總結(jié)是一種有益的反思和思考方式，可以幫助我們不斷成長和進步。寫總結(jié)要注重語言的準確性和表達的清晰度，避免使用模糊和含糊不清的詞語。這些范文對于我們在寫總結(jié)時提供了一些思路和靈感。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇一
20xx年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了進一步宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識，不斷提高我縣人民的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害帶來的損失?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內(nèi)容為：“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。
2、事前準備了防災(zāi)減災(zāi)知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準備有“城市社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)手冊”、“農(nóng)村社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)手冊”、“家庭防災(zāi)減災(zāi)手冊”、“小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)手冊”為內(nèi)容的防災(zāi)減災(zāi)知識。
3、積極參與我縣人民政府應(yīng)急管理辦公室主辦的應(yīng)急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應(yīng)急知識集中宣傳活動，現(xiàn)場擺放防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發(fā)放各類宣傳冊200余本，現(xiàn)場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
此次宣傳活動通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料、防災(zāi)減災(zāi)知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應(yīng)急指南及防災(zāi)減災(zāi)知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災(zāi)知識技能。增強了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應(yīng)。向社會公眾尤其是中小學(xué)生、進城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇二
5月12日是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，我所在本周開展了系列科普宣傳活動。
妙趣橫生的科普講座。
來自哈爾濱理工大學(xué)土木工程系三年級的60多名師生來到我所，聆聽由金波副研究員主講的題目為《地震，一種確定和不確定的自然災(zāi)害》的科普講座。金老師用詳實的數(shù)字、豐富的圖片和生動的表達與聽眾分享了他多年來在防震減災(zāi)工作中積累的知識和經(jīng)驗。講座涉及地震基本知識、我國防震減災(zāi)工作經(jīng)驗、抗震避險常識、土木工程概述及隨想等。此外，還展示了汶川8.0級地震房屋、生命線系統(tǒng)等工程震害圖片。講座主題鮮明、內(nèi)容豐富、發(fā)人深省。
防災(zāi)減災(zāi)日當天，王濤研究員在北京為小學(xué)生們作了一場別開生面的科普知識講座。通過圖文并茂、深入淺出的講解，孩子們理解了形成地震的原因，了解了地震災(zāi)害，還學(xué)會了如何科學(xué)避震逃生。在王濤老師的引領(lǐng)下，孩子們對防震減災(zāi)有了深刻的認識，領(lǐng)略了科學(xué)知識的神奇力量。
生動直觀的模擬試驗。
活動期間，我所開放展館迎接公眾。我所展館是按照“修舊如舊”原則，在保持原貌的基礎(chǔ)上，由“木工車間”改造成的一座集事業(yè)發(fā)展宣傳和科普宣傳功能于一體的科普館，于改造完成。展廳布設(shè)了115塊展板，設(shè)有十個展區(qū)，分別從科研成果、科技服務(wù)、研究方向、人才培養(yǎng)、國際交流與合作等方面進行展示，電子自助查詢系統(tǒng)可供參觀者自助查詢科研成果、紀念文集、簡介、照片、人物等圖片和視頻信息。參觀者可以從中深入了解我所建所60多年來的發(fā)展歷程。參觀者還可以觀看微型振動臺模擬試驗和搖擺墻結(jié)構(gòu)無損倒塌模型試驗。直觀地了解振動臺試驗的過程、原理和意義，認識不同結(jié)構(gòu)抗震能力的好壞，掌握了建筑結(jié)構(gòu)抗震基本知識。
精彩絕倫的有獎競答。
在展館的觀影區(qū)，參觀者可以進行座談和觀看科普影視作品。我們?yōu)楸敬位顒訙蕚淞恕兜卣鸬拿孛堋房破找曨l，在了解一些地震和防震知識基礎(chǔ)上，還精心設(shè)置了10個地震知識，以有獎競答的方式與參觀者進行了精彩互動。前來參觀的學(xué)生們積極踴躍地參與互動，取得了良好的科普效果。
地震模擬試驗臺的廬山真貌。
12日下午，哈爾濱市163中學(xué)200多名師生走進中國地震局重點實驗室地震工程與工程振動實驗室。地震工程與工程振動實驗室擁有我國自行研制的5m×5m三向地震模擬振動臺，該振動臺是我國最大的三向振動臺之一。自1986年5m×5m雙水平向地震模擬振動臺建成后，已進行了數(shù)百次振動臺試驗。這些試驗為抗震研究和設(shè)計提供了許多寶貴的數(shù)據(jù)，為我國最新兩代建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計規(guī)范的修訂立下了卓越功勛。通過振動臺的研制和試驗工作，研究所為國家培養(yǎng)了大批振動臺研制及試驗相關(guān)技術(shù)人才，積累了豐富的振動臺設(shè)計、制作經(jīng)驗。
參觀中，我所科研人員結(jié)合實驗室設(shè)施對實驗室建設(shè)和結(jié)構(gòu)抗震方面的知識進行了深入的講解。參觀者不但可以了解地震基本知識和結(jié)構(gòu)方面的專業(yè)知識，還可以觀賞縮放比例的國內(nèi)一些著名建筑的試驗?zāi)Ｐ?，這些模型都曾經(jīng)站在地震模擬振動臺上接受“考驗”。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇三
今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，其主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。根據(jù)相關(guān)文件精神，我院積極開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
(一)利用電子顯示屏進行宣傳。我們搜集了發(fā)生地震、水災(zāi)、火災(zāi)時的安全逃生自救方法及安全用水、用火、用電等知識，編輯整理成科普材料，在電子顯示屏上輪流播放，對就診病人及家屬進行宣傳。
(二)要求各科室醫(yī)護人員在診療過程中，針對各自的工作特點進行宣傳，例如對住院病人進行安全用電、安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識的宣傳及發(fā)生火災(zāi)、地震時的安全自救方法;對外傷病人進行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。
二、開展安全排查。
在活動期間，我院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，組織后勤、院辦、保衛(wèi)等部門人員，深入各科室及職工住宅區(qū)，對供水排水、房屋安全、供電安全、防火防盜及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查，及時處理了各種安全隱患，對一時難以解決的問題，也擬定出了逐步改進的具體措施。
三、強化應(yīng)急隊伍建設(shè)。
根據(jù)我院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治應(yīng)急預(yù)案》的`規(guī)定，中毒事件、傳染病暴發(fā)以內(nèi)兒科為組長單位，急診科為副組長單位;救災(zāi)防病以外科為組長單位，婦產(chǎn)科為副組長單位。在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動中，醫(yī)院組織各科室再度學(xué)習(xí)了預(yù)案，并對有關(guān)工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現(xiàn)各科所長，又要體現(xiàn)集體智慧，共同為促進社會和諧發(fā)展和全縣人民健康做出應(yīng)有的貢獻。
今后，我院將繼續(xù)認真組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我院的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全院職工防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障人民群眾的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建平安醫(yī)院提供強有力的安全保障。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇四
我校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳教育和應(yīng)急演練活動，大力推進防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及，深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，增強廣大學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救技能，提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。現(xiàn)將總結(jié)如下：
加強領(lǐng)導(dǎo)認真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展我校十分重視防災(zāi)減災(zāi)日的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負責，并結(jié)合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的防災(zāi)減災(zāi)日活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確?；顒佑腥俗ィ幻摴?jié)。
(1)5月6日，在教學(xué)樓懸掛橫幅認識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
(2)5月6日下午第三節(jié)課，各班圍繞認識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能為主題，開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。
(3)各班出一期以認識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報。
(4)5月8日，由蔡艷美分管副校長進行主題為《識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能》的防災(zāi)減災(zāi)教育專題會議。
(5)5月8日早操后，利用校園廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作安排。
(6)5月10日上午早讀后扎實開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。演練后對演練的情況進行總結(jié)。指導(dǎo)學(xué)生正確的逃生方法。
(7)開展校園安全隱患排查和整改。5月10日，由學(xué)校安全小組相關(guān)人員對學(xué)校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇五
防震減災(zāi)就是防御和減輕地震災(zāi)害。下面小編給大家?guī)矸勒饻p災(zāi)宣傳活動總結(jié)，歡迎閱讀!
