當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹新媒體的定義和重要性（大約200字）
新媒體是指利用數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來(lái)傳播信息、進(jìn)行交流和互動(dòng)的媒體形式。在當(dāng)今信息化時(shí)代，新媒體已經(jīng)成為人們獲取信息和進(jìn)行社交的重要方式。隨著技術(shù)的發(fā)展，新媒體不斷涌現(xiàn)出各種形式，如微博、微信、短視頻等。掌握新媒體技能已經(jīng)成為很多行業(yè)從業(yè)者必備的能力。
第二段：受培訓(xùn)后的收獲（大約200字）
受培訓(xùn)后，我對(duì)新媒體的認(rèn)識(shí)更加深刻。培訓(xùn)教授了我新媒體的概念、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，并教授了如何運(yùn)用新媒體進(jìn)行宣傳、營(yíng)銷和品牌建設(shè)等方面的知識(shí)和技巧。此外，我還掌握了使用新媒體工具的方法和注意事項(xiàng)。通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí)，我提高了對(duì)新媒體的運(yùn)用能力，并且對(duì)新媒體傳播的影響和作用有了更全面的了解。
第三段：新媒體對(duì)個(gè)人發(fā)展的促進(jìn)（大約300字）
新媒體在提供信息的同時(shí)，也為個(gè)人發(fā)展提供了許多機(jī)遇。通過(guò)運(yùn)用新媒體，我可以更好地展示自己的才華和能力，吸引更多的關(guān)注和機(jī)會(huì)。利用新媒體平臺(tái)，我可以與專家學(xué)者進(jìn)行交流、獲取與自己專業(yè)相關(guān)的最新信息。此外，新媒體的快速傳播特點(diǎn)還能幫助我擴(kuò)大社交圈子，結(jié)識(shí)更多的朋友和合作伙伴?？偟膩?lái)說(shuō)，新媒體為個(gè)人發(fā)展提供了更廣闊的空間和更多的機(jī)遇。
第四段：新媒體的商業(yè)價(jià)值（大約300字）
除了對(duì)個(gè)人發(fā)展帶來(lái)好處外，新媒體還對(duì)商業(yè)產(chǎn)生巨大的影響。通過(guò)新媒體平臺(tái)，企業(yè)可以更好地推廣和營(yíng)銷產(chǎn)品或服務(wù)，吸引更多的潛在客戶和消費(fèi)者。同時(shí)，新媒體也提供了更多的商業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)收途徑，比如電商平臺(tái)、廣告投放等。對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，新媒體的出現(xiàn)也帶來(lái)了很大的沖擊，使其不得不進(jìn)行轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。因此，掌握新媒體技能對(duì)于企業(yè)和從業(yè)者來(lái)說(shuō)，已經(jīng)變得至關(guān)重要。
第五段：結(jié)語(yǔ)（大約200字）
在新媒體時(shí)代，我們要積極適應(yīng)和學(xué)習(xí)新媒體技能，抓住新媒體帶來(lái)的機(jī)遇。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的新媒體運(yùn)用能力，并將其應(yīng)用于個(gè)人發(fā)展和商業(yè)領(lǐng)域。與此同時(shí)，我們也要注意新媒體的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，保持理性的態(tài)度和正確的價(jià)值觀。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能在新媒體時(shí)代中把握機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和商業(yè)的成功。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)
什么是新媒體？在這之前我只是對(duì)這個(gè)名詞有所聽說(shuō)，屬于知其名而不知其意那種，但是通過(guò)今天的新媒體培訓(xùn)課，我對(duì)新媒體這個(gè)概念有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，有了更加具體的了解。原來(lái)，新媒體是相對(duì)于紙質(zhì)報(bào)紙、廣播、雜志這類傳統(tǒng)媒體而言的，新媒體是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的背景下發(fā)展起來(lái)的，依托網(wǎng)絡(luò)的便利發(fā)的傳播更快、內(nèi)容表達(dá)更豐富、擺脫空間時(shí)間局限性的一種媒介。
我是在前兩天收到的輔導(dǎo)員通知，輔導(dǎo)員說(shuō)今天會(huì)在圖書館二樓有一場(chǎng)新媒體培訓(xùn)課，感興趣的同學(xué)可以去聽課。因?yàn)槲壹尤氲男麄鞑坑兄v過(guò)新媒體，讓我們自己去學(xué)習(xí)一下，所以我就很快跟輔導(dǎo)員報(bào)名了。今天到培訓(xùn)的教室的時(shí)候，大致掃了一眼，還有不少的老師也過(guò)來(lái)聽課了，整個(gè)教室差不多坐滿了，只好在教室后排找了個(gè)靠墻角的位置。在我后面也陸續(xù)有同學(xué)進(jìn)來(lái)，座位早就滿了，所以不少的同學(xué)是從隔壁教室搬過(guò)來(lái)的椅子?？吹竭@么多的老師、同學(xué)過(guò)來(lái)聽課，我在心里想著，看來(lái)新媒體真的很重要的。
課程中間，老師給我們講解了新媒體的概念，和當(dāng)前社會(huì)上新媒體的具體運(yùn)用，以及新媒體的特點(diǎn)和作用。原來(lái)，我們一直以為新媒體是多的高大上的東西，卻不知道新媒體早已經(jīng)涉及到我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏，上面正在做廣告那就是新媒體；我們手機(jī)上面的新聞app，那也是新媒體；我們社交軟件里面的新聞通知還是新媒體；我們上課時(shí)用的多媒體屏幕或者投影儀等等，這都是新媒體的具體作用。不說(shuō)不知道，一說(shuō)真的是讓人嚇一跳，新媒體原來(lái)就在我們身邊。這堂培訓(xùn)課從開頭到結(jié)束不過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，卻讓我的知識(shí)視野一下子放開了，從感覺整個(gè)人都升華了，感覺我也可以利用好新媒體做一點(diǎn)東西啊。一堂培訓(xùn)課時(shí)間并不長(zhǎng)，所以講的東西并不多，除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西，告訴我們必須要重視新媒體，不然很容易被時(shí)代所淘汰。后面的一個(gè)多小時(shí)，老師則是通過(guò)具體的一個(gè)新媒體——公眾號(hào)來(lái)給我們講解。老師教導(dǎo)我們公眾號(hào)的具體作用，和大致的使用方法，還給我們推薦了幾個(gè)好的公眾號(hào)。
老師的培訓(xùn)還是挺有用，這不，我一回來(lái)就自己注冊(cè)了一個(gè)公眾號(hào)，準(zhǔn)備在上面發(fā)一些自己的推文。哦對(duì)了，這個(gè)新媒體培訓(xùn)課并不是只有這一次，下周的這個(gè)時(shí)候還會(huì)再開課，講公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)，我一定會(huì)積極報(bào)名去參加的！
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著新媒體的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的人開始關(guān)注和學(xué)習(xí)新媒體技能。為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的潮流，我也參加了一次新媒體培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并收獲了不少心得體會(huì)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié)和回顧。
首先，這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到新媒體的重要性和影響力。在過(guò)去，我對(duì)新媒體只停留在使用的層面，沒有深入了解其背后的原理和機(jī)制。通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到新媒體不僅是一種工具，更是一種交流和傳播的方式。新媒體的快速傳播速度和廣泛覆蓋面，使其成為信息傳播的重要途徑。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，掌握新媒體技能無(wú)疑能夠更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)新媒體需要持續(xù)不斷地更新知識(shí)和學(xué)習(xí)新技能。在培訓(xùn)中，我了解到新媒體技術(shù)和平臺(tái)的更新?lián)Q代速度極快，大部分技術(shù)只有一兩年的生命周期。這就意味著，我們不能止步于已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，要不斷關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展，并主動(dòng)學(xué)習(xí)，持續(xù)提升自己。正如培訓(xùn)中所說(shuō)：“只有不斷跟上時(shí)代的步伐，才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?！?BR> 另外，我還意識(shí)到新媒體的學(xué)習(xí)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更需要實(shí)踐和運(yùn)用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我參與了一些實(shí)操項(xiàng)目，例如微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)、短視頻的制作等等。這些實(shí)踐項(xiàng)目讓我更加深入地了解到了新媒體應(yīng)用的具體操作和技巧。只有親自動(dòng)手做過(guò)，才能真正掌握和運(yùn)用新媒體的技能。
此外，這次培訓(xùn)還幫助我樹立了正確的新媒體倫理觀念。在新媒體的浪潮中，我們不能只追求點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā)量，而忽視了信息質(zhì)量和真實(shí)性。我明白了光鮮亮麗的外表背后，必須有真實(shí)可靠的內(nèi)容。新媒體從業(yè)人員要堅(jiān)守新聞傳播的基本原則，提供高質(zhì)量的信息服務(wù)，扮演起信息傳遞和社會(huì)監(jiān)督的角色。
最后，我還從這次培訓(xùn)中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我跟同學(xué)們一起合作完成了一些任務(wù)，例如進(jìn)行線上調(diào)研和撰寫報(bào)道。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠集思廣益，共同解決問(wèn)題，獲得更好的效果。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了新媒體技能，也讓我意識(shí)到與他人合作的重要性。
總的來(lái)說(shuō)，這次新媒體培訓(xùn)給了我很大的收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)新媒體的知識(shí)和技能，我能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我也意識(shí)到學(xué)習(xí)新媒體需要持續(xù)不斷地更新知識(shí)和學(xué)習(xí)新技能。通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用，我更加深入地了解到了新媒體應(yīng)用的具體操作和技巧。同時(shí)，我樹立了正確的新媒體倫理觀念，注重信息質(zhì)量和真實(shí)性。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，與他人合作能夠取得更好的效果。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)新媒體有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)，也為自己的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以看到多媒體網(wǎng)絡(luò)在教育中的地位越來(lái)越高，對(duì)教育的影響越來(lái)越大。記得英語(yǔ)教育學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“人類知識(shí)的總量和人類問(wèn)題的復(fù)雜性總是不斷增加的；因此，若要騰出時(shí)間學(xué)習(xí)新的東西，每代人都必須修改他們的教育方法？？否則永遠(yuǎn)創(chuàng)造不出一個(gè)新世界?！币粋€(gè)應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)改革教學(xué)方法的新時(shí)代正在蓬勃的發(fā)展。
利用多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和多媒體軟件創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖、文、聲、像并茂，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言教學(xué)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的參與欲望。在尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展、面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，從而全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)行聽、說(shuō)、讀、寫操練，使整個(gè)教學(xué)從知識(shí)的內(nèi)化到外顯呈現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)、和諧的發(fā)展過(guò)程。多媒體技術(shù)應(yīng)用在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)上有如此多的好處，但是如何合理的應(yīng)用多媒體技術(shù)也是值得我們思考的，只有合理地充分而恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)、開發(fā)和運(yùn)用多媒體，才能達(dá)到事半功倍的效果。下面淺談一下我在英語(yǔ)教學(xué)中的一些體會(huì)：
小學(xué)生具有活潑、易動(dòng)、樂(lè)于參與的天性，多媒體教學(xué)的出現(xiàn)正適應(yīng)了他們這個(gè)特點(diǎn)，寓教育教學(xué)于一定的形象思維和創(chuàng)設(shè)的情景當(dāng)中，它以豐富多彩的形式呈現(xiàn)，深深吸引了學(xué)生的注意力，觸發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。另外，多媒體提供了良好的互動(dòng)空間，提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣和自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，從而顯著提高學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的理解能力，并使學(xué)生對(duì)當(dāng)堂基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力顯著提高。例如：我在設(shè)計(jì)小學(xué)pep英語(yǔ)book2unit 6a let’s go to the park。中，由于是第一次接觸這個(gè)對(duì)話，教師可運(yùn)用多媒體展示各種身邊場(chǎng)景，對(duì)于小學(xué)生而言都極為感興趣，通過(guò)各種圖片、聲音，使學(xué)生仿佛身臨其境，產(chǎn)生一種極為想去游玩的沖動(dòng)。教師抓住這一契機(jī)，教學(xué)let’s go to the ’s go to the zoo。借用動(dòng)畫引出by plane， by bike的教學(xué)。設(shè)置這樣的情景來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，易于學(xué)習(xí)。
看到才能想到，想到才能做得更好。多媒體教學(xué)方式創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖、文、聲、像并茂，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的參與欲望，從而達(dá)到快速掌握知識(shí)，強(qiáng)化鞏固學(xué)習(xí)效果的目的，這乃是適應(yīng)信息時(shí)代要求的最先進(jìn)的一種學(xué)習(xí)方式。我在上pep book1 unit 6 a birthday party，用flash動(dòng)畫做一個(gè)同學(xué)的虛擬生日party，里面有生日蛋糕，以及小壽星的朋友們向他祝福的場(chǎng)面。然后我要求學(xué)生們把flash里的小朋友當(dāng)作自己的朋友，也要給他祝福，送生日卡片，唱生日歌曲。最后我用電腦演示如何做生日卡片，然后學(xué)生在下面自己做。這些畫面生動(dòng)，氣氛熱烈，充滿了童趣。教師節(jié)前夕，班上一些同學(xué)還用電腦或者手繪制做了許多精美的賀卡贈(zèng)給我，并唱happy teachers’day to you！新年來(lái)臨之時(shí)，他又精心制作了“賀年卡”送給他們的父母、老師和同學(xué)。計(jì)算機(jī)把孩子們帶入了一個(gè)神秘的世界，進(jìn)入知識(shí)的殿堂，使他們的思維插上了想象的翅膀翱翔，煥發(fā)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。
如我在教學(xué)pep book2unit5第一課時(shí)的時(shí)候提供了以下一些課件。
1、界面上先出現(xiàn)公共汽車、自行車、吉普車、出租車、門、課桌、椅子的圖片，學(xué)生點(diǎn)擊圖片，就會(huì)分別彈出單詞bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair，并伴有相應(yīng)單詞的讀音，學(xué)生可以邊點(diǎn)邊朗讀。
2、以上圖片像雪片一樣紛紛飄落下來(lái)，背景聲音是單詞的讀音，要求學(xué)生快速點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，并自動(dòng)計(jì)時(shí)記分。
3、圖片和單詞分上下兩排打亂順序放著，讓學(xué)生將單詞拖到相應(yīng)的圖片上面，匹配成功系統(tǒng)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可愛的小老虎，說(shuō)“你好棒！”；如果匹配失敗，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可愛的小天使，說(shuō)“再努力哦！”。用這樣的練習(xí)盤做練習(xí)，只要學(xué)生一做完，學(xué)生就立刻知道自己的掌握程度，從而知道自己的學(xué)習(xí)困難，方便及時(shí)向老師提問(wèn)及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤。而且，做對(duì)了能獲得表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)了能及時(shí)得到鼓勵(lì)，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心自然會(huì)增強(qiáng)，也會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
