網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書(優(yōu)秀20篇)

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    在一本書籍或文章中,總結(jié)部分常常是對前文的歸納和概括。堅(jiān)持正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢,才能更好地成長??偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異,選擇適合自己的寫作模板。
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇一
    親愛的同學(xué)們:
    好久不見!
    這個(gè)學(xué)期有些特殊,一場突如其來的新冠肺炎疫情,暫時(shí)阻擋了大家在海大校園的如期相聚。為確保全體師生的生命安全和身體健康,學(xué)校做出“延期開學(xué)、如期開課”的安排,采取線上方式進(jìn)行授課。在全體師生的共同努力下,在線學(xué)習(xí)已經(jīng)順利開展,但新方法難免會有新問題,面臨新挑戰(zhàn)。
    新的授課模式,需要不斷探索和完善,作為管理學(xué)子,如何在我們自己的角度尋找方法,調(diào)整狀態(tài)、解決問題,盡早適應(yīng)新模式,取得良好的學(xué)習(xí)效果,也是當(dāng)下我們需要關(guān)注的重點(diǎn)!
    為此,“管·家”服務(wù)站聯(lián)絡(luò)全體學(xué)委進(jìn)行了線上積極討論并形成如下學(xué)習(xí)倡議書,希望能幫助同學(xué)們更好地投入學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)效果。
    首先,感謝大家疫情開始以來的辛勤付出,是大家認(rèn)真努力的工作,保障著我們疫情期間各項(xiàng)工作的順利落實(shí)。如今新的學(xué)期已經(jīng)開始,切實(shí)做好“停課不停學(xué)”的各項(xiàng)工作,也成為了我們現(xiàn)今又一個(gè)工作重點(diǎn),對此,我們向大家發(fā)出以下的倡議:
    1.積極收集同學(xué)們的意見,及時(shí)反饋問題的處理結(jié)果。面對“在線教學(xué)”這一新模式新挑戰(zhàn),要敢于發(fā)現(xiàn)新問題,善于發(fā)現(xiàn)解決問題的新方法。
    2.發(fā)揮學(xué)生骨干紐帶作用,做師生之間的傳遞者及時(shí)同任課老師溝通,交流相關(guān)問題。針對同學(xué)們的反饋意見,及時(shí)的同任課老師進(jìn)行溝通,協(xié)助老師改善教學(xué)方式,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
    3.開展相關(guān)班級活動,在認(rèn)真落實(shí)“朋輩導(dǎo)師一對一幫扶”及“在線晚自習(xí)”等學(xué)院關(guān)于“停課不停學(xué)”的系列工作同時(shí),也積極響應(yīng)班級同學(xué)們的要求,開展針對班級特色的,積極有意義的活動。努力營造好學(xué)、愛學(xué)、共同學(xué)的良好氛圍。
    在疫情仍未全面結(jié)束的特殊時(shí)刻,在線學(xué)習(xí)是我們的新嘗試,也是我們的新挑戰(zhàn)。它既考驗(yàn)著我們的學(xué)習(xí)積極性,也考驗(yàn)著我們的自制力。為了大家能夠達(dá)到理想的的學(xué)習(xí)效果,我們向大家發(fā)出以下的倡議:
    1.尊敬理解我們的老師。
    教學(xué)方式的大轉(zhuǎn)變,是對老師們的一大挑戰(zhàn),老師們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召,通過直播或錄播的方式,為我們在線上搭建了學(xué)習(xí)的平臺。但也難免會有各種各樣老師們始料未及的小問題,我們真誠的希望大家能夠理解尊重老師們的付出,積極配合老師們的授課。多說辦法,少說抱怨;積極互動,及時(shí)交流。讓我們和老師們一起,為優(yōu)化線上學(xué)習(xí)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
    2.主動適應(yīng),戒除浮躁。
    同時(shí),我們學(xué)習(xí)效率不高,決不能一味地歸咎于學(xué)習(xí)的方式不夠好,也要善于從自身找原因,學(xué)會主動適應(yīng),戒除煩躁。給自己的學(xué)習(xí)少點(diǎn)隨意感,多點(diǎn)儀式感。換下我們的居家便服,屏蔽掉我們的零食與音樂。保持良好的作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極配合老師們?yōu)榱吮WC我們學(xué)習(xí)效果的種種措施,停校園之課,不停自主之學(xué),主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式與節(jié)奏,努力學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己。
    疫情延遲了我們返青的時(shí)間,但隔離不了我們學(xué)習(xí)的熱情和求學(xué)求知的信念。讓我們一同加油,在這個(gè)特別的假期里努力學(xué)習(xí),充實(shí)自我,同時(shí)保護(hù)好自己和家人。“管·家”服務(wù)站愿意繼續(xù)在線聆聽大家的建議與意見,期待著在櫻花爛漫的海大校園里,我們早日再相會!
    倡議人:
    20xx年x月x日。
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇二
    親愛的各位同學(xué)和家長:
    近期,我區(qū)部分學(xué)校線下停課轉(zhuǎn)為線上教學(xué),為確?!翱挂?、學(xué)習(xí)、護(hù)眼、體育鍛煉”四不誤,現(xiàn)面向全區(qū)廣大兒童青少年和家長發(fā)出以下護(hù)眼倡議。
    讀寫保持“一尺、一拳和一寸”,不躺著或趴著學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課遵循“20-20”法則(即每20分鐘向窗外遠(yuǎn)處眺望20秒),也可稍用力閉眼、睜眼。課間應(yīng)通過遠(yuǎn)眺、閉眼、運(yùn)動、做眼保健操、熱敷等方式緩解眼疲勞。近距離用眼時(shí),中小學(xué)生每30~40分鐘、學(xué)齡前兒童每15~20分鐘至少讓眼睛休息10分鐘以上。
    居住在疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)可戴口罩在空曠場所進(jìn)行非劇烈性活動,保持社交距離不少于2米。網(wǎng)課日可利用早、中、晚及課間的碎片時(shí)間合理安排戶外活動。居家可通過陽臺、窗邊或庭院接觸自然光線。中小學(xué)生每天“目”浴陽光2小時(shí)以上,學(xué)齡前兒童每天3小時(shí)以上。
    在家里應(yīng)當(dāng)遵循安全、科學(xué)、適度、多樣化的原則進(jìn)行鍛煉,各學(xué)校開好線上體育課,傳授學(xué)生適宜居家體育鍛煉內(nèi)容,布置適量體育家庭作業(yè)。各位家長要積極引導(dǎo)孩子居家堅(jiān)持體育鍛煉,運(yùn)動量要適度,以中低強(qiáng)度為主,身體微微出汗為宜,運(yùn)動后要注意保暖和休息。建議上午、下午和晚上各進(jìn)行15分鐘到20分鐘的居家健身。
    優(yōu)先選擇清晰度高的大屏幕,依次順序?yàn)橥队皟x、電視、臺式/筆記本電腦、平板電腦、手機(jī);通常眼睛距離電視/投影屏至少3米、電腦屏幕至少50厘米。盡量配備與身高相適宜的課桌椅,端正坐下時(shí)大腿與小腿應(yīng)垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下約3~4厘米。室內(nèi)宜放置綠植。
    不要在強(qiáng)光下閱讀,電子設(shè)備擺放應(yīng)避開自然光和燈光直射。不要在昏暗、特別是黑暗的環(huán)境下讀寫和觀看電子屏幕,白天光線不足時(shí)開房間頂燈,夜晚讀寫應(yīng)同時(shí)使用臺燈和頂燈。
    中小學(xué)生網(wǎng)課之余嚴(yán)格控制電子產(chǎn)品使用,非學(xué)習(xí)目的使用每天累計(jì)不宜超過30分鐘、每次不宜超過15分鐘。學(xué)齡前兒童更要少接觸電子產(chǎn)品。家長要加強(qiáng)引導(dǎo)監(jiān)督并以身作則,帶頭不做“低頭族”。
    應(yīng)統(tǒng)籌做好課內(nèi)外作業(yè)和讀物安排,控制額外增加的學(xué)習(xí)任務(wù)。不要熬夜和作息不規(guī)律,每日睡眠時(shí)間小學(xué)生應(yīng)不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)、高中生不少于8小時(shí)。不要多食甜品、辛辣食物和含糖飲料,應(yīng)多吃魚類、豆制品、雞蛋、水果和綠色蔬菜。
    倡議人:
    20xx年x月x日。
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇三
    親愛的隊(duì)員們:
    大家好!