學(xué)校歷來十分重視地震科普工作，把防震減災(zāi)教育列為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)?？傮w工作計劃。學(xué)校成立了地震科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，政教主任、各年級主任任成員，教室領(lǐng)導(dǎo)具體組織這項工作的開展。為保證地震科普教育有組織、成系列的深入下去，不走過場，學(xué)校制定了地震科普教育教學(xué)方案。
我校歷來十分重視防震減災(zāi)教育，并將這項工作納入學(xué)?？傮w工作計劃。
1、本學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校重點在初一年級開展抗震減災(zāi)知識教育和專題活動。建立了防震減災(zāi)宣傳教育陣地，學(xué)校在宣傳欄中開辟了專門的'宣傳欄，樓道內(nèi)張貼了有關(guān)抗震減災(zāi)知識的宣傳圖片以及自救自護常識，廣泛宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識。
2、學(xué)校定期由科學(xué)課教師擔任輔導(dǎo)員，開展地震的成因、破壞、預(yù)防等知識講座，增強師生對抗震減災(zāi)重要性的認識，普及科普知識。
等，還利用校園網(wǎng)，搜索部分地震危害和預(yù)防的教育片，組織學(xué)生集體觀看。
4、由學(xué)生自己搜集資料制作手抄報，組織評選，并將部分優(yōu)秀的作品制成專欄張貼出來，進行展評。
5、團委專門安排各班出了一期地震科普黑板報，進行了評選，成績記入教室考評分數(shù)中。
6、學(xué)校廣播室專門制作了防震減災(zāi)專題節(jié)目，利用飯空、課外活動時間進行宣傳教育。
7、開展了地震科普教育知識競賽和抽測等活動，考察學(xué)生防震減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)和掌握情況，并將考查成績記入教室考評。
8、舉行了教學(xué)樓疏散演練，增強學(xué)生的防震認識和防震能力。
9、學(xué)校專門配備有一口30多米深的井，每學(xué)期定時有專門教師和學(xué)生一起進行井水分析，普及地震常識教育。
10、宣傳月效果顯著。在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳月活動中，通過采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動，取得了顯著效果：一是觀看了電視專題片;二是5月12日,開展了地震應(yīng)急避險演練;三是通過遠程教育網(wǎng)絡(luò)播放的防震減災(zāi)科普知識視頻。
另外，還通過興趣小組等陣地，利用一切渠道，開展對師生廣泛的地震科普教育，提高了認識，增強了自救自護能力。
通過一系列的活動是全體師生基本掌握了有關(guān)地震的一些常識和遇震時的正確應(yīng)對措施。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇六
20__年5月12日，是汶川地震13周年紀念日，也是全國第-個“防災(zāi)減災(zāi)日”，按照市教科局的部署，我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。宣傳周活動突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理。
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動。
1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月10日學(xué)校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。并對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
3、5月11日由班主任利用晨會對本班學(xué)生開展自救自護常識的培訓(xùn)，重點提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。
4、5月11日前每班出了一期防震減災(zāi)的剪貼報，從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、5月12日下午14點00分，在學(xué)校與村委會聯(lián)合組織下，學(xué)生用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從教室出來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習(xí)，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得的效果。
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇七
根據(jù)《__市人民政府辦公室關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳周活動的通知》（保政辦電[20__]254號）精神，我局積極開展了防震減災(zāi)宣傳活動，收到良好效果。從發(fā)放的資料、宣傳單及報社、電臺的播發(fā)稿中，人們普遍了解到地震知識，了解到防震減災(zāi)的措施和辦法，了解到政府在地震信息發(fā)布中的作用，提高了全社會防震減災(zāi)的意識。具體活動情況如下：
一、提高認識，充分準備。
為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動，針對我區(qū)的實際情況，局內(nèi)制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點放在宣傳《防震減災(zāi)法》的主要內(nèi)容上，進一步明確我局在地震工作主管部門的職責，強化依法規(guī)范政府及全社會防震減災(zāi)行為的力度。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作。
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災(zāi)科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應(yīng)對地震災(zāi)害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災(zāi)科普材料供各股室查閱。
三、結(jié)合突發(fā)事件疏散處理方案做好實戰(zhàn)演練。
為了提高本局工作人員應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護能力，做了實戰(zhàn)演練。
“11.6”防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了，但防震減災(zāi)工作任重道遠，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災(zāi)的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災(zāi)意識，為更好地開展防震減災(zāi)各項工作做出新貢獻。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇八
根據(jù)《關(guān)于開展全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省地震局全省防震減災(zāi)活動周宣傳教育方案》精神，按照《市教育局關(guān)于開展全市防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》，加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞我國“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。從5月6日至12日結(jié)合本園實際開展了一系列的防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
一、提高意識，演練活動組織到位。
組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進行疏散，整個活動中有秩序、有紀律、無發(fā)生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
二、觀看安全教育片，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。
組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應(yīng)急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會了避險知識，還提高大家的生命意識和逃生意識。
三、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課為陣地，向幼兒講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意識，增加知識。
3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災(zāi)意識以及l(fā)ed屏滾動等形式多樣的宣傳。
這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應(yīng)急避險的一次檢驗，不僅再次落實了全體師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速撤離。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇九
按照報送工作總結(jié)的通知，我局賡即對照《__縣--年縣級部門防震減災(zāi)工作目標考核細則》(寶震字〔--〕42號)文件要求，對各項工作進行了自查，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、強化領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責任。
為著力減輕地震及次生災(zāi)害對人民生命財產(chǎn)造成的損失，我局高度重視防震減災(zāi)工作，嚴格按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、協(xié)調(diào)配合、快速反應(yīng)”原則，經(jīng)局黨組研究，特成立了局長為組長，其余班子成員為副組長，各科室負責人為成員的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各科室合力抓的良好工作格局，并將防震減災(zāi)工作納入重要議事日程，列入資金預(yù)算。同時，領(lǐng)導(dǎo)工作小組下設(shè)辦公室，安排具體人員負責日常工作，制定具體應(yīng)對預(yù)案，為快捷、迅速應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件，開展好防震減災(zāi)工作提供了有力的組織保障。
二、完善預(yù)案，強化應(yīng)急準備。
(一)完善方案，提高操作性。為不斷提高防震減災(zāi)工作預(yù)案的合理性和可操作性，--年，我局結(jié)合建設(shè)系統(tǒng)特點，進一步完善了《--年地震應(yīng)急預(yù)案》、《--年地震應(yīng)對工作方案》，在“兩案”中，對組織領(lǐng)導(dǎo)、工作原則、通訊聯(lián)絡(luò)、處置流程、報告程序、責任追究等方面提出了明確要求，大大提升了預(yù)案針對性、操作性、實用性。同時，嚴格落實了地震應(yīng)急值班制度，要求值班人員電話通訊必須保持24小時暢通。
(二)加大宣傳，提高思想意識。--年，我局圍繞防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題，通過召開職工學(xué)習(xí)專題會議及建筑行業(yè)每月安全生產(chǎn)例會、印發(fā)宣傳資料等形式，加強學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對條例》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規(guī)和應(yīng)急知識，進一步提高建設(shè)行業(yè)者防災(zāi)救災(zāi)意識和能力。
(三)整合資源，組建應(yīng)急隊伍。縣規(guī)建局整合各科室人力資源，建立了一支由30人組成的應(yīng)急隊伍，并將局質(zhì)監(jiān)站、建管科等科室主要技術(shù)力量和加固維修、應(yīng)急搶險排險、大型設(shè)備所有者登記在冊，以便應(yīng)急時能及時調(diào)動人員和設(shè)備，確保應(yīng)急搶險排險工作順利開展。
(四)震前準備，完善應(yīng)急避難場所建設(shè)。按照災(zāi)后重建總體規(guī)劃的相關(guān)要求，進一步完成應(yīng)急避難場所的建設(shè)，確保發(fā)生應(yīng)急事件時群眾有避難之所。目前，已完善__縣新中學(xué)、紅軍廣場、燈光球場、熊貓廣場、靈關(guān)避難場所等多處應(yīng)急避難場所功能建設(shè)和標識標牌設(shè)立。
三、強化監(jiān)管，加強技術(shù)指導(dǎo)。
(一)嚴格執(zhí)行報監(jiān)程序，監(jiān)督抗震設(shè)防備案。為了全面加強全縣建設(shè)工程抗震設(shè)防監(jiān)管，防御與減輕地震災(zāi)害，保障人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督備案行政權(quán)力事項程序，我局要求所有在建工程，報送施工圖審查材料時，必須提交經(jīng)縣防震減災(zāi)局審定的《__縣建設(shè)工程抗震設(shè)防要求備案登記表》，確保建設(shè)工程達到8級抗震設(shè)防要求，凡未提交或未按程序?qū)彾ǖ模瑢⒉挥柰ㄟ^施工圖審查，不予審查備案。今年，在建項目報監(jiān)備案9個，均完成抗震設(shè)防備案登記。
