通過總結(jié)，我們可以從中探索問題的根源并找到改進(jìn)的方法。寫總結(jié)時，我們可以參考一些范文和經(jīng)典案例，借鑒其中的表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)框架。掌握優(yōu)秀總結(jié)范文的寫作技巧和經(jīng)驗，可以提高我們自己的寫作水平。
掛職博士后工作總結(jié)篇一
掛職期間，本人能處處嚴(yán)格要求自我，遵守該校各項規(guī)章制度，始終堅持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作潛力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學(xué)習(xí)，能很快的融入新群眾，在盡快熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，深入課堂教學(xué)第一線，用心參加教學(xué)科研活動和學(xué)生管理。堅持每周聽課20節(jié)以上，堅持每周日參加年級班主任例會，堅持每周四參加物理教研組教研，掛職期間總計上公開課9節(jié)，自習(xí)12節(jié)，參與了期中監(jiān)考和閱卷，參加了高一年級家長會，觀看了高一年級韻律操比賽，聆聽了勵志專題講座，參加了高三年級“距離高考200天遠(yuǎn)足”活動，全程參與臨汾一中新課程、新教材、新模式“三新”高效課堂大賽。
掛職博士后工作總結(jié)篇二
1、招收單位。
廈門宏發(fā)電聲股份有限公司博士后科研工作站。
2、招聘職位、專業(yè)。
繼電器、低壓電器、真空器件、半導(dǎo)體器件等專業(yè)。
3、研究課題。
廈門宏發(fā)電聲股份有限公司博士后科研工作站近期擬開展以下課題：
（1）注塑模具數(shù)值仿真。
除以上課題外，歡迎其他對繼電器、低壓電器、真空器件、半導(dǎo)體器件等方面領(lǐng)域研究有興趣的博士與我們交流探討，尋找既有利于企業(yè)基礎(chǔ)研究、又符合個人發(fā)展方向的課題。
4、招收要求。
（1）已獲得博士學(xué)位且畢業(yè)未滿2年或已通過博士答辯的即將畢業(yè)的博士生。
掛職博士后工作總結(jié)篇三
按照市組織部、人社局的安排，我分派到某某區(qū)某某街道某某社區(qū)進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉。從某月底報到至今，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同志們的大力支持下，我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和先進(jìn)的社區(qū)管理理念，不斷充實自己，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。較好地完成了本職工作，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志和上級部門的認(rèn)可。
21世紀(jì)是人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的社會，終身學(xué)習(xí)已成為世界性的發(fā)展潮流。世界在飛速變化，知識在快速更新，新問題、新情況層出不窮，不學(xué)習(xí)，一個人就無法認(rèn)識和改造自然，無法認(rèn)識和適應(yīng)社會。學(xué)歷有終點、學(xué)習(xí)無止境。為了迎接新形勢、新任務(wù)的挑戰(zhàn)，不斷提高自身的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力，增強知識能力和綜合素質(zhì)，我在平時工作中十分注意加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在政治學(xué)習(xí)方面和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面都注重加強學(xué)習(xí)，取人所長，補己之短。樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。從工作中學(xué)習(xí)新技能、新方法，增長專業(yè)知識，使工作學(xué)習(xí)有機結(jié)合，相得益彰，相互促進(jìn)。以使自己更快的適應(yīng)新時期新任務(wù)的要求，準(zhǔn)確把握時代發(fā)展的脈搏，提高解決新情況新問題的能力，創(chuàng)新工作內(nèi)容，提高服務(wù)意識，更好地為基層、為群眾服務(wù)。
到某某掛職鍛煉以來，我一直堅持愛崗敬業(yè)，恪盡職守，始終在社區(qū)日常工作第一線，對書記、主任交辦的各項任務(wù)都能夠認(rèn)真及時完成。在實踐中，以工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，堅持創(chuàng)新服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。每次接手工作，先要認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意思，認(rèn)真查閱相關(guān)資料，力求使工作做到萬無一失。
早在50年代，某某就開始創(chuàng)辦布襯廠，80年代，陸續(xù)辦起麻袋廠、石粉廠等，發(fā)展到今天已建成以電器、電子信息為主導(dǎo)行業(yè)的工廠50多家，每年銷售20個多億元，利稅3個億，為社區(qū)級收入貢獻(xiàn)財力達(dá)到9000萬元。隨著企業(yè)的規(guī)模擴大，原有的廠房束縛住了企業(yè)發(fā)展，很多企業(yè)在原址進(jìn)行了擴建，有的到別的地方新建了廠房，繳納的土地承包費沒有及時按新占用土地進(jìn)行計算，這樣就少繳了承包費。為此，社區(qū)委決定對社區(qū)里企業(yè)占用土地進(jìn)行重新測定，我跟社區(qū)成員一起到每戶企業(yè)進(jìn)行土地丈量。企業(yè)廠房很多不夠標(biāo)準(zhǔn)，形狀各異，還有些是自己家建的廠房分租出去了，所以丈量工作很繁瑣，有的反復(fù)進(jìn)行了幾次測量，才最終完成草圖。丈量工作完成后，我對照草圖繪制了電子版的企業(yè)丈量面積圖，新圖規(guī)范清晰，比以往手工草圖看起來更加正式，更易讓人信服。業(yè)主復(fù)核后都很高興，爽快的簽字確認(rèn)，紛紛表示非常感謝丈量工作成員，看到清清楚楚的電子圖，心里自然明明白白。測量完成后，將增收承包費1500多萬，進(jìn)一步壯大社區(qū)級財力，社區(qū)主任表示，取之于民，用之于民，今后每年增加的收入都將用于進(jìn)一步改善社區(qū)容社區(qū)貌，完善醫(yī)療服務(wù)，增加百姓收入，以及提高社區(qū)民養(yǎng)老醫(yī)療待遇等一系列惠民利民的事業(yè)上，這真是一件企業(yè)信服、百姓滿意的實事好事。
在工作中我時刻注意擺正位置，端正態(tài)度，加強與兩委班子成員和同志之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。工作到位不越位，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極諫言獻(xiàn)策，在工作上不講條件、不計個人得失，做到服從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局。回顧過去，我感受最大的是：一分耕耘一分收獲，一分辛勞一分進(jìn)步。這段時間，我負(fù)責(zé)的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定，某某街道網(wǎng)站上登發(fā)的《某某社區(qū)成功舉辦2019年某某市某某賽》的文章得到了街道黨委委員某某的表揚。在看到取得成績和進(jìn)步的同時，我也深感自己知識水平、工作能力有限，距新形勢下社區(qū)管理工作要求存在著一定的差距。市場知識、新農(nóng)社區(qū)建設(shè)理論水平有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我一定虛心學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，干好本職工作，為某某經(jīng)濟發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掛職博士后工作總結(jié)篇四
2020年博后智庫各個專業(yè)委員會積極撰寫研究報告，為桐鄉(xiāng)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，重點研究方向為：
1、產(chǎn)城融合。產(chǎn)城融合的核心在于產(chǎn)業(yè)，城市建設(shè)須做好前瞻性的規(guī)劃和定位，避免盲目地城市化導(dǎo)致城市空心化，真正落實產(chǎn)業(yè)定位，實現(xiàn)城市與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的相互促進(jìn)作用。而城市更新的土地資源、空間資源用于發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)(或未來前沿產(chǎn)業(yè))具有非常重要的城市發(fā)展意義，如此落實產(chǎn)城融合，城市才具有發(fā)展的可持續(xù)性。結(jié)合國家大力支持的特色小鎮(zhèn)建設(shè)，并與有前瞻性的房地產(chǎn)開發(fā)商合作，爭取在桐鄉(xiāng)取得一個產(chǎn)城融合實踐試點。
2.綠色金融。面對日益嚴(yán)峻的資源和環(huán)境約束，發(fā)展綠色金融是推動城市經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。我國金融總量雖然位居世界前列，但綠色金融占比過低，難以有力發(fā)揮調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、撬動經(jīng)濟綠色增長的金融支點作用。當(dāng)前，亟須疏導(dǎo)傳統(tǒng)金融轉(zhuǎn)向綠色投向，提高綠色金融供給，強化桐鄉(xiāng)企業(yè)和消費者的綠色偏好，使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向綠色項目轉(zhuǎn)型。
3.遙感和人工智能。隨著空間科學(xué)的發(fā)展，遙感技術(shù)得到越來越廣泛的應(yīng)用，如城市建設(shè)行政管理、高清晰度的衛(wèi)片等，其實際應(yīng)用具有非常重要的意義。遙感和人工智能是中國制造2025計劃一個重要的實施手段，能夠使整個桐鄉(xiāng)的經(jīng)濟水平和高科技水平提高。
4.文化旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃研究。文化強國是習(xí)近平總書記在十九大提出的一個重要的愿景，旅游行業(yè)是一個能夠使老百姓迅速致富，而且也是一個低碳的生態(tài)產(chǎn)業(yè)。這兩塊的結(jié)合能夠打造一些文旅小鎮(zhèn)，包括相應(yīng)的配套規(guī)劃、金融服務(wù)和體育賽事的融合等等，都非常有發(fā)展前景和高附加值。
掛職博士后工作總結(jié)篇五
四、教學(xué)工作情況：在站期間所承擔(dān)哪些教學(xué)工作（包括講課、指導(dǎo)研究生、本科生等工作）。
五、在站期間從事了哪些社會活動，有何兼職工作。
六、就你做博士后工作的體會，談?wù)勀銓ψ霾┦亢蟮捏w會及博士后工作的建議。
博管辦。
2---文共計20余篇，申請各級行政部門資助基金總計達(dá)500萬。
二、創(chuàng)建正太大學(xué)技術(shù)學(xué)院加強人才體系化培養(yǎng)力量。
好的借鑒作用。
四、以“三名”企業(yè)創(chuàng)新項目為引領(lǐng)推進(jìn)博士后技術(shù)創(chuàng)新。
6---利益，因此，在做好環(huán)保的同時也要做好成本估算和分析。這就需要針對環(huán)保政策進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃，并計算出成本，做出經(jīng)濟分析。在研項目“光伏產(chǎn)業(yè)環(huán)?；芯俊痹谶@方面為企業(yè)提供一個完善的指導(dǎo)方案，為企業(yè)進(jìn)行部署規(guī)劃提供切合實際的指導(dǎo)意見。對國外的先進(jìn)生產(chǎn)工藝和裝備進(jìn)行分析研究，與國內(nèi)現(xiàn)有水平進(jìn)行對比分析，給出分析結(jié)論，找出國內(nèi)企業(yè)目前的不足之處和特色之處，引進(jìn)先進(jìn)的裝備，為企業(yè)帶來長久性效益，這項成果若進(jìn)一步推廣，還可望帶來更高的社會效益。
xxx集團(tuán)有限公司范文寫作。
遼寧大學(xué)。
學(xué)后日時日。
院：聯(lián)系。
期：間：期：-2說明：
8---考，講的是關(guān)于博士后、企業(yè)、工作、正太、工作站、集團(tuán)、進(jìn)行、環(huán)保等方面的內(nèi)容，希望對大家有用。
掛職博士后工作總結(jié)篇六
按照原計劃，我在xx的掛職期一年，從2021年7月初到2022年6月底，后因工作需要，掛職期延期了半年，到今年年底。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹xxx書記講話，我也想對掛職工作一年做個總結(jié)，特匯報如下。
來x工作前，不曾想過這一生還有到新x工作的機會，新x在我的心里“是那遙遠(yuǎn)的地方”，2002年，刀郎的一首“2002年的第一場雪”紅遍大江南北，八樓的二路汽車到底是個什么樣子？2012年，我在xx團(tuán)區(qū)委工作期間，xx地區(qū)皮山縣團(tuán)縣委書記xx到xx團(tuán)區(qū)委掛職團(tuán)區(qū)委副書記，讓我有一段和我的維吾爾族兄弟共事的機緣。2022年，我到xx地區(qū)行署掛職行署副秘書長，讓我真正的有機會在祖國西南邊陲南x明珠xx工作一年。冥冥之中的緣讓我和這萬里之外的土地有了深深的聯(lián)系，讓我此時此刻雖然身在萬里之外的xx，還是惦念著那片美麗富饒的綠洲，惦念著我的維吾爾族“阿達(dá)西”，惦念著我們援x指揮部所在xx賓館里的葡萄長廊。365個日日夜夜，是一生的記憶。
來x工作后，行署的辦公室、新玉歌舞團(tuán)二樓xx大數(shù)據(jù)中心、xx地委一樓禮堂、二樓會議室、xx援x指揮部，處處留下我的身影。因工作開展需要，我還經(jīng)常隨團(tuán)或帶隊赴xx、xx等地，南x、北x也留有我的腳印。中歐班列、x電入皖、數(shù)字絲路、產(chǎn)業(yè)基金、絲路講堂、數(shù)據(jù)資源等各項工作，架起了皖x兩省攜手并進(jìn)的橋梁。一萬里路云和月，是一世的思念。
如果真要總結(jié)這一年來在xx工作的心得體會，有一個詞在我心頭縈繞，那就是“自豪”，如果可以用幾個詞點出一些具體的現(xiàn)象，我覺得應(yīng)該是“艱苦、關(guān)鍵、富饒、文明”，但又難免掛一漏萬，難窺全貌，所以僅為一人感受，一家之言。
每一個有機會來到xx工作的同志，我覺得第一印象就是“自豪”。當(dāng)你飛越崇山峻嶺、千山萬水、飛越塔克拉瑪干沙漠來到古絲綢之路南道重鎮(zhèn)xx，你為中華民族的生生不息而自豪，你為祖國的幅員遼闊而自豪，你為巍巍昆侖的雄邁而自豪，你為玉龍喀什河的涓涓細(xì)流而自豪，你為自己能生在盛世而自豪，更為自己能到此工作，為國家民族貢獻(xiàn)力量而自豪。受組織委派，我能有機會到“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”的xx工作，第一感受就是“自豪”，并且這種自豪感激發(fā)了我的內(nèi)生動力，讓我愿意傾盡全力為xx貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
“xx工作真辛苦，一天得吃三兩土，白天不夠晚上補”當(dāng)?shù)毓ぷ魍镜捻樋诹锝o我對xx工作的第一印象就是艱苦。遮天蔽日的沙塵暴，可以讓白天變成黑夜，飛沙走石，狂風(fēng)大作，pm2.5、pm10紛紛爆表，出去溜達(dá)一圈，即使帶著口罩，照樣感覺嗓子干澀，呼吸困難。這種艱苦還不僅僅是吃土那么簡單，這種艱苦還表現(xiàn)為，你空有一些東部地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗，在這卻難以實現(xiàn)，因為思想不夠解放，或因為財力有限，天時地利人和，樣樣不占優(yōu)勢。
然而xx又尤為“關(guān)鍵”。作為中印、中巴交界地區(qū)，作為受伊斯蘭文明浸染千年的地區(qū)，作為美帝西方反華勢力用放大鏡關(guān)注的區(qū)域，xx地區(qū)的一點一滴、一舉一動都頗受關(guān)注，關(guān)于xx的各項工作極其敏感又尤為關(guān)鍵。
xx似乎和“富饒”這個詞不太沾邊，但xx確實很富饒，不僅有良田、牧場，瓜果飄香，還有大量的礦產(chǎn)資源。巍巍昆侖，蘊藏著大量的資源和寶藏，xx美玉冠絕華夏，鉛鋅、鋰、煤炭、石膏等已探明儲量都非常豐富，可以說xx乃至新x是我國資源儲量最為豐富地區(qū)，是我國的戰(zhàn)略資源儲備?，F(xiàn)在由于開采條件達(dá)不到或者僅是因為是戰(zhàn)略儲備暫不與開采，相信終有一天，xx會顯示它富饒的一面。
有人說xx是幾種文明交會地區(qū)，古老的中華文明、印度文明、伊斯蘭文明在此交匯，歷史上就是沖突不斷，你爭我奪。按照麥金德的世界島理論和布熱津斯基的地緣政治理論，新x是亞歐大陸的中心地帶，是世界島的中心，戰(zhàn)略位置尤為重要，向東可以控制東亞，向南可以威懾南亞次大陸，向西可以影響中亞和歐洲，向北和俄羅斯勢力范圍接壤，是戰(zhàn)略要沖、四戰(zhàn)之地。文明的交匯也孕育了xx特殊的文化和風(fēng)俗，孕育了多民族融合的維吾爾人?？倳浱岢鲆沃腥A民族共同體意識，就是清晰的認(rèn)識到用中華民族共同體意識來文化潤x，將每一個民族每一個人都牢牢團(tuán)結(jié)在中華民族復(fù)興的旗幟下，為我們共同的理想愿景而努力。
掛職博士后工作總結(jié)篇七
