學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案大全(19篇)

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    總結(jié)是對我們所經(jīng)歷和學習的事物進行思考和歸納的過程。寫總結(jié)的時候應(yīng)該注意些什么呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇一
    學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為提高全校師生預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
    一、健全領(lǐng)導機構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導
    1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導小組
    組 長:陳衛(wèi)
    副組長:唐映剛、繆云燕
    成 員: 李菲菲、楊云香、馬汝蓮、周興、王紹武、楊藍倩、石剛、梁鳳瓊
    2、職 責:
    (1)負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防控制工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。
    (2)負責常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
    二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實
    1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
    (1)通過多種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳???。
    (2)利用健康教育課 ,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。
    2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學習,增強教職工法律意識和責任感。
    3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
    4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實加強學校食堂和小賣部管理,嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,做好檢查落實。
    5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
    6、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
    7、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,消除引發(fā)學校傳染病的隱患。
    8、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
    9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。
    三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道
    1、班主任要按照要求,堅持對學生每日晨檢,把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學生要及時送醫(yī)務(wù)室診治,對需送縣級醫(yī)院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的'學生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校傳染病預(yù)防辦公室。。
    2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學校傳染病預(yù)防辦公室。
    4、學校要堅持就診登記制度,健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊,做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向?qū)W校領(lǐng)導組報告。
    5、學校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報告后,立即報告學校領(lǐng)導小組。
    四、應(yīng)急處理預(yù)案
    一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施:
    2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領(lǐng)導小組,在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會組長護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。
    3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
    4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
    5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
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    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇二
    學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進學校發(fā)展,維護學校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我校“傳染病”預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。
    一、健全領(lǐng)導機構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導
    1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導小組
    組 長:張惠龍
    崔海仙 衛(wèi) 瑋 薛紅娟 高麗仙 董 瑞 宋慧霞
    2、職 責:
    (1)負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防控制工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。
    (2)負責常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
    二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實
    力。
    (1)通過多種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳專刊。
    (2)利用健康教育課 ,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。
    2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學習,增強教職工法律意識和責任感。
    3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
    4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實加強學校食堂和小賣部管理,嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,做好檢查落實。
    5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
    6、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
    7、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,消除引發(fā)學校傳染病的隱患。
    8、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
    9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。
    三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道
    1、班主任要按照要求,堅持對學生每日晨檢,把預(yù)防常見傳染病工作真
    正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學生要及時送醫(yī)務(wù)室診治,對需送縣級醫(yī)院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校傳染病預(yù)防辦公室。
    2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學校傳染病預(yù)防辦公室。
    3、學校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報告后,立即報告學校領(lǐng)導小組。
    四、應(yīng)急處理預(yù)案
    一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施:
    2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領(lǐng)導小組,在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會組長護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。
    3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場
    指揮,在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
    4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
    《史村中學傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇三
    在平凡的學習、工作、生活中,難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng),時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。那么問題來了,應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的小學傳染病預(yù)防控制應(yīng)急處置預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,我校積極做好傳染的預(yù)防與控制工作,以確保師生的身體健康與生命安全。
    1、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,明確分工。學校主要領(lǐng)導負總責,確保認識到位、職責到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。根據(jù)縣教育局要求,結(jié)合學校實際,決定成立“防病工作領(lǐng)導小組”,其組成人員如下:
    組長
    副組長
    組員
    職責:統(tǒng)籌組織領(lǐng)導校預(yù)防與控制傳染性疾病的工作,制定預(yù)防和控制傳染性疾病的工作預(yù)案,指導師生開展預(yù)防和控制疾病工作,發(fā)現(xiàn)病情及時與衛(wèi)生部門采取有效措施,做好病情處理和控制工作。
    2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動廣大師生員工參與學校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。
    1、把健康教育納入學校教學計劃。適時開設(shè)健康教育課和講座。
    2、充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學生進行傳染病預(yù)防知識教育,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。
    3、教育學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。
    4、學校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點,適時開展以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會、告家長書等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識,以取得家長的配合與支持。
    學校健全傳染病疫情報告制度;學生晨檢及定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;課堂、公共場所衛(wèi)生清掃制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學生健康管理制度。
    1、早發(fā)現(xiàn)。堅持晨檢制度,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,特別是請病假的學生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié),對可疑者應(yīng)由醫(yī)生做進一步檢查、確認。傳染病疫情由醫(yī)院醫(yī)生在學生就診時予以排查,及時發(fā)現(xiàn)。在傳染病流行季節(jié),學校以年級、班級為單位,采取相應(yīng)的排查措施,發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者,督促其立即到醫(yī)院就診。
    2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,立即采取隔離措施,確保其他學生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱,必要時對與病人接觸的人員進行相應(yīng)隔離。
    3、早報告。校內(nèi)若發(fā)現(xiàn)傳染者,學校的負責人在確認疫情的第一時間內(nèi)報縣疾病控制中心和市教育局,并按照當?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯洝⒎治龊驼砉ぷ鳌?BR>    4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病,及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時在當?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇拢瑢Σ∪怂趫鏊M行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時,要對與病人接觸的其他人員進行預(yù)防性投藥,對所在場所定期消毒。
    1、學校衛(wèi)生條件好壞,直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學用房、宿舍、餐廳要通風良好;食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》;要為學生提供符合標準的飲用水。
    2、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。
    學校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準備,制定詳細的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情,確保有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的.發(fā)展。確保學校正常的教育教學秩序。若發(fā)生傳染的疫情,具體的應(yīng)急措施如下:
    (1)立即向縣疾病控制中習報告病情(市疾病控制中心傳染病防治科電話:8xxxx57)。
    (2)立即組織人員將患病學生送鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治,校負責人在第一時間內(nèi)向縣教育局匯報病情。
    (3)通知患病家長到位。密切關(guān)注與患病學生有過接觸的學生的身體狀況,一旦發(fā)現(xiàn)受感染者馬上送醫(yī)院診治。
    (4)組織人員對教室、宿舍等校內(nèi)相應(yīng)的公共場所進行消毒。
    (5)根據(jù)患病學生的病情,做好患病學生隔離休息工作的思想教育工作,要求患病學生至完全康復后方可回校上課。
    (6)進一步做好學生預(yù)防傳染病的常識教育,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇四
    第一條為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)流行性疾病和傳染病,及時了解學生的健康狀況,保障在校教職員工、學生的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,特制定本應(yīng)急措施。
    第二條按學校疾病預(yù)防控制工作的要求,校長作為學校疾病控制工作的第一責任人,要高度重視學校衛(wèi)生工作和體檢工作,統(tǒng)一思想,定期進行突發(fā)流行性疾病、傳染病預(yù)防工作以及學生體檢制度的研討,把學校疾病預(yù)防控制工作和體檢工作納入學校工作計劃之中。學校成立以校長為組長,德育處、少先隊、教務(wù)處、總務(wù)處、等科室負責人為成員的應(yīng)急、預(yù)防領(lǐng)導小組.
