演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇一
大家下午好! 今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的 優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育， 感謝我自己有勇氣站在這 里，說(shuō)出我感恩的心聲! 感恩，從身邊做起。父親、母親，是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人， 有誰(shuí)知 道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊! 是誰(shuí)，一年 365 天，一日三餐為我們精 心準(zhǔn)備; 是誰(shuí)， 在我們生病時(shí)， 恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們; 是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟 入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰(shuí)， 為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而 喜悅滿懷; 是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心; 是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父 母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們， 平凡 而偉大! 當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了; 當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃 的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地 說(shuō)：孩子懂事了! 這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大 海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母 親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚! 讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安 慰...... 今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽，您曾 用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而 今， 我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng) 擋雨! 感恩，從身邊做起!一日為師，終生為 父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年， 從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人， 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑 不安的心情跨入初中的校門時(shí)， 是老師陽(yáng)光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題 時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責(zé)任心幫我們解 除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣; 當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候， 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽(yáng)光之中; 老師，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師，讓我們從身邊做起! 課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取知識(shí)的營(yíng) 養(yǎng)，這就是感恩; 課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌 的招呼：老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一 點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。
感恩，從身邊做起! 同學(xué)、 朋友， 每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互 助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊 的感恩! 最后， 讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束 我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心， 感謝有你， 花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜! 謝謝大家!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇二
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記得小學(xué)時(shí)候，我們有一位語(yǔ)文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好，不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自己的休息時(shí)間，卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄-國(guó)兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機(jī)智斗過(guò)對(duì)手。您讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
那是小學(xué)的一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話，惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫錯(cuò)了許多，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇三
尊敬的：
有人說(shuō)，老師是明燈，用光亮照明前程。有人說(shuō)，老師是春蠶，用勞動(dòng)守護(hù)幸福。有人說(shuō)，老師是春雨，用甘霖滋潤(rùn)心田。而學(xué)生說(shuō)，老師是母親，用愛(ài)譜寫偉大!
老師，我們一生中的恩人，你用你的一生教會(huì)我們快樂(lè)，教會(huì)我們成長(zhǎng)!
她，用她的行動(dòng)感動(dòng)了我們。她，在一次意外中，腳骨折了，醫(yī)生叫她少走動(dòng)。她卻不聽(tīng)，每天是靠著一根拐杖，一只腳蹦到我們教師中的(我們的教師在四樓)。大家問(wèn)她：?jiǎn)柺裁匆@么堅(jiān)持?“因?yàn)槲覑?ài)我的三十六個(gè)孩子”她說(shuō)。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小學(xué)班主任，阮老師。這樣的事情，在我們身邊還有很多很多。金老師帶病堅(jiān)持上課!盛老師恨鐵不成鋼!
在20xx汶川地震中，不是也有一位老師張開(kāi)雙臂，保護(hù)學(xué)生。結(jié)果，學(xué)生全部獲救的例子嗎?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
老師啊老師!大愛(ài)無(wú)言!祝天下老師身體健康，工作順利!
謝謝大家!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇四
各位同學(xué)，各位老師：
大家好，
自古以來(lái)，中國(guó)就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬，被人愛(ài)戴的，他教授我們做人做事的道理，是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)來(lái)臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的老師們，踏進(jìn)了初中的大門。
秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉。一片片，一片片，讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國(guó)陽(yáng)光照耀下花朵的園丁——我的老師們。
我的老師，讓學(xué)生依賴和尊敬的老師;讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師;在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩，老師。想你們了呢。
曾幾何時(shí)，無(wú)知天真的我們跟隨著老師的腳步，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語(yǔ);在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì)做的復(fù)雜題目;在老師一次次親身受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)光的流逝，不知何時(shí)，您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡，您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡!
您很支持我的觀點(diǎn)，找不到任何理由反駁，并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線，一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng)，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，如果停止，那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。
有人贊美老師是園丁，澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈，點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆罚瑫r(shí)，也照亮了我們?nèi)松姆较颉?BR> 我想說(shuō)：
老師，啊老師。您像我兄長(zhǎng)。
老師，啊老師，像老朋友一樣……
教師節(jié)，作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!也祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿天下!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇五
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了高三年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
2年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了2年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的一小老師。將來(lái)不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
感謝您--老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!
感謝您--老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您--老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇六
尊敬的：
大家好!我今天演講的題目是“感恩老師”，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們要步入新的學(xué)習(xí)天地了。這六年里歡聲笑語(yǔ)，讓我對(duì)對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深的眷念。我感恩老師這個(gè)無(wú)私的園丁對(duì)我們的付出!
