沒有總結(jié)，我們可能會一直走在原地，而總結(jié)能夠讓我們在追求進(jìn)步的路上不斷超越自我。如何正確處理沖突和糾紛，保持良好的人際和諧關(guān)系？在寫總結(jié)之前，可以向他人請教和咨詢，獲取更多的意見和建議。
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇一
老師們，同學(xué)們：
你們好，我今天要講的是文明上網(wǎng)，我市自2015年以來，由市文明辦牽頭，組織文化、公安、工商、教育等部門，大力凈化社會文化環(huán)境。投資30多萬元，建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺，24小時對網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧，處理違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧100多個，吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個。取締黑網(wǎng)吧150余個。沒收電腦1000余臺。
但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，課也不上，學(xué)習(xí)成績直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了“小網(wǎng)蟲”;還有的同學(xué)因整天看著電腦，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視;甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
當(dāng)前，青少年上網(wǎng)人數(shù)較多，在我國2650萬上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中，99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉了自己美好的前程。
在我看來，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下，可適度適量的上網(wǎng)，并做到五要五不要：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信，只要你學(xué)業(yè)有成，將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。
所以，希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在家長和老師的指導(dǎo)下，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網(wǎng)，我們可以上校訊通寫博客，把自己想說的一些事寫在這上邊，還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇二
大家好，今天我很高興能夠站在這里進(jìn)行我的演講，同時也感到非常榮幸有這么一個機(jī)會能夠和在座的各位一起分享交流這個話題。今天我演講的題目是我的網(wǎng)絡(luò)生活。其實(shí)一開始看到這個題目的時候我并不知道我要去講一些什么，我的網(wǎng)絡(luò)生活很簡單，我一不是個技術(shù)控，二也不是個游戲控。我只是一個很普通的學(xué)生，只是眾千萬網(wǎng)民中的一員。但是今天我就從我這個普通的學(xué)生的角度來講述我的網(wǎng)絡(luò)生活。
在上大學(xué)之前我的網(wǎng)絡(luò)生活就只有qq和百度這兩個板塊。當(dāng)時周末的時候會趁著媽媽不在家偷偷打開電腦和同學(xué)聊qq，有時還會借助百度搜索一些學(xué)習(xí)資料。上了大學(xué)后我的網(wǎng)絡(luò)生活大致可以分為這么五類:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】視頻、電視劇、電影【4】新聞【5】淘寶。我想這大概就是我現(xiàn)在的全部網(wǎng)絡(luò)生活了吧?，F(xiàn)在的我每天最愜意的事情就是去刷刷新浪的微博，微博是一個好地方，在這里，人人都可以照某個東西發(fā)表自己的見解。我們可以在這里知曉最新的消息，看看搞笑的笑話，欣賞美麗的音樂圖片還有一些短小精悍的語言文字，這些文字能夠句句說盡我們的心里，引起我們的共鳴。
對于網(wǎng)絡(luò)這個東西，我想我是感謝的。第一，我感謝網(wǎng)絡(luò)拉近了我和父母之間的距離，讓我們的親情更親了。上大學(xué)后，我再qq空間里發(fā)現(xiàn)了這么一個現(xiàn)象，大家不僅僅是在空間里秀恩愛了，也增加了好多秀母愛，秀父愛的同學(xué)。他們把和父母在微信上的聊天截圖發(fā)在網(wǎng)上，就連我這個不相干的人看了都有種滿滿是愛的感覺。雖然父母在微信上跟我們說的也都是一些好好吃飯，注意身體之類的話，但是當(dāng)這些話語通過微信來表達(dá)的時候確實(shí)是比當(dāng)面說更溫暖。微信，網(wǎng)絡(luò)是一個很好的平臺，在這里我們和父母并不是面對面的聊天，有一些表達(dá)感情的話更容易通過這個一個平臺表達(dá)出來，也會受到不一樣的效果。所以我說網(wǎng)絡(luò)讓我們的親情更親了。第二，我感謝馬云，感謝淘寶，感謝他們給我省錢了?，F(xiàn)在的女生網(wǎng)絡(luò)的一半時間應(yīng)該都是貢獻(xiàn)給了網(wǎng)購了吧。像onlyverom這些店，我們同學(xué)都稱為和媽媽逛的店，因?yàn)楹蛬寢尮涞臅r候不用去看這些衣服的價格。但是現(xiàn)在上了大學(xué)就不一樣了，每個月的零花錢都是固定的，要是現(xiàn)在我去百貨公司買一件衣服，我半個月的生活費(fèi)就沒有了。所以這就體現(xiàn)了淘寶是個神奇的網(wǎng)站啊，我舍友教會了我在網(wǎng)上買這些牌子的衣服，店里600元的衣服，在網(wǎng)上200元就可以買下來，這樣一下來就給自己省了四百元，所以我感謝淘寶感謝網(wǎng)絡(luò)給我省錢了。
網(wǎng)絡(luò)是社會的縮影，充滿了人性的“真善美”和“假惡丑”，網(wǎng)絡(luò)也是個布滿陷阱的地方，充滿虛偽與欺騙，網(wǎng)絡(luò)也是我們宣泄不滿和傾訴吐槽的地方，網(wǎng)絡(luò)更是我們內(nèi)心的一方凈土，我們可以在虛擬的世界里得到片刻的安靜。
網(wǎng)絡(luò)，讓你我的生活充滿色彩。
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇三
各位老師：
大家好！
十分高興受邀參加一中《有效課堂教學(xué)》和《特色班級管理》課題開題報告會。一中作為我市的龍頭學(xué)校，無論在管理方面還是在教育教學(xué)方面，都有亮點(diǎn)，很有特色，是一面旗幟。
夏校長經(jīng)歷豐富，對基礎(chǔ)教育十分了解，是專家型校長，無論是工作目標(biāo)、工作思路還是工作的方法、措施都非常清晰和具體。
大家知道，優(yōu)質(zhì)學(xué)校應(yīng)體現(xiàn)在以下四個方面：先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的教育管理、高素質(zhì)的教師隊伍、培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生。大家都知道，課程改革也好，畢業(yè)班教學(xué)也好，教師的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)是關(guān)鍵。同樣一節(jié)課，不同教師上效果是不一樣的，就是這個道理。那是因?yàn)椴煌慕處?，他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、理論儲備、知識積累、生活閱歷、應(yīng)變能力或者說駕馭課堂的能力是不一樣的。所以，對教師的培養(yǎng)，特別是青年教師的培養(yǎng)都是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。市教育局，特別是高局長對骨干教師的培養(yǎng)，尤其是對發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)作用十分重視。上個月在城南中學(xué)召開了全市“名師工作室”建設(shè)現(xiàn)場促進(jìn)會議，要求省示范學(xué)校，有條件的重點(diǎn)學(xué)校都要積極申報市級“名師工作室”，希望一中在這方面帶個好頭。
我所了解，我市各校包括一中都十分重視對青年教師的培養(yǎng)，也有很多好的做法和經(jīng)驗(yàn)。比如，青藍(lán)工程，校本培訓(xùn)，校本教研，對青年教師提出幾個一，給他們壓擔(dān)子，委以重任等等。我認(rèn)為開展課題研究是培養(yǎng)青年教師，提升教師整體素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量最有效最捷徑的途徑之一。當(dāng)然開展課題研究不僅僅在于取得了什么成果，更重要的在于研究的過程。通過課題研究，可以聚合一批人，鍛煉一批人，培養(yǎng)一批人，推出一批人。它可以成就一批善于學(xué)習(xí)，勤于反思，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新的教師。如果學(xué)校堅持開展課題研究，不斷提高教科研水平，并將研究成果轉(zhuǎn)化到學(xué)校日常的管理和教學(xué)上，就能夠使得“學(xué)校有品位，教師有風(fēng)格，學(xué)生有特長，辦學(xué)有特色”。這也是很多名校成功的做法所證明了的。
當(dāng)然，我們開展的研究，多數(shù)屬于行動研究，以解決本校、本班、本學(xué)科的具體問題，這是對的。但也要思考帶有共性的問題，如課堂教學(xué)的效率與質(zhì)量問題，學(xué)生的管理包括班級管理問題，學(xué)生的教育包括心理健康教育問題等等。一中這次開展的兩個課題研究，我認(rèn)為很有針對性，各位老師、各位班主任都可以參與研究，大家可以從不同角度，不同的方面進(jìn)行研究和探索，最后形成大家認(rèn)可的、具有指導(dǎo)性的研究成果。而且，在研究的過程中，逐步形成學(xué)習(xí)、研究良好的濃厚的教科研氛圍，使得教師們把學(xué)習(xí)、研究當(dāng)作工作和生活的必需。在家長和社會心目中，形成這樣的深刻印象，那就是“學(xué)校高雅，教師儒雅，學(xué)生文雅”，充滿生機(jī)，和諧自信，高水平，高質(zhì)量。
希望大家在今天的開題會議后，積極地行動起來，把著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上，把切入點(diǎn)放在不斷改進(jìn)教學(xué)方法上，把生成點(diǎn)放在改革創(chuàng)新的精品意識上。以問題為動力，以課題為載體，以效益為中心。也希望學(xué)校在開展研究的同時，注意收集、學(xué)習(xí)借鑒外地成功的經(jīng)驗(yàn)，比如有效教學(xué)，xx縣從小學(xué)到高中堅持了四五年研究，屬于國家級課題實(shí)驗(yàn)，并已結(jié)題。20xx年市政府在xx縣召開過現(xiàn)場會，參加會議的有各縣區(qū)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、教育局長、基教科長、教研室主任以及各省市示范高中校長和部分小學(xué)、初中校長。規(guī)格高、效果好。霍邱縣在部分學(xué)校開展的“新教育”實(shí)驗(yàn)研究，也是國家級課題，20xx年全國現(xiàn)場會在霍邱縣召開，影響很大。
有效教學(xué)提出也好，高效課堂提出也好，并不是新課程改革這幾年才提的，而是已經(jīng)提了好幾十年。因?yàn)?，我們做過老師的都知道，教學(xué)上的最大的效益在課堂，最大的浪費(fèi)也在課堂。如何進(jìn)行課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮課堂教學(xué)效益，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，這是我們每年都要在教學(xué)工作會上提出的，道理都十分清楚。但具體怎么改，怎么做，各有各的說法和做法。俗話說“教學(xué)有法但無定法”，課堂教學(xué)改革可以說“仁者見仁，智者見智”。
xx縣進(jìn)行的有效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)，無論是在理論層面上，還是在實(shí)踐操作層面上以及所取得的效果來看，都是符合新課程理念和實(shí)施要求的。他們進(jìn)行的有效教學(xué)的'理念就是“先學(xué)后教，問題評價”以及“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”。我個人理解就是“以學(xué)定教，先學(xué)后教，以教促學(xué)”。老師通過導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計，將“知識問題化，問題層次化”。教師在備課時必須要做到備教材、備教法、更要備學(xué)生。而且課堂教學(xué)的模式也發(fā)生了變化，自主學(xué)習(xí)，合作交流，總結(jié)檢測，很有新意，效果也很好。希望大家抽時間去了解一下。
最后，我相信，有夏校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有一中教師多年積累的經(jīng)驗(yàn)，開題很順，研究也會很順，更相信必定會結(jié)出豐碩的研究成果。
占用大家時間，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇四
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今社會已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息；還可以開闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的知識，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò)；電腦的輻射較大，容易對眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
作為21世紀(jì)的我們，不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說我們不應(yīng)該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過多的把光陰浪費(fèi)在網(wǎng)上，不能依賴網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識，因此我們倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。
親愛的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù)；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，文明上網(wǎng)，健康成長，用我們每一個人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!
