總結可以幫助我們形成良好的學習和工作習慣，提高效率和成果。寫總結時要注重客觀分析，不偏不倚地展現實際情況。以下是一些值得借鑒的總結案例，供大家思考和參考。
縣教育工會年度工作總結篇一
區(qū)安委會領導下，根據《工會法》、《中國工會章程》和《安全生產法》等法律法規(guī)規(guī)定，結合轄區(qū)工會工作實際，xxxx區(qū)總工會在上半年做了一些工作，現總結如下：
一、提升工會勞資糾紛應對水平。
1、加強工會干隊伍建設。三月底，我們組織了全區(qū)職業(yè)化工會干部，前往寶安區(qū)福永街道和平社區(qū)源頭治理勞資糾紛試驗區(qū)，進行考察學習和工作交流。市總工會王同信副主席親自進行介紹和答疑，讓大家獲益良多，將對促進我區(qū)勞動關系公平正義和社會穩(wěn)定發(fā)揮積極的借鑒作用。
2、部署工資集體協(xié)商工作。重點推動百人以上已建會企業(yè)的工資集體協(xié)商工作。
3、加強勞資糾紛輿情監(jiān)督處理。按省市總工會有關勞資糾紛輿情要求，監(jiān)督處理15件勞資糾紛。
二、助力轄區(qū)安全生產工作。
1、舉行職業(yè)病宣傳監(jiān)督活動。一是舉行職業(yè)病防治宣傳活動。四月底，我們會同區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和蓮塘街道辦，在職工大飯?zhí)?，舉行職業(yè)病宣傳活動，并把400份宣傳資料一一發(fā)送到職工手上。二是進企業(yè)監(jiān)督檢查。4月28日，會同區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，對中金輻照公司有關車間和控制室進行檢查，對該公司的輻射安全與防護培訓資格證書、放射工作人員職業(yè)健康檢查、職業(yè)病防護、勞動合同職業(yè)危害風險告知等情況進行監(jiān)督檢查。
2、準備“安康杯”競賽活動?；I備我區(qū)開展“安康杯”競賽活動，等待市總工會統(tǒng)一部署，組織企業(yè)參加“安康杯”競賽活動。
3、部署安全生產宣傳教育工作。把安全生產宣傳培訓列入職工素質教育內容，要求各街道總工會組織舉辦一次工會安全生產宣傳培訓演練等活動。
4、依法參加我區(qū)有關的工傷死亡事故調查。
三、服務職工群體促進社會和諧。
1、工傷探視工作取得初步成效。我們加強宣傳，推動工傷探視工作，到武警醫(yī)院等轄區(qū)工傷醫(yī)療定點醫(yī)院探視受傷員工，并為其協(xié)助有關工會組織，指導其后續(xù)維權工作，上半年共探視82名員工，發(fā)出工傷探視慰問金41000元，得到他們的歡迎。
2、服務建筑工人助推城市更新。五月底，圍繞推動城市更新工作，區(qū)總工會走訪了轄區(qū)部分在建工地，就建筑工人的薪資發(fā)放、食堂衛(wèi)生和就餐環(huán)境、宿舍衛(wèi)生條件等進行調查了解，收集建筑工人和工地方面的需求信息。當了解到黃貝嶺東嶺花園一期工地因天氣濕熱，蚊蟲滋擾，影響建筑工人休息時，區(qū)總工會立即會同區(qū)城管部門，組織開展專業(yè)消殺，服務建筑工人，助力城市更新，受到建筑工人和工地方面的歡迎。
縣教育工會年度工作總結篇二
今年以來，在上級工會組織的正確領導下，在教育行政部門的大力支持下，**縣教育工會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工會工作全局，緊緊圍繞提高教育教學質量這一中心工作，大力加強教師職業(yè)道德建設，規(guī)范基層工會組織，強化校務公開、教代會建設；積級維護教職工的合法權益，現就工作開展情況向領導匯報如下：
一、加強職業(yè)道德建設，提高教職工自身素質。
我們積極組織教職工學習《教育法》《教師法》《義務教育法》等與教育有關的法律法規(guī)，認真學習科學發(fā)展觀理論，學習黨和國家的大眾方針，學習黨的十八大精神，了解國家大事特別是工會工作動態(tài)。重溫中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。在學習中，要求各單位均做到了四個結合。一是和學習師德標兵精神相結合；二是和學習教育法律法規(guī)、校規(guī)校紀相結合；三是和教育工作實際相結合；四是和師德師風建設相結合。通過學習，進一步統(tǒng)一了教師思想，規(guī)范了教師職業(yè)行為，維護了教育大局的穩(wěn)定。
二、采取有效措施，大力加強工會組織建設，
1、今年我縣招聘特崗教師100名，招聘中小學、幼兒教師79名。為鼓勵青年教師參加到工會組織中來，我們在教育系統(tǒng)開展了工會干部和非工會人員“交心談話”活動，對非工會人員生活上關心、工作上支持，精神上鼓勵，積極為他們辦實事、辦好事、辦真實，最大范圍的讓其沐浴到職工之家的`陽光，使其親身感受入會的快樂、“教工大家庭”之溫暖。目前，教職工入會率達99％以上。
2、認真抓好基層工會組織規(guī)范化建設。按照基層工會規(guī)范化要求。健全工會領導班子；完善各項制度規(guī)章，如：工作制度、學習制度、工會職責、教代會實施細則等；工會工作做到有組織機構、有公章、有工作計劃、有總結、有陣地、有活動。
1為加強教代會建設，我們進一步完善了教代會制度，以確保民主管理的經?；?，重新修訂了《教職工代表大會實施辦法》，突出教代會的審議通過權和評議監(jiān)督權，全面落實教代會職責。給各中、小學校重新印發(fā)了〈**縣中小學校教職工代表大會工作規(guī)程〉。
2、認真做好教代會的換屆選舉工作。印發(fā)了《關于加強教代會建設，認真做好換屆選舉工作的通知》，要求凡屆滿的工會委員會必須嚴格按照《工會法》和《中國工會章程》的有關要求進行換屆選舉。換屆選舉期間，縣教育工會主席、縣總工會領導都親臨現場指導和監(jiān)督，到6月底，我縣各基層工會換屆選舉工作均已全面完成。目前，我縣教育基層工會委員會成員年富力強、工作活力大大提高，新一屆教職工代表老中青結合，都是工作骨干，很具有代表性。
四、按照市工會要求，我們對全縣教職工醫(yī)療保障及住房情況進行了認真調研，召開了基層工會主席會議，明確了工作任務，要求工會領導認真負責，做到填報數據真實準確。通過大家共同努力，形成了調研報告，圓滿完成了調研任務。
五、依法維護教職工的合法權益。
維護教職工的合法權益是工會的最基本職責，我們開展的一切工作和活動都要符合教職工的利益。在維權工作中，我們一是積極爭取黨政領導，使工會主席入班子，在學校領導班子中有工會的一席之地，努力使工會能從源頭上介入和參入學校管理和學校重大事件的制定，加大源頭維權力度。二是通過教代會進行維權，組織教職工參入學校的民主管理、民主決策和民主監(jiān)督。按時召開教代會，充分發(fā)揮教代會職能，鼓勵教職工積極撰寫題案，積極參政議政，充分發(fā)揚民主，凡學校大事均必須在教代會上通過后方能實施，確保教代會職權。三是發(fā)揮監(jiān)督職能，大力推進校務公開，校務公開是學校民主政治建設的重要組成部分，對于加強校風建設，促進學校和諧有著重有要意義。在建立學校校務公開領導機制的基礎上，我們還要求學校工會加強監(jiān)督，督促學校及時、準確、全面的公布諸如：職稱評定、評優(yōu)評模、獎勵懲罰等與廣大教職工切身利益的事情，努力做到公開、公正、公平，正義、合理。()四是工會主席參入教職工申訴委員會和學生申訴委員會工作，積極配合學校其它機構做好師生的維權事宜。五是認真開展幫扶濟困和送溫暖活動，工會成為教職工的娘家，是教職工的堅強后盾。建立了困難教師檔案，定期跟蹤。重大節(jié)日進行慰問。全年慰問困難教師60多名，特困教師14名。組織開展了金秋助學活動，資助家庭困難大學生12名。
過來工作我們雖然取得了一些成績，但離上級要求和工作目標還有很大差距，表現在工會班干部理論素養(yǎng)有待進一步提高，工會規(guī)范化建設有待進一步加強，教育維權有待進一步深化和創(chuàng)新等等。今后工作中再接再厲，扎實工作，使我縣工會工作再上新臺階。
縣教育工會年度工作總結篇三
一年來，我們認真學習貫徹落實市教育工會×××總工會全委(擴大)會議精神，努力實踐“三個代表”重要思想，不斷強化科學的發(fā)展觀，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務實的工作作風，圍繞教育改革與發(fā)展的大局，把服務廣大教職工作為工作的出發(fā)點和落腳點，認真履行職能，在重點工作和基礎建設取得了較大發(fā)展。
我們把加強校務公開、民主管理工作，作為健全和完善學校現代管理制度建設的重點工作來抓，不斷強化校務公開、民主管理工作，一是及時組織基層工會干部認真學習了市教育工會《關于轉發(fā)×××廠務公開民主管理工作領導小組有關“三制”“四書”文件的通知》精神，在此基礎上結合我縣教育系統(tǒng)的實際，縣教育工會交流的思路，；二是xx年上半年，我們按照同層次學校劃分工會工作聯誼組，讓大家互查互學，在檢查的過程中，學習兄弟單位工作的經驗，相互交流經驗和感受，也的確找出本單位的不足，進一步明確努力的方向和目標，對推動“校務公開、民主管理”工作產生良好的影響；三是在xx年11月初至12月中旬，縣教育網-工會抽調部分教育工會代表深入基層了解情況，就“校務公開、民主管理”工作的現狀與對策展開調研，在活動中，聽取了26所學校主要負責同志的匯報，與30xxxx名教職工進行座談，發(fā)放調查問卷100xxxx份，同時我們還查看了相關檔案資料，并與大家交換了意見和看法；四是進一步研究明確了民主管理先進集體、先進個人的標準，下發(fā)了關于評選和表彰民主管理先進集體和個人的安排意見，組織縣教育工會部分委員對有關單位和個人逐一進行調查與考核，主要聽教職工的意向，了解教職工的愿望，借此，向教職工宣傳民主管理的理念、途徑、渠道及有關制度規(guī)定等，并總結出一些好經驗和好做法，×××一中、燕山中學等單位通過重點項目公開來提高公開質量，積極推進校務公開工作。下營鎮(zhèn)中心校、下倉鎮(zhèn)中心校、邦均鎮(zhèn)中心校、別山鎮(zhèn)中心校著力實現讓教職工真正成為學校的主人，“知校情、參校政、督校事”，教代會制度建設向規(guī)模較大學校深層延伸，形成網絡，不斷提高教代會對學校改革發(fā)展重大決策的參與率，不斷擴大教代會對重大決策的審議范圍。西龍虎峪鎮(zhèn)中心校注重堅持和發(fā)揮教代會制度，對所屬6所中心小學的校長全部實行民主選任，影響和帶動全鎮(zhèn)教育的發(fā)展，得到了教職工積極響應和好評?！痢痢炼?、四中、城關鎮(zhèn)中心校等廣泛采用公開欄、校長信箱、校領導接待日、校園網等形式，暢通言路，集中民智，反映民意，改善干群關系，充分發(fā)揮教職工的辦學積極性，促進學校民主管理。從而有效激發(fā)了教職工的主人翁意識，調動了廣大教師參與辦學、投身教育改革的積極性、主動性。
圍繞我縣教育改革與發(fā)展的中心議題，大力加強教職工人才隊伍的培養(yǎng)和行業(yè)作風建設、師德建設，增強廣大教職工熱愛教育、服務教育、獻身教育的責任感和使命感。堅持把發(fā)展作為工會第一要務，積極配合黨政做好凝心聚力工作，團結帶領廣大教職工繼續(xù)發(fā)揚謙虛謹慎、勤勉敬業(yè)、艱苦奮斗、拼搏進取、無私奉獻的精神，立足本職、爭創(chuàng)一流，堅持“以人為本”的理念，促進人的全面發(fā)展及社會的和諧進步。
三是維護教職工精神文化合法權益。要堅持開展群眾性文體活動，通過健身、休閑、交友和學習等方式吸引廣大教職工，讓廣大教職工在緊張工作之余得到休息。今年，縣教育工會將組織兩項較大規(guī)模的文體賽事。我們必須從教育系統(tǒng)的行業(yè)特點出發(fā)，要具有先導型、前瞻性，轉變工會組織傳統(tǒng)的“福利型”、“活動型”觀念，注入更多的“參與型”、“保障型”、“學習型”機制，變“被動”維護為“主動”維護，為廣大教職工在教育改革中的生存與發(fā)展提供有效服務。
提高教職工隊伍的整體素質是新時期工會工作的第一要務。要堅持行業(yè)特色，以師德建設為核心，以青年教師為重點。要按照《公民道德建設實施綱要》的要求，發(fā)揮工會組織優(yōu)勢。要充分發(fā)揮教育勞模的表率作用，發(fā)揮勞模群體效應；在組織師德標兵、教育勞模事跡報告會等正面教育活動的同時，積極探索以“教師職業(yè)道德自律中心”的形式，讓教師自教自律，使教師不道德的言行受到“教師職業(yè)道德自律中心”公開抨擊和輿論譴責，從而引導教師以“智如泉涌，行能表儀”的實際行動，重塑“人民教師”的崇高形象。要充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢和特點，積極配合黨政，努力創(chuàng)建學習型組織、學習型職工。通過開展形式多樣、群眾性喜聞樂見的教育活動，引導他們求實創(chuàng)新、團結奮斗、與時俱進；通過“三育人”活動的開展，使廣大教職工樹立新時期的師德標準，造就教職工與時俱進的時代精神；教育和引導廣大教職工積極為教育的現代化建設建功立業(yè)。要繼續(xù)開展青年教師崗位技能比賽活動，為他們聰穎而出搭設平臺。有效利用并不斷創(chuàng)新青年教師社會實踐活動，組織青年教工深入社會，使他們開闊眼界，更新觀念，增長才干，為他們了解社會、服務社會、奉獻社會創(chuàng)造條件。圍繞學習宣傳貫徹黨的xx大精神，積極開展教職工讀書知識競賽和“提高素質促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”主題演講賽，通過主題教育活動，引導教職工全面落實科學的發(fā)展觀，努力提高自身素質，在教育改革與發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。
加強基層工會能力建設，努力實現工會工作新突破。
一是以增強基層工會活力為目標，繼續(xù)開展“教工之家”達標升級活動，推動基層工會整體工作上水平。要把“建家”的重點放到分工會、工會小組，不斷提高“小家”建設水平。鼓勵創(chuàng)新，繼續(xù)開展爭創(chuàng)特色工會活動。二是在工會內部逐級開展“全員評議工會、下級工會評議上級工會”活動，實現會員群眾對工會工作和工會干部的民主監(jiān)督。多渠道、多形式加強對工會干部法律知識的培訓，努力提高工會干部特別是各級教育工會領導干部的法制意識和法律素質，提高依法履行工會職責的能力。三是加強工會宣傳、信息工作。積極推進辦公信息化，要充分利用×××教育網、《天津教工》、《天津日報》新薊州版等，開展好工會工作的宣傳與交流。四是縣教育工會要牢固樹立面向基層、服務基層的思想，堅持把工作重點放在基層，通過深入基層、分類指導，切實加強對基層工會工作的指導和服務。
縣教育工會突出以人為本的理念，以困難教職工為主體，積極組織開展送溫暖活動。在送溫暖活動中，我們始終堅持把積極反映教職工困難與盡心竭力幫助教職工解決實際困難結合起來，把關心教職工物質生活與關心他們的精神需求結合起來，引導困難教職工堅定社會主義信念，增強戰(zhàn)勝困難的信心。xx年，我們不斷拓展工作思路，健全幫扶網絡，完善幫扶措施，通過多種渠道籌措解困金4xxxx萬元，對43xxxx困難教職工和2xxxx市級勞動模范戶進行走訪慰問，還對家庭生活困難的12xxxx學生進行了資助。為解決特困職工的后顧之憂，我們對困難職工家庭中在學子女情況進行調查了解，具體分析研究了他們的困難原因、程度及急需解決的問題，并組織發(fā)動基層學校落實助學任務，對特困職工家庭中義務教育階段子女及其品學兼優(yōu)的中學生進行助學幫扶，先后為22xxxx特困職工家庭子女辦理了學雜費、住宿費減免卡，元。同時，我們還專門召開基層工會干部會議，要求大家廣泛組織教職工、中小學生開展“真情送暖、共筑和諧”活動，為教職工解決生活的'實際問題，提供多種便利和服務，如打掃衛(wèi)生、料理家務、買煤送煤，為困難教職工提供實用科技信息和資金等，幫助其逐步脫貧致富。
xx年，我們結合教育系統(tǒng)實際，組織開展了“提高素質促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”系列主題教育活動。
一是在全系統(tǒng)組織開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭當學習型職工”的讀書知識競賽活動，我們將《師德建設300問》、《工會法》以及民主管理等選定題目內容，與市總工會的讀書知識競賽試卷一并下發(fā)，縣教育工會對萬余參賽中的33xxxx答題優(yōu)秀教職工進行獎勵。
二是縣教育工會組織舉辦了“提高素質促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”主題教育辯論大賽決賽。比賽分設鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和國中組兩個組別，辯題分別為：“師德靠自律”或“師德靠他律”；“創(chuàng)新發(fā)展主要靠合作”或“創(chuàng)新發(fā)展主要靠競爭”，在歷經兩個月的初賽、復賽選拔后，在9月6日的決賽中，漁陽中學奪得了國中組冠軍，邦均鎮(zhèn)中心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組中折桂，此次比賽不僅展示了我縣廣大教師的良好精神風貌，也明確了今年教師節(jié)的主題，教育和引領廣大教職工將“責任”銘記于心中，用“愛”去灌溉每個學生心田。參賽代表在立論、盤問、駁論等xxxx環(huán)節(jié)的論辯中，旁征博引、談古論今，唇槍舌劍、思維敏捷，縝密防守。精心的合作、周密的布置、雄辯的口才、機智的言語時時博得觀眾的熱烈掌聲?？h委副書記羅翠華×××委常委、組織部部長張力及縣人大、縣政協(xié)領導饒有興致地觀看了大賽，對辯論賽給予很高的評價，縣廣播電視臺對此進行專門報道，辯論賽充分展示×××教育系統(tǒng)職工嶄新的精神風貌，這對于強化師德建設，加快教育創(chuàng)新發(fā)展起到推動作用，是新形勢下教育工會提升職工素質、加強教職工隊伍建設的有益嘗試。
三是為充分展示我縣信息技術與課程整合的研究成果和經驗、增進教師之間的學習和交流、全面考核學科網絡資源建設和校本培訓效果的目的，檢驗教師業(yè)務水平和信息素養(yǎng)，推動信息技術與課程整合工作的深入開展，推動新課程改革的深入實施，促進×××教育教學工作向更高水平發(fā)展。9月份，我們組織舉辦了中學青年教師信息技術與課程整合說課比賽，×××一中褚淼燕、下窩頭鎮(zhèn)白塔子中學王海波、城關鎮(zhèn)倉上屯中學劉金萍分別摘取中學語文、中學數學、中學英語三學科的桂冠。此次活動是在基層活動的基礎上進行的，椐統(tǒng)計共有317xxxx青年教師參加，在激烈角逐后，12xxxx青年教師參加縣級復賽，褚淼燕等xxxx優(yōu)秀選手于11月26日參加×××教育工會組織的決賽。
四是11月份，我們舉辦了教育系統(tǒng)傳統(tǒng)賽事職工乒乓球比賽，來自全縣各條教育戰(zhàn)線的31支代表隊14xxxx運動員，經過百余場團體和個人的角逐后，上倉中學、城關鎮(zhèn)分獲男團和女團冠軍，楊家樓中學肖賀遠摘取男單桂冠，出頭嶺鎮(zhèn)趙紅在女單中折桂。一年來，縣教育工會認真貫徹落實縣委、縣政府的總體工作部署，以先進性教育活動為動力，結合實際，堅持圍繞“提高素質促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”這一主題，扎實推進職工素質工程，把提高廣大教職工整體素質作為構建和諧發(fā)展的現代教育的首要任務，深愛廣大教職工的歡迎和喜愛。
縣教育工會十分注重優(yōu)化隊伍，不斷提升工會組織建設水平，教育和引導工會干部樹立學習是生存和發(fā)展需要的理念，樹立終身學習的理念，樹立學習與工作相結合的理念。我們積極開展爭創(chuàng)學習型工會組織、學習型工會干部等活動，還根據工會工作的重點和群眾普遍關心的熱點問題確定研討專題,并專門舉辦培訓班。
一是加強政治理論學習，提高思想道德素質。我們以保持黨的先進性教育活動為契機，按照局黨委統(tǒng)一安排，組織工會干部認真學習黨的一系列方針政策和法律法規(guī)，深刻領會“三個代表”重要思想，聯系自己的工作實際和教育系統(tǒng)先進典型人和事，提高實踐“三個代表”重要思想的自覺性，工作中努力強化責任、自律、學習、競爭、創(chuàng)新、服務六種意識，樹立的工會干部良好形象。
二不斷學習業(yè)務知識，提高政策水平和業(yè)務能力。針對不斷變化的形勢和工作要求，我們全面學習上級有關文件規(guī)定，熟悉并掌握的工作要求，提高分析問題和處理問題的能力和水平。
(三)縣教育工會根據“整體推進，重點突破，夯實基礎，健全機制，增強活力”的工作要求，明確崗位目標，落實工作管理規(guī)范。為高標準、高質量的完成各項工作，我們完善了內部管理制度，很抓各項責任目標的落實。依據招生考試量化細則，認真落實崗位目標責任制、全員考核制和激勵制度，將任務分解落實到人，堅持誰主管誰負責，做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。每位同志都以飽滿的工作熱情投入到工作中，圓滿地完成了各項任務。
進行了專題培訓，通過學習研討，廣大工會干部充分認識到教育系統(tǒng)實施人事制度改革的必要性和緊迫性，增強了做好工會工作的責任感和使命感。
xx年12月13日
縣教育工會年度工作總結篇四
面對全球金融危機的消極影響，工會要對教工強化形勢教育，引導廣大教工正確認清形勢給目前工作帶來的巨大壓力和矛盾，用社會主義核心價值體系教育引領教工，增強教工戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，為教工在逆境中搭建保持良好心態(tài)和展示才華的舞臺。工會要充分發(fā)揮宣傳欄、櫥窗和網絡等宣傳陣地作用，積極開展“共度時艱，共創(chuàng)和諧”的宣傳，引領教工立足本職崗位，辦人民滿意的教育。工會要組織教工積極推動和諧校園建設的進程，在共建中共享，在共享中共建。
2、樹立科學發(fā)展觀，加快學校民主政治建設進程。
工會要始終把推進學校民主政治建設、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng)建和諧校園當作工會的重要工作任務。而學校的民主管理，主要是通過教代會和校務公開兩項制度來實現的。所以，工會要以加強教代會規(guī)劃化、落實教代化職權為重點，進一步樹立科學發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會制度。如抓好教代會中心議題的確立、教代會代表的培訓、提案的落實以及民主評議行政領導等環(huán)節(jié)，提高教代會的質量。同時，工會要引導教工加強思想政治修養(yǎng)、確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識、群策群力地參與學校的民主管理與監(jiān)督等。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務公開、陽光操作”創(chuàng)造環(huán)境，充分落實教工的知情權、參與權、意志表達權和民主監(jiān)督權，真正使校務公開工作轉化為一種校園文化、一種和諧環(huán)境、一種管理理念，更是開明領導者的一種素質和能力的昭示。上半年，市教育局和教育工會將對全市中小學和局屬單位的民主管理工作進行全面檢查，工會要做好迎檢工作。
3、切實履行職責，維護教工經濟權益。
今年是學校新一屆中層干部競爭上崗、中小學實施績效工資的重要之年，校工會要主動參與學校人事制度和分配制度改革，參與教師職稱評審，參與學校考核方案的制定或修訂，配合學校黨政做好組織實施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブぷ?，對家庭生活困難的教工，工會要及時地給與熱情的幫助和解決，要把教工的利益放在講政治的高度，要“想教工所想，急教工之急”，從而促進校園和諧與穩(wěn)定。同時，還要繼續(xù)開展“三關心”行動，真正關注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題，要通過對教工的尊重與支持、對教師的真切關心與幫助解決教工的民生問題，要把好事辦好辦實，并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道，讓教工共同建設、共同享有和諧校園。今年，市教育工會和人事科將深入調研“三關心”行動落實情況，校工會與相關部門要做好迎調工作。
4、開展寓教于樂活動，促進教工身心健康。
要大力發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢，幫助教工構建和諧的內心世界。校工會要充分利用現有的教工活動場所，如乒乓室、臺球室、籃球場等，開展教工喜聞樂見的一些文體活動，幫助教工調整心態(tài)、振奮精神，愉悅教工的身心，減輕教工的心理和生理壓力，確保教工把充沛的精力投入到教育教學中，推動學校的各項工作有序開展并順利完成任務。動員教工積極參加市總工會開展的“文明職工”、“五一文明班組”、“五一巾幗標兵崗”、“五一巾幗標兵”等評比活動。
縣教育工會年度工作總結篇五
今年，我在進行教育實習，我實習的科目是信息技術。在這段時間的實習過程中，在各方面我都取得了很大的進步。
以前只知道自己學，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學生聽得懂，還要能愿意接受!要能和學生拉近距離!不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學中我注意了和學生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學生之間的互動!課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高!
在實習過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導老師修改。
并且我都對每次課的內容進行試講，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態(tài)!還應考慮到在教學中的可能產生的各種情況。指導老師告訴我：如果在教學中遇到學生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導老師的交流以及在實際的教學過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實際生活聯系起來!要讓學生很容易的接受、清楚的明白!
這期間，我除了教學。為了讓學生有良好的學習環(huán)境，我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短，在老師的耐心指導和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學到了很多新的知識和技能!與以前相比，在很多時候，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關系以及教學的方法和技巧!并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。
縣教育工會年度工作總結篇六
xx年教育工會工作的指導思想是：以鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀為指導，以上級工會的創(chuàng)新工作思路為導向，重點抓好學校職代會的維權機制，促進校園民主管理，以“創(chuàng)建教工之家”為載體，以《xx年學校工會工作考評》為抓手，以基層工會活動為凝注力，抓好工會的自身建設，團結動員教職工為構建和諧校園做出新的貢獻。
一、xx年的重點工作：
（一）學校職代會的組織建設工作。年內將進一步完善教代會制度建設，不斷完善教職工參與民主管理的形式，精心組織好教代會，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理、民主監(jiān)督、民主評議中的作用。繼續(xù)推行以無記名投票表決方式履行教代會的審議通過權。年內學校出臺的重大決策，規(guī)章制度、教師績效工資等方案都要通過職工代表大會表決通過。要繼續(xù)實施教代會重要議案“票決制”，保障教職工在改革中的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，不斷增強代表民主參與意識，提高代表素質，正確行使代表職權。
（二）學?！奥毠ぶ摇苯ㄔO。進一步加強基層工會的組織建設，工會工作的重點在基層。要切實加強工會的凝聚力、吸引力，不斷提高工會工作的整體水平。在教育改革的新形勢下，參與到學校各方面的教學改革、教學活動、教學研究。突出抓好為職工群眾辦實事、辦好事，大力推進基層工會群眾化、民主化、法制化建設，努力把基層工會建設成為組織健全、維權到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的“職工之家”。
（三）開展職工教育教學競賽活動。教育工會工作要始終圍繞教師隊伍建設，積極配合黨政，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。堅定不移地辦人民滿意的教育，年內將開展中小學教師書畫基本功大賽。大力開展師德師風建設，有效提升廣大教職工的整體職業(yè)道德水平以“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為載體，緊密聯系教工隊伍的思想實際，開展豐富多彩、生動活潑、行之有效的思想道德教育活動。年內請柳州二職校禮儀教師到我縣進行禮儀輪回講座。加強師德師風教風建設，使廣大教職工認清形勢、明確使命，增強責任意識，強化爭先意識和危機意識，當好主人，為三江教育事業(yè)建功立業(yè)。
（四）積極參加工會組織的大討論，大調研活動。根據柳州市教育工會提出“大討論、大調研”活動要求，年內將認真組織各基層工會參加工會理論研究參考課題討論，結合農村教育教學、職工利益為主要內容，積極撰寫各種理論調研文章，發(fā)揮工會督政作用，真正體現出工會的工作的強大動力。繼續(xù)組織論文評選活動，實施論文獎勵方案，調動廣大職工積極參與意識。
（五）關注特困職工生活，做好幫扶獻愛心活動。廣泛開展“情系教工、服務會員”活動。關心教職工生活是教育工會義不容辭的職責。群眾利益無小事，凡是涉及到教職工切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。工會要主動做教職工的貼心人，履行好基本職責。必須圍繞教職工最現實、最關心、最直接的利益來落實。做群眾的第一之情人，第一愛心人、第一奉獻人，把群眾的疾苦時刻記在工會的心里，成為群眾最信賴的工會群眾組織。
（六）維護女教職工的權益，保障女教職工的特殊權益。鼓勵女教職工在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會作表率，爭做事業(yè)家庭雙兼顧的新女性。動員廣大職工參與到工會的各種活動，加強女職工業(yè)務和健康培訓，在政策許可情況下，多為女職工提供更多的便利。
（七）動員職工參加醫(yī)療互助保障，建立職工健康防線。我們必須明確參保不是為了獲取，更重要是為獻愛心，為了幫助真正困難的職工獲得利益。工會是互助保障的主體，工會互助保障是自治區(qū)總工會為全區(qū)工會會員做的一件好事。我們各級工會組織必須要認真動員全體職工積極參加保障活動，年內我們要求全縣的教職工納入互助保障之內，各基層工會組織要認真做好宣傳動員工作，縣教育工會將參加保障活動列入年度考評的重要內容來抓，保證我縣全體職工都能夠參加到醫(yī)療互助保障。
抓住全黨開展的創(chuàng)先爭優(yōu)的機遇，通過黨建帶工建，切實履行工會是困難教職工第一知情人、第一報告人、第一幫扶人的職責。要把維護教職工合法權益貫穿到工會工作的各個方面，發(fā)揮群眾組織的特點和優(yōu)勢，調動教職工教書育人的積極性。要開展“學校所需、教職工所求、工會所能”的創(chuàng)新活動。
要特別維護女教職工的權益，保障女教職工的特殊權益，鼓勵女教職工在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會作表率，多為女工開辟各種活動渠道，多為女工做事實好事。
抓好工會活動，推動全體會員的身心健康。
工會要精心組織文體活動，提高工會的.凝聚力。職工的身心健康是關系到教育事業(yè)的大事，工會要積極組織正確引導開展更多的有益于教職工身心健康的文娛體育活動。要積極組織動員教職工參加校園文化藝術體育活動，堅持開展“陽光體育運動”，“每天鍛煉一小時，工作幸福一輩子”是關心教職工的生活和身心健康的大事。因此，在縣教育工會的指導下，各學?；鶎庸磕瓴簧俣蔚墓捏w活動，以活動推動健康，以健康推動促進教育教學的開展。年內我們將開展“打好一個球”“練好一個節(jié)目”為主要活動載體，從現在開始各學校會員要積極投身到活動之中，多方面多層次的開展文體活動，調動廣大教職工工作積極性，保證每個職工都有良好的精神狀態(tài)投入到教育教學改革之中。為構建和諧校園，作出貢獻。
抓好學校工會考核，完善工會管理制度。年內各級工會組織要認真學習閱讀《xx年學校工會工作考評》，各基層工會組織要通過自評來完成好工會工作，年內繼續(xù)組織分片考評工作，年初學?；鶎庸礃藴蕦φ諜z查，逐項落實，爭取在新的一年全面完成教育工會的各項工作。
3、配合縣總工會做好困難職工的慰問工作；
1、各學校做好春節(jié)退休教師的慰問活動；
2、編制xx年教育工會經費預算；
3、在洋溪中學召開籌備榕江片、東北部、縣城學?；鶎庸馀徘蝾A備會議；
1、配合縣業(yè)余文藝隊在良口中學開展中小教師參加書畫啟動儀式；
2、下鄉(xiāng)指導各學?；I備召開職工代表大會工作；
1、組織開展學校基層工會氣排球賽活動；
2、試點學校召開職工代表大會，組織有關人員參加觀摩活動；
1、準備材料組織全縣工會主席培訓班；
2、做好工會調研活動；
1、舉辦全縣中小學教師文藝匯演比賽；
2、組織工會會員撰寫有關工會調研論文；
1、組織工會主席工會理論培訓，外出考察學習活動；
2、開展全縣中小學教師書畫評比活動。
1、配合教育行政做好教師節(jié)表彰大會及文藝演出活動；
2、各學校做好困難職工調查工作；
1、組織評審、推薦論文參加市教育工會比賽；
2、組織有關專家到各中小學校進行教師禮儀教育；
1、做好困難職工材料的上報工作；
2、檢查各學校開展職工代表大會及校務公開情況；
1、組織工會主席開展《xx年學校工會工作考評》活動。
2、做好教育工會的各項總結工作和xx年工會的工作計劃；
縣教育工會年度工作總結篇七
在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，行知中學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，深入學習、積極配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，積極推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻?，F就20__年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規(guī)范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會積極組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁意識。堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協(xié)同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節(jié)對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶?；顒?“教師節(jié)”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優(yōu)秀青年教師、學科帶頭人等進行表彰獎勵;“重陽節(jié)”邀請全體離退休教職工共享節(jié)日，共話未來，為學校發(fā)展獻計獻策;每年元旦舉行教職工趣味體育活動和“陶韻流芳”文化藝術沙龍展評活動;積極爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕、解決午餐補貼等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，解決了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。
校工會積極圍繞學校工作中心，發(fā)揮工會這一群眾組織的特點和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加區(qū)工會開展的教學技能大賽;成立了行知中學教職工籃球隊;與陡崗小學進行了乒乓球比賽、與大橋小學進行了籃球比賽;在區(qū)教育工會組織的第七屆教職工運動會上我們參加了乒乓球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時代列車比賽。在校內，開展了教職工讀書征文及經驗交流活動;慶元旦教職工跳長繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評活動等等。教職工積極性高，參與面廣。通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚向上的精神風貌，也擴大了行知中學的影響。
今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，被評為浦口區(qū)“模范職工之家”，“模范職工之家”的創(chuàng)建，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性。行知中學以活動為龍頭的群眾性文化體育活動，將向著多樣化、高層次、團體化方向發(fā)展，使學校的精神文明建設再上一個新臺階，為教職工服務，為學校發(fā)展服務，力爭在20__年創(chuàng)建“南京市模范職工之家”，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質。
工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，積極配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業(yè)務學習，深入開展學習黨風廉政建設的有關文件精神，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了積極作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規(guī)章制度，制定了行知中學工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規(guī)定，合理地管好、用好工會經費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務素質，不斷學習業(yè)務知識。
總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績，榮獲了浦口區(qū)“模范職工之家”等榮譽稱號。但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，如:教職工文體活動的設施還較少，創(chuàng)建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進學校民主管理，推行校務公開還有些流于形式等等，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
縣教育工會年度工作總結篇八
創(chuàng)建和諧校園，要依托強有力的工會組織和高素質的工會干部。在中國工會xx大上，中央領導提出，要把更多的資源和手段賦予工會。著既是大局的需要，更是工會的政治責任和工作機遇。為此，校工會要面臨挑戰(zhàn)，強抓機遇，加強思想建設和組織建設。
1、認真學習和貫徹工會xx大精神。
xx在同全總新領導班子成員和部分工會xx大代表談話時，對新形事下的中國工人階級與工會工作作了相當深刻而精辟的闡述，對在新形勢下更好地發(fā)揮工人階級和工會組織的作用提出了新的更高要求。校工會要通過專題培訓、以會代訓等形式，組織好工會xx大精神的宣傳與學習，明確未來五年工會工作目標和任務，積極探索新形勢下工會工作的規(guī)律，不辜負教工的期盼和重負。
2、加強工會組織自身建設。
要做好今年的校工會換屆前期準備工作，確?！叭龝蓖瑫r換屆。要以已創(chuàng)建“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”為契機，進一步規(guī)范“教工之家”建設，要有創(chuàng)新建“家”活動的思路，豐富建“家”活動的時代內涵，拓寬建“家”活動的渠道，通過活動開展，把學校工會建成組織健全、維權到位、作用顯著、教工信賴的“教工之家”。三月上旬，市教育工會將對各基層工會進行xx年目標管理考核，工會要做好迎檢準備工作。要繼續(xù)做好工會信息上報工作，積極向教育工會等報刊雜志投稿。
3、加強工會干部隊伍建設。
新的形勢對工會工作提出了新的挑戰(zhàn)：工會履行職能的能力水平，與教工現實需求和新的期待，都有一定的距離。為此，校工會干部要不斷加強業(yè)務理論學習，求真務實，銳意創(chuàng)新，努力提高工會工作的能力和水平。要經常深入教工中調查研究，收集改進工會工作的意見或建議，主動為教工辦好事辦實事。要用真情溫暖教工心靈，用真心維護教工利益，努力把學校打造成充滿生機的和諧校園。
總之，我校工會一學期來，取得了顯著成績：xxxx年3月，在基層工會工作目標考核中，獲一等獎第一名；xxxx年6月，獲鎮(zhèn)江市“工會工作先進單位”。在今后的工作中，校工會要繼續(xù)努力，更上一層樓。
縣教育工會年度工作總結篇九
堅持“發(fā)現一個，錄入一個、幫扶一個”的原則，不斷完善了困難職工檔案。積極開展了元旦、春節(jié)、“五·一”送溫暖、“七·一”關愛困難黨員等活動，幫扶慰問困難職工、困難勞模、困難黨員321人，發(fā)放慰問金和物資22萬余元。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，深入蟠龍鎮(zhèn)學校留守兒童之家，看望慰問了該校留守兒童195名，為他們送去了價值3000余元的慰問金和慰問品。
五、加強自身建設，提高了工會整體功能。
(一)加強了工會干部培訓。
通過以會代訓、交流學習等方式加強了對工會干部的培訓，普及了《工會法》、《勞動法》、《勞動合同法》以及相關法律法規(guī)和知識，提高了工會干部的業(yè)務工作水平，推動了工會工作再上新臺階。
(二)深入開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”和慶祝中國共產黨成立90周年系列活動。
以慶祝建黨九十周年為契機，深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。在3月舉行了“感恩·奮進——黨旗輝映耀我心，我為家鄉(xiāng)添光彩”職工演講比賽，來自全縣各條戰(zhàn)線的18名職工選手參加了比賽，以聲情并茂、激情昂揚的演講，向大家展現了基層職工在災后重建中創(chuàng)先爭優(yōu)、不斷奮進的偉大精神。于5月6日舉辦了紀念“5.12”災后重建三周年文藝演出，展示了xx的廣大干部職工在災后重建和中國幸福家園建設中銘記黨恩，創(chuàng)新奮進，努力開創(chuàng)xx發(fā)展建設新局面的精神風貌，展示了全縣職工熱愛祖國、熱愛xx的真摯情感，演出獲得了圓滿成功?？h總工會組織勞模觀看了演出并參觀了災后重建成果，激勵勞模們在今后的工作中創(chuàng)先爭優(yōu)、樹立榜樣，使平凡的生命在奉獻中得到進一步升華和完善。于6月17日召開了慶祝中國共產黨成立90周年暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動表彰大會，參會的所有黨員全部佩戴黨徽，懷著激動的心情觀看了慶祝中國共產黨成立90周年文獻紀錄片《偉大的道路》，并集體面對黨旗莊嚴宣誓，重溫了入黨誓詞，振奮了參會黨員、工會干部的精神，激發(fā)了大家在中國共產黨領導下堅定信念共同開創(chuàng)工會事業(yè)新局面的決心。會議還表彰了在“黨工共建，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現出來的“技術能手”、“崗位標兵”、“先進基層工會組織”和“模范職工之家”，激勵了全縣各基層工會和廣大干部職工以他們?yōu)榘駱樱M取、創(chuàng)先爭優(yōu)，在中國幸福家園建設中再創(chuàng)佳績。于6月30日開展了慶祝建黨九十周年走訪慰問困難黨員活動，讓貧困黨員切實感受到了黨的溫暖。
(三)加強了作風建設。
圍繞新時期工會工作的難點和重點，縣總工會廣大干部職工堅持經常深入基層、深入企業(yè)、深入職工群眾，了解職工需求，傾聽職工呼聲，為進一步做好工會工作奠定基礎。從xx年起，制作并向基層工會、困難職工發(fā)放了《工會聯系卡》，對縣總工會領導干部、各部門的聯系方式進行了公布，隨時接受廣大職工群眾和基層的咨詢和監(jiān)督，切實發(fā)揮了工會組織的橋梁和紐帶作用，得到了廣大工會干部、職工的肯定。
(四)加強了黨風廉政建設和反腐敗工作。
加強了領導干部的理論學習，使領導干部充分認識到了貫徹落實《廉政準則》的重要性和緊迫性，全面把握了《廉政準則》“8個嚴禁52個不準”的內容和精神，增強了黨員干部廉潔從政的意識，進一步規(guī)范了黨員領導干部從政的行為。認真執(zhí)行了黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定，把住房、投資、配偶子女從業(yè)等情況列入了報告內容。進一步規(guī)范和改革了公務接待制度，嚴禁用公款大吃大喝，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，在工會系統(tǒng)營造了風清氣正的工作環(huán)境。
六、存在的問題。
1、非公企業(yè)工資集體協(xié)商工作有待進一步規(guī)范。
2、基層工會特別是非公企業(yè)、村(社區(qū))工會組織建設有待進一步加強。
3、基層工會工作效率有待進一步提高。
七、下半年的工作思路。
1、加強對工資集體協(xié)商工作的宣傳，督促非公企業(yè)按程序按要求依法簽訂工資集體協(xié)議，切實保障職工利益。
2、加強基層工會組織建設，增強工會凝聚力。
3、組織召開全縣第八次勞動、工會、企業(yè)三方協(xié)商會議，商討解決勞動關系中的重大問題。
4、開展金秋助學活動，切實解決困難職工(農民工)子女入學難的問題。
5、加強困難職工幫扶工作，切實為職工(農民工)辦好事、辦實事。
2.
