做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認識到問題所在，進而找到解決問題的方法。做好總結(jié)，需要選擇合適的表達方式和措辭。以下是一些成功的總結(jié)范例，它們能夠啟發(fā)您對總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。
荷花的自述小學(xué)篇一
我家門口有個荷花池，它一年四季都很美麗最美的是夏天。
春天，我們家門口的荷葉漸漸露出水面，給池塘披上了一件綠色的大衣裳，水面的荷葉像一把小雨傘，水珠濺到荷葉上像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙，給池塘增添了幾分美色。
夏天，池塘里的荷花盛開了。有的荷苞像靦腆的小姑娘，不肯向人們展露它的笑臉，開了的荷花可漂亮了，像一個花仙子，站在那里，一陣微風(fēng)吹來，花仙子在跳舞，優(yōu)美的舞姿真好看啊！風(fēng)停了，花仙子站在荷葉下面乘涼。
秋天，荷花都凋謝了，但蓮子卻搖晃著身子，等著我們這些孩子去摘呢！荷葉鋪在水面上，池塘里像鋪上了綠色的地毯，給秋天增添了幾分美麗。
冬天，池塘里只有一池的清水，水里只藕靜靜地躺在泥底下睡覺，等著人們把它掘出來。
啊！荷花你真美，帶給大地?zé)o限的生機，你的美是大自然永恒的畫面。
荷花的自述小學(xué)篇二
現(xiàn)在來談?wù)労苫ㄊ澜纭?BR> 走在百花盛開的小道上，只見熬了一個冬天的綠樹吐出了淡綠淡綠的葉子，那淡綠淡綠的葉子好像一個個剛出生不久的嬰兒，貪婪地吸取著陽光、雨露的滋潤。葉子上的小水珠兒，滾來滾去，好像一顆顆珍珠在碧綠的地毯上嬉戲。柔和的春風(fēng)輕輕地吹拂著。一朵朵色彩艷麗的花朵被春風(fēng)撫摸著，好像在熱情地歡迎我們到來似的，一陣陣微微的清香直往人們的鼻子撲去，使人覺得心曠神怡。
在石子鋪成的小道的右邊，呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅紅綠相映的畫面。紅紅的荷花，綠綠的荷葉相互掩映，美麗極了。
看！那些挨挨擠擠的荷葉，就好像一個個碧綠的大圓盤似的。紅紅的荷花千姿百態(tài)：有的在一個個大圓盤之間冒出來，仿佛一個的小姑娘在舞臺上翩翩起舞；有的躲在荷葉的后面，仿佛一個害羞的小姑娘半遮著臉；有的才展開了兩三瓣；有的全開了，露出了一個嫩黃色的小蓮蓬，就好像小朋友穿著漂亮的衣裳，等著別人贊美她呢！看看這些美麗、鮮艷的荷花，我不由得想起，是荷花世界里的師傅們辛勤的勞動，才培養(yǎng)出這一種能在冬春兩季盛開的冬荷，為冬、春兩季的荷花世界增添了生機。
我愛美麗的冬荷，更愛家鄉(xiāng)美麗的荷花世界。朋友，有空請到三水荷花世界走走，它一定會令你流連忘返。
荷花的自述小學(xué)篇三
我喜歡金黃的迎春花，火紅的一串紅，鮮艷的牡丹，但我更喜歡映日的荷花。
荷花的顏色很多，紅的、粉的、白的……不管哪種顏色，都非常美。
荷花都在水里生根，每當(dāng)夏天，你到船閘公園或響水湖公園，走在彎彎的橋上，你會看見一朵朵亭亭玉立的荷花。瞧，它們正在對我們微笑呢！它們有的剛展開一兩片花瓣，好像害羞的小姑娘見到生人遮住了臉；有的完全盛開，迎著微風(fēng)翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，靜靜地站在水中。荷花下面便是荷葉，你可別小瞧了看著普普通通的荷葉，荷花之所以能長得那么好，都是因為荷的功勞。荷葉不僅能泡茶，更重要的是還可以治瘡。
荷花是供人們欣賞的，荷葉是給人們治瘡的，那么，蓮蓬下的蓮子就是給我們吃的哩?？上В珗@的荷花是公物，不過就算你敢吃你也會被橋上的護欄給擋住。但如果你的爺爺奶奶、外公外婆住在鄉(xiāng)下的話，那就好辦了，你可大膽地向父母提出，讓你到鄉(xiāng)下玩，就可以嘗到美味的蓮子了。
老師評語：文中你語句流暢按照老師上課所講的技法來有序地介紹荷花，很棒！如果多注意一下關(guān)聯(lián)詞的運用，會更好！
荷花的自述小學(xué)篇四
炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，許多花兒綻然開放、爭奇斗艷。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機盎然。荷花有的半開著，蓮蓬只露出了半個，像小姑娘的頭發(fā)長得只露出半張臉;有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀!
荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣雷雨過后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過一會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。
我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的，給荷花伴奏呢!
炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機;碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花，我們愛你!
