理解是對(duì)知識(shí)和事物深入思考的過程，通過理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。在總結(jié)中，我們要突出重點(diǎn)，不必填充太多無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
青春隨筆心得篇一
四季，在眼眸中輪回；時(shí)光，在手指間流逝。一轉(zhuǎn)身，又是一個(gè)季節(jié)告別。不知不覺，腳步已經(jīng)行走在秋的中端，紅葉漫舞，落葉紛飛，靜靜漫步于一徑秋涼，那盈了懷的心事，也便若夢(mèng)，隨片片落葉，千回百轉(zhuǎn)，飛花一地憂傷。
生活，依舊是乏味、枯燥。每天一如既往的，晨起，迎接朝陽；看天空云卷云舒，花開花落幾番晴；黃昏，夜色一點(diǎn)點(diǎn)吞沒，我在夜被黑的包圍下，關(guān)上門窗，把城市的浮華與虛象都關(guān)在門外，帶著涼薄的心跳與呼吸，開始與寂寞為伍，與文字結(jié)伴。纖指輕彈，只寫屬于自己的文字，文字，始終是我最完美的情人！
不知從哪傳來的歌聲，奶茶溫婉的《后來》輕柔的隨風(fēng)而飄：那個(gè)永恒的夜晚，十九歲花季那個(gè)夏天、你吻我的那個(gè)夜晚，讓我往后的時(shí)光，每當(dāng)有感嘆總想起當(dāng)天的星光，那時(shí)候的愛情，為什么就能那樣簡單，而又是為什么年少時(shí)，一定要讓深愛的人受傷，在這相似的深夜里，你是否一樣也在靜靜追悔感傷……（愛情散文）。
這首歌聽了n年，聽過無數(shù)遍，歌詞里淡淡的憂傷味道感動(dòng)如初。劉若英，那個(gè)用憂傷的歌聲感動(dòng)人的女子，再一次用她柔軟的聲音將我俘虜?？傄詾橄鄲鄣娜?，都會(huì)當(dāng)彼此是心手里的寶，會(huì)彼此珍惜幸福到老！那知？時(shí)間真的好可怕，那些逝去的青春年華，都被淪為了昨日蒼茫的回憶，只剩下回望的感傷！那些年、那些人、那些悲歡往事，那個(gè)熟悉的地方，還有那個(gè)熟悉的背影，隨著那些熟悉的心痛裊裊而至，狠狠地撕扯著已經(jīng)麻木的某根神經(jīng)。我承認(rèn)，我還沒有足夠的堅(jiān)強(qiáng)用來掩飾自己的那份在意和心碎。
那條老街，你去看了沒有？那一晚，我去了。我安然地佇立在它身旁，它，還是從前的模樣，依然是我心靈深處最淳樸親切的家園，只是倍添了些許的滄桑。有些事，就這樣，一直反復(fù)著，內(nèi)心承受著它的煎熬。我狼狽不堪，卻又不想落荒而逃。忽然發(fā)現(xiàn)，生命里劃過你的痕跡，淡淡的，疼。其實(shí)，我們都怕掉眼淚，因?yàn)槲覀兌荚?jīng)愛過！
回首那個(gè)叫青春的歲月，幸福在左，悲傷在右。曾經(jīng)，我感受的是左邊的幸福片段；而今，我觸及到的卻是右邊零碎的悲傷記憶！作別的經(jīng)年，不堪回首。那些，多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落淚的青春，婀娜的青春，青春的美妙全部撒播在了沿途的風(fēng)景之中，迷茫，酸楚，歡聲笑語在記憶的天空里承載著夢(mèng)想而飛翔，青春才成了心中的永恒。曾經(jīng)的輕狂和年少無知，再也不會(huì)有……成年的世界，太多的無奈，有的時(shí)候之前的記憶太深，它會(huì)搶走之后的一些記憶碎片。
于淺笑安恬里靜靜執(zhí)筆，萬千心緒輕鎖眉間，一紙經(jīng)年，半箋心語，弱水三千魂夢(mèng)斷，落墨處，驚艷了歲月，溫暖了時(shí)光。那些久久惦記的，那些耿耿于懷的，都最終歸為安靜。生命便是從自己的眼淚中開始，在別人的眼淚中結(jié)束，這中間的過程叫做幸福！
有一天當(dāng)我們踏過那條熟悉的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路。
成群走在街上的人，哪個(gè)不是深懷著自己的一份孤獨(dú)，或許一個(gè)人并不孤單，一個(gè)沒有回憶的人才是真正的孤單。
有時(shí)候我不是不想張口，我怕一張口，那些深隱的念便碎成了淚，那些令人心酸的感覺又浮上了心頭。
多年后的一天，刻骨的東西忽然變得模糊不清，你記不起曾經(jīng)與某個(gè)人在一起的細(xì)節(jié)，只是感覺一切恍然如夢(mèng)。
愛有時(shí)候只是某個(gè)階段，我們卻將其假想成了一生，我們的心啊，為何如此的彷徨，原來我們一直都在離別中。
青春隨筆心得篇二
青春是一個(gè)人生命中最特別的階段，它意味著活力四溢、無限可能和奮發(fā)向上的動(dòng)力。而作為青春的主人，我們面臨著各種選擇和挑戰(zhàn)。在青春隨筆課堂中，我收獲了許多知識(shí)和體驗(yàn)，也成長了許多。下面，我將從不同的角度分享一些我的心得體會(huì)。
首先，在青春隨筆課堂中，我學(xué)會(huì)了如何用文字記錄生活。在以往的生活中，我對(duì)文字并沒有太多的關(guān)注，在面對(duì)一些困惑和困難時(shí)，總是習(xí)慣于將它們留在自己的內(nèi)心深處。而這門課程教會(huì)了我如何將這些思考與感受用文字表達(dá)出來。通過寫作，我學(xué)會(huì)了觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，將心情化作文字，敞開心扉與讀者分享。通過記錄生活，我不僅更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己，也讓我更加珍惜生活中每一個(gè)片刻。
其次，在青春隨筆課堂中，我了解到了不同的寫作風(fēng)格和技巧。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格，而這門課程提供了一個(gè)平臺(tái)讓我們學(xué)習(xí)和探索。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用比喻、對(duì)比和修辭等技巧，使我的文字更加生動(dòng)有趣。我還學(xué)會(huì)了如何選取適合自己的寫作風(fēng)格，通過不同的敘述方式來表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和感受。這讓我在寫作的過程中更加自由和自信，也激發(fā)了我不斷創(chuàng)新的潛力。
再次，在青春隨筆課堂中，我與同學(xué)們進(jìn)行了交流和合作。在這個(gè)課堂上，我和同學(xué)們一起分享了自己的作品，并互相評(píng)價(jià)、交流意見。這個(gè)過程不僅讓我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，也使我從其他人的作品中獲得了靈感和啟發(fā)。在與同學(xué)們合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)自己的看法，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這些交流和合作不僅豐富了我的作品，也讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值，我們可以通過互相合作實(shí)現(xiàn)更好的成長。
最后，在青春隨筆課堂中，我找到了對(duì)未來的信心和方向。作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的青年，我曾對(duì)未來感到迷茫和無助。但通過這門課程，我遇到了許多優(yōu)秀的作家和心靈導(dǎo)師，聽取了他們的經(jīng)驗(yàn)和教誨。他們的故事和成功足跡讓我相信，只要堅(jiān)持努力和追尋自己的夢(mèng)想，就一定能夠走向成功。這門課程對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展起到了積極的指導(dǎo)作用，我能夠更加明確自己的目標(biāo)和方向，并為之努力奮斗。
總的來說，青春隨筆課堂給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。我學(xué)會(huì)了用文字記錄生活，認(rèn)識(shí)自己；了解了各種寫作技巧，提升了寫作能力；在與同學(xué)們的交流和合作中，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力；同時(shí)也找到了對(duì)未來的信心和方向。這門課程不僅在學(xué)術(shù)上豐富了我的知識(shí)，更在思想上開闊了我的眼界。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我未來的道路上引領(lǐng)我走向更加光明的未來。
青春隨筆心得篇三
“一定要花時(shí)間好好感受一下這部綜藝”，這是在和高中班主任聊天時(shí)，她給我的建議。不用“看”，卻用了“感受”。因?yàn)樗⒉弧昂每础薄?BR> 現(xiàn)在充斥市場(chǎng)的大多是之間借鑒韓國的韓式綜藝，或是老牌搞笑娛樂節(jié)目。這些綜藝無不極具故事性，在劇本下背著設(shè)定，角色的特質(zhì)被無限放大，就像看似普通的超級(jí)英雄突然變身拯救世界，這樣的綜藝大受追捧。在這樣的環(huán)境中一部平平淡淡、“不好看”的綜藝橫空出世，一開播就滿載好評(píng)，至少到現(xiàn)在我仍舊沒有看到一個(gè)負(fù)面評(píng)論。
《奇遇人生》就是這樣一部并不“好看”的綜藝，它用極盡寫實(shí)的敘事手法告訴我們?nèi)松膶?shí)感，就是一段沒有故事的狂奔，而狂奔，也只是一場(chǎng)毫無意義的`追逐。各種地方都會(huì)提到，旅行是為了遇見更好的自己。但現(xiàn)實(shí)卻是，疲憊、無聊、沒有意義一直貫穿著我們的旅行，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。
好看，是因?yàn)楣适隆２缓每?，是因?yàn)檎鎸?shí)。
“我沒有故事性，人生又何嘗不是?！?BR> 你以為像春夏那樣酷酷的、充滿熱情與積極的女孩會(huì)對(duì)追龍卷風(fēng)擁有激情，但她說你以為的熱情不是我以為的熱情，我不想去看龍卷風(fēng)。
你以為樸樹那樣的性情，會(huì)喜歡這樣隨性自在的旅行，你期待的是他與切格瓦拉的小兒子，一個(gè)熱愛摩托的中年男子侃侃而談，可他卻全程提不起興趣，甚至直接對(duì)鏡頭表示出自己的不滿。他說:“我這人真的沒有故事性?！?BR> 終于等來一個(gè)熱愛登山的嘉賓——竇驍。可天公偏偏不作美，在旅店等待數(shù)日，始終無法上山。
我們總將人生誤以為成電影，期待著因果輪回，期待著塵埃落定。但人生實(shí)感，是一直在一路向前，卻與迷茫相隨。所以竇驍說：“我從來不期待?！彼X得無論多期許，都要給自己自由，不能讓你的預(yù)期變成一個(gè)框住你的東西。
最后春夏也沒有愛上追逐龍卷風(fēng)的刺激，但她最后享受著大自然，就像是在享受一個(gè)盛大的自助餐，潸然淚下。樸樹一開始后悔來到這次旅行，抗拒著節(jié)目組安排的摩托體驗(yàn)，但后來成為熱搜上的“真香警告”，表示喜歡摩托帶來的速度感。離開時(shí)，他送給了那個(gè)貧寒又喜愛音樂的古巴人一臺(tái)電腦。
奇遇的人生不是去實(shí)現(xiàn)什么，而是在意料之外，情理之中中享受與我們相遇的又恰好是我們珍視的事物。這一部平淡無奇的文藝片，從它搖搖晃晃的鏡頭中，轉(zhuǎn)達(dá)著，人生無論在何時(shí)何地都是一場(chǎng)奇遇，我們都在為了相遇而狂奔。
青春隨筆心得篇四
雖然沒有留下太多的言語；雖然沒有做出一番事業(yè)；雖然沒有真正愛過。但關(guān)于的回憶，我此生今世都可以當(dāng)作最好的回憶品。
就在那個(gè)秋日，那個(gè)楓葉落滿大地的秋日，你撒手而去，帶著深深的遺憾與世離別。你不是說過的嗎？你要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，但是你又為何這樣匆匆離去。
在起風(fēng)的夜里，我偷偷流過淚，為你哭泣，靜悄悄的夜，只幾許的星星陪我，孤獨(dú)的我，只好獨(dú)自椅窗淚流滿面。
我們肩并肩共同走過了多少美好的青春歲月。
真的來的'太突然，誰也不知道你一句話也沒有留下就走了。
花兒，謝了，帶走了許悲愴的聲音。
又下雨了，溫度好冰。又讓我想起最后見你時(shí)，你那冰涼似乎沒有溫度的手，好讓人心寒，那蒼白無血色的臉，令我悲哀不已。
又在寂靜的夜里，明月帶走了我的孤獨(dú)?，F(xiàn)在，即使沒有你在身旁，我也能過的開心，因?yàn)槲抑?，你一直都在天堂注視著我?BR> 想念，又一個(gè)春秋……。
青春隨筆心得篇五
題記：青春若只是初見，何似東風(fēng)拋卻燕，青春一去不復(fù)返，韶光易逝終是怨。若道沒有歲月可回首，總有歡樂回憶心頭鬧。
18歲的我，面對(duì)即將到來的高考，感到無限的迷茫，想到高考后的種種離別，更有種滿目潸然的悲傷。我知道，我應(yīng)該高興自己的成長，并欣然接受自己將要承擔(dān)的責(zé)任。每個(gè)人在特定的年歲里，總有要做的事。但縱然是了解的，但內(nèi)心得輕狂與不羈總是不讓自己感到歡樂，有時(shí)，反而覺得成長是種負(fù)擔(dān)。母親說：每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)階段，他會(huì)突然感到迷惘，無法看清眼前的道路。也記得張愛玲說：“人總是在接近幸福時(shí)備感幸福，在幸福來臨時(shí)患得患失。”將要征戰(zhàn)高考的我，在戰(zhàn)役來臨前，可以用一種事不關(guān)己，高高掛起的局外人的態(tài)勢(shì)來看高考，會(huì)雄心壯志地許下一舉奪冠的豪言。但，但它步步逼近，我似乎感到一股讓人窒息的恐慌。但是，久經(jīng)考場(chǎng)的我，幸運(yùn)地學(xué)會(huì)了如何釋然。