我的演講完了，謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們：
你們好！
在座的各位老師，無論學(xué)識、能力、成就都在我之上，都是各學(xué)校學(xué)科組的領(lǐng)袖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在今天的會上作個交流，本人實(shí)在深感才疏學(xué)淺，能力有限。擔(dān)心言語零亂，污人耳目，還望大家見諒。但本著向各位兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的誠懇態(tài)度，說說我校關(guān)于開展教研組活動的一些不成熟的做法向各位同仁作個匯報，不周之處，希望大家批評指正。
本學(xué)期，我校把“聚焦課堂，立足有效，提高質(zhì)量?！弊鳛榻萄泄ぷ鞯闹笇?dǎo)思想，堅持以“追求有效課堂，培養(yǎng)良好習(xí)慣”為工作重點(diǎn)，來開展教研活動的。具體內(nèi)容如下：
1、我校各教研組加強(qiáng)隨堂聽課力度。要求每位老師每學(xué)期至少上一節(jié)本色課。（由教導(dǎo)處通知各科老師組織聽課、評課。）。
2、隨機(jī)地檢查老師的備課情況。以督促教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，再上課。不上無準(zhǔn)備之課。
3、教研組長定期檢查教師書寫的教案和計劃兩次。
4、定期檢查教師作業(yè)批改情況。包括課堂作業(yè)，同步指導(dǎo)及單元測試。并做好記錄，及時反饋。以全面了解各老師的教學(xué)情況。
5、期中和期末要求教師認(rèn)真評卷，寫質(zhì)量分析。目的是希望老師們進(jìn)行深刻的反思，總結(jié)得失，為今后的教學(xué)調(diào)整策略。
6、開展“古詩文誦讀”活動及讀書活動。營造一種讀書氛圍，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣；
7、組織學(xué)開展各種活動。如書畫比賽，背誦比賽，體育運(yùn)動會等。
8、臨近期末制訂復(fù)習(xí)計劃。以便能根據(jù)本班情況進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。
這些措施寫來容易，實(shí)踐起來真的很難。由于本人人微言輕，能力不強(qiáng)，活動組織不力，導(dǎo)致工作開展起來顯得蒼白無力、低效無奈。加上多數(shù)老師沒有協(xié)同意識，惰性十足。大家都認(rèn)為：神馬都是浮云！只不過是形式，走過場而已。
眾所周知，我們新生的教學(xué)成績總是止步不前。年年淪為墊底的學(xué)校。希望大家不吝賜教，我們將不勝感激。謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
你們好，我今天要講的是文明上網(wǎng)，我市自以來，由市文明辦牽頭，組織文化、公安、工商、教育等部門，大力凈化社會文化環(huán)境。投資30多萬元，建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺，24小時對網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧，處理違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧100多個，吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個。取締黑網(wǎng)吧150余個。沒收電腦1000余臺。
但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，課也不上，學(xué)習(xí)成績直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了“小網(wǎng)蟲”;還有的同學(xué)因整天看著電腦，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視;甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
當(dāng)前，青少年上網(wǎng)人數(shù)較多，在我國2650萬上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中，99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉了自己美好的前程。
在我看來，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下，可適度適量的上網(wǎng)，并做到五要五不要：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信，只要你學(xué)業(yè)有成，將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。
所以，希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在家長和老師的指導(dǎo)下，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網(wǎng)，我們可以上校訊通寫博客，把自己想說的一些事寫在這上邊，還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。
2.茶葉交流會講話稿。
4.關(guān)于個人講看齊見行動發(fā)言稿。
6.2017關(guān)于反腐倡廉的演講稿精選。
8.講政治有信念有關(guān)個人發(fā)言材料。
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇七
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的`腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕；網(wǎng)上的黃色流毒，對青少年的身心進(jìn)行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化，對青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
隨著計算機(jī)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界已進(jìn)入并深刻影響我們的生活，已經(jīng)成為廣大師生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。它在為我們生活帶來巨大方便的同時，網(wǎng)上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動以及欺詐陷阱等，對于缺乏自控力的人來說，易走上畸形發(fā)展的道路。
豐富的信息內(nèi)容、便捷的信息獲取手段和互動的趣味性讓我們享受著歡樂的網(wǎng)絡(luò)美好時光，但同時我們也應(yīng)意識到，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們來共同創(chuàng)造。為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會主義先進(jìn)文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間，在此向廣大師生提出如下倡議：
一、自覺遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、破壞憲法和法律實(shí)施、煽動xx國家政權(quán)、危害社會公共利益和社會穩(wěn)定、違反社會公德的有害信息，抵制一切違法、違規(guī)行為；不談?wù)摗吧嫒铡痹掝}，不煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的言論，不參與煽動民族仇恨、破壞民族團(tuán)結(jié)的敏感、違法活動、聚會等。
二、崇尚先進(jìn)文化、尊重科學(xué)精神、弘揚(yáng)社會正氣、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當(dāng)作我們開展網(wǎng)絡(luò)文化活動的精神源泉，從事品位高雅的網(wǎng)絡(luò)文化活動，不宣揚(yáng)封建迷信、xxxx、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的信息，不散布公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的信息，用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。
三、自覺增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識，知榮辱、辯是非、施美德，堅持文明上網(wǎng)，自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不傳播不健康的文字和圖片，不進(jìn)行不健康內(nèi)容的搜索，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的`游戲，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客、微博、貼吧、qq群等發(fā)表、轉(zhuǎn)載庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片和音頻、視頻信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營造共建共享的精神家園，建設(shè)一個和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
四、堅決抵制損害教育系統(tǒng)形象和利益的言行，堅決抵制任何形式的有損學(xué)校的虛假、低俗信息，堅決抵制任何侵犯他人權(quán)益的信息，積極主動地利用互聯(lián)網(wǎng)對外宣傳學(xué)校，展示學(xué)校的良好形象，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
五、正確處理好上網(wǎng)與工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，自覺以工作、學(xué)習(xí)為重，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì)，怡情怡趣，張弛有度，反對長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，反對沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。
廣大師生，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的直接受益者，也是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的推動者!讓我們從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網(wǎng)民，共同創(chuàng)造美好的網(wǎng)絡(luò)生活!
謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下。
講話。
的題目是《警惕。
網(wǎng)
網(wǎng)
絡(luò)文明》。
自
201。
4年開始，每年9月第三周是國家。
網(wǎng)
網(wǎng)
網(wǎng)
網(wǎng)
絡(luò)安全靠人民”。我們知道隨著互聯(lián)。
網(wǎng)
的發(fā)展，
網(wǎng)
絡(luò)的應(yīng)用在我們的生活中越來越廣泛，甚至我們只需要一部手機(jī)就能做到隨時隨地輕松上。
網(wǎng)
那么在使用。
網(wǎng)
絡(luò)的過程中，如何保障我們自身的安全呢？
1、保護(hù)自己的身心健康。
作為。
網(wǎng)
民的我們，在面對紛繁。
網(wǎng)
絡(luò)信息和難辨真假的。
網(wǎng)
絡(luò)新聞時，應(yīng)該持一份懷疑的心，不要輕易相信，在沒有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態(tài)負(fù)責(zé)任的傳播信息。對于電子產(chǎn)品我們要有節(jié)制地使用，通過提升自己能力，防止。
網(wǎng)
絡(luò)沉迷對身心造成的傷害。
2、保護(hù)好個人信息安全和生命財產(chǎn)。
如今。
網(wǎng)
絡(luò)上我們能接觸到的信息非常多，在這些信息中，有些是真實(shí)可靠的，有些則是陷阱，如果我們一不小心把個人信息泄露了出去，對方就可以很輕易的找到我們，這樣我們的人身安全也就無法得到保障了，所以我們一定不要隨便泄露我們的個人信息，包括姓名、年齡、電話、地址等，對方無法取得我們的個人信息，也就無法威脅到我們個人的安全了。同時我們要預(yù)防。
網(wǎng)
絡(luò)社交行為導(dǎo)致的人身侵害，防護(hù)。
網(wǎng)
絡(luò)暴力、
網(wǎng)
絡(luò)詐騙等各種犯罪行為。
3、遵守倫理、禮儀和法制。
作為青少年的我們，要文明守紀(jì)，無論是在現(xiàn)實(shí)中還是。
網(wǎng)
絡(luò)上，我們都應(yīng)該遵守。
網(wǎng)
絡(luò)倫理，理性表達(dá)自己的看法，不刻意傷害他人，在法律允許的范圍內(nèi)正確使用。
網(wǎng)
絡(luò)，知法懂法，做一個合格的。
網(wǎng)
絡(luò)公民。
要善于。
網(wǎng)
上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。
要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會。
網(wǎng)
友
要維護(hù)。
網(wǎng)
網(wǎng)
絡(luò)秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
讓我們一起行動起來注意保護(hù)個人的信息安全，不傳謠，不造謠，自覺遵守。
網(wǎng)
絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，做一個文明的。
網(wǎng)
絡(luò)達(dá)人。
今天的。
講話。
就到這里，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我給大家講的主題是：正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)。
這個世界上很多人對電腦、電視的看法一般都是用來娛樂的，有些人則認(rèn)為是工作的，但在以前，電腦的作用是把兩所大學(xué)的信息聯(lián)系起來，交流學(xué)習(xí)的。我覺得它們的作用有很多種，如果不好好的使用它，就會跌入無底深淵，家破人亡。
前段時間，我在電腦上看到了一則文章，題目是《游戲機(jī)玩瘋了英才少年》。原開平一中學(xué)生李關(guān)，小學(xué)畢業(yè)時以全市第二名的成績考入了市重點(diǎn)中學(xué)開平一中。初中時他曾獲江門市奧林匹克化學(xué)競賽三等獎，開平市奧林匹克數(shù)學(xué)競賽一等獎。他自己曾誓言非清華大學(xué)不讀。然而，這個曾被全市視為“神童”的少年，6年前，因沉迷于玩電子游戲機(jī)把自己的一生毀掉了。如今，他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語。讀完了這則文章后，我的心情非常沉重，為這位少年感到十分可惜。由此，我就在網(wǎng)上找到了一篇調(diào)查小學(xué)生玩游戲的報告。“調(diào)查人數(shù)22人，喜歡玩電子游戲的有18人，占總?cè)藬?shù)的81．8％，其中經(jīng)常玩的人有8人，占總?cè)藬?shù)36．4％，有時玩的有14人，占總?cè)藬?shù)的63．6%。”從以上的調(diào)查來看，如果說有小孩不喜歡玩電腦游戲，恐怕是有些特殊了。
我認(rèn)為，玩電腦、看電視，一天最多2小時。一次最多30分鐘。做到保護(hù)眼睛又省電的作用。
謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十一
隨著信息時代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式，成為全社會各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。以下是為大家整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿,希望大家能夠喜歡!
在信息高速發(fā)達(dá)的今天，我們必須重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢，積極學(xué)習(xí)掌握新技能，做信息時代的行家里手。否則你將成為一個新時代的文盲！那么，走進(jìn)信息時代我們應(yīng)該做好哪些事情呢？首先要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。要明白“過期的知識就是廢料”的道理，要努力學(xué)習(xí)電子計算機(jī)基礎(chǔ)知識以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識。學(xué)習(xí)新的知識，攝取新的信息，儲存新的觀念，就是積累無形的資本，就是往自己的帳戶上存錢，就是往自己的大腦里進(jìn)貨，才不至于與時代脫節(jié)，被時代淘汰。高爾基說過：人的知識越廣，人的本身也就越完善。毫無疑問，在這個時代里誰也不能對網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)張無動于衷，坐視不理。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，將是大勢所趨。走進(jìn)信息時代的人們一定要認(rèn)清時代的要求，不斷增強(qiáng)自我意識，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰(zhàn)！
網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空，已逐漸成為學(xué)生獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閱歷、放松身心、娛樂益智的重要方式。但是，互聯(lián)網(wǎng)猶如一把雙刃劍，在給學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和娛樂帶來極大便利的同時，也給他們的成長帶來許多負(fù)面影響，主要表現(xiàn)在：互聯(lián)網(wǎng)上充斥著大量的色情、暴力和低級庸俗的內(nèi)容，嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康；各類犯罪分子針對學(xué)生辨別力較弱和自我保護(hù)意識差的特點(diǎn)，通過上網(wǎng)聊天、交友等機(jī)會尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、x奸等犯罪活動；由于學(xué)生缺乏自控力，一些人沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等，導(dǎo)致出現(xiàn)心理扭曲、疏遠(yuǎn)家人朋友、荒廢學(xué)業(yè)、健康狀況下降等一系列不良現(xiàn)象；更有甚者模仿網(wǎng)上行為，搞犯罪活動。
大量學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)危害的案例表明，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全問題絕不能忽視，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育刻不容緩。
要加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，就要了解目前存在的問題。下面我們列舉一些常見的、學(xué)生容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問題。
1、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
學(xué)生都有一種好奇、好勝以及對英雄的崇拜心理，網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的出現(xiàn)，正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過操縱游戲可以得到一種強(qiáng)烈的滿足感。而且，通過玩游戲，他們內(nèi)心或多或少的壓抑都得以宣泄和釋放。在這種情況下，學(xué)生很容易對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生迷戀心理。由于學(xué)生是一個處于性格形成過程中的人群，其世界觀、人生觀和理性的價值判斷能力都沒有最終形成，極易受到帶有暴力內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，從而導(dǎo)致道德認(rèn)知模糊，產(chǎn)生“攻擊他人合理”的錯誤思想。延續(xù)到青年期后，極可能出現(xiàn)人際關(guān)系緊張、有暴力傾向等。在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的虛擬世界里，學(xué)生不需要面對現(xiàn)實(shí)中的挫折，不需要接受社會規(guī)范和其他人的監(jiān)督，可以隨心所欲地宣泄情感。長此以往會淡化現(xiàn)實(shí)社會規(guī)范的要求，給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生就是因?yàn)槿狈ψ灾屏Χ鴶嗨土俗约好篮玫那巴?。更有甚者，學(xué)生在網(wǎng)吧幾天幾夜甚至連續(xù)十幾天地上網(wǎng)玩游戲，到了不吃飯、不睡覺的瘋狂地步，造成視力下降直至失明，甚至猝死在網(wǎng)吧。
目前，大量以飆車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等為主題的網(wǎng)絡(luò)游戲，成為學(xué)生的新寵。這些暴力游戲往往以“攻擊、打斗、暴力、色情”為主要內(nèi)容，很容易使學(xué)生模糊道德認(rèn)知，淡化游戲虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活的差異，誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯誤觀點(diǎn)，他們便會不擇手段地模仿欺詐、偷盜，乃至對他人施暴的行為，不但會在網(wǎng)上模仿，甚至?xí)诂F(xiàn)實(shí)生活中加以模仿。
2、瀏覽色情、暴力網(wǎng)站。
身喜歡模仿，好奇心強(qiáng)，易受暗示，在外界強(qiáng)烈刺激的作用下，很容易產(chǎn)生犯罪動機(jī)，從而走上違法犯罪的道路。
3、網(wǎng)上交友上當(dāng)受騙。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，很多人已把網(wǎng)上交友當(dāng)成了交友的重要途徑。但學(xué)生心理不成熟，缺乏經(jīng)驗(yàn)，往往容易上當(dāng)受騙，甚者會身遇殘害。
網(wǎng)上交友所導(dǎo)致的失財丟命的案件頻頻見諸報端，新的案件、新的騙術(shù)仍然層出不窮，足見網(wǎng)絡(luò)交友安全應(yīng)警鐘長鳴。
4、利用網(wǎng)絡(luò)從事犯罪活動。
網(wǎng)絡(luò)的開放性、便捷性以及網(wǎng)絡(luò)行為的隱蔽性使網(wǎng)絡(luò)犯罪變得輕而易舉，使犯罪成本大大降低，又容易滿足一些學(xué)生不勞而獲的心理，致使一些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施盜竊、詐騙、搶劫等犯罪。有的學(xué)生長期沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致性格變態(tài)，人格異化，視親人、朋友、同事為仇人，動輒傷害他人；有的深受暴力游戲毒害，變得對生命麻木不仁，由網(wǎng)上打打殺殺變成現(xiàn)實(shí)生活中的殺人犯；有的由于陷入網(wǎng)戀而釀成命案悲?。挥械睦镁W(wǎng)絡(luò)x兇殺人、拐騙殺人；有的利用網(wǎng)絡(luò)身份的虛擬性和隱蔽性誘騙婦女、少女，實(shí)施性犯罪；有的參加網(wǎng)絡(luò)賭博、非xx銷；還有的利用網(wǎng)絡(luò)制作、販賣和傳播淫穢物品，等等。
5、上網(wǎng)成癮。
涉世不深，判斷能力和自護(hù)能力較差的學(xué)生，經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，上網(wǎng)成癮，直至成為“網(wǎng)癡”“網(wǎng)蟲”。他們上網(wǎng)時間失控，總覺得時間短，得不到滿足；每天最大的愿望就是上網(wǎng)，想的、聊的主要內(nèi)容也是網(wǎng)上的事；在網(wǎng)上全神貫注，到網(wǎng)下迷迷糊糊，學(xué)習(xí)成績明顯下降；有點(diǎn)時間就想上網(wǎng)，飯可以不吃，覺可以不睡，網(wǎng)不能不上；對家長和同學(xué)、朋友隱瞞上網(wǎng)的內(nèi)容；與家長、同學(xué)的交流越來越少，與網(wǎng)友的交流越來越多；泡網(wǎng)吧的主要目的是網(wǎng)上聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或?yàn)g覽不良信息；為了上網(wǎng)甘冒風(fēng)險，撒謊、偷竊、逃學(xué)、離家出走。
凡此種種，網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為了引發(fā)學(xué)生犯罪的最重要的誘因。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，在學(xué)生犯罪中，有80％以上是由于網(wǎng)絡(luò)問題而引發(fā)的。網(wǎng)上的有害內(nèi)容已成為吞噬部分學(xué)生身心健康的“電子海x因”!