荷花的自述小學(xué)篇五
夏天是百花盛開的季節(jié)，但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。
荷花靜靜地站在湖中，白的似雪，粉的如霞，猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立，微風(fēng)一吹，仙女們翩翩起舞，婀娜多姿。
荷花千姿百態(tài)，有的迫不及待得全綻開了，好像在展現(xiàn)它艷麗的衣裳；有的只開了兩三片花瓣，猶抱琵琶半遮面；有的還是花骨朵兒，低頭不語，好像害羞的小姑娘……清新的花香引來了許多蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中忙個不停。
荷葉上的露珠兒正在睡大覺呢，陽光下，閃閃發(fā)光，十分耀眼，猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)一吹，它伸了個懶腰，飛身跳進湖里與小魚兒游泳、嬉戲了。
我愛荷花，更愛它出污泥而不染的高貴品質(zhì)。
荷花的自述小學(xué)篇六
睜開眼，就看見一片綠色，我是一朵荷花。
我的周圍有許多伙伴，他們和我一起在風(fēng)姐姐的帶動下翩翩起舞，綻放出我們最美的一面。我們常常可以吸引住蜻蜓弟弟和蝴蝶妹妹們。在我的身邊還有荷葉哥哥保護著我。我很喜歡邀請小魚們來做客，讓它們在我的身體下乘涼。它們準備回家時，總不會忘記對我說謝謝，它們可真懂禮貌??！
夜晚，我會把衣服裹牢，閉上眼睛，我不怕黑夜的漫長，因為月亮阿姨會在每個夜晚守護著我們。直到第二天太陽叔叔來換班時，她才會安心地離去。清晨，露水小妹就調(diào)皮地跑到我的裙子上滾來滾去，一不小心就跌進水池里，變成了池水。
一天，我聽見有人在哭，那哭聲小得聽不清，原來是一只小螞蟻，它不小心被風(fēng)吹到了我的裙子上，回不了家。我想了想，扯下一小片裙角，放到水里，然后讓小螞蟻跳到我的'裙角上。只見它那發(fā)抖的小腿勉強站了起來，然后看準了，閉上眼睛縱身一躍，就跳到了那個我為它特制的小船上，慢慢飄到了岸邊。我看著它燦爛的笑容，開心極了！
秋天，很快就來了，我的紗裙一層層地掉到水里，最后只剩下了最后一層――蓮蓬，我慢慢長大，有一天，我被孩子們摘了去，就這樣，我的一生結(jié)束了。
荷花的自述小學(xué)篇七
我是一朵荷花，生長在一個方形的池塘里，身著粉色旗袍。
當(dāng)初，我剛從淤泥里探出小腦袋時，對周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小魚.小蝦.田螺......還有我的兄弟姐妹們，他們也像我一樣好奇地東瞅瞅西看看。
漸漸地，我長得越來越高了，看著許多哥哥姐姐都迫不及待的竄出了水面，我十分羨慕他們，也想快點看看水面上的世界，于是，哥哥姐姐都低著頭對我說:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！币惶烨宄浚业哪樕嫌幸环N涼絲絲的感覺，睜眼一看，哇！我露出水面了!“不會吧，我是不是在做夢？”我使勁眨了眨眼睛，啊!原來我不是在做夢，我望了望四周，哥哥姐姐正在用笑容歡迎我呢！就這樣，我在哥哥姐姐的陪伴下一天天長高。在一個陽光明媚的'中午，我忍不住心中的喜悅，在碧綠色荷葉的襯托下盛開了。我在陽光下燦爛地笑著，向人們展現(xiàn)出自己的美麗。
可讓我出乎意料的是，我剛開放時就有小伙伴來向我表示慶賀：小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，青蛙歡快的唱起了歌謠，魚兒把尾巴攪出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在給唱歌的青蛙伴奏......
荷花的自述小學(xué)篇八
在我的家鄉(xiāng)有一座美麗的荷花池。
每逢盛夏時節(jié)，荷花池里的荷花便不約而同的開放了，這時的荷花池非常美麗動人，如仙境一般！
7、8月的暑假里我總是去荷花池散步。遠遠望去，荷花池就像一幅美麗的風(fēng)景畫，看了以后讓人覺得舒服極了。走過去，挨挨擠擠的荷葉像一個個碧綠的大圓盤，浮在水面上。我找了一片觸手可及的“大圓盤”在水里輕輕一撩，將水潑到“圓盤”上。頓時，有許多亮晶晶的水珠兒在荷葉上滾來滾去，頑皮極了！很有趣！我也想變成小水珠在荷葉上打幾個滾兒。
最美的當(dāng)然是那些漂亮的荷花了。她們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。顏色也很漂亮，有白的、粉的、紅的……白的像冬天皚皚的白雪，粉的像女孩兒粉嫩的小臉兒，紅的像少女害羞的紅臉蛋兒……都漂亮極了！
一陣微風(fēng)吹來，空氣濕潤清新，還透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上，真是讓人心曠神怡！有時蝴蝶小姐和蜻蜓先生還到這里觀光。蝴蝶小姐穿著漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞，蜻蜓先生還秀了它的絕活——倒立。這倒立不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。
荷花的自述小學(xué)篇九
在大自然中，有各種各樣的美麗的花：牡丹國色天香，蘭花樸素淡稚，玫瑰香氣撲棄……在這么多的花中，我最喜歡荷花，喜歡她的柔美，喜歡她的堅強，也喜歡她的默默奉獻。
在夏日里，一池的荷花盛開著。荷花的顏色真多啊！每一朵都有不同的美，白色的荷花純潔高推，黃色的荷花活潑可愛，粉色的更是誘人。一朵朵盛開的花朵下面是碧綠的葉子，這些葉子飄浮在水面上，像一個個碧綠的大圓盤，把水面遮得嚴嚴實實。聽說荷花的葉子可以治病、泡茶，還能扇風(fēng)，驅(qū)除炎熱。荷花的用途真多??！一陣微風(fēng)吹來，我不禁深深地吸了一口氣，仿佛有一股淡淡的、神秘的幽香，令人陶醉。