    第三條學校分管領(lǐng)導要加大管理力度,健全突發(fā)流行性疾病、傳染病預(yù)防和控制工作的管理及報告制度,掌握、檢查學校疾病預(yù)防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。學校建立體檢制度,定期對學生、教職員工進行體檢,并對體檢結(jié)果進行全面的分析,并建立全校師生、教職工的健康檔案,確定專人統(tǒng)一保管。
    第四條學校建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善考核制度,明確各部門工作職責,指定教師每天做好晨檢工作,認真做好晨檢記錄,保證學校預(yù)防和控制疾病工作的.順利開展。
    第五條學校要普及衛(wèi)生知識,利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預(yù)防突發(fā)流行性疾病、傳染性疾病的宣傳,正確認識,做好防范。定期召開班主任例會,加強有關(guān)季節(jié)性突發(fā)流行性疾病、傳染病的預(yù)防知識培訓,保證每周20分鐘的健康教育,教會師生防病知識,培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。
    第六條由于學校是人員高度聚集的場所,室內(nèi)活動較多,為進一步預(yù)防突發(fā)流行性疾病和傳染病,學校要采取以下具體措施:
    (1)保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣,教學和生活用房應(yīng)每天開窗通風不少于2次。
    (2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。
    (3)注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,不要共用茶具及餐具。
    (4)注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質(zhì)。
    (5)學生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長,及時就醫(yī);教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
    (6)學校相關(guān)科室應(yīng)按規(guī)定對場所、器具等進行必要的消毒。
    第七條操作程序及責任人。
    (1)日檢:班主任每天應(yīng)密切關(guān)心學生的健康狀況,統(tǒng)計學生的出勤人數(shù),在每天8:00前做好晨檢,并將晨檢記錄在冊。責任人:班主任。
    (2)報告:各班或其他教師一旦發(fā)現(xiàn)師生有流行性疾病或者傳染病癥狀的疑似病人,應(yīng)立即報告政教處,然后由政教處向?qū)W校報告,學校再按規(guī)定報教育局相關(guān)科室,同時報區(qū)疾控中心。責任人:保健教師、校長。
    (3)勸說:班主任或其他及一旦發(fā)現(xiàn)學生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學生必須迅速隔離,及時通知其監(jiān)護人帶其去醫(yī)院看病,回家休養(yǎng),并將情況及時報告校長室。責任人:班主任或教師、校長。
    (5)跟蹤:班主任應(yīng)每天關(guān)心患病學生的身體狀況,任課教師應(yīng)主動對學生進行補課。責任人:班主任、任課老師。
    (6)家訪:積極做好患病學生的家訪、家長的思想工作,經(jīng)常保持聯(lián)系。責任人:班主任。
    (7)消毒:根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好(包括發(fā)病及相關(guān)班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等)消毒工作,學校領(lǐng)導要聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導,積極采取有效措施,停止一切集體性活動。責任人:總務(wù)處、校長。
    (8)觀察:加強宣傳,正確認識,做好防范,確保穩(wěn)定,每天加強巡視,對痊愈后的學生必須經(jīng)衛(wèi)生部門認可后方可進教室,對班級其他同學加強觀察了解。
    責任人:班主任、保健教師。
    (9)新生報到,學校必須要求其監(jiān)護人如實填寫《在校學生健康狀況登記表》,班主任應(yīng)當分類建立在校學生健康檔案。
    責任人:班主任、教導處。
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    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇五
    在日常學習、工作和生活中,沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風險防范意識,把損失降到最低,總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢?下面是小編為大家收集的小學預(yù)防與控制傳染病的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,預(yù)防和控制疾病在學校的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《學校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,結(jié)合我校實際,特制定本工作預(yù)案。
    以預(yù)防與控制疾病為中心,加強領(lǐng)導與組織,建立傳染性疾病防控機制,保證全校師生身體健康和生命安全。
    1、普及傳染病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識。
    2、完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。
    3、建立快速反應(yīng)機制和應(yīng)急處理機制,及時采用有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
    成立學校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導小組,負責領(lǐng)導、組織、檢查、督促全校防控工作。
    組長:xx
    副組長:xx
    成員:各班班主任
    領(lǐng)導小組主要職責:及時準確地把握學校疾情動態(tài),提出預(yù)防控制對策和措施,在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導下,組織學校傳染病防治與救護工作,積極配合衛(wèi)生部門,保證防治工作高效有序進行。
    學校深入地開展宣傳教育活動,普及傳染病防治知識,提高師生科學防病能力,建立學生缺課登記制度,及時了解學生身體狀況,發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的`學生,及時督促到醫(yī)院就診,開展校園環(huán)境整治活動,保證教室及其它的公共場所的清潔衛(wèi)生和空氣流通;及時向鎮(zhèn)、縣教育行政部門匯報學校傳染發(fā)生情況。
    當出現(xiàn)疾情后,建立疫情每日“零報告”制度,由專門人員負責,每日向有關(guān)部門報告本校情況。
    當學校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后,學校即成立救護及防病工作臨時現(xiàn)場指揮部,在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導下,根據(jù)疾病發(fā)生情況,與衛(wèi)生部門配合開展隔離搶救及疾情現(xiàn)場處理工作,做好報告與響應(yīng)工作。
    1、報告:
    當學校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時,學校負責人按不同種類傳染病的報告要求,以最快的速度向疾病預(yù)防控制中心或衛(wèi)生行政部門報告,同時報教育局和街道政府。
    2、響應(yīng):
    一旦衛(wèi)生部門通知學校發(fā)現(xiàn)確診為傳染病病例或疑似病例,學校在最短時間內(nèi)成立臨時現(xiàn)場指揮部,開展現(xiàn)場救治工作,按照縣教育局《關(guān)于落實傳染病綜合防治措施的通知》中的有關(guān)要求,進行消毒和隔離,嚴防疫情擴散,并及時上報有關(guān)部門。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇六
    學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進學校發(fā)展,維護學校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我?!皞魅静 鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。
    一、健全領(lǐng)導機構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導
    1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導小組
    組 長:王明武
    副組長:韓朋偉 程旭陽
    成 員:李惠 沈艷娜 劉香蓮 張淑娟
    白耀波 劉曉霞 姚彩虹
    2、職 責:
    (1)負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織全校常見傳染病預(yù)防控制工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。
    (2)負責常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
    二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實
    1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
    (1)通過多種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳專刊。
    (2)利用健康教育課 ,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。
    2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學習,增強教職工法律意識和責任感。
    3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
    4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實加強學校食堂和小賣部管理,嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,做好檢查落實。
    5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
    6、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
    7、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,消除引發(fā)學校傳染病的'隱患。
    8、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
    9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。
    三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道
    班主任要按照要求,堅持對學生每日晨檢,把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學生要及時送醫(yī)務(wù)室診治,對需送縣級醫(yī)院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校傳染病預(yù)防辦公室。
    四、應(yīng)急處理預(yù)案
    一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施:
    2、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
    五、學校常見傳染病預(yù)防辦公室設(shè)在校長室
    學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進學校發(fā)展,維護學校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我?!皞魅静 鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。
    一、健全領(lǐng)導機構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導
    1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導小組
    組? 長:丘仕恒
    成? 員:楊發(fā)青、劉桂芬、包志風、王振裕、張大漢、許志強
    二、職責:
    (一)組長職責:
    是學校傳染病預(yù)防的第一責任人,負責傳達上級文件精神,加強學校對傳染病預(yù)防的領(lǐng)導,配合衛(wèi)生部門對學校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。切實制定和落實各項傳染病預(yù)防措施,建立健全疫情監(jiān)控及報告制度。
    (二)成員職責:
    利用健康教育、班會、隊會、集會、扳報、廣播電視、多媒體等開展傳染病預(yù)防宣傳教育工作,把學校提出的各項預(yù)防措施落到實處。
    二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實
    1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
    (1)通過多種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳???BR>    (2)利用健康教育課 ,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點的健康知識教育。
    2、印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學習,增強教職工法律意識和責任感。
    3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
    4、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求,切實加強學校食堂和小賣部管理,嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,做好檢查落實。
    5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
    6、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
    7、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,消除引發(fā)學校傳染病的隱患。
    8、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
    9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。
    三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道
    1、班主任要按照要求,堅持對學生每日晨檢,把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學生要及時送醫(yī)務(wù)室診治,對需送縣級醫(yī)院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校傳染病預(yù)防辦公室。
    2、醫(yī)務(wù)室要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病患者,立即停止上崗,并及時報告學校傳染病預(yù)防辦公室。
    3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學校傳染病預(yù)防辦公室。
    4、醫(yī)務(wù)室要堅持就診登記制度,健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊,做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向?qū)W校領(lǐng)導組報告。
    5、學校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報告后,立即報告學校領(lǐng)導小組。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇七
    學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進學校發(fā)展,維護學校穩(wěn)定,將傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我?!皞魅静 鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。
    一、健全領(lǐng)導機構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導
    1、成立傳染病防控領(lǐng)導小組
    組 長:
    副組長:
    成 員:
    2、職 責:
    (1)負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織全校傳染病預(yù)防控制工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。
    (2)負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
    二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實
    1、做好傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
    (1)通過多種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,辦好宣傳???。
    (2)利用健康教育課 ,開展好以預(yù)防傳染病為重點的健康知識教育。
    2、印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學習,增強教職工法律意識和責任感。
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    3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
    4、加強飲食、飲水衛(wèi)生宣傳,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。
    5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
    6、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
    7、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,消除引發(fā)學校傳染病的隱患。
    8、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
    9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。
    三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道
    1、班主任要按照要求,堅持對學生每日晨檢,把預(yù)防傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學生要及時送醫(yī)院診治,并及時報告學校。
    2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學校。
    3、健全傳染病監(jiān)控信息表冊,做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向?qū)W校報告。
    四、應(yīng)急處理措施
    一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施:
    2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領(lǐng)導小組,在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的`班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。
