無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，總結(jié)都是我們重要的思考方法，是我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不可或缺的一環(huán)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性。接下來(lái)是一些備受推崇的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
帶著友情出發(fā)初中篇一
種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見――自己舒展著顫動(dòng)的腰身，長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆，它夢(mèng)見――無(wú)數(shù)花朵睜開了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐。
――題記。
在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么?爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界!卻看見一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng)，我問(wèn)媽媽為什么?媽媽對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)，我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂?天真?爛漫?幸福?終于，有一天它們對(duì)我說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！?BR> 夢(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。
我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆?怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)?
伏尼契曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。”聰明的人，會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的人，會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán)，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì)更美。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨!
帶著友情出發(fā)初中篇二
我是一條潺潺的小溪，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望有一天能夠勝利的流向海洋。
當(dāng)冬婆婆剛剛離去時(shí)，我從一處峭壁中噴濺出來(lái)，那時(shí)的我是多么的欣喜啊，我好奇地打量著這個(gè)未知的世界，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的神奇，新穎。偌大的山谷中被薄霧籠罩著，清晨的陽(yáng)光將少許溫暖帶入山谷。樹木睜開了惺忪的睡眼，小草從土里鉆出一個(gè)個(gè)綠綠的小腦袋，許多不知名的花兒也爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)了出來(lái)。這時(shí)夢(mèng)想也隨著春天來(lái)了。
我順著一條干涸的小河溝流去，沿岸長(zhǎng)滿了各色的花兒和綠油油的小草，花兒的種類繁多，花色也迥然不同，它們不但鮮艷美麗而且不時(shí)還散發(fā)出陣陣幽香。我繼續(xù)往前走著，緣途的景色使我心曠神怡。忽然，一堵泥塊坍塌在了溝里將我的身體給阻斷了，我忍著這突如奇來(lái)的疼痛，嶙峋的石尖和粘稠的泥塊讓我快要窒息，我變得懊悔起來(lái)，變得十分的消極和氣餒。就在我快要放棄的時(shí)候，山谷中隱約傳來(lái)了一句話：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有鍥而不舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的信心”。我聽后振作了起來(lái)。開始變得頑強(qiáng)、變得穩(wěn)重、變得成熟，將那些消極的思想統(tǒng)統(tǒng)都摒棄到了腦后。我查探著面前這堵泥墻，我將其它的溪水聚集在一起，緩緩地從石塊和泥塊的縫隙間流去。
正當(dāng)我為剛才的事高興時(shí)，一棵蒼勁的老白楊樹截?cái)嗔宋仪靶械牟椒ィ页蛑@棵白楊樹，它是那么的大，好像是一個(gè)巨人睡在這里，它的枝葉也囤積在了這里，我試圖從它下面過(guò)去，可是每當(dāng)我一過(guò)去，那兒就像是一個(gè)偌大的漩渦，只有在那里久久徘徊不能前進(jìn)。我停滯在那里，等待著奇跡，不一會(huì)兒，一群人將這棵樹搬起，我也繼續(xù)開始我夢(mèng)想的征程。
天氣是如此的晴朗，湛藍(lán)的天空猶如被擦干凈了一樣，太陽(yáng)高高的掛在空中，它用那熾熱的陽(yáng)光正灼燒著大地上的每一樣?xùn)|西，地上都散發(fā)出股股腥臊味兒，快要烤焦了似的。我急急的向前，也不知道過(guò)了多久，我開始感覺到自己快走不動(dòng)了。我回首一看，原來(lái)我快要干涸了，我拼命的掙扎著，我已經(jīng)走不了了，只有等待死神的降臨。
我依舊不止地向前流去，不斷的領(lǐng)略著各種各樣的美景。這時(shí)，我感覺到我開始與什么已經(jīng)融為一體，我轉(zhuǎn)過(guò)頭向前看時(shí)，映入我眼簾的是蔚藍(lán)的海洋與廣闊的天地。
帶著友情出發(fā)初中篇三
每個(gè)人都能夠年輕一回，但并不是每個(gè)人都曾追逐過(guò)自己的夢(mèng)想。我們要帶著年輕的坦然與期望，帶著那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。我們都認(rèn)識(shí)李小龍，他就像一面旗幟，代表著中國(guó)武術(shù)。李小龍年輕的時(shí)候，就立志要把中國(guó)武術(shù)傳揚(yáng)到外國(guó)。讓外國(guó)人明白，中國(guó)也有自己的功夫。此時(shí)當(dāng)時(shí)，很多人認(rèn)為他的夢(mèng)想猶如天馬行空一般。李小龍到美國(guó)后，并不像他想象中那樣順利。他遭到了白眼與侮辱?？伤](méi)有就此放下，在他的努力下，他在美國(guó)有了自己的武館，有了外國(guó)武術(shù)愛好者的支持。最終，他實(shí)現(xiàn)了他自己最初的夢(mèng)想——把中國(guó)武術(shù)傳揚(yáng)到了國(guó)外。從他身上，我們不難看出，李小龍憑借著青春的沖勁，奮力追逐自己的夢(mèng)想，真正做到了追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。世界著名鋼琴家朗朗，雖因自己不是正常兒，但仍享受到了正常人的最高榮耀。出生在音樂(lè)世家的他，從小在藝術(shù)的熏陶下，努力學(xué)習(xí)鋼琴。此時(shí)戰(zhàn)勝了自己生理上的不足，用音樂(lè)創(chuàng)造出了他自己的不平凡。當(dāng)他在維也納金色大廳演奏完后，當(dāng)掌聲響起的時(shí)候，他笑了。因?yàn)樗靼祝约旱膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)在生理上有缺陷的人都能靠自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更何況是正常人呢？要永遠(yuǎn)記住追逐總是與夢(mèng)想同行的。
追逐與夢(mèng)想同行。世界冠軍鄧亞萍，一個(gè)身高只有一米六的人，竟成了站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者。鄧亞萍年輕的時(shí)候，由于身高的原因，在當(dāng)?shù)氐钠古仪蜿?duì)選拔賽上被告知：身高太矮，不適合打乒乓球。但她并沒(méi)有因此放下，仍在默默努力，一次次的被打擊，一次又一次的在打擊中成長(zhǎng)。之后，被省隊(duì)選上，但她并沒(méi)有滿足，仍在努力。最終，被國(guó)家隊(duì)破格選中。她說(shuō)，是誰(shuí)說(shuō)個(gè)子矮就不能打球的。鄧亞萍就是靠這句話才能一步一步往上爬，享受著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮耀。
青春，是人類生命激情的贊歌。青春中的我們，是一簇新生的藤花，帶著年輕的茫然與期望，帶著那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
帶著友情出發(fā)初中篇四
帶著善良出發(fā)，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，讓這漫漫長(zhǎng)途，花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，腳踏荊棘，然不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
——題記。
帶著利益出發(fā)的媒體用利益揣測(cè)他人，誤導(dǎo)大眾，是本就缺乏信任的世界更加冷漠，其本身也受到了人們的譴責(zé)。唯有帶著善良出發(fā)的人們，相信那顆真摯的父親心，堅(jiān)持到了真相大白的一天，真正使白血病女孩得到了救助，為社會(huì)更增一份正能量?？梢姡瑤е屏汲霭l(fā)不僅能升華自身的心靈，幫助他人，更能使社會(huì)充滿溫暖！
沙漠本就是資源極其匱乏之地，何況是蒙昧落后的西撒哈拉？在那兒，物資缺少，水源匱乏，任何在如今看來(lái)不過(guò)廉價(jià)之物，在那兒卻被人極為珍視。可三毛愛這里的沙漠，她定居于此，待人接物都帶著善良出發(fā)，任何人遇見困難找她求助，她總會(huì)幫上一幫，鄰居們借物不歸，或見她好欺負(fù)趁她不在家偷拿她家的水，她卻次次理解，時(shí)時(shí)寬容，并沒(méi)有因此而使善良之泉干涸，而是更加樂(lè)于助人。因?yàn)閹е屏汲霭l(fā)，她從未感到過(guò)不滿足，不快樂(lè)，也因?yàn)閼阎@種高尚的心態(tài)，她才能寫出那么感人的《撒哈拉的故事》。
三毛帶著善良出發(fā)，感受到了異鄉(xiāng)的暖，得到了心靈上的升華，反映了她高尚的人格。
而有時(shí)，不經(jīng)意的善舉卻是成功之助力。
張良是劉邦麾下一謀士，為其運(yùn)籌帷幄，助其一統(tǒng)江山，最后又能全身而退這些恢宏的`功績(jī)，那令人驚嘆的智謀很大程度上源于一個(gè)小小的善舉：一日，一老人故意在張良面前甩掉草履，并讓張良拾起為他穿上，張良念其年長(zhǎng)，從善意出發(fā)，便順從地為其穿鞋。誰(shuí)能想到這個(gè)老人是一隱士高人，擅行兵，張良得老人傳授《太公兵法》，為他日后輔佐劉邦打下了堅(jiān)固的智力基礎(chǔ)。張良帶著善良出發(fā)，終讓自己流芳百世。
