讀后感是對于我們讀過的書籍進行回顧和總結的一種文學形式。4.借助適當?shù)奈膶W修辭手法，表達個人的感受和思考，并與作品相結合。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍╈`感，幫助大家寫出優(yōu)秀的讀后感。讀后感是我們思考的產(chǎn)物，通過讀書并寫下自己的感受，我們能夠更好地理解書中的道理，也能夠提高自己的表達能力和思辨能力?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看這些精彩的讀后感吧。
初中生讀后感篇一
給我印象很深的是傅雷一家人的優(yōu)秀，無論是在藝術上的造詣，還是對國家民族的榮辱感，對人格尊嚴的的高度要求，這些都從書中字里行間體現(xiàn)了出來。
這是在在上世紀前期的中國，國力不足來滿足學生的高效學習，但是傅雷翻譯了很多的世界名著，在藝術上也體現(xiàn)很深的造詣。傅聰彈了一手好鋼琴，多次在國際大賽上獲獎，并努力鉆研多種語言……這需要多強的毅力才能實現(xiàn)呀！我得向他們學習向他們致敬！
給我感受最深的是傅雷對兒子的愛，他與兒子的書信往來一直不斷，每一封都體現(xiàn)了傅雷對兒子的牽掛，他的每一封家書都十分認真地完成，毫無草草了事的意思，這使我看到了傅雷成熟穩(wěn)重的一面，也看到了傅雷對兒子深深的愛。傅雷在這些家書中強調(diào)了一些年輕人如何做人、如何對待生活中的問題等一系列問題，其中，傅雷對兒子的日常行為十分看重，如傅雷在家書中說“你車上的`信十分有趣，可見只要有實情、實事，不會寫不出好信”，爸爸經(jīng)常告訴我寫文章要透露出真情實感，老師也強調(diào)寫實，我突然覺得他們就在我的面前。傅雷對兒子的習慣也非?？粗兀纭昂⒆樱何颐Φ煤?，只能和你談幾樁重要的事。你素來有兩個習慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在大衣兜里，或是褲兜里。這兩件都不符合西洋的禮貌……”，這些語句中看出傅雷注重別人對兒子的印象，但傅雷更注重的是“愛國”，有這一段話“你得抓住時間，抓住機會提高警惕，非苦修苦練，不足以報效國家，對得住同胞。著重自己就是看重國家?！边@些話語，令我感觸很深。
《傅雷家書》中，我看到了一對耐心的父母；一對艱辛的父母；一對堅韌的父母。《傅雷家書》它不僅是傅雷夫婦寫給傅聰?shù)囊环夥饧視?，更是天下所有父母對孩子不倦的教誨！
初中生讀后感篇二
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子"草房子》，它就像有魔力一樣吸引著我，它里面的內(nèi)容深深地感動了我，每天睡覺前我都要捧起這本書看一看，《草房子》描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。
在這本書里禿鶴自己是個禿子，所以不愛讓同學摸自己的頭；紙月只有媽媽，沒有爸爸，只有奶奶照顧紙月；細馬被邱二爺家收養(yǎng)，后來發(fā)大水，房子、家具、錢被突如其來的大水沖走，變的一無所有，邱二爺因病去世，細馬靠放羊養(yǎng)活邱二娘；杜小康家很有錢，可是被心術不正的朱一世搞的家里欠債連連，父親也得了病，債還了，父親的病也好了，只可惜做生意時貨沉到了河底，只得靠小生意糊口。
我感受最深的是杜小康的紅門，那時杜雍和（杜小康的爸爸）想做更大的生意，就開船到城里去了，沒想到起了大浪把船和商貨都沉到了河底，幸好杜雍和游了上來，從此杜家欠債連連終于靠賣鴨蛋還了債，終日靠做小生意養(yǎng)家糊口，杜小康也再也沒有讀過書。
禿鶴的故事也給我留下了非常深刻的印象。禿鶴因為天生禿頭，總是在別人面前抬不起頭，可他又渴望得到別人的尊重。于是，他便想利用表演來展示自己、證明自己，利用大量的`時間背臺詞、聯(lián)系。不管刮風下雨，不管烈日炎炎，他總是辛苦排練，最后在舞臺上贏得了同學們和評委雷鳴般的掌聲，證明了自己。禿鶴用他的成長故事告訴我，不要懼怕挫折，只要有勇氣和信心，就能微笑著戰(zhàn)勝困難和挫折。
是啊，我們在困難的時候也要有尊嚴，因為生活不可能一帆風順，難免會有一些挫折和困難，我們一定要勇敢的去面對，戰(zhàn)勝挫折和困難才能成功。
初中生讀后感篇三
《上下五千年》記載了中國古代的重大事件，值得我們深入了解，每一篇都清楚的記載著，故事引人入勝，讓讀者們更加親切地了解和體會古人們的感受。吸引讀者們的眼球。故事情節(jié)慘重而“苦澀”。
《紅樓夢》大家一定很熟悉不過了吧。這是四大名著中的一部，其中描述了一個原本興盛富貴的大家族因為人們的大吃大喝而逐漸衰落的故事，而這個大家族正是賈家族。而這部名著的作者是一位清朝著名文學家——曹雪芹。
曹雪芹是一位經(jīng)歷了與賈家族類似經(jīng)歷的一位作者，他親身經(jīng)歷了自己的家族從榮華富貴到逐漸衰弱然后到貧困的`一段時間。也許是因為自己親身經(jīng)歷了這一切，所以才寫得楚楚動人，如同真實故事一樣。讓我們這些讀者想要不斷地，不停地讀著，目不轉睛地讀著。故事的主人公賈寶玉和他的表妹林黛玉，十分討厭這種榮華富貴，林黛玉因受不了這種被人輕視的生活而常常落淚，不久后便因病去世了。而賈家族的大少爺公子賈寶玉也因受不了這種富貴的生活，而離家出走。
曹雪芹用了十年的時間來編寫這部著作的八十回，這十年他度過的艱辛痛苦?？墒遣痪煤螅膼鄣暮⒆?，因犯病而離去，他十分傷心受不了了，也離去了。
后來一位作者完成了紅樓夢剩下的四十回，因此這部名著也流傳到了今天這個年代。
初中生讀后感篇四
這本書主要寫了小學高年級男生單明明熱情、仗義，酷愛中長跑，卻過早地失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與班里新來的如女孩般嬌艷動人的聰明男孩杜小亞無意中成為鄰居和朋友，他們之間發(fā)生了種種趣事，而更多的是感動，可是杜小亞卻因病離他而去。但他卻變成一個小天使日夜守候在單明明的身邊，默默地努力，把自己當作單明明背后巨大的動力，不斷鼓舞他，安慰他，為他排憂解難。那個關于“飛”的理想和對杜小亞的深切懷念，伴著單明明的成長，伴著六(3)班成長。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學們關切的目光中“飛”起來了。今后，還會有更高、更遠、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學。讀完這本書，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)淚水已積滿眼眶，因為杜小亞的離去，因為單明明的執(zhí)著，因為杜小亞對生命的留戀，因為單明明對夢想的渴望，因為大家的思念，因為……書中最感人的一段就是杜小亞死后的時候，單明明為了杜小亞發(fā)幾天高燒的事了。那一次，單明明非要看杜小亞的遺體，執(zhí)意要守太平間，結果他淋了大雨，發(fā)了幾天幾夜的高燒，昏迷中還不停地喊著杜小亞的名字……讀到這兒，我感到鼻子酸酸的，淚水已經(jīng)模糊眼眶。還有一次，化療奪去了杜小亞的頭發(fā)，單明明為了讓別人不注意到小亞的頭發(fā)，寧愿自己被當成小丑般嘲笑，甚至被老師批評。這樣的友誼，在人心惶惶，相互猜疑的社會上還有多少人擁有這樣純潔、無私的友誼呢?是啊，誰能不為他們兩之間深厚純潔的友誼所感動呢?這本書雖是虛構的，但它給人留下的那種印象，卻是真真切切的。真正的友誼是無價的，失去了，就不再擁有，好好珍惜身邊的每一份友誼，哪怕是一分一秒都要去爭取，認真對待身邊的每一個朋友，總會得到朋友的幫助。這本書讓我再感動的同時，也悟出了“朋友”的真諦。在漫漫人生中，能遇見幾個知己呢?想要有一個好的知心朋友，就必須彼此真心相待，相互信任。想要一個好的知心朋友，就必須從你身邊的朋友做起。你和她相處時間長了，彼此真誠相待，相互信任，那你的知己不就找到了嗎?故事里的單明明和杜小亞不就是天地可鑒的這樣一對知己知彼，將心比心，互相幫助，不分你我的好朋友嗎?讀了這本《我飛了》我發(fā)現(xiàn)了朋友的友誼并不要天天在一起玩耍，也不是有困難才想起自己的朋友;友誼是朋友之間要相互幫助，無論何時何地的朋友有困難，我們都要伸出助援之手。比如在生活中，我的好朋友生病住院了，我第一的本能反應就是想到應該為她做點什么，老師一布置作業(yè)我就立馬抄下來，先抄好的一份給她，她應該也不想把功課都落下。接著放學后再去醫(yī)院看望她，告訴她今天學了些什么，發(fā)生了什么有趣的事。再講笑話給她聽，讓她放松一下心情。為她做一些力所能及的事，比如說倒水、講故事、喂藥等。等她出院后，再給他補習功課，教她不會做的題目，盡力做到一個朋友應該盡到的責任。朋友、友誼、知己，這三個詞的含義一個比一個深。有個朋友，就有友誼，友誼深了，朋友也就變成了知己。
這個故事徹底震撼了我的心靈，人間除了父母之愛，就是朋友之情，這段跨越生死的友情令我刻骨銘心。我相信，那是因為他們純潔的友誼感動了上蒼吧，所以他們讓杜小亞以一個天使的身份呆在單明明的身邊，讓他們的友誼延續(xù)下去。這本書獻給世上所有善良的人，讓每一個屬于自己的小天使都成為你最忠實的朋友，讓他永遠陪伴著你們守護你們，祝愿天下所有的孩子包括我自己都能有一個幸福的童年，都能健健康康、快快樂樂的成長。張開夢想的翅膀，朝著自己的目標高高的飛翔!
