在總結(jié)中，我們可以回顧過去所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)，加深理解。寫總結(jié)首先要明確總結(jié)的對象和范圍。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇一
2015年12月5日。
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項(xiàng)工作的實(shí)施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。
中箐小學(xué)教師：胡天星。
2015年12月5日。
2015年12月3日，我校全體教師組織學(xué)習(xí)憲法日，通過學(xué)習(xí)充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個特點(diǎn)：
中箐小學(xué)教師：胡天衛(wèi)。
2015年12月5日。
在學(xué)習(xí)憲法活動中，憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
第一，憲法修正案確立國家尊重和保障人權(quán)的原則，把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二，完善對私有財產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對用法律保護(hù)自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護(hù)公民私有財產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用財產(chǎn)權(quán)取代了原條文中的所有權(quán)，明確了私有財產(chǎn)權(quán)的概念，私有財產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護(hù)，公民的生活資料受保護(hù)，公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對私有財產(chǎn)的征收、征用制度。
第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款：國家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度。這樣修改必將有力地推進(jìn)社會保障的立法進(jìn)程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)有一個政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。
李敏。
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項(xiàng)工作的實(shí)施。
一，現(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟(jì)時期，個性私營等非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中所占比重的小，憲法沒有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來越重要，完善全國人民代表大會組織的規(guī)定，自香港、幼兒園教師回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國人民代表大會組成的實(shí)際情況，改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予國家主席進(jìn)行國事活動的職權(quán)，是非常重要。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解憲法是我過根本打法。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇二
為開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神，學(xué)院近期組織了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育講座，我對新頒布的《憲法》進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)，現(xiàn)就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義。
剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時代氣息濃郁，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。
憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國家意志?，F(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下，通過修憲，及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
二、自覺學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識和法律觀念。
憲法是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要克服行為的盲目性和隨意性，務(wù)必從強(qiáng)化自身的憲法和法律意識入手，從維護(hù)國家和人民的根本利益著眼，自覺以憲法為準(zhǔn)繩，把自己的行為納入憲法和法律的軌道，不斷提高自己的工作能力，以自己的努力實(shí)踐和具體的行為，為依憲治國、依法行政做出積極貢獻(xiàn)。
三、自覺貫徹憲法，嚴(yán)格按照憲法的規(guī)定依法履行職責(zé)。
我們黨員干部一定要自覺地把是否嚴(yán)格按照憲法規(guī)定認(rèn)真履行職責(zé)，作為衡量自己行為是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，依法行政，從嚴(yán)治政。在實(shí)際工作中，凡憲法規(guī)定了的，就堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，憲法禁止的，就堅(jiān)決反對，切實(shí)做到違反憲法的話不說，違反憲法的事不做。
四、樹立正確的權(quán)力觀。
權(quán)力觀是干部世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。世界觀、人生觀、價值觀決定著人的理想信念、價值取向和行為選擇。我們黨以全心全意為人民服務(wù)為唯一宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民，是共產(chǎn)黨人權(quán)力觀的根本。如果一個黨的干部忘記了自己手中的權(quán)力是人民給的，是用來為人民服務(wù)的，那就等于放棄了自己的責(zé)任和義務(wù)，放棄了共產(chǎn)黨人的根本原則立場。因此，只有解決好權(quán)力觀的問題，才能真正解決好為人民掌好權(quán)、用好權(quán)的問題。牢記黨的宗旨，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，清醒認(rèn)識、正確運(yùn)用黨和人民賦予的權(quán)力，勤政廉潔，一心為民。
最后，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我會聯(lián)系工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)宣傳憲法工作同實(shí)踐“三個代表”重要思想、堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)相結(jié)合。樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀，推進(jìn)依法行政，提高學(xué)院法治化的基建管理水平。增強(qiáng)部門干部職工法制觀念，加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作，提高職工的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步做好《憲法》的學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施工作，充分認(rèn)識憲法在國家政治和社會生活中的崇高地位和重要作用，把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇三
今天，老師給我們看了“憲法晨讀活動”，看完之后，我有很大的觸動，這使我更加了解了憲法的神圣。
通過選手的演講，我大概知道了憲法的意義和由來，更是結(jié)合選手所講的事例，加深了對憲法的認(rèn)識。我知道了憲法是由__首先編寫的，我們未成年人是受憲法保護(hù)的。如果你的父母虐待你或是不讓你上學(xué)，不可以尋求法律的保護(hù)，必要時甚至可以將他們告上法庭。
通過這次活動，我加深了對憲法的了解。比如說，以前有家人、親戚跟我開玩笑，說我是撿來的，我只會不停地跟他們反駁，但是現(xiàn)在我會大聲跟他們說：“你們這樣傳播不實(shí)的謠言，傷害到了我，也違反了憲法，請不要再這樣做了!”
隨著直播的不斷前行，我越來越覺得憲法就是我們的守護(hù)神，守護(hù)著我們的童年和生活，同時也守護(hù)著我們的國家。希望今后我們大家一起在“學(xué)憲法、守憲法、愛憲法”的道路上攜手共進(jìn)!
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇四
在社會這個大家庭里，每個人如何約束自己，規(guī)范自己，那就要心里有一桿秤，腳下有一塊基石，所以作為青少年的我們有必要去了解去遵守我們國家的根本大法。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力，維護(hù)社會的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。
國家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對權(quán)利的侵害，必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大，權(quán)利空間則必然縮小;而反之，如果權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài)，社會將失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國家之權(quán)被濫用，侵犯公民權(quán)益，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國家和社會的正常秩序，維護(hù)廣大人民的根本利益。以上更是可以清楚國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡實(shí)為重要。
通過學(xué)習(xí)憲法，我們進(jìn)一步的了解了國家大事，關(guān)心國家大事的意識。同時也更是理解了國家堅(jiān)持依法治國首先要依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要依憲治國的意識。而我們要自覺維護(hù)憲法的，保證憲法的落實(shí)，去尊崇·學(xué)習(xí)維護(hù)憲法。
總之，國無法不治，民無法不立。遵守法紀(jì)，依法辦事，應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。事實(shí)上，全民守法是弘揚(yáng)法治精神的基礎(chǔ)工程，也是依法治國的關(guān)鍵，更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。法律要發(fā)揮作用，首先全社會要信仰法律。應(yīng)該廣泛開展形式多樣的群眾性法治文化活動，才能有效推進(jìn)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，才能有效保證最廣大人民群眾的切身利益。當(dāng)前全面建成小康社會進(jìn)入決勝階段，改革開放進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，從嚴(yán)治黨任務(wù)十分繁重艱巨，我們比以往任何時候都更加需要用法治為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性·全局性·長期性制度保障，全社會更應(yīng)牢固樹立憲法，弘揚(yáng)憲法精神，任何組織和個人都必須憲法法律范圍內(nèi)活動，都不得有超越憲法法律的特權(quán)，讓憲法信仰根植于我們內(nèi)心深處，讓憲法體現(xiàn)在社會生活的各方面，我們盼望的中國夢定能盡早實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇五
這堂法制教育課主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開論述。這次課題，使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理，加深了同學(xué)們對社會的了解，提高了同學(xué)們的自我防范、抵御本事。意義深刻，深入民心。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有什么事情都會直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化，覺得自我是父母的包袱，覺得父母抗拒他，不理解他，不能調(diào)節(jié)好自我的情緒。于是，借酒消愁，吸食毒品，做出一些損害自我的身體和一些匪夷所思的事情，真令人害怕;四處游蕩，經(jīng)常結(jié)伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方，樂而忘返，成為了逃學(xué)威龍。有的父母則忙于工作，疏忽了對子女的照顧。所以，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，期望父母能關(guān)心自我，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……如果青少年長期如此，最終會走上不歸之路，把光明的前途白白地斷送。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇六
學(xué)習(xí)憲法心得體要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)憲法心得體樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)習(xí)憲法心得體優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展》。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場上舉行升旗儀式，你有沒有想過，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué)，而不是想來就來，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國第八個法制宣傳日。
本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚(yáng)憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展”。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。
憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們：讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
按照學(xué)校的要求，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識，下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
首先，我充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國家意志。
“治國憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩?！北娝苤?，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事，是新時代中國特色社會主義背景下，我國法治建設(shè)取得的重大成果。要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治意識，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
學(xué)習(xí)20__新憲法，一是自覺擁護(hù)憲法的。要以實(shí)際行動學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動者。作為一名大學(xué)生，我會牢記新憲法的精神要領(lǐng)，自覺遵守，認(rèn)真踐行!
一、中職學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)道德與法律課程的必要性。
我國中等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設(shè)和服務(wù)社會第一線的德藝雙馨的技能型人才的任務(wù)，實(shí)質(zhì)就是就業(yè)教育。近幾年，隨著中職擴(kuò)招，中職學(xué)生的數(shù)量持續(xù)增長，生源有了一定的規(guī)模。我們在校的中職學(xué)生大多能熱愛祖國，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌精神世界的主流是好的，但也有部分職業(yè)素質(zhì)不容樂觀。
有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：
(4)無視紀(jì)律，為所欲為。有的學(xué)生亂交朋友，忙于早戀，沉湎于網(wǎng)吧;以大欺小、勒索錢財;打架斗毆，聚眾鬧事。
據(jù)資料調(diào)查，就極端的未成年人犯罪問題而言，青少年違法犯罪問題非常嚴(yán)重。有的地方惡性案件越來越多，手段極其殘忍。一些年輕的罪犯，有的就是在校中職學(xué)生。學(xué)生不良行為如果不加以教育和控制，會有愈演愈烈的趨勢。
出現(xiàn)未成年人違法犯罪的主觀原因，不外乎道德意志薄弱、是非觀念模糊、法律意識淡薄、價值觀念扭曲。這從反面說明，必須加強(qiáng)中職生職業(yè)道德和法治教育，保護(hù)學(xué)生健康成長。
二、職業(yè)道德與法律課教學(xué)的核心目標(biāo)。
“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，是中職德育課程的核心目標(biāo)。幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。
三、如何上好職業(yè)道德與法律課。
上好職業(yè)道德與法律要積極貫徹中等職業(yè)學(xué)校德育課程教學(xué)大綱，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本、以鮮活的社會生活為源，堅(jiān)持習(xí)之以知、動之以情、樹之以信、練之以意、導(dǎo)之以行的教育教學(xué)觀。針對禮儀、道德、法律三塊內(nèi)容，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，師生合作，共同打造了生機(jī)勃勃的實(shí)效德育課堂，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。
1、學(xué)做合一，培養(yǎng)學(xué)生按禮儀辦事的行為習(xí)慣。禮儀是道德的外化，道德可以通過具體的禮儀行為表現(xiàn)出來的，其核心是尊重他人，完善自己，其特點(diǎn)是易理解掌握，難養(yǎng)成行為習(xí)慣。職校生教學(xué)需采用學(xué)中做、做中學(xué)的學(xué)習(xí)方式。因此，在教學(xué)中，我采取了課前預(yù)習(xí)、課中進(jìn)行知識建構(gòu)、禮儀實(shí)訓(xùn)、課后學(xué)以致用的學(xué)做合一教學(xué)模式。
如第一課中“讓別人悅納我們”的教學(xué)：我把全班分成實(shí)力相當(dāng)?shù)牧鶄€小組，在課前下發(fā)任務(wù)清單：三個小組分別運(yùn)用交談禮儀、電話禮儀、做客待客禮儀來診斷特定情境下當(dāng)事人行為的正誤，另三個小組對學(xué)生們在日常生活中踐行以上三種禮儀的情況進(jìn)行調(diào)查，并做統(tǒng)計分析。
在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生以小組為單位展示本組課前預(yù)習(xí)的成果，教師澄清學(xué)生理解的誤區(qū)，幫助學(xué)生建構(gòu)知識，教師示范講解正確禮儀，學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，設(shè)置實(shí)訓(xùn)任務(wù)，按禮儀要求進(jìn)行角色扮演，演練去同學(xué)家過生日的系列情節(jié)。最后師生共同進(jìn)行總結(jié)評價后，下發(fā)作業(yè)，要求學(xué)生主動與師長按禮儀要求進(jìn)行交談。
2、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇學(xué)會踐行。在經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、價值多元化的現(xiàn)代社會，德育如果回避現(xiàn)實(shí)生活中道德選擇的多樣性與德育規(guī)范統(tǒng)一性之間的矛盾，就會導(dǎo)致學(xué)生對德育課的信任危機(jī)。所以，我們始終堅(jiān)持將現(xiàn)實(shí)生活中人們多層次的道德現(xiàn)象作為問題情境，尤其是將學(xué)生困惑的以及在成長過程中必然會遭遇到的道德兩難問題導(dǎo)入到課堂中，在激發(fā)學(xué)生道德需求的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生進(jìn)行研討，以此讓學(xué)生明事理，辨是非，學(xué)會正確選擇，勇敢地踐行，成為一名有道德的人。
3、以案學(xué)法，筑起合格公民的行為底線。道德是人們心中的法律，法律是外在強(qiáng)制的道德。在法律模塊的教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生公民的身份，緊扣公民的權(quán)利和義務(wù)，以學(xué)生成長過程中的典型事件為案例情境，主要采用案例教學(xué)法，以案激趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī);以例說法，讓學(xué)生按具體到抽象的認(rèn)知規(guī)律來學(xué)法、知法;以法護(hù)行，讓學(xué)生進(jìn)行遷移性學(xué)習(xí)，運(yùn)用法律理性維權(quán)。
4、社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和能力。德育來自于生活，也應(yīng)該回歸生活。禮儀、道德、法律在生活中往往是相互影響、相互作用，共同規(guī)范和和引導(dǎo)人們的行為。所以，我們開展了德育活動課，引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐活動中綜合地運(yùn)用禮儀、道德和法律知識來解決實(shí)際問題。
總之，“德育不僅僅是對個人的規(guī)范約束，而且是對個體生活的發(fā)展與提升”。德育是一種關(guān)懷，是心與心的交融;德育是一種化育，是等待花開的歷程;德育是一種享受，是真善美的綻放;德育教師從事的是經(jīng)營人性的最美職業(yè)，德育之重、德育之美、德育之難，都激勵我們在教育實(shí)踐的大潮中不斷研究，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)職業(yè)道德和法治教育，幫助中職學(xué)生健康成長，這是我們終生艱巨而光榮的任務(wù)。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇七
學(xué)習(xí)憲法心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)憲法心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)習(xí)憲法心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。中華人們共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。作為祖國的未來，民族的希望，青少年是憲法保護(hù)的重點(diǎn)對象。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等相關(guān)法律條例。同時還特別在20_年制定通過了未成年人保護(hù)法，對未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。
或許大家覺得法律離我們很遠(yuǎn)，只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因?yàn)橹袑W(xué)生對自己作為一個公民享有的權(quán)利往往略知一二，雖然也在行使和享受權(quán)利，但法制意識較模糊，特別是對如何正確行使公民權(quán)利知之甚少，不懂得珍惜自己的權(quán)利，也不懂得尊重他人權(quán)利。法制觀念較淡漠，使得當(dāng)前青少年違法犯罪行為時有發(fā)生。另外，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，如何依法維權(quán)的意識也薄弱。讓不法分子有機(jī)可趁使自己的合法權(quán)益受到了侵害。比如說有同學(xué)在校外遭到不法分子的勒索要挾，常常會想要大事化了，這可能會使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如說有些同學(xué)在成年后為了體驗(yàn)生活校外打工，因?yàn)椴皇煜ず贤ǖ挠嘘P(guān)規(guī)定使得自己的勞動和所得不成正比。諸如此類的情況我們都可能會碰到，因此，我們不能坐以待斃，而是應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。
國無法則亂，家無法則衰。同學(xué)們，讓我們首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量!
憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
第一、憲法修正案確立"國家尊重和保障人權(quán)"的原則，把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二、完善對私有財產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對用法律保護(hù)自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護(hù)公民私有財產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用"財產(chǎn)權(quán)"取代了原條文中的"所有權(quán)"，明確了"私有財產(chǎn)權(quán)"的概念，私有財產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護(hù)，公民的生活資料受保護(hù)，公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對私有財產(chǎn)的征收、征用制度。第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款："國家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度。"這樣修改必將有力地推進(jìn)社會保障的立法進(jìn)程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
第三、充分認(rèn)識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。對1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國憲政又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的_大精神，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，推進(jìn)依法治省，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
“法制”一個人人都熟悉的'字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理扎根，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該時刻注意自己的一言一行，把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個小學(xué)生，應(yīng)該與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇八
第一段：引言（200字）。
憲法是國家的根本法律，是國家政權(quán)組織的基本規(guī)則和國家政權(quán)行使權(quán)力的基本規(guī)范。作為一個公民，我們有責(zé)任了解和遵守憲法。
不久前，我有幸參加了一場憲法教育活動，我對憲法產(chǎn)生了深刻的感受和心得體會。下面我將圍繞這些體會展開。
第二段：憲法保障公民權(quán)利（200字）。
憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和自由，為個人提供了強(qiáng)力的保護(hù)。通過學(xué)習(xí)憲法，我意識到自己作為公民的權(quán)利和義務(wù)，也了解到在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)益。
憲法賦予了我們言論自由、宗教自由、人身自由等權(quán)利，這些權(quán)利是我們生活中最基本的需求。我們要善用這些權(quán)利，為自己和他人爭取更好的條件，同時也要明白這些權(quán)利并不是無限的，在行使權(quán)利的同時要考慮到他人的權(quán)益。
第三段：憲法約束國家權(quán)力（200字）。
憲法不僅保障了公民的權(quán)利，還約束著國家的權(quán)力行使。憲法規(guī)定了國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職責(zé)，明確了國家權(quán)力的邊界。
作為公民，我們要關(guān)注和監(jiān)督國家權(quán)力的行使，確保國家的權(quán)力不被濫用，為國家的健康發(fā)展和社會的穩(wěn)定盡一份責(zé)任。
第四段：憲法構(gòu)建公平正義的社會（200字）。
憲法強(qiáng)調(diào)平等、公正和法治，為社會提供了公平正義的框架。憲法是國家治理的基石，也是社會公正的基石。只有遵守法律，才能構(gòu)建一個公平正義的社會。
憲法的規(guī)定保障了社會公平、人民福祉，通過學(xué)習(xí)憲法，我意識到每個人都有義務(wù)尊重、遵守法律，同時也要為追求公平正義而努力。只有國家和社會的每個成員都遵守法律，才能建設(shè)一個富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義國家。
第五段：憲法與個人行為（200字）。
憲法是國家層面的法律規(guī)范，但它也與每個個人的行為聯(lián)系緊密。作為一個公民，在日常生活中要始終尊重法律、遵守憲法，并且積極參與社會建設(shè)。
通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了自己的權(quán)利和義務(wù)。我要遵紀(jì)守法，不違法亂紀(jì)；要參與公共事務(wù)，為社會作出貢獻(xiàn)；要維護(hù)社會秩序，維護(hù)國家的穩(wěn)定。只有每個公民都從自身做起，遵守法律，才能共同構(gòu)建一個法治社會。
總結(jié)：通過參與憲法教育活動，我對憲法有了更加深入的了解，也對憲法產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感受和心得體會。憲法既保障了公民的權(quán)利，同時也約束了國家權(quán)力的行使。憲法構(gòu)建了一個公平正義的社會，也給每個個人的行為帶來了指引。作為一個公民，我將堅(jiān)守憲法，尊重法律，為建設(shè)一個更加和諧、穩(wěn)定的社會而努力奮斗。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇九
學(xué)習(xí)心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名現(xiàn)代公民，學(xué)習(xí)憲法是必不可少的。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)憲法不僅可以了解國家的基本法律，還可以提高自己的法律素養(yǎng)和法律意識，更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深刻地感受到了憲法的重要性和權(quán)威性。憲法規(guī)定了國家的基本制度、國家機(jī)構(gòu)的職責(zé)、公民的權(quán)利和義務(wù)等，是保障國家穩(wěn)定和發(fā)展的基石。同時，憲法也規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，如言論自由、宗教信仰自由、平等權(quán)利等，是保障公民合法權(quán)益的重要保障。
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我也深刻地認(rèn)識到了憲法與其他法律的差異和聯(lián)系。憲法與其他法律的關(guān)系是相互依存、相互補(bǔ)充的。憲法規(guī)定了其他法律的制定、修改和廢止等程序，同時其他法律也可以作為憲法實(shí)施的補(bǔ)充和細(xì)化。
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我也深刻地認(rèn)識到了自己的法律素養(yǎng)和法律意識還有待提高。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十
學(xué)習(xí)了憲法的你有什么心得體會呢?下面是小編搜索到的學(xué)習(xí)憲法心得體會的范文，僅供參考。
學(xué)習(xí)憲法心得體會
我局隊(duì)根據(jù)區(qū)局總隊(duì)實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實(shí)施意見》方案和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)xx領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的通知》的要求，在8月16日組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工在三樓支部活動室，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》和相關(guān)的憲法方面的知識。
通過這次學(xué)習(xí)就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。
這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。
經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
二、新憲法同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實(shí)xx和十六大精神提供了憲法保障。
正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，()提供了法律保障。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
學(xué)習(xí)新憲法心得體會學(xué)習(xí)新憲法心得體會三、我們要在全面學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，深刻理解這次修改憲法總的原則，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握這次憲法修正案的精神實(shí)質(zhì)，更好地貫徹實(shí)施憲法。
要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握確立xx在國家政治和社會生活中指導(dǎo)地位的重要意義，堅(jiān)持以xx統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動。
要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、社會主義民主政治和社會主義先進(jìn)文化。
要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅(jiān)持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素。
要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握黨和國家對發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針政策，堅(jiān)持和完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度，促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場競爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。
要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握保護(hù)公民的合法的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中，依照法律規(guī)定，切實(shí)保護(hù)全體公民的'私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)，正確處理私有財產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要的關(guān)系。
要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握國家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，依法維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，不斷推動我國社會主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。
促進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。
五、要大力開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，努力提高我局隊(duì)干部職工尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和法制觀念。
要在全體干部職工中大力宣傳憲法知識，使全體干部職工了解我國的根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度，增強(qiáng)干部職工對社會主義祖國的責(zé)任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式，參與局隊(duì)的管理，依法辦事、依法行政，努力把局隊(duì)的各項(xiàng)工作做好。
六、充分認(rèn)識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。
憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
七、學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實(shí)質(zhì)。
學(xué)習(xí)新憲法心得體會心得體會，學(xué)習(xí)心得進(jìn)行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。
將xx寫入憲法，確立了xx在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，有利于鞏固和發(fā)展全黨和全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
把推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展寫入憲法，為堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀提供了憲法保障。
八、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體，是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。
依法治國，首先是依憲治國。
建設(shè)社會主義法治國家，最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。
我們要認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動，要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來，通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式，開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動，努力營造良好的輿論氛圍。
領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。
九、要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。
深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。
要堅(jiān)持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置，使人民群眾在改革開放中得到更多實(shí)惠，更好地調(diào)動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革，推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十一
憲法是一個國家最高的法律文書，宣誓是一種對憲法的莊重承諾，標(biāo)志著一個公民或公職人員進(jìn)入了一種更加嚴(yán)肅的職責(zé)和責(zé)任。隨著社會的進(jìn)步和國家的發(fā)展，憲法宣誓在很多國家成為了一項(xiàng)必執(zhí)行的法律規(guī)定。在國家法定的重大場合，公民、公職人員、司法工作人員等需要通過憲法宣誓，以正式承諾履行自己的權(quán)利和義務(wù)。
