無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
周記初中周記 周記初中日常生活篇一
所以上每一堂課之前我都要先熟悉我的教案，再認(rèn)真執(zhí)行。雖然這周開始正式上課，但我還是會(huì)抽時(shí)間去聽聽其他老師的英語課，向他們學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是管理學(xué)生的技巧，并且堅(jiān)持寫聽課記錄和課后反思。一周下來，我學(xué)到了很多。
比如上課時(shí)如果只是個(gè)別學(xué)生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手勢示意他一下，既給了他面子，讓其停止講話，又不耽誤課堂進(jìn)度，如果全班都不集中，就得停下來問清情況，具體進(jìn)行解決。最重要的是這些初中學(xué)生正處于生長發(fā)育期，對(duì)什么都感到很新奇，想去嘗試一下，因此上課是不要老是一個(gè)模式來，要換著花樣帶動(dòng)他們進(jìn)入課堂，如課前故事，游戲，歌曲等等，沒時(shí)間去想與課堂無關(guān)的，甚至讓他們覺得上了這堂課還想接著上另一堂課。
另外，這周開始了班主任的實(shí)習(xí)工作，我先對(duì)八年級(jí)重要性和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了分析，后制定了工作計(jì)劃，具體如下： 八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)分水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主，自我管理班級(jí)。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：
1.嚴(yán)格遵守校規(guī)校矩，認(rèn)真檢查學(xué)生的早操，課間操，自習(xí)，衛(wèi)生，安全問題等情況。
2.把該上的課程在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效完成，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測，查看學(xué)習(xí)情況，查缺補(bǔ)漏。
3.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
4.作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，形成一個(gè)好的基礎(chǔ)。5.班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，善于用一切方法來激勵(lì)學(xué)生，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
周記初中周記 周記初中日常生活篇二
哎！我怎么會(huì)有這樣一個(gè)表弟啊！他把我折磨的要死?。?BR> 他兩歲來的時(shí)候，長得特別可愛。其實(shí)，心里裝著陰謀詭計(jì)。我記得，吃完飯我?guī)еベI玩具，回來的路上，大俠有很多雨水，因?yàn)樽蛱靹倓傁逻^雨。
地上很滑，表弟滑了一下，要不是我抓住他，他早就滑到了。她看到我沒有滑倒，有點(diǎn)不服氣，就略施小計(jì)，用一個(gè)小石子扔到我腳下。我被絆倒了，褲子上都是泥。表弟這會(huì)兒正在幸災(zāi)樂禍呢！
回到家，媽媽就沖我嚷嚷道：“你看你，渾身都是泥！你看看你表弟，多聽話?。 蔽倚÷曕洁欤骸斑€聽話呢！切！”媽媽又說：“說什么呢？還傻愣著干什么？趕緊洗洗澡，換衣服去??！”我滿懷氣憤地走了。
我的表弟在我和姐姐面前很頑皮，在大人眼里，顯得他特別懂事，特別可愛。他可真會(huì)裝！
這個(gè)頑皮的表弟??！什么時(shí)候能變好一點(diǎn)呀？哪怕一點(diǎn)也好呀！
周記初中周記 周記初中日常生活篇三
我整整煎熬了兩小時(shí)！
今天早上，媽媽帶我去匯杰廣場，想給我配一副角膜塑形鏡。聽說它是一種隱形眼鏡，一路上我心里忐忑不安，天哪！我真的要進(jìn)行特別的治療了，我就知道會(huì)有這么一天的。
來到陶博士視光中心，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，會(huì)疼嗎？會(huì)癢嗎？還是
醫(yī)生做完檢查后，對(duì)我說：“下面就要試戴眼鏡了?！蔽彝戎卑l(fā)軟，差點(diǎn)沒暈過去。護(hù)士好不容易才把我拉到了椅子上，硬是將角膜塑形鏡放到了我的眼睛里。
“啊?。。?！”我尖叫了一聲，感到了一陣刺痛，隨后感到了一陣瘙癢?？捎植荒苋ト嘌劬Γ?yàn)獒t(yī)生告訴過我，這樣很可能弄傷角膜。我只能忍著，酸痛讓眼淚象一條小河一樣向下嘩嘩地流。我時(shí)不時(shí)向護(hù)士要幾張面巾紙擦擦臉上的淚水。
我閉著眼，摸索著，好不容易找到了一張床，一下子撲倒在上面，這讓我好過了許多。醫(yī)生讓我閉眼適應(yīng)一小時(shí)，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十五分鐘過去了……好像過去了一個(gè)世紀(jì)，終于可以再去檢查了。我又進(jìn)了那熟悉的驗(yàn)光室，五項(xiàng)檢查完畢后，總算摘掉了眼鏡，我松了一口氣，在中心的墻上貼了張留言條，上面寫著：“我整整煎熬了2小時(shí)”。
啊，眼睛可是心靈的窗戶，保護(hù)眼睛太重要了。對(duì)了，這可是我最真切的體會(huì)哦！