競爭，原本是個很好的詞語，在這個看似單純的校園里，卻也開始蛻變成一種讓人們追名逐利的最合適的借口。這樣的競爭，是十分不健康的競爭，導致的后果就是學生內(nèi)心美好情感嚴重流失，很多孩子都成了內(nèi)心一片沙漠的學習機器。同時，我們學生現(xiàn)在所處的，是一種十分不健康的環(huán)境—無論是老師還是家長，對我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環(huán)境之下，我們逐漸成為了一個“空心人”。情感教育已經(jīng)成為我國中小學生教育最不受重視，也是最薄弱的一環(huán)。
在陽光姐姐寫的《我們班的狗仔隊》一書中的第二個故事：《我的友誼褪了色》的主角，江冰蟾就是因為被袁老師施行了“功利性”的教育，逐漸成了一臺學習機器。因為分數(shù)，她丟失了最好的朋友;因為分數(shù)，她的友誼完全褪了色。
陽光姐姐曾說過，友情，愛，親情——這一切人類最美好的情感，價值遠大于分數(shù)!因為在未來漫長的一生中，支撐你生命和信念的最強大的力量，是你的情感世界，而不是分數(shù)!一個內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人，分數(shù)再高也終將成為廢物，因為一個“空心人”是非常脆弱的，任何一個小小的打擊都會讓他失敗，并永遠倒下。
初中生讀后感篇五
這篇課文講的是一個小女孩因為家境貧困，而用“涼白開”來充當“純凈水”，一次被揭開真相而自卑，她氣沖沖地去問母親，母親告訴她一些道理，她漸漸明白了母親的苦心，長大后她可以喝各種飲料，而她卻只喜歡喝涼白開。
讀完這篇課文后，我明白了：窮沒什么，它不是一種光榮，也絕不是一種恥辱。它只是一種物質(zhì)條件的關聯(lián)，人窮沒什么，但是心窮了，就是真的窮了！世界上總有人窮，總有人富，最重要的是我們怎樣去看待這件事物。就像我們的祖國母親一樣，她以前是那么落后，受盡其他國家的侮辱，而我們的祖國母親并沒有自卑，而是不斷地努力，將我們的祖國變得更加繁榮、富強。
從前有一個人，他被老虎逼到山崖，他心想：被吃還不如摔死，或許有一線生機。他縱身一跳，非常慶幸，他被樹枝卡住了，兩只老鼠在肯著樹枝，下面有一只獅子，他心想：被老虎吃和被獅子吃是一樣的，被獅子吃還不如摔死。于是他呼呼地睡著了，醒來后他卻安然無恙—原來老虎忍不住饑餓就跳下山崖，兩只老鼠嚇的跑了，老虎和獅子打起來了，最后兩敗俱傷。于是他慢慢爬上山崖，回到了家中。這個主人翁他看待事物是一種樂觀向上，就像《母親的純凈水》一樣，只要用不同的眼光看待一樣事物或事情，就會有不同的感受。
這使我明白了：做人要樂觀面對一切，貧窮和富裕就是一樣的；做事也一樣，我們把一件好的事情想成一件壞的事情，那么這就是一件壞的事情，隨著思想，慢慢地就成真了，相反，把一件壞的事情想成一件好的事情，那么這就是一件好的事情。
只要把一件事情用不同的看法去看待它，它就會變得多姿多彩……。
初中生讀后感篇六
縷縷書香如溫暖的微風；諄諄話語如零碎的玻璃；淺淺抒懷如散碎的落葉。在我身邊，總是有那么一本能使我身心漸漸放松的好書，能讓我心中那份讀書的熱情悄然釋放，它的名字叫做——《初中生之友》。
每次與《初中生之友》見面時，我就會愛不釋手地把它捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過每一篇精彩的文章甚至一個字詞。因為在《初中生之友》中，能讓我欣賞到許多與我年紀相仿的孩子的作品，同時，我也學到了不少寫作的經(jīng)驗。從此，我便走近了他們的心中并一起同行。在他們書寫人生時，我會和他們一起感受彼此世界中的咸淡冷暖，和他們一起哭、一起笑，盡情抒寫自己的情懷。
《初中生之友》中每個精彩的欄目，都讓我難以忘卻。“卷首詩”讓我感悟人生哲理，了悟心中應存美好；“校園故事”讓我體會青春感動，難忘幕幕懵懂人生；“名人碰碰車”向我講述英雄傳奇，感受先輩愛國豪情；“時文大觀園”，讓我感受心靈自由，頓釋心中疑難塊磊；“經(jīng)典回放”讓我知道世事真假，洞明人生真善練達；“雙語加油站”讓我學習新知舊識，豐富我們學養(yǎng)見聞；“伊妹信箱”讓我訴說自己喜悅煩惱，安慰心靈煩憂苦悶。這幾個令我印象深刻的欄目，不僅豐富了我的知識，還讓我明白了世間的美好。
《初中生之友》就像一個曉知人生百態(tài)的智者，讓我懂得人生的道理。它幫助我積累智慧；它教會我如何做人；它給予了我生命的活力，內(nèi)心的善良，心靈的震撼……讓我受到了無限的啟發(fā)！
《初中生之友》就像一把鑰匙，為我打開了煩惱的鎖，讓我不再為生活中遇到的煩心事而困擾不已。它讓我每天都能以微笑面對生活，不再哭泣；它讓我拋棄了心中的軟弱，真正學會了堅強；它讓我擁有了勇敢面對的現(xiàn)實的勇氣，不再逃避殘酷的事實。
《初中生之友》就像一直蠟燭，給我點亮了一盞心燈，讓我能保持清醒的頭腦，使我能一路走到今天；是它帶我走進全新的世界，讓我重新認識自己；是它把我?guī)肭楦械氖澜缰校屛遗c同學更好地相處；是它為我開啟了人生的第一把鎖，讓我打開了通往成長的道路。
《初中生之友》它雖然只是一本薄薄的刊物，但在里面卻記載了人生中的各種場面，記載了我們生活的繽紛與多彩，也記載了學習中的苦與樂。讓我覺得，它不會是一個沒有生命，沒有思想的靜物，而是一個有有思想、有情感，懂得愛恨情仇的一個物體。它讓我了解到了生活與學習上的人生百味。它教會了我如何面對困難，如何戰(zhàn)勝軟弱的心理障礙，它是我人生旅途中不可缺少的一個益友。
《初中生之友》，我的人生因你而精彩。我衷心地感謝你！祝福你！并期待著你能深受大家的喜愛，成為我們最真心的朋友，真正成為“全國初中生自己的刊物”！
初中生讀后感篇七
一篇臧克家《爐火》文章有“我理想的生活在母親家中達到了一半。一天五餐，不停茶水供應，每天只是寫點兒東西，其余時候，皆躺在床上看小說，冒充腰骨奇酸無比，哼哼唧唧。公園去嗎？作其煩膩狀，博物館去嗎？略略表示興趣。開心的時候幫著揩揩灰塵，不開心的時候房門一關，大睡午覺。收到西西的信，與父親大大朗誦一番，快樂得跳腳?！?BR> 睡夢中聽到的雨聲比月光還柔美，身子骨酥軟連個睡姿也換不得。終究想看雨，于是趁意識清醒掙扎了起來。多長的斷線珠子才夠這噼里啪啦不消停的流淌啊。
周末又逢連夜雨，想必圖書館已是清凈忘憂喜上眉梢了。事實倒也如此。
我愛好四處游玩，見識新東西，可能我骨子里就是行走者，沒有成為行走者的原因是舍不得慣養(yǎng)的安樂窩，以及父母厚厚重重的愛。最喜歡到新書區(qū)翻幾本畫冊，法國人常說：看畫像聽音樂，不要說懂不懂，只說你喜不喜歡。垂涎水彩幻影已久，今天硬是誘導在念建筑學的表妹鉆磨，有點不厚道但樂不可支。
大潤發(fā)只有兩面館，兩家面都不咋地，客觀的說，遠比不上冒牌蘭州小師傅的手藝。味千面甚至更不合口味，獨特色的竹柄長木勺和乳白色面湯……念著仿佛味千咒語似的不去不行。很奇怪，今天坐在開放式玻璃窗邊吃面，也不覺得羞于目光之下，更有充當避雨客的悠閑。吃好面，大麥茶漱口，芝麻鰻魚壽司卷才放到嘴里，入口的食材并不馬上散開，必須仔細嚼，直到食材盈香滿溢，卻又滴香不漏，活色吞香，韻味回腸，一口食材的美妙就在于次。當然高蛋白的東西多了鐵定要膩，這時會需要瓦撒比刺激味蕾，或者日本特有的紫姜生片提味。
總之，行者無關乎路途的遙遠，不拘泥身體的限制，不受縛于狹小的空間。
“早晨來臨的時候，我清晰地看到岡仁坡欽山慢慢掀開頭頂?shù)暮熌?，展露金黃色的微笑，那金黃慢慢彌散到整個天空，這才是天堂應該有的顏色?！?BR> 初中生讀后感篇八
兩個小八路講述了，小八路孫大興和他的搭檔武建華與敵人斗智斗勇的感人故事。
孫大興是一名小通訊員，他的爸爸孫連長(又被稱為“孫快刀”)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上失去了性命，因此大興天天想著爸爸，在紅軍轉移的途中他不慎掉下懸崖，幸虧抓住了一棵山棗樹才得救，于是團長就把他和武健華安插到劉集，做部隊的眼睛和耳朵(讓他們?nèi)ケO(jiān)視敵人)，在劉集他們不僅要去燒鬼子們糧草，還去炸了炮樓，這些給敵人一個不小的打擊。
劉集的戰(zhàn)斗剛結束，兩個小八路回到了部隊。在一次戰(zhàn)斗中，孫大興去埋地雷，當看到有兩個敵人來到時候，他一點都不慌張，而是拉響了地雷，炸死了一個日本人——就是殺了他爸爸的大壞蛋，狗漢奸：王舟子。孫大興終于為爸爸報仇雪恨啦!
一次，大興和劉班長去執(zhí)行任務，被一群鬼包圍，大興推開了班長，班長脫險了，可大興被俘虜了，于是大興巧妙的.把鬼子帶進了自己的埋伏圈，八路軍戰(zhàn)士們英勇地沖下山來，殺得鬼子們哭爹喊娘，可是大興卻帶著微笑死了。
看到這，我心里靜靜不能平靜，大興雖然死了，但是那不屈不撓的精神還活在我們心中，我們的現(xiàn)在的幸福生活都是無數(shù)大興這樣的戰(zhàn)士換來的，讓我們珍惜這來之不易的和平時代而好好努力吧!
