總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。寫總結(jié)時(shí)要避免主觀情感的干擾，客觀公正地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)參考下方的一些實(shí)用寫作技巧
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇一
因?yàn)閻?ài)，所以我們存在，因?yàn)槲覀兇嬖跁?huì)有更多人被愛(ài)。愛(ài)究竟是什么?愛(ài)就是兄妹之間的彼此關(guān)心，彼此幫助，或許別人認(rèn)為是理所當(dāng)然的事，而我和妹妹卻不認(rèn)為。
記得我8歲那年，我發(fā)燒了，我跟爸爸說(shuō)：“我要去上學(xué)?！钡职植煌猓?jīng)過(guò)我再三誠(chéng)懇的懇求他，他才勉強(qiáng)的同意了。上了半天課，我感覺(jué)身體有些不適，頭昏腦漲的，我便讓潘司令打電話給爸爸。爸爸把妹妹也帶到了學(xué)校來(lái)接我。妹妹一來(lái)到學(xué)校，就急匆匆的跑到我的班門口，見(jiàn)我趴在課桌上，連忙走到我的身旁，拍拍我的后背，問(wèn)我：“哥哥，你還好嗎?”頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身，感動(dòng)了我那幼小的心靈。我那聲音非常微弱，說(shuō)：“我感覺(jué)身體有些不適，很不舒服。”這下子妹妹，著急地問(wèn)道爸爸：“怎么辦呀，爸爸!”爸爸無(wú)奈的嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，現(xiàn)在只有把他接回家給你哥哥吃藥了!”她先幫我把書(shū)包給收拾好，然后她將我從椅子上扶起，接著合上椅子，旁邊來(lái)了很多老師和學(xué)生，妹妹也不害羞，因?yàn)樵谒劾锔绺缟∵@件事更重要，她認(rèn)為：把正在生病的哥哥從學(xué)校扶回家中休息是一件無(wú)比光榮的事，因?yàn)槲覀兪切置谩＞驮谶@時(shí)“三(1)班”的老師迎面而來(lái)，見(jiàn)朱劭杰的妹妹扶著她的正在發(fā)燒的哥哥，她被妹妹這個(gè)小小的舉動(dòng)給感動(dòng)，她為妹妹鼓掌，為妹妹喝彩，想讓這個(gè)社會(huì)有更多兄弟姐妹的關(guān)心。豎起大拇指，稱贊妹妹。
到了家的附近，爸爸下車去買藥，妹妹將自己的安全帶松開(kāi)將身體挪動(dòng)到我那邊，摸摸我的額頭、耳朵、下巴，說(shuō)：“哥哥，你的額頭好燙，耳朵也是好燙，下巴也是很燙。注意一下自己的身體呀，哥哥!祝你發(fā)燒快快好啊!”我再次用那微弱的聲音回答道：“謝謝，妹妹!”我們回到家樓下，我又一直扶著哥哥走上樓，到家后哥哥就躺在床上休息，但是燒還沒(méi)有退，已經(jīng)燒到40度了，看著爸爸、媽媽、奶奶、妹妹著急那樣子，我心里很難受，下午我一次又一次的走進(jìn)房間摸我的頭，給我送水喝，希望我快點(diǎn)退燒，妹妹問(wèn)我：“你好點(diǎn)了嗎?”我卻沒(méi)有回答我，但是頭我的頭還是那么燙。我心里特別的難過(guò)、傷心。就這樣，到了晚上哥哥都不想吃飯，媽媽給哥哥煮了粥、還用了古法物理降溫，哥哥體溫開(kāi)始下降了，妹妹一直寸步不離得守著我，我開(kāi)始有力氣和妹妹說(shuō)話了，慢慢的我的體溫恢復(fù)正常。到了晚上我的燒退了，而妹妹卻開(kāi)始發(fā)燒了，但是妹妹一點(diǎn)也不埋怨我把發(fā)燒傳給妹妹。就在這時(shí)，我想我們家的家訓(xùn)：因?yàn)閻?ài)，所以我們存在。
再次讓我想起我們家訓(xùn)的意思：“因?yàn)閻?ài)，所以我們存在，因?yàn)槲覀兇嬖跁?huì)有更多人被愛(ài)。”
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇二
在日常工作和生活中，我花費(fèi)了相當(dāng)多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)――無(wú)論是作為講師還是顧問(wèn)――公司是如何做到有效使用獎(jiǎng)勵(lì)措施的，現(xiàn)實(shí)情況是，絕大部分公司都沒(méi)有采取正確做法，實(shí)施過(guò)程中頻頻陷入困境，造成的混亂和挫折可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致與既定目標(biāo)南轅北轍的情況出現(xiàn)。本文下面所列出的，就是在激勵(lì)員工過(guò)程中經(jīng)常犯下的四種嚴(yán)重錯(cuò)誤：
1、鼓動(dòng)員工去做內(nèi)心感覺(jué)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的工作。
在自己的職業(yè)生涯中，我就出席過(guò)數(shù)以百計(jì)的此類會(huì)議。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者站起來(lái)興奮地宣布將給予銷售人員的新客戶提成翻番時(shí)，所得到的真正結(jié)果僅僅會(huì)是：冷漠的驚訝與失望。造成這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因究竟是什么呢？這就是，銷售人員感覺(jué)自己已經(jīng)竭盡全力進(jìn)行推銷了，客戶就是沒(méi)有選擇購(gòu)買。因此，問(wèn)題的關(guān)鍵不在于銷售人員的積極性不足，而是公司產(chǎn)品或者服務(wù)中存在需要改進(jìn)的地方。但新鼓動(dòng)措施的公布就如同是在公開(kāi)責(zé)備銷售人員沒(méi)有努力，為真正導(dǎo)致失敗的策略選擇替罪羊。所以現(xiàn)實(shí)局面就變成了。盡管既定的目標(biāo)是：盡力銷售出更多的產(chǎn)品；但得到的實(shí)際結(jié)果確是：銷售人員開(kāi)始尋找其它方面的工作。
2、試圖通過(guò)全體員工都必須遵循的新獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)來(lái)解決僅僅在一小部分人中存在的個(gè)別問(wèn)題。
某公司就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，部分網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)人員濫用在家進(jìn)行工作的特權(quán)；因此，人力資源經(jīng)理決定對(duì)該部門在家工作的人員進(jìn)行跟蹤記錄，只有在直屬上級(jí)同意的情況下才能獲得批準(zhǔn)。如果在家的時(shí)間超過(guò)了規(guī)定，當(dāng)事人就會(huì)被扣除業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金。盡管所有人都知道這僅僅屬于寥寥數(shù)人的問(wèn)題――也許在一百多人中只有四個(gè)。而相比揪出害群之馬，管理層選擇了制定新規(guī)則增加所有人書(shū)面工作和管理力度的方法。所造成的結(jié)果就是：?jiǎn)T工選擇在家工作的總天數(shù)直線上升，所有人都向著最大容許天數(shù)靠近。這讓管理措施變得毫無(wú)意義，沒(méi)有起到任何實(shí)際作用。實(shí)際上，員工在家工作的情況并不屬于什么好玩的事情――而僅僅是一種讓重點(diǎn)項(xiàng)目取得快速進(jìn)展的方法。但公司則把它當(dāng)成了意外之財(cái)，認(rèn)為這樣可以讓員工的工作變得更出色。僅就個(gè)人而言，我是非常懷疑所謂的“家庭”工作時(shí)間實(shí)際上是被浪費(fèi)在看電視和個(gè)人事務(wù)處理上了。所以現(xiàn)實(shí)局面就變成了。盡管既定目標(biāo)是：努力增加辦公時(shí)間；但實(shí)際所導(dǎo)致的結(jié)果確是：減少了辦公時(shí)間，員工們的整體效率也受到了消極影響。
3、鼓動(dòng)員工去做被認(rèn)為違反自身價(jià)值觀的事情，
管理資料。
舉例來(lái)說(shuō)，衛(wèi)生行業(yè)中通常采取的做法就是對(duì)接診患者數(shù)量較多的醫(yī)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。平心而論，這種設(shè)定更高工作效率的方法并不能說(shuō)是完全錯(cuò)誤的――實(shí)際上，它應(yīng)該屬于非常有必要的。但在幾次調(diào)查中，人們發(fā)現(xiàn)這樣做所導(dǎo)致的最終結(jié)果卻總是，在初期的爆發(fā)性增長(zhǎng)后，實(shí)際效率就會(huì)緩慢下降恢復(fù)到最初甚至更低的水平上。造成這種情況出現(xiàn)的原因是什么呢？這就是很多公司在實(shí)施計(jì)劃的時(shí)間，都會(huì)認(rèn)為除非行賄否則醫(yī)生就不會(huì)竭盡全力地工作。而這種看法冒犯了他們。隨著時(shí)間的推移，很多醫(yī)生都會(huì)認(rèn)識(shí)到鼓動(dòng)措施的核心就是在每位患者身上花費(fèi)更少的時(shí)間，也就是不應(yīng)該做到藥到病除。醫(yī)生們認(rèn)為，正確的做法應(yīng)該是在堅(jiān)持職業(yè)道德的前提下，盡力接診更多的患者。盡力醫(yī)治患者而不屬于攫取最大價(jià)值而是“做正確事情所必須付出的代價(jià)”。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是越少越光榮，這才屬于值得慶祝的事情。所以現(xiàn)實(shí)局面就變成了。盡管既定目標(biāo)是：提高工作效率（每名醫(yī)生接診的患者總數(shù)）；但實(shí)際所導(dǎo)致的結(jié)果確是：降低了工作效率。
4、在發(fā)布新戰(zhàn)略的同時(shí)提出新獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。
我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的情況，某公司宣布將進(jìn)軍亞洲市場(chǎng)以及為相關(guān)項(xiàng)目的所有人員（從銷售人員到技術(shù)人員都被包括在內(nèi)）提供更多的獎(jiǎng)勵(lì)。該消息讓所有人都感到震驚，尤其是哪些認(rèn)為公司關(guān)注重點(diǎn)是美國(guó)而選擇離開(kāi)其它工作加入進(jìn)來(lái)的人員。很多人之所以選擇該公司，就是因?yàn)闆](méi)有國(guó)際業(yè)務(wù)的壓力因而不需要在全球奔波。畢竟，不少人都有小孩，不希望數(shù)天或者數(shù)星期的時(shí)間都不能回家。所以現(xiàn)實(shí)局面就變成了。盡管既定目標(biāo)是：增加亞洲地區(qū)的客戶數(shù)量；但實(shí)際所導(dǎo)致的結(jié)果確是：亞洲客戶數(shù)量沒(méi)有增加，銷售團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力卻開(kāi)始持續(xù)降低。
在上述所有情況中，問(wèn)題都不在于獎(jiǎng)勵(lì)措施本身，而是具體環(huán)境中的實(shí)施方式。它是以粗暴、單方面以及驚喜之類方式出現(xiàn)的。按照《贏在轉(zhuǎn)念間：突破的三大法則》一書(shū)中給出的研究結(jié)果，人們總是會(huì)選擇與自身情況類似的行為方式。如果激勵(lì)措施顯得非常工于心計(jì)的話，人們就會(huì)選擇忽略它，甚或開(kāi)始尋找新工作。如果新收入制度顯得無(wú)法完成的話，人們也會(huì)選擇忽略它，并花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)抱怨領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能。如果獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃看上去極為隨機(jī)的話，人們就不會(huì)遵守它，原因就在于具體內(nèi)容隨時(shí)都可能發(fā)生改變。
進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并不屬于什么困難事情，但是做到方式正確可就不那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。在個(gè)人日志中，我就給出過(guò)一套行之有效的模式。
大家是否被獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃左右過(guò)？如果答案是肯定的話，我希望在文章后面看到相關(guān)的內(nèi)容，這樣我們就可以從別人的錯(cuò)誤中獲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇三
正確的結(jié)果，是從大量錯(cuò)誤中得出來(lái)的，沒(méi)有大量錯(cuò)誤作臺(tái)階，也就登不上最后正確結(jié)果的高座。以下是本站小編為你們帶來(lái)的有關(guān)我的錯(cuò)誤五年級(jí)。
作文。
希望大家喜歡!
