2023年信客讀后感四年級大全(21篇)

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    讀后感是讀者對書籍情節(jié)、人物形象、思想意蘊等方面的評價和感悟。寫讀后感時可以引用書中的經典語句或重要論點,以突出書中的亮點和思想價值。請欣賞以下這些讀后感范文,它們或讓你對書籍有新的認識和體會,或讓你與書中的情節(jié)和人物產生共鳴。
    信客讀后感四年級篇一
    這個暑假我讀了我要做好孩子這本書。這本書講述了一個六年級的小女孩兒:金鈴,金鈴是一個學習成績中等,但機敏,善良,正直的一位小女孩。她為了做一個讓家長滿意的好孩子,付出了很多努力。金鈴做事也非常認真。有一次邢老師“生病”了,而且邢老師得的病很奇怪,是一見字就發(fā)暈,于是這一天金鈴就當了一次“邢老師”,給她們班上了一節(jié)作文課,回家后又認認真真的.批改作文,一直批改到十二點才睡。第二天,她又早早的來到學校并讀給老師聽,這篇作文為什么打那么低。
    我讀了這本書后收獲很多,我也要像金鈴一樣做個好孩子,一個正直勇敢,樂于助人的人。
    信客讀后感四年級篇二
    學了《弟子規(guī)》后,最使我受到啟發(fā)的是“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母命,須敬聽;父母責,須順承?!?BR>    學了弟子規(guī)后,讓我明白了自己以前是多么的不懂事,從今以后,我一定要改掉這些壞毛病,聽爸爸和媽媽的話,不再讓爸爸媽媽傷心,做一個勤快懂事的好孩子。
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    信客讀后感四年級篇三
    信客是新中國初年在鄉(xiāng)村與城市之間奔波的鄉(xiāng)村郵遞員。他們沒有飛機、沒有汽車,只能用肩背著重重的麻袋,靠著低廉的郵遞費艱苦的過日子,而且務必沒有一點兒私心,不然就會像老信客那樣失去別人的信任。但是,不光是信客,普通人也要守信用。要是我們生活在一個處處是欺騙的世界里,我真不敢想象那會有多可怕。
    信客有時還要幫忙不識字的農民們寫信,便漸漸地有了很好的文學水平。經歷了那么多磨難后,他最終當上了校長。
    人生缺不了誠信,更缺不了磨練。
    信客讀后感四年級篇四
    讀了《西游記》我深有感觸。
    唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空—正缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命。
    孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄;豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象嘴很甜;師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的.本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,不怕任何困難,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么本事,但都甘心當后勤。
    讀了這部書,我懂得了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險。
    信客讀后感四年級篇五
    誠信是一個人最精美的名片。韓莉君:一個人失去了誠信,就如盲人丟失了拐杖,只能四處摸索直至迷失方向。高枝妍:如果說人是一枚戒指,那么誠信往往是鑲嵌在它上面的閃閃發(fā)光的鉆石。
