心得體會是一種反思的過程，讓我們更好地成長和進步。寫心得體會時，可以請他人進行審閱和修改，提高文章的質(zhì)量和水平。以下是一些經(jīng)典的心得體會案例，讓我們一起來學習和借鑒吧。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇一
新冠肺炎肆虐祖國大地，牽動著每一個國人的心，在疫情一線的醫(yī)護人員正在"與生命賽跑，與死神決戰(zhàn)”，而我們普通人在家中也在時時刻刻關(guān)注著疫情情況，通過此次的青年大學習，我對這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭有了更加深刻的認識和感受。
在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，許多黨員以生命為代價，投身一線抗擊病魔。正如習總書記所強調(diào)的，要讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚，我們也看到，危機當前，哪里任務(wù)險重，哪里就有黨員工作的身影。而我們現(xiàn)在作為一名學生，作為一名入黨積極分子，可能我們現(xiàn)在并不能沖到一線，和那些黨員戰(zhàn)士們共同奮斗，但我們可以從自身做起，做好自身防控，監(jiān)督家人做好疫情防控，努力學習，勤加鍛煉，安心宅在家中，不給祖國添亂就是我們力所能及的貢獻。
千人同心，則得萬人之力。讓我們握緊雙拳，共同捱過這道坎。待到春回大地，我們共看櫻花。革命尚未成功，同志仍需努力。疫情的好轉(zhuǎn)不是怠戰(zhàn)的理由，對付疫情，我們絕不能輕言勝利。此時此刻，我們更應(yīng)該攜手同心，筑起防疫的青春長城。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇二
自疫情發(fā)生以來，新型冠狀病毒持續(xù)影響著大家的學習和生活。面對這一場關(guān)乎每個人的戰(zhàn)爭，各級干部、醫(yī)務(wù)人員、科研人員集中會戰(zhàn)，眾多勞動者堅守崗位默默付出，企業(yè)和個人捐款捐助，每一個普通人自覺”宅”在家中，貢獻自己的一份力量。習總書記提出疫情防控要緊緊依靠人民群眾，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線。9000萬共產(chǎn)黨員在泱泱華夏總?cè)丝谥兄徽及俜种?，而在?zhàn)“疫”中犧牲人員占百分之六七十。共產(chǎn)黨員們就像天空中的星星一樣，在祖國繁榮昌盛的白晝里默默付出，在陷入危機的黑夜中挺身而出。他們身先士卒，以身作則，積極影響著身邊的廣大群眾。
我的姑父是老黨員，他們在疫情到來的時候積極投入到疫情防控的第一線。讓我感受最深刻的是在大年初一的晚上接到疫情防控的通知征集社區(qū)防控黨員志愿者，他們積極報名并在晚上10點鐘到小區(qū)門口執(zhí)勤。那時候天氣非常的冷,我在一次探望值班的姑姑的時候僅僅是在外面站了十來分鐘，就凍得直發(fā)抖。看著在寒風中不斷跺著腿取暖的姑姑，我也想像她一-樣投入到疫情防控中去，所以第二天我就在姑姑的介紹下成為了一名社區(qū)團員志愿者。這是一場人民的戰(zhàn)爭，相信只要全國上下一盤棋，全國人民一條心，一定能打敗疫情這個魔鬼，奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利!
觀看了青年大學習第九季第一期以后，了解到要打贏這場疫情防控的”阻擊戰(zhàn)”離不開習總書記和黨的領(lǐng)導，離不開人民群眾的聯(lián)防聯(lián)控和群防群治。只有措施和口號是不夠的，最重要的是需要每一位黨員，挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，做好群眾工作，堅定地站在疫情防控第一線。作為當代大學生以及入黨積極分子，也需要響應(yīng)黨中央號召，因地制宜的做好防控。我們不一定要站在抗擊疫情的第一-線，在家中“宅”著，積極鍛煉身體，做一些力所能及的事情，也是為抗擊疫情出了一份力。我們堅定地相信，在黨中央的領(lǐng)導下，我們一-定能打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)!
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇三
"吉青飛揚"是我從大一開學初始，就是每周都要點開的公眾號。每周都會有關(guān)于國家大事的文章。讓本來不怎么看新聞的自己開始關(guān)注新聞了。
記得有一次的青年大學習是關(guān)于疫情的，因為有你，山河無恙，通過4分鐘的視頻，我感受到了中國人民面對疫情的勇氣和信心。也讓一直呆在家的自己，心里涌來一陣陣的暖意。它用短短的四分鐘凝聚了祖國對青年人的關(guān)懷和引導。
手捧著可愛的吉祥物，衣著簡單，聲音溫和。這大概就是我對青年大學習里的小姐姐和小哥哥的大致印象。他們帶著我看中國，用獨特的視角去感受祖國的大好河山，知曉中國的民族文化。有上海的東方明珠，江南的小橋流水，北國的磅礴氣勢，更有種一份默默無聞的關(guān)心。這些都令我相信，青年大學習，其實學的是一種寬廣，一種胸懷，一種通過手機了解我們祖國的方式。每一段視頻雖然不長，但卻是精心制作，所以更是值得我們認真對待。
青年是國家的棟梁，學習是青年的本分。青年大學習讓我們知曉祖國，讓我們與我們的母親更加親近。青年大學習它也是像一位老師，引導我們來到正確的路上，更能在學習的路上飛揚。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇四
黨的十九大在黨和國家發(fā)展進程中具有里程碑性質(zhì)、標志性意義。當前，全國上下正在深入學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。為幫助讀者深刻領(lǐng)會、學懂弄通做實，從今天開始，本報將邀請各界名家、專家暢談十九大，他們將結(jié)合各自的實際談體會、談收獲、談打算。敬請關(guān)注。
“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興……我以為，黨的十九大報告對文化的重要性認識是前所未有的，對中國特色社會主義文化的科學定位是前所未有的，為文化藝術(shù)工作者指出的方向、提出的任務(wù)是前所未有的！”_日，北京氣溫驟降，窗內(nèi)卻溫暖如春，著名作家、文化部原部長王蒙談起學習黨的十九大精神尤其是“堅定文化自信”的體會時，不僅一字一句背誦了報告的多處原文，更滿懷激情地一連用了3個“前所未有”來概括自己的切身感受，他坦言最近一直在閱讀和深入思考十九大報告，“獲得了很多啟發(fā)”。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇五
就在這病毒肆虐之際，一群救世主誕生了，他們不顧自己安危，毅然決然拿起手中武器奔赴戰(zhàn)場。他們是科學家院士；他們是醫(yī)生護士；他們是警察、交警；他們更是父母的兒女；他們還是孩子的爸媽。他們難道不知道，進去有可能就不會再出來了？他們難道不知道，他們是在和死神打交道？是的，他們知道，但是，他們沒有猶豫，在危難面前，他們選擇了逆行，義無反顧！他們是最美的逆行者！
當他們被記者采訪時，一句句"國家有難，怎能不幫！"深深觸動了我們的靈魂。是啊，看到這里我潸然淚下?？粗稍诓〈采仙胍鞯牟∪?，他們有可能再也見不到自己的家人了，說不定下一秒病情就會發(fā)作，可他們依然盡可能地向醫(yī)護人員回應(yīng)著愛！一個個愛心人士用行動像我們證明了在這個科技發(fā)達的時代，愛依然存在，社會依然溫暖。一批批物資運去前線，也帶著每一分愛！醫(yī)護人員們不辭辛勞，毅然同病魔作斗爭，他們沒有妥協(xié)，也不能妥協(xié)，因為他們知道，如果他們都放棄了，他們深愛的國家，他們摯愛的家人都會為他們陪葬！所以他們不能倒下！
身為學生，我們能為抗擊疫情做的貢獻有限。我們不能直接做出什么貢獻，我們唯有好好學習，用知識不斷豐富自己，將來也為人類社會做出更大的貢獻！
這才是真正的美，內(nèi)在的美！愿這次浩劫在以后不再發(fā)生，愿人間真愛永遠傳遞下去！
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇六
在某個喜氣洋洋的日子里，中國人民準辛辛苦苦一年終于得以好好休息時、準備著歡度一年以來最盛大的“狂歡派對”時，一場由極其微小的生物引起的“災(zāi)難”正在悄悄醞釀發(fā)酵;當它初露苗頭的時候，它類似于流行性感冒的外衣包裝讓人放松了警惕，春節(jié)期間的走親訪友加快其蔓延速度——新冠肺炎迅速傳播著。
12月26日，湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院一位名為張繼先的女醫(yī)生最先察覺到情況不對，并和院方迅速上報。
然而疫情早已埋下伏筆，1月23日一個美麗的城市——武漢，宣布封城。繼武漢封城以后，各地陸續(xù)封城。