根據(jù)學(xué)校的安排，我于20__年12月14日開始在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)掛職鍛煉，先后在檔案館、外國語學(xué)院、教務(wù)處等部門掛職，主要學(xué)習(xí)華農(nóng)檔案管理的先進(jìn)管理經(jīng)驗和做法及本科教學(xué)評估檔案的構(gòu)成、分類、保管及具體操作。三個星期以來，我虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)華農(nóng)大的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作，較好地完成了掛職任務(wù)，現(xiàn)將掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案館成立于1987年2月，由當(dāng)時的校文書檔案室、科技檔案室和財會檔案室合并而成綜合檔案室。20__年2月以93分的成績通過農(nóng)業(yè)部的達(dá)標(biāo)驗收，經(jīng)國家檔案局批準(zhǔn)成為“國家二級檔案管理單位”。20__年經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)更名為檔案館。檔案館隸屬于校長辦公室，副處級建制，在編人員3人，其中具有高級職稱的2人，助理館員1人。
檔案館對全校檔案實行集中統(tǒng)一管理制度，以處、院、系為單位對所管理的檔案資料進(jìn)行收集、征集、整理、分類、保管、統(tǒng)計和提供利用，開展檔案咨詢與檔案編研工作，對全校兼職檔案員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米，其中庫房面積約占600平方米，密集架72節(jié)，五節(jié)柜230組，憑證柜54組，配有計算機5臺，掃描儀1臺，空調(diào)機4臺，去濕機2臺。檔案館從1997年開始采用計算機管理檔案，現(xiàn)在使用南京大學(xué)開發(fā)的“南大之星”對所有的檔案目錄實行計算機管理，對20__年以來的學(xué)校文件可以全文檢索。
能夠到華農(nóng)掛職鍛煉，對我個人來講，是一次難得的學(xué)習(xí)機會，也是一次礪練的過程，我自己非常珍惜，積極主動參與工作，廣泛了解，全面學(xué)習(xí)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。
到華農(nóng)掛職鍛煉，是一次難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機會。這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。做好檔案工作，只有真誠和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。
為使我盡快熟悉工作、進(jìn)入角色，到華農(nóng)檔案館報到的第一天，檔案館領(lǐng)導(dǎo)和同事給予熱情的接待和指導(dǎo)，夏館長特地安排了業(yè)務(wù)熟悉、責(zé)任心強的同志作為我指導(dǎo)，還親自為我講解華農(nóng)檔案法律法規(guī)和所使用的南大之星檔案管理系統(tǒng)的使用方法，詳細(xì)介紹了華農(nóng)檔案建設(shè)工作的經(jīng)驗和做法，重點講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規(guī)范化管理工作開展的情況，并結(jié)合我校檔案室的實際，對部門立卷、綜合檔案管理和實物檔案管理等業(yè)務(wù)問題進(jìn)行了探討。
參觀了檔案庫房，我希望通過此次掛職學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)其先進(jìn)的管理理念，借鑒其庫房建設(shè)的有益經(jīng)驗，為我校檔案館的建設(shè)及檔案的保管利用打好基礎(chǔ);到外國語學(xué)院報到當(dāng)天，外國語學(xué)院劉書記、曾院長為我講解了外國語學(xué)院專業(yè)評估檔案的建檔過程，教學(xué)秘書王老師為我介紹了專業(yè)水平評估檔案收集、分類、歸檔的詳細(xì)程序，為我校以后專業(yè)水平評估提供了好的建議;在教務(wù)處鍛煉期間，教務(wù)處徐處長親自為我們講解了華農(nóng)06年本科教學(xué)評估的情況，并詳細(xì)介紹了在評估過程中會碰到各種問題以及解決辦法等等。
在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度，并做好摘記和復(fù)制，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，虛心向相關(guān)同志請教。通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了新知識、豐富了新經(jīng)驗、提高了新能力，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。
(二)嚴(yán)格要求、塑造形象。
對于工作環(huán)境的變化，我積極進(jìn)行調(diào)整，自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職期間，我嚴(yán)格遵守所在單位的各項規(guī)章制度，按照作息時間，不遲到，不早退，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時和有關(guān)科室溝通交流。三周的掛職鍛煉，時間雖然很短，接觸的工作面和深度有限，但華農(nóng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事方方面面的關(guān)心，讓我親身感受到了華農(nóng)大家庭的溫暖。
三、存在不足。
(一)學(xué)習(xí)得多，實踐得少。
雖說，原來在學(xué)校也積累了一些檔案管理方面的業(yè)務(wù)知識，但都不精通。因此在華農(nóng)掛職鍛煉工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在工作實踐中學(xué)習(xí)，豐富了對檔案工作的認(rèn)識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
(二)思考得多，總結(jié)得少。
記得去華農(nóng)報到的那天，朱院長告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實際，這樣可以使自己的進(jìn)步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結(jié)。
(三)執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。
掛職鍛煉期間，我對交給的各項工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真及時完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。
四、建議。
(一)加強對檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高檔案管理的認(rèn)識。
充分認(rèn)識檔案工作對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要作用，切實增強做好檔案工作的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步明確檔案工作是各級領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)檔案工作，努力采用現(xiàn)代化科技手段，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力建設(shè)制度完備、管理體制科學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施健全、信息化技術(shù)普及、服務(wù)功能齊全的現(xiàn)代化檔案管理體系。
1、強化學(xué)校檔案管理工作，將檔案工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，對全校檔案工作實施管理、指導(dǎo)和監(jiān)督。
2、明確一位校級領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)檔案工作，切實解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入，積極為學(xué)校檔案工作的開展創(chuàng)設(shè)寬松的政策環(huán)境，使檔案工作與學(xué)校的其它工作同步發(fā)展。
(二)加強檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保檔案管理正常。
1、根據(jù)《高等學(xué)校檔案管理辦法》第二章第六條我校應(yīng)當(dāng)設(shè)立檔案館，檔案館應(yīng)朝著檔案、資料和校史展覽室(館)三位一體管理模式發(fā)展。
2、合理調(diào)配檔案用房的面積和位置，配備密集架、去濕機、空調(diào)，配置防火、防漬、防有害生物等必要設(shè)施。
(三)優(yōu)化學(xué)校檔案管理人員隊伍，確保檔案管理有序化。
1、學(xué)校要配備基本素質(zhì)好、責(zé)任心強且相對穩(wěn)定的人員從事檔案管理工作。
2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，保證檔案管理工作人員的相對穩(wěn)定。
(四)重視檔案管理信息化建設(shè)，逐步實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。
1、要把檔案信息化建設(shè)納入學(xué)校辦公自動化管理范疇，購置與檔案管理現(xiàn)代化相適應(yīng)的軟件，把檔案管理軟件納入校園網(wǎng)的管理之中，逐步實現(xiàn)檔案管理、利用網(wǎng)絡(luò)化。
2、紙質(zhì)檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。
(五)收用并重，充分發(fā)揮檔案的咨政育人作用。
檔案工作不能僅僅局限于把檔案收藏、管理好，而不注重研究和利用。要切實樹立起“收”“用”并重，“為用而管”的工作理念，讓沉睡在架上的檔案活起來，將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學(xué)子愛國榮校的基石、推介學(xué)校融資助學(xué)的媒介;把檔案庫房建設(shè)成資料保管基地、愛國主義教育基地、信息服務(wù)基地，充分發(fā)揮檔案“咨政育人”的功能，為學(xué)校中心工作服務(wù)、為師生服務(wù)，為社會服務(wù)。
(六)迎接本科評估，備好各類材料。
本科教學(xué)工作評估需要的材料分為撰寫性材料(自評報告、特色報告等)、提供性材料(包括學(xué)校機構(gòu)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案--含教學(xué)計劃，教學(xué)管理制度匯編，在校學(xué)生名冊，教師名冊，干部名冊，校歷及本學(xué)期課程表，教材目錄，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計、論文目錄，課程試卷目錄等)和支撐材料(包括所有支撐自評報告和自評依據(jù)的原始文件材料、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計、報表、帳目等)共三種。內(nèi)容涉及教育部27號令檔案歸檔范圍的11大類。除自評報告等撰寫性材料需組織專門人員撰寫外，大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位，嚴(yán)格按照檔案立卷的歸檔制度平時立卷歸檔。
總之，掛職鍛煉時間很短，但收獲很大，不僅增強了大局意識、服務(wù)意識，而且在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)的做一名合格的檔案管理工作者。
掛職博士后工作總結(jié)篇八
根據(jù)組織安排，我于20xx年3月選派到財政部駐湖南財政監(jiān)察專員辦事處掛職鍛煉，一年多來，自我始終珍惜機遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)取工作，深入思考。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，得到了較為全面的學(xué)習(xí)和鍛煉，在政策理論水平，業(yè)務(wù)本事、組織協(xié)調(diào)本事、宏觀思維方式等方面都得到極大提升，現(xiàn)將一年多來的掛職情景總結(jié)如下：
一、工作和學(xué)習(xí)情景。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高綜合素質(zhì)。
以“到位不越位，掛職不失職，幫忙不添亂，實干不作秀”為掛職原則，以務(wù)實精干的工作作風(fēng)樹立掛職干部形象，一年多來主要做好了以下工作：
(一)僅有加強學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)。
(一)豐富了閱歷增長了才干。
掛職博士后工作總結(jié)篇九
清理工作按照屬地管理為主的原則，對法律、法規(guī)、規(guī)章賦予縣級以上行政管理機關(guān)均可行使的行政許可職責(zé)，以及與人民群眾日常生活、生產(chǎn)直接相關(guān)的行政許可活動，適當(dāng)下移了實施重心，交由區(qū)市一級部門行使，減少了行政審批層次，最大限度地方便了基層企業(yè)與群眾。此外，我還參與并完成了青島市委組織、市政府法制辦承辦的《我市行政審批制度改革對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響》這一重要課題研究報告的起草工作。
總之，經(jīng)過一年來的掛職鍛煉，我了解了基層，開闊了視野，增長了才干，磨練了意志。在與六汪鎮(zhèn)干部群眾朝夕相處中，增進(jìn)了理解，建立了友誼，并從他們身上學(xué)到了許多開展基層工作的有效方法。下步工作中，我將認(rèn)真總結(jié)，學(xué)以致用，在組織安排的崗位上，努力工作，勇于創(chuàng)新，為把青島建設(shè)成富強禮貌和諧的現(xiàn)代化國際城市、促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展建功立業(yè)，貢獻(xiàn)力量。
掛職博士后工作總結(jié)篇十
20xx年的5月，我有幸成為校長掛職鍛煉中的一員，在市教育局的統(tǒng)一部署下，開始了在遷安市第二初級中學(xué)掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活。首先，我要感謝遷安市教育局為我搭建了學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺!這次掛職學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)掛職校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法，學(xué)習(xí)如何提高教學(xué)質(zhì)量和提高教師專業(yè)能力的有效途徑，學(xué)習(xí)如何構(gòu)建和諧校園文化，加強學(xué)生的管理等等。而我更想借這次學(xué)習(xí)機會學(xué)習(xí)一些新東西，以新思想、新理念來充實自己，以便在學(xué)習(xí)期滿后更好地指導(dǎo)教育教學(xué)，把扣莊中學(xué)的工作提升新檔次、新水平。所以我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的前提下，自我加壓。在二鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)期間，得到了指導(dǎo)校長寧春友校長的熱情接待和真誠地指導(dǎo)，學(xué)校全方位向我們開放，讓我們有機會真正觸及到學(xué)校管理的各個層面，我能夠在“做”中學(xué)、在看中思，邊看邊做，邊學(xué)邊思，零距離接觸了名校深厚的學(xué)校文化積淀、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨特的智慧和高超的管理藝術(shù)。在寧校長的指導(dǎo)下，把自己所學(xué)理論知識和學(xué)校管理實際有機結(jié)合，與寧校長的深度交談中使更深地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的內(nèi)涵，使自己感觸很深，收獲頗豐。通過掛職鍛煉，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了能力。下面對我在掛職期間的學(xué)習(xí)情況和感悟做以下總結(jié)：
學(xué)習(xí)初期，我就對自己制訂了學(xué)習(xí)計劃與工作日程表，積極參與學(xué)校教育教學(xué)管理。在參與掛職學(xué)校實踐活動中，結(jié)合自己掌握的教育教學(xué)管理理念對二鎮(zhèn)中的管理活動進(jìn)行分析，認(rèn)真考察學(xué)校新課程的實施情況，聽取校長的經(jīng)驗介紹，探討新課程資源開發(fā)、校本教研、教學(xué)管理與評價的途徑、方法，邊學(xué)習(xí)邊反思，將掛職校作為自己行動與研究的的平臺，將自己融入其中，在現(xiàn)實的具體教育管理實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，在研究過程中不斷預(yù)設(shè)和生成新的設(shè)想，以此提高自己的實踐智慧。
(一)全方位參與管理：從進(jìn)入二鎮(zhèn)中的第一天起，我迅速進(jìn)入了角色，參與學(xué)校的教育教學(xué)、教育科研、教育管理活動，與領(lǐng)導(dǎo)、老師融為一體。期間我重點吸收了兩位校長(寧春友校長、尹艷勤副校長)五位主任的辦學(xué)思想、科研意識、學(xué)習(xí)精神和管理方法，特別是參與每周一的巡查活動，開闊了眼界，在總結(jié)中提升自己。
(二)參加各種會議：在處理好本校工作的同時積極參加掛職學(xué)校的會議，在5月13日的大型文藝匯演前期，我參與了策劃全過程，從中感受校長應(yīng)如何協(xié)調(diào)工作、策劃學(xué)校各項活動的周密組織和管理，如何了解教職員工動態(tài)、激發(fā)教職工積極性，如何對前段工作做綱領(lǐng)性總結(jié)，對今后工作做發(fā)展性展望。
(三)深入課堂調(diào)研：課堂才是了解教學(xué)的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，對二鎮(zhèn)中的教育教學(xué)情況有了深度的了解。