須知，帶著善良出發(fā)，你將收獲整個(gè)世界；而帶著惡意，利益，邪念出發(fā)，你將會(huì)失去一切！
吝嗇鬼夏洛克帶著惡意出發(fā)，一次受辱，便欲置威尼斯商人于死地，最終遭世人唾棄昏老死去；法學(xué)院主席秦明帶著利益出發(fā)，利欲熏心，以補(bǔ)貼家用之名行盜之實(shí)，終鋃鐺入獄懊悔一生；生活中墮落者帶著邪念出發(fā)，欲拖上進(jìn)者陪他一塊墮落，最終使得自己眾叛親離現(xiàn)實(shí)中，這些帶著惡意，利益，邪念出發(fā)的人數(shù)不勝數(shù)，卻終是沒(méi)有的到溫暖與成功。
讓我們帶著善良出發(fā)，勿以利益揣測(cè)人意；
讓我們帶著善良出發(fā)，勿以惡意滿己之欲；
讓我們帶著善良出發(fā)，勿以邪念毀人一生。
讓我們帶著善良出發(fā)，在不經(jīng)意間收獲滿徑花香！
帶著友情出發(fā)初中篇五
2021年，小鳥一般，翅膀一扇，就飛過(guò)去了，我們只能追尋著它那即將消逝的影子，心里飄揚(yáng)著多多少少的不舍。
就這樣，年齡在2022年涌來(lái)的浪花里，又增長(zhǎng)了一歲。
五年級(jí)的我，到了該有夢(mèng)想的年齡。我的夢(mèng)想是：做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我知道這樣的夢(mèng)想需要附注很大的努力。
說(shuō)到夢(mèng)想，我不禁要向夢(mèng)想致敬。因?yàn)?，?dāng)我迷茫時(shí)，是夢(mèng)想，給了我信念，給了我挑戰(zhàn)困難的膽量；在我跌倒時(shí)、是夢(mèng)想，給了我信心，再次催生出我朝著目標(biāo)前行的勇氣。
那是一次大考失利之后，我的心情很低落，覺得自己的努力都白費(fèi)了，不敢面對(duì)父母，不敢面對(duì)朋友，不敢面對(duì)老師……怕她們笑話我，罵我，嚷我，心理說(shuō)不出的忐忑，就像有一塊石頭壓在心頭。然而，是夢(mèng)想，讓我反思自己，并放下了包袱，撿拾起了信心。我上課更加集中了精力，不懂就問(wèn)，尤其是堅(jiān)持了預(yù)習(xí)，我的成績(jī)大有起色，學(xué)習(xí)在我的眼里漸漸地沒(méi)有那么難了，感覺在書的海洋里遨游，也是蠻開心的事。
那是一節(jié)交流課，老師問(wèn)道：“大家想向哪一種東西致敬呀？”大家都爭(zhēng)著搶著舉手，都希望老師讓他們回答，我還在深思，我在想：大家都有那么多的東西想要致敬，我又有什么可以致敬的呢？我回想以前的事，想到了在考試過(guò)后，公布成績(jī)的時(shí)候，想到要絕望的時(shí)候……老師讓我回答了，我站起來(lái)堅(jiān)定地回答：“我要向夢(mèng)想致敬?！闭f(shuō)完班里響起一陣陣掌聲。（說(shuō)的我有點(diǎn)不好意思了，呵呵。）。
有夢(mèng)想真好！正是夢(mèng)想，激勵(lì)著我朝著優(yōu)秀的高峰攀登。
我感謝夢(mèng)想，我要向夢(mèng)想致敬！
帶著友情出發(fā)初中篇六
人生道路上其實(shí)沒(méi)有哪個(gè)人可以“輕裝上陣”,必定有些東西,是你所要背負(fù)的,比如——感動(dòng)。
但是感動(dòng)何來(lái)?……。
熱，急躁的熱，我在位置上，面紅耳赤，“為什么總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?”全班同學(xué)望著我，原可以脫口而出的答案，卻硬是擠不出喉嚨。
“唉，算了!坐下吧。”老師嘆口氣，讓我坐下了。
救命的鈴聲終于響了，教室沸騰，我坐在座位上，拿著訂正好的作業(yè)，不知該不該去見你。你卻一下子看見了我的窘迫，讓我上去。我心一緊，心想肯定因?yàn)閯偛诺氖?，免不了一頓責(zé)罵。
抓著作業(yè)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去，你很自然地拿過(guò)作業(yè)，批改起來(lái)。
我站在那兒，不知所措，你開口了，出乎意料的“和風(fēng)細(xì)雨!”“沒(méi)想到啊，你上課也不認(rèn)真聽講……”我一下子尷尬了，僵硬地笑笑，“以后要多聽，知道嗎?”我點(diǎn)頭。
作業(yè)已經(jīng)批好，你抬頭，睿智的眼光，亮熾如鉆石的目光，望著我，我低著頭，不敢看你的眼?！斑@道題還不會(huì)吧?”“嗯?來(lái)，我再給你講一遍。”
現(xiàn)在回想，卻如此清晰，你講課時(shí)的手勢(shì)，你微笑的弧度，你走路的姿勢(shì)……哦，老師，我被你感動(dòng)。被你教導(dǎo)的每一天，我開始思考，我開始專心寫好每一個(gè)字，我開始傾盡全力在學(xué)習(xí)上，我開始把感動(dòng)背負(fù)，開始向終點(diǎn)沖刺。
——感動(dòng)，這樣來(lái)!
早已適應(yīng)了離開你的日子，我已帶著感動(dòng)出發(fā)，哦，親愛的老師，你是我的金字塔上最厚的一塊基石!有你，我才會(huì)勇敢地前行!
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帶著友情出發(fā)初中篇七
23號(hào)選手請(qǐng)上場(chǎng)，24號(hào)選手準(zhǔn)備，播音員好聽的聲音在大廳中回蕩，而我的心，也隨之懸到了嗓子眼兒上，畢竟是第一次參加聲樂(lè)比賽，雖然做足了思想準(zhǔn)備，但臨上場(chǎng)，我的心還是不由得怦怦直跳。
到我上場(chǎng)了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)，小心翼翼地抬頭望了一眼那些不茍言笑面無(wú)表情的評(píng)委，那一刻，我瞬間感到所有評(píng)委嚴(yán)厲的.目光如同一支支利箭，我不禁心驚肉跳，大汗淋漓了，大腦也一片空白，“小同學(xué)，別緊張，把你的水平發(fā)揮出來(lái)，你準(zhǔn)行”，一位年長(zhǎng)的評(píng)委和藹的微笑著并向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我看著他，既吃驚又感動(dòng)，我流暢的演奏完了，整支曲子，在觀眾熱烈的掌聲中，我能清楚的感受到那位老者和善的目光和那溫暖的微笑，這就是一個(gè)微笑的力量。
一個(gè)個(gè)普普通通的微笑，或溫暖或甜美，它們都是一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印，隱在我成長(zhǎng)的道路上，我相信每一個(gè)腳印都是一份情愫，而我今后的人生旅途，也定會(huì)有他們相伴了！
帶著友情出發(fā)初中篇八
時(shí)光追不上白馬，歷史的輾轉(zhuǎn)將你們隕落的生命消失殆盡，而夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。追溯千年，想還是有跡可尋的吧！
——題記。
總喜歡想起，那個(gè)倚門回首的易安，只喜歡花香四溢，輕嗅那彤霞曉露痕。更欣賞，你這個(gè)嬌弱的小女子，在那場(chǎng)歷史變故中，面對(duì)國(guó)家的殘破，面對(duì)項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗自刎之處，心潮起伏，吟下了一首千古絕唱：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。一個(gè)對(duì)國(guó)家和民族的憂心忡忡的封建女子，在深深的歷史苦海中，雖也曾像一葉孤舟無(wú)助的飄搖，但在民族大義面前的豪氣，無(wú)人能及。
你在封建社會(huì)中苦苦掙扎，為民族大義而崛起或是你遙不可及的夢(mèng)吧！我將帶著它出發(fā)！
有你的地方，便有酒香，你是那般豪邁不羈。在歷史的泥潭中，你帶著一身的凜然正氣，帶著滿腹的詩(shī)韻才華，向往那般閑適自由的生活。你遠(yuǎn)離了官場(chǎng)，卻靠近了自己的夢(mèng)。本有天生之才，卻無(wú)奈仕途坎坷；本有豪情壯志，卻不敵官場(chǎng)黑暗。揄?yè)P(yáng)九重萬(wàn)乘主；浪赤青瑣賢?？裥σ宦暎阍诰葡闵钐幙s放了一株青蓮。滄桑的歲月，魂無(wú)處歸，離人淚，不忘黯然。
下世重新來(lái)過(guò)，我將帶著你的國(guó)富民強(qiáng)之夢(mèng)，為國(guó)奉獻(xiàn)之夢(mèng)，出發(fā)！
你已逝去，而我將帶著你的豪情壯志，你的曠達(dá)樂(lè)觀，出發(fā)！
你們的夢(mèng)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變舊，你們的夢(mèng)是日出，每一次出現(xiàn)都是光彩奪目的！我將帶著這些夢(mèng)想，迎著朝陽(yáng)，出發(fā)！
幾多落花擦過(guò)額際，幾時(shí)芬芳漸漸遠(yuǎn)去，幾回霜雪送來(lái)寒意？歷史的變遷抹去你們生命的印記，而千百年以后的我們，將帶著夢(mèng)想出發(fā)！要相信，夢(mèng)里能到達(dá)的地方，有一天，腳步也能到。
帶著友情出發(fā)初中篇九
風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上。此刻已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著那窗外地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎樣也飛不起來(lái)。我低頭看著那68分的試卷，情緒一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我那著滿分的試卷，心中美滋滋的。我又回到了現(xiàn)實(shí)，心已冷，意迷茫。
我獨(dú)自走在回家的路上，看著光禿禿的樹干，又看著地上蒼涼的落葉，心中的失落感更加強(qiáng)烈。走著走著，我回到了家。
我j寂寞地一人徘徊在我的房間中，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么只考了及格？我簡(jiǎn)直無(wú)法想象上一次的滿分是我的的。
忽然，我在陽(yáng)臺(tái)的一角，看到了一只小蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，他也被吹到了地上。我本以為他無(wú)法再爬起來(lái)。但是，他沒(méi)有。他依然爬起來(lái)，爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。他的舉動(dòng)讓我震驚。我一點(diǎn)點(diǎn)地看著他結(jié)網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想不曾破滅。
我掩卷沉思。窩囊到?jīng)]有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想如此的經(jīng)不住考驗(yàn)？不，不是的。我的夢(mèng)想從未破滅，一次失利算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這但是是其中極小的一部分罷了，振作起來(lái)，相信自我！我抬頭看著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)能夠再修補(bǔ)好，以為他有夢(mèng)想；樹葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗袎?mèng)想。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可心依然向往藍(lán)天。