全國上下布滿緊張不安的氣息，卻仍然秩序凜然。
不被疫情打倒的是信念，不被摧毀的是斗志。越是嚴峻艱難的處境，越能看出我們眾志成城。
我感激崇敬奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生護士，他們是最清楚危險的人，卻又是拿自己的生命與死神爭斗的最勇敢的人。我感激那些瞞著家人奔赴一線的志愿者們，他們的善是人間至純至善，他們不求名利，但求人間平安。我感激那些在工廠拼命加班的工人，他們自愿提早返回工作崗位，只為為這場艱難的“戰(zhàn)斗”提供有力的物質(zhì)保障，他們隱沒于隆隆作響的機器后，并無怨言。我感激那些在小區(qū)、村頭的安保人員，他們看似不近人情的秉公執(zhí)法，是得以控制疫情傳播的原因之一，他們白晝黑夜輪班站立在那里，仿佛一株屹立不倒胡楊，執(zhí)著而堅毅。我感激在疫情里樂觀的人民，他們在網(wǎng)上散播正能量，人們在苦難中抬起滿是淚水的面龐開始微笑不再恐慌，他們相信祖國也相信我們自己定能再次挺過去，正如我們從前一次次站起身來那樣，希望的曙光終會灑滿大地。
20__年非典時期，我還很小，關(guān)于非典的印象都是從別的地方聽說的;20__年禽流感發(fā)生，封閉在學校里的我僅從老師口中聽說而并未身處其境，印象并不深刻;而20__年新冠病毒，各地封城，我就在其中。我看著醫(yī)護人員的奮斗而充滿信念，為離去的人難過祈禱，對上升的人數(shù)感到不安，也為我見到的情景而自豪。我真正感覺到了國家的力量，人民的力量，這些力量匯聚成我們渴望的黎明曙光，我們在黑暗中摸索探尋，而那些奮戰(zhàn)的逆行者們更是堅定的往前走——他們幫我們，遇見光。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇七
不知不覺，我們黨已經(jīng)走過了九十九年的歷程，但作為中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神卻一直沒有變，無論我們走的多遠，心里永遠保持著一顆赤子之心。面對未來，面對挑戰(zhàn)，我們不會畏懼，也不會忘記初心。
作為一名年輕的機關(guān)工作人員，在學習“不忘初心、牢記使命”的同時，我也回顧了自己當初從事這份職業(yè)的初心。就是為人民服務(wù)，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興?；蛟S在這個過程中，自己所能做的很少，但我堅信，每一刻螺絲釘都有他的價值。
當下，是一個知識爆炸的時代，作為年輕同志，要適應(yīng)當下就要不斷學習，要把握正確的學習方向，系統(tǒng)的、全面的、富有探索精神的學習;不僅要向書本學習，也要向?qū)嵺`學習;要向人民群眾學習，也要向?qū)＜覍W者學習。努力使自己成為學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的人才。也只有這樣，才能更好的在自己的崗位上發(fā)光發(fā)彩，才能更好的為人民服務(wù)。
我們要堅持不忘初心、繼續(xù)前進，堅持馬克思主義思想，堅持中國特色社會主義道路，堅定不移高舉改革開放旗幟，堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民，始終不渝走和平發(fā)展的道路。
不忘初心，方得始終。在我們工作、學習、生活的同時，我們都要牢記自己的初心是什么。每一個共產(chǎn)黨員的初心和使命也是一樣的，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。而我堅信，我們每個人的努力一定會實現(xiàn)中華民族的偉大中國夢。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇八
的春節(jié)，是一個不平凡的春節(jié)，一場突如其來的病毒卻席卷武漢，并迅速蔓延，危害人民健康，國家安全。黨中央立即采取有效措施，各地同胞全力以赴，迅速投入到“抗擊疫情”的戰(zhàn)斗中來。在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數(shù)普通人發(fā)揮出自己的力量。
最讓我感動的還是沖在一線的戰(zhàn)士，是他們用生命壘起城墻，捍衛(wèi)祖國人民的健康。一張張“請戰(zhàn)書”，一條條與親人告別的信息，以及無數(shù)逆行的身影。許多高尚的靈魂令我感動和敬仰，我在他們身上學到了什么是責任和擔當?！澳睦镉惺裁礆q月靜好，不過是有人替你負重前行?！蔽覐奈匆娺^如此少之人，對社會做出如此多的貢獻。
我是中國的青年一代，我們誓成為祖國破曉的晨光而不懈奮斗，為了心中的那抹紅色理想，如火焰般灼燒著每一個人的心。我愿意跟隨青年的腳步，不斷學習，前進，愿歲月靜好，祖國強盛。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇九
近日，中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長、中央黨校(國家行政學院)校長(院長)陳希在《求是》雜志發(fā)表了題為《健全黨的全面領(lǐng)導制度》。文章指出，黨的十九屆四中全會《決定》鮮明指出了我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢，第一個就是“堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，堅持黨的科學理論，保持政治穩(wěn)定，確保國家始終沿著社會主義方向前進的顯著優(yōu)勢”;強調(diào)“健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導制度體系，把黨的領(lǐng)導落實到國家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)”。這是以習近平同志為核心的黨中央對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本政治要求。
堅持黨的領(lǐng)導創(chuàng)造了世所罕見的中國發(fā)展奇跡。70年來，我們黨帶領(lǐng)全國各族人民披荊斬棘、風雨兼程，創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我國已經(jīng)進入爬坡過坎的關(guān)鍵階段，國內(nèi)外重大風險挑戰(zhàn)逐漸增強，這讓我清醒的認識到，中華民族偉大復興絕不是輕松就能實現(xiàn)的，這是需要匯聚全黨全國人民力量，堅定自信，以強大的凝聚力和引領(lǐng)力同頻共振，奮力作為。
堅持黨的全面領(lǐng)導，是我們中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，也是我們最大的優(yōu)勢。只有堅定不移堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，萬眾一心、矢志不渝的沿著中國特色社會主義道路奮勇前進，才能實現(xiàn)“兩個一百年”的偉大目標。
最新。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十
這一切的背后離不開全國人民的全心努力，更少不了黨中央的英明部署和調(diào)度。在這次抗疫戰(zhàn)爭中，中國特色社會主義集中力量辦大事，人心齊效率高的特點向世界淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，火速建成的雷神山火神山醫(yī)院更是向世界展現(xiàn)了什么是“中國速度”。為了讓學生深入了解我國的制度優(yōu)勢，進一步堅定制度自信，管理大隊以區(qū)隊為單位開展了“綻放戰(zhàn)疫青春，堅定制度自信”主題學習，傳遞抗疫精神，弘揚制度優(yōu)勢。
在學習中，團支書帶領(lǐng)同學們回顧了新冠肺炎疫情的發(fā)展過程，回顧了這幾個月來武漢局勢的變化。從封城封路，四方馳援到如今管制解除，繁華如初，我們所熟知的武漢挺了過來。在這場和時間賽跑，與死神較勁的比賽中，武漢人民的背后是一個國家的支持和全國人民的努力，抗擊疫情的勝利屬于整個國家，屬于全體人民。
團支書還帶領(lǐng)同學們學習回顧了總書記的系列講話和指示批示精神，讓同學們明白以習近平同志為核心的領(lǐng)導班子始終把人民安全和國家安危放在首位，全面布局、統(tǒng)籌規(guī)劃，用科學高效的辦法運籌帷幄、決勝千里，領(lǐng)導人民打贏這場疫情防控的總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
部分同學還分享了自己作為抗疫志愿者，在抗疫過程中的經(jīng)歷、心得。適逢五四青年節(jié)，同學們紛紛表示青年一代是朝氣蓬勃的一代，也是應(yīng)當挑起大梁做大事的一代。青年只有在青春中燃燒，青春中奉獻，才不枉青春的元氣和年輕的意義。只要國家需要，青年一代，時刻準備著!
