作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
團結(jié)班會教案篇一
透過此次班會使學(xué)生樹立正確的意識，團結(jié)合作、共創(chuàng)和諧班級。
透過此次活動讓學(xué)生認(rèn)識到團結(jié)合作才能建立和諧班級。
在活動中學(xué)生能從內(nèi)心認(rèn)識到團結(jié)合作建立和諧班級并談出感悟。
主持人：老師、同學(xué)。
主持人：以前有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也!將它投入大海之中”。是阿，一滴水只有在大海中才不會干涸。我們初一(3)班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在群眾中才能發(fā)揮自己，一個群眾也正因有了我們才生發(fā)光芒。
初一(3)班〈〈團結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級〉〉主題班會此刻開始。
二、團結(jié)就是力量：
主持人：世界上有很多的成功之人，但并不是每個人的成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。也許：造物主在創(chuàng)造人類時，就要讓我們明白團結(jié)的道理，因為他創(chuàng)造的是一群人，而不是一個人。人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就能夠解決的。它需要合作、需要團結(jié)。很多時候人是需要被幫忙的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當(dāng)自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原先融入群眾是那么重要。主持人：5月12日，四川汶川縣發(fā)生里氏7.8級大地震，數(shù)萬同胞處在水深火熱當(dāng)中，從電視中看到災(zāi)情之嚴(yán)重，遇難同胞之慘狀，萬分悲痛，下面以《生死不離》一詩獻(xiàn)給天下所有奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線的所有的勇士。
主持人：是阿!只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將轉(zhuǎn)成一個完美的人間，請合唱《愛的奉獻(xiàn)》。
三、拼搏才會成功：
主持人：如果說團結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。
主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為到達(dá)那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出此刻了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強者，這才是強者的學(xué)習(xí)。
學(xué)生演講：老師們，同學(xué)們：大家下午好這天我演講的題目是和諧班級。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種能夠吸引目光的美，它----光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種能夠吸引靈魂的美，它----深藏不露;有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。和諧是一個秀麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級，也是我們每個人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個和諧的班級要在于我們團結(jié)友愛的互助不是嗎?老師與我們是團結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅持給我們上課;我們同學(xué)是團結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫忙，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。所以，要建造一個和諧班級是需要大家一齊努力的，和諧班級是一種美，保護和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級能夠先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。謝謝大家，我的演講完畢。
五、尾聲：班主任：隨著音樂大家唱起了《明天會更好》，在歌曲中我們又要結(jié)束這次的班會了，只期望大家以后做的更好，相信你們的熱情給班會增加了不少的歡笑聲。讓這完美的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期盼明天會更好!
團結(jié)班會教案篇二
活動目的：
1、知道本身長大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨自一人睡覺。
2、可以或許慷慨地在團體前談話，表述本身的設(shè)法主意。
3、造就自力本領(lǐng)和大膽的品格。
活動預(yù)備：
1、學(xué)生用書人手一冊。
2、赤色筆人手一支。
3、紅花多少。
活動過程：
1、小花報告故事《乖乖睡覺》。
乖乖是個小女孩，她很智慧也很醒目，便是怯弱，每次睡覺都要媽媽陪。一天，媽媽出門去了，乖乖一自己會躺在床上，她哭起來：“媽媽來拍乖乖睡覺……”住在山那里的熊媽媽聽到了，趕過來一看，本來是乖乖不肯一自己會睡覺。熊媽媽說：“乖乖，我來拍你睡覺吧。”熊媽媽就伸出大手，“啪啪，啪啪”地拍了起來，但是只聽到“嘶啦----”一聲，被子被熊媽媽拍破啦。熊媽媽難得地說：“唉，我的小熊寶寶從來不要我拍，都是本身睡覺的。”乖乖聽了，很欠好意思地紅了臉。她對熊媽媽說：“我也長大了，我也會本身睡覺，我不要媽媽拍了。”
2、提出題目，學(xué)生手工制作引誘學(xué)生評論辯論。
小花：乖乖本來是怎么睡覺的？她如許哭鬧對嗎？為什么？
讓學(xué)生知道本身長大了，應(yīng)當(dāng)本身睡覺，只有怯弱、不懂事的`孩子才會要媽媽陪，如許會影響媽媽辦事，并且和大人一路睡覺，呼吸的人多，氛圍欠好。
小花：熊寶寶是怎么睡覺的？如許好嗎？為什么？厥后，乖乖怎么對熊媽媽說的？讓學(xué)生知道要向熊寶寶進修，獨自一個睡覺。
3、經(jīng)由過程評論辯論，讓學(xué)生明確獨自睡覺的利益。
