用文字記錄下自己的成長，寫一份總結(jié)吧！如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點。在這里，我們?yōu)槟砹艘恍┚揽偨Y(jié)范文，供您欣賞和學(xué)習(xí)。
竹子六年級篇一
起送悟空相信大家都很熟悉吧。嗯，悟空太老土了，就會打妖精鬧天空和糖糖什么的一點意思都沒有，我要當個現(xiàn)在的孫悟空。
那三鮮姥姥送悟空大鬧天宮網(wǎng)絡(luò)也太沒勁兒了，他完全沒把他的揮揮發(fā)出來，如果我是他，我就會。這樣做現(xiàn)在可以開罰了行千。要我發(fā)的聽說美國女星的都到太陽系以外了，這個人世界的航。工裝我去完成這個任務(wù)可能會更快，因為速度快。原說你清者自清的，但這事對我來說就是小菜一點。
還有現(xiàn)在的人們不是用火電寶，微信說些什么哦，那也太吹了，還不如找我呢，我可是一個糖。實實在在的搬運工。元10萬以的金箍棒我都能開起來，別再說問衛(wèi)星了，再加上我飛的速度保準彼此火箭還快好幾天就到這里吧。
竹子六年級篇二
我現(xiàn)在還是一個沒被取用的車牌號，我的名字叫“京h66666”，多幸運的車牌號呀!我希望被一個遵守交通規(guī)則的老司機取用，我會很光榮。我不希望被一個不遵守交通規(guī)則，只顧自己的司機取用，被電子攝像頭拍下來，我就丟臉丟大了。我會被誰取用呢?我每天都燒香，一定被一個好司機取用。
這天，我做了一個夢，忽然有一天我被取用了。我的司機主人要去參加一個聚會。要早晨8點到，多奇怪的聚會呀，那么早去。原來是先去爬山，然后晚上去參加聚會。
竹子六年級篇三
有些人喜歡泥里長出來不染的荷花，有些人喜歡優(yōu)雅的牡丹，但我喜歡竹子，它能給人帶來安寧和完整。
竹子的長相很壯，就像一個粗獷的男人，訓(xùn)練中好像是個將軍。無論遇到什么困難，它都從容不迫，一動不動。
綠竹巍然屹立，綠“毛”隨風(fēng)飄動，宛如一位苗條的公主。不僅如此，它還有很多用途！過去，房子非常簡單，家具齊全。為了省錢，人們不得不去山里砍竹子。竹韻不反抗，依舊一動不動，昂著頭，仿佛在說：“砍了我，別為我傷心，我愿意獻出自己的生命！”
我記得那次，我和君君去參觀云南的竹林。我們興奮得像脫韁的野馬一樣四處奔跑。我們終于看到了茂密的竹林，我和君君在竹子周圍追逐嬉戲?！翱靵砜?，竹子是空的，竹子是中空的，”君君喊道。金的這個驚人發(fā)現(xiàn)，突然讓我大吃一驚！
突然，一陣強風(fēng)吹過竹林。原來是臺風(fēng)！我們第一次在戶外遇到臺風(fēng)，就被父親慌慌張張的拉回到酒店。
這時，風(fēng)又吹來了，似乎在呼應(yīng)我。爸爸神秘地笑了笑，對^v^的努努說：“風(fēng)停了，你可以出去看看?！?BR> 風(fēng)一停，我和君君就沖到了竹林里。一看到竹林，我們驚得跳了三尺高：“不但竹子沒有倒，樹都昂著頭站在原地。”
不知道什么時候，父親已經(jīng)站在了我的身后：“看，竹子不倒在風(fēng)中，全靠大家齊心協(xié)力。所謂人多力量大，團結(jié)就是力量！”
看著筆直的尸體，我仿佛看到了為人民做貢獻的無名勞動者！
竹子六年級篇四
假如我是一只小鳥，那多好呀!我要在廣闊的天空張開稚嫩的翅膀，盡情的遨游。我要用青春的活力自由地飛、快樂地飛、不知疲倦地飛。到那時，藍天就是我展現(xiàn)才華的舞臺。我要飛到祖國的每一個角落，盡情地飽覽祖國壯麗的山河;我還要飛得更高、更遠，去吮吸更新鮮的空氣，去品嘗更美味的食物，去聆聽更美妙的音樂。到那時，祖國就是我賴以生存的家園!
假如我是小鳥，我將向世界宣傳和平、宣傳環(huán)保,讓世界沒有戰(zhàn)爭、讓世界再添份“綠色”。我要飛到戰(zhàn)爭的國家，痛訴戰(zhàn)爭對人們的傷害;在這宣傳的同時，我要做一只環(huán)保小鳥：不制造拉圾、把我看到的所有垃圾盡我所能都統(tǒng)統(tǒng)清理掉。我還沒忘記去阻止那些肆虐破壞大自然的人，呼吁他們不要再砍伐我們的家園，并且告訴他們鳥兒和人類是息息相關(guān)的，你們破壞了我們的家園，人類的生存環(huán)境也會受到影響。到那時，到處都盛開著和平的花朵，到處都散發(fā)著花草的清香。鳥兒和人類和諧相處了，我們攜手描繪美麗的大自然，共創(chuàng)明亮燦爛的地球。
假如我是小鳥，我要去和人類做朋友，去和他們談心，和他們一起做游戲、一起學(xué)習(xí)，使我們之間建起友誼的長橋。為了更加促進我們的友誼，我還要去到人類家做客，互相認識、互相溝通、互相了解。到那時，人類就不會傷害我們了!我們也是最要好、最親近的朋友了!