4.
5.工會上半年總結及下半年工作計劃。
縣教育工會年度工作總結篇十
各中小學全面貫徹執(zhí)行縣教育工會關于“校務公開”的工作要求，積極組織實施學校校務公開。向教職工全面公示學校行政事務、評先評優(yōu)、考核職評、績效方案財務收付等各方面的工作。各校都設有對內、對外校公開欄及意見箱。公開內容及時真實。全面調動廣大教職工積極性，增強了教職工參與管理學校的民主意識，保證了學校各項工作順利進行。
縣教育工會年度工作總結篇十一
今年上半年，xx縣總工會在縣委、縣政府及上級工會的領導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，團結動員全縣廣大職工緊緊圍繞縣委全域建設“中國幸福家園”奮斗目標，以“黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主線，以開展“兩個普遍”為重點，以構建和諧穩(wěn)定的勞動關系為根本，為全域建設“中國幸福家園”作出了積極貢獻。
一、團結帶領廣大職工積極投身經濟建設主戰(zhàn)場，為建設“中國幸福家園”建功立業(yè)。
(一)積極開展了各種勞動競賽活動。
緊緊圍繞xx縣建設中國幸福家園的偉大目標，以“工人先鋒號”創(chuàng)建活動為載體，在企事業(yè)和機關單位中廣泛開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)強素質，建功立業(yè)當先鋒”、“爭當主力軍，建功十二五”等勞動競賽活動，團結動員廣大職工積極投身到競賽活動中去，在全縣掀起了崗位練兵、技術比武的熱潮。全縣開展勞動競賽的企業(yè)達到90%，參賽職工1萬多人，激發(fā)了職工的勞動熱情，發(fā)揮了職工的創(chuàng)造活力，為推動中國幸福家園建設做出了積極的貢獻。
(二)廣泛開展了職工素質提升工程。
以“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動為載體，在全縣職工中廣泛開展了技術培訓、崗位練兵和技術比武活動。5月至6月，與縣衛(wèi)生行業(yè)工會聯合會一起，在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)職工中開展了醫(yī)療護理操作技能比賽活動，選拔評選了一批優(yōu)秀的崗位標兵、技術能手，激發(fā)了職工學習技術技能的熱情，拉開了在職工中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強素質，建功立業(yè)當先鋒”勞動競賽活動的序幕。5月24日至26日，以失地農民和社區(qū)企業(yè)職工為主體，在萬安鎮(zhèn)金雁社區(qū)開展了居民素質提升培訓活動，與職工、居民的工作、生活相關的培訓內容的設置，極大地調動了廣大職工參與培訓的熱情和積極性，三天的培訓，場場爆滿，共培訓了社區(qū)居民和職工242人次，有效提升了廣大居民和職工的思想素質。目前，全縣企事業(yè)單位均把職工技術培訓、技術水平的提高、高技能人才的培養(yǎng)放在首位。職工參與技術攻關、技術創(chuàng)新、新產品的開發(fā)和新技術的應用的積極性、主動性明顯提高，推動了企業(yè)的發(fā)展。上半年，職工提合理化建議27條，被企業(yè)采納14條，技術革新3項，創(chuàng)經濟價值210多萬元。
(三)大力實施了勞模示范工程。
4月18至19日，組織全縣勞模進行了免費健康體檢，讓勞模們切實感受到了黨和政府的關懷，也在我縣形成了尊重勞模、關愛勞模的社會氛圍。為了弘揚工人階級的偉大品格和勞模精神，于“五一”前夕請專人創(chuàng)作了一首《勞動者之歌》，并在xx災后重建三周年紀念活動中首次開唱，表達了勞動者的心聲，展示了xx兒女在縣委、縣政府的領導下，凝聚力量，全域建設中國幸福家園的信心和決心。為了謳歌廣大勞動者的無私奉獻精神，與縣廣播電視局共同制作了慶“五·一”系列宣傳片《勞動創(chuàng)造幸?！?，用先進典型從不同層面展示了一線勞動者為災后重建和中國幸福家園建設辛勤工作和默默奉獻的場景，在全縣唱響了勞動光榮、勞動偉大的時代主旋律。
二、加強組織建設，增強了工會組織的凝聚力和影響力。
(一)抓好了組建工會和發(fā)展會員工作。
按照“哪里有職工、哪里就必須建工會”的要求，xx縣總工會積極探索新形勢下工會組織建設、運行機制和活動方式的新途徑。把農民工作為發(fā)展會員的重點對象，進一步建立健全了農民工源頭入會機制，最大限度把廣大農民工組織到工會中來。認真開展了“雙措并舉，二次覆蓋”工作，積極推行區(qū)域性、行業(yè)性工會聯合會等多種建會形式，最大限度地擴大了工會的覆蓋面。xx年上半年，全縣新建工會組織54個，其中非公企業(yè)工會48個，新增會員1929人，非公企業(yè)的建會率達到了90%以上。
(二)強化了基層工會標準化建設。
堅持“以黨建帶工建、以工建服務黨建”，不斷健全和完善基層工會組織建設。上半年，縣總工會深入金山鎮(zhèn)家和社區(qū)、紅玉村、萬安鎮(zhèn)金雁社區(qū)等基層工會檢查指導工會標準化建設恢復重建工作。目前，全縣完成恢復重建的基層工會中有90%完成了工會標準化建設任務，全縣85%的基層工會完成了標準化建設。
三、健全機制，構建和諧，維護了職工合法權益。
(一)加強宣傳，提高了職工的維權意識。
通過電視、廣播、專欄、板報、“三下鄉(xiāng)”宣傳活動等形式加強了對工會相關法律法規(guī)的宣傳。堅持深入到基層工會和企業(yè)調研，為基層、為企業(yè)送政策、送法律、送知識，上半年，共發(fā)放《工會法》、《勞動合同法》、《職工(農民工)維權卡》等宣傳資料1000余份，使職工(農民工)維權意識明顯增強，學會了以法律武器維護自己的合法權益。
(二)健全機制，營造了職工維權氛圍。
于6月9日召開了政工聯席會議，會議就職工“三中心”交付使用期限及推進“兩個普遍”的有關問題進行了討論，為工會工作的開展創(chuàng)造了有力的條件。加強了與縣人力資源和社會保障局局、縣經濟和商務局、縣安監(jiān)局等部門的聯系、協(xié)調和配合，進一步規(guī)范了企業(yè)用工和工資支付行為，加強了勞動保障、勞動安全、職業(yè)病防治等直接涉及職工權益和利益的執(zhí)法檢查，從源頭上維護了職工的基本利益。
(三)推動了工資集體協(xié)商順利開展。
于1月6日召開了全縣推進工資集體協(xié)商工作會議，對近三年來xx開展工資集體協(xié)商工作的情況進行了總結，安排部署了xx縣xx年工資集體協(xié)商工作，金八角水泥有限公司等五家企業(yè)的行政負責人和工會主席在現場簽訂了工資集體協(xié)議，推動了工資集體協(xié)商工作依法有序開展。加強了對工資集體協(xié)商指導員和工會干部的培訓，提高了工會開展工資集體協(xié)商的能力和水平。加強了與勞動保障部門、企業(yè)家協(xié)會以及工商聯組織的聯系，就職工工資、勞動保護和勞動保障等涉及職工權益的問題進行了研究和調處，維護了職工合法權益。今年上半年，集體合同、工資集體協(xié)議在我縣國有及國有控股企業(yè)的簽訂率已經達到了100%，非公企業(yè)的簽訂率達到了90%以上。
(四)加強了勞動爭議調處。
認真貫徹落實了職工信訪聯席會議制度，及時召開了職工信訪聯席會議，研究解決了涉及勞動爭議和職工切身利益的問題。如：針對原自來水公司聘用職工何清華屢次到京、到省上訪的問題，通過我會出面與相關部門協(xié)商，于6月8日召開了職工信訪聯席會議，對何清華上訪事件進行了專題研究和討論，最終使多年的上訪問題得到了圓滿的解決。加強了勞動糾紛的調處，早介入、早協(xié)調、早解決，把矛盾化解在基層萌芽狀態(tài)。加強了法律援助中心建設，聘請了專職律師為職工提供法律咨詢及法律援助，解決了職工的實際問題，維護了社會和諧穩(wěn)定。上半年，共接待信訪職工12人次，調處勞動糾紛及提供法律援助8人次，為職工挽回經濟損失66萬余元，有效遏止了群體性上訪事件的發(fā)生。
(五)保障了職工的民主權利。
認真貫徹落實《四川省職工代表大會條例》，不斷健全完善了以職代會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，積極推進廠務、院務、校務公開，維護了職工的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權，充分發(fā)揮了職工群眾民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的作用。積極探索非公有制企業(yè)民主管理的有效形式，擴大了廠務公開的覆蓋面，已建工會的非公有制企業(yè)職代會建制率達到了70%以上。
(六)保障了職工的勞動安全。
充分利用各種宣傳活動，加強了對職工的安全知識宣傳，讓職工對有關安全生產的法律法規(guī)和制度入腦入心，提高了職工的安全生產意識和自我防范意識。堅持與安監(jiān)、勞動、衛(wèi)生等部門聯動，定期對職工安全生產防護措施落實情況進行監(jiān)督和檢查，努力減少和避免了職業(yè)危害和重大安全事故，維護了職工群眾的生命健康權益。組織企業(yè)和職工開展了“安康杯”競賽活動和“百日安全生產活動”，全縣95個企業(yè)參加了活動，參賽職工4925人次，在全縣掀起了安全生產的熱潮。
四、創(chuàng)新形式，突出重點，推動了幫扶工作再上新臺階。
(一)推動了惠民幫扶中心工作。
今年上半年，以縣委、縣政府名義印發(fā)了《惠民幫扶中心管理制度及職責》、《xx縣鎮(zhèn)政務(便民)服務中心和惠民幫扶中心標準化建設考核獎勵辦法》和《關于進一步推進惠民幫扶中心工作的意見》，明確了惠民幫扶各成員單位的職責和任務，為建立和完善以縣惠民幫扶中心為“龍頭”，各鎮(zhèn)惠民幫扶站為支撐，村(社區(qū))惠民幫扶室為補充的完整的惠民幫扶體系奠定了基礎。進一步完善了惠民門診、惠民超市、惠民藥房管理制度，出臺了惠民舉措19條，有效解決了困難群眾在就醫(yī)、生活保障等方面的困難。今年上半年，惠民門診、惠民藥房、惠民超市共為困難群眾提供優(yōu)惠2.7萬余元，真正為困難群眾帶來了實惠。
(二)加強了困難職工幫扶。
縣教育工會年度工作總結篇十二
20xx年是緊緊圍繞打造丘區(qū)強縣、構建和諧南部的奮斗目標，實現南部大發(fā)展的一年。一年來，全縣各級黨政按照“一手抓產業(yè)培育促進發(fā)展，一手抓解決百姓疾苦促進和諧”的工作重點，帶領廣大干部群眾奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，南部的“三個文明”建設取得了新的重大進展，全縣地方生產總值億元；地方財政一般預算收入億元；全縣城鎮(zhèn)居民人均可支配收入元；糧食總產量穩(wěn)定在億公斤；農民人均純收入元；城鄉(xiāng)居民年末儲蓄余額億元；社會消費品零售總額億元；三產比例由調整為，新農村建設效果明顯，和諧社會建設扎實推進，實現了“十一五”良好開局。這些成績的取得，是全縣人民共同努力的結果，也凝聚了全縣工會組織和廣大工會干部的心血和汗水。
今年是我縣打造丘區(qū)強縣、構建和諧南部，為實現“十一五”宏偉目標而努力奮斗的重要一年，也是開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的關鍵一年。工會工作抓住難得的機遇、乘勢而上。全縣各級工會組織要引導廣大工會干部和職工群眾把思想統(tǒng)一到黨的決策部署上來，把力量凝聚到共同的事業(yè)中來，自覺把工會工作放到全縣的大局中去謀劃、去部署，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領新形勢下的工會工作。工會工作確立了以協(xié)調勞動關系為推動構建和諧社會的著力點，協(xié)調勞動關系的關鍵在于樹立中國特色社會主義工會維權觀，我們必須堅持維護全國人民總體利益與維護職工群眾具體利益相統(tǒng)一的維權原則，堅持和諧發(fā)展、互利共贏的維權理念，做到以職工為本，主動依法科學維權，為發(fā)展和諧勞動關系、推動構建社會主義和諧社會作出了貢獻。
二、突出重點，切實發(fā)揮工會組織在南部經濟社會發(fā)展中的重要作用。
一要在推動南部經濟社會又好又快發(fā)展中發(fā)揮工會重要作用。工人階級是三個文明建設的主力軍，工會工作必須圍繞全面建設小康社會的目標，圍繞發(fā)展第一要務，充分調動和發(fā)揮廣大職工的積極性、創(chuàng)造性，組織引導廣大職工為經濟社會發(fā)展作出應有貢獻。要以“一創(chuàng)雙爭”競賽為載體，突出抓好三方面工作：一是推進職工經濟技術活動要有新成效。繼續(xù)推進“當好主力軍、建功十一五、和諧奔小康”主題競賽活動，以多種多樣的勞動競賽和技術比武促進經濟社會全面發(fā)展；二是加強職工素質建設要有新突破。要深化“一創(chuàng)雙爭”活動內容，擴大活動范圍，創(chuàng)新活動載體，推動建立和完善職工、農民工培訓制度和激勵機制。要特別重視加大農民工的培訓力度，提升農民工的素質，沿海地區(qū)的“民工荒”問題，根本原因不是農民工不夠，而是在龐大的農民工隊伍中素質高、技能精的農民工十分匱乏。所以，開展農民工技能培訓是當務之急，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工會建起后，在維護農民工合法權益的同時，就是要配合黨政和上級工會有針對性、實用性地抓好農民工技能培訓，向外和向縣上企業(yè)輸送農民工人才，實現農村勞動力高質量轉移，在建設社會主義新農村中切實發(fā)揮工會組織的作用；三是弘揚先進模范的精神要有新拓展。要大力弘揚工人階級主力軍作用和勞動模范的.時代精神，宣傳黨的依靠主力軍、發(fā)展主力軍、建設主力軍的方針政策，進一步做好勞模和先進人物的培養(yǎng)、評選、表彰工作，大力宣傳勞模的崇高思想和模范事跡，引導全社會形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好風尚。
二要在構建“和諧南部”、建立和諧穩(wěn)定的勞動關系中發(fā)揮工會重要作用。重點做好三項工作：一是全面推進創(chuàng)建“勞動關系和諧企業(yè)”活動。創(chuàng)建活動是我縣各級工會推動構建和諧南部的主要載體，今年要進一步完善創(chuàng)建勞動關系和諧企業(yè)活動的規(guī)劃、標準和考核辦法，狠抓具體實施，力爭覆蓋面在去年基礎上擴大20%；二是重點關注勞動合同、集體合同制度的履約和職代會建設。要把今年的工作重心放到勞動合同、集體合同的簽訂和履約上，規(guī)范合同文本，力爭合同簽訂率大幅度提高。要與勞動保障部門聯合開展勞動合同、集體合同指導員培訓，監(jiān)督檢查合同執(zhí)行情況，努力推進區(qū)域性、行業(yè)性集體合同制度，加大工資協(xié)商談判的力度，推廣區(qū)域（行業(yè)）性職代會制度，推動我縣廠務公開民主管理工作深入發(fā)展；三是大力加強和諧文化建設。牢固樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，深入開展職工職業(yè)道德教育活動，踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，建設和諧企業(yè)文化，努力用工人階級的先進思想和模范行為影響帶動全社會，不斷滿足職工群眾日益增長的精神文化需求。
一年來，全縣工會在縣委、縣政府的領導下，圍繞中心，服務大局，開拓進取，工作成效顯著、亮點紛呈，得到了縣委、縣政府的肯定，得到了職工群眾的擁護，也得到了社會各界的認可。
縣教育工會年度工作總結篇十三
今年上半年，在市教育局的直接領導下，在鄉(xiāng)黨委政府的關懷支持下，教育辦公室以“科學發(fā)展觀”為統(tǒng)領，牢牢把握“質量立教，科研興教，創(chuàng)新活教，人才強教”的戰(zhàn)略，堅持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保證，難點工作有突破，問題工作有改進，全面實施素質教育，積極實施雙高工程，科學管理，精細化管理，努力創(chuàng)辦學生喜歡的學校，全鄉(xiāng)教育工作有序開展，取得較好成績，受到社會、家長廣泛認可。
（一）、打造了一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師隊伍。
1、加強師德建設。教師考評、學校量化，師德占有重要位置和分值，利用寒暑假集中學習環(huán)境，進行師德教育。建立了完善的師德建設評價機制。使師德建設制度化、經?；?。
2、鼓勵積極參加上級組織的校長、園長、教師等各種培訓。
3、建立了理論學習、業(yè)務學習制度，使教師的教學理念和理論業(yè)務水平有了較大提高。
（二）狠抓學校常規(guī)管理，堅持科學決策，規(guī)范管理，做到嚴、細、實、恒，打造高效課堂，教育教學質量穩(wěn)步提高。學校辦學特色有所突破，較好的迎接了中小學教研室的視導檢查。中考取得了好成績，建檔110名學生61人升入普通高中，27人升入職業(yè)中專。
（三）全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育，落實省規(guī)范辦學40條。
1、克服困難，積極準備，較好的迎接了各級督導檢查。
2、舉辦了中小學生春季田徑運動會，各學校舉辦了學生體質達標運動會，在新泰市中小學生春季運動會上取得了較好成績。
3、組織了全鄉(xiāng)中小學及幼兒園慶“六一”文藝匯演活動。中小學生藝術周活動。慶“七一”活動。
（四）規(guī)范化學校、幼兒園建設成績突出。初級中學通過了泰安市級規(guī)范化學校驗收，全鄉(xiāng)8處幼兒園中的東邱幼兒園、岔河希望幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園通過了泰安市規(guī)范化幼兒園驗收。
（五）提高安全意識，落實安全責任，確保安全不出問題。
1、層層簽訂安全責任書。
2、建立健全了安全長效機制。
3、人防、物防、技防有機結合。全鄉(xiāng)6處學校均已按要求配備了監(jiān)控設施和安保器材。8處幼兒園中有7處按要求配備。
（六）積極爭取多方協(xié)調，努力改善辦學條件。
1、初級中學“211”改廁工程已經完成。
2、投資200萬元，建筑面積1980平的初級中學教學樓已竣工投入使用。
3、投資300萬元的初級中學綜合樓建設的前期準備工作已完成，已奠基開工。
1、做好中小學及幼兒園的招生工作。
2、進一步加強學校管理，提升教育教學質量。學校辦出水平，辦出特色。
3、積極協(xié)調與配合，順利完成中學綜合樓工程，進一步改善辦學條件。
4、開好質量分析會，教師節(jié)慶祝會。
5、加強創(chuàng)規(guī)工作，爭取岔河希望小學、澇南聯小、中心幼兒園、光秀幼兒園通過泰規(guī)驗收。
6、加大常規(guī)管理力度，做好教師業(yè)務指導、檢查工作，迎接好市教育局視導檢查。抓好學校幼兒園安全工作。確保安全不出問題。
8、積極爭取改善辦學條件，規(guī)范辦學行為，爭取教育督導取得好成績。
9、凝心聚力，開拓創(chuàng)新，加大教育教學管理力度，進一步提高教育教學質量，爭取教育綜合評比位次前移。
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縣教育工會年度工作總結篇十四
本學年度我校校外活動主要包括文化藝術、體育健身、科技活動三大類別,活動項目有文學欣賞、趣味數學、英語會話、科技制作、體育、音樂、美術、綠色網吧、等內容,學生可以根據自身興趣特長,因趣選學。為了充分發(fā)揮校外教育功能,組織實施豐富多彩的校外藝術、體育、科技教育活動,使廣大小學生在校外活動中增長知識,開闊眼界,陶冶情操,提高能力,愉悅身心,健康成長,培養(yǎng)廣大小學生的專長愛好,帶動校外活動的廣泛開展,特作了本年度工作總結:。
即讀1本好書社會調查報告,寫1篇道德實踐文章,進行1次社會調查,做1件好事,走訪1戶烈軍屬或老戰(zhàn)士。學生的社會責任感得到加強,閱讀能力得到一定程度的提高。
開展“我們的城市文明”調查活動,撰寫調查報告,記文明日記。學生的'環(huán)保意識得到加強,尤其是我們的家鄉(xiāng)——平定環(huán)境問題比較突出,垃圾到處亂扔,污水橫流,學校附近更是如此,小商販把塑料袋子弄得到處都是,這個調查活動讓學生真正體會到環(huán)保的重要性,認識到環(huán)境的保護應該從每個人做起,從小事做起。
開展以“我與紅領巾的故事”、“紅領巾伴我成長”征文活動。鼓勵學生讀名著、讀科普作品,寫心得、寫隨筆,為今后的學習打下基礎。
如幫父母做家務、為長輩做一件實事,開展感恩活動、學習一個新本領等,提高少先隊員的綜合素質。
活動期間要安排專人帶班、值班,保衛(wèi)工作人員要加強巡邏,嚴禁非活動人員進入學校,并及時簽訂安全管理責任合同書。
教育學生不和陌生人說話,不和陌生人走,遇到危險不要慌亂,要沉著冷靜,尋找機會報警。
學生盡情歡樂,表現特長,唱歌,跳舞,武術社會調查報告,演講,樂器??個性得以彰顯。
強學生抵抗挫折和適應社會的能力,增強學生的創(chuàng)新意識、團隊意識和進取精神,充分發(fā)揮校外教育機構在實施素質教育中的作用,不斷推進校外教育健康、持續(xù)發(fā)展。
縣教育工會年度工作總結篇十五
按照公司(局)的整體部署，合我公司礦井建設的基本需求，在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關心與指導下，我公司進一步加強了職工培訓工作力度，由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理，有條不紊地開展了職工教育培訓工作?，F就全年培訓工作總匯報如下：
今年以來，公司人力資源部完善員工教育培訓制度，促進培訓有效開展。本著“干什么、學什么，練什么、比什么”的原則，始終堅持“向培訓要素質，以素質促發(fā)展”的培訓方針，不斷完善各種培訓制度，逐步實現培訓工作的科學化、規(guī)范化、制度化，確保培訓時間、人員、內容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性，確保安全培訓取得實實在在的效果。
截至12月14日，我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓42項，使用培訓經費86945元。培訓范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產管理人員、工程類專業(yè)技術人員的安全資格培訓，新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個方面。
1.度公司培訓計劃完成情況。
截止12月14日，公司已組織和參與培訓42場次，參培人員245人次，占到公司總人數的500%。其中，安全資格證培訓(復訓)6期，共培訓13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術培訓1期，培訓14人，為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓2期，共培訓4人次;通風系統(tǒng)培訓1期，培訓3人次;公司自培10期，培訓175人次;其他培訓22期，培訓40人次。
2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓工作。
截止11月30日，公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓，多次邀請澄合培訓中心為施工單位進行新工人安全技術培訓，共培訓220人，為220人辦理了入井資格證。僅給施工單位發(fā)放培訓通知次，培訓包括各工種。此外，公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓，每周四對施工單位安全培訓工作進行檢查、監(jiān)督，落實全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個一”工作，并在公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
公司逐步完善培訓制度，制定了《公司員工教育培訓制度》，為職工提供良好的學習環(huán)境。針對以往培訓工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題，今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力度，建立培訓臺賬，并在總以往培訓經驗的基礎上，不斷開發(fā)自主培訓模式，形成了每周二公司內部自主培訓，每周四給施工單位培訓的長效培訓制度，鼓勵職工參加業(yè)務培訓，并將在逐步實施受訓人員將培訓成果帶回所在部門，以促進部門全體成員業(yè)務素質的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學習記錄簿，每個部門配備有電腦，為職工自我學習營造了良好的學習氛圍。
4.教育培訓經費使用情況。
按照公司培訓經費提取方案，共提取培訓經費143608.12元，支取培訓經費86945元，余56663.12元，培訓經費使用率為60.54%。其中安全培訓使用37660元，安全培訓資料使用31520元，其他管理培訓使用17765元，購培訓設備使用18683元(投影儀)，培訓經費使用符合公司規(guī)定，未出現違規(guī)、違紀使用經費情況。
5.規(guī)范信息化管理，建立各類培訓臺賬和電子文檔。
建立了安全管理人員培訓臺賬、新工人入井培訓臺賬、公司培訓經費使用臺賬等臺賬，從培訓班次、人次、培訓機構、培訓地點等進行了登記匯總;為每一名培訓員工建立了培訓檔案，制定了員工教育培訓教學大綱，建立了培訓電子教案，保證每次培訓都有記錄，每次培訓都有案可查。
6.加大對職工的安全教育宣傳。
公司充分利用網絡、書籍等載體，對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進行了廣泛的'宣傳，提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試，有5人參加函授大專、大學學習，6人參加了成人高考考試，3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單多張，發(fā)放了煤礦安全生產書籍6種，共計234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7.開展形式多樣樣的崗位技能培訓。
公司共舉辦各類崗位技能培訓8期，培訓主要包括辦公自動化培訓、公文寫作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務管理人員培訓等。通過實行鑒定前自我培訓，公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓，為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準備。
總的來說，在公司(局)的監(jiān)督指導下，在公司領導的重視下，度職工教育培訓計劃順利完成，通過培訓強化了管理人員和員工的安全管理意識和業(yè)務能力。與度的培訓工作相比，我公司進一步加大了內部培訓力度，在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的增長。
雖然，我公司度的培訓工作取得了長足的發(fā)展與進步，但我們也清醒地認識到，我公司的培訓工作仍存在較大難度，主要有兩個方面的原因：
一是在于公司主要業(yè)務的開展在礦井建設，部分工程技術人員都無法放棄現場工作而準時參加業(yè)務培訓，導致培訓效果下降，培訓課時不夠，未建立行之有效的培訓考核機制，致使公司培訓效果值得商榷。
二是受硬件和軟件的雙重制約，員工教育培訓與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱，這也是制約我公司培訓效果的一個困難。
對于度的職工培訓工作，我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導下，在公司管理層的正確領導下，公司人力資源部將科學、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進措施：
1.進一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓，必要時適時增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。
2.通過思想教育，提高受訓人員的學習自主性與學成后的知識分享度。
3.在條件允許的情況下，培養(yǎng)我公司部分業(yè)務素質好、責任心強的專業(yè)技術人員成為內部講師。同時，進一步加大邀請國內知名學者、礦務局對口單位來我公司講學授課的頻率，促使我公司專業(yè)技術人員能夠及時更新自身技術知識，提高業(yè)務素質能力。
4.公司員工教育培訓與職業(yè)技能工作明年的重點將放新進員工的教育培訓上，并將重視教育培訓的實用性、可操作性、后期考核、培訓檔案管理，加大對員工的教育培訓經費的使用管理。
5.在執(zhí)行程序上，將按照“需求確認設計策劃實施培訓培訓效果評價培訓改進”程序，規(guī)范職工教育培訓的運作。
6.將繼續(xù)加大教育培訓硬件設施的投入。
7.將繼續(xù)加大對施工單位培訓工作的監(jiān)督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓法及員工在崗技能培訓法，繼續(xù)開展好“三個一”活動。
縣教育工會年度工作總結篇十六
20xx年，辦公室（勤工辦）繼續(xù)以熱情服務、優(yōu)質服務為宗旨，積極創(chuàng)新工作方式，高效履行自身職責，充分發(fā)揮辦公室參謀、助手、協(xié)調、樞紐、保障作用，表現出嚴明的組織紀律、過硬的業(yè)務能力和嚴謹的工作作風，全面和超額完成了全年目標任務。
切實加強教育改革與發(fā)展的前瞻性研究，加強系統(tǒng)全局性工作研究，加強辦公室自身承擔的以及需要協(xié)助的工作研究，為市政府、教育局先后12次在全省及以上教育工作會議的交流發(fā)言，數十次綜合性會議以及市委、市政府重點工作、條線工作交流、調研提供了高質量的文件和報告。組織對教育管理規(guī)章制度進行認真整理，建立和完善了實際工作需要的規(guī)章制度。完善督查機制，按照“交必辦、辦必果、果必報”的原則，對市委、市政府交辦事項和局黨委會、局長辦公會議定事項，實施交辦、督辦、問責和查辦，實行辦理反饋制度和定期通報制度，將一系列決策和工作部署落到實處，促進了全局工作的有序推進。
精心策劃會議（活動）方案，精細做好服務工作，協(xié)助承辦了學前教育改革發(fā)展現場推進會、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)推進會、“體藝2+1”現場會等13次省和南通市會議以及全市教育工作會議、教師節(jié)慶祝表彰大會、示范區(qū)建設現場會等12次市級重要會議，做到“辦會零疏漏，辦事零失誤”，促進了全局工作有序推進。全面、細致地做好省領導駐點調研、省市各類檢查、省內外眾多教育考察團來如考察學習的安排協(xié)調工作。及時、周到地綜合協(xié)調好機關重要政務、事務，服務好學校和局機關各科室，并積極爭取上級和市級機關各部門對教育工作的支持，形成了寬松、順暢、和諧的良好氛圍。牽頭做好大調解和信訪接待工作，接訪906人次，辦理人民來信150余件、市長公開電話118件，處置突發(fā)事件4件，化解了矛盾，共促了和諧，群眾滿意度穩(wěn)步提升。
對于教師均衡配置、施教區(qū)劃分、招生政策等熱點難點問題，提前策劃宣傳方案，創(chuàng)設良好輿論氛圍，為促進各項工作的'順利開展提供保障。為慶祝教師節(jié)、省市重大會議召開完成反映xxxx教育發(fā)展、學前教育、體藝2+1特色等專題片，對外展示xxxx教育形象。完成《教育，感動xxxx》（20xx年版）編輯、20xx年《xxxx年鑒？教育部分》組稿撰寫等工作。充分利用網絡、電視、報紙平臺，圍繞優(yōu)質、均衡、特色、和諧發(fā)展主題，展示xxxx教育新典型、新做法、新經驗，并將有價值的信息及時向上級主管部門和新聞媒體報送，創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。全年在xxxx教育網發(fā)布信息4759條，xxxx教育被南通市級報道523次，省教育報、電視臺、江蘇教育信息網等報道185次，中國教師報、人民教育、中國教育信息網等報道43次；出版《教育xxxx》周刊52期，拍攝播出電視新聞346條、專題片109部。
統(tǒng)籌兼顧，扎實抓好中心工作，目前已接受社會管理創(chuàng)新、法治建設、市長公開電話受理辦理、文明單位、黨建宣傳、新“六城同創(chuàng)”、綜治安全、信訪工作、計劃生育等多項考評，均創(chuàng)下了高分和滿分的好成績。我局被評為江蘇省教育系統(tǒng)和南通市法制宣傳教育先進單位、南通市社會管理創(chuàng)新工作先進單位。電子政務工作受到市政府表彰。10所學校通過省平安校園初驗，11所學校通過南通市最安全學校驗收。15所學校食堂被評為南通市級“學校食堂放心消費示范單位”，10所學校食堂被評為南通市文明食堂，居南通各縣（市、區(qū)）之首。xxxx初中食堂被南通考核推薦為南通市唯一的申報國家級示范性食堂。
縣教育工會年度工作總結篇十七
20xx年，我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，在市教育局的指導下，主動適應領跑“深圳質量”的新要求，緊扣“科學發(fā)展、民生至上”的主題，圍繞“首善之區(qū)，幸?！钡膽?zhàn)略目標，努力打造“公平、多元、國際化、現代化”為主要特征的“幸福教育”品牌，努力辦好人民滿意的教育?，F將主要工作總結如下：
一、認真實施規(guī)劃中期評估。
根據區(qū)委區(qū)政府要求，我局對規(guī)劃中的教育工作進行了梳理，對20xx年以來的工作進行了回顧與總結，并對照規(guī)劃進度進行了嚴格的自查，總結成績、查找問題。目前，已撰寫了規(guī)劃中期評估報告，并積極與相關部門溝通協(xié)調，認真實施規(guī)劃中期評估工作。
二、大力推進教育國際化。
一是采取走出去請進來的方法，構建國際化的教育視野，今年已組織2批海外培訓，39名中小學校長及骨干教師參加培訓，同時為全區(qū)中小學配備了1-2名專業(yè)外籍教師。二是搭建教育國際化的交流平臺，加強教育與世界對話，全區(qū)100%中小學與港澳地區(qū)、美國、德國、俄羅斯等境外學校建立合作關系。三是積極探索制定教育國際化指標體系，組織發(fā)動區(qū)屬中小學參與了教育部組織的教育國際化背景下的各項學校課題研究，所有中小學成立了“**區(qū)學校教育國際化推動委員會”，并推選有學校教育國際化執(zhí)行秘書，目前已形成教育國際化指標體系草案。四是開設國際教育公開課。為加深市民對國際教育的理解，享受教育國際化帶來的成果，我局于今年開設了國際教育公開課，目前已成功舉辦3期，受到市民的熱烈歡迎，每期入場門票供不應求。
三、加強師德師風建設。
以貫徹落實中央“八項規(guī)定”為契機，我局大力組織開展學習教育活動，全面加強我區(qū)師德師風建設。我局制定下發(fā)了“八項規(guī)定”實施細則，組織開展了紀檢監(jiān)察干部培訓，并要求各學校組織全體教師認真學習，力爭通過學習培訓使廣大教師進一步提高道德修養(yǎng)，保持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教、愛護學生。
四、安全工作常抓不懈。
我局牢固樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想，把學校安全工作擺在首位，常抓不懈。一是加強領導，明確責任。今年，我局制定下發(fā)了“一崗雙責”補充通知，結合教育系統(tǒng)實際，對“一崗雙責”制度進行細化，落實責任到每一個崗位責任人。二是開展多樣安全教育活動。有針對性地開展了交通、消防、用電、食品衛(wèi)生、體育運動、校園周邊等專題安全教育活動;結合5.12防災減災日開展防震、防溺水、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動;舉行應急演練活動，并向全區(qū)學生發(fā)放《防震手冊》、《地質災害防災自救寶典》、《城市防震手冊》等畫冊，內容輕松活潑，深受師生喜愛，教育效果明顯。三是加強排查整治力度。開展了7次大型安全隱患排查整治工作，覆蓋校園安保、活動、消防、飲食衛(wèi)生、校舍、樓道、校車、校園周邊等領域，出動排查隱患人次達3000多次，排查出較大隱患127處，并與各街道辦、各職能局聯動，已整改**7起安全隱患，正在整改10起，為師生提供了一個平安、和諧的教學環(huán)境。
五、學前教育普惠發(fā)展。
我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》，在全區(qū)范圍內開展普惠性幼兒園建設，穩(wěn)定了學前教育收費，提高了教師待遇，改善了教學條件，強化了普惠理念，受到了幼兒園和學童家長的歡迎。20xx年，區(qū)政府投資2600萬元率先在全市實施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園。20xx年，我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20xx年民生實事之一。目前，今年的創(chuàng)建工作已完成。
六、義務教育均衡發(fā)展。
**區(qū)全面推進義務教育均衡發(fā)展，堅持和完善在區(qū)內層面上的“三均衡一就近”(教育經費均衡投入、師資隊伍均衡發(fā)展、教育現代技術設備均衡配置與信息資源共享、學生就近入學)和校內層面的“兩均衡一全面一和諧”(學生均衡分班、師資均衡配置、課程全面開設、學生和諧發(fā)展)，有效地提高了全區(qū)義務教育階段的整體水平。目前，全區(qū)所有義務教育階段學校均為深圳市義務教育規(guī)范化學校。
在課程安排上，我區(qū)嚴格按照教育大綱要求，必修課、選修課均開齊開全，各學科課程地位均衡，不少學科教育取得了優(yōu)異的成績。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學生田徑錦標賽上，我區(qū)**中學代表隊一舉獲得了四枚金牌、一枚銅牌和三個項目第四名的優(yōu)異成績，實現了**省零的突破。
七、高中教育優(yōu)質發(fā)展。
