時間機器是一種虛構的科技設備，可以讓人們穿越時空。在情感表達中，語言和非語言因素都起著重要的作用。收集總結范文可以幫助我們了解不同類型和風格的總結，從而更好地進行寫作。
我最喜愛的一首詩篇一
這首詩是明代名臣，民族英雄于謙之作。詩的全文是這樣的：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。碎骨粉身全不怕，要留清白在人間。首句“千錘萬鑿出深山”是形容開采石灰石很不容易。次句“烈火焚燒若等閑”使人感到不僅是在寫燒煉石灰石，它還象征著志士仁人無論面臨著怎樣嚴峻的考驗，都從容不迫，視若等閑。第三句“碎骨粉身全不怕”極形象地寫出了石灰石燒成石灰的過程，而“全不怕”又寓有不怕犧牲的精神。而最后一句“要留清白在人間”更是作者直抒情懷，立志要做純潔清白的人。
這首詩是一首借物言志的詩。句句都在寫石灰，而實際上卻句句在寫人。前兩句就石灰的特征說人，“若等閑”三個字，抒發(fā)了作者在困難面前的大無畏精神。末句表現了丹心照汗青的高風亮節(jié)。作者用這寥寥數十字，就深刻地反映了忠心報國的高貴品質，為人們樹立了一個榜樣。
當我第一次讀到這首詩時，心中熱血澎湃，被這種豪邁氣概所深深吸引?！扒уN萬擊”、“烈火焚燒若等閑”、“碎骨粉身”這些詞匯語句映入我眼簾時，我心中感受到的是無所畏懼的`精神和豪邁不已的氣概。
作者于謙身為明代大臣，以身作則，精忠報國，清白做人。他以這首大氣的七言絕句比喻自身，其語言明白，內涵深刻，其人與詩，永垂不朽。這首詩表達的正是：做人要像石灰一樣堅貞不屈，即使“千錘萬擊”、“烈火焚燒”“碎骨粉身”都無所畏懼，只為留下清白在人間。這也是值得我們每個人學習的高估品質：要清白做人。
我最喜愛的一首詩篇二
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。。
這首詩出自于杜甫的筆下，詩名《春望》，是杜甫在安祿山的軍隊占領長安后寫的。杜甫旅居長安，時當暮春三月，他看到便地戰(zhàn)火，便回想起了自己的家人，不由得見花流淚，見鳥悲痛。見到一封家中寄來家書，就像得到萬金一樣珍貴。漸漸地，自己越來越老，頭發(fā)越來越稀，都快插不上簪子了。
杜甫一生坎坷，大部分都過著顛沛流離的生活。當他看到國家敗破，城池殘破，城中雜草叢生的景象，心中不禁一酸，淚水奪眶而出。這首詩將杜甫當時悲痛的心情與思鄉(xiāng)的迫切刻畫的淋漓盡致，栩栩如生。當我懷著一種崇高、敬佩的心情讀完這首詩后，心中的愛國之情油燃而生，看著已經敗破的國家，僅管山河仍在，可我卻絲毫感受不到一個國家所應有的歡樂，感受到的卻是一絲絲寒意與心酸。古今中外，有多少詩人棄筆從戎，他(她)們?yōu)榱俗鎳呐d旺，戴上了頭盔，手持利劍向敵人沖去。有的詩人為了國家，最后連自己的鮮血也滲入大地。又有多少詩人心愿未達成，便含恨而去。雖然他(她)們已西去，但他(她)們卻留下了千首萬首愛國詩歌。
作者以《春望》作題，通過對春天城中景色的描寫，抒發(fā)了作者熱愛祖國，深刻地表現了對國事、時局的關切，又再次散發(fā)了此詩所透露出的絲絲凄涼。
從小我就十分喜愛看書，什么《愛的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什么要都看，我那三個大書柜里面都被我塞的滿滿的。其中我最愛看的還是古詩，《山行》就是我最喜愛的一首。
秋天，滿山的紅葉掛滿枝頭，紅葉鋪滿田野，鋪滿山坡，到處都是。那楓樹的枝丫上一簇簇紅葉如一團團火。山路彎彎曲曲，一直綿延地伸向遠方。山上隱隱約約地能看到幾戶人家，它們立在那里，家家都冒著炊煙。
“當當當”遠處傳來了一陣急促的馬蹄聲。一會兒，只見一匹馬車向這里駛來，車上坐著的原來是著名詩人杜牧。杜牧被這美不勝收的美景吸引住了，他走下車來，看到這一片生機的景象，心里不禁地贊嘆到：這景象太美了。杜牧看著入了迷，甚至已到了忘我的境界，在這時好像沒有時間，沒有任何人，是一個單人的世界。詩人終于忍不住，呤詩起來：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
他終于抑制不住自己的心情，激動地走進楓樹林，詩人他穿著一身雪白的衣服，楓樹的紅剛好配上衣服的雪白，這美麗的紅葉簡直比二月時五彩繽紛的紅花更加美麗。
我喜愛詩，因為詩能讓我們有美的享受。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜……”這首詩是我們大家聽的最多又最難背的一首詩《春夜喜雨》，只要老師要求我們背《春夜喜雨》時，我們會大聲的‘啊’一聲，太難背。
在一本厚厚的古詩書中，其中我最喜愛的一首詩是孟郊寫的一首離別詩《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每個人寫的離別詩都不一樣，但孟郊寫的《游子吟》讓我最喜愛，讀完這首詩后，你會體會到詩帶給你的母愛，為了兒子遠行，母親又縫衣服，又縫鞋子，而且一針比一針密，更體現出了母親對我們的愛。
今天下午，英語班放學后，天還沒有完全黑下去，媽媽騎著電動車來接我，并順著東邊騎了過去，把車子停在了博頌書店門口，去買了三套小升初卷子，我問道：“有了為什么還做?”“練”媽媽用威嚴的口氣對我說。我很無奈，當我們騎到小吃店時，媽媽問我：“你餓不餓?去買兩個白吉饃”。我從媽媽手里接過5元錢，像一溜煙地“逃”進了小吃店里。路上的風起來越大，我自己也越來越冷，就在我凍的發(fā)抖的時候，媽媽親切地問了我一句：“你冷不冷?”我不想讓媽媽擔心，便說了一聲：“不冷”。
這首詩，我的確很喜愛它，因為它帶給我無窮盡的“財富”。
我最喜愛的一首詩篇三
從小我就十分喜愛看書，什么《愛的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什么要都看，我那三個大書柜里面都被我塞的滿滿的。其中我最愛看的還是古詩，《山行》就是我最喜愛的一首。
秋天，滿山的紅葉掛滿枝頭，紅葉鋪滿田野，鋪滿山坡，到處都是。那楓樹的枝丫上一簇簇紅葉如一團團火。山路彎彎曲曲，一直綿延地伸向遠方。山上隱隱約約地能看到幾戶人家，它們立在那里，家家都冒著炊煙。
“當當當”遠處傳來了一陣急促的馬蹄聲。一會兒，只見一匹馬車向這里駛來，車上坐著的原來是著名詩人杜牧。杜牧被這美不勝收的美景吸引住了，他走下車來，看到這一片生機的景象，心里不禁地贊嘆到：這景象太美了。杜牧看著入了迷，甚至已到了忘我的境界，在這時好像沒有時間，沒有任何人，是一個單人的世界。詩人終于忍不住，呤詩起來：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
他終于抑制不住自己的心情，激動地走進楓樹林，詩人他穿著一身雪白的衣服，楓樹的紅剛好配上衣服的雪白，這美麗的紅葉簡直比二月時五彩繽紛的紅花更加美麗。
我喜愛詩，因為詩能讓我們有美的享受。
我最喜愛的一首詩篇四
詩，是一艘扁舟，帶我們在用流不息的智慧海洋里穿行;詩，是一座金碧輝煌的倉庫，里面有挖掘不完的寶藏;詩，是一門高深莫測的學問，等著我們去探索;詩，是一本讀不完的書，里面永遠有我們想要的知識。
從小到大，我讀過許多詩，比如，柳宗元的《江雪》，杜牧的《山行》，李白的《贈汪倫》……有許多，許多，我最喜愛的一首詩是《春夜喜雨》。
這首詩是唐代名家杜甫在成都草堂居住時所作，是的具體內容是這樣的：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
我喜愛這首詩中所贊美的春雨，喜愛春雨過后大地一派生機勃勃的景象。當春天的第一場雨降臨人間，給人們帶來的是無盡的喜悅，因為人們將在這個季節(jié)，這場春雨里，撒下能帶來豐收的種子，而春雨可以滋潤著它們茁長成長，這場春雨中蘊含著生命的希冀。春雨，不像夏天的雨大有一怒吞山河的威勢，洶涌澎湃;不像秋天的雨愁愁綿綿，凄凄涼涼;不像冬天的雨夾著瑟瑟寒風，冰冷刺骨。春雨，有著自己的一番獨特的美，正如詩中所說的：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。它的美是悄然的，就是在那夜深人靜，萬家熄燈滅火的時候，它飄灑下來了，夾著和風，夾著溫柔，輕撫著大地，當人們早上醒來時，花朵們、小草們，大地上的一切生物都沾著那晶瑩的雨露，朝氣蓬勃。