范文二：假如我是小雨點。
假如我是一滴小雨點，雖然渺小得不起眼，但，我會盡自己最大的力量為人類做出自己一生的貢獻，哪怕是一絲也好。
大海是寬闊的。假如我是一滴小雨點，我會選擇匯聚到那里，犧牲我的生命，讓大海變得更加寬闊，順便見見我多年未見的兄弟姐妹。
海里有許多千奇百怪的魚兒。假如我是一滴小雨點，我會選擇降落到海里，看看我國最大的魚類鯨鯊，看看它有多少噸，吃什么東西來填充自己的`饑餓。再看看我國最罕見的魚類是什么，它住在那里?它們的天敵是誰?這些都是我想知道的。
在世界有許多受干旱的地方。假如我是一滴小雨點，我會選擇去受干旱的地方，是的，我很渺小，也只是一滴罷了，我并不氣餒，我會叫上我的親朋好友、兄弟姐妹一起到那里去，只要他們愿意，我們會匯聚成許多水，哪怕只能湊成一碗水，也能給人們一些水分吧。
在起火災(zāi)的地方。假如我是一滴小雨點，我會先去海里叫許許多多的雨點來幫忙，選擇降落到那里去，把火澆滅，火滅了以后，我們的生命也就沒有了，但我們并不沮喪并不傷心，我們能夠盡自己最大的力量保護世界一草一木一花，我們就已經(jīng)很滿足了。
水，它的生命其實是很短暫的，在無意間，它們可能被人們拿去滅火，也可能拿去燒水。。。。。。不要看它們渺小，就算它們渺小，但它們今生所做得一切都是值得我們敬佩的，任何事物都一樣。
水，是我們大家的生命之源，請大家珍惜水源，哪怕是一滴。
竹子六年級篇五
我上小學(xué)的時候，有時看過《西游記》，孫悟空有72變，則豬八戒有36變。
在昨天晚上，我在睡覺的時候，我能夢見孫悟空，我身上毛茸茸的，用手摸一下臉，發(fā)現(xiàn)臉上都是毛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成孫悟空。
在《西游記》當中，孫悟空被稱為齊天大圣，打敗妖怪，還有豬八戒能幫孫悟空打敗洞穴，里的妖怪，妖怪還要把唐僧吃掉。
還有兩位人，這一位是沙和尚，最后一位是唐僧，唐僧沒有武功，只有孫悟空、豬八戒、沙和尚，他們有武功。
結(jié)果，我一醒來，發(fā)現(xiàn)孫悟空沒有了，原來只是一場夢，不是一個真的孫悟空。
竹子六年級篇六
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的贊美竹子作文600字-六年級作文，歡迎大家分享。
有許多花卉和植物都可以代表人的品質(zhì)。其中，最經(jīng)典的要屬梅、蘭、竹、菊了。這四種植物被譽為花中君子，梅是高潔志士，蘭為世上賢達，菊謂世外隱士，而我最喜歡的是竹的謙謙君子。
在春天，春風(fēng)吹來，百花怒放，花兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在嘲笑竹子：我們都開花了，你連腦袋都還沒伸出來！可竹子毫不在乎，默默的汲取養(yǎng)分，把根扎深。它耐心的等待著，終于有一天的夜晚，百花熟睡時，一聲轟響，打破了夜晚的'寂靜，下起了春雨。在此時，百花低下了頭，竹子卻開始蓬勃向上，它以驚人的速度向上生長，一下子冒出來好長一節(jié)，真可謂厚積薄發(fā)。
它開始茁壯成長，它直沖云霄，讓我仰望。但是，成長總不是一帆風(fēng)順的，當狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾泄，可竹子們在一起，它們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，而暴風(fēng)雨也毫不示弱，雨越來越大，風(fēng)越來越疾，把樹葉吹掉了，把樹枝吹斷了，把樹根拔起了……雖然風(fēng)雨勢不可擋，竹子卻在風(fēng)雨中挺立著，在這實力相當?shù)膶怪校褡涌孔约旱膱F結(jié)，堅韌，頑強反抗，把暴風(fēng)雨擊潰了。這真讓我嘆服：千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。
竹子還會遇到來自人類的威脅。人們因為生活而砍伐竹子，可竹子并沒有因此而倒在人類的屠刀下，因為它的根總藏在大地體內(nèi)。它會生根、發(fā)芽……與草一樣，春雨一降，春風(fēng)一吹，它們又會破土而出。這真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。??！
它耐心等待，只為更好生長；它堅忍不拔，為了繼續(xù)向上；它生命頑強，讓我驚嘆不已。竹子，你的品質(zhì)將是指引我成長的明燈！
竹子六年級篇七
優(yōu)秀作文推薦！竹子，一種常見植物，外型美觀。一個一個的竹節(jié)，細細長長的竹葉，猶如一把劍，枝干不是很粗，卻很有韌性，不易折斷。竹子四季常青，給人感到無窮的生命力。竹子自古以來，深受人們喜愛，由于它那不畏風(fēng)雪的精神，與松、梅并稱歲寒三友。
古今中外，數(shù)不清的人贊美竹子，詩人贊頌它的精神，畫家描繪它英姿，竹子的精神已家喻戶曉。然而，當我親眼目睹它那股倔勁時，我才徹底的被它那頑強的精神所折服。
上個星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走進竹林，頓時，一陣風(fēng)吹來，我聞到了一股淡淡的竹香，把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風(fēng)漫舞，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在歡迎著客人。我微笑著閉上眼睛，享受著這份寧靜。突然，沙沙的聲音打亂了我的思緒，我睜開眼睛。一群小孩正在用力拔著一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然沒有被弄斷，那小孩索性與竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子還是沒拔下來，那群小孩只好放棄，打鬧著跑開了。我不由的被竹子那堅韌不拔的精神折服。
當我離開是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微風(fēng)中笑著，像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這片土地。看到這。我想起了一首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！?BR> 我愛竹子美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力與它那堅韌不拔的可貴精神。
竹子六年級篇八
鮮花們爭奇斗艷，好似幾個從南方來的少女，亭亭玉立著，都想要對方說說自己的美；小草絕處逢生，在懸崖峭壁邊生長著，它利用著從山上的流水，茁壯成長，天天向上；梅花，不畏寒冷，冒著寒風(fēng)，頂著雪花，在雪下傲然挺立；就算是一滴海水，也有它無比強大的力量，它先匯集好能量，變成小溪，匯成江河，到最后，甚至匯成比江河還強大的大海。
是的，大自然的每一株植物，每一個動物，都有屬于自己獨一無二的本領(lǐng)。八仙過海，可以各顯神通，但竹子，是我最喜歡的植物。
我坐在小椅子，抬起頭，仰望著星空，張望著，?。】炜茨抢铮窍膳?。啊，是金牛座，看著看著，我發(fā)現(xiàn)了，天空上有幾顆星星特別像竹子。我向那幾顆顆星星投以了好奇的目光。
在不知不覺中，我感覺自己仿佛變成了一根生機勃勃的竹子，睜開眼睛，空間在眼前縮小了。我現(xiàn)在的位置于竹林的深處。我環(huán)視了一下四周的`竹子，不是一根獨秀，也不是三五根相呼應(yīng)，而是一根緊接著另一根，中間不留一丁點兒縫隙，這密密麻麻的竹子遮住了我的視線，我只抬起了頭，那新鮮干凈的空氣就情不自禁的往我鼻子不停的裝，我鼻子里的香氣已經(jīng)堆積如山，鼻孔里噴出來的氣都是香氣，芬芳迷人，讓人感覺神清氣爽，這里簡直就是世外竹源。這一個世界上還有這么美麗的地方啊！我不禁贊嘆。
呼呼呼呼呼呼的聲音打斷了我那美好的享受，我立刻問了一下旁邊的竹子到底是怎么一回事，一個叫很干凈的竹子告訴了我，這是我們竹子家族的天敵，臺風(fēng)，說罷，臺風(fēng)怒吼著，它猛的一吹，我頓時感到了有一股力量，正在向我涌來，好大的壓力啊，還沒有變成竹子的時侯，連嬌車都很難行駛，別說人了。站在最前面的竹子像一位位頑強不屈的戰(zhàn)士，抵擋著這猛烈的臺風(fēng)。我這后面也被臺風(fēng)侵襲著。所有的竹子弟兄姊妹都在努力抵擋，不感有一丁點兒馬虎你。第一排的竹子正在與臺風(fēng)生死拼搏，一個時辰后，臺風(fēng)才大敗而歸，停止了怒吼。
數(shù)日之后，洪水大怒，要吞噬下整片山莊。便發(fā)起了全面進攻，但洪水不用怕，我們竹子家族專克洪水，洪水向一群脫韁的駿馬，向我們沖了過來看起來勢不可擋，似乎有備而來。我們還是像抵擋臺風(fēng)那樣抵擋洪水，但洪水是在是太多了，第一排的弟兄們要快撐不住了。地面上的人們到處亂串，第一個方向的大軍還沒有攻破，浩浩蕩蕩的洪水從四面八方攻來，看來是真想和我們把命賭上去，第一，二，三排的弟兄們都陸續(xù)壯烈犧牲了，望著我那些逝去的隊友，就算拼了這最后一口氣，也要完成我那死去的戰(zhàn)友們的遺愿，漸漸地，只剩了我這一根竹子，我奮力地擋著，洪水越來越少，到了最后，我與洪水同歸于盡了。
漸漸地，我從睡夢中醒了，周圍還是那么安靜，天空中那幾顆星星仍然閃閃發(fā)光，我慢慢地，慢慢地我看見了許許多多被砍倒的竹子星，便想起了夢中那一些頑強不屈，為人做貢獻的守護者，心中懷著憤怒和可惜，我圍著那些竹子走了一圈，憤怒更加嚴重。人們?。槭裁床荒懿豢持褡?。
竹子六年級篇九
有一次，我和爸爸媽媽一起去國家稀有動物園。一進到動物園，我就立馬沖向熊貓區(qū)域，熊貓可是國寶啊!可是我一見到那一片地方就被震驚了，只見一只熊貓在努力地把一根竹子拔出來，那只熊貓被養(yǎng)得肥肥胖胖的，肯定吃了不少東西，可是在竹子面前卻還要用那么大的力氣去拔，由此可見竹子的根該是多么堅固啊!
