短篇小說(shuō)是一種以敘述事件為主線，通過(guò)情節(jié)的展開(kāi)和沖突的發(fā)展，表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品。總結(jié)的前提是要對(duì)自己的所學(xué)所得進(jìn)行充分的回顧和思考。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
以夢(mèng)想為的講話稿篇一
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂(lè)，展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂(lè)，展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?
那是因?yàn)槲鍤q那年，我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開(kāi)門，那個(gè)小妹妹站在門口，十分可愛(ài)。她有著一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見(jiàn)我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，說(shuō)了一句問(wèn)候語(yǔ)?？晌夷菚r(shí)聽(tīng)不懂她說(shuō)的什么，弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂(lè)的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽(tīng)后，驚呆了，不停地夸贊妹妹。妹妹聽(tīng)了，臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼，卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說(shuō)：我明白的比你還多，你不如我，因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音，而你沒(méi)有。我心生嫉妒，心里很不是滋味，心想：不就會(huì)說(shuō)一句外語(yǔ)嗎?有什么了不起的，我以后必須要超過(guò)你。
從那以后，我給自我定了一個(gè)目標(biāo)：那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講、勤于思考，課后加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)。如果考試沒(méi)有到達(dá)目標(biāo)，就努力、努力、再努力。我為自我制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃：先練習(xí)積累詞匯，每一天都堅(jiān)持牢記，讀、背一個(gè)單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后，我就學(xué)造句。慢慢地我就開(kāi)始寫作文。此刻，我已經(jīng)會(huì)寫十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比?？己脮r(shí)，我想：下次怎樣提高，不退步。考差時(shí)，我想下次怎樣才能夠超過(guò)別人。
我深信“勤能補(bǔ)拙”，所以我一向沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我必須要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí)，是自我能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想!
以夢(mèng)想為的講話稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭?；厥组g，我們已經(jīng)在xx小學(xué)共同度過(guò)了五年的時(shí)光，我們正帶著自己的追求，自己的夢(mèng)想，來(lái)到這里為夢(mèng)想而起航。我們是青春激蕩的少年，我們歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，一同感受失敗的淚水，品味成功的喜悅。我們心中無(wú)愧無(wú)悔，因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢(mèng)。
學(xué)校是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想啟程的地方，也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里，我們要努力讓自己的夢(mèng)想高飛，要讓自己的夢(mèng)想綻放出燦爛的光芒。
學(xué)校是絢麗又多彩的舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者。我們要在這絢麗的舞臺(tái)上盡情的舞蹈。我們要用自己的才能為夢(mèng)想增添色彩，要在這舞臺(tái)上秀出最閃亮的自我。
人生應(yīng)該是奔跑不息的，而不是止步不前的。我們要做一個(gè)不斷奔跑和敢于挑戰(zhàn)一切的人，只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會(huì)在迎接挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中磨練，在磨練中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中獲得成功。
人生的路途上總有荊棘險(xiǎn)灘，或許在什么時(shí)候就暗中將你絆倒?？墒侵灰覀儓?jiān)信心中的夢(mèng)想，好好把握人生的方向，我們就不會(huì)被困難所嚇倒。經(jīng)歷過(guò)失敗就不必再畏縮，體驗(yàn)過(guò)痛苦就不用再窘迫。透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹。
今天的我已超越過(guò)昨天的我，明天的我也必將不同于今天的我。我們懷著熾熱的夢(mèng)想來(lái)到這里，我們一定要將我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信終有一天，夢(mèng)想不再是夢(mèng)，她已悄然來(lái)臨。
讓我們一起在心靈上撒下汗水，為夢(mèng)想而揚(yáng)帆啟航吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
以夢(mèng)想為的講話稿篇三
同學(xué)們：
你們好!
有人曾問(wèn)過(guò)我，為什么要成為一名醫(yī)生，我總是會(huì)不厭其煩的和他們講，是因?yàn)槲易约盒r(shí)候體弱多病，因此久病成良醫(yī)。但實(shí)際上，成為醫(yī)生是因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)想，一個(gè)不只是我一個(gè)人的夢(mèng)想。
小時(shí)候的我，曾經(jīng)因?yàn)槌藻e(cuò)了東西而食物中毒，在經(jīng)過(guò)一系列的治療，洗胃之后，我在病房里休息，那時(shí)的我還因此而高燒39度多，整個(gè)人昏昏沉沉的。我痛恨自己這么的軟弱，痛恨自己這么容易就生病，成了醫(yī)院的常客。我的隔壁床是一個(gè)年齡和我差不多大的男孩，因?yàn)槟隁q相近，所以我們很快便熟悉起來(lái)。在和他的交流中，我得知他得了很嚴(yán)重的病，但我并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，只是時(shí)?？吹剿謺?huì)不自覺(jué)地顫抖，為此他好幾次把水都灑在了床上，讓我止不住的笑，而他也是無(wú)奈的笑了笑。
隔了幾天，我出院了，臨走的時(shí)候和他揮手道別。他跑過(guò)來(lái)抱住了我，跟我說(shuō)他也很快就就要出院了，到時(shí)候來(lái)找我玩，我們交換了地址。之后的我，因?yàn)樯蠈W(xué)，因?yàn)樯?，總是在家里和醫(yī)院之間奔波，不過(guò)我也沒(méi)有再在醫(yī)院看到過(guò)他了。暑假的時(shí)候，我想起來(lái)這件事情，便想去找他玩，循著地址而去，穿過(guò)一條條的小巷，最后在一間小平房里找到了他，他正坐在椅子上曬太陽(yáng)。見(jiàn)到我來(lái)了，有些吃驚，但也很高興，他向我招了招手，招呼我坐在旁邊的凳子上。我說(shuō)想帶他一起出去玩，他只是搖了搖頭，笑著拒絕了。我問(wèn)為什么，他說(shuō)他的病，還沒(méi)有好。再一次說(shuō)出了那個(gè)病的名字，可我還是不懂。但他既然不同意，我們就開(kāi)始下棋，象棋、五子棋、跳棋，整個(gè)一個(gè)下午，沒(méi)有贏過(guò)他一局，我有些無(wú)奈的離開(kāi)了。
第二次找他的時(shí)候，是好幾個(gè)月后了，他躺在床上，有些瘦弱，看到我來(lái)了，很開(kāi)心。我說(shuō)我這一次不會(huì)再輸給你了，這幾個(gè)月里，我的棋藝進(jìn)步很大。他笑了笑，然后又把我狠狠的虐了一頓。我很好奇，問(wèn)他為什么老不去上學(xué)，他說(shuō)，還是因?yàn)槟莻€(gè)病。我跟他說(shuō)，那我就去當(dāng)一名醫(yī)生，治好他。他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)要連他那一份也一起加油。這變成了我們的約定。
后來(lái)學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，我去找他的次數(shù)也越來(lái)越少，只是每次去都發(fā)現(xiàn)，他越來(lái)越孱弱了。如今的我，通過(guò)自己的努力，已然成為一名醫(yī)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異。而我也不再是那個(gè)什么都不懂的孩子了，前些日子，我去參加了一場(chǎng)葬禮。那個(gè)逝去的人，患上了一種病，是我這么多年來(lái)一直努力學(xué)習(xí)，想要解決的病，只可惜有些遲了。但我的夢(mèng)想還沒(méi)達(dá)到，我依然會(huì)要努力，承載著兩個(gè)人的夢(mèng)想，去解決那個(gè)問(wèn)題，這個(gè)病癥，叫漸凍癥。
謝謝大家。
以夢(mèng)想為的講話稿篇四
大家好!
作為初中生的我們，學(xué)習(xí)或許是第一要素，但學(xué)習(xí)是為了什么呢，當(dāng)然是為了我們能夠有一個(gè)更好的將來(lái)，或許大家應(yīng)該或多或少都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)我們并不應(yīng)該僅僅滿足于活在當(dāng)下，也應(yīng)該為了將來(lái)考慮。也因此我想和大家談一談夢(mèng)想這個(gè)話題。
夢(mèng)想基于概念。夢(mèng)想的雛形不應(yīng)該是我們先提出這樣一個(gè)概念嗎?其實(shí)現(xiàn)在許多的發(fā)明都基于我們提出一個(gè)概念，我想要做什么，然后再去考慮如何實(shí)現(xiàn)它。我的夢(mèng)想是成為一名老師，這是我經(jīng)過(guò)慎重考慮提出的，因此我也覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想是偉大的，或者說(shuō)每個(gè)老師都是偉大的，大家可以想一想，教書育人是多么神圣的職業(yè)，老師傳授知識(shí)，并不求回報(bào)，這也是一種奉獻(xiàn)的精神，值得提倡，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更多的則是要先有這樣一個(gè)概念，即想要成為一個(gè)什么樣的人或者想要什么東西。我的夢(mèng)想是成為一名老師，大家以后也可以想一想自己的夢(mèng)想是什么。
夢(mèng)想基于現(xiàn)實(shí)。起初我是想當(dāng)一名漫畫家的，因?yàn)槲蚁矚g看漫畫，也喜歡看動(dòng)畫片，這是我最初的想法，但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先是現(xiàn)實(shí)的打擊吧，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有畫畫的天賦，尤其是沒(méi)有這方面的毅力，在經(jīng)歷過(guò)幾次打擊以后我就選擇放棄了，而且父母也不希望我有這樣的想法，經(jīng)過(guò)多方要素的考慮以后我希望自己能夠成為一名老師。首先在現(xiàn)實(shí)中老師是受人尊敬的職業(yè)，而且每天在學(xué)校我也能夠看到老師的生活，依舊是那個(gè)熟悉的校園，也能夠一直和同學(xué)們?cè)谝黄?，年?fù)一年的教學(xué)之中也能夠不斷地磨礪自己，獲得更多的成長(zhǎng)，或許這就是我將成為一名老師當(dāng)成自己的夢(mèng)想的原因吧。
夢(mèng)想基于行動(dòng)。其實(shí)這一點(diǎn)許多人都有一定的體會(huì)，每當(dāng)自己在父母面前說(shuō)自己要怎樣去做，獲得怎樣的成就的時(shí)候，總會(huì)遭到無(wú)情的批判：你總是說(shuō)說(shuō)而已，卻從來(lái)不去想如何去做，你這樣怎么可能成功?夢(mèng)想也正是如此啊。我每天上課睡覺(jué)，回家玩游戲，這樣我也能夠成為一名老師?恐怕到時(shí)候夢(mèng)想就真成了夢(mèng)想(在夢(mèng)中想想)了吧，因此夢(mèng)想不應(yīng)該流于表面，而應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。
以夢(mèng)想為的講話稿篇五
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們也曾為自己的夢(mèng)想付出過(guò)，但有的人努力了很久，很久，也未曾到達(dá)。
是什么原因?qū)е铝私Y(jié)果不一樣我想應(yīng)當(dāng)是過(guò)程中付出的汗水不一樣。例如，你愿意為了你的夢(mèng)想付出一生嗎很多人會(huì)回答，夢(mèng)想不就是讓自己的人生過(guò)得好一點(diǎn)嗎，而此刻要付出一生去換取頃刻間的順利，太不值了。可是，我們既然選擇了目標(biāo)，就應(yīng)不顧風(fēng)雨艱阻而去實(shí)現(xiàn)他。
mr。許以往說(shuō)過(guò)，到了社會(huì)上，我們都會(huì)像一匹匹餓狼，而食物僅有那么多，不可能每人都有份所以我們必須先打好基礎(chǔ)，養(yǎng)好體力，這樣才能吃飽。就像老虎和兔子，不用比賽就能明白誰(shuí)是王者。而我們此刻就像一只只幼崽，都在一條路上跑步，僅有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為老虎，而那些什么也不去體驗(yàn)，只在別人的保護(hù)下成長(zhǎng)的人，必須是力氣甚微的兔子。
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想，毅然理解嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于理解風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。
夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。
以夢(mèng)想為的講話稿篇六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活好比旅行，夢(mèng)想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。在我們的心中，都有一個(gè)如花蕾般的夢(mèng)想，它隨著我們的成長(zhǎng)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著，期待有一天自我能夠開(kāi)出最絢麗的花朵。其實(shí)，夢(mèng)想并不只是一枝花蕾或是旅行的路線，更多的時(shí)候，它是一盞明燈，能夠讓我們?cè)诤诎抵姓业秸_的路。
追逐夢(mèng)想才能有偉大的成就?；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不是有夢(mèng)想有抱負(fù)的?古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開(kāi)始時(shí)是和眾人一樣的，可是他們?yōu)閴?mèng)想奮斗拼搏，努力地提升著自我的知識(shí)，認(rèn)識(shí)，本事。
我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠(chéng)的期望。應(yīng)對(duì)著千萬(wàn)的觀眾，祝福與期望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽(yáng)，開(kāi)出萬(wàn)朵花枝，我就是主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與歡樂(lè)的人，應(yīng)對(duì)困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責(zé)，懲惡揚(yáng)善，發(fā)揚(yáng)光大英勇的事跡，堅(jiān)決抵制惡勢(shì)力!
“夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中?！睕](méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧;沒(méi)有永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天，但有一把由期望撐開(kāi)的小傘;沒(méi)有毫無(wú)光明的夜晚，但有一盞由夢(mèng)想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火!
我們要持信念之斧，撐期望之傘，把夢(mèng)想之燈，去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。
巴金說(shuō)：“光輝的夢(mèng)想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢?！?BR> 列夫·托爾斯泰說(shuō)：“夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活?！蔽艺f(shuō)：“夢(mèng)想點(diǎn)亮人生!讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧!”
以夢(mèng)想為的講話稿篇七
老師們，同學(xué)們：
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位卓越的警察。在四年級(jí)的時(shí)候，一次期末體育考試上，我考得全優(yōu)，我我樂(lè)得合不攏嘴，頓時(shí)，當(dāng)警察這個(gè)崇高的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)。
一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的想象，帶來(lái)愉快的心境。唯美的文章讓人們讀了以后，那些犯錯(cuò)的人能夠驚醒，那些空虛的人能夠充實(shí)，那些無(wú)聊的人能夠找到樂(lè)趣。
我單純認(rèn)為，鍛煉身體，就能當(dāng)警察。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)自我是幼稚的。要想當(dāng)一名卓越的警察，就必須要努力。要與人為善，樂(lè)于助人。更要學(xué)會(huì)觀察生活，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我枯燥了，我苦惱了，我堅(jiān)持不下去了，但我想到父母的鼓勵(lì)，想到堅(jiān)持就是勝利，我又起勁了。我應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，做出生活的一點(diǎn)一滴。
可是，我明白做一位卓越的警察并不容易，不但要有天賦、靈性，深深的文學(xué)功底，還要有不怕困難不怕失敗的精神。但我堅(jiān)信：只要功夫深，鐵杵磨成針。
寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，到那時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
以夢(mèng)想為的講話稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有很多人說(shuō)夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，只是因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)遙不可及的事物，是我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。但是我卻認(rèn)為夢(mèng)想是和自己息息相關(guān)的東西，時(shí)刻伴隨著我們一路前進(jìn)，夢(mèng)想雖然難以企及，但是我們還是可以將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的，只是在我們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程中會(huì)有點(diǎn)困難。
我們不應(yīng)該夢(mèng)想難以企及就選擇放棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就算實(shí)現(xiàn)不了，但是自己還是能夠在平時(shí)獲取來(lái)自夢(mèng)想的力量，讓自己的人生更加有希望。在我的心中一直有一個(gè)我沒(méi)有說(shuō)出口的夢(mèng)想，那就是在多年以后，自己可以成為一名平凡的教師。
我有一個(gè)夢(mèng)想，首先讓我們想起了偉大黑人馬丁路德金的那一篇著名演講稿，仿佛他的一生都在為自己的夢(mèng)想努力，最后還因?yàn)樽约旱膲?mèng)想奉獻(xiàn)出了自己的生命，但是我想他最后肯定還是不會(huì)否定自己的夢(mèng)想，因?yàn)槟遣粌H僅是他一個(gè)人的夢(mèng)想，同樣也是所有黑人的夢(mèng)想。所以在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們總是會(huì)犧牲掉很多的東西，但是我們不應(yīng)該害怕付出和犧牲就放棄了自己夢(mèng)想，我們應(yīng)該始終將夢(mèng)想保持在自己的心中，時(shí)?；叵胍槐?，讓自己的心中充滿奮斗的希望。
我知道我如果現(xiàn)在放棄自己教師夢(mèng)的追逐，自己在多年以后從事另一個(gè)職業(yè)的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候肯定會(huì)感到無(wú)比的惋惜。所以為了不讓自己在多年以后，為自己的決定后悔，自己在此時(shí)就應(yīng)該開(kāi)始對(duì)自己夢(mèng)想的追逐。自己有這個(gè)教師夢(mèng)的時(shí)候，還是自己上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候只是覺(jué)得老師只是一份很輕松的工作，自己如果從事老師這份職業(yè)，自己肯定不會(huì)工作的很辛苦。但是隨著自己年齡的增長(zhǎng)，自己也可以體會(huì)到老師背后的艱辛，也逐漸的明白了老師這份職業(yè)的偉大，自己并沒(méi)有因最初的想法破裂而放棄了自己的教師夢(mèng)，反而是在心中更加認(rèn)定了自己的這個(gè)夢(mèng)想。我認(rèn)為自己一直是一個(gè)固執(zhí)的人，認(rèn)定好自己想要做的事情后自己就絕對(duì)不會(huì)再放棄，一直到自己是真的看不清任何希望。
自己現(xiàn)在離自己的教師夢(mèng)還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到自己好像看不清這現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間距離，但是自己卻不會(huì)因?yàn)檫@遙遠(yuǎn)的路途，就放棄踏上這次的夢(mèng)想之旅。我想夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，就是因?yàn)殡m然它非常的難以的企及，但是我們?nèi)匀粸樗?，為它拼搏吧。我有一個(gè)非常平凡的夢(mèng)想，那就是在自己多年學(xué)成歸來(lái)之后，自己將會(huì)是三尺講臺(tái)上一名普通的教師。
以夢(mèng)想為的講話稿篇九
大家好！
夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫家是我的夢(mèng)想。小時(shí)候我覺(jué)得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣。現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求夢(mèng)想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。
又如傅抱石和關(guān)山月所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉；傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。
有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。
我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天?？粗鴺s譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫的畫賦予精神，就是我的夢(mèng)想。
謝謝大家！
以夢(mèng)想為的講話稿篇十
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！我是09級(jí)運(yùn)管二班的李蔓，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望與對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)與自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈與智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣與自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫與舔彩了！
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?！?BR> 合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就似飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著的，是你不停的腳步，飛旋著的，是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)得清，什么是甜，什么是苦，只知道，確定了就義無(wú)反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
夢(mèng)想就像燦爛的陽(yáng)光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無(wú)需細(xì)心觀察也能發(fā)現(xiàn)：世間的每一處地方都充滿了陽(yáng)光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青，點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面，夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃；黃妝裹，綻放的雛菊掩映著整片大地，夢(mèng)想著給秋日渲染希望；飛晨雪，傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里，夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光踏進(jìn)大學(xué)的殿堂，望著夕陽(yáng)的霞光透過(guò)輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一塊玉璞，可以平庸無(wú)奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶；一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光輝。所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度，對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最珍貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階，是生命中最令人癡迷的華彩樂(lè)章，是年輕的心編織未來(lái)夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí)，青春也像花一樣有榮耀奪目的美麗但卻沒(méi)有永恒，花期一過(guò)就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來(lái)。青春的腳步來(lái)去匆匆，人生的夢(mèng)想靠我們追求。
正處在“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時(shí)期的我們，沐浴在青春的陽(yáng)光下，飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會(huì)做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何，不管風(fēng)雨之后能否見(jiàn)彩虹。一粒種子，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹(shù)，但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草；一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。
人生如白駒過(guò)隙，瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想；也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程。
青春無(wú)價(jià)，流水年華，我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰(shuí)與我輪回？讓我們攜著拼搏，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無(wú)悔的飛翔。
以夢(mèng)想為的講話稿篇十一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，我不明白什么是夢(mèng)想，是媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我理解了這個(gè)美妙的詞。在我懵懵懂懂的時(shí)候，媽媽就告訴我長(zhǎng)大以后我要做醫(yī)生。媽媽說(shuō)醫(yī)生不僅懂得照顧家人，賺錢也輕松。就這樣，在我的潛意識(shí)里我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。我也清楚地知道夢(mèng)想是需要行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的，可不知道為什么，面對(duì)一本本關(guān)于醫(yī)學(xué)的書我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。即便如此，我也常常告訴自己要多看這方面的書，因?yàn)槲沂且?dāng)醫(yī)生的，我要讓我的家人永遠(yuǎn)活在健康里。
可隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)醫(yī)學(xué)仍舊沒(méi)有一絲絲的興趣，反而越來(lái)越厭煩了。我發(fā)現(xiàn)自己根本就不想當(dāng)什么醫(yī)生，我只想每天可以看作文，看別人寫的故事，再把自己的故事寫下來(lái)。剛開(kāi)始我的欲望并不是很強(qiáng)烈，后來(lái)老師告訴我們作家每天都可以在家里寫作文，還可以賺稿費(fèi)。據(jù)說(shuō)那些很厲害的作家還可以生活在人極少的地方，每天靠稿費(fèi)生活，聽(tīng)上去很是愜意嘛。從那開(kāi)始，我對(duì)作家這個(gè)職業(yè)就越來(lái)越向往，我喜歡那樣的生活。
沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。當(dāng)一名醫(yī)生并不是我的夢(mèng)想，那是媽媽的夢(mèng)想，并不屬于我。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，即使我現(xiàn)在很差，我也不會(huì)輕易改變自己的夢(mèng)想，我會(huì)努力的。為了我自己的夢(mèng)想，我要加油，我始終相信只要我肯努力，那么我的夢(mèng)想終有一天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)夢(mèng)想都有它的美妙之處，我覺(jué)得我們應(yīng)該找適合自己的或者是自己喜歡的，這樣在實(shí)現(xiàn)的路上我們也會(huì)感覺(jué)比較輕松，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天我們也會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
以夢(mèng)想為的講話稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
你能夠不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家?；艚鹗遣恍业?。在他讀哈佛大學(xué)時(shí)，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。
醫(yī)學(xué)專家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年!一個(gè)如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時(shí)間能夠奮斗了，醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專家們的惋惜聲中，霍金依舊堅(jiān)定著自我的夢(mèng)想——我要為世人獻(xiàn)出自我的綿薄之力?；艚饝汛е鴫?mèng)想生活了數(shù)十年，推翻了醫(yī)學(xué)專家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。
當(dāng)專家們?yōu)橹@嘆時(shí)，霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰。或許在常人看來(lái)這是一個(gè)奇跡，但對(duì)于一個(gè)滿懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，這便是無(wú)數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。
霍金亦是幸運(yùn)的。成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想，失敗的原因在于失去夢(mèng)想。亦是霍金，他曾告誡世人：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉?！闭l(shuí)說(shuō)不是呢?一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人活了也沒(méi)有意義。試問(wèn)：你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有夢(mèng)想的名人偉人?答案當(dāng)然是否定的。
一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有，那哪里談得上成功與成名?科學(xué)家們?cè)?jīng)過(guò)跟蹤實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的人往往都是成功人士，而那些無(wú)異于死掉、沒(méi)有夢(mèng)想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何?只因他們沒(méi)有夢(mèng)想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢(mèng)想來(lái)鋪墊的。
那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想，并懷揣著夢(mèng)想應(yīng)對(duì)人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性，讓世人懷揣著夢(mèng)想應(yīng)對(duì)人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵(lì)人們要懷揣著夢(mèng)想應(yīng)對(duì)人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達(dá)不了成功的殿堂!
世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，你，怎樣好意思不懷揣著夢(mèng)想，去應(yīng)對(duì)人生呢?
以夢(mèng)想為的講話稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追逐夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神，雖然，你不必須能成功，可是你努力了。
姚明說(shuō)：“機(jī)會(huì)瞬間即逝，努力了不必須成功，但放棄必須失敗?！?BR> 記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)異常流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，可是，我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò)，成功并非重要的事重要的是努力。
手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說(shuō)追逐夢(mèng)想需要自信。
力。愛(ài)迪生說(shuō);“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不必須成功，但放棄必須失敗。
以夢(mèng)想為的講話稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我看過(guò)的課外書中，有一則故事使我很受啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講了：一個(gè)黑人母親帶著女兒去買衣服。一個(gè)白人店員擋住女兒，不讓她進(jìn)試衣間試穿，傲慢地說(shuō)：“這間僅有白人才能用，你們只能去一間專供黑人用的試衣間?！笨赡赣H根本不理睬，她對(duì)店員說(shuō)：“我女兒如果不能進(jìn)這間試衣間，我們就換一家店?！迸陠T為留住生意，只好讓她們進(jìn)了試衣間，自我站在門口望風(fēng)，生怕有人看到，那天，讓女兒感觸頗深。
又一次，女兒在一家店里摸了帽子而受到白人店員的訓(xùn)斥，這位母親再次挺身而出：“請(qǐng)不要這樣對(duì)我女兒說(shuō)話?！比缓?，她讓女兒把店里的帽子都摸了一下。對(duì)這些歧視和不公平，母親對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，這一切都會(huì)改變的，你的膚色和你的家庭是你不可分割的一部分，這無(wú)法改變也沒(méi)有什么不對(duì)。要改變自我低下的社會(huì)地位，僅有比別人好、更好，你才有機(jī)會(huì)?！?BR> 從那一刻起，不卑不屈成了女兒受用一生的財(cái)富。她堅(jiān)信僅有教育才能讓自我獲得知識(shí)，做得比別人更好。是的，我們無(wú)法選擇種族、血緣，無(wú)法選擇身體、皮膚，但我們能夠選擇奮斗。
有人說(shuō)過(guò)，人最大的敵人是自我，輸給了膽怯，輸給了自卑，輸給了自我，人怎樣能戰(zhàn)勝世界，心里懷有一個(gè)夢(mèng)想，你才能去追逐夢(mèng)想，世界上最可憐的人，是不敢擁有夢(mèng)想的人。
以夢(mèng)想為的講話稿篇十五
各位同學(xué)，老師：
早上好!
曾記得，有人說(shuō)過(guò)這樣一段話;夢(mèng)想最大的意義是給予我們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，并促使我們?nèi)?zhí)著地追求。下面我就想從這句話生發(fā)開(kāi)去，談一談我對(duì)夢(mèng)想的些許感悟。
首先，我想要強(qiáng)調(diào)的是，我們應(yīng)該在某一個(gè)特定的時(shí)間段內(nèi)設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。注意，我說(shuō)的是“一個(gè)”而不是“n個(gè)”。羅伯茨——個(gè)人電腦之父，很不幸，他已在20xx年離開(kāi)了我們，但他留給我們的那段追夢(mèng)故事依舊耐人尋味。少年時(shí)，他那小小的心中便懷揣這五彩斑斕的夢(mèng)——做個(gè)出色的醫(yī)生，做一個(gè)舉世矚目的it強(qiáng)手……他在冥思苦想之后選擇了后者，而不是天真地幻想著“這些夢(mèng)想問(wèn)我都可以實(shí)現(xiàn)”。1974年，他創(chuàng)辦的mits公司推出了性能強(qiáng)大價(jià)格適中的個(gè)人電腦。75年，推出首臺(tái)個(gè)人計(jì)算機(jī)“阿爾泰”.就這樣，他為了這個(gè)夢(mèng)想一步一步執(zhí)著地走著。最終，他越過(guò)了荊棘，走向了成功，走到了世界的最前列，所以，我將他的成功之道歸結(jié)為：我有一個(gè)夢(mèng)想。
令人意想不到的是，已經(jīng)成為個(gè)人電腦之父的羅伯茨又開(kāi)始馬不停蹄地去追求兒時(shí)的那個(gè)醫(yī)生夢(mèng)。
86年，他獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，88年，他以醫(yī)生的身份開(kāi)啟了一家小診所。所以，我想說(shuō)明的第二點(diǎn)是：我們應(yīng)該在不同的時(shí)間段給自己設(shè)定不同的夢(mèng)想。大家有可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)李彥宏，但我想你們一定知道百度。而他就是百度的創(chuàng)始人，一個(gè)認(rèn)定了就拼命，不管被別人是否看好都要做到最好的人!初中時(shí)，他以考上當(dāng)?shù)刈詈玫母咧袨閴?mèng)想;高中時(shí)，他把考上名牌大學(xué)，最好是北大，作為自己的夢(mèng)想;大學(xué)里，他又開(kāi)始編織起了“搜索”之夢(mèng)。
不可否認(rèn)，在不同時(shí)期段內(nèi)給自己定下明確的目標(biāo)是李彥宏成功的關(guān)鍵?？墒?，試想一下，如果沒(méi)有他的專注，勤奮，沒(méi)有為理想的不懈奮斗與努力，怎會(huì)有今日的百度?所以，我最后想要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：我們要為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著的奮斗!我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：中國(guó)的一個(gè)長(zhǎng)達(dá)2.26米得巨大標(biāo)簽是什么?…….姚明..可能很有少人知道，姚明的右耳喪失了部分聽(tīng)力，影響了他在場(chǎng)上，場(chǎng)下跟教練和隊(duì)友的交流。此外，他的身體條件就籃球運(yùn)動(dòng)而言也并不優(yōu)越。他的手臂不夠長(zhǎng)，在籃下?tīng)?zhēng)奪籃板球時(shí)常被他人搶先;他的眼睫短，腳型為“刀削腳”，這導(dǎo)致他的彈跳力不夠，快速奔跑一段時(shí)間很容易就疲勞。也許姚明僅僅剩下2.26m的身材天賦了，但從進(jìn)入nba的那天起，成為一個(gè)籃球巨星的夢(mèng)想便在他的心里生根發(fā)芽。于是，他在其他運(yùn)動(dòng)員玩鬧，消遣之時(shí)，刻苦訓(xùn)練，每當(dāng)投進(jìn)一球似乎他離夢(mèng)想就更進(jìn)一步。他不懈地為夢(mèng)想而奮斗，忍受痛苦和巨變，今日的姚明雖飽受傷病的困擾，但也許正是因?yàn)樗麑?duì)籃球的熱愛(ài)，對(duì)重返賽場(chǎng)的渴望，才沒(méi)有草草宣布退役，讓我們?yōu)檫@個(gè)大塊頭祈福吧，祝愿他早日康復(fù)。
像那些名人一樣，我也將自己的夢(mèng)想鐫刻進(jìn)青春的腳步里。20xx年初出茅廬的我代表海曙區(qū)參加了寧波市第六屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，最終收獲了兩銀一金。面對(duì)這樣的成績(jī)，我的心中有些許的滿意，但更多的是不甘心。所以，在那個(gè)時(shí)候，我就暗暗地給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：下次要包攬三金!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我刻苦訓(xùn)練，經(jīng)歷了汗水與淚水的洗禮。終于，在20xx年，我圓了這個(gè)小小的夢(mèng)，在欣喜之余，我又萌生出了一個(gè)夢(mèng)想：繼續(xù)提高自己的成績(jī)，爭(zhēng)取打破市記錄。心系夢(mèng)想，我又不知疲倦地飛奔在那熟悉的跑道上…..在20xx年寧波市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的付出再一次得到了回報(bào)，100m，跳遠(yuǎn)的市記錄被我改寫。誠(chéng)然，能取得這樣優(yōu)異的成績(jī)一部分得益于我的運(yùn)動(dòng)天賦，但是倘若我沒(méi)有踐行夢(mèng)想三部曲，恐怕也只得泯然眾人矣。
夢(mèng)想，有時(shí)候是一種力量，有時(shí)候是一種希望，而更多時(shí)候，他是一種堅(jiān)不可摧的精神!讓這種精神鼓舞著我們前進(jìn)，讓這種精神激勵(lì)著我們奮斗，讓這種精神成為我們心中的太陽(yáng)，溫暖我們的心靈，更照亮我們未來(lái)的路吧!