情景是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)“小天地”，如果教師在英語(yǔ)教學(xué)中能創(chuàng)設(shè)好一定的情景，使學(xué)生進(jìn)入角色，就能喚起學(xué)生的情感體驗(yàn)，從而收到意想不到的教學(xué)效果，并能培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力。在以往沒有多媒體輔助教學(xué)時(shí)候，我一般就采用比較枯燥的pair work，相比之外，我認(rèn)為利用多媒體來(lái)創(chuàng)設(shè)情景效果尤佳。如在shopping的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我用flash動(dòng)畫做一個(gè)shopping的場(chǎng)面，先動(dòng)畫示范用英語(yǔ)怎樣買賣水果和食物，然后讓學(xué)生分組模仿動(dòng)畫，進(jìn)行交際和買賣。并讓學(xué)生進(jìn)行擴(kuò)展，用他們自己的東西模擬如何用英語(yǔ)買賣，談價(jià)錢。在這些活動(dòng)中，學(xué)生的聽說(shuō)，交際能力得到了很大的提高。
社會(huì)不斷在進(jìn)步，時(shí)代不斷在發(fā)展。當(dāng)今學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑不再僅僅局限在課內(nèi)，課外各種媒體和實(shí)踐活動(dòng)，極大拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的空間：廣播英語(yǔ)、電視英語(yǔ)、英語(yǔ)夏令營(yíng)、英語(yǔ)風(fēng)采等等，為學(xué)生營(yíng)造了良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。記得國(guó)慶期間，我去了趟寧波，在寧波的市區(qū)就看見一個(gè)很大型且新穎的英語(yǔ)俱樂(lè)部?？梢娪⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)、交流的渠道正在不斷拓寬。正向陸晨光老師所說(shuō)的，利用信息技術(shù)，尤其是教學(xué)軟件、多媒體技術(shù)、校園網(wǎng)等，使教學(xué)打破了時(shí)間、空間的限制。正是如此，這種教學(xué)既可以隨時(shí)隨地為學(xué)生提供服務(wù)，還可以使學(xué)生在網(wǎng)上與人交流、共享知識(shí)，在交流的過(guò)程中提高自己，豐富自己的語(yǔ)言知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。新教學(xué)環(huán)境下的教與學(xué)變得生活化、立體化，有助于培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維。
由此可見，多媒體在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用是不容小覷的。它為我們提供了廣闊的創(chuàng)造空間，活化了英語(yǔ)教學(xué)，提高了課堂效率，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，使學(xué)生超越時(shí)空，多維感受，不僅學(xué)到了課文的內(nèi)容，還領(lǐng)路到了外面更廣闊的課外世界，把課內(nèi)和課外的知識(shí)有機(jī)地結(jié)合在一起，而且情感上得到了滿足，精神上得到了熏陶，能力上得到了培養(yǎng)、訓(xùn)練和提高。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
馮地坑學(xué)區(qū) 王 亮近日，定邊縣教育局聘請(qǐng)了來(lái)自北京的專家給我們定邊縣部分教師做了新媒體、新技術(shù)與中小學(xué)課堂教學(xué)變革的報(bào)告。說(shuō)實(shí)話，整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)的交互式電子白板，作為一種新的教育技術(shù)，早在前幾年就已經(jīng)悄然的走進(jìn)了學(xué)校，但聆聽了專家的報(bào)告，我才深刻的認(rèn)識(shí)到我新媒體、新技術(shù)在中小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用知之甚少，對(duì)交互式電子白板了解也只是冰山一角。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到教師如果能充分發(fā)揮電子白板的輔助教學(xué)優(yōu)勢(shì)，將更有利于實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和自身專業(yè)化的成長(zhǎng)。
感受之一：電子白板強(qiáng)大的交互性功能為課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和人機(jī)互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便，從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)方式，為建立以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。
基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是新課程大力倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的最有效的學(xué)習(xí)方式。但是，傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節(jié)的課件影響，完全圍繞著課件講課在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn)，很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者，由于課件的內(nèi)容無(wú)法更改，課件在演示過(guò)程中學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)少，大部分處于被動(dòng)接受狀態(tài)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性很難發(fā)揮，只能跟著教師的演示而被動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
利用電子白板的互動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀，更專注，而學(xué)生發(fā)生的錯(cuò)誤，教師也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)糾正，這是傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)所無(wú)法媲美的。
感受之二：交互式電子白板為教師進(jìn)行自我反思和開展同伴互助活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，實(shí)現(xiàn)了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個(gè)體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。相對(duì)于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言，交互式電子白板運(yùn)用于教學(xué)，對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)參與性，提高課堂教學(xué)效率。
總之，此次培訓(xùn)，不但讓我感受到多媒體教學(xué)環(huán)境的巨變，更讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。時(shí)代的前進(jìn)，知識(shí)也需要不斷的更新，教改也將永無(wú)止境，作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教師必須在課堂教學(xué)中，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及要求，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用新媒體，新技術(shù)，化抽象為形象，變靜為動(dòng)。在課堂教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用新技術(shù)、新媒體在教學(xué)領(lǐng)域好處頗多，在各科教學(xué)中也起到不可估量的作用。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
今年我有幸參加了xx主任的大學(xué)生新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的'認(rèn)識(shí)，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了學(xué)習(xí)的矛盾。可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。
原來(lái)，我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過(guò)這次光顧我們的國(guó)培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)，進(jìn)行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動(dòng)，時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解，對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的空白。
作為一名學(xué)生，在這個(gè)學(xué)習(xí)頁(yè)面上，通過(guò)老師引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的學(xué)習(xí)理念，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考。
此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力，讓自己變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
新媒體直播已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾画h(huán)，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)直播平臺(tái)來(lái)分享自己的生活、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。為了更好地應(yīng)對(duì)這一新的傳媒形式，我報(bào)名參加了一期新媒體直播培訓(xùn)課程。這個(gè)課程從直播前期準(zhǔn)備到直播技巧和維護(hù)粉絲關(guān)系等多個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：直播前期準(zhǔn)備的重要性
在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了直播前期準(zhǔn)備的重要性。一次成功的直播不僅僅只需要我們掌握好直播技巧，更需要有充分的準(zhǔn)備。比如，我們需要提前設(shè)定好直播的主題，準(zhǔn)備好相關(guān)的內(nèi)容，并且確保音視頻設(shè)備的正常運(yùn)行，測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連接的穩(wěn)定性等等。通過(guò)這個(gè)課程，我學(xué)習(xí)到了直播前期準(zhǔn)備的流程和方法，并且意識(shí)到這對(duì)一個(gè)成功的直播來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
第三段：直播技巧的掌握與實(shí)踐
在這個(gè)課程中，老師教授了很多直播技巧，如如何控制表情和語(yǔ)速，如何與觀眾進(jìn)行有效的互動(dòng)等等。這些技巧使我對(duì)如何進(jìn)行一場(chǎng)生動(dòng)有趣的直播有了更深入的了解。通過(guò)實(shí)際的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我慢慢掌握了這些技巧，并在實(shí)踐中不斷提升。通過(guò)直播的實(shí)踐和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在直播技巧方面有了明顯的提高，不再緊張，甚至能夠更好地與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，吸引更多的觀眾參與。
第四段：粉絲關(guān)系的維護(hù)與發(fā)展
在直播中，觀眾的互動(dòng)和參與是非常重要的。通過(guò)這個(gè)課程，我學(xué)會(huì)了如何維護(hù)和發(fā)展粉絲關(guān)系。我們需要積極回應(yīng)觀眾的評(píng)論和提問(wèn)，及時(shí)與他們互動(dòng)，提供有價(jià)值的信息和內(nèi)容。課程中老師分享了很多關(guān)于粉絲關(guān)系維護(hù)的技巧和方法，如定期開展互動(dòng)活動(dòng)、提供特殊福利等。通過(guò)這些方法的實(shí)踐應(yīng)用，我成功地吸引了更多的觀眾，建立了良好的粉絲關(guān)系。
第五段：收獲與反思
通過(guò)參加這個(gè)新媒體直播培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)直播的知識(shí)和技巧，更重要的是獲得了實(shí)踐和實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在課程結(jié)束后，我開始了自己的直播之旅，并且在不斷的實(shí)踐與反思中不斷改進(jìn)和提高。我發(fā)現(xiàn)，直播可以幫助我提升自己的溝通能力和表達(dá)能力，更能夠提高我的自信心和自我管理能力。同時(shí)，通過(guò)直播，我也得到了更多的認(rèn)可和支持，這讓我更有動(dòng)力繼續(xù)走下去。
總結(jié)：新媒體直播培訓(xùn)課程為我提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)新媒體直播有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了直播前期準(zhǔn)備的重要性，掌握了直播技巧并通過(guò)實(shí)踐不斷提升，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何維護(hù)和發(fā)展粉絲關(guān)系。這些收獲使我在直播之路上更加自信和有動(dòng)力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我會(huì)取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，新媒體已經(jīng)開始成為人們獲取信息和交流的主要渠道。為了順應(yīng)時(shí)代的潮流，提升個(gè)人素質(zhì)以及進(jìn)一步發(fā)展自己的職業(yè)道路，我報(bào)名參加了一次新媒體培訓(xùn)課程。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了新媒體的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
在新媒體培訓(xùn)的過(guò)程中，我接觸到了各種新的媒體形式和工具，如社交媒體、微信公眾號(hào)、短視頻等。我學(xué)會(huì)了如何更好地運(yùn)用這些工具來(lái)傳播信息和進(jìn)行有效的溝通。尤其是學(xué)習(xí)了社交媒體營(yíng)銷的理論和實(shí)踐，我對(duì)于如何利用社交媒體來(lái)推廣產(chǎn)品和品牌有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在課程實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我不斷地摸索和實(shí)踐，從中也得到了許多反饋和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐，我漸漸明白了，新媒體并非只是一種娛樂(lè)方式，更是一種有效推廣和宣傳的利器。
新媒體培訓(xùn)還使我真正認(rèn)識(shí)到了內(nèi)容的重要性。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，內(nèi)容往往是由專業(yè)人員來(lái)創(chuàng)作和發(fā)布，而在新媒體時(shí)代，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為內(nèi)容創(chuàng)作者。然而，要想在龐大的信息流中脫穎而出，就必須擁有獨(dú)特的內(nèi)容。因此，我在培訓(xùn)中更加注重了內(nèi)容創(chuàng)作的技巧和方法。通過(guò)老師的指導(dǎo)和案例分析，我學(xué)會(huì)了挖掘和整合資源，將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的內(nèi)容，進(jìn)而吸引和保持用戶的關(guān)注。
此外，新媒體培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了數(shù)據(jù)的重要性。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，幾乎所有行為都能夠被記錄和分析，從而為我們提供寶貴的數(shù)據(jù)。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，我們可以更好地了解用戶需求和偏好，為用戶提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。我在培訓(xùn)中學(xué)到了數(shù)據(jù)分析的基本方法和工具，例如通過(guò)Google Analytics等工具進(jìn)行網(wǎng)站流量分析。這些數(shù)據(jù)不僅對(duì)于企業(yè)的營(yíng)銷和推廣有著重要的意義，同時(shí)也對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
在新媒體培訓(xùn)的過(guò)程中，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友。在課堂上，我和同學(xué)們一起討論問(wèn)題并互相學(xué)習(xí)。我們互相鼓勵(lì)和支持，共同進(jìn)步。通過(guò)和他們的交流，我不僅擴(kuò)大了自己的人脈，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些朋友們來(lái)自不同的背景和行業(yè)，他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的啟迪。我相信，在未來(lái)的道路上，我們將繼續(xù)保持聯(lián)系，共同進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，新媒體培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和積極的體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入了解了新媒體的重要性，學(xué)會(huì)了運(yùn)用新媒體工具進(jìn)行傳播和溝通，學(xué)會(huì)了挖掘和創(chuàng)造有價(jià)值的內(nèi)容，學(xué)會(huì)了利用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和優(yōu)化，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。這些都為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在新媒體時(shí)代，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個(gè)人都能夠在這個(gè)廣闊的領(lǐng)域中找到屬于自己的位置，并取得成功。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