世上沒(méi)有十全十美的人，沒(méi)有人沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤。我也一樣，貧嘴、撕本子、遲到……這些錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤我都漸漸的淡忘了。但是有一件事，我始終銘記在心。
大概是我六歲的時(shí)候吧!那時(shí)，我有一個(gè)朋友，他叫石展。我們經(jīng)常一起玩耍。
他八歲生日時(shí)，邀請(qǐng)我去參加他的生日派對(duì)。我到了他家，他正在洗碗，我就在他家里轉(zhuǎn)。每見(jiàn)到一樣新奇的東西，我就拿下來(lái)摸摸，好不開(kāi)心!
到了他家陽(yáng)臺(tái)，我看見(jiàn)了我最愛(ài)的植物“君子蘭”，它正待在一個(gè)陽(yáng)光照不到的地方。“這太不公平了!”我自言自語(yǔ)，“憑什么它就在陽(yáng)光照不到的地方?它的葉子都黃了!”我便使出吃奶的勁兒，把它搬了起來(lái)，想把它搬到有陽(yáng)光的地方。誰(shuí)知，我踩到了一大塊青苔!腳一滑，身體就倒了下去。我本能地松開(kāi)盆子，撐住地面，才不至于摔倒。可“君子蘭”就不一樣了，它又沒(méi)手又沒(méi)腳，只好和地面來(lái)個(gè)“大親嘴”，摔得粉碎。
我慌了神，不知怎么辦?！霸趺崔k，怎么辦?”我的腦經(jīng)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“對(duì)了!就這么辦!”我快速地收拾好碎片和泥土，并走到廚房，對(duì)石展說(shuō)：“石展，我該回去了!”沒(méi)等石展回答，我就一溜煙地跑了出去。
回到家里，我又怕又喜。怕的是石展發(fā)現(xiàn)“君子蘭”，喜的是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
晚上，我正在想，該不該告訴他這件事，卻聽(tīng)見(jiàn)他的哭聲和大罵聲。我的勇氣立刻被嚇了回去，我自己安慰自己：“你不說(shuō)，沒(méi)人知道!”
幾個(gè)星期后，我想通了，我決定把這件事告訴他!
我來(lái)他家門前，敲了敲門，開(kāi)門的卻是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女孩。她告訴我，他搬家了!
這個(gè)消息就像一道閃電一樣打中了我，我不甘心，又不得不甘心。我猛然想起，我有他家的電話號(hào)碼!
“嘟——嘟——嘟”我撥通了他家的電話，“喂!誰(shuí)啊?”“石展，是我?！薄笆悄惆。惺裁词聠?”“對(duì)不起!我把你家的‘君子蘭’摔壞了!”我愿意為他會(huì)狠狠地罵我一頓，沒(méi)想到，他卻這么說(shuō)，“‘君子蘭’?哦，你說(shuō)的是它啊!沒(méi)事的，它本來(lái)就死了，正準(zhǔn)備丟呢!”
放下電話，我摟著茉莉走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我突然發(fā)現(xiàn)，天真藍(lán)!
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
有一天，媽媽出去了，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我在家偷偷打開(kāi)電腦，開(kāi)始了我最快樂(lè)玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開(kāi)關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒(méi)什么不一樣，老媽回來(lái)后進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕她趴下來(lái)看我的電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水七上八下”，但還是暫時(shí)混過(guò)去了?？伞叭粢瞬恢?，除非己莫為”，過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天，我上完奧數(shù)班回來(lái)，媽媽就叫：“謝天乾，過(guò)來(lái)。”我一聽(tīng)，就覺(jué)得不妙，因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過(guò)去?！斑@個(gè)電腦怎么開(kāi)著?”我緊張的說(shuō)：“什么?”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦?！薄澳蔷褪请娔X自己會(huì)開(kāi)機(jī)了?”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣，立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼，她還說(shuō)：“你以后要是在剛偷玩電腦，我就把你打的屁股尿流!就算沒(méi)有，也要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)?！?BR> 經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我在也不剛偷玩電腦了。
我的一生中，我做過(guò)很多檢討!歲月如歌，我犯下過(guò)累累錯(cuò)誤。
檢討也很多了，一個(gè)盒子都裝滿了。但我有錯(cuò)就改，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是逃避!我很好笑，曾問(wèn)過(guò)媽媽一個(gè)很好笑的問(wèn)題，我說(shuō)：“媽媽你認(rèn)為犯過(guò)錯(cuò)的人還是不是一個(gè)好學(xué)生嗎?”媽媽慈祥的和我說(shuō)：“當(dāng)然是啦，我的傻女兒你難道認(rèn)為犯過(guò)錯(cuò)的人就不會(huì)再次行使做一個(gè)好學(xué)生的權(quán)利了嗎?我告訴你，其實(shí)不是的，只要你有錯(cuò)就改，這不是一個(gè)好學(xué)生嗎，畢竟你認(rèn)識(shí)了你的錯(cuò)誤，有決心改正。所以你就還是一個(gè)好學(xué)生!”聽(tīng)過(guò)后，我好像恍然大悟，突然明白嗯嗯是啊!改正錯(cuò)誤，才是解決錯(cuò)誤的最佳方法!因此，從那時(shí)候我一犯錯(cuò)就檢討。自罰!
今天這場(chǎng)戲又重演了，我數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多，是我錯(cuò)得最多的一次。于是我就向汪老師檢討我錯(cuò)誤的原因，并罰自愿自己錯(cuò)了那一題就一題寫50遍，于星期五交!真希望自己以后不要怎么馬虎，做題速度慢一點(diǎn)。這樣可能今天這一幕就不會(huì)上演了!呵呵!自己罰自己，可能也是為了下一次作業(yè)的效率有所提高吧!
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇四
成功不怕困難，成功是通過(guò)不懈努力贏得的喜悅，成功是我自信的源泉。我成功了！在紐扣縫紉比賽中.