風好正揚帆，奮斗正當時。青春是奮斗的年紀，而疫情則是歷練的機會。恰同學少年，風華正茂，經(jīng)過這次的主題學習，管理大隊的學生跟黨走的步伐更加堅定了!只有堅定制度的優(yōu)越，樹立制度自信，我們才能做到心里有譜，腳下踏實，才能在燃燒青春的奉獻道路上一往無前，無畏無懼，相信在黨的領(lǐng)導下，我們一定會發(fā)揮全部的潛能，綻放我們青年最絢麗的青春色彩!
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大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十一
關(guān)于全國高校思想政治習近平重要講話以及全國高校思想政治工作會議交流發(fā)言——“立德樹人”是高校立身之本，我認為我校一直在以“立德樹人”為根本任務(wù)，加強大學生思想教育，傳承紅色基因，并將黨的教育方針貫徹落實到底。
博學濟世——學貫中西乃為博，才高德厚以濟世，它充分地體現(xiàn)了“立德樹人”之根本，同時“博學濟世”，取“博學致用、經(jīng)邦濟世”之義。“博學的求知精神，濟世的廣闊胸懷”既是對東北財經(jīng)大學悠久歷史的精辟總結(jié)，也是對東財文化精髓的高度概括，更是對東財莘莘學子的殷切囑托。
加強校園建設(shè)，發(fā)揮校園文化育人作用，我校積極開展大學生文藝對抗賽、宿舍文化節(jié)、校園精品讀書活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和辯論賽等校園特色文化品牌活動。其中，我校于今年新開展了黨校培訓和紅歌合唱比賽。作為國旗班一員，我很榮幸的參加了黨校培訓的升旗儀式；作為學生，我很榮幸參加了黨校培訓。在培訓中，我感受到了黨的關(guān)懷并堅定對黨的信念。對于紅歌合唱比賽，我的感覺是陌生卻又熟悉，陌生的是作為21世紀青年，我很少了解紅歌，而熟悉的是，紅歌勾起了我的回憶，回憶與長輩的點點滴滴，特別是與祖父祖母這一輩的記憶?？偠灾?，歌合唱比賽讓我們重溫紅色經(jīng)典，懷揣紅色情懷，重拾過去的美好。
自上大學以來，我越來越明白馬克思的重要性，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，要從國家的基本思想道路出發(fā)，以馬克思思想為指導，讓大學生樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心，所以用中國夢激勵青春夢，激勵學生將個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，從而最終實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)富國夢。
大學生的思想建樹十分重要，所以習近平主席才會提出“立德樹人”為高校立身之根本，德才兼?zhèn)?，厚以濟世——愿我們不負期盼，不負重托?BR> 大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十二
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，于10月28日至31日在北京舉行。這次全會是在我們黨和國家事業(yè)發(fā)展進入重要歷史階段，召開的一次具有里程碑意義的會議。全會充分肯定黨的十九屆三中全會以來中央政治局的工作，系統(tǒng)總結(jié)黨和國家各項事業(yè)取得的新的重大進展，審議通過了《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。會議全面總結(jié)了中國特色社會主義制度建設(shè)的歷史性成就，集中概括了中國特色社會主義制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢，意義重大而深遠。
實踐證明，中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系，是具有強大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系，是能夠持續(xù)推動擁有近十四億人口大國進步和發(fā)展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標進而實現(xiàn)偉大復興的制度和治理體系。
黨的十九屆四中全會雖已勝利落下帷幕，但抓好十九屆四中全會精神的學習貫徹是當前和今后一個時期最重要的任務(wù)。就我們學校來說，要把學習貫徹十九屆四中全會精神與繼續(xù)深入扎實開展“_”主題教育結(jié)合起來。當前，要拉高對照標桿，高標準檢視自身存在的問題，并以釘釘子精神抓好整改落實。要把學習貫徹十九屆四中全會精神與推進當前各項重點工作結(jié)合起來，高起點謀劃學院長遠發(fā)展，高質(zhì)量推進學院各項工作。要進一步完善學院的二級管理制度，不斷推進學院的治理體系與治理能力，保持學院高質(zhì)量發(fā)展，可持續(xù)健康發(fā)展。要堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握“立德樹人”這個根本任務(wù)，努力培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
作為一名黨員領(lǐng)導干部，一定要把十九屆四中全會精神學習好、領(lǐng)會好、貫徹好，要做到堅持學思踐悟、學通弄懂、學以致用，真正用先進思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把會議精神切切實實轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。通過反復研讀、深刻領(lǐng)悟全會公報，現(xiàn)對中國特色社會主義制度的學習有以下幾點體會：
中國道路成功的背后是中國特色社會主義制度的成功。中國特色社會主義制度為什么能成功，因為它是屬于中國自己的好制度、是具有顯著優(yōu)勢的好制度、是推進治理現(xiàn)代化的好制度。
一、中國特色社會主義制度是屬于中國自己的好制度。
十九屆四中全會明確宣示：“中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系。”
中國選擇社會主義制度，實現(xiàn)了中國向人民民主制度的偉大跨越，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。中國特色社會主義制度雖然名為“特色”，體現(xiàn)的是一般性的規(guī)律，解決的是在既定的生產(chǎn)力框架下如何讓制度更加適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展并推動生產(chǎn)力向更高水平發(fā)展的問題。
二、中國特色社會主義制度是具有顯著優(yōu)勢的好制度。
十九屆四中全會對中國特色社會主義制度優(yōu)勢從本質(zhì)屬性到價值理念、從制度立場到制度目標、從制度績效到制度運行、從宏觀到微觀進行了全方位立體畫像。
中國特色社會主義制度始終站在最廣大人民群眾的立場上。堅持以人民為中心，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民的原則，其制度邏輯在本質(zhì)上有利于保證和實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。
中國特色社會主義制度始終指向公平正義與共同富裕。以共同富裕、讓人民群眾共享改革發(fā)展成果為價值指向，把實現(xiàn)社會公平正義放到更加突出的位置，綜合運用多種手段，妥善協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，既允許一些地區(qū)、一些人先富起來，更著眼于消除兩極分化最終達到共同富裕，充分彰顯了社會主義的本質(zhì)與屬性，讓社會民眾對中國特色社會主義更有信心，更加期待。
三、中國特色社會主義制度是推進治理現(xiàn)代化的好制度。
十九屆四中全會提出的堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標呼應(yīng)了當代中國發(fā)展的戰(zhàn)略目標，其“三步走”的時間表與黨的十九大提出的戰(zhàn)略步驟高度吻合。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十三
公報指出，全體黨員同志，要不忘初心、牢記使命，全面加強黨對一切工作的領(lǐng)導，著力全面從嚴治黨，推動黨和國家各項事業(yè)取得新的成績。聽黨話、跟黨走，是我們黨員同志應(yīng)盡的政治責任和義務(wù)，要堅持問題導向，突出重點領(lǐng)域，這與全區(qū)教育工作會議上宋局長的講話不謀而合。全體黨員同志必須統(tǒng)一思想，堅定信心，尤其是在轉(zhuǎn)變職能優(yōu)化配置、深化體制改革上下功夫。深入推進簡政放權(quán)，提高行政效率。加快推進機構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責任法定化，規(guī)范和約束履職行為。這些對廣大黨員干部提出了更高的要求，勢必要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導，把握好改革發(fā)展和穩(wěn)定關(guān)系，不折不扣抓好黨中央決策貫徹落實。