五月的花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié)，我們相約武局黨校，集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識(shí)，總結(jié)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)當(dāng)下先進(jìn)媒體知識(shí)，把握未來(lái)宣傳工作要領(lǐng)，助力鐵路媒體宣傳工作強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效，為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會(huì)輿論環(huán)境和口碑。
xx月31日至xx月2日，我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí)，匯聚了來(lái)自我局69個(gè)單位100多個(gè)優(yōu)秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過(guò)程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無(wú)不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。
在當(dāng)下萬(wàn)物皆媒的環(huán)境下，微博、微信無(wú)疑是市場(chǎng)份額最多，關(guān)注度，運(yùn)用最廣泛的媒體形式。
首先，微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺(tái)、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達(dá)意愿的重要訴求通道。是政府、企業(yè)形象宣傳、危機(jī)管理不可替代的平臺(tái)。鐵路身肩公益，決定了其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù)，及時(shí)發(fā)布信息、加強(qiáng)與民眾的互動(dòng)性，已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo)，提升公信力，樹立良好社會(huì)口碑的重要抓手。運(yùn)營(yíng)好鐵路微博平臺(tái)需要設(shè)立專項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。面對(duì)廣大網(wǎng)民，要端正服務(wù)態(tài)度，勤思考，多互動(dòng)，善總結(jié)。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來(lái)，微信運(yùn)營(yíng)開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評(píng)，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績(jī)顯著，但問(wèn)題也不少。目前平臺(tái)漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動(dòng)、關(guān)注群體不均衡男女比例達(dá)7/3等問(wèn)題突出。
針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們可以從這幾個(gè)方面入手：一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式，實(shí)現(xiàn)媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動(dòng)圖、線上直播等，以豐富平臺(tái)內(nèi)容，增強(qiáng)吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價(jià)值需求、忌難求簡(jiǎn)需求。四是及時(shí)回復(fù)粉絲評(píng)論，把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友，虛心聽取粉絲意見建議，同時(shí)適當(dāng)開展活動(dòng)征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全面到來(lái)，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強(qiáng)的局面，網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起，形勢(shì)嚴(yán)峻。一般而論，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境，鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢(shì)，而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢(shì)，加之新信息傳播技術(shù)帶來(lái)的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機(jī)制，輿情處理工作難度之大可想而知。
筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手：一是成立輿情監(jiān)督機(jī)構(gòu)，完善輿情考核機(jī)制，建立輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情。二是堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)為本、及時(shí)發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應(yīng)對(duì)要靈活，回復(fù)要準(zhǔn)確，處理過(guò)程要細(xì)致。三是處理輿情要有前瞻性，未發(fā)聲、先研制，錯(cuò)了態(tài)度要誠(chéng)懇，遭遇誣陷堅(jiān)決斗爭(zhēng)，誤解誤傳巧妙解釋，特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險(xiǎn)”、力求“化危為安”、力爭(zhēng)“化危為機(jī)”。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂，有著重要的社會(huì)教育意義和社會(huì)引導(dǎo)作用。隨著我國(guó)鐵路的高速發(fā)展，社會(huì)監(jiān)督越來(lái)越嚴(yán)苛，群眾的各種呼聲接踵而來(lái)，如何答疑解惑、調(diào)節(jié)輿論溫度、平衡社會(huì)心態(tài)、協(xié)調(diào)社會(huì)行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗(yàn)。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面助力鐵路網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量。
1、增加評(píng)論的附加值。即作為評(píng)論員，你應(yīng)該懂的比別人多一點(diǎn)，能說(shuō)出來(lái)的東西比別人多一點(diǎn)，能夠提供的有價(jià)值信息比別人多一點(diǎn)。
2、增加評(píng)論的可信度。俗話說(shuō)的好，隔行如隔山，不同領(lǐng)域有不同的專業(yè)知識(shí)，而專業(yè)的知識(shí)才更能讓人信服。
3、提升評(píng)論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反，平淡無(wú)味或過(guò)于艱澀的行文，必然會(huì)讓人失去閱讀的興趣。
所以，要寫好評(píng)論，除了有獨(dú)特的觀點(diǎn)觸角，更要有扎實(shí)的文字功底。四是增加標(biāo)題的含金量。一個(gè)好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級(jí)別越高的媒體，稿件來(lái)源越發(fā)是供遠(yuǎn)過(guò)于求，一個(gè)奪人眼球的標(biāo)題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時(shí)，標(biāo)題中要能夠直觀表達(dá)筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。
海不擇細(xì)流，故能成其大，山不拒細(xì)壤，方能就其高。開放的體制之下才能迎來(lái)百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格，開放舞臺(tái)，才能廣納人才，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來(lái)的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅(jiān)持公平、公正、開放、共享的運(yùn)營(yíng)理念，發(fā)揚(yáng)媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，才能真正實(shí)現(xiàn)講好宜車故事，傳播宜車聲影的`目的。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
陳龍
五月的花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié)，我們相約武局黨校，集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識(shí)，
總結(jié)
過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)當(dāng)下先進(jìn)媒體知識(shí)，把握未來(lái)宣傳工作要領(lǐng)，助力鐵路媒體宣傳工作強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效，為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會(huì)輿論環(huán)境和口碑。
5月31日至6月2日，我有幸參與了局黨校舉辦的xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí)，匯聚了來(lái)自我局69個(gè)單位100多個(gè)優(yōu)秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過(guò)程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無(wú)不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。
一、以“雙微”平臺(tái)為突破口，創(chuàng)新運(yùn)用媒體形式
在當(dāng)下萬(wàn)物皆媒的環(huán)境下，微博、微信無(wú)疑是市場(chǎng)份額最多，關(guān)注度最高，運(yùn)用最廣泛的媒體形式。
其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù)，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息、加強(qiáng)與民眾的互動(dòng)性，已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo)，提升公信力，樹立良好社會(huì)口碑的重要抓手。運(yùn)營(yíng)好鐵路微博平臺(tái)需要設(shè)立專項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)；面對(duì)廣大網(wǎng)民，要端正服務(wù)態(tài)度，勤思考，多互動(dòng)，善總結(jié)。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來(lái)，微信運(yùn)營(yíng)開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評(píng)，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績(jī)顯著，但問(wèn)題也不少。目前平臺(tái)漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動(dòng)、關(guān)注群體不均衡男女比例達(dá)7/3等問(wèn)題突出。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們可以從這幾個(gè)方面入手：一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式，實(shí)現(xiàn)媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動(dòng)圖、線上直播等，以豐富平臺(tái)內(nèi)容，增強(qiáng)吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價(jià)值需求、忌難求簡(jiǎn)需求。四是及時(shí)回復(fù)粉絲評(píng)論，把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友，虛心聽取粉絲意見建議，同時(shí)適當(dāng)開展活動(dòng)征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
二、嚴(yán)把宣傳關(guān)口，提高輿情風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全面到來(lái)，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強(qiáng)的局面，網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起，形勢(shì)嚴(yán)峻。一般而論，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境，鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢(shì)，而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢(shì)，加之新信息傳播技術(shù)帶來(lái)的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機(jī)制，輿情處理工作難度之大可想而知。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手：一是成立輿情監(jiān)督機(jī)構(gòu)，完善輿情考核機(jī)制，建立輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情；二是堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)為本、及時(shí)發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應(yīng)對(duì)要靈活，回復(fù)要準(zhǔn)確，處理過(guò)程要細(xì)致；三是處理輿情要有前瞻性，未發(fā)聲、先研制，錯(cuò)了態(tài)度要誠(chéng)懇，遭遇誣陷堅(jiān)決斗爭(zhēng)，誤解誤傳巧妙解釋，特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險(xiǎn)”、力求“化危為安”、力爭(zhēng)“化危為機(jī)”。
三、
助力網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量，營(yíng)造和諧外部環(huán)境
從以下幾個(gè)方面助力鐵路網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量。一是增加評(píng)論的附加值。即作為評(píng)論員，你應(yīng)該懂的比別人多一點(diǎn)，能說(shuō)出來(lái)的東西比別人多一點(diǎn)，能夠提供的有價(jià)值信息比別人多一點(diǎn)；二是增加評(píng)論的可信度。俗話說(shuō)的好，隔行如隔山，不同領(lǐng)域有不同的專業(yè)知識(shí)，而專業(yè)的知識(shí)才更能讓人信服；三是提升評(píng)論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反，平淡無(wú)味或過(guò)于艱澀的行文，必然會(huì)讓人失去閱讀的興趣。所以，要寫好評(píng)論，除了有獨(dú)特的觀點(diǎn)觸角，更要有扎實(shí)的文字功底；四是增加標(biāo)題的含金量。一個(gè)好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級(jí)別越高的媒體，稿件來(lái)源越發(fā)是供遠(yuǎn)過(guò)于求，一個(gè)奪人眼球的標(biāo)題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時(shí)，標(biāo)題中要能夠直觀表達(dá)筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。
四、廣納人才，打造過(guò)硬宣傳團(tuán)隊(duì)
海不擇細(xì)流，故能成其大，山不拒細(xì)壤，方能就其高。開放的體制之下才能迎來(lái)百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格，開放舞臺(tái)，才能廣納人才，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來(lái)的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅(jiān)持公平、公正、開放、共享的運(yùn)營(yíng)理念，發(fā)揚(yáng)媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，才能真正實(shí)現(xiàn)講好宜車故事，傳播宜車聲影的目的。
鄒衡
時(shí)光總是無(wú)聲無(wú)息的從指縫中溜走，還沒有來(lái)得及說(shuō)一句再見，轉(zhuǎn)眼就已奔赴各自的工作崗位。為期三天的局團(tuán)委新媒體培訓(xùn)落下帷幕，當(dāng)袁書記宣布結(jié)束的那一刻，你是否眼中泛著淚光依依不舍，離別總是傷感的，不知道下一次相聚是何時(shí)。
第一次感受這個(gè)溫暖的大家庭是報(bào)到當(dāng)晚的自我介紹，來(lái)自全局66名新媒體工作者使出渾身解數(shù)展現(xiàn)自己的才華，隨著大家的相互了解，原本沉默寡言不善于表達(dá)的我也慢慢融入這個(gè)集體。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，直到十點(diǎn)才結(jié)束，但我依舊不愿離去，心潮彭拜，我多想再停留一會(huì)兒好好看看他們，記住他們每一個(gè)人的名字，相聚是一種緣分，也許從此會(huì)交上一生的良師益友。
樣比學(xué)趕超的氣氛讓我深深的感覺自己的能力不足，要學(xué)習(xí)的東西太多。
開班典禮上路局團(tuán)委武書記作了簡(jiǎn)短的講話，雖然內(nèi)容不多但句句簡(jiǎn)明扼要。我依然記得書記說(shuō)的學(xué)與做的意義，用知識(shí)武裝頭腦并在實(shí)踐中指導(dǎo)我們的工作。俗話說(shuō)活到老學(xué)到老，只懂得一方面的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高新媒體工作者的技能，更好的服務(wù)于大家，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能找到工作中出現(xiàn)的問(wèn)題并加以改正和完善。不善于學(xué)習(xí)的人注定被新媒體大浪潮所淘汰，如何才能適應(yīng)新媒體的發(fā)展方向，新媒體時(shí)代需要什么樣的人才，答案就是學(xué)習(xí)。
話說(shuō)回來(lái)這次培訓(xùn)的主題是新媒體，三天的學(xué)習(xí)雖然不能很系統(tǒng)很全面的學(xué)習(xí)新媒體知識(shí)，但也有了大致的了解。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代飛速發(fā)展，新媒體孕育而生，其傳播速度之快，影響范圍之廣，受眾群體之多，悄然改變著人們生活方式。作為企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何利用新媒體平臺(tái)傳播企業(yè)理念文化，展示企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)影響力，打造企業(yè)品牌價(jià)值，這既是新媒體的意義所在也是每一位新媒體工作者思考的問(wèn)題。