荷花“出污泥而不染”，不論利風(fēng)下雨，她都不向困難低頭，每天迎接新一輪紅日。每天清晨，她總是迎著太陽微笑，展示自己最美的一面，直到凋謝、枯姜。這不由得使我想起南宋詩人楊萬里贊美荷花的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?BR> 荷花總是默默地為人們奉獻，奉獻著她的美。在我們身邊不也有許多這樣的人嗎？樸實無華的清潔工人，嘔心瀝血的老師，堅強不屈的解放軍戰(zhàn)士……他們從不張揚，卻也在為人們雙殿奉獻，他們的心靈像荷花一樣美。
我仿佛覺得自己也是一朵荷花，在微風(fēng)中向人們招手、微笑。
??！我愛這美麗的荷花！
荷花的自述小學(xué)篇十
我喜歡美麗多姿的杜娟，喜歡爭奇斗艷的菊花，喜歡富麗堂皇的牡丹，但我更喜愛那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，喜愛它那高貴而又美麗的風(fēng)采。
夏日，來到池塘邊，池塘里的少女翩翩起舞。荷花的顏色多樣，潔白無瑕，白里透紅，紅中帶綠，散發(fā)著淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女?；ò瓯《К撏噶粒脕硪r托荷花碧綠而多樣。。
荷花渾身都是寶，那美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個角落都灑滿芳香，還可以泡一杯荷花茶喝。蓮子可以做成蓮子湯，還有那美味的八寶粥，也少不了它的功勞。蓮子中心的蓮心更是可以泡一杯香飄四溢的茶水。
荷花把它的全部無私地奉獻給人們，有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格，它把自己的根、莖、葉、果實······獻給了我們。所以做人也要像荷花那樣有品格，它帶給我們的道理是不少的。
荷花，雖然沒有凌寒獨開梅花的頑強，也沒有富麗堂皇牡丹的美麗。但它有那出淤泥而被人們吸引，也喜歡你那無私奉獻的精神。
荷花不僅美麗，他的高潔品格更讓人敬佩。
荷花的自述小學(xué)篇十一
我是一朵荷花，一朵嬌小，剛剛開放的荷花。
我是在秋天被人們舍棄的，這時的我決定在池塘里自力更生。秋風(fēng)涼颼颼的，凍得我在水下發(fā)抖，可我不管風(fēng)有多么刺骨。我還是在秋天汲取秋的營養(yǎng)。而秋姑娘用他那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣袖擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實獻給人間。
天越來越冷，太陽離我越來越遠，但我已經(jīng)發(fā)芽，所以，我不得不向我的夢——開花，跨出前進的步履。冬，是冷的。當(dāng)雪一片片地飄落在地，會在空中劃上一道優(yōu)美的弧線，給我的夢想又添加了許多信念。雪中一點紅——梅花，相繼開放。這時，我羨慕梅花它那傲骨之氣。
萬物復(fù)蘇的春天來到了，花兒們爭奇斗艷。而我依然躲在水下不肯露面，還在偷偷汲取春姑娘的營養(yǎng)。這時的我是多么羨慕著迎春花，梨花，桃花等遍地開放，春姐姐把它們的香氣撥向大地。一片生機勃勃的景象就在我眼前呈現(xiàn)。
驕陽似火的夏天即將來臨，這時的我還在夢中沉睡。突然，一陣說話聲傳進了我的耳朵里。只聽見人們在說：“哇！多美的花呀！我從來沒見過這么美麗的花，還有一個個小果子呢！”好奇的我左顧右盼的看了看周圍，并沒發(fā)現(xiàn)有什么好看的花兒，難道是說我嗎？便摸摸自己的身子，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)綻開了一朵粉白色的花朵兒，中間還有一個個小蓮蓬呢！人們還在說蓮花不但美麗，蓮蓬里的果子也非常營養(yǎng)降火，蓮花的根莖蓮藕也可做菜食用，真可謂是“華實并存”。雖然我是從淤泥中成長出來的，但卻一身潔白美麗呈現(xiàn)在人們眼前，因此人們并有了一句贊美我的詩句“出淤泥而不染，泏清蓮而不妖”。
我相信夢的翅膀一直沉睡在我們心中，等待我們把它喚醒。雖然有些夢想會隨著時光的飛逝而慢慢消失，但只要堅持不懈的向夢想前進，我相信一定會實現(xiàn)我們的夢。
荷花的自述小學(xué)篇十二
又臟又臭的黑泥巴沉沉地壓著我，不讓我有喘息的機會，其中腐爛的氣味著實令人惡心，我厭倦了這個令人作嘔的地方。我不想和沒有生命的無機物一起沉淪。我是一朵荷花，不！還不算，僅是一根芽而已。我努力地，努力地鉆出這個骯臟的地方。期待著，期待著我的萌芽能夠給這地方增加一方清新，一方翠綠，盡管鳥兒嘲笑著我的渺小，但我一直堅持著，期待著。
習(xí)習(xí)的春風(fēng)拂過，初夏伴著一絲清涼來到。經(jīng)過與淤泥的斗爭，我鉆出來了，含苞待放的花蕊就是最好的見證。我挺立在這淤泥中，不沾帶一丁點這污穢的東西。我要讓我的身影開遍在每一個角落，掩蓋住所有的骯臟?？?！仲夏清澈如水的星空，顯映出我的身影，仿佛連星星都是綠色的。星星告訴我，這就是所謂的“接天蓮葉無窮碧”我直直身體，自豪地告訴星星，是的！我做到了！
“經(jīng)風(fēng)枯葉不勝秋，留得殘荷聽雨生”任何生命都經(jīng)不過秋的考驗。我也是一樣。但是我要把我的籽變成蓮子，把我的莖變成蓮藕。我想要，想要用我這最后一點點饋贈，來保留這塊土地的肥沃。
“荷盡已無擎雨蓋”褪去了前時的碧綠，我無力地垂在那刺骨的冰上。想必我這份模樣有夠頹唐，但我依然不屈不撓的憧憬著，醞釀著。希望經(jīng)過一個冬的沉睡。我能擁有婀娜的身姿，與周圍的清俗淡雅的環(huán)境相映生輝，鐫刻成最清新美麗的畫面，永駐人心。所有美好的遐想都在我閉上眼之后戛然而止。孰不知這又是一段美麗、傳奇且偉大的開始。