多么希望不要分離，多么渴望小學(xué)老師再一次的叮嚀，多么希望再當(dāng)一次小學(xué)生，再聽(tīng)一次老師的言語(yǔ)，再看一次老師的面容，起航第一站的老師將我們送往新的旅程，母校的老師啊，讓我怎么訴盡這不舍之情呢?當(dāng)我從懵懂的年齡變成現(xiàn)在即將“出發(fā)遠(yuǎn)航”的少女，都少不了老師您的叮嚀雨鼓勵(lì)，老師你可知道，你可感受到，我們對(duì)你深深的不舍之情呢?
老師，你把你所有的青春都傾注在學(xué)生身上，是多么的偉大呢!老師千言萬(wàn)語(yǔ)都訴不盡我對(duì)你的不舍與眷念!
同學(xué)們，讓我們感恩老師，在未來(lái)的路上認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的希望!
謝謝大家!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇七
各位同學(xué)，各位評(píng)委：
大家好!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?
這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章?答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇八
大家好!很高興能站在講臺(tái)上，給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，是我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，是我感受到第二種親情。
有一位老師曾說(shuō)過(guò)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語(yǔ)言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一次精彩的回答，證明了你的全身心投入，你在專注的聽(tīng)課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過(guò)老師。那在五年級(jí)上學(xué)期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到同學(xué)們自信的舉起手時(shí)，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問(wèn)好，老師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學(xué)們，在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩，一起感恩老師、家長(zhǎng)吧!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇九
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動(dòng)著我，感染著我，鞭策著我。
老師，大家都說(shuō)您可以培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶，讓我看以了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
啊!老師，有了您，花園的花才開(kāi)的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽(yáng)光般的滋潤(rùn)，用最美的雨露來(lái)栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹(shù)，那您就是幫我們成長(zhǎng)的耕耘者，陪我們一天天長(zhǎng)高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無(wú)悔的青春。
老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師。
最后，我要從心底說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!謝謝您!”…
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印，愧疚無(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢衡量。
老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴?！?BR> 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十一
老師，我想對(duì)您說(shuō)。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時(shí)候您還徹夜不眠。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。
每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)一如既往地支持我，并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí)，您會(huì)委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵(lì)我，并告訴我不要自卑。
老師，我知道您的格言是：不要讓對(duì)你充滿希望的人失望。我知道您對(duì)您的每一個(gè)學(xué)生都充滿希望，所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會(huì)找我們，因?yàn)槟湃挝覀?，您?duì)我們都充 滿希望。
老師，是您教我要對(duì)自己充滿信心，是您教我要堅(jiān)持不懈，是您教會(huì)我不要讓對(duì)自己充滿希望的人失望，是您教我懂得了感恩。
老師，您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生。清風(fēng)飄過(guò)，帶走了歲月的痕跡，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，您從一個(gè)清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師。您為了我們的前途，頭上多出了幾絲銀發(fā)， 皺紋布滿了您的眼角。
老師，您是人類靈魂的工程師，培育出許多棟梁;您是辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的花朵;您是無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人。您是一艘巨輪，帶著我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
老師，您是偉大的，也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春，您為了我們整日忙碌。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您的一番教誨。老師，我以后一定會(huì)好好報(bào)答您。
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十二
感恩教師演講稿 “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟 燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能 知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接-班人就來(lái)到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次， 是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣， 苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué) 習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精 彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去 思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的 明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛， 您肩負(fù)著歷史的重任， 就這樣， 一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)， 在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求， 無(wú)怨無(wú)悔， 心無(wú)旁鶩。
您從不在乎所失所得， 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗?在收獲什么， 這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實(shí)寫照。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉， 您不是紅燭卻能照徹心靈， 因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂(lè)，快樂(lè)幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是--《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!
師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師，您給我飛翔的翅膀;
感恩老師，您給我指明人生的方向;
感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師!
謝謝大家!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十四
老師們，同學(xué)們：大家上午好!
首先我代表全體師生向10級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來(lái)的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，共同進(jìn)步!
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國(guó)旗下，我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂(lè)!
