小學(xué)我成功了范文(18篇)

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    通過總結(jié),我們可以看到自己的努力和成果,也能夠找到改進的方向和機會。寫總結(jié)時要注意語言簡練,不要過多使用修飾詞。以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評析,希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感。
    小學(xué)我成功了篇一
    在這個寒假中,我感到十分的滿足,因為我收獲的東西實在太多。但是,那些進步小得微不足道,不值一提。還是稀粥里面撈干的,談一談我最大的進步:快讀吧!
    20天以前,1月23日我報名成長藝校的快讀速記班,是由付老師來任教的。付老師這個稱呼太好記了:一寸高的小人。她對我們十分的好,經(jīng)常給我們講一些做人的道理、寫作的方法……作為鼓勵我們的附加內(nèi)容。在這個班里的同學(xué)大部分都是初中的學(xué)生,我學(xué)起來似乎會十分的費勁兒。但,事實并不是我想象的那樣。在老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助、爸爸媽媽的監(jiān)督下我回家后開始天天做訓(xùn)練,把同學(xué)們訂為一個個目標,上課聽講、做事用心……時間一天一天的過去,我的成績也在飛快的前進。如同小苗一般茁壯成長,不斷地超越自己,終于,功夫不負有心人,我閱讀速度逐漸提高,一千、兩千、三千、五千……一萬……五萬……五十八萬?。∥液喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬?。我和同桌并列第一!
    回想昔日,我充滿自豪,但這歸功于我的努力、老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助……在這個世界上競爭無處不在,但我相信我會是永遠的贏家!!
    二七年二月十五日。
    小學(xué)我成功了篇二
    那一次,我嘗到了成功的喜悅。
    那是一個炎熱的下午,小區(qū)里幾乎沒有人進出,惟獨有一個身影扭扭歪歪地騎著自行車,還不時發(fā)出自行車摔倒的聲音。那就是我---一個還不會騎自行車的人,在學(xué)騎自行車。
    我曾羨慕地望著妹妹騎著自行車在小區(qū)里穿梭,大人們那矯健的身軀在自行車上“飛舞“。所以,我決定要奮發(fā)圖強。
    我正在學(xué)騎自行車,突然,來到一個拐彎角?!芭椤埃矣炙ち?。失敗了,自己爬起來。在哪里摔倒,就在哪里站起來。我反復(fù)練習(xí)著轉(zhuǎn)彎的動作,摔倒了無數(shù)次,就爬起來無數(shù)次?;侍觳回撚行娜耍医K于學(xué)會了。我開始練習(xí)饒圈騎。
    果然,不過一圈,我就可以不摔倒,而且,還可以很熟練地騎。我終于嘗到了成功的喜悅。
    這次學(xué)騎車,給我留下了深刻的印象。
    能嘗到成功的喜悅的人,只有經(jīng)歷了辛苦和考驗,不放棄。才能嘗到著成功的果實。
    從此,我不再羨慕那些會騎車的人了。現(xiàn)在,我可以仰起頭在自行車上“飛舞“了。成功帶給我的一件件往事,多得不計其數(shù)。惟獨這件事給我?guī)砹艘粋€深刻的道理---從哪里失敗,就從哪里站起來??傆幸惶?,通過你的不懈努力,你會成功的!
    小學(xué)我成功了篇三
    成功是對一個人不斷努力所得結(jié)果的肯定??释侨说谋灸堋R彩遣豢扇鄙俚?!
    我渴望得到成功!現(xiàn)實生活中,雖然我們不可能事事成功,也不可能事事順利,但是我們只要努力了,就有可能做好一件事、幾件事、成千上萬件事。也就是說:只要努力了,我們就有可能成為成功者!
    我想:成功還得靠自己努力??!就像老師說的那樣:“只坐在那兒傻等,成功是不可能落到你頭上的!”
    一個人是不能不成功,也是不得不成功的。
    成功可以小到一個人成功咽下一口飯,或者從地上撿起一張紙;也可以大到一個團隊成功研發(fā)出核武器、或者締造出一個新國家。前者是微不足道,人人可為,甚至算不上是成功;后者是驚天動地,雖是寥寥無幾,卻是真正意義上的成功。當然,由于成功的大小不同,所帶來的社會效應(yīng)也是截然不同的。在人類歷史的長河中,有無數(shù)位偉大的成功者,如牛頓、愛迪生、愛因斯坦、孔子、毛澤東、丘吉爾、還有當今社會的馬云、比爾蓋茨,他們個個都是大成功的典范,他們個個驚天動地,個個引領(lǐng)時代,個個造福人類,為我們的成功做出了杰出榜樣!
