方案的制定需要考慮各種因素，如時(shí)間、資源和預(yù)期效果。一個(gè)合理的反饋機(jī)制可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。方案范文的閱讀和分析可以提升我們的解決問(wèn)題的能力和思維方式。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息，陪著你們度過(guò)美好時(shí)光的校園，總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛，高三的學(xué)子們就開(kāi)始在等著倒計(jì)時(shí)中，準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進(jìn)，唯恐落在別人后面。
面對(duì)高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開(kāi)也就意味著我即將步入高二，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好接受這突如其來(lái)的事實(shí)。在過(guò)去高一的一年里，我變了很多很多，是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺(jué)與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對(duì)的，面對(duì)學(xué)習(xí)的一無(wú)所知，面對(duì)老師的悉心教導(dǎo)，面對(duì)父母我內(nèi)心愧疚。我的一無(wú)所知、內(nèi)心愧疚，將會(huì)在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力?。?BR> 不知你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，在我們學(xué)校中，不是以學(xué)習(xí)為中心的成長(zhǎng)環(huán)境，我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí)，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒(méi)有人能夠幫助你，靠人會(huì)跑，靠山會(huì)倒，唯獨(dú)自己最可靠。
當(dāng)我們?cè)谕画h(huán)境下，學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽(yù)時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機(jī)??！現(xiàn)在你們要承載著對(duì)外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì)走到這一步，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時(shí)也意味著困難，其實(shí)這些對(duì)我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人，我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機(jī)會(huì)，年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)光，所以應(yīng)帶上年輕的資本開(kāi)拓屬于自己的一片天。
別了，又一季，別了，那些人，帶著踏過(guò)的花季，走過(guò)的雨季，去微笑迎接下一個(gè)你。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇二
接《xx區(qū)關(guān)于暫停線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)的緊急通知》，根據(jù)目前疫情防控形勢(shì)，為有效阻斷疫情傳播，經(jīng)研究決定，xx區(qū)境內(nèi)中小學(xué)，幼兒園暫停線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)。為保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定以下方案：
一、教育教學(xué)管理工作指導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、任課教師。
指導(dǎo)組辦公室設(shè)在學(xué)校教務(wù)處，負(fù)責(zé)組織落實(shí)學(xué)生停課教育教學(xué)相關(guān)工作。各教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)工作要求，細(xì)化分工、明確職責(zé)，積極實(shí)施學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)，切實(shí)做到“離校不離教，停課不停學(xué)”。
二、密切關(guān)注，嚴(yán)防死守。
做好自我防護(hù)，盡量不外出，不到人員聚集處，自覺(jué)養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，全面做好健康監(jiān)測(cè)，時(shí)刻關(guān)注自身及家人健康狀況，定時(shí)測(cè)量體溫，按時(shí)做好核酸檢測(cè)，如出現(xiàn)身體異常，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。就醫(yī)途中不乘坐公共交通工具，就診時(shí)如實(shí)告知個(gè)人接觸史、旅居史和活動(dòng)史。
三、家校協(xié)作，平穩(wěn)過(guò)渡。
同學(xué)們要堅(jiān)持停課不停學(xué)，根據(jù)學(xué)校安排，通過(guò)xx平板、網(wǎng)絡(luò)資源等方式居家學(xué)習(xí)，并借此機(jī)會(huì)提高自我學(xué)習(xí)管理的能力。家長(zhǎng)要協(xié)助管理好孩子，督促孩子按時(shí)上課、合理作息，幫助孩子完成居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)，要監(jiān)督孩子合理使用電子產(chǎn)品，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防近視。
請(qǐng)家長(zhǎng)每天關(guān)注班級(jí)群信息，任課老師會(huì)按照學(xué)校制定的年級(jí)在線(xiàn)學(xué)習(xí)課表，提前將網(wǎng)課下載好或?qū)㈡溄影l(fā)布至家長(zhǎng)群，做好答疑互動(dòng)。家長(zhǎng)朋友們要為孩子準(zhǔn)備好相應(yīng)的觀看設(shè)備，督促學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
四、合理安排，緊密跟進(jìn)。
在線(xiàn)學(xué)習(xí)方式。
（一）學(xué)習(xí)平臺(tái)。
1、主要以教師在班級(jí)群中推送的課程為主。
2、xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)/。
3、xx基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)/。
推薦使用谷歌瀏覽器、360瀏覽器等主流瀏覽器觀看線(xiàn)上教育教學(xué)課程。
4、xx市xx教育平臺(tái)/。
操作步驟：利用學(xué)生賬號(hào)登錄，然后點(diǎn)擊xx學(xué)習(xí)的陽(yáng)光云課，選擇本學(xué)段視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（二）學(xué)習(xí)實(shí)施要求。
1、學(xué)生依托網(wǎng)上“xx校園”教育平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題可隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)上渠道與學(xué)科教師進(jìn)行溝通，求得幫助和支持。同時(shí)，教師也可以根據(jù)學(xué)生提問(wèn)較多的問(wèn)題或在批閱檢測(cè)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，通過(guò)xx平臺(tái)、微信、qq、釘釘?shù)榷喾N方式在線(xiàn)進(jìn)行集中的答疑輔導(dǎo)，以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和水平，較快較好掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2、特殊時(shí)期要特別注重疫情防護(hù)知識(shí)普及，加強(qiáng)生命教育、公共安全教育和心理健康教育，指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，通過(guò)增大休息間隔、做視力保健操，通過(guò)強(qiáng)化體育鍛煉等方式，保護(hù)視力，增強(qiáng)體魄，保障身心健康。
3、我校各年級(jí)、各學(xué)科教師在集體備課的基礎(chǔ)上，暫擬定五天在線(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。布置學(xué)習(xí)任務(wù)，如：預(yù)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及完成時(shí)間以及作業(yè)等，同時(shí)要求所有任務(wù)完成總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)90分鐘。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月隨風(fēng)，三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼之間便即將逝去了，共同相處了三個(gè)春秋的同窗好友亦將隨著淡淡無(wú)奈與離愁分別。此時(shí)此刻，在我心中，藏滿(mǎn)一種咖啡般的味道，令人回味不已。
三年了，風(fēng)雨人生又三年，三年的時(shí)光匆匆！朋友，還記得我們昔日那一段攜手并肩的故事嗎?還記得我們昔日在一起共同學(xué)習(xí)、生活的美好片斷嗎?課堂上激烈爭(zhēng)論，宿舍里的嘻哈逗樂(lè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的姿颯爽，生日舞會(huì)上的溫馨祝福，外出郊游時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……那一幕幕、一樁樁歡樂(lè)的往事，那一千多個(gè)閃亮的日子，可是我們生命中最動(dòng)人的樂(lè)章?。∥覀兡贻p的心貼得多近。
都說(shuō)人生是一條長(zhǎng)河。漫漫人海中，我們走到了一起，你說(shuō)，難道這不是一種緣分嗎?這不是上天賜予我們的一種沒(méi)有預(yù)約的美麗嗎?只可惜，我們都即將畢業(yè)了。離別的鐘聲已在我們的耳邊響起。此刻，我們的心中不免會(huì)涌起一種說(shuō)不清理還亂的情緒，許是沉重許是平靜。因?yàn)槲覀儺吘苟歼€年輕，我們都是血?dú)夥絼偟那嗄暌淮?。三年的情誼?。∪甑膸煻麟y忘??！
將要?jiǎng)e了，我的朋友。請(qǐng)別再優(yōu)傷，來(lái)點(diǎn)兒微笑吧。有了微笑，看周?chē)氖澜?，峭天總比雨天多。生活往往就是這樣的，歡樂(lè)伴粉煩惱，失意卻連著希望，勇敢地去追求，去拼搏吧，未來(lái)在向我們召喚！
將要?jiǎng)e了，我的朋友。昨天從來(lái)是歷史，今天永遠(yuǎn)是起點(diǎn)。離別的一刻，請(qǐng)你記?。喝松谟谟篮愕淖穼ぃ\(yùn)從來(lái)沒(méi)有故鄉(xiāng)。但愿我們的人生之路都是千山萬(wàn)水，我們的生命之花都是萬(wàn)紫千紅！
我的朋友，在別離的一刻，讓我們揮揮手，點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我們彼此珍重！
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇四
為認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于疫情防控工作的部署要求，積極應(yīng)對(duì)疫情可能影響正常開(kāi)學(xué)的實(shí)際情況，本著“停課不停學(xué)”的工作目標(biāo)，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的作用，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的影響?，F(xiàn)根據(jù)我校的教育教學(xué)工作實(shí)際，擬定符合我校實(shí)際的線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案。
一、工作原則。
1、堅(jiān)持停課不停學(xué)。線(xiàn)上教學(xué)是防控疫情時(shí)期的特殊安排，旨在科學(xué)引導(dǎo)、支持、幫助學(xué)生開(kāi)展有意義居家學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自我管理能力，讓學(xué)生擁有一段有成長(zhǎng)、有進(jìn)步、不平凡的自主學(xué)習(xí)的人生經(jīng)歷。
2、堅(jiān)持“五育并舉”。要著重加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民教育，著重體現(xiàn)知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固、專(zhuān)題延伸拓展、研究性學(xué)習(xí)、經(jīng)典名著閱讀、居家體育鍛煉，開(kāi)展美育活動(dòng)和居家勞動(dòng)等，做到“五育并舉”。注重疫情防控知識(shí)普及，加強(qiáng)公共安全教育、生命教育和心理健康教育。
3、堅(jiān)持分年級(jí)實(shí)施。線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)上輔導(dǎo)按照不同學(xué)段、不同年級(jí)、不同群體的學(xué)習(xí)規(guī)律，確定不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
二、實(shí)施策略。
（一）教學(xué)內(nèi)容。
依據(jù)我市現(xiàn)行使用的教材版本，覆蓋中學(xué)所有學(xué)科，進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富的線(xiàn)上教學(xué)與輔導(dǎo)。
（二）授課方式。
1、從現(xiàn)有xx、省、市在線(xiàn)教育資源平臺(tái)中結(jié)合實(shí)際情況選擇一個(gè)資源平臺(tái)進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，采取微信群、qq群、app等其他形式做輔助，確保線(xiàn)上教學(xué)與輔導(dǎo)順利進(jìn)行。
2、充分運(yùn)用好教育部開(kāi)發(fā)的“xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)”()，利用平臺(tái)上主題教育、課程教學(xué)、課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等6個(gè)版塊，有效服務(wù)學(xué)生居家學(xué)習(xí)、教師線(xiàn)上教學(xué)、家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育。
（三）教學(xué)原則。
1、科學(xué)合理制定線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃，全面落實(shí)xx和省課程方案要求。各任課教師根據(jù)實(shí)際情況制定線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃以五天為一個(gè)教學(xué)周期（雙休日正常休息），依據(jù)教學(xué)進(jìn)度科學(xué)合理安排線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)按線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
2、要注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力提升、公共安全教育、生命和心理健康教育。
3、以完成教學(xué)進(jìn)度為主，立足大單元核心知識(shí)點(diǎn)，以任務(wù)清單等形式引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
4、各教研組、備課組認(rèn)真?zhèn)湔n，明確課程目標(biāo)，力求做到線(xiàn)上精講，線(xiàn)下精練。
5、規(guī)范教師線(xiàn)上教學(xué)行為。所有教師必須嚴(yán)格遵守《xx省大中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)規(guī)范要求20條》，衣著得體、語(yǔ)言文明、舉止規(guī)范，在教學(xué)內(nèi)容形式上做到“十注重”，在教學(xué)行為上嚴(yán)格遵守“十做到”。線(xiàn)上教學(xué)期間任何教師不得以任何名義收取學(xué)生費(fèi)用，嚴(yán)禁線(xiàn)上教學(xué)期間教師違規(guī)有償補(bǔ)課行為。
6、認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)管理”“雙減”工作要求。任課教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，嚴(yán)格控制學(xué)生書(shū)面作業(yè)時(shí)長(zhǎng)，保證學(xué)生充足的護(hù)眼休息、體育鍛煉和睡眠時(shí)間，同時(shí)做好線(xiàn)上教學(xué)期間學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
（四）輔導(dǎo)及作業(yè)安排。
線(xiàn)上教學(xué)期間，任課教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生疑難問(wèn)題。全面落實(shí)“雙減”工作要求，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，統(tǒng)籌作業(yè)布置，嚴(yán)格控制書(shū)面作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)。
（五）關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體。
加強(qiáng)對(duì)奮戰(zhàn)在疫情防控一線(xiàn)工作人員子女的關(guān)心關(guān)愛(ài)，不讓一線(xiàn)疫情防控工作人員在子女學(xué)習(xí)上有后顧之憂(yōu)。要做好留守兒童、父母不在身邊陪伴學(xué)生、家庭困難學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)工作，確保線(xiàn)上教學(xué)不落一人。
三、保障措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保“停課不停學(xué)”工作科學(xué)有序、高效開(kāi)展，全面組織好實(shí)施工作，我校建立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
校長(zhǎng)：xxx。
書(shū)記：xxx。
副組長(zhǎng)：
教學(xué)校長(zhǎng)：xxx。
德育校長(zhǎng)：xxx。
紀(jì)委書(shū)記xxx。
組員：
教導(dǎo)主任：xxx。
德育主任：xxx。
七年級(jí)組長(zhǎng)：xxx。
八年級(jí)組長(zhǎng)：xxx。
九年級(jí)組長(zhǎng)：xxx。
所有教研組長(zhǎng)、備課組、班主任。
2、加大應(yīng)用研究與指導(dǎo)。校信息部門(mén)指導(dǎo)教師熟練掌握登錄學(xué)習(xí)平臺(tái)的技術(shù)運(yùn)用，為教師開(kāi)展高質(zhì)量的網(wǎng)上教學(xué)提供支持服務(wù)，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。
3、加強(qiáng)教師管理。學(xué)校加強(qiáng)線(xiàn)上教學(xué)背景下的教師管理，督促指導(dǎo)教師在家開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)、備課和教學(xué)活動(dòng)，提高新形勢(shì)下進(jìn)行線(xiàn)上信息化教育教學(xué)的水平和能力。
4、開(kāi)展“家校共建”。做好家校溝通，強(qiáng)化家校合作，及時(shí)告知提醒家長(zhǎng)，知曉網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，努力配合學(xué)校和老師，督促學(xué)生在家自覺(jué)接受網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇五
疫情是指流行病的發(fā)生和發(fā)展。大規(guī)模流行病包括嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和新型冠狀病毒肺炎coronavirusdisease2019，covid-19。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情控制情況，學(xué)校已經(jīng)確定推延春季開(kāi)學(xué)時(shí)間。按照省市區(qū)教育主管部門(mén)關(guān)于疫期“學(xué)生停學(xué)不聽(tīng)課”的要求，為了科學(xué)安排好延期開(kāi)學(xué)期間一至三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，滿(mǎn)足學(xué)生和家長(zhǎng)需求，學(xué)校實(shí)行疫情期間線(xiàn)上教育教學(xué)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和低年級(jí)段學(xué)生的實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。
1、貫徹落實(shí)疫期“學(xué)生停學(xué)不停課”的工作要求，促使學(xué)生和教師、家長(zhǎng)改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，保證學(xué)生在家的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)效果。
2、通過(guò)海量的網(wǎng)上教學(xué)資源，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)手段，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自學(xué)、網(wǎng)上互動(dòng)等方式，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)，確保正式開(kāi)學(xué)后不耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
1.班主任和班級(jí)的各學(xué)科老師協(xié)調(diào)，制定了班級(jí)每周每天的課程表和作息時(shí)間表，每日任務(wù)中適量安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)以及防控培訓(xùn)、線(xiàn)上德育、室內(nèi)體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)課外學(xué)習(xí)內(nèi)容。老師在布置作業(yè)時(shí)有具體化。
2.各科老師根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況布置學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用微信群、“ev錄屏”、“釘釘”軟件等平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。老師線(xiàn)上講課時(shí)注意學(xué)生用眼疲勞問(wèn)題，采用勞逸結(jié)合的方式授課，提高教學(xué)效率。
3.教師要求學(xué)生完成的作業(yè)標(biāo)上日期，拍照上傳，教師線(xiàn)上批閱作業(yè)并留存照片，開(kāi)學(xué)后上交。也可以打印《班級(jí)延遲期間學(xué)習(xí)任務(wù)單》勾記每天的完成情況?？衫眉椅瘯?huì)、班級(jí)內(nèi)小組長(zhǎng)，班干的力量，督促檢查責(zé)任到組、到人，保證每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。考慮到每個(gè)家庭情況的不同，教師只要把工作做實(shí)、做細(xì)，但不可過(guò)于強(qiáng)求。
：
1、高度重視，快速部署。為了確保疫情延遲開(kāi)學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立以李安剛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室責(zé)任人緊密配合的推進(jìn)機(jī)制，明確工作責(zé)任，有序、快速推進(jìn)各項(xiàng)工作落地實(shí)施。
2、任課教師要根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，精心備好課，教學(xué)方法的選擇要符合學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的實(shí)際需要；教師在家要認(rèn)真研究，精心進(jìn)行“微課程”的實(shí)際，與學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上對(duì)話(huà)，指導(dǎo)學(xué)生與教師和其他學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，確保遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)發(fā)揮有效的作用。
3、各班級(jí)任課教師要按照課程安排實(shí)際，結(jié)合延期開(kāi)學(xué)的實(shí)際情況，在考慮開(kāi)學(xué)后調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)內(nèi)容的銜接。要充分利用微信、電話(huà)等，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流和溝通，確保每天的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到位。
4、要根據(jù)一至三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有專(zhuān)門(mén)教師的指導(dǎo)，不盲目選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要適當(dāng)布置適量的作業(yè)，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生身心健康。
2022年3月由于疫情原因，學(xué)校采取了線(xiàn)上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線(xiàn)上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，讓學(xué)生足不出戶(hù)就可以學(xué)習(xí)知識(shí)。老師們已線(xiàn)上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主，在線(xiàn)批改作業(yè)，隨時(shí)解疑答惑。老師們通過(guò)微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生一對(duì)一，每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。全校老師們積極行動(dòng)，互幫互助，讓線(xiàn)上授課直通每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。為切實(shí)保障x(chóng)年級(jí)師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對(duì)x年級(jí)教學(xué)的影響，順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)制定基本方案如下：
1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，以教學(xué)周為單位，確定教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。x年級(jí)于3月x日動(dòng)員，xx日開(kāi)始上課，正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，以“線(xiàn)上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測(cè)試”方式推進(jìn)x年級(jí)教學(xué)工作。
2.線(xiàn)上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課，周六為培優(yōu)時(shí)間)，每節(jié)課40分鐘，教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段：
第一階段（3月xx日——xx）以x年級(jí)復(fù)習(xí)為主，邊講邊練。
第二階段（3月xx日后）x年級(jí)新課程學(xué)習(xí)。
上午：三節(jié)課，一節(jié)線(xiàn)下自主學(xué)習(xí)。
下午：三節(jié)課，一節(jié)培優(yōu)，晚上線(xiàn)下自主學(xué)習(xí)。
通過(guò)師生互動(dòng)加強(qiáng)課堂管理。通過(guò)開(kāi)設(shè)班會(huì)課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識(shí)教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
為切實(shí)提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進(jìn)行授課。
1.為便于教師把控課堂，得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù)，依據(jù)年級(jí)實(shí)際情況，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播，利用qq群進(jìn)行作業(yè)布置和在線(xiàn)測(cè)試。
2.教導(dǎo)處依據(jù)x年級(jí)班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級(jí)。（培優(yōu)課程表）。
3.教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。
4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線(xiàn)布置作業(yè)，學(xué)生作答提交后，教師手動(dòng)批改，鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級(jí)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行巡視，教研室、教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)線(xiàn)上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。
2.班主任須作好線(xiàn)上教學(xué)的宣傳工作，及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級(jí)群，溝通學(xué)生上課情況，做好家校聯(lián)系，使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線(xiàn)上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管，安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。
堅(jiān)持“因地制宜、家校合作”的原則，進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行線(xiàn)上授課心理疏導(dǎo)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時(shí)間，規(guī)律作息，確保線(xiàn)上學(xué)習(xí)“不斷線(xiàn)”，思想教育不松懈。
教導(dǎo)處，教研室、年級(jí)組需做好線(xiàn)上教學(xué)教師工作量記錄，可利用教師互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分，線(xiàn)上教學(xué)考核情況將納入到對(duì)教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jī)效考核。
1.預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù)，高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，同步與異步緊密結(jié)合，豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。
2.線(xiàn)上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識(shí)點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現(xiàn)場(chǎng)感，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，增加師生互動(dòng)，關(guān)注過(guò)程監(jiān)督，務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線(xiàn)上看屏?xí)r間，多給些線(xiàn)下練習(xí)，實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。
3.教師要關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)情況反饋、講練錯(cuò)題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對(duì)策等四個(gè)方面及時(shí)調(diào)整線(xiàn)上教學(xué)工作。
4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動(dòng)，注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合，加強(qiáng)線(xiàn)上與線(xiàn)下的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生專(zhuān)注力，提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。
5.做好課前準(zhǔn)備，掌握學(xué)情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學(xué)計(jì)劃，每天一份練習(xí)。（教研室做好收集，納入教師管理）。
6.隨時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方式，方法。
7.加強(qiáng)板書(shū)，注重小結(jié)，強(qiáng)化知識(shí)記憶。
1.通過(guò)班級(jí)微信群及qq發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括：預(yù)習(xí)要求，聽(tīng)課要求，每課檢測(cè)作業(yè)。
2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時(shí)間把作業(yè)上傳，提出困惑點(diǎn)，第二天上課集中解答。
