總結(jié)可以幫助我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)，從而提煉出其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個(gè)人主觀色彩過(guò)重?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。
教師評(píng)選事跡材料篇一
何xx老師利用課余時(shí)間自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和參與實(shí)踐運(yùn)用，積極探索，大膽改革，推動(dòng)中學(xué)新課程改革的進(jìn)程。她幾次被學(xué)校派出參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課觀摩學(xué)習(xí)、英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)，把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回與其他英語(yǔ)老師一起討論分享。她還經(jīng)常舉行英語(yǔ)觀摩研討課，和大家共同座談評(píng)議，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。大家的共同努力下英語(yǔ)學(xué)科的教科研活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，一派蓬勃發(fā)展的良好局面。而她本人也被評(píng)為教科研先進(jìn)個(gè)人。
教師評(píng)選事跡材料篇二
教師工作，教書(shū)育人，平凡而偉大。x老師卻經(jīng)常用“幸?！眮?lái)形容他這9年的“小”生涯：沒(méi)有哪一項(xiàng)工作能夠比教師的“播種”帶來(lái)更大的收獲，收獲的不是金錢(qián)的誘惑，而是在多年以后，那個(gè)曾經(jīng)最搗蛋的學(xué)生對(duì)您深情的回眸，沒(méi)有哪一項(xiàng)“滲透”能夠比教師的言行對(duì)學(xué)生造成更大的影響。
從2019年始至2019年終，連續(xù)7年始終未脫崗的班主任工作，完成的是一屆又一屆學(xué)生對(duì)這個(gè)“老班”的期待。他被學(xué)生稱(chēng)為“最牛班主任”，他被學(xué)校封為“最優(yōu)秀班主任”，他曾經(jīng)的高三(1)班被大伙投票為“最感動(dòng)集體”。始終貫穿“嚴(yán)而不酷，愛(ài)而不過(guò)”的德育原則，使他從一個(gè)年輕班主任向老班主任的過(guò)渡轉(zhuǎn)變中。在最后的展望與回歸中，08屆高三(8)班締造了輝煌，名列市直前茅的上線(xiàn)錄取率達(dá)成的是一個(gè)老師、班主任對(duì)學(xué)生的最大努力與最大允諾，“省級(jí)先進(jìn)班集體”的稱(chēng)號(hào)賦予這個(gè)師生共濟(jì)的集體最大的驕傲。7年的積累是漫長(zhǎng)的，最后的成功卻又是同齡教師中極少企及的高度，那個(gè)代表“經(jīng)典收山之作”并沒(méi)有結(jié)束班主任辛勞付出的生涯，盛開(kāi)的卻是年年教師節(jié)前x老師辦公桌上從全國(guó)各地寄回的永不凋零的鮮花。曾經(jīng)的班級(jí)不是代表驕傲和自滿(mǎn)，而是沐浴花香時(shí)的甜蜜與感動(dòng)。
作為學(xué)校年段段長(zhǎng)，肩頭的責(zé)任是重大的，管理的學(xué)生已不僅僅是50個(gè)個(gè)體，而是500多號(hào)學(xué)生和30多個(gè)教師的教學(xué)安排與階段計(jì)劃。而這項(xiàng)工作對(duì)他來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷摸索、嘗試，積極尋找更科學(xué)有效的管理思路、管理辦法，努力做到嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，充分激發(fā)教師們的工作熱情，調(diào)動(dòng)教師們的工作積極性。在具體管理上，x老師實(shí)行備課組與班級(jí)雙線(xiàn)管理，并制定各種相應(yīng)措施加以規(guī)范引導(dǎo)，著重落實(shí)年段常規(guī)與學(xué)習(xí)建設(shè)雙效的提高。常規(guī)如“校服著裝，儀容儀表、遲到早退、自習(xí)紀(jì)律”等方面在年段起始之時(shí)就狠抓，狠懲，形成周評(píng)、月評(píng)等常規(guī)化制度，將嚴(yán)肅、整齊充滿(mǎn)正氣之風(fēng)的年段宗旨注入每個(gè)學(xué)生的心中，最終形成習(xí)慣的自然。x老師認(rèn)為，光是常規(guī)的落實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不成學(xué)習(xí)的高度，制定富有針對(duì)性的措施很有必要。高二年始，面向全體同學(xué)增設(shè)作業(yè)常規(guī)檢查，由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部牽頭聯(lián)合各班學(xué)習(xí)委員參照學(xué)校教務(wù)處檢查作業(yè)的方法，每周由年段自行安排作業(yè)檢查，讓課后落實(shí)真正落實(shí)，不僅落實(shí)學(xué)生，更是監(jiān)督老師;對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)不僅在富有特色的學(xué)生會(huì)創(chuàng)建上得以體現(xiàn)，還針對(duì)不同批次學(xué)生還創(chuàng)設(shè)了如“藝術(shù)生集體培養(yǎng)”、“優(yōu)秀生定向跟蹤”、“學(xué)月優(yōu)秀之星”、“學(xué)月進(jìn)步之星”等有效的管理模式;并在總體上為整個(gè)年段的文化建設(shè)規(guī)劃了“風(fēng)雅班級(jí)評(píng)比”這個(gè)突破性措施，為學(xué)校各年段提供了良好的借鑒。
如此，在這個(gè)“x段”的帶領(lǐng)下，人人目標(biāo)明確，事事有人過(guò)問(wèn)，敢于壓擔(dān)子，獎(jiǎng)懲分明，整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出人人力爭(zhēng)上游，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭。無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)均出色完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，取得良好的教育教學(xué)效果，獲得學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)，僅僅在一年的時(shí)間內(nèi)就獲得“學(xué)校文明年段”的稱(chēng)號(hào)，完成了不可能的可能，“沒(méi)有做不到只有想不到”!
如今他依舊在講臺(tái)上激情澎湃，依舊讓每一個(gè)在場(chǎng)的學(xué)生醉倒在課堂，讓在后頭聽(tīng)課的我——一個(gè)年輕教育者——依舊堅(jiān)持選擇喊他一句“x老師”。選擇了教育就是選擇了給予，在教育這個(gè)美麗的崗位上，他已無(wú)愧而充實(shí)地走過(guò)了8個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，如此短暫，如此平淡，如此輝煌。在未來(lái)的人生征途上，他將繼續(xù)奮斗，義無(wú)返顧的一路走下去，積極探索，更加快樂(lè)地傾注他陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)他無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放!
教師評(píng)選事跡材料篇三
李曉英，1970年出生，1989年參加教育工作，教齡20xx年，大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任穆棱市第四中學(xué)語(yǔ)文教師、班主任。二十多年來(lái)，我一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)，在班主任工作崗位上奮斗了23個(gè)春秋。
記得有人說(shuō)過(guò)：愛(ài)心是根，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在我的教學(xué)生涯中，我始終以“教一門(mén)課，就要教出成績(jī);帶一個(gè)班，就要帶出特色”來(lái)嚴(yán)格要求自己，用自己的愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。
杜方程是一個(gè)特殊家庭的孩子，母親是位聾啞人，大母親20多歲的父親，體弱多病，家里的全部收入都來(lái)自父親常年在深山溝里經(jīng)營(yíng)的那點(diǎn)微薄的土地。特殊的家境，使他性格內(nèi)向，感情封閉，個(gè)性偏激。至今我還記得第一次去他家家訪(fǎng)時(shí)讓我震撼的情景：一間低矮的土坯草房，室內(nèi)因多年未粉刷而顯得特別灰暗，墻皮有些地方已經(jīng)脫落，兩床破棉被堆在炕角，炕革破損，有的地方已露土了，屋內(nèi)唯一醒目的是一張桌子，上面堆著一些書(shū)本?？匆?jiàn)我來(lái)，孩子一聲不響地坐在那兒，他的媽媽在知道我是孩子的老師之后，一把握住我的手，邊比劃邊熱情地讓我上炕坐，我的心在顫抖，這孩子多不容易啊!我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天晚上我給他家送去了米、菜、面等生活用品及學(xué)習(xí)用品，他的媽媽激動(dòng)地流下了眼淚。接下來(lái)的日子里，我便充當(dāng)了家長(zhǎng)的角色，用我的愛(ài)心去溫暖他，不僅關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活，還呵護(hù)他的心靈。有人說(shuō)：“給別人幸福的人，自己也是幸福的?！蔽乙晕夷転樗M點(diǎn)微薄之力，盡點(diǎn)愛(ài)心而感到欣慰。
可是，雪上加霜，在他上初二的時(shí)候，他的爸爸不堪生活重負(fù)輕生了，家中的頂梁柱倒了，孩子的精神支柱也倒了，孩子一周沒(méi)來(lái)上課，我和幾位同學(xué)騎上自行車(chē)找遍了他可能去的地方，最后在網(wǎng)吧里找到了他，望著時(shí)值深秋仍穿著單薄并瘦了一圈的孩子時(shí)，我哽咽了。我先讓他喝點(diǎn)熱水暖和一會(huì)兒，接著便騎上車(chē)子向商店奔去，當(dāng)我拿著絨衣絨褲回來(lái)讓他穿上的時(shí)候，壓抑已久的他抱著衣服放聲大哭起來(lái)，我和幾位同學(xué)也無(wú)聲地流下了眼淚。我一邊撫摸著他的頭一邊對(duì)他說(shuō):“孩子，以后我就是你的媽媽?zhuān)氵€有我們大家?！睆哪且院?，他便住進(jìn)了我的家里，更可喜的是，政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)得知了他的情況后，幫他結(jié)了一幫一對(duì)子，牡丹江市信用聯(lián)社總行行長(zhǎng)張鳳剛捐錢(qián)捐物，并親自到家探望。愛(ài)是打開(kāi)心扉的鑰匙，愛(ài)使他走出了陰霾，最終他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了高中。
愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。二十多年來(lái)，我每接一個(gè)班，都是早來(lái)晚走，悉心呵護(hù)學(xué)生，從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。20xx年，我的左腿因骨膜老損，骨質(zhì)增生，疼痛難忍，但我仍堅(jiān)持工作。我們班的黃剛同學(xué)，因家庭困難又沒(méi)有低保證而報(bào)不了扶貧學(xué)生，我看在眼里急在心上，家長(zhǎng)離的又遠(yuǎn)，我一急之下，一瘸一拐地領(lǐng)他去了民政局，樓上樓下找人辦低保證。當(dāng)來(lái)到局長(zhǎng)室蓋章的時(shí)候，局長(zhǎng)問(wèn)我：“你是家長(zhǎng)嗎?”我說(shuō)：“我是班主任老師。”他詫異地說(shuō)：“我還是頭一回看見(jiàn)老師領(lǐng)學(xué)生來(lái)辦低保證的，啥也不用說(shuō)，必須支持?！碑?dāng)我們回到學(xué)校時(shí)，全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。我用行動(dòng)驗(yàn)證了榜樣的力量，也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。有的家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的病情，有的學(xué)生為我拿來(lái)了藥品，還有的拿來(lái)偏方，讓我難忘的是有一天竟在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張按摩圖，畫(huà)的非常詳細(xì)，標(biāo)注的也非常清楚，我感動(dòng)的流下了眼淚。從此以后我和學(xué)生的情感更加深厚，在彼此的關(guān)懷中，也更多了一份親情。
耕耘三尺講臺(tái)，收獲精彩人生。我多次被評(píng)為教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、校園文化先進(jìn)個(gè)人，多次榮獲牡丹江市及穆棱市優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，榮獲全國(guó)百佳語(yǔ)文教師入圍獎(jiǎng)。我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)，我不是歌手，不能用美妙的音符歌唱我的事業(yè)，但我是人民教師，因?yàn)槲倚闹杏袗?ài)，我愿用愛(ài)駐守平凡的三尺講臺(tái)，我愿用愛(ài)呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，我愿用愛(ài)譜寫(xiě)教書(shū)育人的新華章，讓我的愛(ài)永遠(yuǎn)在教育事業(yè)中閃光!