(四)虛心請教：我的辦公室設(shè)在副校長室，與校長室相鄰，校長和副校長的校內(nèi)外活動經(jīng)常讓我同行，我有機會了解校長的處事方式和方法，并就自己的困惑及時向他們請教。學(xué)到了書本上難以學(xué)到的知識。
(五)與中層干部交流：多數(shù)時間我深入到教導(dǎo)處，了解教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、教研組、年級組等部門的運作情況和獎勵辦法，及時分析自己學(xué)校的實際情況，確定經(jīng)驗的取舍。
(六)在認(rèn)真研讀教育專著和期刊的基礎(chǔ)上，記學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得，寫學(xué)習(xí)日記，把每天的學(xué)習(xí)情況加以記錄。收集、翻閱了很多檔案材料，學(xué)習(xí)他們的規(guī)章制度，并加以整理，為今后的工作提供參考。
短短的兩周掛職學(xué)習(xí)時間，我卻受益匪淺，學(xué)到了真東西，感受了新思想。在此，我想把自己的一些粗淺看法講出來與同仁們共同研究探討，尋找可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校管理理念，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。下面我談?wù)剴炻殞W(xué)習(xí)后的幾點思考：
1、校長必須要有自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想。
辦學(xué)理念是學(xué)?？偟膬r值觀，是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校發(fā)展的精神之源。校長對學(xué)校的辦學(xué)理念要能正確定位，切合社會和學(xué)校實際，讓教師、學(xué)生、家長認(rèn)可。校長要善于闡述、發(fā)表、宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，讓全體教職工理解，讓每一位學(xué)生和家長知曉。并滲透、指導(dǎo)、落實于學(xué)校各項工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X行為和努力目標(biāo)。我們與二鎮(zhèn)中雖然存在著城鄉(xiāng)差異，“為每個孩子創(chuàng)造美好的未來”卻成為不爭的事實，那么如何發(fā)揮我們自身的潛能，結(jié)合自己的實際，創(chuàng)辦自己的特色是一個應(yīng)該深度思索的問題。我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的逐年提高就是一個見證。
2、校長要重視校園文化建設(shè)，營造精神、文化樂園。
學(xué)?，F(xiàn)代化，硬件建設(shè)和配備現(xiàn)代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個方面是學(xué)校文化建設(shè)。而學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校，立足于學(xué)校，來自于學(xué)校，營造一種氛圍，切合實際，能調(diào)節(jié)師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意而且快樂地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活。如興華小學(xué)的設(shè)計，很具藝術(shù)性，那別具一格、精致幽雅的讀書會，具有很濃的文化氣息。
3、校長要樹立高尚的人格，憑借人格魅力來提升管理的有效性。
每個校長都有自己的管理策略，雖不盡相同，但有一點是相通的,那就是承認(rèn)校長的人格在學(xué)校管理中的巨大作用，不斷修身養(yǎng)德，加強情感管理。在這方面，我們的很多校長都很成功，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，要教師做到的，自己首先做到;要教師不做的，自己首先不做。
4、校長要立足校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。新課改，對每個教師來說將是一個全新的體驗，無論是校長，還是老師，無論是有經(jīng)驗的，還是沒有經(jīng)驗的，無論是優(yōu)秀的，還是普通的人人都在同一起跑線上。我們只有學(xué)習(xí)與體驗、反思與交流，掌握新課程理念，提高教學(xué)各種能力，才能不斷的適應(yīng)新課程的需要，適應(yīng)對未來發(fā)展的需求，所以，校本研修工作就成為課程實施的關(guān)鍵。與城市相比，我們的環(huán)境、條件、師資都有很大的差距，那么如何根據(jù)我們的自身實際，挖掘教師內(nèi)在潛力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展?我想，為教師提供研修時間和空間很重要。學(xué)校組織校本研修可采用開放式的研修策略：包括內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、目標(biāo)、個人提高和研修成果。有序?qū)W習(xí)、自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、走出校門提升品位將是很好的途徑。只有不斷的實踐，不斷的'探索具有學(xué)校特色的培訓(xùn)途徑，才能使教師汲取專業(yè)化成長源源不斷的能量，找到適合自己發(fā)展的平臺，也為學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展注入生命之源。
學(xué)校應(yīng)該是師生共同發(fā)展的平臺，是師生共同交往的場所和共同活動的樂園。對于作為學(xué)校中堅力量的教師，發(fā)揮他們的工作熱情很重要。所以，要給教師一個和諧的工作環(huán)境，給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感，讓教師們心情舒暢地教書育人，讓新進(jìn)的教師能夠盡快的融入;要努力尋找人文性和理性的結(jié)合點，“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)出，愛在細(xì)微處”，保證制度的規(guī)范性和嚴(yán)肅性，完善質(zhì)量監(jiān)控和獎勵制度;要在民主的管理文化中促使教師主動追求活力感、成就感，讓每一位教師都展現(xiàn)出真誠、樂觀、自信;要鼓勵教師學(xué)習(xí)和研究，走“學(xué)習(xí)實踐反思研究提高”之路，促進(jìn)專業(yè)成長。建議每一位教師都寫教育日記，開展“教師敘事研究”，讓教師以敘事的形式記述所經(jīng)歷的各種教育教學(xué)事件，通過思考和分析揭示其教育意義、內(nèi)容，促進(jìn)教育觀念的更新和教育行為的轉(zhuǎn)變，讓優(yōu)秀青年教師脫穎而出，培養(yǎng)出一批品牌教師，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長提供保障。
1、掛職交流的時間可以適當(dāng)加長。
2、掛職交流期間兩校選取部分教師同時交換體驗崗位。
3、建議建立全市校長微信交流平臺，便于校際交流辦學(xué)經(jīng)驗。
總之，這次掛職鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是我回顧反思與整理的契機，盡管差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們在教育教學(xué)管理及教學(xué)實踐中的先進(jìn)經(jīng)驗和方法，將為我今后的工作起到揚帆引路的作用。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段掛職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我將永久的珍藏。我將不負(fù)眾望，努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得，加強學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實踐等方面一定會有更大的提高!
掛職博士后工作總結(jié)篇十一
**年11月，市局黨組為了更好地鍛煉系統(tǒng)內(nèi)的年輕干部，采取上掛下派的方式，在系統(tǒng)內(nèi)選調(diào)了20名優(yōu)秀年輕干部進(jìn)行“雙向”掛職鍛煉，我有幸成為其中的一員，被下派到**分局任局長助理。
經(jīng)過近兩個月的工作，經(jīng)過親身體會，我不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野、磨練了意志，并且在思想意識方面也發(fā)生了很大變化，進(jìn)而深刻地體會到了局領(lǐng)導(dǎo)實施掛職鍛煉的重要意義；分局的工作不僅僅使我結(jié)交了很多朋友，同時也使我有機會成為他們當(dāng)中的一員，親身感受到了同農(nóng)民、同街道、同區(qū)政府、同市局、同省廳打交道的艱辛和歡樂?，F(xiàn)將掛職工作的情景和體會匯報如下：
1。順利完成重點項目的組卷報批工作。
根據(jù)**分局黨組的工作分工，我主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)耕?？频墓ぷ?。我到**分局后不久就投入到緊張的組卷報批工作中去。11月29日，分局接到省國土廳通知，11月30日晚5點將停止受理**年度的報卷，全省封網(wǎng)?？墒?*區(qū)占地2平方公里的重點項目，由于規(guī)劃方案剛剛確定，買圖定線、確定權(quán)屬、村民代表大會等工作尚未進(jìn)行。我就將此情景及時向劉春局長進(jìn)行匯報，局長當(dāng)即主持召開協(xié)調(diào)會，要求各部門進(jìn)取配合、通力協(xié)作，確保重點項目組卷工作的順利完成。同時，我憑著市局的工作經(jīng)驗，對此次報卷材料進(jìn)行了技術(shù)上的處理，全局上下加班加點，最終在省廳封網(wǎng)前完成用地卷宗上報。
2。協(xié)助解決批而未供土地項目、提高供地率。
由于哈爾濱至大連鐵路客運專線綠化帶及大伙房輸水管線（二期）工程的控制線調(diào)整等因素，造成了**區(qū)68.2215公頃土地?zé)o法供地，既浪費了用地指標(biāo)又造成供地率低下。經(jīng)過對實際情景的調(diào)查，結(jié)合省廳出臺的相關(guān)文件，我進(jìn)取與主管局長就此項問題進(jìn)行溝通，對未供土地進(jìn)行區(qū)位調(diào)整，并對調(diào)整的項目開展組卷工作。目前組卷工作已經(jīng)完成。待省廳批準(zhǔn)后，不僅僅解決了**區(qū)土地項目批而未供的問題，同時能夠?qū)⒅脫Q指標(biāo)用于其他重點項目。
1。感受到分局工作的復(fù)雜與艱苦。
經(jīng)過近2個月的工作，我深深地感受到了分局干部的不易，使我推翻了自我從前對基層工作片面、陳舊、落后的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)分局工作要比自我原先想象的復(fù)雜的多、艱苦的多，和自我以前的工作經(jīng)歷有著很大的差別。過去我們只是聽分局干部說，此刻到了分局之后，也親身感受到了分局工作確實是很艱苦。
以前在市局工作，每一天的主要工作就是進(jìn)行審批與政策研究，到了分局才發(fā)現(xiàn)，每一項工作都十分具體，每一份材料都要親自去整理，并且要和各層面各種類型的人打交道。有一件事對我觸動很大，一天午休過后，一個酒氣熏天的農(nóng)民沖進(jìn)了我辦公室，情緒十分激動不知所云，我經(jīng)過冷靜的思考，對這位農(nóng)民兄弟進(jìn)行了耐心的解釋，最終這位農(nóng)民兄弟較為滿意的離開了。這是我在市局工作中從未遇到的情景。能夠說，在分局工作困難與壓力并存，每件工作的順利完成，都必須付出更大的努力和艱辛。
2。感受到分局和諧共進(jìn)的工作氛圍。
在**分局掛職期間，我感受到了分局上下協(xié)作共進(jìn)的良好氛圍。俗話說“互相拆臺，一齊垮臺；互相補臺，方能好戲連臺”。局內(nèi)各科室之間分工明確，遇事商量，關(guān)系融洽，這是**分局構(gòu)成合力，經(jīng)濟發(fā)展的重要原因所在。在局長的帶領(lǐng)下，**分局各部門之間、同事之間具有協(xié)作意識，每一個人都從多一些理解，多一些協(xié)作的角度出發(fā)來更好的協(xié)作完成工作。經(jīng)過2平方公里的重點項目組卷報批工作，我發(fā)現(xiàn)組卷中涉及的各個科室能夠為了一個重大項目在同一辦公室一齊辦公，任何一個科室都不推脫職責(zé)。**分局這種良好的協(xié)作精神，使我感受到了一種和諧共進(jìn)的工作氛圍。
1。學(xué)習(xí)分局互相協(xié)作、通力合作的工作精神。
分局工作中，各科室橫向的聯(lián)系較多。在2平方公里的重點項目組卷報批過程中，耕?？茽款^，地籍科、規(guī)劃科、測繪大隊等相關(guān)科室經(jīng)過共享局內(nèi)的信息與數(shù)據(jù)、良好的協(xié)作，在短時間內(nèi)順利地完成了組卷工作。我感覺市局各處室也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)分局的互相協(xié)作、通力合作的精神。
2。培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干、招聘高學(xué)歷人才到分局工作。
分局工作中，面臨著同街道、同區(qū)政府、同市局、同省廳的。
溝通，經(jīng)常會感覺到人手不夠，尤其是業(yè)務(wù)骨干的缺乏。由此，提議市局多培養(yǎng)一些業(yè)務(wù)骨干、多招聘一些專業(yè)人員或者高學(xué)歷的人才到分局工作，全面提升分局工作力量。
總之，這次掛職鍛煉是我人生難得的學(xué)習(xí)機會，近2個月的工作收獲很大。今后，我將以對工作、對生活高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往的嚴(yán)格要求自我，立足崗位，腳踏實地，繼續(xù)增強大局意識、服務(wù)意識，努力使自我在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)本事、宏觀思維本事等方面都有必須的提高，圓滿完成掛職任務(wù)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
掛職博士后工作總結(jié)篇十二
直到看到思幼的老園長郭宗麗的一本書里一個新的詞匯--雁行團(tuán)隊，出現(xiàn)在我的視野，才豁然明白團(tuán)隊的打造，原來這么有學(xué)問。雁行團(tuán)隊的啟示來源于大雁，自然界的許多生物行為其實就包含了深刻的哲理：
春來秋去的大雁在飛行時總是結(jié)隊為伴，隊形一會兒呈“一”字，一會呈“人”字。大雁為什么要編隊飛行呢?原來，大雁編隊飛行能產(chǎn)生一種空氣動力學(xué)的作用，一群編成“人”字隊形飛行的大雁，要比具有同樣能量而單獨飛行的大雁多飛70%的路程，也就是說，編隊飛行的大雁能夠借助團(tuán)隊的力量飛得更遠(yuǎn)。
大雁的叫聲熱情十足，能給同伴鼓舞，大雁用叫聲鼓勵飛在前面的同伴，使團(tuán)隊保持前進(jìn)的信心。當(dāng)一只大雁脫隊時，會立刻感到獨自飛行的艱難遲緩，所以會很快回到隊伍中，繼續(xù)利用前一只大雁造成的浮力飛行。
一個隊伍中最辛苦的是領(lǐng)頭雁。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁累了，會退到隊伍的側(cè)翼，另一只大雁會取代它的位置，繼續(xù)領(lǐng)飛。當(dāng)有的大雁生病或受傷時，就會有兩只大雁來協(xié)助和照料它飛行，日夜不分地伴隨它的左右，直到它康復(fù)或死亡，然后它們再繼續(xù)去追趕前面的隊伍。
思南路幼兒園自勵為“雁行團(tuán)隊”，學(xué)習(xí)大雁合作的精神，崇尚合作是一種態(tài)度，也是一種能力，帶領(lǐng)群雁不斷低相互激勵、相互鼓舞、相互協(xié)作，不讓任何一名成員掉隊，把成就每一名教職工的成功與幸福作為衡量管理成敗的標(biāo)尺。
一、樹立一個共同的目標(biāo)。與擁有相同目標(biāo)的人同行，能夠更快速、更容易地到達(dá)目的地，因為彼此之間會產(chǎn)生相互的推動力量。思南路幼兒園把“創(chuàng)思優(yōu)品牌”作為全園教職工的共同目標(biāo)，依靠團(tuán)隊的力量，共同努力實現(xiàn)這一愿景。
二、打造一個梯形的團(tuán)隊。團(tuán)隊中的每個成員都能找到她特定的位置，根據(jù)自己的能力、自己的特長，組合成一個最利于“飛行”的隊伍，實現(xiàn)最佳組合、產(chǎn)生最大效能。如學(xué)科帶頭人、骨干教師、新教師、助理教師等。
三、遵循一個動態(tài)的原則。所有的崗位都不是固定不變的，教師也不是從小班一直帶到大班，遵循“每年一聘，能上能下”的原則，教職工可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇適合自己的崗位，年終進(jìn)行述職，根據(jù)績效與自己的意愿決定來年堅持原崗位還是換崗。動態(tài)的機制可以增強競爭力，使每個人都能找到自己的位置，并更好地為團(tuán)隊服務(wù)。
四、建立一個激勵的機制。雁群會用叫聲來鼓勵伙伴繼續(xù)往目的地前進(jìn)，可見，激勵是何等的重要，無論是物質(zhì)的，還是精神的，都在無形中鼓勵大家朝共同方向努力，思南路幼兒園有一套完善的激勵機制，如考核獎懲制和結(jié)構(gòu)工資制，真正成為激發(fā)幼兒園實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有力保障。
五、營造一種和諧的氛圍。大雁會照顧生病或受傷的同伴，而不輕言舍棄，因為雁群是一個團(tuán)隊，要保持群體的和諧，“和諧管理就是能促進(jìn)團(tuán)隊成員達(dá)到彼此配合得適當(dāng)和勻稱的管理”，和諧的團(tuán)隊要求每個人都步調(diào)一致，思南幼兒園到處呈現(xiàn)的就是和諧的氛圍，進(jìn)入園門的熱情問候、承擔(dān)任務(wù)的相互協(xié)作、面臨挑戰(zhàn)的相互扶持、日常生活的相互照顧……無不體現(xiàn)一種和諧文化。
思南路幼兒園，也正是有了這樣一只雁行團(tuán)隊，才能朝著既定目標(biāo)不斷超越自我，才能快樂地一路飛翔!