當我第一次讀到這首詩的時候，我就已經感受到了作者所贊揚的融融春意，感受到了這場來得及時、滋潤萬物的春雨給人們帶來的喜悅，感受到了作者描繪的優(yōu)美意境：這一場雨好像選好時候，正當春天萬物生長時就隨即降臨。細雨隨著春風悄悄地在夜里來到，它默默地滋潤萬物，沒有一點聲音。雨夜中，田野間的小路黑茫茫，只有江船上燈火獨自明亮著。要是早晨起來看看帶有雨水的紅花之地，就會看到在錦官城里的花因沾上雨水而變得飽滿沉重的樣子。
我喜愛這首《春夜喜雨》，喜愛春雨那別具一格的美。
我最喜愛的一首詩篇五
杜甫一生坎坷，大部分都過著顛沛流離的生活。當他看到國家敗破，城池殘破，城中雜草叢生的景象，心中不禁一酸，淚水奪眶而出。這首詩將杜甫當時悲痛的心情與思鄉(xiāng)的迫切刻畫的淋漓盡致，栩栩如生。當我懷著一種崇高、敬佩的心情讀完這首詩后，心中的愛國之情油燃而生，看著已經敗破的國家，僅管山河仍在，可我卻絲毫感受不到一個國家所應有的歡樂，感受到的卻是一絲絲寒意與心酸。古今中外，有多少詩人棄筆從戎，他(她)們?yōu)榱俗鎳呐d旺，戴上了頭盔，手持利劍向敵人沖去。有的詩人為了國家，最后連自己的鮮血也滲入大地。又有多少詩人心愿未達成，便含恨而去。雖然他(她)們已西去，但他(她)們卻留下了千首萬首愛國詩歌。
作者以《春望》作題，通過對春天城中景色的描寫，抒發(fā)了作者熱愛祖國，深刻地表現了對國事、時局的關切，又再次散發(fā)了此詩所透露出的絲絲凄涼。
我最喜愛的一首詩篇六
童年時，生活是一幅畫，畫中有個美麗的花園，園中柳綠花紅，鳥語花香，充滿了童趣與平和。我在畫中采集著歡樂，我在園中釋放著幻想。
少年時，生活是一座山，山上有座神秘的伊甸園，那里到處是夢幻般的神奇，那里有我激情的渴望。我讀著西游，在山水間縱橫，在藍天上翱翔。
大學時，生活是一本書，書中是一片知識的海洋，海洋里蘊藏著我渴求的寶藏，我在那里耕耘著理想，我在那里放牧著希望。
中年時，生活是一條河，一條載著悠悠歲月流淌的河，我在河的這岸，夢在河的那邊；身為纖夫的我，為了夢而在艱難地跋涉。
如今啊，生活是一首詩，一首洋溢著灑脫和執(zhí)著的詩。沒有王翰醉臥沙場的豪放，也沒有王維獨坐幽篁的清逸。
生活是一首詩，濃縮著歲月的年輪。一道道深邃的年輪哦，印記著曾經的風風雨雨；一行行跳躍的詩句，鐫刻著往日的坎坎坷坷。
你會說：生活的磨礪早已把我沖刷得棱角全無，我的生活是一杯清水，枯燥無味。那么朋友，就用這杯清水澆灌你的生命之花吧！你會發(fā)現你的生活不再單調，你的心中敞開了一片藍天，此時，你的生活便是一首壯麗的詩篇。
詩，是生活的寫照，因為它展示的是你曾經堅忍的足跡。
詩，是生命的年輪，因為它記錄著你人生最寶貴的一瞬！
生活是一首詩，它揭示了生命的主題，演繹著生命的樂章。
生活是一首詩，伴隨著人生的旋律，流淌著生命的音符......
我最喜愛的一首詩篇七
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜……”這首詩是我們大家聽的最多又最難背的一首詩《春夜喜雨》，只要老師要求我們背《春夜喜雨》時，我們會大聲的‘啊’一聲，太難背。
在一本厚厚的古詩書中，其中我最喜愛的一首詩是孟郊寫的一首離別詩《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！泵總€人寫的離別詩都不一樣，但孟郊寫的《游子吟》讓我最喜愛，讀完這首詩后，你會體會到詩帶給你的母愛，為了兒子遠行，母親又縫衣服，又縫鞋子，而且一針比一針密，更體現出了母親對我們的愛。
今天下午，英語班放學后，天還沒有完全黑下去，媽媽騎著電動車來接我，并順著東邊騎了過去，把車子停在了博頌書店門口，去買了三套小升初卷子，我問道：“有了為什么還做?”“練”媽媽用威嚴的口氣對我說。我很無奈，當我們騎到小吃店時，媽媽問我：“你餓不餓?去買兩個白吉饃”。我從媽媽手里接過5元錢，像一溜煙地“逃”進了小吃店里。路上的風起來越大，我自己也越來越冷，就在我凍的發(fā)抖的時候，媽媽親切地問了我一句：“你冷不冷?”我不想讓媽媽擔心，便說了一聲：“不冷”。
這首詩，我的確很喜愛它，因為它帶給我無窮盡的“財富”。
我最喜愛的一首詩篇八
中國是一個詩的國度。詩的歷史淵源流長，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。詩，以它精練的語言，優(yōu)美的文字抒發(fā)了作者的感受。
打開記憶閘門，我尋覓到了一首我最喜愛的詩。那是唐代詩人杜牧的作品——《山行》。全詩共四句，是這樣寫的“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
這首詩描寫詩人深秋時節(jié)在山中行走時所見到的美麗景色。詩人巧妙地捕捉了山行途中所見的幾副景觀：遠望一條山石鋪成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之顛近看山間白云繚繞的地方，隱隱約約顯現出幾戶人家，四周楓葉如火般，更顯得紅艷嬌美，遠遠勝過早春二月的花。在這里，有白云、有紅葉，色彩明麗;山路、楓林、人家，和諧溫馨;還有因愛這楓林晚景而停車觀賞的詩人也在這幅畫中，使畫面更顯得有情有意。寫秋景，全詩卻無半點悲涼蕭瑟的氣氛。特別是最后一句，把楓葉與花相比，十分新穎。二月的鮮花固然美麗迷人，但春風一吹，春雨一淋，就零落成泥，隨流水而去。而楓葉卻是在同秋風、秋雨、秋霜的搏擊中，變成火紅，顯示出旺盛的生命力。這就是詩人之所以特別喜愛楓林的原因。也是這首詩流傳千古、膾炙人口的魅力之所在。
我最喜愛的一首詩篇九
桐江是福鼎人民的母親河，它的一年四季都是如詩如畫，充滿了神秘的色彩，猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在桐江之上，江濱詩與畫。
春天的江濱充滿著夢幻的色彩。早晨，薄薄的霧從山谷里，從樹林中，從火紅的桃花旁冒出來。輕輕地，悄悄地，如輕盈的腳步，如飄移的仙女。不一會兒，滿山都是白霧，一切好像身裹飄逸的輕紗。看，柳樹剛剛抽出的嫩芽在白霧中若隱若現，像一個個綠色的小精靈。滿山鮮花簇簇，桃花粉紅的笑臉把白霧也映紅了，梨花雪白的笑臉在風中搖曳著……紅花綠草都在爭奇斗妍，展現了一個多姿多彩的春天。
夏天的江濱熱情如火。炎炎的夏日擁抱著整個江濱，茂盛的樹木在活潑奔放的陽光中生機勃勃。知了在枝頭拼命地叫個不停，仿佛在埋怨“熱死啦！熱死啦！”桐江江水清澈，江底石塊五顏六色，好像五彩的魚兒靜靜棲在水中，江濱詩與畫。大大小小的魚兒在水中自由穿梭。水面更是熱鬧非凡。大人們帶著自己的孩子享受著夏季給他們帶來的快樂，他們有的掏著游泳圈趴在水面上，有的像魚兒潛入水中，有的劃著小船愜意地在江面上兜圈子。
江濱的冬天冷冷清清。南方的冬天蕭條寂寞，偶爾也會迎來難得一見的雪花。小巧玲瓏的雪花從天空紛紛揚揚的飄落下來，白了對面的青山，樂壞了手舞足蹈的孩子。
江濱的四季如詩如畫，也是孩子們的樂園。
我最喜愛的一首詩篇十
袁枚的《苔》中說：“苔花如米小，也學牡丹開?！毕鄬ξ⒉蛔愕赖奶?，牡丹顯得分外美麗。苔花雖小卻仍然懷著綻放的理想，小小的花承受大自然風雨的洗禮但仍堅定不移地盛開，可見苔花有著巨大的勇氣和毅力。
面對百花，苔花盡顯卑微，但仍選擇盛開。勇氣使苔花不怕嘲笑，猶如臘梅不畏嚴寒，勇氣可以使一個人改變，可以讓一個人顯出優(yōu)點，更顯可貴品質。
面對遼闊無際的大海，很多人因害怕而放棄跨越它的愿望。面對狂風怒號的海風，很多人嚇得只顧逃竄。面對十幾天不停不休地劃船，很多人放棄去休息。
中國的女子選手平均年齡二十幾，在這個年紀很多人不去實現自己的理想，而她們在勇氣的支持下參加了橫跨大西洋的比賽，原因只有兩個：挑戰(zhàn)自己的極限和為國爭光。
她們組成了中國“功夫茶茶”隊，報名參與了比賽。
“功夫茶茶”隊出發(fā)后，幾人接力劃船。開始幾天問題不大，可當劃了有些距離后海上刮起了狂風，掀起了巨浪。此時，在海風中劃船異常艱難，期間有許多船隊都放棄了。但是她們在勇氣的支持下度過了難關。海風呼嘯過后的海面盡顯平靜，可誰又曾想到剛剛經歷的劫難？“功夫茶茶”在奮戰(zhàn)過后萬分疲勞，但在毅力的`堅持下，她們重新拿起船槳一點一點地前進。
面對放棄比賽和到達終點這兩種選擇，她們憑借勇氣和毅力在堅定不移地前進著。