回到家之后，我特意去后山找了一根竹子想試了一下。我把手放在竹子上，往上用力，結(jié)果用了吃奶的勁兒，也沒有把竹子拔出。我又去后山找了幾根細小的竹子，然而仍然沒能動搖它們半分。
我的心中涌現(xiàn)了一個問題：難道竹子真的那么堅韌嗎?答案是肯定的。我仔細地觀察了一下，竹子的衣服是青綠色，翠色欲滴，顯得很年輕，富有生命力;再看看竹子的“腳”，一根又一根，類似于胡須，但又不像胡須那樣軟弱，它們一根根全部都繃直了，顯得十分老練。
這時正好有一個老農(nóng)上山，用刀在竹子約4/5的地方砍斷。三分鐘后，趁老農(nóng)正好砍完，我就上去問他：“大伯，為什么要在4/5的地方砍斷了?把竹子連根拔起不是更好嗎?不然這么一節(jié)剩著也有點浪費呀!”老農(nóng)向我微微一笑，道：“把竹子連根拔起，我沒這個本事。況且在這地方砍斷，憑借竹子的頑強生命力，它還會再長出來的?！崩限r(nóng)的這一句話在我幼小的心里掀起了驚濤駭浪。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”我心中只剩下了清代鄭燮的那首詩——《竹石》。
看著滿目青翠的竹子，我忽然想到了現(xiàn)在的社會人心。越來越多的人為了一點點的蠅頭小利，去敗壞人世間最為珍貴的東西，他們就是那一條條的害蟲，毒害人心的害蟲，敗壞風(fēng)氣的害蟲。但即使人心如何變，還有我——一桿筆挺的竹子，任滄海橫流，世事如何變遷，都無法讓我動搖半分，都傷不了我翠色欲流的身心。不管他們?nèi)绾瓮评ы?，不管他們?nèi)绾瓮评T，我的意志，依然如此堅定。
傲立在山間的竹子永遠不會倒下。
公眾號：南山竹君作文。
竹子六年級篇十
在我們校園的后院，有一排蒼翠的竹子，大約有二十多棵。它們長得郁郁蔥蔥，一年四季都不落葉。
春天，竹子更加青翠了，尖尖的竹葉更加茂密，一節(jié)一節(jié)的竹竿更加碧綠。竹子下面長出來許多小竹筍，可愛極了!有的才一寸高，有的比我還高，已經(jīng)是幼竹了。
夏天，那排竹子長得更加茂盛了，竹竿也比春天時更粗壯更綠了。它們不怕狂風(fēng)暴雨，大風(fēng)吹不彎它，暴雨也澆不死它。一場暴風(fēng)雨過后，竹葉更加油亮了。
冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，整個校園的植物都凋謝了，只有竹子不怕寒冷，還像士兵一樣筆直地站在那兒，那翠綠色的竹竿在寒風(fēng)中挺拔著身子，堅強極了!
我喜歡校園的青青翠竹，我敬佩它那堅貞不屈的精神!
公眾號：向日葵作文。
竹子六年級篇十一
我久久凝視著這朵開在竹子里的小花。我的目光投向那細嫩的花瓣?；ò暧砂椎椒?，由粉到紫，逐漸變深。整朵花共五片細長的花瓣，就像一只張開的手掌，又像一位羞澀的女子，慢慢抬起她那美麗的臉龐。
一陣風(fēng)吹來，竹子花在風(fēng)中搖曳，像一位仙女在翠綠的舞臺上輕輕地舞蹈，又像一位天使張開美麗的翅膀飛向天際。
走近一些，你會發(fā)現(xiàn)，她的花蕊是像雪一樣的細絲狀的東西，我覺得就像一個淘氣的孩子向外張望。聽說竹子花30年開一次，我想她是攢足了力氣才絢爛的開一次。怪不得如此美麗。
竹，是平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料也是造紙的原料；竹皮可以編制竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。竹子真不愧是綠色的寶庫！
不過，我更欣賞柱子那種頑強不屈的品格。自古至今，他和松梅被譽為“歲寒三友”，被古人喻為“君子”。
當春風(fēng)還沒有殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍穿過頑石刺破凍土，脫下層層筍衣，披上綠裝，直插云霄。暑來寒往，迎風(fēng)斗寒，進過寒霜寒雪而不調(diào)，歷四時而常茂，顯示出竹子的頑強生命力。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@是詩人鄭燮的詩作。
這首詩充分體現(xiàn)了竹子頑強的生命力。詩意就是緊緊地咬住青山，決不放松，把竹根深深的扎入石縫中。一千次的磨難、一萬次的打擊也擊不垮它，任憑你四面八方刮起地動山搖的狂風(fēng)，也吹不翻它。
竹子的生長環(huán)境十分差，但它的根十分發(fā)達，因為跟十分發(fā)達。，所以有的根居然生在石頭縫里，只要石頭滾落山崖，根也就死了。但是，竹子只要長出一點點，它的根就會拼命的往下長。穿過巖石，扎進土里。
雖然竹子生長環(huán)境十分差，但是它也能依靠自己頑強的生命力存活下去，長大后，亭亭玉立，滿山滿坡的，更成為了竹子的海洋，大風(fēng)吹過，泛起綠色的波浪。當農(nóng)民伯伯砍下竹子后，經(jīng)過精細加工，便會做成各種竹制品。
竹子六年級篇十二
竹林是由許多竹子組成的。這些竹子有大有小，有粗有細，有高有矮。大竹子有一只手握起來那么粗，而小竹子卻只有兩根手指那么粗。我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)一根竹子都有三四個我那么高，想要爬上去可不容易！但我想上去之后一定有另一番風(fēng)景，如果你站在上面，可以居臨高下的看著下面，頗有皇上的風(fēng)范。但你可要小心不要掉下來了，掉下來可就不是普通的受傷，而是骨折了！
你走遠看它，就好像一些翠綠的石頭，走近一看，又像一片片扁舟圍在一起。再抬頭一看，許多樹葉把枝干都壓彎了，而主干依舊挺拔。
冬天時，我又去看了它。它的“頭發(fā)”已經(jīng)快掉光了。這時，一陣風(fēng)吹過，它那本就稀疏的“頭發(fā)”又掉了幾片，它也顫抖了幾下。但它依舊挺拔，我情不自禁的想起了鄭燮寫的竹石：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)！
竹子六年級篇十三
上周帶我的女兒“竹子”去上思維繪畫課，課上老師教她用超輕粘土做了一個七星瓢蟲?！爸褡印币幌伦泳拖矚g上了這個“超輕粘土”。它比軟陶柔軟，比橡皮泥干爽。尤其是晾干以后就像海綿一樣輕。就好的就是它的塑形能力很強還不易開裂。
看女兒這樣喜歡回家后我就上網(wǎng)給她拍了一套24色的超輕粘土，還買了一本如何操作的圖冊《第一次玩粘土》。收到這個禮物后“竹子”可真是愛不釋手，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就拉著我和她一起玩粘土。每天我們都會創(chuàng)作出幾樣不同的作品?？粗郎系淖髌芬患龆啵€真有種成就感呢！