當(dāng)我回憶起與同學(xué)一起奮戰(zhàn)題海，一起頭腦風(fēng)暴的歲月，我就會(huì)涌起對(duì)自己的自信：我準(zhǔn)備好了，高考，來吧！你不是惡魔猛獸，你是我命中注定的對(duì)手，我會(huì)盡我的洪荒之力，贏得你的膜拜！
當(dāng)然，縱然克服了對(duì)高考的恐懼，我還是免不了對(duì)離別的感傷：離開校園，離開仿若慈母的老師，離開共度青春的伙伴。但隨著時(shí)間的沙漏漸漸降落，我開始懂得，這些我留戀的人，總會(huì)與我離別，但和他們的`故事，養(yǎng)在心里，不會(huì)變，我能做的，便也只是釋然，道一句：已有歲月能回首，便以回憶潤心頭。
曾有人問我，若是人生可以重來，若青春只是初見，你會(huì)選擇離開冕冕學(xué)堂，成為一個(gè)追逐自己賽車夢(mèng)想的少年，還是再一次奮不顧身地投進(jìn)知識(shí)的海洋呢？我的回答風(fēng)知道。因?yàn)樗鼛е覍?duì)如今生活的熱愛，帶著那無比的甜還有我征戰(zhàn)六月的激情！
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青春隨筆心得篇六
塵埃隨風(fēng)輕揚(yáng)，落葉伴風(fēng)曼舞。只有我獨(dú)自留下，想用淚挽紛飛的落葉，何時(shí)又有做到的理由。將暮未暮，驀然回首，一切依然。只是耳畔不禁想起了那句：隨緣不變，情深緣淺。
時(shí)間轟隆隆的碾過一個(gè)又一個(gè)齒輪，帶走也留下了許多。我們一群人遇見在最盛大的時(shí)光里，以花束的姿態(tài)開盡繁華。卻終將無奈情深緣淺，嘆惋隨緣。
我們都曾有過風(fēng)雨不動(dòng)的堅(jiān)守，肆無忌憚的奔跑。我們分享著彼此的秘密，喜歡著對(duì)方的喜歡。窗外暮色四合，我望著那不甚明亮的月光發(fā)著呆，回憶的片段爭涌著奔向腦海。
我們一起偷看鄰班打籃球的男孩；一起躺在操場(chǎng)上聽著情歌幻想生命中的小小少年；一起為了考試流汗流淚，一起整蠱身邊同樣帶著孩子氣的男生，一起敏感八卦，一起在上課老師沒來時(shí)展開聲音的廝殺；甚至一起奔跑在籃球場(chǎng)上。有著太多太多的悲喜。
有時(shí)把我們的故事講給周圍的人聽，自己都不知道笑點(diǎn)在哪兒。但在那時(shí)那刻，確實(shí)是讓一大群人不顧形象的捧腹。在這之后的之后，也漸漸承認(rèn)自己是矯情的，但只有這樣，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春，攜手走過這段奮不顧身的日子。
是的，這段奮不顧身的日子叫青春。
陷在深深的回憶里，嘴角不自覺的上揚(yáng)。
我們是一個(gè)碩大的集體。這里盈滿了愛與友誼。懵懵懂懂的年紀(jì)，天真已過，成熟未滿。面對(duì)理解不深的愛，有的人兩情相悅，有的人一往情深，有的人猶豫膽怯，有的人抵制誘惑。而面對(duì)貫穿整個(gè)青春的友誼，我們都不約而同的深深地依賴著。畢竟，讓青春無法磨滅的永遠(yuǎn)是愛和友誼，在單薄的年紀(jì)，給予我們最好的力量。
生命本該瘋狂一場(chǎng)，沉寂不是我們出發(fā)的初衷，我又何嘗不想讓自己的青春熱烈張揚(yáng)。敲打鍵盤的手抬起又落下，對(duì)話框一次又一次彈出。我知道，在屏幕的那頭，還有人惦念著自己，在這鮮有星辰的深夜。無奈自己深愛又懼怕著冒險(xiǎn)，太多的付出，我還不起。這是對(duì)的時(shí)間，卻也有更多對(duì)的事要做。那些青澀的情感，必須隱忍。更因?yàn)?，花開的太早是個(gè)美麗的錯(cuò)。常常疑惑自己何德何能，得以生活在這樣被愛與友誼包圍的藍(lán)天下。而眼淚，又成了唯一的表達(dá)。
初三，波瀾不驚的滲透了生活。每每想起畢業(yè)，都會(huì)心中一顫。我是那么的嫌棄又依賴著你們。而心中又清楚的明白著：每一個(gè)結(jié)局都意味著新的開始，人生的甬道，必須獨(dú)自穿越。不只是我，在坎坷中成長，大家都一樣。不敢想象畢業(yè)那天，我是不是能夠堅(jiān)強(qiáng)的祝福你們開始新的生活，還是再一次哭得稀里嘩啦，不可收拾。我本就不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘。
我的小伙伴們，請(qǐng)帶著單純的孩子氣，奔跑在前進(jìn)的道路上吧！即使到了離別的時(shí)候，也要好好的，認(rèn)真的說過再見后，微笑帶著我虔誠的祝福轉(zhuǎn)身，且行且珍惜。相信吧，這段踱了金的日子，不會(huì)隨時(shí)光老去。
青春隨筆心得篇七
青春的滋味有萬種，其中包括冷漠與愛。冷漠，教你成長；愛，讓你學(xué)會(huì)心存善良。
出事那天是周末，街上人來人往，路人都好奇地看著滿嘴血跡的我，我下意識(shí)地用手遮住嘴巴，滿嘴的血腥味使我的腦海中不斷回放剛才的那一瞬間——一輛摩托車“呼”地出現(xiàn)在我眼前，我趕緊按住剎車，卻發(fā)覺人已在半空中，緊接著一股鉆心的痛刺激著我的神經(jīng)，我趕忙讓人幫忙給父母打了電話。電話那頭是一陣慌亂。我的心不由得顫了一下。
等待中，又有無數(shù)路人走過，我望著他們，想得到一絲同情，可只有一些奇怪的眼神和冷嘲熱諷，我的心慢慢變得冰涼。遠(yuǎn)處有一位與我年紀(jì)相仿的少年同他的母親一起走來。我望著他，發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)，我希望從他那得到安慰，可只聽他母親說：“看，這就是騎自行車不守規(guī)則的下場(chǎng)?！彼s了縮頭，走了。頓時(shí)，我徹底崩潰，小聲地抽泣著。
不知過了多久，父母終于來了，母親淚流滿面，父親來時(shí)也全身顫抖著。我輕輕拭去眼角的淚花，抱住母親，號(hào)陶大哭。
我被迅速送往醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)傷口做了緊急處理。父母與舅舅緊緊牽著我的手，傷口雖然很痛，我心里卻有一種強(qiáng)大的`安全感。得知并無大礙后，剎時(shí)，我聽到三聲嘆氣聲，雖然聲音很小。
我以最快的速度返校學(xué)習(xí)，返校那天，父親看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在學(xué)校，老師、同學(xué)還有朋友們都來看望我，鼓勵(lì)我，更感動(dòng)的是數(shù)學(xué)老師還輕撫我的頭說：“你能看出來嗎？我這兩顆牙齒也斷過?！蔽椅⑽⒁徽?，雖嘴角笑容不變，可眼睛早已濕潤，一股暖流在心頭緩緩流淌。
父母老師的關(guān)愛、同學(xué)朋友的關(guān)心，讓我感到無比溫暖。縱然，在外面經(jīng)受了眾多冷漠與譏諷，但這些只是在教會(huì)我如何成長，如何變得更強(qiáng)大。
青春，有冷漠才能強(qiáng)大。青春，有愛才有甘甜。青春，你好！
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青春隨筆心得篇八
青春。就像很多人講過的那樣，我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點(diǎn)滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣，注入了時(shí)間長河的、被人遺忘在角落的年華。
（一）黑色。追憶。殤。
我懂得追憶會(huì)讓人停滯不前，但我還是固執(zhí)地看著時(shí)光從我旁邊匆匆跑過，把我一個(gè)人丟棄在后面。它帶走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把頭埋在兩臂之中。努力地去回想，那疊趁我不備偷偷滲過墻壁，只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時(shí)留下的痕跡。
終于，我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長著白色花朵飄著清香的槐樹，那片盛開在草坪上的絨絨的蒲公英，那些玄妙靈性的樂章，那些隱忍晦澀的文字。并著那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴，就像用膠片放映的劣制的電影一般，在我蒼白的腦子里一幕一幕間隔地放出。
“忘記了誰，想起了誰，從頭到尾，再數(shù)一回，有沒有荒廢”。這是王菲的歌。回憶起那些哀傷的人們，那段蒼白的年月、無力的青春。記憶起那些充斥著聚合、離散、淚流的畫面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。
惆悵的年月。
（二）綠色。音樂。純凈。
“我懷念過去單純美好的小幸福?！毖嘧擞盟?dú)特而純凈的聲線、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹林。那種堅(jiān)強(qiáng)而蓬勃的樹。
燕姿的音樂與faye不同。faye的歌聲讓人想到那種詭異妖艷的黑曼陀，想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮，那種半開未開，潔白無香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。
覺得綠色是最純凈的色彩。所以搬進(jìn)新家前讓媽媽把我的臥室的四面墻刷成了淡淡的綠色。之后，媽媽還專門經(jīng)我掛上了米白底色，有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。
“我有一所大房子，有很大的落地窗戶”。平淡普通到極致的歌詞與曲子，本毫無特色，但是燕姿用她純粹干凈的嗓音的完美演繹，使這首《完美的一天》發(fā)出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。
音樂給我青春的日子涂上了一抹純美的綠色。
（三）紫色。文字。夢(mèng)魘。
從小學(xué)一年級(jí)的那篇看圖50字作文到現(xiàn)在正在完成的涂鴉，文字在這青春的道路上，陪我走了很遠(yuǎn)。
有記日記的習(xí)慣。因?yàn)榭偸翘陋?dú)。完成一場(chǎng)孤獨(dú)的自述，書寫自己的感情與并不被大眾贊同的觀點(diǎn)。然后希望有人可以看見我的日記，洞悉我空洞之下暗涌的強(qiáng)烈情感與巨大的空虛感。完成這一場(chǎng)潛在的傾述。
不喜歡對(duì)身邊的人坦露自己的感情。因?yàn)闆]有人會(huì)對(duì)我們的失落進(jìn)行單純的安慰或同情。
喜歡詩歌，不過不愿意寫。安妮寶貝說：“寫詩比寫任何一種其它文體，都更需要我們內(nèi)心的強(qiáng)悍的力量?！倍以姼璞愿哔F，世人大多媚俗。以至于普通的人寫它，寫出來的被他人質(zhì)疑。高貴的人的詩卻無人品評(píng)便被不斷追捧，使詩歌更顯寥落。
有一位朋友寫一手好詩，甚至是百行長詩。因?yàn)樘昧?，所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀望者的角度看，我佩服他。面對(duì)浮躁的人群，慌亂的心靈，空洞的思想，有勇氣維持純凈的靈魂抒寫情感。難得。
喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著莫大的深邃。就像張愛玲、蘇童的文字。陰郁美艷之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實(shí)卻讓人欲罷不能。
一場(chǎng)姽婳的夢(mèng)魘，一片哀傷的紫色，一紙浮動(dòng)的悲傷。
（四）白色。心境。安定。
師長們說十六、七歲的男孩們應(yīng)是桀驁不訓(xùn)，力爭上游的。而我卻向往那一份澹然，那一份安詳。靜。繁雜的歲月中，我們需要那一段靜靜的時(shí)光。沉淀思緒。頓悟茅塞。
于是想到了莊周玄學(xué)，那些宣揚(yáng)清靜無為的學(xué)說。
一本女作家的散文集中有這么一句話：站在一個(gè)靜的位置上，做一個(gè)無言以對(duì)的人。一個(gè)無言以對(duì)的人，不是失敗，不是怯弱，而是懂得世界上本無對(duì)錯(cuò)的絕對(duì)之分。每個(gè)人的心中都有一份自己的標(biāo)準(zhǔn)。是非曲直本來就沒有絕對(duì)的判斷與概念。因?yàn)槿诵圆痪邆溥@樣的能力。那些正的或負(fù)的觀點(diǎn)也不過只是人們一己的虛妄論調(diào)。
抱著安靜的心境去面對(duì)已經(jīng)過去的，正在承受的以及即將到來的一切磨難。
“風(fēng)雨過后不一定有美好的天空，不是天晴就會(huì)有彩虹?！睘?zāi)難痛苦是沒有止境的，所以應(yīng)以平和的心態(tài)迎接一切。成長與愿望總是背道而馳的。
看見對(duì)面圖書館上幾只黑色的鳥，在灰蒙蒙的天空下，在荒涼的風(fēng)中，張開雙翅，飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。
剎那惘然，為那些縹渺模糊的過去。若有所失。
那些源于欲望的墮落與沉淪，可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少欲望，學(xué)會(huì)淡泊，人就可以蛻變成一個(gè)潔凈而剛硬的生靈。
雖然喜歡安靜，可在人群中卻總在刻意張揚(yáng)。因?yàn)楹ε鲁聊?。在涌?dòng)的人群中沉默，空虛與失落會(huì)像黑色的浪潮一般朝我襲來，擊碎我并不堅(jiān)固的防線。那些疼痛也會(huì)不由自主地流露出來。
