演講稿通常用于公開場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會議等。演講稿的主體部分要突出重點，結(jié)合具體例子和事實進(jìn)行論證。下面是一份關(guān)于演講稿范文的集合，供您參考和借鑒。
競聘幼兒園園長演講稿篇一
親愛的老師：
您們好！
和同志們給予這樣一個機會來展現(xiàn)自己。面對競聘的副園長崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，競副園長這個崗位，我想自身具有如下特點和優(yōu)勢：
要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進(jìn)步的真實體現(xiàn)。幼兒教育對整個教育工作來說是非常重要的，它影響著幼兒以后的發(fā)展。如今幼兒園面臨的新形勢，幼兒園的發(fā)展有了新的要求，任務(wù)繁重，難度較大。但是我認(rèn)為越是艱巨的工作，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，對提高自身綜合素質(zhì)有很大的幫助。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責(zé)任感，堅強的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意。
扎實的教學(xué)基本功。作為一名副園長，在工作中不僅有堅定的政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，積極了解國家、地方政事以及與工作密切相關(guān)的動態(tài)和信息?？梢哉f“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。并將理論學(xué)習(xí)運用到實際的工作中，把更高的著眼點放于整個幼兒園、整個社會。
近年的工作經(jīng)歷，無論是在哪個崗位，我都十分注重加強政治思想修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
我還在學(xué)生時代時就比較喜好寫作，給日后工作奠定了良好的文字基礎(chǔ)。進(jìn)入幼兒園工作后，我一直注重關(guān)于幼師教育的寫作。在多年的工作中，我始終不忘充實自己，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我。由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力，特別是方面的知識很嫻熟。這些，都有利于今后工作的開展。通過這些年在不同崗位的鍛煉，積累了一定的工作經(jīng)驗。我相信這是我競爭副園長的最大優(yōu)勢。
假如我這次競聘副園長成功，我將圍繞以下三方面開展工作：
我認(rèn)為作為幼兒園副園長，要甘當(dāng)園長助手，做好園長參謀。做到與園領(lǐng)導(dǎo)班子思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長有效地開展好工作。就是強化發(fā)展的觀念，用發(fā)展的思路想問題、用發(fā)展的眼光看問題、用發(fā)展的措施解問題，緊跟當(dāng)今世界金融的發(fā)展潮流，不斷學(xué)習(xí)新觀點，注入新思維，創(chuàng)造新方法，實現(xiàn)新突破。
一種意識是服務(wù)意識。服務(wù)是我們幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們的宗旨。任何時候都要樹立兒童為中心的經(jīng)營理念，想家長之所想，急家長之所急，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大我們的隊伍，實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)者之一，我們應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。
第一個水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下，帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念，把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個水平是工作水平。作為副園長，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當(dāng)前，又要著眼長遠(yuǎn)，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發(fā)展，應(yīng)對日益激烈的市場競爭，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，適應(yīng)新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。
己新的貢獻(xiàn)。
競聘幼兒園園長演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
早上好！
首先感謝xx教育局、各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次公開競聘的機會。
我叫xx，現(xiàn)任xx幼兒園副園長，我競聘的職位是幼兒園園長。
回顧我的20年幼教經(jīng)歷，從民辦教師到招考入編，再到斬獲名師，“競聘”成為我職業(yè)成長不可或缺的一個詞。
1996年我以面試第一名的成績，就職于xx幼兒園，這一干就是15年，期間幼兒園給了我很多的成長機會：送我上華師大、進(jìn)修浙大emba課程、上海實驗幼兒園掛職培訓(xùn)、3次國外幼教前沿考察、這15年的臺階我邁的穩(wěn)重而又厚實，經(jīng)過6年教學(xué)一線、6年園長崗位歷練之后，20xx年，我被任命為集團(tuán)運營管理總監(jiān)，負(fù)責(zé)管理5所幼兒園保教質(zhì)量、3所加盟園連鎖運營，為當(dāng)時xx品牌的創(chuàng)建、提升作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年，我以全區(qū)第一名的成績考編到xx幼兒園。進(jìn)入公辦，新的體制，新的局面，某種意義上來說也意味著新的開始，我重新審視，確立奮斗目標(biāo)。5年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持鼓勵下，獲得了“市秀、區(qū)名師”等榮譽稱號，并有幸成為區(qū)名優(yōu)教師培養(yǎng)對象。
不同崗位、幾多經(jīng)歷，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是形成了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)辦事風(fēng)格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，今天我又一次站在競聘的舞臺，除了我上述工作崗位經(jīng)歷以外，自認(rèn)為還具備了挑戰(zhàn)新崗位的一些優(yōu)勢：
第一、創(chuàng)新能力強。我的骨子里有一種天生不喜歡雷同、模仿、平庸的個性，因此即便是再平凡的工作，我都力爭創(chuàng)新，從教以來，從xx的社會實踐課程、銀河的師幼成長檔案、到xx幸福四季四大特色品牌活動打造，無論是從策劃、組織、效果、影響力我都追求做實、做精、做他人沒有的，這些年身后追趕的同行多了起來，但我始終能保持創(chuàng)新戰(zhàn)斗力，不怕被超越。
二、實踐能力強。業(yè)務(wù)與管理能力兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)上我扎根課堂，設(shè)計原創(chuàng)教學(xué)、執(zhí)教市級公開課、實踐特色課題；管理上協(xié)助園長規(guī)劃愿景，對幼兒園內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)以及教師的專業(yè)化發(fā)展、園本培訓(xùn)等都有自己的見解并領(lǐng)銜踐行。
三、人格魅力強。從事管理崗位以來，憑借自身良好的溝通能力，讓我面對突發(fā)狀況能處亂不驚，機智應(yīng)對。面對家長能敏感地發(fā)現(xiàn)其所需所想，以誠相待。面對孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對教師能以身作則、曉之以理，對于老師的困難需求從不吝相教相幫，同事對我工作評價最多的詞匯是睿智、大氣。
下面我將從一心兩翼，即一個核心，雙翼起飛，來進(jìn)行闡述。
規(guī)劃與定位：強調(diào)園所的規(guī)劃能力。開放理念，拓展思路，豐厚文化內(nèi)涵。
20年來，學(xué)前教育領(lǐng)域也曾受到過各種思潮的影響，作為園長一定熟悉各類學(xué)前教育相關(guān)政策，堅守以幼兒為本的辦園方向，做最本真的幼兒教育，即以幼兒為本、真實的教育，不作秀，不急功近利，不違背幼兒的發(fā)展規(guī)律。在把握辦園方向的前提下，園長要組織專家、教工、家長、社區(qū)多方力量參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃、文化創(chuàng)建的論證與制定、形成共同的愿景，應(yīng)地制宜的對幼兒園的精神風(fēng)貌、人際氛圍、物質(zhì)環(huán)境、活動載體等開展?jié)撘颇幕瘽B透。并建立修正、調(diào)整、完善的行動方案。
從某種意義上說：不是一朝一夕的，也不是一言堂，規(guī)劃定位，是全面了解幼兒園的過程，也是帶領(lǐng)團(tuán)隊反復(fù)思維碰撞，達(dá)成共同愿景的過程。
引領(lǐng)教師成長：強化師德，打造擁有共同理想、富有創(chuàng)新力的師資隊伍。
1、積聚力量，共啟愿景：園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)將引領(lǐng)教師成長作為六項職責(zé)之一，園長要尊重和了解教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，建立教師專業(yè)發(fā)展共同體意識，在交流、創(chuàng)造、智慧迸發(fā)中讓團(tuán)隊使命、目標(biāo)、教育理想越來越契合，讓的每個人的力量集聚成為推動幼兒園發(fā)展的合力。
2、基于研究，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：了解每位教師專業(yè)發(fā)展需求、長項與短板，合理將教師組成各種學(xué)習(xí)型組織，分層培養(yǎng)。引領(lǐng)教師確立縱向成長規(guī)劃，并為其成長關(guān)鍵階段提供個別化的支持與指導(dǎo)，喚醒、認(rèn)同、服務(wù)、激發(fā)，將成為新時期教師專業(yè)發(fā)展的助推器。如營造自主工作氛圍，打造個性化、特色化項目工作室，建立分享、對話機制，通過專家引領(lǐng)、園本培訓(xùn)、同伴互助等多項途徑助推教師向“名、優(yōu)、特”方向發(fā)展。讓教師勇于挑戰(zhàn)，突破瓶頸，煥發(fā)新生。（就我自己而言，想借助自己名師工作室的力量，來帶動教師項目工作室）。
3、建立推動機制：既要建立：大膽使用、全面考核、鼓勵先進(jìn)的激勵制度，也要注重教師心靈成長，關(guān)懷與賞識。開設(shè)道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉。
積淀與升華、承擔(dān)社會責(zé)任，提升品牌效應(yīng)。
品牌管理專家：保羅·泰姆爾認(rèn)為，在品牌管理策略中最重要的一條就是特色策略，獨特的園所文化、靈性的環(huán)境、精妙的課程、出色的師資，都將是特色的有利推手。而我認(rèn)為最核心的還是課程，只有課程有特色、老師實踐特色、孩子才能在特色中改變，從而學(xué)校改變。因此，基于“小小世界”的微課程創(chuàng)意構(gòu)想，這是一個以立足解決實際問題，重幼兒素質(zhì)培養(yǎng)，富有文化質(zhì)感的微課程教育特色，改變傳統(tǒng)意義上的興趣活動、走班，每個項目進(jìn)行有效串聯(lián)，做精做透，潛移默化的滲透于幼兒一日活動甚至是在園三年。我深知品牌不是“驗”出來的，需要社會各界的廣泛參與、支持與認(rèn)同，因此積極借助對外展示、口碑傳誦、信息宣傳等途徑梳理幼兒園的良好形象，讓幼兒園品牌站得住、立得穩(wěn)、叫得響。
幼兒園的發(fā)展過程就是一個研究性課題，需要不斷地實踐、論證，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評委能給與我一個實踐教育理想的機會和平臺。
最后，再次感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我參與競聘的機會，本人十分珍惜這次競聘機會。也將把這次競聘作為我今后工作和學(xué)習(xí)的動力。即使競聘不成功，我還會一如既往地堅守自己的教育理想，沉淀下來，專注于自己研究領(lǐng)域，實現(xiàn)另一種價值回歸。
競聘幼兒園園長演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家上午好!