教師評(píng)選事跡材料篇四
肖**老師，1997年7月參加工作。先后擔(dān)任大寨中學(xué)班主任、教務(wù)主任、大寨中學(xué)校長(zhǎng)。xx年調(diào)入藺陽(yáng)中學(xué)，先后擔(dān)任班主任、高xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、2019級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。現(xiàn)為藺陽(yáng)中學(xué)招生辦公室主任兼2019級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。
肖走上教學(xué)崗位以來(lái)，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理上取得了驕人的成績(jī)，先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”;xx年調(diào)藺陽(yáng)中學(xué)后，擔(dān)任藺陽(yáng)中學(xué)初xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，該年級(jí)在xx年獲縣初三教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，所上數(shù)學(xué)科全縣升考第一名;xx年9月開(kāi)始進(jìn)入高中教學(xué)和管理工作，連續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，任高xx級(jí)組長(zhǎng)，07級(jí)高考上線(xiàn)125人，重本12人獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)第一名。任高2019級(jí)組長(zhǎng)，08級(jí)高考上線(xiàn)146人，重本8人，應(yīng)屆生以229%完成任務(wù)，再獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。任高2019級(jí)組長(zhǎng)，09級(jí)高考上線(xiàn)176人，完成市級(jí)指標(biāo)223%，獲得了我縣應(yīng)屆文科、理科狀元的佳績(jī)，特別是理科應(yīng)屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應(yīng)屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
xx年以來(lái)肖老師在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不同的行政職務(wù)，完全可以找理由不承擔(dān)或減少教學(xué)工作量，但他沒(méi)有這樣做;他始終認(rèn)為本縣的教學(xué)崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機(jī)會(huì)。他始終把教學(xué)作為核心工作，始終站在教學(xué)第一線(xiàn)，并視教學(xué)質(zhì)量為生命。、2019、2019三年度擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名均為第一、xx年，2019年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學(xué)狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學(xué)校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無(wú)論是在哪個(gè)處室，也不管在哪個(gè)年級(jí)組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學(xué)有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先;學(xué)校有活動(dòng)，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒(méi)商量。不以物喜，不以己悲，心底無(wú)私，顧全大局，與時(shí)俱進(jìn)，力致和諧，高尚的人品和無(wú)窮的人格魅力透射出無(wú)可比擬的凝聚力和影響力。
從教2019年來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢(shì)。但肖老師從不自負(fù)，更沒(méi)有固步自封。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改發(fā)展的需要，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺(tái)躍升到更新的高度，成為公認(rèn)的學(xué)術(shù)尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽第一名，市青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專(zhuān)業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長(zhǎng)起來(lái)。他也是教育理論與實(shí)踐的成功探索者?！吨袑W(xué)管理者如何促進(jìn)教師自覺(jué)參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力分化的原因與對(duì)策》、《數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)小議》等論文先后在國(guó)家級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表，《利愛(ài)在悄悄來(lái)臨》、《數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等論文分別在省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
肖老師把學(xué)生視如自己的孩子一樣去關(guān)心、去教育，以慈父般的愛(ài)心關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。為了讓貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個(gè)年級(jí)都資助一至二學(xué)生(07級(jí)付鵬程、吳宇，08級(jí)伍藺、11級(jí)的郭鳳)助其完成高中學(xué)業(yè)。為了提高學(xué)生的整體成績(jī)，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天，都利用放學(xué)后的空余時(shí)間無(wú)償給學(xué)生輔導(dǎo)，直到他們把問(wèn)題弄懂為止。為了激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，肖老師還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)作業(yè)本、草稿紙等獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。同時(shí)，肖老師很注重對(duì)學(xué)生管理的策略，對(duì)勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進(jìn)步時(shí)適當(dāng)?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時(shí)給他們以鼓舞啟迪;對(duì)中等生，不斷地給予鼓勵(lì)、指導(dǎo);對(duì)于后進(jìn)生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
肖老師忠誠(chéng)和熱愛(ài)教育事業(yè)，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績(jī)，起到了良好的模范作用。
教師評(píng)選事跡材料篇五
參加工作以來(lái)，她擔(dān)任班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員。她注重加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，協(xié)同任課老師做好學(xué)生工作。保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通也是做好班級(jí)管理工作不可缺少的保障，讓家長(zhǎng)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境。在2010—2011學(xué)年度被長(zhǎng)煉學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在2011—2012、2012—2013學(xué)年度連續(xù)評(píng)為"優(yōu)秀班主任"。范老師在2015年度獲得"岳陽(yáng)市十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在2015年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，年度考核被評(píng)為優(yōu)秀，2016年被評(píng)為校級(jí)師德標(biāo)兵。
教師評(píng)選事跡材料篇六
學(xué)校采取了八項(xiàng)措施：
一是在師生中認(rèn)真開(kāi)展“知榮辱、講正氣、促和諧”活動(dòng)，充分提高廣大師生的自律意識(shí)、和諧意識(shí)，從我做起，樹(shù)立我與學(xué)校共興衰的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
二是注重校園環(huán)境和文化建設(shè)。切實(shí)搞好校園綠化、美化等校園風(fēng)貌建設(shè)和校園文化建設(shè)。
三是堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)好一次教工大會(huì)，廣泛征集教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、民主化，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性。
四是開(kāi)展“師生談心、書(shū)信交流”活動(dòng)，每月進(jìn)行一次“學(xué)情調(diào)查”，溝通師生心靈，解決教與學(xué)的困惑。
五是建立“家長(zhǎng)接待日”和“校長(zhǎng)信箱”，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
六是堅(jiān)持每期開(kāi)好兩次家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)筑家校聯(lián)手育人的橋梁，著眼學(xué)生的和諧健康成長(zhǎng)。
七是開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明道德教育、賞識(shí)教育和激勵(lì)教育，使學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀。八是關(guān)愛(ài)留守兒童，學(xué)校健全檔案，老師對(duì)留守兒童要多看一眼、多問(wèn)一聲、多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，也是李長(zhǎng)忠校長(zhǎng)奮斗在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。二十幾年的風(fēng)雨滄桑，李校長(zhǎng)依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng)，譜寫(xiě)著一曲人生平凡而偉大的樂(lè)章。
教師評(píng)選事跡材料篇七
熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。范淑清老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她還特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，從多方面給予他們以溫暖的關(guān)懷。
教師評(píng)選事跡材料篇八
彭__出生于_年6月，因獲得20_年度廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽“科信杯”英語(yǔ)技能競(jìng)賽全省決賽一等獎(jiǎng)，取得20_年度高考免試保送入讀高職院校資格，現(xiàn)就讀于廣東司法警官職業(yè)學(xué)院20_級(jí)高職司法警務(wù)專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任共青團(tuán)廣東司法警官職業(yè)學(xué)院委員會(huì)委員、組織部部長(zhǎng)、廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)支隊(duì)長(zhǎng)。該生主要事跡分述如下：
一、思想進(jìn)取要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。
思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持一致，學(xué)習(xí)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)觀察形勢(shì)、分析問(wèn)題、明辨是非，不斷提高和增強(qiáng)政治鑒別力與政治敏銳性，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和提議，他胸懷祖國(guó)，立志報(bào)國(guó)，堅(jiān)持把個(gè)人命運(yùn)同民族和國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人夢(mèng)想同中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，并按照_所要求的“時(shí)刻牢記國(guó)家和人民的根本利益，用刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)”，努力做到與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民其奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了他對(duì)共青團(tuán)的熱愛(ài)，為團(tuán)建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。
自入學(xué)并擔(dān)任學(xué)院團(tuán)干部以來(lái)，他盡心盡職，嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真協(xié)助團(tuán)委書(shū)記組織活動(dòng)，為學(xué)院團(tuán)的建設(shè)做了很多的工作。他出色的工作表現(xiàn)得到了團(tuán)委書(shū)記和團(tuán)干部的一致認(rèn)可。并且能進(jìn)取調(diào)動(dòng)大家的進(jìn)取性，引導(dǎo)非團(tuán)員向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作。他經(jīng)過(guò)參加黨課的學(xué)習(xí)，思想上提高自我，認(rèn)識(shí)到自身存在的弱點(diǎn)并進(jìn)取改正，有著堅(jiān)定的夢(mèng)想和信念，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
二、熱愛(ài)共青團(tuán)，努力工作。
20_年5月份，被廣東省教育廳團(tuán)委授予20_—20_年度中共廣東省委教育工委、廣東省教育廳直屬機(jī)關(guān)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。他對(duì)待團(tuán)的工作一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，絕不利用團(tuán)委的職權(quán)為班級(jí)謀利，擁有著求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。不斷地增強(qiáng)服務(wù)團(tuán)員青年的意識(shí)，不斷提高開(kāi)拓創(chuàng)新的本事，在服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)團(tuán)員青年的工作實(shí)踐中經(jīng)受了磨練，增強(qiáng)了才干。該生不僅僅能進(jìn)取完成好本職工作，還進(jìn)取協(xié)助其它部門(mén)做好工作，工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行，做事從不拖拉。他能很好地處理班級(jí)和團(tuán)委工作之間的關(guān)系，做到團(tuán)委、班級(jí)工作兩不誤。他堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，密切聯(lián)系團(tuán)員青年，熱心服務(wù)團(tuán)員青年，受到了廣大團(tuán)員青年的一致?lián)碜o(hù)。
在廣東省教育廳直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委舉辦的第二屆團(tuán)員代表大會(huì)期間，到廣東省教育廳協(xié)助機(jī)關(guān)團(tuán)委書(shū)記開(kāi)展籌辦大會(huì)的相關(guān)工作，并作為全省唯一一名具有學(xué)生身份的監(jiān)票員參與了選舉的全過(guò)程。他在大會(huì)期間的出色表現(xiàn)，得到了廣東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。在20_年3月份，該生還參加了廣東省直屬機(jī)關(guān)團(tuán)工委舉辦的廣東省直屬機(jī)關(guān)團(tuán)干培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)期間能很好地與來(lái)自全省各省直單位的機(jī)關(guān)團(tuán)干部和睦相處，共同交流、學(xué)習(xí)，其突出的表現(xiàn)，得到其他省直機(jī)關(guān)團(tuán)干們的好評(píng)，并順利取得結(jié)業(yè)證書(shū)。20_年5月，被共青團(tuán)廣東省委員會(huì)授予全省共青團(tuán)員最高榮譽(yù)的20_—20_年度“廣東省優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。
該生作為廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)支隊(duì)長(zhǎng)，進(jìn)取參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。如組織志愿者去福利院慰問(wèn)、義演、打掃，街道交通指揮等，帶領(lǐng)支隊(duì)志愿者參與社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)，如社會(huì)義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)、支持廣州亞運(yùn)大型簽名儀式、社會(huì)慈善募捐活動(dòng)、清明掃墓活動(dòng)等。其中最為突出的是定期前往市內(nèi)的老人院、福利院等進(jìn)行慰問(wèn)和義演，志愿者們的真誠(chéng)、耐心、體貼和陽(yáng)光般燦爛的笑容，感動(dòng)了一顆顆孤寂的心靈。在20_年12月5日世界志愿者日這一天，他組織支隊(duì)志愿者到市內(nèi)的公交車(chē)上開(kāi)展團(tuán)市委舉辦的“大拇指”志愿者義務(wù)服務(wù)工作;12月27日晚，帶領(lǐng)支隊(duì)志愿者參加廣州市志愿者協(xié)會(huì)在中山大學(xué)舉辦的“志愿者新年晚會(huì)”義務(wù)表演。成效顯著，反響熱烈。彭成恩同學(xué)十分熱愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)工作，經(jīng)常組織志愿者們參加有意義的社會(huì)服務(wù)，并成為廣州亞運(yùn)志愿者。在第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)期間，在學(xué)院亞運(yùn)指揮分部協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)亞運(yùn)、亞殘運(yùn)會(huì)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，并獲得廣州亞組委志愿者部授予的“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)!
三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，興趣廣泛。
在學(xué)習(xí)上，他進(jìn)取要求上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)、敏于求知，不斷提升自身素質(zhì)，跟上時(shí)代步伐，樹(shù)立了“選擇學(xué)習(xí)就是選擇提高，選擇學(xué)習(xí)就是選擇未來(lái)，選擇學(xué)習(xí)就是選擇成功”的理念，各課成績(jī)均列班級(jí)前茅，取得本學(xué)期班級(jí)總分第一名的好成績(jī)。他先后考取全國(guó)“國(guó)際商務(wù)單證員”證、全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試第三級(jí)證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試第一級(jí)證書(shū)以及廣東省計(jì)算機(jī)操作員職業(yè)資格考試中級(jí)證書(shū)。