帶著友情出發(fā)初中篇十
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四。順流逆流總在人生中交替不息。有些人在挫折面前，倒下了，甘心于失敗與屈服，但更多的人在緩慢的人生長(zhǎng)河游弋，泰然自若，即使遇到了驚濤駭浪，也無(wú)所畏懼，仍然昂著頭，挺著胸，帶著挫折出發(fā)，始向那成功的彼岸。
帶著挫折出發(fā)吧。正是因?yàn)橛辛舜煺?，人生路上才不?huì)過(guò)于單調(diào)，正是因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾拍苋ツゾ氉约?；正是因?yàn)橛辛舜煺郏攀刮覀冏兊脠?jiān)韌不拔；正是因?yàn)橛辛舜煺?，我們的生活才更加精彩。挫折是我們進(jìn)取的源泉。
帶著挫折出發(fā)吧。許多人害怕受傷，面對(duì)挫折他們畏縮不前，許多人害怕失去什么，面對(duì)挫折他們萎縮不振，但還有更多的人，面對(duì)挫折，他們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。在多數(shù)成功人士的背后，你可知他們經(jīng)過(guò)多少挫折，但他們?nèi)跃屯χ绷松碥|戰(zhàn)勝了挫折，取得了成功。挫折是一筆財(cái)富。
帶著挫折出發(fā)吧。許多人想取得成功的同時(shí)，避免遇到挫折。但他們不知道通往成功的必經(jīng)之路上，肯定隱藏著不少挫折。沒(méi)有挫折的成功，便不能叫成功，至少是沒(méi)有價(jià)值的.。我們只有遇到挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得真正的成功。如果一昧地避開挫折，那你就是最失敗的，同時(shí)也失去了人最寶貴的東西之一。挫折與成功相伴。
勇敢的朋友們，請(qǐng)不要被挫折所嚇倒，讓我們用自己的勇氣和努力鑄成一把鋒利的寶劍將它們一一粉碎，戰(zhàn)勝挫折的朋友也不要洋洋得意，請(qǐng)靜下心來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槿耸窃诖煺壑谐砷L(zhǎng)的。
挫折，我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵墻，還是一條路，取決于你。帶著挫折出發(fā)吧，希望挫折可以陪你一路前行。
帶著友情出發(fā)初中篇十一
我想你一定會(huì)回答“是的”，因?yàn)槲⑿Ρ緛?lái)就是一種神奇的力量。它是幸福的表現(xiàn)，是夢(mèng)想的動(dòng)力，是自信的象征，也是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
記得有一次，我正被一道數(shù)學(xué)題困擾著，急得抓耳撓腮怎么也找不到思路。那時(shí)正是正午時(shí)分，陽(yáng)光從窗外爬進(jìn)教室，明晃晃的照在我的座位上。我心里正煩躁，又看到陽(yáng)光肆意的霸占著我的位子，便更加惱怒，索性拉上窗簾，狠狠地把陽(yáng)光阻攔在窗外。好友見我心情不好，就湊到我面前：“老是生氣可是會(huì)長(zhǎng)皺紋的喔！來(lái)，笑一個(gè)！”她用手在我臉上撐起一個(gè)笑容，眉眼彎彎的笑著說(shuō)，“對(duì)嘛，這樣才漂亮！”她的話讓我忍俊不禁，一下子笑了起來(lái)。她揚(yáng)起嘴角，拉開窗簾繼續(xù)開導(dǎo)我：“還有啊，你看，教室里有這么多人，陽(yáng)光卻只偏愛你一個(gè)，把所有的光芒都給了你，你怎么能把太陽(yáng)的一片好意拒之門外呢？有句話說(shuō)的好‘上帝為你關(guān)上了一扇門的同時(shí)一定還會(huì)為你打開一扇窗?！@束陽(yáng)光不就是上帝為你開的窗嗎？所以啊，笑一笑，換個(gè)心態(tài)思考，一切問(wèn)題就都不成問(wèn)題了！”好友的一番話讓我的心情慢慢好了。我勾起一個(gè)笑容，看向窗外，剛剛還被我所厭惡的陽(yáng)光，正通過(guò)蔥蘢的綠葉，在地上投下一個(gè)個(gè)細(xì)碎的光斑，風(fēng)吹過(guò)葉間，發(fā)出趕趕咐咐的聲音，如同一首動(dòng)聽的歌。
帶著友情出發(fā)初中篇十二
莊子和惠子游于濠梁之上，莊子曰：“倏魚出游從容，是魚之樂(lè)也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂(lè)”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂(lè)?”于是，微笑要求我們用坦然的心態(tài)，也許只是曇花一現(xiàn)般的美麗，也許只是流星一閃而過(guò)的輝煌，但那卻是人生道路上一道獨(dú)特的風(fēng)景。靚麗，趣味，如觀魚之樂(lè)也。
人生如箭，短暫，也是瞬間?？捎龅降娜瞬⒉欢啵欢簧w現(xiàn)價(jià)值，就必須微笑著去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的萬(wàn)能鑰x。
曾幾何時(shí)，漫步在大城市的街上，在喧鬧的街頭，卻傳來(lái)古色古香的調(diào)子。那是個(gè)年過(guò)六旬的賣藝者。襤褸的衣服，破舊的布鞋，成了街上最醒目的光線。陶醉在這悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我跑過(guò)去，輕輕地投下一枚硬幣。待我即將轉(zhuǎn)身，卻有了意想不到的收獲。那是一絲淺淺的微笑。淡淡的，卻是那么動(dòng)人。我的心震撼了!一回頭的剎那，我們并沒(méi)有交換其它什么，只是心靈與心靈之間交換了名片，名片上只印滿了真誠(chéng)與感動(dòng)。簽名都是：微笑。
帶著微笑出發(fā)，伴著土地的年份與醒不來(lái)的夢(mèng)，沉默地掙扎與犧牲，在心靈深處，隱隱喚回我的靈魂。
帶著友情出發(fā)初中篇十三
在面臨考試失敗、心情沮喪而無(wú)人體會(huì)的日子里；在缺乏信心感到前途一片迷茫的日子里；在不被理解而遭受誤解的日子里，不要太抱怨，給自己一個(gè)淡淡的微笑！或許下一次會(huì)做得更完美，把每一次失敗都總結(jié)為一次嘗試，把每一次成功都當(dāng)作一次幸運(yùn)，不去驕傲。給自己一個(gè)微笑，把心胸打開，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，從一個(gè)微笑開始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了。
人生的路，有苦也有甜，難免會(huì)遇到形形色色的打擊，給自己一個(gè)微笑，相信生活是公平的，不要退縮，不要向困難認(rèn)輸，相信自己能做得最好。
縱然經(jīng)過(guò)幾次失敗的考驗(yàn)，但求知與未知之間的旅程總是艱難的，越是在此刻，你就越發(fā)現(xiàn)自己收獲的沉重和成功的難得。所以給自己一個(gè)微笑，無(wú)論我們的付出是否得到回報(bào)，都以坦然的態(tài)度對(duì)待它。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見得彩虹？
沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香？
希望很單純，根本用不著遐想來(lái)點(diǎn)綴，夢(mèng)幻也十分深沉，受了太多的煎熬。
請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧！無(wú)論是失敗注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎，還是天地終將自己夜以繼日的辛勤“放飛”。道道憂傷化作拼搏和百折不撓，一份耕耘，一份收獲，就讓不愉快的事情都付笑談中。
微笑，你是一縷陽(yáng)光，掃去內(nèi)心的陰霾；你是陣陣春風(fēng)，給寒冷的人送去溫暖；你是滴滴甘露，給久旱的生靈帶去希望！
微笑，我將帶你上路。有你，我不會(huì)寂寞！
帶著友情出發(fā)初中篇十四
手中的筆已緊緊握住，筆端的夢(mèng)卻不知從何溜走，無(wú)聲無(wú)息地……我想狠狠的抓住它，而他卻奮力的掙扎，直到逃脫為止。我想在雨后的天空，添畫一個(gè)微笑的符號(hào)，使他彌漫我的心扉，使他漫步的天空的邊際。我努力這么做，因?yàn)槲也幌敕攀治业摹皦?mèng)“夢(mèng)”。
這只是一個(gè)幻美的夢(mèng)，如今他醒了，痛徹的醒了，我也醒了。一個(gè)挫折算什么，努力超越他才是正確的選擇。我把兩手放在腹前，沿著彩虹的邊緣，畫出微笑的符號(hào)。所以請(qǐng)你做出正確的選擇，把挫折拋在腦后，把淚水留給雨夜，把希望留給明天，把微笑留給自己。
帶著友情出發(fā)初中篇十五
從小，爸爸、媽媽就對(duì)我說(shuō)人要有才有前進(jìn)的動(dòng)力。我是一直在部隊(duì)里長(zhǎng)，理想也無(wú)疑是兩個(gè)字——軍人。我想為我在部隊(duì)里長(zhǎng)大、從小就一直受爸爸影響而是因?yàn)槲蚁矚g軍人那種“流血，流汗，掉肉，不掉隊(duì)?！钡哪欠N精神，那種堅(jiān)韌的性格。從幼兒園喜歡玩槍，到小學(xué)愛看軍事新聞慢慢的萌生。我相信將來(lái)他會(huì)開花，結(jié)果。
有一次，我到部隊(duì)圖書館里去看書、當(dāng)看到那本雜志上面有一幅畫著巴雷特重狙的圖片時(shí)，我也不知道怎么了，竟有勇氣把它剪了下來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)剪了一幅，我索性就把另一幅畫著一名女戰(zhàn)士抱著88狙的那幅圖也剪了下來(lái)。回到家里被爸爸發(fā)現(xiàn)后，把我狠狠地訓(xùn)了一頓。我不但沒(méi)有生氣，反而被爸爸越訓(xùn)越高興。又有一次是我看電視劇時(shí)，見到那些共產(chǎn)黨員已經(jīng)被小日本打的遍體鱗傷，卻還是沒(méi)有說(shuō)出黨的秘密。最后竟咬舌自盡。他們把自己的生死置之度外時(shí)。不管什么時(shí)候都牢記自己是一名軍人，是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。要保守黨的秘密，絕不背叛黨的那種精神。讓我心頭一震。這一次使我的那種念頭根扎得更深，而且也慢慢的長(zhǎng)成一棵細(xì)小的樹苗。我喜歡槍，也是我想當(dāng)軍人的重要原因。我想摸它，想擁有它，想守護(hù)它。
記得那一次，叔叔們把槍從槍彈庫(kù)里拿出來(lái)擦。當(dāng)然，我也想去湊個(gè)熱鬧，而那個(gè)熱鬧湊得讓我難以忘卻。他們?cè)诓潦玫倪^(guò)程中，我摸到了冰冷的槍身、小小的彈頭。那一刻，我心里的火一下子燃燒了起來(lái)。這一次。要當(dāng)兵的這種念頭已經(jīng)成為了茂盛的大樹。
我?guī)е硐氤霭l(fā)，一步一步前進(jìn)。我堅(jiān)信一定會(huì)開花、結(jié)果的!