通過這幾天和“竹子”一起玩粘土，我真覺得這是個益智的好游戲。不僅可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、色彩搭配、創(chuàng)造能力、動手能力等，更是一個培養(yǎng)性情的好途徑。每個孩子都有一個五彩的夢，請有興趣的同學(xué)也來一起把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實吧！
竹子六年級篇十四
假如我是一棵竹子，我的竹葉將給人們泡上一杯杯清涼的竹葉茶。在人們工作疲勞的時候，喝上一口竹葉茶，人們立刻神情氣爽，工作的難題立馬解決；在人們做完了繁重的工作后，喝上一杯竹葉茶，全身舒適，漸漸地進入美麗的夢鄉(xiāng)。在春暖花開的春天，竹葉茶讓人們?nèi)硎鏁常诹胰昭籽椎南奶熘袢~茶使人們遍身涼爽，在果實累累的秋天，竹葉茶讓人們天天快樂，在冰天雪地的冬天，竹葉茶使人們身心溫暖。
假如我是一棵竹子，我的竹身可以給人們做成家具，讓人們在美麗的家中感到舒適；可以給人們做成筷子，在品嘗美好的食物時，還能感到竹子的清香；可以給學(xué)生制成書桌，在緊張的學(xué)習(xí)中會使他們感到輕松，提高學(xué)習(xí)的效率；可以給軍人做成水壺，喝著帶有竹香的泉水，軍人們精神飽滿，奮勇向前；可以給老人做搖椅，老人坐在上面看看書，呼吸一下清新空氣，所有病痛就沒有了。
假如我是一顆竹子，我的竹筍可以供給人們吃，竹筍的營養(yǎng)價值很高，老人小孩最適合多吃一些。白白的竹筍使老人身體越來越健康，小孩越來越聰明。
假如我是一棵竹子，我可以綠化環(huán)境，讓大地更綠，讓空氣更清新。
假如我是一棵竹子，我可以奉獻給人們我的全身，來換取大家的幸福。
竹子六年級篇十五
在個園中，最顯眼的莫過于翠綠的竹子了。
遠遠看去，在陽光下的竹林好似一道綠色的屏障。近看，俊秀挺拔的竹子郁郁蔥蔥，青翠碧綠。竹子沒有種子，靠地下莖繁殖。一片竹林猶如一個和睦美好的大家庭。
春天，竹筍在春雷的召喚下坡地而出，爭先恐后地吸吮大地的甘露；夏天，已經(jīng)長大的竹子形成了一片濃陰，在炎炎夏日中給人帶來一絲清涼；秋天，樹木都紛紛開始落葉了，但竹子卻在瑟瑟的.秋風(fēng)中勃勃生長；冬天，翠竹傲然挺立在寒風(fēng)中，不愧于“歲寒三友”的美名。
古人曾說過：“高堯者易折也。”但是細長的竹子可不易折。在狂風(fēng)暴雨面前，在困難面前，它從不低頭，總是頑強的抵抗。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”我想，這首詩應(yīng)該是對竹子最好的概括。
竹子沒有桂花、茉莉的芳香引人，也沒有牡丹、玫瑰的婀娜迷人，但它擁有松樹和梅花的堅忍不拔的毅力。竹子雖然相貌**，但是它的美是內(nèi)在的。這種美無需華麗的修飾，但需要用心去感受。
竹子六年級篇十六
同學(xué)們，你們知道哪種植物生氣盎然，高聳入云嗎？對！當然是竹子。
竹子是我最喜歡的植物，它非常堅強勇敢，一年四季都聳立在土地上，經(jīng)歷著日曬雨淋。它的葉子可以做茶葉，竹子則可以做家具、樂器等。它的果實“竹筍”則是一種美味呢！
還記得前年的時候，我們一家到附近的竹林去玩。一走進竹林，我就看傻了。眼前的竹子剛勁清新，每一株都蒼翠欲滴。爸爸說：“當春風(fēng)還沒有融進殘冬的余寒時，新筍就已經(jīng)悄悄地在地下萌發(fā)了。而在春雨滋潤大地，萬物復(fù)蘇的時候，新筍就破土而出。一身的嫩綠，宛如一位身著綠色紗衣的少女。一陣微風(fēng)襲來，伴隨著竹葉‘沙沙’作響，仿佛一位少女隨著優(yōu)美的樂曲臨風(fēng)起舞，美麗極了！盛夏之際，竹子則舒展它婀娜多姿的身軀，為酷暑帶來了幾絲陰涼。暑去寒來，萬木早已凋零，它卻還是綠蔭叢叢，笑迎風(fēng)霜?！甭犃税职值慕榻B，我對竹子油然而生出一種敬佩之情，它四季長青，不論天氣多么寒冷，依然郁郁蔥蔥，生機勃勃。它傲立于巖石之上，與秋風(fēng)，大雪，暴雨搏斗，是那樣的堅韌不拔，令人敬佩。
我喜歡竹子，喜歡竹子的樣子，更喜歡竹子所蘊含的精神！
竹子六年級篇十七
我的家鄉(xiāng)在浦城，城東的仙樓山上的翠竹，那堅毅挺拔的形象時時展現(xiàn)在我的眼前。
山雨襲來，竹林中滴滴答答，那是竹林的低唱。經(jīng)過大雨的洗禮，他們顯然更加青翠了。
清明時節(jié)，凍雷驚筍，一根根竹筍破土而出。一夜之間，猛然長高了十幾厘米，筍殼尖上頂著幾個晶瑩剔透的露珠，盡情顯示著自己無限的生機。這時，一根根竹子蒼翠欲滴，似乎在竭盡全力哺育著后代。
我把生命的贊歌唱給竹子，竹子把生機展示給大地，貢獻著竹筍，竹筒飯，竹筒雞，竹涼席……當我們談?wù)撨@些的時候，竹子絕不得意揚揚，他們最高貴的頭，總是微微的下低，像是謙虛的學(xué)者，既便是學(xué)富五車，也絲毫不會跋扈。
竹子六年級篇十八
在整個家庭中，所有人都把我視為珍寶，有一點不適就全員出動，這讓我難免有些厭煩，因為我認為根本沒有什么必要。
在稱呼上，我也有討厭的地方，比如在老師面前，有一次，我寫作文時，媽媽來接我，可是找不到我，便說：“我的寶寶呢，我的寶寶呢？”老師聽了，也是一臉疑惑，問誰是寶寶。我在一旁無奈地走了出來，媽媽一見到我，就像幾十年未曾謀面一樣把我抱住，又是摸又是親的，當時那個畫面太“美”了，我都不敢去看別人一眼，我心里仿佛萬馬奔騰，把我弄得無比尷尬，我把眼睛閉上，然而沒有任何的效果。因為我都能想象當時別人的表情，甚至是他人心里在想些什么，我腦還里的這些情景一一浮現(xiàn)，真是羞死人了，我的臉變得通紅，為了早點不在這里丟人現(xiàn)眼，必須快點走，可是媽媽一點都沒有察覺到我心里的波動，還在那里和別人談話，根本沒有理我，當時我真想找一個洞躲進去，還好，好像她發(fā)現(xiàn)我有點不對，便離開了。
不過現(xiàn)在回想，我真的要感謝我父母，多謝他們對我的付出?！皩殞殹边@個稱呼，每次都是他們發(fā)自內(nèi)心的稱呼，一句話，就不知有著他們多少的愛，當時我真有點傻，沒有領(lǐng)會到母親和父親的愛，現(xiàn)在后悔還不算晚，現(xiàn)在要做的，便是盡自己的所能去回報他們。
竹子六年級篇一
起送悟空相信大家都很熟悉吧。嗯，悟空太老土了，就會打妖精鬧天空和糖糖什么的一點意思都沒有，我要當個現(xiàn)在的孫悟空。
那三鮮姥姥送悟空大鬧天宮網(wǎng)絡(luò)也太沒勁兒了，他完全沒把他的揮揮發(fā)出來，如果我是他，我就會。這樣做現(xiàn)在可以開罰了行千。要我發(fā)的聽說美國女星的都到太陽系以外了，這個人世界的航。工裝我去完成這個任務(wù)可能會更快，因為速度快。原說你清者自清的，但這事對我來說就是小菜一點。