    2
    3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校安全管理人員馬上打“120”電話,送醫(yī)院診治。
    4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
    5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
    五、應(yīng)急處理報告流程
    班主任——總務(wù)處——校長——片區(qū)督導組——鎮(zhèn)衛(wèi)生院—— 區(qū)教體局
    2012年3月1日
    3
    為了有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進學校發(fā)展,維護學校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我?!皞魅静 鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案。
    一、健全領(lǐng)導機構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導
    1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導小組
    組長:隋福泉
    副組長:孫洪武 劉軍 王立祥 鄭寶才
    《慧玄小學傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇八
    突發(fā)性傳染病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊核實的方式,有效控制疫情發(fā)展。未發(fā)生突發(fā)性傳染病的地方,采取必要的預(yù)防控制措施。同時,服從政府行政管理部門的統(tǒng)一指揮,支援突發(fā)性傳染病疫情發(fā)生地的應(yīng)急處理工作。
    1.2應(yīng)急響應(yīng)程序。
    專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)負責對病人、病原攜帶者,予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結(jié)果確定對疑似病人,確診前在指定場所單獨隔離治療;對醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者,在指定場所進行醫(yī)學觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,能夠由公安機關(guān)協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)采取強制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治潛力的,應(yīng)當將患者及其病歷記錄復印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治潛力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
    專家委員會和應(yīng)急處理機構(gòu)應(yīng)當根據(jù)病情采取必要的治療和控制傳播措施。應(yīng)急指揮機構(gòu)和感染控制科負責聯(lián)絡(luò)和組織相關(guān)部門對本單位內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫(yī)療廢物,依照法律、法規(guī)的規(guī)定實施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關(guān)資料應(yīng)妥善保管。不具備相應(yīng)救治潛力的,應(yīng)當將患者及其病歷記錄復印件一并轉(zhuǎn)至具備相應(yīng)救治潛力的醫(yī)療機構(gòu)。具體辦法由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定。
    1.3應(yīng)急處理人員的安全防護。
    要確保參與應(yīng)急處理人員的安全。針對不同的突發(fā)性傳染病,個性是一些重大突發(fā)性傳染病,應(yīng)急處理人員還應(yīng)采取特殊的防護措施。
    1.4應(yīng)急響應(yīng)的終止。
    2善后處理。
    2.1后期評估。
    突發(fā)性傳染病疫情撲滅后,應(yīng)急指揮機構(gòu)應(yīng)組織有關(guān)人員對突發(fā)性傳染病疫情的處理狀況進行評估,提出改善推薦和應(yīng)對措施。
    2.2獎勵。
    院領(lǐng)導應(yīng)組織相關(guān)部門對參加突發(fā)性傳染病疫情應(yīng)急處理作出貢獻的先進群眾和個人,進行表彰。
    2.3職責。
    對在突發(fā)性傳染病疫情的預(yù)防、報告、調(diào)查、控制和處理過程中,有玩忽職守、失職、瀆職等違紀違法行為的,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)追究當事人的職責。
    2.4撫恤和補助。
    由地方各級人民政府組織有關(guān)部門對因參與應(yīng)急處理工作致病、致殘、死亡的人員,按照國家有關(guān)規(guī)定,給予相應(yīng)的補助和撫恤。
    2.5恢復生產(chǎn)。
    突發(fā)性傳染病疫情撲滅后,對疫點和疫區(qū)進行持續(xù)監(jiān)測,貼合要求的,方可重新恢復生產(chǎn)。
    2.6社會救助。
    發(fā)生重大突發(fā)性傳染病疫情后,服從上級行政部門指揮,做好向疫區(qū)帶給的各項救援工作。
    3應(yīng)急保障。
    3.1技術(shù)保障。
    3.1.1成立突發(fā)性傳染病專家委員會,成員由傳染病學、臨床醫(yī)學、流行病學、衛(wèi)生管理、醫(yī)學檢驗等方面的專家組成。
    3.1.2應(yīng)急處置的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍由疾病預(yù)防控制、醫(yī)療、衛(wèi)生監(jiān)督、檢驗等專業(yè)技術(shù)人員組成。
    3.2后勤保障。
    3.2.1物資儲備。
    建立處置突發(fā)性傳染病的醫(yī)藥器械應(yīng)急物資儲備。物資儲備種類包括藥品、傳染源隔離、衛(wèi)生防護用品等應(yīng)急物資和交通及通信工具等設(shè)施。
    3.2.2經(jīng)費保障。
    合理安排處置突發(fā)性傳染病事件所需資金,保證醫(yī)療救治和應(yīng)急處理工作的開展。
    3.3培訓。
    感染控制科定期組織專家委員會對醫(yī)務(wù)人員進行突發(fā)性傳染病應(yīng)急處置的系統(tǒng)培訓,確保醫(yī)務(wù)人員撲滅疫情的應(yīng)急潛力。
    3.4社會公眾的宣傳教育。
    按照地方人民政府的要求,用心參與對社會公眾廣泛開展突發(fā)性傳染病疫情應(yīng)急知識的普及教育,指導群眾以科學的行為和方式對待突發(fā)性傳染病疫情。
    4附則。
    4.1本預(yù)案中下列用語的含義:
    4.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人:指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》,貼合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。
    4.1.2病原攜帶者:指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人。
    4.1.3疫點:指病原體從傳染源向周圍播散的范圍較小或者單個疫源地。
    4.1.4疫區(qū):指傳染病在人群中暴發(fā)、流行,其病原體向周圍播散時所能波及的地區(qū)。
    4.1.5消毒:指用化學、物理、生物的方法殺滅或者消除環(huán)境中的病原微生物。
    4.1.6流行病學調(diào)查:指對人群中疾病或者健康狀況的分布及其決定因素進行調(diào)查研究,提出疾病預(yù)防控制措施及保健對策。
    4.1.7疾病預(yù)防控制機構(gòu):指從事疾病預(yù)防控制活動的疾病預(yù)防控制中心以及與上述機構(gòu)業(yè)務(wù)活動相同的單位。
    4.1.8醫(yī)療機構(gòu):指按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》取得醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證,從事疾病診斷、治療活動的機構(gòu)。
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    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇九
    學校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進學校發(fā)展,維護學校穩(wěn)定,將傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我?!皞魅静 鳖A(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。
    一、健全領(lǐng)導機構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導
    1、成立傳染病防控領(lǐng)導小組
    組 長:
    副組長:
    成 員:
    2、職 責:
    (1)負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、組織全校傳染病預(yù)防控制工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。
    (2)負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
    二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實
    1、做好傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
    (1)通過多種形式對學生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,辦好宣傳???。
    (2)利用健康教育課 ,開展好以預(yù)防傳染病為重點的健康知識教育。
    2、印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī),供全校教職工傳閱學習,增強教職工法律意識和責任感。
    1
    3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
    4、加強飲食、飲水衛(wèi)生宣傳,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。
    5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
    6、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
    7、積極爭取相關(guān)部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,消除引發(fā)學校傳染病的隱患。
    8、加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
    9、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。
    三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道
    1、班主任要按照要求,堅持對學生每日晨檢,把預(yù)防傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學生要及時送醫(yī)院診治,并及時報告學校。
    2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學校。
    3、健全傳染病監(jiān)控信息表冊,做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向?qū)W校報告。
    四、應(yīng)急處理措施
    一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病后所采取的一些措施:
    2、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領(lǐng)導小組,在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。
    2
    3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校安全管理人員馬上打“120”電話,送醫(yī)院診治。
    4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
    5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
    五、應(yīng)急處理報告流程
    班主任——總務(wù)處——校長——片區(qū)督導組——鎮(zhèn)衛(wèi)生院—— 區(qū)教體局
    2012年3月1日
    3
    為了有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進學校發(fā)展,維護學校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我校“傳染病”預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案。
    一、健全領(lǐng)導機構(gòu),加強統(tǒng)一領(lǐng)導
    1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導小組
    組長:隋福泉
    副組長:孫洪武 劉軍 王立祥 鄭寶才
    《預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇十
    為有效預(yù)防校園突發(fā)傳染病事件,最大限度地降低其危害,確保師生身心健康、生命安全,保證校園正常的教育教學秩序,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》和省、市、區(qū)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合校園實際,特制定本預(yù)案。
    1、適用范圍。
    校園突發(fā)傳染病是指在校園師生員工中發(fā)生的群體性傳染病,如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等具有傳染性的疾病。
    2、處理原則。
    遵循“依靠科學、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導思想,堅持“政府領(lǐng)導,部門配合,屬地化管理,分級響應(yīng)”的處置原則,嚴格控制傳染源,迅速切斷傳播途徑,減少發(fā)病人數(shù),用心救治病人,迅速控制疫情,防止疫情擴散。
    3、組織機構(gòu)。
    由校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、等人員組成突發(fā)傳染病應(yīng)急處理領(lǐng)導小組,主要負責帶給突發(fā)傳染病危險信號,提醒師生注意險情,采取切實有效措施,及時應(yīng)對處置可能發(fā)生的突發(fā)性傳染病事件。
    組長:杜雙蓮。
    副組長:胡海峰。
    成員:劉小偉王國增羅魯民楊紅巖郭紅建。
    魏福建陳婧陳小麗楊曉梅弓利軍。
    王長敏孫校醫(yī)各班主任。
    1啟動預(yù)案。
    突發(fā)傳染病后,應(yīng)立即啟動校園突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導小組工作機制,開展具體施救和各項善后處理工作:如發(fā)布應(yīng)急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和有關(guān)單位通報發(fā)病狀況,必要時向有關(guān)單位請求救援;配合衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作,認真調(diào)查取證,寫出書面材料。
    2啟動預(yù)案。
    (1)建立和完善校園傳染病信息傳報職責制:各班級傳染病信息傳報的第一職責人為班主任,年級傳染病信息傳報的第一職責人為年級長,校園傳染病信息傳報的第一職責人為校長。
    (2)校園本著為學生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強校園常規(guī)管理的同時,根據(jù)季節(jié)氣候特點加強對各類傳染病的宣傳力度,做好預(yù)防和突發(fā)傳染病應(yīng)急措施。校園內(nèi),發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的流行,經(jīng)有關(guān)部門核實,立即實行本預(yù)案。
    3處置措施。
    (1)校園突發(fā)傳染病事件后,應(yīng)立即將狀況發(fā)生的地點、時間等基本狀況和有關(guān)信息向傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導小組報告;要盡快核準狀況,在2小時內(nèi)將突發(fā)傳染病的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫忙解決的問題等狀況迅速上報有關(guān)主管部門。在迅速展開搶救工作的同時,對發(fā)病現(xiàn)場實行嚴格保護,妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。
    (2)班級出現(xiàn)傳染病癥狀的學生,班主任立即向傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導小組報告,經(jīng)領(lǐng)導小組研究同意由輔導員和校醫(yī)護送去醫(yī)院,并通知其父母。如果是本校教職員工出現(xiàn)傳染病癥狀者,由校園送醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由校園安排人員先護送去醫(yī)院。
    (3)傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、食堂、公寓等公共場所務(wù)必加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒。
    (4)校園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒,對與傳染病人有密切接觸的學生、教職員工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷傳染員。
    (5)我校學生或教職工在家一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向校園領(lǐng)導請假,不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷痊愈才能回校上課、上班。對我校外出(含外出學習、缺課)工作人員、學生實行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
    (6)傳染病人在醫(yī)院理解治療時,沒有醫(yī)務(wù)人員指導下禁止任何同學同事前往探望,。
    (7)所有師生的居所、辦公室、教室或其它人群聚集場所要增加通風的時間和強度。提醒師生增加戶外活動時間,注意勞逸結(jié)合,增強抗病潛力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤曬衣服,搞好居室衛(wèi)生。
    (8)如發(fā)現(xiàn)傳染病感染者,立即報告區(qū)、市疾控中心,采取一切有效措施,迅速控制傳染病,切斷傳染病途徑,保護易感人群,具體做到:
    a、封鎖疫區(qū)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停校園一切活動。停止校內(nèi)人員互相往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。
    b、疫區(qū)消毒:對校園所有場所進行徹底消毒。此項消毒請防疫站操作,消毒結(jié)束后進行通風換氣。
    c、疫情調(diào)查:校園密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
    (9)校園領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生說明狀況及采取的措施,讓廣大師生了解狀況,安定人心,維護校園穩(wěn)定,做好學生家長的思想工作,維持校園正常的教學秩序。疫情期間,實行“日報告”和“零報告”制度,加強晨檢,嚴格控制進出校園的人員,不得擅自向社會公布疫情。
    (1)現(xiàn)場指揮組。
    負責人:...