評論辯論：一自己會睡覺好，照舊和爸爸媽媽一路睡覺好？
4、瀏覽學(xué)生用書《我會本身睡覺》。
引誘學(xué)生看圖說說：圖上的小朋友是奈何睡覺的？為什么？請你給會一自己會睡覺的小朋友奉上一朵紅花。
5、學(xué)校教育隨筆評紅花運動。
給獨自睡覺的學(xué)生發(fā)紅花賜與表彰。勉勵其他學(xué)生回家進修一自己會睡覺，做個懂事、大膽的好孩子。
活動發(fā)起：
運動后，做好家長事情，請家長共同造就學(xué)生獨自睡覺習(xí)性。
團結(jié)班會教案篇三
一、班會目的
1、知道民族團結(jié)的故事。
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。
3、讓同學(xué)們了解7.5xx的性質(zhì)，熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的責(zé)任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力，不做有損民族團結(jié)的事。
4、敬仰維護民族團結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。
二、班會準(zhǔn)備
1、將全班分成6個小組，分別收集6個少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。
3、準(zhǔn)備兩串塑料葡萄，一頂維吾爾族帽子，一幅日月潭的掛圖，白族的小工藝品，中華人民共和國地圖的`拼圖和《愛我中華》的錄音帶。
三、班會過程
1、導(dǎo)入
主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們玩?zhèn)€游戲，在每個小組中都有一些拼圖，現(xiàn)在請每個小組派出代表完成這幅拼圖。
主持人乙：（手指中國地圖）同學(xué)們，這是什么？（齊答：中國地圖）
主持人甲：每當(dāng)我們輕輕打開地圖。
主持人乙：第一眼看到了彩色的中國。
主持人甲：碧綠的是草原。
主持人乙：金色的是沙漠。
主持人甲：藍(lán)藍(lán)的是大海。
主持人乙：彎彎的是江河。
主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
主持人乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“中華民族大家庭”這個主題班會。
主持人甲：xx，我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來。我們現(xiàn)在去看一看。
主持人乙：那太好了！
（各小組的同學(xué)在小組內(nèi)交流、準(zhǔn)備，兩個小導(dǎo)游來到各組中采訪）
主持人乙：xx，這竹竿舞是哪個少數(shù)民族的體育活動呢？
主持人甲：這，我可不知道，讓我們請第一組的同學(xué)為我們介紹介紹吧。
（第一組表演《竹竿舞》，一邊表演一邊作講解。）
主持人乙：xx，原來這跳竹竿是黎族人民喜聞樂見的一種傳統(tǒng)體育活動，真是太有意思了。
主持人甲：我國每個少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。下面請出彝族同胞為我們介紹。
（第三組以順口溜形式介紹彝族的服飾。）
主持人乙：少數(shù)民族的服飾的確是多姿多彩，他們的工藝品同樣是豐富多彩的?，F(xiàn)在，有兩位白族的小姑娘為我們帶來了他們家鄉(xiāng)的工藝品，我們來聽聽他們的介紹。
（第四組以時裝表演形式介紹白族工藝品。）
主持人乙：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一，請聽故事《馬本齋和回民支隊》。
（第五小組派代表講《馬本齋和回民支隊》的故事。）
主持人甲：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，同樣染著像馬本齋這樣少數(shù)民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來的。
（第六組表演《阿凡提的故事》。）
主持人乙：同學(xué)們，又一個朝氣蓬勃的春天來到我們中間。你瞧，在那一望無垠的田野上，在那金燦燦的油菜地里，一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。
主持人甲：（出示：蝴蝶標(biāo)本）同學(xué)們，你們知道哪里的蝴蝶最美麗呢？（齊答：臺灣）對，臺灣。在那里居住著許多高山族的同胞，下面請高山族的同胞為我們介紹寶島臺灣。
（第七組同學(xué)詩朗誦《我知道的臺灣》、講述《日月潭的傳說》）
主持人乙：這樣吧，我們來玩一個游戲，每組選兩個代表把你們知道的少數(shù)民族的名字寫在卡片上，然后貼在地圖相應(yīng)的省份，看哪個小組的代表貼得對。
主持人甲：現(xiàn)在開始。
（開始游戲，放《愛我中華》音樂。）
主持人甲：下面請班主任老師作評判，看看同學(xué)們貼得對不對。
班主任：同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。
主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課。
團結(jié)班會教案篇四
活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解新疆生活，了解少數(shù)民族生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生能自覺維護民族團結(jié)，熱愛國家，不做有損民族團結(jié)的行為。
活動過程：
一、故事引入。
螞蟻的故事
在南美洲的草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色的項鏈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得連連后退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時，出乎意料的情形出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。這個故事告訴我們一個道理：團結(jié)就是力量，只有團結(jié)起來才能化險為夷、戰(zhàn)勝困難，只有團結(jié)起來，這些螞蟻才能絕處逢生。
二、圖片欣賞
幻燈片給出反映我國若干少數(shù)民族的相關(guān)圖片，再給出反映新疆生活各個方面的圖片，師生交流了解新疆少數(shù)民族的生活習(xí)慣。
三、詩歌朗讀、歌曲播放