**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國家級示范校，其中，華強職校為國家級重點職業(yè)高中，**中學、**中學、**中學、外語高級中學等4所學校為“**省國家級示范性普通高中”。為推動我區(qū)高中學校進一步發(fā)展，今年啟動了5所高中全寄宿化建設項目，建設完成后將進一步增加我區(qū)高中的競爭力。
八、教師隊伍梯隊提升。
在全市率先創(chuàng)辦了“特級教師工作室”和“特色教師工作室”，現有各級“特級教師工作室”15個、“特色教師工作室”91個、名班主任工作室5個，為教師專業(yè)的再提升提供了廣闊空間。加大教師節(jié)表彰力度，獎勵每位“優(yōu)秀園丁”獎金3萬元，并發(fā)放紀念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發(fā)1萬元獎金和紀念金牌;同時對2800余名優(yōu)秀教育工作者進行了獎勵。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進一步擴大到了外籍教師、幼兒園和特殊教育機構，讓全區(qū)所有教師都能感受到在從事教師職業(yè)的尊嚴和幸福。
為提高我區(qū)教師業(yè)務水平，我局常抓教師培訓不放松。今年以來，我局已經組織了**區(qū)小學英語教師香港研修班、**區(qū)中小學新聞發(fā)言人培訓等105批次的培訓，共有14970人(次)參與培訓，有效提升了教師業(yè)務水平。
目前，我區(qū)共有全國模范教師6人，全國優(yōu)秀教師43人，國家級骨干教師56人;特級教師47人，省級名校長1名;市級名校長2名，市學科帶頭人14名，市中青年骨干教師74名;區(qū)級名校長9名，區(qū)級學科帶頭人172名，區(qū)級中青年骨干教師817名。
九、教學改革成效顯著。
20xx年，我區(qū)開始在全區(qū)中小學試點課堂教學改革，區(qū)政府每年投入100萬元專項經費用于教與學方式轉變工作的推進。近三年來，先后成立了20多個教與學方式轉變特色教師工作室，召開了6次全區(qū)性的“教與學方式轉變現場交流會”，目前課程教學改革已在全區(qū)義務教育階段學校全面推開，改革工作成效十分顯著。通過抓培訓，抓校本研修，抓聚焦課堂，以現代思維革新教育理念，創(chuàng)新教育方法，全面開展了“轉變教與學方式，建構自主高效課堂”研究，切實改變了教師的課堂教學行為，把自主、合作、探究作為課堂的主旋律，從而改變了學生的思維方式和行為習慣，建立了民主平等、融洽友好的師生關系，讓學生擁有健全的人格、擁有自主學習、獨立思考的能力以及創(chuàng)新意識和批判精神，讓每一個孩子快樂學習、自主學習。
十、開展特色學院建設。
為了更好地瞄準國際一流，培養(yǎng)更多產業(yè)升級和社會發(fā)展亟需的高端人才，增強轄區(qū)企業(yè)和社會創(chuàng)新發(fā)展能力，**區(qū)積極引進優(yōu)質高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，并在體育公園安排了3000余平方米場地作為合作用地，相關具體工作正在推進當中。今年以來，我區(qū)與郎朗音樂世界一道，先后與中央音樂學院、美國曼哈頓音樂學院進行了會商，初步達成了合作辦學意向，擬在我區(qū)選址合作建設“深圳郎朗國際音樂學院”，進一步推動高等教育發(fā)展。
十一、實施校長職級制。
我區(qū)在全市率先試行中小學校長職級制，將校長的職位按照不同的任職資格、條件及崗位職責要求，分為若干個等級，形成職務等級系列，為校長的任用、考核、獎懲、晉升、工資待遇提供科學依據和管理標準，并建立與校長職務等級系列相匹配的校長職級工資制度。目前，該校工作已順利完成，為校長提供了上升空間，提升了校長工作積極性。
十二、實施積分入學政策。
今年，為更好地落實就近入學制度，減少社會矛盾，促進社會公平，我區(qū)開始實施積分入學政策。我局經過深入調研、廣泛征求民意，科學制定了積分入學辦法。我區(qū)積分入學辦法主要有三個特點：一是不提高公辦學校入學門檻。我區(qū)承諾不提高公辦學校入學門檻，保障深圳市戶籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶適齡兒童入讀公辦學校。依據《深圳市義務教育就近入學管理辦法》，我們將申請人家庭戶籍類型、住房性質、入戶時間、居住年限、計劃生育情況等各項資料進行量化積分，住房與戶籍相結合。學位積分分為基礎分和加分兩部分，錄取學生先按照積分高低順序錄取，同一積分情況再按照類別先后順序錄取。二是鼓勵就近入學。按照居住時間長短設置分差，一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為。三是保障了弱勢群體子女就近入學。通過給能提供無房證明者加分，保障經濟實力較弱家庭子女的就近入學。
由于我們在制定出臺積分入學辦法時做到過程陽光透明，在實施過程中做到宣傳到位、解釋清楚，積分入學辦法得到了廣大市民的認可，因此在推出辦法和試用兩個月以來進展平穩(wěn)，絕大多數家長對此做法感到滿意。下一步，我局將繼續(xù)廣泛征求社會意見，進行認真總結和科學評估，并修改完善，力爭使積分入學辦法更加科學合理。
十三、推進公民道德教育。
在我區(qū)選擇了一批試點學校，扎實推進公民道德教育，并取得了明顯成效。6月27日，在我區(qū)百花小學舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展，獲得區(qū)領導和社會各界的高度評價。
十四、探索辦學體制改革。
區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會合作開辦深圳明德實驗學校，借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機制、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學習型組織管理的經驗，通過公立學校的委托管理方式，建立舉辦、管理、評價分離的現代學校管理機制，探索在學校董事會領導下的校長負責制，在用人機制、教學內容、方法、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新。該項改革榮獲由中國教育報和中國教育新聞網聯合評選的“第三屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
縣教育工會年度工作總結篇十八
20xx年，我校堅持以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領導下，按照上級主管部門的部署和要求，積極開展各類成人教育、文化教育、技能培訓及社區(qū)教育活動，大力建設學習型社會，努力營造全民終身學習氛圍，學校各項工作繼續(xù)呈現出良好發(fā)展態(tài)勢?，F將一年來的工作總結如下。
（一）加大投入，進一步改善辦學條件。
今年，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持下，我校繼續(xù)加大投入力度，進一步改善辦學條件。今年共投入50萬元用于改善辦學條件和美化校園環(huán)境。其中28萬用于增添教學設施設備，16萬用于培訓樓消防工程和教學樓防水補漏工程，6萬用于校園文化建設。在改善硬件設施的同時，加大對校園環(huán)境的美化、優(yōu)化、凈化等工作。對校園內的圍墻進行粉刷，對校園花草、樹木等進行整飾，對校園宣傳欄、報欄等進行重新規(guī)劃，對校園的每一個可用之處進行全面優(yōu)化和提升。通過校園"三化"工作，使我校每一個角落都充滿了人文教育氣息，每一處不起眼的地方最終都變成了充滿藝術韻味、能夠展示我校辦學特色的宣傳平臺，為廣大學員提供了學知識、長見識、提素質的美好的學習場所。
（二）科學管理，促進學校發(fā)展規(guī)范有序。
為了加強管理，增強教職工工作積極性，今年進一步修改了《xx成校教職工年終考核量化評比方案》。該方案根據每個人的工作分工和崗位職責，制定了不同的細則，將原來的年終考核改為每月一評，通過每月考核，互相打分，年終再將每月考評進行匯總，最終確定每個人的績效考核分數，根據得分情況發(fā)放年終績效獎。該方案內容詳盡，針對性強，得到了廣大教職工的普遍認可。此外，制定了校園文化管理制度，依法加強對全體教職員工及保安、清潔工隊伍建設，每月由全體教師對保安、清潔工工作進行考核打分，作為當月績效獎的主要依據。制定了學校經費使用管理制度，使學校財務工作更加規(guī)范有序地開展。通過加強管理，全體教職員工的服務意識、責任意識、主人翁意識進一步增強，學校發(fā)展步入了一個全新時期。
（三）多元并舉，全力抓好成人教育工作。
20xx年，我校繼續(xù)圍繞成人學歷教育、技能培訓、職業(yè)教育等方面全力抓好成人教育工作，努力提高成人的文化知識和職業(yè)技能水平，促進學校各項工作積極發(fā)展。
1、成人學歷教育穩(wěn)步提升。今年xx成校繼續(xù)與xx大學等高校聯合辦學，開設了高升專、專升本成人高考、電大開放教育、網絡教育等類型學歷提升進修教育，開設的專業(yè)有學前教育、小學教育、行政管理學、會計學、工商企業(yè)管理、采購與供應管理、銷售管理、公共事業(yè)管理、英語等。今年，在東莞市教育局的領導下，xx成校參加了電大系統(tǒng)首批"東莞市中小學（幼兒園）教師學歷提升工程"，雙方繼續(xù)發(fā)揮合作優(yōu)勢，首期招生70人，為以后招生工作打下了良好的基礎。20xx年春秋兩季，我校共招生233人，在全市鎮(zhèn)街電大招生工作中名列前茅，榮獲電大系統(tǒng)"辦學先進單位"稱號，在全市教師繼續(xù)教育工作會議上做了經驗介紹。目前，我校學歷班共有71個，其中大專班45個，本科班26個，在校就讀學員869人，其中本年度畢業(yè)人數284人。
2、成人技能培訓、職業(yè)教育等工作有效開展。今年，我校繼續(xù)開設有會計考證、財務實操、電腦操作、英語口語、成人藝術、電工考證、焊式考證、安全生產崗位考證、食品安全管理員、電子電器維修、中醫(yī)理療等技能培訓班。20xx年，參加會計從業(yè)資格證書考試、會計實操班及會計初級班培訓的合計210人，參加英語培訓的有160人，參加電腦操作培訓的學員有200人。與此同時，我校積極承辦鎮(zhèn)內各單位、企業(yè)等舉辦的干部職工職業(yè)教育培訓。20xx年，主要與食品藥品監(jiān)督局聯合舉辦了"食品安全管理員"培訓共5次700余人次，xx鎮(zhèn)文化志愿者系統(tǒng)培訓100人次，xx鎮(zhèn)校園安全應急管理培訓140人次，xx鎮(zhèn)出租屋管理員綜合素質培訓200人次，xx鎮(zhèn)嬰幼兒配方乳粉追溯系統(tǒng)動員培訓99人次，東莞國藥20xx惠民品種知識培訓140人次，鎮(zhèn)教育局心理咨詢師考證培訓600余人次，各類安全生產崗位考證培訓319人次。等等。
20xx年，我校辦學規(guī)模在過去的基礎上又有新的發(fā)展，學歷班的招生人數和去年基本持平，而各類技能培訓穩(wěn)步增長，成人教育辦學層次進一步豐富，辦學水平進一步提高。尤其在成人技能培訓方面我們努力拓展新的項目，增加了食品安全管理員培訓、心理咨詢師考證培訓、中醫(yī)養(yǎng)生培訓等新項目，并取得了初步成效。
（四）開拓思路，大力推進社區(qū)教育。
20xx年，我校著力打造"香市學堂"、"香城女人"等社區(qū)教育活動品牌，繼去年"科學養(yǎng)育"家庭教育活動品牌獲得全國100個全民終身學習活動品牌之后，繼續(xù)走品牌特色化建設之路。
1、"香市學堂"。"香市學堂"是我校深入貫徹黨的十八大提出的"積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設學習型社會"會議精神，以提升社區(qū)干部、群眾綜合素質和生活品質為主要目的、面向社區(qū)開展的社會主義核心價值觀教育、科學知識普及教育、健康教育、法律教育等系列社區(qū)教育活動，主要內容是開展百場知識講座進村（社區(qū)）活動，并邀請了東莞電大等高校的部分老師和xx社區(qū)學院的老師共同組成了這次講座的師資隊伍。講座內容先由社區(qū)學院設計了全年社區(qū)教育課程目錄下發(fā)到各村（社區(qū)）供其自主選擇，各村（社區(qū)）根據自已的實際情況，可以從選題庫中選擇項目，也可以自行制定所需要的講座內容，鎮(zhèn)社區(qū)學院將各村（社區(qū)）上報的選題情況進行匯總，交給講師團老師，再由講師團成員進行分工備講。自今年3月到12月份，xx社區(qū)學院百場講座進村（社區(qū)）活動已在全鎮(zhèn)30個村先后舉行了100余場講座，受益群眾達到10000余人次。
2、"香城女人"。"香城女人"是xx社區(qū)學院20xx年傾力打造的又一個社區(qū)教育活動品牌。它以各單位婦女之家為主陣地，開展主要針對女性的系列教育培訓活動，引導廣大女性朋友提升生活品質，豐富生活內涵，追求知性生活，課程同時整合了xx成校成人藝術培訓以及禮儀、插花、品香、美容、保健、烹飪等內容。
xx鎮(zhèn)社區(qū)學院"香城女人"以瑜伽、健美操課堂為突破口，采用"訂單式"課程，送課上門，服務到家，方便成人學習，解決了成人學習難的問題。自20xx年3月份開始以來，學院校本部"香城女人"課堂瑜伽班、健美操班相繼開班。瑜伽課堂分別送課到河濱小學、香市小學、香市幼兒園、石龍坑小學、良邊社區(qū)等，健美操課堂送課到香市小學、石龍坑小學、泉塘社區(qū)等，共開展了60多場活動，受益群眾達到5000余人次以上。
3、"科學養(yǎng)育"。今年，在家庭教育工作方面繼續(xù)發(fā)揮"科學養(yǎng)育——家庭教育提升工程"的'品牌效應，進一步做好面向中小學、幼兒園學生家長的家庭教育指導工作。鎮(zhèn)家庭教育指導中心繼續(xù)有針對性地開展各重要年齡段學生家長的教育培訓活動。尤其是加強對3歲（入園）、6歲（入學）、9歲（小學三年級）、12歲（升初中）和15歲（升高中）等這些重要時段的學生家長家教方法的指導和培訓。今年三月、五月、六月、七月和九月分別組織初三、小學六年級、小學三年級、幼兒園大班和小班的家長開展了5場家庭教育知識講座和研討會，聘請省、市、鎮(zhèn)的家教專家為家長授課，每場講座參加人數多達1000人。除此之外，"科學養(yǎng)育"專家團隊堅持走進村（社區(qū)）開展家庭教育知識講座活動。他們結合社區(qū)實際，深入研究課題，制訂了符合社區(qū)情況的家教課程內容，例如關于孩子習慣養(yǎng)成教育、夫妻和諧相處、隔代教育、如何培養(yǎng)孩子獨立性等等，這些課程內容豐富，實用性強，深受家長歡迎。20xx年，"科學養(yǎng)育"共開展了20多場大型家教活動，約15000人次家長受益。
一年來，我們精心組織了形式多樣的社區(qū)教育培訓活動。據粗略統(tǒng)計，20xx年，我校共開展了各種類型的社區(qū)教育活動近200場，參加活動的群眾達30000余人次。豐富多彩的社區(qū)教育活動滿足了廣大村（居）民多樣化、多層次的學習需求，豐富了群眾業(yè)余文化生活，營造了全民學習的濃厚氛圍，得到社會各界的廣泛好評。
（五）創(chuàng)新載體，全力辦好全民終身學習活動周。
今年我鎮(zhèn)全民終身學習活動周由xx鎮(zhèn)教育局和東莞司法局xx分局聯合主辦，具體由我校承辦。20xx年10月14日全民終身學習活動周開幕式暨法治教育專題講座活動在xx鎮(zhèn)香市大講堂舉行。根據活動周的安排，在接下來一周的時間里，由我校牽頭，各活動單位先后舉行了多場社會公益培訓活動。10月16日上午，在香市大講堂開展《給孩子一個完整的人生》大型家教講座活動；10月17日下午，在鎮(zhèn)文化廣場開展家庭教育講座《如何教育孩子合理使用現代媒體》及大型家教、法制咨詢活動。10月16—18日，我校先后多次到企業(yè)開展安全生產、救急、企業(yè)文化等培訓活動。在整個活動周期間，鎮(zhèn)社區(qū)學院、各單位、各村（社區(qū)）、各中小學校、各幼兒園、各民辦培訓機構等單位共舉行了112項免費培訓活動和教育講座，其中我校共舉行了14項教育講座活動，受惠群眾達1萬余人次。在活動周期間，鎮(zhèn)電視臺香市頻道每天40分鐘播放我校制作的電視節(jié)目《我和孩子共成長——好家風我傳承》，在群眾中產生了廣泛影響。
20xx年全民終身學習活動周，有力地宣傳了全民學習、終身學習的思想，激發(fā)人們終身學習的熱情，掀起了全民學習熱潮，對提高市民素質，完善終身教育體系，促進法治社會建設起到了極大的促進作用，也推動了我鎮(zhèn)學習型社會的全面建設。一場場豐富多彩的講座和培訓活動，為市民的學習帶來了新鮮養(yǎng)分，讓市民在輕松愉快的氛圍中享受到了學習的樂趣。
（六）群策群力，深入開展課題研究工作。
20xx年，我校繼續(xù)深入開展市級立項課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育課程的建設與實踐研究》的研究工作。根據課題研究方案，我校對課題組全體成員進行了分工，制定了課題研究分類開發(fā)研究項目，并定期召開課題組成員會議，對課題研究工作進行階段性小結，推動課題研究早出成果。今年，在課題研究方面，我們還撰寫了課題研究論文《社區(qū)教育課程設計與實施模式研究》，并發(fā)表于全國中文核心期刊《成人教育》20xx年第七期，撰寫了案例《以解決問題為抓手促進社區(qū)教育深入開展》，并積極參加了廣東省成人教育協(xié)會社區(qū)教育專業(yè)委會會論文及典型案例評選活動，并分別榮獲三等獎和二等獎。
除開展課題研究工作之外，我校還組成了社區(qū)教育課程研發(fā)小組，及時對成人教育和社區(qū)教育工作進行理論研究和反思總結，并編輯出版了一批具有本土特色的社區(qū)教育相關讀本，用以對社區(qū)群眾開展教育培訓活動。另外，20xx年，在上級部門的指導下，我校全體教師集思廣益，凝心聚力，攜手創(chuàng)辦了我鎮(zhèn)第一份社區(qū)教育刊物《香市社區(qū)教育》。這份院刊，一方面成為我鎮(zhèn)各社區(qū)教育活動單位相互交流、展示成果的窗口，另一方面也為我校以后開展社區(qū)教育理論研究工作提供了有力的平臺。
20xx年，我校將延續(xù)以往的好勢頭，繼續(xù)做好成人學歷教育、成人技能培訓、社區(qū)教育等工作。
1、大力整治校園環(huán)境衛(wèi)生。加強校園文化建設，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，為廣大學員營造更加良好的學習環(huán)境。進一步改善辦學條件，建設網絡環(huán)境下課程，加大成人教育和社區(qū)教育的投入力度，為群眾接受更優(yōu)質的教育培訓服務搭建良好的平臺。
2、努力突破學歷招生難點。繼續(xù)加強學歷招生的宣傳工作，保持現有的成人學歷教育規(guī)模。20xx年在現有的基礎上，尋求新的突破，重點做好師范類、民辦中小學、幼兒園教師學歷提升教育的宣傳招生，同時做好工廠、企業(yè)員工的學歷提升教育宣傳，增加網絡教育等形式。
3、積極開發(fā)技能考證新項目。引進實力較強培訓機構或掛靠行業(yè)協(xié)會，利用專業(yè)技術人員每年90個課時的繼續(xù)教育政策，創(chuàng)新培訓模式，承接各部門的專業(yè)技能或繼續(xù)教育培訓，增加訂單式培訓規(guī)模。繼續(xù)拓展香城女人等培訓項目，開發(fā)實效實用、面向廣大婦女、新莞人的培訓課程。
4、繼續(xù)推進社區(qū)教育工作。在原有基礎上，編制更加適合村（居）民的社區(qū)教育課程。編制開發(fā)老年人教育課程，探索現代信息技術環(huán)境下的微課、慕課等課程。繼續(xù)創(chuàng)新三個社區(qū)教育活動品牌，香市學堂繼續(xù)保持全年100場以上規(guī)模不變，科學養(yǎng)育、香城女人各保持在不少于50場規(guī)模。繼續(xù)辦好20xx年全民終身學習活動周。進一步走進工廠企業(yè)，開展校企新型合作活動。
5、進一步加強課題研究工作。根據課題研究方案，20xx年，課題研究工作要完成兩篇論文或報告、收集若干案例集，編制若干課程及教育讀本。同時完成結題等工作，為課題研究畫上圓滿的句號。
光陰荏苒，20xx年即將過去，在新的一年里，我們決心在以往所取得的成績基礎上，認真貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，勇于探索，奮力開拓，以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的思維、務實的作風不斷開創(chuàng)我鎮(zhèn)成人教育和社區(qū)教育新局面，繼續(xù)推進我校各項工作邁向新的臺階。
縣教育工會年度工作總結篇十九
1、重新調整了村健康教育領導小組，由村黨支部書記/村主任擔任小組長，村婦女主任(公共衛(wèi)生聯絡員)擔任副組長，成員包括社區(qū)責任醫(yī)生xx名、學校老師xx名、幼兒園老師xx名以及企業(yè)領導xx名。具體工作由村婦女主任(公共衛(wèi)生聯絡員)直接分管。
2、經費落實。村部先后添置了數碼相機一臺、彩色電視和vcd各一臺，還在村部所在地和主要路口書寫墻體宣傳標語xx條。共化費用xx元。
先后制訂了村健康教育工作制度，把健康教育工作納入村常規(guī)工作;制訂村健康教育，使健康教育工作標準有序;制訂了村級公共場所禁煙制度，村干部帶頭在村部會議室等公共場所不吸煙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、健康教育陣地宣傳：五個月來，出刊衛(wèi)生宣傳櫥窗期，
出刊衛(wèi)生黑板報xx期，村播送站播放衛(wèi)生知識信息xx篇;。
通過大力開展健康教育活動，逐步推動村民健康意識的改變，房前屋后亂倒的現象有了明顯的改變;垃圾隨意燃燒的現象也不見了，村莊環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;村民們對水源的保護意識也增強了，露天糞坑也自覺地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒病”錯誤觀點也沒了市場。
5月31日是第17個世界無煙日，今年的活動主題是“控制吸煙，減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領導小組結合這一主題，在全鎮(zhèn)范圍內組織開展了控煙的宣傳教育工作，轉發(fā)了上級有關部門的文件。在做好全市健康教育工作的同時，鎮(zhèn)健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛(wèi)生日的，在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。
總之，一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的缺乏之久，如有的地區(qū)領導重視不夠，工作經費緊張，工作開展不平衡等，這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的開展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化，健康教育工作必將會有新的突破，走出一條適宜的開展新路。
縣教育工會年度工作總結篇二十
校園文化建設是一所學校特色的重要體現，是促進教師專業(yè)成長和學生發(fā)展的深厚土壤，是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風的根本，校園文化的形成和發(fā)展在傳承學校歷史，立足當前發(fā)展，面向學校未來有著十分重要和深遠的意義，并將潛移默化影響著師生精神面貌及其成長。基于對校園文化建設的思考，本研修報告從校園文化建設的必要性、重要性、校園文化內涵及對促進學校發(fā)展的作用進行論述，并提出加強校園文化建設的對策。
一個健康的人僅僅有健康的體魄，合理的習慣還不夠，還必須要有良好的精神風貌和崇高的理想信念，才能代表這個人的生命和價值。一所學校擁有先進的設備、精良的師資，規(guī)范的管理還不能體現其最大的價值，其文化底蘊的深厚程度和文明的傳承歷史才能體現其存在的全部意義。許多優(yōu)質學校、特色學校就是他們有著優(yōu)良的校園文化，正是這種校園文化彰在顯著學校的精神和內涵 ，激勵著師生健康、活潑、生動的發(fā)展。理解和認識校園文化建設是每一個教育工作者責無旁貸責任，加強校園文化建設，走學校內涵發(fā)展的路子是學校當前乃至今后學校工作的重要任務。
1、推進中國特色社會主義建設的需要?，F階段我國任處于社會主義初級階段，各方面還不發(fā)達，和發(fā)達國家還從在一定的差距，只有不斷加強社會主義物質文明和精神文明建設才能縮小與發(fā)達國家的差距。而加強社會主義文化建設，則要靠教育，學校則是進行社會主義文化宣傳和教育的重要陣地。
2、提升我國綜合國力的需要。當前國際競爭的實質是綜合國力的競爭，其本質是經濟和科技的競爭，說白了就是人才的競爭。所以我國從這一戰(zhàn)略高度出發(fā)，提出了科教興國、人才強國的戰(zhàn)略。而學校又義不容辭的肩負起這一重任。
3、校園文化彰顯學校的辦學理念和發(fā)展方向。校園文化是學校發(fā)展的驅動力、生命力，是學校師生教育教學與生活中形成的特殊的社會文化。它作為一種環(huán)境教育力量，是學校面貌的物質、精神反應。良好的校園文化具有強大的教育功能，對全面實施素質教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才有著十分重要的作用。它在一定程度上也彰顯了學校獨特的辦學理念與發(fā)展特色。
4、促進學生全面發(fā)展，推進素質教育發(fā)展的必然要求。作為素質教育的不可或缺的環(huán)境因素校園文化建設已成為提高學生綜合素質的重要手段之一，無論是賞心悅目的校園環(huán)境、鼓舞人心的校訓格言，還是和諧的人際關系、積極進取的校風學風都是以潛移默化的方式，在不經意間使受教育者的感覺器官得以生動的刺激，心靈得以深刻的浸染，不知不覺地接受隱含于其中的觀點、價值。人的思想、情感和行為不僅直接受直接經驗的影響，而且也受觀察的影響，通過他人的行為及結果，成為個人的價值觀念并保存下來，這個過程需要教育者選擇合適的機會，創(chuàng)造一定的情境讓學生身臨其境、耳濡目染，獲得情感上的體驗，把價值觀和道德準則溶為個人內在的品質，促進道德成長，并以一定的具體行為表現出來。發(fā)揮良好的校園文化的積極教育影響把消極影響納入可控制的范圍，就成了校園文化建設的核心問題，也是素質教育獲得最佳教育效果的關鍵所在。
校園既是文化建設的傳播場地，又是文化創(chuàng)造的誕生地。校園文化是學校精神文明建設的重要窗口，是學校德育工作的重要內容。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的終極目標就在于創(chuàng)設一種物質環(huán)境、精神環(huán)境和文化氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。校園文化建設的必要性具體表現為：
一是由社會環(huán)境及學校性質所決定。當今社會紛繁復雜，存在不少消極因素和腐敗現象。社會文化也是絢麗多姿、雅俗并存，包括許多不利于青少年健康成長的負面文化。盡管各級政府采取了許多措施，但是在短期內優(yōu)化社會大環(huán)境是不可能的。而學校不但是學習文化知識的場所，更重要的是育人的陣地，因此校園文化不容許雜亂紛呈。這就要求我們根據辦學目的和培養(yǎng)目標優(yōu)化校園文化，創(chuàng)造一個優(yōu)良的育人小環(huán)境，以抵制社會負面文化的沖擊，并對社會大環(huán)境施加積極影響。
二是由教育對象及環(huán)境的育人作用所決定。在學校接受教育的青少年學生，生理、心理尚未成熟，可塑性大，模仿性強，辨析能力差，很容易受外部環(huán)境的影響。沒有良好的教育環(huán)境，容易將學生引向歧路。作為育人陣地的學校理應創(chuàng)造一種適合學生健康成長的外部環(huán)境。
三是由學校辦學水平的現狀所決定。自從提出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針后，政府加大了對教育的投入，學校的辦學條件有了很大的改善，但校與校之間仍存在差距。也有的學校只重視物質文化的建設而忽視精神文化的建設；只注重學生智力因素的培養(yǎng)而忽視非智力因素的開發(fā)；只注重思想認識的灌輸和道德行為的強化而忽視間接情景的暗示。但人的思想和某些品質是不能靠單純的知識傳授來養(yǎng)成的，要借助道德環(huán)境長期的細膩熏陶，只有在這種環(huán)境下培養(yǎng)起來的品質才具有穩(wěn)定性，才能經受住外界環(huán)境的刺激。這也要求我們加強校園文化的建設。四是由教育改革趨勢所決定。教育要“面向現代化，面向世界，面向未來”，基礎教育要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，最緊迫的任務就是要轉向素質教育。由“應試教育”轉向素質教育是建設有中國特色社會主義教育的一個根本問題，是當前教育改革和發(fā)展的必然走向。素質教育的內容包括教育要面向全體學生，要注重德智體美勞全面發(fā)展，要讓學生主動發(fā)展，這同樣要求我們加強校園文化的建設。
校園文化是指校園中的物質文化、制度文化、精神文化，它反映在硬件部分包括校園環(huán)境教育設施和教學、生活管理制度，反映在軟件方面包括校風、教風、學風、校園文體活動等。良好的校園文化環(huán)境，具有催人奮發(fā)向上、積極進取、開拓創(chuàng)新的教育力量，它可以促使學生在一種無形的巨大力量推動下，在積極向上的氛圍中受到激勵、鞭策，健康成長。校園文化建設與發(fā)展，要求促進人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務。
校園文化建設的主要任務是：（1）以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育；以中學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質教育。（2）重視和加強校風建設，培育良好的教風和學風，形成對教職工具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的優(yōu)良校風。（3）積極開展校園文化活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中，促進學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協(xié)調發(fā)展。（4）加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，建造精神內涵豐富的物質文化環(huán)境，努力營造良好的育人氛圍。
首先提煉辦學理念。辦學理念是學校所有工作的指導思想和根本宗旨。學校是否持續(xù)發(fā)展，很大程度上取決于學校是否有與時俱進的辦學理念。因此，學校要繼承傳統(tǒng)，還要結合形勢有所創(chuàng)新，借鑒外學校經驗，結合時代精神，提煉學校自身的辦學理念。
其次是師德建設和校風、教風、學風建設。在師德建設上，我認為教師首先要有正確的教育價值觀。俗話說，態(tài)度決定一切。教師要改變教學行為就得先改變觀念。這關乎教學的靈魂和信念，關乎教學行為的目標和歸宿。學校只有加強教師職業(yè)形象、職業(yè)道德教育，才能形成一個團結協(xié)作、互相支持的堅強的戰(zhàn)斗集體與良好教風。校風體現著一個學校的精神風貌。好的校風具有深刻的感染力；好的校風具有對學校成員內在動力的激發(fā)作用，催人奮進；好的校風對學校成員的心理發(fā)展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。學風建設。優(yōu)良學風像校風、教風一樣，對學校教育教學質量的提高，對學生人格品質的發(fā)展和完善，促進學生的全面發(fā)展都有重要意義。
第三要加強制度建設?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。校園制度文化是校園文化建設的保障系統(tǒng)。只有建立起完整的系統(tǒng)的規(guī)章制度才能規(guī)范師生的行為，才有可能建立起良好的校風，我們只有做到“有法可依，有法必依，違法必究，執(zhí)法必嚴”，才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。
第四要加強校園文化環(huán)境建設。精心打造校園文化環(huán)境，使校園的規(guī)劃、景觀、環(huán)境呈現一種和諧美。要重視校園人文環(huán)境建設，充分發(fā)揮校友在校園文化建設中的獨特作用，用優(yōu)秀校友的人生經歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵學生自尊、自立、自強、自信。要重視自然環(huán)境建設，使校園的路、水、園、林等達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。
第五要構建豐富多彩、常規(guī)的師生文化活動。建立學校的文化傳統(tǒng)，確立學校重大集會的時間，開展主題教育。如：開學典禮、迎新生會、畢業(yè)典禮；國旗下講話；重大節(jié)日的紀念活動。利用獨特的地域優(yōu)勢開展教育活動。確立屬于學校師生的節(jié)日。如：藝術節(jié)、運動會等，展示師生在繪畫、表演、手工制作等方面的才能和特長。建立健全師生課外興趣小組和學生社團活動，創(chuàng)辦?？取Ｍㄟ^這些活動，一方面加強對學生的德育教育，使他們形成正確的審美觀和價值觀，另一方面也調動了學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們學習的興趣，也提升了他們的能力。
文化是一所學校最值得品味的東西。沒有優(yōu)秀的學校文化，便不會有卓越的學?！，F代學校文化建設是學校最高層面的建設，它引領著學校的各項建設。賦予學校各項建設的文化內涵，提升其品位，才能推進學校的可持續(xù)發(fā)展。面對更加開放的、多元文化并存的社會和日新月異的社會變革，隨著市場化、民主化和法制化在社會各領域、各層面的不斷推進，以及學校自身的發(fā)展，學校領導班子要帶領全校師生以高度的責任感和厚重的使命感，加強校園文化建設，通過營造一種文明、健康、高品位的文化、精神氛圍，來促進健康的集體輿論，和諧的人際關系，良好的校風傳統(tǒng)，統(tǒng)一的文化認同的形成；組織個性化、有特色、高品質的文化娛樂活動，來提高學生的審美情趣和高尚情操；開展系列化、開創(chuàng)性的知識文化活動，來擴大學習的認知領域，挖掘學生的潛力，鍛煉學生的才能,使學校成為一部立體的、多彩的'、富有吸引力的教科書，一部和諧優(yōu)美的協(xié)奏曲，為學生全面素質的提高提供深厚的文化底蘊。
縣教育工會年度工作總結篇二十一
全市教育工作者在市委、市政府和上級教育部門的領導下以鄧小平理論為指導按照“三個代表”的要求全面落實基礎教育工作會議和市委九屆十二次全會（擴大）會議精神堅持以實現教育現代化為目標以教育持續(xù)健康發(fā)展為主題以區(qū)域整體推進素質教育為重點順利實現了“十一五”教育改革和發(fā)展的良好開局。
一、加快發(fā)展，積極推進教育現代化進程。
教育現代化工程，是促進區(qū)域經濟和社會發(fā)展現代化的強大動力，是衡量教育綜合發(fā)展水平的重要標志。我市的教育現代化工程，立足于地方現代化建設的大局，把整體規(guī)劃與分步實施相結合，既全面加強全市的教育現代化建設，又加快鎮(zhèn)教育現代化的進程；立足于教育發(fā)展水平的總體提高，把宏觀調控與分類指導相結合，既全面提高學校辦學條件，又積極培育優(yōu)質教育資源。
l、加強全市教育現代化建設。為積極提升xxx教育的整體水平，創(chuàng)建江蘇省首批教育基本現代化達標縣（市），我們積極迎接省級調研性評估，全面改進薄弱環(huán)節(jié)?；A建設方面，繼續(xù)加強學校規(guī)模化建設，推動農村學校標準化建設，報批建設項目xx個，批準建筑面積xxxm2，批準投資4033萬元，開工項目27個，基本竣工項目27個，竣工面積xxm2，完成投資xx萬元，重大的項目有沙溪中學一校兩區(qū)、榮文高級中學、新明德小學、金浪中心小學、岳王中心幼兒園等工程。技術裝備方面，集中投資xxx萬元，新添鋼琴xx臺、彩電xxx臺、投影機幕xx多套，完善了專用教室，充實了專用設施，使各中小學班班配有“三機一幕”。信息化建設方面，在電信局的支持和裝備室的努力下，xx所學校籌資近xx萬元，添置信息傳輸器材，100m光纖接入學校網絡教室，使寬帶市域網覆蓋中心小學以上學校。由于目標明確、措施扎實、講究實效，我市成功地接受了省首批教育基本現代化達標縣（市）的調研性評估，并獲得較高評價。
2、加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現代化進程。為了使所有鎮(zhèn)均達到省教育現代化先進鎮(zhèn)標準，為了促進地區(qū)教育的平衡發(fā)展，各級領導高度重視創(chuàng)建工作，積極落實工作目標責任制。各鎮(zhèn)將教育現代化建設與改善投資環(huán)境相結合，集中人力、物力、財力改善辦學條件，瀏河鎮(zhèn)全力建設地區(qū)教育體系，積極建設新明德小學；金浪鎮(zhèn)整體建設金浪中小學，榮文集團全力資助榮文高級中學的建設，優(yōu)化了鎮(zhèn)教育布局，并被評為省改造義務教育階段薄弱學校先進。教育局致力于農村教育條件的改善，加大了政策激勵和獎勵力度，安排農村定點學校建設資金xx多萬元，使農村中小學配套建設資金達xxx多萬元，使農村學校面貌有了實質性改變。教育局領導還多次深入基層現場辦公，幫助解決創(chuàng)建的突出問題，加強分類指導，加強全面管理，加強督促落實。經過努力，瀏河、城廂、金浪、璜涇、浮橋、雙鳳、岳王等7個鎮(zhèn)被確認為省教育現代化先進鎮(zhèn)，全市所有鎮(zhèn)達到了省教育基本現代化標準，成為全省范圍內所有鎮(zhèn)全部創(chuàng)建成為“省實施教育現代化工程先進鎮(zhèn)”的四縣（市）之一。
3、加快培育優(yōu)質教育資源。xxx教育要在新世紀實現新發(fā)展和新跨越，必須要增強可持續(xù)發(fā)展的能力，積極培育和壯大優(yōu)質教育群體。我們立足于增加優(yōu)質的多層次的教育供給，加快創(chuàng)建優(yōu)勢學校，xx中學被確認為省級國家示范性高中，xxx市一中、xx中學被確認為省級重點高中；xx中學被確認為省示范初中，xx中學、xx實驗中學、xxx市二中和xxx實驗中學，順利通過了省示范初中的評估驗收；機關幼兒園被確認為省級示范性實驗幼兒園，市中心幼兒園順利通過了省級示范實驗幼兒園的評估驗收。