    職責:現(xiàn)場指揮調(diào)度,向上級主管部門報告,協(xié)調(diào)相關(guān)部門進行現(xiàn)場救助。
    (2)綜合調(diào)度組。
    負責人:...
    職責:對發(fā)生的意外事件進行應(yīng)急處理,協(xié)助現(xiàn)場指揮組做好綜合協(xié)調(diào)調(diào)度工作。
    1.教學秩序的維護;
    2.學生課業(yè)負擔的均衡;
    3.有關(guān)教學活動的計劃、安排。
    4.統(tǒng)計學生出勤狀況對學生進行宣傳教育。
    5.與學生家長聯(lián)絡(luò),對各班主任進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
    (3)安全保衛(wèi)組。
    負責人:...
    職責:突發(fā)事件處置過程中,負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。
    (4)醫(yī)療救護組。
    負責人:...
    職責:組織對發(fā)病人員的緊急救護,配合專業(yè)救護人員救護工作。
    1.學生普通疾病的治療;
    3.教職工身體狀況的檢查、跟蹤。
    (5)后勤保障組。
    負責人:...x。
    職責:負責現(xiàn)場發(fā)病人員及救護人員的用車拉送,救援物品的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲備。
    (6)綜合信息組。
    負責人:...
    職責:實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報,并負責向新聞報送帶給真實材料。
    本預(yù)案自即日起施行。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇十一
    為進一步加強我院冬春季和春節(jié)期間新冠肺炎防控工作,進一步壓實責任,激活應(yīng)急機制,切實保障人民群眾及醫(yī)護人員的身體健康和生命安全,根據(jù)《xx省常態(tài)化新冠肺炎疫情防控下醫(yī)療救治工作應(yīng)急預(yù)案》的要求,現(xiàn)制定本應(yīng)急預(yù)案。
    一、基本原則。
    根據(jù)國家衛(wèi)生健康委新冠肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”和“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”的防治要求。結(jié)合《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第八版)》和《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第七版)》,按照“快速反應(yīng)、分級分區(qū)、科學處置、集中收治、分類救治”的工作原則,全面落實醫(yī)院疫情防控工作。
    二、工作目標。
    自發(fā)文之日起,全院進入冬春季新冠肺炎疫情防控的應(yīng)急狀態(tài)。確保院內(nèi)不發(fā)生聚集性疫情暴發(fā)流行;不發(fā)生醫(yī)務(wù)人員群體性感染事件;不發(fā)生因救治不力導致患者非正常死亡;防止因境外輸入型病例或境內(nèi)中高風險地區(qū)確診病例院感防控不力和救治不當導致疫情擴散蔓延。
    三、應(yīng)急準備。
    (一)啟用防控指揮部。即日起啟動醫(yī)院新冠肺炎疫情防控指揮部(設(shè)在701會議室),實行指揮部成員集中辦公,每日跟蹤有關(guān)防控數(shù)據(jù)(發(fā)熱門診人數(shù)、住院發(fā)熱人數(shù)、核酸檢測人數(shù)、疫苗接種人數(shù))。指揮部每日安排人員值班,值班電話:xx。
    (二)做好物資儲備。各科室對各種物資(包括搶救治療必需的設(shè)備、器械、藥品、防護用品等)進行調(diào)查摸底,對各種專用救治設(shè)施、設(shè)備做好登記備案。各科室對缺少的醫(yī)療急救設(shè)備設(shè)施要盡快填平補齊,做好各種應(yīng)急物資儲備,并處于可用狀態(tài)。
    (三)做好應(yīng)急值班。根據(jù)醫(yī)院應(yīng)急值班安排,實行領(lǐng)導帶班和總值班24小時應(yīng)急值守制度,保持手機24小時通暢(值班電話:xx),嚴禁擅離職守。值班人員應(yīng)熟悉和掌握各種應(yīng)急機制和流程,保障應(yīng)急工作通暢開展。
    (四)設(shè)置隔離病房。按要求在普通病區(qū)設(shè)置過渡病房,并在門上醒目位置標示“過渡病房”,盡可能設(shè)置在走廊兩端。各科室需備齊個人防護箱,包括:一次性防護服、隔離衣、防護眼鏡、n95口罩、一次性工作帽、一次性乳膠手套。
    (五)準備隔離病房。由醫(yī)務(wù)科、設(shè)備科、后勤科負責隔離床房準備。感染科一樓和二樓21間病房作為常備的隔離病房,一旦出現(xiàn)疫情,收治疑似、發(fā)熱病人數(shù)超過20人,立即將荔園病區(qū)整體騰空,共計74間病房,148張病床,作為新冠肺炎疑似、確診病例收治病區(qū)。
    (六)準備應(yīng)急人員。由醫(yī)務(wù)科與護理部負責應(yīng)急人員準備,一旦出現(xiàn)疫情,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,所有人員保證可隨時進入隔離病區(qū)工作。確保一旦啟動全縣人員核酸篩查,所有醫(yī)務(wù)人員都能熟練操作咽拭子采集。
    (七)設(shè)置核酸采集點。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委最新指令,春節(jié)返鄉(xiāng)人員需持7日內(nèi)有效核酸檢測陰性證明。為做好返鄉(xiāng)人員的核酸檢測工作,設(shè)置愿檢人員核酸采集點,24小時值班,由專班專人負責。
    四、工作內(nèi)容。
    1、預(yù)檢分診工作流程和要求。
    (1)嚴把入口關(guān)。核心醫(yī)療區(qū)(門診樓、住院樓)只留門診大門一個出入口,其他通道一律關(guān)閉。堅決落實預(yù)檢分診制度,做好新冠肺炎病例的預(yù)警“哨點”作用。
    (2)對來院就診的所有病陪人,一律要求佩戴好口罩,在門診預(yù)檢分診處篩查,測量體溫,問癥狀和14日內(nèi)旅居史,查驗健康碼入內(nèi)。對外省返鄉(xiāng)人員,要求查驗7日內(nèi)有效核酸檢測陰性證明。對于外省返鄉(xiāng)無核酸陰性證明的人員,應(yīng)立即報告醫(yī)務(wù)科、院感科,并做好登記,同時要求其前往發(fā)熱門診采集核酸并留觀。
    (3)增派志愿者,疏導掃碼人員,開展預(yù)約診療和微信診間支付,盡量減少患者擁擠或人群聚集的情況出現(xiàn)。
    (4)預(yù)檢分診處配備經(jīng)驗豐富的分診人員,并詳細詢問患者是否存在發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀,以及是否有流行病學史。
    (5)預(yù)檢分診發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人(37.3℃或以上)及不能排除的病人,必須指導病人規(guī)范戴好口罩,詳細記錄發(fā)熱病人姓名、年齡、身份證號碼、詳細家庭住址、聯(lián)系方式及流行病學史,由專人經(jīng)發(fā)熱病人通道引至發(fā)熱門診就診,不得從普通病人通道進入院區(qū)。
    (6)分診工作人員著一級防護(工作服、工作帽、外科口罩),并指導戴口罩,進行咳嗽禮儀宣教。
    2、發(fā)熱門診工作流程和要求。
    (1)強化發(fā)熱門診“守門人”的責任,及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、及早隔離病人。
    (2)發(fā)熱門診實行24小時值班制(電話:xx),不得無故停診,合理排班,不得排24小時班。
    (3)嚴格落實首診負責制,選派臨床經(jīng)驗豐富的內(nèi)科醫(yī)師坐診,健康碼為紅、黃碼或有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀,做好發(fā)熱病人基本身份信息登記,詳細詢問流行病學史。
    (4)增強病例“早發(fā)現(xiàn)”意識。發(fā)熱門診所有就診患者均須做新冠病毒核酸檢測(必要時做血常規(guī)、肺部ct、新冠肺炎抗體檢測)。不能初步排除新冠肺炎的病例,應(yīng)在留觀病房隔離觀察,并立即報告醫(yī)務(wù)科及院感科,不得擅自允許自行轉(zhuǎn)院或離院。
    (5)無流行病學史的發(fā)熱或咳嗽患者,如肺部影像學有可疑病變時,應(yīng)報告醫(yī)務(wù)科,及時組織院內(nèi)會診,再決定去向。可疑新冠肺炎病例,由醫(yī)務(wù)科及時調(diào)動專用車輛轉(zhuǎn)診至市級定點醫(yī)院進行隔離和治療。轉(zhuǎn)診時,司機和醫(yī)務(wù)人員要認真做好個人防護,轉(zhuǎn)診完畢后及時對車輛進行終末消毒。
    3、門急診工作流程與要求。
    (1)落實首診負責制,強調(diào)進一步做好流行病學調(diào)查。不得拒接省外返鄉(xiāng)人員。
    (2)門急診醫(yī)師接診時,仍需詳細詢問新冠肺炎流行病學史及有無呼吸道癥狀,方可看診。
    (3)不得接診未經(jīng)發(fā)熱門診篩查的發(fā)熱患者。
    (4)非急診病人實行預(yù)約掛號,合理分流,減少聚集,嚴格執(zhí)行一人一診室要求。
    (5)按照“應(yīng)檢盡檢,愿檢盡檢”原則,急診留觀病陪人、住院患者及陪人一律進行新冠病毒核酸檢測。
    4、病區(qū)管理工作流程與要求。
    (1)病區(qū)首診醫(yī)師應(yīng)認真詢問患者流行病學史,并記錄在入院記錄內(nèi),并簽訂《新冠肺炎疫情防控期間住院承諾書》,放入病歷存檔。
    (2)做好患者入院宣教,實施病區(qū)管控。嚴格執(zhí)行“一患一陪”,病陪人員出入病房都要佩戴口罩,陪護要相對固定,憑陪護證出入醫(yī)療區(qū),嚴禁非陪人探視。
    (3)所有新入院病人及陪人必須及時完成新冠病毒核酸檢測。新入院患者應(yīng)于入院當日采集核酸檢測,非急診手術(shù)前,必須排除新冠肺炎。
    (4)每個病區(qū)必須根據(jù)病人入出量,設(shè)置1-2間過渡病房,用于安置未及時篩查的新病人;預(yù)留一間隔離病房,備好搶救器械及防護設(shè)備,用于未經(jīng)篩查的危重患者搶救和出現(xiàn)疑似病例臨時安置。每日至少對病人和陪護人員進行兩次體溫監(jiān)測。一旦出現(xiàn)住院病人發(fā)熱或肺部感染,要立即就地單間隔離,再次復查血常規(guī)、肺部ct、核酸檢測等檢查,并報醫(yī)務(wù)科組織醫(yī)院專家會診。
    (5)加強病區(qū)消毒管理。醫(yī)師辦公室、治療室每天紫外線或空氣消毒機消毒1次;普通病房盡可能開窗通風,每天使用空氣消毒機消毒1次。加強醫(yī)護人員手衛(wèi)生,醫(yī)療廢物嚴格按要求處置。
    (6)各科室發(fā)熱病人采取日報告制度。
    (7)各科室加強院感培訓,修訂本科新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案并組織推演。
    5、血透室工作流程與要求。
    (1)所有血透病人和家屬進血透區(qū)必須經(jīng)透析室預(yù)檢分診臺測體溫后方可進入。
    (2)新冠肺炎防控期間一律不得接受外地、外院患者臨時性血透。
    (3)所有病人上、下機前,均應(yīng)監(jiān)測體溫并做好登記。
    (4)透析病人要固定陪人、進出醫(yī)院與其它人員密集的地方佩戴好口罩,勤洗手。
    (5)對無流行病學史、有發(fā)熱或呼吸道癥狀的病人及時完成新冠病毒核酸檢測,必要時行胸部ct檢查。未排除前隔離透析。
    6、醫(yī)務(wù)人員及公共區(qū)管理要求。
    (1)醫(yī)務(wù)人員每日測體溫兩次,出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽等癥狀及時做好排查。在院內(nèi)自覺規(guī)范戴好口罩,做好手衛(wèi)生。認真落實標準預(yù)防措施,必要時實施額外預(yù)防。
    (2)公共區(qū)盡量減少人員扎堆聚集。掛號、繳費、結(jié)算、取藥等窗口應(yīng)主動勸導病人戴好口罩,保持1米間距。