以夢(mèng)想為的講話稿篇十六
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名能夠稱為“白衣天使”的醫(yī)生。
我十分的敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝?，有時(shí)為了救一個(gè)人在手術(shù)臺(tái)上一連站十幾個(gè)小時(shí)都不休息。
在每次手術(shù)成功后，病人的家屬都會(huì)萬(wàn)分的感激醫(yī)生，再加上救人后的自豪感，會(huì)讓人感到無(wú)盡的喜悅。我想成為一個(gè)偉大的醫(yī)生，到達(dá)家喻戶曉的地步，這樣的感覺(jué)肯定會(huì)和明星一樣。
我想大多數(shù)的人都會(huì)想去向北京，上海那樣的大城市，而我想去的地方是戰(zhàn)爭(zhēng)的前線，在那里有許許多多的人奄奄一息，我想那里才是一個(gè)醫(yī)生真正能發(fā)揮出自我的水平的地方，在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù)，救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人，當(dāng)這樣的醫(yī)生才是真正有意義有價(jià)值的醫(yī)生。我想去貧困的山區(qū)，為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，更期望農(nóng)村的孩子和我一樣的健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
在我心目中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的，我會(huì)盡我所能去成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我要從此刻開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國(guó)家，為人民出力。
這就是我的夢(mèng)想，要當(dāng)一名正真的，救死扶傷的醫(yī)生。
以夢(mèng)想為的講話稿篇十七
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我想和大家談一談夢(mèng)想和努力！
在物質(zhì)條件富足、精神生活豐富的今天，我們很多人對(duì)夢(mèng)想的概念似乎越來(lái)越生疏、越來(lái)越淡薄，而一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，人生短短幾十年，你能給這個(gè)世界留下點(diǎn)什么？你生活的意義到底何在？毋庸置疑，夢(mèng)想是讓一個(gè)人的一生成為精彩故事的前提。你有沒(méi)有夢(mèng)想？你為夢(mèng)想付出了多少努力？你能不能持久努力？針對(duì)這三個(gè)問(wèn)題，我和大家作以下幾點(diǎn)交流：
夢(mèng)想就是你做夢(mèng)都想要去的地方或完成的事，就像趙校長(zhǎng)對(duì)目標(biāo)的定義一樣，夢(mèng)想也是發(fā)自內(nèi)心深處極其渴望的東西。
農(nóng)大附中的學(xué)子從入學(xué)第一天開(kāi)始，導(dǎo)師們就引導(dǎo)大家要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。記得一次和一個(gè)學(xué)生談話說(shuō)到了夢(mèng)想的話題，我問(wèn)他：“你的夢(mèng)想是什么？”這個(gè)孩子思索了半天回答說(shuō)：“我不知道自己的夢(mèng)想是什么！”我說(shuō)：“老師在讀書的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是考取上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，由于種種原因，老師沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你能不能有朝一日拍一張這所學(xué)校的照片給我？滿足我讀書時(shí)候的這個(gè)心愿？”從此以后，這個(gè)孩子在自己的成長(zhǎng)日記目標(biāo)一欄填了四個(gè)字：上海財(cái)大！
其實(shí)，擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)它并不是一件困難的事，難的是你如何找準(zhǔn)一個(gè)夢(mèng)想，想辦法讓它成為你終生追求的目標(biāo)，并層層分解通過(guò)自己的不懈努力去實(shí)現(xiàn)它。
所謂努力絕不是大家都在拼命的時(shí)候，你也在拼命，那只是你本應(yīng)該做到的；努力是別人在拼命的時(shí)候你在拼命，當(dāng)別人在休息、玩樂(lè)的時(shí)候，你還在拼命！
前久看到白巖松對(duì)某些中學(xué)的評(píng)論，他說(shuō)：“我無(wú)論如何做不出任何嘲諷想通過(guò)學(xué)習(xí)和努力改變自己命運(yùn)的事情，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)非常普通甚至卑微的家庭，還把希望和夢(mèng)想寄托在高考上時(shí)，這是好事，請(qǐng)別去破壞它?！?BR> 對(duì)于任何一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，通過(guò)殘酷的考試都意味著汗水和付出。不可否認(rèn)，高考制度存在一些弊端，而我們271教育也一直堅(jiān)信高考成績(jī)只是教育的副產(chǎn)品，但是在高考制度還沒(méi)有被廢除，這些弊端還沒(méi)有徹底消失的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)高考實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，并不是一種錯(cuò)誤！
在美國(guó)有位退伍軍人，他在戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)了傷，當(dāng)他回到地方的時(shí)候，年齡也比較大，再加上負(fù)傷，成了一個(gè)殘疾的退伍軍人。所以找工作變得非常不容易，很多單位都拒絕了他，而每一次他都邁著堅(jiān)定的步伐，繼續(xù)尋找可能的機(jī)會(huì)。這一次，他來(lái)到了美國(guó)最大的一家木材公司去求職，他被招聘人員擋在了門外，一口回絕不會(huì)聘用他。這個(gè)時(shí)候，他通過(guò)幾道關(guān)卡，終于找到了這個(gè)公司的副總裁，他非常堅(jiān)定地對(duì)這位副總裁說(shuō)：“我作為一名退伍軍人，鄭重地向您承諾，我會(huì)完成您交給我的任何任務(wù)，請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)。”副總裁一看他的年齡，一看他這副模樣，像開(kāi)玩笑似的，真的就給了他一份工作。那是在美國(guó)中部的一個(gè)爛攤子。在此之前，公司派了很多優(yōu)秀的經(jīng)理人，都沒(méi)有把這個(gè)工作做好，因?yàn)樵谶@里有惡劣的客戶關(guān)系，公司的欠款長(zhǎng)期不能收回，公司在那里的形象受到了損壞。副總裁想：比你優(yōu)秀的經(jīng)理人去都不能完成這個(gè)任務(wù)，我不如賣一個(gè)人情，讓你自己證明你不是那塊料。那個(gè)退伍軍人說(shuō)：“我保證完成任務(wù)。”第二天，他就奔赴那個(gè)市場(chǎng)，幾個(gè)月之后，他挽回了公司在那里的形象，捋順了客戶的關(guān)系，并且收回了幾乎所有的欠款。再后來(lái)，這位退伍軍人克服了老板設(shè)置的重重阻礙，出色地完成了所有任務(wù)，最終擔(dān)任了這家公司遠(yuǎn)東地區(qū)的總裁。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，如果目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。只要你有足夠的恒心和決心，并持之以恒地去努力，就沒(méi)有你辦不到的事！記住，持久努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最基本條件！
謝謝大家！
以夢(mèng)想為的講話稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和期望?？v觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類就因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向禮貌，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，可是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不一樣，所受的文化教育不一樣，因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢(mèng)想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加?，成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其夢(mèng)想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人歡樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展提高而活著，其夢(mèng)想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不一樣的人，有不一樣的夢(mèng)想，就是同一個(gè)人在不一樣的時(shí)期、不一樣的人生階段也有著不一樣的夢(mèng)想。
比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是期望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的夢(mèng)想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。
夢(mèng)想，它是一個(gè)人生活的期望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園?，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自我的期望、追求的目標(biāo)和精神家園?可是是大小不一樣，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了夢(mèng)想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的期望，就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒(méi)有夢(mèng)想的。
夢(mèng)想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的期望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人僅有有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
以夢(mèng)想為的講話稿篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)相是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁?！币苍S夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)十分遙遠(yuǎn)，但其實(shí)它就在我們身邊，深埋在我們心底。
當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)滿天群星而哭泣時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了明日的太陽(yáng);當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)而懊悔時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了心中的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì)覺(jué)得當(dāng)野外研究員算不得什么夢(mèng)想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。
每當(dāng)我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過(guò)，心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向。可我那時(shí)，還未十分明確，我的夢(mèng)想是什么。直到后來(lái)，我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí)，我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開(kāi)面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當(dāng)一名野外研究員。
當(dāng)我告訴周圍的人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名野外研究員時(shí)，他們都對(duì)我說(shuō)：“這樣的夢(mèng)想有什么用，放棄吧!”又或者說(shuō)：“不要想了，夢(mèng)想那只不過(guò)是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢(mèng)想了?！蹦菚r(shí)的我也有動(dòng)搖過(guò)，反反復(fù)復(fù)問(wèn)自己，難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話嗎?想了很久我才明白，也許夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn)，很可笑，但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢(mèng)，我視若珍寶。
世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于追逐夢(mèng)想，我會(huì)為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望，是一束沒(méi)有盡頭的光，只要我一直追逐著它前行，它會(huì)一直存在，永不會(huì)覆滅。
以夢(mèng)想為的講話稿篇一
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂(lè)，展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂(lè)，展此刻舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師，為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?