20_年12月中旬，彭成恩同學(xué)榮獲廣東省第二屆“亞龍杯”中職學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)、20_年3月下旬榮獲中央電視臺(tái)“期望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽廣東賽區(qū)復(fù)賽大學(xué)組三等獎(jiǎng)，作為該項(xiàng)比賽首位中職學(xué)生晉級(jí)并獲獎(jiǎng)的首例。20_年4月他取得20_年度廣東省中職學(xué)校技能大賽英語(yǔ)技能競(jìng)賽總決賽一等獎(jiǎng)，被廣東省教育廳免試保送入讀廣東司法警官職業(yè)學(xué)院，成為學(xué)院首例高考免試保送生。他熱心向?qū)W，熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，曾多次參加省級(jí)和市級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，獲得驕人成績(jī)。在學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦的英語(yǔ)技能節(jié)期間，該生成績(jī)出類(lèi)拔萃，一舉奪得一等獎(jiǎng)和最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)。作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的中職學(xué)生，他充分地利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，組織帶領(lǐng)同學(xué)們到廣州圖書(shū)館的英語(yǔ)角與英文愛(ài)好者和國(guó)外友人溝通與討論相關(guān)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得等，使同學(xué)們都樂(lè)在其中，受益匪淺。展現(xiàn)出學(xué)生們動(dòng)感活力、青春無(wú)限的陽(yáng)光精神。該生興趣愛(ài)好廣泛，進(jìn)取培養(yǎng)各方面的特長(zhǎng)，課外閱讀面廣泛閱讀，利用課余時(shí)間瀏覽了很多相關(guān)書(shū)刊，獲取了很多有益的知識(shí)，在20_年4月下旬，榮獲廣州市天河區(qū)讀書(shū)節(jié)暨4·23世界讀書(shū)征文比賽高中組一等獎(jiǎng)。
四、生活樸素，樂(lè)于助人，團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)。
在班級(jí)里，彭成恩同學(xué)是一名模范團(tuán)干部，與同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。他進(jìn)取帶頭參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感很強(qiáng)。他有批評(píng)與自我批評(píng)的良好習(xí)慣，不但能真誠(chéng)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能正確對(duì)待同學(xué)的批評(píng)。應(yīng)對(duì)同學(xué)一時(shí)的誤解，他總是一笑置之，有則改之，無(wú)則加勉。他生活儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不與他人攀比。而在同學(xué)遇到困難時(shí)，他卻盡力供給幫忙。該生曾參加中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)琶洲國(guó)際會(huì)展中心，從事第104和105屆的駐會(huì)工作，利用出色的英語(yǔ)口語(yǔ)頻繁與外國(guó)友人接觸交流，贏得國(guó)際友人的贊譽(yù)，樹(shù)立了新時(shí)代學(xué)子的完美形象。
該生還參加了許多有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在20_年春運(yùn)期間，彭成恩同學(xué)報(bào)名參加?xùn)|莞火車(chē)東站的春運(yùn)任務(wù)，期間認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)，并利用休息時(shí)間，協(xié)助其他崗位的隊(duì)員進(jìn)行安檢工作，得到了民警們一致好評(píng)。他進(jìn)取做好學(xué)生和教師間的橋梁紐帶工作，配合團(tuán)支部做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作。
彭成恩同學(xué)進(jìn)取參與和諧學(xué)校的建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義思想，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)遵循愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)的基本道德規(guī)范，充分展示出當(dāng)代團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌。他帶頭奉行健康、科學(xué)、禮貌的生活方式，倡導(dǎo)科學(xué)精神，反對(duì)封建迷信，堅(jiān)持禮貌、開(kāi)放、創(chuàng)新、實(shí)干，很好地發(fā)揮出優(yōu)秀團(tuán)干和后備軍的作用。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在彭成恩同學(xué)身上，很好地體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子應(yīng)當(dāng)具備的良好道德品質(zhì)，進(jìn)取進(jìn)取的探索精神，知行合一的工作作風(fēng)和當(dāng)代大學(xué)生的基本專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立、自信”的生活信念支持下，彭成恩同學(xué)不畏艱難、敢于創(chuàng)新，走出了一條屬于自我的生活之路、學(xué)習(xí)之路、實(shí)踐之路、夢(mèng)想之路。在團(tuán)的工作中，彭成恩同學(xué)更是揮灑了汗水，留下了他無(wú)悔的青春足跡，為譜寫(xiě)共青團(tuán)發(fā)展的新篇章貢獻(xiàn)了青春力量，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)干部。
教師評(píng)選事跡材料篇九
xx，35歲，中共黨員，大專(zhuān)文化，加入xx保安公司，現(xiàn)任廣東省xx市xx保安服務(wù)公司駐瑞寶街保安中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)兼團(tuán)支部書(shū)記。20xx至20xx年連續(xù)9年被xx市公安局保安管理委員會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀保安員”，20xx年被xx公安分局授予“20xx年春運(yùn)抗凍災(zāi)工作先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)，20xx年被xx市公安局保安管委辦推選為xx市優(yōu)秀保安員代表。此外，xx還連續(xù)3年被共青團(tuán)xx市委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，連續(xù)4年被共青團(tuán)xx委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，他帶領(lǐng)的團(tuán)支部連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
xx根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積極為轄區(qū)治安防范工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定了“形象美、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、安全好”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。有效防范和打擊違法犯罪，取得了明顯成效。從事保安工作來(lái)，xx共協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓獲各類(lèi)違法犯罪嫌疑人2187名，破獲治安案件1252起、刑事案件354起，調(diào)解糾紛6591起，防止各類(lèi)災(zāi)害事故的發(fā)生118起，為群眾做好事1675件，收到感謝信83封，錦旗31面。20xx年3月，他冒著生命危險(xiǎn)，帶領(lǐng)隊(duì)員追擊持槍歹徒并將其成功抓獲。20xx年6月22日凌晨1時(shí)，在對(duì)瑞寶村飛宇網(wǎng)吧進(jìn)行例行檢查時(shí)協(xié)助公安機(jī)關(guān)成功抓獲在逃故意殺人犯。20xx年3月12日，他帶領(lǐng)6名保安員迅速撲滅瑞寶商業(yè)城一家皮鞋廠(chǎng)火災(zāi)，挽回經(jīng)濟(jì)損失300多萬(wàn)元。在他的努力下，瑞寶街保安中隊(duì)業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)充，現(xiàn)有客戶(hù)74家，年收入達(dá)500多萬(wàn)元。
xx始終把保安隊(duì)伍思想工作擺在首要位置，堅(jiān)持以情帶兵聚人心。在中隊(duì)，他既是領(lǐng)導(dǎo)又是隊(duì)員們的親人和朋友。他多次發(fā)動(dòng)愛(ài)心捐款活動(dòng)，帶頭為患肝癌的保安員葉錦洋籌集醫(yī)藥費(fèi)近3萬(wàn)元，為保安員歐國(guó)成幼女籌集醫(yī)藥費(fèi)。他還帶隊(duì)積極參加青海玉樹(shù)救災(zāi)捐款活動(dòng)。在他的組織下，隊(duì)員中的青年團(tuán)員定期到榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院探望榮譽(yù)軍人、到社區(qū)看望孤寡老人，為群眾辦實(shí)事、做好事。xx把自己的青春和血汗貢獻(xiàn)給了他所熱愛(ài)的保安事業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
教師評(píng)選事跡材料篇十
肖繼雄老師，1997年7月參加工作。先后擔(dān)任大寨中學(xué)班主任、教務(wù)主任、大寨中學(xué)校長(zhǎng)。xx年調(diào)入藺陽(yáng)中學(xué)，先后擔(dān)任班主任、高xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)?，F(xiàn)為藺陽(yáng)中學(xué)招生辦公室主任兼20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。
肖繼雄同志走上教學(xué)崗位以來(lái)，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理上取得了驕人的成績(jī)，先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”;xx年調(diào)藺陽(yáng)中學(xué)后，擔(dān)任藺陽(yáng)中學(xué)初xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，該年級(jí)在xx年獲縣初三教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，所上數(shù)學(xué)科全縣升考第一名;xx年9月開(kāi)始進(jìn)入高中教學(xué)和管理工作，連續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，任高xx級(jí)組長(zhǎng)，07級(jí)高考上線(xiàn)125人，重本12人獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)第一名。任高20xx級(jí)組長(zhǎng)，08級(jí)高考上線(xiàn)146人，重本8人，應(yīng)屆生以229%完成任務(wù)，再獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。任高20xx級(jí)組長(zhǎng)，09級(jí)高考上線(xiàn)176人，完成市級(jí)指標(biāo)223%，獲得了我縣應(yīng)屆文科、理科狀元的佳績(jī)，特別是理科應(yīng)屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應(yīng)屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
xx年以來(lái)肖老師在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不同的行政職務(wù)，完全可以找理由不承擔(dān)或減少教學(xué)工作量，但他沒(méi)有這樣做;他始終認(rèn)為本縣的教學(xué)崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機(jī)會(huì)。他始終把教學(xué)作為核心工作，始終站在教學(xué)第一線(xiàn)，并視教學(xué)質(zhì)量為生命。、20xx、20xx三年度擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名均為第一、xx年，20xx年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學(xué)狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學(xué)校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無(wú)論是在哪個(gè)處室，也不管在哪個(gè)年級(jí)組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學(xué)有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先;學(xué)校有活動(dòng)，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒(méi)商量。不以物喜，不以己悲，心底無(wú)私，顧全大局，與時(shí)俱進(jìn)，力致和諧，高尚的人品和無(wú)窮的人格魅力透射出無(wú)可比擬的凝聚力和影響力。
從教20xx年來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢(shì)。但肖老師從不自負(fù)，更沒(méi)有固步自封。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改發(fā)展的需要，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺(tái)躍升到更新的高度，成為公認(rèn)的學(xué)術(shù)尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽第一名，市青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專(zhuān)業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長(zhǎng)起來(lái)。他也是教育理論與實(shí)踐的成功探索者?！吨袑W(xué)管理者如何促進(jìn)教師自覺(jué)參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力分化的原因與對(duì)策》、《數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)小議》等論文先后在國(guó)家級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表，《利愛(ài)在悄悄來(lái)臨》、《數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等論文分別在省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
肖老師把學(xué)生視如自己的孩子一樣去關(guān)心、去教育，以慈父般的愛(ài)心關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。為了讓貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個(gè)年級(jí)都資助一至二學(xué)生(07級(jí)付鵬程、吳宇，08級(jí)伍藺、11級(jí)的郭鳳)助其完成高中學(xué)業(yè)。為了提高學(xué)生的整體成績(jī)，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天，都利用放學(xué)后的空余時(shí)間無(wú)償給學(xué)生輔導(dǎo)，直到他們把問(wèn)題弄懂為止。為了激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，肖老師還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)作業(yè)本、草稿紙等獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。同時(shí)，肖老師很注重對(duì)學(xué)生管理的策略，對(duì)勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進(jìn)步時(shí)適當(dāng)?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時(shí)給他們以鼓舞啟迪;對(duì)中等生，不斷地給予鼓勵(lì)、指導(dǎo);對(duì)于后進(jìn)生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
肖老師忠誠(chéng)和熱愛(ài)教育事業(yè)，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績(jī)，起到了良好的模范作用。
教師評(píng)選事跡材料篇十一
她叫李明熹，碼頭小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生。
自入學(xué)以來(lái)，李明熹同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中她是活潑開(kāi)朗、積極向上的陽(yáng)光女孩;在老師眼中，她是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中，她是愛(ài)好廣泛、勤勞孝順的貼心"小棉襖"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壯成長(zhǎng)。
堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)路上不畏困難。
勤懇踏實(shí)、孜孜不倦是李明熹對(duì)待學(xué)習(xí)的一貫作風(fēng)。課上她總是全神貫注、積極發(fā)言、認(rèn)真記錄，課后也不放過(guò)任何疑問(wèn)，虛心向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。
李明熹同學(xué)也有哭鼻子的時(shí)候，那是在遇到成績(jī)下滑或者考試失利時(shí)。在一次考試中，李明熹同學(xué)做錯(cuò)了幾道題，成績(jī)不太理想，她哭了。爸爸媽媽安慰她，"不要緊，一次失利不等于永遠(yuǎn)啊!",她搖頭說(shuō)："錯(cuò)的題目大多是馬虎，這說(shuō)明我專(zhuān)心致志的能力不強(qiáng)，如果不及時(shí)改正，失誤還會(huì)出現(xiàn)".穩(wěn)定好情緒后，她已經(jīng)開(kāi)始翻看試卷了。
憑借堅(jiān)韌不拔、自律自省的精神，入學(xué)至今，李明熹同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，并以自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶動(dòng)其他同學(xué)。
以書(shū)為媒，興趣愛(ài)好不斷拓展。
要問(wèn)李明熹同學(xué)最喜歡的東西是什么?她一定會(huì)脫口而出——書(shū)。
從兒童文學(xué)到世界名著，從科普知識(shí)到詩(shī)歌散文，李明熹同學(xué)無(wú)一不愛(ài)。無(wú)論何時(shí)何地，只要給她一本書(shū)，她會(huì)立刻安靜下來(lái)細(xì)細(xì)品讀。每逢生日、節(jié)日或是父母出差，問(wèn)她要什么禮物，答案永遠(yuǎn)都是書(shū)。讀書(shū)讓她積累了科學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界、嘗到了甘甜，并由此練就了詩(shī)歌寫(xiě)作和演講口才能力。
別看年紀(jì)小，李明熹同學(xué)多次在省、市、校才藝比賽中獲獎(jiǎng)。在威海市連續(xù)三屆少兒故事大王比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，獲得威海市廣播電視臺(tái)十佳小主持稱(chēng)號(hào)，被聘為特邀主持嘉賓，納入特色人才儲(chǔ)備庫(kù)。
閱讀讓李明熹同學(xué)筆耕不輟的構(gòu)筑自己的"作家夢(mèng)".書(shū)房里、青草地、大海邊都是她創(chuàng)作的小天地。自創(chuàng)詩(shī)歌50多首，原創(chuàng)詩(shī)歌《路燈》、《一年四季》發(fā)表在齊魯晚報(bào)、威海晚報(bào)，多首詩(shī)歌作品發(fā)表在校級(jí)報(bào)刊。目前，她獨(dú)立創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品已經(jīng)完成近萬(wàn)字。
善良真誠(chéng)，對(duì)待他人懂得奉獻(xiàn)。