    由于近期疫情的卷土重來,時(shí)隔兩年,我們不得不重新開啟網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)。
    大隊(duì)部為全體隊(duì)員們發(fā)出以下學(xué)習(xí)倡議。
    正所謂“兵馬未動,糧草先行”。隊(duì)員們每天晚上睡前可以提前下載好第二天的學(xué)習(xí)資料。必須要做到課堂上隨時(shí)都能找到相應(yīng)的資料,不至于耽誤課堂的聽講。這點(diǎn)很重要。
    隊(duì)員們要跟緊老師的步伐。網(wǎng)課容易疲憊,有需要的隊(duì)員可以備點(diǎn)提神的物品,比如風(fēng)油精之類的。同時(shí)多參與課堂互動,積極的互動也能讓我們更加集中精神。
    隊(duì)員們準(zhǔn)備好下節(jié)課資料后,可以走動一下,看看窗外的綠植或者做一下眼保健操,緩解眼部疲勞。以飽滿的精神為下節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備。
    每天的課后,我們要合理分配好自己的作業(yè)時(shí)間,保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。我們要做到字跡端正,卷面整潔,可以提升老師們的批改效率。
    我們每天網(wǎng)課很容易產(chǎn)生疲勞,越不動越松懶。這不利于我們保持一個(gè)好的狀態(tài),也不利于我們的身體健康。運(yùn)動可以舒緩一天的久坐,運(yùn)動可以給自己的身體充電。
    隊(duì)員們,線上學(xué)習(xí)的到來猝不及防,但相信大家經(jīng)過一周學(xué)習(xí)已經(jīng)做好了適應(yīng)與調(diào)整。
    祝愿隊(duì)員們在接下來的階段,取得更大的進(jìn)步!
    最后感謝老師們?yōu)槲覀兙脑O(shè)計(jì)課程,感謝老師們的辛苦付出!
    期待春暖花開疫情退散之時(shí),我們可以在姚中校園再相見!
    倡議人:
    20xx年x月x日。
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇四
    同學(xué)們:
    為進(jìn)一步提高線上教學(xué)質(zhì)量,共同營造高效的“云端”學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)設(shè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,F(xiàn)對線上教學(xué)有關(guān)禮儀規(guī)范(注意事項(xiàng))倡議如下:
    教師應(yīng)提前進(jìn)入線上課堂,調(diào)好設(shè)備并發(fā)起直播或云課堂;學(xué)生應(yīng)穿著整齊,備好教材、用具(準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具),提前5分鐘進(jìn)入線上課堂。
    教師開啟攝像頭;學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)條件允許和教師要求下分組、分批或分時(shí)段開啟攝像頭,視頻相見,互表尊重;師生關(guān)閉與授課、聽課無關(guān)的軟件等,并保持授課、聽課環(huán)境整潔;學(xué)生端正聽課態(tài)度,認(rèn)真聽課,調(diào)好聲音(必要靜音),戴上耳機(jī),杜絕掛機(jī)、床上聽課、四處走動、玩游戲、吃零食等行為。
    學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,配合教師完成課中各項(xiàng)互動教學(xué)活動;教師提問,學(xué)生應(yīng)按教師要求通過連麥或活動面板等形式主動回答問題。
    學(xué)生遵守線上課堂紀(jì)律要求,按時(shí)上課,不遲到、不早退、不曠課,不發(fā)表與課程無關(guān)的言論、圖片、視頻等信息;師生相互尊重,注意言行規(guī)范,不擾亂課堂秩序;學(xué)生保護(hù)教師知識產(chǎn)權(quán),不對授課活動進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上或自媒體上傳播,未經(jīng)教師同意不私自傳播課程資料。全體師生共同努力,建設(shè)清朗健康、積極向上、互相尊重的云端教學(xué)環(huán)境,維護(hù)良好的線上教學(xué)秩序。
    倡議人:
    20xx年x月x日。
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇五
    親愛的同學(xué)們:
    新學(xué)期什么最貴?時(shí)間最貴!一張務(wù)實(shí)的時(shí)間表,可以讓生活和學(xué)業(yè)花開兩朵各美其美。時(shí)間表的原則是——勞逸結(jié)合,保證平衡,總體舒服,適度緊張。
    為積極營造良好的學(xué)風(fēng),確保在線學(xué)習(xí)的.教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)向全體同學(xué)們發(fā)出倡議:
    一、自覺適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)。要主動學(xué)習(xí)各類學(xué)習(xí)平臺的使用教程,積極適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)授課與學(xué)習(xí),配合任課老師開展教學(xué)活動。要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最大程度地利用好各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。
    二、自覺維護(hù)課堂紀(jì)律。網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)期間,要按照課程表,自覺認(rèn)真參加線上課堂,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課、不刷屏、不掛機(jī)。做到集中精力聽課,認(rèn)真完成各種線上作業(yè)。
    三、自覺保持積極的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)期間,要保持積極、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。穿戴整齊,不穿睡衣類服裝上課;坐姿端正,不躺靠在床上學(xué)習(xí)。對于可能遇到的網(wǎng)絡(luò)卡頓等問題,及時(shí)與班干部、輔導(dǎo)員、任課老師溝通,積極配合任課教師完成教學(xué)任務(wù)。
    四、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范。同學(xué)們要合理、合法、文明使用網(wǎng)絡(luò),注意防范網(wǎng)絡(luò)詐騙,不發(fā)表不當(dāng)言論,不傳播不實(shí)信息;要合理使用線上教學(xué)資源,不隨意錄制、傳播線上教學(xué)內(nèi)容,尊重教師成果,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),營造健康積極的線上教學(xué)環(huán)境。
    五、自覺堅(jiān)持適度合理鍛煉。保持積極的心態(tài),不過度緊張與焦慮,不信謠、不傳謠,理性看待疫情,積極弘揚(yáng)正能量。遇到困難及時(shí)尋求輔導(dǎo)員的幫助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛互助的精神,齊渡難關(guān),共克時(shí)艱。
    六、自覺發(fā)揚(yáng)榜樣帶頭作用。學(xué)生黨員、學(xué)生骨干要充分發(fā)揮模范帶頭作用,時(shí)刻關(guān)注關(guān)心身邊同學(xué)狀況,對存在困難的同學(xué)進(jìn)行朋輩之間的互助和關(guān)懷,通過分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、課業(yè)輔導(dǎo)等多種形式,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題、提高學(xué)習(xí)效率,在互幫互助中增進(jìn)感情,共同進(jìn)步。
    同學(xué)們,疫情雖阻斷了我們線下課堂教學(xué)活動,但卻不能阻止我們對知識的追求和渴望。讓我們共克時(shí)艱,靜下心、沉住氣,不懈怠、不彷徨,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,凝心聚力,服從指揮,努力認(rèn)真上好每一堂課,共同建設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序,一起守護(hù)來之不易的防控成果,為迎接美好的新學(xué)期線下旅程做好準(zhǔn)備!
