在學(xué)習(xí)中，總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要方法之一，通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地記憶和掌握所學(xué)內(nèi)容。寫(xiě)作是展示我們思想和知識(shí)的一個(gè)重要途徑。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。
西游記的親子讀書(shū)心得篇一
《西游記》是中國(guó)四大名字之一，四大名字是我們從小學(xué)開(kāi)始接觸的四本書(shū)，在初中也被列入必讀書(shū)目。《西游記》的作者是吳承恩。這本書(shū)是一部具有抵抗封建統(tǒng)治意義的神話作品。情節(jié)新穎、幽默、獨(dú)特。
這本書(shū)以唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬。全書(shū)共100次。1-8回寫(xiě)石猴出生、學(xué)道、鬧天宮、地府、天宮，被如來(lái)佛壓在五行山下。8-12回寫(xiě)取經(jīng)的原因，說(shuō)明取經(jīng)的`起源。從13到100，唐玄奘去西天取經(jīng)，一路收孫悟空、豬八戒、沙僧為徒。一些小白龍變成了白馬坐騎。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，他終于獲得了真經(jīng)，回到了東土。
第一個(gè)是我和你最喜歡的孫悟空。孫悟空是唐僧的大弟子。他將改變72次。他有一雙如意的金箍棒，可以看到妖魔鬼怪，隨意變大。他占領(lǐng)了花果山，自稱是齊天大圣。他與如來(lái)佛戰(zhàn)斗了500多年。后來(lái)觀世音菩薩點(diǎn)化后，唐僧西天受到保護(hù)，經(jīng)過(guò)9981年的困難，取回真經(jīng)終成正果，被封為戰(zhàn)勝佛。孫悟空桀驁不馴，敢作敢當(dāng)，嫉惡如仇，重情重義，但喜歡戴高帽，好勝心強(qiáng)，喜歡搞惡作劇。
第二個(gè)是心地善良的唐僧。唐僧是西天學(xué)經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)者，也是虔誠(chéng)的信徒。他崇信佛教，勇往直前的精神是堅(jiān)不可摧的，但有時(shí)他不分好壞。
三是豬八戒。他是唐僧的二徒弟。他原本是玉皇大帝的天鵬元帥。后來(lái)，他因調(diào)情嫦娥被驅(qū)逐出天堂，在世界上轉(zhuǎn)世，但他錯(cuò)誤地轉(zhuǎn)世了豬胎。唐僧西去取經(jīng)，路過(guò)云棧洞豬八戒被孫悟空收服，八戒從此成為孫悟空的好幫手，一起保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又懶又愛(ài)占小便宜，貪圖女性，常常被妖怪的美所迷惑，難以分辨。
第四個(gè)是沙僧。他沒(méi)有孫悟空那么叛逆，也沒(méi)有八戒那么癡迷。他是一個(gè)讓人想起來(lái)就有平和感的人。他放棄了原來(lái)的怪物身份，全心全意跟隨唐僧。他忠誠(chéng)、勤奮、守佛教戒律。雖然他不經(jīng)常出現(xiàn)在《西游記》中，但他是書(shū)中不可或缺的主角。
第五個(gè)是白龍馬。白龍馬原本是西海龍王的三王子。后來(lái)，它因縱火燒毀玉皇大帝賞賜的珍珠而違反了天條。南海觀世音菩薩站出來(lái)以免死罪。他被貶到蛇盤(pán)山等唐僧取經(jīng)。后來(lái)，他誤吃了唐僧騎的白馬。他被菩薩點(diǎn)燃，變成了一匹白龍馬，把唐僧帶到西天取經(jīng)。獲得真經(jīng)后，白龍馬升為八條龍，還在龍身上。
同學(xué)們，不管你們以前讀過(guò)多少次，我還是想在這里隆重地向你們推薦這本書(shū)。畢竟，它是四大名字之一。它不愧為名字。情節(jié)真是出神入化！
西游記的親子讀書(shū)心得篇二
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，開(kāi)辟了中國(guó)神魔小說(shuō)的新范疇，是中國(guó)古代浪漫小說(shuō)的巔峰。這本書(shū)值得我們欣賞和閱讀。
《西游記》以孫悟空出生、鬧天宮為主題，以唐僧師徒四人西天取經(jīng)為主題，以九九八十一難的故事為主題，描述孫悟空師兄，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，保護(hù)唐僧——唐僧西天取經(jīng)，生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，幽默可愛(ài)的`語(yǔ)言，共同成功構(gòu)建了獨(dú)特的特色。令人難忘的藝術(shù)殿堂也反映了現(xiàn)代主義的殘酷和現(xiàn)實(shí)主義人物的行為?！段饔斡洝凡粌H具有教育意義，而且在藝術(shù)表演上也取得了進(jìn)步。
《西游記》不僅在電視上。教科書(shū)是我們這一代人的最愛(ài)，也是弘揚(yáng)中國(guó)文化的優(yōu)秀讀物。
西游記的親子讀書(shū)心得篇三
《西游記》是一本最受歡迎的四大名著，本書(shū)作者羅貫中。里面講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟經(jīng)降妖除魔、歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)的故事。
這次，我懷著激動(dòng)的心情讀了這本書(shū)的原著。里面許多細(xì)節(jié)的描寫(xiě)惟妙惟肖，讓我愛(ài)不釋手。
西游記里的四個(gè)人物，大家都知道吧：唐僧一心向佛，心地善良，不怕艱難，但也頑固執(zhí)著，做事極端，好幾次把孫悟空逐出師門;孫悟空——這個(gè)大家都知道，他勇敢機(jī)智、英勇無(wú)比、嫉惡如仇，妖怪沒(méi)有一個(gè)不怕他。但他也膽大包天、自作主張、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，他偷吃蟠桃、踢倒太上老君的八卦爐、推到人參果、打得玉帝滿地跑;豬八戒貪財(cái)好色，好吃懶做、雖然幫助孫悟空降妖除魔，但他有時(shí)也知難而退，念念不忘著回高老莊，他有幾次還讓唐僧把孫悟空逐出師門;沙和尚忠厚老實(shí)、勤勤懇懇;這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，成了一個(gè)和諧而不失乏味的大家庭。
十萬(wàn)八千里，走了十多年。"涉過(guò)大河，翻過(guò)高山，一路艱辛，一路驚險(xiǎn)。才見(jiàn)妖魔當(dāng)?shù)溃钟錾裣砂l(fā)難;才遭風(fēng)槍雪戟，又逢霜刀雨箭，誰(shuí)知何年何月何日能到西天?"這句歌詞形象的描寫(xiě)出九九八十一難的艱辛。"一片誠(chéng)心，一往無(wú)前;不到靈山不回不還。"形象的描繪出唐僧師徒去西天的決心。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。如果大家都像豬八戒一樣半途而廢、虎頭蛇尾，取經(jīng)還能成功嗎?所以這也許就是我們所缺少的，只要我們能把一件事情從頭做到尾，知難而進(jìn)，結(jié)果不管我們到底是成功了還是失敗了，我們都會(huì)很高興，因?yàn)槲覀內(nèi)プ隽耍覉?jiān)持到了最后。這就是一種成功!
而且，我們不要被生活中美麗的陷阱所迷惑。像"三打白骨精"，在荒郊野嶺，會(huì)有一個(gè)姑娘手里提著癩蛤蟆和蟲(chóng)子(現(xiàn)了原型后)來(lái)給我們吃嗎?這很明顯就是詭計(jì)!還好，孫悟空的火眼金睛識(shí)破了白骨精的詭計(jì)?？商粕褪遣幌嘈牛?zé)怪悟空傷好人……最后把他趕走了。我們的世界并不是完美的，也有許多看不見(jiàn)的陷阱，我們雖然沒(méi)有孫悟空的火眼金睛，但我們依然可以分辨出好與壞、善與惡。
《西游記》能教會(huì)我們?cè)S多道理，"四大名著"這個(gè)名稱是當(dāng)之無(wú)愧的。我有機(jī)會(huì)還要讀四大名著的其他三本書(shū)的原著!