軍人，這個(gè)名字上灑下了多少光輝的歷史!
——后記。
帶著友情出發(fā)初中篇十六
愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛，有的時(shí)候要梁?；谋瘔?，但他一定要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時(shí)候要雄飛雌從的追隨，但她一定相濡以沫的支持與理解。
愛伴隨著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天，我都帶著愛出發(fā)。
母愛如水般溫柔。周六清晨我從床上起來(lái)眼前好像一片空白，原來(lái)媽媽在為我和弟弟和爸爸做早餐。我看著媽媽忙碌的身影，再看看桌上可口的飯菜，不禁感嘆：“媽媽，您辛苦了！”我、弟和爸爸吃完，媽媽已經(jīng)在做家務(wù)了，一會(huì)擦桌子，一會(huì)洗碗，一會(huì)拖地板，她一刻也沒(méi)歇著，臉上卻總是帶著愛的微笑。爸爸也就出發(fā)上班了！我和弟弟在寫作業(yè)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，媽媽才在吃早餐？？母愛是多么強(qiáng)大呀！滲透在我們生活的每一天。
父愛如山。每天爸爸非常忙：要出去給人看病，有時(shí)候就要應(yīng)酬？？可他總是忘不了關(guān)心我的身體與學(xué)業(yè)，有空還陪我學(xué)習(xí)。母愛和父愛是孩子認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺！
啊，母愛如水，父愛如山！親情是一盞明燈，是一個(gè)避風(fēng)港，是黑暗中的一束光，是無(wú)可替代的溫暖，是人世間最美的親情。我每天帶著親情出發(fā)！
帶著友情出發(fā)初中篇十七
眼前的數(shù)字字?jǐn)?shù)不斷減少，從一百二十天到一百天再到如今的七十七天，時(shí)光仿佛在奔跑。仔細(xì)聆聽，仿佛耳邊響起了肅穆的號(hào)角聲，嘶吼聲，號(hào)令聲，聲聲入耳，震撼人心。我即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，是帶著勇氣。
緊迫感已似一雙無(wú)形的手掐住了我的喉嚨，使我無(wú)時(shí)不正視著眼前的中考。那是我眼前的一座大山。它巍峨挺拔，足以讓人心生怯意，可我不會(huì)畏懼?！按藭r(shí)不搏待何時(shí)?”如今我已身披戰(zhàn)甲，手執(zhí)利刃，心存勇氣，足以披荊斬棘，取得成功。我即將出發(fā)，定要帶著勇氣。
教室里寂靜無(wú)聲，唯有頭頂?shù)牡跎群艉舻卦V說(shuō)著時(shí)間的流逝。窗戶里印出每個(gè)人的臉，或是皺眉或是沉思或是自信。接踵而來(lái)的作業(yè)復(fù)習(xí)題已將我的書桌堆積成小山，奮筆疾書的時(shí)候總有一種停下來(lái)休息的欲望，但馬上又會(huì)想起一個(gè)叫囂的聲音：“勇敢!不要放棄!”我為之一振，四下望了望周圍的同學(xué)們，不禁為他們的努力勤奮而動(dòng)容。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！辈粓?jiān)定自身，不勇敢拼搏怎能見彩虹?正應(yīng)像貝多芬一樣“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，與之作斗爭(zhēng)!”
每當(dāng)滿身疲倦地回到家，總會(huì)有一個(gè)溫暖的懷抱迎接我，那便是給我最多關(guān)愛的人。這個(gè)懷抱承載了太多，是希望，是鼓勵(lì)，是信任，是寵愛。有時(shí)會(huì)化成書桌前的一盆水果，有時(shí)是一句“盡力要好”的安慰，有時(shí)又是無(wú)聲的陪伴和激勵(lì)的眼神，總像是在我口渴難耐時(shí)的一捧甘泉，滋潤(rùn)我的內(nèi)心，化成一股難以抗拒的勇氣。
盔甲披身，戰(zhàn)鼓擂響，我將用汗水哺育非凡;一腔孤勇，所向披靡，我將憑實(shí)力獨(dú)占鰲頭;乘風(fēng)破浪，長(zhǎng)空搏擊，我將帶著勇氣出發(fā)，帶著父母的期盼，恩師的厚望摘奪成功的旗幟!中考，我來(lái)了!
帶著友情出發(fā)初中篇十八
學(xué)校禮堂。
英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。
我。
排在隊(duì)伍的末尾，我緊張得哆嗦，馬上輪到我抽簽了，一定要好簽。我在心中默念著。
周圍的人都抽到了下簽，次位太靠前了，我大聲“呼”了一口氣，認(rèn)真挑了一張：35?。?BR> 太好了，老天有眼！總共38位選手，我是第35號(hào)，這就意味著我可以總結(jié)前面選手的經(jīng)驗(yàn)。
一號(hào)上場(chǎng)了。是位女生，剛上場(chǎng)，她的微笑就留給了我很深的印象。雖然英語(yǔ)聽著別扭，但她的笑容，她的勇氣，她的從容，讓我覺得輕松不下來(lái)。我留意了一些她的細(xì)節(jié)：上場(chǎng)和下場(chǎng)，臉上都掛著甜甜的酒窩，那是淡定，穩(wěn)重，也是作為一號(hào)的策略。
一位又一位上場(chǎng)，再下場(chǎng)……。
輪到我身邊的朋友了，盡管我也緊張，但還是在他離開座位之際，深深地拍了一下他的背，然后說(shuō)了一聲：“加油。”其實(shí)上場(chǎng)之前，他似乎比我還緊張，我為他捏了把汗。但隨著他清晰的發(fā)音，淡定的表情，激情的演講，愈來(lái)愈放的開了，而且很出色！
演講完畢后，他輕輕對(duì)我說(shuō)了句：“其實(shí)沒(méi)什么?！?BR> 他的話也給了我一點(diǎn)自信。時(shí)間不知不覺過(guò)去了，已經(jīng)是30號(hào)了，留給我準(zhǔn)備的時(shí)間不多了。
這時(shí)，我想起了一個(gè)人：悉尼奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍楊凌。他曾是08申奧大使，他將作為運(yùn)動(dòng)員代表和鄧亞萍一同做陳述報(bào)告，但由于不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，他只能站在鄧亞萍的身邊，起初，他不知道能站在那里做什么，但后來(lái)有朋友建議說(shuō)，楊凌微笑起來(lái)很好看，但這對(duì)于這個(gè)練射擊，終日目光如炯，十分犀利的楊凌來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，可是楊凌還是采納了他的意見，在共計(jì)4分鐘的陳述中，他始終面帶微笑，留給人很深的印象。
我想，沒(méi)有時(shí)間再緊張了，不如帶著微笑出發(fā)，勇敢地面對(duì)評(píng)委和同學(xué)，大膽秀出自己，也不罔此次難得的機(jī)會(huì)！
“nowlet’swelcomeno.35!”主持人說(shuō)道。
于是，我揚(yáng)起笑容，意氣分發(fā)地走上演講臺(tái)……。
下面的時(shí)間屬于我，不是嗎？
帶著友情出發(fā)初中篇十九
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@是一種怎樣的感情如同朋友們的關(guān)心。像一碗熱湯，暖到我們的心底。
冬·暖瓶。
寒冬來(lái)臨，班里的同學(xué)穿著厚厚的防寒服，哈氣聲此起彼伏，不一會(huì)兒，窗戶上就有了小水珠。
每天晚上，外面十分寒冷，幾乎沒(méi)有人愿意從宿舍樓里面出來(lái)打水所以我的暖瓶里總是空空的，一滴熱水也沒(méi)有。我們宿舍里的人，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一起去打水。
那一天晚上，我喝到了溫?zé)岬乃?BR> 冬·雪。
冬天可真冷呀，我走在大街上，不一會(huì)兒，天上就飄起了鵝毛大雪，越下越大。
第二天早上去學(xué)校，我們發(fā)現(xiàn)校園里白雪皚皚，銀裝素裹，十分漂亮，我和我的室友們一起去了操場(chǎng)上玩雪我們玩的不亦樂(lè)乎。
冬·晴天娃娃。
春天即將來(lái)臨，干枯的樹枝上長(zhǎng)滿了嫩芽，準(zhǔn)備即將開放，所以我們做了一個(gè)晴天娃娃，掛在窗戶，為什么這樣做呢。因?yàn)樽罱鞖獠缓梦覀兿Ｍ鞖饪梢宰兒谩?BR> 晴天娃娃那微笑的表情時(shí)不時(shí)的映入眼簾。
暖瓶的溫度是充滿了友愛的溫度，飄飛的雪花是友愛的追隨，晴天娃娃搖擺時(shí)發(fā)出的聲音，那是友愛的聲音。帶著友誼出發(fā)，我收獲了美好的友誼。
帶著友情出發(fā)初中篇二十
微笑，是最美的表情。出發(fā)，最令人振奮的事情。帶著微笑出發(fā)，顧名思義，快樂(lè)的開始我們的每一件事。
三圈，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的運(yùn)動(dòng)量，我常常會(huì)鎖著眉頭起跑，跑下來(lái)就一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。而這時(shí)我會(huì)想“以前教美術(shù)的楊老師說(shuō)過(guò)，微笑會(huì)讓任何煩惱的人快樂(lè)起來(lái)！”，我決定試一下這種方法。
第二天我跑完后，依舊累得像瀉了氣的皮球，但我覺得跑得很有意義。跑步不但鍛煉了我的身體，還給了我戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)！想到這里，我微笑起來(lái)！
跑步是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，如果你不喜歡它，它一定會(huì)討厭你。
有一次，我在做一道奧數(shù)題，越做越覺得沒(méi)意思，老師沒(méi)有講，也沒(méi)有布置這個(gè)作業(yè)，毫無(wú)用處。但我又一想，如果考試時(shí)做出一到奧數(shù)題，同學(xué)們是多莫羨慕我呀！想到這里，心里美滋滋的，臉上也有了笑容，很快，題被我解開了！
帶著微笑出發(fā)，做好身邊的每一件事，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活中的無(wú)限快樂(lè)！
帶著友情出發(fā)初中篇一
種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見――自己舒展著顫動(dòng)的腰身，長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆，它夢(mèng)見――無(wú)數(shù)花朵睜開了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠(yuǎn)有那么耐人追逐。
――題記。
在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機(jī)勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么?爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界!卻看見一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng)，我問(wèn)媽媽為什么?媽媽對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)，我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因?yàn)槲也⒉恢浪鼈兪菫榱俗杂?天真?爛漫?幸福?終于，有一天它們對(duì)我說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！?BR> 夢(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。
我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆?怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)?
