方案的實(shí)施需要有良好的溝通和協(xié)調(diào),各個(gè)部門和團(tuán)隊(duì)之間的合作是成功的關(guān)鍵。在制定一個(gè)完美的方案之前,我們首先需要明確問(wèn)題或目標(biāo)。以下是小編為大家整理的實(shí)用方案范例,僅供參考,希望能給您一些啟發(fā)。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇一
x月__日,是今年的道德宣傳日,按照街道辦事處開(kāi)展活動(dòng)要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)公民的道德建設(shè),著力提升居民思想道德素質(zhì)程度,我__社區(qū)以多種形式開(kāi)展了公民道德宣傳活動(dòng):
一、召開(kāi)宣傳會(huì)議,確保宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展。
接到__街辦事處活動(dòng)要求后,社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)宣傳,利用社區(qū)櫥窗、宣傳欄、博客等形式宣傳公民道德素質(zhì),并召開(kāi)了“公民道德宣傳日”活動(dòng)工作部署,由專人負(fù)責(zé)落實(shí),營(yíng)造社區(qū)居民積極人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。
二、組織開(kāi)展社區(qū)免費(fèi)義診活動(dòng)。
我們邀請(qǐng)了社區(qū)醫(yī)院的大夫在社區(qū)活動(dòng)室為居民進(jìn)行免費(fèi)體檢。體檢的內(nèi)容有:驗(yàn)血、心電圖、量血壓、尿檢、b超、血糖等此次體檢活動(dòng)目的是為提高社區(qū)老年人抵御疾病風(fēng)險(xiǎn)的能力,讓他們及時(shí)了解自身的健康狀況,達(dá)到預(yù)防為主的目的,在健康查體期間,指導(dǎo)他們科學(xué)合理用藥,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),普及志愿服務(wù)理念,引導(dǎo)廣大居民自覺(jué)參與道德實(shí)踐活動(dòng),為迎接__召開(kāi)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。社區(qū)發(fā)動(dòng)志愿者走上街頭開(kāi)展宣傳一條街活動(dòng),發(fā)放宣傳單倡導(dǎo)文明禮儀,勸阻不文明行為。同時(shí)又組織志愿者清刷了轄區(qū)內(nèi)亂貼的各類小廣告,以實(shí)際行動(dòng)消除陋習(xí),讓社區(qū)環(huán)境更加整潔。過(guò)往行人對(duì)志愿者們的這一活動(dòng)給予了一致肯定,有的表示今后要督促自己及家人堅(jiān)持保證社區(qū)環(huán)境整潔。通過(guò)此次系列宣傳實(shí)踐活動(dòng)提高了社區(qū)居民加強(qiáng)公民道德示范的意識(shí)。
四、召開(kāi)學(xué)習(xí)宣傳教育和道德實(shí)踐座談會(huì)。
利用社區(qū)活動(dòng)室組織居民骨干學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,與會(huì)人員圍繞愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開(kāi)展道德建設(shè)體會(huì)座談會(huì)。會(huì)上,社區(qū)居民決定要以開(kāi)展“公民道德宣傳日”為契機(jī),大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神,用榜樣的力量引導(dǎo)居民群眾,大力倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;大力倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、尊老愛(ài)幼、鄰里互助的精神。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇二
慶祝2021年元旦職工趣味文體活動(dòng)方案在20__年元旦到來(lái)之際,由公司工會(huì)牽頭組織廣大員工開(kāi)展有益身心的系列趣味文體活動(dòng),感謝全體員工一年來(lái)為公司發(fā)展付出的辛勤勞動(dòng),給大家營(yíng)造一個(gè)健身強(qiáng)體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,希望各部門員工積極參與。
1.愉悅心情,緩解工作壓力。
2.增加職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)小組的凝聚力、向心力。
3.增強(qiáng)職工體質(zhì)。
二、活動(dòng)要求:
全體職工根據(jù)所設(shè)立的項(xiàng)目并結(jié)合自身的身體情況自主報(bào)名,每位職工除了可以參加集體項(xiàng)目或合作項(xiàng)目以外,還可以選報(bào)1-2個(gè)個(gè)人項(xiàng)目,工會(huì)根據(jù)職工的報(bào)名情況適當(dāng)統(tǒng)籌安排,并根據(jù)職工報(bào)名情況合理制定活動(dòng)秩序。
公司___。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.個(gè)人項(xiàng)目:一分鐘跳繩、兵乓球往返跑、職工卡拉ok比賽、明星秀。
2.合作項(xiàng)目:三人抱成團(tuán)、眉目傳情、撲克比賽。
3.集體項(xiàng)目:心有靈犀、歲歲平安、集體才藝表演。
五、參加人員:
公司全體員工。
六、日程安排:
20__年__月__日下午。
七、活動(dòng)原則:
重在參與、貴在堅(jiān)持;公平競(jìng)爭(zhēng)、公正評(píng)判;團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于拼搏。
八、安全保障措施。
1.最全體職工進(jìn)行專題的活動(dòng)安全教育,增加安全防范意識(shí)。
2.加強(qiáng)安全管理和保護(hù)措施。
3.參加游戲人員盡可能穿平底鞋。
4.提前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察,并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
1.個(gè)人項(xiàng)目。
職工卡拉ok比賽:自主報(bào)名,歌曲體裁形式不限,自備伴奏帶。
明星秀:先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來(lái)模仿,然后由觀眾評(píng)出最佳模仿者。
3.合作項(xiàng)目:
三人抱成團(tuán):每次參加活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩個(gè)人抱好,這樣就剩下一人被淘汰!主持人可根據(jù)實(shí)際情況喊口令!
眉目傳情:主持人拿題板給第一個(gè)人看,第一個(gè)人不能出一點(diǎn)聲音,也不能用口形,把題板上的成語(yǔ)或句子用肢體語(yǔ)言傳遞給第二個(gè)人,以此類推。求適合的短語(yǔ),成語(yǔ)或句子。
3.集體項(xiàng)目:
歲歲平安:四個(gè)隊(duì),每隊(duì)出兩個(gè)人,主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)伍若干氣球和充氣筒,有選手將氣球充氣至爆,取歲歲平安之意。一分鐘內(nèi)充破氣球多者勝出。
心有靈犀:六個(gè)代表隊(duì)依次上場(chǎng),每隊(duì)兩個(gè)人。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。限時(shí)三分鐘,猜詞過(guò)程中,不許說(shuō)出詞條中包含的任何文字,否則詞條作廢,有三次放棄機(jī)會(huì)。3分鐘內(nèi)猜中最多的一對(duì)為獲勝隊(duì)。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇三
一、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親情。
3.拓展家園聯(lián)系的形式,增進(jìn)家園間的合作與交流。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2.與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),提前對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。
3.交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,自帶垃圾袋。
五、具體分工:
節(jié)目主持:
家長(zhǎng)委員會(huì)成員:
游戲材料準(zhǔn)備:
1.到目的.地(江灘)分班集中。
2.幼兒集體表演大合唱:小海軍、歡樂(lè)頌。
3.親子游戲:過(guò)河(每班名幼兒,三輪)。
4.親子游戲:快樂(lè)蹲(每班名幼兒,三輪)。
5.家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去找秋天,交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)。(1)幼兒講述秋游的見(jiàn)聞。(2)用拾到的落葉拼貼圖案。
6.畫秋天。
7.大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸。
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長(zhǎng)記錄。
2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇四
南陽(yáng)市第三十七小學(xué)組織學(xué)生參觀南陽(yáng)市科技館活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:
為豐富我校學(xué)生課余生活,加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育,提高同學(xué)們的科技素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論,根據(jù)市教育局《關(guān)于組織中心城區(qū)中小學(xué)生到愛(ài)國(guó)主義教育基地、文化中心、科技館、展覽館參觀學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)的通知》要求,特安排我校三、四年級(jí)的學(xué)生到南陽(yáng)市科技館參觀學(xué)習(xí)。
成員:三四年級(jí)每班一名教師五、活動(dòng)的具體安排:
1、去參觀的學(xué)生以班級(jí)為單位,由班主任組織,分成6個(gè)小組,確定好正、副小組長(zhǎng),到達(dá)目的地后以小組為單位班主任帶領(lǐng)進(jìn)行活動(dòng)2、學(xué)生批次:本次參觀學(xué)生為班級(jí)第一批次,以后不定期確定第二批次第三批次等等。
3、車輛安排:學(xué)校聯(lián)系公交公司安排車輛,胡校長(zhǎng)負(fù)責(zé)好車輛的安排及外出安全,班主任老師加強(qiáng)學(xué)生坐車安全和到達(dá)目的地的活動(dòng)安全教育。
4、各班的學(xué)生具體分組必須形成表冊(cè)上報(bào)德育處備案(上報(bào)電子版名單)。
5、參觀以后每人寫一篇參展體會(huì),于11月2日前上交學(xué)校德育處。
6、行車路線:南陽(yáng)市第三十七小學(xué)————南陽(yáng)市科技館。7、科技館活動(dòng)以班級(jí)為活動(dòng)小組,由班級(jí)領(lǐng)隊(duì)老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生參觀。由于場(chǎng)館較大,統(tǒng)一規(guī)定11:00在大廳集合回校。
六、注意事項(xiàng):
1、聽(tīng)從安排,不擅自行動(dòng)。
2、按照活動(dòng)安排時(shí)間準(zhǔn)時(shí)集合,坐車。上下車有序,在車上講文明,講秩序。
3、活動(dòng)時(shí)按組活動(dòng),不能個(gè)別活動(dòng),不可以在參觀場(chǎng)地好亂跑?;顒?dòng)時(shí)聽(tīng)從班主任及組長(zhǎng)安排,有事離開(kāi)需向班主任請(qǐng)假。
4、在科技館內(nèi)講文明禮儀,不大聲喧嘩,不亂弄東西,不隨地扔果皮紙屑。要愛(ài)護(hù)科技館場(chǎng)所公物。
5.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好本組人員的行動(dòng)和安全,班主任負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的安全。6、學(xué)校安排帶校旗,學(xué)生全部穿校服,自帶茶水或者礦泉水。
7、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。
附:參觀科技館三四年級(jí)各班名單。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇五
為落實(shí)“陽(yáng)光體育”工程,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生身心素質(zhì),進(jìn)一步落實(shí)三個(gè)《辦法》和一個(gè)《標(biāo)準(zhǔn)》工作,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨校園體育節(jié)。本次體育節(jié)的主題是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:校委會(huì)成員、班主任、體育教師。
二、時(shí)間地點(diǎn)。
20xx年4月17日在學(xué)校操場(chǎng)舉行。
三、參加單位。
二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí),以班為單位,各班班主任領(lǐng)隊(duì)兼教練。
四、比賽項(xiàng)目。
1、一年級(jí):50米。
2、二年級(jí):60米。
3、三年級(jí):60米100米。
4、四年級(jí):60米100米。
5、五年級(jí):100米400米跳高跳遠(yuǎn)。
五、比賽辦法。
1、一年級(jí)、二年級(jí)組:60米男、女組各報(bào)6人。
2、三年級(jí)、四年級(jí)組:60米100米,每項(xiàng)男、女組各報(bào)3人,每人限報(bào)一項(xiàng)。
3、五年級(jí):100米跑、400米、跳高,跳遠(yuǎn),每項(xiàng)男、女各報(bào)3人,每人限報(bào)一項(xiàng)。
六、比賽方法和規(guī)則。
1、比賽方法(略)。
2、采用田徑最新規(guī)則。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一年級(jí)、二年級(jí)、五年級(jí)各單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前二名;三年級(jí)、四年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
八、報(bào)名時(shí)間。
20xx年4月10日前將報(bào)名單報(bào)體育教師。
九、注意事項(xiàng)。
比賽時(shí)注意安全,自覺(jué)遵守規(guī)則和要求。
十、未盡事宜,另行通知。
廣播體操(七彩陽(yáng)光)比賽規(guī)程。
一、比賽時(shí)間。
20xx年5月8日舉行。
二、比賽地點(diǎn):
教學(xué)樓前。
三、參加班級(jí)。
一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。
四、比賽內(nèi)容:
《七彩陽(yáng)光》廣播操。
五、競(jìng)賽辦法:
1、本班級(jí)學(xué)生必須全部參加(病事假必須要有病、事假的假條,經(jīng)教導(dǎo)處同意)。
2、進(jìn)退場(chǎng)均由班級(jí)統(tǒng)一口令下進(jìn)行。
六、評(píng)委:
班主任。
七、未盡事宜,另行通知。
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團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇六
一、指導(dǎo)思想:
以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
四、活動(dòng)時(shí)間:12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
要求:特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下:
一、二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。
三、四年級(jí)套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個(gè)呼拉圈中站好,聽(tīng)到稍音后出發(fā),跑的過(guò)程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個(gè)家庭出發(fā)。
五、六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽(tīng)哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對(duì)家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)。
一、二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng),一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班,二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班,距離為28米。
三、四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺(tái)),三年級(jí)參與家庭20組/班,四年級(jí)15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。
五、六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪,五年級(jí)參與家庭15組/班,六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
總負(fù)責(zé)人:
各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人:
一、二年級(jí)負(fù)責(zé)人:
三、四年級(jí)負(fù)責(zé)人:
五、六年級(jí)負(fù)責(zé)人:
備注:各級(jí)長(zhǎng)人員負(fù)責(zé)本年級(jí),各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長(zhǎng),安排沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)的次序。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇七
為了豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生增長(zhǎng)一些科普知識(shí),愛(ài)護(hù)動(dòng)物,感受外面世界的精彩,更好地觀察社會(huì),認(rèn)識(shí)中國(guó)科技的騰飛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)小組成員的交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,更好地推進(jìn)課堂改革,進(jìn)一步實(shí)施小組合作學(xué)習(xí),從而讓學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),順利渡過(guò)初二階段,為進(jìn)入初三打下良好基礎(chǔ),經(jīng)同學(xué)們提議,班主任共同商議,年級(jí)最終決定,報(bào)學(xué)校政教處批準(zhǔn)于2015年4月16日(周四)組織2013級(jí)全體學(xué)生到四川科技館參觀學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)成員:
2、活動(dòng)前召開(kāi)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,布置相關(guān)準(zhǔn)備工作,各負(fù)其責(zé)。
3、活動(dòng)前召開(kāi)班主任會(huì)議,講清活動(dòng)目的、意義、紀(jì)律,準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等相關(guān)問(wèn)題,并對(duì)班主任提出具體要求。
4、本次活動(dòng)自愿參加,給每位學(xué)生印發(fā)本次活動(dòng)的告家長(zhǎng)書,并于4月3日由學(xué)生帶回家家長(zhǎng)簽字同意,4月7日由學(xué)生帶回交班主任;若有學(xué)生不愿參加,則由班主任通知家長(zhǎng)讓學(xué)生在家學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí),并由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)管。
5、對(duì)本年級(jí)各班參加活動(dòng)的人數(shù)及任課教師安排到班。(見(jiàn)附表)。
六、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
(1)、外出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育:
1、安全教育:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生安全,活動(dòng)安全,交通安全,飲食安全,物品安全及其他安全教育。
亂扔果皮紙屑。
3、組織紀(jì)律教育:教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)堅(jiān)決聽(tīng)從老師指揮,統(tǒng)一行動(dòng)、不得擅自離開(kāi)班級(jí)、不掉隊(duì)。