掛職博士后工作總結(jié)篇十三
時間總是在充實的工作中流逝。一轉(zhuǎn)眼，近兩個月的掛職培訓(xùn)即將結(jié)束，有收獲的喜悅與甘甜，也有挫折時的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查缺補漏，取人之長補已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作，在此對這期間的工作作以下總結(jié)。
一、思想素質(zhì)方面:我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格約束自己，鞭策自己。力爭在思想、工作上在同事的心目中樹立起榜樣的作用。服從工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)的各項工作。掛職鍛煉期間，尊重和遵守廠方的勞動紀(jì)律，不遲到、早退。整潔自身穿戴，與廠方同事文明交流，愛護(hù)廠方一草一木和清潔衛(wèi)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注重在掛職鍛煉中增加實踐。車工工藝課程的性質(zhì)決定了其理論性和實踐性并重。在學(xué)習(xí)中，不斷地認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，勇于探索，大膽創(chuàng)新，把車工工藝的新思想、新理念、新模式融入到平時的車工工藝教學(xué)工作中去，旨在增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過近兩個月的理論學(xué)習(xí)和綜合實踐，確實提高了個人的理論水平和實踐能力。
為了把自己的教學(xué)水平提高，在掛職期間，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在過程中認(rèn)真分析、認(rèn)真領(lǐng)悟，根據(jù)其實際情況設(shè)計新的機械加工工藝。在車工專業(yè)技能上有得到了提升。認(rèn)真翻閱資料，擬定實習(xí)方法，并對實習(xí)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真記錄每次實習(xí)心得。上班之前做好充分的準(zhǔn)備，下班后寫好實習(xí)后記，歸納成集。增強實習(xí)技能，提高實習(xí)質(zhì)量，加強與師傅在專業(yè)交流，讓自己學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。虛心請教其他老師傅。在實習(xí)中，有疑必問。同時，多聽老師傅的講解，做到邊聽邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師傅聽聽我的設(shè)計思想，征求他們的意見，改進(jìn)工作。做好后續(xù)工作，在下班后，積極主動清理，收撿工具，打掃清潔衛(wèi)生。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
以上就是我掛職期間的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能把在掛職期間所學(xué)的新知識、新的專業(yè)理念，反乳于學(xué)生。
掛職博士后工作總結(jié)篇十四
2016年初，我被組織上選派到哈爾濱市委辦公廳秘書一處掛職任。一年來，在上級組織部門、業(yè)務(wù)部門和辦公廳的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，我珍惜機遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，深入調(diào)研，扎實工作，較好的完成了任務(wù)，達(dá)到了掛職學(xué)習(xí)鍛煉的預(yù)期目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)和工作情況向組織作以簡要匯報。
一、工作開展情況。
辦公廳對我掛職鍛煉學(xué)習(xí)非常重視，對我的工作、學(xué)習(xí)作了詳細(xì)的安排，對我的生活給予了無微不至的關(guān)懷和照顧，為我順利完成掛職鍛煉學(xué)習(xí)任務(wù)打下了堅實基礎(chǔ)。
(一)珍惜機遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力提高政策和理論水平。
掛職以來，我嚴(yán)格按照掛職干部的紀(jì)律要求，始終把經(jīng)受鍛煉、虛心學(xué)習(xí)作為工作的出發(fā)點，注重在領(lǐng)導(dǎo)方法，工作思路，推進(jìn)措施，管理手段，勤政廉政等方面加以學(xué)習(xí)，通過多看、多聽、多問、多記、多跑、多查、多想等方法，提高了思辯能力和用理論認(rèn)識解決問題的能力。我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的“十八大”和省、市委全會精神以及管理、文化等方面知識，增加了知識儲備，有效提高了政策理論水平。
(二)不斷實踐，積極進(jìn)取，全力提升領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)水平。
掛職鍛煉以來，我時刻以提高自身能力水平為第一責(zé)任，積極擺正位，找準(zhǔn)定位，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，做到了進(jìn)入角色快、接觸實際多、工作效果好，提升了自身宏觀駕馭能力和處理復(fù)雜問題的能力。我不斷解放思想，主動融入大機關(guān)的工作氛圍;勇于創(chuàng)新工作方式方法，全力變阻力為動力，變不利為有利，努力贏得工作的主動權(quán)。
(三)擺正位置，精誠團(tuán)結(jié)，全力維護(hù)辦公廳發(fā)展大局。
我堅持以鍛煉學(xué)習(xí),促進(jìn)辦公廳和諧發(fā)展為目的，堅決服從辦公廳的領(lǐng)導(dǎo)，力爭在掛職中學(xué)會更多知識，將自己定位為：努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好助手，找準(zhǔn)位，扮好角色，做到幫忙不添亂，既不越位，又不缺位，注重維護(hù)pincai辦公廳的團(tuán)結(jié)，尊重他人意見，努力擺正位，注意發(fā)揮參謀助手作用，盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)，并經(jīng)常向辦公廳主要領(lǐng)導(dǎo)匯報思想、請示工作，爭取工作上的支持，工作中堅持不推諉、不回避矛盾，更不制造矛盾，積極發(fā)表建設(shè)性意見，堅持以大局為重，與大家多溝通、多協(xié)調(diào)，講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、重配合、求和諧，做到步調(diào)一致，不搞雜音，努力推進(jìn)工作落實。
(四)勤政廉政，遵章守紀(jì)，
掛職以來，我不斷深入學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項規(guī)定，自覺抵制不正之風(fēng)，重事業(yè)、淡名利、講真話、辦實事、求實效。
在工作中堅持以身作則，主動克服生活和工作上的困難，堅持不搞特殊化，從不向辦公廳提不合理的要求，不給辦公廳增加負(fù)擔(dān)，做到了工作、學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)、艱苦樸素，樹立了清正、務(wù)實、廉潔的良好形象，受到了組織和辦公廳廣大干部職工的一致好評。
二、掛職的主要收獲。
掛職的一年，使我經(jīng)歷了一次人生當(dāng)中難得的歷煉，豐富了閱歷，開闊了眼界，增強了才干，經(jīng)受了考驗，收獲很大。
(一)了解了辦公廳的基本情況。
對于基層工作者來說，如此直接地接觸大機關(guān)工作，零距離地感受正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、高效的工作氛圍，絕對是一次難得的機會。目前，我對于辦公廳的工作流程、環(huán)節(jié)，工作原則、要求等已經(jīng)全部掌握，這些都成為完善本單位管理模式，提升工作效率的有效借鑒。
(二)切實轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。
到辦公廳工作一年來，我一方面感受到了辦公廳和諧的發(fā)展氛圍;另一方面感受到了辦公廳工作的高效率、快節(jié)奏，決策的民主、科學(xué)、規(guī)范。一年來，在辦公廳緊張、和諧、高效的大環(huán)境感召下，面對工作性質(zhì)、工作職責(zé)和工作環(huán)境等方面的變化，我按照自己工作職責(zé)的要求，堅持辦公廳和賓縣“兩邊跑”，將掛職工作和單位本職工作都擔(dān)負(fù)起來，實現(xiàn)了兩邊好，各項工作都得到了明顯提升。
(三)認(rèn)真尋找與本單位的差距根結(jié)。
我堅持把自己當(dāng)作一個小學(xué)生，一個初學(xué)者，用心去體驗工作中的點點滴滴，不斷地收獲知識和經(jīng)驗。在辦公廳的每一天，我都在思考，如何提升組織工作的標(biāo)準(zhǔn)，如何打造一流的干部隊伍，如何更好地發(fā)揮組織工作在促進(jìn)縣域經(jīng)濟發(fā)展中的積極作用等問題。通過此次掛職，我將用在辦公廳的所學(xué)、所得來充實和完善自己，并努力尋找與本單位的差距根結(jié)，在以后的工作逐漸加以解決。
三、幾點體會。
通過掛職學(xué)習(xí)鍛煉，我對自己的工作進(jìn)行了深刻地思考，感到還有很多方面需要加強和提高。
(一)深刻體會到用心才是做好工作的根本保障。
一年來，大機關(guān)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)學(xué)的工作作風(fēng)深深地影響了我，讓我感受到工作中必須全身心投入，每一刻都要保持清醒的頭腦，認(rèn)真處理每一個工作環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，盡可能避免工作失誤。目前，我已經(jīng)形成了這種工作態(tài)度，這對于我以后的工作和生活都會有巨大的幫助。
(二)深刻體會到學(xué)習(xí)才是工作進(jìn)步的動力和源泉。
這次掛職學(xué)習(xí)，讓我接觸到了許多新鮮事物，看到了真正意義上的黨政機關(guān)，學(xué)到了大量的實用工作技能，使自己的工作經(jīng)歷變得更加充實，讓我充分認(rèn)識到在復(fù)雜的和諧發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)中，政府工作面臨許多挑戰(zhàn)，光靠翻“老皇歷”，光憑經(jīng)驗來辦事是萬萬行不通的，必須“活到老，學(xué)到老”，自覺地把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種人生樂趣。
(三)深刻體會到掛職是提升能力的有效途徑。
掛職工作期間，接觸面更加廣了，與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流的機會更加多了，自然學(xué)習(xí)的機會就多了。面對工作中的前輩，學(xué)習(xí)他們的工作方式和處事方式，切實受益匪淺。一年來，感覺自己的綜合素質(zhì)得到了明顯提升，工作能力得到了明顯增強。
總之，經(jīng)過一年的掛職鍛煉，我在工作中得到了實踐，在實踐中得到了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到了提高，使我體會很深，受益匪淺。通過掛職鍛煉，我既提升了能力，又認(rèn)識到了差距和不足，也更加明確今后工作的努力方向。在下步的工作中，我將繼續(xù)加強鍛煉，學(xué)到更多的好經(jīng)驗、好做法，充分運用到工作中去。同時，我還要繼續(xù)加強與辦公廳各方面的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩個單位的深度融合，實現(xiàn)賓縣組織工作跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
掛職博士后工作總結(jié)篇一
掛職期間，本人能處處嚴(yán)格要求自我，遵守該校各項規(guī)章制度，始終堅持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作潛力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學(xué)習(xí)，能很快的融入新群眾，在盡快熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，深入課堂教學(xué)第一線，用心參加教學(xué)科研活動和學(xué)生管理。堅持每周聽課20節(jié)以上，堅持每周日參加年級班主任例會，堅持每周四參加物理教研組教研，掛職期間總計上公開課9節(jié)，自習(xí)12節(jié)，參與了期中監(jiān)考和閱卷，參加了高一年級家長會，觀看了高一年級韻律操比賽，聆聽了勵志專題講座，參加了高三年級“距離高考200天遠(yuǎn)足”活動，全程參與臨汾一中新課程、新教材、新模式“三新”高效課堂大賽。
掛職博士后工作總結(jié)篇二
1、招收單位。
廈門宏發(fā)電聲股份有限公司博士后科研工作站。
2、招聘職位、專業(yè)。
繼電器、低壓電器、真空器件、半導(dǎo)體器件等專業(yè)。
3、研究課題。
廈門宏發(fā)電聲股份有限公司博士后科研工作站近期擬開展以下課題：
（1）注塑模具數(shù)值仿真。
除以上課題外，歡迎其他對繼電器、低壓電器、真空器件、半導(dǎo)體器件等方面領(lǐng)域研究有興趣的博士與我們交流探討，尋找既有利于企業(yè)基礎(chǔ)研究、又符合個人發(fā)展方向的課題。
4、招收要求。
（1）已獲得博士學(xué)位且畢業(yè)未滿2年或已通過博士答辯的即將畢業(yè)的博士生。
掛職博士后工作總結(jié)篇三
按照市組織部、人社局的安排，我分派到某某區(qū)某某街道某某社區(qū)進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉。從某月底報到至今，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同志們的大力支持下，我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和先進(jìn)的社區(qū)管理理念，不斷充實自己，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。較好地完成了本職工作，也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志和上級部門的認(rèn)可。
21世紀(jì)是人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)的社會，終身學(xué)習(xí)已成為世界性的發(fā)展潮流。世界在飛速變化，知識在快速更新，新問題、新情況層出不窮，不學(xué)習(xí)，一個人就無法認(rèn)識和改造自然，無法認(rèn)識和適應(yīng)社會。學(xué)歷有終點、學(xué)習(xí)無止境。為了迎接新形勢、新任務(wù)的挑戰(zhàn)，不斷提高自身的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力，增強知識能力和綜合素質(zhì)，我在平時工作中十分注意加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。在政治學(xué)習(xí)方面和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面都注重加強學(xué)習(xí)，取人所長，補己之短。樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。從工作中學(xué)習(xí)新技能、新方法，增長專業(yè)知識，使工作學(xué)習(xí)有機結(jié)合，相得益彰，相互促進(jìn)。以使自己更快的適應(yīng)新時期新任務(wù)的要求，準(zhǔn)確把握時代發(fā)展的脈搏，提高解決新情況新問題的能力，創(chuàng)新工作內(nèi)容，提高服務(wù)意識，更好地為基層、為群眾服務(wù)。