在烏云密布的天空下，海浪猶如張牙舞爪的海怪，在叫囂，在恐嚇，一點一點地在摧毀她們心中的防線。“功夫茶茶”用莫大的勇氣去應對，最終到達了終點，奪得了冠軍。
勇氣是一種力量，可以在無形中助你一臂之力；勇氣是一堵墻，保護你害怕的心理。勇氣可以讓你做到未曾做過的事，可以讓你實現理想，可以讓你不畏艱難險阻。
我最喜愛的一首詩篇十一
童年是一朵花，美麗鮮艷;童年是一個小精靈，活潑可愛;童年是一幅畫卷，美麗無比。每個人的童年都是美好的。我的童年，就像一首詩，一首有趣的詩。
在童年時，我最喜歡干的事就是捉蜻蜓，常常捉蜻蜓時都會忘了時間，忘了世界，只有眼前時飛時停、或高或低的幾只蜻蜓。我捉蜻蜓，經常會約一些小伙伴，結伴到河邊去捉。雖然收獲不大，但是也是非常喜悅的。
捉完蜻蜓，我們便會去果園摘棗。那時的棗子，已經沉甸甸地壓在那枝子上了。顏色已經泛紅，就像一個個小燈籠，可愛極了!香氣飄香百里，在果園附近的幾戶人家，剛出門，就可以聞到空氣中的棗子香。
可惜呀，都沒人來摘。我們個個挎著自家的菜籃子，放在棗樹下，讓幾個爬樹高手上去摘棗，再派兩個警惕性高的伙伴到高土坡上去偵探“敵情”。不讓看守園子的人發(fā)現，剩下的沒事干，可以幫助“偵探孩子”一起偵探。
那時，我就是小伙伴之中最厲害的“爬樹高手”，被戲稱為“爬樹之王”。我嫻熟地摘著棗子，細嫩的`小手飛快地在樹干之間晃動。一個個棗子從天而降，掉入了菜籃子中。
摘完后，我們便可以在農家大院里玩游戲，這大院就是我們的快樂天地。我們的游戲開始了，院子兩端各有一個矮土坡，用黑白衣服來分隊?；锇閭冋χ鴮ふ易约旱奈淦鳎ǔＪ莿兞似さ臉渲?，我使用的是又粗又長的樹枝。戰(zhàn)斗中，經常沙土漫天，結束后，個個都變成了“北京猿人”了。
童年是多么的有趣!它就是一首詩，一首有趣的詩，細細地品讀它，我漸漸地快樂成長。
我最喜愛的一首詩篇十二
在我成長的道路上，有一句詩，我至今不會忘記，那就是一一不經一番寒切骨，哪來梅花撲鼻香。就是這句詩，給了我重要的啟示。
記得五年級的時候，我和媽媽準備去爬山，我們來到山腳下，抬頭一看。這樣一座山直插云霄，心想：這么高的山，我這個小孩真的能爬上去嗎？我們開始爬了，順著筆直的樓梯，一步一步向上爬，火辣辣的太陽照射著我們，過一會兒，就已經滿頭大汗了，但我們仍然繼續(xù)地向半山腰爬著。
在我不斷的努力下，我們終于來到了半山腰。我已累得氣喘吁吁，衣服全濕透了，媽媽叫我休息一會兒，再次準備繼續(xù)向上爬的'時候，我就鬧脾氣了：“現在走到半山腰，這么累，我不爬了，我要下山了！”媽媽聽了，就對我說：“不經一番寒切骨，哪來梅花撲鼻香！現在上山的過程是很艱苦，可只要我們上山之后，就能看到我們平時看不到的美景，你難道就不想聞聞那撲鼻的‘梅花香’嗎？”我聽了媽媽的話，恍然大悟，心想：對！媽媽說的沒錯，我們一定要登上山頂，聞那撲鼻的“梅花香”！
就這樣，我們又邁出了上山的步伐，向山頂爬去。我們每邁一步，汗水也就越來越多，而這些汗水，就是我們努力過的見證！哪怕再累也好，都不能阻擋我們！
終于，到了山頂。從山頂向遠處的山望去，遠處的山連綿不斷，仿佛一條長龍飛向天邊；在看這邊的山，群山重疊，層峰累累，猶如海濤奔騰，巨浪排空……我終于聞到了媽媽所說的那撲鼻的“梅花香”了！
“不經一番寒砌骨，哪來梅花撲鼻香！”在我們通往成功的道路上，不可能總是一帆風順，也會有許多的困難和挫折，因為勝利的桂冠是由荊棘編成的。但只要我們克服困難，承受了挫折，堅持不懈，我們就能成功，聞到那撲鼻的“梅花香”！
我最喜愛的一首詩篇十三
華夏五千年，二十四史間，在眾多的文化古籍中，唯有詩可以，滋潤我的生命，洗滌我的心靈。
滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。詩，是春之精靈，它頭頂紅杏輕快地越過高墻來與我相見。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。詩，是夏之戀歌，它如紅蓮般絢麗多彩，在炎炎夏日為我送來滋潤心靈的靈藥。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。詩，是秋之贊禮，它如楓林般頂風飄蕩，就不知，這楓林也在它的滋潤下愈發(fā)美麗，愈發(fā)清純。楓葉飄落，訴說著他對詩的愛戀與不舍。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。詩，是冬之膽魄。孤舟真的孤獨嗎？不，有詩的陪伴，它亦能在孤獨中品味出一絲幸福。雪兒真的寒冷嗎？不，它在對詩說：唯有你，可將我展現得如此嬌媚動人，我的.心因有你而火熱！
花謝花飛花滿天，紅銷香鍛有誰憐。詩，是黛玉心靈的真實感情，寄人籬下的愁苦，幸福的可望而不可即。大概。她也只希望像一杯黃土掩風流罷！
詩，帶著春、夏、秋、冬和黛玉的思想靈魂來滋潤我的一切。書山似海，但若煙的墨香似有若無的游離在這一片蔚藍之上，詩的歌喉默然降臨，驚得浪起云動。
詩，是明朝的一幅畫，描繪在東京城邊；詩，是清朝的浣紗女，在我的耳邊唱著絕代的歌。詩，你滋潤著世間萬物，你滋潤著我！
我最喜愛的一首詩篇十四
上周星期天，也就是昨天，上午我正在做作業(yè)，一項又一項解決了，最后我看見一項作業(yè)：仿p71頁的小詩，自己寫一首詩。愣了一下，先做后面的作業(yè)吧。
做完所有作業(yè)后，我返過來想了想這項作業(yè)，想了好一會兒都沒有靈感，更不要說題材了，沒辦法，我把唐詩三百首詩翻了出來，一頁一頁地看，試圖從中找到一點靈感來，因為大家都說做詩要有意境，要有感覺，靈感嘛。
找了好一會兒，眼看三百首唐詩都要被翻完了，抬頭休息一下眼睛，看見了鐘，突然我腦袋里想到了一個題材：時間?？墒俏矣植恢涝趺磳?，抬頭望了望窗外，看見一派生機勃勃的春天景象，又想到了一個題目：春天開的花?？墒且呀泴懥撕脦着帕?，又覺不妥。感覺沒有興趣寫下去，覺得沒意境，就又掉了。
接著就立刻動手寫下了一首小詩：“迎春花與臘梅”，但經過我反琢磨，將春天這一段給刪掉了；我接著又將語句變得更加押韻，因為劉老師說詩的每節(jié)最后要押韻嘛，于是我將整首詩分為二節(jié)，每節(jié)四排，全詩押“a”韻。
看著我嘔心瀝血寫下的'小詩，不僅想起賈島反復推敲的句子：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。其中“敲”是經過多少次的選擇呀，他不停“敲”還是“推”；還有王安石“春風又綠江南岸”中的“綠”這個字反復斟酌的故事。
我經過這次做詩，不禁發(fā)出一個感嘆：寫詩難，做詩更難。這次的做詩真是一個有趣的經歷。
我最喜愛的一首詩篇十五
一天，小兔來到小河邊，他看到遠處是連綿起伏的山嶺，一道閃亮的瀑布從山頂上流下來，形成了一條曲曲彎彎的小河，岸上綠草茵茵，大樹參天……“真美??！”小兔不禁感嘆道。忽然想起了一首詩，正要吟誦，又想：幾個人比賽背詩不更有意思。
于是，他去找山羊伯伯，請他來當主持人，來主持這場比賽，并商量好明天舉行。然后他們各忙各的去了。山羊準備臺詞，小兔請他的朋友來參加比賽，評委則由山羊抽簽決定，而布置會場是森林里的動物一起完成的。
第二天，大家都在小河邊集中了。評委也都入座了，他們分別是：喜鵲、小狗、企鵝、黃牛、狐貍、老鼠。參賽選手是：小燕子、麻雀、松鼠、小貓、小兔、小猴。隆重的開幕儀式開始了，主持人山羊上臺說：“我宣布這次賽詩會正式開幕，比賽規(guī)則是：根據眼前的景色吟誦一首詩。誰的.詩和風景最吻合，誰就是一等獎…….?！北荣愰_始了，小燕子第一個飛到了話筒前背誦了《望廬山瀑布》：
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
接著，麻雀又背誦了《絕句》。這時，評委狐貍說：“我覺得燕子比麻雀好，因為麻雀的詩里沒有山嶺，但她還是富有感情的。”小松鼠和小貓又上臺分別背誦了《題西林壁》、《春日》等。最后，評委黃牛說：“各位選手的詩，都是描寫大自然的，說明大家都充分準備過了。但我們覺得小燕子的詩是最好的，因為他的詩和眼前的風景是最吻合的。接下來，請主持人宣布獲獎名單。”山羊上臺說：“我宣布，本次比賽的獲獎人員是：一等獎，小燕子；二等獎，小松鼠、小貓、小兔、小猴；麻雀獲得最佳感情獎。本次比賽正式結束?！?BR> 自從賽詩會后，森林里的小動物都對古詩更感興趣了。