    作為學(xué)生,我非常渴望成功。
    我相信“失敗是成功之母”!前進的路雖然崎嶇不平,但我總有一天會成功的!因為“渴望使自己成為一個對社會有用的人,不虛度此生!”這個信念給了我無限的動力!
    小學(xué)我成功了篇四
    昨天,我的衣服被釘子鉤破了。我想:媽媽每天那么辛苦,上班、買菜、做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生樣樣都是她做,我就不能幫媽媽分擔(dān)一點嗎?于是,我拿出針和線,把線的一頭往針眼里穿,穿了幾次才穿進針的小眼里,再把線的兩頭對齊打個結(jié);然后,找出一塊和我衣服相近的布,用剪子剪下一塊,按在破洞下開始一針一針補,突然不小心把手扎了一下,直冒血,我把手貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)補,可是,又扎了一下,十指連心好痛啊!我以為補得差不多,一看和下面的衣服連在一起了,哎!只好拆了重補,補了好長時間總算補好了,雖然補得不好,但是我自己做了點事心里也很高興。
    媽媽下班回來,看見衣服和我的手,既心痛又高興,夸我就是個懂事的好孩子,我心里真的是比吃了蜜還甜呢!忘記了痛。
    我總結(jié)了一個道理,自己能做的事要自己做,不能什么事都依靠大人,如果你幫大人做點事,其實他們比你還高興。
    小學(xué)我成功了篇五
    俗話說的好;“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見彩虹。”經(jīng)過緊張地復(fù)習(xí)后,迎來了期中考試,我數(shù)學(xué)考了一百分,真是太讓我激動了,這能離開老師的辛勤教導(dǎo)嗎?不,不能!
    考試前老師帶著我們一遍又一遍的復(fù)習(xí),臨考試時老師又千叮萬囑地讓我們在考試時要仔細閱讀題目,搞清題意后再做題,做完試卷更要認真地檢查,只有這樣才能考出好成績來。
    在考試中,我認認真真地做完試卷,然后又草草地看了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)錯題,我想此刻能夠玩了,猛然,我想起老師說的話:“沒檢查出錯題,考一百分的期望就不大?!边@下我可不敢怠慢了,于是又仔仔細細地把試卷上的題目再一一演算一遍,突然,我發(fā)現(xiàn)有一道解方程的題目結(jié)果和我演算的不一樣,我再仔細地一看,啊!原先是我剛才計算的時候丟了一個小數(shù)點。我驚出了一身冷汗,心中不禁暗暗地慶幸,多虧是老師地諄諄教導(dǎo)啊,不然我這一百分又泡湯了,哈!
    我感謝老師,我必須不會讓這小馬虎再跑到試卷上了。
    小學(xué)我成功了篇六
    我一直想做一個有管理能力的圖書館館長,但自從這件事發(fā)生后,讓我知道成功有多遠!