西游記的親子讀書(shū)心得篇四
讀書(shū)能夠通曉古今，學(xué)以致用。暑假里，我仔細(xì)閱讀了古典名著《西游記》，增長(zhǎng)了知識(shí)。其中孫悟空那不怕困難，勇往直前的精神給我留下了深刻的印象。
作者吳承恩把孫悟空塑造成生性聰明，活潑忠誠(chéng)，嫉惡如仇，武藝高強(qiáng)的英雄形象。他經(jīng)歷九九八十一難，終于幫助唐僧在西天取得了真經(jīng)修成正果。
從孫悟空?qǐng)?jiān)持戰(zhàn)勝困難的故事中，我聯(lián)想到在學(xué)校里和生活中遇到困難就退卻的人。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到難題不求解決，不懂裝懂繞著走;有的人在生活中遇到困難就怨天尤人躲著走。其實(shí)，在學(xué)習(xí)中和生活中遭遇困難很正常，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱!我們要像孫悟空那樣，千方百計(jì)戰(zhàn)勝困難，持之以恒克服困難，就能夠成為學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者。這也是我喜愛(ài)孫悟空的原因所在！
西游記的親子讀書(shū)心得篇五
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，也是我喜歡看的小說(shuō)?！段饔斡洝返淖髡呤菂浅卸?，在書(shū)中他講述了唐增師徒取經(jīng)路上發(fā)生了一個(gè)個(gè)離奇古怪的故事?！段饔斡洝凡粌H故事內(nèi)容精彩，而且我們還能從唐增師徒身上學(xué)到做人的道理。
唐僧——沒(méi)什么本領(lǐng)，只是一個(gè)凡人，但是他一心向佛，慈悲為懷。我想就是因?yàn)樘粕@一點(diǎn)吧，所以他即使多次被妖怪抓走也沒(méi)有被吃掉。
孫悟空是這部作品中我最喜歡的角色，他本領(lǐng)超強(qiáng)，神通廣大，是師徒四人里的開(kāi)鋒。雖然師傅經(jīng)常用緊箍咒教訓(xùn)他，但是一路上他卻總是盡心盡責(zé)的保護(hù)師傅。
豬八戒——又丑又懶，而且還貪吃，雖然他給我的印象不太好，但是他卻是大師兄的好幫手。
沙僧——忠厚老實(shí)，任勞任怨，對(duì)師傅忠心耿耿。
每當(dāng)我抱怨作業(yè)太多的時(shí)候，還是遇到一點(diǎn)困難就想退縮的時(shí)候，我就會(huì)想起唐僧師徒日夜兼程，不辭辛勞，經(jīng)過(guò)九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。想到這里我就對(duì)自己的行為感動(dòng)慚愧。這本書(shū)告訴我，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，勇往直前，即使在再大的挫折也不能半途而廢，否則就永遠(yuǎn)去不了"真經(jīng)"。
西游記的親子讀書(shū)心得篇六
《魯濱孫漂游記》這本書(shū)是由英國(guó)作家笛福寫(xiě)的，記述了本書(shū)的主人公魯濱遜？――克羅索的一生經(jīng)歷記歷險(xiǎn)。
這本書(shū)主要講述了魯濱遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力、勤奮勞動(dòng)，戰(zhàn)勝種種困難，在荒島上生活了二十八年。當(dāng)風(fēng)暴和海嘯把她卷入野島。他沒(méi)有自生自滅，反而使他變得更堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活。他在那里開(kāi)始尋找各種各樣的生存方法，如，和還收作對(duì)，在山上打獵舞，把一個(gè)雜草叢生，荒無(wú)人煙的海島上建起了“碉堡”，播種種子，種東西……魯濱孫這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。誰(shuí)擁有這種寶貴的精神，誰(shuí)就能成為生活中的強(qiáng)者，取得生活生活中的勝利。
讀完這本書(shū)，我想到了自己在生活的際遇。當(dāng)我遇到難做的數(shù)學(xué)題，總讓爸爸和媽媽思考，然后跟我講解做法?？墒牵械念}目只要我細(xì)心思考一下，就能想到解決的辦法，為什就沒(méi)有自己去解決總是依賴你父母，沒(méi)有自己思考。我遇到一點(diǎn)兒小困難都不能自己克服，可魯濱孫遇到了大麻煩，他也知難而進(jìn)，勇往直前。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能變彩虹，只辛勤耕耘才能有收獲。我以后也會(huì)知難而進(jìn)，像魯賓遜那樣有頑強(qiáng)的只能精神。
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西游記的親子讀書(shū)心得篇七
三（5）班潘梓杰家長(zhǎng)。
和孩子一起看書(shū)是拉近父母和孩子感情的途徑。近日和孩子一起讀了一篇文章叫做《不曾改變的呼吸》。在讀書(shū)的過(guò)程中作為父母是能參與到孩子的思想中的。那是一篇寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)下小女孩由于父母工作原因，搬到城市里面生活學(xué)習(xí)并重新認(rèn)識(shí)朋友，重新認(rèn)識(shí)自己性格的根子的故事。
在故事一開(kāi)始時(shí)，我和孩子一起跟隨作者的文筆走近里面的兩個(gè)小主角：李紅艷和陳羽飛。
作者文章開(kāi)頭寫(xiě)得很好，我突然想到能和孩子說(shuō)說(shuō)以后寫(xiě)作文時(shí)，也可以參考作者那樣利用描寫(xiě)人名的方法來(lái)建立人物形象。
我問(wèn)孩子：“杰杰，你的同桌是誰(shuí)？叫什么名字？假如以后你要寫(xiě)作文――《我的同桌》，那么你也可以好像這篇文章那樣，利用人名的描寫(xiě)來(lái)讓別人在腦海里面建立你的同桌的形象。”
孩子說(shuō)：“唔，我換了好多個(gè)同桌呀，最近那個(gè)叫靜瑜。寧?kù)o的靜，瑜字好像是王字旁那個(gè)。”
我說(shuō)：“好，那我們就用她的名字來(lái)嘗試一下。你以后寫(xiě)作文時(shí)，寫(xiě)到你的同桌的名字你就可以這樣說(shuō)：‘我的同桌叫靜瑜，靜就是寧?kù)o的靜，她平時(shí)就像她的名字那樣是一個(gè)很安靜的小女孩，就喜歡那樣靜靜地坐著，不喜歡說(shuō)話，讓人一看到她心里就感到她是一個(gè)很乖，很安靜聽(tīng)課的好學(xué)生。”
孩子聽(tīng)了我說(shuō)，笑了一下，可能感覺(jué)到很認(rèn)同吧。我覺(jué)得這個(gè)方面還能擴(kuò)展一下，讓他聯(lián)系一下其他方面的知識(shí)。
于是我繼續(xù)引導(dǎo)：“杰杰，你還記得以前你看過(guò)的《三國(guó)演義》里面最聰明的兩個(gè)人是誰(shuí)？”
孩子說(shuō)：“周瑜和諸葛亮吧？”
我說(shuō)：“是呀。所以有一種說(shuō)法，對(duì)于兩個(gè)一樣聰明的人我們會(huì)說(shuō)他們兩個(gè)真是‘一時(shí)瑜亮’。那么你的同桌名字里面的‘瑜’字我們就可以寫(xiě)：‘她的名字里面的瑜字，和三國(guó)演義里面周瑜的瑜字是一樣的，她的爸爸可能是希望她能和周瑜、諸葛亮一樣聰明，一時(shí)瑜亮嘛?！?BR> “杰杰，你看，假如你的文章里面這樣描寫(xiě)你的同桌，是不是讓人一看到你的文章就能在心里已經(jīng)為你的同桌建立了一個(gè)形象呀？”
在和孩子一起閱讀時(shí)我們其實(shí)可以不斷引導(dǎo)孩子的想法或者是開(kāi)發(fā)他們的思維。一篇文章不能看完就算，要聯(lián)系他身邊的需要，適時(shí)進(jìn)行啟發(fā)。
我和兒子的親子閱讀繼續(xù)進(jìn)行著，文章也繼續(xù)看下去，在這個(gè)過(guò)程中始終有一股溫情的感覺(jué)縈繞在我們的身旁。
一小段時(shí)間過(guò)去了，故事看完了。原來(lái)故事里面的主角小紅艷平時(shí)比較有錢，她后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)陳羽飛好像只是利用她的錢，并沒(méi)有把她帶入到她的朋友圈子里面。當(dāng)她再見(jiàn)到她以前的好朋友左樸，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她想有的朋友是什么樣的。
看完這篇故事，我覺(jué)得也應(yīng)該和孩子說(shuō)說(shuō)，他可能會(huì)看不明白故事里面作者想說(shuō)的意義。
我說(shuō)：“杰杰，你看完了，覺(jué)得陳羽飛是不是真的想和李紅艷做好朋友呀？”
孩子說(shuō)：“不是。”
我說(shuō)：“那她只是想要李紅艷的什么呀？”
孩子想了一下，回答說(shuō)：“只想要她的錢?！?BR> 我說(shuō)：“你以后也可能會(huì)遇到這種情況：你將來(lái)也會(huì)去別的學(xué)校，去到新的環(huán)境，例如你讀初中時(shí)就要換學(xué)校。到了那里，你認(rèn)識(shí)新朋友，能不能用錢就能換回來(lái)好朋友呀？”
孩子說(shuō)：“不行?！?BR> 我說(shuō)：“就是呀，你是一個(gè)喜歡體育運(yùn)動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，那么你就要去尋找和你興趣習(xí)慣相近的人做你的好朋友。朋友是要互相幫助，互相理解，用錢是找不到好朋友的。故事里面說(shuō)的‘學(xué)習(xí)好的學(xué)生是班里面的寶。’這句話是沒(méi)有騙你。所以你要多和班里面的同學(xué)做好朋友，盡自己的能力去幫助你的同學(xué)，無(wú)論在學(xué)習(xí)方面或其它方面，這樣你的身邊自然就有越來(lái)越多的朋友。無(wú)論去到什么樣的新環(huán)境，你的好朋友只會(huì)越來(lái)越多?！?BR> 和孩子一起閱讀，和孩子一起感受文章中的喜怒哀樂(lè)，然后和他一起想象，和他一起討論，這個(gè)過(guò)程中有時(shí)你會(huì)郁悶、有時(shí)你會(huì)發(fā)火、有時(shí)你會(huì)開(kāi)心大笑、有時(shí)你會(huì)感到收獲豐富；無(wú)論什么情形，都是你和孩子感情的`交融，都是你們思想的凝聚。