4、全面實施學校布局調整工程。為使教育布局與教育現代化建設相適應，我們按照整體規(guī)劃、分步實施、分類指導的原則，貫徹規(guī)模、結構、質量和效益相統(tǒng)一的方針，出臺了《關于進一步做好中小學布局調整的意見》，啟動了新一輪學校布局調整工程：一是在市委、市政府的領導下，努力籌建吳健雄學院，使教育更好地服從并服務于經濟和社會發(fā)展的大局，滿足人民群眾對更多更好教育的需要。二是按照專業(yè)現代化建設的原則，調整職高布局，重點加強職教中心的建設，并與企業(yè)和高校聯辦共建，為全市經濟發(fā)展培養(yǎng)一線的技術人才和實用型的管理人才。三是進一步優(yōu)化中小學布局，實施布局調整建設項目共21個，明德高中的教育樓、市二中的食堂、直塘中學的綜合樓、沙溪實驗中學的教育樓和食堂、瀏家港中學的教育樓、雙鳳中學辦公樓、城一小的教育樓等進展順利，有力地促進了城鄉(xiāng)教育的平衡發(fā)展。
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二、乘勢而上，協(xié)調各級各類教育健康發(fā)展。
教育是提高民族科學文化素質、向現代化建設提供人力資源支持的奠基工程，基礎教育是教育事業(yè)的基石。我們發(fā)展教育事業(yè)，既注重全面提高市民的基本素質，突出基礎教育特別是義務教育“重中之重”的地位，積極鞏固普及義務教育的成果；又注重為經濟建設和社會發(fā)展服務，積極擴大和提高非義務教育的規(guī)模和質量，努力滿足國家和人民群眾對教育的需求，使各級各類教育事業(yè)協(xié)調健康發(fā)展。
l、保持義務教育健康發(fā)展。為促進義務教育持續(xù)健康地發(fā)展，我們堅持穩(wěn)中求進的方針，強化了教育行政措施：按照小學就近入學、初中相對集中的原則，根據鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調整的實際情況，打破行政區(qū)劃調整施教區(qū)，出臺了《關于鎮(zhèn)邊緣地區(qū)學生小升初就近入學的有關規(guī)定（試行）》，滿足了農村學生讀書方便的需要；重視解決流動人口子女接受義務教育問題，以流入地政府管理為主，以全日制公辦中小學為主，出臺了《關于對流動兒童少年的教育和外來民工子弟學校管理工作的意見》，保障了流動人口子女接受義務教育的權利。全市共招收小班幼兒xxx人，學前三年教育入園率達xx%；招收小學新生xxx人，小學“四率”均達xx%；招收初一新生xx人，初中“三率”均超xx%。
2、大力發(fā)展高中階段教育。普通高中注重培養(yǎng)學生的綜合能力，深化學科教學改革，全面開展了研究性學習的探索教學，省太高中的研究性學習在省內外產生較大影響；注重夯實學生的科學文化基礎，全面落實教育質量管理措施，高考繼續(xù)取得好成績，全市共有xxx人參加高考，本科出線率和高考錄取率列六市（區(qū)）前列。職業(yè)教育著力加強專業(yè)現代化建設，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)素質和創(chuàng)業(yè)能力的技能型人才，成立了“xxx德國企業(yè)專業(yè)工人培訓中心”，職高對口高招出線率大幅提高，職教中心還成功舉辦了第二屆“學生技能操作節(jié)”。高級中等專業(yè)學校的招生錄取工作統(tǒng)一組織、統(tǒng)一政策，共錄取新生xxx名，其中普高錄取xxx名，職業(yè)學校錄取xxx名，普職比為xx%：xx%，高中階段事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
3、積極發(fā)展成人教育事業(yè)。農村成人教育積極為“農業(yè)發(fā)展、農村穩(wěn)定、農民增收”服務，多形式地開展實用技術培訓和繼續(xù)教育，全年共有xxx人次參加各級各類培訓，占農村總人數的25.3%;職工教育以提高職工業(yè)務水平和崗位能力為重點，組織xxx人次參加培訓，職工教育全員培訓率達到xxx%;以進行“功能性掃盲”為目標，組織xxx人次參加計算機能力考核和英語等級考試；還適時啟動了終身教育實驗工程，在璜涇、雙鳳兩鎮(zhèn)進行了社區(qū)教育實驗，為構建終身教育體系積累了經驗。
三、注重實效，著力優(yōu)化學生健康成長的環(huán)境。
正確引導和幫助學生健康成長，是事關國運興衰和現代化建設的重要問題，是全社會的共同責任。為了優(yōu)化社會育人環(huán)境，黨委和政府有關部門密切協(xié)作，積極銜接和溝通學校教育、家庭教育和社會教育，著力構建全社會關心和支持教育的良性運行機制；為了優(yōu)化教書育人環(huán)境，我們重視抓好學校教育，積極加強和改進教育工作，著力把學校建設成為社會主義精神文明建設的重要陣地。
1、優(yōu)化社會育人環(huán)境。針對轉型期社會特點和青少年思想狀況的新情況，為了積極優(yōu)化社會育人環(huán)境，黨委和政府積極把學生思想教育工作納入精神文明建設總體規(guī)劃，并扎實有效地做了三方面工作：一是加強領導。建立了人大、政府、政協(xié)、政法委、宣傳部及相關部門參加的校外教育聯席會議制度，形成了全社會共同努力、各部門通力協(xié)作、共同關心學生健康成長的良性運作機制。二是加強整治。文化、公安、工商行政管理等部門加強了青少年校外活動場所的治安管理，對娛樂場所、電子游戲經營場所、錄像放映場所進行了專項整治，綜合治理、公安、司法等部門對校園周邊治安秩序進行了治安綜合治理，公安部門對學校進行了全面的安全檢查，完善校內安全保衛(wèi)工作機制。三是加強聯系。有關部門幫助學校配好、配強了法制副校長，教育局與政法部門建立了月聯系制度，與團市委在小學攜手開展了“新世紀我能行”的社會實踐體驗活動，與婦聯舉辦“家長學校培訓班”，還實施了“千名教師訪萬名學生家長”的家訪工程，完善了學校、家庭與社會三結合的育人網絡。2、改善學校教育環(huán)境。為把學校建設成為社會主義精神文明建設的重要陣地，我們積極創(chuàng)設自然環(huán)境、安全環(huán)境、人文環(huán)境和諧統(tǒng)一的教育生態(tài)環(huán)境，并做好了三方面工作。一是改善校園自然環(huán)境。按照學?，F代化建設和標準化建設的要求，重點改善農村學校的校園面貌，召開了校園建設工作專題現場會，提出了具體工作要求，各校從實際出發(fā)，繪制了校園改造規(guī)劃圖，并有部分學校正式啟動，收到了較好的成效。二是加強學校安全治理。積極強化“安全第一，責任重于泰山”的意識，會同技監(jiān)局對鍋、容、管、特設備進行安全專項治理，違規(guī)土鍋爐全部整改；會同消防部門進行消防安全專項治理，學校經整改后全部達到合格標準；會同防疫部門進行食品衛(wèi)生安全檢查，促進了學校食品衛(wèi)生管理。三是改善學校人文氛圍。結合教育現代化的創(chuàng)建工作，在對學校管理進行全面檢查的基礎上，對小學、幼兒園進行了分類指導，著力提高校園文化品位，并積極創(chuàng)設適應素質教育要求的師生關系，培養(yǎng)學生之間友好合作的關系，使學生在良好的人文環(huán)境中提高素質。
3、積極幫助弱勢群體。為協(xié)調促進經濟發(fā)展、社會進步和人民共同富裕，我們以實施政府實事工程為重要抓手，積極幫助弱勢群體，并從三個方面抓落實：一是實施扶貧幫困工程。建立了扶持低收入農戶致富工作領導小組，與城廂鎮(zhèn)結成扶持低收入農戶對子，落實了16家低收入農戶扶貧責任制，定期上門走訪，通過送資金、送項目等措施，低收入農戶普遍提高了收入。二是實施幫困助學工程。在市教育局成立了“xxx市扶持特困學生工作辦公室”，并撥專款設立“幫困助學基金”，全面落實了563名特困生的幫困助學措施；各學校也提取15―20%的學雜費設立校級幫困助學基金，廣泛成立幫困助學組織，如明德高中將15名特困生落實到每個黨員，省太高中的“南園幫困基金”、沙溪高中的“銀杏幫困基金”、市一中的“愛心社”為開展幫困助學工作起到積極作用。三是開辦“免費教育班”。年內投入30多萬元，在省示范初中陸渡中學開辦特困家庭子女“免費教育班”，首批招收34名初一特困生，免除學生在校期間的雜費、代辦費、食宿費及其他費用，并免費提供人身平安保險和大病保險，使特困學生不僅能夠讀到書而且能讀好書。
四、突出重點，區(qū)域性全面推進素質教育。
全面推進素質教育是教育發(fā)展的主題，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬攀墙逃母救蝿铡Ｎ覀兺七M素質教育，注重加強學生的思想教育，使他們成為理想遠大、熱愛祖國的人；注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，使他們成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人；注重培養(yǎng)學生的實踐能力，使他們成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人，初步形成了“以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、德智體美等有機結合”的人才培養(yǎng)模式。
1、加強和改進德育工作。根據教育改革加快進行的趨勢，我們增強了德育工作的主動性、針對性和實效性。堅持“分層次、抓基礎、重建設”的工作方法，抓愛國主義教育、法制教育普及和常規(guī)管理優(yōu)化，完善隊伍建設、陣地建設和管理網絡，促進基本道德觀念的形成，促進文明習慣的養(yǎng)成，并產生了沙溪高中法制教育、時思小學鄉(xiāng)土教育、實驗小學寫字教育等典型。堅持“科學規(guī)劃、整體銜接”的原則，根據不同年齡學生的身心特點和認知規(guī)律，突出不同教育階段德育內容重點，形成了分層遞進的德育目標和比較完善的'實施辦法。堅持“生動活潑、貼近實際”的原則，把豐富多彩的教育活動作為德育工作的載體，開展“中國少年跨世紀雛鷹行動”、“手拉手互助活動”、“18歲成人儀式教育活動”、“為民服務周活動”、“青年志愿者行動”和“三好生夏令營”等一系列活動，并圍繞建黨80周年，與關工委聯辦大型革命傳統(tǒng)教育報告會，舉辦了“慶祝建黨80周年歌詠比賽”和“慶祝建黨80周年讀書活動”，組織了黨的知識競賽和詩歌朗誦比賽。
2、加強和改進教學工作。為全面提高教學的效益和質量，我們加強和改進教學工作，注意突出重點，積極“關注課堂”，通過典型示范、領導帶頭、全員參與等三個階段，持久深入地開展“磨”好課活動，共有40位學科教改帶頭人舉行了公開課，40位校長在會課周中開課，所有中小學均開展了校級會課活動，形成了崗位練兵的熱潮，并涌現了朱棣文小學結對指導、金浪中心小學有效會課等典型。注意整體推進，繼續(xù)嚴格執(zhí)行素質教育的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制小學、初中考試次數和作業(yè)量，嚴禁節(jié)假日整班集體補課，并結合“常規(guī)管理百里行”和教育綜合督導，對部分學校素質教育情況進行調查和督查。注意進行改革，積極抓好“十一五”規(guī)劃，在小學一年級全面進行了國家課程標準語文、數學教材的實驗，在中心小學三年級進行國家課程標準英語教材的實驗，銜接和規(guī)范了信息技術教育課程，推進了學科課程、活動課程和校本課程的實驗，并分別在瀏家港小學和沙溪二中召開校本培訓現場會。
3、培育和加強特色教育。特色教育以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和個性特長為目標，重點抓好特色的質量和擴大效應。體育工作以健康第一為指導思想，抓全面發(fā)展，抓競賽組織，分別獲得蘇州市中學生田徑運動會初中團體第一、高中團體第三、中學生男足第一、高中男籃第一，榮獲江蘇省縣級田徑比賽團體第三名，還成功承辦了省第二屆中小學生跳繩、踢毽比賽。美育工作以陶冶情操為指導思想，成功地舉辦了首屆中小學生藝術節(jié)，展示了學校的藝術教育成果和學生的藝術風采，璜涇中心小學被評為省藝術教育先進學校，并獲得全國少兒文藝政府最高獎―“蒲公英獎”銀獎。科技教育以培養(yǎng)科學素質為指導思想，在成功舉辦首屆中小學生科技節(jié)的基礎上，獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽38個獎項，明德初中在省青少年機器人大賽中榮獲一等獎，在全國大賽中榮獲二等獎。衛(wèi)生工作和勞技教育也健康有序地進行，通過了江蘇省第三批農村學校衛(wèi)生工作試點縣市的評估驗收，明德初中被確定為中德合作促進勞技教育項目推廣學校，經貿小學進行了勞技教育特色的有益探索。
五、狠抓關鍵，大力加強干部教師隊伍建設。
教師是素質教育的具體組織者和實施者，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍，是全面推進素質教育的關鍵。我們加強干部教師隊伍建設，以塑造良好教育形象為根本，著力提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德；以業(yè)務技能為重點，著力提高教師實施素質教育的能力和水平；以增強活力為目標，努力建設一支高素質教師支撐xxx教育、骨干教師引導xxx教育發(fā)展的教師隊伍。
1、塑造良好教育形象。為使廣大干部教師在思想政治、道德建設、學識學風上全面以身作則，我們加強了政治學習，進行了《關于教育問題的談話》和《公民道德建設綱要》學習，進行了“三個代表”、“慶祝建黨80周年”和江澤民“七一”講話專題學習活動，組織教師開展“愛生敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”活動，并在機關開展“致力于事業(yè)、服務于人民”的主題教育。加強了正面引導，通過“創(chuàng)、樹、獻、評”等方法，推出典型，引導群體，廣泛開展“巾幗文明示范崗”、優(yōu)秀教師群體、高尚師德形象和好師徒創(chuàng)建活動，開展了“社會尊師重教、教師回報社會”系列活動，并組織退休教師體檢。加強了機制約束，以塑造良好的教育形象為目標，積極推行會計委派制度、領導干部經濟責任審查制度、政府采購制度和學校收費公示制，進行專項審計和專項治理，并把教師職業(yè)道德建設作為考核學校工作的重要內容，初步制止了違反師德規(guī)范的行為。
2、深化人事制度改革。教育人事制度的改革堅持實事求是、穩(wěn)中求進、逐層推進的原則，從三個方面展開：一是繼續(xù)推進教育人才市場建設，建立優(yōu)化教師隊伍的有效機制。師范畢業(yè)生實行不包分配、擇優(yōu)錄用的就業(yè)機制，通過學校與畢業(yè)生的雙向選擇，80%的畢業(yè)生選擇到理想的工作，20%的畢業(yè)生被調配到相應的工作崗位，年內報到的師范畢業(yè)生全部就業(yè)。二是試行全員聘任合同制，建立擇優(yōu)上崗的競爭機制。下發(fā)了《關于在部分學校試行全員聘用合同制的意見》，在雙鳳中心小學等八所學校進行試點，試點工作立足于實際，既對教師隊伍建設有了觸動，也沒產生大的震動，改革工作平穩(wěn)進行，效果明顯。三是改革教師調配制度，優(yōu)化教師資源配置。實驗中學面向全國招聘在職骨干教師，明德高級中學面向全國招聘特級教師和學科教改帶頭人，均取得較好成效；以職稱評聘政策為杠桿，探索了教師農村任教服務期的辦法，還組織小學教師進行英語轉崗培訓。3、加強骨干教師隊伍建設。為提高教師實施素質教育的能力和水平，造就一支符合時代要求、能發(fā)揮示范作用的骨干教師隊伍，我們實施繼續(xù)教育工程，全面進行教師業(yè)務技能培訓和高層次學歷學習，共有2404名教師通過了普通話測試，666名教師參加了現代教育技術考試，教師參加暑期專題培訓達6340人次；小學和初中教師高層次學歷占有率分別達到54.6%和40.7%，在省市領先。繼續(xù)實施“名校長工程”，有效地推廣了“小學校長沙龍”的成功經驗，分別開辟了“幼兒園主任沙龍”和“初中校長沙龍”，重點進行教育理念、辦學管理和熱點問題的研討，培養(yǎng)一批善于思考和能夠創(chuàng)新的教育管理干部。積極實施“名教師工程”，選拔推薦63名骨干教師參加國家和省級培訓，動員組織30人報考教育碩士，推薦骨干教師參加蘇州市“名校長、名教師”和省特級教師評選。目前，共擁有xxx市學科教改帶頭人77名、學科教育教學專家5名，蘇州市學科教改帶頭人和學術帶頭人20名、蘇州市跨世紀高級人才培養(yǎng)對象10名、蘇州市“名教師、名校長”4名，省“三三三工程”培養(yǎng)對象2名、省特級教師5名。
在肯定成績的同時，我們要清醒地看到存在的問題，主要是：青少年健康發(fā)展的社會教育環(huán)境、家庭教育環(huán)境與現代教育的要求不相適應；教育發(fā)展不能充分滿足經濟快速發(fā)展對人才的迫切需求，不能充分滿足人民群眾日益增長的教育需要；創(chuàng)新教育的理念和能力與全面實施素質教育的要求還不相適應；“名教師、名校長”的數量還不能滿足教育發(fā)展的需要；教育投入不能滿足辦學條件、資源配置、教育結構和學校布局的要求等。
20是實施“十一五”規(guī)劃的第一年，是xxx教育面貌巨變的一年。難得的歷史機遇，使我們聚會在教育現代化的偉大旗幟下，協(xié)手踏上創(chuàng)建的征程，雖然伴有勞累和汗水，但創(chuàng)建的累累碩果足以使我們感到無比的自豪；雖然歷經艱辛和曲折，但探索實踐的經驗足以使我們刻骨銘心地牢記。這些經驗是：
一、發(fā)展是主題，惟有加快發(fā)展才能贏得主動。
當今教育形勢，競爭日趨激烈，面對新世紀的挑戰(zhàn)，如何搶抓歷史機遇，在國際教育競爭中立于不敗之地？面對周邊地區(qū)競相爭雄的發(fā)展態(tài)勢，如何把握教育發(fā)展趨勢，在地區(qū)教育競爭中脫穎而出？面對教育發(fā)展的實際，如何遵循教育規(guī)律，勝利完成新世紀的歷史任務？廣大教育工作者針對這些問題，始終堅定發(fā)展的信心，堅持發(fā)展的主題，開創(chuàng)發(fā)展的新局面，為xxx教育的全方位競爭贏得了主動。
隨著全球經濟的一體化和教育服務貿易的擴張，國際間的教育交流與合作將日益加強，國際資本和辦學機構將大規(guī)模地進入我國教育市場，我國的教育主權將受到沖擊，教育市場可能會部分丟失。為了有效應對這一挑戰(zhàn)，我們積極增加教育投入，進一步改善辦學條件，力求用完整的國民教育體系最大程度地滿足社會教育需求。年，全市教育總投入近2億元，比上年增長7%；非財政性教育投入4744萬元，比上年增長14%，重點改善農村辦學條件，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。實施教育現代化工程以來，共完成建設項目132個，建筑面積近30萬m2，完成基礎建設投資2.5億元，教育技術裝備投資近5000萬元，教育系統(tǒng)固定資產總投入近3億元，形成了基礎教育與成職教育協(xié)調發(fā)展、初級中等教育與高級中等教育、開放式教育遞進的國民教育體系，形成了以政府辦學為主、公辦學校與民辦學校共同發(fā)展的格局，為迎接國際教育競爭贏得了主動。
加快中小學布局調整，是提高辦學效益、滿足群眾教育需求和推進城鎮(zhèn)化建設的重要舉措，也是周邊地區(qū)提高教育競爭力的重要抓手。xxx教育質量有傳統(tǒng)的歷史優(yōu)勢，得益于經濟發(fā)展水平的支撐，更得益于教育布局調整占得了先機；xxx教育要在未來競爭中贏得主動，也必須因地制宜地調整農村中小學布局，優(yōu)化教育資源配置，提高教育質量和管理水平。在實施過程中，我們把教育現代化工程與教育布局調整工程相結合，采取先城區(qū)后農村、先高中后初中和小學、先規(guī)模定點學校后一般學校的策略，將各級各類學校由的74所調整到2006年的57所。普通高中6所，平均每校服務人數7.5萬；普通初中調整到18所，平均每校服務人口2.5萬；小學調整到29所，平均每校服務人口1.66萬，同時使在城鎮(zhèn)就讀的小學生數和中學生數分別超過了總數的80%和90%，有效地提高了辦學效益、質量和水平，為提高地區(qū)教育競爭力贏得了主動。
教育現代化是一個漸進的過程，也是一個系統(tǒng)工程。在教育理想與現實問題的抉擇中，我們始終遵循教育發(fā)展規(guī)律，搶抓機遇求發(fā)展，根據實際情況的變化提出新的目標任務，努力創(chuàng)造生機勃勃的發(fā)展局面。在完成“兩基”任務后，積極實施“改造義務教育階段薄弱學校”、“改造中小學危房”行動計劃，提前兩年完成了省政府規(guī)定的工作任務，高標準高質量地鞏固提高了九年義務教育成果；積極拓展教育事業(yè)的發(fā)展空間，加快發(fā)展學前三年教育和高中階段教育，并不失時機地啟動了教育現代化工程，拉動各級各類教育向新的更高的目標發(fā)展；堅持正確的發(fā)展觀，積極優(yōu)化配置教育資源，促進教育規(guī)模、數量、結構、質量的協(xié)調發(fā)展；根據城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡的狀況，堅持“整體規(guī)劃、分步實施、分類指導”的方針，加大對農村學校建設的傾斜和支持，較好地解決了實際困難和問題，提高了教育發(fā)展的整體水平，為勝利完成新時期的歷史任務贏得了主動。
二、服務是宗旨，惟有全心全意服務才能贏得地位。
教育是社會主義現代化的奠基工程，是發(fā)展先進生產力的基礎；教育是社會主義精神文明建設的重要陣地，是堅持先進文化前進方向的內在要求；教育是社會主義公益事業(yè)，是保障人民群眾根本利益的重要措施。辦好教育，是貫徹落實江澤民總書記“三個代表”重要思想的具體體現，是教育為經濟發(fā)展服務、為社會全面進步服務、為人的全面發(fā)展服務的根本宗旨。
“十一五”時期是xxx進入工業(yè)化中后期和城市協(xié)調發(fā)展的新時期，是全面建設經濟繁榮、科教發(fā)達、生活富裕、環(huán)境優(yōu)美、法制健全、社會文明的基本現代化地區(qū)的新時期。根據率先基本實現現代化和建設經濟強市的總目標，全市教育實現了四個方面的進步和跨越：在發(fā)展的方向上，既鞏固了基礎教育特別是義務教育的地位，又促進了成人教育、職業(yè)教育等社區(qū)教育的發(fā)展；在發(fā)展的重點上，既大力實施教育現代化工程，又全面推進素質教育；在發(fā)展的層次上，既加快推進全市的教育現代化，又促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現代化；在發(fā)展的目標上，既促進了教育公平和教育機會均等，又促進了學生德、智、體等全面發(fā)展，如期接受了省教育基本現代化達標縣（市）的驗收，所有鎮(zhèn)成為省教育基本現代化先進鎮(zhèn)，初步實現了教育基本現代化，實現了教育的優(yōu)先超前發(fā)展，為全市基本實現現代化作出了貢獻，教育工作在各行各業(yè)中贏得了地位。
“十一五”時期是完善市場經濟體制的重要時期，是全面建設小康社會的重要時期。教育要全心全意為人民群眾服務，必須著眼于社會穩(wěn)定的大局，優(yōu)先解決難點和熱點問題，保障弱勢群體的教育；必須著眼于小康社會的建設，努力擴大優(yōu)質教育資源的比例，為人民群眾提供高質量的教育服務。我們堅持教育公平與公正性原則，更加重視流動兒童少年就學，重視殘疾兒童少年的教育，加大對家庭經濟困難學生的支持力度，建立健全貧困學生的助學金制度，為人民群眾提供了公平的教育機會；我們堅持“辦好教育為人民”的原則，積極培育和壯大優(yōu)質教育資源，累計建成18所省級及以上教育現代化示范學校和幼兒園，占全市各級各類學校的比重近1/3，重點中學的萬人占有率在全省領先，示范初中占初中的比例在全省領先，使人民群眾充分享受教育發(fā)展的成果，教育工作有效處理了穩(wěn)定和發(fā)展的關系，在廣大人民群眾中贏得了地位?！笆晃濉睍r期是我市經濟結構戰(zhàn)略性調整的新時期，是社會發(fā)展更加注重人的全面發(fā)展的新時期，經濟和社會的發(fā)展比以往任何時候更加依賴于勞動力素質的提高。教育要為受教育者服務，必須努力提供多層次的教育供給，滿足受教育者多方面的教育需要。基礎教育工作，突出抓好思想政治教育、教師隊伍建設、考試評價制度改革、新課程標準實施等關鍵環(huán)節(jié)，力求素質教育取得突破性進展，力求培養(yǎng)青少年學生終生發(fā)展需要的全面素質；職業(yè)教育工作，努力加強學生的基礎科學文化知識和綜合職業(yè)素養(yǎng)，突出增強學生在社會生產與生活中的實際應用能力、應變能力和適應能力，為學生成為高素質的社會成員奠定堅實基礎；成人教育工作，積極進行實用技術培訓和崗位繼續(xù)教育，推廣和普及外語和計算機應用技術，進行社區(qū)教育和終身教育實驗，滿足了多種多樣人才對教育的要求，教育服務領域不斷拓展，服務質量顯著提高，在受教育者中贏得了地位。
三、創(chuàng)新是動力，惟有改革創(chuàng)新才能贏得發(fā)展優(yōu)勢。
創(chuàng)新是教育進步的靈魂，是教育興旺發(fā)達的持久動力，惟有把握教育創(chuàng)新的脈搏，并抓住創(chuàng)新發(fā)展的機遇，才能在教育改革中以新的思路、新的舉措站在排頭兵的位置。我們以樹立教育創(chuàng)新理念為突破口，以優(yōu)化教育創(chuàng)新機制為動力，努力開拓教育創(chuàng)新的領域，全面提高教育創(chuàng)新的能力，突破既有、爭創(chuàng)新高，為xxx教育在新世紀的率先發(fā)展贏得了優(yōu)勢。
知識經濟的迅猛崛起和信息技術的快速發(fā)展，使人才成為最為寶貴的資源，促使人才培養(yǎng)的觀念和方法進行根本性變革，促使素質教育必須走改革創(chuàng)新之路，在理論和實踐上進行認真探索。在觀念更新上，我們積極確立促進社會發(fā)展和人的發(fā)展相統(tǒng)一的教育價值觀，確立德智體等全面發(fā)展的教育人才觀，確立思想道德素質與科學文化素質統(tǒng)一、知行過程統(tǒng)一的教育質量觀，以新的教育觀念引導素質教育的實踐。在探索實踐中，我們積極突出德育工作的主動性、針對性和實效性，積極推進了學科課程、活動課程和校本課程三結合的實驗，每年舉行中小學生運動會，每兩年間隔舉行中小學生科技節(jié)和藝術節(jié)，并針對未來發(fā)展趨勢，逐步加強信息技術教育、英語教育和科技教育的區(qū)域性品牌特色的建設，力求創(chuàng)造xxx素質教育的模式，贏得區(qū)域性全面推進素質教育的優(yōu)勢。
市場經濟是法制經濟，是公平競爭推動資源優(yōu)化配置的經濟，任何經濟和社會活動只有在法制規(guī)則下，通過求新求變圖謀發(fā)展，形成健全的創(chuàng)新體系，才能贏得持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。在教育投入的渠道上，我們勇于摒棄等靠要意識和依賴意識，以投資主體多元化促進教育經費來源的多元化，有效緩解了教育投入不足、財政撥款比例下降的狀況，給教育發(fā)展注入無限的動力；在學校發(fā)展的策略上，我們積極為學校發(fā)展提供條件，建立和完善符合素質教育要求的學校評估制度、教育質量評估制度和學校發(fā)展評價制度，創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境，促使學校優(yōu)先抓住機遇優(yōu)先發(fā)展，優(yōu)先創(chuàng)新優(yōu)先發(fā)展，形成了相互依存、并起爭雄的局面；在教師培養(yǎng)的機制上，我們大力激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，建立和完善公正的選拔機制、有效的培訓機制、規(guī)范的約束機制、優(yōu)越的動力機制，加大培養(yǎng)鼓勵和支持冒尖，鼓勵和支持一馬當先，使骨干教師的群體不斷壯大。
信息化是當今世界經濟和社會發(fā)展的大趨勢，是實現教育現代化的關鍵環(huán)節(jié)，是衡量教育現代化的主要標志。為了實現xxx教育的跨越式發(fā)展，我們始終牢固占領教育信息化的制高點，以教育信息化帶動教育現代化，全面加強信息基礎設施建設，通過寬帶城域網建設與信息中心建設同步、網絡教室建設與信息終端建設同步、寬帶市域網建設與資源中心建設同步三個階段的發(fā)展，使每19名學生擁有1臺微機、中心小學以上建制的學校全部擁有網絡教室，并通過百兆光纖接入互聯網，生均微機占有量、網絡教室校均擁有量、寬帶網覆蓋面、網絡帶寬等信息化主要指標，均在全省領先；全面加強信息技術教育，全面銜接和規(guī)范了中小學信息技術教育課程，加強了教師的現代教育技術培訓，推進了信息技術在教育教學中的應用，教師和學生在信息技術各類競賽中均取得優(yōu)異成績，率先贏得了教育信息化的發(fā)展優(yōu)勢。
回顧過去，歲月崢嶸；展望未來，任重道遠。在過去的一年，廣大教育工作者創(chuàng)造的歷史經驗，已經內化為解放思想、銳意進取、大膽開拓、爭創(chuàng)一流的雄心壯志，內化為與時俱進、矢志不渝、恪盡職守、求真務實的精神品質，這將是我們迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新局面的寶貴精神財富。
縣教育工會年度工作總結篇一
區(qū)安委會領導下，根據《工會法》、《中國工會章程》和《安全生產法》等法律法規(guī)規(guī)定，結合轄區(qū)工會工作實際，xxxx區(qū)總工會在上半年做了一些工作，現總結如下：
一、提升工會勞資糾紛應對水平。
1、加強工會干隊伍建設。三月底，我們組織了全區(qū)職業(yè)化工會干部，前往寶安區(qū)福永街道和平社區(qū)源頭治理勞資糾紛試驗區(qū)，進行考察學習和工作交流。市總工會王同信副主席親自進行介紹和答疑，讓大家獲益良多，將對促進我區(qū)勞動關系公平正義和社會穩(wěn)定發(fā)揮積極的借鑒作用。
2、部署工資集體協(xié)商工作。重點推動百人以上已建會企業(yè)的工資集體協(xié)商工作。
3、加強勞資糾紛輿情監(jiān)督處理。按省市總工會有關勞資糾紛輿情要求，監(jiān)督處理15件勞資糾紛。
二、助力轄區(qū)安全生產工作。
1、舉行職業(yè)病宣傳監(jiān)督活動。一是舉行職業(yè)病防治宣傳活動。四月底，我們會同區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和蓮塘街道辦，在職工大飯?zhí)?，舉行職業(yè)病宣傳活動，并把400份宣傳資料一一發(fā)送到職工手上。二是進企業(yè)監(jiān)督檢查。4月28日，會同區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，對中金輻照公司有關車間和控制室進行檢查，對該公司的輻射安全與防護培訓資格證書、放射工作人員職業(yè)健康檢查、職業(yè)病防護、勞動合同職業(yè)危害風險告知等情況進行監(jiān)督檢查。
2、準備“安康杯”競賽活動?；I備我區(qū)開展“安康杯”競賽活動，等待市總工會統(tǒng)一部署，組織企業(yè)參加“安康杯”競賽活動。
3、部署安全生產宣傳教育工作。把安全生產宣傳培訓列入職工素質教育內容，要求各街道總工會組織舉辦一次工會安全生產宣傳培訓演練等活動。
4、依法參加我區(qū)有關的工傷死亡事故調查。
三、服務職工群體促進社會和諧。
1、工傷探視工作取得初步成效。我們加強宣傳，推動工傷探視工作，到武警醫(yī)院等轄區(qū)工傷醫(yī)療定點醫(yī)院探視受傷員工，并為其協(xié)助有關工會組織，指導其后續(xù)維權工作，上半年共探視82名員工，發(fā)出工傷探視慰問金41000元，得到他們的歡迎。
2、服務建筑工人助推城市更新。五月底，圍繞推動城市更新工作，區(qū)總工會走訪了轄區(qū)部分在建工地，就建筑工人的薪資發(fā)放、食堂衛(wèi)生和就餐環(huán)境、宿舍衛(wèi)生條件等進行調查了解，收集建筑工人和工地方面的需求信息。當了解到黃貝嶺東嶺花園一期工地因天氣濕熱，蚊蟲滋擾，影響建筑工人休息時，區(qū)總工會立即會同區(qū)城管部門，組織開展專業(yè)消殺，服務建筑工人，助力城市更新，受到建筑工人和工地方面的歡迎。
縣教育工會年度工作總結篇二
今年以來，在上級工會組織的正確領導下，在教育行政部門的大力支持下，**縣教育工會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工會工作全局，緊緊圍繞提高教育教學質量這一中心工作，大力加強教師職業(yè)道德建設，規(guī)范基層工會組織，強化校務公開、教代會建設；積級維護教職工的合法權益，現就工作開展情況向領導匯報如下：
一、加強職業(yè)道德建設，提高教職工自身素質。
我們積極組織教職工學習《教育法》《教師法》《義務教育法》等與教育有關的法律法規(guī)，認真學習科學發(fā)展觀理論，學習黨和國家的大眾方針，學習黨的十八大精神，了解國家大事特別是工會工作動態(tài)。重溫中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。在學習中，要求各單位均做到了四個結合。一是和學習師德標兵精神相結合；二是和學習教育法律法規(guī)、校規(guī)校紀相結合；三是和教育工作實際相結合；四是和師德師風建設相結合。通過學習，進一步統(tǒng)一了教師思想，規(guī)范了教師職業(yè)行為，維護了教育大局的穩(wěn)定。
二、采取有效措施，大力加強工會組織建設，
1、今年我縣招聘特崗教師100名，招聘中小學、幼兒教師79名。為鼓勵青年教師參加到工會組織中來，我們在教育系統(tǒng)開展了工會干部和非工會人員“交心談話”活動，對非工會人員生活上關心、工作上支持，精神上鼓勵，積極為他們辦實事、辦好事、辦真實，最大范圍的讓其沐浴到職工之家的`陽光，使其親身感受入會的快樂、“教工大家庭”之溫暖。目前，教職工入會率達99％以上。
2、認真抓好基層工會組織規(guī)范化建設。按照基層工會規(guī)范化要求。健全工會領導班子；完善各項制度規(guī)章，如：工作制度、學習制度、工會職責、教代會實施細則等；工會工作做到有組織機構、有公章、有工作計劃、有總結、有陣地、有活動。
1為加強教代會建設，我們進一步完善了教代會制度，以確保民主管理的經?；?，重新修訂了《教職工代表大會實施辦法》，突出教代會的審議通過權和評議監(jiān)督權，全面落實教代會職責。給各中、小學校重新印發(fā)了〈**縣中小學校教職工代表大會工作規(guī)程〉。
2、認真做好教代會的換屆選舉工作。印發(fā)了《關于加強教代會建設，認真做好換屆選舉工作的通知》，要求凡屆滿的工會委員會必須嚴格按照《工會法》和《中國工會章程》的有關要求進行換屆選舉。換屆選舉期間，縣教育工會主席、縣總工會領導都親臨現場指導和監(jiān)督，到6月底，我縣各基層工會換屆選舉工作均已全面完成。目前，我縣教育基層工會委員會成員年富力強、工作活力大大提高，新一屆教職工代表老中青結合，都是工作骨干，很具有代表性。
四、按照市工會要求，我們對全縣教職工醫(yī)療保障及住房情況進行了認真調研，召開了基層工會主席會議，明確了工作任務，要求工會領導認真負責，做到填報數據真實準確。通過大家共同努力，形成了調研報告，圓滿完成了調研任務。
五、依法維護教職工的合法權益。
維護教職工的合法權益是工會的最基本職責，我們開展的一切工作和活動都要符合教職工的利益。在維權工作中，我們一是積極爭取黨政領導，使工會主席入班子，在學校領導班子中有工會的一席之地，努力使工會能從源頭上介入和參入學校管理和學校重大事件的制定，加大源頭維權力度。二是通過教代會進行維權，組織教職工參入學校的民主管理、民主決策和民主監(jiān)督。按時召開教代會，充分發(fā)揮教代會職能，鼓勵教職工積極撰寫題案，積極參政議政，充分發(fā)揚民主，凡學校大事均必須在教代會上通過后方能實施，確保教代會職權。三是發(fā)揮監(jiān)督職能，大力推進校務公開，校務公開是學校民主政治建設的重要組成部分，對于加強校風建設，促進學校和諧有著重有要意義。在建立學校校務公開領導機制的基礎上，我們還要求學校工會加強監(jiān)督，督促學校及時、準確、全面的公布諸如：職稱評定、評優(yōu)評模、獎勵懲罰等與廣大教職工切身利益的事情，努力做到公開、公正、公平，正義、合理。()四是工會主席參入教職工申訴委員會和學生申訴委員會工作，積極配合學校其它機構做好師生的維權事宜。五是認真開展幫扶濟困和送溫暖活動，工會成為教職工的娘家，是教職工的堅強后盾。建立了困難教師檔案，定期跟蹤。重大節(jié)日進行慰問。全年慰問困難教師60多名，特困教師14名。組織開展了金秋助學活動，資助家庭困難大學生12名。
過來工作我們雖然取得了一些成績，但離上級要求和工作目標還有很大差距，表現在工會班干部理論素養(yǎng)有待進一步提高，工會規(guī)范化建設有待進一步加強，教育維權有待進一步深化和創(chuàng)新等等。今后工作中再接再厲，扎實工作，使我縣工會工作再上新臺階。
縣教育工會年度工作總結篇三
一年來，我們認真學習貫徹落實市教育工會×××總工會全委(擴大)會議精神，努力實踐“三個代表”重要思想，不斷強化科學的發(fā)展觀，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務實的工作作風，圍繞教育改革與發(fā)展的大局，把服務廣大教職工作為工作的出發(fā)點和落腳點，認真履行職能，在重點工作和基礎建設取得了較大發(fā)展。
我們把加強校務公開、民主管理工作，作為健全和完善學校現代管理制度建設的重點工作來抓，不斷強化校務公開、民主管理工作，一是及時組織基層工會干部認真學習了市教育工會《關于轉發(fā)×××廠務公開民主管理工作領導小組有關“三制”“四書”文件的通知》精神，在此基礎上結合我縣教育系統(tǒng)的實際，縣教育工會交流的思路，；二是xx年上半年，我們按照同層次學校劃分工會工作聯誼組，讓大家互查互學，在檢查的過程中，學習兄弟單位工作的經驗，相互交流經驗和感受，也的確找出本單位的不足，進一步明確努力的方向和目標，對推動“校務公開、民主管理”工作產生良好的影響；三是在xx年11月初至12月中旬，縣教育網-工會抽調部分教育工會代表深入基層了解情況，就“校務公開、民主管理”工作的現狀與對策展開調研，在活動中，聽取了26所學校主要負責同志的匯報，與30xxxx名教職工進行座談，發(fā)放調查問卷100xxxx份，同時我們還查看了相關檔案資料，并與大家交換了意見和看法；四是進一步研究明確了民主管理先進集體、先進個人的標準，下發(fā)了關于評選和表彰民主管理先進集體和個人的安排意見，組織縣教育工會部分委員對有關單位和個人逐一進行調查與考核，主要聽教職工的意向，了解教職工的愿望，借此，向教職工宣傳民主管理的理念、途徑、渠道及有關制度規(guī)定等，并總結出一些好經驗和好做法，×××一中、燕山中學等單位通過重點項目公開來提高公開質量，積極推進校務公開工作。下營鎮(zhèn)中心校、下倉鎮(zhèn)中心校、邦均鎮(zhèn)中心校、別山鎮(zhèn)中心校著力實現讓教職工真正成為學校的主人，“知校情、參校政、督校事”，教代會制度建設向規(guī)模較大學校深層延伸，形成網絡，不斷提高教代會對學校改革發(fā)展重大決策的參與率，不斷擴大教代會對重大決策的審議范圍。西龍虎峪鎮(zhèn)中心校注重堅持和發(fā)揮教代會制度，對所屬6所中心小學的校長全部實行民主選任，影響和帶動全鎮(zhèn)教育的發(fā)展，得到了教職工積極響應和好評?！痢痢炼?、四中、城關鎮(zhèn)中心校等廣泛采用公開欄、校長信箱、校領導接待日、校園網等形式，暢通言路，集中民智，反映民意，改善干群關系，充分發(fā)揮教職工的辦學積極性，促進學校民主管理。從而有效激發(fā)了教職工的主人翁意識，調動了廣大教師參與辦學、投身教育改革的積極性、主動性。