學(xué)生朗讀原創(chuàng)或自備的與“民族團結(jié)”相關(guān)的詩歌，教師播放《新疆好》等歌曲，配以mv以增加現(xiàn)場感染力。
四、講民族團結(jié)小故事
1、小組內(nèi)成員交流自己所收集的關(guān)于民族團結(jié)的`小故事。
2、小組選派一名學(xué)生參加故事比賽。
五、總結(jié)
中華民族繁榮富強，靠的是各民族團結(jié)友愛。新中國的成立和社會主義制度的確立，開辟了各民族團結(jié)友愛的新紀(jì)元，中華民族展現(xiàn)出巨大的向心力、凝聚力，展現(xiàn)出無比的自信心、自豪感。來，各族人民高舉民族大團結(jié)的偉大旗幟，和衷共濟、和睦相處、和諧發(fā)展，攜手推進社會主義建設(shè)和改革開放事業(yè)，譜寫了中華民族自強不息、團結(jié)奮進的壯麗史詩。今天，“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的理念已經(jīng)成為各族人民的自覺行動，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題已經(jīng)成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。
團結(jié)班會教案篇五
團結(jié)友愛
一年級三班
活動教師：xx
活動背景分析：大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女，他們不知道什么是友愛，不懂謙讓，以自己為中心，在班次活動中，讓學(xué)生明白，集體的力量是巨大的，個人只有在集體中才能發(fā)出更大的作用。只有懂得了團結(jié)友愛，我們的一三班才能更加美好。
一、導(dǎo)入
老師：同學(xué)們今天我們來上一節(jié)班會課，這節(jié)班會課的主要內(nèi)容是什么呢？大家先別著急，請聽一首歌曲：“兒歌小螞蟻”
老師：知道今天班會的題目了嗎？
學(xué)生：團結(jié)友愛
老師：說對了
顯示：團結(jié)友愛
二、成長的足跡：
1、發(fā)現(xiàn)問題：
師：也許有人會問，為什么用這個題目做主題呢？
在我回答之前呢，讓我們先來做一個游戲：
屏幕打出游戲規(guī)則：以每組為單位，學(xué)生圍坐成一個圓圈手挽著手在限定的時間內(nèi)站起來，要一起站起來，哪個組站的最整齊哪個組獲勝。
師；請參賽選手上場
（學(xué)生游戲）
師：看完這個游戲，他們?yōu)槭裁炊紱]站起來呢，我想一定有許多同學(xué)有許多話講給我們聽，那位同學(xué)想表達(dá)一下。
師；我深有同感，這個故事讓我想到了一個漢字——人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺的相互支撐和二為一這才成了人！而當(dāng)一群人聚在一起就是眾，彰顯的是團結(jié)一心，眾志成誠。
孩子們我們來自不同的家庭，我你他走進同一個教室，共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長。若是我們不團結(jié)友愛不僅僅是不能做完一個游戲還會影響到我們班的榮譽和成績。那么團結(jié)友愛就會所向無敵！
視頻：龍舟大賽
師：看完了這個片段，你們現(xiàn)在的感受是什么？
團結(jié)太重要了！
師：那么我們怎樣做才能像賽龍舟一樣取得勝利呢？還能我們再從游戲中尋找辦法。
現(xiàn)在請你們以小組為單位研究一下，怎樣做才能取得勝利。
2、匯報方法
3、按照學(xué)生匯報方法再次做游戲
師：同學(xué)們，有的小組按照同學(xué)們總結(jié)出的辦法取得了勝利，你們高興嗎？
請你在一張表上做出選擇
教師發(fā)表，請同學(xué)選擇。
師：請你說說你是怎樣選擇的
學(xué)生匯報
師：在我們的生活中你們有沒有團結(jié)友愛的小故事說給我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽聽。
同學(xué)說自己團結(jié)友愛的小故事
教師作為一三班的小記者現(xiàn)場采訪，問問他們做事情之后的心情
這些故事就發(fā)生在我們的身邊，很多都是老師不知道的事情，老師聽了真感動。
三：利用所學(xué)解決問題
視頻；
師：哪個組想好怎么辦了？說給大家聽聽。其他小組也可以進行補充。
同學(xué)們說的真好，你們用謙讓把這些問題合理的`解決了，你現(xiàn)在的心情的怎樣？（學(xué)生說）
師：在這優(yōu)美的音樂中，我們的班會就要結(jié)束了，在課前老師請你們一張帶有心形的紙上寫出一件你最想為同學(xué)或是班級，或是老師，做是的一件事，或是一句話，在背面寫上你的名字，然后你自己去找時機做這件事情，說這句話，辦好了，就可以把這個心形的紙翻過了在貼在墻上，這樣你就為咱們班獻(xiàn)上了一顆友愛的心，熱情的心，好不好？讓我們的一三班更加團結(jié)，更加溫暖，更加熱情，好好想想，你就可以寫了。
學(xué)生開始寫
結(jié)束語：有人把集體比作大熔爐，班里的同學(xué)就是一塊小小的煤炭，若你們是一朵朵鮮花，一三班才能構(gòu)成花的海洋，若你們是一條條小溪，一三班才能構(gòu)成浩瀚的大海，因為全體同學(xué)的努力，一三班才成為溫暖的班集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體，讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中用團結(jié)和友愛把一三班建設(shè)的更加美！
團結(jié)班會教案篇六
本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動中體會團結(jié)就是力量，珍惜集體的團結(jié)，能夠自覺維護集體的榮譽。
1、提前安排主持人，布置活動步驟。
2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。
3、布置好班級的桌椅的擺放。
(一)宣布班會開始：
1、師：一滴水，只有放進大海才不會干涸;一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。親愛的同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會到集體的凝聚力是多么的重要。
下面就請黃佳妮、倪怡亮兩名同學(xué)來主持這節(jié)班會課。
2、主持人：
女：友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。
男：友誼，驅(qū)散了我心中的.孤獨和悲傷。
女：友誼，給人以無窮的溫暖和力量，
男：友誼，使我們互相關(guān)心，不斷勉勵!