周記初中周記 周記初中日常生活篇一
所以上每一堂課之前我都要先熟悉我的教案，再認(rèn)真執(zhí)行。雖然這周開始正式上課，但我還是會(huì)抽時(shí)間去聽聽其他老師的英語課，向他們學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是管理學(xué)生的技巧，并且堅(jiān)持寫聽課記錄和課后反思。一周下來，我學(xué)到了很多。
比如上課時(shí)如果只是個(gè)別學(xué)生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手勢示意他一下，既給了他面子，讓其停止講話，又不耽誤課堂進(jìn)度，如果全班都不集中，就得停下來問清情況，具體進(jìn)行解決。最重要的是這些初中學(xué)生正處于生長發(fā)育期，對(duì)什么都感到很新奇，想去嘗試一下，因此上課是不要老是一個(gè)模式來，要換著花樣帶動(dòng)他們進(jìn)入課堂，如課前故事，游戲，歌曲等等，沒時(shí)間去想與課堂無關(guān)的，甚至讓他們覺得上了這堂課還想接著上另一堂課。
另外，這周開始了班主任的實(shí)習(xí)工作，我先對(duì)八年級(jí)重要性和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了分析，后制定了工作計(jì)劃，具體如下： 八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)分水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己，學(xué)會(huì)當(dāng)家作主，自我管理班級(jí)。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：
1.嚴(yán)格遵守校規(guī)校矩，認(rèn)真檢查學(xué)生的早操，課間操，自習(xí)，衛(wèi)生，安全問題等情況。
2.把該上的課程在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效完成，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測，查看學(xué)習(xí)情況，查缺補(bǔ)漏。
3.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
4.作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，形成一個(gè)好的基礎(chǔ)。5.班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，善于用一切方法來激勵(lì)學(xué)生，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
周記初中周記 周記初中日常生活篇二
哎！我怎么會(huì)有這樣一個(gè)表弟啊！他把我折磨的要死?。?BR> 他兩歲來的時(shí)候，長得特別可愛。其實(shí)，心里裝著陰謀詭計(jì)。我記得，吃完飯我?guī)еベI玩具，回來的路上，大俠有很多雨水，因?yàn)樽蛱靹倓傁逻^雨。
地上很滑，表弟滑了一下，要不是我抓住他，他早就滑到了。她看到我沒有滑倒，有點(diǎn)不服氣，就略施小計(jì)，用一個(gè)小石子扔到我腳下。我被絆倒了，褲子上都是泥。表弟這會(huì)兒正在幸災(zāi)樂禍呢！
回到家，媽媽就沖我嚷嚷道：“你看你，渾身都是泥！你看看你表弟，多聽話?。 蔽倚÷曕洁欤骸斑€聽話呢！切！”媽媽又說：“說什么呢？還傻愣著干什么？趕緊洗洗澡，換衣服去??！”我滿懷氣憤地走了。
我的表弟在我和姐姐面前很頑皮，在大人眼里，顯得他特別懂事，特別可愛。他可真會(huì)裝！
這個(gè)頑皮的表弟??！什么時(shí)候能變好一點(diǎn)呀？哪怕一點(diǎn)也好呀！
周記初中周記 周記初中日常生活篇三
我整整煎熬了兩小時(shí)！
今天早上，媽媽帶我去匯杰廣場，想給我配一副角膜塑形鏡。聽說它是一種隱形眼鏡，一路上我心里忐忑不安，天哪！我真的要進(jìn)行特別的治療了，我就知道會(huì)有這么一天的。
來到陶博士視光中心，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，會(huì)疼嗎？會(huì)癢嗎？還是
醫(yī)生做完檢查后，對(duì)我說：“下面就要試戴眼鏡了?！蔽彝戎卑l(fā)軟，差點(diǎn)沒暈過去。護(hù)士好不容易才把我拉到了椅子上，硬是將角膜塑形鏡放到了我的眼睛里。
“啊?。。?！”我尖叫了一聲，感到了一陣刺痛，隨后感到了一陣瘙癢?？捎植荒苋ト嘌劬Γ?yàn)獒t(yī)生告訴過我，這樣很可能弄傷角膜。我只能忍著，酸痛讓眼淚象一條小河一樣向下嘩嘩地流。我時(shí)不時(shí)向護(hù)士要幾張面巾紙擦擦臉上的淚水。
我閉著眼，摸索著，好不容易找到了一張床，一下子撲倒在上面，這讓我好過了許多。醫(yī)生讓我閉眼適應(yīng)一小時(shí)，五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十五分鐘過去了……好像過去了一個(gè)世紀(jì)，終于可以再去檢查了。我又進(jìn)了那熟悉的驗(yàn)光室，五項(xiàng)檢查完畢后，總算摘掉了眼鏡，我松了一口氣，在中心的墻上貼了張留言條，上面寫著：“我整整煎熬了2小時(shí)”。
啊，眼睛可是心靈的窗戶，保護(hù)眼睛太重要了。對(duì)了，這可是我最真切的體會(huì)哦！