那所學(xué)校舉辦了一場(chǎng)獨(dú)特的“縫紐扣”比賽?？?，同學(xué)們躍躍欲試，情緒高漲。所有的桌子都配有縫紉工具：布、針、線、紐扣和小剪刀。
我以前從來(lái)沒(méi)有縫過(guò)扣子，我很緊張，也很興奮。我的心就要像兔子一樣跳出來(lái)?！拔也粫?huì)縫怎么辦？”如果我把它粘在手上呢？”就在我暗暗擔(dān)心的時(shí)候，老師慈祥的聲音在我耳邊響起：“孩子，只要你冷靜細(xì)心，你一定會(huì)成功的！“是啊！我不能“先打后打”。”然后，我拿起已經(jīng)穿線的針，把扣子扣在布上，回憶起母親縫扣子的動(dòng)作和技巧。紐扣有四個(gè)眼睛，必須從下往上縫。我用右手按下布上的按鈕，離開(kāi)扣眼，用左手拿起針線，穿過(guò)布仔細(xì)尋找扣眼，找到一個(gè)好位置，把一根針捅上去，正好在扣眼中間，我把針拔了出來(lái)?！迸?，為什么線被拔掉了？”皺著眉頭琢磨著，仔細(xì)看看：我忘了在線尾打結(jié)，我的粗心也忍不住笑了。我又把線的末端綁好，拿起左手的針，穿過(guò)布的反面?！焙伲颗_(tái)詞怎么又出來(lái)了？"我難以置信地盯著看。"哈哈，線尾的結(jié)太小，布里的縫隙有點(diǎn)大?！八裕覜](méi)有氣餒。我在線頭的結(jié)上又打了一個(gè)結(jié)。雖然結(jié)不好看，像兩只小蝸牛的觸須，但當(dāng)我終于穿過(guò)布的時(shí)候，線已經(jīng)不再拉了。我松了口氣：“喂！離成功不遠(yuǎn)了！”心里一陣幸福。
然后按照“x”字形，從另一個(gè)扣眼往下扎針，行程就完成了，然后從反面向上捅針。我可以戳啊戳，但是不能穿?！斑@個(gè)按鈕的眼睛太小了……”我有點(diǎn)著急，汗都出來(lái)了。越著急越亂?？吹脚赃叺耐瑢W(xué)紛紛縫制，我更著急了。我的眼鏡上有一層霧氣：“我怎么會(huì)笨手笨腳的？”好像縫扣子沒(méi)那么容易！“不可能！我不能著急，也不能就這么放棄！”擦汗，戴眼鏡，再戴上。這次我不敢擔(dān)心。我耐心嘗試了幾次，終于“物有所值”。我第二次把針線穿過(guò)扣眼。就這樣，我來(lái)來(lái)回回地穿針引線，打了個(gè)結(jié)。我把布上的扣眼上下固定住了，但我不知道該怎么辦?！昂⒆樱圩涌p牢后，剪斷線，打個(gè)結(jié)，防止線掉下來(lái)?！崩蠋煖厝岬穆曇粲窒瘛凹皶r(shí)雨”一樣響起。我小心地打了個(gè)結(jié)，剪掉了多余的線。“你完了！”第一顆扣子縫上了，我成功了！我臉上泛起幸福的微笑.漸漸的我發(fā)現(xiàn)了技巧，越來(lái)越得心應(yīng)手，一口氣縫了五個(gè)扣子。
看著縫好的扣子，心里充滿了對(duì)勞動(dòng)成果的喜悅和欣賞，有一種前所未有的自豪：“我成功了！”紐扣縫制大賽不僅讓我學(xué)會(huì)了手眼協(xié)調(diào)，也讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有耐心和自信，不能半途而廢，只有踏實(shí)而真誠(chéng)的努力才能成功。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇五
一個(gè)不值得一提的小事，可是釀成了悔恨。人的惰性，我也只不過(guò)就是“做了一場(chǎng)夢(mèng)”，夢(mèng)醒后的現(xiàn)實(shí)讓我明白，現(xiàn)實(shí)與理想之間總是存在那么大的差距，這就是人生，這就是殘酷。
記得有一年冬天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，一進(jìn)商場(chǎng)，我就把手套脫了下來(lái)。后來(lái)我隨手就放起來(lái)了，買完了東西，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我向媽媽要手套，媽媽說(shuō)她沒(méi)有拿，媽媽說(shuō)是我一直拿著的，我還是一直說(shuō)手套是媽媽拿著的。接著，我心里就像揣了個(gè)小兔子一樣回家了。當(dāng)時(shí)手套已經(jīng)丟了，因?yàn)槲也幌氤袚?dān)丟手套的'責(zé)任，所以我偏要說(shuō)手套是媽媽弄丟的。其實(shí)，我自己心里很清楚手套是被自己弄丟的，但是當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有承認(rèn)。
后來(lái)，回到家以后，媽媽沒(méi)有吵我，而是給我講道理，但是很顯然媽媽很生氣，她一直忍著，當(dāng)時(shí)我心里頓時(shí)感到很懊悔，如果當(dāng)時(shí)不說(shuō)謊的話也不會(huì)這樣吧！
之后，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽也原諒了我，媽媽告訴我以后做什么事情都要先想后果，媽媽的這句話讓我懂得了做人的道理，我也記住了一句話，每個(gè)人有時(shí)候都會(huì)撒撒小謊，不過(guò)撒謊的毛病，都是可以克服掉的。不要為了掩蓋錯(cuò)誤而去說(shuō)謊。
出乎我意料之外的是，媽媽非但沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，上到偉人，下到無(wú)名小卒都會(huì)犯錯(cuò)，可你不用耿耿于懷，但你要知錯(cuò)就改……媽媽雖然沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但我不會(huì)不講理，手套丟了就要吵…”
“世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)……”這句話一直記在我心上。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇六
對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)，走到面試這一步就意味著撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日守得云開(kāi)見(jiàn)月明破了天荒，有點(diǎn)幾種隱喻都混合了起來(lái)的非凡意味，在接下來(lái)的時(shí)間，應(yīng)聘者所面臨的關(guān)鍵任務(wù)就是從與人力資源以及人事經(jīng)理的交流中獲取到一份實(shí)際工作的邀約。
對(duì)于廣大求職者來(lái)說(shuō)，在下次參與工作面試之前，一定要對(duì)這些說(shuō)法進(jìn)行認(rèn)真分析并牢記在心中。
在面試過(guò)程中，求職者沒(méi)有意識(shí)到該閉嘴的恰當(dāng)時(shí)機(jī)。在與面試官進(jìn)行交流的時(shí)間，求職者務(wù)必保持足夠的謹(jǐn)慎，絕對(duì)不能反客為主或者夸夸其談。不少情況中，求職者都會(huì)在這里犯下一項(xiàng)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。它就是，自身話語(yǔ)過(guò)多以至讓善于傾聽(tīng)他人講話的能力被掩蓋了起來(lái)。
因此，求職者絕對(duì)不能借機(jī)對(duì)上任領(lǐng)導(dǎo)以及原先公司的'策略或者程序進(jìn)行抱怨。
申請(qǐng)者沒(méi)有表現(xiàn)出足夠的熱情來(lái)。就個(gè)人而言，我可以證明這一點(diǎn)的必要性所在。畢竟，作為一名招聘經(jīng)理，自己總是在盡力尋找激動(dòng)與興奮的因素。按照我的愿望，招聘時(shí)就需要找出非常高興能獲得該崗位并迫切希望立即開(kāi)始的申請(qǐng)者。因此，申請(qǐng)者應(yīng)當(dāng)將自身的激情充分展示出來(lái)。顯而易見(jiàn)，如果同時(shí)有兩名類似候選者的話，我每次都會(huì)選擇性格外向、熱情十足、更有活力的那位。
求職者連最基本的禮儀禮貌都忘記了。在面試過(guò)程中，很多求職者往往會(huì)表現(xiàn)得極為緊張。或許，這可以解釋為什么某些愚蠢事情總會(huì)不時(shí)地發(fā)生。舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)面試結(jié)束之后，求職者沒(méi)有與面試官握手告別或者表示感謝就悄然離開(kāi)。在這里，一句真情流露的“謝謝”顯然就屬于絕對(duì)不能忘記的事情。畢竟，人們是會(huì)注意到這些細(xì)節(jié)方面的小問(wèn)題。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇七
在生活中，每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象，所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了媽媽，問(wèn)了她三個(gè)問(wèn)題，分別是：你怕錯(cuò)誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)？有沒(méi)有辦法可以避免犯錯(cuò)？媽媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。
媽媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的'。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤，首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因，最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類錯(cuò)誤的方法。
媽媽說(shuō)在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考媽媽的話，覺(jué)得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹壁s時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì)電腦，結(jié)果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會(huì)這樣慘。
媽媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的建議是：對(duì)待小事要先思考而行動(dòng)，對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤；永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路，每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，走上正確美好的人生之路！
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇八
人人都會(huì)做錯(cuò)事，在我美好的記憶里一不小心就會(huì)留下黑色的記憶。
我記得有一次媽媽不在家可樂(lè)壞了我這個(gè)小電腦迷，我趕快把電腦打開(kāi)，玩了起來(lái)，玩著玩著感覺(jué)渴了，我一邊忙著闖關(guān)一邊伸手去拿水杯。只聽(tīng)“啪”的一聲水杯落在了鍵盤上，我嚇壞了，連忙把電腦關(guān)了，取來(lái)擦桌布一邊擦鍵盤上的水，一邊好像看到了媽媽怒火沖天的樣子，這可怎么辦，電腦壞了嗎?我也不敢確定，如果告訴媽媽她一定不會(huì)饒了我的'，如果不告訴我怎樣才能不讓她發(fā)現(xiàn)呢？我邊想邊處理現(xiàn)場(chǎng)，打掃干凈后我回到了自己的小屋，拿起書(shū)裝模作樣的看著，在忐忑不安中等著媽媽回來(lái)。
終于媽媽回來(lái)了，看到我沒(méi)玩電腦非常意外的說(shuō)：“小電腦迷怎么沒(méi)上網(wǎng)呀？”我說(shuō)：“今天不想上網(wǎng)我在看書(shū)呢。”媽媽也沒(méi)注意我的不安就做飯去了。我終于松了一口氣。
下午我懷著不安地心返校了。在學(xué)校的一星期我都在想電腦壞了嗎？我上課也想下課也想就連晚上做夢(mèng)都想，于是我想想通了，做錯(cuò)事就要勇于承認(rèn)，無(wú)論怎樣的懲罰我都接受。終于到了星期五，媽媽來(lái)接我。在路上我一直觀察媽媽的表情和說(shuō)話的語(yǔ)氣，終于忍不住了說(shuō):“媽媽咱家的電腦是我弄壞的，我不小心把水灑在了鍵盤上，我還騙你說(shuō)是我不想玩。你懲罰我吧?！眿寢屄?tīng)了說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，而且電腦也沒(méi)壞。”我大吃一驚說(shuō)：“電腦沒(méi)壞？”如果我早點(diǎn)承認(rèn)錯(cuò)誤的話也不會(huì)想這件事想了一星期了。
每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情，如果做錯(cuò)了就要勇于承認(rèn)，也許結(jié)果并沒(méi)有想象中的那么糟。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇九
記得那是我8歲春節(jié)的時(shí)候，電視上正在播放春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，家里也來(lái)了一些親朋好友，而我就在臥室里一個(gè)人做手工，準(zhǔn)備送給大家。