    (3)保持公共區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。門診、醫(yī)技科室產(chǎn)生的醫(yī)療廢物,應(yīng)及時由專人轉(zhuǎn)運至暫存點,不準堆積在走廊過道上。樓道、走廊、大廳及電梯墻面、地面每天用含氯消毒劑擦拭消毒2次;電梯按鍵每天用75%酒精擦拭2次,如遇污染隨時清潔消毒。
    7、新冠肺炎常態(tài)化監(jiān)測預(yù)警工作。
    做好高風險方位人群、中風險崗位人群、重點人群和醫(yī)院外環(huán)境的核酸采樣工作。高風險崗位人群和醫(yī)院外環(huán)境一周一次,中風險崗位人群和重點人群一月一次。
    五、強化院內(nèi)感染防控工作。
    1.牢固樹立“院內(nèi)零感染”目標。院長作為醫(yī)院感染管理的第一責任人,要切實承擔醫(yī)院感染防控工作的組織管理與督促落實職責。
    2.嚴格落實院感防控措施。執(zhí)行醫(yī)院感控督導員制度,認真開展新冠肺炎常態(tài)化防控下的醫(yī)院感染監(jiān)測與質(zhì)量控制工作,全員落實標準預(yù)防措施,加強佩戴口罩、手衛(wèi)生、環(huán)境通風和物表消毒管理。所有進入醫(yī)療機構(gòu)人員均應(yīng)佩戴口罩、測量體溫,防止院內(nèi)交叉感染。減少人員現(xiàn)場聚集,最大限度防止院內(nèi)感染發(fā)生。
    3.加強重點科室(感染科、呼吸內(nèi)科、急診科、血透室和口腔科)、重點部門(發(fā)熱門診、預(yù)檢分診和醫(yī)療廢物、廢水)和重點環(huán)節(jié)(核酸標本采集、侵入性操作)的院感管理。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇十二
    傳染病對人類的危害很大,對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響。今年我市麻疹、手足口病等傳染病較去年發(fā)病高峰明顯提前,隨著氣溫升高,麻疹等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病疫情將呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢,防控形勢嚴峻,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,為有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行,保護人民身體健康,維護社會穩(wěn)定,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。我園特制訂此應(yīng)急預(yù)案:
    1、大力開展防病知識宣傳和道德教育,強化全民自覺意識。做到“傳染病防治知識人人知曉、傳染病防控意識深入人心”,增強自我保護意識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,要將防控知識宣傳與人的素質(zhì)教育、道德教育結(jié)合起來,使傳染病防控意識真正走入人心,使傳染病防控成為全社會的共同職責和義務(wù)。
    2、教職員工及幼兒一旦生病,應(yīng)及時就醫(yī)并向單位請假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能入園、上班。
    3、嚴格實行幼兒預(yù)防接種證查驗、缺課調(diào)查、晨午檢和早中晚通風及每日消毒制度,健全組織制度,作好詳細記錄。
    4、在園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)患傳染病的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用園內(nèi)隔離室進行隔離觀察,并由安全管理人員或保健醫(yī)及時上報,送定點傳染病醫(yī)院診治。
    5、對傳染病病人所在場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的人員進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
    6、傳染病人在醫(yī)院理解治療時,禁止任何人員前往探望。
    7、校園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報,并對病人作跟蹤了解。
    8、領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施,讓人們了解狀況,安定人心,維護穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
    9、傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導小組。
    組長:...
    副組長:xx。
    組員:xx。
    xx幼兒園。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇十三
    預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,杜絕各種傳染病入園,切斷傳播途徑,保護易感兒童,特制定此預(yù)案,分工合作,明確職責,規(guī)范操作,切實保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,從而確保我園各項保教工作正常有序地開展。
    二、處理原則:
    堅決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強制,及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則,務(wù)實、高效、科學、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。
    三、組織管理:
    組長:郭燕芳一、目的副組長:高艷華馬億杰成員:閆群燕蘆芳張歡張曉紅史丹王玉鳳白會會2、職責分工:
    郭燕芳:負責園內(nèi)傳染病防治的全面工作。
    高艷華:負責防治工作中物力、人力的落實工作。
    蘆芳:負責數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長溝通工作。
    馬億杰:負責傳染病防治過程中的技術(shù)指導工作。
    張歡張曉紅史丹負責年級組內(nèi)消毒監(jiān)督、狀況摸底、上報給園領(lǐng)導的工作。
    王玉鳳:負責信息接收,家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作。
    白會會:突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。
    四、具體處理方法:
    1、發(fā)生傳染病后,管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。
    2、保健老師第一時間到達現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作)3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
    4、做好外來兒童的摸底排查工作。
    5、加強每一天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。(晨檢由保健老師承擔,午檢由各班老師承擔。)6、加強衛(wèi)生習慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,擦手巾改用手紙,提高自我防病意識。
    7、加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每一天了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。
    8、患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證明。
    9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
    10、在觀察期間加強空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動室每一天在兒童離開后在班級午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
    五、操作流程:
    托幼機構(gòu)常見傳染病隔離、檢疫、觀察表(見班級臺帳)六、控制措施:
    1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強通風、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇十四
    為保障我市突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急工作高效、有序進行,最大限度減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》要求,結(jié)合我市實際,制定本預(yù)案。
    一、應(yīng)急機構(gòu)和有關(guān)部門的職責分工。
    我市地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)為靈寶市地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導小組(發(fā)生災(zāi)害后為搶險救災(zāi)領(lǐng)導小組),下設(shè)辦公室和地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)專業(yè)組,辦公室設(shè)在市地質(zhì)礦產(chǎn)局。
    市地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)的職責:接受市委、市政府關(guān)于地質(zhì)災(zāi)害防治的各項指令;根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情,對啟動地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案提出論證意見,領(lǐng)導、指揮、部署、協(xié)調(diào)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急工作;部署組織各防災(zāi)救災(zāi)專業(yè)組實施救災(zāi)行動。市地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)各專業(yè)組主要職責分別為:
    (一)人員搶救與工程搶險組。
    市人武部負責調(diào)集部隊趕赴災(zāi)區(qū),搶救受災(zāi)人員并協(xié)助有關(guān)部門進行工程搶險。
    (二)特種工程搶險組。
    市公安局、建設(shè)局、水利局、電業(yè)局、物資總公司、石油公司等部門負責特種工程抗災(zāi)搶險,包括地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時可能引發(fā)的水災(zāi)、火災(zāi)、爆炸、強腐蝕性物質(zhì)大量泄漏和其它嚴重災(zāi)害的搶險任務(wù)。
    (三)醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組。
    市衛(wèi)生局、食品藥品監(jiān)督管理局負責組織急救隊伍、搶救傷員,幫助災(zāi)區(qū)采取有效措施,防止和控制傳染病的暴發(fā)流行;檢查、監(jiān)測災(zāi)區(qū)的飲用水源、食品等,向災(zāi)區(qū)提供所需藥品和醫(yī)療器械。
    (四)緊急救援組。
    市民政局、糧食局、教委、物資總公司等部門負責調(diào)配救濟物品,保障災(zāi)民的基本生產(chǎn)生活,做好災(zāi)民的轉(zhuǎn)移和安置工作;盡快恢復災(zāi)區(qū)的教學秩序。
    (五)市政保障組。
    市水利局、建設(shè)局負責組織力量對災(zāi)區(qū)居民的給排水等公共設(shè)施進行搶險,盡快恢復城市基礎(chǔ)設(shè)施功能;對災(zāi)區(qū)房屋進行抗災(zāi)性能鑒定,組織搭建臨時住宅。
    (六)治安與交通管理組。
    市公安局負責情報信息工作,密切注視社會動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和排除各種不利因素。做好災(zāi)區(qū)治安管理、安全保衛(wèi)和消防工作,保證搶險救災(zāi)工作順利進行。