圍繞我縣教育改革與發(fā)展的中心議題，大力加強教職工人才隊伍的培養(yǎng)和行業(yè)作風建設、師德建設，增強廣大教職工熱愛教育、服務教育、獻身教育的責任感和使命感。堅持把發(fā)展作為工會第一要務，積極配合黨政做好凝心聚力工作，團結帶領廣大教職工繼續(xù)發(fā)揚謙虛謹慎、勤勉敬業(yè)、艱苦奮斗、拼搏進取、無私奉獻的精神，立足本職、爭創(chuàng)一流，堅持“以人為本”的理念，促進人的全面發(fā)展及社會的和諧進步。
三是維護教職工精神文化合法權益。要堅持開展群眾性文體活動，通過健身、休閑、交友和學習等方式吸引廣大教職工，讓廣大教職工在緊張工作之余得到休息。今年，縣教育工會將組織兩項較大規(guī)模的文體賽事。我們必須從教育系統(tǒng)的行業(yè)特點出發(fā)，要具有先導型、前瞻性，轉變工會組織傳統(tǒng)的“福利型”、“活動型”觀念，注入更多的“參與型”、“保障型”、“學習型”機制，變“被動”維護為“主動”維護，為廣大教職工在教育改革中的生存與發(fā)展提供有效服務。
提高教職工隊伍的整體素質是新時期工會工作的第一要務。要堅持行業(yè)特色，以師德建設為核心，以青年教師為重點。要按照《公民道德建設實施綱要》的要求，發(fā)揮工會組織優(yōu)勢。要充分發(fā)揮教育勞模的表率作用，發(fā)揮勞模群體效應；在組織師德標兵、教育勞模事跡報告會等正面教育活動的同時，積極探索以“教師職業(yè)道德自律中心”的形式，讓教師自教自律，使教師不道德的言行受到“教師職業(yè)道德自律中心”公開抨擊和輿論譴責，從而引導教師以“智如泉涌，行能表儀”的實際行動，重塑“人民教師”的崇高形象。要充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢和特點，積極配合黨政，努力創(chuàng)建學習型組織、學習型職工。通過開展形式多樣、群眾性喜聞樂見的教育活動，引導他們求實創(chuàng)新、團結奮斗、與時俱進；通過“三育人”活動的開展，使廣大教職工樹立新時期的師德標準，造就教職工與時俱進的時代精神；教育和引導廣大教職工積極為教育的現代化建設建功立業(yè)。要繼續(xù)開展青年教師崗位技能比賽活動，為他們聰穎而出搭設平臺。有效利用并不斷創(chuàng)新青年教師社會實踐活動，組織青年教工深入社會，使他們開闊眼界，更新觀念，增長才干，為他們了解社會、服務社會、奉獻社會創(chuàng)造條件。圍繞學習宣傳貫徹黨的xx大精神，積極開展教職工讀書知識競賽和“提高素質促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”主題演講賽，通過主題教育活動，引導教職工全面落實科學的發(fā)展觀，努力提高自身素質，在教育改革與發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。
加強基層工會能力建設，努力實現工會工作新突破。
一是以增強基層工會活力為目標，繼續(xù)開展“教工之家”達標升級活動，推動基層工會整體工作上水平。要把“建家”的重點放到分工會、工會小組，不斷提高“小家”建設水平。鼓勵創(chuàng)新，繼續(xù)開展爭創(chuàng)特色工會活動。二是在工會內部逐級開展“全員評議工會、下級工會評議上級工會”活動，實現會員群眾對工會工作和工會干部的民主監(jiān)督。多渠道、多形式加強對工會干部法律知識的培訓，努力提高工會干部特別是各級教育工會領導干部的法制意識和法律素質，提高依法履行工會職責的能力。三是加強工會宣傳、信息工作。積極推進辦公信息化，要充分利用×××教育網、《天津教工》、《天津日報》新薊州版等，開展好工會工作的宣傳與交流。四是縣教育工會要牢固樹立面向基層、服務基層的思想，堅持把工作重點放在基層，通過深入基層、分類指導，切實加強對基層工會工作的指導和服務。
縣教育工會突出以人為本的理念，以困難教職工為主體，積極組織開展送溫暖活動。在送溫暖活動中，我們始終堅持把積極反映教職工困難與盡心竭力幫助教職工解決實際困難結合起來，把關心教職工物質生活與關心他們的精神需求結合起來，引導困難教職工堅定社會主義信念，增強戰(zhàn)勝困難的信心。xx年，我們不斷拓展工作思路，健全幫扶網絡，完善幫扶措施，通過多種渠道籌措解困金4xxxx萬元，對43xxxx困難教職工和2xxxx市級勞動模范戶進行走訪慰問，還對家庭生活困難的12xxxx學生進行了資助。為解決特困職工的后顧之憂，我們對困難職工家庭中在學子女情況進行調查了解，具體分析研究了他們的困難原因、程度及急需解決的問題，并組織發(fā)動基層學校落實助學任務，對特困職工家庭中義務教育階段子女及其品學兼優(yōu)的中學生進行助學幫扶，先后為22xxxx特困職工家庭子女辦理了學雜費、住宿費減免卡，元。同時，我們還專門召開基層工會干部會議，要求大家廣泛組織教職工、中小學生開展“真情送暖、共筑和諧”活動，為教職工解決生活的'實際問題，提供多種便利和服務，如打掃衛(wèi)生、料理家務、買煤送煤，為困難教職工提供實用科技信息和資金等，幫助其逐步脫貧致富。
xx年，我們結合教育系統(tǒng)實際，組織開展了“提高素質促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”系列主題教育活動。
一是在全系統(tǒng)組織開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭當學習型職工”的讀書知識競賽活動，我們將《師德建設300問》、《工會法》以及民主管理等選定題目內容，與市總工會的讀書知識競賽試卷一并下發(fā)，縣教育工會對萬余參賽中的33xxxx答題優(yōu)秀教職工進行獎勵。
二是縣教育工會組織舉辦了“提高素質促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”主題教育辯論大賽決賽。比賽分設鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和國中組兩個組別，辯題分別為：“師德靠自律”或“師德靠他律”；“創(chuàng)新發(fā)展主要靠合作”或“創(chuàng)新發(fā)展主要靠競爭”，在歷經兩個月的初賽、復賽選拔后，在9月6日的決賽中，漁陽中學奪得了國中組冠軍，邦均鎮(zhèn)中心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組中折桂，此次比賽不僅展示了我縣廣大教師的良好精神風貌，也明確了今年教師節(jié)的主題，教育和引領廣大教職工將“責任”銘記于心中，用“愛”去灌溉每個學生心田。參賽代表在立論、盤問、駁論等xxxx環(huán)節(jié)的論辯中，旁征博引、談古論今，唇槍舌劍、思維敏捷，縝密防守。精心的合作、周密的布置、雄辯的口才、機智的言語時時博得觀眾的熱烈掌聲?？h委副書記羅翠華×××委常委、組織部部長張力及縣人大、縣政協(xié)領導饒有興致地觀看了大賽，對辯論賽給予很高的評價，縣廣播電視臺對此進行專門報道，辯論賽充分展示×××教育系統(tǒng)職工嶄新的精神風貌，這對于強化師德建設，加快教育創(chuàng)新發(fā)展起到推動作用，是新形勢下教育工會提升職工素質、加強教職工隊伍建設的有益嘗試。
三是為充分展示我縣信息技術與課程整合的研究成果和經驗、增進教師之間的學習和交流、全面考核學科網絡資源建設和校本培訓效果的目的，檢驗教師業(yè)務水平和信息素養(yǎng)，推動信息技術與課程整合工作的深入開展，推動新課程改革的深入實施，促進×××教育教學工作向更高水平發(fā)展。9月份，我們組織舉辦了中學青年教師信息技術與課程整合說課比賽，×××一中褚淼燕、下窩頭鎮(zhèn)白塔子中學王海波、城關鎮(zhèn)倉上屯中學劉金萍分別摘取中學語文、中學數學、中學英語三學科的桂冠。此次活動是在基層活動的基礎上進行的，椐統(tǒng)計共有317xxxx青年教師參加，在激烈角逐后，12xxxx青年教師參加縣級復賽，褚淼燕等xxxx優(yōu)秀選手于11月26日參加×××教育工會組織的決賽。
四是11月份，我們舉辦了教育系統(tǒng)傳統(tǒng)賽事職工乒乓球比賽，來自全縣各條教育戰(zhàn)線的31支代表隊14xxxx運動員，經過百余場團體和個人的角逐后，上倉中學、城關鎮(zhèn)分獲男團和女團冠軍，楊家樓中學肖賀遠摘取男單桂冠，出頭嶺鎮(zhèn)趙紅在女單中折桂。一年來，縣教育工會認真貫徹落實縣委、縣政府的總體工作部署，以先進性教育活動為動力，結合實際，堅持圍繞“提高素質促發(fā)展，同心同德鑄輝煌”這一主題，扎實推進職工素質工程，把提高廣大教職工整體素質作為構建和諧發(fā)展的現代教育的首要任務，深愛廣大教職工的歡迎和喜愛。
縣教育工會十分注重優(yōu)化隊伍，不斷提升工會組織建設水平，教育和引導工會干部樹立學習是生存和發(fā)展需要的理念，樹立終身學習的理念，樹立學習與工作相結合的理念。我們積極開展爭創(chuàng)學習型工會組織、學習型工會干部等活動，還根據工會工作的重點和群眾普遍關心的熱點問題確定研討專題,并專門舉辦培訓班。
一是加強政治理論學習，提高思想道德素質。我們以保持黨的先進性教育活動為契機，按照局黨委統(tǒng)一安排，組織工會干部認真學習黨的一系列方針政策和法律法規(guī)，深刻領會“三個代表”重要思想，聯系自己的工作實際和教育系統(tǒng)先進典型人和事，提高實踐“三個代表”重要思想的自覺性，工作中努力強化責任、自律、學習、競爭、創(chuàng)新、服務六種意識，樹立的工會干部良好形象。
二不斷學習業(yè)務知識，提高政策水平和業(yè)務能力。針對不斷變化的形勢和工作要求，我們全面學習上級有關文件規(guī)定，熟悉并掌握的工作要求，提高分析問題和處理問題的能力和水平。
(三)縣教育工會根據“整體推進，重點突破，夯實基礎，健全機制，增強活力”的工作要求，明確崗位目標，落實工作管理規(guī)范。為高標準、高質量的完成各項工作，我們完善了內部管理制度，很抓各項責任目標的落實。依據招生考試量化細則，認真落實崗位目標責任制、全員考核制和激勵制度，將任務分解落實到人，堅持誰主管誰負責，做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。每位同志都以飽滿的工作熱情投入到工作中，圓滿地完成了各項任務。
進行了專題培訓，通過學習研討，廣大工會干部充分認識到教育系統(tǒng)實施人事制度改革的必要性和緊迫性，增強了做好工會工作的責任感和使命感。
xx年12月13日
縣教育工會年度工作總結篇四
面對全球金融危機的消極影響，工會要對教工強化形勢教育，引導廣大教工正確認清形勢給目前工作帶來的巨大壓力和矛盾，用社會主義核心價值體系教育引領教工，增強教工戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，為教工在逆境中搭建保持良好心態(tài)和展示才華的舞臺。工會要充分發(fā)揮宣傳欄、櫥窗和網絡等宣傳陣地作用，積極開展“共度時艱，共創(chuàng)和諧”的宣傳，引領教工立足本職崗位，辦人民滿意的教育。工會要組織教工積極推動和諧校園建設的進程，在共建中共享，在共享中共建。
2、樹立科學發(fā)展觀，加快學校民主政治建設進程。
工會要始終把推進學校民主政治建設、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng)建和諧校園當作工會的重要工作任務。而學校的民主管理，主要是通過教代會和校務公開兩項制度來實現的。所以，工會要以加強教代會規(guī)劃化、落實教代化職權為重點，進一步樹立科學發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會制度。如抓好教代會中心議題的確立、教代會代表的培訓、提案的落實以及民主評議行政領導等環(huán)節(jié)，提高教代會的質量。同時，工會要引導教工加強思想政治修養(yǎng)、確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識、群策群力地參與學校的民主管理與監(jiān)督等。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務公開、陽光操作”創(chuàng)造環(huán)境，充分落實教工的知情權、參與權、意志表達權和民主監(jiān)督權，真正使校務公開工作轉化為一種校園文化、一種和諧環(huán)境、一種管理理念，更是開明領導者的一種素質和能力的昭示。上半年，市教育局和教育工會將對全市中小學和局屬單位的民主管理工作進行全面檢查，工會要做好迎檢工作。
3、切實履行職責，維護教工經濟權益。
今年是學校新一屆中層干部競爭上崗、中小學實施績效工資的重要之年，校工會要主動參與學校人事制度和分配制度改革，參與教師職稱評審，參與學校考核方案的制定或修訂，配合學校黨政做好組織實施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブぷ?，對家庭生活困難的教工，工會要及時地給與熱情的幫助和解決，要把教工的利益放在講政治的高度，要“想教工所想，急教工之急”，從而促進校園和諧與穩(wěn)定。同時，還要繼續(xù)開展“三關心”行動，真正關注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題，要通過對教工的尊重與支持、對教師的真切關心與幫助解決教工的民生問題，要把好事辦好辦實，并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道，讓教工共同建設、共同享有和諧校園。今年，市教育工會和人事科將深入調研“三關心”行動落實情況，校工會與相關部門要做好迎調工作。
4、開展寓教于樂活動，促進教工身心健康。
要大力發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢，幫助教工構建和諧的內心世界。校工會要充分利用現有的教工活動場所，如乒乓室、臺球室、籃球場等，開展教工喜聞樂見的一些文體活動，幫助教工調整心態(tài)、振奮精神，愉悅教工的身心，減輕教工的心理和生理壓力，確保教工把充沛的精力投入到教育教學中，推動學校的各項工作有序開展并順利完成任務。動員教工積極參加市總工會開展的“文明職工”、“五一文明班組”、“五一巾幗標兵崗”、“五一巾幗標兵”等評比活動。
縣教育工會年度工作總結篇五
今年，我在進行教育實習，我實習的科目是信息技術。在這段時間的實習過程中，在各方面我都取得了很大的進步。
以前只知道自己學，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學生聽得懂，還要能愿意接受!要能和學生拉近距離!不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學中我注意了和學生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學生之間的互動!課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高!
在實習過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導老師修改。
并且我都對每次課的內容進行試講，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態(tài)!還應考慮到在教學中的可能產生的各種情況。指導老師告訴我：如果在教學中遇到學生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導老師的交流以及在實際的教學過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實際生活聯系起來!要讓學生很容易的接受、清楚的明白!
這期間，我除了教學。為了讓學生有良好的學習環(huán)境，我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短，在老師的耐心指導和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學到了很多新的知識和技能!與以前相比，在很多時候，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關系以及教學的方法和技巧!并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。
縣教育工會年度工作總結篇六
xx年教育工會工作的指導思想是：以鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀為指導，以上級工會的創(chuàng)新工作思路為導向，重點抓好學校職代會的維權機制，促進校園民主管理，以“創(chuàng)建教工之家”為載體，以《xx年學校工會工作考評》為抓手，以基層工會活動為凝注力，抓好工會的自身建設，團結動員教職工為構建和諧校園做出新的貢獻。
一、xx年的重點工作：
（一）學校職代會的組織建設工作。年內將進一步完善教代會制度建設，不斷完善教職工參與民主管理的形式，精心組織好教代會，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理、民主監(jiān)督、民主評議中的作用。繼續(xù)推行以無記名投票表決方式履行教代會的審議通過權。年內學校出臺的重大決策，規(guī)章制度、教師績效工資等方案都要通過職工代表大會表決通過。要繼續(xù)實施教代會重要議案“票決制”，保障教職工在改革中的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，不斷增強代表民主參與意識，提高代表素質，正確行使代表職權。
（二）學?！奥毠ぶ摇苯ㄔO。進一步加強基層工會的組織建設，工會工作的重點在基層。要切實加強工會的凝聚力、吸引力，不斷提高工會工作的整體水平。在教育改革的新形勢下，參與到學校各方面的教學改革、教學活動、教學研究。突出抓好為職工群眾辦實事、辦好事，大力推進基層工會群眾化、民主化、法制化建設，努力把基層工會建設成為組織健全、維權到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的“職工之家”。
（三）開展職工教育教學競賽活動。教育工會工作要始終圍繞教師隊伍建設，積極配合黨政，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。堅定不移地辦人民滿意的教育，年內將開展中小學教師書畫基本功大賽。大力開展師德師風建設，有效提升廣大教職工的整體職業(yè)道德水平以“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為載體，緊密聯系教工隊伍的思想實際，開展豐富多彩、生動活潑、行之有效的思想道德教育活動。年內請柳州二職校禮儀教師到我縣進行禮儀輪回講座。加強師德師風教風建設，使廣大教職工認清形勢、明確使命，增強責任意識，強化爭先意識和危機意識，當好主人，為三江教育事業(yè)建功立業(yè)。
（四）積極參加工會組織的大討論，大調研活動。根據柳州市教育工會提出“大討論、大調研”活動要求，年內將認真組織各基層工會參加工會理論研究參考課題討論，結合農村教育教學、職工利益為主要內容，積極撰寫各種理論調研文章，發(fā)揮工會督政作用，真正體現出工會的工作的強大動力。繼續(xù)組織論文評選活動，實施論文獎勵方案，調動廣大職工積極參與意識。
（五）關注特困職工生活，做好幫扶獻愛心活動。廣泛開展“情系教工、服務會員”活動。關心教職工生活是教育工會義不容辭的職責。群眾利益無小事，凡是涉及到教職工切身利益和實際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。工會要主動做教職工的貼心人，履行好基本職責。必須圍繞教職工最現實、最關心、最直接的利益來落實。做群眾的第一之情人，第一愛心人、第一奉獻人，把群眾的疾苦時刻記在工會的心里，成為群眾最信賴的工會群眾組織。
（六）維護女教職工的權益，保障女教職工的特殊權益。鼓勵女教職工在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會作表率，爭做事業(yè)家庭雙兼顧的新女性。動員廣大職工參與到工會的各種活動，加強女職工業(yè)務和健康培訓，在政策許可情況下，多為女職工提供更多的便利。
（七）動員職工參加醫(yī)療互助保障，建立職工健康防線。我們必須明確參保不是為了獲取，更重要是為獻愛心，為了幫助真正困難的職工獲得利益。工會是互助保障的主體，工會互助保障是自治區(qū)總工會為全區(qū)工會會員做的一件好事。我們各級工會組織必須要認真動員全體職工積極參加保障活動，年內我們要求全縣的教職工納入互助保障之內，各基層工會組織要認真做好宣傳動員工作，縣教育工會將參加保障活動列入年度考評的重要內容來抓，保證我縣全體職工都能夠參加到醫(yī)療互助保障。
抓住全黨開展的創(chuàng)先爭優(yōu)的機遇，通過黨建帶工建，切實履行工會是困難教職工第一知情人、第一報告人、第一幫扶人的職責。要把維護教職工合法權益貫穿到工會工作的各個方面，發(fā)揮群眾組織的特點和優(yōu)勢，調動教職工教書育人的積極性。要開展“學校所需、教職工所求、工會所能”的創(chuàng)新活動。
要特別維護女教職工的權益，保障女教職工的特殊權益，鼓勵女教職工在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會作表率，多為女工開辟各種活動渠道，多為女工做事實好事。
抓好工會活動，推動全體會員的身心健康。
工會要精心組織文體活動，提高工會的.凝聚力。職工的身心健康是關系到教育事業(yè)的大事，工會要積極組織正確引導開展更多的有益于教職工身心健康的文娛體育活動。要積極組織動員教職工參加校園文化藝術體育活動，堅持開展“陽光體育運動”，“每天鍛煉一小時，工作幸福一輩子”是關心教職工的生活和身心健康的大事。因此，在縣教育工會的指導下，各學?；鶎庸磕瓴簧俣蔚墓捏w活動，以活動推動健康，以健康推動促進教育教學的開展。年內我們將開展“打好一個球”“練好一個節(jié)目”為主要活動載體，從現在開始各學校會員要積極投身到活動之中，多方面多層次的開展文體活動，調動廣大教職工工作積極性，保證每個職工都有良好的精神狀態(tài)投入到教育教學改革之中。為構建和諧校園，作出貢獻。
抓好學校工會考核，完善工會管理制度。年內各級工會組織要認真學習閱讀《xx年學校工會工作考評》，各基層工會組織要通過自評來完成好工會工作，年內繼續(xù)組織分片考評工作，年初學?；鶎庸礃藴蕦φ諜z查，逐項落實，爭取在新的一年全面完成教育工會的各項工作。
3、配合縣總工會做好困難職工的慰問工作；
1、各學校做好春節(jié)退休教師的慰問活動；
2、編制xx年教育工會經費預算；
3、在洋溪中學召開籌備榕江片、東北部、縣城學?；鶎庸馀徘蝾A備會議；
1、配合縣業(yè)余文藝隊在良口中學開展中小教師參加書畫啟動儀式；
2、下鄉(xiāng)指導各學?；I備召開職工代表大會工作；
1、組織開展學校基層工會氣排球賽活動；
2、試點學校召開職工代表大會，組織有關人員參加觀摩活動；
1、準備材料組織全縣工會主席培訓班；
2、做好工會調研活動；
1、舉辦全縣中小學教師文藝匯演比賽；
2、組織工會會員撰寫有關工會調研論文；
1、組織工會主席工會理論培訓，外出考察學習活動；
2、開展全縣中小學教師書畫評比活動。
1、配合教育行政做好教師節(jié)表彰大會及文藝演出活動；
2、各學校做好困難職工調查工作；
1、組織評審、推薦論文參加市教育工會比賽；
2、組織有關專家到各中小學校進行教師禮儀教育；
1、做好困難職工材料的上報工作；
2、檢查各學校開展職工代表大會及校務公開情況；
1、組織工會主席開展《xx年學校工會工作考評》活動。
2、做好教育工會的各項總結工作和xx年工會的工作計劃；
縣教育工會年度工作總結篇七
在上級工會的正確指導下，在學校黨支部、行政的直接領導下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，行知中學工會堅持以法治會，不斷加強自身管理體系的建設，深入學習、積極配合學校，圍繞學校工作中心，服務大局，認真履行維權職能，積極推進學校民主管理，推進校務公開，為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻?，F就20__年工會工作總結如下：
一、推進民主管理，推行校務公開。
教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。一年來，學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度，推行校務公開，推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關文件精神和要求，規(guī)范教代會制度，推進學校民主管理，學校工會積極組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說話，有機會說話，尤其是學校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現了教職工的主人翁意識。堅持民主辦學，加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協(xié)同有關部門不斷完善校務公開制度，建立校務公開工作的運行機制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。
二、關心教職工生活，為教職工辦實事、辦好事。
關心教職工生活、維護教職工的合法權益，是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中，對涉及教職工合法權益的有關問題，工會及時向有關部門提出建議和意見，積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實維護教職工的合法權益。如：堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節(jié)對全體女教職工進行慰問，舉行不同形式的慶?；顒?“教師節(jié)”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優(yōu)秀青年教師、學科帶頭人等進行表彰獎勵;“重陽節(jié)”邀請全體離退休教職工共享節(jié)日，共話未來，為學校發(fā)展獻計獻策;每年元旦舉行教職工趣味體育活動和“陶韻流芳”文化藝術沙龍展評活動;積極爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕、解決午餐補貼等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖，解決了后顧之憂，增強了幸福感和責任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學之中，投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。
校工會積極圍繞學校工作中心，發(fā)揮工會這一群眾組織的特點和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加區(qū)工會開展的教學技能大賽;成立了行知中學教職工籃球隊;與陡崗小學進行了乒乓球比賽、與大橋小學進行了籃球比賽;在區(qū)教育工會組織的第七屆教職工運動會上我們參加了乒乓球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時代列車比賽。在校內，開展了教職工讀書征文及經驗交流活動;慶元旦教職工跳長繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評活動等等。教職工積極性高，參與面廣。通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進了友誼，增強了感情，凝聚了人心，同時，這些活動活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚向上的精神風貌，也擴大了行知中學的影響。
今年，在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設，被評為浦口區(qū)“模范職工之家”，“模范職工之家”的創(chuàng)建，增強了工會工作的主動性、針對性和實效性。行知中學以活動為龍頭的群眾性文化體育活動，將向著多樣化、高層次、團體化方向發(fā)展，使學校的精神文明建設再上一個新臺階，為教職工服務，為學校發(fā)展服務，力爭在20__年創(chuàng)建“南京市模范職工之家”，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質。
工會是黨領導下的教職工群眾組織，是黨聯系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學校的中心工作，積極配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，采取多種形式，開展群眾性的自我教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業(yè)務學習，深入開展學習黨風廉政建設的有關文件精神，對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了積極作用。
五、加強工會自身建設，增強工會工作活力。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設，主要著力于以下幾個方面。
1、建立健全工會各項規(guī)章制度，制定了行知中學工會工作制度、財務管理制度等。
2、加強對工會財務工作的管理，嚴格按照有關規(guī)定，合理地管好、用好工會經費。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務素質，不斷學習業(yè)務知識。
總之，在過去的一年里，在學校黨支部、行政的正確領導下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護教職工合法權益，推進學校民主管理，推行校務公開，促進學校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績，榮獲了浦口區(qū)“模范職工之家”等榮譽稱號。但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足，如:教職工文體活動的設施還較少，創(chuàng)建濃厚的校園文化生活力度還不夠大，推進學校民主管理，推行校務公開還有些流于形式等等，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進。
縣教育工會年度工作總結篇八
創(chuàng)建和諧校園，要依托強有力的工會組織和高素質的工會干部。在中國工會xx大上，中央領導提出，要把更多的資源和手段賦予工會。著既是大局的需要，更是工會的政治責任和工作機遇。為此，校工會要面臨挑戰(zhàn)，強抓機遇，加強思想建設和組織建設。
1、認真學習和貫徹工會xx大精神。
xx在同全總新領導班子成員和部分工會xx大代表談話時，對新形事下的中國工人階級與工會工作作了相當深刻而精辟的闡述，對在新形勢下更好地發(fā)揮工人階級和工會組織的作用提出了新的更高要求。校工會要通過專題培訓、以會代訓等形式，組織好工會xx大精神的宣傳與學習，明確未來五年工會工作目標和任務，積極探索新形勢下工會工作的規(guī)律，不辜負教工的期盼和重負。
2、加強工會組織自身建設。
要做好今年的校工會換屆前期準備工作，確?！叭龝蓖瑫r換屆。要以已創(chuàng)建“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”為契機，進一步規(guī)范“教工之家”建設，要有創(chuàng)新建“家”活動的思路，豐富建“家”活動的時代內涵，拓寬建“家”活動的渠道，通過活動開展，把學校工會建成組織健全、維權到位、作用顯著、教工信賴的“教工之家”。三月上旬，市教育工會將對各基層工會進行xx年目標管理考核，工會要做好迎檢準備工作。要繼續(xù)做好工會信息上報工作，積極向教育工會等報刊雜志投稿。
3、加強工會干部隊伍建設。
新的形勢對工會工作提出了新的挑戰(zhàn)：工會履行職能的能力水平，與教工現實需求和新的期待，都有一定的距離。為此，校工會干部要不斷加強業(yè)務理論學習，求真務實，銳意創(chuàng)新，努力提高工會工作的能力和水平。要經常深入教工中調查研究，收集改進工會工作的意見或建議，主動為教工辦好事辦實事。要用真情溫暖教工心靈，用真心維護教工利益，努力把學校打造成充滿生機的和諧校園。
總之，我校工會一學期來，取得了顯著成績：xxxx年3月，在基層工會工作目標考核中，獲一等獎第一名；xxxx年6月，獲鎮(zhèn)江市“工會工作先進單位”。在今后的工作中，校工會要繼續(xù)努力，更上一層樓。
縣教育工會年度工作總結篇九
堅持“發(fā)現一個，錄入一個、幫扶一個”的原則，不斷完善了困難職工檔案。積極開展了元旦、春節(jié)、“五·一”送溫暖、“七·一”關愛困難黨員等活動，幫扶慰問困難職工、困難勞模、困難黨員321人，發(fā)放慰問金和物資22萬余元。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，深入蟠龍鎮(zhèn)學校留守兒童之家，看望慰問了該校留守兒童195名，為他們送去了價值3000余元的慰問金和慰問品。
五、加強自身建設，提高了工會整體功能。
(一)加強了工會干部培訓。
通過以會代訓、交流學習等方式加強了對工會干部的培訓，普及了《工會法》、《勞動法》、《勞動合同法》以及相關法律法規(guī)和知識，提高了工會干部的業(yè)務工作水平，推動了工會工作再上新臺階。
(二)深入開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”和慶祝中國共產黨成立90周年系列活動。
以慶祝建黨九十周年為契機，深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。在3月舉行了“感恩·奮進——黨旗輝映耀我心，我為家鄉(xiāng)添光彩”職工演講比賽，來自全縣各條戰(zhàn)線的18名職工選手參加了比賽，以聲情并茂、激情昂揚的演講，向大家展現了基層職工在災后重建中創(chuàng)先爭優(yōu)、不斷奮進的偉大精神。于5月6日舉辦了紀念“5.12”災后重建三周年文藝演出，展示了xx的廣大干部職工在災后重建和中國幸福家園建設中銘記黨恩，創(chuàng)新奮進，努力開創(chuàng)xx發(fā)展建設新局面的精神風貌，展示了全縣職工熱愛祖國、熱愛xx的真摯情感，演出獲得了圓滿成功?？h總工會組織勞模觀看了演出并參觀了災后重建成果，激勵勞模們在今后的工作中創(chuàng)先爭優(yōu)、樹立榜樣，使平凡的生命在奉獻中得到進一步升華和完善。于6月17日召開了慶祝中國共產黨成立90周年暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動表彰大會，參會的所有黨員全部佩戴黨徽，懷著激動的心情觀看了慶祝中國共產黨成立90周年文獻紀錄片《偉大的道路》，并集體面對黨旗莊嚴宣誓，重溫了入黨誓詞，振奮了參會黨員、工會干部的精神，激發(fā)了大家在中國共產黨領導下堅定信念共同開創(chuàng)工會事業(yè)新局面的決心。會議還表彰了在“黨工共建，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現出來的“技術能手”、“崗位標兵”、“先進基層工會組織”和“模范職工之家”，激勵了全縣各基層工會和廣大干部職工以他們?yōu)榘駱樱M取、創(chuàng)先爭優(yōu)，在中國幸福家園建設中再創(chuàng)佳績。于6月30日開展了慶祝建黨九十周年走訪慰問困難黨員活動，讓貧困黨員切實感受到了黨的溫暖。
(三)加強了作風建設。
圍繞新時期工會工作的難點和重點，縣總工會廣大干部職工堅持經常深入基層、深入企業(yè)、深入職工群眾，了解職工需求，傾聽職工呼聲，為進一步做好工會工作奠定基礎。從xx年起，制作并向基層工會、困難職工發(fā)放了《工會聯系卡》，對縣總工會領導干部、各部門的聯系方式進行了公布，隨時接受廣大職工群眾和基層的咨詢和監(jiān)督，切實發(fā)揮了工會組織的橋梁和紐帶作用，得到了廣大工會干部、職工的肯定。
(四)加強了黨風廉政建設和反腐敗工作。
加強了領導干部的理論學習，使領導干部充分認識到了貫徹落實《廉政準則》的重要性和緊迫性，全面把握了《廉政準則》“8個嚴禁52個不準”的內容和精神，增強了黨員干部廉潔從政的意識，進一步規(guī)范了黨員領導干部從政的行為。認真執(zhí)行了黨員領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定，把住房、投資、配偶子女從業(yè)等情況列入了報告內容。進一步規(guī)范和改革了公務接待制度，嚴禁用公款大吃大喝，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，在工會系統(tǒng)營造了風清氣正的工作環(huán)境。
六、存在的問題。
1、非公企業(yè)工資集體協(xié)商工作有待進一步規(guī)范。
2、基層工會特別是非公企業(yè)、村(社區(qū))工會組織建設有待進一步加強。
3、基層工會工作效率有待進一步提高。
七、下半年的工作思路。
1、加強對工資集體協(xié)商工作的宣傳，督促非公企業(yè)按程序按要求依法簽訂工資集體協(xié)議，切實保障職工利益。
2、加強基層工會組織建設，增強工會凝聚力。
3、組織召開全縣第八次勞動、工會、企業(yè)三方協(xié)商會議，商討解決勞動關系中的重大問題。
4、開展金秋助學活動，切實解決困難職工(農民工)子女入學難的問題。
5、加強困難職工幫扶工作，切實為職工(農民工)辦好事、辦實事。
2.