做著做著，我肚子餓了，就自己去廚房拿點(diǎn)零食。不料“嘭”的一聲，一個(gè)別樣景致的碗摔碎了?！斑@可怎么辦？”我喃喃自語(yǔ)起來(lái)?！氨粙寢尠l(fā)現(xiàn)可怎么辦？”雖然我這樣說(shuō)，但我還是很害怕。我迅速把碗的碎片裝進(jìn)一個(gè)黑塑料袋里，急忙跑進(jìn)臥室，放進(jìn)書(shū)中的抽屜里。但跑到客廳門口，就被媽媽叫住了：“懿然，怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)怎么?！蔽覒?yīng)付道。“那就好?！眿寢屨f(shuō)。
但到了臥室做了手工沒(méi)多久，我又坐不住了，心里還忐忑不安。聽(tīng)著客廳的響聲越來(lái)越小，但不知道如何處理。當(dāng)我走到房間門口，我卻又停下來(lái)了：到底去還是不去？還是不去了吧，這樣還能好一些。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定向媽媽道歉。想著，我走出了房間，找到了媽媽。
“小錯(cuò)可以防大過(guò)。”每個(gè)人不可能不犯小錯(cuò)，只有犯了小錯(cuò)才能防止犯更大的錯(cuò)誤。通過(guò)這件事，我明白了：做錯(cuò)了事不要緊，只要知錯(cuò)就改就是好孩子。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇十
“參考”
那天放學(xué)前，小邱向我要數(shù)學(xué)本，他說(shuō)自己不會(huì)做，借我的去“參考”。我明白他的意思，他也是真的不會(huì)做，便借給了他。他拿著數(shù)學(xué)本，躲躲閃閃地回到座位，把它藏在自己的'書(shū)下，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
我怕被老師發(fā)現(xiàn)，向他要回來(lái)，他卻始終不還，對(duì)我說(shuō)：“馬上就好了?！辈恢醯模@事被杜快嘴知道了，他在班里喊了起來(lái)：“小邱抄作業(yè)！小邱抄作業(yè)！”
數(shù)學(xué)張老師正在批作業(yè)，就站在講臺(tái)前，怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)呢？我的心一沉，這下完了，班長(zhǎng)給人抄作業(yè)，讓大家知道了，以后……這時(shí)，張老師抬頭看了看小邱，帶著嚴(yán)肅的表情問(wèn)：“你抄誰(shuí)的？一劉晨露?！蔽乙詾榭隙ㄒ芰P了，眼睛盯著杜快嘴，都怪他快嘴，而他卻不以為然，還向我翻了個(gè)白眼。忽然，小邱接著說(shuō)：“她不知道，我自己拿的。”我被這話震驚了，剎那間，抬起頭來(lái)看著他。
張老師對(duì)小邱說(shuō)：“你跟我去辦公室！”小邱順便將數(shù)學(xué)本還給我，跟著老師去了辦公室。我知道他替我頂了罪，很想跟著去向老師解釋，可是遲疑了半天沒(méi)有去。
小邱的“壯舉”讓我感動(dòng)，他欺騙了老師，似乎在幫我。可我不能原諒自己，而且提醒自己，不可再犯同樣的錯(cuò)誤。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇十一
我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。我從小到大犯的錯(cuò)誤應(yīng)該不少，但是都是小毛病，有的記不清楚了。
就是最近這件事對(duì)我影響太大了，而且還因?yàn)樗冻隽舜鷥r(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦，可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家，我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了，《賽爾號(hào)》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛(ài)玩的，利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫面豐富多彩，使人眼花繚亂。由于比賽激烈，我不得不爭(zhēng)大了眼睛不敢眨眼，啊哈!我贏了，太棒了!那天，我玩了好長(zhǎng)時(shí)間，眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開(kāi)電腦讓自己輕松一下，最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西，一查視力，結(jié)果嚇人一跳，兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴(yán)重性，我可不愿意帶眼鏡。
媽媽生氣的說(shuō)“你說(shuō)實(shí)話，最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出，也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)“人要有自制力，不能沉迷游戲，以后有了網(wǎng)癮，再戒可就難了?！蔽抑厘e(cuò)了，是我貪玩把眼睛都看壞了，真是自食其果，我真后悔。
現(xiàn)在看到電腦雖然心里還是癢癢的，但是我能克制自己，我知道電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的。我能認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改這句話的道理了。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇十二
星期日，我玩得太晚，都已了11點(diǎn)，我還在書(shū)桌前手似狂草的寫著……“終于能睡覺(jué)了！”喊聲伴著12點(diǎn)的鐘聲發(fā)出。
我拖著沉重的腳步，向床邊走去……天早上，太姥姥又像鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)叫我起床了。，我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我閉上。可太姥姥不我昨天睡得晚，見(jiàn)我，就一遍又一遍的叫我，復(fù)讀機(jī)，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了：“你要干?。课易蛲?2點(diǎn)才睡！你讓我多睡一會(huì)兒不行嘛，我很困的！”太姥姥說(shuō)話，我能看出她生氣了，吃完早飯，我給太姥姥說(shuō)聲再見(jiàn)就出門了。坐在班車上我看見(jiàn)貼有“尊老愛(ài)幼”四個(gè)大字，越想越慚愧，越想越內(nèi)疚，何況太姥姥是90多歲了，哎！都怪我，真不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火，我想就插上翅膀，飛到她的身邊去，對(duì)她說(shuō)聲：“抱歉！”
放學(xué)了，我回到家，剛想敲門，門卻自動(dòng)開(kāi)了，在我面前太姥姥那慈祥的笑容，她接過(guò)小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣?xùn)|西放下，我就地抱著她說(shuō)：“太姥姥，你！起！”她聽(tīng)完，長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)你的了它，你的心靈就如釋重負(fù)了。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇十三
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉?！笨膳碌牟皇清e(cuò)誤，而是去逃避錯(cuò)誤。
記得，有一次，放學(xué)后我和卓越一起去買零食，很晚才回家，媽媽都快急瘋了，她到處問(wèn)，到處找，跑遍了很多地方。
一回家，媽媽就把我叫到跟前，問(wèn)我去干什么了？我忐忑不安，心在“咚咚”直跳，背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣，支支吾吾的說(shuō)：“我……我沒(méi)干什么。”“再說(shuō)一遍。”媽媽吼道?！拔覜](méi)干什么呀！”我努力的為自己辯解，“你騙的不是我，而是你自己。”媽媽說(shuō)。聽(tīng)到這句話，我的臉一下子就紅了，懊悔不已，低下頭，不敢看媽媽的眼睛。見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，媽媽也漸漸地平靜了下來(lái)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊?！眿寢屨f(shuō)得對(duì)，做人要誠(chéng)實(shí)！
“吃一塹，長(zhǎng)一智。”這件事，教訓(xùn)了我，做人要誠(chéng)實(shí)。我經(jīng)歷過(guò)的事情很多很多，而這件事，讓我永生難以忘懷。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇十四
人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯(cuò)問(wèn)。可錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有去改正，還一錯(cuò)再錯(cuò)。
那是在一天放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)一仍，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)啪嗒一聲，我一看，原來(lái)是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽知道肯定會(huì)非常生氣。我懊悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個(gè)地方呆板遙控器藏好。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！我可以用502把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找502。終于找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看，粘得真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是平靜不下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會(huì)罵我嗎？經(jīng)過(guò)我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實(shí)，我來(lái)到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：媽，我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎？什么事?。课业拖骂^，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。呵呵，你這小東西，鬼點(diǎn)子還真多。媽媽微笑著說(shuō)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：做錯(cuò)事不要緊，重要的是改正，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，又能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子，好了去寫作業(yè)吧！媽媽不怪你了。我見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，心理如釋重負(fù)。
通過(guò)這一次的教訓(xùn)，我懂得了雖然做錯(cuò)了事情，我們應(yīng)該選擇面對(duì)，不應(yīng)該選擇逃避。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇十五
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改，善莫大焉。盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則；不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤猶如一種地心引力。所以人生道路不可能一馬平川，偶爾也會(huì)磕磕碰碰。當(dāng)你遇到人生當(dāng)中的十字路口，你是怎樣選擇。是選擇逃避還是面對(duì)，可怕的不是錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。我也曾經(jīng)這樣，我就可你說(shuō)說(shuō)吧。
一次，我考了78分。當(dāng)耀眼的78映入我的眼簾，這個(gè)分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般把我驚呆了。此時(shí)，我的心如同泡在咸澀的海水里，血液像雨水一樣冰涼。怎么辦說(shuō)出來(lái)，立馬挨一頓竹筍炒肉我的心里像有無(wú)數(shù)只雞爪在抓，又麻又亂不說(shuō)不誠(chéng)實(shí)。與其不誠(chéng)實(shí)，不如說(shuō)真話，回到家后，我悶悶不樂(lè)的，我爸爸一問(wèn)我考幾分，我的想法就像一只小鳥(niǎo)一樣飛得無(wú)影無(wú)蹤，我竟說(shuō)沒(méi)有，可爸爸一下看出我的心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：”人要以誠(chéng)為本。誠(chéng)實(shí)是人的財(cái)富。這是我才斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)道：”我考了78分。
