人生總結(jié)是人們對(duì)自己一生經(jīng)歷和成長(zhǎng)的概括和反思。寫總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開，突出重點(diǎn)，避免不必要的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。總結(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器；
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：早上好!
今天早上我們?cè)谶@里舉行：“凈化校園，從我做起”主題教育。我要給大家講兩個(gè)故事。
第一個(gè)是“福特?fù)旒埆@聘”的故事?！懊绹?guó)福特公司”的創(chuàng)始人福特，大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙婁里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長(zhǎng)說：“福特先生，前面三位有確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能看見大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用了你”。第二個(gè)漬紙的故事，亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉辦。亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。同學(xué)們聽了這兩個(gè)故事你明白什么了呢?一件小事看以看出一個(gè)人的素養(yǎng)，看出一個(gè)人的生活態(tài)度，看出一個(gè)人的責(zé)任和意識(shí)，這就是細(xì)微之處見精神，一滴水可以折射陽光，細(xì)節(jié)決定成敗，小事做不好，大事也不會(huì)做好，小事做好了，大事也會(huì)做好的。
這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在那所學(xué)校，學(xué)生會(huì)這樣說：“老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去打掃。
如果每個(gè)人都將廢紙垃圾隨手扔在地上，我們的課室、走廊、樓梯、以及周圍的環(huán)境會(huì)怎樣呢?你們想想，其實(shí)垃圾桶就在眼前，走幾步路就行了。為了我們有美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，請(qǐng)不要吝嗇這幾步!
“一屋不掃，何以掃天下”?老師們、同學(xué)們，讓我們以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生吧。
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇二
親愛的老師同學(xué)們：大家好！
今天是4月19日，今年的4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時(shí)，我們不能不提起一個(gè)永恒的話題，那就是保護(hù)環(huán)境，今天我國(guó)旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門時(shí)，我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。瞧，花壇里群芳吐艷，讀書公園綠草茵茵，大榕樹郁郁蔥蔥、四季常青，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是，如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木，綠化好，這就是“綠色學(xué)?！绷?。那么，你只說對(duì)了一半，“綠色學(xué)?！辈⒉粌H僅指這些，更重要的，是我們每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，每個(gè)人都有環(huán)保的自覺行為。
這時(shí)候大家可能會(huì)問，什么是“環(huán)境意識(shí)”呢？舉個(gè)例子，當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊，自來水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這是在浪費(fèi)，浪費(fèi)資源，不行。那說明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。又比如，你看見有人隨地吐痰，你會(huì)覺得這種行為不對(duì)，既不文明衛(wèi)生，又污染環(huán)境，這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。再比如，你看見一條河水發(fā)臭的河，想到要清理這條河的淤泥了，這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識(shí)”了。如果你對(duì)上面所說的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹，那說明你的“環(huán)境意識(shí)”還比較弱。
1、你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且缺乏“環(huán)保意識(shí)”。
2、你停下來看了看，心想，這個(gè)班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢？教室里一個(gè)人都沒有，燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著，真是的！我要報(bào)告老師，然后你走了。如果這樣，說明你有環(huán)境意識(shí)，但沒有環(huán)保的自覺行為。
3、你什么也沒說，趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對(duì)了，這說明你不但有環(huán)境意識(shí)，而且還有環(huán)保的自覺行為。
在生活中，還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為：比如：
愛護(hù)花草樹木，不踐踏綠地；
平時(shí)節(jié)約水電、我們只要用一秒鐘時(shí)間就可以擰緊一個(gè)水龍頭；
節(jié)約紙張，作業(yè)本的反面還可以用來打草稿；
愛護(hù)公共設(shè)施，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫；
不亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；
盡量不用塑料袋，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；
上面所說的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且是每個(gè)人都能做得到的。
最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和方法，這樣，我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù)，懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳，要主動(dòng)積極地向自己的家庭，鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)和方法告訴他們，讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個(gè)同學(xué)都按前面講的去做了，那我們每位同學(xué)都會(huì)成為真正的環(huán)保衛(wèi)士，我們的學(xué)校也一定會(huì)成為“綠色學(xué)?！薄?BR> 綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇三
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩....”這首熟悉的旋律唱出了幾代人對(duì)老師的敬愛之情。教師節(jié)伴著歌聲悄然而至。
教師節(jié)充滿了歡笑和祝福，一雙雙稚嫩的小手送來鮮花和賀卡。隊(duì)員們，你們可曾想過，這一張張精美的賀卡是用什么制成？對(duì)，是樹木。每年都會(huì)有數(shù)以萬計(jì)的樹木被砍伐用來造紙。這要砍伐多少樹木?。?BR> 許多隊(duì)員都喜歡折飛機(jī)，一架架的紙飛機(jī)落在校園的'各個(gè)角落，也令人聯(lián)想到大樹倒地的情景；許多隊(duì)員愛干凈講衛(wèi)生，總用紙巾擦臉、抹桌子，也令人感到在丟棄大樹的枝繁葉茂....隊(duì)員們，不折紙飛機(jī)，我們可以玩其他的游戲；不用紙巾，我們可以帶來小毛巾、手帕，照樣能擁有潔凈和光亮。
樹木是我們的朋友，給我們提供氧氣，防風(fēng)固土；在炎炎夏日為我們投下一片清涼....隊(duì)員們，馬上行動(dòng)起來，換一種方式向老師表達(dá)情意，留住綠色，送敬愛的老師一個(gè)“綠色教師節(jié)”的祝福吧！
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇四
大家早上好!我是級(jí)旅游管理本科二班的顧劍峰，我發(fā)言的題目是《文明宿舍，和諧家園》。
每年的11月，是學(xué)院的宿舍文化節(jié)，我們自己的節(jié)日。相信在每一位同學(xué)的心目中，宿舍永遠(yuǎn)是我們溫馨的港灣。清晨唾茗、黃昏歸來，宿舍，是我們大學(xué)重要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。所以，齊心協(xié)力把宿舍建設(shè)好，關(guān)系我們每一個(gè)人的切身利益。
今年的宿舍文化節(jié)，內(nèi)容豐富，很有特色，包括特色宿舍評(píng)選、最佳宿舍長(zhǎng)評(píng)選、最響亮宿舍口號(hào)征集、趣味體育挑戰(zhàn)賽、安全文明衛(wèi)生宿舍評(píng)比、標(biāo)桿文明寢室表彰等。我們旅游學(xué)院積極響應(yīng)、廣泛動(dòng)員，同學(xué)們參與非常積極，來欣賞下同學(xué)們書寫的最響亮宿舍口號(hào)吧：“屋雖小，心卻寬;人不同，道相合”、“舍友同室實(shí)難得，禮讓三分化是非”、“一室不凈何以凈一世，一語不雅何以雅一生”、“杜絕臟亂差，迎接白凈美”、“風(fēng)雨同舟，三年同窗度歧路;祝福同享，一日同宿過難關(guān)”等等，字里行間，都彰顯著我們旅游學(xué)子的特點(diǎn)：包容、樂觀、向上、個(gè)性、才華。
講到這里，我還得提一下宿舍的一些不好現(xiàn)象，晚歸、夜不歸宿、使用違規(guī)電器、不按時(shí)熄燈等，在我們旅游學(xué)院雖不經(jīng)常出現(xiàn)，但也時(shí)有發(fā)生，這存在極大的安全隱患，并且與我們的身份極不相符。
同學(xué)們：
讓我們借宿舍文化節(jié)契機(jī)，加強(qiáng)自律，抵制宿舍違紀(jì)行為，杜絕宿舍違紀(jì)現(xiàn)象，共同打造“文明宿舍，和諧家園”。我們可以做好以下五點(diǎn)：
一是樹立努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研和積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度;。
二是營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的宿舍文化氛圍;。
三是養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣;。
四是培養(yǎng)重安全、講安全的責(zé)任意識(shí)。
五是高品味、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)自己的人生。
同學(xué)們：
在歷年的宿舍文化節(jié)活動(dòng)中，我們旅游學(xué)院均取得了優(yōu)異成績(jī)。在同學(xué)們的積極參與和努力下，我們有理由相信：我院一定會(huì)在今年的宿舍文化節(jié)中再創(chuàng)佳績(jī)。最后，引用一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一起，我們就是整個(gè)太陽;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不穿，推不倒的銅墻鐵壁。只要我們齊心協(xié)力，奮力拼搏，就一定能創(chuàng)造佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)理想!