    朱云杰:有時候,人會跨過誠信的門檻從地獄走向天堂;有時候,人會跨越失信的門檻從天堂墜入地獄。汪椅莎:失去誠信的人,比丑小鴨更丑,比垃圾堆更臟,比糞土更臭。高露青:打開了誠信的窗戶,你就會走進別人的心靈,別人也會走進你的世界。張勝翔:把白說成白,把黑說成黑,這就是誠信。無名氏:老信客因輕度失信而落得個身敗名裂終身與鬼神為伍的下場,年輕信客卻因重度失信而選擇“辭職”以至深受尊敬混了個校長死后還有各方人士爭相吊唁,同樣是信客,同樣是失信,差別咋這么大呢?李曉輝:也許,世間無所謂誠信,亦無所謂失信,二者皆讓位于“利益”。
    馮超超:如果一個人因為他人的利益而失去誠信,只如一只鳥失去了一根羽毛,它往往會飛得更高更遠;但如果一個人因為自己的利益而失去誠信,就如一只鳥失去了翅膀,無法再度飛翔。
    信客讀后感四年級篇六
    最近,我看了一本叫《假如給我三天光明》的書,里面的仆人公是海倫凱勒。
    海倫凱勒誕生在一個亞拉巴馬州北部一個小鎮(zhèn)一一塔斯咯姆比亞。在十九個月時因患猩紅熱被奪去了視力和聽力,海倫凱勒即是聾子也是瞎子,由于失去了聽覺,不能矯正錯誤,她說話也模糊不清。對于一個殘疾人來說,世界是一片黑暗和安靜,在這樣的狀況下要學會讀書、寫字、說話,沒有強大的記憶力,簡直是不行能的事,但是,海倫凱勒沒有向困難屈服。他為了能清晰發(fā)音,用一根小繩系在一個金屬棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,練習手口一心,寫一個字念一聲,最終,她最終學會了說話。海倫的一生都是在黑暗中度過,她多么想看看外面的世界,哪怕是“三天的光明”,光明對于我們健康的人來說是再一般的不過的`東西了,我們可以看到各種顏色的事物,聽到來自世界的各種聲音,我們卻毫不在乎,不珍惜我們所擁有的一切,假如只給我“三天光明”,三天之后,我們再也聽不見,看不見身邊的事物和聲音,我又該怎樣度過這珍貴的三天時間呢?我進入了深深地深思。
    我從這本書里知道了要珍惜自己的所擁有的一切事物,海倫凱勒堅持不懈的精神永久的牢記在我的心中!
    信客讀后感四年級篇七
    讀了《信客》這篇散文,我覺得人與人之間要有一座橋梁——心靈與心靈的溝通,那就是人與人之間的真誠相待。而我認為信客這行業(yè)是鄉(xiāng)村與城市的橋梁,也是鄉(xiāng)人與遠行者心靈的橋梁。有人說,信客就是郵差,至少在我看題目時這樣想過。但讀完文章,我并不同意這個觀點,在我看來,信客的工作內容比那些郵差要有價值,信客要比郵差有著更多的人生經驗和經歷!
    如果我去當信客,我想我應該是不能勝任的!先排除體力不說,光是那一項項繁雜的工作就不能勝任。不過,我想,在人生的旅途中每個人都要經歷大大小小的坎坷和磨難,但是我們如果要有信客這樣的精神的話,這些坎坷也會不攻自破。就像信客的奉獻精神感動了上天,他們的這一切付出終于有了回報,他們跋山涉水,但終可以見多識廣;他們周旋于喜事與喪事之中,但他們終富于情理!這也許就是對信客的回報吧!
    信客讀后感四年級篇八
    信客的苦是并不是一方面的,他們賺的錢僅僅夠自己來吃飯而已,但工作卻異常艱苦,往往鄉(xiāng)親們的親戚都不在一個地方,所以要走的路程可想而知,跋山涉水,翻山越嶺,然而當收到了如此苦難后的信客們,回鄉(xiāng)不會受到鄉(xiāng)親們的致敬,也不會受到鄉(xiāng)親們的重視,甚至都沒有人會去注意這些整天跑東跑西得信客們。而且如果有哪家人死了,還得主動去安慰他的家人,任憑別人打罵。更糟糕的是,信客們常常收到鄉(xiāng)親們的無端懷疑,這是信客們不止身體上過度勞累,也使信客們心理上得不到一絲安慰。這些痛苦,這些磨難,不是普通人們所能承受的,然而,信客們卻默默承受這一切,并沒有絲毫怨言。
    信客的職業(yè)已經消失,并不再回來,但是他們那種:任勞任怨,恪盡職守、善良厚道、寬以待人的優(yōu)良品質,這些正是我們所需要學習的品質。