安謐的心境，空虛的花朵肆意綻放。
（五）尾聲。凌亂。悵然。
想漂泊到地球的另一邊，做一個(gè)拓荒者。開拓自己的天地。然后看流年從指縫間偷偷滑過。
有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要掙脫。
有太多需要放開，有太多需要經(jīng)歷，有太多需要懵懂，有太多需要束縛。
雨落、花開、腐朽、死亡。一切都有注定。面對(duì)注定的事情，選擇逃避，等于選擇更加痛苦。
青春、年華，究竟遺落在了哪里？
青春隨筆心得篇九
第一段：引言（引出主題）。
青春是每個(gè)人一生中最美好、最充實(shí)的時(shí)光。而在這個(gè)充滿朝氣與活力的時(shí)期，青春隨筆課堂的開設(shè)，為我們提供了一個(gè)發(fā)表心聲、記錄思考的平臺(tái)。在這個(gè)課堂中，我得到了很多啟發(fā)和反思，深深地體會(huì)到了青春與書寫的奇妙結(jié)合。
第二段：收獲與啟示（課堂所帶來的啟發(fā)）。
在青春隨筆課堂中，老師提供的話題多樣而豐富，包括成長經(jīng)歷、人生感悟、社會(huì)熱點(diǎn)等等，這使得我有了更廣闊的思考空間。在撰寫隨筆的過程中，我學(xué)會(huì)了審視自己，反思成長的點(diǎn)滴；學(xué)會(huì)了觀察社會(huì)，關(guān)注身邊的人和事。這種思考與觀察的習(xí)慣，使我更加善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時(shí)也讓我對(duì)自己有更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：書寫青春（書寫對(duì)青春的感悟）。
青春是像一篇暢想的隨筆，需要我們親手書寫。在青春隨筆課堂中，我有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)青春的理解。我寫了我對(duì)友情的思考，表達(dá)了對(duì)家人的感恩之情，分享了自己對(duì)未來的想象和希望。通過書寫，我能夠用文字記錄下青春的點(diǎn)滴和思考，也能夠表達(dá)出自己的情感和態(tài)度。這種書寫的過程，讓我發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心有那么多的感受和思考，也讓我明白了自己更多的渴望和追求。
第四段：青春與成長（書寫對(duì)成長的思考和期許）。
隨著青春的發(fā)展，我們不斷成長、不斷進(jìn)步。在青春隨筆課堂中，我看到了許多同學(xué)逐漸成長為了解問題、思考問題的人。他們通過自己的隨筆，表達(dá)了對(duì)成長的渴望和努力。在這個(gè)過程中，我逐漸體會(huì)到，成長并不是一件輕松的事，需要我們有持之以恒的毅力和勇氣。通過青春隨筆課堂，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢，同時(shí)也明白了成長的艱辛和重要性。因此，我對(duì)自己未來的期許是，要不斷在成長的道路上前行，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不斷超越自己。
青春是一段猶如輕描淡寫的隨筆，也是一幅五彩斑斕的圖畫。而青春隨筆課堂，則是我們成長路上的一座堅(jiān)定燈塔。通過這門課程，我們能夠更好地理解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣，展示自己的才華；同時(shí)，也能夠借助文字的力量，影響他人，傳遞真摯的情感和思考。在課堂上，我明白了一個(gè)道理，那就是青春不僅僅是生命的年華，更是我們要用智慧和行動(dòng)去書寫的一段美好時(shí)光。因此，我要努力把握好這個(gè)黃金機(jī)會(huì)，讓青春隨筆課堂成為我青春的點(diǎn)亮之處，讓作文的力量推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。
通過青春隨筆課堂的學(xué)習(xí)與書寫，我深刻意識(shí)到了自己的成長與進(jìn)步，也明白了青春與書寫的緊密聯(lián)系。這門課程幫助我打開了心靈之門，讓我能夠用文字傳達(dá)自己的思想和情感。我相信，在這個(gè)課堂上得到的收獲，將在我今后的生活中發(fā)生巨大的影響。青春是我們擁有的最寶貴的財(cái)富，讓我們?cè)谇啻弘S筆課堂中，快樂書寫、奮進(jìn)成長。
青春隨筆心得篇十
空蕩的街上，我早已經(jīng)習(xí)慣了別人的冷眼旁關(guān)。撫摩著自己的臉頰，體會(huì)到了那句青春的含義。
我的青春，在深刻的血液中流淌，虛虛幻幻，似有似無。
人都在忙忙碌碌，他們?cè)谧分鹬髯缘撵`魂。我透過彌漫的煙霧，卻始終看不清自己的`影子。我不知道我的靈魂到底該飄向哪個(gè)港灣。
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼青春好象已不在。
我緊握雙手，多想留住那最美的時(shí)光。四季反復(fù)變換，我已經(jīng)流失了我的似水年華。
曾經(jīng)的天真，已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)摧毀的毫無保留。
我的青春，已經(jīng)在絕望中等待。
穿過了時(shí)間的記憶，我感覺自己沒有了答案。
幸福曾經(jīng)近在咫尺，現(xiàn)在它卻總是徘徊不定越走越遠(yuǎn)。
一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離有多遠(yuǎn)，我站在天涯的盡頭，其實(shí)早已經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)的光年。
現(xiàn)實(shí)和理想的距離，不管愿不愿意我們都要去習(xí)慣。
我的青春，是一道悲傷的雙曲線，流離失所，在人間。
青春隨筆心得篇十一
青春是一個(gè)美好而又短暫的階段，充滿了激情和活力。在這個(gè)階段，我們面對(duì)了課堂的挑戰(zhàn)，也體悟到了其中的啟示。本文將通過敘述青春隨筆課堂心得體會(huì)的方式，分享我在課堂上的收獲和成長。
第一段：記憶猶新的那一堂課。
最讓我印象深刻的一堂課是我們上青春隨筆課堂的第一堂課。老師向我們介紹了課程的目標(biāo)和內(nèi)容，并解釋了我們?yōu)槭裁磿?huì)覺得寫作是一項(xiàng)有趣而又有益的活動(dòng)。他說，寫作不僅可以幫助我們擴(kuò)展思維，提升表達(dá)能力，還可以記錄下我們的青春歲月。當(dāng)聽到這些話時(shí)，我心里豁然開朗，對(duì)這門課程充滿了期待。
第二段：磨礪思維的剪影。
在隨筆課堂里，我們被要求提出自己的觀點(diǎn)和見解，并通過寫作的方式來表達(dá)。這對(duì)于我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲乙郧昂苌俦磉_(dá)自己的意見。但是，隨著課堂的深入，我的思維變得更加敏銳和靈活。在和同學(xué)們的討論中，我學(xué)會(huì)了用合理的論據(jù)和例證來支持自己的觀點(diǎn)，以及如何反駁他人的異議。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的思維，也提高了我的邏輯思維能力。
第三段：思考人生的瞬間。
在青春隨筆課堂上，我們也有機(jī)會(huì)探討關(guān)于人生的一些重要問題。老師經(jīng)常提出一些深刻的問題，如“人的幸福來源于哪里？”“成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？”這些問題引起了我們的思考。通過作文的形式，我們不僅可以表達(dá)自己對(duì)這些問題的理解，還可以與他人分享互相啟發(fā)。這讓我更加深入地思考人生的意義，懂得了追求真正的幸福和成功的重要性。
第四段：記錄每個(gè)瞬間的魅力。
課堂上，我們時(shí)常被要求寫一些有關(guān)青春的題材，如自我介紹、家人、朋友、興趣愛好等。通過這些題材的寫作，我更加深刻地認(rèn)識(shí)了自己。每當(dāng)寫完一篇作文后，我都會(huì)感到一種成就感和滿足感。隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白到，這些作文不僅是對(duì)青春的真實(shí)記錄，更是對(duì)自己成長的見證。回顧這些作文，我感受到了曾經(jīng)青澀的自己，也明白了自己的進(jìn)步和成長。
青春隨筆課堂給予了我很多珍貴的收獲。在這門課堂上，我不僅陶冶了情操，提高了寫作技巧，更重要的是，我懂得了什么是青春，以及如何珍惜和利用這段寶貴的時(shí)光。通過記錄和思考，我更加明白了自己的內(nèi)心，也提高了自己的自信心和表達(dá)能力。這些都將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
在青春隨筆課堂上，我找到了成長的快樂和深層的意義。通過寫作，我充實(shí)了自己的內(nèi)心世界，也與他人分享了自己的觀點(diǎn)和見解。這門課程不僅教給了我寫作的技巧，更重要的是讓我懂得了如何去面對(duì)和思考人生中的各種問題。對(duì)我而言，這是一次難得的青春隨筆之旅，也是一段難以忘懷的回憶。
（字?jǐn)?shù)：800字）。
青春隨筆心得篇十二
有一些隔絕在人與人之間的東西，可以輕易地就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。其實(shí)無論夜晚是的漫長與寒冷。
綻放的花。
我承認(rèn)，我這個(gè)人記憶里實(shí)在差的可以，就連恩也說我經(jīng)常丟三落四。但挑剔的記憶卻讓我記住了與外公生活的那些日子。農(nóng)村的孩子，沒見過大世面，至于那些所謂的高樓大廈，一切只是空想罷了。唯一值得驕傲的是，我們這里有矮矮的平房和疊嶂的山嶺，買菜婆婆的吆喝聲和索繞在聲旁的單車鈴響，雖然比不上大城市的喧囂聲，卻顯的格外親切。外公總是騎著腳踏車，載著我穿梭在人群中。
飛逝的流星。
大人們說：“大城市不適合看星星，只有美麗的村莊里邊，才可以盡情的享受著星星那美麗的光環(huán)?！钡拇_，在這里，我們看到了，看到了屬于村莊的星星，那些星星很可愛的粘在月亮周圍，星星注定生活在月亮的美麗光環(huán)下，但卻努力的揮灑著自己微不足道的光芒。聽說，當(dāng)流星穿過時(shí)許愿，愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。至于流星是什么樣子的我也不知道，每次看星星，都把它們當(dāng)做流星，對(duì)他們天真的說：我要和外公外婆牽手一輩子。童言的天真，童言的幼稚，最終沒得實(shí)現(xiàn)。6歲那年，父母帶我離開了這個(gè)給予我全部愛的地方，離別的那天，我拽著外公外婆的手，不肯放開。眼睛的淚水早就嘩嘩地流個(gè)不停，一把鼻涕一把淚地說：我不要和外公分開，我要外公帶我去看流星，外公是不是不要丫頭了……?！钡珔s最終被父母強(qiáng)拉上車。坐在破舊的大巴上，望著外公遠(yuǎn)去的背影，似乎有一種說不出的感覺。坐在大巴上，風(fēng)刮的很猛，吹在身上有種刺骨的痛。往后望去，外公外婆的眼神中似乎有些悲涼，有些不舍。我們走了，留下外公外婆…秋天的樹葉瘋狂地掉落，眼眶中的淚水不禁打轉(zhuǎn)，忘卻了說話。
瀟灑的我們。
我們要做無堅(jiān)不摧的孩子，站在別人的傷口上笑得滿眼生花，踩在別人的骨縫間跳得震天響。
就抱著同學(xué)錄大大咧咧地走了，沒有一個(gè)人回頭，那么瀟灑地走出……。
中學(xué)。
說起這個(gè)詞，是我不愿看到的……同學(xué)們之間多了勾心斗角，少了信任。小學(xué)時(shí)那種溫和的眼眸，在中學(xué)完全消失。和同桌隨便說兩句，就鬧翻天，常常為了一件小事，爭得面紅耳赤。成績一下子變得很刺眼。
“某某同學(xué)成績有了很大的進(jìn)步?！崩习嘣谡n堂上宣布，隨之轉(zhuǎn)來的不是贊許聲，而是一陣陣猜疑聲……課堂鬧翻了天。
嘖嘖，這個(gè)人說不定又是抄誰抄到的。
就是啊，就他那個(gè)驢腦袋，也能考那么好。
“虛偽虛偽，你們是在太虛偽了，為什么總是懷疑別人的水平。”我不禁憤憤不平的拍案叫起。
“又沒說你，少狗拿耗子多管閑事，某非……你和他有不同尋常的關(guān)系”
“你，你......你什么意思”。
其實(shí)無論夜晚是的漫長與寒冷。那些光線，那些日出，那些晨霧，一樣都會(huì)準(zhǔn)時(shí)而來。就像無論路上多么坎坷與艱辛，我們都能大膽的跨越，張揚(yáng)著我們的個(gè)性。記憶里那條落。
青春隨筆心得篇十三
從前，有一棵小楊樹和一棵小柳樹被一位農(nóng)夫種在地里。農(nóng)夫臨走前，告訴他們：“5年以后，我再來看你們。你們?nèi)绻聣殉砷L了，我就把它帶到我的花園精心培養(yǎng)。如果沒有活下來，就會(huì)被我砍成柴燒掉?！睏顦渎犃诉@話，頓時(shí)熱血沸騰，一個(gè)勁地往地底下扎根。柳樹呢，它正在呼呼大睡，所以農(nóng)夫的話他也沒往心里去。他睡醒后，看見楊樹在使勁地向下扎根，他嘲笑楊樹說：“你別費(fèi)功夫了，等到了第五年的這個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)被帶走的，因?yàn)槲业纳聿暮軇蚍Q，頭發(fā)又長又綠，農(nóng)夫一定會(huì)被我的美貌迷住的!”說完，柳樹就又睡著了。