說句實在話，想到今天要參加競聘，我還真有點緊張。今天早晨四點多我就醒了，再也無法入睡。于是我來到窗前，看夜色漸漸淡去，看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽，我的心中非常激動。我知道，孩子們就是明天的太陽，而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神圣使命，此刻我站在這里，競聘陽光幼兒園園長。
在座的都是老領(lǐng)導(dǎo)，老同事，對我都比較了解了。我1973年出生，大本學(xué)歷，幼教一級教師，小學(xué)高級教師。在我身上，有三個非常顯著的特點，我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。
第一、有愛心，這是做好工作的前提。
教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最神圣的職業(yè)。我深深地?zé)釔鄄⒅艺\于黨的教育事業(yè)，同時我也深深愛著天真無邪的孩子們。每當(dāng)看到他們那清澈純凈的目光，聽到他們那悅耳動聽的笑聲，我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責(zé)任，從而更堅定了自己做好工作的信念。
第二、有經(jīng)驗，這是做好工作的基礎(chǔ)。
參加工作以后，我的工作崗位曾多次變動。比如，我在附小當(dāng)過音樂老師，在市直屬幼兒園做過三年幼教工作，還在方舟小學(xué)做過校長助理、副校長，七年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是，這些年來，無論工作崗位如何變動，我始終沒有離開過孩子們，沒有離開過教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中，我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學(xué)，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗，這對我做好工作是大有裨益的。
第三、有能力，這是我做好工作的保證。
憑心而論，我的業(yè)務(wù)能力還是比較強的，我曾經(jīng)多次獲得“出色教師”、“先進(jìn)工作者”等榮譽稱號。同時，校長助理、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經(jīng)歷，還鍛煉提高了我的管理能力，使我能從全局的高度，更加科學(xué)、更加有效地掌控幼兒園的各項工作，更好地調(diào)動老師們的工作積極性和主動性，這是我做好工作的保證。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們，有人說過：“一個好園長就是一所好幼兒園?！苯裉?，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將嚴(yán)格遵循幼兒教育規(guī)律，用愛貫穿整個教育工作的始終，循序漸進(jìn)，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，“潤物無聲”。為此，我將在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，著重抓好以下四方面的工作：
第一、加強師資隊伍建設(shè)和管理。
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。所以，我要著力加強教師管理，既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實行人性化管理，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性;同時我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高，通過在職進(jìn)修、教學(xué)評比、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，打造一支水平精湛的教師隊伍。
第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。
目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長的認(rèn)可和好評。但是，這不是我們的最終目標(biāo)，我們的目標(biāo)是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試，也可以是我們的特色。總之，我們要開動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù)。
第三，搞好園內(nèi)環(huán)境美化。
孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應(yīng)該只停留在書本上，而應(yīng)該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視，整潔的環(huán)境，亮麗的色彩，可愛的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進(jìn)行美育的好教材。因此，我要進(jìn)一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè)，努力為孩子們營造一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。
另外，我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，合理安排膳食，保證孩子們的充足營養(yǎng)，保證他們健康成長。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽!我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好!
競聘幼兒園園長演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭幼兒園園長的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的幾年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競聘幼兒園園長，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的幾年里，我一直從事教務(wù)主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn)。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負(fù)各位的厚望。
擺正位置，當(dāng)好助手。
在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；
積極思考，建言獻(xiàn)策；
團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。
加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
競聘幼兒園園長演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好，我叫xxx，現(xiàn)年xxx歲，教育管理本科在讀，今年3月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自20xx年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后，在無錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團(tuán)支部書記，工會副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。
借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心感謝！
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學(xué)管理與活動顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點和完善課程特色。
在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hellomelody”，語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。
2、設(shè)立專兼職教師。
3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“在線評課”等欄目。
5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎(chǔ)，同時減少工作的隨意性，加強開課質(zhì)量。
在團(tuán)隊建設(shè)中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心！
謝謝大家！
競聘幼兒園園長演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
我叫xxx，畢業(yè)于榆林師范學(xué)校，同年8月分配黃蒿界中學(xué)任教，先后取得數(shù)學(xué)?？?、本科學(xué)歷，我在黃蒿界任教12年期間，一直奉獻(xiàn)在教學(xué)第一線，本人曾在榆林市教壇新秀大賽中榮獲中理組第二名?，F(xiàn)任黃蒿界九年制學(xué)校業(yè)務(wù)副校長。我這次競聘的目的是黃蒿界鄉(xiāng)中心幼兒園園長，我在黃蒿界任教12年，對黃蒿界的各種情況相當(dāng)熟悉，同時我在黃蒿界鄉(xiāng)人民心中是絕對的好老師好領(lǐng)導(dǎo)，所以黃蒿界人民相信我能辦好這所幼兒園，我更有信心辦好這所幼兒園。
黃蒿界幼兒園是一所新修建還未開園的幼兒園，所以各項工作都要從頭開始，如果我能競聘成功，我將從以下幾方面入手開展工作：
1、因為我以前一直在中學(xué)工作，對幼兒園工作還不太熟悉，所以利用這段時間加強我自己的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
2、選聘素質(zhì)高、能力強、業(yè)務(wù)精的教師，同時對這些教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，和我共同學(xué)習(xí)。在一年內(nèi)打造一批高素質(zhì)、高質(zhì)量、高水平的教師隊伍。
3、建立健全各項規(guī)章制度，制定長期規(guī)劃和年度辦園計劃，制定各項制度的執(zhí)行的操作方案，是幼兒園的工作有章可循，有序進(jìn)行。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國家《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》按照教育局的文件精神，保教并重培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
5、親自抓好幼兒園的安全工作，同時抓好幼兒園的.衛(wèi)生保健工作。
6、成立幼兒園職工大會，創(chuàng)設(shè)民主和諧的管理氛圍，讓每位教職工都能以園為家，以園為榮，都能為辦好幼兒園出謀獻(xiàn)策。
7、成立家長委員會，指導(dǎo)其發(fā)揮應(yīng)有的作用，定期召開家長會，向家長介紹辦園的思想，同時向家長介紹科學(xué)的育兒方法，同時積極聽取家長意見和建議，讓家長參與在幼兒園中來。
競聘幼兒園園長演講稿篇七
您們好！我叫心雨兒，記得我的中考志愿是這樣填寫的：第一志愿××幼師，第二志愿××幼師，第三志愿還是××幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子，我堅信自己的人生選擇，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求，如愿以償?shù)乜歼M(jìn)泉州幼師。
97年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動，多次承擔(dān)縣園長聽課周學(xué)習(xí)觀摩活動的任務(wù)。
七年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度，我已進(jìn)修大專畢業(yè)，普通話通過二級甲，電腦通過中級考試，編排的節(jié)目屢屢獲獎，所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。扎實的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被評為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團(tuán)員等光榮稱號，為學(xué)區(qū)姐妹樹立表率作用。
成績都只能說明過去，只能成為我今后努力工作更為強大的動力，今天我站在這里，不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個職務(wù)，更為重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。
下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业乃悸贰?BR> 一個好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長，對于整個學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說：榜樣的力量是無窮的，園長的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到；要求教師不做的，自己堅決不做。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有五心：
1、忠心。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。
3、愛心。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、清心。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。
5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
1、兩年內(nèi)爭創(chuàng)市級合格園。
2、拓展生源，提高三年入園率，促進(jìn)辦園效益。
（一）、加強隊伍建設(shè)。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。還要重視教師的培養(yǎng)，通過繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取請進(jìn)來，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。
（二）、提高辦園效益。質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟(jì)的舞臺，每個園長都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長時間?，F(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴(yán)峻，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學(xué)、等、靠、要思想，樹立強烈的經(jīng)濟(jì)意識、效率意識，求真務(wù)實，善于用好明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。應(yīng)此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。
競聘幼兒園園長演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
大家好！
一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。參加這次競聘，我的心情是非常激動，因為幼兒園是我的母校，我懷著這份感激之情，猶記得當(dāng)初踏上這個崗位時，有一種豪情萬丈的激情，充斥在胸懷，隨著歲月的變遷，這份激情直至今日也無法消退，反而在長久的工作，愈演愈烈，也正是這份激情讓我走上了今天的崗位競聘！首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，以及曾經(jīng)培育我的老師們，使我有機會在這里競聘演講，相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉(zhuǎn)折點。
我叫，今年歲。20xx年7月畢業(yè)于云南省思茅師范學(xué)校，又于20xx年考入云南省藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)，經(jīng)過多年的努力拼搏，20xx年我?guī)е囗棁壹?、省市級獎勵，回到了我的母校（幼兒園名稱）任教。回顧往昔，歲月如梭，在這個崗位歲月已是個年頭，這些年里，我真切地感受到了我們幼兒園在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)和老前輩的帶領(lǐng)下發(fā)生的巨大變化，更是吸引著我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責(zé)，努力工作，從一個教師新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價值的責(zé)任人。
