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各民族團結演講稿篇一
教學目標。
認知目標。
知道維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務。
能力目標。
提高學生對維護國家統(tǒng)一和各民族團結的言行和損壞國家統(tǒng)一和各民族團結的言行的辨別能力和自覺履行法定義務的法律意識。
情感、態(tài)度與價值觀。
通過對本框的學習，使學生明確依法履行維護國家統(tǒng)一和各民族團結的義務，是國家向每個公民提出的愛國主義的具體要求。從而培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國的真摯情感、高尚情操和社會責任感。
教學重點。
維護國家統(tǒng)一包括的三方面內容。
教學難點。
關于臺灣問題，是本框的難點。
教學過程。
導入新課。
作為社會中的一員，誰都希望自己能多享有一些權利，從而更好地實現(xiàn)自己的利益。但是，我們應該明白，要想充分地享有權利，首先必須自覺地履行義務。權利的實現(xiàn)主要著眼于自己，義務的履行主要著眼于國家、社會。如果從國家與個人的關系來講，只有國家發(fā)展了，才有個人價值的實現(xiàn)。因此，在經濟生活中，只有公民自覺地履行義務，才有公民權利的實現(xiàn)。同樣，公民在政治生活中權利能否充分地享有，也離不開公民自覺地履行政治義務。
那么，在今天的社會生活中，我國公民肩負著怎樣的政治義務呢？
講授新課。
本節(jié)課我們講政治義務的第一個方面。
一、維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結（板書）。
各民族團結演講稿篇二
演講稿。
(一)。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!
今天我演講的題目是“團結是強大的力量”!
還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。
從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打到!
祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結的新篇章!
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結一心，共同發(fā)展，才能構建永久的和諧。
今年新疆的春天來的晚了一些，已經到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在新疆20xx萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從中央新疆工作會議召開以來，內地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關懷，遠在內地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，但是他又是不普通的，因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這里縱情怒放。
定團結貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔。
學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開得像火一樣紅!
我的演講結束，謝謝大家!
各位老師，全體同學，大家好。
我今天演講的題目是：民族團結一家親。
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!
謝謝大家。
民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)*前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
各民族團結演講稿篇三
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好!
每當聽到“團結就是力量，團結就是力量……”這首歌時，我就會活力澎湃，慷慨萬分?？傉f“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“眾人拾柴火焰高”，的確是這個道理。一個人的力量是微弱的，僅有團體的力量是強大的。團結是什么它是當你遇到困難永不放棄，與朋友團結共渡難關;團結是什么它是不在失敗前低頭，勇敢抬起頭，同心協(xié)力向前沖。
陽光灑向大地，大地換上新裝，我們迎來了一年一度的“運動會”。臺上擠滿了同學和教師，吶喊聲、加油聲、歡呼聲……嘩然一片。運動員們個個躍躍欲試，精神抖擻，啦啦隊在旁邊拼了命地吶喊。
五(4)班的同學們“閃亮登場”了，鼓掌聲一片之后一片，隨后聽到“五四五四，非同一般，虎嘯賽場，青春飛揚!”其中參賽的選手里就有我，我參加的是200米跑，正站在起跑線，緊張地“分析”著我的跑友們。
隨著一聲哨響，所有的隊員便“飛速起跑，放飛夢想”。由于心理緊張忐忑，不一會兒便落到了隊伍后面。正當我沮喪時，耳邊響起了同學們的加油聲：“肖睿豪，加油!肖睿豪，加油!”，頓時眼淚濕潤了我的雙眼，心想：同學們都在為我加油，必須要為班級和教師爭得榮譽。我抬起頭，卯足了勁，身體像上了發(fā)條的機器，腳下仿佛踩著風火輪，像離弦的箭一樣沖了出去?！?、2、3……”我超越了一個又一個跑友，就在最終一秒沖刺時，仿佛時間都凝固了，所有人的目光都聚集在紅線上，我越過了紅線，重重地摔倒在地，此刻，我感覺到的是幸福，是五(4)班的團結合作，僅有大家一齊并肩作戰(zhàn)，才能贏得成功。
生活中，總有一些力量存在，它讓我們看到了期望、信心和勇敢。俗話說：“一人劃槳難開船，眾人劃槳開大船。”只要我們團結一心，就能讓原本辦不到的事成為現(xiàn)實，取得勝利，獲得成功!
各民族團結演講稿篇四
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
既然是武林，當然就有武林盟主啦，我們武林班級的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班長)，她帶領著整個武林奮勇向前，當然也管理著武林中的大小事情。
上課時的拼殺當然和學習有關?？?，大家一個個目不轉睛的盯著黑板，認真地聽著老師講課。辯論是個個爭的面紅耳赤，口干舌燥。文學派曹幫主出口成章，舌戰(zhàn)群雄;數(shù)學派李幫主則頭頭是道，分門別類的講;英語派萬幫主用漢語+英語的自創(chuàng)式外語講;物理派陳幫主則用物理規(guī)律講解起來。
下課時，我們班的俠客們就會聚在一起比拼武藝，每個人手里都拿著暗器(粉筆)攻擊對方，滿天飛的都是暗器，一不小心就會被不長眼的暗器攻擊住，所以要萬分小心才是。還有拿著寶劍(50厘米長的尺子)、教棍追趕著打的等等。班上是笑聲哭聲打架聲聲聲入耳。如果被卷入了激烈的戰(zhàn)斗中，那可是你死我活，我活你死。
這就是風起云涌的武林班級，既團結又和諧，既能戰(zhàn)又能斗，相信在以后的武林大會中，一定能越作越勇，越挫越奮。
同學們，想到我們班來感受一下嗎?我們這些劍客豪俠熱情歡迎你的到來。
各民族團結演講稿篇五
維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結（二）。
教學目標。
知識與技能。
知道維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務，提高學生對維護國家統(tǒng)一和各民族團結的言行和損壞國家統(tǒng)一和各民族團結的言行的辨別能力和自覺履行法定義務的法律意識。
過程與方法。
通過看錄像、聽歌曲、列舉事例等方法講述維護國家統(tǒng)一義務的三個方面的內容以及維護各民族團結的具體要求。
情感、態(tài)度與價值觀。
通過對本框的學習，使學生明確依法履行維護國家統(tǒng)一和各民族團結的義務，是國家向每個公民提出的愛國主義的具體要求。從而培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國的真摯情感、高尚情操和社會責任感。
教學重點。
維護國家統(tǒng)一包括的`三方面內容。
教學難點。
關于臺灣問題，是本框的難點。
教學過程。
導入新課。
提問：我國公民在政治生活中依法享有哪些重要權利？
歸納：我國公民在政治生活中依法享有選舉權和被選舉權，各項政治自由和批評建議權。
我國憲法在規(guī)定了公民在政治生活中應該享有的各項政治權利的同時，還明確規(guī)定了公民在政治生活中必須履行的各項政治義務。
下面我們就來學習我國憲法規(guī)定的公民在政治生活中必須履行的各項政治義務。
講授新課。
第十四課公民要履行維護國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國安全的義務（板書）。
憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結的義務”。
一、維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結（板書）。
（一）公民要履行維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結的義務（板書）。
1.公民要依法履行維護國家統(tǒng)一的義務（板書）。
請學生們討論：“公民要依法維護國家統(tǒng)一”應該從哪幾方面進行？在此，可以請同學們參考觀看“香港回歸”光盤、中國地圖等資料。
教師歸納：同學們講得很好，憲法規(guī)定的公民維護國家統(tǒng)一的義務，是指公民有責任維護國家主權和領土完整，堅決同破壞國家統(tǒng)一的行為作斗爭。具體包括以下幾方面的內容：
（1）維護國家主權不被侵犯（板書）。
（2）維護國家領土的完整（板書）。
（3）維護國家政權的統(tǒng)一（板書）。
這時，教師可以就香港的歷史及回歸前后的相關情況向同學們提問，加深對維護國家主權不被侵犯的理解。
還可以就我國領土的面積，我國領土的最東、最西、最南、最北的地理位置進行提問，加深同學們對維護國家領土的完整的理解。
——由此加深對“維護國家政權統(tǒng)一”義務含義的理解，特別是引出“臺灣問題”。
關于臺灣問題，教師可以課前向學生們布置探究問題——搜集關于臺灣的歷史、地理資料，近年來兩岸人民及我國政府為了及早實現(xiàn)兩岸三通、盡早實現(xiàn)臺灣的統(tǒng)一，所進行的各種努力的資料。課上讓學生們將相關資料進行講解、展示，教師進行必要的講解、歸納和引申，強調：臺灣是我國神圣領土的一部分，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是包括臺灣同胞在內的全國各族人民的共同職責。我國政府堅持一個中國原則，積極以和平方式解決臺灣問題。此時，教師還可以引導學生們看教材上的兩幅圖進行講解，還可以向學生介紹“今年春節(jié)實現(xiàn)的兩岸間接直航”的資料。通過以上的一系列活動，來突破本框的這一難點。
為了充分發(fā)揮學生的主體作用，關于這部分內容，教師也可以課前布置探究活動——搜集、整理有關我國各少數(shù)民族的風土人情、土特產品、神話傳說及在我國革命和社會主義建設中各少數(shù)民族人民所做出的巨大貢獻等資料，課上進行匯報展示，使學生在整個的探究活動中，加深對各少數(shù)民族的了解，從而加深學生們對“公民依法履行全國各民族團結義務的重要意義”的理解。
然后教師引導學生明確“公民依法履行全國各民族團結的義務”的含義——每個公民都有責任維護各民族間的平等、團結和互助關系，同一切破壞民族團結、制造民族分裂的行為作斗爭。
為了貼近學生的現(xiàn)實生活，教師還可以讓學生們在本班、本年級或本校范圍內進行一個小調查——少數(shù)民族學生有多少人？都有哪些少數(shù)民族？他們都有哪些不同的風俗習慣？他們希望得到那些尊重與幫助？通過這些活動使學生加深對課本上知識的理解，并且明確一個道理就是——一定要將學到的知識運用到現(xiàn)實生活中去。
最后，教師可以就西藏、新疆的極少數(shù)分裂分子與國外反動勢力相勾結，妄圖破壞民族團結、制造民族分裂的行為進行簡單介紹，從正面對學生進行教育、引導。明確指出維護全國各民族團結是我國每一個公民必須履行的法定義務。
最后，明確指出：
（二）破壞國家統(tǒng)一和各民族團結要負法律責任（板書）。
適當讓學生舉一些案例或者舉一、兩個案例即可。
各民族團結演講稿篇六
汲取傳統(tǒng)精華，才能擁有牢固根基，反映時代精神，才能引領時代風尚?！耙詧F結互助為榮，以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，又高度概括了新時期社會主義社會中人際關系的基本美德，我國歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康，一個社會是否和諧的重要的標志之一。
我們也常說，團結就是力量，團結互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人，要有成就事業(yè)需要團結;一個集體，要在競爭中獲勝需要團結;一個國家，要繁榮富強需要團結，一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭，只有團結和睦，才能人丁興旺;一個企業(yè)，只有處處盛開團結互助之花，這個企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。
***就是一個團結互助的集體。從公司領導，到管理人員，再到每個員工，人人都深深地認識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖，互助的種子深深地扎根在每一個***人的心中。
經過幾年的奮斗，時至今日，依然是團結奮進、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅信，在我們的共同努力下，團結互助之花定然永遠綻放于頻陽大地，***人一定會再創(chuàng)輝煌!
團結互助是當代創(chuàng)業(yè)人應有的優(yōu)良品質，是××公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期要努力培養(yǎng)自己的團隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云:“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到:管理人員與員工之間團結互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門;領導干部之間團結互助，更好的協(xié)調工作;全體公司成員之間團結互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來，定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，****的明天必然更加輝煌!
各民族團結演講稿篇七
就像一首歌唱到的一樣：五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結事業(yè)的嶄新篇章!本站為大家整理的各民族團結。
演講稿。
希望對大家有所幫助!
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!
今天我演講的題目是“團結是強大的力量”!
還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。
從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打到!
祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結的新篇章!
各位老師，全體同學，大家好。
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。
我們的漢族同學，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!
謝謝大家。
各位老師，全體同學，大家好。
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!
謝謝大家。
民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權利，使得在生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)*前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。20xx年的“7.5”事件使生活在的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
謝謝大家!
大家好，我是來自五團中學的參賽選手崔永輝，今天在這里我要給大家講一個學生的故事——《我的維吾爾學生阿不都》。
阿不都是我的學生，他熱情、大方、努力、陽光，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。
維吾爾族學生阿不都，是五團中心中學八年級的學生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團，走進了五團一小的校門，從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經16歲了，在五團學校上學也有8個年頭了。八年來，他與漢族老師和同學結下了深厚的友誼，他的許多故事在五團中學傳成了一段又一段的佳話。
記得在他剛進入五團一小的那一年，由于不同的文化差異和習慣曾經給幼小的他的生活和學習帶來巨大的困難。他在學校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學和老師的嘲笑;他不會說漢語，害怕老師不喜歡他，同學們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學關系的還是田老師······這位田老師幫助了他，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質和不懈的努力，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優(yōu)異成績時，他都會說：這都是老師的教導和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長成為了一名中學生。進入中學的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔的加重?？墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班里的同學幫助他。很快，阿不都就適應了中學生的學習，在第一次考試時，他就進入了年級前五十名。
阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了，他總是第一個發(fā)現(xiàn)，第一個維修;班里的玻璃碎了，他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學習有困難，他總是第一個前去幫助;在學校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給了災區(qū)人民。課外活動中，他總是不落人后，積極參加各種活動，曾在團中學“五四匯演”中表演魔術，他用自己精湛歡快的表演，贏得了觀眾的好評，成為五團中學的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學們心中最可愛的人。
但是與同學的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學期的事了，由于和班里的一名漢族女同學發(fā)生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學會誤解他想幫助她提高學習成績的好意，卻總是對他心懷敵意，并且告到老師那里說自己欺負女同學。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了這位同學的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。
阿不都的生活是快樂的，也是陽光的。但是一件本不關他的事卻讓他驚恐不已，那就是發(fā)生在xx年7月5日的烏魯木齊燒事件?！?·5”時間的發(fā)生，一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課，老師們?yōu)樗麚?，同學們議論紛紛。7月8日，阿不都仍然像往常一樣，背著書包出現(xiàn)在同學們的視野當中。有調皮的同學逗他，“阿不都，你昨天是不是去烏魯木齊了，干了啥壞事?”“阿不都，以后我們再也不去你們家玩了。”······作為一個15歲的中學生，他承受的壓力可想而知，他只是微微一笑置之，和往常一樣上課、寫作業(yè)······在學校開展的少數(shù)民族同學座談會上，他道出了自己的心聲。他說，如過沒有漢族同胞對他們家的幫助，沒有漢族師生對他的照顧，沒有的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學習機會?！?·5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行，他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結的重要意義。
他，就是我的維吾爾學生阿不都，他正像一只小鷹展翅翱翔在藍天，他是大家學習的好榜樣，也是民族團結的“新模范”，我們期待著他有一個美好的未來。
各民族團結演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們下午又走上了賽場——足球場。今天，我們對戰(zhàn)的是六年級四班，我心里非常忐忑不安，因為畢竟六年級四班的運動隊員都不是吃素的。
要開始了，上半場我方先派出五位選手，分別是汪新博、李子壯、邊高楓、鄧詩語、宋麗雪。好了話不多說，開始了，首先，由我方先發(fā)球，我方的前鋒是汪新博和李子壯，后衛(wèi)是鄧詩語和宋麗雪，守門員是邊高楓，球發(fā)完之后，場上一片混亂，我們隊的汪新博先拿到了球，汪新博在綠茵場上狂奔，猛地像只獅子;快的像只豹子;我方的啦啦隊，巨給力，那口號喊的，整齊，有旋律，好像要把天給喊塌似的，接著，我們繼續(xù)回到比賽中，似乎我們隊在場上有了明顯的優(yōu)勢，接著，汪新博帶球就往敵方的球門沖，果然，我萬分期待的第一分，拿到了，場上響徹云霄。
之后，六年級四班明顯有了一絲恐慌，果然，這一球給了六年級四班一個巨大的打擊，六年級四班很是吃不消，接著六年級四班發(fā)球，六年級四班發(fā)起了猛攻，我們隊員無所畏懼地守著，接下來不可思議的事情發(fā)生了，對方后衛(wèi)拿到球，居然猛地一腳，球進了，頓時雙方陷入了僵局。之后，上半場結束，休息之后，下半場開始了，我們隊員。
精神。
抖擻地上場了，球場兩邊的啦啦隊，都在給自己隊，加油打氣，經過幾次的進攻都被對方守門員擋住了，對方發(fā)起多次進攻，始終也被我們守門員邊高楓多次拒之門外。
時間不多了，我們隊主動發(fā)起了進攻，經過幾次進攻的失敗，我們隊員有了經驗，汪新博和李子壯進行了完美的配合，汪新博帶球，發(fā)起進攻，汪新博猛地一腳，球進了，我們興奮不已，時間只剩三分鐘了，我方繼續(xù)進攻，結果，球又進了!我們啦啦隊興奮地尖叫起來，我心想：無敵是多么多么寂寞，無敵是多么多么空虛。
天空飄來七個字“六七必贏不是事?！睍r間已進入了賽點，我們繼續(xù)進攻，就在汪新博又準備射門時，結果裁判吹了口哨，宣布比賽結束，六七班勝利，我們全部站起來，歡呼起來，結束后，我們開心地一蹦三尺高。最終比賽以3：1，完勝六年級四。
通過這場比賽，我的啟發(fā)是：場上不要埋怨，要互相鼓勵，這才是比賽的真正意義，也知道了團結就能勝利!
各民族團結演講稿篇九
3)如果日爾曼民族不在強大到可以浴血保衛(wèi)它自己的存在的話，它就應當亡。
4)利于國者愛之，害于國者惡之。——晏嬰。
6)位卑不敢忘憂國。——陸游。
7)天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?。
8)寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！斞浮?BR> 9)為了中華民族的繁榮富強，我要獻出全部學識智慧?！X偉長。
10)夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場!——陸游。
11)氣蒸云夢澤;波撼岳陽城?！虾迫弧?BR> 12)國恥未雪，何由成名?——李白。
13)常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷。
14)錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚。
16)為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
17)愛國如饑渴。——范曄。
18)惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國人才有真進步?！斞浮?BR> 19)人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮?！焯亓?。
各民族團結演講稿篇十
各位領導、各位老師：
大家好！
這天我演講的題目是《團結協(xié)作，共創(chuàng)未來》！
偉大的文學家列夫。托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一齊，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不一樣的解釋，應對這些名人名言，我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。
那么，我們到底就應怎樣做到團結協(xié)作呢?首先，我們需要做到一個字――仁。“仁”又是什么呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。但是，那里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫忙或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。
此時此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關聯(lián)，營造良好的人際氛圍。有心理學家以前做過這樣的分析：如果我們能與同事、領導構成和諧的信賴關聯(lián)，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會構成相互尊重、相互明白的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要用心參加各種群眾活動，增強團結協(xié)作精神。正因參加群眾活動，不但能夠增強我們的團結協(xié)作意識，還能夠凝聚群眾的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是持續(xù)團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學習上更刻苦、工作上更發(fā)奮、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，必須要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、群眾一盤散沙，那又何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們，讓我們從此刻開始，為推動單位的業(yè)績而團結友善，為開創(chuàng)自己完美的未來而奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
各民族團結演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
拉封丹說過，若不團結，任何力量都是弱小的，中國的一句諺語也是這樣的：人心齊，泰山移。如果有人問我：“世界上最強大的力量是什么？”我會說：“當然是團結呀！”是的，團結，的確是世界上最強大的力量。
記得小時候，我和小朋友玩泥巴時，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是，它就返回洞中，帶了一群螞蟻出來了。最后，它們齊心協(xié)力，每只螞蟻都奉獻出自己的力量，將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。
團結就是力量，在“兩人三足”比賽中的我們，也深知這個道理。
記得那次，我們正在屈家?guī)X軍訓，教官說我們要開一個兩人三足的比賽，于是，我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先，我們將腿綁在一起，喊著街拍，走著走著。仿佛我們的心也連在了一起。過了一會兒，比賽開始，我和好朋友對視一笑，就將腿又綁在了一起。比賽開始了，我們齊心協(xié)力有開始喊起了口號……終于，比賽結束，我們得了第一名。
各民族團結演講稿篇十二
第一段：引言（200字）。
團結各民族是中華民族的偉大精神，也是中國特色社會主義的重要特征。近年來，我國政府積極推進民族團結工作，在實踐中取得了豐碩成果。團結各民族不僅是為了保障民族地區(qū)的和諧穩(wěn)定，更是為了推動全國的發(fā)展進步。在團結各民族的過程中，我深刻體會到了幾個方面的心得體會。
第二段：尊重差異，求同存異（200字）。
團結各民族首先要尊重每個民族的差異。中國是一個多民族的國家，每個民族都有自己的文化、語言和習俗。要團結各民族，就需要尊重和包容這些差異。我們要學會欣賞和傳承各民族的獨特文化，讓不同民族的人們感受到自己的身份價值。同時，也要求同存異，找到共同的目標和利益點，通過相互溝通和協(xié)商解決存在的分歧和矛盾。
第三段：提供公平機會，促進共同發(fā)展（200字）。
團結各民族還需要提供公平的機會，促進各民族的共同發(fā)展。在教育、就業(yè)、健康等方面，政府應該制定和落實有利于民族地區(qū)和少數(shù)民族群眾的政策，確保每個民族都能享受到基本的權益和機會。同時，要加強貧困地區(qū)和民族地區(qū)的扶貧工作，讓困難群眾真正分享到改革發(fā)展的成果，減少民族地區(qū)和少數(shù)民族群眾的發(fā)展差距。
第四段：傳承優(yōu)秀文化，促進文化融合（200字）。
團結各民族還需要傳承和發(fā)展優(yōu)秀的文化，促進各民族之間的文化融合。中國是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，每個民族都有獨特而豐富的文化遺產。我們要積極保護和傳承各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的生機。同時，也要加強各民族之間的文化交流與交融，推動各民族之間的相互理解和尊重，形成全民族共同的精神追求。
第五段：加強宣傳，積極引導（200字）。
團結各民族還需要加強宣傳，積極引導廣大民眾樹立民族團結意識。媒體、文化機構等應該宣傳民族團結的重要性，鼓勵各民族的交流與合作，唱響團結的主旋律。教育部門也要加強民族團結教育，培養(yǎng)廣大青年學生的民族自豪感和團結意識。只有通過廣泛的宣傳和引導，我們才能讓團結各民族的理念深入人心，成為全體人民的共同追求。
結尾（100字）。
團結各民族是中華民族共同的責任和使命，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。我們要緊密團結在黨中央周圍，堅定不移地貫徹落實民族團結工作，為構建社會主義和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！
各民族團結演講稿篇十三
20**年4月8日上午，局黨組書記曲木克古同志主持召開20**年第5次局黨組會議，專題研究開展民族團結進步示范單位創(chuàng)建工作?，F(xiàn)將會議議定事項紀要如下：
一、關于成創(chuàng)建工作領導小組及工作人員問題。
議定：成立由局黨組書記、局長曲木克古同志任組長，局黨組成員任副組長，局機關各科室、各直屬事業(yè)單位負責同志為成員的創(chuàng)建工作領導小組。領導小組下設辦公室在局機關辦公室，由楊洪忠同志兼任辦公室主任，陳浩梁同志兼任辦公室副主任，負責領導小組日常工作，工作人員在局機關各科室統(tǒng)籌調配。
二、關于創(chuàng)建工作經費保障問題。
議定：計劃在局機關辦公經費中列支5萬元，用于制作宣傳冊、展板、在涼山日報、電視臺開設專欄、開展專題學習培訓、開展督導檢查等創(chuàng)建工作。
三、關于示范創(chuàng)建工作實施、檢查、考核等方案。
議定：由領導小組辦公室牽頭，匯同人事社工、規(guī)劃財務、勸返安置和信訪等相關科室，及時擬定示范創(chuàng)建工作實施方案、檢查方案、考核方案等，并在原有基礎上，完善民政工作矛盾糾紛化解排查調處機制，完善突發(fā)事件處置預案；同時，結合民族團結進步示范創(chuàng)建工作進一步做好“精準扶貧、脫貧”“”“掛包幫”“駐村第一書記”等相關工作，發(fā)揮好民政系統(tǒng)在促進我州民族團結進步中的重要作用。
各民族團結演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!
我是111班的劉燁彬，今天我為大家演講的題目是：思親敬老，友愛互助。
魚兒在蔚藍的大海里，自由自在的遨游;鳥兒在碧藍的天空中，無拘無束地飛翔;花兒在翠綠的草地上，爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里，健康快樂地成長。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧啊!
親愛的同學們，今天的益智就是在這和諧自然中彈奏出的`最美麗的音符。老師，您是最辛苦、最勞累的人，為了我們的成長，您在課堂上循循善誘，耐心講解，我們放學了您仍在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德智體美勞全面發(fā)展。敬愛的老師，您就像蠟燭，燃燒自己，點亮了我們。老師，您是世界上最可愛的人，我們愛您。在這里，請允許我代表全體同學向老師們――敬禮!
在和諧社會，我們應該學會敬老，因為老年人，是對我們這個社會做出過巨大貢獻的人，在他們年輕時，他們將自己的青春年華獻給了國家。今天，他們年紀大了，我們應該去關心他們，照顧他們!尊敬老人是中華民族傳統(tǒng)美德，所以，為了讓老人們幸福地度過晚年，我們要學會關心身邊的每一位老人。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，早上起床，放學歸來，都主動向長輩問好，尊敬長輩，靜心聆聽他們的教誨，乘坐公交車，主動把座位讓給老年人。
構建和諧校園，同樣需要同學們互愛互助，和諧相處，我們要學會真誠，學會理解，學會寬容，學會尊重，學會欣賞，學會溝通。親愛的同學們，我們都渴望得到別人的關心，那么從現(xiàn)在起，多關心一下周圍的同學，讓他們感受校園的溫暖，同時，我們也會得到別人的關心，學校就是我們的家，我們就是一家人!
親愛的同學們，讓我們努力做到尊師、敬老、互助互愛、孝順父母，讓校園多一份關愛，少一份爭執(zhí)，多一份真情，少一份冷漠，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結、互助、友愛，奏出美妙的交響樂!讓我們益智成為一個和諧的大家庭，讓我們每一個同學，在和諧的環(huán)境中茁壯成長!
謝謝大家!
各民族團結演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的主題是團結，希望同學們能夠認真的聽我的發(fā)言，在聽完之后也能夠有一些收獲。這就是我做這次演講的目的，也是我希望自己的演講能夠達到的效果。
同學們應該都聽過這樣一首歌，“團結就是力量”這句歌詞我想大家應該都非常的熟悉了。既然知道團結的力量是很大的，那我們作為一個班級的學生，就應該要做到團結，一起把我們的班級建設成為一個美好的班集體。但這件事情并不是一個人或者幾個人的努力就能夠做到的，也不是僅僅只靠班干部們的努力就能夠做到的。而是要我們這個班集體的每一員，我們每一個人都要努力的去做，才有可能達成我們的目標。知道團結對于一個班級的重要性，就應該要做到團結。
就像是在考試的時候，我們班的同學都考得非常的好，但只要有一個人的分數(shù)特別的低，就會把我們班的平均分都拉下來。所以若是我們班只要有一個人不團結，那么我們就不能算做是一個團結的班級。我們班現(xiàn)在的情況大家都是非常的清楚的，既團結又不團結，這就是因為我們中的很多人都沒有跟其他的同學團結起來，游離在我們的集體之外，像我們班級的編外人員一樣，而不是我們這個集體的一份子，沒有真正的融入到集體當中。
如果連一個班的人都不能夠做到團結，那么不管是什么活動，都是不會有好的成績的。我希望同學們能夠意識到團結對于我們整個班級來說的重要性，能夠真正的做到團結，我希望我們班是一個集體，而不是分散的一個個的個體。團結是非常的重要的，不管是在學校里面，還是以后進入到社會當中，都是需要跟同學、同事團結起來的。這樣才能夠更好的去完成我們要做的事情。回想我們之前在各種比賽當中的名次，基本上都是倒著數(shù)的，這都是因為我們的不團結。
我們只有自己先團結起來了，才能夠努力的去超過其他的班級，讓我們班不管是學習成績還是在各類活動中的名次都能夠做到最好。這不僅對我們班級的發(fā)展是有好處的，對我們個人的成長和發(fā)展也是有好處的。所以同學們，我們應該要團結起來，讓我們的班級成為一個真正的集體，讓我們不是因為班級而聚在一起，而是因為我們之間的感情讓我們凝聚在一起。
謝謝大家！
各民族團結演講稿篇十六
參會人數(shù)：12余人。
會議內容：
民族團結創(chuàng)建宣傳教育以民族團結宣傳教育、創(chuàng)建表彰為抓手，夯實民族團結進步的群眾基礎、社會基礎、經濟基礎、思想基礎。以民族團結進步模范個人、模范村創(chuàng)建活動為載體，自2014年起，在全鎮(zhèn)范圍內集中開展創(chuàng)建活動，20**年底前，把90%以上的村創(chuàng)建為各級民族團結進步模范村。通過民族團結進步模范村創(chuàng)建活動的開展，培育選樹一批民族團結進步模范個人，建立一批民族團結進步教育基地，全鎮(zhèn)民族團結氛圍更加濃厚，“三個離不開”思想深入人心，平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系的得到進一步鞏固和發(fā)展，創(chuàng)造性地走出民族團結進步事業(yè)的新路子。
1．加強民族團結宣傳教育，筑牢開展民族團結進步模范創(chuàng)建的思想基礎；
3．推動區(qū)域經濟發(fā)展，奠定民族發(fā)展的經濟基礎；
4．保障和改善民生，夯實民族團結的群眾基礎；
5．以現(xiàn)代文化推動不同民族文化的共同發(fā)展、繁榮，堅定民族團結的文化基礎；
各民族團結演講稿篇十七
9、去征服剝削掠奪乃至消滅劣等民族，乃是我無可推卸的職責與特權?！Ｌ乩?。
11、……一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸?！諣栣?。
12、中國人是富于美感的民族?！淘?名言網)。
19、不能設想，一個沒有強大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——江澤民。
22、戰(zhàn)爭的發(fā)生往往是由于玩弄了危險的詞句，由于刺激了民族的熱情?！耐瘛?BR> 24、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?。
25、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步?！斞?。
26、
37、一個民族正經歷著動蕩，我們，在被幸運之神垂青。——希特勒。
38、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運?！招兄?。
40、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?！瓭擅瘛?BR> 43、諺語可以體現(xiàn)一個民族的創(chuàng)造力，智慧和精神?！喔?。
44、為了中華民族的繁榮富強，我要獻出全部學識智慧?！X偉長。
1、好虎撐不住一群狼。
2、不怕巨浪高，怕槳不齊。
3、磚連磚成墻，瓦連瓦成房。
4、上下同欲者勝。孫武。
5、親善帶來幸福，文明帶來和諧。
6、指甲和肉是分不開的。(維吾爾族)。
7、軍民團結如一人，試試世界上誰能敵。
8、捐軀赴國難，視死如歸。曹植。
9、一個人的智慧不夠，兩個人的智慧不夠。
10、兩人同心，其力斷金?！兑捉洝贰?BR> 11、以身許國，為什么不敢做？岳飛。
12、我愛我們的國家，這是我們自信的源泉。
13、近鄉(xiāng)情更切，不敢問人。宋之問。
14、百條柳條能扎掃帚，五指能握拳頭。(藏族)。
15、中國人是一個美麗的國家。蔡元培。
16、中夜四五嘆，常為大國憂愁。李白。
17、爬山越嶺要互助，渡河要齊心協(xié)力。(赫哲族)。
18、先憂天下；后天下之樂而樂。范仲淹。
19、清理錦繡河山，萬民盡其所能。朱德。
20、篝火可以驅散寒冷，團結可以趕走困難。(壯族)。
21、兩種協(xié)調的力量可以分為十個人的力量。(赫哲族)。
22、齊心的螞蟻吃角鹿，合心的喜鵲抓老虎。(蒙古族)。
23、如果不團結，任何力量都是弱的。拉封丹。
24、如果祖國有困難，你應該成為前鋒。陳毅。
25、妥協(xié)對任何友誼都不是堅固的基礎。泰戈爾。
26、箭裝滿袋大象不斷踩踏，團結的力量勝過大象。(傣族)。
27、想把西湖比西子，淡妝濃抹總是合適的。蘇軾。
28、愛國主義的主要方法是愛自己的事業(yè)。謝覺哉。
29、三人省力，四人輕松，團結緊密，百事可成功。(羅巴族)。
30、修剪過的樹又直又高；齊心協(xié)力的人團結牢固。(達吾族)。
31、萬人操弓，共射一招，招無不中。《呂氏春秋》。
32、中國人提出的理論首先要為中國人服務。吳仲華。
33、熬不過艱辛，難得幸福；離開和諧，別想幸福。(維吾爾族)。
34、真正的愛國者是愛人類的，愛國絕不排外。馬鐵丁。
35、離群孤雁飛不遠，一個人活力氣短。風大就涼，人多就強。
36、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族和民族內部的團結。
37、國家是每個人的責任，愛國主義是每個人的責任。陶行知。
38、所有經過考驗的朋友都應該在你身邊緊緊團結。莎士比亞。
39、五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結如泰山。鄧中夏。
40、青春沒有光，就像沃土，沒有莊稼，或者長滿了雜草。吳運鐸。
41、最光榮的事情是獻身于祖國的事業(yè)，為實現(xiàn)理想而奮斗。吳玉章。
42、中華民族各族人民反對外來民族的壓迫，必須通過反抗來緩解壓迫。
43、不辭艱險出庫門，救國圖強一心；東方落后，亞洲崛起有黃人。吳玉章。
44、不管一個人有多有才華，集體往往比他更聰明、更有力。奧斯特洛夫斯基。
45、我們的祖國不是人間樂園，但每個中國人都有責任把她建成人間樂園。巴金。
46、團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。
47、人們可以一起做一個人不能做的事業(yè)；智慧、手和力量幾乎是萬能的。韋伯斯特。
48、大江歌罷掉頭東，深密群科濟世窮。十年的面壁圖破壁，難酬海亦英雄。周恩來。
52、每個人都應該遵守生命的規(guī)律，把個人的命運與民族的命運聯(lián)系起來，把個人的生存放在群體的生存中。
54、不僅要團結與自己意見相同的人，還要善于團結與自己意見不同的人，還要善于團結反對自己、被實踐證明犯錯的人。
57、民族國家的創(chuàng)造絕不是毅力薄弱的民族主義聯(lián)合會所能幫助的。只有具有鋼鐵般堅定意志的單獨運動，才能擊敗所有其他運動，贏得最后的勝利。
58、正是這種民族主義迫使民族和民族相互疏遠。它們很像森林里的樹。他們都想驕傲地獨立，但在地下深處，它們的根交織在一起，但在地上，它們的枝葉依偎在一起。
59、外國人不需要中國人，中國人也不需要外國人。在這一點上，我總是和義和團站在一起。義和團是愛國者。他們比其他民族更愛自己的國家。我祝他們成功。義和團提倡把我們趕出他們的國家。我也是義和團。因為我也提倡把他們趕出我們的國家。
60、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展中，長期以來一直存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過民主和社會主義主義轉型，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結的新時代。此外，中國和政府還利用行政和法律手段禁止所有形式的民族壓迫和歧視。
61、各民族人民共同努力，共同促進祖國的繁榮發(fā)展。民族團結是社會主義社會發(fā)展和進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展過程中，中華民族共同探索了祖國的偉大山脈和河流，創(chuàng)造了燦爛的中國文化，形成了與任何人分不開的密切關系。在當今社會主義現(xiàn)代化中，民族應進一步鞏固和發(fā)展這種關系，團結一致，形成強大的合力，共同促進中國的現(xiàn)代化進程。
1)祖國如有難，汝應作前鋒?！愐恪?BR> 2)中國人是富于美感的民族?！淘唷?BR> 3)中夜四五嘆，常為大國憂?！畎住?BR> 4)愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)?！x覺哉。
5)真正的愛國者是愛人類的，愛國決不是排外?！R鐵丁。
8)錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁?！斓隆?BR> 9)國家是大家的，愛國是每個人的本分?！招兄?BR> 11)軍民團結如一人，試看天下誰能敵。
12)不怕巨浪高，只怕槳不齊。
13)妥協(xié)對任何友誼都不是堅固的基礎?！└隊枴?BR> 14)親善產生幸福，文明帶來和諧。
15)近鄉(xiāng)情更切，不敢問來人?！沃畣?。
16)捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤?。
17)以身許國，何事不敢為?——岳飛。
18)欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！K軾。
19)先天下之憂而憂;后天下之樂而樂?！吨傺?。
20)中國人搞出的理論，首先要為中國人服務?！獏侵偃A。
2)英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐?！愝x。
3)如果日爾曼民族不在強大到可以浴血保衛(wèi)它自己的存在的話，它就應當亡。
4)利于國者愛之，害于國者惡之?！虌?。
6)位卑不敢忘憂國?！懹?。
7)天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?。
8)寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！斞?。
9)為了中華民族的繁榮富強，我要獻出全部學識智慧。——錢偉長。
10)夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場!——陸游。
11)氣蒸云夢澤;波撼岳陽城?！虾迫弧?BR> 12)國恥未雪，何由成名?——李白。
13)常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷。
14)錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚。
16)為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
17)愛國如饑渴。——范曄。
18)惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國人才有真進步?！斞?。
19)人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮?！焯亓?。
1)我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。——李四光。
2)當須徇忠義，身死報國恩?！钕Ｖ佟?BR> 3)寧做流浪漢，不做亡國奴。——豐子愷。
4)不能設想，一個沒有強大精神支柱的民族，可以自立于世界之林?！瓭擅?。
5)愛祖國，首先要了解祖國;不了解，就說不上愛。——任繼愈。
6)各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊?。
7)做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國?！獙O中山。
9)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同?！w博生。
10)恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。——吉鴻昌。
12)與其忍辱生，毋寧報國死?！蜗隳?BR> 13)一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?。
18)瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避?！獏卫ぁ?BR> 19)自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！钍烂?。
各民族團結演講稿篇十八
3)中夜四五嘆，常為大國憂?！畎?。
4)愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)?！x覺哉。
5)真正的愛國者是愛人類的，愛國決不是排外?！R鐵丁。
8)錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁?！斓?。
9)國家是大家的，愛國是每個人的本分?！招兄?。
11)軍民團結如一人，試看天下誰能敵。
12)不怕巨浪高，只怕槳不齊。
13)妥協(xié)對任何友誼都不是堅固的基礎?！└隊枴?BR> 14)親善產生幸福，文明帶來和諧。
15)近鄉(xiāng)情更切，不敢問來人。——宋之問。
16)捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植。
17)以身許國，何事不敢為?——岳飛。
18)欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！K軾。
19)先天下之憂而憂;后天下之樂而樂?！吨傺?。
20)中國人搞出的理論，首先要為中國人服務?！獏侵偃A。
各民族團結演講稿篇十九
主講：
參加人員：全體班主任。
地點：小會議室。
1.“增強民族團結、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識。
2.要立足引導，重在教育。
3.遵循各族學生的認知特點和身心發(fā)展規(guī)律，
4.注重理論與實踐相結合。
5.課堂教育與寓教于樂的實踐活動相結合。
各民族團結演講稿篇一
教學目標。
認知目標。
知道維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務。
能力目標。
提高學生對維護國家統(tǒng)一和各民族團結的言行和損壞國家統(tǒng)一和各民族團結的言行的辨別能力和自覺履行法定義務的法律意識。
情感、態(tài)度與價值觀。
通過對本框的學習，使學生明確依法履行維護國家統(tǒng)一和各民族團結的義務，是國家向每個公民提出的愛國主義的具體要求。從而培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國的真摯情感、高尚情操和社會責任感。
教學重點。
維護國家統(tǒng)一包括的三方面內容。
教學難點。
關于臺灣問題，是本框的難點。
教學過程。
導入新課。
作為社會中的一員，誰都希望自己能多享有一些權利，從而更好地實現(xiàn)自己的利益。但是，我們應該明白，要想充分地享有權利，首先必須自覺地履行義務。權利的實現(xiàn)主要著眼于自己，義務的履行主要著眼于國家、社會。如果從國家與個人的關系來講，只有國家發(fā)展了，才有個人價值的實現(xiàn)。因此，在經濟生活中，只有公民自覺地履行義務，才有公民權利的實現(xiàn)。同樣，公民在政治生活中權利能否充分地享有，也離不開公民自覺地履行政治義務。
那么，在今天的社會生活中，我國公民肩負著怎樣的政治義務呢？
講授新課。
本節(jié)課我們講政治義務的第一個方面。
一、維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結（板書）。
各民族團結演講稿篇二
演講稿。
(一)。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!
今天我演講的題目是“團結是強大的力量”!
還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。
從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打到!
祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結的新篇章!
蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結一心，共同發(fā)展，才能構建永久的和諧。
今年新疆的春天來的晚了一些，已經到了往年花開滿園的時節(jié)，卻沒有看到多少綠意。雖然現(xiàn)在的天氣我們還不能在廣場、街心、院子里伴著熱情的琴聲、鼓聲盡情起舞，但是在新疆20xx萬人民的心底卻早已花香撲鼻。自從中央新疆工作會議召開以來，內地眾多省份紛紛來我們的家鄉(xiāng)新疆接洽援疆事宜，無論是新聞里還是老師們都在說：新疆迎來了大發(fā)展、大繁榮的時機，一幅副支持新疆跨越式發(fā)展的宏偉藍圖正在被繪制。國家的關懷，遠在內地的祖國人民的支持不是春風勝似春風，吹綠了新疆各族人民心底的希望、吹開了新疆各族人民心底的最美的花兒。這是一朵民族團結的花兒，這是一朵幸福的花兒，就像天山上盛開的雪蓮花，迎風搖曳、盡情綻放。
“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開，”這三個離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話：天山輕松根連根，各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進人物和事跡，最讓我感動的是阿里木叔叔的故事。阿里木叔叔是一個外出務工、靠賣羊肉串為生的普通的維吾爾族人，但是他又是不普通的，因為叔叔正憑著他的所作所為感動著貴州、感動著新疆、感動著中國。八年來，阿里木叔叔把主要靠賣羊肉串攢下的10多萬元，全部捐贈資助了上百名貧困學生。人們親切地稱他為：烤羊肉串的“慈善家”。他的事跡已經深深地烙在了在各族人民的心中，在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍，民族團結之花在這里縱情怒放。
定團結貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔。
學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開得像火一樣紅!
我的演講結束，謝謝大家!
各位老師，全體同學，大家好。
我今天演講的題目是：民族團結一家親。
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!
謝謝大家。
民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)*前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
各民族團結演講稿篇三
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好!
每當聽到“團結就是力量，團結就是力量……”這首歌時，我就會活力澎湃，慷慨萬分?？傉f“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“眾人拾柴火焰高”，的確是這個道理。一個人的力量是微弱的，僅有團體的力量是強大的。團結是什么它是當你遇到困難永不放棄，與朋友團結共渡難關;團結是什么它是不在失敗前低頭，勇敢抬起頭，同心協(xié)力向前沖。
陽光灑向大地，大地換上新裝，我們迎來了一年一度的“運動會”。臺上擠滿了同學和教師，吶喊聲、加油聲、歡呼聲……嘩然一片。運動員們個個躍躍欲試，精神抖擻，啦啦隊在旁邊拼了命地吶喊。
五(4)班的同學們“閃亮登場”了，鼓掌聲一片之后一片，隨后聽到“五四五四，非同一般，虎嘯賽場，青春飛揚!”其中參賽的選手里就有我，我參加的是200米跑，正站在起跑線，緊張地“分析”著我的跑友們。
隨著一聲哨響，所有的隊員便“飛速起跑，放飛夢想”。由于心理緊張忐忑，不一會兒便落到了隊伍后面。正當我沮喪時，耳邊響起了同學們的加油聲：“肖睿豪，加油!肖睿豪，加油!”，頓時眼淚濕潤了我的雙眼，心想：同學們都在為我加油，必須要為班級和教師爭得榮譽。我抬起頭，卯足了勁，身體像上了發(fā)條的機器，腳下仿佛踩著風火輪，像離弦的箭一樣沖了出去?！?、2、3……”我超越了一個又一個跑友，就在最終一秒沖刺時，仿佛時間都凝固了，所有人的目光都聚集在紅線上，我越過了紅線，重重地摔倒在地，此刻，我感覺到的是幸福，是五(4)班的團結合作，僅有大家一齊并肩作戰(zhàn)，才能贏得成功。
生活中，總有一些力量存在，它讓我們看到了期望、信心和勇敢。俗話說：“一人劃槳難開船，眾人劃槳開大船。”只要我們團結一心，就能讓原本辦不到的事成為現(xiàn)實，取得勝利，獲得成功!
各民族團結演講稿篇四
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
既然是武林，當然就有武林盟主啦，我們武林班級的武林盟主就是大名鼎鼎的徐盟主(班長)，她帶領著整個武林奮勇向前，當然也管理著武林中的大小事情。
上課時的拼殺當然和學習有關?？?，大家一個個目不轉睛的盯著黑板，認真地聽著老師講課。辯論是個個爭的面紅耳赤，口干舌燥。文學派曹幫主出口成章，舌戰(zhàn)群雄;數(shù)學派李幫主則頭頭是道，分門別類的講;英語派萬幫主用漢語+英語的自創(chuàng)式外語講;物理派陳幫主則用物理規(guī)律講解起來。
下課時，我們班的俠客們就會聚在一起比拼武藝，每個人手里都拿著暗器(粉筆)攻擊對方，滿天飛的都是暗器，一不小心就會被不長眼的暗器攻擊住，所以要萬分小心才是。還有拿著寶劍(50厘米長的尺子)、教棍追趕著打的等等。班上是笑聲哭聲打架聲聲聲入耳。如果被卷入了激烈的戰(zhàn)斗中，那可是你死我活，我活你死。
這就是風起云涌的武林班級，既團結又和諧，既能戰(zhàn)又能斗，相信在以后的武林大會中，一定能越作越勇，越挫越奮。
同學們，想到我們班來感受一下嗎?我們這些劍客豪俠熱情歡迎你的到來。
各民族團結演講稿篇五
維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結（二）。
教學目標。
知識與技能。
知道維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務，提高學生對維護國家統(tǒng)一和各民族團結的言行和損壞國家統(tǒng)一和各民族團結的言行的辨別能力和自覺履行法定義務的法律意識。
過程與方法。
通過看錄像、聽歌曲、列舉事例等方法講述維護國家統(tǒng)一義務的三個方面的內容以及維護各民族團結的具體要求。
情感、態(tài)度與價值觀。
通過對本框的學習，使學生明確依法履行維護國家統(tǒng)一和各民族團結的義務，是國家向每個公民提出的愛國主義的具體要求。從而培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國的真摯情感、高尚情操和社會責任感。
教學重點。
維護國家統(tǒng)一包括的`三方面內容。
教學難點。
關于臺灣問題，是本框的難點。
教學過程。
導入新課。
提問：我國公民在政治生活中依法享有哪些重要權利？
歸納：我國公民在政治生活中依法享有選舉權和被選舉權，各項政治自由和批評建議權。
我國憲法在規(guī)定了公民在政治生活中應該享有的各項政治權利的同時，還明確規(guī)定了公民在政治生活中必須履行的各項政治義務。
下面我們就來學習我國憲法規(guī)定的公民在政治生活中必須履行的各項政治義務。
講授新課。
第十四課公民要履行維護國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國安全的義務（板書）。
憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結的義務”。
一、維護國家統(tǒng)一和全國各民族的團結（板書）。
（一）公民要履行維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結的義務（板書）。
1.公民要依法履行維護國家統(tǒng)一的義務（板書）。
請學生們討論：“公民要依法維護國家統(tǒng)一”應該從哪幾方面進行？在此，可以請同學們參考觀看“香港回歸”光盤、中國地圖等資料。
教師歸納：同學們講得很好，憲法規(guī)定的公民維護國家統(tǒng)一的義務，是指公民有責任維護國家主權和領土完整，堅決同破壞國家統(tǒng)一的行為作斗爭。具體包括以下幾方面的內容：
（1）維護國家主權不被侵犯（板書）。
（2）維護國家領土的完整（板書）。
（3）維護國家政權的統(tǒng)一（板書）。
這時，教師可以就香港的歷史及回歸前后的相關情況向同學們提問，加深對維護國家主權不被侵犯的理解。
還可以就我國領土的面積，我國領土的最東、最西、最南、最北的地理位置進行提問，加深同學們對維護國家領土的完整的理解。
——由此加深對“維護國家政權統(tǒng)一”義務含義的理解，特別是引出“臺灣問題”。
關于臺灣問題，教師可以課前向學生們布置探究問題——搜集關于臺灣的歷史、地理資料，近年來兩岸人民及我國政府為了及早實現(xiàn)兩岸三通、盡早實現(xiàn)臺灣的統(tǒng)一，所進行的各種努力的資料。課上讓學生們將相關資料進行講解、展示，教師進行必要的講解、歸納和引申，強調：臺灣是我國神圣領土的一部分，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是包括臺灣同胞在內的全國各族人民的共同職責。我國政府堅持一個中國原則，積極以和平方式解決臺灣問題。此時，教師還可以引導學生們看教材上的兩幅圖進行講解，還可以向學生介紹“今年春節(jié)實現(xiàn)的兩岸間接直航”的資料。通過以上的一系列活動，來突破本框的這一難點。
為了充分發(fā)揮學生的主體作用，關于這部分內容，教師也可以課前布置探究活動——搜集、整理有關我國各少數(shù)民族的風土人情、土特產品、神話傳說及在我國革命和社會主義建設中各少數(shù)民族人民所做出的巨大貢獻等資料，課上進行匯報展示，使學生在整個的探究活動中，加深對各少數(shù)民族的了解，從而加深學生們對“公民依法履行全國各民族團結義務的重要意義”的理解。
然后教師引導學生明確“公民依法履行全國各民族團結的義務”的含義——每個公民都有責任維護各民族間的平等、團結和互助關系，同一切破壞民族團結、制造民族分裂的行為作斗爭。
為了貼近學生的現(xiàn)實生活，教師還可以讓學生們在本班、本年級或本校范圍內進行一個小調查——少數(shù)民族學生有多少人？都有哪些少數(shù)民族？他們都有哪些不同的風俗習慣？他們希望得到那些尊重與幫助？通過這些活動使學生加深對課本上知識的理解，并且明確一個道理就是——一定要將學到的知識運用到現(xiàn)實生活中去。
最后，教師可以就西藏、新疆的極少數(shù)分裂分子與國外反動勢力相勾結，妄圖破壞民族團結、制造民族分裂的行為進行簡單介紹，從正面對學生進行教育、引導。明確指出維護全國各民族團結是我國每一個公民必須履行的法定義務。
最后，明確指出：
（二）破壞國家統(tǒng)一和各民族團結要負法律責任（板書）。
適當讓學生舉一些案例或者舉一、兩個案例即可。
各民族團結演講稿篇六
汲取傳統(tǒng)精華，才能擁有牢固根基，反映時代精神，才能引領時代風尚?！耙詧F結互助為榮，以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，又高度概括了新時期社會主義社會中人際關系的基本美德，我國歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康，一個社會是否和諧的重要的標志之一。
我們也常說，團結就是力量，團結互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人，要有成就事業(yè)需要團結;一個集體，要在競爭中獲勝需要團結;一個國家，要繁榮富強需要團結，一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發(fā)達;一個家庭，只有團結和睦，才能人丁興旺;一個企業(yè)，只有處處盛開團結互助之花，這個企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。
***就是一個團結互助的集體。從公司領導，到管理人員，再到每個員工，人人都深深地認識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖，互助的種子深深地扎根在每一個***人的心中。
經過幾年的奮斗，時至今日，依然是團結奮進、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅信，在我們的共同努力下，團結互助之花定然永遠綻放于頻陽大地，***人一定會再創(chuàng)輝煌!
團結互助是當代創(chuàng)業(yè)人應有的優(yōu)良品質，是××公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期要努力培養(yǎng)自己的團隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云:“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到:管理人員與員工之間團結互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門;領導干部之間團結互助，更好的協(xié)調工作;全體公司成員之間團結互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來，定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，****的明天必然更加輝煌!
各民族團結演講稿篇七
就像一首歌唱到的一樣：五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。親愛的各族兄弟姐妹們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結事業(yè)的嶄新篇章!本站為大家整理的各民族團結。
演講稿。
希望對大家有所幫助!
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家下午好!
今天我演講的題目是“團結是強大的力量”!
還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。
從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發(fā)展大國。所以，站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害。因為我深深地知道，中國很強大，各民族之間的團結，不會被任何困難打到!
祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的共產黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她;無數(shù)的科學家、藝術家、文學家毫不保留地獻出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她!這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。
滴水在大海中才能得到永生，生命在團結中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結進步這一洪流中去，團結進取、弘揚正氣、爭做民族團結的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。親愛的同學們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠一家親的傳統(tǒng)，不斷譜寫民族團結的新篇章!
各位老師，全體同學，大家好。
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。
我們的漢族同學，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!
謝謝大家。
各位老師，全體同學，大家好。
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態(tài)，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!
謝謝大家。
民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權利，使得在生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)*前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。20xx年的“7.5”事件使生活在的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
謝謝大家!
大家好，我是來自五團中學的參賽選手崔永輝，今天在這里我要給大家講一個學生的故事——《我的維吾爾學生阿不都》。
阿不都是我的學生，他熱情、大方、努力、陽光，他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活，一起聆聽他與漢族師生的點點滴滴。
維吾爾族學生阿不都，是五團中心中學八年級的學生，在他一年級時，他就跟隨父母來到五團，走進了五團一小的校門，從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經16歲了，在五團學校上學也有8個年頭了。八年來，他與漢族老師和同學結下了深厚的友誼，他的許多故事在五團中學傳成了一段又一段的佳話。
記得在他剛進入五團一小的那一年，由于不同的文化差異和習慣曾經給幼小的他的生活和學習帶來巨大的困難。他在學校感受到了無比的困惑和恐懼。他是左撇子，害怕同學和老師的嘲笑;他不會說漢語，害怕老師不喜歡他，同學們欺負他;但他的疑慮馬上就在小學班主任田荊樹老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶，曾幫他學寫漢字的是田老師，幫他說好漢語的是田老師，幫他處理同學關系的還是田老師······這位田老師幫助了他，后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學校溫暖的大家庭里，他就像一棵努力汲取營養(yǎng)的小樹茁壯成長。老師們的幫助也使得他比別的同學更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質和不懈的努力，從一年級到現(xiàn)在，他各門功課都名列前茅。優(yōu)異的成績和開朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開心果”。每當他取得優(yōu)異成績時，他都會說：這都是老師的教導和幫助的功勞，我自己并沒有那么優(yōu)秀。
在這樣的環(huán)境下，阿不都漸漸地成長成為了一名中學生。進入中學的阿不都明顯感到了課業(yè)負擔的加重?？墒撬钟龅搅艘晃粺o私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給他聽，同時還讓班里的同學幫助他。很快，阿不都就適應了中學生的學習，在第一次考試時，他就進入了年級前五十名。
阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了，他總是第一個發(fā)現(xiàn)，第一個維修;班里的玻璃碎了，他也是第一個買來新的裝好;班里面誰的學習有困難，他總是第一個前去幫助;在學校組織的為玉樹地震獻愛心的活動中,他毫不猶豫的拿出自己平時省吃儉用積攢下來的五元錢，捐給了災區(qū)人民。課外活動中，他總是不落人后，積極參加各種活動，曾在團中學“五四匯演”中表演魔術，他用自己精湛歡快的表演，贏得了觀眾的好評，成為五團中學的小明星。他的“愛心”與“熱情”使他成為了同學們心中最可愛的人。
但是與同學的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學期的事了，由于和班里的一名漢族女同學發(fā)生了一些小矛盾，阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學會誤解他想幫助她提高學習成績的好意，卻總是對他心懷敵意，并且告到老師那里說自己欺負女同學。阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了這位同學的具體情況之后而敞開心扉的化解了這場矛盾。
阿不都的生活是快樂的，也是陽光的。但是一件本不關他的事卻讓他驚恐不已，那就是發(fā)生在xx年7月5日的烏魯木齊燒事件?！?·5”時間的發(fā)生，一夜之間似乎每一個維族同胞都成了懷疑的對象。7月7日這天阿不都沒來上課，老師們?yōu)樗麚?，同學們議論紛紛。7月8日，阿不都仍然像往常一樣，背著書包出現(xiàn)在同學們的視野當中。有調皮的同學逗他，“阿不都，你昨天是不是去烏魯木齊了，干了啥壞事?”“阿不都，以后我們再也不去你們家玩了。”······作為一個15歲的中學生，他承受的壓力可想而知，他只是微微一笑置之，和往常一樣上課、寫作業(yè)······在學校開展的少數(shù)民族同學座談會上，他道出了自己的心聲。他說，如過沒有漢族同胞對他們家的幫助，沒有漢族師生對他的照顧，沒有的繁榮發(fā)展也就沒有他的幸福生活和來之不易的學習機會?！?·5”事件的發(fā)生只是一小部分人的愚昧和無知而犯下的滔天罪行，他也深深地為遇難的同胞感到傷心和難過!因此他懂得民族團結的重要意義。
他，就是我的維吾爾學生阿不都，他正像一只小鷹展翅翱翔在藍天，他是大家學習的好榜樣，也是民族團結的“新模范”，我們期待著他有一個美好的未來。
各民族團結演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們下午又走上了賽場——足球場。今天，我們對戰(zhàn)的是六年級四班，我心里非常忐忑不安，因為畢竟六年級四班的運動隊員都不是吃素的。
要開始了，上半場我方先派出五位選手，分別是汪新博、李子壯、邊高楓、鄧詩語、宋麗雪。好了話不多說，開始了，首先，由我方先發(fā)球，我方的前鋒是汪新博和李子壯，后衛(wèi)是鄧詩語和宋麗雪，守門員是邊高楓，球發(fā)完之后，場上一片混亂，我們隊的汪新博先拿到了球，汪新博在綠茵場上狂奔，猛地像只獅子;快的像只豹子;我方的啦啦隊，巨給力，那口號喊的，整齊，有旋律，好像要把天給喊塌似的，接著，我們繼續(xù)回到比賽中，似乎我們隊在場上有了明顯的優(yōu)勢，接著，汪新博帶球就往敵方的球門沖，果然，我萬分期待的第一分，拿到了，場上響徹云霄。
之后，六年級四班明顯有了一絲恐慌，果然，這一球給了六年級四班一個巨大的打擊，六年級四班很是吃不消，接著六年級四班發(fā)球，六年級四班發(fā)起了猛攻，我們隊員無所畏懼地守著，接下來不可思議的事情發(fā)生了，對方后衛(wèi)拿到球，居然猛地一腳，球進了，頓時雙方陷入了僵局。之后，上半場結束，休息之后，下半場開始了，我們隊員。
精神。
抖擻地上場了，球場兩邊的啦啦隊，都在給自己隊，加油打氣，經過幾次的進攻都被對方守門員擋住了，對方發(fā)起多次進攻，始終也被我們守門員邊高楓多次拒之門外。
時間不多了，我們隊主動發(fā)起了進攻，經過幾次進攻的失敗，我們隊員有了經驗，汪新博和李子壯進行了完美的配合，汪新博帶球，發(fā)起進攻，汪新博猛地一腳，球進了，我們興奮不已，時間只剩三分鐘了，我方繼續(xù)進攻，結果，球又進了!我們啦啦隊興奮地尖叫起來，我心想：無敵是多么多么寂寞，無敵是多么多么空虛。
天空飄來七個字“六七必贏不是事?！睍r間已進入了賽點，我們繼續(xù)進攻，就在汪新博又準備射門時，結果裁判吹了口哨，宣布比賽結束，六七班勝利，我們全部站起來，歡呼起來，結束后，我們開心地一蹦三尺高。最終比賽以3：1，完勝六年級四。
通過這場比賽，我的啟發(fā)是：場上不要埋怨，要互相鼓勵，這才是比賽的真正意義，也知道了團結就能勝利!
各民族團結演講稿篇九
3)如果日爾曼民族不在強大到可以浴血保衛(wèi)它自己的存在的話，它就應當亡。
4)利于國者愛之，害于國者惡之。——晏嬰。
6)位卑不敢忘憂國。——陸游。
7)天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?。
8)寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！斞浮?BR> 9)為了中華民族的繁榮富強，我要獻出全部學識智慧?！X偉長。
10)夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場!——陸游。
11)氣蒸云夢澤;波撼岳陽城?！虾迫弧?BR> 12)國恥未雪，何由成名?——李白。
13)常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷。
14)錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚。
16)為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
17)愛國如饑渴。——范曄。
18)惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國人才有真進步?！斞浮?BR> 19)人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮?！焯亓?。
各民族團結演講稿篇十
各位領導、各位老師：
大家好！
這天我演講的題目是《團結協(xié)作，共創(chuàng)未來》！
偉大的文學家列夫。托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。”著名哲學家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一齊，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不一樣的解釋，應對這些名人名言，我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。
那么，我們到底就應怎樣做到團結協(xié)作呢?首先，我們需要做到一個字――仁。“仁”又是什么呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。但是，那里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫忙或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。
此時此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關聯(lián)，營造良好的人際氛圍。有心理學家以前做過這樣的分析：如果我們能與同事、領導構成和諧的信賴關聯(lián)，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會構成相互尊重、相互明白的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要用心參加各種群眾活動，增強團結協(xié)作精神。正因參加群眾活動，不但能夠增強我們的團結協(xié)作意識，還能夠凝聚群眾的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是持續(xù)團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學習上更刻苦、工作上更發(fā)奮、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，必須要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、群眾一盤散沙，那又何來生機與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?那么同志們，讓我們從此刻開始，為推動單位的業(yè)績而團結友善，為開創(chuàng)自己完美的未來而奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
各民族團結演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
拉封丹說過，若不團結，任何力量都是弱小的，中國的一句諺語也是這樣的：人心齊，泰山移。如果有人問我：“世界上最強大的力量是什么？”我會說：“當然是團結呀！”是的，團結，的確是世界上最強大的力量。
記得小時候，我和小朋友玩泥巴時，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是，它就返回洞中，帶了一群螞蟻出來了。最后，它們齊心協(xié)力，每只螞蟻都奉獻出自己的力量，將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。
團結就是力量，在“兩人三足”比賽中的我們，也深知這個道理。
記得那次，我們正在屈家?guī)X軍訓，教官說我們要開一個兩人三足的比賽，于是，我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先，我們將腿綁在一起，喊著街拍，走著走著。仿佛我們的心也連在了一起。過了一會兒，比賽開始，我和好朋友對視一笑，就將腿又綁在了一起。比賽開始了，我們齊心協(xié)力有開始喊起了口號……終于，比賽結束，我們得了第一名。
各民族團結演講稿篇十二
第一段：引言（200字）。
團結各民族是中華民族的偉大精神，也是中國特色社會主義的重要特征。近年來，我國政府積極推進民族團結工作，在實踐中取得了豐碩成果。團結各民族不僅是為了保障民族地區(qū)的和諧穩(wěn)定，更是為了推動全國的發(fā)展進步。在團結各民族的過程中，我深刻體會到了幾個方面的心得體會。
第二段：尊重差異，求同存異（200字）。
團結各民族首先要尊重每個民族的差異。中國是一個多民族的國家，每個民族都有自己的文化、語言和習俗。要團結各民族，就需要尊重和包容這些差異。我們要學會欣賞和傳承各民族的獨特文化，讓不同民族的人們感受到自己的身份價值。同時，也要求同存異，找到共同的目標和利益點，通過相互溝通和協(xié)商解決存在的分歧和矛盾。
第三段：提供公平機會，促進共同發(fā)展（200字）。
團結各民族還需要提供公平的機會，促進各民族的共同發(fā)展。在教育、就業(yè)、健康等方面，政府應該制定和落實有利于民族地區(qū)和少數(shù)民族群眾的政策，確保每個民族都能享受到基本的權益和機會。同時，要加強貧困地區(qū)和民族地區(qū)的扶貧工作，讓困難群眾真正分享到改革發(fā)展的成果，減少民族地區(qū)和少數(shù)民族群眾的發(fā)展差距。
第四段：傳承優(yōu)秀文化，促進文化融合（200字）。
團結各民族還需要傳承和發(fā)展優(yōu)秀的文化，促進各民族之間的文化融合。中國是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，每個民族都有獨特而豐富的文化遺產。我們要積極保護和傳承各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的生機。同時，也要加強各民族之間的文化交流與交融，推動各民族之間的相互理解和尊重，形成全民族共同的精神追求。
第五段：加強宣傳，積極引導（200字）。
團結各民族還需要加強宣傳，積極引導廣大民眾樹立民族團結意識。媒體、文化機構等應該宣傳民族團結的重要性，鼓勵各民族的交流與合作，唱響團結的主旋律。教育部門也要加強民族團結教育，培養(yǎng)廣大青年學生的民族自豪感和團結意識。只有通過廣泛的宣傳和引導，我們才能讓團結各民族的理念深入人心，成為全體人民的共同追求。
結尾（100字）。
團結各民族是中華民族共同的責任和使命，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求。我們要緊密團結在黨中央周圍，堅定不移地貫徹落實民族團結工作，為構建社會主義和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！
各民族團結演講稿篇十三
20**年4月8日上午，局黨組書記曲木克古同志主持召開20**年第5次局黨組會議，專題研究開展民族團結進步示范單位創(chuàng)建工作?，F(xiàn)將會議議定事項紀要如下：
一、關于成創(chuàng)建工作領導小組及工作人員問題。
議定：成立由局黨組書記、局長曲木克古同志任組長，局黨組成員任副組長，局機關各科室、各直屬事業(yè)單位負責同志為成員的創(chuàng)建工作領導小組。領導小組下設辦公室在局機關辦公室，由楊洪忠同志兼任辦公室主任，陳浩梁同志兼任辦公室副主任，負責領導小組日常工作，工作人員在局機關各科室統(tǒng)籌調配。
二、關于創(chuàng)建工作經費保障問題。
議定：計劃在局機關辦公經費中列支5萬元，用于制作宣傳冊、展板、在涼山日報、電視臺開設專欄、開展專題學習培訓、開展督導檢查等創(chuàng)建工作。
三、關于示范創(chuàng)建工作實施、檢查、考核等方案。
議定：由領導小組辦公室牽頭，匯同人事社工、規(guī)劃財務、勸返安置和信訪等相關科室，及時擬定示范創(chuàng)建工作實施方案、檢查方案、考核方案等，并在原有基礎上，完善民政工作矛盾糾紛化解排查調處機制，完善突發(fā)事件處置預案；同時，結合民族團結進步示范創(chuàng)建工作進一步做好“精準扶貧、脫貧”“”“掛包幫”“駐村第一書記”等相關工作，發(fā)揮好民政系統(tǒng)在促進我州民族團結進步中的重要作用。
各民族團結演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!
我是111班的劉燁彬，今天我為大家演講的題目是：思親敬老，友愛互助。
魚兒在蔚藍的大海里，自由自在的遨游;鳥兒在碧藍的天空中，無拘無束地飛翔;花兒在翠綠的草地上，爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里，健康快樂地成長。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧啊!
親愛的同學們，今天的益智就是在這和諧自然中彈奏出的`最美麗的音符。老師，您是最辛苦、最勞累的人，為了我們的成長，您在課堂上循循善誘，耐心講解，我們放學了您仍在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德智體美勞全面發(fā)展。敬愛的老師，您就像蠟燭，燃燒自己，點亮了我們。老師，您是世界上最可愛的人，我們愛您。在這里，請允許我代表全體同學向老師們――敬禮!
在和諧社會，我們應該學會敬老，因為老年人，是對我們這個社會做出過巨大貢獻的人，在他們年輕時，他們將自己的青春年華獻給了國家。今天，他們年紀大了，我們應該去關心他們，照顧他們!尊敬老人是中華民族傳統(tǒng)美德，所以，為了讓老人們幸福地度過晚年，我們要學會關心身邊的每一位老人。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，早上起床，放學歸來，都主動向長輩問好，尊敬長輩，靜心聆聽他們的教誨，乘坐公交車，主動把座位讓給老年人。
構建和諧校園，同樣需要同學們互愛互助，和諧相處，我們要學會真誠，學會理解，學會寬容，學會尊重，學會欣賞，學會溝通。親愛的同學們，我們都渴望得到別人的關心，那么從現(xiàn)在起，多關心一下周圍的同學，讓他們感受校園的溫暖，同時，我們也會得到別人的關心，學校就是我們的家，我們就是一家人!
親愛的同學們，讓我們努力做到尊師、敬老、互助互愛、孝順父母，讓校園多一份關愛，少一份爭執(zhí)，多一份真情，少一份冷漠，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結、互助、友愛，奏出美妙的交響樂!讓我們益智成為一個和諧的大家庭，讓我們每一個同學，在和諧的環(huán)境中茁壯成長!
謝謝大家!