多和孩子一起看看書(shū)吧！
讀《不曾改變的呼吸》有感。
西南中心小學(xué)三（5）班潘梓杰。
在這個(gè)寒假，我和爸爸一起閱讀了一些世界優(yōu)秀兒童文學(xué)精選的文章，其中有一本名叫《同學(xué)少年》的書(shū)本令我愛(ài)不惜手。里面有一篇叫《不曾改變的呼吸》的故事，讓我懂得了同學(xué)朋友之間真誠(chéng)的友誼是很寶貴的。
故事里面的主人公紅艷，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍詮泥l(xiāng)下搬到城里去，因而她也換了一間新的學(xué)校，需要重新找一個(gè)好朋友。到了最后，她發(fā)現(xiàn)找朋友不能用金錢找回來(lái)的。她發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，所以也應(yīng)該找一個(gè)和她一樣愛(ài)學(xué)習(xí)的人做朋友。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：金錢是找不到真正的好朋友的，要找真正的好朋友，只能找志同道合的人。我還想到了真正的朋友應(yīng)該是互相幫助的。
西游記的親子讀書(shū)心得篇八
我相信《西游記》這本書(shū)對(duì)每個(gè)學(xué)生都很熟悉。每個(gè)人都能從這本書(shū)中感受到一些東西，我也不例外。
《西游記》的作者是明代小說(shuō)家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈在西天取經(jīng)的故事。
英國(guó)科學(xué)家霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)能力不是很強(qiáng)。他很晚才學(xué)會(huì)閱讀。他的家庭作業(yè)總是很差。老師們認(rèn)為他是不可救藥的，不可能成為材料。學(xué)生們也把他當(dāng)作嘲笑的對(duì)象?；艚?2歲時(shí)，班上有兩個(gè)男孩打賭他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。霍金的童年被非人嘲笑，但他并沒(méi)有退縮。他敢于像《西游記》中的孫悟空一樣戰(zhàn)斗。我很佩服樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)?；艚饘?duì)世界上的一切都很好奇。他習(xí)慣于把問(wèn)題調(diào)查到底。他對(duì)物理學(xué)很感興趣。從那時(shí)起，他經(jīng)歷了許多艱辛，努力思考，沒(méi)有退縮，勇往直前，成為一名偉大的'物理學(xué)家，取得了巨大的成功。
事實(shí)上，名人取得了巨大的成功，我們也取得了巨大的成功。在生活中，我們也會(huì)。他們是障礙。如果我們不打敗他們，我們就會(huì)停滯不前，站在原地，不可能成功：
記得有一次，我和朋友在鹽城玩密室逃跑了。工作人員把我們關(guān)在一個(gè)小房間里。房間里有兩個(gè)籠子，一個(gè)人進(jìn)去鎖著。即使逃跑成功，我們也需要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)找到籠子和房間的鑰匙。我們有四個(gè)人，兩個(gè)朋友被關(guān)在里面，我和另一個(gè)人在外面尋找線索。房間里是否有各種動(dòng)物的叫聲：羊…狗…雞，聽(tīng)著這個(gè)聲音，我忍不住打了個(gè)冷顫，好害怕。556與其這么害怕，什么都做不了，不如找線索。我發(fā)揮了12分的精神，在很多書(shū)后面找到了一個(gè)保險(xiǎn)箱，上面寫(xiě)著:聲音。我豎起耳朵聽(tīng)，順序是狗牛雞羊，但這又有什么呢？翻來(lái)覆去，什么都沒(méi)有，密室太黑了，我打開(kāi)手機(jī)電筒，這里照照，那里看，在墻上看到：十二生肖。是的，十二生肖的順序，牛是，所以按照這個(gè)順序，密碼就是…4132對(duì)，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼！
這本書(shū)不僅展示了努力工作可以成功，而且也讓我們明白了團(tuán)結(jié)和互助的真理。學(xué)生們，事實(shí)上，困難并不可怕，我們應(yīng)該有勇氣戰(zhàn)斗，敢于克服困難的決心，將會(huì)成功！
西游記的親子讀書(shū)心得篇九
明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的`《西游記》，被后世文學(xué)家、評(píng)論家譽(yù)為中國(guó)四大名著之一，這部小說(shuō)也是我最喜歡的經(jīng)典作品。
《西游記》寫(xiě)的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，路上許多妖魔鬼怪阻擋他們的去路，四個(gè)人齊心協(xié)力戰(zhàn)勝這些鬼怪的故事。
唐僧有三個(gè)徒弟，分別是孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們個(gè)個(gè)神通廣大。大師兄孫悟空會(huì)七十二變，有一朵屬于自己的筋斗云和一根無(wú)堅(jiān)不摧的金箍棒。二師弟豬八戒，將那根九齒釘耙揮舞得虎虎生風(fēng)。三師弟是個(gè)任勞任怨的人，一路上挑著擔(dān)子，還常常為孫悟空和朱八戒調(diào)解矛盾，真是個(gè)老實(shí)人。而唐僧卻一點(diǎn)兒武功都不會(huì)。
他們每個(gè)人都有特點(diǎn)。孫悟空降妖除魔的本領(lǐng)強(qiáng)，豬八戒力氣大，沙和尚和唐僧的意志最堅(jiān)定。
這四個(gè)人里，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗c敵人戰(zhàn)斗時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作都十分帥氣。但在“三打白骨精”的故事里，我非常為孫悟空抱不平——孫悟空被師父誤會(huì)打死了三個(gè)人，要趕他走?？吹綄O悟空跪下來(lái)求唐僧讓他留下來(lái)，而唐僧卻絕情地念起緊箍咒時(shí)，我禁不住流下了眼淚。
這就是經(jīng)典作品蘊(yùn)含的魔力，它能讓人哭，也能讓人笑，能讓人捶胸頓足，也能讓人寸斷肝腸。
這就是歷盡百年歲月的洗禮，仍熠熠生輝的經(jīng)典作品——《西游記》。
西游記的親子讀書(shū)心得篇十
讀了原著的西游記，我發(fā)現(xiàn)從中得到了許多的新知識(shí)。
《西游記》是一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰(zhàn)了八十一種的困難，最后取得了真經(jīng)，修成了正果的故事。
唐僧法名唐三藏，真名陳玄奘，他前世是金蟬子，金蟬子是修煉多年得到的高僧，所以許多妖怪都說(shuō)吃一口唐僧肉長(zhǎng)身不老的原因，也正是唐僧師徒四人受難的原因。
唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅(jiān)強(qiáng)，慈悲善良。是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒，在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定，從不懈怠動(dòng)搖，不為財(cái)色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅(jiān)韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽(tīng)偏信。
但這可苦了悟空。
八戒好吃懶做，但為了師父他也會(huì)拼命的。
孫悟空神通廣大，但有些自傲，他前世袁洪。
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到真經(jīng)。
西游記的親子讀書(shū)心得篇十一
這個(gè)暑假，我讀了一本名為《西游記》的書(shū)，它主要講述了唐僧師徒四人到西天取經(jīng)的故事。
我記得有一次他們穿過(guò)火焰山。孫悟空對(duì)鐵扇公主軟硬兼施，沒(méi)有拿到香蕉扇。最后，不耐煩的豬八戒提出回去，但其他人沒(méi)有回去的心。相反，他們更接近自己的毅力，堅(jiān)持去西方學(xué)習(xí)。當(dāng)他們度過(guò)了許多危機(jī)，取得了積極的成果時(shí)，我想到了一句話：成功總是在風(fēng)雨之后。
我記得我也有這樣的經(jīng)歷，那就是我和家人去爬山。一開(kāi)始因?yàn)樾那楹芎?，剛開(kāi)始爬山的時(shí)候比任何人都快，但是到了半山腰，我越來(lái)越累，腳步越來(lái)越重。結(jié)果我從第一直線下降到倒數(shù)第一。我也像豬八戒一樣打退堂鼓，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不能不爬山嗎？突然，爸爸的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行?！耙?yàn)槲液苌鷼猓瑳](méi)有注意腳下，結(jié)果可想而知，我跌跌撞撞，摔倒了，手也擦破了，出血了。我以為大家都會(huì)關(guān)心我，沒(méi)想到他們還是各走各的。最后，我硬著頭皮爬上了山頂。剛到山頂?shù)哪且豢蹋彝蝗簧袂鍤馑?，心曠神怡，我體會(huì)到了唐僧師徒取得正果的.快樂(lè)，并大聲喊出了自己的快樂(lè)。
西游記的親子讀書(shū)心得篇十二
《西游記》是古代著名的魔鬼小說(shuō)，四大著名小說(shuō)之一，是最受歡迎的著名小說(shuō)之一。《西游記》的作者是明代的吳承恩先生。它的故事內(nèi)容很精彩，經(jīng)常很受歡迎。
《西游記》中有四位學(xué)者，他們就是這本書(shū)的主人公。唐僧是個(gè)和尚，會(huì)念經(jīng)，是個(gè)善良的人。
孫悟空，又名孫悟空，齊天大圣。他本領(lǐng)高強(qiáng)，神力廣大。他是女?huà)z補(bǔ)天后從石頭里蹦出來(lái)的猴子。他也是天宮里鬧事的猴王。后來(lái)，他被如來(lái)佛壓在五行山下。五百年后，唐僧西天取經(jīng)時(shí)，路過(guò)五行山救了孫悟空。經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)撥，他拜唐僧為師，同時(shí)向西方取經(jīng)。孫悟空手里拿著當(dāng)時(shí)大禹治水時(shí)留下的一根定海神針作為武器。是唐僧西天取經(jīng)時(shí)的第一個(gè)徒弟。經(jīng)過(guò)多年的努力，我學(xué)到了很多法術(shù)，72變，火眼金眼，筋斗云等等。
