最美的時(shí)光初中范文(20篇)

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    文學(xué)是一種藝術(shù)形式,通過(guò)學(xué)習(xí)文學(xué)可以提高自己的審美能力和文學(xué)鑒賞水平。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)能夠找到自己的啟示和感悟。
    最美的時(shí)光初中篇一
    “叮鈴鈴——叮鈴鈴”小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床了?!敖裉鞎?huì)發(fā)生什么事?我可是真的好期待!”
    “哇塞,好隆重??!”一到“紅森林”,就看見(jiàn)一條標(biāo)語(yǔ)“紅森林歡迎宣城小記者來(lái)體驗(yàn)圣誕diy”!
    精彩的活動(dòng)開(kāi)始了,小記者們分成四組,開(kāi)始了20分鐘的制作蛋糕競(jìng)賽,還有四名評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。聽(tīng)到比賽規(guī)則,我雙手發(fā)抖緊張的要命,只有坐在椅子上閉目養(yǎng)神。輪到我了,可是腦子里一片空白?!案纱?,來(lái)個(gè)自創(chuàng)的!”我在蛋糕邊上擠出了許多小花,拿起菠蘿片時(shí)一不小心,手碰到了花瓣上,我急中生智,又在上面放了一片菠蘿,在旁邊放了兩個(gè)獼猴桃片。我的腦子里蹦出來(lái)一個(gè)想法:做一只豬吧!我用獼猴桃片做眼睛,黃桃做鼻子,用果醬擠出了嘴巴,又拿來(lái)了粉紅色的彎彎的巧克力做耳朵,好了,一只可愛(ài)的小豬“誕生”了。我用紅色果醬在白色巧克力上寫著“最美時(shí)光”,又在豬鼻子上寫“紅森林”,我還寫了一個(gè)“愛(ài)你”。
    旁邊的師傅對(duì)我說(shuō):“加油!我看好你!”
    現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)創(chuàng)意時(shí),我并不是出口成章,而是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這里有兩個(gè)意思,一是因?yàn)槲以诩t森林第一次做蛋糕,這個(gè)機(jī)會(huì)讓我珍惜;二是因?yàn)槊總€(gè)人生日都是一年一次;“愛(ài)你”的創(chuàng)意是我想表達(dá)天下父母買蛋糕給孩子時(shí)的心情……”
    19.87分,好多小記者都做完了,我的分還是最高的!
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    最美的時(shí)光初中篇二
    一道年華的門,門內(nèi)是記憶,門外是時(shí)光。三年前,我們從門外緩緩走入,披一襲青春的華裳,踏一路陽(yáng)光的花香,奮斗的時(shí)光最美。
    生活中,最美的時(shí)光是什么?對(duì)于藝術(shù)家來(lái)說(shuō),完成作品后吹著口哨的時(shí)光最美,這是成果的創(chuàng)造;對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),看著救治的病人康復(fù)的時(shí)光最美,這是責(zé)任的奉獻(xiàn);而對(duì)于充滿朝氣的我們來(lái)說(shuō),為夢(mèng)想努力奮斗的時(shí)光最美,這是青春的播種。
    人生就像一輛列車,而我們是列車上的乘客。在這趟獨(dú)一無(wú)二的單程旅行中,我們的起點(diǎn)、終點(diǎn)都相同,唯一不同的,便是旅程中每人欣賞到的風(fēng)景。有些人為了盡快到達(dá)目的地一味加速,他們過(guò)于看重結(jié)果而忽略了沿途的風(fēng)景,其實(shí)途中奮斗的時(shí)光才最美。
    紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有兩個(gè)我,一個(gè)在黑暗中醒著,一個(gè)在光明中睡著?!倍嗌偃似懒撕诎抵行阎淖约?,沉睡在現(xiàn)實(shí)的光明中。而毛姆小說(shuō)里斯特里克蘭德卻說(shuō):“我的血液里有一種強(qiáng)烈的愿望,渴望一種更狂放不羈的旅途。我的心渴望一種更加驚險(xiǎn)的生活?!庇谒蠲赖臅r(shí)光莫過(guò)于追求自己想要的生活。
    身為00后的我們,年輕是資本,更應(yīng)該充滿活力與激情地迎接前方的挑戰(zhàn)。在中考前夕,夜色如一幅黑白山水畫,給整個(gè)大地籠罩上了一層神秘的面紗。幾顆小星星眨著頑皮的雙眼,和月亮玩著捉迷藏游戲。對(duì)面樓層的燈火明滅相間,坐在書桌前,中考動(dòng)員宣誓大會(huì)的場(chǎng)景仍歷歷在目,誓言與決心就像兩只隱形的翅膀一樣,滌蕩惰性,促我飛翔。
    回憶起奮斗的日子,母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計(jì)菜譜;父親每晚堅(jiān)持坐在桌邊陪讀;遠(yuǎn)在異地的親友每隔幾天就打電話來(lái),關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體;老師時(shí)常在自己的休息時(shí)間給我分析講解試題;同學(xué)好心地與我調(diào)座位,怕我因?yàn)榻暵湎鹿φn……這段奮斗的日子便是我最美的時(shí)光。
    紙張潔白,書寫過(guò)往,記憶蜿蜒,難留昨天。三年后,我從門內(nèi)緩緩走出,憶往昔美好時(shí)光,我輩定圖強(qiáng)!
    最美的時(shí)光初中篇三
    六歲那年的春天,我在奶奶家的院子中玩耍。忽然聽(tīng)見(jiàn)奶奶的聲音:“乖孩子,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏好嗎?”“太好了!”我高興得一蹦三尺高。只見(jiàn)奶奶拿著親手制作的蝴蝶風(fēng)箏,帶著和藹的笑容走出來(lái):“走,放風(fēng)箏去!”