到某某掛職鍛煉以來，我一直堅持愛崗敬業(yè)，恪盡職守，始終在社區(qū)日常工作第一線，對書記、主任交辦的各項任務(wù)都能夠認(rèn)真及時完成。在實踐中，以工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，堅持創(chuàng)新服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。每次接手工作，先要認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意思，認(rèn)真查閱相關(guān)資料，力求使工作做到萬無一失。
早在50年代，某某就開始創(chuàng)辦布襯廠，80年代，陸續(xù)辦起麻袋廠、石粉廠等，發(fā)展到今天已建成以電器、電子信息為主導(dǎo)行業(yè)的工廠50多家，每年銷售20個多億元，利稅3個億，為社區(qū)級收入貢獻(xiàn)財力達(dá)到9000萬元。隨著企業(yè)的規(guī)模擴大，原有的廠房束縛住了企業(yè)發(fā)展，很多企業(yè)在原址進(jìn)行了擴建，有的到別的地方新建了廠房，繳納的土地承包費沒有及時按新占用土地進(jìn)行計算，這樣就少繳了承包費。為此，社區(qū)委決定對社區(qū)里企業(yè)占用土地進(jìn)行重新測定，我跟社區(qū)成員一起到每戶企業(yè)進(jìn)行土地丈量。企業(yè)廠房很多不夠標(biāo)準(zhǔn)，形狀各異，還有些是自己家建的廠房分租出去了，所以丈量工作很繁瑣，有的反復(fù)進(jìn)行了幾次測量，才最終完成草圖。丈量工作完成后，我對照草圖繪制了電子版的企業(yè)丈量面積圖，新圖規(guī)范清晰，比以往手工草圖看起來更加正式，更易讓人信服。業(yè)主復(fù)核后都很高興，爽快的簽字確認(rèn)，紛紛表示非常感謝丈量工作成員，看到清清楚楚的電子圖，心里自然明明白白。測量完成后，將增收承包費1500多萬，進(jìn)一步壯大社區(qū)級財力，社區(qū)主任表示，取之于民，用之于民，今后每年增加的收入都將用于進(jìn)一步改善社區(qū)容社區(qū)貌，完善醫(yī)療服務(wù)，增加百姓收入，以及提高社區(qū)民養(yǎng)老醫(yī)療待遇等一系列惠民利民的事業(yè)上，這真是一件企業(yè)信服、百姓滿意的實事好事。
在工作中我時刻注意擺正位置，端正態(tài)度，加強與兩委班子成員和同志之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。工作到位不越位，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極諫言獻(xiàn)策，在工作上不講條件、不計個人得失，做到服從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局。回顧過去，我感受最大的是：一分耕耘一分收獲，一分辛勞一分進(jìn)步。這段時間，我負(fù)責(zé)的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定，某某街道網(wǎng)站上登發(fā)的《某某社區(qū)成功舉辦2019年某某市某某賽》的文章得到了街道黨委委員某某的表揚。在看到取得成績和進(jìn)步的同時，我也深感自己知識水平、工作能力有限，距新形勢下社區(qū)管理工作要求存在著一定的差距。市場知識、新農(nóng)社區(qū)建設(shè)理論水平有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我一定虛心學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，干好本職工作，為某某經(jīng)濟發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
掛職博士后工作總結(jié)篇四
2020年博后智庫各個專業(yè)委員會積極撰寫研究報告，為桐鄉(xiāng)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，重點研究方向為：
1、產(chǎn)城融合。產(chǎn)城融合的核心在于產(chǎn)業(yè)，城市建設(shè)須做好前瞻性的規(guī)劃和定位，避免盲目地城市化導(dǎo)致城市空心化，真正落實產(chǎn)業(yè)定位，實現(xiàn)城市與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的相互促進(jìn)作用。而城市更新的土地資源、空間資源用于發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)(或未來前沿產(chǎn)業(yè))具有非常重要的城市發(fā)展意義，如此落實產(chǎn)城融合，城市才具有發(fā)展的可持續(xù)性。結(jié)合國家大力支持的特色小鎮(zhèn)建設(shè)，并與有前瞻性的房地產(chǎn)開發(fā)商合作，爭取在桐鄉(xiāng)取得一個產(chǎn)城融合實踐試點。
2.綠色金融。面對日益嚴(yán)峻的資源和環(huán)境約束，發(fā)展綠色金融是推動城市經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。我國金融總量雖然位居世界前列，但綠色金融占比過低，難以有力發(fā)揮調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、撬動經(jīng)濟綠色增長的金融支點作用。當(dāng)前，亟須疏導(dǎo)傳統(tǒng)金融轉(zhuǎn)向綠色投向，提高綠色金融供給，強化桐鄉(xiāng)企業(yè)和消費者的綠色偏好，使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向綠色項目轉(zhuǎn)型。
3.遙感和人工智能。隨著空間科學(xué)的發(fā)展，遙感技術(shù)得到越來越廣泛的應(yīng)用，如城市建設(shè)行政管理、高清晰度的衛(wèi)片等，其實際應(yīng)用具有非常重要的意義。遙感和人工智能是中國制造2025計劃一個重要的實施手段，能夠使整個桐鄉(xiāng)的經(jīng)濟水平和高科技水平提高。
4.文化旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃研究。文化強國是習(xí)近平總書記在十九大提出的一個重要的愿景，旅游行業(yè)是一個能夠使老百姓迅速致富，而且也是一個低碳的生態(tài)產(chǎn)業(yè)。這兩塊的結(jié)合能夠打造一些文旅小鎮(zhèn)，包括相應(yīng)的配套規(guī)劃、金融服務(wù)和體育賽事的融合等等，都非常有發(fā)展前景和高附加值。
掛職博士后工作總結(jié)篇五
四、教學(xué)工作情況：在站期間所承擔(dān)哪些教學(xué)工作（包括講課、指導(dǎo)研究生、本科生等工作）。
五、在站期間從事了哪些社會活動，有何兼職工作。
六、就你做博士后工作的體會，談?wù)勀銓ψ霾┦亢蟮捏w會及博士后工作的建議。
博管辦。
2---文共計20余篇，申請各級行政部門資助基金總計達(dá)500萬。
二、創(chuàng)建正太大學(xué)技術(shù)學(xué)院加強人才體系化培養(yǎng)力量。
好的借鑒作用。
四、以“三名”企業(yè)創(chuàng)新項目為引領(lǐng)推進(jìn)博士后技術(shù)創(chuàng)新。
6---利益，因此，在做好環(huán)保的同時也要做好成本估算和分析。這就需要針對環(huán)保政策進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃，并計算出成本，做出經(jīng)濟分析。在研項目“光伏產(chǎn)業(yè)環(huán)?；芯俊痹谶@方面為企業(yè)提供一個完善的指導(dǎo)方案，為企業(yè)進(jìn)行部署規(guī)劃提供切合實際的指導(dǎo)意見。對國外的先進(jìn)生產(chǎn)工藝和裝備進(jìn)行分析研究，與國內(nèi)現(xiàn)有水平進(jìn)行對比分析，給出分析結(jié)論，找出國內(nèi)企業(yè)目前的不足之處和特色之處，引進(jìn)先進(jìn)的裝備，為企業(yè)帶來長久性效益，這項成果若進(jìn)一步推廣，還可望帶來更高的社會效益。
xxx集團(tuán)有限公司范文寫作。
遼寧大學(xué)。
學(xué)后日時日。
院：聯(lián)系。
期：間：期：-2說明：
8---考，講的是關(guān)于博士后、企業(yè)、工作、正太、工作站、集團(tuán)、進(jìn)行、環(huán)保等方面的內(nèi)容，希望對大家有用。
掛職博士后工作總結(jié)篇六
按照原計劃，我在xx的掛職期一年，從2021年7月初到2022年6月底，后因工作需要，掛職期延期了半年，到今年年底。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹xxx書記講話，我也想對掛職工作一年做個總結(jié)，特匯報如下。
來x工作前，不曾想過這一生還有到新x工作的機會，新x在我的心里“是那遙遠(yuǎn)的地方”，2002年，刀郎的一首“2002年的第一場雪”紅遍大江南北，八樓的二路汽車到底是個什么樣子？2012年，我在xx團(tuán)區(qū)委工作期間，xx地區(qū)皮山縣團(tuán)縣委書記xx到xx團(tuán)區(qū)委掛職團(tuán)區(qū)委副書記，讓我有一段和我的維吾爾族兄弟共事的機緣。2022年，我到xx地區(qū)行署掛職行署副秘書長，讓我真正的有機會在祖國西南邊陲南x明珠xx工作一年。冥冥之中的緣讓我和這萬里之外的土地有了深深的聯(lián)系，讓我此時此刻雖然身在萬里之外的xx，還是惦念著那片美麗富饒的綠洲，惦念著我的維吾爾族“阿達(dá)西”，惦念著我們援x指揮部所在xx賓館里的葡萄長廊。365個日日夜夜，是一生的記憶。
來x工作后，行署的辦公室、新玉歌舞團(tuán)二樓xx大數(shù)據(jù)中心、xx地委一樓禮堂、二樓會議室、xx援x指揮部，處處留下我的身影。因工作開展需要，我還經(jīng)常隨團(tuán)或帶隊赴xx、xx等地，南x、北x也留有我的腳印。中歐班列、x電入皖、數(shù)字絲路、產(chǎn)業(yè)基金、絲路講堂、數(shù)據(jù)資源等各項工作，架起了皖x兩省攜手并進(jìn)的橋梁。一萬里路云和月，是一世的思念。
如果真要總結(jié)這一年來在xx工作的心得體會，有一個詞在我心頭縈繞，那就是“自豪”，如果可以用幾個詞點出一些具體的現(xiàn)象，我覺得應(yīng)該是“艱苦、關(guān)鍵、富饒、文明”，但又難免掛一漏萬，難窺全貌，所以僅為一人感受，一家之言。
每一個有機會來到xx工作的同志，我覺得第一印象就是“自豪”。當(dāng)你飛越崇山峻嶺、千山萬水、飛越塔克拉瑪干沙漠來到古絲綢之路南道重鎮(zhèn)xx，你為中華民族的生生不息而自豪，你為祖國的幅員遼闊而自豪，你為巍巍昆侖的雄邁而自豪，你為玉龍喀什河的涓涓細(xì)流而自豪，你為自己能生在盛世而自豪，更為自己能到此工作，為國家民族貢獻(xiàn)力量而自豪。受組織委派，我能有機會到“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”的xx工作，第一感受就是“自豪”，并且這種自豪感激發(fā)了我的內(nèi)生動力，讓我愿意傾盡全力為xx貢獻(xiàn)青春智慧和力量。
“xx工作真辛苦，一天得吃三兩土，白天不夠晚上補”當(dāng)?shù)毓ぷ魍镜捻樋诹锝o我對xx工作的第一印象就是艱苦。遮天蔽日的沙塵暴，可以讓白天變成黑夜，飛沙走石，狂風(fēng)大作，pm2.5、pm10紛紛爆表，出去溜達(dá)一圈，即使帶著口罩，照樣感覺嗓子干澀，呼吸困難。這種艱苦還不僅僅是吃土那么簡單，這種艱苦還表現(xiàn)為，你空有一些東部地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗，在這卻難以實現(xiàn)，因為思想不夠解放，或因為財力有限，天時地利人和，樣樣不占優(yōu)勢。
然而xx又尤為“關(guān)鍵”。作為中印、中巴交界地區(qū)，作為受伊斯蘭文明浸染千年的地區(qū)，作為美帝西方反華勢力用放大鏡關(guān)注的區(qū)域，xx地區(qū)的一點一滴、一舉一動都頗受關(guān)注，關(guān)于xx的各項工作極其敏感又尤為關(guān)鍵。
xx似乎和“富饒”這個詞不太沾邊，但xx確實很富饒，不僅有良田、牧場，瓜果飄香，還有大量的礦產(chǎn)資源。巍巍昆侖，蘊藏著大量的資源和寶藏，xx美玉冠絕華夏，鉛鋅、鋰、煤炭、石膏等已探明儲量都非常豐富，可以說xx乃至新x是我國資源儲量最為豐富地區(qū)，是我國的戰(zhàn)略資源儲備?，F(xiàn)在由于開采條件達(dá)不到或者僅是因為是戰(zhàn)略儲備暫不與開采，相信終有一天，xx會顯示它富饒的一面。
有人說xx是幾種文明交會地區(qū)，古老的中華文明、印度文明、伊斯蘭文明在此交匯，歷史上就是沖突不斷，你爭我奪。按照麥金德的世界島理論和布熱津斯基的地緣政治理論，新x是亞歐大陸的中心地帶，是世界島的中心，戰(zhàn)略位置尤為重要，向東可以控制東亞，向南可以威懾南亞次大陸，向西可以影響中亞和歐洲，向北和俄羅斯勢力范圍接壤，是戰(zhàn)略要沖、四戰(zhàn)之地。文明的交匯也孕育了xx特殊的文化和風(fēng)俗，孕育了多民族融合的維吾爾人?？倳浱岢鲆沃腥A民族共同體意識，就是清晰的認(rèn)識到用中華民族共同體意識來文化潤x，將每一個民族每一個人都牢牢團(tuán)結(jié)在中華民族復(fù)興的旗幟下，為我們共同的理想愿景而努力。
掛職博士后工作總結(jié)篇七
根據(jù)學(xué)校的安排，我于20__年12月14日開始在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)掛職鍛煉，先后在檔案館、外國語學(xué)院、教務(wù)處等部門掛職，主要學(xué)習(xí)華農(nóng)檔案管理的先進(jìn)管理經(jīng)驗和做法及本科教學(xué)評估檔案的構(gòu)成、分類、保管及具體操作。三個星期以來，我虛心學(xué)習(xí)，安心工作，立足于在掛職實踐中學(xué)習(xí)鍛煉，不斷提高，注意學(xué)習(xí)華農(nóng)大的好經(jīng)驗、好做法，積極做好各項工作，較好地完成了掛職任務(wù)，現(xiàn)將掛職鍛煉工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案館成立于1987年2月，由當(dāng)時的校文書檔案室、科技檔案室和財會檔案室合并而成綜合檔案室。20__年2月以93分的成績通過農(nóng)業(yè)部的達(dá)標(biāo)驗收，經(jīng)國家檔案局批準(zhǔn)成為“國家二級檔案管理單位”。20__年經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)更名為檔案館。檔案館隸屬于校長辦公室，副處級建制，在編人員3人，其中具有高級職稱的2人，助理館員1人。
檔案館對全校檔案實行集中統(tǒng)一管理制度，以處、院、系為單位對所管理的檔案資料進(jìn)行收集、征集、整理、分類、保管、統(tǒng)計和提供利用，開展檔案咨詢與檔案編研工作，對全校兼職檔案員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作。檔案館建筑面積約800平方米，其中庫房面積約占600平方米，密集架72節(jié)，五節(jié)柜230組，憑證柜54組，配有計算機5臺，掃描儀1臺，空調(diào)機4臺，去濕機2臺。檔案館從1997年開始采用計算機管理檔案，現(xiàn)在使用南京大學(xué)開發(fā)的“南大之星”對所有的檔案目錄實行計算機管理，對20__年以來的學(xué)校文件可以全文檢索。