為打贏病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保師生生命安全和身體健康，阻斷疫情向校園蔓延，教育部和省教育廳先后印發(fā)通知，要求2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)，學(xué)生在家不外出、不聚會(huì)、不舉辦和參加集中性活動(dòng)。為科學(xué)安排好延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，確保全市中小學(xué)生“離校不離教、停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對(duì)正常教育秩序的影響。按照《中共市委宣傳部、市教育局關(guān)于疫情防控期間組織全市中小學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)活動(dòng)的工作方案》的通知要求，經(jīng)研究決定，在全市中小學(xué)開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習(xí)工作，為確保相關(guān)工作順利開(kāi)展，制定本方案。
各學(xué)校以信息技術(shù)為手段，充分開(kāi)發(fā)和利用各類(lèi)學(xué)習(xí)資源，積極組織實(shí)施在線(xiàn)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生“離校不離教，停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)秩序的影響。
1.拓寬思路，免費(fèi)原則。各校要根據(jù)實(shí)際情況制定線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案。有條件的學(xué)?？梢圆捎谩霸诰€(xiàn)授課”方式提供教育服務(wù)，由本校教師開(kāi)展網(wǎng)上授課、在線(xiàn)答疑，網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動(dòng)。暫不具備“在線(xiàn)授課”條件的學(xué)?？山柚嗉?jí)微信群、qq群和移動(dòng)云視訊、電信云課堂、國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂及其他優(yōu)質(zhì)免費(fèi)教育平臺(tái)，通過(guò)在線(xiàn)共享、網(wǎng)上推送等方式，為學(xué)生在家學(xué)習(xí)提供資源支持。
2.分類(lèi)實(shí)施，“一校一案”原則。
小學(xué)階段線(xiàn)上學(xué)習(xí)主要以線(xiàn)上指導(dǎo)課外閱讀、適當(dāng)布置一些實(shí)踐性作業(yè)等形式，完成一定學(xué)習(xí)任務(wù)。具體內(nèi)容和形式由各學(xué)校負(fù)責(zé)安排，實(shí)現(xiàn)“一校一案”。
初中各年級(jí)線(xiàn)上學(xué)習(xí)主要通過(guò)網(wǎng)上提供學(xué)習(xí)資源、學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主開(kāi)展學(xué)習(xí)，完成課時(shí)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容要與學(xué)校正常開(kāi)學(xué)學(xué)生到校學(xué)習(xí)的內(nèi)容有機(jī)銜接。
普通高中學(xué)校要以學(xué)校為主體，自行組織學(xué)生學(xué)習(xí)，盡快優(yōu)先安排好學(xué)生延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)工作。
3.務(wù)求實(shí)效，面向全體原則。
各校開(kāi)展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)方案務(wù)必以生為本，講究實(shí)效。做到科學(xué)引導(dǎo)，加強(qiáng)互動(dòng)，及時(shí)督查。
各校根據(jù)本校教育信息化實(shí)際情況，自主選擇下列合法優(yōu)質(zhì)免費(fèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
1.學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”攜手“學(xué)而思網(wǎng)?！睘槿珖?guó)中小學(xué)生推出“在家上學(xué)”專(zhuān)題。課程覆蓋從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的全部學(xué)科，每個(gè)年級(jí)10-12堂課，白天課程與在校期間全學(xué)科、全學(xué)段課程同步，難度與學(xué)校保持一致;晚上課程是素養(yǎng)類(lèi)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)類(lèi)、家長(zhǎng)類(lèi)。關(guān)注“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”投屏功能，只要家里有智能電視，手機(jī)上的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的“在家上學(xué)”視頻就可以在大電視上看!(詳見(jiàn)《“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”視頻一鍵上智能電視》)。
2.國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。將在教育部的統(tǒng)一部署下，于2月17日開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)云課堂，免費(fèi)為全國(guó)中小學(xué)提供支持服務(wù)，幫助學(xué)校開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)。服務(wù)內(nèi)容包括:同步課程、各地網(wǎng)校、直播課堂。
3.中國(guó)教育電視臺(tái)。2月3日起，每周一至周五8:00-9:00，中國(guó)教育電視臺(tái)一頻道將推出《同上一堂課》特別節(jié)目，以課本劇、紀(jì)錄片、文化藝術(shù)專(zhuān)題系列等多種視頻公開(kāi)課形式，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
4.廣播電視臺(tái)。電臺(tái)、電視臺(tái)將開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)頻道，播放防疫知識(shí)、心理疏導(dǎo)訪(fǎng)談、名師課堂，針對(duì)初三和高三推送優(yōu)質(zhì)文化課方便學(xué)生在家學(xué)習(xí)。
5.省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。網(wǎng)址:。在平臺(tái)主頁(yè)上輸入用戶(hù)名和密碼登錄即可利用資源開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，平臺(tái)匯聚了大量省部級(jí)“一師一優(yōu)課”資源和教學(xué)助手等工具。
6.升學(xué)e網(wǎng)通。疫情期間，“升學(xué)e網(wǎng)通”向全市所有普通高中全面免費(fèi)開(kāi)放資源平臺(tái)和產(chǎn)品功能的機(jī)會(huì)，各高中學(xué)校可根據(jù)本校實(shí)際情況確定各學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)度、制訂學(xué)生在家學(xué)習(xí)方案，通過(guò)“升學(xué)e網(wǎng)通”學(xué)習(xí)平臺(tái)統(tǒng)一布置，線(xiàn)上管理，跟蹤學(xué)情。學(xué)生可結(jié)合平臺(tái)的錄播視頻資源和試題資源進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，析本校教師的直播課程學(xué)習(xí)。具體事宜各普通高中可以和杭州銘師堂地區(qū)負(fù)責(zé)人劉蕭琦直接聯(lián)系。
7.中國(guó)移動(dòng)云視訊平臺(tái)?？蓪?shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程會(huì)議、同步課堂、小班互動(dòng)、應(yīng)急指揮、教學(xué)研討，教學(xué)資源(特色課程)輸入等功能。各高中可利用移動(dòng)云視訊平臺(tái)，選擇本校教師線(xiàn)上直播授課方案。即本校教師通過(guò)移動(dòng)云視訊平臺(tái)，在家直播，進(jìn)行新課講授、復(fù)結(jié)、直播答疑等線(xiàn)上直播課程。
8.阿里巴巴釘釘云課堂?？蓪?shí)現(xiàn)在線(xiàn)教育、視頻會(huì)議、應(yīng)急辦公指揮，教師、學(xué)生及家長(zhǎng)線(xiàn)上管理等功能。疫情期間免費(fèi)使用。
9.東師理想名師云課堂。疫情期閆免費(fèi)開(kāi)放東北師大附中教學(xué)資源。
10.希沃云課堂?？山M織學(xué)生在線(xiàn)直播，錄制分享，可實(shí)現(xiàn)師生實(shí)時(shí)互動(dòng)。
11.其他免費(fèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
1.統(tǒng)籌計(jì)劃，合理安排。各校要根據(jù)線(xiàn)上學(xué)習(xí)特點(diǎn)，科學(xué)擬定教學(xué)服務(wù)計(jì)劃。各年級(jí)、各學(xué)科備課組教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建議計(jì)劃以周為單位。學(xué)習(xí)計(jì)劃中明確一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時(shí)、內(nèi)容，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，要做好正常開(kāi)學(xué)后的知識(shí)鞏固和復(fù)習(xí)以及教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度再調(diào)整的預(yù)案。各校精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，合理安排課程日程，統(tǒng)一組織實(shí)施。各中小學(xué)校班主任要統(tǒng)籌學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每周學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)提前推送給每一位學(xué)生。
2.加強(qiáng)指導(dǎo)，釋疑解惑。各校要充分利用微信、qq等功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑解惑，班主任要積極與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督與管理，各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)家校合力育人。以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和水平，較快較好掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
3.快速啟動(dòng)，面向全體。各校要盡快落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備工作，提前通知到每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。于2020年2月24日前啟動(dòng)線(xiàn)上教育教學(xué)服務(wù)。要科學(xué)安排本學(xué)校優(yōu)秀師資力量擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)，鼓勵(lì)共享優(yōu)質(zhì)師資與課程資源，讓每一個(gè)學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。針對(duì)家庭無(wú)智能手機(jī)或家在部分偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧因地區(qū)，存在無(wú)網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)慢等情況的學(xué)生，可通過(guò)中國(guó)教育電視臺(tái)、市電視臺(tái)收看相關(guān)頻道播出課程和資源。要按“一生一策”的原則，以靈活多樣的方式提供服務(wù)，確保覆蓋到每一個(gè)學(xué)生。
4.精心組織，嚴(yán)格紀(jì)律。各校要根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)籌考慮，嚴(yán)密組織。要合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，保障學(xué)生身心健康;要為授課教師提供必要條件，盡量要求授課教師在家中教學(xué)，確實(shí)需要到校的，要做好防護(hù)工作，保證教師身心健康安全;要堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)，堅(jiān)決杜絕借機(jī)向?qū)W生推薦教育培訓(xùn)有償服務(wù)的行為。各學(xué)校不得以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育服務(wù)為借口，要求學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)設(shè)備、購(gòu)買(mǎi)在線(xiàn)學(xué)習(xí)產(chǎn)品。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇六
按照《xx中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)管理工作實(shí)施方案》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，在師生居家隔離期間實(shí)行線(xiàn)上統(tǒng)一教學(xué)。為保證線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)順利有效進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
為全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”與教育教學(xué)的深度融合，保證線(xiàn)下教學(xué)與線(xiàn)上教學(xué)的無(wú)縫隙銜接，加強(qiáng)師生線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程管理，確保線(xiàn)上教育教學(xué)的有效性，真正做到“離校不離教、停課不停學(xué)”，按照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于疫情防控期間教育教學(xué)的部署和要求，學(xué)校高度重視線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，部署線(xiàn)上教學(xué)工作，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，利用有效教學(xué)資源，借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，全力保障教師在線(xiàn)教，學(xué)生線(xiàn)上學(xué)。
二、工作安排。
20xx年xx月xx日，我校啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)。全體教師合理選擇在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，借助線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的虛擬課堂，有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，確保防控和教學(xué)兩不誤。
基本原則。
為適應(yīng)新冠肺炎疫情防控工作常態(tài)化的要求，我校在總結(jié)以往線(xiàn)上教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全完善學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)常規(guī)管理制度。我校線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)堅(jiān)持“立足實(shí)際、分工負(fù)責(zé)、確保有效”的原則，明確責(zé)任分工，確保疫情防控期間老師學(xué)生“停課不停學(xué)、停課不停教”落到實(shí)處。
四、實(shí)施步驟。
1、在總結(jié)20xx年冬季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，依據(jù)方案建立健全我校線(xiàn)上教學(xué)常規(guī)管理制度。
2、我校以“周”為單位制定線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃。每個(gè)班、每位學(xué)科教師要制定每周居家周教學(xué)計(jì)劃，以課表形式呈現(xiàn)，為學(xué)生推送一周學(xué)習(xí)任務(wù)清單，學(xué)生按照清單組織學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、安排學(xué)習(xí)任務(wù)要結(jié)合“雙減”政策。以線(xiàn)下教學(xué)課程安排表為依托，做適當(dāng)調(diào)整。建議周一到周五每天安排文化課，一、二年級(jí)兩節(jié)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)各30分鐘；一二年級(jí)學(xué)生每天面對(duì)電腦、手機(jī)時(shí)間不超過(guò)60分鐘；學(xué)習(xí)安排要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，除了文化課，每天還要安排一定體育鍛煉項(xiàng)目，家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)，還要建議學(xué)生安排自主時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣特長(zhǎng)。
4、每位教師要根據(jù)自己班級(jí)、教學(xué)實(shí)際情況，按制定的教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。在線(xiàn)觀看中國(guó)云教育平臺(tái)，名師課堂優(yōu)質(zhì)視頻等方式，與自己在線(xiàn)教學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，開(kāi)展好線(xiàn)上教學(xué)工作。
五、線(xiàn)上教學(xué)推薦形式。
1、合理利用xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)；
2、利用“隴政釘”進(jìn)行在線(xiàn)教學(xué)；
3、利用微信小程序“班級(jí)小管家”進(jìn)行線(xiàn)上作業(yè)布置、批改和輔導(dǎo)；
嚴(yán)禁向家長(zhǎng)推薦使用收費(fèi)app或教學(xué)資源。
1、我校要建立線(xiàn)上教學(xué)情況報(bào)告制度。督促教師完成每天的教學(xué)任務(wù)，要將每天的教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)內(nèi)容、學(xué)生完成情況、教師批閱情況進(jìn)行資料整理收集，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。及時(shí)探討解決線(xiàn)上教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
七、線(xiàn)上教學(xué)資料整理。
下周一（xx月xx日）上傳各校線(xiàn)上教學(xué)方案、管理制度及一周教學(xué)計(jì)劃。次周一（xx月xx日）上傳上周教學(xué)過(guò)程性資料，包括工作安排、學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)、作業(yè)布置、批閱等截圖、圖片、文字、視頻等過(guò)程性資料。統(tǒng)一打包上傳學(xué)校教師qq群，以備查驗(yàn)，整理、上報(bào)中心學(xué)校。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇七
為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于做好當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據(jù)《壽縣疫情防控開(kāi)學(xué)延遲期間中小學(xué)教育教學(xué)工作指導(dǎo)方案》（x教基函【20xx】x號(hào)）要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂《壽春中學(xué)疫情防控開(kāi)學(xué)延遲期間教育教學(xué)工作方案》。
根據(jù)疫情防控開(kāi)學(xué)延遲的實(shí)際需要，圍繞教育教學(xué)管理工作，突出師生互動(dòng)，突出心理關(guān)懷，按照“開(kāi)學(xué)不返校，課程按時(shí)到”的總要求，以“課堂進(jìn)萬(wàn)家，老師在身邊”，保障“離校不離教，離校不停學(xué)”的總目標(biāo)。
1、統(tǒng)籌安排。
根據(jù)全市課程統(tǒng)一安排，以在線(xiàn)課堂為主陣地，由年級(jí)組負(fù)責(zé)制定方案，排出課表，責(zé)任到人。
2、班級(jí)主體。
落實(shí)班主任主體責(zé)任，以班級(jí)為教學(xué)單位，要求授課教師承擔(dān)起聯(lián)系和指導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)，多種方式做教學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。
學(xué)校要聚焦教育的主體、主責(zé)和主業(yè)，充分體現(xiàn)學(xué)校的防控特點(diǎn)，廣大教職員工要通過(guò)多種方式廣泛了解奮戰(zhàn)在疫情防控第一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者、公安消防干警、社區(qū)防疫工作者、城市管理工作者、防疫物資生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)葐挝恍袠I(yè)人員子女的學(xué)習(xí)和生活情況，開(kāi)展形式多樣的線(xiàn)上慰問(wèn)活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)工作。要分年級(jí)、班級(jí)的具體情況制定具體的教學(xué)和管理方案，如預(yù)習(xí)新學(xué)期課程、復(fù)習(xí)的內(nèi)容和適量的書(shū)面作業(yè)、閱讀的文學(xué)和科普作品、研究性學(xué)習(xí)以及適度的體育鍛煉。
要重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)，重視通過(guò)科學(xué)宣傳，幫助學(xué)生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產(chǎn)生的心理恐懼，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，依靠科學(xué)防護(hù)維護(hù)學(xué)生的'身心健康。
2、積極參與市級(jí)課程統(tǒng)籌管理，大力開(kāi)展“課堂進(jìn)萬(wàn)家，老師在身邊”活動(dòng)。
按照市級(jí)課程管理要求，以在線(xiàn)課堂為主陣地，積極開(kāi)展“課堂進(jìn)萬(wàn)家老師在身邊”活動(dòng)，確保實(shí)現(xiàn)疫情防控開(kāi)學(xué)延遲期間“開(kāi)學(xué)不返校課程按時(shí)到”的總要求。
九年級(jí)畢業(yè)生：針對(duì)畢業(yè)班時(shí)間緊、復(fù)習(xí)壓力大的實(shí)際，20xx年1月31日至2月17日，組織學(xué)生參加淮南市“空中課堂”在線(xiàn)學(xué)習(xí)。2月17日之后，將根據(jù)省市縣相關(guān)要求再做安排。
七、八年級(jí)：20xx年2月10日至2月17日，組織學(xué)生參加全市“空中課堂”在線(xiàn)學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)新學(xué)期課程等。2月17日之后，將根據(jù)省市縣相關(guān)要求再做安排。
3、有序組織教師通過(guò)線(xiàn)上方式提供輔導(dǎo)答疑。
延遲開(kāi)學(xué)期間，每位教師要指導(dǎo)自己的學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，努力使每一位學(xué)生尤其是奮戰(zhàn)在疫情防控第一線(xiàn)的人員子女都能合理安排好學(xué)習(xí)和生活。要充分利用校園網(wǎng)、qq群、微信群等方式加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系與管理。教師尤其是班主任應(yīng)每天向?qū)W生或家長(zhǎng)了解相關(guān)情況，及時(shí)調(diào)整工作。
教師之間要加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。
為方便學(xué)生與教師和學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校在校園網(wǎng)公布教師和學(xué)校的聯(lián)系電話(huà)。
各年級(jí)組要檢查指導(dǎo)所屬班級(jí)在停課期間學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)等情況并向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。
要教育學(xué)生和家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好疫情防控開(kāi)學(xué)延遲期間的教育教學(xué)管理工作，在家管理和力所能及的輔導(dǎo)孩子，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的親子關(guān)系；同時(shí)主動(dòng)向?qū)W校、班主任、授課教師反映學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活和健康狀況，給予孩子更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇八
為貫徹落實(shí)《xx市教體局關(guān)于印發(fā)〈xx市疫情防控期間中小學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)的實(shí)施方案〉的通知》（xx教基[20xx]x號(hào)文件精神，切實(shí)做好為全體學(xué)生提供豐富優(yōu)質(zhì)的線(xiàn)上教育教學(xué)服務(wù)，在線(xiàn)下停課期間，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”的目標(biāo)，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校制定了線(xiàn)上教學(xué)工作方案。
01。
基本要求：
線(xiàn)上教學(xué)期間，原則上維持學(xué)期課表已排定的班級(jí)、課程和任課教師不變，各任課教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照教學(xué)進(jìn)度表，利用各課程的線(xiàn)上教學(xué)資源，靈活采用多種方式進(jìn)行線(xiàn)上教育教學(xué)。加強(qiáng)立德樹(shù)人、思想政治教育和課程思政工作，教師在傳授教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)有機(jī)融入愛(ài)國(guó)主義教育、生命健康教育、社會(huì)責(zé)任感教育，做好疫情防控知識(shí)宣傳，提高科學(xué)防控能力。
02。
組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx各班班主任。
xxx：負(fù)責(zé)對(duì)“停課不停學(xué)”工作的全面督查督導(dǎo)，督促實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
xxx：督促教學(xué)方案的實(shí)施進(jìn)展情況。
xxx：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息的通暢。
xxx：及時(shí)傳達(dá)省、市、區(qū)有關(guān)疫情期間的相關(guān)政策要求。
xxx：制定學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，制定年級(jí)課程表，收集各學(xué)科相關(guān)信息。
各班班主任：利用班級(jí)群發(fā)面布信息，積極主動(dòng)，完成相關(guān)工作，并將班級(jí)任課教師聯(lián)系方式提供給每個(gè)學(xué)生。
03。
線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間和方式：
線(xiàn)上教育教學(xué)期間（xx月xx日——復(fù)學(xué)）須根據(jù)課程特點(diǎn)和學(xué)生居家學(xué)習(xí)實(shí)際，采取適宜的教學(xué)方式、時(shí)長(zhǎng)和教學(xué)安排，把握學(xué)生學(xué)習(xí)總量。
04。
線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)的選擇：
教師自主選擇任一線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)。可供選擇的線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)主要有：
（1）可以選擇免費(fèi)中小學(xué)智慧教育平臺(tái)（/）、xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)（/）“xx同步課程免費(fèi)學(xué)”“中國(guó)教育網(wǎng)”等任一主流在線(xiàn)平臺(tái)進(jìn)行線(xiàn)上互動(dòng)教學(xué)。
（2）直播平臺(tái)，可以選擇騰訊課堂、騰訊會(huì)議、釘釘會(huì)議等可以直播的任一平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)教學(xué)，也可以采用qq與微信進(jìn)行輕直播。
05。
線(xiàn)上教學(xué)管理：
1、教師制定線(xiàn)上教育教學(xué)計(jì)劃。
根據(jù)“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，結(jié)合我校實(shí)際，各任課教師須根據(jù)新學(xué)期各科課程教學(xué)計(jì)劃，精心選擇合適的線(xiàn)上課程教學(xué)資源，優(yōu)先選擇國(guó)家和省、市教育行政部門(mén)推薦的各類(lèi)優(yōu)質(zhì)權(quán)威專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、精品在線(xiàn)開(kāi)放課程等，制訂好線(xiàn)上教育教學(xué)計(jì)劃并交教務(wù)處。
2、線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)支持。
3、學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)的考核與評(píng)價(jià)。
教師要做好學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，3-6年級(jí)適當(dāng)布置線(xiàn)上作業(yè)，并做好在線(xiàn)輔導(dǎo)。
4、綜合學(xué)科課程由各班班主任指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)資源進(jìn)行自主選擇。
06。
相關(guān)保障工作：
1、任課教師在組織線(xiàn)上教學(xué)課程時(shí)，應(yīng)預(yù)先做好充分準(zhǔn)備，保質(zhì)保量完成在線(xiàn)課程：精心選編、推送學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)任務(wù)和在線(xiàn)教學(xué)的手段與方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)、完成每天學(xué)習(xí)任務(wù)，組織必要的學(xué)習(xí)交流。
2、教務(wù)等部門(mén)線(xiàn)上教學(xué)工作保障。教務(wù)處負(fù)責(zé)線(xiàn)上教學(xué)統(tǒng)一管理，并于xx月xx日前發(fā)布實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)的具體安排和各班課程表；及時(shí)反饋線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)與信息，保障線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量；對(duì)積極開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的教師要予以鼓勵(lì)和全力支持，認(rèn)定相應(yīng)教學(xué)工作量。教務(wù)處應(yīng)牽頭做好教師培訓(xùn)工作。
3、學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)的落實(shí)。學(xué)生根據(jù)課表明確各自需要線(xiàn)上學(xué)習(xí)的課程，各任課教師提醒、督促學(xué)生按時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，熟悉相關(guān)線(xiàn)上學(xué)習(xí)流程。為保障學(xué)生“應(yīng)學(xué)盡學(xué)”，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，幫助協(xié)調(diào)保障貧困學(xué)生參加在線(xiàn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)流量和費(fèi)用。
07。
線(xiàn)上課程表：
略
“撥云見(jiàn)日終有時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。雖然老師和同學(xué)們之間暫時(shí)隔著屏幕，但身未動(dòng)，心已齊。疫情即將散去，我們懷著同樣的希望和期許，終將在秋色宜人的九月相逢于校園！
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
記?。航裉?，你是在賭命，你的對(duì)手卻只有自己！
高三畢業(yè)生們：不要羨慕人家光輝的背景，自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影，永遠(yuǎn)不要輕視自己，輕視自己等于在輕視對(duì)手，而輕視對(duì)手，你始終會(huì)被淘汰！因?yàn)槟爿p視包括你自己的一切，不到命運(yùn)結(jié)束的最后一刻，你都要相信自己。時(shí)光雖已逝去，可悲的，可喜的。但那些決定不了什么，未來(lái)還是靠自己去創(chuàng)造！但勿忘時(shí)光、那些時(shí)光機(jī)中流露出的，是你們成功的助推劑，它將指引著你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，直至成功為止。
現(xiàn)在你什么樣子這并不重要，重要的是你想成為什么樣子！