    那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一朵朵鮮艷的花兒悄然開(kāi)放。微風(fēng)拂過(guò),一陣陣芬芳撲鼻而來(lái)。年幼的我在草地上又蹦又跳,奶奶在后面慢慢地走著?!皠e跑了,快點(diǎn)幫奶奶放風(fēng)箏!”我們弄好風(fēng)箏。奶奶放線,我在前面跑。風(fēng)箏像一只輕盈的蝴蝶,乘著微風(fēng)緩緩升起?!巴?,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我高興得手舞足蹈,跑得更起勁兒了。奶奶仿佛也變年輕了,像個(gè)小孩子似的和我在草地上瘋跑。
    那天放飛的不僅僅是風(fēng)箏,更是我快樂(lè)的童年,那是我最美好的時(shí)光……。
    夜空的繁星,承載的不僅有我的童年,更有我無(wú)數(shù)個(gè)美好的幻想,那是我最美好的時(shí)光……。
    最美的時(shí)光初中篇四
    皎潔的月光從窗簾的縫隙中溜了進(jìn)來(lái),投射到墻上,像調(diào)皮的孩子一樣。我用手支著枕頭,怎么也睡不著,索性坐起來(lái)。莫不是月光是月亮發(fā)出的邀請(qǐng),請(qǐng)我共度美好夜晚。
    隨意地披了件外套,便走出家門。好久沒(méi)有見(jiàn)到如此明亮的月,竹柏的影子在地下縱橫交錯(cuò),青石板微涼,月光明亮,像踩在水中。
    漫無(wú)目地的走著、走著,眼前突然出現(xiàn)了一條幽深的小巷。巷口,一只黑貓擺著尾巴,懶洋洋地看了我一眼,便逃走了。
    走進(jìn)小巷,小巷灑滿了月光,夜靜悄悄的,遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一兩聲犬吠聲。
    我沿著巷子往前走,墻瓦上竄出一只小花,朦朦朧朧地開(kāi)著。她那么小,那么輕,卻又那么美麗。她嬌羞地盛開(kāi)于不被人注意的角落,卻又張揚(yáng)地炫耀著自己的美麗。鵝黃的花瓣在風(fēng)中顫抖,抖散了一地不為人知的芬芳。明月或許是她的戀人吧?今夜是他們秘密的約會(huì),卻不小心被我撞見(jiàn)了。月光溫柔地?fù)崦?,似是情人的手。她身上那件白紗,該是月亮的饋?zèng)吧。
    走著,走著,又遇見(jiàn)了那只黑貓,它慵懶地躺在墻角,舔著自己的爪子,悠閑高貴得像一位帝王??晌覅s覺(jué)得他是一位流浪的詩(shī)人,不知花與月的故事是否也被他寫進(jìn)了詩(shī)中,加以優(yōu)美感人的詞來(lái)作修飾。
    索性脫下鞋襪,踩在青石板上,滑滑的、涼涼的。不知有多少前人在上面踩過(guò),也不知它歷經(jīng)了多少歲月。遙想當(dāng)年,它們都是嶄新光潔的,它們聽(tīng)過(guò)多少情話,又記錄著多少家的瑣事?也許有位少年在這里埋下了一個(gè)美麗的夢(mèng),如今已成往事,青石板只是一個(gè)聆聽(tīng)者,它無(wú)法轉(zhuǎn)述思念,也無(wú)法述說(shuō)曾經(jīng)的故事。明月或許是它的摯友,他們把酒言歡,共看世間滄桑。
    天空劃過(guò)一只飛烏,它并沒(méi)有低下頭看看這條小巷,或許曾經(jīng)有一次,它飛累了,停下來(lái)在小巷休息,小巷寬容地接納了它,可它忘記了。小巷原本不長(zhǎng),卻讓我走不到盡頭,我彳亍地行走在小巷深處。我仍記得有個(gè)月光皎潔的夜晚,我遇見(jiàn)了一條灑滿月光的小巷。
    最美的時(shí)光初中篇五
    時(shí)光仿佛流水,從指間緩緩淌過(guò),一去不返,但那些留在心田的往事,永遠(yuǎn)是我記憶中最完美的時(shí)光。
    窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中,暖烘烘的,柔弱惺忪的睡眼,看著反光的中標(biāo),只望到一片刺眼的白。
    隨著奶奶的訓(xùn)斥聲,我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服,慢吞吞地走出房門。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的,在門口用期盼的目光望著我?!白?!出去溜溜!”我?guī)е叱鲈鹤?,順手拿著一個(gè)飛盤向草地丟去。輕輕一丟,無(wú)論多遠(yuǎn),它都能撿回。我摸索著,從兜中掏出幾個(gè)硬幣,一一細(xì)數(shù)著,正好夠買一根大黃最愛(ài)吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走,發(fā)奮避開(kāi)奶奶的視線,大黃仿佛懂我的心思,也悄悄的跟在我身后??粗阅c時(shí)滿足的樣貌,我也笑了。那一年的早春,我五歲,有寵物的陪伴,是最完美的時(shí)光。