從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語(yǔ)，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們敬愛(ài)的班主任——夏老師。
從一年級(jí)開(kāi)始，夏老師就教我們語(yǔ)文。記得剛剛踏入校門時(shí)，同學(xué)們什么都不懂，凡事都喜歡嚷嚷：鉛筆掉了、書(shū)本搞錯(cuò)了、字寫不好，甚至連一只小蟲(chóng)子飛進(jìn)教室也要大吵大叫。每當(dāng)這時(shí)，夏老師總是和藹可親，不厭其煩地教育我們。
記得有一段時(shí)間，我不愿意寫作業(yè)，就想盡辦法作弊：把夏老師布置寫三遍的家庭作業(yè)改成寫一遍;把寫課文段落改成讀課文段落。這一點(diǎn)小把戲當(dāng)然瞞不過(guò)夏老師的眼睛，她并沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，而是把我叫到辦公室，耐心地教導(dǎo)我，使我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的重要性。
更讓我難忘的一件事是二年級(jí)的時(shí)候，夏老師的手不知什么原因發(fā)炎，腫得又紅又大，五個(gè)手指頭都彎不了?？上睦蠋煘榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習(xí)，仍然堅(jiān)持給我們上課。看著她吃力地握著粉筆，然后一筆一筆機(jī)械地在黑板上寫著新生字，同學(xué)們都特別感動(dòng)，一個(gè)個(gè)都特別認(rèn)真。
夏老師不僅是我們的良師，也是我們的益友。她關(guān)心、愛(ài)護(hù)著每一位同學(xué)：同學(xué)之間發(fā)生小磨檫，她會(huì)想方設(shè)法排憂解難;要是誰(shuí)家生活上有困難，她都會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)伸出援助之手;時(shí)常帶領(lǐng)我們參加各種有益的課外活動(dòng)……短短的三年，讓我們從一個(gè)什么都不知道的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有理想、懂道德、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
為了我們的成長(zhǎng)，您是多么的辛苦，多么的不容易啊!感恩老師，謝謝您，敬愛(ài)的老師!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十六
尊敬老師及各親朋好友們：
大家好!
金秋八月，喜迎八方賓朋;秋風(fēng)送爽，眾親好友共賀金榜佳題。
在喜悅的日子里大家能接受我全家誠(chéng)摯的邀請(qǐng)拋開(kāi)了手中繁忙的工作，冒著酷暑前來(lái)桃花源大酒店祝賀我考上x(chóng)x大學(xué)建筑系，參加金榜提名的宴會(huì)，今天的宴會(huì)大廳因?yàn)槟銈兊墓馀R而篷壁生輝，我和我們?nèi)乙蚰鷤兊娜缂s而至激動(dòng)不已，在此，我們對(duì)各位專程遠(yuǎn)道而來(lái)表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!(鞠躬)
今天，我很榮幸請(qǐng)來(lái)我的老師，是他們的悉心教育，授業(yè)解惑，才會(huì)使我有今天的成績(jī)。名師出高徒。盡管我不是高徒，但他們卻是名師。因此，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是感激，永藏在心底。我要把內(nèi)心最忠誠(chéng)的謝意送給你們!(鞠躬)
今天，我還要特別感謝在我的成長(zhǎng)中悉心呵護(hù)和照料我的父母，這份深情使我銘記于心。天下沒(méi)有父母不疼愛(ài)自己的孩子，雖然他們平時(shí)都很忙，但是他們都在背后默默的支持著我，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，無(wú)論他們的愛(ài)是鼓勵(lì)還是批評(píng)，我的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感受到他們是我身后最堅(jiān)實(shí)的后盾，在這里我想說(shuō)一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”!“我永遠(yuǎn)地愛(ài)你們”!
今天，有父母的親朋好友同聚，衷心感謝你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，你們的到來(lái)是我和我父母的驕傲。朋友就是財(cái)富，朋友就是力量，我為我父母有你們這些朋友而自豪，謝謝你們的到來(lái)。(鞠躬)
今天，在坐的還有我很多同學(xué)，一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開(kāi)的緣。但無(wú)論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學(xué)間的友情始終是純樸真摯的，而且就象我們桌上的美酒一樣，越久就越香越濃。讓我們的青春友情就象鉆石一樣永恒久遠(yuǎn)。
今天，我要感謝的人還有很多，雖然我不能一一言謝，但我會(huì)對(duì)所有的親情，所有的友情，所有的關(guān)心和幫助，所有的鼓勵(lì)與期待都會(huì)念念不忘，我的父母也會(huì)念念不忘。
學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)無(wú)邊。我會(huì)以大學(xué)生活為新的人生起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取早日成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才，以此來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)、各位親朋好友對(duì)我和我全家的關(guān)愛(ài)。最后，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。
? ? ? 謝師宴學(xué)生感恩老師演講稿篇3
敬愛(ài)的老師：
昨天，在教室中，您循循善誘，我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。
今日，在酒桌前，您無(wú)需多言，我們聲聲傾訴。
今天，聽(tīng)與說(shuō)的角色已經(jīng)互換。
因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，羽翼在您的呵護(hù)下逐漸豐滿。
我們想要一朵雪花，您卻給了我們整個(gè)純白的世界。
我們想要一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)動(dòng)人的春天。
我們想要的只是一個(gè)角落，您卻牽著我們的手，帶我們踏遍了萬(wàn)水千山。
語(yǔ)文老師，盡管您不在這里，我們腦海里依然銘記著您瘦削堅(jiān)定的身影。您執(zhí)著于糾正錯(cuò)別字，您一絲不茍地布置和檢查作業(yè)，您極少不標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音，告訴了我們：什么叫儒者風(fēng)范。用一種植物形容您，想來(lái)應(yīng)是竹，剛勁有風(fēng)骨的翩翩君子。但讓我們更難忘記的是您偶爾露出的害羞表情，還有那最后幾天的惡意賣萌行為，真是令人記憶猶新。嚴(yán)肅認(rèn)真中帶一點(diǎn)小可愛(ài)，這是不是您本來(lái)的樣子?
