10.讀后感不僅是對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)，更是對(duì)自己和他人的思考和啟示。讀后感寫作要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考，不要陷入主流意見(jiàn)和套路。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幾篇經(jīng)典讀后感范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，大家可以更好地掌握讀后感的寫作技巧和方法，也能夠啟發(fā)我們對(duì)于書(shū)中內(nèi)容的更深層次的思考和理解?？傊?，讀后感是我們讀書(shū)的一種重要補(bǔ)充，可以在讀書(shū)后促使我們思考和交流，希望大家都能夠?qū)懗鲆黄实淖x后感！
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇一
人們常說(shuō)，時(shí)間是公平的，對(duì)，時(shí)間是公平的，只要你自己珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)為你所用，做出很多有意義的事。
今天，我在報(bào)紙上看到一篇文章名叫《時(shí)光老人和流浪漢》。這篇文章主要講的是：一個(gè)流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不用功讀書(shū)而長(zhǎng)大了一無(wú)所用，所以求時(shí)間老人再給他一次青春。可流浪漢還是不珍惜，長(zhǎng)大了還是一位流浪漢，時(shí)間老人再也不給他青春了。
對(duì)，文中的流浪漢是太傻，有一次青春浪費(fèi)掉，時(shí)間老人給你第二次。就拿唐代詩(shī)仙李白做個(gè)比較：李白不時(shí)候也很貪玩，經(jīng)常逃課去外面玩。但是，他聽(tīng)老婆婆說(shuō)，鐵杵也能繡花針，就下定決心發(fā)奮讀書(shū)，最后還寫了上百篇古詩(shī)，得到眾人的`喜愛(ài)。詩(shī)仙李白都能知道悔改，而且成了了大詩(shī)人。因?yàn)槔畎拙o緊地抓住了時(shí)間。說(shuō)到這兒，我覺(jué)得我和流浪漢不分上下，一樣不珍惜時(shí)間?！皠⒃?shī)怡，快做作業(yè)，做完了要去外面吃飯！”媽媽又在催促我做作業(yè)。我不耐煩地說(shuō)：“急什么，現(xiàn)在八時(shí)正，我們吃飯十一時(shí)正，再玩一小時(shí)吧！”可是時(shí)間不等我，悄悄地溜走了，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，害得我下午還要回家做作業(yè)！唉！我現(xiàn)在明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義了！以后這篇文章和這件事成了我的鬧鐘，時(shí)刻提醒我。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇二
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的時(shí)光老人和流浪漢讀后感，希望能夠幫助到大家。
最近，我讀了一篇叫《時(shí)光老人和流浪漢》的文章，里面講述了時(shí)光老人讓流浪漢返老還童而流浪漢卻虛度光陰的故事。
讀完這一篇文章的一剎那，我覺(jué)得自己就像流浪漢一樣，不斷浪費(fèi)時(shí)間，還不斷立下誓言。我們說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)的誓言，可是我們卻都沒(méi)有做到。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句話深深地觸動(dòng)了我的心靈。時(shí)間是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，即使千萬(wàn)斤金子也買不到時(shí)間?？闪骼藵h卻又一次虛度了一生的美好年華，可悲可嘆可恨！
一位青年作家拿出自己的作品向大畫家柯羅請(qǐng)教，柯羅指出了幾處讓他不滿意的地方?！爸x謝您！”青年畫家說(shuō)，“明天我全部修改。”柯羅激動(dòng)地問(wèn)：“為什么要明天？你想明天才改嗎？要是你今晚就死了呢？”可見(jiàn)柯羅是多么珍惜時(shí)間?，F(xiàn)在能做的事情就別等以后，今天能做好的事就別等明天！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！鳖佌媲涞脑?shī)讓我明白，發(fā)憤讀書(shū)要從現(xiàn)在開(kāi)始，讓生命因?yàn)槲覀兊呐Χl(fā)光，讓時(shí)間因?yàn)槲覀兊恼湎Ф兊糜幸饬x。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇三
今天，讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文，我的感觸很深。當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀”這段話時(shí)，我深深體會(huì)到：時(shí)間就是金錢，就是生命。正如古人說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。如果小時(shí)侯認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人后會(huì)是一個(gè)出色的工作者，也許他是建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，也許因做了某件事而受到人們的敬佩。
童年時(shí)代美好的，但是對(duì)于出生貧困的家庭的人來(lái)說(shuō)是苦惱的。時(shí)間就像一條潺潺的流水從我身邊匆匆流過(guò)，現(xiàn)在的我們都是高大的了，它把我們從矮小變成了高大，時(shí)間它把我們從幼兒園變成了小學(xué)，時(shí)間它把我們幼小的心靈變成偉大的`理想。但是在我們的身邊有許許多多的人不珍惜時(shí)間，他們還浪費(fèi)時(shí)間，到了家里，有些同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，有些同學(xué)在一邊寫一邊看電視，有些同學(xué)根本就不寫作業(yè)，在那兒看電視玩電腦，因?yàn)樗麄冇X(jué)得時(shí)間還早。大家一定要珍惜時(shí)間??！
時(shí)間是用金錢買不來(lái)的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶！
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇四
今天，我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章后，感觸很深。文章主要講了流浪漢不懂得珍惜時(shí)間，把時(shí)間都浪費(fèi)在打玻璃球、玩紙牌、搓麻將上，最后把家業(yè)都敗光了。后來(lái)那個(gè)流浪漢碰到了時(shí)光老人，時(shí)光老人說(shuō)可以讓他返老還童。流浪漢聽(tīng)了，說(shuō)：“如果可以回到童年，我一定會(huì)干一番大事業(yè)?！笨墒?，那個(gè)流浪漢根本沒(méi)有像他說(shuō)的那樣，最后還是把家業(yè)敗了。