初中生讀后感篇九
《圍城》我是先看電視劇，后來有斷斷續(xù)續(xù)讀丁些片段(這本書情節(jié)連續(xù)性不強，確實可以跳著讀)，最近才—口氣從頭到尾將整本書讀完。對這本書又有了些新的熟悉。
有的報道說，方鴻漸就是作者的化身，甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構的。但無論如何，方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點良心的知識分子，才構成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。
方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子，在買假的文憑之前，他也問問良心，他為自己起了最好的籍口：“父親是科舉中人，要看‘報條’，丈人是商人，要看契據(jù)?！币运约旱目跉?，就是“說了謊話，還要講良心。”說謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學位了。既然都不講良心了，就干脆把學位發(fā)揚光大吧?害得自己當個副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。
方鴻漸一生的第三圈“圍城”，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時候的玩世態(tài)度。也許從第—，圈“圍城”建立時，就決定了會有第二圈圍城，就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是“小人物”的時代，做個大人物并不是每個人都有能耐的?？墒撬€是希望做個大人物，買文憑時，希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑，又覺得有損道德。要知道，社會上只有兩種人能夠混得好。
—種是真正大寫的入，他們有他們獨特的才能，他們有他們高尚的情操。他們是因為他們近乎模范的舉止，才贏得別人的尊重。而另—種，則是完全相反的。他們用旁門左道，說謊時，能夠令自己都騙過來。他們深有城俯，他們的行為舉止有時真是沒有良心可言。而社會上更多的，是后者，從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當上大總統(tǒng)?乾隆是如何登上皇位的?就連現(xiàn)在的企業(yè)在商場上競爭，也用盡手段，不是你死就是我亡。
可是，并不是所有人面對這些時都能夠狠下—條心的。多數(shù)的人都像方鴻漸—樣，有那么一點的良心，有那么—點的虛榮。他們處處做小人，又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險，可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就似乎方鴻漸想知道韓學愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯?。熟不知道，人家早就設定了陷阱等他踩進去。
或許《圍城》的文學價值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的，真實的社會環(huán)境。
初中生讀后感篇十
讀萬卷書，行萬里路。書，是我們的良師益友。今天，你讀了書沒?下面是小編采集有關讀書的材料：
《我是白癡》是一本令人感動的書。如今，我也被感動了。
這本書看上去很幽默，讓人哈哈大笑，但笑過之后卻讓人不禁陷入——大家都是平等的人，為什么要去嘲笑身體或智力上有缺陷的人呢?我們應該更加去關心他們、愛護他們、幫助他們。那些品德上有缺陷的人才是真正可悲的。
今天，我看了一本楊紅櫻阿姨寫的書，叫《非常女生》。
書中講述了7個女生的故事——魅力女孩冉東陽、雙面女孩莫欣兒、兩個小魔女劉楊惠子和秦天月、俠義女生戴安、堅強女孩梅小雅、八卦女生羅莉娜。
我最喜歡的角色是魅力女孩冉東陽。她有著聰明、寬容、友愛、善解人意的美好品質(zhì)。當然，心靈美外表也很美。她趁父母不在家時，獨自做了一桌香噴噴的菜，讓父母驚訝不已;她還幫同學馬加照顧剛出生幾個月的弟弟小馬達。同時，我覺得冉東陽的性格特別好，我希望自己也能像她一樣。
我也挺喜歡堅強女孩梅小雅。她父母離異，母親下崗。她有些自卑，同時又過度自尊，最討厭別人的同情。她最好的朋友是冉東陽，她們倆一起幫開雜貨店的梅小雅的媽媽進貨。我喜歡梅小雅的堅強，她比我們都厲害，竟然可以跑到很遠的地方幫媽媽挑選貨物。
這本書是孫時雨借我看的，她最喜歡的是堅強女孩梅小雅。
楊紅櫻阿姨的“非常系列”我已經(jīng)看了兩本了，顧天怡買了一本《非常小男生和小女生》，我準備借來看，剩下的《非常男生》、《非常爸爸》、《非常媽媽》我得自己去買了。
前天，我看完了一本叫《銀色大地的傳說》的書。
這本書是一個美國人寫的，作者名字叫查爾斯。芬格。他游走南美洲，收集了十九個民間故事，把游記和故事都串聯(lián)起來，記錄在這本書中。
這十九個傳說有講女巫的，有講巨人的，有講王國的，也有講野獸的。但這些民間故事都和魔法密不可分。
我最喜歡的是第十六個故事——《魔法之鏡》。從前，有一個叫素素的姑娘和父親幸福地生活在一起。不久，父親娶了一個邪惡的繼母。這個繼母其實是一個雙頭蟾蜍怪，她用魔法讓素素的父親患上了重病。她當著素素父親的面對素素非常好，背地里卻一直虐待她。后來，一個叫華西亞的小伙子撿到了一面能見到人靈魂的魔鏡，照出了素素繼母的真面目，識破了她的詭計，并且用箭射死了雙頭蟾蜍怪，挽救了素素和她父親的生命。最后華西亞和素素幸福地生活在了一起。
整本書語言流暢，有趣生動，插圖也畫得不錯，是一本好書，怪不得封面上的評價是：一本來自南美大陸的《天方夜譚》，一部魔幻現(xiàn)實主義的童話經(jīng)典。
初中生讀后感篇十一
相信說起《紅樓夢》，很多人都會看過，可很少人看過原著吧？而我看過，我喜歡的不是林黛玉、不是薛寶釵、不是王熙鳳，更不是賈寶玉。我喜歡的是一個不起眼的人物，名字叫香菱。
《紅樓夢》共有一百二十回，一句兩句根本概括不下來。所以我以香菱的身世來說一說。香菱四歲時被綁架，被綁架她的人打罵，不讓她說出自己的家世與原名。之后香菱又被賣給了一個男人當妻子，可薛蟠一看到漂亮女孩就想要，結果薛蟠把那個準備迎娶香菱的人打死后把她搶了過來。打死了人當然要被告上法庭，可賈家權大勢大，他們幫助薛家一下子就把這件小事解決了。香菱自此以后來到薛家，并隨薛寶釵一起住進了大觀園。
再想一想我們，我們不用想那么多，無憂無慮快樂地生活，沒有煩惱！現(xiàn)在的世界是多么好?。?BR> 現(xiàn)在，我終于明白富貴人家一點都不好！我現(xiàn)在只想做一個快樂的人！富貴人家還要擔心被抄家，而我們，什么煩惱都沒有。
初中生讀后感篇十二
初中生適合什么讀物呢?下面小編為大家整理的讀后感800字初中生范文，歡迎閱讀借鑒!
吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》，曾經(jīng)激勵了多少舊社會的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》，是中國新文學的奠基作，是五四運動時期社會人民的真實寫照?！懊鑼懖B(tài)社會的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運動吶喊?！濒斞甘沁@樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。盡管，那個時代離我們很遙遠很遙遠，但看完這本書，我心情也不禁沉重下去。
書中第一篇小說《狂人。
日記。
》，描寫了一個迫害狂癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊，深受封建禮教和制度的迫害，對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現(xiàn)實是個吃人的世界，認為封建社會是個吃人的社會。盡管，那個社會是不會真的吃人的，但那句“仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn)，是反對封建制度的第一槍。
而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章?？滓壹?，是封建社會中的一個落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下，他只會滿口“之乎者也”，一無所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去?？蓱z的他，因窮困成了人們的笑料，因偷竊被打斷了腿，盡管他心地善良，可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中，他就只能這么走下去。“孔乙己還欠十九個錢呢!”是啊，他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債，又有誰幫它去還呢?辛酸的故事，鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害，使人不禁心中一沉。
再說說《阿q正傳》，大家再熟悉不過了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。他同樣可憐，一無所有，受欺凌與剝削，只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他，渾渾噩噩，茍且偷生，在聽到辛亥革命的消息后，他卻向往革命?？蛇@一切的一切，都在他被槍斃時結束，他的死，又是一場悲劇。阿q，這個看似不可理喻的人物，卻正是那個年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的憤慨。
《吶喊》所包含的，還有很多很多諸如此類的小說，他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸，怒氣不爭”的心情寫下了這些文章，描寫出一段段社會風貌，塑造出一個個人物，展現(xiàn)出一種性格。
《平凡的世界》是一本平凡的書，給我們講述了一個平凡的故事，可讀完這本書后我卻久久不能釋懷，我的腦海不斷浮現(xiàn)其中的片段。作者在書中將人物的特點刻畫得栩栩如生，淋淋盡致。令我影響最深刻的當然還是書的主人公——少平。他從一個羞澀的男孩逐步成為一個堅毅、有理想有追求的男子漢。
他的故鄉(xiāng)是面朝天背朝土的雙水村，他們世世代代都為農(nóng)名民，少平也不例外，但他卻有著比農(nóng)民更好一層的思想境界，他不甘僅僅成為一個農(nóng)民，他有自己的最求。在生活的壓迫下，他沒能上大學，家中艱苦的條件是不會允許的。都說窮人的孩子早當家，少平十分懂事，他要挑起家中的這份擔子。在生活中遇到困難是難免的，有的人可能會抱怨命運的不公，有的人可能在荊棘中掙扎了會兒，到最后還是選擇了放棄。而少平是屬于另一種人，無論遭受多大的打擊，困難，仍然選擇在這條平凡之路上繼續(xù)前行。
他離開故鄉(xiāng)，踏上一個陌生、無依無靠的地方–黃土高原，剛來到這里時，他是一個不起眼的攬工人，到最后成為一個正式的煤礦工人，其中付出了多少艱辛。少平的工作也許是低層的，他任一絲不茍、賣力地干活。對于職業(yè)，無高低貴賤之分，如今，許多人會覺得某某工作很低賤，例如掃大街，自己不應該做那種事，其實并不是那樣，任何工作地位都是平等的，從事任何工作都要盡心盡力。少平嘗到了愛情的甜果他與曉霞的愛情雖然美好，可是好景不長，他深愛的曉霞在一次釆訪中犧牲了。曉霞在他心中占據(jù)了重要的位置。對他來說，是一種巨大的打擊失去自己深愛的人。生活與精神的種種打擊也沒能將他打跨。而我們又有多少人能勇敢的戰(zhàn)勝生活中的暴風雨?我們要好好地去思考思考。我也很佩服曉霞，她是一名出色的記者，不顧世俗的眼光與少平相愛。為了救一個孩子，她奉獻出自己寶貴的生命，她與少平的約定還未實現(xiàn)就走了。
我們大多數(shù)人選擇了平凡的人生，這本書后，我對與于平凡有了新一層的思考。平凡的世界，平凡的少平，平凡的曉霞，愿我們能活出“平凡”的自己。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強拼搏的意志和高尚的品格，在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個人的一生都不會是一帆風順，每個人的身上都會降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對;與其羨慕那些偉人，不如腳踏實地來點實在的，學習他們的偉大品格，讓自己的人生更有價值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功，有時候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對小小的挫折，就喪志了前進的動力?！睹藗鳌肪拖褚幻骁R子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚：只靠幻想是無濟于事的，我們要真正的認識自己，真正有敢與挫折對抗的決心，真正要腳踏實地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事，最重要是我們的心態(tài)，我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”，享受英雄們的呼吸吧!