還有現(xiàn)在的人們不是用火電寶，微信說些什么哦，那也太吹了，還不如找我呢，我可是一個糖。實實在在的搬運工。元10萬以的金箍棒我都能開起來，別再說問衛(wèi)星了，再加上我飛的速度保準彼此火箭還快好幾天就到這里吧。
竹子六年級篇二
我現(xiàn)在還是一個沒被取用的車牌號，我的名字叫“京h66666”，多幸運的車牌號呀!我希望被一個遵守交通規(guī)則的老司機取用，我會很光榮。我不希望被一個不遵守交通規(guī)則，只顧自己的司機取用，被電子攝像頭拍下來，我就丟臉丟大了。我會被誰取用呢?我每天都燒香，一定被一個好司機取用。
這天，我做了一個夢，忽然有一天我被取用了。我的司機主人要去參加一個聚會。要早晨8點到，多奇怪的聚會呀，那么早去。原來是先去爬山，然后晚上去參加聚會。
竹子六年級篇三
有些人喜歡泥里長出來不染的荷花，有些人喜歡優(yōu)雅的牡丹，但我喜歡竹子，它能給人帶來安寧和完整。
竹子的長相很壯，就像一個粗獷的男人，訓(xùn)練中好像是個將軍。無論遇到什么困難，它都從容不迫，一動不動。
綠竹巍然屹立，綠“毛”隨風(fēng)飄動，宛如一位苗條的公主。不僅如此，它還有很多用途！過去，房子非常簡單，家具齊全。為了省錢，人們不得不去山里砍竹子。竹韻不反抗，依舊一動不動，昂著頭，仿佛在說：“砍了我，別為我傷心，我愿意獻出自己的生命！”
我記得那次，我和君君去參觀云南的竹林。我們興奮得像脫韁的野馬一樣四處奔跑。我們終于看到了茂密的竹林，我和君君在竹子周圍追逐嬉戲?！翱靵砜?，竹子是空的，竹子是中空的，”君君喊道。金的這個驚人發(fā)現(xiàn)，突然讓我大吃一驚！
突然，一陣強風(fēng)吹過竹林。原來是臺風(fēng)！我們第一次在戶外遇到臺風(fēng)，就被父親慌慌張張的拉回到酒店。
這時，風(fēng)又吹來了，似乎在呼應(yīng)我。爸爸神秘地笑了笑，對^v^的努努說：“風(fēng)停了，你可以出去看看?！?BR> 風(fēng)一停，我和君君就沖到了竹林里。一看到竹林，我們驚得跳了三尺高：“不但竹子沒有倒，樹都昂著頭站在原地。”
不知道什么時候，父親已經(jīng)站在了我的身后：“看，竹子不倒在風(fēng)中，全靠大家齊心協(xié)力。所謂人多力量大，團結(jié)就是力量！”
看著筆直的尸體，我仿佛看到了為人民做貢獻的無名勞動者！
竹子六年級篇四
假如我是一只小鳥，那多好呀!我要在廣闊的天空張開稚嫩的翅膀，盡情的遨游。我要用青春的活力自由地飛、快樂地飛、不知疲倦地飛。到那時，藍天就是我展現(xiàn)才華的舞臺。我要飛到祖國的每一個角落，盡情地飽覽祖國壯麗的山河;我還要飛得更高、更遠，去吮吸更新鮮的空氣，去品嘗更美味的食物，去聆聽更美妙的音樂。到那時，祖國就是我賴以生存的家園!
假如我是小鳥，我將向世界宣傳和平、宣傳環(huán)保,讓世界沒有戰(zhàn)爭、讓世界再添份“綠色”。我要飛到戰(zhàn)爭的國家，痛訴戰(zhàn)爭對人們的傷害;在這宣傳的同時，我要做一只環(huán)保小鳥：不制造拉圾、把我看到的所有垃圾盡我所能都統(tǒng)統(tǒng)清理掉。我還沒忘記去阻止那些肆虐破壞大自然的人，呼吁他們不要再砍伐我們的家園，并且告訴他們鳥兒和人類是息息相關(guān)的，你們破壞了我們的家園，人類的生存環(huán)境也會受到影響。到那時，到處都盛開著和平的花朵，到處都散發(fā)著花草的清香。鳥兒和人類和諧相處了，我們攜手描繪美麗的大自然，共創(chuàng)明亮燦爛的地球。
假如我是小鳥，我要去和人類做朋友，去和他們談心，和他們一起做游戲、一起學(xué)習(xí)，使我們之間建起友誼的長橋。為了更加促進我們的友誼，我還要去到人類家做客，互相認識、互相溝通、互相了解。到那時，人類就不會傷害我們了!我們也是最要好、最親近的朋友了!
范文二：假如我是小雨點。
假如我是一滴小雨點，雖然渺小得不起眼，但，我會盡自己最大的力量為人類做出自己一生的貢獻，哪怕是一絲也好。
大海是寬闊的。假如我是一滴小雨點，我會選擇匯聚到那里，犧牲我的生命，讓大海變得更加寬闊，順便見見我多年未見的兄弟姐妹。
海里有許多千奇百怪的魚兒。假如我是一滴小雨點，我會選擇降落到海里，看看我國最大的魚類鯨鯊，看看它有多少噸，吃什么東西來填充自己的`饑餓。再看看我國最罕見的魚類是什么，它住在那里?它們的天敵是誰?這些都是我想知道的。
在世界有許多受干旱的地方。假如我是一滴小雨點，我會選擇去受干旱的地方，是的，我很渺小，也只是一滴罷了，我并不氣餒，我會叫上我的親朋好友、兄弟姐妹一起到那里去，只要他們愿意，我們會匯聚成許多水，哪怕只能湊成一碗水，也能給人們一些水分吧。
在起火災(zāi)的地方。假如我是一滴小雨點，我會先去海里叫許許多多的雨點來幫忙，選擇降落到那里去，把火澆滅，火滅了以后，我們的生命也就沒有了，但我們并不沮喪并不傷心，我們能夠盡自己最大的力量保護世界一草一木一花，我們就已經(jīng)很滿足了。
水，它的生命其實是很短暫的，在無意間，它們可能被人們拿去滅火，也可能拿去燒水。。。。。。不要看它們渺小，就算它們渺小，但它們今生所做得一切都是值得我們敬佩的，任何事物都一樣。
水，是我們大家的生命之源，請大家珍惜水源，哪怕是一滴。
竹子六年級篇五
我上小學(xué)的時候，有時看過《西游記》，孫悟空有72變，則豬八戒有36變。
在昨天晚上，我在睡覺的時候，我能夢見孫悟空，我身上毛茸茸的，用手摸一下臉，發(fā)現(xiàn)臉上都是毛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成孫悟空。
在《西游記》當中，孫悟空被稱為齊天大圣，打敗妖怪，還有豬八戒能幫孫悟空打敗洞穴，里的妖怪，妖怪還要把唐僧吃掉。
還有兩位人，這一位是沙和尚，最后一位是唐僧，唐僧沒有武功，只有孫悟空、豬八戒、沙和尚，他們有武功。
結(jié)果，我一醒來，發(fā)現(xiàn)孫悟空沒有了，原來只是一場夢，不是一個真的孫悟空。
竹子六年級篇六
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的贊美竹子作文600字-六年級作文，歡迎大家分享。
有許多花卉和植物都可以代表人的品質(zhì)。其中，最經(jīng)典的要屬梅、蘭、竹、菊了。這四種植物被譽為花中君子，梅是高潔志士，蘭為世上賢達，菊謂世外隱士，而我最喜歡的是竹的謙謙君子。
在春天，春風(fēng)吹來，百花怒放，花兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在嘲笑竹子：我們都開花了，你連腦袋都還沒伸出來！可竹子毫不在乎，默默的汲取養(yǎng)分，把根扎深。它耐心的等待著，終于有一天的夜晚，百花熟睡時，一聲轟響，打破了夜晚的'寂靜，下起了春雨。在此時，百花低下了頭，竹子卻開始蓬勃向上，它以驚人的速度向上生長，一下子冒出來好長一節(jié)，真可謂厚積薄發(fā)。