4、活動(dòng)目的教育:增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí),了解國(guó)家日新月異的科技發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情,激發(fā)對(duì)美好生活的向往。
5、建立活動(dòng)安全管理小組,每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)管理每個(gè)班級(jí),每個(gè)班的班主任要落實(shí)責(zé)任。建立活動(dòng)小組,形成活動(dòng)的自上而下的組織和管理體系。每個(gè)小組人數(shù)控制在6名左右,小組長(zhǎng)要有手機(jī),其他組員盡量帶手機(jī),以方便聯(lián)絡(luò)。
(2)對(duì)彭州市鴻祥汽車租賃有限責(zé)任公司的要求:
1.用車安全。
2、旅行社須要求駕駛員不得酒后駕車、不得疲勞駕車、不得違章駕駛;3、所用的車輛車況良好、干凈、整潔、衛(wèi)生,應(yīng)確保乘坐,一人一座。
2.乘車安全。
1、乘車人員就座后開(kāi)車前一定要明確乘車要求,強(qiáng)化所有人員的安全意識(shí)。2、隊(duì)伍行進(jìn)中,注意往來(lái)車輛,防止掉隊(duì)。上車后和下車后應(yīng)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。3、上車后車窗拉開(kāi)不得超過(guò)20cm,乘車人員不得將頭手伸出窗外。
4、及時(shí)、妥善處理好活動(dòng)人員暈車、嘔吐等特殊情況,上車前應(yīng)安排暈車人員靠窗就坐并準(zhǔn)備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應(yīng)事先提醒大家不要在此時(shí)吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
5、下車時(shí)車輛停穩(wěn)后,組織好秩序方可告知駕駛員開(kāi)車門。
6、確保乘車人員安全下車,并到達(dá)安全位置后方可告知駕駛員可移動(dòng)車輛。3、對(duì)家長(zhǎng)的要求:
家長(zhǎng)注意教育孩子聽(tīng)從導(dǎo)游和老師的安排,教育孩子注意活動(dòng)安全,不得擅自離隊(duì),不得隨地亂扔垃圾;做到舉止文明,禮貌待人;愛(ài)護(hù)參觀場(chǎng)館的設(shè)施。(二)、活動(dòng)具體安排:
備返校,17:00左右到達(dá)學(xué)校。
2、人員安排:1號(hào)車(51座)2號(hào)車3號(hào)車4號(hào)車。
在活動(dòng)過(guò)程,有分組老師及導(dǎo)游對(duì)本組學(xué)生進(jìn)行全程管理。(三)、活動(dòng)結(jié)束后的安排:
1、5:00返校集合后,教師要進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),指出本次活動(dòng)成功和不足,然后由家長(zhǎng)接孩子回家,由家長(zhǎng)打電話給班主任報(bào)平安。
2、讓學(xué)生寫一篇活動(dòng)感受,年級(jí)組評(píng)選出優(yōu)秀的交學(xué)校政教處。
xxxxx中學(xué)2015年3月31日。
附件一:通濟(jì)中學(xué)初2013級(jí)學(xué)生外出進(jìn)行科技教育活動(dòng)的安全預(yù)案。
初2013級(jí)學(xué)生外出進(jìn)行科技教育活動(dòng)的安全預(yù)案。
1、建立活動(dòng)安全管理小組,每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)管理每個(gè)班級(jí),每個(gè)班的班主任要落實(shí)責(zé)任。
1.用車安全。
(1)師生前往和返回車輛龍門山旅行社提供,龍門山旅行社有專門負(fù)責(zé)人進(jìn)行帶對(duì)組織和處理意外情況。
(1)乘車人員就坐后開(kāi)車前一定要明確乘車要求,強(qiáng)化所有人員的安全意識(shí)。(2)隊(duì)伍進(jìn)行中,注意往來(lái)車輛,防止掉隊(duì)。上車后和下車后應(yīng)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。(3)上車后車窗拉開(kāi)不得超過(guò)20cm,乘車人員不得將頭手伸出窗外。
(4)及時(shí)、妥善處理好活動(dòng)人員暈車、嘔吐等特殊情況,上車前應(yīng)安排暈車人員靠窗就坐并準(zhǔn)備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應(yīng)事先提醒大家不要在此時(shí)吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
(5)下車時(shí)車輛停穩(wěn)后,組織好秩序方可告知駕駛員開(kāi)門。
(1)參與活動(dòng)的所有人員應(yīng)按時(shí)到指定場(chǎng)地乘車出發(fā),不遲到。做到統(tǒng)一出發(fā),統(tǒng)一返回,任何人不得擅自脫離隊(duì)伍,單獨(dú)行動(dòng)。有事離開(kāi)需請(qǐng)假征得同意。
(2)活動(dòng)過(guò)程中各班學(xué)生要嚴(yán)格遵守紀(jì)律:樹(shù)立集體意識(shí)和大局意識(shí),服從管理,聽(tīng)從指揮;自始至終以集體為單位,不得擅自脫離隊(duì)伍,單獨(dú)行動(dòng);做到舉止文明,禮貌待人;愛(ài)護(hù)參觀場(chǎng)館的環(huán)境設(shè)施,不隨地吐痰,不隨手亂扔廢棄物。
(3)確?;顒?dòng)期間用餐安全,選擇就餐地點(diǎn)時(shí)注意把握就餐場(chǎng)所的衛(wèi)生情況以及相關(guān)人員的健康情況,確保就餐安全、干凈、營(yíng)養(yǎng)。
(4)參觀過(guò)程中,每一個(gè)人增強(qiáng)安全意識(shí),不到危險(xiǎn)之地,不作危險(xiǎn)之事,相互照應(yīng),相互幫助。
(5)活動(dòng)主持人隨時(shí)提醒大家注意安全,防止發(fā)生意外安全事件。
(6)盡量避免在景點(diǎn)購(gòu)買物品、紀(jì)念品,遵守團(tuán)隊(duì)活動(dòng)秩序,遇事多商量,集體行動(dòng)?;顒?dòng)中要互相幫助,互相監(jiān)督。
(7)如發(fā)生意外情況馬上通知安全責(zé)任人,能做緊急處理的立即處理,必要時(shí)到醫(yī)院就診。
(8)不要隨便與無(wú)關(guān)的陌生人交往。3.活動(dòng)后安全。
如果發(fā)生安全事故或事故隱患,各小組應(yīng)按照程序立即上報(bào)班主任。要讓活動(dòng)的每一個(gè)參加者都要明確應(yīng)急處理的基本辦法,知曉活動(dòng)直接負(fù)責(zé)人電話等聯(lián)系方式、報(bào)警方式,還要教會(huì)學(xué)生一些防災(zāi)自救的基本技法。(參加此次活動(dòng)的每位成員均有龍門山旅行社購(gòu)買了人生意外保險(xiǎn))。具體方案如下:
(一)突發(fā)小型事件處理辦法:
(二)突發(fā)大型事件處理辦法:1、接報(bào)事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作:
(1)立即報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),并迅速上報(bào)縣教育局。
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故或險(xiǎn)情情況,立即組織或指令職能部門組織調(diào)集應(yīng)急搶救人員、車輛、組織搶救力量,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。立即通知交警、醫(yī)療等部門到位。2、應(yīng)急處理措施:
(1)搶救方案根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際發(fā)生事故情況,最大可能迅速調(diào)集必須的機(jī)械設(shè)備級(jí)人員、車輛,迅速投入開(kāi)展搶救及突擊搶救行動(dòng),調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)情況,如有人員失蹤,立即辨明方位,緊急安排有關(guān)技術(shù)專家根據(jù)事故特點(diǎn)、事故類別,制定搶救方案,同時(shí)安排同乘學(xué)生的疏散和護(hù)送問(wèn)題,必要時(shí)請(qǐng)求消防部門協(xié)助搶險(xiǎn),請(qǐng)公安部門配合,疏散人群,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(2)傷員搶救立即與急救中心(120)或就近醫(yī)院聯(lián)系,請(qǐng)求出動(dòng)急救車輛并做好急救準(zhǔn)備,確保傷員得到及時(shí)醫(yī)治。
(3)事故現(xiàn)場(chǎng)取證救助行動(dòng)中,安排人員同時(shí)做好事故調(diào)查取證工作,以利于事故處理,防止證據(jù)遺失。
(4)自我保護(hù),在救助行動(dòng)中,搶救機(jī)械設(shè)備和救助人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,配齊安全設(shè)施和防護(hù)工具,加強(qiáng)自我保護(hù),確保搶救行動(dòng)過(guò)程中的人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。
彭州市通濟(jì)中學(xué)2015-3-31。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇八
目標(biāo):初步了解生活中旋轉(zhuǎn)的物體。
準(zhǔn)備:幼兒自帶陀螺、轉(zhuǎn)盤等。
過(guò)程:幼兒玩陀螺,說(shuō)說(shuō)是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來(lái)的。
設(shè)計(jì)意圖:之前來(lái)到球川幼兒園,我與孩子們有了初步的接觸,與孩子們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。男孩對(duì)陀螺情有獨(dú)鐘,特別是我在區(qū)角發(fā)現(xiàn)有很多形形色色的小陀螺。男孩們很喜歡在一個(gè)鐵盤子里斗陀螺。
2、體育游戲活動(dòng):踩高蹺。
設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入夏天,農(nóng)村孩子入園較早,為了充分利用晨間這一時(shí)間段,我準(zhǔn)備克一些高蹺,讓幼兒在玩玩走走的過(guò)程中,提高平衡能力,鍛煉身體。在踩高蹺的時(shí)候,有時(shí)幼兒需要同伴的幫助才能穩(wěn)住,使幼兒有了初步的合作意識(shí)。
目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡能力。
準(zhǔn)備:自制高蹺幼兒人手一副。
指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒合作完成,提醒幼兒注意控制身體平衡,注意活動(dòng)安全。
二、早鍛煉。
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
2、促進(jìn)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)。
準(zhǔn)備:音樂(lè)戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
過(guò)程:幼兒有序排隊(duì),能合著音樂(lè)動(dòng)作協(xié)調(diào)地做操。
設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)幼兒認(rèn)知規(guī)律,上午的活動(dòng)動(dòng)靜交替,第一個(gè)活動(dòng)是比較安靜的的活動(dòng),主要是語(yǔ)言課為主。第二活動(dòng)是以實(shí)際操作為主的科學(xué)領(lǐng)域課程,比如數(shù)學(xué)課。兩個(gè)活動(dòng)之間有課后的10-15分鐘學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)間段里幼兒可以喝開(kāi)水、上廁所、和好朋友做做游戲。課間休息可以緩解幼兒的用腦疲勞,也讓幼兒提高其對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力。
三、教學(xué)活動(dòng)二《自動(dòng)取款機(jī)》。
設(shè)計(jì)意圖:《幼兒園教育綱要(試行)》提出:“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣?!弊層變焊惺艿綌?shù)學(xué)在生活中的重要與有趣,提高幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題。人民幣在生活中非常常見(jiàn),幼兒對(duì)人民幣比較熟悉。但是對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),進(jìn)行多數(shù)相加是比較難的,在學(xué)習(xí)7的分成的基礎(chǔ)上,利用人民幣引導(dǎo)幼兒自主探索、自己動(dòng)手操作、記錄,學(xué)習(xí)7元人民幣的兌換,從而感知多數(shù)相加的含義,并能幫助幼兒解決生活中的購(gòu)物、簡(jiǎn)單貨幣兌換的實(shí)際問(wèn)題。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、認(rèn)識(shí)1元、2元、5元等不同面值的人民幣。
2、用各種方法進(jìn)行7元貨幣的等價(jià)兌換。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、面值為1元、2元、5元的人民幣紙幣與1元的硬幣若干。
2、每組6個(gè)膠卷盒,里面分別裝1元、3元、7元硬幣;每組一個(gè)“自動(dòng)取款機(jī)”。
3、小塑料盒人手一個(gè)。
4、人手一張記錄紙,一支鉛筆。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)、猜硬幣。
1、出示膠卷盒,懸念引入出示藏有秘密的膠卷盒,一起去找秘密。
a找找藏著什么東西。(一元硬幣)b猜猜哪些藏著一元的,哪些藏著3元的,哪些藏著7元的。
2、感受硬幣的多少。
(二)、到“銀行”取7元錢。
1、師:今天,我們就要到銀行的“自動(dòng)取款機(jī)”里去取7元錢。
2、介紹自動(dòng)取款機(jī)。
3、認(rèn)識(shí)1元、2元、5元紙幣,點(diǎn)出面值的概念。
4、幼兒回憶自己與爸爸媽媽的自動(dòng)取款經(jīng)歷。
5、介紹正確的取款方法,教師邊示范邊板書。
6、介紹操作要求:取之前一定要想好自己的7元錢要怎么取,并且還得把取好的錢放入塑料盒中。
7、幼兒按桌排隊(duì)操作。
8、互相回位后交流、驗(yàn)證。
9、指名說(shuō)說(shuō)自己的取款方法,教師記錄于黑板上,判斷對(duì)錯(cuò)。
10、幼兒記錄自己第一次取款方法,并放回紙幣。
11、按方法再取一次,要求和第一次取的不一樣,獨(dú)立記錄第二次。
(三)、完成練習(xí)。
2、打開(kāi)幼兒活動(dòng)材料,認(rèn)識(shí)三個(gè)小朋友,起名字。
3、教師讀題,引導(dǎo)回憶與剛才取錢的異同。
4、幼兒完成,教師巡視。
四、體育活動(dòng)《踩高蹺》。
設(shè)計(jì)意圖:據(jù)我了解,農(nóng)村幼兒園比較重視識(shí)字和算術(shù),對(duì)于戶外活動(dòng)特別是體育活動(dòng)比較忽視。針對(duì)這種狀況,我設(shè)計(jì)了一堂體育活動(dòng)課。在晨間活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)初步接觸了高蹺。所以,我就加入一些游戲,使活動(dòng)的趣味性更強(qiáng)。
目標(biāo):
1.能踩著高蹺往前走,保持身體平衡。
2.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3.對(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)踩高蹺感興趣。
準(zhǔn)備。
高蹺人手一副。小獎(jiǎng)品若干。
過(guò)程。
(一)游戲:和我做的相反。
教師簡(jiǎn)單介紹游戲的玩法,如我向前,你向后;我往左,你往右。
踩高蹺。看誰(shuí)走得穩(wěn)、走得快。
教師發(fā)令,幼兒集體游戲。
請(qǐng)個(gè)別幼兒做發(fā)令人進(jìn)行游戲。
(二)探索嘗試踩高蹺。
出示高蹺。在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)它?你們?cè)敢鈦?lái)試一試嗎?
—請(qǐng)幼兒自由練習(xí)踩高蹺。
—怎樣才能走得又穩(wěn)又快呢?請(qǐng)幼兒自由練習(xí)嘗試怎樣走得穩(wěn)、走得快。
請(qǐng)個(gè)別走得穩(wěn)的幼兒示范,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動(dòng)作要領(lǐng):用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,眼睛向前看。
幼兒再次分散練習(xí),教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒。
(三).游戲:我是小小雜技員。
介紹玩法及規(guī)則:幼兒分五足名縱隊(duì)站好,在每組的前方10米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處,繞過(guò)椅子走回來(lái),將高蹺給下一位幼兒繼續(xù)游戲。途中若從高蹺上落下,應(yīng)立即在落下處站上去,繼續(xù)進(jìn)行。
評(píng)選走得又穩(wěn)又快的幼兒為優(yōu)秀雜技員,并發(fā)放小獎(jiǎng)品。
(四).放松活動(dòng)。
幼兒自由地在場(chǎng)地上聽(tīng)音樂(lè)捏捏腿,做放松活動(dòng)。
整理好高蹺。
午餐活動(dòng)。
過(guò)程:
1、請(qǐng)值日小組長(zhǎng)協(xié)助教師分發(fā)勺子。(設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在大多數(shù)的幼兒在家里都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,服務(wù)意識(shí)很差,父母長(zhǎng)輩總是搶著為幼兒服務(wù)。因此在幼兒園里也缺少一種熱愛(ài)勞動(dòng)的氛圍。通過(guò)每周輪流當(dāng)值日生,讓幼兒打掃衛(wèi)生,分發(fā)餐具,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)和責(zé)任意識(shí)。在值日過(guò)程中,幼兒學(xué)會(huì)分工合作,相互配合。
2、教師介紹菜譜,講解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。(設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)比較挑食,吃慣了精糧,對(duì)蔬菜之類不感興趣。通過(guò)教師介紹菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的蔬菜等有初步的了解,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。)。
3、就餐后請(qǐng)幼兒飯后漱口、找到自己毛巾洗臉擦手。(設(shè)計(jì)意圖:大多數(shù)幼兒都知道飯前便后要洗手,但很少幼兒甚至大人會(huì)飯后漱口。就餐后,食物殘?jiān)ぴ谘例X縫里很容易形成酸性物質(zhì),進(jìn)而傷害牙齒。因此,需要引導(dǎo)幼兒飯后去茶杯架上取自己的茶杯裝上開(kāi)水漱口。教師示范正確的方法。漱完口,引導(dǎo)幼兒找到自己的毛巾洗臉擦手。這個(gè)環(huán)節(jié)不但能讓養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí),提高幼兒數(shù)概念中一一對(duì)應(yīng)的能力。
4、請(qǐng)小播音員,用話筒播音(以輪流的方式,前一天就請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓幼兒在家準(zhǔn)備好)(設(shè)計(jì)意圖:在就餐時(shí),總是有些幼兒吃得快,有些幼兒吃得慢。于是,我設(shè)計(jì)了小小播音員的環(huán)節(jié)。用裝電視機(jī)的大箱子做了一個(gè)框,讓輪到當(dāng)播音員的幼兒手拿話筒進(jìn)行播音。內(nèi)容很廣,可以是時(shí)事新聞,可以是笑話,益智小故事,科普小知識(shí)等。)。
一、入園接待。
熱情接待幼兒,師生間問(wèn)好,提醒個(gè)別幼兒疊放好衣服。
二、晨間活動(dòng)。
晨間談話,教師引導(dǎo)幼兒自己的小手會(huì)干什么?聯(lián)系生活實(shí)際。
三、早操。
1.提醒幼兒堅(jiān)持鍛煉。
2.教師帶操精神飽滿,感染幼兒。
四、教育活動(dòng)。
教育活動(dòng)一:英語(yǔ):activity3icandraw。
活動(dòng)目標(biāo):。
1.理解兒歌大意,在游戲中感受畫畫的樂(lè)趣。
2.在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,并結(jié)合tpr進(jìn)行表演。
活動(dòng)重、難點(diǎn):
在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,并結(jié)合tpr進(jìn)行表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
熟悉句型“ican??”.
2.材料準(zhǔn)備。
視屏、幼兒用書、點(diǎn)讀筆、圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、warming---up(熱身活動(dòng))。
1、教師和幼兒到招呼。
2、唱一首fiying的歌曲。
3、教師播放兒歌icandraw,幼兒拍手感受節(jié)奏。
二、presentation(內(nèi)容呈現(xiàn))。
1、教師在黑板上畫一個(gè)大大的房子,畫好后念出兒歌中的句子:“icandraw,drawabighouse”.讓幼兒猜是什么意思,并動(dòng)作跟讀“bighouse”.