在學(xué)校里，李明熹通過(guò)競(jìng)選成為校大隊(duì)委委員。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)，她都以身作則、態(tài)度認(rèn)真、積極完成。她在班級(jí)熱心倡導(dǎo)公益活動(dòng)，發(fā)動(dòng)組織同學(xué)到威海市兒童福利院看望孤殘兒童，參加關(guān)愛(ài)自閉癥兒童義賣(mài)活動(dòng)。老師常說(shuō)，李明熹同學(xué)總能很出色的完成各項(xiàng)工作，是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。
在家里，李明熹是父母眼中的貼心小棉襖，勤勞孝順。幫大人做家務(wù)，為長(zhǎng)輩捏肩捶背、端水送藥。
"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"這是李明熹經(jīng)常說(shuō)的。她還將一句在演講口才課上學(xué)到的"做了做完做對(duì)做好"時(shí)刻掛在嘴邊，提醒自己做事有始有終、盡心盡力、力求完美。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。讓我們期待這位樂(lè)觀、開(kāi)朗、聰明、善良、勇敢的小小少年，終會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
教師評(píng)選事跡材料篇十二
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠(chéng)、自信、進(jìn)取，這就是10歲的陽(yáng)光女孩——孫__。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，尤善書(shū)法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生。
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力，孫__的'學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣。
孫__同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人——大家公認(rèn)的好少年。
面對(duì)成績(jī)，孫__從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿(mǎn)情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛(ài)心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂(lè)，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫__看在眼里，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買(mǎi)菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶(hù)，在她的精心照料下，老人的生活過(guò)得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂(lè)的好孩子。
乖巧懂事，明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛(ài)的好孩子。
孫__在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián)，從不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫__是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫__這樣的學(xué)生，需要孫__這樣的孩子，需要像孫__這樣的好少年。愿孫__同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
教師評(píng)選事跡材料篇十三
他叫吳__，今年8歲，是二年級(jí)(8)班的班長(zhǎng)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師同學(xué)的好幫手，是爸爸媽媽的乖寶貝，也是一位樂(lè)于助人的好孩子。
他遵章守紀(jì)，遵守社會(huì)公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。特別是在小區(qū)里看到掉在地上的垃圾，總是積極主動(dòng)的去撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。在學(xué)校學(xué)習(xí)了雷鋒的故事，他還跟大家講學(xué)雷鋒，做好事，為人民服務(wù)。
教師評(píng)選事跡材料篇十四
__，男，15歲，___市__中學(xué)____級(jí)(5)班學(xué)生，____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)__縣辦事處副秘書(shū)長(zhǎng)。教師的家庭哺育了他，淳樸的山民影響了他，學(xué)校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起___就孝親敬老，樂(lè)于助人。在學(xué)校是同學(xué)的榜樣，老師的助手，成長(zhǎng)中他的社會(huì)責(zé)任感不斷增強(qiáng)。他熱衷于公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人。
“這娃長(zhǎng)大了一定更有本事”
____的奶奶住在___市__縣__鎮(zhèn)__村，他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。吃著孫子買(mǎi)的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了，懂事了”。
“老吾老以及人之老”，____不一定理解這句孟夫子的訓(xùn)哲，但他正在踐行。就在__的老家，離他奶奶家2公里遠(yuǎn)，有一個(gè)留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次____回家看望奶奶的同時(shí)，也會(huì)給張奶奶帶一份水果、糕點(diǎn)并去看望，每次看到____的到來(lái)，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸___的頭說(shuō):“你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買(mǎi)到水果、饅頭并不難，可是你帶來(lái)的東西是最好吃的?！睆埬棠碳易≡谝粋€(gè)山包上，電視接收器的天線(xiàn)鍋經(jīng)常被風(fēng)吹偏，以至于無(wú)法正常收看電視節(jié)目，夜深人靜之時(shí)，張奶奶有多么寂寞可以想象到。____運(yùn)用從家電維修叔叔那里學(xué)來(lái)的知識(shí)，動(dòng)手為張奶奶轉(zhuǎn)鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉(zhuǎn)動(dòng)那鍋蓋既是一個(gè)技術(shù)活又是一個(gè)體力活，那信號(hào)質(zhì)量需要達(dá)到一定要求以上，收視效果才好。為了調(diào)試好，___爬上坡、跳下坎、又進(jìn)屋，幾次三番，經(jīng)常是大汗淋漓。當(dāng)看到清晰的電視節(jié)目畫(huà)面出現(xiàn)時(shí)，張奶奶笑得像盛開(kāi)的映山紅，___也露出了會(huì)心的笑容。張奶奶逢人就夸贊___“是個(gè)有出息的娃”，稱(chēng)他“長(zhǎng)大了一定有本事，是個(gè)能干人”。
___說(shuō):“成績(jī)是大家的，榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的”
為了更好地關(guān)愛(ài)他人，___于____年3月加入了___市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)__分會(huì)并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會(huì)__縣辦事處副秘書(shū)長(zhǎng)。
目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活，體會(huì)了旅客下車(chē)后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽(tīng)了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識(shí)在中小學(xué)校園的缺失，體驗(yàn)了個(gè)人力量的局限……____深深地感到匯聚個(gè)人力量的必要和迫切。
經(jīng)過(guò)校團(tuán)委書(shū)記的指點(diǎn)，_____奔走于縣城及附近的幾所中學(xué)，經(jīng)過(guò)相互了解再登記造冊(cè)后，他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來(lái)，每次活動(dòng)他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動(dòng)起來(lái)就更為方便了。每次行動(dòng)前他們都要開(kāi)個(gè)預(yù)備會(huì)，___根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)、個(gè)性、能力，給每位會(huì)員落實(shí)“崗位”和任務(wù)，這樣他們的行動(dòng)就有條不紊了?！熬G盟”的行動(dòng)感染了觀眾、讀者、朋友、同學(xué)，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛(ài)老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃，觀看著會(huì)員們表演的節(jié)目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具，學(xué)會(huì)了新的游戲玩法，結(jié)識(shí)了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
“青春志愿行，溫暖回家路”?？?，在車(chē)站里，“綠盟”的標(biāo)志多么溫馨，而協(xié)會(huì)會(huì)員的身影又顯得那么匆忙?！斑@碗姜糖水里有愛(ài)的味道，是最濃家鄉(xiāng)年味!”春運(yùn)期間，一個(gè)旅客喝著___遞過(guò)來(lái)的糖水發(fā)出了由衷的感慨。
兩年多來(lái)，___帶領(lǐng)自己所在團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中小學(xué)、敬老院、車(chē)站、烈士紀(jì)念塔、考點(diǎn)以及留守兒童家行關(guān)愛(ài)、獻(xiàn)愛(ài)心、揚(yáng)美德，為單位和個(gè)人做了很多好事。僅僅他個(gè)人累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)就達(dá)200小時(shí)，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)會(huì)員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來(lái)，一次次通報(bào)表?yè)P(yáng)被協(xié)會(huì)會(huì)員在大會(huì)上宣讀。他們還婉拒了一個(gè)留守兒童監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)備制作的錦旗的想法。____、____連續(xù)兩年，___個(gè)人也被____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”和“十佳優(yōu)秀志愿者”。面對(duì)這些贊譽(yù)和表彰，稚氣未脫的___顯得很謙虛:“成績(jī)是大家的，榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的”。
教師評(píng)選事跡材料篇十五
__，今年9歲，就讀于實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。
勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、求知欲強(qiáng)、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講。課后，按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙济星懊?。連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益。
她熱衷參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，為白血病同學(xué)慈善捐款、敬老院慰問(wèn)老人、去山區(qū)幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。特別是有一次__獨(dú)自一人在上學(xué)途中，拾到了一個(gè)裝有1288元現(xiàn)金、銀行卡的錢(qián)包，她不為金錢(qián)所動(dòng)，將錢(qián)包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學(xué)、社會(huì)的贊揚(yáng)，洪雅縣電視臺(tái)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的采訪(fǎng)報(bào)道。
樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體。
作為班上的班干部，她盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服好務(wù)，為班集體增光添彩。協(xié)助老師管理好班級(jí)工作，成為老師得力的小助手。與同學(xué)和睦相處，遇到有困難的同學(xué)，她都會(huì)主動(dòng)伸出友愛(ài)的雙手。
尊重長(zhǎng)輩，孝順父母。
每天幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情獨(dú)立完成，有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。對(duì)爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門(mén)在外，她與人為善，對(duì)待鄰里禮貌謙遜。
教師評(píng)選事跡材料篇十六
我是化學(xué)化工系11級(jí)化學(xué)四班學(xué)生譚方成，_年10月出生，入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好系部與班級(jí)工作，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
在工作上，我身為化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部委員和11級(jí)化學(xué)四班班長(zhǎng)，我能及時(shí)傳遞各種信息，成為教師和學(xué)生溝通的橋梁。在團(tuán)總支宣傳部工作十分繁忙，但我能進(jìn)取配合系部做好班長(zhǎng)的工作。關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，使大家都感到了組織的關(guān)心和班級(jí)的溫暖;加深了同學(xué)之間的友誼。不斷開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，如：鎮(zhèn)遠(yuǎn)之旅，中坡山燒烤，班級(jí)籃球賽，敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中，我也學(xué)到很多的東西：抱著一份認(rèn)真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自我的同時(shí)為同學(xué)服務(wù)。
我認(rèn)為要做有夢(mèng)想的青年，做有作為的團(tuán)員，就必須時(shí)刻牢記“厚德博學(xué)、唯實(shí)求新”的校訓(xùn)，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)團(tuán)體，愛(ài)教師愛(ài)同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹(shù)立青年團(tuán)的光輝形象，做新時(shí)代的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自我能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事政治，課外生活豐富健康，做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠進(jìn)取聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠(chéng)實(shí)，做人正派。能抵制住各種不良誘惑，堅(jiān)守自我的到底底線(xiàn)，不斷務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓進(jìn)取。
同時(shí)，我也為自我制定了目標(biāo)，就是不僅僅要自我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)老愛(ài)同學(xué)，還要帶動(dòng)同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹(shù)立團(tuán)員的光輝形象，并且要緊跟時(shí)代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”：“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！蓖瑫r(shí)我的缺點(diǎn)也要及時(shí)改正。
在學(xué)校，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班團(tuán)體，得到了教師和班級(jí)團(tuán)支部的認(rèn)可。順利當(dāng)選為_(kāi)和大學(xué)生形象工程先鋒隊(duì)隊(duì)員。
入學(xué)以來(lái)在德智體美勞各方面全面發(fā)展。主要成績(jī)?nèi)缦拢?0_年11月，在第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”，在第四屆“金話(huà)筒杯”主持人大賽中榮獲“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;同時(shí)初級(jí)黨校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)，第九期團(tuán)校校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè);20_年12月被聘為化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部委員，在第九屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)中榮獲“最佳組織者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20_年2月，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參賽作品《知味樓》在第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中榮譽(yù)優(yōu)勝獎(jiǎng)。但成績(jī)不等于滿(mǎn)足，而是作為一種動(dòng)力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
最終，請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我進(jìn)行考核，看我是否夠得上一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和本事，爭(zhēng)取能夠到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，早日成一名優(yōu)秀共青團(tuán)員。
教師評(píng)選事跡材料篇十七
高政，男，9月出生，三亞市檳榔小學(xué)六年級(jí)(2)班。
在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，是學(xué)校升旗護(hù)旗隊(duì)成員、優(yōu)秀少先隊(duì)員，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。在校期間，他積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)公益活動(dòng);在家期間，他主動(dòng)去承擔(dān)起力所能及的家務(wù)活和幫父母照顧弟弟妹妹。他開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、管理班級(jí)出色，是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。獲得過(guò)市級(jí)青少年機(jī)器人編程三等獎(jiǎng)。
教師評(píng)選事跡材料篇十八
我是教育系_級(jí)應(yīng)用心理學(xué)的一名學(xué)生。我于20_年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，自佩戴上團(tuán)徽的那一刻起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，進(jìn)取參加實(shí)踐活動(dòng)，全面提升自身素質(zhì)，為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)增光添彩。
作為一名團(tuán)員，我進(jìn)取參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。所以，我志愿申請(qǐng)__師范學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱(chēng)號(hào)。