謝謝大家!
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇五
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志、同學(xué)們：
大家好！
交通安全教育是學(xué)校安全教育的重要組成局部，小學(xué)開展交通安全教育，對(duì)于幫忙未成年人從小增加自護(hù)意識(shí)與力量，愛護(hù)生命安全；對(duì)于加強(qiáng)道路交通治理，預(yù)防和削減道路交通事故；對(duì)于改善城市交通環(huán)境，提升城市形象和品嘗等等都有直接的、深遠(yuǎn)的意義。有人曾說過：動(dòng)亂年月最可怕的是戰(zhàn)斗，而和平歲月最可怕的是車禍，由于不遵守交通法規(guī)，我們看到了血的事實(shí)，經(jīng)受了血的教訓(xùn)，我們?cè)谕聪У耐瑫r(shí)，更應(yīng)當(dāng)糊涂地熟悉到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！做為學(xué)校的治理者，多年來，我們始終將學(xué)生的生命安全做為學(xué)校工作的重中之重。愛護(hù)學(xué)生的生命安全是我們辦學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，我們將為此殫精竭慮、全力以赴，我們將一如既往地做好包括交通安全在內(nèi)的學(xué)生安全工作。
20xx年是教育局組織的“平安校園年”，我們要借開展這項(xiàng)活動(dòng)的東風(fēng)，嚴(yán)密圍繞20xx年交通安全宣傳的主題“尊章守法，從每一步做起”，將創(chuàng)立“平安校園”和交通安全宣傳有機(jī)結(jié)合，開展豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生筑起生命的安全屏障。不以法規(guī)無以成方圓。但凡在公路上進(jìn)展與交通有關(guān)的`活動(dòng)的人都不能隨心所欲，都必需遵守交通法規(guī)。它是保證我們社會(huì)井然有序、安康快速進(jìn)展的頑強(qiáng)后盾。由于我們遵守交通法規(guī)，我們的社會(huì)便向著文明的此岸又邁進(jìn)了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。讓我們和全部關(guān)愛學(xué)生生命安全的人都攜起手來呵護(hù)好這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我是一名普通的環(huán)保工作者，今天我演講的題目是《保護(hù)雁峰環(huán)境，共建綠色家園》。
數(shù)字是枯燥的，但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實(shí)：人類為了自身的發(fā)展，不斷地向大自然索取，破壞著自然，而遭受了破壞的大自然也通過地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報(bào)復(fù)人類。實(shí)事無以辯駁的告訴我們：只有切實(shí)保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境，走科學(xué)發(fā)展之路、可持續(xù)發(fā)展之路，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
親愛的朋友們，環(huán)境保護(hù)事關(guān)重大，迫在眉睫！
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到善待自然就是善待我們自己，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已，因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下！而說到環(huán)境保護(hù)，我們環(huán)保部門重?fù)?dān)在肩，義不容辭。拿我們雁峰區(qū)環(huán)保局來說，為了能更直接地傾聽群眾的呼聲，我們環(huán)保局建立了環(huán)保熱線，讓人民群眾能夠及時(shí)反映生活生產(chǎn)中的環(huán)境問題。平時(shí)，無論是刮風(fēng)下雨，還是白天黑夜，只要接到人民群眾環(huán)境需求的電話，我們的工作人員都會(huì)盡最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng)。記得有一次，我們的工作人員接到一位居民的投訴電話，說其居住的環(huán)境受到了樓下舞廳的噪音干擾，嚴(yán)重影響到其全家人和周圍住戶的正常生活起居。
當(dāng)時(shí)正值星期天，天又下著大雨，我們的工作人員顧不上休息，顧不上惡劣天氣的影響，立刻頂風(fēng)冒雨趕赴這位居民的住所了解情況，進(jìn)行處理。針對(duì)這家舞廳噪聲超標(biāo)的問題，當(dāng)場(chǎng)責(zé)成業(yè)主采取措施進(jìn)行整改，有力維護(hù)了群眾的環(huán)境權(quán)益。記得還有一次，我們接到一位村民的投訴，說村里的雞鴨都死了，村里人心慌慌地，希望能趕快派人來，電話就是命令，工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)廢水池里堆滿了毒性很強(qiáng)的廢料，經(jīng)雨水沖刷，污染了水源，情況十分緊急，如果不及時(shí)處理，會(huì)危急幾百條鮮活的生命，我們的工作人員于是連續(xù)奔波，有的甚至幾夜沒合眼，村民的生命有了保障，也得到了賠償，為了表示感謝，村民們送來了錦旗，我們用自己的真情付出，換來了人民群眾的贊譽(yù)。
其實(shí)，這樣的事例還很多。近三年來，我們環(huán)保局每年接到群眾投訴達(dá)200多起，我們始終以高度的責(zé)任感，及時(shí)處理，嚴(yán)格執(zhí)法，有力的維護(hù)了雁峰區(qū)廣大居民的合法權(quán)益。正是憑著對(duì)環(huán)保事業(yè)的無比熱愛和認(rèn)真扎實(shí)的工作精神，我們環(huán)保人一次一次地書寫了雁峰區(qū)環(huán)境保護(hù)的.新篇章。如今，展現(xiàn)在我們面前的環(huán)境狀況是：區(qū)域的主要污染物排放總量得到了有效控制，重點(diǎn)行業(yè)的污染排放強(qiáng)度有了明顯下降，整體環(huán)境有了質(zhì)的提高、面的改善。僅城區(qū)飲用水源水質(zhì)達(dá)標(biāo)率就達(dá)到了97%，空氣環(huán)境質(zhì)量保持優(yōu)良級(jí)別的天數(shù)達(dá)到了300天以上，工業(yè)企業(yè)主要污染物排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%。
成績(jī)只能代表過去。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，環(huán)境保護(hù)將面臨新的更多的課題，雁峰的環(huán)保工作也將會(huì)越來越艱巨。但無論多么艱巨，我們環(huán)保人都會(huì)執(zhí)著的前行。同時(shí)，我們真誠(chéng)的呼吁：為了雁峰的藍(lán)天碧水常在，為了我們的生活環(huán)境更加美好，讓我們每個(gè)人都從自已做起，美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)我們共同的綠色家園而不懈奮斗！
謝謝。我的演講到此結(jié)束。
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇七
同學(xué)們、老師們：
早上好！