    即將下山的夕陽(yáng)用最后一絲力氣照耀著大地,悶的人喘但是氣來(lái)?!肮詫O子,快來(lái)吃飯,吃完飯奶奶好給你講故事?!?BR>    也許是在故事的引誘下,我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜,奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我,當(dāng)然,就是多講幾個(gè)好聽(tīng)的故事。搬出那把老式搖椅,奶奶坐下,而我則坐在奶奶膝頭?!霸诤芫煤芫靡郧?,也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空?!巴跄改锬锊蛔屩杜路病敝v到一半,奶奶突然停下,走入菜地,“來(lái),吃柿子。”呵呵,奶奶真是疼我,偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏,我七歲,有奶奶的陪伴,是最完美的時(shí)光。
    秋天落葉飄零,有人說(shuō)是凄涼的季節(jié),冷風(fēng)襲來(lái),是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像,就是秋收。聽(tīng)著村民們的吆喝聲,響徹整個(gè)麥田之上,我也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那一年的晚秋,我九歲,有勞動(dòng)的陪伴,是最完美的時(shí)光。屋外北風(fēng)呼嘯,但是看著就寒氣逼人。
    “嘩,嘩……”
    是我翻書的聲音,我完全沉浸在書中的美景之中,無(wú)心理會(huì)外面的寒冷,只有書記溫暖著我的心。那一年的深冬,我十四歲,有書籍的陪伴是最完美的時(shí)光。
    年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)刻匆匆走過(guò),卻帶不走這些留在心底的最完美的時(shí)光。
    最美的時(shí)光初中篇六
    我仍然記得那一天是新生注冊(cè)的日子。我邁著快樂(lè)的步子走進(jìn)學(xué)校,遇見(jiàn)了找不到注冊(cè)辦公室的你。出于好奇,我像你一樣跑了。問(wèn)與答。你迷路了嗎?”她回答說(shuō):是的,我迷路了?!彼穆曇艚o人一種溫暖的感覺(jué),柔和儒雅。我清楚地知道登記處,但是為了和你多相處。謊言:“所以呢。我也迷路了,讓我們一起去找吧!”你高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,所以我們都去了登記處。最后,我把你帶到了注冊(cè)點(diǎn)。老師和藹地問(wèn)道:你報(bào)名了嗎?”我們回答:“是的?!崩蠋熃o我們報(bào)名了。簽約后,已經(jīng)是黃昏,夕陽(yáng)的余暉照耀在你的臉上,微風(fēng)捧著你的臉,你的好感加深了。
    幾天后,我走進(jìn)一年級(jí)的教室,看見(jiàn)你在和別人談笑風(fēng)生。那天,你扎了個(gè)馬尾辮。她穿著一條白色的裙子,非常迷人和可愛(ài)。我很興奮,你和我在同一個(gè)班。后來(lái),我們幾乎每天都形影不離,粘在一起。直到,另一個(gè)她來(lái)了,你開(kāi)始逐漸疏遠(yuǎn)我。起初,我感到懊惱和困惑。我從一個(gè)朋友的口中得知,她以前每天都跟你說(shuō)我的壞話。我開(kāi)始拯救它,但不幸的是,你的眼睛變得越來(lái)越厭惡我。我終于忍不住向老師報(bào)告了。老師仔細(xì)調(diào)查了這件事,真相大白了。她受到了懲罰,我們倆又開(kāi)始和好了。
    現(xiàn)在,我們已經(jīng)是五年的朋友了,你的氣質(zhì)越來(lái)越活潑開(kāi)朗。我和你在一起,這就是“濫用”的份額。不過(guò),我也愿意。因?yàn)槲覀兪呛门笥选?BR>    為什么我這么喜歡你,因?yàn)?。你從不過(guò)問(wèn)我的私事。我病了,你將永遠(yuǎn)是第一個(gè)關(guān)心我的人。我很難過(guò),你一眼就能看出我在難過(guò)什么。太多了,太多了,我不能完成。
    謝謝你。我在最美的時(shí)候遇見(jiàn)了你。我會(huì)永遠(yuǎn)記得注冊(cè)那天,你梳著馬尾辮,穿著粉色蓬亂的裙子對(duì)我微笑。我最好的朋友——李佳軍!
    最美的時(shí)光初中篇七
    外婆走了。
    求一碗孟婆湯,讓這時(shí)光倒流可好?
    多想像從前那樣,伏在你的膝下,看你織毛衣,聽(tīng)你講故事。那一個(gè)個(gè)本就枯燥無(wú)味的故事,經(jīng)你口中講出來(lái),便有了無(wú)窮的趣味。你也給我講你年輕時(shí)的經(jīng)歷,說(shuō)你上了半天學(xué),書就被婆老太扔了去燒鍋;說(shuō)你幫家里干農(nóng)活,在田地里偶遇吐信子的長(zhǎng)蛇……你在我心中,就成了無(wú)所不曉的人!
    你也有過(guò)讓我?guī)湍愦┽?,你邊笑著邊說(shuō)你眼神不好;你也讓我抱抱你,你又說(shuō)毛衣織多了,自己卻有些冷了。那時(shí)我也天真地覺(jué)得自己成了大人,連外婆這樣厲害的人也要我的依靠。也許真是這樣,但從小就學(xué)著穿針縫衣,常年做農(nóng)活到夜晚的外婆真的連穿針引線都不行,夏夜里都覺(jué)著太冷嗎?其實(shí)一切都很明了,只是那時(shí)的我不愿相信罷了。
    我始終覺(jué)得你是一個(gè)天生快樂(lè)的人,漸漸大了我才發(fā)現(xiàn),你也跟別人一樣,吃過(guò)太多的苦。但,你從不肯和我說(shuō)。在我面前,不管你有什么不順心,都像什么都沒(méi)有似的,全然顯得那樣的樂(lè)觀!有你陪伴的童年,成了我那時(shí)最美的時(shí)光!