    信客會永遠活在我們心中。
    信客讀后感四年級篇九
    西方有句話:“他騙了所有的人,最后發(fā)現(xiàn)他被所有的人騙了?!毙抛u,是對權益的維護和尊重。承諾,就自己來說是一種職責,就對方來說是一種期望。失信和失諾,不管對象是誰,都是一種失責。然而,正是這種誠信,才顯示出一個人思想品德的高下。古人云:“君子一言,駟馬難追?!睘楹坞y追?因為言出諾隨,方顯君子本色。“言必行,行必果”,個性是存在激烈競爭的現(xiàn)代社會,承諾更是事業(yè)生存發(fā)展的基石。只有一諾千金,才可贏得至高無上的信譽。
    雖然說信客這個職業(yè),已經隨著世界的變化,時間的流逝,消失了……。
    但是,以前或者愿意成為信客那樣的人卻沒有消失,他們仍然在世界的各個地方,這樣擁有無私奉獻的人,仍存在著,并卻永遠不會消失。科技是在進步,但是信客這種高尚的精神,卻會成為心中的永恒,如同儒家的教育一樣悠久,如雷鋒的象征一樣深遠。他們這些人就是我們道德的最高境界,這種品質卻永遠不會想他們以前的職業(yè)一樣消逝,此刻,他們仍在世界的某個角落默默的奉獻著。信客的職業(yè)已經消失,并不再回來,但是他們那種:任勞任怨,恪盡職守、善良厚道、寬以待人的優(yōu)良品質,這些正是我們所需要學習的品質。
    信客讀后感四年級篇十
    西游記里面的人物我最喜歡的是孫悟空。他堅強,勇敢,機智,而且法力無邊。在三打白骨精的時候被唐僧誤會了好幾次呢,甚至還被逐出師門,但最后唐僧有難他還是義無返顧的回去救師傅。如果是我的話我才不要去救他!
    沙僧是一個老實本分的人,不過他太老實了,法力也不高強,本領也不大,只是一個挑擔子的高級挑夫,所以我也不喜歡他。
    總之西游記是我最喜歡的書了!我以后一定多多看書,寫出比西游記還要好的書,做一個對社會有用的人!
    信客讀后感四年級篇十一
    今天,老師上了[生命生命]這一課文,讀了本篇課文,使我深受啟發(fā)。
    這篇課文講了:夜晚,我在寫稿子,一只飛蛾在我頭上飛來飛去,騷擾著我,我把他捉住了,飛蛾明知自己逃不掉,可還是鼓動雙翅,掙扎著,我放了它。磚縫中掉進一粒小瓜子,過了幾天竟然長出了一個小瓜苗,多么強的生命力,即使它只活了幾天。我用醫(yī)生的聽診器傾聽自己的心跳,那一聲聲的心跳,使我知道了這就是我的`生命,我可以好好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它,我必須對自己負責。
    生命是自己的,我們可以讓它有價值,也可以讓它黯淡無光。所以,我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌!我們作為一個小學生,作為一個五官健全的人,更應該珍惜時光,把握生命的恩賜。在學習上,在生活中,我們難免會遇到種種困難,比如,班干部落選,考試成績不理想、比賽失敗等等,這些和杏林子、海倫·凱勒她們所遭遇的困難,我們的困難算什么!所以,我們更應該懷著積極向上的態(tài)度,去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。只有這樣,我們才能在成長道路上走向那輝煌的前路。
    信客讀后感四年級篇十二
    當我讀完高爾基的著作:《童年》這本書后,我的心久久不能平靜,書里的內容是多么的膾炙人口??!
    《童年》這本書是由這么幾個人物組成的:高爾基早逝的爸爸、因為失去丈夫而傷心的瓦里婭(高爾基的媽媽)、脾氣古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊爾、雅科夫和他們的兒子薩沙(他們兩個兒子都叫薩沙),這一家子和在一起就像上演了一場悲傷、快樂的戲劇。
    去看《在人間》嘍!