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荷花的自述小學(xué)篇十三
靜謐清幽的林間小徑讓我思緒翩翩，而那一池碧荷，雖離我家有點遠，但我仍想去。吃過中飯后，我們迫不及待的走出了門，往荷花所在地出發(fā)。進入公園門口，走在用鵝卵石鋪成的路上，凹凹凸凸的表面讓我更加迫切想要看到荷花。路的兩邊的樹很高，遮住了太陽的火炎，很涼快，過了這一段路后，就到了荷花池前。樹林把荷花池圍起來，上空呈圓形，陽光從中間射入，水光想接，很耀眼。荷花布滿了整個池塘，花瓣上的露珠伴著陽光，猶如一塊寶石，給荷花添加了光彩，花是白粉相加的，粉嘟嘟像害羞的少女紅了臉。荷花的葉子綠綠的，一層一層的，參差不齊，圓圓的葉子有我手掌一般大。突然水面有了一絲波紋，一只小魚冒了出來，緊接著，更多的小魚跟隨其中，波紋彼此起伏，漂亮極了。
這滿池的荷花在淤泥之上，卻全無雜色，保持著高尚的節(jié)操，色彩更為純真樸素?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”，此句形容它再適合不過了。
風(fēng)兒吹來，似乎滿池荷花都在翩翩起舞……。
荷花的自述小學(xué)篇十四
當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時，就會想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ膸Z玩時的情景。
我們剛走進去，就被滿池的荷花吸引住了。
荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的只有一個青里泛白的花苞嬌羞欲語、含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣撒下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。
這時，爸爸問：“你們?nèi)绱讼矚g荷花，誰能把它的好處說出來？”
“荷花長得好看，蓮子可以吃?！钡艿軤幹卮稹?BR> 我說：“荷葉可以熬粥，蓮藕可以燒菜?！?BR> 媽媽說：“蓮蓬可以入藥?！?BR> “荷花的好處很多，有一點最可貴：它雖然不像牡丹那樣嬌艷，不像桂花那樣香飄十里，不像梅花那樣凌寒而開，但是，它從淤泥中長出來，卻仍舊十分潔凈?！卑职终f。
我似懂非懂地點點頭。
爸爸接著說：“所以，你們姐弟兩個也要出淤泥而不染?！?BR> 我說：“那么，做人要分辨是與非潔身自愛，不要身陷淤泥而不能自拔?！?BR> “對，這就是我對你們的期望。”
回想起爸爸的話，似乎十分有道理。
荷花的自述小學(xué)篇十五
我的家鄉(xiāng)在五蓮，那里風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈。別說著名的五蓮山和九仙山，單是縣城這兩年的變化就讓人耳目一新。
城市里寬闊的道路四通八達，兩旁綠樹成蔭。最讓我流連忘返的是新裝修的河西仙蓮廣場?，F(xiàn)在仙蓮廣場真的是煥然一新。燈籠高高掛著。夜幕降臨時，五顏六色的燈籠閃閃發(fā)光，人們在燈籠的世界里聊天，享受涼爽。最引人注目的是亭亭玉立、盛開的荷花。他們就像童話里的仙女。有時他們很害羞，有時他們跳舞。荷花微笑著迎接看她的人。荷花的微笑和人的爽朗構(gòu)成了一幅美麗和諧的山水畫。
美麗的山城，我愛你！我們會好好照顧你，讓你的天空更藍，水更清，蓮花笑更燦爛！
荷花的自述小學(xué)篇十六
荷花潔白的蘭花令人陶醉；華貴的牡丹美麗非凡；玫瑰的芳香沁人心脾：至于我，我卻要對荷花獻上一片癡情。我家后院就有一個小池塘，上面布滿了荷花，我喜歡在傍晚時一個人獨自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽光下，一顆珍珠似的水滴，落進了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖，上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺象是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗凈，就會露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳肴。??！青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個舒適的家。我愛荷花，因為它象征著美麗，象征著希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲憊的為大自然增色生輝，所以，我愛荷花。我愿做祖國大地上一朵普普通通的荷花！
荷花的自述小學(xué)篇十七
讓我們從收藏的記憶里去細細品味荷花的美吧！留一份堅持，留一份憧憬，靜等冬去春來的成功，這樣會積蓄更加美好的期待。
——題記。
又臟又臭的黑泥巴沉沉地壓著我，不讓我有喘息的機會，其中腐爛的氣味著實令人惡心，我厭倦了這個令人作嘔的地方。我不想和沒有生命的無機物一起沉淪。我是一朵荷花，不！還不算，僅是一根芽而已。我努力地，努力地鉆出這個骯臟的地方。期待著，期待著我的萌芽能夠給這地方增加一方清新，一方翠綠，盡管鳥兒嘲笑著我的渺小，但我一直堅持著，期待著。
習(xí)習(xí)的春風(fēng)拂過，初夏伴著一絲清涼來到。經(jīng)過與淤泥的斗爭，我鉆出來了，含苞待放的花蕊就是最好的見證。我挺立在這淤泥中，不沾帶一丁點這污穢的東西。我要讓我的身影開遍在每一個角落，掩蓋住所有的骯臟。看！仲夏清澈如水的星空，顯映出我的身影，仿佛連星星都是綠色的。星星告訴我，這就是所謂的“接天蓮葉無窮碧”我直直身體，自豪地告訴星星，是的！我做到了！
“經(jīng)風(fēng)枯葉不勝秋，留得殘荷聽雨生”任何生命都經(jīng)不過秋的考驗。我也是一樣。但是我要把我的籽變成蓮子，把我的`莖變成蓮藕。我想要，想要用我這最后一點點饋贈，來保留這塊土地的肥沃。
“荷盡已無擎雨蓋”褪去了前時的碧綠，我無力地垂在那刺骨的冰上。想必我這份模樣有夠頹唐，但我依然不屈不撓的憧憬著，醞釀著。希望經(jīng)過一個冬的沉睡。我能擁有婀娜的身姿，與周圍的清俗淡雅的環(huán)境相映生輝，鐫刻成最清新美麗的畫面，永駐人心。所有美好的遐想都在我閉上眼之后戛然而止。孰不知這又是一段美麗、傳奇且偉大的開始。
荷花的自述小學(xué)篇一
我家門口有個荷花池，它一年四季都很美麗最美的是夏天。
春天，我們家門口的荷葉漸漸露出水面，給池塘披上了一件綠色的大衣裳，水面的荷葉像一把小雨傘，水珠濺到荷葉上像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙，給池塘增添了幾分美色。
夏天，池塘里的荷花盛開了。有的荷苞像靦腆的小姑娘，不肯向人們展露它的笑臉，開了的荷花可漂亮了，像一個花仙子，站在那里，一陣微風(fēng)吹來，花仙子在跳舞，優(yōu)美的舞姿真好看啊！風(fēng)停了，花仙子站在荷葉下面乘涼。
秋天，荷花都凋謝了，但蓮子卻搖晃著身子，等著我們這些孩子去摘呢！荷葉鋪在水面上，池塘里像鋪上了綠色的地毯，給秋天增添了幾分美麗。
冬天，池塘里只有一池的清水，水里只藕靜靜地躺在泥底下睡覺，等著人們把它掘出來。
啊！荷花你真美，帶給大地?zé)o限的生機，你的美是大自然永恒的畫面。
荷花的自述小學(xué)篇二
現(xiàn)在來談?wù)労苫ㄊ澜纭?BR> 走在百花盛開的小道上，只見熬了一個冬天的綠樹吐出了淡綠淡綠的葉子，那淡綠淡綠的葉子好像一個個剛出生不久的嬰兒，貪婪地吸取著陽光、雨露的滋潤。葉子上的小水珠兒，滾來滾去，好像一顆顆珍珠在碧綠的地毯上嬉戲。柔和的春風(fēng)輕輕地吹拂著。一朵朵色彩艷麗的花朵被春風(fēng)撫摸著，好像在熱情地歡迎我們到來似的，一陣陣微微的清香直往人們的鼻子撲去，使人覺得心曠神怡。
在石子鋪成的小道的右邊，呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅紅綠相映的畫面。紅紅的荷花，綠綠的荷葉相互掩映，美麗極了。
看！那些挨挨擠擠的荷葉，就好像一個個碧綠的大圓盤似的。紅紅的荷花千姿百態(tài)：有的在一個個大圓盤之間冒出來，仿佛一個的小姑娘在舞臺上翩翩起舞；有的躲在荷葉的后面，仿佛一個害羞的小姑娘半遮著臉；有的才展開了兩三瓣；有的全開了，露出了一個嫩黃色的小蓮蓬，就好像小朋友穿著漂亮的衣裳，等著別人贊美她呢！看看這些美麗、鮮艷的荷花，我不由得想起，是荷花世界里的師傅們辛勤的勞動，才培養(yǎng)出這一種能在冬春兩季盛開的冬荷，為冬、春兩季的荷花世界增添了生機。
我愛美麗的冬荷，更愛家鄉(xiāng)美麗的荷花世界。朋友，有空請到三水荷花世界走走，它一定會令你流連忘返。
荷花的自述小學(xué)篇三
我喜歡金黃的迎春花，火紅的一串紅，鮮艷的牡丹，但我更喜歡映日的荷花。
荷花的顏色很多，紅的、粉的、白的……不管哪種顏色，都非常美。
荷花都在水里生根，每當(dāng)夏天，你到船閘公園或響水湖公園，走在彎彎的橋上，你會看見一朵朵亭亭玉立的荷花。瞧，它們正在對我們微笑呢！它們有的剛展開一兩片花瓣，好像害羞的小姑娘見到生人遮住了臉；有的完全盛開，迎著微風(fēng)翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，靜靜地站在水中。荷花下面便是荷葉，你可別小瞧了看著普普通通的荷葉，荷花之所以能長得那么好，都是因為荷的功勞。荷葉不僅能泡茶，更重要的是還可以治瘡。
荷花是供人們欣賞的，荷葉是給人們治瘡的，那么，蓮蓬下的蓮子就是給我們吃的哩?？上В珗@的荷花是公物，不過就算你敢吃你也會被橋上的護欄給擋住。但如果你的爺爺奶奶、外公外婆住在鄉(xiāng)下的話，那就好辦了，你可大膽地向父母提出，讓你到鄉(xiāng)下玩，就可以嘗到美味的蓮子了。
老師評語：文中你語句流暢按照老師上課所講的技法來有序地介紹荷花，很棒！如果多注意一下關(guān)聯(lián)詞的運用，會更好！
荷花的自述小學(xué)篇四
炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，許多花兒綻然開放、爭奇斗艷。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機盎然。荷花有的半開著，蓮蓬只露出了半個，像小姑娘的頭發(fā)長得只露出半張臉;有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀!
荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣雷雨過后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過一會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。
我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的，給荷花伴奏呢!
炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機;碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花，我們愛你!
荷花的自述小學(xué)篇五
夏天是百花盛開的季節(jié)，但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。
荷花靜靜地站在湖中，白的似雪，粉的如霞，猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立，微風(fēng)一吹，仙女們翩翩起舞，婀娜多姿。
荷花千姿百態(tài)，有的迫不及待得全綻開了，好像在展現(xiàn)它艷麗的衣裳；有的只開了兩三片花瓣，猶抱琵琶半遮面；有的還是花骨朵兒，低頭不語，好像害羞的小姑娘……清新的花香引來了許多蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中忙個不停。
荷葉上的露珠兒正在睡大覺呢，陽光下，閃閃發(fā)光，十分耀眼，猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)一吹，它伸了個懶腰，飛身跳進湖里與小魚兒游泳、嬉戲了。
我愛荷花，更愛它出污泥而不染的高貴品質(zhì)。
荷花的自述小學(xué)篇六
睜開眼，就看見一片綠色，我是一朵荷花。
我的周圍有許多伙伴，他們和我一起在風(fēng)姐姐的帶動下翩翩起舞，綻放出我們最美的一面。我們常常可以吸引住蜻蜓弟弟和蝴蝶妹妹們。在我的身邊還有荷葉哥哥保護著我。我很喜歡邀請小魚們來做客，讓它們在我的身體下乘涼。它們準備回家時，總不會忘記對我說謝謝，它們可真懂禮貌??！
夜晚，我會把衣服裹牢，閉上眼睛，我不怕黑夜的漫長，因為月亮阿姨會在每個夜晚守護著我們。直到第二天太陽叔叔來換班時，她才會安心地離去。清晨，露水小妹就調(diào)皮地跑到我的裙子上滾來滾去，一不小心就跌進水池里，變成了池水。
一天，我聽見有人在哭，那哭聲小得聽不清，原來是一只小螞蟻，它不小心被風(fēng)吹到了我的裙子上，回不了家。我想了想，扯下一小片裙角，放到水里，然后讓小螞蟻跳到我的'裙角上。只見它那發(fā)抖的小腿勉強站了起來，然后看準了，閉上眼睛縱身一躍，就跳到了那個我為它特制的小船上，慢慢飄到了岸邊。我看著它燦爛的笑容，開心極了！
秋天，很快就來了，我的紗裙一層層地掉到水里，最后只剩下了最后一層――蓮蓬，我慢慢長大，有一天，我被孩子們摘了去，就這樣，我的一生結(jié)束了。
荷花的自述小學(xué)篇七
我是一朵荷花，生長在一個方形的池塘里，身著粉色旗袍。
當(dāng)初，我剛從淤泥里探出小腦袋時，對周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小魚.小蝦.田螺......還有我的兄弟姐妹們，他們也像我一樣好奇地東瞅瞅西看看。
漸漸地，我長得越來越高了，看著許多哥哥姐姐都迫不及待的竄出了水面，我十分羨慕他們，也想快點看看水面上的世界，于是，哥哥姐姐都低著頭對我說:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！币惶烨宄浚业哪樕嫌幸环N涼絲絲的感覺，睜眼一看，哇！我露出水面了!“不會吧，我是不是在做夢？”我使勁眨了眨眼睛，啊!原來我不是在做夢，我望了望四周，哥哥姐姐正在用笑容歡迎我呢！就這樣，我在哥哥姐姐的陪伴下一天天長高。在一個陽光明媚的'中午，我忍不住心中的喜悅，在碧綠色荷葉的襯托下盛開了。我在陽光下燦爛地笑著，向人們展現(xiàn)出自己的美麗。
可讓我出乎意料的是，我剛開放時就有小伙伴來向我表示慶賀：小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，青蛙歡快的唱起了歌謠，魚兒把尾巴攪出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在給唱歌的青蛙伴奏......
荷花的自述小學(xué)篇八
在我的家鄉(xiāng)有一座美麗的荷花池。
每逢盛夏時節(jié)，荷花池里的荷花便不約而同的開放了，這時的荷花池非常美麗動人，如仙境一般！
7、8月的暑假里我總是去荷花池散步。遠遠望去，荷花池就像一幅美麗的風(fēng)景畫，看了以后讓人覺得舒服極了。走過去，挨挨擠擠的荷葉像一個個碧綠的大圓盤，浮在水面上。我找了一片觸手可及的“大圓盤”在水里輕輕一撩，將水潑到“圓盤”上。頓時，有許多亮晶晶的水珠兒在荷葉上滾來滾去，頑皮極了！很有趣！我也想變成小水珠在荷葉上打幾個滾兒。
最美的當(dāng)然是那些漂亮的荷花了。她們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。顏色也很漂亮，有白的、粉的、紅的……白的像冬天皚皚的白雪，粉的像女孩兒粉嫩的小臉兒，紅的像少女害羞的紅臉蛋兒……都漂亮極了！
一陣微風(fēng)吹來，空氣濕潤清新，還透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上，真是讓人心曠神怡！有時蝴蝶小姐和蜻蜓先生還到這里觀光。蝴蝶小姐穿著漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞，蜻蜓先生還秀了它的絕活——倒立。這倒立不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。
荷花的自述小學(xué)篇九
在大自然中，有各種各樣的美麗的花：牡丹國色天香，蘭花樸素淡稚，玫瑰香氣撲棄……在這么多的花中，我最喜歡荷花，喜歡她的柔美，喜歡她的堅強，也喜歡她的默默奉獻。
在夏日里，一池的荷花盛開著。荷花的顏色真多啊！每一朵都有不同的美，白色的荷花純潔高推，黃色的荷花活潑可愛，粉色的更是誘人。一朵朵盛開的花朵下面是碧綠的葉子，這些葉子飄浮在水面上，像一個個碧綠的大圓盤，把水面遮得嚴嚴實實。聽說荷花的葉子可以治病、泡茶，還能扇風(fēng)，驅(qū)除炎熱。荷花的用途真多??！一陣微風(fēng)吹來，我不禁深深地吸了一口氣，仿佛有一股淡淡的、神秘的幽香，令人陶醉。