    第二天,我把書拿到學(xué)校,剛開口說:“借書的可以……”手上揮動的幾本書就被別人以迅雷不及掩耳的速度“洗劫一空”。幸好這時紅老師在,其它沒拿到書的同學(xué)不至于發(fā)作。下課了,同學(xué)們“唰——”地圍了過來,對我課桌里藏著的'書虎視耽耽,我慢條斯理地拿出書,準備好書卡,可這群“野蠻人”,顧不得我發(fā)書就大聲說:“這本是我的!”“別搶”“王曦冉,我要這本!”……我呆呆地看者桌上的書被搶走,剎時,我桌面上的筆啊書呀都飛了出去,那情形不堪入目。一下子,昨晚的遐想頓時化為泡影。到現(xiàn)在,還有三本書在哪都生死未卜。
    這回辦圖書館是失敗的,但我不會泄氣,因為我知道成功離我有多遠。就像盧梭說的,成功的秘決,在于永不改變既定的目的。我相信,只要我不放棄,這件事一定會成為現(xiàn)實。
    小學(xué)我成功了篇七
    成功這兩個字并不少見,但成功的真正意義是什么,什么是成功等等這些觀念可能對有些人來說很模糊。
    上幼兒園時,我認為成功就是得到老師的表揚,老師能夠喜歡你,同學(xué)們把什么東西都給你吃,跟你玩。
    讀一年級時,我認為成功就是能夠跟老師進辦公室去報書,能夠在辦公室來回自由自在的走動,能夠得到老師的喜愛。
    當我讀三年級時,我認為成功就是能夠被全年級老師認識,能夠被全年級同學(xué)關(guān)注,能夠被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)認識。
    漸漸地,我變得成熟起來,對成功的認識也就非同一般,我明白了成功的真正意義。成功并不是由由你成就事業(yè)或?qū)W業(yè)的好與壞來決定,而是你的心態(tài)。如果當你在成長的路上遇到一點問題就退縮,就放棄,那么你就永遠不會成功。即使你做一件微不足道的事情,中間可能很艱苦,但你最終還是堅持了下來,這時,你就成功了。
    小學(xué)我成功了篇八
    在這十年的人生中,我做過許多事,事情有成功,也有失敗。什么事情都有起點,一個成功的起點,也是一個失敗的結(jié)束。
    我也曾經(jīng)受到挫折的折磨。
    有一次數(shù)學(xué)測試,因為前幾次的成功讓我感到非常滿足,雖然我有些緊張,但一想到前幾次,畢竟考得好。試卷發(fā)下來了,我“囫圇吞棗”,第一個交卷,后來才知道,這次考得很不理想。我垂頭喪氣地回到家,漫不經(jīng)心地做完作業(yè),把桌上的書隨便翻了翻,突然,一篇文章吸引了我――生命是一朵常開不敗的花,這篇文章結(jié)尾這樣談到:生命是一朵常開不敗的花,挫折是滋潤的養(yǎng)分,沒有了挫折,這朵花必定會枯萎。就是這句花把我引上成功之路,我始終堅信著,失敗是成功的畢經(jīng)之路。
    成功的起點――失敗的結(jié)束,學(xué)會擁有這句話吧,成功的大門時時刻刻開在每個人的心中。
    在這十年的人生中,我做過許多事,事情有成功,也有失敗。什么事情都有起點,一個成功的起點,也是一個失敗的結(jié)束。
    我也曾經(jīng)受到挫折的折磨。
    有一次數(shù)學(xué)測試,因為前幾次的成功讓我感到非常滿足,雖然我有些緊張,但一想到前幾次,畢竟考得好。試卷發(fā)下來了,我“囫圇吞棗”,第一個交卷,后來才知道,這次考得很不理想。我垂頭喪氣地回到家,漫不經(jīng)心地做完作業(yè),把桌上的書隨便翻了翻,突然,一篇文章吸引了我――生命是一朵常開不敗的花,這篇文章結(jié)尾這樣談到:生命是一朵常開不敗的花,挫折是滋潤的養(yǎng)分,沒有了挫折,這朵花必定會枯萎。就是這句花把我引上成功之路,我始終堅信著,失敗是成功的畢經(jīng)之路。
    成功的起點――失敗的結(jié)束,學(xué)會擁有這句話吧,成功的大門時時刻刻開在每個人的心中。
    小學(xué)我成功了篇九
    有耕耘,就會有收獲。有付出就會成功,收獲喜悅,還會收獲有趣的故事,令我最深刻的就是收獲了成功!
    去年寒假,我和爸爸媽媽去堯山滑雪,車一路狂奔,終于到了我心馳神往的滑雪場!
    我們走進了滑雪場,“好大呀!好壯觀呀!真是人山人海!”興奮的說。
    我們開始準備滑雪的工具,戴上安全帽,穿上滑雪衣,我小心翼翼地穿上滑雪板,還有兩根長長的滑雪棍。一切準備就緒,我迫不及待地出發(fā)了。
    教練給我們示范一下,看完以后,我暗暗自喜,沒想到居然那么簡單呀!我沖上去,準備滑,還沒滑呢,就重重地摔了一跤,疼得我直喊媽!教練笑了笑,說:“滑雪板要擺成三角形站穩(wěn),然后身體彎曲,控制好重心向前,讓滑雪棍用力,慢慢地加速?!?BR>    爸爸先試試,居然成功了!媽媽說:“你也去試試?”
    于是,我鼓起勇氣,按照教練說的,終于滑的平穩(wěn)了。我心花怒放,開心極了,這時,教練說:“慢慢滑,需要多加練習(xí)!”我暗自下決心,一定要學(xué)會!”