    (七)通訊保障組。
    市網(wǎng)通、移動、聯(lián)通等公司負責修復通訊設(shè)施,保證抗災(zāi)救災(zāi)信息暢通。
    (八)電力保障組。
    市電業(yè)局負責組織修復輸變電設(shè)施和電力調(diào)度等,盡快恢復災(zāi)區(qū)供電。
    (九)應(yīng)急運輸組。
    市交通局負責組織修復公路和有關(guān)設(shè)施,優(yōu)先保證搶險救災(zāi)人員、物資的運輸和災(zāi)民的疏散。
    (十)災(zāi)害調(diào)查及監(jiān)測組。
    市地質(zhì)礦產(chǎn)局會同市建設(shè)、水利、交通等部門盡快查明地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生原因、影響范圍等情況,提出應(yīng)急處理措施,減輕和控制地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情。
    (十一)應(yīng)急資金保障組。
    市財政局負責應(yīng)急資金的預(yù)算、籌措和撥款。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對本行政區(qū)域內(nèi)的突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急搶險工作負總責。
    二、搶險救援人員的組織和應(yīng)急、救助裝備、資金、物資的準備。
    市地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)在靈寶市人民政府的領(lǐng)導下,統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害的搶險救援工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各專業(yè)組成員單位根據(jù)各自職責分工,成立搶險救災(zāi)領(lǐng)導機構(gòu),組建地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)隊伍,配備搶險救災(zāi)裝備,備足救災(zāi)物資,確保發(fā)生災(zāi)害后,搶險救災(zāi)隊伍能夠快速出動,及時救援災(zāi)民。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、各成員單位務(wù)必于5月30日前將搶險救災(zāi)機構(gòu)及搶險救援隊伍人員名單報市地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導小組備案。
    三、地質(zhì)災(zāi)害的等級與影響分析準備。
    (一)地質(zhì)災(zāi)害的等級劃分。
    地質(zhì)災(zāi)害按照人員傷亡、經(jīng)濟損失的大小,分為四個等級:
    1、特大型:因災(zāi)死亡30人以上或者直接經(jīng)濟損失1000萬元以上的;
    4、小型:因災(zāi)死亡3人以下或者直接經(jīng)濟損失100萬元以下的.。
    (二)重要地質(zhì)災(zāi)害隱患點的災(zāi)害影響分析。
    全市重要地質(zhì)災(zāi)害隱患點的災(zāi)情影響分析見附件。
    四、地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查、報告和處理程序。
    地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查、報告和處理程序分臨災(zāi)和災(zāi)后兩種情況:
    (一)臨災(zāi)時的地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查、報告和處理程序。
    地質(zhì)災(zāi)害處于臨災(zāi)狀態(tài)時,隱患所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要及時向市地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導小組報告,并立即做出臨災(zāi)應(yīng)急反應(yīng),做好啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案的準備工作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府主管領(lǐng)導必須親赴現(xiàn)場,根據(jù)災(zāi)情發(fā)展情況,組織避災(zāi)疏散;市地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導小組要組織技術(shù)人員進行現(xiàn)場調(diào)查分析,提出處理措施,避免因險情擴大,危害到人民群眾生命財產(chǎn)安全;市政府根據(jù)市地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導小組的建議及險情實際,決定是否啟動市級突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,同時通報市地質(zhì)災(zāi)害各搶險救災(zāi)專業(yè)組做好搶險救災(zāi)的各項準備工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應(yīng)密切注視和跟蹤災(zāi)情,隨時將災(zāi)情變化趨勢報告市地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導小組。
    (二)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生后的調(diào)查、報告和處理程序。
    若發(fā)生小型地質(zhì)災(zāi)害,由地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府立即啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管領(lǐng)導必須親赴現(xiàn)場指揮人員搶救和工程搶險工作,同時將災(zāi)情規(guī)模等情況及時上報市地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導小組;市地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導小組要組織技術(shù)人員進行現(xiàn)場調(diào)查分析,提出處理措施,避免災(zāi)情進一步擴大。
    若發(fā)生中型、大型、特大型地質(zhì)災(zāi)害,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府在啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的同時,將有關(guān)情況上報市地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導小組;市地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導小組的主要領(lǐng)導必須赴現(xiàn)場進行應(yīng)急指揮,采取應(yīng)急措施,啟動市地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,部署、指導和協(xié)調(diào)各搶險救援專業(yè)組進行救災(zāi)工作,安置和疏散災(zāi)民,組織干部群眾進行自救互救,接待安置救援人員及救災(zāi)物資,平息災(zāi)害謠傳,解除群眾恐慌心理,維護社會安定。
    市地質(zhì)礦產(chǎn)局要按照國務(wù)院《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》第二十八條規(guī)定,及時將情況報告上級國土資源主管部門。
    五、發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時的預(yù)警信號、應(yīng)急通信保障。
    (一)發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時的預(yù)警信號。
    全市重要地質(zhì)災(zāi)害隱患點的預(yù)警信號見附件。
    (二)發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時的應(yīng)急通信保障。
    發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時,由靈寶市地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導小組通知有關(guān)通訊公司檢查修復通訊設(shè)施,保證抗災(zāi)救災(zāi)信息暢通。
    六、各有關(guān)部門應(yīng)急預(yù)案的啟動。
    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及交通、水利、建設(shè)、旅游、教體等有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)自己的職責范圍,制定完善行業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時,按照市政府命令及時啟動本部們應(yīng)急預(yù)案,扎實做好各項防災(zāi)救災(zāi)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的應(yīng)急預(yù)案務(wù)必于5月30日前報市地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導小組備案。
    七、人員財產(chǎn)轉(zhuǎn)移路線。
    全市重要地質(zhì)災(zāi)害點的人員財產(chǎn)撤離、轉(zhuǎn)移路線見附件。
    市地質(zhì)災(zāi)害防治領(lǐng)導小組各專業(yè)組應(yīng)急預(yù)案和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的應(yīng)急預(yù)案作為本預(yù)案的配套預(yù)案,一并實施。
    附件:重要隱患點災(zāi)情影響分析、預(yù)警信號及人員財產(chǎn)撤離、轉(zhuǎn)移路線表。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇十五
    1、晨檢制度:每日早晨由學校值日教師和班主任對到校師生詢問、巡診、觀察其健康狀況。班主任對學生進行晨檢,觀察有無異常,測量體溫如實填寫。每日晨檢情況于晨檢結(jié)束后向保健老師匯總。
    2、學生就診登記制度:對因病學生進行跟蹤調(diào)查,如實填寫:發(fā)病時間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話,及時與家長取得聯(lián)系,了解學生病情。
    3、傳染病疫情上報制度:學校發(fā)現(xiàn)疑似病人,按有關(guān)規(guī)定向區(qū)保健所、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告。
    4、消毒制度:發(fā)生傳染性疾病時,學校定時、定點、定人對校園進行全面消毒,并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學校保健老師和總務(wù)處負責。
    5、傳染病預(yù)防日報制度:學校班主任每天認真填寫班級實到人數(shù)、缺席人數(shù)、缺席姓名、缺席原因、病癥等,及時上報保健老師,并做好跟蹤調(diào)查記載。
    1、學校切實加強校門口的晨檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,應(yīng)實行校內(nèi)外人員憑證出入制度,嚴禁校外人員隨意進出學校。如發(fā)現(xiàn)疑似病人立即要求其到醫(yī)院就診,并留家觀察兩周。
    2、行課期間,若出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、胸悶、氣促,伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生,要立即通知學校預(yù)防傳染病領(lǐng)導小組,同時通知學校校長,現(xiàn)場師生必須就地留觀。