第二個(gè)徒弟是豬八戒，原來(lái)是天宮的天鵬元帥，后下界誤投豬胎。他是一個(gè)懶惰的人，喜歡耍聰明。武器是九齒耙，會(huì)有36種變化。唐僧在高老莊收豬八戒當(dāng)徒弟。沙僧是一位忠臣，一位誠(chéng)實(shí)的和尚，是天宮的卷簾將軍。他在盤(pán)桃會(huì)上打碎了天宮的玻璃盞，激怒了皇后的.下界。他在流沙河當(dāng)惡魔。武器是降妖杖，通常用來(lái)承擔(dān)責(zé)任。
四位師徒在西天學(xué)習(xí)經(jīng)文時(shí)最大的困難是牛魔王的家人，他們是紅孩子三味真火的考驗(yàn)，火焰山三借香蕉扇。也有很多妖精有一些法寶，比如金角王、銀角王等等。他們互相學(xué)習(xí)，克服了西方學(xué)習(xí)經(jīng)文的許多困難和挫折。當(dāng)四位師徒陷入困境時(shí)，孫悟空經(jīng)常請(qǐng)神仙幫助他們。
現(xiàn)在我知道，為了找到、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo)，為了完成一個(gè)偉大的事業(yè)，我們必然會(huì)遇到或多或少、大或小、各種困難和挫折，我們必須頑強(qiáng)地克服這些困難和挫折。《西游記》也被編成電視劇、各種電腦游戲等，人們從古至今都喜歡《西游記》，現(xiàn)在更是愛(ài)不釋手?！段饔斡洝氛媸且槐玖钊穗y忘的好書(shū)！
西游記的親子讀書(shū)心得篇十三
中國(guó)有四大古典文學(xué)名稱，分別是《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》，但我最喜歡的是《西游記》?！段饔斡洝分v述了孫悟空、豬八戒、沙僧護(hù)送唐朝高僧玄奘去西方學(xué)習(xí)經(jīng)文的故事。四位師徒一路搶灘，降妖伏怪。歷經(jīng)九九八十一難，他們拿回了真經(jīng)，最終得到了修正。
孫悟空是一只聰明、調(diào)皮、任性、天真的猴子，精通法術(shù)，又稱自己為“猴王”。唐僧是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人，心懷全世界，但有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)。豬八戒是個(gè)懶惰的人，但如果師父遇到危險(xiǎn)，他會(huì)不顧一切地去救師父。沙僧是一個(gè)善良、忠于師父的人。四人師徒經(jīng)過(guò)x怪物，在路上還不斷地幫助別人，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才到達(dá)西方獲得真經(jīng)。
讀完《西游記》的故事后，我的啟示是：想想唐僧師徒經(jīng)歷的艱辛和不愿放棄、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勵(lì)志、永不放棄的精神。這些精神值得我們學(xué)習(xí)，不像有些人遇到困難，從不想辦法解決，但選擇逃避或墮落，這樣一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我們不應(yīng)該和平相處，以和為貴嗎？為什么還要苦苦相逼？這樣的人也會(huì)出現(xiàn)在每個(gè)人身邊，無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)，我們都應(yīng)該讓自己的心變得更加寬廣。讓生活變得無(wú)邊無(wú)際，讓生活變得更好。不要因?yàn)樯鐣?huì)的約束而改變自己的內(nèi)心，從而滿足自己的利益。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下心中的怨恨，就像孫悟空一樣，無(wú)論面對(duì)多大的困難，我們都能想出解決辦法。
總之，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，以糾正自己的缺點(diǎn)。我們也應(yīng)該有一顆善良和感激的心，學(xué)會(huì)報(bào)答感激，學(xué)會(huì)容忍他們。這樣，每個(gè)人都能做到，我們的未來(lái)會(huì)變得更好。
西游記的親子讀書(shū)心得篇十四
我讀了《西游記》中《猴王出生》一章。
故事中有一只猴子從石縫里蹦出來(lái)，叫石猴。石猴來(lái)到花果山，他和其他猴子沒(méi)什么區(qū)別，很普通。有一天，猴子們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瀑布，每個(gè)人都想知道瀑布后面是什么，但沒(méi)有人敢進(jìn)去看。一只老猴子說(shuō)：哪個(gè)有能力，鉆進(jìn)去看看，又不傷身體，我們就拜他為王。石猴勇敢地跳進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫花果山水簾洞的山洞，最后他成了美猴王。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做一個(gè)勇敢自信的.人。
西游記的親子讀書(shū)心得篇十五
說(shuō)到《西游記》大家肯定不陌生，它是我國(guó)四大名著之一，其作者是明代小說(shuō)家吳承恩。在這部小說(shuō)中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等個(gè)性鮮明的人物深入人心?！按篝[天宮”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等故事尤其為人熟悉。
今天就與大家一起聊聊這其中的“三打白骨精”。表面看，“三”是指孫悟空三次打死白骨精，但實(shí)際上，故事中還包含著：白骨精三變、唐僧三逐和豬八戒三挑撥。這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：唐僧師徒四人為取真經(jīng)，行至宛子山前。在宛子山波月洞內(nèi)，住著一個(gè)兇殘、狡猾，善于偽裝的千年尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，先后變幻為上山送齋的村姑和尋女的老婦人，全被孫悟空識(shí)破。唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命。白骨精心有不甘，又第三次變成尋妻女的老翁，又被孫悟空識(shí)破。白骨精利用唐僧心慈，又假冒佛祖名義從天上飄下素絹，責(zé)備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫(xiě)下貶書(shū)，將孫悟空趕回了花果山。唐僧失去了孫悟空的保護(hù)，白骨精輕而易舉將其擒獲，只有豬八戒逃出直奔花果山。孫悟空不計(jì)前嫌，立即趕往波月洞。途遇白骨精之母金蟾大仙，孫悟空將其打死，變成金蟾大仙的模樣。讓白骨精在唐僧面前重現(xiàn)三次變幻的伎倆，唐僧幡然醒悟。孫悟空現(xiàn)出本相，消滅了白骨精及眾妖魔。師徒四人經(jīng)過(guò)此番磨難，重又踏上征途。
讀完了故事，我不禁思考，為什么白骨精要三次變換成人的'模樣吶？變一次不可以嗎？仔細(xì)思考，還真不夠。從白骨精角度看，白骨精深知，唐僧師徒如果翻過(guò)此山，超出她的地盤(pán)，就會(huì)被別的妖怪搶走，所以為了吃到唐僧肉，她必須趕快想盡一切辦法接近唐僧，把他搶走。她充分利用唐僧心軟的特點(diǎn)，故意變換成一家三口，當(dāng)孫悟空把三個(gè)人都打死時(shí)，讓心地善良的唐僧對(duì)他滅了全家的行為忍無(wú)可忍。進(jìn)而硬下心來(lái)把孫悟空趕走。從唐僧角度看，第一次孫悟空打死白骨精變的村姑，他本來(lái)很生氣，但孫悟空給他看女子帶的罐子里裝的不是米飯，而是青蛙、癩蛤蟆等，唐僧也開(kāi)始懷疑女子。第二次孫悟空打死老婦人，唐僧很生氣，但孫悟空巧妙勸慰唐僧，如果他不會(huì)念松箍咒，不能把箍摘下來(lái)，孫悟空無(wú)法面對(duì)花果山的手下。唐僧無(wú)奈，暫且饒過(guò)孫悟空這次。第三次，當(dāng)孫悟空又把變成尋妻女的老人的白骨精打死時(shí)，唐僧再也忍無(wú)可忍，他對(duì)孫悟空的憤怒情緒達(dá)到極點(diǎn)，才會(huì)徹底狠心驅(qū)逐孫悟空。從豬八戒角度看，每次唐僧錯(cuò)怪孫悟空，孫悟空跟唐僧解釋原有，唐僧開(kāi)始動(dòng)搖時(shí)，豬八戒都會(huì)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，挑撥離間指責(zé)孫悟空，更讓唐僧猶豫不決。讓整個(gè)劇情一波三折。從孫悟空的角度看，他一次又一次委屈地被唐僧驅(qū)逐，俗話說(shuō)，事不過(guò)三，愛(ài)面子的孫悟空的失望情緒也逐漸達(dá)到頂點(diǎn)，所以他也一氣之下回到花果山。此時(shí)才給白骨精可乘之機(jī)，搶走了唐僧。只有白骨精變換三次人形，三次被孫悟空打死，才能把所有故事情節(jié)一次次順理成章推向到高潮，才會(huì)有后來(lái)的跌宕起伏的營(yíng)救唐僧、化解師徒誤會(huì)、降服白骨精等故事情節(jié)。
這個(gè)故事，讓我感受到了《西游記》整個(gè)小說(shuō)都在弘揚(yáng)真、善、美，提醒我們不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要深入思考分析，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不要隨意冤枉好人，也不要放過(guò)一個(gè)壞人。
西游記的親子讀書(shū)心得篇十六
《西游記》，是我人生中第一次接觸的名著書(shū)籍！
大約很小的時(shí)候，具體也記不清是幾歲了。當(dāng)我第一次翻開(kāi)文言文版的《西游記》時(shí)，雖然看不懂書(shū)上的文字和意思，但是我第一次被孫悟空無(wú)邊的法力和大鬧天空的神通所感染！心里想：“要是我也能有齊天大圣的法力，那我就不用怕壞蛋了！”于是天天纏著媽媽要買“金箍棒”?，F(xiàn)在回想起來(lái)，不覺(jué)會(huì)然一笑。