楊樹呢，他的根還在努力往地里鉆，突然，他遇上了一塊石頭，石頭對(duì)他說：“我看你還是乖乖地待在土地表面吧，因?yàn)榈氐紫掠泻芏嗍^兄弟，他們一定會(huì)把你撞疼的!”正說著，石頭就用力頂了楊樹一下，把楊樹根疼得直往回縮。楊樹說：“沒關(guān)系，我可以繞過你，再往下繼續(xù)扎根?！闭f罷，他從石頭的右邊繞了一圈，又扎了下去。
剛被石頭頂了一下，楊樹根疼得厲害，他只好停了下來，想休息一下。當(dāng)他停下的時(shí)候，他又害怕起來，因?yàn)樗匆娝闹芏际呛谄崞?，濕漉漉的粘土。他自言自語地說：“這么黑，這么累!我簡直是自討苦吃啊!我干嘛要這么費(fèi)勁地往下扎根呢?柳樹整天睡大覺，不也活得好好的嗎?我也不往下扎根了。”
正在他準(zhǔn)備離開的時(shí)候，一只蚯蚓爬了過來，對(duì)楊樹說：“你不能輕易放棄呀!那天我正在松土，聽到了農(nóng)夫的話。如果你離開了，你就要死在柴刀下了。想想看，那是一種怎樣的侮辱啊!”楊樹枝聽了他的話，覺得很有道理，就接著往下鉆。
楊樹克服了很多困難，努力往下扎根，努力吸收地里的養(yǎng)分。而柳樹呢，除了睡覺，還是睡覺!五年過去了……農(nóng)夫回來了，他看見楊樹變成了一棵枝繁葉茂的大樹。而柳樹呢，看起來蔫蔫的，葉子也枯黃了。
這個(gè)故事告訴我們：只有可以忍受孤獨(dú)，堅(jiān)持行動(dòng)的人，才可以取得成功。相反，如果你只在心里想我以后會(huì)怎么樣，而不努力做的話，就注定一事無成。
青春隨筆心得篇十四
微風(fēng)吹過，清風(fēng)拂面，不由自主得閉上雙眼，盡情得擁入大自然的懷抱。不知過了多長時(shí)間，臉上感覺到了一絲濕潤。涼颼颼的風(fēng)灌入脊梁，情不自禁地睜開雙眼，下雨了，雨點(diǎn)不大，但很急促。如同一根根銀針，掉落在水中，滴答滴答。拍打著水花，有節(jié)奏的旋律仿佛奏起一首優(yōu)美的輕音樂。水庫中，一對(duì)中年夫婦在庫中捕魚，漁夫身穿雨篷，頭頂斗笠，手持竹竿，緩緩撐著漁船向?qū)Π恶側(cè)?。漁夫的妻子?jì)勺诖窭?，嫻熟地整理著手中的漁網(wǎng)。我感受到的是寧靜，好喜歡靜，也好想停留在這銷魂的一刻，但我知道時(shí)間不會(huì)停止，它也會(huì)帶走你的一切。美好的事物總是稍縱即逝，再寂靜的雨夜也可能會(huì)被天邊的驚雷無情打破，再耀眼的太陽也會(huì)被烏云遮蓋的一刻，但我會(huì)記住曾經(jīng)最美的一刻。
命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中，在時(shí)間的轉(zhuǎn)盤里，我們無時(shí)不刻地作著選擇，選擇下一秒思維的轉(zhuǎn)動(dòng)，肢體的移動(dòng)，情緒的變動(dòng)，心靈的觸動(dòng)。無法預(yù)測(cè)的未來總會(huì)讓我對(duì)它充滿憧憬，激情滿懷地面臨下一秒的選擇，堅(jiān)定了我主宰命運(yùn)的信念。
撿起腳下的石子，扔向漣漪不斷的水面，放肆地在水中奔騰，飛躍了多次，終于沉沒在水中。同行幾人，看著我的舉動(dòng)，紛紛拾起腳下的石子扔向水面。熱血男兒的血液中總是多多少少活躍著爭強(qiáng)好勝的細(xì)胞。腳下的石子越來越少，水邊不時(shí)響起爽朗的笑聲和不平的嘆息，最終被滴答的雨點(diǎn)聲淹沒。
站在水庫邊上，望著看不盡頭的對(duì)面，陷入了沉思。許久才發(fā)現(xiàn)是這個(gè)兒時(shí)的打水漂觸動(dòng)了心靈。
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)二十一歲，十年的光陰逝去，真的就在轉(zhuǎn)眼之間。無盡的悲傷和失去總是讓人心痛，我努力控制自己不去想那些回不去的光陰，但感覺力不從心。
失去色彩的海棠花瓣在狂風(fēng)中飄揚(yáng)落地，銀針般的細(xì)雨在水中激起不散的漣漪，放肆奔騰的石子最終沉浸在不再平靜的水面，細(xì)雨綿綿中的捕魚船在眼前漸行漸遠(yuǎn)。這時(shí)隨身攜帶的播放器，響起了汪峰那首感悟青春的歌曲：
再見青春，再見美麗的疼痛；
再見青春，再見永恒的迷惘；
再見青春，再見燦爛的憂傷。
恍然若失——。
站在岸邊，任由雨點(diǎn)浸濕衣衫也要在朦朧水霧中找尋遠(yuǎn)去的漁船?？墒?，漁船早已消失在彼岸的盡頭。沒有失落，也沒有彷徨，我撿起一塊石子，用盡渾身力氣向高空扔去。石頭掉落在水中，沉浸在水庫，但激起水花的那精彩一刻卻永遠(yuǎn)留在心中。
致青春，我覺得是用來懷念的。無論錯(cuò)與對(duì)，青春永遠(yuǎn)也必須留在我們的記憶，等我們老了以后用來懷念的那些美好。年輕的我們，現(xiàn)在需要把這段珍貴的青春裝點(diǎn)的精彩美麗，讓她瀟灑地走進(jìn)我們記憶的世界。
青春隨筆心得篇十五
于是就放棄了。
多少次重出的念頭，
卻不想去實(shí)踐。
改變？
何必要改變，
本來就是那樣子的自己。
為什么要用別人的目光來要求自己呢。
有時(shí)你想證明給全世界，
但到最后只有一個(gè)人明白，
就足夠了。
不——。
何必要讓別人明白，
證明給自己就足夠了。
青春隨筆心得篇十六
肆無忌憚的年紀(jì)，本是青春永恒的資本；無所畏懼的年紀(jì)，本是青春永恒的存在；自由奔放的年紀(jì)，本是青春永恒的笑臉?？墒?，這么好的時(shí)代，我卻無法讓自己和青春舞蹈，盡情地和青春一起歡笑，此時(shí)的我很迷茫，時(shí)常望向窗外，獨(dú)自落淚，失落、惆悵時(shí)常陪伴左右！
總是把自己埋在繁雜的工作當(dāng)中，我喜歡把時(shí)間排滿，喜歡讓自己沒有時(shí)間休息，總覺得也許這樣，我就不會(huì)胡思亂想，不會(huì)想家，依偎在父母的懷里到天亮；不會(huì)想校園，和同學(xué)朋友一起上課玩耍到黑夜再回家；不會(huì)想他，和他一起牽手走過每一個(gè)粉色的浪漫。可是，時(shí)間的漸行漸遠(yuǎn)，讓我明白，這僅僅是一種逃避，一種自我恐慌。之所以埋頭苦干，是因?yàn)槲液芎脧?qiáng)，好害怕在成功的起跑線上只剩下我一人原地踏步，所以我才會(huì)用繁雜的工作來排擠這種心中的恐懼。也許是因?yàn)樽约禾鄣木壒剩瑫r(shí)常暈倒，但暈倒之后就會(huì)馬上爬起繼續(xù)投入到工作當(dāng)中；也許是因?yàn)樽约禾ε碌木壒?，時(shí)常躲在角落里暗自哭泣，但依然要擦干眼淚繼續(xù)向前；也許是因?yàn)槊悦５木壒?，時(shí)常不知路在何方！我知道不應(yīng)該這樣，成功與失敗又有何妨，必定自己還年輕，輸?shù)闷?，卻害怕，怕失敗了就無法重新再來，所以才會(huì)不斷地拼搏！也曾想過暫時(shí)停歇，而留戀于山水之中；想過暫時(shí)放松，來緩解心中的不愉快；甚至想過放棄，讓自己重頭再來。卻發(fā)現(xiàn)再壯美的河山也無法吸引我放下所有去領(lǐng)略一番；路途的風(fēng)景再美麗，也無法讓我停下腳步靜靜觀賞；越累越不想停歇，停了卻會(huì)覺得很空虛。也只有讓這所謂的累來填補(bǔ)我心中的空虛，好讓自己忘記所有。
靜謐的夜晚，眾人皆睡唯我獨(dú)醒，我喜歡夜晚，只是覺得這個(gè)時(shí)候才沒有人和我爭，我可以避開，避開所有只為自己而瘋狂，我覺得夜很美麗，因?yàn)橛性掳霃潙覓炜罩?，為我?guī)盱o美的感覺；因?yàn)橛蟹毙桥惆樽笥遥瑸槲規(guī)黹W亮的美麗；因?yàn)橛徐o謐的芳華，讓我盡享夜晚的祥和。只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)帶上耳機(jī)，把聲音調(diào)到最大，閉上眼睛聆聽自己最愛的音樂，一首美妙的音樂回蕩在耳旁，清新舒暢自然涌上心頭，所以我一夜不睡，就這樣一直到天亮，因?yàn)槲遗滤耍蜁?huì)遺失這種美好！也有疲憊的時(shí)候，累了會(huì)趴在桌子上睡著，可是不知怎的自己已經(jīng)成了鬧鐘，10分鐘就會(huì)立刻醒來！記得那一天我竟是兩天只睡了一個(gè)小時(shí)，夜晚都是和靜謐一起度過，卻依然很開心，很幸福，只有那個(gè)時(shí)候才覺得青春屬于自己，時(shí)間屬于自己，可以為所欲為，不理后果。
不知從什么開始，學(xué)會(huì)了喝酒，用酒來解除我心中的憂愁，一個(gè)女孩有時(shí)竟然比男孩還要能喝，一杯酒一飲而盡，感覺很痛快，好像可以忘記所有。在酒桌上我會(huì)敬領(lǐng)導(dǎo)、敬同事、敬工作、敬青春，同時(shí)也會(huì)敬自己！于是，我每次都會(huì)把自己灌醉，灌醉之后會(huì)敞開歌喉盡情歡唱，我覺得這是自己放松的方式。其實(shí)自己根本不勝酒力，卻依然這樣強(qiáng)撐著，只是不想被人瞧不起！說實(shí)話，不能喝又怎樣？誰也不會(huì)笑話自己，卻依然這樣借酒消愁，愁更愁！
文字也許是自己唯一一個(gè)可以傾訴的對(duì)象，只有在寫作的時(shí)候我才可以將心中所有想說的、想做的都寫出來，我才可以把所有的煩惱都拋之腦后，用文字來書寫青春；用文字來找尋青春；用文字來享受青春。我會(huì)在文字中留下我和家人共享團(tuán)圓飯的幸福情景；我會(huì)在文字中留下我和朋友在一起的快樂享受；我會(huì)在文字中留下我和他愛的足跡一起沉浸在浪漫的世界里！我會(huì)對(duì)文字說我想聽下來，但又不能停下來；我會(huì)對(duì)文字說，我想成功，可是成功的路上，怎么會(huì)布滿荊棘；我會(huì)對(duì)文字說，我好害怕，害怕我的身邊會(huì)再也沒有朋友！文字它真的很好，它總是不厭其煩的聽我說，它總是和我一起喜怒哀樂，它總是不分晝夜地陪伴在我身邊，它不會(huì)嫌棄我，永遠(yuǎn)都不會(huì)。
家人、朋友、他時(shí)常帶來電話問候我近況，我只是說很好，我不想他們?yōu)槲叶?、傷心、落淚。他們常說，別讓自己太累，找時(shí)間多休息，實(shí)在不行就回家，每每聽到這句話，我的心竟如刀割一樣難受！
青春，我匍匐向前，我很疲憊，但依然要笑看風(fēng)雨；青春，我失望迷失，卻依然找尋著它的方向；青春，時(shí)常落淚，依然擦干眼淚勇敢向前！還好這一路還有文字、家人、朋友、他陪伴在我的身旁，讓我的青春并不孤單，雖然惆悵，依然幸福！
青春隨筆心得篇十七
“青春是一串紫色的風(fēng)鈴，搖曳著多姿多彩，吹響了風(fēng)鈴，吹動(dòng)了責(zé)任?！斑@句話是我在上高中的時(shí)候，在張老師寫的那本《寫給同學(xué)們的話》中看到的，不知道這個(gè)書名對(duì)不對(duì)，但是我清楚地記得是往屆的一個(gè)學(xué)姐寫的，上面還有她的名字。
無論我如何回憶，想不起她的原話，只記得當(dāng)初那些聽張老師課的時(shí)候激動(dòng)和興奮，應(yīng)該是酣暢淋漓，進(jìn)一步說是過癮。那些刺激大腦的語言和自由的授課，真的心底里找到了和語文不可言傳的美妙感受。盡管有疲憊和對(duì)未來的迷茫，盡管對(duì)一些東西一知半解，盡管有些許遺憾和不甘，但是，但是他畢竟屬于我的過去，我必須正視并禮貌地和他握握手搭搭肩，然后在現(xiàn)在的腳下踩下不知是否會(huì)讓未來的我遺憾和嘆息的印記，不知道，這也許就是他本身的未知中充滿著神秘和變數(shù)的魅力。這股奇異的力量招呼著他所有能吸引的能量，推動(dòng)著我在這條路上磕磕絆絆，也許正如別人所說，在充滿各種文化形勢(shì)和內(nèi)容浸染下，某一特定群體需要一個(gè)本身充滿神奇遭遇并且擁有超級(jí)能力的人物出現(xiàn)，因?yàn)樗鹾狭诵睦淼目仗摵托枨蟆５@并不能完全擺脫現(xiàn)實(shí)對(duì)一個(gè)人的束縛，像是一個(gè)纏在腿腳的皮帶，想要逃離，卻被他彈回的力量重重抽打。
不記得了曾經(jīng)擁有的那些笑聲因何而起，不記得了曾經(jīng)那些沖動(dòng)因?yàn)檎l為了誰，不記得了曾經(jīng)有哪個(gè)女孩是我曾經(jīng)朝思暮想的夢(mèng)想，不記得了曾經(jīng)那些魯莽和無知是否真的很傻很天真，但是，但是我記得青春里的回憶在仿佛童話的故事里徐徐鋪開，里面有夢(mèng)幻般的青春年華不老不滅，里面有美麗善良的白雪公主守候著白馬王子的華麗現(xiàn)身，里面還有邪惡的巫婆破壞掉美好和平靜，但我心中的結(jié)局不是完美的，他是殘缺的。殘缺著愛情的幸福和甜蜜，因?yàn)槲灼诺牧α看筮^了白雪公主的美麗和善良，也大過了白馬王子的帥氣和華麗，巫婆把現(xiàn)實(shí)的枷鎖加固在了他們身上以及所有人身上，他們自己只有相互守候并彼此祝愿，但留下的是一地的他們?cè)?jīng)的過往，盛滿憂愁，顧慮，甜蜜，孤單，掙扎，憂傷，堅(jiān)持，守望。于是他們苦于在迷茫中尋找著彼此，在沒有和平鴿和橄欖枝的日子里，在沒有跌宕起伏和激情四射的日子里，是執(zhí)著?是堅(jiān)韌?是勇敢?是希望?是我自己和所以人自己，是我存在著，所有人存在著，所以白雪公主會(huì)找到幸福的終點(diǎn)，白馬王子也會(huì)收獲心儀的守候。青春不提憂傷，心不老，他不老。
最后的最后是不是最后，最初的最初是不是最初，不去想，不去念，難明了，難言明。
還想開頭的那句話，不知是不是準(zhǔn)確，但我一直忘不了它，是我留給我的空間，里面有這句話，有不會(huì)泯滅的記憶。
流年逝去，青春不老，只要有你，有我，有紫色的風(fēng)鈴……。
青春隨筆心得篇十八
成功在彼岸。
壯志在胸前。
航程里我把愛情幻化成一艙的爛漫之花，這便是陪我一路的風(fēng)景！
也許……雖然知道人生路上該去尋找路口、渡口、出口，不過還是為自己找一個(gè)冠冕堂皇的借口吧…：我只是個(gè)筑夢(mèng)的單翼天使，青春夢(mèng)翔該讓天賜我“一雙”翅膀，才能更好的展翅翱翔！而最恰如其分的另一羽翅膀便是那我經(jīng)營了一路的陪我風(fēng)雨的我的艙里的那道風(fēng)景！最珠聯(lián)壁合的雙翼才更會(huì)有夢(mèng)翔的奇跡。