習近平同志明確指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。實現(xiàn)中華民族的偉大復興，必須加快教育現(xiàn)代化，把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，辦好人民滿意的教育。作為教育系統(tǒng)的黨員干部，我們意識到要扎實做好本職工作，敢擔當，肯作為，以擔當詮釋忠誠，以奮斗鑄就初心，以實干履行使命，牢固樹立社會主義核心價值觀的文化觀念，牢固樹立建設(shè)具有中國特色的教育質(zhì)量觀。加強教育現(xiàn)代化創(chuàng)新實踐，形成新型三結(jié)合育人局面，全面貫徹黨的教育方針，立德樹人，以人為本，深化素質(zhì)教育，積極推進教育公平，加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，倡導全社會尊師重教，才能為祖國的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。黨員教師亦紛紛熱議表態(tài)，要以優(yōu)良的師風帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，要堅持以生為本，促進學生全面發(fā)展，沉下心、撲下身、用心血、用師愛滋潤學生，演繹平凡教育事業(yè)中的不平凡。
不忘初心，方得始終。我們黨員干部定會在新時代背景下，認真學習貫徹黨的十九大精神和黨的十九屆三中全會精神，擼起袖子加油干，奮力書寫新時代三實小發(fā)展的新篇章，為東港教育的發(fā)展貢獻力量。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十四
作為新時代的大學生，我們應(yīng)當如何弘揚愛國主義?首先，我們應(yīng)做的，最基礎(chǔ)的事情就是了解何為愛國主義，何為民族精神。
愛國主義體現(xiàn)了人們對自己祖國的深厚情感，展示了個人對祖國的依存關(guān)系，是人們對自己國家以及民族和文化的歸屬感，認同感，尊嚴感和榮譽感的統(tǒng)一。
民族精神，是一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認同的價值取向，思維方式，道德規(guī)范，精神氣質(zhì)的總和，是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。
其次，在我們理解了愛國主義與民族精神后，我們應(yīng)思考二者之間的密切關(guān)系：民族精神是以愛國主義為核心，以及為何會有這樣的關(guān)系，因為中國共產(chǎn)黨重視人的精神的能動力，那么愛國主義作為民族精神的核心是最合適，最科學的。
最后，我們應(yīng)把愛國主義，民族精神體現(xiàn)在我們的思想與行動中。因為我們是民族的未來，我們也將會決定未來，我們的思想與行為是非常重要的。
只有我們了解和領(lǐng)悟愛國主義與民族精神并且展現(xiàn)到實踐中去，我們才會做到弘揚以愛國主義為核心的民族精神。這是我們每一位新時代的大學生的責任。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十五
對于每個人來說，學習不難，難的是堅持學習，嘗試一個新事物不難，難的是接受并使用它。往往做不好的，歸根結(jié)底是因為人都帶著自己的思維假定，喜歡做習慣的事。不愿意跳出舒適區(qū)，不愿意做改變，這才是最大的路障。一次大的改變相當于自我革命，需要自我清零、直面新事物，認識它、學習它、接納它。
在新冠肺炎疫情如此嚴重的特殊的時期，自從教育部下發(fā)“停課不停學”通知以來，我們學校根據(jù)上級教育部門的通知和建議，也在“有條不紊”地組織教師進行著網(wǎng)上學習與培訓。
如何解決“停課不停學”的問題?我們制定了網(wǎng)上上課的方案。由學校安排學習的方式：教研組分任務(wù)完成至少三周的上課ppt和教案;課任老師采用直播或者錄播的形式開展線上課堂;采取有效措施作業(yè)批改評價，并根據(jù)反饋集中解答學生疑惑。
制定課前準備方案很簡單，關(guān)鍵是授課的落實，最后是選擇釘釘平臺進行學習授課，為了保障開學之后上課的順暢，我們提前試用了這個平臺，很多老師都用試播的形式，與家長互動。(想必家長這段時間也是忙亂了)為了讓家長多一些滿意，少一些抱怨，在試播之前，我做了充分的準備工作，但是第一次試播不太成功，接下來我及時進行了設(shè)備的更新并試播成功，為接下來用釘釘平臺上課，充滿了信心。釘釘功能很強大，可以多群聯(lián)播，這樣，可以集中優(yōu)勢資源，共享智慧。
當然，學習任何一個平臺，都需要很多步驟，比如有的需要身份認證、申請直播權(quán)限，有時候反復操作，才能成功，更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒適區(qū)，用qq或微信與學生互動，也是完全可以。但是只有這種跳出舒適區(qū)，嘗試新事物，改變思維方式，才是真正的學習，這種學習能夠豐盈自己的經(jīng)驗，拓展認知維度。
未來已來，行動起來，經(jīng)過幾天的嘗試，慢慢總結(jié)了一些有效的網(wǎng)上上課流程：
1.釘釘臺推送每日作業(yè)，逐一批改，發(fā)現(xiàn)學生共性問題。
2.收看電視直播時，提前把網(wǎng)絡(luò)觀看鏈接推送給家長，并發(fā)送提前準備好的微課，多重資源保障學生的學習。
3.利用釘釘平臺直播。首先，處理作業(yè)中的共性問題。然后利用已備好的課件上課。在上課期間，不定時點名連麥，要求學生現(xiàn)場解答好比是課堂上的提問。提問誰呢?，需要根據(jù)具體學情，比方說學生在對話框里的答案，出現(xiàn)大問題的學生需要“連麥”;一些示范性的英語對話，需要“連麥”一些發(fā)音較好的學生;一直不見在對話框互動的學生，需要“連麥”以證明他(她)的存在。直播的話，就好比正常上課了，平時的課堂教學策略，都可以有效利用。
4.課后作業(yè)通常有兩點：一是針對上課內(nèi)容布置適當作業(yè)鞏固所學知識;二是回看電視“名師講堂”課程，拓展學習資源。
朱永新教授在《未來學校》這本書中說，未來的學校將被學習中心所代替，學習形式將更豐富化。學習中心不是一個孤島，而是一個真正意義上的學習共同體，一個共同體將與多個網(wǎng)絡(luò)學習中心和實體學習中心建立密切的合作關(guān)系，共同構(gòu)成一個學習社區(qū)。倘若我們不懂信息技術(shù)，不會運用云平臺操作方法，那么，將會被自己淘汰掉。朱永新教授說“未來不是我們要去的地方，而是我們正在創(chuàng)造的地方。未來總要來，不請他自來;未來正在來，現(xiàn)在有未來，美好未來是由行動做出來。方向比努力更重要，認清未來教育的方向，認清未來學校的方向，我們才能創(chuàng)造更好的教育。”
是的，在這個非常時期，隔離病毒不隔離愛，更不能隔離學習。通過這次網(wǎng)絡(luò)平臺的免費開放學習機會，借助網(wǎng)上授課的東風，把不便當成學習的契機，潛心學習網(wǎng)絡(luò)平臺基本的操作，不僅是為了保證疫情期間學生的有效學習，更是讓自己跳出舒適區(qū)、迎面成長，在未來的教育領(lǐng)域開一朵屬于自己的花。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十六
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”“以德立身、以德立學、以德施教”的教師們，陪伴孩子度過青春年少，給了孩子一個“心靈之家”。陪伴是給孩子最好的愛。教師陪伴學生的時間多于陪伴自己的家人和孩子，這是不爭的事實。教師要熟練掌握備課、上課、改作業(yè)等基本功，還要深入研究教育心理、歷史、社會、時事政治等多方面信息知識，能夠做到和學生有的“聊”，帶著孩子一起向善向真向好“奔跑”。教師要清楚知道每個學生的家庭情況、興趣愛好、特長與不足，還要秘密掌控學生的“特殊時期”、不良嗜好、情感問題，能夠找到學生閃光點，全方位調(diào)動學生學習積極性，釋放學生懵懂天性，培養(yǎng)正確人生觀、價值觀、世界觀，教書又在“育人”。教師辦公室的燈、“教師媽媽”、“嫉恨”媽媽的教師兒女……教師們就這樣把畢生心血傾注在學生身上，一屆又一屆，冬去春來，黑發(fā)變白發(fā)，陪伴孩子慢慢長大。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！薄叭朔巧?，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”教師是一門良心職業(yè)，只求付出，不求回報。教師們最欣慰的事，往往不是希望得到家長和學生的掌聲與鮮花，而是盼著自己教過的每一位學生學有所獲、學有所成。只要學生們長大了過得好，能夠為家庭、為社會、為國家多做貢獻，就是我們教師最值得慶幸、最榮耀的!如果能夠成就學生，我們愿做“護花使者”，我們甘當“園丁”“孺子?！?，如果能夠成就學生，我們?nèi)某惺苋魏斡绊憣W生成長的不利因素，我們?nèi)χ螌W生站在我們肩頭走向成功，如果能夠成就學生，我們情愿做學生的“家長”，如師如父，不離不棄，我們喜歡做學生的“朋友”，像哥像姐，情意綿綿。教師們就這樣所思所想所念、所作所為所行，無關(guān)家庭出身，不顧高矮胖瘦，平等地、公平地為每一位學生付出汗血，真實地、真切地為每一位學生開啟成就人生的希望之門。