女：友誼需要忠誠去播種，
男：友誼需要熱情去澆灌，
女：讓我們攜手并進，建立起真正的友誼!
男：現(xiàn)在我宣布：初一(1)班《團結(jié)互助、友誼長存》主題班會現(xiàn)在開始;
(二)活動一：眾志成城游戲
活動目的：體驗團結(jié)就是力量。
活動過程：在班級地上劃2-3個一米見方的正方形(大小可根據(jù)具體情況調(diào)整)。將全班同學(xué)分成4組進行游戲。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學(xué)都在正方形內(nèi)。先完成活動任務(wù)的小組獲勝。這個游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使他們認(rèn)識到班級是一個整體，只要大家團結(jié)一心，就可以眾志成城。
活動小結(jié)：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會
團結(jié)班會教案篇七
曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也!將它投入大海之中?！薄前?一滴水只有在大海中才不會干涸。我們的班級不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
緣份使一群來自四面八方的女孩相聚到了一起，她們抱著各自的理想，同在一片藍(lán)天下飛翔。或許是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一種上皮膚病，女孩們的心萬分的焦急，都希望其能早日康復(fù)，每天都監(jiān)督她不要抓傷口，每天為她敷藥、打水，姐妹們?yōu)榱俗屗懈玫?休息，甚至改掉了平時愛講話的壞習(xí)慣。也正是姐妹們的那般呵護、那般團結(jié)的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉(zhuǎn)。從此，宿舍里又恢復(fù)了往日和歡聲笑語。
團結(jié)的力量是多么巨大呀!團結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。
三、尊敬師長、尊重老師的勞動，虛心聽取老師的教導(dǎo);對老師要有禮貌;以好的成績報答老師;多想想老師的困難和苦衷;做錯事后能真誠的接受老師的批評見到老師熱情打招呼、問好;感激老師的關(guān)心和教育;關(guān)心、體諒和幫助老師。
團結(jié)班會教案篇八
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道民族團結(jié)的故事。
2、懂得各民族同學(xué)之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。過程與方法：
讓同學(xué)們熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，加強自己的責(zé)任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力，不做有損民族團結(jié)的事。情感態(tài)度與價值觀：
1、敬仰維護民族團結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。
2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團結(jié)的資料。教學(xué)重點：
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。教學(xué)策略：
1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法，正反事例對比法。
4、自己動手收集資料法。
二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。
(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識中華民族是一個大家庭。
2、生答：漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、蒙古、藏族。
(二)民族團結(jié)的重要性和我們的責(zé)任
民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線;加快經(jīng)濟發(fā)展步伐，促進各民族共同繁榮。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標(biāo)。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分。
我們的責(zé)任
人人是民族團結(jié)宣傳員，處處是跨越發(fā)展風(fēng)景線;民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動是全社會的共同責(zé)任;民族團結(jié)從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起!
(四)老師講故事，發(fā)生在新疆本土的民族故事。
六、班主任小結(jié)
今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會更理解對方，我們班再不會出現(xiàn)下課時，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結(jié)之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力!教育反思同學(xué)們反響積極，都能認(rèn)識民族團結(jié)的重要性。大家一致表示，作為中學(xué)生，要旗幟鮮明地反對分裂活動;同時要努力學(xué)習(xí)，掌握扎實的知識，成為國家靠得住，用得著的人才，報效祖國!