在浩瀚無際的沙漠中，總會(huì)有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累；在渾濁的湖泊中總會(huì)有可憐的蝦、魚適應(yīng)不了環(huán)境而死亡；在我每次走到大街上的時(shí)候，總會(huì)有一股臭氣而捂住嘴鼻；每當(dāng)汽車經(jīng)過的時(shí)候、總會(huì)刮過一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”大家都睜開眼睛看看吧，看看這些可怕的數(shù)字，看看這些可怕的信息！地球是美麗的，但我不期望她從此變得落魄！
為此，我們要保護(hù)環(huán)境！我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也提議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自我的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是從自我做起，從小事做起，從此刻做起，還是能夠的！在廣闊的草原上小憩；在美麗的天空下成長(zhǎng)，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，可是我認(rèn)為，總有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇八
同學(xué)們、老師們：
早上好！
人類啊，地球母親的繁榮是你們所創(chuàng)，可是，她的衰弱也同樣是拜你們所賜，大家就不能愛惜一下地球嗎?一天少抽一支煙，少砍一棵樹，少用一張紙，一個(gè)人一月就能節(jié)儉至少5元錢，一噸多的資源，一年就是10噸，全世界60多億人，10噸的60億倍，這是多么龐大的數(shù)字啊，是對(duì)地球多么大的貢獻(xiàn)啊!
白色垃圾是環(huán)境污染主要罪魁禍?zhǔn)?。少買一包零食，這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人都能做到的，吃完零食的袋子多走幾步路，扔到垃圾箱里，既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境，何樂而不為呢!多種幾棵樹，少砍幾棵樹，二氧化碳在空氣中的比例就會(huì)減少，空氣就會(huì)很清新，對(duì)環(huán)境，對(duì)人類都有利。
還有許許多多身邊的小事，比如：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，少用一張紙，少建一套房，少開一次車，多種樹等，都是保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。拯救地球就是拯救人類未來，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自我。為了鳥兒重返蔚藍(lán)的天空，為了魚兒能自由的翱游，為了果樹能結(jié)出又大又艷的果實(shí)，為了各種生物，為了家園，為了明天，讓我們一齊來保護(hù)環(huán)境，拯救地球吧!地球的健康就拜托大家了，加油!
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等.這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，老師和學(xué)校對(duì)我們的安全都非常重視，建立健全了各種關(guān)于安全的規(guī)章制度和安全預(yù)案。作為學(xué)生的我們，自己更要重視安全。因?yàn)樯敲篮玫?，生活是多彩的，要享受這一切，必須以人身安全為前提。為了我們的平安幸福，讓我們努力做好以下幾個(gè)方面：
第一、我們都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。要對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備等定期進(jìn)行專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意交通安全。有的同學(xué)上學(xué)騎著自行車，那就一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車、不扒車、不并行騎車。步行的同學(xué)要走人行便道，不在路上追跑打鬧。
第三、注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;盡量要在學(xué)校食堂就餐，不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、要注意教室的安全。教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，里面桌椅很多，所以不要在教室里打鬧游戲，防止碰傷。
第五、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?BR> 第六、上下樓的安全。在做操時(shí)，上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，上下樓梯要靠右行。
第七、課間要注意文明休息，課間不要追打吵鬧，不在樓內(nèi)游戲喧嘩。第八、我們自己在做事時(shí)也要有安全意識(shí)。因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同學(xué)們，為了我們自身的安全，讓我們大家從自己做起，筑起一道保護(hù)我們安全的長(zhǎng)城，攜起手來共同行動(dòng)，共同努力一起建設(shè)一個(gè)安全和諧的平安校園。
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我今天講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)》。
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。因此，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
我們經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境，他們的辛勤勞動(dòng)換來了我們美麗整潔的校園。可與此同時(shí)在我們校園的某些角落、操場(chǎng)、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上我看到少數(shù)同學(xué)在做著與保護(hù)校園環(huán)境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三字經(jīng)標(biāo)語;用彩色粉筆在教室門口兩邊雪白的墻面上畫畫;甚至在教室后黑板的墻上還印上了小腳印。上體育課的時(shí)候踐踏草坪，亂吐口香糖等。在我班有這樣兩個(gè)孩子，一個(gè)是喜歡在自己的桌子凳子和身體上亂涂亂寫，一個(gè)是喜歡在別人的桌子和凳子上亂畫。他們的做法既破壞了自身的形象美，也破壞了教室的美觀，我們一定要大力批評(píng)并且改正這種做法。因?yàn)槲蚁嘈?，沒有哪一個(gè)老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的。但是，在我們班也有這樣一群孩子，他們一下課就擺桌子，擦黑板、把垃圾掃進(jìn)垃圾桶，主動(dòng)幫別的孩子撿垃圾、削鉛筆等。養(yǎng)成了良好習(xí)慣。
保護(hù)我們校園環(huán)境衛(wèi)生，要我們每一個(gè)人從自身做起，古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位老師和同學(xué)都要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園美麗的環(huán)境，培養(yǎng)我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力吧!
謝謝大家!