（字?jǐn)?shù)：99）。
參與憲法宣誓，是一種莊重的儀式感。它不僅是一種責(zé)任的承諾，更是對國家的效忠，對社會和法制的尊重。在宣誓時，我感覺到自己肩負(fù)著重任和義務(wù)，要對國家和人民負(fù)責(zé)。宣誓時候緊張的心情中夾雜著激動和自豪，因?yàn)槲抑肋@意味著我擔(dān)負(fù)著履行職責(zé)的責(zé)任。同時，宣誓也是一種警示和教育作用。在莊重的儀式中，我們體驗(yàn)國家的法制和憲法權(quán)威，提醒著我們履行職責(zé)要遵守憲法，要以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)守法定的權(quán)力范圍。
（字?jǐn)?shù)：172）。
參與憲法宣誓讓我深刻認(rèn)識到，作為公民，我們享有權(quán)利的同時也有對國家和社會盡責(zé)的義務(wù)。宣誓不僅是一種莊重的承諾，更是對自我的一種要求和自我約束。儀式的嚴(yán)肅和莊重，讓我明白了個人權(quán)利和自由并不是無所限制的，我們應(yīng)該在法律框架下行使、維護(hù)社會的公平正義。而宣誓儀式也啟示我，要時刻保持對憲法和法律的敬畏并且在行動中貫徹它們。只有這樣，我們國家的民主法治建設(shè)才能得以鞏固和發(fā)展。
（字?jǐn)?shù)：205）。
憲法宣誓作為一種公民參與國家建設(shè)的行為，不僅是對憲法的莊重承諾，更是集體凝聚力、責(zé)任感和社會信任的體現(xiàn)。通過宣誓，我們將個人的心與國家和社會緊密連接起來。無論在哪個領(lǐng)域，在憲法的庇護(hù)下，我們都能夠全心全意地為國家和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，這是一種一腔熱血的國家自豪感和社會責(zé)任感。
（字?jǐn)?shù)：157）。
憲法宣誓是一種莊嚴(yán)的儀式，它不僅使公職人員和司法工作人員時刻銘記自己的職責(zé)和使命，也讓公民意識到自己的權(quán)益和義務(wù)。通過宣誓，我們建立了一種政治文化和社會認(rèn)同，體現(xiàn)了國家的法制建設(shè)和法律的權(quán)威。憲法宣誓強(qiáng)化了對法治的尊重和信任，凝聚了國家和社會的共識，在全社會形成了尊重法律的良好風(fēng)尚，促進(jìn)了國家和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
（字?jǐn)?shù)：140）。
總結(jié)：憲法宣誓是一項(xiàng)具有重要意義的儀式，通過參與宣誓，我們體會到了責(zé)任和使命，深化了對法制的認(rèn)識和信仰。宣誓儀式讓我們時刻銘記自己的職責(zé)和義務(wù)，并加強(qiáng)了社會的凝聚力和責(zé)任感。作為公民，我們應(yīng)該時刻保持對憲法和法律的敬畏，遵守法律，以法律為準(zhǔn)繩，以身作則，為國家的法治建設(shè)和社會的穩(wěn)定發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
（字?jǐn)?shù)：120）。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十二
俗話說：“百行德為首，萬事法為先。”我們每一個人做任何事都要遵紀(jì)守法，不能逾越法律的底線。7月16日，我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營，深刻體會到了這一點(diǎn)。
本次夏令營歷時半天，以體驗(yàn)式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽了著名律師關(guān)于憲法知識的講座，了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務(wù)大廳的智能機(jī)器人進(jìn)行了問答互動，大家輪流上陣，各個斗志昂揚(yáng)……我們在贊嘆高科技的同時，又學(xué)到了很多法律知識。
緊接著，我們整隊(duì)驅(qū)車前往雙鳳黃橋村，走進(jìn)全省首家法紀(jì)教育基地。筑牢防線，培厚信仰，門口的八個大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節(jié)奏，我們?yōu)g覽了展廳預(yù)防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現(xiàn)代聲光電科技的結(jié)合，形式多樣，內(nèi)容豐富，向我們展示了一個個鮮活的腐敗案例和一個個催人警醒的反面典型，讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴(yán)和犯罪的畏懼，在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個名為《毫厘》的微電影，講述了一名國家干部在切身利益面前堅(jiān)持原則和底線，嚴(yán)厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘，定會失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區(qū)房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實(shí)際行動捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)。
不知不覺到了返程時間，我的心情久久不能平靜。同學(xué)們，讓我們牢記今天的所見所聞，從小樹立知法守法意識，傳承法制精神，弘揚(yáng)道德品質(zhì)，共建設(shè)和諧社會。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十三
心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，適用于國家全體公民，是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國家內(nèi)部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用，國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十四
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是具有的法律地位、法律、法律效力的法。
黨明確指出憲法修改的重大意義，確立了憲法修改的總體要求和原則。全會通過的《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，是我們黨在新時代依憲執(zhí)政、依憲治國、領(lǐng)導(dǎo)立法的生動實(shí)踐，充分彰顯了黨中央治國理政的政治智慧和歷史擔(dān)當(dāng)。
加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治意識，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
學(xué)習(xí)20__新憲法，一是自覺擁護(hù)憲法的。要以實(shí)際行動學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動者。二是樹立淡泊名利的價值觀。目前，我們面臨的考驗(yàn)是名與利、得與失之間的思想斗爭，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。既然選擇，就應(yīng)該全力以赴，用平常心，做平凡事，不為權(quán)利所束縛，不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進(jìn)取心。生于憂患，死于安樂。不論我們的工作是繁重還是輕省，都要時刻保持一顆進(jìn)取心。任務(wù)在手，責(zé)任在肩，我們惟有時刻保持緊迫感和使命感，主動擔(dān)當(dāng)，主動作為，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
學(xué)習(xí)新憲法，要以實(shí)際行動學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動者。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十五
第一段：引子（200字）。
憲法是一個國家的最高法律，是維護(hù)公民權(quán)利和社會秩序的重要保障。作為一名普通公民，我有幸參與了憲法學(xué)習(xí)和憲法宣誓的過程。這個過程讓我更加深刻地認(rèn)識到憲法的重要性，也讓我對自己作為一個公民所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了更深的思考。在這篇文章中，我將分享我對憲法的感受和體會。
第二段：憲法的權(quán)威與普及（200字）。
憲法作為最高法律，具有不可侵犯和不可撤銷的權(quán)威性。它為公民的權(quán)利和自由提供了保障，并規(guī)定了政府的權(quán)力和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻地認(rèn)識到憲法對我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響。它不僅僅是一些理念和原則的集合，更是一份對我們個人和社會發(fā)展起著重要作用的法律文件。
第三段：憲法教育的重要性（200字）。
憲法教育對于每個公民來說都至關(guān)重要。通過憲法教育，我們可以深入了解憲法的內(nèi)容和精神，更好地履行公民義務(wù)，保護(hù)和維護(hù)憲法賦予的權(quán)益。在憲法教育中，我學(xué)到了公民權(quán)利的來源和保障機(jī)制，也明白了公民應(yīng)該如何行使和追求自己的權(quán)利。憲法教育讓我認(rèn)識到，只有理解憲法并積極遵守，才能真正成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?BR> 第四段：憲法感受到的責(zé)任（200字）。
憲法賦予了我們權(quán)利，也要求我們承擔(dān)責(zé)任。作為公民，我們有義務(wù)遵守憲法規(guī)定的法律和紀(jì)律，樹立正確的法治觀念，自覺遵守法律，不斷提升法律意識。通過憲法學(xué)習(xí)，我感受到了自己作為一個公民所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，包括言論自由的正確行使、尊重和保護(hù)他人權(quán)利、維護(hù)社會穩(wěn)定等。只有積極履行這些責(zé)任，我們才能為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五段：憲法對未來的影響（200字）。
憲法不僅指導(dǎo)著我們現(xiàn)在的生活，也決定了我們未來的方向。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了憲法作為一個社會的基石和準(zhǔn)則的重要性，它定義了社會秩序，保障了公民權(quán)益，規(guī)定了國家運(yùn)行的機(jī)制。我相信，只要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)憲法、理解憲法并踐行憲法，我們的社會將會更加和諧、公正和法治。
結(jié)尾（100字）。
通過學(xué)習(xí)憲法，我深深感受到了憲法對社會的重要性和自己作為一個公民所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。憲法教育不僅僅是為了了解憲法的內(nèi)容和條文，更重要的是培養(yǎng)我們正確的法治觀念和公民意識，使我們能夠主動行使權(quán)利、履行義務(wù)、維護(hù)社會公平正義。我相信，在全社會共同努力下，我們一定能夠構(gòu)建一個更加美好、和諧的社會。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十六
心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)《憲法》是我們法律意識增強(qiáng)的必經(jīng)之路。在學(xué)習(xí)的過程中，我深刻地認(rèn)識到了憲法的重要性，也更加深入地了解了我國的法律體系和社會制度。
在學(xué)習(xí)《憲法》的過程中，我深刻地認(rèn)識到了自己的權(quán)利和義務(wù)。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，這些權(quán)利和義務(wù)是我們每個人都應(yīng)該遵守的。同時，憲法也規(guī)定了國家機(jī)關(guān)的職責(zé)和權(quán)力，這些職責(zé)和權(quán)力是為了保障公民的權(quán)利和利益。
在學(xué)習(xí)《憲法》的過程中，我也深刻地認(rèn)識到了法律的重要性。法律是維護(hù)社會秩序和公正的基石，只有通過法律才能保障公民的權(quán)利和利益。同時，法律也是保障國家機(jī)關(guān)職責(zé)和權(quán)力的手段之一，只有通過法律才能規(guī)范國家機(jī)關(guān)的行為，防止其濫用職權(quán)。
在學(xué)習(xí)《憲法》的過程中，我也深刻地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一名公民，我們應(yīng)該遵守憲法，維護(hù)社會秩序和公正。同時，我們也應(yīng)該積極參與到社會活動中，為社會做出貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)《憲法》讓我更加深入地了解了我國的法律體系和社會制度，也讓我更加深刻地認(rèn)識到了自己的權(quán)利和義務(wù)。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地維護(hù)自己的權(quán)利和利益，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十七
黨的高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對堅(jiān)持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實(shí)施憲法。
一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的精神和憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性,在全社會進(jìn)一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的精神的自覺性,增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。
二是通過貫徹落實(shí)黨的精神推動對憲法的全面貫徹實(shí)施。堅(jiān)持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項(xiàng)改革,完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。
三是堅(jiān)持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)。
四是全面推進(jìn)依法治國。進(jìn)一步加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實(shí)施,堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。讓我們在以同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神,全面貫徹實(shí)施憲法,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十八
我院“學(xué)憲法、學(xué)黨章、讀經(jīng)典”活動以來，我利用空閑時間結(jié)合自己工作實(shí)際對憲法、黨章進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。心得體會如下：
誦讀經(jīng)典之樂，樂在大開眼界，《憲法》是我國法律之本，是我國公民的權(quán)利書，絕對是法律法規(guī)中的經(jīng)典。中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，黨章是我黨的導(dǎo)航讀本，經(jīng)過幾十年的沉淀，已然成為經(jīng)典中的經(jīng)典。
通過閱讀學(xué)習(xí)，讓我懂得黨的思想是博大精深，實(shí)踐是永無止境的，同時，我也更加深刻的認(rèn)識到了憲法的重要性，更加清楚的看到了憲法的母法地位。通過學(xué)習(xí)，我深刻感悟到了自己知識的欠缺，認(rèn)識到自己應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識多方面充實(shí)自己，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，全身心投入到工作中去，全心全意為人民服務(wù);深刻的認(rèn)識了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