團結(jié)班會教案篇一
透過此次班會使學(xué)生樹立正確的意識，團結(jié)合作、共創(chuàng)和諧班級。
透過此次活動讓學(xué)生認(rèn)識到團結(jié)合作才能建立和諧班級。
在活動中學(xué)生能從內(nèi)心認(rèn)識到團結(jié)合作建立和諧班級并談出感悟。
主持人：老師、同學(xué)。
主持人：以前有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也!將它投入大海之中”。是阿，一滴水只有在大海中才不會干涸。我們初一(3)班正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在群眾中才能發(fā)揮自己，一個群眾也正因有了我們才生發(fā)光芒。
初一(3)班〈〈團結(jié)合作共創(chuàng)和諧班級〉〉主題班會此刻開始。
二、團結(jié)就是力量：
主持人：世界上有很多的成功之人，但并不是每個人的成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。也許：造物主在創(chuàng)造人類時，就要讓我們明白團結(jié)的道理，因為他創(chuàng)造的是一群人，而不是一個人。人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就能夠解決的。它需要合作、需要團結(jié)。很多時候人是需要被幫忙的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當(dāng)自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原先融入群眾是那么重要。主持人：5月12日，四川汶川縣發(fā)生里氏7.8級大地震，數(shù)萬同胞處在水深火熱當(dāng)中，從電視中看到災(zāi)情之嚴(yán)重，遇難同胞之慘狀，萬分悲痛，下面以《生死不離》一詩獻(xiàn)給天下所有奮戰(zhàn)在救災(zāi)一線的所有的勇士。
主持人：是阿!只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將轉(zhuǎn)成一個完美的人間，請合唱《愛的奉獻(xiàn)》。
三、拼搏才會成功：
主持人：如果說團結(jié)是成功的前提，那么拼搏是成功的關(guān)鍵。
主持人：學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路，多少人為到達(dá)那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出此刻了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強者，這才是強者的學(xué)習(xí)。
學(xué)生演講：老師們，同學(xué)們：大家下午好這天我演講的題目是和諧班級。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種能夠吸引目光的美，它----光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種能夠吸引靈魂的美，它----深藏不露;有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。和諧是一個秀麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級，也是我們每個人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個和諧的班級要在于我們團結(jié)友愛的互助不是嗎?老師與我們是團結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅持給我們上課;我們同學(xué)是團結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫忙，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。所以，要建造一個和諧班級是需要大家一齊努力的，和諧班級是一種美，保護和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級能夠先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。謝謝大家，我的演講完畢。
五、尾聲：班主任：隨著音樂大家唱起了《明天會更好》，在歌曲中我們又要結(jié)束這次的班會了，只期望大家以后做的更好，相信你們的熱情給班會增加了不少的歡笑聲。讓這完美的旋律在空氣里不停旋轉(zhuǎn)，讓我們期盼明天會更好!
團結(jié)班會教案篇二
活動目的：
1、知道本身長大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨自一人睡覺。
2、可以或許慷慨地在團體前談話，表述本身的設(shè)法主意。
3、造就自力本領(lǐng)和大膽的品格。
活動預(yù)備：
1、學(xué)生用書人手一冊。
2、赤色筆人手一支。
3、紅花多少。
活動過程：
1、小花報告故事《乖乖睡覺》。
乖乖是個小女孩，她很智慧也很醒目，便是怯弱，每次睡覺都要媽媽陪。一天，媽媽出門去了，乖乖一自己會躺在床上，她哭起來：“媽媽來拍乖乖睡覺……”住在山那里的熊媽媽聽到了，趕過來一看，本來是乖乖不肯一自己會睡覺。熊媽媽說：“乖乖，我來拍你睡覺吧。”熊媽媽就伸出大手，“啪啪，啪啪”地拍了起來，但是只聽到“嘶啦----”一聲，被子被熊媽媽拍破啦。熊媽媽難得地說：“唉，我的小熊寶寶從來不要我拍，都是本身睡覺的。”乖乖聽了，很欠好意思地紅了臉。她對熊媽媽說：“我也長大了，我也會本身睡覺，我不要媽媽拍了。”
2、提出題目，學(xué)生手工制作引誘學(xué)生評論辯論。
小花：乖乖本來是怎么睡覺的？她如許哭鬧對嗎？為什么？
讓學(xué)生知道本身長大了，應(yīng)當(dāng)本身睡覺，只有怯弱、不懂事的`孩子才會要媽媽陪，如許會影響媽媽辦事，并且和大人一路睡覺，呼吸的人多，氛圍欠好。
小花：熊寶寶是怎么睡覺的？如許好嗎？為什么？厥后，乖乖怎么對熊媽媽說的？讓學(xué)生知道要向熊寶寶進修，獨自一個睡覺。
3、經(jīng)由過程評論辯論，讓學(xué)生明確獨自睡覺的利益。
評論辯論：一自己會睡覺好，照舊和爸爸媽媽一路睡覺好？
4、瀏覽學(xué)生用書《我會本身睡覺》。