由青春武鐵聯(lián)想到宜車新媒體，兩者雖有差異但也不乏諸多共性。作為宜車新媒體工作室的主編之一，我有幸見證了它的成長(zhǎng)，從今年7月成立至今短短5個(gè)多月的時(shí)間里，平臺(tái)先后開辟了“宜車資訊”、“宜車科普”、“美圖鑒賞”、“夜話讀書”、“宜車vr”等諸多粉絲喜聞樂(lè)見的欄目，牢牢把握服務(wù)廣大職工、旅客和貨主這一宗旨，受到一線職工和路外人士的一致好評(píng)，取得這樣的成績(jī)實(shí)屬不易。但我也深知其工作任重道遠(yuǎn)，從最初充滿活力干勁到現(xiàn)在迷茫不知所措，似乎陷入了瓶頸期，內(nèi)容質(zhì)量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動(dòng)，兼職開展工作合理安排作息時(shí)間等問(wèn)題漸漸成為發(fā)展路上的絆腳石。下一步宜車新媒體的工作該如何開展，怎樣在同類單位新媒體中脫穎而出成為鐵路風(fēng)向標(biāo)，我想我在培訓(xùn)中上找到了答案。
一個(gè)成功的新媒體平臺(tái)，需要的是傾聽，創(chuàng)新，互動(dòng)，培養(yǎng)和堅(jiān)持。
首先是傾聽，工作不能盲目，要有的放矢。傾聽即對(duì)平臺(tái)的定位分析，了解用戶的個(gè)人喜好和興趣，從用戶本身出發(fā)，有針對(duì)性的對(duì)我們平臺(tái)所發(fā)布的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。學(xué)會(huì)傾聽滿足用戶的需要根據(jù)對(duì)用戶需求的收集所輸出的內(nèi)容才能對(duì)用戶產(chǎn)生影響。
注意，雖然新媒體表現(xiàn)形式多種多樣但內(nèi)容要積極向上，堅(jiān)持“內(nèi)容+服務(wù)”，把握導(dǎo)向，避免低俗，傳播正能量。
再次是互動(dòng)，只有互動(dòng)才能了解用戶的需求，增加吸粉的概率。一個(gè)精心策劃的欄目如果大多數(shù)只是閱讀和點(diǎn)贊，而評(píng)論幾乎為零，那么就沒有互動(dòng)，作為媒體人也就不清楚用戶的想法，而和用戶活躍互動(dòng)的話就能帶動(dòng)平臺(tái)其他用戶活躍，形成一種良好的參與氛圍，間接的提高了吸粉概率和新媒體平臺(tái)的影響力。
然后是培養(yǎng)，培養(yǎng)更多志同道合的新媒體人才才能更好的服務(wù)于我們的用戶。目前宜車新媒體還缺乏這樣的精英，離專業(yè)的新媒體團(tuán)隊(duì)還存在一定差距。段管內(nèi)青年職工眾多，有才華的自然不在少數(shù)，只有深入挖掘新媒體人才，不斷注入新鮮活力，才能建設(shè)強(qiáng)大的宜車新媒體宣傳陣地。同時(shí)必須要培訓(xùn)人才，人才不是萬(wàn)能的，知識(shí)不是一成不變的，只有持續(xù)不斷的開展人才培訓(xùn)，才能保持知識(shí)常新，思維常新，意識(shí)常新。
了，請(qǐng)不要放棄，從自身做起，帶動(dòng)身邊人，傳播正能量。因?yàn)楦锩形闯晒?，同志仍需努力?BR> 培訓(xùn)雖然結(jié)束了但新媒體的發(fā)展才剛剛開始。作為一名新媒體工作者，我很榮幸也很自豪參與其中，這個(gè)平臺(tái)不僅是為我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也讓我認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)于宜車更深遠(yuǎn)的意義。時(shí)代的發(fā)展日新月異，新媒體的工作任重道遠(yuǎn)，期待在未來(lái)的日子里能有越來(lái)越多的人加入宜車新媒體這個(gè)大家庭，竭盡所能為宜昌車務(wù)段的發(fā)展添磚加瓦！
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為了加快教育新媒體矩陣建設(shè)步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作人員業(yè)務(wù)能力和新媒體專業(yè)師資隊(duì)伍教師。xx省職業(yè)技術(shù)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地（xx科技技師學(xué)院）定于20xx年11月29日-12月1日舉辦一期職業(yè)院校新媒體運(yùn)營(yíng)班。現(xiàn)將心得匯報(bào)如下。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、新媒體平臺(tái)建設(shè)
新媒體運(yùn)營(yíng)，是一種現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)手段，通過(guò)利用當(dāng)下流行的新興媒體平臺(tái)工具，進(jìn)行產(chǎn)品宣傳、推廣、產(chǎn)品營(yíng)銷的一系列運(yùn)營(yíng)手段。
微信dau（日活躍用戶）xx億（20xx年初統(tǒng)計(jì)）的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)通訊產(chǎn)品。
2、微信定位策略
訂閱號(hào)：主要偏于為用戶傳達(dá)資訊（類似報(bào)紙雜志），如果想簡(jiǎn)單的發(fā)送消息，達(dá)到宣傳效果，建議可選擇訂閱號(hào)。
服務(wù)號(hào)：主要偏于服務(wù)交互（類似銀行，xx，提供服務(wù)查詢），如果想進(jìn)行商品銷售，進(jìn)行商品售賣，建議可申請(qǐng)服務(wù)號(hào)，因?yàn)榉?wù)號(hào)可以開通微商城、多客服、在線支付功能等。
企業(yè)號(hào)；企業(yè)號(hào)是微信為企業(yè)客戶提供的移動(dòng)應(yīng)用入口。可以幫助企業(yè)建立員工、上下游供應(yīng)鏈與企業(yè)it系統(tǒng)間的連接。利用企業(yè)號(hào)，企業(yè)或第三方合作伙伴可以幫助企業(yè)快速、低成本的實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的移動(dòng)輕應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、管理、協(xié)作、運(yùn)營(yíng)的移動(dòng)化。適用于：企業(yè)、政府或其他組織。
小程序：小程序是一種新的開放能力，開發(fā)者可以快速地開發(fā)一個(gè)小程序。小程序可以在微信內(nèi)被便捷地獲取和傳播，同時(shí)具有出色的使用體驗(yàn)。
3、xx內(nèi)容素材規(guī)劃方法及案例講解
4、xx內(nèi)容創(chuàng)作方法
5、常見軟文標(biāo)題寫作技巧
6、常見軟文正文寫作技巧
7、常用編輯器操作、排版規(guī)范及操作
8、排版案例講解
這次培訓(xùn)中有熟悉的.同行，但更多的是第一次見到。很高興認(rèn)識(shí)這么多志同道合的同行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中積極交流，大家站在不同的角度，充分闡述自己的看法，有的委婉謙虛，有的一針見血，有的獨(dú)樹一幟，有的質(zhì)疑問(wèn)難，引起大家無(wú)限的思考，留給我深刻的記憶和回味！
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我深入了解各種新媒體的傳播特點(diǎn)與運(yùn)用技巧，系統(tǒng)學(xué)習(xí)多媒體融合條件下微信圖文排版及軟文撰寫技巧與實(shí)際運(yùn)用，提升融媒素養(yǎng)，提高學(xué)校的文化建設(shè)水平和自身的傳播力和影響力。
培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我的幫助卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，這次培訓(xùn)不僅是一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更是一次深層交流、思想提升，富有針對(duì)性的實(shí)踐教育活動(dòng)；不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、宣傳理念的提高，更是對(duì)自己觀念的一次更新。希望以后能更多的參加此類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，跟上新形勢(shì)，更新思想與知識(shí)，將工作做得更出色。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，新媒體已經(jīng)成為了人們獲取信息、傳播信息的重要平臺(tái)。而在新媒體領(lǐng)域中，直播已經(jīng)成為了一種非常受歡迎的內(nèi)容形式。為了更好地運(yùn)用直播技巧，我參加了一次新媒體直播培訓(xùn)課程。在這次課程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，也獲得了很多心得體會(huì)。
首先，在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了直播的重要性以及直播的優(yōu)勢(shì)。直播的實(shí)時(shí)性使得觀眾可以與主播互動(dòng)，這種互動(dòng)性不僅增加了觀眾的參與感，也提高了直播的傳播效果。直播還可以直觀地展示情感和經(jīng)驗(yàn)，更有助于觀眾的情感共鳴和信息接受。理解了這些優(yōu)勢(shì)后，我更加明確了自己為什么要學(xué)習(xí)直播技巧。
其次，在課程中，老師教授了一些基本的直播技巧和注意事項(xiàng)。首先，直播的準(zhǔn)備工作非常重要。在開播前，需要準(zhǔn)備好內(nèi)容、準(zhǔn)備好互動(dòng)環(huán)節(jié)，并測(cè)試設(shè)備是否正常。第二，直播時(shí)要注重形象和言行舉止。主播的形象直接影響觀眾對(duì)其的印象和信任感，而言行舉止則需要符合直播平臺(tái)的規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)。此外，直播時(shí)需要注意語(yǔ)速和音量的控制，保持聲音的清晰和穩(wěn)定。最后，老師也對(duì)直播的流程和技巧進(jìn)行了介紹，如直播的開場(chǎng)白、話題設(shè)置、問(wèn)題解答等。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí)，我能更好地進(jìn)行直播，吸引觀眾的注意力，提高直播的質(zhì)量。
再次，課程中還有一部分是關(guān)于直播推廣和營(yíng)銷的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)生活中，產(chǎn)品宣傳和推廣是商家非常關(guān)注的問(wèn)題。而通過(guò)直播，可以直接面對(duì)觀眾，展示產(chǎn)品的特點(diǎn)和使用方法，以及回答觀眾的疑問(wèn)。這種親近感和直觀感對(duì)產(chǎn)品推廣是非常有幫助的。而在營(yíng)銷方面，老師也介紹了如何通過(guò)直播形成話題和引起關(guān)注，如何利用直播產(chǎn)生用戶轉(zhuǎn)化和銷售轉(zhuǎn)化。這些推廣和營(yíng)銷的技巧在我今后的工作中將非常有用。
最后，在課程的結(jié)尾，老師和同學(xué)們進(jìn)行了一次直播實(shí)踐的演練。在這次實(shí)踐中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)上臺(tái)進(jìn)行直播，展示自己學(xué)到的技巧和培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在一開始會(huì)有些緊張，但隨著實(shí)踐的進(jìn)行，我逐漸放松下來(lái)，能夠更好地控制自己的表達(dá)和互動(dòng)。這次實(shí)踐讓我更加深刻地體會(huì)到了直播的魅力和挑戰(zhàn)，也讓我更加明確了自己今后在直播領(lǐng)域的發(fā)展方向和目標(biāo)。
參加新媒體直播培訓(xùn)課程是一次非常有收獲和意義的經(jīng)歷。在這次課程中，我不僅學(xué)到了直播技巧和推廣營(yíng)銷的知識(shí)，也提高了自己的表達(dá)和互動(dòng)能力。通過(guò)這次課程，我更加明確了自己今后在新媒體直播領(lǐng)域的發(fā)展方向和目標(biāo)，也為自己今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在將來(lái)的工作和生活中，我會(huì)充分運(yùn)用這些技巧，不斷進(jìn)步，為新媒體直播領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
作為一名新媒體從業(yè)者，我一直渴望提高自己的技能和知識(shí)，以更好地應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的行業(yè)和市場(chǎng)需求。因此，我選擇參加了一次名為“新媒體管理師培訓(xùn)”的課程。這是一次為期兩天的培訓(xùn)，涵蓋了各種新媒體領(lǐng)域的知識(shí)和技巧。在這篇文章中，我將分享我的心得和感受。
第二段：課程內(nèi)容回顧
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)新媒體的知識(shí)和技能。首先，我們學(xué)習(xí)了如何制定一個(gè)成功的新媒體營(yíng)銷策略，并且了解了如何針對(duì)不同的受眾創(chuàng)造有吸引力的內(nèi)容。其次，我們還學(xué)習(xí)了如何使用不同的新媒體平臺(tái)來(lái)推廣品牌或產(chǎn)品，包括如何在社交媒體、微信公眾號(hào)和短視頻等上建立和維護(hù)一個(gè)好的形象。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何使用數(shù)據(jù)分析工具來(lái)跟蹤和評(píng)估我們的營(yíng)銷活動(dòng)，并根據(jù)結(jié)果調(diào)整我們的策略。
第三段：學(xué)到的知識(shí)和技能
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有關(guān)新媒體的知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能將對(duì)我以及我的公司的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)受眾的年齡、性別、職業(yè)和興趣等來(lái)制定新媒體營(yíng)銷策略，并且如何通過(guò)有吸引力的內(nèi)容來(lái)吸引他們的關(guān)注。我也學(xué)會(huì)了如何在社交媒體、微信公眾號(hào)和短視頻等上增加品牌曝光度，并且如何與受眾建立信任關(guān)系。最重要的是，我了解了如何使用數(shù)據(jù)分析來(lái)評(píng)估營(yíng)銷活動(dòng)的有效性，并根據(jù)結(jié)果對(duì)策略進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。
第四段：反思和總結(jié)
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了許多關(guān)于新媒體的技能，還認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現(xiàn)自己過(guò)于依賴直覺和經(jīng)驗(yàn)，并且缺乏系統(tǒng)性的方法來(lái)評(píng)估和優(yōu)化營(yíng)銷活動(dòng)。此外，我也發(fā)現(xiàn)我需要更深入地了解不同的新媒體平臺(tái)和其背后的算法，以便更好地利用它們來(lái)推廣我的品牌?？偟膩?lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，并且為我提供了改善的方向。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了許多新的知識(shí)和技能，并且認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。接下來(lái)，我將會(huì)在工作中更加注重使用數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估和優(yōu)化我的營(yíng)銷活動(dòng)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和了解各種新媒體平臺(tái)和其背后的算法，以便更好地利用它們來(lái)推廣我的品牌。我相信這次培訓(xùn)不僅是我的新媒體職業(yè)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和社交媒體的興起，新媒體直播已經(jīng)成為了一項(xiàng)熱門的行業(yè)。為了提升我的技能和了解新媒體直播的要點(diǎn)，我報(bào)名參加了一門培訓(xùn)課。在接受了三個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面是我對(duì)新媒體直播培訓(xùn)課的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)新媒體直播領(lǐng)域的知識(shí)對(duì)于提升自己的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的直播平臺(tái)，并學(xué)會(huì)了使用各種直播工具和軟件。我們還學(xué)習(xí)了如何制定直播策略和規(guī)劃直播內(nèi)容，以及直播的技巧和注意事項(xiàng)。這些知識(shí)不僅讓我對(duì)新媒體直播有了更深入的了解，而且也提高了我在這一領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)新媒體直播需要具備良好的溝通能力和創(chuàng)意思維。在直播過(guò)程中，與觀眾進(jìn)行互動(dòng)非常重要。良好的口才和流利的表達(dá)能力可以幫助我吸引觀眾的注意力，獲得更多的觀看量和互動(dòng)。此外，創(chuàng)意思維是成功直播的關(guān)鍵，只有不斷創(chuàng)新和嘗試新的想法，才能夠吸引觀眾和保持他們的興趣。
第三，要做好直播，經(jīng)驗(yàn)積累是必不可少的。在課程中，我們有機(jī)會(huì)實(shí)踐直播，收到了來(lái)自老師和同學(xué)的反饋意見。通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，我逐漸掌握了一些技巧和竅門。例如，在直播過(guò)程中要注意口令和節(jié)奏的掌握，以及如何處理突發(fā)情況。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累，我的直播能力得到了明顯的提升。
第四，市場(chǎng)調(diào)研和分析對(duì)于直播的成功也是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)課上，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解觀眾的需求和偏好。通過(guò)分析市場(chǎng)數(shù)據(jù)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的直播策略，我們可以更好地了解市場(chǎng)趨勢(shì)，找到自己的定位。市場(chǎng)調(diào)研和分析可以幫助我制定更有針對(duì)性的直播內(nèi)容，吸引更多的觀眾。
最后，我認(rèn)識(shí)到與其他人的合作對(duì)于直播行業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要。在培訓(xùn)課上，我們有機(jī)會(huì)和其他同學(xué)一起合作進(jìn)行直播。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)，共同提高。另外，合作也可以幫助我們擴(kuò)大觀眾群體，共同打造一個(gè)更具吸引力的直播內(nèi)容。
總之，參加新媒體直播培訓(xùn)課給我?guī)?lái)了很多益處。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，而且提高了自己的直播能力和競(jìng)爭(zhēng)力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己在新媒體直播領(lǐng)域的能力，取得更好的成績(jī)。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹新媒體的定義和重要性（大約200字）