這個(gè)故事讓我想起了我的兩個(gè)舅舅。我大舅小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)候還會(huì)逃學(xué)，長(zhǎng)大以后，沒(méi)有工作，只能去種田，去山上砍柴，到了下午，就要去幫別人做那種非常辛苦的體力活。我小舅就懂得珍惜時(shí)間，現(xiàn)在當(dāng)上了德化縣最大超市的總經(jīng)理。我小舅現(xiàn)在住的是大房子，而我大舅住的卻是很簡(jiǎn)陋的小房子。我想，我大舅變成這個(gè)樣子，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是寶貴的，從今以后，我不敢再做以前的我了，因?yàn)槲乙郧皭?ài)看電視，玩電腦，那樣是在消磨我的'時(shí)間。如果照這樣發(fā)展下去，我以后也會(huì)像那個(gè)流浪漢一樣，一無(wú)所有?，F(xiàn)在，我還不大，我可以改掉壞毛病，我要成為一個(gè)出人頭地的人。我要把時(shí)間放在有用的地方，等到我長(zhǎng)大了，有了工作，想要什么就會(huì)有什么。所以現(xiàn)在我一定要珍惜時(shí)間，決不能讓時(shí)間白白流失！
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇五
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《時(shí)光老人和流浪漢》，里面主要內(nèi)容是：一個(gè)流浪漢祈求時(shí)光老人，讓老人再給他一個(gè)青春，他一定做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。時(shí)光老人說(shuō)：“好吧!”流浪漢一下子變成了一個(gè)十一二歲的小孩，肩上還背著書(shū)包，向?qū)W校走去。在路上，他看見(jiàn)一些人在玩玻璃球，手不覺(jué)癢了，又?jǐn)D上去玩。仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說(shuō)：“給你一個(gè)青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！?BR> 讀了短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒(méi)有出息的，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下我還沒(méi)知覺(jué)，媽媽打了我一把掌我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō)：“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。到了第二天，上課沒(méi)精神直打瞌睡，又沒(méi)學(xué)著知識(shí)，真是得不償失。
時(shí)間是多么寶貴啊!真如人們所說(shuō)的：浪費(fèi)時(shí)間等于圖才害命。我們要跟時(shí)間賽跑，一定要珍惜青春，珍惜生命。我們要留住今天的太陽(yáng)!
上邪，吾欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰，山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”
把美好的事物放在你面前，然后任其摧毀、折磨，直至其失去活力，不復(fù)存在，消彌無(wú)形。這就是殘酷。
讀《孔雀東南飛》的時(shí)候我的心顫抖了，因?yàn)槲铱吹矫篮玫腵感情被世俗禁錮，被禮教肢解，并最終因感情本身容不得分離，而死亡的這一過(guò)程。
然而，又是殘酷也造就了美好的契機(jī)，焦仲卿和劉蘭芝的愛(ài)情，在他們殉情之后，也隨之涅磐，讓當(dāng)時(shí)的社會(huì)覺(jué)醒了dd又有些事物是不會(huì)被摧毀的，有些事物是不會(huì)隨著時(shí)間的變遷而改變的，比如愛(ài)情。
我懷疑上天為人們定下緣分之后，總會(huì)制造出一些悲劇，讓人們的生活更加生動(dòng)，也更加凄美。如果它不想讓這份緣分與感情被浪費(fèi)，便會(huì)讓人們?nèi)チ硪粋€(gè)世界，去繼續(xù)他們未走完的路，只留下人間的空虛與悲傷。
因?yàn)樯咸斓倪@個(gè)習(xí)慣，人們只得，一次又一次為愛(ài)情苦惱而又無(wú)可奈何，于是便有了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，于是便有了“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝咽”，有了“明月不諳離別苦，斜光到曉轉(zhuǎn)朱戶”的佳句與感慨。
于是，因?yàn)樯咸斓倪@個(gè)習(xí)慣，人們只得一次又一次地接受苦難的洗禮。梁山伯與祝英臺(tái)的魂化彩蝶，賈寶玉與林黛玉的紅樓緣怨，《大話西游》中的經(jīng)典對(duì)白，以至于網(wǎng)上《第一次親密接觸》的生死決戀，可以說(shuō)，人每走一步，愛(ài)情就在人的腳邊建起一座墳?zāi)?，一座情?！?BR> 《孔雀東南飛》是一種無(wú)奈，兩人的反抗，始終沒(méi)有擺脫世俗的枷鎖。
《孔雀東南飛》是一種選擇，它用血洗清無(wú)瑕愛(ài)情上沾染的塵世污垢。
《孔雀東南飛》是一種覺(jué)醒，告訴人們只有愛(ài)情才值得人用生命i衛(wèi)。
《孔雀東南飛》是一種感嘆，哀嘆人生苦短只有珍愛(ài)才能在空間雋永。
正可謂：百媚千紅只識(shí)君，君我不見(jiàn)愁益深。
愿為鴛鴦嘆孔雀，告與東西南北人。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇六
今天在家，我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》的故事，它講述了一個(gè)流浪漢小的時(shí)候玩玻璃球，青年時(shí)代玩電子游戲，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都沒(méi)有了，在路邊傷心地哭，時(shí)光老人看見(jiàn)后給了他一個(gè)機(jī)會(huì)重返青春，可是流浪漢和以前一樣，到老還是一事無(wú)成，唯有后悔。
讀了這篇文章，我感慨萬(wàn)千，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們不應(yīng)該向流浪漢那樣的浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰，要把握每分每秒。
有一次放暑假，整整二個(gè)多月，我每天基本都在玩，媽媽一提醒我做作業(yè)，我就說(shuō)：“明天開(kāi)始，明天開(kāi)始！”可是，明日復(fù)明日，看電視、玩手機(jī)、做游戲多開(kāi)心啊，一想到做作業(yè)我就一個(gè)頭變兩個(gè)大，就想著以后還有時(shí)間呢。兩個(gè)月那么長(zhǎng)，可過(guò)起來(lái)卻那么快，直到開(kāi)學(xué)前幾天，我心想再不做那可實(shí)在要來(lái)不及了，于是開(kāi)始拼命的趕作業(yè)，連著幾天每天做到半夜，自己累死了，媽媽還在一邊數(shù)落我，作業(yè)還出錯(cuò)率高，哎……現(xiàn)在想起就覺(jué)得自己和文中的流浪漢一樣偷懶，浪費(fèi)了每一天。這件事告訴我們沒(méi)有人會(huì)幫助你完成作業(yè)，只能靠自己完成。
讀了這篇文章，我真正認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性，我可不想像流浪漢一樣，到老白白后悔，一無(wú)所有。我會(huì)珍惜我們學(xué)習(xí)的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭有用的人。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇七