三、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)。
針對以上不良現(xiàn)象，班主任應(yīng)采取積極的防范措施，從正面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)。
1、端正學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。
輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生端正對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，我們要告訴學(xué)生：
（1）網(wǎng)絡(luò)游戲本身并沒有錯，但長期沉迷于游戲不利于學(xué)習(xí)和身心健康，有些游戲所宣揚(yáng)的暴力、色情等內(nèi)容會誘使學(xué)生走上犯罪道路；僅僅利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲?qū)嵲谑恰按蟛男∮谩?，?yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)的種種功能為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。
（2）網(wǎng)上交友有利于開闊視野、增加閱歷，擴(kuò)大學(xué)生交往范圍，但由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機(jī)。如果在交友時不加選擇，隨意與網(wǎng)友見面，就有可能上當(dāng)受騙，造成人身和財物損失，甚至可能危及生命。
（3）一定要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長并不反對孩子上網(wǎng)，但提倡有節(jié)制、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導(dǎo)致傷亡等事故。為了自身安全，應(yīng)該在家長和老師的指導(dǎo)下在家中或?qū)W校機(jī)房上網(wǎng)。
（4）上網(wǎng)確實(shí)可以給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來極大便利，但不能因上網(wǎng)而忽視了現(xiàn)實(shí)生活的親情、友情和學(xué)業(yè)等；網(wǎng)絡(luò)并不是生活的全部，現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往更為重要。
2、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
豐富多彩的網(wǎng)上世界和簡單快捷的網(wǎng)絡(luò)文化，對學(xué)生具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上癮。我們不能因噎廢食，不能因?yàn)樯暇W(wǎng)會使人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止學(xué)生上網(wǎng)；相反，應(yīng)積極讓已掌握計算機(jī)技術(shù)的學(xué)生上網(wǎng)。但對因上網(wǎng)而導(dǎo)致心理障礙的學(xué)生應(yīng)積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)。首先是防患于未然，應(yīng)在學(xué)生上網(wǎng)前就告知學(xué)生有關(guān)上網(wǎng)可能導(dǎo)致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產(chǎn)生的方法，使學(xué)生盡量避免上癮；其次是對已患上上網(wǎng)心理障礙的學(xué)生進(jìn)行矯治，要求他們適當(dāng)控制上網(wǎng)時間，要求學(xué)生在上網(wǎng)的同時不要忽視與同學(xué)、家長、教師的人際交往。
3、加大組織學(xué)生參加社會實(shí)踐的力度。
要多讓學(xué)生參與各種道德實(shí)踐活動，讓學(xué)生在面對各種道德問題時能做出正確的判斷，讓學(xué)生的道德品質(zhì)在實(shí)踐中不斷提高；要加強(qiáng)對學(xué)生的專業(yè)基本功的操練，更要加強(qiáng)對學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)。通過組織豐富多彩的活動，可以將學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)世界，一定程度上減輕學(xué)生的“網(wǎng)癮”。
4、加強(qiáng)對中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育。
目前還沒有成熟和有效的法律和道德規(guī)范來約束上網(wǎng)行為。上網(wǎng)人只是按照自己在信息網(wǎng)絡(luò)中的需要來活動，這就對現(xiàn)實(shí)社會中主流的道德規(guī)范形成巨大的沖擊，并使其約束力明顯下降。當(dāng)前，我們應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)生的上網(wǎng)道德規(guī)范教育，使他們從一開始就能按照一定的規(guī)范行事，免得等到以后問題成堆后再來矯正。
5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育。
充分利用班會、板報、征文等形式展開有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的討論，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)其中的危害，自覺抵制不健康思潮，積極引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。通過課堂教學(xué)和課外活動，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)安全教育。深入開展《全國學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》學(xué)習(xí)宣傳活動，教育學(xué)生要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
6、告知學(xué)生上網(wǎng)聊天交友的注意事項(xiàng)。
輔導(dǎo)員、班主任要告知學(xué)生：上網(wǎng)聊天時，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片；不要說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號碼、學(xué)校名稱、密友等信息；對網(wǎng)上求愛者不予理睬；對說話內(nèi)容低俗的網(wǎng)友，不要反駁或回答，要以沉默的方式對待；當(dāng)網(wǎng)友提出見面時，一定要警覺，不要單獨(dú)見面，不要與網(wǎng)友單獨(dú)吃飯；當(dāng)網(wǎng)友提出單獨(dú)到出租屋或賓館、旅店玩時，絕對不能答應(yīng)；約會前須征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并由他們陪同，地點(diǎn)應(yīng)選在公共場所。
對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育既是一個教育問題，同時也是一個綜合性的社會問題，單靠輔導(dǎo)員一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個問題的解決，需要家長、學(xué)校、政府、社會等各方面的共同配合，更需要學(xué)生自覺地增強(qiáng)自護(hù)意識和自護(hù)能力。
大家好，今天我很高興能夠站在這里進(jìn)行我的演講，同時也感到非常榮幸有這么一個機(jī)會能夠和在座的各位一起分享交流這個話題。今天我演講的題目是我的網(wǎng)絡(luò)生活。其實(shí)一開始看到這個題目的時候我并不知道我要去講一些什么，我的網(wǎng)絡(luò)生活很簡單，我一不是個技術(shù)控，二也不是個游戲控。我只是一個很普通的學(xué)生，只是眾千萬網(wǎng)民中的一員。但是今天我就從我這個普通的學(xué)生的角度來講述我的網(wǎng)絡(luò)生活。
到了今天我們已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，它已經(jīng)成為我們生活娛樂的一部分。如果哪天不能上網(wǎng)了，總覺得生活好像少了什么似得，渾身不自在?，F(xiàn)在我的舍友們一下課就會回宿舍，但是我想萬一哪天我們宿舍斷網(wǎng)了，可能我的這些舍友們也就沒有了回宿舍的激情了吧，在上大學(xué)之前我的網(wǎng)絡(luò)生活就只有qq和百度這兩個板塊。當(dāng)時周末的時候會趁著媽媽不在家偷偷打開電腦和同學(xué)聊qq，有時還會借助百度搜索一些學(xué)習(xí)資料。上了大學(xué)后我的網(wǎng)絡(luò)生活大致可以分為這么五類:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】視頻、電視劇、電影【4】新聞【5】淘寶。我想這大概就是我現(xiàn)在的全部網(wǎng)絡(luò)生活了吧?，F(xiàn)在的我每天最愜意的事情就是去刷刷新浪微博，微博是一個好地方，在這里，人人都可以照某個東西發(fā)表自己的見解。我們可以在這里知曉最新的消息，看看搞笑的笑話，欣賞美麗的音樂圖片還有一些短小精悍的語言文字，這些文字能夠句句說盡我們的心里，引起我們的共鳴。
對于網(wǎng)絡(luò)這個東西，我想我是感謝的。第一，我感謝網(wǎng)絡(luò)拉近了我和父母之間的距離，讓我們的親情更親了。上大學(xué)后，我再qq空間里發(fā)現(xiàn)了這么一個現(xiàn)象，大家不僅僅是在空間里秀恩愛了，也增加了好多秀母愛，秀父愛的同學(xué)。他們把和父母在微信上的聊天截圖發(fā)在網(wǎng)上，就連我這個不相干的人看了都有種滿滿是愛的感覺。雖然父母在微信上跟我們說的也都是一些好好吃飯，注意身體之類的話，但是當(dāng)這些話語通過微信來表達(dá)的時候確實(shí)是比當(dāng)面說更溫暖。微信，網(wǎng)絡(luò)是一個很好的平臺，在這里我們和父母并不是面對面的聊天，有一些表達(dá)感情的話更容易通過這個一個平臺表達(dá)出來，也會受到不一樣的效果。所以我說網(wǎng)絡(luò)讓我們的親情更親了。第二，我感謝馬云，感謝淘寶，感謝他們給我省錢了?，F(xiàn)在的女生網(wǎng)絡(luò)的一半時間應(yīng)該都是貢獻(xiàn)給了網(wǎng)購了吧。像onlyverom這些店，我們同學(xué)都稱為和媽媽逛的店，因?yàn)楹蛬寢尮涞臅r候不用去看這些衣服的價格。但是現(xiàn)在上了大學(xué)就不一樣了，每個月的零花錢都是固定的，要是現(xiàn)在我去百貨公司買一件衣服，我半個月的生活費(fèi)就沒有了。所以這就體現(xiàn)了淘寶是個神奇的網(wǎng)站啊，我舍友教會了我在網(wǎng)上買這些牌子的衣服，店里600元的衣服，在網(wǎng)上200元就可以買下來，這樣一下來就給自己省了四百元，所以我感謝淘寶感謝網(wǎng)絡(luò)給我省錢了。
網(wǎng)絡(luò)是社會的縮影，充滿了人性的“真善美”和“假惡丑”，網(wǎng)絡(luò)也是個布滿陷阱的地方，充滿虛偽與欺騙，網(wǎng)絡(luò)也是我們宣泄不滿和傾訴吐槽的地方，網(wǎng)絡(luò)更是我們內(nèi)心的一方凈土，我們可以在虛擬的世界里得到片刻的安靜。
網(wǎng)絡(luò)，讓你我的生活充滿色彩。
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家早上好!我是1626班班主任李國滔老師，同時也是實(shí)訓(xùn)中心的計算機(jī)老師。今天我演講的標(biāo)題是《手機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全》。
隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能終端的不斷發(fā)展，手機(jī)早已成為我們工作、生活和娛樂不可缺少的利器。也正由于它的功能強(qiáng)大，稍有不慎，就容易傷到自己。那么，日常手機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)該如何保護(hù)呢?下面我給大家提七點(diǎn)不要。
1、不要從非正規(guī)渠道購買手機(jī)。有些不法商家會在手機(jī)里預(yù)先裝入竊密軟件，再將手機(jī)重新包裝然后通過網(wǎng)絡(luò)或?qū)嶓w店銷售。這類軟件會自動在手機(jī)后臺運(yùn)行，即使是恢復(fù)到出廠設(shè)置也無法刪除。因而建議同學(xué)們不要從非正規(guī)渠道購買手機(jī)。
此外，建議大家不要對手機(jī)進(jìn)行越獄或root等操作，由于這類操作，會讓我們手機(jī)的全部權(quán)限處于開放狀態(tài)，這樣就會給黑客入侵手機(jī)系統(tǒng)提供了便利。
2、不要隨便從網(wǎng)上下載app。對安卓或蘋果系統(tǒng)的手機(jī)來說，通過安裝各種app可以擴(kuò)展手機(jī)的運(yùn)用功能，然而這也帶來了一些安全隱患，一不小心就容易讓手機(jī)中毒。建議大家在手機(jī)的運(yùn)用商城中下載經(jīng)過驗(yàn)證的app，另外我們也可以從一些知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如騰訊、百度等公司開發(fā)的手機(jī)管家軟件上下載app。
3、不要隨便連接生疏的wifi。我們有很多同學(xué)都喜歡蹭wifi，特別是流量套餐不夠用的時候。但有時免費(fèi)的wifi卻會讓我們損失慘重。這是由于，絕大多數(shù)免費(fèi)wifi的接入點(diǎn)都是沒有加密的，而黑客們能夠通過這些開放的網(wǎng)絡(luò)輕易監(jiān)聽到我們的流量，獲取用戶名、密碼和其他敏感信息。我們應(yīng)該在不使用網(wǎng)絡(luò)的時候關(guān)閉wifi和藍(lán)牙。這不只僅能避免手機(jī)自動連接未加密的網(wǎng)絡(luò)，還能節(jié)省電池電量。
4、對于銀行發(fā)送的驗(yàn)證碼等提示信息不要泄漏給他人。在網(wǎng)絡(luò)交易中，各大銀行為了確認(rèn)客戶身份，會向支付賬戶預(yù)留的手機(jī)號碼發(fā)送驗(yàn)證碼短信，通過驗(yàn)證后才能完成交易。如果我們在沒有網(wǎng)絡(luò)購物的情況下收到銀行的驗(yàn)證碼短信，那就說明銀行賬戶信息很大機(jī)會已經(jīng)被盜用了，這時千萬不要向他人透露驗(yàn)證碼，并要馬上打電話向銀行進(jìn)行核實(shí)。
5、不要打開來歷不明的鏈接。惡意軟件或病毒每每會隱蔽在網(wǎng)絡(luò)鏈接中，黑客們會將這些鏈接描述為，如好久沒聯(lián)系了，老同學(xué)，這是咱們小時候的照片或廣州某中學(xué)發(fā)生特大火災(zāi)視頻等一些我們感興趣的內(nèi)容。打開該鏈接后，惡意程序會在手機(jī)后臺自動運(yùn)行，這時就會有個人信息的泄漏風(fēng)險。