數(shù)學(xué)老師，您是一個(gè)非常有個(gè)性的老師。您的每次抽查作業(yè)都讓人心驚膽戰(zhàn)，但只有您才會(huì)讓唱歌的時(shí)間延長(zhǎng)，與我們同high。您的眼神相當(dāng)犀利，每每驚起上課睡覺(jué)的賴起龍同學(xué)。還有您“教訓(xùn)”朱典在的瞬間無(wú)不突顯您的霸氣與可愛(ài)。
英語(yǔ)老師，您每天的聽(tīng)寫實(shí)在令人恐慌。我們經(jīng)常晚上回家沒(méi)空念單詞，所以有時(shí)語(yǔ)文早讀課都要偷偷放在抽屜里念英語(yǔ)單詞，有時(shí)還會(huì)被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)。從您的身上，我們學(xué)到的是嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。當(dāng)您慵慵懶懶地靠在陽(yáng)光灑滿的講臺(tái)桌邊，一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地吐出單詞，準(zhǔn)確而清晰，在我們眼中，那就是一個(gè)優(yōu)雅女人該有的樣子。您對(duì)生活，一定像您對(duì)裙子一般熱愛(ài)。
政治老師，因?yàn)槟?，我們不再害怕枯燥無(wú)聊的政治，您可以把它講得那么有趣，像是我們身邊的家長(zhǎng)里短。您憨厚的笑，您有一點(diǎn)福鼎腔但自認(rèn)為挺標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓政治課充滿了快樂(lè)。在我們心中，您永遠(yuǎn)不會(huì)老，因?yàn)槟哪男θ輹?huì)讓您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)閃亮在我們的生命里。您是和我們一起歡笑的大哥哥，卻又有長(zhǎng)者般大度的胸襟，您給我們恰當(dāng)而不過(guò)分的包容，給我們適當(dāng)給不過(guò)度的理解。遇到您，是我們生命中萬(wàn)分的幸運(yùn)。
歷史老師，小業(yè)哥這個(gè)外號(hào)，是不是很貼切呢?得益于您所謂抽查與連坐制度，歷史課前排山倒海般的讀書(shū)聲一度使教學(xué)樓發(fā)生晃動(dòng)。每個(gè)人在您走過(guò)身邊的時(shí)候都提心吊膽，生怕一時(shí)腦子短路，尤其是昨晚回去沒(méi)念書(shū)的同學(xué)。但一旦上課開(kāi)始，您發(fā)出的雷人之語(yǔ)時(shí)常把我們雷得外焦里嫩。歷史，因?yàn)橛心辉偈怯涊d在史書(shū)上的字，而成為一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面。
地理老師，您是我們最親切的班主任曾哥。生活中，您對(duì)每個(gè)同學(xué)關(guān)心得無(wú)微不至。學(xué)習(xí)上，您淵博的知識(shí)領(lǐng)我們暢游了七大洲五大洋。盡管您常常自戀地說(shuō)自己是專家，盡管您常?？淇诮邪嚅L(zhǎng)帶我們?nèi)コ赃@喝那玩這玩那卻從來(lái)不兌現(xiàn)，盡管您年紀(jì)一大把有些天然呆，盡管您常常擅自給某些人取一些莫名其妙的外號(hào)，我們依然敬愛(ài)您，因?yàn)槟俏覀兩畹膶?dǎo)師，是我們最最親愛(ài)的老班。
所謂養(yǎng)育。父母生養(yǎng)了我們，而老師，你們培育了我們。血緣，一根紐帶將我們和父親母親連接。而老師，我們，全國(guó)最大的之間呢，沒(méi)有任何東西將我們束縛在一起，如果說(shuō)有，那是你們自愿擔(dān)起的那責(zé)任。而這一片赤誠(chéng)的愿，比血濃于水的親情更顯得可貴。父母給了我們血肉，而你們讓我們的心靈開(kāi)出絢爛的花，結(jié)出累累的果。父母給了我們生命，而你們讓我們的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)豐滿充盈，讓我們成為自己想成為的人。
再一次鄭重地感謝您，我們敬愛(ài)的老師。更到時(shí)來(lái)心不謹(jǐn)，終身何以報(bào)師恩。
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇一
大家下午好! 今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的 優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育， 感謝我自己有勇氣站在這 里，說(shuō)出我感恩的心聲! 感恩，從身邊做起。父親、母親，是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人， 有誰(shuí)知 道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊! 是誰(shuí)，一年 365 天，一日三餐為我們精 心準(zhǔn)備; 是誰(shuí)， 在我們生病時(shí)， 恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們; 是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟 入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰(shuí)， 為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而 喜悅滿懷; 是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心; 是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父 母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們， 平凡 而偉大! 當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了; 當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃 的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地 說(shuō)：孩子懂事了! 這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大 海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母 親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚! 讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安 慰...... 今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽，您曾 用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而 今， 我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng) 擋雨! 感恩，從身邊做起!一日為師，終生為 父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年， 從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人， 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑 不安的心情跨入初中的校門時(shí)， 是老師陽(yáng)光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題 時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責(zé)任心幫我們解 除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣; 當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候， 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽(yáng)光之中; 老師，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師，讓我們從身邊做起! 課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取知識(shí)的營(yíng) 養(yǎng)，這就是感恩; 課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌 的招呼：老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一 點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。