新媒體是指利用數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)來(lái)傳播信息、進(jìn)行交流和互動(dòng)的媒體形式。在當(dāng)今信息化時(shí)代，新媒體已經(jīng)成為人們獲取信息和進(jìn)行社交的重要方式。隨著技術(shù)的發(fā)展，新媒體不斷涌現(xiàn)出各種形式，如微博、微信、短視頻等。掌握新媒體技能已經(jīng)成為很多行業(yè)從業(yè)者必備的能力。
第二段：受培訓(xùn)后的收獲（大約200字）
受培訓(xùn)后，我對(duì)新媒體的認(rèn)識(shí)更加深刻。培訓(xùn)教授了我新媒體的概念、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，并教授了如何運(yùn)用新媒體進(jìn)行宣傳、營(yíng)銷和品牌建設(shè)等方面的知識(shí)和技巧。此外，我還掌握了使用新媒體工具的方法和注意事項(xiàng)。通過(guò)實(shí)際操作和練習(xí)，我提高了對(duì)新媒體的運(yùn)用能力，并且對(duì)新媒體傳播的影響和作用有了更全面的了解。
第三段：新媒體對(duì)個(gè)人發(fā)展的促進(jìn)（大約300字）
新媒體在提供信息的同時(shí)，也為個(gè)人發(fā)展提供了許多機(jī)遇。通過(guò)運(yùn)用新媒體，我可以更好地展示自己的才華和能力，吸引更多的關(guān)注和機(jī)會(huì)。利用新媒體平臺(tái)，我可以與專家學(xué)者進(jìn)行交流、獲取與自己專業(yè)相關(guān)的最新信息。此外，新媒體的快速傳播特點(diǎn)還能幫助我擴(kuò)大社交圈子，結(jié)識(shí)更多的朋友和合作伙伴?？偟膩?lái)說(shuō)，新媒體為個(gè)人發(fā)展提供了更廣闊的空間和更多的機(jī)遇。
第四段：新媒體的商業(yè)價(jià)值（大約300字）
除了對(duì)個(gè)人發(fā)展帶來(lái)好處外，新媒體還對(duì)商業(yè)產(chǎn)生巨大的影響。通過(guò)新媒體平臺(tái)，企業(yè)可以更好地推廣和營(yíng)銷產(chǎn)品或服務(wù)，吸引更多的潛在客戶和消費(fèi)者。同時(shí)，新媒體也提供了更多的商業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)收途徑，比如電商平臺(tái)、廣告投放等。對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，新媒體的出現(xiàn)也帶來(lái)了很大的沖擊，使其不得不進(jìn)行轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新。因此，掌握新媒體技能對(duì)于企業(yè)和從業(yè)者來(lái)說(shuō)，已經(jīng)變得至關(guān)重要。
第五段：結(jié)語(yǔ)（大約200字）
在新媒體時(shí)代，我們要積極適應(yīng)和學(xué)習(xí)新媒體技能，抓住新媒體帶來(lái)的機(jī)遇。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的新媒體運(yùn)用能力，并將其應(yīng)用于個(gè)人發(fā)展和商業(yè)領(lǐng)域。與此同時(shí)，我們也要注意新媒體的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，保持理性的態(tài)度和正確的價(jià)值觀。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能在新媒體時(shí)代中把握機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和商業(yè)的成功。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)
什么是新媒體？在這之前我只是對(duì)這個(gè)名詞有所聽說(shuō)，屬于知其名而不知其意那種，但是通過(guò)今天的新媒體培訓(xùn)課，我對(duì)新媒體這個(gè)概念有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，有了更加具體的了解。原來(lái)，新媒體是相對(duì)于紙質(zhì)報(bào)紙、廣播、雜志這類傳統(tǒng)媒體而言的，新媒體是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的背景下發(fā)展起來(lái)的，依托網(wǎng)絡(luò)的便利發(fā)的傳播更快、內(nèi)容表達(dá)更豐富、擺脫空間時(shí)間局限性的一種媒介。
我是在前兩天收到的輔導(dǎo)員通知，輔導(dǎo)員說(shuō)今天會(huì)在圖書館二樓有一場(chǎng)新媒體培訓(xùn)課，感興趣的同學(xué)可以去聽課。因?yàn)槲壹尤氲男麄鞑坑兄v過(guò)新媒體，讓我們自己去學(xué)習(xí)一下，所以我就很快跟輔導(dǎo)員報(bào)名了。今天到培訓(xùn)的教室的時(shí)候，大致掃了一眼，還有不少的老師也過(guò)來(lái)聽課了，整個(gè)教室差不多坐滿了，只好在教室后排找了個(gè)靠墻角的位置。在我后面也陸續(xù)有同學(xué)進(jìn)來(lái)，座位早就滿了，所以不少的同學(xué)是從隔壁教室搬過(guò)來(lái)的椅子?？吹竭@么多的老師、同學(xué)過(guò)來(lái)聽課，我在心里想著，看來(lái)新媒體真的很重要的。
課程中間，老師給我們講解了新媒體的概念，和當(dāng)前社會(huì)上新媒體的具體運(yùn)用，以及新媒體的特點(diǎn)和作用。原來(lái)，我們一直以為新媒體是多的高大上的東西，卻不知道新媒體早已經(jīng)涉及到我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏，上面正在做廣告那就是新媒體；我們手機(jī)上面的新聞app，那也是新媒體；我們社交軟件里面的新聞通知還是新媒體；我們上課時(shí)用的多媒體屏幕或者投影儀等等，這都是新媒體的具體作用。不說(shuō)不知道，一說(shuō)真的是讓人嚇一跳，新媒體原來(lái)就在我們身邊。這堂培訓(xùn)課從開頭到結(jié)束不過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，卻讓我的知識(shí)視野一下子放開了，從感覺整個(gè)人都升華了，感覺我也可以利用好新媒體做一點(diǎn)東西啊。一堂培訓(xùn)課時(shí)間并不長(zhǎng)，所以講的東西并不多，除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西，告訴我們必須要重視新媒體，不然很容易被時(shí)代所淘汰。后面的一個(gè)多小時(shí)，老師則是通過(guò)具體的一個(gè)新媒體——公眾號(hào)來(lái)給我們講解。老師教導(dǎo)我們公眾號(hào)的具體作用，和大致的使用方法，還給我們推薦了幾個(gè)好的公眾號(hào)。
老師的培訓(xùn)還是挺有用，這不，我一回來(lái)就自己注冊(cè)了一個(gè)公眾號(hào)，準(zhǔn)備在上面發(fā)一些自己的推文。哦對(duì)了，這個(gè)新媒體培訓(xùn)課并不是只有這一次，下周的這個(gè)時(shí)候還會(huì)再開課，講公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)，我一定會(huì)積極報(bào)名去參加的！
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著新媒體的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的人開始關(guān)注和學(xué)習(xí)新媒體技能。為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的潮流，我也參加了一次新媒體培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并收獲了不少心得體會(huì)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié)和回顧。
首先，這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到新媒體的重要性和影響力。在過(guò)去，我對(duì)新媒體只停留在使用的層面，沒有深入了解其背后的原理和機(jī)制。通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到新媒體不僅是一種工具，更是一種交流和傳播的方式。新媒體的快速傳播速度和廣泛覆蓋面，使其成為信息傳播的重要途徑。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，掌握新媒體技能無(wú)疑能夠更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)新媒體需要持續(xù)不斷地更新知識(shí)和學(xué)習(xí)新技能。在培訓(xùn)中，我了解到新媒體技術(shù)和平臺(tái)的更新?lián)Q代速度極快，大部分技術(shù)只有一兩年的生命周期。這就意味著，我們不能止步于已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，要不斷關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展，并主動(dòng)學(xué)習(xí)，持續(xù)提升自己。正如培訓(xùn)中所說(shuō)：“只有不斷跟上時(shí)代的步伐，才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?！?BR> 另外，我還意識(shí)到新媒體的學(xué)習(xí)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更需要實(shí)踐和運(yùn)用。通過(guò)這次培訓(xùn)，我參與了一些實(shí)操項(xiàng)目，例如微信公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)、短視頻的制作等等。這些實(shí)踐項(xiàng)目讓我更加深入地了解到了新媒體應(yīng)用的具體操作和技巧。只有親自動(dòng)手做過(guò)，才能真正掌握和運(yùn)用新媒體的技能。
此外，這次培訓(xùn)還幫助我樹立了正確的新媒體倫理觀念。在新媒體的浪潮中，我們不能只追求點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā)量，而忽視了信息質(zhì)量和真實(shí)性。我明白了光鮮亮麗的外表背后，必須有真實(shí)可靠的內(nèi)容。新媒體從業(yè)人員要堅(jiān)守新聞傳播的基本原則，提供高質(zhì)量的信息服務(wù)，扮演起信息傳遞和社會(huì)監(jiān)督的角色。
最后，我還從這次培訓(xùn)中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我跟同學(xué)們一起合作完成了一些任務(wù)，例如進(jìn)行線上調(diào)研和撰寫報(bào)道。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠集思廣益，共同解決問(wèn)題，獲得更好的效果。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了新媒體技能，也讓我意識(shí)到與他人合作的重要性。
總的來(lái)說(shuō)，這次新媒體培訓(xùn)給了我很大的收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)新媒體的知識(shí)和技能，我能更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我也意識(shí)到學(xué)習(xí)新媒體需要持續(xù)不斷地更新知識(shí)和學(xué)習(xí)新技能。通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用，我更加深入地了解到了新媒體應(yīng)用的具體操作和技巧。同時(shí)，我樹立了正確的新媒體倫理觀念，注重信息質(zhì)量和真實(shí)性。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，與他人合作能夠取得更好的效果。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)新媒體有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)，也為自己的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以看到多媒體網(wǎng)絡(luò)在教育中的地位越來(lái)越高，對(duì)教育的影響越來(lái)越大。記得英語(yǔ)教育學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“人類知識(shí)的總量和人類問(wèn)題的復(fù)雜性總是不斷增加的；因此，若要騰出時(shí)間學(xué)習(xí)新的東西，每代人都必須修改他們的教育方法？？否則永遠(yuǎn)創(chuàng)造不出一個(gè)新世界?！币粋€(gè)應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)改革教學(xué)方法的新時(shí)代正在蓬勃的發(fā)展。
利用多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和多媒體軟件創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖、文、聲、像并茂，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言教學(xué)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的參與欲望。在尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展、面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，喚醒學(xué)生的主體意識(shí)，從而全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)行聽、說(shuō)、讀、寫操練，使整個(gè)教學(xué)從知識(shí)的內(nèi)化到外顯呈現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)、和諧的發(fā)展過(guò)程。多媒體技術(shù)應(yīng)用在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)上有如此多的好處，但是如何合理的應(yīng)用多媒體技術(shù)也是值得我們思考的，只有合理地充分而恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)、開發(fā)和運(yùn)用多媒體，才能達(dá)到事半功倍的效果。下面淺談一下我在英語(yǔ)教學(xué)中的一些體會(huì)：
小學(xué)生具有活潑、易動(dòng)、樂(lè)于參與的天性，多媒體教學(xué)的出現(xiàn)正適應(yīng)了他們這個(gè)特點(diǎn)，寓教育教學(xué)于一定的形象思維和創(chuàng)設(shè)的情景當(dāng)中，它以豐富多彩的形式呈現(xiàn)，深深吸引了學(xué)生的注意力，觸發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。另外，多媒體提供了良好的互動(dòng)空間，提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣和自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)，從而顯著提高學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)的理解能力，并使學(xué)生對(duì)當(dāng)堂基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力顯著提高。例如：我在設(shè)計(jì)小學(xué)pep英語(yǔ)book2unit 6a let’s go to the park。中，由于是第一次接觸這個(gè)對(duì)話，教師可運(yùn)用多媒體展示各種身邊場(chǎng)景，對(duì)于小學(xué)生而言都極為感興趣，通過(guò)各種圖片、聲音，使學(xué)生仿佛身臨其境，產(chǎn)生一種極為想去游玩的沖動(dòng)。教師抓住這一契機(jī)，教學(xué)let’s go to the ’s go to the zoo。借用動(dòng)畫引出by plane， by bike的教學(xué)。設(shè)置這樣的情景來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，易于學(xué)習(xí)。
看到才能想到，想到才能做得更好。多媒體教學(xué)方式創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖、文、聲、像并茂，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的參與欲望，從而達(dá)到快速掌握知識(shí)，強(qiáng)化鞏固學(xué)習(xí)效果的目的，這乃是適應(yīng)信息時(shí)代要求的最先進(jìn)的一種學(xué)習(xí)方式。我在上pep book1 unit 6 a birthday party，用flash動(dòng)畫做一個(gè)同學(xué)的虛擬生日party，里面有生日蛋糕，以及小壽星的朋友們向他祝福的場(chǎng)面。然后我要求學(xué)生們把flash里的小朋友當(dāng)作自己的朋友，也要給他祝福，送生日卡片，唱生日歌曲。最后我用電腦演示如何做生日卡片，然后學(xué)生在下面自己做。這些畫面生動(dòng)，氣氛熱烈，充滿了童趣。教師節(jié)前夕，班上一些同學(xué)還用電腦或者手繪制做了許多精美的賀卡贈(zèng)給我，并唱happy teachers’day to you！新年來(lái)臨之時(shí)，他又精心制作了“賀年卡”送給他們的父母、老師和同學(xué)。計(jì)算機(jī)把孩子們帶入了一個(gè)神秘的世界，進(jìn)入知識(shí)的殿堂，使他們的思維插上了想象的翅膀翱翔，煥發(fā)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。
如我在教學(xué)pep book2unit5第一課時(shí)的時(shí)候提供了以下一些課件。
1、界面上先出現(xiàn)公共汽車、自行車、吉普車、出租車、門、課桌、椅子的圖片，學(xué)生點(diǎn)擊圖片，就會(huì)分別彈出單詞bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair，并伴有相應(yīng)單詞的讀音，學(xué)生可以邊點(diǎn)邊朗讀。
2、以上圖片像雪片一樣紛紛飄落下來(lái)，背景聲音是單詞的讀音，要求學(xué)生快速點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，并自動(dòng)計(jì)時(shí)記分。
3、圖片和單詞分上下兩排打亂順序放著，讓學(xué)生將單詞拖到相應(yīng)的圖片上面，匹配成功系統(tǒng)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可愛的小老虎，說(shuō)“你好棒！”；如果匹配失敗，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)可愛的小天使，說(shuō)“再努力哦！”。用這樣的練習(xí)盤做練習(xí)，只要學(xué)生一做完，學(xué)生就立刻知道自己的掌握程度，從而知道自己的學(xué)習(xí)困難，方便及時(shí)向老師提問(wèn)及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤。而且，做對(duì)了能獲得表?yè)P(yáng)，做錯(cuò)了能及時(shí)得到鼓勵(lì)，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心自然會(huì)增強(qiáng)，也會(huì)感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
情景是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)“小天地”，如果教師在英語(yǔ)教學(xué)中能創(chuàng)設(shè)好一定的情景，使學(xué)生進(jìn)入角色，就能喚起學(xué)生的情感體驗(yàn)，從而收到意想不到的教學(xué)效果，并能培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力。在以往沒有多媒體輔助教學(xué)時(shí)候，我一般就采用比較枯燥的pair work，相比之外，我認(rèn)為利用多媒體來(lái)創(chuàng)設(shè)情景效果尤佳。如在shopping的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我用flash動(dòng)畫做一個(gè)shopping的場(chǎng)面，先動(dòng)畫示范用英語(yǔ)怎樣買賣水果和食物，然后讓學(xué)生分組模仿動(dòng)畫，進(jìn)行交際和買賣。并讓學(xué)生進(jìn)行擴(kuò)展，用他們自己的東西模擬如何用英語(yǔ)買賣，談價(jià)錢。在這些活動(dòng)中，學(xué)生的聽說(shuō)，交際能力得到了很大的提高。