    倡議人:xx。
    20xx年x月x日。
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇六
    親愛的樂中學(xué)子們:
    春天,是生命力獨(dú)享風(fēng)流的季節(jié)。雨絲風(fēng)片,艷陽明月,世界上的每個(gè)角落,都被生的豪情包裹著;風(fēng)里雨里,皆是向上生長的不屈不撓。
    面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴(yán)峻形勢,學(xué)校停課不停學(xué),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展能夠讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),但同時(shí)也帶來了諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)方法的改變。因此,需要同學(xué)們多加勤勉、認(rèn)真對待。
    在此,向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:。
    一、遵守課堂紀(jì)律要求,提前進(jìn)入課堂,中途不要隨意退出;不遲到、不早退、不曠課;聽課中未經(jīng)老師允許,不許隨便發(fā)聲。二、加強(qiáng)自我約束,認(rèn)真聽講,主動學(xué)習(xí),盡快掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法,保證課堂效果;老師提問先答“到”,聲音要“響亮”,回答結(jié)束要說“我的回答完畢,謝謝老師”。
    三、注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范,共同建設(shè)清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境;積極回應(yīng)老師的提問,經(jīng)老師允許再發(fā)言,對于嚴(yán)重?cái)_亂課堂的言行給予嚴(yán)重警告處分并計(jì)入個(gè)人檔案。
    四、尊重老師,未經(jīng)老師同意,不對授課活動進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播,不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業(yè)要按時(shí)高質(zhì)量完成,堅(jiān)決杜絕不完成作業(yè);要按時(shí)作息,不允許睡懶覺;要按時(shí)晨讀和晚自習(xí);大課間積極參加體育訓(xùn)練。
    五、居家上課要穿戴整齊;一律穿校服。
    希望通過我們的共同努力,維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序!
    倡議人:
    日期:
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇七
    親愛的同學(xué)們:
    面對學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)換,孩子會表現(xiàn)得不適應(yīng)。為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,讓學(xué)生專心進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,內(nèi)蒙古民族工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校特向全校學(xué)生及家長提出如下倡議:
    做好課前準(zhǔn)備。提醒孩子居家線上學(xué)習(xí)時(shí),要像平常在教室里上課一樣做好課前準(zhǔn)備——提前上廁所,喝水,吃東西;準(zhǔn)備好要用的相關(guān)書籍和學(xué)習(xí)用具,端坐桌前。線上學(xué)習(xí)每節(jié)課之間都有休息時(shí)間,家長要提醒孩子注意休息,可以眺望遠(yuǎn)方,也可以做眼保健操,緩解視力疲勞。
    家里的環(huán)境對孩子充滿著誘惑,電視、游戲、零食等都在誘惑著孩子,容易導(dǎo)致孩子分神。家人經(jīng)常走動談話等也都會打擾孩子的學(xué)習(xí)。因此家長要注意,孩子上課時(shí),關(guān)掉電視,保持桌面干凈,不要走來走去或者大聲喧嘩打擾孩子上課,請給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    課前先調(diào)試上網(wǎng)課需要用到的播放設(shè)備(手機(jī)或電腦)是否正常,盡量使用wi-fi上網(wǎng),以保證網(wǎng)速的流暢,避免因?yàn)榭D而影響聽課。
    網(wǎng)課和教室上課不一樣,網(wǎng)課中老師無法及時(shí)捕捉孩子上課狀態(tài),孩子如果事先不預(yù)習(xí)課堂內(nèi)容,很容易跟不上節(jié)奏。因此孩子要做好課前預(yù)習(xí),要對老師接下來要講到的內(nèi)容心中有數(shù),這樣在課堂中,孩子才能緊跟老師的節(jié)奏和思路,提高學(xué)習(xí)效率。
    倡議人:
    20xx年x月x日。
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇八
    尊敬的老師們:
    大家好!