下面給大家講一個真實(shí)案例，我班上的小黃同學(xué)有天收到一條來自10086的短信提示，登錄某網(wǎng)址可以領(lǐng)話費(fèi)，結(jié)果小黃同學(xué)打開網(wǎng)址進(jìn)行操作之后，不但話費(fèi)沒得到，銀行卡上的500元生活費(fèi)反被轉(zhuǎn)走了。最后經(jīng)公安機(jī)關(guān)查實(shí)，短信是由黑客的'偽基站發(fā)送的。
6、不要隨便進(jìn)行網(wǎng)上測試。
網(wǎng)絡(luò)上流行的測測你的性格、測測你的新年運(yùn)勢……參與這些測試時每每需要我們授權(quán)微信登錄并輸入姓名、生日、手機(jī)號碼，而這些隱私信息會被開發(fā)者存入后臺，通過梳理有可能拼湊出完整的個人信息。
7、不要隨便曬家人的照片和住址。
有些同學(xué)喜歡用手機(jī)在微信微博等平臺上曬姓名、住址、家人照片等等。長期如此的話，你所曬出來的信息經(jīng)過有心人稍加分析匯總，就會形成一套完整的信息，這就暗藏著各種不可預(yù)測的風(fēng)險。
除了以上給大家講的七點(diǎn)不要之外，我們還該當(dāng)做到下面三點(diǎn)：
1、加密你的手機(jī)。
大多數(shù)手機(jī)都有內(nèi)置的加密功能。這在手機(jī)被盜或遺失的情況下特別重要，不只能防止未授權(quán)的訪問，還能有用防止個人信息泄漏等更大的損失。
另外，作為自動故障防護(hù)，可以考慮將你的數(shù)據(jù)做一個備份。由于某些品牌的手機(jī)會在若干次輸入錯誤密碼后自動刪除全部數(shù)據(jù)。
2、安裝殺毒軟件。
我們下載的文件和手機(jī)上的app也可能會含有惡意代碼。這類文件或app一旦被啟動，手機(jī)上的數(shù)據(jù)會立即發(fā)送給黑客，讓我們的隱私毫無保障。安裝信譽(yù)良好地殺毒軟件能有用保障我們的個人信息安全。
另外有些殺毒軟件還提供豐富的功能，比如在手機(jī)丟失時清除你的數(shù)據(jù)，或者可以追蹤和封鎖可疑呼叫，提示不安全的app等。
3、手機(jī)系統(tǒng)和app要定期更新升級。
我們手機(jī)的系統(tǒng)和app也會存在安全漏洞。黑客們會利用這些漏洞來攻擊我們的手機(jī)，因而，我們需要保持手機(jī)系統(tǒng)和app的及時更新。
手機(jī)上網(wǎng)雖然便捷，但手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全更要我們時刻警惕。
讓手機(jī)成為我們實(shí)用的工具，讓安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境保障我們的隱私和財產(chǎn)不受侵犯。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家好。我是三站中心校的陳晶。聽了幾位老師的精彩發(fā)言，讓我頗有感觸。每個教學(xué)設(shè)想既展現(xiàn)著備課團(tuán)隊的集體智慧，又體現(xiàn)出了每位老師構(gòu)思時的獨(dú)具匠心。幾位老師求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度和先進(jìn)的教育教學(xué)理念深深地震撼著我?，F(xiàn)將自己的幾點(diǎn)感受幾下，與各位同仁交流：
一、備課時立足于解讀教材，構(gòu)建系統(tǒng)框架，為高效課堂作鋪墊。
備課教師能根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特性，注重知識的前后聯(lián)系，準(zhǔn)確解讀，充分挖掘教材的內(nèi)在因素。從學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，一步一步地幫助學(xué)生建構(gòu)知識。從對教學(xué)內(nèi)容的分析到最后教學(xué)設(shè)想的共同研討。抓住每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容。立足于解讀教材，共同探討。找出不足，解決困惑。發(fā)揮集體的優(yōu)勢，讓每個步驟漸趨完美。
二、備課時立足于數(shù)學(xué)活動，搭建探究平臺，讓高效課堂有提升。
這幾位老師在備課時力求體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生的生命潛能和創(chuàng)新精神獲得充分釋放。以數(shù)學(xué)活動為主陣地，從貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景入手，引導(dǎo)學(xué)生主動進(jìn)行觀察、比較、交流等數(shù)學(xué)活動。為學(xué)生搭建了探究的平臺。在這一單元中“分一分”的活動較多。幾位老師對分法的選擇、分的過程的表述及動手分的形式做了深入的研討。其中有些問題，是我在教學(xué)時都沒有考慮到的。這一閃爍著集體智慧的教學(xué)預(yù)案定會讓我們實(shí)際講授的課堂大放光彩。
三、
備課時立足于學(xué)習(xí)方式引領(lǐng)，培養(yǎng)思維習(xí)慣，讓高效課堂得優(yōu)化。
在備課時，備課教師從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，引導(dǎo)尋求不同的解決問題的方式。如：畫圖、數(shù)線、口訣、列舉推算法等多種方法的運(yùn)用。教師有意識地引領(lǐng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了自身的思維習(xí)慣。
接著，我結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，針對“怎樣逐步體會乘法與除法的區(qū)別與聯(lián)系”這一問題，說一下自己的淺顯看法：
關(guān)于本單元，在我們的教學(xué)用書中有這樣一段話：“倍的認(rèn)識”可以結(jié)合乘法進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以結(jié)合除法進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以我覺得這一課也最有利于區(qū)分乘法與除法。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這一課時學(xué)生已經(jīng)積累了更多的計算乘除法的經(jīng)驗(yàn)，對乘、除的意義有了較多透徹的理解。而這一課中72頁的3題和6題又是體會乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系的最好的例子。在教學(xué)中?？梢韵葟某?、除法的意義入手加以區(qū)別。然后再結(jié)合題目中的相關(guān)信息，找出兩種運(yùn)算的聯(lián)系。也就是先分化再貫通。當(dāng)然，體會乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系并非是一道題或幾句話就可以講透徹的，在以后的學(xué)習(xí)中，還會遇到這類知識，我們在課堂上要教會學(xué)生從情境中尋找到與乘法或除法意義相關(guān)的信息，從意義入手加以區(qū)別。
以上是我的一些拙見，有待商榷，懇請大家指正。網(wǎng)絡(luò)教研這一平臺擴(kuò)大了我的教學(xué)視野，今天的學(xué)習(xí)讓我收獲了更多。以后工作中，我會博采眾長，不斷優(yōu)化課堂，讓自己的教學(xué)生涯與眾不同。
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好，我是杜莊鎮(zhèn)中心校網(wǎng)絡(luò)管理員李敏，非常高興能有機(jī)會參加今天的會議。教育局網(wǎng)絡(luò)中心舉辦的這次會議，是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們網(wǎng)絡(luò)信息管理工作的高度重視。希望通過今天的交流能對我們?nèi)蘸蟮木W(wǎng)絡(luò)信息管理工作有所幫助。
下面就我們是如何做好網(wǎng)絡(luò)信息工作的談幾點(diǎn)體會：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，網(wǎng)站充分發(fā)揮作用，提高工作效益。
我們中心校從欄目的開設(shè)到信息的發(fā)布都經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和我們共同商討研究，使我們中心校的網(wǎng)站更充分的為教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。受教育局網(wǎng)站啟發(fā)，我們中心校也及時開設(shè)了《工作安排》這一欄目，在每周一早上及時發(fā)布本周內(nèi)我中心校工作安排，使學(xué)校在安排好本校內(nèi)各項(xiàng)工作的同時能更加和諧的配合好中心校及上級布置的各項(xiàng)工作。這樣既提高了我們?yōu)閷W(xué)校服務(wù)的效率，也提高了我們中心校工作的透明度。《督導(dǎo)之聲》這一欄目的開設(shè)及時反饋出我中心校及各級教育部門對各校的檢查指導(dǎo)意見的各類信息，也是我們通過網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中樹立教育部門形象的重要欄目。作為教育部門我們當(dāng)然離不開教育教學(xué)，《教科研訓(xùn)》欄目立旨服務(wù)教學(xué)，好的教學(xué)資源，好的科研方案我們都將在這里展示，既展出了教師的教學(xué)風(fēng)采也為教師提供了學(xué)習(xí)參考的平臺?！断⑼ㄖ芳皶r準(zhǔn)確的公布即將舉辦的各類活動及上級教育部門布置的各項(xiàng)任務(wù)；《本地信息》發(fā)布出我鎮(zhèn)范圍內(nèi)所轄各校的活動動向及特色信息，我網(wǎng)站的其他等欄目也都充分發(fā)揮著自己獨(dú)有的作用，所以我認(rèn)為網(wǎng)站完全可以成為我們當(dāng)今信息化的時代教育交流、展示、溝通的平臺，信息的及時快速上傳和下達(dá)的工具，只要我們用心，只要我們做好，它的潛力將是無窮的！
二、帶動幫助每所學(xué)校建起本校自己的網(wǎng)站，讓網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校，服務(wù)學(xué)校的工具。我鎮(zhèn)區(qū)域小，學(xué)校少，所以管理起來可能相對簡單一些，在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)初期，我?guī)ьI(lǐng)各校的網(wǎng)管員老師統(tǒng)一經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)中心李主任的會議，使各位老師對網(wǎng)站建設(shè)有了初步了解，而且了解到網(wǎng)絡(luò)中心把網(wǎng)站的模板都為我們基層學(xué)校建好，所以對于學(xué)校建網(wǎng)站各位老師還是信心滿滿，覺得并不是想象中的那么難。由于我們中心校的網(wǎng)站建立比較早，我在使用方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，會議回來后，我又再次就網(wǎng)站中欄目的設(shè)置，信息如何發(fā)布，圖片如何上傳等一些較常用的網(wǎng)站管理工作對各校網(wǎng)管員進(jìn)行詳細(xì)講解，為他們各校的網(wǎng)站建設(shè)提供我力所能及的幫助。當(dāng)然，我力所不能及的，還有我們的網(wǎng)絡(luò)中心提供技術(shù)支持呢！所以我們各校的網(wǎng)站建設(shè)還都算順利，當(dāng)然也有個別學(xué)校在建站過程中比較困難。比如我鎮(zhèn)的高莊小學(xué)，我本來是高莊小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)管理員，后由于工作需要，我調(diào)往杜莊鎮(zhèn)中心校工作，一名新分配的青縣幼師畢業(yè)的女老師應(yīng)急而上，接管了我在高莊小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員的工作，接手后的工作難度可想而知，面對建網(wǎng)站，她更是一頭霧水，我覺得這位老師的精神特別值得我們學(xué)習(xí)，雖然不會，但她還是扛起來了。在網(wǎng)站的建設(shè)過程中，只要有問題她就問，再小的問題她也不會不好意思，我當(dāng)然更不會笑話她，實(shí)在說不清的'就去學(xué)校解決。雖然我們沒在一起相處過，但我們之間的感情卻很好，包括和其他學(xué)校的各位網(wǎng)管員，我們之間相處的很融洽，遇到問題他們從來不打悚來問我，所以這對我鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)的共同進(jìn)步幫助很大！網(wǎng)站建起后，信息則是網(wǎng)站的靈魂，沒有信息，網(wǎng)站就成了一具空空的軀殼，就這一問題，我們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息員又進(jìn)行了會議，提出要求，每所學(xué)校每學(xué)期至少要報送條信息。我們還對信息員如何寫信息如何捕捉亮點(diǎn)等方面進(jìn)行了會議！通過一年多我鎮(zhèn)各位網(wǎng)管員的共同努力，每所學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，也有很多是值得我去學(xué)習(xí)的，其中杜莊中學(xué)、大深港小學(xué)的網(wǎng)站在信息發(fā)布，內(nèi)容更新方面做的都非常及時，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
三、注重與每位教師的互動。網(wǎng)絡(luò)最大的特點(diǎn)就是互動性，我校網(wǎng)站非常關(guān)注與每位教師的互動。在《教科研訓(xùn)》欄目里我們發(fā)布的主要都是我鎮(zhèn)范圍內(nèi)一線教師在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀案例，只要你優(yōu)秀，我?？傂ｉL及業(yè)務(wù)校長認(rèn)為有值得推廣讓更多老師學(xué)習(xí)的價值就都會發(fā)布在我們的網(wǎng)站上?！督處熜伦鳌芬彩轻槍γ课唤處熼_設(shè)的欄目，一段散文，一首詩歌，一篇心得體會……這里可以盡顯我們教師在教學(xué)外的另一面風(fēng)采！當(dāng)然這也是需要每位教師真心的與我們配合才能實(shí)現(xiàn)的，我們需要他們提供有價值的信息！《聯(lián)系我們》則是我網(wǎng)站與各位朋友包括我們每位教師互相交流、討論的平臺，大家有什么建議或是意見，無論好壞我們都會認(rèn)真對待，仔細(xì)研究，并及時予以回復(fù)！
當(dāng)然在網(wǎng)站建設(shè)中還有一些小小的想法，比如說網(wǎng)站的建設(shè)有些受模板的限制，這些與李主任溝通過，李主任說我們還將做網(wǎng)站的二次開發(fā)；比如想在《教科研訓(xùn)》中每篇教學(xué)案例或是教學(xué)設(shè)計后面都開設(shè)評論功能，看看大家的意見，對教學(xué)會更有幫助的！
以上就是我在網(wǎng)絡(luò)信息管理方面的一點(diǎn)心得體會！在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息化時代，只要我們網(wǎng)住今天，那么我們明天就會做的更好！