伏尼契曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。”聰明的人，會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的人，會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán)，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì)更美。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨!
帶著友情出發(fā)初中篇二
我是一條潺潺的小溪，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望有一天能夠勝利的流向海洋。
當(dāng)冬婆婆剛剛離去時(shí)，我從一處峭壁中噴濺出來(lái)，那時(shí)的我是多么的欣喜啊，我好奇地打量著這個(gè)未知的世界，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的神奇，新穎。偌大的山谷中被薄霧籠罩著，清晨的陽(yáng)光將少許溫暖帶入山谷。樹木睜開了惺忪的睡眼，小草從土里鉆出一個(gè)個(gè)綠綠的小腦袋，許多不知名的花兒也爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)了出來(lái)。這時(shí)夢(mèng)想也隨著春天來(lái)了。
我順著一條干涸的小河溝流去，沿岸長(zhǎng)滿了各色的花兒和綠油油的小草，花兒的種類繁多，花色也迥然不同，它們不但鮮艷美麗而且不時(shí)還散發(fā)出陣陣幽香。我繼續(xù)往前走著，緣途的景色使我心曠神怡。忽然，一堵泥塊坍塌在了溝里將我的身體給阻斷了，我忍著這突如奇來(lái)的疼痛，嶙峋的石尖和粘稠的泥塊讓我快要窒息，我變得懊悔起來(lái)，變得十分的消極和氣餒。就在我快要放棄的時(shí)候，山谷中隱約傳來(lái)了一句話：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有鍥而不舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的信心”。我聽后振作了起來(lái)。開始變得頑強(qiáng)、變得穩(wěn)重、變得成熟，將那些消極的思想統(tǒng)統(tǒng)都摒棄到了腦后。我查探著面前這堵泥墻，我將其它的溪水聚集在一起，緩緩地從石塊和泥塊的縫隙間流去。
正當(dāng)我為剛才的事高興時(shí)，一棵蒼勁的老白楊樹截?cái)嗔宋仪靶械牟椒ィ页蛑@棵白楊樹，它是那么的大，好像是一個(gè)巨人睡在這里，它的枝葉也囤積在了這里，我試圖從它下面過(guò)去，可是每當(dāng)我一過(guò)去，那兒就像是一個(gè)偌大的漩渦，只有在那里久久徘徊不能前進(jìn)。我停滯在那里，等待著奇跡，不一會(huì)兒，一群人將這棵樹搬起，我也繼續(xù)開始我夢(mèng)想的征程。
天氣是如此的晴朗，湛藍(lán)的天空猶如被擦干凈了一樣，太陽(yáng)高高的掛在空中，它用那熾熱的陽(yáng)光正灼燒著大地上的每一樣?xùn)|西，地上都散發(fā)出股股腥臊味兒，快要烤焦了似的。我急急的向前，也不知道過(guò)了多久，我開始感覺到自己快走不動(dòng)了。我回首一看，原來(lái)我快要干涸了，我拼命的掙扎著，我已經(jīng)走不了了，只有等待死神的降臨。
我依舊不止地向前流去，不斷的領(lǐng)略著各種各樣的美景。這時(shí)，我感覺到我開始與什么已經(jīng)融為一體，我轉(zhuǎn)過(guò)頭向前看時(shí)，映入我眼簾的是蔚藍(lán)的海洋與廣闊的天地。
帶著友情出發(fā)初中篇三
每個(gè)人都能夠年輕一回，但并不是每個(gè)人都曾追逐過(guò)自己的夢(mèng)想。我們要帶著年輕的坦然與期望，帶著那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。我們都認(rèn)識(shí)李小龍，他就像一面旗幟，代表著中國(guó)武術(shù)。李小龍年輕的時(shí)候，就立志要把中國(guó)武術(shù)傳揚(yáng)到外國(guó)。讓外國(guó)人明白，中國(guó)也有自己的功夫。此時(shí)當(dāng)時(shí)，很多人認(rèn)為他的夢(mèng)想猶如天馬行空一般。李小龍到美國(guó)后，并不像他想象中那樣順利。他遭到了白眼與侮辱?？伤](méi)有就此放下，在他的努力下，他在美國(guó)有了自己的武館，有了外國(guó)武術(shù)愛好者的支持。最終，他實(shí)現(xiàn)了他自己最初的夢(mèng)想——把中國(guó)武術(shù)傳揚(yáng)到了國(guó)外。從他身上，我們不難看出，李小龍憑借著青春的沖勁，奮力追逐自己的夢(mèng)想，真正做到了追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。世界著名鋼琴家朗朗，雖因自己不是正常兒，但仍享受到了正常人的最高榮耀。出生在音樂(lè)世家的他，從小在藝術(shù)的熏陶下，努力學(xué)習(xí)鋼琴。此時(shí)戰(zhàn)勝了自己生理上的不足，用音樂(lè)創(chuàng)造出了他自己的不平凡。當(dāng)他在維也納金色大廳演奏完后，當(dāng)掌聲響起的時(shí)候，他笑了。因?yàn)樗靼祝约旱膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)在生理上有缺陷的人都能靠自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更何況是正常人呢？要永遠(yuǎn)記住追逐總是與夢(mèng)想同行的。
追逐與夢(mèng)想同行。世界冠軍鄧亞萍，一個(gè)身高只有一米六的人，竟成了站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者。鄧亞萍年輕的時(shí)候，由于身高的原因，在當(dāng)?shù)氐钠古仪蜿?duì)選拔賽上被告知：身高太矮，不適合打乒乓球。但她并沒(méi)有因此放下，仍在默默努力，一次次的被打擊，一次又一次的在打擊中成長(zhǎng)。之后，被省隊(duì)選上，但她并沒(méi)有滿足，仍在努力。最終，被國(guó)家隊(duì)破格選中。她說(shuō)，是誰(shuí)說(shuō)個(gè)子矮就不能打球的。鄧亞萍就是靠這句話才能一步一步往上爬，享受著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮耀。
青春，是人類生命激情的贊歌。青春中的我們，是一簇新生的藤花，帶著年輕的茫然與期望，帶著那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
帶著友情出發(fā)初中篇四
帶著善良出發(fā)，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，讓這漫漫長(zhǎng)途，花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，腳踏荊棘，然不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
——題記。
帶著利益出發(fā)的媒體用利益揣測(cè)他人，誤導(dǎo)大眾，是本就缺乏信任的世界更加冷漠，其本身也受到了人們的譴責(zé)。唯有帶著善良出發(fā)的人們，相信那顆真摯的父親心，堅(jiān)持到了真相大白的一天，真正使白血病女孩得到了救助，為社會(huì)更增一份正能量?？梢姡瑤е屏汲霭l(fā)不僅能升華自身的心靈，幫助他人，更能使社會(huì)充滿溫暖！
沙漠本就是資源極其匱乏之地，何況是蒙昧落后的西撒哈拉？在那兒，物資缺少，水源匱乏，任何在如今看來(lái)不過(guò)廉價(jià)之物，在那兒卻被人極為珍視。可三毛愛這里的沙漠，她定居于此，待人接物都帶著善良出發(fā)，任何人遇見困難找她求助，她總會(huì)幫上一幫，鄰居們借物不歸，或見她好欺負(fù)趁她不在家偷拿她家的水，她卻次次理解，時(shí)時(shí)寬容，并沒(méi)有因此而使善良之泉干涸，而是更加樂(lè)于助人。因?yàn)閹е屏汲霭l(fā)，她從未感到過(guò)不滿足，不快樂(lè)，也因?yàn)閼阎@種高尚的心態(tài)，她才能寫出那么感人的《撒哈拉的故事》。
三毛帶著善良出發(fā)，感受到了異鄉(xiāng)的暖，得到了心靈上的升華，反映了她高尚的人格。
而有時(shí)，不經(jīng)意的善舉卻是成功之助力。
張良是劉邦麾下一謀士，為其運(yùn)籌帷幄，助其一統(tǒng)江山，最后又能全身而退這些恢宏的`功績(jī)，那令人驚嘆的智謀很大程度上源于一個(gè)小小的善舉：一日，一老人故意在張良面前甩掉草履，并讓張良拾起為他穿上，張良念其年長(zhǎng)，從善意出發(fā)，便順從地為其穿鞋。誰(shuí)能想到這個(gè)老人是一隱士高人，擅行兵，張良得老人傳授《太公兵法》，為他日后輔佐劉邦打下了堅(jiān)固的智力基礎(chǔ)。張良帶著善良出發(fā)，終讓自己流芳百世。
須知，帶著善良出發(fā)，你將收獲整個(gè)世界；而帶著惡意，利益，邪念出發(fā)，你將會(huì)失去一切！
吝嗇鬼夏洛克帶著惡意出發(fā)，一次受辱，便欲置威尼斯商人于死地，最終遭世人唾棄昏老死去；法學(xué)院主席秦明帶著利益出發(fā)，利欲熏心，以補(bǔ)貼家用之名行盜之實(shí)，終鋃鐺入獄懊悔一生；生活中墮落者帶著邪念出發(fā)，欲拖上進(jìn)者陪他一塊墮落，最終使得自己眾叛親離現(xiàn)實(shí)中，這些帶著惡意，利益，邪念出發(fā)的人數(shù)不勝數(shù)，卻終是沒(méi)有的到溫暖與成功。
讓我們帶著善良出發(fā)，勿以利益揣測(cè)人意；
讓我們帶著善良出發(fā)，勿以惡意滿己之欲；
讓我們帶著善良出發(fā)，勿以邪念毀人一生。
讓我們帶著善良出發(fā)，在不經(jīng)意間收獲滿徑花香！
帶著友情出發(fā)初中篇五
2021年，小鳥一般，翅膀一扇，就飛過(guò)去了，我們只能追尋著它那即將消逝的影子，心里飄揚(yáng)著多多少少的不舍。
就這樣，年齡在2022年涌來(lái)的浪花里，又增長(zhǎng)了一歲。
五年級(jí)的我，到了該有夢(mèng)想的年齡。我的夢(mèng)想是：做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我知道這樣的夢(mèng)想需要附注很大的努力。