人們都說(shuō)：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁。”然而在同一時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子?？闪骼藵h還像小時(shí)候一樣，最后依然一事無(wú)成。一時(shí)時(shí)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上。毛澤東、周恩來(lái)等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時(shí)間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊屛覀円黄饋?lái)珍惜時(shí)間吧。努力，請(qǐng)從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇八
童年的時(shí)光是美好的，是學(xué)習(xí)的好時(shí)期?，F(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞、明亮的教室里讀書(shū)。有些同學(xué)很刻苦,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課及完成老師布置的每一樣作業(yè)，每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有些同學(xué)則是不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事情，腦子里只想著玩。“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。老師布置的作業(yè)他們不樂(lè)意完成，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差，而下課便一個(gè)勁得瘋玩，把學(xué)習(xí)的事情拋在了九霄云外，導(dǎo)致學(xué)習(xí)極差。他們就這樣一天天地虛度光陰，白白地浪費(fèi)了自己寶貴的青春年華，要知道“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀!“莫等閑，白了少年頭?！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧!努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇九
這篇文章講的是一個(gè)流浪漢，不珍惜時(shí)間，把自己的時(shí)間白白浪費(fèi)掉。時(shí)光老人給了他一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)。但流浪漢不好好珍惜，丟失了這次寶貴的機(jī)會(huì)，于是他再次懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人生氣地拒絕了。
讀了這篇文章，我懂得了時(shí)光老人給每個(gè)人的.時(shí)間是一樣的，我們不能白白浪費(fèi)，虛度光陰。
在生活中，我們有許多像流浪漢那樣的同學(xué)，考試前不珍惜時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，以至于考試的時(shí)候撓頭搔首，想不出答案。結(jié)果考試成績(jī)出來(lái)不理想，后悔當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。
因此我們要做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子，認(rèn)真度過(guò)每一分每一秒。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十
本書(shū)講述了苦兒雷米在流浪時(shí)遇到的困難。并經(jīng)過(guò)重重困難終于找了他母親的故事。
雷米8歲時(shí)被他的養(yǎng)父賣給了流浪藝人維泰利斯。他和師父維泰利斯全靠耍狗賺錢。有一天，在漫天雪地里，他們?cè)跇?shù)林里迷路了，好不容易才找到一間小屋。因?yàn)?，雷米在燒火時(shí)睡著了，所以，幾只狼闖進(jìn)來(lái)，叼走了兩條狗。在他們找狗的時(shí)候，心里美先生（一只猴子）因?yàn)楹ε?，所以爬到了?shù)上。在他們回來(lái)后，卡比（一條狗）發(fā)現(xiàn)了他，雷米知道了，便上樹(shù)把他救了下來(lái)。直到有一天，他和師傅饑寒交迫的`倒在一個(gè)花農(nóng)的屋子前，雷米由于抱著狗的緣故活了下來(lái)，而他的師傅卻被凍死了。這位好心的花農(nóng)收留了他和他的狗，可是他們很快就分開(kāi)了。他又被拋向了危險(xiǎn)的世界。他碰見(jiàn)了一個(gè)棄兒，他們開(kāi)始一起走。后來(lái)，又碰見(jiàn)了他的朋友。他的朋友干礦工，而手被煤給砸傷了，雷米替他下井，不料遇到了洪水，下井的除了他們六個(gè)人以外，沒(méi)有人活著。他們告別了朋友，雷米便去追另一個(gè)在船上的朋友。終于追上了，一打聽(tīng)，麗絲竟然也在船上。不料船主竟是雷米的媽媽，雷米有家了、棄兒也有家了，他們是多么的開(kāi)心呀！最后，雷米從媽媽的嘴里問(wèn)清了身世：雷米是家中的長(zhǎng)子，他的父親死后，他的叔父想霸占他的財(cái)產(chǎn)，在他六個(gè)月時(shí)，將他抱走丟棄了。
本書(shū)的主人公雷米持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十一
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。
時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多給人一分，也不吝嗇得多給人一秒。每人每天擁有的時(shí)間都是86400秒，然而在同一時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，而有的人學(xué)到的是少得可憐，甚至到老也是一事無(wú)成。這是因?yàn)槿藗儗?duì)事件的態(tài)度不同，有的珍惜，而有的浪費(fèi)。最近，我在《閱讀黑馬》這本書(shū)中讀到一篇文章――《流浪漢與時(shí)光老人》。這篇文章主要講一位流浪漢，小時(shí)候賭錢、逃課虛度了光陰，大了之后十分后悔，時(shí)光老人很同情他，給了他一次機(jī)會(huì)，把他變回了小時(shí)候。
可流浪漢重蹈覆轍，看到別人在學(xué)校門口賭錢，還是忍不住賭起來(lái)，最后依然一事無(wú)成，直到生老病死。古往今來(lái)，一切有所作為的人都非常地珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”，顯然“帶飯未來(lái)”的時(shí)間是很短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書(shū)。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一身讀了許多書(shū)，寫下了上萬(wàn)首詩(shī)。偉大的作家魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等人都是珍惜時(shí)間、愛(ài)護(hù)時(shí)間、善于利用一分一秒的典范。