它開始茁壯成長，它直沖云霄，讓我仰望。但是，成長總不是一帆風(fēng)順的，當狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾泄，可竹子們在一起，它們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，而暴風(fēng)雨也毫不示弱，雨越來越大，風(fēng)越來越疾，把樹葉吹掉了，把樹枝吹斷了，把樹根拔起了……雖然風(fēng)雨勢不可擋，竹子卻在風(fēng)雨中挺立著，在這實力相當?shù)膶怪校褡涌孔约旱膱F結(jié)，堅韌，頑強反抗，把暴風(fēng)雨擊潰了。這真讓我嘆服：千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。
竹子還會遇到來自人類的威脅。人們因為生活而砍伐竹子，可竹子并沒有因此而倒在人類的屠刀下，因為它的根總藏在大地體內(nèi)。它會生根、發(fā)芽……與草一樣，春雨一降，春風(fēng)一吹，它們又會破土而出。這真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。??！
它耐心等待，只為更好生長；它堅忍不拔，為了繼續(xù)向上；它生命頑強，讓我驚嘆不已。竹子，你的品質(zhì)將是指引我成長的明燈！
竹子六年級篇七
優(yōu)秀作文推薦！竹子，一種常見植物，外型美觀。一個一個的竹節(jié)，細細長長的竹葉，猶如一把劍，枝干不是很粗，卻很有韌性，不易折斷。竹子四季常青，給人感到無窮的生命力。竹子自古以來，深受人們喜愛，由于它那不畏風(fēng)雪的精神，與松、梅并稱歲寒三友。
古今中外，數(shù)不清的人贊美竹子，詩人贊頌它的精神，畫家描繪它英姿，竹子的精神已家喻戶曉。然而，當我親眼目睹它那股倔勁時，我才徹底的被它那頑強的精神所折服。
上個星期天，我去拜山，那里有一片竹林。我走進竹林，頓時，一陣風(fēng)吹來，我聞到了一股淡淡的竹香，把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風(fēng)漫舞，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在歡迎著客人。我微笑著閉上眼睛，享受著這份寧靜。突然，沙沙的聲音打亂了我的思緒，我睜開眼睛。一群小孩正在用力拔著一根竹子，又拉又扯，可是竹子依然沒有被弄斷，那小孩索性與竹子玩起了拔河，弄了半天，竹子還是沒拔下來，那群小孩只好放棄，打鬧著跑開了。我不由的被竹子那堅韌不拔的精神折服。
當我離開是，我又看了一眼竹子，她又挺直了腰干，在微風(fēng)中笑著，像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這片土地。看到這。我想起了一首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！?BR> 我愛竹子美觀的外型，更欽佩它那頑強的生命力與它那堅韌不拔的可貴精神。
竹子六年級篇八
鮮花們爭奇斗艷，好似幾個從南方來的少女，亭亭玉立著，都想要對方說說自己的美；小草絕處逢生，在懸崖峭壁邊生長著，它利用著從山上的流水，茁壯成長，天天向上；梅花，不畏寒冷，冒著寒風(fēng)，頂著雪花，在雪下傲然挺立；就算是一滴海水，也有它無比強大的力量，它先匯集好能量，變成小溪，匯成江河，到最后，甚至匯成比江河還強大的大海。
是的，大自然的每一株植物，每一個動物，都有屬于自己獨一無二的本領(lǐng)。八仙過海，可以各顯神通，但竹子，是我最喜歡的植物。
我坐在小椅子，抬起頭，仰望著星空，張望著，?。】炜茨抢铮窍膳?。啊，是金牛座，看著看著，我發(fā)現(xiàn)了，天空上有幾顆星星特別像竹子。我向那幾顆顆星星投以了好奇的目光。
在不知不覺中，我感覺自己仿佛變成了一根生機勃勃的竹子，睜開眼睛，空間在眼前縮小了。我現(xiàn)在的位置于竹林的深處。我環(huán)視了一下四周的`竹子，不是一根獨秀，也不是三五根相呼應(yīng)，而是一根緊接著另一根，中間不留一丁點兒縫隙，這密密麻麻的竹子遮住了我的視線，我只抬起了頭，那新鮮干凈的空氣就情不自禁的往我鼻子不停的裝，我鼻子里的香氣已經(jīng)堆積如山，鼻孔里噴出來的氣都是香氣，芬芳迷人，讓人感覺神清氣爽，這里簡直就是世外竹源。這一個世界上還有這么美麗的地方啊！我不禁贊嘆。
呼呼呼呼呼呼的聲音打斷了我那美好的享受，我立刻問了一下旁邊的竹子到底是怎么一回事，一個叫很干凈的竹子告訴了我，這是我們竹子家族的天敵，臺風(fēng)，說罷，臺風(fēng)怒吼著，它猛的一吹，我頓時感到了有一股力量，正在向我涌來，好大的壓力啊，還沒有變成竹子的時侯，連嬌車都很難行駛，別說人了。站在最前面的竹子像一位位頑強不屈的戰(zhàn)士，抵擋著這猛烈的臺風(fēng)。我這后面也被臺風(fēng)侵襲著。所有的竹子弟兄姊妹都在努力抵擋，不感有一丁點兒馬虎你。第一排的竹子正在與臺風(fēng)生死拼搏，一個時辰后，臺風(fēng)才大敗而歸，停止了怒吼。
數(shù)日之后，洪水大怒，要吞噬下整片山莊。便發(fā)起了全面進攻，但洪水不用怕，我們竹子家族專克洪水，洪水向一群脫韁的駿馬，向我們沖了過來看起來勢不可擋，似乎有備而來。我們還是像抵擋臺風(fēng)那樣抵擋洪水，但洪水是在是太多了，第一排的弟兄們要快撐不住了。地面上的人們到處亂串，第一個方向的大軍還沒有攻破，浩浩蕩蕩的洪水從四面八方攻來，看來是真想和我們把命賭上去，第一，二，三排的弟兄們都陸續(xù)壯烈犧牲了，望著我那些逝去的隊友，就算拼了這最后一口氣，也要完成我那死去的戰(zhàn)友們的遺愿，漸漸地，只剩了我這一根竹子，我奮力地擋著，洪水越來越少，到了最后，我與洪水同歸于盡了。
漸漸地，我從睡夢中醒了，周圍還是那么安靜，天空中那幾顆星星仍然閃閃發(fā)光，我慢慢地，慢慢地我看見了許許多多被砍倒的竹子星，便想起了夢中那一些頑強不屈，為人做貢獻的守護者，心中懷著憤怒和可惜，我圍著那些竹子走了一圈，憤怒更加嚴重。人們?。槭裁床荒懿豢持褡?。
竹子六年級篇九
有一次，我和爸爸媽媽一起去國家稀有動物園。一進到動物園，我就立馬沖向熊貓區(qū)域，熊貓可是國寶啊!可是我一見到那一片地方就被震驚了，只見一只熊貓在努力地把一根竹子拔出來，那只熊貓被養(yǎng)得肥肥胖胖的，肯定吃了不少東西，可是在竹子面前卻還要用那么大的力氣去拔，由此可見竹子的根該是多么堅固啊!