我要勇敢、小心呵護(hù)我的那一艙真愛的風(fēng)景，不背離，不舍棄。把它駛向我的彼岸，還要在彼岸綻放更艷的花蕾，在青春的路口、渡口、出口我對(duì)風(fēng)景情醉意迷，卻一定不會(huì)津迷！
我的愛我都愛都要愛都得愛我選擇一起飛用雙翼寫夢(mèng)翔的奇跡！
青春隨筆心得篇一
四季，在眼眸中輪回；時(shí)光，在手指間流逝。一轉(zhuǎn)身，又是一個(gè)季節(jié)告別。不知不覺，腳步已經(jīng)行走在秋的中端，紅葉漫舞，落葉紛飛，靜靜漫步于一徑秋涼，那盈了懷的心事，也便若夢(mèng)，隨片片落葉，千回百轉(zhuǎn)，飛花一地憂傷。
生活，依舊是乏味、枯燥。每天一如既往的，晨起，迎接朝陽；看天空云卷云舒，花開花落幾番晴；黃昏，夜色一點(diǎn)點(diǎn)吞沒，我在夜被黑的包圍下，關(guān)上門窗，把城市的浮華與虛象都關(guān)在門外，帶著涼薄的心跳與呼吸，開始與寂寞為伍，與文字結(jié)伴。纖指輕彈，只寫屬于自己的文字，文字，始終是我最完美的情人！
不知從哪傳來的歌聲，奶茶溫婉的《后來》輕柔的隨風(fēng)而飄：那個(gè)永恒的夜晚，十九歲花季那個(gè)夏天、你吻我的那個(gè)夜晚，讓我往后的時(shí)光，每當(dāng)有感嘆總想起當(dāng)天的星光，那時(shí)候的愛情，為什么就能那樣簡單，而又是為什么年少時(shí)，一定要讓深愛的人受傷，在這相似的深夜里，你是否一樣也在靜靜追悔感傷……（愛情散文）。
這首歌聽了n年，聽過無數(shù)遍，歌詞里淡淡的憂傷味道感動(dòng)如初。劉若英，那個(gè)用憂傷的歌聲感動(dòng)人的女子，再一次用她柔軟的聲音將我俘虜?？傄詾橄鄲鄣娜?，都會(huì)當(dāng)彼此是心手里的寶，會(huì)彼此珍惜幸福到老！那知？時(shí)間真的好可怕，那些逝去的青春年華，都被淪為了昨日蒼茫的回憶，只剩下回望的感傷！那些年、那些人、那些悲歡往事，那個(gè)熟悉的地方，還有那個(gè)熟悉的背影，隨著那些熟悉的心痛裊裊而至，狠狠地撕扯著已經(jīng)麻木的某根神經(jīng)。我承認(rèn)，我還沒有足夠的堅(jiān)強(qiáng)用來掩飾自己的那份在意和心碎。
那條老街，你去看了沒有？那一晚，我去了。我安然地佇立在它身旁，它，還是從前的模樣，依然是我心靈深處最淳樸親切的家園，只是倍添了些許的滄桑。有些事，就這樣，一直反復(fù)著，內(nèi)心承受著它的煎熬。我狼狽不堪，卻又不想落荒而逃。忽然發(fā)現(xiàn)，生命里劃過你的痕跡，淡淡的，疼。其實(shí)，我們都怕掉眼淚，因?yàn)槲覀兌荚?jīng)愛過！
回首那個(gè)叫青春的歲月，幸福在左，悲傷在右。曾經(jīng)，我感受的是左邊的幸福片段；而今，我觸及到的卻是右邊零碎的悲傷記憶！作別的經(jīng)年，不堪回首。那些，多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落淚的青春，婀娜的青春，青春的美妙全部撒播在了沿途的風(fēng)景之中，迷茫，酸楚，歡聲笑語在記憶的天空里承載著夢(mèng)想而飛翔，青春才成了心中的永恒。曾經(jīng)的輕狂和年少無知，再也不會(huì)有……成年的世界，太多的無奈，有的時(shí)候之前的記憶太深，它會(huì)搶走之后的一些記憶碎片。
于淺笑安恬里靜靜執(zhí)筆，萬千心緒輕鎖眉間，一紙經(jīng)年，半箋心語，弱水三千魂夢(mèng)斷，落墨處，驚艷了歲月，溫暖了時(shí)光。那些久久惦記的，那些耿耿于懷的，都最終歸為安靜。生命便是從自己的眼淚中開始，在別人的眼淚中結(jié)束，這中間的過程叫做幸福！
有一天當(dāng)我們踏過那條熟悉的小路，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的拐角已是岔路。
成群走在街上的人，哪個(gè)不是深懷著自己的一份孤獨(dú)，或許一個(gè)人并不孤單，一個(gè)沒有回憶的人才是真正的孤單。
有時(shí)候我不是不想張口，我怕一張口，那些深隱的念便碎成了淚，那些令人心酸的感覺又浮上了心頭。
多年后的一天，刻骨的東西忽然變得模糊不清，你記不起曾經(jīng)與某個(gè)人在一起的細(xì)節(jié)，只是感覺一切恍然如夢(mèng)。
愛有時(shí)候只是某個(gè)階段，我們卻將其假想成了一生，我們的心啊，為何如此的彷徨，原來我們一直都在離別中。
青春隨筆心得篇二
青春是一個(gè)人生命中最特別的階段，它意味著活力四溢、無限可能和奮發(fā)向上的動(dòng)力。而作為青春的主人，我們面臨著各種選擇和挑戰(zhàn)。在青春隨筆課堂中，我收獲了許多知識(shí)和體驗(yàn)，也成長了許多。下面，我將從不同的角度分享一些我的心得體會(huì)。
首先，在青春隨筆課堂中，我學(xué)會(huì)了如何用文字記錄生活。在以往的生活中，我對(duì)文字并沒有太多的關(guān)注，在面對(duì)一些困惑和困難時(shí)，總是習(xí)慣于將它們留在自己的內(nèi)心深處。而這門課程教會(huì)了我如何將這些思考與感受用文字表達(dá)出來。通過寫作，我學(xué)會(huì)了觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，將心情化作文字，敞開心扉與讀者分享。通過記錄生活，我不僅更加清晰地認(rèn)識(shí)了自己，也讓我更加珍惜生活中每一個(gè)片刻。
其次，在青春隨筆課堂中，我了解到了不同的寫作風(fēng)格和技巧。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格，而這門課程提供了一個(gè)平臺(tái)讓我們學(xué)習(xí)和探索。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用比喻、對(duì)比和修辭等技巧，使我的文字更加生動(dòng)有趣。我還學(xué)會(huì)了如何選取適合自己的寫作風(fēng)格，通過不同的敘述方式來表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和感受。這讓我在寫作的過程中更加自由和自信，也激發(fā)了我不斷創(chuàng)新的潛力。
再次，在青春隨筆課堂中，我與同學(xué)們進(jìn)行了交流和合作。在這個(gè)課堂上，我和同學(xué)們一起分享了自己的作品，并互相評(píng)價(jià)、交流意見。這個(gè)過程不僅讓我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，也使我從其他人的作品中獲得了靈感和啟發(fā)。在與同學(xué)們合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)自己的看法，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這些交流和合作不僅豐富了我的作品，也讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值，我們可以通過互相合作實(shí)現(xiàn)更好的成長。
最后，在青春隨筆課堂中，我找到了對(duì)未來的信心和方向。作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的青年，我曾對(duì)未來感到迷茫和無助。但通過這門課程，我遇到了許多優(yōu)秀的作家和心靈導(dǎo)師，聽取了他們的經(jīng)驗(yàn)和教誨。他們的故事和成功足跡讓我相信，只要堅(jiān)持努力和追尋自己的夢(mèng)想，就一定能夠走向成功。這門課程對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展起到了積極的指導(dǎo)作用，我能夠更加明確自己的目標(biāo)和方向，并為之努力奮斗。
總的來說，青春隨筆課堂給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。我學(xué)會(huì)了用文字記錄生活，認(rèn)識(shí)自己；了解了各種寫作技巧，提升了寫作能力；在與同學(xué)們的交流和合作中，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力；同時(shí)也找到了對(duì)未來的信心和方向。這門課程不僅在學(xué)術(shù)上豐富了我的知識(shí)，更在思想上開闊了我的眼界。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將在我未來的道路上引領(lǐng)我走向更加光明的未來。
青春隨筆心得篇三
“一定要花時(shí)間好好感受一下這部綜藝”，這是在和高中班主任聊天時(shí)，她給我的建議。不用“看”，卻用了“感受”。因?yàn)樗⒉弧昂每础薄?BR> 現(xiàn)在充斥市場(chǎng)的大多是之間借鑒韓國的韓式綜藝，或是老牌搞笑娛樂節(jié)目。這些綜藝無不極具故事性，在劇本下背著設(shè)定，角色的特質(zhì)被無限放大，就像看似普通的超級(jí)英雄突然變身拯救世界，這樣的綜藝大受追捧。在這樣的環(huán)境中一部平平淡淡、“不好看”的綜藝橫空出世，一開播就滿載好評(píng)，至少到現(xiàn)在我仍舊沒有看到一個(gè)負(fù)面評(píng)論。
《奇遇人生》就是這樣一部并不“好看”的綜藝，它用極盡寫實(shí)的敘事手法告訴我們?nèi)松膶?shí)感，就是一段沒有故事的狂奔，而狂奔，也只是一場(chǎng)毫無意義的`追逐。各種地方都會(huì)提到，旅行是為了遇見更好的自己。但現(xiàn)實(shí)卻是，疲憊、無聊、沒有意義一直貫穿著我們的旅行，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。
好看，是因?yàn)楣适隆２缓每?，是因?yàn)檎鎸?shí)。
“我沒有故事性，人生又何嘗不是?！?BR> 你以為像春夏那樣酷酷的、充滿熱情與積極的女孩會(huì)對(duì)追龍卷風(fēng)擁有激情，但她說你以為的熱情不是我以為的熱情，我不想去看龍卷風(fēng)。
你以為樸樹那樣的性情，會(huì)喜歡這樣隨性自在的旅行，你期待的是他與切格瓦拉的小兒子，一個(gè)熱愛摩托的中年男子侃侃而談，可他卻全程提不起興趣，甚至直接對(duì)鏡頭表示出自己的不滿。他說:“我這人真的沒有故事性?！?BR> 終于等來一個(gè)熱愛登山的嘉賓——竇驍。可天公偏偏不作美，在旅店等待數(shù)日，始終無法上山。
我們總將人生誤以為成電影，期待著因果輪回，期待著塵埃落定。但人生實(shí)感，是一直在一路向前，卻與迷茫相隨。所以竇驍說：“我從來不期待?！彼X得無論多期許，都要給自己自由，不能讓你的預(yù)期變成一個(gè)框住你的東西。
最后春夏也沒有愛上追逐龍卷風(fēng)的刺激，但她最后享受著大自然，就像是在享受一個(gè)盛大的自助餐，潸然淚下。樸樹一開始后悔來到這次旅行，抗拒著節(jié)目組安排的摩托體驗(yàn)，但后來成為熱搜上的“真香警告”，表示喜歡摩托帶來的速度感。離開時(shí)，他送給了那個(gè)貧寒又喜愛音樂的古巴人一臺(tái)電腦。
奇遇的人生不是去實(shí)現(xiàn)什么，而是在意料之外，情理之中中享受與我們相遇的又恰好是我們珍視的事物。這一部平淡無奇的文藝片，從它搖搖晃晃的鏡頭中，轉(zhuǎn)達(dá)著，人生無論在何時(shí)何地都是一場(chǎng)奇遇，我們都在為了相遇而狂奔。
青春隨筆心得篇四
雖然沒有留下太多的言語；雖然沒有做出一番事業(yè)；雖然沒有真正愛過。但關(guān)于的回憶，我此生今世都可以當(dāng)作最好的回憶品。
就在那個(gè)秋日，那個(gè)楓葉落滿大地的秋日，你撒手而去，帶著深深的遺憾與世離別。你不是說過的嗎？你要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，但是你又為何這樣匆匆離去。
在起風(fēng)的夜里，我偷偷流過淚，為你哭泣，靜悄悄的夜，只幾許的星星陪我，孤獨(dú)的我，只好獨(dú)自椅窗淚流滿面。
我們肩并肩共同走過了多少美好的青春歲月。
真的來的'太突然，誰也不知道你一句話也沒有留下就走了。
花兒，謝了，帶走了許悲愴的聲音。
又下雨了，溫度好冰。又讓我想起最后見你時(shí)，你那冰涼似乎沒有溫度的手，好讓人心寒，那蒼白無血色的臉，令我悲哀不已。
又在寂靜的夜里，明月帶走了我的孤獨(dú)?，F(xiàn)在，即使沒有你在身旁，我也能過的開心，因?yàn)槲抑?，你一直都在天堂注視著我?BR> 想念，又一個(gè)春秋……。
青春隨筆心得篇五
題記：青春若只是初見，何似東風(fēng)拋卻燕，青春一去不復(fù)返，韶光易逝終是怨。若道沒有歲月可回首，總有歡樂回憶心頭鬧。
18歲的我，面對(duì)即將到來的高考，感到無限的迷茫，想到高考后的種種離別，更有種滿目潸然的悲傷。我知道，我應(yīng)該高興自己的成長，并欣然接受自己將要承擔(dān)的責(zé)任。每個(gè)人在特定的年歲里，總有要做的事。但縱然是了解的，但內(nèi)心得輕狂與不羈總是不讓自己感到歡樂，有時(shí)，反而覺得成長是種負(fù)擔(dān)。母親說：每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)階段，他會(huì)突然感到迷惘，無法看清眼前的道路。也記得張愛玲說：“人總是在接近幸福時(shí)備感幸福，在幸福來臨時(shí)患得患失。”將要征戰(zhàn)高考的我，在戰(zhàn)役來臨前，可以用一種事不關(guān)己，高高掛起的局外人的態(tài)勢(shì)來看高考，會(huì)雄心壯志地許下一舉奪冠的豪言。但，但它步步逼近，我似乎感到一股讓人窒息的恐慌。但是，久經(jīng)考場(chǎng)的我，幸運(yùn)地學(xué)會(huì)了如何釋然。