那是因?yàn)槲鍤q那年，我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開(kāi)門，那個(gè)小妹妹站在門口，十分可愛(ài)。她有著一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見(jiàn)我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，說(shuō)了一句問(wèn)候語(yǔ)?？晌夷菚r(shí)聽(tīng)不懂她說(shuō)的什么，弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂(lè)的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽(tīng)后，驚呆了，不停地夸贊妹妹。妹妹聽(tīng)了，臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼，卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說(shuō)：我明白的比你還多，你不如我，因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音，而你沒(méi)有。我心生嫉妒，心里很不是滋味，心想：不就會(huì)說(shuō)一句外語(yǔ)嗎?有什么了不起的，我以后必須要超過(guò)你。
從那以后，我給自我定了一個(gè)目標(biāo)：那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽(tīng)講、勤于思考，課后加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)。如果考試沒(méi)有到達(dá)目標(biāo)，就努力、努力、再努力。我為自我制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃：先練習(xí)積累詞匯，每一天都堅(jiān)持牢記，讀、背一個(gè)單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后，我就學(xué)造句。慢慢地我就開(kāi)始寫作文。此刻，我已經(jīng)會(huì)寫十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比?？己脮r(shí)，我想：下次怎樣提高，不退步。考差時(shí)，我想下次怎樣才能夠超過(guò)別人。
我深信“勤能補(bǔ)拙”，所以我一向沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我必須要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí)，是自我能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想!
以夢(mèng)想為的講話稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰荏苒，歲月如梭?；厥组g，我們已經(jīng)在xx小學(xué)共同度過(guò)了五年的時(shí)光，我們正帶著自己的追求，自己的夢(mèng)想，來(lái)到這里為夢(mèng)想而起航。我們是青春激蕩的少年，我們歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，一同感受失敗的淚水，品味成功的喜悅。我們心中無(wú)愧無(wú)悔，因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢(mèng)。
學(xué)校是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想啟程的地方，也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里，我們要努力讓自己的夢(mèng)想高飛，要讓自己的夢(mèng)想綻放出燦爛的光芒。
學(xué)校是絢麗又多彩的舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者。我們要在這絢麗的舞臺(tái)上盡情的舞蹈。我們要用自己的才能為夢(mèng)想增添色彩，要在這舞臺(tái)上秀出最閃亮的自我。
人生應(yīng)該是奔跑不息的，而不是止步不前的。我們要做一個(gè)不斷奔跑和敢于挑戰(zhàn)一切的人，只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會(huì)在迎接挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中磨練，在磨練中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中獲得成功。
人生的路途上總有荊棘險(xiǎn)灘，或許在什么時(shí)候就暗中將你絆倒?？墒侵灰覀儓?jiān)信心中的夢(mèng)想，好好把握人生的方向，我們就不會(huì)被困難所嚇倒。經(jīng)歷過(guò)失敗就不必再畏縮，體驗(yàn)過(guò)痛苦就不用再窘迫。透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹。
今天的我已超越過(guò)昨天的我，明天的我也必將不同于今天的我。我們懷著熾熱的夢(mèng)想來(lái)到這里，我們一定要將我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信終有一天，夢(mèng)想不再是夢(mèng)，她已悄然來(lái)臨。
讓我們一起在心靈上撒下汗水，為夢(mèng)想而揚(yáng)帆啟航吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
以夢(mèng)想為的講話稿篇三
同學(xué)們：
你們好!
有人曾問(wèn)過(guò)我，為什么要成為一名醫(yī)生，我總是會(huì)不厭其煩的和他們講，是因?yàn)槲易约盒r(shí)候體弱多病，因此久病成良醫(yī)。但實(shí)際上，成為醫(yī)生是因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)想，一個(gè)不只是我一個(gè)人的夢(mèng)想。
小時(shí)候的我，曾經(jīng)因?yàn)槌藻e(cuò)了東西而食物中毒，在經(jīng)過(guò)一系列的治療，洗胃之后，我在病房里休息，那時(shí)的我還因此而高燒39度多，整個(gè)人昏昏沉沉的。我痛恨自己這么的軟弱，痛恨自己這么容易就生病，成了醫(yī)院的常客。我的隔壁床是一個(gè)年齡和我差不多大的男孩，因?yàn)槟隁q相近，所以我們很快便熟悉起來(lái)。在和他的交流中，我得知他得了很嚴(yán)重的病，但我并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，只是時(shí)?？吹剿謺?huì)不自覺(jué)地顫抖，為此他好幾次把水都灑在了床上，讓我止不住的笑，而他也是無(wú)奈的笑了笑。
隔了幾天，我出院了，臨走的時(shí)候和他揮手道別。他跑過(guò)來(lái)抱住了我，跟我說(shuō)他也很快就就要出院了，到時(shí)候來(lái)找我玩，我們交換了地址。之后的我，因?yàn)樯蠈W(xué)，因?yàn)樯?，總是在家里和醫(yī)院之間奔波，不過(guò)我也沒(méi)有再在醫(yī)院看到過(guò)他了。暑假的時(shí)候，我想起來(lái)這件事情，便想去找他玩，循著地址而去，穿過(guò)一條條的小巷，最后在一間小平房里找到了他，他正坐在椅子上曬太陽(yáng)。見(jiàn)到我來(lái)了，有些吃驚，但也很高興，他向我招了招手，招呼我坐在旁邊的凳子上。我說(shuō)想帶他一起出去玩，他只是搖了搖頭，笑著拒絕了。我問(wèn)為什么，他說(shuō)他的病，還沒(méi)有好。再一次說(shuō)出了那個(gè)病的名字，可我還是不懂。但他既然不同意，我們就開(kāi)始下棋，象棋、五子棋、跳棋，整個(gè)一個(gè)下午，沒(méi)有贏過(guò)他一局，我有些無(wú)奈的離開(kāi)了。
第二次找他的時(shí)候，是好幾個(gè)月后了，他躺在床上，有些瘦弱，看到我來(lái)了，很開(kāi)心。我說(shuō)我這一次不會(huì)再輸給你了，這幾個(gè)月里，我的棋藝進(jìn)步很大。他笑了笑，然后又把我狠狠的虐了一頓。我很好奇，問(wèn)他為什么老不去上學(xué)，他說(shuō)，還是因?yàn)槟莻€(gè)病。我跟他說(shuō)，那我就去當(dāng)一名醫(yī)生，治好他。他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)要連他那一份也一起加油。這變成了我們的約定。
后來(lái)學(xué)習(xí)越來(lái)越忙，我去找他的次數(shù)也越來(lái)越少，只是每次去都發(fā)現(xiàn)，他越來(lái)越孱弱了。如今的我，通過(guò)自己的努力，已然成為一名醫(yī)學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異。而我也不再是那個(gè)什么都不懂的孩子了，前些日子，我去參加了一場(chǎng)葬禮。那個(gè)逝去的人，患上了一種病，是我這么多年來(lái)一直努力學(xué)習(xí)，想要解決的病，只可惜有些遲了。但我的夢(mèng)想還沒(méi)達(dá)到，我依然會(huì)要努力，承載著兩個(gè)人的夢(mèng)想，去解決那個(gè)問(wèn)題，這個(gè)病癥，叫漸凍癥。
謝謝大家。
以夢(mèng)想為的講話稿篇四
大家好!
作為初中生的我們，學(xué)習(xí)或許是第一要素，但學(xué)習(xí)是為了什么呢，當(dāng)然是為了我們能夠有一個(gè)更好的將來(lái)，或許大家應(yīng)該或多或少都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)我們并不應(yīng)該僅僅滿足于活在當(dāng)下，也應(yīng)該為了將來(lái)考慮。也因此我想和大家談一談夢(mèng)想這個(gè)話題。
夢(mèng)想基于概念。夢(mèng)想的雛形不應(yīng)該是我們先提出這樣一個(gè)概念嗎?其實(shí)現(xiàn)在許多的發(fā)明都基于我們提出一個(gè)概念，我想要做什么，然后再去考慮如何實(shí)現(xiàn)它。我的夢(mèng)想是成為一名老師，這是我經(jīng)過(guò)慎重考慮提出的，因此我也覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想是偉大的，或者說(shuō)每個(gè)老師都是偉大的，大家可以想一想，教書育人是多么神圣的職業(yè)，老師傳授知識(shí)，并不求回報(bào)，這也是一種奉獻(xiàn)的精神，值得提倡，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更多的則是要先有這樣一個(gè)概念，即想要成為一個(gè)什么樣的人或者想要什么東西。我的夢(mèng)想是成為一名老師，大家以后也可以想一想自己的夢(mèng)想是什么。
夢(mèng)想基于現(xiàn)實(shí)。起初我是想當(dāng)一名漫畫家的，因?yàn)槲蚁矚g看漫畫，也喜歡看動(dòng)畫片，這是我最初的想法，但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先是現(xiàn)實(shí)的打擊吧，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有畫畫的天賦，尤其是沒(méi)有這方面的毅力，在經(jīng)歷過(guò)幾次打擊以后我就選擇放棄了，而且父母也不希望我有這樣的想法，經(jīng)過(guò)多方要素的考慮以后我希望自己能夠成為一名老師。首先在現(xiàn)實(shí)中老師是受人尊敬的職業(yè)，而且每天在學(xué)校我也能夠看到老師的生活，依舊是那個(gè)熟悉的校園，也能夠一直和同學(xué)們?cè)谝黄?，年?fù)一年的教學(xué)之中也能夠不斷地磨礪自己，獲得更多的成長(zhǎng)，或許這就是我將成為一名老師當(dāng)成自己的夢(mèng)想的原因吧。
夢(mèng)想基于行動(dòng)。其實(shí)這一點(diǎn)許多人都有一定的體會(huì)，每當(dāng)自己在父母面前說(shuō)自己要怎樣去做，獲得怎樣的成就的時(shí)候，總會(huì)遭到無(wú)情的批判：你總是說(shuō)說(shuō)而已，卻從來(lái)不去想如何去做，你這樣怎么可能成功?夢(mèng)想也正是如此啊。我每天上課睡覺(jué)，回家玩游戲，這樣我也能夠成為一名老師?恐怕到時(shí)候夢(mèng)想就真成了夢(mèng)想(在夢(mèng)中想想)了吧，因此夢(mèng)想不應(yīng)該流于表面，而應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。
以夢(mèng)想為的講話稿篇五
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們也曾為自己的夢(mèng)想付出過(guò)，但有的人努力了很久，很久，也未曾到達(dá)。
是什么原因?qū)е铝私Y(jié)果不一樣我想應(yīng)當(dāng)是過(guò)程中付出的汗水不一樣。例如，你愿意為了你的夢(mèng)想付出一生嗎很多人會(huì)回答，夢(mèng)想不就是讓自己的人生過(guò)得好一點(diǎn)嗎，而此刻要付出一生去換取頃刻間的順利，太不值了。可是，我們既然選擇了目標(biāo)，就應(yīng)不顧風(fēng)雨艱阻而去實(shí)現(xiàn)他。
mr。許以往說(shuō)過(guò)，到了社會(huì)上，我們都會(huì)像一匹匹餓狼，而食物僅有那么多，不可能每人都有份所以我們必須先打好基礎(chǔ)，養(yǎng)好體力，這樣才能吃飽。就像老虎和兔子，不用比賽就能明白誰(shuí)是王者。而我們此刻就像一只只幼崽，都在一條路上跑步，僅有經(jīng)歷風(fēng)雨才能成為老虎，而那些什么也不去體驗(yàn)，只在別人的保護(hù)下成長(zhǎng)的人，必須是力氣甚微的兔子。
曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想，毅然理解嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于理解風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。
夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。
以夢(mèng)想為的講話稿篇六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活好比旅行，夢(mèng)想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。在我們的心中，都有一個(gè)如花蕾般的夢(mèng)想，它隨著我們的成長(zhǎng)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著，期待有一天自我能夠開(kāi)出最絢麗的花朵。其實(shí)，夢(mèng)想并不只是一枝花蕾或是旅行的路線，更多的時(shí)候，它是一盞明燈，能夠讓我們?cè)诤诎抵姓业秸_的路。
追逐夢(mèng)想才能有偉大的成就?；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不是有夢(mèng)想有抱負(fù)的?古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開(kāi)始時(shí)是和眾人一樣的，可是他們?yōu)閴?mèng)想奮斗拼搏，努力地提升著自我的知識(shí)，認(rèn)識(shí)，本事。
我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀眾和我赤誠(chéng)的期望。應(yīng)對(duì)著千萬(wàn)的觀眾，祝福與期望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著金光的話筒，以及那話筒下的艷陽(yáng)，開(kāi)出萬(wàn)朵花枝，我就是主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與歡樂(lè)的人，應(yīng)對(duì)困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責(zé)，懲惡揚(yáng)善，發(fā)揚(yáng)光大英勇的事跡，堅(jiān)決抵制惡勢(shì)力!
“夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中?！睕](méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧;沒(méi)有永遠(yuǎn)的艷陽(yáng)天，但有一把由期望撐開(kāi)的小傘;沒(méi)有毫無(wú)光明的夜晚，但有一盞由夢(mèng)想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火!
我們要持信念之斧，撐期望之傘，把夢(mèng)想之燈，去勇敢的戰(zhàn)勝路上的一切困難。
巴金說(shuō)：“光輝的夢(mèng)想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢?！?BR> 列夫·托爾斯泰說(shuō)：“夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活?！蔽艺f(shuō)：“夢(mèng)想點(diǎn)亮人生!讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧!”
以夢(mèng)想為的講話稿篇七
老師們，同學(xué)們：
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位卓越的警察。在四年級(jí)的時(shí)候，一次期末體育考試上，我考得全優(yōu)，我我樂(lè)得合不攏嘴，頓時(shí)，當(dāng)警察這個(gè)崇高的夢(mèng)想就在我心中萌發(fā)。
一篇膾炙人口的文章能夠給人帶來(lái)無(wú)盡的想象，帶來(lái)愉快的心境。唯美的文章讓人們讀了以后，那些犯錯(cuò)的人能夠驚醒，那些空虛的人能夠充實(shí)，那些無(wú)聊的人能夠找到樂(lè)趣。
我單純認(rèn)為，鍛煉身體，就能當(dāng)警察。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)自我是幼稚的。要想當(dāng)一名卓越的警察，就必須要努力。要與人為善，樂(lè)于助人。更要學(xué)會(huì)觀察生活，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我枯燥了，我苦惱了，我堅(jiān)持不下去了，但我想到父母的鼓勵(lì)，想到堅(jiān)持就是勝利，我又起勁了。我應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，做出生活的一點(diǎn)一滴。
可是，我明白做一位卓越的警察并不容易，不但要有天賦、靈性，深深的文學(xué)功底，還要有不怕困難不怕失敗的精神。但我堅(jiān)信：只要功夫深，鐵杵磨成針。
寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那夢(mèng)想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，到那時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
以夢(mèng)想為的講話稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有很多人說(shuō)夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，只是因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)遙不可及的事物，是我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。但是我卻認(rèn)為夢(mèng)想是和自己息息相關(guān)的東西，時(shí)刻伴隨著我們一路前進(jìn)，夢(mèng)想雖然難以企及，但是我們還是可以將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的，只是在我們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程中會(huì)有點(diǎn)困難。
我們不應(yīng)該夢(mèng)想難以企及就選擇放棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就算實(shí)現(xiàn)不了，但是自己還是能夠在平時(shí)獲取來(lái)自夢(mèng)想的力量，讓自己的人生更加有希望。在我的心中一直有一個(gè)我沒(méi)有說(shuō)出口的夢(mèng)想，那就是在多年以后，自己可以成為一名平凡的教師。
我有一個(gè)夢(mèng)想，首先讓我們想起了偉大黑人馬丁路德金的那一篇著名演講稿，仿佛他的一生都在為自己的夢(mèng)想努力，最后還因?yàn)樽约旱膲?mèng)想奉獻(xiàn)出了自己的生命，但是我想他最后肯定還是不會(huì)否定自己的夢(mèng)想，因?yàn)槟遣粌H僅是他一個(gè)人的夢(mèng)想，同樣也是所有黑人的夢(mèng)想。所以在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們總是會(huì)犧牲掉很多的東西，但是我們不應(yīng)該害怕付出和犧牲就放棄了自己夢(mèng)想，我們應(yīng)該始終將夢(mèng)想保持在自己的心中，時(shí)?；叵胍槐?，讓自己的心中充滿奮斗的希望。
我知道我如果現(xiàn)在放棄自己教師夢(mèng)的追逐，自己在多年以后從事另一個(gè)職業(yè)的時(shí)候，在那個(gè)時(shí)候肯定會(huì)感到無(wú)比的惋惜。所以為了不讓自己在多年以后，為自己的決定后悔，自己在此時(shí)就應(yīng)該開(kāi)始對(duì)自己夢(mèng)想的追逐。自己有這個(gè)教師夢(mèng)的時(shí)候，還是自己上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候只是覺(jué)得老師只是一份很輕松的工作，自己如果從事老師這份職業(yè)，自己肯定不會(huì)工作的很辛苦。但是隨著自己年齡的增長(zhǎng)，自己也可以體會(huì)到老師背后的艱辛，也逐漸的明白了老師這份職業(yè)的偉大，自己并沒(méi)有因最初的想法破裂而放棄了自己的教師夢(mèng)，反而是在心中更加認(rèn)定了自己的這個(gè)夢(mèng)想。我認(rèn)為自己一直是一個(gè)固執(zhí)的人，認(rèn)定好自己想要做的事情后自己就絕對(duì)不會(huì)再放棄，一直到自己是真的看不清任何希望。
自己現(xiàn)在離自己的教師夢(mèng)還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到自己好像看不清這現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間距離，但是自己卻不會(huì)因?yàn)檫@遙遠(yuǎn)的路途，就放棄踏上這次的夢(mèng)想之旅。我想夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，就是因?yàn)殡m然它非常的難以的企及，但是我們?nèi)匀粸樗?，為它拼搏吧。我有一個(gè)非常平凡的夢(mèng)想，那就是在自己多年學(xué)成歸來(lái)之后，自己將會(huì)是三尺講臺(tái)上一名普通的教師。
以夢(mèng)想為的講話稿篇九
大家好！
夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫家是我的夢(mèng)想。小時(shí)候我覺(jué)得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣。現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求夢(mèng)想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。
又如傅抱石和關(guān)山月所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉；傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。
有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。
我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天?？粗鴺s譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫的畫賦予精神，就是我的夢(mèng)想。
謝謝大家！
以夢(mèng)想為的講話稿篇十
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！我是09級(jí)運(yùn)管二班的李蔓，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想。總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望與對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)與自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈與智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣與自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫與舔彩了！
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?！?BR> 合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞，就似飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著的，是你不停的腳步，飛旋著的，是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)得清，什么是甜，什么是苦，只知道，確定了就義無(wú)反顧，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
夢(mèng)想就像燦爛的陽(yáng)光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無(wú)需細(xì)心觀察也能發(fā)現(xiàn)：世間的每一處地方都充滿了陽(yáng)光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青，點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面，夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃；黃妝裹，綻放的雛菊掩映著整片大地，夢(mèng)想著給秋日渲染希望；飛晨雪，傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里，夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光踏進(jìn)大學(xué)的殿堂，望著夕陽(yáng)的霞光透過(guò)輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一塊玉璞，可以平庸無(wú)奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶；一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光輝。所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度，對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最珍貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階，是生命中最令人癡迷的華彩樂(lè)章，是年輕的心編織未來(lái)夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí)，青春也像花一樣有榮耀奪目的美麗但卻沒(méi)有永恒，花期一過(guò)就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來(lái)。青春的腳步來(lái)去匆匆，人生的夢(mèng)想靠我們追求。
正處在“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時(shí)期的我們，沐浴在青春的陽(yáng)光下，飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會(huì)做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何，不管風(fēng)雨之后能否見(jiàn)彩虹。一粒種子，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹(shù)，但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草；一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。
人生如白駒過(guò)隙，瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想；也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程。
青春無(wú)價(jià)，流水年華，我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰(shuí)與我輪回？讓我們攜著拼搏，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無(wú)悔的飛翔。
以夢(mèng)想為的講話稿篇十一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，我不明白什么是夢(mèng)想，是媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我理解了這個(gè)美妙的詞。在我懵懵懂懂的時(shí)候，媽媽就告訴我長(zhǎng)大以后我要做醫(yī)生。媽媽說(shuō)醫(yī)生不僅懂得照顧家人，賺錢也輕松。就這樣，在我的潛意識(shí)里我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。我也清楚地知道夢(mèng)想是需要行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的，可不知道為什么，面對(duì)一本本關(guān)于醫(yī)學(xué)的書我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。即便如此，我也常常告訴自己要多看這方面的書，因?yàn)槲沂且?dāng)醫(yī)生的，我要讓我的家人永遠(yuǎn)活在健康里。
可隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)醫(yī)學(xué)仍舊沒(méi)有一絲絲的興趣，反而越來(lái)越厭煩了。我發(fā)現(xiàn)自己根本就不想當(dāng)什么醫(yī)生，我只想每天可以看作文，看別人寫的故事，再把自己的故事寫下來(lái)。剛開(kāi)始我的欲望并不是很強(qiáng)烈，后來(lái)老師告訴我們作家每天都可以在家里寫作文，還可以賺稿費(fèi)。據(jù)說(shuō)那些很厲害的作家還可以生活在人極少的地方，每天靠稿費(fèi)生活，聽(tīng)上去很是愜意嘛。從那開(kāi)始，我對(duì)作家這個(gè)職業(yè)就越來(lái)越向往，我喜歡那樣的生活。
沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。當(dāng)一名醫(yī)生并不是我的夢(mèng)想，那是媽媽的夢(mèng)想，并不屬于我。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，即使我現(xiàn)在很差，我也不會(huì)輕易改變自己的夢(mèng)想，我會(huì)努力的。為了我自己的夢(mèng)想，我要加油，我始終相信只要我肯努力，那么我的夢(mèng)想終有一天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)夢(mèng)想都有它的美妙之處，我覺(jué)得我們應(yīng)該找適合自己的或者是自己喜歡的，這樣在實(shí)現(xiàn)的路上我們也會(huì)感覺(jué)比較輕松，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天我們也會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
以夢(mèng)想為的講話稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
你能夠不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家?；艚鹗遣恍业?。在他讀哈佛大學(xué)時(shí)，上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。
醫(yī)學(xué)專家們都斷定，霍金的壽命僅剩下三年。三年，僅僅剩下三年!一個(gè)如此優(yōu)秀的人，只剩下三年的時(shí)間能夠奮斗了，醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而，在專家們的惋惜聲中，霍金依舊堅(jiān)定著自我的夢(mèng)想——我要為世人獻(xiàn)出自我的綿薄之力?；艚饝汛е鴫?mèng)想生活了數(shù)十年，推翻了醫(yī)學(xué)專家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。
當(dāng)專家們?yōu)橹@嘆時(shí)，霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰。或許在常人看來(lái)這是一個(gè)奇跡，但對(duì)于一個(gè)滿懷夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，這便是無(wú)數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。
霍金亦是幸運(yùn)的。成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想，失敗的原因在于失去夢(mèng)想。亦是霍金，他曾告誡世人：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉?！闭l(shuí)說(shuō)不是呢?一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人活了也沒(méi)有意義。試問(wèn)：你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有夢(mèng)想的名人偉人?答案當(dāng)然是否定的。
一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有，那哪里談得上成功與成名?科學(xué)家們?cè)?jīng)過(guò)跟蹤實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的人往往都是成功人士，而那些無(wú)異于死掉、沒(méi)有夢(mèng)想的人，即使頭腦聰明，也難有一番作為，他們的名字必定鮮為人知。這是為何?只因他們沒(méi)有夢(mèng)想，而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢(mèng)想來(lái)鋪墊的。
那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想，并懷揣著夢(mèng)想應(yīng)對(duì)人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性，讓世人懷揣著夢(mèng)想應(yīng)對(duì)人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵(lì)人們要懷揣著夢(mèng)想應(yīng)對(duì)人生，否則，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到達(dá)不了成功的殿堂!
世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，你，怎樣好意思不懷揣著夢(mèng)想，去應(yīng)對(duì)人生呢?
以夢(mèng)想為的講話稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追逐夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神，雖然，你不必須能成功，可是你努力了。
姚明說(shuō)：“機(jī)會(huì)瞬間即逝，努力了不必須成功，但放棄必須失敗?！?BR> 記得我上小學(xué)5年級(jí)時(shí)異常流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，可是，我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò)，成功并非重要的事重要的是努力。
手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說(shuō)追逐夢(mèng)想需要自信。
力。愛(ài)迪生說(shuō);“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不必須成功，但放棄必須失敗。
以夢(mèng)想為的講話稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我看過(guò)的課外書中，有一則故事使我很受啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講了：一個(gè)黑人母親帶著女兒去買衣服。一個(gè)白人店員擋住女兒，不讓她進(jìn)試衣間試穿，傲慢地說(shuō)：“這間僅有白人才能用，你們只能去一間專供黑人用的試衣間?！笨赡赣H根本不理睬，她對(duì)店員說(shuō)：“我女兒如果不能進(jìn)這間試衣間，我們就換一家店?！迸陠T為留住生意，只好讓她們進(jìn)了試衣間，自我站在門口望風(fēng)，生怕有人看到，那天，讓女兒感觸頗深。
又一次，女兒在一家店里摸了帽子而受到白人店員的訓(xùn)斥，這位母親再次挺身而出：“請(qǐng)不要這樣對(duì)我女兒說(shuō)話?！比缓?，她讓女兒把店里的帽子都摸了一下。對(duì)這些歧視和不公平，母親對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，這一切都會(huì)改變的，你的膚色和你的家庭是你不可分割的一部分，這無(wú)法改變也沒(méi)有什么不對(duì)。要改變自我低下的社會(huì)地位，僅有比別人好、更好，你才有機(jī)會(huì)?！?BR> 從那一刻起，不卑不屈成了女兒受用一生的財(cái)富。她堅(jiān)信僅有教育才能讓自我獲得知識(shí)，做得比別人更好。是的，我們無(wú)法選擇種族、血緣，無(wú)法選擇身體、皮膚，但我們能夠選擇奮斗。
有人說(shuō)過(guò)，人最大的敵人是自我，輸給了膽怯，輸給了自卑，輸給了自我，人怎樣能戰(zhàn)勝世界，心里懷有一個(gè)夢(mèng)想，你才能去追逐夢(mèng)想，世界上最可憐的人，是不敢擁有夢(mèng)想的人。
以夢(mèng)想為的講話稿篇十五
各位同學(xué)，老師：
早上好!
曾記得，有人說(shuō)過(guò)這樣一段話;夢(mèng)想最大的意義是給予我們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，并促使我們?nèi)?zhí)著地追求。下面我就想從這句話生發(fā)開(kāi)去，談一談我對(duì)夢(mèng)想的些許感悟。
首先，我想要強(qiáng)調(diào)的是，我們應(yīng)該在某一個(gè)特定的時(shí)間段內(nèi)設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。注意，我說(shuō)的是“一個(gè)”而不是“n個(gè)”。羅伯茨——個(gè)人電腦之父，很不幸，他已在20xx年離開(kāi)了我們，但他留給我們的那段追夢(mèng)故事依舊耐人尋味。少年時(shí)，他那小小的心中便懷揣這五彩斑斕的夢(mèng)——做個(gè)出色的醫(yī)生，做一個(gè)舉世矚目的it強(qiáng)手……他在冥思苦想之后選擇了后者，而不是天真地幻想著“這些夢(mèng)想問(wèn)我都可以實(shí)現(xiàn)”。1974年，他創(chuàng)辦的mits公司推出了性能強(qiáng)大價(jià)格適中的個(gè)人電腦。75年，推出首臺(tái)個(gè)人計(jì)算機(jī)“阿爾泰”.就這樣，他為了這個(gè)夢(mèng)想一步一步執(zhí)著地走著。最終，他越過(guò)了荊棘，走向了成功，走到了世界的最前列，所以，我將他的成功之道歸結(jié)為：我有一個(gè)夢(mèng)想。
令人意想不到的是，已經(jīng)成為個(gè)人電腦之父的羅伯茨又開(kāi)始馬不停蹄地去追求兒時(shí)的那個(gè)醫(yī)生夢(mèng)。
86年，他獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，88年，他以醫(yī)生的身份開(kāi)啟了一家小診所。所以，我想說(shuō)明的第二點(diǎn)是：我們應(yīng)該在不同的時(shí)間段給自己設(shè)定不同的夢(mèng)想。大家有可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)李彥宏，但我想你們一定知道百度。而他就是百度的創(chuàng)始人，一個(gè)認(rèn)定了就拼命，不管被別人是否看好都要做到最好的人!初中時(shí)，他以考上當(dāng)?shù)刈詈玫母咧袨閴?mèng)想;高中時(shí)，他把考上名牌大學(xué)，最好是北大，作為自己的夢(mèng)想;大學(xué)里，他又開(kāi)始編織起了“搜索”之夢(mèng)。
不可否認(rèn)，在不同時(shí)期段內(nèi)給自己定下明確的目標(biāo)是李彥宏成功的關(guān)鍵?？墒?，試想一下，如果沒(méi)有他的專注，勤奮，沒(méi)有為理想的不懈奮斗與努力，怎會(huì)有今日的百度?所以，我最后想要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：我們要為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著的奮斗!我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：中國(guó)的一個(gè)長(zhǎng)達(dá)2.26米得巨大標(biāo)簽是什么?…….姚明..可能很有少人知道，姚明的右耳喪失了部分聽(tīng)力，影響了他在場(chǎng)上，場(chǎng)下跟教練和隊(duì)友的交流。此外，他的身體條件就籃球運(yùn)動(dòng)而言也并不優(yōu)越。他的手臂不夠長(zhǎng)，在籃下?tīng)?zhēng)奪籃板球時(shí)常被他人搶先;他的眼睫短，腳型為“刀削腳”，這導(dǎo)致他的彈跳力不夠，快速奔跑一段時(shí)間很容易就疲勞。也許姚明僅僅剩下2.26m的身材天賦了，但從進(jìn)入nba的那天起，成為一個(gè)籃球巨星的夢(mèng)想便在他的心里生根發(fā)芽。于是，他在其他運(yùn)動(dòng)員玩鬧，消遣之時(shí)，刻苦訓(xùn)練，每當(dāng)投進(jìn)一球似乎他離夢(mèng)想就更進(jìn)一步。他不懈地為夢(mèng)想而奮斗，忍受痛苦和巨變，今日的姚明雖飽受傷病的困擾，但也許正是因?yàn)樗麑?duì)籃球的熱愛(ài)，對(duì)重返賽場(chǎng)的渴望，才沒(méi)有草草宣布退役，讓我們?yōu)檫@個(gè)大塊頭祈福吧，祝愿他早日康復(fù)。
像那些名人一樣，我也將自己的夢(mèng)想鐫刻進(jìn)青春的腳步里。20xx年初出茅廬的我代表海曙區(qū)參加了寧波市第六屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，最終收獲了兩銀一金。面對(duì)這樣的成績(jī)，我的心中有些許的滿意，但更多的是不甘心。所以，在那個(gè)時(shí)候，我就暗暗地給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：下次要包攬三金!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我刻苦訓(xùn)練，經(jīng)歷了汗水與淚水的洗禮。終于，在20xx年，我圓了這個(gè)小小的夢(mèng)，在欣喜之余，我又萌生出了一個(gè)夢(mèng)想：繼續(xù)提高自己的成績(jī)，爭(zhēng)取打破市記錄。心系夢(mèng)想，我又不知疲倦地飛奔在那熟悉的跑道上…..在20xx年寧波市第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的付出再一次得到了回報(bào)，100m，跳遠(yuǎn)的市記錄被我改寫。誠(chéng)然，能取得這樣優(yōu)異的成績(jī)一部分得益于我的運(yùn)動(dòng)天賦，但是倘若我沒(méi)有踐行夢(mèng)想三部曲，恐怕也只得泯然眾人矣。
夢(mèng)想，有時(shí)候是一種力量，有時(shí)候是一種希望，而更多時(shí)候，他是一種堅(jiān)不可摧的精神!讓這種精神鼓舞著我們前進(jìn)，讓這種精神激勵(lì)著我們奮斗，讓這種精神成為我們心中的太陽(yáng)，溫暖我們的心靈，更照亮我們未來(lái)的路吧!