人的一生中，青少年時(shí)期特別寶貴。我們一定要抓住這一大好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能?！澳乳e，白了少年頭”，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力！請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十二
也許在未來(lái)，人們是可以長(zhǎng)生不老，但就算不死，可時(shí)間還是會(huì)流走，我們雖然不死了，可總有一天，因?yàn)槿藗儗?duì)世界資源的不斷開(kāi)采，人們還是無(wú)法正常生活的。
現(xiàn)在有不少人迷上了一些斗地主、麻將等，這些游戲不但一無(wú)是處，還不會(huì)提高你的智商。更可怕的是，一些網(wǎng)絡(luò)游戲一旦開(kāi)始，就會(huì)一發(fā)不可收拾。玩家或許以為只是玩了短短的五分鐘，其實(shí)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了。相信等他們看了《時(shí)光老人與流浪漢》之后，就會(huì)知道時(shí)間的重要！
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十三
《流浪漢與時(shí)光老人》是一本具有教育意義的書(shū)籍。讀完了《流浪漢與時(shí)光老人》，讓我們明白了時(shí)光的珍貴，懂得了珍惜這短暫的時(shí)光。
人們常說(shuō)世界上最公平的東西是時(shí)間。每個(gè)人每天都會(huì)擁有86400秒，不會(huì)多，也不會(huì)少。然而在同樣的時(shí)間里，有人過(guò)的非常充實(shí)，也有人什么收獲都沒(méi)有。原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同：有人珍惜、有人浪費(fèi)。
不久前，我讀到了一篇文章，叫做《流浪漢與時(shí)光老人》。這篇文章講的是一個(gè)流浪漢非常后悔兒時(shí)虛度光陰，便請(qǐng)求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，使他回到童年。可是當(dāng)流浪漢的愿望實(shí)現(xiàn)了，他重蹈覆轍，結(jié)果依然一事無(wú)成。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在：一個(gè)人如果不懂生活的意義，沒(méi)有理想、沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，那么就算有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)，最后還是一切如舊、一事無(wú)成。
讀完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中，一些同學(xué)的做法與文中流浪漢兒時(shí)的做法沒(méi)有什么兩樣。他們或者每天沉迷于電子游戲和漫畫書(shū)里，或者無(wú)聊的閑逛，或者愛(ài)慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時(shí)光被他們無(wú)情的浪費(fèi)掉了。少年時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該用這短暫的、寶貴的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，而不是浪費(fèi)它。不然結(jié)果就會(huì)像這個(gè)流浪漢一樣，一事無(wú)成。
讀完了這篇文章，對(duì)我感觸深刻，回想自己，有些時(shí)候何嘗不像這個(gè)流浪漢呢?
《流浪漢與時(shí)光老人》讓我明白了時(shí)間是寶貴的，現(xiàn)實(shí)中時(shí)光也絕不會(huì)從頭再來(lái)。時(shí)光一去不復(fù)返，我暗自下定決心，以后一定要珍惜每一刻時(shí)光，絕不會(huì)讓流浪漢的故事在自己身上重演。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這寶貴而短暫的時(shí)光吧，我們要爭(zhēng)做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有做為的人!
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十四
上周末我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個(gè)流浪漢整天天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)?？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無(wú)成。
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ耍筒粫?huì)再回來(lái)了。
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂(lè)的，像樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥(niǎo)……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的`學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得優(yōu)異的成績(jī)，有的同學(xué)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛(ài)做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來(lái)讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十五
這篇短文主要講述了以個(gè)“流浪漢”一天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)。可是流浪漢還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無(wú)成。如果流浪漢在小的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，時(shí)間就一定會(huì)給他回報(bào)的。
人的'生命只有一次，我們何不把握美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，可是大部分同學(xué)一天只知道沉湎于玩游戲，或是無(wú)聊閑逛。把大量的時(shí)光都浪費(fèi)掉了。而那些讀不上書(shū)的同學(xué)，他們是多么渴望能夠讀書(shū)。同學(xué)們難道你們還要一天天虛度光陰嗎？我們要珍惜、善用、享受每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒！
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十六
這篇文章主要講了一個(gè)流浪漢懇求時(shí)光老人再給他一次青春，雖然流浪漢得到了青春，可他仍按老樣子生活，而白白浪費(fèi)了時(shí)間。從此，時(shí)光老人給誰(shuí)的時(shí)間都是一樣的。此刻，不得不讓我回憶起我白白浪費(fèi)時(shí)間情景。