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇一
老師們，同學(xué)們：
你們好，我今天要講的是文明上網(wǎng)，我市自2015年以來，由市文明辦牽頭，組織文化、公安、工商、教育等部門，大力凈化社會文化環(huán)境。投資30多萬元，建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺，24小時對網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧，處理違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧100多個，吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個。取締黑網(wǎng)吧150余個。沒收電腦1000余臺。
但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，課也不上，學(xué)習(xí)成績直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了“小網(wǎng)蟲”;還有的同學(xué)因整天看著電腦，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視;甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
當(dāng)前，青少年上網(wǎng)人數(shù)較多，在我國2650萬上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中，99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉了自己美好的前程。
在我看來，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下，可適度適量的上網(wǎng)，并做到五要五不要：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信，只要你學(xué)業(yè)有成，將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。
所以，希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在家長和老師的指導(dǎo)下，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網(wǎng)，我們可以上校訊通寫博客，把自己想說的一些事寫在這上邊，還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇二
大家好，今天我很高興能夠站在這里進(jìn)行我的演講，同時也感到非常榮幸有這么一個機(jī)會能夠和在座的各位一起分享交流這個話題。今天我演講的題目是我的網(wǎng)絡(luò)生活。其實(shí)一開始看到這個題目的時候我并不知道我要去講一些什么，我的網(wǎng)絡(luò)生活很簡單，我一不是個技術(shù)控，二也不是個游戲控。我只是一個很普通的學(xué)生，只是眾千萬網(wǎng)民中的一員。但是今天我就從我這個普通的學(xué)生的角度來講述我的網(wǎng)絡(luò)生活。
在上大學(xué)之前我的網(wǎng)絡(luò)生活就只有qq和百度這兩個板塊。當(dāng)時周末的時候會趁著媽媽不在家偷偷打開電腦和同學(xué)聊qq，有時還會借助百度搜索一些學(xué)習(xí)資料。上了大學(xué)后我的網(wǎng)絡(luò)生活大致可以分為這么五類:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】視頻、電視劇、電影【4】新聞【5】淘寶。我想這大概就是我現(xiàn)在的全部網(wǎng)絡(luò)生活了吧?，F(xiàn)在的我每天最愜意的事情就是去刷刷新浪的微博，微博是一個好地方，在這里，人人都可以照某個東西發(fā)表自己的見解。我們可以在這里知曉最新的消息，看看搞笑的笑話，欣賞美麗的音樂圖片還有一些短小精悍的語言文字，這些文字能夠句句說盡我們的心里，引起我們的共鳴。
對于網(wǎng)絡(luò)這個東西，我想我是感謝的。第一，我感謝網(wǎng)絡(luò)拉近了我和父母之間的距離，讓我們的親情更親了。上大學(xué)后，我再qq空間里發(fā)現(xiàn)了這么一個現(xiàn)象，大家不僅僅是在空間里秀恩愛了，也增加了好多秀母愛，秀父愛的同學(xué)。他們把和父母在微信上的聊天截圖發(fā)在網(wǎng)上，就連我這個不相干的人看了都有種滿滿是愛的感覺。雖然父母在微信上跟我們說的也都是一些好好吃飯，注意身體之類的話，但是當(dāng)這些話語通過微信來表達(dá)的時候確實(shí)是比當(dāng)面說更溫暖。微信，網(wǎng)絡(luò)是一個很好的平臺，在這里我們和父母并不是面對面的聊天，有一些表達(dá)感情的話更容易通過這個一個平臺表達(dá)出來，也會受到不一樣的效果。所以我說網(wǎng)絡(luò)讓我們的親情更親了。第二，我感謝馬云，感謝淘寶，感謝他們給我省錢了?，F(xiàn)在的女生網(wǎng)絡(luò)的一半時間應(yīng)該都是貢獻(xiàn)給了網(wǎng)購了吧。像onlyverom這些店，我們同學(xué)都稱為和媽媽逛的店，因?yàn)楹蛬寢尮涞臅r候不用去看這些衣服的價格。但是現(xiàn)在上了大學(xué)就不一樣了，每個月的零花錢都是固定的，要是現(xiàn)在我去百貨公司買一件衣服，我半個月的生活費(fèi)就沒有了。所以這就體現(xiàn)了淘寶是個神奇的網(wǎng)站啊，我舍友教會了我在網(wǎng)上買這些牌子的衣服，店里600元的衣服，在網(wǎng)上200元就可以買下來，這樣一下來就給自己省了四百元，所以我感謝淘寶感謝網(wǎng)絡(luò)給我省錢了。
網(wǎng)絡(luò)是社會的縮影，充滿了人性的“真善美”和“假惡丑”，網(wǎng)絡(luò)也是個布滿陷阱的地方，充滿虛偽與欺騙，網(wǎng)絡(luò)也是我們宣泄不滿和傾訴吐槽的地方，網(wǎng)絡(luò)更是我們內(nèi)心的一方凈土，我們可以在虛擬的世界里得到片刻的安靜。
網(wǎng)絡(luò)，讓你我的生活充滿色彩。
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇三
各位老師：
大家好！
十分高興受邀參加一中《有效課堂教學(xué)》和《特色班級管理》課題開題報告會。一中作為我市的龍頭學(xué)校，無論在管理方面還是在教育教學(xué)方面，都有亮點(diǎn)，很有特色，是一面旗幟。
夏校長經(jīng)歷豐富，對基礎(chǔ)教育十分了解，是專家型校長，無論是工作目標(biāo)、工作思路還是工作的方法、措施都非常清晰和具體。
大家知道，優(yōu)質(zhì)學(xué)校應(yīng)體現(xiàn)在以下四個方面：先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的教育管理、高素質(zhì)的教師隊伍、培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生。大家都知道，課程改革也好，畢業(yè)班教學(xué)也好，教師的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)是關(guān)鍵。同樣一節(jié)課，不同教師上效果是不一樣的，就是這個道理。那是因?yàn)椴煌慕處?，他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、理論儲備、知識積累、生活閱歷、應(yīng)變能力或者說駕馭課堂的能力是不一樣的。所以，對教師的培養(yǎng)，特別是青年教師的培養(yǎng)都是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。市教育局，特別是高局長對骨干教師的培養(yǎng)，尤其是對發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)作用十分重視。上個月在城南中學(xué)召開了全市“名師工作室”建設(shè)現(xiàn)場促進(jìn)會議，要求省示范學(xué)校，有條件的重點(diǎn)學(xué)校都要積極申報市級“名師工作室”，希望一中在這方面帶個好頭。
我所了解，我市各校包括一中都十分重視對青年教師的培養(yǎng)，也有很多好的做法和經(jīng)驗(yàn)。比如，青藍(lán)工程，校本培訓(xùn)，校本教研，對青年教師提出幾個一，給他們壓擔(dān)子，委以重任等等。我認(rèn)為開展課題研究是培養(yǎng)青年教師，提升教師整體素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量最有效最捷徑的途徑之一。當(dāng)然開展課題研究不僅僅在于取得了什么成果，更重要的在于研究的過程。通過課題研究，可以聚合一批人，鍛煉一批人，培養(yǎng)一批人，推出一批人。它可以成就一批善于學(xué)習(xí)，勤于反思，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新的教師。如果學(xué)校堅持開展課題研究，不斷提高教科研水平，并將研究成果轉(zhuǎn)化到學(xué)校日常的管理和教學(xué)上，就能夠使得“學(xué)校有品位，教師有風(fēng)格，學(xué)生有特長，辦學(xué)有特色”。這也是很多名校成功的做法所證明了的。
當(dāng)然，我們開展的研究，多數(shù)屬于行動研究，以解決本校、本班、本學(xué)科的具體問題，這是對的。但也要思考帶有共性的問題，如課堂教學(xué)的效率與質(zhì)量問題，學(xué)生的管理包括班級管理問題，學(xué)生的教育包括心理健康教育問題等等。一中這次開展的兩個課題研究，我認(rèn)為很有針對性，各位老師、各位班主任都可以參與研究，大家可以從不同角度，不同的方面進(jìn)行研究和探索，最后形成大家認(rèn)可的、具有指導(dǎo)性的研究成果。而且，在研究的過程中，逐步形成學(xué)習(xí)、研究良好的濃厚的教科研氛圍，使得教師們把學(xué)習(xí)、研究當(dāng)作工作和生活的必需。在家長和社會心目中，形成這樣的深刻印象，那就是“學(xué)校高雅，教師儒雅，學(xué)生文雅”，充滿生機(jī)，和諧自信，高水平，高質(zhì)量。
希望大家在今天的開題會議后，積極地行動起來，把著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上，把切入點(diǎn)放在不斷改進(jìn)教學(xué)方法上，把生成點(diǎn)放在改革創(chuàng)新的精品意識上。以問題為動力，以課題為載體，以效益為中心。也希望學(xué)校在開展研究的同時，注意收集、學(xué)習(xí)借鑒外地成功的經(jīng)驗(yàn)，比如有效教學(xué)，xx縣從小學(xué)到高中堅持了四五年研究，屬于國家級課題實(shí)驗(yàn)，并已結(jié)題。20xx年市政府在xx縣召開過現(xiàn)場會，參加會議的有各縣區(qū)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、教育局長、基教科長、教研室主任以及各省市示范高中校長和部分小學(xué)、初中校長。規(guī)格高、效果好。霍邱縣在部分學(xué)校開展的“新教育”實(shí)驗(yàn)研究，也是國家級課題，20xx年全國現(xiàn)場會在霍邱縣召開，影響很大。
有效教學(xué)提出也好，高效課堂提出也好，并不是新課程改革這幾年才提的，而是已經(jīng)提了好幾十年。因?yàn)?，我們做過老師的都知道，教學(xué)上的最大的效益在課堂，最大的浪費(fèi)也在課堂。如何進(jìn)行課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮課堂教學(xué)效益，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，這是我們每年都要在教學(xué)工作會上提出的，道理都十分清楚。但具體怎么改，怎么做，各有各的說法和做法。俗話說“教學(xué)有法但無定法”，課堂教學(xué)改革可以說“仁者見仁，智者見智”。
xx縣進(jìn)行的有效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)，無論是在理論層面上，還是在實(shí)踐操作層面上以及所取得的效果來看，都是符合新課程理念和實(shí)施要求的。他們進(jìn)行的有效教學(xué)的'理念就是“先學(xué)后教，問題評價”以及“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”。我個人理解就是“以學(xué)定教，先學(xué)后教，以教促學(xué)”。老師通過導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計，將“知識問題化，問題層次化”。教師在備課時必須要做到備教材、備教法、更要備學(xué)生。而且課堂教學(xué)的模式也發(fā)生了變化，自主學(xué)習(xí)，合作交流，總結(jié)檢測，很有新意，效果也很好。希望大家抽時間去了解一下。
最后，我相信，有夏校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有一中教師多年積累的經(jīng)驗(yàn)，開題很順，研究也會很順，更相信必定會結(jié)出豐碩的研究成果。
占用大家時間，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇四
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今社會已進(jìn)入以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時代。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來許多方便。我們可以在網(wǎng)上查閱資料、看最新的消息；還可以開闊我們的視野，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)可以交給你無窮多的知識，但假若你利用不當(dāng)，便有可能連自己的生命都受到損害。上網(wǎng)容易使人麻木、浪費(fèi)光陰；少年兒童自控能力較差，容易迷戀于網(wǎng)絡(luò)；電腦的輻射較大，容易對眼睛和身體造成損害；有些人把心思寄托在網(wǎng)絡(luò)上，沒心思上班，上學(xué)，最后喪失美好的前途。
作為21世紀(jì)的我們，不應(yīng)該沉迷于虛擬世界、網(wǎng)絡(luò)。不是說我們不應(yīng)該去上網(wǎng)，相反我們提倡上網(wǎng)。但我們不能過多的把光陰浪費(fèi)在網(wǎng)上，不能依賴網(wǎng)絡(luò)。只有這樣，我們才能在網(wǎng)絡(luò)中吸取更多、更好的知識，因此我們倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。
親愛的同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，有理想、有抱負(fù)；我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，文明上網(wǎng)，健康成長，用我們每一個人的努力，共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!