一、新黨章為我們黨與時俱進(jìn)加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向，也為我們共產(chǎn)黨員指明了方向。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定，黨員的義務(wù)和權(quán)利，黨的通過新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生深刻變化，對黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。進(jìn)一步明確了新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，。
結(jié)合我黨新的形勢需要，對黨章進(jìn)行了修改，首先，三個代表重要思想被寫入黨章總綱，與馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論一起作為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。以黨規(guī)黨法的形式，確立了三個代表思想對中國共產(chǎn)黨全黨的指導(dǎo)地位，進(jìn)一步明確了建黨治國的戰(zhàn)略思路，是的靈魂。三個代表對中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)以及中國特色社會主義事業(yè)都起著重要的指導(dǎo)作用。因此，將其寫入黨章，可謂順理成章，順乎黨心民意。其次，新黨章強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨始終是工人階級先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。再次，黨章對黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)提出了新要求。在新的世紀(jì)，繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，是我們黨肩負(fù)的三大歷史任務(wù)。
黨章對黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)提出的這些新要求，貫徹了三個代表重要思想，科學(xué)總結(jié)了近年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，有利于進(jìn)一步把我們黨建設(shè)好，從而保證黨的基本路線的全面貫徹落實(shí)和中國特色社會主義事業(yè)的順利發(fā)展。
新黨章更加強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)社會主義將是一個相當(dāng)長的歷史階段，表明了中國共產(chǎn)黨在這一問題上的認(rèn)識進(jìn)一步深化。新黨章不僅對我黨的性質(zhì)，我黨的指導(dǎo)思想以及社會發(fā)展規(guī)律等核心問題作出了符合時代要求的重大修改，對黨章中涉及到的其它重大問題也明確了解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新的原則，作出切合實(shí)際的規(guī)定。新黨章提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。這就是，在新世紀(jì)，新階段經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是鞏固和發(fā)展已初步達(dá)到的小康水平，到建黨1時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。到建國100年時，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
旗的相關(guān)內(nèi)容及使用作出規(guī)定。修改內(nèi)容隨著黨章的公開發(fā)行，已經(jīng)為黨內(nèi)外，國內(nèi)外關(guān)注黨章修改的人所了解。新黨章對我黨起著更加重要的指導(dǎo)作用。
但要把新黨章的各項(xiàng)要求落實(shí)到我黨的各項(xiàng)工作當(dāng)中去，還有許多環(huán)節(jié)和工作要做，我們應(yīng)該通過自己的切實(shí)有效的工作把這些東西落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中去，為我黨的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為我國的建設(shè)出一份微薄之力。
二、憲法是我國的根本大法，其母法地位指引我們的工作方向。
憲法以國家根本法的形式肯定了__中金會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
我們要把學(xué)習(xí)憲法同實(shí)踐“三個代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來，同認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來，推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了憲法的重要地位。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。對1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國憲政史上又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。第四次修憲是貫徹黨的精神，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。憲法對于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，推進(jìn)依法治省，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十九
憲法是國家的根本大法，憲法宣誓是對憲法的莊嚴(yán)宣告和莊嚴(yán)承諾。作為一個公民，我有幸能夠參與并親身經(jīng)歷了憲法宣誓的過程。憲法宣誓不僅是一種形式，更是一種精神的傳承和一種理念的共識。在這個過程中，我感受到了國家法治建設(shè)的強(qiáng)大力量，也深思了憲法的偉大使命。
第二段：正式宣誓。
在憲法宣誓的當(dāng)天，萬眾矚目之下，我嚴(yán)肅地行走在舞臺上，心懷敬畏，聲音堅(jiān)定地宣誓著：“我是中華人民共和國的公民……遵守憲法法律……忠于祖國和人民……擁護(hù)中國特色社會主義……維護(hù)國家統(tǒng)一……?！泵恳痪湓挾荚卩诹恋穆曇糁袀鬟_(dá)出一個公民對國家的忠誠承諾。莊嚴(yán)的氛圍和正式的場合，讓我充分感受到了憲法的權(quán)威和國家的偉大。
第三段：審視憲法。
宣誓之后，我開始審視憲法，深入研讀憲法的內(nèi)容和精神。憲法以其鮮明的中國特色，系統(tǒng)、完整、科學(xué)地規(guī)范著人民的權(quán)利和義務(wù)，奠定了國家發(fā)展的基本框架。作為國家的根本大法，憲法不僅體現(xiàn)了現(xiàn)代法治理念，更是對社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻體會到了憲法作為國家的“總章程”的獨(dú)特地位，它不僅是全體公民權(quán)益的保障，也是我們行為規(guī)范的準(zhǔn)繩。
第四段：憲法養(yǎng)成。
憲法不僅是一部法律文件，更應(yīng)該成為每一個公民的行為準(zhǔn)則。我們要將憲法的精神內(nèi)化于心、外化于行，言行舉止要符合憲法的規(guī)定。我們要自覺遵守憲法法律，自覺維護(hù)憲法的權(quán)威，增強(qiáng)我們的法治意識，養(yǎng)成遵法守法的良好習(xí)慣。只有每一個公民都能自覺尊守憲法，才能構(gòu)建和諧法治的社會環(huán)境，實(shí)現(xiàn)國家長治久安的目標(biāo)。
第五段：憲法的力量。
憲法具有強(qiáng)大的凝聚力和引導(dǎo)力。憲法賦予了我們普通公民有力的合法維權(quán)權(quán)利，保障了我們的人權(quán)和公民權(quán)利。在憲法的引導(dǎo)下，我們可以參與國家的決策、監(jiān)督政府的行為，實(shí)現(xiàn)公平正義的價值追求。而國家也以法治為保障，調(diào)動社會各方力量參與到國家建設(shè)中來，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。憲法的力量，讓我深刻感受到了國家法治建設(shè)的正面影響，也使我時刻銘記作為一個公民的責(zé)任和使命。
結(jié)論：
通過參與憲法宣誓，我深刻領(lǐng)悟到了憲法的重要性和偉大使命。憲法作為國家的根本大法，規(guī)范著每一個公民的權(quán)利和義務(wù)，引領(lǐng)著國家的發(fā)展方向。我們每一個公民都應(yīng)該自覺遵守憲法、維護(hù)憲法，將憲法的精神與行為相統(tǒng)一。只有這樣，我們才能共同構(gòu)建法治社會，實(shí)現(xiàn)國家繁榮與幸福。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇二十
憲法是一部國家的基本法，它規(guī)定了國家的憲制基本原則、型態(tài)和權(quán)力機(jī)關(guān)的構(gòu)成，是國家法律法規(guī)的最高法源。作為一名中國公民，我在生活中不僅要遵守憲法，還要深入理解憲法的精神和內(nèi)容，在實(shí)踐中感受憲法帶來的重要意義。通過對憲法的學(xué)習(xí)和思考，我意識到憲法對于我個人和整個社會的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。
第二段：合法權(quán)益的保障。
憲法是一部保護(hù)公民基本權(quán)益的法律，它規(guī)定了公民享有的各項(xiàng)權(quán)利和自由，如言論、出版、結(jié)社、宗教、財產(chǎn)等權(quán)利。作為一名公民，我對自己的權(quán)益有了更深入的了解。憲法規(guī)定了人權(quán)平等，保護(hù)了公民的人身自由和財產(chǎn)權(quán)。當(dāng)我遇到侵犯自己權(quán)益的情況時，我可以通過法律途徑獲得維權(quán)，保障自己的合法權(quán)益。憲法的存在和實(shí)施為公民提供了一個安全和公正的社會環(huán)境，使我們的生活更加美好。
第三段：法治精神的體現(xiàn)。
憲法是法治的基石，它確保了國家的法制建設(shè)和法治精神的實(shí)現(xiàn)。憲法規(guī)定了國家機(jī)構(gòu)的權(quán)力和職責(zé)，在保證國家穩(wěn)定的同時也防止了濫權(quán)。它要求國家所有權(quán)利行使和決策都要依法進(jìn)行，任何個人和組織都不能凌駕于憲法之上。在我個人的處事方式和社會行為中，憲法所倡導(dǎo)的法治精神也得到了很好的體現(xiàn)。它告訴我要遵紀(jì)守法、以法治國，樹立正確的道德和法律觀念。憲法的法治精神對于一個國家的長治久安和社會的穩(wěn)定發(fā)展起到了重要作用。
第四段：憲法教育的普及。
憲法作為一部法律文件，不僅僅是給專業(yè)人士學(xué)習(xí)的，我們每個公民都應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)憲法。憲法教育的普及是我國法治建設(shè)的重要方面。憲法教育能夠幫助我們樹立法制意識，提高法律素養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念。通過多種形式的憲法教育活動，例如授課、講座、比賽等，公民的憲法意識和法治觀念得到了不斷加強(qiáng)。這不僅對于個人的行為規(guī)范有著重要意義，也對于社會的法治環(huán)境起到了正面促進(jìn)作用。
第五段：憲法精神的傳承。
憲法是國家的法治文化傳承，憲法精神是延續(xù)民族特性和道德規(guī)范的重要組成部分。憲法精神蘊(yùn)含著國家共同的價值觀念和道德規(guī)范，它要求公民要有愛國心、守法心、責(zé)任心。在實(shí)踐中，我認(rèn)真對待自己的職責(zé)和義務(wù)，尊重他人的權(quán)益和自由，積極參與社會公益事業(yè)，為社會和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。憲法精神的傳承不僅需要我們個人的努力，也需要整個社會的共同參與和承擔(dān)責(zé)任。
總結(jié)：
通過對憲法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對憲法的意義有了更加深刻的認(rèn)識。它不僅是保障公民權(quán)益的法律，還是維護(hù)社會穩(wěn)定和發(fā)展的制度基石。我們每一個公民都應(yīng)該遵守憲法、學(xué)習(xí)憲法、傳承憲法精神，共同建設(shè)一個法治、公正、和諧的社會。憲法給予我們權(quán)利的同時，也賦予我們責(zé)任和義務(wù)，只有在尊重憲法的同時，我們才能真正體會到憲法給我們帶來的心得和感受。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇二十一
憲法，是我國的根本大法，是治國安邦的總章程。所以，作為每一個中國市民，我們都要弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施。
法治是規(guī)則之治，依法治國首先是依憲治國，憲法是國家的根本大法，是國家的行為準(zhǔn)則，古人云;“沒有規(guī)矩不成方圓.”中國依靠憲法，使國家不斷發(fā)展，有力地推進(jìn)和保障了我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，維護(hù)了社會和平發(fā)展，保障人民的權(quán)益，有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度，有利于真正發(fā)揮憲法的作用。
既然如此，那么我們就更應(yīng)該弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，從生活中的每一件小事做起，從身邊做起，從我做起，從簡單的誠信、友愛、互幫互助，到為社會、為國家做出貢獻(xiàn)，大力弘揚(yáng)。
憲法精神分為：堅(jiān)持社會主義本質(zhì)特征的精神;發(fā)展社會主義民主，加強(qiáng)社會主義法制的精神;民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神;改革開放的精神;實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)的精神。
實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我國的現(xiàn)行憲法中，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，從中國的國情出發(fā)的精神有著充分的體現(xiàn)。在平常生活中，實(shí)事求是，誠信乃是評價一個人的優(yōu)良品德，在生活中，我們要做到誠信待人，答應(yīng)別人的事就要做到，如果做不到，還不如不答應(yīng)。人與人、國家與國家之間都應(yīng)如此。誠信是基礎(chǔ)，連基礎(chǔ)都沒有，進(jìn)一步發(fā)展的事就更不用提了。
作為一名高中生，我們且不提為祖國做出多么大多么大的貢獻(xiàn)，我們要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，把社會主義核心價值觀以實(shí)際行動落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，大力弘揚(yáng)憲法精神。
為了使祖國不斷發(fā)展，光大力弘揚(yáng)憲法精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還得加強(qiáng)對憲法的實(shí)施。這一點(diǎn)就要落實(shí)到相關(guān)政府、國家人員的身上了，實(shí)事求是地處理各類事件，公民呢則是要按照法律嚴(yán)格地要求自己、要求身邊的人。
我相信，一個國家的發(fā)展光靠一個人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有全體公民團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，齊頭并進(jìn)，終有一天祖國會變得更加繁榮富強(qiáng)，從一個人口大國轉(zhuǎn)變成一個強(qiáng)國，我希望，這一天能夠盡快來臨，中國能變得更加強(qiáng)大!