(二)重點排查，確保在建工程抗震能力。今年汛期期間，我局組織質(zhì)監(jiān)站、規(guī)劃科等技術(shù)人員定期或不定期深入工地現(xiàn)場，對全縣范圍內(nèi)可能發(fā)生嚴重次生災(zāi)害的房屋建筑及基礎(chǔ)設(shè)施進行了災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，要求各施工單位必須嚴格按照施工圖紙設(shè)計要求進行施工，杜絕偷工減料等不良行為。同時，強化對施工現(xiàn)場臨時建筑、塔吊、施工用電、井架、腳手架、工棚、基坑邊坡、在建墻體等重點部位和環(huán)節(jié)的檢查，對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，明確到人，落實責任，積極采取有效的防治措施，切實將隱患消除在萌芽狀態(tài)。期間，共發(fā)出《建設(shè)工程施工安全隱患整改通知書》114份，均限期整改完畢，達到抗震能力，切實將防災(zāi)減災(zāi)工作落到了實處。
(三)發(fā)放農(nóng)村抗震設(shè)防書籍，提供危房改造技術(shù)指導(dǎo)。為確保農(nóng)村危房改造達到竣工驗收要求，我局抽派技術(shù)人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為危房改造戶發(fā)放了《農(nóng)村抗震節(jié)能住宅建設(shè)實用指南》等書籍共100余本，為實現(xiàn)農(nóng)村居民住房達到防震要求提供了有力的技術(shù)支撐。--年已完成農(nóng)村危房改造94戶，并完成竣工驗收。
四、積極完成相關(guān)工作。
1.積極參加市、縣組織的防震減災(zāi)相關(guān)會議和培訓(xùn)，切實提高防震減災(zāi)工作能力和水平。
2.及時簽收相關(guān)文件，上報相關(guān)數(shù)據(jù)報表等;及時完成市、縣下達的防震減災(zāi)工作目標任務(wù)。
五、存在的不足。
今年，我局防震減災(zāi)各項工作均順利開展，但還存在諸多問題。一是實戰(zhàn)經(jīng)驗不足。雖然我局的應(yīng)急預(yù)案體系機構(gòu)已經(jīng)建立起來，人員隊伍也已經(jīng)落實，但現(xiàn)場處理經(jīng)驗不足，實戰(zhàn)能力不強;二是經(jīng)費嚴重不足。目前用于辦公開支的經(jīng)費不足，造成安全設(shè)施簡陋，應(yīng)急技術(shù)裝備水平低，應(yīng)急物資儲備不夠的局面;三是應(yīng)急演練極少，效果也有待進一步提升。
在今后的工作中，我局將嚴格按照縣委、政府及縣防震減災(zāi)局相關(guān)工作要求，抓好薄弱環(huán)節(jié)的重點突破，加強管理和模擬演練，切實抓好防震減災(zāi)工作，為減少人民群眾財產(chǎn)安全損失作出貢獻。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十
為了切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救自護等基本技能，切實提高廣大師生的安全防范能力，__小學(xué)于5月8日在全校開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。總結(jié)如下：
一是進行主題宣傳教育，營造良好氛圍。
利用周一升旗儀式國旗下講話進行了一次以“防災(zāi)減災(zāi)居安思?！睘橹黝}的演講。通過宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，增強全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
二是開展主題班會教育活動，對學(xué)生進行全方面的安全教育。
各班開展了一次以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會活動，分別從防震安全、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、自我保護等方面對學(xué)生進行了安全教育。
三是制作主題小報，提高安全意識。
各班學(xué)生精心制作了“防災(zāi)減災(zāi)”主題小報，積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，不僅增強了自己的安全意識，同時提高了自護自救的能力。
四是開展安全大排查活動，確保師生安全。
由防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)組牽頭，在全校組織開展一次“防災(zāi)減災(zāi)安全隱患大排查”活動，進行安全自查，消除安全隱患。
這次教育活動喚起了全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進一步增強了師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識和安全意識，使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，同時提高了其抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十一
在“5.12”汶川特大地震八周年，第八個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校開展了主題為“弘揚放在減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”應(yīng)急避險教育，進一步加強我校師生安全教育和防范工作，提高學(xué)校防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，切實保障師生在突然發(fā)事件來臨時的生命安全，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究決定于5月12日當天上午9點，在我校全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周應(yīng)急避險教育與演練活動?；顒又校熒宦牭骄瘓筲徛?，全員戒備，教師有序指導(dǎo)學(xué)生采取相應(yīng)的避險防護措施，在警報鈴解除后，全校繼續(xù)回復(fù)常態(tài)教學(xué)。
通過此次應(yīng)急救援演練，不僅增強了學(xué)生們防災(zāi)減災(zāi)防范意識，提高了學(xué)生們自護自救的能力，還提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力、應(yīng)急疏散避險能力。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十二
全國防震減災(zāi)日來臨之際，小學(xué)開展了以“識別地震災(zāi)害風(fēng)險，掌握防震減災(zāi)技能”為主題的宣傳活動，通過地震演練、主題班會、國旗下講話、黑板報、手抄報、知識講解等方式，向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識，受到了廣大師生的歡迎。
為大力宣揚“防震減災(zāi)日”主題教育活動的重要性，在校園開設(shè)防震減災(zāi)科普專欄、出一期黑板報等，幫助師生樹立起“防災(zāi)減災(zāi)的新觀念。營造了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起了廣大師生、學(xué)生家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強了師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，普及推廣了防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。
2、召開教育安全主題班會，利用班隊會，對學(xué)生進行安全教育，并觀看汶川、雅安地震的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害。
3、加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，進行一次防震演練，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力。
4、利用led顯示屏播放溫馨提示，加強宣傳做好防震減災(zāi)安全教育。
5、觀看防震減災(zāi)相關(guān)教育片，加強宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，切實提高每一個學(xué)生的防震減災(zāi)意識和自護自救能力。
通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十三
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的防震減災(zāi)宣傳活動工作總結(jié)，歡迎大家分享。
（一）成立由劉路生校長任組長的“吳屯中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
（二）成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的林城進副校長擔任組長，結(jié)合學(xué)校實際，決定把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強化防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認真學(xué)習(xí)。
2、責任分工，當堂任課教師為各班的`主要具體疏散責任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
（二）防震宣傳教育形式：
我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:
1、四、五年級以班為單位組織全體學(xué)生進行了地震知識競賽活動。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識：
（1）不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處
學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠離危險
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
以上各項工作的開展收到良好的效果。
（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃如下：
1、中小各校在認真制定各學(xué)期工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學(xué)期組織一到二次防震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
4、中小各校在利用早會、班隊會等時間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
6、開展其他活動加強防災(zāi)宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負其責,認真完成各自工作。
8、平時開展各項活動及學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生的教育,增強學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。
9、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進行交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。
10、對每學(xué)期的工作及時總結(jié)。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十四
《中華人民共和國防震減災(zāi)法》修訂后于5月1日正式頒布實施，5月12日是我國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”和汶川大地震一周年，為廣泛宣傳普及防震減災(zāi)法律知識，進一步提高全社會防震減災(zāi)法制意識，營造全社會依法參與防震減災(zāi)工作的良好環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，決定于5月份在全縣組織開展“防震減災(zāi)宣傳月”活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞提升社會公眾防震減災(zāi)意識這個主題，深入宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)知識和防震減災(zāi)科普知識，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實效，全面提高我縣防震減災(zāi)總體能力，促進我縣防震減災(zāi)工作的發(fā)展。
二、活動主題。
牢記唐山、汶川地震教訓(xùn)、普及防震減災(zāi)法律知識、高度關(guān)注民生、服務(wù)經(jīng)濟文化可持續(xù)發(fā)展示范縣建設(shè)。
三、總體部署。
1、精心組織《防震減災(zāi)法》頒布實施日的集中宣傳。在5月1日《防震減災(zāi)法》實施日前后，以宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)為重點，主要通過懸掛橫幅、印發(fā)防震減災(zāi)知識手冊、上街宣傳等形式，重點加強面向機關(guān)工作人員、學(xué)校、醫(yī)院、商場、社區(qū)和農(nóng)村的宣傳。
2、強化“全國防災(zāi)減災(zāi)日”的集中宣傳。在5月12日以地震科普知識和防震避震知識為重點，通過組織地震科普示范學(xué)校進行應(yīng)急疏散演練、發(fā)放防震減災(zāi)知識手冊、街頭宣傳等活動，提高社會公眾對于防震減災(zāi)工作的認識和防震避震知識，提高我縣防震減災(zāi)總體水平。
3、推進“防震減災(zāi)知識進萬家”活動。充分利用機關(guān)、學(xué)校、居委會社區(qū)、農(nóng)村基層組織等宣傳陣地，推進防震避震知識進機關(guān)、進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)、進家庭；普及地震應(yīng)急知識和自救互救知識，著重建立能夠持續(xù)宣傳地震科普知識的地震安全社區(qū)和農(nóng)村民居的宣傳教育平臺，全面推進城鄉(xiāng)防震抗震知識水平的提高。
四、主要活動安排。