感恩，從身邊做起! 同學(xué)、 朋友， 每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互 助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊 的感恩! 最后， 讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束 我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心， 感謝有你， 花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜! 謝謝大家!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇二
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記得小學(xué)時(shí)候，我們有一位語(yǔ)文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好，不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自己的休息時(shí)間，卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄-國(guó)兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機(jī)智斗過(guò)對(duì)手。您讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
那是小學(xué)的一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話，惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫錯(cuò)了許多，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。
老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇三
尊敬的：
有人說(shuō)，老師是明燈，用光亮照明前程。有人說(shuō)，老師是春蠶，用勞動(dòng)守護(hù)幸福。有人說(shuō)，老師是春雨，用甘霖滋潤(rùn)心田。而學(xué)生說(shuō)，老師是母親，用愛(ài)譜寫偉大!
老師，我們一生中的恩人，你用你的一生教會(huì)我們快樂(lè)，教會(huì)我們成長(zhǎng)!
她，用她的行動(dòng)感動(dòng)了我們。她，在一次意外中，腳骨折了，醫(yī)生叫她少走動(dòng)。她卻不聽(tīng)，每天是靠著一根拐杖，一只腳蹦到我們教師中的(我們的教師在四樓)。大家問(wèn)她：?jiǎn)柺裁匆@么堅(jiān)持?“因?yàn)槲覑?ài)我的三十六個(gè)孩子”她說(shuō)。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小學(xué)班主任，阮老師。這樣的事情，在我們身邊還有很多很多。金老師帶病堅(jiān)持上課!盛老師恨鐵不成鋼!
在20xx汶川地震中，不是也有一位老師張開(kāi)雙臂，保護(hù)學(xué)生。結(jié)果，學(xué)生全部獲救的例子嗎?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
老師啊老師!大愛(ài)無(wú)言!祝天下老師身體健康，工作順利!
謝謝大家!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇四
各位同學(xué)，各位老師：
大家好，
自古以來(lái)，中國(guó)就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬，被人愛(ài)戴的，他教授我們做人做事的道理，是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)來(lái)臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的老師們，踏進(jìn)了初中的大門。
秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉。一片片，一片片，讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國(guó)陽(yáng)光照耀下花朵的園丁——我的老師們。
我的老師，讓學(xué)生依賴和尊敬的老師;讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師;在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩，老師。想你們了呢。
曾幾何時(shí)，無(wú)知天真的我們跟隨著老師的腳步，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語(yǔ);在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì)做的復(fù)雜題目;在老師一次次親身受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)光的流逝，不知何時(shí)，您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡，您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡!
您很支持我的觀點(diǎn)，找不到任何理由反駁，并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線，一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng)，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，如果停止，那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。
有人贊美老師是園丁，澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈，點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆罚瑫r(shí)，也照亮了我們?nèi)松姆较颉?BR> 我想說(shuō)：
老師，啊老師。您像我兄長(zhǎng)。
老師，啊老師，像老朋友一樣……
教師節(jié)，作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!也祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿天下!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇五
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了高三年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
2年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了2年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的一小老師。將來(lái)不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
感謝您--老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!
感謝您--老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您--老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇六
尊敬的：
大家好!我今天演講的題目是“感恩老師”，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們要步入新的學(xué)習(xí)天地了。這六年里歡聲笑語(yǔ)，讓我對(duì)對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深的眷念。我感恩老師這個(gè)無(wú)私的園丁對(duì)我們的付出!