那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)還沒(méi)做完，正在做時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)小朋友在叫我下去玩，我呢？毫不猶豫的放下筆，用最快速度沖到樓下，高興的玩了起來(lái)，到了五點(diǎn)了，突然我想起自己的作業(yè)還沒(méi)做完，又沖到了家里趕作業(yè)。媽媽回來(lái)了后，加我把作業(yè)拿給她看，怎么？才寫了這點(diǎn)？你看，假如你沒(méi)下去的話。那么五個(gè)小時(shí)的時(shí)間你就能做完，給別人五個(gè)小時(shí)的話，那么他可以看書(shū)、寫字，你能？就浪費(fèi)了時(shí)間，就像高爾基說(shuō)的那樣“時(shí)間是公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤奮者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他一頭白發(fā)，兩手空空?！甭?tīng)了媽媽的這番話，我心里又難受又愧疚，為什么要浪費(fèi)時(shí)間？后來(lái)我吸取了教訓(xùn)，又認(rèn)真的做了起來(lái)。
通過(guò)這件事后，從中我悟出了一個(gè)道理，只要珍惜時(shí)間，沒(méi)有不能辦到的事情。同時(shí)，我要呼吁全世界的人珍惜它吧―時(shí)間。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十七
“每一個(gè)人一天都有24小時(shí)時(shí)間，是最公平的。”這一天，我讀了一篇名為《時(shí)光老人與流浪漢》的文章，使我對(duì)“時(shí)間”這個(gè)詞有了一種新的認(rèn)識(shí)。
這篇文章主要講了：有一個(gè)流浪漢十分后悔兒時(shí)虛度光陰，請(qǐng)求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，可流浪漢愿望實(shí)現(xiàn)了之后，他又依舊我行我素，最后又成為了流浪漢。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在，一個(gè)人如果不懂得生活的意義，沒(méi)有理想，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，那只能一無(wú)所成。
讀完這篇文章，我若有所思。我聯(lián)想到了一些同學(xué)，他們或是沉迷于電子游戲和漫畫書(shū)，或是無(wú)聊的`閑逛，或是愛(ài)慕虛榮，相互攀比。就這樣大好時(shí)光便都浪費(fèi)掉了。我們青少年應(yīng)該好好利用寶貴的時(shí)間，用知識(shí)來(lái)填充大腦中的空白，如果不好好珍惜時(shí)間，到最后后悔時(shí)，那可是沒(méi)有“后悔藥”的。
我之前每次回家都是先看會(huì)兒電視，再玩會(huì)兒才做作業(yè)，自從讀了這篇文章，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病，能從容地安排好自己的每一分鐘。
這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，會(huì)讓你一輩子都變得很有意義。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十八
時(shí)間是最公平的，它對(duì)任何人都一視同仁。它不會(huì)多給一個(gè)人一分鐘，也不會(huì)少給人一秒鐘，每人每天都擁有86400秒。有的人認(rèn)認(rèn)真真的抓住每一秒，而有的人卻每一天都在虛度光陰。
《時(shí)光老人與流浪漢》這個(gè)故事講了一個(gè)人他小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，從小玩到老，最后靠乞討為生。時(shí)光老人看見(jiàn)了，給了他一次返老還童的機(jī)會(huì)，誰(shuí)知他還是不好好珍惜時(shí)間，繼續(xù)虛度年華，到老了，還是一個(gè)流浪漢。當(dāng)他再次看見(jiàn)時(shí)光老人，他再次懇求，時(shí)光老人無(wú)情的拒絕了他，可見(jiàn)時(shí)光的珍貴。
古往今來(lái)，有很多珍惜時(shí)間的偉人。就如陸游，他“待飯未來(lái)還讀書(shū)”，他趁盛飯這么短短的時(shí)間還看書(shū)，就這樣日積月累，他的知識(shí)越來(lái)越廣博，越來(lái)越豐厚。正因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，使得他寫了近萬(wàn)首古詩(shī)，我們后人也十分的敬佩他。而偉人魯迅也把喝咖啡的時(shí)間擠出來(lái)，用功學(xué)習(xí)，使得他取得了巨大的成就。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻有不少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲，把大好的時(shí)間都浪費(fèi)掉。短短的一生，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，做一些有意義的事，不能虛度年華。我們要使我們的生活過(guò)得更加光彩有力。
朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜每一分每一秒！
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇一
人們常說(shuō)，時(shí)間是公平的，對(duì)，時(shí)間是公平的，只要你自己珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)為你所用，做出很多有意義的事。
今天，我在報(bào)紙上看到一篇文章名叫《時(shí)光老人和流浪漢》。這篇文章主要講的是：一個(gè)流浪漢因?yàn)樾r(shí)候不用功讀書(shū)而長(zhǎng)大了一無(wú)所用，所以求時(shí)間老人再給他一次青春。可流浪漢還是不珍惜，長(zhǎng)大了還是一位流浪漢，時(shí)間老人再也不給他青春了。
對(duì)，文中的流浪漢是太傻，有一次青春浪費(fèi)掉，時(shí)間老人給你第二次。就拿唐代詩(shī)仙李白做個(gè)比較：李白不時(shí)候也很貪玩，經(jīng)常逃課去外面玩。但是，他聽(tīng)老婆婆說(shuō)，鐵杵也能繡花針，就下定決心發(fā)奮讀書(shū)，最后還寫了上百篇古詩(shī)，得到眾人的`喜愛(ài)。詩(shī)仙李白都能知道悔改，而且成了了大詩(shī)人。因?yàn)槔畎拙o緊地抓住了時(shí)間。說(shuō)到這兒，我覺(jué)得我和流浪漢不分上下，一樣不珍惜時(shí)間?！皠⒃?shī)怡，快做作業(yè)，做完了要去外面吃飯！”媽媽又在催促我做作業(yè)。我不耐煩地說(shuō)：“急什么，現(xiàn)在八時(shí)正，我們吃飯十一時(shí)正，再玩一小時(shí)吧！”可是時(shí)間不等我，悄悄地溜走了，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，害得我下午還要回家做作業(yè)！唉！我現(xiàn)在明白“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義了！以后這篇文章和這件事成了我的鬧鐘，時(shí)刻提醒我。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇二
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的時(shí)光老人和流浪漢讀后感，希望能夠幫助到大家。
最近，我讀了一篇叫《時(shí)光老人和流浪漢》的文章，里面講述了時(shí)光老人讓流浪漢返老還童而流浪漢卻虛度光陰的故事。