    最美的時(shí)光初中篇八
    看到“永遠(yuǎn)如出時(shí)的美好”這個(gè)短語(yǔ),我便想到了我現(xiàn)在擁有的這段時(shí)光,在別人看來(lái)是最普通的,而在我的心目中,他是最美好的。
    周末總是遲遲到來(lái),在我們一家四口的周末里哥哥去了北京,于是周末就只有我和媽媽爸爸過(guò),偶爾我們?nèi)タ措娪?,吃頓大餐,或在家中就這么過(guò)了。
    我還記得我的母親有個(gè)特點(diǎn),總是抑制不住自己的情緒——尤其愛(ài)大呼小叫,有一次爸爸在陽(yáng)臺(tái)上看書喝茶,無(wú)限愜意,而我呢,在房間與我的假期作業(yè)作斗爭(zhēng),正冥思苦想著呢,突然“怎么得了!我受不了了!”的大叫,驚呼聲傳來(lái),我放下手中的筆,急忙打開(kāi)房間的門以千米每時(shí)的速度沖了出去,此時(shí)數(shù)學(xué)題還在我腦中轉(zhuǎn)呢!爸爸也放下手中的茶杯與書,焦急的趕過(guò)來(lái)——我們都以為媽媽出事了,只見(jiàn)他將媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)上下檢查她的身子,一邊還問(wèn)“怎么了?”眼看媽媽站在體重秤旁邊,略帶哭腔的說(shuō):“我放了個(gè)長(zhǎng)假長(zhǎng)胖了三斤!三斤??!”我與爸爸聽(tīng)了之后松了一口氣,哭笑不得,面面相覷。
    雖然有時(shí)候媽媽的驚呼十分嚇人,我與爸爸不知上當(dāng)了多少次,幾乎是回回如此,但這也不正體現(xiàn)了她的可愛(ài)嗎?也不失為一種樂(lè)趣。
    有時(shí)我與父親在客廳看電視,母親就突然大叫“??!油放多了!”這回我與父親就相視而笑,優(yōu)惠我們看著看著,父親就被母親叫去幫忙清潔洗衣機(jī),我就看著兩個(gè)大人在洗衣機(jī)旁搗鼓了半天也沒(méi)有成功,兩個(gè)大人為著一個(gè)小小的洗衣機(jī)轉(zhuǎn)——想到這里我就想笑,一邊捂嘴偷笑一邊看我的電視…這時(shí)菜的香味也從廚房中溢出來(lái)了,看來(lái)今天有大餐享用了,正當(dāng)我樂(lè)滋滋的想著呢,忽然聽(tīng)到媽媽的驚叫“啊!忘了關(guān)火了??!”便飛快跑向廚房,只留下父親一個(gè)人愣在那兒。
    我的周末時(shí)光充滿了波瀾與驚叫,我常常猜不到明天會(huì)發(fā)生什么,但在我心目中,這在別人認(rèn)為最普通的家庭時(shí)光,就是最美的時(shí)光。
    最美的時(shí)光初中篇九
    “你在我心目中是最美的……”每當(dāng)羽泉的這首“最美”在我身邊響起之時(shí),我都會(huì)不由自主想起——你,陪我走過(guò)三年時(shí)光的,我生命中最重要的你。
    我至今還記得七年級(jí)時(shí),我們的模樣,單純而美好。
    新生報(bào)到讓我們邂逅,我和你分到了同一個(gè)班,并且還是同桌。這讓本是陌生人的我們成了朋友。
    你是一個(gè)不善于用語(yǔ)言表達(dá)情感的人,但是你的作為卻讓我感動(dòng)。一個(gè)寒冷的晚上,由于當(dāng)時(shí)正在上課,我肚子痛,加上感冒引起嘔吐,我不肯去醫(yī)院,而你卻不管三七二十一,拽著我就跑去跟老師請(qǐng)假去醫(yī)院。寒風(fēng)刺骨,你叮囑我穿好衣服,還把你的保暖手套給了我,之后還幫我倒好燙水,給我吃藥,直到我睡下去為止。這一刻,很美。
    假期到了,你帶著我飛奔在你家附近的田野里,我們像一群出籠的小鳥(niǎo),自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。我們一起鉆黑乎乎的蝙蝠洞,一起掏鳥(niǎo)窩,一起在田野里啃著剛摘下的黃瓜,一起在小溪里玩水,一起徘徊在參天的大樹(shù)下,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的演唱……那一刻,最美!
    在學(xué)習(xí)上你是我的.小老師,因?yàn)槲依砜坪懿?,而你卻很好,自然而然在你的幫助下,我的理科進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)于我的問(wèn)題,你從來(lái)都是耐心的給我講解,看著你那認(rèn)真的眼神,很美。
    有點(diǎn)舍不得,說(shuō)不難過(guò)是假的,想到即將過(guò)去的三年,我們都長(zhǎng)大了。他們都說(shuō)很高興認(rèn)識(shí)你,我也不后悔認(rèn)識(shí)你,讓我們永遠(yuǎn)記住初中這段如花的青春時(shí)光吧!
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    最美的時(shí)光初中篇十
    當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過(guò)面頰,當(dāng)夕陽(yáng)中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時(shí)光卻不知憂傷早已布滿身旁。
    初一時(shí)的我們,插著無(wú)知的翅膀,飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想,幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著,仿佛我們離一切都很遠(yuǎn),我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐,打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星,討論郭敬明新出的《最小說(shuō)》,討論新校服的丑陋,肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過(guò)頭后的搞笑,那一年我們不懂珍惜時(shí)光,我們不知道未來(lái)觸手可及,不知道努力,不知道時(shí)光的寶貴。
    初二時(shí)的我們,沒(méi)有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干,沒(méi)有了初一時(shí)的幼稚無(wú)知,此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大,我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水,那年我們都不是小孩子了,我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了,我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣,可那個(gè)不是在家?jiàn)^筆疾書,熬夜熬到十一,二點(diǎn)的,為的是什么?就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年,我們懵懵懂懂的走過(guò),我們成了別人眼中的學(xué)姐,這樣的時(shí)光,簡(jiǎn)單而純凈。