從呱呱墜地始，我們從未停止過(guò)夢(mèng)想的腳步。夢(mèng)想著走進(jìn)高中，可誰(shuí)知，高中結(jié)束，又要開(kāi)始新的夢(mèng)想征程。十幾年的夢(mèng)想再完美，高考，也會(huì)使你傾盆如洗?，F(xiàn)在，大家面臨著新的夢(mèng)想，但請(qǐng)不要做夢(mèng)！夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)做，奪天下之志，人皆有之，重要的是圓夢(mèng)，更重要的是圓夢(mèng)的旅程，縱使圓夢(mèng)之行荊棘載途，艱難無(wú)比，但絕非不可行之。機(jī)遇每時(shí)每刻都在產(chǎn)生，就看你有沒(méi)有超凡脫俗的洞察力與把握能力，我們要的不是被夢(mèng)想主宰，而是駕馭它，讓所有人的夢(mèng)想成為自己的夢(mèng)想，縱使“篤志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”又怎樣，當(dāng)你站在成功之巔，定可以“一覽眾山小”。
高三畢業(yè)生們：高考在即，定要端正心態(tài)，將成功與失敗看得輕一些，即使失敗又如何?“天生我才必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”，相信自己是金子總會(huì)發(fā)光的。時(shí)間飛逝，高中美好三年，馬上要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了，也許到現(xiàn)在，你對(duì)未來(lái)的自己已經(jīng)是感嘆號(hào)了，或許為問(wèn)號(hào)，但是，這并不重要，重要的是高考的前一秒，你還在為之奮斗著，拼搏著，相信努力終究有收獲。
你們走后，會(huì)有一批新的夢(mèng)想者登上備考舞臺(tái)，而你們留下的不只是令人懷念的時(shí)光與倩影，還有為夢(mèng)想拼搏奮斗的精神。青春的光，因?yàn)閴?mèng)想而拼搏，一生無(wú)悔！
贈(zèng)高三學(xué)子：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，科學(xué)備考，爭(zhēng)取成功！“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東弟子多才俊，卷上重來(lái)未可知?！毙词。潘尚膽B(tài)！祝高三學(xué)子金榜題名，凱歌高奏！
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十
為有效解決我校20xx年x季延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，根據(jù)《xx省中小學(xué)20xx年x假及x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)實(shí)施方案》（x教電傳字〔20xx〕17號(hào)）有關(guān)要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段和省、市優(yōu)質(zhì)教育資源，啟動(dòng)線(xiàn)上教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生停課不停學(xué)、教師停課不停教。具體實(shí)施方案如下：
一、工作目標(biāo)。
構(gòu)建一個(gè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，搭建一個(gè)教師在線(xiàn)輔導(dǎo)的平臺(tái)，強(qiáng)化一個(gè)指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的計(jì)劃，確保停課不停學(xué)，停課不停教。
二、實(shí)施對(duì)象。
全校學(xué)生。
三、實(shí)施方案。
第一階段：x假期間。
1、學(xué)生于xx月xx日前完成x假作業(yè)等原來(lái)布置的作業(yè)任務(wù)。
2、依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“x教云”收看學(xué)習(xí)相關(guān)教育資源。從xx月xx日起，“x教云”平臺(tái)分別推送紅色文化教育資源和音樂(lè)藝術(shù)欣賞等內(nèi)容；從xx月xx日起，向中學(xué)生推送“誦讀紅色家書(shū)”優(yōu)秀作品和《跨越時(shí)空的回信》節(jié)目一期；每天下午3時(shí)向中小學(xué)生推送音樂(lè)藝術(shù)欣賞。
第二階段：x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間。
“在線(xiàn)課程”教學(xué)直播（公益免費(fèi)）。
1、高中1-2年級(jí)學(xué)生依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)提供的“在線(xiàn)學(xué)習(xí)和課后服務(wù)平臺(tái)”參與全省統(tǒng)一安排的線(xiàn)上教學(xué)。
注：（1）課程分為學(xué)科學(xué)習(xí)、專(zhuān)題教育（含紅色文化教育、健康教育）、藝體活動(dòng)（音樂(lè)、美術(shù)、體育）三個(gè)板塊。
（2）每周安排5-6天課程，學(xué)科課程每堂課35分鐘。
（3）學(xué)科課程每天3-4節(jié)；專(zhuān)題教育、藝術(shù)欣賞每天各安排1次，體育鍛煉每天安排2次。
3、xx省中小學(xué)20xx年x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)課程與課時(shí)與課時(shí)安排表。
xx月xx日（周一）起，（高中一、二年級(jí)）。
4、高三年結(jié)合年級(jí)實(shí)際制定學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃，讓學(xué)生通過(guò)金太陽(yáng)好教育、正確教育教學(xué)微資源、央視頻（xx網(wǎng)校）等平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、實(shí)施途徑。
1、全校學(xué)生可利用廣電網(wǎng)絡(luò)有線(xiàn)電視（延期開(kāi)學(xué)期間未繳費(fèi)用戶(hù)也可接收）或xxiptv（中國(guó)電信）和中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)電視收看學(xué)習(xí)，或通過(guò)xx省中小學(xué)教育云學(xué)習(xí)平臺(tái)（x教云）學(xué)習(xí)。
2、高一、高二、高三年級(jí)各班分別建立自主學(xué)習(xí)qq群或微信群，高一年級(jí)學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù)和自己的學(xué)習(xí)需求完成知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，新課預(yù)習(xí)及基礎(chǔ)訓(xùn)練。高二年級(jí)每天定時(shí)在群里開(kāi)放各學(xué)科答疑，形式有個(gè)別解答、群答，視頻教學(xué)等，滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求。同時(shí)增加各學(xué)科作業(yè)量，并定期公布答案，供學(xué)生自批自改。高三年級(jí)通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)金太陽(yáng)好教育、正確云教育教學(xué)微資源、央視頻（xx網(wǎng)校），供學(xué)生自學(xué)。
五、保障措施。
（一）加強(qiáng)組織保障。學(xué)校成立線(xiàn)上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理、提供技術(shù)保障。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xxx任辦公室主任，xxx任辦公室副主任，成員：xxx（高一）、xxx（高二）、xxx（高三），負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)和數(shù)據(jù)分析匯總。
（二）加強(qiáng)資源保障。由教導(dǎo)處、教研處牽頭，根據(jù)延期開(kāi)學(xué)時(shí)間制定教學(xué)計(jì)劃，請(qǐng)全體老師按照教導(dǎo)處要求，各教研組、備課組準(zhǔn)備好5個(gè)自主預(yù)習(xí)學(xué)案和課內(nèi)小練習(xí)，要求：1、內(nèi)容詳細(xì)豐富；2、自主預(yù)習(xí)項(xiàng)目層次清楚；3、對(duì)學(xué)生的要求指令清晰；4、小測(cè)練習(xí)結(jié)合自主預(yù)習(xí)內(nèi)容，既有書(shū)本知識(shí)也有拓展內(nèi)容。保證線(xiàn)上學(xué)習(xí)按時(shí)且高質(zhì)量開(kāi)展。
各班主任每天實(shí)時(shí)記錄師生學(xué)習(xí)情況，將相關(guān)情況報(bào)年級(jí)委處，教導(dǎo)處跟蹤匯總，同時(shí)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、全體班主任、全體任課教師高度關(guān)注，積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，并嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)。
（三）加強(qiáng)技術(shù)保障?，F(xiàn)代技術(shù)中心牽頭，為線(xiàn)上教育教學(xué)提供技術(shù)保障。
六、幾點(diǎn)要求。
1、各班切實(shí)建立并用好班級(jí)微信群或qq群。家長(zhǎng)們確保每天聯(lián)系通暢，關(guān)注班級(jí)群學(xué)校各項(xiàng)通知，積極配合班主任老師完成相關(guān)學(xué)習(xí)工作，學(xué)生可利用班級(jí)群與任課老師在線(xiàn)互動(dòng)。
2、為了讓同學(xué)們更好的做好開(kāi)學(xué)入學(xué)考試，學(xué)校向各學(xué)科名師征集了學(xué)習(xí)建議，同學(xué)們要明確任務(wù)及其要求，并且嚴(yán)格落實(shí)。
3、同學(xué)們根據(jù)各科老師所布置的任務(wù)，制定一份詳細(xì)的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃，上傳到班級(jí)群中。
4、x季學(xué)期延遲期間，任課教師要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，并將解答情況的截圖發(fā)組織年級(jí)教師群。
5、各備課組要適當(dāng)安排x季學(xué)期間的教研活動(dòng)，利用微信群線(xiàn)上開(kāi)展教研活動(dòng)，擬定學(xué)習(xí)范圍、導(dǎo)學(xué)詳案、作業(yè)，做好假期學(xué)習(xí)內(nèi)容安排，各任課老師要將上述安排推送給學(xué)生，指出學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中要注意的問(wèn)題和要求。同時(shí)，備課組還要商討制定下學(xué)期工作計(jì)劃，以便正式開(kāi)學(xué)后能迅速開(kāi)展教學(xué)工作。
6、全體師生積極響應(yīng)、嚴(yán)格遵守區(qū)委政府疫情防控的有關(guān)規(guī)定，不聚會(huì)、少出門(mén)、戴口罩、勤洗手、不隨地吐痰、拒絕野味。合理安排學(xué)習(xí)與生活，不沉迷于手機(jī)，力使假期健康、充實(shí)、安全。
附：1。假期建議作息時(shí)間表：
7：30起床。
8：00-8：30早飯。
8：30-9：00朗讀和背誦。
22：00睡覺(jué)。
2、xx省教育公共服務(wù)平臺(tái)“x教云”入口：（）。
3、高中電子課本：進(jìn)入（）“x教云”平臺(tái)，點(diǎn)“電子課本/電子作業(yè)下載”
4、xxx好教育：（）。
xxx教育（知心慧平臺(tái)）（）。
5、xx教云教育：（）。
6、xx教育官網(wǎng)：（）。
7、xx網(wǎng)：（）。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十一
為深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府和上級(jí)教育部門(mén)疫情防控工作的相關(guān)要求，根據(jù)縣疫情防控工作的部署，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作。為確保我校線(xiàn)上教學(xué)工作成效，現(xiàn)將我校師生線(xiàn)上學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、線(xiàn)上學(xué)習(xí)開(kāi)始時(shí)間：20xx年xx月xx日。
二、學(xué)習(xí)方式。
（一）線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)：
1、方式一：通過(guò)微信關(guān)注“xx信息技術(shù)”公眾號(hào)，點(diǎn)擊“線(xiàn)上教學(xué)課程”進(jìn)入“同步課堂”，選擇相應(yīng)年級(jí)和學(xué)科收看?；螂娔X瀏覽器輸入：，進(jìn)行學(xué)習(xí)收看。（推薦首選）。
2、方式二：通過(guò)電腦、平板使用電腦瀏覽器，進(jìn)入“百度”網(wǎng)站，搜索“xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，選擇年級(jí)、學(xué)科、版本收看。（推薦地理、數(shù)學(xué)科目選擇）。
3、方式三：通過(guò)電腦、平板使用電腦瀏覽器，進(jìn)入“百度”網(wǎng)站，搜索“xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，進(jìn)入“xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)”，點(diǎn)擊“課程教學(xué)”欄目，選擇學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科、版本、冊(cè)次以及相應(yīng)課程目錄收看。
（二）線(xiàn)下輔助學(xué)習(xí)：
為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，要求家長(zhǎng)督促學(xué)生按課程表和作息時(shí)間表學(xué)習(xí)，同時(shí)按老師要求完成背誦、課后練習(xí)等作業(yè)。
三、學(xué)習(xí)要求。
（一）家長(zhǎng)。
3、督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，多與孩子進(jìn)行溝通交流，督促孩子進(jìn)行體育鍛煉。
（二）學(xué)生。
課前：按照線(xiàn)上學(xué)習(xí)課程表、時(shí)間表提前做好上課預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，寫(xiě)出預(yù)習(xí)筆記；課中：認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)，有疑問(wèn)的內(nèi)容可重復(fù)聽(tīng)課；課后：整理好筆記、及時(shí)完成作業(yè)。
（三）教師。
四、注意事項(xiàng)。
各班要對(duì)學(xué)生參加線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次全面排查，重點(diǎn)關(guān)注特殊群體的學(xué)習(xí)，特別是建檔立卡貧困戶(hù)、雙留守子女的學(xué)習(xí)情況，解決好沒(méi)有電視、手機(jī)等終端設(shè)備的貧困家庭學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)保障問(wèn)題，如有困難及時(shí)反饋，做到線(xiàn)上學(xué)習(xí)“一個(gè)不少”。
具體上課情況學(xué)校已精心部署，各班班主任和任課老師將會(huì)一一落實(shí)，共“課”時(shí)艱向未來(lái)——愿我們重逢在美麗的開(kāi)學(xué)季。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十二
突如其來(lái)的“新冠肺炎”疫情，凍結(jié)了師生們返校的腳步，卻沒(méi)有阻止教學(xué)工作前行的步伐。
在這特殊時(shí)期，‘如何做好線(xiàn)上輔導(dǎo)？’是每一位教育人都在深思的問(wèn)題。xx小學(xué)教師們一致認(rèn)為：不能摸著石頭過(guò)河，要認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)、校等部門(mén)的相關(guān)文件，周密計(jì)劃、細(xì)致設(shè)計(jì)、認(rèn)真布置。在特殊時(shí)期，要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生走出家庭的舒適區(qū)，踏上學(xué)習(xí)的奮斗路；做撈起河中石頭砌石成橋的踐行者，為努力的學(xué)生建設(shè)通向成功的高速橋。
目前，在疫情防控的`大形勢(shì)下，xx小學(xué)教師除日常教育教學(xué)工作外，還要每天堅(jiān)持各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作、積極宣傳黨和國(guó)家的政策要求、廣泛傳播科學(xué)防護(hù)知識(shí)等。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)工作要求，堅(jiān)持把師生生命健康放在第一位，切實(shí)筑牢校園疫情防控安全線(xiàn)，讓我們師生行動(dòng)起來(lái)，精準(zhǔn)防疫，維護(hù)好一個(gè)健康美麗的校園，健康學(xué)習(xí)、健康生活！
疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝大家一直以來(lái)對(duì)疫情防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來(lái)，是我們的期望，維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時(shí)艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十三
20xx年3月由于疫情原因，學(xué)校采取了線(xiàn)上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線(xiàn)上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，讓學(xué)生足不出戶(hù)就可以學(xué)習(xí)知識(shí)。老師們已線(xiàn)上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主，在線(xiàn)批改作業(yè)，隨時(shí)解疑答惑。老師們通過(guò)微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生一對(duì)一，每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。全校老師們積極行動(dòng)，互幫互助，讓線(xiàn)上授課直通每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。為切實(shí)保障x(chóng)年級(jí)師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對(duì)x年級(jí)教學(xué)的影響，順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)制定基本方案如下：
1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，以教學(xué)周為單位，確定教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。x年級(jí)于3月x日動(dòng)員，xx日開(kāi)始上課，正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，以“線(xiàn)上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測(cè)試”方式推進(jìn)x年級(jí)教學(xué)工作。
2.線(xiàn)上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課，周六為培優(yōu)時(shí)間)，每節(jié)課40分鐘，教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段：
第一階段（3月xx日——xx）以x年級(jí)復(fù)習(xí)為主，邊講邊練。
第二階段（3月xx日后）x年級(jí)新課程學(xué)習(xí)。
上午：三節(jié)課，一節(jié)線(xiàn)下自主學(xué)習(xí)
下午：三節(jié)課，一節(jié)培優(yōu)，晚上線(xiàn)下自主學(xué)習(xí)。
通過(guò)師生互動(dòng)加強(qiáng)課堂管理。通過(guò)開(kāi)設(shè)班會(huì)課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識(shí)教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
為切實(shí)提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進(jìn)行授課。
1.為便于教師把控課堂，得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù)，依據(jù)年級(jí)實(shí)際情況，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播，利用qq群進(jìn)行作業(yè)布置和在線(xiàn)測(cè)試。
2.教導(dǎo)處依據(jù)x年級(jí)班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級(jí)。（培優(yōu)課程表）
3.教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。
4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線(xiàn)布置作業(yè)，學(xué)生作答提交后，教師手動(dòng)批改，鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級(jí)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行巡視，教研室、教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)線(xiàn)上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。
2.班主任須作好線(xiàn)上教學(xué)的宣傳工作，及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級(jí)群，溝通學(xué)生上課情況，做好家校聯(lián)系，使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線(xiàn)上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管，安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。
堅(jiān)持“因地制宜、家校合作”的原則，進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行線(xiàn)上授課心理疏導(dǎo)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時(shí)間，規(guī)律作息，確保線(xiàn)上學(xué)習(xí)“不斷線(xiàn)”，思想教育不松懈。
教導(dǎo)處，教研室、年級(jí)組需做好線(xiàn)上教學(xué)教師工作量記錄，可利用教師互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分，線(xiàn)上教學(xué)考核情況將納入到對(duì)教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jī)效考核。
1.預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù)，高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，同步與異步緊密結(jié)合，豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。
2.線(xiàn)上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識(shí)點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現(xiàn)場(chǎng)感，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，增加師生互動(dòng)，關(guān)注過(guò)程監(jiān)督，務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線(xiàn)上看屏?xí)r間，多給些線(xiàn)下練習(xí)，實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。
3.教師要關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)情況反饋、講練錯(cuò)題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對(duì)策等四個(gè)方面及時(shí)調(diào)整線(xiàn)上教學(xué)工作。
4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動(dòng)，注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合，加強(qiáng)線(xiàn)上與線(xiàn)下的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生專(zhuān)注力，提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。
5.做好課前準(zhǔn)備，掌握學(xué)情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學(xué)計(jì)劃，每天一份練習(xí)。（教研室做好收集，納入教師管理）。
6.隨時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方式，方法
7.加強(qiáng)板書(shū)，注重小結(jié)，強(qiáng)化知識(shí)記憶。
1.通過(guò)班級(jí)微信群及qq發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括：預(yù)習(xí)要求，聽(tīng)課要求，每課檢測(cè)作業(yè)。
2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時(shí)間把作業(yè)上傳，提出困惑點(diǎn)，第二天上課集中解答。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十四
1加強(qiáng)公、民辦幼兒園的管理，引領(lǐng)幼兒園特別是民辦幼兒園加強(qiáng)安全管理，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，做好民辦幼兒園年檢工作。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育試點(diǎn)項(xiàng)目工程，增加公辦幼兒園容量，鞏固提高學(xué)前教育入園率。
2加強(qiáng)幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)管理，糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向，全面提升幼兒園辦園水平。
3組織開(kāi)展學(xué)前教育系列培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)教師業(yè)務(wù)比賽、成果展示等方式，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量。
1嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)?！熬徒雽W(xué)、劃片招生”政策，實(shí)施“陽(yáng)光招生”，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生有序流動(dòng)，逐步化解超大班，控制“大校額”學(xué)校規(guī)模。
2繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，深化貫徹執(zhí)行教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，加大對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管和督查力度，大力倡導(dǎo)質(zhì)量立校、特色興校。
3.全面規(guī)范辦學(xué)行為，檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，尤其是開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)情況，督查學(xué)校行政上課、聽(tīng)課、評(píng)課和教育教學(xué)管理工作落實(shí)情況。全面落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)展普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估，提高課程實(shí)施水平。
4.積極組織參加全市科技創(chuàng)新大賽，組織好漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、閱讀等系列活動(dòng)。
1.進(jìn)一步實(shí)施高中階段招生考試制度改革，堅(jiān)持普通高中規(guī)模與質(zhì)量的均衡發(fā)展，全面深化普通高中課程改革，提升高中教育質(zhì)量。
2.繼續(xù)加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作督查，全面完成2015年高考目標(biāo)任務(wù)。
3.完成中學(xué)省一級(jí)示范校、長(zhǎng)赤中學(xué)省二級(jí)示范校創(chuàng)建工作。
1.完善教學(xué)質(zhì)量管理體系。進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和教學(xué)責(zé)任事故追究制，落實(shí)“校干包級(jí)，班主任包班，教師包學(xué)科、包學(xué)生、包質(zhì)量”的管理機(jī)制。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，定期對(duì)中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)召開(kāi)階段性質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)，確保新課程教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面落實(shí)。
2.改革教學(xué)評(píng)價(jià)辦法。實(shí)施從德、能、勤、績(jī)等方面全面考評(píng)教師，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)方式的科學(xué)化、民主化。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從入口看出口，從基礎(chǔ)看發(fā)展”的原則，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
3.著力提高課堂教學(xué)效率，每學(xué)期召開(kāi)一次全縣暨學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，真正建立和健全質(zhì)量監(jiān)控體系，提升義務(wù)教育質(zhì)量。
4.加大對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的督查力度，組織實(shí)施對(duì)全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育教學(xué)管理定時(shí)和不定時(shí)檢查考核，加大對(duì)小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量的抽考和評(píng)估。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十五
為配合疫情防控需要，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)要求，按照“一地一案、一校一策”、“分區(qū)分級(jí)、錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)”返校原則，研判確定2022年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間。暫緩開(kāi)學(xué)，實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)，做到“停課不停學(xué)”。恢復(fù)課堂教學(xué)時(shí)間，視疫情情況另行通知。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：班主任及各科任課老師。
空中課堂資源。
推薦使用的網(wǎng)絡(luò)直播和學(xué)習(xí)資源平臺(tái)有：
1、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，教育部主辦，提供學(xué)習(xí)資源服務(wù)）；
2、江西智慧教育平臺(tái)。
3、通過(guò)江西四大運(yùn)營(yíng)商（廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通）的家庭電視機(jī)頂盒觀看。詳見(jiàn)停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習(xí)（含智慧作業(yè)）觀看說(shuō)明地址：
5、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址。
1、小學(xué)一年級(jí)新生由學(xué)生原就讀幼兒園通知學(xué)生參加線(xiàn)上學(xué)習(xí)。六年級(jí)畢業(yè)生由原班級(jí)教師組織參加。
2、本學(xué)期正式開(kāi)學(xué)前，所有教師任教的班級(jí)和科目原則上延續(xù)上學(xué)期安排，已退休或交流輪崗的教師仍然負(fù)責(zé)原班級(jí)教學(xué)工作。
3、各科教師利用微信群，進(jìn)行預(yù)習(xí)指導(dǎo)、線(xiàn)上授課、線(xiàn)上答疑、課堂反饋。一二年級(jí)不布置書(shū)面作業(yè)，其他年級(jí)利用微信或小程序進(jìn)行作業(yè)督查、作業(yè)批改等。
4、線(xiàn)上學(xué)習(xí)課表：
5、勞動(dòng)教育、體育鍛煉和紅色文化教育等“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”上沒(méi)有的課，請(qǐng)根據(jù)本班老師的安排，按老師的要求統(tǒng)一學(xué)習(xí)。
1、疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，請(qǐng)班主任及任課教師每天及時(shí)查看微信群，及時(shí)準(zhǔn)確、按要求填報(bào)學(xué)校要求的`各項(xiàng)數(shù)據(jù)，不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不謊報(bào)。
2、做好自己和共同居住人的健康監(jiān)測(cè)。每天堅(jiān)持按時(shí)測(cè)溫，做好健康動(dòng)態(tài)跟蹤，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告有關(guān)信息。
3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。非必要不離鷹，不出入中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。居家做好防護(hù)，盡量不外出，減少人員流動(dòng)、減少不必要的聚會(huì)，少去人群密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀，應(yīng)立即佩戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，不得隱瞞病情。