    我滑呀滑,一直沒休息,終于,我可以輕松自如地滑了,還可以滑高速滑坡,特別刺激!時間過的真快,該走了,我戀戀不舍地離開了滑雪場。今天雖然很累,可我收獲了成功,今天滑雪讓我明白了有付出才會有收獲。
    小學(xué)我成功了篇十
    最近,我讀了一本好書—《八十天環(huán)游地球》。它是由法國的科幻小說家儒勒·凡爾納的一部佳作。小說主要寫了一位英國紳士—菲利斯·??讼壬诟牧季銟凡亢团笥褌冇?0000英鎊打賭用八十天環(huán)游地球一周的所有故事。
    雖然這本書讀完了,但我仍然回味無窮。??讼壬烁邇r贏得了這一次的賭。他用自己的勇氣和信心不斷得克服種種困難;他用自己的勇氣和信心告訴自己:勝利就在前方!他那堅定的意識告訴他:只能向前,不能退后!
    其實在生活中也是這樣,你總會遇到一些麻煩事兒,這時你也要用勇氣、信心和你堅定的意識,把這件事做下去,即使失敗了也沒有關(guān)系,俗話說:失敗是成功之母!你總能從失敗中學(xué)習(xí)知識,積累經(jīng)驗。知識越學(xué)越多經(jīng)驗越積越多,只要你付出努力,總有一天你會成功。
    在生活中我們都要分秒必爭,就像??讼壬瓦@短暫的幾秒中,使他贏得了賭,如果沒有這短暫的幾秒種??讼壬鷮A家蕩產(chǎn)。所以我們一定要珍惜時間,不要讓生命中的每一秒鐘浪費!
    從中,我還悟出了一點道理;世上無難事,只怕有心人!任何事,只要你付出了努力總有一天你會成功!
    小學(xué)我成功了篇十一
    “失敗乃成功之母”,人生中都經(jīng)歷過許許多多的失敗,而我也不例外,我也經(jīng)歷過煩心事,無數(shù)次的嘗試而成功。
    快要升三年級了,我的字體卻還是七扭八歪的,就像一朵花,永遠是含苞欲放。
    于是,我開始從基本入手。練習(xí)名字――以前名字總寫不好的時候,總聽到媽媽嘮叨――名字寫不好以后的人格也會不好……我決定要從名字入手。唉!可是我這個“魏”字好難寫呀!那時我還小,相信了媽媽的話――“魏”不會寫你命中的小“國”就沒了,姓“王”的都因為他們都從基礎(chǔ)寫好了,爭上了大王。將來還盼望著魏國當大王呢!
    不管三七二十一了,我拿起筆一練就是一整天。傍晚,太陽公公笑瞇瞇的下山了。今天練字到此結(jié)束。只覺得手似乎抽筋了(不是真的抽筋,比喻今天練習(xí)的手很累)。再一次寫名字的時候,我驚奇發(fā)現(xiàn),我的“魏”字不用看著媽媽寫的模板就可以順手寫下來。我馬上告訴了媽媽,媽媽告訴我,只要每天進步一點點,就會成功!
    從中我明白了生活需要堅持!我更加勤奮練習(xí)字,沒有幾天,“月”“日”“火”“土”“岳”……已經(jīng)夠難寫的字“囊”都在我的掌控之中,成了我的俘虜。
    “我成功了!”
    我這是從失敗中得到了啟示,通過不懈的努力獲得了成功!
    小學(xué)我成功了篇十二
    “啦啦啦,啦啦啦,我是造橋的小專家……”星期五的早晨,我唱著歌兒,手里拿著一大疊報紙,興高采烈地向?qū)W校跑去。周圍的人吃驚地望著我。的確,一名小學(xué)生,帶那么多報紙干嘛呀?其實今天的班隊課,我們要施展各自的本領(lǐng),造一座能站人的報紙橋!
    班隊課在我們的期盼中走來了。
    老師剛一宣布:“開始做橋!”我們立刻組成小組,像脫韁的野馬,往自己早已選中的“風(fēng)水寶地”跑去,七手八腳地忙碌起來。風(fēng)聲、報紙的“稀里嘩啦”聲、剪刀的“咔嚓”聲和我們的歡聲笑語響成一片,組成了美妙的交響樂,回蕩在校園的上空。
    我們組的四個人盤腿圍成一圈,開始商議“造橋大事”?!啊紖⒅\長’,快把你的圖紙拿出來,供我們大家參考。”我們?nèi)齻€人異口同聲地說。杭舒依拿出一張圖紙,只見上面畫著橋面和許許多多的橋墩。呵,這能承受的重量要有多大啊!只聽杭舒依說:“我們就這樣來做,肯定能站人!”“ok!”我們?nèi)氖纸泻?,便開始行動。
    時,杭舒依的橋面也做好了。用雙面膠一粘。ok!