社會(huì)不斷在進(jìn)步，時(shí)代不斷在發(fā)展。當(dāng)今學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑不再僅僅局限在課內(nèi)，課外各種媒體和實(shí)踐活動(dòng)，極大拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的空間：廣播英語(yǔ)、電視英語(yǔ)、英語(yǔ)夏令營(yíng)、英語(yǔ)風(fēng)采等等，為學(xué)生營(yíng)造了良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。記得國(guó)慶期間，我去了趟寧波，在寧波的市區(qū)就看見一個(gè)很大型且新穎的英語(yǔ)俱樂(lè)部?？梢娪⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)、交流的渠道正在不斷拓寬。正向陸晨光老師所說(shuō)的，利用信息技術(shù)，尤其是教學(xué)軟件、多媒體技術(shù)、校園網(wǎng)等，使教學(xué)打破了時(shí)間、空間的限制。正是如此，這種教學(xué)既可以隨時(shí)隨地為學(xué)生提供服務(wù)，還可以使學(xué)生在網(wǎng)上與人交流、共享知識(shí)，在交流的過(guò)程中提高自己，豐富自己的語(yǔ)言知識(shí)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。新教學(xué)環(huán)境下的教與學(xué)變得生活化、立體化，有助于培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維。
由此可見，多媒體在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用是不容小覷的。它為我們提供了廣闊的創(chuàng)造空間，活化了英語(yǔ)教學(xué)，提高了課堂效率，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，使學(xué)生超越時(shí)空，多維感受，不僅學(xué)到了課文的內(nèi)容，還領(lǐng)路到了外面更廣闊的課外世界，把課內(nèi)和課外的知識(shí)有機(jī)地結(jié)合在一起，而且情感上得到了滿足，精神上得到了熏陶，能力上得到了培養(yǎng)、訓(xùn)練和提高。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
馮地坑學(xué)區(qū) 王 亮近日，定邊縣教育局聘請(qǐng)了來(lái)自北京的專家給我們定邊縣部分教師做了新媒體、新技術(shù)與中小學(xué)課堂教學(xué)變革的報(bào)告。說(shuō)實(shí)話，整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)的交互式電子白板，作為一種新的教育技術(shù)，早在前幾年就已經(jīng)悄然的走進(jìn)了學(xué)校，但聆聽了專家的報(bào)告，我才深刻的認(rèn)識(shí)到我新媒體、新技術(shù)在中小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用知之甚少，對(duì)交互式電子白板了解也只是冰山一角。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到教師如果能充分發(fā)揮電子白板的輔助教學(xué)優(yōu)勢(shì)，將更有利于實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和自身專業(yè)化的成長(zhǎng)。
感受之一：電子白板強(qiáng)大的交互性功能為課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和人機(jī)互動(dòng)提供了技術(shù)可能和方便，從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動(dòng)方式，為建立以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。
基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是新課程大力倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的最有效的學(xué)習(xí)方式。但是，傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節(jié)的課件影響，完全圍繞著課件講課在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn)，很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者，由于課件的內(nèi)容無(wú)法更改，課件在演示過(guò)程中學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)少，大部分處于被動(dòng)接受狀態(tài)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性很難發(fā)揮，只能跟著教師的演示而被動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
利用電子白板的互動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀，更專注，而學(xué)生發(fā)生的錯(cuò)誤，教師也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)糾正，這是傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)所無(wú)法媲美的。
感受之二：交互式電子白板為教師進(jìn)行自我反思和開展同伴互助活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐，實(shí)現(xiàn)了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個(gè)體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。相對(duì)于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言，交互式電子白板運(yùn)用于教學(xué)，對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)參與性，提高課堂教學(xué)效率。
總之，此次培訓(xùn)，不但讓我感受到多媒體教學(xué)環(huán)境的巨變，更讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。時(shí)代的前進(jìn)，知識(shí)也需要不斷的更新，教改也將永無(wú)止境，作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教師必須在課堂教學(xué)中，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及要求，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用新媒體，新技術(shù)，化抽象為形象，變靜為動(dòng)。在課堂教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用新技術(shù)、新媒體在教學(xué)領(lǐng)域好處頗多，在各科教學(xué)中也起到不可估量的作用。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
今年我有幸參加了xx主任的大學(xué)生新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的'認(rèn)識(shí)，明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專業(yè)理論。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多?？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了學(xué)習(xí)的矛盾。可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的快捷性，有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。
原來(lái)，我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過(guò)這次光顧我們的國(guó)培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計(jì)算機(jī)，進(jìn)行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動(dòng)，時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見解，對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的空白。
作為一名學(xué)生，在這個(gè)學(xué)習(xí)頁(yè)面上，通過(guò)老師引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的學(xué)習(xí)理念，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考。
此次培訓(xùn)，使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力，讓自己變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”，給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
新媒體直播已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾画h(huán)，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)直播平臺(tái)來(lái)分享自己的生活、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。為了更好地應(yīng)對(duì)這一新的傳媒形式，我報(bào)名參加了一期新媒體直播培訓(xùn)課程。這個(gè)課程從直播前期準(zhǔn)備到直播技巧和維護(hù)粉絲關(guān)系等多個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：直播前期準(zhǔn)備的重要性
在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了直播前期準(zhǔn)備的重要性。一次成功的直播不僅僅只需要我們掌握好直播技巧，更需要有充分的準(zhǔn)備。比如，我們需要提前設(shè)定好直播的主題，準(zhǔn)備好相關(guān)的內(nèi)容，并且確保音視頻設(shè)備的正常運(yùn)行，測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連接的穩(wěn)定性等等。通過(guò)這個(gè)課程，我學(xué)習(xí)到了直播前期準(zhǔn)備的流程和方法，并且意識(shí)到這對(duì)一個(gè)成功的直播來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
第三段：直播技巧的掌握與實(shí)踐
在這個(gè)課程中，老師教授了很多直播技巧，如如何控制表情和語(yǔ)速，如何與觀眾進(jìn)行有效的互動(dòng)等等。這些技巧使我對(duì)如何進(jìn)行一場(chǎng)生動(dòng)有趣的直播有了更深入的了解。通過(guò)實(shí)際的練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我慢慢掌握了這些技巧，并在實(shí)踐中不斷提升。通過(guò)直播的實(shí)踐和反思，我發(fā)現(xiàn)自己在直播技巧方面有了明顯的提高，不再緊張，甚至能夠更好地與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，吸引更多的觀眾參與。
第四段：粉絲關(guān)系的維護(hù)與發(fā)展
在直播中，觀眾的互動(dòng)和參與是非常重要的。通過(guò)這個(gè)課程，我學(xué)會(huì)了如何維護(hù)和發(fā)展粉絲關(guān)系。我們需要積極回應(yīng)觀眾的評(píng)論和提問(wèn)，及時(shí)與他們互動(dòng)，提供有價(jià)值的信息和內(nèi)容。課程中老師分享了很多關(guān)于粉絲關(guān)系維護(hù)的技巧和方法，如定期開展互動(dòng)活動(dòng)、提供特殊福利等。通過(guò)這些方法的實(shí)踐應(yīng)用，我成功地吸引了更多的觀眾，建立了良好的粉絲關(guān)系。
第五段：收獲與反思
通過(guò)參加這個(gè)新媒體直播培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)直播的知識(shí)和技巧，更重要的是獲得了實(shí)踐和實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在課程結(jié)束后，我開始了自己的直播之旅，并且在不斷的實(shí)踐與反思中不斷改進(jìn)和提高。我發(fā)現(xiàn)，直播可以幫助我提升自己的溝通能力和表達(dá)能力，更能夠提高我的自信心和自我管理能力。同時(shí)，通過(guò)直播，我也得到了更多的認(rèn)可和支持，這讓我更有動(dòng)力繼續(xù)走下去。
總結(jié)：新媒體直播培訓(xùn)課程為我提供了一個(gè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)新媒體直播有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了直播前期準(zhǔn)備的重要性，掌握了直播技巧并通過(guò)實(shí)踐不斷提升，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何維護(hù)和發(fā)展粉絲關(guān)系。這些收獲使我在直播之路上更加自信和有動(dòng)力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我會(huì)取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，新媒體已經(jīng)開始成為人們獲取信息和交流的主要渠道。為了順應(yīng)時(shí)代的潮流，提升個(gè)人素質(zhì)以及進(jìn)一步發(fā)展自己的職業(yè)道路，我報(bào)名參加了一次新媒體培訓(xùn)課程。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了新媒體的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
在新媒體培訓(xùn)的過(guò)程中，我接觸到了各種新的媒體形式和工具，如社交媒體、微信公眾號(hào)、短視頻等。我學(xué)會(huì)了如何更好地運(yùn)用這些工具來(lái)傳播信息和進(jìn)行有效的溝通。尤其是學(xué)習(xí)了社交媒體營(yíng)銷的理論和實(shí)踐，我對(duì)于如何利用社交媒體來(lái)推廣產(chǎn)品和品牌有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在課程實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我不斷地摸索和實(shí)踐，從中也得到了許多反饋和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐，我漸漸明白了，新媒體并非只是一種娛樂(lè)方式，更是一種有效推廣和宣傳的利器。
新媒體培訓(xùn)還使我真正認(rèn)識(shí)到了內(nèi)容的重要性。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，內(nèi)容往往是由專業(yè)人員來(lái)創(chuàng)作和發(fā)布，而在新媒體時(shí)代，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為內(nèi)容創(chuàng)作者。然而，要想在龐大的信息流中脫穎而出，就必須擁有獨(dú)特的內(nèi)容。因此，我在培訓(xùn)中更加注重了內(nèi)容創(chuàng)作的技巧和方法。通過(guò)老師的指導(dǎo)和案例分析，我學(xué)會(huì)了挖掘和整合資源，將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的內(nèi)容，進(jìn)而吸引和保持用戶的關(guān)注。
此外，新媒體培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了數(shù)據(jù)的重要性。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，幾乎所有行為都能夠被記錄和分析，從而為我們提供寶貴的數(shù)據(jù)。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，我們可以更好地了解用戶需求和偏好，為用戶提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。我在培訓(xùn)中學(xué)到了數(shù)據(jù)分析的基本方法和工具，例如通過(guò)Google Analytics等工具進(jìn)行網(wǎng)站流量分析。這些數(shù)據(jù)不僅對(duì)于企業(yè)的營(yíng)銷和推廣有著重要的意義，同時(shí)也對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
在新媒體培訓(xùn)的過(guò)程中，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友。在課堂上，我和同學(xué)們一起討論問(wèn)題并互相學(xué)習(xí)。我們互相鼓勵(lì)和支持，共同進(jìn)步。通過(guò)和他們的交流，我不僅擴(kuò)大了自己的人脈，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些朋友們來(lái)自不同的背景和行業(yè)，他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的啟迪。我相信，在未來(lái)的道路上，我們將繼續(xù)保持聯(lián)系，共同進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，新媒體培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和積極的體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入了解了新媒體的重要性，學(xué)會(huì)了運(yùn)用新媒體工具進(jìn)行傳播和溝通，學(xué)會(huì)了挖掘和創(chuàng)造有價(jià)值的內(nèi)容，學(xué)會(huì)了利用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和優(yōu)化，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。這些都為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在新媒體時(shí)代，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個(gè)人都能夠在這個(gè)廣闊的領(lǐng)域中找到屬于自己的位置，并取得成功。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