引誘學(xué)生看圖說說：圖上的小朋友是奈何睡覺的？為什么？請你給會一自己會睡覺的小朋友奉上一朵紅花。
5、學(xué)校教育隨筆評紅花運動。
給獨自睡覺的學(xué)生發(fā)紅花賜與表彰。勉勵其他學(xué)生回家進修一自己會睡覺，做個懂事、大膽的好孩子。
活動發(fā)起：
運動后，做好家長事情，請家長共同造就學(xué)生獨自睡覺習(xí)性。
團結(jié)班會教案篇三
一、班會目的
1、知道民族團結(jié)的故事。
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。
3、讓同學(xué)們了解7.5xx的性質(zhì)，熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強自己的責(zé)任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力，不做有損民族團結(jié)的事。
4、敬仰維護民族團結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。
二、班會準(zhǔn)備
1、將全班分成6個小組，分別收集6個少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。
3、準(zhǔn)備兩串塑料葡萄，一頂維吾爾族帽子，一幅日月潭的掛圖，白族的小工藝品，中華人民共和國地圖的`拼圖和《愛我中華》的錄音帶。
三、班會過程
1、導(dǎo)入
主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們玩?zhèn)€游戲，在每個小組中都有一些拼圖，現(xiàn)在請每個小組派出代表完成這幅拼圖。
主持人乙：（手指中國地圖）同學(xué)們，這是什么？（齊答：中國地圖）
主持人甲：每當(dāng)我們輕輕打開地圖。
主持人乙：第一眼看到了彩色的中國。
主持人甲：碧綠的是草原。
主持人乙：金色的是沙漠。
主持人甲：藍(lán)藍(lán)的是大海。
主持人乙：彎彎的是江河。
主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。
主持人乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“中華民族大家庭”這個主題班會。
主持人甲：xx，我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料，正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來。我們現(xiàn)在去看一看。
主持人乙：那太好了！
（各小組的同學(xué)在小組內(nèi)交流、準(zhǔn)備，兩個小導(dǎo)游來到各組中采訪）
主持人乙：xx，這竹竿舞是哪個少數(shù)民族的體育活動呢？
主持人甲：這，我可不知道，讓我們請第一組的同學(xué)為我們介紹介紹吧。
（第一組表演《竹竿舞》，一邊表演一邊作講解。）
主持人乙：xx，原來這跳竹竿是黎族人民喜聞樂見的一種傳統(tǒng)體育活動，真是太有意思了。
主持人甲：我國每個少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別艷麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。下面請出彝族同胞為我們介紹。
（第三組以順口溜形式介紹彝族的服飾。）
主持人乙：少數(shù)民族的服飾的確是多姿多彩，他們的工藝品同樣是豐富多彩的?，F(xiàn)在，有兩位白族的小姑娘為我們帶來了他們家鄉(xiāng)的工藝品，我們來聽聽他們的介紹。
（第四組以時裝表演形式介紹白族工藝品。）
主持人乙：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一，請聽故事《馬本齋和回民支隊》。
（第五小組派代表講《馬本齋和回民支隊》的故事。）
主持人甲：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，同樣染著像馬本齋這樣少數(shù)民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來的。
（第六組表演《阿凡提的故事》。）
主持人乙：同學(xué)們，又一個朝氣蓬勃的春天來到我們中間。你瞧，在那一望無垠的田野上，在那金燦燦的油菜地里，一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。
主持人甲：（出示：蝴蝶標(biāo)本）同學(xué)們，你們知道哪里的蝴蝶最美麗呢？（齊答：臺灣）對，臺灣。在那里居住著許多高山族的同胞，下面請高山族的同胞為我們介紹寶島臺灣。
（第七組同學(xué)詩朗誦《我知道的臺灣》、講述《日月潭的傳說》）
主持人乙：這樣吧，我們來玩一個游戲，每組選兩個代表把你們知道的少數(shù)民族的名字寫在卡片上，然后貼在地圖相應(yīng)的省份，看哪個小組的代表貼得對。
主持人甲：現(xiàn)在開始。
（開始游戲，放《愛我中華》音樂。）
主持人甲：下面請班主任老師作評判，看看同學(xué)們貼得對不對。
班主任：同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。
主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會課。
團結(jié)班會教案篇四
活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解新疆生活，了解少數(shù)民族生活習(xí)慣。
2、讓學(xué)生能自覺維護民族團結(jié)，熱愛國家，不做有損民族團結(jié)的行為。
活動過程：
一、故事引入。
螞蟻的故事
在南美洲的草原上，發(fā)生過這樣一件令人驚心動魄的事。一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色的項鏈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得連連后退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時，出乎意料的情形出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”沖進火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終于穿過火海，沖進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。這個故事告訴我們一個道理：團結(jié)就是力量，只有團結(jié)起來才能化險為夷、戰(zhàn)勝困難，只有團結(jié)起來，這些螞蟻才能絕處逢生。