回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更有各位前輩的默默奉獻(xiàn)。我想，幼兒園副園長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為我們的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
一是找準(zhǔn)定位，做好參謀。我園能夠快速發(fā)展與院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)是分不開的，為此，如我能夠走上副園長這個工作崗位，我一定會嚴(yán)于律己，在工作中，在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作，與上級領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；同時還會站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，堅持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為隊伍服務(wù)”的原則，全面完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。
二是提升三個水平，推進(jìn)我園發(fā)展。第一個水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下，帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念，把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個水平是工作水平。作為副園長，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當(dāng)前，又要著眼長遠(yuǎn)，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發(fā)展，應(yīng)對日益激烈的市場競爭，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，適應(yīng)新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。
幼兒園是我成熟的地方，這片沃土培育了我養(yǎng)育了我，我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過副園長一職，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進(jìn)，服從組織安排，牢固樹立為幼兒服務(wù)的觀念，盡職盡責(zé)地做好本職工作。力爭在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，在崗位競爭中完善自己。
一是進(jìn)一步扎實教學(xué)技能。教學(xué)技能是教師在教學(xué)中順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的一系列有效的.行為方式，是智力技能與動作技能的綜合體現(xiàn)。我將以“傳道、受業(yè)、解惑”為使命，扎實的教學(xué)技能。不但加強專業(yè)知識素養(yǎng)，強化教學(xué)設(shè)計能力，做到能夠靈活應(yīng)用系統(tǒng)方法，分析教學(xué)問題，確立教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)步驟，選擇教學(xué)策略，選用教學(xué)媒體等；并不斷推進(jìn)課堂教學(xué)能力，包括授課的技能，課堂管理的技能，板書板繪的技能。
二是進(jìn)一步強化的科研技能。當(dāng)前教育是“以人為本”的教育，這就需要做研究型、專家型教師，只有達(dá)到了研究型、專家型教師的水平，才能使教師工作實現(xiàn)由“教書”向“育人”的轉(zhuǎn)變，使幼兒們從被動“接受”轉(zhuǎn)變到主動“創(chuàng)造”，使教育起到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這就需要我從根本上，不斷完善自己，積極參加教育教學(xué)科研，勇于探索，勇攀高峰，做到與時俱進(jìn)，使自己成為教育專家和教育學(xué)者。
三是進(jìn)一步提高的敬業(yè)精神。敬業(yè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求，是我們每個教師最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對我們工作態(tài)度的一種普遍要求。教師敬業(yè)就是要熱愛自己的教育工作崗位，熱愛自己的教學(xué)本職工作，用恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待教育事業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把教學(xué)工作做好。我將堅持不管身處何職，從事何種工作，均做到不忘自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，珍惜崗位，嚴(yán)守崗位紀(jì)律，立足本職，以遠(yuǎn)大的職業(yè)理想認(rèn)真對待工作中的每一個細(xì)節(jié)。
競聘幼兒園園長演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好！今天，很快樂能站上這個幼兒園副院長競聘演講臺，首先，我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習(xí)鍛煉的時機。其次，我還要感謝一直以來所有關(guān)心、幫助我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們！我是一名年輕的幼教老師，多年來，我一直非常努力的工作，求上進(jìn)，求創(chuàng)新，我獲得了很多的經(jīng)歷與知識，同時，我的能力也在各方面得到了提高。正因為如此，我今天才能自信的站在這個幼兒園副院長競聘演講臺上，我希望能得到大家一如既往的支持！參與副院長競聘，我主要有五個方面的優(yōu)勢：沒有比熱愛更重要的東西了，只有熱愛，才能認(rèn)真的去干好工作，懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認(rèn)真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。
從小我就性格比擬開朗，喜歡幼教工作，所以我從中專開始，選擇的一直是幼教專業(yè)，大專所學(xué)的專業(yè)也是幼兒教育，經(jīng)過了六年的刻苦學(xué)習(xí)中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，通過了彈、唱、跳、畫等根本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，我承當(dāng)過幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級三等獎，教學(xué)設(shè)計獲縣級一等獎，輔導(dǎo)的幼兒繪畫屢次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導(dǎo)教師獎、一等園丁獎。
參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個年頭了，在這近十年里，我擔(dān)任過幼兒園班主任，也擔(dān)任過教研組長，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)歷。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我樹立了科學(xué)的管理理念，學(xué)到了許多管理方面的知識。
為了優(yōu)化課堂教學(xué)，在課余時間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改良教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備，如視頻儀、dvd、錄音機輔助教學(xué)。
“學(xué)高為師、身正為范”，我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識同樣重要，因此在工作中，我時時以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把“寬以待人、嚴(yán)于律己”作為自己的人生準(zhǔn)那么，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，盡自己的'能力去幫助、關(guān)心他們，建立了良好的人際關(guān)系。
以上就是我參與幼兒園副院長競聘的五個方面的優(yōu)勢，當(dāng)然我也知道自己有缺乏的地方，在以后我一定會發(fā)揮優(yōu)勢，改良缺乏。
假設(shè)我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為教師效勞的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長的帶著下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的幼兒教育工作，最后，廣開言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣闊教師參與到教學(xué)管理中來。謝謝大家！
競聘幼兒園園長演講稿篇十
評委：
首先感謝教育教育局。
提供。
給我們鍛煉自我、展示自我的平臺。我應(yīng)聘的是子午中心幼兒園園長職位，下面請允許我簡單的。
自我介紹。
我叫丁詠,1999年畢業(yè)后一直在子午曹村小學(xué)人教本科學(xué)歷小教高級職稱區(qū)級骨干教師。子午學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研組長。
的厚愛和期望，凝聚著同志們的鼓勵和信任，今天我勇敢地走上這個演講臺，競聘子午中心幼兒園園長職位，我有信心、有決心、有能力更有優(yōu)勢挑起這副重?fù)?dān)。
我的優(yōu)勢是：
學(xué)年組開展教育教學(xué)。負(fù)責(zé)文書檔案、教學(xué)資料的管理工作。組織示范課，教學(xué)競賽，經(jīng)驗交流等。協(xié)調(diào)各部門做好各項工作。
和同志們的認(rèn)可和贊揚。
3、工作主動、具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事物，有較強的責(zé)任心，對園。
領(lǐng)導(dǎo)。
交辦的工作任務(wù)能盡職盡責(zé)的完成，不講價錢，不拖拉，不推諉，充分發(fā)揮自身的橋梁紐帶作用，為。
領(lǐng)導(dǎo)。
出謀化策，當(dāng)好參謀。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)各種會議。
精神。
和各項工作要求，同時做好監(jiān)督和檢查，確保工作質(zhì)量。工作中堅持把集體利益放在首位，積極主動的承擔(dān)多種工作任務(wù)，并能結(jié)合自己多方面的工作經(jīng)驗不斷創(chuàng)新，從而促進(jìn)我園多方面工作的開展。由于教務(wù)工作繁多雜亂，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。無論下達(dá)的任務(wù)有多少，我都會合理的安排各項工作的程序和時間，使各項工作有條不紊的進(jìn)行，其工作效率得到了。
領(lǐng)導(dǎo)。
的充分肯定。
工作，求同存異，盡心盡力為職工服務(wù)；凡事能以大局為重，困難面前站出來，榮譽面前讓出來，要求職工做的自己首先做到，身先士卒，用自身的人格魅力感染每個職工，努力營造出團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，讓大家都有一個好的心情，齊心協(xié)力搞好工作。
6、多年的基層工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞的品質(zhì)，形成干一行就干好一行的內(nèi)在動力。這也是我做好這一工作的最大優(yōu)勢。
如果說我有幸當(dāng)選園長，我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競爭力出謀劃策，發(fā)揮副職的參謀智囊作用，并著重做好以下工作：
通過多種形式、多種渠道，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變"要我干"為"我要干"重視教師和保育的培訓(xùn)工作，根據(jù)他們自身特點，有計劃、有目標(biāo)的對其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、崗內(nèi)培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷提高業(yè)務(wù)水平采取"請進(jìn)來，走出去"的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來同時不斷增強教師科研實踐的積極性，促使教師隊伍向?qū)W習(xí)型、專業(yè)型、研究型方向發(fā)展，以提高幼兒園的整體科研水平
站、幼兒家長會、開放日等手段大力宣傳幼兒園的教育工作，使幼兒園在市場激烈的競爭中獨樹一幟。
力圖用多種手段和途徑“經(jīng)營”好幼兒園。改變傳統(tǒng)“關(guān)門辦學(xué)”的。
思想。
建立兄弟園、姊妹園。
網(wǎng)
上聯(lián)誼園等互相借鑒、學(xué)習(xí)，共享教育資源，同時為幼兒園師資培訓(xùn)及對外宣傳起到良好的作用。面對各個私立園的激烈競爭，幼兒園要生存、要發(fā)展，就必須辦。
出自。
己的特色教學(xué)，保持常新常青。根據(jù)幼兒的年齡特點：開設(shè)泥塑、幼兒樂器合奏班，加強主題活動課程及活動區(qū)課程的研究與開發(fā)，開設(shè)蒙臺梭利教學(xué)班和奧爾夫音樂班，不斷實現(xiàn)幼兒園園本課程體系。走出符合幼兒園自身特點的特色教學(xué)之路。
的發(fā)展。可以通過講故事、角色表演、社會實踐活動等多種幼兒喜歡的形式來培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，使其受益一生。同時幼兒園為要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿游戲、快樂、自由的“開放式”環(huán)境，培養(yǎng)幼兒從中學(xué)會體驗、觀察、互相協(xié)作的能力，通過笑笑劇場、開心屋、妞妞舞臺等讓幼兒成為活動的主人，培養(yǎng)幼兒情感、技能等多方面能力，為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
、家長工作等途徑與家長做好溝通和交流，重點開設(shè)家長學(xué)校，定期請幼教。
專家。
或我們的教師對家長進(jìn)行講座和培訓(xùn)，或定期給家長發(fā)放問卷，了解家長的需要，有針對性的對家長進(jìn)行培訓(xùn)，使家長走進(jìn)幼兒教育、了解幼兒教育與我們從同一個目標(biāo)出發(fā)，共同攜手做好幼兒教育工作。同時設(shè)立家長意見箱，聽取家長寶貴的意見和建議，以便更好的提高我們的服務(wù)質(zhì)量，贏得社會聲譽。
當(dāng)然，這些只是我協(xié)助園長做好幼兒園工作的一個開始，那么今后工作中我還將不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，提高自身的能力和本領(lǐng)，正確處理好做人與做官、主角與配角、管事與干事、律己與待人的關(guān)系。以自身的行動感染人，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以科學(xué)的管理激勵人，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
如果。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅實地踏上明天的征程。
競聘幼兒園園長演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
你們好！
在座只要是了解我的人此刻看見我站在這里，一定會感到驚訝：咦,她怎么也來競聘園長了？性格那么內(nèi)向，平時又不愛說話，這樣的人能當(dāng)園長嗎？說心里話，在決定報名參加競聘之前，我也曾猶豫過，也曾問過白己：我能挑起一園之長的重?fù)?dān)嗎？我拿什么來挑？但是，當(dāng)我的腦海里閃過一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時，當(dāng)我想到七年前我被無數(shù)個孩子圍坐著，給他們講好聽的故事，教他們唱兒時的童謠，和他們一起忘情地游戲時，我便毫不猶豫地報了名。我愛孩子！我是一位母親，我非常愛白己的孩子。有人說，做過母親的女人和沒有做過母親的女人對孩子的那份愛心和感受是不一樣的。所以，我愿意把這份特別的愛奉獻(xiàn)給更多的孩子，我愿意為他們帶去快樂，我也能夠讓家長們放心地將心愛的寶貝交給我。
七年的幼教經(jīng)歷讓我感覺到身為一名幼兒教師肩上責(zé)任的重大，也目睹了作為一名幼兒園園長管理的艱辛。今天，當(dāng)我面對這樣一個可以讓我重新回到幼教崗位上，與更多和我一樣熱衷幼教事業(yè)的老師們一起將心中最美的愛無悔地播撒給孩子們的機會時，我感到無比的快樂。七年與無數(shù)孩子零距離的接觸為我積累了許多教學(xué)方面的經(jīng)驗，省委黨校行政管理專業(yè)在職研究生的學(xué)習(xí)讓我汲取了許多管理方面的知識。假如我能得到在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任，有幸成為縣幼兒園的一只領(lǐng)頭雁，我想我有足夠的信心帶領(lǐng)我的伙伴們?yōu)槲铱h的幼教事業(yè)增色添彩。
下面，就如果我是縣幼兒園園長”來談?wù)勎业墓ぷ魉悸贰?BR> 假如我在這次競選中成功了，我將帶上三件物品走馬上任。