多么希望不要分離，多么渴望小學(xué)老師再一次的叮嚀，多么希望再當(dāng)一次小學(xué)生，再聽(tīng)一次老師的言語(yǔ)，再看一次老師的面容，起航第一站的老師將我們送往新的旅程，母校的老師啊，讓我怎么訴盡這不舍之情呢?當(dāng)我從懵懂的年齡變成現(xiàn)在即將“出發(fā)遠(yuǎn)航”的少女，都少不了老師您的叮嚀雨鼓勵(lì)，老師你可知道，你可感受到，我們對(duì)你深深的不舍之情呢?
老師，你把你所有的青春都傾注在學(xué)生身上，是多么的偉大呢!老師千言萬(wàn)語(yǔ)都訴不盡我對(duì)你的不舍與眷念!
同學(xué)們，讓我們感恩老師，在未來(lái)的路上認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的希望!
謝謝大家!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇七
各位同學(xué)，各位評(píng)委：
大家好!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?
這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章?答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子;您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇八
大家好!很高興能站在講臺(tái)上，給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，是我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，是我感受到第二種親情。
有一位老師曾說(shuō)過(guò)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語(yǔ)言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一次精彩的回答，證明了你的全身心投入，你在專注的聽(tīng)課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過(guò)老師。那在五年級(jí)上學(xué)期，我們剛剛換了新的班主任，彼此有些陌生。而看到同學(xué)們自信的舉起手時(shí)，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。
而在下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問(wèn)好，老師是多么幸福呀!這也是感恩。
同學(xué)們，在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩，一起感恩老師、家長(zhǎng)吧!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇九
大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動(dòng)著我，感染著我，鞭策著我。
老師，大家都說(shuō)您可以培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶，讓我看以了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
啊!老師，有了您，花園的花才開(kāi)的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽(yáng)光般的滋潤(rùn)，用最美的雨露來(lái)栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹(shù)，那您就是幫我們成長(zhǎng)的耕耘者，陪我們一天天長(zhǎng)高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無(wú)悔的青春。
老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師。
最后，我要從心底說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!謝謝您!”…
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印，愧疚無(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢衡量。
老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴?！?BR> 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十一
老師，我想對(duì)您說(shuō)。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時(shí)候您還徹夜不眠。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。
每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)一如既往地支持我，并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí)，您會(huì)委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵(lì)我，并告訴我不要自卑。
老師，我知道您的格言是：不要讓對(duì)你充滿希望的人失望。我知道您對(duì)您的每一個(gè)學(xué)生都充滿希望，所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會(huì)找我們，因?yàn)槟湃挝覀?，您?duì)我們都充 滿希望。
老師，是您教我要對(duì)自己充滿信心，是您教我要堅(jiān)持不懈，是您教會(huì)我不要讓對(duì)自己充滿希望的人失望，是您教我懂得了感恩。
老師，您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生。清風(fēng)飄過(guò)，帶走了歲月的痕跡，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，您從一個(gè)清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師。您為了我們的前途，頭上多出了幾絲銀發(fā)， 皺紋布滿了您的眼角。
老師，您是人類靈魂的工程師，培育出許多棟梁;您是辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的花朵;您是無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人。您是一艘巨輪，帶著我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
老師，您是偉大的，也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春，您為了我們整日忙碌。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您的一番教誨。老師，我以后一定會(huì)好好報(bào)答您。
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十二
感恩教師演講稿 “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟 燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能 知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接-班人就來(lái)到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次， 是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣， 苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué) 習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精 彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去 思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的 明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛， 您肩負(fù)著歷史的重任， 就這樣， 一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)， 在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是 點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求， 無(wú)怨無(wú)悔， 心無(wú)旁鶩。
您從不在乎所失所得， 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗?在收獲什么， 這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實(shí)寫照。
敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉， 您不是紅燭卻能照徹心靈， 因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂(lè)，快樂(lè)幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是--《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!
師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師，您給我飛翔的翅膀;
感恩老師，您給我指明人生的方向;
感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師!
謝謝大家!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十四
老師們，同學(xué)們：大家上午好!
首先我代表全體師生向10級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來(lái)的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，共同進(jìn)步!
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國(guó)旗下，我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂(lè)!