    信客讀后感四年級篇十三
    我讀了《狼王》這本書,才知道狼一種了不起的動物。
    一窩狼的壽命大約是十二年,是大部分狼活不到這個年齡,幼狼,是一種了不起的動物。
    狼出生的時侯有四到六只,只有不到一半的狼能活下來。
    它們從一出生起,無論食物、生存的機會、是在群體中等級、地位,都是靠自己爭取過來的。這樣的生存方式,讓他們的頭腦中,沒有消極,沒有失敗。無論他們面對順境還是逆境,只要還活著,就必定努力。
    我喜歡《狼王》正是喜歡它們這種勇敢面對困難的精神,積極的生活態(tài)度。
    信客讀后感四年級篇十四
    今天,我又讀了許多故事,其中讓我們印象最深的就是《碗豆公主》這篇故事了!這篇故事講的是有一個王子,想娶一位公主為妻,公主有的是,但總得有些地方不太對,沒辦法斷定是不是真正的公主。一天晚上,下了一場滂沱大雨,十分可怕,這時,一個自稱公主的.人正在敲門,國王和皇后看見一個女人淋成了落湯雞,皇后把這位公主帶進一間臥室,把她之前所有的被褥都拿走了,在床板上放了一顆豌豆,又鋪二十條床墊和二十床鴨絨被子,讓這個人睡在這里。第二天早上,大家問她睡得怎樣,公主說,太不舒服了,誰知道放了什么東西在床被下。這時大家才相信,她真的是公主。因為只有公主的皮膚才會那樣嬌嫩敏感的皮膚。
    真正的王子只能和真正的公主結婚,這就是所謂的“門當戶對”。但是,這個王子只注意“公主”的身份,而不去考慮她的品性和性格是否真正合適自己,而那顆豌豆能證明公主的真假,因為只有公主才會這么嬌貴,這粒豌豆因為在鑒別真假公主這件事立下了大功,所以被送到了博物館。
    信客讀后感四年級篇十五
    “長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
    我讀了《城南舊事》這本書后感覺這世界缺少一種東西——真善美。書的作者叫林海音。林海音奶奶小時候的趣事,讓人仿佛回到了那個令人陌生但并不久遠的'年代。這本書不但道盡小孩子之間純真的友誼,還反映了當時社會的窮苦,沒錢的無奈,人與人之間各種離奇的事情。
    《城南舊事》是一本好書,悲悲喜喜都在這書中展出了,從喜到悲這本書讓我體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下,還要看一遍的書。
    信客讀后感四年級篇十六
    《少年的榮耀》是一般充滿硬度充滿溫度的成長小說,也是一部充滿反思精神,閃耀著人生光芒的戰(zhàn)爭小說。
    有一群懵懂無知的孩子,曾經自由自在、無憂無慮、天馬行空,但是抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā),讓他們和戰(zhàn)爭猝然相遇。罪惡試圖用濃黑的陰影遮蔽掉他們童年的純真,但童心依舊在掙扎中孕育出了友愛、同情、仁義還有感恩的種子,苦難屢屢阻斷了他們的成長之路,但生活的.粗礪反而把他們的心靈鍛造得更加硬朗,堅忍,沙良,沙吉和潘阿在之間的情誼,更是超越了大人世界的那些恩怨情仇,就如同野蔓菁潔白的花朵一般,在被戰(zhàn)火灼傷的大地上溫情綻放出耀眼的光芒。
    《少年的榮耀》這本書讓我感受到了抗日的爆發(fā)對這些孩子們幼小心靈的創(chuàng)傷是無法想象的。別讓孩子幼小心靈受到傷害。
    信客讀后感四年級篇十七
    漫長歲月的煎熬,已化為烏有。因為,歲月帶來的,煎熬過后,已就是火災,燒得到處都就是。
    一無所有的面龐,傷痕也成了點綴。
    本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會,嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正就是根據他的童年生活而寫成的,能夠說就是自傳體小說,正反映了當時生活與社會的慘狀。
    小說主人公也就是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經讓黑暗與恐懼占據了。
    在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放,慫恿幫工偷東西。