“經(jīng)師易遇，人師難遇?！薄坝欣硐胄拍?、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師，永遠值得我們尊敬和感激!一日為師，終身為父。學生當持“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”感恩心態(tài)，在校惜學篤學，在世建功立業(yè)?！傲罟依顫M天下，何用堂前更種花。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇一
新冠肺炎肆虐祖國大地，牽動著每一個國人的心，在疫情一線的醫(yī)護人員正在"與生命賽跑，與死神決戰(zhàn)”，而我們普通人在家中也在時時刻刻關(guān)注著疫情情況，通過此次的青年大學習，我對這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭有了更加深刻的認識和感受。
在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，許多黨員以生命為代價，投身一線抗擊病魔。正如習總書記所強調(diào)的，要讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚，我們也看到，危機當前，哪里任務(wù)險重，哪里就有黨員工作的身影。而我們現(xiàn)在作為一名學生，作為一名入黨積極分子，可能我們現(xiàn)在并不能沖到一線，和那些黨員戰(zhàn)士們共同奮斗，但我們可以從自身做起，做好自身防控，監(jiān)督家人做好疫情防控，努力學習，勤加鍛煉，安心宅在家中，不給祖國添亂就是我們力所能及的貢獻。
千人同心，則得萬人之力。讓我們握緊雙拳，共同捱過這道坎。待到春回大地，我們共看櫻花。革命尚未成功，同志仍需努力。疫情的好轉(zhuǎn)不是怠戰(zhàn)的理由，對付疫情，我們絕不能輕言勝利。此時此刻，我們更應(yīng)該攜手同心，筑起防疫的青春長城。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇二
自疫情發(fā)生以來，新型冠狀病毒持續(xù)影響著大家的學習和生活。面對這一場關(guān)乎每個人的戰(zhàn)爭，各級干部、醫(yī)務(wù)人員、科研人員集中會戰(zhàn)，眾多勞動者堅守崗位默默付出，企業(yè)和個人捐款捐助，每一個普通人自覺”宅”在家中，貢獻自己的一份力量。習總書記提出疫情防控要緊緊依靠人民群眾，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線。9000萬共產(chǎn)黨員在泱泱華夏總?cè)丝谥兄徽及俜种?，而在?zhàn)“疫”中犧牲人員占百分之六七十。共產(chǎn)黨員們就像天空中的星星一樣，在祖國繁榮昌盛的白晝里默默付出，在陷入危機的黑夜中挺身而出。他們身先士卒，以身作則，積極影響著身邊的廣大群眾。
我的姑父是老黨員，他們在疫情到來的時候積極投入到疫情防控的第一線。讓我感受最深刻的是在大年初一的晚上接到疫情防控的通知征集社區(qū)防控黨員志愿者，他們積極報名并在晚上10點鐘到小區(qū)門口執(zhí)勤。那時候天氣非常的冷,我在一次探望值班的姑姑的時候僅僅是在外面站了十來分鐘，就凍得直發(fā)抖。看著在寒風中不斷跺著腿取暖的姑姑，我也想像她一-樣投入到疫情防控中去，所以第二天我就在姑姑的介紹下成為了一名社區(qū)團員志愿者。這是一場人民的戰(zhàn)爭，相信只要全國上下一盤棋，全國人民一條心，一定能打敗疫情這個魔鬼，奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利!
觀看了青年大學習第九季第一期以后，了解到要打贏這場疫情防控的”阻擊戰(zhàn)”離不開習總書記和黨的領(lǐng)導，離不開人民群眾的聯(lián)防聯(lián)控和群防群治。只有措施和口號是不夠的，最重要的是需要每一位黨員，挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，做好群眾工作，堅定地站在疫情防控第一線。作為當代大學生以及入黨積極分子，也需要響應(yīng)黨中央號召，因地制宜的做好防控。我們不一定要站在抗擊疫情的第一-線，在家中“宅”著，積極鍛煉身體，做一些力所能及的事情，也是為抗擊疫情出了一份力。我們堅定地相信，在黨中央的領(lǐng)導下，我們一-定能打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)!
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇三
"吉青飛揚"是我從大一開學初始，就是每周都要點開的公眾號。每周都會有關(guān)于國家大事的文章。讓本來不怎么看新聞的自己開始關(guān)注新聞了。
記得有一次的青年大學習是關(guān)于疫情的，因為有你，山河無恙，通過4分鐘的視頻，我感受到了中國人民面對疫情的勇氣和信心。也讓一直呆在家的自己，心里涌來一陣陣的暖意。它用短短的四分鐘凝聚了祖國對青年人的關(guān)懷和引導。
手捧著可愛的吉祥物，衣著簡單，聲音溫和。這大概就是我對青年大學習里的小姐姐和小哥哥的大致印象。他們帶著我看中國，用獨特的視角去感受祖國的大好河山，知曉中國的民族文化。有上海的東方明珠，江南的小橋流水，北國的磅礴氣勢，更有種一份默默無聞的關(guān)心。這些都令我相信，青年大學習，其實學的是一種寬廣，一種胸懷，一種通過手機了解我們祖國的方式。每一段視頻雖然不長，但卻是精心制作，所以更是值得我們認真對待。
青年是國家的棟梁，學習是青年的本分。青年大學習讓我們知曉祖國，讓我們與我們的母親更加親近。青年大學習它也是像一位老師，引導我們來到正確的路上，更能在學習的路上飛揚。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇四
黨的十九大在黨和國家發(fā)展進程中具有里程碑性質(zhì)、標志性意義。當前，全國上下正在深入學習貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。為幫助讀者深刻領(lǐng)會、學懂弄通做實，從今天開始，本報將邀請各界名家、專家暢談十九大，他們將結(jié)合各自的實際談體會、談收獲、談打算。敬請關(guān)注。
“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興……我以為，黨的十九大報告對文化的重要性認識是前所未有的，對中國特色社會主義文化的科學定位是前所未有的，為文化藝術(shù)工作者指出的方向、提出的任務(wù)是前所未有的！”_日，北京氣溫驟降，窗內(nèi)卻溫暖如春，著名作家、文化部原部長王蒙談起學習黨的十九大精神尤其是“堅定文化自信”的體會時，不僅一字一句背誦了報告的多處原文，更滿懷激情地一連用了3個“前所未有”來概括自己的切身感受，他坦言最近一直在閱讀和深入思考十九大報告，“獲得了很多啟發(fā)”。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇五
就在這病毒肆虐之際，一群救世主誕生了，他們不顧自己安危，毅然決然拿起手中武器奔赴戰(zhàn)場。他們是科學家院士；他們是醫(yī)生護士；他們是警察、交警；他們更是父母的兒女；他們還是孩子的爸媽。他們難道不知道，進去有可能就不會再出來了？他們難道不知道，他們是在和死神打交道？是的，他們知道，但是，他們沒有猶豫，在危難面前，他們選擇了逆行，義無反顧！他們是最美的逆行者！
當他們被記者采訪時，一句句"國家有難，怎能不幫！"深深觸動了我們的靈魂。是啊，看到這里我潸然淚下?？粗稍诓〈采仙胍鞯牟∪?，他們有可能再也見不到自己的家人了，說不定下一秒病情就會發(fā)作，可他們依然盡可能地向醫(yī)護人員回應(yīng)著愛！一個個愛心人士用行動像我們證明了在這個科技發(fā)達的時代，愛依然存在，社會依然溫暖。一批批物資運去前線，也帶著每一分愛！醫(yī)護人員們不辭辛勞，毅然同病魔作斗爭，他們沒有妥協(xié)，也不能妥協(xié)，因為他們知道，如果他們都放棄了，他們深愛的國家，他們摯愛的家人都會為他們陪葬！所以他們不能倒下！
身為學生，我們能為抗擊疫情做的貢獻有限。我們不能直接做出什么貢獻，我們唯有好好學習，用知識不斷豐富自己，將來也為人類社會做出更大的貢獻！
這才是真正的美，內(nèi)在的美！愿這次浩劫在以后不再發(fā)生，愿人間真愛永遠傳遞下去！
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇六
在某個喜氣洋洋的日子里，中國人民準辛辛苦苦一年終于得以好好休息時、準備著歡度一年以來最盛大的“狂歡派對”時，一場由極其微小的生物引起的“災(zāi)難”正在悄悄醞釀發(fā)酵;當它初露苗頭的時候，它類似于流行性感冒的外衣包裝讓人放松了警惕，春節(jié)期間的走親訪友加快其蔓延速度——新冠肺炎迅速傳播著。
12月26日，湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院一位名為張繼先的女醫(yī)生最先察覺到情況不對，并和院方迅速上報。
然而疫情早已埋下伏筆，1月23日一個美麗的城市——武漢，宣布封城。繼武漢封城以后，各地陸續(xù)封城。
全國上下布滿緊張不安的氣息，卻仍然秩序凜然。