從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語(yǔ)，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們敬愛(ài)的班主任——夏老師。
從一年級(jí)開(kāi)始，夏老師就教我們語(yǔ)文。記得剛剛踏入校門時(shí)，同學(xué)們什么都不懂，凡事都喜歡嚷嚷：鉛筆掉了、書(shū)本搞錯(cuò)了、字寫不好，甚至連一只小蟲(chóng)子飛進(jìn)教室也要大吵大叫。每當(dāng)這時(shí)，夏老師總是和藹可親，不厭其煩地教育我們。
記得有一段時(shí)間，我不愿意寫作業(yè)，就想盡辦法作弊：把夏老師布置寫三遍的家庭作業(yè)改成寫一遍;把寫課文段落改成讀課文段落。這一點(diǎn)小把戲當(dāng)然瞞不過(guò)夏老師的眼睛，她并沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，而是把我叫到辦公室，耐心地教導(dǎo)我，使我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的重要性。
更讓我難忘的一件事是二年級(jí)的時(shí)候，夏老師的手不知什么原因發(fā)炎，腫得又紅又大，五個(gè)手指頭都彎不了?？上睦蠋煘榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習(xí)，仍然堅(jiān)持給我們上課。看著她吃力地握著粉筆，然后一筆一筆機(jī)械地在黑板上寫著新生字，同學(xué)們都特別感動(dòng)，一個(gè)個(gè)都特別認(rèn)真。
夏老師不僅是我們的良師，也是我們的益友。她關(guān)心、愛(ài)護(hù)著每一位同學(xué)：同學(xué)之間發(fā)生小磨檫，她會(huì)想方設(shè)法排憂解難;要是誰(shuí)家生活上有困難，她都會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)伸出援助之手;時(shí)常帶領(lǐng)我們參加各種有益的課外活動(dòng)……短短的三年，讓我們從一個(gè)什么都不知道的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有理想、懂道德、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
為了我們的成長(zhǎng)，您是多么的辛苦，多么的不容易啊!感恩老師，謝謝您，敬愛(ài)的老師!
初一學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十六
尊敬老師及各親朋好友們：
大家好!
金秋八月，喜迎八方賓朋;秋風(fēng)送爽，眾親好友共賀金榜佳題。
在喜悅的日子里大家能接受我全家誠(chéng)摯的邀請(qǐng)拋開(kāi)了手中繁忙的工作，冒著酷暑前來(lái)桃花源大酒店祝賀我考上x(chóng)x大學(xué)建筑系，參加金榜提名的宴會(huì)，今天的宴會(huì)大廳因?yàn)槟銈兊墓馀R而篷壁生輝，我和我們?nèi)乙蚰鷤兊娜缂s而至激動(dòng)不已，在此，我們對(duì)各位專程遠(yuǎn)道而來(lái)表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!(鞠躬)
今天，我很榮幸請(qǐng)來(lái)我的老師，是他們的悉心教育，授業(yè)解惑，才會(huì)使我有今天的成績(jī)。名師出高徒。盡管我不是高徒，但他們卻是名師。因此，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是感激，永藏在心底。我要把內(nèi)心最忠誠(chéng)的謝意送給你們!(鞠躬)
今天，我還要特別感謝在我的成長(zhǎng)中悉心呵護(hù)和照料我的父母，這份深情使我銘記于心。天下沒(méi)有父母不疼愛(ài)自己的孩子，雖然他們平時(shí)都很忙，但是他們都在背后默默的支持著我，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，無(wú)論他們的愛(ài)是鼓勵(lì)還是批評(píng)，我的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感受到他們是我身后最堅(jiān)實(shí)的后盾，在這里我想說(shuō)一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”!“我永遠(yuǎn)地愛(ài)你們”!
今天，有父母的親朋好友同聚，衷心感謝你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，你們的到來(lái)是我和我父母的驕傲。朋友就是財(cái)富，朋友就是力量，我為我父母有你們這些朋友而自豪，謝謝你們的到來(lái)。(鞠躬)
今天，在坐的還有我很多同學(xué)，一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開(kāi)的緣。但無(wú)論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學(xué)間的友情始終是純樸真摯的，而且就象我們桌上的美酒一樣，越久就越香越濃。讓我們的青春友情就象鉆石一樣永恒久遠(yuǎn)。
今天，我要感謝的人還有很多，雖然我不能一一言謝，但我會(huì)對(duì)所有的親情，所有的友情，所有的關(guān)心和幫助，所有的鼓勵(lì)與期待都會(huì)念念不忘，我的父母也會(huì)念念不忘。
學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)無(wú)邊。我會(huì)以大學(xué)生活為新的人生起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取早日成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才，以此來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)、各位親朋好友對(duì)我和我全家的關(guān)愛(ài)。最后，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。
? ? ? 謝師宴學(xué)生感恩老師演講稿篇3
敬愛(ài)的老師：
昨天，在教室中，您循循善誘，我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。
今日，在酒桌前，您無(wú)需多言，我們聲聲傾訴。
今天，聽(tīng)與說(shuō)的角色已經(jīng)互換。
因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，羽翼在您的呵護(hù)下逐漸豐滿。
我們想要一朵雪花，您卻給了我們整個(gè)純白的世界。
我們想要一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)動(dòng)人的春天。
我們想要的只是一個(gè)角落，您卻牽著我們的手，帶我們踏遍了萬(wàn)水千山。
語(yǔ)文老師，盡管您不在這里，我們腦海里依然銘記著您瘦削堅(jiān)定的身影。您執(zhí)著于糾正錯(cuò)別字，您一絲不茍地布置和檢查作業(yè)，您極少不標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音，告訴了我們：什么叫儒者風(fēng)范。用一種植物形容您，想來(lái)應(yīng)是竹，剛勁有風(fēng)骨的翩翩君子。但讓我們更難忘記的是您偶爾露出的害羞表情，還有那最后幾天的惡意賣萌行為，真是令人記憶猶新。嚴(yán)肅認(rèn)真中帶一點(diǎn)小可愛(ài)，這是不是您本來(lái)的樣子?