    經(jīng)過全國上下幾個(gè)月的艱苦努力,目前疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展,社會生產(chǎn)生活秩序正在有序恢復(fù)。頑強(qiáng)戰(zhàn)疫,穆棱市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直在行動:領(lǐng)導(dǎo)班子全身心投入在工作一線,成為學(xué)校工作順利開展的領(lǐng)路人;老師們積極開展專項(xiàng)研究,為學(xué)校疫情防控科學(xué)決策提供了強(qiáng)有力的智力支撐;輔導(dǎo)員關(guān)心每一位學(xué)生身心健康,堅(jiān)持抗疫與暖心并舉、防疫與教學(xué)結(jié)合。學(xué)校各部門休假不休息,眾志成城,做好服務(wù),構(gòu)筑起一道道安全可靠的校園防線……無論在哪里,只要工作需要,就能看到實(shí)驗(yàn)人鮮亮的身影。
    當(dāng)前,疫情形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,防控已到了最關(guān)鍵階段,各位老師通過線上教學(xué)投入了工作。在特殊的日子里,我們作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育人,如何詮釋好自身角色,無愧于“人民教師”稱號,如何在危難時(shí)刻給學(xué)生傳遞更多的正能量,加強(qiáng)師德師風(fēng),實(shí)施文明網(wǎng)課,更加真切地考驗(yàn)我們的初心和使命。
    希望老師們規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,做人類文明的.傳承者。教師是人類靈魂的工程師,應(yīng)時(shí)刻把新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則作為教師言行的基本規(guī)范,將社會主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)工作,倡導(dǎo)全社會尊師重教,全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師。忠于祖國,忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量;落實(shí)立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長;嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦,真心關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,做學(xué)生良師益友;增強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)安全教育,保護(hù)學(xué)生安全,防范事故風(fēng)險(xiǎn);為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛;堅(jiān)持原則,處事公道,光明磊落,為人正直;嚴(yán)于律己,清廉從教;勤勉敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),自覺抵制不良風(fēng)氣。
    希望老師們學(xué)高為師,身正為范,做實(shí)事求是的師者典范。教師要提高思想認(rèn)識,嚴(yán)格規(guī)范線上教學(xué)行為,實(shí)行文明網(wǎng)課,自覺抵制、不參與、不組織任何形式的線上線下違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)辦班行為。要規(guī)范線上教學(xué)語言,對學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題,嚴(yán)禁用諷刺、挖苦、打擊的語言跟學(xué)生溝通;對中小學(xué)生線上學(xué)習(xí)出現(xiàn)的知識性錯(cuò)誤,嚴(yán)禁用同一作業(yè)多次書寫的方式懲罰學(xué)生;對學(xué)生出現(xiàn)的問題和錯(cuò)誤,嚴(yán)禁在班級群里與學(xué)生爭吵甚至辱罵;要履行線上管理教育學(xué)生的職能,嚴(yán)禁出現(xiàn)視而不教,棄而不管的現(xiàn)象;嚴(yán)禁給家長布置作業(yè),要求家長做一些應(yīng)該由教師承擔(dān)的工作;嚴(yán)禁在網(wǎng)上與家長發(fā)生沖突,在班級群里與家長爭吵甚至是相互指責(zé)侮辱;倡導(dǎo)對自己所教學(xué)生實(shí)施線上免費(fèi)輔導(dǎo),嚴(yán)禁在線上搞有償補(bǔ)課;嚴(yán)禁參與社會補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)實(shí)施的線上有償補(bǔ)課,收取補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)給予的錢財(cái)?shù)?,確保疫情期間線上教育教學(xué)教師的語言行為規(guī)范。
    疫情無情人有情,共克時(shí)艱心連心。老師們,防控正處在最吃勁的關(guān)鍵階段,讓我們一起堅(jiān)定必勝信心,彰顯師者仁心,傳遞誠摯愛心,踐行育人初心,共同前進(jìn),迎接勝利。
    祝各位老師及家人平安健康,實(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)是我們的溫暖家園,期待重聚在美麗的實(shí)驗(yàn)校園。
    倡議人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇九
    廣大師生員工、家長朋友們:
    近期,全國疫情多點(diǎn)散發(fā)、多地頻發(fā),防控形勢十分嚴(yán)峻。為切實(shí)守護(hù)廣大師生身心健康,特發(fā)出如下倡議:
    請大家自覺居家生活,做好每日健康監(jiān)測,非必要不外出。請及時(shí)關(guān)注官方微信公眾號和主流媒體報(bào)道,做到“不信謠、不傳謠、不造謠”,積極配合社區(qū)防疫工作,發(fā)現(xiàn)外地人員特別是風(fēng)險(xiǎn)區(qū)來人主動向社區(qū)報(bào)備,家庭成員如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、乏力等癥狀,或與確診病例、密接人員有軌跡重疊,請第一時(shí)間主動向社區(qū)、單位及學(xué)校報(bào)告。
    請積極配合社區(qū)核酸檢測工作,等待檢測過程中有序排隊(duì)、戴好口罩、保持安全距離,杜絕交談、聚集、玩鬧、飲食等,不扎堆、不逗留。請加強(qiáng)居家環(huán)境清潔、消毒和通風(fēng),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,科學(xué)佩戴口罩,勤洗手。請加強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生,均衡營養(yǎng),合理膳食,倡導(dǎo)分餐制。
    請教師嚴(yán)格按照線上教學(xué)基本要求,精心設(shè)計(jì)課程板塊,精心打磨每節(jié)網(wǎng)課,豐富教學(xué)內(nèi)容形式,加強(qiáng)師生教學(xué)互動,規(guī)范作業(yè)批改,做好在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、答疑等工作,確保線上教學(xué)質(zhì)量。注重學(xué)生身心健康,準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理健康狀態(tài),強(qiáng)化家校溝通,做好心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)。
    請家長認(rèn)真履行家庭安全教育和安全監(jiān)管責(zé)任,注意用火、用電、用氣安全,管理好消毒劑、酒精、藥品等,存放位置要避免高溫,嚴(yán)禁接觸火源,嚴(yán)禁孩子碰觸危險(xiǎn)物品。指導(dǎo)孩子合理利用網(wǎng)絡(luò),適當(dāng)控制使用手機(jī)時(shí)長,不沉迷游戲,不瀏覽和傳播反動、有害、負(fù)面信息,提高警惕,預(yù)防電信詐騙。
    請經(jīng)常性開展家庭親子活動,加強(qiáng)居家體育鍛煉。指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的作息、飲食習(xí)慣,保證充足睡眠。多陪孩子做手工、繪畫、閱讀,開展親子游戲、家務(wù)勞動等有益活動,讓居家學(xué)習(xí)生活更加健康充實(shí)。
    居家學(xué)習(xí)生活期間,家長應(yīng)保持情緒穩(wěn)定,營造溫馨和諧的家庭氛圍。對孩子提出的學(xué)習(xí)、生活等問題,家長應(yīng)不回避、不批評,根據(jù)孩子的年齡和理解力給予耐心回應(yīng),在需要班主任、心理老師幫忙時(shí),應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,第一時(shí)間化解孩子緊張焦慮情緒。
    各位師生、家長朋友,疫情防控離不開全社會的`支持,更離不開您的積極配合,讓我們共同構(gòu)筑孩子身心健康的堅(jiān)實(shí)堡壘,切實(shí)保障師生生命安全和身心健康。
    倡議人:
    日期:
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇十
    廣大師生員工、家長朋友們:
    近期,全國疫情多點(diǎn)散發(fā)、多地頻發(fā),防控形勢十分嚴(yán)峻。為切實(shí)守護(hù)廣大師生身心健康,特發(fā)出如下倡議:
    請大家自覺居家生活,做好每日健康監(jiān)測,非必要不外出。請及時(shí)關(guān)注官方微信公眾號和主流媒體報(bào)道,做到“不信謠、不傳謠、不造謠”,積極配合社區(qū)防疫工作,發(fā)現(xiàn)外地人員特別是風(fēng)險(xiǎn)區(qū)來人主動向社區(qū)報(bào)備,家庭成員如有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、乏力等癥狀,或與確診病例、密接人員有軌跡重疊,請第一時(shí)間主動向社區(qū)、單位及學(xué)校報(bào)告。
    請積極配合社區(qū)核酸檢測工作,等待檢測過程中有序排隊(duì)、戴好口罩、保持安全距離,杜絕交談、聚集、玩鬧、飲食等,不扎堆、不逗留。請加強(qiáng)居家環(huán)境清潔、消毒和通風(fēng),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,科學(xué)佩戴口罩,勤洗手。請加強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生,均衡營養(yǎng),合理膳食,倡導(dǎo)分餐制。
    請教師嚴(yán)格按照線上教學(xué)基本要求,精心設(shè)計(jì)課程板塊,精心打磨每節(jié)網(wǎng)課,豐富教學(xué)內(nèi)容形式,加強(qiáng)師生教學(xué)互動,規(guī)范作業(yè)批改,做好在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、答疑等工作,確保線上教學(xué)質(zhì)量。注重學(xué)生身心健康,準(zhǔn)確掌握學(xué)生心理健康狀態(tài),強(qiáng)化家校溝通,做好心理疏導(dǎo)和心理干預(yù)。
    請家長認(rèn)真履行家庭安全教育和安全監(jiān)管責(zé)任,注意用火、用電、用氣安全,管理好消毒劑、酒精、藥品等,存放位置要避免高溫,嚴(yán)禁接觸火源,嚴(yán)禁孩子碰觸危險(xiǎn)物品。指導(dǎo)孩子合理利用網(wǎng)絡(luò),適當(dāng)控制使用手機(jī)時(shí)長,不沉迷游戲,不瀏覽和傳播反動、有害、負(fù)面信息,提高警惕,預(yù)防電信詐騙。
    請經(jīng)常性開展家庭親子活動,加強(qiáng)居家體育鍛煉。指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的作息、飲食習(xí)慣,保證充足睡眠。多陪孩子做手工、繪畫、閱讀,開展親子游戲、家務(wù)勞動等有益活動,讓居家學(xué)習(xí)生活更加健康充實(shí)。
    居家學(xué)習(xí)生活期間,家長應(yīng)保持情緒穩(wěn)定,營造溫馨和諧的家庭氛圍。對孩子提出的學(xué)習(xí)、生活等問題,家長應(yīng)不回避、不批評,根據(jù)孩子的年齡和理解力給予耐心回應(yīng),在需要班主任、心理老師幫忙時(shí),應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,第一時(shí)間化解孩子緊張焦慮情緒。
    各位師生、家長朋友,疫情防控離不開全社會的支持,更離不開您的積極配合,讓我們共同構(gòu)筑孩子身心健康的堅(jiān)實(shí)堡壘,切實(shí)保障師生生命安全和身心健康。
    倡議人:
    20xx年x月x日。
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    在新冠疫情的.影響下,全體學(xué)生只能以網(wǎng)課形式與老師見面在線上學(xué)習(xí)課程。但是一旦離開了教室的環(huán)境,就面臨著各種誘惑,學(xué)習(xí)也就變得不那么可控了。為提高網(wǎng)課質(zhì)量,校內(nèi)所有教室全部開放,自4月4日起,學(xué)生可進(jìn)入教室內(nèi)上網(wǎng)課。為讓大家提高網(wǎng)課效率,改掉網(wǎng)課陋習(xí),特此向全體學(xué)生提出以下倡議:
    1、不懈怠,積極參與,通過在教室上網(wǎng)課約束自己,早睡早起,改掉網(wǎng)課陋習(xí)。
    2、在教室內(nèi)上網(wǎng)課必須佩戴口罩,間隔就坐,教室內(nèi)上網(wǎng)課人數(shù)不超過班級上課總?cè)藬?shù)的30%。
    3、不在教室內(nèi)用餐、相互交流、打電話等,擾亂課堂秩序。上課期間佩戴耳機(jī),不打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
    4、課上認(rèn)真聽講,積極與老師互動,塑造良好學(xué)習(xí)氛圍。
    希望大家可以通過在教室內(nèi)上網(wǎng)課約束自己。星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)追夢人,你未來的樣子,藏在現(xiàn)在的努力里。讓我們積極參與,到教室上網(wǎng)課,養(yǎng)成好習(xí)慣,成為更好的自己。
    倡議人:
    日期:
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    庚子新春,疫情肆虐。我們在迎來新的一年的同時(shí),也遇到了嚴(yán)峻的形勢和前所未有的挑戰(zhàn),新冠肺炎疫情在全國蔓延。根據(jù)上級教育主管部門全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控的相關(guān)要求,保障延期開學(xué)期間停課不停學(xué),采用線上教學(xué)的方式開課。為了更好地提升教學(xué)效果、加強(qiáng)師生互動、讓大家在線上也能有所學(xué)、有所獲、有所思,現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    一、提高思想認(rèn)識,嚴(yán)格要求自我堅(jiān)信國家應(yīng)對突發(fā)事件的能力,積極響應(yīng)所居住地黨政機(jī)關(guān)、基層社區(qū)的各項(xiàng)舉措,不造謠、不信謠、不傳謠,盡量不外出,做好個(gè)人防護(hù)。在家勤開窗通風(fēng),勤洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)加強(qiáng)家庭成員的個(gè)人防護(hù)。合理安排作息時(shí)間,因地制宜進(jìn)行體育鍛煉,以積極飽滿的精神狀態(tài)來應(yīng)對每天的生活學(xué)習(xí)。
    二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,保持良好學(xué)風(fēng)線上學(xué)習(xí)期間要做到“在家如在校,停課不停學(xué)”?!澳嫠兄?,不進(jìn)則退”,在沒有老師同學(xué)相伴的日子里,我們要秉持“修德立信、博學(xué)求真”的校訓(xùn)精神和“明禮誠信、艱苦創(chuàng)業(yè)”的晉商精神,端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度,保持良好身心狀態(tài),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,展現(xiàn)同大學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
    三、做好課前準(zhǔn)備,完成學(xué)習(xí)任務(wù)線上學(xué)習(xí)對于老師和同學(xué)而言都是一種全新的教學(xué)體驗(yàn),也是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)工具對“教”與“學(xué)”的一次全新考驗(yàn)。我們要做好調(diào)試設(shè)備、熟悉教學(xué)軟件等開課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
    四、提高聽課效率,力求教學(xué)相長線上學(xué)習(xí)全靠自覺,我們要合理高效地分配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,做到時(shí)時(shí)不放松,天天有計(jì)劃,事事有條理,做好學(xué)習(xí)筆記、完成課程作業(yè),自覺主動學(xué)習(xí)探索。要充分與老師互動溝通,及時(shí)反饋學(xué)習(xí)中遇到的問題,感謝老師不辭辛苦的答疑解惑,真正做到“停課不停學(xué)”。
    五、注重個(gè)人言行,尊重老師成果線上學(xué)習(xí)期間要遵守國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)互動時(shí)積極發(fā)言、充分參與;反饋問題時(shí)真實(shí)準(zhǔn)確、文明表達(dá)。每一份教學(xué)課件、每一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程都是老師辛苦付出的智慧結(jié)晶。
    同學(xué)們,隔離病毒,隔離不了我們對科學(xué)和知識的求知!人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,愿我們在這特殊的日子里,不斷提升自我,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,不負(fù)韶華,只爭朝夕,勤勉治學(xué),共同進(jìn)步!盼春來,疫情畢,櫻花盛開;待夏至,霧靄散,光照大地。
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇十三
    廣大師生、家長朋友們:
    當(dāng)前,市區(qū)新冠疫情形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,社會面隱匿傳播風(fēng)險(xiǎn)依然存在,防控工作不容松懈!為切實(shí)凝聚眾志成城、共同戰(zhàn)“疫”的強(qiáng)大合力,盡快控制本輪疫情傳播,早日復(fù)工復(fù)學(xué),保障疫情防控期間學(xué)生都能健康、安全、快樂地成長,在此向大家倡議:
    實(shí)時(shí)關(guān)注我市疫情形勢和最新防控要求,正確理解疫情防控政策要求,科學(xué)理性看待當(dāng)前疫情形勢,不造謠、不信謠、不傳謠,自覺抵制網(wǎng)上不良言論。自覺遵守國家、省市區(qū)疫情防控規(guī)定,堅(jiān)持“兩點(diǎn)一線”,不聚餐、不聚會,不走親訪友,不參加婚喪嫁娶,不去風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域等活動,非必要不前往人員密集場所。進(jìn)入公共場所,要規(guī)范佩戴好口罩,做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),主動配合查驗(yàn)健康碼、行程卡、場所碼和核酸檢測陰性證明等,自覺服從防疫管理。
    隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、居家隔離和社區(qū)防控是切斷疫情傳播、控制疫情外溢的重要舉措。若要求居家隔離,請不要慌張,自覺遵守非必要不外出要求,最大限度減少人員流動,降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。若小區(qū)被封控或管控,請家長朋友們嚴(yán)格遵守小區(qū)封控各項(xiàng)管理規(guī)定,理性對待管控政策,為子女作表率、樹榜樣。若接到隔離轉(zhuǎn)運(yùn)通知,請各位家長冷靜配合落實(shí)“點(diǎn)對點(diǎn)”閉環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)、健康監(jiān)測、隔離觀察等疫情防控管理措施,調(diào)整心態(tài),積極配合,以實(shí)際行動為孩子做出履行公民社會責(zé)任和道德規(guī)范的好榜樣,合力筑牢疫情防控安全屏障。
    每天自覺做好家庭成員健康監(jiān)測,出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹瀉、咳嗽、皮疹等疑似癥狀,立即向?qū)W校和社區(qū)反饋?zhàn)优肮餐罹幼∪藛T的健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息,及時(shí)到醫(yī)院就診,第一時(shí)間告知學(xué)校就診結(jié)果,做到不瞞報(bào)、不謊報(bào)。如接到疾控中心或社區(qū)流調(diào)電話,請主動配合,真實(shí)準(zhǔn)確提供個(gè)人信息,詳細(xì)告知行蹤軌跡。如發(fā)現(xiàn)與官方通報(bào)病例、密切接觸者有時(shí)空交集,立即主動向?qū)W校、社區(qū)、單位報(bào)告,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控相關(guān)措施。
    為最大限度的減少疫情對孩子學(xué)習(xí)的影響,目前我區(qū)各學(xué)校已全面轉(zhuǎn)入線上教學(xué)。建議家長朋友積極引導(dǎo)孩子充分借助居家網(wǎng)課的機(jī)會,多學(xué)習(xí)、多思考、多反思,盡全力提升自己,為完成本學(xué)期的.學(xué)習(xí)任務(wù)做好準(zhǔn)備。同時(shí),注意引導(dǎo)子女認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫小知識、端正坐姿、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,保護(hù)好孩子的眼睛。及時(shí)察覺和疏導(dǎo)子女負(fù)面情緒,通過運(yùn)動、音樂、勞動、手作、親子游戲等方式幫助子女調(diào)節(jié)情緒,保持平和、愉悅心情。
    人心齊,泰山移。老師們、同學(xué)們、家長朋友們,讓我們攜起手來、堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì),用每個(gè)人的實(shí)際行動,為打好這場重大疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)我們的力量!
    倡議人:
    日期:
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇十四
    親愛的同學(xué)們:
    初秋九月,丹桂飄香,教師節(jié)翩然而至。
    幾千載的中華美德,三十八年的光輝傳統(tǒng),共同詮釋尊師重道的含義。三尺講臺揮灑汗水,十載光陰只為樹人。我們的老師勤勤懇懇、因材施教,欣慰于桃李滿天下,永不言悔!
    疫情當(dāng)下,居家學(xué)習(xí),老師們認(rèn)真踐行使命擔(dān)當(dāng),與我們隔屏相望,播撒希望!在第38個(gè)教師節(jié)到來之際,讓我們懷著感恩的心,用自己的實(shí)際行動向可親可敬老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。
    疫情期間,聽從老師的安排,不隨意外出,做好健康監(jiān)測,按時(shí)參加網(wǎng)課,積極完成各類實(shí)踐任務(wù)。做好各項(xiàng)要求,你的.每一份認(rèn)真、細(xì)致、堅(jiān)持對老師而言都是最好的禮物。
    提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí),課前向老師問好,線上認(rèn)真聽講,網(wǎng)絡(luò)互動中向老師微笑致意,答疑解惑后,向老師真誠致謝。以文明的姿態(tài)、傳統(tǒng)的禮儀來表達(dá)對老師們辛勤付出的尊重。
    閑暇之余,借新媒介傳播給老師發(fā)一條短信或微信、錄一段視頻、畫一幅畫、做一張賀卡、唱一首歌、朗誦一首詩、送一句祝?!┰綍r(shí)空送達(dá)你的祝福、傳播深深情意。
    9月10日是個(gè)平凡的日子,但卻蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵;9月10日是個(gè)平淡的日子,但卻飽含著絢爛的色彩。同學(xué)們,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們懷揣感恩之心,自覺響應(yīng)倡議,將誠摯的祝福注入到實(shí)際行動中去。
    倡議人:
    日期:
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇十五
    親愛的同學(xué)們:
    當(dāng)前我省的新冠肺炎疫情形勢復(fù)雜嚴(yán)峻,學(xué)校也面臨常態(tài)化疫情防控以來的又一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。為營造學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng),確保在線學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)向法學(xué)院全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
    自覺適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。網(wǎng)課是對同學(xué)們自覺性、能動性的一場考驗(yàn),自律者脫穎而出,懶散者停滯落后。同學(xué)們應(yīng)配合老師教學(xué)安排,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,確保跟上教學(xué)進(jìn)度。
    端正線上學(xué)習(xí)態(tài)度,排除干擾,集中精力,加強(qiáng)自我約束,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的能力,高質(zhì)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)會思考、善于思考,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,做到踏實(shí)求知、刻苦上進(jìn),切不可因線上學(xué)習(xí)而放松懈怠。
    自覺保持積極的`學(xué)習(xí)風(fēng)貌。穿戴整齊,不穿睡衣類服裝上課;坐姿端正,不躺靠在床上學(xué)習(xí)。按時(shí)上課,不遲到、不早退,積極踴躍地回答課堂提問,加強(qiáng)互動交流,提升學(xué)習(xí)效果。
    另外,同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也要勞逸結(jié)合,利用課余時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育鍛煉,釋放內(nèi)心壓力,保持愉悅心情。在宿舍內(nèi)與室友和睦相處,相互給予理解、支持和鼓勵(lì),維持融洽的同學(xué)關(guān)系。
    摧傷雖多意愈厲,直與天地爭春回!疫情雖然阻斷了我們線下的教學(xué)活動,但不能消減我們對知識的熱情與追求。讓我們心手相連,用行動溫暖春天;堅(jiān)定信心,期待我們在線下課堂早日相見。
    倡議人:
    日期:
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇十六
    一場突如其來的疫情,打亂了我們的學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn),整個(gè)社會秩序都進(jìn)入了與病毒斗爭的非常時(shí)期。但是,我希望我們要堅(jiān)定前行,再厲害的疫情也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐!