說(shuō)到夢(mèng)想，我不禁要向夢(mèng)想致敬。因?yàn)?，?dāng)我迷茫時(shí)，是夢(mèng)想，給了我信念，給了我挑戰(zhàn)困難的膽量；在我跌倒時(shí)、是夢(mèng)想，給了我信心，再次催生出我朝著目標(biāo)前行的勇氣。
那是一次大考失利之后，我的心情很低落，覺得自己的努力都白費(fèi)了，不敢面對(duì)父母，不敢面對(duì)朋友，不敢面對(duì)老師……怕她們笑話我，罵我，嚷我，心理說(shuō)不出的忐忑，就像有一塊石頭壓在心頭。然而，是夢(mèng)想，讓我反思自己，并放下了包袱，撿拾起了信心。我上課更加集中了精力，不懂就問(wèn)，尤其是堅(jiān)持了預(yù)習(xí)，我的成績(jī)大有起色，學(xué)習(xí)在我的眼里漸漸地沒(méi)有那么難了，感覺在書的海洋里遨游，也是蠻開心的事。
那是一節(jié)交流課，老師問(wèn)道：“大家想向哪一種東西致敬呀？”大家都爭(zhēng)著搶著舉手，都希望老師讓他們回答，我還在深思，我在想：大家都有那么多的東西想要致敬，我又有什么可以致敬的呢？我回想以前的事，想到了在考試過(guò)后，公布成績(jī)的時(shí)候，想到要絕望的時(shí)候……老師讓我回答了，我站起來(lái)堅(jiān)定地回答：“我要向夢(mèng)想致敬?！闭f(shuō)完班里響起一陣陣掌聲。（說(shuō)的我有點(diǎn)不好意思了，呵呵。）。
有夢(mèng)想真好！正是夢(mèng)想，激勵(lì)著我朝著優(yōu)秀的高峰攀登。
我感謝夢(mèng)想，我要向夢(mèng)想致敬！
帶著友情出發(fā)初中篇六
人生道路上其實(shí)沒(méi)有哪個(gè)人可以“輕裝上陣”,必定有些東西,是你所要背負(fù)的,比如——感動(dòng)。
但是感動(dòng)何來(lái)?……。
熱，急躁的熱，我在位置上，面紅耳赤，“為什么總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?”全班同學(xué)望著我，原可以脫口而出的答案，卻硬是擠不出喉嚨。
“唉，算了!坐下吧。”老師嘆口氣，讓我坐下了。
救命的鈴聲終于響了，教室沸騰，我坐在座位上，拿著訂正好的作業(yè)，不知該不該去見你。你卻一下子看見了我的窘迫，讓我上去。我心一緊，心想肯定因?yàn)閯偛诺氖?，免不了一頓責(zé)罵。
抓著作業(yè)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去，你很自然地拿過(guò)作業(yè)，批改起來(lái)。
我站在那兒，不知所措，你開口了，出乎意料的“和風(fēng)細(xì)雨!”“沒(méi)想到啊，你上課也不認(rèn)真聽講……”我一下子尷尬了，僵硬地笑笑，“以后要多聽，知道嗎?”我點(diǎn)頭。
作業(yè)已經(jīng)批好，你抬頭，睿智的眼光，亮熾如鉆石的目光，望著我，我低著頭，不敢看你的眼?！斑@道題還不會(huì)吧?”“嗯?來(lái)，我再給你講一遍。”
現(xiàn)在回想，卻如此清晰，你講課時(shí)的手勢(shì)，你微笑的弧度，你走路的姿勢(shì)……哦，老師，我被你感動(dòng)。被你教導(dǎo)的每一天，我開始思考，我開始專心寫好每一個(gè)字，我開始傾盡全力在學(xué)習(xí)上，我開始把感動(dòng)背負(fù)，開始向終點(diǎn)沖刺。
——感動(dòng)，這樣來(lái)!
早已適應(yīng)了離開你的日子，我已帶著感動(dòng)出發(fā)，哦，親愛的老師，你是我的金字塔上最厚的一塊基石!有你，我才會(huì)勇敢地前行!
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帶著友情出發(fā)初中篇七
23號(hào)選手請(qǐng)上場(chǎng)，24號(hào)選手準(zhǔn)備，播音員好聽的聲音在大廳中回蕩，而我的心，也隨之懸到了嗓子眼兒上，畢竟是第一次參加聲樂(lè)比賽，雖然做足了思想準(zhǔn)備，但臨上場(chǎng)，我的心還是不由得怦怦直跳。
到我上場(chǎng)了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)，小心翼翼地抬頭望了一眼那些不茍言笑面無(wú)表情的評(píng)委，那一刻，我瞬間感到所有評(píng)委嚴(yán)厲的.目光如同一支支利箭，我不禁心驚肉跳，大汗淋漓了，大腦也一片空白，“小同學(xué)，別緊張，把你的水平發(fā)揮出來(lái)，你準(zhǔn)行”，一位年長(zhǎng)的評(píng)委和藹的微笑著并向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我看著他，既吃驚又感動(dòng)，我流暢的演奏完了，整支曲子，在觀眾熱烈的掌聲中，我能清楚的感受到那位老者和善的目光和那溫暖的微笑，這就是一個(gè)微笑的力量。
一個(gè)個(gè)普普通通的微笑，或溫暖或甜美，它們都是一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印，隱在我成長(zhǎng)的道路上，我相信每一個(gè)腳印都是一份情愫，而我今后的人生旅途，也定會(huì)有他們相伴了！
帶著友情出發(fā)初中篇八
時(shí)光追不上白馬，歷史的輾轉(zhuǎn)將你們隕落的生命消失殆盡，而夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。追溯千年，想還是有跡可尋的吧！
——題記。
總喜歡想起，那個(gè)倚門回首的易安，只喜歡花香四溢，輕嗅那彤霞曉露痕。更欣賞，你這個(gè)嬌弱的小女子，在那場(chǎng)歷史變故中，面對(duì)國(guó)家的殘破，面對(duì)項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗自刎之處，心潮起伏，吟下了一首千古絕唱：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。一個(gè)對(duì)國(guó)家和民族的憂心忡忡的封建女子，在深深的歷史苦海中，雖也曾像一葉孤舟無(wú)助的飄搖，但在民族大義面前的豪氣，無(wú)人能及。
你在封建社會(huì)中苦苦掙扎，為民族大義而崛起或是你遙不可及的夢(mèng)吧！我將帶著它出發(fā)！
有你的地方，便有酒香，你是那般豪邁不羈。在歷史的泥潭中，你帶著一身的凜然正氣，帶著滿腹的詩(shī)韻才華，向往那般閑適自由的生活。你遠(yuǎn)離了官場(chǎng)，卻靠近了自己的夢(mèng)。本有天生之才，卻無(wú)奈仕途坎坷；本有豪情壯志，卻不敵官場(chǎng)黑暗。揄?yè)P(yáng)九重萬(wàn)乘主；浪赤青瑣賢?？裥σ宦暎阍诰葡闵钐幙s放了一株青蓮。滄桑的歲月，魂無(wú)處歸，離人淚，不忘黯然。
下世重新來(lái)過(guò)，我將帶著你的國(guó)富民強(qiáng)之夢(mèng)，為國(guó)奉獻(xiàn)之夢(mèng)，出發(fā)！
你已逝去，而我將帶著你的豪情壯志，你的曠達(dá)樂(lè)觀，出發(fā)！
你們的夢(mèng)不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變舊，你們的夢(mèng)是日出，每一次出現(xiàn)都是光彩奪目的！我將帶著這些夢(mèng)想，迎著朝陽(yáng)，出發(fā)！
幾多落花擦過(guò)額際，幾時(shí)芬芳漸漸遠(yuǎn)去，幾回霜雪送來(lái)寒意？歷史的變遷抹去你們生命的印記，而千百年以后的我們，將帶著夢(mèng)想出發(fā)！要相信，夢(mèng)里能到達(dá)的地方，有一天，腳步也能到。
帶著友情出發(fā)初中篇九
風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上。此刻已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著那窗外地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎樣也飛不起來(lái)。我低頭看著那68分的試卷，情緒一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我那著滿分的試卷，心中美滋滋的。我又回到了現(xiàn)實(shí)，心已冷，意迷茫。
我獨(dú)自走在回家的路上，看著光禿禿的樹干，又看著地上蒼涼的落葉，心中的失落感更加強(qiáng)烈。走著走著，我回到了家。
我j寂寞地一人徘徊在我的房間中，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么只考了及格？我簡(jiǎn)直無(wú)法想象上一次的滿分是我的的。
忽然，我在陽(yáng)臺(tái)的一角，看到了一只小蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，他也被吹到了地上。我本以為他無(wú)法再爬起來(lái)。但是，他沒(méi)有。他依然爬起來(lái)，爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。他的舉動(dòng)讓我震驚。我一點(diǎn)點(diǎn)地看著他結(jié)網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想不曾破滅。
我掩卷沉思。窩囊到?jīng)]有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想如此的經(jīng)不住考驗(yàn)？不，不是的。我的夢(mèng)想從未破滅，一次失利算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這但是是其中極小的一部分罷了，振作起來(lái)，相信自我！我抬頭看著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。
蜘蛛的網(wǎng)能夠再修補(bǔ)好，以為他有夢(mèng)想；樹葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗袎?mèng)想。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可心依然向往藍(lán)天。
帶著友情出發(fā)初中篇十
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四。順流逆流總在人生中交替不息。有些人在挫折面前，倒下了，甘心于失敗與屈服，但更多的人在緩慢的人生長(zhǎng)河游弋，泰然自若，即使遇到了驚濤駭浪，也無(wú)所畏懼，仍然昂著頭，挺著胸，帶著挫折出發(fā)，始向那成功的彼岸。