    初三的我們,不像初一初二那樣狂放不羈,那是我們一刻不離書桌前,我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏,前些日子的月考。
    作文。
    就是“離別的日子近了”,也許我們真的不懂得珍惜,都知道什么是滿足。也許讓我滿足的,只有我們回首這三年的歲月,留下了一片最美的時(shí)光。
    最美的時(shí)光初中篇十一
    當(dāng)歲月的潮水慢慢撫上大海的額角,輕輕抹去成長(zhǎng)路上那些深淺不一的足跡時(shí),暮然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些如夢(mèng)似幻的最美麗的時(shí)光,竟都在青春中悄然盛放。
    請(qǐng)讓我在瞳孔中填滿星光,用我年輕而乖戾的手指,去觸碰那依舊繁耀無(wú)比的青春年華。
    兩年多以前,“少年不識(shí)愁滋味”的我們,帶著一身征塵,睜大懵懂而天真的雙眼,分享彼此陌生的氣息。我們肆意揮灑著花季該有的年少輕狂。可在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,那汗水劃出的晶瑩弧線,吶喊聲匯成海洋的寬廣。我們相擁著鼓勵(lì)、安慰,心中盛滿歡笑和淚水。終點(diǎn)線那等待著攙扶的臂膀,看臺(tái)上經(jīng)久不息的掌聲,一個(gè)個(gè)溫暖的微笑,都勝過(guò)上空炙烤的驕陽(yáng)。在這最初的團(tuán)結(jié)中我們翎羽漸豐。
    初二,每張笑臉都褪去了濃冽的霧氣,變得真切而熟悉。我們丟棄屬于童年的稚氣,去追尋青春的曙光。合唱節(jié),我們手牽著手,在一片鶯語(yǔ)銀鈴般的歌聲中慢慢搖晃。我們的女神身披盛裝款款降臨,仿佛也被青春渲染得斑斕。少年的羽翼?yè)荛_(kāi)云霧,霧里看花卻也迷惘。
    初三,光陰里的故事已然慢慢沉淀珍藏于心?;厥鬃蛱?,軍訓(xùn)時(shí)的叫苦不迭,接力時(shí)的頑強(qiáng)拼搏,考試時(shí)的豪言壯語(yǔ),都被時(shí)光撕裂而成為破碎的泡影。初三的我們逐漸沉穩(wěn)安靜,拭去那些心浮氣躁的灰塵,整裝待發(fā)。依然聽(tīng)著彭老師諄諄教誨,依然坐在熟悉的教室里學(xué)習(xí),卻在無(wú)數(shù)個(gè)“最后一次”中觸到離別的輪廓。
    或許在分離之際,我們會(huì)憶起每雙凈澈的眼眸,每個(gè)溫暖如春的笑意,每位老師曾經(jīng)給予的感動(dòng)和啟示,但請(qǐng)不要因?yàn)榛貞浂皭?。因?yàn)?,正是青春里這些不可復(fù)制的彷徨摻雜淡淡哀傷的記憶,這些被汗水和淚水浸染的拼搏歲月,與老師同學(xué)們的朝夕相處終究會(huì)成為生命中最美的時(shí)光。
    最美的時(shí)光初中篇十二
    記憶里,那些曾經(jīng)走過(guò)的歲月已漸漸淡去痕跡,就像沙灘上留下的串串腳印被一陣一陣的海水淹沒(méi)、撫平。然而有些事,有些情感,雖然模糊得只定格成幾個(gè)畫面,但閉上眼睛,靜靜回憶,依然會(huì)覺(jué)得很真切,很熟悉,很美好,甚至連那暖暖的、溫馨的氣息也跟著這些記憶穿越到了面前。
    記得,你最喜歡雨天。那樣細(xì)雨霏霏的日子里,你手里總著捧一本你喜愛(ài)的書,上面寫滿了我看不懂的文字。但即使是毫不理解那些文字的意義,我還是很喜歡你看書的樣子。因?yàn)檫@時(shí),我可以依偎在你的肩膀上,聞著你身體散發(fā)的特有的淡淡清香跟著你一起陶醉在一個(gè)又一個(gè)情節(jié)里。心里踏實(shí)而又滿足,似乎你的懷抱就是我全部的世界。
    無(wú)法抵擋的夏季;無(wú)法抹去純真的笑臉;無(wú)法重拾曾經(jīng)的溫暖。它們都蘊(yùn)含著一絲興奮與不舍,眼前這一縷縷霄煙與彩虹瞬即逝,我便再次暮然回首……。
    懵懵懂懂的我們?cè)诙冗^(guò)人生中的第一個(gè)折點(diǎn)后,小學(xué)畢業(yè)考,我們又步入了這個(gè)情竇初開(kāi)的花季,遇見(jiàn)了可愛(ài)的你們,曾經(jīng)的我們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地;曾經(jīng)的我們?yōu)榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈;曾經(jīng)的我們?yōu)榱俗宰鹨唤z不茍。從昔日的陌生到如今的熟悉。
    回首在那寒冷的冬夜里,您背著她一步步的向校醫(yī)室友去,只為了給他敷藥,您便是那位黑夜里的老師。您使是那個(gè)寒冷的冬天不再寒冷……您與我們共同嬉笑,在春夜里給我們上音樂(lè)課,卻突然哭泣。您便是我的英語(yǔ)老師。您們用您們的心溫暖著我們,讓我們恍然大悟。
    最美的時(shí)光初中篇十三
    時(shí)光之美,正是童年.
    童年的甜蜜是大白兔和硬話梅糖.牙齒里似乎總?cè)鄙僖环N甜的味道.也不能說(shuō)是缺少,應(yīng)該是不滿足吧.小時(shí)候的獎(jiǎng)勵(lì),是媽媽糖罐里的“大白兔”.糖罐放在兩米高的酒柜里,對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像居于云端.拿到糖后的第一件事不是撕開(kāi)包裝塞進(jìn)嘴里,而是小心翼翼地將糖紙展開(kāi)摁平.奶糖總裹著一層薄薄的透明衣,人口即化,媽媽告訴我這層是糯米紙,防止糖和糖紙粘連的.每每我都覺(jué)得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我.媽媽總是奇怪,覺(jué)得“大白兔”是她們小時(shí)候的記憶,她不知道這神秘的薄膜于我是多么的稀罕.外婆也愛(ài)吃糖,她喜歡的是酸酸甜甜的話梅糖,那糖紙的包裝是深紫色的.漸漸地,我也迷上了話梅糖.只要我一去外婆家,總能看到外婆給我專門準(zhǔn)備的“紫色小精靈”.吃后,我將糖紙收集到盒子里,于是這些小紙片隨時(shí)飛進(jìn)我的書本里暢游,讓我的書本總是被這酸甜味浸泡著.糖紙書簽的習(xí)慣至今被我保留著,那份甜也在我的味覺(jué)細(xì)胞上烙下最美的記憶.
    童年的游戲是空竹和皮筋.七歲進(jìn)小學(xué),放學(xué)、課問(wèn),拉上自己的好伙伴,就去操場(chǎng)上撒野了.女孩子跳皮筋,男孩子抖空竹.皮筋的顏色如同天上的彩虹,所以每個(gè)女生都會(huì)有至少三四根屬于自己幸運(yùn)色的皮筋.我們將皮筋系在兩棵大樹(shù)上便開(kāi)跳了.“燕子翻”、“牡丹開(kāi)”、“鯉魚躍”,花樣繁多.時(shí)間久了,皮筋換了一串又一串,口中的童謠也流傳到下一個(gè)年級(jí).空竹則是男孩子們的強(qiáng)項(xiàng),女生們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,心驚膽戰(zhàn),擔(dān)心空中翻騰著的空竹不能落到線上,但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫.