回到家之后，我特意去后山找了一根竹子想試了一下。我把手放在竹子上，往上用力，結(jié)果用了吃奶的勁兒，也沒有把竹子拔出。我又去后山找了幾根細小的竹子，然而仍然沒能動搖它們半分。
我的心中涌現(xiàn)了一個問題：難道竹子真的那么堅韌嗎?答案是肯定的。我仔細地觀察了一下，竹子的衣服是青綠色，翠色欲滴，顯得很年輕，富有生命力;再看看竹子的“腳”，一根又一根，類似于胡須，但又不像胡須那樣軟弱，它們一根根全部都繃直了，顯得十分老練。
這時正好有一個老農(nóng)上山，用刀在竹子約4/5的地方砍斷。三分鐘后，趁老農(nóng)正好砍完，我就上去問他：“大伯，為什么要在4/5的地方砍斷了?把竹子連根拔起不是更好嗎?不然這么一節(jié)剩著也有點浪費呀!”老農(nóng)向我微微一笑，道：“把竹子連根拔起，我沒這個本事。況且在這地方砍斷，憑借竹子的頑強生命力，它還會再長出來的?！崩限r(nóng)的這一句話在我幼小的心里掀起了驚濤駭浪。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”我心中只剩下了清代鄭燮的那首詩——《竹石》。
看著滿目青翠的竹子，我忽然想到了現(xiàn)在的社會人心。越來越多的人為了一點點的蠅頭小利，去敗壞人世間最為珍貴的東西，他們就是那一條條的害蟲，毒害人心的害蟲，敗壞風(fēng)氣的害蟲。但即使人心如何變，還有我——一桿筆挺的竹子，任滄海橫流，世事如何變遷，都無法讓我動搖半分，都傷不了我翠色欲流的身心。不管他們?nèi)绾瓮评ы?，不管他們?nèi)绾瓮评T，我的意志，依然如此堅定。
傲立在山間的竹子永遠不會倒下。
公眾號：南山竹君作文。
竹子六年級篇十
在我們校園的后院，有一排蒼翠的竹子，大約有二十多棵。它們長得郁郁蔥蔥，一年四季都不落葉。
春天，竹子更加青翠了，尖尖的竹葉更加茂密，一節(jié)一節(jié)的竹竿更加碧綠。竹子下面長出來許多小竹筍，可愛極了!有的才一寸高，有的比我還高，已經(jīng)是幼竹了。
夏天，那排竹子長得更加茂盛了，竹竿也比春天時更粗壯更綠了。它們不怕狂風(fēng)暴雨，大風(fēng)吹不彎它，暴雨也澆不死它。一場暴風(fēng)雨過后，竹葉更加油亮了。
冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，整個校園的植物都凋謝了，只有竹子不怕寒冷，還像士兵一樣筆直地站在那兒，那翠綠色的竹竿在寒風(fēng)中挺拔著身子，堅強極了!
我喜歡校園的青青翠竹，我敬佩它那堅貞不屈的精神!
公眾號：向日葵作文。
竹子六年級篇十一
我久久凝視著這朵開在竹子里的小花。我的目光投向那細嫩的花瓣?；ò暧砂椎椒?，由粉到紫，逐漸變深。整朵花共五片細長的花瓣，就像一只張開的手掌，又像一位羞澀的女子，慢慢抬起她那美麗的臉龐。
一陣風(fēng)吹來，竹子花在風(fēng)中搖曳，像一位仙女在翠綠的舞臺上輕輕地舞蹈，又像一位天使張開美麗的翅膀飛向天際。
走近一些，你會發(fā)現(xiàn)，她的花蕊是像雪一樣的細絲狀的東西，我覺得就像一個淘氣的孩子向外張望。聽說竹子花30年開一次，我想她是攢足了力氣才絢爛的開一次。怪不得如此美麗。
竹，是平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料也是造紙的原料；竹皮可以編制竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。竹子真不愧是綠色的寶庫！
不過，我更欣賞柱子那種頑強不屈的品格。自古至今，他和松梅被譽為“歲寒三友”，被古人喻為“君子”。
當春風(fēng)還沒有殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍穿過頑石刺破凍土，脫下層層筍衣，披上綠裝，直插云霄。暑來寒往，迎風(fēng)斗寒，進過寒霜寒雪而不調(diào)，歷四時而常茂，顯示出竹子的頑強生命力。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@是詩人鄭燮的詩作。
這首詩充分體現(xiàn)了竹子頑強的生命力。詩意就是緊緊地咬住青山，決不放松，把竹根深深的扎入石縫中。一千次的磨難、一萬次的打擊也擊不垮它，任憑你四面八方刮起地動山搖的狂風(fēng)，也吹不翻它。
竹子的生長環(huán)境十分差，但它的根十分發(fā)達，因為跟十分發(fā)達。，所以有的根居然生在石頭縫里，只要石頭滾落山崖，根也就死了。但是，竹子只要長出一點點，它的根就會拼命的往下長。穿過巖石，扎進土里。
雖然竹子生長環(huán)境十分差，但是它也能依靠自己頑強的生命力存活下去，長大后，亭亭玉立，滿山滿坡的，更成為了竹子的海洋，大風(fēng)吹過，泛起綠色的波浪。當農(nóng)民伯伯砍下竹子后，經(jīng)過精細加工，便會做成各種竹制品。
竹子六年級篇十二
竹林是由許多竹子組成的。這些竹子有大有小，有粗有細，有高有矮。大竹子有一只手握起來那么粗，而小竹子卻只有兩根手指那么粗。我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)一根竹子都有三四個我那么高，想要爬上去可不容易！但我想上去之后一定有另一番風(fēng)景，如果你站在上面，可以居臨高下的看著下面，頗有皇上的風(fēng)范。但你可要小心不要掉下來了，掉下來可就不是普通的受傷，而是骨折了！
你走遠看它，就好像一些翠綠的石頭，走近一看，又像一片片扁舟圍在一起。再抬頭一看，許多樹葉把枝干都壓彎了，而主干依舊挺拔。
冬天時，我又去看了它。它的“頭發(fā)”已經(jīng)快掉光了。這時，一陣風(fēng)吹過，它那本就稀疏的“頭發(fā)”又掉了幾片，它也顫抖了幾下。但它依舊挺拔，我情不自禁的想起了鄭燮寫的竹石：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)！
竹子六年級篇十三
上周帶我的女兒“竹子”去上思維繪畫課，課上老師教她用超輕粘土做了一個七星瓢蟲?！爸褡印币幌伦泳拖矚g上了這個“超輕粘土”。它比軟陶柔軟，比橡皮泥干爽。尤其是晾干以后就像海綿一樣輕。就好的就是它的塑形能力很強還不易開裂。