帶著挫折出發(fā)吧。正是因?yàn)橛辛舜煺?，人生路上才不?huì)過(guò)于單調(diào)，正是因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾拍苋ツゾ氉约?；正是因?yàn)橛辛舜煺郏攀刮覀冏兊脠?jiān)韌不拔；正是因?yàn)橛辛舜煺?，我們的生活才更加精彩。挫折是我們進(jìn)取的源泉。
帶著挫折出發(fā)吧。許多人害怕受傷，面對(duì)挫折他們畏縮不前，許多人害怕失去什么，面對(duì)挫折他們萎縮不振，但還有更多的人，面對(duì)挫折，他們不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。在多數(shù)成功人士的背后，你可知他們經(jīng)過(guò)多少挫折，但他們?nèi)跃屯χ绷松碥|戰(zhàn)勝了挫折，取得了成功。挫折是一筆財(cái)富。
帶著挫折出發(fā)吧。許多人想取得成功的同時(shí)，避免遇到挫折。但他們不知道通往成功的必經(jīng)之路上，肯定隱藏著不少挫折。沒(méi)有挫折的成功，便不能叫成功，至少是沒(méi)有價(jià)值的.。我們只有遇到挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得真正的成功。如果一昧地避開挫折，那你就是最失敗的，同時(shí)也失去了人最寶貴的東西之一。挫折與成功相伴。
勇敢的朋友們，請(qǐng)不要被挫折所嚇倒，讓我們用自己的勇氣和努力鑄成一把鋒利的寶劍將它們一一粉碎，戰(zhàn)勝挫折的朋友也不要洋洋得意，請(qǐng)靜下心來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槿耸窃诖煺壑谐砷L(zhǎng)的。
挫折，我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵墻，還是一條路，取決于你。帶著挫折出發(fā)吧，希望挫折可以陪你一路前行。
帶著友情出發(fā)初中篇十一
我想你一定會(huì)回答“是的”，因?yàn)槲⑿Ρ緛?lái)就是一種神奇的力量。它是幸福的表現(xiàn)，是夢(mèng)想的動(dòng)力，是自信的象征，也是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
記得有一次，我正被一道數(shù)學(xué)題困擾著，急得抓耳撓腮怎么也找不到思路。那時(shí)正是正午時(shí)分，陽(yáng)光從窗外爬進(jìn)教室，明晃晃的照在我的座位上。我心里正煩躁，又看到陽(yáng)光肆意的霸占著我的位子，便更加惱怒，索性拉上窗簾，狠狠地把陽(yáng)光阻攔在窗外。好友見我心情不好，就湊到我面前：“老是生氣可是會(huì)長(zhǎng)皺紋的喔！來(lái)，笑一個(gè)！”她用手在我臉上撐起一個(gè)笑容，眉眼彎彎的笑著說(shuō)，“對(duì)嘛，這樣才漂亮！”她的話讓我忍俊不禁，一下子笑了起來(lái)。她揚(yáng)起嘴角，拉開窗簾繼續(xù)開導(dǎo)我：“還有啊，你看，教室里有這么多人，陽(yáng)光卻只偏愛你一個(gè)，把所有的光芒都給了你，你怎么能把太陽(yáng)的一片好意拒之門外呢？有句話說(shuō)的好‘上帝為你關(guān)上了一扇門的同時(shí)一定還會(huì)為你打開一扇窗?！@束陽(yáng)光不就是上帝為你開的窗嗎？所以啊，笑一笑，換個(gè)心態(tài)思考，一切問(wèn)題就都不成問(wèn)題了！”好友的一番話讓我的心情慢慢好了。我勾起一個(gè)笑容，看向窗外，剛剛還被我所厭惡的陽(yáng)光，正通過(guò)蔥蘢的綠葉，在地上投下一個(gè)個(gè)細(xì)碎的光斑，風(fēng)吹過(guò)葉間，發(fā)出趕趕咐咐的聲音，如同一首動(dòng)聽的歌。
帶著友情出發(fā)初中篇十二
莊子和惠子游于濠梁之上，莊子曰：“倏魚出游從容，是魚之樂(lè)也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂(lè)”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂(lè)?”于是，微笑要求我們用坦然的心態(tài)，也許只是曇花一現(xiàn)般的美麗，也許只是流星一閃而過(guò)的輝煌，但那卻是人生道路上一道獨(dú)特的風(fēng)景。靚麗，趣味，如觀魚之樂(lè)也。
人生如箭，短暫，也是瞬間?？捎龅降娜瞬⒉欢啵欢簧w現(xiàn)價(jià)值，就必須微笑著去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的萬(wàn)能鑰x。
曾幾何時(shí)，漫步在大城市的街上，在喧鬧的街頭，卻傳來(lái)古色古香的調(diào)子。那是個(gè)年過(guò)六旬的賣藝者。襤褸的衣服，破舊的布鞋，成了街上最醒目的光線。陶醉在這悠揚(yáng)的樂(lè)曲，我跑過(guò)去，輕輕地投下一枚硬幣。待我即將轉(zhuǎn)身，卻有了意想不到的收獲。那是一絲淺淺的微笑。淡淡的，卻是那么動(dòng)人。我的心震撼了!一回頭的剎那，我們并沒(méi)有交換其它什么，只是心靈與心靈之間交換了名片，名片上只印滿了真誠(chéng)與感動(dòng)。簽名都是：微笑。
帶著微笑出發(fā)，伴著土地的年份與醒不來(lái)的夢(mèng)，沉默地掙扎與犧牲，在心靈深處，隱隱喚回我的靈魂。
帶著友情出發(fā)初中篇十三
在面臨考試失敗、心情沮喪而無(wú)人體會(huì)的日子里；在缺乏信心感到前途一片迷茫的日子里；在不被理解而遭受誤解的日子里，不要太抱怨，給自己一個(gè)淡淡的微笑！或許下一次會(huì)做得更完美，把每一次失敗都總結(jié)為一次嘗試，把每一次成功都當(dāng)作一次幸運(yùn)，不去驕傲。給自己一個(gè)微笑，把心胸打開，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，從一個(gè)微笑開始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了。
人生的路，有苦也有甜，難免會(huì)遇到形形色色的打擊，給自己一個(gè)微笑，相信生活是公平的，不要退縮，不要向困難認(rèn)輸，相信自己能做得最好。
縱然經(jīng)過(guò)幾次失敗的考驗(yàn)，但求知與未知之間的旅程總是艱難的，越是在此刻，你就越發(fā)現(xiàn)自己收獲的沉重和成功的難得。所以給自己一個(gè)微笑，無(wú)論我們的付出是否得到回報(bào)，都以坦然的態(tài)度對(duì)待它。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見得彩虹？
沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香？
希望很單純，根本用不著遐想來(lái)點(diǎn)綴，夢(mèng)幻也十分深沉，受了太多的煎熬。
請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧！無(wú)論是失敗注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎，還是天地終將自己夜以繼日的辛勤“放飛”。道道憂傷化作拼搏和百折不撓，一份耕耘，一份收獲，就讓不愉快的事情都付笑談中。
微笑，你是一縷陽(yáng)光，掃去內(nèi)心的陰霾；你是陣陣春風(fēng)，給寒冷的人送去溫暖；你是滴滴甘露，給久旱的生靈帶去希望！
微笑，我將帶你上路。有你，我不會(huì)寂寞！
帶著友情出發(fā)初中篇十四
手中的筆已緊緊握住，筆端的夢(mèng)卻不知從何溜走，無(wú)聲無(wú)息地……我想狠狠的抓住它，而他卻奮力的掙扎，直到逃脫為止。我想在雨后的天空，添畫一個(gè)微笑的符號(hào)，使他彌漫我的心扉，使他漫步的天空的邊際。我努力這么做，因?yàn)槲也幌敕攀治业摹皦?mèng)“夢(mèng)”。
這只是一個(gè)幻美的夢(mèng)，如今他醒了，痛徹的醒了，我也醒了。一個(gè)挫折算什么，努力超越他才是正確的選擇。我把兩手放在腹前，沿著彩虹的邊緣，畫出微笑的符號(hào)。所以請(qǐng)你做出正確的選擇，把挫折拋在腦后，把淚水留給雨夜，把希望留給明天，把微笑留給自己。
帶著友情出發(fā)初中篇十五
從小，爸爸、媽媽就對(duì)我說(shuō)人要有才有前進(jìn)的動(dòng)力。我是一直在部隊(duì)里長(zhǎng)，理想也無(wú)疑是兩個(gè)字——軍人。我想為我在部隊(duì)里長(zhǎng)大、從小就一直受爸爸影響而是因?yàn)槲蚁矚g軍人那種“流血，流汗，掉肉，不掉隊(duì)?！钡哪欠N精神，那種堅(jiān)韌的性格。從幼兒園喜歡玩槍，到小學(xué)愛看軍事新聞慢慢的萌生。我相信將來(lái)他會(huì)開花，結(jié)果。
有一次，我到部隊(duì)圖書館里去看書、當(dāng)看到那本雜志上面有一幅畫著巴雷特重狙的圖片時(shí)，我也不知道怎么了，竟有勇氣把它剪了下來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)剪了一幅，我索性就把另一幅畫著一名女戰(zhàn)士抱著88狙的那幅圖也剪了下來(lái)。回到家里被爸爸發(fā)現(xiàn)后，把我狠狠地訓(xùn)了一頓。我不但沒(méi)有生氣，反而被爸爸越訓(xùn)越高興。又有一次是我看電視劇時(shí)，見到那些共產(chǎn)黨員已經(jīng)被小日本打的遍體鱗傷，卻還是沒(méi)有說(shuō)出黨的秘密。最后竟咬舌自盡。他們把自己的生死置之度外時(shí)。不管什么時(shí)候都牢記自己是一名軍人，是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。要保守黨的秘密，絕不背叛黨的那種精神。讓我心頭一震。這一次使我的那種念頭根扎得更深，而且也慢慢的長(zhǎng)成一棵細(xì)小的樹苗。我喜歡槍，也是我想當(dāng)軍人的重要原因。我想摸它，想擁有它，想守護(hù)它。
記得那一次，叔叔們把槍從槍彈庫(kù)里拿出來(lái)擦。當(dāng)然，我也想去湊個(gè)熱鬧，而那個(gè)熱鬧湊得讓我難以忘卻。他們?cè)诓潦玫倪^(guò)程中，我摸到了冰冷的槍身、小小的彈頭。那一刻，我心里的火一下子燃燒了起來(lái)。這一次。要當(dāng)兵的這種念頭已經(jīng)成為了茂盛的大樹。
我?guī)е硐氤霭l(fā)，一步一步前進(jìn)。我堅(jiān)信一定會(huì)開花、結(jié)果的!