我最喜愛的一首詩篇十六
景有百態(tài)，詩有百味。徜徉于那文學小徑，鳥啼三聲，詩味悠長。
徜徉于那文學小徑，風景旖旎，詩味悠長。
苦澀詩味，斷我心腸。
國破山河，杜甫，我與你一同惆悵地流浪?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”。安史之亂未平定，你怎可安心？你用飽經風霜的手，搔白發(fā)蒼蒼的頭，寫下家書。滄桑在你的`臉上顯得淋漓盡致，你失志，不得志的太陽也曾如此。在穎陽山，太白，你與好友共飲酒，“會須一飲三百杯?！敝緷M天涯卻不為賞識的你，豪放不羈，堅信“天生我材必有用”，然而只能在山里飲酒釋愁。風蕭蕭兮，歷史長河中多少憂愁！真是個“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。
淡淡詩味，悠然我心。
云淡風輕，陶淵明，我與你一同隱居山村，悠閑自得?！安删諙|籬下，悠然見南山”，你那返璞歸真形象已經深入我心。“木欣欣以向榮，泉涓涓以始流”，那是你初歸田園的盛景；“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”，那是你辛勤勞作的真誠。正如陶淵明一樣，張志和，你亦遠離官仕，熱愛自然。“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。你頭戴箬笠，身披蓑衣，在這景色宜人的環(huán)境中，即使有小雨，也不得讓悠閑垂釣的你歸去。
喜悅詩味，甜蜜我心。
天朗日晴，杜甫，我與你同樂收薊北之喜?！皡s看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”。國家終于漸趨安穩(wěn)，此大喜也！于是，你縱酒數杯，漫卷詩書，思索何時從巴峽穿過巫峽，下襄陽到洛陽去了。杜甫喜國家安定，而孟郊，你喜登科。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，你悅之至極，覺此生當若春風，真想騎馬一日看遍長安城所有的花！
景有百態(tài)，詩有百味。
徜徉于那文學小徑，鳥啼三聲，詩味悠長。
我最喜愛的一首詩篇十七
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”大江滾滾向東流去，匆匆?guī)浊?，淘盡了多少浪蕩風流之人，多少瀟灑戰(zhàn)場之事，又負了多少胸懷壯志之人。
我喜歡蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，喜歡赤壁之戰(zhàn)周公瑾的英姿雄健，臨危不懼；喜歡懸崖入云猛浪激岸的如畫江山；喜歡蘇軾的懷古之念。
蘇軾所言之周瑜，可謂吾之男神，颯爽英姿，風度翩翩，神采照人。手執(zhí)羽扇，頭著綸巾，從容瀟灑，說笑閑談之間，無半點焦急憂慮，八十萬曹軍如灰飛煙滅一般。見他神情從容勝券在握，只覺他的一生從容淡定擊敗八十萬大軍定是完美無憾的。在我看來，周瑜之志已至，可那句“既生瑜何生亮”也確實驚煞旁人。
反觀蘇軾，也該是郁郁不得志的一生，就像他自己所言“多情應笑我，早生華發(fā)”。蘇軾回味赤壁周瑜之成功，轉念一想自己，這么多年壯志未酬，竟以落得“早生華發(fā)”之果?？催^周瑜的一生再論蘇軾的'一生顯得平淡無奇、廖無作為了。
“人生如夢，一樽還酹江月。”人生如同一場朦朧的夢，虛無縹緲，流連忘返，舉起酒杯祭奠這萬古的明月。歲月流逝，未來得及大展宏圖便要垂垂暮老。江山如畫多少豪杰，稱霸一時最終至死也未能成就志向。忽而想起曹操，屹立一方終出“老驥伏櫪，志在千里”之言，只得感嘆歲月易逝來不及罷了。
所有人都猝不及防，被歲月白了雙翼?p生了皺紋，直到茍延殘喘才憶起壯志未酬。
千古風流人物身名俱滅，但江山長在，當舉酒相酹。
我最喜愛的一首詩篇十八
那次，上音樂課，老師叫音樂科代表上前領唱，"拉拉拉……拉拉拉……"好象唱走了一個調，我心想不對，便在下面大聲叫喊："你會不會唱喲！不會就下來嘛！"我剛說完，全班幾十雙眼睛齊刷刷地看著我，隨后，又一起把目光投向音樂科代表，只見她紅著臉，臉上像栓著麻繩似的，霧氣在她的眼里打轉，急促的呼吸聲是暴風雨前來的征兆。不一會兒，豆大的淚珠從她臉頰滑落，打破了尷尬的氣氛，她氣沖沖地跑到位置上痛哭了起來。
頓時，天，灰了；花，謝了；茶，涼了；我的心，冷了。
一下午，我都沒心情上課，時間就這樣一瞬而去了。
放學后，我正想回家，老師把我叫到了辦公室。我懷著心驚膽戰(zhàn)的心情，拖著灌鉛的雙腿，望著眼前如此沉重的.大門，我真不知道該如何是好。我費力地推開辦公室門，為難地走了進去。老師靜靜地坐在那里，見我來了，她哽咽兩聲，語重心長地對我說："知道自己錯了嗎？如果當時是你在臺上領唱，而你又被別人這樣說，你的感受會怎樣？說話得先通過大腦思考，要考慮自己說的話會不會傷害他人的心，知道了嗎？""恩。"我輕輕地點了點頭，心里卻像打翻了五味瓶似的，后悔，愧疚，傷心，痛苦……很不是滋味。
詩的故事已經完結了，但我的人生還沒有結束，愿它像詩中所道：淚水揮刷不去往日的惆悵，惟有樹立起改過自新的勇氣，將來才會充滿無限希望。
一張紙，一首詩，演繹不盡我的人生。
我最喜愛的一首詩篇十九
一曲紅樓，唱不盡，世態(tài)炎涼，道不盡，人情冷暖。幾首詩篇，訴說著，那年繁華，傾訴著，那花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)內的紙醉金迷，兒女情長。
詩詞如一顆種子，悄然在心中生根、發(fā)芽，開出鮮艷的花，裝點著心靈；詩詞如甘霖，悄然蒞臨心中，滋潤心田；詩詞如動人的仙樂，婉轉動聽，撫平心中一切的傷痛。
難過時，品詩，品詩中淡淡的凄涼，淺淺的憂傷，觸動心弦，撫平創(chuàng)傷。“獨倚花鋤空灑淚，灑上空枝見血痕”，林黛玉的苦，是不能說的，她寄人籬下，雖有外祖母的疼愛，但心中的孤寂，向誰訴？怕旁人知曉，認為自己如此錦衣玉食，卻仍不知足吧?？晌镔|上的優(yōu)待，怎能填補精神上的空虛，哪怕是哭也只能偷偷的.，悄悄的，或許賈府中，只有這顆不能說話的桃樹，才能讓自己一吐為快吧。
失意時，品詩，品詩中豪邁，品詩中積極向上的達觀，“好風憑借力，送我上青云”，柳絮無根，終得落，“隨逝水，委芳塵”的下場吧。但寶釵不以為然，她不愿受人擺布，不愿做命運的傀儡，她要有自己的人生，多么獨立自信的姑娘！
散漫時，品詩，品生活意趣，品紅顏易逝。“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時”，紅顏易老，時光易逝，更應發(fā)憤圖強，為自己，為更好的明天。
品詩，與詩邂逅，如品一壺清明，似苦似甘，沁人心脾；如品一段情，才下眉頭，卻上心頭，與詩相遇，與詩相伴，回味無窮。
我最喜愛的一首詩篇二十
因臨近初三，這個暑假沒少被家人念叨讀高中一事。可能他們認為我的成績真的就那樣了，便讓我學習藝術，以便參加藝考，畫畫與電吉他是我可選的兩個選項。我正猶豫之時，吉他老師便和我分享起她的經歷。
我的吉他老師學習音樂，是因為她的父親是開琴行的老師。她畢業(yè)后，繼承父業(yè)，每月都有30萬的流動資金……從她的話語里，我確能感覺到對音樂的`喜愛。但她卻跟我談論我是否去跟我父親學畫畫，又轉了一個話風。我能感受到她開始也許不喜歡音樂，后來可能被迫學了這個專業(yè)，因不好找工作，只好回到父親身邊，換掉自己的不如意，強行喜歡上，后來終將它融入自己生活的一個部分。就像你吃米飯一樣，你不能說：你喜不喜歡吃米飯，只是為了營養(yǎng)，為了填飽肚而去吃米飯。
是啊，現在社會壓力的確大，又有多少人將自己不太如意的工作變?yōu)樽约荷钪械拿罪埬兀课蚁?，一定有很多很多?BR> 大概上個學期末，有學姐來班上分享考試經驗，并幫助大家解答心中的疑惑。其中有談到夢想、詩和遠方。還說到，現在怡雅的老師們很難，一般年輕的老師不愿呆在這里，選擇跳槽；但中年老師們不敢，他們有著家庭的壓力，要生存，只好放棄自己的夢想，失去遠方，選擇停下。
這周，歷史老師教我們“大學興起”之時，感嘆到：“現在大家都失去以前做教育的初心了，大家都在大學時選擇以后能賺錢的專業(yè)，而不是選擇自己所喜愛的，這樣做是不對的！”我感觸很深，也可能頓時間感受到那些追求自己遠方的人們心中的那團燃燒的希望。