讀完這一篇文章的一剎那，我覺(jué)得自己就像流浪漢一樣，不斷浪費(fèi)時(shí)間，還不斷立下誓言。我們說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)的誓言，可是我們卻都沒(méi)有做到。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這一句話深深地觸動(dòng)了我的心靈。時(shí)間是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，即使千萬(wàn)斤金子也買不到時(shí)間?？闪骼藵h卻又一次虛度了一生的美好年華，可悲可嘆可恨！
一位青年作家拿出自己的作品向大畫家柯羅請(qǐng)教，柯羅指出了幾處讓他不滿意的地方?！爸x謝您！”青年畫家說(shuō)，“明天我全部修改。”柯羅激動(dòng)地問(wèn)：“為什么要明天？你想明天才改嗎？要是你今晚就死了呢？”可見(jiàn)柯羅是多么珍惜時(shí)間?，F(xiàn)在能做的事情就別等以后，今天能做好的事就別等明天！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！鳖佌媲涞脑?shī)讓我明白，發(fā)憤讀書(shū)要從現(xiàn)在開(kāi)始，讓生命因?yàn)槲覀兊呐Χl(fā)光，讓時(shí)間因?yàn)槲覀兊恼湎Ф兊糜幸饬x。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇三
今天，讀了《時(shí)光老人和流浪漢》這篇短文，我的感觸很深。當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩牌，中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀”這段話時(shí)，我深深體會(huì)到：時(shí)間就是金錢，就是生命。正如古人說(shuō)的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。如果小時(shí)侯認(rèn)真學(xué)習(xí)，不被周圍的事物所迷惑，也許他成人后會(huì)是一個(gè)出色的工作者，也許他是建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，也許因做了某件事而受到人們的敬佩。
童年時(shí)代美好的，但是對(duì)于出生貧困的家庭的人來(lái)說(shuō)是苦惱的。時(shí)間就像一條潺潺的流水從我身邊匆匆流過(guò)，現(xiàn)在的我們都是高大的了，它把我們從矮小變成了高大，時(shí)間它把我們從幼兒園變成了小學(xué)，時(shí)間它把我們幼小的心靈變成偉大的`理想。但是在我們的身邊有許許多多的人不珍惜時(shí)間，他們還浪費(fèi)時(shí)間，到了家里，有些同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，有些同學(xué)在一邊寫一邊看電視，有些同學(xué)根本就不寫作業(yè)，在那兒看電視玩電腦，因?yàn)樗麄冇X(jué)得時(shí)間還早。大家一定要珍惜時(shí)間??！
時(shí)間是用金錢買不來(lái)的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶！
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇四
今天，我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章后，感觸很深。文章主要講了流浪漢不懂得珍惜時(shí)間，把時(shí)間都浪費(fèi)在打玻璃球、玩紙牌、搓麻將上，最后把家業(yè)都敗光了。后來(lái)那個(gè)流浪漢碰到了時(shí)光老人，時(shí)光老人說(shuō)可以讓他返老還童。流浪漢聽(tīng)了，說(shuō)：“如果可以回到童年，我一定會(huì)干一番大事業(yè)?！笨墒?，那個(gè)流浪漢根本沒(méi)有像他說(shuō)的那樣，最后還是把家業(yè)敗了。
這個(gè)故事讓我想起了我的兩個(gè)舅舅。我大舅小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)候還會(huì)逃學(xué)，長(zhǎng)大以后，沒(méi)有工作，只能去種田，去山上砍柴，到了下午，就要去幫別人做那種非常辛苦的體力活。我小舅就懂得珍惜時(shí)間，現(xiàn)在當(dāng)上了德化縣最大超市的總經(jīng)理。我小舅現(xiàn)在住的是大房子，而我大舅住的卻是很簡(jiǎn)陋的小房子。我想，我大舅變成這個(gè)樣子，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是寶貴的，從今以后，我不敢再做以前的我了，因?yàn)槲乙郧皭?ài)看電視，玩電腦，那樣是在消磨我的'時(shí)間。如果照這樣發(fā)展下去，我以后也會(huì)像那個(gè)流浪漢一樣，一無(wú)所有?，F(xiàn)在，我還不大，我可以改掉壞毛病，我要成為一個(gè)出人頭地的人。我要把時(shí)間放在有用的地方，等到我長(zhǎng)大了，有了工作，想要什么就會(huì)有什么。所以現(xiàn)在我一定要珍惜時(shí)間，決不能讓時(shí)間白白流失！
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇五
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《時(shí)光老人和流浪漢》，里面主要內(nèi)容是：一個(gè)流浪漢祈求時(shí)光老人，讓老人再給他一個(gè)青春，他一定做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。時(shí)光老人說(shuō)：“好吧!”流浪漢一下子變成了一個(gè)十一二歲的小孩，肩上還背著書(shū)包，向?qū)W校走去。在路上，他看見(jiàn)一些人在玩玻璃球，手不覺(jué)癢了，又?jǐn)D上去玩。仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。時(shí)光老人冷笑著說(shuō)：“給你一個(gè)青春，你也不會(huì)得到真正的生命?！?BR> 讀了短文，我很受啟發(fā)，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人是沒(méi)有出息的，是沒(méi)有好下場(chǎng)的。我們要留住每分每秒，那你才能體會(huì)到真正的快樂(lè)。我突然想起一件蠢事：在一天晚上，我在做作業(yè)，媽媽在看書(shū)。忽然，我的魂就像被人抓走了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，只是趴在窗子上向外看。媽媽一再叮囑快寫作業(yè)，早點(diǎn)睡，我還是一動(dòng)不動(dòng)。媽媽過(guò)來(lái)拍了我一下我還沒(méi)知覺(jué)，媽媽打了我一把掌我才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō)：“你在這直接就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。到了第二天，上課沒(méi)精神直打瞌睡，又沒(méi)學(xué)著知識(shí)，真是得不償失。
時(shí)間是多么寶貴啊!真如人們所說(shuō)的：浪費(fèi)時(shí)間等于圖才害命。我們要跟時(shí)間賽跑，一定要珍惜青春，珍惜生命。我們要留住今天的太陽(yáng)!