共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團(tuán)中的一名，我感覺(jué)無(wú)比的自豪，但更重要的是應(yīng)當(dāng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，學(xué)習(xí)上要刻苦，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要進(jìn)取。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記著自我是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求著自我。
在思想政治方面，一進(jìn)入大學(xué)，我便向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，證明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我進(jìn)取履行在申請(qǐng)書(shū)中給自我提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“_”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想和黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。
在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時(shí)，也為尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，在開(kāi)學(xué)初，我就報(bào)名參加了系組織部和院女生部的工作，并很快成為其中一員，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我榮幸的當(dāng)選了院女生部部長(zhǎng)的職位，并帶領(lǐng)大家開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的大學(xué)生化妝講座，在最近的工作中，我們這個(gè)大團(tuán)體正在進(jìn)取準(zhǔn)備“__師范學(xué)院第七屆女生風(fēng)采大賽”，以充分展現(xiàn)我院女生的魅力與風(fēng)采，我有信心能夠和團(tuán)隊(duì)一齊給同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)精彩絕美的比賽。
在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一齊抓。另外，我還進(jìn)取閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料以擴(kuò)大自我的知識(shí)面。同時(shí)，我還有效的配合教師的工作，加強(qiáng)教師和其他同學(xué)的聯(lián)系，使我班擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在日常生活上，我與室友、同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要，因?yàn)檫@將直接關(guān)系到今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。并且我還需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命，而這幕后就需要朋友的幫忙來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件十分開(kāi)心的事。
從加入共青團(tuán)以來(lái)，我一向以一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，以?xún)?yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自我的思想水平與認(rèn)識(shí)水平，爭(zhēng)取做一個(gè)完全合格的共青團(tuán)員，所以無(wú)論是在在學(xué)習(xí)上還是在生活上我都努力克服各種艱難困苦，在每次的學(xué)習(xí)總結(jié)中，我都努力取得優(yōu)異的成績(jī)，但這些都是和團(tuán)組織的熱情關(guān)懷幫忙分不開(kāi)的。在理解團(tuán)組織的教育指導(dǎo)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了自身身上存在的許多不足，在以后的生活中，我必須會(huì)加強(qiáng)注意，用心改正。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學(xué)習(xí)，今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求進(jìn)取，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責(zé)感對(duì)待自我的本職工作，不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望，做一個(gè)全面發(fā)展的__師范學(xué)院大學(xué)生。
最終，我期望團(tuán)總支能研究我的申請(qǐng)，同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓自我取得更大的提高。
教師評(píng)選事跡材料篇十九
xx，33歲，中共黨員，高中文化，1987年參加保安工作，現(xiàn)任xx市保安服務(wù)總公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“xx保安公司”)人防一大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。他所帶的大隊(duì)連續(xù)4年被總公司評(píng)為先進(jìn)單位，本人也多次被評(píng)為全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀保安員、五星級(jí)保安員。
20xx年10月15日凌晨1時(shí)左右，正在巡邏的xx巡至城南勝利路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名男子正在用磚塊猛砸atm機(jī)，立即向前制止，在與該男子搏斗了近15分鐘后，110民警趕到并將該男子制服。xx的身上多處受傷。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年來(lái)，xx在工作崗位上協(xié)助公安機(jī)關(guān)和客戶(hù)單位保衛(wèi)部門(mén)查破各類(lèi)案件10余起，抓獲盜竊客戶(hù)單位財(cái)產(chǎn)犯罪嫌疑人2人，排除各類(lèi)不安全隱患40余起，做各類(lèi)好人好事200余件，調(diào)解各類(lèi)糾紛50余起，為客戶(hù)挽回經(jīng)濟(jì)損失上億元。
在隊(duì)伍管理方面，針對(duì)隊(duì)員業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊的情況，xx實(shí)行教育和培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，開(kāi)展互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相有所提高的“三互”活動(dòng)，努力提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。遇有隊(duì)員生病，他主動(dòng)安排有關(guān)人員陪同或自己陪同到醫(yī)院給隊(duì)員診治。每逢春節(jié)、中秋節(jié)等大型節(jié)假日，他都深入班組、崗點(diǎn)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行慰問(wèn)，主動(dòng)頂班替崗，及時(shí)用心與保安員進(jìn)行交流。
在生活中，xx有情有義，舍小家，為大家。20xx年2月，xx的妻子突患小腦萎縮，生活不能自理。為了不影響工作，xx毅然把妻子寄托在養(yǎng)老院接受醫(yī)生治療。昂貴的寄養(yǎng)費(fèi)對(duì)于當(dāng)時(shí)月工資才1100元的他，是一筆巨大的開(kāi)支。妻子怕拖累他屢次提出離婚，都被他拒絕。20xx年6月，在農(nóng)村老家的父親去世。xx瞞著單位領(lǐng)導(dǎo)，僅請(qǐng)了兩天假，在匆匆處理完父親后事后立即趕到工作崗位。
xx在平凡的崗位上為保安事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的青春。他贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)和全體安保員的一致贊同，憑著自己堅(jiān)定的信念和不懈的努力實(shí)踐著自己平凡的人生。
教師評(píng)選事跡材料篇一
何xx老師利用課余時(shí)間自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和參與實(shí)踐運(yùn)用，積極探索，大膽改革，推動(dòng)中學(xué)新課程改革的進(jìn)程。她幾次被學(xué)校派出參加全國(guó)優(yōu)質(zhì)課觀摩學(xué)習(xí)、英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)，把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回與其他英語(yǔ)老師一起討論分享。她還經(jīng)常舉行英語(yǔ)觀摩研討課，和大家共同座談評(píng)議，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。大家的共同努力下英語(yǔ)學(xué)科的教科研活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，一派蓬勃發(fā)展的良好局面。而她本人也被評(píng)為教科研先進(jìn)個(gè)人。
教師評(píng)選事跡材料篇二
教師工作，教書(shū)育人，平凡而偉大。x老師卻經(jīng)常用“幸?！眮?lái)形容他這9年的“小”生涯：沒(méi)有哪一項(xiàng)工作能夠比教師的“播種”帶來(lái)更大的收獲，收獲的不是金錢(qián)的誘惑，而是在多年以后，那個(gè)曾經(jīng)最搗蛋的學(xué)生對(duì)您深情的回眸，沒(méi)有哪一項(xiàng)“滲透”能夠比教師的言行對(duì)學(xué)生造成更大的影響。
從2019年始至2019年終，連續(xù)7年始終未脫崗的班主任工作，完成的是一屆又一屆學(xué)生對(duì)這個(gè)“老班”的期待。他被學(xué)生稱(chēng)為“最牛班主任”，他被學(xué)校封為“最優(yōu)秀班主任”，他曾經(jīng)的高三(1)班被大伙投票為“最感動(dòng)集體”。始終貫穿“嚴(yán)而不酷，愛(ài)而不過(guò)”的德育原則，使他從一個(gè)年輕班主任向老班主任的過(guò)渡轉(zhuǎn)變中。在最后的展望與回歸中，08屆高三(8)班締造了輝煌，名列市直前茅的上線(xiàn)錄取率達(dá)成的是一個(gè)老師、班主任對(duì)學(xué)生的最大努力與最大允諾，“省級(jí)先進(jìn)班集體”的稱(chēng)號(hào)賦予這個(gè)師生共濟(jì)的集體最大的驕傲。7年的積累是漫長(zhǎng)的，最后的成功卻又是同齡教師中極少企及的高度，那個(gè)代表“經(jīng)典收山之作”并沒(méi)有結(jié)束班主任辛勞付出的生涯，盛開(kāi)的卻是年年教師節(jié)前x老師辦公桌上從全國(guó)各地寄回的永不凋零的鮮花。曾經(jīng)的班級(jí)不是代表驕傲和自滿(mǎn)，而是沐浴花香時(shí)的甜蜜與感動(dòng)。
作為學(xué)校年段段長(zhǎng)，肩頭的責(zé)任是重大的，管理的學(xué)生已不僅僅是50個(gè)個(gè)體，而是500多號(hào)學(xué)生和30多個(gè)教師的教學(xué)安排與階段計(jì)劃。而這項(xiàng)工作對(duì)他來(lái)說(shuō)是全新的，所以工作中經(jīng)常向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷摸索、嘗試，積極尋找更科學(xué)有效的管理思路、管理辦法，努力做到嚴(yán)格管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，充分激發(fā)教師們的工作熱情，調(diào)動(dòng)教師們的工作積極性。在具體管理上，x老師實(shí)行備課組與班級(jí)雙線(xiàn)管理，并制定各種相應(yīng)措施加以規(guī)范引導(dǎo)，著重落實(shí)年段常規(guī)與學(xué)習(xí)建設(shè)雙效的提高。常規(guī)如“校服著裝，儀容儀表、遲到早退、自習(xí)紀(jì)律”等方面在年段起始之時(shí)就狠抓，狠懲，形成周評(píng)、月評(píng)等常規(guī)化制度，將嚴(yán)肅、整齊充滿(mǎn)正氣之風(fēng)的年段宗旨注入每個(gè)學(xué)生的心中，最終形成習(xí)慣的自然。x老師認(rèn)為，光是常規(guī)的落實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不成學(xué)習(xí)的高度，制定富有針對(duì)性的措施很有必要。高二年始，面向全體同學(xué)增設(shè)作業(yè)常規(guī)檢查，由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部牽頭聯(lián)合各班學(xué)習(xí)委員參照學(xué)校教務(wù)處檢查作業(yè)的方法，每周由年段自行安排作業(yè)檢查，讓課后落實(shí)真正落實(shí)，不僅落實(shí)學(xué)生，更是監(jiān)督老師;對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)不僅在富有特色的學(xué)生會(huì)創(chuàng)建上得以體現(xiàn)，還針對(duì)不同批次學(xué)生還創(chuàng)設(shè)了如“藝術(shù)生集體培養(yǎng)”、“優(yōu)秀生定向跟蹤”、“學(xué)月優(yōu)秀之星”、“學(xué)月進(jìn)步之星”等有效的管理模式;并在總體上為整個(gè)年段的文化建設(shè)規(guī)劃了“風(fēng)雅班級(jí)評(píng)比”這個(gè)突破性措施，為學(xué)校各年段提供了良好的借鑒。
如此，在這個(gè)“x段”的帶領(lǐng)下，人人目標(biāo)明確，事事有人過(guò)問(wèn)，敢于壓擔(dān)子，獎(jiǎng)懲分明，整個(gè)年級(jí)呈現(xiàn)出人人力爭(zhēng)上游，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢(shì)頭。無(wú)論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)均出色完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，取得良好的教育教學(xué)效果，獲得學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)，僅僅在一年的時(shí)間內(nèi)就獲得“學(xué)校文明年段”的稱(chēng)號(hào)，完成了不可能的可能，“沒(méi)有做不到只有想不到”!
如今他依舊在講臺(tái)上激情澎湃，依舊讓每一個(gè)在場(chǎng)的學(xué)生醉倒在課堂，讓在后頭聽(tīng)課的我——一個(gè)年輕教育者——依舊堅(jiān)持選擇喊他一句“x老師”。選擇了教育就是選擇了給予，在教育這個(gè)美麗的崗位上，他已無(wú)愧而充實(shí)地走過(guò)了8個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，如此短暫，如此平淡，如此輝煌。在未來(lái)的人生征途上，他將繼續(xù)奮斗，義無(wú)返顧的一路走下去，積極探索，更加快樂(lè)地傾注他陽(yáng)光般的愛(ài)心，奉獻(xiàn)他無(wú)悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放!
教師評(píng)選事跡材料篇三
李曉英，1970年出生，1989年參加教育工作，教齡20xx年，大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任穆棱市第四中學(xué)語(yǔ)文教師、班主任。二十多年來(lái)，我一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)，在班主任工作崗位上奮斗了23個(gè)春秋。
記得有人說(shuō)過(guò)：愛(ài)心是根，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在我的教學(xué)生涯中，我始終以“教一門(mén)課，就要教出成績(jī);帶一個(gè)班，就要帶出特色”來(lái)嚴(yán)格要求自己，用自己的愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。
杜方程是一個(gè)特殊家庭的孩子，母親是位聾啞人，大母親20多歲的父親，體弱多病，家里的全部收入都來(lái)自父親常年在深山溝里經(jīng)營(yíng)的那點(diǎn)微薄的土地。特殊的家境，使他性格內(nèi)向，感情封閉，個(gè)性偏激。至今我還記得第一次去他家家訪(fǎng)時(shí)讓我震撼的情景：一間低矮的土坯草房，室內(nèi)因多年未粉刷而顯得特別灰暗，墻皮有些地方已經(jīng)脫落，兩床破棉被堆在炕角，炕革破損，有的地方已露土了，屋內(nèi)唯一醒目的是一張桌子，上面堆著一些書(shū)本?？匆?jiàn)我來(lái)，孩子一聲不響地坐在那兒，他的媽媽在知道我是孩子的老師之后，一把握住我的手，邊比劃邊熱情地讓我上炕坐，我的心在顫抖，這孩子多不容易啊!我的眼睛濕潤(rùn)了。第二天晚上我給他家送去了米、菜、面等生活用品及學(xué)習(xí)用品，他的媽媽激動(dòng)地流下了眼淚。接下來(lái)的日子里，我便充當(dāng)了家長(zhǎng)的角色，用我的愛(ài)心去溫暖他，不僅關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活，還呵護(hù)他的心靈。有人說(shuō)：“給別人幸福的人，自己也是幸福的?！蔽乙晕夷転樗M點(diǎn)微薄之力，盡點(diǎn)愛(ài)心而感到欣慰。
可是，雪上加霜，在他上初二的時(shí)候，他的爸爸不堪生活重負(fù)輕生了，家中的頂梁柱倒了，孩子的精神支柱也倒了，孩子一周沒(méi)來(lái)上課，我和幾位同學(xué)騎上自行車(chē)找遍了他可能去的地方，最后在網(wǎng)吧里找到了他，望著時(shí)值深秋仍穿著單薄并瘦了一圈的孩子時(shí)，我哽咽了。我先讓他喝點(diǎn)熱水暖和一會(huì)兒，接著便騎上車(chē)子向商店奔去，當(dāng)我拿著絨衣絨褲回來(lái)讓他穿上的時(shí)候，壓抑已久的他抱著衣服放聲大哭起來(lái)，我和幾位同學(xué)也無(wú)聲地流下了眼淚。我一邊撫摸著他的頭一邊對(duì)他說(shuō):“孩子，以后我就是你的媽媽?zhuān)氵€有我們大家?！睆哪且院?，他便住進(jìn)了我的家里，更可喜的是，政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)得知了他的情況后，幫他結(jié)了一幫一對(duì)子，牡丹江市信用聯(lián)社總行行長(zhǎng)張鳳剛捐錢(qián)捐物，并親自到家探望。愛(ài)是打開(kāi)心扉的鑰匙，愛(ài)使他走出了陰霾，最終他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了高中。
愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。二十多年來(lái)，我每接一個(gè)班，都是早來(lái)晚走，悉心呵護(hù)學(xué)生，從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。20xx年，我的左腿因骨膜老損，骨質(zhì)增生，疼痛難忍，但我仍堅(jiān)持工作。我們班的黃剛同學(xué)，因家庭困難又沒(méi)有低保證而報(bào)不了扶貧學(xué)生，我看在眼里急在心上，家長(zhǎng)離的又遠(yuǎn)，我一急之下，一瘸一拐地領(lǐng)他去了民政局，樓上樓下找人辦低保證。當(dāng)來(lái)到局長(zhǎng)室蓋章的時(shí)候，局長(zhǎng)問(wèn)我：“你是家長(zhǎng)嗎?”我說(shuō)：“我是班主任老師。”他詫異地說(shuō)：“我還是頭一回看見(jiàn)老師領(lǐng)學(xué)生來(lái)辦低保證的，啥也不用說(shuō)，必須支持?！碑?dāng)我們回到學(xué)校時(shí)，全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。我用行動(dòng)驗(yàn)證了榜樣的力量，也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。有的家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的病情，有的學(xué)生為我拿來(lái)了藥品，還有的拿來(lái)偏方，讓我難忘的是有一天竟在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張按摩圖，畫(huà)的非常詳細(xì)，標(biāo)注的也非常清楚，我感動(dòng)的流下了眼淚。從此以后我和學(xué)生的情感更加深厚，在彼此的關(guān)懷中，也更多了一份親情。
耕耘三尺講臺(tái)，收獲精彩人生。我多次被評(píng)為教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師、校園文化先進(jìn)個(gè)人，多次榮獲牡丹江市及穆棱市優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，榮獲全國(guó)百佳語(yǔ)文教師入圍獎(jiǎng)。我不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)，我不是歌手，不能用美妙的音符歌唱我的事業(yè)，但我是人民教師，因?yàn)槲倚闹杏袗?ài)，我愿用愛(ài)駐守平凡的三尺講臺(tái)，我愿用愛(ài)呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，我愿用愛(ài)譜寫(xiě)教書(shū)育人的新華章，讓我的愛(ài)永遠(yuǎn)在教育事業(yè)中閃光!