假若說，我們選擇自己所愛，就會把這做到極致，錢什么的應是水到渠成的事了。我如今也終能明白：在我青春之時努力，也可以為自己選擇將來的詩和遠方。
我最喜愛的一首詩篇一
這首詩是明代名臣，民族英雄于謙之作。詩的全文是這樣的：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。碎骨粉身全不怕，要留清白在人間。首句“千錘萬鑿出深山”是形容開采石灰石很不容易。次句“烈火焚燒若等閑”使人感到不僅是在寫燒煉石灰石，它還象征著志士仁人無論面臨著怎樣嚴峻的考驗，都從容不迫，視若等閑。第三句“碎骨粉身全不怕”極形象地寫出了石灰石燒成石灰的過程，而“全不怕”又寓有不怕犧牲的精神。而最后一句“要留清白在人間”更是作者直抒情懷，立志要做純潔清白的人。
這首詩是一首借物言志的詩。句句都在寫石灰，而實際上卻句句在寫人。前兩句就石灰的特征說人，“若等閑”三個字，抒發(fā)了作者在困難面前的大無畏精神。末句表現了丹心照汗青的高風亮節(jié)。作者用這寥寥數十字，就深刻地反映了忠心報國的高貴品質，為人們樹立了一個榜樣。
當我第一次讀到這首詩時，心中熱血澎湃，被這種豪邁氣概所深深吸引?！扒уN萬擊”、“烈火焚燒若等閑”、“碎骨粉身”這些詞匯語句映入我眼簾時，我心中感受到的是無所畏懼的`精神和豪邁不已的氣概。
作者于謙身為明代大臣，以身作則，精忠報國，清白做人。他以這首大氣的七言絕句比喻自身，其語言明白，內涵深刻，其人與詩，永垂不朽。這首詩表達的正是：做人要像石灰一樣堅貞不屈，即使“千錘萬擊”、“烈火焚燒”“碎骨粉身”都無所畏懼，只為留下清白在人間。這也是值得我們每個人學習的高估品質：要清白做人。
我最喜愛的一首詩篇二
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。。
這首詩出自于杜甫的筆下，詩名《春望》，是杜甫在安祿山的軍隊占領長安后寫的。杜甫旅居長安，時當暮春三月，他看到便地戰(zhàn)火，便回想起了自己的家人，不由得見花流淚，見鳥悲痛。見到一封家中寄來家書，就像得到萬金一樣珍貴。漸漸地，自己越來越老，頭發(fā)越來越稀，都快插不上簪子了。
杜甫一生坎坷，大部分都過著顛沛流離的生活。當他看到國家敗破，城池殘破，城中雜草叢生的景象，心中不禁一酸，淚水奪眶而出。這首詩將杜甫當時悲痛的心情與思鄉(xiāng)的迫切刻畫的淋漓盡致，栩栩如生。當我懷著一種崇高、敬佩的心情讀完這首詩后，心中的愛國之情油燃而生，看著已經敗破的國家，僅管山河仍在，可我卻絲毫感受不到一個國家所應有的歡樂，感受到的卻是一絲絲寒意與心酸。古今中外，有多少詩人棄筆從戎，他(她)們?yōu)榱俗鎳呐d旺，戴上了頭盔，手持利劍向敵人沖去。有的詩人為了國家，最后連自己的鮮血也滲入大地。又有多少詩人心愿未達成，便含恨而去。雖然他(她)們已西去，但他(她)們卻留下了千首萬首愛國詩歌。
作者以《春望》作題，通過對春天城中景色的描寫，抒發(fā)了作者熱愛祖國，深刻地表現了對國事、時局的關切，又再次散發(fā)了此詩所透露出的絲絲凄涼。
從小我就十分喜愛看書，什么《愛的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什么要都看，我那三個大書柜里面都被我塞的滿滿的。其中我最愛看的還是古詩，《山行》就是我最喜愛的一首。
秋天，滿山的紅葉掛滿枝頭，紅葉鋪滿田野，鋪滿山坡，到處都是。那楓樹的枝丫上一簇簇紅葉如一團團火。山路彎彎曲曲，一直綿延地伸向遠方。山上隱隱約約地能看到幾戶人家，它們立在那里，家家都冒著炊煙。
“當當當”遠處傳來了一陣急促的馬蹄聲。一會兒，只見一匹馬車向這里駛來，車上坐著的原來是著名詩人杜牧。杜牧被這美不勝收的美景吸引住了，他走下車來，看到這一片生機的景象，心里不禁地贊嘆到：這景象太美了。杜牧看著入了迷，甚至已到了忘我的境界，在這時好像沒有時間，沒有任何人，是一個單人的世界。詩人終于忍不住，呤詩起來：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
他終于抑制不住自己的心情，激動地走進楓樹林，詩人他穿著一身雪白的衣服，楓樹的紅剛好配上衣服的雪白，這美麗的紅葉簡直比二月時五彩繽紛的紅花更加美麗。
我喜愛詩，因為詩能讓我們有美的享受。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜……”這首詩是我們大家聽的最多又最難背的一首詩《春夜喜雨》，只要老師要求我們背《春夜喜雨》時，我們會大聲的‘啊’一聲，太難背。
在一本厚厚的古詩書中，其中我最喜愛的一首詩是孟郊寫的一首離別詩《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每個人寫的離別詩都不一樣，但孟郊寫的《游子吟》讓我最喜愛，讀完這首詩后，你會體會到詩帶給你的母愛，為了兒子遠行，母親又縫衣服，又縫鞋子，而且一針比一針密，更體現出了母親對我們的愛。
今天下午，英語班放學后，天還沒有完全黑下去，媽媽騎著電動車來接我，并順著東邊騎了過去，把車子停在了博頌書店門口，去買了三套小升初卷子，我問道：“有了為什么還做?”“練”媽媽用威嚴的口氣對我說。我很無奈，當我們騎到小吃店時，媽媽問我：“你餓不餓?去買兩個白吉饃”。我從媽媽手里接過5元錢，像一溜煙地“逃”進了小吃店里。路上的風起來越大，我自己也越來越冷，就在我凍的發(fā)抖的時候，媽媽親切地問了我一句：“你冷不冷?”我不想讓媽媽擔心，便說了一聲：“不冷”。
這首詩，我的確很喜愛它，因為它帶給我無窮盡的“財富”。
我最喜愛的一首詩篇三
從小我就十分喜愛看書，什么《愛的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什么要都看，我那三個大書柜里面都被我塞的滿滿的。其中我最愛看的還是古詩，《山行》就是我最喜愛的一首。
秋天，滿山的紅葉掛滿枝頭，紅葉鋪滿田野，鋪滿山坡，到處都是。那楓樹的枝丫上一簇簇紅葉如一團團火。山路彎彎曲曲，一直綿延地伸向遠方。山上隱隱約約地能看到幾戶人家，它們立在那里，家家都冒著炊煙。
“當當當”遠處傳來了一陣急促的馬蹄聲。一會兒，只見一匹馬車向這里駛來，車上坐著的原來是著名詩人杜牧。杜牧被這美不勝收的美景吸引住了，他走下車來，看到這一片生機的景象，心里不禁地贊嘆到：這景象太美了。杜牧看著入了迷，甚至已到了忘我的境界，在這時好像沒有時間，沒有任何人，是一個單人的世界。詩人終于忍不住，呤詩起來：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
他終于抑制不住自己的心情，激動地走進楓樹林，詩人他穿著一身雪白的衣服，楓樹的紅剛好配上衣服的雪白，這美麗的紅葉簡直比二月時五彩繽紛的紅花更加美麗。
我喜愛詩，因為詩能讓我們有美的享受。
我最喜愛的一首詩篇四
詩，是一艘扁舟，帶我們在用流不息的智慧海洋里穿行;詩，是一座金碧輝煌的倉庫，里面有挖掘不完的寶藏;詩，是一門高深莫測的學問，等著我們去探索;詩，是一本讀不完的書，里面永遠有我們想要的知識。
從小到大，我讀過許多詩，比如，柳宗元的《江雪》，杜牧的《山行》，李白的《贈汪倫》……有許多，許多，我最喜愛的一首詩是《春夜喜雨》。
這首詩是唐代名家杜甫在成都草堂居住時所作，是的具體內容是這樣的：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
我喜愛這首詩中所贊美的春雨，喜愛春雨過后大地一派生機勃勃的景象。當春天的第一場雨降臨人間，給人們帶來的是無盡的喜悅，因為人們將在這個季節(jié)，這場春雨里，撒下能帶來豐收的種子，而春雨可以滋潤著它們茁長成長，這場春雨中蘊含著生命的希冀。春雨，不像夏天的雨大有一怒吞山河的威勢，洶涌澎湃;不像秋天的雨愁愁綿綿，凄凄涼涼;不像冬天的雨夾著瑟瑟寒風，冰冷刺骨。春雨，有著自己的一番獨特的美，正如詩中所說的：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。它的美是悄然的，就是在那夜深人靜，萬家熄燈滅火的時候，它飄灑下來了，夾著和風，夾著溫柔，輕撫著大地，當人們早上醒來時，花朵們、小草們，大地上的一切生物都沾著那晶瑩的雨露，朝氣蓬勃。