上邪，吾欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰，山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”
把美好的事物放在你面前，然后任其摧毀、折磨，直至其失去活力，不復(fù)存在，消彌無(wú)形。這就是殘酷。
讀《孔雀東南飛》的時(shí)候我的心顫抖了，因?yàn)槲铱吹矫篮玫腵感情被世俗禁錮，被禮教肢解，并最終因感情本身容不得分離，而死亡的這一過(guò)程。
然而，又是殘酷也造就了美好的契機(jī)，焦仲卿和劉蘭芝的愛(ài)情，在他們殉情之后，也隨之涅磐，讓當(dāng)時(shí)的社會(huì)覺(jué)醒了dd又有些事物是不會(huì)被摧毀的，有些事物是不會(huì)隨著時(shí)間的變遷而改變的，比如愛(ài)情。
我懷疑上天為人們定下緣分之后，總會(huì)制造出一些悲劇，讓人們的生活更加生動(dòng)，也更加凄美。如果它不想讓這份緣分與感情被浪費(fèi)，便會(huì)讓人們?nèi)チ硪粋€(gè)世界，去繼續(xù)他們未走完的路，只留下人間的空虛與悲傷。
因?yàn)樯咸斓倪@個(gè)習(xí)慣，人們只得，一次又一次為愛(ài)情苦惱而又無(wú)可奈何，于是便有了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，于是便有了“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝咽”，有了“明月不諳離別苦，斜光到曉轉(zhuǎn)朱戶”的佳句與感慨。
于是，因?yàn)樯咸斓倪@個(gè)習(xí)慣，人們只得一次又一次地接受苦難的洗禮。梁山伯與祝英臺(tái)的魂化彩蝶，賈寶玉與林黛玉的紅樓緣怨，《大話西游》中的經(jīng)典對(duì)白，以至于網(wǎng)上《第一次親密接觸》的生死決戀，可以說(shuō)，人每走一步，愛(ài)情就在人的腳邊建起一座墳?zāi)?，一座情?！?BR> 《孔雀東南飛》是一種無(wú)奈，兩人的反抗，始終沒(méi)有擺脫世俗的枷鎖。
《孔雀東南飛》是一種選擇，它用血洗清無(wú)瑕愛(ài)情上沾染的塵世污垢。
《孔雀東南飛》是一種覺(jué)醒，告訴人們只有愛(ài)情才值得人用生命i衛(wèi)。
《孔雀東南飛》是一種感嘆，哀嘆人生苦短只有珍愛(ài)才能在空間雋永。
正可謂：百媚千紅只識(shí)君，君我不見(jiàn)愁益深。
愿為鴛鴦嘆孔雀，告與東西南北人。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇六
今天在家，我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》的故事，它講述了一個(gè)流浪漢小的時(shí)候玩玻璃球，青年時(shí)代玩電子游戲，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都沒(méi)有了，在路邊傷心地哭，時(shí)光老人看見(jiàn)后給了他一個(gè)機(jī)會(huì)重返青春，可是流浪漢和以前一樣，到老還是一事無(wú)成，唯有后悔。
讀了這篇文章，我感慨萬(wàn)千，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們不應(yīng)該向流浪漢那樣的浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰，要把握每分每秒。
有一次放暑假，整整二個(gè)多月，我每天基本都在玩，媽媽一提醒我做作業(yè)，我就說(shuō)：“明天開(kāi)始，明天開(kāi)始！”可是，明日復(fù)明日，看電視、玩手機(jī)、做游戲多開(kāi)心啊，一想到做作業(yè)我就一個(gè)頭變兩個(gè)大，就想著以后還有時(shí)間呢。兩個(gè)月那么長(zhǎng)，可過(guò)起來(lái)卻那么快，直到開(kāi)學(xué)前幾天，我心想再不做那可實(shí)在要來(lái)不及了，于是開(kāi)始拼命的趕作業(yè)，連著幾天每天做到半夜，自己累死了，媽媽還在一邊數(shù)落我，作業(yè)還出錯(cuò)率高，哎……現(xiàn)在想起就覺(jué)得自己和文中的流浪漢一樣偷懶，浪費(fèi)了每一天。這件事告訴我們沒(méi)有人會(huì)幫助你完成作業(yè)，只能靠自己完成。
讀了這篇文章，我真正認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性，我可不想像流浪漢一樣，到老白白后悔，一無(wú)所有。我會(huì)珍惜我們學(xué)習(xí)的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭有用的人。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇七
人們都說(shuō)：“世界上最公平的是時(shí)間，時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁。”然而在同一時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲，有的人學(xué)的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。
四年級(jí)時(shí)，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度光陰，于是時(shí)光老人就把他變回了小孩子?？闪骼藵h還像小時(shí)候一樣，最后依然一事無(wú)成。一時(shí)時(shí)，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，工作上。毛澤東、周恩來(lái)等偉大領(lǐng)袖人物更是珍惜時(shí)間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！弊屛覀円黄饋?lái)珍惜時(shí)間吧。努力，請(qǐng)從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇八
童年的時(shí)光是美好的，是學(xué)習(xí)的好時(shí)期?，F(xiàn)在，許多同學(xué)都坐在寬敞、明亮的教室里讀書(shū)。有些同學(xué)很刻苦,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課及完成老師布置的每一樣作業(yè)，每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有些同學(xué)則是不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事情，腦子里只想著玩。“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。老師布置的作業(yè)他們不樂(lè)意完成，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)小差，而下課便一個(gè)勁得瘋玩，把學(xué)習(xí)的事情拋在了九霄云外，導(dǎo)致學(xué)習(xí)極差。他們就這樣一天天地虛度光陰，白白地浪費(fèi)了自己寶貴的青春年華，要知道“少壯不努力，老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀!“莫等閑，白了少年頭?！弊屛覀円黄鹫湎r(shí)間吧!努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇九