教師評(píng)選事跡材料篇四
肖**老師，1997年7月參加工作。先后擔(dān)任大寨中學(xué)班主任、教務(wù)主任、大寨中學(xué)校長(zhǎng)。xx年調(diào)入藺陽(yáng)中學(xué)，先后擔(dān)任班主任、高xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、2019級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。現(xiàn)為藺陽(yáng)中學(xué)招生辦公室主任兼2019級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。
肖走上教學(xué)崗位以來(lái)，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理上取得了驕人的成績(jī)，先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”;xx年調(diào)藺陽(yáng)中學(xué)后，擔(dān)任藺陽(yáng)中學(xué)初xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，該年級(jí)在xx年獲縣初三教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，所上數(shù)學(xué)科全縣升考第一名;xx年9月開(kāi)始進(jìn)入高中教學(xué)和管理工作，連續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，任高xx級(jí)組長(zhǎng)，07級(jí)高考上線(xiàn)125人，重本12人獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)第一名。任高2019級(jí)組長(zhǎng)，08級(jí)高考上線(xiàn)146人，重本8人，應(yīng)屆生以229%完成任務(wù)，再獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。任高2019級(jí)組長(zhǎng)，09級(jí)高考上線(xiàn)176人，完成市級(jí)指標(biāo)223%，獲得了我縣應(yīng)屆文科、理科狀元的佳績(jī)，特別是理科應(yīng)屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應(yīng)屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
xx年以來(lái)肖老師在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不同的行政職務(wù)，完全可以找理由不承擔(dān)或減少教學(xué)工作量，但他沒(méi)有這樣做;他始終認(rèn)為本縣的教學(xué)崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機(jī)會(huì)。他始終把教學(xué)作為核心工作，始終站在教學(xué)第一線(xiàn)，并視教學(xué)質(zhì)量為生命。、2019、2019三年度擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名均為第一、xx年，2019年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學(xué)狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學(xué)校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無(wú)論是在哪個(gè)處室，也不管在哪個(gè)年級(jí)組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學(xué)有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先;學(xué)校有活動(dòng)，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒(méi)商量。不以物喜，不以己悲，心底無(wú)私，顧全大局，與時(shí)俱進(jìn)，力致和諧，高尚的人品和無(wú)窮的人格魅力透射出無(wú)可比擬的凝聚力和影響力。
從教2019年來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢(shì)。但肖老師從不自負(fù)，更沒(méi)有固步自封。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改發(fā)展的需要，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺(tái)躍升到更新的高度，成為公認(rèn)的學(xué)術(shù)尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽第一名，市青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專(zhuān)業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長(zhǎng)起來(lái)。他也是教育理論與實(shí)踐的成功探索者?！吨袑W(xué)管理者如何促進(jìn)教師自覺(jué)參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力分化的原因與對(duì)策》、《數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)小議》等論文先后在國(guó)家級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表，《利愛(ài)在悄悄來(lái)臨》、《數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等論文分別在省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
肖老師把學(xué)生視如自己的孩子一樣去關(guān)心、去教育，以慈父般的愛(ài)心關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。為了讓貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個(gè)年級(jí)都資助一至二學(xué)生(07級(jí)付鵬程、吳宇，08級(jí)伍藺、11級(jí)的郭鳳)助其完成高中學(xué)業(yè)。為了提高學(xué)生的整體成績(jī)，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天，都利用放學(xué)后的空余時(shí)間無(wú)償給學(xué)生輔導(dǎo)，直到他們把問(wèn)題弄懂為止。為了激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，肖老師還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)作業(yè)本、草稿紙等獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。同時(shí)，肖老師很注重對(duì)學(xué)生管理的策略，對(duì)勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進(jìn)步時(shí)適當(dāng)?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時(shí)給他們以鼓舞啟迪;對(duì)中等生，不斷地給予鼓勵(lì)、指導(dǎo);對(duì)于后進(jìn)生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
肖老師忠誠(chéng)和熱愛(ài)教育事業(yè)，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績(jī)，起到了良好的模范作用。
教師評(píng)選事跡材料篇五
參加工作以來(lái)，她擔(dān)任班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員。她注重加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，協(xié)同任課老師做好學(xué)生工作。保持與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通也是做好班級(jí)管理工作不可缺少的保障，讓家長(zhǎng)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境。在2010—2011學(xué)年度被長(zhǎng)煉學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在2011—2012、2012—2013學(xué)年度連續(xù)評(píng)為"優(yōu)秀班主任"。范老師在2015年度獲得"岳陽(yáng)市十佳少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在2015年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任，年度考核被評(píng)為優(yōu)秀，2016年被評(píng)為校級(jí)師德標(biāo)兵。
教師評(píng)選事跡材料篇六
學(xué)校采取了八項(xiàng)措施：
一是在師生中認(rèn)真開(kāi)展“知榮辱、講正氣、促和諧”活動(dòng)，充分提高廣大師生的自律意識(shí)、和諧意識(shí)，從我做起，樹(shù)立我與學(xué)校共興衰的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
二是注重校園環(huán)境和文化建設(shè)。切實(shí)搞好校園綠化、美化等校園風(fēng)貌建設(shè)和校園文化建設(shè)。
三是堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)好一次教工大會(huì)，廣泛征集教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、民主化，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性。
四是開(kāi)展“師生談心、書(shū)信交流”活動(dòng)，每月進(jìn)行一次“學(xué)情調(diào)查”，溝通師生心靈，解決教與學(xué)的困惑。
五是建立“家長(zhǎng)接待日”和“校長(zhǎng)信箱”，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
六是堅(jiān)持每期開(kāi)好兩次家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)筑家校聯(lián)手育人的橋梁，著眼學(xué)生的和諧健康成長(zhǎng)。
七是開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明道德教育、賞識(shí)教育和激勵(lì)教育，使學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀。八是關(guān)愛(ài)留守兒童，學(xué)校健全檔案，老師對(duì)留守兒童要多看一眼、多問(wèn)一聲、多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，也是李長(zhǎng)忠校長(zhǎng)奮斗在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。二十幾年的風(fēng)雨滄桑，李校長(zhǎng)依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個(gè)甜美的夢(mèng)，譜寫(xiě)著一曲人生平凡而偉大的樂(lè)章。
教師評(píng)選事跡材料篇七
熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。范淑清老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她還特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，從多方面給予他們以溫暖的關(guān)懷。
教師評(píng)選事跡材料篇八
彭__出生于_年6月，因獲得20_年度廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽“科信杯”英語(yǔ)技能競(jìng)賽全省決賽一等獎(jiǎng)，取得20_年度高考免試保送入讀高職院校資格，現(xiàn)就讀于廣東司法警官職業(yè)學(xué)院20_級(jí)高職司法警務(wù)專(zhuān)業(yè)，擔(dān)任共青團(tuán)廣東司法警官職業(yè)學(xué)院委員會(huì)委員、組織部部長(zhǎng)、廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)支隊(duì)長(zhǎng)。該生主要事跡分述如下：
一、思想進(jìn)取要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。
思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持一致，學(xué)習(xí)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)觀察形勢(shì)、分析問(wèn)題、明辨是非，不斷提高和增強(qiáng)政治鑒別力與政治敏銳性，不斷提高自身政治修養(yǎng)。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和提議，他胸懷祖國(guó)，立志報(bào)國(guó)，堅(jiān)持把個(gè)人命運(yùn)同民族和國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人夢(mèng)想同中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，并按照_所要求的“時(shí)刻牢記國(guó)家和人民的根本利益，用刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)”，努力做到與時(shí)代同步伐、與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民其奮斗，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了他對(duì)共青團(tuán)的熱愛(ài)，為團(tuán)建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。
自入學(xué)并擔(dān)任學(xué)院團(tuán)干部以來(lái)，他盡心盡職，嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真協(xié)助團(tuán)委書(shū)記組織活動(dòng)，為學(xué)院團(tuán)的建設(shè)做了很多的工作。他出色的工作表現(xiàn)得到了團(tuán)委書(shū)記和團(tuán)干部的一致認(rèn)可。并且能進(jìn)取調(diào)動(dòng)大家的進(jìn)取性，引導(dǎo)非團(tuán)員向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作。他經(jīng)過(guò)參加黨課的學(xué)習(xí)，思想上提高自我，認(rèn)識(shí)到自身存在的弱點(diǎn)并進(jìn)取改正，有著堅(jiān)定的夢(mèng)想和信念，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
二、熱愛(ài)共青團(tuán)，努力工作。
20_年5月份，被廣東省教育廳團(tuán)委授予20_—20_年度中共廣東省委教育工委、廣東省教育廳直屬機(jī)關(guān)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。他對(duì)待團(tuán)的工作一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，絕不利用團(tuán)委的職權(quán)為班級(jí)謀利，擁有著求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。不斷地增強(qiáng)服務(wù)團(tuán)員青年的意識(shí)，不斷提高開(kāi)拓創(chuàng)新的本事，在服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)團(tuán)員青年的工作實(shí)踐中經(jīng)受了磨練，增強(qiáng)了才干。該生不僅僅能進(jìn)取完成好本職工作，還進(jìn)取協(xié)助其它部門(mén)做好工作，工作作風(fēng)雷厲風(fēng)行，做事從不拖拉。他能很好地處理班級(jí)和團(tuán)委工作之間的關(guān)系，做到團(tuán)委、班級(jí)工作兩不誤。他堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，密切聯(lián)系團(tuán)員青年，熱心服務(wù)團(tuán)員青年，受到了廣大團(tuán)員青年的一致?lián)碜o(hù)。
在廣東省教育廳直屬機(jī)關(guān)團(tuán)委舉辦的第二屆團(tuán)員代表大會(huì)期間，到廣東省教育廳協(xié)助機(jī)關(guān)團(tuán)委書(shū)記開(kāi)展籌辦大會(huì)的相關(guān)工作，并作為全省唯一一名具有學(xué)生身份的監(jiān)票員參與了選舉的全過(guò)程。他在大會(huì)期間的出色表現(xiàn)，得到了廣東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。在20_年3月份，該生還參加了廣東省直屬機(jī)關(guān)團(tuán)工委舉辦的廣東省直屬機(jī)關(guān)團(tuán)干培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)期間能很好地與來(lái)自全省各省直單位的機(jī)關(guān)團(tuán)干部和睦相處，共同交流、學(xué)習(xí)，其突出的表現(xiàn)，得到其他省直機(jī)關(guān)團(tuán)干們的好評(píng)，并順利取得結(jié)業(yè)證書(shū)。20_年5月，被共青團(tuán)廣東省委員會(huì)授予全省共青團(tuán)員最高榮譽(yù)的20_—20_年度“廣東省優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。
該生作為廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)支隊(duì)長(zhǎng)，進(jìn)取參加各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。如組織志愿者去福利院慰問(wèn)、義演、打掃，街道交通指揮等，帶領(lǐng)支隊(duì)志愿者參與社會(huì)義務(wù)勞動(dòng)，如社會(huì)義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)、支持廣州亞運(yùn)大型簽名儀式、社會(huì)慈善募捐活動(dòng)、清明掃墓活動(dòng)等。其中最為突出的是定期前往市內(nèi)的老人院、福利院等進(jìn)行慰問(wèn)和義演，志愿者們的真誠(chéng)、耐心、體貼和陽(yáng)光般燦爛的笑容，感動(dòng)了一顆顆孤寂的心靈。在20_年12月5日世界志愿者日這一天，他組織支隊(duì)志愿者到市內(nèi)的公交車(chē)上開(kāi)展團(tuán)市委舉辦的“大拇指”志愿者義務(wù)服務(wù)工作;12月27日晚，帶領(lǐng)支隊(duì)志愿者參加廣州市志愿者協(xié)會(huì)在中山大學(xué)舉辦的“志愿者新年晚會(huì)”義務(wù)表演。成效顯著，反響熱烈。彭成恩同學(xué)十分熱愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)工作，經(jīng)常組織志愿者們參加有意義的社會(huì)服務(wù)，并成為廣州亞運(yùn)志愿者。在第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)期間，在學(xué)院亞運(yùn)指揮分部協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)亞運(yùn)、亞殘運(yùn)會(huì)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，并獲得廣州亞組委志愿者部授予的“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)!
三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，興趣廣泛。
在學(xué)習(xí)上，他進(jìn)取要求上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)、敏于求知，不斷提升自身素質(zhì)，跟上時(shí)代步伐，樹(shù)立了“選擇學(xué)習(xí)就是選擇提高，選擇學(xué)習(xí)就是選擇未來(lái)，選擇學(xué)習(xí)就是選擇成功”的理念，各課成績(jī)均列班級(jí)前茅，取得本學(xué)期班級(jí)總分第一名的好成績(jī)。他先后考取全國(guó)“國(guó)際商務(wù)單證員”證、全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試第三級(jí)證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試第一級(jí)證書(shū)以及廣東省計(jì)算機(jī)操作員職業(yè)資格考試中級(jí)證書(shū)。
20_年12月中旬，彭成恩同學(xué)榮獲廣東省第二屆“亞龍杯”中職學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽二等獎(jiǎng)、20_年3月下旬榮獲中央電視臺(tái)“期望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽廣東賽區(qū)復(fù)賽大學(xué)組三等獎(jiǎng)，作為該項(xiàng)比賽首位中職學(xué)生晉級(jí)并獲獎(jiǎng)的首例。20_年4月他取得20_年度廣東省中職學(xué)校技能大賽英語(yǔ)技能競(jìng)賽總決賽一等獎(jiǎng)，被廣東省教育廳免試保送入讀廣東司法警官職業(yè)學(xué)院，成為學(xué)院首例高考免試保送生。他熱心向?qū)W，熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，曾多次參加省級(jí)和市級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，獲得驕人成績(jī)。在學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦的英語(yǔ)技能節(jié)期間，該生成績(jī)出類(lèi)拔萃，一舉奪得一等獎(jiǎng)和最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)。作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的中職學(xué)生，他充分地利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，組織帶領(lǐng)同學(xué)們到廣州圖書(shū)館的英語(yǔ)角與英文愛(ài)好者和國(guó)外友人溝通與討論相關(guān)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得等，使同學(xué)們都樂(lè)在其中，受益匪淺。展現(xiàn)出學(xué)生們動(dòng)感活力、青春無(wú)限的陽(yáng)光精神。該生興趣愛(ài)好廣泛，進(jìn)取培養(yǎng)各方面的特長(zhǎng)，課外閱讀面廣泛閱讀，利用課余時(shí)間瀏覽了很多相關(guān)書(shū)刊，獲取了很多有益的知識(shí)，在20_年4月下旬，榮獲廣州市天河區(qū)讀書(shū)節(jié)暨4·23世界讀書(shū)征文比賽高中組一等獎(jiǎng)。
四、生活樸素，樂(lè)于助人，團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)。
在班級(jí)里，彭成恩同學(xué)是一名模范團(tuán)干部，與同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。他進(jìn)取帶頭參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感很強(qiáng)。他有批評(píng)與自我批評(píng)的良好習(xí)慣，不但能真誠(chéng)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能正確對(duì)待同學(xué)的批評(píng)。應(yīng)對(duì)同學(xué)一時(shí)的誤解，他總是一笑置之，有則改之，無(wú)則加勉。他生活儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不與他人攀比。而在同學(xué)遇到困難時(shí)，他卻盡力供給幫忙。該生曾參加中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)琶洲國(guó)際會(huì)展中心，從事第104和105屆的駐會(huì)工作，利用出色的英語(yǔ)口語(yǔ)頻繁與外國(guó)友人接觸交流，贏得國(guó)際友人的贊譽(yù)，樹(shù)立了新時(shí)代學(xué)子的完美形象。