不被疫情打倒的是信念，不被摧毀的是斗志。越是嚴峻艱難的處境，越能看出我們眾志成城。
我感激崇敬奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生護士，他們是最清楚危險的人，卻又是拿自己的生命與死神爭斗的最勇敢的人。我感激那些瞞著家人奔赴一線的志愿者們，他們的善是人間至純至善，他們不求名利，但求人間平安。我感激那些在工廠拼命加班的工人，他們自愿提早返回工作崗位，只為為這場艱難的“戰(zhàn)斗”提供有力的物質(zhì)保障，他們隱沒于隆隆作響的機器后，并無怨言。我感激那些在小區(qū)、村頭的安保人員，他們看似不近人情的秉公執(zhí)法，是得以控制疫情傳播的原因之一，他們白晝黑夜輪班站立在那里，仿佛一株屹立不倒胡楊，執(zhí)著而堅毅。我感激在疫情里樂觀的人民，他們在網(wǎng)上散播正能量，人們在苦難中抬起滿是淚水的面龐開始微笑不再恐慌，他們相信祖國也相信我們自己定能再次挺過去，正如我們從前一次次站起身來那樣，希望的曙光終會灑滿大地。
20__年非典時期，我還很小，關(guān)于非典的印象都是從別的地方聽說的;20__年禽流感發(fā)生，封閉在學校里的我僅從老師口中聽說而并未身處其境，印象并不深刻;而20__年新冠病毒，各地封城，我就在其中。我看著醫(yī)護人員的奮斗而充滿信念，為離去的人難過祈禱，對上升的人數(shù)感到不安，也為我見到的情景而自豪。我真正感覺到了國家的力量，人民的力量，這些力量匯聚成我們渴望的黎明曙光，我們在黑暗中摸索探尋，而那些奮戰(zhàn)的逆行者們更是堅定的往前走——他們幫我們，遇見光。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇七
不知不覺，我們黨已經(jīng)走過了九十九年的歷程，但作為中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神卻一直沒有變，無論我們走的多遠，心里永遠保持著一顆赤子之心。面對未來，面對挑戰(zhàn)，我們不會畏懼，也不會忘記初心。
作為一名年輕的機關(guān)工作人員，在學習“不忘初心、牢記使命”的同時，我也回顧了自己當初從事這份職業(yè)的初心。就是為人民服務(wù)，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興?；蛟S在這個過程中，自己所能做的很少，但我堅信，每一刻螺絲釘都有他的價值。
當下，是一個知識爆炸的時代，作為年輕同志，要適應(yīng)當下就要不斷學習，要把握正確的學習方向，系統(tǒng)的、全面的、富有探索精神的學習;不僅要向書本學習，也要向?qū)嵺`學習;要向人民群眾學習，也要向?qū)＜覍W者學習。努力使自己成為學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的人才。也只有這樣，才能更好的在自己的崗位上發(fā)光發(fā)彩，才能更好的為人民服務(wù)。
我們要堅持不忘初心、繼續(xù)前進，堅持馬克思主義思想，堅持中國特色社會主義道路，堅定不移高舉改革開放旗幟，堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民，始終不渝走和平發(fā)展的道路。
不忘初心，方得始終。在我們工作、學習、生活的同時，我們都要牢記自己的初心是什么。每一個共產(chǎn)黨員的初心和使命也是一樣的，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。而我堅信，我們每個人的努力一定會實現(xiàn)中華民族的偉大中國夢。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇八
的春節(jié)，是一個不平凡的春節(jié)，一場突如其來的病毒卻席卷武漢，并迅速蔓延，危害人民健康，國家安全。黨中央立即采取有效措施，各地同胞全力以赴，迅速投入到“抗擊疫情”的戰(zhàn)斗中來。在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數(shù)普通人發(fā)揮出自己的力量。
最讓我感動的還是沖在一線的戰(zhàn)士，是他們用生命壘起城墻，捍衛(wèi)祖國人民的健康。一張張“請戰(zhàn)書”，一條條與親人告別的信息，以及無數(shù)逆行的身影。許多高尚的靈魂令我感動和敬仰，我在他們身上學到了什么是責任和擔當?！澳睦镉惺裁礆q月靜好，不過是有人替你負重前行?！蔽覐奈匆娺^如此少之人，對社會做出如此多的貢獻。
我是中國的青年一代，我們誓成為祖國破曉的晨光而不懈奮斗，為了心中的那抹紅色理想，如火焰般灼燒著每一個人的心。我愿意跟隨青年的腳步，不斷學習，前進，愿歲月靜好，祖國強盛。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇九
近日，中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長、中央黨校(國家行政學院)校長(院長)陳希在《求是》雜志發(fā)表了題為《健全黨的全面領(lǐng)導制度》。文章指出，黨的十九屆四中全會《決定》鮮明指出了我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢，第一個就是“堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，堅持黨的科學理論，保持政治穩(wěn)定，確保國家始終沿著社會主義方向前進的顯著優(yōu)勢”;強調(diào)“健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導制度體系，把黨的領(lǐng)導落實到國家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)”。這是以習近平同志為核心的黨中央對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本政治要求。
堅持黨的領(lǐng)導創(chuàng)造了世所罕見的中國發(fā)展奇跡。70年來，我們黨帶領(lǐng)全國各族人民披荊斬棘、風雨兼程，創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，我國已經(jīng)進入爬坡過坎的關(guān)鍵階段，國內(nèi)外重大風險挑戰(zhàn)逐漸增強，這讓我清醒的認識到，中華民族偉大復興絕不是輕松就能實現(xiàn)的，這是需要匯聚全黨全國人民力量，堅定自信，以強大的凝聚力和引領(lǐng)力同頻共振，奮力作為。
堅持黨的全面領(lǐng)導，是我們中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，也是我們最大的優(yōu)勢。只有堅定不移堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，萬眾一心、矢志不渝的沿著中國特色社會主義道路奮勇前進，才能實現(xiàn)“兩個一百年”的偉大目標。
最新。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十
這一切的背后離不開全國人民的全心努力，更少不了黨中央的英明部署和調(diào)度。在這次抗疫戰(zhàn)爭中，中國特色社會主義集中力量辦大事，人心齊效率高的特點向世界淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，火速建成的雷神山火神山醫(yī)院更是向世界展現(xiàn)了什么是“中國速度”。為了讓學生深入了解我國的制度優(yōu)勢，進一步堅定制度自信，管理大隊以區(qū)隊為單位開展了“綻放戰(zhàn)疫青春，堅定制度自信”主題學習，傳遞抗疫精神，弘揚制度優(yōu)勢。
在學習中，團支書帶領(lǐng)同學們回顧了新冠肺炎疫情的發(fā)展過程，回顧了這幾個月來武漢局勢的變化。從封城封路，四方馳援到如今管制解除，繁華如初，我們所熟知的武漢挺了過來。在這場和時間賽跑，與死神較勁的比賽中，武漢人民的背后是一個國家的支持和全國人民的努力，抗擊疫情的勝利屬于整個國家，屬于全體人民。
團支書還帶領(lǐng)同學們學習回顧了總書記的系列講話和指示批示精神，讓同學們明白以習近平同志為核心的領(lǐng)導班子始終把人民安全和國家安危放在首位，全面布局、統(tǒng)籌規(guī)劃，用科學高效的辦法運籌帷幄、決勝千里，領(lǐng)導人民打贏這場疫情防控的總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
部分同學還分享了自己作為抗疫志愿者，在抗疫過程中的經(jīng)歷、心得。適逢五四青年節(jié)，同學們紛紛表示青年一代是朝氣蓬勃的一代，也是應(yīng)當挑起大梁做大事的一代。青年只有在青春中燃燒，青春中奉獻，才不枉青春的元氣和年輕的意義。只要國家需要，青年一代，時刻準備著!
風好正揚帆，奮斗正當時。青春是奮斗的年紀，而疫情則是歷練的機會。恰同學少年，風華正茂，經(jīng)過這次的主題學習，管理大隊的學生跟黨走的步伐更加堅定了!只有堅定制度的優(yōu)越，樹立制度自信，我們才能做到心里有譜，腳下踏實，才能在燃燒青春的奉獻道路上一往無前，無畏無懼，相信在黨的領(lǐng)導下，我們一定會發(fā)揮全部的潛能，綻放我們青年最絢麗的青春色彩!