2、教師請(qǐng)配班老師畫一只小老鼠。畫好后引導(dǎo)幼兒理解“youcandraw,drawalittlemouse.”并動(dòng)作跟讀“l(fā)ittemouse.
3、分別貼出相關(guān)圖片和請(qǐng)幼兒畫出相關(guān)圖畫,引導(dǎo)幼兒理解后兩句兒歌的意思,并帶動(dòng)做跟讀。
4、幼兒跟著教師邊讀兒歌邊做動(dòng)作一起做動(dòng)作表演。
三、practie(活動(dòng)操練)。
1、教師指著黑板上的圖畫,知道那一幅圖,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的歌詞,如“mouse”,全體幼兒念出:“youcandraw,drawalittlemouse.”
2、教師用點(diǎn)讀筆播放兒歌伴奏,幼兒一起表演。教師用tpr帶領(lǐng)男女分組表演。
3、請(qǐng)幼兒和教師一起表演。
四、prouduction(創(chuàng)造鞏固)。
1、教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的單詞做替換,并出示相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)。
2、師幼道別。
五課間操。
教育活動(dòng)二:繪畫《熊貓》。
教學(xué)目標(biāo):
1、教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。
2、教育幼兒保護(hù)熊貓。
3、通過(guò)繪畫活動(dòng)豐富幼兒想象力,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:熊貓拼圖一幅,范畫一張,紙,彩筆人手一組,音樂(lè)磁帶。
教學(xué)過(guò)程:
一、猜謎引入課題:
1、猜謎引入:像熊比熊小,像貓比貓大,愛(ài)吃鮮竹筍,家住竹林里。
2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。
二、授課:
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”師根據(jù)幼兒回答,適當(dāng)在范畫上添上動(dòng)態(tài)熊貓。
3、結(jié)合教材進(jìn)行德育:熊貓寶寶是我們的國(guó)寶,是世界上稀有的珍貴動(dòng)物,小朋友一定要保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。
4、根據(jù)兒歌,師示范畫法;(幫熊貓畫張相)我是一只大熊貓,請(qǐng)你先畫我的頭,它是一個(gè)大圓圈,耳朵是個(gè)半圓形,長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè),眼睛是個(gè)橢圓形,在我可愛(ài)的小臉上,鼻子是個(gè)小圓圈,它在這個(gè)位置上,請(qǐng)別忘了我的嘴,長(zhǎng)在鼻子的下面,是兩個(gè)美麗的小弧線,還有我的胖身體,要和腦袋連接好,誰(shuí)來(lái)幫我看一看,看看我還缺什么?請(qǐng)你幫我畫一畫,畫上我的胳膊、腿。
(1)熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們幫它畫相,小朋友們?cè)敢鈫?請(qǐng)小朋友們做好準(zhǔn)備,提醒幼兒注意繪畫姿勢(shì)。
(2)幼兒自由畫,師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo),同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。
(3)提醒幼兒注重畫面布局。
5、涂色:教師提出簡(jiǎn)單的'涂色要求,幼兒自由上色。
6、講評(píng):對(duì)繪畫好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
7、活動(dòng)結(jié)束:熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞,到戶外去做游戲。
戶外活動(dòng):扔沙包。
分組練習(xí),教師示范,幼兒練習(xí)。
一:【晨間接待】7:40—7:50。
1.熱情與幼兒,幼兒家長(zhǎng)互相問(wèn)好,與個(gè)別家長(zhǎng)作短暫交談。
2.讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上,并自己取喜歡的桌面玩具,安靜等待其他幼兒到來(lái)。
3.觀察個(gè)別幼兒情緒,與其交談,了解情況,給予安撫。
4.配合保健老師做好晨檢工作。
二:【戶外鍛煉】7:50—8:30。
活動(dòng)準(zhǔn)備繩子、皮球。
活動(dòng)過(guò)程:
1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,做活動(dòng)準(zhǔn)備。(如跑步、模仿操等)。
2、向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容:繩子、皮球。
3、提出活動(dòng)要求:
(1)、跳繩的孩子能認(rèn)真的練習(xí)跳2個(gè)以上,能找空的地方進(jìn)行活動(dòng),以免繩子打到同伴。
(2)、玩皮球的孩子會(huì)動(dòng)腦筋用多種方法來(lái)玩皮球。
(3)、玩板羽球的孩子會(huì)找個(gè)好朋友玩,兩個(gè)人控制好一定的距離。
(4)、活動(dòng)時(shí)能遵守游戲的規(guī)則,愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)器械。
(5)、活動(dòng)中熱了要及時(shí)脫衣服,并把衣服疊好放整齊。
(1)、老師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
(2)、提醒個(gè)別幼兒脫衣服。
5、活動(dòng)結(jié)束、收歸器械。
三:【早操】8:30—8:40。
1.主動(dòng)愉快的參加早操活動(dòng)。
2.精神飽滿,隨音樂(lè),口令,有節(jié)奏的做操。
四:【生活活動(dòng)】8:50—9:10。
1.幼兒有序進(jìn)入盥洗室,督促幼兒注意安全,大小便之后要洗手。
2.幼兒按自己需要飲水。
3.分發(fā)點(diǎn)心,給幼兒說(shuō)說(shuō)有關(guān)于小點(diǎn)心的趣聞。
4.對(duì)早操以及戶外鍛煉進(jìn)行總結(jié)。
五:【集體教育活動(dòng)】9:10—10:20。
語(yǔ)言活動(dòng)【聰明的小兔】。
(一)、談話導(dǎo)入今天老師和小朋友們到故事樂(lè)園去游一游好嗎?在出發(fā)之前,我們先欣賞一段音樂(lè),不過(guò)老師是有要求的噢!小朋友們一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊跟老師做動(dòng)作。
(小朋友們起立,小板凳擺一擺。)老師和小朋友互動(dòng)。
師:小朋友們真聰明,做的真好,小板凳擺一擺?,F(xiàn)在我們開(kāi)始出發(fā)了,小朋友們坐好了,嘀嘀嘀……汽!咦,故事樂(lè)園門口掛著一則謎語(yǔ),小朋友們來(lái)猜一猜,猜對(duì)了,才可以進(jìn)入故事樂(lè)園,小朋友們聽(tīng)好了。
耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴短短的,紅眼睛,三瓣嘴,愛(ài)吃蘿卜,愛(ài)吃菜,蹦蹦真可愛(ài)!
(二)、揭示課題。
(三)、新授故事--聰明的小兔。
1、初步感知。
a、老師講故事,邊講邊貼頭飾。
b、提問(wèn):
(1)、這是誰(shuí)?它的名字叫什么?它去干什么?
(2)、突然,誰(shuí)來(lái)了?
2、深入學(xué)習(xí)。
師:小朋友們聽(tīng)的真認(rèn)真,小朋友們最愛(ài)看動(dòng)畫片了,下面我們看動(dòng)畫片--聰明的小兔。
a、看課件。
b、手動(dòng)點(diǎn)圖逐圖講解圖。
1、瞧,聰聰多么快樂(lè)呀,它唱著歡樂(lè)的歌去撥蘿卜,你們也來(lái)做一只快樂(lè)的小兔子好嗎?
(唱歌,模仿小兔子的動(dòng)作,表情。)。
師:?jiǎn)?,好大的蘿卜呀!
圖2、突然,誰(shuí)來(lái)了?大灰狼的樣子看起來(lái)怎么樣?
師:紅紅的大嘴,鋒利的巨齒,多么兇惡,可怕啊。
(出示詞卡--兇惡,老師領(lǐng)讀)。
(伸進(jìn)爪子,掀翻凳子。模仿狼的動(dòng)作。)。
圖4、聰聰急中生智大聲喊什么?
師:伙伴們,快來(lái)呀!大灰狼來(lái)了,快拿刀砍它,接著又裝出另一只兔子的聲音:好呀,我來(lái)啦!
(出示詞卡--聰明,老師領(lǐng)讀)圖6、大灰狼驚惶失措跑了,小兔子的心情怎么樣?
(模仿小兔子的表情)師:如果,狼認(rèn)為小兔子只有一個(gè)人,它還是不走怎么辦?
(四)、游戲--撥蘿卜。
師:小朋友們學(xué)得多認(rèn)真啊!我們做個(gè)游戲輕松一下,游戲的名稱是--撥蘿卜。游戲的規(guī)則是:每一組的第一個(gè)小朋友先撥,撥不動(dòng)請(qǐng)第二個(gè)小朋友幫忙,撥不動(dòng),請(qǐng)后面的小朋友都來(lái)幫忙,做游戲之前,先跟老師學(xué)習(xí)撥蘿卜的動(dòng)作。
老師示范撥蘿卜的動(dòng)作。
師:現(xiàn)在我們來(lái)做游戲!
游戲開(kāi)始小結(jié):團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,經(jīng)過(guò)小朋友們的共同努力,終于撥出了大蘿卜,小朋友們真了不起,下面我們?cè)倏匆槐閯?dòng)畫片。
(五)、鞏固故事內(nèi)容a、看課件。
b、師:小朋友們,我們來(lái)演一演,一邊看動(dòng)畫,一邊學(xué)表演。
(1)、小兔子唱歌來(lái)?yè)芴}卜。
(2)、大灰狼來(lái)了。
(3)、大灰狼掀翻了凳子。
(4)、聰聰想辦法。
(5)、大灰狼跑了。
(6)、聰聰高興極了。
(六)、結(jié)束。
師:小朋友們,今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個(gè)故事。溫順,善良的小兔子能夠嚇走兇惡的大灰狼,靠的是什么呢?對(duì),小朋友們以后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,不要驚惶失措,要?jiǎng)幽X筋想辦法,做一個(gè)勇敢的好孩子好嗎?好,今天的活動(dòng)就到這兒,小朋友們?cè)僖?jiàn)!
美術(shù)活動(dòng)【小樹(shù)葉】。
設(shè)計(jì)意圖:幼兒進(jìn)入大班以后,思維、創(chuàng)造及動(dòng)手能力有很大提高,在美術(shù)活動(dòng)中幼兒不再滿足只在紙上繪畫的形式,而是對(duì)新穎的美術(shù)表現(xiàn)形式較感興趣。時(shí)逢秋季,"秋風(fēng)吹,吹皺了秋葉婆婆的臉"在這樣一個(gè)爛漫、多彩的季節(jié)里,孩子們對(duì)各式各樣的秋葉愛(ài)不釋手,本次活動(dòng)就是以"秋葉"為主題,通過(guò)學(xué)習(xí)用鏤空剪、平剪的方法剪出不同樹(shù)葉及葉脈。另外,在班級(jí)的美術(shù)里,有少部分孩子嘗試剪過(guò)鏤空的窗花,活動(dòng)中他們可以遷移以往的經(jīng)驗(yàn)。
一.介紹三八婦女節(jié):
1.教師出示掛歷,詢問(wèn)今天是幾月幾日?(2007年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)。
2.師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)。
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié),
4.提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)。
5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、通過(guò)為媽媽選購(gòu)健康禮物、送禮物的活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。
4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢,提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購(gòu)買健康禮品。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來(lái),如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)活動(dòng)前談話:
1、談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ骱苄量?,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購(gòu)物活動(dòng)的目的、要求。
(二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購(gòu)物。
(三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。
1、說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?
2、談?wù)勝?gòu)物用了多少錢?剩余多少?
3、交流選購(gòu)禮物的過(guò)程及心情。
4、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí),想對(duì)媽媽說(shuō)一句話表示感謝和祝賀。
(五)教師小結(jié)。
五、活動(dòng)目標(biāo):
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試長(zhǎng)卷畫的合作繪畫形式,體驗(yàn)合作繪畫的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)輪廓畫的繪畫技巧,激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣,繪畫出熊的不同形態(tài)與動(dòng)作;。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作,發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
關(guān)節(jié)熊(大范例一套,小的幼兒每人一套)長(zhǎng)卷畫紙、彩筆。
活動(dòng)進(jìn)程:
1.故事導(dǎo)入,引發(fā)幼兒興趣。
(2)教師停頓,啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事?它看見(jiàn)了誰(shuí)?它說(shuō)什么?”并請(qǐng)1~2名說(shuō)得好的幼兒來(lái)邊講邊拼擺熊的動(dòng)作。
2.幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。
(1)教師啟發(fā):后來(lái)又發(fā)生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?
(2)[請(qǐng)每個(gè)幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請(qǐng)你來(lái)擺一擺、講一講。
(1)教師鼓勵(lì)幼兒將熊的故事畫下來(lái),“熊的故事太有趣了,我們把它畫出來(lái)好不好?”
(2)嘗試合作畫長(zhǎng)卷畫。[出示長(zhǎng)卷畫紙]“我們一起合作,畫一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫,再一起編一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、有趣的故事吧?!?BR> (3)請(qǐng)幼兒取筆,分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫。
(4)教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時(shí)適當(dāng)?shù)貛椭?BR> (5)鼓勵(lì)先畫完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋?。?BR> 4.作品展示,講評(píng)。
(1)請(qǐng)幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。
(2)自由欣賞,鼓勵(lì)幼兒發(fā)表評(píng)論。
(3)鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己串編好的故事。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇九
為紀(jì)念國(guó)際三八婦女節(jié),促進(jìn)女職工身心健康,展示女員工健康、文明、快樂(lè)的風(fēng)貌,進(jìn)一步激發(fā)大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情,依據(jù)華中科技大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)工會(huì)的相關(guān)文件要求,特決定開(kāi)展20xx年“三八”婦女節(jié)慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事安排如下:
“親近自然,展示巾幗風(fēng)采”游園游記競(jìng)賽
xx學(xué)院xx植物園
3月xx日
通過(guò)游園學(xué)習(xí)植物花卉知識(shí)、學(xué)習(xí)花卉欣賞方法,學(xué)習(xí)并制作圖文并茂的游園游記微信貼子。
參加游園競(jìng)賽活動(dòng)的員工,通過(guò)游園將所見(jiàn)所聞制作成微信貼子,并于3月20日前上傳至產(chǎn)業(yè)集團(tuán)工會(huì)微信公眾號(hào)。3月26日至4月10日進(jìn)行微信投票,選出我最喜歡的植物園游記;產(chǎn)業(yè)集團(tuán)工會(huì)組織專家對(duì)網(wǎng)上投票得票多的貼子進(jìn)行認(rèn)證確認(rèn),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng)500元;二等獎(jiǎng)300元;三等獎(jiǎng)200元。所有參加活動(dòng)的員工獲得50元價(jià)值紀(jì)念獎(jiǎng)。
1、本次活動(dòng)采取自愿報(bào)名,名額不限。請(qǐng)參加活動(dòng)的女職工于3月3日前以電話形式向企業(yè)發(fā)展部報(bào)名(姓名+聯(lián)系方式)。
2、參加活動(dòng)的女職工,每人交報(bào)名費(fèi)50元。本次活動(dòng)可攜帶家屬和朋友,家屬和朋友的相關(guān)費(fèi)用自理。
1、請(qǐng)參加活動(dòng)的員工于當(dāng)日自行前往xx植物園,并于上午9:00前到達(dá),領(lǐng)取門票和飲用水?;顒?dòng)所需其它物品請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
2、如有疑問(wèn),請(qǐng)咨詢企業(yè)發(fā)展部。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十
為了豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生增長(zhǎng)一些科普知識(shí),感受外面世界的精彩,更好地觀察社會(huì),認(rèn)識(shí)中國(guó)科技的騰飛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),也許在參觀過(guò)程中并不用強(qiáng)行記住什么,但是希望使他們?cè)谀X海中有個(gè)大概影響,并了解我國(guó)現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。促進(jìn)小組成員的交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,更好地推進(jìn)課堂改革,進(jìn)一步實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):山大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校科技館。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員:李廣杰、王霏。
2、活動(dòng)前召開(kāi)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,布置相關(guān)準(zhǔn)備工作,各負(fù)其責(zé)。
3、活動(dòng)前召開(kāi)班主任會(huì)議,講清活動(dòng)目的、意義、紀(jì)律,準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等相關(guān)問(wèn)題,并對(duì)班主任提出具體要求。
4、對(duì)本年級(jí)各班參加活動(dòng)的人數(shù)及任課教師安排到班。(見(jiàn)附表)。
六、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
(1)、外出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育:
1、安全教育:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生安全,活動(dòng)安全,物品安全及其他安全教育。
2、公德教育:教育學(xué)生不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩,愛(ài)護(hù)公物。注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀(jì)律教育:教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)堅(jiān)決聽(tīng)從老師指揮,統(tǒng)一行動(dòng)、不得擅自離開(kāi)班級(jí)、不掉隊(duì)。
4、活動(dòng)目的教育:增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí),了解國(guó)家日新月異的科技發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情,激發(fā)對(duì)美好生活的向往。
5、建立活動(dòng)安全管理小組,每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)管理每個(gè)班級(jí)。
2、對(duì)駐校家長(zhǎng)的要求:
家長(zhǎng)注意教育孩子聽(tīng)從導(dǎo)游和老師的安排,教育孩子注意活動(dòng)安全,不得擅自離隊(duì),不得隨地亂扔垃圾;做到舉止文明,禮貌待人;愛(ài)護(hù)參觀場(chǎng)館的設(shè)施。
(二)、活動(dòng)具體安排:
1、活動(dòng)路線:
2、人員安排:
在活動(dòng)過(guò)程,有分組老師及導(dǎo)游對(duì)本組學(xué)生進(jìn)行全程管理。
(三)、活動(dòng)結(jié)束后的安排:
1、4:00返教室集合后,教師要進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),指出本次活動(dòng)成功和不足。
2、讓學(xué)生寫一篇活動(dòng)感受,年級(jí)組評(píng)選出優(yōu)秀的交學(xué)校政教處。
日
附件一:科技教育活動(dòng)的安全預(yù)案。
基本情況:參加本次活動(dòng)的人員為年級(jí)名學(xué)生及各班班主任,師生總?cè)藬?shù)為人(包括行政領(lǐng)導(dǎo)人,教師人,家屬人),參加時(shí)間是年月日,參觀地點(diǎn)是山大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校科技館。
一、安全管理安全組織保證。
1、建立活動(dòng)安全管理小組,每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)管理每個(gè)班級(jí),每個(gè)班的班主任要落實(shí)責(zé)任。
2、和駐校家長(zhǎng)多溝通,形成活動(dòng)的自上而下的組織和管理體系?;顒?dòng)中的安全。
(1)參與活動(dòng)的所有人員應(yīng)按時(shí)到指定場(chǎng)集合出發(fā),不遲到。做到統(tǒng)一出發(fā),統(tǒng)一返回,任何人不得擅自脫離隊(duì)伍,單獨(dú)行動(dòng)。有事離開(kāi)需請(qǐng)假征得同意。
(2)活動(dòng)過(guò)程中各班學(xué)生要嚴(yán)格遵守紀(jì)律:樹(shù)立集體意識(shí)和大局意識(shí),服從管理,聽(tīng)從指揮;自始至終以集體為單位,不得擅自脫離隊(duì)伍,單獨(dú)行動(dòng);做到舉止文明,禮貌待人;愛(ài)護(hù)參觀場(chǎng)館的環(huán)境設(shè)施,不隨手亂扔廢棄物。
(3)參觀過(guò)程中,每一個(gè)人增強(qiáng)安全意識(shí),不到危險(xiǎn)之地,不作危險(xiǎn)之事,相互照應(yīng),相互幫助。
(4)活動(dòng)主持人隨時(shí)提醒大家注意安全,防止發(fā)生意外安全事件。
4:00返校集合后,教師要進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),指出本次活動(dòng)成功和不足。
二、安全教育。
在活動(dòng)開(kāi)展前,必須對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全教育,強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,使學(xué)生明確活動(dòng)目的和過(guò)程,了解活動(dòng)要求和注意事項(xiàng),清楚緊急情況下的一般處理措施。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十一
白水寨是比較知名的風(fēng)景景區(qū),是在廣州市增城區(qū)北部山區(qū)的派潭鎮(zhèn),現(xiàn)如今已經(jīng)是比較知名是省級(jí)風(fēng)景區(qū),占地面積大約有170平方公司,其中北回歸線則在其中,因此還被譽(yù)為北回歸線上的瑰麗翡翠。而在景區(qū)里,所呈現(xiàn)的則是山高密林,空氣清晰,所擁有充沛的降雨則造成了中國(guó)大陸上落差比較大的瀑布白水仙瀑布。如果是從成都到白水寨旅行,途中會(huì)有哪些旅游活動(dòng)啦?因此,筆者則為各位用戶整理了從成都到白水寨沿途所擁有的旅游活動(dòng),一起來(lái)看看吧!