該生還參加了許多有意義的實(shí)習(xí)活動(dòng)，在20_年春運(yùn)期間，彭成恩同學(xué)報(bào)名參加?xùn)|莞火車(chē)東站的春運(yùn)任務(wù)，期間認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)任務(wù)，并利用休息時(shí)間，協(xié)助其他崗位的隊(duì)員進(jìn)行安檢工作，得到了民警們一致好評(píng)。他進(jìn)取做好學(xué)生和教師間的橋梁紐帶工作，配合團(tuán)支部做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作。
彭成恩同學(xué)進(jìn)取參與和諧學(xué)校的建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義思想，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)遵循愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)的基本道德規(guī)范，充分展示出當(dāng)代團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌。他帶頭奉行健康、科學(xué)、禮貌的生活方式，倡導(dǎo)科學(xué)精神，反對(duì)封建迷信，堅(jiān)持禮貌、開(kāi)放、創(chuàng)新、實(shí)干，很好地發(fā)揮出優(yōu)秀團(tuán)干和后備軍的作用。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在彭成恩同學(xué)身上，很好地體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子應(yīng)當(dāng)具備的良好道德品質(zhì)，進(jìn)取進(jìn)取的探索精神，知行合一的工作作風(fēng)和當(dāng)代大學(xué)生的基本專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立、自信”的生活信念支持下，彭成恩同學(xué)不畏艱難、敢于創(chuàng)新，走出了一條屬于自我的生活之路、學(xué)習(xí)之路、實(shí)踐之路、夢(mèng)想之路。在團(tuán)的工作中，彭成恩同學(xué)更是揮灑了汗水，留下了他無(wú)悔的青春足跡，為譜寫(xiě)共青團(tuán)發(fā)展的新篇章貢獻(xiàn)了青春力量，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)干部。
教師評(píng)選事跡材料篇九
xx，35歲，中共黨員，大專(zhuān)文化，加入xx保安公司，現(xiàn)任廣東省xx市xx保安服務(wù)公司駐瑞寶街保安中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)兼團(tuán)支部書(shū)記。20xx至20xx年連續(xù)9年被xx市公安局保安管理委員會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀保安員”，20xx年被xx公安分局授予“20xx年春運(yùn)抗凍災(zāi)工作先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)，20xx年被xx市公安局保安管委辦推選為xx市優(yōu)秀保安員代表。此外，xx還連續(xù)3年被共青團(tuán)xx市委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，連續(xù)4年被共青團(tuán)xx委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，他帶領(lǐng)的團(tuán)支部連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
xx根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積極為轄區(qū)治安防范工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定了“形象美、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、安全好”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。有效防范和打擊違法犯罪，取得了明顯成效。從事保安工作來(lái)，xx共協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓獲各類(lèi)違法犯罪嫌疑人2187名，破獲治安案件1252起、刑事案件354起，調(diào)解糾紛6591起，防止各類(lèi)災(zāi)害事故的發(fā)生118起，為群眾做好事1675件，收到感謝信83封，錦旗31面。20xx年3月，他冒著生命危險(xiǎn)，帶領(lǐng)隊(duì)員追擊持槍歹徒并將其成功抓獲。20xx年6月22日凌晨1時(shí)，在對(duì)瑞寶村飛宇網(wǎng)吧進(jìn)行例行檢查時(shí)協(xié)助公安機(jī)關(guān)成功抓獲在逃故意殺人犯。20xx年3月12日，他帶領(lǐng)6名保安員迅速撲滅瑞寶商業(yè)城一家皮鞋廠(chǎng)火災(zāi)，挽回經(jīng)濟(jì)損失300多萬(wàn)元。在他的努力下，瑞寶街保安中隊(duì)業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)充，現(xiàn)有客戶(hù)74家，年收入達(dá)500多萬(wàn)元。
xx始終把保安隊(duì)伍思想工作擺在首要位置，堅(jiān)持以情帶兵聚人心。在中隊(duì)，他既是領(lǐng)導(dǎo)又是隊(duì)員們的親人和朋友。他多次發(fā)動(dòng)愛(ài)心捐款活動(dòng)，帶頭為患肝癌的保安員葉錦洋籌集醫(yī)藥費(fèi)近3萬(wàn)元，為保安員歐國(guó)成幼女籌集醫(yī)藥費(fèi)。他還帶隊(duì)積極參加青海玉樹(shù)救災(zāi)捐款活動(dòng)。在他的組織下，隊(duì)員中的青年團(tuán)員定期到榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院探望榮譽(yù)軍人、到社區(qū)看望孤寡老人，為群眾辦實(shí)事、做好事。xx把自己的青春和血汗貢獻(xiàn)給了他所熱愛(ài)的保安事業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
教師評(píng)選事跡材料篇十
肖繼雄老師，1997年7月參加工作。先后擔(dān)任大寨中學(xué)班主任、教務(wù)主任、大寨中學(xué)校長(zhǎng)。xx年調(diào)入藺陽(yáng)中學(xué)，先后擔(dān)任班主任、高xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)?，F(xiàn)為藺陽(yáng)中學(xué)招生辦公室主任兼20xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。
肖繼雄同志走上教學(xué)崗位以來(lái)，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)和管理上取得了驕人的成績(jī)，先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”;xx年調(diào)藺陽(yáng)中學(xué)后，擔(dān)任藺陽(yáng)中學(xué)初xx級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，該年級(jí)在xx年獲縣初三教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)，所上數(shù)學(xué)科全縣升考第一名;xx年9月開(kāi)始進(jìn)入高中教學(xué)和管理工作，連續(xù)擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，任高xx級(jí)組長(zhǎng)，07級(jí)高考上線(xiàn)125人，重本12人獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)第一名。任高20xx級(jí)組長(zhǎng)，08級(jí)高考上線(xiàn)146人，重本8人，應(yīng)屆生以229%完成任務(wù)，再獲瀘州市綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。任高20xx級(jí)組長(zhǎng)，09級(jí)高考上線(xiàn)176人，完成市級(jí)指標(biāo)223%，獲得了我縣應(yīng)屆文科、理科狀元的佳績(jī)，特別是理科應(yīng)屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應(yīng)屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
xx年以來(lái)肖老師在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不同的行政職務(wù)，完全可以找理由不承擔(dān)或減少教學(xué)工作量，但他沒(méi)有這樣做;他始終認(rèn)為本縣的教學(xué)崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機(jī)會(huì)。他始終把教學(xué)作為核心工作，始終站在教學(xué)第一線(xiàn)，并視教學(xué)質(zhì)量為生命。、20xx、20xx三年度擔(dān)任高三教學(xué)任務(wù)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h排名均為第一、xx年，20xx年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數(shù)學(xué)狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學(xué)校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無(wú)論是在哪個(gè)處室，也不管在哪個(gè)年級(jí)組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學(xué)有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先;學(xué)校有活動(dòng)，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒(méi)商量。不以物喜，不以己悲，心底無(wú)私，顧全大局，與時(shí)俱進(jìn)，力致和諧，高尚的人品和無(wú)窮的人格魅力透射出無(wú)可比擬的凝聚力和影響力。
從教20xx年來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢(shì)。但肖老師從不自負(fù)，更沒(méi)有固步自封。為適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改發(fā)展的需要，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺(tái)躍升到更新的高度，成為公認(rèn)的學(xué)術(shù)尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽第一名，市青年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專(zhuān)業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長(zhǎng)起來(lái)。他也是教育理論與實(shí)踐的成功探索者?！吨袑W(xué)管理者如何促進(jìn)教師自覺(jué)參加繼續(xù)教育》、《高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力分化的原因與對(duì)策》、《數(shù)學(xué)后進(jìn)生輔導(dǎo)小議》等論文先后在國(guó)家級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表，《利愛(ài)在悄悄來(lái)臨》、《數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》等論文分別在省、市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
肖老師把學(xué)生視如自己的孩子一樣去關(guān)心、去教育，以慈父般的愛(ài)心關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。為了讓貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個(gè)年級(jí)都資助一至二學(xué)生(07級(jí)付鵬程、吳宇，08級(jí)伍藺、11級(jí)的郭鳳)助其完成高中學(xué)業(yè)。為了提高學(xué)生的整體成績(jī)，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。每天，都利用放學(xué)后的空余時(shí)間無(wú)償給學(xué)生輔導(dǎo)，直到他們把問(wèn)題弄懂為止。為了激勵(lì)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，肖老師還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)作業(yè)本、草稿紙等獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。同時(shí)，肖老師很注重對(duì)學(xué)生管理的策略，對(duì)勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進(jìn)步時(shí)適當(dāng)?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時(shí)給他們以鼓舞啟迪;對(duì)中等生，不斷地給予鼓勵(lì)、指導(dǎo);對(duì)于后進(jìn)生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
肖老師忠誠(chéng)和熱愛(ài)教育事業(yè)，綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績(jī)，起到了良好的模范作用。
教師評(píng)選事跡材料篇十一
她叫李明熹，碼頭小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生。
自入學(xué)以來(lái)，李明熹同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中她是活潑開(kāi)朗、積極向上的陽(yáng)光女孩;在老師眼中，她是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中，她是愛(ài)好廣泛、勤勞孝順的貼心"小棉襖"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壯成長(zhǎng)。
堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)路上不畏困難。
勤懇踏實(shí)、孜孜不倦是李明熹對(duì)待學(xué)習(xí)的一貫作風(fēng)。課上她總是全神貫注、積極發(fā)言、認(rèn)真記錄，課后也不放過(guò)任何疑問(wèn)，虛心向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。
李明熹同學(xué)也有哭鼻子的時(shí)候，那是在遇到成績(jī)下滑或者考試失利時(shí)。在一次考試中，李明熹同學(xué)做錯(cuò)了幾道題，成績(jī)不太理想，她哭了。爸爸媽媽安慰她，"不要緊，一次失利不等于永遠(yuǎn)啊!",她搖頭說(shuō)："錯(cuò)的題目大多是馬虎，這說(shuō)明我專(zhuān)心致志的能力不強(qiáng)，如果不及時(shí)改正，失誤還會(huì)出現(xiàn)".穩(wěn)定好情緒后，她已經(jīng)開(kāi)始翻看試卷了。
憑借堅(jiān)韌不拔、自律自省的精神，入學(xué)至今，李明熹同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，并以自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶動(dòng)其他同學(xué)。
以書(shū)為媒，興趣愛(ài)好不斷拓展。
要問(wèn)李明熹同學(xué)最喜歡的東西是什么?她一定會(huì)脫口而出——書(shū)。
從兒童文學(xué)到世界名著，從科普知識(shí)到詩(shī)歌散文，李明熹同學(xué)無(wú)一不愛(ài)。無(wú)論何時(shí)何地，只要給她一本書(shū)，她會(huì)立刻安靜下來(lái)細(xì)細(xì)品讀。每逢生日、節(jié)日或是父母出差，問(wèn)她要什么禮物，答案永遠(yuǎn)都是書(shū)。讀書(shū)讓她積累了科學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界、嘗到了甘甜，并由此練就了詩(shī)歌寫(xiě)作和演講口才能力。
別看年紀(jì)小，李明熹同學(xué)多次在省、市、校才藝比賽中獲獎(jiǎng)。在威海市連續(xù)三屆少兒故事大王比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，獲得威海市廣播電視臺(tái)十佳小主持稱(chēng)號(hào)，被聘為特邀主持嘉賓，納入特色人才儲(chǔ)備庫(kù)。
閱讀讓李明熹同學(xué)筆耕不輟的構(gòu)筑自己的"作家夢(mèng)".書(shū)房里、青草地、大海邊都是她創(chuàng)作的小天地。自創(chuàng)詩(shī)歌50多首，原創(chuàng)詩(shī)歌《路燈》、《一年四季》發(fā)表在齊魯晚報(bào)、威海晚報(bào)，多首詩(shī)歌作品發(fā)表在校級(jí)報(bào)刊。目前，她獨(dú)立創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品已經(jīng)完成近萬(wàn)字。
善良真誠(chéng)，對(duì)待他人懂得奉獻(xiàn)。
在學(xué)校里，李明熹通過(guò)競(jìng)選成為校大隊(duì)委委員。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)，她都以身作則、態(tài)度認(rèn)真、積極完成。她在班級(jí)熱心倡導(dǎo)公益活動(dòng)，發(fā)動(dòng)組織同學(xué)到威海市兒童福利院看望孤殘兒童，參加關(guān)愛(ài)自閉癥兒童義賣(mài)活動(dòng)。老師常說(shuō)，李明熹同學(xué)總能很出色的完成各項(xiàng)工作，是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。
在家里，李明熹是父母眼中的貼心小棉襖，勤勞孝順。幫大人做家務(wù)，為長(zhǎng)輩捏肩捶背、端水送藥。
"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"這是李明熹經(jīng)常說(shuō)的。她還將一句在演講口才課上學(xué)到的"做了做完做對(duì)做好"時(shí)刻掛在嘴邊，提醒自己做事有始有終、盡心盡力、力求完美。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。讓我們期待這位樂(lè)觀、開(kāi)朗、聰明、善良、勇敢的小小少年，終會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
教師評(píng)選事跡材料篇十二
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠(chéng)、自信、進(jìn)取，這就是10歲的陽(yáng)光女孩——孫__。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，尤善書(shū)法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生。
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力，孫__的'學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣。
孫__同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人——大家公認(rèn)的好少年。
面對(duì)成績(jī)，孫__從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿(mǎn)情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛(ài)心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂(lè)，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫__看在眼里，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買(mǎi)菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶(hù)，在她的精心照料下，老人的生活過(guò)得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂(lè)的好孩子。
乖巧懂事，明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛(ài)的好孩子。
孫__在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián)，從不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫__是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫__這樣的學(xué)生，需要孫__這樣的孩子，需要像孫__這樣的好少年。愿孫__同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
教師評(píng)選事跡材料篇十三
他叫吳__，今年8歲，是二年級(jí)(8)班的班長(zhǎng)。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師同學(xué)的好幫手，是爸爸媽媽的乖寶貝，也是一位樂(lè)于助人的好孩子。
他遵章守紀(jì)，遵守社會(huì)公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。特別是在小區(qū)里看到掉在地上的垃圾，總是積極主動(dòng)的去撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。在學(xué)校學(xué)習(xí)了雷鋒的故事，他還跟大家講學(xué)雷鋒，做好事，為人民服務(wù)。
教師評(píng)選事跡材料篇十四
__，男，15歲，___市__中學(xué)____級(jí)(5)班學(xué)生，____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)__縣辦事處副秘書(shū)長(zhǎng)。教師的家庭哺育了他，淳樸的山民影響了他，學(xué)校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起___就孝親敬老，樂(lè)于助人。在學(xué)校是同學(xué)的榜樣，老師的助手，成長(zhǎng)中他的社會(huì)責(zé)任感不斷增強(qiáng)。他熱衷于公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人。
“這娃長(zhǎng)大了一定更有本事”