等到大一點(diǎn)的時(shí)候，我接觸的是少兒版的《西游記》。這是我關(guān)心的是每個(gè)人物的品質(zhì)性格。我不有發(fā)現(xiàn)：“我不再喜歡孫悟空，而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的沙僧。我覺(jué)得他像極了我。不管何時(shí)何地，它都能幫師兄們解除誤會(huì)?！?BR> 這樣一個(gè)美麗的神話故事，是如此的動(dòng)人心弦，常讀常新。于是我想，當(dāng)我68歲、80歲、90歲（但愿可以）到時(shí)候，不知又會(huì)讀出怎樣的故事和深長(zhǎng)。
有時(shí)，我會(huì)自己幻想成一個(gè)“孫悟空”。一遍又一遍地重復(fù)歌曲，一遍遍的表演著“猴王出世”。那是我曾經(jīng)最美好的回憶！但是回到現(xiàn)在，我已經(jīng)14歲了，我又重新讀了一遍文言文版的《西游記》。這一次我才讀懂了什么叫真正的《西游記》。這時(shí)的他已不再是兒時(shí)記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結(jié)——豬八戒對(duì)月宮嫦娥的思念，孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧為師兄們調(diào)解矛盾的誠(chéng)懇等！
不知到何時(shí)，我還能讀出“新”的《西游記》！
西游記的親子讀書(shū)心得篇十七
暑假期間，我讀了《西游記》，最喜歡調(diào)皮勇敢的孫悟空。它學(xué)會(huì)了72個(gè)變化，你想改變什么，就像兩顆豌豆一樣；一個(gè)跟頭可以走1800英里；如果我能像它一樣，我可以每天上學(xué)。我可以成為一只鳥(niǎo)，直接從家里五樓的窗戶飛到教室。我不必下樓上樓那么麻煩；將來(lái)，我想我父親不必坐兩天的火車去新疆。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眨了眨眼睛，它還可以節(jié)省很多票錢；我也想成為一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，幫助我媽媽做家務(wù)，很快完成家庭工作，這樣我媽媽就可以帶我出去玩，當(dāng)然，如果你能自動(dòng)做作業(yè)，孫悟空可能做不到。
然而，孫悟空也很窮。他從石縫里跳了出來(lái)。他沒(méi)有父母，也沒(méi)有上學(xué)。我比他快樂(lè)得多。這可能就是為什么他從小就調(diào)皮搗蛋，沒(méi)有人管教他。孫悟空在天上偷了仙桃，在天堂大驚小怪，做了很多麻煩。他被如來(lái)佛壓在五指山腳下受苦；后來(lái)，它變得更好了。它認(rèn)真保護(hù)唐僧向西方學(xué)習(xí)。一路上，它抓住了許多怪物，幫助了許多人。
我希望我長(zhǎng)大后能學(xué)到很多技能，幫助別人，像孫悟空一樣成為每個(gè)人都喜歡的`人，這需要我自己的努力。
西游記的親子讀書(shū)心得篇一
《西游記》是中國(guó)四大名字之一，四大名字是我們從小學(xué)開(kāi)始接觸的四本書(shū)，在初中也被列入必讀書(shū)目。《西游記》的作者是吳承恩。這本書(shū)是一部具有抵抗封建統(tǒng)治意義的神話作品。情節(jié)新穎、幽默、獨(dú)特。
這本書(shū)以唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬。全書(shū)共100次。1-8回寫(xiě)石猴出生、學(xué)道、鬧天宮、地府、天宮，被如來(lái)佛壓在五行山下。8-12回寫(xiě)取經(jīng)的原因，說(shuō)明取經(jīng)的`起源。從13到100，唐玄奘去西天取經(jīng)，一路收孫悟空、豬八戒、沙僧為徒。一些小白龍變成了白馬坐騎。歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，他終于獲得了真經(jīng)，回到了東土。
第一個(gè)是我和你最喜歡的孫悟空。孫悟空是唐僧的大弟子。他將改變72次。他有一雙如意的金箍棒，可以看到妖魔鬼怪，隨意變大。他占領(lǐng)了花果山，自稱是齊天大圣。他與如來(lái)佛戰(zhàn)斗了500多年。后來(lái)觀世音菩薩點(diǎn)化后，唐僧西天受到保護(hù)，經(jīng)過(guò)9981年的困難，取回真經(jīng)終成正果，被封為戰(zhàn)勝佛。孫悟空桀驁不馴，敢作敢當(dāng)，嫉惡如仇，重情重義，但喜歡戴高帽，好勝心強(qiáng)，喜歡搞惡作劇。
第二個(gè)是心地善良的唐僧。唐僧是西天學(xué)經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)者，也是虔誠(chéng)的信徒。他崇信佛教，勇往直前的精神是堅(jiān)不可摧的，但有時(shí)他不分好壞。
三是豬八戒。他是唐僧的二徒弟。他原本是玉皇大帝的天鵬元帥。后來(lái)，他因調(diào)情嫦娥被驅(qū)逐出天堂，在世界上轉(zhuǎn)世，但他錯(cuò)誤地轉(zhuǎn)世了豬胎。唐僧西去取經(jīng)，路過(guò)云棧洞豬八戒被孫悟空收服，八戒從此成為孫悟空的好幫手，一起保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又懶又愛(ài)占小便宜，貪圖女性，常常被妖怪的美所迷惑，難以分辨。
第四個(gè)是沙僧。他沒(méi)有孫悟空那么叛逆，也沒(méi)有八戒那么癡迷。他是一個(gè)讓人想起來(lái)就有平和感的人。他放棄了原來(lái)的怪物身份，全心全意跟隨唐僧。他忠誠(chéng)、勤奮、守佛教戒律。雖然他不經(jīng)常出現(xiàn)在《西游記》中，但他是書(shū)中不可或缺的主角。
第五個(gè)是白龍馬。白龍馬原本是西海龍王的三王子。后來(lái)，它因縱火燒毀玉皇大帝賞賜的珍珠而違反了天條。南海觀世音菩薩站出來(lái)以免死罪。他被貶到蛇盤(pán)山等唐僧取經(jīng)。后來(lái)，他誤吃了唐僧騎的白馬。他被菩薩點(diǎn)燃，變成了一匹白龍馬，把唐僧帶到西天取經(jīng)。獲得真經(jīng)后，白龍馬升為八條龍，還在龍身上。
同學(xué)們，不管你們以前讀過(guò)多少次，我還是想在這里隆重地向你們推薦這本書(shū)。畢竟，它是四大名字之一。它不愧為名字。情節(jié)真是出神入化！
西游記的親子讀書(shū)心得篇二
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，開(kāi)辟了中國(guó)神魔小說(shuō)的新范疇，是中國(guó)古代浪漫小說(shuō)的巔峰。這本書(shū)值得我們欣賞和閱讀。
《西游記》以孫悟空出生、鬧天宮為主題，以唐僧師徒四人西天取經(jīng)為主題，以九九八十一難的故事為主題，描述孫悟空師兄，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，保護(hù)唐僧——唐僧西天取經(jīng)，生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，幽默可愛(ài)的`語(yǔ)言，共同成功構(gòu)建了獨(dú)特的特色。令人難忘的藝術(shù)殿堂也反映了現(xiàn)代主義的殘酷和現(xiàn)實(shí)主義人物的行為?！段饔斡洝凡粌H具有教育意義，而且在藝術(shù)表演上也取得了進(jìn)步。
《西游記》不僅在電視上。教科書(shū)是我們這一代人的最愛(ài)，也是弘揚(yáng)中國(guó)文化的優(yōu)秀讀物。
西游記的親子讀書(shū)心得篇三
《西游記》是一本最受歡迎的四大名著，本書(shū)作者羅貫中。里面講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟經(jīng)降妖除魔、歷了九九八十一難，最后取得了真經(jīng)的故事。
這次，我懷著激動(dòng)的心情讀了這本書(shū)的原著。里面許多細(xì)節(jié)的描寫(xiě)惟妙惟肖，讓我愛(ài)不釋手。
西游記里的四個(gè)人物，大家都知道吧：唐僧一心向佛，心地善良，不怕艱難，但也頑固執(zhí)著，做事極端，好幾次把孫悟空逐出師門;孫悟空——這個(gè)大家都知道，他勇敢機(jī)智、英勇無(wú)比、嫉惡如仇，妖怪沒(méi)有一個(gè)不怕他。但他也膽大包天、自作主張、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，他偷吃蟠桃、踢倒太上老君的八卦爐、推到人參果、打得玉帝滿地跑;豬八戒貪財(cái)好色，好吃懶做、雖然幫助孫悟空降妖除魔，但他有時(shí)也知難而退，念念不忘著回高老莊，他有幾次還讓唐僧把孫悟空逐出師門;沙和尚忠厚老實(shí)、勤勤懇懇;這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，成了一個(gè)和諧而不失乏味的大家庭。
十萬(wàn)八千里，走了十多年。"涉過(guò)大河，翻過(guò)高山，一路艱辛，一路驚險(xiǎn)。才見(jiàn)妖魔當(dāng)?shù)溃钟錾裣砂l(fā)難;才遭風(fēng)槍雪戟，又逢霜刀雨箭，誰(shuí)知何年何月何日能到西天?"這句歌詞形象的描寫(xiě)出九九八十一難的艱辛。"一片誠(chéng)心，一往無(wú)前;不到靈山不回不還。"形象的描繪出唐僧師徒去西天的決心。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。如果大家都像豬八戒一樣半途而廢、虎頭蛇尾，取經(jīng)還能成功嗎?所以這也許就是我們所缺少的，只要我們能把一件事情從頭做到尾，知難而進(jìn)，結(jié)果不管我們到底是成功了還是失敗了，我們都會(huì)很高興，因?yàn)槲覀內(nèi)プ隽耍覉?jiān)持到了最后。這就是一種成功!
而且，我們不要被生活中美麗的陷阱所迷惑。像"三打白骨精"，在荒郊野嶺，會(huì)有一個(gè)姑娘手里提著癩蛤蟆和蟲(chóng)子(現(xiàn)了原型后)來(lái)給我們吃嗎?這很明顯就是詭計(jì)!還好，孫悟空的火眼金睛識(shí)破了白骨精的詭計(jì)?？商粕褪遣幌嘈牛?zé)怪悟空傷好人……最后把他趕走了。我們的世界并不是完美的，也有許多看不見(jiàn)的陷阱，我們雖然沒(méi)有孫悟空的火眼金睛，但我們依然可以分辨出好與壞、善與惡。
《西游記》能教會(huì)我們?cè)S多道理，"四大名著"這個(gè)名稱是當(dāng)之無(wú)愧的。我有機(jī)會(huì)還要讀四大名著的其他三本書(shū)的原著!