a>。
自駕游。
如果條件允許,且時(shí)間比較多的話,可以自駕游,一邊開(kāi)車,一邊欣賞沿途美景,首先是成都,如果是現(xiàn)在的話,則可以看花海,龍泉的桃花,郁金香基地。不過(guò)最近成都植物園是小編推薦的地方,因?yàn)椋罱幕ㄊ潜容^多。之后則是瀘州、杭州、昆明、珠三角、廣州等地,都有許多知名的景點(diǎn)。
跟團(tuán)。
如果你認(rèn)為自駕游不方便,因?yàn)閷?duì)于途中所經(jīng)過(guò)的風(fēng)景你也不了解,那就好辦了,跟團(tuán),這不旅行社非常的多,你可以選擇一個(gè)旅行社,然后跟團(tuán),這樣價(jià)格比較實(shí)惠,而且什么地方有好玩的,導(dǎo)游也會(huì)告訴你,從而你不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景。
直達(dá)。
如果你覺(jué)得不管是跟團(tuán)還是自駕游,都不方便,那正好,你可以選擇到廣州的機(jī)票,然后從廣州出發(fā),到白水寨,或者你也可以找當(dāng)?shù)氐穆糜螆F(tuán),帶你去游玩白水寨。不可否認(rèn)的是,這樣花費(fèi)的時(shí)間比較少,但是沿途的美景,則是不能一一的欣賞了。
當(dāng)然,這要看你是選擇什么樣的方式在白水寨玩耍,畢竟不同的路線所呈現(xiàn)的風(fēng)景也是不一樣的。而每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)也是不一樣的,所以說(shuō)選購(gòu)哪條路線,你可以根據(jù)自己的出發(fā)點(diǎn)選擇。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十二
為感謝全體員工為公司發(fā)展所付出的不懈努力,增強(qiáng)員工的凝聚力,豐富集體生活,讓員工在繁忙的工作中放松身心,以更飽滿的精神更積極的態(tài)度面對(duì)生活,面對(duì)工作。也為了增進(jìn)同事之間的交流與溝通。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意,特組織全體員工到河源萬(wàn)綠湖兩日一晚游玩。
二、活動(dòng)時(shí)間:2018年6月30日-2018年7月1日(活動(dòng)為期兩天)。
三、
活動(dòng)地點(diǎn):河源萬(wàn)綠湖。
四、酒店地點(diǎn):河源市兆隆生態(tài)農(nóng)業(yè)酒店。
五、參加人員:高控科技工程有限公司全體員工。
六、活動(dòng)集合地點(diǎn)及時(shí)間:西朗倉(cāng)庫(kù)9點(diǎn)集合七、車輛安排:公司車輛接送。
八、旅游費(fèi)用:本次旅游作為公司福利,費(fèi)用由公司承擔(dān)。
九、活動(dòng)安排:
9:00出發(fā)萬(wàn)綠湖。
12:00紅梅農(nóng)莊午飯。
18:30燒烤。
8:00兆隆生態(tài)農(nóng)業(yè)飯店早餐。
9:00萬(wàn)綠湖游船。
14:00返回廣州。
九、活動(dòng)規(guī)則:
十、活動(dòng)安全:
1、服從統(tǒng)一行程、時(shí)間安排,不得擅自脫離團(tuán)隊(duì);
2、遵守酒店的一切有關(guān)安全之規(guī)定;
3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和別人的行為發(fā)生;
4、有禮大度,不得和他人發(fā)生口角、爭(zhēng)斗等行為;
5、參加活動(dòng)的職工注意保管好自己的隨身物品,如在活動(dòng)中出現(xiàn)物資丟失事件,請(qǐng)各位自行負(fù)責(zé)。
廣州市高控科技工程有限公司。
2018年6月26日。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十三
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:隊(duì)旗、出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌、安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例。
校園安全。
三一中隊(duì)教室。
1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù):
中隊(duì)長(zhǎng):“各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)?!?BR> 2、小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告:
(1)“一小隊(duì)全體起立,稍息,立正。”
然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,相互敬禮后:
(2)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:
“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員*名,實(shí)到*名,報(bào)告完畢”
3、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告:
(1)報(bào)告時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前,相互敬禮。
(2)中隊(duì)長(zhǎng):“報(bào)告輔導(dǎo)員,三一中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員*名,實(shí)到*名,我們中隊(duì)《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課已準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加我們中隊(duì)的活動(dòng)。”
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,我很高興參加你們《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課,預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。”
中隊(duì)長(zhǎng)宣布:《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng):全體立正。
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出:“第一項(xiàng),全體立正”口令。
第二項(xiàng):出旗。
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出:“第二項(xiàng),出旗、奏樂(lè)、敬禮”口令,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。
第三項(xiàng):唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出:“唱隊(duì)歌”的口令后,再邀請(qǐng)指揮上臺(tái)指揮:“有請(qǐng)指揮李月”
隊(duì)歌唱完后,中隊(duì)長(zhǎng)宣布“請(qǐng)坐下”
中隊(duì)長(zhǎng):下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng),掌聲歡迎。
第四項(xiàng):主持人上場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)主持詞。
第五項(xiàng):隊(duì)長(zhǎng)講話:
中隊(duì)長(zhǎng)(先敬隊(duì)禮)。
校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學(xué)生失蹤,有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝,讓我們?cè)凇缎@安全》少先隊(duì)活動(dòng)課中學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)做文明行為,珍愛(ài)生命。
(中隊(duì)長(zhǎng)敬禮退下)
主持人上場(chǎng)。
進(jìn)行活動(dòng):
主持人:各位同學(xué):《校園安全》愛(ài)心主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(一)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
2.校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。
3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?BR> 4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
(二)生活中的不文明現(xiàn)象。
1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!
2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
3.像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
a用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b在教室里互相追趕。
4.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
5.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()。
a原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
b記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
a購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()。
a在道路中間攔車。
b上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
d不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()。
a上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b不管他。
c去勸阻d告訴老師。
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()。
a110。
b119。
c120。
d121。
(6)在道路上行走時(shí)()。
a和同學(xué)邊走邊打鬧。
b要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走。
c行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
6.判斷:。
(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。
第六項(xiàng):輔導(dǎo)員講話。
中隊(duì)長(zhǎng)宣布:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家鼓掌歡迎。
輔導(dǎo)員講話:(輔導(dǎo)員上臺(tái)一定要先敬隊(duì)禮,后講話)。
同學(xué)們,你們通過(guò)《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課,知道了對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。(輔導(dǎo)員敬禮退下)
第七項(xiàng):呼號(hào)。
中隊(duì)長(zhǎng):“呼號(hào),全體起立。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼”
輔導(dǎo)員上臺(tái)后,直接做右拳舉至肩上動(dòng)作后,輔導(dǎo)員:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
第八項(xiàng):退旗。
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出:“第八項(xiàng),退旗、奏樂(lè)、敬禮”口令,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。
中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在我宣布《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。中隊(duì)長(zhǎng)敬禮后退下。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十四
給大家提供一個(gè)展示自我,交流,接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)凝聚力,加強(qiáng)協(xié)會(huì)建設(shè)要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
11月29日(本周四)下午3:30點(diǎn)到5:00點(diǎn)
教二-502
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員
秘書部:負(fù)責(zé)通知與統(tǒng)計(jì)參加團(tuán)組織生活的人數(shù),申請(qǐng)一個(gè)備用教室;
外聯(lián)部;準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具,外購(gòu)小禮品及零食;
活動(dòng)策劃部:電腦,音箱
團(tuán)支部:做好本次活動(dòng)的預(yù)算,向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人列出活動(dòng)中所需的費(fèi)用
秘書部:1-2個(gè)人在負(fù)責(zé)簽到,在活動(dòng)中發(fā)放小禮品及獎(jiǎng)品
外聯(lián)部:1-2負(fù)責(zé)拍照
a) 笛簫表演(丘雅婷《美麗的神話》)
b) 雙節(jié)棍(外聯(lián)部:熊林鵬)
c) 歌曲串燒(先鋒隊(duì))
d) 魔術(shù)表演(宣傳部)
e) 倫巴(外聯(lián)部:楊婷)
f) 演唱(外聯(lián)部:鄭瀟)
g) 歌曲《和你一樣》(活動(dòng)策劃部)
我們會(huì)出一些主觀題與客觀題以部門為單位進(jìn)行搶答
注:客觀題與協(xié)會(huì)文化有關(guān)(如:口號(hào),會(huì)歌)主觀題關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1,松鼠與大樹(shù)
目的:體驗(yàn)人際交往中主動(dòng)交往及接納
2.拉網(wǎng)抓魚
目的:體驗(yàn)?zāi)哿?BR> 1.各部門之間可以工作的實(shí)際情況調(diào)動(dòng)干事;
2..會(huì)員不得擅自離開(kāi),若有緊急情況需向社團(tuán)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假;
3..活動(dòng)結(jié)束后工作人員留下來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng).