能夠到華農(nóng)掛職鍛煉，對我個人來講，是一次難得的學(xué)習(xí)機會，也是一次礪練的過程，我自己非常珍惜，積極主動參與工作，廣泛了解，全面學(xué)習(xí)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。
到華農(nóng)掛職鍛煉，是一次難得的自我學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機會。這也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。做好檔案工作，只有真誠和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握相關(guān)的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。
為使我盡快熟悉工作、進(jìn)入角色，到華農(nóng)檔案館報到的第一天，檔案館領(lǐng)導(dǎo)和同事給予熱情的接待和指導(dǎo)，夏館長特地安排了業(yè)務(wù)熟悉、責(zé)任心強的同志作為我指導(dǎo)，還親自為我講解華農(nóng)檔案法律法規(guī)和所使用的南大之星檔案管理系統(tǒng)的使用方法，詳細(xì)介紹了華農(nóng)檔案建設(shè)工作的經(jīng)驗和做法，重點講解了檔案信息化、檔案保管、利用、檔案工作規(guī)范化管理工作開展的情況，并結(jié)合我校檔案室的實際，對部門立卷、綜合檔案管理和實物檔案管理等業(yè)務(wù)問題進(jìn)行了探討。
參觀了檔案庫房，我希望通過此次掛職學(xué)習(xí)，能夠?qū)W習(xí)其先進(jìn)的管理理念，借鑒其庫房建設(shè)的有益經(jīng)驗，為我校檔案館的建設(shè)及檔案的保管利用打好基礎(chǔ);到外國語學(xué)院報到當(dāng)天，外國語學(xué)院劉書記、曾院長為我講解了外國語學(xué)院專業(yè)評估檔案的建檔過程，教學(xué)秘書王老師為我介紹了專業(yè)水平評估檔案收集、分類、歸檔的詳細(xì)程序，為我校以后專業(yè)水平評估提供了好的建議;在教務(wù)處鍛煉期間，教務(wù)處徐處長親自為我們講解了華農(nóng)06年本科教學(xué)評估的情況，并詳細(xì)介紹了在評估過程中會碰到各種問題以及解決辦法等等。
在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度，并做好摘記和復(fù)制，在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，虛心向相關(guān)同志請教。通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了新知識、豐富了新經(jīng)驗、提高了新能力，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。
(二)嚴(yán)格要求、塑造形象。
對于工作環(huán)境的變化，我積極進(jìn)行調(diào)整，自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在掛職期間，我嚴(yán)格遵守所在單位的各項規(guī)章制度，按照作息時間，不遲到，不早退，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時和有關(guān)科室溝通交流。三周的掛職鍛煉，時間雖然很短，接觸的工作面和深度有限，但華農(nóng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事方方面面的關(guān)心，讓我親身感受到了華農(nóng)大家庭的溫暖。
三、存在不足。
(一)學(xué)習(xí)得多，實踐得少。
雖說，原來在學(xué)校也積累了一些檔案管理方面的業(yè)務(wù)知識，但都不精通。因此在華農(nóng)掛職鍛煉工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在工作實踐中學(xué)習(xí)，豐富了對檔案工作的認(rèn)識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
(二)思考得多，總結(jié)得少。
記得去華農(nóng)報到的那天，朱院長告訴我，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)，要結(jié)合自己工作實際，這樣可以使自己的進(jìn)步成長更快。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結(jié)。
(三)執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。
掛職鍛煉期間，我對交給的各項工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真及時完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。
四、建議。
(一)加強對檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高檔案管理的認(rèn)識。
充分認(rèn)識檔案工作對促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要作用，切實增強做好檔案工作的使命感和責(zé)任感，進(jìn)一步明確檔案工作是各級領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好檔案工作的重要保證。解放思想，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)檔案工作，努力采用現(xiàn)代化科技手段，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，努力建設(shè)制度完備、管理體制科學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施健全、信息化技術(shù)普及、服務(wù)功能齊全的現(xiàn)代化檔案管理體系。
1、強化學(xué)校檔案管理工作，將檔案工作納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，對全校檔案工作實施管理、指導(dǎo)和監(jiān)督。
2、明確一位校級領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)檔案工作，切實解決檔案工作中存在的問題，保證檔案工作的人員配備和必要投入，積極為學(xué)校檔案工作的開展創(chuàng)設(shè)寬松的政策環(huán)境，使檔案工作與學(xué)校的其它工作同步發(fā)展。
(二)加強檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保檔案管理正常。
1、根據(jù)《高等學(xué)校檔案管理辦法》第二章第六條我校應(yīng)當(dāng)設(shè)立檔案館，檔案館應(yīng)朝著檔案、資料和校史展覽室(館)三位一體管理模式發(fā)展。
2、合理調(diào)配檔案用房的面積和位置，配備密集架、去濕機、空調(diào)，配置防火、防漬、防有害生物等必要設(shè)施。
(三)優(yōu)化學(xué)校檔案管理人員隊伍，確保檔案管理有序化。
1、學(xué)校要配備基本素質(zhì)好、責(zé)任心強且相對穩(wěn)定的人員從事檔案管理工作。
2、要支持檔案人員參加檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，保證檔案管理工作人員的相對穩(wěn)定。
(四)重視檔案管理信息化建設(shè)，逐步實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。
1、要把檔案信息化建設(shè)納入學(xué)校辦公自動化管理范疇，購置與檔案管理現(xiàn)代化相適應(yīng)的軟件，把檔案管理軟件納入校園網(wǎng)的管理之中，逐步實現(xiàn)檔案管理、利用網(wǎng)絡(luò)化。
2、紙質(zhì)檔案材料和電子檔案材料同步歸檔。
(五)收用并重，充分發(fā)揮檔案的咨政育人作用。
檔案工作不能僅僅局限于把檔案收藏、管理好，而不注重研究和利用。要切實樹立起“收”“用”并重，“為用而管”的工作理念，讓沉睡在架上的檔案活起來，將塵封的檔案打造成凝聚校友飲水思源的紐帶、啟迪青年學(xué)子愛國榮校的基石、推介學(xué)校融資助學(xué)的媒介;把檔案庫房建設(shè)成資料保管基地、愛國主義教育基地、信息服務(wù)基地，充分發(fā)揮檔案“咨政育人”的功能，為學(xué)校中心工作服務(wù)、為師生服務(wù)，為社會服務(wù)。
(六)迎接本科評估，備好各類材料。
本科教學(xué)工作評估需要的材料分為撰寫性材料(自評報告、特色報告等)、提供性材料(包括學(xué)校機構(gòu)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案--含教學(xué)計劃，教學(xué)管理制度匯編，在校學(xué)生名冊，教師名冊，干部名冊，校歷及本學(xué)期課程表，教材目錄，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計、論文目錄，課程試卷目錄等)和支撐材料(包括所有支撐自評報告和自評依據(jù)的原始文件材料、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計、報表、帳目等)共三種。內(nèi)容涉及教育部27號令檔案歸檔范圍的11大類。除自評報告等撰寫性材料需組織專門人員撰寫外，大量的提供性材料和支撐材料都得靠檔案材料形成單位，嚴(yán)格按照檔案立卷的歸檔制度平時立卷歸檔。
總之，掛職鍛煉時間很短，但收獲很大，不僅增強了大局意識、服務(wù)意識，而且在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我將以對工作高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強學(xué)習(xí)，立足崗位，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)的做一名合格的檔案管理工作者。
掛職博士后工作總結(jié)篇八
根據(jù)組織安排，我于20xx年3月選派到財政部駐湖南財政監(jiān)察專員辦事處掛職鍛煉，一年多來，自我始終珍惜機遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)取工作，深入思考。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，得到了較為全面的學(xué)習(xí)和鍛煉，在政策理論水平，業(yè)務(wù)本事、組織協(xié)調(diào)本事、宏觀思維方式等方面都得到極大提升，現(xiàn)將一年多來的掛職情景總結(jié)如下：
一、工作和學(xué)習(xí)情景。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高綜合素質(zhì)。
以“到位不越位，掛職不失職，幫忙不添亂，實干不作秀”為掛職原則，以務(wù)實精干的工作作風(fēng)樹立掛職干部形象，一年多來主要做好了以下工作：
(一)僅有加強學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)。
(一)豐富了閱歷增長了才干。
掛職博士后工作總結(jié)篇九
清理工作按照屬地管理為主的原則，對法律、法規(guī)、規(guī)章賦予縣級以上行政管理機關(guān)均可行使的行政許可職責(zé)，以及與人民群眾日常生活、生產(chǎn)直接相關(guān)的行政許可活動，適當(dāng)下移了實施重心，交由區(qū)市一級部門行使，減少了行政審批層次，最大限度地方便了基層企業(yè)與群眾。此外，我還參與并完成了青島市委組織、市政府法制辦承辦的《我市行政審批制度改革對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響》這一重要課題研究報告的起草工作。
總之，經(jīng)過一年來的掛職鍛煉，我了解了基層，開闊了視野，增長了才干，磨練了意志。在與六汪鎮(zhèn)干部群眾朝夕相處中，增進(jìn)了理解，建立了友誼，并從他們身上學(xué)到了許多開展基層工作的有效方法。下步工作中，我將認(rèn)真總結(jié)，學(xué)以致用，在組織安排的崗位上，努力工作，勇于創(chuàng)新，為把青島建設(shè)成富強禮貌和諧的現(xiàn)代化國際城市、促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展建功立業(yè)，貢獻(xiàn)力量。
掛職博士后工作總結(jié)篇十
20xx年的5月，我有幸成為校長掛職鍛煉中的一員，在市教育局的統(tǒng)一部署下，開始了在遷安市第二初級中學(xué)掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活。首先，我要感謝遷安市教育局為我搭建了學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺!這次掛職學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)掛職校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法，學(xué)習(xí)如何提高教學(xué)質(zhì)量和提高教師專業(yè)能力的有效途徑，學(xué)習(xí)如何構(gòu)建和諧校園文化，加強學(xué)生的管理等等。而我更想借這次學(xué)習(xí)機會學(xué)習(xí)一些新東西，以新思想、新理念來充實自己，以便在學(xué)習(xí)期滿后更好地指導(dǎo)教育教學(xué)，把扣莊中學(xué)的工作提升新檔次、新水平。所以我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的前提下，自我加壓。在二鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)期間，得到了指導(dǎo)校長寧春友校長的熱情接待和真誠地指導(dǎo)，學(xué)校全方位向我們開放，讓我們有機會真正觸及到學(xué)校管理的各個層面，我能夠在“做”中學(xué)、在看中思，邊看邊做，邊學(xué)邊思，零距離接觸了名校深厚的學(xué)校文化積淀、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獨特的智慧和高超的管理藝術(shù)。在寧校長的指導(dǎo)下，把自己所學(xué)理論知識和學(xué)校管理實際有機結(jié)合，與寧校長的深度交談中使更深地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的內(nèi)涵，使自己感觸很深，收獲頗豐。通過掛職鍛煉，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了能力。下面對我在掛職期間的學(xué)習(xí)情況和感悟做以下總結(jié)：
學(xué)習(xí)初期，我就對自己制訂了學(xué)習(xí)計劃與工作日程表，積極參與學(xué)校教育教學(xué)管理。在參與掛職學(xué)校實踐活動中，結(jié)合自己掌握的教育教學(xué)管理理念對二鎮(zhèn)中的管理活動進(jìn)行分析，認(rèn)真考察學(xué)校新課程的實施情況，聽取校長的經(jīng)驗介紹，探討新課程資源開發(fā)、校本教研、教學(xué)管理與評價的途徑、方法，邊學(xué)習(xí)邊反思，將掛職校作為自己行動與研究的的平臺，將自己融入其中，在現(xiàn)實的具體教育管理實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，在研究過程中不斷預(yù)設(shè)和生成新的設(shè)想，以此提高自己的實踐智慧。