當(dāng)我回憶起與同學(xué)一起奮戰(zhàn)題海，一起頭腦風(fēng)暴的歲月，我就會(huì)涌起對(duì)自己的自信：我準(zhǔn)備好了，高考，來吧！你不是惡魔猛獸，你是我命中注定的對(duì)手，我會(huì)盡我的洪荒之力，贏得你的膜拜！
當(dāng)然，縱然克服了對(duì)高考的恐懼，我還是免不了對(duì)離別的感傷：離開校園，離開仿若慈母的老師，離開共度青春的伙伴。但隨著時(shí)間的沙漏漸漸降落，我開始懂得，這些我留戀的人，總會(huì)與我離別，但和他們的`故事，養(yǎng)在心里，不會(huì)變，我能做的，便也只是釋然，道一句：已有歲月能回首，便以回憶潤心頭。
曾有人問我，若是人生可以重來，若青春只是初見，你會(huì)選擇離開冕冕學(xué)堂，成為一個(gè)追逐自己賽車夢(mèng)想的少年，還是再一次奮不顧身地投進(jìn)知識(shí)的海洋呢？我的回答風(fēng)知道。因?yàn)樗鼛е覍?duì)如今生活的熱愛，帶著那無比的甜還有我征戰(zhàn)六月的激情！
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青春隨筆心得篇六
塵埃隨風(fēng)輕揚(yáng)，落葉伴風(fēng)曼舞。只有我獨(dú)自留下，想用淚挽紛飛的落葉，何時(shí)又有做到的理由。將暮未暮，驀然回首，一切依然。只是耳畔不禁想起了那句：隨緣不變，情深緣淺。
時(shí)間轟隆隆的碾過一個(gè)又一個(gè)齒輪，帶走也留下了許多。我們一群人遇見在最盛大的時(shí)光里，以花束的姿態(tài)開盡繁華。卻終將無奈情深緣淺，嘆惋隨緣。
我們都曾有過風(fēng)雨不動(dòng)的堅(jiān)守，肆無忌憚的奔跑。我們分享著彼此的秘密，喜歡著對(duì)方的喜歡。窗外暮色四合，我望著那不甚明亮的月光發(fā)著呆，回憶的片段爭涌著奔向腦海。
我們一起偷看鄰班打籃球的男孩；一起躺在操場(chǎng)上聽著情歌幻想生命中的小小少年；一起為了考試流汗流淚，一起整蠱身邊同樣帶著孩子氣的男生，一起敏感八卦，一起在上課老師沒來時(shí)展開聲音的廝殺；甚至一起奔跑在籃球場(chǎng)上。有著太多太多的悲喜。
有時(shí)把我們的故事講給周圍的人聽，自己都不知道笑點(diǎn)在哪兒。但在那時(shí)那刻，確實(shí)是讓一大群人不顧形象的捧腹。在這之后的之后，也漸漸承認(rèn)自己是矯情的，但只有這樣，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春，攜手走過這段奮不顧身的日子。
是的，這段奮不顧身的日子叫青春。
陷在深深的回憶里，嘴角不自覺的上揚(yáng)。
我們是一個(gè)碩大的集體。這里盈滿了愛與友誼。懵懵懂懂的年紀(jì)，天真已過，成熟未滿。面對(duì)理解不深的愛，有的人兩情相悅，有的人一往情深，有的人猶豫膽怯，有的人抵制誘惑。而面對(duì)貫穿整個(gè)青春的友誼，我們都不約而同的深深地依賴著。畢竟，讓青春無法磨滅的永遠(yuǎn)是愛和友誼，在單薄的年紀(jì)，給予我們最好的力量。
生命本該瘋狂一場(chǎng)，沉寂不是我們出發(fā)的初衷，我又何嘗不想讓自己的青春熱烈張揚(yáng)。敲打鍵盤的手抬起又落下，對(duì)話框一次又一次彈出。我知道，在屏幕的那頭，還有人惦念著自己，在這鮮有星辰的深夜。無奈自己深愛又懼怕著冒險(xiǎn)，太多的付出，我還不起。這是對(duì)的時(shí)間，卻也有更多對(duì)的事要做。那些青澀的情感，必須隱忍。更因?yàn)?，花開的太早是個(gè)美麗的錯(cuò)。常常疑惑自己何德何能，得以生活在這樣被愛與友誼包圍的藍(lán)天下。而眼淚，又成了唯一的表達(dá)。
初三，波瀾不驚的滲透了生活。每每想起畢業(yè)，都會(huì)心中一顫。我是那么的嫌棄又依賴著你們。而心中又清楚的明白著：每一個(gè)結(jié)局都意味著新的開始，人生的甬道，必須獨(dú)自穿越。不只是我，在坎坷中成長，大家都一樣。不敢想象畢業(yè)那天，我是不是能夠堅(jiān)強(qiáng)的祝福你們開始新的生活，還是再一次哭得稀里嘩啦，不可收拾。我本就不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘。
我的小伙伴們，請(qǐng)帶著單純的孩子氣，奔跑在前進(jìn)的道路上吧！即使到了離別的時(shí)候，也要好好的，認(rèn)真的說過再見后，微笑帶著我虔誠的祝福轉(zhuǎn)身，且行且珍惜。相信吧，這段踱了金的日子，不會(huì)隨時(shí)光老去。
青春隨筆心得篇七
青春的滋味有萬種，其中包括冷漠與愛。冷漠，教你成長；愛，讓你學(xué)會(huì)心存善良。
出事那天是周末，街上人來人往，路人都好奇地看著滿嘴血跡的我，我下意識(shí)地用手遮住嘴巴，滿嘴的血腥味使我的腦海中不斷回放剛才的那一瞬間——一輛摩托車“呼”地出現(xiàn)在我眼前，我趕緊按住剎車，卻發(fā)覺人已在半空中，緊接著一股鉆心的痛刺激著我的神經(jīng)，我趕忙讓人幫忙給父母打了電話。電話那頭是一陣慌亂。我的心不由得顫了一下。
等待中，又有無數(shù)路人走過，我望著他們，想得到一絲同情，可只有一些奇怪的眼神和冷嘲熱諷，我的心慢慢變得冰涼。遠(yuǎn)處有一位與我年紀(jì)相仿的少年同他的母親一起走來。我望著他，發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)，我希望從他那得到安慰，可只聽他母親說：“看，這就是騎自行車不守規(guī)則的下場(chǎng)?！彼s了縮頭，走了。頓時(shí)，我徹底崩潰，小聲地抽泣著。
不知過了多久，父母終于來了，母親淚流滿面，父親來時(shí)也全身顫抖著。我輕輕拭去眼角的淚花，抱住母親，號(hào)陶大哭。
我被迅速送往醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)傷口做了緊急處理。父母與舅舅緊緊牽著我的手，傷口雖然很痛，我心里卻有一種強(qiáng)大的`安全感。得知并無大礙后，剎時(shí)，我聽到三聲嘆氣聲，雖然聲音很小。
我以最快的速度返校學(xué)習(xí)，返校那天，父親看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在學(xué)校，老師、同學(xué)還有朋友們都來看望我，鼓勵(lì)我，更感動(dòng)的是數(shù)學(xué)老師還輕撫我的頭說：“你能看出來嗎？我這兩顆牙齒也斷過?！蔽椅⑽⒁徽?，雖嘴角笑容不變，可眼睛早已濕潤，一股暖流在心頭緩緩流淌。
父母老師的關(guān)愛、同學(xué)朋友的關(guān)心，讓我感到無比溫暖。縱然，在外面經(jīng)受了眾多冷漠與譏諷，但這些只是在教會(huì)我如何成長，如何變得更強(qiáng)大。
青春，有冷漠才能強(qiáng)大。青春，有愛才有甘甜。青春，你好！
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青春隨筆心得篇八
青春。就像很多人講過的那樣，我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點(diǎn)滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣，注入了時(shí)間長河的、被人遺忘在角落的年華。
（一）黑色。追憶。殤。
我懂得追憶會(huì)讓人停滯不前，但我還是固執(zhí)地看著時(shí)光從我旁邊匆匆跑過，把我一個(gè)人丟棄在后面。它帶走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把頭埋在兩臂之中。努力地去回想，那疊趁我不備偷偷滲過墻壁，只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時(shí)留下的痕跡。
終于，我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長著白色花朵飄著清香的槐樹，那片盛開在草坪上的絨絨的蒲公英，那些玄妙靈性的樂章，那些隱忍晦澀的文字。并著那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴，就像用膠片放映的劣制的電影一般，在我蒼白的腦子里一幕一幕間隔地放出。
“忘記了誰，想起了誰，從頭到尾，再數(shù)一回，有沒有荒廢”。這是王菲的歌。回憶起那些哀傷的人們，那段蒼白的年月、無力的青春。記憶起那些充斥著聚合、離散、淚流的畫面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。
惆悵的年月。
（二）綠色。音樂。純凈。
“我懷念過去單純美好的小幸福?！毖嘧擞盟?dú)特而純凈的聲線、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹林。那種堅(jiān)強(qiáng)而蓬勃的樹。
燕姿的音樂與faye不同。faye的歌聲讓人想到那種詭異妖艷的黑曼陀，想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮，那種半開未開，潔白無香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。
覺得綠色是最純凈的色彩。所以搬進(jìn)新家前讓媽媽把我的臥室的四面墻刷成了淡淡的綠色。之后，媽媽還專門經(jīng)我掛上了米白底色，有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。
“我有一所大房子，有很大的落地窗戶”。平淡普通到極致的歌詞與曲子，本毫無特色，但是燕姿用她純粹干凈的嗓音的完美演繹，使這首《完美的一天》發(fā)出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。
音樂給我青春的日子涂上了一抹純美的綠色。
（三）紫色。文字。夢(mèng)魘。
從小學(xué)一年級(jí)的那篇看圖50字作文到現(xiàn)在正在完成的涂鴉，文字在這青春的道路上，陪我走了很遠(yuǎn)。
有記日記的習(xí)慣。因?yàn)榭偸翘陋?dú)。完成一場(chǎng)孤獨(dú)的自述，書寫自己的感情與并不被大眾贊同的觀點(diǎn)。然后希望有人可以看見我的日記，洞悉我空洞之下暗涌的強(qiáng)烈情感與巨大的空虛感。完成這一場(chǎng)潛在的傾述。
不喜歡對(duì)身邊的人坦露自己的感情。因?yàn)闆]有人會(huì)對(duì)我們的失落進(jìn)行單純的安慰或同情。
喜歡詩歌，不過不愿意寫。安妮寶貝說：“寫詩比寫任何一種其它文體，都更需要我們內(nèi)心的強(qiáng)悍的力量?！倍以姼璞愿哔F，世人大多媚俗。以至于普通的人寫它，寫出來的被他人質(zhì)疑。高貴的人的詩卻無人品評(píng)便被不斷追捧，使詩歌更顯寥落。
有一位朋友寫一手好詩，甚至是百行長詩。因?yàn)樘昧?，所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀望者的角度看，我佩服他。面對(duì)浮躁的人群，慌亂的心靈，空洞的思想，有勇氣維持純凈的靈魂抒寫情感。難得。
喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著莫大的深邃。就像張愛玲、蘇童的文字。陰郁美艷之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實(shí)卻讓人欲罷不能。
一場(chǎng)姽婳的夢(mèng)魘，一片哀傷的紫色，一紙浮動(dòng)的悲傷。
（四）白色。心境。安定。
師長們說十六、七歲的男孩們應(yīng)是桀驁不訓(xùn)，力爭上游的。而我卻向往那一份澹然，那一份安詳。靜。繁雜的歲月中，我們需要那一段靜靜的時(shí)光。沉淀思緒。頓悟茅塞。
于是想到了莊周玄學(xué)，那些宣揚(yáng)清靜無為的學(xué)說。
一本女作家的散文集中有這么一句話：站在一個(gè)靜的位置上，做一個(gè)無言以對(duì)的人。一個(gè)無言以對(duì)的人，不是失敗，不是怯弱，而是懂得世界上本無對(duì)錯(cuò)的絕對(duì)之分。每個(gè)人的心中都有一份自己的標(biāo)準(zhǔn)。是非曲直本來就沒有絕對(duì)的判斷與概念。因?yàn)槿诵圆痪邆溥@樣的能力。那些正的或負(fù)的觀點(diǎn)也不過只是人們一己的虛妄論調(diào)。
抱著安靜的心境去面對(duì)已經(jīng)過去的，正在承受的以及即將到來的一切磨難。
“風(fēng)雨過后不一定有美好的天空，不是天晴就會(huì)有彩虹?！睘?zāi)難痛苦是沒有止境的，所以應(yīng)以平和的心態(tài)迎接一切。成長與愿望總是背道而馳的。
看見對(duì)面圖書館上幾只黑色的鳥，在灰蒙蒙的天空下，在荒涼的風(fēng)中，張開雙翅，飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。
剎那惘然，為那些縹渺模糊的過去。若有所失。
那些源于欲望的墮落與沉淪，可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少欲望，學(xué)會(huì)淡泊，人就可以蛻變成一個(gè)潔凈而剛硬的生靈。
雖然喜歡安靜，可在人群中卻總在刻意張揚(yáng)。因?yàn)楹ε鲁聊?。在涌?dòng)的人群中沉默，空虛與失落會(huì)像黑色的浪潮一般朝我襲來，擊碎我并不堅(jiān)固的防線。那些疼痛也會(huì)不由自主地流露出來。
安謐的心境，空虛的花朵肆意綻放。
（五）尾聲。凌亂。悵然。
想漂泊到地球的另一邊，做一個(gè)拓荒者。開拓自己的天地。然后看流年從指縫間偷偷滑過。