二、圖片欣賞
幻燈片給出反映我國若干少數(shù)民族的相關(guān)圖片，再給出反映新疆生活各個方面的圖片，師生交流了解新疆少數(shù)民族的生活習(xí)慣。
三、詩歌朗讀、歌曲播放
學(xué)生朗讀原創(chuàng)或自備的與“民族團結(jié)”相關(guān)的詩歌，教師播放《新疆好》等歌曲，配以mv以增加現(xiàn)場感染力。
四、講民族團結(jié)小故事
1、小組內(nèi)成員交流自己所收集的關(guān)于民族團結(jié)的`小故事。
2、小組選派一名學(xué)生參加故事比賽。
五、總結(jié)
中華民族繁榮富強，靠的是各民族團結(jié)友愛。新中國的成立和社會主義制度的確立，開辟了各民族團結(jié)友愛的新紀(jì)元，中華民族展現(xiàn)出巨大的向心力、凝聚力，展現(xiàn)出無比的自信心、自豪感。來，各族人民高舉民族大團結(jié)的偉大旗幟，和衷共濟、和睦相處、和諧發(fā)展，攜手推進社會主義建設(shè)和改革開放事業(yè)，譜寫了中華民族自強不息、團結(jié)奮進的壯麗史詩。今天，“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的理念已經(jīng)成為各族人民的自覺行動，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題已經(jīng)成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。
團結(jié)班會教案篇五
團結(jié)友愛
一年級三班
活動教師：xx
活動背景分析：大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女，他們不知道什么是友愛，不懂謙讓，以自己為中心，在班次活動中，讓學(xué)生明白，集體的力量是巨大的，個人只有在集體中才能發(fā)出更大的作用。只有懂得了團結(jié)友愛，我們的一三班才能更加美好。
一、導(dǎo)入
老師：同學(xué)們今天我們來上一節(jié)班會課，這節(jié)班會課的主要內(nèi)容是什么呢？大家先別著急，請聽一首歌曲：“兒歌小螞蟻”
老師：知道今天班會的題目了嗎？
學(xué)生：團結(jié)友愛
老師：說對了
顯示：團結(jié)友愛
二、成長的足跡：
1、發(fā)現(xiàn)問題：
師：也許有人會問，為什么用這個題目做主題呢？
在我回答之前呢，讓我們先來做一個游戲：
屏幕打出游戲規(guī)則：以每組為單位，學(xué)生圍坐成一個圓圈手挽著手在限定的時間內(nèi)站起來，要一起站起來，哪個組站的最整齊哪個組獲勝。
師；請參賽選手上場
（學(xué)生游戲）
師：看完這個游戲，他們?yōu)槭裁炊紱]站起來呢，我想一定有許多同學(xué)有許多話講給我們聽，那位同學(xué)想表達(dá)一下。
師；我深有同感，這個故事讓我想到了一個漢字——人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺的相互支撐和二為一這才成了人！而當(dāng)一群人聚在一起就是眾，彰顯的是團結(jié)一心，眾志成誠。
孩子們我們來自不同的家庭，我你他走進同一個教室，共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長。若是我們不團結(jié)友愛不僅僅是不能做完一個游戲還會影響到我們班的榮譽和成績。那么團結(jié)友愛就會所向無敵！
視頻：龍舟大賽
師：看完了這個片段，你們現(xiàn)在的感受是什么？
團結(jié)太重要了！
師：那么我們怎樣做才能像賽龍舟一樣取得勝利呢？還能我們再從游戲中尋找辦法。
現(xiàn)在請你們以小組為單位研究一下，怎樣做才能取得勝利。
2、匯報方法
3、按照學(xué)生匯報方法再次做游戲
師：同學(xué)們，有的小組按照同學(xué)們總結(jié)出的辦法取得了勝利，你們高興嗎？
請你在一張表上做出選擇
教師發(fā)表，請同學(xué)選擇。
師：請你說說你是怎樣選擇的
學(xué)生匯報
師：在我們的生活中你們有沒有團結(jié)友愛的小故事說給我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽聽。
同學(xué)說自己團結(jié)友愛的小故事
教師作為一三班的小記者現(xiàn)場采訪，問問他們做事情之后的心情
這些故事就發(fā)生在我們的身邊，很多都是老師不知道的事情，老師聽了真感動。
三：利用所學(xué)解決問題
視頻；
師：哪個組想好怎么辦了？說給大家聽聽。其他小組也可以進行補充。
同學(xué)們說的真好，你們用謙讓把這些問題合理的`解決了，你現(xiàn)在的心情的怎樣？（學(xué)生說）
師：在這優(yōu)美的音樂中，我們的班會就要結(jié)束了，在課前老師請你們一張帶有心形的紙上寫出一件你最想為同學(xué)或是班級，或是老師，做是的一件事，或是一句話，在背面寫上你的名字，然后你自己去找時機做這件事情，說這句話，辦好了，就可以把這個心形的紙翻過了在貼在墻上，這樣你就為咱們班獻(xiàn)上了一顆友愛的心，熱情的心，好不好？讓我們的一三班更加團結(jié)，更加溫暖，更加熱情，好好想想，你就可以寫了。
學(xué)生開始寫
結(jié)束語：有人把集體比作大熔爐，班里的同學(xué)就是一塊小小的煤炭，若你們是一朵朵鮮花，一三班才能構(gòu)成花的海洋，若你們是一條條小溪，一三班才能構(gòu)成浩瀚的大海，因為全體同學(xué)的努力，一三班才成為溫暖的班集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體，讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中用團結(jié)和友愛把一三班建設(shè)的更加美！
團結(jié)班會教案篇六
本次主題班會將開展一系列活動，通過活動讓學(xué)生有所感有所悟，讓他們在活動中體會團結(jié)就是力量，珍惜集體的團結(jié)，能夠自覺維護集體的榮譽。
1、提前安排主持人，布置活動步驟。
2、提前安排小品演員和講故事的同學(xué)。
3、布置好班級的桌椅的擺放。
(一)宣布班會開始：