第一件物品是一只碗。這只碗里裝著我的心意：忠心、真心、愛心、清心和平常心。忠心，一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。真心，有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。愛心，就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作白己的親屬和朋友。清心，即要廉潔白律，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。平常心，就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，以白己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
比如有的老師希望在普通話、計算機運用等方面提高一下白己的水平。其實，說好普通話還真的非常重要。幼兒期是語言模仿能力很強的時期,教師的普通話水平如何會直接影響到孩子的說話。我的一個朋友給我講過這樣一個事例，說有一次她的孩子在幼兒園放學(xué)回家，問她，媽媽，什么叫立茶”？我的朋友搞了半天也不知道孩子問的是什么，后來送孩子上學(xué)時一了解才知道原來是老師發(fā)錯了音，將熱茶”說成了立茶，雖然這是一件普通的小事，但不能不引起我們的思考。在這些方面，我將鼓勵和支持我的老師們參加一些相關(guān)培訓(xùn)，或組織教師外出參觀學(xué)習(xí)等，不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平。我還將用豐厚的待遇引進(jìn)2-3名熱愛幼兒教育的男教師。為什么這樣說呢？目前我們幼兒園都是女教師，從我多年的工作經(jīng)驗中感覺到在女兒國”成長的男孩子普遍缺乏陽剛之氣。有的.孩子表現(xiàn)出懦弱、靦腆、依賴、嬌氣等性格特征。我想，如果我們園里有了男教師，將男教師的鋼性”與女教師的柔性”教育完美結(jié)合，一定有利于幼兒個性的健康發(fā)展。感恩教育從娃娃抓起。即對幼兒實施靈魂深處的教育?，F(xiàn)在的孩子都是獨身子女，是家中的小皇帝、小公主，她們在父母的呵護(hù)下過著衣來伸手、飯來張口的富足生活，這樣的孩子往往只知道接受愛而不知道如何去愛別人。為此，我們幼兒園有義務(wù)對幼兒實施知恩、感恩、報恩教育?？梢酝ㄟ^圖片、漫畫、歌謠等易于被孩子們接受的形式，讓孩子們從小知榮明恥，懂得什么是美，什么是丑，懂得感恩，懂得愛護(hù)大白然，懂得珍惜大人的勞動成果，使他們在潛移默化中樹立正確的是非觀、榮辱觀，成為知榮明恥的小公民。其次，提高辦園效益。
質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。因此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件。比如給每個班配置一臺電腦，便于教師及時上網(wǎng)查詢解決有關(guān)教育教學(xué)方面的難題；建立一間圖書室，定期組織各班幼兒暢游圖文并茂的知識海洋；充分發(fā)揮多功能教室的作用，為家長與幼兒園搭建溝通交流的平臺。等等。另外我還將積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。我想我們的硬件設(shè)施到位，加上有一支善于思考、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批能苦善戰(zhàn)、愛生如子的教師隊伍，何愁沒有生源呢？第三，建立一套科學(xué)的、公正合理的評估體系，提高教師的福利待遇。我園將實行獎勤罰懶，多勞多得，不勞不得的競爭機制，多為教職工提供展示白己的舞臺，讓她們在競爭中不斷地超越白己。為了讓她們能夠更好地投入幼教工作，我將組織教師每年一次進(jìn)行體檢，在三八婦女節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日期間，我將帶領(lǐng)園內(nèi)其他領(lǐng)導(dǎo)一起去教師家慰i可家屬；在中秋節(jié)我將組織我們所有的教職工及其愛人、子女一同聚餐，在融洽的氛圍中放松心情。在我們的老師每年過生日時，我們會送上全園教師準(zhǔn)備的禮物一一生日蛋糕。如果條件允許的話，我們將組織教師利用寒暑假外出旅游，去飽覽祖國大好河山的壯麗與秀美。當(dāng)然，這些只是我的設(shè)想，如何讓這些目標(biāo)成為現(xiàn)實，還得需要我們所有老師的共同努力，需要我們的老師在幼兒園這方熱土上辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。說了這么多，該說說我的第三件物品了。那就是一張白紙。這張白紙上現(xiàn)在什么也沒有，但我希望，每天這上面都會多點東西，比如說老師們有什么好的建議，或者對我工作的方法有什么異議都可以寫進(jìn)來，當(dāng)然也包括社會、家長對我們幼兒園工作提出的一些要求和看法我都愿意虛心接受，并和大家共同探討解決i可題的途徑。我相信在我們?nèi)珗@職工的共同努力下，一個個問題都會迎刃而解，這張紙最終還會還原成一張空白的紙。
競聘幼兒園園長演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好，我叫xx，現(xiàn)年xx歲，教育管理本科在讀，今年3月加入共產(chǎn)黨成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后，在無錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團(tuán)支部書記，工會副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心感謝！
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實現(xiàn)了教師人力資源的'優(yōu)化組合。實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學(xué)管理與活動顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是工作主動，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)。（如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動等）二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫（編寫了多個幼兒園工作規(guī)范），能干事，干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。（如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫）三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
在工作上：
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點和完善課程特色。
在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hellomelody”，語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。
2、設(shè)立專兼職教師。
3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的`設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“在線評課”等欄目。
5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎(chǔ)，同時減少工作的隨意性，加強開課質(zhì)量。
在團(tuán)隊建設(shè)中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心！
謝謝大家！
競聘幼兒園園長演講稿篇十三
親愛的老師：
您們好！
給我這樣一個機會，一個證實自己能力的機會。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业南敕ā?BR> 教師做好工作的同時，也要處理好內(nèi)部關(guān)系，因為團(tuán)結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：
1、熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻(xiàn)的心，才可帶出一支好隊伍，造出一個好園風(fēng)，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、關(guān)愛幼小心靈。用愛去呵護(hù)、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當(dāng)成自己的孩子看待。
3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時間解決，只有教師們無后顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。
的認(rèn)可，兩年后，我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評估工作中，我負(fù)責(zé)的教技處各項工作受到上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的好評。榮譽固然可喜，但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習(xí)、走上更高道路的一股動力。
不敢說一流，但可以一年更比一年好，
領(lǐng)導(dǎo)。
認(rèn)可，孩子快樂，家長反應(yīng)好，便是辦園的最佳成績了。
1、加強教師隊伍的建設(shè)。
打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊伍為支撐。園長用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化，要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)，形成具有幼兒園管理特色的用人機制。在制度管理的同時，結(jié)合彈性管理，給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調(diào)動教師的積極性，變被動為主動。重視教師的培養(yǎng)，通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)日趨更新的知識。
2、提高辦園效益。
在日趨激烈的競爭形勢下，要走在前頭，就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線，是一切工作的出發(fā)點和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實現(xiàn)質(zhì)量的提升。
3、積極拓展幼兒園生源。
要讓孩子們來我園上學(xué)，就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí)，揚優(yōu)補缺。此外，還可邀請專業(yè)人士指點，獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。
工作，與它園一起努力。
以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷與磨練，只希望能走過我夢寐以求的這一步，新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現(xiàn)。
競聘幼兒園園長演講稿篇十四
尊敬的評委老師：
我，一名鄉(xiāng)村女孩，一位大山里的人民教師，從小就萌生了當(dāng)一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子，因為一個“愛”，讓我鼓足了勇氣去面對挑戰(zhàn)。今天，我來參幼兒園園長職位的競爭。在此，我首先要衷心地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會，一個證實自己能力的機會。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业南敕ā?BR> 經(jīng)營一個幼兒園，好比經(jīng)營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入，而園長就是這個大家庭的頂梁柱。要教師做好，園長必須起模范帶頭作用。園長領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時，也要處理好內(nèi)部關(guān)系，因為團(tuán)結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：
1、熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻(xiàn)的心，才可帶出一支好隊伍，造出一個好園風(fēng)，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、關(guān)愛幼小心靈。用愛去呵護(hù)、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當(dāng)成自己的孩子看待。
3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時間解決，只有教師們無后顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。
初中、高中一直到大學(xué)，我都擔(dān)任著班長，學(xué)會了管理班級。不只是因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更多的是一顆甘于吃苦，熱于助人的心和一番對工作充滿干勁的態(tài)度。20xx年7月份畢業(yè)，9月份走上了教師這個崗位。憑著一股年輕人的干勁和對教育事業(yè)的熱愛，我把所有的'心思和精力都投入到我的教學(xué)工作中。任教班級成績突出，輔導(dǎo)兩個年級“兩語一數(shù)”競賽英語學(xué)科分別名列全縣第二和第四。因為我對工作認(rèn)真的態(tài)度和教學(xué)成績的突出，一個學(xué)期后，我便是樟村中心小學(xué)英語學(xué)科教研組長。進(jìn)步讓我壓力更大，動力也更大，可以說，工作是我生命的全部，上進(jìn)心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，兩年后，我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評估工作中，我負(fù)責(zé)的教技處各項工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。榮譽固然可喜，但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習(xí)、走上更高道路的一股動力。
不敢說一流，但可以一年更比一年好，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，孩子快樂，家長反應(yīng)好，便是辦園的最佳成績了。
1、加強教師隊伍的建設(shè)。
打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊伍為支撐。園長用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化，要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)，形成具有幼兒園管理特色的用人機制。在制度管理的同時，結(jié)合彈性管理，給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調(diào)動教師的積極性，變被動為主動。重視教師的培養(yǎng)，通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)日趨更新的知識。
2、提高辦園效益。
在日趨激烈的競爭形勢下，要走在前頭，就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線，是一切工作的出發(fā)點和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實現(xiàn)質(zhì)量的提升。
3、積極拓展幼兒園生源。
要讓孩子們來我園上學(xué)，就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí)，揚優(yōu)補缺。此外，還可邀請專業(yè)人士指點，獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。
總而言之，要想成為一名好園長，必須致力于以下三個方面：一是培養(yǎng)教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵機制。二是滿足社會、孩子和家長的需要。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作，與它園一起努力。
以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷與磨練，只希望能走過我夢寐以求的這一步，新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現(xiàn)。
競聘幼兒園園長演講稿篇一
親愛的老師：
您們好！
和同志們給予這樣一個機會來展現(xiàn)自己。面對競聘的副園長崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，競副園長這個崗位，我想自身具有如下特點和優(yōu)勢：