4、按照市疫情防控部署，積極按要求參與核酸檢測(cè)工作，請(qǐng)大家主動(dòng)配合社區(qū)做好檢測(cè)工作。
1、提前了解學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)期間的作息及課表安排，根據(jù)安排做好起床、洗漱、吃早餐等事宜。
2、選擇較為獨(dú)立、安靜、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證上課期間網(wǎng)絡(luò)通暢。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)工具。提前10分鐘調(diào)試好設(shè)備，進(jìn)入相應(yīng)在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
4、課前做好預(yù)習(xí)，有準(zhǔn)備地參與本節(jié)課學(xué)習(xí)。
5、課間適當(dāng)做一些眼操保護(hù)視力。
6、加強(qiáng)自我約束。上課期間，不發(fā)與課堂無(wú)關(guān)的消息，不瀏覽與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，不隨意點(diǎn)擊鏈接、網(wǎng)頁(yè)；不隨意走動(dòng)，不玩玩具，不吃零食，不與家人聊天，規(guī)范言行，保證網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果。
7、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聆聽(tīng)老師講解；進(jìn)行獨(dú)立思考，積極參與課堂互動(dòng)；有問(wèn)題詢(xún)問(wèn)老師，做到“課課清，堂堂清”。
線(xiàn)上學(xué)習(xí)期間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的線(xiàn)上教育教學(xué)和管理工作，確保學(xué)生居家期間高效的學(xué)習(xí)、健康的生活，平安抗擊疫情。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十六
1、入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2、嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園；嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。
3、對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。
4、通過(guò)多種方式，對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。
5、統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6、做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
二、開(kāi)學(xué)后。
1、在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及疫情感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識(shí)。
2、保持公共場(chǎng)所適時(shí)通風(fēng)，引導(dǎo)師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會(huì)、不傳謠，不與動(dòng)物（主要是寵物）接觸，遠(yuǎn)離病菌。
3、在園區(qū)、教室、圖書(shū)室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀。
4、堅(jiān)持每日監(jiān)控全體師生身體狀況，嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并及時(shí)聯(lián)系其家長(zhǎng)，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門(mén)報(bào)告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪(fǎng)工作。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和幼兒家長(zhǎng)，及時(shí)批評(píng)教育、改正。
5、實(shí)行家長(zhǎng)接送幼兒不入園制度，指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場(chǎng)所。
6、全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生；制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20—30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。
7、食堂從業(yè)人員（食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。加強(qiáng)到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。
8、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。
9、實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十七
按照各級(jí)疫情防控要求，為確保平安開(kāi)學(xué)，xx醫(yī)專(zhuān)于xx月xx日發(fā)布了20xx年秋季學(xué)期在校生延遲返校的通知。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視線(xiàn)上教學(xué)工作，校黨委委員、副校長(zhǎng)王xx多次召集教務(wù)處、各系部等教學(xué)部門(mén)研判疫情變化對(duì)教學(xué)工作的影響，制定線(xiàn)上教學(xué)運(yùn)行工作預(yù)案，布置新學(xué)期教學(xué)工作，統(tǒng)籌安排線(xiàn)上教學(xué)工作任務(wù)。
教務(wù)處于xx月xx日召開(kāi)的'期初教學(xué)工作會(huì)議上做出“停學(xué)不停課，積極部署開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)”的決定，并發(fā)布《關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作安排的通知》，教務(wù)處和各系部立刻開(kāi)展了本學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)的部署工作。
xx月xx日，xx醫(yī)專(zhuān)20xx年秋季線(xiàn)上教學(xué)工作正式拉開(kāi)帷幕。教務(wù)處處長(zhǎng)馬xx、校質(zhì)評(píng)辦康xx等一行在3號(hào)教學(xué)樓走訪(fǎng)調(diào)查了線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)施情況。
與既往線(xiàn)上教學(xué)相比，本次線(xiàn)上教學(xué)展現(xiàn)出了新的特色。準(zhǔn)備充分，各門(mén)課程建設(shè)了豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。課件、電子教材、微課和練習(xí)題等網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，全校81個(gè)教學(xué)班級(jí)的全部課程均開(kāi)設(shè)線(xiàn)上課程，開(kāi)課率100%；加強(qiáng)“課程思政”融入力度。各系部組織教研室梳理教學(xué)內(nèi)容，將“疫情”“人文精神”“時(shí)事政策”“一帶一路”“傳統(tǒng)文化”等融入課程設(shè)計(jì)，發(fā)揮課程育人作用；全面加強(qiáng)線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)督導(dǎo)明確分工，全天候在線(xiàn)聽(tīng)課、巡課，對(duì)教師線(xiàn)上教學(xué)情況及時(shí)反饋指導(dǎo)，幫助老師提高線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量；暢通師生溝通渠道。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，qq群反饋及時(shí)收集學(xué)生教學(xué)反饋，形成“全方位、多角度、持續(xù)性”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，嚴(yán)格確保線(xiàn)上教學(xué)秩序穩(wěn)定運(yùn)行。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十八
根據(jù)當(dāng)前疫情防控情況，為了切實(shí)做好我校線(xiàn)上教育工作，按照xx省教育廳發(fā)布的《xx省教育廳關(guān)于線(xiàn)上教育安排的通知》（粵教基函[20xx]3號(hào)）和xx區(qū)教師發(fā)展中心發(fā)布的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)和的通知》（明教師[20xx]20號(hào)）等文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作實(shí)施方案。
根據(jù)目前疫情防控情況，為確保廣大師生的身體健康和生命安全，嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情，我校積極響應(yīng)全省x月2日起開(kāi)展線(xiàn)上教育的教學(xué)要求，貫徹省教育廳、佛山市教育局、xx區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定，結(jié)合區(qū)教師發(fā)展中心的線(xiàn)上教育指導(dǎo)建議，按照“五育”并舉、家校協(xié)同、線(xiàn)上與線(xiàn)下結(jié)合、統(tǒng)籌與個(gè)性兼顧的原則，有序組織線(xiàn)上教育，確保每位學(xué)生都參與線(xiàn)上教育。
為保證工作落實(shí)到位，組建線(xiàn)上教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：xxx及各科組長(zhǎng)和各年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，區(qū)愛(ài)霞主任為辦公室主任，成員為羅杰初、楊桂珍、王妙珍及各科組長(zhǎng)和各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。
主要職責(zé)：統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教育工作，傳達(dá)上級(jí)此項(xiàng)工作通知精神；做好全校教師思想認(rèn)識(shí)工作，帶領(lǐng)組員制定工作方案；做好各年級(jí)、各學(xué)科（備課）組的工作部署，完成工作方案的落實(shí)，監(jiān)控一線(xiàn)教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題向副組長(zhǎng)、組長(zhǎng)上報(bào)。
（一）認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。
疫情就是命令，在線(xiàn)教育就是責(zé)任。我校要提高政治站位，認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教育工作的主體責(zé)任，各教師要加強(qiáng)對(duì)在線(xiàn)教育工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，勇于擔(dān)當(dāng)，積極作為，要人在線(xiàn)心系學(xué)生，真心為學(xué)生服務(wù)，在關(guān)鍵時(shí)刻詮釋師者之仁心，不折不扣落實(shí)立德樹(shù)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在線(xiàn)教育是新事物，教師們要樹(shù)立信心，敢于嘗試，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是信息技術(shù)方面，努力適用新的教學(xué)形式，認(rèn)真貫徹落實(shí)線(xiàn)上教育各項(xiàng)任務(wù)。
（二）精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。
學(xué)校根據(jù)省市區(qū)相關(guān)要求，制定學(xué)校學(xué)線(xiàn)上教育工作的工作方案，構(gòu)建“教導(dǎo)處—年級(jí)—學(xué)科—班級(jí)”線(xiàn)上教育在線(xiàn)管理機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“一校一案”。同時(shí)，語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科組根據(jù)學(xué)校的總體方案，基于學(xué)科和年級(jí)特點(diǎn)，結(jié)合科組和年級(jí)線(xiàn)上教育課程表和學(xué)生作息時(shí)間表，制定科組方案，做到“一科一案”，力爭(zhēng)做到“五育并舉”。
2、在線(xiàn)召開(kāi)在線(xiàn)教育工作動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
教導(dǎo)處做好各層面工作部署。召開(kāi)在線(xiàn)教育工作動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)視頻會(huì)議，面向全校教師傳達(dá)開(kāi)展線(xiàn)上教育工作的要求，做到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，統(tǒng)籌安排，整體有序推進(jìn)線(xiàn)上教育。
3、德育處組織各年級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議。
為了規(guī)劃好在線(xiàn)教育期間的在線(xiàn)，各年級(jí)組在德育處的指導(dǎo)下在線(xiàn)組織召開(kāi)班主任會(huì)議，要整體設(shè)計(jì)和開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育、衛(wèi)生防疫教育、心理健康教育、安全教育等為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，把好德育關(guān)。
4、學(xué)科組、年級(jí)備課組召開(kāi)在線(xiàn)教研會(huì)。
各學(xué)科（備課）組要制定不少于一個(gè)月的線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)研討，各學(xué)科（備課）組要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)進(jìn)度、自愿選用、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面做好深入研討，拿出具體可行方案；要凝心聚力，團(tuán)結(jié)合作，備好課，上好課，指導(dǎo)好學(xué)生，高質(zhì)量實(shí)施方案。
5、合理安排課程，做到“五育”并舉。
線(xiàn)上教育是正常教學(xué)的組成部分，教導(dǎo)處要調(diào)整春季學(xué)期課程計(jì)劃，保證新學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度，做好年級(jí)（學(xué)科）線(xiàn)上教學(xué)課程表和學(xué)生作息時(shí)間表。除了安排學(xué)科課程外，可適當(dāng)增加閱讀類(lèi)、藝術(shù)欣賞類(lèi)、心理健康類(lèi)、品德教育、生命教育、家務(wù)勞動(dòng)類(lèi)等綜合課程，做到“五育并舉”。
6、加強(qiáng)集體備課，確保教育質(zhì)量。
教導(dǎo)處要利用微信或qq組織教師以學(xué)科組或備課組為單位，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行集體教研，明確各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容。備課組長(zhǎng)組織本科組老師進(jìn)行年級(jí)科組集體備課，設(shè)計(jì)好每一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、講解過(guò)程、作業(yè)布置等，確保線(xiàn)上教育的質(zhì)量。
7、提供優(yōu)質(zhì)線(xiàn)上教育資源，及時(shí)推送。
線(xiàn)上教育資源要按照“以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)”的原則進(jìn)行。
教導(dǎo)處要充分使用國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)在線(xiàn)開(kāi)放課程平臺(tái)的課程資源推薦給各科組、備課組，由科組長(zhǎng)進(jìn)行篩選和整合優(yōu)化，確定本科組的教學(xué)資源，擇優(yōu)使用。語(yǔ)文科嚴(yán)潔琴老師負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)科婁仙芝老師負(fù)責(zé)；英語(yǔ)科農(nóng)培唐科長(zhǎng)負(fù)責(zé)。綜合科王妙珍副主任負(fù)責(zé)。
學(xué)校除了組織科長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)推薦的點(diǎn)播課程資源外，學(xué)校根據(jù)級(jí)組學(xué)科上課進(jìn)度有計(jì)劃推出本校教師的微課，充分發(fā)揮骨干教師、青年教師的帶頭作用，以便更好開(kāi)展線(xiàn)上教育工作。具體安排如下：語(yǔ)文科：莫少珍、楊桂珍、蘇珊、梁佩儀、梁青雨、劉健麗；數(shù)學(xué)科：婁仙芝、林曉晴、江茵；英語(yǔ)科：伍小靜、謝燕娟、歐陽(yáng)夢(mèng)婷；綜合科：王妙珍、余雅。
8、教師個(gè)人做好備課、在線(xiàn)教育、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)監(jiān)控、學(xué)生答疑等教育工作。教師根據(jù)本組集體備課內(nèi)容進(jìn)行備課、錄制講授視頻或查找合適的微課視頻等形式，按照組內(nèi)制定的計(jì)劃在班級(jí)進(jìn)行上傳視頻和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，完成在線(xiàn)教育工作任務(wù)。
9、加強(qiáng)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)，做好通訊答疑、文娛活動(dòng)、體育鍛煉、心理健康輔導(dǎo)等工作。
10、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，家校溝通，整合教育的力量。
11、四至六年級(jí)各班主任每天填好“線(xiàn)上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表”，上交給區(qū)愛(ài)霞主任統(tǒng)一報(bào)送。
12、做好教材的發(fā)放，確保線(xiàn)上教育前學(xué)生能收到教材。
教師在家進(jìn)行自主備課、線(xiàn)上講授、布置作業(yè)等；學(xué)生在家利用各種媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌各類(lèi)資源，協(xié)調(diào)各方力量，全力保障線(xiàn)上教育工作平穩(wěn)推進(jìn)。
（二）做好教材的發(fā)放，確保線(xiàn)上教育前學(xué)生能收到教材。
（三）加強(qiáng)教師線(xiàn)上教研與培訓(xùn)，特別是技術(shù)方面的培訓(xùn)，以便更好開(kāi)展線(xiàn)上教育。
（四）家校共育，形成合力。各班主任密切與家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)與學(xué)校教師溝通與聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，高效完成學(xué)校教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保線(xiàn)上教育工作有效開(kāi)展；同時(shí)提醒家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子的身心健康，督促孩子適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、合理飲食，形成家校共育合力。家長(zhǎng)也要配合和支持老師做好線(xiàn)上教育的相關(guān)工作，督促孩子的學(xué)習(xí)，家校聯(lián)系，共同為孩子的線(xiàn)上教育保駕護(hù)航。
（五）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保落實(shí)。在線(xiàn)上教育中，備課組長(zhǎng)要及時(shí)將各學(xué)科的備課以及學(xué)生學(xué)習(xí)等情況反饋給各學(xué)科科長(zhǎng)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。各年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)每天要跟進(jìn)各班線(xiàn)上教育工作開(kāi)展情況，做好年級(jí)線(xiàn)上教育的統(tǒng)籌和管理工作。各班主任每天要跟進(jìn)學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)情況，并做好xx區(qū)20xx年春季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表登記工作；教導(dǎo)處要及時(shí)督查、評(píng)價(jià)與公布各學(xué)科、各年級(jí)、各班級(jí)的線(xiàn)上教學(xué)工作情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)科、年級(jí)、班級(jí)、教師和學(xué)生，推廣典型，形成良好的在線(xiàn)教育工作氛圍，確實(shí)保障在線(xiàn)教育平穩(wěn)、有效進(jìn)行。
（六）加強(qiáng)學(xué)生線(xiàn)上教育的管理指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能參與線(xiàn)上教育，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，自覺(jué)性，自主性。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生就是一種挑戰(zhàn)，教師要給學(xué)生安排合理的作息時(shí)間，制定學(xué)生線(xiàn)上守則，教育學(xué)生要嚴(yán)于律己，學(xué)有所得，以高度的自律、自主、自立精神，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每天自主有效學(xué)習(xí)，使學(xué)生每天學(xué)有所得，成就更好的自己。對(duì)于不能參加線(xiàn)上學(xué)習(xí)的學(xué)生，制定“一生一案”，確保每位學(xué)生都參與線(xiàn)上教育。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十九
可能我們每個(gè)人都從未想到，20__年的開(kāi)局，竟是這般艱難。新冠疫情，牽動(dòng)著所有人的心?？峙聸](méi)有哪一個(gè)孩子像現(xiàn)在這樣渴望開(kāi)學(xué)，沒(méi)有一個(gè)孩子不盼望能早一天走進(jìn)陽(yáng)光明媚的校園!
然而，疫情嚴(yán)峻，按照教育部發(fā)布延期開(kāi)學(xué)的通知，按照縣教育局“停課不停學(xué)”的要求，怎樣應(yīng)對(duì)“停課不停學(xué)”的挑戰(zhàn)，對(duì)我和孩子們，以及家長(zhǎng)朋友們來(lái)說(shuō)都是一次重大的考驗(yàn)。
如何面對(duì)這突如其來(lái)的挑戰(zhàn)?說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我并不是很恐懼，因?yàn)橥甑暮?，一過(guò)正月初五，我就開(kāi)始提醒家長(zhǎng)朋友讓孩子們收心，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、自主讀書(shū)，其實(shí)對(duì)于我們和孩子來(lái)說(shuō)，假期從來(lái)不是純粹的休息，而是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，張馳有度，既鞏固基礎(chǔ)，又學(xué)習(xí)新知。今年寒假也不例外，除了提醒家長(zhǎng)和孩子注意居家安全，匯報(bào)孩子健康狀況，做好疫情防護(hù)的同時(shí);我一如往常，在班級(jí)微信群里早早地就提醒家長(zhǎng)朋友們既要關(guān)注孩子健康，又要做好自主學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備了。
我通過(guò)班級(jí)微信群引領(lǐng)孩子們讀書(shū)，到時(shí)間點(diǎn)在群里進(jìn)行溫馨提醒，督促家長(zhǎng)，同時(shí)給孩子們營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，其實(shí)愛(ài)讀書(shū)的孩子，都是積極主動(dòng)去讀書(shū)的。家長(zhǎng)朋友把孩子讀書(shū)的照片發(fā)到班級(jí)微信群里，也是一種帶動(dòng)和讀書(shū)氛圍的營(yíng)造吧。
當(dāng)接到縣教育局、學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的通知時(shí)，我們的班級(jí)“互學(xué)小組”已經(jīng)通過(guò)微信群建好，并且在提前適應(yīng)的情況下有序帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)狀態(tài)了。更讓人欣喜的是，河南省教育廳“空中課堂”電視直播地通知、學(xué)樂(lè)云平臺(tái)都給我們提供了豐富的教學(xué)資源，讓家長(zhǎng)注冊(cè)登錄學(xué)樂(lè)云，學(xué)樂(lè)云平臺(tái)的aiclass系統(tǒng)是跨終端的，電腦、手機(jī)和平臺(tái)都可以方便操作，我和孩子們通過(guò)提前試登錄、試用，到開(kāi)學(xué)時(shí)使用便捷，減少了開(kāi)學(xué)第一天的忙亂。
由于學(xué)樂(lè)云教學(xué)平臺(tái)上邊的教學(xué)資源非常豐富，從電子課本圖片、課文朗讀音頻、視頻……到課件、flash等都可以直接使用或是下載，所以平時(shí)的教學(xué)中我一直都在使用，在推行“停課不停學(xué)”的準(zhǔn)備過(guò)程中，張校長(zhǎng)非常重視，她帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校微信群、業(yè)務(wù)群、學(xué)樂(lè)云交流群中討論，讓我在使用過(guò)程中起到示范引領(lǐng)作用。我把學(xué)樂(lè)云平臺(tái)操作流程最簡(jiǎn)單的步驟寫(xiě)下來(lái)，給班級(jí)群里發(fā)送，同時(shí)發(fā)送到學(xué)校交流群里，好讓同事們快速注冊(cè)，同時(shí)也可以指導(dǎo)各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)快速注冊(cè)。之后，我在學(xué)樂(lè)云平臺(tái)一次次登錄、一次次摸索、結(jié)合同事們提出的具體問(wèn)題，進(jìn)行不厭其煩地回答，我們?yōu)榈亩际呛⒆觽儯覀兿蜿?yáng)人有的都是滿(mǎn)腔教育熱情。當(dāng)開(kāi)學(xué)的日子逼近，而疫情依然嚴(yán)重的時(shí)候，實(shí)施“停課不停學(xué)”舉措迫在眉睫，在開(kāi)學(xué)前我告訴家長(zhǎng)朋友們提前調(diào)試好電視頻道，提醒孩子觀看課堂直播，同時(shí)告知家長(zhǎng)朋友空中課堂可以回看，為的是既不讓孩子錯(cuò)過(guò)課堂學(xué)習(xí)，又能錯(cuò)峰使用網(wǎng)絡(luò)，避開(kāi)開(kāi)學(xué)第一天網(wǎng)絡(luò)使用高峰，從而使“停課不停學(xué)”開(kāi)學(xué)第一課進(jìn)行比較順利。
這場(chǎng)疫情成了一場(chǎng)大考，老師的應(yīng)對(duì)從容與否，取決于平時(shí)對(duì)新理念、新方法的接受與積累，老師的學(xué)習(xí)狀態(tài)決定著孩子的狀態(tài)，比掌握教學(xué)技巧更重要的是，更新自我學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣;比傳授知識(shí)更重要的是，教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)，以及告訴孩子們?nèi)绾卫米晕业牟粩喔镄拢瑧?yīng)對(duì)復(fù)雜多變的世界和未來(lái)。于是一切工作做在前邊，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，提前建立“互學(xué)小組”、設(shè)定組長(zhǎng)、每組自愿報(bào)一名時(shí)間比較自由充足的家長(zhǎng)代表協(xié)助組長(zhǎng)督促組員學(xué)習(xí);正月十六通過(guò)班級(jí)微信群給家長(zhǎng)朋友發(fā)送“停課不停學(xué)”開(kāi)學(xué)須知，讓家長(zhǎng)和孩子做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
我把有困難的孩子單獨(dú)聯(lián)系，單獨(dú)指點(diǎn)、輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，何時(shí)、何地都讓家長(zhǎng)和老師放心，這些孩子自律性強(qiáng)，然而一部分學(xué)困生平時(shí)真正的課堂都讓人頭疼，更不要說(shuō)疫情當(dāng)前的空中指揮了，這無(wú)疑是給我們又一項(xiàng)更大的難題，然而責(zé)任心驅(qū)使我們一個(gè)孩子都不能放棄。這樣的孩子，我很少用文字和他們交流，很多時(shí)候直接微信語(yǔ)音，簡(jiǎn)單方便，也可以更清楚地給孩子解決問(wèn)題。
正月十七，是不同尋常的開(kāi)學(xué)日子，孩子們也很期待，班級(jí)群里早早地報(bào)送孩子健康狀況，小組群里孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到，誦讀群里孩子們自覺(jué)、習(xí)慣地誦讀……一切有序進(jìn)行，無(wú)奈的是計(jì)劃再周密，都趕不上狀況的變化，開(kāi)學(xué)高峰，網(wǎng)絡(luò)擁堵，微信群里家長(zhǎng)朋友之間互幫互助，都在全力為孩子服務(wù)，我看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視，我也一刻不停地通過(guò)微信群指導(dǎo)家長(zhǎng)用不同方法登錄不同的平臺(tái)，讓孩子們新學(xué)期有一個(gè)新的開(kāi)始，這次開(kāi)學(xué)第一課在班級(jí)群里進(jìn)行，孩子最幸福的是：有家長(zhǎng)一直陪在身邊!
我們借助電子課本、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、空中課堂、微信群等工具進(jìn)行學(xué)習(xí)，還按照往常上課時(shí)間來(lái)安排學(xué)習(xí)，督促孩子按時(shí)起床、洗漱、吃飯、報(bào)健康狀況，這些事情都在7:50之前完成。
7:50-7:55在學(xué)習(xí)小組群里簽到。
7:55-8:20經(jīng)典誦讀(誦讀內(nèi)容已經(jīng)發(fā)到小組學(xué)習(xí)群里，可以讓孩子們工整地抄到讀書(shū)筆記本上。)，孩子們?cè)凇罢b讀群里”大聲誦讀，也可以借助“為你誦讀”軟件進(jìn)行錄音，成為自己自豪的誦讀作品!
8:30-9:10語(yǔ)文學(xué)習(xí)通過(guò)電視觀看直播課堂。
9:20-9:50完成學(xué)樂(lè)云語(yǔ)文小練習(xí)(注意查看學(xué)樂(lè)云“空間”發(fā)的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容)。
午飯午休。
2：00-2：10眼保健操(這個(gè)時(shí)期，更應(yīng)該關(guān)注孩子的視力)。
2:10-2:30寫(xiě)字(有字帖的按字帖練，沒(méi)字帖的用心書(shū)寫(xiě))。
2:40-3:10數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3:10-3:50完成學(xué)樂(lè)云小練習(xí)(查看學(xué)樂(lè)云空間相關(guān)內(nèi)容)。
4:00-4:40自由閱讀課外書(shū)。
5:00-6:30小組群里發(fā)送書(shū)面作業(yè)和學(xué)習(xí)照片。
6:30-7:30老師反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，家長(zhǎng)朋友們督促孩子及時(shí)改正。
然而，線(xiàn)上學(xué)習(xí)并不是盲目地打開(kāi)電腦或手機(jī)去看視頻那么簡(jiǎn)單，而是需要有針對(duì)性地選擇和設(shè)計(jì)課程。尤其這個(gè)特殊時(shí)期的課程一定是要符合孩子需求和習(xí)慣的，它從課程內(nèi)容到學(xué)習(xí)方式都是要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎推敲的。每天進(jìn)行的課程我都會(huì)反復(fù)看電子課本、參考網(wǎng)上資源，把每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容按時(shí)發(fā)送到學(xué)習(xí)小組里，按時(shí)間點(diǎn)督促孩子們學(xué)習(xí)，在微信群里和孩子們進(jìn)行答疑互動(dòng)，作業(yè)批改實(shí)行的是小組成員兩兩互改的方法，這樣可以減少小組長(zhǎng)的工作量，小組長(zhǎng)的作業(yè)我親自批改，讓他們享受vip待遇，有一種優(yōu)越感。組長(zhǎng)管理，鍛煉了小組長(zhǎng)的管理能力，增強(qiáng)了孩子們的責(zé)任心，但我更看重的是對(duì)孩子們視力的保護(hù)。
下午可以回看“空中課堂”，等學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束，小組長(zhǎng)總結(jié)小組學(xué)習(xí)情況，我進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，及時(shí)對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，還有對(duì)組員的表?yè)P(yáng)，同時(shí)還對(duì)家長(zhǎng)代表進(jìn)行表?yè)P(yáng)，做到精準(zhǔn)評(píng)價(jià)，有效激勵(lì)。
晚上，靜下來(lái)，陪著孩子們?cè)诩s定的時(shí)間7：40-8：40共讀一本書(shū)，忙碌的一天，在此刻得以安寧。
這是一個(gè)特殊時(shí)期，這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)季，家長(zhǎng)正好能陪著孩子，更能體會(huì)老師的不易，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，即使疫情當(dāng)前，我們也需要把握時(shí)間去進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，讓孩子度過(guò)健康充實(shí)的每一天。
待到春暖花開(kāi)時(shí)，相信孩子們?cè)谖覀兊囊I(lǐng)下會(huì)走得更遠(yuǎn)!