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十一
今天，我講話的題目是“高素質(zhì)人才是中華民族的脊梁”
大家知道,在中華民族光輝燦爛的歷史文化里，從“女蝸補(bǔ)天”到“嫦娥奔月”,從敦煌精美的“飛天”壁畫，到李白“欲上青天攬?jiān)隆钡膲衙涝娋?，寄托了中?guó)人幾千年來的飛天夢(mèng)。
20xx年10月15日和16日，在這兩個(gè)載入史冊(cè)的日子里,“神舟”五號(hào)宇宙飛船成功進(jìn)行了中國(guó)首次載人航天飛行?！把蔡爝b看一千河”，中國(guó)自己的飛船，自己的航天員，終于圓了中國(guó)人自己的千年飛天夢(mèng)。
回眸這一歷史的瞬間，無論從任何一個(gè)角度來看，我們都不得不說楊利偉是一個(gè)高素質(zhì)人才。飛船落地，艙門打開，面帶倦容的楊利偉成為中華飛天第一人后的第一句話是“我為偉大的祖國(guó)感到驕傲!”此后，在各種場(chǎng)合，楊利偉的一舉一動(dòng)，言行舉止，帶給我們的不只是英雄的形象，更是一個(gè)高素質(zhì)人才的范本。
楊利偉的高素質(zhì)從何而來呢?有人羨慕他的先天稟賦。選拔航天員時(shí)的醫(yī)學(xué)臨床檢査，涉及人體幾十個(gè)器官:航天生理功能檢査，包括各種耐力測(cè)試。無疑，能有近乎完美的身體素質(zhì)，順利通過如此“嚴(yán)酷”的檢査，賴于爹娘給予的一副好身體。
有人說他是一個(gè)幸運(yùn)兒。培養(yǎng)一個(gè)宇航員國(guó)家投入了多少?價(jià)值連城的儀器設(shè)備，多次修正的訓(xùn)練方案，無數(shù)人的傾力投入……能夠被選中,并被精心培養(yǎng)，是一種機(jī)遇，能脫穎而出進(jìn)入“首發(fā)陣容”,亦是一種幸運(yùn)，繼而成為中國(guó)飛天第一人,更是一種榮耀。誠(chéng)然，楊利偉的成長(zhǎng)經(jīng)歷確實(shí)充滿了幸運(yùn)。
然而，我們不能忽視的是，在幸運(yùn)的光環(huán)下面，楊利偉個(gè)人的巨大付出。
在短時(shí)間內(nèi)，他學(xué)習(xí)了天文學(xué)、天體力學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、航天醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、外語以及載人航天等七大系統(tǒng)，涉及30多個(gè)學(xué)科、10多個(gè)門類的知識(shí);為打造特殊的身體素質(zhì)，他接受了嚴(yán)格的特殊訓(xùn)練，并毅然向自己的極限能力挑戰(zhàn);在太空中，為了在最大程度上體驗(yàn)太空飛行，他只睡了半小時(shí)……如此付出的動(dòng)力在哪里?楊利偉的回答是:為民族爭(zhēng)光，為航天事業(yè)奉獻(xiàn)理想和信念!
其實(shí)這并不是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，而是一個(gè)被實(shí)踐一再重復(fù)的真理。遺憾的是，這條真理雖然一再重復(fù)，卻又一再被忽視。這種忽視,在校園里表現(xiàn)更甚;每到招生季節(jié),多少父母為自己的孩子爭(zhēng)取一個(gè)進(jìn)人某學(xué)校的機(jī)會(huì)而挖空心思，把每一種針對(duì)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)品，每一本針對(duì)學(xué)生的參考書籍都一一記在心里，爭(zhēng)相購買;家長(zhǎng)多半不會(huì)為大投人而惋惜，卻多半會(huì)為沒能收到好效果而遺憾。其原因大半是由于把精力放在了條件的創(chuàng)設(shè)和知識(shí)的灌輸上，偏偏忽視了對(duì)學(xué)生動(dòng)機(jī)的激發(fā),意志的磨碩;作為當(dāng)事人的學(xué)生，更缺乏強(qiáng)力的上進(jìn)性和吃苦耐勞精神。
從楊利偉這個(gè)高素質(zhì)人才的范本上，無疑再次證明了高素質(zhì)人才必須是以正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀為前提條件的。為青少年樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,注重其意志的錘煉,才是立人之本，強(qiáng)國(guó)之路。
老師們、同學(xué)們：今天的你有同感嗎?肩負(fù)起歷史的重任，培養(yǎng)和造就大批有理想、有文化、有意志、有毅力的高素質(zhì)人才,是人民的福祉，是中華民族偉大復(fù)興的希望!老師們、同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十二
幸福，是什么?幸福是一種擁有，是一種等待，一種感動(dòng)。收獲也是幸福，付出也是幸福，成功也是幸?！鋵?shí)幸福就在我們的身邊，撿拾我們生活中的幸福，用心去品味。
那是初二下學(xué)期的一個(gè)晚自習(xí)結(jié)束后，我和同學(xué)們步行回宿舍?？吹交璋档穆窡襞裕泻脦讉€(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都在等自我的孩子，手里還拎著一些吃的?？吹剿麄冿w奔到父母身旁的那雀躍的身影，我不禁感到很失落。何時(shí)，我的父母才會(huì)來看我啊!
我低著頭走著，忽然聽見后面?zhèn)鱽砗拔颐值穆曇?。我頓住了腳步，轉(zhuǎn)過身去。
在學(xué)校的花壇旁，有那么一個(gè)身影。他見我沒反應(yīng)，又喊了一聲。我回過神來，是爸爸!他怎樣來了?我不禁感到疑惑。我快步走到他的身旁，他看見我一臉疑惑的樣貌。于是解釋道：“這幾天有空，我就回來看你了啊，我還帶了你最愛吃的菜啊……我與他并肩走著。忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸也不再是那么的高了，我似乎一抬頭就能看見他的臉了。
模糊的燈光下，好像把他臉上的皺紋照得更清楚了。
我不再是那個(gè)跟著他滿地跑的小孩了，他也不再是我認(rèn)為什么都會(huì)的英雄了?？墒?，我是還是我，他也還是他。
吃完他帶來的東西，我準(zhǔn)備送他到樓下。我卻說：“你早點(diǎn)休息吧，明天還要上課呢。”我明白他的脾氣，也沒有再堅(jiān)持。
我站在走廊前，注視著樓下。不一會(huì)兒，一個(gè)身影出現(xiàn)了，我明白是他。他的背影在燈光下顯得那么削瘦單薄，可卻是這樣的他，雙手撐起了我們的家。
他回頭看了我一眼，說道：“回去吧。”他的身影在樓角處消失了。
或許，爸爸的愛就在那些飯菜中‘或許又在那句“回去吧”中;或許，又在……。
撿拾起這些愛，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，因?yàn)槲覔焓捌鹆诵腋！?BR>
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：早上好!