    童年的出行是自行車.上學(xué)、回家路上的30分鐘是我每天最大的享受.清晨,披著金色的陽(yáng)光,伴著雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味,大人的自行車后座上載著嘴里塞滿食物還聊個(gè)不停的我.從家到學(xué)校的兩個(gè)街區(qū),閉著眼我都能感受到自行車載我到哪兒了:剛過(guò)了賣油條燒餅的早餐攤,聞到那一片盛開(kāi)的梔子花,聽(tīng)到小魚在西溪河里的翻躍……柳樹(shù)成蔭,我在車上,賞著春景;烈日如火,我在車上,賞那夏日;落葉紛飛,我在車上,看那秋色;傲骨紅梅,我在車上,身披冬雪.這一輛玫紅色的自行車,大人載著我,從幼兒園到小學(xué)畢業(yè),它褪了色,掉了漆,陪我2019年.
    時(shí)光真美,難忘童年!
    最美的時(shí)光初中篇十四
    放寒假了,年味也越來(lái)越濃了,這也就意味著春節(jié)馬上就要到了,在我的心目中,過(guò)年可是最美的一段時(shí)光。
    當(dāng)從臘月開(kāi)始我家陽(yáng)臺(tái)的防盜窗上就掛滿了風(fēng)干的食品:魚干,臘腸,臘肉等。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里時(shí),會(huì)飄來(lái)一陣陣的香味,這就是春節(jié)的味道。過(guò)年前幾天人們最忙碌了,大街小巷,人來(lái)人往,十分熱鬧。有賣水果的,有賣干果點(diǎn)心的,有賣煙花爆竹的……真是五花八門琳瑯滿目啊。還有那些提著大包小包置辦年貨的人,在大街上來(lái)來(lái)回回的穿梭著,看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),好像要把大街上的東西都搬回家里似的。人們家里,都掛上了象征和諧美滿的中國(guó)結(jié),鮮紅鮮紅的,美麗極了,并在門上都貼上了“?!弊?,門口掛上對(duì)聯(lián)。都在為新年做準(zhǔn)備。
    除夕是整個(gè)春節(jié)中最熱鬧的一天了。到了傍晚,家中親人都團(tuán)聚在外婆家里,準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯。雖然年夜飯并不都是山珍海味,那也都算的上是美味佳肴了。年夜飯比以往的晚餐好上了數(shù)倍,親戚朋友都圍在這圓桌上吃飯,有說(shuō)有笑的。
    年夜飯過(guò)后,我們幾個(gè)小伙伴都買上一些煙花,爆竹之類的,一起在平地里玩耍,耳邊響起了一陣陣的鞭炮聲,只要一抬頭,就能看的在天空中爆開(kāi)的絢麗多彩的煙花,好像流星雨似得,伴隨著一陣陣噼里啪啦的響聲,真是美麗極了。玩累了,回到家,還不能馬上睡覺(jué),父母說(shuō)要“守歲”。就和家人一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一邊吃著水果、零食,一邊與大人討論著過(guò)去的一年。
    過(guò)年,可以吃好吃的,玩好玩的,拿壓歲錢,辭舊迎新……這可真是?。?BR>    上一頁(yè)2下一頁(yè)。
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    最美的時(shí)光初中篇十五
    告別了童年時(shí)的懵懂,初中時(shí)的幼稚,我們帶著憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)高中,進(jìn)入高中,意味著我們必須付出更多的努力。盡管這條路上荊棘叢生,但我始終相信奮斗過(guò)的明天是陽(yáng)光燦爛。
    可以悲傷,但不可以讓心沉淪,可以哭泣,但不可以讓淚淹沒(méi),我也曾因?yàn)橐粌纱慰荚嚨氖Ю允Х较?,失去?dòng)力,最重要的是我并沒(méi)有就此沉淪下去。人生有很多東西是可以放棄的,但不能輕言放棄。幾乎每個(gè)勝利者,都曾經(jīng)是個(gè)失敗者,勝利者與失敗者的最重要區(qū)別:勝利者屢敗屢戰(zhàn),絕不輕易放棄努力;失敗者屢戰(zhàn)屢敗,可惜地放棄了努力,高中亦是如此,只有要夢(mèng),便有希望,只要有付出,便有收獲。
    高中就是一場(chǎng)比賽,要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力。我也曾遇到疾病,這是人生最大的不幸,但不要放棄與它的抗?fàn)?,哪怕它很?qiáng)大,生死不能抵御,但生活可以選擇,不要拿健康做人生的抵押,要堅(jiān)持鍛煉身體,擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰(zhàn)。
    我也曾落入孤獨(dú),堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)的前行,在孤獨(dú)中要守住自我,珍愛(ài)自己,五湖明月在,漁歌總有時(shí)。
    時(shí)間對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)極其珍貴,而我們能做的就是充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀書的心是純的,是靜的,要一塵不染,讀書的心是恒的,是專的,要鍥而不舍。
    高中三年,悄然如夢(mèng),越去了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,迎來(lái)了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭,擦亮了希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢(mèng)想的風(fēng)箏會(huì)因飛得太遠(yuǎn)而斷線,或許夢(mèng)想的彩虹會(huì)因掛得太高而黯淡,當(dāng)激流碰撞夢(mèng)想的基石,當(dāng)風(fēng)雨淹沒(méi)現(xiàn)實(shí)的土壤,我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng),因?yàn)樘?hào)角已經(jīng)吹響,夢(mèng)想即將開(kāi)花。
    高中翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏。
    未來(lái),我們不能預(yù)料,卻能把握當(dāng)下。無(wú)論將來(lái)會(huì)是什么,我們需要在乎的是奮斗和努力的這個(gè)過(guò)程。壯志在胸,奮力拼搏!