她會回答：“我第一天想看看讓她生命變的有價值的人;第二天想看光的變幻莫測和日出;第三天想探索和研究。以一個盲人的身份想象，如果自己能夠有三天做的那些事——包括幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術世界?！?BR> 海倫。凱勒在書中寫了關于自己的生活，和著名人士交流和安妮。莎莉文小姐共度的時光。1887年3月3日，安妮。莎莉文來到了海倫。凱勒的家，當時她只有六歲零九個月。就這樣，莎莉文老師就像良師益友地陪伴了海倫。凱勒50年。直到1936年10月9日，莎莉文老師長眠了。在這五十年里，海倫。凱勒這樣一位又聾又瞎又啞的重度殘疾人，在莎莉文老師的幫助下，她不僅學會了讀書，寫作和說話，并且以驚人的毅力完成了在哈佛大學拉德克利夫四年的學業(yè)。她在書最后面，寫了她所想的三天，這三天寫了海倫。凱勒希望的事和想法。
我讀完這本書后，變得更堅強了。記得有一次，我跟著爸爸學溜冰。剛開始，爸爸就說：“你先把兩腳分開成八字形，在慢慢一步一步地嘗試著向前滑去。有我在，你不用怕摔跤?！甭犃税职值脑?，我迫不及待地開始溜了?？蓻]走幾步，我就摔了個四腳朝天，像沙灘上的烏龜一樣寸步難行。我摸著摔得疼痛的小屁屁，完全不想學了，信心也沒了。這時我的耳邊傳來爸爸的聲音：“摔倒了就爬起來?！蔽矣窒肫鹆撕悺P勒的經(jīng)歷，信心又回來了，終于在我不斷的摔跤和我不斷的爬起，終于學會了溜冰。
我從海倫。凱勒身上學到了一個道理：“一個人，應有海倫。凱勒那樣堅強，勇敢的精神品格，連一個殘疾人都是那么對生活充滿熱情，我們作為一個健康的人，也不應該吝嗇自己的熱情，應該多幫助弱勢群體!”我也一定要像海倫。凱勒一樣，做一個堅強、勇敢、自立的人。
初中生讀后感篇十三
我用了一個月的時間看完了《老人與?！愤@本書。
他在書中所說過一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！?BR> 這本書中講了一件事讓我深受啟發(fā)，一個老人常年獨自在海上打魚他好不容易的打到了一只大魚，但在返回的'途中遇到了成群的鯊魚。鯊魚把大魚的肉吃完了，只剩下了魚架，老人把魚架拖了回去。
初中生讀后感篇十四
我今天讀完了《紅樓夢》。上面寫著:女媧補天的時候，有一塊石頭沒用，這塊石頭通過靈性轉世到人間。
這本書很有趣。其中，我覺得最奇怪的是，文中人物寶釵出生時嘴里叼著一顆通靈寶玉。我看到黛玉在文章中很吝嗇。湘云直言不諱。最好不要太直接。在第十次，他說這出戲就像一個人。每個人都知道他不敢說。只有湘云直言不諱。
初中生讀后感篇十五
前幾天，我讀了一本有趣的書《八十天環(huán)游地球》。它講述了紳士福克先生和朋友們打賭，自己能用八十天的時間環(huán)游地球一周。在這次不可思議的環(huán)球旅行中，他遇到了很多危險的情況，不過，他并沒有退縮，從容不迫、堅定頑強地和仆人一起克服重重困難，最終取得了成功。
我覺的?？讼壬苋〉贸晒Γ康牟皇沁\氣，而是信心。在生活中，有了自信你就可以超越自我;如果沒有信心，也許這件事情你還沒有做，就打了退堂鼓，認為自己做不了，那是多么的可怕呀?？梢姡覀冏鋈魏问滦判氖亲钪匾?，也正是如此，?？讼壬拍艹晒Φ匕耸飙h(huán)游了地球。
除此之外，?？讼壬€善于規(guī)劃時間，按自己計劃一步一步的`來做。而我呢?無論是生活還是學習都沒有合理的安排，非常的隨意，浪費了大量的時間。讀了這本書，我決定在學習、生活中要像福克先生一樣，做事有計劃，做到“今日事，今日畢”，不拖拉。還要像他一樣，遇到困難不害怕，堅強勇敢的走下去，就一定能夠到達成功的彼岸!
初中生讀后感篇十六
路遙的眼睛始終發(fā)現(xiàn)著人類善的一面，他是一個理想主義者。
《平凡的世界》雖說是一部農(nóng)村題材的小說，而且發(fā)生在那樣特殊年代、發(fā)生在我們父輩的年代，但這部小說卻給各個年齡段的人一種很強烈的共鳴感。無論是對親情的認知，對友情的理解以及對愛情的感悟，即使我們離那個年代已經(jīng)久遠，即使我們身處優(yōu)越的城市，但這種對于人生的思考卻緊緊牽動著我們的末梢神經(jīng)。這種共鳴感也正是讓我們讀罷書后一直在思考些什么的原因。
這本書的主題是奮斗。奮斗這兩個字太重要了，讀完這本書，你會多了很多正能量?；蛟S是現(xiàn)在的小說動不動就是校園暴力啊面啊。所以這本書，就像是冬日里的一縷陽光，默默催動著你。我覺得這書逼那些所謂的心靈雞湯強多了，它沒有那些陳腔濫調(diào)，只是無聲的激勵著自己。因此，就如同“平凡的世界”的奮斗精神，在復雜的現(xiàn)實社會中我們要活下就得抗爭，那就意味著不斷地挑戰(zhàn)苦難，那我們才能進取才能活著。
初中生讀后感篇十七
與文字深交，始于閱讀；與閱讀相攜，始于啟蒙與成長。
那年，我們才步入初中；那年，我們還未習慣在天剛蒙蒙亮時起床，但我們卻愛周末懶在床上；那年，我捧起的第一本書叫做《初中生之友》。
在那一段與他結緣的時光中，他曾這樣寫道：逆水而游的，這是魚兒，順水而下的，那是枯葉。他的這一番話，使我凝記于心。
是啊，生命的歷程并不會一馬平川。它總是與坎坷，荊刺相伴。
有人擁有著顯赫的家世，錦衣玉食，無憂無慮，可幸福往往都是這樣的短暫。他曾在爭斗的暴風雨中敗落下來，以至于讓他后來連溫飽都難以解決。面對致命的打擊，他沒有頹廢，沒有沉淪，沒有放棄自己的夢想，他和妻子一起面對著種種困難，用帶血的雙手完成了巨著《紅樓夢》。他就是曹雪芹！
有的人熱愛音樂，甚至在雙耳失聰?shù)?情況下還堅持創(chuàng)作樂曲，面對上蒼的考驗，他用行動證明了不向命運低頭的決心，他便是貝多芬！
還有的人被殘酷的病情導致失聰，失明。但她并沒有因此放棄希望，她在一個無光、無聲的世界努力的，一步步的，從地獄走向天堂，還創(chuàng)作出一本著作——《假如我有三天光明》。是的，她就叫做海倫·凱勒！
通過了解到各種不公平的待遇，原來《初中生之友》那句話是想告訴我們，奮斗是成功的必要條件，要讓挫折成為我們的墊腳石?。?BR> 是的。沒有奮斗的自然是死寂的，它不會擁有蓬勃的生機；沒有奮斗的人生是蒼白的，它不會擁有五彩斑斕的色彩；沒有奮斗的靈魂是凄苦的，他注定永遠漂泊無依！
謝謝《初中生之友》陪伴的多年，謝謝你告訴我唯有奮斗，才能使生命更精彩，唯有奮斗，才能成功！
這輩子，我要做一條逆水而游的魚！
初中生讀后感篇十八
讀完《水滸傳》這本書后，我明白了：并不是每個人天生就有本領。
他人的成功靠努力得來的，他們心中有對夢想成真的渴望，有堅持不懈的`精神，所以必然成功了。人，就應對自己負責，因為只有自己才明白自己真實的夢想。而這種夢想，絕非空穴來風，需要我們用奮斗去充實它、實現(xiàn)它，這樣才能使夢想得以實現(xiàn)，才能讓人生更精彩、充實。每個人都有夢想，但如果不行動，夢想只會成為泡影。所以，從此時起，我要用辛勤的努力換來夢想的實現(xiàn)。
初中生讀后感篇十九
《魯賓遜漂流記》這本書使我愛不釋手，魯賓遜·克魯索那堅強的毅力是多么令人欽佩！如果你讀了這本書，就會明白魯賓遜的精神是多么令人感動！
這本書主要講了英國青年魯賓遜再一次航海中不幸遇上風浪流落荒島，開始了長達28年的野人般的生活。他在荒島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻和小麥......克服了種種困難。后來，他又與解救下來的野人“星期五”在島上相依為命。一直到了第28個年頭，才搭乘了一艘英國船返回文明世界。
我最喜歡魯賓遜身上那種堅強的毅力。設想，假如他沒有毅力，在荒島上不勞作，不外出找食物，而是像在文明世界里一樣過著衣來伸手，飯來張口的生活，那么，他不是被餓死，就是會被野獸吃掉。
對照魯賓遜，想想自己，我真感到臉上一陣陣發(fā)熱。假若我們也身處魯賓遜那樣的境地時，我們會怎么樣呢？我們可以像魯賓遜一樣用手斧拋光木板做家具嗎？我們可以像魯賓遜一樣用獸皮做衣服嗎？不，我們不能。在這個衣來伸手，飯來張口的時代里，爸爸媽媽們總是會說：“好了好了，放下掃把吧，我們來做，把你的學習弄好就行了。”于是，我們的`學習弄好了，生存能力下降了。假如把我們獨自一人扔在荒島上，我們大多數(shù)會因為饑餓而死。我們一定要向魯賓遜一樣，擁有獨自生存的能力。
每當我遇到困難而退縮時，每當我當受到挫折而落淚時，我就會想起魯賓遜那高大的身影，我要向魯賓遜學習！
初中生讀后感篇二十
在一個烈日炎炎的下午，我閑著無事，便隨手翻開了老師發(fā)的一本《愛的教育》，正巧，翻到了《義俠的行為》。
故事講的是：有三四個小孩，聚在一起欺侮一手有殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西，罵他，譏諷他，而勿蘭諦甚至裝他母親挑菜擔的樣子而取笑他，把克洛西惹火了，用墨水瓶向他砸去，正巧扔在先生身上。先生要找出肇事者，卡隆可憐克洛西，為他頂罪，并找出欺侮克洛西的人，給了他們教訓，并讓先生饒恕了他們。
勿蘭諦他們嘲笑弱者，欺侮弱者是不對的，我們每個人都應該有同情心，遇到弱者應該主動去幫助他們，而不是去欺侮他們?？〉淖龇ㄊ菍Φ?，是義俠的，他同情克洛西，也因為克洛西是弱者而幫助他，這樣的人是值得我們的。
記得有一次，我和爸爸媽媽上街購物，他們進了一家服裝店，我不想進去，便呆在外面。不遠處，一個流浪乞討的殘疾人哀求著想得到點兒施舍，行人們匆匆而過。有幾個路過的小孩看他可憐，便向父母討要零錢給他。可是他們的父母卻笑道：“現(xiàn)在的叫化子，都是騙人的”，便一毛不拔地在伏在地上的乞丐面前揚長而去。我看見了，很心酸。父母也不知道什么時候出來了，我和爸爸媽媽說了這件事。爸爸認真地說：“你想給就給吧。如果這是騙人的，我們不過損失了幾元錢；如果這是真的，我們就給了他和希望?！卑职纸o了五元錢，讓我給了那個乞丐，那個乞丐朝我不停地磕頭。
其實，我們每個人都可能遇到困難和，有些我們可能會戰(zhàn)勝，但有些我們可能不能戰(zhàn)勝。如果我們失敗了，我們希望別人嘲笑我們還是鼓勵我們呢？人同此心，只要每個人都獻出一點點愛，愛就會充滿人間！
初中生讀后感篇二十一
《簡·愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了《簡·愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟困頓、多災多難的家庭；居住在一個遠離塵器的'窮鄉(xiāng)僻壤；生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹！
《簡·愛》這本小說，主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡·愛的無限信心，卻是簡·愛的堅強不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。不幸，在學習生活中，簡·愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡·愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。
初中生讀后感篇一
給我印象很深的是傅雷一家人的優(yōu)秀，無論是在藝術上的造詣，還是對國家民族的榮辱感，對人格尊嚴的的高度要求，這些都從書中字里行間體現(xiàn)了出來。
這是在在上世紀前期的中國，國力不足來滿足學生的高效學習，但是傅雷翻譯了很多的世界名著，在藝術上也體現(xiàn)很深的造詣。傅聰彈了一手好鋼琴，多次在國際大賽上獲獎，并努力鉆研多種語言……這需要多強的毅力才能實現(xiàn)呀！我得向他們學習向他們致敬！
給我感受最深的是傅雷對兒子的愛，他與兒子的書信往來一直不斷，每一封都體現(xiàn)了傅雷對兒子的牽掛，他的每一封家書都十分認真地完成，毫無草草了事的意思，這使我看到了傅雷成熟穩(wěn)重的一面，也看到了傅雷對兒子深深的愛。傅雷在這些家書中強調(diào)了一些年輕人如何做人、如何對待生活中的問題等一系列問題，其中，傅雷對兒子的日常行為十分看重，如傅雷在家書中說“你車上的`信十分有趣，可見只要有實情、實事，不會寫不出好信”，爸爸經(jīng)常告訴我寫文章要透露出真情實感，老師也強調(diào)寫實，我突然覺得他們就在我的面前。傅雷對兒子的習慣也非?？粗兀纭昂⒆樱何颐Φ煤?，只能和你談幾樁重要的事。你素來有兩個習慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在大衣兜里，或是褲兜里。這兩件都不符合西洋的禮貌……”，這些語句中看出傅雷注重別人對兒子的印象，但傅雷更注重的是“愛國”，有這一段話“你得抓住時間，抓住機會提高警惕，非苦修苦練，不足以報效國家，對得住同胞。著重自己就是看重國家?！边@些話語，令我感觸很深。
《傅雷家書》中，我看到了一對耐心的父母；一對艱辛的父母；一對堅韌的父母。《傅雷家書》它不僅是傅雷夫婦寫給傅聰?shù)囊环夥饧視?，更是天下所有父母對孩子不倦的教誨！
初中生讀后感篇二
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子"草房子》，它就像有魔力一樣吸引著我，它里面的內(nèi)容深深地感動了我，每天睡覺前我都要捧起這本書看一看，《草房子》描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。
在這本書里禿鶴自己是個禿子，所以不愛讓同學摸自己的頭；紙月只有媽媽，沒有爸爸，只有奶奶照顧紙月；細馬被邱二爺家收養(yǎng)，后來發(fā)大水，房子、家具、錢被突如其來的大水沖走，變的一無所有，邱二爺因病去世，細馬靠放羊養(yǎng)活邱二娘；杜小康家很有錢，可是被心術不正的朱一世搞的家里欠債連連，父親也得了病，債還了，父親的病也好了，只可惜做生意時貨沉到了河底，只得靠小生意糊口。
我感受最深的是杜小康的紅門，那時杜雍和（杜小康的爸爸）想做更大的生意，就開船到城里去了，沒想到起了大浪把船和商貨都沉到了河底，幸好杜雍和游了上來，從此杜家欠債連連終于靠賣鴨蛋還了債，終日靠做小生意養(yǎng)家糊口，杜小康也再也沒有讀過書。
禿鶴的故事也給我留下了非常深刻的印象。禿鶴因為天生禿頭，總是在別人面前抬不起頭，可他又渴望得到別人的尊重。于是，他便想利用表演來展示自己、證明自己，利用大量的`時間背臺詞、聯(lián)系。不管刮風下雨，不管烈日炎炎，他總是辛苦排練，最后在舞臺上贏得了同學們和評委雷鳴般的掌聲，證明了自己。禿鶴用他的成長故事告訴我，不要懼怕挫折，只要有勇氣和信心，就能微笑著戰(zhàn)勝困難和挫折。
是啊，我們在困難的時候也要有尊嚴，因為生活不可能一帆風順，難免會有一些挫折和困難，我們一定要勇敢的去面對，戰(zhàn)勝挫折和困難才能成功。
初中生讀后感篇三
《上下五千年》記載了中國古代的重大事件，值得我們深入了解，每一篇都清楚的記載著，故事引人入勝，讓讀者們更加親切地了解和體會古人們的感受。吸引讀者們的眼球。故事情節(jié)慘重而“苦澀”。
《紅樓夢》大家一定很熟悉不過了吧。這是四大名著中的一部，其中描述了一個原本興盛富貴的大家族因為人們的大吃大喝而逐漸衰落的故事，而這個大家族正是賈家族。而這部名著的作者是一位清朝著名文學家——曹雪芹。
曹雪芹是一位經(jīng)歷了與賈家族類似經(jīng)歷的一位作者，他親身經(jīng)歷了自己的家族從榮華富貴到逐漸衰弱然后到貧困的`一段時間。也許是因為自己親身經(jīng)歷了這一切，所以才寫得楚楚動人，如同真實故事一樣。讓我們這些讀者想要不斷地，不停地讀著，目不轉睛地讀著。故事的主人公賈寶玉和他的表妹林黛玉，十分討厭這種榮華富貴，林黛玉因受不了這種被人輕視的生活而常常落淚，不久后便因病去世了。而賈家族的大少爺公子賈寶玉也因受不了這種富貴的生活，而離家出走。
曹雪芹用了十年的時間來編寫這部著作的八十回，這十年他度過的艱辛痛苦?？墒遣痪煤螅膼鄣暮⒆?，因犯病而離去，他十分傷心受不了了，也離去了。
后來一位作者完成了紅樓夢剩下的四十回，因此這部名著也流傳到了今天這個年代。
初中生讀后感篇四
這本書主要寫了小學高年級男生單明明熱情、仗義，酷愛中長跑，卻過早地失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與班里新來的如女孩般嬌艷動人的聰明男孩杜小亞無意中成為鄰居和朋友，他們之間發(fā)生了種種趣事，而更多的是感動，可是杜小亞卻因病離他而去。但他卻變成一個小天使日夜守候在單明明的身邊，默默地努力，把自己當作單明明背后巨大的動力，不斷鼓舞他，安慰他，為他排憂解難。那個關于“飛”的理想和對杜小亞的深切懷念，伴著單明明的成長，伴著六(3)班成長。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學們關切的目光中“飛”起來了。今后，還會有更高、更遠、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學。讀完這本書，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)淚水已積滿眼眶，因為杜小亞的離去，因為單明明的執(zhí)著，因為杜小亞對生命的留戀，因為單明明對夢想的渴望，因為大家的思念，因為……書中最感人的一段就是杜小亞死后的時候，單明明為了杜小亞發(fā)幾天高燒的事了。那一次，單明明非要看杜小亞的遺體，執(zhí)意要守太平間，結果他淋了大雨，發(fā)了幾天幾夜的高燒，昏迷中還不停地喊著杜小亞的名字……讀到這兒，我感到鼻子酸酸的，淚水已經(jīng)模糊眼眶。還有一次，化療奪去了杜小亞的頭發(fā)，單明明為了讓別人不注意到小亞的頭發(fā)，寧愿自己被當成小丑般嘲笑，甚至被老師批評。這樣的友誼，在人心惶惶，相互猜疑的社會上還有多少人擁有這樣純潔、無私的友誼呢?是啊，誰能不為他們兩之間深厚純潔的友誼所感動呢?這本書雖是虛構的，但它給人留下的那種印象，卻是真真切切的。真正的友誼是無價的，失去了，就不再擁有，好好珍惜身邊的每一份友誼，哪怕是一分一秒都要去爭取，認真對待身邊的每一個朋友，總會得到朋友的幫助。這本書讓我再感動的同時，也悟出了“朋友”的真諦。在漫漫人生中，能遇見幾個知己呢?想要有一個好的知心朋友，就必須彼此真心相待，相互信任。想要一個好的知心朋友，就必須從你身邊的朋友做起。你和她相處時間長了，彼此真誠相待，相互信任，那你的知己不就找到了嗎?故事里的單明明和杜小亞不就是天地可鑒的這樣一對知己知彼，將心比心，互相幫助，不分你我的好朋友嗎?讀了這本《我飛了》我發(fā)現(xiàn)了朋友的友誼并不要天天在一起玩耍，也不是有困難才想起自己的朋友;友誼是朋友之間要相互幫助，無論何時何地的朋友有困難，我們都要伸出助援之手。比如在生活中，我的好朋友生病住院了，我第一的本能反應就是想到應該為她做點什么，老師一布置作業(yè)我就立馬抄下來，先抄好的一份給她，她應該也不想把功課都落下。接著放學后再去醫(yī)院看望她，告訴她今天學了些什么，發(fā)生了什么有趣的事。再講笑話給她聽，讓她放松一下心情。為她做一些力所能及的事，比如說倒水、講故事、喂藥等。等她出院后，再給他補習功課，教她不會做的題目，盡力做到一個朋友應該盡到的責任。朋友、友誼、知己，這三個詞的含義一個比一個深。有個朋友，就有友誼，友誼深了，朋友也就變成了知己。
這個故事徹底震撼了我的心靈，人間除了父母之愛，就是朋友之情，這段跨越生死的友情令我刻骨銘心。我相信，那是因為他們純潔的友誼感動了上蒼吧，所以他們讓杜小亞以一個天使的身份呆在單明明的身邊，讓他們的友誼延續(xù)下去。這本書獻給世上所有善良的人，讓每一個屬于自己的小天使都成為你最忠實的朋友，讓他永遠陪伴著你們守護你們，祝愿天下所有的孩子包括我自己都能有一個幸福的童年，都能健健康康、快快樂樂的成長。張開夢想的翅膀，朝著自己的目標高高的飛翔!
競爭，原本是個很好的詞語，在這個看似單純的校園里，卻也開始蛻變成一種讓人們追名逐利的最合適的借口。這樣的競爭，是十分不健康的競爭，導致的后果就是學生內(nèi)心美好情感嚴重流失，很多孩子都成了內(nèi)心一片沙漠的學習機器。同時，我們學生現(xiàn)在所處的，是一種十分不健康的環(huán)境—無論是老師還是家長，對我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環(huán)境之下，我們逐漸成為了一個“空心人”。情感教育已經(jīng)成為我國中小學生教育最不受重視，也是最薄弱的一環(huán)。
在陽光姐姐寫的《我們班的狗仔隊》一書中的第二個故事：《我的友誼褪了色》的主角，江冰蟾就是因為被袁老師施行了“功利性”的教育，逐漸成了一臺學習機器。因為分數(shù)，她丟失了最好的朋友;因為分數(shù)，她的友誼完全褪了色。
陽光姐姐曾說過，友情，愛，親情——這一切人類最美好的情感，價值遠大于分數(shù)!因為在未來漫長的一生中，支撐你生命和信念的最強大的力量，是你的情感世界，而不是分數(shù)!一個內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人，分數(shù)再高也終將成為廢物，因為一個“空心人”是非常脆弱的，任何一個小小的打擊都會讓他失敗，并永遠倒下。
初中生讀后感篇五
這篇課文講的是一個小女孩因為家境貧困，而用“涼白開”來充當“純凈水”，一次被揭開真相而自卑，她氣沖沖地去問母親，母親告訴她一些道理，她漸漸明白了母親的苦心，長大后她可以喝各種飲料，而她卻只喜歡喝涼白開。
讀完這篇課文后，我明白了：窮沒什么，它不是一種光榮，也絕不是一種恥辱。它只是一種物質(zhì)條件的關聯(lián)，人窮沒什么，但是心窮了，就是真的窮了！世界上總有人窮，總有人富，最重要的是我們怎樣去看待這件事物。就像我們的祖國母親一樣，她以前是那么落后，受盡其他國家的侮辱，而我們的祖國母親并沒有自卑，而是不斷地努力，將我們的祖國變得更加繁榮、富強。
從前有一個人，他被老虎逼到山崖，他心想：被吃還不如摔死，或許有一線生機。他縱身一跳，非常慶幸，他被樹枝卡住了，兩只老鼠在肯著樹枝，下面有一只獅子，他心想：被老虎吃和被獅子吃是一樣的，被獅子吃還不如摔死。于是他呼呼地睡著了，醒來后他卻安然無恙—原來老虎忍不住饑餓就跳下山崖，兩只老鼠嚇的跑了，老虎和獅子打起來了，最后兩敗俱傷。于是他慢慢爬上山崖，回到了家中。這個主人翁他看待事物是一種樂觀向上，就像《母親的純凈水》一樣，只要用不同的眼光看待一樣事物或事情，就會有不同的感受。
這使我明白了：做人要樂觀面對一切，貧窮和富裕就是一樣的；做事也一樣，我們把一件好的事情想成一件壞的事情，那么這就是一件壞的事情，隨著思想，慢慢地就成真了，相反，把一件壞的事情想成一件好的事情，那么這就是一件好的事情。
只要把一件事情用不同的看法去看待它，它就會變得多姿多彩……。
初中生讀后感篇六
縷縷書香如溫暖的微風；諄諄話語如零碎的玻璃；淺淺抒懷如散碎的落葉。在我身邊，總是有那么一本能使我身心漸漸放松的好書，能讓我心中那份讀書的熱情悄然釋放，它的名字叫做——《初中生之友》。
每次與《初中生之友》見面時，我就會愛不釋手地把它捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過每一篇精彩的文章甚至一個字詞。因為在《初中生之友》中，能讓我欣賞到許多與我年紀相仿的孩子的作品，同時，我也學到了不少寫作的經(jīng)驗。從此，我便走近了他們的心中并一起同行。在他們書寫人生時，我會和他們一起感受彼此世界中的咸淡冷暖，和他們一起哭、一起笑，盡情抒寫自己的情懷。
《初中生之友》中每個精彩的欄目，都讓我難以忘卻。“卷首詩”讓我感悟人生哲理，了悟心中應存美好；“校園故事”讓我體會青春感動，難忘幕幕懵懂人生；“名人碰碰車”向我講述英雄傳奇，感受先輩愛國豪情；“時文大觀園”，讓我感受心靈自由，頓釋心中疑難塊磊；“經(jīng)典回放”讓我知道世事真假，洞明人生真善練達；“雙語加油站”讓我學習新知舊識，豐富我們學養(yǎng)見聞；“伊妹信箱”讓我訴說自己喜悅煩惱，安慰心靈煩憂苦悶。這幾個令我印象深刻的欄目，不僅豐富了我的知識，還讓我明白了世間的美好。
《初中生之友》就像一個曉知人生百態(tài)的智者，讓我懂得人生的道理。它幫助我積累智慧；它教會我如何做人；它給予了我生命的活力，內(nèi)心的善良，心靈的震撼……讓我受到了無限的啟發(fā)！
《初中生之友》就像一把鑰匙，為我打開了煩惱的鎖，讓我不再為生活中遇到的煩心事而困擾不已。它讓我每天都能以微笑面對生活，不再哭泣；它讓我拋棄了心中的軟弱，真正學會了堅強；它讓我擁有了勇敢面對的現(xiàn)實的勇氣，不再逃避殘酷的事實。
《初中生之友》就像一直蠟燭，給我點亮了一盞心燈，讓我能保持清醒的頭腦，使我能一路走到今天；是它帶我走進全新的世界，讓我重新認識自己；是它把我?guī)肭楦械氖澜缰校屛遗c同學更好地相處；是它為我開啟了人生的第一把鎖，讓我打開了通往成長的道路。
《初中生之友》它雖然只是一本薄薄的刊物，但在里面卻記載了人生中的各種場面，記載了我們生活的繽紛與多彩，也記載了學習中的苦與樂。讓我覺得，它不會是一個沒有生命，沒有思想的靜物，而是一個有有思想、有情感，懂得愛恨情仇的一個物體。它讓我了解到了生活與學習上的人生百味。它教會了我如何面對困難，如何戰(zhàn)勝軟弱的心理障礙，它是我人生旅途中不可缺少的一個益友。
《初中生之友》，我的人生因你而精彩。我衷心地感謝你！祝福你！并期待著你能深受大家的喜愛，成為我們最真心的朋友，真正成為“全國初中生自己的刊物”！
初中生讀后感篇七
一篇臧克家《爐火》文章有“我理想的生活在母親家中達到了一半。一天五餐，不停茶水供應，每天只是寫點兒東西，其余時候，皆躺在床上看小說，冒充腰骨奇酸無比，哼哼唧唧。公園去嗎？作其煩膩狀，博物館去嗎？略略表示興趣。開心的時候幫著揩揩灰塵，不開心的時候房門一關，大睡午覺。收到西西的信，與父親大大朗誦一番，快樂得跳腳?！?BR> 睡夢中聽到的雨聲比月光還柔美，身子骨酥軟連個睡姿也換不得。終究想看雨，于是趁意識清醒掙扎了起來。多長的斷線珠子才夠這噼里啪啦不消停的流淌啊。
周末又逢連夜雨，想必圖書館已是清凈忘憂喜上眉梢了。事實倒也如此。
我愛好四處游玩，見識新東西，可能我骨子里就是行走者，沒有成為行走者的原因是舍不得慣養(yǎng)的安樂窩，以及父母厚厚重重的愛。最喜歡到新書區(qū)翻幾本畫冊，法國人常說：看畫像聽音樂，不要說懂不懂，只說你喜不喜歡。垂涎水彩幻影已久，今天硬是誘導在念建筑學的表妹鉆磨，有點不厚道但樂不可支。
大潤發(fā)只有兩面館，兩家面都不咋地，客觀的說，遠比不上冒牌蘭州小師傅的手藝。味千面甚至更不合口味，獨特色的竹柄長木勺和乳白色面湯……念著仿佛味千咒語似的不去不行。很奇怪，今天坐在開放式玻璃窗邊吃面，也不覺得羞于目光之下，更有充當避雨客的悠閑。吃好面，大麥茶漱口，芝麻鰻魚壽司卷才放到嘴里，入口的食材并不馬上散開，必須仔細嚼，直到食材盈香滿溢，卻又滴香不漏，活色吞香，韻味回腸，一口食材的美妙就在于次。當然高蛋白的東西多了鐵定要膩，這時會需要瓦撒比刺激味蕾，或者日本特有的紫姜生片提味。
總之，行者無關乎路途的遙遠，不拘泥身體的限制，不受縛于狹小的空間。
“早晨來臨的時候，我清晰地看到岡仁坡欽山慢慢掀開頭頂?shù)暮熌?，展露金黃色的微笑，那金黃慢慢彌散到整個天空，這才是天堂應該有的顏色?！?BR> 初中生讀后感篇八
兩個小八路講述了，小八路孫大興和他的搭檔武建華與敵人斗智斗勇的感人故事。
孫大興是一名小通訊員，他的爸爸孫連長(又被稱為“孫快刀”)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上失去了性命，因此大興天天想著爸爸，在紅軍轉移的途中他不慎掉下懸崖，幸虧抓住了一棵山棗樹才得救，于是團長就把他和武健華安插到劉集，做部隊的眼睛和耳朵(讓他們?nèi)ケO(jiān)視敵人)，在劉集他們不僅要去燒鬼子們糧草，還去炸了炮樓，這些給敵人一個不小的打擊。
劉集的戰(zhàn)斗剛結束，兩個小八路回到了部隊。在一次戰(zhàn)斗中，孫大興去埋地雷，當看到有兩個敵人來到時候，他一點都不慌張，而是拉響了地雷，炸死了一個日本人——就是殺了他爸爸的大壞蛋，狗漢奸：王舟子。孫大興終于為爸爸報仇雪恨啦!
一次，大興和劉班長去執(zhí)行任務，被一群鬼包圍，大興推開了班長，班長脫險了，可大興被俘虜了，于是大興巧妙的.把鬼子帶進了自己的埋伏圈，八路軍戰(zhàn)士們英勇地沖下山來，殺得鬼子們哭爹喊娘，可是大興卻帶著微笑死了。
看到這，我心里靜靜不能平靜，大興雖然死了，但是那不屈不撓的精神還活在我們心中，我們的現(xiàn)在的幸福生活都是無數(shù)大興這樣的戰(zhàn)士換來的，讓我們珍惜這來之不易的和平時代而好好努力吧!
初中生讀后感篇九
《圍城》我是先看電視劇，后來有斷斷續(xù)續(xù)讀丁些片段(這本書情節(jié)連續(xù)性不強，確實可以跳著讀)，最近才—口氣從頭到尾將整本書讀完。對這本書又有了些新的熟悉。
有的報道說，方鴻漸就是作者的化身，甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構的。但無論如何，方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子，而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點良心的知識分子，才構成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。
方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子，在買假的文憑之前，他也問問良心，他為自己起了最好的籍口：“父親是科舉中人，要看‘報條’，丈人是商人，要看契據(jù)?！币运约旱目跉?，就是“說了謊話，還要講良心。”說謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就干脆別買學位了。既然都不講良心了，就干脆把學位發(fā)揚光大吧?害得自己當個副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。
方鴻漸一生的第三圈“圍城”，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時候的玩世態(tài)度。也許從第—，圈“圍城”建立時，就決定了會有第二圈圍城，就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是“小人物”的時代，做個大人物并不是每個人都有能耐的?？墒撬€是希望做個大人物，買文憑時，希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑，又覺得有損道德。要知道，社會上只有兩種人能夠混得好。
—種是真正大寫的入，他們有他們獨特的才能，他們有他們高尚的情操。他們是因為他們近乎模范的舉止，才贏得別人的尊重。而另—種，則是完全相反的。他們用旁門左道，說謊時，能夠令自己都騙過來。他們深有城俯，他們的行為舉止有時真是沒有良心可言。而社會上更多的，是后者，從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當上大總統(tǒng)?乾隆是如何登上皇位的?就連現(xiàn)在的企業(yè)在商場上競爭，也用盡手段，不是你死就是我亡。
可是，并不是所有人面對這些時都能夠狠下—條心的。多數(shù)的人都像方鴻漸—樣，有那么一點的良心，有那么—點的虛榮。他們處處做小人，又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險，可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就似乎方鴻漸想知道韓學愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯?。熟不知道，人家早就設定了陷阱等他踩進去。
或許《圍城》的文學價值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的，真實的社會環(huán)境。
初中生讀后感篇十
讀萬卷書，行萬里路。書，是我們的良師益友。今天，你讀了書沒?下面是小編采集有關讀書的材料：
《我是白癡》是一本令人感動的書。如今，我也被感動了。
這本書看上去很幽默，讓人哈哈大笑，但笑過之后卻讓人不禁陷入——大家都是平等的人，為什么要去嘲笑身體或智力上有缺陷的人呢?我們應該更加去關心他們、愛護他們、幫助他們。那些品德上有缺陷的人才是真正可悲的。
今天，我看了一本楊紅櫻阿姨寫的書，叫《非常女生》。
書中講述了7個女生的故事——魅力女孩冉東陽、雙面女孩莫欣兒、兩個小魔女劉楊惠子和秦天月、俠義女生戴安、堅強女孩梅小雅、八卦女生羅莉娜。
我最喜歡的角色是魅力女孩冉東陽。她有著聰明、寬容、友愛、善解人意的美好品質(zhì)。當然，心靈美外表也很美。她趁父母不在家時，獨自做了一桌香噴噴的菜，讓父母驚訝不已;她還幫同學馬加照顧剛出生幾個月的弟弟小馬達。同時，我覺得冉東陽的性格特別好，我希望自己也能像她一樣。
我也挺喜歡堅強女孩梅小雅。她父母離異，母親下崗。她有些自卑，同時又過度自尊，最討厭別人的同情。她最好的朋友是冉東陽，她們倆一起幫開雜貨店的梅小雅的媽媽進貨。我喜歡梅小雅的堅強，她比我們都厲害，竟然可以跑到很遠的地方幫媽媽挑選貨物。
這本書是孫時雨借我看的，她最喜歡的是堅強女孩梅小雅。
楊紅櫻阿姨的“非常系列”我已經(jīng)看了兩本了，顧天怡買了一本《非常小男生和小女生》，我準備借來看，剩下的《非常男生》、《非常爸爸》、《非常媽媽》我得自己去買了。
前天，我看完了一本叫《銀色大地的傳說》的書。
這本書是一個美國人寫的，作者名字叫查爾斯。芬格。他游走南美洲，收集了十九個民間故事，把游記和故事都串聯(lián)起來，記錄在這本書中。
這十九個傳說有講女巫的，有講巨人的，有講王國的，也有講野獸的。但這些民間故事都和魔法密不可分。
我最喜歡的是第十六個故事——《魔法之鏡》。從前，有一個叫素素的姑娘和父親幸福地生活在一起。不久，父親娶了一個邪惡的繼母。這個繼母其實是一個雙頭蟾蜍怪，她用魔法讓素素的父親患上了重病。她當著素素父親的面對素素非常好，背地里卻一直虐待她。后來，一個叫華西亞的小伙子撿到了一面能見到人靈魂的魔鏡，照出了素素繼母的真面目，識破了她的詭計，并且用箭射死了雙頭蟾蜍怪，挽救了素素和她父親的生命。最后華西亞和素素幸福地生活在了一起。
整本書語言流暢，有趣生動，插圖也畫得不錯，是一本好書，怪不得封面上的評價是：一本來自南美大陸的《天方夜譚》，一部魔幻現(xiàn)實主義的童話經(jīng)典。
初中生讀后感篇十一
相信說起《紅樓夢》，很多人都會看過，可很少人看過原著吧？而我看過，我喜歡的不是林黛玉、不是薛寶釵、不是王熙鳳，更不是賈寶玉。我喜歡的是一個不起眼的人物，名字叫香菱。
《紅樓夢》共有一百二十回，一句兩句根本概括不下來。所以我以香菱的身世來說一說。香菱四歲時被綁架，被綁架她的人打罵，不讓她說出自己的家世與原名。之后香菱又被賣給了一個男人當妻子，可薛蟠一看到漂亮女孩就想要，結果薛蟠把那個準備迎娶香菱的人打死后把她搶了過來。打死了人當然要被告上法庭，可賈家權大勢大，他們幫助薛家一下子就把這件小事解決了。香菱自此以后來到薛家，并隨薛寶釵一起住進了大觀園。
再想一想我們，我們不用想那么多，無憂無慮快樂地生活，沒有煩惱！現(xiàn)在的世界是多么好?。?BR> 現(xiàn)在，我終于明白富貴人家一點都不好！我現(xiàn)在只想做一個快樂的人！富貴人家還要擔心被抄家，而我們，什么煩惱都沒有。
初中生讀后感篇十二
初中生適合什么讀物呢?下面小編為大家整理的讀后感800字初中生范文，歡迎閱讀借鑒!
吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》，曾經(jīng)激勵了多少舊社會的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》，是中國新文學的奠基作，是五四運動時期社會人民的真實寫照?！懊鑼懖B(tài)社會的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運動吶喊?！濒斞甘沁@樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。盡管，那個時代離我們很遙遠很遙遠，但看完這本書，我心情也不禁沉重下去。
書中第一篇小說《狂人。
日記。
》，描寫了一個迫害狂癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊，深受封建禮教和制度的迫害，對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現(xiàn)實是個吃人的世界，認為封建社會是個吃人的社會。盡管，那個社會是不會真的吃人的，但那句“仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn)，是反對封建制度的第一槍。
而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章?？滓壹?，是封建社會中的一個落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下，他只會滿口“之乎者也”，一無所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢的死去?？蓱z的他，因窮困成了人們的笑料，因偷竊被打斷了腿，盡管他心地善良，可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中，他就只能這么走下去。“孔乙己還欠十九個錢呢!”是啊，他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債，又有誰幫它去還呢?辛酸的故事，鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害，使人不禁心中一沉。
再說說《阿q正傳》，大家再熟悉不過了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。他同樣可憐，一無所有，受欺凌與剝削，只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他，渾渾噩噩，茍且偷生，在聽到辛亥革命的消息后，他卻向往革命?？蛇@一切的一切，都在他被槍斃時結束，他的死，又是一場悲劇。阿q，這個看似不可理喻的人物，卻正是那個年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲，不得不引起人民的憤慨。
《吶喊》所包含的，還有很多很多諸如此類的小說，他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸，怒氣不爭”的心情寫下了這些文章，描寫出一段段社會風貌，塑造出一個個人物，展現(xiàn)出一種性格。
《平凡的世界》是一本平凡的書，給我們講述了一個平凡的故事，可讀完這本書后我卻久久不能釋懷，我的腦海不斷浮現(xiàn)其中的片段。作者在書中將人物的特點刻畫得栩栩如生，淋淋盡致。令我影響最深刻的當然還是書的主人公——少平。他從一個羞澀的男孩逐步成為一個堅毅、有理想有追求的男子漢。
他的故鄉(xiāng)是面朝天背朝土的雙水村，他們世世代代都為農(nóng)名民，少平也不例外，但他卻有著比農(nóng)民更好一層的思想境界，他不甘僅僅成為一個農(nóng)民，他有自己的最求。在生活的壓迫下，他沒能上大學，家中艱苦的條件是不會允許的。都說窮人的孩子早當家，少平十分懂事，他要挑起家中的這份擔子。在生活中遇到困難是難免的，有的人可能會抱怨命運的不公，有的人可能在荊棘中掙扎了會兒，到最后還是選擇了放棄。而少平是屬于另一種人，無論遭受多大的打擊，困難，仍然選擇在這條平凡之路上繼續(xù)前行。
他離開故鄉(xiāng)，踏上一個陌生、無依無靠的地方–黃土高原，剛來到這里時，他是一個不起眼的攬工人，到最后成為一個正式的煤礦工人，其中付出了多少艱辛。少平的工作也許是低層的，他任一絲不茍、賣力地干活。對于職業(yè)，無高低貴賤之分，如今，許多人會覺得某某工作很低賤，例如掃大街，自己不應該做那種事，其實并不是那樣，任何工作地位都是平等的，從事任何工作都要盡心盡力。少平嘗到了愛情的甜果他與曉霞的愛情雖然美好，可是好景不長，他深愛的曉霞在一次釆訪中犧牲了。曉霞在他心中占據(jù)了重要的位置。對他來說，是一種巨大的打擊失去自己深愛的人。生活與精神的種種打擊也沒能將他打跨。而我們又有多少人能勇敢的戰(zhàn)勝生活中的暴風雨?我們要好好地去思考思考。我也很佩服曉霞，她是一名出色的記者，不顧世俗的眼光與少平相愛。為了救一個孩子，她奉獻出自己寶貴的生命，她與少平的約定還未實現(xiàn)就走了。
我們大多數(shù)人選擇了平凡的人生，這本書后，我對與于平凡有了新一層的思考。平凡的世界，平凡的少平，平凡的曉霞，愿我們能活出“平凡”的自己。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強拼搏的意志和高尚的品格，在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個人的一生都不會是一帆風順，每個人的身上都會降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對;與其羨慕那些偉人，不如腳踏實地來點實在的，學習他們的偉大品格，讓自己的人生更有價值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功，有時候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對小小的挫折，就喪志了前進的動力?！睹藗鳌肪拖褚幻骁R子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚：只靠幻想是無濟于事的，我們要真正的認識自己，真正有敢與挫折對抗的決心，真正要腳踏實地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事，最重要是我們的心態(tài)，我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”，享受英雄們的呼吸吧!