數(shù)學(xué)老師，您是一個(gè)非常有個(gè)性的老師。您的每次抽查作業(yè)都讓人心驚膽戰(zhàn)，但只有您才會(huì)讓唱歌的時(shí)間延長(zhǎng)，與我們同high。您的眼神相當(dāng)犀利，每每驚起上課睡覺(jué)的賴起龍同學(xué)。還有您“教訓(xùn)”朱典在的瞬間無(wú)不突顯您的霸氣與可愛(ài)。
英語(yǔ)老師，您每天的聽(tīng)寫實(shí)在令人恐慌。我們經(jīng)常晚上回家沒(méi)空念單詞，所以有時(shí)語(yǔ)文早讀課都要偷偷放在抽屜里念英語(yǔ)單詞，有時(shí)還會(huì)被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)。從您的身上，我們學(xué)到的是嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。當(dāng)您慵慵懶懶地靠在陽(yáng)光灑滿的講臺(tái)桌邊，一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地吐出單詞，準(zhǔn)確而清晰，在我們眼中，那就是一個(gè)優(yōu)雅女人該有的樣子。您對(duì)生活，一定像您對(duì)裙子一般熱愛(ài)。
政治老師，因?yàn)槟?，我們不再害怕枯燥無(wú)聊的政治，您可以把它講得那么有趣，像是我們身邊的家長(zhǎng)里短。您憨厚的笑，您有一點(diǎn)福鼎腔但自認(rèn)為挺標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓政治課充滿了快樂(lè)。在我們心中，您永遠(yuǎn)不會(huì)老，因?yàn)槟哪男θ輹?huì)讓您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)閃亮在我們的生命里。您是和我們一起歡笑的大哥哥，卻又有長(zhǎng)者般大度的胸襟，您給我們恰當(dāng)而不過(guò)分的包容，給我們適當(dāng)給不過(guò)度的理解。遇到您，是我們生命中萬(wàn)分的幸運(yùn)。
歷史老師，小業(yè)哥這個(gè)外號(hào)，是不是很貼切呢?得益于您所謂抽查與連坐制度，歷史課前排山倒海般的讀書(shū)聲一度使教學(xué)樓發(fā)生晃動(dòng)。每個(gè)人在您走過(guò)身邊的時(shí)候都提心吊膽，生怕一時(shí)腦子短路，尤其是昨晚回去沒(méi)念書(shū)的同學(xué)。但一旦上課開(kāi)始，您發(fā)出的雷人之語(yǔ)時(shí)常把我們雷得外焦里嫩。歷史，因?yàn)橛心辉偈怯涊d在史書(shū)上的字，而成為一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面。
地理老師，您是我們最親切的班主任曾哥。生活中，您對(duì)每個(gè)同學(xué)關(guān)心得無(wú)微不至。學(xué)習(xí)上，您淵博的知識(shí)領(lǐng)我們暢游了七大洲五大洋。盡管您常常自戀地說(shuō)自己是專家，盡管您常?？淇诮邪嚅L(zhǎng)帶我們?nèi)コ赃@喝那玩這玩那卻從來(lái)不兌現(xiàn)，盡管您年紀(jì)一大把有些天然呆，盡管您常常擅自給某些人取一些莫名其妙的外號(hào)，我們依然敬愛(ài)您，因?yàn)槟俏覀兩畹膶?dǎo)師，是我們最最親愛(ài)的老班。
所謂養(yǎng)育。父母生養(yǎng)了我們，而老師，你們培育了我們。血緣，一根紐帶將我們和父親母親連接。而老師，我們，全國(guó)最大的之間呢，沒(méi)有任何東西將我們束縛在一起，如果說(shuō)有，那是你們自愿擔(dān)起的那責(zé)任。而這一片赤誠(chéng)的愿，比血濃于水的親情更顯得可貴。父母給了我們血肉，而你們讓我們的心靈開(kāi)出絢爛的花，結(jié)出累累的果。父母給了我們生命，而你們讓我們的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)豐滿充盈，讓我們成為自己想成為的人。
再一次鄭重地感謝您，我們敬愛(ài)的老師。更到時(shí)來(lái)心不謹(jǐn)，終身何以報(bào)師恩。