成長(zhǎng)不再是剛不出新芽的膽佉的小草，而是暴風(fēng)雨中傲然挺立的嬌艷的花朵。當(dāng)我在十字路口徘徊的時(shí)候總有指路人爸爸的引導(dǎo)。
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五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇一
因?yàn)閻?ài)，所以我們存在，因?yàn)槲覀兇嬖跁?huì)有更多人被愛(ài)。愛(ài)究竟是什么?愛(ài)就是兄妹之間的彼此關(guān)心，彼此幫助，或許別人認(rèn)為是理所當(dāng)然的事，而我和妹妹卻不認(rèn)為。
記得我8歲那年，我發(fā)燒了，我跟爸爸說(shuō)：“我要去上學(xué)?！钡职植煌猓?jīng)過(guò)我再三誠(chéng)懇的懇求他，他才勉強(qiáng)的同意了。上了半天課，我感覺(jué)身體有些不適，頭昏腦漲的，我便讓潘司令打電話給爸爸。爸爸把妹妹也帶到了學(xué)校來(lái)接我。妹妹一來(lái)到學(xué)校，就急匆匆的跑到我的班門口，見(jiàn)我趴在課桌上，連忙走到我的身旁，拍拍我的后背，問(wèn)我：“哥哥，你還好嗎?”頓時(shí)一股暖流流遍了我的全身，感動(dòng)了我那幼小的心靈。我那聲音非常微弱，說(shuō)：“我感覺(jué)身體有些不適，很不舒服。”這下子妹妹，著急地問(wèn)道爸爸：“怎么辦呀，爸爸!”爸爸無(wú)奈的嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，現(xiàn)在只有把他接回家給你哥哥吃藥了!”她先幫我把書(shū)包給收拾好，然后她將我從椅子上扶起，接著合上椅子，旁邊來(lái)了很多老師和學(xué)生，妹妹也不害羞，因?yàn)樵谒劾锔绺缟∵@件事更重要，她認(rèn)為：把正在生病的哥哥從學(xué)校扶回家中休息是一件無(wú)比光榮的事，因?yàn)槲覀兪切置谩＞驮谶@時(shí)“三(1)班”的老師迎面而來(lái)，見(jiàn)朱劭杰的妹妹扶著她的正在發(fā)燒的哥哥，她被妹妹這個(gè)小小的舉動(dòng)給感動(dòng)，她為妹妹鼓掌，為妹妹喝彩，想讓這個(gè)社會(huì)有更多兄弟姐妹的關(guān)心。豎起大拇指，稱贊妹妹。
到了家的附近，爸爸下車去買藥，妹妹將自己的安全帶松開(kāi)將身體挪動(dòng)到我那邊，摸摸我的額頭、耳朵、下巴，說(shuō)：“哥哥，你的額頭好燙，耳朵也是好燙，下巴也是很燙。注意一下自己的身體呀，哥哥!祝你發(fā)燒快快好啊!”我再次用那微弱的聲音回答道：“謝謝，妹妹!”我們回到家樓下，我又一直扶著哥哥走上樓，到家后哥哥就躺在床上休息，但是燒還沒(méi)有退，已經(jīng)燒到40度了，看著爸爸、媽媽、奶奶、妹妹著急那樣子，我心里很難受，下午我一次又一次的走進(jìn)房間摸我的頭，給我送水喝，希望我快點(diǎn)退燒，妹妹問(wèn)我：“你好點(diǎn)了嗎?”我卻沒(méi)有回答我，但是頭我的頭還是那么燙。我心里特別的難過(guò)、傷心。就這樣，到了晚上哥哥都不想吃飯，媽媽給哥哥煮了粥、還用了古法物理降溫，哥哥體溫開(kāi)始下降了，妹妹一直寸步不離得守著我，我開(kāi)始有力氣和妹妹說(shuō)話了，慢慢的我的體溫恢復(fù)正常。到了晚上我的燒退了，而妹妹卻開(kāi)始發(fā)燒了，但是妹妹一點(diǎn)也不埋怨我把發(fā)燒傳給妹妹。就在這時(shí)，我想我們家的家訓(xùn)：因?yàn)閻?ài)，所以我們存在。
再次讓我想起我們家訓(xùn)的意思：“因?yàn)閻?ài)，所以我們存在，因?yàn)槲覀兇嬖跁?huì)有更多人被愛(ài)。”
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇二
在日常工作和生活中，我花費(fèi)了相當(dāng)多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)――無(wú)論是作為講師還是顧問(wèn)――公司是如何做到有效使用獎(jiǎng)勵(lì)措施的，現(xiàn)實(shí)情況是，絕大部分公司都沒(méi)有采取正確做法，實(shí)施過(guò)程中頻頻陷入困境，造成的混亂和挫折可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致與既定目標(biāo)南轅北轍的情況出現(xiàn)。本文下面所列出的，就是在激勵(lì)員工過(guò)程中經(jīng)常犯下的四種嚴(yán)重錯(cuò)誤：
1、鼓動(dòng)員工去做內(nèi)心感覺(jué)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的工作。
在自己的職業(yè)生涯中，我就出席過(guò)數(shù)以百計(jì)的此類會(huì)議。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者站起來(lái)興奮地宣布將給予銷售人員的新客戶提成翻番時(shí)，所得到的真正結(jié)果僅僅會(huì)是：冷漠的驚訝與失望。造成這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因究竟是什么呢？這就是，銷售人員感覺(jué)自己已經(jīng)竭盡全力進(jìn)行推銷了，客戶就是沒(méi)有選擇購(gòu)買。因此，問(wèn)題的關(guān)鍵不在于銷售人員的積極性不足，而是公司產(chǎn)品或者服務(wù)中存在需要改進(jìn)的地方。但新鼓動(dòng)措施的公布就如同是在公開(kāi)責(zé)備銷售人員沒(méi)有努力，為真正導(dǎo)致失敗的策略選擇替罪羊。所以現(xiàn)實(shí)局面就變成了。盡管既定的目標(biāo)是：盡力銷售出更多的產(chǎn)品；但得到的實(shí)際結(jié)果確是：銷售人員開(kāi)始尋找其它方面的工作。
2、試圖通過(guò)全體員工都必須遵循的新獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)來(lái)解決僅僅在一小部分人中存在的個(gè)別問(wèn)題。
某公司就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，部分網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)人員濫用在家進(jìn)行工作的特權(quán)；因此，人力資源經(jīng)理決定對(duì)該部門在家工作的人員進(jìn)行跟蹤記錄，只有在直屬上級(jí)同意的情況下才能獲得批準(zhǔn)。如果在家的時(shí)間超過(guò)了規(guī)定，當(dāng)事人就會(huì)被扣除業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金。盡管所有人都知道這僅僅屬于寥寥數(shù)人的問(wèn)題――也許在一百多人中只有四個(gè)。而相比揪出害群之馬，管理層選擇了制定新規(guī)則增加所有人書(shū)面工作和管理力度的方法。所造成的結(jié)果就是：?jiǎn)T工選擇在家工作的總天數(shù)直線上升，所有人都向著最大容許天數(shù)靠近。這讓管理措施變得毫無(wú)意義，沒(méi)有起到任何實(shí)際作用。實(shí)際上，員工在家工作的情況并不屬于什么好玩的事情――而僅僅是一種讓重點(diǎn)項(xiàng)目取得快速進(jìn)展的方法。但公司則把它當(dāng)成了意外之財(cái)，認(rèn)為這樣可以讓員工的工作變得更出色。僅就個(gè)人而言，我是非常懷疑所謂的“家庭”工作時(shí)間實(shí)際上是被浪費(fèi)在看電視和個(gè)人事務(wù)處理上了。所以現(xiàn)實(shí)局面就變成了。盡管既定目標(biāo)是：努力增加辦公時(shí)間；但實(shí)際所導(dǎo)致的結(jié)果確是：減少了辦公時(shí)間，員工們的整體效率也受到了消極影響。
3、鼓動(dòng)員工去做被認(rèn)為違反自身價(jià)值觀的事情，
管理資料。
舉例來(lái)說(shuō)，衛(wèi)生行業(yè)中通常采取的做法就是對(duì)接診患者數(shù)量較多的醫(yī)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。平心而論，這種設(shè)定更高工作效率的方法并不能說(shuō)是完全錯(cuò)誤的――實(shí)際上，它應(yīng)該屬于非常有必要的。但在幾次調(diào)查中，人們發(fā)現(xiàn)這樣做所導(dǎo)致的最終結(jié)果卻總是，在初期的爆發(fā)性增長(zhǎng)后，實(shí)際效率就會(huì)緩慢下降恢復(fù)到最初甚至更低的水平上。造成這種情況出現(xiàn)的原因是什么呢？這就是很多公司在實(shí)施計(jì)劃的時(shí)間，都會(huì)認(rèn)為除非行賄否則醫(yī)生就不會(huì)竭盡全力地工作。而這種看法冒犯了他們。隨著時(shí)間的推移，很多醫(yī)生都會(huì)認(rèn)識(shí)到鼓動(dòng)措施的核心就是在每位患者身上花費(fèi)更少的時(shí)間，也就是不應(yīng)該做到藥到病除。醫(yī)生們認(rèn)為，正確的做法應(yīng)該是在堅(jiān)持職業(yè)道德的前提下，盡力接診更多的患者。盡力醫(yī)治患者而不屬于攫取最大價(jià)值而是“做正確事情所必須付出的代價(jià)”。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是越少越光榮，這才屬于值得慶祝的事情。所以現(xiàn)實(shí)局面就變成了。盡管既定目標(biāo)是：提高工作效率（每名醫(yī)生接診的患者總數(shù)）；但實(shí)際所導(dǎo)致的結(jié)果確是：降低了工作效率。
4、在發(fā)布新戰(zhàn)略的同時(shí)提出新獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。
我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的情況，某公司宣布將進(jìn)軍亞洲市場(chǎng)以及為相關(guān)項(xiàng)目的所有人員（從銷售人員到技術(shù)人員都被包括在內(nèi)）提供更多的獎(jiǎng)勵(lì)。該消息讓所有人都感到震驚，尤其是哪些認(rèn)為公司關(guān)注重點(diǎn)是美國(guó)而選擇離開(kāi)其它工作加入進(jìn)來(lái)的人員。很多人之所以選擇該公司，就是因?yàn)闆](méi)有國(guó)際業(yè)務(wù)的壓力因而不需要在全球奔波。畢竟，不少人都有小孩，不希望數(shù)天或者數(shù)星期的時(shí)間都不能回家。所以現(xiàn)實(shí)局面就變成了。盡管既定目標(biāo)是：增加亞洲地區(qū)的客戶數(shù)量；但實(shí)際所導(dǎo)致的結(jié)果確是：亞洲客戶數(shù)量沒(méi)有增加，銷售團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力卻開(kāi)始持續(xù)降低。
在上述所有情況中，問(wèn)題都不在于獎(jiǎng)勵(lì)措施本身，而是具體環(huán)境中的實(shí)施方式。它是以粗暴、單方面以及驚喜之類方式出現(xiàn)的。按照《贏在轉(zhuǎn)念間：突破的三大法則》一書(shū)中給出的研究結(jié)果，人們總是會(huì)選擇與自身情況類似的行為方式。如果激勵(lì)措施顯得非常工于心計(jì)的話，人們就會(huì)選擇忽略它，甚或開(kāi)始尋找新工作。如果新收入制度顯得無(wú)法完成的話，人們也會(huì)選擇忽略它，并花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)抱怨領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能。如果獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃看上去極為隨機(jī)的話，人們就不會(huì)遵守它，原因就在于具體內(nèi)容隨時(shí)都可能發(fā)生改變。
進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并不屬于什么困難事情，但是做到方式正確可就不那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。在個(gè)人日志中，我就給出過(guò)一套行之有效的模式。
大家是否被獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃左右過(guò)？如果答案是肯定的話，我希望在文章后面看到相關(guān)的內(nèi)容，這樣我們就可以從別人的錯(cuò)誤中獲取到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇三
正確的結(jié)果，是從大量錯(cuò)誤中得出來(lái)的，沒(méi)有大量錯(cuò)誤作臺(tái)階，也就登不上最后正確結(jié)果的高座。以下是本站小編為你們帶來(lái)的有關(guān)我的錯(cuò)誤五年級(jí)。
作文。
希望大家喜歡!