西游記的親子讀書(shū)心得篇四
讀書(shū)能夠通曉古今，學(xué)以致用。暑假里，我仔細(xì)閱讀了古典名著《西游記》，增長(zhǎng)了知識(shí)。其中孫悟空那不怕困難，勇往直前的精神給我留下了深刻的印象。
作者吳承恩把孫悟空塑造成生性聰明，活潑忠誠(chéng)，嫉惡如仇，武藝高強(qiáng)的英雄形象。他經(jīng)歷九九八十一難，終于幫助唐僧在西天取得了真經(jīng)修成正果。
從孫悟空?qǐng)?jiān)持戰(zhàn)勝困難的故事中，我聯(lián)想到在學(xué)校里和生活中遇到困難就退卻的人。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到難題不求解決，不懂裝懂繞著走;有的人在生活中遇到困難就怨天尤人躲著走。其實(shí)，在學(xué)習(xí)中和生活中遭遇困難很正常，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱!我們要像孫悟空那樣，千方百計(jì)戰(zhàn)勝困難，持之以恒克服困難，就能夠成為學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者。這也是我喜愛(ài)孫悟空的原因所在！
西游記的親子讀書(shū)心得篇五
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，也是我喜歡看的小說(shuō)?！段饔斡洝返淖髡呤菂浅卸?，在書(shū)中他講述了唐增師徒取經(jīng)路上發(fā)生了一個(gè)個(gè)離奇古怪的故事?！段饔斡洝凡粌H故事內(nèi)容精彩，而且我們還能從唐增師徒身上學(xué)到做人的道理。
唐僧——沒(méi)什么本領(lǐng)，只是一個(gè)凡人，但是他一心向佛，慈悲為懷。我想就是因?yàn)樘粕@一點(diǎn)吧，所以他即使多次被妖怪抓走也沒(méi)有被吃掉。
孫悟空是這部作品中我最喜歡的角色，他本領(lǐng)超強(qiáng)，神通廣大，是師徒四人里的開(kāi)鋒。雖然師傅經(jīng)常用緊箍咒教訓(xùn)他，但是一路上他卻總是盡心盡責(zé)的保護(hù)師傅。
豬八戒——又丑又懶，而且還貪吃，雖然他給我的印象不太好，但是他卻是大師兄的好幫手。
沙僧——忠厚老實(shí)，任勞任怨，對(duì)師傅忠心耿耿。
每當(dāng)我抱怨作業(yè)太多的時(shí)候，還是遇到一點(diǎn)困難就想退縮的時(shí)候，我就會(huì)想起唐僧師徒日夜兼程，不辭辛勞，經(jīng)過(guò)九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。想到這里我就對(duì)自己的行為感動(dòng)慚愧。這本書(shū)告訴我，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，勇往直前，即使在再大的挫折也不能半途而廢，否則就永遠(yuǎn)去不了"真經(jīng)"。
西游記的親子讀書(shū)心得篇六
《魯濱孫漂游記》這本書(shū)是由英國(guó)作家笛福寫(xiě)的，記述了本書(shū)的主人公魯濱遜？――克羅索的一生經(jīng)歷記歷險(xiǎn)。
這本書(shū)主要講述了魯濱遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力、勤奮勞動(dòng)，戰(zhàn)勝種種困難，在荒島上生活了二十八年。當(dāng)風(fēng)暴和海嘯把她卷入野島。他沒(méi)有自生自滅，反而使他變得更堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活。他在那里開(kāi)始尋找各種各樣的生存方法，如，和還收作對(duì)，在山上打獵舞，把一個(gè)雜草叢生，荒無(wú)人煙的海島上建起了“碉堡”，播種種子，種東西……魯濱孫這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神，真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。誰(shuí)擁有這種寶貴的精神，誰(shuí)就能成為生活中的強(qiáng)者，取得生活生活中的勝利。
讀完這本書(shū)，我想到了自己在生活的際遇。當(dāng)我遇到難做的數(shù)學(xué)題，總讓爸爸和媽媽思考，然后跟我講解做法?？墒牵械念}目只要我細(xì)心思考一下，就能想到解決的辦法，為什就沒(méi)有自己去解決總是依賴你父母，沒(méi)有自己思考。我遇到一點(diǎn)兒小困難都不能自己克服，可魯濱孫遇到了大麻煩，他也知難而進(jìn)，勇往直前。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能變彩虹，只辛勤耕耘才能有收獲。我以后也會(huì)知難而進(jìn)，像魯賓遜那樣有頑強(qiáng)的只能精神。
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西游記的親子讀書(shū)心得篇七
三（5）班潘梓杰家長(zhǎng)。
和孩子一起看書(shū)是拉近父母和孩子感情的途徑。近日和孩子一起讀了一篇文章叫做《不曾改變的呼吸》。在讀書(shū)的過(guò)程中作為父母是能參與到孩子的思想中的。那是一篇寫(xiě)了一個(gè)鄉(xiāng)下小女孩由于父母工作原因，搬到城市里面生活學(xué)習(xí)并重新認(rèn)識(shí)朋友，重新認(rèn)識(shí)自己性格的根子的故事。
在故事一開(kāi)始時(shí)，我和孩子一起跟隨作者的文筆走近里面的兩個(gè)小主角：李紅艷和陳羽飛。
作者文章開(kāi)頭寫(xiě)得很好，我突然想到能和孩子說(shuō)說(shuō)以后寫(xiě)作文時(shí)，也可以參考作者那樣利用描寫(xiě)人名的方法來(lái)建立人物形象。
我問(wèn)孩子：“杰杰，你的同桌是誰(shuí)？叫什么名字？假如以后你要寫(xiě)作文――《我的同桌》，那么你也可以好像這篇文章那樣，利用人名的描寫(xiě)來(lái)讓別人在腦海里面建立你的同桌的形象。”
孩子說(shuō)：“唔，我換了好多個(gè)同桌呀，最近那個(gè)叫靜瑜。寧?kù)o的靜，瑜字好像是王字旁那個(gè)。”
我說(shuō)：“好，那我們就用她的名字來(lái)嘗試一下。你以后寫(xiě)作文時(shí)，寫(xiě)到你的同桌的名字你就可以這樣說(shuō)：‘我的同桌叫靜瑜，靜就是寧?kù)o的靜，她平時(shí)就像她的名字那樣是一個(gè)很安靜的小女孩，就喜歡那樣靜靜地坐著，不喜歡說(shuō)話，讓人一看到她心里就感到她是一個(gè)很乖，很安靜聽(tīng)課的好學(xué)生。”
孩子聽(tīng)了我說(shuō)，笑了一下，可能感覺(jué)到很認(rèn)同吧。我覺(jué)得這個(gè)方面還能擴(kuò)展一下，讓他聯(lián)系一下其他方面的知識(shí)。
于是我繼續(xù)引導(dǎo)：“杰杰，你還記得以前你看過(guò)的《三國(guó)演義》里面最聰明的兩個(gè)人是誰(shuí)？”
孩子說(shuō)：“周瑜和諸葛亮吧？”
我說(shuō)：“是呀。所以有一種說(shuō)法，對(duì)于兩個(gè)一樣聰明的人我們會(huì)說(shuō)他們兩個(gè)真是‘一時(shí)瑜亮’。那么你的同桌名字里面的‘瑜’字我們就可以寫(xiě)：‘她的名字里面的瑜字，和三國(guó)演義里面周瑜的瑜字是一樣的，她的爸爸可能是希望她能和周瑜、諸葛亮一樣聰明，一時(shí)瑜亮嘛?！?BR> “杰杰，你看，假如你的文章里面這樣描寫(xiě)你的同桌，是不是讓人一看到你的文章就能在心里已經(jīng)為你的同桌建立了一個(gè)形象呀？”
在和孩子一起閱讀時(shí)我們其實(shí)可以不斷引導(dǎo)孩子的想法或者是開(kāi)發(fā)他們的思維。一篇文章不能看完就算，要聯(lián)系他身邊的需要，適時(shí)進(jìn)行啟發(fā)。
我和兒子的親子閱讀繼續(xù)進(jìn)行著，文章也繼續(xù)看下去，在這個(gè)過(guò)程中始終有一股溫情的感覺(jué)縈繞在我們的身旁。
一小段時(shí)間過(guò)去了，故事看完了。原來(lái)故事里面的主角小紅艷平時(shí)比較有錢，她后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)陳羽飛好像只是利用她的錢，并沒(méi)有把她帶入到她的朋友圈子里面。當(dāng)她再見(jiàn)到她以前的好朋友左樸，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她想有的朋友是什么樣的。
看完這篇故事，我覺(jué)得也應(yīng)該和孩子說(shuō)說(shuō)，他可能會(huì)看不明白故事里面作者想說(shuō)的意義。
我說(shuō)：“杰杰，你看完了，覺(jué)得陳羽飛是不是真的想和李紅艷做好朋友呀？”
孩子說(shuō)：“不是。”
我說(shuō)：“那她只是想要李紅艷的什么呀？”
孩子想了一下，回答說(shuō)：“只想要她的錢?！?BR> 我說(shuō)：“你以后也可能會(huì)遇到這種情況：你將來(lái)也會(huì)去別的學(xué)校，去到新的環(huán)境，例如你讀初中時(shí)就要換學(xué)校。到了那里，你認(rèn)識(shí)新朋友，能不能用錢就能換回來(lái)好朋友呀？”
孩子說(shuō)：“不行?！?BR> 我說(shuō)：“就是呀，你是一個(gè)喜歡體育運(yùn)動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，那么你就要去尋找和你興趣習(xí)慣相近的人做你的好朋友。朋友是要互相幫助，互相理解，用錢是找不到好朋友的。故事里面說(shuō)的‘學(xué)習(xí)好的學(xué)生是班里面的寶。’這句話是沒(méi)有騙你。所以你要多和班里面的同學(xué)做好朋友，盡自己的能力去幫助你的同學(xué)，無(wú)論在學(xué)習(xí)方面或其它方面，這樣你的身邊自然就有越來(lái)越多的朋友。無(wú)論去到什么樣的新環(huán)境，你的好朋友只會(huì)越來(lái)越多?！?BR> 和孩子一起閱讀，和孩子一起感受文章中的喜怒哀樂(lè)，然后和他一起想象，和他一起討論，這個(gè)過(guò)程中有時(shí)你會(huì)郁悶、有時(shí)你會(huì)發(fā)火、有時(shí)你會(huì)開(kāi)心大笑、有時(shí)你會(huì)感到收獲豐富；無(wú)論什么情形，都是你和孩子感情的`交融，都是你們思想的凝聚。
多和孩子一起看看書(shū)吧！
讀《不曾改變的呼吸》有感。
西南中心小學(xué)三（5）班潘梓杰。
在這個(gè)寒假，我和爸爸一起閱讀了一些世界優(yōu)秀兒童文學(xué)精選的文章，其中有一本名叫《同學(xué)少年》的書(shū)本令我愛(ài)不惜手。里面有一篇叫《不曾改變的呼吸》的故事，讓我懂得了同學(xué)朋友之間真誠(chéng)的友誼是很寶貴的。
故事里面的主人公紅艷，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍詮泥l(xiāng)下搬到城里去，因而她也換了一間新的學(xué)校，需要重新找一個(gè)好朋友。到了最后，她發(fā)現(xiàn)找朋友不能用金錢找回來(lái)的。她發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，所以也應(yīng)該找一個(gè)和她一樣愛(ài)學(xué)習(xí)的人做朋友。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：金錢是找不到真正的好朋友的，要找真正的好朋友，只能找志同道合的人。我還想到了真正的朋友應(yīng)該是互相幫助的。