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇二十
1、指導(dǎo)思想：
高三是整個(gè)高中階段最為關(guān)鍵的一年，直接關(guān)系到學(xué)生的前途及學(xué)校的聲譽(yù)。在學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，努力做好高考復(fù)習(xí)迎考工作。
2、工作思路：
心中有標(biāo)：以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。
目中有人：以尖子生、專(zhuān)業(yè)考生和問(wèn)題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，強(qiáng)化盯人意識(shí)。
側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過(guò)關(guān)為抓手，力足基礎(chǔ)題，面向全體學(xué)生，做好托底工作。
確保優(yōu)生：挖掘人才，推選優(yōu)等學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的培優(yōu)工程。
重在落實(shí)；腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，務(wù)求與校領(lǐng)導(dǎo)、各位任課老師和家長(zhǎng)緊密溝通，使各項(xiàng)工作順利地展開(kāi)。
3、主要工作：
（一）德育方面。
1. 結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)，做好班級(jí)的日常管理工作，抓好學(xué)生的行為規(guī)范，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力使我們的每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)良好的行為規(guī)范。
2.結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)，做好學(xué)生的“誠(chéng)信教育”，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的“理想教育 ”。
3. 繼續(xù)推進(jìn)師生“朋友式”交流的與模式，使其能真正成為師生交流的良好方式，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
4. 以主題班會(huì)，宣傳板報(bào)等形式開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想政治教育、公民道德教育等，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
5. 做好班干部的培養(yǎng)工作，努力做到自主管理，努力形成一個(gè)自主、自律、自強(qiáng)的班集體。
6. “安全重于一切”，努力做好學(xué)生的安全教育工作，為高三全面?zhèn)淇继峁┍Ｕ稀?BR> （二）教學(xué)方面：
1. 針對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)做好班級(jí)的培優(yōu)和補(bǔ)差工作。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的“臨界”學(xué)生的幫助與鼓勵(lì)，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫助，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)不自覺(jué)學(xué)生的監(jiān)控，努力使每一個(gè)學(xué)生都能有所發(fā)展。重點(diǎn)做好上課和補(bǔ)課的紀(jì)律和效率，做好自習(xí)時(shí)間的自主學(xué)習(xí)。根據(jù)需要及時(shí)做好班級(jí)自修課的安排工作。
2.要教育尖子生不吃偏食，全面發(fā)展；對(duì)中間生要提供一切幫助，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階；要對(duì)差下生穩(wěn)住，保住本科的底線(xiàn)。
3. 做好每次月考成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與分析工作，開(kāi)好每一次的月考分析會(huì)（班級(jí)例會(huì)），及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
4. 加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生順利渡過(guò)各個(gè)高三心理波動(dòng)期，幫助學(xué)生能盡快走出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的煩躁期，使學(xué)生能有一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
5. 加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試心理指導(dǎo)，使學(xué)生能自信而不自滿(mǎn)，緊張而不慌張的面對(duì)每一次考試，爭(zhēng)取能以最佳的狀態(tài)迎接考試，為來(lái)年的高考作好準(zhǔn)備。
6.充分利用好班會(huì)，一方面對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴；一方面分析高考動(dòng)態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息，陪著你們度過(guò)美好時(shí)光的校園，總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛，高三的學(xué)子們就開(kāi)始在等著倒計(jì)時(shí)中，準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進(jìn)，唯恐落在別人后面。
面對(duì)高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開(kāi)也就意味著我即將步入高二，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好接受這突如其來(lái)的事實(shí)。在過(guò)去高一的一年里，我變了很多很多，是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺(jué)與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對(duì)的，面對(duì)學(xué)習(xí)的一無(wú)所知，面對(duì)老師的悉心教導(dǎo)，面對(duì)父母我內(nèi)心愧疚。我的一無(wú)所知、內(nèi)心愧疚，將會(huì)在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力?。?BR> 不知你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，在我們學(xué)校中，不是以學(xué)習(xí)為中心的成長(zhǎng)環(huán)境，我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí)，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒(méi)有人能夠幫助你，靠人會(huì)跑，靠山會(huì)倒，唯獨(dú)自己最可靠。
當(dāng)我們?cè)谕画h(huán)境下，學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽(yù)時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機(jī)??！現(xiàn)在你們要承載著對(duì)外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會(huì)走到這一步，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時(shí)也意味著困難，其實(shí)這些對(duì)我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人，我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機(jī)會(huì)，年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢(mèng)想的時(shí)光，所以應(yīng)帶上年輕的資本開(kāi)拓屬于自己的一片天。
別了，又一季，別了，那些人，帶著踏過(guò)的花季，走過(guò)的雨季，去微笑迎接下一個(gè)你。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇二
接《xx區(qū)關(guān)于暫停線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)的緊急通知》，根據(jù)目前疫情防控形勢(shì)，為有效阻斷疫情傳播，經(jīng)研究決定，xx區(qū)境內(nèi)中小學(xué)，幼兒園暫停線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)。為保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定以下方案：
一、教育教學(xué)管理工作指導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、任課教師。
指導(dǎo)組辦公室設(shè)在學(xué)校教務(wù)處，負(fù)責(zé)組織落實(shí)學(xué)生停課教育教學(xué)相關(guān)工作。各教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)工作要求，細(xì)化分工、明確職責(zé)，積極實(shí)施學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)，切實(shí)做到“離校不離教，停課不停學(xué)”。
二、密切關(guān)注，嚴(yán)防死守。
做好自我防護(hù)，盡量不外出，不到人員聚集處，自覺(jué)養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，全面做好健康監(jiān)測(cè)，時(shí)刻關(guān)注自身及家人健康狀況，定時(shí)測(cè)量體溫，按時(shí)做好核酸檢測(cè)，如出現(xiàn)身體異常，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。就醫(yī)途中不乘坐公共交通工具，就診時(shí)如實(shí)告知個(gè)人接觸史、旅居史和活動(dòng)史。
三、家校協(xié)作，平穩(wěn)過(guò)渡。
同學(xué)們要堅(jiān)持停課不停學(xué)，根據(jù)學(xué)校安排，通過(guò)xx平板、網(wǎng)絡(luò)資源等方式居家學(xué)習(xí)，并借此機(jī)會(huì)提高自我學(xué)習(xí)管理的能力。家長(zhǎng)要協(xié)助管理好孩子，督促孩子按時(shí)上課、合理作息，幫助孩子完成居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)，要監(jiān)督孩子合理使用電子產(chǎn)品，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防近視。
請(qǐng)家長(zhǎng)每天關(guān)注班級(jí)群信息，任課老師會(huì)按照學(xué)校制定的年級(jí)在線(xiàn)學(xué)習(xí)課表，提前將網(wǎng)課下載好或?qū)㈡溄影l(fā)布至家長(zhǎng)群，做好答疑互動(dòng)。家長(zhǎng)朋友們要為孩子準(zhǔn)備好相應(yīng)的觀看設(shè)備，督促學(xué)生有效學(xué)習(xí)。
四、合理安排，緊密跟進(jìn)。
在線(xiàn)學(xué)習(xí)方式。
（一）學(xué)習(xí)平臺(tái)。
1、主要以教師在班級(jí)群中推送的課程為主。
2、xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)/。
3、xx基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)/。
推薦使用谷歌瀏覽器、360瀏覽器等主流瀏覽器觀看線(xiàn)上教育教學(xué)課程。
4、xx市xx教育平臺(tái)/。
操作步驟：利用學(xué)生賬號(hào)登錄，然后點(diǎn)擊xx學(xué)習(xí)的陽(yáng)光云課，選擇本學(xué)段視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（二）學(xué)習(xí)實(shí)施要求。
1、學(xué)生依托網(wǎng)上“xx校園”教育平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，根據(jù)學(xué)科教師的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題可隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)上渠道與學(xué)科教師進(jìn)行溝通，求得幫助和支持。同時(shí)，教師也可以根據(jù)學(xué)生提問(wèn)較多的問(wèn)題或在批閱檢測(cè)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，通過(guò)xx平臺(tái)、微信、qq、釘釘?shù)榷喾N方式在線(xiàn)進(jìn)行集中的答疑輔導(dǎo)，以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和水平，較快較好掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
2、特殊時(shí)期要特別注重疫情防護(hù)知識(shí)普及，加強(qiáng)生命教育、公共安全教育和心理健康教育，指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，通過(guò)增大休息間隔、做視力保健操，通過(guò)強(qiáng)化體育鍛煉等方式，保護(hù)視力，增強(qiáng)體魄，保障身心健康。
3、我校各年級(jí)、各學(xué)科教師在集體備課的基礎(chǔ)上，暫擬定五天在線(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。布置學(xué)習(xí)任務(wù)，如：預(yù)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及完成時(shí)間以及作業(yè)等，同時(shí)要求所有任務(wù)完成總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)90分鐘。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月隨風(fēng)，三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼之間便即將逝去了，共同相處了三個(gè)春秋的同窗好友亦將隨著淡淡無(wú)奈與離愁分別。此時(shí)此刻，在我心中，藏滿(mǎn)一種咖啡般的味道，令人回味不已。
三年了，風(fēng)雨人生又三年，三年的時(shí)光匆匆！朋友，還記得我們昔日那一段攜手并肩的故事嗎?還記得我們昔日在一起共同學(xué)習(xí)、生活的美好片斷嗎?課堂上激烈爭(zhēng)論，宿舍里的嘻哈逗樂(lè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的姿颯爽，生日舞會(huì)上的溫馨祝福，外出郊游時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……那一幕幕、一樁樁歡樂(lè)的往事，那一千多個(gè)閃亮的日子，可是我們生命中最動(dòng)人的樂(lè)章?。∥覀兡贻p的心貼得多近。
都說(shuō)人生是一條長(zhǎng)河。漫漫人海中，我們走到了一起，你說(shuō)，難道這不是一種緣分嗎?這不是上天賜予我們的一種沒(méi)有預(yù)約的美麗嗎?只可惜，我們都即將畢業(yè)了。離別的鐘聲已在我們的耳邊響起。此刻，我們的心中不免會(huì)涌起一種說(shuō)不清理還亂的情緒，許是沉重許是平靜。因?yàn)槲覀儺吘苟歼€年輕，我們都是血?dú)夥絼偟那嗄暌淮?。三年的情誼?。∪甑膸煻麟y忘??！
將要?jiǎng)e了，我的朋友。請(qǐng)別再優(yōu)傷，來(lái)點(diǎn)兒微笑吧。有了微笑，看周?chē)氖澜?，峭天總比雨天多。生活往往就是這樣的，歡樂(lè)伴粉煩惱，失意卻連著希望，勇敢地去追求，去拼搏吧，未來(lái)在向我們召喚！
將要?jiǎng)e了，我的朋友。昨天從來(lái)是歷史，今天永遠(yuǎn)是起點(diǎn)。離別的一刻，請(qǐng)你記?。喝松谟谟篮愕淖穼ぃ\(yùn)從來(lái)沒(méi)有故鄉(xiāng)。但愿我們的人生之路都是千山萬(wàn)水，我們的生命之花都是萬(wàn)紫千紅！
我的朋友，在別離的一刻，讓我們揮揮手，點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我們彼此珍重！
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇四
為認(rèn)真貫徹市教育局關(guān)于疫情防控工作的部署要求，積極應(yīng)對(duì)疫情可能影響正常開(kāi)學(xué)的實(shí)際情況，本著“停課不停學(xué)”的工作目標(biāo)，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的作用，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的影響?，F(xiàn)根據(jù)我校的教育教學(xué)工作實(shí)際，擬定符合我校實(shí)際的線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案。
一、工作原則。
1、堅(jiān)持停課不停學(xué)。線(xiàn)上教學(xué)是防控疫情時(shí)期的特殊安排，旨在科學(xué)引導(dǎo)、支持、幫助學(xué)生開(kāi)展有意義居家學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自我管理能力，讓學(xué)生擁有一段有成長(zhǎng)、有進(jìn)步、不平凡的自主學(xué)習(xí)的人生經(jīng)歷。
2、堅(jiān)持“五育并舉”。要著重加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民教育，著重體現(xiàn)知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固、專(zhuān)題延伸拓展、研究性學(xué)習(xí)、經(jīng)典名著閱讀、居家體育鍛煉，開(kāi)展美育活動(dòng)和居家勞動(dòng)等，做到“五育并舉”。注重疫情防控知識(shí)普及，加強(qiáng)公共安全教育、生命教育和心理健康教育。
3、堅(jiān)持分年級(jí)實(shí)施。線(xiàn)上教學(xué)與線(xiàn)上輔導(dǎo)按照不同學(xué)段、不同年級(jí)、不同群體的學(xué)習(xí)規(guī)律，確定不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
二、實(shí)施策略。
（一）教學(xué)內(nèi)容。
依據(jù)我市現(xiàn)行使用的教材版本，覆蓋中學(xué)所有學(xué)科，進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富的線(xiàn)上教學(xué)與輔導(dǎo)。
（二）授課方式。
1、從現(xiàn)有xx、省、市在線(xiàn)教育資源平臺(tái)中結(jié)合實(shí)際情況選擇一個(gè)資源平臺(tái)進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，采取微信群、qq群、app等其他形式做輔助，確保線(xiàn)上教學(xué)與輔導(dǎo)順利進(jìn)行。
2、充分運(yùn)用好教育部開(kāi)發(fā)的“xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)”()，利用平臺(tái)上主題教育、課程教學(xué)、課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等6個(gè)版塊，有效服務(wù)學(xué)生居家學(xué)習(xí)、教師線(xiàn)上教學(xué)、家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育。
（三）教學(xué)原則。
1、科學(xué)合理制定線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃，全面落實(shí)xx和省課程方案要求。各任課教師根據(jù)實(shí)際情況制定線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃以五天為一個(gè)教學(xué)周期（雙休日正常休息），依據(jù)教學(xué)進(jìn)度科學(xué)合理安排線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)按線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
2、要注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力提升、公共安全教育、生命和心理健康教育。
3、以完成教學(xué)進(jìn)度為主，立足大單元核心知識(shí)點(diǎn)，以任務(wù)清單等形式引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培訓(xùn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
4、各教研組、備課組認(rèn)真?zhèn)湔n，明確課程目標(biāo)，力求做到線(xiàn)上精講，線(xiàn)下精練。
5、規(guī)范教師線(xiàn)上教學(xué)行為。所有教師必須嚴(yán)格遵守《xx省大中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)規(guī)范要求20條》，衣著得體、語(yǔ)言文明、舉止規(guī)范，在教學(xué)內(nèi)容形式上做到“十注重”，在教學(xué)行為上嚴(yán)格遵守“十做到”。線(xiàn)上教學(xué)期間任何教師不得以任何名義收取學(xué)生費(fèi)用，嚴(yán)禁線(xiàn)上教學(xué)期間教師違規(guī)有償補(bǔ)課行為。
6、認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)管理”“雙減”工作要求。任課教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，嚴(yán)格控制學(xué)生書(shū)面作業(yè)時(shí)長(zhǎng)，保證學(xué)生充足的護(hù)眼休息、體育鍛煉和睡眠時(shí)間，同時(shí)做好線(xiàn)上教學(xué)期間學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
（四）輔導(dǎo)及作業(yè)安排。
線(xiàn)上教學(xué)期間，任課教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生疑難問(wèn)題。全面落實(shí)“雙減”工作要求，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，統(tǒng)籌作業(yè)布置，嚴(yán)格控制書(shū)面作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)。
（五）關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體。
加強(qiáng)對(duì)奮戰(zhàn)在疫情防控一線(xiàn)工作人員子女的關(guān)心關(guān)愛(ài)，不讓一線(xiàn)疫情防控工作人員在子女學(xué)習(xí)上有后顧之憂(yōu)。要做好留守兒童、父母不在身邊陪伴學(xué)生、家庭困難學(xué)生的教學(xué)輔導(dǎo)工作，確保線(xiàn)上教學(xué)不落一人。
三、保障措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保“停課不停學(xué)”工作科學(xué)有序、高效開(kāi)展，全面組織好實(shí)施工作，我校建立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
校長(zhǎng)：xxx。
書(shū)記：xxx。
副組長(zhǎng)：
教學(xué)校長(zhǎng)：xxx。
德育校長(zhǎng)：xxx。
紀(jì)委書(shū)記xxx。
組員：
教導(dǎo)主任：xxx。
德育主任：xxx。
七年級(jí)組長(zhǎng)：xxx。
八年級(jí)組長(zhǎng)：xxx。
九年級(jí)組長(zhǎng)：xxx。
所有教研組長(zhǎng)、備課組、班主任。
2、加大應(yīng)用研究與指導(dǎo)。校信息部門(mén)指導(dǎo)教師熟練掌握登錄學(xué)習(xí)平臺(tái)的技術(shù)運(yùn)用，為教師開(kāi)展高質(zhì)量的網(wǎng)上教學(xué)提供支持服務(wù)，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。
3、加強(qiáng)教師管理。學(xué)校加強(qiáng)線(xiàn)上教學(xué)背景下的教師管理，督促指導(dǎo)教師在家開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)、備課和教學(xué)活動(dòng)，提高新形勢(shì)下進(jìn)行線(xiàn)上信息化教育教學(xué)的水平和能力。
4、開(kāi)展“家校共建”。做好家校溝通，強(qiáng)化家校合作，及時(shí)告知提醒家長(zhǎng)，知曉網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，努力配合學(xué)校和老師，督促學(xué)生在家自覺(jué)接受網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇五
疫情是指流行病的發(fā)生和發(fā)展。大規(guī)模流行病包括嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和新型冠狀病毒肺炎coronavirusdisease2019，covid-19。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情控制情況，學(xué)校已經(jīng)確定推延春季開(kāi)學(xué)時(shí)間。按照省市區(qū)教育主管部門(mén)關(guān)于疫期“學(xué)生停學(xué)不聽(tīng)課”的要求，為了科學(xué)安排好延期開(kāi)學(xué)期間一至三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，滿(mǎn)足學(xué)生和家長(zhǎng)需求，學(xué)校實(shí)行疫情期間線(xiàn)上教育教學(xué)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和低年級(jí)段學(xué)生的實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。
1、貫徹落實(shí)疫期“學(xué)生停學(xué)不停課”的工作要求，促使學(xué)生和教師、家長(zhǎng)改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，保證學(xué)生在家的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)效果。
2、通過(guò)海量的網(wǎng)上教學(xué)資源，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)手段，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自學(xué)、網(wǎng)上互動(dòng)等方式，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有效的預(yù)習(xí)，確保正式開(kāi)學(xué)后不耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
1.班主任和班級(jí)的各學(xué)科老師協(xié)調(diào)，制定了班級(jí)每周每天的課程表和作息時(shí)間表，每日任務(wù)中適量安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)以及防控培訓(xùn)、線(xiàn)上德育、室內(nèi)體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)課外學(xué)習(xí)內(nèi)容。老師在布置作業(yè)時(shí)有具體化。
2.各科老師根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況布置學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用微信群、“ev錄屏”、“釘釘”軟件等平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。老師線(xiàn)上講課時(shí)注意學(xué)生用眼疲勞問(wèn)題，采用勞逸結(jié)合的方式授課，提高教學(xué)效率。
3.教師要求學(xué)生完成的作業(yè)標(biāo)上日期，拍照上傳，教師線(xiàn)上批閱作業(yè)并留存照片，開(kāi)學(xué)后上交。也可以打印《班級(jí)延遲期間學(xué)習(xí)任務(wù)單》勾記每天的完成情況?？衫眉椅瘯?huì)、班級(jí)內(nèi)小組長(zhǎng)，班干的力量，督促檢查責(zé)任到組、到人，保證每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性。考慮到每個(gè)家庭情況的不同，教師只要把工作做實(shí)、做細(xì)，但不可過(guò)于強(qiáng)求。
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1、高度重視，快速部署。為了確保疫情延遲開(kāi)學(xué)期間遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立以李安剛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室責(zé)任人緊密配合的推進(jìn)機(jī)制，明確工作責(zé)任，有序、快速推進(jìn)各項(xiàng)工作落地實(shí)施。
2、任課教師要根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，精心備好課，教學(xué)方法的選擇要符合學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的實(shí)際需要；教師在家要認(rèn)真研究，精心進(jìn)行“微課程”的實(shí)際，與學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上對(duì)話(huà)，指導(dǎo)學(xué)生與教師和其他學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)，確保遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)發(fā)揮有效的作用。
3、各班級(jí)任課教師要按照課程安排實(shí)際，結(jié)合延期開(kāi)學(xué)的實(shí)際情況，在考慮開(kāi)學(xué)后調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)與開(kāi)學(xué)后教學(xué)內(nèi)容的銜接。要充分利用微信、電話(huà)等，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流和溝通，確保每天的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到位。
4、要根據(jù)一至三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有專(zhuān)門(mén)教師的指導(dǎo)，不盲目選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要適當(dāng)布置適量的作業(yè)，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生身心健康。
2022年3月由于疫情原因，學(xué)校采取了線(xiàn)上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線(xiàn)上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，讓學(xué)生足不出戶(hù)就可以學(xué)習(xí)知識(shí)。老師們已線(xiàn)上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主，在線(xiàn)批改作業(yè)，隨時(shí)解疑答惑。老師們通過(guò)微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生一對(duì)一，每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。全校老師們積極行動(dòng)，互幫互助，讓線(xiàn)上授課直通每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。為切實(shí)保障x(chóng)年級(jí)師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對(duì)x年級(jí)教學(xué)的影響，順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)?，F(xiàn)制定基本方案如下：
1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，以教學(xué)周為單位，確定教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。x年級(jí)于3月x日動(dòng)員，xx日開(kāi)始上課，正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，以“線(xiàn)上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測(cè)試”方式推進(jìn)x年級(jí)教學(xué)工作。
2.線(xiàn)上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課，周六為培優(yōu)時(shí)間)，每節(jié)課40分鐘，教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段：
第一階段（3月xx日——xx）以x年級(jí)復(fù)習(xí)為主，邊講邊練。
第二階段（3月xx日后）x年級(jí)新課程學(xué)習(xí)。
上午：三節(jié)課，一節(jié)線(xiàn)下自主學(xué)習(xí)。
下午：三節(jié)課，一節(jié)培優(yōu)，晚上線(xiàn)下自主學(xué)習(xí)。
通過(guò)師生互動(dòng)加強(qiáng)課堂管理。通過(guò)開(kāi)設(shè)班會(huì)課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識(shí)教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
為切實(shí)提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進(jìn)行授課。
1.為便于教師把控課堂，得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù)，依據(jù)年級(jí)實(shí)際情況，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播，利用qq群進(jìn)行作業(yè)布置和在線(xiàn)測(cè)試。
2.教導(dǎo)處依據(jù)x年級(jí)班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級(jí)。（培優(yōu)課程表）。
3.教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。
4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線(xiàn)布置作業(yè)，學(xué)生作答提交后，教師手動(dòng)批改，鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級(jí)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行巡視，教研室、教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)線(xiàn)上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。
2.班主任須作好線(xiàn)上教學(xué)的宣傳工作，及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級(jí)群，溝通學(xué)生上課情況，做好家校聯(lián)系，使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線(xiàn)上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管，安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。
堅(jiān)持“因地制宜、家校合作”的原則，進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行線(xiàn)上授課心理疏導(dǎo)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時(shí)間，規(guī)律作息，確保線(xiàn)上學(xué)習(xí)“不斷線(xiàn)”，思想教育不松懈。
教導(dǎo)處，教研室、年級(jí)組需做好線(xiàn)上教學(xué)教師工作量記錄，可利用教師互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分，線(xiàn)上教學(xué)考核情況將納入到對(duì)教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jī)效考核。
1.預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù)，高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，同步與異步緊密結(jié)合，豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。