氣球:10元 獎(jiǎng)品30元
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十五
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間六周的日子就從我手縫中溜走。依然記得剛上這門課時(shí)的情景。老師說(shuō)這門課主要以學(xué)生為主,主要由學(xué)生組織活動(dòng)。還說(shuō)不能遲到,不能早退,不能不來(lái)上課。我一聽(tīng)當(dāng)時(shí)就蒙了。心里在嘀咕老師怎么這么嚴(yán)啊,以前選修課的老師也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么嚴(yán)的啊。真倒霉,選了這么一門課。
然而隨著課程的持續(xù)進(jìn)行,我就完全改變了這種看法。剛開(kāi)始老師就讓我們自我介紹。說(shuō)句老實(shí)話,我從念書開(kāi)始,還從來(lái)沒(méi)有自我介紹過(guò)。我一直都是一個(gè)比較內(nèi)向的人。為了這個(gè)自我介紹,我在內(nèi)心斗爭(zhēng)了大半天,才鼓起勇氣走上講臺(tái),進(jìn)行我人生中的第一次自我介紹。不得不承認(rèn)這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次自我突破。
然后就進(jìn)行分組,再進(jìn)行小組介紹。小組介紹,充分鍛煉了我們與其他人的合作能力。無(wú)論是介紹前的準(zhǔn)備工作還是介紹時(shí),大家都共同努力,希望讓小組的介紹更加與眾不同。在介紹小組之前的準(zhǔn)備工作中,小組成員都積極參與,為小組貢獻(xiàn)出自己的一份力。在介紹小組成員和相關(guān)內(nèi)容時(shí),更是全員上場(chǎng),每個(gè)人都精心設(shè)計(jì)自己的發(fā)言稿,希望為小組留下一個(gè)良好的第一印象。
最后時(shí)小組設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。這個(gè)環(huán)節(jié)更加考驗(yàn)小組成員的協(xié)調(diào)合作能力。無(wú)論是主題還是最后的活動(dòng)方式,大家都積極參與。希望可以選出一個(gè)可以吸引大家目光的主題和活動(dòng)方式,讓每個(gè)人都參與其中。而我們小組最終確立了回憶童年游戲的主題。我覺(jué)得我們這個(gè)主題還是很不錯(cuò)的。畢竟在每個(gè)人的心中,童年都是美好的,值得回憶的。童年的很多游戲一直徘徊在我們的腦海深處,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。同時(shí),我們還讓同學(xué)們一起做一些童年的游戲,回憶起童年的歡樂(lè),也讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑。
都別具一格。有采用話劇的,有采用游戲的,又采用競(jìng)賽的,又采用辯論賽的,又采用歷史劇的,又采用拍賣會(huì)的……充分體現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)造能力,也展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。更讓臺(tái)下的我們獲得了很多的快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)六周的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多,也收獲了很多。不過(guò)我個(gè)人覺(jué)得課堂的紀(jì)律需要控制一下??梢栽黾右粋€(gè)自主環(huán)節(jié),讓學(xué)生自主發(fā)揮。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十六
在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造歡樂(lè)和諧的元旦氣氛,充分展現(xiàn)同喜、同樂(lè)、同慶的和諧校園氛圍,讓學(xué)生度過(guò)愉快的一天,決定舉辦“迎新年”游樂(lè)活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,使學(xué)生能自主地參與到游樂(lè)活動(dòng)之中,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂(lè)的過(guò)“元旦”,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游樂(lè)活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力,使學(xué)生健康,和諧地發(fā)展。
歡歡喜喜慶元旦快快樂(lè)樂(lè)迎新年
20xx年12月31日。
1、各班由班主任和科任共同組織一個(gè)項(xiàng)目,材料自備。(備注:幼兒園共四個(gè)項(xiàng)目)
2、活動(dòng)日程安排:
28號(hào):各班設(shè)計(jì)游樂(lè)項(xiàng)目,規(guī)劃所需購(gòu)買材料。設(shè)計(jì)項(xiàng)目上報(bào)學(xué)校群,相同項(xiàng)目以先報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),后報(bào)者改項(xiàng)。
29號(hào):各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費(fèi)用采購(gòu)材料,并完善本班活動(dòng)準(zhǔn)備及相關(guān)工作,包括項(xiàng)目標(biāo)語(yǔ)及活動(dòng)牌制作。
30號(hào):
(1)學(xué)生集合,領(lǐng)導(dǎo)致辭,表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員”,同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
(2)在體操比賽之后,各班學(xué)生返回教室,班主任發(fā)放學(xué)生游樂(lè)票券,并講安全事項(xiàng)。
(3)學(xué)生游樂(lè)活動(dòng)。
(4)各班級(jí)組織學(xué)生做好大掃除,講元旦安全事項(xiàng),放學(xué)。
操場(chǎng)
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇一
x月__日,是今年的道德宣傳日,按照街道辦事處開(kāi)展活動(dòng)要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)公民的道德建設(shè),著力提升居民思想道德素質(zhì)程度,我__社區(qū)以多種形式開(kāi)展了公民道德宣傳活動(dòng):
一、召開(kāi)宣傳會(huì)議,確保宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展。
接到__街辦事處活動(dòng)要求后,社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)宣傳,利用社區(qū)櫥窗、宣傳欄、博客等形式宣傳公民道德素質(zhì),并召開(kāi)了“公民道德宣傳日”活動(dòng)工作部署,由專人負(fù)責(zé)落實(shí),營(yíng)造社區(qū)居民積極人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。
二、組織開(kāi)展社區(qū)免費(fèi)義診活動(dòng)。
我們邀請(qǐng)了社區(qū)醫(yī)院的大夫在社區(qū)活動(dòng)室為居民進(jìn)行免費(fèi)體檢。體檢的內(nèi)容有:驗(yàn)血、心電圖、量血壓、尿檢、b超、血糖等此次體檢活動(dòng)目的是為提高社區(qū)老年人抵御疾病風(fēng)險(xiǎn)的能力,讓他們及時(shí)了解自身的健康狀況,達(dá)到預(yù)防為主的目的,在健康查體期間,指導(dǎo)他們科學(xué)合理用藥,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),普及志愿服務(wù)理念,引導(dǎo)廣大居民自覺(jué)參與道德實(shí)踐活動(dòng),為迎接__召開(kāi)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。社區(qū)發(fā)動(dòng)志愿者走上街頭開(kāi)展宣傳一條街活動(dòng),發(fā)放宣傳單倡導(dǎo)文明禮儀,勸阻不文明行為。同時(shí)又組織志愿者清刷了轄區(qū)內(nèi)亂貼的各類小廣告,以實(shí)際行動(dòng)消除陋習(xí),讓社區(qū)環(huán)境更加整潔。過(guò)往行人對(duì)志愿者們的這一活動(dòng)給予了一致肯定,有的表示今后要督促自己及家人堅(jiān)持保證社區(qū)環(huán)境整潔。通過(guò)此次系列宣傳實(shí)踐活動(dòng)提高了社區(qū)居民加強(qiáng)公民道德示范的意識(shí)。
四、召開(kāi)學(xué)習(xí)宣傳教育和道德實(shí)踐座談會(huì)。
利用社區(qū)活動(dòng)室組織居民骨干學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,與會(huì)人員圍繞愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開(kāi)展道德建設(shè)體會(huì)座談會(huì)。會(huì)上,社區(qū)居民決定要以開(kāi)展“公民道德宣傳日”為契機(jī),大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神,用榜樣的力量引導(dǎo)居民群眾,大力倡導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;大力倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、尊老愛(ài)幼、鄰里互助的精神。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇二
慶祝2021年元旦職工趣味文體活動(dòng)方案在20__年元旦到來(lái)之際,由公司工會(huì)牽頭組織廣大員工開(kāi)展有益身心的系列趣味文體活動(dòng),感謝全體員工一年來(lái)為公司發(fā)展付出的辛勤勞動(dòng),給大家營(yíng)造一個(gè)健身強(qiáng)體、愉悅心情、喜迎新年的和諧氛圍,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,希望各部門員工積極參與。
1.愉悅心情,緩解工作壓力。
2.增加職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)小組的凝聚力、向心力。
3.增強(qiáng)職工體質(zhì)。
二、活動(dòng)要求:
全體職工根據(jù)所設(shè)立的項(xiàng)目并結(jié)合自身的身體情況自主報(bào)名,每位職工除了可以參加集體項(xiàng)目或合作項(xiàng)目以外,還可以選報(bào)1-2個(gè)個(gè)人項(xiàng)目,工會(huì)根據(jù)職工的報(bào)名情況適當(dāng)統(tǒng)籌安排,并根據(jù)職工報(bào)名情況合理制定活動(dòng)秩序。
公司___。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.個(gè)人項(xiàng)目:一分鐘跳繩、兵乓球往返跑、職工卡拉ok比賽、明星秀。
2.合作項(xiàng)目:三人抱成團(tuán)、眉目傳情、撲克比賽。
3.集體項(xiàng)目:心有靈犀、歲歲平安、集體才藝表演。
五、參加人員:
公司全體員工。
六、日程安排:
20__年__月__日下午。
七、活動(dòng)原則:
重在參與、貴在堅(jiān)持;公平競(jìng)爭(zhēng)、公正評(píng)判;團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于拼搏。
八、安全保障措施。
1.最全體職工進(jìn)行專題的活動(dòng)安全教育,增加安全防范意識(shí)。
2.加強(qiáng)安全管理和保護(hù)措施。
3.參加游戲人員盡可能穿平底鞋。
4.提前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察,并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
1.個(gè)人項(xiàng)目。
職工卡拉ok比賽:自主報(bào)名,歌曲體裁形式不限,自備伴奏帶。
明星秀:先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來(lái)模仿,然后由觀眾評(píng)出最佳模仿者。
3.合作項(xiàng)目:
三人抱成團(tuán):每次參加活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩個(gè)人抱好,這樣就剩下一人被淘汰!主持人可根據(jù)實(shí)際情況喊口令!
眉目傳情:主持人拿題板給第一個(gè)人看,第一個(gè)人不能出一點(diǎn)聲音,也不能用口形,把題板上的成語(yǔ)或句子用肢體語(yǔ)言傳遞給第二個(gè)人,以此類推。求適合的短語(yǔ),成語(yǔ)或句子。
3.集體項(xiàng)目:
歲歲平安:四個(gè)隊(duì),每隊(duì)出兩個(gè)人,主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)伍若干氣球和充氣筒,有選手將氣球充氣至爆,取歲歲平安之意。一分鐘內(nèi)充破氣球多者勝出。
心有靈犀:六個(gè)代表隊(duì)依次上場(chǎng),每隊(duì)兩個(gè)人。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。限時(shí)三分鐘,猜詞過(guò)程中,不許說(shuō)出詞條中包含的任何文字,否則詞條作廢,有三次放棄機(jī)會(huì)。3分鐘內(nèi)猜中最多的一對(duì)為獲勝隊(duì)。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇三
一、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè),增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親情。
3.拓展家園聯(lián)系的形式,增進(jìn)家園間的合作與交流。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2.與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),提前對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。
3.交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,自帶垃圾袋。
五、具體分工:
節(jié)目主持:
家長(zhǎng)委員會(huì)成員:
游戲材料準(zhǔn)備:
1.到目的.地(江灘)分班集中。
2.幼兒集體表演大合唱:小海軍、歡樂(lè)頌。
3.親子游戲:過(guò)河(每班名幼兒,三輪)。
4.親子游戲:快樂(lè)蹲(每班名幼兒,三輪)。
5.家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去找秋天,交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)。(1)幼兒講述秋游的見(jiàn)聞。(2)用拾到的落葉拼貼圖案。
6.畫秋天。
7.大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸。
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長(zhǎng)記錄。
2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇四
南陽(yáng)市第三十七小學(xué)組織學(xué)生參觀南陽(yáng)市科技館活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:
為豐富我校學(xué)生課余生活,加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育,提高同學(xué)們的科技素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論,根據(jù)市教育局《關(guān)于組織中心城區(qū)中小學(xué)生到愛(ài)國(guó)主義教育基地、文化中心、科技館、展覽館參觀學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)的通知》要求,特安排我校三、四年級(jí)的學(xué)生到南陽(yáng)市科技館參觀學(xué)習(xí)。
成員:三四年級(jí)每班一名教師五、活動(dòng)的具體安排:
1、去參觀的學(xué)生以班級(jí)為單位,由班主任組織,分成6個(gè)小組,確定好正、副小組長(zhǎng),到達(dá)目的地后以小組為單位班主任帶領(lǐng)進(jìn)行活動(dòng)2、學(xué)生批次:本次參觀學(xué)生為班級(jí)第一批次,以后不定期確定第二批次第三批次等等。
3、車輛安排:學(xué)校聯(lián)系公交公司安排車輛,胡校長(zhǎng)負(fù)責(zé)好車輛的安排及外出安全,班主任老師加強(qiáng)學(xué)生坐車安全和到達(dá)目的地的活動(dòng)安全教育。
4、各班的學(xué)生具體分組必須形成表冊(cè)上報(bào)德育處備案(上報(bào)電子版名單)。
5、參觀以后每人寫一篇參展體會(huì),于11月2日前上交學(xué)校德育處。
6、行車路線:南陽(yáng)市第三十七小學(xué)————南陽(yáng)市科技館。7、科技館活動(dòng)以班級(jí)為活動(dòng)小組,由班級(jí)領(lǐng)隊(duì)老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生參觀。由于場(chǎng)館較大,統(tǒng)一規(guī)定11:00在大廳集合回校。
六、注意事項(xiàng):
1、聽(tīng)從安排,不擅自行動(dòng)。
2、按照活動(dòng)安排時(shí)間準(zhǔn)時(shí)集合,坐車。上下車有序,在車上講文明,講秩序。
3、活動(dòng)時(shí)按組活動(dòng),不能個(gè)別活動(dòng),不可以在參觀場(chǎng)地好亂跑?;顒?dòng)時(shí)聽(tīng)從班主任及組長(zhǎng)安排,有事離開(kāi)需向班主任請(qǐng)假。
4、在科技館內(nèi)講文明禮儀,不大聲喧嘩,不亂弄東西,不隨地扔果皮紙屑。要愛(ài)護(hù)科技館場(chǎng)所公物。
5.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好本組人員的行動(dòng)和安全,班主任負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的安全。6、學(xué)校安排帶校旗,學(xué)生全部穿校服,自帶茶水或者礦泉水。
7、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中,清點(diǎn)人數(shù)上報(bào),統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。
附:參觀科技館三四年級(jí)各班名單。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇五
為落實(shí)“陽(yáng)光體育”工程,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生身心素質(zhì),進(jìn)一步落實(shí)三個(gè)《辦法》和一個(gè)《標(biāo)準(zhǔn)》工作,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨校園體育節(jié)。本次體育節(jié)的主題是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:校委會(huì)成員、班主任、體育教師。
二、時(shí)間地點(diǎn)。
20xx年4月17日在學(xué)校操場(chǎng)舉行。
三、參加單位。
二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí),以班為單位,各班班主任領(lǐng)隊(duì)兼教練。
四、比賽項(xiàng)目。
1、一年級(jí):50米。
2、二年級(jí):60米。
3、三年級(jí):60米100米。
4、四年級(jí):60米100米。
5、五年級(jí):100米400米跳高跳遠(yuǎn)。
五、比賽辦法。
1、一年級(jí)、二年級(jí)組:60米男、女組各報(bào)6人。
2、三年級(jí)、四年級(jí)組:60米100米,每項(xiàng)男、女組各報(bào)3人,每人限報(bào)一項(xiàng)。
3、五年級(jí):100米跑、400米、跳高,跳遠(yuǎn),每項(xiàng)男、女各報(bào)3人,每人限報(bào)一項(xiàng)。
六、比賽方法和規(guī)則。
1、比賽方法(略)。
2、采用田徑最新規(guī)則。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一年級(jí)、二年級(jí)、五年級(jí)各單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前二名;三年級(jí)、四年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
八、報(bào)名時(shí)間。
20xx年4月10日前將報(bào)名單報(bào)體育教師。
九、注意事項(xiàng)。
比賽時(shí)注意安全,自覺(jué)遵守規(guī)則和要求。
十、未盡事宜,另行通知。
廣播體操(七彩陽(yáng)光)比賽規(guī)程。
一、比賽時(shí)間。
20xx年5月8日舉行。
二、比賽地點(diǎn):
教學(xué)樓前。
三、參加班級(jí)。
一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。
四、比賽內(nèi)容:
《七彩陽(yáng)光》廣播操。
五、競(jìng)賽辦法:
1、本班級(jí)學(xué)生必須全部參加(病事假必須要有病、事假的假條,經(jīng)教導(dǎo)處同意)。
2、進(jìn)退場(chǎng)均由班級(jí)統(tǒng)一口令下進(jìn)行。
六、評(píng)委:
班主任。
七、未盡事宜,另行通知。
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團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇六
一、指導(dǎo)思想:
以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:
二、活動(dòng)宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
四、活動(dòng)時(shí)間:12月5日下午4點(diǎn)——5點(diǎn)30分。
要求:特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下:
一、二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。
三、四年級(jí)套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個(gè)呼拉圈中站好,聽(tīng)到稍音后出發(fā),跑的過(guò)程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個(gè)家庭出發(fā)。
五、六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽(tīng)哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對(duì)家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。
六、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)。
一、二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng),一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班,二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班,距離為28米。
三、四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺(tái)),三年級(jí)參與家庭20組/班,四年級(jí)15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。
五、六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪,五年級(jí)參與家庭15組/班,六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。
七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
總負(fù)責(zé)人:
各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人:
一、二年級(jí)負(fù)責(zé)人:
三、四年級(jí)負(fù)責(zé)人:
五、六年級(jí)負(fù)責(zé)人:
備注:各級(jí)長(zhǎng)人員負(fù)責(zé)本年級(jí),各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長(zhǎng),安排沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)的次序。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇七
為了豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生增長(zhǎng)一些科普知識(shí),愛(ài)護(hù)動(dòng)物,感受外面世界的精彩,更好地觀察社會(huì),認(rèn)識(shí)中國(guó)科技的騰飛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)小組成員的交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,更好地推進(jìn)課堂改革,進(jìn)一步實(shí)施小組合作學(xué)習(xí),從而讓學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),順利渡過(guò)初二階段,為進(jìn)入初三打下良好基礎(chǔ),經(jīng)同學(xué)們提議,班主任共同商議,年級(jí)最終決定,報(bào)學(xué)校政教處批準(zhǔn)于2015年4月16日(周四)組織2013級(jí)全體學(xué)生到四川科技館參觀學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)成員:
2、活動(dòng)前召開(kāi)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,布置相關(guān)準(zhǔn)備工作,各負(fù)其責(zé)。
3、活動(dòng)前召開(kāi)班主任會(huì)議,講清活動(dòng)目的、意義、紀(jì)律,準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等相關(guān)問(wèn)題,并對(duì)班主任提出具體要求。
4、本次活動(dòng)自愿參加,給每位學(xué)生印發(fā)本次活動(dòng)的告家長(zhǎng)書,并于4月3日由學(xué)生帶回家家長(zhǎng)簽字同意,4月7日由學(xué)生帶回交班主任;若有學(xué)生不愿參加,則由班主任通知家長(zhǎng)讓學(xué)生在家學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí),并由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)管。
5、對(duì)本年級(jí)各班參加活動(dòng)的人數(shù)及任課教師安排到班。(見(jiàn)附表)。
六、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
(1)、外出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育:
1、安全教育:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生安全,活動(dòng)安全,交通安全,飲食安全,物品安全及其他安全教育。
亂扔果皮紙屑。
3、組織紀(jì)律教育:教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)堅(jiān)決聽(tīng)從老師指揮,統(tǒng)一行動(dòng)、不得擅自離開(kāi)班級(jí)、不掉隊(duì)。
4、活動(dòng)目的教育:增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí),了解國(guó)家日新月異的科技發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情,激發(fā)對(duì)美好生活的向往。
5、建立活動(dòng)安全管理小組,每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)管理每個(gè)班級(jí),每個(gè)班的班主任要落實(shí)責(zé)任。建立活動(dòng)小組,形成活動(dòng)的自上而下的組織和管理體系。每個(gè)小組人數(shù)控制在6名左右,小組長(zhǎng)要有手機(jī),其他組員盡量帶手機(jī),以方便聯(lián)絡(luò)。
(2)對(duì)彭州市鴻祥汽車租賃有限責(zé)任公司的要求:
1.用車安全。
2、旅行社須要求駕駛員不得酒后駕車、不得疲勞駕車、不得違章駕駛;3、所用的車輛車況良好、干凈、整潔、衛(wèi)生,應(yīng)確保乘坐,一人一座。
2.乘車安全。
1、乘車人員就座后開(kāi)車前一定要明確乘車要求,強(qiáng)化所有人員的安全意識(shí)。2、隊(duì)伍行進(jìn)中,注意往來(lái)車輛,防止掉隊(duì)。上車后和下車后應(yīng)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。3、上車后車窗拉開(kāi)不得超過(guò)20cm,乘車人員不得將頭手伸出窗外。
4、及時(shí)、妥善處理好活動(dòng)人員暈車、嘔吐等特殊情況,上車前應(yīng)安排暈車人員靠窗就坐并準(zhǔn)備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應(yīng)事先提醒大家不要在此時(shí)吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
5、下車時(shí)車輛停穩(wěn)后,組織好秩序方可告知駕駛員開(kāi)車門。
6、確保乘車人員安全下車,并到達(dá)安全位置后方可告知駕駛員可移動(dòng)車輛。3、對(duì)家長(zhǎng)的要求:
家長(zhǎng)注意教育孩子聽(tīng)從導(dǎo)游和老師的安排,教育孩子注意活動(dòng)安全,不得擅自離隊(duì),不得隨地亂扔垃圾;做到舉止文明,禮貌待人;愛(ài)護(hù)參觀場(chǎng)館的設(shè)施。(二)、活動(dòng)具體安排:
備返校,17:00左右到達(dá)學(xué)校。
2、人員安排:1號(hào)車(51座)2號(hào)車3號(hào)車4號(hào)車。
在活動(dòng)過(guò)程,有分組老師及導(dǎo)游對(duì)本組學(xué)生進(jìn)行全程管理。(三)、活動(dòng)結(jié)束后的安排:
1、5:00返校集合后,教師要進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),指出本次活動(dòng)成功和不足,然后由家長(zhǎng)接孩子回家,由家長(zhǎng)打電話給班主任報(bào)平安。
2、讓學(xué)生寫一篇活動(dòng)感受,年級(jí)組評(píng)選出優(yōu)秀的交學(xué)校政教處。
xxxxx中學(xué)2015年3月31日。
附件一:通濟(jì)中學(xué)初2013級(jí)學(xué)生外出進(jìn)行科技教育活動(dòng)的安全預(yù)案。
初2013級(jí)學(xué)生外出進(jìn)行科技教育活動(dòng)的安全預(yù)案。
1、建立活動(dòng)安全管理小組,每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)管理每個(gè)班級(jí),每個(gè)班的班主任要落實(shí)責(zé)任。
1.用車安全。
(1)師生前往和返回車輛龍門山旅行社提供,龍門山旅行社有專門負(fù)責(zé)人進(jìn)行帶對(duì)組織和處理意外情況。
(1)乘車人員就坐后開(kāi)車前一定要明確乘車要求,強(qiáng)化所有人員的安全意識(shí)。(2)隊(duì)伍進(jìn)行中,注意往來(lái)車輛,防止掉隊(duì)。上車后和下車后應(yīng)整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。(3)上車后車窗拉開(kāi)不得超過(guò)20cm,乘車人員不得將頭手伸出窗外。
(4)及時(shí)、妥善處理好活動(dòng)人員暈車、嘔吐等特殊情況,上車前應(yīng)安排暈車人員靠窗就坐并準(zhǔn)備好暈車藥和塑料袋。如遇陡坡、急彎路段應(yīng)事先提醒大家不要在此時(shí)吃東西、喝飲料、看書、玩游戲。
(5)下車時(shí)車輛停穩(wěn)后,組織好秩序方可告知駕駛員開(kāi)門。
(1)參與活動(dòng)的所有人員應(yīng)按時(shí)到指定場(chǎng)地乘車出發(fā),不遲到。做到統(tǒng)一出發(fā),統(tǒng)一返回,任何人不得擅自脫離隊(duì)伍,單獨(dú)行動(dòng)。有事離開(kāi)需請(qǐng)假征得同意。
(2)活動(dòng)過(guò)程中各班學(xué)生要嚴(yán)格遵守紀(jì)律:樹(shù)立集體意識(shí)和大局意識(shí),服從管理,聽(tīng)從指揮;自始至終以集體為單位,不得擅自脫離隊(duì)伍,單獨(dú)行動(dòng);做到舉止文明,禮貌待人;愛(ài)護(hù)參觀場(chǎng)館的環(huán)境設(shè)施,不隨地吐痰,不隨手亂扔廢棄物。
(3)確?;顒?dòng)期間用餐安全,選擇就餐地點(diǎn)時(shí)注意把握就餐場(chǎng)所的衛(wèi)生情況以及相關(guān)人員的健康情況,確保就餐安全、干凈、營(yíng)養(yǎng)。
(4)參觀過(guò)程中,每一個(gè)人增強(qiáng)安全意識(shí),不到危險(xiǎn)之地,不作危險(xiǎn)之事,相互照應(yīng),相互幫助。
(5)活動(dòng)主持人隨時(shí)提醒大家注意安全,防止發(fā)生意外安全事件。
(6)盡量避免在景點(diǎn)購(gòu)買物品、紀(jì)念品,遵守團(tuán)隊(duì)活動(dòng)秩序,遇事多商量,集體行動(dòng)?;顒?dòng)中要互相幫助,互相監(jiān)督。
(7)如發(fā)生意外情況馬上通知安全責(zé)任人,能做緊急處理的立即處理,必要時(shí)到醫(yī)院就診。
(8)不要隨便與無(wú)關(guān)的陌生人交往。3.活動(dòng)后安全。
如果發(fā)生安全事故或事故隱患,各小組應(yīng)按照程序立即上報(bào)班主任。要讓活動(dòng)的每一個(gè)參加者都要明確應(yīng)急處理的基本辦法,知曉活動(dòng)直接負(fù)責(zé)人電話等聯(lián)系方式、報(bào)警方式,還要教會(huì)學(xué)生一些防災(zāi)自救的基本技法。(參加此次活動(dòng)的每位成員均有龍門山旅行社購(gòu)買了人生意外保險(xiǎn))。具體方案如下:
(一)突發(fā)小型事件處理辦法:
(二)突發(fā)大型事件處理辦法:1、接報(bào)事故后5分鐘內(nèi)必須完成以下工作:
(1)立即報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),并迅速上報(bào)縣教育局。
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故或險(xiǎn)情情況,立即組織或指令職能部門組織調(diào)集應(yīng)急搶救人員、車輛、組織搶救力量,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)。立即通知交警、醫(yī)療等部門到位。2、應(yīng)急處理措施:
(1)搶救方案根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際發(fā)生事故情況,最大可能迅速調(diào)集必須的機(jī)械設(shè)備級(jí)人員、車輛,迅速投入開(kāi)展搶救及突擊搶救行動(dòng),調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)情況,如有人員失蹤,立即辨明方位,緊急安排有關(guān)技術(shù)專家根據(jù)事故特點(diǎn)、事故類別,制定搶救方案,同時(shí)安排同乘學(xué)生的疏散和護(hù)送問(wèn)題,必要時(shí)請(qǐng)求消防部門協(xié)助搶險(xiǎn),請(qǐng)公安部門配合,疏散人群,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(2)傷員搶救立即與急救中心(120)或就近醫(yī)院聯(lián)系,請(qǐng)求出動(dòng)急救車輛并做好急救準(zhǔn)備,確保傷員得到及時(shí)醫(yī)治。
(3)事故現(xiàn)場(chǎng)取證救助行動(dòng)中,安排人員同時(shí)做好事故調(diào)查取證工作,以利于事故處理,防止證據(jù)遺失。
(4)自我保護(hù),在救助行動(dòng)中,搶救機(jī)械設(shè)備和救助人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,配齊安全設(shè)施和防護(hù)工具,加強(qiáng)自我保護(hù),確保搶救行動(dòng)過(guò)程中的人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。
彭州市通濟(jì)中學(xué)2015-3-31。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇八
目標(biāo):初步了解生活中旋轉(zhuǎn)的物體。
準(zhǔn)備:幼兒自帶陀螺、轉(zhuǎn)盤等。
過(guò)程:幼兒玩陀螺,說(shuō)說(shuō)是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來(lái)的。
設(shè)計(jì)意圖:之前來(lái)到球川幼兒園,我與孩子們有了初步的接觸,與孩子們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。男孩對(duì)陀螺情有獨(dú)鐘,特別是我在區(qū)角發(fā)現(xiàn)有很多形形色色的小陀螺。男孩們很喜歡在一個(gè)鐵盤子里斗陀螺。
2、體育游戲活動(dòng):踩高蹺。
設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入夏天,農(nóng)村孩子入園較早,為了充分利用晨間這一時(shí)間段,我準(zhǔn)備克一些高蹺,讓幼兒在玩玩走走的過(guò)程中,提高平衡能力,鍛煉身體。在踩高蹺的時(shí)候,有時(shí)幼兒需要同伴的幫助才能穩(wěn)住,使幼兒有了初步的合作意識(shí)。
目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡能力。
準(zhǔn)備:自制高蹺幼兒人手一副。
指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒合作完成,提醒幼兒注意控制身體平衡,注意活動(dòng)安全。
二、早鍛煉。
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
2、促進(jìn)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)。
準(zhǔn)備:音樂(lè)戶外活動(dòng)場(chǎng)地。
過(guò)程:幼兒有序排隊(duì),能合著音樂(lè)動(dòng)作協(xié)調(diào)地做操。
設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)幼兒認(rèn)知規(guī)律,上午的活動(dòng)動(dòng)靜交替,第一個(gè)活動(dòng)是比較安靜的的活動(dòng),主要是語(yǔ)言課為主。第二活動(dòng)是以實(shí)際操作為主的科學(xué)領(lǐng)域課程,比如數(shù)學(xué)課。兩個(gè)活動(dòng)之間有課后的10-15分鐘學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)間段里幼兒可以喝開(kāi)水、上廁所、和好朋友做做游戲。課間休息可以緩解幼兒的用腦疲勞,也讓幼兒提高其對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力。
三、教學(xué)活動(dòng)二《自動(dòng)取款機(jī)》。
設(shè)計(jì)意圖:《幼兒園教育綱要(試行)》提出:“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣?!弊層變焊惺艿綌?shù)學(xué)在生活中的重要與有趣,提高幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題。人民幣在生活中非常常見(jiàn),幼兒對(duì)人民幣比較熟悉。但是對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō),進(jìn)行多數(shù)相加是比較難的,在學(xué)習(xí)7的分成的基礎(chǔ)上,利用人民幣引導(dǎo)幼兒自主探索、自己動(dòng)手操作、記錄,學(xué)習(xí)7元人民幣的兌換,從而感知多數(shù)相加的含義,并能幫助幼兒解決生活中的購(gòu)物、簡(jiǎn)單貨幣兌換的實(shí)際問(wèn)題。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、認(rèn)識(shí)1元、2元、5元等不同面值的人民幣。
2、用各種方法進(jìn)行7元貨幣的等價(jià)兌換。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、面值為1元、2元、5元的人民幣紙幣與1元的硬幣若干。
2、每組6個(gè)膠卷盒,里面分別裝1元、3元、7元硬幣;每組一個(gè)“自動(dòng)取款機(jī)”。
3、小塑料盒人手一個(gè)。
4、人手一張記錄紙,一支鉛筆。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)、猜硬幣。
1、出示膠卷盒,懸念引入出示藏有秘密的膠卷盒,一起去找秘密。
a找找藏著什么東西。(一元硬幣)b猜猜哪些藏著一元的,哪些藏著3元的,哪些藏著7元的。
2、感受硬幣的多少。
(二)、到“銀行”取7元錢。
1、師:今天,我們就要到銀行的“自動(dòng)取款機(jī)”里去取7元錢。
2、介紹自動(dòng)取款機(jī)。
3、認(rèn)識(shí)1元、2元、5元紙幣,點(diǎn)出面值的概念。
4、幼兒回憶自己與爸爸媽媽的自動(dòng)取款經(jīng)歷。
5、介紹正確的取款方法,教師邊示范邊板書。
6、介紹操作要求:取之前一定要想好自己的7元錢要怎么取,并且還得把取好的錢放入塑料盒中。
7、幼兒按桌排隊(duì)操作。
8、互相回位后交流、驗(yàn)證。
9、指名說(shuō)說(shuō)自己的取款方法,教師記錄于黑板上,判斷對(duì)錯(cuò)。
10、幼兒記錄自己第一次取款方法,并放回紙幣。
11、按方法再取一次,要求和第一次取的不一樣,獨(dú)立記錄第二次。
(三)、完成練習(xí)。
2、打開(kāi)幼兒活動(dòng)材料,認(rèn)識(shí)三個(gè)小朋友,起名字。
3、教師讀題,引導(dǎo)回憶與剛才取錢的異同。
4、幼兒完成,教師巡視。
四、體育活動(dòng)《踩高蹺》。
設(shè)計(jì)意圖:據(jù)我了解,農(nóng)村幼兒園比較重視識(shí)字和算術(shù),對(duì)于戶外活動(dòng)特別是體育活動(dòng)比較忽視。針對(duì)這種狀況,我設(shè)計(jì)了一堂體育活動(dòng)課。在晨間活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)初步接觸了高蹺。所以,我就加入一些游戲,使活動(dòng)的趣味性更強(qiáng)。
目標(biāo):
1.能踩著高蹺往前走,保持身體平衡。
2.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3.對(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)踩高蹺感興趣。
準(zhǔn)備。
高蹺人手一副。小獎(jiǎng)品若干。
過(guò)程。
(一)游戲:和我做的相反。
教師簡(jiǎn)單介紹游戲的玩法,如我向前,你向后;我往左,你往右。
踩高蹺。看誰(shuí)走得穩(wěn)、走得快。
教師發(fā)令,幼兒集體游戲。
請(qǐng)個(gè)別幼兒做發(fā)令人進(jìn)行游戲。
(二)探索嘗試踩高蹺。
出示高蹺。在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)它?你們?cè)敢鈦?lái)試一試嗎?
—請(qǐng)幼兒自由練習(xí)踩高蹺。
—怎樣才能走得又穩(wěn)又快呢?請(qǐng)幼兒自由練習(xí)嘗試怎樣走得穩(wěn)、走得快。
請(qǐng)個(gè)別走得穩(wěn)的幼兒示范,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動(dòng)作要領(lǐng):用腳底中心踩在高蹺上,雙手要拉直繩子,眼睛向前看。
幼兒再次分散練習(xí),教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒。
(三).游戲:我是小小雜技員。
介紹玩法及規(guī)則:幼兒分五足名縱隊(duì)站好,在每組的前方10米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處,繞過(guò)椅子走回來(lái),將高蹺給下一位幼兒繼續(xù)游戲。途中若從高蹺上落下,應(yīng)立即在落下處站上去,繼續(xù)進(jìn)行。
評(píng)選走得又穩(wěn)又快的幼兒為優(yōu)秀雜技員,并發(fā)放小獎(jiǎng)品。
(四).放松活動(dòng)。
幼兒自由地在場(chǎng)地上聽(tīng)音樂(lè)捏捏腿,做放松活動(dòng)。
整理好高蹺。
午餐活動(dòng)。
過(guò)程:
1、請(qǐng)值日小組長(zhǎng)協(xié)助教師分發(fā)勺子。(設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在大多數(shù)的幼兒在家里都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,服務(wù)意識(shí)很差,父母長(zhǎng)輩總是搶著為幼兒服務(wù)。因此在幼兒園里也缺少一種熱愛(ài)勞動(dòng)的氛圍。通過(guò)每周輪流當(dāng)值日生,讓幼兒打掃衛(wèi)生,分發(fā)餐具,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)和責(zé)任意識(shí)。在值日過(guò)程中,幼兒學(xué)會(huì)分工合作,相互配合。
2、教師介紹菜譜,講解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。(設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)比較挑食,吃慣了精糧,對(duì)蔬菜之類不感興趣。通過(guò)教師介紹菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的蔬菜等有初步的了解,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。)。
3、就餐后請(qǐng)幼兒飯后漱口、找到自己毛巾洗臉擦手。(設(shè)計(jì)意圖:大多數(shù)幼兒都知道飯前便后要洗手,但很少幼兒甚至大人會(huì)飯后漱口。就餐后,食物殘?jiān)ぴ谘例X縫里很容易形成酸性物質(zhì),進(jìn)而傷害牙齒。因此,需要引導(dǎo)幼兒飯后去茶杯架上取自己的茶杯裝上開(kāi)水漱口。教師示范正確的方法。漱完口,引導(dǎo)幼兒找到自己的毛巾洗臉擦手。這個(gè)環(huán)節(jié)不但能讓養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí),提高幼兒數(shù)概念中一一對(duì)應(yīng)的能力。
4、請(qǐng)小播音員,用話筒播音(以輪流的方式,前一天就請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓幼兒在家準(zhǔn)備好)(設(shè)計(jì)意圖:在就餐時(shí),總是有些幼兒吃得快,有些幼兒吃得慢。于是,我設(shè)計(jì)了小小播音員的環(huán)節(jié)。用裝電視機(jī)的大箱子做了一個(gè)框,讓輪到當(dāng)播音員的幼兒手拿話筒進(jìn)行播音。內(nèi)容很廣,可以是時(shí)事新聞,可以是笑話,益智小故事,科普小知識(shí)等。)。
一、入園接待。
熱情接待幼兒,師生間問(wèn)好,提醒個(gè)別幼兒疊放好衣服。
二、晨間活動(dòng)。
晨間談話,教師引導(dǎo)幼兒自己的小手會(huì)干什么?聯(lián)系生活實(shí)際。
三、早操。
1.提醒幼兒堅(jiān)持鍛煉。
2.教師帶操精神飽滿,感染幼兒。
四、教育活動(dòng)。
教育活動(dòng)一:英語(yǔ):activity3icandraw。
活動(dòng)目標(biāo):。
1.理解兒歌大意,在游戲中感受畫畫的樂(lè)趣。
2.在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,并結(jié)合tpr進(jìn)行表演。
活動(dòng)重、難點(diǎn):
在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,并結(jié)合tpr進(jìn)行表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
熟悉句型“ican??”.
2.材料準(zhǔn)備。
視屏、幼兒用書、點(diǎn)讀筆、圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、warming---up(熱身活動(dòng))。
1、教師和幼兒到招呼。
2、唱一首fiying的歌曲。
3、教師播放兒歌icandraw,幼兒拍手感受節(jié)奏。
二、presentation(內(nèi)容呈現(xiàn))。
1、教師在黑板上畫一個(gè)大大的房子,畫好后念出兒歌中的句子:“icandraw,drawabighouse”.讓幼兒猜是什么意思,并動(dòng)作跟讀“bighouse”.