看女兒這樣喜歡回家后我就上網(wǎng)給她拍了一套24色的超輕粘土，還買了一本如何操作的圖冊《第一次玩粘土》。收到這個禮物后“竹子”可真是愛不釋手，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)就拉著我和她一起玩粘土。每天我們都會創(chuàng)作出幾樣不同的作品?？粗郎系淖髌芬患龆啵€真有種成就感呢！
通過這幾天和“竹子”一起玩粘土，我真覺得這是個益智的好游戲。不僅可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、色彩搭配、創(chuàng)造能力、動手能力等，更是一個培養(yǎng)性情的好途徑。每個孩子都有一個五彩的夢，請有興趣的同學(xué)也來一起把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實吧！
竹子六年級篇十四
假如我是一棵竹子，我的竹葉將給人們泡上一杯杯清涼的竹葉茶。在人們工作疲勞的時候，喝上一口竹葉茶，人們立刻神情氣爽，工作的難題立馬解決；在人們做完了繁重的工作后，喝上一杯竹葉茶，全身舒適，漸漸地進入美麗的夢鄉(xiāng)。在春暖花開的春天，竹葉茶讓人們?nèi)硎鏁常诹胰昭籽椎南奶熘袢~茶使人們遍身涼爽，在果實累累的秋天，竹葉茶讓人們天天快樂，在冰天雪地的冬天，竹葉茶使人們身心溫暖。
假如我是一棵竹子，我的竹身可以給人們做成家具，讓人們在美麗的家中感到舒適；可以給人們做成筷子，在品嘗美好的食物時，還能感到竹子的清香；可以給學(xué)生制成書桌，在緊張的學(xué)習(xí)中會使他們感到輕松，提高學(xué)習(xí)的效率；可以給軍人做成水壺，喝著帶有竹香的泉水，軍人們精神飽滿，奮勇向前；可以給老人做搖椅，老人坐在上面看看書，呼吸一下清新空氣，所有病痛就沒有了。
假如我是一顆竹子，我的竹筍可以供給人們吃，竹筍的營養(yǎng)價值很高，老人小孩最適合多吃一些。白白的竹筍使老人身體越來越健康，小孩越來越聰明。
假如我是一棵竹子，我可以綠化環(huán)境，讓大地更綠，讓空氣更清新。
假如我是一棵竹子，我可以奉獻給人們我的全身，來換取大家的幸福。
竹子六年級篇十五
在個園中，最顯眼的莫過于翠綠的竹子了。
遠遠看去，在陽光下的竹林好似一道綠色的屏障。近看，俊秀挺拔的竹子郁郁蔥蔥，青翠碧綠。竹子沒有種子，靠地下莖繁殖。一片竹林猶如一個和睦美好的大家庭。
春天，竹筍在春雷的召喚下坡地而出，爭先恐后地吸吮大地的甘露；夏天，已經(jīng)長大的竹子形成了一片濃陰，在炎炎夏日中給人帶來一絲清涼；秋天，樹木都紛紛開始落葉了，但竹子卻在瑟瑟的.秋風(fēng)中勃勃生長；冬天，翠竹傲然挺立在寒風(fēng)中，不愧于“歲寒三友”的美名。
古人曾說過：“高堯者易折也。”但是細長的竹子可不易折。在狂風(fēng)暴雨面前，在困難面前，它從不低頭，總是頑強的抵抗。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”我想，這首詩應(yīng)該是對竹子最好的概括。
竹子沒有桂花、茉莉的芳香引人，也沒有牡丹、玫瑰的婀娜迷人，但它擁有松樹和梅花的堅忍不拔的毅力。竹子雖然相貌**，但是它的美是內(nèi)在的。這種美無需華麗的修飾，但需要用心去感受。
竹子六年級篇十六
同學(xué)們，你們知道哪種植物生氣盎然，高聳入云嗎？對！當然是竹子。
竹子是我最喜歡的植物，它非常堅強勇敢，一年四季都聳立在土地上，經(jīng)歷著日曬雨淋。它的葉子可以做茶葉，竹子則可以做家具、樂器等。它的果實“竹筍”則是一種美味呢！
還記得前年的時候，我們一家到附近的竹林去玩。一走進竹林，我就看傻了。眼前的竹子剛勁清新，每一株都蒼翠欲滴。爸爸說：“當春風(fēng)還沒有融進殘冬的余寒時，新筍就已經(jīng)悄悄地在地下萌發(fā)了。而在春雨滋潤大地，萬物復(fù)蘇的時候，新筍就破土而出。一身的嫩綠，宛如一位身著綠色紗衣的少女。一陣微風(fēng)襲來，伴隨著竹葉‘沙沙’作響，仿佛一位少女隨著優(yōu)美的樂曲臨風(fēng)起舞，美麗極了！盛夏之際，竹子則舒展它婀娜多姿的身軀，為酷暑帶來了幾絲陰涼。暑去寒來，萬木早已凋零，它卻還是綠蔭叢叢，笑迎風(fēng)霜?！甭犃税职值慕榻B，我對竹子油然而生出一種敬佩之情，它四季長青，不論天氣多么寒冷，依然郁郁蔥蔥，生機勃勃。它傲立于巖石之上，與秋風(fēng)，大雪，暴雨搏斗，是那樣的堅韌不拔，令人敬佩。
我喜歡竹子，喜歡竹子的樣子，更喜歡竹子所蘊含的精神！
竹子六年級篇十七
我的家鄉(xiāng)在浦城，城東的仙樓山上的翠竹，那堅毅挺拔的形象時時展現(xiàn)在我的眼前。
山雨襲來，竹林中滴滴答答，那是竹林的低唱。經(jīng)過大雨的洗禮，他們顯然更加青翠了。
清明時節(jié)，凍雷驚筍，一根根竹筍破土而出。一夜之間，猛然長高了十幾厘米，筍殼尖上頂著幾個晶瑩剔透的露珠，盡情顯示著自己無限的生機。這時，一根根竹子蒼翠欲滴，似乎在竭盡全力哺育著后代。
我把生命的贊歌唱給竹子，竹子把生機展示給大地，貢獻著竹筍，竹筒飯，竹筒雞，竹涼席……當我們談?wù)撨@些的時候，竹子絕不得意揚揚，他們最高貴的頭，總是微微的下低，像是謙虛的學(xué)者，既便是學(xué)富五車，也絲毫不會跋扈。
竹子六年級篇十八
在整個家庭中，所有人都把我視為珍寶，有一點不適就全員出動，這讓我難免有些厭煩，因為我認為根本沒有什么必要。
在稱呼上，我也有討厭的地方，比如在老師面前，有一次，我寫作文時，媽媽來接我，可是找不到我，便說：“我的寶寶呢，我的寶寶呢？”老師聽了，也是一臉疑惑，問誰是寶寶。我在一旁無奈地走了出來，媽媽一見到我，就像幾十年未曾謀面一樣把我抱住，又是摸又是親的，當時那個畫面太“美”了，我都不敢去看別人一眼，我心里仿佛萬馬奔騰，把我弄得無比尷尬，我把眼睛閉上，然而沒有任何的效果。因為我都能想象當時別人的表情，甚至是他人心里在想些什么，我腦還里的這些情景一一浮現(xiàn)，真是羞死人了，我的臉變得通紅，為了早點不在這里丟人現(xiàn)眼，必須快點走，可是媽媽一點都沒有察覺到我心里的波動，還在那里和別人談話，根本沒有理我，當時我真想找一個洞躲進去，還好，好像她發(fā)現(xiàn)我有點不對，便離開了。
不過現(xiàn)在回想，我真的要感謝我父母，多謝他們對我的付出?！皩殞殹边@個稱呼，每次都是他們發(fā)自內(nèi)心的稱呼，一句話，就不知有著他們多少的愛，當時我真有點傻，沒有領(lǐng)會到母親和父親的愛，現(xiàn)在后悔還不算晚，現(xiàn)在要做的，便是盡自己的所能去回報他們。