以夢(mèng)想為的講話稿篇十六
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名能夠稱為“白衣天使”的醫(yī)生。
我十分的敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝?，有時(shí)為了救一個(gè)人在手術(shù)臺(tái)上一連站十幾個(gè)小時(shí)都不休息。
在每次手術(shù)成功后，病人的家屬都會(huì)萬(wàn)分的感激醫(yī)生，再加上救人后的自豪感，會(huì)讓人感到無(wú)盡的喜悅。我想成為一個(gè)偉大的醫(yī)生，到達(dá)家喻戶曉的地步，這樣的感覺(jué)肯定會(huì)和明星一樣。
我想大多數(shù)的人都會(huì)想去向北京，上海那樣的大城市，而我想去的地方是戰(zhàn)爭(zhēng)的前線，在那里有許許多多的人奄奄一息，我想那里才是一個(gè)醫(yī)生真正能發(fā)揮出自我的水平的地方，在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù)，救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人，當(dāng)這樣的醫(yī)生才是真正有意義有價(jià)值的醫(yī)生。我想去貧困的山區(qū)，為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，更期望農(nóng)村的孩子和我一樣的健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
在我心目中，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的，我會(huì)盡我所能去成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我要從此刻開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國(guó)家，為人民出力。
這就是我的夢(mèng)想，要當(dāng)一名正真的，救死扶傷的醫(yī)生。
以夢(mèng)想為的講話稿篇十七
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我想和大家談一談夢(mèng)想和努力！
在物質(zhì)條件富足、精神生活豐富的今天，我們很多人對(duì)夢(mèng)想的概念似乎越來(lái)越生疏、越來(lái)越淡薄，而一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，人生短短幾十年，你能給這個(gè)世界留下點(diǎn)什么？你生活的意義到底何在？毋庸置疑，夢(mèng)想是讓一個(gè)人的一生成為精彩故事的前提。你有沒(méi)有夢(mèng)想？你為夢(mèng)想付出了多少努力？你能不能持久努力？針對(duì)這三個(gè)問(wèn)題，我和大家作以下幾點(diǎn)交流：
夢(mèng)想就是你做夢(mèng)都想要去的地方或完成的事，就像趙校長(zhǎng)對(duì)目標(biāo)的定義一樣，夢(mèng)想也是發(fā)自內(nèi)心深處極其渴望的東西。
農(nóng)大附中的學(xué)子從入學(xué)第一天開(kāi)始，導(dǎo)師們就引導(dǎo)大家要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。記得一次和一個(gè)學(xué)生談話說(shuō)到了夢(mèng)想的話題，我問(wèn)他：“你的夢(mèng)想是什么？”這個(gè)孩子思索了半天回答說(shuō)：“我不知道自己的夢(mèng)想是什么！”我說(shuō)：“老師在讀書的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是考取上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，由于種種原因，老師沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你能不能有朝一日拍一張這所學(xué)校的照片給我？滿足我讀書時(shí)候的這個(gè)心愿？”從此以后，這個(gè)孩子在自己的成長(zhǎng)日記目標(biāo)一欄填了四個(gè)字：上海財(cái)大！
其實(shí)，擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)它并不是一件困難的事，難的是你如何找準(zhǔn)一個(gè)夢(mèng)想，想辦法讓它成為你終生追求的目標(biāo)，并層層分解通過(guò)自己的不懈努力去實(shí)現(xiàn)它。
所謂努力絕不是大家都在拼命的時(shí)候，你也在拼命，那只是你本應(yīng)該做到的；努力是別人在拼命的時(shí)候你在拼命，當(dāng)別人在休息、玩樂(lè)的時(shí)候，你還在拼命！
前久看到白巖松對(duì)某些中學(xué)的評(píng)論，他說(shuō)：“我無(wú)論如何做不出任何嘲諷想通過(guò)學(xué)習(xí)和努力改變自己命運(yùn)的事情，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)非常普通甚至卑微的家庭，還把希望和夢(mèng)想寄托在高考上時(shí)，這是好事，請(qǐng)別去破壞它?！?BR> 對(duì)于任何一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子來(lái)說(shuō)，通過(guò)殘酷的考試都意味著汗水和付出。不可否認(rèn)，高考制度存在一些弊端，而我們271教育也一直堅(jiān)信高考成績(jī)只是教育的副產(chǎn)品，但是在高考制度還沒(méi)有被廢除，這些弊端還沒(méi)有徹底消失的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)高考實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，并不是一種錯(cuò)誤！
在美國(guó)有位退伍軍人，他在戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)了傷，當(dāng)他回到地方的時(shí)候，年齡也比較大，再加上負(fù)傷，成了一個(gè)殘疾的退伍軍人。所以找工作變得非常不容易，很多單位都拒絕了他，而每一次他都邁著堅(jiān)定的步伐，繼續(xù)尋找可能的機(jī)會(huì)。這一次，他來(lái)到了美國(guó)最大的一家木材公司去求職，他被招聘人員擋在了門外，一口回絕不會(huì)聘用他。這個(gè)時(shí)候，他通過(guò)幾道關(guān)卡，終于找到了這個(gè)公司的副總裁，他非常堅(jiān)定地對(duì)這位副總裁說(shuō)：“我作為一名退伍軍人，鄭重地向您承諾，我會(huì)完成您交給我的任何任務(wù)，請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)。”副總裁一看他的年齡，一看他這副模樣，像開(kāi)玩笑似的，真的就給了他一份工作。那是在美國(guó)中部的一個(gè)爛攤子。在此之前，公司派了很多優(yōu)秀的經(jīng)理人，都沒(méi)有把這個(gè)工作做好，因?yàn)樵谶@里有惡劣的客戶關(guān)系，公司的欠款長(zhǎng)期不能收回，公司在那里的形象受到了損壞。副總裁想：比你優(yōu)秀的經(jīng)理人去都不能完成這個(gè)任務(wù)，我不如賣一個(gè)人情，讓你自己證明你不是那塊料。那個(gè)退伍軍人說(shuō)：“我保證完成任務(wù)。”第二天，他就奔赴那個(gè)市場(chǎng)，幾個(gè)月之后，他挽回了公司在那里的形象，捋順了客戶的關(guān)系，并且收回了幾乎所有的欠款。再后來(lái)，這位退伍軍人克服了老板設(shè)置的重重阻礙，出色地完成了所有任務(wù)，最終擔(dān)任了這家公司遠(yuǎn)東地區(qū)的總裁。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，如果目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。只要你有足夠的恒心和決心，并持之以恒地去努力，就沒(méi)有你辦不到的事！記住，持久努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最基本條件！
謝謝大家！
以夢(mèng)想為的講話稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和期望?？v觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類就因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向禮貌，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢?其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，可是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不一樣，所受的文化教育不一樣，因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢(mèng)想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加?，成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其夢(mèng)想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人歡樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展提高而活著，其夢(mèng)想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不一樣的人，有不一樣的夢(mèng)想，就是同一個(gè)人在不一樣的時(shí)期、不一樣的人生階段也有著不一樣的夢(mèng)想。
比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是期望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的夢(mèng)想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。
夢(mèng)想，它是一個(gè)人生活的期望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園?，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自我的期望、追求的目標(biāo)和精神家園?可是是大小不一樣，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了夢(mèng)想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的期望，就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒(méi)有夢(mèng)想的。
夢(mèng)想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的期望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人僅有有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
以夢(mèng)想為的講話稿篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)相是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁?！币苍S夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)十分遙遠(yuǎn)，但其實(shí)它就在我們身邊，深埋在我們心底。
當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)滿天群星而哭泣時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了明日的太陽(yáng);當(dāng)你因錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)而懊悔時(shí)，你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了心中的夢(mèng)想。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，當(dāng)野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì)覺(jué)得當(dāng)野外研究員算不得什么夢(mèng)想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。
每當(dāng)我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過(guò)，心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向。可我那時(shí)，還未十分明確，我的夢(mèng)想是什么。直到后來(lái)，我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí)，我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開(kāi)面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當(dāng)一名野外研究員。
當(dāng)我告訴周圍的人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名野外研究員時(shí)，他們都對(duì)我說(shuō)：“這樣的夢(mèng)想有什么用，放棄吧!”又或者說(shuō)：“不要想了，夢(mèng)想那只不過(guò)是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢(mèng)想了?！蹦菚r(shí)的我也有動(dòng)搖過(guò)，反反復(fù)復(fù)問(wèn)自己，難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話嗎?想了很久我才明白，也許夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn)，很可笑，但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢(mèng)，我視若珍寶。
世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于追逐夢(mèng)想，我會(huì)為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望，是一束沒(méi)有盡頭的光，只要我一直追逐著它前行，它會(huì)一直存在，永不會(huì)覆滅。