    這段網(wǎng)課時(shí)間,老師們也都沒閑著,上線是你們的主播,下線便是沖在抗疫一線的志愿者。我們的很多爸爸媽媽也一樣投身到了抗疫的前線,為保衛(wèi)生命努力與疫情戰(zhàn)斗!特別是當(dāng)醫(yī)生護(hù)士的爸爸媽媽,可能都沒有時(shí)間督促你們的生活和學(xué)習(xí)了。
    同學(xué)們,做為學(xué)生,我們有許多人的保護(hù)。為避免你們感染的風(fēng)險(xiǎn),學(xué)校停課了,把課堂搬到了網(wǎng)上,大家也宅家減少了外出。說實(shí)話,我很擔(dān)心自制力差的同學(xué)會從此開始沉淪,網(wǎng)課時(shí)間成為他的分水嶺,從此在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。上一屆有個(gè)別學(xué)生沉迷在了王者、吃雞,沉迷在了小說、電視劇,到后來他們都后悔了,但是時(shí)間一過就不再復(fù)返?,F(xiàn)在我們有了前車之鑒,希望大家不要再掉進(jìn)他們曾經(jīng)掉進(jìn)去的坑。
    同學(xué)們,從這場疫情,你有過好好的`思考為什么要學(xué)習(xí)嗎?
    首先,學(xué)習(xí)可以使我們擁有基本的科學(xué)知識和科學(xué)精神。在這場疫情面前,必然有各種小道消息,擁有科學(xué)素養(yǎng)的人才能處亂不驚,從容應(yīng)對。而知識匱乏的人,總是人云亦云,成為謠言的傳播者,甚至是恐慌的制造者。
    第二,學(xué)習(xí)自制力可以讓我們遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則。我們網(wǎng)課期間,沒的老師面對面的督促,可能也沒有家長的陪伴,很多同學(xué)是獨(dú)自面對手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的誘惑。這時(shí)“慎獨(dú)”、意志力、對規(guī)則的敬畏之心就顯得尤其重要。在這次疫情中,沒有規(guī)則意識的人,核酸檢測時(shí)不排隊(duì),外出不佩戴口罩,不保持一米間隔等等一些很“自我”的行為,可能就是災(zāi)難的起源。例如某醫(yī)院的一例疫情,便是病毒感染者沒戴口罩,在向路人問路時(shí)傳播病毒的。
    同學(xué)們,疫情面前雖然我們宅家,卻是很好培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì),提升學(xué)科素養(yǎng)和培養(yǎng)規(guī)則意識的很好的時(shí)機(jī)。我希望大家能夠摒棄各種誘惑,把網(wǎng)課認(rèn)真上好。這就是你們在抗疫行動中最大的貢獻(xiàn)。
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇十七
    親愛的同學(xué)們:
    隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,越來越多的中學(xué)生成為“網(wǎng)民”,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,現(xiàn)在同學(xué)們都愛在貼吧上發(fā)一些好的帖子,體現(xiàn)了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生良好的精神面貌,但互聯(lián)網(wǎng)也使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實(shí),也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè),同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。與網(wǎng)絡(luò)對青少年的正面影響相比較,其負(fù)面影響顯得更加突出而尖銳。為此,我提出一些文明上網(wǎng)的倡議:
    一、堅(jiān)決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息;自覺抵制不良之風(fēng)進(jìn)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,遵守網(wǎng)上道德,不黑他人網(wǎng)站,不改他人網(wǎng)頁,不再網(wǎng)上發(fā)布傳播各種虛假,黃色,反動的`內(nèi)容,聊天講文明,發(fā)帖守法律,在虛擬世界里播撒文明之光。
    二、不刊載不健康文字和圖片,不連接不健康網(wǎng)站,不提供不健康內(nèi)容搜索,不登載不健康廣告。
    三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不運(yùn)行帶有兇殺,色情內(nèi)容的游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活,但又容易使我們沉迷其中難以自拔,我們是中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活中的點(diǎn)綴。
    四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科技知識樹立正確的上網(wǎng)觀,及時(shí)了解時(shí)事新聞獲取各種最新的知識和信息,為以后的學(xué)習(xí)和生活做好指導(dǎo)作用。
    倡議人:
    日期:
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇十八
    親愛的同學(xué)們:
    課。疫情雖阻斷了我們線下課堂教學(xué)活動,但卻不能阻止我們對知識的追求和渴望。讓我們共克時(shí)艱,靜下心、沉住氣,不懈怠、不彷徨,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,凝心聚力,服從指揮,努力認(rèn)真上好每一堂課,共同建設(shè)良好的。
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    絡(luò)教學(xué)秩序,一起守護(hù)來之不易的防控成果,在此,團(tuán)委向全體35中學(xué)生發(fā)出以下倡議:
    情況。
    隨著疫情的升級,老師們突然多了一個(gè)身份——。
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    紅直播,在這個(gè)身份背后,其實(shí)隱藏了很多的辛酸和疲憊。老師在給我們上課的過程中,付出了很多的心血。身為35中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守相關(guān)課堂紀(jì)律,端正態(tài)度、獨(dú)立學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、勤思善問,尊重老師的的辛勤勞動,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    絡(luò)學(xué)習(xí)生活。同時(shí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的能力,學(xué)會思考、善于思考,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)和生活的人,為實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)搭橋鋪路,也為當(dāng)前不定的延期狀況做好準(zhǔn)備。
    在
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    課期間,要注意。
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    絡(luò)安全防范。我們要加強(qiáng)。
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    絡(luò)安全防范意識,不隨意點(diǎn)擊來歷不明的彈窗、鏈接等,不散播自己或同學(xué)的賬號、個(gè)人信息等,防止信息泄露。同時(shí),注意自身言行,在線上學(xué)習(xí)交流時(shí)積極發(fā)言、文明表達(dá),共同營造良好的。
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    絡(luò)環(huán)境,傳播社會正能量,拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品的誘惑,合理使用電子產(chǎn)品。
    在這特殊時(shí)期,同學(xué)們對時(shí)間的分配具有更大的自主性,要行動起來,充分利用好碎片化時(shí)間,選擇好書,堅(jiān)持閱讀,持之以恒,讓讀書成為生活的一部分。保證每天得體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,提高防疫能力,認(rèn)真上好課間操和體育課。同時(shí)注意飲食安全,保證健康的'身體,才能保證更好的學(xué)習(xí)。
    房間等。在勞動中體會樂趣、發(fā)展自我、收獲快樂,在勞動中尋找自身的價(jià)值。
    在這個(gè)特殊時(shí)期,大家一定會面臨著來自于學(xué)習(xí)氛圍、時(shí)間管理和。
    網(wǎng)
    絡(luò)環(huán)境等多方面的挑戰(zhàn)。但越是艱難時(shí)刻,我們越要積極奮進(jìn)。為了保證我們的安全,無數(shù)英雄仍奮戰(zhàn)在抗疫一線;為了我們能順利開課,多少幕后工作者放棄假期、加班調(diào)試;為了使。
    網(wǎng)
    絡(luò)課堂效果呈現(xiàn)得更好,全體老師們挑燈夜戰(zhàn)、重新備課。這種時(shí)候,我們更應(yīng)加倍努力,充分利用。
    網(wǎng)
    上資源積極學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。同學(xué)們,共克時(shí)艱,有你有我!