要干好一項工作，首先必須熱愛這項工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項工作，珍惜這次機會，渴望成功、追求進(jìn)步的真實體現(xiàn)。幼兒教育對整個教育工作來說是非常重要的，它影響著幼兒以后的發(fā)展。如今幼兒園面臨的新形勢，幼兒園的發(fā)展有了新的要求，任務(wù)繁重，難度較大。但是我認(rèn)為越是艱巨的工作，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，對提高自身綜合素質(zhì)有很大的幫助。如果組織上把這項重任交給我，我將始終保持高度的責(zé)任感，堅強的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意。
扎實的教學(xué)基本功。作為一名副園長，在工作中不僅有堅定的政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，積極了解國家、地方政事以及與工作密切相關(guān)的動態(tài)和信息?？梢哉f“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。并將理論學(xué)習(xí)運用到實際的工作中，把更高的著眼點放于整個幼兒園、整個社會。
近年的工作經(jīng)歷，無論是在哪個崗位，我都十分注重加強政治思想修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。
我還在學(xué)生時代時就比較喜好寫作，給日后工作奠定了良好的文字基礎(chǔ)。進(jìn)入幼兒園工作后，我一直注重關(guān)于幼師教育的寫作。在多年的工作中，我始終不忘充實自己，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我。由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力，特別是方面的知識很嫻熟。這些，都有利于今后工作的開展。通過這些年在不同崗位的鍛煉，積累了一定的工作經(jīng)驗。我相信這是我競爭副園長的最大優(yōu)勢。
假如我這次競聘副園長成功，我將圍繞以下三方面開展工作：
我認(rèn)為作為幼兒園副園長，要甘當(dāng)園長助手，做好園長參謀。做到與園領(lǐng)導(dǎo)班子思想上合心，組織上合力，工作上合拍，協(xié)助園長有效地開展好工作。就是強化發(fā)展的觀念，用發(fā)展的思路想問題、用發(fā)展的眼光看問題、用發(fā)展的措施解問題，緊跟當(dāng)今世界金融的發(fā)展潮流，不斷學(xué)習(xí)新觀點，注入新思維，創(chuàng)造新方法，實現(xiàn)新突破。
一種意識是服務(wù)意識。服務(wù)是我們幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們的宗旨。任何時候都要樹立兒童為中心的經(jīng)營理念，想家長之所想，急家長之所急，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引、壯大我們的隊伍，實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)者之一，我們應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。
第一個水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下，帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念，把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個水平是工作水平。作為副園長，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當(dāng)前，又要著眼長遠(yuǎn)，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發(fā)展，應(yīng)對日益激烈的市場競爭，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，適應(yīng)新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。
己新的貢獻(xiàn)。
競聘幼兒園園長演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
早上好！
首先感謝xx教育局、各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次公開競聘的機會。
我叫xx，現(xiàn)任xx幼兒園副園長，我競聘的職位是幼兒園園長。
回顧我的20年幼教經(jīng)歷，從民辦教師到招考入編，再到斬獲名師，“競聘”成為我職業(yè)成長不可或缺的一個詞。
1996年我以面試第一名的成績，就職于xx幼兒園，這一干就是15年，期間幼兒園給了我很多的成長機會：送我上華師大、進(jìn)修浙大emba課程、上海實驗幼兒園掛職培訓(xùn)、3次國外幼教前沿考察、這15年的臺階我邁的穩(wěn)重而又厚實，經(jīng)過6年教學(xué)一線、6年園長崗位歷練之后，20xx年，我被任命為集團(tuán)運營管理總監(jiān)，負(fù)責(zé)管理5所幼兒園保教質(zhì)量、3所加盟園連鎖運營，為當(dāng)時xx品牌的創(chuàng)建、提升作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年，我以全區(qū)第一名的成績考編到xx幼兒園。進(jìn)入公辦，新的體制，新的局面，某種意義上來說也意味著新的開始，我重新審視，確立奮斗目標(biāo)。5年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持鼓勵下，獲得了“市秀、區(qū)名師”等榮譽稱號，并有幸成為區(qū)名優(yōu)教師培養(yǎng)對象。
不同崗位、幾多經(jīng)歷，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是形成了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)辦事風(fēng)格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，今天我又一次站在競聘的舞臺，除了我上述工作崗位經(jīng)歷以外，自認(rèn)為還具備了挑戰(zhàn)新崗位的一些優(yōu)勢：
第一、創(chuàng)新能力強。我的骨子里有一種天生不喜歡雷同、模仿、平庸的個性，因此即便是再平凡的工作，我都力爭創(chuàng)新，從教以來，從xx的社會實踐課程、銀河的師幼成長檔案、到xx幸福四季四大特色品牌活動打造，無論是從策劃、組織、效果、影響力我都追求做實、做精、做他人沒有的，這些年身后追趕的同行多了起來，但我始終能保持創(chuàng)新戰(zhàn)斗力，不怕被超越。
二、實踐能力強。業(yè)務(wù)與管理能力兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)上我扎根課堂，設(shè)計原創(chuàng)教學(xué)、執(zhí)教市級公開課、實踐特色課題；管理上協(xié)助園長規(guī)劃愿景，對幼兒園內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)以及教師的專業(yè)化發(fā)展、園本培訓(xùn)等都有自己的見解并領(lǐng)銜踐行。
三、人格魅力強。從事管理崗位以來，憑借自身良好的溝通能力，讓我面對突發(fā)狀況能處亂不驚，機智應(yīng)對。面對家長能敏感地發(fā)現(xiàn)其所需所想，以誠相待。面對孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對教師能以身作則、曉之以理，對于老師的困難需求從不吝相教相幫，同事對我工作評價最多的詞匯是睿智、大氣。
下面我將從一心兩翼，即一個核心，雙翼起飛，來進(jìn)行闡述。
規(guī)劃與定位：強調(diào)園所的規(guī)劃能力。開放理念，拓展思路，豐厚文化內(nèi)涵。
20年來，學(xué)前教育領(lǐng)域也曾受到過各種思潮的影響，作為園長一定熟悉各類學(xué)前教育相關(guān)政策，堅守以幼兒為本的辦園方向，做最本真的幼兒教育，即以幼兒為本、真實的教育，不作秀，不急功近利，不違背幼兒的發(fā)展規(guī)律。在把握辦園方向的前提下，園長要組織專家、教工、家長、社區(qū)多方力量參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃、文化創(chuàng)建的論證與制定、形成共同的愿景，應(yīng)地制宜的對幼兒園的精神風(fēng)貌、人際氛圍、物質(zhì)環(huán)境、活動載體等開展?jié)撘颇幕瘽B透。并建立修正、調(diào)整、完善的行動方案。
從某種意義上說：不是一朝一夕的，也不是一言堂，規(guī)劃定位，是全面了解幼兒園的過程，也是帶領(lǐng)團(tuán)隊反復(fù)思維碰撞，達(dá)成共同愿景的過程。
引領(lǐng)教師成長：強化師德，打造擁有共同理想、富有創(chuàng)新力的師資隊伍。
1、積聚力量，共啟愿景：園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)將引領(lǐng)教師成長作為六項職責(zé)之一，園長要尊重和了解教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，建立教師專業(yè)發(fā)展共同體意識，在交流、創(chuàng)造、智慧迸發(fā)中讓團(tuán)隊使命、目標(biāo)、教育理想越來越契合，讓的每個人的力量集聚成為推動幼兒園發(fā)展的合力。
2、基于研究，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：了解每位教師專業(yè)發(fā)展需求、長項與短板，合理將教師組成各種學(xué)習(xí)型組織，分層培養(yǎng)。引領(lǐng)教師確立縱向成長規(guī)劃，并為其成長關(guān)鍵階段提供個別化的支持與指導(dǎo)，喚醒、認(rèn)同、服務(wù)、激發(fā)，將成為新時期教師專業(yè)發(fā)展的助推器。如營造自主工作氛圍，打造個性化、特色化項目工作室，建立分享、對話機制，通過專家引領(lǐng)、園本培訓(xùn)、同伴互助等多項途徑助推教師向“名、優(yōu)、特”方向發(fā)展。讓教師勇于挑戰(zhàn)，突破瓶頸，煥發(fā)新生。（就我自己而言，想借助自己名師工作室的力量，來帶動教師項目工作室）。
3、建立推動機制：既要建立：大膽使用、全面考核、鼓勵先進(jìn)的激勵制度，也要注重教師心靈成長，關(guān)懷與賞識。開設(shè)道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉。
積淀與升華、承擔(dān)社會責(zé)任，提升品牌效應(yīng)。
品牌管理專家：保羅·泰姆爾認(rèn)為，在品牌管理策略中最重要的一條就是特色策略，獨特的園所文化、靈性的環(huán)境、精妙的課程、出色的師資，都將是特色的有利推手。而我認(rèn)為最核心的還是課程，只有課程有特色、老師實踐特色、孩子才能在特色中改變，從而學(xué)校改變。因此，基于“小小世界”的微課程創(chuàng)意構(gòu)想，這是一個以立足解決實際問題，重幼兒素質(zhì)培養(yǎng)，富有文化質(zhì)感的微課程教育特色，改變傳統(tǒng)意義上的興趣活動、走班，每個項目進(jìn)行有效串聯(lián)，做精做透，潛移默化的滲透于幼兒一日活動甚至是在園三年。我深知品牌不是“驗”出來的，需要社會各界的廣泛參與、支持與認(rèn)同，因此積極借助對外展示、口碑傳誦、信息宣傳等途徑梳理幼兒園的良好形象，讓幼兒園品牌站得住、立得穩(wěn)、叫得響。
幼兒園的發(fā)展過程就是一個研究性課題，需要不斷地實踐、論證，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評委能給與我一個實踐教育理想的機會和平臺。
最后，再次感謝區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我參與競聘的機會，本人十分珍惜這次競聘機會。也將把這次競聘作為我今后工作和學(xué)習(xí)的動力。即使競聘不成功，我還會一如既往地堅守自己的教育理想，沉淀下來，專注于自己研究領(lǐng)域，實現(xiàn)另一種價值回歸。
競聘幼兒園園長演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家上午好!
說句實在話，想到今天要參加競聘，我還真有點緊張。今天早晨四點多我就醒了，再也無法入睡。于是我來到窗前，看夜色漸漸淡去，看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽，我的心中非常激動。我知道，孩子們就是明天的太陽，而我們幼兒教師就是托起太陽的人。為了這一神圣使命，此刻我站在這里，競聘陽光幼兒園園長。
在座的都是老領(lǐng)導(dǎo)，老同事，對我都比較了解了。我1973年出生，大本學(xué)歷，幼教一級教師，小學(xué)高級教師。在我身上，有三個非常顯著的特點，我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。
第一、有愛心，這是做好工作的前提。
教師是人類靈魂的工程師，是陽光下最神圣的職業(yè)。我深深地?zé)釔鄄⒅艺\于黨的教育事業(yè)，同時我也深深愛著天真無邪的孩子們。每當(dāng)看到他們那清澈純凈的目光，聽到他們那悅耳動聽的笑聲，我就會深感作為一名教育工作者的不容推卸的責(zé)任，從而更堅定了自己做好工作的信念。
第二、有經(jīng)驗，這是做好工作的基礎(chǔ)。
參加工作以后，我的工作崗位曾多次變動。比如，我在附小當(dāng)過音樂老師，在市直屬幼兒園做過三年幼教工作，還在方舟小學(xué)做過校長助理、副校長，七年前來到咱們陽光幼兒園。令我欣慰的是，這些年來，無論工作崗位如何變動，我始終沒有離開過孩子們，沒有離開過教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中，我更加了解了孩子們的生理、心理特點以及教育教學(xué)，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗，這對我做好工作是大有裨益的。
第三、有能力，這是我做好工作的保證。
憑心而論，我的業(yè)務(wù)能力還是比較強的，我曾經(jīng)多次獲得“出色教師”、“先進(jìn)工作者”等榮譽稱號。同時，校長助理、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經(jīng)歷，還鍛煉提高了我的管理能力，使我能從全局的高度，更加科學(xué)、更加有效地掌控幼兒園的各項工作，更好地調(diào)動老師們的工作積極性和主動性，這是我做好工作的保證。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們，有人說過：“一個好園長就是一所好幼兒園?！苯裉?，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將嚴(yán)格遵循幼兒教育規(guī)律，用愛貫穿整個教育工作的始終，循序漸進(jìn)，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，“潤物無聲”。為此，我將在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，著重抓好以下四方面的工作：
第一、加強師資隊伍建設(shè)和管理。
一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。所以，我要著力加強教師管理，既要重視規(guī)章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實行人性化管理，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性;同時我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高，通過在職進(jìn)修、教學(xué)評比、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，打造一支水平精湛的教師隊伍。
第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園。
目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長的認(rèn)可和好評。但是，這不是我們的最終目標(biāo)，我們的目標(biāo)是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試，也可以是我們的特色。總之，我們要開動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù)。
第三，搞好園內(nèi)環(huán)境美化。
孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應(yīng)該只停留在書本上，而應(yīng)該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環(huán)境的影響不容忽視，整潔的環(huán)境，亮麗的色彩，可愛的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進(jìn)行美育的好教材。因此，我要進(jìn)一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè)，努力為孩子們營造一個溫馨、優(yōu)美的環(huán)境。
另外，我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，合理安排膳食，保證孩子們的充足營養(yǎng)，保證他們健康成長。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽!我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好!