(一)全方位參與管理：從進(jìn)入二鎮(zhèn)中的第一天起，我迅速進(jìn)入了角色，參與學(xué)校的教育教學(xué)、教育科研、教育管理活動，與領(lǐng)導(dǎo)、老師融為一體。期間我重點吸收了兩位校長(寧春友校長、尹艷勤副校長)五位主任的辦學(xué)思想、科研意識、學(xué)習(xí)精神和管理方法，特別是參與每周一的巡查活動，開闊了眼界，在總結(jié)中提升自己。
(二)參加各種會議：在處理好本校工作的同時積極參加掛職學(xué)校的會議，在5月13日的大型文藝匯演前期，我參與了策劃全過程，從中感受校長應(yīng)如何協(xié)調(diào)工作、策劃學(xué)校各項活動的周密組織和管理，如何了解教職員工動態(tài)、激發(fā)教職工積極性，如何對前段工作做綱領(lǐng)性總結(jié)，對今后工作做發(fā)展性展望。
(三)深入課堂調(diào)研：課堂才是了解教學(xué)的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，對二鎮(zhèn)中的教育教學(xué)情況有了深度的了解。
(四)虛心請教：我的辦公室設(shè)在副校長室，與校長室相鄰，校長和副校長的校內(nèi)外活動經(jīng)常讓我同行，我有機會了解校長的處事方式和方法，并就自己的困惑及時向他們請教。學(xué)到了書本上難以學(xué)到的知識。
(五)與中層干部交流：多數(shù)時間我深入到教導(dǎo)處，了解教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、教研組、年級組等部門的運作情況和獎勵辦法，及時分析自己學(xué)校的實際情況，確定經(jīng)驗的取舍。
(六)在認(rèn)真研讀教育專著和期刊的基礎(chǔ)上，記學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得，寫學(xué)習(xí)日記，把每天的學(xué)習(xí)情況加以記錄。收集、翻閱了很多檔案材料，學(xué)習(xí)他們的規(guī)章制度，并加以整理，為今后的工作提供參考。
短短的兩周掛職學(xué)習(xí)時間，我卻受益匪淺，學(xué)到了真東西，感受了新思想。在此，我想把自己的一些粗淺看法講出來與同仁們共同研究探討，尋找可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校管理理念，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。下面我談?wù)剴炻殞W(xué)習(xí)后的幾點思考：
1、校長必須要有自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想。
辦學(xué)理念是學(xué)?？偟膬r值觀，是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校發(fā)展的精神之源。校長對學(xué)校的辦學(xué)理念要能正確定位，切合社會和學(xué)校實際，讓教師、學(xué)生、家長認(rèn)可。校長要善于闡述、發(fā)表、宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，讓全體教職工理解，讓每一位學(xué)生和家長知曉。并滲透、指導(dǎo)、落實于學(xué)校各項工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X行為和努力目標(biāo)。我們與二鎮(zhèn)中雖然存在著城鄉(xiāng)差異，“為每個孩子創(chuàng)造美好的未來”卻成為不爭的事實，那么如何發(fā)揮我們自身的潛能，結(jié)合自己的實際，創(chuàng)辦自己的特色是一個應(yīng)該深度思索的問題。我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的逐年提高就是一個見證。
2、校長要重視校園文化建設(shè)，營造精神、文化樂園。
學(xué)?，F(xiàn)代化，硬件建設(shè)和配備現(xiàn)代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個方面是學(xué)校文化建設(shè)。而學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)根基于學(xué)校，立足于學(xué)校，來自于學(xué)校，營造一種氛圍，切合實際，能調(diào)節(jié)師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意而且快樂地在學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活。如興華小學(xué)的設(shè)計，很具藝術(shù)性，那別具一格、精致幽雅的讀書會，具有很濃的文化氣息。
3、校長要樹立高尚的人格，憑借人格魅力來提升管理的有效性。
每個校長都有自己的管理策略，雖不盡相同，但有一點是相通的,那就是承認(rèn)校長的人格在學(xué)校管理中的巨大作用，不斷修身養(yǎng)德，加強情感管理。在這方面，我們的很多校長都很成功，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，要教師做到的，自己首先做到;要教師不做的，自己首先不做。
4、校長要立足校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。新課改，對每個教師來說將是一個全新的體驗，無論是校長，還是老師，無論是有經(jīng)驗的，還是沒有經(jīng)驗的，無論是優(yōu)秀的，還是普通的人人都在同一起跑線上。我們只有學(xué)習(xí)與體驗、反思與交流，掌握新課程理念，提高教學(xué)各種能力，才能不斷的適應(yīng)新課程的需要，適應(yīng)對未來發(fā)展的需求，所以，校本研修工作就成為課程實施的關(guān)鍵。與城市相比，我們的環(huán)境、條件、師資都有很大的差距，那么如何根據(jù)我們的自身實際，挖掘教師內(nèi)在潛力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展?我想，為教師提供研修時間和空間很重要。學(xué)校組織校本研修可采用開放式的研修策略：包括內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、目標(biāo)、個人提高和研修成果。有序?qū)W習(xí)、自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、走出校門提升品位將是很好的途徑。只有不斷的實踐，不斷的'探索具有學(xué)校特色的培訓(xùn)途徑，才能使教師汲取專業(yè)化成長源源不斷的能量，找到適合自己發(fā)展的平臺，也為學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展注入生命之源。
學(xué)校應(yīng)該是師生共同發(fā)展的平臺，是師生共同交往的場所和共同活動的樂園。對于作為學(xué)校中堅力量的教師，發(fā)揮他們的工作熱情很重要。所以，要給教師一個和諧的工作環(huán)境，給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感，讓教師們心情舒暢地教書育人，讓新進(jìn)的教師能夠盡快的融入;要努力尋找人文性和理性的結(jié)合點，“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)出，愛在細(xì)微處”，保證制度的規(guī)范性和嚴(yán)肅性，完善質(zhì)量監(jiān)控和獎勵制度;要在民主的管理文化中促使教師主動追求活力感、成就感，讓每一位教師都展現(xiàn)出真誠、樂觀、自信;要鼓勵教師學(xué)習(xí)和研究，走“學(xué)習(xí)實踐反思研究提高”之路，促進(jìn)專業(yè)成長。建議每一位教師都寫教育日記，開展“教師敘事研究”，讓教師以敘事的形式記述所經(jīng)歷的各種教育教學(xué)事件，通過思考和分析揭示其教育意義、內(nèi)容，促進(jìn)教育觀念的更新和教育行為的轉(zhuǎn)變，讓優(yōu)秀青年教師脫穎而出，培養(yǎng)出一批品牌教師，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長提供保障。
1、掛職交流的時間可以適當(dāng)加長。
2、掛職交流期間兩校選取部分教師同時交換體驗崗位。
3、建議建立全市校長微信交流平臺，便于校際交流辦學(xué)經(jīng)驗。
總之，這次掛職鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是我回顧反思與整理的契機，盡管差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們在教育教學(xué)管理及教學(xué)實踐中的先進(jìn)經(jīng)驗和方法，將為我今后的工作起到揚帆引路的作用。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段掛職學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我將永久的珍藏。我將不負(fù)眾望，努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得，加強學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實踐等方面一定會有更大的提高!
掛職博士后工作總結(jié)篇十一
**年11月，市局黨組為了更好地鍛煉系統(tǒng)內(nèi)的年輕干部，采取上掛下派的方式，在系統(tǒng)內(nèi)選調(diào)了20名優(yōu)秀年輕干部進(jìn)行“雙向”掛職鍛煉，我有幸成為其中的一員，被下派到**分局任局長助理。
經(jīng)過近兩個月的工作，經(jīng)過親身體會，我不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野、磨練了意志，并且在思想意識方面也發(fā)生了很大變化，進(jìn)而深刻地體會到了局領(lǐng)導(dǎo)實施掛職鍛煉的重要意義；分局的工作不僅僅使我結(jié)交了很多朋友，同時也使我有機會成為他們當(dāng)中的一員，親身感受到了同農(nóng)民、同街道、同區(qū)政府、同市局、同省廳打交道的艱辛和歡樂?，F(xiàn)將掛職工作的情景和體會匯報如下：
1。順利完成重點項目的組卷報批工作。
根據(jù)**分局黨組的工作分工，我主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)耕?？频墓ぷ?。我到**分局后不久就投入到緊張的組卷報批工作中去。11月29日，分局接到省國土廳通知，11月30日晚5點將停止受理**年度的報卷，全省封網(wǎng)?？墒?*區(qū)占地2平方公里的重點項目，由于規(guī)劃方案剛剛確定，買圖定線、確定權(quán)屬、村民代表大會等工作尚未進(jìn)行。我就將此情景及時向劉春局長進(jìn)行匯報，局長當(dāng)即主持召開協(xié)調(diào)會，要求各部門進(jìn)取配合、通力協(xié)作，確保重點項目組卷工作的順利完成。同時，我憑著市局的工作經(jīng)驗，對此次報卷材料進(jìn)行了技術(shù)上的處理，全局上下加班加點，最終在省廳封網(wǎng)前完成用地卷宗上報。
2。協(xié)助解決批而未供土地項目、提高供地率。
由于哈爾濱至大連鐵路客運專線綠化帶及大伙房輸水管線（二期）工程的控制線調(diào)整等因素，造成了**區(qū)68.2215公頃土地?zé)o法供地，既浪費了用地指標(biāo)又造成供地率低下。經(jīng)過對實際情景的調(diào)查，結(jié)合省廳出臺的相關(guān)文件，我進(jìn)取與主管局長就此項問題進(jìn)行溝通，對未供土地進(jìn)行區(qū)位調(diào)整，并對調(diào)整的項目開展組卷工作。目前組卷工作已經(jīng)完成。待省廳批準(zhǔn)后，不僅僅解決了**區(qū)土地項目批而未供的問題，同時能夠?qū)⒅脫Q指標(biāo)用于其他重點項目。
1。感受到分局工作的復(fù)雜與艱苦。
經(jīng)過近2個月的工作，我深深地感受到了分局干部的不易，使我推翻了自我從前對基層工作片面、陳舊、落后的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)分局工作要比自我原先想象的復(fù)雜的多、艱苦的多，和自我以前的工作經(jīng)歷有著很大的差別。過去我們只是聽分局干部說，此刻到了分局之后，也親身感受到了分局工作確實是很艱苦。
以前在市局工作，每一天的主要工作就是進(jìn)行審批與政策研究，到了分局才發(fā)現(xiàn)，每一項工作都十分具體，每一份材料都要親自去整理，并且要和各層面各種類型的人打交道。有一件事對我觸動很大，一天午休過后，一個酒氣熏天的農(nóng)民沖進(jìn)了我辦公室，情緒十分激動不知所云，我經(jīng)過冷靜的思考，對這位農(nóng)民兄弟進(jìn)行了耐心的解釋，最終這位農(nóng)民兄弟較為滿意的離開了。這是我在市局工作中從未遇到的情景。能夠說，在分局工作困難與壓力并存，每件工作的順利完成，都必須付出更大的努力和艱辛。
2。感受到分局和諧共進(jìn)的工作氛圍。
在**分局掛職期間，我感受到了分局上下協(xié)作共進(jìn)的良好氛圍。俗話說“互相拆臺，一齊垮臺；互相補臺，方能好戲連臺”。局內(nèi)各科室之間分工明確，遇事商量，關(guān)系融洽，這是**分局構(gòu)成合力，經(jīng)濟發(fā)展的重要原因所在。在局長的帶領(lǐng)下，**分局各部門之間、同事之間具有協(xié)作意識，每一個人都從多一些理解，多一些協(xié)作的角度出發(fā)來更好的協(xié)作完成工作。經(jīng)過2平方公里的重點項目組卷報批工作，我發(fā)現(xiàn)組卷中涉及的各個科室能夠為了一個重大項目在同一辦公室一齊辦公，任何一個科室都不推脫職責(zé)。**分局這種良好的協(xié)作精神，使我感受到了一種和諧共進(jìn)的工作氛圍。
1。學(xué)習(xí)分局互相協(xié)作、通力合作的工作精神。
分局工作中，各科室橫向的聯(lián)系較多。在2平方公里的重點項目組卷報批過程中，耕?？茽款^，地籍科、規(guī)劃科、測繪大隊等相關(guān)科室經(jīng)過共享局內(nèi)的信息與數(shù)據(jù)、良好的協(xié)作，在短時間內(nèi)順利地完成了組卷工作。我感覺市局各處室也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)分局的互相協(xié)作、通力合作的精神。
2。培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干、招聘高學(xué)歷人才到分局工作。
分局工作中，面臨著同街道、同區(qū)政府、同市局、同省廳的。
溝通，經(jīng)常會感覺到人手不夠，尤其是業(yè)務(wù)骨干的缺乏。由此，提議市局多培養(yǎng)一些業(yè)務(wù)骨干、多招聘一些專業(yè)人員或者高學(xué)歷的人才到分局工作，全面提升分局工作力量。
總之，這次掛職鍛煉是我人生難得的學(xué)習(xí)機會，近2個月的工作收獲很大。今后，我將以對工作、對生活高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往的嚴(yán)格要求自我，立足崗位，腳踏實地，繼續(xù)增強大局意識、服務(wù)意識，努力使自我在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)本事、宏觀思維本事等方面都有必須的提高，圓滿完成掛職任務(wù)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
掛職博士后工作總結(jié)篇十二