我的演講完了，謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們：
你們好！
在座的各位老師，無論學(xué)識、能力、成就都在我之上，都是各學(xué)校學(xué)科組的領(lǐng)袖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我在今天的會上作個交流，本人實(shí)在深感才疏學(xué)淺，能力有限。擔(dān)心言語零亂，污人耳目，還望大家見諒。但本著向各位兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的誠懇態(tài)度，說說我校關(guān)于開展教研組活動的一些不成熟的做法向各位同仁作個匯報，不周之處，希望大家批評指正。
本學(xué)期，我校把“聚焦課堂，立足有效，提高質(zhì)量?！弊鳛榻萄泄ぷ鞯闹笇?dǎo)思想，堅持以“追求有效課堂，培養(yǎng)良好習(xí)慣”為工作重點(diǎn)，來開展教研活動的。具體內(nèi)容如下：
1、我校各教研組加強(qiáng)隨堂聽課力度。要求每位老師每學(xué)期至少上一節(jié)本色課。（由教導(dǎo)處通知各科老師組織聽課、評課。）。
2、隨機(jī)地檢查老師的備課情況。以督促教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，再上課。不上無準(zhǔn)備之課。
3、教研組長定期檢查教師書寫的教案和計劃兩次。
4、定期檢查教師作業(yè)批改情況。包括課堂作業(yè)，同步指導(dǎo)及單元測試。并做好記錄，及時反饋。以全面了解各老師的教學(xué)情況。
5、期中和期末要求教師認(rèn)真評卷，寫質(zhì)量分析。目的是希望老師們進(jìn)行深刻的反思，總結(jié)得失，為今后的教學(xué)調(diào)整策略。
6、開展“古詩文誦讀”活動及讀書活動。營造一種讀書氛圍，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣；
7、組織學(xué)開展各種活動。如書畫比賽，背誦比賽，體育運(yùn)動會等。
8、臨近期末制訂復(fù)習(xí)計劃。以便能根據(jù)本班情況進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。
這些措施寫來容易，實(shí)踐起來真的很難。由于本人人微言輕，能力不強(qiáng)，活動組織不力，導(dǎo)致工作開展起來顯得蒼白無力、低效無奈。加上多數(shù)老師沒有協(xié)同意識，惰性十足。大家都認(rèn)為：神馬都是浮云！只不過是形式，走過場而已。
眾所周知，我們新生的教學(xué)成績總是止步不前。年年淪為墊底的學(xué)校。希望大家不吝賜教，我們將不勝感激。謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
你們好，我今天要講的是文明上網(wǎng)，我市自以來，由市文明辦牽頭，組織文化、公安、工商、教育等部門，大力凈化社會文化環(huán)境。投資30多萬元，建設(shè)了網(wǎng)吧監(jiān)管平臺，24小時對網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)控處理違規(guī)竟也能夠網(wǎng)吧，處理違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧100多個，吊銷網(wǎng)吧執(zhí)照10個。取締黑網(wǎng)吧150余個。沒收電腦1000余臺。
但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。有的同學(xué)過度依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，課也不上，學(xué)習(xí)成績直線下降;有的同學(xué)做了網(wǎng)絡(luò)的俘虜，成了“小網(wǎng)蟲”;還有的同學(xué)因整天看著電腦，眼睛受到嚴(yán)重?fù)p壞，成了近視;甚至有的同學(xué)上網(wǎng)的目的只是打游戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網(wǎng)上癮，甚至釀成了慘劇。
當(dāng)前，青少年上網(wǎng)人數(shù)較多，在我國2650萬上網(wǎng)者中，25歲以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當(dāng)中約2/3的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，在網(wǎng)吧上網(wǎng)的人中，99%以上的都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，毀掉了自己美好的前程。
在我看來，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)上好現(xiàn)代信息技術(shù)課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長或老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下，可適度適量的上網(wǎng)，并做到五要五不要：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。但決不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)。要相信，只要你學(xué)業(yè)有成，將來是一定能在網(wǎng)上沖浪遨游的。
所以，希望同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，在家長和老師的指導(dǎo)下，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)!使網(wǎng)絡(luò)成為我們成長的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。
所以我們要文明上網(wǎng)，我們可以上校訊通寫博客，把自己想說的一些事寫在這上邊，還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。
2.茶葉交流會講話稿。
4.關(guān)于個人講看齊見行動發(fā)言稿。
6.2017關(guān)于反腐倡廉的演講稿精選。
8.講政治有信念有關(guān)個人發(fā)言材料。
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇七
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的`腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕；網(wǎng)上的黃色流毒，對青少年的身心進(jìn)行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化，對青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
隨著計算機(jī)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界已進(jìn)入并深刻影響我們的生活，已經(jīng)成為廣大師生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。它在為我們生活帶來巨大方便的同時，網(wǎng)上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動以及欺詐陷阱等，對于缺乏自控力的人來說，易走上畸形發(fā)展的道路。
豐富的信息內(nèi)容、便捷的信息獲取手段和互動的趣味性讓我們享受著歡樂的網(wǎng)絡(luò)美好時光，但同時我們也應(yīng)意識到，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們來共同創(chuàng)造。為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會主義先進(jìn)文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間，在此向廣大師生提出如下倡議：
一、自覺遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、破壞憲法和法律實(shí)施、煽動xx國家政權(quán)、危害社會公共利益和社會穩(wěn)定、違反社會公德的有害信息，抵制一切違法、違規(guī)行為；不談?wù)摗吧嫒铡痹掝}，不煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的言論，不參與煽動民族仇恨、破壞民族團(tuán)結(jié)的敏感、違法活動、聚會等。
二、崇尚先進(jìn)文化、尊重科學(xué)精神、弘揚(yáng)社會正氣、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當(dāng)作我們開展網(wǎng)絡(luò)文化活動的精神源泉，從事品位高雅的網(wǎng)絡(luò)文化活動，不宣揚(yáng)封建迷信、xxxx、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的信息，不散布公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的信息，用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。
三、自覺增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識，知榮辱、辯是非、施美德，堅持文明上網(wǎng)，自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不傳播不健康的文字和圖片，不進(jìn)行不健康內(nèi)容的搜索，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的`游戲，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客、微博、貼吧、qq群等發(fā)表、轉(zhuǎn)載庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片和音頻、視頻信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營造共建共享的精神家園，建設(shè)一個和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
四、堅決抵制損害教育系統(tǒng)形象和利益的言行，堅決抵制任何形式的有損學(xué)校的虛假、低俗信息，堅決抵制任何侵犯他人權(quán)益的信息，積極主動地利用互聯(lián)網(wǎng)對外宣傳學(xué)校，展示學(xué)校的良好形象，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
五、正確處理好上網(wǎng)與工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，自覺以工作、學(xué)習(xí)為重，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì)，怡情怡趣，張弛有度，反對長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，反對沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。
廣大師生，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的直接受益者，也是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的推動者!讓我們從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網(wǎng)民，共同創(chuàng)造美好的網(wǎng)絡(luò)生活!
謝謝大家!
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下。
講話。
的題目是《警惕。
網(wǎng)
網(wǎng)
絡(luò)文明》。
自
201。
4年開始，每年9月第三周是國家。
網(wǎng)
網(wǎng)
網(wǎng)
網(wǎng)
絡(luò)安全靠人民”。我們知道隨著互聯(lián)。
網(wǎng)
的發(fā)展，
網(wǎng)
絡(luò)的應(yīng)用在我們的生活中越來越廣泛，甚至我們只需要一部手機(jī)就能做到隨時隨地輕松上。
網(wǎng)
那么在使用。
網(wǎng)
絡(luò)的過程中，如何保障我們自身的安全呢？
1、保護(hù)自己的身心健康。
作為。
網(wǎng)
民的我們，在面對紛繁。
網(wǎng)
絡(luò)信息和難辨真假的。
網(wǎng)
絡(luò)新聞時，應(yīng)該持一份懷疑的心，不要輕易相信，在沒有弄清真相之前不要“快速分享”，抱著“求真相”的心態(tài)負(fù)責(zé)任的傳播信息。對于電子產(chǎn)品我們要有節(jié)制地使用，通過提升自己能力，防止。
網(wǎng)
絡(luò)沉迷對身心造成的傷害。
2、保護(hù)好個人信息安全和生命財產(chǎn)。
如今。
網(wǎng)
絡(luò)上我們能接觸到的信息非常多，在這些信息中，有些是真實(shí)可靠的，有些則是陷阱，如果我們一不小心把個人信息泄露了出去，對方就可以很輕易的找到我們，這樣我們的人身安全也就無法得到保障了，所以我們一定不要隨便泄露我們的個人信息，包括姓名、年齡、電話、地址等，對方無法取得我們的個人信息，也就無法威脅到我們個人的安全了。同時我們要預(yù)防。
網(wǎng)
絡(luò)社交行為導(dǎo)致的人身侵害，防護(hù)。
網(wǎng)
絡(luò)暴力、
網(wǎng)
絡(luò)詐騙等各種犯罪行為。
3、遵守倫理、禮儀和法制。
作為青少年的我們，要文明守紀(jì)，無論是在現(xiàn)實(shí)中還是。
網(wǎng)
絡(luò)上，我們都應(yīng)該遵守。
網(wǎng)
絡(luò)倫理，理性表達(dá)自己的看法，不刻意傷害他人，在法律允許的范圍內(nèi)正確使用。
網(wǎng)
絡(luò)，知法懂法，做一個合格的。
網(wǎng)
絡(luò)公民。
要善于。
網(wǎng)
上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。
要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會。
網(wǎng)
友
要維護(hù)。
網(wǎng)
網(wǎng)
絡(luò)秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
讓我們一起行動起來注意保護(hù)個人的信息安全，不傳謠，不造謠，自覺遵守。
網(wǎng)
絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，做一個文明的。
網(wǎng)
絡(luò)達(dá)人。
今天的。
講話。
就到這里，謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天我給大家講的主題是：正確利用電視、網(wǎng)絡(luò)。
這個世界上很多人對電腦、電視的看法一般都是用來娛樂的，有些人則認(rèn)為是工作的，但在以前，電腦的作用是把兩所大學(xué)的信息聯(lián)系起來，交流學(xué)習(xí)的。我覺得它們的作用有很多種，如果不好好的使用它，就會跌入無底深淵，家破人亡。
前段時間，我在電腦上看到了一則文章，題目是《游戲機(jī)玩瘋了英才少年》。原開平一中學(xué)生李關(guān)，小學(xué)畢業(yè)時以全市第二名的成績考入了市重點(diǎn)中學(xué)開平一中。初中時他曾獲江門市奧林匹克化學(xué)競賽三等獎，開平市奧林匹克數(shù)學(xué)競賽一等獎。他自己曾誓言非清華大學(xué)不讀。然而，這個曾被全市視為“神童”的少年，6年前，因沉迷于玩電子游戲機(jī)把自己的一生毀掉了。如今，他只能每天被關(guān)在家里胡言亂語。讀完了這則文章后，我的心情非常沉重，為這位少年感到十分可惜。由此，我就在網(wǎng)上找到了一篇調(diào)查小學(xué)生玩游戲的報告。“調(diào)查人數(shù)22人，喜歡玩電子游戲的有18人，占總?cè)藬?shù)的81．8％，其中經(jīng)常玩的人有8人，占總?cè)藬?shù)36．4％，有時玩的有14人，占總?cè)藬?shù)的63．6%。”從以上的調(diào)查來看，如果說有小孩不喜歡玩電腦游戲，恐怕是有些特殊了。
我認(rèn)為，玩電腦、看電視，一天最多2小時。一次最多30分鐘。做到保護(hù)眼睛又省電的作用。
謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十一
隨著信息時代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式，成為全社會各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。以下是為大家整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)言稿,希望大家能夠喜歡!
在信息高速發(fā)達(dá)的今天，我們必須重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢，積極學(xué)習(xí)掌握新技能，做信息時代的行家里手。否則你將成為一個新時代的文盲！那么，走進(jìn)信息時代我們應(yīng)該做好哪些事情呢？首先要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)。要明白“過期的知識就是廢料”的道理，要努力學(xué)習(xí)電子計算機(jī)基礎(chǔ)知識以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識。學(xué)習(xí)新的知識，攝取新的信息，儲存新的觀念，就是積累無形的資本，就是往自己的帳戶上存錢，就是往自己的大腦里進(jìn)貨，才不至于與時代脫節(jié)，被時代淘汰。高爾基說過：人的知識越廣，人的本身也就越完善。毫無疑問，在這個時代里誰也不能對網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)張無動于衷，坐視不理。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)，將是大勢所趨。走進(jìn)信息時代的人們一定要認(rèn)清時代的要求，不斷增強(qiáng)自我意識，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰(zhàn)！
網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空，已逐漸成為學(xué)生獲取知識、開闊視野、互動交流、增加閱歷、放松身心、娛樂益智的重要方式。但是，互聯(lián)網(wǎng)猶如一把雙刃劍，在給學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和娛樂帶來極大便利的同時，也給他們的成長帶來許多負(fù)面影響，主要表現(xiàn)在：互聯(lián)網(wǎng)上充斥著大量的色情、暴力和低級庸俗的內(nèi)容，嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康；各類犯罪分子針對學(xué)生辨別力較弱和自我保護(hù)意識差的特點(diǎn)，通過上網(wǎng)聊天、交友等機(jī)會尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、x奸等犯罪活動；由于學(xué)生缺乏自控力，一些人沉迷于網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等，導(dǎo)致出現(xiàn)心理扭曲、疏遠(yuǎn)家人朋友、荒廢學(xué)業(yè)、健康狀況下降等一系列不良現(xiàn)象；更有甚者模仿網(wǎng)上行為，搞犯罪活動。
大量學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)危害的案例表明，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全問題絕不能忽視，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育刻不容緩。
要加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，就要了解目前存在的問題。下面我們列舉一些常見的、學(xué)生容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問題。
1、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
學(xué)生都有一種好奇、好勝以及對英雄的崇拜心理，網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的出現(xiàn)，正好迎合他們的這種獵奇和追求刺激的心理。他們通過操縱游戲可以得到一種強(qiáng)烈的滿足感。而且，通過玩游戲，他們內(nèi)心或多或少的壓抑都得以宣泄和釋放。在這種情況下，學(xué)生很容易對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生迷戀心理。由于學(xué)生是一個處于性格形成過程中的人群，其世界觀、人生觀和理性的價值判斷能力都沒有最終形成，極易受到帶有暴力內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，從而導(dǎo)致道德認(rèn)知模糊，產(chǎn)生“攻擊他人合理”的錯誤思想。延續(xù)到青年期后，極可能出現(xiàn)人際關(guān)系緊張、有暴力傾向等。在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的虛擬世界里，學(xué)生不需要面對現(xiàn)實(shí)中的挫折，不需要接受社會規(guī)范和其他人的監(jiān)督，可以隨心所欲地宣泄情感。長此以往會淡化現(xiàn)實(shí)社會規(guī)范的要求，給暴力犯罪埋下隱患。許多沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生就是因?yàn)槿狈ψ灾屏Χ鴶嗨土俗约好篮玫那巴?。更有甚者，學(xué)生在網(wǎng)吧幾天幾夜甚至連續(xù)十幾天地上網(wǎng)玩游戲，到了不吃飯、不睡覺的瘋狂地步，造成視力下降直至失明，甚至猝死在網(wǎng)吧。
目前，大量以飆車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等為主題的網(wǎng)絡(luò)游戲，成為學(xué)生的新寵。這些暴力游戲往往以“攻擊、打斗、暴力、色情”為主要內(nèi)容，很容易使學(xué)生模糊道德認(rèn)知，淡化游戲虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活的差異，誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的。一旦形成這種錯誤觀點(diǎn)，他們便會不擇手段地模仿欺詐、偷盜，乃至對他人施暴的行為，不但會在網(wǎng)上模仿，甚至?xí)诂F(xiàn)實(shí)生活中加以模仿。
2、瀏覽色情、暴力網(wǎng)站。
身喜歡模仿，好奇心強(qiáng)，易受暗示，在外界強(qiáng)烈刺激的作用下，很容易產(chǎn)生犯罪動機(jī)，從而走上違法犯罪的道路。
3、網(wǎng)上交友上當(dāng)受騙。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，很多人已把網(wǎng)上交友當(dāng)成了交友的重要途徑。但學(xué)生心理不成熟，缺乏經(jīng)驗(yàn)，往往容易上當(dāng)受騙，甚者會身遇殘害。
網(wǎng)上交友所導(dǎo)致的失財丟命的案件頻頻見諸報端，新的案件、新的騙術(shù)仍然層出不窮，足見網(wǎng)絡(luò)交友安全應(yīng)警鐘長鳴。
4、利用網(wǎng)絡(luò)從事犯罪活動。
網(wǎng)絡(luò)的開放性、便捷性以及網(wǎng)絡(luò)行為的隱蔽性使網(wǎng)絡(luò)犯罪變得輕而易舉，使犯罪成本大大降低，又容易滿足一些學(xué)生不勞而獲的心理，致使一些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施盜竊、詐騙、搶劫等犯罪。有的學(xué)生長期沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致性格變態(tài)，人格異化，視親人、朋友、同事為仇人，動輒傷害他人；有的深受暴力游戲毒害，變得對生命麻木不仁，由網(wǎng)上打打殺殺變成現(xiàn)實(shí)生活中的殺人犯；有的由于陷入網(wǎng)戀而釀成命案悲?。挥械睦镁W(wǎng)絡(luò)x兇殺人、拐騙殺人；有的利用網(wǎng)絡(luò)身份的虛擬性和隱蔽性誘騙婦女、少女，實(shí)施性犯罪；有的參加網(wǎng)絡(luò)賭博、非xx銷；還有的利用網(wǎng)絡(luò)制作、販賣和傳播淫穢物品，等等。
5、上網(wǎng)成癮。
涉世不深，判斷能力和自護(hù)能力較差的學(xué)生，經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，上網(wǎng)成癮，直至成為“網(wǎng)癡”“網(wǎng)蟲”。他們上網(wǎng)時間失控，總覺得時間短，得不到滿足；每天最大的愿望就是上網(wǎng)，想的、聊的主要內(nèi)容也是網(wǎng)上的事；在網(wǎng)上全神貫注，到網(wǎng)下迷迷糊糊，學(xué)習(xí)成績明顯下降；有點(diǎn)時間就想上網(wǎng)，飯可以不吃，覺可以不睡，網(wǎng)不能不上；對家長和同學(xué)、朋友隱瞞上網(wǎng)的內(nèi)容；與家長、同學(xué)的交流越來越少，與網(wǎng)友的交流越來越多；泡網(wǎng)吧的主要目的是網(wǎng)上聊天、玩網(wǎng)絡(luò)游戲，或?yàn)g覽不良信息；為了上網(wǎng)甘冒風(fēng)險，撒謊、偷竊、逃學(xué)、離家出走。
凡此種種，網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為了引發(fā)學(xué)生犯罪的最重要的誘因。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，在學(xué)生犯罪中，有80％以上是由于網(wǎng)絡(luò)問題而引發(fā)的。網(wǎng)上的有害內(nèi)容已成為吞噬部分學(xué)生身心健康的“電子海x因”!