世上沒(méi)有十全十美的人，沒(méi)有人沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤。我也一樣，貧嘴、撕本子、遲到……這些錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤我都漸漸的淡忘了。但是有一件事，我始終銘記在心。
大概是我六歲的時(shí)候吧!那時(shí)，我有一個(gè)朋友，他叫石展。我們經(jīng)常一起玩耍。
他八歲生日時(shí)，邀請(qǐng)我去參加他的生日派對(duì)。我到了他家，他正在洗碗，我就在他家里轉(zhuǎn)。每見(jiàn)到一樣新奇的東西，我就拿下來(lái)摸摸，好不開(kāi)心!
到了他家陽(yáng)臺(tái)，我看見(jiàn)了我最愛(ài)的植物“君子蘭”，它正待在一個(gè)陽(yáng)光照不到的地方。“這太不公平了!”我自言自語(yǔ)，“憑什么它就在陽(yáng)光照不到的地方?它的葉子都黃了!”我便使出吃奶的勁兒，把它搬了起來(lái)，想把它搬到有陽(yáng)光的地方。誰(shuí)知，我踩到了一大塊青苔!腳一滑，身體就倒了下去。我本能地松開(kāi)盆子，撐住地面，才不至于摔倒。可“君子蘭”就不一樣了，它又沒(méi)手又沒(méi)腳，只好和地面來(lái)個(gè)“大親嘴”，摔得粉碎。
我慌了神，不知怎么辦?！霸趺崔k，怎么辦?”我的腦經(jīng)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“對(duì)了!就這么辦!”我快速地收拾好碎片和泥土，并走到廚房，對(duì)石展說(shuō)：“石展，我該回去了!”沒(méi)等石展回答，我就一溜煙地跑了出去。
回到家里，我又怕又喜。怕的是石展發(fā)現(xiàn)“君子蘭”，喜的是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
晚上，我正在想，該不該告訴他這件事，卻聽(tīng)見(jiàn)他的哭聲和大罵聲。我的勇氣立刻被嚇了回去，我自己安慰自己：“你不說(shuō)，沒(méi)人知道!”
幾個(gè)星期后，我想通了，我決定把這件事告訴他!
我來(lái)他家門前，敲了敲門，開(kāi)門的卻是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女孩。她告訴我，他搬家了!
這個(gè)消息就像一道閃電一樣打中了我，我不甘心，又不得不甘心。我猛然想起，我有他家的電話號(hào)碼!
“嘟——嘟——嘟”我撥通了他家的電話，“喂!誰(shuí)啊?”“石展，是我?！薄笆悄惆。惺裁词聠?”“對(duì)不起!我把你家的‘君子蘭’摔壞了!”我愿意為他會(huì)狠狠地罵我一頓，沒(méi)想到，他卻這么說(shuō)，“‘君子蘭’?哦，你說(shuō)的是它啊!沒(méi)事的，它本來(lái)就死了，正準(zhǔn)備丟呢!”
放下電話，我摟著茉莉走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我突然發(fā)現(xiàn)，天真藍(lán)!
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
有一天，媽媽出去了，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我在家偷偷打開(kāi)電腦，開(kāi)始了我最快樂(lè)玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門聲!眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開(kāi)關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒(méi)什么不一樣，老媽回來(lái)后進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕她趴下來(lái)看我的電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水七上八下”，但還是暫時(shí)混過(guò)去了?？伞叭粢瞬恢?，除非己莫為”，過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天，我上完奧數(shù)班回來(lái)，媽媽就叫：“謝天乾，過(guò)來(lái)。”我一聽(tīng)，就覺(jué)得不妙，因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過(guò)去?！斑@個(gè)電腦怎么開(kāi)著?”我緊張的說(shuō)：“什么?”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦?！薄澳蔷褪请娔X自己會(huì)開(kāi)機(jī)了?”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣，立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼，她還說(shuō)：“你以后要是在剛偷玩電腦，我就把你打的屁股尿流!就算沒(méi)有，也要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)?！?BR> 經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)，我在也不剛偷玩電腦了。
我的一生中，我做過(guò)很多檢討!歲月如歌，我犯下過(guò)累累錯(cuò)誤。
檢討也很多了，一個(gè)盒子都裝滿了。但我有錯(cuò)就改，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是逃避!我很好笑，曾問(wèn)過(guò)媽媽一個(gè)很好笑的問(wèn)題，我說(shuō)：“媽媽你認(rèn)為犯過(guò)錯(cuò)的人還是不是一個(gè)好學(xué)生嗎?”媽媽慈祥的和我說(shuō)：“當(dāng)然是啦，我的傻女兒你難道認(rèn)為犯過(guò)錯(cuò)的人就不會(huì)再次行使做一個(gè)好學(xué)生的權(quán)利了嗎?我告訴你，其實(shí)不是的，只要你有錯(cuò)就改，這不是一個(gè)好學(xué)生嗎，畢竟你認(rèn)識(shí)了你的錯(cuò)誤，有決心改正。所以你就還是一個(gè)好學(xué)生!”聽(tīng)過(guò)后，我好像恍然大悟，突然明白嗯嗯是啊!改正錯(cuò)誤，才是解決錯(cuò)誤的最佳方法!因此，從那時(shí)候我一犯錯(cuò)就檢討。自罰!
今天這場(chǎng)戲又重演了，我數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多，是我錯(cuò)得最多的一次。于是我就向汪老師檢討我錯(cuò)誤的原因，并罰自愿自己錯(cuò)了那一題就一題寫50遍，于星期五交!真希望自己以后不要怎么馬虎，做題速度慢一點(diǎn)。這樣可能今天這一幕就不會(huì)上演了!呵呵!自己罰自己，可能也是為了下一次作業(yè)的效率有所提高吧!
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇四
成功不怕困難，成功是通過(guò)不懈努力贏得的喜悅，成功是我自信的源泉。我成功了！在紐扣縫紉比賽中.