    3、學校老師必須在最短的時間內(nèi)著個人防護設(shè)備趕到現(xiàn)場,到現(xiàn)場后,首先給患者戴上口罩,再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院,立即測量體溫,若體溫在38攝氏度及以上,應(yīng)立即上報區(qū)疾控中心、區(qū)保健所。
    4、學校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出意見前,根據(jù)實際情況調(diào)整課程,并做好師生的管理工作,保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室,更不得出、入校門。同時增派人員加強門衛(wèi),嚴禁無關(guān)人員(包括家長)進入校園。
    6、在對患者采取隔離、送診等措施的同時,學校要安排專人配合區(qū)疾控中心的專業(yè)人員,對患者密切接觸的物品、場所實施終末消毒。
    7、在處置結(jié)束后學校必須做好記錄和相關(guān)資料的收集歸檔管理,備查。
    學校成立以法人代表李榮華為組長的學校衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇十六
    一、統(tǒng)一思想,充分認識防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。
    學校高度重視春季傳染?。ㄓ绕涫恰扒萘鞲小保╊A(yù)防工作,充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期,因此,我們必須提高認識,保持高度警惕,認真落實各項防范措施。特別是學校有了食堂和宿舍以后,對于住宿生和半膳生的預(yù)防管理力度應(yīng)加強,學校將把防治傳染病工作當作頭等大事來抓。
    二、健全組織,充分調(diào)動師生員工參與防病工作的積極性。
    健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機構(gòu)。學校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預(yù)防指揮機構(gòu),全權(quán)負責本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動全體師生員工參與傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。
    三、落實措施,切實加強衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。
    1、一小的家長流動性大,為了提高防病工作實效,學校注重加強對家長的宣傳發(fā)動工作,希望家長從關(guān)愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。
    2、在學生中進行宣傳和教育。利用學校電視臺、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介,營造防治傳染病的氛圍,同時加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明生活習慣的教育。
    四、建立機制,全面落實開展春季衛(wèi)生防病工作。
    1、建立信息網(wǎng)絡(luò)。從教學區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)等區(qū)域了解師生、家長、臨工情況,以班級和年級部為單位,掌握好各位學生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋信息。學生工作由教導處、學生處負責,老師工作由工會負責,臨工及民工由行政處和籌建辦負責。
    2、加強健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把健康教育納入教學計劃,充分利用板報、晨會、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對師生進行春季傳染病的預(yù)防教育,切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。通過衛(wèi)生小報、家長會、家長學校向家長宣傳衛(wèi)生知識,以取得家長的支持和理解。
    3、發(fā)揮衛(wèi)生室的監(jiān)督管理職能,加強對師生員工的監(jiān)護。設(shè)立專門的房間為隔離室,保證在應(yīng)急情況下能得到有效的預(yù)防隔離。
    4、積極開展體育活動,增強學生體質(zhì)。保證學生每天在校有一小時體育鍛煉的時間,組織學生參與多種形式的戶外活動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì),提高防病能力,告誡學生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。
    5、落實學校衛(wèi)生制度,嚴格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報告制度;學生晨檢和洗手制度;學生定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;隔離觀察制度;門衛(wèi)管理制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度等。
    6、落實“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療)措施,確保疫情預(yù)防與控制無漏洞,無死角。加強校園管理,保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風換氣,搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學生及老師體溫異常(體溫達到37.5攝氏度)并有傳染病可疑癥狀的人員,要及時與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系,保證病人及時到醫(yī)院就診。
    7、加強校園環(huán)境的清潔工作。對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關(guān)要求、安排專人負責定期消毒,并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛(wèi)生部門的指導下進行終末消毒。
    8、強化食品衛(wèi)生管理。食堂和宿舍要嚴格規(guī)范購貨渠道,堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買未經(jīng)檢疫的生禽和肉類以及其它無質(zhì)量安全標志的食品原料;食品做到燒熟煮透,防止外熟里生。
    9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執(zhí)行“零報告”制度,每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報衛(wèi)生室。衛(wèi)生室負責統(tǒng)計當天學生因病缺課等情況,了解學生缺課的原因,發(fā)現(xiàn)問題及時上報校長室。
    10、明確操作程序。
    (1)各班將班級情況每日上報衛(wèi)生室,時間為每日的9:00之前。
    (2)衛(wèi)生室匯總后,如發(fā)現(xiàn)情況,及時與班主任和學生家長取得聯(lián)系,了解情況。
    (3)應(yīng)急事項操作步驟:
    學生情況:主要責任者為班主任。發(fā)燒38度以下的,由班主任查明情況,報告衛(wèi)生保健室;38度以上者,班主任應(yīng)及時報告衛(wèi)生室,并協(xié)助衛(wèi)生室查明學生及家庭成員的相關(guān)活動情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)異常情況要連同相關(guān)資料一并上報(第一時間上報,及時隔離),并按照預(yù)防應(yīng)急要求操作,這項工作由各年級部主任負責監(jiān)督檢查。
    教師情況:主要責任者為年級部主任,要求同上。
    五、完善各項制度。
    1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統(tǒng)計制度。
    2、嚴格考勤制度。
    3、落實人員管理制度。
    4、食品衛(wèi)生制度。
    5、及時隔離觀察。
    6、門衛(wèi)管理制度。
    7、完善應(yīng)急預(yù)案,確保正常的教學秩序。
    8、領(lǐng)導小組成員保持通訊工具暢通制度。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇十七
    為認真做好抗雪防災(zāi)工作,有效應(yīng)對大雪冰凍災(zāi)害的發(fā)生,迅速、準確、有序、高效地開展減災(zāi)救災(zāi)工作,進一步規(guī)范和提高抗雪救災(zāi)應(yīng)急能力,充分發(fā)揮各部門職能和合力作用,提高抗雪防災(zāi)工作整體水平和工作效率,最大程度地減輕人民群眾的生命和財產(chǎn)損失,維護全縣社會穩(wěn)定,保障全縣經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)《平羅縣政府關(guān)于修訂發(fā)布的通知》和《市政府關(guān)于印發(fā)的通知》要求,結(jié)合我縣實際,特制定本預(yù)案。
    一、適用范圍。
    本預(yù)案適用于全縣范圍。
    二、工作原則。
    (1)以人為本,實行政府統(tǒng)一領(lǐng)導、決策,屬地管理、分級負責的原則,最大限度地保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。
    (2)反應(yīng)迅速原則。災(zāi)害發(fā)生時,各相關(guān)部門要分工負責,各司其職、密切配合,團結(jié)協(xié)作,具體實施。
    (3)可操作性原則。一旦發(fā)生災(zāi)害,及時啟動相關(guān)層級應(yīng)急預(yù)案,使整個災(zāi)害應(yīng)急工作有機結(jié)合,高效進行。
    (4)局部利益服從全局利益的原則。專業(yè)隊伍負責清除縣城主要道路和重要部位的積雪積冰,確保城市運行安全、道路暢通;社會力量落實“門前三包”責任制,清除背街小巷、人行道和重點部位的積雪積冰,確保群眾正常生活和出行安全。
    三、組織機構(gòu)及主要職責。
    縣政府設(shè)立抗雪防災(zāi)指揮機構(gòu),在市抗雪防災(zāi)指揮部領(lǐng)導下開展抗雪防災(zāi)工作。
    (一)縣抗雪防災(zāi)指揮部。
    主要職責:
    1、組織全縣抗雪防災(zāi)應(yīng)急工作;。
    2、部署救災(zāi)應(yīng)急準備措施;。
    3、督促檢查救災(zāi)應(yīng)急工作所需人、財、物的落實情況;。
    4、檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抗雪防災(zāi)指揮部和有關(guān)部門的救災(zāi)工作;。
    5、根據(jù)災(zāi)情發(fā)展情況組成抗雪防災(zāi)現(xiàn)場領(lǐng)導小組,實施靠前指揮;。
    6、遇重、特大雪災(zāi)冰凍,適時聯(lián)絡(luò)駐平部隊請求支援;。
    9、研究解決有關(guān)抗雪防災(zāi)工作的重大問題;。
    10、完成縣政府交辦的其它抗雪防災(zāi)工作。
    (二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)抗雪防災(zāi)指揮部。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參照縣抗雪防災(zāi)指揮部組織建立。主要職責:
    3、完成縣抗雪防災(zāi)指揮部交辦的其它抗雪防災(zāi)工作。
    (三)縣抗雪防災(zāi)指揮部下設(shè)綜合協(xié)調(diào)辦公室(以下簡稱縣指揮部辦公室)。辦公室設(shè)在縣建設(shè)局。主要職責:
    2、傳達縣抗雪防災(zāi)指揮部的工作指令并監(jiān)督落實;。
    3、會同民政部門組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好救災(zāi)工作;。
    4、會同民政部門及時收集信息,綜合評估災(zāi)情、發(fā)布災(zāi)情和救災(zāi)工作信息;。