各民族團結演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的主題是團結，希望同學們能夠認真的聽我的發(fā)言，在聽完之后也能夠有一些收獲。這就是我做這次演講的目的，也是我希望自己的演講能夠達到的效果。
同學們應該都聽過這樣一首歌，“團結就是力量”這句歌詞我想大家應該都非常的熟悉了。既然知道團結的力量是很大的，那我們作為一個班級的學生，就應該要做到團結，一起把我們的班級建設成為一個美好的班集體。但這件事情并不是一個人或者幾個人的努力就能夠做到的，也不是僅僅只靠班干部們的努力就能夠做到的。而是要我們這個班集體的每一員，我們每一個人都要努力的去做，才有可能達成我們的目標。知道團結對于一個班級的重要性，就應該要做到團結。
就像是在考試的時候，我們班的同學都考得非常的好，但只要有一個人的分數(shù)特別的低，就會把我們班的平均分都拉下來。所以若是我們班只要有一個人不團結，那么我們就不能算做是一個團結的班級。我們班現(xiàn)在的情況大家都是非常的清楚的，既團結又不團結，這就是因為我們中的很多人都沒有跟其他的同學團結起來，游離在我們的集體之外，像我們班級的編外人員一樣，而不是我們這個集體的一份子，沒有真正的融入到集體當中。
如果連一個班的人都不能夠做到團結，那么不管是什么活動，都是不會有好的成績的。我希望同學們能夠意識到團結對于我們整個班級來說的重要性，能夠真正的做到團結，我希望我們班是一個集體，而不是分散的一個個的個體。團結是非常的重要的，不管是在學校里面，還是以后進入到社會當中，都是需要跟同學、同事團結起來的。這樣才能夠更好的去完成我們要做的事情。回想我們之前在各種比賽當中的名次，基本上都是倒著數(shù)的，這都是因為我們的不團結。
我們只有自己先團結起來了，才能夠努力的去超過其他的班級，讓我們班不管是學習成績還是在各類活動中的名次都能夠做到最好。這不僅對我們班級的發(fā)展是有好處的，對我們個人的成長和發(fā)展也是有好處的。所以同學們，我們應該要團結起來，讓我們的班級成為一個真正的集體，讓我們不是因為班級而聚在一起，而是因為我們之間的感情讓我們凝聚在一起。
謝謝大家！
各民族團結演講稿篇十六
參會人數(shù)：12余人。
會議內容：
民族團結創(chuàng)建宣傳教育以民族團結宣傳教育、創(chuàng)建表彰為抓手，夯實民族團結進步的群眾基礎、社會基礎、經濟基礎、思想基礎。以民族團結進步模范個人、模范村創(chuàng)建活動為載體，自2014年起，在全鎮(zhèn)范圍內集中開展創(chuàng)建活動，20**年底前，把90%以上的村創(chuàng)建為各級民族團結進步模范村。通過民族團結進步模范村創(chuàng)建活動的開展，培育選樹一批民族團結進步模范個人，建立一批民族團結進步教育基地，全鎮(zhèn)民族團結氛圍更加濃厚，“三個離不開”思想深入人心，平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系的得到進一步鞏固和發(fā)展，創(chuàng)造性地走出民族團結進步事業(yè)的新路子。
1．加強民族團結宣傳教育，筑牢開展民族團結進步模范創(chuàng)建的思想基礎；
3．推動區(qū)域經濟發(fā)展，奠定民族發(fā)展的經濟基礎；
4．保障和改善民生，夯實民族團結的群眾基礎；
5．以現(xiàn)代文化推動不同民族文化的共同發(fā)展、繁榮，堅定民族團結的文化基礎；
各民族團結演講稿篇十七
9、去征服剝削掠奪乃至消滅劣等民族，乃是我無可推卸的職責與特權?！Ｌ乩?。
11、……一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸?！諣栣?。
12、中國人是富于美感的民族?！淘?名言網)。
19、不能設想，一個沒有強大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——江澤民。
22、戰(zhàn)爭的發(fā)生往往是由于玩弄了危險的詞句，由于刺激了民族的熱情?！耐瘛?BR> 24、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?。
25、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步?！斞?。
26、
37、一個民族正經歷著動蕩，我們，在被幸運之神垂青。——希特勒。
38、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運?！招兄?。
40、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?！瓭擅瘛?BR> 43、諺語可以體現(xiàn)一個民族的創(chuàng)造力，智慧和精神?！喔?。
44、為了中華民族的繁榮富強，我要獻出全部學識智慧?！X偉長。
1、好虎撐不住一群狼。
2、不怕巨浪高，怕槳不齊。
3、磚連磚成墻，瓦連瓦成房。
4、上下同欲者勝。孫武。
5、親善帶來幸福，文明帶來和諧。
6、指甲和肉是分不開的。(維吾爾族)。
7、軍民團結如一人，試試世界上誰能敵。
8、捐軀赴國難，視死如歸。曹植。
9、一個人的智慧不夠，兩個人的智慧不夠。
10、兩人同心，其力斷金?！兑捉洝贰?BR> 11、以身許國，為什么不敢做？岳飛。
12、我愛我們的國家，這是我們自信的源泉。
13、近鄉(xiāng)情更切，不敢問人。宋之問。
14、百條柳條能扎掃帚，五指能握拳頭。(藏族)。
15、中國人是一個美麗的國家。蔡元培。
16、中夜四五嘆，常為大國憂愁。李白。
17、爬山越嶺要互助，渡河要齊心協(xié)力。(赫哲族)。
18、先憂天下；后天下之樂而樂。范仲淹。
19、清理錦繡河山，萬民盡其所能。朱德。
20、篝火可以驅散寒冷，團結可以趕走困難。(壯族)。
21、兩種協(xié)調的力量可以分為十個人的力量。(赫哲族)。
22、齊心的螞蟻吃角鹿，合心的喜鵲抓老虎。(蒙古族)。
23、如果不團結，任何力量都是弱的。拉封丹。
24、如果祖國有困難，你應該成為前鋒。陳毅。
25、妥協(xié)對任何友誼都不是堅固的基礎。泰戈爾。
26、箭裝滿袋大象不斷踩踏，團結的力量勝過大象。(傣族)。
27、想把西湖比西子，淡妝濃抹總是合適的。蘇軾。
28、愛國主義的主要方法是愛自己的事業(yè)。謝覺哉。
29、三人省力，四人輕松，團結緊密，百事可成功。(羅巴族)。
30、修剪過的樹又直又高；齊心協(xié)力的人團結牢固。(達吾族)。
31、萬人操弓，共射一招，招無不中。《呂氏春秋》。
32、中國人提出的理論首先要為中國人服務。吳仲華。
33、熬不過艱辛，難得幸福；離開和諧，別想幸福。(維吾爾族)。
34、真正的愛國者是愛人類的，愛國絕不排外。馬鐵丁。
35、離群孤雁飛不遠，一個人活力氣短。風大就涼，人多就強。
36、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族和民族內部的團結。
37、國家是每個人的責任，愛國主義是每個人的責任。陶行知。
38、所有經過考驗的朋友都應該在你身邊緊緊團結。莎士比亞。
39、五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結如泰山。鄧中夏。
40、青春沒有光，就像沃土，沒有莊稼，或者長滿了雜草。吳運鐸。
41、最光榮的事情是獻身于祖國的事業(yè)，為實現(xiàn)理想而奮斗。吳玉章。
42、中華民族各族人民反對外來民族的壓迫，必須通過反抗來緩解壓迫。
43、不辭艱險出庫門，救國圖強一心；東方落后，亞洲崛起有黃人。吳玉章。
44、不管一個人有多有才華，集體往往比他更聰明、更有力。奧斯特洛夫斯基。
45、我們的祖國不是人間樂園，但每個中國人都有責任把她建成人間樂園。巴金。
46、團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。
47、人們可以一起做一個人不能做的事業(yè)；智慧、手和力量幾乎是萬能的。韋伯斯特。
48、大江歌罷掉頭東，深密群科濟世窮。十年的面壁圖破壁，難酬海亦英雄。周恩來。
52、每個人都應該遵守生命的規(guī)律，把個人的命運與民族的命運聯(lián)系起來，把個人的生存放在群體的生存中。
54、不僅要團結與自己意見相同的人，還要善于團結與自己意見不同的人，還要善于團結反對自己、被實踐證明犯錯的人。
57、民族國家的創(chuàng)造絕不是毅力薄弱的民族主義聯(lián)合會所能幫助的。只有具有鋼鐵般堅定意志的單獨運動，才能擊敗所有其他運動，贏得最后的勝利。
58、正是這種民族主義迫使民族和民族相互疏遠。它們很像森林里的樹。他們都想驕傲地獨立，但在地下深處，它們的根交織在一起，但在地上，它們的枝葉依偎在一起。
59、外國人不需要中國人，中國人也不需要外國人。在這一點上，我總是和義和團站在一起。義和團是愛國者。他們比其他民族更愛自己的國家。我祝他們成功。義和團提倡把我們趕出他們的國家。我也是義和團。因為我也提倡把他們趕出我們的國家。
60、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展中，長期以來一直存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過民主和社會主義主義轉型，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結的新時代。此外，中國和政府還利用行政和法律手段禁止所有形式的民族壓迫和歧視。
61、各民族人民共同努力，共同促進祖國的繁榮發(fā)展。民族團結是社會主義社會發(fā)展和進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展過程中，中華民族共同探索了祖國的偉大山脈和河流，創(chuàng)造了燦爛的中國文化，形成了與任何人分不開的密切關系。在當今社會主義現(xiàn)代化中，民族應進一步鞏固和發(fā)展這種關系，團結一致，形成強大的合力，共同促進中國的現(xiàn)代化進程。
1)祖國如有難，汝應作前鋒?！愐恪?BR> 2)中國人是富于美感的民族?！淘唷?BR> 3)中夜四五嘆，常為大國憂?！畎住?BR> 4)愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)?！x覺哉。
5)真正的愛國者是愛人類的，愛國決不是排外?！R鐵丁。
8)錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁?！斓隆?BR> 9)國家是大家的，愛國是每個人的本分?！招兄?BR> 11)軍民團結如一人，試看天下誰能敵。
12)不怕巨浪高，只怕槳不齊。
13)妥協(xié)對任何友誼都不是堅固的基礎?！└隊枴?BR> 14)親善產生幸福，文明帶來和諧。
15)近鄉(xiāng)情更切，不敢問來人?！沃畣?。
16)捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤?。
17)以身許國，何事不敢為?——岳飛。
18)欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！K軾。
19)先天下之憂而憂;后天下之樂而樂?！吨傺?。
20)中國人搞出的理論，首先要為中國人服務?！獏侵偃A。
2)英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐?！愝x。
3)如果日爾曼民族不在強大到可以浴血保衛(wèi)它自己的存在的話，它就應當亡。
4)利于國者愛之，害于國者惡之?！虌?。
6)位卑不敢忘憂國?！懹?。
7)天下興亡，匹夫有責?！櫻孜?。
8)寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！斞?。
9)為了中華民族的繁榮富強，我要獻出全部學識智慧。——錢偉長。
10)夜視太白收光芒，報國欲死無戰(zhàn)場!——陸游。
11)氣蒸云夢澤;波撼岳陽城?！虾迫弧?BR> 12)國恥未雪，何由成名?——李白。
13)常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷。
14)錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚。
16)為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
17)愛國如饑渴。——范曄。
18)惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國人才有真進步?！斞?。
19)人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮?！焯亓?。
1)我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。——李四光。
2)當須徇忠義，身死報國恩?！钕Ｖ佟?BR> 3)寧做流浪漢，不做亡國奴。——豐子愷。
4)不能設想，一個沒有強大精神支柱的民族，可以自立于世界之林?！瓭擅?。
5)愛祖國，首先要了解祖國;不了解，就說不上愛。——任繼愈。
6)各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上?！蔡煊?。
7)做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國?！獙O中山。
9)我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現(xiàn)大同?！w博生。
10)恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。——吉鴻昌。
12)與其忍辱生，毋寧報國死?！蜗隳?BR> 13)一身報國有萬死，雙鬢向人無再青?！懹?。
18)瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避?！獏卫ぁ?BR> 19)自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！钍烂?。
各民族團結演講稿篇十八
3)中夜四五嘆，常為大國憂?！畎?。
4)愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)?！x覺哉。
5)真正的愛國者是愛人類的，愛國決不是排外?！R鐵丁。
8)錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁?！斓?。
9)國家是大家的，愛國是每個人的本分?！招兄?。
11)軍民團結如一人，試看天下誰能敵。
12)不怕巨浪高，只怕槳不齊。
13)妥協(xié)對任何友誼都不是堅固的基礎?！└隊枴?BR> 14)親善產生幸福，文明帶來和諧。
15)近鄉(xiāng)情更切，不敢問來人。——宋之問。
16)捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植。
17)以身許國，何事不敢為?——岳飛。
18)欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！K軾。
19)先天下之憂而憂;后天下之樂而樂?！吨傺?。
20)中國人搞出的理論，首先要為中國人服務?！獏侵偃A。
各民族團結演講稿篇十九
主講：
參加人員：全體班主任。
地點：小會議室。
1.“增強民族團結、維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識。
2.要立足引導，重在教育。
3.遵循各族學生的認知特點和身心發(fā)展規(guī)律，
4.注重理論與實踐相結合。
5.課堂教育與寓教于樂的實踐活動相結合。