有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要掙脫。
有太多需要放開，有太多需要經(jīng)歷，有太多需要懵懂，有太多需要束縛。
雨落、花開、腐朽、死亡。一切都有注定。面對(duì)注定的事情，選擇逃避，等于選擇更加痛苦。
青春、年華，究竟遺落在了哪里？
青春隨筆心得篇九
第一段：引言（引出主題）。
青春是每個(gè)人一生中最美好、最充實(shí)的時(shí)光。而在這個(gè)充滿朝氣與活力的時(shí)期，青春隨筆課堂的開設(shè)，為我們提供了一個(gè)發(fā)表心聲、記錄思考的平臺(tái)。在這個(gè)課堂中，我得到了很多啟發(fā)和反思，深深地體會(huì)到了青春與書寫的奇妙結(jié)合。
第二段：收獲與啟示（課堂所帶來的啟發(fā)）。
在青春隨筆課堂中，老師提供的話題多樣而豐富，包括成長經(jīng)歷、人生感悟、社會(huì)熱點(diǎn)等等，這使得我有了更廣闊的思考空間。在撰寫隨筆的過程中，我學(xué)會(huì)了審視自己，反思成長的點(diǎn)滴；學(xué)會(huì)了觀察社會(huì)，關(guān)注身邊的人和事。這種思考與觀察的習(xí)慣，使我更加善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時(shí)也讓我對(duì)自己有更清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：書寫青春（書寫對(duì)青春的感悟）。
青春是像一篇暢想的隨筆，需要我們親手書寫。在青春隨筆課堂中，我有機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)青春的理解。我寫了我對(duì)友情的思考，表達(dá)了對(duì)家人的感恩之情，分享了自己對(duì)未來的想象和希望。通過書寫，我能夠用文字記錄下青春的點(diǎn)滴和思考，也能夠表達(dá)出自己的情感和態(tài)度。這種書寫的過程，讓我發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心有那么多的感受和思考，也讓我明白了自己更多的渴望和追求。
第四段：青春與成長（書寫對(duì)成長的思考和期許）。
隨著青春的發(fā)展，我們不斷成長、不斷進(jìn)步。在青春隨筆課堂中，我看到了許多同學(xué)逐漸成長為了解問題、思考問題的人。他們通過自己的隨筆，表達(dá)了對(duì)成長的渴望和努力。在這個(gè)過程中，我逐漸體會(huì)到，成長并不是一件輕松的事，需要我們有持之以恒的毅力和勇氣。通過青春隨筆課堂，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢，同時(shí)也明白了成長的艱辛和重要性。因此，我對(duì)自己未來的期許是，要不斷在成長的道路上前行，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不斷超越自己。
青春是一段猶如輕描淡寫的隨筆，也是一幅五彩斑斕的圖畫。而青春隨筆課堂，則是我們成長路上的一座堅(jiān)定燈塔。通過這門課程，我們能夠更好地理解自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣，展示自己的才華；同時(shí)，也能夠借助文字的力量，影響他人，傳遞真摯的情感和思考。在課堂上，我明白了一個(gè)道理，那就是青春不僅僅是生命的年華，更是我們要用智慧和行動(dòng)去書寫的一段美好時(shí)光。因此，我要努力把握好這個(gè)黃金機(jī)會(huì)，讓青春隨筆課堂成為我青春的點(diǎn)亮之處，讓作文的力量推動(dòng)自己不斷進(jìn)步。
通過青春隨筆課堂的學(xué)習(xí)與書寫，我深刻意識(shí)到了自己的成長與進(jìn)步，也明白了青春與書寫的緊密聯(lián)系。這門課程幫助我打開了心靈之門，讓我能夠用文字傳達(dá)自己的思想和情感。我相信，在這個(gè)課堂上得到的收獲，將在我今后的生活中發(fā)生巨大的影響。青春是我們擁有的最寶貴的財(cái)富，讓我們?cè)谇啻弘S筆課堂中，快樂書寫、奮進(jìn)成長。
青春隨筆心得篇十
空蕩的街上，我早已經(jīng)習(xí)慣了別人的冷眼旁關(guān)。撫摩著自己的臉頰，體會(huì)到了那句青春的含義。
我的青春，在深刻的血液中流淌，虛虛幻幻，似有似無。
人都在忙忙碌碌，他們?cè)谧分鹬髯缘撵`魂。我透過彌漫的煙霧，卻始終看不清自己的`影子。我不知道我的靈魂到底該飄向哪個(gè)港灣。
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼青春好象已不在。
我緊握雙手，多想留住那最美的時(shí)光。四季反復(fù)變換，我已經(jīng)流失了我的似水年華。
曾經(jīng)的天真，已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)摧毀的毫無保留。
我的青春，已經(jīng)在絕望中等待。
穿過了時(shí)間的記憶，我感覺自己沒有了答案。
幸福曾經(jīng)近在咫尺，現(xiàn)在它卻總是徘徊不定越走越遠(yuǎn)。
一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離有多遠(yuǎn)，我站在天涯的盡頭，其實(shí)早已經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)的光年。
現(xiàn)實(shí)和理想的距離，不管愿不愿意我們都要去習(xí)慣。
我的青春，是一道悲傷的雙曲線，流離失所，在人間。
青春隨筆心得篇十一
青春是一個(gè)美好而又短暫的階段，充滿了激情和活力。在這個(gè)階段，我們面對(duì)了課堂的挑戰(zhàn)，也體悟到了其中的啟示。本文將通過敘述青春隨筆課堂心得體會(huì)的方式，分享我在課堂上的收獲和成長。
第一段：記憶猶新的那一堂課。
最讓我印象深刻的一堂課是我們上青春隨筆課堂的第一堂課。老師向我們介紹了課程的目標(biāo)和內(nèi)容，并解釋了我們?yōu)槭裁磿?huì)覺得寫作是一項(xiàng)有趣而又有益的活動(dòng)。他說，寫作不僅可以幫助我們擴(kuò)展思維，提升表達(dá)能力，還可以記錄下我們的青春歲月。當(dāng)聽到這些話時(shí)，我心里豁然開朗，對(duì)這門課程充滿了期待。
第二段：磨礪思維的剪影。
在隨筆課堂里，我們被要求提出自己的觀點(diǎn)和見解，并通過寫作的方式來表達(dá)。這對(duì)于我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲乙郧昂苌俦磉_(dá)自己的意見。但是，隨著課堂的深入，我的思維變得更加敏銳和靈活。在和同學(xué)們的討論中，我學(xué)會(huì)了用合理的論據(jù)和例證來支持自己的觀點(diǎn)，以及如何反駁他人的異議。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的思維，也提高了我的邏輯思維能力。
第三段：思考人生的瞬間。
在青春隨筆課堂上，我們也有機(jī)會(huì)探討關(guān)于人生的一些重要問題。老師經(jīng)常提出一些深刻的問題，如“人的幸福來源于哪里？”“成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？”這些問題引起了我們的思考。通過作文的形式，我們不僅可以表達(dá)自己對(duì)這些問題的理解，還可以與他人分享互相啟發(fā)。這讓我更加深入地思考人生的意義，懂得了追求真正的幸福和成功的重要性。
第四段：記錄每個(gè)瞬間的魅力。
課堂上，我們時(shí)常被要求寫一些有關(guān)青春的題材，如自我介紹、家人、朋友、興趣愛好等。通過這些題材的寫作，我更加深刻地認(rèn)識(shí)了自己。每當(dāng)寫完一篇作文后，我都會(huì)感到一種成就感和滿足感。隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白到，這些作文不僅是對(duì)青春的真實(shí)記錄，更是對(duì)自己成長的見證。回顧這些作文，我感受到了曾經(jīng)青澀的自己，也明白了自己的進(jìn)步和成長。
青春隨筆課堂給予了我很多珍貴的收獲。在這門課堂上，我不僅陶冶了情操，提高了寫作技巧，更重要的是，我懂得了什么是青春，以及如何珍惜和利用這段寶貴的時(shí)光。通過記錄和思考，我更加明白了自己的內(nèi)心，也提高了自己的自信心和表達(dá)能力。這些都將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)：
在青春隨筆課堂上，我找到了成長的快樂和深層的意義。通過寫作，我充實(shí)了自己的內(nèi)心世界，也與他人分享了自己的觀點(diǎn)和見解。這門課程不僅教給了我寫作的技巧，更重要的是讓我懂得了如何去面對(duì)和思考人生中的各種問題。對(duì)我而言，這是一次難得的青春隨筆之旅，也是一段難以忘懷的回憶。
（字?jǐn)?shù)：800字）。
青春隨筆心得篇十二
有一些隔絕在人與人之間的東西，可以輕易地就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。其實(shí)無論夜晚是的漫長與寒冷。
綻放的花。
我承認(rèn)，我這個(gè)人記憶里實(shí)在差的可以，就連恩也說我經(jīng)常丟三落四。但挑剔的記憶卻讓我記住了與外公生活的那些日子。農(nóng)村的孩子，沒見過大世面，至于那些所謂的高樓大廈，一切只是空想罷了。唯一值得驕傲的是，我們這里有矮矮的平房和疊嶂的山嶺，買菜婆婆的吆喝聲和索繞在聲旁的單車鈴響，雖然比不上大城市的喧囂聲，卻顯的格外親切。外公總是騎著腳踏車，載著我穿梭在人群中。
飛逝的流星。
大人們說：“大城市不適合看星星，只有美麗的村莊里邊，才可以盡情的享受著星星那美麗的光環(huán)?！钡拇_，在這里，我們看到了，看到了屬于村莊的星星，那些星星很可愛的粘在月亮周圍，星星注定生活在月亮的美麗光環(huán)下，但卻努力的揮灑著自己微不足道的光芒。聽說，當(dāng)流星穿過時(shí)許愿，愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。至于流星是什么樣子的我也不知道，每次看星星，都把它們當(dāng)做流星，對(duì)他們天真的說：我要和外公外婆牽手一輩子。童言的天真，童言的幼稚，最終沒得實(shí)現(xiàn)。6歲那年，父母帶我離開了這個(gè)給予我全部愛的地方，離別的那天，我拽著外公外婆的手，不肯放開。眼睛的淚水早就嘩嘩地流個(gè)不停，一把鼻涕一把淚地說：我不要和外公分開，我要外公帶我去看流星，外公是不是不要丫頭了……?！钡珔s最終被父母強(qiáng)拉上車。坐在破舊的大巴上，望著外公遠(yuǎn)去的背影，似乎有一種說不出的感覺。坐在大巴上，風(fēng)刮的很猛，吹在身上有種刺骨的痛。往后望去，外公外婆的眼神中似乎有些悲涼，有些不舍。我們走了，留下外公外婆…秋天的樹葉瘋狂地掉落，眼眶中的淚水不禁打轉(zhuǎn)，忘卻了說話。
瀟灑的我們。
我們要做無堅(jiān)不摧的孩子，站在別人的傷口上笑得滿眼生花，踩在別人的骨縫間跳得震天響。
就抱著同學(xué)錄大大咧咧地走了，沒有一個(gè)人回頭，那么瀟灑地走出……。
中學(xué)。
說起這個(gè)詞，是我不愿看到的……同學(xué)們之間多了勾心斗角，少了信任。小學(xué)時(shí)那種溫和的眼眸，在中學(xué)完全消失。和同桌隨便說兩句，就鬧翻天，常常為了一件小事，爭得面紅耳赤。成績一下子變得很刺眼。
“某某同學(xué)成績有了很大的進(jìn)步?！崩习嘣谡n堂上宣布，隨之轉(zhuǎn)來的不是贊許聲，而是一陣陣猜疑聲……課堂鬧翻了天。
嘖嘖，這個(gè)人說不定又是抄誰抄到的。
就是啊，就他那個(gè)驢腦袋，也能考那么好。
“虛偽虛偽，你們是在太虛偽了，為什么總是懷疑別人的水平。”我不禁憤憤不平的拍案叫起。
“又沒說你，少狗拿耗子多管閑事，某非……你和他有不同尋常的關(guān)系”
“你，你......你什么意思”。
其實(shí)無論夜晚是的漫長與寒冷。那些光線，那些日出，那些晨霧，一樣都會(huì)準(zhǔn)時(shí)而來。就像無論路上多么坎坷與艱辛，我們都能大膽的跨越，張揚(yáng)著我們的個(gè)性。記憶里那條落。
青春隨筆心得篇十三
從前，有一棵小楊樹和一棵小柳樹被一位農(nóng)夫種在地里。農(nóng)夫臨走前，告訴他們：“5年以后，我再來看你們。你們?nèi)绻聣殉砷L了，我就把它帶到我的花園精心培養(yǎng)。如果沒有活下來，就會(huì)被我砍成柴燒掉?！睏顦渎犃诉@話，頓時(shí)熱血沸騰，一個(gè)勁地往地底下扎根。柳樹呢，它正在呼呼大睡，所以農(nóng)夫的話他也沒往心里去。他睡醒后，看見楊樹在使勁地向下扎根，他嘲笑楊樹說：“你別費(fèi)功夫了，等到了第五年的這個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)被帶走的，因?yàn)槲业纳聿暮軇蚍Q，頭發(fā)又長又綠，農(nóng)夫一定會(huì)被我的美貌迷住的!”說完，柳樹就又睡著了。
楊樹呢，他的根還在努力往地里鉆，突然，他遇上了一塊石頭，石頭對(duì)他說：“我看你還是乖乖地待在土地表面吧，因?yàn)榈氐紫掠泻芏嗍^兄弟，他們一定會(huì)把你撞疼的!”正說著，石頭就用力頂了楊樹一下，把楊樹根疼得直往回縮。楊樹說：“沒關(guān)系，我可以繞過你，再往下繼續(xù)扎根?！闭f罷，他從石頭的右邊繞了一圈，又扎了下去。