直到看到思幼的老園長郭宗麗的一本書里一個新的詞匯--雁行團(tuán)隊，出現(xiàn)在我的視野，才豁然明白團(tuán)隊的打造，原來這么有學(xué)問。雁行團(tuán)隊的啟示來源于大雁，自然界的許多生物行為其實就包含了深刻的哲理：
春來秋去的大雁在飛行時總是結(jié)隊為伴，隊形一會兒呈“一”字，一會呈“人”字。大雁為什么要編隊飛行呢?原來，大雁編隊飛行能產(chǎn)生一種空氣動力學(xué)的作用，一群編成“人”字隊形飛行的大雁，要比具有同樣能量而單獨飛行的大雁多飛70%的路程，也就是說，編隊飛行的大雁能夠借助團(tuán)隊的力量飛得更遠(yuǎn)。
大雁的叫聲熱情十足，能給同伴鼓舞，大雁用叫聲鼓勵飛在前面的同伴，使團(tuán)隊保持前進(jìn)的信心。當(dāng)一只大雁脫隊時，會立刻感到獨自飛行的艱難遲緩，所以會很快回到隊伍中，繼續(xù)利用前一只大雁造成的浮力飛行。
一個隊伍中最辛苦的是領(lǐng)頭雁。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁累了，會退到隊伍的側(cè)翼，另一只大雁會取代它的位置，繼續(xù)領(lǐng)飛。當(dāng)有的大雁生病或受傷時，就會有兩只大雁來協(xié)助和照料它飛行，日夜不分地伴隨它的左右，直到它康復(fù)或死亡，然后它們再繼續(xù)去追趕前面的隊伍。
思南路幼兒園自勵為“雁行團(tuán)隊”，學(xué)習(xí)大雁合作的精神，崇尚合作是一種態(tài)度，也是一種能力，帶領(lǐng)群雁不斷低相互激勵、相互鼓舞、相互協(xié)作，不讓任何一名成員掉隊，把成就每一名教職工的成功與幸福作為衡量管理成敗的標(biāo)尺。
一、樹立一個共同的目標(biāo)。與擁有相同目標(biāo)的人同行，能夠更快速、更容易地到達(dá)目的地，因為彼此之間會產(chǎn)生相互的推動力量。思南路幼兒園把“創(chuàng)思優(yōu)品牌”作為全園教職工的共同目標(biāo)，依靠團(tuán)隊的力量，共同努力實現(xiàn)這一愿景。
二、打造一個梯形的團(tuán)隊。團(tuán)隊中的每個成員都能找到她特定的位置，根據(jù)自己的能力、自己的特長，組合成一個最利于“飛行”的隊伍，實現(xiàn)最佳組合、產(chǎn)生最大效能。如學(xué)科帶頭人、骨干教師、新教師、助理教師等。
三、遵循一個動態(tài)的原則。所有的崗位都不是固定不變的，教師也不是從小班一直帶到大班，遵循“每年一聘，能上能下”的原則，教職工可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇適合自己的崗位，年終進(jìn)行述職，根據(jù)績效與自己的意愿決定來年堅持原崗位還是換崗。動態(tài)的機制可以增強競爭力，使每個人都能找到自己的位置，并更好地為團(tuán)隊服務(wù)。
四、建立一個激勵的機制。雁群會用叫聲來鼓勵伙伴繼續(xù)往目的地前進(jìn)，可見，激勵是何等的重要，無論是物質(zhì)的，還是精神的，都在無形中鼓勵大家朝共同方向努力，思南路幼兒園有一套完善的激勵機制，如考核獎懲制和結(jié)構(gòu)工資制，真正成為激發(fā)幼兒園實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有力保障。
五、營造一種和諧的氛圍。大雁會照顧生病或受傷的同伴，而不輕言舍棄，因為雁群是一個團(tuán)隊，要保持群體的和諧，“和諧管理就是能促進(jìn)團(tuán)隊成員達(dá)到彼此配合得適當(dāng)和勻稱的管理”，和諧的團(tuán)隊要求每個人都步調(diào)一致，思南幼兒園到處呈現(xiàn)的就是和諧的氛圍，進(jìn)入園門的熱情問候、承擔(dān)任務(wù)的相互協(xié)作、面臨挑戰(zhàn)的相互扶持、日常生活的相互照顧……無不體現(xiàn)一種和諧文化。
思南路幼兒園，也正是有了這樣一只雁行團(tuán)隊，才能朝著既定目標(biāo)不斷超越自我，才能快樂地一路飛翔!
掛職博士后工作總結(jié)篇十三
時間總是在充實的工作中流逝。一轉(zhuǎn)眼，近兩個月的掛職培訓(xùn)即將結(jié)束，有收獲的喜悅與甘甜，也有挫折時的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查缺補漏，取人之長補已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作，在此對這期間的工作作以下總結(jié)。
一、思想素質(zhì)方面:我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格約束自己，鞭策自己。力爭在思想、工作上在同事的心目中樹立起榜樣的作用。服從工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)的各項工作。掛職鍛煉期間，尊重和遵守廠方的勞動紀(jì)律，不遲到、早退。整潔自身穿戴，與廠方同事文明交流，愛護(hù)廠方一草一木和清潔衛(wèi)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并注重在掛職鍛煉中增加實踐。車工工藝課程的性質(zhì)決定了其理論性和實踐性并重。在學(xué)習(xí)中，不斷地認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，勇于探索，大膽創(chuàng)新，把車工工藝的新思想、新理念、新模式融入到平時的車工工藝教學(xué)工作中去，旨在增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過近兩個月的理論學(xué)習(xí)和綜合實踐，確實提高了個人的理論水平和實踐能力。
為了把自己的教學(xué)水平提高，在掛職期間，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在過程中認(rèn)真分析、認(rèn)真領(lǐng)悟，根據(jù)其實際情況設(shè)計新的機械加工工藝。在車工專業(yè)技能上有得到了提升。認(rèn)真翻閱資料，擬定實習(xí)方法，并對實習(xí)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真記錄每次實習(xí)心得。上班之前做好充分的準(zhǔn)備，下班后寫好實習(xí)后記，歸納成集。增強實習(xí)技能，提高實習(xí)質(zhì)量，加強與師傅在專業(yè)交流，讓自己學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。虛心請教其他老師傅。在實習(xí)中，有疑必問。同時，多聽老師傅的講解，做到邊聽邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師傅聽聽我的設(shè)計思想，征求他們的意見，改進(jìn)工作。做好后續(xù)工作，在下班后，積極主動清理，收撿工具，打掃清潔衛(wèi)生。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
以上就是我掛職期間的工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能把在掛職期間所學(xué)的新知識、新的專業(yè)理念，反乳于學(xué)生。
掛職博士后工作總結(jié)篇十四
2016年初，我被組織上選派到哈爾濱市委辦公廳秘書一處掛職任。一年來，在上級組織部門、業(yè)務(wù)部門和辦公廳的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，我珍惜機遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，深入調(diào)研，扎實工作，較好的完成了任務(wù)，達(dá)到了掛職學(xué)習(xí)鍛煉的預(yù)期目的，現(xiàn)將學(xué)習(xí)和工作情況向組織作以簡要匯報。
一、工作開展情況。
辦公廳對我掛職鍛煉學(xué)習(xí)非常重視，對我的工作、學(xué)習(xí)作了詳細(xì)的安排，對我的生活給予了無微不至的關(guān)懷和照顧，為我順利完成掛職鍛煉學(xué)習(xí)任務(wù)打下了堅實基礎(chǔ)。
(一)珍惜機遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力提高政策和理論水平。
掛職以來，我嚴(yán)格按照掛職干部的紀(jì)律要求，始終把經(jīng)受鍛煉、虛心學(xué)習(xí)作為工作的出發(fā)點，注重在領(lǐng)導(dǎo)方法，工作思路，推進(jìn)措施，管理手段，勤政廉政等方面加以學(xué)習(xí)，通過多看、多聽、多問、多記、多跑、多查、多想等方法，提高了思辯能力和用理論認(rèn)識解決問題的能力。我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的“十八大”和省、市委全會精神以及管理、文化等方面知識，增加了知識儲備，有效提高了政策理論水平。
(二)不斷實踐，積極進(jìn)取，全力提升領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)水平。
掛職鍛煉以來，我時刻以提高自身能力水平為第一責(zé)任，積極擺正位，找準(zhǔn)定位，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，做到了進(jìn)入角色快、接觸實際多、工作效果好，提升了自身宏觀駕馭能力和處理復(fù)雜問題的能力。我不斷解放思想，主動融入大機關(guān)的工作氛圍;勇于創(chuàng)新工作方式方法，全力變阻力為動力，變不利為有利，努力贏得工作的主動權(quán)。
(三)擺正位置，精誠團(tuán)結(jié)，全力維護(hù)辦公廳發(fā)展大局。
我堅持以鍛煉學(xué)習(xí),促進(jìn)辦公廳和諧發(fā)展為目的，堅決服從辦公廳的領(lǐng)導(dǎo)，力爭在掛職中學(xué)會更多知識，將自己定位為：努力學(xué)習(xí)，當(dāng)好助手，找準(zhǔn)位，扮好角色，做到幫忙不添亂，既不越位，又不缺位，注重維護(hù)pincai辦公廳的團(tuán)結(jié)，尊重他人意見，努力擺正位，注意發(fā)揮參謀助手作用，盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)，并經(jīng)常向辦公廳主要領(lǐng)導(dǎo)匯報思想、請示工作，爭取工作上的支持，工作中堅持不推諉、不回避矛盾，更不制造矛盾，積極發(fā)表建設(shè)性意見，堅持以大局為重，與大家多溝通、多協(xié)調(diào)，講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格、重配合、求和諧，做到步調(diào)一致，不搞雜音，努力推進(jìn)工作落實。
(四)勤政廉政，遵章守紀(jì)，
掛職以來，我不斷深入學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項規(guī)定，自覺抵制不正之風(fēng)，重事業(yè)、淡名利、講真話、辦實事、求實效。
在工作中堅持以身作則，主動克服生活和工作上的困難，堅持不搞特殊化，從不向辦公廳提不合理的要求，不給辦公廳增加負(fù)擔(dān)，做到了工作、學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)、艱苦樸素，樹立了清正、務(wù)實、廉潔的良好形象，受到了組織和辦公廳廣大干部職工的一致好評。
二、掛職的主要收獲。
掛職的一年，使我經(jīng)歷了一次人生當(dāng)中難得的歷煉，豐富了閱歷，開闊了眼界，增強了才干，經(jīng)受了考驗，收獲很大。
(一)了解了辦公廳的基本情況。
對于基層工作者來說，如此直接地接觸大機關(guān)工作，零距離地感受正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、高效的工作氛圍，絕對是一次難得的機會。目前，我對于辦公廳的工作流程、環(huán)節(jié)，工作原則、要求等已經(jīng)全部掌握，這些都成為完善本單位管理模式，提升工作效率的有效借鑒。
(二)切實轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。
到辦公廳工作一年來，我一方面感受到了辦公廳和諧的發(fā)展氛圍;另一方面感受到了辦公廳工作的高效率、快節(jié)奏，決策的民主、科學(xué)、規(guī)范。一年來，在辦公廳緊張、和諧、高效的大環(huán)境感召下，面對工作性質(zhì)、工作職責(zé)和工作環(huán)境等方面的變化，我按照自己工作職責(zé)的要求，堅持辦公廳和賓縣“兩邊跑”，將掛職工作和單位本職工作都擔(dān)負(fù)起來，實現(xiàn)了兩邊好，各項工作都得到了明顯提升。
(三)認(rèn)真尋找與本單位的差距根結(jié)。
我堅持把自己當(dāng)作一個小學(xué)生，一個初學(xué)者，用心去體驗工作中的點點滴滴，不斷地收獲知識和經(jīng)驗。在辦公廳的每一天，我都在思考，如何提升組織工作的標(biāo)準(zhǔn)，如何打造一流的干部隊伍，如何更好地發(fā)揮組織工作在促進(jìn)縣域經(jīng)濟發(fā)展中的積極作用等問題。通過此次掛職，我將用在辦公廳的所學(xué)、所得來充實和完善自己，并努力尋找與本單位的差距根結(jié)，在以后的工作逐漸加以解決。
三、幾點體會。
通過掛職學(xué)習(xí)鍛煉，我對自己的工作進(jìn)行了深刻地思考，感到還有很多方面需要加強和提高。
(一)深刻體會到用心才是做好工作的根本保障。
一年來，大機關(guān)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)學(xué)的工作作風(fēng)深深地影響了我，讓我感受到工作中必須全身心投入，每一刻都要保持清醒的頭腦，認(rèn)真處理每一個工作環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，盡可能避免工作失誤。目前，我已經(jīng)形成了這種工作態(tài)度，這對于我以后的工作和生活都會有巨大的幫助。
(二)深刻體會到學(xué)習(xí)才是工作進(jìn)步的動力和源泉。
這次掛職學(xué)習(xí)，讓我接觸到了許多新鮮事物，看到了真正意義上的黨政機關(guān)，學(xué)到了大量的實用工作技能，使自己的工作經(jīng)歷變得更加充實，讓我充分認(rèn)識到在復(fù)雜的和諧發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)中，政府工作面臨許多挑戰(zhàn)，光靠翻“老皇歷”，光憑經(jīng)驗來辦事是萬萬行不通的，必須“活到老，學(xué)到老”，自覺地把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種人生樂趣。
(三)深刻體會到掛職是提升能力的有效途徑。
掛職工作期間，接觸面更加廣了，與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流的機會更加多了，自然學(xué)習(xí)的機會就多了。面對工作中的前輩，學(xué)習(xí)他們的工作方式和處事方式，切實受益匪淺。一年來，感覺自己的綜合素質(zhì)得到了明顯提升，工作能力得到了明顯增強。
總之，經(jīng)過一年的掛職鍛煉，我在工作中得到了實踐，在實踐中得到了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到了提高，使我體會很深，受益匪淺。通過掛職鍛煉，我既提升了能力，又認(rèn)識到了差距和不足，也更加明確今后工作的努力方向。在下步的工作中，我將繼續(xù)加強鍛煉，學(xué)到更多的好經(jīng)驗、好做法，充分運用到工作中去。同時，我還要繼續(xù)加強與辦公廳各方面的聯(lián)系，盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系，充分發(fā)揮橋梁作用，為促進(jìn)兩個單位的深度融合，實現(xiàn)賓縣組織工作跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!