當我第一次讀到這首詩的時候，我就已經感受到了作者所贊揚的融融春意，感受到了這場來得及時、滋潤萬物的春雨給人們帶來的喜悅，感受到了作者描繪的優(yōu)美意境：這一場雨好像選好時候，正當春天萬物生長時就隨即降臨。細雨隨著春風悄悄地在夜里來到，它默默地滋潤萬物，沒有一點聲音。雨夜中，田野間的小路黑茫茫，只有江船上燈火獨自明亮著。要是早晨起來看看帶有雨水的紅花之地，就會看到在錦官城里的花因沾上雨水而變得飽滿沉重的樣子。
我喜愛這首《春夜喜雨》，喜愛春雨那別具一格的美。
我最喜愛的一首詩篇五
杜甫一生坎坷，大部分都過著顛沛流離的生活。當他看到國家敗破，城池殘破，城中雜草叢生的景象，心中不禁一酸，淚水奪眶而出。這首詩將杜甫當時悲痛的心情與思鄉(xiāng)的迫切刻畫的淋漓盡致，栩栩如生。當我懷著一種崇高、敬佩的心情讀完這首詩后，心中的愛國之情油燃而生，看著已經敗破的國家，僅管山河仍在，可我卻絲毫感受不到一個國家所應有的歡樂，感受到的卻是一絲絲寒意與心酸。古今中外，有多少詩人棄筆從戎，他(她)們?yōu)榱俗鎳呐d旺，戴上了頭盔，手持利劍向敵人沖去。有的詩人為了國家，最后連自己的鮮血也滲入大地。又有多少詩人心愿未達成，便含恨而去。雖然他(她)們已西去，但他(她)們卻留下了千首萬首愛國詩歌。
作者以《春望》作題，通過對春天城中景色的描寫，抒發(fā)了作者熱愛祖國，深刻地表現了對國事、時局的關切，又再次散發(fā)了此詩所透露出的絲絲凄涼。
我最喜愛的一首詩篇六
童年時，生活是一幅畫，畫中有個美麗的花園，園中柳綠花紅，鳥語花香，充滿了童趣與平和。我在畫中采集著歡樂，我在園中釋放著幻想。
少年時，生活是一座山，山上有座神秘的伊甸園，那里到處是夢幻般的神奇，那里有我激情的渴望。我讀著西游，在山水間縱橫，在藍天上翱翔。
大學時，生活是一本書，書中是一片知識的海洋，海洋里蘊藏著我渴求的寶藏，我在那里耕耘著理想，我在那里放牧著希望。
中年時，生活是一條河，一條載著悠悠歲月流淌的河，我在河的這岸，夢在河的那邊；身為纖夫的我，為了夢而在艱難地跋涉。
如今啊，生活是一首詩，一首洋溢著灑脫和執(zhí)著的詩。沒有王翰醉臥沙場的豪放，也沒有王維獨坐幽篁的清逸。
生活是一首詩，濃縮著歲月的年輪。一道道深邃的年輪哦，印記著曾經的風風雨雨；一行行跳躍的詩句，鐫刻著往日的坎坎坷坷。
你會說：生活的磨礪早已把我沖刷得棱角全無，我的生活是一杯清水，枯燥無味。那么朋友，就用這杯清水澆灌你的生命之花吧！你會發(fā)現你的生活不再單調，你的心中敞開了一片藍天，此時，你的生活便是一首壯麗的詩篇。
詩，是生活的寫照，因為它展示的是你曾經堅忍的足跡。
詩，是生命的年輪，因為它記錄著你人生最寶貴的一瞬！
生活是一首詩，它揭示了生命的主題，演繹著生命的樂章。
生活是一首詩，伴隨著人生的旋律，流淌著生命的音符......
我最喜愛的一首詩篇七
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜……”這首詩是我們大家聽的最多又最難背的一首詩《春夜喜雨》，只要老師要求我們背《春夜喜雨》時，我們會大聲的‘啊’一聲，太難背。
在一本厚厚的古詩書中，其中我最喜愛的一首詩是孟郊寫的一首離別詩《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！泵總€人寫的離別詩都不一樣，但孟郊寫的《游子吟》讓我最喜愛，讀完這首詩后，你會體會到詩帶給你的母愛，為了兒子遠行，母親又縫衣服，又縫鞋子，而且一針比一針密，更體現出了母親對我們的愛。
今天下午，英語班放學后，天還沒有完全黑下去，媽媽騎著電動車來接我，并順著東邊騎了過去，把車子停在了博頌書店門口，去買了三套小升初卷子，我問道：“有了為什么還做?”“練”媽媽用威嚴的口氣對我說。我很無奈，當我們騎到小吃店時，媽媽問我：“你餓不餓?去買兩個白吉饃”。我從媽媽手里接過5元錢，像一溜煙地“逃”進了小吃店里。路上的風起來越大，我自己也越來越冷，就在我凍的發(fā)抖的時候，媽媽親切地問了我一句：“你冷不冷?”我不想讓媽媽擔心，便說了一聲：“不冷”。
這首詩，我的確很喜愛它，因為它帶給我無窮盡的“財富”。
我最喜愛的一首詩篇八
中國是一個詩的國度。詩的歷史淵源流長，名家輩出，名篇佳作卷帙浩繁，在中華文明中蔚為壯觀。詩，以它精練的語言，優(yōu)美的文字抒發(fā)了作者的感受。
打開記憶閘門，我尋覓到了一首我最喜愛的詩。那是唐代詩人杜牧的作品——《山行》。全詩共四句，是這樣寫的“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
這首詩描寫詩人深秋時節(jié)在山中行走時所見到的美麗景色。詩人巧妙地捕捉了山行途中所見的幾副景觀：遠望一條山石鋪成的山路蜿蜒曲折，伸向高山之顛近看山間白云繚繞的地方，隱隱約約顯現出幾戶人家，四周楓葉如火般，更顯得紅艷嬌美，遠遠勝過早春二月的花。在這里，有白云、有紅葉，色彩明麗;山路、楓林、人家，和諧溫馨;還有因愛這楓林晚景而停車觀賞的詩人也在這幅畫中，使畫面更顯得有情有意。寫秋景，全詩卻無半點悲涼蕭瑟的氣氛。特別是最后一句，把楓葉與花相比，十分新穎。二月的鮮花固然美麗迷人，但春風一吹，春雨一淋，就零落成泥，隨流水而去。而楓葉卻是在同秋風、秋雨、秋霜的搏擊中，變成火紅，顯示出旺盛的生命力。這就是詩人之所以特別喜愛楓林的原因。也是這首詩流傳千古、膾炙人口的魅力之所在。
我最喜愛的一首詩篇九
桐江是福鼎人民的母親河，它的一年四季都是如詩如畫，充滿了神秘的色彩，猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在桐江之上，江濱詩與畫。
春天的江濱充滿著夢幻的色彩。早晨，薄薄的霧從山谷里，從樹林中，從火紅的桃花旁冒出來。輕輕地，悄悄地，如輕盈的腳步，如飄移的仙女。不一會兒，滿山都是白霧，一切好像身裹飄逸的輕紗。看，柳樹剛剛抽出的嫩芽在白霧中若隱若現，像一個個綠色的小精靈。滿山鮮花簇簇，桃花粉紅的笑臉把白霧也映紅了，梨花雪白的笑臉在風中搖曳著……紅花綠草都在爭奇斗妍，展現了一個多姿多彩的春天。
夏天的江濱熱情如火。炎炎的夏日擁抱著整個江濱，茂盛的樹木在活潑奔放的陽光中生機勃勃。知了在枝頭拼命地叫個不停，仿佛在埋怨“熱死啦！熱死啦！”桐江江水清澈，江底石塊五顏六色，好像五彩的魚兒靜靜棲在水中，江濱詩與畫。大大小小的魚兒在水中自由穿梭。水面更是熱鬧非凡。大人們帶著自己的孩子享受著夏季給他們帶來的快樂，他們有的掏著游泳圈趴在水面上，有的像魚兒潛入水中，有的劃著小船愜意地在江面上兜圈子。
江濱的冬天冷冷清清。南方的冬天蕭條寂寞，偶爾也會迎來難得一見的雪花。小巧玲瓏的雪花從天空紛紛揚揚的飄落下來，白了對面的青山，樂壞了手舞足蹈的孩子。
江濱的四季如詩如畫，也是孩子們的樂園。
我最喜愛的一首詩篇十
袁枚的《苔》中說：“苔花如米小，也學牡丹開?！毕鄬ξ⒉蛔愕赖奶?，牡丹顯得分外美麗。苔花雖小卻仍然懷著綻放的理想，小小的花承受大自然風雨的洗禮但仍堅定不移地盛開，可見苔花有著巨大的勇氣和毅力。
面對百花，苔花盡顯卑微，但仍選擇盛開。勇氣使苔花不怕嘲笑，猶如臘梅不畏嚴寒，勇氣可以使一個人改變，可以讓一個人顯出優(yōu)點，更顯可貴品質。
面對遼闊無際的大海，很多人因害怕而放棄跨越它的愿望。面對狂風怒號的海風，很多人嚇得只顧逃竄。面對十幾天不停不休地劃船，很多人放棄去休息。
中國的女子選手平均年齡二十幾，在這個年紀很多人不去實現自己的理想，而她們在勇氣的支持下參加了橫跨大西洋的比賽，原因只有兩個：挑戰(zhàn)自己的極限和為國爭光。
她們組成了中國“功夫茶茶”隊，報名參與了比賽。
“功夫茶茶”隊出發(fā)后，幾人接力劃船。開始幾天問題不大，可當劃了有些距離后海上刮起了狂風，掀起了巨浪。此時，在海風中劃船異常艱難，期間有許多船隊都放棄了。但是她們在勇氣的支持下度過了難關。海風呼嘯過后的海面盡顯平靜，可誰又曾想到剛剛經歷的劫難？“功夫茶茶”在奮戰(zhàn)過后萬分疲勞，但在毅力的`堅持下，她們重新拿起船槳一點一點地前進。
面對放棄比賽和到達終點這兩種選擇，她們憑借勇氣和毅力在堅定不移地前進著。
在烏云密布的天空下，海浪猶如張牙舞爪的海怪，在叫囂，在恐嚇，一點一點地在摧毀她們心中的防線。“功夫茶茶”用莫大的勇氣去應對，最終到達了終點，奪得了冠軍。