2.線(xiàn)上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識(shí)點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現(xiàn)場(chǎng)感，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，增加師生互動(dòng)，關(guān)注過(guò)程監(jiān)督，務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線(xiàn)上看屏?xí)r間，多給些線(xiàn)下練習(xí)，實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。
3.教師要關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)情況反饋、講練錯(cuò)題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對(duì)策等四個(gè)方面及時(shí)調(diào)整線(xiàn)上教學(xué)工作。
4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動(dòng)，注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合，加強(qiáng)線(xiàn)上與線(xiàn)下的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生專(zhuān)注力，提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。
5.做好課前準(zhǔn)備，掌握學(xué)情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學(xué)計(jì)劃，每天一份練習(xí)。（教研室做好收集，納入教師管理）。
6.隨時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方式，方法。
7.加強(qiáng)板書(shū)，注重小結(jié)，強(qiáng)化知識(shí)記憶。
1.通過(guò)班級(jí)微信群及qq發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括：預(yù)習(xí)要求，聽(tīng)課要求，每課檢測(cè)作業(yè)。
2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時(shí)間把作業(yè)上傳，提出困惑點(diǎn)，第二天上課集中解答。
為打贏病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保師生生命安全和身體健康，阻斷疫情向校園蔓延，教育部和省教育廳先后印發(fā)通知，要求2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)，學(xué)生在家不外出、不聚會(huì)、不舉辦和參加集中性活動(dòng)。為科學(xué)安排好延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，確保全市中小學(xué)生“離校不離教、停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對(duì)正常教育秩序的影響。按照《中共市委宣傳部、市教育局關(guān)于疫情防控期間組織全市中小學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)活動(dòng)的工作方案》的通知要求，經(jīng)研究決定，在全市中小學(xué)開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習(xí)工作，為確保相關(guān)工作順利開(kāi)展，制定本方案。
各學(xué)校以信息技術(shù)為手段，充分開(kāi)發(fā)和利用各類(lèi)學(xué)習(xí)資源，積極組織實(shí)施在線(xiàn)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)生“離校不離教，停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對(duì)正常教育教學(xué)秩序的影響。
1.拓寬思路，免費(fèi)原則。各校要根據(jù)實(shí)際情況制定線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案。有條件的學(xué)?？梢圆捎谩霸诰€(xiàn)授課”方式提供教育服務(wù)，由本校教師開(kāi)展網(wǎng)上授課、在線(xiàn)答疑，網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學(xué)活動(dòng)。暫不具備“在線(xiàn)授課”條件的學(xué)?？山柚嗉?jí)微信群、qq群和移動(dòng)云視訊、電信云課堂、國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂及其他優(yōu)質(zhì)免費(fèi)教育平臺(tái)，通過(guò)在線(xiàn)共享、網(wǎng)上推送等方式，為學(xué)生在家學(xué)習(xí)提供資源支持。
2.分類(lèi)實(shí)施，“一校一案”原則。
小學(xué)階段線(xiàn)上學(xué)習(xí)主要以線(xiàn)上指導(dǎo)課外閱讀、適當(dāng)布置一些實(shí)踐性作業(yè)等形式，完成一定學(xué)習(xí)任務(wù)。具體內(nèi)容和形式由各學(xué)校負(fù)責(zé)安排，實(shí)現(xiàn)“一校一案”。
初中各年級(jí)線(xiàn)上學(xué)習(xí)主要通過(guò)網(wǎng)上提供學(xué)習(xí)資源、學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主開(kāi)展學(xué)習(xí)，完成課時(shí)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容要與學(xué)校正常開(kāi)學(xué)學(xué)生到校學(xué)習(xí)的內(nèi)容有機(jī)銜接。
普通高中學(xué)校要以學(xué)校為主體，自行組織學(xué)生學(xué)習(xí)，盡快優(yōu)先安排好學(xué)生延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)工作。
3.務(wù)求實(shí)效，面向全體原則。
各校開(kāi)展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)方案務(wù)必以生為本，講究實(shí)效。做到科學(xué)引導(dǎo)，加強(qiáng)互動(dòng)，及時(shí)督查。
各校根據(jù)本校教育信息化實(shí)際情況，自主選擇下列合法優(yōu)質(zhì)免費(fèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
1.學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”攜手“學(xué)而思網(wǎng)?！睘槿珖?guó)中小學(xué)生推出“在家上學(xué)”專(zhuān)題。課程覆蓋從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)的全部學(xué)科，每個(gè)年級(jí)10-12堂課，白天課程與在校期間全學(xué)科、全學(xué)段課程同步，難度與學(xué)校保持一致;晚上課程是素養(yǎng)類(lèi)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)類(lèi)、家長(zhǎng)類(lèi)。關(guān)注“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”投屏功能，只要家里有智能電視，手機(jī)上的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的“在家上學(xué)”視頻就可以在大電視上看!(詳見(jiàn)《“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”視頻一鍵上智能電視》)。
2.國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。將在教育部的統(tǒng)一部署下，于2月17日開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)云課堂，免費(fèi)為全國(guó)中小學(xué)提供支持服務(wù)，幫助學(xué)校開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)。服務(wù)內(nèi)容包括:同步課程、各地網(wǎng)校、直播課堂。
3.中國(guó)教育電視臺(tái)。2月3日起，每周一至周五8:00-9:00，中國(guó)教育電視臺(tái)一頻道將推出《同上一堂課》特別節(jié)目，以課本劇、紀(jì)錄片、文化藝術(shù)專(zhuān)題系列等多種視頻公開(kāi)課形式，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
4.廣播電視臺(tái)。電臺(tái)、電視臺(tái)將開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)頻道，播放防疫知識(shí)、心理疏導(dǎo)訪(fǎng)談、名師課堂，針對(duì)初三和高三推送優(yōu)質(zhì)文化課方便學(xué)生在家學(xué)習(xí)。
5.省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。網(wǎng)址:。在平臺(tái)主頁(yè)上輸入用戶(hù)名和密碼登錄即可利用資源開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，平臺(tái)匯聚了大量省部級(jí)“一師一優(yōu)課”資源和教學(xué)助手等工具。
6.升學(xué)e網(wǎng)通。疫情期間，“升學(xué)e網(wǎng)通”向全市所有普通高中全面免費(fèi)開(kāi)放資源平臺(tái)和產(chǎn)品功能的機(jī)會(huì)，各高中學(xué)校可根據(jù)本校實(shí)際情況確定各學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)度、制訂學(xué)生在家學(xué)習(xí)方案，通過(guò)“升學(xué)e網(wǎng)通”學(xué)習(xí)平臺(tái)統(tǒng)一布置，線(xiàn)上管理，跟蹤學(xué)情。學(xué)生可結(jié)合平臺(tái)的錄播視頻資源和試題資源進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，析本校教師的直播課程學(xué)習(xí)。具體事宜各普通高中可以和杭州銘師堂地區(qū)負(fù)責(zé)人劉蕭琦直接聯(lián)系。
7.中國(guó)移動(dòng)云視訊平臺(tái)?？蓪?shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程會(huì)議、同步課堂、小班互動(dòng)、應(yīng)急指揮、教學(xué)研討，教學(xué)資源(特色課程)輸入等功能。各高中可利用移動(dòng)云視訊平臺(tái)，選擇本校教師線(xiàn)上直播授課方案。即本校教師通過(guò)移動(dòng)云視訊平臺(tái)，在家直播，進(jìn)行新課講授、復(fù)結(jié)、直播答疑等線(xiàn)上直播課程。
8.阿里巴巴釘釘云課堂?？蓪?shí)現(xiàn)在線(xiàn)教育、視頻會(huì)議、應(yīng)急辦公指揮，教師、學(xué)生及家長(zhǎng)線(xiàn)上管理等功能。疫情期間免費(fèi)使用。
9.東師理想名師云課堂。疫情期閆免費(fèi)開(kāi)放東北師大附中教學(xué)資源。
10.希沃云課堂?？山M織學(xué)生在線(xiàn)直播，錄制分享，可實(shí)現(xiàn)師生實(shí)時(shí)互動(dòng)。
11.其他免費(fèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
1.統(tǒng)籌計(jì)劃，合理安排。各校要根據(jù)線(xiàn)上學(xué)習(xí)特點(diǎn)，科學(xué)擬定教學(xué)服務(wù)計(jì)劃。各年級(jí)、各學(xué)科備課組教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，建議計(jì)劃以周為單位。學(xué)習(xí)計(jì)劃中明確一周內(nèi)學(xué)習(xí)的課時(shí)、內(nèi)容，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，要做好正常開(kāi)學(xué)后的知識(shí)鞏固和復(fù)習(xí)以及教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度再調(diào)整的預(yù)案。各校精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，合理安排課程日程，統(tǒng)一組織實(shí)施。各中小學(xué)校班主任要統(tǒng)籌學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每周學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)提前推送給每一位學(xué)生。
2.加強(qiáng)指導(dǎo)，釋疑解惑。各校要充分利用微信、qq等功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑解惑，班主任要積極與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督與管理，各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)家校合力育人。以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力和水平，較快較好掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
3.快速啟動(dòng)，面向全體。各校要盡快落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備工作，提前通知到每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。于2020年2月24日前啟動(dòng)線(xiàn)上教育教學(xué)服務(wù)。要科學(xué)安排本學(xué)校優(yōu)秀師資力量擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)，鼓勵(lì)共享優(yōu)質(zhì)師資與課程資源，讓每一個(gè)學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。針對(duì)家庭無(wú)智能手機(jī)或家在部分偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧因地區(qū)，存在無(wú)網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)慢等情況的學(xué)生，可通過(guò)中國(guó)教育電視臺(tái)、市電視臺(tái)收看相關(guān)頻道播出課程和資源。要按“一生一策”的原則，以靈活多樣的方式提供服務(wù)，確保覆蓋到每一個(gè)學(xué)生。
4.精心組織，嚴(yán)格紀(jì)律。各校要根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)籌考慮，嚴(yán)密組織。要合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，保障學(xué)生身心健康;要為授課教師提供必要條件，盡量要求授課教師在家中教學(xué)，確實(shí)需要到校的，要做好防護(hù)工作，保證教師身心健康安全;要堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)，堅(jiān)決杜絕借機(jī)向?qū)W生推薦教育培訓(xùn)有償服務(wù)的行為。各學(xué)校不得以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育服務(wù)為借口，要求學(xué)生家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)設(shè)備、購(gòu)買(mǎi)在線(xiàn)學(xué)習(xí)產(chǎn)品。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇六
按照《xx中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)管理工作實(shí)施方案》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，在師生居家隔離期間實(shí)行線(xiàn)上統(tǒng)一教學(xué)。為保證線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)順利有效進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
為全面推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”與教育教學(xué)的深度融合，保證線(xiàn)下教學(xué)與線(xiàn)上教學(xué)的無(wú)縫隙銜接，加強(qiáng)師生線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程管理，確保線(xiàn)上教育教學(xué)的有效性，真正做到“離校不離教、停課不停學(xué)”，按照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于疫情防控期間教育教學(xué)的部署和要求，學(xué)校高度重視線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，部署線(xiàn)上教學(xué)工作，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，利用有效教學(xué)資源，借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，全力保障教師在線(xiàn)教，學(xué)生線(xiàn)上學(xué)。
二、工作安排。
20xx年xx月xx日，我校啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)。全體教師合理選擇在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，借助線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的虛擬課堂，有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，確保防控和教學(xué)兩不誤。
基本原則。
為適應(yīng)新冠肺炎疫情防控工作常態(tài)化的要求，我校在總結(jié)以往線(xiàn)上教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全完善學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)常規(guī)管理制度。我校線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)堅(jiān)持“立足實(shí)際、分工負(fù)責(zé)、確保有效”的原則，明確責(zé)任分工，確保疫情防控期間老師學(xué)生“停課不停學(xué)、停課不停教”落到實(shí)處。
四、實(shí)施步驟。
1、在總結(jié)20xx年冬季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，制定我校線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，依據(jù)方案建立健全我校線(xiàn)上教學(xué)常規(guī)管理制度。
2、我校以“周”為單位制定線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃。每個(gè)班、每位學(xué)科教師要制定每周居家周教學(xué)計(jì)劃，以課表形式呈現(xiàn)，為學(xué)生推送一周學(xué)習(xí)任務(wù)清單，學(xué)生按照清單組織學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、安排學(xué)習(xí)任務(wù)要結(jié)合“雙減”政策。以線(xiàn)下教學(xué)課程安排表為依托，做適當(dāng)調(diào)整。建議周一到周五每天安排文化課，一、二年級(jí)兩節(jié)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)各30分鐘；一二年級(jí)學(xué)生每天面對(duì)電腦、手機(jī)時(shí)間不超過(guò)60分鐘；學(xué)習(xí)安排要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，除了文化課，每天還要安排一定體育鍛煉項(xiàng)目，家務(wù)勞動(dòng)任務(wù)，還要建議學(xué)生安排自主時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣特長(zhǎng)。
4、每位教師要根據(jù)自己班級(jí)、教學(xué)實(shí)際情況，按制定的教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。在線(xiàn)觀看中國(guó)云教育平臺(tái)，名師課堂優(yōu)質(zhì)視頻等方式，與自己在線(xiàn)教學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，開(kāi)展好線(xiàn)上教學(xué)工作。
五、線(xiàn)上教學(xué)推薦形式。
1、合理利用xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)；
2、利用“隴政釘”進(jìn)行在線(xiàn)教學(xué)；
3、利用微信小程序“班級(jí)小管家”進(jìn)行線(xiàn)上作業(yè)布置、批改和輔導(dǎo)；
嚴(yán)禁向家長(zhǎng)推薦使用收費(fèi)app或教學(xué)資源。
1、我校要建立線(xiàn)上教學(xué)情況報(bào)告制度。督促教師完成每天的教學(xué)任務(wù)，要將每天的教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)內(nèi)容、學(xué)生完成情況、教師批閱情況進(jìn)行資料整理收集，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。及時(shí)探討解決線(xiàn)上教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
七、線(xiàn)上教學(xué)資料整理。
下周一（xx月xx日）上傳各校線(xiàn)上教學(xué)方案、管理制度及一周教學(xué)計(jì)劃。次周一（xx月xx日）上傳上周教學(xué)過(guò)程性資料，包括工作安排、學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)、作業(yè)布置、批閱等截圖、圖片、文字、視頻等過(guò)程性資料。統(tǒng)一打包上傳學(xué)校教師qq群，以備查驗(yàn)，整理、上報(bào)中心學(xué)校。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇七
為貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于做好當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據(jù)《壽縣疫情防控開(kāi)學(xué)延遲期間中小學(xué)教育教學(xué)工作指導(dǎo)方案》（x教基函【20xx】x號(hào)）要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂《壽春中學(xué)疫情防控開(kāi)學(xué)延遲期間教育教學(xué)工作方案》。
根據(jù)疫情防控開(kāi)學(xué)延遲的實(shí)際需要，圍繞教育教學(xué)管理工作，突出師生互動(dòng)，突出心理關(guān)懷，按照“開(kāi)學(xué)不返校，課程按時(shí)到”的總要求，以“課堂進(jìn)萬(wàn)家，老師在身邊”，保障“離校不離教，離校不停學(xué)”的總目標(biāo)。
1、統(tǒng)籌安排。
根據(jù)全市課程統(tǒng)一安排，以在線(xiàn)課堂為主陣地，由年級(jí)組負(fù)責(zé)制定方案，排出課表，責(zé)任到人。
2、班級(jí)主體。
落實(shí)班主任主體責(zé)任，以班級(jí)為教學(xué)單位，要求授課教師承擔(dān)起聯(lián)系和指導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)，多種方式做教學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。
學(xué)校要聚焦教育的主體、主責(zé)和主業(yè)，充分體現(xiàn)學(xué)校的防控特點(diǎn)，廣大教職員工要通過(guò)多種方式廣泛了解奮戰(zhàn)在疫情防控第一線(xiàn)的醫(yī)務(wù)工作者、公安消防干警、社區(qū)防疫工作者、城市管理工作者、防疫物資生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)葐挝恍袠I(yè)人員子女的學(xué)習(xí)和生活情況，開(kāi)展形式多樣的線(xiàn)上慰問(wèn)活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)工作。要分年級(jí)、班級(jí)的具體情況制定具體的教學(xué)和管理方案，如預(yù)習(xí)新學(xué)期課程、復(fù)習(xí)的內(nèi)容和適量的書(shū)面作業(yè)、閱讀的文學(xué)和科普作品、研究性學(xué)習(xí)以及適度的體育鍛煉。
要重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)和健康指導(dǎo)，重視通過(guò)科學(xué)宣傳，幫助學(xué)生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產(chǎn)生的心理恐懼，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，依靠科學(xué)防護(hù)維護(hù)學(xué)生的'身心健康。
2、積極參與市級(jí)課程統(tǒng)籌管理，大力開(kāi)展“課堂進(jìn)萬(wàn)家，老師在身邊”活動(dòng)。
按照市級(jí)課程管理要求，以在線(xiàn)課堂為主陣地，積極開(kāi)展“課堂進(jìn)萬(wàn)家老師在身邊”活動(dòng)，確保實(shí)現(xiàn)疫情防控開(kāi)學(xué)延遲期間“開(kāi)學(xué)不返校課程按時(shí)到”的總要求。
九年級(jí)畢業(yè)生：針對(duì)畢業(yè)班時(shí)間緊、復(fù)習(xí)壓力大的實(shí)際，20xx年1月31日至2月17日，組織學(xué)生參加淮南市“空中課堂”在線(xiàn)學(xué)習(xí)。2月17日之后，將根據(jù)省市縣相關(guān)要求再做安排。
七、八年級(jí)：20xx年2月10日至2月17日，組織學(xué)生參加全市“空中課堂”在線(xiàn)學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容是幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)新學(xué)期課程等。2月17日之后，將根據(jù)省市縣相關(guān)要求再做安排。
3、有序組織教師通過(guò)線(xiàn)上方式提供輔導(dǎo)答疑。
延遲開(kāi)學(xué)期間，每位教師要指導(dǎo)自己的學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際，制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，努力使每一位學(xué)生尤其是奮戰(zhàn)在疫情防控第一線(xiàn)的人員子女都能合理安排好學(xué)習(xí)和生活。要充分利用校園網(wǎng)、qq群、微信群等方式加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系與管理。教師尤其是班主任應(yīng)每天向?qū)W生或家長(zhǎng)了解相關(guān)情況，及時(shí)調(diào)整工作。
教師之間要加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)等多種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。
為方便學(xué)生與教師和學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校在校園網(wǎng)公布教師和學(xué)校的聯(lián)系電話(huà)。
各年級(jí)組要檢查指導(dǎo)所屬班級(jí)在停課期間學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)等情況并向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。
要教育學(xué)生和家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好疫情防控開(kāi)學(xué)延遲期間的教育教學(xué)管理工作，在家管理和力所能及的輔導(dǎo)孩子，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的親子關(guān)系；同時(shí)主動(dòng)向?qū)W校、班主任、授課教師反映學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活和健康狀況，給予孩子更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇八
為貫徹落實(shí)《xx市教體局關(guān)于印發(fā)〈xx市疫情防控期間中小學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)的實(shí)施方案〉的通知》（xx教基[20xx]x號(hào)文件精神，切實(shí)做好為全體學(xué)生提供豐富優(yōu)質(zhì)的線(xiàn)上教育教學(xué)服務(wù)，在線(xiàn)下停課期間，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”的目標(biāo)，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校制定了線(xiàn)上教學(xué)工作方案。
01。
基本要求：
線(xiàn)上教學(xué)期間，原則上維持學(xué)期課表已排定的班級(jí)、課程和任課教師不變，各任課教師應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照教學(xué)進(jìn)度表，利用各課程的線(xiàn)上教學(xué)資源，靈活采用多種方式進(jìn)行線(xiàn)上教育教學(xué)。加強(qiáng)立德樹(shù)人、思想政治教育和課程思政工作，教師在傳授教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)有機(jī)融入愛(ài)國(guó)主義教育、生命健康教育、社會(huì)責(zé)任感教育，做好疫情防控知識(shí)宣傳，提高科學(xué)防控能力。
02。
組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx各班班主任。
xxx：負(fù)責(zé)對(duì)“停課不停學(xué)”工作的全面督查督導(dǎo)，督促實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
xxx：督促教學(xué)方案的實(shí)施進(jìn)展情況。
xxx：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息的通暢。
xxx：及時(shí)傳達(dá)省、市、區(qū)有關(guān)疫情期間的相關(guān)政策要求。
xxx：制定學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，制定年級(jí)課程表，收集各學(xué)科相關(guān)信息。
各班班主任：利用班級(jí)群發(fā)面布信息，積極主動(dòng)，完成相關(guān)工作，并將班級(jí)任課教師聯(lián)系方式提供給每個(gè)學(xué)生。
03。
線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間和方式：
線(xiàn)上教育教學(xué)期間（xx月xx日——復(fù)學(xué)）須根據(jù)課程特點(diǎn)和學(xué)生居家學(xué)習(xí)實(shí)際，采取適宜的教學(xué)方式、時(shí)長(zhǎng)和教學(xué)安排，把握學(xué)生學(xué)習(xí)總量。
04。
線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)的選擇：
教師自主選擇任一線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)。可供選擇的線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)主要有：
（1）可以選擇免費(fèi)中小學(xué)智慧教育平臺(tái)（/）、xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)（/）“xx同步課程免費(fèi)學(xué)”“中國(guó)教育網(wǎng)”等任一主流在線(xiàn)平臺(tái)進(jìn)行線(xiàn)上互動(dòng)教學(xué)。
（2）直播平臺(tái)，可以選擇騰訊課堂、騰訊會(huì)議、釘釘會(huì)議等可以直播的任一平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)教學(xué)，也可以采用qq與微信進(jìn)行輕直播。
05。
線(xiàn)上教學(xué)管理：
1、教師制定線(xiàn)上教育教學(xué)計(jì)劃。
根據(jù)“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，結(jié)合我校實(shí)際，各任課教師須根據(jù)新學(xué)期各科課程教學(xué)計(jì)劃，精心選擇合適的線(xiàn)上課程教學(xué)資源，優(yōu)先選擇國(guó)家和省、市教育行政部門(mén)推薦的各類(lèi)優(yōu)質(zhì)權(quán)威專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、精品在線(xiàn)開(kāi)放課程等，制訂好線(xiàn)上教育教學(xué)計(jì)劃并交教務(wù)處。
2、線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)支持。
3、學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)的考核與評(píng)價(jià)。
教師要做好學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，3-6年級(jí)適當(dāng)布置線(xiàn)上作業(yè)，并做好在線(xiàn)輔導(dǎo)。
4、綜合學(xué)科課程由各班班主任指導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)資源進(jìn)行自主選擇。
06。
相關(guān)保障工作：
1、任課教師在組織線(xiàn)上教學(xué)課程時(shí)，應(yīng)預(yù)先做好充分準(zhǔn)備，保質(zhì)保量完成在線(xiàn)課程：精心選編、推送學(xué)習(xí)資源，設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)任務(wù)和在線(xiàn)教學(xué)的手段與方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)、完成每天學(xué)習(xí)任務(wù)，組織必要的學(xué)習(xí)交流。
2、教務(wù)等部門(mén)線(xiàn)上教學(xué)工作保障。教務(wù)處負(fù)責(zé)線(xiàn)上教學(xué)統(tǒng)一管理，并于xx月xx日前發(fā)布實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)的具體安排和各班課程表；及時(shí)反饋線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)與信息，保障線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量；對(duì)積極開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的教師要予以鼓勵(lì)和全力支持，認(rèn)定相應(yīng)教學(xué)工作量。教務(wù)處應(yīng)牽頭做好教師培訓(xùn)工作。
3、學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)的落實(shí)。學(xué)生根據(jù)課表明確各自需要線(xiàn)上學(xué)習(xí)的課程，各任課教師提醒、督促學(xué)生按時(shí)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，熟悉相關(guān)線(xiàn)上學(xué)習(xí)流程。為保障學(xué)生“應(yīng)學(xué)盡學(xué)”，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，幫助協(xié)調(diào)保障貧困學(xué)生參加在線(xiàn)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)流量和費(fèi)用。
07。
線(xiàn)上課程表：
略
“撥云見(jiàn)日終有時(shí)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。雖然老師和同學(xué)們之間暫時(shí)隔著屏幕，但身未動(dòng)，心已齊。疫情即將散去，我們懷著同樣的希望和期許，終將在秋色宜人的九月相逢于校園！
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
記?。航裉?，你是在賭命，你的對(duì)手卻只有自己！
高三畢業(yè)生們：不要羨慕人家光輝的背景，自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影，永遠(yuǎn)不要輕視自己，輕視自己等于在輕視對(duì)手，而輕視對(duì)手，你始終會(huì)被淘汰！因?yàn)槟爿p視包括你自己的一切，不到命運(yùn)結(jié)束的最后一刻，你都要相信自己。時(shí)光雖已逝去，可悲的，可喜的。但那些決定不了什么，未來(lái)還是靠自己去創(chuàng)造！但勿忘時(shí)光、那些時(shí)光機(jī)中流露出的，是你們成功的助推劑，它將指引著你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，直至成功為止。
現(xiàn)在你什么樣子這并不重要，重要的是你想成為什么樣子！