2、教師請(qǐng)配班老師畫一只小老鼠。畫好后引導(dǎo)幼兒理解“youcandraw,drawalittlemouse.”并動(dòng)作跟讀“l(fā)ittemouse.
3、分別貼出相關(guān)圖片和請(qǐng)幼兒畫出相關(guān)圖畫,引導(dǎo)幼兒理解后兩句兒歌的意思,并帶動(dòng)做跟讀。
4、幼兒跟著教師邊讀兒歌邊做動(dòng)作一起做動(dòng)作表演。
三、practie(活動(dòng)操練)。
1、教師指著黑板上的圖畫,知道那一幅圖,幼兒說(shuō)出相應(yīng)的歌詞,如“mouse”,全體幼兒念出:“youcandraw,drawalittlemouse.”
2、教師用點(diǎn)讀筆播放兒歌伴奏,幼兒一起表演。教師用tpr帶領(lǐng)男女分組表演。
3、請(qǐng)幼兒和教師一起表演。
四、prouduction(創(chuàng)造鞏固)。
1、教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的單詞做替換,并出示相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)。
2、師幼道別。
五課間操。
教育活動(dòng)二:繪畫《熊貓》。
教學(xué)目標(biāo):
1、教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。
2、教育幼兒保護(hù)熊貓。
3、通過(guò)繪畫活動(dòng)豐富幼兒想象力,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:熊貓拼圖一幅,范畫一張,紙,彩筆人手一組,音樂(lè)磁帶。
教學(xué)過(guò)程:
一、猜謎引入課題:
1、猜謎引入:像熊比熊小,像貓比貓大,愛(ài)吃鮮竹筍,家住竹林里。
2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。
二、授課:
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”師根據(jù)幼兒回答,適當(dāng)在范畫上添上動(dòng)態(tài)熊貓。
3、結(jié)合教材進(jìn)行德育:熊貓寶寶是我們的國(guó)寶,是世界上稀有的珍貴動(dòng)物,小朋友一定要保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。
4、根據(jù)兒歌,師示范畫法;(幫熊貓畫張相)我是一只大熊貓,請(qǐng)你先畫我的頭,它是一個(gè)大圓圈,耳朵是個(gè)半圓形,長(zhǎng)在頭頂?shù)膬蓚?cè),眼睛是個(gè)橢圓形,在我可愛(ài)的小臉上,鼻子是個(gè)小圓圈,它在這個(gè)位置上,請(qǐng)別忘了我的嘴,長(zhǎng)在鼻子的下面,是兩個(gè)美麗的小弧線,還有我的胖身體,要和腦袋連接好,誰(shuí)來(lái)幫我看一看,看看我還缺什么?請(qǐng)你幫我畫一畫,畫上我的胳膊、腿。
(1)熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們幫它畫相,小朋友們?cè)敢鈫?請(qǐng)小朋友們做好準(zhǔn)備,提醒幼兒注意繪畫姿勢(shì)。
(2)幼兒自由畫,師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo),同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。
(3)提醒幼兒注重畫面布局。
5、涂色:教師提出簡(jiǎn)單的'涂色要求,幼兒自由上色。
6、講評(píng):對(duì)繪畫好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
7、活動(dòng)結(jié)束:熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞,到戶外去做游戲。
戶外活動(dòng):扔沙包。
分組練習(xí),教師示范,幼兒練習(xí)。
一:【晨間接待】7:40—7:50。
1.熱情與幼兒,幼兒家長(zhǎng)互相問(wèn)好,與個(gè)別家長(zhǎng)作短暫交談。
2.讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上,并自己取喜歡的桌面玩具,安靜等待其他幼兒到來(lái)。
3.觀察個(gè)別幼兒情緒,與其交談,了解情況,給予安撫。
4.配合保健老師做好晨檢工作。
二:【戶外鍛煉】7:50—8:30。
活動(dòng)準(zhǔn)備繩子、皮球。
活動(dòng)過(guò)程:
1、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,做活動(dòng)準(zhǔn)備。(如跑步、模仿操等)。
2、向幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容:繩子、皮球。
3、提出活動(dòng)要求:
(1)、跳繩的孩子能認(rèn)真的練習(xí)跳2個(gè)以上,能找空的地方進(jìn)行活動(dòng),以免繩子打到同伴。
(2)、玩皮球的孩子會(huì)動(dòng)腦筋用多種方法來(lái)玩皮球。
(3)、玩板羽球的孩子會(huì)找個(gè)好朋友玩,兩個(gè)人控制好一定的距離。
(4)、活動(dòng)時(shí)能遵守游戲的規(guī)則,愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)器械。
(5)、活動(dòng)中熱了要及時(shí)脫衣服,并把衣服疊好放整齊。
(1)、老師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
(2)、提醒個(gè)別幼兒脫衣服。
5、活動(dòng)結(jié)束、收歸器械。
三:【早操】8:30—8:40。
1.主動(dòng)愉快的參加早操活動(dòng)。
2.精神飽滿,隨音樂(lè),口令,有節(jié)奏的做操。
四:【生活活動(dòng)】8:50—9:10。
1.幼兒有序進(jìn)入盥洗室,督促幼兒注意安全,大小便之后要洗手。
2.幼兒按自己需要飲水。
3.分發(fā)點(diǎn)心,給幼兒說(shuō)說(shuō)有關(guān)于小點(diǎn)心的趣聞。
4.對(duì)早操以及戶外鍛煉進(jìn)行總結(jié)。
五:【集體教育活動(dòng)】9:10—10:20。
語(yǔ)言活動(dòng)【聰明的小兔】。
(一)、談話導(dǎo)入今天老師和小朋友們到故事樂(lè)園去游一游好嗎?在出發(fā)之前,我們先欣賞一段音樂(lè),不過(guò)老師是有要求的噢!小朋友們一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊跟老師做動(dòng)作。
(小朋友們起立,小板凳擺一擺。)老師和小朋友互動(dòng)。
師:小朋友們真聰明,做的真好,小板凳擺一擺?,F(xiàn)在我們開(kāi)始出發(fā)了,小朋友們坐好了,嘀嘀嘀……汽!咦,故事樂(lè)園門口掛著一則謎語(yǔ),小朋友們來(lái)猜一猜,猜對(duì)了,才可以進(jìn)入故事樂(lè)園,小朋友們聽(tīng)好了。
耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴短短的,紅眼睛,三瓣嘴,愛(ài)吃蘿卜,愛(ài)吃菜,蹦蹦真可愛(ài)!
(二)、揭示課題。
(三)、新授故事--聰明的小兔。
1、初步感知。
a、老師講故事,邊講邊貼頭飾。
b、提問(wèn):
(1)、這是誰(shuí)?它的名字叫什么?它去干什么?
(2)、突然,誰(shuí)來(lái)了?
2、深入學(xué)習(xí)。
師:小朋友們聽(tīng)的真認(rèn)真,小朋友們最愛(ài)看動(dòng)畫片了,下面我們看動(dòng)畫片--聰明的小兔。
a、看課件。
b、手動(dòng)點(diǎn)圖逐圖講解圖。
1、瞧,聰聰多么快樂(lè)呀,它唱著歡樂(lè)的歌去撥蘿卜,你們也來(lái)做一只快樂(lè)的小兔子好嗎?
(唱歌,模仿小兔子的動(dòng)作,表情。)。
師:?jiǎn)?,好大的蘿卜呀!
圖2、突然,誰(shuí)來(lái)了?大灰狼的樣子看起來(lái)怎么樣?
師:紅紅的大嘴,鋒利的巨齒,多么兇惡,可怕啊。
(出示詞卡--兇惡,老師領(lǐng)讀)。
(伸進(jìn)爪子,掀翻凳子。模仿狼的動(dòng)作。)。
圖4、聰聰急中生智大聲喊什么?
師:伙伴們,快來(lái)呀!大灰狼來(lái)了,快拿刀砍它,接著又裝出另一只兔子的聲音:好呀,我來(lái)啦!
(出示詞卡--聰明,老師領(lǐng)讀)圖6、大灰狼驚惶失措跑了,小兔子的心情怎么樣?
(模仿小兔子的表情)師:如果,狼認(rèn)為小兔子只有一個(gè)人,它還是不走怎么辦?
(四)、游戲--撥蘿卜。
師:小朋友們學(xué)得多認(rèn)真啊!我們做個(gè)游戲輕松一下,游戲的名稱是--撥蘿卜。游戲的規(guī)則是:每一組的第一個(gè)小朋友先撥,撥不動(dòng)請(qǐng)第二個(gè)小朋友幫忙,撥不動(dòng),請(qǐng)后面的小朋友都來(lái)幫忙,做游戲之前,先跟老師學(xué)習(xí)撥蘿卜的動(dòng)作。
老師示范撥蘿卜的動(dòng)作。
師:現(xiàn)在我們來(lái)做游戲!
游戲開(kāi)始小結(jié):團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,經(jīng)過(guò)小朋友們的共同努力,終于撥出了大蘿卜,小朋友們真了不起,下面我們?cè)倏匆槐閯?dòng)畫片。
(五)、鞏固故事內(nèi)容a、看課件。
b、師:小朋友們,我們來(lái)演一演,一邊看動(dòng)畫,一邊學(xué)表演。
(1)、小兔子唱歌來(lái)?yè)芴}卜。
(2)、大灰狼來(lái)了。
(3)、大灰狼掀翻了凳子。
(4)、聰聰想辦法。
(5)、大灰狼跑了。
(6)、聰聰高興極了。
(六)、結(jié)束。
師:小朋友們,今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個(gè)故事。溫順,善良的小兔子能夠嚇走兇惡的大灰狼,靠的是什么呢?對(duì),小朋友們以后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,不要驚惶失措,要?jiǎng)幽X筋想辦法,做一個(gè)勇敢的好孩子好嗎?好,今天的活動(dòng)就到這兒,小朋友們?cè)僖?jiàn)!
美術(shù)活動(dòng)【小樹(shù)葉】。
設(shè)計(jì)意圖:幼兒進(jìn)入大班以后,思維、創(chuàng)造及動(dòng)手能力有很大提高,在美術(shù)活動(dòng)中幼兒不再滿足只在紙上繪畫的形式,而是對(duì)新穎的美術(shù)表現(xiàn)形式較感興趣。時(shí)逢秋季,"秋風(fēng)吹,吹皺了秋葉婆婆的臉"在這樣一個(gè)爛漫、多彩的季節(jié)里,孩子們對(duì)各式各樣的秋葉愛(ài)不釋手,本次活動(dòng)就是以"秋葉"為主題,通過(guò)學(xué)習(xí)用鏤空剪、平剪的方法剪出不同樹(shù)葉及葉脈。另外,在班級(jí)的美術(shù)里,有少部分孩子嘗試剪過(guò)鏤空的窗花,活動(dòng)中他們可以遷移以往的經(jīng)驗(yàn)。
一.介紹三八婦女節(jié):
1.教師出示掛歷,詢問(wèn)今天是幾月幾日?(2007年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)。
2.師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)。
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié),
4.提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)。
5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、通過(guò)為媽媽選購(gòu)健康禮物、送禮物的活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。
4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢,提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購(gòu)買健康禮品。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來(lái),如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)活動(dòng)前談話:
1、談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ骱苄量?,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購(gòu)物活動(dòng)的目的、要求。
(二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購(gòu)物。
(三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。
1、說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?
2、談?wù)勝?gòu)物用了多少錢?剩余多少?
3、交流選購(gòu)禮物的過(guò)程及心情。
4、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí),想對(duì)媽媽說(shuō)一句話表示感謝和祝賀。
(五)教師小結(jié)。
五、活動(dòng)目標(biāo):
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試長(zhǎng)卷畫的合作繪畫形式,體驗(yàn)合作繪畫的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)輪廓畫的繪畫技巧,激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣,繪畫出熊的不同形態(tài)與動(dòng)作;。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作,發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
關(guān)節(jié)熊(大范例一套,小的幼兒每人一套)長(zhǎng)卷畫紙、彩筆。
活動(dòng)進(jìn)程:
1.故事導(dǎo)入,引發(fā)幼兒興趣。
(2)教師停頓,啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事?它看見(jiàn)了誰(shuí)?它說(shuō)什么?”并請(qǐng)1~2名說(shuō)得好的幼兒來(lái)邊講邊拼擺熊的動(dòng)作。
2.幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。
(1)教師啟發(fā):后來(lái)又發(fā)生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?
(2)[請(qǐng)每個(gè)幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請(qǐng)你來(lái)擺一擺、講一講。
(1)教師鼓勵(lì)幼兒將熊的故事畫下來(lái),“熊的故事太有趣了,我們把它畫出來(lái)好不好?”
(2)嘗試合作畫長(zhǎng)卷畫。[出示長(zhǎng)卷畫紙]“我們一起合作,畫一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫,再一起編一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、有趣的故事吧?!?BR> (3)請(qǐng)幼兒取筆,分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫。
(4)教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時(shí)適當(dāng)?shù)貛椭?BR> (5)鼓勵(lì)先畫完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋?。?BR> 4.作品展示,講評(píng)。
(1)請(qǐng)幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。
(2)自由欣賞,鼓勵(lì)幼兒發(fā)表評(píng)論。
(3)鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己串編好的故事。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇九
為紀(jì)念國(guó)際三八婦女節(jié),促進(jìn)女職工身心健康,展示女員工健康、文明、快樂(lè)的風(fēng)貌,進(jìn)一步激發(fā)大家爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情,依據(jù)華中科技大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)工會(huì)的相關(guān)文件要求,特決定開(kāi)展20xx年“三八”婦女節(jié)慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事安排如下:
“親近自然,展示巾幗風(fēng)采”游園游記競(jìng)賽
xx學(xué)院xx植物園
3月xx日
通過(guò)游園學(xué)習(xí)植物花卉知識(shí)、學(xué)習(xí)花卉欣賞方法,學(xué)習(xí)并制作圖文并茂的游園游記微信貼子。
參加游園競(jìng)賽活動(dòng)的員工,通過(guò)游園將所見(jiàn)所聞制作成微信貼子,并于3月20日前上傳至產(chǎn)業(yè)集團(tuán)工會(huì)微信公眾號(hào)。3月26日至4月10日進(jìn)行微信投票,選出我最喜歡的植物園游記;產(chǎn)業(yè)集團(tuán)工會(huì)組織專家對(duì)網(wǎng)上投票得票多的貼子進(jìn)行認(rèn)證確認(rèn),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng)500元;二等獎(jiǎng)300元;三等獎(jiǎng)200元。所有參加活動(dòng)的員工獲得50元價(jià)值紀(jì)念獎(jiǎng)。
1、本次活動(dòng)采取自愿報(bào)名,名額不限。請(qǐng)參加活動(dòng)的女職工于3月3日前以電話形式向企業(yè)發(fā)展部報(bào)名(姓名+聯(lián)系方式)。
2、參加活動(dòng)的女職工,每人交報(bào)名費(fèi)50元。本次活動(dòng)可攜帶家屬和朋友,家屬和朋友的相關(guān)費(fèi)用自理。
1、請(qǐng)參加活動(dòng)的員工于當(dāng)日自行前往xx植物園,并于上午9:00前到達(dá),領(lǐng)取門票和飲用水?;顒?dòng)所需其它物品請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
2、如有疑問(wèn),請(qǐng)咨詢企業(yè)發(fā)展部。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十
為了豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生增長(zhǎng)一些科普知識(shí),感受外面世界的精彩,更好地觀察社會(huì),認(rèn)識(shí)中國(guó)科技的騰飛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),也許在參觀過(guò)程中并不用強(qiáng)行記住什么,但是希望使他們?cè)谀X海中有個(gè)大概影響,并了解我國(guó)現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。促進(jìn)小組成員的交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,更好地推進(jìn)課堂改革,進(jìn)一步實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):山大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校科技館。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員:李廣杰、王霏。
2、活動(dòng)前召開(kāi)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,布置相關(guān)準(zhǔn)備工作,各負(fù)其責(zé)。
3、活動(dòng)前召開(kāi)班主任會(huì)議,講清活動(dòng)目的、意義、紀(jì)律,準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等相關(guān)問(wèn)題,并對(duì)班主任提出具體要求。
4、對(duì)本年級(jí)各班參加活動(dòng)的人數(shù)及任課教師安排到班。(見(jiàn)附表)。
六、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
(1)、外出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育:
1、安全教育:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生安全,活動(dòng)安全,物品安全及其他安全教育。
2、公德教育:教育學(xué)生不能在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩,愛(ài)護(hù)公物。注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
3、組織紀(jì)律教育:教育學(xué)生在活動(dòng)時(shí)堅(jiān)決聽(tīng)從老師指揮,統(tǒng)一行動(dòng)、不得擅自離開(kāi)班級(jí)、不掉隊(duì)。
4、活動(dòng)目的教育:增長(zhǎng)學(xué)生的科技知識(shí),了解國(guó)家日新月異的科技發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情,激發(fā)對(duì)美好生活的向往。
5、建立活動(dòng)安全管理小組,每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)管理每個(gè)班級(jí)。
2、對(duì)駐校家長(zhǎng)的要求:
家長(zhǎng)注意教育孩子聽(tīng)從導(dǎo)游和老師的安排,教育孩子注意活動(dòng)安全,不得擅自離隊(duì),不得隨地亂扔垃圾;做到舉止文明,禮貌待人;愛(ài)護(hù)參觀場(chǎng)館的設(shè)施。
(二)、活動(dòng)具體安排:
1、活動(dòng)路線:
2、人員安排:
在活動(dòng)過(guò)程,有分組老師及導(dǎo)游對(duì)本組學(xué)生進(jìn)行全程管理。
(三)、活動(dòng)結(jié)束后的安排:
1、4:00返教室集合后,教師要進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),指出本次活動(dòng)成功和不足。
2、讓學(xué)生寫一篇活動(dòng)感受,年級(jí)組評(píng)選出優(yōu)秀的交學(xué)校政教處。
日
附件一:科技教育活動(dòng)的安全預(yù)案。
基本情況:參加本次活動(dòng)的人員為年級(jí)名學(xué)生及各班班主任,師生總?cè)藬?shù)為人(包括行政領(lǐng)導(dǎo)人,教師人,家屬人),參加時(shí)間是年月日,參觀地點(diǎn)是山大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校科技館。
一、安全管理安全組織保證。
1、建立活動(dòng)安全管理小組,每個(gè)班的班主任負(fù)責(zé)管理每個(gè)班級(jí),每個(gè)班的班主任要落實(shí)責(zé)任。
2、和駐校家長(zhǎng)多溝通,形成活動(dòng)的自上而下的組織和管理體系?;顒?dòng)中的安全。
(1)參與活動(dòng)的所有人員應(yīng)按時(shí)到指定場(chǎng)集合出發(fā),不遲到。做到統(tǒng)一出發(fā),統(tǒng)一返回,任何人不得擅自脫離隊(duì)伍,單獨(dú)行動(dòng)。有事離開(kāi)需請(qǐng)假征得同意。
(2)活動(dòng)過(guò)程中各班學(xué)生要嚴(yán)格遵守紀(jì)律:樹(shù)立集體意識(shí)和大局意識(shí),服從管理,聽(tīng)從指揮;自始至終以集體為單位,不得擅自脫離隊(duì)伍,單獨(dú)行動(dòng);做到舉止文明,禮貌待人;愛(ài)護(hù)參觀場(chǎng)館的環(huán)境設(shè)施,不隨手亂扔廢棄物。
(3)參觀過(guò)程中,每一個(gè)人增強(qiáng)安全意識(shí),不到危險(xiǎn)之地,不作危險(xiǎn)之事,相互照應(yīng),相互幫助。
(4)活動(dòng)主持人隨時(shí)提醒大家注意安全,防止發(fā)生意外安全事件。
4:00返校集合后,教師要進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),指出本次活動(dòng)成功和不足。
二、安全教育。
在活動(dòng)開(kāi)展前,必須對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全教育,強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,使學(xué)生明確活動(dòng)目的和過(guò)程,了解活動(dòng)要求和注意事項(xiàng),清楚緊急情況下的一般處理措施。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十一
白水寨是比較知名的風(fēng)景景區(qū),是在廣州市增城區(qū)北部山區(qū)的派潭鎮(zhèn),現(xiàn)如今已經(jīng)是比較知名是省級(jí)風(fēng)景區(qū),占地面積大約有170平方公司,其中北回歸線則在其中,因此還被譽(yù)為北回歸線上的瑰麗翡翠。而在景區(qū)里,所呈現(xiàn)的則是山高密林,空氣清晰,所擁有充沛的降雨則造成了中國(guó)大陸上落差比較大的瀑布白水仙瀑布。如果是從成都到白水寨旅行,途中會(huì)有哪些旅游活動(dòng)啦?因此,筆者則為各位用戶整理了從成都到白水寨沿途所擁有的旅游活動(dòng),一起來(lái)看看吧!