競聘幼兒園園長演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭幼兒園園長的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的幾年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競聘幼兒園園長，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的幾年里，我一直從事教務(wù)主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn)。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負(fù)各位的厚望。
擺正位置，當(dāng)好助手。
在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；
積極思考，建言獻(xiàn)策；
團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。
加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
今后一定加強各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。
與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
競聘幼兒園園長演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好，我叫xxx，現(xiàn)年xxx歲，教育管理本科在讀，今年3月加入中國共產(chǎn)黨成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自20xx年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后，在無錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團(tuán)支部書記，工會副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。
借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心感謝！
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合。實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學(xué)管理與活動顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點和完善課程特色。
在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hellomelody”，語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。
2、設(shè)立專兼職教師。
3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“在線評課”等欄目。
5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎(chǔ)，同時減少工作的隨意性，加強開課質(zhì)量。
在團(tuán)隊建設(shè)中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心！
謝謝大家！
競聘幼兒園園長演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
我叫xxx，畢業(yè)于榆林師范學(xué)校，同年8月分配黃蒿界中學(xué)任教，先后取得數(shù)學(xué)?？?、本科學(xué)歷，我在黃蒿界任教12年期間，一直奉獻(xiàn)在教學(xué)第一線，本人曾在榆林市教壇新秀大賽中榮獲中理組第二名?，F(xiàn)任黃蒿界九年制學(xué)校業(yè)務(wù)副校長。我這次競聘的目的是黃蒿界鄉(xiāng)中心幼兒園園長，我在黃蒿界任教12年，對黃蒿界的各種情況相當(dāng)熟悉，同時我在黃蒿界鄉(xiāng)人民心中是絕對的好老師好領(lǐng)導(dǎo)，所以黃蒿界人民相信我能辦好這所幼兒園，我更有信心辦好這所幼兒園。
黃蒿界幼兒園是一所新修建還未開園的幼兒園，所以各項工作都要從頭開始，如果我能競聘成功，我將從以下幾方面入手開展工作：
1、因為我以前一直在中學(xué)工作，對幼兒園工作還不太熟悉，所以利用這段時間加強我自己的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
2、選聘素質(zhì)高、能力強、業(yè)務(wù)精的教師，同時對這些教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，和我共同學(xué)習(xí)。在一年內(nèi)打造一批高素質(zhì)、高質(zhì)量、高水平的教師隊伍。
3、建立健全各項規(guī)章制度，制定長期規(guī)劃和年度辦園計劃，制定各項制度的執(zhí)行的操作方案，是幼兒園的工作有章可循，有序進(jìn)行。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國家《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》按照教育局的文件精神，保教并重培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
5、親自抓好幼兒園的安全工作，同時抓好幼兒園的.衛(wèi)生保健工作。
6、成立幼兒園職工大會，創(chuàng)設(shè)民主和諧的管理氛圍，讓每位教職工都能以園為家，以園為榮，都能為辦好幼兒園出謀獻(xiàn)策。
7、成立家長委員會，指導(dǎo)其發(fā)揮應(yīng)有的作用，定期召開家長會，向家長介紹辦園的思想，同時向家長介紹科學(xué)的育兒方法，同時積極聽取家長意見和建議，讓家長參與在幼兒園中來。
競聘幼兒園園長演講稿篇七
您們好！我叫心雨兒，記得我的中考志愿是這樣填寫的：第一志愿××幼師，第二志愿××幼師，第三志愿還是××幼師。因為有顆理想的種子早已在我的心靈根深蒂固了。我愛孩子，我堅信自己的人生選擇，就這樣，我?guī)е鴪?zhí)著的追求，如愿以償?shù)乜歼M(jìn)泉州幼師。
97年，我滿懷熱情地走上工作崗位，來到孩子們中間，開始在這片神圣的土地上耕耘。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)區(qū)的每一次活動，多次承擔(dān)縣園長聽課周學(xué)習(xí)觀摩活動的任務(wù)。
七年來，我有過和孩子們在一起的歡樂，有過挑燈夜戰(zhàn)的刻苦，有過成功的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度，我已進(jìn)修大專畢業(yè)，普通話通過二級甲，電腦通過中級考試，編排的節(jié)目屢屢獲獎，所擔(dān)任的教學(xué)工作及觀摩課也得到了老師和家長的贊賞。扎實的工作態(tài)度和出色的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，多次被評為優(yōu)秀教師優(yōu)秀團(tuán)員等光榮稱號，為學(xué)區(qū)姐妹樹立表率作用。
成績都只能說明過去，只能成為我今后努力工作更為強大的動力，今天我站在這里，不僅僅是為了競聘幼兒園園長這個職務(wù)，更為重要的是來展示自己，為自己提供一次鍛煉的機會，去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。即使落聘了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明方向。
下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业乃悸贰?BR> 一個好園長就是一所好幼兒園。特別是中心園園長，對于整個學(xué)區(qū)的幼教工作起著舉足輕重的作用。俗話說：榜樣的力量是無窮的，園長的表率作用十分重要。要求教師做到的，自己要先做到；要求教師不做的，自己堅決不做。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這樣幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，更要具備有五心：
1、忠心。一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、真心。管人要管心，管心要知心，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心。有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。
3、愛心。就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作自己的親屬和朋友。
4、清心。俗話說：公生明，廉生威。這就是說公正處理，事情就會明白，廉潔自律就會明白，廉潔自律就會有威信。
5、平常心。有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，不斤斤計較，在榮譽面前不輕狂，在失敗面前不灰心，以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
1、兩年內(nèi)爭創(chuàng)市級合格園。
2、拓展生源，提高三年入園率，促進(jìn)辦園效益。
（一）、加強隊伍建設(shè)。一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。我認(rèn)為園長應(yīng)有以人為本的現(xiàn)代管理思想，要掌握好了解人、說服人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)。形成適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，把制度管理和彈性管理有機結(jié)合，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變要我干為我要干。還要重視教師的培養(yǎng)，通過繼教學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，采取請進(jìn)來，走出去的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來。
（二）、提高辦園效益。質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。改革開放把教育推上了市場經(jīng)濟(jì)的舞臺，每個園長都應(yīng)該明確：幼兒教育不屬于義務(wù)教育。如果說經(jīng)費困難和幼兒園創(chuàng)收是我們這個處于社會主義初級階段那種窮國辦大教育的特有國情的話，那么，這種情況將延續(xù)相當(dāng)長時間?，F(xiàn)在，公立和私立幼兒園的競爭已經(jīng)十分嚴(yán)峻，作為園長必須從根本上改變傳統(tǒng)的關(guān)門辦學(xué)、等、靠、要思想，樹立強烈的經(jīng)濟(jì)意識、效率意識，求真務(wù)實，善于用好明天的錢、別人的錢，有錢就可以出效益，有了經(jīng)濟(jì)效益，才能促進(jìn)發(fā)展，才能競爭出活力，競爭出效益。應(yīng)此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件，積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。
競聘幼兒園園長演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
大家好！
一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數(shù)人才脫穎而出。參加這次競聘，我的心情是非常激動，因為幼兒園是我的母校，我懷著這份感激之情，猶記得當(dāng)初踏上這個崗位時，有一種豪情萬丈的激情，充斥在胸懷，隨著歲月的變遷，這份激情直至今日也無法消退，反而在長久的工作，愈演愈烈，也正是這份激情讓我走上了今天的崗位競聘！首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，以及曾經(jīng)培育我的老師們，使我有機會在這里競聘演講，相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉(zhuǎn)折點。
我叫，今年歲。20xx年7月畢業(yè)于云南省思茅師范學(xué)校，又于20xx年考入云南省藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)，經(jīng)過多年的努力拼搏，20xx年我?guī)е囗棁壹?、省市級獎勵，回到了我的母校（幼兒園名稱）任教。回顧往昔，歲月如梭，在這個崗位歲月已是個年頭，這些年里，我真切地感受到了我們幼兒園在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)和老前輩的帶領(lǐng)下發(fā)生的巨大變化，更是吸引著我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上，履職盡責(zé)，努力工作，從一個教師新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價值的責(zé)任人。
回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更有各位前輩的默默奉獻(xiàn)。我想，幼兒園副園長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為我們的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
一是找準(zhǔn)定位，做好參謀。我園能夠快速發(fā)展與院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)是分不開的，為此，如我能夠走上副園長這個工作崗位，我一定會嚴(yán)于律己，在工作中，在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作，與上級領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手；同時還會站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，堅持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為隊伍服務(wù)”的原則，全面完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。
二是提升三個水平，推進(jìn)我園發(fā)展。第一個水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下，帶頭樹立正確的人生觀和價值觀，樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念，把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲、一種追求，不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個水平是工作水平。作為副園長，任何工作都要思考在前，計劃在前，既要立足當(dāng)前，又要著眼長遠(yuǎn)，分清輕重緩急，有的放矢，努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個水平是教育水平。要緊跟時代的發(fā)展，應(yīng)對日益激烈的市場競爭，就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量，因為質(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線，除了辦園的硬環(huán)境之外，另外一個就軟環(huán)境，軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，適應(yīng)新需求，以最好的教育質(zhì)量，為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任、來提升幼兒園的社會地位。
幼兒園是我成熟的地方，這片沃土培育了我養(yǎng)育了我，我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過副園長一職，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進(jìn)，服從組織安排，牢固樹立為幼兒服務(wù)的觀念，盡職盡責(zé)地做好本職工作。力爭在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進(jìn)取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己，在崗位競爭中完善自己。