1、懸掛橫幅。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要以《防震減災(zāi)法》和5?12防災(zāi)減災(zāi)日為主要內(nèi)容，在重要位置和各村、各居住小區(qū)懸掛橫幅、張貼宣傳標語，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要認真組織，最少不得少于5條，各行政村、居民小區(qū)都要懸掛。對于組織情況將進行檢查，并列入全年考核范圍。（5月1日前完成）。
2、報紙宣傳。結(jié)合5月1日修訂后《中華人民共和國防震減災(zāi)法》的實施、5?12防災(zāi)減災(zāi)日和紀念汶川大地震有關(guān)情況，在報紙上刊登縣領(lǐng)導(dǎo)署名文章，號召全社會共同提高對防震減災(zāi)工作的重視，營造全民同參與、同宣傳的氛圍。（5月12日完成）。
3、應(yīng)急演練。組織省級地震科普師范學(xué)?；概_縣實驗中學(xué)以及計劃申請科普示范學(xué)校的邢家中學(xué)等有關(guān)學(xué)校進行地震應(yīng)急疏散演練，以提高學(xué)生防震應(yīng)急意識和知識，提高學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)和防震避震的能力。要求各學(xué)校結(jié)合各自實際情況，制定實效可行的應(yīng)急疏散演練方案，并認真組織，全面總結(jié)經(jīng)驗和不足。（5月12日前完成）。
4、印發(fā)宣傳手冊。印發(fā)防震減災(zāi)知識手冊0冊，做到機關(guān)、單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員和學(xué)校教師人手一份，企業(yè)、社區(qū)、醫(yī)院、商場、農(nóng)村等主要負責人人手一份，并在上街宣傳過程中向廣大群眾發(fā)放，盡量做到抗震避震知識廣泛普及。（5月1日前完成編?。?。
5、網(wǎng)站宣傳。在桓臺政務(wù)網(wǎng)和桓臺科技網(wǎng)上刊登《防震減災(zāi)法》和5?12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳標語和文章，豐富宣傳手段、擴大宣傳面。（5月12日前完成）。
6、地震科普陣地宣傳。結(jié)合科技活動周集中進行科普宣傳，通過在繁華地段組織開展上街集中宣傳活動、擺放展板、懸掛過街橫幅、發(fā)放科普宣傳資料、科普村村通櫥窗、組織人員到學(xué)校進行地震科普講座等形式積極進行地震科普宣傳。（5月23日前完成）。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。為扎實有效地開展防震減災(zāi)宣傳月活動，要求各級各單位各部門要提高認識、高度重視，制定目標、分解任務(wù)，明確責任、強化監(jiān)督考核?？h地震辦公室具體負責宣傳月活動的`組織實施，并進行不定形式的檢查，檢查結(jié)果上報縣政府和市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、廣泛動員。積極組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處，周密策劃，及早部署，廣泛動員，認真組織，通過開展防震減災(zāi)宣傳月活動，進一步擴大防震減災(zāi)法律法規(guī)的社會影響力，促進防震減災(zāi)法制理論與法治實踐緊密結(jié)合，提高防震減災(zāi)能力。
3、部門聯(lián)合。與縣司法局聯(lián)合發(fā)文，在全縣普及防震減災(zāi)法律法規(guī)知識、地震科普知識，不斷提高社會公眾的防震減災(zāi)意識，在全社會形成學(xué)習(xí)防震減災(zāi)法、普及防震減災(zāi)知識的濃厚氛圍。
4、認真總結(jié)。在防震減災(zāi)宣傳月活動結(jié)束以后，認真進行總結(jié)宣傳月活動中遇到的問題和取得的經(jīng)驗，并建立防震減災(zāi)宣傳長效機制，把防震減災(zāi)宣傳貫穿于日常工作中去。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十五
今年的5月12日是我國的第8個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”。
南師附中新城小學(xué)在這個特殊的日子里，利用一節(jié)課時間對全校師生進行了一場防災(zāi)避險知識的普及活動。四至六年級學(xué)生自主閱讀，全員參與全國紅十字報防災(zāi)避險?？厦娴闹R競賽試題。一至三年級則是通過班主任講、讀，學(xué)生聽，答的形式進行普及。課后所有班級都可以自主閱讀張貼在教室里的紅十字報防災(zāi)避險?？瘓蠹?。
這樣的活動旨在提升全校師生自救互助技能，主動防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi)、有效減災(zāi)。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十六
自20xx年起每年的5月12日被國務(wù)院定為防災(zāi)減災(zāi)日。今年是第四個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)日意識，我校根據(jù)文件精神，積極開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)日教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力。我校為確保防災(zāi)減災(zāi)日系列活動的落實，認真做好相關(guān)工作。
我校以校長為組長成立了應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張慶功
副組長：荊誠財
成員：德育主任、各班班主任、輔導(dǎo)員、
我校制訂了應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動方案；在學(xué)校安全會上公布應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動方案及有關(guān)通知。并形成文件發(fā)到每位教師手中。
5月12日16日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定了應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動方案，認真組織好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中做到防災(zāi)減災(zāi)日活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練，以促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高。
切實抓好應(yīng)急演練的`常規(guī)化工作。開展一日一小練，每月一大練的應(yīng)急演練活動。
1、利用學(xué)校廣播向全校師生宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性，營造安全教育氛圍。
2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險知識，提高師生自救能力。
3、5月12日，一到六年級的班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。
4、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由教師和同學(xué)分別進行了有關(guān)紀念汶川大地震的國旗下講話。大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立時時講安全，處處講安全，安全第一的思想。
5、5月13日各班利用班會課進行安全系列教育。對學(xué)生防火、用電、飲食、交通、游泳、地震等知識的宣傳教育。
6、5月12日為了提高學(xué)生的應(yīng)急避險能力，我校組織學(xué)生進行了一次應(yīng)急避險大演練。在1分鐘時間內(nèi)所有的師生疏散到操場，沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學(xué)生傷害事故，達到了預(yù)期的效果。
7、16年級出好一期安全知識黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險的知識，高認識，共同進步。
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
總之，通過防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來。與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十七
以農(nóng)村地震安全示范村創(chuàng)建活動為載體，今年確定南灣嶺村為地震安全示范村。結(jié)合防汛安全檢查工作，對水庫、河道、農(nóng)村房屋安全進行了排查，全鎮(zhèn)對四座水庫，2座橋梁，11處地震避難場所進行了預(yù)震安全檢查，針對不同情況制定了相應(yīng)的整改措施。并對在建的七一村委會辦公樓、寶豐村黨員教育基地抗震設(shè)防措施全面檢查，確保了抗震設(shè)防措施落實到位。
總之，我們在第十一個防震減災(zāi)宣傳月中做了大量的工作，也取得了一定成效，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，今后我們將進一步抓好經(jīng)常性的宣傳教育，普及科學(xué)應(yīng)對地震、農(nóng)村民居抗震設(shè)防知識，防震減災(zāi)法律法規(guī)、地震應(yīng)急管理、避險逃生、自救互救知識宣傳教育工作，克服麻痹大意思想，防患未然，進一步強化工作責任，不斷提高群眾預(yù)震抗災(zāi)能力，為建設(shè)平安美麗的xx塬做出新的貢獻。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十八
領(lǐng)導(dǎo)干部綜合鑒定勞動和社會保障工作措施得力，成效顯著，全省醫(yī)療保險工作現(xiàn)場會在我縣召開。
領(lǐng)導(dǎo)干部綜合鑒定1***同志，xx年經(jīng)公開招選為社區(qū)專職干部，xx年1月1日，正式分配到***工作，試用期一年。在其工作的一年里，能夠積極做好民政低保、勞動保障、宗教、殘聯(lián)、人口普查及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，做到了學(xué)習(xí)勤奮上小手拉大手”，極大地促進方案,范文庫歡歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防防震減災(zāi)意識的提高。通過過,,近一個半月的宣傳教教育實踐，取得了一定成效效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:。
一、建章立制、強化宣傳：
成立由劉路生校長任組組長的“吳屯中小防震減災(zāi)災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防防震減災(zāi)專題會議，制定““吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全全體教師認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其其精神，并要求滲透到各自自的工作中。
成立學(xué)校防防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組組，分管安全的林城進副校校長擔任組長，結(jié)合學(xué)校實實際，決定把每學(xué)年開學(xué)第第五周定為“防震減災(zāi)科普普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上上，我們決定將逐步強化防防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
模擬擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案案：
1、根據(jù)我校建筑物物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，，并組織師生認真學(xué)習(xí)。
2、責任分工，當堂任課課教師為各班的主要具體疏疏散責任人。教學(xué)樓每一樓樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預(yù)報鈴聲后后，各班。
主任。
當堂任課教教師首先要保持冷靜并盡快快做到：拔掉電源，組織學(xué)學(xué)生有順序地跑到室外的空空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在在狹窄的地方或堅固的桌子子等下面，并盡可能地找到到一些物品保護頭部，震后后立即發(fā)出呼救。
6月113日，我校組織了防震減減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生生主動參與的積極性，讓學(xué)學(xué)生身臨其境地體驗了一把把防震避險，加強了這方面面的安全自護自救能力。
我校校采取了專題報告、科普櫥櫥窗、地震知識競賽、黑板板報等形式強化了學(xué)生的安安全自救意識,宣傳了有關(guān)關(guān)知識:1、四、五年級級以班為單位組織全體學(xué)生生進行了地震知識競賽活動動。
2、德育主任衷煥榮榮老師組織安排了全校各班班的防震宣傳黑板報評比。
3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老老師利用“國旗下講話”等等全校學(xué)。
生集合的時間，向向?qū)W生介紹了地震的成因及及過程，受到學(xué)生的歡迎，，較好地宣傳了防災(zāi)自救知知識：
不要急破壞性地地震，從人感覺震動到建筑筑物被破壞，平均只有十二二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安安全的抉擇。如果住的是平平房，可以迅速跑到門外。
在樓房里，千萬不要跳樓樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉掉煤氣，暫避到洗手間等跨跨度小的地方，或是桌子，，床鋪等下面，震后迅速撤撤離，以防余震。
人多先先找藏身處學(xué)校里人多，，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅堅固物品下面，待地震過后后再有序撤離。教師等現(xiàn)場場工作人員必須冷靜指揮人人們就地避震，決不可帶頭頭亂跑。
遠離危險如在在街道上遇到地震，應(yīng)用手手護住頭部，迅速遠離樓房房，到街心一帶。如在郊外外遇到地震，要注意遠離山山崖，陡坡，河岸及高壓線線等。正在行駛的汽車和火火車要立即停車。
被埋要要保存體力如果震后不幸幸被廢墟埋壓，要盡量保持持冷靜，設(shè)法自救。無法脫脫險時，要保存體力，盡力力尋找水和食物，創(chuàng)造生存存條件，耐心等待救援。
以上各項工作的開展收到良良好的效果。
1、中小各校校在認真制定各學(xué)期工作計計劃,并按照計劃內(nèi)容具體體落實每一項工作。
2、、每學(xué)期組織一到二次防震震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容容主要是針對學(xué)生。
3、、利用廣播、板報和校園網(wǎng)網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作作。
有關(guān)知識。
5、定期期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
7、各各組織成員要各負其責,認認真完成各自工作。
8、、平時開展各項活動及學(xué)習(xí)習(xí)，加強對。
學(xué)生。
的教育,增增強學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)災(zāi)知識。
9、利用家長學(xué)學(xué)校與學(xué)生家長進行交流,,讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加加強教育。
10、對每學(xué)學(xué)期的工作及時。
總結(jié)。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇一
20xx年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了進一步宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識，我局認真制定方案，并組織實施。開展了形式多樣內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識，不斷提高我縣人民的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，最大限度減輕地震災(zāi)害帶來的損失?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
1、在我縣長宏廣場前懸掛宣傳橫幅，內(nèi)容為：“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。
2、事前準備了防災(zāi)減災(zāi)知識讀本三套。為了搞好“5.12”宣傳，分別準備有“城市社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)手冊”、“農(nóng)村社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)手冊”、“家庭防災(zāi)減災(zāi)手冊”、“小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)手冊”為內(nèi)容的防災(zāi)減災(zāi)知識。
3、積極參與我縣人民政府應(yīng)急管理辦公室主辦的應(yīng)急知識集中宣傳活動。我局干部在長虹廣場參加應(yīng)急知識集中宣傳活動，現(xiàn)場擺放防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板4塊、懸掛宣傳橫幅1條、發(fā)放各類宣傳冊200余本，現(xiàn)場解答群眾咨詢地震知識二十余起。
此次宣傳活動通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料、防災(zāi)減災(zāi)知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應(yīng)急指南及防災(zāi)減災(zāi)知識手冊等形式，向廣大群眾傳授防災(zāi)知識技能。增強了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了群眾的自救互救能力，收到良好的社會效應(yīng)。向社會公眾尤其是中小學(xué)生、進城務(wù)工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇二
5月12日是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，我所在本周開展了系列科普宣傳活動。
妙趣橫生的科普講座。
來自哈爾濱理工大學(xué)土木工程系三年級的60多名師生來到我所，聆聽由金波副研究員主講的題目為《地震，一種確定和不確定的自然災(zāi)害》的科普講座。金老師用詳實的數(shù)字、豐富的圖片和生動的表達與聽眾分享了他多年來在防震減災(zāi)工作中積累的知識和經(jīng)驗。講座涉及地震基本知識、我國防震減災(zāi)工作經(jīng)驗、抗震避險常識、土木工程概述及隨想等。此外，還展示了汶川8.0級地震房屋、生命線系統(tǒng)等工程震害圖片。講座主題鮮明、內(nèi)容豐富、發(fā)人深省。
防災(zāi)減災(zāi)日當天，王濤研究員在北京為小學(xué)生們作了一場別開生面的科普知識講座。通過圖文并茂、深入淺出的講解，孩子們理解了形成地震的原因，了解了地震災(zāi)害，還學(xué)會了如何科學(xué)避震逃生。在王濤老師的引領(lǐng)下，孩子們對防震減災(zāi)有了深刻的認識，領(lǐng)略了科學(xué)知識的神奇力量。
生動直觀的模擬試驗。
活動期間，我所開放展館迎接公眾。我所展館是按照“修舊如舊”原則，在保持原貌的基礎(chǔ)上，由“木工車間”改造成的一座集事業(yè)發(fā)展宣傳和科普宣傳功能于一體的科普館，于改造完成。展廳布設(shè)了115塊展板，設(shè)有十個展區(qū)，分別從科研成果、科技服務(wù)、研究方向、人才培養(yǎng)、國際交流與合作等方面進行展示，電子自助查詢系統(tǒng)可供參觀者自助查詢科研成果、紀念文集、簡介、照片、人物等圖片和視頻信息。參觀者可以從中深入了解我所建所60多年來的發(fā)展歷程。參觀者還可以觀看微型振動臺模擬試驗和搖擺墻結(jié)構(gòu)無損倒塌模型試驗。直觀地了解振動臺試驗的過程、原理和意義，認識不同結(jié)構(gòu)抗震能力的好壞，掌握了建筑結(jié)構(gòu)抗震基本知識。
精彩絕倫的有獎競答。
在展館的觀影區(qū)，參觀者可以進行座談和觀看科普影視作品。我們?yōu)楸敬位顒訙蕚淞恕兜卣鸬拿孛堋房破找曨l，在了解一些地震和防震知識基礎(chǔ)上，還精心設(shè)置了10個地震知識，以有獎競答的方式與參觀者進行了精彩互動。前來參觀的學(xué)生們積極踴躍地參與互動，取得了良好的科普效果。
地震模擬試驗臺的廬山真貌。
12日下午，哈爾濱市163中學(xué)200多名師生走進中國地震局重點實驗室地震工程與工程振動實驗室。地震工程與工程振動實驗室擁有我國自行研制的5m×5m三向地震模擬振動臺，該振動臺是我國最大的三向振動臺之一。自1986年5m×5m雙水平向地震模擬振動臺建成后，已進行了數(shù)百次振動臺試驗。這些試驗為抗震研究和設(shè)計提供了許多寶貴的數(shù)據(jù)，為我國最新兩代建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計規(guī)范的修訂立下了卓越功勛。通過振動臺的研制和試驗工作，研究所為國家培養(yǎng)了大批振動臺研制及試驗相關(guān)技術(shù)人才，積累了豐富的振動臺設(shè)計、制作經(jīng)驗。
參觀中，我所科研人員結(jié)合實驗室設(shè)施對實驗室建設(shè)和結(jié)構(gòu)抗震方面的知識進行了深入的講解。參觀者不但可以了解地震基本知識和結(jié)構(gòu)方面的專業(yè)知識，還可以觀賞縮放比例的國內(nèi)一些著名建筑的試驗?zāi)Ｐ?，這些模型都曾經(jīng)站在地震模擬振動臺上接受“考驗”。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇三
今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，其主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。根據(jù)相關(guān)文件精神，我院積極開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
(一)利用電子顯示屏進行宣傳。我們搜集了發(fā)生地震、水災(zāi)、火災(zāi)時的安全逃生自救方法及安全用水、用火、用電等知識，編輯整理成科普材料，在電子顯示屏上輪流播放，對就診病人及家屬進行宣傳。
(二)要求各科室醫(yī)護人員在診療過程中，針對各自的工作特點進行宣傳，例如對住院病人進行安全用電、安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識的宣傳及發(fā)生火災(zāi)、地震時的安全自救方法;對外傷病人進行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。
二、開展安全排查。
在活動期間，我院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，組織后勤、院辦、保衛(wèi)等部門人員，深入各科室及職工住宅區(qū)，對供水排水、房屋安全、供電安全、防火防盜及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查，及時處理了各種安全隱患，對一時難以解決的問題，也擬定出了逐步改進的具體措施。
三、強化應(yīng)急隊伍建設(shè)。
根據(jù)我院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治應(yīng)急預(yù)案》的`規(guī)定，中毒事件、傳染病暴發(fā)以內(nèi)兒科為組長單位，急診科為副組長單位;救災(zāi)防病以外科為組長單位，婦產(chǎn)科為副組長單位。在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動中，醫(yī)院組織各科室再度學(xué)習(xí)了預(yù)案，并對有關(guān)工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現(xiàn)各科所長，又要體現(xiàn)集體智慧，共同為促進社會和諧發(fā)展和全縣人民健康做出應(yīng)有的貢獻。
今后，我院將繼續(xù)認真組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我院的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全院職工防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障人民群眾的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建平安醫(yī)院提供強有力的安全保障。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇四
我校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳教育和應(yīng)急演練活動，大力推進防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及，深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，增強廣大學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救技能，提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。現(xiàn)將總結(jié)如下：
加強領(lǐng)導(dǎo)認真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展我校十分重視防災(zāi)減災(zāi)日的工作開展情況，根據(jù)上級精神我校安排專人負責，并結(jié)合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的防災(zāi)減災(zāi)日活動方案，做到主題明確，措施適當，方法正確，確?；顒佑腥俗ィ幻摴?jié)。
(1)5月6日，在教學(xué)樓懸掛橫幅認識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
(2)5月6日下午第三節(jié)課，各班圍繞認識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能為主題，開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會活動，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。
(3)各班出一期以認識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報。
(4)5月8日，由蔡艷美分管副校長進行主題為《識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能》的防災(zāi)減災(zāi)教育專題會議。
(5)5月8日早操后，利用校園廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作安排。
(6)5月10日上午早讀后扎實開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。演練后對演練的情況進行總結(jié)。指導(dǎo)學(xué)生正確的逃生方法。
(7)開展校園安全隱患排查和整改。5月10日，由學(xué)校安全小組相關(guān)人員對學(xué)校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇五
防震減災(zāi)就是防御和減輕地震災(zāi)害。下面小編給大家?guī)矸勒饻p災(zāi)宣傳活動總結(jié)，歡迎閱讀!
學(xué)校歷來十分重視地震科普工作，把防震減災(zāi)教育列為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)?？傮w工作計劃。學(xué)校成立了地震科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，政教主任、各年級主任任成員，教室領(lǐng)導(dǎo)具體組織這項工作的開展。為保證地震科普教育有組織、成系列的深入下去，不走過場，學(xué)校制定了地震科普教育教學(xué)方案。
我校歷來十分重視防震減災(zāi)教育，并將這項工作納入學(xué)?？傮w工作計劃。
1、本學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校重點在初一年級開展抗震減災(zāi)知識教育和專題活動。建立了防震減災(zāi)宣傳教育陣地，學(xué)校在宣傳欄中開辟了專門的'宣傳欄，樓道內(nèi)張貼了有關(guān)抗震減災(zāi)知識的宣傳圖片以及自救自護常識，廣泛宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識。
2、學(xué)校定期由科學(xué)課教師擔任輔導(dǎo)員，開展地震的成因、破壞、預(yù)防等知識講座，增強師生對抗震減災(zāi)重要性的認識，普及科普知識。
等，還利用校園網(wǎng)，搜索部分地震危害和預(yù)防的教育片，組織學(xué)生集體觀看。
4、由學(xué)生自己搜集資料制作手抄報，組織評選，并將部分優(yōu)秀的作品制成專欄張貼出來，進行展評。
5、團委專門安排各班出了一期地震科普黑板報，進行了評選，成績記入教室考評分數(shù)中。
6、學(xué)校廣播室專門制作了防震減災(zāi)專題節(jié)目，利用飯空、課外活動時間進行宣傳教育。
7、開展了地震科普教育知識競賽和抽測等活動，考察學(xué)生防震減災(zāi)知識的學(xué)習(xí)和掌握情況，并將考查成績記入教室考評。
8、舉行了教學(xué)樓疏散演練，增強學(xué)生的防震認識和防震能力。
9、學(xué)校專門配備有一口30多米深的井，每學(xué)期定時有專門教師和學(xué)生一起進行井水分析，普及地震常識教育。
10、宣傳月效果顯著。在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳月活動中，通過采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動，取得了顯著效果：一是觀看了電視專題片;二是5月12日,開展了地震應(yīng)急避險演練;三是通過遠程教育網(wǎng)絡(luò)播放的防震減災(zāi)科普知識視頻。
另外，還通過興趣小組等陣地，利用一切渠道，開展對師生廣泛的地震科普教育，提高了認識，增強了自救自護能力。
通過一系列的活動是全體師生基本掌握了有關(guān)地震的一些常識和遇震時的正確應(yīng)對措施。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇六
20__年5月12日，是汶川地震13周年紀念日，也是全國第-個“防災(zāi)減災(zāi)日”，按照市教科局的部署，我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。宣傳周活動突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理。
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動。
1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月10日學(xué)校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。并對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。
3、5月11日由班主任利用晨會對本班學(xué)生開展自救自護常識的培訓(xùn)，重點提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。
4、5月11日前每班出了一期防震減災(zāi)的剪貼報，從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、5月12日下午14點00分，在學(xué)校與村委會聯(lián)合組織下，學(xué)生用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從教室出來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習(xí)，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得的效果。
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇七
根據(jù)《__市人民政府辦公室關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳周活動的通知》（保政辦電[20__]254號）精神，我局積極開展了防震減災(zāi)宣傳活動，收到良好效果。從發(fā)放的資料、宣傳單及報社、電臺的播發(fā)稿中，人們普遍了解到地震知識，了解到防震減災(zāi)的措施和辦法，了解到政府在地震信息發(fā)布中的作用，提高了全社會防震減災(zāi)的意識。具體活動情況如下：
一、提高認識，充分準備。
為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動，針對我區(qū)的實際情況，局內(nèi)制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點放在宣傳《防震減災(zāi)法》的主要內(nèi)容上，進一步明確我局在地震工作主管部門的職責，強化依法規(guī)范政府及全社會防震減災(zāi)行為的力度。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作。
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災(zāi)科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應(yīng)對地震災(zāi)害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災(zāi)科普材料供各股室查閱。
三、結(jié)合突發(fā)事件疏散處理方案做好實戰(zhàn)演練。
為了提高本局工作人員應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護能力，做了實戰(zhàn)演練。
“11.6”防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了，但防震減災(zāi)工作任重道遠，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災(zāi)的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災(zāi)意識，為更好地開展防震減災(zāi)各項工作做出新貢獻。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇八
根據(jù)《關(guān)于開展全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省地震局全省防震減災(zāi)活動周宣傳教育方案》精神，按照《市教育局關(guān)于開展全市防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》，加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞我國“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。從5月6日至12日結(jié)合本園實際開展了一系列的防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
一、提高意識，演練活動組織到位。
組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進行疏散，整個活動中有秩序、有紀律、無發(fā)生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
二、觀看安全教育片，提高防災(zāi)減災(zāi)意識。
組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應(yīng)急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會了避險知識，還提高大家的生命意識和逃生意識。
三、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。
1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課為陣地，向幼兒講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意識，增加知識。
3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災(zāi)意識以及l(fā)ed屏滾動等形式多樣的宣傳。
這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應(yīng)急避險的一次檢驗，不僅再次落實了全體師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速撤離。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇九
按照報送工作總結(jié)的通知，我局賡即對照《__縣--年縣級部門防震減災(zāi)工作目標考核細則》(寶震字〔--〕42號)文件要求，對各項工作進行了自查，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、強化領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責任。
為著力減輕地震及次生災(zāi)害對人民生命財產(chǎn)造成的損失，我局高度重視防震減災(zāi)工作，嚴格按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、協(xié)調(diào)配合、快速反應(yīng)”原則，經(jīng)局黨組研究，特成立了局長為組長，其余班子成員為副組長，各科室負責人為成員的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各科室合力抓的良好工作格局，并將防震減災(zāi)工作納入重要議事日程，列入資金預(yù)算。同時，領(lǐng)導(dǎo)工作小組下設(shè)辦公室，安排具體人員負責日常工作，制定具體應(yīng)對預(yù)案，為快捷、迅速應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件，開展好防震減災(zāi)工作提供了有力的組織保障。
二、完善預(yù)案，強化應(yīng)急準備。
(一)完善方案，提高操作性。為不斷提高防震減災(zāi)工作預(yù)案的合理性和可操作性，--年，我局結(jié)合建設(shè)系統(tǒng)特點，進一步完善了《--年地震應(yīng)急預(yù)案》、《--年地震應(yīng)對工作方案》，在“兩案”中，對組織領(lǐng)導(dǎo)、工作原則、通訊聯(lián)絡(luò)、處置流程、報告程序、責任追究等方面提出了明確要求，大大提升了預(yù)案針對性、操作性、實用性。同時，嚴格落實了地震應(yīng)急值班制度，要求值班人員電話通訊必須保持24小時暢通。
(二)加大宣傳，提高思想意識。--年，我局圍繞防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題，通過召開職工學(xué)習(xí)專題會議及建筑行業(yè)每月安全生產(chǎn)例會、印發(fā)宣傳資料等形式，加強學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對條例》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規(guī)和應(yīng)急知識，進一步提高建設(shè)行業(yè)者防災(zāi)救災(zāi)意識和能力。
(三)整合資源，組建應(yīng)急隊伍。縣規(guī)建局整合各科室人力資源，建立了一支由30人組成的應(yīng)急隊伍，并將局質(zhì)監(jiān)站、建管科等科室主要技術(shù)力量和加固維修、應(yīng)急搶險排險、大型設(shè)備所有者登記在冊，以便應(yīng)急時能及時調(diào)動人員和設(shè)備，確保應(yīng)急搶險排險工作順利開展。
(四)震前準備，完善應(yīng)急避難場所建設(shè)。按照災(zāi)后重建總體規(guī)劃的相關(guān)要求，進一步完成應(yīng)急避難場所的建設(shè)，確保發(fā)生應(yīng)急事件時群眾有避難之所。目前，已完善__縣新中學(xué)、紅軍廣場、燈光球場、熊貓廣場、靈關(guān)避難場所等多處應(yīng)急避難場所功能建設(shè)和標識標牌設(shè)立。
三、強化監(jiān)管，加強技術(shù)指導(dǎo)。
(一)嚴格執(zhí)行報監(jiān)程序，監(jiān)督抗震設(shè)防備案。為了全面加強全縣建設(shè)工程抗震設(shè)防監(jiān)管，防御與減輕地震災(zāi)害，保障人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督備案行政權(quán)力事項程序，我局要求所有在建工程，報送施工圖審查材料時，必須提交經(jīng)縣防震減災(zāi)局審定的《__縣建設(shè)工程抗震設(shè)防要求備案登記表》，確保建設(shè)工程達到8級抗震設(shè)防要求，凡未提交或未按程序?qū)彾ǖ模瑢⒉挥柰ㄟ^施工圖審查，不予審查備案。今年，在建項目報監(jiān)備案9個，均完成抗震設(shè)防備案登記。
(二)重點排查，確保在建工程抗震能力。今年汛期期間，我局組織質(zhì)監(jiān)站、規(guī)劃科等技術(shù)人員定期或不定期深入工地現(xiàn)場，對全縣范圍內(nèi)可能發(fā)生嚴重次生災(zāi)害的房屋建筑及基礎(chǔ)設(shè)施進行了災(zāi)害風(fēng)險隱患排查，要求各施工單位必須嚴格按照施工圖紙設(shè)計要求進行施工，杜絕偷工減料等不良行為。同時，強化對施工現(xiàn)場臨時建筑、塔吊、施工用電、井架、腳手架、工棚、基坑邊坡、在建墻體等重點部位和環(huán)節(jié)的檢查，對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，明確到人，落實責任，積極采取有效的防治措施，切實將隱患消除在萌芽狀態(tài)。期間，共發(fā)出《建設(shè)工程施工安全隱患整改通知書》114份，均限期整改完畢，達到抗震能力，切實將防災(zāi)減災(zāi)工作落到了實處。
(三)發(fā)放農(nóng)村抗震設(shè)防書籍，提供危房改造技術(shù)指導(dǎo)。為確保農(nóng)村危房改造達到竣工驗收要求，我局抽派技術(shù)人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為危房改造戶發(fā)放了《農(nóng)村抗震節(jié)能住宅建設(shè)實用指南》等書籍共100余本，為實現(xiàn)農(nóng)村居民住房達到防震要求提供了有力的技術(shù)支撐。--年已完成農(nóng)村危房改造94戶，并完成竣工驗收。
四、積極完成相關(guān)工作。
1.積極參加市、縣組織的防震減災(zāi)相關(guān)會議和培訓(xùn)，切實提高防震減災(zāi)工作能力和水平。
2.及時簽收相關(guān)文件，上報相關(guān)數(shù)據(jù)報表等;及時完成市、縣下達的防震減災(zāi)工作目標任務(wù)。
五、存在的不足。
今年，我局防震減災(zāi)各項工作均順利開展，但還存在諸多問題。一是實戰(zhàn)經(jīng)驗不足。雖然我局的應(yīng)急預(yù)案體系機構(gòu)已經(jīng)建立起來，人員隊伍也已經(jīng)落實，但現(xiàn)場處理經(jīng)驗不足，實戰(zhàn)能力不強;二是經(jīng)費嚴重不足。目前用于辦公開支的經(jīng)費不足，造成安全設(shè)施簡陋，應(yīng)急技術(shù)裝備水平低，應(yīng)急物資儲備不夠的局面;三是應(yīng)急演練極少，效果也有待進一步提升。
在今后的工作中，我局將嚴格按照縣委、政府及縣防震減災(zāi)局相關(guān)工作要求，抓好薄弱環(huán)節(jié)的重點突破，加強管理和模擬演練，切實抓好防震減災(zāi)工作，為減少人民群眾財產(chǎn)安全損失作出貢獻。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十
為了切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救自護等基本技能，切實提高廣大師生的安全防范能力，__小學(xué)于5月8日在全校開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。總結(jié)如下：
一是進行主題宣傳教育，營造良好氛圍。
利用周一升旗儀式國旗下講話進行了一次以“防災(zāi)減災(zāi)居安思?！睘橹黝}的演講。通過宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，廣泛普及災(zāi)害自救互救知識，增強全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
二是開展主題班會教育活動，對學(xué)生進行全方面的安全教育。
各班開展了一次以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會活動，分別從防震安全、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動安全、自我保護等方面對學(xué)生進行了安全教育。
三是制作主題小報，提高安全意識。
各班學(xué)生精心制作了“防災(zāi)減災(zāi)”主題小報，積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識，不僅增強了自己的安全意識，同時提高了自護自救的能力。
四是開展安全大排查活動，確保師生安全。
由防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)組牽頭，在全校組織開展一次“防災(zāi)減災(zāi)安全隱患大排查”活動，進行安全自查，消除安全隱患。
這次教育活動喚起了全校師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，進一步增強了師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識和安全意識，使其真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，同時提高了其抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十一
在“5.12”汶川特大地震八周年，第八個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校開展了主題為“弘揚放在減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”應(yīng)急避險教育，進一步加強我校師生安全教育和防范工作，提高學(xué)校防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，切實保障師生在突然發(fā)事件來臨時的生命安全，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)研究決定于5月12日當天上午9點，在我校全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周應(yīng)急避險教育與演練活動?；顒又校熒宦牭骄瘓筲徛?，全員戒備，教師有序指導(dǎo)學(xué)生采取相應(yīng)的避險防護措施，在警報鈴解除后，全校繼續(xù)回復(fù)常態(tài)教學(xué)。
通過此次應(yīng)急救援演練，不僅增強了學(xué)生們防災(zāi)減災(zāi)防范意識，提高了學(xué)生們自護自救的能力，還提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力、應(yīng)急疏散避險能力。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十二
全國防震減災(zāi)日來臨之際，小學(xué)開展了以“識別地震災(zāi)害風(fēng)險，掌握防震減災(zāi)技能”為主題的宣傳活動，通過地震演練、主題班會、國旗下講話、黑板報、手抄報、知識講解等方式，向?qū)W生宣傳防震減災(zāi)知識，受到了廣大師生的歡迎。
為大力宣揚“防震減災(zāi)日”主題教育活動的重要性，在校園開設(shè)防震減災(zāi)科普專欄、出一期黑板報等，幫助師生樹立起“防災(zāi)減災(zāi)的新觀念。營造了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起了廣大師生、學(xué)生家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強了師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，普及推廣了防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。
2、召開教育安全主題班會，利用班隊會，對學(xué)生進行安全教育，并觀看汶川、雅安地震的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害。
3、加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，進行一次防震演練，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力。
4、利用led顯示屏播放溫馨提示，加強宣傳做好防震減災(zāi)安全教育。
5、觀看防震減災(zāi)相關(guān)教育片，加強宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，切實提高每一個學(xué)生的防震減災(zāi)意識和自護自救能力。
通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十三
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的防震減災(zāi)宣傳活動工作總結(jié)，歡迎大家分享。
（一）成立由劉路生校長任組長的“吳屯中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
（二）成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的林城進副校長擔任組長，結(jié)合學(xué)校實際，決定把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強化防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認真學(xué)習(xí)。
2、責任分工，當堂任課教師為各班的`主要具體疏散責任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
（二）防震宣傳教育形式：
我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:
1、四、五年級以班為單位組織全體學(xué)生進行了地震知識競賽活動。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識：
（1）不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處
學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠離危險
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
以上各項工作的開展收到良好的效果。
（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃如下：
1、中小各校在認真制定各學(xué)期工作計劃,并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學(xué)期組織一到二次防震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容主要是針對學(xué)生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
4、中小各校在利用早會、班隊會等時間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
6、開展其他活動加強防災(zāi)宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負其責,認真完成各自工作。
8、平時開展各項活動及學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生的教育,增強學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。
9、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進行交流,讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。
10、對每學(xué)期的工作及時總結(jié)。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十四
《中華人民共和國防震減災(zāi)法》修訂后于5月1日正式頒布實施，5月12日是我國首個“防災(zāi)減災(zāi)日”和汶川大地震一周年，為廣泛宣傳普及防震減災(zāi)法律知識，進一步提高全社會防震減災(zāi)法制意識，營造全社會依法參與防震減災(zāi)工作的良好環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，決定于5月份在全縣組織開展“防震減災(zāi)宣傳月”活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞提升社會公眾防震減災(zāi)意識這個主題，深入宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)知識和防震減災(zāi)科普知識，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實效，全面提高我縣防震減災(zāi)總體能力，促進我縣防震減災(zāi)工作的發(fā)展。
二、活動主題。
牢記唐山、汶川地震教訓(xùn)、普及防震減災(zāi)法律知識、高度關(guān)注民生、服務(wù)經(jīng)濟文化可持續(xù)發(fā)展示范縣建設(shè)。
三、總體部署。
1、精心組織《防震減災(zāi)法》頒布實施日的集中宣傳。在5月1日《防震減災(zāi)法》實施日前后，以宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)為重點，主要通過懸掛橫幅、印發(fā)防震減災(zāi)知識手冊、上街宣傳等形式，重點加強面向機關(guān)工作人員、學(xué)校、醫(yī)院、商場、社區(qū)和農(nóng)村的宣傳。
2、強化“全國防災(zāi)減災(zāi)日”的集中宣傳。在5月12日以地震科普知識和防震避震知識為重點，通過組織地震科普示范學(xué)校進行應(yīng)急疏散演練、發(fā)放防震減災(zāi)知識手冊、街頭宣傳等活動，提高社會公眾對于防震減災(zāi)工作的認識和防震避震知識，提高我縣防震減災(zāi)總體水平。
3、推進“防震減災(zāi)知識進萬家”活動。充分利用機關(guān)、學(xué)校、居委會社區(qū)、農(nóng)村基層組織等宣傳陣地，推進防震避震知識進機關(guān)、進學(xué)校、進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)、進家庭；普及地震應(yīng)急知識和自救互救知識，著重建立能夠持續(xù)宣傳地震科普知識的地震安全社區(qū)和農(nóng)村民居的宣傳教育平臺，全面推進城鄉(xiāng)防震抗震知識水平的提高。
四、主要活動安排。
1、懸掛橫幅。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要以《防震減災(zāi)法》和5?12防災(zāi)減災(zāi)日為主要內(nèi)容，在重要位置和各村、各居住小區(qū)懸掛橫幅、張貼宣傳標語，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處要認真組織，最少不得少于5條，各行政村、居民小區(qū)都要懸掛。對于組織情況將進行檢查，并列入全年考核范圍。（5月1日前完成）。
2、報紙宣傳。結(jié)合5月1日修訂后《中華人民共和國防震減災(zāi)法》的實施、5?12防災(zāi)減災(zāi)日和紀念汶川大地震有關(guān)情況，在報紙上刊登縣領(lǐng)導(dǎo)署名文章，號召全社會共同提高對防震減災(zāi)工作的重視，營造全民同參與、同宣傳的氛圍。（5月12日完成）。
3、應(yīng)急演練。組織省級地震科普師范學(xué)?；概_縣實驗中學(xué)以及計劃申請科普示范學(xué)校的邢家中學(xué)等有關(guān)學(xué)校進行地震應(yīng)急疏散演練，以提高學(xué)生防震應(yīng)急意識和知識，提高學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)和防震避震的能力。要求各學(xué)校結(jié)合各自實際情況，制定實效可行的應(yīng)急疏散演練方案，并認真組織，全面總結(jié)經(jīng)驗和不足。（5月12日前完成）。