a>。
自駕游。
如果條件允許,且時(shí)間比較多的話,可以自駕游,一邊開(kāi)車,一邊欣賞沿途美景,首先是成都,如果是現(xiàn)在的話,則可以看花海,龍泉的桃花,郁金香基地。不過(guò)最近成都植物園是小編推薦的地方,因?yàn)椋罱幕ㄊ潜容^多。之后則是瀘州、杭州、昆明、珠三角、廣州等地,都有許多知名的景點(diǎn)。
跟團(tuán)。
如果你認(rèn)為自駕游不方便,因?yàn)閷?duì)于途中所經(jīng)過(guò)的風(fēng)景你也不了解,那就好辦了,跟團(tuán),這不旅行社非常的多,你可以選擇一個(gè)旅行社,然后跟團(tuán),這樣價(jià)格比較實(shí)惠,而且什么地方有好玩的,導(dǎo)游也會(huì)告訴你,從而你不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景。
直達(dá)。
如果你覺(jué)得不管是跟團(tuán)還是自駕游,都不方便,那正好,你可以選擇到廣州的機(jī)票,然后從廣州出發(fā),到白水寨,或者你也可以找當(dāng)?shù)氐穆糜螆F(tuán),帶你去游玩白水寨。不可否認(rèn)的是,這樣花費(fèi)的時(shí)間比較少,但是沿途的美景,則是不能一一的欣賞了。
當(dāng)然,這要看你是選擇什么樣的方式在白水寨玩耍,畢竟不同的路線所呈現(xiàn)的風(fēng)景也是不一樣的。而每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)也是不一樣的,所以說(shuō)選購(gòu)哪條路線,你可以根據(jù)自己的出發(fā)點(diǎn)選擇。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十二
為感謝全體員工為公司發(fā)展所付出的不懈努力,增強(qiáng)員工的凝聚力,豐富集體生活,讓員工在繁忙的工作中放松身心,以更飽滿的精神更積極的態(tài)度面對(duì)生活,面對(duì)工作。也為了增進(jìn)同事之間的交流與溝通。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意,特組織全體員工到河源萬(wàn)綠湖兩日一晚游玩。
二、活動(dòng)時(shí)間:2018年6月30日-2018年7月1日(活動(dòng)為期兩天)。
三、
活動(dòng)地點(diǎn):河源萬(wàn)綠湖。
四、酒店地點(diǎn):河源市兆隆生態(tài)農(nóng)業(yè)酒店。
五、參加人員:高控科技工程有限公司全體員工。
六、活動(dòng)集合地點(diǎn)及時(shí)間:西朗倉(cāng)庫(kù)9點(diǎn)集合七、車輛安排:公司車輛接送。
八、旅游費(fèi)用:本次旅游作為公司福利,費(fèi)用由公司承擔(dān)。
九、活動(dòng)安排:
9:00出發(fā)萬(wàn)綠湖。
12:00紅梅農(nóng)莊午飯。
18:30燒烤。
8:00兆隆生態(tài)農(nóng)業(yè)飯店早餐。
9:00萬(wàn)綠湖游船。
14:00返回廣州。
九、活動(dòng)規(guī)則:
十、活動(dòng)安全:
1、服從統(tǒng)一行程、時(shí)間安排,不得擅自脫離團(tuán)隊(duì);
2、遵守酒店的一切有關(guān)安全之規(guī)定;
3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自己和別人的行為發(fā)生;
4、有禮大度,不得和他人發(fā)生口角、爭(zhēng)斗等行為;
5、參加活動(dòng)的職工注意保管好自己的隨身物品,如在活動(dòng)中出現(xiàn)物資丟失事件,請(qǐng)各位自行負(fù)責(zé)。
廣州市高控科技工程有限公司。
2018年6月26日。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十三
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:隊(duì)旗、出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌、安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例。
校園安全。
三一中隊(duì)教室。
1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù):
中隊(duì)長(zhǎng):“各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)?!?BR> 2、小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告:
(1)“一小隊(duì)全體起立,稍息,立正。”
然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,相互敬禮后:
(2)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:
“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員*名,實(shí)到*名,報(bào)告完畢”
3、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告:
(1)報(bào)告時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前,相互敬禮。
(2)中隊(duì)長(zhǎng):“報(bào)告輔導(dǎo)員,三一中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員*名,實(shí)到*名,我們中隊(duì)《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課已準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加我們中隊(duì)的活動(dòng)。”
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,我很高興參加你們《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課,預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。”
中隊(duì)長(zhǎng)宣布:《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng):全體立正。
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出:“第一項(xiàng),全體立正”口令。
第二項(xiàng):出旗。
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出:“第二項(xiàng),出旗、奏樂(lè)、敬禮”口令,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。
第三項(xiàng):唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出:“唱隊(duì)歌”的口令后,再邀請(qǐng)指揮上臺(tái)指揮:“有請(qǐng)指揮李月”
隊(duì)歌唱完后,中隊(duì)長(zhǎng)宣布“請(qǐng)坐下”
中隊(duì)長(zhǎng):下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng),掌聲歡迎。
第四項(xiàng):主持人上場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)主持詞。
第五項(xiàng):隊(duì)長(zhǎng)講話:
中隊(duì)長(zhǎng)(先敬隊(duì)禮)。
校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學(xué)生失蹤,有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝,讓我們?cè)凇缎@安全》少先隊(duì)活動(dòng)課中學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)做文明行為,珍愛(ài)生命。
(中隊(duì)長(zhǎng)敬禮退下)
主持人上場(chǎng)。
進(jìn)行活動(dòng):
主持人:各位同學(xué):《校園安全》愛(ài)心主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(一)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
2.校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。
3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?BR> 4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
(二)生活中的不文明現(xiàn)象。
1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!
2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
3.像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
a用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b在教室里互相追趕。
4.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
5.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()。
a原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
b記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。
a購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()。
a在道路中間攔車。
b上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
d不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()。
a上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b不管他。
c去勸阻d告訴老師。
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()。
a110。
b119。
c120。
d121。
(6)在道路上行走時(shí)()。
a和同學(xué)邊走邊打鬧。
b要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走。
c行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
6.判斷:。
(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。
第六項(xiàng):輔導(dǎo)員講話。
中隊(duì)長(zhǎng)宣布:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家鼓掌歡迎。
輔導(dǎo)員講話:(輔導(dǎo)員上臺(tái)一定要先敬隊(duì)禮,后講話)。
同學(xué)們,你們通過(guò)《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課,知道了對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。(輔導(dǎo)員敬禮退下)
第七項(xiàng):呼號(hào)。
中隊(duì)長(zhǎng):“呼號(hào),全體起立。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼”
輔導(dǎo)員上臺(tái)后,直接做右拳舉至肩上動(dòng)作后,輔導(dǎo)員:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
第八項(xiàng):退旗。
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出:“第八項(xiàng),退旗、奏樂(lè)、敬禮”口令,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。
中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在我宣布《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。中隊(duì)長(zhǎng)敬禮后退下。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十四
給大家提供一個(gè)展示自我,交流,接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)凝聚力,加強(qiáng)協(xié)會(huì)建設(shè)要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
11月29日(本周四)下午3:30點(diǎn)到5:00點(diǎn)
教二-502
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員
秘書部:負(fù)責(zé)通知與統(tǒng)計(jì)參加團(tuán)組織生活的人數(shù),申請(qǐng)一個(gè)備用教室;
外聯(lián)部;準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具,外購(gòu)小禮品及零食;
活動(dòng)策劃部:電腦,音箱
團(tuán)支部:做好本次活動(dòng)的預(yù)算,向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人列出活動(dòng)中所需的費(fèi)用
秘書部:1-2個(gè)人在負(fù)責(zé)簽到,在活動(dòng)中發(fā)放小禮品及獎(jiǎng)品
外聯(lián)部:1-2負(fù)責(zé)拍照
a) 笛簫表演(丘雅婷《美麗的神話》)
b) 雙節(jié)棍(外聯(lián)部:熊林鵬)
c) 歌曲串燒(先鋒隊(duì))
d) 魔術(shù)表演(宣傳部)
e) 倫巴(外聯(lián)部:楊婷)
f) 演唱(外聯(lián)部:鄭瀟)
g) 歌曲《和你一樣》(活動(dòng)策劃部)
我們會(huì)出一些主觀題與客觀題以部門為單位進(jìn)行搶答
注:客觀題與協(xié)會(huì)文化有關(guān)(如:口號(hào),會(huì)歌)主觀題關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1,松鼠與大樹(shù)
目的:體驗(yàn)人際交往中主動(dòng)交往及接納
2.拉網(wǎng)抓魚
目的:體驗(yàn)?zāi)哿?BR> 1.各部門之間可以工作的實(shí)際情況調(diào)動(dòng)干事;
2..會(huì)員不得擅自離開(kāi),若有緊急情況需向社團(tuán)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假;
3..活動(dòng)結(jié)束后工作人員留下來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng).
氣球:10元 獎(jiǎng)品30元
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十五
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間六周的日子就從我手縫中溜走。依然記得剛上這門課時(shí)的情景。老師說(shuō)這門課主要以學(xué)生為主,主要由學(xué)生組織活動(dòng)。還說(shuō)不能遲到,不能早退,不能不來(lái)上課。我一聽(tīng)當(dāng)時(shí)就蒙了。心里在嘀咕老師怎么這么嚴(yán)啊,以前選修課的老師也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么嚴(yán)的啊。真倒霉,選了這么一門課。
然而隨著課程的持續(xù)進(jìn)行,我就完全改變了這種看法。剛開(kāi)始老師就讓我們自我介紹。說(shuō)句老實(shí)話,我從念書開(kāi)始,還從來(lái)沒(méi)有自我介紹過(guò)。我一直都是一個(gè)比較內(nèi)向的人。為了這個(gè)自我介紹,我在內(nèi)心斗爭(zhēng)了大半天,才鼓起勇氣走上講臺(tái),進(jìn)行我人生中的第一次自我介紹。不得不承認(rèn)這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次自我突破。
然后就進(jìn)行分組,再進(jìn)行小組介紹。小組介紹,充分鍛煉了我們與其他人的合作能力。無(wú)論是介紹前的準(zhǔn)備工作還是介紹時(shí),大家都共同努力,希望讓小組的介紹更加與眾不同。在介紹小組之前的準(zhǔn)備工作中,小組成員都積極參與,為小組貢獻(xiàn)出自己的一份力。在介紹小組成員和相關(guān)內(nèi)容時(shí),更是全員上場(chǎng),每個(gè)人都精心設(shè)計(jì)自己的發(fā)言稿,希望為小組留下一個(gè)良好的第一印象。
最后時(shí)小組設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。這個(gè)環(huán)節(jié)更加考驗(yàn)小組成員的協(xié)調(diào)合作能力。無(wú)論是主題還是最后的活動(dòng)方式,大家都積極參與。希望可以選出一個(gè)可以吸引大家目光的主題和活動(dòng)方式,讓每個(gè)人都參與其中。而我們小組最終確立了回憶童年游戲的主題。我覺(jué)得我們這個(gè)主題還是很不錯(cuò)的。畢竟在每個(gè)人的心中,童年都是美好的,值得回憶的。童年的很多游戲一直徘徊在我們的腦海深處,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。同時(shí),我們還讓同學(xué)們一起做一些童年的游戲,回憶起童年的歡樂(lè),也讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑。
都別具一格。有采用話劇的,有采用游戲的,又采用競(jìng)賽的,又采用辯論賽的,又采用歷史劇的,又采用拍賣會(huì)的……充分體現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)造能力,也展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。更讓臺(tái)下的我們獲得了很多的快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)六周的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多,也收獲了很多。不過(guò)我個(gè)人覺(jué)得課堂的紀(jì)律需要控制一下??梢栽黾右粋€(gè)自主環(huán)節(jié),讓學(xué)生自主發(fā)揮。
團(tuán)建活動(dòng)組織方案篇十六
在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造歡樂(lè)和諧的元旦氣氛,充分展現(xiàn)同喜、同樂(lè)、同慶的和諧校園氛圍,讓學(xué)生度過(guò)愉快的一天,決定舉辦“迎新年”游樂(lè)活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,使學(xué)生能自主地參與到游樂(lè)活動(dòng)之中,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂(lè)的過(guò)“元旦”,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游樂(lè)活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力,使學(xué)生健康,和諧地發(fā)展。
歡歡喜喜慶元旦快快樂(lè)樂(lè)迎新年
20xx年12月31日。
1、各班由班主任和科任共同組織一個(gè)項(xiàng)目,材料自備。(備注:幼兒園共四個(gè)項(xiàng)目)
2、活動(dòng)日程安排:
28號(hào):各班設(shè)計(jì)游樂(lè)項(xiàng)目,規(guī)劃所需購(gòu)買材料。設(shè)計(jì)項(xiàng)目上報(bào)學(xué)校群,相同項(xiàng)目以先報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),后報(bào)者改項(xiàng)。
29號(hào):各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費(fèi)用采購(gòu)材料,并完善本班活動(dòng)準(zhǔn)備及相關(guān)工作,包括項(xiàng)目標(biāo)語(yǔ)及活動(dòng)牌制作。
30號(hào):
(1)學(xué)生集合,領(lǐng)導(dǎo)致辭,表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員”,同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
(2)在體操比賽之后,各班學(xué)生返回教室,班主任發(fā)放學(xué)生游樂(lè)票券,并講安全事項(xiàng)。
(3)學(xué)生游樂(lè)活動(dòng)。
(4)各班級(jí)組織學(xué)生做好大掃除,講元旦安全事項(xiàng),放學(xué)。
操場(chǎng)