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇一
2015年12月5日。
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項(xiàng)工作的實(shí)施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望，為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。
中箐小學(xué)教師：胡天星。
2015年12月5日。
2015年12月3日，我校全體教師組織學(xué)習(xí)憲法日，通過學(xué)習(xí)充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)從修正案的內(nèi)容看，主要有以下幾個特點(diǎn)：
中箐小學(xué)教師：胡天衛(wèi)。
2015年12月5日。
在學(xué)習(xí)憲法活動中，憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
第一，憲法修正案確立國家尊重和保障人權(quán)的原則，把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二，完善對私有財產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對用法律保護(hù)自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護(hù)公民私有財產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用財產(chǎn)權(quán)取代了原條文中的所有權(quán)，明確了私有財產(chǎn)權(quán)的概念，私有財產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護(hù)，公民的生活資料受保護(hù)，公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對私有財產(chǎn)的征收、征用制度。
第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款：國家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度。這樣修改必將有力地推進(jìn)社會保障的立法進(jìn)程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。憲法修正案確立教師發(fā)展地位，確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)有一個政治概念上升為法律觀念，把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。
李敏。
憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂，是引導(dǎo)國家各項(xiàng)工作的實(shí)施。
一，現(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟(jì)時期，個性私營等非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中所占比重的小，憲法沒有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開放的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來越重要，完善全國人民代表大會組織的規(guī)定，自香港、幼兒園教師回歸祖國后，特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分，向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關(guān)于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”符合全國人民代表大會組成的實(shí)際情況，改革開放以來，國家間的交流和合作越來越頻繁，客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予國家主席進(jìn)行國事活動的職權(quán)，是非常重要。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解憲法是我過根本打法。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇二
為開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神，學(xué)院近期組織了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育講座，我對新頒布的《憲法》進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)，現(xiàn)就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義。
剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，時代氣息濃郁，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。
憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國家意志?，F(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下，通過修憲，及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
二、自覺學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)憲法意識和法律觀念。
憲法是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要克服行為的盲目性和隨意性，務(wù)必從強(qiáng)化自身的憲法和法律意識入手，從維護(hù)國家和人民的根本利益著眼，自覺以憲法為準(zhǔn)繩，把自己的行為納入憲法和法律的軌道，不斷提高自己的工作能力，以自己的努力實(shí)踐和具體的行為，為依憲治國、依法行政做出積極貢獻(xiàn)。
三、自覺貫徹憲法，嚴(yán)格按照憲法的規(guī)定依法履行職責(zé)。
我們黨員干部一定要自覺地把是否嚴(yán)格按照憲法規(guī)定認(rèn)真履行職責(zé)，作為衡量自己行為是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，依法行政，從嚴(yán)治政。在實(shí)際工作中，凡憲法規(guī)定了的，就堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，憲法禁止的，就堅(jiān)決反對，切實(shí)做到違反憲法的話不說，違反憲法的事不做。
四、樹立正確的權(quán)力觀。
權(quán)力觀是干部世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。世界觀、人生觀、價值觀決定著人的理想信念、價值取向和行為選擇。我們黨以全心全意為人民服務(wù)為唯一宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民，是共產(chǎn)黨人權(quán)力觀的根本。如果一個黨的干部忘記了自己手中的權(quán)力是人民給的，是用來為人民服務(wù)的，那就等于放棄了自己的責(zé)任和義務(wù)，放棄了共產(chǎn)黨人的根本原則立場。因此，只有解決好權(quán)力觀的問題，才能真正解決好為人民掌好權(quán)、用好權(quán)的問題。牢記黨的宗旨，認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想，清醒認(rèn)識、正確運(yùn)用黨和人民賦予的權(quán)力，勤政廉潔，一心為民。
最后，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我會聯(lián)系工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)宣傳憲法工作同實(shí)踐“三個代表”重要思想、堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)相結(jié)合。樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀，推進(jìn)依法行政，提高學(xué)院法治化的基建管理水平。增強(qiáng)部門干部職工法制觀念，加強(qiáng)職工培訓(xùn)工作，提高職工的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步做好《憲法》的學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施工作，充分認(rèn)識憲法在國家政治和社會生活中的崇高地位和重要作用，把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇三
今天，老師給我們看了“憲法晨讀活動”，看完之后，我有很大的觸動，這使我更加了解了憲法的神圣。
通過選手的演講，我大概知道了憲法的意義和由來，更是結(jié)合選手所講的事例，加深了對憲法的認(rèn)識。我知道了憲法是由__首先編寫的，我們未成年人是受憲法保護(hù)的。如果你的父母虐待你或是不讓你上學(xué)，不可以尋求法律的保護(hù)，必要時甚至可以將他們告上法庭。
通過這次活動，我加深了對憲法的了解。比如說，以前有家人、親戚跟我開玩笑，說我是撿來的，我只會不停地跟他們反駁，但是現(xiàn)在我會大聲跟他們說：“你們這樣傳播不實(shí)的謠言，傷害到了我，也違反了憲法，請不要再這樣做了!”
隨著直播的不斷前行，我越來越覺得憲法就是我們的守護(hù)神，守護(hù)著我們的童年和生活，同時也守護(hù)著我們的國家。希望今后我們大家一起在“學(xué)憲法、守憲法、愛憲法”的道路上攜手共進(jìn)!
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇四
在社會這個大家庭里，每個人如何約束自己，規(guī)范自己，那就要心里有一桿秤，腳下有一塊基石，所以作為青少年的我們有必要去了解去遵守我們國家的根本大法。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國家權(quán)力的來源。公民權(quán)利是經(jīng)過憲法確認(rèn)的，而國家權(quán)力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過有組織的國家權(quán)力，維護(hù)社會的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。
國家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對權(quán)利的侵害，必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過大，權(quán)利空間則必然縮小;而反之，如果權(quán)利過于膨脹，沒有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無政府狀態(tài)，社會將失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。因此，既要防止國家之權(quán)被濫用，侵犯公民權(quán)益，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國家和社會的正常秩序，維護(hù)廣大人民的根本利益。以上更是可以清楚國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡實(shí)為重要。
通過學(xué)習(xí)憲法，我們進(jìn)一步的了解了國家大事，關(guān)心國家大事的意識。同時也更是理解了國家堅(jiān)持依法治國首先要依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要依憲治國的意識。而我們要自覺維護(hù)憲法的，保證憲法的落實(shí)，去尊崇·學(xué)習(xí)維護(hù)憲法。
總之，國無法不治，民無法不立。遵守法紀(jì)，依法辦事，應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。事實(shí)上，全民守法是弘揚(yáng)法治精神的基礎(chǔ)工程，也是依法治國的關(guān)鍵，更是建設(shè)法治中國的重要一環(huán)。法律要發(fā)揮作用，首先全社會要信仰法律。應(yīng)該廣泛開展形式多樣的群眾性法治文化活動，才能有效推進(jìn)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，才能有效保證最廣大人民群眾的切身利益。當(dāng)前全面建成小康社會進(jìn)入決勝階段，改革開放進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，從嚴(yán)治黨任務(wù)十分繁重艱巨，我們比以往任何時候都更加需要用法治為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性·全局性·長期性制度保障，全社會更應(yīng)牢固樹立憲法，弘揚(yáng)憲法精神，任何組織和個人都必須憲法法律范圍內(nèi)活動，都不得有超越憲法法律的特權(quán)，讓憲法信仰根植于我們內(nèi)心深處，讓憲法體現(xiàn)在社會生活的各方面，我們盼望的中國夢定能盡早實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇五
這堂法制教育課主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開論述。這次課題，使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理，加深了同學(xué)們對社會的了解，提高了同學(xué)們的自我防范、抵御本事。意義深刻，深入民心。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有什么事情都會直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化，覺得自我是父母的包袱，覺得父母抗拒他，不理解他，不能調(diào)節(jié)好自我的情緒。于是，借酒消愁，吸食毒品，做出一些損害自我的身體和一些匪夷所思的事情，真令人害怕;四處游蕩，經(jīng)常結(jié)伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方，樂而忘返，成為了逃學(xué)威龍。有的父母則忙于工作，疏忽了對子女的照顧。所以，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，期望父母能關(guān)心自我，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……如果青少年長期如此，最終會走上不歸之路，把光明的前途白白地斷送。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇六
學(xué)習(xí)憲法心得體要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)憲法心得體樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)習(xí)憲法心得體優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展》。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場上舉行升旗儀式，你有沒有想過，為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué)，而不是想來就來，想去就去呢?理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國第八個法制宣傳日。
本屆憲法宣傳周主題為：“弘揚(yáng)憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展”。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。
憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們：讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
按照學(xué)校的要求，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識，下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
首先，我充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法，必須準(zhǔn)確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張，通過修改憲法的程序，將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國家意志。
“治國憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩?！北娝苤?，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事，是利國利民的一件大喜事，是新時代中國特色社會主義背景下，我國法治建設(shè)取得的重大成果。要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治意識，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
學(xué)習(xí)20__新憲法，一是自覺擁護(hù)憲法的。要以實(shí)際行動學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動者。作為一名大學(xué)生，我會牢記新憲法的精神要領(lǐng)，自覺遵守，認(rèn)真踐行!
一、中職學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)道德與法律課程的必要性。
我國中等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設(shè)和服務(wù)社會第一線的德藝雙馨的技能型人才的任務(wù)，實(shí)質(zhì)就是就業(yè)教育。近幾年，隨著中職擴(kuò)招，中職學(xué)生的數(shù)量持續(xù)增長，生源有了一定的規(guī)模。我們在校的中職學(xué)生大多能熱愛祖國，積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌精神世界的主流是好的，但也有部分職業(yè)素質(zhì)不容樂觀。
有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：
(4)無視紀(jì)律，為所欲為。有的學(xué)生亂交朋友，忙于早戀，沉湎于網(wǎng)吧;以大欺小、勒索錢財;打架斗毆，聚眾鬧事。
據(jù)資料調(diào)查，就極端的未成年人犯罪問題而言，青少年違法犯罪問題非常嚴(yán)重。有的地方惡性案件越來越多，手段極其殘忍。一些年輕的罪犯，有的就是在校中職學(xué)生。學(xué)生不良行為如果不加以教育和控制，會有愈演愈烈的趨勢。
出現(xiàn)未成年人違法犯罪的主觀原因，不外乎道德意志薄弱、是非觀念模糊、法律意識淡薄、價值觀念扭曲。這從反面說明，必須加強(qiáng)中職生職業(yè)道德和法治教育，保護(hù)學(xué)生健康成長。
二、職業(yè)道德與法律課教學(xué)的核心目標(biāo)。
“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，是中職德育課程的核心目標(biāo)。幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。
三、如何上好職業(yè)道德與法律課。
上好職業(yè)道德與法律要積極貫徹中等職業(yè)學(xué)校德育課程教學(xué)大綱，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本、以鮮活的社會生活為源，堅(jiān)持習(xí)之以知、動之以情、樹之以信、練之以意、導(dǎo)之以行的教育教學(xué)觀。針對禮儀、道德、法律三塊內(nèi)容，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，師生合作，共同打造了生機(jī)勃勃的實(shí)效德育課堂，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。
1、學(xué)做合一，培養(yǎng)學(xué)生按禮儀辦事的行為習(xí)慣。禮儀是道德的外化，道德可以通過具體的禮儀行為表現(xiàn)出來的，其核心是尊重他人，完善自己，其特點(diǎn)是易理解掌握，難養(yǎng)成行為習(xí)慣。職校生教學(xué)需采用學(xué)中做、做中學(xué)的學(xué)習(xí)方式。因此，在教學(xué)中，我采取了課前預(yù)習(xí)、課中進(jìn)行知識建構(gòu)、禮儀實(shí)訓(xùn)、課后學(xué)以致用的學(xué)做合一教學(xué)模式。
如第一課中“讓別人悅納我們”的教學(xué)：我把全班分成實(shí)力相當(dāng)?shù)牧鶄€小組，在課前下發(fā)任務(wù)清單：三個小組分別運(yùn)用交談禮儀、電話禮儀、做客待客禮儀來診斷特定情境下當(dāng)事人行為的正誤，另三個小組對學(xué)生們在日常生活中踐行以上三種禮儀的情況進(jìn)行調(diào)查，并做統(tǒng)計分析。
在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生以小組為單位展示本組課前預(yù)習(xí)的成果，教師澄清學(xué)生理解的誤區(qū)，幫助學(xué)生建構(gòu)知識，教師示范講解正確禮儀，學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，設(shè)置實(shí)訓(xùn)任務(wù)，按禮儀要求進(jìn)行角色扮演，演練去同學(xué)家過生日的系列情節(jié)。最后師生共同進(jìn)行總結(jié)評價后，下發(fā)作業(yè)，要求學(xué)生主動與師長按禮儀要求進(jìn)行交談。
2、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇學(xué)會踐行。在經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、價值多元化的現(xiàn)代社會，德育如果回避現(xiàn)實(shí)生活中道德選擇的多樣性與德育規(guī)范統(tǒng)一性之間的矛盾，就會導(dǎo)致學(xué)生對德育課的信任危機(jī)。所以，我們始終堅(jiān)持將現(xiàn)實(shí)生活中人們多層次的道德現(xiàn)象作為問題情境，尤其是將學(xué)生困惑的以及在成長過程中必然會遭遇到的道德兩難問題導(dǎo)入到課堂中，在激發(fā)學(xué)生道德需求的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生進(jìn)行研討，以此讓學(xué)生明事理，辨是非，學(xué)會正確選擇，勇敢地踐行，成為一名有道德的人。
3、以案學(xué)法，筑起合格公民的行為底線。道德是人們心中的法律，法律是外在強(qiáng)制的道德。在法律模塊的教學(xué)中，我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生公民的身份，緊扣公民的權(quán)利和義務(wù)，以學(xué)生成長過程中的典型事件為案例情境，主要采用案例教學(xué)法，以案激趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī);以例說法，讓學(xué)生按具體到抽象的認(rèn)知規(guī)律來學(xué)法、知法;以法護(hù)行，讓學(xué)生進(jìn)行遷移性學(xué)習(xí)，運(yùn)用法律理性維權(quán)。
4、社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和能力。德育來自于生活，也應(yīng)該回歸生活。禮儀、道德、法律在生活中往往是相互影響、相互作用，共同規(guī)范和和引導(dǎo)人們的行為。所以，我們開展了德育活動課，引導(dǎo)學(xué)生在社會實(shí)踐活動中綜合地運(yùn)用禮儀、道德和法律知識來解決實(shí)際問題。
總之，“德育不僅僅是對個人的規(guī)范約束，而且是對個體生活的發(fā)展與提升”。德育是一種關(guān)懷，是心與心的交融;德育是一種化育，是等待花開的歷程;德育是一種享受，是真善美的綻放;德育教師從事的是經(jīng)營人性的最美職業(yè)，德育之重、德育之美、德育之難，都激勵我們在教育實(shí)踐的大潮中不斷研究，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)職業(yè)道德和法治教育，幫助中職學(xué)生健康成長，這是我們終生艱巨而光榮的任務(wù)。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇七
學(xué)習(xí)憲法心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的學(xué)習(xí)憲法心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【學(xué)習(xí)憲法心得優(yōu)秀3篇】，供你選擇借鑒。
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。中華人們共和國憲法主要包括序言，總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)和國旗、國歌、國徽、首都四章。它保障國家權(quán)力有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。作為祖國的未來，民族的希望，青少年是憲法保護(hù)的重點(diǎn)對象。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等相關(guān)法律條例。同時還特別在20_年制定通過了未成年人保護(hù)法，對未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。
或許大家覺得法律離我們很遠(yuǎn)，只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。但正是因?yàn)橹袑W(xué)生對自己作為一個公民享有的權(quán)利往往略知一二，雖然也在行使和享受權(quán)利，但法制意識較模糊，特別是對如何正確行使公民權(quán)利知之甚少，不懂得珍惜自己的權(quán)利，也不懂得尊重他人權(quán)利。法制觀念較淡漠，使得當(dāng)前青少年違法犯罪行為時有發(fā)生。另外，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，如何依法維權(quán)的意識也薄弱。讓不法分子有機(jī)可趁使自己的合法權(quán)益受到了侵害。比如說有同學(xué)在校外遭到不法分子的勒索要挾，常常會想要大事化了，這可能會使自己成為別人眼中的一塊肥肉。又比如說有些同學(xué)在成年后為了體驗(yàn)生活校外打工，因?yàn)椴皇煜ず贤ǖ挠嘘P(guān)規(guī)定使得自己的勞動和所得不成正比。諸如此類的情況我們都可能會碰到，因此，我們不能坐以待斃，而是應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識，堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。
國無法則亂，家無法則衰。同學(xué)們，讓我們首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量!
憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。
第一、憲法修正案確立"國家尊重和保障人權(quán)"的原則，把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權(quán)，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
第二、完善對私有財產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高，公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料，人們對用法律保護(hù)自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改，一是規(guī)定了國家保護(hù)公民私有財產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用"財產(chǎn)權(quán)"取代了原條文中的"所有權(quán)"，明確了"私有財產(chǎn)權(quán)"的概念，私有財產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護(hù)，公民的生活資料受保護(hù)，公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對私有財產(chǎn)的征收、征用制度。第三，建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款："國家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度。"這樣修改必將有力地推進(jìn)社會保障的立法進(jìn)程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
第三、充分認(rèn)識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。對1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國憲政又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的_大精神，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，推進(jìn)依法治省，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
“法制”一個人人都熟悉的'字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理扎根，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該時刻注意自己的一言一行，把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個小學(xué)生，應(yīng)該與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇八
第一段：引言（200字）。
憲法是國家的根本法律，是國家政權(quán)組織的基本規(guī)則和國家政權(quán)行使權(quán)力的基本規(guī)范。作為一個公民，我們有責(zé)任了解和遵守憲法。
不久前，我有幸參加了一場憲法教育活動，我對憲法產(chǎn)生了深刻的感受和心得體會。下面我將圍繞這些體會展開。
第二段：憲法保障公民權(quán)利（200字）。
憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和自由，為個人提供了強(qiáng)力的保護(hù)。通過學(xué)習(xí)憲法，我意識到自己作為公民的權(quán)利和義務(wù)，也了解到在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)益。
憲法賦予了我們言論自由、宗教自由、人身自由等權(quán)利，這些權(quán)利是我們生活中最基本的需求。我們要善用這些權(quán)利，為自己和他人爭取更好的條件，同時也要明白這些權(quán)利并不是無限的，在行使權(quán)利的同時要考慮到他人的權(quán)益。
第三段：憲法約束國家權(quán)力（200字）。
憲法不僅保障了公民的權(quán)利，還約束著國家的權(quán)力行使。憲法規(guī)定了國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職責(zé)，明確了國家權(quán)力的邊界。
作為公民，我們要關(guān)注和監(jiān)督國家權(quán)力的行使，確保國家的權(quán)力不被濫用，為國家的健康發(fā)展和社會的穩(wěn)定盡一份責(zé)任。
第四段：憲法構(gòu)建公平正義的社會（200字）。
憲法強(qiáng)調(diào)平等、公正和法治，為社會提供了公平正義的框架。憲法是國家治理的基石，也是社會公正的基石。只有遵守法律，才能構(gòu)建一個公平正義的社會。
憲法的規(guī)定保障了社會公平、人民福祉，通過學(xué)習(xí)憲法，我意識到每個人都有義務(wù)尊重、遵守法律，同時也要為追求公平正義而努力。只有國家和社會的每個成員都遵守法律，才能建設(shè)一個富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義國家。
第五段：憲法與個人行為（200字）。
憲法是國家層面的法律規(guī)范，但它也與每個個人的行為聯(lián)系緊密。作為一個公民，在日常生活中要始終尊重法律、遵守憲法，并且積極參與社會建設(shè)。
通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了自己的權(quán)利和義務(wù)。我要遵紀(jì)守法，不違法亂紀(jì)；要參與公共事務(wù)，為社會作出貢獻(xiàn)；要維護(hù)社會秩序，維護(hù)國家的穩(wěn)定。只有每個公民都從自身做起，遵守法律，才能共同構(gòu)建一個法治社會。
總結(jié)：通過參與憲法教育活動，我對憲法有了更加深入的了解，也對憲法產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感受和心得體會。憲法既保障了公民的權(quán)利，同時也約束了國家權(quán)力的行使。憲法構(gòu)建了一個公平正義的社會，也給每個個人的行為帶來了指引。作為一個公民，我將堅(jiān)守憲法，尊重法律，為建設(shè)一個更加和諧、穩(wěn)定的社會而努力奮斗。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇九
學(xué)習(xí)心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名現(xiàn)代公民，學(xué)習(xí)憲法是必不可少的。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)憲法不僅可以了解國家的基本法律，還可以提高自己的法律素養(yǎng)和法律意識，更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我深刻地感受到了憲法的重要性和權(quán)威性。憲法規(guī)定了國家的基本制度、國家機(jī)構(gòu)的職責(zé)、公民的權(quán)利和義務(wù)等，是保障國家穩(wěn)定和發(fā)展的基石。同時，憲法也規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，如言論自由、宗教信仰自由、平等權(quán)利等，是保障公民合法權(quán)益的重要保障。
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我也深刻地認(rèn)識到了憲法與其他法律的差異和聯(lián)系。憲法與其他法律的關(guān)系是相互依存、相互補(bǔ)充的。憲法規(guī)定了其他法律的制定、修改和廢止等程序，同時其他法律也可以作為憲法實(shí)施的補(bǔ)充和細(xì)化。
在學(xué)習(xí)憲法的過程中，我也深刻地認(rèn)識到了自己的法律素養(yǎng)和法律意識還有待提高。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十
學(xué)習(xí)了憲法的你有什么心得體會呢?下面是小編搜索到的學(xué)習(xí)憲法心得體會的范文，僅供參考。
學(xué)習(xí)憲法心得體會
我局隊(duì)根據(jù)區(qū)局總隊(duì)實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實(shí)施意見》方案和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)xx領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的通知》的要求，在8月16日組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工在三樓支部活動室，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》和相關(guān)的憲法方面的知識。
通過這次學(xué)習(xí)就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。
這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。
經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
二、新憲法同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實(shí)xx和十六大精神提供了憲法保障。
正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，()提供了法律保障。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
學(xué)習(xí)新憲法心得體會學(xué)習(xí)新憲法心得體會三、我們要在全面學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，深刻理解這次修改憲法總的原則，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握這次憲法修正案的精神實(shí)質(zhì)，更好地貫徹實(shí)施憲法。
要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握確立xx在國家政治和社會生活中指導(dǎo)地位的重要意義，堅(jiān)持以xx統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動。
要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、社會主義民主政治和社會主義先進(jìn)文化。
要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅(jiān)持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素。
要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握黨和國家對發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針政策，堅(jiān)持和完善社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度，促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場競爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。
要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握保護(hù)公民的合法的私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中，依照法律規(guī)定，切實(shí)保護(hù)全體公民的'私有財產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)，正確處理私有財產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要的關(guān)系。
要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握國家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，依法維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，不斷推動我國社會主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。
促進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。
五、要大力開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，努力提高我局隊(duì)干部職工尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和法制觀念。
要在全體干部職工中大力宣傳憲法知識，使全體干部職工了解我國的根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度，增強(qiáng)干部職工對社會主義祖國的責(zé)任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式，參與局隊(duì)的管理，依法辦事、依法行政，努力把局隊(duì)的各項(xiàng)工作做好。
六、充分認(rèn)識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。
憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。
七、學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實(shí)質(zhì)。
學(xué)習(xí)新憲法心得體會心得體會，學(xué)習(xí)心得進(jìn)行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。
將xx寫入憲法，確立了xx在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，有利于鞏固和發(fā)展全黨和全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
把推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展寫入憲法，為堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀提供了憲法保障。
八、要認(rèn)真組織開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體，是一切法律法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)。
依法治國，首先是依憲治國。
建設(shè)社會主義法治國家，最重要的是牢固樹立憲法意識和法制觀念。
我們要認(rèn)真組織好本單位的學(xué)習(xí)和宣傳活動，要把學(xué)習(xí)憲法同干部培訓(xùn)工作結(jié)合起來，通過專題講座、討論座談、知識競賽等形式，開展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動，努力營造良好的輿論氛圍。
領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。
九、要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)抓好憲法的貫徹實(shí)施。
深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，嚴(yán)格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。
要堅(jiān)持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置，使人民群眾在改革開放中得到更多實(shí)惠，更好地調(diào)動廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革，推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十一
憲法是一個國家最高的法律文書，宣誓是一種對憲法的莊重承諾，標(biāo)志著一個公民或公職人員進(jìn)入了一種更加嚴(yán)肅的職責(zé)和責(zé)任。隨著社會的進(jìn)步和國家的發(fā)展，憲法宣誓在很多國家成為了一項(xiàng)必執(zhí)行的法律規(guī)定。在國家法定的重大場合，公民、公職人員、司法工作人員等需要通過憲法宣誓，以正式承諾履行自己的權(quán)利和義務(wù)。