一是進(jìn)一步扎實教學(xué)技能。教學(xué)技能是教師在教學(xué)中順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的一系列有效的.行為方式，是智力技能與動作技能的綜合體現(xiàn)。我將以“傳道、受業(yè)、解惑”為使命，扎實的教學(xué)技能。不但加強專業(yè)知識素養(yǎng)，強化教學(xué)設(shè)計能力，做到能夠靈活應(yīng)用系統(tǒng)方法，分析教學(xué)問題，確立教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)步驟，選擇教學(xué)策略，選用教學(xué)媒體等；并不斷推進(jìn)課堂教學(xué)能力，包括授課的技能，課堂管理的技能，板書板繪的技能。
二是進(jìn)一步強化的科研技能。當(dāng)前教育是“以人為本”的教育，這就需要做研究型、專家型教師，只有達(dá)到了研究型、專家型教師的水平，才能使教師工作實現(xiàn)由“教書”向“育人”的轉(zhuǎn)變，使幼兒們從被動“接受”轉(zhuǎn)變到主動“創(chuàng)造”，使教育起到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這就需要我從根本上，不斷完善自己，積極參加教育教學(xué)科研，勇于探索，勇攀高峰，做到與時俱進(jìn)，使自己成為教育專家和教育學(xué)者。
三是進(jìn)一步提高的敬業(yè)精神。敬業(yè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求，是我們每個教師最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是對我們工作態(tài)度的一種普遍要求。教師敬業(yè)就是要熱愛自己的教育工作崗位，熱愛自己的教學(xué)本職工作，用恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待教育事業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把教學(xué)工作做好。我將堅持不管身處何職，從事何種工作，均做到不忘自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任，珍惜崗位，嚴(yán)守崗位紀(jì)律，立足本職，以遠(yuǎn)大的職業(yè)理想認(rèn)真對待工作中的每一個細(xì)節(jié)。
競聘幼兒園園長演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好！今天，很快樂能站上這個幼兒園副院長競聘演講臺，首先，我要感謝組織給我這次展示自我、學(xué)習(xí)鍛煉的時機。其次，我還要感謝一直以來所有關(guān)心、幫助我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝你們！我是一名年輕的幼教老師，多年來，我一直非常努力的工作，求上進(jìn)，求創(chuàng)新，我獲得了很多的經(jīng)歷與知識，同時，我的能力也在各方面得到了提高。正因為如此，我今天才能自信的站在這個幼兒園副院長競聘演講臺上，我希望能得到大家一如既往的支持！參與副院長競聘，我主要有五個方面的優(yōu)勢：沒有比熱愛更重要的東西了，只有熱愛，才能認(rèn)真的去干好工作，懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認(rèn)真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。
從小我就性格比擬開朗，喜歡幼教工作，所以我從中專開始，選擇的一直是幼教專業(yè)，大專所學(xué)的專業(yè)也是幼兒教育，經(jīng)過了六年的刻苦學(xué)習(xí)中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，通過了彈、唱、跳、畫等根本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，我承當(dāng)過幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級三等獎，教學(xué)設(shè)計獲縣級一等獎，輔導(dǎo)的幼兒繪畫屢次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導(dǎo)教師獎、一等園丁獎。
參加工作從事幼兒教育已經(jīng)有將近十個年頭了，在這近十年里，我擔(dān)任過幼兒園班主任，也擔(dān)任過教研組長，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)歷。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我樹立了科學(xué)的管理理念，學(xué)到了許多管理方面的知識。
為了優(yōu)化課堂教學(xué)，在課余時間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改良教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備，如視頻儀、dvd、錄音機輔助教學(xué)。
“學(xué)高為師、身正為范”，我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識同樣重要，因此在工作中，我時時以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把“寬以待人、嚴(yán)于律己”作為自己的人生準(zhǔn)那么，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，盡自己的'能力去幫助、關(guān)心他們，建立了良好的人際關(guān)系。
以上就是我參與幼兒園副院長競聘的五個方面的優(yōu)勢，當(dāng)然我也知道自己有缺乏的地方，在以后我一定會發(fā)揮優(yōu)勢，改良缺乏。
假設(shè)我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為教師效勞的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長的帶著下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的幼兒教育工作，最后，廣開言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣闊教師參與到教學(xué)管理中來。謝謝大家！
競聘幼兒園園長演講稿篇十
評委：
首先感謝教育教育局。
提供。
給我們鍛煉自我、展示自我的平臺。我應(yīng)聘的是子午中心幼兒園園長職位，下面請允許我簡單的。
自我介紹。
我叫丁詠,1999年畢業(yè)后一直在子午曹村小學(xué)人教本科學(xué)歷小教高級職稱區(qū)級骨干教師。子午學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研組長。
的厚愛和期望，凝聚著同志們的鼓勵和信任，今天我勇敢地走上這個演講臺，競聘子午中心幼兒園園長職位，我有信心、有決心、有能力更有優(yōu)勢挑起這副重?fù)?dān)。
我的優(yōu)勢是：
學(xué)年組開展教育教學(xué)。負(fù)責(zé)文書檔案、教學(xué)資料的管理工作。組織示范課，教學(xué)競賽，經(jīng)驗交流等。協(xié)調(diào)各部門做好各項工作。
和同志們的認(rèn)可和贊揚。
3、工作主動、具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事物，有較強的責(zé)任心，對園。
領(lǐng)導(dǎo)。
交辦的工作任務(wù)能盡職盡責(zé)的完成，不講價錢，不拖拉，不推諉，充分發(fā)揮自身的橋梁紐帶作用，為。
領(lǐng)導(dǎo)。
出謀化策，當(dāng)好參謀。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)各種會議。
精神。
和各項工作要求，同時做好監(jiān)督和檢查，確保工作質(zhì)量。工作中堅持把集體利益放在首位，積極主動的承擔(dān)多種工作任務(wù)，并能結(jié)合自己多方面的工作經(jīng)驗不斷創(chuàng)新，從而促進(jìn)我園多方面工作的開展。由于教務(wù)工作繁多雜亂，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。無論下達(dá)的任務(wù)有多少，我都會合理的安排各項工作的程序和時間，使各項工作有條不紊的進(jìn)行，其工作效率得到了。
領(lǐng)導(dǎo)。
的充分肯定。
工作，求同存異，盡心盡力為職工服務(wù)；凡事能以大局為重，困難面前站出來，榮譽面前讓出來，要求職工做的自己首先做到，身先士卒，用自身的人格魅力感染每個職工，努力營造出團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，讓大家都有一個好的心情，齊心協(xié)力搞好工作。
6、多年的基層工作經(jīng)歷養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞的品質(zhì)，形成干一行就干好一行的內(nèi)在動力。這也是我做好這一工作的最大優(yōu)勢。
如果說我有幸當(dāng)選園長，我要為幼兒園創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高核心競爭力出謀劃策，發(fā)揮副職的參謀智囊作用，并著重做好以下工作：
通過多種形式、多種渠道，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動教師的積極性，變"要我干"為"我要干"重視教師和保育的培訓(xùn)工作，根據(jù)他們自身特點，有計劃、有目標(biāo)的對其進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、在職進(jìn)修、崗內(nèi)培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等手段，不斷提高業(yè)務(wù)水平采取"請進(jìn)來，走出去"的方式，讓教師獲取新信息，通過給教師壓擔(dān)子、鋪路子、給法子等措施，使教師迅速成長起來同時不斷增強教師科研實踐的積極性，促使教師隊伍向?qū)W習(xí)型、專業(yè)型、研究型方向發(fā)展，以提高幼兒園的整體科研水平
站、幼兒家長會、開放日等手段大力宣傳幼兒園的教育工作，使幼兒園在市場激烈的競爭中獨樹一幟。
力圖用多種手段和途徑“經(jīng)營”好幼兒園。改變傳統(tǒng)“關(guān)門辦學(xué)”的。
思想。
建立兄弟園、姊妹園。
網(wǎng)
上聯(lián)誼園等互相借鑒、學(xué)習(xí)，共享教育資源，同時為幼兒園師資培訓(xùn)及對外宣傳起到良好的作用。面對各個私立園的激烈競爭，幼兒園要生存、要發(fā)展，就必須辦。
出自。
己的特色教學(xué)，保持常新常青。根據(jù)幼兒的年齡特點：開設(shè)泥塑、幼兒樂器合奏班，加強主題活動課程及活動區(qū)課程的研究與開發(fā)，開設(shè)蒙臺梭利教學(xué)班和奧爾夫音樂班，不斷實現(xiàn)幼兒園園本課程體系。走出符合幼兒園自身特點的特色教學(xué)之路。
的發(fā)展。可以通過講故事、角色表演、社會實踐活動等多種幼兒喜歡的形式來培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，使其受益一生。同時幼兒園為要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿游戲、快樂、自由的“開放式”環(huán)境，培養(yǎng)幼兒從中學(xué)會體驗、觀察、互相協(xié)作的能力，通過笑笑劇場、開心屋、妞妞舞臺等讓幼兒成為活動的主人，培養(yǎng)幼兒情感、技能等多方面能力，為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
、家長工作等途徑與家長做好溝通和交流，重點開設(shè)家長學(xué)校，定期請幼教。
專家。
或我們的教師對家長進(jìn)行講座和培訓(xùn)，或定期給家長發(fā)放問卷，了解家長的需要，有針對性的對家長進(jìn)行培訓(xùn)，使家長走進(jìn)幼兒教育、了解幼兒教育與我們從同一個目標(biāo)出發(fā)，共同攜手做好幼兒教育工作。同時設(shè)立家長意見箱，聽取家長寶貴的意見和建議，以便更好的提高我們的服務(wù)質(zhì)量，贏得社會聲譽。
當(dāng)然，這些只是我協(xié)助園長做好幼兒園工作的一個開始，那么今后工作中我還將不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，提高自身的能力和本領(lǐng)，正確處理好做人與做官、主角與配角、管事與干事、律己與待人的關(guān)系。以自身的行動感染人，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以科學(xué)的管理激勵人，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
如果。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。無論面對的是鮮花還是荊棘，是成功還是失敗，有了這份經(jīng)歷和鍛煉，相信我將更加堅實地踏上明天的征程。
競聘幼兒園園長演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
你們好！
在座只要是了解我的人此刻看見我站在這里，一定會感到驚訝：咦,她怎么也來競聘園長了？性格那么內(nèi)向，平時又不愛說話，這樣的人能當(dāng)園長嗎？說心里話，在決定報名參加競聘之前，我也曾猶豫過，也曾問過白己：我能挑起一園之長的重?fù)?dān)嗎？我拿什么來挑？但是，當(dāng)我的腦海里閃過一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時，當(dāng)我想到七年前我被無數(shù)個孩子圍坐著，給他們講好聽的故事，教他們唱兒時的童謠，和他們一起忘情地游戲時，我便毫不猶豫地報了名。我愛孩子！我是一位母親，我非常愛白己的孩子。有人說，做過母親的女人和沒有做過母親的女人對孩子的那份愛心和感受是不一樣的。所以，我愿意把這份特別的愛奉獻(xiàn)給更多的孩子，我愿意為他們帶去快樂，我也能夠讓家長們放心地將心愛的寶貝交給我。
七年的幼教經(jīng)歷讓我感覺到身為一名幼兒教師肩上責(zé)任的重大，也目睹了作為一名幼兒園園長管理的艱辛。今天，當(dāng)我面對這樣一個可以讓我重新回到幼教崗位上，與更多和我一樣熱衷幼教事業(yè)的老師們一起將心中最美的愛無悔地播撒給孩子們的機會時，我感到無比的快樂。七年與無數(shù)孩子零距離的接觸為我積累了許多教學(xué)方面的經(jīng)驗，省委黨校行政管理專業(yè)在職研究生的學(xué)習(xí)讓我汲取了許多管理方面的知識。假如我能得到在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任，有幸成為縣幼兒園的一只領(lǐng)頭雁，我想我有足夠的信心帶領(lǐng)我的伙伴們?yōu)槲铱h的幼教事業(yè)增色添彩。
下面，就如果我是縣幼兒園園長”來談?wù)勎业墓ぷ魉悸贰?BR> 假如我在這次競選中成功了，我將帶上三件物品走馬上任。
第一件物品是一只碗。這只碗里裝著我的心意：忠心、真心、愛心、清心和平常心。忠心，一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。真心，有人說教師的工作最難做，但我認(rèn)為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。愛心，就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當(dāng)作白己的親屬和朋友。清心，即要廉潔白律，公正處理園內(nèi)的一切事務(wù)。平常心，就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達(dá)大度的境界，以白己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
比如有的老師希望在普通話、計算機運用等方面提高一下白己的水平。其實，說好普通話還真的非常重要。幼兒期是語言模仿能力很強的時期,教師的普通話水平如何會直接影響到孩子的說話。我的一個朋友給我講過這樣一個事例，說有一次她的孩子在幼兒園放學(xué)回家，問她，媽媽，什么叫立茶”？我的朋友搞了半天也不知道孩子問的是什么，后來送孩子上學(xué)時一了解才知道原來是老師發(fā)錯了音，將熱茶”說成了立茶，雖然這是一件普通的小事，但不能不引起我們的思考。在這些方面，我將鼓勵和支持我的老師們參加一些相關(guān)培訓(xùn)，或組織教師外出參觀學(xué)習(xí)等，不斷提高她們的業(yè)務(wù)水平。我還將用豐厚的待遇引進(jìn)2-3名熱愛幼兒教育的男教師。為什么這樣說呢？目前我們幼兒園都是女教師，從我多年的工作經(jīng)驗中感覺到在女兒國”成長的男孩子普遍缺乏陽剛之氣。有的.孩子表現(xiàn)出懦弱、靦腆、依賴、嬌氣等性格特征。我想，如果我們園里有了男教師，將男教師的鋼性”與女教師的柔性”教育完美結(jié)合，一定有利于幼兒個性的健康發(fā)展。感恩教育從娃娃抓起。即對幼兒實施靈魂深處的教育?，F(xiàn)在的孩子都是獨身子女，是家中的小皇帝、小公主，她們在父母的呵護(hù)下過著衣來伸手、飯來張口的富足生活，這樣的孩子往往只知道接受愛而不知道如何去愛別人。為此，我們幼兒園有義務(wù)對幼兒實施知恩、感恩、報恩教育?？梢酝ㄟ^圖片、漫畫、歌謠等易于被孩子們接受的形式，讓孩子們從小知榮明恥，懂得什么是美，什么是丑，懂得感恩，懂得愛護(hù)大白然，懂得珍惜大人的勞動成果，使他們在潛移默化中樹立正確的是非觀、榮辱觀，成為知榮明恥的小公民。其次，提高辦園效益。