    接下來要看能不能站人了。我的心像十五只吊桶打水——七上八下。陳羽緩緩得走了上去。我緊張得心都快蹦出來了,生怕橋不能承受這樣的力量。陳羽站了上去,橋紋絲不動!
    “耶!我們成功啦!”我們四個人一蹦三尺高,唱起了歡快的歌:“啦啦啦,啦啦啦,我是造橋的小專家……”
    小學(xué)我成功了篇十三
    在人生的道路上,我得到了很多很多。其中,最難得到的就是成功的喜悅。
    當?shù)谝还?jié)下課鈴聲敲響時,我們瞬間活了起來。俗話說的好“上課一條蟲,下課一條龍!”
    伴隨著我們的吵鬧聲,第二節(jié)上課鈴聲敲響了。吳老師來了,讓我們排隊去操場。我們有序地走了下去。我們排成一排,活動前的開始跑步,我心里有點擔(dān)心。
    剛開始,我跑得很輕松。可到了第三圈的時候,我大口大口地喘著氣,實在是跑不動了,因為我體質(zhì)很差。但我并沒有放棄,我不斷地為自己加油,心里想著:成功就在眼前,即使我在弱小,也不能輕易倒下,沒有什么是完成不了的!
    決不能放棄!我看了看周圍的人,他們個個精疲力盡,試圖想要放棄,但一種引力讓他們繼續(xù)跑了下去。我奮力向前沖,終于跑完了,我大聲喊道:“我成功了!我成功了!我沒有被打??!”
    我終于成功了,是因為我付出了汗水和努力;我渴望成功,是因為我覺得成功的滋味很甜!
    小學(xué)我成功了篇十四
    成功,在許多人看來都像是一座難以越過的雪山,遙不可及。可是,我的這一次成功,卻那么簡單。
    英語要單元考試了,我在心里想著:這可是學(xué)期第一次英語考試,一定要考好!回到家里,我馬上拿出英語書,一個一個復(fù)習(xí)起來。復(fù)習(xí)這么多,我只為了一個鮮紅的好分數(shù)。成功,在我心里,是多么遙不可及?。?BR>    第二天,我懷著忐忑的心情走進教室,又復(fù)習(xí)起來,生怕忘了。
    “開始考試!”老師一聲令下,我們便紛紛拿起試卷在題海中奮斗起來。開始報聽力,電腦快速地報出句子或單詞,我們一邊聽,一邊寫,生怕聽錯了。寫完聽力,開始筆試。在筆試的時候,我也一刻都沒有放松,一直奮斗到最后。我在心里想著:加油!加油!你是最棒的!
    過了幾天,考試卷發(fā)了下來。我緊張地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)考了100分,等等,100分?我看了看窗外,天是藍藍的,云是白白的,天空形成了一幅美麗的水墨畫。我的心里不是驚喜,而是寧靜。沒錯,有時候,只要你努力了,成功便是簡單的。
    成功,原來這么簡單。
    小學(xué)我成功了篇十五
    每個人都有成功的時候,而成功給人帶來的喜悅和快樂更是令人難以忘懷。我就有這么一次。
    那是今年的“六一”節(jié),我們縣舉辦了一次文藝匯演,我被選上了相聲演員,當時我既興奮又緊張。興奮的是:終于有機會給大家露一手了;緊張的是:要是演砸了怎么辦?可要敗壞全班的名譽??!這個問題一直在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
    終于,演出的時候到了。節(jié)目演完了一個又一個,眼看就要輪到我了,我的心好像變成了一只小兔在肚子里撞來撞去的。
    我的節(jié)目終于到了,我的腳緊張的直發(fā)抖,我走到臺上給大家敬一個禮后,就開始了第一段的相聲表演,我的動作和語言惹得全場觀眾捧腹大笑,我的搭檔上來了,我們又開始了一段精彩的搞笑對話,我們的表演再次獲得全場觀眾的一陣陣熱烈的掌聲。
    真是功夫不負有心人??!我們苦練了那么久終于得到了回報。
    小學(xué)我成功了篇十六
    成功需要堅持,“不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里”,成功需要實踐,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,成功需要認真,“世上無難事,只怕有心人”。
    媽媽告訴我,每到端午節(jié),人們便紛紛把自己做的粽子投進河中,以此來紀念屈原。年年都是吃媽媽包的粽子,今年我也萌生了要自己動手包一包的念頭。
    小學(xué)我成功了篇十七
    失敗乃成功之母?我認為,失敗不一定是成功之母。
    我們班的小a同學(xué)一次語文考試因作文偏題而失敗。小a試后,沒有灰心喪氣,他認真分析作文偏題的原因,明白了審題不容馬虎,并且找來幾個別的作文題目訓(xùn)練審題,他心想:失敗乃成功之母,果然,他在下一次考試中大獲全勝。
    失敗乃成功之母!小b曰:非也。
    小b同學(xué)一次語文考試因思維不靈活,試題難度加大而小敗。小b試后認為這次是因題太難而失敗,不從自身找根本原因,其笑曰:“失敗乃成功之母!”無獨有偶,下一次考試難度更大,小b大敗。
    小a事例說明了失敗確實乃成功之母,但小b事例又如何解釋呢?