    5、會同民政部門向縣抗雪防災(zāi)指揮部及上級有關(guān)部門匯報災(zāi)情和救災(zāi)工作情況;。
    7、完成縣抗雪防災(zāi)指揮部賦予的其他任務(wù)。
    (四)縣抗雪防災(zāi)指揮部現(xiàn)場處理組。縣抗雪防災(zāi)指揮部所有成員單位為現(xiàn)場處理組成員單位。主要職責:
    1、根據(jù)工作實際,制定本單位抗雪防災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案,并做好預(yù)警工作;。
    2、做好物資儲備和重點部位的保護工作。
    (五)縣抗雪防災(zāi)指揮部后勤保障組。設(shè)在縣民政局,縣抗雪防凍指揮部所有成員單位為后勤保障組成員單位。主要職責:
    1、負責抗雪防災(zāi)物資采購的信息儲備;。
    3、負責對防災(zāi)救災(zāi)物資使用情況進行初審匯總上報,由縣財政審核并落實專項資金保障,用于防災(zāi)救災(zāi)工作所需。
    4、及時收集信息,綜合評估災(zāi)情,會同指揮部辦公室發(fā)布災(zāi)情和救災(zāi)工作信息;。
    5、會同指揮部辦公室向縣抗雪防災(zāi)指揮部及上級有關(guān)部門匯報災(zāi)情和救災(zāi)工作情況;。
    (六)縣抗雪防災(zāi)指揮部宣傳組。設(shè)在縣委宣傳部,負責組織各新聞媒體及時宣傳救災(zāi)法規(guī)、政策,播報防范知識,報道災(zāi)情和搶險救災(zāi)工作。
    四、災(zāi)情分級及工作程序。
    氣象預(yù)報以平羅縣氣象局發(fā)布的氣象信息為準。
    (一)小到中雪。
    氣象預(yù)報有小雪或小到中雪時進入二級值班,縣指揮部辦公室成員單位要安排專業(yè)人員24小時值班,加強對重點地段的巡查,在冰凍以前及時清掃本部門(區(qū))負責的雪災(zāi)區(qū)域的積雪,及時掌握并上報災(zāi)情動態(tài)。
    縣指揮部辦公室實行24小時值班,隨時保持與公安局指揮中心的聯(lián)系,對全縣道路、橋梁上積雪冰凍情況進行實時監(jiān)控,及時掌握降雪氣象信息、發(fā)展趨勢和災(zāi)情,督查落實預(yù)案措施。
    (二)中到大雪。
    氣象預(yù)報有中到大雪時進入一級值班,所有成員單位啟動抗雪防災(zāi)預(yù)案,主要領(lǐng)導到崗值班,并視災(zāi)情做好搶險隊伍和物資、機具設(shè)備的準備工作,在冰凍以前及時清掃本部門(區(qū))負責的雪災(zāi)區(qū)域的積雪。
    縣抗雪防災(zāi)指揮部及時召開專題會議進行工作部署;各成員單位主要領(lǐng)導到崗值班,掌握災(zāi)情動態(tài),并按照縣指揮部辦公室的統(tǒng)一指揮積極組織搶險救災(zāi)工作。
    (三)當氣象預(yù)報與實際天氣情況發(fā)生偏差,且發(fā)生降雪時,各成員單位要根據(jù)縣指揮部辦公室的要求,及時啟動預(yù)案。
    五、抗雪防災(zāi)工作要求。
    (一)抗雪防災(zāi)工作是關(guān)系到國家財產(chǎn)、人民生命財產(chǎn)安全、公共基礎(chǔ)設(shè)施安全、縣城生產(chǎn)生活正常運行的重要工作,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、單位都應(yīng)高度重視,積極應(yīng)對。特別是各級領(lǐng)導干部要站在對黨、對人民負責的高度,切實擔負起領(lǐng)導責任,認真抓好各項工作的落實,確??寡┓罏?zāi)工作及時到位,最大限度地減少雪災(zāi)帶來的損失。
    (二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要保障抗雪防災(zāi)等應(yīng)急處置工作所需經(jīng)費。要明確清雪除冰工作責任和任務(wù),并建立應(yīng)急機構(gòu)進行監(jiān)督檢查。各有關(guān)部門要按職責配備好抗雪物資和設(shè)備,落實專人加強對抗災(zāi)物資的管理、維護和使用,做到物資和設(shè)備定點存放。
    (三)抗雪防災(zāi)工作中各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門、企業(yè)應(yīng)按照縣指揮部辦公室的要求,聽從調(diào)度、服從指揮,遇有重大事宜應(yīng)及時向縣指揮部辦公室報告。抗雪防凍工作實績列入年度精神文明工作考評及年度目標管理考核工作內(nèi)容。
    (四)建立領(lǐng)導帶班和信息報告制度。在抗雪搶險過程中,要落實專人及時匯總上報災(zāi)情和所采取的應(yīng)急措施,實行24小時領(lǐng)導帶班和每2小時報告一次情況制度(重大問題隨時報告)。當日情況匯總應(yīng)于次日凌晨8時前書面上報縣指揮部辦公室。災(zāi)情過后,各單位要及時對災(zāi)情、抗災(zāi)情況及經(jīng)驗教訓進行認真總結(jié),并向縣指揮部辦公室作出書面報告。
    (五)建立雙休日及節(jié)假日清雪除冰防凍應(yīng)急機制。在雙休日及節(jié)假日期間發(fā)生大雪天氣時,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門、企業(yè)值班領(lǐng)導及工作人員要在第一時間通知人員開展責任區(qū)域內(nèi)的清雪除冰防凍工作。如發(fā)生因清雪除冰不及時,或防凍措施不到位,造成人員傷亡或財產(chǎn)損失的,經(jīng)縣抗雪防災(zāi)指揮部辦公室會同有關(guān)部門和單位認定后,相關(guān)部門承擔一切責任,并追究相關(guān)責任領(lǐng)導和人員的責任。
    (六)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門、企業(yè)應(yīng)在每年11月底前將抗雪防災(zāi)準備工作情況上報縣指揮部辦公室。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇十八
    1.做好防病物資的準備,并注意效期,及時檢查更換。
    2.做好日常衛(wèi)生防病工作,堅持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)患病的學生應(yīng)及時去醫(yī)院就診,并了解所有缺課及看病的學生的具體情況,及時記錄,按照《傳染病防治法》的規(guī)定上報疾控中心。
    3.遇有傳染病散發(fā)病例時,學校校醫(yī)對學生的基本情況及相關(guān)癥狀予以記錄備查,并對該班的.課桌椅及使用器縣予以消毒,配制消毒劑時應(yīng)注意有效濃度和有效期,做好人員防護,并定時開窗通風。
    4.學校內(nèi)若發(fā)生傳染病的流行,應(yīng)及時電話報告區(qū)疾控中心,并配合做好相關(guān)的防控工作,分工落實各項防控措施,應(yīng)定期做好隨時消毒工作,共同做好傳染病流行的緊急控制工作。
    5.因病缺課學生返校時,應(yīng)有醫(yī)院出示的痊愈證明方可回校上課。
    6.學校加強防病健康教育工作,可利用主題班會、家長會、宣傳版報、集會廣播等多種形式,宣傳傳染病的預(yù)防和治療,并培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣,增加戶外活動和體育活動,增強抵御疾病的能力。
    7.學生入學時應(yīng)查驗和收取預(yù)防接種證,由學校統(tǒng)一保管。無接種證的應(yīng)通知地方保健科予以補建。學生轉(zhuǎn)出時,再將預(yù)防接種證退還學生或?qū)W生家長。
    學校常見傳染病預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案篇十九
    為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,切實保護全體員工的身體健康和生命安全,維護生產(chǎn)和生活秩序,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報告制度》等法律法規(guī)精神,結(jié)合我單位流動性質(zhì)制定本應(yīng)急預(yù)案。
    2成立“傳染病防治應(yīng)急預(yù)案”領(lǐng)導小組。
    詳見《安全事故應(yīng)急預(yù)案》(總預(yù)案)3.1.2.1組織機構(gòu)。
    3工作要求和職責
    1. 經(jīng)理部傳染病應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導小組根據(jù)疫情情況,適時啟動應(yīng)急預(yù)案,并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
    2 .建立“傳染病防治應(yīng)急預(yù)案”絡(luò)。
    3. 建立傳染病監(jiān)控與報告制度
    1 .醫(yī)務(wù)人員在診治病人是對發(fā)燒病人引起注意,在同一時段出現(xiàn)多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起,對發(fā)燒病人要建立專項登記。
    2. 各部門、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時間報告醫(yī)務(wù)人員或領(lǐng)導小組。
    3 .醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時應(yīng)第一時間報告領(lǐng)導小組。
    4. 照規(guī)定時限:甲類傳染病6小時內(nèi);乙類傳染病12小時內(nèi);丙類傳染病24小時內(nèi)報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。
    5. 醫(yī)務(wù)人員具體負責衛(wèi)生防疫工作,負責對公共場所、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理;負責飲用水的化驗檢查;定期對環(huán)境實施消毒,對易感人群進行預(yù)防接種注射或分發(fā)預(yù)防用藥等,阻斷傳染病的發(fā)生和流行。
    6. 醫(yī)務(wù)人員通過宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊等形式對員工進行傳染病預(yù)防教育,提高員工對傳染病的防范意識和和對社會公共衛(wèi)生的責任感。
    4應(yīng)急措施
    1. 發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或?qū)嬍?,采取隔離措施禁止與外界人員接觸,立即報告應(yīng)急領(lǐng)導小組,同時報告縣級疾病預(yù)防控制中心,根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導小組或縣疾控中心安排把病人送到當?shù)蒯t(yī)院或衛(wèi)生防疫部門進行隔離治療。
    2. 發(fā)生傳染病后醫(yī)務(wù)人員或縣衛(wèi)生防疫部門立即對疫點進行徹底消毒。在對疫區(qū)消毒的同時要注意自身的安全,佩戴好防護工具;對傳染病人到過的場所、接觸過的`人員進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施;對易感人群注射疫苗或進行預(yù)防性治療。
    3. 通過廣播、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施,使員工了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,提高員工自我保護意識。讓廣大員工了解情況,安定人心,穩(wěn)定員工的情緒,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
    4 .大力開展愛國衛(wèi)生運動,防止疾病的發(fā)生蔓延。各部門、班組要抓好公共衛(wèi)生,消除衛(wèi)生死角,定期搞好鼠害,滅蚊、滅蠅工作;保持良好的個人衛(wèi)生習慣;加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查,定期對食堂、寢室、廁所等人員相對密集的地方進行消毒,并建立消毒臺帳。
    5 善后處置
    1. 對傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經(jīng)濟補償。
    2 .對引起傳染病的原因進行調(diào)查,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。