五月的花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié)，我們相約武局黨校，集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識(shí)，總結(jié)過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)當(dāng)下先進(jìn)媒體知識(shí)，把握未來(lái)宣傳工作要領(lǐng)，助力鐵路媒體宣傳工作強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效，為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會(huì)輿論環(huán)境和口碑。
xx月31日至xx月2日，我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí)，匯聚了來(lái)自我局69個(gè)單位100多個(gè)優(yōu)秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過(guò)程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無(wú)不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。
在當(dāng)下萬(wàn)物皆媒的環(huán)境下，微博、微信無(wú)疑是市場(chǎng)份額最多，關(guān)注度，運(yùn)用最廣泛的媒體形式。
首先，微博依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺(tái)、第一信源。是公眾知情權(quán)和表達(dá)意愿的重要訴求通道。是政府、企業(yè)形象宣傳、危機(jī)管理不可替代的平臺(tái)。鐵路身肩公益，決定了其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù)，及時(shí)發(fā)布信息、加強(qiáng)與民眾的互動(dòng)性，已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo)，提升公信力，樹立良好社會(huì)口碑的重要抓手。運(yùn)營(yíng)好鐵路微博平臺(tái)需要設(shè)立專項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。面對(duì)廣大網(wǎng)民，要端正服務(wù)態(tài)度，勤思考，多互動(dòng)，善總結(jié)。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來(lái)，微信運(yùn)營(yíng)開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評(píng)，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績(jī)顯著，但問(wèn)題也不少。目前平臺(tái)漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動(dòng)、關(guān)注群體不均衡男女比例達(dá)7/3等問(wèn)題突出。
針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們可以從這幾個(gè)方面入手：一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式，實(shí)現(xiàn)媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動(dòng)圖、線上直播等，以豐富平臺(tái)內(nèi)容，增強(qiáng)吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價(jià)值需求、忌難求簡(jiǎn)需求。四是及時(shí)回復(fù)粉絲評(píng)論，把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友，虛心聽取粉絲意見建議，同時(shí)適當(dāng)開展活動(dòng)征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全面到來(lái)，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強(qiáng)的局面，網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起，形勢(shì)嚴(yán)峻。一般而論，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境，鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢(shì)，而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢(shì)，加之新信息傳播技術(shù)帶來(lái)的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機(jī)制，輿情處理工作難度之大可想而知。
筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手：一是成立輿情監(jiān)督機(jī)構(gòu)，完善輿情考核機(jī)制，建立輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情。二是堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)為本、及時(shí)發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應(yīng)對(duì)要靈活，回復(fù)要準(zhǔn)確，處理過(guò)程要細(xì)致。三是處理輿情要有前瞻性，未發(fā)聲、先研制，錯(cuò)了態(tài)度要誠(chéng)懇，遭遇誣陷堅(jiān)決斗爭(zhēng)，誤解誤傳巧妙解釋，特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險(xiǎn)”、力求“化危為安”、力爭(zhēng)“化危為機(jī)”。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論是網(wǎng)絡(luò)媒體的旗幟和靈魂，有著重要的社會(huì)教育意義和社會(huì)引導(dǎo)作用。隨著我國(guó)鐵路的高速發(fā)展，社會(huì)監(jiān)督越來(lái)越嚴(yán)苛，群眾的各種呼聲接踵而來(lái)，如何答疑解惑、調(diào)節(jié)輿論溫度、平衡社會(huì)心態(tài)、協(xié)調(diào)社會(huì)行為、避免傳播誤區(qū)成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴(yán)峻考驗(yàn)。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面助力鐵路網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量。
1、增加評(píng)論的附加值。即作為評(píng)論員，你應(yīng)該懂的比別人多一點(diǎn)，能說(shuō)出來(lái)的東西比別人多一點(diǎn)，能夠提供的有價(jià)值信息比別人多一點(diǎn)。
2、增加評(píng)論的可信度。俗話說(shuō)的好，隔行如隔山，不同領(lǐng)域有不同的專業(yè)知識(shí)，而專業(yè)的知識(shí)才更能讓人信服。
3、提升評(píng)論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反，平淡無(wú)味或過(guò)于艱澀的行文，必然會(huì)讓人失去閱讀的興趣。
所以，要寫好評(píng)論，除了有獨(dú)特的觀點(diǎn)觸角，更要有扎實(shí)的文字功底。四是增加標(biāo)題的含金量。一個(gè)好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級(jí)別越高的媒體，稿件來(lái)源越發(fā)是供遠(yuǎn)過(guò)于求，一個(gè)奪人眼球的標(biāo)題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時(shí)，標(biāo)題中要能夠直觀表達(dá)筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。
海不擇細(xì)流，故能成其大，山不拒細(xì)壤，方能就其高。開放的體制之下才能迎來(lái)百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格，開放舞臺(tái)，才能廣納人才，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來(lái)的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅(jiān)持公平、公正、開放、共享的運(yùn)營(yíng)理念，發(fā)揚(yáng)媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，才能真正實(shí)現(xiàn)講好宜車故事，傳播宜車聲影的`目的。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
陳龍
五月的花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節(jié)，我們相約武局黨校，集中培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)新媒體相關(guān)知識(shí)，
總結(jié)
過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)當(dāng)下先進(jìn)媒體知識(shí)，把握未來(lái)宣傳工作要領(lǐng)，助力鐵路媒體宣傳工作強(qiáng)基達(dá)標(biāo)提質(zhì)增效，為服務(wù)鐵路發(fā)展?fàn)I造好的社會(huì)輿論環(huán)境和口碑。
5月31日至6月2日，我有幸參與了局黨校舉辦的xx年全局網(wǎng)絡(luò)新媒體工作培訓(xùn)班。此次集中學(xué)習(xí)，匯聚了來(lái)自我局69個(gè)單位100多個(gè)優(yōu)秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同近距離聆聽新浪微博、騰訊大楚網(wǎng)等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓(xùn)過(guò)程中各位領(lǐng)導(dǎo)及媒體專家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨，無(wú)不滋養(yǎng)著我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò)案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。
一、以“雙微”平臺(tái)為突破口，創(chuàng)新運(yùn)用媒體形式
在當(dāng)下萬(wàn)物皆媒的環(huán)境下，微博、微信無(wú)疑是市場(chǎng)份額最多，關(guān)注度最高，運(yùn)用最廣泛的媒體形式。
其微博的政務(wù)屬性。鐵路微博突出面向百姓貼心服務(wù)，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息、加強(qiáng)與民眾的互動(dòng)性，已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò)輿論正面引導(dǎo)，提升公信力，樹立良好社會(huì)口碑的重要抓手。運(yùn)營(yíng)好鐵路微博平臺(tái)需要設(shè)立專項(xiàng)管理制度，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)；面對(duì)廣大網(wǎng)民，要端正服務(wù)態(tài)度，勤思考，多互動(dòng)，善總結(jié)。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自宜車新媒體成立以來(lái)，微信運(yùn)營(yíng)開始步入正軌，《視頻直播》、《乘著火車去踏青》、《企業(yè)宣傳片》、《vr全景》、《夜話讀書》等欄目?jī)?nèi)容豐富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶一致好評(píng)，有效的傳播了宜車聲影。雖然成績(jī)顯著，但問(wèn)題也不少。目前平臺(tái)漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動(dòng)、關(guān)注群體不均衡男女比例達(dá)7/3等問(wèn)題突出。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我們可以從這幾個(gè)方面入手：一是改變傳統(tǒng)的“5w”文字表述方式，以貼近用戶、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創(chuàng)新利用媒體形式，實(shí)現(xiàn)媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動(dòng)圖、線上直播等，以豐富平臺(tái)內(nèi)容，增強(qiáng)吸粉能力。三是研究用戶心理，參考用戶先知需求、價(jià)值需求、忌難求簡(jiǎn)需求。四是及時(shí)回復(fù)粉絲評(píng)論，把用戶當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友，虛心聽取粉絲意見建議，同時(shí)適當(dāng)開展活動(dòng)征集粉絲意見，吸引新用戶，留住老用戶。
二、嚴(yán)把宣傳關(guān)口，提高輿情風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全面到來(lái)，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資本構(gòu)成日趨復(fù)雜化及網(wǎng)絡(luò)交互性日益增強(qiáng)的局面，網(wǎng)絡(luò)輿論異軍突起，形勢(shì)嚴(yán)峻。一般而論，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的新型輿論環(huán)境，鐵路部門往往處于寡不敵眾的劣勢(shì)，而觀眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢(shì)，加之新信息傳播技術(shù)帶來(lái)的諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機(jī)制，輿情處理工作難度之大可想而知。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手：一是成立輿情監(jiān)督機(jī)構(gòu)，完善輿情考核機(jī)制，建立輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)輿情、研判輿情、處理輿情；二是堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)為本、及時(shí)發(fā)聲、依法依規(guī)的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應(yīng)對(duì)要靈活，回復(fù)要準(zhǔn)確，處理過(guò)程要細(xì)致；三是處理輿情要有前瞻性，未發(fā)聲、先研制，錯(cuò)了態(tài)度要誠(chéng)懇，遭遇誣陷堅(jiān)決斗爭(zhēng)，誤解誤傳巧妙解釋，特殊情況下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險(xiǎn)”、力求“化危為安”、力爭(zhēng)“化危為機(jī)”。
三、
助力網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量，營(yíng)造和諧外部環(huán)境
從以下幾個(gè)方面助力鐵路網(wǎng)評(píng)提質(zhì)上量。一是增加評(píng)論的附加值。即作為評(píng)論員，你應(yīng)該懂的比別人多一點(diǎn)，能說(shuō)出來(lái)的東西比別人多一點(diǎn)，能夠提供的有價(jià)值信息比別人多一點(diǎn)；二是增加評(píng)論的可信度。俗話說(shuō)的好，隔行如隔山，不同領(lǐng)域有不同的專業(yè)知識(shí)，而專業(yè)的知識(shí)才更能讓人信服；三是提升評(píng)論的文字功底。文理通暢的文章才能贏得更多的關(guān)注。相反，平淡無(wú)味或過(guò)于艱澀的行文，必然會(huì)讓人失去閱讀的興趣。所以，要寫好評(píng)論，除了有獨(dú)特的觀點(diǎn)觸角，更要有扎實(shí)的文字功底；四是增加標(biāo)題的含金量。一個(gè)好標(biāo)題是一篇成功文章的一半。級(jí)別越高的媒體，稿件來(lái)源越發(fā)是供遠(yuǎn)過(guò)于求，一個(gè)奪人眼球的標(biāo)題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門磚。同時(shí)，標(biāo)題中要能夠直觀表達(dá)筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標(biāo)新立異的感官。
四、廣納人才，打造過(guò)硬宣傳團(tuán)隊(duì)
海不擇細(xì)流，故能成其大，山不拒細(xì)壤，方能就其高。開放的體制之下才能迎來(lái)百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯闊景象。在新媒體建設(shè)的道路上唯有不拘一格，開放舞臺(tái)，才能廣納人才，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來(lái)的宜車新媒體，需要集大家之智慧，只有堅(jiān)持公平、公正、開放、共享的運(yùn)營(yíng)理念，發(fā)揚(yáng)媒體成員創(chuàng)新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，才能真正實(shí)現(xiàn)講好宜車故事，傳播宜車聲影的目的。
鄒衡
時(shí)光總是無(wú)聲無(wú)息的從指縫中溜走，還沒有來(lái)得及說(shuō)一句再見，轉(zhuǎn)眼就已奔赴各自的工作崗位。為期三天的局團(tuán)委新媒體培訓(xùn)落下帷幕，當(dāng)袁書記宣布結(jié)束的那一刻，你是否眼中泛著淚光依依不舍，離別總是傷感的，不知道下一次相聚是何時(shí)。
第一次感受這個(gè)溫暖的大家庭是報(bào)到當(dāng)晚的自我介紹，來(lái)自全局66名新媒體工作者使出渾身解數(shù)展現(xiàn)自己的才華，隨著大家的相互了解，原本沉默寡言不善于表達(dá)的我也慢慢融入這個(gè)集體。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，直到十點(diǎn)才結(jié)束，但我依舊不愿離去，心潮彭拜，我多想再停留一會(huì)兒好好看看他們，記住他們每一個(gè)人的名字，相聚是一種緣分，也許從此會(huì)交上一生的良師益友。
樣比學(xué)趕超的氣氛讓我深深的感覺自己的能力不足，要學(xué)習(xí)的東西太多。
開班典禮上路局團(tuán)委武書記作了簡(jiǎn)短的講話，雖然內(nèi)容不多但句句簡(jiǎn)明扼要。我依然記得書記說(shuō)的學(xué)與做的意義，用知識(shí)武裝頭腦并在實(shí)踐中指導(dǎo)我們的工作。俗話說(shuō)活到老學(xué)到老，只懂得一方面的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷的學(xué)習(xí)才能提高新媒體工作者的技能，更好的服務(wù)于大家，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能找到工作中出現(xiàn)的問(wèn)題并加以改正和完善。不善于學(xué)習(xí)的人注定被新媒體大浪潮所淘汰，如何才能適應(yīng)新媒體的發(fā)展方向，新媒體時(shí)代需要什么樣的人才，答案就是學(xué)習(xí)。
話說(shuō)回來(lái)這次培訓(xùn)的主題是新媒體，三天的學(xué)習(xí)雖然不能很系統(tǒng)很全面的學(xué)習(xí)新媒體知識(shí)，但也有了大致的了解。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代飛速發(fā)展，新媒體孕育而生，其傳播速度之快，影響范圍之廣，受眾群體之多，悄然改變著人們生活方式。作為企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何利用新媒體平臺(tái)傳播企業(yè)理念文化，展示企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)影響力，打造企業(yè)品牌價(jià)值，這既是新媒體的意義所在也是每一位新媒體工作者思考的問(wèn)題。