西游記的親子讀書(shū)心得篇八
我相信《西游記》這本書(shū)對(duì)每個(gè)學(xué)生都很熟悉。每個(gè)人都能從這本書(shū)中感受到一些東西，我也不例外。
《西游記》的作者是明代小說(shuō)家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈在西天取經(jīng)的故事。
英國(guó)科學(xué)家霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)能力不是很強(qiáng)。他很晚才學(xué)會(huì)閱讀。他的家庭作業(yè)總是很差。老師們認(rèn)為他是不可救藥的，不可能成為材料。學(xué)生們也把他當(dāng)作嘲笑的對(duì)象?；艚?2歲時(shí)，班上有兩個(gè)男孩打賭他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。霍金的童年被非人嘲笑，但他并沒(méi)有退縮。他敢于像《西游記》中的孫悟空一樣戰(zhàn)斗。我很佩服樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)?；艚饘?duì)世界上的一切都很好奇。他習(xí)慣于把問(wèn)題調(diào)查到底。他對(duì)物理學(xué)很感興趣。從那時(shí)起，他經(jīng)歷了許多艱辛，努力思考，沒(méi)有退縮，勇往直前，成為一名偉大的'物理學(xué)家，取得了巨大的成功。
事實(shí)上，名人取得了巨大的成功，我們也取得了巨大的成功。在生活中，我們也會(huì)。他們是障礙。如果我們不打敗他們，我們就會(huì)停滯不前，站在原地，不可能成功：
記得有一次，我和朋友在鹽城玩密室逃跑了。工作人員把我們關(guān)在一個(gè)小房間里。房間里有兩個(gè)籠子，一個(gè)人進(jìn)去鎖著。即使逃跑成功，我們也需要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)找到籠子和房間的鑰匙。我們有四個(gè)人，兩個(gè)朋友被關(guān)在里面，我和另一個(gè)人在外面尋找線索。房間里是否有各種動(dòng)物的叫聲：羊…狗…雞，聽(tīng)著這個(gè)聲音，我忍不住打了個(gè)冷顫，好害怕。556與其這么害怕，什么都做不了，不如找線索。我發(fā)揮了12分的精神，在很多書(shū)后面找到了一個(gè)保險(xiǎn)箱，上面寫(xiě)著:聲音。我豎起耳朵聽(tīng)，順序是狗牛雞羊，但這又有什么呢？翻來(lái)覆去，什么都沒(méi)有，密室太黑了，我打開(kāi)手機(jī)電筒，這里照照，那里看，在墻上看到：十二生肖。是的，十二生肖的順序，牛是，所以按照這個(gè)順序，密碼就是…4132對(duì)，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼！
這本書(shū)不僅展示了努力工作可以成功，而且也讓我們明白了團(tuán)結(jié)和互助的真理。學(xué)生們，事實(shí)上，困難并不可怕，我們應(yīng)該有勇氣戰(zhàn)斗，敢于克服困難的決心，將會(huì)成功！
西游記的親子讀書(shū)心得篇九
明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的`《西游記》，被后世文學(xué)家、評(píng)論家譽(yù)為中國(guó)四大名著之一，這部小說(shuō)也是我最喜歡的經(jīng)典作品。
《西游記》寫(xiě)的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，路上許多妖魔鬼怪阻擋他們的去路，四個(gè)人齊心協(xié)力戰(zhàn)勝這些鬼怪的故事。
唐僧有三個(gè)徒弟，分別是孫悟空、豬八戒和沙和尚。他們個(gè)個(gè)神通廣大。大師兄孫悟空會(huì)七十二變，有一朵屬于自己的筋斗云和一根無(wú)堅(jiān)不摧的金箍棒。二師弟豬八戒，將那根九齒釘耙揮舞得虎虎生風(fēng)。三師弟是個(gè)任勞任怨的人，一路上挑著擔(dān)子，還常常為孫悟空和朱八戒調(diào)解矛盾，真是個(gè)老實(shí)人。而唐僧卻一點(diǎn)兒武功都不會(huì)。
他們每個(gè)人都有特點(diǎn)。孫悟空降妖除魔的本領(lǐng)強(qiáng)，豬八戒力氣大，沙和尚和唐僧的意志最堅(jiān)定。
這四個(gè)人里，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗c敵人戰(zhàn)斗時(shí)，每一個(gè)動(dòng)作都十分帥氣。但在“三打白骨精”的故事里，我非常為孫悟空抱不平——孫悟空被師父誤會(huì)打死了三個(gè)人，要趕他走?？吹綄O悟空跪下來(lái)求唐僧讓他留下來(lái)，而唐僧卻絕情地念起緊箍咒時(shí)，我禁不住流下了眼淚。
這就是經(jīng)典作品蘊(yùn)含的魔力，它能讓人哭，也能讓人笑，能讓人捶胸頓足，也能讓人寸斷肝腸。
這就是歷盡百年歲月的洗禮，仍熠熠生輝的經(jīng)典作品——《西游記》。
西游記的親子讀書(shū)心得篇十
讀了原著的西游記，我發(fā)現(xiàn)從中得到了許多的新知識(shí)。
《西游記》是一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰(zhàn)了八十一種的困難，最后取得了真經(jīng)，修成了正果的故事。
唐僧法名唐三藏，真名陳玄奘，他前世是金蟬子，金蟬子是修煉多年得到的高僧，所以許多妖怪都說(shuō)吃一口唐僧肉長(zhǎng)身不老的原因，也正是唐僧師徒四人受難的原因。
唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅(jiān)強(qiáng)，慈悲善良。是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒，在取經(jīng)的過(guò)程中堅(jiān)定，從不懈怠動(dòng)搖，不為財(cái)色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅(jiān)韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽(tīng)偏信。
但這可苦了悟空。
八戒好吃懶做，但為了師父他也會(huì)拼命的。
孫悟空神通廣大，但有些自傲，他前世袁洪。
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實(shí)，一心想取到真經(jīng)。
西游記的親子讀書(shū)心得篇十一
這個(gè)暑假，我讀了一本名為《西游記》的書(shū)，它主要講述了唐僧師徒四人到西天取經(jīng)的故事。
我記得有一次他們穿過(guò)火焰山。孫悟空對(duì)鐵扇公主軟硬兼施，沒(méi)有拿到香蕉扇。最后，不耐煩的豬八戒提出回去，但其他人沒(méi)有回去的心。相反，他們更接近自己的毅力，堅(jiān)持去西方學(xué)習(xí)。當(dāng)他們度過(guò)了許多危機(jī)，取得了積極的成果時(shí)，我想到了一句話：成功總是在風(fēng)雨之后。
我記得我也有這樣的經(jīng)歷，那就是我和家人去爬山。一開(kāi)始因?yàn)樾那楹芎?，剛開(kāi)始爬山的時(shí)候比任何人都快，但是到了半山腰，我越來(lái)越累，腳步越來(lái)越重。結(jié)果我從第一直線下降到倒數(shù)第一。我也像豬八戒一樣打退堂鼓，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不能不爬山嗎？突然，爸爸的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行?！耙?yàn)槲液苌鷼猓瑳](méi)有注意腳下，結(jié)果可想而知，我跌跌撞撞，摔倒了，手也擦破了，出血了。我以為大家都會(huì)關(guān)心我，沒(méi)想到他們還是各走各的。最后，我硬著頭皮爬上了山頂。剛到山頂?shù)哪且豢蹋彝蝗簧袂鍤馑?，心曠神怡，我體會(huì)到了唐僧師徒取得正果的.快樂(lè)，并大聲喊出了自己的快樂(lè)。
西游記的親子讀書(shū)心得篇十二
《西游記》是古代著名的魔鬼小說(shuō)，四大著名小說(shuō)之一，是最受歡迎的著名小說(shuō)之一。《西游記》的作者是明代的吳承恩先生。它的故事內(nèi)容很精彩，經(jīng)常很受歡迎。
《西游記》中有四位學(xué)者，他們就是這本書(shū)的主人公。唐僧是個(gè)和尚，會(huì)念經(jīng)，是個(gè)善良的人。
孫悟空，又名孫悟空，齊天大圣。他本領(lǐng)高強(qiáng)，神力廣大。他是女?huà)z補(bǔ)天后從石頭里蹦出來(lái)的猴子。他也是天宮里鬧事的猴王。后來(lái)，他被如來(lái)佛壓在五行山下。五百年后，唐僧西天取經(jīng)時(shí)，路過(guò)五行山救了孫悟空。經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)撥，他拜唐僧為師，同時(shí)向西方取經(jīng)。孫悟空手里拿著當(dāng)時(shí)大禹治水時(shí)留下的一根定海神針作為武器。是唐僧西天取經(jīng)時(shí)的第一個(gè)徒弟。經(jīng)過(guò)多年的努力，我學(xué)到了很多法術(shù)，72變，火眼金眼，筋斗云等等。
第二個(gè)徒弟是豬八戒，原來(lái)是天宮的天鵬元帥，后下界誤投豬胎。他是一個(gè)懶惰的人，喜歡耍聰明。武器是九齒耙，會(huì)有36種變化。唐僧在高老莊收豬八戒當(dāng)徒弟。沙僧是一位忠臣，一位誠(chéng)實(shí)的和尚，是天宮的卷簾將軍。他在盤(pán)桃會(huì)上打碎了天宮的玻璃盞，激怒了皇后的.下界。他在流沙河當(dāng)惡魔。武器是降妖杖，通常用來(lái)承擔(dān)責(zé)任。
四位師徒在西天學(xué)習(xí)經(jīng)文時(shí)最大的困難是牛魔王的家人，他們是紅孩子三味真火的考驗(yàn)，火焰山三借香蕉扇。也有很多妖精有一些法寶，比如金角王、銀角王等等。他們互相學(xué)習(xí)，克服了西方學(xué)習(xí)經(jīng)文的許多困難和挫折。當(dāng)四位師徒陷入困境時(shí)，孫悟空經(jīng)常請(qǐng)神仙幫助他們。
現(xiàn)在我知道，為了找到、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo)，為了完成一個(gè)偉大的事業(yè)，我們必然會(huì)遇到或多或少、大或小、各種困難和挫折，我們必須頑強(qiáng)地克服這些困難和挫折。《西游記》也被編成電視劇、各種電腦游戲等，人們從古至今都喜歡《西游記》，現(xiàn)在更是愛(ài)不釋手?！段饔斡洝氛媸且槐玖钊穗y忘的好書(shū)！
西游記的親子讀書(shū)心得篇十三