從呱呱墜地始，我們從未停止過(guò)夢(mèng)想的腳步。夢(mèng)想著走進(jìn)高中，可誰(shuí)知，高中結(jié)束，又要開(kāi)始新的夢(mèng)想征程。十幾年的夢(mèng)想再完美，高考，也會(huì)使你傾盆如洗?，F(xiàn)在，大家面臨著新的夢(mèng)想，但請(qǐng)不要做夢(mèng)！夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)做，奪天下之志，人皆有之，重要的是圓夢(mèng)，更重要的是圓夢(mèng)的旅程，縱使圓夢(mèng)之行荊棘載途，艱難無(wú)比，但絕非不可行之。機(jī)遇每時(shí)每刻都在產(chǎn)生，就看你有沒(méi)有超凡脫俗的洞察力與把握能力，我們要的不是被夢(mèng)想主宰，而是駕馭它，讓所有人的夢(mèng)想成為自己的夢(mèng)想，縱使“篤志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”又怎樣，當(dāng)你站在成功之巔，定可以“一覽眾山小”。
高三畢業(yè)生們：高考在即，定要端正心態(tài)，將成功與失敗看得輕一些，即使失敗又如何?“天生我才必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”，相信自己是金子總會(huì)發(fā)光的。時(shí)間飛逝，高中美好三年，馬上要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了，也許到現(xiàn)在，你對(duì)未來(lái)的自己已經(jīng)是感嘆號(hào)了，或許為問(wèn)號(hào)，但是，這并不重要，重要的是高考的前一秒，你還在為之奮斗著，拼搏著，相信努力終究有收獲。
你們走后，會(huì)有一批新的夢(mèng)想者登上備考舞臺(tái)，而你們留下的不只是令人懷念的時(shí)光與倩影，還有為夢(mèng)想拼搏奮斗的精神。青春的光，因?yàn)閴?mèng)想而拼搏，一生無(wú)悔！
贈(zèng)高三學(xué)子：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，科學(xué)備考，爭(zhēng)取成功！“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東弟子多才俊，卷上重來(lái)未可知?！毙词。潘尚膽B(tài)！祝高三學(xué)子金榜題名，凱歌高奏！
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十
為有效解決我校20xx年x季延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，根據(jù)《xx省中小學(xué)20xx年x假及x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)實(shí)施方案》（x教電傳字〔20xx〕17號(hào)）有關(guān)要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段和省、市優(yōu)質(zhì)教育資源，啟動(dòng)線(xiàn)上教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生停課不停學(xué)、教師停課不停教。具體實(shí)施方案如下：
一、工作目標(biāo)。
構(gòu)建一個(gè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，搭建一個(gè)教師在線(xiàn)輔導(dǎo)的平臺(tái)，強(qiáng)化一個(gè)指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的計(jì)劃，確保停課不停學(xué)，停課不停教。
二、實(shí)施對(duì)象。
全校學(xué)生。
三、實(shí)施方案。
第一階段：x假期間。
1、學(xué)生于xx月xx日前完成x假作業(yè)等原來(lái)布置的作業(yè)任務(wù)。
2、依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“x教云”收看學(xué)習(xí)相關(guān)教育資源。從xx月xx日起，“x教云”平臺(tái)分別推送紅色文化教育資源和音樂(lè)藝術(shù)欣賞等內(nèi)容；從xx月xx日起，向中學(xué)生推送“誦讀紅色家書(shū)”優(yōu)秀作品和《跨越時(shí)空的回信》節(jié)目一期；每天下午3時(shí)向中小學(xué)生推送音樂(lè)藝術(shù)欣賞。
第二階段：x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間。
“在線(xiàn)課程”教學(xué)直播（公益免費(fèi)）。
1、高中1-2年級(jí)學(xué)生依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)提供的“在線(xiàn)學(xué)習(xí)和課后服務(wù)平臺(tái)”參與全省統(tǒng)一安排的線(xiàn)上教學(xué)。
注：（1）課程分為學(xué)科學(xué)習(xí)、專(zhuān)題教育（含紅色文化教育、健康教育）、藝體活動(dòng)（音樂(lè)、美術(shù)、體育）三個(gè)板塊。
（2）每周安排5-6天課程，學(xué)科課程每堂課35分鐘。
（3）學(xué)科課程每天3-4節(jié)；專(zhuān)題教育、藝術(shù)欣賞每天各安排1次，體育鍛煉每天安排2次。
3、xx省中小學(xué)20xx年x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)課程與課時(shí)與課時(shí)安排表。
xx月xx日（周一）起，（高中一、二年級(jí)）。
4、高三年結(jié)合年級(jí)實(shí)際制定學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃，讓學(xué)生通過(guò)金太陽(yáng)好教育、正確教育教學(xué)微資源、央視頻（xx網(wǎng)校）等平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
四、實(shí)施途徑。
1、全校學(xué)生可利用廣電網(wǎng)絡(luò)有線(xiàn)電視（延期開(kāi)學(xué)期間未繳費(fèi)用戶(hù)也可接收）或xxiptv（中國(guó)電信）和中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)電視收看學(xué)習(xí)，或通過(guò)xx省中小學(xué)教育云學(xué)習(xí)平臺(tái)（x教云）學(xué)習(xí)。
2、高一、高二、高三年級(jí)各班分別建立自主學(xué)習(xí)qq群或微信群，高一年級(jí)學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù)和自己的學(xué)習(xí)需求完成知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，新課預(yù)習(xí)及基礎(chǔ)訓(xùn)練。高二年級(jí)每天定時(shí)在群里開(kāi)放各學(xué)科答疑，形式有個(gè)別解答、群答，視頻教學(xué)等，滿(mǎn)足學(xué)生的不同需求。同時(shí)增加各學(xué)科作業(yè)量，并定期公布答案，供學(xué)生自批自改。高三年級(jí)通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)金太陽(yáng)好教育、正確云教育教學(xué)微資源、央視頻（xx網(wǎng)校），供學(xué)生自學(xué)。
五、保障措施。
（一）加強(qiáng)組織保障。學(xué)校成立線(xiàn)上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理、提供技術(shù)保障。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由xxx任辦公室主任，xxx任辦公室副主任，成員：xxx（高一）、xxx（高二）、xxx（高三），負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)和數(shù)據(jù)分析匯總。
（二）加強(qiáng)資源保障。由教導(dǎo)處、教研處牽頭，根據(jù)延期開(kāi)學(xué)時(shí)間制定教學(xué)計(jì)劃，請(qǐng)全體老師按照教導(dǎo)處要求，各教研組、備課組準(zhǔn)備好5個(gè)自主預(yù)習(xí)學(xué)案和課內(nèi)小練習(xí)，要求：1、內(nèi)容詳細(xì)豐富；2、自主預(yù)習(xí)項(xiàng)目層次清楚；3、對(duì)學(xué)生的要求指令清晰；4、小測(cè)練習(xí)結(jié)合自主預(yù)習(xí)內(nèi)容，既有書(shū)本知識(shí)也有拓展內(nèi)容。保證線(xiàn)上學(xué)習(xí)按時(shí)且高質(zhì)量開(kāi)展。
各班主任每天實(shí)時(shí)記錄師生學(xué)習(xí)情況，將相關(guān)情況報(bào)年級(jí)委處，教導(dǎo)處跟蹤匯總，同時(shí)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、全體班主任、全體任課教師高度關(guān)注，積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，并嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)。
（三）加強(qiáng)技術(shù)保障?，F(xiàn)代技術(shù)中心牽頭，為線(xiàn)上教育教學(xué)提供技術(shù)保障。
六、幾點(diǎn)要求。
1、各班切實(shí)建立并用好班級(jí)微信群或qq群。家長(zhǎng)們確保每天聯(lián)系通暢，關(guān)注班級(jí)群學(xué)校各項(xiàng)通知，積極配合班主任老師完成相關(guān)學(xué)習(xí)工作，學(xué)生可利用班級(jí)群與任課老師在線(xiàn)互動(dòng)。
2、為了讓同學(xué)們更好的做好開(kāi)學(xué)入學(xué)考試，學(xué)校向各學(xué)科名師征集了學(xué)習(xí)建議，同學(xué)們要明確任務(wù)及其要求，并且嚴(yán)格落實(shí)。
3、同學(xué)們根據(jù)各科老師所布置的任務(wù)，制定一份詳細(xì)的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃，上傳到班級(jí)群中。
4、x季學(xué)期延遲期間，任課教師要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，并將解答情況的截圖發(fā)組織年級(jí)教師群。
5、各備課組要適當(dāng)安排x季學(xué)期間的教研活動(dòng)，利用微信群線(xiàn)上開(kāi)展教研活動(dòng)，擬定學(xué)習(xí)范圍、導(dǎo)學(xué)詳案、作業(yè)，做好假期學(xué)習(xí)內(nèi)容安排，各任課老師要將上述安排推送給學(xué)生，指出學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中要注意的問(wèn)題和要求。同時(shí)，備課組還要商討制定下學(xué)期工作計(jì)劃，以便正式開(kāi)學(xué)后能迅速開(kāi)展教學(xué)工作。
6、全體師生積極響應(yīng)、嚴(yán)格遵守區(qū)委政府疫情防控的有關(guān)規(guī)定，不聚會(huì)、少出門(mén)、戴口罩、勤洗手、不隨地吐痰、拒絕野味。合理安排學(xué)習(xí)與生活，不沉迷于手機(jī)，力使假期健康、充實(shí)、安全。
附：1。假期建議作息時(shí)間表：
7：30起床。
8：00-8：30早飯。
8：30-9：00朗讀和背誦。
22：00睡覺(jué)。
2、xx省教育公共服務(wù)平臺(tái)“x教云”入口：（）。
3、高中電子課本：進(jìn)入（）“x教云”平臺(tái)，點(diǎn)“電子課本/電子作業(yè)下載”
4、xxx好教育：（）。
xxx教育（知心慧平臺(tái)）（）。
5、xx教云教育：（）。
6、xx教育官網(wǎng)：（）。
7、xx網(wǎng)：（）。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十一
為深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府和上級(jí)教育部門(mén)疫情防控工作的相關(guān)要求，根據(jù)縣疫情防控工作的部署，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作。為確保我校線(xiàn)上教學(xué)工作成效，現(xiàn)將我校師生線(xiàn)上學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、線(xiàn)上學(xué)習(xí)開(kāi)始時(shí)間：20xx年xx月xx日。
二、學(xué)習(xí)方式。
（一）線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)：
1、方式一：通過(guò)微信關(guān)注“xx信息技術(shù)”公眾號(hào)，點(diǎn)擊“線(xiàn)上教學(xué)課程”進(jìn)入“同步課堂”，選擇相應(yīng)年級(jí)和學(xué)科收看?；螂娔X瀏覽器輸入：，進(jìn)行學(xué)習(xí)收看。（推薦首選）。
2、方式二：通過(guò)電腦、平板使用電腦瀏覽器，進(jìn)入“百度”網(wǎng)站，搜索“xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，選擇年級(jí)、學(xué)科、版本收看。（推薦地理、數(shù)學(xué)科目選擇）。
3、方式三：通過(guò)電腦、平板使用電腦瀏覽器，進(jìn)入“百度”網(wǎng)站，搜索“xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，進(jìn)入“xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)”，點(diǎn)擊“課程教學(xué)”欄目，選擇學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科、版本、冊(cè)次以及相應(yīng)課程目錄收看。
（二）線(xiàn)下輔助學(xué)習(xí)：
為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，要求家長(zhǎng)督促學(xué)生按課程表和作息時(shí)間表學(xué)習(xí)，同時(shí)按老師要求完成背誦、課后練習(xí)等作業(yè)。
三、學(xué)習(xí)要求。
（一）家長(zhǎng)。
3、督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，多與孩子進(jìn)行溝通交流，督促孩子進(jìn)行體育鍛煉。
（二）學(xué)生。
課前：按照線(xiàn)上學(xué)習(xí)課程表、時(shí)間表提前做好上課預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，寫(xiě)出預(yù)習(xí)筆記；課中：認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)，有疑問(wèn)的內(nèi)容可重復(fù)聽(tīng)課；課后：整理好筆記、及時(shí)完成作業(yè)。
（三）教師。
四、注意事項(xiàng)。
各班要對(duì)學(xué)生參加線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次全面排查，重點(diǎn)關(guān)注特殊群體的學(xué)習(xí)，特別是建檔立卡貧困戶(hù)、雙留守子女的學(xué)習(xí)情況，解決好沒(méi)有電視、手機(jī)等終端設(shè)備的貧困家庭學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)保障問(wèn)題，如有困難及時(shí)反饋，做到線(xiàn)上學(xué)習(xí)“一個(gè)不少”。
具體上課情況學(xué)校已精心部署，各班班主任和任課老師將會(huì)一一落實(shí)，共“課”時(shí)艱向未來(lái)——愿我們重逢在美麗的開(kāi)學(xué)季。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十二
突如其來(lái)的“新冠肺炎”疫情，凍結(jié)了師生們返校的腳步，卻沒(méi)有阻止教學(xué)工作前行的步伐。
在這特殊時(shí)期，‘如何做好線(xiàn)上輔導(dǎo)？’是每一位教育人都在深思的問(wèn)題。xx小學(xué)教師們一致認(rèn)為：不能摸著石頭過(guò)河，要認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)、校等部門(mén)的相關(guān)文件，周密計(jì)劃、細(xì)致設(shè)計(jì)、認(rèn)真布置。在特殊時(shí)期，要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生走出家庭的舒適區(qū)，踏上學(xué)習(xí)的奮斗路；做撈起河中石頭砌石成橋的踐行者，為努力的學(xué)生建設(shè)通向成功的高速橋。
目前，在疫情防控的`大形勢(shì)下，xx小學(xué)教師除日常教育教學(xué)工作外，還要每天堅(jiān)持各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作、積極宣傳黨和國(guó)家的政策要求、廣泛傳播科學(xué)防護(hù)知識(shí)等。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)工作要求，堅(jiān)持把師生生命健康放在第一位，切實(shí)筑牢校園疫情防控安全線(xiàn)，讓我們師生行動(dòng)起來(lái)，精準(zhǔn)防疫，維護(hù)好一個(gè)健康美麗的校園，健康學(xué)習(xí)、健康生活！
疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝大家一直以來(lái)對(duì)疫情防控工作的支持與配合，孩子是我們的未來(lái)，是我們的期望，維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時(shí)艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十三
20xx年3月由于疫情原因，學(xué)校采取了線(xiàn)上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線(xiàn)上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，讓學(xué)生足不出戶(hù)就可以學(xué)習(xí)知識(shí)。老師們已線(xiàn)上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主，在線(xiàn)批改作業(yè)，隨時(shí)解疑答惑。老師們通過(guò)微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段，指導(dǎo)學(xué)生一對(duì)一，每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。全校老師們積極行動(dòng)，互幫互助，讓線(xiàn)上授課直通每一位學(xué)生和家長(zhǎng)。為切實(shí)保障x(chóng)年級(jí)師生身體健康和生命安全，最大限度降低疫情對(duì)x年級(jí)教學(xué)的影響，順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)制定基本方案如下：
1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，以教學(xué)周為單位，確定教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。x年級(jí)于3月x日動(dòng)員，xx日開(kāi)始上課，正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，以“線(xiàn)上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測(cè)試”方式推進(jìn)x年級(jí)教學(xué)工作。
2.線(xiàn)上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課，周六為培優(yōu)時(shí)間)，每節(jié)課40分鐘，教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段：
第一階段（3月xx日——xx）以x年級(jí)復(fù)習(xí)為主，邊講邊練。
第二階段（3月xx日后）x年級(jí)新課程學(xué)習(xí)。
上午：三節(jié)課，一節(jié)線(xiàn)下自主學(xué)習(xí)
下午：三節(jié)課，一節(jié)培優(yōu)，晚上線(xiàn)下自主學(xué)習(xí)。
通過(guò)師生互動(dòng)加強(qiáng)課堂管理。通過(guò)開(kāi)設(shè)班會(huì)課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識(shí)教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
為切實(shí)提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進(jìn)行授課。
1.為便于教師把控課堂，得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù)，依據(jù)年級(jí)實(shí)際情況，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播，利用qq群進(jìn)行作業(yè)布置和在線(xiàn)測(cè)試。
2.教導(dǎo)處依據(jù)x年級(jí)班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級(jí)。（培優(yōu)課程表）
3.教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。
4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線(xiàn)布置作業(yè)，學(xué)生作答提交后，教師手動(dòng)批改，鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級(jí)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行巡視，教研室、教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)線(xiàn)上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。
2.班主任須作好線(xiàn)上教學(xué)的宣傳工作，及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級(jí)群，溝通學(xué)生上課情況，做好家校聯(lián)系，使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線(xiàn)上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管，安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。
堅(jiān)持“因地制宜、家校合作”的原則，進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行線(xiàn)上授課心理疏導(dǎo)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時(shí)間，規(guī)律作息，確保線(xiàn)上學(xué)習(xí)“不斷線(xiàn)”，思想教育不松懈。
教導(dǎo)處，教研室、年級(jí)組需做好線(xiàn)上教學(xué)教師工作量記錄，可利用教師互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分，線(xiàn)上教學(xué)考核情況將納入到對(duì)教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jī)效考核。
1.預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù)，高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，同步與異步緊密結(jié)合，豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。
2.線(xiàn)上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識(shí)點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現(xiàn)場(chǎng)感，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，增加師生互動(dòng)，關(guān)注過(guò)程監(jiān)督，務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線(xiàn)上看屏?xí)r間，多給些線(xiàn)下練習(xí)，實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。
3.教師要關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)情況反饋、講練錯(cuò)題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對(duì)策等四個(gè)方面及時(shí)調(diào)整線(xiàn)上教學(xué)工作。
4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動(dòng)，注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合，加強(qiáng)線(xiàn)上與線(xiàn)下的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生專(zhuān)注力，提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。
5.做好課前準(zhǔn)備，掌握學(xué)情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學(xué)計(jì)劃，每天一份練習(xí)。（教研室做好收集，納入教師管理）。
6.隨時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方式，方法
7.加強(qiáng)板書(shū)，注重小結(jié)，強(qiáng)化知識(shí)記憶。
1.通過(guò)班級(jí)微信群及qq發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括：預(yù)習(xí)要求，聽(tīng)課要求，每課檢測(cè)作業(yè)。
2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時(shí)間把作業(yè)上傳，提出困惑點(diǎn)，第二天上課集中解答。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十四
1加強(qiáng)公、民辦幼兒園的管理，引領(lǐng)幼兒園特別是民辦幼兒園加強(qiáng)安全管理，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，做好民辦幼兒園年檢工作。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育試點(diǎn)項(xiàng)目工程，增加公辦幼兒園容量，鞏固提高學(xué)前教育入園率。
2加強(qiáng)幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)管理，糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向，全面提升幼兒園辦園水平。
3組織開(kāi)展學(xué)前教育系列培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)教師業(yè)務(wù)比賽、成果展示等方式，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量。
1嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)?！熬徒雽W(xué)、劃片招生”政策，實(shí)施“陽(yáng)光招生”，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生有序流動(dòng)，逐步化解超大班，控制“大校額”學(xué)校規(guī)模。
2繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，深化貫徹執(zhí)行教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，加大對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管和督查力度，大力倡導(dǎo)質(zhì)量立校、特色興校。
3.全面規(guī)范辦學(xué)行為，檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，尤其是開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)情況，督查學(xué)校行政上課、聽(tīng)課、評(píng)課和教育教學(xué)管理工作落實(shí)情況。全面落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)展普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估，提高課程實(shí)施水平。
4.積極組織參加全市科技創(chuàng)新大賽，組織好漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、閱讀等系列活動(dòng)。
1.進(jìn)一步實(shí)施高中階段招生考試制度改革，堅(jiān)持普通高中規(guī)模與質(zhì)量的均衡發(fā)展，全面深化普通高中課程改革，提升高中教育質(zhì)量。
2.繼續(xù)加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作督查，全面完成2015年高考目標(biāo)任務(wù)。
3.完成中學(xué)省一級(jí)示范校、長(zhǎng)赤中學(xué)省二級(jí)示范校創(chuàng)建工作。
1.完善教學(xué)質(zhì)量管理體系。進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和教學(xué)責(zé)任事故追究制，落實(shí)“校干包級(jí)，班主任包班，教師包學(xué)科、包學(xué)生、包質(zhì)量”的管理機(jī)制。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，定期對(duì)中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)召開(kāi)階段性質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)，確保新課程教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面落實(shí)。
2.改革教學(xué)評(píng)價(jià)辦法。實(shí)施從德、能、勤、績(jī)等方面全面考評(píng)教師，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)方式的科學(xué)化、民主化。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從入口看出口，從基礎(chǔ)看發(fā)展”的原則，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
3.著力提高課堂教學(xué)效率，每學(xué)期召開(kāi)一次全縣暨學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，真正建立和健全質(zhì)量監(jiān)控體系，提升義務(wù)教育質(zhì)量。
4.加大對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的督查力度，組織實(shí)施對(duì)全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的教育教學(xué)管理定時(shí)和不定時(shí)檢查考核，加大對(duì)小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量的抽考和評(píng)估。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十五
為配合疫情防控需要，學(xué)校將根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)相關(guān)要求，按照“一地一案、一校一策”、“分區(qū)分級(jí)、錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)”返校原則，研判確定2022年秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間。暫緩開(kāi)學(xué)，實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)，做到“停課不停學(xué)”。恢復(fù)課堂教學(xué)時(shí)間，視疫情情況另行通知。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：班主任及各科任課老師。
空中課堂資源。
推薦使用的網(wǎng)絡(luò)直播和學(xué)習(xí)資源平臺(tái)有：
1、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，教育部主辦，提供學(xué)習(xí)資源服務(wù)）；
2、江西智慧教育平臺(tái)。
3、通過(guò)江西四大運(yùn)營(yíng)商（廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通）的家庭電視機(jī)頂盒觀看。詳見(jiàn)停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習(xí)（含智慧作業(yè)）觀看說(shuō)明地址：
5、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址。
1、小學(xué)一年級(jí)新生由學(xué)生原就讀幼兒園通知學(xué)生參加線(xiàn)上學(xué)習(xí)。六年級(jí)畢業(yè)生由原班級(jí)教師組織參加。
2、本學(xué)期正式開(kāi)學(xué)前，所有教師任教的班級(jí)和科目原則上延續(xù)上學(xué)期安排，已退休或交流輪崗的教師仍然負(fù)責(zé)原班級(jí)教學(xué)工作。
3、各科教師利用微信群，進(jìn)行預(yù)習(xí)指導(dǎo)、線(xiàn)上授課、線(xiàn)上答疑、課堂反饋。一二年級(jí)不布置書(shū)面作業(yè)，其他年級(jí)利用微信或小程序進(jìn)行作業(yè)督查、作業(yè)批改等。
4、線(xiàn)上學(xué)習(xí)課表：
5、勞動(dòng)教育、體育鍛煉和紅色文化教育等“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”上沒(méi)有的課，請(qǐng)根據(jù)本班老師的安排，按老師的要求統(tǒng)一學(xué)習(xí)。
1、疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，請(qǐng)班主任及任課教師每天及時(shí)查看微信群，及時(shí)準(zhǔn)確、按要求填報(bào)學(xué)校要求的`各項(xiàng)數(shù)據(jù)，不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不謊報(bào)。
2、做好自己和共同居住人的健康監(jiān)測(cè)。每天堅(jiān)持按時(shí)測(cè)溫，做好健康動(dòng)態(tài)跟蹤，并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告有關(guān)信息。
3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。非必要不離鷹，不出入中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。居家做好防護(hù)，盡量不外出，減少人員流動(dòng)、減少不必要的聚會(huì)，少去人群密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀，應(yīng)立即佩戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī)，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，不得隱瞞病情。
4、按照市疫情防控部署，積極按要求參與核酸檢測(cè)工作，請(qǐng)大家主動(dòng)配合社區(qū)做好檢測(cè)工作。
1、提前了解學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)期間的作息及課表安排，根據(jù)安排做好起床、洗漱、吃早餐等事宜。
2、選擇較為獨(dú)立、安靜、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證上課期間網(wǎng)絡(luò)通暢。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)工具。提前10分鐘調(diào)試好設(shè)備，進(jìn)入相應(yīng)在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
4、課前做好預(yù)習(xí)，有準(zhǔn)備地參與本節(jié)課學(xué)習(xí)。
5、課間適當(dāng)做一些眼操保護(hù)視力。
6、加強(qiáng)自我約束。上課期間，不發(fā)與課堂無(wú)關(guān)的消息，不瀏覽與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，不隨意點(diǎn)擊鏈接、網(wǎng)頁(yè)；不隨意走動(dòng)，不玩玩具，不吃零食，不與家人聊天，規(guī)范言行，保證網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果。
7、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聆聽(tīng)老師講解；進(jìn)行獨(dú)立思考，積極參與課堂互動(dòng)；有問(wèn)題詢(xún)問(wèn)老師，做到“課課清，堂堂清”。
線(xiàn)上學(xué)習(xí)期間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的線(xiàn)上教育教學(xué)和管理工作，確保學(xué)生居家期間高效的學(xué)習(xí)、健康的生活，平安抗擊疫情。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十六
1、入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2、嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園；嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。
3、對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。