    倡議人:
    日期:
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇十九
    親愛的各位同學(xué)和家長:
    近期,我區(qū)部分學(xué)校線下停課轉(zhuǎn)為線上教學(xué),為確?!翱挂摺W(xué)習(xí)、護(hù)眼、體育鍛煉”四不誤,現(xiàn)面向全區(qū)廣大兒童青少年和家長發(fā)出以下護(hù)眼倡議。
    讀寫保持“一尺、一拳和一寸”,不躺著或趴著學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課遵循“20-20”法則(即每20分鐘向窗外遠(yuǎn)處眺望20秒),也可稍用力閉眼、睜眼。課間應(yīng)通過遠(yuǎn)眺、閉眼、運(yùn)動、做眼保健操、熱敷等方式緩解眼疲勞。近距離用眼時(shí),中小學(xué)生每30~40分鐘、學(xué)齡前兒童每15~20分鐘至少讓眼睛休息10分鐘以上。
    居住在疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)可戴口罩在空曠場所進(jìn)行非劇烈性活動,保持社交距離不少于2米。網(wǎng)課日可利用早、中、晚及課間的`碎片時(shí)間合理安排戶外活動。居家可通過陽臺、窗邊或庭院接觸自然光線。中小學(xué)生每天“目”浴陽光2小時(shí)以上,學(xué)齡前兒童每天3小時(shí)以上。
    在家里應(yīng)當(dāng)遵循安全、科學(xué)、適度、多樣化的原則進(jìn)行鍛煉,各學(xué)校開好線上體育課,傳授學(xué)生適宜居家體育鍛煉內(nèi)容,布置適量體育家庭作業(yè)。各位家長要積極引導(dǎo)孩子居家堅(jiān)持體育鍛煉,運(yùn)動量要適度,以中低強(qiáng)度為主,身體微微出汗為宜,運(yùn)動后要注意保暖和休息。建議上午、下午和晚上各進(jìn)行15分鐘到20分鐘的居家健身。
    優(yōu)先選擇清晰度高的大屏幕,依次順序?yàn)橥队皟x、電視、臺式/筆記本電腦、平板電腦、手機(jī);通常眼睛距離電視/投影屏至少3米、電腦屏幕至少50厘米。盡量配備與身高相適宜的課桌椅,端正坐下時(shí)大腿與小腿應(yīng)垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下約3~4厘米。室內(nèi)宜放置綠植。
    不要在強(qiáng)光下閱讀,電子設(shè)備擺放應(yīng)避開自然光和燈光直射。不要在昏暗、特別是黑暗的環(huán)境下讀寫和觀看電子屏幕,白天光線不足時(shí)開房間頂燈,夜晚讀寫應(yīng)同時(shí)使用臺燈和頂燈。
    中小學(xué)生網(wǎng)課之余嚴(yán)格控制電子產(chǎn)品使用,非學(xué)習(xí)目的使用每天累計(jì)不宜超過30分鐘、每次不宜超過15分鐘。學(xué)齡前兒童更要少接觸電子產(chǎn)品。家長要加強(qiáng)引導(dǎo)監(jiān)督并以身作則,帶頭不做“低頭族”。
    應(yīng)統(tǒng)籌做好課內(nèi)外作業(yè)和讀物安排,控制額外增加的學(xué)習(xí)任務(wù)。不要熬夜和作息不規(guī)律,每日睡眠時(shí)間小學(xué)生應(yīng)不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)、高中生不少于8小時(shí)。不要多食甜品、辛辣食物和含糖飲料,應(yīng)多吃魚類、豆制品、雞蛋、水果和綠色蔬菜。
    倡議人:xxx。
    日期:20xx年xx月xx日
    網(wǎng)課認(rèn)真學(xué)習(xí)倡議書篇二十
    親愛的老師們:
    新學(xué)期伊始,蘭州疫情反彈。面對嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情形勢,學(xué)院全面實(shí)施線上教學(xué)。為確保教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序開展,保障線上教學(xué)質(zhì)量,我們向廣大教師發(fā)出如下倡議:
    育人為國育才使命,在疫情防控關(guān)鍵期,展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。全體教師要嚴(yán)守線上教學(xué)工作規(guī)范和紀(jì)律要求,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院疫情防控各項(xiàng)要求,堅(jiān)守“云端”戰(zhàn)線,不遲到、不早退,不隨意調(diào)、停、代課。
    老師在“云端課堂”要創(chuàng)新教學(xué)方法,增強(qiáng)線上師生互動,打造優(yōu)質(zhì)活力課堂,努力做到標(biāo)準(zhǔn)不降、內(nèi)容不減,最大程度保證線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。做到“疫情防控不松勁、教學(xué)質(zhì)量不降低”,確保人才培養(yǎng)和各項(xiàng)教育教學(xué)重點(diǎn)工作的有效開展。要靈活運(yùn)用各種信息化教學(xué)模式,豐富教學(xué)內(nèi)容,積極構(gòu)建有效課堂,打造良好的在線課堂生態(tài)。
    政治教育、心理健康教育、愛國衛(wèi)生教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)、科學(xué)面對疫情、聯(lián)手共克時(shí)艱。要結(jié)合專業(yè)和課程積極開展“課程思政”微課資源庫建設(shè)。
    啟迪和文化滋養(yǎng)。
    親愛的老師們,從三尺講臺到線上“主播”,變的是育人平臺,不變的是師者仁心。讓我們共擔(dān)使命,共“課”時(shí)艱,保質(zhì)保量做好線上教學(xué)工作。
    倡議人:
    日期: