通過總結(jié)心得體會，我們可以反思過去的經(jīng)歷，為自己的未來制定更好的計劃。在寫心得體會時，首先要有鮮明的觀點和獨特的見解，突出自己的思考和感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇一
我采訪過不少先進事跡報告會，這次，第一次從臺下采訪改成了臺前宣講，向大家介紹我認識多時的采訪對象毛卓云。
老毛的戰(zhàn)場沒有刀光劍影，卻也兇險無比，他的課堂沒有講臺話筒，卻也教化心魂。高墻鐵門，是要鎖住邪惡與流毒，卻并不遮擋他將正心正行的光亮照進人性的黑暗。即使這樣的過程，如行走于堅冰，他也要破冰而行。
自從寧波市看守所設立專門的艾滋病犯監(jiān)區(qū)以來，我就想去采訪，想揭開它“神秘的面紗”。直到20__年，才得到許可，走進禁區(qū)，也認識了老毛。老毛質(zhì)樸、健談，平實的語言里透著鄰家大哥的親和力，給人很強的信任感。在這堅壁高墻中，他像一股暖流，他那并不偉岸的身軀，總是散發(fā)著強大的磁場，有一種無形力量。
我們媒體的報道采寫一開始定位在設立艾滋病犯監(jiān)管的角度。但幾次接觸，我發(fā)現(xiàn)這個被大家親切地喚作“老毛”的質(zhì)樸警官，才更應成為焦點。
老毛是一位警營里的學者。在12年的工作中，他幾乎每天都要和艾滋病在押人員談心，每次談話和心理疏導后，他都會將對方的心理反應、情緒變化等記錄在冊，因此也積累了大量的心得體會和研究素材，摸索總結(jié)出一套獨特而可操作的“五心法”。他五大本十幾萬字的工作筆記，無論從所耗費心血來看，還是作為可資研究的一手資料而言，都彌足珍貴。
老毛也像一位醫(yī)者。他用學到的知識首先克服了自己的心理障礙，做通了身邊相關(guān)人士的思想工作。他更在工作中，為每一名監(jiān)管對象尋找和研制獨門“藥方”。
老毛還是一位師者，對在押人員，既授業(yè)又解惑。比如有一批艾滋病犯是文盲和半文盲，老毛就給他們準備了紙筆和課本，還手把手教他們寫字認字，給他們講道理說文化，監(jiān)室成了文化補習班。
老毛更是一位善者。病犯對老毛如父如兄如師如友的信賴，稱老毛為“毛校長”“毛老師”“毛爸爸”，無疑是因為老毛的善心和善行。無論是擁抱狂躁，安撫哭泣的病犯，還是陪著病犯盡孝，善心和善行總是相輔相成。而每一次接近病犯，都如同接近黑色的魔障啊。
當然，老毛用時間和實踐證明了自己是一位值得尊敬的忍者。12年來，監(jiān)區(qū)里的在押人員一茬茬地換，不換的，是老毛。他很喜歡一句話，“簡單的事情重復做，你就是專家;重復的事情用心做，你就是贏家”，這幾乎是他的座右銘，也是他踐行初志的最佳總結(jié)。
老毛無私無畏、坦誠質(zhì)樸、真心善行，他也正是千千萬萬普通警察砥礪前行的代表。記錄這樣的人民警察是一個記者的責任與使命。我很慶幸，能認識他，用我的筆記錄講述他的故事。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇二
習近平總書記強調(diào)：“在我們實現(xiàn)民族偉大復興的征程上，必然會面臨一系列重大風險考驗，每到這時，就需要全體黨員干部，發(fā)揮斗爭精神，做到敢于斗爭，善于斗爭，在毫不松懈的斗爭中奪取更多的勝利?！睔v史和現(xiàn)實告訴我們，中華民族的偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，在復興的征程中充滿了風險挑戰(zhàn)甚至驚濤駭浪，必須進行許多新的偉大斗爭。當前，新型冠狀病毒感染疫情形勢嚴峻，這就是我們在前進道路上遇到的一次重大風險挑戰(zhàn)，黨員干部必須發(fā)揚斗爭精神，全力以赴打贏這場戰(zhàn)“疫”。
發(fā)揚斗爭精神、敢于擔當，全力以赴打好“主動戰(zhàn)”。斗爭精神是共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格。在革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨人面對敵人的槍林彈雨，以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的革命豪情，戰(zhàn)勝了常人無法想象的苦難;在和平建設時期，面對各種風險挑戰(zhàn)，又以“勇于涉險灘，敢啃硬骨頭”的無畏精神，實現(xiàn)繁榮富強的偉大飛躍?？梢哉f，我們黨的歷史就是斗爭的革命史。這場戰(zhàn)“疫”是斗爭精神的考驗，是同時間在賽跑、與病魔在較量。在抗擊病毒一線，醫(yī)護人員夜以繼日的在與病毒作生死搏斗，從死神手中搶救下一個又一個生命。許多默默無聞的“逆行者”與人民群眾結(jié)成眾志成城的“防護墻”，拉起一條抗擊病毒的“生命線”。“到前線去!”“到武漢去!”“我是黨員，我先上!”這既是黨員干部的錚錚誓言，也是斗爭精神在新時期的體現(xiàn)。面對嚴峻的疫情防控形勢，黨員干部要時刻保持頭腦清醒，堅決摒除不敢為、不愿為、不想為的思想，知險就控、有險必控，決不麻痹、決不松懈，沖鋒在前、爭做表率，積極投身抗擊新型冠狀病毒感染疫情的第一線，堅決防止疫情蔓延擴散。
堅定斗爭意志、不畏艱險，全力以赴打好“攻堅戰(zhàn)”。斗爭不是一句空洞的口號，必須體現(xiàn)到偉大實踐中。我們黨是在斗爭中走向強大，從來不懼艱難險阻。這場戰(zhàn)“疫”是斗爭意志的考驗，是新長征路上必須攻克的“婁山關(guān)”“臘子口”。疫情發(fā)生以來，廣大黨員紛紛遞交“請戰(zhàn)書”，近萬名救死扶傷的“白衣天使”和平民英雄馳援武漢，火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院的建設充分展現(xiàn)了“中國速度”“中國能力”“中國奇跡”，彰顯了全國人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的堅強意志。狹路相逢勇者勝，唯有敢于亮劍、迎難而上，才能抵御驚濤駭浪、戰(zhàn)勝艱難困苦。黨員干部在抗擊疫情的關(guān)鍵時刻和危急關(guān)頭，必須豁得出來、頂?shù)蒙先?、?jīng)得住考驗，做勇于抗擊疫情的“戰(zhàn)士”，而不做愛惜羽毛的“紳士”，全力以赴、敢于交鋒、攻堅突破。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇三
她是xx華坪女子高中黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。2020年10月，x省委“不忘初心牢記使命”主題教育領導小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學習。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說傳說傳說，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇四
感動中國人物張桂梅事跡心得體會有哪些?一個榜樣，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。一起來看看感動中國人物張桂梅事跡心得體會五篇，歡迎查閱！
教育是國之大計，黨之大計，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當代，利在千秋。對一個國家來說教育是一件大事，對一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無法正常入學，對上學的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路，實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。
做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費女子高中，面對旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會，牢記自己的初心，勇挑教育的重擔，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了，這不僅僅是一所學校，而是無數(shù)貧困女孩改變命運的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學校取得了可喜成就。
張桂梅，由一名普通的中學老師，義務當政府新建的華坪縣兒童之家的院長，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長，這一個個身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對她來說不僅僅是一個稱謂的改變，更是一份沉甸甸的責任，身患疾病的她，面對當?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻的動力，她不為名利，不圖回報，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課，是用行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
學習了張桂梅同志的先進事跡之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
作為一名普通的人民教師，我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神；學習她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術(shù)鍥而不舍、求真務實的精神；學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
張桂梅的事跡深深地感動著我，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學習她愛生如子，精心教育學生，；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風；學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
通過參加這次報告會，我從宣講團對張桂梅先進事跡的宣講報告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。
張桂梅---“全國先進工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔負起了一個偉大母親的責任。她用赤誠的愛心托起了無數(shù)孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無愧于“全國先進工作者、中國十大女杰”等一身榮譽。
“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照，30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻，始終堅守在三尺講臺上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲"。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學習的楷模。
通過這段時間學校組織的對張桂梅先進事跡的學習，同是一名人民教師，我自感羞愧。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。張桂梅的事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來，愛生如子，對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠，仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺，就算倒下也放不下她的學生，無論何時何地，心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。
作為一名教師，很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事，其實不然，正因為對她來說是小事，是她心系學生，心系她的工作，無論在什么崗位，她始終一直堅守，不但自己做好，還要樹立榜樣，帶動同事一起做好教育。從她教學取得的成績證明了她對教育事業(yè)的衷心。
盡管現(xiàn)實殘酷，她先是喪夫，然后自己幾經(jīng)病魔折磨，但她始終“不忘初心”，堅持將自己的一生為教育事業(yè)作奉獻，她忘我的精神，愛學生如子，愛教育事業(yè)勝過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的教師，盡管我一直以來也在熱愛教育事業(yè)，認真對待我的每一位學生，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，但和張桂梅同志比起來，我所做的一切似乎很渺小。
今后的工作，我會繼續(xù)努力，像張桂梅同志，學習她對待工作的態(tài)度，學習她無論何時何地始終“不忘初心”，堅守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生，為學校的教育盡一份力，為貧困地區(qū)的教育奉獻自己的力量。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇五
那個患眼疾的孩子目前不方便來寧波，我把剛剛獲得的5000元獎金都給了他們校長，托他帶孩子到長沙或懷化先去治療看?！?2月26日晚上，應邀出席寧波市湖南商會2020__年會的感動中國之感動湖南人物周秀芳，一見面就這么說道。
周秀芳老師剛剛參加了懷化市年度十大道德模范的頒獎晚會，卻把所有的獎金，都給了需要幫助的溆浦學子。這已經(jīng)是她三年支教以來的一貫做法。在支教期間，周秀芳老師經(jīng)常把身上的錢掏出來，給那些貧困學生。她的本子上記錄著來自愛心人士的一筆筆捐助，卻從來不記錄自己每一筆的付出。
“去考察了5所學校，看見由張剛團隊捐助的兩丫坪鎮(zhèn)磉基沖希望小學地基基礎開始動工了，我非常高興，還去了這個鎮(zhèn)的頓腳水村和當家村，這兩個村小校舍已經(jīng)沒了，要重建希望小學，這是我下一步要去找愛心團隊的，將會是19所、20所?！敝苄惴颊f。當天晚上，現(xiàn)身湖南商會年會的周秀芳，成為大家矚目的焦點。
寧波市湖南商會副會長李顯偉老家就在溆浦縣低莊鎮(zhèn)，周秀芳老師的事跡感動了他：“今年春節(jié)回老家，我會好好去看看周老師牽線建造的那些希望小學，也非常希望孩子們在新的教室里，能好好學習，快樂成長?！痹谒蜕虝渌恍┴撠熑说陌l(fā)動下，為建造第18所希望小學籌款成為此次年會的一個項目。
年會活動中，通過愛心義拍、捐款接龍等方式，當晚共籌集善款11萬余元，其中，10余個來自溆浦的老鄉(xiāng)，在4小時里共募集捐款4萬余元。
寧波市湖南商會會長李迎春告訴記者，熱心公益是商會成立以來的一個傳統(tǒng)，4年前設立了愛心公益基金會，致力于助學、幫困、慰問、救助等慈善活動，今后，還將以“精準扶貧”為導向，在湖南和浙江兩地開展幫扶活動。
“年會是籌款的開端，我們會繼續(xù)發(fā)動老鄉(xiāng)們捐款，最后將籌集30萬元建寧波市湖南商會希望小學，校址還在確定中，我們將會組織人員到溆浦去實地考察，此外，還會開展貧困學生結(jié)對，組織兩地學生交流和體驗活動?！崩钣赫f。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇六
“共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點工作。”
今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊一有突擊任務，就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。
什么都不說，祖國知道我。
在看不見硝煙的建設和改革年代，張富清公忠體國，響應組織號召，脫下軍裝，收起獎章，直奔當時湖北最艱苦、最邊遠的恩施來鳳，一干就是三十年。
時局艱難時，他以身垂范，動員妻子下崗;忠孝兩難全時，他堅守崗位，沒奔母喪成為畢生遺憾;改革開放時，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來，為國浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒有離休。他時刻銘記著自己老黨員的身份。
當他認為自己不能再為國家貢獻時，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來;白內(nèi)障手術(shù)期間，明明可以給自己安一個好的晶體，他卻選了最便宜的一款;明明沒人會動他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報銷的一粒藥。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進不息。
張富清曾說，戰(zhàn)場上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志。
的確，在人生的征途上，因為信仰，他也一往無前。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇七
心得體會（完整文檔）
,供大家參考。
感動中國2021年度人物揭曉了，事跡傳開了。如往屆樣令人感動，卻又緊跟時代、突破認知，精彩著別樣精彩，感動著別樣感動，再度為國人、為人類樹起新的精神豐碑。
他們分別是彭士祿，已故科學家(享年96歲)，革命英烈彭湃之子,被譽為“中國核潛艇之父”，被追授為“時代楷?！?。頒獎詞凝煉為“潛龍育神軀”;楊振寧，香港中文大學博文講座教授兼理論物理研究所所長，清華大學高等研究院名譽院長、教授，物理學家，諾貝爾物理學獎獲得者。頒獎詞凝煉為“明月共同途”;顧誦芬，91歲，飛機空氣動力學家，兩院院士，國家最高科技獎獲得者。頒獎詞凝煉為“沖天鵬翅闊”;吳天一，86歲，塔吉克族，從事高原醫(yī)學研究工作。中國工程院院士，曾榮獲“七一勛章”。頒獎詞凝煉為“長松蔭高原”;朱彥夫，88歲，長津湖戰(zhàn)役幸存者，曾榮獲“時代楷模”““人民楷?！狈Q號。頒獎詞凝煉為“慷慨是英雄”;航天追夢人，這是中國航天人的集體獎，2020年12月17日凌展，一顆明亮的“流星”劃過夜空，這是剛剛從38萬公里外的月球帶回月球樣品的嫦娥五號返回器，至此，中國探月工程實現(xiàn)“六戰(zhàn)六捷”，“繞、落、回”三步走規(guī)劃圓滿收官。頒獎詞凝煉為“赤心貫蒼穹”;蘇炳添，中國男子短跑運動員，男子60米、100米亞洲紀錄保持者。頒獎詞凝煉為“秉心自超越”:陳貝兒，40歲，香港出生，在傳媒行業(yè)工作近20年。2021年初，無線電視策劃制作12集脫貧攻堅主題紀錄片《無窮之路》，陳貝兒和拍攝團隊赴貴州、四川、云南、廣西、寧夏、海南等六個省(區(qū))實地拍攝采訪。頒獎詞凝煉為“江海意無窮”;張順東李國秀夫婦，云南省昆明市東川區(qū)烏龍鎮(zhèn)坪子村村民。榮獲云南省道德模范稱號，被授予全國脫貧攻堅奮進獎,其家庭被評為全國最美家庭。頒獎詞凝煉為“自強敏天行”;江夢南，女，瑤族，一名自小失聰女孩，清華大學生物信息學博士研究生。頒獎詞凝煉為“無聲玉滿堂”。
可能，一個人有一個人的看法，一百個人有一百個人的理解，無數(shù)個人有無數(shù)個人的結(jié)論。愚以為，是愛讓他們執(zhí)著，讓他們無懼，讓他們突破，讓他們崇高。因為突破常人認知、體會、成就而感動每一個人。
愛祖國，放下小我。每年的感動中國人物，都有我們的科學家和大國重器的研創(chuàng)、守護者代表。他們每一個都是人中龍鳳，都是世界各國競相仰望與追求的頂尖人才。我國仍是發(fā)展中國家，尤其是前些年，基于我國經(jīng)濟基礎和國力的薄弱，便是最頂尖的科學大家和大國重器執(zhí)牛耳者，待遇與條件也是非常艱苦與有限的。但他們卻甘于隱姓埋名、吃苦拼搏、全力以赴，把自己畢生的精力、全部的智慧，甚至全家幸福投入到為國家科技奠基，為國家前行護航的艱辛、偉大事業(yè)中，以一個個突破性創(chuàng)造，建立了彪炳史冊的驕人業(yè)績,讓中國之“大”名副其實,讓中國之“強”有根有基。
以彭士祿為例，上世紀50年代，他隱姓埋名投身核潛艇研制事業(yè)，擔任第一任核潛艇總設計師，為我國第一艘核潛艇成功研制作出了重要貢獻。改革開放后，他負責引進大亞灣核電站，組織自主設計建造秦山核電站二期，引領我國核事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)歷史性跨越。
顧誦芬同樣如此，顧生于書香門第，自幼立志投身航空事業(yè)報國，自1956年起先后參與、主持我國第一款自主設計的噴氣式機型的氣動布局和全機的設計，并創(chuàng)造性解決了大超音速飛行的飛機方向安定性問題和跨音速的飛機抖振問題。顧誦芬的工作經(jīng)歷與新中國航空工業(yè)的發(fā)展軌跡完全重合。他見證了中國航空工業(yè)從無到有、從小到大，構(gòu)建起現(xiàn)代航空產(chǎn)業(yè)體系的過程。
愛事業(yè)，成就卓著。歷年歷屆的感動中國人物，所有人都有一個高度一致的特點，就是立足于自身的工作與職業(yè)，書寫人生的華章。他們所從事的，或許就是三百六十行里的非常普通的一行，他們就是無數(shù)同仁中的非常普通的一位，但他們以自己的執(zhí)著、專注、精深而感人、非凡與無比卓越。
吳天一院士投身高原醫(yī)學研究50余年，提出高原病防治的國際標準，開創(chuàng)“藏族適應生理學”研究，診療救治了藏族群眾上萬人。在青藏鐵路建設期間，吳天一院士主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設工人無一例因高原病致死的奇跡。如今80多歲的吳天一院士仍然堅守在青藏高原之上，守護著高原人民的健康。
蘇炳添，在2020年東京奧運會男子100米半決賽中，蘇炳添跑出9秒83,以半決賽第一的成績闖入決賽并打破亞洲紀錄，成為中國首位闖入奧運男子百米決賽的運動員。決賽場上，蘇炳添是一排黑人中間唯一的黃種人，他再次打開10秒大關(guān)，以9秒98的成績獲得第六名。這是其常年日復一日、風雨無阻、勇毅前行、突破自我的必然。
愛親人，凡人奇跡。把清華大學與殘疾人放到一起，還是一名清華的博士生，足以引起人們的無限遐想、足夠好奇。但這是真的。江夢南，從小失聰，如今能成為清華大學的博士，是其父母的大愛與不放棄，克服常人想都不敢想的困難，堅守常人想都不敢想的堅守。同時，也是其對父母愛的真正理解與回報而不斷自我激勵、前行與突破。所以，是父母的大愛創(chuàng)造了江的人生奇跡是沒有人懷疑的。
與江同樣感動無數(shù)平常人的是張順東李國秀夫婦，張順東和妻子李國秀身殘志堅、自立自強，用奮斗創(chuàng)造幸福生活，照顧年邁老人、撫養(yǎng)年幼孩子以及失去雙親的2個侄女，書寫了“踏出脫貧路、撐起半邊天”的感人故事。這樣的成就是太多肢體健康健壯的人也難以實現(xiàn)的。
朱彥夫，14歲參軍，先后10次負傷，3次立功。在朝鮮戰(zhàn)場上，他所在連隊當時與敵軍在零下30多度的惡劣天氣里血戰(zhàn)了三天三夜，最終僅有他一人生還，但他身負重傷，昏迷93天，先后經(jīng)歷47次手術(shù)后，被截去四肢，沒了左眼，右眼視力僅剩0.3。僅上述這些事跡足以感天動地。然而朱沒有躺在這樣的功勞薄上，新中國成立后，朱彥夫主動放棄榮軍療養(yǎng)院的優(yōu)厚待遇回鄉(xiāng)，用25年時間帶領鄉(xiāng)親治山治水，改變了家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。這種對家鄉(xiāng)、故土、親人的大愛，更成就了中國軍人、中國***人和龍的傳人的高大的精神豐碑。
所以，是愛讓這些人鮮活生動，事跡直抵內(nèi)心;是基于愛所進行的堅守、創(chuàng)造與突破等征服了所有知悉他們的人。
學習。
他們，就學習他們對自己、家人、事業(yè)與國家的愛，就學習他們意志、品質(zhì)的堅強和堅守基礎上的突破與精彩。他們的事跡與精神將永遠激勵我前行。
3月3日晚，《感動中國2021年度人物頒獎盛典》如約而至。彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國秀夫婦、江夢南當選感動中國2021年度人物。在這場頒獎盛典中，讓我們再一次看到奮斗不止的中國力量和蕩氣回腸的民族精神，激勵國人拼搏向上、頑強奮斗，廣大黨員干部要充分汲取、消化吸收，從而走好、走穩(wěn)新時代長征之路。
和自己不懈的努力下，靠唇語考上清華博士，學業(yè)上一路高歌猛進。被稱為當代中國“保爾?？虏旖稹钡闹鞆┓?，一生戰(zhàn)功無數(shù)，不想躺在功勞簿上度過一生，拖著殘軀帶領鄉(xiāng)親們走上致富路，用堅強意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”。他們意志堅強，不向命運屈服，書寫了自己璀璨的一生。作為黨員干部要從“感動中國”中，充分汲取奮斗不息之力，做自強不息的典范，增強民族自尊心、自信心和自豪感，以扎實的腳步追逐夢想，用勤勞的雙手創(chuàng)造輝煌未來，在砥礪征程中揚鞭奮蹄、披荊斬棘。
汲取信仰信念之力，咬定青山不放松，向著偉大夢想奮勇前行?！袄袭斠鎵?，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青云之志?！弊鳛榈谝粋€跨入男子田徑100米9秒?yún)^(qū)的亞洲人蘇炳添，首次參加奧運會就遇上了“世界第一飛人”博爾特，知道與對手差距后不得不重新制定目標。出于對夢想的堅持,經(jīng)過日復一日地訓練，東京奧運會上9秒83，蘇炳添帶來了中國體育歷史上的最燃時刻?！熬盘焯綁粢粴夂浅?，五十年差距一載跨越”的中國航天人，30年來，從一人一天到多人多天，從艙內(nèi)實驗到太空行走，從短期停留到中期駐留，中國人正一步一個腳印走進屬于自己的太空家園一一空間站。伴隨著一次又一次起飛，中國人在太空中走得越來越遠，而我們的夢想?yún)s越來越近。被譽為“中國核潛艇之父”的彭士祿，兩代人為理想澎湃，一輩子為國家深潛，如今中國核電已經(jīng)因造價、安全、技術(shù)方面的優(yōu)勢而被世界認可。廣大黨員干部要從《感動中國》中，充分汲取信仰信念信心之力，進一步堅定理想信念，以“踏石留印、抓鐵有痕”的毅力和韌勁，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標奮勇前行。
汲取愛國之力，去留肝膽兩昆侖，家國情懷創(chuàng)造歷史偉業(yè)。從“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”到“寸寸丹心圖報國兩行清淚為思親”，再到“捐軀赴國難，視死忽如歸”，古人的詩句體現(xiàn)了濃厚的愛國情懷。“如振翼高飛之征鴻，目光始終向著前方”的顧誦芬,7歲時曾親眼目睹日本的轟炸機從頭頂飛過，于是從小就立下了“保衛(wèi)中國藍天”的宏愿。將畢生理想與祖國需要緊密相連，心有大我，赤誠報國，為新中國航空事業(yè)和國家科技事業(yè)傾盡心血。被稱為“生命的保護神”的吳天一，高原醫(yī)學事業(yè)的開拓者，不忍心看到為支援高原建設的同胞們飽受病痛折磨，他開始踏入尚是一片空白領域的高原病學研究，在他的守護下，5年里14萬筑路大軍無一因高原病死亡，創(chuàng)造了鐵路建設工人無一例因高原病致死的奇跡。作為廣大黨員干部，我們要自覺弘揚愛國主義精神，把個人理想融入國家發(fā)展偉業(yè)，胸懷祖國，艱苦奮斗，在祖國最需要的地方建功立業(yè)，敢于擔當民族復興之大任，不辱時代使命，做時代的奮斗者，為實現(xiàn)民族偉大復興貢獻智慧和力量。
敬愛的彭士祿先生:。
您好!3月3日晚和同事一起觀看了《感動中國2021年度人物頒獎盛典》，衷心祝賀您被評為感動中國2021年度人物。聆聽您的故事后，內(nèi)心便久久不能平靜。作為一名教育科研工作者，您以“國家需要”為己任，帶領團隊開拓了我們國家核動力領域，用“深潛”二字詮釋了一位***員的責任與擔當，懷著對您無比崇拜之情，寫了這封信，向核潛艇之父的您致敬。
建立中國第一個紅色政權(quán)海陸豐蘇維埃政府，在父親壯烈犧牲后，您被迫“流浪”，嘗盡人間疾苦，度過了百般磨難的童年，終是追隨父親的腳步立下“愿得此身長報國”的堅貞信仰，正是這道信仰之光，照亮了您前行了方向。我們新一代黨員愿從您身上汲取寶貴精神財富、獲取繼續(xù)前行的強大力量，不斷“補鈣”“強基”“筑本”，在新的趕考之路上堅定所向，以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，加強學習強化干事創(chuàng)業(yè)本領，積極投身新時代偉大實踐，努力成為黨和人民靠得住、信得過、能放心的好干部。
，真抓實干，埋頭苦干，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績，以篤行不怠的昂揚姿態(tài)，書寫不負人民的絢麗篇章。
涵養(yǎng)“無我”之境，您淡泊名利葆初心?？嚯y的童年沒有阻礙您前進的人生，吃百家飯穿百家衣，面對人民您一直說，“我對人民永遠感激，無論我怎樣的努力，都感到不足以回報他們給予我的恩情?！泵鎸ぷ髂鷮ν抡f，“對了，成就歸大家;錯了，我來負責。”從不計較個人的名利得失，對于何時調(diào)級、何時評職稱，從來不關(guān)心也從來不打聽，在被授予科學與技術(shù)成就獎后您慷慨地捐贈100萬港幣獎金，用于培養(yǎng)核事業(yè)人才,您說，“只要對國家民族有利，比拿點小錢更有價值”。您是我們黨員的榜樣，是所有中國人的榜樣，面對新時代的形形色色的干擾，我們黨員干部一定要抗得住誘惑，耐得住寂寞，把好欲望關(guān)，常修“淡泊名利”課，修身修心，增強“體質(zhì)”，堅決抵制貪腐“蛀蟲”的侵蝕，要跟隨您站穩(wěn)群眾立場、樹牢群眾觀念、走好群眾路線，時刻把人民放在心中最高位置，牢樹始終為民造福的政績觀,要著眼長遠,從群眾需要出發(fā)辦好事實事,做一名一心為民、心地無私的***人。
云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。吾輩當以您為楷模，您身上的堅守初心、以身許國、淡泊名利、艱苦奮斗，將一直感染和鼓舞我們，請您放心，我們定將延續(xù)您的足跡，傳承您的精神，在新時代的征程中奮勇向前、砥礪前行，用我們的一生踐行為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的錚錚誓言。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇八
陳陸是江蘇江都人，父親是軍人，外公是抗美援朝的老兵。穿上軍裝，一直是陳陸的愿望。2001年12月，他如愿參加消防工作，在廬江縣消防救援大隊為大隊級正職、一級指揮員消防救援銜。
2008年汶川大地震，陳陸是安徽省第一批去增援的消防隊伍中的一員。在震后的汶川救援中，陳陸拖著被毒蟲叮咬起泡流膿的傷腿，背著30多公斤重的破拆器材，連續(xù)10天在震區(qū)搜尋生命。那年，他被評為“合肥市抗震救災先進個人”。
20xx年6月，廬江縣遭受洪災。陳陸連續(xù)奮戰(zhàn)35個小時，帶隊營救和疏散2430人。群眾無一傷亡，陳陸自己卻當場累到暈倒，經(jīng)歷2個小時的搶救之后才轉(zhuǎn)危為安。那年，廬江縣消防救援大隊被安徽省公安廳記集體三等功。
陳陸履職的19年里，獲得很多榮譽?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全省優(yōu)秀人民警察”……然而這一次，他的榮譽卻讓所有人淚目。
7月26日，共青團安徽省委、安徽省青聯(lián)追授陳陸同志“安徽青年五四獎章”；7月27日，應急管理部批準陳陸同志為烈士；7月28日，應急管理部消防救援局追授陳陸同志為“全國消防救援隊伍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
在戰(zhàn)友們眼中，陳陸愛笑，“沒架子”，熱愛工作。
然而，在家人眼中，陳陸卻不是一個合格的丈夫和父親。結(jié)婚后，他幾乎每兩個星期才回一次家陪陪妻子和孩子。在陳陸的辦公桌上，一個嶄新的消防車模型還靜靜地立在那里。那是陳陸給4歲的兒子特意準備的禮物，是一個消防員父親一個多月沒能回家，想給兒子的道歉和補償。
“我志愿加入國家消防救援隊伍，對黨忠誠，紀律嚴明，赴湯蹈火，竭誠為民，堅決做到服從命令、聽從指揮，恪盡職守、苦練本領，不畏艱險、不怕犧牲，為維護人民生命財產(chǎn)安全、維護社會穩(wěn)定貢獻自己的一切?！?BR> 20xx年消防部隊改制，陳陸選擇繼續(xù)從事消防救援工作。這是他選擇留在“火焰藍”那天的誓詞，也是他曾很多次帶著新消防員，一遍遍宣讀的誓詞。戰(zhàn)友們說，他用生命踐行了這樣的誓言，用生命為“人民至上”做出了最赤誠的`詮釋。
據(jù)了解，入汛以來，國家綜合性消防救援隊伍共參加各類抗洪搶險救援超過1萬起，營救遇險被困群眾近4萬人，疏散轉(zhuǎn)移被困群眾近11萬人。
救民于水火，助民于危難，給人民以力量，防汛抗洪一線，依然挺立著眾多如陳陸一樣的“火焰藍”身影。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇九
春節(jié)，象征著新的一年的到來，也象征著吉祥如意、喜慶、團圓與幸福。可今年的春節(jié)，卻變得不一樣。
十二月，本應忙著準備年貨的人們，“遇見”了新型冠狀病毒，起初人們也沒有在意，隨著春節(jié)腳步越來越近，病毒擴散越來越嚴重，這時我們才知道要防范。所有藥店的口罩一夜之間無影無蹤，連洗手液、酒精等物品也被搶購一空。
本該萬家團圓的時候，成為了防疫重要時刻。在這個危急的時刻，一批又一批的醫(yī)護人員挺身而出，奔赴最前線，日夜奮戰(zhàn)，他們被稱作“逆行者”。
在這批“逆行者”中，有一位84歲高齡的“老戰(zhàn)士”率先來到戰(zhàn)場，他——就是曾經(jīng)奮力抗擊“非典”的鐘南山教授。鐘南山教授不畏困難，面對疫情，深入調(diào)查，研究對策，他告知人們?nèi)绾稳タ创咔?，他教會人們該怎樣去防范病毒?BR> 不久前，鐘南山院士接受路透社采訪，當提到最早提醒人們防范病毒，后來因為給患者治療而受病毒感染逝世的李文亮醫(yī)生，老人家在鏡頭前淚流滿面:“李文亮醫(yī)生是中國的英雄，我為他驕傲!”接著又告訴人們:“醫(yī)者人心，醫(yī)心與人心本就是相通的，中國的醫(yī)生，都與李文亮醫(yī)生一樣，這就是我們的.信心所在，也是中國人的力量所在?！?BR> 鐘南山教授，就像是人在即將摔倒時候出現(xiàn)在面前的一座山，讓人覺得安穩(wěn)，讓人覺得踏實。
在“鐘南山”這座山周圍，是無數(shù)醫(yī)護人員，他們是這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中最勇敢的戰(zhàn)士!我相信，在他們的努力下，在全國人民的配合下，新冠疫情病毒這個“敵人”一定會被我們“殲滅”。我的祖國，加油!
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十
“優(yōu)秀的第一書記黃文秀，人民不會忘記你!生者奮疾砥礪，逝者安息千古!”看到有關(guān)黃文秀事跡的報道后，市委政研室駐壺關(guān)縣龍泉鎮(zhèn)清流村第一書記馬繼紅將自己的心聲通過微信朋友圈與大家分享。他說：“黃文秀舍小家為大家，把貧困群眾當親人，把貧困戶的事當成自己的事，敢于迎著困難上，朝著堅毅走，把寶貴的青春年華永遠定格在了大山之間。她的言行操守永遠是我們學習的典范，她是扶貧干部的驕傲，也是砥礪我們前行的力量源泉!”
榜樣的力量催人奮進?！奥耦^苦干、不為名利，與群眾日夜相伴，用心用情用力為基層群眾做實事、辦好事，為百坭村的脫貧攻堅傾注了心血和汗水。我們向她滾燙的初心和高尚的靈魂致敬!”連日來，黃文秀的先進事跡深深地感染著我市脫貧一線的干部群眾，大家紛紛表示，黃文秀是扶貧干部的優(yōu)秀代表，在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的道路上，很多優(yōu)秀的同志付出了寶貴的生命，我們要接過他們手中的接力棒，堅守初心，擔當奉獻，將青春和熱血書寫在大地上，書寫在人民心中。
共產(chǎn)黨員就應該向文秀同志一樣樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要從文秀的先進事跡中汲取克難攻堅的斗志和力量，在脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵期絕不氣餒，要團結(jié)起來把文秀沒走完的長征路走完。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十一
一段簡短的視頻讓現(xiàn)場每位老師都沉默了良久……陳斌強——背著媽媽上班，他的事跡感動了中國，也撥動了我們每個人的心弦?！懊康街苣?，從浙江省磬安縣到當?shù)乩渌?zhèn)30多公里道路上，人們都會看到一輛特殊的電動車，騎車人和后座上坐著的人被一條布帶緊緊地綁在一起。騎車人叫陳斌強，后座上坐著的人是他患有嚴重老年癡呆的母親…”一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風下雨，嚴寒酷暑，陳斌強都以常人無法想象到的力量克服了一個又一個困難。
看完這個視頻我最感動的一句話：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊?！?BR> 在感情至深的真實情感面前，無須太多華麗的詞語，一句簡短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，作為最高級的生物，人，更應該有感恩之心與感恩之情。孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，抱得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。
高尚、無私、善良、寬容，這就是張麗莉用行為詮釋的教師職業(yè)形象的縮影。師心、師愛、師德、師魂，這就是張麗莉老師用行動驗證的教師職業(yè)精神的永恒。
看完他們的先進事跡，內(nèi)心久久不能平靜?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也?！毕胍鲆粋€好老師太不容易了，曾簡單地認為教好書、做好研究就是一位好老師，看到先進人物的事跡，不禁啞然。我們同樣處于教學第一線，然而面對他們，我只能仰望。他們散發(fā)出的崇高人格魅力讓我景仰。我能確信的是他們的“大愛”并非一兩日就沉淀于內(nèi)心，而是用心去對待每一位學生及家人，用心去做每一件事，“愛”即是一項事業(yè)。
作為教師，我覺得很幸運，我視校園為一方凈土，在這方凈土上播撒愛的種子。我教孩子們知識，孩子們回饋于我他們的情感，我又會被他們感染。孩子們是祖國的花朵，未來的希望，我們教師的責任又是多么艱巨啊，但是教育就是一項慢事業(yè)、一項愛的事業(yè)，用心播撒，終會收獲愛的果實。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十二
張xx，一位63歲的老人，頭發(fā)稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅定卻散發(fā)著無窮的力量!
她，為了讓失學的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創(chuàng)辦女子中學，只是為了改變“低素質(zhì)母親，低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)，讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學。
她，為了給貧困的孩子交學費，毅然拿出自己僅有的200元生活費，甚至把妹妹寄給自己的路費悉數(shù)拿出。
她，為了挽救迷戀網(wǎng)絡的男孩，把行李搬到學生宿舍，與學生同吃同住，言傳身教，用實際行動感染學生，培養(yǎng)良好學習習慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著張xx老師對教育的執(zhí)著，對學生的關(guān)愛。張老師一生無兒無女，把自己的全部精力和心血全部獻給了教育事業(yè)，把全部的愛都獻給了自己的學生，張xx老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞，架起了知識和山區(qū)女孩的夢想橋梁，張老師的無私奉獻，無悔付出，辛勤耕耘，愛生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人使命擔當?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
張xx老師一樣，始終保持以德施教的仁愛之心，把每一個學生都當成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。
紅梅傲骨，大愛無疆，我們應該承襲張xx老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十三
她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名，集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責的精神，鉆研學校教學和管理，身體力行，教學成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動了我。
用她的話說就是“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學的夢，她要通過培養(yǎng)女大學生來促進我們貧困山區(qū)脫貧，促進現(xiàn)代文明建設，讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?BR> 她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務實作風，踏踏實實的做好自己的工作。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十四
你是涯畔的桂，雪中的梅。
——題記。
有這樣一位女子，她的肩膀不算寬厚，卻扛起了千萬個山區(qū)女孩讀書的夢想；有這樣一位校長，她23種疾病纏身，卻送1804名女孩，上了大學。她是張桂梅。
“讓她去上學”
“把我的喪葬費給女孩們”
張桂梅為了女孩們的學習勞心勞力，長年累月下來，積累了23種疾病，每天被病痛折磨。一次，她痛得昏倒，送進醫(yī)院后醒來說的第一句話就是“能不能把我的喪葬費先預支了，我要看到這些錢用在女孩們頭上才放心。”這句話讓當時病房里的所有人都紅了眼眶，也讓屏幕前的我熱淚盈眶。這是何等偉大，一心為學生的教師精神。其實每個教師都有這樣默默奉獻的精神。猶記得我的小學教師，她一直身體虛弱，靠中藥調(diào)理身體。有一天上課時，她說著說著就暈倒了，可第二天的課上，她還是出現(xiàn)了。當她消瘦的身影，伴隨著上課鈴聲出現(xiàn)在教室門口，那蒼白中透著堅毅的臉出現(xiàn)在我們眼前時，我們?nèi)颊酒鹕?，鼓起了掌。大家的眼圈都紅了，那是我們對她最深刻的印象?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是所有人民教師的真實寫照。
“與時間賽跑的女子”
張桂梅知道自己不久將長辭于人世，所以她要用這有限的時間，圓更多女孩的大學夢。她是個嚴厲的女校長，是與時間賽跑的女子。她就用這一天天的光陰，用自己的生命，為山區(qū)女孩們搭建了通往大學的橋梁。建校18年，1804名山區(qū)女孩，圓夢大學，本科上線率排麗江市第一。這一神話般的成就，是她與時間賽跑的結(jié)果。而我們，要想達成夢想，是否也需要持之以恒的努力與珍惜一寸寸的光陰呢？時間從不會等人，我想，我們應該將夢想落實到每一天中，通過一寸寸正努力的拼接去實現(xiàn)。
張桂梅，崖畔的桂，雪中的梅。她用一顆素心圖托起高潔，托起了山區(qū)女孩們沉甸甸的夢想。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十五
用愛的捆帶將患上“老人癡呆癥”母親與自己綁在了一起。每天，陳斌強，都會和母親騎上小車，從充滿了“孝”的小路上前去陳斌強教書育人的中學。母親的“癡呆癥”愈來愈嚴重，就連大小便也不能自理，陳斌強為了母親有時會沾上一點氣味，但他的學生們卻并不排斥——因為那是愛的味道！
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”,“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三寸暉······”這些在每個人的心里恐怕已經(jīng)再熟悉不過，可這些來自古代的真情告誡，在古代，人人都是孝子，可在“寶貝”肆孽的年代，卻有不少人不理解父母的苦心，令父母“超負荷運行”。
但在《感動中國十大人物》中，卻展現(xiàn)了一位名不見經(jīng)傳的中學教師陳斌強感人至深的守護母親的故事，在億萬的“寶貝”面前重新詮釋了“孝”，“孝”代表的不單單是一個字眼，而是一種偉大的力量，為我們的人生注滿了崇高之美，為所有人注入了春風般溫暖。
陳斌強那將自己與母親再一次緊緊捆在一起的愛的捆帶，也許在未來久遠的日子里會塵封，但盡管捆帶不會永存，它記錄的一點一滴的子孝與母愛卻會永存，卻會把孝傳滿整個華夏，傳滿整個世界！
在一點一滴的積累中，父母的愛已脈脈匯入了我們的血脈，但我們卻不一定會察覺出，但父母為我們而付出，為我們而忙碌，為我們而辛勞，就算是再疲憊，也不要忘記——感恩孝奉！其實，世界上不存在孝子，因為，為父母付出，是我們理所應當?shù)模?BR> 學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十六
每一年的感動中國人物都深深地感動著我們，那么你知道感動中國人物精神事跡觀后感該怎么寫嗎??為了方便大家，共同閱讀吧!下面是小編給大家?guī)淼母袆又袊宋锞袷论E觀后感范文5篇，以供大家參考!
張桂梅的事跡深深地感動著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學習她愛生如子，精心教育學生，輔導學生;;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學校的教學質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費?？傊?，只要學生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心。
獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學習了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養(yǎng)一批對國家有用的人才。
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部。
書記。
校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長，是媒體多年關(guān)注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素甘守清貧，卻把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的。
事跡。
感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學習她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
人物。
學習。
了張桂梅同志的先進事跡之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術(shù)鍥而不舍、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十七
“當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡?！边@是《感動中國》給予劉偉的頒獎詞。
看了《感動中國》頒獎典禮，我被劉偉深深地感動了。
劉偉十歲時被十萬伏的高壓線擊中，失去了雙臂。12歲時在康復醫(yī)院克服重重困難，學會了游泳;14歲時在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得兩金一銀;19歲患上過敏性紫癬，只好忍痛割愛，改學鋼琴。后來，他用腳彈出專業(yè)7級的鋼琴水平，到維也納金色大廳演出。這一串串的成就，哪怕是一個正常人，也是很難做到的，但劉偉做到了，失去雙臂的劉偉做到了!這不能不說是一個奇跡!
奇跡是怎樣創(chuàng)造出來的?命運對劉偉狠了一點，劉偉對自己更狠。他媽媽告訴他，她不可能照顧他一輩子。劉偉就開始學習自理自立，他學會了用腳吃飯，用腳穿衣服、用腳看書寫字……正常人能做的事，劉偉都能做。正常人無法做到的，想都不敢想的事——用腳彈鋼琴，他也做到了。為了讓腳變得跟手一樣靈活，他天天堅持刻苦訓練。血泡出來了，繼續(xù)練;腳抽筋了，繼續(xù)練;他一遍一遍地練著，對自己毫不留情，對困難毫不退縮?？粗娨暪?jié)目中劉偉的種種奮斗，我不禁熱淚盈眶，心里默默地想：“劉偉，你太了不起了!”
劉偉，我和你相比，我覺得自己很慚愧。今天，媽媽叫我背一頁英語課文，我一看：天哪，足足有四大段!我的心里就打退堂鼓，不想背了。再說，新版《西游記》已經(jīng)開始播放了，我很想看。于是，我就跟媽媽討價還價：“只背兩段好不好?”媽媽生氣地說不行，我滿腹委屈地說就背兩段。媽媽說：“你看了劉偉的事跡，還不對自己狠一點?”我沒轍了，很不情愿地開始背誦。我一邊背還一邊嘮叨：“真煩呀!”過了一會兒，我靜下心來想了想：劉偉那么困難，都能堅持，我還不能嗎?于是我開始認真背起來。我一遍一遍地讀著、背著，花了一個小時，終于把它背下來。
這時，我才真正明白：對自己狠一點真不容易做到呀!真能做到這一點，許多困難都能克服。以后，我要好好向劉偉學習，學習上我不再偷懶，不再找借口，不再被吃喝玩樂誘惑，對自己狠一點，我一定能取得進步的!
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十八
看了幾遍吳錦泉的事跡，每看一遍過后就會有一層更深刻的感受，太多幕令人感動的畫面停留在我的腦中，怎么也揮之不去，每次想起他艱難地揮動手臂，就有一陣心酸，但令我印象最深的就是他和主持人對話的場景，當主持人問他開心嗎，他說自己非常開心，主持人問他累不累，他說他一點兒都不累。
他掙一千元錢需要揮動三十萬次手臂，最遠要跑30多里路，從早八點磨到晚四點，他犧牲了自己的生活質(zhì)量，而自己卻很開心，一點都不覺累。照片上的他，捐款時總是帶著微笑，那種笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，是最真誠的笑。
我們照比他有更多的生活享受，有更好的生活環(huán)境，有更優(yōu)越的生活條件，而我們卻有更少的快樂。在大街上行走，很少能看到有人能發(fā)自內(nèi)心地真誠地微笑，人們都厭倦了平淡的生活，甚至同學之中都有人勾心斗角，我在視頻中看到了他成立了“磨刀老人微基金”“錦泉一元愛心社”，他捐的總錢數(shù)將近4萬元，就像頒獎詞中所寫“身邊的人們追逐很多，可你的目標只有一個”，他的目標只有一個，就是去幫助需要幫助的人。而我們每天想著自己，最多會想一點家人和朋友。忘記了還有好多人生活在困苦之中，我們不知自己的目標究竟是什么，所以只知學習不明確目的，一天到晚要比磨刀老人輕松的太多卻又一點也生不出快樂，內(nèi)心憂郁惆悵，討厭家長與老師的管教與約束。
我們不曾竭盡自己所能去幫助別人，所以我們也不可能得到吳錦泉老人這樣的快樂，我們不曾有他高尚的胸懷，所以我們四處奔忙還是一籌莫展。當我們真的能夠用心感受用心體會，然后身體力行，我想我們也會感受到像他一樣的快樂，那種感受應該是久違的或者更準確的說是幼兒時期的，最最簡單的真實的快樂！
吳錦泉老人說過：“我是大海里的一滴水，起不了大浪，要大家行動起來，做一些好事，我們的社會就繁榮了”。幫助別人，其實不僅能積功累行、造福社會，還可以快樂自己。
窄凳單車走四方，磨刀亮剪叫聲揚。
角分摞起施援手，至美人間大愛翔。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇一
我采訪過不少先進事跡報告會，這次，第一次從臺下采訪改成了臺前宣講，向大家介紹我認識多時的采訪對象毛卓云。
老毛的戰(zhàn)場沒有刀光劍影，卻也兇險無比，他的課堂沒有講臺話筒，卻也教化心魂。高墻鐵門，是要鎖住邪惡與流毒，卻并不遮擋他將正心正行的光亮照進人性的黑暗。即使這樣的過程，如行走于堅冰，他也要破冰而行。
自從寧波市看守所設立專門的艾滋病犯監(jiān)區(qū)以來，我就想去采訪，想揭開它“神秘的面紗”。直到20__年，才得到許可，走進禁區(qū)，也認識了老毛。老毛質(zhì)樸、健談，平實的語言里透著鄰家大哥的親和力，給人很強的信任感。在這堅壁高墻中，他像一股暖流，他那并不偉岸的身軀，總是散發(fā)著強大的磁場，有一種無形力量。
我們媒體的報道采寫一開始定位在設立艾滋病犯監(jiān)管的角度。但幾次接觸，我發(fā)現(xiàn)這個被大家親切地喚作“老毛”的質(zhì)樸警官，才更應成為焦點。
老毛是一位警營里的學者。在12年的工作中，他幾乎每天都要和艾滋病在押人員談心，每次談話和心理疏導后，他都會將對方的心理反應、情緒變化等記錄在冊，因此也積累了大量的心得體會和研究素材，摸索總結(jié)出一套獨特而可操作的“五心法”。他五大本十幾萬字的工作筆記，無論從所耗費心血來看，還是作為可資研究的一手資料而言，都彌足珍貴。
老毛也像一位醫(yī)者。他用學到的知識首先克服了自己的心理障礙，做通了身邊相關(guān)人士的思想工作。他更在工作中，為每一名監(jiān)管對象尋找和研制獨門“藥方”。
老毛還是一位師者，對在押人員，既授業(yè)又解惑。比如有一批艾滋病犯是文盲和半文盲，老毛就給他們準備了紙筆和課本，還手把手教他們寫字認字，給他們講道理說文化，監(jiān)室成了文化補習班。
老毛更是一位善者。病犯對老毛如父如兄如師如友的信賴，稱老毛為“毛校長”“毛老師”“毛爸爸”，無疑是因為老毛的善心和善行。無論是擁抱狂躁，安撫哭泣的病犯，還是陪著病犯盡孝，善心和善行總是相輔相成。而每一次接近病犯，都如同接近黑色的魔障啊。
當然，老毛用時間和實踐證明了自己是一位值得尊敬的忍者。12年來，監(jiān)區(qū)里的在押人員一茬茬地換，不換的，是老毛。他很喜歡一句話，“簡單的事情重復做，你就是專家;重復的事情用心做，你就是贏家”，這幾乎是他的座右銘，也是他踐行初志的最佳總結(jié)。
老毛無私無畏、坦誠質(zhì)樸、真心善行，他也正是千千萬萬普通警察砥礪前行的代表。記錄這樣的人民警察是一個記者的責任與使命。我很慶幸，能認識他，用我的筆記錄講述他的故事。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇二
習近平總書記強調(diào)：“在我們實現(xiàn)民族偉大復興的征程上，必然會面臨一系列重大風險考驗，每到這時，就需要全體黨員干部，發(fā)揮斗爭精神，做到敢于斗爭，善于斗爭，在毫不松懈的斗爭中奪取更多的勝利?！睔v史和現(xiàn)實告訴我們，中華民族的偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，在復興的征程中充滿了風險挑戰(zhàn)甚至驚濤駭浪，必須進行許多新的偉大斗爭。當前，新型冠狀病毒感染疫情形勢嚴峻，這就是我們在前進道路上遇到的一次重大風險挑戰(zhàn)，黨員干部必須發(fā)揚斗爭精神，全力以赴打贏這場戰(zhàn)“疫”。
發(fā)揚斗爭精神、敢于擔當，全力以赴打好“主動戰(zhàn)”。斗爭精神是共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格。在革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨人面對敵人的槍林彈雨，以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的革命豪情，戰(zhàn)勝了常人無法想象的苦難;在和平建設時期，面對各種風險挑戰(zhàn)，又以“勇于涉險灘，敢啃硬骨頭”的無畏精神，實現(xiàn)繁榮富強的偉大飛躍?？梢哉f，我們黨的歷史就是斗爭的革命史。這場戰(zhàn)“疫”是斗爭精神的考驗，是同時間在賽跑、與病魔在較量。在抗擊病毒一線，醫(yī)護人員夜以繼日的在與病毒作生死搏斗，從死神手中搶救下一個又一個生命。許多默默無聞的“逆行者”與人民群眾結(jié)成眾志成城的“防護墻”，拉起一條抗擊病毒的“生命線”。“到前線去!”“到武漢去!”“我是黨員，我先上!”這既是黨員干部的錚錚誓言，也是斗爭精神在新時期的體現(xiàn)。面對嚴峻的疫情防控形勢，黨員干部要時刻保持頭腦清醒，堅決摒除不敢為、不愿為、不想為的思想，知險就控、有險必控，決不麻痹、決不松懈，沖鋒在前、爭做表率，積極投身抗擊新型冠狀病毒感染疫情的第一線，堅決防止疫情蔓延擴散。
堅定斗爭意志、不畏艱險，全力以赴打好“攻堅戰(zhàn)”。斗爭不是一句空洞的口號，必須體現(xiàn)到偉大實踐中。我們黨是在斗爭中走向強大，從來不懼艱難險阻。這場戰(zhàn)“疫”是斗爭意志的考驗，是新長征路上必須攻克的“婁山關(guān)”“臘子口”。疫情發(fā)生以來，廣大黨員紛紛遞交“請戰(zhàn)書”，近萬名救死扶傷的“白衣天使”和平民英雄馳援武漢，火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院的建設充分展現(xiàn)了“中國速度”“中國能力”“中國奇跡”，彰顯了全國人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的堅強意志。狹路相逢勇者勝，唯有敢于亮劍、迎難而上，才能抵御驚濤駭浪、戰(zhàn)勝艱難困苦。黨員干部在抗擊疫情的關(guān)鍵時刻和危急關(guān)頭，必須豁得出來、頂?shù)蒙先?、?jīng)得住考驗，做勇于抗擊疫情的“戰(zhàn)士”，而不做愛惜羽毛的“紳士”，全力以赴、敢于交鋒、攻堅突破。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇三
她是xx華坪女子高中黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。2020年10月，x省委“不忘初心牢記使命”主題教育領導小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學習。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說傳說傳說，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇四
感動中國人物張桂梅事跡心得體會有哪些?一個榜樣，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。一起來看看感動中國人物張桂梅事跡心得體會五篇，歡迎查閱！
教育是國之大計，黨之大計，為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當代，利在千秋。對一個國家來說教育是一件大事，對一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無法正常入學，對上學的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個62歲的老太太，瘦弱多病、無家無子，卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路，實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。
做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費女子高中，面對旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會，牢記自己的初心，勇挑教育的重擔，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了，這不僅僅是一所學校，而是無數(shù)貧困女孩改變命運的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學校取得了可喜成就。
張桂梅，由一名普通的中學老師，義務當政府新建的華坪縣兒童之家的院長，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長，這一個個身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對她來說不僅僅是一個稱謂的改變，更是一份沉甸甸的責任，身患疾病的她，面對當?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻的動力，她不為名利，不圖回報，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動向我們廣大黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課，是用行動讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
學習了張桂梅同志的先進事跡之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
作為一名普通的人民教師，我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神；學習她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術(shù)鍥而不舍、求真務實的精神；學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
張桂梅的事跡深深地感動著我，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出；她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學習她愛生如子，精心教育學生，；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風；學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
通過參加這次報告會，我從宣講團對張桂梅先進事跡的宣講報告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。
張桂梅---“全國先進工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒有擊垮她，病魔更沒有讓她倒下，她擔負起了一個偉大母親的責任。她用赤誠的愛心托起了無數(shù)孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無愧于“全國先進工作者、中國十大女杰”等一身榮譽。
“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照，30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻，始終堅守在三尺講臺上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利，不求回報，才造就了一片“綠洲"。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學習的楷模。
通過這段時間學校組織的對張桂梅先進事跡的學習，同是一名人民教師，我自感羞愧。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。張桂梅的事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來，愛生如子，對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠，仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺，就算倒下也放不下她的學生，無論何時何地，心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。
作為一名教師，很多無法做到的在張桂梅看來像是舉手投足的小事，其實不然，正因為對她來說是小事，是她心系學生，心系她的工作，無論在什么崗位，她始終一直堅守，不但自己做好，還要樹立榜樣，帶動同事一起做好教育。從她教學取得的成績證明了她對教育事業(yè)的衷心。
盡管現(xiàn)實殘酷，她先是喪夫，然后自己幾經(jīng)病魔折磨，但她始終“不忘初心”，堅持將自己的一生為教育事業(yè)作奉獻，她忘我的精神，愛學生如子，愛教育事業(yè)勝過愛自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的教師，盡管我一直以來也在熱愛教育事業(yè)，認真對待我的每一位學生，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，但和張桂梅同志比起來，我所做的一切似乎很渺小。
今后的工作，我會繼續(xù)努力，像張桂梅同志，學習她對待工作的態(tài)度，學習她無論何時何地始終“不忘初心”，堅守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生，為學校的教育盡一份力，為貧困地區(qū)的教育奉獻自己的力量。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇五
那個患眼疾的孩子目前不方便來寧波，我把剛剛獲得的5000元獎金都給了他們校長，托他帶孩子到長沙或懷化先去治療看?！?2月26日晚上，應邀出席寧波市湖南商會2020__年會的感動中國之感動湖南人物周秀芳，一見面就這么說道。
周秀芳老師剛剛參加了懷化市年度十大道德模范的頒獎晚會，卻把所有的獎金，都給了需要幫助的溆浦學子。這已經(jīng)是她三年支教以來的一貫做法。在支教期間，周秀芳老師經(jīng)常把身上的錢掏出來，給那些貧困學生。她的本子上記錄著來自愛心人士的一筆筆捐助，卻從來不記錄自己每一筆的付出。
“去考察了5所學校，看見由張剛團隊捐助的兩丫坪鎮(zhèn)磉基沖希望小學地基基礎開始動工了，我非常高興，還去了這個鎮(zhèn)的頓腳水村和當家村，這兩個村小校舍已經(jīng)沒了，要重建希望小學，這是我下一步要去找愛心團隊的，將會是19所、20所?！敝苄惴颊f。當天晚上，現(xiàn)身湖南商會年會的周秀芳，成為大家矚目的焦點。
寧波市湖南商會副會長李顯偉老家就在溆浦縣低莊鎮(zhèn)，周秀芳老師的事跡感動了他：“今年春節(jié)回老家，我會好好去看看周老師牽線建造的那些希望小學，也非常希望孩子們在新的教室里，能好好學習，快樂成長?！痹谒蜕虝渌恍┴撠熑说陌l(fā)動下，為建造第18所希望小學籌款成為此次年會的一個項目。
年會活動中，通過愛心義拍、捐款接龍等方式，當晚共籌集善款11萬余元，其中，10余個來自溆浦的老鄉(xiāng)，在4小時里共募集捐款4萬余元。
寧波市湖南商會會長李迎春告訴記者，熱心公益是商會成立以來的一個傳統(tǒng)，4年前設立了愛心公益基金會，致力于助學、幫困、慰問、救助等慈善活動，今后，還將以“精準扶貧”為導向，在湖南和浙江兩地開展幫扶活動。
“年會是籌款的開端，我們會繼續(xù)發(fā)動老鄉(xiāng)們捐款，最后將籌集30萬元建寧波市湖南商會希望小學，校址還在確定中，我們將會組織人員到溆浦去實地考察，此外，還會開展貧困學生結(jié)對，組織兩地學生交流和體驗活動?！崩钣赫f。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇六
“共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點工作。”
今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊一有突擊任務，就報名參加。翻城墻、繳機槍、炸碉堡……越是艱險，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過他的頭皮，灼燒過他的腋下，撞碎過他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。
什么都不說，祖國知道我。
在看不見硝煙的建設和改革年代，張富清公忠體國，響應組織號召，脫下軍裝，收起獎章，直奔當時湖北最艱苦、最邊遠的恩施來鳳，一干就是三十年。
時局艱難時，他以身垂范，動員妻子下崗;忠孝兩難全時，他堅守崗位，沒奔母喪成為畢生遺憾;改革開放時，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來，為國浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒有離休。他時刻銘記著自己老黨員的身份。
當他認為自己不能再為國家貢獻時，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來;白內(nèi)障手術(shù)期間，明明可以給自己安一個好的晶體，他卻選了最便宜的一款;明明沒人會動他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報銷的一粒藥。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進不息。
張富清曾說，戰(zhàn)場上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志。
的確，在人生的征途上，因為信仰，他也一往無前。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇七
心得體會（完整文檔）
,供大家參考。
感動中國2021年度人物揭曉了，事跡傳開了。如往屆樣令人感動，卻又緊跟時代、突破認知，精彩著別樣精彩，感動著別樣感動，再度為國人、為人類樹起新的精神豐碑。
他們分別是彭士祿，已故科學家(享年96歲)，革命英烈彭湃之子,被譽為“中國核潛艇之父”，被追授為“時代楷?！?。頒獎詞凝煉為“潛龍育神軀”;楊振寧，香港中文大學博文講座教授兼理論物理研究所所長，清華大學高等研究院名譽院長、教授，物理學家，諾貝爾物理學獎獲得者。頒獎詞凝煉為“明月共同途”;顧誦芬，91歲，飛機空氣動力學家，兩院院士，國家最高科技獎獲得者。頒獎詞凝煉為“沖天鵬翅闊”;吳天一，86歲，塔吉克族，從事高原醫(yī)學研究工作。中國工程院院士，曾榮獲“七一勛章”。頒獎詞凝煉為“長松蔭高原”;朱彥夫，88歲，長津湖戰(zhàn)役幸存者，曾榮獲“時代楷模”““人民楷?！狈Q號。頒獎詞凝煉為“慷慨是英雄”;航天追夢人，這是中國航天人的集體獎，2020年12月17日凌展，一顆明亮的“流星”劃過夜空，這是剛剛從38萬公里外的月球帶回月球樣品的嫦娥五號返回器，至此，中國探月工程實現(xiàn)“六戰(zhàn)六捷”，“繞、落、回”三步走規(guī)劃圓滿收官。頒獎詞凝煉為“赤心貫蒼穹”;蘇炳添，中國男子短跑運動員，男子60米、100米亞洲紀錄保持者。頒獎詞凝煉為“秉心自超越”:陳貝兒，40歲，香港出生，在傳媒行業(yè)工作近20年。2021年初，無線電視策劃制作12集脫貧攻堅主題紀錄片《無窮之路》，陳貝兒和拍攝團隊赴貴州、四川、云南、廣西、寧夏、海南等六個省(區(qū))實地拍攝采訪。頒獎詞凝煉為“江海意無窮”;張順東李國秀夫婦，云南省昆明市東川區(qū)烏龍鎮(zhèn)坪子村村民。榮獲云南省道德模范稱號，被授予全國脫貧攻堅奮進獎,其家庭被評為全國最美家庭。頒獎詞凝煉為“自強敏天行”;江夢南，女，瑤族，一名自小失聰女孩，清華大學生物信息學博士研究生。頒獎詞凝煉為“無聲玉滿堂”。
可能，一個人有一個人的看法，一百個人有一百個人的理解，無數(shù)個人有無數(shù)個人的結(jié)論。愚以為，是愛讓他們執(zhí)著，讓他們無懼，讓他們突破，讓他們崇高。因為突破常人認知、體會、成就而感動每一個人。
愛祖國，放下小我。每年的感動中國人物，都有我們的科學家和大國重器的研創(chuàng)、守護者代表。他們每一個都是人中龍鳳，都是世界各國競相仰望與追求的頂尖人才。我國仍是發(fā)展中國家，尤其是前些年，基于我國經(jīng)濟基礎和國力的薄弱，便是最頂尖的科學大家和大國重器執(zhí)牛耳者，待遇與條件也是非常艱苦與有限的。但他們卻甘于隱姓埋名、吃苦拼搏、全力以赴，把自己畢生的精力、全部的智慧，甚至全家幸福投入到為國家科技奠基，為國家前行護航的艱辛、偉大事業(yè)中，以一個個突破性創(chuàng)造，建立了彪炳史冊的驕人業(yè)績,讓中國之“大”名副其實,讓中國之“強”有根有基。
以彭士祿為例，上世紀50年代，他隱姓埋名投身核潛艇研制事業(yè)，擔任第一任核潛艇總設計師，為我國第一艘核潛艇成功研制作出了重要貢獻。改革開放后，他負責引進大亞灣核電站，組織自主設計建造秦山核電站二期，引領我國核事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)歷史性跨越。
顧誦芬同樣如此，顧生于書香門第，自幼立志投身航空事業(yè)報國，自1956年起先后參與、主持我國第一款自主設計的噴氣式機型的氣動布局和全機的設計，并創(chuàng)造性解決了大超音速飛行的飛機方向安定性問題和跨音速的飛機抖振問題。顧誦芬的工作經(jīng)歷與新中國航空工業(yè)的發(fā)展軌跡完全重合。他見證了中國航空工業(yè)從無到有、從小到大，構(gòu)建起現(xiàn)代航空產(chǎn)業(yè)體系的過程。
愛事業(yè)，成就卓著。歷年歷屆的感動中國人物，所有人都有一個高度一致的特點，就是立足于自身的工作與職業(yè)，書寫人生的華章。他們所從事的，或許就是三百六十行里的非常普通的一行，他們就是無數(shù)同仁中的非常普通的一位，但他們以自己的執(zhí)著、專注、精深而感人、非凡與無比卓越。
吳天一院士投身高原醫(yī)學研究50余年，提出高原病防治的國際標準，開創(chuàng)“藏族適應生理學”研究，診療救治了藏族群眾上萬人。在青藏鐵路建設期間，吳天一院士主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設工人無一例因高原病致死的奇跡。如今80多歲的吳天一院士仍然堅守在青藏高原之上，守護著高原人民的健康。
蘇炳添，在2020年東京奧運會男子100米半決賽中，蘇炳添跑出9秒83,以半決賽第一的成績闖入決賽并打破亞洲紀錄，成為中國首位闖入奧運男子百米決賽的運動員。決賽場上，蘇炳添是一排黑人中間唯一的黃種人，他再次打開10秒大關(guān)，以9秒98的成績獲得第六名。這是其常年日復一日、風雨無阻、勇毅前行、突破自我的必然。
愛親人，凡人奇跡。把清華大學與殘疾人放到一起，還是一名清華的博士生，足以引起人們的無限遐想、足夠好奇。但這是真的。江夢南，從小失聰，如今能成為清華大學的博士，是其父母的大愛與不放棄，克服常人想都不敢想的困難，堅守常人想都不敢想的堅守。同時，也是其對父母愛的真正理解與回報而不斷自我激勵、前行與突破。所以，是父母的大愛創(chuàng)造了江的人生奇跡是沒有人懷疑的。
與江同樣感動無數(shù)平常人的是張順東李國秀夫婦，張順東和妻子李國秀身殘志堅、自立自強，用奮斗創(chuàng)造幸福生活，照顧年邁老人、撫養(yǎng)年幼孩子以及失去雙親的2個侄女，書寫了“踏出脫貧路、撐起半邊天”的感人故事。這樣的成就是太多肢體健康健壯的人也難以實現(xiàn)的。
朱彥夫，14歲參軍，先后10次負傷，3次立功。在朝鮮戰(zhàn)場上，他所在連隊當時與敵軍在零下30多度的惡劣天氣里血戰(zhàn)了三天三夜，最終僅有他一人生還，但他身負重傷，昏迷93天，先后經(jīng)歷47次手術(shù)后，被截去四肢，沒了左眼，右眼視力僅剩0.3。僅上述這些事跡足以感天動地。然而朱沒有躺在這樣的功勞薄上，新中國成立后，朱彥夫主動放棄榮軍療養(yǎng)院的優(yōu)厚待遇回鄉(xiāng)，用25年時間帶領鄉(xiāng)親治山治水，改變了家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。這種對家鄉(xiāng)、故土、親人的大愛，更成就了中國軍人、中國***人和龍的傳人的高大的精神豐碑。
所以，是愛讓這些人鮮活生動，事跡直抵內(nèi)心;是基于愛所進行的堅守、創(chuàng)造與突破等征服了所有知悉他們的人。
學習。
他們，就學習他們對自己、家人、事業(yè)與國家的愛，就學習他們意志、品質(zhì)的堅強和堅守基礎上的突破與精彩。他們的事跡與精神將永遠激勵我前行。
3月3日晚，《感動中國2021年度人物頒獎盛典》如約而至。彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國秀夫婦、江夢南當選感動中國2021年度人物。在這場頒獎盛典中，讓我們再一次看到奮斗不止的中國力量和蕩氣回腸的民族精神，激勵國人拼搏向上、頑強奮斗，廣大黨員干部要充分汲取、消化吸收，從而走好、走穩(wěn)新時代長征之路。
和自己不懈的努力下，靠唇語考上清華博士，學業(yè)上一路高歌猛進。被稱為當代中國“保爾?？虏旖稹钡闹鞆┓?，一生戰(zhàn)功無數(shù)，不想躺在功勞簿上度過一生，拖著殘軀帶領鄉(xiāng)親們走上致富路，用堅強意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”。他們意志堅強，不向命運屈服，書寫了自己璀璨的一生。作為黨員干部要從“感動中國”中，充分汲取奮斗不息之力，做自強不息的典范，增強民族自尊心、自信心和自豪感，以扎實的腳步追逐夢想，用勤勞的雙手創(chuàng)造輝煌未來，在砥礪征程中揚鞭奮蹄、披荊斬棘。