今天早上我們?cè)谶@里舉行：“凈化校園，從我做起”主題教育。我要給大家講兩個(gè)故事。
第一個(gè)是“福特?fù)旒埆@聘”的故事?！懊绹?guó)福特公司”的創(chuàng)始人福特，大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他彎腰撿起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙婁里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長(zhǎng)說：“福特先生，前面三位有確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能看見大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用了你”。第二個(gè)漬紙的故事，亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉辦。亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒有一張廢紙。全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆]有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。同學(xué)們聽了這兩個(gè)故事你明白什么了呢?一件小事看以看出一個(gè)人的素養(yǎng)，看出一個(gè)人的生活態(tài)度，看出一個(gè)人的責(zé)任和意識(shí)，這就是細(xì)微之處見精神，一滴水可以折射陽光，細(xì)節(jié)決定成敗，小事做不好，大事也不會(huì)做好，小事做好了，大事也會(huì)做好的。
這個(gè)學(xué)生是要挨揍的。在那所學(xué)校，學(xué)生會(huì)這樣說：“老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去打掃。
如果每個(gè)人都將廢紙垃圾隨手扔在地上，我們的課室、走廊、樓梯、以及周圍的環(huán)境會(huì)怎樣呢?你們想想，其實(shí)垃圾桶就在眼前，走幾步路就行了。為了我們有美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，請(qǐng)不要吝嗇這幾步!
“一屋不掃，何以掃天下”?老師們、同學(xué)們，讓我們以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生吧。
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇二
親愛的老師同學(xué)們：大家好！
今天是4月19日，今年的4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時(shí)，我們不能不提起一個(gè)永恒的話題，那就是保護(hù)環(huán)境，今天我國(guó)旗下講話的題目是創(chuàng)建綠色學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
綠色是什么？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)城關(guān)小學(xué)的校門時(shí)，我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。瞧，花壇里群芳吐艷，讀書公園綠草茵茵，大榕樹郁郁蔥蔥、四季常青，美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是，如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木，綠化好，這就是“綠色學(xué)?！绷?。那么，你只說對(duì)了一半，“綠色學(xué)?！辈⒉粌H僅指這些，更重要的，是我們每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，每個(gè)人都有環(huán)保的自覺行為。
這時(shí)候大家可能會(huì)問，什么是“環(huán)境意識(shí)”呢？舉個(gè)例子，當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊，自來水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這是在浪費(fèi)，浪費(fèi)資源，不行。那說明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。又比如，你看見有人隨地吐痰，你會(huì)覺得這種行為不對(duì)，既不文明衛(wèi)生，又污染環(huán)境，這也表明你已經(jīng)有了“環(huán)境意識(shí)”。再比如，你看見一條河水發(fā)臭的河，想到要清理這條河的淤泥了，這表明你較強(qiáng)的“環(huán)保意識(shí)”了。如果你對(duì)上面所說的現(xiàn)象現(xiàn)象熟視無睹，那說明你的“環(huán)境意識(shí)”還比較弱。
1、你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且缺乏“環(huán)保意識(shí)”。
2、你停下來看了看，心想，這個(gè)班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢？教室里一個(gè)人都沒有，燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著，真是的！我要報(bào)告老師，然后你走了。如果這樣，說明你有環(huán)境意識(shí)，但沒有環(huán)保的自覺行為。
3、你什么也沒說，趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對(duì)了，這說明你不但有環(huán)境意識(shí)，而且還有環(huán)保的自覺行為。
在生活中，還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為：比如：
愛護(hù)花草樹木，不踐踏綠地；
平時(shí)節(jié)約水電、我們只要用一秒鐘時(shí)間就可以擰緊一個(gè)水龍頭；
節(jié)約紙張，作業(yè)本的反面還可以用來打草稿；
愛護(hù)公共設(shè)施，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫；
不亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；
盡量不用塑料袋，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；
上面所說的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為，而且是每個(gè)人都能做得到的。
最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和方法，這樣，我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù)，懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳，要主動(dòng)積極地向自己的家庭，鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)和方法告訴他們，讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個(gè)同學(xué)都按前面講的去做了，那我們每位同學(xué)都會(huì)成為真正的環(huán)保衛(wèi)士，我們的學(xué)校也一定會(huì)成為“綠色學(xué)?！薄?BR> 綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇三
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩....”這首熟悉的旋律唱出了幾代人對(duì)老師的敬愛之情。教師節(jié)伴著歌聲悄然而至。
教師節(jié)充滿了歡笑和祝福，一雙雙稚嫩的小手送來鮮花和賀卡。隊(duì)員們，你們可曾想過，這一張張精美的賀卡是用什么制成？對(duì)，是樹木。每年都會(huì)有數(shù)以萬計(jì)的樹木被砍伐用來造紙。這要砍伐多少樹木?。?BR> 許多隊(duì)員都喜歡折飛機(jī)，一架架的紙飛機(jī)落在校園的'各個(gè)角落，也令人聯(lián)想到大樹倒地的情景；許多隊(duì)員愛干凈講衛(wèi)生，總用紙巾擦臉、抹桌子，也令人感到在丟棄大樹的枝繁葉茂....隊(duì)員們，不折紙飛機(jī)，我們可以玩其他的游戲；不用紙巾，我們可以帶來小毛巾、手帕，照樣能擁有潔凈和光亮。
樹木是我們的朋友，給我們提供氧氣，防風(fēng)固土；在炎炎夏日為我們投下一片清涼....隊(duì)員們，馬上行動(dòng)起來，換一種方式向老師表達(dá)情意，留住綠色，送敬愛的老師一個(gè)“綠色教師節(jié)”的祝福吧！
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇四
大家早上好!我是級(jí)旅游管理本科二班的顧劍峰，我發(fā)言的題目是《文明宿舍，和諧家園》。
每年的11月，是學(xué)院的宿舍文化節(jié)，我們自己的節(jié)日。相信在每一位同學(xué)的心目中，宿舍永遠(yuǎn)是我們溫馨的港灣。清晨唾茗、黃昏歸來，宿舍，是我們大學(xué)重要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。所以，齊心協(xié)力把宿舍建設(shè)好，關(guān)系我們每一個(gè)人的切身利益。
今年的宿舍文化節(jié)，內(nèi)容豐富，很有特色，包括特色宿舍評(píng)選、最佳宿舍長(zhǎng)評(píng)選、最響亮宿舍口號(hào)征集、趣味體育挑戰(zhàn)賽、安全文明衛(wèi)生宿舍評(píng)比、標(biāo)桿文明寢室表彰等。我們旅游學(xué)院積極響應(yīng)、廣泛動(dòng)員，同學(xué)們參與非常積極，來欣賞下同學(xué)們書寫的最響亮宿舍口號(hào)吧：“屋雖小，心卻寬;人不同，道相合”、“舍友同室實(shí)難得，禮讓三分化是非”、“一室不凈何以凈一世，一語不雅何以雅一生”、“杜絕臟亂差，迎接白凈美”、“風(fēng)雨同舟，三年同窗度歧路;祝福同享，一日同宿過難關(guān)”等等，字里行間，都彰顯著我們旅游學(xué)子的特點(diǎn)：包容、樂觀、向上、個(gè)性、才華。
講到這里，我還得提一下宿舍的一些不好現(xiàn)象，晚歸、夜不歸宿、使用違規(guī)電器、不按時(shí)熄燈等，在我們旅游學(xué)院雖不經(jīng)常出現(xiàn)，但也時(shí)有發(fā)生，這存在極大的安全隱患，并且與我們的身份極不相符。
同學(xué)們：
讓我們借宿舍文化節(jié)契機(jī)，加強(qiáng)自律，抵制宿舍違紀(jì)行為，杜絕宿舍違紀(jì)現(xiàn)象，共同打造“文明宿舍，和諧家園”。我們可以做好以下五點(diǎn)：
一是樹立努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研和積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度;。
二是營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的宿舍文化氛圍;。
三是養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣;。
四是培養(yǎng)重安全、講安全的責(zé)任意識(shí)。
五是高品味、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)自己的人生。
同學(xué)們：
在歷年的宿舍文化節(jié)活動(dòng)中，我們旅游學(xué)院均取得了優(yōu)異成績(jī)。在同學(xué)們的積極參與和努力下，我們有理由相信：我院一定會(huì)在今年的宿舍文化節(jié)中再創(chuàng)佳績(jī)。最后，引用一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一起，我們就是整個(gè)太陽;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不穿，推不倒的銅墻鐵壁。只要我們齊心協(xié)力，奮力拼搏，就一定能創(chuàng)造佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)理想!