那所學(xué)校舉辦了一場(chǎng)獨(dú)特的“縫紐扣”比賽?？?，同學(xué)們躍躍欲試，情緒高漲。所有的桌子都配有縫紉工具：布、針、線、紐扣和小剪刀。
我以前從來(lái)沒(méi)有縫過(guò)扣子，我很緊張，也很興奮。我的心就要像兔子一樣跳出來(lái)?！拔也粫?huì)縫怎么辦？”如果我把它粘在手上呢？”就在我暗暗擔(dān)心的時(shí)候，老師慈祥的聲音在我耳邊響起：“孩子，只要你冷靜細(xì)心，你一定會(huì)成功的！“是啊！我不能“先打后打”。”然后，我拿起已經(jīng)穿線的針，把扣子扣在布上，回憶起母親縫扣子的動(dòng)作和技巧。紐扣有四個(gè)眼睛，必須從下往上縫。我用右手按下布上的按鈕，離開(kāi)扣眼，用左手拿起針線，穿過(guò)布仔細(xì)尋找扣眼，找到一個(gè)好位置，把一根針捅上去，正好在扣眼中間，我把針拔了出來(lái)?！迸?，為什么線被拔掉了？”皺著眉頭琢磨著，仔細(xì)看看：我忘了在線尾打結(jié)，我的粗心也忍不住笑了。我又把線的末端綁好，拿起左手的針，穿過(guò)布的反面?！焙伲颗_(tái)詞怎么又出來(lái)了？"我難以置信地盯著看。"哈哈，線尾的結(jié)太小，布里的縫隙有點(diǎn)大?！八裕覜](méi)有氣餒。我在線頭的結(jié)上又打了一個(gè)結(jié)。雖然結(jié)不好看，像兩只小蝸牛的觸須，但當(dāng)我終于穿過(guò)布的時(shí)候，線已經(jīng)不再拉了。我松了口氣：“喂！離成功不遠(yuǎn)了！”心里一陣幸福。
然后按照“x”字形，從另一個(gè)扣眼往下扎針，行程就完成了，然后從反面向上捅針。我可以戳啊戳，但是不能穿?！斑@個(gè)按鈕的眼睛太小了……”我有點(diǎn)著急，汗都出來(lái)了。越著急越亂?？吹脚赃叺耐瑢W(xué)紛紛縫制，我更著急了。我的眼鏡上有一層霧氣：“我怎么會(huì)笨手笨腳的？”好像縫扣子沒(méi)那么容易！“不可能！我不能著急，也不能就這么放棄！”擦汗，戴眼鏡，再戴上。這次我不敢擔(dān)心。我耐心嘗試了幾次，終于“物有所值”。我第二次把針線穿過(guò)扣眼。就這樣，我來(lái)來(lái)回回地穿針引線，打了個(gè)結(jié)。我把布上的扣眼上下固定住了，但我不知道該怎么辦?！昂⒆樱圩涌p牢后，剪斷線，打個(gè)結(jié)，防止線掉下來(lái)?！崩蠋煖厝岬穆曇粲窒瘛凹皶r(shí)雨”一樣響起。我小心地打了個(gè)結(jié)，剪掉了多余的線。“你完了！”第一顆扣子縫上了，我成功了！我臉上泛起幸福的微笑.漸漸的我發(fā)現(xiàn)了技巧，越來(lái)越得心應(yīng)手，一口氣縫了五個(gè)扣子。
看著縫好的扣子，心里充滿了對(duì)勞動(dòng)成果的喜悅和欣賞，有一種前所未有的自豪：“我成功了！”紐扣縫制大賽不僅讓我學(xué)會(huì)了手眼協(xié)調(diào)，也讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有耐心和自信，不能半途而廢，只有踏實(shí)而真誠(chéng)的努力才能成功。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇五
一個(gè)不值得一提的小事，可是釀成了悔恨。人的惰性，我也只不過(guò)就是“做了一場(chǎng)夢(mèng)”，夢(mèng)醒后的現(xiàn)實(shí)讓我明白，現(xiàn)實(shí)與理想之間總是存在那么大的差距，這就是人生，這就是殘酷。
記得有一年冬天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，一進(jìn)商場(chǎng)，我就把手套脫了下來(lái)。后來(lái)我隨手就放起來(lái)了，買完了東西，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我向媽媽要手套，媽媽說(shuō)她沒(méi)有拿，媽媽說(shuō)是我一直拿著的，我還是一直說(shuō)手套是媽媽拿著的。接著，我心里就像揣了個(gè)小兔子一樣回家了。當(dāng)時(shí)手套已經(jīng)丟了，因?yàn)槲也幌氤袚?dān)丟手套的'責(zé)任，所以我偏要說(shuō)手套是媽媽弄丟的。其實(shí)，我自己心里很清楚手套是被自己弄丟的，但是當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有承認(rèn)。
后來(lái)，回到家以后，媽媽沒(méi)有吵我，而是給我講道理，但是很顯然媽媽很生氣，她一直忍著，當(dāng)時(shí)我心里頓時(shí)感到很懊悔，如果當(dāng)時(shí)不說(shuō)謊的話也不會(huì)這樣吧！
之后，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽也原諒了我，媽媽告訴我以后做什么事情都要先想后果，媽媽的這句話讓我懂得了做人的道理，我也記住了一句話，每個(gè)人有時(shí)候都會(huì)撒撒小謊，不過(guò)撒謊的毛病，都是可以克服掉的。不要為了掩蓋錯(cuò)誤而去說(shuō)謊。
出乎我意料之外的是，媽媽非但沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，上到偉人，下到無(wú)名小卒都會(huì)犯錯(cuò)，可你不用耿耿于懷，但你要知錯(cuò)就改……媽媽雖然沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但我不會(huì)不講理，手套丟了就要吵…”
“世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)……”這句話一直記在我心上。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇六
對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)，走到面試這一步就意味著撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日守得云開(kāi)見(jiàn)月明破了天荒，有點(diǎn)幾種隱喻都混合了起來(lái)的非凡意味，在接下來(lái)的時(shí)間，應(yīng)聘者所面臨的關(guān)鍵任務(wù)就是從與人力資源以及人事經(jīng)理的交流中獲取到一份實(shí)際工作的邀約。
對(duì)于廣大求職者來(lái)說(shuō)，在下次參與工作面試之前，一定要對(duì)這些說(shuō)法進(jìn)行認(rèn)真分析并牢記在心中。
在面試過(guò)程中，求職者沒(méi)有意識(shí)到該閉嘴的恰當(dāng)時(shí)機(jī)。在與面試官進(jìn)行交流的時(shí)間，求職者務(wù)必保持足夠的謹(jǐn)慎，絕對(duì)不能反客為主或者夸夸其談。不少情況中，求職者都會(huì)在這里犯下一項(xiàng)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。它就是，自身話語(yǔ)過(guò)多以至讓善于傾聽(tīng)他人講話的能力被掩蓋了起來(lái)。
因此，求職者絕對(duì)不能借機(jī)對(duì)上任領(lǐng)導(dǎo)以及原先公司的'策略或者程序進(jìn)行抱怨。
申請(qǐng)者沒(méi)有表現(xiàn)出足夠的熱情來(lái)。就個(gè)人而言，我可以證明這一點(diǎn)的必要性所在。畢竟，作為一名招聘經(jīng)理，自己總是在盡力尋找激動(dòng)與興奮的因素。按照我的愿望，招聘時(shí)就需要找出非常高興能獲得該崗位并迫切希望立即開(kāi)始的申請(qǐng)者。因此，申請(qǐng)者應(yīng)當(dāng)將自身的激情充分展示出來(lái)。顯而易見(jiàn)，如果同時(shí)有兩名類似候選者的話，我每次都會(huì)選擇性格外向、熱情十足、更有活力的那位。
求職者連最基本的禮儀禮貌都忘記了。在面試過(guò)程中，很多求職者往往會(huì)表現(xiàn)得極為緊張。或許，這可以解釋為什么某些愚蠢事情總會(huì)不時(shí)地發(fā)生。舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)面試結(jié)束之后，求職者沒(méi)有與面試官握手告別或者表示感謝就悄然離開(kāi)。在這里，一句真情流露的“謝謝”顯然就屬于絕對(duì)不能忘記的事情。畢竟，人們是會(huì)注意到這些細(xì)節(jié)方面的小問(wèn)題。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇七
在生活中，每個(gè)人會(huì)難免犯錯(cuò)。因?yàn)辄S老師希望我們能更加深入地認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象，所以請(qǐng)我們回家采訪自己的父母，了解大人們是怎樣看待錯(cuò)誤的。于是在這周星期六我采訪了媽媽，問(wèn)了她三個(gè)問(wèn)題，分別是：你怕錯(cuò)誤嗎？你哪些時(shí)候容易犯錯(cuò)？有沒(méi)有辦法可以避免犯錯(cuò)？媽媽很耐心地接受了我的采訪，以下就是她的回答。
媽媽對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是本能的怕，然后是不怕。因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤都會(huì)感到羞愧，內(nèi)心的撞擊是自然存在的'。但是犯錯(cuò)誤的同時(shí)也意味著你可以改正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)得到正確成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；最重要的是要正確地面對(duì)錯(cuò)誤，首先要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，然后要用理智客觀的情緒分析錯(cuò)誤發(fā)生的原因，最后才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)并實(shí)踐改正這一類錯(cuò)誤的方法。
媽媽說(shuō)在驕傲自滿時(shí)、著急趕時(shí)間時(shí)、心情不好時(shí)、疲倦走神時(shí)最容易犯錯(cuò)。仔細(xì)思考媽媽的話，覺(jué)得一點(diǎn)不假，前兩周我和苗滿田在樓梯處的摩擦正是因?yàn)橹壁s時(shí)間造成的。那天是星期三，我急著沖下二樓，想在電腦課前多玩一會(huì)電腦，結(jié)果苗滿田也很著急，從后面一把將我推下樓梯，至今左大腿瘀傷未退隱隱作痛。如果我當(dāng)時(shí)不著急，在樓梯上穩(wěn)穩(wěn)地走，可能就不會(huì)這樣慘。
媽媽總結(jié)的兩條避免犯錯(cuò)的建議是：對(duì)待小事要先思考而行動(dòng)，對(duì)待大事要先計(jì)劃后行動(dòng)。我也回憶起在語(yǔ)文課文中學(xué)到的幾句話：可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤；永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒時(shí)處理任何事情；善于從別人的勸戒中找到改正錯(cuò)誤的方法。正如每個(gè)人從跌跌撞撞中學(xué)會(huì)走路，每個(gè)人也能從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，走上正確美好的人生之路！
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇八
人人都會(huì)做錯(cuò)事，在我美好的記憶里一不小心就會(huì)留下黑色的記憶。
我記得有一次媽媽不在家可樂(lè)壞了我這個(gè)小電腦迷，我趕快把電腦打開(kāi)，玩了起來(lái)，玩著玩著感覺(jué)渴了，我一邊忙著闖關(guān)一邊伸手去拿水杯。只聽(tīng)“啪”的一聲水杯落在了鍵盤上，我嚇壞了，連忙把電腦關(guān)了，取來(lái)擦桌布一邊擦鍵盤上的水，一邊好像看到了媽媽怒火沖天的樣子，這可怎么辦，電腦壞了嗎?我也不敢確定，如果告訴媽媽她一定不會(huì)饒了我的'，如果不告訴我怎樣才能不讓她發(fā)現(xiàn)呢？我邊想邊處理現(xiàn)場(chǎng)，打掃干凈后我回到了自己的小屋，拿起書(shū)裝模作樣的看著，在忐忑不安中等著媽媽回來(lái)。
終于媽媽回來(lái)了，看到我沒(méi)玩電腦非常意外的說(shuō)：“小電腦迷怎么沒(méi)上網(wǎng)呀？”我說(shuō)：“今天不想上網(wǎng)我在看書(shū)呢。”媽媽也沒(méi)注意我的不安就做飯去了。我終于松了一口氣。
下午我懷著不安地心返校了。在學(xué)校的一星期我都在想電腦壞了嗎？我上課也想下課也想就連晚上做夢(mèng)都想，于是我想想通了，做錯(cuò)事就要勇于承認(rèn)，無(wú)論怎樣的懲罰我都接受。終于到了星期五，媽媽來(lái)接我。在路上我一直觀察媽媽的表情和說(shuō)話的語(yǔ)氣，終于忍不住了說(shuō):“媽媽咱家的電腦是我弄壞的，我不小心把水灑在了鍵盤上，我還騙你說(shuō)是我不想玩。你懲罰我吧?！眿寢屄?tīng)了說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，而且電腦也沒(méi)壞。”我大吃一驚說(shuō)：“電腦沒(méi)壞？”如果我早點(diǎn)承認(rèn)錯(cuò)誤的話也不會(huì)想這件事想了一星期了。
每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情，如果做錯(cuò)了就要勇于承認(rèn)，也許結(jié)果并沒(méi)有想象中的那么糟。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇九
記得那是我8歲春節(jié)的時(shí)候，電視上正在播放春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，家里也來(lái)了一些親朋好友，而我就在臥室里一個(gè)人做手工，準(zhǔn)備送給大家。