汲取信仰信念之力，咬定青山不放松，向著偉大夢想奮勇前行?！袄袭斠鎵?，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青云之志?！弊鳛榈谝粋€跨入男子田徑100米9秒?yún)^(qū)的亞洲人蘇炳添，首次參加奧運會就遇上了“世界第一飛人”博爾特，知道與對手差距后不得不重新制定目標。出于對夢想的堅持,經(jīng)過日復一日地訓練，東京奧運會上9秒83，蘇炳添帶來了中國體育歷史上的最燃時刻?！熬盘焯綁粢粴夂浅?，五十年差距一載跨越”的中國航天人，30年來，從一人一天到多人多天，從艙內(nèi)實驗到太空行走，從短期停留到中期駐留，中國人正一步一個腳印走進屬于自己的太空家園一一空間站。伴隨著一次又一次起飛，中國人在太空中走得越來越遠，而我們的夢想?yún)s越來越近。被譽為“中國核潛艇之父”的彭士祿，兩代人為理想澎湃，一輩子為國家深潛，如今中國核電已經(jīng)因造價、安全、技術(shù)方面的優(yōu)勢而被世界認可。廣大黨員干部要從《感動中國》中，充分汲取信仰信念信心之力，進一步堅定理想信念，以“踏石留印、抓鐵有痕”的毅力和韌勁，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標奮勇前行。
汲取愛國之力，去留肝膽兩昆侖，家國情懷創(chuàng)造歷史偉業(yè)。從“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”到“寸寸丹心圖報國兩行清淚為思親”，再到“捐軀赴國難，視死忽如歸”，古人的詩句體現(xiàn)了濃厚的愛國情懷。“如振翼高飛之征鴻，目光始終向著前方”的顧誦芬,7歲時曾親眼目睹日本的轟炸機從頭頂飛過，于是從小就立下了“保衛(wèi)中國藍天”的宏愿。將畢生理想與祖國需要緊密相連，心有大我，赤誠報國，為新中國航空事業(yè)和國家科技事業(yè)傾盡心血。被稱為“生命的保護神”的吳天一，高原醫(yī)學事業(yè)的開拓者，不忍心看到為支援高原建設的同胞們飽受病痛折磨，他開始踏入尚是一片空白領域的高原病學研究，在他的守護下，5年里14萬筑路大軍無一因高原病死亡，創(chuàng)造了鐵路建設工人無一例因高原病致死的奇跡。作為廣大黨員干部，我們要自覺弘揚愛國主義精神，把個人理想融入國家發(fā)展偉業(yè)，胸懷祖國，艱苦奮斗，在祖國最需要的地方建功立業(yè)，敢于擔當民族復興之大任，不辱時代使命，做時代的奮斗者，為實現(xiàn)民族偉大復興貢獻智慧和力量。
敬愛的彭士祿先生:。
您好!3月3日晚和同事一起觀看了《感動中國2021年度人物頒獎盛典》，衷心祝賀您被評為感動中國2021年度人物。聆聽您的故事后，內(nèi)心便久久不能平靜。作為一名教育科研工作者，您以“國家需要”為己任，帶領團隊開拓了我們國家核動力領域，用“深潛”二字詮釋了一位***員的責任與擔當，懷著對您無比崇拜之情，寫了這封信，向核潛艇之父的您致敬。
建立中國第一個紅色政權(quán)海陸豐蘇維埃政府，在父親壯烈犧牲后，您被迫“流浪”，嘗盡人間疾苦，度過了百般磨難的童年，終是追隨父親的腳步立下“愿得此身長報國”的堅貞信仰，正是這道信仰之光，照亮了您前行了方向。我們新一代黨員愿從您身上汲取寶貴精神財富、獲取繼續(xù)前行的強大力量，不斷“補鈣”“強基”“筑本”，在新的趕考之路上堅定所向，以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，加強學習強化干事創(chuàng)業(yè)本領，積極投身新時代偉大實踐，努力成為黨和人民靠得住、信得過、能放心的好干部。
，真抓實干，埋頭苦干，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績，以篤行不怠的昂揚姿態(tài)，書寫不負人民的絢麗篇章。
涵養(yǎng)“無我”之境，您淡泊名利葆初心?？嚯y的童年沒有阻礙您前進的人生，吃百家飯穿百家衣，面對人民您一直說，“我對人民永遠感激，無論我怎樣的努力，都感到不足以回報他們給予我的恩情?！泵鎸ぷ髂鷮ν抡f，“對了，成就歸大家;錯了，我來負責。”從不計較個人的名利得失，對于何時調(diào)級、何時評職稱，從來不關(guān)心也從來不打聽，在被授予科學與技術(shù)成就獎后您慷慨地捐贈100萬港幣獎金，用于培養(yǎng)核事業(yè)人才,您說，“只要對國家民族有利，比拿點小錢更有價值”。您是我們黨員的榜樣，是所有中國人的榜樣，面對新時代的形形色色的干擾，我們黨員干部一定要抗得住誘惑，耐得住寂寞，把好欲望關(guān)，常修“淡泊名利”課，修身修心，增強“體質(zhì)”，堅決抵制貪腐“蛀蟲”的侵蝕，要跟隨您站穩(wěn)群眾立場、樹牢群眾觀念、走好群眾路線，時刻把人民放在心中最高位置，牢樹始終為民造福的政績觀,要著眼長遠,從群眾需要出發(fā)辦好事實事,做一名一心為民、心地無私的***人。
云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。吾輩當以您為楷模，您身上的堅守初心、以身許國、淡泊名利、艱苦奮斗，將一直感染和鼓舞我們，請您放心，我們定將延續(xù)您的足跡，傳承您的精神，在新時代的征程中奮勇向前、砥礪前行，用我們的一生踐行為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的錚錚誓言。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇八
陳陸是江蘇江都人，父親是軍人，外公是抗美援朝的老兵。穿上軍裝，一直是陳陸的愿望。2001年12月，他如愿參加消防工作，在廬江縣消防救援大隊為大隊級正職、一級指揮員消防救援銜。
2008年汶川大地震，陳陸是安徽省第一批去增援的消防隊伍中的一員。在震后的汶川救援中，陳陸拖著被毒蟲叮咬起泡流膿的傷腿，背著30多公斤重的破拆器材，連續(xù)10天在震區(qū)搜尋生命。那年，他被評為“合肥市抗震救災先進個人”。
20xx年6月，廬江縣遭受洪災。陳陸連續(xù)奮戰(zhàn)35個小時，帶隊營救和疏散2430人。群眾無一傷亡，陳陸自己卻當場累到暈倒，經(jīng)歷2個小時的搶救之后才轉(zhuǎn)危為安。那年，廬江縣消防救援大隊被安徽省公安廳記集體三等功。
陳陸履職的19年里，獲得很多榮譽?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全省優(yōu)秀人民警察”……然而這一次，他的榮譽卻讓所有人淚目。
7月26日，共青團安徽省委、安徽省青聯(lián)追授陳陸同志“安徽青年五四獎章”；7月27日，應急管理部批準陳陸同志為烈士；7月28日，應急管理部消防救援局追授陳陸同志為“全國消防救援隊伍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
在戰(zhàn)友們眼中，陳陸愛笑，“沒架子”，熱愛工作。
然而，在家人眼中，陳陸卻不是一個合格的丈夫和父親。結(jié)婚后，他幾乎每兩個星期才回一次家陪陪妻子和孩子。在陳陸的辦公桌上，一個嶄新的消防車模型還靜靜地立在那里。那是陳陸給4歲的兒子特意準備的禮物，是一個消防員父親一個多月沒能回家，想給兒子的道歉和補償。
“我志愿加入國家消防救援隊伍，對黨忠誠，紀律嚴明，赴湯蹈火，竭誠為民，堅決做到服從命令、聽從指揮，恪盡職守、苦練本領，不畏艱險、不怕犧牲，為維護人民生命財產(chǎn)安全、維護社會穩(wěn)定貢獻自己的一切?！?BR> 20xx年消防部隊改制，陳陸選擇繼續(xù)從事消防救援工作。這是他選擇留在“火焰藍”那天的誓詞，也是他曾很多次帶著新消防員，一遍遍宣讀的誓詞。戰(zhàn)友們說，他用生命踐行了這樣的誓言，用生命為“人民至上”做出了最赤誠的`詮釋。
據(jù)了解，入汛以來，國家綜合性消防救援隊伍共參加各類抗洪搶險救援超過1萬起，營救遇險被困群眾近4萬人，疏散轉(zhuǎn)移被困群眾近11萬人。
救民于水火，助民于危難，給人民以力量，防汛抗洪一線，依然挺立著眾多如陳陸一樣的“火焰藍”身影。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇九
春節(jié)，象征著新的一年的到來，也象征著吉祥如意、喜慶、團圓與幸福。可今年的春節(jié)，卻變得不一樣。
十二月，本應忙著準備年貨的人們，“遇見”了新型冠狀病毒，起初人們也沒有在意，隨著春節(jié)腳步越來越近，病毒擴散越來越嚴重，這時我們才知道要防范。所有藥店的口罩一夜之間無影無蹤，連洗手液、酒精等物品也被搶購一空。
本該萬家團圓的時候，成為了防疫重要時刻。在這個危急的時刻，一批又一批的醫(yī)護人員挺身而出，奔赴最前線，日夜奮戰(zhàn)，他們被稱作“逆行者”。
在這批“逆行者”中，有一位84歲高齡的“老戰(zhàn)士”率先來到戰(zhàn)場，他——就是曾經(jīng)奮力抗擊“非典”的鐘南山教授。鐘南山教授不畏困難，面對疫情，深入調(diào)查，研究對策，他告知人們?nèi)绾稳タ创咔?，他教會人們該怎樣去防范病毒?BR> 不久前，鐘南山院士接受路透社采訪，當提到最早提醒人們防范病毒，后來因為給患者治療而受病毒感染逝世的李文亮醫(yī)生，老人家在鏡頭前淚流滿面:“李文亮醫(yī)生是中國的英雄，我為他驕傲!”接著又告訴人們:“醫(yī)者人心，醫(yī)心與人心本就是相通的，中國的醫(yī)生，都與李文亮醫(yī)生一樣，這就是我們的.信心所在，也是中國人的力量所在?！?BR> 鐘南山教授，就像是人在即將摔倒時候出現(xiàn)在面前的一座山，讓人覺得安穩(wěn)，讓人覺得踏實。
在“鐘南山”這座山周圍，是無數(shù)醫(yī)護人員，他們是這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中最勇敢的戰(zhàn)士!我相信，在他們的努力下，在全國人民的配合下，新冠疫情病毒這個“敵人”一定會被我們“殲滅”。我的祖國，加油!
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十
“優(yōu)秀的第一書記黃文秀，人民不會忘記你!生者奮疾砥礪，逝者安息千古!”看到有關(guān)黃文秀事跡的報道后，市委政研室駐壺關(guān)縣龍泉鎮(zhèn)清流村第一書記馬繼紅將自己的心聲通過微信朋友圈與大家分享。他說：“黃文秀舍小家為大家，把貧困群眾當親人，把貧困戶的事當成自己的事，敢于迎著困難上，朝著堅毅走，把寶貴的青春年華永遠定格在了大山之間。她的言行操守永遠是我們學習的典范，她是扶貧干部的驕傲，也是砥礪我們前行的力量源泉!”
榜樣的力量催人奮進?！奥耦^苦干、不為名利，與群眾日夜相伴，用心用情用力為基層群眾做實事、辦好事，為百坭村的脫貧攻堅傾注了心血和汗水。我們向她滾燙的初心和高尚的靈魂致敬!”連日來，黃文秀的先進事跡深深地感染著我市脫貧一線的干部群眾，大家紛紛表示，黃文秀是扶貧干部的優(yōu)秀代表，在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的道路上，很多優(yōu)秀的同志付出了寶貴的生命，我們要接過他們手中的接力棒，堅守初心，擔當奉獻，將青春和熱血書寫在大地上，書寫在人民心中。
共產(chǎn)黨員就應該向文秀同志一樣樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要從文秀的先進事跡中汲取克難攻堅的斗志和力量，在脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵期絕不氣餒，要團結(jié)起來把文秀沒走完的長征路走完。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十一
一段簡短的視頻讓現(xiàn)場每位老師都沉默了良久……陳斌強——背著媽媽上班，他的事跡感動了中國，也撥動了我們每個人的心弦?！懊康街苣?，從浙江省磬安縣到當?shù)乩渌?zhèn)30多公里道路上，人們都會看到一輛特殊的電動車，騎車人和后座上坐著的人被一條布帶緊緊地綁在一起。騎車人叫陳斌強，后座上坐著的人是他患有嚴重老年癡呆的母親…”一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風下雨，嚴寒酷暑，陳斌強都以常人無法想象到的力量克服了一個又一個困難。
看完這個視頻我最感動的一句話：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊?！?BR> 在感情至深的真實情感面前，無須太多華麗的詞語，一句簡短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，作為最高級的生物，人，更應該有感恩之心與感恩之情。孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，抱得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。
高尚、無私、善良、寬容，這就是張麗莉用行為詮釋的教師職業(yè)形象的縮影。師心、師愛、師德、師魂，這就是張麗莉老師用行動驗證的教師職業(yè)精神的永恒。
看完他們的先進事跡，內(nèi)心久久不能平靜?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也?！毕胍鲆粋€好老師太不容易了，曾簡單地認為教好書、做好研究就是一位好老師，看到先進人物的事跡，不禁啞然。我們同樣處于教學第一線，然而面對他們，我只能仰望。他們散發(fā)出的崇高人格魅力讓我景仰。我能確信的是他們的“大愛”并非一兩日就沉淀于內(nèi)心，而是用心去對待每一位學生及家人，用心去做每一件事，“愛”即是一項事業(yè)。
作為教師，我覺得很幸運，我視校園為一方凈土，在這方凈土上播撒愛的種子。我教孩子們知識，孩子們回饋于我他們的情感，我又會被他們感染。孩子們是祖國的花朵，未來的希望，我們教師的責任又是多么艱巨啊，但是教育就是一項慢事業(yè)、一項愛的事業(yè)，用心播撒，終會收獲愛的果實。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十二
張xx，一位63歲的老人，頭發(fā)稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅定卻散發(fā)著無窮的力量!