謝謝大家!
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇五
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志、同學(xué)們：
大家好！
交通安全教育是學(xué)校安全教育的重要組成局部，小學(xué)開展交通安全教育，對(duì)于幫忙未成年人從小增加自護(hù)意識(shí)與力量，愛護(hù)生命安全；對(duì)于加強(qiáng)道路交通治理，預(yù)防和削減道路交通事故；對(duì)于改善城市交通環(huán)境，提升城市形象和品嘗等等都有直接的、深遠(yuǎn)的意義。有人曾說過：動(dòng)亂年月最可怕的是戰(zhàn)斗，而和平歲月最可怕的是車禍，由于不遵守交通法規(guī)，我們看到了血的事實(shí)，經(jīng)受了血的教訓(xùn)，我們?cè)谕聪У耐瑫r(shí)，更應(yīng)當(dāng)糊涂地熟悉到：遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命！做為學(xué)校的治理者，多年來，我們始終將學(xué)生的生命安全做為學(xué)校工作的重中之重。愛護(hù)學(xué)生的生命安全是我們辦學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，我們將為此殫精竭慮、全力以赴，我們將一如既往地做好包括交通安全在內(nèi)的學(xué)生安全工作。
20xx年是教育局組織的“平安校園年”，我們要借開展這項(xiàng)活動(dòng)的東風(fēng)，嚴(yán)密圍繞20xx年交通安全宣傳的主題“尊章守法，從每一步做起”，將創(chuàng)立“平安校園”和交通安全宣傳有機(jī)結(jié)合，開展豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生筑起生命的安全屏障。不以法規(guī)無以成方圓。但凡在公路上進(jìn)展與交通有關(guān)的`活動(dòng)的人都不能隨心所欲，都必需遵守交通法規(guī)。它是保證我們社會(huì)井然有序、安康快速進(jìn)展的頑強(qiáng)后盾。由于我們遵守交通法規(guī)，我們的社會(huì)便向著文明的此岸又邁進(jìn)了一步，遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。讓我們和全部關(guān)愛學(xué)生生命安全的人都攜起手來呵護(hù)好這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我是一名普通的環(huán)保工作者，今天我演講的題目是《保護(hù)雁峰環(huán)境，共建綠色家園》。
數(shù)字是枯燥的，但枯燥的數(shù)字告訴我們的是殘酷的事實(shí)：人類為了自身的發(fā)展，不斷地向大自然索取，破壞著自然，而遭受了破壞的大自然也通過地質(zhì)災(zāi)害等災(zāi)難不斷地報(bào)復(fù)人類。實(shí)事無以辯駁的告訴我們：只有切實(shí)保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境，走科學(xué)發(fā)展之路、可持續(xù)發(fā)展之路，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
親愛的朋友們，環(huán)境保護(hù)事關(guān)重大，迫在眉睫！
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到善待自然就是善待我們自己，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已，因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下！而說到環(huán)境保護(hù)，我們環(huán)保部門重?fù)?dān)在肩，義不容辭。拿我們雁峰區(qū)環(huán)保局來說，為了能更直接地傾聽群眾的呼聲，我們環(huán)保局建立了環(huán)保熱線，讓人民群眾能夠及時(shí)反映生活生產(chǎn)中的環(huán)境問題。平時(shí)，無論是刮風(fēng)下雨，還是白天黑夜，只要接到人民群眾環(huán)境需求的電話，我們的工作人員都會(huì)盡最快速度趕到現(xiàn)場(chǎng)。記得有一次，我們的工作人員接到一位居民的投訴電話，說其居住的環(huán)境受到了樓下舞廳的噪音干擾，嚴(yán)重影響到其全家人和周圍住戶的正常生活起居。
當(dāng)時(shí)正值星期天，天又下著大雨，我們的工作人員顧不上休息，顧不上惡劣天氣的影響，立刻頂風(fēng)冒雨趕赴這位居民的住所了解情況，進(jìn)行處理。針對(duì)這家舞廳噪聲超標(biāo)的問題，當(dāng)場(chǎng)責(zé)成業(yè)主采取措施進(jìn)行整改，有力維護(hù)了群眾的環(huán)境權(quán)益。記得還有一次，我們接到一位村民的投訴，說村里的雞鴨都死了，村里人心慌慌地，希望能趕快派人來，電話就是命令，工作人員馬上趕到出事現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)廢水池里堆滿了毒性很強(qiáng)的廢料，經(jīng)雨水沖刷，污染了水源，情況十分緊急，如果不及時(shí)處理，會(huì)危急幾百條鮮活的生命，我們的工作人員于是連續(xù)奔波，有的甚至幾夜沒合眼，村民的生命有了保障，也得到了賠償，為了表示感謝，村民們送來了錦旗，我們用自己的真情付出，換來了人民群眾的贊譽(yù)。
其實(shí)，這樣的事例還很多。近三年來，我們環(huán)保局每年接到群眾投訴達(dá)200多起，我們始終以高度的責(zé)任感，及時(shí)處理，嚴(yán)格執(zhí)法，有力的維護(hù)了雁峰區(qū)廣大居民的合法權(quán)益。正是憑著對(duì)環(huán)保事業(yè)的無比熱愛和認(rèn)真扎實(shí)的工作精神，我們環(huán)保人一次一次地書寫了雁峰區(qū)環(huán)境保護(hù)的.新篇章。如今，展現(xiàn)在我們面前的環(huán)境狀況是：區(qū)域的主要污染物排放總量得到了有效控制，重點(diǎn)行業(yè)的污染排放強(qiáng)度有了明顯下降，整體環(huán)境有了質(zhì)的提高、面的改善。僅城區(qū)飲用水源水質(zhì)達(dá)標(biāo)率就達(dá)到了97%，空氣環(huán)境質(zhì)量保持優(yōu)良級(jí)別的天數(shù)達(dá)到了300天以上，工業(yè)企業(yè)主要污染物排放達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%。
成績(jī)只能代表過去。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，環(huán)境保護(hù)將面臨新的更多的課題，雁峰的環(huán)保工作也將會(huì)越來越艱巨。但無論多么艱巨，我們環(huán)保人都會(huì)執(zhí)著的前行。同時(shí)，我們真誠(chéng)的呼吁：為了雁峰的藍(lán)天碧水常在，為了我們的生活環(huán)境更加美好，讓我們每個(gè)人都從自已做起，美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)我們共同的綠色家園而不懈奮斗！
謝謝。我的演講到此結(jié)束。
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇七
同學(xué)們、老師們：
早上好！