4.
5.工會上半年總結及下半年工作計劃。
縣教育工會年度工作總結篇十
各中小學全面貫徹執(zhí)行縣教育工會關于“校務公開”的工作要求，積極組織實施學校校務公開。向教職工全面公示學校行政事務、評先評優(yōu)、考核職評、績效方案財務收付等各方面的工作。各校都設有對內、對外校公開欄及意見箱。公開內容及時真實。全面調動廣大教職工積極性，增強了教職工參與管理學校的民主意識，保證了學校各項工作順利進行。
縣教育工會年度工作總結篇十一
今年上半年，xx縣總工會在縣委、縣政府及上級工會的領導下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，團結動員全縣廣大職工緊緊圍繞縣委全域建設“中國幸福家園”奮斗目標，以“黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為主線，以開展“兩個普遍”為重點，以構建和諧穩(wěn)定的勞動關系為根本，為全域建設“中國幸福家園”作出了積極貢獻。
一、團結帶領廣大職工積極投身經濟建設主戰(zhàn)場，為建設“中國幸福家園”建功立業(yè)。
(一)積極開展了各種勞動競賽活動。
緊緊圍繞xx縣建設中國幸福家園的偉大目標，以“工人先鋒號”創(chuàng)建活動為載體，在企事業(yè)和機關單位中廣泛開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)強素質，建功立業(yè)當先鋒”、“爭當主力軍，建功十二五”等勞動競賽活動，團結動員廣大職工積極投身到競賽活動中去，在全縣掀起了崗位練兵、技術比武的熱潮。全縣開展勞動競賽的企業(yè)達到90%，參賽職工1萬多人，激發(fā)了職工的勞動熱情，發(fā)揮了職工的創(chuàng)造活力，為推動中國幸福家園建設做出了積極的貢獻。
(二)廣泛開展了職工素質提升工程。
以“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動為載體，在全縣職工中廣泛開展了技術培訓、崗位練兵和技術比武活動。5月至6月，與縣衛(wèi)生行業(yè)工會聯合會一起，在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)職工中開展了醫(yī)療護理操作技能比賽活動，選拔評選了一批優(yōu)秀的崗位標兵、技術能手，激發(fā)了職工學習技術技能的熱情，拉開了在職工中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)強素質，建功立業(yè)當先鋒”勞動競賽活動的序幕。5月24日至26日，以失地農民和社區(qū)企業(yè)職工為主體，在萬安鎮(zhèn)金雁社區(qū)開展了居民素質提升培訓活動，與職工、居民的工作、生活相關的培訓內容的設置，極大地調動了廣大職工參與培訓的熱情和積極性，三天的培訓，場場爆滿，共培訓了社區(qū)居民和職工242人次，有效提升了廣大居民和職工的思想素質。目前，全縣企事業(yè)單位均把職工技術培訓、技術水平的提高、高技能人才的培養(yǎng)放在首位。職工參與技術攻關、技術創(chuàng)新、新產品的開發(fā)和新技術的應用的積極性、主動性明顯提高，推動了企業(yè)的發(fā)展。上半年，職工提合理化建議27條，被企業(yè)采納14條，技術革新3項，創(chuàng)經濟價值210多萬元。
(三)大力實施了勞模示范工程。
4月18至19日，組織全縣勞模進行了免費健康體檢，讓勞模們切實感受到了黨和政府的關懷，也在我縣形成了尊重勞模、關愛勞模的社會氛圍。為了弘揚工人階級的偉大品格和勞模精神，于“五一”前夕請專人創(chuàng)作了一首《勞動者之歌》，并在xx災后重建三周年紀念活動中首次開唱，表達了勞動者的心聲，展示了xx兒女在縣委、縣政府的領導下，凝聚力量，全域建設中國幸福家園的信心和決心。為了謳歌廣大勞動者的無私奉獻精神，與縣廣播電視局共同制作了慶“五·一”系列宣傳片《勞動創(chuàng)造幸?！?，用先進典型從不同層面展示了一線勞動者為災后重建和中國幸福家園建設辛勤工作和默默奉獻的場景，在全縣唱響了勞動光榮、勞動偉大的時代主旋律。
二、加強組織建設，增強了工會組織的凝聚力和影響力。
(一)抓好了組建工會和發(fā)展會員工作。
按照“哪里有職工、哪里就必須建工會”的要求，xx縣總工會積極探索新形勢下工會組織建設、運行機制和活動方式的新途徑。把農民工作為發(fā)展會員的重點對象，進一步建立健全了農民工源頭入會機制，最大限度把廣大農民工組織到工會中來。認真開展了“雙措并舉，二次覆蓋”工作，積極推行區(qū)域性、行業(yè)性工會聯合會等多種建會形式，最大限度地擴大了工會的覆蓋面。xx年上半年，全縣新建工會組織54個，其中非公企業(yè)工會48個，新增會員1929人，非公企業(yè)的建會率達到了90%以上。
(二)強化了基層工會標準化建設。
堅持“以黨建帶工建、以工建服務黨建”，不斷健全和完善基層工會組織建設。上半年，縣總工會深入金山鎮(zhèn)家和社區(qū)、紅玉村、萬安鎮(zhèn)金雁社區(qū)等基層工會檢查指導工會標準化建設恢復重建工作。目前，全縣完成恢復重建的基層工會中有90%完成了工會標準化建設任務，全縣85%的基層工會完成了標準化建設。
三、健全機制，構建和諧，維護了職工合法權益。
(一)加強宣傳，提高了職工的維權意識。
通過電視、廣播、專欄、板報、“三下鄉(xiāng)”宣傳活動等形式加強了對工會相關法律法規(guī)的宣傳。堅持深入到基層工會和企業(yè)調研，為基層、為企業(yè)送政策、送法律、送知識，上半年，共發(fā)放《工會法》、《勞動合同法》、《職工(農民工)維權卡》等宣傳資料1000余份，使職工(農民工)維權意識明顯增強，學會了以法律武器維護自己的合法權益。
(二)健全機制，營造了職工維權氛圍。
于6月9日召開了政工聯席會議，會議就職工“三中心”交付使用期限及推進“兩個普遍”的有關問題進行了討論，為工會工作的開展創(chuàng)造了有力的條件。加強了與縣人力資源和社會保障局局、縣經濟和商務局、縣安監(jiān)局等部門的聯系、協(xié)調和配合，進一步規(guī)范了企業(yè)用工和工資支付行為，加強了勞動保障、勞動安全、職業(yè)病防治等直接涉及職工權益和利益的執(zhí)法檢查，從源頭上維護了職工的基本利益。
(三)推動了工資集體協(xié)商順利開展。
于1月6日召開了全縣推進工資集體協(xié)商工作會議，對近三年來xx開展工資集體協(xié)商工作的情況進行了總結，安排部署了xx縣xx年工資集體協(xié)商工作，金八角水泥有限公司等五家企業(yè)的行政負責人和工會主席在現場簽訂了工資集體協(xié)議，推動了工資集體協(xié)商工作依法有序開展。加強了對工資集體協(xié)商指導員和工會干部的培訓，提高了工會開展工資集體協(xié)商的能力和水平。加強了與勞動保障部門、企業(yè)家協(xié)會以及工商聯組織的聯系，就職工工資、勞動保護和勞動保障等涉及職工權益的問題進行了研究和調處，維護了職工合法權益。今年上半年，集體合同、工資集體協(xié)議在我縣國有及國有控股企業(yè)的簽訂率已經達到了100%，非公企業(yè)的簽訂率達到了90%以上。
(四)加強了勞動爭議調處。
認真貫徹落實了職工信訪聯席會議制度，及時召開了職工信訪聯席會議，研究解決了涉及勞動爭議和職工切身利益的問題。如：針對原自來水公司聘用職工何清華屢次到京、到省上訪的問題，通過我會出面與相關部門協(xié)商，于6月8日召開了職工信訪聯席會議，對何清華上訪事件進行了專題研究和討論，最終使多年的上訪問題得到了圓滿的解決。加強了勞動糾紛的調處，早介入、早協(xié)調、早解決，把矛盾化解在基層萌芽狀態(tài)。加強了法律援助中心建設，聘請了專職律師為職工提供法律咨詢及法律援助，解決了職工的實際問題，維護了社會和諧穩(wěn)定。上半年，共接待信訪職工12人次，調處勞動糾紛及提供法律援助8人次，為職工挽回經濟損失66萬余元，有效遏止了群體性上訪事件的發(fā)生。
(五)保障了職工的民主權利。
認真貫徹落實《四川省職工代表大會條例》，不斷健全完善了以職代會為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，積極推進廠務、院務、校務公開，維護了職工的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權，充分發(fā)揮了職工群眾民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的作用。積極探索非公有制企業(yè)民主管理的有效形式，擴大了廠務公開的覆蓋面，已建工會的非公有制企業(yè)職代會建制率達到了70%以上。
(六)保障了職工的勞動安全。
充分利用各種宣傳活動，加強了對職工的安全知識宣傳，讓職工對有關安全生產的法律法規(guī)和制度入腦入心，提高了職工的安全生產意識和自我防范意識。堅持與安監(jiān)、勞動、衛(wèi)生等部門聯動，定期對職工安全生產防護措施落實情況進行監(jiān)督和檢查，努力減少和避免了職業(yè)危害和重大安全事故，維護了職工群眾的生命健康權益。組織企業(yè)和職工開展了“安康杯”競賽活動和“百日安全生產活動”，全縣95個企業(yè)參加了活動，參賽職工4925人次，在全縣掀起了安全生產的熱潮。
四、創(chuàng)新形式，突出重點，推動了幫扶工作再上新臺階。
(一)推動了惠民幫扶中心工作。
今年上半年，以縣委、縣政府名義印發(fā)了《惠民幫扶中心管理制度及職責》、《xx縣鎮(zhèn)政務(便民)服務中心和惠民幫扶中心標準化建設考核獎勵辦法》和《關于進一步推進惠民幫扶中心工作的意見》，明確了惠民幫扶各成員單位的職責和任務，為建立和完善以縣惠民幫扶中心為“龍頭”，各鎮(zhèn)惠民幫扶站為支撐，村(社區(qū))惠民幫扶室為補充的完整的惠民幫扶體系奠定了基礎。進一步完善了惠民門診、惠民超市、惠民藥房管理制度，出臺了惠民舉措19條，有效解決了困難群眾在就醫(yī)、生活保障等方面的困難。今年上半年，惠民門診、惠民藥房、惠民超市共為困難群眾提供優(yōu)惠2.7萬余元，真正為困難群眾帶來了實惠。
(二)加強了困難職工幫扶。
縣教育工會年度工作總結篇十二
20xx年是緊緊圍繞打造丘區(qū)強縣、構建和諧南部的奮斗目標，實現南部大發(fā)展的一年。一年來，全縣各級黨政按照“一手抓產業(yè)培育促進發(fā)展，一手抓解決百姓疾苦促進和諧”的工作重點，帶領廣大干部群眾奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，南部的“三個文明”建設取得了新的重大進展，全縣地方生產總值億元；地方財政一般預算收入億元；全縣城鎮(zhèn)居民人均可支配收入元；糧食總產量穩(wěn)定在億公斤；農民人均純收入元；城鄉(xiāng)居民年末儲蓄余額億元；社會消費品零售總額億元；三產比例由調整為，新農村建設效果明顯，和諧社會建設扎實推進，實現了“十一五”良好開局。這些成績的取得，是全縣人民共同努力的結果，也凝聚了全縣工會組織和廣大工會干部的心血和汗水。
今年是我縣打造丘區(qū)強縣、構建和諧南部，為實現“十一五”宏偉目標而努力奮斗的重要一年，也是開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的關鍵一年。工會工作抓住難得的機遇、乘勢而上。全縣各級工會組織要引導廣大工會干部和職工群眾把思想統(tǒng)一到黨的決策部署上來，把力量凝聚到共同的事業(yè)中來，自覺把工會工作放到全縣的大局中去謀劃、去部署，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領新形勢下的工會工作。工會工作確立了以協(xié)調勞動關系為推動構建和諧社會的著力點，協(xié)調勞動關系的關鍵在于樹立中國特色社會主義工會維權觀，我們必須堅持維護全國人民總體利益與維護職工群眾具體利益相統(tǒng)一的維權原則，堅持和諧發(fā)展、互利共贏的維權理念，做到以職工為本，主動依法科學維權，為發(fā)展和諧勞動關系、推動構建社會主義和諧社會作出了貢獻。
二、突出重點，切實發(fā)揮工會組織在南部經濟社會發(fā)展中的重要作用。
一要在推動南部經濟社會又好又快發(fā)展中發(fā)揮工會重要作用。工人階級是三個文明建設的主力軍，工會工作必須圍繞全面建設小康社會的目標，圍繞發(fā)展第一要務，充分調動和發(fā)揮廣大職工的積極性、創(chuàng)造性，組織引導廣大職工為經濟社會發(fā)展作出應有貢獻。要以“一創(chuàng)雙爭”競賽為載體，突出抓好三方面工作：一是推進職工經濟技術活動要有新成效。繼續(xù)推進“當好主力軍、建功十一五、和諧奔小康”主題競賽活動，以多種多樣的勞動競賽和技術比武促進經濟社會全面發(fā)展；二是加強職工素質建設要有新突破。要深化“一創(chuàng)雙爭”活動內容，擴大活動范圍，創(chuàng)新活動載體，推動建立和完善職工、農民工培訓制度和激勵機制。要特別重視加大農民工的培訓力度，提升農民工的素質，沿海地區(qū)的“民工荒”問題，根本原因不是農民工不夠，而是在龐大的農民工隊伍中素質高、技能精的農民工十分匱乏。所以，開展農民工技能培訓是當務之急，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工會建起后，在維護農民工合法權益的同時，就是要配合黨政和上級工會有針對性、實用性地抓好農民工技能培訓，向外和向縣上企業(yè)輸送農民工人才，實現農村勞動力高質量轉移，在建設社會主義新農村中切實發(fā)揮工會組織的作用；三是弘揚先進模范的精神要有新拓展。要大力弘揚工人階級主力軍作用和勞動模范的.時代精神，宣傳黨的依靠主力軍、發(fā)展主力軍、建設主力軍的方針政策，進一步做好勞模和先進人物的培養(yǎng)、評選、表彰工作，大力宣傳勞模的崇高思想和模范事跡，引導全社會形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好風尚。
二要在構建“和諧南部”、建立和諧穩(wěn)定的勞動關系中發(fā)揮工會重要作用。重點做好三項工作：一是全面推進創(chuàng)建“勞動關系和諧企業(yè)”活動。創(chuàng)建活動是我縣各級工會推動構建和諧南部的主要載體，今年要進一步完善創(chuàng)建勞動關系和諧企業(yè)活動的規(guī)劃、標準和考核辦法，狠抓具體實施，力爭覆蓋面在去年基礎上擴大20%；二是重點關注勞動合同、集體合同制度的履約和職代會建設。要把今年的工作重心放到勞動合同、集體合同的簽訂和履約上，規(guī)范合同文本，力爭合同簽訂率大幅度提高。要與勞動保障部門聯合開展勞動合同、集體合同指導員培訓，監(jiān)督檢查合同執(zhí)行情況，努力推進區(qū)域性、行業(yè)性集體合同制度，加大工資協(xié)商談判的力度，推廣區(qū)域（行業(yè)）性職代會制度，推動我縣廠務公開民主管理工作深入發(fā)展；三是大力加強和諧文化建設。牢固樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，深入開展職工職業(yè)道德教育活動，踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，建設和諧企業(yè)文化，努力用工人階級的先進思想和模范行為影響帶動全社會，不斷滿足職工群眾日益增長的精神文化需求。
一年來，全縣工會在縣委、縣政府的領導下，圍繞中心，服務大局，開拓進取，工作成效顯著、亮點紛呈，得到了縣委、縣政府的肯定，得到了職工群眾的擁護，也得到了社會各界的認可。
縣教育工會年度工作總結篇十三
今年上半年，在市教育局的直接領導下，在鄉(xiāng)黨委政府的關懷支持下，教育辦公室以“科學發(fā)展觀”為統(tǒng)領，牢牢把握“質量立教，科研興教，創(chuàng)新活教，人才強教”的戰(zhàn)略，堅持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保證，難點工作有突破，問題工作有改進，全面實施素質教育，積極實施雙高工程，科學管理，精細化管理，努力創(chuàng)辦學生喜歡的學校，全鄉(xiāng)教育工作有序開展，取得較好成績，受到社會、家長廣泛認可。
（一）、打造了一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師隊伍。
1、加強師德建設。教師考評、學校量化，師德占有重要位置和分值，利用寒暑假集中學習環(huán)境，進行師德教育。建立了完善的師德建設評價機制。使師德建設制度化、經?；?。
2、鼓勵積極參加上級組織的校長、園長、教師等各種培訓。
3、建立了理論學習、業(yè)務學習制度，使教師的教學理念和理論業(yè)務水平有了較大提高。
（二）狠抓學校常規(guī)管理，堅持科學決策，規(guī)范管理，做到嚴、細、實、恒，打造高效課堂，教育教學質量穩(wěn)步提高。學校辦學特色有所突破，較好的迎接了中小學教研室的視導檢查。中考取得了好成績，建檔110名學生61人升入普通高中，27人升入職業(yè)中專。
（三）全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質教育，落實省規(guī)范辦學40條。
1、克服困難，積極準備，較好的迎接了各級督導檢查。
2、舉辦了中小學生春季田徑運動會，各學校舉辦了學生體質達標運動會，在新泰市中小學生春季運動會上取得了較好成績。
3、組織了全鄉(xiāng)中小學及幼兒園慶“六一”文藝匯演活動。中小學生藝術周活動。慶“七一”活動。
（四）規(guī)范化學校、幼兒園建設成績突出。初級中學通過了泰安市級規(guī)范化學校驗收，全鄉(xiāng)8處幼兒園中的東邱幼兒園、岔河希望幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園通過了泰安市規(guī)范化幼兒園驗收。
（五）提高安全意識，落實安全責任，確保安全不出問題。
1、層層簽訂安全責任書。
2、建立健全了安全長效機制。
3、人防、物防、技防有機結合。全鄉(xiāng)6處學校均已按要求配備了監(jiān)控設施和安保器材。8處幼兒園中有7處按要求配備。
（六）積極爭取多方協(xié)調，努力改善辦學條件。
1、初級中學“211”改廁工程已經完成。
2、投資200萬元，建筑面積1980平的初級中學教學樓已竣工投入使用。
3、投資300萬元的初級中學綜合樓建設的前期準備工作已完成，已奠基開工。
1、做好中小學及幼兒園的招生工作。
2、進一步加強學校管理，提升教育教學質量。學校辦出水平，辦出特色。
3、積極協(xié)調與配合，順利完成中學綜合樓工程，進一步改善辦學條件。
4、開好質量分析會，教師節(jié)慶祝會。
5、加強創(chuàng)規(guī)工作，爭取岔河希望小學、澇南聯小、中心幼兒園、光秀幼兒園通過泰規(guī)驗收。
6、加大常規(guī)管理力度，做好教師業(yè)務指導、檢查工作，迎接好市教育局視導檢查。抓好學校幼兒園安全工作。確保安全不出問題。
8、積極爭取改善辦學條件，規(guī)范辦學行為，爭取教育督導取得好成績。
9、凝心聚力，開拓創(chuàng)新，加大教育教學管理力度，進一步提高教育教學質量，爭取教育綜合評比位次前移。
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縣教育工會年度工作總結篇十四
本學年度我校校外活動主要包括文化藝術、體育健身、科技活動三大類別,活動項目有文學欣賞、趣味數學、英語會話、科技制作、體育、音樂、美術、綠色網吧、等內容,學生可以根據自身興趣特長,因趣選學。為了充分發(fā)揮校外教育功能,組織實施豐富多彩的校外藝術、體育、科技教育活動,使廣大小學生在校外活動中增長知識,開闊眼界,陶冶情操,提高能力,愉悅身心,健康成長,培養(yǎng)廣大小學生的專長愛好,帶動校外活動的廣泛開展,特作了本年度工作總結:。
即讀1本好書社會調查報告,寫1篇道德實踐文章,進行1次社會調查,做1件好事,走訪1戶烈軍屬或老戰(zhàn)士。學生的社會責任感得到加強,閱讀能力得到一定程度的提高。
開展“我們的城市文明”調查活動,撰寫調查報告,記文明日記。學生的'環(huán)保意識得到加強,尤其是我們的家鄉(xiāng)——平定環(huán)境問題比較突出,垃圾到處亂扔,污水橫流,學校附近更是如此,小商販把塑料袋子弄得到處都是,這個調查活動讓學生真正體會到環(huán)保的重要性,認識到環(huán)境的保護應該從每個人做起,從小事做起。
開展以“我與紅領巾的故事”、“紅領巾伴我成長”征文活動。鼓勵學生讀名著、讀科普作品,寫心得、寫隨筆,為今后的學習打下基礎。
如幫父母做家務、為長輩做一件實事,開展感恩活動、學習一個新本領等,提高少先隊員的綜合素質。
活動期間要安排專人帶班、值班,保衛(wèi)工作人員要加強巡邏,嚴禁非活動人員進入學校,并及時簽訂安全管理責任合同書。
教育學生不和陌生人說話,不和陌生人走,遇到危險不要慌亂,要沉著冷靜,尋找機會報警。
學生盡情歡樂,表現特長,唱歌,跳舞,武術社會調查報告,演講,樂器??個性得以彰顯。
強學生抵抗挫折和適應社會的能力,增強學生的創(chuàng)新意識、團隊意識和進取精神,充分發(fā)揮校外教育機構在實施素質教育中的作用,不斷推進校外教育健康、持續(xù)發(fā)展。
縣教育工會年度工作總結篇十五
按照公司(局)的整體部署，合我公司礦井建設的基本需求，在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關心與指導下，我公司進一步加強了職工培訓工作力度，由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理，有條不紊地開展了職工教育培訓工作?，F就全年培訓工作總匯報如下：
今年以來，公司人力資源部完善員工教育培訓制度，促進培訓有效開展。本著“干什么、學什么，練什么、比什么”的原則，始終堅持“向培訓要素質，以素質促發(fā)展”的培訓方針，不斷完善各種培訓制度，逐步實現培訓工作的科學化、規(guī)范化、制度化，確保培訓時間、人員、內容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實用性，確保安全培訓取得實實在在的效果。
截至12月14日，我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓42項，使用培訓經費86945元。培訓范圍涉及礦長(副礦長)、安全生產管理人員、工程類專業(yè)技術人員的安全資格培訓，新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個方面。
1.度公司培訓計劃完成情況。
截止12月14日，公司已組織和參與培訓42場次，參培人員245人次，占到公司總人數的500%。其中，安全資格證培訓(復訓)6期，共培訓13人次(礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次);新工人安全技術培訓1期，培訓14人，為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓2期，共培訓4人次;通風系統(tǒng)培訓1期，培訓3人次;公司自培10期，培訓175人次;其他培訓22期，培訓40人次。
2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓工作。
截止11月30日，公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓，多次邀請澄合培訓中心為施工單位進行新工人安全技術培訓，共培訓220人，為220人辦理了入井資格證。僅給施工單位發(fā)放培訓通知次，培訓包括各工種。此外，公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓，每周四對施工單位安全培訓工作進行檢查、監(jiān)督，落實全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個一”工作，并在公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
公司逐步完善培訓制度，制定了《公司員工教育培訓制度》，為職工提供良好的學習環(huán)境。針對以往培訓工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題，今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力度，建立培訓臺賬，并在總以往培訓經驗的基礎上，不斷開發(fā)自主培訓模式，形成了每周二公司內部自主培訓，每周四給施工單位培訓的長效培訓制度，鼓勵職工參加業(yè)務培訓，并將在逐步實施受訓人員將培訓成果帶回所在部門，以促進部門全體成員業(yè)務素質的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發(fā)放了一套學習記錄簿，每個部門配備有電腦，為職工自我學習營造了良好的學習氛圍。
4.教育培訓經費使用情況。
按照公司培訓經費提取方案，共提取培訓經費143608.12元，支取培訓經費86945元，余56663.12元，培訓經費使用率為60.54%。其中安全培訓使用37660元，安全培訓資料使用31520元，其他管理培訓使用17765元，購培訓設備使用18683元(投影儀)，培訓經費使用符合公司規(guī)定，未出現違規(guī)、違紀使用經費情況。
5.規(guī)范信息化管理，建立各類培訓臺賬和電子文檔。
建立了安全管理人員培訓臺賬、新工人入井培訓臺賬、公司培訓經費使用臺賬等臺賬，從培訓班次、人次、培訓機構、培訓地點等進行了登記匯總;為每一名培訓員工建立了培訓檔案，制定了員工教育培訓教學大綱，建立了培訓電子教案，保證每次培訓都有記錄，每次培訓都有案可查。
6.加大對職工的安全教育宣傳。
公司充分利用網絡、書籍等載體，對員工安全意識、職業(yè)技能鑒定進行了廣泛的'宣傳，提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試，有5人參加函授大專、大學學習，6人參加了成人高考考試，3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動，為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單多張，發(fā)放了煤礦安全生產書籍6種，共計234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7.開展形式多樣樣的崗位技能培訓。
公司共舉辦各類崗位技能培訓8期，培訓主要包括辦公自動化培訓、公文寫作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務管理人員培訓等。通過實行鑒定前自我培訓，公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓，為順利通過職業(yè)技能鑒定做好準備。
總的來說，在公司(局)的監(jiān)督指導下，在公司領導的重視下，度職工教育培訓計劃順利完成，通過培訓強化了管理人員和員工的安全管理意識和業(yè)務能力。與度的培訓工作相比，我公司進一步加大了內部培訓力度，在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的增長。
雖然，我公司度的培訓工作取得了長足的發(fā)展與進步，但我們也清醒地認識到，我公司的培訓工作仍存在較大難度，主要有兩個方面的原因：
一是在于公司主要業(yè)務的開展在礦井建設，部分工程技術人員都無法放棄現場工作而準時參加業(yè)務培訓，導致培訓效果下降，培訓課時不夠，未建立行之有效的培訓考核機制，致使公司培訓效果值得商榷。
二是受硬件和軟件的雙重制約，員工教育培訓與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱，這也是制約我公司培訓效果的一個困難。
對于度的職工培訓工作，我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導下，在公司管理層的正確領導下，公司人力資源部將科學、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進措施：
1.進一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓，必要時適時增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。
2.通過思想教育，提高受訓人員的學習自主性與學成后的知識分享度。
3.在條件允許的情況下，培養(yǎng)我公司部分業(yè)務素質好、責任心強的專業(yè)技術人員成為內部講師。同時，進一步加大邀請國內知名學者、礦務局對口單位來我公司講學授課的頻率，促使我公司專業(yè)技術人員能夠及時更新自身技術知識，提高業(yè)務素質能力。
4.公司員工教育培訓與職業(yè)技能工作明年的重點將放新進員工的教育培訓上，并將重視教育培訓的實用性、可操作性、后期考核、培訓檔案管理，加大對員工的教育培訓經費的使用管理。
5.在執(zhí)行程序上，將按照“需求確認設計策劃實施培訓培訓效果評價培訓改進”程序，規(guī)范職工教育培訓的運作。
6.將繼續(xù)加大教育培訓硬件設施的投入。
7.將繼續(xù)加大對施工單位培訓工作的監(jiān)督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓法及員工在崗技能培訓法，繼續(xù)開展好“三個一”活動。
縣教育工會年度工作總結篇十六
20xx年，辦公室（勤工辦）繼續(xù)以熱情服務、優(yōu)質服務為宗旨，積極創(chuàng)新工作方式，高效履行自身職責，充分發(fā)揮辦公室參謀、助手、協(xié)調、樞紐、保障作用，表現出嚴明的組織紀律、過硬的業(yè)務能力和嚴謹的工作作風，全面和超額完成了全年目標任務。
切實加強教育改革與發(fā)展的前瞻性研究，加強系統(tǒng)全局性工作研究，加強辦公室自身承擔的以及需要協(xié)助的工作研究，為市政府、教育局先后12次在全省及以上教育工作會議的交流發(fā)言，數十次綜合性會議以及市委、市政府重點工作、條線工作交流、調研提供了高質量的文件和報告。組織對教育管理規(guī)章制度進行認真整理，建立和完善了實際工作需要的規(guī)章制度。完善督查機制，按照“交必辦、辦必果、果必報”的原則，對市委、市政府交辦事項和局黨委會、局長辦公會議定事項，實施交辦、督辦、問責和查辦，實行辦理反饋制度和定期通報制度，將一系列決策和工作部署落到實處，促進了全局工作的有序推進。
精心策劃會議（活動）方案，精細做好服務工作，協(xié)助承辦了學前教育改革發(fā)展現場推進會、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)推進會、“體藝2+1”現場會等13次省和南通市會議以及全市教育工作會議、教師節(jié)慶祝表彰大會、示范區(qū)建設現場會等12次市級重要會議，做到“辦會零疏漏，辦事零失誤”，促進了全局工作有序推進。全面、細致地做好省領導駐點調研、省市各類檢查、省內外眾多教育考察團來如考察學習的安排協(xié)調工作。及時、周到地綜合協(xié)調好機關重要政務、事務，服務好學校和局機關各科室，并積極爭取上級和市級機關各部門對教育工作的支持，形成了寬松、順暢、和諧的良好氛圍。牽頭做好大調解和信訪接待工作，接訪906人次，辦理人民來信150余件、市長公開電話118件，處置突發(fā)事件4件，化解了矛盾，共促了和諧，群眾滿意度穩(wěn)步提升。
對于教師均衡配置、施教區(qū)劃分、招生政策等熱點難點問題，提前策劃宣傳方案，創(chuàng)設良好輿論氛圍，為促進各項工作的'順利開展提供保障。為慶祝教師節(jié)、省市重大會議召開完成反映xxxx教育發(fā)展、學前教育、體藝2+1特色等專題片，對外展示xxxx教育形象。完成《教育，感動xxxx》（20xx年版）編輯、20xx年《xxxx年鑒？教育部分》組稿撰寫等工作。充分利用網絡、電視、報紙平臺，圍繞優(yōu)質、均衡、特色、和諧發(fā)展主題，展示xxxx教育新典型、新做法、新經驗，并將有價值的信息及時向上級主管部門和新聞媒體報送，創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。全年在xxxx教育網發(fā)布信息4759條，xxxx教育被南通市級報道523次，省教育報、電視臺、江蘇教育信息網等報道185次，中國教師報、人民教育、中國教育信息網等報道43次；出版《教育xxxx》周刊52期，拍攝播出電視新聞346條、專題片109部。
統(tǒng)籌兼顧，扎實抓好中心工作，目前已接受社會管理創(chuàng)新、法治建設、市長公開電話受理辦理、文明單位、黨建宣傳、新“六城同創(chuàng)”、綜治安全、信訪工作、計劃生育等多項考評，均創(chuàng)下了高分和滿分的好成績。我局被評為江蘇省教育系統(tǒng)和南通市法制宣傳教育先進單位、南通市社會管理創(chuàng)新工作先進單位。電子政務工作受到市政府表彰。10所學校通過省平安校園初驗，11所學校通過南通市最安全學校驗收。15所學校食堂被評為南通市級“學校食堂放心消費示范單位”，10所學校食堂被評為南通市文明食堂，居南通各縣（市、區(qū)）之首。xxxx初中食堂被南通考核推薦為南通市唯一的申報國家級示范性食堂。
縣教育工會年度工作總結篇十七
20xx年，我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，在市教育局的指導下，主動適應領跑“深圳質量”的新要求，緊扣“科學發(fā)展、民生至上”的主題，圍繞“首善之區(qū)，幸?！钡膽?zhàn)略目標，努力打造“公平、多元、國際化、現代化”為主要特征的“幸福教育”品牌，努力辦好人民滿意的教育?，F將主要工作總結如下：
一、認真實施規(guī)劃中期評估。
根據區(qū)委區(qū)政府要求，我局對規(guī)劃中的教育工作進行了梳理，對20xx年以來的工作進行了回顧與總結，并對照規(guī)劃進度進行了嚴格的自查，總結成績、查找問題。目前，已撰寫了規(guī)劃中期評估報告，并積極與相關部門溝通協(xié)調，認真實施規(guī)劃中期評估工作。
二、大力推進教育國際化。
一是采取走出去請進來的方法，構建國際化的教育視野，今年已組織2批海外培訓，39名中小學校長及骨干教師參加培訓，同時為全區(qū)中小學配備了1-2名專業(yè)外籍教師。二是搭建教育國際化的交流平臺，加強教育與世界對話，全區(qū)100%中小學與港澳地區(qū)、美國、德國、俄羅斯等境外學校建立合作關系。三是積極探索制定教育國際化指標體系，組織發(fā)動區(qū)屬中小學參與了教育部組織的教育國際化背景下的各項學校課題研究，所有中小學成立了“**區(qū)學校教育國際化推動委員會”，并推選有學校教育國際化執(zhí)行秘書，目前已形成教育國際化指標體系草案。四是開設國際教育公開課。為加深市民對國際教育的理解，享受教育國際化帶來的成果，我局于今年開設了國際教育公開課，目前已成功舉辦3期，受到市民的熱烈歡迎，每期入場門票供不應求。
三、加強師德師風建設。
以貫徹落實中央“八項規(guī)定”為契機，我局大力組織開展學習教育活動，全面加強我區(qū)師德師風建設。我局制定下發(fā)了“八項規(guī)定”實施細則，組織開展了紀檢監(jiān)察干部培訓，并要求各學校組織全體教師認真學習，力爭通過學習培訓使廣大教師進一步提高道德修養(yǎng)，保持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教、愛護學生。