她會回答：“我第一天想看看讓她生命變的有價值的人;第二天想看光的變幻莫測和日出;第三天想探索和研究。以一個盲人的身份想象，如果自己能夠有三天做的那些事——包括幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術世界?！?BR> 海倫。凱勒在書中寫了關于自己的生活，和著名人士交流和安妮。莎莉文小姐共度的時光。1887年3月3日，安妮。莎莉文來到了海倫。凱勒的家，當時她只有六歲零九個月。就這樣，莎莉文老師就像良師益友地陪伴了海倫。凱勒50年。直到1936年10月9日，莎莉文老師長眠了。在這五十年里，海倫。凱勒這樣一位又聾又瞎又啞的重度殘疾人，在莎莉文老師的幫助下，她不僅學會了讀書，寫作和說話，并且以驚人的毅力完成了在哈佛大學拉德克利夫四年的學業(yè)。她在書最后面，寫了她所想的三天，這三天寫了海倫。凱勒希望的事和想法。
我讀完這本書后，變得更堅強了。記得有一次，我跟著爸爸學溜冰。剛開始，爸爸就說：“你先把兩腳分開成八字形，在慢慢一步一步地嘗試著向前滑去。有我在，你不用怕摔跤?！甭犃税职值脑?，我迫不及待地開始溜了?？蓻]走幾步，我就摔了個四腳朝天，像沙灘上的烏龜一樣寸步難行。我摸著摔得疼痛的小屁屁，完全不想學了，信心也沒了。這時我的耳邊傳來爸爸的聲音：“摔倒了就爬起來?！蔽矣窒肫鹆撕悺P勒的經(jīng)歷，信心又回來了，終于在我不斷的摔跤和我不斷的爬起，終于學會了溜冰。
我從海倫。凱勒身上學到了一個道理：“一個人，應有海倫。凱勒那樣堅強，勇敢的精神品格，連一個殘疾人都是那么對生活充滿熱情，我們作為一個健康的人，也不應該吝嗇自己的熱情，應該多幫助弱勢群體!”我也一定要像海倫。凱勒一樣，做一個堅強、勇敢、自立的人。
初中生讀后感篇十三
我用了一個月的時間看完了《老人與?！愤@本書。
他在書中所說過一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！?BR> 這本書中講了一件事讓我深受啟發(fā)，一個老人常年獨自在海上打魚他好不容易的打到了一只大魚，但在返回的'途中遇到了成群的鯊魚。鯊魚把大魚的肉吃完了，只剩下了魚架，老人把魚架拖了回去。
初中生讀后感篇十四
我今天讀完了《紅樓夢》。上面寫著:女媧補天的時候，有一塊石頭沒用，這塊石頭通過靈性轉世到人間。
這本書很有趣。其中，我覺得最奇怪的是，文中人物寶釵出生時嘴里叼著一顆通靈寶玉。我看到黛玉在文章中很吝嗇。湘云直言不諱。最好不要太直接。在第十次，他說這出戲就像一個人。每個人都知道他不敢說。只有湘云直言不諱。
初中生讀后感篇十五
前幾天，我讀了一本有趣的書《八十天環(huán)游地球》。它講述了紳士福克先生和朋友們打賭，自己能用八十天的時間環(huán)游地球一周。在這次不可思議的環(huán)球旅行中，他遇到了很多危險的情況，不過，他并沒有退縮，從容不迫、堅定頑強地和仆人一起克服重重困難，最終取得了成功。
我覺的?？讼壬苋〉贸晒Γ康牟皇沁\氣，而是信心。在生活中，有了自信你就可以超越自我;如果沒有信心，也許這件事情你還沒有做，就打了退堂鼓，認為自己做不了，那是多么的可怕呀?？梢姡覀冏鋈魏问滦判氖亲钪匾?，也正是如此，?？讼壬拍艹晒Φ匕耸飙h(huán)游了地球。
除此之外，?？讼壬€善于規(guī)劃時間，按自己計劃一步一步的`來做。而我呢?無論是生活還是學習都沒有合理的安排，非常的隨意，浪費了大量的時間。讀了這本書，我決定在學習、生活中要像福克先生一樣，做事有計劃，做到“今日事，今日畢”，不拖拉。還要像他一樣，遇到困難不害怕，堅強勇敢的走下去，就一定能夠到達成功的彼岸!
初中生讀后感篇十六
路遙的眼睛始終發(fā)現(xiàn)著人類善的一面，他是一個理想主義者。
《平凡的世界》雖說是一部農(nóng)村題材的小說，而且發(fā)生在那樣特殊年代、發(fā)生在我們父輩的年代，但這部小說卻給各個年齡段的人一種很強烈的共鳴感。無論是對親情的認知，對友情的理解以及對愛情的感悟，即使我們離那個年代已經(jīng)久遠，即使我們身處優(yōu)越的城市，但這種對于人生的思考卻緊緊牽動著我們的末梢神經(jīng)。這種共鳴感也正是讓我們讀罷書后一直在思考些什么的原因。
這本書的主題是奮斗。奮斗這兩個字太重要了，讀完這本書，你會多了很多正能量?；蛟S是現(xiàn)在的小說動不動就是校園暴力啊面啊。所以這本書，就像是冬日里的一縷陽光，默默催動著你。我覺得這書逼那些所謂的心靈雞湯強多了，它沒有那些陳腔濫調(diào)，只是無聲的激勵著自己。因此，就如同“平凡的世界”的奮斗精神，在復雜的現(xiàn)實社會中我們要活下就得抗爭，那就意味著不斷地挑戰(zhàn)苦難，那我們才能進取才能活著。
初中生讀后感篇十七
與文字深交，始于閱讀；與閱讀相攜，始于啟蒙與成長。
那年，我們才步入初中；那年，我們還未習慣在天剛蒙蒙亮時起床，但我們卻愛周末懶在床上；那年，我捧起的第一本書叫做《初中生之友》。
在那一段與他結緣的時光中，他曾這樣寫道：逆水而游的，這是魚兒，順水而下的，那是枯葉。他的這一番話，使我凝記于心。
是啊，生命的歷程并不會一馬平川。它總是與坎坷，荊刺相伴。
有人擁有著顯赫的家世，錦衣玉食，無憂無慮，可幸福往往都是這樣的短暫。他曾在爭斗的暴風雨中敗落下來，以至于讓他后來連溫飽都難以解決。面對致命的打擊，他沒有頹廢，沒有沉淪，沒有放棄自己的夢想，他和妻子一起面對著種種困難，用帶血的雙手完成了巨著《紅樓夢》。他就是曹雪芹！
有的人熱愛音樂，甚至在雙耳失聰?shù)?情況下還堅持創(chuàng)作樂曲，面對上蒼的考驗，他用行動證明了不向命運低頭的決心，他便是貝多芬！
還有的人被殘酷的病情導致失聰，失明。但她并沒有因此放棄希望，她在一個無光、無聲的世界努力的，一步步的，從地獄走向天堂，還創(chuàng)作出一本著作——《假如我有三天光明》。是的，她就叫做海倫·凱勒！
通過了解到各種不公平的待遇，原來《初中生之友》那句話是想告訴我們，奮斗是成功的必要條件，要讓挫折成為我們的墊腳石?。?BR> 是的。沒有奮斗的自然是死寂的，它不會擁有蓬勃的生機；沒有奮斗的人生是蒼白的，它不會擁有五彩斑斕的色彩；沒有奮斗的靈魂是凄苦的，他注定永遠漂泊無依！
謝謝《初中生之友》陪伴的多年，謝謝你告訴我唯有奮斗，才能使生命更精彩，唯有奮斗，才能成功！
這輩子，我要做一條逆水而游的魚！
初中生讀后感篇十八
讀完《水滸傳》這本書后，我明白了：并不是每個人天生就有本領。
他人的成功靠努力得來的，他們心中有對夢想成真的渴望，有堅持不懈的`精神，所以必然成功了。人，就應對自己負責，因為只有自己才明白自己真實的夢想。而這種夢想，絕非空穴來風，需要我們用奮斗去充實它、實現(xiàn)它，這樣才能使夢想得以實現(xiàn)，才能讓人生更精彩、充實。每個人都有夢想，但如果不行動，夢想只會成為泡影。所以，從此時起，我要用辛勤的努力換來夢想的實現(xiàn)。
初中生讀后感篇十九
《魯賓遜漂流記》這本書使我愛不釋手，魯賓遜·克魯索那堅強的毅力是多么令人欽佩！如果你讀了這本書，就會明白魯賓遜的精神是多么令人感動！
這本書主要講了英國青年魯賓遜再一次航海中不幸遇上風浪流落荒島，開始了長達28年的野人般的生活。他在荒島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻和小麥......克服了種種困難。后來，他又與解救下來的野人“星期五”在島上相依為命。一直到了第28個年頭，才搭乘了一艘英國船返回文明世界。
我最喜歡魯賓遜身上那種堅強的毅力。設想，假如他沒有毅力，在荒島上不勞作，不外出找食物，而是像在文明世界里一樣過著衣來伸手，飯來張口的生活，那么，他不是被餓死，就是會被野獸吃掉。
對照魯賓遜，想想自己，我真感到臉上一陣陣發(fā)熱。假若我們也身處魯賓遜那樣的境地時，我們會怎么樣呢？我們可以像魯賓遜一樣用手斧拋光木板做家具嗎？我們可以像魯賓遜一樣用獸皮做衣服嗎？不，我們不能。在這個衣來伸手，飯來張口的時代里，爸爸媽媽們總是會說：“好了好了，放下掃把吧，我們來做，把你的學習弄好就行了。”于是，我們的`學習弄好了，生存能力下降了。假如把我們獨自一人扔在荒島上，我們大多數(shù)會因為饑餓而死。我們一定要向魯賓遜一樣，擁有獨自生存的能力。
每當我遇到困難而退縮時，每當我當受到挫折而落淚時，我就會想起魯賓遜那高大的身影，我要向魯賓遜學習！
初中生讀后感篇二十
在一個烈日炎炎的下午，我閑著無事，便隨手翻開了老師發(fā)的一本《愛的教育》，正巧，翻到了《義俠的行為》。
故事講的是：有三四個小孩，聚在一起欺侮一手有殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西，罵他，譏諷他，而勿蘭諦甚至裝他母親挑菜擔的樣子而取笑他，把克洛西惹火了，用墨水瓶向他砸去，正巧扔在先生身上。先生要找出肇事者，卡隆可憐克洛西，為他頂罪，并找出欺侮克洛西的人，給了他們教訓，并讓先生饒恕了他們。
勿蘭諦他們嘲笑弱者，欺侮弱者是不對的，我們每個人都應該有同情心，遇到弱者應該主動去幫助他們，而不是去欺侮他們?？〉淖龇ㄊ菍Φ?，是義俠的，他同情克洛西，也因為克洛西是弱者而幫助他，這樣的人是值得我們的。
記得有一次，我和爸爸媽媽上街購物，他們進了一家服裝店，我不想進去，便呆在外面。不遠處，一個流浪乞討的殘疾人哀求著想得到點兒施舍，行人們匆匆而過。有幾個路過的小孩看他可憐，便向父母討要零錢給他。可是他們的父母卻笑道：“現(xiàn)在的叫化子，都是騙人的”，便一毛不拔地在伏在地上的乞丐面前揚長而去。我看見了，很心酸。父母也不知道什么時候出來了，我和爸爸媽媽說了這件事。爸爸認真地說：“你想給就給吧。如果這是騙人的，我們不過損失了幾元錢；如果這是真的，我們就給了他和希望?！卑职纸o了五元錢，讓我給了那個乞丐，那個乞丐朝我不停地磕頭。
其實，我們每個人都可能遇到困難和，有些我們可能會戰(zhàn)勝，但有些我們可能不能戰(zhàn)勝。如果我們失敗了，我們希望別人嘲笑我們還是鼓勵我們呢？人同此心，只要每個人都獻出一點點愛，愛就會充滿人間！
初中生讀后感篇二十一
《簡·愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內(nèi)容，精彩的片段。在譯序中，它還詳細地介紹了《簡·愛》的作者一些背景故事。
從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個年經(jīng)濟困頓、多災多難的家庭；居住在一個遠離塵器的'窮鄉(xiāng)僻壤；生活在革命勢頭正健，國家由農(nóng)民向工業(yè)國過渡，新興資產(chǎn)階級日益壯大的時代，這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女，都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎，勃郎特姐妹！
《簡·愛》這本小說，主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡·愛的無限信心，卻是簡·愛的堅強不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。不幸，在學習生活中，簡·愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡·愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。