由青春武鐵聯(lián)想到宜車新媒體，兩者雖有差異但也不乏諸多共性。作為宜車新媒體工作室的主編之一，我有幸見證了它的成長(zhǎng)，從今年7月成立至今短短5個(gè)多月的時(shí)間里，平臺(tái)先后開辟了“宜車資訊”、“宜車科普”、“美圖鑒賞”、“夜話讀書”、“宜車vr”等諸多粉絲喜聞樂(lè)見的欄目，牢牢把握服務(wù)廣大職工、旅客和貨主這一宗旨，受到一線職工和路外人士的一致好評(píng)，取得這樣的成績(jī)實(shí)屬不易。但我也深知其工作任重道遠(yuǎn)，從最初充滿活力干勁到現(xiàn)在迷茫不知所措，似乎陷入了瓶頸期，內(nèi)容質(zhì)量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動(dòng)，兼職開展工作合理安排作息時(shí)間等問(wèn)題漸漸成為發(fā)展路上的絆腳石。下一步宜車新媒體的工作該如何開展，怎樣在同類單位新媒體中脫穎而出成為鐵路風(fēng)向標(biāo)，我想我在培訓(xùn)中上找到了答案。
一個(gè)成功的新媒體平臺(tái)，需要的是傾聽，創(chuàng)新，互動(dòng)，培養(yǎng)和堅(jiān)持。
首先是傾聽，工作不能盲目，要有的放矢。傾聽即對(duì)平臺(tái)的定位分析，了解用戶的個(gè)人喜好和興趣，從用戶本身出發(fā)，有針對(duì)性的對(duì)我們平臺(tái)所發(fā)布的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。學(xué)會(huì)傾聽滿足用戶的需要根據(jù)對(duì)用戶需求的收集所輸出的內(nèi)容才能對(duì)用戶產(chǎn)生影響。
注意，雖然新媒體表現(xiàn)形式多種多樣但內(nèi)容要積極向上，堅(jiān)持“內(nèi)容+服務(wù)”，把握導(dǎo)向，避免低俗，傳播正能量。
再次是互動(dòng)，只有互動(dòng)才能了解用戶的需求，增加吸粉的概率。一個(gè)精心策劃的欄目如果大多數(shù)只是閱讀和點(diǎn)贊，而評(píng)論幾乎為零，那么就沒有互動(dòng)，作為媒體人也就不清楚用戶的想法，而和用戶活躍互動(dòng)的話就能帶動(dòng)平臺(tái)其他用戶活躍，形成一種良好的參與氛圍，間接的提高了吸粉概率和新媒體平臺(tái)的影響力。
然后是培養(yǎng)，培養(yǎng)更多志同道合的新媒體人才才能更好的服務(wù)于我們的用戶。目前宜車新媒體還缺乏這樣的精英，離專業(yè)的新媒體團(tuán)隊(duì)還存在一定差距。段管內(nèi)青年職工眾多，有才華的自然不在少數(shù)，只有深入挖掘新媒體人才，不斷注入新鮮活力，才能建設(shè)強(qiáng)大的宜車新媒體宣傳陣地。同時(shí)必須要培訓(xùn)人才，人才不是萬(wàn)能的，知識(shí)不是一成不變的，只有持續(xù)不斷的開展人才培訓(xùn)，才能保持知識(shí)常新，思維常新，意識(shí)常新。
了，請(qǐng)不要放棄，從自身做起，帶動(dòng)身邊人，傳播正能量。因?yàn)楦锩形闯晒?，同志仍需努力?BR> 培訓(xùn)雖然結(jié)束了但新媒體的發(fā)展才剛剛開始。作為一名新媒體工作者，我很榮幸也很自豪參與其中，這個(gè)平臺(tái)不僅是為我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也讓我認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)于宜車更深遠(yuǎn)的意義。時(shí)代的發(fā)展日新月異，新媒體的工作任重道遠(yuǎn)，期待在未來(lái)的日子里能有越來(lái)越多的人加入宜車新媒體這個(gè)大家庭，竭盡所能為宜昌車務(wù)段的發(fā)展添磚加瓦！
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為了加快教育新媒體矩陣建設(shè)步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作人員業(yè)務(wù)能力和新媒體專業(yè)師資隊(duì)伍教師。xx省職業(yè)技術(shù)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地（xx科技技師學(xué)院）定于20xx年11月29日-12月1日舉辦一期職業(yè)院校新媒體運(yùn)營(yíng)班。現(xiàn)將心得匯報(bào)如下。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、新媒體平臺(tái)建設(shè)
新媒體運(yùn)營(yíng)，是一種現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)手段，通過(guò)利用當(dāng)下流行的新興媒體平臺(tái)工具，進(jìn)行產(chǎn)品宣傳、推廣、產(chǎn)品營(yíng)銷的一系列運(yùn)營(yíng)手段。
微信dau（日活躍用戶）xx億（20xx年初統(tǒng)計(jì)）的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)通訊產(chǎn)品。
2、微信定位策略
訂閱號(hào)：主要偏于為用戶傳達(dá)資訊（類似報(bào)紙雜志），如果想簡(jiǎn)單的發(fā)送消息，達(dá)到宣傳效果，建議可選擇訂閱號(hào)。
服務(wù)號(hào)：主要偏于服務(wù)交互（類似銀行，xx，提供服務(wù)查詢），如果想進(jìn)行商品銷售，進(jìn)行商品售賣，建議可申請(qǐng)服務(wù)號(hào)，因?yàn)榉?wù)號(hào)可以開通微商城、多客服、在線支付功能等。
企業(yè)號(hào)；企業(yè)號(hào)是微信為企業(yè)客戶提供的移動(dòng)應(yīng)用入口。可以幫助企業(yè)建立員工、上下游供應(yīng)鏈與企業(yè)it系統(tǒng)間的連接。利用企業(yè)號(hào)，企業(yè)或第三方合作伙伴可以幫助企業(yè)快速、低成本的實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的移動(dòng)輕應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、管理、協(xié)作、運(yùn)營(yíng)的移動(dòng)化。適用于：企業(yè)、政府或其他組織。
小程序：小程序是一種新的開放能力，開發(fā)者可以快速地開發(fā)一個(gè)小程序。小程序可以在微信內(nèi)被便捷地獲取和傳播，同時(shí)具有出色的使用體驗(yàn)。
3、xx內(nèi)容素材規(guī)劃方法及案例講解
4、xx內(nèi)容創(chuàng)作方法
5、常見軟文標(biāo)題寫作技巧
6、常見軟文正文寫作技巧
7、常用編輯器操作、排版規(guī)范及操作
8、排版案例講解
這次培訓(xùn)中有熟悉的.同行，但更多的是第一次見到。很高興認(rèn)識(shí)這么多志同道合的同行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中積極交流，大家站在不同的角度，充分闡述自己的看法，有的委婉謙虛，有的一針見血，有的獨(dú)樹一幟，有的質(zhì)疑問(wèn)難，引起大家無(wú)限的思考，留給我深刻的記憶和回味！
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我深入了解各種新媒體的傳播特點(diǎn)與運(yùn)用技巧，系統(tǒng)學(xué)習(xí)多媒體融合條件下微信圖文排版及軟文撰寫技巧與實(shí)際運(yùn)用，提升融媒素養(yǎng)，提高學(xué)校的文化建設(shè)水平和自身的傳播力和影響力。
培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我的幫助卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，這次培訓(xùn)不僅是一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，更是一次深層交流、思想提升，富有針對(duì)性的實(shí)踐教育活動(dòng)；不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、宣傳理念的提高，更是對(duì)自己觀念的一次更新。希望以后能更多的參加此類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，跟上新形勢(shì)，更新思想與知識(shí)，將工作做得更出色。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，新媒體已經(jīng)成為了人們獲取信息、傳播信息的重要平臺(tái)。而在新媒體領(lǐng)域中，直播已經(jīng)成為了一種非常受歡迎的內(nèi)容形式。為了更好地運(yùn)用直播技巧，我參加了一次新媒體直播培訓(xùn)課程。在這次課程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，也獲得了很多心得體會(huì)。
首先，在課程中，老師強(qiáng)調(diào)了直播的重要性以及直播的優(yōu)勢(shì)。直播的實(shí)時(shí)性使得觀眾可以與主播互動(dòng)，這種互動(dòng)性不僅增加了觀眾的參與感，也提高了直播的傳播效果。直播還可以直觀地展示情感和經(jīng)驗(yàn)，更有助于觀眾的情感共鳴和信息接受。理解了這些優(yōu)勢(shì)后，我更加明確了自己為什么要學(xué)習(xí)直播技巧。
其次，在課程中，老師教授了一些基本的直播技巧和注意事項(xiàng)。首先，直播的準(zhǔn)備工作非常重要。在開播前，需要準(zhǔn)備好內(nèi)容、準(zhǔn)備好互動(dòng)環(huán)節(jié)，并測(cè)試設(shè)備是否正常。第二，直播時(shí)要注重形象和言行舉止。主播的形象直接影響觀眾對(duì)其的印象和信任感，而言行舉止則需要符合直播平臺(tái)的規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)。此外，直播時(shí)需要注意語(yǔ)速和音量的控制，保持聲音的清晰和穩(wěn)定。最后，老師也對(duì)直播的流程和技巧進(jìn)行了介紹，如直播的開場(chǎng)白、話題設(shè)置、問(wèn)題解答等。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí)，我能更好地進(jìn)行直播，吸引觀眾的注意力，提高直播的質(zhì)量。
再次，課程中還有一部分是關(guān)于直播推廣和營(yíng)銷的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)生活中，產(chǎn)品宣傳和推廣是商家非常關(guān)注的問(wèn)題。而通過(guò)直播，可以直接面對(duì)觀眾，展示產(chǎn)品的特點(diǎn)和使用方法，以及回答觀眾的疑問(wèn)。這種親近感和直觀感對(duì)產(chǎn)品推廣是非常有幫助的。而在營(yíng)銷方面，老師也介紹了如何通過(guò)直播形成話題和引起關(guān)注，如何利用直播產(chǎn)生用戶轉(zhuǎn)化和銷售轉(zhuǎn)化。這些推廣和營(yíng)銷的技巧在我今后的工作中將非常有用。
最后，在課程的結(jié)尾，老師和同學(xué)們進(jìn)行了一次直播實(shí)踐的演練。在這次實(shí)踐中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)上臺(tái)進(jìn)行直播，展示自己學(xué)到的技巧和培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在一開始會(huì)有些緊張，但隨著實(shí)踐的進(jìn)行，我逐漸放松下來(lái)，能夠更好地控制自己的表達(dá)和互動(dòng)。這次實(shí)踐讓我更加深刻地體會(huì)到了直播的魅力和挑戰(zhàn)，也讓我更加明確了自己今后在直播領(lǐng)域的發(fā)展方向和目標(biāo)。
參加新媒體直播培訓(xùn)課程是一次非常有收獲和意義的經(jīng)歷。在這次課程中，我不僅學(xué)到了直播技巧和推廣營(yíng)銷的知識(shí)，也提高了自己的表達(dá)和互動(dòng)能力。通過(guò)這次課程，我更加明確了自己今后在新媒體直播領(lǐng)域的發(fā)展方向和目標(biāo)，也為自己今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在將來(lái)的工作和生活中，我會(huì)充分運(yùn)用這些技巧，不斷進(jìn)步，為新媒體直播領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
作為一名新媒體從業(yè)者，我一直渴望提高自己的技能和知識(shí)，以更好地應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的行業(yè)和市場(chǎng)需求。因此，我選擇參加了一次名為“新媒體管理師培訓(xùn)”的課程。這是一次為期兩天的培訓(xùn)，涵蓋了各種新媒體領(lǐng)域的知識(shí)和技巧。在這篇文章中，我將分享我的心得和感受。
第二段：課程內(nèi)容回顧
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)新媒體的知識(shí)和技能。首先，我們學(xué)習(xí)了如何制定一個(gè)成功的新媒體營(yíng)銷策略，并且了解了如何針對(duì)不同的受眾創(chuàng)造有吸引力的內(nèi)容。其次，我們還學(xué)習(xí)了如何使用不同的新媒體平臺(tái)來(lái)推廣品牌或產(chǎn)品，包括如何在社交媒體、微信公眾號(hào)和短視頻等上建立和維護(hù)一個(gè)好的形象。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何使用數(shù)據(jù)分析工具來(lái)跟蹤和評(píng)估我們的營(yíng)銷活動(dòng)，并根據(jù)結(jié)果調(diào)整我們的策略。
第三段：學(xué)到的知識(shí)和技能
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有關(guān)新媒體的知識(shí)和技能，這些知識(shí)和技能將對(duì)我以及我的公司的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)受眾的年齡、性別、職業(yè)和興趣等來(lái)制定新媒體營(yíng)銷策略，并且如何通過(guò)有吸引力的內(nèi)容來(lái)吸引他們的關(guān)注。我也學(xué)會(huì)了如何在社交媒體、微信公眾號(hào)和短視頻等上增加品牌曝光度，并且如何與受眾建立信任關(guān)系。最重要的是，我了解了如何使用數(shù)據(jù)分析來(lái)評(píng)估營(yíng)銷活動(dòng)的有效性，并根據(jù)結(jié)果對(duì)策略進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。
第四段：反思和總結(jié)
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)會(huì)了許多關(guān)于新媒體的技能，還認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現(xiàn)自己過(guò)于依賴直覺和經(jīng)驗(yàn)，并且缺乏系統(tǒng)性的方法來(lái)評(píng)估和優(yōu)化營(yíng)銷活動(dòng)。此外，我也發(fā)現(xiàn)我需要更深入地了解不同的新媒體平臺(tái)和其背后的算法，以便更好地利用它們來(lái)推廣我的品牌?？偟膩?lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，并且為我提供了改善的方向。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲得了許多新的知識(shí)和技能，并且認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。接下來(lái)，我將會(huì)在工作中更加注重使用數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估和優(yōu)化我的營(yíng)銷活動(dòng)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和了解各種新媒體平臺(tái)和其背后的算法，以便更好地利用它們來(lái)推廣我的品牌。我相信這次培訓(xùn)不僅是我的新媒體職業(yè)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。
大學(xué)生新媒體培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和社交媒體的興起，新媒體直播已經(jīng)成為了一項(xiàng)熱門的行業(yè)。為了提升我的技能和了解新媒體直播的要點(diǎn)，我報(bào)名參加了一門培訓(xùn)課。在接受了三個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面是我對(duì)新媒體直播培訓(xùn)課的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)新媒體直播領(lǐng)域的知識(shí)對(duì)于提升自己的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何選擇合適的直播平臺(tái)，并學(xué)會(huì)了使用各種直播工具和軟件。我們還學(xué)習(xí)了如何制定直播策略和規(guī)劃直播內(nèi)容，以及直播的技巧和注意事項(xiàng)。這些知識(shí)不僅讓我對(duì)新媒體直播有了更深入的了解，而且也提高了我在這一領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)新媒體直播需要具備良好的溝通能力和創(chuàng)意思維。在直播過(guò)程中，與觀眾進(jìn)行互動(dòng)非常重要。良好的口才和流利的表達(dá)能力可以幫助我吸引觀眾的注意力，獲得更多的觀看量和互動(dòng)。此外，創(chuàng)意思維是成功直播的關(guān)鍵，只有不斷創(chuàng)新和嘗試新的想法，才能夠吸引觀眾和保持他們的興趣。
第三，要做好直播，經(jīng)驗(yàn)積累是必不可少的。在課程中，我們有機(jī)會(huì)實(shí)踐直播，收到了來(lái)自老師和同學(xué)的反饋意見。通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，我逐漸掌握了一些技巧和竅門。例如，在直播過(guò)程中要注意口令和節(jié)奏的掌握，以及如何處理突發(fā)情況。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累，我的直播能力得到了明顯的提升。
第四，市場(chǎng)調(diào)研和分析對(duì)于直播的成功也是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)課上，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解觀眾的需求和偏好。通過(guò)分析市場(chǎng)數(shù)據(jù)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的直播策略，我們可以更好地了解市場(chǎng)趨勢(shì)，找到自己的定位。市場(chǎng)調(diào)研和分析可以幫助我制定更有針對(duì)性的直播內(nèi)容，吸引更多的觀眾。
最后，我認(rèn)識(shí)到與其他人的合作對(duì)于直播行業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要。在培訓(xùn)課上，我們有機(jī)會(huì)和其他同學(xué)一起合作進(jìn)行直播。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相學(xué)習(xí)和借鑒對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)，共同提高。另外，合作也可以幫助我們擴(kuò)大觀眾群體，共同打造一個(gè)更具吸引力的直播內(nèi)容。
總之，參加新媒體直播培訓(xùn)課給我?guī)?lái)了很多益處。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，而且提高了自己的直播能力和競(jìng)爭(zhēng)力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己在新媒體直播領(lǐng)域的能力，取得更好的成績(jī)。