荷花“出污泥而不染”，不論利風(fēng)下雨，她都不向困難低頭，每天迎接新一輪紅日。每天清晨，她總是迎著太陽微笑，展示自己最美的一面，直到凋謝、枯姜。這不由得使我想起南宋詩人楊萬里贊美荷花的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?BR> 荷花總是默默地為人們奉獻，奉獻著她的美。在我們身邊不也有許多這樣的人嗎？樸實無華的清潔工人，嘔心瀝血的老師，堅強不屈的解放軍戰(zhàn)士……他們從不張揚，卻也在為人們雙殿奉獻，他們的心靈像荷花一樣美。
我仿佛覺得自己也是一朵荷花，在微風(fēng)中向人們招手、微笑。
??！我愛這美麗的荷花！
荷花的自述小學(xué)篇十
我喜歡美麗多姿的杜娟，喜歡爭奇斗艷的菊花，喜歡富麗堂皇的牡丹，但我更喜愛那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，喜愛它那高貴而又美麗的風(fēng)采。
夏日，來到池塘邊，池塘里的少女翩翩起舞。荷花的顏色多樣，潔白無瑕，白里透紅，紅中帶綠，散發(fā)著淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女?；ò瓯《К撏噶粒脕硪r托荷花碧綠而多樣。。
荷花渾身都是寶，那美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個角落都灑滿芳香，還可以泡一杯荷花茶喝。蓮子可以做成蓮子湯，還有那美味的八寶粥，也少不了它的功勞。蓮子中心的蓮心更是可以泡一杯香飄四溢的茶水。
荷花把它的全部無私地奉獻給人們，有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格，它把自己的根、莖、葉、果實······獻給了我們。所以做人也要像荷花那樣有品格，它帶給我們的道理是不少的。
荷花，雖然沒有凌寒獨開梅花的頑強，也沒有富麗堂皇牡丹的美麗。但它有那出淤泥而被人們吸引，也喜歡你那無私奉獻的精神。
荷花不僅美麗，他的高潔品格更讓人敬佩。
荷花的自述小學(xué)篇十一
我是一朵荷花，一朵嬌小，剛剛開放的荷花。
我是在秋天被人們舍棄的，這時的我決定在池塘里自力更生。秋風(fēng)涼颼颼的，凍得我在水下發(fā)抖，可我不管風(fēng)有多么刺骨。我還是在秋天汲取秋的營養(yǎng)。而秋姑娘用他那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣袖擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實獻給人間。
天越來越冷，太陽離我越來越遠，但我已經(jīng)發(fā)芽，所以，我不得不向我的夢——開花，跨出前進的步履。冬，是冷的。當(dāng)雪一片片地飄落在地，會在空中劃上一道優(yōu)美的弧線，給我的夢想又添加了許多信念。雪中一點紅——梅花，相繼開放。這時，我羨慕梅花它那傲骨之氣。
萬物復(fù)蘇的春天來到了，花兒們爭奇斗艷。而我依然躲在水下不肯露面，還在偷偷汲取春姑娘的營養(yǎng)。這時的我是多么羨慕著迎春花，梨花，桃花等遍地開放，春姐姐把它們的香氣撥向大地。一片生機勃勃的景象就在我眼前呈現(xiàn)。
驕陽似火的夏天即將來臨，這時的我還在夢中沉睡。突然，一陣說話聲傳進了我的耳朵里。只聽見人們在說：“哇！多美的花呀！我從來沒見過這么美麗的花，還有一個個小果子呢！”好奇的我左顧右盼的看了看周圍，并沒發(fā)現(xiàn)有什么好看的花兒，難道是說我嗎？便摸摸自己的身子，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)綻開了一朵粉白色的花朵兒，中間還有一個個小蓮蓬呢！人們還在說蓮花不但美麗，蓮蓬里的果子也非常營養(yǎng)降火，蓮花的根莖蓮藕也可做菜食用，真可謂是“華實并存”。雖然我是從淤泥中成長出來的，但卻一身潔白美麗呈現(xiàn)在人們眼前，因此人們并有了一句贊美我的詩句“出淤泥而不染，泏清蓮而不妖”。
我相信夢的翅膀一直沉睡在我們心中，等待我們把它喚醒。雖然有些夢想會隨著時光的飛逝而慢慢消失，但只要堅持不懈的向夢想前進，我相信一定會實現(xiàn)我們的夢。
荷花的自述小學(xué)篇十二
又臟又臭的黑泥巴沉沉地壓著我，不讓我有喘息的機會，其中腐爛的氣味著實令人惡心，我厭倦了這個令人作嘔的地方。我不想和沒有生命的無機物一起沉淪。我是一朵荷花，不！還不算，僅是一根芽而已。我努力地，努力地鉆出這個骯臟的地方。期待著，期待著我的萌芽能夠給這地方增加一方清新，一方翠綠，盡管鳥兒嘲笑著我的渺小，但我一直堅持著，期待著。
習(xí)習(xí)的春風(fēng)拂過，初夏伴著一絲清涼來到。經(jīng)過與淤泥的斗爭，我鉆出來了，含苞待放的花蕊就是最好的見證。我挺立在這淤泥中，不沾帶一丁點這污穢的東西。我要讓我的身影開遍在每一個角落，掩蓋住所有的骯臟?？?！仲夏清澈如水的星空，顯映出我的身影，仿佛連星星都是綠色的。星星告訴我，這就是所謂的“接天蓮葉無窮碧”我直直身體，自豪地告訴星星，是的！我做到了！
“經(jīng)風(fēng)枯葉不勝秋，留得殘荷聽雨生”任何生命都經(jīng)不過秋的考驗。我也是一樣。但是我要把我的籽變成蓮子，把我的莖變成蓮藕。我想要，想要用我這最后一點點饋贈，來保留這塊土地的肥沃。
“荷盡已無擎雨蓋”褪去了前時的碧綠，我無力地垂在那刺骨的冰上。想必我這份模樣有夠頹唐，但我依然不屈不撓的憧憬著，醞釀著。希望經(jīng)過一個冬的沉睡。我能擁有婀娜的身姿，與周圍的清俗淡雅的環(huán)境相映生輝，鐫刻成最清新美麗的畫面，永駐人心。所有美好的遐想都在我閉上眼之后戛然而止。孰不知這又是一段美麗、傳奇且偉大的開始。
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荷花的自述小學(xué)篇十三