勇氣是一種力量，可以在無形中助你一臂之力；勇氣是一堵墻，保護你害怕的心理。勇氣可以讓你做到未曾做過的事，可以讓你實現理想，可以讓你不畏艱難險阻。
我最喜愛的一首詩篇十一
童年是一朵花，美麗鮮艷;童年是一個小精靈，活潑可愛;童年是一幅畫卷，美麗無比。每個人的童年都是美好的。我的童年，就像一首詩，一首有趣的詩。
在童年時，我最喜歡干的事就是捉蜻蜓，常常捉蜻蜓時都會忘了時間，忘了世界，只有眼前時飛時停、或高或低的幾只蜻蜓。我捉蜻蜓，經常會約一些小伙伴，結伴到河邊去捉。雖然收獲不大，但是也是非常喜悅的。
捉完蜻蜓，我們便會去果園摘棗。那時的棗子，已經沉甸甸地壓在那枝子上了。顏色已經泛紅，就像一個個小燈籠，可愛極了!香氣飄香百里，在果園附近的幾戶人家，剛出門，就可以聞到空氣中的棗子香。
可惜呀，都沒人來摘。我們個個挎著自家的菜籃子，放在棗樹下，讓幾個爬樹高手上去摘棗，再派兩個警惕性高的伙伴到高土坡上去偵探“敵情”。不讓看守園子的人發(fā)現，剩下的沒事干，可以幫助“偵探孩子”一起偵探。
那時，我就是小伙伴之中最厲害的“爬樹高手”，被戲稱為“爬樹之王”。我嫻熟地摘著棗子，細嫩的`小手飛快地在樹干之間晃動。一個個棗子從天而降，掉入了菜籃子中。
摘完后，我們便可以在農家大院里玩游戲，這大院就是我們的快樂天地。我們的游戲開始了，院子兩端各有一個矮土坡，用黑白衣服來分隊?；锇閭冋χ鴮ふ易约旱奈淦鳎ǔＪ莿兞似さ臉渲?，我使用的是又粗又長的樹枝。戰(zhàn)斗中，經常沙土漫天，結束后，個個都變成了“北京猿人”了。
童年是多么的有趣!它就是一首詩，一首有趣的詩，細細地品讀它，我漸漸地快樂成長。
我最喜愛的一首詩篇十二
在我成長的道路上，有一句詩，我至今不會忘記，那就是一一不經一番寒切骨，哪來梅花撲鼻香。就是這句詩，給了我重要的啟示。
記得五年級的時候，我和媽媽準備去爬山，我們來到山腳下，抬頭一看。這樣一座山直插云霄，心想：這么高的山，我這個小孩真的能爬上去嗎？我們開始爬了，順著筆直的樓梯，一步一步向上爬，火辣辣的太陽照射著我們，過一會兒，就已經滿頭大汗了，但我們仍然繼續(xù)地向半山腰爬著。
在我不斷的努力下，我們終于來到了半山腰。我已累得氣喘吁吁，衣服全濕透了，媽媽叫我休息一會兒，再次準備繼續(xù)向上爬的'時候，我就鬧脾氣了：“現在走到半山腰，這么累，我不爬了，我要下山了！”媽媽聽了，就對我說：“不經一番寒切骨，哪來梅花撲鼻香！現在上山的過程是很艱苦，可只要我們上山之后，就能看到我們平時看不到的美景，你難道就不想聞聞那撲鼻的‘梅花香’嗎？”我聽了媽媽的話，恍然大悟，心想：對！媽媽說的沒錯，我們一定要登上山頂，聞那撲鼻的“梅花香”！
就這樣，我們又邁出了上山的步伐，向山頂爬去。我們每邁一步，汗水也就越來越多，而這些汗水，就是我們努力過的見證！哪怕再累也好，都不能阻擋我們！
終于，到了山頂。從山頂向遠處的山望去，遠處的山連綿不斷，仿佛一條長龍飛向天邊；在看這邊的山，群山重疊，層峰累累，猶如海濤奔騰，巨浪排空……我終于聞到了媽媽所說的那撲鼻的“梅花香”了！
“不經一番寒砌骨，哪來梅花撲鼻香！”在我們通往成功的道路上，不可能總是一帆風順，也會有許多的困難和挫折，因為勝利的桂冠是由荊棘編成的。但只要我們克服困難，承受了挫折，堅持不懈，我們就能成功，聞到那撲鼻的“梅花香”！
我最喜愛的一首詩篇十三
華夏五千年，二十四史間，在眾多的文化古籍中，唯有詩可以，滋潤我的生命，洗滌我的心靈。
滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。詩，是春之精靈，它頭頂紅杏輕快地越過高墻來與我相見。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。詩，是夏之戀歌，它如紅蓮般絢麗多彩，在炎炎夏日為我送來滋潤心靈的靈藥。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。詩，是秋之贊禮，它如楓林般頂風飄蕩，就不知，這楓林也在它的滋潤下愈發(fā)美麗，愈發(fā)清純。楓葉飄落，訴說著他對詩的愛戀與不舍。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。詩，是冬之膽魄。孤舟真的孤獨嗎？不，有詩的陪伴，它亦能在孤獨中品味出一絲幸福。雪兒真的寒冷嗎？不，它在對詩說：唯有你，可將我展現得如此嬌媚動人，我的.心因有你而火熱！
花謝花飛花滿天，紅銷香鍛有誰憐。詩，是黛玉心靈的真實感情，寄人籬下的愁苦，幸福的可望而不可即。大概。她也只希望像一杯黃土掩風流罷！
詩，帶著春、夏、秋、冬和黛玉的思想靈魂來滋潤我的一切。書山似海，但若煙的墨香似有若無的游離在這一片蔚藍之上，詩的歌喉默然降臨，驚得浪起云動。
詩，是明朝的一幅畫，描繪在東京城邊；詩，是清朝的浣紗女，在我的耳邊唱著絕代的歌。詩，你滋潤著世間萬物，你滋潤著我！
我最喜愛的一首詩篇十四
上周星期天，也就是昨天，上午我正在做作業(yè)，一項又一項解決了，最后我看見一項作業(yè)：仿p71頁的小詩，自己寫一首詩。愣了一下，先做后面的作業(yè)吧。
做完所有作業(yè)后，我返過來想了想這項作業(yè)，想了好一會兒都沒有靈感，更不要說題材了，沒辦法，我把唐詩三百首詩翻了出來，一頁一頁地看，試圖從中找到一點靈感來，因為大家都說做詩要有意境，要有感覺，靈感嘛。
找了好一會兒，眼看三百首唐詩都要被翻完了，抬頭休息一下眼睛，看見了鐘，突然我腦袋里想到了一個題材：時間?？墒俏矣植恢涝趺磳?，抬頭望了望窗外，看見一派生機勃勃的春天景象，又想到了一個題目：春天開的花?？墒且呀泴懥撕脦着帕?，又覺不妥。感覺沒有興趣寫下去，覺得沒意境，就又掉了。
接著就立刻動手寫下了一首小詩：“迎春花與臘梅”，但經過我反琢磨，將春天這一段給刪掉了；我接著又將語句變得更加押韻，因為劉老師說詩的每節(jié)最后要押韻嘛，于是我將整首詩分為二節(jié)，每節(jié)四排，全詩押“a”韻。
看著我嘔心瀝血寫下的'小詩，不僅想起賈島反復推敲的句子：鳥宿池邊樹，僧敲月下門。其中“敲”是經過多少次的選擇呀，他不停“敲”還是“推”；還有王安石“春風又綠江南岸”中的“綠”這個字反復斟酌的故事。
我經過這次做詩，不禁發(fā)出一個感嘆：寫詩難，做詩更難。這次的做詩真是一個有趣的經歷。
我最喜愛的一首詩篇十五
一天，小兔來到小河邊，他看到遠處是連綿起伏的山嶺，一道閃亮的瀑布從山頂上流下來，形成了一條曲曲彎彎的小河，岸上綠草茵茵，大樹參天……“真美??！”小兔不禁感嘆道。忽然想起了一首詩，正要吟誦，又想：幾個人比賽背詩不更有意思。
于是，他去找山羊伯伯，請他來當主持人，來主持這場比賽，并商量好明天舉行。然后他們各忙各的去了。山羊準備臺詞，小兔請他的朋友來參加比賽，評委則由山羊抽簽決定，而布置會場是森林里的動物一起完成的。
第二天，大家都在小河邊集中了。評委也都入座了，他們分別是：喜鵲、小狗、企鵝、黃牛、狐貍、老鼠。參賽選手是：小燕子、麻雀、松鼠、小貓、小兔、小猴。隆重的開幕儀式開始了，主持人山羊上臺說：“我宣布這次賽詩會正式開幕，比賽規(guī)則是：根據眼前的景色吟誦一首詩。誰的.詩和風景最吻合，誰就是一等獎…….?！北荣愰_始了，小燕子第一個飛到了話筒前背誦了《望廬山瀑布》：
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
接著，麻雀又背誦了《絕句》。這時，評委狐貍說：“我覺得燕子比麻雀好，因為麻雀的詩里沒有山嶺，但她還是富有感情的。”小松鼠和小貓又上臺分別背誦了《題西林壁》、《春日》等。最后，評委黃牛說：“各位選手的詩，都是描寫大自然的，說明大家都充分準備過了。但我們覺得小燕子的詩是最好的，因為他的詩和眼前的風景是最吻合的。接下來，請主持人宣布獲獎名單。”山羊上臺說：“我宣布，本次比賽的獲獎人員是：一等獎，小燕子；二等獎，小松鼠、小貓、小兔、小猴；麻雀獲得最佳感情獎。本次比賽正式結束?！?BR> 自從賽詩會后，森林里的小動物都對古詩更感興趣了。
我最喜愛的一首詩篇十六
景有百態(tài)，詩有百味。徜徉于那文學小徑，鳥啼三聲，詩味悠長。
徜徉于那文學小徑，風景旖旎，詩味悠長。
苦澀詩味，斷我心腸。