三、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)。
針對以上不良現(xiàn)象，班主任應(yīng)采取積極的防范措施，從正面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)。
1、端正學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。
輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生端正對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度，我們要告訴學(xué)生：
（1）網(wǎng)絡(luò)游戲本身并沒有錯，但長期沉迷于游戲不利于學(xué)習(xí)和身心健康，有些游戲所宣揚(yáng)的暴力、色情等內(nèi)容會誘使學(xué)生走上犯罪道路；僅僅利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行游戲?qū)嵲谑恰按蟛男∮谩?，?yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)的種種功能為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。
（2）網(wǎng)上交友有利于開闊視野、增加閱歷，擴(kuò)大學(xué)生交往范圍，但由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性給了許多心懷不軌的人以可乘之機(jī)。如果在交友時不加選擇，隨意與網(wǎng)友見面，就有可能上當(dāng)受騙，造成人身和財物損失，甚至可能危及生命。
（3）一定要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長并不反對孩子上網(wǎng)，但提倡有節(jié)制、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導(dǎo)致傷亡等事故。為了自身安全，應(yīng)該在家長和老師的指導(dǎo)下在家中或?qū)W校機(jī)房上網(wǎng)。
（4）上網(wǎng)確實(shí)可以給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來極大便利，但不能因上網(wǎng)而忽視了現(xiàn)實(shí)生活的親情、友情和學(xué)業(yè)等；網(wǎng)絡(luò)并不是生活的全部，現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往更為重要。
2、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
豐富多彩的網(wǎng)上世界和簡單快捷的網(wǎng)絡(luò)文化，對學(xué)生具有極大吸引力，因而也極易使之沉迷上癮。我們不能因噎廢食，不能因?yàn)樯暇W(wǎng)會使人的心理產(chǎn)生障礙而禁止或阻止學(xué)生上網(wǎng)；相反，應(yīng)積極讓已掌握計算機(jī)技術(shù)的學(xué)生上網(wǎng)。但對因上網(wǎng)而導(dǎo)致心理障礙的學(xué)生應(yīng)積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)。首先是防患于未然，應(yīng)在學(xué)生上網(wǎng)前就告知學(xué)生有關(guān)上網(wǎng)可能導(dǎo)致心理障礙的信息，以及防止心理障礙產(chǎn)生的方法，使學(xué)生盡量避免上癮；其次是對已患上上網(wǎng)心理障礙的學(xué)生進(jìn)行矯治，要求他們適當(dāng)控制上網(wǎng)時間，要求學(xué)生在上網(wǎng)的同時不要忽視與同學(xué)、家長、教師的人際交往。
3、加大組織學(xué)生參加社會實(shí)踐的力度。
要多讓學(xué)生參與各種道德實(shí)踐活動，讓學(xué)生在面對各種道德問題時能做出正確的判斷，讓學(xué)生的道德品質(zhì)在實(shí)踐中不斷提高；要加強(qiáng)對學(xué)生的專業(yè)基本功的操練，更要加強(qiáng)對學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)。通過組織豐富多彩的活動，可以將學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)世界，一定程度上減輕學(xué)生的“網(wǎng)癮”。
4、加強(qiáng)對中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育。
目前還沒有成熟和有效的法律和道德規(guī)范來約束上網(wǎng)行為。上網(wǎng)人只是按照自己在信息網(wǎng)絡(luò)中的需要來活動，這就對現(xiàn)實(shí)社會中主流的道德規(guī)范形成巨大的沖擊，并使其約束力明顯下降。當(dāng)前，我們應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)生的上網(wǎng)道德規(guī)范教育，使他們從一開始就能按照一定的規(guī)范行事，免得等到以后問題成堆后再來矯正。
5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育。
充分利用班會、板報、征文等形式展開有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的討論，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)其中的危害，自覺抵制不健康思潮，積極引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。通過課堂教學(xué)和課外活動，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德與網(wǎng)絡(luò)安全教育。深入開展《全國學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明公約》學(xué)習(xí)宣傳活動，教育學(xué)生要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
6、告知學(xué)生上網(wǎng)聊天交友的注意事項(xiàng)。
輔導(dǎo)員、班主任要告知學(xué)生：上網(wǎng)聊天時，盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個人資料或照片；不要說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號碼、學(xué)校名稱、密友等信息；對網(wǎng)上求愛者不予理睬；對說話內(nèi)容低俗的網(wǎng)友，不要反駁或回答，要以沉默的方式對待；當(dāng)網(wǎng)友提出見面時，一定要警覺，不要單獨(dú)見面，不要與網(wǎng)友單獨(dú)吃飯；當(dāng)網(wǎng)友提出單獨(dú)到出租屋或賓館、旅店玩時，絕對不能答應(yīng)；約會前須征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并由他們陪同，地點(diǎn)應(yīng)選在公共場所。
對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育既是一個教育問題，同時也是一個綜合性的社會問題，單靠輔導(dǎo)員一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這個問題的解決，需要家長、學(xué)校、政府、社會等各方面的共同配合，更需要學(xué)生自覺地增強(qiáng)自護(hù)意識和自護(hù)能力。
大家好，今天我很高興能夠站在這里進(jìn)行我的演講，同時也感到非常榮幸有這么一個機(jī)會能夠和在座的各位一起分享交流這個話題。今天我演講的題目是我的網(wǎng)絡(luò)生活。其實(shí)一開始看到這個題目的時候我并不知道我要去講一些什么，我的網(wǎng)絡(luò)生活很簡單，我一不是個技術(shù)控，二也不是個游戲控。我只是一個很普通的學(xué)生，只是眾千萬網(wǎng)民中的一員。但是今天我就從我這個普通的學(xué)生的角度來講述我的網(wǎng)絡(luò)生活。
到了今天我們已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，它已經(jīng)成為我們生活娛樂的一部分。如果哪天不能上網(wǎng)了，總覺得生活好像少了什么似得，渾身不自在?，F(xiàn)在我的舍友們一下課就會回宿舍，但是我想萬一哪天我們宿舍斷網(wǎng)了，可能我的這些舍友們也就沒有了回宿舍的激情了吧，在上大學(xué)之前我的網(wǎng)絡(luò)生活就只有qq和百度這兩個板塊。當(dāng)時周末的時候會趁著媽媽不在家偷偷打開電腦和同學(xué)聊qq，有時還會借助百度搜索一些學(xué)習(xí)資料。上了大學(xué)后我的網(wǎng)絡(luò)生活大致可以分為這么五類:【1】qq、微信聊天【2】微博【3】視頻、電視劇、電影【4】新聞【5】淘寶。我想這大概就是我現(xiàn)在的全部網(wǎng)絡(luò)生活了吧?，F(xiàn)在的我每天最愜意的事情就是去刷刷新浪微博，微博是一個好地方，在這里，人人都可以照某個東西發(fā)表自己的見解。我們可以在這里知曉最新的消息，看看搞笑的笑話，欣賞美麗的音樂圖片還有一些短小精悍的語言文字，這些文字能夠句句說盡我們的心里，引起我們的共鳴。
對于網(wǎng)絡(luò)這個東西，我想我是感謝的。第一，我感謝網(wǎng)絡(luò)拉近了我和父母之間的距離，讓我們的親情更親了。上大學(xué)后，我再qq空間里發(fā)現(xiàn)了這么一個現(xiàn)象，大家不僅僅是在空間里秀恩愛了，也增加了好多秀母愛，秀父愛的同學(xué)。他們把和父母在微信上的聊天截圖發(fā)在網(wǎng)上，就連我這個不相干的人看了都有種滿滿是愛的感覺。雖然父母在微信上跟我們說的也都是一些好好吃飯，注意身體之類的話，但是當(dāng)這些話語通過微信來表達(dá)的時候確實(shí)是比當(dāng)面說更溫暖。微信，網(wǎng)絡(luò)是一個很好的平臺，在這里我們和父母并不是面對面的聊天，有一些表達(dá)感情的話更容易通過這個一個平臺表達(dá)出來，也會受到不一樣的效果。所以我說網(wǎng)絡(luò)讓我們的親情更親了。第二，我感謝馬云，感謝淘寶，感謝他們給我省錢了?，F(xiàn)在的女生網(wǎng)絡(luò)的一半時間應(yīng)該都是貢獻(xiàn)給了網(wǎng)購了吧。像onlyverom這些店，我們同學(xué)都稱為和媽媽逛的店，因?yàn)楹蛬寢尮涞臅r候不用去看這些衣服的價格。但是現(xiàn)在上了大學(xué)就不一樣了，每個月的零花錢都是固定的，要是現(xiàn)在我去百貨公司買一件衣服，我半個月的生活費(fèi)就沒有了。所以這就體現(xiàn)了淘寶是個神奇的網(wǎng)站啊，我舍友教會了我在網(wǎng)上買這些牌子的衣服，店里600元的衣服，在網(wǎng)上200元就可以買下來，這樣一下來就給自己省了四百元，所以我感謝淘寶感謝網(wǎng)絡(luò)給我省錢了。
網(wǎng)絡(luò)是社會的縮影，充滿了人性的“真善美”和“假惡丑”，網(wǎng)絡(luò)也是個布滿陷阱的地方，充滿虛偽與欺騙，網(wǎng)絡(luò)也是我們宣泄不滿和傾訴吐槽的地方，網(wǎng)絡(luò)更是我們內(nèi)心的一方凈土，我們可以在虛擬的世界里得到片刻的安靜。
網(wǎng)絡(luò)，讓你我的生活充滿色彩。
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家早上好!我是1626班班主任李國滔老師，同時也是實(shí)訓(xùn)中心的計算機(jī)老師。今天我演講的標(biāo)題是《手機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全》。
隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能終端的不斷發(fā)展，手機(jī)早已成為我們工作、生活和娛樂不可缺少的利器。也正由于它的功能強(qiáng)大，稍有不慎，就容易傷到自己。那么，日常手機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)該如何保護(hù)呢?下面我給大家提七點(diǎn)不要。
1、不要從非正規(guī)渠道購買手機(jī)。有些不法商家會在手機(jī)里預(yù)先裝入竊密軟件，再將手機(jī)重新包裝然后通過網(wǎng)絡(luò)或?qū)嶓w店銷售。這類軟件會自動在手機(jī)后臺運(yùn)行，即使是恢復(fù)到出廠設(shè)置也無法刪除。因而建議同學(xué)們不要從非正規(guī)渠道購買手機(jī)。
此外，建議大家不要對手機(jī)進(jìn)行越獄或root等操作，由于這類操作，會讓我們手機(jī)的全部權(quán)限處于開放狀態(tài)，這樣就會給黑客入侵手機(jī)系統(tǒng)提供了便利。
2、不要隨便從網(wǎng)上下載app。對安卓或蘋果系統(tǒng)的手機(jī)來說，通過安裝各種app可以擴(kuò)展手機(jī)的運(yùn)用功能，然而這也帶來了一些安全隱患，一不小心就容易讓手機(jī)中毒。建議大家在手機(jī)的運(yùn)用商城中下載經(jīng)過驗(yàn)證的app，另外我們也可以從一些知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如騰訊、百度等公司開發(fā)的手機(jī)管家軟件上下載app。
3、不要隨便連接生疏的wifi。我們有很多同學(xué)都喜歡蹭wifi，特別是流量套餐不夠用的時候。但有時免費(fèi)的wifi卻會讓我們損失慘重。這是由于，絕大多數(shù)免費(fèi)wifi的接入點(diǎn)都是沒有加密的，而黑客們能夠通過這些開放的網(wǎng)絡(luò)輕易監(jiān)聽到我們的流量，獲取用戶名、密碼和其他敏感信息。我們應(yīng)該在不使用網(wǎng)絡(luò)的時候關(guān)閉wifi和藍(lán)牙。這不只僅能避免手機(jī)自動連接未加密的網(wǎng)絡(luò)，還能節(jié)省電池電量。
4、對于銀行發(fā)送的驗(yàn)證碼等提示信息不要泄漏給他人。在網(wǎng)絡(luò)交易中，各大銀行為了確認(rèn)客戶身份，會向支付賬戶預(yù)留的手機(jī)號碼發(fā)送驗(yàn)證碼短信，通過驗(yàn)證后才能完成交易。如果我們在沒有網(wǎng)絡(luò)購物的情況下收到銀行的驗(yàn)證碼短信，那就說明銀行賬戶信息很大機(jī)會已經(jīng)被盜用了，這時千萬不要向他人透露驗(yàn)證碼，并要馬上打電話向銀行進(jìn)行核實(shí)。
5、不要打開來歷不明的鏈接。惡意軟件或病毒每每會隱蔽在網(wǎng)絡(luò)鏈接中，黑客們會將這些鏈接描述為，如好久沒聯(lián)系了，老同學(xué)，這是咱們小時候的照片或廣州某中學(xué)發(fā)生特大火災(zāi)視頻等一些我們感興趣的內(nèi)容。打開該鏈接后，惡意程序會在手機(jī)后臺自動運(yùn)行，這時就會有個人信息的泄漏風(fēng)險。