4、印發(fā)宣傳手冊。印發(fā)防震減災(zāi)知識手冊0冊，做到機關(guān)、單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員和學(xué)校教師人手一份，企業(yè)、社區(qū)、醫(yī)院、商場、農(nóng)村等主要負責人人手一份，并在上街宣傳過程中向廣大群眾發(fā)放，盡量做到抗震避震知識廣泛普及。（5月1日前完成編?。?。
5、網(wǎng)站宣傳。在桓臺政務(wù)網(wǎng)和桓臺科技網(wǎng)上刊登《防震減災(zāi)法》和5?12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳標語和文章，豐富宣傳手段、擴大宣傳面。（5月12日前完成）。
6、地震科普陣地宣傳。結(jié)合科技活動周集中進行科普宣傳，通過在繁華地段組織開展上街集中宣傳活動、擺放展板、懸掛過街橫幅、發(fā)放科普宣傳資料、科普村村通櫥窗、組織人員到學(xué)校進行地震科普講座等形式積極進行地震科普宣傳。（5月23日前完成）。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。為扎實有效地開展防震減災(zāi)宣傳月活動，要求各級各單位各部門要提高認識、高度重視，制定目標、分解任務(wù)，明確責任、強化監(jiān)督考核?？h地震辦公室具體負責宣傳月活動的`組織實施，并進行不定形式的檢查，檢查結(jié)果上報縣政府和市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、廣泛動員。積極組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處，周密策劃，及早部署，廣泛動員，認真組織，通過開展防震減災(zāi)宣傳月活動，進一步擴大防震減災(zāi)法律法規(guī)的社會影響力，促進防震減災(zāi)法制理論與法治實踐緊密結(jié)合，提高防震減災(zāi)能力。
3、部門聯(lián)合。與縣司法局聯(lián)合發(fā)文，在全縣普及防震減災(zāi)法律法規(guī)知識、地震科普知識，不斷提高社會公眾的防震減災(zāi)意識，在全社會形成學(xué)習(xí)防震減災(zāi)法、普及防震減災(zāi)知識的濃厚氛圍。
4、認真總結(jié)。在防震減災(zāi)宣傳月活動結(jié)束以后，認真進行總結(jié)宣傳月活動中遇到的問題和取得的經(jīng)驗，并建立防震減災(zāi)宣傳長效機制，把防震減災(zāi)宣傳貫穿于日常工作中去。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十五
今年的5月12日是我國的第8個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”。
南師附中新城小學(xué)在這個特殊的日子里，利用一節(jié)課時間對全校師生進行了一場防災(zāi)避險知識的普及活動。四至六年級學(xué)生自主閱讀，全員參與全國紅十字報防災(zāi)避險?？厦娴闹R競賽試題。一至三年級則是通過班主任講、讀，學(xué)生聽，答的形式進行普及。課后所有班級都可以自主閱讀張貼在教室里的紅十字報防災(zāi)避險?？瘓蠹?。
這樣的活動旨在提升全校師生自救互助技能，主動防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi)、有效減災(zāi)。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十六
自20xx年起每年的5月12日被國務(wù)院定為防災(zāi)減災(zāi)日。今年是第四個防災(zāi)減災(zāi)日，主題是弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)日意識，我校根據(jù)文件精神，積極開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)日教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力。我校為確保防災(zāi)減災(zāi)日系列活動的落實，認真做好相關(guān)工作。
我校以校長為組長成立了應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張慶功
副組長：荊誠財
成員：德育主任、各班班主任、輔導(dǎo)員、
我校制訂了應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動方案；在學(xué)校安全會上公布應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動方案及有關(guān)通知。并形成文件發(fā)到每位教師手中。
5月12日16日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，我校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定了應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動方案，認真組織好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中做到防災(zāi)減災(zāi)日活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練，以促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高。
切實抓好應(yīng)急演練的`常規(guī)化工作。開展一日一小練，每月一大練的應(yīng)急演練活動。
1、利用學(xué)校廣播向全校師生宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性，營造安全教育氛圍。
2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險知識，提高師生自救能力。
3、5月12日，一到六年級的班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。
4、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由教師和同學(xué)分別進行了有關(guān)紀念汶川大地震的國旗下講話。大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立時時講安全，處處講安全，安全第一的思想。
5、5月13日各班利用班會課進行安全系列教育。對學(xué)生防火、用電、飲食、交通、游泳、地震等知識的宣傳教育。
6、5月12日為了提高學(xué)生的應(yīng)急避險能力，我校組織學(xué)生進行了一次應(yīng)急避險大演練。在1分鐘時間內(nèi)所有的師生疏散到操場，沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學(xué)生傷害事故，達到了預(yù)期的效果。
7、16年級出好一期安全知識黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險的知識，高認識，共同進步。
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。
3、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
總之，通過防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來。與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十七
以農(nóng)村地震安全示范村創(chuàng)建活動為載體，今年確定南灣嶺村為地震安全示范村。結(jié)合防汛安全檢查工作，對水庫、河道、農(nóng)村房屋安全進行了排查，全鎮(zhèn)對四座水庫，2座橋梁，11處地震避難場所進行了預(yù)震安全檢查，針對不同情況制定了相應(yīng)的整改措施。并對在建的七一村委會辦公樓、寶豐村黨員教育基地抗震設(shè)防措施全面檢查，確保了抗震設(shè)防措施落實到位。
總之，我們在第十一個防震減災(zāi)宣傳月中做了大量的工作，也取得了一定成效，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，今后我們將進一步抓好經(jīng)常性的宣傳教育，普及科學(xué)應(yīng)對地震、農(nóng)村民居抗震設(shè)防知識，防震減災(zāi)法律法規(guī)、地震應(yīng)急管理、避險逃生、自救互救知識宣傳教育工作，克服麻痹大意思想，防患未然，進一步強化工作責任，不斷提高群眾預(yù)震抗災(zāi)能力，為建設(shè)平安美麗的xx塬做出新的貢獻。
防震減災(zāi)教育宣傳活動總結(jié)篇十八
領(lǐng)導(dǎo)干部綜合鑒定勞動和社會保障工作措施得力，成效顯著，全省醫(yī)療保險工作現(xiàn)場會在我縣召開。
領(lǐng)導(dǎo)干部綜合鑒定1***同志，xx年經(jīng)公開招選為社區(qū)專職干部，xx年1月1日，正式分配到***工作，試用期一年。在其工作的一年里，能夠積極做好民政低保、勞動保障、宗教、殘聯(lián)、人口普查及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，做到了學(xué)習(xí)勤奮上小手拉大手”，極大地促進方案,范文庫歡歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防防震減災(zāi)意識的提高。通過過,,近一個半月的宣傳教教育實踐，取得了一定成效效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:。
一、建章立制、強化宣傳：
成立由劉路生校長任組組長的“吳屯中小防震減災(zāi)災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防防震減災(zāi)專題會議，制定““吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全全體教師認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其其精神，并要求滲透到各自自的工作中。
成立學(xué)校防防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組組，分管安全的林城進副校校長擔任組長，結(jié)合學(xué)校實實際，決定把每學(xué)年開學(xué)第第五周定為“防震減災(zāi)科普普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上上，我們決定將逐步強化防防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
模擬擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案案：
1、根據(jù)我校建筑物物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，，并組織師生認真學(xué)習(xí)。
2、責任分工，當堂任課課教師為各班的主要具體疏疏散責任人。教學(xué)樓每一樓樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預(yù)報鈴聲后后，各班。
主任。
當堂任課教教師首先要保持冷靜并盡快快做到：拔掉電源，組織學(xué)學(xué)生有順序地跑到室外的空空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在在狹窄的地方或堅固的桌子子等下面，并盡可能地找到到一些物品保護頭部，震后后立即發(fā)出呼救。
6月113日，我校組織了防震減減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生生主動參與的積極性，讓學(xué)學(xué)生身臨其境地體驗了一把把防震避險，加強了這方面面的安全自護自救能力。
我校校采取了專題報告、科普櫥櫥窗、地震知識競賽、黑板板報等形式強化了學(xué)生的安安全自救意識,宣傳了有關(guān)關(guān)知識:1、四、五年級級以班為單位組織全體學(xué)生生進行了地震知識競賽活動動。
2、德育主任衷煥榮榮老師組織安排了全校各班班的防震宣傳黑板報評比。
3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老老師利用“國旗下講話”等等全校學(xué)。
生集合的時間，向向?qū)W生介紹了地震的成因及及過程，受到學(xué)生的歡迎，，較好地宣傳了防災(zāi)自救知知識：
不要急破壞性地地震，從人感覺震動到建筑筑物被破壞，平均只有十二二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安安全的抉擇。如果住的是平平房，可以迅速跑到門外。
在樓房里，千萬不要跳樓樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉掉煤氣，暫避到洗手間等跨跨度小的地方，或是桌子，，床鋪等下面，震后迅速撤撤離，以防余震。
人多先先找藏身處學(xué)校里人多，，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅堅固物品下面，待地震過后后再有序撤離。教師等現(xiàn)場場工作人員必須冷靜指揮人人們就地避震，決不可帶頭頭亂跑。
遠離危險如在在街道上遇到地震，應(yīng)用手手護住頭部，迅速遠離樓房房，到街心一帶。如在郊外外遇到地震，要注意遠離山山崖，陡坡，河岸及高壓線線等。正在行駛的汽車和火火車要立即停車。
被埋要要保存體力如果震后不幸幸被廢墟埋壓，要盡量保持持冷靜，設(shè)法自救。無法脫脫險時，要保存體力，盡力力尋找水和食物，創(chuàng)造生存存條件，耐心等待救援。
以上各項工作的開展收到良良好的效果。
1、中小各校校在認真制定各學(xué)期工作計計劃,并按照計劃內(nèi)容具體體落實每一項工作。
2、、每學(xué)期組織一到二次防震震減災(zāi)專題知識講座,內(nèi)容容主要是針對學(xué)生。
3、、利用廣播、板報和校園網(wǎng)網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作作。
有關(guān)知識。
5、定期期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
7、各各組織成員要各負其責,認認真完成各自工作。
8、、平時開展各項活動及學(xué)習(xí)習(xí)，加強對。
學(xué)生。
的教育,增增強學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)災(zāi)知識。
9、利用家長學(xué)學(xué)校與學(xué)生家長進行交流,,讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加加強教育。
10、對每學(xué)學(xué)期的工作及時。
總結(jié)。