（字?jǐn)?shù)：99）。
參與憲法宣誓，是一種莊重的儀式感。它不僅是一種責(zé)任的承諾，更是對國家的效忠，對社會和法制的尊重。在宣誓時，我感覺到自己肩負(fù)著重任和義務(wù)，要對國家和人民負(fù)責(zé)。宣誓時候緊張的心情中夾雜著激動和自豪，因?yàn)槲抑肋@意味著我擔(dān)負(fù)著履行職責(zé)的責(zé)任。同時，宣誓也是一種警示和教育作用。在莊重的儀式中，我們體驗(yàn)國家的法制和憲法權(quán)威，提醒著我們履行職責(zé)要遵守憲法，要以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)守法定的權(quán)力范圍。
（字?jǐn)?shù)：172）。
參與憲法宣誓讓我深刻認(rèn)識到，作為公民，我們享有權(quán)利的同時也有對國家和社會盡責(zé)的義務(wù)。宣誓不僅是一種莊重的承諾，更是對自我的一種要求和自我約束。儀式的嚴(yán)肅和莊重，讓我明白了個人權(quán)利和自由并不是無所限制的，我們應(yīng)該在法律框架下行使、維護(hù)社會的公平正義。而宣誓儀式也啟示我，要時刻保持對憲法和法律的敬畏并且在行動中貫徹它們。只有這樣，我們國家的民主法治建設(shè)才能得以鞏固和發(fā)展。
（字?jǐn)?shù)：205）。
憲法宣誓作為一種公民參與國家建設(shè)的行為，不僅是對憲法的莊重承諾，更是集體凝聚力、責(zé)任感和社會信任的體現(xiàn)。通過宣誓，我們將個人的心與國家和社會緊密連接起來。無論在哪個領(lǐng)域，在憲法的庇護(hù)下，我們都能夠全心全意地為國家和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，這是一種一腔熱血的國家自豪感和社會責(zé)任感。
（字?jǐn)?shù)：157）。
憲法宣誓是一種莊嚴(yán)的儀式，它不僅使公職人員和司法工作人員時刻銘記自己的職責(zé)和使命，也讓公民意識到自己的權(quán)益和義務(wù)。通過宣誓，我們建立了一種政治文化和社會認(rèn)同，體現(xiàn)了國家的法制建設(shè)和法律的權(quán)威。憲法宣誓強(qiáng)化了對法治的尊重和信任，凝聚了國家和社會的共識，在全社會形成了尊重法律的良好風(fēng)尚，促進(jìn)了國家和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。
（字?jǐn)?shù)：140）。
總結(jié)：憲法宣誓是一項(xiàng)具有重要意義的儀式，通過參與宣誓，我們體會到了責(zé)任和使命，深化了對法制的認(rèn)識和信仰。宣誓儀式讓我們時刻銘記自己的職責(zé)和義務(wù)，并加強(qiáng)了社會的凝聚力和責(zé)任感。作為公民，我們應(yīng)該時刻保持對憲法和法律的敬畏，遵守法律，以法律為準(zhǔn)繩，以身作則，為國家的法治建設(shè)和社會的穩(wěn)定發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
（字?jǐn)?shù)：120）。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十二
俗話說：“百行德為首，萬事法為先。”我們每一個人做任何事都要遵紀(jì)守法，不能逾越法律的底線。7月16日，我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營，深刻體會到了這一點(diǎn)。
本次夏令營歷時半天，以體驗(yàn)式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽了著名律師關(guān)于憲法知識的講座，了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務(wù)大廳的智能機(jī)器人進(jìn)行了問答互動，大家輪流上陣，各個斗志昂揚(yáng)……我們在贊嘆高科技的同時，又學(xué)到了很多法律知識。
緊接著，我們整隊(duì)驅(qū)車前往雙鳳黃橋村，走進(jìn)全省首家法紀(jì)教育基地。筑牢防線，培厚信仰，門口的八個大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節(jié)奏，我們?yōu)g覽了展廳預(yù)防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現(xiàn)代聲光電科技的結(jié)合，形式多樣，內(nèi)容豐富，向我們展示了一個個鮮活的腐敗案例和一個個催人警醒的反面典型，讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴(yán)和犯罪的畏懼，在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個名為《毫厘》的微電影，講述了一名國家干部在切身利益面前堅(jiān)持原則和底線，嚴(yán)厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘，定會失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區(qū)房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實(shí)際行動捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)。
不知不覺到了返程時間，我的心情久久不能平靜。同學(xué)們，讓我們牢記今天的所見所聞，從小樹立知法守法意識，傳承法制精神，弘揚(yáng)道德品質(zhì)，共建設(shè)和諧社會。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十三
心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，適用于國家全體公民，是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國家內(nèi)部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用，國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十四
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是具有的法律地位、法律、法律效力的法。
黨明確指出憲法修改的重大意義，確立了憲法修改的總體要求和原則。全會通過的《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，是我們黨在新時代依憲執(zhí)政、依憲治國、領(lǐng)導(dǎo)立法的生動實(shí)踐，充分彰顯了黨中央治國理政的政治智慧和歷史擔(dān)當(dāng)。
加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治意識，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。
學(xué)習(xí)20__新憲法，一是自覺擁護(hù)憲法的。要以實(shí)際行動學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動者。二是樹立淡泊名利的價值觀。目前，我們面臨的考驗(yàn)是名與利、得與失之間的思想斗爭，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。既然選擇，就應(yīng)該全力以赴，用平常心，做平凡事，不為權(quán)利所束縛，不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進(jìn)取心。生于憂患，死于安樂。不論我們的工作是繁重還是輕省，都要時刻保持一顆進(jìn)取心。任務(wù)在手，責(zé)任在肩，我們惟有時刻保持緊迫感和使命感，主動擔(dān)當(dāng)，主動作為，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
學(xué)習(xí)新憲法，要以實(shí)際行動學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施好憲法，自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動者。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十五
第一段：引子（200字）。
憲法是一個國家的最高法律，是維護(hù)公民權(quán)利和社會秩序的重要保障。作為一名普通公民，我有幸參與了憲法學(xué)習(xí)和憲法宣誓的過程。這個過程讓我更加深刻地認(rèn)識到憲法的重要性，也讓我對自己作為一個公民所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了更深的思考。在這篇文章中，我將分享我對憲法的感受和體會。
第二段：憲法的權(quán)威與普及（200字）。
憲法作為最高法律，具有不可侵犯和不可撤銷的權(quán)威性。它為公民的權(quán)利和自由提供了保障，并規(guī)定了政府的權(quán)力和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻地認(rèn)識到憲法對我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響。它不僅僅是一些理念和原則的集合，更是一份對我們個人和社會發(fā)展起著重要作用的法律文件。
第三段：憲法教育的重要性（200字）。
憲法教育對于每個公民來說都至關(guān)重要。通過憲法教育，我們可以深入了解憲法的內(nèi)容和精神，更好地履行公民義務(wù)，保護(hù)和維護(hù)憲法賦予的權(quán)益。在憲法教育中，我學(xué)到了公民權(quán)利的來源和保障機(jī)制，也明白了公民應(yīng)該如何行使和追求自己的權(quán)利。憲法教育讓我認(rèn)識到，只有理解憲法并積極遵守，才能真正成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?BR> 第四段：憲法感受到的責(zé)任（200字）。
憲法賦予了我們權(quán)利，也要求我們承擔(dān)責(zé)任。作為公民，我們有義務(wù)遵守憲法規(guī)定的法律和紀(jì)律，樹立正確的法治觀念，自覺遵守法律，不斷提升法律意識。通過憲法學(xué)習(xí)，我感受到了自己作為一個公民所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，包括言論自由的正確行使、尊重和保護(hù)他人權(quán)利、維護(hù)社會穩(wěn)定等。只有積極履行這些責(zé)任，我們才能為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五段：憲法對未來的影響（200字）。
憲法不僅指導(dǎo)著我們現(xiàn)在的生活，也決定了我們未來的方向。通過學(xué)習(xí)憲法，我明白了憲法作為一個社會的基石和準(zhǔn)則的重要性，它定義了社會秩序，保障了公民權(quán)益，規(guī)定了國家運(yùn)行的機(jī)制。我相信，只要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)憲法、理解憲法并踐行憲法，我們的社會將會更加和諧、公正和法治。
結(jié)尾（100字）。
通過學(xué)習(xí)憲法，我深深感受到了憲法對社會的重要性和自己作為一個公民所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。憲法教育不僅僅是為了了解憲法的內(nèi)容和條文，更重要的是培養(yǎng)我們正確的法治觀念和公民意識，使我們能夠主動行使權(quán)利、履行義務(wù)、維護(hù)社會公平正義。我相信，在全社會共同努力下，我們一定能夠構(gòu)建一個更加美好、和諧的社會。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十六
心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)《憲法》是我們法律意識增強(qiáng)的必經(jīng)之路。在學(xué)習(xí)的過程中，我深刻地認(rèn)識到了憲法的重要性，也更加深入地了解了我國的法律體系和社會制度。
在學(xué)習(xí)《憲法》的過程中，我深刻地認(rèn)識到了自己的權(quán)利和義務(wù)。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，這些權(quán)利和義務(wù)是我們每個人都應(yīng)該遵守的。同時，憲法也規(guī)定了國家機(jī)關(guān)的職責(zé)和權(quán)力，這些職責(zé)和權(quán)力是為了保障公民的權(quán)利和利益。
在學(xué)習(xí)《憲法》的過程中，我也深刻地認(rèn)識到了法律的重要性。法律是維護(hù)社會秩序和公正的基石，只有通過法律才能保障公民的權(quán)利和利益。同時，法律也是保障國家機(jī)關(guān)職責(zé)和權(quán)力的手段之一，只有通過法律才能規(guī)范國家機(jī)關(guān)的行為，防止其濫用職權(quán)。
在學(xué)習(xí)《憲法》的過程中，我也深刻地認(rèn)識到了自己的責(zé)任和義務(wù)。作為一名公民，我們應(yīng)該遵守憲法，維護(hù)社會秩序和公正。同時，我們也應(yīng)該積極參與到社會活動中，為社會做出貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)《憲法》讓我更加深入地了解了我國的法律體系和社會制度，也讓我更加深刻地認(rèn)識到了自己的權(quán)利和義務(wù)。我相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地維護(hù)自己的權(quán)利和利益，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十七
黨的高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對堅(jiān)持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)作出了新的部署,提出了新的要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,全面貫徹實(shí)施憲法。
一是要在學(xué)習(xí)貫徹黨的精神工作中繼續(xù)抓好對憲法的學(xué)習(xí)。通過對黨的精神和憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺性,在全社會進(jìn)一步樹立憲法意識和憲法權(quán)威。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí),增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的精神的自覺性,增強(qiáng)堅(jiān)持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義制度的自覺性。
二是通過貫徹落實(shí)黨的精神推動對憲法的全面貫徹實(shí)施。堅(jiān)持中國特色社會主義重要制度和中國特色社會主義總布局,深化各項(xiàng)改革,完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推進(jìn)首都科學(xué)發(fā)展。
三是堅(jiān)持中國特色社會主義政治發(fā)展道路,推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)。
四是全面推進(jìn)依法治國。進(jìn)一步加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、守法等方面的工作,確保憲法和法律的有效實(shí)施,堅(jiān)決維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。特別是要努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。讓我們在以同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神,全面貫徹實(shí)施憲法,為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十八
我院“學(xué)憲法、學(xué)黨章、讀經(jīng)典”活動以來，我利用空閑時間結(jié)合自己工作實(shí)際對憲法、黨章進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。心得體會如下：
誦讀經(jīng)典之樂，樂在大開眼界，《憲法》是我國法律之本，是我國公民的權(quán)利書，絕對是法律法規(guī)中的經(jīng)典。中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，黨章是我黨的導(dǎo)航讀本，經(jīng)過幾十年的沉淀，已然成為經(jīng)典中的經(jīng)典。