下面給大家講一個真實(shí)案例，我班上的小黃同學(xué)有天收到一條來自10086的短信提示，登錄某網(wǎng)址可以領(lǐng)話費(fèi)，結(jié)果小黃同學(xué)打開網(wǎng)址進(jìn)行操作之后，不但話費(fèi)沒得到，銀行卡上的500元生活費(fèi)反被轉(zhuǎn)走了。最后經(jīng)公安機(jī)關(guān)查實(shí)，短信是由黑客的'偽基站發(fā)送的。
6、不要隨便進(jìn)行網(wǎng)上測試。
網(wǎng)絡(luò)上流行的測測你的性格、測測你的新年運(yùn)勢……參與這些測試時每每需要我們授權(quán)微信登錄并輸入姓名、生日、手機(jī)號碼，而這些隱私信息會被開發(fā)者存入后臺，通過梳理有可能拼湊出完整的個人信息。
7、不要隨便曬家人的照片和住址。
有些同學(xué)喜歡用手機(jī)在微信微博等平臺上曬姓名、住址、家人照片等等。長期如此的話，你所曬出來的信息經(jīng)過有心人稍加分析匯總，就會形成一套完整的信息，這就暗藏著各種不可預(yù)測的風(fēng)險。
除了以上給大家講的七點(diǎn)不要之外，我們還該當(dāng)做到下面三點(diǎn)：
1、加密你的手機(jī)。
大多數(shù)手機(jī)都有內(nèi)置的加密功能。這在手機(jī)被盜或遺失的情況下特別重要，不只能防止未授權(quán)的訪問，還能有用防止個人信息泄漏等更大的損失。
另外，作為自動故障防護(hù)，可以考慮將你的數(shù)據(jù)做一個備份。由于某些品牌的手機(jī)會在若干次輸入錯誤密碼后自動刪除全部數(shù)據(jù)。
2、安裝殺毒軟件。
我們下載的文件和手機(jī)上的app也可能會含有惡意代碼。這類文件或app一旦被啟動，手機(jī)上的數(shù)據(jù)會立即發(fā)送給黑客，讓我們的隱私毫無保障。安裝信譽(yù)良好地殺毒軟件能有用保障我們的個人信息安全。
另外有些殺毒軟件還提供豐富的功能，比如在手機(jī)丟失時清除你的數(shù)據(jù)，或者可以追蹤和封鎖可疑呼叫，提示不安全的app等。
3、手機(jī)系統(tǒng)和app要定期更新升級。
我們手機(jī)的系統(tǒng)和app也會存在安全漏洞。黑客們會利用這些漏洞來攻擊我們的手機(jī)，因而，我們需要保持手機(jī)系統(tǒng)和app的及時更新。
手機(jī)上網(wǎng)雖然便捷，但手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全更要我們時刻警惕。
讓手機(jī)成為我們實(shí)用的工具，讓安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境保障我們的隱私和財產(chǎn)不受侵犯。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家好。我是三站中心校的陳晶。聽了幾位老師的精彩發(fā)言，讓我頗有感觸。每個教學(xué)設(shè)想既展現(xiàn)著備課團(tuán)隊的集體智慧，又體現(xiàn)出了每位老師構(gòu)思時的獨(dú)具匠心。幾位老師求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度和先進(jìn)的教育教學(xué)理念深深地震撼著我?，F(xiàn)將自己的幾點(diǎn)感受幾下，與各位同仁交流：
一、備課時立足于解讀教材，構(gòu)建系統(tǒng)框架，為高效課堂作鋪墊。
備課教師能根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特性，注重知識的前后聯(lián)系，準(zhǔn)確解讀，充分挖掘教材的內(nèi)在因素。從學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，一步一步地幫助學(xué)生建構(gòu)知識。從對教學(xué)內(nèi)容的分析到最后教學(xué)設(shè)想的共同研討。抓住每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容。立足于解讀教材，共同探討。找出不足，解決困惑。發(fā)揮集體的優(yōu)勢，讓每個步驟漸趨完美。
二、備課時立足于數(shù)學(xué)活動，搭建探究平臺，讓高效課堂有提升。
這幾位老師在備課時力求體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生的生命潛能和創(chuàng)新精神獲得充分釋放。以數(shù)學(xué)活動為主陣地，從貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景入手，引導(dǎo)學(xué)生主動進(jìn)行觀察、比較、交流等數(shù)學(xué)活動。為學(xué)生搭建了探究的平臺。在這一單元中“分一分”的活動較多。幾位老師對分法的選擇、分的過程的表述及動手分的形式做了深入的研討。其中有些問題，是我在教學(xué)時都沒有考慮到的。這一閃爍著集體智慧的教學(xué)預(yù)案定會讓我們實(shí)際講授的課堂大放光彩。
三、
備課時立足于學(xué)習(xí)方式引領(lǐng)，培養(yǎng)思維習(xí)慣，讓高效課堂得優(yōu)化。
在備課時，備課教師從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā)，引導(dǎo)尋求不同的解決問題的方式。如：畫圖、數(shù)線、口訣、列舉推算法等多種方法的運(yùn)用。教師有意識地引領(lǐng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了自身的思維習(xí)慣。
接著，我結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，針對“怎樣逐步體會乘法與除法的區(qū)別與聯(lián)系”這一問題，說一下自己的淺顯看法：
關(guān)于本單元，在我們的教學(xué)用書中有這樣一段話：“倍的認(rèn)識”可以結(jié)合乘法進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以結(jié)合除法進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以我覺得這一課也最有利于區(qū)分乘法與除法。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這一課時學(xué)生已經(jīng)積累了更多的計算乘除法的經(jīng)驗(yàn)，對乘、除的意義有了較多透徹的理解。而這一課中72頁的3題和6題又是體會乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系的最好的例子。在教學(xué)中?？梢韵葟某?、除法的意義入手加以區(qū)別。然后再結(jié)合題目中的相關(guān)信息，找出兩種運(yùn)算的聯(lián)系。也就是先分化再貫通。當(dāng)然，體會乘、除法的區(qū)別與聯(lián)系并非是一道題或幾句話就可以講透徹的，在以后的學(xué)習(xí)中，還會遇到這類知識，我們在課堂上要教會學(xué)生從情境中尋找到與乘法或除法意義相關(guān)的信息，從意義入手加以區(qū)別。
以上是我的一些拙見，有待商榷，懇請大家指正。網(wǎng)絡(luò)教研這一平臺擴(kuò)大了我的教學(xué)視野，今天的學(xué)習(xí)讓我收獲了更多。以后工作中，我會博采眾長，不斷優(yōu)化課堂，讓自己的教學(xué)生涯與眾不同。
網(wǎng)絡(luò)教研發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好，我是杜莊鎮(zhèn)中心校網(wǎng)絡(luò)管理員李敏，非常高興能有機(jī)會參加今天的會議。教育局網(wǎng)絡(luò)中心舉辦的這次會議，是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們網(wǎng)絡(luò)信息管理工作的高度重視。希望通過今天的交流能對我們?nèi)蘸蟮木W(wǎng)絡(luò)信息管理工作有所幫助。
下面就我們是如何做好網(wǎng)絡(luò)信息工作的談幾點(diǎn)體會：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，網(wǎng)站充分發(fā)揮作用，提高工作效益。
我們中心校從欄目的開設(shè)到信息的發(fā)布都經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和我們共同商討研究，使我們中心校的網(wǎng)站更充分的為教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。受教育局網(wǎng)站啟發(fā)，我們中心校也及時開設(shè)了《工作安排》這一欄目，在每周一早上及時發(fā)布本周內(nèi)我中心校工作安排，使學(xué)校在安排好本校內(nèi)各項(xiàng)工作的同時能更加和諧的配合好中心校及上級布置的各項(xiàng)工作。這樣既提高了我們?yōu)閷W(xué)校服務(wù)的效率，也提高了我們中心校工作的透明度。《督導(dǎo)之聲》這一欄目的開設(shè)及時反饋出我中心校及各級教育部門對各校的檢查指導(dǎo)意見的各類信息，也是我們通過網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中樹立教育部門形象的重要欄目。作為教育部門我們當(dāng)然離不開教育教學(xué)，《教科研訓(xùn)》欄目立旨服務(wù)教學(xué)，好的教學(xué)資源，好的科研方案我們都將在這里展示，既展出了教師的教學(xué)風(fēng)采也為教師提供了學(xué)習(xí)參考的平臺?！断⑼ㄖ芳皶r準(zhǔn)確的公布即將舉辦的各類活動及上級教育部門布置的各項(xiàng)任務(wù)；《本地信息》發(fā)布出我鎮(zhèn)范圍內(nèi)所轄各校的活動動向及特色信息，我網(wǎng)站的其他等欄目也都充分發(fā)揮著自己獨(dú)有的作用，所以我認(rèn)為網(wǎng)站完全可以成為我們當(dāng)今信息化的時代教育交流、展示、溝通的平臺，信息的及時快速上傳和下達(dá)的工具，只要我們用心，只要我們做好，它的潛力將是無窮的！
二、帶動幫助每所學(xué)校建起本校自己的網(wǎng)站，讓網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校，服務(wù)學(xué)校的工具。我鎮(zhèn)區(qū)域小，學(xué)校少，所以管理起來可能相對簡單一些，在學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)初期，我?guī)ьI(lǐng)各校的網(wǎng)管員老師統(tǒng)一經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)中心李主任的會議，使各位老師對網(wǎng)站建設(shè)有了初步了解，而且了解到網(wǎng)絡(luò)中心把網(wǎng)站的模板都為我們基層學(xué)校建好，所以對于學(xué)校建網(wǎng)站各位老師還是信心滿滿，覺得并不是想象中的那么難。由于我們中心校的網(wǎng)站建立比較早，我在使用方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，會議回來后，我又再次就網(wǎng)站中欄目的設(shè)置，信息如何發(fā)布，圖片如何上傳等一些較常用的網(wǎng)站管理工作對各校網(wǎng)管員進(jìn)行詳細(xì)講解，為他們各校的網(wǎng)站建設(shè)提供我力所能及的幫助。當(dāng)然，我力所不能及的，還有我們的網(wǎng)絡(luò)中心提供技術(shù)支持呢！所以我們各校的網(wǎng)站建設(shè)還都算順利，當(dāng)然也有個別學(xué)校在建站過程中比較困難。比如我鎮(zhèn)的高莊小學(xué)，我本來是高莊小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)管理員，后由于工作需要，我調(diào)往杜莊鎮(zhèn)中心校工作，一名新分配的青縣幼師畢業(yè)的女老師應(yīng)急而上，接管了我在高莊小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員的工作，接手后的工作難度可想而知，面對建網(wǎng)站，她更是一頭霧水，我覺得這位老師的精神特別值得我們學(xué)習(xí)，雖然不會，但她還是扛起來了。在網(wǎng)站的建設(shè)過程中，只要有問題她就問，再小的問題她也不會不好意思，我當(dāng)然更不會笑話她，實(shí)在說不清的'就去學(xué)校解決。雖然我們沒在一起相處過，但我們之間的感情卻很好，包括和其他學(xué)校的各位網(wǎng)管員，我們之間相處的很融洽，遇到問題他們從來不打悚來問我，所以這對我鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)的共同進(jìn)步幫助很大！網(wǎng)站建起后，信息則是網(wǎng)站的靈魂，沒有信息，網(wǎng)站就成了一具空空的軀殼，就這一問題，我們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息員又進(jìn)行了會議，提出要求，每所學(xué)校每學(xué)期至少要報送條信息。我們還對信息員如何寫信息如何捕捉亮點(diǎn)等方面進(jìn)行了會議！通過一年多我鎮(zhèn)各位網(wǎng)管員的共同努力，每所學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，也有很多是值得我去學(xué)習(xí)的，其中杜莊中學(xué)、大深港小學(xué)的網(wǎng)站在信息發(fā)布，內(nèi)容更新方面做的都非常及時，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
三、注重與每位教師的互動。網(wǎng)絡(luò)最大的特點(diǎn)就是互動性，我校網(wǎng)站非常關(guān)注與每位教師的互動。在《教科研訓(xùn)》欄目里我們發(fā)布的主要都是我鎮(zhèn)范圍內(nèi)一線教師在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀案例，只要你優(yōu)秀，我?？傂ｉL及業(yè)務(wù)校長認(rèn)為有值得推廣讓更多老師學(xué)習(xí)的價值就都會發(fā)布在我們的網(wǎng)站上?！督處熜伦鳌芬彩轻槍γ课唤處熼_設(shè)的欄目，一段散文，一首詩歌，一篇心得體會……這里可以盡顯我們教師在教學(xué)外的另一面風(fēng)采！當(dāng)然這也是需要每位教師真心的與我們配合才能實(shí)現(xiàn)的，我們需要他們提供有價值的信息！《聯(lián)系我們》則是我網(wǎng)站與各位朋友包括我們每位教師互相交流、討論的平臺，大家有什么建議或是意見，無論好壞我們都會認(rèn)真對待，仔細(xì)研究，并及時予以回復(fù)！
當(dāng)然在網(wǎng)站建設(shè)中還有一些小小的想法，比如說網(wǎng)站的建設(shè)有些受模板的限制，這些與李主任溝通過，李主任說我們還將做網(wǎng)站的二次開發(fā)；比如想在《教科研訓(xùn)》中每篇教學(xué)案例或是教學(xué)設(shè)計后面都開設(shè)評論功能，看看大家的意見，對教學(xué)會更有幫助的！
以上就是我在網(wǎng)絡(luò)信息管理方面的一點(diǎn)心得體會！在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息化時代，只要我們網(wǎng)住今天，那么我們明天就會做的更好！