國破山河，杜甫，我與你一同惆悵地流浪?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”。安史之亂未平定，你怎可安心？你用飽經風霜的手，搔白發(fā)蒼蒼的頭，寫下家書。滄桑在你的`臉上顯得淋漓盡致，你失志，不得志的太陽也曾如此。在穎陽山，太白，你與好友共飲酒，“會須一飲三百杯?！敝緷M天涯卻不為賞識的你，豪放不羈，堅信“天生我材必有用”，然而只能在山里飲酒釋愁。風蕭蕭兮，歷史長河中多少憂愁！真是個“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。
淡淡詩味，悠然我心。
云淡風輕，陶淵明，我與你一同隱居山村，悠閑自得?！安删諙|籬下，悠然見南山”，你那返璞歸真形象已經深入我心。“木欣欣以向榮，泉涓涓以始流”，那是你初歸田園的盛景；“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”，那是你辛勤勞作的真誠。正如陶淵明一樣，張志和，你亦遠離官仕，熱愛自然。“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。你頭戴箬笠，身披蓑衣，在這景色宜人的環(huán)境中，即使有小雨，也不得讓悠閑垂釣的你歸去。
喜悅詩味，甜蜜我心。
天朗日晴，杜甫，我與你同樂收薊北之喜?！皡s看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”。國家終于漸趨安穩(wěn)，此大喜也！于是，你縱酒數杯，漫卷詩書，思索何時從巴峽穿過巫峽，下襄陽到洛陽去了。杜甫喜國家安定，而孟郊，你喜登科。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，你悅之至極，覺此生當若春風，真想騎馬一日看遍長安城所有的花！
景有百態(tài)，詩有百味。
徜徉于那文學小徑，鳥啼三聲，詩味悠長。
我最喜愛的一首詩篇十七
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”大江滾滾向東流去，匆匆?guī)浊?，淘盡了多少浪蕩風流之人，多少瀟灑戰(zhàn)場之事，又負了多少胸懷壯志之人。
我喜歡蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，喜歡赤壁之戰(zhàn)周公瑾的英姿雄健，臨危不懼；喜歡懸崖入云猛浪激岸的如畫江山；喜歡蘇軾的懷古之念。
蘇軾所言之周瑜，可謂吾之男神，颯爽英姿，風度翩翩，神采照人。手執(zhí)羽扇，頭著綸巾，從容瀟灑，說笑閑談之間，無半點焦急憂慮，八十萬曹軍如灰飛煙滅一般。見他神情從容勝券在握，只覺他的一生從容淡定擊敗八十萬大軍定是完美無憾的。在我看來，周瑜之志已至，可那句“既生瑜何生亮”也確實驚煞旁人。
反觀蘇軾，也該是郁郁不得志的一生，就像他自己所言“多情應笑我，早生華發(fā)”。蘇軾回味赤壁周瑜之成功，轉念一想自己，這么多年壯志未酬，竟以落得“早生華發(fā)”之果?？催^周瑜的一生再論蘇軾的'一生顯得平淡無奇、廖無作為了。
“人生如夢，一樽還酹江月。”人生如同一場朦朧的夢，虛無縹緲，流連忘返，舉起酒杯祭奠這萬古的明月。歲月流逝，未來得及大展宏圖便要垂垂暮老。江山如畫多少豪杰，稱霸一時最終至死也未能成就志向。忽而想起曹操，屹立一方終出“老驥伏櫪，志在千里”之言，只得感嘆歲月易逝來不及罷了。
所有人都猝不及防，被歲月白了雙翼?p生了皺紋，直到茍延殘喘才憶起壯志未酬。
千古風流人物身名俱滅，但江山長在，當舉酒相酹。
我最喜愛的一首詩篇十八
那次，上音樂課，老師叫音樂科代表上前領唱，"拉拉拉……拉拉拉……"好象唱走了一個調，我心想不對，便在下面大聲叫喊："你會不會唱喲！不會就下來嘛！"我剛說完，全班幾十雙眼睛齊刷刷地看著我，隨后，又一起把目光投向音樂科代表，只見她紅著臉，臉上像栓著麻繩似的，霧氣在她的眼里打轉，急促的呼吸聲是暴風雨前來的征兆。不一會兒，豆大的淚珠從她臉頰滑落，打破了尷尬的氣氛，她氣沖沖地跑到位置上痛哭了起來。
頓時，天，灰了；花，謝了；茶，涼了；我的心，冷了。
一下午，我都沒心情上課，時間就這樣一瞬而去了。
放學后，我正想回家，老師把我叫到了辦公室。我懷著心驚膽戰(zhàn)的心情，拖著灌鉛的雙腿，望著眼前如此沉重的.大門，我真不知道該如何是好。我費力地推開辦公室門，為難地走了進去。老師靜靜地坐在那里，見我來了，她哽咽兩聲，語重心長地對我說："知道自己錯了嗎？如果當時是你在臺上領唱，而你又被別人這樣說，你的感受會怎樣？說話得先通過大腦思考，要考慮自己說的話會不會傷害他人的心，知道了嗎？""恩。"我輕輕地點了點頭，心里卻像打翻了五味瓶似的，后悔，愧疚，傷心，痛苦……很不是滋味。
詩的故事已經完結了，但我的人生還沒有結束，愿它像詩中所道：淚水揮刷不去往日的惆悵，惟有樹立起改過自新的勇氣，將來才會充滿無限希望。
一張紙，一首詩，演繹不盡我的人生。
我最喜愛的一首詩篇十九
一曲紅樓，唱不盡，世態(tài)炎涼，道不盡，人情冷暖。幾首詩篇，訴說著，那年繁華，傾訴著，那花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)內的紙醉金迷，兒女情長。
詩詞如一顆種子，悄然在心中生根、發(fā)芽，開出鮮艷的花，裝點著心靈；詩詞如甘霖，悄然蒞臨心中，滋潤心田；詩詞如動人的仙樂，婉轉動聽，撫平心中一切的傷痛。
難過時，品詩，品詩中淡淡的凄涼，淺淺的憂傷，觸動心弦，撫平創(chuàng)傷。“獨倚花鋤空灑淚，灑上空枝見血痕”，林黛玉的苦，是不能說的，她寄人籬下，雖有外祖母的疼愛，但心中的孤寂，向誰訴？怕旁人知曉，認為自己如此錦衣玉食，卻仍不知足吧?？晌镔|上的優(yōu)待，怎能填補精神上的空虛，哪怕是哭也只能偷偷的.，悄悄的，或許賈府中，只有這顆不能說話的桃樹，才能讓自己一吐為快吧。
失意時，品詩，品詩中豪邁，品詩中積極向上的達觀，“好風憑借力，送我上青云”，柳絮無根，終得落，“隨逝水，委芳塵”的下場吧。但寶釵不以為然，她不愿受人擺布，不愿做命運的傀儡，她要有自己的人生，多么獨立自信的姑娘！
散漫時，品詩，品生活意趣，品紅顏易逝。“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時”，紅顏易老，時光易逝，更應發(fā)憤圖強，為自己，為更好的明天。
品詩，與詩邂逅，如品一壺清明，似苦似甘，沁人心脾；如品一段情，才下眉頭，卻上心頭，與詩相遇，與詩相伴，回味無窮。
我最喜愛的一首詩篇二十
因臨近初三，這個暑假沒少被家人念叨讀高中一事。可能他們認為我的成績真的就那樣了，便讓我學習藝術，以便參加藝考，畫畫與電吉他是我可選的兩個選項。我正猶豫之時，吉他老師便和我分享起她的經歷。
我的吉他老師學習音樂，是因為她的父親是開琴行的老師。她畢業(yè)后，繼承父業(yè)，每月都有30萬的流動資金……從她的話語里，我確能感覺到對音樂的`喜愛。但她卻跟我談論我是否去跟我父親學畫畫，又轉了一個話風。我能感受到她開始也許不喜歡音樂，后來可能被迫學了這個專業(yè)，因不好找工作，只好回到父親身邊，換掉自己的不如意，強行喜歡上，后來終將它融入自己生活的一個部分。就像你吃米飯一樣，你不能說：你喜不喜歡吃米飯，只是為了營養(yǎng)，為了填飽肚而去吃米飯。
是啊，現在社會壓力的確大，又有多少人將自己不太如意的工作變?yōu)樽约荷钪械拿罪埬兀课蚁?，一定有很多很多?BR> 大概上個學期末，有學姐來班上分享考試經驗，并幫助大家解答心中的疑惑。其中有談到夢想、詩和遠方。還說到，現在怡雅的老師們很難，一般年輕的老師不愿呆在這里，選擇跳槽；但中年老師們不敢，他們有著家庭的壓力，要生存，只好放棄自己的夢想，失去遠方，選擇停下。
這周，歷史老師教我們“大學興起”之時，感嘆到：“現在大家都失去以前做教育的初心了，大家都在大學時選擇以后能賺錢的專業(yè)，而不是選擇自己所喜愛的，這樣做是不對的！”我感觸很深，也可能頓時間感受到那些追求自己遠方的人們心中的那團燃燒的希望。
假若說，我們選擇自己所愛，就會把這做到極致，錢什么的應是水到渠成的事了。我如今也終能明白：在我青春之時努力，也可以為自己選擇將來的詩和遠方。