    最美的時(shí)光初中篇十六
    閑暇之余,拾揀歲月美的剪影,用碎片拼湊記憶。
    有的在背《朝讀經(jīng)典》有的在記各門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。很顯然他們讀得很認(rèn)真也很帶勁兒仿佛不會(huì)放過(guò)每一個(gè)字。我悄悄地溜進(jìn)教室也大聲地讀了起來(lái)聲音很快被教室內(nèi)的聲浪淹沒(méi)了。朝讀的時(shí)間是最令人興奮的每一個(gè)音符仿佛化作一句句詩(shī)詞、一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)注入到我的血液我喜歡這樣忘情的讀書氛圍。
    吃完早餐,同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室,開(kāi)始每天的練字課,雖然十分鐘稍稍顯得有點(diǎn)短,但絲毫不影響大家對(duì)練字的熱情。我也坐在座位上,拿起鋼筆,抽出字帖和練字本,筆尖在田字格中一筆一畫寫出一個(gè)個(gè)端正的漢字。那個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)時(shí)間仿佛靜止了,教室里沒(méi)有任何喧鬧,也沒(méi)有其他雜音。有的字雖然寫的不美觀,但大家這樣做事的態(tài)度讓我相信,過(guò)不了多久,我們的書寫一定會(huì)大幅度提高。練字的時(shí)間讓人沉靜,紙上的漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上飛舞,舞出漢字千年的魅力,我喜歡這樣寧?kù)o的練字時(shí)光。
    晚上是自習(xí)課,大家都在各自忙著,或是做數(shù)學(xué)題,絞盡腦汁,低頭沉思;或是細(xì)聲請(qǐng)教,耐心地講解,會(huì)心一笑解難題;或是安安靜靜讀課外書,如癡如醉,書海無(wú)邊,不想靠岸。我喜歡這樣自主的時(shí)間,覺(jué)得這時(shí)候我就是時(shí)間的主人。
    時(shí)光靜好,美的剪影形成無(wú)數(shù)個(gè)集合,在時(shí)光的碎片中整合。
    時(shí)光靜好,我在成長(zhǎng)!
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    最美的時(shí)光初中篇十七
    席慕蓉曾說(shuō)過(guò),“每個(gè)人的生命中,都應(yīng)該曾有一次。為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求他知道,只求在最美的年華里遇見(jiàn)他?!笨梢韵胂螽?dāng)年朱唇皓齒的女詩(shī)人以怎樣的心境說(shuō)出這番話來(lái),貌似描述愛(ài)情,亦可看做是對(duì)青春年華最璀璨的總結(jié)。我常常懷念逝去的高中時(shí)光。在跌跌撞撞中,我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人,如何冷靜面對(duì)每次考試,如何用一種大家都接受的方式來(lái)表明自己的立場(chǎng)。
    猶記得,當(dāng)我從高考的考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候,我天真地以為罪惡的高中時(shí)代終于結(jié)束了。可是現(xiàn)在看來(lái),我又應(yīng)該何等地慶幸和感謝有過(guò)那段拼搏的歲月。它為我以后的成長(zhǎng)提供了奮斗的種子,只需要耐心等待它開(kāi)花結(jié)果。高中生活,仿若我為數(shù)不多的單純時(shí)光,也是我僅存留下來(lái)的青澀歲月的最末尾的音符。
    在這個(gè)日新月異的時(shí)代,生命的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。當(dāng)我們小心翼翼地踏出象牙塔時(shí),就注定要承受外界的風(fēng)吹雨打,注定要在迷茫和困惑中成長(zhǎng)。同時(shí),我們也要背負(fù)成長(zhǎng)的代價(jià)——和過(guò)去告別。揮手作別你的高中,期待未來(lái),以全新的姿態(tài)來(lái)迎接新綠。
    不艷羨別人正當(dāng)時(shí)的高中生活,曾經(jīng)色彩繽紛的夢(mèng)想和無(wú)所畏懼的青春已隨風(fēng)消散在過(guò)往流逝的時(shí)間里,可是生活還在繼續(xù),我們拿充滿感懷和悸動(dòng)的年輕心臟也在跳動(dòng),就如此刻我們腳下的路,在燈火闌珊的夜里延伸。
    某一天,翻開(kāi)泛黃的相冊(cè),我還會(huì)懷念高中,重逢過(guò)去的我。朋友,你要知道,有些東西永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,謝謝那段最美的時(shí)光,曾經(jīng)路過(guò)我的生命。
    最美的時(shí)光初中篇十八
    陽(yáng)光從那樣稀稀疏疏地灑下了,十分突然的。我看著你的臉,微微一笑。
    或許美好的故事開(kāi)端就在幼時(shí)上學(xué),途經(jīng)的小黃花旁。我和你就那樣命中注定的遇到了,一起齊指著賣氣球的小販?zhǔn)稚献詈笠粋€(gè)叮當(dāng)貓。我們互不讓步,最終被橫出的一個(gè)小女孩買走。也許因?yàn)榭吹奖舜四樕下淠纳袂?,我們互相安慰并認(rèn)識(shí)了,原來(lái)世界這么小,你在我的隔壁班,原來(lái)我們?cè)谝粋€(gè)小區(qū)。
    我們上小學(xué)上初中開(kāi)始成為了小大人,開(kāi)始有了自己的煩惱,和好朋友之間無(wú)非是那樣——互相吐槽彼此的囧事,互相分享自己的有趣見(jiàn)聞,以互相告訴自己的煩惱。
    那日不知怎么的,你在放學(xué)路上格外沉默,看上去滿腹心事,天上黑隆隆的烏云便宛如你的面色,你好幾次想開(kāi)口說(shuō)話,嘴巴發(fā)出“我…”的音,確實(shí)是沒(méi)有往下說(shuō),我們便那樣緩緩地走著,仿佛在時(shí)間之外。
    驀然大雨磅礴,我被轟轟隆隆的雨水砸中,我叫了一聲,便欲往屋檐下沖去。回首,你卻愣愣地站在那里,我扯著你的手便往檐下飛去。
    抖了抖衣服上的水后,你卻仍是那副呆滯神情“到底怎么了?”