質(zhì)量是辦園的生命線，是幼兒園一切工作的出發(fā)點和歸宿，更是提高幼兒入園率的基本保障。因此，要想方設(shè)法，多渠道籌措資金，極力改善辦園條件。比如給每個班配置一臺電腦，便于教師及時上網(wǎng)查詢解決有關(guān)教育教學(xué)方面的難題；建立一間圖書室，定期組織各班幼兒暢游圖文并茂的知識海洋；充分發(fā)揮多功能教室的作用，為家長與幼兒園搭建溝通交流的平臺。等等。另外我還將積極探索辦午托、日托的路子，努力做到辦園條件人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我新。我想我們的硬件設(shè)施到位，加上有一支善于思考、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批能苦善戰(zhàn)、愛生如子的教師隊伍，何愁沒有生源呢？第三，建立一套科學(xué)的、公正合理的評估體系，提高教師的福利待遇。我園將實行獎勤罰懶，多勞多得，不勞不得的競爭機制，多為教職工提供展示白己的舞臺，讓她們在競爭中不斷地超越白己。為了讓她們能夠更好地投入幼教工作，我將組織教師每年一次進(jìn)行體檢，在三八婦女節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日期間，我將帶領(lǐng)園內(nèi)其他領(lǐng)導(dǎo)一起去教師家慰i可家屬；在中秋節(jié)我將組織我們所有的教職工及其愛人、子女一同聚餐，在融洽的氛圍中放松心情。在我們的老師每年過生日時，我們會送上全園教師準(zhǔn)備的禮物一一生日蛋糕。如果條件允許的話，我們將組織教師利用寒暑假外出旅游，去飽覽祖國大好河山的壯麗與秀美。當(dāng)然，這些只是我的設(shè)想，如何讓這些目標(biāo)成為現(xiàn)實，還得需要我們所有老師的共同努力，需要我們的老師在幼兒園這方熱土上辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。說了這么多，該說說我的第三件物品了。那就是一張白紙。這張白紙上現(xiàn)在什么也沒有，但我希望，每天這上面都會多點東西，比如說老師們有什么好的建議，或者對我工作的方法有什么異議都可以寫進(jìn)來，當(dāng)然也包括社會、家長對我們幼兒園工作提出的一些要求和看法我都愿意虛心接受，并和大家共同探討解決i可題的途徑。我相信在我們?nèi)珗@職工的共同努力下，一個個問題都會迎刃而解，這張紙最終還會還原成一張空白的紙。
競聘幼兒園園長演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好，我叫xx，現(xiàn)年xx歲，教育管理本科在讀，今年3月加入共產(chǎn)黨成為了一名黨員。現(xiàn)任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術(shù)負(fù)責(zé)人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業(yè)后，在無錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團(tuán)支部書記，工會副主席、電教負(fù)責(zé)人、小班部部長以及園長助理的職務(wù)。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。借此機會，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示衷心感謝！
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措，有利于優(yōu)秀教師脫穎而出，為全體教師創(chuàng)造一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，實現(xiàn)了教師人力資源的'優(yōu)化組合。實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展才有了動力，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發(fā)了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效管理模式，使教育教學(xué)管理與活動顯示出活力，成為教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面：一是工作主動，具有創(chuàng)意和靈感，易于接受新事務(wù)。（如網(wǎng)站的建設(shè)從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風(fēng)暴式的研討活動等）二是經(jīng)過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養(yǎng)了自己多方面的能力，能說，能寫（編寫了多個幼兒園工作規(guī)范），能干事，干成事。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。（如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫）三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
如果這次競爭成功，能繼續(xù)擔(dān)任園長助理和部長或者擔(dān)任副園長的話，我將和全園老師一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
在工作上：
1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點和完善課程特色。
在園本基礎(chǔ)課程中運用一些已經(jīng)成熟的教材，如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語用“hellomelody”，語言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語等，這樣。同時于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。
2、設(shè)立專兼職教師。
3、設(shè)立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的`設(shè)計和大型活動的設(shè)計和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高教師信息技術(shù)操作水平，進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核。即首先加強中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發(fā)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長薦讀”“課件資源庫”“在線評課”等欄目。
5、結(jié)合教師聘任及教育新秀能手的評比，逐步建立幼兒園固定時間的賽課活動，為幼兒園后續(xù)力量，第二梯隊打下基礎(chǔ)，同時減少工作的隨意性，加強開課質(zhì)量。
在團(tuán)隊建設(shè)中，要突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。要虛心向其他級部學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，互相幫助，共同提高。三是搞好級部內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心！
謝謝大家！
競聘幼兒園園長演講稿篇十三
親愛的老師：
您們好！
給我這樣一個機會，一個證實自己能力的機會。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业南敕ā?BR> 教師做好工作的同時，也要處理好內(nèi)部關(guān)系，因為團(tuán)結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：
1、熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻(xiàn)的心，才可帶出一支好隊伍，造出一個好園風(fēng)，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、關(guān)愛幼小心靈。用愛去呵護(hù)、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當(dāng)成自己的孩子看待。
3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時間解決，只有教師們無后顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。
的認(rèn)可，兩年后，我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評估工作中，我負(fù)責(zé)的教技處各項工作受到上級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的好評。榮譽固然可喜，但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習(xí)、走上更高道路的一股動力。
不敢說一流，但可以一年更比一年好，
領(lǐng)導(dǎo)。
認(rèn)可，孩子快樂，家長反應(yīng)好，便是辦園的最佳成績了。
1、加強教師隊伍的建設(shè)。
打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊伍為支撐。園長用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化，要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)，形成具有幼兒園管理特色的用人機制。在制度管理的同時，結(jié)合彈性管理，給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調(diào)動教師的積極性，變被動為主動。重視教師的培養(yǎng)，通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)日趨更新的知識。
2、提高辦園效益。
在日趨激烈的競爭形勢下，要走在前頭，就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線，是一切工作的出發(fā)點和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實現(xiàn)質(zhì)量的提升。
3、積極拓展幼兒園生源。
要讓孩子們來我園上學(xué)，就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí)，揚優(yōu)補缺。此外，還可邀請專業(yè)人士指點，獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。
工作，與它園一起努力。
以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷與磨練，只希望能走過我夢寐以求的這一步，新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現(xiàn)。
競聘幼兒園園長演講稿篇十四
尊敬的評委老師：
我，一名鄉(xiāng)村女孩，一位大山里的人民教師，從小就萌生了當(dāng)一名老師、與孩子共成長的念頭。我愛家、愛孩子，因為一個“愛”，讓我鼓足了勇氣去面對挑戰(zhàn)。今天，我來參幼兒園園長職位的競爭。在此，我首先要衷心地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會，一個證實自己能力的機會。下面，結(jié)合我的工作經(jīng)驗和幼兒園的實際情況談?wù)勎业南敕ā?BR> 經(jīng)營一個幼兒園，好比經(jīng)營一個家。需要百分百的愛和全身心的投入，而園長就是這個大家庭的頂梁柱。要教師做好，園長必須起模范帶頭作用。園長領(lǐng)導(dǎo)教師做好工作的同時，也要處理好內(nèi)部關(guān)系，因為團(tuán)結(jié)就是力量。理想的幼兒園是一個溫馨的家園、美麗的花園，要作為這幼兒園的園長，首先自己應(yīng)該有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，用崇高的人格魅力來影響全體教工，主要要做好以下方面：
1、熱愛教育事業(yè)。有了這份無私奉獻(xiàn)的心，才可帶出一支好隊伍，造出一個好園風(fēng)，方能在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，有所發(fā)展。
2、關(guān)愛幼小心靈。用愛去呵護(hù)、去澆灌每一顆幼小卻充滿希望的心靈，把他們當(dāng)成自己的孩子看待。
3、善待教師。教師是打造幼兒園的主力軍，他們有困難必須第一時間解決，只有教師們無后顧之憂了，才有更多的心思和精力去面對工作，要尊重教師，相信教師，水能載舟，亦能覆舟，只有互相尊重和信任，才可以把校園打造得更加完美。
初中、高中一直到大學(xué)，我都擔(dān)任著班長，學(xué)會了管理班級。不只是因為學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更多的是一顆甘于吃苦，熱于助人的心和一番對工作充滿干勁的態(tài)度。20xx年7月份畢業(yè)，9月份走上了教師這個崗位。憑著一股年輕人的干勁和對教育事業(yè)的熱愛，我把所有的'心思和精力都投入到我的教學(xué)工作中。任教班級成績突出，輔導(dǎo)兩個年級“兩語一數(shù)”競賽英語學(xué)科分別名列全縣第二和第四。因為我對工作認(rèn)真的態(tài)度和教學(xué)成績的突出，一個學(xué)期后，我便是樟村中心小學(xué)英語學(xué)科教研組長。進(jìn)步讓我壓力更大，動力也更大，可以說，工作是我生命的全部，上進(jìn)心自始至終陪伴著我。我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，兩年后，我被提拔為樟村中心小學(xué)教育技術(shù)處主任。在評估工作中，我負(fù)責(zé)的教技處各項工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。榮譽固然可喜，但我只將它作為不斷督促我努力學(xué)習(xí)、走上更高道路的一股動力。
不敢說一流，但可以一年更比一年好，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，孩子快樂，家長反應(yīng)好，便是辦園的最佳成績了。
1、加強教師隊伍的建設(shè)。
打造一所好幼兒園需要一支優(yōu)秀的教師隊伍為支撐。園長用人理念上應(yīng)該民主化、現(xiàn)代化，要掌握了解人、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng)，形成具有幼兒園管理特色的用人機制。在制度管理的同時，結(jié)合彈性管理，給予教師更大的發(fā)展空間。從根本上調(diào)動教師的積極性，變被動為主動。重視教師的培養(yǎng)，通過校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等方式，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)日趨更新的知識。
2、提高辦園效益。
在日趨激烈的競爭形勢下，要走在前頭，就必須提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是辦園的生命線，是一切工作的出發(fā)點和歸宿。通過改善幼兒園的硬件設(shè)施和培養(yǎng)優(yōu)秀教師來實現(xiàn)質(zhì)量的提升。
3、積極拓展幼兒園生源。
要讓孩子們來我園上學(xué)，就必須有吸引他們的地方。所以要打造出獨具特色的校園。要跟其他幼兒園學(xué)習(xí)，揚優(yōu)補缺。此外，還可邀請專業(yè)人士指點，獲取更多適合兒童身心發(fā)展的教育方式。
總而言之，要想成為一名好園長，必須致力于以下三個方面：一是培養(yǎng)教師，創(chuàng)設(shè)有效的激勵機制。二是滿足社會、孩子和家長的需要。三是配合領(lǐng)導(dǎo)工作，與它園一起努力。
以上是我由衷的想法，慢慢人生路，有的是坎坷與磨練，只希望能走過我夢寐以求的這一步，新的希望新的夢想將會在我不斷努力下一一實現(xiàn)。