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大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十一
關(guān)于全國高校思想政治習近平重要講話以及全國高校思想政治工作會議交流發(fā)言——“立德樹人”是高校立身之本，我認為我校一直在以“立德樹人”為根本任務(wù)，加強大學生思想教育，傳承紅色基因，并將黨的教育方針貫徹落實到底。
博學濟世——學貫中西乃為博，才高德厚以濟世，它充分地體現(xiàn)了“立德樹人”之根本，同時“博學濟世”，取“博學致用、經(jīng)邦濟世”之義。“博學的求知精神，濟世的廣闊胸懷”既是對東北財經(jīng)大學悠久歷史的精辟總結(jié)，也是對東財文化精髓的高度概括，更是對東財莘莘學子的殷切囑托。
加強校園建設(shè)，發(fā)揮校園文化育人作用，我校積極開展大學生文藝對抗賽、宿舍文化節(jié)、校園精品讀書活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和辯論賽等校園特色文化品牌活動。其中，我校于今年新開展了黨校培訓和紅歌合唱比賽。作為國旗班一員，我很榮幸的參加了黨校培訓的升旗儀式；作為學生，我很榮幸參加了黨校培訓。在培訓中，我感受到了黨的關(guān)懷并堅定對黨的信念。對于紅歌合唱比賽，我的感覺是陌生卻又熟悉，陌生的是作為21世紀青年，我很少了解紅歌，而熟悉的是，紅歌勾起了我的回憶，回憶與長輩的點點滴滴，特別是與祖父祖母這一輩的記憶?？偠灾?，歌合唱比賽讓我們重溫紅色經(jīng)典，懷揣紅色情懷，重拾過去的美好。
自上大學以來，我越來越明白馬克思的重要性，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，要從國家的基本思想道路出發(fā)，以馬克思思想為指導，讓大學生樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心，所以用中國夢激勵青春夢，激勵學生將個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，從而最終實現(xiàn)中國夢，實現(xiàn)富國夢。
大學生的思想建樹十分重要，所以習近平主席才會提出“立德樹人”為高校立身之根本，德才兼?zhèn)?，厚以濟世——愿我們不負期盼，不負重托?BR> 大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十二
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，于10月28日至31日在北京舉行。這次全會是在我們黨和國家事業(yè)發(fā)展進入重要歷史階段，召開的一次具有里程碑意義的會議。全會充分肯定黨的十九屆三中全會以來中央政治局的工作，系統(tǒng)總結(jié)黨和國家各項事業(yè)取得的新的重大進展，審議通過了《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。會議全面總結(jié)了中國特色社會主義制度建設(shè)的歷史性成就，集中概括了中國特色社會主義制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢，意義重大而深遠。
實踐證明，中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系，是具有強大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系，是能夠持續(xù)推動擁有近十四億人口大國進步和發(fā)展、確保擁有五千多年文明史的中華民族實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標進而實現(xiàn)偉大復興的制度和治理體系。
黨的十九屆四中全會雖已勝利落下帷幕，但抓好十九屆四中全會精神的學習貫徹是當前和今后一個時期最重要的任務(wù)。就我們學校來說，要把學習貫徹十九屆四中全會精神與繼續(xù)深入扎實開展“_”主題教育結(jié)合起來。當前，要拉高對照標桿，高標準檢視自身存在的問題，并以釘釘子精神抓好整改落實。要把學習貫徹十九屆四中全會精神與推進當前各項重點工作結(jié)合起來，高起點謀劃學院長遠發(fā)展，高質(zhì)量推進學院各項工作。要進一步完善學院的二級管理制度，不斷推進學院的治理體系與治理能力，保持學院高質(zhì)量發(fā)展，可持續(xù)健康發(fā)展。要堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握“立德樹人”這個根本任務(wù)，努力培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
作為一名黨員領(lǐng)導干部，一定要把十九屆四中全會精神學習好、領(lǐng)會好、貫徹好，要做到堅持學思踐悟、學通弄懂、學以致用，真正用先進思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把會議精神切切實實轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。通過反復研讀、深刻領(lǐng)悟全會公報，現(xiàn)對中國特色社會主義制度的學習有以下幾點體會：
中國道路成功的背后是中國特色社會主義制度的成功。中國特色社會主義制度為什么能成功，因為它是屬于中國自己的好制度、是具有顯著優(yōu)勢的好制度、是推進治理現(xiàn)代化的好制度。
一、中國特色社會主義制度是屬于中國自己的好制度。
十九屆四中全會明確宣示：“中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護的制度和治理體系。”
中國選擇社會主義制度，實現(xiàn)了中國向人民民主制度的偉大跨越，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。中國特色社會主義制度雖然名為“特色”，體現(xiàn)的是一般性的規(guī)律，解決的是在既定的生產(chǎn)力框架下如何讓制度更加適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展并推動生產(chǎn)力向更高水平發(fā)展的問題。
二、中國特色社會主義制度是具有顯著優(yōu)勢的好制度。
十九屆四中全會對中國特色社會主義制度優(yōu)勢從本質(zhì)屬性到價值理念、從制度立場到制度目標、從制度績效到制度運行、從宏觀到微觀進行了全方位立體畫像。
中國特色社會主義制度始終站在最廣大人民群眾的立場上。堅持以人民為中心，堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民的原則，其制度邏輯在本質(zhì)上有利于保證和實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。
中國特色社會主義制度始終指向公平正義與共同富裕。以共同富裕、讓人民群眾共享改革發(fā)展成果為價值指向，把實現(xiàn)社會公平正義放到更加突出的位置，綜合運用多種手段，妥善協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，既允許一些地區(qū)、一些人先富起來，更著眼于消除兩極分化最終達到共同富裕，充分彰顯了社會主義的本質(zhì)與屬性，讓社會民眾對中國特色社會主義更有信心，更加期待。
三、中國特色社會主義制度是推進治理現(xiàn)代化的好制度。
十九屆四中全會提出的堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標呼應(yīng)了當代中國發(fā)展的戰(zhàn)略目標，其“三步走”的時間表與黨的十九大提出的戰(zhàn)略步驟高度吻合。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十三
公報指出，全體黨員同志，要不忘初心、牢記使命，全面加強黨對一切工作的領(lǐng)導，著力全面從嚴治黨，推動黨和國家各項事業(yè)取得新的成績。聽黨話、跟黨走，是我們黨員同志應(yīng)盡的政治責任和義務(wù)，要堅持問題導向，突出重點領(lǐng)域，這與全區(qū)教育工作會議上宋局長的講話不謀而合。全體黨員同志必須統(tǒng)一思想，堅定信心，尤其是在轉(zhuǎn)變職能優(yōu)化配置、深化體制改革上下功夫。深入推進簡政放權(quán)，提高行政效率。加快推進機構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責任法定化，規(guī)范和約束履職行為。這些對廣大黨員干部提出了更高的要求，勢必要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導，把握好改革發(fā)展和穩(wěn)定關(guān)系，不折不扣抓好黨中央決策貫徹落實。