    從阿廖沙外祖父的`種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,此時也著實的體會得到了阿廖沙當時的情緒。就是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。
    我們中國有個成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時,也遭過他們兩個的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。
    生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內心充滿了壓抑和恐懼,同時也渴望人間的愛與溫情。
    讀這本書時,心中不免產生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。
    但就是,在上帝為你關上一扇門時,必須會為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。
    就是他們,為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,讓阿廖沙的內心變得強大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨與寂寞。
    讀完這本書,我看到,也明白,在黑暗長河的盡頭,此時必須有一個叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就必須在閃爍,期望就必須觸手可及。
    信客讀后感四年級篇十八
    人們都說:“書是人類的老師,書是進步的階梯”。雖然放暑假了,但是我依然堅持看書,這個暑假我看過許多書,其中最難忘的就是《妞妞和爸爸同歲》這本書里的一個故事名叫《癟鼻子阿?!贰?BR>    這個故事告訴我不能用自己的優(yōu)點,比人家的缺點。不能嘲笑別人,看到同學有困難要幫助。就像故事里的阿牛一樣。
    信客讀后感四年級篇十九
    我最近讀了一篇課文《烏塔》。
    讀了這篇課文,我覺得這位小姑娘很勇敢,西方的教育方式和中國的不一樣,孩子從小學會獨立,更早地接觸社會,更快地適應這個社會。
    而我們卻不是這樣,嬌生慣養(yǎng),什么事也不能做,家長哪兒也不不許去,有時連穿衣也要家長幫著穿,在家長的溺愛下,我們幾乎沒有什么獨立性,自理能力太差,什么事都做不了。我們真想對家長說,應該讓我們去試一試吧!鍛煉自己,像那位小姑娘一樣什么事都自己做,獨立勇敢,見多識廣。
    信客讀后感四年級篇二十
    今天我們認識了一位很有名的人。他,叫錢學森。
    我很喜歡錢學森的那種愛過的精神,他雖在美國學習,但那是他為祖國建設做準備,回國后報效祖國。他的精神,使我想到了一個故事:關羽被曹操給捉住了,在曹操的多次勸說下,關羽同意可以幫曹操出征,但是,如果關羽找到了劉備,那曹操就必須把他放了。在幫曹操出征的時候,關羽雖然身在曹營,但他的心在漢。最后,關羽找到了劉備,就去投靠劉備了。關羽的精神和錢學森是一樣的,錢學森雖在美國,但他的心永遠屬于中國。
    我長大也要像錢學森一樣,熱愛祖國、報效祖國。
    信客讀后感四年級篇二十一
    有很多人喜歡叫丫丫“老朋友小小小”,是因為丫丫長得很矮,而且跟她一樣大的小朋友都很高,而且丫丫馬上要升一年級了,所以大家都管她叫“丫丫”。
    叫她“老朋友”是因為丫丫懂禮貌,而且面帶笑容的丫丫讓別人一看就像是看見了老朋友的感覺,所以大家叫丫丫“老朋友小小小”。但是丫丫不喜歡別人叫她這個名字,是因為丫丫該上一年級了,她不再是個以前的那個小不點了。
    馬上開學了,爸爸要帶丫丫去新學??纯?,去的路上對她說:“我以前就在這個學校上學,這個拐角處有個花店,每天上學都能聞見花的芳香,一天的心情特別的.好!我每天都是自己去上學,可開心了,可惜現(xiàn)在那個花店已經沒有了!”說完爸爸有點傷心。過了一會,爸爸又告訴丫丫:“今后要自己上學,要獨立,不要讓家長操心?。 毖狙竞桶职侄夹α?。相信她一定會做到的。
    這就是我喜歡的“小辮子丫丫”。