1、師：一滴水，只有放進大海才不會干涸;一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。親愛的同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會到集體的凝聚力是多么的重要。
下面就請黃佳妮、倪怡亮兩名同學(xué)來主持這節(jié)班會課。
2、主持人：
女：友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。
男：友誼，驅(qū)散了我心中的.孤獨和悲傷。
女：友誼，給人以無窮的溫暖和力量，
男：友誼，使我們互相關(guān)心，不斷勉勵!
女：友誼需要忠誠去播種，
男：友誼需要熱情去澆灌，
女：讓我們攜手并進，建立起真正的友誼!
男：現(xiàn)在我宣布：初一(1)班《團結(jié)互助、友誼長存》主題班會現(xiàn)在開始;
(二)活動一：眾志成城游戲
活動目的：體驗團結(jié)就是力量。
活動過程：在班級地上劃2-3個一米見方的正方形(大小可根據(jù)具體情況調(diào)整)。將全班同學(xué)分成4組進行游戲。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學(xué)都在正方形內(nèi)。先完成活動任務(wù)的小組獲勝。這個游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使他們認(rèn)識到班級是一個整體，只要大家團結(jié)一心，就可以眾志成城。
活動小結(jié)：讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會
團結(jié)班會教案篇七
曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也!將它投入大海之中?！薄前?一滴水只有在大海中才不會干涸。我們的班級不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
緣份使一群來自四面八方的女孩相聚到了一起，她們抱著各自的理想，同在一片藍(lán)天下飛翔。或許是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一種上皮膚病，女孩們的心萬分的焦急，都希望其能早日康復(fù)，每天都監(jiān)督她不要抓傷口，每天為她敷藥、打水，姐妹們?yōu)榱俗屗懈玫?休息，甚至改掉了平時愛講話的壞習(xí)慣。也正是姐妹們的那般呵護、那般團結(jié)的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉(zhuǎn)。從此，宿舍里又恢復(fù)了往日和歡聲笑語。
團結(jié)的力量是多么巨大呀!團結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。
三、尊敬師長、尊重老師的勞動，虛心聽取老師的教導(dǎo);對老師要有禮貌;以好的成績報答老師;多想想老師的困難和苦衷;做錯事后能真誠的接受老師的批評見到老師熱情打招呼、問好;感激老師的關(guān)心和教育;關(guān)心、體諒和幫助老師。
團結(jié)班會教案篇八
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道民族團結(jié)的故事。
2、懂得各民族同學(xué)之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。過程與方法：
讓同學(xué)們熟悉民族團結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，加強自己的責(zé)任感和使命感。為增進民族團結(jié)而努力，不做有損民族團結(jié)的事。情感態(tài)度與價值觀：
1、敬仰維護民族團結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。
2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團結(jié)的資料。教學(xué)重點：
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。教學(xué)策略：
1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法，正反事例對比法。
4、自己動手收集資料法。
二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。
(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識中華民族是一個大家庭。
2、生答：漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、蒙古、藏族。
(二)民族團結(jié)的重要性和我們的責(zé)任
民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線;加快經(jīng)濟發(fā)展步伐，促進各民族共同繁榮。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標(biāo)。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分。
我們的責(zé)任
人人是民族團結(jié)宣傳員，處處是跨越發(fā)展風(fēng)景線;民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動是全社會的共同責(zé)任;民族團結(jié)從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起!
(四)老師講故事，發(fā)生在新疆本土的民族故事。
六、班主任小結(jié)
今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會更理解對方，我們班再不會出現(xiàn)下課時，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團結(jié)之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力!教育反思同學(xué)們反響積極，都能認(rèn)識民族團結(jié)的重要性。大家一致表示，作為中學(xué)生，要旗幟鮮明地反對分裂活動;同時要努力學(xué)習(xí)，掌握扎實的知識，成為國家靠得住，用得著的人才，報效祖國!