軍人，這個(gè)名字上灑下了多少光輝的歷史!
——后記。
帶著友情出發(fā)初中篇十六
愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛，有的時(shí)候要梁?；谋瘔?，但他一定要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時(shí)候要雄飛雌從的追隨，但她一定相濡以沫的支持與理解。
愛伴隨著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天，我都帶著愛出發(fā)。
母愛如水般溫柔。周六清晨我從床上起來(lái)眼前好像一片空白，原來(lái)媽媽在為我和弟弟和爸爸做早餐。我看著媽媽忙碌的身影，再看看桌上可口的飯菜，不禁感嘆：“媽媽，您辛苦了！”我、弟和爸爸吃完，媽媽已經(jīng)在做家務(wù)了，一會(huì)擦桌子，一會(huì)洗碗，一會(huì)拖地板，她一刻也沒(méi)歇著，臉上卻總是帶著愛的微笑。爸爸也就出發(fā)上班了！我和弟弟在寫作業(yè)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，媽媽才在吃早餐？？母愛是多么強(qiáng)大呀！滲透在我們生活的每一天。
父愛如山。每天爸爸非常忙：要出去給人看病，有時(shí)候就要應(yīng)酬？？可他總是忘不了關(guān)心我的身體與學(xué)業(yè)，有空還陪我學(xué)習(xí)。母愛和父愛是孩子認(rèn)識(shí)世界最原始的標(biāo)尺！
啊，母愛如水，父愛如山！親情是一盞明燈，是一個(gè)避風(fēng)港，是黑暗中的一束光，是無(wú)可替代的溫暖，是人世間最美的親情。我每天帶著親情出發(fā)！
帶著友情出發(fā)初中篇十七
眼前的數(shù)字字?jǐn)?shù)不斷減少，從一百二十天到一百天再到如今的七十七天，時(shí)光仿佛在奔跑。仔細(xì)聆聽，仿佛耳邊響起了肅穆的號(hào)角聲，嘶吼聲，號(hào)令聲，聲聲入耳，震撼人心。我即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，是帶著勇氣。
緊迫感已似一雙無(wú)形的手掐住了我的喉嚨，使我無(wú)時(shí)不正視著眼前的中考。那是我眼前的一座大山。它巍峨挺拔，足以讓人心生怯意，可我不會(huì)畏懼?！按藭r(shí)不搏待何時(shí)?”如今我已身披戰(zhàn)甲，手執(zhí)利刃，心存勇氣，足以披荊斬棘，取得成功。我即將出發(fā)，定要帶著勇氣。
教室里寂靜無(wú)聲，唯有頭頂?shù)牡跎群艉舻卦V說(shuō)著時(shí)間的流逝。窗戶里印出每個(gè)人的臉，或是皺眉或是沉思或是自信。接踵而來(lái)的作業(yè)復(fù)習(xí)題已將我的書桌堆積成小山，奮筆疾書的時(shí)候總有一種停下來(lái)休息的欲望，但馬上又會(huì)想起一個(gè)叫囂的聲音：“勇敢!不要放棄!”我為之一振，四下望了望周圍的同學(xué)們，不禁為他們的努力勤奮而動(dòng)容。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！辈粓?jiān)定自身，不勇敢拼搏怎能見彩虹?正應(yīng)像貝多芬一樣“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，與之作斗爭(zhēng)!”
每當(dāng)滿身疲倦地回到家，總會(huì)有一個(gè)溫暖的懷抱迎接我，那便是給我最多關(guān)愛的人。這個(gè)懷抱承載了太多，是希望，是鼓勵(lì)，是信任，是寵愛。有時(shí)會(huì)化成書桌前的一盆水果，有時(shí)是一句“盡力要好”的安慰，有時(shí)又是無(wú)聲的陪伴和激勵(lì)的眼神，總像是在我口渴難耐時(shí)的一捧甘泉，滋潤(rùn)我的內(nèi)心，化成一股難以抗拒的勇氣。
盔甲披身，戰(zhàn)鼓擂響，我將用汗水哺育非凡;一腔孤勇，所向披靡，我將憑實(shí)力獨(dú)占鰲頭;乘風(fēng)破浪，長(zhǎng)空搏擊，我將帶著勇氣出發(fā)，帶著父母的期盼，恩師的厚望摘奪成功的旗幟!中考，我來(lái)了!
帶著友情出發(fā)初中篇十八
學(xué)校禮堂。
英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽。
我。
排在隊(duì)伍的末尾，我緊張得哆嗦，馬上輪到我抽簽了，一定要好簽。我在心中默念著。
周圍的人都抽到了下簽，次位太靠前了，我大聲“呼”了一口氣，認(rèn)真挑了一張：35?。?BR> 太好了，老天有眼！總共38位選手，我是第35號(hào)，這就意味著我可以總結(jié)前面選手的經(jīng)驗(yàn)。
一號(hào)上場(chǎng)了。是位女生，剛上場(chǎng)，她的微笑就留給了我很深的印象。雖然英語(yǔ)聽著別扭，但她的笑容，她的勇氣，她的從容，讓我覺得輕松不下來(lái)。我留意了一些她的細(xì)節(jié)：上場(chǎng)和下場(chǎng)，臉上都掛著甜甜的酒窩，那是淡定，穩(wěn)重，也是作為一號(hào)的策略。
一位又一位上場(chǎng)，再下場(chǎng)……。
輪到我身邊的朋友了，盡管我也緊張，但還是在他離開座位之際，深深地拍了一下他的背，然后說(shuō)了一聲：“加油。”其實(shí)上場(chǎng)之前，他似乎比我還緊張，我為他捏了把汗。但隨著他清晰的發(fā)音，淡定的表情，激情的演講，愈來(lái)愈放的開了，而且很出色！
演講完畢后，他輕輕對(duì)我說(shuō)了句：“其實(shí)沒(méi)什么?！?BR> 他的話也給了我一點(diǎn)自信。時(shí)間不知不覺過(guò)去了，已經(jīng)是30號(hào)了，留給我準(zhǔn)備的時(shí)間不多了。
這時(shí)，我想起了一個(gè)人：悉尼奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍楊凌。他曾是08申奧大使，他將作為運(yùn)動(dòng)員代表和鄧亞萍一同做陳述報(bào)告，但由于不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，他只能站在鄧亞萍的身邊，起初，他不知道能站在那里做什么，但后來(lái)有朋友建議說(shuō)，楊凌微笑起來(lái)很好看，但這對(duì)于這個(gè)練射擊，終日目光如炯，十分犀利的楊凌來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，可是楊凌還是采納了他的意見，在共計(jì)4分鐘的陳述中，他始終面帶微笑，留給人很深的印象。
我想，沒(méi)有時(shí)間再緊張了，不如帶著微笑出發(fā)，勇敢地面對(duì)評(píng)委和同學(xué)，大膽秀出自己，也不罔此次難得的機(jī)會(huì)！
“nowlet’swelcomeno.35!”主持人說(shuō)道。
于是，我揚(yáng)起笑容，意氣分發(fā)地走上演講臺(tái)……。
下面的時(shí)間屬于我，不是嗎？
帶著友情出發(fā)初中篇十九
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@是一種怎樣的感情如同朋友們的關(guān)心。像一碗熱湯，暖到我們的心底。
冬·暖瓶。
寒冬來(lái)臨，班里的同學(xué)穿著厚厚的防寒服，哈氣聲此起彼伏，不一會(huì)兒，窗戶上就有了小水珠。
每天晚上，外面十分寒冷，幾乎沒(méi)有人愿意從宿舍樓里面出來(lái)打水所以我的暖瓶里總是空空的，一滴熱水也沒(méi)有。我們宿舍里的人，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一起去打水。
那一天晚上，我喝到了溫?zé)岬乃?BR> 冬·雪。
冬天可真冷呀，我走在大街上，不一會(huì)兒，天上就飄起了鵝毛大雪，越下越大。
第二天早上去學(xué)校，我們發(fā)現(xiàn)校園里白雪皚皚，銀裝素裹，十分漂亮，我和我的室友們一起去了操場(chǎng)上玩雪我們玩的不亦樂(lè)乎。
冬·晴天娃娃。
春天即將來(lái)臨，干枯的樹枝上長(zhǎng)滿了嫩芽，準(zhǔn)備即將開放，所以我們做了一個(gè)晴天娃娃，掛在窗戶，為什么這樣做呢。因?yàn)樽罱鞖獠缓梦覀兿Ｍ鞖饪梢宰兒谩?BR> 晴天娃娃那微笑的表情時(shí)不時(shí)的映入眼簾。
暖瓶的溫度是充滿了友愛的溫度，飄飛的雪花是友愛的追隨，晴天娃娃搖擺時(shí)發(fā)出的聲音，那是友愛的聲音。帶著友誼出發(fā)，我收獲了美好的友誼。
帶著友情出發(fā)初中篇二十
微笑，是最美的表情。出發(fā)，最令人振奮的事情。帶著微笑出發(fā)，顧名思義，快樂(lè)的開始我們的每一件事。
三圈，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的運(yùn)動(dòng)量，我常常會(huì)鎖著眉頭起跑，跑下來(lái)就一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。而這時(shí)我會(huì)想“以前教美術(shù)的楊老師說(shuō)過(guò)，微笑會(huì)讓任何煩惱的人快樂(lè)起來(lái)！”，我決定試一下這種方法。
第二天我跑完后，依舊累得像瀉了氣的皮球，但我覺得跑得很有意義。跑步不但鍛煉了我的身體，還給了我戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)！想到這里，我微笑起來(lái)！
跑步是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，如果你不喜歡它，它一定會(huì)討厭你。
有一次，我在做一道奧數(shù)題，越做越覺得沒(méi)意思，老師沒(méi)有講，也沒(méi)有布置這個(gè)作業(yè)，毫無(wú)用處。但我又一想，如果考試時(shí)做出一到奧數(shù)題，同學(xué)們是多莫羨慕我呀！想到這里，心里美滋滋的，臉上也有了笑容，很快，題被我解開了！
帶著微笑出發(fā)，做好身邊的每一件事，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)生活中的無(wú)限快樂(lè)！