四、安全工作常抓不懈。
我局牢固樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想，把學校安全工作擺在首位，常抓不懈。一是加強領導，明確責任。今年，我局制定下發(fā)了“一崗雙責”補充通知，結合教育系統(tǒng)實際，對“一崗雙責”制度進行細化，落實責任到每一個崗位責任人。二是開展多樣安全教育活動。有針對性地開展了交通、消防、用電、食品衛(wèi)生、體育運動、校園周邊等專題安全教育活動;結合5.12防災減災日開展防震、防溺水、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動;舉行應急演練活動，并向全區(qū)學生發(fā)放《防震手冊》、《地質災害防災自救寶典》、《城市防震手冊》等畫冊，內容輕松活潑，深受師生喜愛，教育效果明顯。三是加強排查整治力度。開展了7次大型安全隱患排查整治工作，覆蓋校園安保、活動、消防、飲食衛(wèi)生、校舍、樓道、校車、校園周邊等領域，出動排查隱患人次達3000多次，排查出較大隱患127處，并與各街道辦、各職能局聯動，已整改**7起安全隱患，正在整改10起，為師生提供了一個平安、和諧的教學環(huán)境。
五、學前教育普惠發(fā)展。
我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》，在全區(qū)范圍內開展普惠性幼兒園建設，穩(wěn)定了學前教育收費，提高了教師待遇，改善了教學條件，強化了普惠理念，受到了幼兒園和學童家長的歡迎。20xx年，區(qū)政府投資2600萬元率先在全市實施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園。20xx年，我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20xx年民生實事之一。目前，今年的創(chuàng)建工作已完成。
六、義務教育均衡發(fā)展。
**區(qū)全面推進義務教育均衡發(fā)展，堅持和完善在區(qū)內層面上的“三均衡一就近”(教育經費均衡投入、師資隊伍均衡發(fā)展、教育現代技術設備均衡配置與信息資源共享、學生就近入學)和校內層面的“兩均衡一全面一和諧”(學生均衡分班、師資均衡配置、課程全面開設、學生和諧發(fā)展)，有效地提高了全區(qū)義務教育階段的整體水平。目前，全區(qū)所有義務教育階段學校均為深圳市義務教育規(guī)范化學校。
在課程安排上，我區(qū)嚴格按照教育大綱要求，必修課、選修課均開齊開全，各學科課程地位均衡，不少學科教育取得了優(yōu)異的成績。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學生田徑錦標賽上，我區(qū)**中學代表隊一舉獲得了四枚金牌、一枚銅牌和三個項目第四名的優(yōu)異成績，實現了**省零的突破。
七、高中教育優(yōu)質發(fā)展。
**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國家級示范校，其中，華強職校為國家級重點職業(yè)高中，**中學、**中學、**中學、外語高級中學等4所學校為“**省國家級示范性普通高中”。為推動我區(qū)高中學校進一步發(fā)展，今年啟動了5所高中全寄宿化建設項目，建設完成后將進一步增加我區(qū)高中的競爭力。
八、教師隊伍梯隊提升。
在全市率先創(chuàng)辦了“特級教師工作室”和“特色教師工作室”，現有各級“特級教師工作室”15個、“特色教師工作室”91個、名班主任工作室5個，為教師專業(yè)的再提升提供了廣闊空間。加大教師節(jié)表彰力度，獎勵每位“優(yōu)秀園丁”獎金3萬元，并發(fā)放紀念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發(fā)1萬元獎金和紀念金牌;同時對2800余名優(yōu)秀教育工作者進行了獎勵。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進一步擴大到了外籍教師、幼兒園和特殊教育機構，讓全區(qū)所有教師都能感受到在從事教師職業(yè)的尊嚴和幸福。
為提高我區(qū)教師業(yè)務水平，我局常抓教師培訓不放松。今年以來，我局已經組織了**區(qū)小學英語教師香港研修班、**區(qū)中小學新聞發(fā)言人培訓等105批次的培訓，共有14970人(次)參與培訓，有效提升了教師業(yè)務水平。
目前，我區(qū)共有全國模范教師6人，全國優(yōu)秀教師43人，國家級骨干教師56人;特級教師47人，省級名校長1名;市級名校長2名，市學科帶頭人14名，市中青年骨干教師74名;區(qū)級名校長9名，區(qū)級學科帶頭人172名，區(qū)級中青年骨干教師817名。
九、教學改革成效顯著。
20xx年，我區(qū)開始在全區(qū)中小學試點課堂教學改革，區(qū)政府每年投入100萬元專項經費用于教與學方式轉變工作的推進。近三年來，先后成立了20多個教與學方式轉變特色教師工作室，召開了6次全區(qū)性的“教與學方式轉變現場交流會”，目前課程教學改革已在全區(qū)義務教育階段學校全面推開，改革工作成效十分顯著。通過抓培訓，抓校本研修，抓聚焦課堂，以現代思維革新教育理念，創(chuàng)新教育方法，全面開展了“轉變教與學方式，建構自主高效課堂”研究，切實改變了教師的課堂教學行為，把自主、合作、探究作為課堂的主旋律，從而改變了學生的思維方式和行為習慣，建立了民主平等、融洽友好的師生關系，讓學生擁有健全的人格、擁有自主學習、獨立思考的能力以及創(chuàng)新意識和批判精神，讓每一個孩子快樂學習、自主學習。
十、開展特色學院建設。
為了更好地瞄準國際一流，培養(yǎng)更多產業(yè)升級和社會發(fā)展亟需的高端人才，增強轄區(qū)企業(yè)和社會創(chuàng)新發(fā)展能力，**區(qū)積極引進優(yōu)質高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，并在體育公園安排了3000余平方米場地作為合作用地，相關具體工作正在推進當中。今年以來，我區(qū)與郎朗音樂世界一道，先后與中央音樂學院、美國曼哈頓音樂學院進行了會商，初步達成了合作辦學意向，擬在我區(qū)選址合作建設“深圳郎朗國際音樂學院”，進一步推動高等教育發(fā)展。
十一、實施校長職級制。
我區(qū)在全市率先試行中小學校長職級制，將校長的職位按照不同的任職資格、條件及崗位職責要求，分為若干個等級，形成職務等級系列，為校長的任用、考核、獎懲、晉升、工資待遇提供科學依據和管理標準，并建立與校長職務等級系列相匹配的校長職級工資制度。目前，該校工作已順利完成，為校長提供了上升空間，提升了校長工作積極性。
十二、實施積分入學政策。
今年，為更好地落實就近入學制度，減少社會矛盾，促進社會公平，我區(qū)開始實施積分入學政策。我局經過深入調研、廣泛征求民意，科學制定了積分入學辦法。我區(qū)積分入學辦法主要有三個特點：一是不提高公辦學校入學門檻。我區(qū)承諾不提高公辦學校入學門檻，保障深圳市戶籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶適齡兒童入讀公辦學校。依據《深圳市義務教育就近入學管理辦法》，我們將申請人家庭戶籍類型、住房性質、入戶時間、居住年限、計劃生育情況等各項資料進行量化積分，住房與戶籍相結合。學位積分分為基礎分和加分兩部分，錄取學生先按照積分高低順序錄取，同一積分情況再按照類別先后順序錄取。二是鼓勵就近入學。按照居住時間長短設置分差，一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為。三是保障了弱勢群體子女就近入學。通過給能提供無房證明者加分，保障經濟實力較弱家庭子女的就近入學。
由于我們在制定出臺積分入學辦法時做到過程陽光透明，在實施過程中做到宣傳到位、解釋清楚，積分入學辦法得到了廣大市民的認可，因此在推出辦法和試用兩個月以來進展平穩(wěn)，絕大多數家長對此做法感到滿意。下一步，我局將繼續(xù)廣泛征求社會意見，進行認真總結和科學評估，并修改完善，力爭使積分入學辦法更加科學合理。
十三、推進公民道德教育。
在我區(qū)選擇了一批試點學校，扎實推進公民道德教育，并取得了明顯成效。6月27日，在我區(qū)百花小學舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展，獲得區(qū)領導和社會各界的高度評價。
十四、探索辦學體制改革。
區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會合作開辦深圳明德實驗學校，借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機制、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學習型組織管理的經驗，通過公立學校的委托管理方式，建立舉辦、管理、評價分離的現代學校管理機制，探索在學校董事會領導下的校長負責制，在用人機制、教學內容、方法、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新。該項改革榮獲由中國教育報和中國教育新聞網聯合評選的“第三屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
縣教育工會年度工作總結篇十八
20xx年，我校堅持以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領導下，按照上級主管部門的部署和要求，積極開展各類成人教育、文化教育、技能培訓及社區(qū)教育活動，大力建設學習型社會，努力營造全民終身學習氛圍，學校各項工作繼續(xù)呈現出良好發(fā)展態(tài)勢?，F將一年來的工作總結如下。
（一）加大投入，進一步改善辦學條件。
今年，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的大力支持下，我校繼續(xù)加大投入力度，進一步改善辦學條件。今年共投入50萬元用于改善辦學條件和美化校園環(huán)境。其中28萬用于增添教學設施設備，16萬用于培訓樓消防工程和教學樓防水補漏工程，6萬用于校園文化建設。在改善硬件設施的同時，加大對校園環(huán)境的美化、優(yōu)化、凈化等工作。對校園內的圍墻進行粉刷，對校園花草、樹木等進行整飾，對校園宣傳欄、報欄等進行重新規(guī)劃，對校園的每一個可用之處進行全面優(yōu)化和提升。通過校園"三化"工作，使我校每一個角落都充滿了人文教育氣息，每一處不起眼的地方最終都變成了充滿藝術韻味、能夠展示我校辦學特色的宣傳平臺，為廣大學員提供了學知識、長見識、提素質的美好的學習場所。
（二）科學管理，促進學校發(fā)展規(guī)范有序。
為了加強管理，增強教職工工作積極性，今年進一步修改了《xx成校教職工年終考核量化評比方案》。該方案根據每個人的工作分工和崗位職責，制定了不同的細則，將原來的年終考核改為每月一評，通過每月考核，互相打分，年終再將每月考評進行匯總，最終確定每個人的績效考核分數，根據得分情況發(fā)放年終績效獎。該方案內容詳盡，針對性強，得到了廣大教職工的普遍認可。此外，制定了校園文化管理制度，依法加強對全體教職員工及保安、清潔工隊伍建設，每月由全體教師對保安、清潔工工作進行考核打分，作為當月績效獎的主要依據。制定了學校經費使用管理制度，使學校財務工作更加規(guī)范有序地開展。通過加強管理，全體教職員工的服務意識、責任意識、主人翁意識進一步增強，學校發(fā)展步入了一個全新時期。
（三）多元并舉，全力抓好成人教育工作。
20xx年，我校繼續(xù)圍繞成人學歷教育、技能培訓、職業(yè)教育等方面全力抓好成人教育工作，努力提高成人的文化知識和職業(yè)技能水平，促進學校各項工作積極發(fā)展。
1、成人學歷教育穩(wěn)步提升。今年xx成校繼續(xù)與xx大學等高校聯合辦學，開設了高升專、專升本成人高考、電大開放教育、網絡教育等類型學歷提升進修教育，開設的專業(yè)有學前教育、小學教育、行政管理學、會計學、工商企業(yè)管理、采購與供應管理、銷售管理、公共事業(yè)管理、英語等。今年，在東莞市教育局的領導下，xx成校參加了電大系統(tǒng)首批"東莞市中小學（幼兒園）教師學歷提升工程"，雙方繼續(xù)發(fā)揮合作優(yōu)勢，首期招生70人，為以后招生工作打下了良好的基礎。20xx年春秋兩季，我校共招生233人，在全市鎮(zhèn)街電大招生工作中名列前茅，榮獲電大系統(tǒng)"辦學先進單位"稱號，在全市教師繼續(xù)教育工作會議上做了經驗介紹。目前，我校學歷班共有71個，其中大專班45個，本科班26個，在校就讀學員869人，其中本年度畢業(yè)人數284人。
2、成人技能培訓、職業(yè)教育等工作有效開展。今年，我校繼續(xù)開設有會計考證、財務實操、電腦操作、英語口語、成人藝術、電工考證、焊式考證、安全生產崗位考證、食品安全管理員、電子電器維修、中醫(yī)理療等技能培訓班。20xx年，參加會計從業(yè)資格證書考試、會計實操班及會計初級班培訓的合計210人，參加英語培訓的有160人，參加電腦操作培訓的學員有200人。與此同時，我校積極承辦鎮(zhèn)內各單位、企業(yè)等舉辦的干部職工職業(yè)教育培訓。20xx年，主要與食品藥品監(jiān)督局聯合舉辦了"食品安全管理員"培訓共5次700余人次，xx鎮(zhèn)文化志愿者系統(tǒng)培訓100人次，xx鎮(zhèn)校園安全應急管理培訓140人次，xx鎮(zhèn)出租屋管理員綜合素質培訓200人次，xx鎮(zhèn)嬰幼兒配方乳粉追溯系統(tǒng)動員培訓99人次，東莞國藥20xx惠民品種知識培訓140人次，鎮(zhèn)教育局心理咨詢師考證培訓600余人次，各類安全生產崗位考證培訓319人次。等等。
20xx年，我校辦學規(guī)模在過去的基礎上又有新的發(fā)展，學歷班的招生人數和去年基本持平，而各類技能培訓穩(wěn)步增長，成人教育辦學層次進一步豐富，辦學水平進一步提高。尤其在成人技能培訓方面我們努力拓展新的項目，增加了食品安全管理員培訓、心理咨詢師考證培訓、中醫(yī)養(yǎng)生培訓等新項目，并取得了初步成效。
（四）開拓思路，大力推進社區(qū)教育。
20xx年，我校著力打造"香市學堂"、"香城女人"等社區(qū)教育活動品牌，繼去年"科學養(yǎng)育"家庭教育活動品牌獲得全國100個全民終身學習活動品牌之后，繼續(xù)走品牌特色化建設之路。
1、"香市學堂"。"香市學堂"是我校深入貫徹黨的十八大提出的"積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設學習型社會"會議精神，以提升社區(qū)干部、群眾綜合素質和生活品質為主要目的、面向社區(qū)開展的社會主義核心價值觀教育、科學知識普及教育、健康教育、法律教育等系列社區(qū)教育活動，主要內容是開展百場知識講座進村（社區(qū)）活動，并邀請了東莞電大等高校的部分老師和xx社區(qū)學院的老師共同組成了這次講座的師資隊伍。講座內容先由社區(qū)學院設計了全年社區(qū)教育課程目錄下發(fā)到各村（社區(qū)）供其自主選擇，各村（社區(qū)）根據自已的實際情況，可以從選題庫中選擇項目，也可以自行制定所需要的講座內容，鎮(zhèn)社區(qū)學院將各村（社區(qū)）上報的選題情況進行匯總，交給講師團老師，再由講師團成員進行分工備講。自今年3月到12月份，xx社區(qū)學院百場講座進村（社區(qū)）活動已在全鎮(zhèn)30個村先后舉行了100余場講座，受益群眾達到10000余人次。
2、"香城女人"。"香城女人"是xx社區(qū)學院20xx年傾力打造的又一個社區(qū)教育活動品牌。它以各單位婦女之家為主陣地，開展主要針對女性的系列教育培訓活動，引導廣大女性朋友提升生活品質，豐富生活內涵，追求知性生活，課程同時整合了xx成校成人藝術培訓以及禮儀、插花、品香、美容、保健、烹飪等內容。
xx鎮(zhèn)社區(qū)學院"香城女人"以瑜伽、健美操課堂為突破口，采用"訂單式"課程，送課上門，服務到家，方便成人學習，解決了成人學習難的問題。自20xx年3月份開始以來，學院校本部"香城女人"課堂瑜伽班、健美操班相繼開班。瑜伽課堂分別送課到河濱小學、香市小學、香市幼兒園、石龍坑小學、良邊社區(qū)等，健美操課堂送課到香市小學、石龍坑小學、泉塘社區(qū)等，共開展了60多場活動，受益群眾達到5000余人次以上。
3、"科學養(yǎng)育"。今年，在家庭教育工作方面繼續(xù)發(fā)揮"科學養(yǎng)育——家庭教育提升工程"的'品牌效應，進一步做好面向中小學、幼兒園學生家長的家庭教育指導工作。鎮(zhèn)家庭教育指導中心繼續(xù)有針對性地開展各重要年齡段學生家長的教育培訓活動。尤其是加強對3歲（入園）、6歲（入學）、9歲（小學三年級）、12歲（升初中）和15歲（升高中）等這些重要時段的學生家長家教方法的指導和培訓。今年三月、五月、六月、七月和九月分別組織初三、小學六年級、小學三年級、幼兒園大班和小班的家長開展了5場家庭教育知識講座和研討會，聘請省、市、鎮(zhèn)的家教專家為家長授課，每場講座參加人數多達1000人。除此之外，"科學養(yǎng)育"專家團隊堅持走進村（社區(qū)）開展家庭教育知識講座活動。他們結合社區(qū)實際，深入研究課題，制訂了符合社區(qū)情況的家教課程內容，例如關于孩子習慣養(yǎng)成教育、夫妻和諧相處、隔代教育、如何培養(yǎng)孩子獨立性等等，這些課程內容豐富，實用性強，深受家長歡迎。20xx年，"科學養(yǎng)育"共開展了20多場大型家教活動，約15000人次家長受益。
一年來，我們精心組織了形式多樣的社區(qū)教育培訓活動。據粗略統(tǒng)計，20xx年，我校共開展了各種類型的社區(qū)教育活動近200場，參加活動的群眾達30000余人次。豐富多彩的社區(qū)教育活動滿足了廣大村（居）民多樣化、多層次的學習需求，豐富了群眾業(yè)余文化生活，營造了全民學習的濃厚氛圍，得到社會各界的廣泛好評。
（五）創(chuàng)新載體，全力辦好全民終身學習活動周。
今年我鎮(zhèn)全民終身學習活動周由xx鎮(zhèn)教育局和東莞司法局xx分局聯合主辦，具體由我校承辦。20xx年10月14日全民終身學習活動周開幕式暨法治教育專題講座活動在xx鎮(zhèn)香市大講堂舉行。根據活動周的安排，在接下來一周的時間里，由我校牽頭，各活動單位先后舉行了多場社會公益培訓活動。10月16日上午，在香市大講堂開展《給孩子一個完整的人生》大型家教講座活動；10月17日下午，在鎮(zhèn)文化廣場開展家庭教育講座《如何教育孩子合理使用現代媒體》及大型家教、法制咨詢活動。10月16—18日，我校先后多次到企業(yè)開展安全生產、救急、企業(yè)文化等培訓活動。在整個活動周期間，鎮(zhèn)社區(qū)學院、各單位、各村（社區(qū)）、各中小學校、各幼兒園、各民辦培訓機構等單位共舉行了112項免費培訓活動和教育講座，其中我校共舉行了14項教育講座活動，受惠群眾達1萬余人次。在活動周期間，鎮(zhèn)電視臺香市頻道每天40分鐘播放我校制作的電視節(jié)目《我和孩子共成長——好家風我傳承》，在群眾中產生了廣泛影響。
20xx年全民終身學習活動周，有力地宣傳了全民學習、終身學習的思想，激發(fā)人們終身學習的熱情，掀起了全民學習熱潮，對提高市民素質，完善終身教育體系，促進法治社會建設起到了極大的促進作用，也推動了我鎮(zhèn)學習型社會的全面建設。一場場豐富多彩的講座和培訓活動，為市民的學習帶來了新鮮養(yǎng)分，讓市民在輕松愉快的氛圍中享受到了學習的樂趣。
（六）群策群力，深入開展課題研究工作。
20xx年，我校繼續(xù)深入開展市級立項課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育課程的建設與實踐研究》的研究工作。根據課題研究方案，我校對課題組全體成員進行了分工，制定了課題研究分類開發(fā)研究項目，并定期召開課題組成員會議，對課題研究工作進行階段性小結，推動課題研究早出成果。今年，在課題研究方面，我們還撰寫了課題研究論文《社區(qū)教育課程設計與實施模式研究》，并發(fā)表于全國中文核心期刊《成人教育》20xx年第七期，撰寫了案例《以解決問題為抓手促進社區(qū)教育深入開展》，并積極參加了廣東省成人教育協(xié)會社區(qū)教育專業(yè)委會會論文及典型案例評選活動，并分別榮獲三等獎和二等獎。
除開展課題研究工作之外，我校還組成了社區(qū)教育課程研發(fā)小組，及時對成人教育和社區(qū)教育工作進行理論研究和反思總結，并編輯出版了一批具有本土特色的社區(qū)教育相關讀本，用以對社區(qū)群眾開展教育培訓活動。另外，20xx年，在上級部門的指導下，我校全體教師集思廣益，凝心聚力，攜手創(chuàng)辦了我鎮(zhèn)第一份社區(qū)教育刊物《香市社區(qū)教育》。這份院刊，一方面成為我鎮(zhèn)各社區(qū)教育活動單位相互交流、展示成果的窗口，另一方面也為我校以后開展社區(qū)教育理論研究工作提供了有力的平臺。
20xx年，我校將延續(xù)以往的好勢頭，繼續(xù)做好成人學歷教育、成人技能培訓、社區(qū)教育等工作。
1、大力整治校園環(huán)境衛(wèi)生。加強校園文化建設，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，為廣大學員營造更加良好的學習環(huán)境。進一步改善辦學條件，建設網絡環(huán)境下課程，加大成人教育和社區(qū)教育的投入力度，為群眾接受更優(yōu)質的教育培訓服務搭建良好的平臺。
2、努力突破學歷招生難點。繼續(xù)加強學歷招生的宣傳工作，保持現有的成人學歷教育規(guī)模。20xx年在現有的基礎上，尋求新的突破，重點做好師范類、民辦中小學、幼兒園教師學歷提升教育的宣傳招生，同時做好工廠、企業(yè)員工的學歷提升教育宣傳，增加網絡教育等形式。
3、積極開發(fā)技能考證新項目。引進實力較強培訓機構或掛靠行業(yè)協(xié)會，利用專業(yè)技術人員每年90個課時的繼續(xù)教育政策，創(chuàng)新培訓模式，承接各部門的專業(yè)技能或繼續(xù)教育培訓，增加訂單式培訓規(guī)模。繼續(xù)拓展香城女人等培訓項目，開發(fā)實效實用、面向廣大婦女、新莞人的培訓課程。
4、繼續(xù)推進社區(qū)教育工作。在原有基礎上，編制更加適合村（居）民的社區(qū)教育課程。編制開發(fā)老年人教育課程，探索現代信息技術環(huán)境下的微課、慕課等課程。繼續(xù)創(chuàng)新三個社區(qū)教育活動品牌，香市學堂繼續(xù)保持全年100場以上規(guī)模不變，科學養(yǎng)育、香城女人各保持在不少于50場規(guī)模。繼續(xù)辦好20xx年全民終身學習活動周。進一步走進工廠企業(yè)，開展校企新型合作活動。
5、進一步加強課題研究工作。根據課題研究方案，20xx年，課題研究工作要完成兩篇論文或報告、收集若干案例集，編制若干課程及教育讀本。同時完成結題等工作，為課題研究畫上圓滿的句號。
光陰荏苒，20xx年即將過去，在新的一年里，我們決心在以往所取得的成績基礎上，認真貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，勇于探索，奮力開拓，以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的思維、務實的作風不斷開創(chuàng)我鎮(zhèn)成人教育和社區(qū)教育新局面，繼續(xù)推進我校各項工作邁向新的臺階。
縣教育工會年度工作總結篇十九
1、重新調整了村健康教育領導小組，由村黨支部書記/村主任擔任小組長，村婦女主任(公共衛(wèi)生聯絡員)擔任副組長，成員包括社區(qū)責任醫(yī)生xx名、學校老師xx名、幼兒園老師xx名以及企業(yè)領導xx名。具體工作由村婦女主任(公共衛(wèi)生聯絡員)直接分管。
2、經費落實。村部先后添置了數碼相機一臺、彩色電視和vcd各一臺，還在村部所在地和主要路口書寫墻體宣傳標語xx條。共化費用xx元。
先后制訂了村健康教育工作制度，把健康教育工作納入村常規(guī)工作;制訂村健康教育，使健康教育工作標準有序;制訂了村級公共場所禁煙制度，村干部帶頭在村部會議室等公共場所不吸煙，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、健康教育陣地宣傳：五個月來，出刊衛(wèi)生宣傳櫥窗期，
出刊衛(wèi)生黑板報xx期，村播送站播放衛(wèi)生知識信息xx篇;。
通過大力開展健康教育活動，逐步推動村民健康意識的改變，房前屋后亂倒的現象有了明顯的改變;垃圾隨意燃燒的現象也不見了，村莊環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;村民們對水源的保護意識也增強了，露天糞坑也自覺地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒病”錯誤觀點也沒了市場。
5月31日是第17個世界無煙日，今年的活動主題是“控制吸煙，減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領導小組結合這一主題，在全鎮(zhèn)范圍內組織開展了控煙的宣傳教育工作，轉發(fā)了上級有關部門的文件。在做好全市健康教育工作的同時，鎮(zhèn)健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛(wèi)生日的，在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。
總之，一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的缺乏之久，如有的地區(qū)領導重視不夠，工作經費緊張，工作開展不平衡等，這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的開展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化，健康教育工作必將會有新的突破，走出一條適宜的開展新路。
縣教育工會年度工作總結篇二十
校園文化建設是一所學校特色的重要體現，是促進教師專業(yè)成長和學生發(fā)展的深厚土壤，是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風的根本，校園文化的形成和發(fā)展在傳承學校歷史，立足當前發(fā)展，面向學校未來有著十分重要和深遠的意義，并將潛移默化影響著師生精神面貌及其成長。基于對校園文化建設的思考，本研修報告從校園文化建設的必要性、重要性、校園文化內涵及對促進學校發(fā)展的作用進行論述，并提出加強校園文化建設的對策。
一個健康的人僅僅有健康的體魄，合理的習慣還不夠，還必須要有良好的精神風貌和崇高的理想信念，才能代表這個人的生命和價值。一所學校擁有先進的設備、精良的師資，規(guī)范的管理還不能體現其最大的價值，其文化底蘊的深厚程度和文明的傳承歷史才能體現其存在的全部意義。許多優(yōu)質學校、特色學校就是他們有著優(yōu)良的校園文化，正是這種校園文化彰在顯著學校的精神和內涵 ，激勵著師生健康、活潑、生動的發(fā)展。理解和認識校園文化建設是每一個教育工作者責無旁貸責任，加強校園文化建設，走學校內涵發(fā)展的路子是學校當前乃至今后學校工作的重要任務。
1、推進中國特色社會主義建設的需要?，F階段我國任處于社會主義初級階段，各方面還不發(fā)達，和發(fā)達國家還從在一定的差距，只有不斷加強社會主義物質文明和精神文明建設才能縮小與發(fā)達國家的差距。而加強社會主義文化建設，則要靠教育，學校則是進行社會主義文化宣傳和教育的重要陣地。
2、提升我國綜合國力的需要。當前國際競爭的實質是綜合國力的競爭，其本質是經濟和科技的競爭，說白了就是人才的競爭。所以我國從這一戰(zhàn)略高度出發(fā)，提出了科教興國、人才強國的戰(zhàn)略。而學校又義不容辭的肩負起這一重任。
3、校園文化彰顯學校的辦學理念和發(fā)展方向。校園文化是學校發(fā)展的驅動力、生命力，是學校師生教育教學與生活中形成的特殊的社會文化。它作為一種環(huán)境教育力量，是學校面貌的物質、精神反應。良好的校園文化具有強大的教育功能，對全面實施素質教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才有著十分重要的作用。它在一定程度上也彰顯了學校獨特的辦學理念與發(fā)展特色。
4、促進學生全面發(fā)展，推進素質教育發(fā)展的必然要求。作為素質教育的不可或缺的環(huán)境因素校園文化建設已成為提高學生綜合素質的重要手段之一，無論是賞心悅目的校園環(huán)境、鼓舞人心的校訓格言，還是和諧的人際關系、積極進取的校風學風都是以潛移默化的方式，在不經意間使受教育者的感覺器官得以生動的刺激，心靈得以深刻的浸染，不知不覺地接受隱含于其中的觀點、價值。人的思想、情感和行為不僅直接受直接經驗的影響，而且也受觀察的影響，通過他人的行為及結果，成為個人的價值觀念并保存下來，這個過程需要教育者選擇合適的機會，創(chuàng)造一定的情境讓學生身臨其境、耳濡目染，獲得情感上的體驗，把價值觀和道德準則溶為個人內在的品質，促進道德成長，并以一定的具體行為表現出來。發(fā)揮良好的校園文化的積極教育影響把消極影響納入可控制的范圍，就成了校園文化建設的核心問題，也是素質教育獲得最佳教育效果的關鍵所在。
校園既是文化建設的傳播場地，又是文化創(chuàng)造的誕生地。校園文化是學校精神文明建設的重要窗口，是學校德育工作的重要內容。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的終極目標就在于創(chuàng)設一種物質環(huán)境、精神環(huán)境和文化氛圍，以期陶冶學生情操，構建學生健康人格，全面提高學生素質。校園文化建設的必要性具體表現為：
一是由社會環(huán)境及學校性質所決定。當今社會紛繁復雜，存在不少消極因素和腐敗現象。社會文化也是絢麗多姿、雅俗并存，包括許多不利于青少年健康成長的負面文化。盡管各級政府采取了許多措施，但是在短期內優(yōu)化社會大環(huán)境是不可能的。而學校不但是學習文化知識的場所，更重要的是育人的陣地，因此校園文化不容許雜亂紛呈。這就要求我們根據辦學目的和培養(yǎng)目標優(yōu)化校園文化，創(chuàng)造一個優(yōu)良的育人小環(huán)境，以抵制社會負面文化的沖擊，并對社會大環(huán)境施加積極影響。
二是由教育對象及環(huán)境的育人作用所決定。在學校接受教育的青少年學生，生理、心理尚未成熟，可塑性大，模仿性強，辨析能力差，很容易受外部環(huán)境的影響。沒有良好的教育環(huán)境，容易將學生引向歧路。作為育人陣地的學校理應創(chuàng)造一種適合學生健康成長的外部環(huán)境。
三是由學校辦學水平的現狀所決定。自從提出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針后，政府加大了對教育的投入，學校的辦學條件有了很大的改善，但校與校之間仍存在差距。也有的學校只重視物質文化的建設而忽視精神文化的建設；只注重學生智力因素的培養(yǎng)而忽視非智力因素的開發(fā)；只注重思想認識的灌輸和道德行為的強化而忽視間接情景的暗示。但人的思想和某些品質是不能靠單純的知識傳授來養(yǎng)成的，要借助道德環(huán)境長期的細膩熏陶，只有在這種環(huán)境下培養(yǎng)起來的品質才具有穩(wěn)定性，才能經受住外界環(huán)境的刺激。這也要求我們加強校園文化的建設。四是由教育改革趨勢所決定。教育要“面向現代化，面向世界，面向未來”，基礎教育要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，最緊迫的任務就是要轉向素質教育。由“應試教育”轉向素質教育是建設有中國特色社會主義教育的一個根本問題，是當前教育改革和發(fā)展的必然走向。素質教育的內容包括教育要面向全體學生，要注重德智體美勞全面發(fā)展，要讓學生主動發(fā)展，這同樣要求我們加強校園文化的建設。
校園文化是指校園中的物質文化、制度文化、精神文化，它反映在硬件部分包括校園環(huán)境教育設施和教學、生活管理制度，反映在軟件方面包括校風、教風、學風、校園文體活動等。良好的校園文化環(huán)境，具有催人奮發(fā)向上、積極進取、開拓創(chuàng)新的教育力量，它可以促使學生在一種無形的巨大力量推動下，在積極向上的氛圍中受到激勵、鞭策，健康成長。校園文化建設與發(fā)展，要求促進人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務。
校園文化建設的主要任務是：（1）以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育；以中學生全面發(fā)展為目標，深入進行素質教育。（2）重視和加強校風建設，培育良好的教風和學風，形成對教職工具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的優(yōu)良校風。（3）積極開展校園文化活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中，促進學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協(xié)調發(fā)展。（4）加強校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，建造精神內涵豐富的物質文化環(huán)境，努力營造良好的育人氛圍。
首先提煉辦學理念。辦學理念是學校所有工作的指導思想和根本宗旨。學校是否持續(xù)發(fā)展，很大程度上取決于學校是否有與時俱進的辦學理念。因此，學校要繼承傳統(tǒng)，還要結合形勢有所創(chuàng)新，借鑒外學校經驗，結合時代精神，提煉學校自身的辦學理念。
其次是師德建設和校風、教風、學風建設。在師德建設上，我認為教師首先要有正確的教育價值觀。俗話說，態(tài)度決定一切。教師要改變教學行為就得先改變觀念。這關乎教學的靈魂和信念，關乎教學行為的目標和歸宿。學校只有加強教師職業(yè)形象、職業(yè)道德教育，才能形成一個團結協(xié)作、互相支持的堅強的戰(zhàn)斗集體與良好教風。校風體現著一個學校的精神風貌。好的校風具有深刻的感染力；好的校風具有對學校成員內在動力的激發(fā)作用，催人奮進；好的校風對學校成員的心理發(fā)展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。學風建設。優(yōu)良學風像校風、教風一樣，對學校教育教學質量的提高，對學生人格品質的發(fā)展和完善，促進學生的全面發(fā)展都有重要意義。
第三要加強制度建設?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”。校園制度文化是校園文化建設的保障系統(tǒng)。只有建立起完整的系統(tǒng)的規(guī)章制度才能規(guī)范師生的行為，才有可能建立起良好的校風，我們只有做到“有法可依，有法必依，違法必究，執(zhí)法必嚴”，才能保證校園各方面工作和活動的開展與落實。