    小a的不只是一句話,而是他前進的動力。有了這句話還能得有行動,不讓它僅僅上一句話,這句話才能實現(xiàn)。
    當代作文專家李凌說過:“失敗不是成功之母,只有正確的總結(jié)才是成功之母。”沒錯,如果“失敗乃成功之母”只是一句話,失敗永遠都不會是成功之母;但如果你用行動、用正確的總結(jié)去驗證它,它就是一條至理名言。
    小學(xué)我成功了篇十八
    雖說“男兒有淚不輕彈”,但是“情到深處自落淚”。男兒的淚,是內(nèi)心的歌。
    前不久,學(xué)區(qū)準備進行數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽,篩選出前十二名到縣里競賽。我當然也參加了。
    備考的過程是艱辛的。每天我都要做學(xué)校老師發(fā)下來的練習(xí)卷,還有媽媽讓我做的奧數(shù)題。有時老師布置的作業(yè)多了,我就得做到十一點多才能睡覺;早上又得早早起床,睡眠不足,精神自然不好,上課常常打哈欠,不能集中注意力聽講……如此周而復(fù)始,我的壓力就越來越大,就如同兩人在拔河,越來越用力,我的神經(jīng)就是那根繩子,越來越緊繃,稍一用力就會斷掉。
    終于考試了!它又何嘗不是一種解脫呢?我這樣想??傻搅丝紙霾虐l(fā)現(xiàn)不是這樣??季戆l(fā)下來時,我的雙腿像篩糠似的抖動著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一疊漸漸往后傳的考卷。當前面的同學(xué)把考卷給我時,我雙手哆嗦著接過考卷,迫不及待快速掃了它一遍。看到了,這題也太難了吧!我想著,都忘了把考卷傳給后桌了。直到她催促了,我才從題中醒來,傳到了后面。
    老師一說“可以開始做了”,我便抄起筆“刷刷”地做起來。一路過關(guān)斬將,不一會兒,就碰到了一只“攔路虎”。怎么辦?跳過去吧。我連想一下都沒有就打起了退堂鼓??赊D(zhuǎn)念一想,被同學(xué)和老師們號稱為“數(shù)學(xué)王子”的我怎能輕退?我絞盡腦汁,試圖從各個方面擊破它。功夫不負有心人,我終于攻破了這座堅固的“堡壘”。此后,我做得很順利?!笆站?!”我忐忑不安地交了卷,靜靜走出了考場。抬頭一看,天湛藍,白云輕飄。
    下午放學(xué),一出校門就碰見了改卷歸來的數(shù)學(xué)老師。她滿臉笑容地對我說:“你這次考了第一呢,再接再厲!”我默默地點了點頭。一到家,我拋下書包便撲在床上,解放啦!所有重擔(dān)在那一刻卸下我的肩頭,眼淚竟不由自主地順著臉頰落下,是苦?是甜?都有。
    成功時,我落淚了——這是喜悅之淚,是釋然之淚,是所有重擔(dān)卸下后的輕松之淚。但,前方還有更多的挑戰(zhàn)等著我,繼續(xù)上路吧!