    你的手指不自覺(jué)的攥緊一下,像是做了什么,決定似的深吸了一口氣。
    “那個(gè)…我要去湖南上學(xué)了…已經(jīng)辦好了手續(xù)…”
    一道炸雷震破耳機(jī),我們便又那樣久久地沉默了,眼眶不自覺(jué)的濕潤(rùn),胡亂的擦拭著,旁邊的音響店也十分應(yīng)景地沉默了。
    又回想起我們?cè)S多的快樂(lè)時(shí)光,如晴天似雨天回想起小時(shí)候一起背過(guò)的歌謠,回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    在長(zhǎng)時(shí)間的沉默中,雨停,虹現(xiàn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)你說(shuō)“在那邊也要好好加油…不許忘了我?!币詾槔浜螅S即想拍著我的背說(shuō)你化成灰也能認(rèn)出你。
    在十五歲的夕陽(yáng)下,有淚,有不甘,還有最純的友誼我們邊走邊唱幼時(shí)的童謠——“那時(shí)我們年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑,不知怎么睡著了,夢(mèng)里花落知多少…”
    我看著你在夕陽(yáng)下的剪影,心想這就是吧。
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    最美的時(shí)光初中篇十九
    看到“永遠(yuǎn)如出時(shí)的美好”這個(gè)短語(yǔ),我便想到了我現(xiàn)在擁有的這段時(shí)光,在別人看來(lái)是最普通的,而在我的心目中,他是最美好的。
    周末總是遲遲到來(lái),在我們一家四口的周末里哥哥去了北京,于是周末就只有我和媽媽爸爸過(guò),偶爾我們?nèi)タ措娪?,吃頓大餐,或在家中就這么過(guò)了。
    我還記得我的母親有個(gè)特點(diǎn),總是抑制不住自己的情緒——尤其愛(ài)大呼小叫,有一次爸爸在陽(yáng)臺(tái)上看書喝茶,無(wú)限愜意,而我呢,在房間與我的假期作業(yè)作斗爭(zhēng),正冥思苦想著呢,突然“怎么得了!我受不了了!”的大叫,驚呼聲傳來(lái),我放下手中的筆,急忙打開(kāi)房間的門以千米每時(shí)的速度沖了出去,此時(shí)數(shù)學(xué)題還在我腦中轉(zhuǎn)呢!爸爸也放下手中的茶杯與書,焦急的趕過(guò)來(lái)——我們都以為媽媽出事了,只見(jiàn)他將媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)上下檢查她的身子,一邊還問(wèn)“怎么了?”眼看媽媽站在體重秤旁邊,略帶哭腔的說(shuō):“我放了個(gè)長(zhǎng)假長(zhǎng)胖了三斤!三斤啊!”我與爸爸聽(tīng)了之后松了一口氣,哭笑不得,面面相覷。
    雖然有時(shí)候媽媽的驚呼十分嚇人,我與爸爸不知上當(dāng)了多少次,幾乎是回回如此,但這也不正體現(xiàn)了她的可愛(ài)嗎?也不失為一種樂(lè)趣。
    有時(shí)我與父親在客廳看電視,母親就突然大叫“?。∮头哦嗔?!”這回我與父親就相視而笑,優(yōu)惠我們看著看著,父親就被母親叫去幫忙清潔洗衣機(jī),我就看著兩個(gè)大人在洗衣機(jī)旁搗鼓了半天也沒(méi)有成功,兩個(gè)大人為著一個(gè)小小的洗衣機(jī)轉(zhuǎn)——想到這里我就想笑,一邊捂嘴偷笑一邊看我的電視…這時(shí)菜的香味也從廚房中溢出來(lái)了,看來(lái)今天有大餐享用了,正當(dāng)我樂(lè)滋滋的想著呢,忽然聽(tīng)到媽媽的驚叫“啊!忘了關(guān)火了?。 北泔w快跑向廚房,只留下父親一個(gè)人愣在那兒。
    我的周末時(shí)光充滿了波瀾與驚叫,我常常猜不到明天會(huì)發(fā)生什么,但在我心目中,這在別人認(rèn)為最普通的家庭時(shí)光,就是。
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    最美的時(shí)光初中篇二十
    席慕蓉曾說(shuō)過(guò),“每個(gè)人的生命中,都應(yīng)該曾有一次。為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求他知道,只求在最美的年華里遇見(jiàn)他?!笨梢韵胂螽?dāng)年朱唇皓齒的女詩(shī)人以怎樣的心境說(shuō)出這番話來(lái),貌似描述愛(ài)情,亦可看做是對(duì)青春年華最璀璨的總結(jié)。我常常懷念逝去的高中時(shí)光。在跌跌撞撞中,我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人,如何冷靜面對(duì)每次考試,如何用一種大家都接受的方式來(lái)表明自己的立場(chǎng)。
    猶記得,當(dāng)我從高考的考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候,我天真地以為罪惡的高中時(shí)代終于結(jié)束了??墒乾F(xiàn)在看來(lái),我又應(yīng)該何等地慶幸和感謝有過(guò)那段拼搏的歲月。它為我以后的成長(zhǎng)提供了奮斗的種子,只需要耐心等待它開(kāi)花結(jié)果。高中生活,仿若我為數(shù)不多的單純時(shí)光,也是我僅存留下來(lái)的青澀歲月的最末尾的音符。
    在這個(gè)日新月異的時(shí)代,生命的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。當(dāng)我們小心翼翼地踏出象牙塔時(shí),就注定要承受外界的風(fēng)吹雨打,注定要在迷茫和困惑中成長(zhǎng)。同時(shí),我們也要背負(fù)成長(zhǎng)的代價(jià)——和過(guò)去告別。揮手作別你的高中,期待未來(lái),以全新的姿態(tài)來(lái)迎接新綠。
    不艷羨別人正當(dāng)時(shí)的高中生活,曾經(jīng)色彩繽紛的夢(mèng)想和無(wú)所畏懼的青春已隨風(fēng)消散在過(guò)往流逝的時(shí)間里,可是生活還在繼續(xù),我們拿充滿感懷和悸動(dòng)的.年輕心臟也在跳動(dòng),就如此刻我們腳下的路,在燈火闌珊的夜里延伸。
    某一天,翻開(kāi)泛黃的相冊(cè),我還會(huì)懷念高中,重逢過(guò)去的我。朋友,你要知道,有些東西永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,謝謝那段,曾經(jīng)路過(guò)我的生命。
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