剛被石頭頂了一下，楊樹根疼得厲害，他只好停了下來，想休息一下。當(dāng)他停下的時(shí)候，他又害怕起來，因?yàn)樗匆娝闹芏际呛谄崞?，濕漉漉的粘土。他自言自語地說：“這么黑，這么累!我簡直是自討苦吃啊!我干嘛要這么費(fèi)勁地往下扎根呢?柳樹整天睡大覺，不也活得好好的嗎?我也不往下扎根了。”
正在他準(zhǔn)備離開的時(shí)候，一只蚯蚓爬了過來，對(duì)楊樹說：“你不能輕易放棄呀!那天我正在松土，聽到了農(nóng)夫的話。如果你離開了，你就要死在柴刀下了。想想看，那是一種怎樣的侮辱啊!”楊樹枝聽了他的話，覺得很有道理，就接著往下鉆。
楊樹克服了很多困難，努力往下扎根，努力吸收地里的養(yǎng)分。而柳樹呢，除了睡覺，還是睡覺!五年過去了……農(nóng)夫回來了，他看見楊樹變成了一棵枝繁葉茂的大樹。而柳樹呢，看起來蔫蔫的，葉子也枯黃了。
這個(gè)故事告訴我們：只有可以忍受孤獨(dú)，堅(jiān)持行動(dòng)的人，才可以取得成功。相反，如果你只在心里想我以后會(huì)怎么樣，而不努力做的話，就注定一事無成。
青春隨筆心得篇十四
微風(fēng)吹過，清風(fēng)拂面，不由自主得閉上雙眼，盡情得擁入大自然的懷抱。不知過了多長時(shí)間，臉上感覺到了一絲濕潤。涼颼颼的風(fēng)灌入脊梁，情不自禁地睜開雙眼，下雨了，雨點(diǎn)不大，但很急促。如同一根根銀針，掉落在水中，滴答滴答。拍打著水花，有節(jié)奏的旋律仿佛奏起一首優(yōu)美的輕音樂。水庫中，一對(duì)中年夫婦在庫中捕魚，漁夫身穿雨篷，頭頂斗笠，手持竹竿，緩緩撐著漁船向?qū)Π恶側(cè)?。漁夫的妻子?jì)勺诖窭?，嫻熟地整理著手中的漁網(wǎng)。我感受到的是寧靜，好喜歡靜，也好想停留在這銷魂的一刻，但我知道時(shí)間不會(huì)停止，它也會(huì)帶走你的一切。美好的事物總是稍縱即逝，再寂靜的雨夜也可能會(huì)被天邊的驚雷無情打破，再耀眼的太陽也會(huì)被烏云遮蓋的一刻，但我會(huì)記住曾經(jīng)最美的一刻。
命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手中，在時(shí)間的轉(zhuǎn)盤里，我們無時(shí)不刻地作著選擇，選擇下一秒思維的轉(zhuǎn)動(dòng)，肢體的移動(dòng)，情緒的變動(dòng)，心靈的觸動(dòng)。無法預(yù)測(cè)的未來總會(huì)讓我對(duì)它充滿憧憬，激情滿懷地面臨下一秒的選擇，堅(jiān)定了我主宰命運(yùn)的信念。
撿起腳下的石子，扔向漣漪不斷的水面，放肆地在水中奔騰，飛躍了多次，終于沉沒在水中。同行幾人，看著我的舉動(dòng)，紛紛拾起腳下的石子扔向水面。熱血男兒的血液中總是多多少少活躍著爭強(qiáng)好勝的細(xì)胞。腳下的石子越來越少，水邊不時(shí)響起爽朗的笑聲和不平的嘆息，最終被滴答的雨點(diǎn)聲淹沒。
站在水庫邊上，望著看不盡頭的對(duì)面，陷入了沉思。許久才發(fā)現(xiàn)是這個(gè)兒時(shí)的打水漂觸動(dòng)了心靈。
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)二十一歲，十年的光陰逝去，真的就在轉(zhuǎn)眼之間。無盡的悲傷和失去總是讓人心痛，我努力控制自己不去想那些回不去的光陰，但感覺力不從心。
失去色彩的海棠花瓣在狂風(fēng)中飄揚(yáng)落地，銀針般的細(xì)雨在水中激起不散的漣漪，放肆奔騰的石子最終沉浸在不再平靜的水面，細(xì)雨綿綿中的捕魚船在眼前漸行漸遠(yuǎn)。這時(shí)隨身攜帶的播放器，響起了汪峰那首感悟青春的歌曲：
再見青春，再見美麗的疼痛；
再見青春，再見永恒的迷惘；
再見青春，再見燦爛的憂傷。
恍然若失——。
站在岸邊，任由雨點(diǎn)浸濕衣衫也要在朦朧水霧中找尋遠(yuǎn)去的漁船?？墒?，漁船早已消失在彼岸的盡頭。沒有失落，也沒有彷徨，我撿起一塊石子，用盡渾身力氣向高空扔去。石頭掉落在水中，沉浸在水庫，但激起水花的那精彩一刻卻永遠(yuǎn)留在心中。
致青春，我覺得是用來懷念的。無論錯(cuò)與對(duì)，青春永遠(yuǎn)也必須留在我們的記憶，等我們老了以后用來懷念的那些美好。年輕的我們，現(xiàn)在需要把這段珍貴的青春裝點(diǎn)的精彩美麗，讓她瀟灑地走進(jìn)我們記憶的世界。
青春隨筆心得篇十五
于是就放棄了。
多少次重出的念頭，
卻不想去實(shí)踐。
改變？
何必要改變，
本來就是那樣子的自己。
為什么要用別人的目光來要求自己呢。
有時(shí)你想證明給全世界，
但到最后只有一個(gè)人明白，
就足夠了。
不——。
何必要讓別人明白，
證明給自己就足夠了。
青春隨筆心得篇十六
肆無忌憚的年紀(jì)，本是青春永恒的資本；無所畏懼的年紀(jì)，本是青春永恒的存在；自由奔放的年紀(jì)，本是青春永恒的笑臉?？墒?，這么好的時(shí)代，我卻無法讓自己和青春舞蹈，盡情地和青春一起歡笑，此時(shí)的我很迷茫，時(shí)常望向窗外，獨(dú)自落淚，失落、惆悵時(shí)常陪伴左右！
總是把自己埋在繁雜的工作當(dāng)中，我喜歡把時(shí)間排滿，喜歡讓自己沒有時(shí)間休息，總覺得也許這樣，我就不會(huì)胡思亂想，不會(huì)想家，依偎在父母的懷里到天亮；不會(huì)想校園，和同學(xué)朋友一起上課玩耍到黑夜再回家；不會(huì)想他，和他一起牽手走過每一個(gè)粉色的浪漫。可是，時(shí)間的漸行漸遠(yuǎn)，讓我明白，這僅僅是一種逃避，一種自我恐慌。之所以埋頭苦干，是因?yàn)槲液芎脧?qiáng)，好害怕在成功的起跑線上只剩下我一人原地踏步，所以我才會(huì)用繁雜的工作來排擠這種心中的恐懼。也許是因?yàn)樽约禾鄣木壒剩瑫r(shí)常暈倒，但暈倒之后就會(huì)馬上爬起繼續(xù)投入到工作當(dāng)中；也許是因?yàn)樽约禾ε碌木壒?，時(shí)常躲在角落里暗自哭泣，但依然要擦干眼淚繼續(xù)向前；也許是因?yàn)槊悦５木壒?，時(shí)常不知路在何方！我知道不應(yīng)該這樣，成功與失敗又有何妨，必定自己還年輕，輸?shù)闷?，卻害怕，怕失敗了就無法重新再來，所以才會(huì)不斷地拼搏！也曾想過暫時(shí)停歇，而留戀于山水之中；想過暫時(shí)放松，來緩解心中的不愉快；甚至想過放棄，讓自己重頭再來。卻發(fā)現(xiàn)再壯美的河山也無法吸引我放下所有去領(lǐng)略一番；路途的風(fēng)景再美麗，也無法讓我停下腳步靜靜觀賞；越累越不想停歇，停了卻會(huì)覺得很空虛。也只有讓這所謂的累來填補(bǔ)我心中的空虛，好讓自己忘記所有。
靜謐的夜晚，眾人皆睡唯我獨(dú)醒，我喜歡夜晚，只是覺得這個(gè)時(shí)候才沒有人和我爭，我可以避開，避開所有只為自己而瘋狂，我覺得夜很美麗，因?yàn)橛性掳霃潙覓炜罩?，為我?guī)盱o美的感覺；因?yàn)橛蟹毙桥惆樽笥遥瑸槲規(guī)黹W亮的美麗；因?yàn)橛徐o謐的芳華，讓我盡享夜晚的祥和。只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)帶上耳機(jī)，把聲音調(diào)到最大，閉上眼睛聆聽自己最愛的音樂，一首美妙的音樂回蕩在耳旁，清新舒暢自然涌上心頭，所以我一夜不睡，就這樣一直到天亮，因?yàn)槲遗滤耍蜁?huì)遺失這種美好！也有疲憊的時(shí)候，累了會(huì)趴在桌子上睡著，可是不知怎的自己已經(jīng)成了鬧鐘，10分鐘就會(huì)立刻醒來！記得那一天我竟是兩天只睡了一個(gè)小時(shí)，夜晚都是和靜謐一起度過，卻依然很開心，很幸福，只有那個(gè)時(shí)候才覺得青春屬于自己，時(shí)間屬于自己，可以為所欲為，不理后果。
不知從什么開始，學(xué)會(huì)了喝酒，用酒來解除我心中的憂愁，一個(gè)女孩有時(shí)竟然比男孩還要能喝，一杯酒一飲而盡，感覺很痛快，好像可以忘記所有。在酒桌上我會(huì)敬領(lǐng)導(dǎo)、敬同事、敬工作、敬青春，同時(shí)也會(huì)敬自己！于是，我每次都會(huì)把自己灌醉，灌醉之后會(huì)敞開歌喉盡情歡唱，我覺得這是自己放松的方式。其實(shí)自己根本不勝酒力，卻依然這樣強(qiáng)撐著，只是不想被人瞧不起！說實(shí)話，不能喝又怎樣？誰也不會(huì)笑話自己，卻依然這樣借酒消愁，愁更愁！
文字也許是自己唯一一個(gè)可以傾訴的對(duì)象，只有在寫作的時(shí)候我才可以將心中所有想說的、想做的都寫出來，我才可以把所有的煩惱都拋之腦后，用文字來書寫青春；用文字來找尋青春；用文字來享受青春。我會(huì)在文字中留下我和家人共享團(tuán)圓飯的幸福情景；我會(huì)在文字中留下我和朋友在一起的快樂享受；我會(huì)在文字中留下我和他愛的足跡一起沉浸在浪漫的世界里！我會(huì)對(duì)文字說我想聽下來，但又不能停下來；我會(huì)對(duì)文字說，我想成功，可是成功的路上，怎么會(huì)布滿荊棘；我會(huì)對(duì)文字說，我好害怕，害怕我的身邊會(huì)再也沒有朋友！文字它真的很好，它總是不厭其煩的聽我說，它總是和我一起喜怒哀樂，它總是不分晝夜地陪伴在我身邊，它不會(huì)嫌棄我，永遠(yuǎn)都不會(huì)。
家人、朋友、他時(shí)常帶來電話問候我近況，我只是說很好，我不想他們?yōu)槲叶?、傷心、落淚。他們常說，別讓自己太累，找時(shí)間多休息，實(shí)在不行就回家，每每聽到這句話，我的心竟如刀割一樣難受！
青春，我匍匐向前，我很疲憊，但依然要笑看風(fēng)雨；青春，我失望迷失，卻依然找尋著它的方向；青春，時(shí)常落淚，依然擦干眼淚勇敢向前！還好這一路還有文字、家人、朋友、他陪伴在我的身旁，讓我的青春并不孤單，雖然惆悵，依然幸福！
青春隨筆心得篇十七
“青春是一串紫色的風(fēng)鈴，搖曳著多姿多彩，吹響了風(fēng)鈴，吹動(dòng)了責(zé)任?！斑@句話是我在上高中的時(shí)候，在張老師寫的那本《寫給同學(xué)們的話》中看到的，不知道這個(gè)書名對(duì)不對(duì)，但是我清楚地記得是往屆的一個(gè)學(xué)姐寫的，上面還有她的名字。
無論我如何回憶，想不起她的原話，只記得當(dāng)初那些聽張老師課的時(shí)候激動(dòng)和興奮，應(yīng)該是酣暢淋漓，進(jìn)一步說是過癮。那些刺激大腦的語言和自由的授課，真的心底里找到了和語文不可言傳的美妙感受。盡管有疲憊和對(duì)未來的迷茫，盡管對(duì)一些東西一知半解，盡管有些許遺憾和不甘，但是，但是他畢竟屬于我的過去，我必須正視并禮貌地和他握握手搭搭肩，然后在現(xiàn)在的腳下踩下不知是否會(huì)讓未來的我遺憾和嘆息的印記，不知道，這也許就是他本身的未知中充滿著神秘和變數(shù)的魅力。這股奇異的力量招呼著他所有能吸引的能量，推動(dòng)著我在這條路上磕磕絆絆，也許正如別人所說，在充滿各種文化形勢(shì)和內(nèi)容浸染下，某一特定群體需要一個(gè)本身充滿神奇遭遇并且擁有超級(jí)能力的人物出現(xiàn)，因?yàn)樗鹾狭诵睦淼目仗摵托枨蟆５@并不能完全擺脫現(xiàn)實(shí)對(duì)一個(gè)人的束縛，像是一個(gè)纏在腿腳的皮帶，想要逃離，卻被他彈回的力量重重抽打。
不記得了曾經(jīng)擁有的那些笑聲因何而起，不記得了曾經(jīng)那些沖動(dòng)因?yàn)檎l為了誰，不記得了曾經(jīng)有哪個(gè)女孩是我曾經(jīng)朝思暮想的夢(mèng)想，不記得了曾經(jīng)那些魯莽和無知是否真的很傻很天真，但是，但是我記得青春里的回憶在仿佛童話的故事里徐徐鋪開，里面有夢(mèng)幻般的青春年華不老不滅，里面有美麗善良的白雪公主守候著白馬王子的華麗現(xiàn)身，里面還有邪惡的巫婆破壞掉美好和平靜，但我心中的結(jié)局不是完美的，他是殘缺的。殘缺著愛情的幸福和甜蜜，因?yàn)槲灼诺牧α看筮^了白雪公主的美麗和善良，也大過了白馬王子的帥氣和華麗，巫婆把現(xiàn)實(shí)的枷鎖加固在了他們身上以及所有人身上，他們自己只有相互守候并彼此祝愿，但留下的是一地的他們?cè)?jīng)的過往，盛滿憂愁，顧慮，甜蜜，孤單，掙扎，憂傷，堅(jiān)持，守望。于是他們苦于在迷茫中尋找著彼此，在沒有和平鴿和橄欖枝的日子里，在沒有跌宕起伏和激情四射的日子里，是執(zhí)著?是堅(jiān)韌?是勇敢?是希望?是我自己和所以人自己，是我存在著，所有人存在著，所以白雪公主會(huì)找到幸福的終點(diǎn)，白馬王子也會(huì)收獲心儀的守候。青春不提憂傷，心不老，他不老。
最后的最后是不是最后，最初的最初是不是最初，不去想，不去念，難明了，難言明。
還想開頭的那句話，不知是不是準(zhǔn)確，但我一直忘不了它，是我留給我的空間，里面有這句話，有不會(huì)泯滅的記憶。
流年逝去，青春不老，只要有你，有我，有紫色的風(fēng)鈴……。
青春隨筆心得篇十八
成功在彼岸。
壯志在胸前。
航程里我把愛情幻化成一艙的爛漫之花，這便是陪我一路的風(fēng)景！
也許……雖然知道人生路上該去尋找路口、渡口、出口，不過還是為自己找一個(gè)冠冕堂皇的借口吧…：我只是個(gè)筑夢(mèng)的單翼天使，青春夢(mèng)翔該讓天賜我“一雙”翅膀，才能更好的展翅翱翔！而最恰如其分的另一羽翅膀便是那我經(jīng)營了一路的陪我風(fēng)雨的我的艙里的那道風(fēng)景！最珠聯(lián)壁合的雙翼才更會(huì)有夢(mèng)翔的奇跡。
我要勇敢、小心呵護(hù)我的那一艙真愛的風(fēng)景，不背離，不舍棄。把它駛向我的彼岸，還要在彼岸綻放更艷的花蕾，在青春的路口、渡口、出口我對(duì)風(fēng)景情醉意迷，卻一定不會(huì)津迷！
我的愛我都愛都要愛都得愛我選擇一起飛用雙翼寫夢(mèng)翔的奇跡！