____的奶奶住在___市__縣__鎮(zhèn)__村，他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)。吃著孫子買(mǎi)的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了，懂事了”。
“老吾老以及人之老”，____不一定理解這句孟夫子的訓(xùn)哲，但他正在踐行。就在__的老家，離他奶奶家2公里遠(yuǎn)，有一個(gè)留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次____回家看望奶奶的同時(shí)，也會(huì)給張奶奶帶一份水果、糕點(diǎn)并去看望，每次看到____的到來(lái)，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸___的頭說(shuō):“你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買(mǎi)到水果、饅頭并不難，可是你帶來(lái)的東西是最好吃的?！睆埬棠碳易≡谝粋€(gè)山包上，電視接收器的天線(xiàn)鍋經(jīng)常被風(fēng)吹偏，以至于無(wú)法正常收看電視節(jié)目，夜深人靜之時(shí)，張奶奶有多么寂寞可以想象到。____運(yùn)用從家電維修叔叔那里學(xué)來(lái)的知識(shí)，動(dòng)手為張奶奶轉(zhuǎn)鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉(zhuǎn)動(dòng)那鍋蓋既是一個(gè)技術(shù)活又是一個(gè)體力活，那信號(hào)質(zhì)量需要達(dá)到一定要求以上，收視效果才好。為了調(diào)試好，___爬上坡、跳下坎、又進(jìn)屋，幾次三番，經(jīng)常是大汗淋漓。當(dāng)看到清晰的電視節(jié)目畫(huà)面出現(xiàn)時(shí)，張奶奶笑得像盛開(kāi)的映山紅，___也露出了會(huì)心的笑容。張奶奶逢人就夸贊___“是個(gè)有出息的娃”，稱(chēng)他“長(zhǎng)大了一定有本事，是個(gè)能干人”。
___說(shuō):“成績(jī)是大家的，榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的”
為了更好地關(guān)愛(ài)他人，___于____年3月加入了___市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)__分會(huì)并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會(huì)__縣辦事處副秘書(shū)長(zhǎng)。
目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活，體會(huì)了旅客下車(chē)后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽(tīng)了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識(shí)在中小學(xué)校園的缺失，體驗(yàn)了個(gè)人力量的局限……____深深地感到匯聚個(gè)人力量的必要和迫切。
經(jīng)過(guò)校團(tuán)委書(shū)記的指點(diǎn)，_____奔走于縣城及附近的幾所中學(xué)，經(jīng)過(guò)相互了解再登記造冊(cè)后，他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來(lái)，每次活動(dòng)他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動(dòng)起來(lái)就更為方便了。每次行動(dòng)前他們都要開(kāi)個(gè)預(yù)備會(huì)，___根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)、個(gè)性、能力，給每位會(huì)員落實(shí)“崗位”和任務(wù)，這樣他們的行動(dòng)就有條不紊了?！熬G盟”的行動(dòng)感染了觀眾、讀者、朋友、同學(xué)，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛(ài)老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃，觀看著會(huì)員們表演的節(jié)目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具，學(xué)會(huì)了新的游戲玩法，結(jié)識(shí)了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
“青春志愿行，溫暖回家路”?？?，在車(chē)站里，“綠盟”的標(biāo)志多么溫馨，而協(xié)會(huì)會(huì)員的身影又顯得那么匆忙?！斑@碗姜糖水里有愛(ài)的味道，是最濃家鄉(xiāng)年味!”春運(yùn)期間，一個(gè)旅客喝著___遞過(guò)來(lái)的糖水發(fā)出了由衷的感慨。
兩年多來(lái)，___帶領(lǐng)自己所在團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中小學(xué)、敬老院、車(chē)站、烈士紀(jì)念塔、考點(diǎn)以及留守兒童家行關(guān)愛(ài)、獻(xiàn)愛(ài)心、揚(yáng)美德，為單位和個(gè)人做了很多好事。僅僅他個(gè)人累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)就達(dá)200小時(shí)，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)會(huì)員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來(lái)，一次次通報(bào)表?yè)P(yáng)被協(xié)會(huì)會(huì)員在大會(huì)上宣讀。他們還婉拒了一個(gè)留守兒童監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)備制作的錦旗的想法。____、____連續(xù)兩年，___個(gè)人也被____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”和“十佳優(yōu)秀志愿者”。面對(duì)這些贊譽(yù)和表彰，稚氣未脫的___顯得很謙虛:“成績(jī)是大家的，榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的”。
教師評(píng)選事跡材料篇十五
__，今年9歲，就讀于實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。
勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)。
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、求知欲強(qiáng)、課前仔細(xì)預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講。課后，按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。各門(mén)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌隙济星懊?。連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益。
她熱衷參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，為白血病同學(xué)慈善捐款、敬老院慰問(wèn)老人、去山區(qū)幫助貧困留守學(xué)生……用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。特別是有一次__獨(dú)自一人在上學(xué)途中，拾到了一個(gè)裝有1288元現(xiàn)金、銀行卡的錢(qián)包，她不為金錢(qián)所動(dòng)，將錢(qián)包交給了老師。她拾金不昧的精神獲得老師、同學(xué)、社會(huì)的贊揚(yáng)，洪雅縣電視臺(tái)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的采訪(fǎng)報(bào)道。
樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)集體。
作為班上的班干部，她盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服好務(wù)，為班集體增光添彩。協(xié)助老師管理好班級(jí)工作，成為老師得力的小助手。與同學(xué)和睦相處，遇到有困難的同學(xué)，她都會(huì)主動(dòng)伸出友愛(ài)的雙手。
尊重長(zhǎng)輩，孝順父母。
每天幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情獨(dú)立完成，有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。對(duì)爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門(mén)在外，她與人為善，對(duì)待鄰里禮貌謙遜。
教師評(píng)選事跡材料篇十六
我是化學(xué)化工系11級(jí)化學(xué)四班學(xué)生譚方成，_年10月出生，入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好系部與班級(jí)工作，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
在工作上，我身為化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部委員和11級(jí)化學(xué)四班班長(zhǎng)，我能及時(shí)傳遞各種信息，成為教師和學(xué)生溝通的橋梁。在團(tuán)總支宣傳部工作十分繁忙，但我能進(jìn)取配合系部做好班長(zhǎng)的工作。關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，使大家都感到了組織的關(guān)心和班級(jí)的溫暖;加深了同學(xué)之間的友誼。不斷開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，如：鎮(zhèn)遠(yuǎn)之旅，中坡山燒烤，班級(jí)籃球賽，敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中，我也學(xué)到很多的東西：抱著一份認(rèn)真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自我的同時(shí)為同學(xué)服務(wù)。
我認(rèn)為要做有夢(mèng)想的青年，做有作為的團(tuán)員，就必須時(shí)刻牢記“厚德博學(xué)、唯實(shí)求新”的校訓(xùn)，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)團(tuán)體，愛(ài)教師愛(ài)同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹(shù)立青年團(tuán)的光輝形象，做新時(shí)代的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自我能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事政治，課外生活豐富健康，做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠進(jìn)取聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠(chéng)實(shí)，做人正派。能抵制住各種不良誘惑，堅(jiān)守自我的到底底線(xiàn)，不斷務(wù)實(shí)求真，開(kāi)拓進(jìn)取。
同時(shí)，我也為自我制定了目標(biāo)，就是不僅僅要自我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)老愛(ài)同學(xué)，還要帶動(dòng)同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹(shù)立團(tuán)員的光輝形象，并且要緊跟時(shí)代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”：“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！蓖瑫r(shí)我的缺點(diǎn)也要及時(shí)改正。
在學(xué)校，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班團(tuán)體，得到了教師和班級(jí)團(tuán)支部的認(rèn)可。順利當(dāng)選為_(kāi)和大學(xué)生形象工程先鋒隊(duì)隊(duì)員。
入學(xué)以來(lái)在德智體美勞各方面全面發(fā)展。主要成績(jī)?nèi)缦拢?0_年11月，在第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”，在第四屆“金話(huà)筒杯”主持人大賽中榮獲“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;同時(shí)初級(jí)黨校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)，第九期團(tuán)校校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè);20_年12月被聘為化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部委員，在第九屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)中榮獲“最佳組織者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。20_年2月，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參賽作品《知味樓》在第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中榮譽(yù)優(yōu)勝獎(jiǎng)。但成績(jī)不等于滿(mǎn)足，而是作為一種動(dòng)力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
最終，請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我進(jìn)行考核，看我是否夠得上一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和本事，爭(zhēng)取能夠到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，早日成一名優(yōu)秀共青團(tuán)員。
教師評(píng)選事跡材料篇十七
高政，男，9月出生，三亞市檳榔小學(xué)六年級(jí)(2)班。
在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，是學(xué)校升旗護(hù)旗隊(duì)成員、優(yōu)秀少先隊(duì)員，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。在校期間，他積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)公益活動(dòng);在家期間，他主動(dòng)去承擔(dān)起力所能及的家務(wù)活和幫父母照顧弟弟妹妹。他開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、管理班級(jí)出色，是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。獲得過(guò)市級(jí)青少年機(jī)器人編程三等獎(jiǎng)。
教師評(píng)選事跡材料篇十八
我是教育系_級(jí)應(yīng)用心理學(xué)的一名學(xué)生。我于20_年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，自佩戴上團(tuán)徽的那一刻起，我就下定決心要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，進(jìn)取參加實(shí)踐活動(dòng)，全面提升自身素質(zhì)，為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)增光添彩。
作為一名團(tuán)員，我進(jìn)取參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。所以，我志愿申請(qǐng)__師范學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱(chēng)號(hào)。
共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團(tuán)中的一名，我感覺(jué)無(wú)比的自豪，但更重要的是應(yīng)當(dāng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，學(xué)習(xí)上要刻苦，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要進(jìn)取。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記著自我是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求著自我。
在思想政治方面，一進(jìn)入大學(xué)，我便向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，證明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我進(jìn)取履行在申請(qǐng)書(shū)中給自我提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“_”及科學(xué)發(fā)展觀重要思想和黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。
在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時(shí)，也為尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，在開(kāi)學(xué)初，我就報(bào)名參加了系組織部和院女生部的工作，并很快成為其中一員，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我榮幸的當(dāng)選了院女生部部長(zhǎng)的職位，并帶領(lǐng)大家開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的大學(xué)生化妝講座，在最近的工作中，我們這個(gè)大團(tuán)體正在進(jìn)取準(zhǔn)備“__師范學(xué)院第七屆女生風(fēng)采大賽”，以充分展現(xiàn)我院女生的魅力與風(fēng)采，我有信心能夠和團(tuán)隊(duì)一齊給同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)精彩絕美的比賽。
在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一齊抓。另外，我還進(jìn)取閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料以擴(kuò)大自我的知識(shí)面。同時(shí)，我還有效的配合教師的工作，加強(qiáng)教師和其他同學(xué)的聯(lián)系，使我班擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在日常生活上，我與室友、同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要，因?yàn)檫@將直接關(guān)系到今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。并且我還需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(zhǎng)的生命，而這幕后就需要朋友的幫忙來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通，是一件十分開(kāi)心的事。
從加入共青團(tuán)以來(lái)，我一向以一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，以?xún)?yōu)秀共青團(tuán)員為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自我的思想水平與認(rèn)識(shí)水平，爭(zhēng)取做一個(gè)完全合格的共青團(tuán)員，所以無(wú)論是在在學(xué)習(xí)上還是在生活上我都努力克服各種艱難困苦，在每次的學(xué)習(xí)總結(jié)中，我都努力取得優(yōu)異的成績(jī)，但這些都是和團(tuán)組織的熱情關(guān)懷幫忙分不開(kāi)的。在理解團(tuán)組織的教育指導(dǎo)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了自身身上存在的許多不足，在以后的生活中，我必須會(huì)加強(qiáng)注意，用心改正。
“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名團(tuán)員，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一齊工作、學(xué)習(xí)，今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求進(jìn)取，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著活力和職責(zé)感對(duì)待自我的本職工作，不辜負(fù)團(tuán)組織和廣大師生對(duì)我的期望，做一個(gè)全面發(fā)展的__師范學(xué)院大學(xué)生。
最終，我期望團(tuán)總支能研究我的申請(qǐng)，同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓自我取得更大的提高。
教師評(píng)選事跡材料篇十九
xx，33歲，中共黨員，高中文化，1987年參加保安工作，現(xiàn)任xx市保安服務(wù)總公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“xx保安公司”)人防一大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。他所帶的大隊(duì)連續(xù)4年被總公司評(píng)為先進(jìn)單位，本人也多次被評(píng)為全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀保安員、五星級(jí)保安員。
20xx年10月15日凌晨1時(shí)左右，正在巡邏的xx巡至城南勝利路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名男子正在用磚塊猛砸atm機(jī)，立即向前制止，在與該男子搏斗了近15分鐘后，110民警趕到并將該男子制服。xx的身上多處受傷。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年來(lái)，xx在工作崗位上協(xié)助公安機(jī)關(guān)和客戶(hù)單位保衛(wèi)部門(mén)查破各類(lèi)案件10余起，抓獲盜竊客戶(hù)單位財(cái)產(chǎn)犯罪嫌疑人2人，排除各類(lèi)不安全隱患40余起，做各類(lèi)好人好事200余件，調(diào)解各類(lèi)糾紛50余起，為客戶(hù)挽回經(jīng)濟(jì)損失上億元。
在隊(duì)伍管理方面，針對(duì)隊(duì)員業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊的情況，xx實(shí)行教育和培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，開(kāi)展互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相有所提高的“三互”活動(dòng)，努力提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。遇有隊(duì)員生病，他主動(dòng)安排有關(guān)人員陪同或自己陪同到醫(yī)院給隊(duì)員診治。每逢春節(jié)、中秋節(jié)等大型節(jié)假日，他都深入班組、崗點(diǎn)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行慰問(wèn)，主動(dòng)頂班替崗，及時(shí)用心與保安員進(jìn)行交流。
在生活中，xx有情有義，舍小家，為大家。20xx年2月，xx的妻子突患小腦萎縮，生活不能自理。為了不影響工作，xx毅然把妻子寄托在養(yǎng)老院接受醫(yī)生治療。昂貴的寄養(yǎng)費(fèi)對(duì)于當(dāng)時(shí)月工資才1100元的他，是一筆巨大的開(kāi)支。妻子怕拖累他屢次提出離婚，都被他拒絕。20xx年6月，在農(nóng)村老家的父親去世。xx瞞著單位領(lǐng)導(dǎo)，僅請(qǐng)了兩天假，在匆匆處理完父親后事后立即趕到工作崗位。
xx在平凡的崗位上為保安事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的青春。他贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)和全體安保員的一致贊同，憑著自己堅(jiān)定的信念和不懈的努力實(shí)踐著自己平凡的人生。