習近平同志明確指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。實現(xiàn)中華民族的偉大復興，必須加快教育現(xiàn)代化，把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，辦好人民滿意的教育。作為教育系統(tǒng)的黨員干部，我們意識到要扎實做好本職工作，敢擔當，肯作為，以擔當詮釋忠誠，以奮斗鑄就初心，以實干履行使命，牢固樹立社會主義核心價值觀的文化觀念，牢固樹立建設(shè)具有中國特色的教育質(zhì)量觀。加強教育現(xiàn)代化創(chuàng)新實踐，形成新型三結(jié)合育人局面，全面貫徹黨的教育方針，立德樹人，以人為本，深化素質(zhì)教育，積極推進教育公平，加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，倡導全社會尊師重教，才能為祖國的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。黨員教師亦紛紛熱議表態(tài)，要以優(yōu)良的師風帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，要堅持以生為本，促進學生全面發(fā)展，沉下心、撲下身、用心血、用師愛滋潤學生，演繹平凡教育事業(yè)中的不平凡。
不忘初心，方得始終。我們黨員干部定會在新時代背景下，認真學習貫徹黨的十九大精神和黨的十九屆三中全會精神，擼起袖子加油干，奮力書寫新時代三實小發(fā)展的新篇章，為東港教育的發(fā)展貢獻力量。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十四
作為新時代的大學生，我們應(yīng)當如何弘揚愛國主義?首先，我們應(yīng)做的，最基礎(chǔ)的事情就是了解何為愛國主義，何為民族精神。
愛國主義體現(xiàn)了人們對自己祖國的深厚情感，展示了個人對祖國的依存關(guān)系，是人們對自己國家以及民族和文化的歸屬感，認同感，尊嚴感和榮譽感的統(tǒng)一。
民族精神，是一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認同的價值取向，思維方式，道德規(guī)范，精神氣質(zhì)的總和，是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。
其次，在我們理解了愛國主義與民族精神后，我們應(yīng)思考二者之間的密切關(guān)系：民族精神是以愛國主義為核心，以及為何會有這樣的關(guān)系，因為中國共產(chǎn)黨重視人的精神的能動力，那么愛國主義作為民族精神的核心是最合適，最科學的。
最后，我們應(yīng)把愛國主義，民族精神體現(xiàn)在我們的思想與行動中。因為我們是民族的未來，我們也將會決定未來，我們的思想與行為是非常重要的。
只有我們了解和領(lǐng)悟愛國主義與民族精神并且展現(xiàn)到實踐中去，我們才會做到弘揚以愛國主義為核心的民族精神。這是我們每一位新時代的大學生的責任。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十五
對于每個人來說，學習不難，難的是堅持學習，嘗試一個新事物不難，難的是接受并使用它。往往做不好的，歸根結(jié)底是因為人都帶著自己的思維假定，喜歡做習慣的事。不愿意跳出舒適區(qū)，不愿意做改變，這才是最大的路障。一次大的改變相當于自我革命，需要自我清零、直面新事物，認識它、學習它、接納它。
在新冠肺炎疫情如此嚴重的特殊的時期，自從教育部下發(fā)“停課不停學”通知以來，我們學校根據(jù)上級教育部門的通知和建議，也在“有條不紊”地組織教師進行著網(wǎng)上學習與培訓。
如何解決“停課不停學”的問題?我們制定了網(wǎng)上上課的方案。由學校安排學習的方式：教研組分任務(wù)完成至少三周的上課ppt和教案;課任老師采用直播或者錄播的形式開展線上課堂;采取有效措施作業(yè)批改評價，并根據(jù)反饋集中解答學生疑惑。
制定課前準備方案很簡單，關(guān)鍵是授課的落實，最后是選擇釘釘平臺進行學習授課，為了保障開學之后上課的順暢，我們提前試用了這個平臺，很多老師都用試播的形式，與家長互動。(想必家長這段時間也是忙亂了)為了讓家長多一些滿意，少一些抱怨，在試播之前，我做了充分的準備工作，但是第一次試播不太成功，接下來我及時進行了設(shè)備的更新并試播成功，為接下來用釘釘平臺上課，充滿了信心。釘釘功能很強大，可以多群聯(lián)播，這樣，可以集中優(yōu)勢資源，共享智慧。
當然，學習任何一個平臺，都需要很多步驟，比如有的需要身份認證、申請直播權(quán)限，有時候反復操作，才能成功，更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒適區(qū)，用qq或微信與學生互動，也是完全可以。但是只有這種跳出舒適區(qū)，嘗試新事物，改變思維方式，才是真正的學習，這種學習能夠豐盈自己的經(jīng)驗，拓展認知維度。
未來已來，行動起來，經(jīng)過幾天的嘗試，慢慢總結(jié)了一些有效的網(wǎng)上上課流程：
1.釘釘臺推送每日作業(yè)，逐一批改，發(fā)現(xiàn)學生共性問題。
2.收看電視直播時，提前把網(wǎng)絡(luò)觀看鏈接推送給家長，并發(fā)送提前準備好的微課，多重資源保障學生的學習。
3.利用釘釘平臺直播。首先，處理作業(yè)中的共性問題。然后利用已備好的課件上課。在上課期間，不定時點名連麥，要求學生現(xiàn)場解答好比是課堂上的提問。提問誰呢?，需要根據(jù)具體學情，比方說學生在對話框里的答案，出現(xiàn)大問題的學生需要“連麥”;一些示范性的英語對話，需要“連麥”一些發(fā)音較好的學生;一直不見在對話框互動的學生，需要“連麥”以證明他(她)的存在。直播的話，就好比正常上課了，平時的課堂教學策略，都可以有效利用。
4.課后作業(yè)通常有兩點：一是針對上課內(nèi)容布置適當作業(yè)鞏固所學知識;二是回看電視“名師講堂”課程，拓展學習資源。
朱永新教授在《未來學校》這本書中說，未來的學校將被學習中心所代替，學習形式將更豐富化。學習中心不是一個孤島，而是一個真正意義上的學習共同體，一個共同體將與多個網(wǎng)絡(luò)學習中心和實體學習中心建立密切的合作關(guān)系，共同構(gòu)成一個學習社區(qū)。倘若我們不懂信息技術(shù)，不會運用云平臺操作方法，那么，將會被自己淘汰掉。朱永新教授說“未來不是我們要去的地方，而是我們正在創(chuàng)造的地方。未來總要來，不請他自來;未來正在來，現(xiàn)在有未來，美好未來是由行動做出來。方向比努力更重要，認清未來教育的方向，認清未來學校的方向，我們才能創(chuàng)造更好的教育。”
是的，在這個非常時期，隔離病毒不隔離愛，更不能隔離學習。通過這次網(wǎng)絡(luò)平臺的免費開放學習機會，借助網(wǎng)上授課的東風，把不便當成學習的契機，潛心學習網(wǎng)絡(luò)平臺基本的操作，不僅是為了保證疫情期間學生的有效學習，更是讓自己跳出舒適區(qū)、迎面成長，在未來的教育領(lǐng)域開一朵屬于自己的花。
大學生看青年大學習第九季第一期心得體會篇十六
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”“以德立身、以德立學、以德施教”的教師們，陪伴孩子度過青春年少，給了孩子一個“心靈之家”。陪伴是給孩子最好的愛。教師陪伴學生的時間多于陪伴自己的家人和孩子，這是不爭的事實。教師要熟練掌握備課、上課、改作業(yè)等基本功，還要深入研究教育心理、歷史、社會、時事政治等多方面信息知識，能夠做到和學生有的“聊”，帶著孩子一起向善向真向好“奔跑”。教師要清楚知道每個學生的家庭情況、興趣愛好、特長與不足，還要秘密掌控學生的“特殊時期”、不良嗜好、情感問題，能夠找到學生閃光點，全方位調(diào)動學生學習積極性，釋放學生懵懂天性，培養(yǎng)正確人生觀、價值觀、世界觀，教書又在“育人”。教師辦公室的燈、“教師媽媽”、“嫉恨”媽媽的教師兒女……教師們就這樣把畢生心血傾注在學生身上，一屆又一屆，冬去春來，黑發(fā)變白發(fā)，陪伴孩子慢慢長大。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！薄叭朔巧?，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”教師是一門良心職業(yè)，只求付出，不求回報。教師們最欣慰的事，往往不是希望得到家長和學生的掌聲與鮮花，而是盼著自己教過的每一位學生學有所獲、學有所成。只要學生們長大了過得好，能夠為家庭、為社會、為國家多做貢獻，就是我們教師最值得慶幸、最榮耀的!如果能夠成就學生，我們愿做“護花使者”，我們甘當“園丁”“孺子?！?，如果能夠成就學生，我們?nèi)某惺苋魏斡绊憣W生成長的不利因素，我們?nèi)χ螌W生站在我們肩頭走向成功，如果能夠成就學生，我們情愿做學生的“家長”，如師如父，不離不棄，我們喜歡做學生的“朋友”，像哥像姐，情意綿綿。教師們就這樣所思所想所念、所作所為所行，無關(guān)家庭出身，不顧高矮胖瘦，平等地、公平地為每一位學生付出汗血，真實地、真切地為每一位學生開啟成就人生的希望之門。
“經(jīng)師易遇，人師難遇?！薄坝欣硐胄拍?、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師，永遠值得我們尊敬和感激!一日為師，終身為父。學生當持“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”感恩心態(tài)，在校惜學篤學，在世建功立業(yè)?！傲罟依顫M天下，何用堂前更種花。