做著做著，我肚子餓了，就自己去廚房拿點(diǎn)零食。不料“嘭”的一聲，一個(gè)別樣景致的碗摔碎了?！斑@可怎么辦？”我喃喃自語(yǔ)起來(lái)?！氨粙寢尠l(fā)現(xiàn)可怎么辦？”雖然我這樣說(shuō)，但我還是很害怕。我迅速把碗的碎片裝進(jìn)一個(gè)黑塑料袋里，急忙跑進(jìn)臥室，放進(jìn)書(shū)中的抽屜里。但跑到客廳門口，就被媽媽叫住了：“懿然，怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)怎么?！蔽覒?yīng)付道。“那就好?！眿寢屨f(shuō)。
但到了臥室做了手工沒(méi)多久，我又坐不住了，心里還忐忑不安。聽(tīng)著客廳的響聲越來(lái)越小，但不知道如何處理。當(dāng)我走到房間門口，我卻又停下來(lái)了：到底去還是不去？還是不去了吧，這樣還能好一些。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定向媽媽道歉。想著，我走出了房間，找到了媽媽。
“小錯(cuò)可以防大過(guò)。”每個(gè)人不可能不犯小錯(cuò)，只有犯了小錯(cuò)才能防止犯更大的錯(cuò)誤。通過(guò)這件事，我明白了：做錯(cuò)了事不要緊，只要知錯(cuò)就改就是好孩子。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇十
“參考”
那天放學(xué)前，小邱向我要數(shù)學(xué)本，他說(shuō)自己不會(huì)做，借我的去“參考”。我明白他的意思，他也是真的不會(huì)做，便借給了他。他拿著數(shù)學(xué)本，躲躲閃閃地回到座位，把它藏在自己的'書(shū)下，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
我怕被老師發(fā)現(xiàn)，向他要回來(lái)，他卻始終不還，對(duì)我說(shuō)：“馬上就好了?！辈恢醯模@事被杜快嘴知道了，他在班里喊了起來(lái)：“小邱抄作業(yè)！小邱抄作業(yè)！”
數(shù)學(xué)張老師正在批作業(yè)，就站在講臺(tái)前，怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)呢？我的心一沉，這下完了，班長(zhǎng)給人抄作業(yè)，讓大家知道了，以后……這時(shí)，張老師抬頭看了看小邱，帶著嚴(yán)肅的表情問(wèn)：“你抄誰(shuí)的？一劉晨露?！蔽乙詾榭隙ㄒ芰P了，眼睛盯著杜快嘴，都怪他快嘴，而他卻不以為然，還向我翻了個(gè)白眼。忽然，小邱接著說(shuō)：“她不知道，我自己拿的。”我被這話震驚了，剎那間，抬起頭來(lái)看著他。
張老師對(duì)小邱說(shuō)：“你跟我去辦公室！”小邱順便將數(shù)學(xué)本還給我，跟著老師去了辦公室。我知道他替我頂了罪，很想跟著去向老師解釋，可是遲疑了半天沒(méi)有去。
小邱的“壯舉”讓我感動(dòng)，他欺騙了老師，似乎在幫我。可我不能原諒自己，而且提醒自己，不可再犯同樣的錯(cuò)誤。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇十一
我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。我從小到大犯的錯(cuò)誤應(yīng)該不少，但是都是小毛病，有的記不清楚了。
就是最近這件事對(duì)我影響太大了，而且還因?yàn)樗冻隽舜鷥r(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦，可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家，我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了，《賽爾號(hào)》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛(ài)玩的，利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫面豐富多彩，使人眼花繚亂。由于比賽激烈，我不得不爭(zhēng)大了眼睛不敢眨眼，啊哈!我贏了，太棒了!那天，我玩了好長(zhǎng)時(shí)間，眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開(kāi)電腦讓自己輕松一下，最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西，一查視力，結(jié)果嚇人一跳，兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴(yán)重性，我可不愿意帶眼鏡。
媽媽生氣的說(shuō)“你說(shuō)實(shí)話，最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出，也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)“人要有自制力，不能沉迷游戲，以后有了網(wǎng)癮，再戒可就難了?！蔽抑厘e(cuò)了，是我貪玩把眼睛都看壞了，真是自食其果，我真后悔。
現(xiàn)在看到電腦雖然心里還是癢癢的，但是我能克制自己，我知道電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的。我能認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改這句話的道理了。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇十二
星期日，我玩得太晚，都已了11點(diǎn)，我還在書(shū)桌前手似狂草的寫著……“終于能睡覺(jué)了！”喊聲伴著12點(diǎn)的鐘聲發(fā)出。
我拖著沉重的腳步，向床邊走去……天早上，太姥姥又像鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)叫我起床了。，我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我閉上。可太姥姥不我昨天睡得晚，見(jiàn)我，就一遍又一遍的叫我，復(fù)讀機(jī)，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了：“你要干?。课易蛲?2點(diǎn)才睡！你讓我多睡一會(huì)兒不行嘛，我很困的！”太姥姥說(shuō)話，我能看出她生氣了，吃完早飯，我給太姥姥說(shuō)聲再見(jiàn)就出門了。坐在班車上我看見(jiàn)貼有“尊老愛(ài)幼”四個(gè)大字，越想越慚愧，越想越內(nèi)疚，何況太姥姥是90多歲了，哎！都怪我，真不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火，我想就插上翅膀，飛到她的身邊去，對(duì)她說(shuō)聲：“抱歉！”
放學(xué)了，我回到家，剛想敲門，門卻自動(dòng)開(kāi)了，在我面前太姥姥那慈祥的笑容，她接過(guò)小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣?xùn)|西放下，我就地抱著她說(shuō)：“太姥姥，你！起！”她聽(tīng)完，長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)你的了它，你的心靈就如釋重負(fù)了。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇十三
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉?！笨膳碌牟皇清e(cuò)誤，而是去逃避錯(cuò)誤。
記得，有一次，放學(xué)后我和卓越一起去買零食，很晚才回家，媽媽都快急瘋了，她到處問(wèn)，到處找，跑遍了很多地方。
一回家，媽媽就把我叫到跟前，問(wèn)我去干什么了？我忐忑不安，心在“咚咚”直跳，背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣，支支吾吾的說(shuō)：“我……我沒(méi)干什么。”“再說(shuō)一遍。”媽媽吼道?！拔覜](méi)干什么呀！”我努力的為自己辯解，“你騙的不是我，而是你自己。”媽媽說(shuō)。聽(tīng)到這句話，我的臉一下子就紅了，懊悔不已，低下頭，不敢看媽媽的眼睛。見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，媽媽也漸漸地平靜了下來(lái)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊?！眿寢屨f(shuō)得對(duì)，做人要誠(chéng)實(shí)！
“吃一塹，長(zhǎng)一智。”這件事，教訓(xùn)了我，做人要誠(chéng)實(shí)。我經(jīng)歷過(guò)的事情很多很多，而這件事，讓我永生難以忘懷。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇十四
人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯(cuò)問(wèn)。可錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有去改正，還一錯(cuò)再錯(cuò)。
那是在一天放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)一仍，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)啪嗒一聲，我一看，原來(lái)是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽知道肯定會(huì)非常生氣。我懊悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個(gè)地方呆板遙控器藏好。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！我可以用502把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找502。終于找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看，粘得真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是平靜不下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會(huì)罵我嗎？經(jīng)過(guò)我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實(shí)，我來(lái)到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：媽，我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎？什么事?。课业拖骂^，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。呵呵，你這小東西，鬼點(diǎn)子還真多。媽媽微笑著說(shuō)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：做錯(cuò)事不要緊，重要的是改正，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，又能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子，好了去寫作業(yè)吧！媽媽不怪你了。我見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，心理如釋重負(fù)。
通過(guò)這一次的教訓(xùn)，我懂得了雖然做錯(cuò)了事情，我們應(yīng)該選擇面對(duì)，不應(yīng)該選擇逃避。
五年級(jí)以錯(cuò)誤為話題篇十五
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。過(guò)而能改，善莫大焉。盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的準(zhǔn)則；不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢(mèng)想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤猶如一種地心引力。所以人生道路不可能一馬平川，偶爾也會(huì)磕磕碰碰。當(dāng)你遇到人生當(dāng)中的十字路口，你是怎樣選擇。是選擇逃避還是面對(duì)，可怕的不是錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。我也曾經(jīng)這樣，我就可你說(shuō)說(shuō)吧。
一次，我考了78分。當(dāng)耀眼的78映入我的眼簾，這個(gè)分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般把我驚呆了。此時(shí)，我的心如同泡在咸澀的海水里，血液像雨水一樣冰涼。怎么辦說(shuō)出來(lái)，立馬挨一頓竹筍炒肉我的心里像有無(wú)數(shù)只雞爪在抓，又麻又亂不說(shuō)不誠(chéng)實(shí)。與其不誠(chéng)實(shí)，不如說(shuō)真話，回到家后，我悶悶不樂(lè)的，我爸爸一問(wèn)我考幾分，我的想法就像一只小鳥(niǎo)一樣飛得無(wú)影無(wú)蹤，我竟說(shuō)沒(méi)有，可爸爸一下看出我的心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：”人要以誠(chéng)為本。誠(chéng)實(shí)是人的財(cái)富。這是我才斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)道：”我考了78分。
成長(zhǎng)不再是剛不出新芽的膽佉的小草，而是暴風(fēng)雨中傲然挺立的嬌艷的花朵。當(dāng)我在十字路口徘徊的時(shí)候總有指路人爸爸的引導(dǎo)。
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