靜謐清幽的林間小徑讓我思緒翩翩，而那一池碧荷，雖離我家有點遠，但我仍想去。吃過中飯后，我們迫不及待的走出了門，往荷花所在地出發(fā)。進入公園門口，走在用鵝卵石鋪成的路上，凹凹凸凸的表面讓我更加迫切想要看到荷花。路的兩邊的樹很高，遮住了太陽的火炎，很涼快，過了這一段路后，就到了荷花池前。樹林把荷花池圍起來，上空呈圓形，陽光從中間射入，水光想接，很耀眼。荷花布滿了整個池塘，花瓣上的露珠伴著陽光，猶如一塊寶石，給荷花添加了光彩，花是白粉相加的，粉嘟嘟像害羞的少女紅了臉。荷花的葉子綠綠的，一層一層的，參差不齊，圓圓的葉子有我手掌一般大。突然水面有了一絲波紋，一只小魚冒了出來，緊接著，更多的小魚跟隨其中，波紋彼此起伏，漂亮極了。
這滿池的荷花在淤泥之上，卻全無雜色，保持著高尚的節(jié)操，色彩更為純真樸素?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖”，此句形容它再適合不過了。
風(fēng)兒吹來，似乎滿池荷花都在翩翩起舞……。
荷花的自述小學(xué)篇十四
當(dāng)我讀到有關(guān)荷花的文章時，就會想起爸爸曾經(jīng)帶我們?nèi)ソ膸Z玩時的情景。
我們剛走進去，就被滿池的荷花吸引住了。
荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的只有一個青里泛白的花苞嬌羞欲語、含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣撒下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。
這時，爸爸問：“你們?nèi)绱讼矚g荷花，誰能把它的好處說出來？”
“荷花長得好看，蓮子可以吃?！钡艿軤幹卮稹?BR> 我說：“荷葉可以熬粥，蓮藕可以燒菜?！?BR> 媽媽說：“蓮蓬可以入藥?！?BR> “荷花的好處很多，有一點最可貴：它雖然不像牡丹那樣嬌艷，不像桂花那樣香飄十里，不像梅花那樣凌寒而開，但是，它從淤泥中長出來，卻仍舊十分潔凈?！卑职终f。
我似懂非懂地點點頭。
爸爸接著說：“所以，你們姐弟兩個也要出淤泥而不染?！?BR> 我說：“那么，做人要分辨是與非潔身自愛，不要身陷淤泥而不能自拔?！?BR> “對，這就是我對你們的期望。”
回想起爸爸的話，似乎十分有道理。
荷花的自述小學(xué)篇十五
我的家鄉(xiāng)在五蓮，那里風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈。別說著名的五蓮山和九仙山，單是縣城這兩年的變化就讓人耳目一新。
城市里寬闊的道路四通八達，兩旁綠樹成蔭。最讓我流連忘返的是新裝修的河西仙蓮廣場?，F(xiàn)在仙蓮廣場真的是煥然一新。燈籠高高掛著。夜幕降臨時，五顏六色的燈籠閃閃發(fā)光，人們在燈籠的世界里聊天，享受涼爽。最引人注目的是亭亭玉立、盛開的荷花。他們就像童話里的仙女。有時他們很害羞，有時他們跳舞。荷花微笑著迎接看她的人。荷花的微笑和人的爽朗構(gòu)成了一幅美麗和諧的山水畫。
美麗的山城，我愛你！我們會好好照顧你，讓你的天空更藍，水更清，蓮花笑更燦爛！
荷花的自述小學(xué)篇十六
荷花潔白的蘭花令人陶醉；華貴的牡丹美麗非凡；玫瑰的芳香沁人心脾：至于我，我卻要對荷花獻上一片癡情。我家后院就有一個小池塘，上面布滿了荷花，我喜歡在傍晚時一個人獨自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽光下，一顆珍珠似的水滴，落進了池塘消失的無影無蹤。一根碧綠的莖，上面長出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺象是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗凈，就會露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳肴。??！青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個舒適的家。我愛荷花，因為它象征著美麗，象征著希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲憊的為大自然增色生輝，所以，我愛荷花。我愿做祖國大地上一朵普普通通的荷花！
荷花的自述小學(xué)篇十七
讓我們從收藏的記憶里去細細品味荷花的美吧！留一份堅持，留一份憧憬，靜等冬去春來的成功，這樣會積蓄更加美好的期待。
——題記。
又臟又臭的黑泥巴沉沉地壓著我，不讓我有喘息的機會，其中腐爛的氣味著實令人惡心，我厭倦了這個令人作嘔的地方。我不想和沒有生命的無機物一起沉淪。我是一朵荷花，不！還不算，僅是一根芽而已。我努力地，努力地鉆出這個骯臟的地方。期待著，期待著我的萌芽能夠給這地方增加一方清新，一方翠綠，盡管鳥兒嘲笑著我的渺小，但我一直堅持著，期待著。
習(xí)習(xí)的春風(fēng)拂過，初夏伴著一絲清涼來到。經(jīng)過與淤泥的斗爭，我鉆出來了，含苞待放的花蕊就是最好的見證。我挺立在這淤泥中，不沾帶一丁點這污穢的東西。我要讓我的身影開遍在每一個角落，掩蓋住所有的骯臟。看！仲夏清澈如水的星空，顯映出我的身影，仿佛連星星都是綠色的。星星告訴我，這就是所謂的“接天蓮葉無窮碧”我直直身體，自豪地告訴星星，是的！我做到了！
“經(jīng)風(fēng)枯葉不勝秋，留得殘荷聽雨生”任何生命都經(jīng)不過秋的考驗。我也是一樣。但是我要把我的籽變成蓮子，把我的`莖變成蓮藕。我想要，想要用我這最后一點點饋贈，來保留這塊土地的肥沃。
“荷盡已無擎雨蓋”褪去了前時的碧綠，我無力地垂在那刺骨的冰上。想必我這份模樣有夠頹唐，但我依然不屈不撓的憧憬著，醞釀著。希望經(jīng)過一個冬的沉睡。我能擁有婀娜的身姿，與周圍的清俗淡雅的環(huán)境相映生輝，鐫刻成最清新美麗的畫面，永駐人心。所有美好的遐想都在我閉上眼之后戛然而止。孰不知這又是一段美麗、傳奇且偉大的開始。