4、通過(guò)多種方式，對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。
5、統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6、做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
二、開(kāi)學(xué)后。
1、在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及疫情感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識(shí)。
2、保持公共場(chǎng)所適時(shí)通風(fēng)，引導(dǎo)師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會(huì)、不傳謠，不與動(dòng)物（主要是寵物）接觸，遠(yuǎn)離病菌。
3、在園區(qū)、教室、圖書(shū)室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀。
4、堅(jiān)持每日監(jiān)控全體師生身體狀況，嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并及時(shí)聯(lián)系其家長(zhǎng)，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門(mén)報(bào)告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪(fǎng)工作。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和幼兒家長(zhǎng)，及時(shí)批評(píng)教育、改正。
5、實(shí)行家長(zhǎng)接送幼兒不入園制度，指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場(chǎng)所。
6、全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生；制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20—30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。
7、食堂從業(yè)人員（食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。加強(qiáng)到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。
8、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。
9、實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十七
按照各級(jí)疫情防控要求，為確保平安開(kāi)學(xué)，xx醫(yī)專(zhuān)于xx月xx日發(fā)布了20xx年秋季學(xué)期在校生延遲返校的通知。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視線(xiàn)上教學(xué)工作，校黨委委員、副校長(zhǎng)王xx多次召集教務(wù)處、各系部等教學(xué)部門(mén)研判疫情變化對(duì)教學(xué)工作的影響，制定線(xiàn)上教學(xué)運(yùn)行工作預(yù)案，布置新學(xué)期教學(xué)工作，統(tǒng)籌安排線(xiàn)上教學(xué)工作任務(wù)。
教務(wù)處于xx月xx日召開(kāi)的'期初教學(xué)工作會(huì)議上做出“停學(xué)不停課，積極部署開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)”的決定，并發(fā)布《關(guān)于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作安排的通知》，教務(wù)處和各系部立刻開(kāi)展了本學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)的部署工作。
xx月xx日，xx醫(yī)專(zhuān)20xx年秋季線(xiàn)上教學(xué)工作正式拉開(kāi)帷幕。教務(wù)處處長(zhǎng)馬xx、校質(zhì)評(píng)辦康xx等一行在3號(hào)教學(xué)樓走訪(fǎng)調(diào)查了線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)施情況。
與既往線(xiàn)上教學(xué)相比，本次線(xiàn)上教學(xué)展現(xiàn)出了新的特色。準(zhǔn)備充分，各門(mén)課程建設(shè)了豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。課件、電子教材、微課和練習(xí)題等網(wǎng)絡(luò)資源豐富多彩，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，全校81個(gè)教學(xué)班級(jí)的全部課程均開(kāi)設(shè)線(xiàn)上課程，開(kāi)課率100%；加強(qiáng)“課程思政”融入力度。各系部組織教研室梳理教學(xué)內(nèi)容，將“疫情”“人文精神”“時(shí)事政策”“一帶一路”“傳統(tǒng)文化”等融入課程設(shè)計(jì)，發(fā)揮課程育人作用；全面加強(qiáng)線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教學(xué)督導(dǎo)明確分工，全天候在線(xiàn)聽(tīng)課、巡課，對(duì)教師線(xiàn)上教學(xué)情況及時(shí)反饋指導(dǎo)，幫助老師提高線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量；暢通師生溝通渠道。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷，qq群反饋及時(shí)收集學(xué)生教學(xué)反饋，形成“全方位、多角度、持續(xù)性”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，嚴(yán)格確保線(xiàn)上教學(xué)秩序穩(wěn)定運(yùn)行。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十八
根據(jù)當(dāng)前疫情防控情況，為了切實(shí)做好我校線(xiàn)上教育工作，按照xx省教育廳發(fā)布的《xx省教育廳關(guān)于線(xiàn)上教育安排的通知》（粵教基函[20xx]3號(hào)）和xx區(qū)教師發(fā)展中心發(fā)布的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)和的通知》（明教師[20xx]20號(hào)）等文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作實(shí)施方案。
根據(jù)目前疫情防控情況，為確保廣大師生的身體健康和生命安全，嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情，我校積極響應(yīng)全省x月2日起開(kāi)展線(xiàn)上教育的教學(xué)要求，貫徹省教育廳、佛山市教育局、xx區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定，結(jié)合區(qū)教師發(fā)展中心的線(xiàn)上教育指導(dǎo)建議，按照“五育”并舉、家校協(xié)同、線(xiàn)上與線(xiàn)下結(jié)合、統(tǒng)籌與個(gè)性兼顧的原則，有序組織線(xiàn)上教育，確保每位學(xué)生都參與線(xiàn)上教育。
為保證工作落實(shí)到位，組建線(xiàn)上教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxxx。
副組長(zhǎng)：xxxx。
成員：xxx及各科組長(zhǎng)和各年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，區(qū)愛(ài)霞主任為辦公室主任，成員為羅杰初、楊桂珍、王妙珍及各科組長(zhǎng)和各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。
主要職責(zé)：統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教育工作，傳達(dá)上級(jí)此項(xiàng)工作通知精神；做好全校教師思想認(rèn)識(shí)工作，帶領(lǐng)組員制定工作方案；做好各年級(jí)、各學(xué)科（備課）組的工作部署，完成工作方案的落實(shí)，監(jiān)控一線(xiàn)教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題向副組長(zhǎng)、組長(zhǎng)上報(bào)。
（一）認(rèn)清形勢(shì)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。
疫情就是命令，在線(xiàn)教育就是責(zé)任。我校要提高政治站位，認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教育工作的主體責(zé)任，各教師要加強(qiáng)對(duì)在線(xiàn)教育工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，勇于擔(dān)當(dāng)，積極作為，要人在線(xiàn)心系學(xué)生，真心為學(xué)生服務(wù)，在關(guān)鍵時(shí)刻詮釋師者之仁心，不折不扣落實(shí)立德樹(shù)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在線(xiàn)教育是新事物，教師們要樹(shù)立信心，敢于嘗試，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是信息技術(shù)方面，努力適用新的教學(xué)形式，認(rèn)真貫徹落實(shí)線(xiàn)上教育各項(xiàng)任務(wù)。
（二）精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。
學(xué)校根據(jù)省市區(qū)相關(guān)要求，制定學(xué)校學(xué)線(xiàn)上教育工作的工作方案，構(gòu)建“教導(dǎo)處—年級(jí)—學(xué)科—班級(jí)”線(xiàn)上教育在線(xiàn)管理機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)“一校一案”。同時(shí)，語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科組根據(jù)學(xué)校的總體方案，基于學(xué)科和年級(jí)特點(diǎn)，結(jié)合科組和年級(jí)線(xiàn)上教育課程表和學(xué)生作息時(shí)間表，制定科組方案，做到“一科一案”，力爭(zhēng)做到“五育并舉”。
2、在線(xiàn)召開(kāi)在線(xiàn)教育工作動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
教導(dǎo)處做好各層面工作部署。召開(kāi)在線(xiàn)教育工作動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)視頻會(huì)議，面向全校教師傳達(dá)開(kāi)展線(xiàn)上教育工作的要求，做到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，統(tǒng)籌安排，整體有序推進(jìn)線(xiàn)上教育。
3、德育處組織各年級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議。
為了規(guī)劃好在線(xiàn)教育期間的在線(xiàn)，各年級(jí)組在德育處的指導(dǎo)下在線(xiàn)組織召開(kāi)班主任會(huì)議，要整體設(shè)計(jì)和開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育、衛(wèi)生防疫教育、心理健康教育、安全教育等為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，把好德育關(guān)。
4、學(xué)科組、年級(jí)備課組召開(kāi)在線(xiàn)教研會(huì)。
各學(xué)科（備課）組要制定不少于一個(gè)月的線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)研討，各學(xué)科（備課）組要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)進(jìn)度、自愿選用、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面做好深入研討，拿出具體可行方案；要凝心聚力，團(tuán)結(jié)合作，備好課，上好課，指導(dǎo)好學(xué)生，高質(zhì)量實(shí)施方案。
5、合理安排課程，做到“五育”并舉。
線(xiàn)上教育是正常教學(xué)的組成部分，教導(dǎo)處要調(diào)整春季學(xué)期課程計(jì)劃，保證新學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度，做好年級(jí)（學(xué)科）線(xiàn)上教學(xué)課程表和學(xué)生作息時(shí)間表。除了安排學(xué)科課程外，可適當(dāng)增加閱讀類(lèi)、藝術(shù)欣賞類(lèi)、心理健康類(lèi)、品德教育、生命教育、家務(wù)勞動(dòng)類(lèi)等綜合課程，做到“五育并舉”。
6、加強(qiáng)集體備課，確保教育質(zhì)量。
教導(dǎo)處要利用微信或qq組織教師以學(xué)科組或備課組為單位，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行集體教研，明確各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容。備課組長(zhǎng)組織本科組老師進(jìn)行年級(jí)科組集體備課，設(shè)計(jì)好每一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、講解過(guò)程、作業(yè)布置等，確保線(xiàn)上教育的質(zhì)量。
7、提供優(yōu)質(zhì)線(xiàn)上教育資源，及時(shí)推送。
線(xiàn)上教育資源要按照“以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)”的原則進(jìn)行。
教導(dǎo)處要充分使用國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)在線(xiàn)開(kāi)放課程平臺(tái)的課程資源推薦給各科組、備課組，由科組長(zhǎng)進(jìn)行篩選和整合優(yōu)化，確定本科組的教學(xué)資源，擇優(yōu)使用。語(yǔ)文科嚴(yán)潔琴老師負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)科婁仙芝老師負(fù)責(zé)；英語(yǔ)科農(nóng)培唐科長(zhǎng)負(fù)責(zé)。綜合科王妙珍副主任負(fù)責(zé)。
學(xué)校除了組織科長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)推薦的點(diǎn)播課程資源外，學(xué)校根據(jù)級(jí)組學(xué)科上課進(jìn)度有計(jì)劃推出本校教師的微課，充分發(fā)揮骨干教師、青年教師的帶頭作用，以便更好開(kāi)展線(xiàn)上教育工作。具體安排如下：語(yǔ)文科：莫少珍、楊桂珍、蘇珊、梁佩儀、梁青雨、劉健麗；數(shù)學(xué)科：婁仙芝、林曉晴、江茵；英語(yǔ)科：伍小靜、謝燕娟、歐陽(yáng)夢(mèng)婷；綜合科：王妙珍、余雅。
8、教師個(gè)人做好備課、在線(xiàn)教育、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)監(jiān)控、學(xué)生答疑等教育工作。教師根據(jù)本組集體備課內(nèi)容進(jìn)行備課、錄制講授視頻或查找合適的微課視頻等形式，按照組內(nèi)制定的計(jì)劃在班級(jí)進(jìn)行上傳視頻和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，完成在線(xiàn)教育工作任務(wù)。
9、加強(qiáng)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)，做好通訊答疑、文娛活動(dòng)、體育鍛煉、心理健康輔導(dǎo)等工作。
10、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，家校溝通，整合教育的力量。
11、四至六年級(jí)各班主任每天填好“線(xiàn)上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表”，上交給區(qū)愛(ài)霞主任統(tǒng)一報(bào)送。
12、做好教材的發(fā)放，確保線(xiàn)上教育前學(xué)生能收到教材。
教師在家進(jìn)行自主備課、線(xiàn)上講授、布置作業(yè)等；學(xué)生在家利用各種媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌各類(lèi)資源，協(xié)調(diào)各方力量，全力保障線(xiàn)上教育工作平穩(wěn)推進(jìn)。
（二）做好教材的發(fā)放，確保線(xiàn)上教育前學(xué)生能收到教材。
（三）加強(qiáng)教師線(xiàn)上教研與培訓(xùn)，特別是技術(shù)方面的培訓(xùn)，以便更好開(kāi)展線(xiàn)上教育。
（四）家校共育，形成合力。各班主任密切與家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)與學(xué)校教師溝通與聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，高效完成學(xué)校教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保線(xiàn)上教育工作有效開(kāi)展；同時(shí)提醒家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子的身心健康，督促孩子適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、合理飲食，形成家校共育合力。家長(zhǎng)也要配合和支持老師做好線(xiàn)上教育的相關(guān)工作，督促孩子的學(xué)習(xí)，家校聯(lián)系，共同為孩子的線(xiàn)上教育保駕護(hù)航。
（五）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保落實(shí)。在線(xiàn)上教育中，備課組長(zhǎng)要及時(shí)將各學(xué)科的備課以及學(xué)生學(xué)習(xí)等情況反饋給各學(xué)科科長(zhǎng)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。各年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)每天要跟進(jìn)各班線(xiàn)上教育工作開(kāi)展情況，做好年級(jí)線(xiàn)上教育的統(tǒng)籌和管理工作。各班主任每天要跟進(jìn)學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)情況，并做好xx區(qū)20xx年春季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表登記工作；教導(dǎo)處要及時(shí)督查、評(píng)價(jià)與公布各學(xué)科、各年級(jí)、各班級(jí)的線(xiàn)上教學(xué)工作情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)科、年級(jí)、班級(jí)、教師和學(xué)生，推廣典型，形成良好的在線(xiàn)教育工作氛圍，確實(shí)保障在線(xiàn)教育平穩(wěn)、有效進(jìn)行。
（六）加強(qiáng)學(xué)生線(xiàn)上教育的管理指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能參與線(xiàn)上教育，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，自覺(jué)性，自主性。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生就是一種挑戰(zhàn)，教師要給學(xué)生安排合理的作息時(shí)間，制定學(xué)生線(xiàn)上守則，教育學(xué)生要嚴(yán)于律己，學(xué)有所得，以高度的自律、自主、自立精神，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每天自主有效學(xué)習(xí)，使學(xué)生每天學(xué)有所得，成就更好的自己。對(duì)于不能參加線(xiàn)上學(xué)習(xí)的學(xué)生，制定“一生一案”，確保每位學(xué)生都參與線(xiàn)上教育。
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇十九
可能我們每個(gè)人都從未想到，20__年的開(kāi)局，竟是這般艱難。新冠疫情，牽動(dòng)著所有人的心?？峙聸](méi)有哪一個(gè)孩子像現(xiàn)在這樣渴望開(kāi)學(xué)，沒(méi)有一個(gè)孩子不盼望能早一天走進(jìn)陽(yáng)光明媚的校園!
然而，疫情嚴(yán)峻，按照教育部發(fā)布延期開(kāi)學(xué)的通知，按照縣教育局“停課不停學(xué)”的要求，怎樣應(yīng)對(duì)“停課不停學(xué)”的挑戰(zhàn)，對(duì)我和孩子們，以及家長(zhǎng)朋友們來(lái)說(shuō)都是一次重大的考驗(yàn)。
如何面對(duì)這突如其來(lái)的挑戰(zhàn)?說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我并不是很恐懼，因?yàn)橥甑暮?，一過(guò)正月初五，我就開(kāi)始提醒家長(zhǎng)朋友讓孩子們收心，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、自主讀書(shū)，其實(shí)對(duì)于我們和孩子來(lái)說(shuō)，假期從來(lái)不是純粹的休息，而是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，張馳有度，既鞏固基礎(chǔ)，又學(xué)習(xí)新知。今年寒假也不例外，除了提醒家長(zhǎng)和孩子注意居家安全，匯報(bào)孩子健康狀況，做好疫情防護(hù)的同時(shí);我一如往常，在班級(jí)微信群里早早地就提醒家長(zhǎng)朋友們既要關(guān)注孩子健康，又要做好自主學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備了。
我通過(guò)班級(jí)微信群引領(lǐng)孩子們讀書(shū)，到時(shí)間點(diǎn)在群里進(jìn)行溫馨提醒，督促家長(zhǎng)，同時(shí)給孩子們營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，其實(shí)愛(ài)讀書(shū)的孩子，都是積極主動(dòng)去讀書(shū)的。家長(zhǎng)朋友把孩子讀書(shū)的照片發(fā)到班級(jí)微信群里，也是一種帶動(dòng)和讀書(shū)氛圍的營(yíng)造吧。
當(dāng)接到縣教育局、學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”的通知時(shí)，我們的班級(jí)“互學(xué)小組”已經(jīng)通過(guò)微信群建好，并且在提前適應(yīng)的情況下有序帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)狀態(tài)了。更讓人欣喜的是，河南省教育廳“空中課堂”電視直播地通知、學(xué)樂(lè)云平臺(tái)都給我們提供了豐富的教學(xué)資源，讓家長(zhǎng)注冊(cè)登錄學(xué)樂(lè)云，學(xué)樂(lè)云平臺(tái)的aiclass系統(tǒng)是跨終端的，電腦、手機(jī)和平臺(tái)都可以方便操作，我和孩子們通過(guò)提前試登錄、試用，到開(kāi)學(xué)時(shí)使用便捷，減少了開(kāi)學(xué)第一天的忙亂。
由于學(xué)樂(lè)云教學(xué)平臺(tái)上邊的教學(xué)資源非常豐富，從電子課本圖片、課文朗讀音頻、視頻……到課件、flash等都可以直接使用或是下載，所以平時(shí)的教學(xué)中我一直都在使用，在推行“停課不停學(xué)”的準(zhǔn)備過(guò)程中，張校長(zhǎng)非常重視，她帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校微信群、業(yè)務(wù)群、學(xué)樂(lè)云交流群中討論，讓我在使用過(guò)程中起到示范引領(lǐng)作用。我把學(xué)樂(lè)云平臺(tái)操作流程最簡(jiǎn)單的步驟寫(xiě)下來(lái)，給班級(jí)群里發(fā)送，同時(shí)發(fā)送到學(xué)校交流群里，好讓同事們快速注冊(cè)，同時(shí)也可以指導(dǎo)各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)快速注冊(cè)。之后，我在學(xué)樂(lè)云平臺(tái)一次次登錄、一次次摸索、結(jié)合同事們提出的具體問(wèn)題，進(jìn)行不厭其煩地回答，我們?yōu)榈亩际呛⒆觽儯覀兿蜿?yáng)人有的都是滿(mǎn)腔教育熱情。當(dāng)開(kāi)學(xué)的日子逼近，而疫情依然嚴(yán)重的時(shí)候，實(shí)施“停課不停學(xué)”舉措迫在眉睫，在開(kāi)學(xué)前我告訴家長(zhǎng)朋友們提前調(diào)試好電視頻道，提醒孩子觀看課堂直播，同時(shí)告知家長(zhǎng)朋友空中課堂可以回看，為的是既不讓孩子錯(cuò)過(guò)課堂學(xué)習(xí)，又能錯(cuò)峰使用網(wǎng)絡(luò)，避開(kāi)開(kāi)學(xué)第一天網(wǎng)絡(luò)使用高峰，從而使“停課不停學(xué)”開(kāi)學(xué)第一課進(jìn)行比較順利。
這場(chǎng)疫情成了一場(chǎng)大考，老師的應(yīng)對(duì)從容與否，取決于平時(shí)對(duì)新理念、新方法的接受與積累，老師的學(xué)習(xí)狀態(tài)決定著孩子的狀態(tài)，比掌握教學(xué)技巧更重要的是，更新自我學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣;比傳授知識(shí)更重要的是，教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)，以及告訴孩子們?nèi)绾卫米晕业牟粩喔镄拢瑧?yīng)對(duì)復(fù)雜多變的世界和未來(lái)。于是一切工作做在前邊，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，提前建立“互學(xué)小組”、設(shè)定組長(zhǎng)、每組自愿報(bào)一名時(shí)間比較自由充足的家長(zhǎng)代表協(xié)助組長(zhǎng)督促組員學(xué)習(xí);正月十六通過(guò)班級(jí)微信群給家長(zhǎng)朋友發(fā)送“停課不停學(xué)”開(kāi)學(xué)須知，讓家長(zhǎng)和孩子做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
我把有困難的孩子單獨(dú)聯(lián)系，單獨(dú)指點(diǎn)、輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，何時(shí)、何地都讓家長(zhǎng)和老師放心，這些孩子自律性強(qiáng)，然而一部分學(xué)困生平時(shí)真正的課堂都讓人頭疼，更不要說(shuō)疫情當(dāng)前的空中指揮了，這無(wú)疑是給我們又一項(xiàng)更大的難題，然而責(zé)任心驅(qū)使我們一個(gè)孩子都不能放棄。這樣的孩子，我很少用文字和他們交流，很多時(shí)候直接微信語(yǔ)音，簡(jiǎn)單方便，也可以更清楚地給孩子解決問(wèn)題。
正月十七，是不同尋常的開(kāi)學(xué)日子，孩子們也很期待，班級(jí)群里早早地報(bào)送孩子健康狀況，小組群里孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到，誦讀群里孩子們自覺(jué)、習(xí)慣地誦讀……一切有序進(jìn)行，無(wú)奈的是計(jì)劃再周密，都趕不上狀況的變化，開(kāi)學(xué)高峰，網(wǎng)絡(luò)擁堵，微信群里家長(zhǎng)朋友之間互幫互助，都在全力為孩子服務(wù)，我看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視，我也一刻不停地通過(guò)微信群指導(dǎo)家長(zhǎng)用不同方法登錄不同的平臺(tái)，讓孩子們新學(xué)期有一個(gè)新的開(kāi)始，這次開(kāi)學(xué)第一課在班級(jí)群里進(jìn)行，孩子最幸福的是：有家長(zhǎng)一直陪在身邊!
我們借助電子課本、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、空中課堂、微信群等工具進(jìn)行學(xué)習(xí)，還按照往常上課時(shí)間來(lái)安排學(xué)習(xí)，督促孩子按時(shí)起床、洗漱、吃飯、報(bào)健康狀況，這些事情都在7:50之前完成。
7:50-7:55在學(xué)習(xí)小組群里簽到。
7:55-8:20經(jīng)典誦讀(誦讀內(nèi)容已經(jīng)發(fā)到小組學(xué)習(xí)群里，可以讓孩子們工整地抄到讀書(shū)筆記本上。)，孩子們?cè)凇罢b讀群里”大聲誦讀，也可以借助“為你誦讀”軟件進(jìn)行錄音，成為自己自豪的誦讀作品!
8:30-9:10語(yǔ)文學(xué)習(xí)通過(guò)電視觀看直播課堂。
9:20-9:50完成學(xué)樂(lè)云語(yǔ)文小練習(xí)(注意查看學(xué)樂(lè)云“空間”發(fā)的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容)。
午飯午休。
2：00-2：10眼保健操(這個(gè)時(shí)期，更應(yīng)該關(guān)注孩子的視力)。
2:10-2:30寫(xiě)字(有字帖的按字帖練，沒(méi)字帖的用心書(shū)寫(xiě))。
2:40-3:10數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3:10-3:50完成學(xué)樂(lè)云小練習(xí)(查看學(xué)樂(lè)云空間相關(guān)內(nèi)容)。
4:00-4:40自由閱讀課外書(shū)。
5:00-6:30小組群里發(fā)送書(shū)面作業(yè)和學(xué)習(xí)照片。
6:30-7:30老師反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，家長(zhǎng)朋友們督促孩子及時(shí)改正。
然而，線(xiàn)上學(xué)習(xí)并不是盲目地打開(kāi)電腦或手機(jī)去看視頻那么簡(jiǎn)單，而是需要有針對(duì)性地選擇和設(shè)計(jì)課程。尤其這個(gè)特殊時(shí)期的課程一定是要符合孩子需求和習(xí)慣的，它從課程內(nèi)容到學(xué)習(xí)方式都是要經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎推敲的。每天進(jìn)行的課程我都會(huì)反復(fù)看電子課本、參考網(wǎng)上資源，把每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容按時(shí)發(fā)送到學(xué)習(xí)小組里，按時(shí)間點(diǎn)督促孩子們學(xué)習(xí)，在微信群里和孩子們進(jìn)行答疑互動(dòng)，作業(yè)批改實(shí)行的是小組成員兩兩互改的方法，這樣可以減少小組長(zhǎng)的工作量，小組長(zhǎng)的作業(yè)我親自批改，讓他們享受vip待遇，有一種優(yōu)越感。組長(zhǎng)管理，鍛煉了小組長(zhǎng)的管理能力，增強(qiáng)了孩子們的責(zé)任心，但我更看重的是對(duì)孩子們視力的保護(hù)。
下午可以回看“空中課堂”，等學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束，小組長(zhǎng)總結(jié)小組學(xué)習(xí)情況，我進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，及時(shí)對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，還有對(duì)組員的表?yè)P(yáng)，同時(shí)還對(duì)家長(zhǎng)代表進(jìn)行表?yè)P(yáng)，做到精準(zhǔn)評(píng)價(jià)，有效激勵(lì)。
晚上，靜下來(lái)，陪著孩子們?cè)诩s定的時(shí)間7：40-8：40共讀一本書(shū)，忙碌的一天，在此刻得以安寧。
這是一個(gè)特殊時(shí)期，這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)季，家長(zhǎng)正好能陪著孩子，更能體會(huì)老師的不易，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，即使疫情當(dāng)前，我們也需要把握時(shí)間去進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，讓孩子度過(guò)健康充實(shí)的每一天。
待到春暖花開(kāi)時(shí)，相信孩子們?cè)谖覀兊囊I(lǐng)下會(huì)走得更遠(yuǎn)!
中學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)方案篇二十
1、指導(dǎo)思想：
高三是整個(gè)高中階段最為關(guān)鍵的一年，直接關(guān)系到學(xué)生的前途及學(xué)校的聲譽(yù)。在學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，努力做好高考復(fù)習(xí)迎考工作。
2、工作思路：
心中有標(biāo)：以制定的奮斗目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。
目中有人：以尖子生、專(zhuān)業(yè)考生和問(wèn)題生為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，強(qiáng)化盯人意識(shí)。
側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過(guò)關(guān)為抓手，力足基礎(chǔ)題，面向全體學(xué)生，做好托底工作。
確保優(yōu)生：挖掘人才，推選優(yōu)等學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的培優(yōu)工程。
重在落實(shí)；腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，務(wù)求與校領(lǐng)導(dǎo)、各位任課老師和家長(zhǎng)緊密溝通，使各項(xiàng)工作順利地展開(kāi)。
3、主要工作：
（一）德育方面。
1. 結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)，做好班級(jí)的日常管理工作，抓好學(xué)生的行為規(guī)范，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力使我們的每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)良好的行為規(guī)范。
2.結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)，做好學(xué)生的“誠(chéng)信教育”，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的“理想教育 ”。
3. 繼續(xù)推進(jìn)師生“朋友式”交流的與模式，使其能真正成為師生交流的良好方式，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
4. 以主題班會(huì)，宣傳板報(bào)等形式開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想政治教育、公民道德教育等，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。
5. 做好班干部的培養(yǎng)工作，努力做到自主管理，努力形成一個(gè)自主、自律、自強(qiáng)的班集體。
6. “安全重于一切”，努力做好學(xué)生的安全教育工作，為高三全面?zhèn)淇继峁┍Ｕ稀?BR> （二）教學(xué)方面：
1. 針對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)做好班級(jí)的培優(yōu)和補(bǔ)差工作。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)的“臨界”學(xué)生的幫助與鼓勵(lì)，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫助，通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)不自覺(jué)學(xué)生的監(jiān)控，努力使每一個(gè)學(xué)生都能有所發(fā)展。重點(diǎn)做好上課和補(bǔ)課的紀(jì)律和效率，做好自習(xí)時(shí)間的自主學(xué)習(xí)。根據(jù)需要及時(shí)做好班級(jí)自修課的安排工作。
2.要教育尖子生不吃偏食，全面發(fā)展；對(duì)中間生要提供一切幫助，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階；要對(duì)差下生穩(wěn)住，保住本科的底線(xiàn)。
3. 做好每次月考成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與分析工作，開(kāi)好每一次的月考分析會(huì)（班級(jí)例會(huì)），及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
4. 加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生順利渡過(guò)各個(gè)高三心理波動(dòng)期，幫助學(xué)生能盡快走出學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的煩躁期，使學(xué)生能有一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
5. 加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試心理指導(dǎo)，使學(xué)生能自信而不自滿(mǎn)，緊張而不慌張的面對(duì)每一次考試，爭(zhēng)取能以最佳的狀態(tài)迎接考試，為來(lái)年的高考作好準(zhǔn)備。
6.充分利用好班會(huì)，一方面對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴；一方面分析高考動(dòng)態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性。