在浩瀚無際的沙漠中，總會(huì)有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累；在渾濁的湖泊中總會(huì)有可憐的蝦、魚適應(yīng)不了環(huán)境而死亡；在我每次走到大街上的時(shí)候，總會(huì)有一股臭氣而捂住嘴鼻；每當(dāng)汽車經(jīng)過的時(shí)候、總會(huì)刮過一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”大家都睜開眼睛看看吧，看看這些可怕的數(shù)字，看看這些可怕的信息！地球是美麗的，但我不期望她從此變得落魄！
為此，我們要保護(hù)環(huán)境！我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也提議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自我的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是從自我做起，從小事做起，從此刻做起，還是能夠的！在廣闊的草原上小憩；在美麗的天空下成長(zhǎng)，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，可是我認(rèn)為，總有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇八
同學(xué)們、老師們：
早上好！
人類啊，地球母親的繁榮是你們所創(chuàng)，可是，她的衰弱也同樣是拜你們所賜，大家就不能愛惜一下地球嗎?一天少抽一支煙，少砍一棵樹，少用一張紙，一個(gè)人一月就能節(jié)儉至少5元錢，一噸多的資源，一年就是10噸，全世界60多億人，10噸的60億倍，這是多么龐大的數(shù)字啊，是對(duì)地球多么大的貢獻(xiàn)啊!
白色垃圾是環(huán)境污染主要罪魁禍?zhǔn)?。少買一包零食，這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人都能做到的，吃完零食的袋子多走幾步路，扔到垃圾箱里，既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境，何樂而不為呢!多種幾棵樹，少砍幾棵樹，二氧化碳在空氣中的比例就會(huì)減少，空氣就會(huì)很清新，對(duì)環(huán)境，對(duì)人類都有利。
還有許許多多身邊的小事，比如：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，少用一張紙，少建一套房，少開一次車，多種樹等，都是保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。拯救地球就是拯救人類未來，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自我。為了鳥兒重返蔚藍(lán)的天空，為了魚兒能自由的翱游，為了果樹能結(jié)出又大又艷的果實(shí)，為了各種生物，為了家園，為了明天，讓我們一齊來保護(hù)環(huán)境，拯救地球吧!地球的健康就拜托大家了，加油!
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等.這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，老師和學(xué)校對(duì)我們的安全都非常重視，建立健全了各種關(guān)于安全的規(guī)章制度和安全預(yù)案。作為學(xué)生的我們，自己更要重視安全。因?yàn)樯敲篮玫?，生活是多彩的，要享受這一切，必須以人身安全為前提。為了我們的平安幸福，讓我們努力做好以下幾個(gè)方面：
第一、我們都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。要對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備等定期進(jìn)行專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
第二、要注意交通安全。有的同學(xué)上學(xué)騎著自行車，那就一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車、不扒車、不并行騎車。步行的同學(xué)要走人行便道，不在路上追跑打鬧。
第三、注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;盡量要在學(xué)校食堂就餐，不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第四、要注意教室的安全。教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，里面桌椅很多，所以不要在教室里打鬧游戲，防止碰傷。
第五、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?BR> 第六、上下樓的安全。在做操時(shí)，上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，上下樓梯要靠右行。
第七、課間要注意文明休息，課間不要追打吵鬧，不在樓內(nèi)游戲喧嘩。第八、我們自己在做事時(shí)也要有安全意識(shí)。因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同學(xué)們，為了我們自身的安全，讓我們大家從自己做起，筑起一道保護(hù)我們安全的長(zhǎng)城，攜起手來共同行動(dòng)，共同努力一起建設(shè)一個(gè)安全和諧的平安校園。
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
我今天講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)》。
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。因此，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。
我們經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境，他們的辛勤勞動(dòng)換來了我們美麗整潔的校園。可與此同時(shí)在我們校園的某些角落、操場(chǎng)、衛(wèi)生間、走廊、樓梯上我看到少數(shù)同學(xué)在做著與保護(hù)校園環(huán)境相反的事情。比如用小手去撕教室走廊上的三字經(jīng)標(biāo)語;用彩色粉筆在教室門口兩邊雪白的墻面上畫畫;甚至在教室后黑板的墻上還印上了小腳印。上體育課的時(shí)候踐踏草坪，亂吐口香糖等。在我班有這樣兩個(gè)孩子，一個(gè)是喜歡在自己的桌子凳子和身體上亂涂亂寫，一個(gè)是喜歡在別人的桌子和凳子上亂畫。他們的做法既破壞了自身的形象美，也破壞了教室的美觀，我們一定要大力批評(píng)并且改正這種做法。因?yàn)槲蚁嘈?，沒有哪一個(gè)老師和同學(xué)希望在這樣的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的。但是，在我們班也有這樣一群孩子，他們一下課就擺桌子，擦黑板、把垃圾掃進(jìn)垃圾桶，主動(dòng)幫別的孩子撿垃圾、削鉛筆等。養(yǎng)成了良好習(xí)慣。
保護(hù)我們校園環(huán)境衛(wèi)生，要我們每一個(gè)人從自身做起，古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每位老師和同學(xué)都要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)校園美麗的環(huán)境，培養(yǎng)我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力吧!
謝謝大家!