第四要加強校園文化環(huán)境建設。精心打造校園文化環(huán)境，使校園的規(guī)劃、景觀、環(huán)境呈現一種和諧美。要重視校園人文環(huán)境建設，充分發(fā)揮校友在校園文化建設中的獨特作用，用優(yōu)秀校友的人生經歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵學生自尊、自立、自強、自信。要重視自然環(huán)境建設，使校園的路、水、園、林等達到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。
第五要構建豐富多彩、常規(guī)的師生文化活動。建立學校的文化傳統(tǒng)，確立學校重大集會的時間，開展主題教育。如：開學典禮、迎新生會、畢業(yè)典禮；國旗下講話；重大節(jié)日的紀念活動。利用獨特的地域優(yōu)勢開展教育活動。確立屬于學校師生的節(jié)日。如：藝術節(jié)、運動會等，展示師生在繪畫、表演、手工制作等方面的才能和特長。建立健全師生課外興趣小組和學生社團活動，創(chuàng)辦?？取Ｍㄟ^這些活動，一方面加強對學生的德育教育，使他們形成正確的審美觀和價值觀，另一方面也調動了學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們學習的興趣，也提升了他們的能力。
文化是一所學校最值得品味的東西。沒有優(yōu)秀的學校文化，便不會有卓越的學?！，F代學校文化建設是學校最高層面的建設，它引領著學校的各項建設。賦予學校各項建設的文化內涵，提升其品位，才能推進學校的可持續(xù)發(fā)展。面對更加開放的、多元文化并存的社會和日新月異的社會變革，隨著市場化、民主化和法制化在社會各領域、各層面的不斷推進，以及學校自身的發(fā)展，學校領導班子要帶領全校師生以高度的責任感和厚重的使命感，加強校園文化建設，通過營造一種文明、健康、高品位的文化、精神氛圍，來促進健康的集體輿論，和諧的人際關系，良好的校風傳統(tǒng)，統(tǒng)一的文化認同的形成；組織個性化、有特色、高品質的文化娛樂活動，來提高學生的審美情趣和高尚情操；開展系列化、開創(chuàng)性的知識文化活動，來擴大學習的認知領域，挖掘學生的潛力，鍛煉學生的才能,使學校成為一部立體的、多彩的'、富有吸引力的教科書，一部和諧優(yōu)美的協(xié)奏曲，為學生全面素質的提高提供深厚的文化底蘊。
縣教育工會年度工作總結篇二十一
全市教育工作者在市委、市政府和上級教育部門的領導下以鄧小平理論為指導按照“三個代表”的要求全面落實基礎教育工作會議和市委九屆十二次全會（擴大）會議精神堅持以實現教育現代化為目標以教育持續(xù)健康發(fā)展為主題以區(qū)域整體推進素質教育為重點順利實現了“十一五”教育改革和發(fā)展的良好開局。
一、加快發(fā)展，積極推進教育現代化進程。
教育現代化工程，是促進區(qū)域經濟和社會發(fā)展現代化的強大動力，是衡量教育綜合發(fā)展水平的重要標志。我市的教育現代化工程，立足于地方現代化建設的大局，把整體規(guī)劃與分步實施相結合，既全面加強全市的教育現代化建設，又加快鎮(zhèn)教育現代化的進程；立足于教育發(fā)展水平的總體提高，把宏觀調控與分類指導相結合，既全面提高學校辦學條件，又積極培育優(yōu)質教育資源。
l、加強全市教育現代化建設。為積極提升xxx教育的整體水平，創(chuàng)建江蘇省首批教育基本現代化達標縣（市），我們積極迎接省級調研性評估，全面改進薄弱環(huán)節(jié)?；A建設方面，繼續(xù)加強學校規(guī)模化建設，推動農村學校標準化建設，報批建設項目xx個，批準建筑面積xxxm2，批準投資4033萬元，開工項目27個，基本竣工項目27個，竣工面積xxm2，完成投資xx萬元，重大的項目有沙溪中學一校兩區(qū)、榮文高級中學、新明德小學、金浪中心小學、岳王中心幼兒園等工程。技術裝備方面，集中投資xxx萬元，新添鋼琴xx臺、彩電xxx臺、投影機幕xx多套，完善了專用教室，充實了專用設施，使各中小學班班配有“三機一幕”。信息化建設方面，在電信局的支持和裝備室的努力下，xx所學校籌資近xx萬元，添置信息傳輸器材，100m光纖接入學校網絡教室，使寬帶市域網覆蓋中心小學以上學校。由于目標明確、措施扎實、講究實效，我市成功地接受了省首批教育基本現代化達標縣（市）的調研性評估，并獲得較高評價。
2、加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現代化進程。為了使所有鎮(zhèn)均達到省教育現代化先進鎮(zhèn)標準，為了促進地區(qū)教育的平衡發(fā)展，各級領導高度重視創(chuàng)建工作，積極落實工作目標責任制。各鎮(zhèn)將教育現代化建設與改善投資環(huán)境相結合，集中人力、物力、財力改善辦學條件，瀏河鎮(zhèn)全力建設地區(qū)教育體系，積極建設新明德小學；金浪鎮(zhèn)整體建設金浪中小學，榮文集團全力資助榮文高級中學的建設，優(yōu)化了鎮(zhèn)教育布局，并被評為省改造義務教育階段薄弱學校先進。教育局致力于農村教育條件的改善，加大了政策激勵和獎勵力度，安排農村定點學校建設資金xx多萬元，使農村中小學配套建設資金達xxx多萬元，使農村學校面貌有了實質性改變。教育局領導還多次深入基層現場辦公，幫助解決創(chuàng)建的突出問題，加強分類指導，加強全面管理，加強督促落實。經過努力，瀏河、城廂、金浪、璜涇、浮橋、雙鳳、岳王等7個鎮(zhèn)被確認為省教育現代化先進鎮(zhèn)，全市所有鎮(zhèn)達到了省教育基本現代化標準，成為全省范圍內所有鎮(zhèn)全部創(chuàng)建成為“省實施教育現代化工程先進鎮(zhèn)”的四縣（市）之一。
3、加快培育優(yōu)質教育資源。xxx教育要在新世紀實現新發(fā)展和新跨越，必須要增強可持續(xù)發(fā)展的能力，積極培育和壯大優(yōu)質教育群體。我們立足于增加優(yōu)質的多層次的教育供給，加快創(chuàng)建優(yōu)勢學校，xx中學被確認為省級國家示范性高中，xxx市一中、xx中學被確認為省級重點高中；xx中學被確認為省示范初中，xx中學、xx實驗中學、xxx市二中和xxx實驗中學，順利通過了省示范初中的評估驗收；機關幼兒園被確認為省級示范性實驗幼兒園，市中心幼兒園順利通過了省級示范實驗幼兒園的評估驗收。
4、全面實施學校布局調整工程。為使教育布局與教育現代化建設相適應，我們按照整體規(guī)劃、分步實施、分類指導的原則，貫徹規(guī)模、結構、質量和效益相統(tǒng)一的方針，出臺了《關于進一步做好中小學布局調整的意見》，啟動了新一輪學校布局調整工程：一是在市委、市政府的領導下，努力籌建吳健雄學院，使教育更好地服從并服務于經濟和社會發(fā)展的大局，滿足人民群眾對更多更好教育的需要。二是按照專業(yè)現代化建設的原則，調整職高布局，重點加強職教中心的建設，并與企業(yè)和高校聯辦共建，為全市經濟發(fā)展培養(yǎng)一線的技術人才和實用型的管理人才。三是進一步優(yōu)化中小學布局，實施布局調整建設項目共21個，明德高中的教育樓、市二中的食堂、直塘中學的綜合樓、沙溪實驗中學的教育樓和食堂、瀏家港中學的教育樓、雙鳳中學辦公樓、城一小的教育樓等進展順利，有力地促進了城鄉(xiāng)教育的平衡發(fā)展。
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二、乘勢而上，協(xié)調各級各類教育健康發(fā)展。
教育是提高民族科學文化素質、向現代化建設提供人力資源支持的奠基工程，基礎教育是教育事業(yè)的基石。我們發(fā)展教育事業(yè)，既注重全面提高市民的基本素質，突出基礎教育特別是義務教育“重中之重”的地位，積極鞏固普及義務教育的成果；又注重為經濟建設和社會發(fā)展服務，積極擴大和提高非義務教育的規(guī)模和質量，努力滿足國家和人民群眾對教育的需求，使各級各類教育事業(yè)協(xié)調健康發(fā)展。
l、保持義務教育健康發(fā)展。為促進義務教育持續(xù)健康地發(fā)展，我們堅持穩(wěn)中求進的方針，強化了教育行政措施：按照小學就近入學、初中相對集中的原則，根據鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調整的實際情況，打破行政區(qū)劃調整施教區(qū)，出臺了《關于鎮(zhèn)邊緣地區(qū)學生小升初就近入學的有關規(guī)定（試行）》，滿足了農村學生讀書方便的需要；重視解決流動人口子女接受義務教育問題，以流入地政府管理為主，以全日制公辦中小學為主，出臺了《關于對流動兒童少年的教育和外來民工子弟學校管理工作的意見》，保障了流動人口子女接受義務教育的權利。全市共招收小班幼兒xxx人，學前三年教育入園率達xx%；招收小學新生xxx人，小學“四率”均達xx%；招收初一新生xx人，初中“三率”均超xx%。
2、大力發(fā)展高中階段教育。普通高中注重培養(yǎng)學生的綜合能力，深化學科教學改革，全面開展了研究性學習的探索教學，省太高中的研究性學習在省內外產生較大影響；注重夯實學生的科學文化基礎，全面落實教育質量管理措施，高考繼續(xù)取得好成績，全市共有xxx人參加高考，本科出線率和高考錄取率列六市（區(qū)）前列。職業(yè)教育著力加強專業(yè)現代化建設，培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)素質和創(chuàng)業(yè)能力的技能型人才，成立了“xxx德國企業(yè)專業(yè)工人培訓中心”，職高對口高招出線率大幅提高，職教中心還成功舉辦了第二屆“學生技能操作節(jié)”。高級中等專業(yè)學校的招生錄取工作統(tǒng)一組織、統(tǒng)一政策，共錄取新生xxx名，其中普高錄取xxx名，職業(yè)學校錄取xxx名，普職比為xx%：xx%，高中階段事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
3、積極發(fā)展成人教育事業(yè)。農村成人教育積極為“農業(yè)發(fā)展、農村穩(wěn)定、農民增收”服務，多形式地開展實用技術培訓和繼續(xù)教育，全年共有xxx人次參加各級各類培訓，占農村總人數的25.3%;職工教育以提高職工業(yè)務水平和崗位能力為重點，組織xxx人次參加培訓，職工教育全員培訓率達到xxx%;以進行“功能性掃盲”為目標，組織xxx人次參加計算機能力考核和英語等級考試；還適時啟動了終身教育實驗工程，在璜涇、雙鳳兩鎮(zhèn)進行了社區(qū)教育實驗，為構建終身教育體系積累了經驗。
三、注重實效，著力優(yōu)化學生健康成長的環(huán)境。
正確引導和幫助學生健康成長，是事關國運興衰和現代化建設的重要問題，是全社會的共同責任。為了優(yōu)化社會育人環(huán)境，黨委和政府有關部門密切協(xié)作，積極銜接和溝通學校教育、家庭教育和社會教育，著力構建全社會關心和支持教育的良性運行機制；為了優(yōu)化教書育人環(huán)境，我們重視抓好學校教育，積極加強和改進教育工作，著力把學校建設成為社會主義精神文明建設的重要陣地。
1、優(yōu)化社會育人環(huán)境。針對轉型期社會特點和青少年思想狀況的新情況，為了積極優(yōu)化社會育人環(huán)境，黨委和政府積極把學生思想教育工作納入精神文明建設總體規(guī)劃，并扎實有效地做了三方面工作：一是加強領導。建立了人大、政府、政協(xié)、政法委、宣傳部及相關部門參加的校外教育聯席會議制度，形成了全社會共同努力、各部門通力協(xié)作、共同關心學生健康成長的良性運作機制。二是加強整治。文化、公安、工商行政管理等部門加強了青少年校外活動場所的治安管理，對娛樂場所、電子游戲經營場所、錄像放映場所進行了專項整治，綜合治理、公安、司法等部門對校園周邊治安秩序進行了治安綜合治理，公安部門對學校進行了全面的安全檢查，完善校內安全保衛(wèi)工作機制。三是加強聯系。有關部門幫助學校配好、配強了法制副校長，教育局與政法部門建立了月聯系制度，與團市委在小學攜手開展了“新世紀我能行”的社會實踐體驗活動，與婦聯舉辦“家長學校培訓班”，還實施了“千名教師訪萬名學生家長”的家訪工程，完善了學校、家庭與社會三結合的育人網絡。2、改善學校教育環(huán)境。為把學校建設成為社會主義精神文明建設的重要陣地，我們積極創(chuàng)設自然環(huán)境、安全環(huán)境、人文環(huán)境和諧統(tǒng)一的教育生態(tài)環(huán)境，并做好了三方面工作。一是改善校園自然環(huán)境。按照學?，F代化建設和標準化建設的要求，重點改善農村學校的校園面貌，召開了校園建設工作專題現場會，提出了具體工作要求，各校從實際出發(fā)，繪制了校園改造規(guī)劃圖，并有部分學校正式啟動，收到了較好的成效。二是加強學校安全治理。積極強化“安全第一，責任重于泰山”的意識，會同技監(jiān)局對鍋、容、管、特設備進行安全專項治理，違規(guī)土鍋爐全部整改；會同消防部門進行消防安全專項治理，學校經整改后全部達到合格標準；會同防疫部門進行食品衛(wèi)生安全檢查，促進了學校食品衛(wèi)生管理。三是改善學校人文氛圍。結合教育現代化的創(chuàng)建工作，在對學校管理進行全面檢查的基礎上，對小學、幼兒園進行了分類指導，著力提高校園文化品位，并積極創(chuàng)設適應素質教育要求的師生關系，培養(yǎng)學生之間友好合作的關系，使學生在良好的人文環(huán)境中提高素質。
3、積極幫助弱勢群體。為協(xié)調促進經濟發(fā)展、社會進步和人民共同富裕，我們以實施政府實事工程為重要抓手，積極幫助弱勢群體，并從三個方面抓落實：一是實施扶貧幫困工程。建立了扶持低收入農戶致富工作領導小組，與城廂鎮(zhèn)結成扶持低收入農戶對子，落實了16家低收入農戶扶貧責任制，定期上門走訪，通過送資金、送項目等措施，低收入農戶普遍提高了收入。二是實施幫困助學工程。在市教育局成立了“xxx市扶持特困學生工作辦公室”，并撥專款設立“幫困助學基金”，全面落實了563名特困生的幫困助學措施；各學校也提取15―20%的學雜費設立校級幫困助學基金，廣泛成立幫困助學組織，如明德高中將15名特困生落實到每個黨員，省太高中的“南園幫困基金”、沙溪高中的“銀杏幫困基金”、市一中的“愛心社”為開展幫困助學工作起到積極作用。三是開辦“免費教育班”。年內投入30多萬元，在省示范初中陸渡中學開辦特困家庭子女“免費教育班”，首批招收34名初一特困生，免除學生在校期間的雜費、代辦費、食宿費及其他費用，并免費提供人身平安保險和大病保險，使特困學生不僅能夠讀到書而且能讀好書。
四、突出重點，區(qū)域性全面推進素質教育。
全面推進素質教育是教育發(fā)展的主題，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬攀墙逃母救蝿铡Ｎ覀兺七M素質教育，注重加強學生的思想教育，使他們成為理想遠大、熱愛祖國的人；注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，使他們成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人；注重培養(yǎng)學生的實踐能力，使他們成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人，初步形成了“以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、德智體美等有機結合”的人才培養(yǎng)模式。
1、加強和改進德育工作。根據教育改革加快進行的趨勢，我們增強了德育工作的主動性、針對性和實效性。堅持“分層次、抓基礎、重建設”的工作方法，抓愛國主義教育、法制教育普及和常規(guī)管理優(yōu)化，完善隊伍建設、陣地建設和管理網絡，促進基本道德觀念的形成，促進文明習慣的養(yǎng)成，并產生了沙溪高中法制教育、時思小學鄉(xiāng)土教育、實驗小學寫字教育等典型。堅持“科學規(guī)劃、整體銜接”的原則，根據不同年齡學生的身心特點和認知規(guī)律，突出不同教育階段德育內容重點，形成了分層遞進的德育目標和比較完善的'實施辦法。堅持“生動活潑、貼近實際”的原則，把豐富多彩的教育活動作為德育工作的載體，開展“中國少年跨世紀雛鷹行動”、“手拉手互助活動”、“18歲成人儀式教育活動”、“為民服務周活動”、“青年志愿者行動”和“三好生夏令營”等一系列活動，并圍繞建黨80周年，與關工委聯辦大型革命傳統(tǒng)教育報告會，舉辦了“慶祝建黨80周年歌詠比賽”和“慶祝建黨80周年讀書活動”，組織了黨的知識競賽和詩歌朗誦比賽。
2、加強和改進教學工作。為全面提高教學的效益和質量，我們加強和改進教學工作，注意突出重點，積極“關注課堂”，通過典型示范、領導帶頭、全員參與等三個階段，持久深入地開展“磨”好課活動，共有40位學科教改帶頭人舉行了公開課，40位校長在會課周中開課，所有中小學均開展了校級會課活動，形成了崗位練兵的熱潮，并涌現了朱棣文小學結對指導、金浪中心小學有效會課等典型。注意整體推進，繼續(xù)嚴格執(zhí)行素質教育的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制小學、初中考試次數和作業(yè)量，嚴禁節(jié)假日整班集體補課，并結合“常規(guī)管理百里行”和教育綜合督導，對部分學校素質教育情況進行調查和督查。注意進行改革，積極抓好“十一五”規(guī)劃，在小學一年級全面進行了國家課程標準語文、數學教材的實驗，在中心小學三年級進行國家課程標準英語教材的實驗，銜接和規(guī)范了信息技術教育課程，推進了學科課程、活動課程和校本課程的實驗，并分別在瀏家港小學和沙溪二中召開校本培訓現場會。
3、培育和加強特色教育。特色教育以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和個性特長為目標，重點抓好特色的質量和擴大效應。體育工作以健康第一為指導思想，抓全面發(fā)展，抓競賽組織，分別獲得蘇州市中學生田徑運動會初中團體第一、高中團體第三、中學生男足第一、高中男籃第一，榮獲江蘇省縣級田徑比賽團體第三名，還成功承辦了省第二屆中小學生跳繩、踢毽比賽。美育工作以陶冶情操為指導思想，成功地舉辦了首屆中小學生藝術節(jié)，展示了學校的藝術教育成果和學生的藝術風采，璜涇中心小學被評為省藝術教育先進學校，并獲得全國少兒文藝政府最高獎―“蒲公英獎”銀獎。科技教育以培養(yǎng)科學素質為指導思想，在成功舉辦首屆中小學生科技節(jié)的基礎上，獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽38個獎項，明德初中在省青少年機器人大賽中榮獲一等獎，在全國大賽中榮獲二等獎。衛(wèi)生工作和勞技教育也健康有序地進行，通過了江蘇省第三批農村學校衛(wèi)生工作試點縣市的評估驗收，明德初中被確定為中德合作促進勞技教育項目推廣學校，經貿小學進行了勞技教育特色的有益探索。
五、狠抓關鍵，大力加強干部教師隊伍建設。
教師是素質教育的具體組織者和實施者，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍，是全面推進素質教育的關鍵。我們加強干部教師隊伍建設，以塑造良好教育形象為根本，著力提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德；以業(yè)務技能為重點，著力提高教師實施素質教育的能力和水平；以增強活力為目標，努力建設一支高素質教師支撐xxx教育、骨干教師引導xxx教育發(fā)展的教師隊伍。
1、塑造良好教育形象。為使廣大干部教師在思想政治、道德建設、學識學風上全面以身作則，我們加強了政治學習，進行了《關于教育問題的談話》和《公民道德建設綱要》學習，進行了“三個代表”、“慶祝建黨80周年”和江澤民“七一”講話專題學習活動，組織教師開展“愛生敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”活動，并在機關開展“致力于事業(yè)、服務于人民”的主題教育。加強了正面引導，通過“創(chuàng)、樹、獻、評”等方法，推出典型，引導群體，廣泛開展“巾幗文明示范崗”、優(yōu)秀教師群體、高尚師德形象和好師徒創(chuàng)建活動，開展了“社會尊師重教、教師回報社會”系列活動，并組織退休教師體檢。加強了機制約束，以塑造良好的教育形象為目標，積極推行會計委派制度、領導干部經濟責任審查制度、政府采購制度和學校收費公示制，進行專項審計和專項治理，并把教師職業(yè)道德建設作為考核學校工作的重要內容，初步制止了違反師德規(guī)范的行為。
2、深化人事制度改革。教育人事制度的改革堅持實事求是、穩(wěn)中求進、逐層推進的原則，從三個方面展開：一是繼續(xù)推進教育人才市場建設，建立優(yōu)化教師隊伍的有效機制。師范畢業(yè)生實行不包分配、擇優(yōu)錄用的就業(yè)機制，通過學校與畢業(yè)生的雙向選擇，80%的畢業(yè)生選擇到理想的工作，20%的畢業(yè)生被調配到相應的工作崗位，年內報到的師范畢業(yè)生全部就業(yè)。二是試行全員聘任合同制，建立擇優(yōu)上崗的競爭機制。下發(fā)了《關于在部分學校試行全員聘用合同制的意見》，在雙鳳中心小學等八所學校進行試點，試點工作立足于實際，既對教師隊伍建設有了觸動，也沒產生大的震動，改革工作平穩(wěn)進行，效果明顯。三是改革教師調配制度，優(yōu)化教師資源配置。實驗中學面向全國招聘在職骨干教師，明德高級中學面向全國招聘特級教師和學科教改帶頭人，均取得較好成效；以職稱評聘政策為杠桿，探索了教師農村任教服務期的辦法，還組織小學教師進行英語轉崗培訓。3、加強骨干教師隊伍建設。為提高教師實施素質教育的能力和水平，造就一支符合時代要求、能發(fā)揮示范作用的骨干教師隊伍，我們實施繼續(xù)教育工程，全面進行教師業(yè)務技能培訓和高層次學歷學習，共有2404名教師通過了普通話測試，666名教師參加了現代教育技術考試，教師參加暑期專題培訓達6340人次；小學和初中教師高層次學歷占有率分別達到54.6%和40.7%，在省市領先。繼續(xù)實施“名校長工程”，有效地推廣了“小學校長沙龍”的成功經驗，分別開辟了“幼兒園主任沙龍”和“初中校長沙龍”，重點進行教育理念、辦學管理和熱點問題的研討，培養(yǎng)一批善于思考和能夠創(chuàng)新的教育管理干部。積極實施“名教師工程”，選拔推薦63名骨干教師參加國家和省級培訓，動員組織30人報考教育碩士，推薦骨干教師參加蘇州市“名校長、名教師”和省特級教師評選。目前，共擁有xxx市學科教改帶頭人77名、學科教育教學專家5名，蘇州市學科教改帶頭人和學術帶頭人20名、蘇州市跨世紀高級人才培養(yǎng)對象10名、蘇州市“名教師、名校長”4名，省“三三三工程”培養(yǎng)對象2名、省特級教師5名。
在肯定成績的同時，我們要清醒地看到存在的問題，主要是：青少年健康發(fā)展的社會教育環(huán)境、家庭教育環(huán)境與現代教育的要求不相適應；教育發(fā)展不能充分滿足經濟快速發(fā)展對人才的迫切需求，不能充分滿足人民群眾日益增長的教育需要；創(chuàng)新教育的理念和能力與全面實施素質教育的要求還不相適應；“名教師、名校長”的數量還不能滿足教育發(fā)展的需要；教育投入不能滿足辦學條件、資源配置、教育結構和學校布局的要求等。
20是實施“十一五”規(guī)劃的第一年，是xxx教育面貌巨變的一年。難得的歷史機遇，使我們聚會在教育現代化的偉大旗幟下，協(xié)手踏上創(chuàng)建的征程，雖然伴有勞累和汗水，但創(chuàng)建的累累碩果足以使我們感到無比的自豪；雖然歷經艱辛和曲折，但探索實踐的經驗足以使我們刻骨銘心地牢記。這些經驗是：
一、發(fā)展是主題，惟有加快發(fā)展才能贏得主動。
當今教育形勢，競爭日趨激烈，面對新世紀的挑戰(zhàn)，如何搶抓歷史機遇，在國際教育競爭中立于不敗之地？面對周邊地區(qū)競相爭雄的發(fā)展態(tài)勢，如何把握教育發(fā)展趨勢，在地區(qū)教育競爭中脫穎而出？面對教育發(fā)展的實際，如何遵循教育規(guī)律，勝利完成新世紀的歷史任務？廣大教育工作者針對這些問題，始終堅定發(fā)展的信心，堅持發(fā)展的主題，開創(chuàng)發(fā)展的新局面，為xxx教育的全方位競爭贏得了主動。
隨著全球經濟的一體化和教育服務貿易的擴張，國際間的教育交流與合作將日益加強，國際資本和辦學機構將大規(guī)模地進入我國教育市場，我國的教育主權將受到沖擊，教育市場可能會部分丟失。為了有效應對這一挑戰(zhàn)，我們積極增加教育投入，進一步改善辦學條件，力求用完整的國民教育體系最大程度地滿足社會教育需求。年，全市教育總投入近2億元，比上年增長7%；非財政性教育投入4744萬元，比上年增長14%，重點改善農村辦學條件，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。實施教育現代化工程以來，共完成建設項目132個，建筑面積近30萬m2，完成基礎建設投資2.5億元，教育技術裝備投資近5000萬元，教育系統(tǒng)固定資產總投入近3億元，形成了基礎教育與成職教育協(xié)調發(fā)展、初級中等教育與高級中等教育、開放式教育遞進的國民教育體系，形成了以政府辦學為主、公辦學校與民辦學校共同發(fā)展的格局，為迎接國際教育競爭贏得了主動。
加快中小學布局調整，是提高辦學效益、滿足群眾教育需求和推進城鎮(zhèn)化建設的重要舉措，也是周邊地區(qū)提高教育競爭力的重要抓手。xxx教育質量有傳統(tǒng)的歷史優(yōu)勢，得益于經濟發(fā)展水平的支撐，更得益于教育布局調整占得了先機；xxx教育要在未來競爭中贏得主動，也必須因地制宜地調整農村中小學布局，優(yōu)化教育資源配置，提高教育質量和管理水平。在實施過程中，我們把教育現代化工程與教育布局調整工程相結合，采取先城區(qū)后農村、先高中后初中和小學、先規(guī)模定點學校后一般學校的策略，將各級各類學校由的74所調整到2006年的57所。普通高中6所，平均每校服務人數7.5萬；普通初中調整到18所，平均每校服務人口2.5萬；小學調整到29所，平均每校服務人口1.66萬，同時使在城鎮(zhèn)就讀的小學生數和中學生數分別超過了總數的80%和90%，有效地提高了辦學效益、質量和水平，為提高地區(qū)教育競爭力贏得了主動。
教育現代化是一個漸進的過程，也是一個系統(tǒng)工程。在教育理想與現實問題的抉擇中，我們始終遵循教育發(fā)展規(guī)律，搶抓機遇求發(fā)展，根據實際情況的變化提出新的目標任務，努力創(chuàng)造生機勃勃的發(fā)展局面。在完成“兩基”任務后，積極實施“改造義務教育階段薄弱學校”、“改造中小學危房”行動計劃，提前兩年完成了省政府規(guī)定的工作任務，高標準高質量地鞏固提高了九年義務教育成果；積極拓展教育事業(yè)的發(fā)展空間，加快發(fā)展學前三年教育和高中階段教育，并不失時機地啟動了教育現代化工程，拉動各級各類教育向新的更高的目標發(fā)展；堅持正確的發(fā)展觀，積極優(yōu)化配置教育資源，促進教育規(guī)模、數量、結構、質量的協(xié)調發(fā)展；根據城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡的狀況，堅持“整體規(guī)劃、分步實施、分類指導”的方針，加大對農村學校建設的傾斜和支持，較好地解決了實際困難和問題，提高了教育發(fā)展的整體水平，為勝利完成新時期的歷史任務贏得了主動。
二、服務是宗旨，惟有全心全意服務才能贏得地位。
教育是社會主義現代化的奠基工程，是發(fā)展先進生產力的基礎；教育是社會主義精神文明建設的重要陣地，是堅持先進文化前進方向的內在要求；教育是社會主義公益事業(yè)，是保障人民群眾根本利益的重要措施。辦好教育，是貫徹落實江澤民總書記“三個代表”重要思想的具體體現，是教育為經濟發(fā)展服務、為社會全面進步服務、為人的全面發(fā)展服務的根本宗旨。
“十一五”時期是xxx進入工業(yè)化中后期和城市協(xié)調發(fā)展的新時期，是全面建設經濟繁榮、科教發(fā)達、生活富裕、環(huán)境優(yōu)美、法制健全、社會文明的基本現代化地區(qū)的新時期。根據率先基本實現現代化和建設經濟強市的總目標，全市教育實現了四個方面的進步和跨越：在發(fā)展的方向上，既鞏固了基礎教育特別是義務教育的地位，又促進了成人教育、職業(yè)教育等社區(qū)教育的發(fā)展；在發(fā)展的重點上，既大力實施教育現代化工程，又全面推進素質教育；在發(fā)展的層次上，既加快推進全市的教育現代化，又促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現代化；在發(fā)展的目標上，既促進了教育公平和教育機會均等，又促進了學生德、智、體等全面發(fā)展，如期接受了省教育基本現代化達標縣（市）的驗收，所有鎮(zhèn)成為省教育基本現代化先進鎮(zhèn)，初步實現了教育基本現代化，實現了教育的優(yōu)先超前發(fā)展，為全市基本實現現代化作出了貢獻，教育工作在各行各業(yè)中贏得了地位。
“十一五”時期是完善市場經濟體制的重要時期，是全面建設小康社會的重要時期。教育要全心全意為人民群眾服務，必須著眼于社會穩(wěn)定的大局，優(yōu)先解決難點和熱點問題，保障弱勢群體的教育；必須著眼于小康社會的建設，努力擴大優(yōu)質教育資源的比例，為人民群眾提供高質量的教育服務。我們堅持教育公平與公正性原則，更加重視流動兒童少年就學，重視殘疾兒童少年的教育，加大對家庭經濟困難學生的支持力度，建立健全貧困學生的助學金制度，為人民群眾提供了公平的教育機會；我們堅持“辦好教育為人民”的原則，積極培育和壯大優(yōu)質教育資源，累計建成18所省級及以上教育現代化示范學校和幼兒園，占全市各級各類學校的比重近1/3，重點中學的萬人占有率在全省領先，示范初中占初中的比例在全省領先，使人民群眾充分享受教育發(fā)展的成果，教育工作有效處理了穩(wěn)定和發(fā)展的關系，在廣大人民群眾中贏得了地位?！笆晃濉睍r期是我市經濟結構戰(zhàn)略性調整的新時期，是社會發(fā)展更加注重人的全面發(fā)展的新時期，經濟和社會的發(fā)展比以往任何時候更加依賴于勞動力素質的提高。教育要為受教育者服務，必須努力提供多層次的教育供給，滿足受教育者多方面的教育需要。基礎教育工作，突出抓好思想政治教育、教師隊伍建設、考試評價制度改革、新課程標準實施等關鍵環(huán)節(jié)，力求素質教育取得突破性進展，力求培養(yǎng)青少年學生終生發(fā)展需要的全面素質；職業(yè)教育工作，努力加強學生的基礎科學文化知識和綜合職業(yè)素養(yǎng)，突出增強學生在社會生產與生活中的實際應用能力、應變能力和適應能力，為學生成為高素質的社會成員奠定堅實基礎；成人教育工作，積極進行實用技術培訓和崗位繼續(xù)教育，推廣和普及外語和計算機應用技術，進行社區(qū)教育和終身教育實驗，滿足了多種多樣人才對教育的要求，教育服務領域不斷拓展，服務質量顯著提高，在受教育者中贏得了地位。
三、創(chuàng)新是動力，惟有改革創(chuàng)新才能贏得發(fā)展優(yōu)勢。
創(chuàng)新是教育進步的靈魂，是教育興旺發(fā)達的持久動力，惟有把握教育創(chuàng)新的脈搏，并抓住創(chuàng)新發(fā)展的機遇，才能在教育改革中以新的思路、新的舉措站在排頭兵的位置。我們以樹立教育創(chuàng)新理念為突破口，以優(yōu)化教育創(chuàng)新機制為動力，努力開拓教育創(chuàng)新的領域，全面提高教育創(chuàng)新的能力，突破既有、爭創(chuàng)新高，為xxx教育在新世紀的率先發(fā)展贏得了優(yōu)勢。
知識經濟的迅猛崛起和信息技術的快速發(fā)展，使人才成為最為寶貴的資源，促使人才培養(yǎng)的觀念和方法進行根本性變革，促使素質教育必須走改革創(chuàng)新之路，在理論和實踐上進行認真探索。在觀念更新上，我們積極確立促進社會發(fā)展和人的發(fā)展相統(tǒng)一的教育價值觀，確立德智體等全面發(fā)展的教育人才觀，確立思想道德素質與科學文化素質統(tǒng)一、知行過程統(tǒng)一的教育質量觀，以新的教育觀念引導素質教育的實踐。在探索實踐中，我們積極突出德育工作的主動性、針對性和實效性，積極推進了學科課程、活動課程和校本課程三結合的實驗，每年舉行中小學生運動會，每兩年間隔舉行中小學生科技節(jié)和藝術節(jié)，并針對未來發(fā)展趨勢，逐步加強信息技術教育、英語教育和科技教育的區(qū)域性品牌特色的建設，力求創(chuàng)造xxx素質教育的模式，贏得區(qū)域性全面推進素質教育的優(yōu)勢。
市場經濟是法制經濟，是公平競爭推動資源優(yōu)化配置的經濟，任何經濟和社會活動只有在法制規(guī)則下，通過求新求變圖謀發(fā)展，形成健全的創(chuàng)新體系，才能贏得持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。在教育投入的渠道上，我們勇于摒棄等靠要意識和依賴意識，以投資主體多元化促進教育經費來源的多元化，有效緩解了教育投入不足、財政撥款比例下降的狀況，給教育發(fā)展注入無限的動力；在學校發(fā)展的策略上，我們積極為學校發(fā)展提供條件，建立和完善符合素質教育要求的學校評估制度、教育質量評估制度和學校發(fā)展評價制度，創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境，促使學校優(yōu)先抓住機遇優(yōu)先發(fā)展，優(yōu)先創(chuàng)新優(yōu)先發(fā)展，形成了相互依存、并起爭雄的局面；在教師培養(yǎng)的機制上，我們大力激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，建立和完善公正的選拔機制、有效的培訓機制、規(guī)范的約束機制、優(yōu)越的動力機制，加大培養(yǎng)鼓勵和支持冒尖，鼓勵和支持一馬當先，使骨干教師的群體不斷壯大。
信息化是當今世界經濟和社會發(fā)展的大趨勢，是實現教育現代化的關鍵環(huán)節(jié)，是衡量教育現代化的主要標志。為了實現xxx教育的跨越式發(fā)展，我們始終牢固占領教育信息化的制高點，以教育信息化帶動教育現代化，全面加強信息基礎設施建設，通過寬帶城域網建設與信息中心建設同步、網絡教室建設與信息終端建設同步、寬帶市域網建設與資源中心建設同步三個階段的發(fā)展，使每19名學生擁有1臺微機、中心小學以上建制的學校全部擁有網絡教室，并通過百兆光纖接入互聯網，生均微機占有量、網絡教室校均擁有量、寬帶網覆蓋面、網絡帶寬等信息化主要指標，均在全省領先；全面加強信息技術教育，全面銜接和規(guī)范了中小學信息技術教育課程，加強了教師的現代教育技術培訓，推進了信息技術在教育教學中的應用，教師和學生在信息技術各類競賽中均取得優(yōu)異成績，率先贏得了教育信息化的發(fā)展優(yōu)勢。
回顧過去，歲月崢嶸；展望未來，任重道遠。在過去的一年，廣大教育工作者創(chuàng)造的歷史經驗，已經內化為解放思想、銳意進取、大膽開拓、爭創(chuàng)一流的雄心壯志，內化為與時俱進、矢志不渝、恪盡職守、求真務實的精神品質，這將是我們迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新局面的寶貴精神財富。