通過閱讀學(xué)習(xí)，讓我懂得黨的思想是博大精深，實(shí)踐是永無止境的，同時，我也更加深刻的認(rèn)識到了憲法的重要性，更加清楚的看到了憲法的母法地位。通過學(xué)習(xí)，我深刻感悟到了自己知識的欠缺，認(rèn)識到自己應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識多方面充實(shí)自己，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，全身心投入到工作中去，全心全意為人民服務(wù);深刻的認(rèn)識了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
一、新黨章為我們黨與時俱進(jìn)加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向，也為我們共產(chǎn)黨員指明了方向。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定，黨員的義務(wù)和權(quán)利，黨的通過新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生深刻變化，對黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。進(jìn)一步明確了新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，。
結(jié)合我黨新的形勢需要，對黨章進(jìn)行了修改，首先，三個代表重要思想被寫入黨章總綱，與馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論一起作為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想。以黨規(guī)黨法的形式，確立了三個代表思想對中國共產(chǎn)黨全黨的指導(dǎo)地位，進(jìn)一步明確了建黨治國的戰(zhàn)略思路，是的靈魂。三個代表對中國共產(chǎn)黨自身建設(shè)以及中國特色社會主義事業(yè)都起著重要的指導(dǎo)作用。因此，將其寫入黨章，可謂順理成章，順乎黨心民意。其次，新黨章強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨始終是工人階級先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。再次，黨章對黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)提出了新要求。在新的世紀(jì)，繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，是我們黨肩負(fù)的三大歷史任務(wù)。
黨章對黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo)提出的這些新要求，貫徹了三個代表重要思想，科學(xué)總結(jié)了近年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，有利于進(jìn)一步把我們黨建設(shè)好，從而保證黨的基本路線的全面貫徹落實(shí)和中國特色社會主義事業(yè)的順利發(fā)展。
新黨章更加強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)社會主義將是一個相當(dāng)長的歷史階段，表明了中國共產(chǎn)黨在這一問題上的認(rèn)識進(jìn)一步深化。新黨章不僅對我黨的性質(zhì)，我黨的指導(dǎo)思想以及社會發(fā)展規(guī)律等核心問題作出了符合時代要求的重大修改，對黨章中涉及到的其它重大問題也明確了解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新的原則，作出切合實(shí)際的規(guī)定。新黨章提出了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。這就是，在新世紀(jì)，新階段經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是鞏固和發(fā)展已初步達(dá)到的小康水平，到建黨1時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。到建國100年時，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
旗的相關(guān)內(nèi)容及使用作出規(guī)定。修改內(nèi)容隨著黨章的公開發(fā)行，已經(jīng)為黨內(nèi)外，國內(nèi)外關(guān)注黨章修改的人所了解。新黨章對我黨起著更加重要的指導(dǎo)作用。
但要把新黨章的各項(xiàng)要求落實(shí)到我黨的各項(xiàng)工作當(dāng)中去，還有許多環(huán)節(jié)和工作要做，我們應(yīng)該通過自己的切實(shí)有效的工作把這些東西落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中去，為我黨的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為我國的建設(shè)出一份微薄之力。
二、憲法是我國的根本大法，其母法地位指引我們的工作方向。
憲法以國家根本法的形式肯定了__中金會以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
我們要把學(xué)習(xí)憲法同實(shí)踐“三個代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來，同認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來，推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了憲法的重要地位。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。對1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國憲政史上又一個里程碑，意義重大，影響深遠(yuǎn)。第四次修憲是貫徹黨的精神，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。憲法對于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定，推進(jìn)依法治省，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇十九
憲法是國家的根本大法，憲法宣誓是對憲法的莊嚴(yán)宣告和莊嚴(yán)承諾。作為一個公民，我有幸能夠參與并親身經(jīng)歷了憲法宣誓的過程。憲法宣誓不僅是一種形式，更是一種精神的傳承和一種理念的共識。在這個過程中，我感受到了國家法治建設(shè)的強(qiáng)大力量，也深思了憲法的偉大使命。
第二段：正式宣誓。
在憲法宣誓的當(dāng)天，萬眾矚目之下，我嚴(yán)肅地行走在舞臺上，心懷敬畏，聲音堅(jiān)定地宣誓著：“我是中華人民共和國的公民……遵守憲法法律……忠于祖國和人民……擁護(hù)中國特色社會主義……維護(hù)國家統(tǒng)一……?！泵恳痪湓挾荚卩诹恋穆曇糁袀鬟_(dá)出一個公民對國家的忠誠承諾。莊嚴(yán)的氛圍和正式的場合，讓我充分感受到了憲法的權(quán)威和國家的偉大。
第三段：審視憲法。
宣誓之后，我開始審視憲法，深入研讀憲法的內(nèi)容和精神。憲法以其鮮明的中國特色，系統(tǒng)、完整、科學(xué)地規(guī)范著人民的權(quán)利和義務(wù)，奠定了國家發(fā)展的基本框架。作為國家的根本大法，憲法不僅體現(xiàn)了現(xiàn)代法治理念，更是對社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)憲法，我深刻體會到了憲法作為國家的“總章程”的獨(dú)特地位，它不僅是全體公民權(quán)益的保障，也是我們行為規(guī)范的準(zhǔn)繩。
第四段：憲法養(yǎng)成。
憲法不僅是一部法律文件，更應(yīng)該成為每一個公民的行為準(zhǔn)則。我們要將憲法的精神內(nèi)化于心、外化于行，言行舉止要符合憲法的規(guī)定。我們要自覺遵守憲法法律，自覺維護(hù)憲法的權(quán)威，增強(qiáng)我們的法治意識，養(yǎng)成遵法守法的良好習(xí)慣。只有每一個公民都能自覺尊守憲法，才能構(gòu)建和諧法治的社會環(huán)境，實(shí)現(xiàn)國家長治久安的目標(biāo)。
第五段：憲法的力量。
憲法具有強(qiáng)大的凝聚力和引導(dǎo)力。憲法賦予了我們普通公民有力的合法維權(quán)權(quán)利，保障了我們的人權(quán)和公民權(quán)利。在憲法的引導(dǎo)下，我們可以參與國家的決策、監(jiān)督政府的行為，實(shí)現(xiàn)公平正義的價值追求。而國家也以法治為保障，調(diào)動社會各方力量參與到國家建設(shè)中來，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。憲法的力量，讓我深刻感受到了國家法治建設(shè)的正面影響，也使我時刻銘記作為一個公民的責(zé)任和使命。
結(jié)論：
通過參與憲法宣誓，我深刻領(lǐng)悟到了憲法的重要性和偉大使命。憲法作為國家的根本大法，規(guī)范著每一個公民的權(quán)利和義務(wù)，引領(lǐng)著國家的發(fā)展方向。我們每一個公民都應(yīng)該自覺遵守憲法、維護(hù)憲法，將憲法的精神與行為相統(tǒng)一。只有這樣，我們才能共同構(gòu)建法治社會，實(shí)現(xiàn)國家繁榮與幸福。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇二十
憲法是一部國家的基本法，它規(guī)定了國家的憲制基本原則、型態(tài)和權(quán)力機(jī)關(guān)的構(gòu)成，是國家法律法規(guī)的最高法源。作為一名中國公民，我在生活中不僅要遵守憲法，還要深入理解憲法的精神和內(nèi)容，在實(shí)踐中感受憲法帶來的重要意義。通過對憲法的學(xué)習(xí)和思考，我意識到憲法對于我個人和整個社會的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。
第二段：合法權(quán)益的保障。
憲法是一部保護(hù)公民基本權(quán)益的法律，它規(guī)定了公民享有的各項(xiàng)權(quán)利和自由，如言論、出版、結(jié)社、宗教、財產(chǎn)等權(quán)利。作為一名公民，我對自己的權(quán)益有了更深入的了解。憲法規(guī)定了人權(quán)平等，保護(hù)了公民的人身自由和財產(chǎn)權(quán)。當(dāng)我遇到侵犯自己權(quán)益的情況時，我可以通過法律途徑獲得維權(quán)，保障自己的合法權(quán)益。憲法的存在和實(shí)施為公民提供了一個安全和公正的社會環(huán)境，使我們的生活更加美好。
第三段：法治精神的體現(xiàn)。
憲法是法治的基石，它確保了國家的法制建設(shè)和法治精神的實(shí)現(xiàn)。憲法規(guī)定了國家機(jī)構(gòu)的權(quán)力和職責(zé)，在保證國家穩(wěn)定的同時也防止了濫權(quán)。它要求國家所有權(quán)利行使和決策都要依法進(jìn)行，任何個人和組織都不能凌駕于憲法之上。在我個人的處事方式和社會行為中，憲法所倡導(dǎo)的法治精神也得到了很好的體現(xiàn)。它告訴我要遵紀(jì)守法、以法治國，樹立正確的道德和法律觀念。憲法的法治精神對于一個國家的長治久安和社會的穩(wěn)定發(fā)展起到了重要作用。
第四段：憲法教育的普及。
憲法作為一部法律文件，不僅僅是給專業(yè)人士學(xué)習(xí)的，我們每個公民都應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)憲法。憲法教育的普及是我國法治建設(shè)的重要方面。憲法教育能夠幫助我們樹立法制意識，提高法律素養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念。通過多種形式的憲法教育活動，例如授課、講座、比賽等，公民的憲法意識和法治觀念得到了不斷加強(qiáng)。這不僅對于個人的行為規(guī)范有著重要意義，也對于社會的法治環(huán)境起到了正面促進(jìn)作用。
第五段：憲法精神的傳承。
憲法是國家的法治文化傳承，憲法精神是延續(xù)民族特性和道德規(guī)范的重要組成部分。憲法精神蘊(yùn)含著國家共同的價值觀念和道德規(guī)范，它要求公民要有愛國心、守法心、責(zé)任心。在實(shí)踐中，我認(rèn)真對待自己的職責(zé)和義務(wù)，尊重他人的權(quán)益和自由，積極參與社會公益事業(yè)，為社會和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。憲法精神的傳承不僅需要我們個人的努力，也需要整個社會的共同參與和承擔(dān)責(zé)任。
總結(jié)：
通過對憲法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對憲法的意義有了更加深刻的認(rèn)識。它不僅是保障公民權(quán)益的法律，還是維護(hù)社會穩(wěn)定和發(fā)展的制度基石。我們每一個公民都應(yīng)該遵守憲法、學(xué)習(xí)憲法、傳承憲法精神，共同建設(shè)一個法治、公正、和諧的社會。憲法給予我們權(quán)利的同時，也賦予我們責(zé)任和義務(wù)，只有在尊重憲法的同時，我們才能真正體會到憲法給我們帶來的心得和感受。
學(xué)習(xí)憲法心得和感受篇二十一
憲法，是我國的根本大法，是治國安邦的總章程。所以，作為每一個中國市民，我們都要弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施。
法治是規(guī)則之治，依法治國首先是依憲治國，憲法是國家的根本大法，是國家的行為準(zhǔn)則，古人云;“沒有規(guī)矩不成方圓.”中國依靠憲法，使國家不斷發(fā)展，有力地推進(jìn)和保障了我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，維護(hù)了社會和平發(fā)展，保障人民的權(quán)益，有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度，有利于真正發(fā)揮憲法的作用。
既然如此，那么我們就更應(yīng)該弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，從生活中的每一件小事做起，從身邊做起，從我做起，從簡單的誠信、友愛、互幫互助，到為社會、為國家做出貢獻(xiàn)，大力弘揚(yáng)。
憲法精神分為：堅(jiān)持社會主義本質(zhì)特征的精神;發(fā)展社會主義民主，加強(qiáng)社會主義法制的精神;民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神;改革開放的精神;實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)的精神。
實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我國的現(xiàn)行憲法中，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，從中國的國情出發(fā)的精神有著充分的體現(xiàn)。在平常生活中，實(shí)事求是，誠信乃是評價一個人的優(yōu)良品德，在生活中，我們要做到誠信待人，答應(yīng)別人的事就要做到，如果做不到，還不如不答應(yīng)。人與人、國家與國家之間都應(yīng)如此。誠信是基礎(chǔ)，連基礎(chǔ)都沒有，進(jìn)一步發(fā)展的事就更不用提了。
作為一名高中生，我們且不提為祖國做出多么大多么大的貢獻(xiàn)，我們要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，把社會主義核心價值觀以實(shí)際行動落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，大力弘揚(yáng)憲法精神。
為了使祖國不斷發(fā)展，光大力弘揚(yáng)憲法精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還得加強(qiáng)對憲法的實(shí)施。這一點(diǎn)就要落實(shí)到相關(guān)政府、國家人員的身上了，實(shí)事求是地處理各類事件，公民呢則是要按照法律嚴(yán)格地要求自己、要求身邊的人。
我相信，一個國家的發(fā)展光靠一個人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有全體公民團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，齊頭并進(jìn)，終有一天祖國會變得更加繁榮富強(qiáng)，從一個人口大國轉(zhuǎn)變成一個強(qiáng)國，我希望，這一天能夠盡快來臨，中國能變得更加強(qiáng)大!