中國(guó)有四大古典文學(xué)名稱，分別是《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》，但我最喜歡的是《西游記》?！段饔斡洝分v述了孫悟空、豬八戒、沙僧護(hù)送唐朝高僧玄奘去西方學(xué)習(xí)經(jīng)文的故事。四位師徒一路搶灘，降妖伏怪。歷經(jīng)九九八十一難，他們拿回了真經(jīng)，最終得到了修正。
孫悟空是一只聰明、調(diào)皮、任性、天真的猴子，精通法術(shù)，又稱自己為“猴王”。唐僧是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人，心懷全世界，但有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)。豬八戒是個(gè)懶惰的人，但如果師父遇到危險(xiǎn)，他會(huì)不顧一切地去救師父。沙僧是一個(gè)善良、忠于師父的人。四人師徒經(jīng)過(guò)x怪物，在路上還不斷地幫助別人，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才到達(dá)西方獲得真經(jīng)。
讀完《西游記》的故事后，我的啟示是：想想唐僧師徒經(jīng)歷的艱辛和不愿放棄、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)勵(lì)志、永不放棄的精神。這些精神值得我們學(xué)習(xí)，不像有些人遇到困難，從不想辦法解決，但選擇逃避或墮落，這樣一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我們不應(yīng)該和平相處，以和為貴嗎？為什么還要苦苦相逼？這樣的人也會(huì)出現(xiàn)在每個(gè)人身邊，無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)，我們都應(yīng)該讓自己的心變得更加寬廣。讓生活變得無(wú)邊無(wú)際，讓生活變得更好。不要因?yàn)樯鐣?huì)的約束而改變自己的內(nèi)心，從而滿足自己的利益。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下心中的怨恨，就像孫悟空一樣，無(wú)論面對(duì)多大的困難，我們都能想出解決辦法。
總之，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，以糾正自己的缺點(diǎn)。我們也應(yīng)該有一顆善良和感激的心，學(xué)會(huì)報(bào)答感激，學(xué)會(huì)容忍他們。這樣，每個(gè)人都能做到，我們的未來(lái)會(huì)變得更好。
西游記的親子讀書(shū)心得篇十四
我讀了《西游記》中《猴王出生》一章。
故事中有一只猴子從石縫里蹦出來(lái)，叫石猴。石猴來(lái)到花果山，他和其他猴子沒(méi)什么區(qū)別，很普通。有一天，猴子們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瀑布，每個(gè)人都想知道瀑布后面是什么，但沒(méi)有人敢進(jìn)去看。一只老猴子說(shuō)：哪個(gè)有能力，鉆進(jìn)去看看，又不傷身體，我們就拜他為王。石猴勇敢地跳進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫花果山水簾洞的山洞，最后他成了美猴王。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做一個(gè)勇敢自信的.人。
西游記的親子讀書(shū)心得篇十五
說(shuō)到《西游記》大家肯定不陌生，它是我國(guó)四大名著之一，其作者是明代小說(shuō)家吳承恩。在這部小說(shuō)中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等個(gè)性鮮明的人物深入人心?！按篝[天宮”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等故事尤其為人熟悉。
今天就與大家一起聊聊這其中的“三打白骨精”。表面看，“三”是指孫悟空三次打死白骨精，但實(shí)際上，故事中還包含著：白骨精三變、唐僧三逐和豬八戒三挑撥。這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：唐僧師徒四人為取真經(jīng)，行至宛子山前。在宛子山波月洞內(nèi)，住著一個(gè)兇殘、狡猾，善于偽裝的千年尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，先后變幻為上山送齋的村姑和尋女的老婦人，全被孫悟空識(shí)破。唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命。白骨精心有不甘，又第三次變成尋妻女的老翁，又被孫悟空識(shí)破。白骨精利用唐僧心慈，又假冒佛祖名義從天上飄下素絹，責(zé)備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫(xiě)下貶書(shū)，將孫悟空趕回了花果山。唐僧失去了孫悟空的保護(hù)，白骨精輕而易舉將其擒獲，只有豬八戒逃出直奔花果山。孫悟空不計(jì)前嫌，立即趕往波月洞。途遇白骨精之母金蟾大仙，孫悟空將其打死，變成金蟾大仙的模樣。讓白骨精在唐僧面前重現(xiàn)三次變幻的伎倆，唐僧幡然醒悟。孫悟空現(xiàn)出本相，消滅了白骨精及眾妖魔。師徒四人經(jīng)過(guò)此番磨難，重又踏上征途。
讀完了故事，我不禁思考，為什么白骨精要三次變換成人的'模樣吶？變一次不可以嗎？仔細(xì)思考，還真不夠。從白骨精角度看，白骨精深知，唐僧師徒如果翻過(guò)此山，超出她的地盤(pán)，就會(huì)被別的妖怪搶走，所以為了吃到唐僧肉，她必須趕快想盡一切辦法接近唐僧，把他搶走。她充分利用唐僧心軟的特點(diǎn)，故意變換成一家三口，當(dāng)孫悟空把三個(gè)人都打死時(shí)，讓心地善良的唐僧對(duì)他滅了全家的行為忍無(wú)可忍。進(jìn)而硬下心來(lái)把孫悟空趕走。從唐僧角度看，第一次孫悟空打死白骨精變的村姑，他本來(lái)很生氣，但孫悟空給他看女子帶的罐子里裝的不是米飯，而是青蛙、癩蛤蟆等，唐僧也開(kāi)始懷疑女子。第二次孫悟空打死老婦人，唐僧很生氣，但孫悟空巧妙勸慰唐僧，如果他不會(huì)念松箍咒，不能把箍摘下來(lái)，孫悟空無(wú)法面對(duì)花果山的手下。唐僧無(wú)奈，暫且饒過(guò)孫悟空這次。第三次，當(dāng)孫悟空又把變成尋妻女的老人的白骨精打死時(shí)，唐僧再也忍無(wú)可忍，他對(duì)孫悟空的憤怒情緒達(dá)到極點(diǎn)，才會(huì)徹底狠心驅(qū)逐孫悟空。從豬八戒角度看，每次唐僧錯(cuò)怪孫悟空，孫悟空跟唐僧解釋原有，唐僧開(kāi)始動(dòng)搖時(shí)，豬八戒都會(huì)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，挑撥離間指責(zé)孫悟空，更讓唐僧猶豫不決。讓整個(gè)劇情一波三折。從孫悟空的角度看，他一次又一次委屈地被唐僧驅(qū)逐，俗話說(shuō)，事不過(guò)三，愛(ài)面子的孫悟空的失望情緒也逐漸達(dá)到頂點(diǎn)，所以他也一氣之下回到花果山。此時(shí)才給白骨精可乘之機(jī)，搶走了唐僧。只有白骨精變換三次人形，三次被孫悟空打死，才能把所有故事情節(jié)一次次順理成章推向到高潮，才會(huì)有后來(lái)的跌宕起伏的營(yíng)救唐僧、化解師徒誤會(huì)、降服白骨精等故事情節(jié)。
這個(gè)故事，讓我感受到了《西游記》整個(gè)小說(shuō)都在弘揚(yáng)真、善、美，提醒我們不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要深入思考分析，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不要隨意冤枉好人，也不要放過(guò)一個(gè)壞人。
西游記的親子讀書(shū)心得篇十六
《西游記》，是我人生中第一次接觸的名著書(shū)籍！
大約很小的時(shí)候，具體也記不清是幾歲了。當(dāng)我第一次翻開(kāi)文言文版的《西游記》時(shí)，雖然看不懂書(shū)上的文字和意思，但是我第一次被孫悟空無(wú)邊的法力和大鬧天空的神通所感染！心里想：“要是我也能有齊天大圣的法力，那我就不用怕壞蛋了！”于是天天纏著媽媽要買“金箍棒”?，F(xiàn)在回想起來(lái)，不覺(jué)會(huì)然一笑。
等到大一點(diǎn)的時(shí)候，我接觸的是少兒版的《西游記》。這是我關(guān)心的是每個(gè)人物的品質(zhì)性格。我不有發(fā)現(xiàn)：“我不再喜歡孫悟空，而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的沙僧。我覺(jué)得他像極了我。不管何時(shí)何地，它都能幫師兄們解除誤會(huì)?！?BR> 這樣一個(gè)美麗的神話故事，是如此的動(dòng)人心弦，常讀常新。于是我想，當(dāng)我68歲、80歲、90歲（但愿可以）到時(shí)候，不知又會(huì)讀出怎樣的故事和深長(zhǎng)。
有時(shí)，我會(huì)自己幻想成一個(gè)“孫悟空”。一遍又一遍地重復(fù)歌曲，一遍遍的表演著“猴王出世”。那是我曾經(jīng)最美好的回憶！但是回到現(xiàn)在，我已經(jīng)14歲了，我又重新讀了一遍文言文版的《西游記》。這一次我才讀懂了什么叫真正的《西游記》。這時(shí)的他已不再是兒時(shí)記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結(jié)——豬八戒對(duì)月宮嫦娥的思念，孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧為師兄們調(diào)解矛盾的誠(chéng)懇等！
不知到何時(shí)，我還能讀出“新”的《西游記》！
西游記的親子讀書(shū)心得篇十七
暑假期間，我讀了《西游記》，最喜歡調(diào)皮勇敢的孫悟空。它學(xué)會(huì)了72個(gè)變化，你想改變什么，就像兩顆豌豆一樣；一個(gè)跟頭可以走1800英里；如果我能像它一樣，我可以每天上學(xué)。我可以成為一只鳥(niǎo)，直接從家里五樓的窗戶飛到教室。我不必下樓上樓那么麻煩；將來(lái)，我想我父親不必坐兩天的火車去新疆。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眨了眨眼睛，它還可以節(jié)省很多票錢；我也想成為一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，幫助我媽媽做家務(wù)，很快完成家庭工作，這樣我媽媽就可以帶我出去玩，當(dāng)然，如果你能自動(dòng)做作業(yè)，孫悟空可能做不到。
然而，孫悟空也很窮。他從石縫里跳了出來(lái)。他沒(méi)有父母，也沒(méi)有上學(xué)。我比他快樂(lè)得多。這可能就是為什么他從小就調(diào)皮搗蛋，沒(méi)有人管教他。孫悟空在天上偷了仙桃，在天堂大驚小怪，做了很多麻煩。他被如來(lái)佛壓在五指山腳下受苦；后來(lái)，它變得更好了。它認(rèn)真保護(hù)唐僧向西方學(xué)習(xí)。一路上，它抓住了許多怪物，幫助了許多人。
我希望我長(zhǎng)大后能學(xué)到很多技能，幫助別人，像孫悟空一樣成為每個(gè)人都喜歡的`人，這需要我自己的努力。