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十一
今天，我講話的題目是“高素質(zhì)人才是中華民族的脊梁”
大家知道,在中華民族光輝燦爛的歷史文化里，從“女蝸補(bǔ)天”到“嫦娥奔月”,從敦煌精美的“飛天”壁畫，到李白“欲上青天攬?jiān)隆钡膲衙涝娋?，寄托了中?guó)人幾千年來的飛天夢(mèng)。
20xx年10月15日和16日，在這兩個(gè)載入史冊(cè)的日子里,“神舟”五號(hào)宇宙飛船成功進(jìn)行了中國(guó)首次載人航天飛行?！把蔡爝b看一千河”，中國(guó)自己的飛船，自己的航天員，終于圓了中國(guó)人自己的千年飛天夢(mèng)。
回眸這一歷史的瞬間，無論從任何一個(gè)角度來看，我們都不得不說楊利偉是一個(gè)高素質(zhì)人才。飛船落地，艙門打開，面帶倦容的楊利偉成為中華飛天第一人后的第一句話是“我為偉大的祖國(guó)感到驕傲!”此后，在各種場(chǎng)合，楊利偉的一舉一動(dòng)，言行舉止，帶給我們的不只是英雄的形象，更是一個(gè)高素質(zhì)人才的范本。
楊利偉的高素質(zhì)從何而來呢?有人羨慕他的先天稟賦。選拔航天員時(shí)的醫(yī)學(xué)臨床檢査，涉及人體幾十個(gè)器官:航天生理功能檢査，包括各種耐力測(cè)試。無疑，能有近乎完美的身體素質(zhì)，順利通過如此“嚴(yán)酷”的檢査，賴于爹娘給予的一副好身體。
有人說他是一個(gè)幸運(yùn)兒。培養(yǎng)一個(gè)宇航員國(guó)家投入了多少?價(jià)值連城的儀器設(shè)備，多次修正的訓(xùn)練方案，無數(shù)人的傾力投入……能夠被選中,并被精心培養(yǎng)，是一種機(jī)遇，能脫穎而出進(jìn)入“首發(fā)陣容”,亦是一種幸運(yùn)，繼而成為中國(guó)飛天第一人,更是一種榮耀。誠(chéng)然，楊利偉的成長(zhǎng)經(jīng)歷確實(shí)充滿了幸運(yùn)。
然而，我們不能忽視的是，在幸運(yùn)的光環(huán)下面，楊利偉個(gè)人的巨大付出。
在短時(shí)間內(nèi)，他學(xué)習(xí)了天文學(xué)、天體力學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、航天醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、外語以及載人航天等七大系統(tǒng)，涉及30多個(gè)學(xué)科、10多個(gè)門類的知識(shí);為打造特殊的身體素質(zhì)，他接受了嚴(yán)格的特殊訓(xùn)練，并毅然向自己的極限能力挑戰(zhàn);在太空中，為了在最大程度上體驗(yàn)太空飛行，他只睡了半小時(shí)……如此付出的動(dòng)力在哪里?楊利偉的回答是:為民族爭(zhēng)光，為航天事業(yè)奉獻(xiàn)理想和信念!
其實(shí)這并不是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，而是一個(gè)被實(shí)踐一再重復(fù)的真理。遺憾的是，這條真理雖然一再重復(fù)，卻又一再被忽視。這種忽視,在校園里表現(xiàn)更甚;每到招生季節(jié),多少父母為自己的孩子爭(zhēng)取一個(gè)進(jìn)人某學(xué)校的機(jī)會(huì)而挖空心思，把每一種針對(duì)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)品，每一本針對(duì)學(xué)生的參考書籍都一一記在心里，爭(zhēng)相購買;家長(zhǎng)多半不會(huì)為大投人而惋惜，卻多半會(huì)為沒能收到好效果而遺憾。其原因大半是由于把精力放在了條件的創(chuàng)設(shè)和知識(shí)的灌輸上，偏偏忽視了對(duì)學(xué)生動(dòng)機(jī)的激發(fā),意志的磨碩;作為當(dāng)事人的學(xué)生，更缺乏強(qiáng)力的上進(jìn)性和吃苦耐勞精神。
從楊利偉這個(gè)高素質(zhì)人才的范本上，無疑再次證明了高素質(zhì)人才必須是以正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀為前提條件的。為青少年樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,注重其意志的錘煉,才是立人之本，強(qiáng)國(guó)之路。
老師們、同學(xué)們：今天的你有同感嗎?肩負(fù)起歷史的重任，培養(yǎng)和造就大批有理想、有文化、有意志、有毅力的高素質(zhì)人才,是人民的福祉，是中華民族偉大復(fù)興的希望!老師們、同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
綠色環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十二
幸福，是什么?幸福是一種擁有，是一種等待，一種感動(dòng)。收獲也是幸福，付出也是幸福，成功也是幸?！鋵?shí)幸福就在我們的身邊，撿拾我們生活中的幸福，用心去品味。
那是初二下學(xué)期的一個(gè)晚自習(xí)結(jié)束后，我和同學(xué)們步行回宿舍?？吹交璋档穆窡襞裕泻脦讉€(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都在等自我的孩子，手里還拎著一些吃的?？吹剿麄冿w奔到父母身旁的那雀躍的身影，我不禁感到很失落。何時(shí)，我的父母才會(huì)來看我啊!
我低著頭走著，忽然聽見后面?zhèn)鱽砗拔颐值穆曇?。我頓住了腳步，轉(zhuǎn)過身去。
在學(xué)校的花壇旁，有那么一個(gè)身影。他見我沒反應(yīng)，又喊了一聲。我回過神來，是爸爸!他怎樣來了?我不禁感到疑惑。我快步走到他的身旁，他看見我一臉疑惑的樣貌。于是解釋道：“這幾天有空，我就回來看你了啊，我還帶了你最愛吃的菜啊……我與他并肩走著。忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸也不再是那么的高了，我似乎一抬頭就能看見他的臉了。
模糊的燈光下，好像把他臉上的皺紋照得更清楚了。
我不再是那個(gè)跟著他滿地跑的小孩了，他也不再是我認(rèn)為什么都會(huì)的英雄了?？墒?，我是還是我，他也還是他。
吃完他帶來的東西，我準(zhǔn)備送他到樓下。我卻說：“你早點(diǎn)休息吧，明天還要上課呢。”我明白他的脾氣，也沒有再堅(jiān)持。
我站在走廊前，注視著樓下。不一會(huì)兒，一個(gè)身影出現(xiàn)了，我明白是他。他的背影在燈光下顯得那么削瘦單薄，可卻是這樣的他，雙手撐起了我們的家。
他回頭看了我一眼，說道：“回去吧。”他的身影在樓角處消失了。
或許，爸爸的愛就在那些飯菜中‘或許又在那句“回去吧”中;或許，又在……。
撿拾起這些愛，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，因?yàn)槲覔焓捌鹆诵腋！?BR>