她，為了讓失學的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創(chuàng)辦女子中學，只是為了改變“低素質(zhì)母親，低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)，讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學。
她，為了給貧困的孩子交學費，毅然拿出自己僅有的200元生活費，甚至把妹妹寄給自己的路費悉數(shù)拿出。
她，為了挽救迷戀網(wǎng)絡的男孩，把行李搬到學生宿舍，與學生同吃同住，言傳身教，用實際行動感染學生，培養(yǎng)良好學習習慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著張xx老師對教育的執(zhí)著，對學生的關(guān)愛。張老師一生無兒無女，把自己的全部精力和心血全部獻給了教育事業(yè)，把全部的愛都獻給了自己的學生，張xx老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞，架起了知識和山區(qū)女孩的夢想橋梁，張老師的無私奉獻，無悔付出，辛勤耕耘，愛生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人使命擔當?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
張xx老師一樣，始終保持以德施教的仁愛之心，把每一個學生都當成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。
紅梅傲骨，大愛無疆，我們應該承襲張xx老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十三
她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名，集“全國先進工作者、中國十大女杰”等榮譽于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責的精神，鉆研學校教學和管理，身體力行，教學成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動了我。
用她的話說就是“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學的夢，她要通過培養(yǎng)女大學生來促進我們貧困山區(qū)脫貧，促進現(xiàn)代文明建設，讓孩子們通過讀書改變命運、改變?nèi)松?BR> 她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務實作風，踏踏實實的做好自己的工作。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十四
你是涯畔的桂，雪中的梅。
——題記。
有這樣一位女子，她的肩膀不算寬厚，卻扛起了千萬個山區(qū)女孩讀書的夢想；有這樣一位校長，她23種疾病纏身，卻送1804名女孩，上了大學。她是張桂梅。
“讓她去上學”
“把我的喪葬費給女孩們”
張桂梅為了女孩們的學習勞心勞力，長年累月下來，積累了23種疾病，每天被病痛折磨。一次，她痛得昏倒，送進醫(yī)院后醒來說的第一句話就是“能不能把我的喪葬費先預支了，我要看到這些錢用在女孩們頭上才放心。”這句話讓當時病房里的所有人都紅了眼眶，也讓屏幕前的我熱淚盈眶。這是何等偉大，一心為學生的教師精神。其實每個教師都有這樣默默奉獻的精神。猶記得我的小學教師，她一直身體虛弱，靠中藥調(diào)理身體。有一天上課時，她說著說著就暈倒了，可第二天的課上，她還是出現(xiàn)了。當她消瘦的身影，伴隨著上課鈴聲出現(xiàn)在教室門口，那蒼白中透著堅毅的臉出現(xiàn)在我們眼前時，我們?nèi)颊酒鹕?，鼓起了掌。大家的眼圈都紅了，那是我們對她最深刻的印象?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是所有人民教師的真實寫照。
“與時間賽跑的女子”
張桂梅知道自己不久將長辭于人世，所以她要用這有限的時間，圓更多女孩的大學夢。她是個嚴厲的女校長，是與時間賽跑的女子。她就用這一天天的光陰，用自己的生命，為山區(qū)女孩們搭建了通往大學的橋梁。建校18年，1804名山區(qū)女孩，圓夢大學，本科上線率排麗江市第一。這一神話般的成就，是她與時間賽跑的結(jié)果。而我們，要想達成夢想，是否也需要持之以恒的努力與珍惜一寸寸的光陰呢？時間從不會等人，我想，我們應該將夢想落實到每一天中，通過一寸寸正努力的拼接去實現(xiàn)。
張桂梅，崖畔的桂，雪中的梅。她用一顆素心圖托起高潔，托起了山區(qū)女孩們沉甸甸的夢想。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十五
用愛的捆帶將患上“老人癡呆癥”母親與自己綁在了一起。每天，陳斌強，都會和母親騎上小車，從充滿了“孝”的小路上前去陳斌強教書育人的中學。母親的“癡呆癥”愈來愈嚴重，就連大小便也不能自理，陳斌強為了母親有時會沾上一點氣味，但他的學生們卻并不排斥——因為那是愛的味道！
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”,“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三寸暉······”這些在每個人的心里恐怕已經(jīng)再熟悉不過，可這些來自古代的真情告誡，在古代，人人都是孝子，可在“寶貝”肆孽的年代，卻有不少人不理解父母的苦心，令父母“超負荷運行”。
但在《感動中國十大人物》中，卻展現(xiàn)了一位名不見經(jīng)傳的中學教師陳斌強感人至深的守護母親的故事，在億萬的“寶貝”面前重新詮釋了“孝”，“孝”代表的不單單是一個字眼，而是一種偉大的力量，為我們的人生注滿了崇高之美，為所有人注入了春風般溫暖。
陳斌強那將自己與母親再一次緊緊捆在一起的愛的捆帶，也許在未來久遠的日子里會塵封，但盡管捆帶不會永存，它記錄的一點一滴的子孝與母愛卻會永存，卻會把孝傳滿整個華夏，傳滿整個世界！
在一點一滴的積累中，父母的愛已脈脈匯入了我們的血脈，但我們卻不一定會察覺出，但父母為我們而付出，為我們而忙碌，為我們而辛勞，就算是再疲憊，也不要忘記——感恩孝奉！其實，世界上不存在孝子，因為，為父母付出，是我們理所應當?shù)模?BR> 學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十六
每一年的感動中國人物都深深地感動著我們，那么你知道感動中國人物精神事跡觀后感該怎么寫嗎??為了方便大家，共同閱讀吧!下面是小編給大家?guī)淼母袆又袊宋锞袷论E觀后感范文5篇，以供大家參考!
張桂梅的事跡深深地感動著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學習她愛生如子，精心教育學生，輔導學生;;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學校的教學質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費?？傊?，只要學生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心。
獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學習了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養(yǎng)一批對國家有用的人才。
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學黨支部。
書記。
校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長，是媒體多年關(guān)注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素甘守清貧，卻把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的。
事跡。
感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶懻找彩菑埞鹈返膶懻?。
“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學習她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
人物。
學習。
了張桂梅同志的先進事跡之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
幾次暈倒在講臺上，領導要她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術(shù)鍥而不舍、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十七
“當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡?！边@是《感動中國》給予劉偉的頒獎詞。
看了《感動中國》頒獎典禮，我被劉偉深深地感動了。
劉偉十歲時被十萬伏的高壓線擊中，失去了雙臂。12歲時在康復醫(yī)院克服重重困難，學會了游泳;14歲時在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得兩金一銀;19歲患上過敏性紫癬，只好忍痛割愛，改學鋼琴。后來，他用腳彈出專業(yè)7級的鋼琴水平，到維也納金色大廳演出。這一串串的成就，哪怕是一個正常人，也是很難做到的，但劉偉做到了，失去雙臂的劉偉做到了!這不能不說是一個奇跡!
奇跡是怎樣創(chuàng)造出來的?命運對劉偉狠了一點，劉偉對自己更狠。他媽媽告訴他，她不可能照顧他一輩子。劉偉就開始學習自理自立，他學會了用腳吃飯，用腳穿衣服、用腳看書寫字……正常人能做的事，劉偉都能做。正常人無法做到的，想都不敢想的事——用腳彈鋼琴，他也做到了。為了讓腳變得跟手一樣靈活，他天天堅持刻苦訓練。血泡出來了，繼續(xù)練;腳抽筋了，繼續(xù)練;他一遍一遍地練著，對自己毫不留情，對困難毫不退縮?？粗娨暪?jié)目中劉偉的種種奮斗，我不禁熱淚盈眶，心里默默地想：“劉偉，你太了不起了!”
劉偉，我和你相比，我覺得自己很慚愧。今天，媽媽叫我背一頁英語課文，我一看：天哪，足足有四大段!我的心里就打退堂鼓，不想背了。再說，新版《西游記》已經(jīng)開始播放了，我很想看。于是，我就跟媽媽討價還價：“只背兩段好不好?”媽媽生氣地說不行，我滿腹委屈地說就背兩段。媽媽說：“你看了劉偉的事跡，還不對自己狠一點?”我沒轍了，很不情愿地開始背誦。我一邊背還一邊嘮叨：“真煩呀!”過了一會兒，我靜下心來想了想：劉偉那么困難，都能堅持，我還不能嗎?于是我開始認真背起來。我一遍一遍地讀著、背著，花了一個小時，終于把它背下來。
這時，我才真正明白：對自己狠一點真不容易做到呀!真能做到這一點，許多困難都能克服。以后，我要好好向劉偉學習，學習上我不再偷懶，不再找借口，不再被吃喝玩樂誘惑，對自己狠一點，我一定能取得進步的!
學習感動中國人物事跡心得體會完整文檔篇十八
看了幾遍吳錦泉的事跡，每看一遍過后就會有一層更深刻的感受，太多幕令人感動的畫面停留在我的腦中，怎么也揮之不去，每次想起他艱難地揮動手臂，就有一陣心酸，但令我印象最深的就是他和主持人對話的場景，當主持人問他開心嗎，他說自己非常開心，主持人問他累不累，他說他一點兒都不累。
他掙一千元錢需要揮動三十萬次手臂，最遠要跑30多里路，從早八點磨到晚四點，他犧牲了自己的生活質(zhì)量，而自己卻很開心，一點都不覺累。照片上的他，捐款時總是帶著微笑，那種笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，是最真誠的笑。
我們照比他有更多的生活享受，有更好的生活環(huán)境，有更優(yōu)越的生活條件，而我們卻有更少的快樂。在大街上行走，很少能看到有人能發(fā)自內(nèi)心地真誠地微笑，人們都厭倦了平淡的生活，甚至同學之中都有人勾心斗角，我在視頻中看到了他成立了“磨刀老人微基金”“錦泉一元愛心社”，他捐的總錢數(shù)將近4萬元，就像頒獎詞中所寫“身邊的人們追逐很多，可你的目標只有一個”，他的目標只有一個，就是去幫助需要幫助的人。而我們每天想著自己，最多會想一點家人和朋友。忘記了還有好多人生活在困苦之中，我們不知自己的目標究竟是什么，所以只知學習不明確目的，一天到晚要比磨刀老人輕松的太多卻又一點也生不出快樂，內(nèi)心憂郁惆悵，討厭家長與老師的管教與約束。
我們不曾竭盡自己所能去幫助別人，所以我們也不可能得到吳錦泉老人這樣的快樂，我們不曾有他高尚的胸懷，所以我們四處奔忙還是一籌莫展。當我們真的能夠用心感受用心體會，然后身體力行，我想我們也會感受到像他一樣的快樂，那種感受應該是久違的或者更準確的說是幼兒時期的，最最簡單的真實的快樂！
吳錦泉老人說過：“我是大海里的一滴水，起不了大浪，要大家行動起來，做一些好事，我們的社會就繁榮了”。幫助別人，其實不僅能積功累行、造福社會，還可以快樂自己。
窄凳單車走四方，磨刀亮剪叫聲揚。
角分摞起施援手，至美人間大愛翔。