這篇文章講的是一個(gè)流浪漢，不珍惜時(shí)間，把自己的時(shí)間白白浪費(fèi)掉。時(shí)光老人給了他一個(gè)返老還童的機(jī)會(huì)。但流浪漢不好好珍惜，丟失了這次寶貴的機(jī)會(huì)，于是他再次懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人生氣地拒絕了。
讀了這篇文章，我懂得了時(shí)光老人給每個(gè)人的.時(shí)間是一樣的，我們不能白白浪費(fèi)，虛度光陰。
在生活中，我們有許多像流浪漢那樣的同學(xué)，考試前不珍惜時(shí)間，好好復(fù)習(xí)，以至于考試的時(shí)候撓頭搔首，想不出答案。結(jié)果考試成績(jī)出來(lái)不理想，后悔當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。
因此我們要做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子，認(rèn)真度過(guò)每一分每一秒。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十
本書(shū)講述了苦兒雷米在流浪時(shí)遇到的困難。并經(jīng)過(guò)重重困難終于找了他母親的故事。
雷米8歲時(shí)被他的養(yǎng)父賣給了流浪藝人維泰利斯。他和師父維泰利斯全靠耍狗賺錢。有一天，在漫天雪地里，他們?cè)跇?shù)林里迷路了，好不容易才找到一間小屋。因?yàn)?，雷米在燒火時(shí)睡著了，所以，幾只狼闖進(jìn)來(lái)，叼走了兩條狗。在他們找狗的時(shí)候，心里美先生（一只猴子）因?yàn)楹ε?，所以爬到了?shù)上。在他們回來(lái)后，卡比（一條狗）發(fā)現(xiàn)了他，雷米知道了，便上樹(shù)把他救了下來(lái)。直到有一天，他和師傅饑寒交迫的`倒在一個(gè)花農(nóng)的屋子前，雷米由于抱著狗的緣故活了下來(lái)，而他的師傅卻被凍死了。這位好心的花農(nóng)收留了他和他的狗，可是他們很快就分開(kāi)了。他又被拋向了危險(xiǎn)的世界。他碰見(jiàn)了一個(gè)棄兒，他們開(kāi)始一起走。后來(lái)，又碰見(jiàn)了他的朋友。他的朋友干礦工，而手被煤給砸傷了，雷米替他下井，不料遇到了洪水，下井的除了他們六個(gè)人以外，沒(méi)有人活著。他們告別了朋友，雷米便去追另一個(gè)在船上的朋友。終于追上了，一打聽(tīng)，麗絲竟然也在船上。不料船主竟是雷米的媽媽，雷米有家了、棄兒也有家了，他們是多么的開(kāi)心呀！最后，雷米從媽媽的嘴里問(wèn)清了身世：雷米是家中的長(zhǎng)子，他的父親死后，他的叔父想霸占他的財(cái)產(chǎn)，在他六個(gè)月時(shí)，將他抱走丟棄了。
本書(shū)的主人公雷米持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十一
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。
時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多給人一分，也不吝嗇得多給人一秒。每人每天擁有的時(shí)間都是86400秒，然而在同一時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，而有的人學(xué)到的是少得可憐，甚至到老也是一事無(wú)成。這是因?yàn)槿藗儗?duì)事件的態(tài)度不同，有的珍惜，而有的浪費(fèi)。最近，我在《閱讀黑馬》這本書(shū)中讀到一篇文章――《流浪漢與時(shí)光老人》。這篇文章主要講一位流浪漢，小時(shí)候賭錢、逃課虛度了光陰，大了之后十分后悔，時(shí)光老人很同情他，給了他一次機(jī)會(huì)，把他變回了小時(shí)候。
可流浪漢重蹈覆轍，看到別人在學(xué)校門口賭錢，還是忍不住賭起來(lái)，最后依然一事無(wú)成，直到生老病死。古往今來(lái)，一切有所作為的人都非常地珍惜時(shí)間。宋代詩(shī)人陸游能做到“待飯未來(lái)還讀書(shū)”，顯然“帶飯未來(lái)”的時(shí)間是很短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書(shū)。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一身讀了許多書(shū)，寫下了上萬(wàn)首詩(shī)。偉大的作家魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來(lái)等人都是珍惜時(shí)間、愛(ài)護(hù)時(shí)間、善于利用一分一秒的典范。
人的一生中，青少年時(shí)期特別寶貴。我們一定要抓住這一大好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能?！澳乳e，白了少年頭”，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力！請(qǐng)從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十二
也許在未來(lái)，人們是可以長(zhǎng)生不老，但就算不死，可時(shí)間還是會(huì)流走，我們雖然不死了，可總有一天，因?yàn)槿藗儗?duì)世界資源的不斷開(kāi)采，人們還是無(wú)法正常生活的。
現(xiàn)在有不少人迷上了一些斗地主、麻將等，這些游戲不但一無(wú)是處，還不會(huì)提高你的智商。更可怕的是，一些網(wǎng)絡(luò)游戲一旦開(kāi)始，就會(huì)一發(fā)不可收拾。玩家或許以為只是玩了短短的五分鐘，其實(shí)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了。相信等他們看了《時(shí)光老人與流浪漢》之后，就會(huì)知道時(shí)間的重要！
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十三
《流浪漢與時(shí)光老人》是一本具有教育意義的書(shū)籍。讀完了《流浪漢與時(shí)光老人》，讓我們明白了時(shí)光的珍貴，懂得了珍惜這短暫的時(shí)光。
人們常說(shuō)世界上最公平的東西是時(shí)間。每個(gè)人每天都會(huì)擁有86400秒，不會(huì)多，也不會(huì)少。然而在同樣的時(shí)間里，有人過(guò)的非常充實(shí)，也有人什么收獲都沒(méi)有。原因就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同：有人珍惜、有人浪費(fèi)。
不久前，我讀到了一篇文章，叫做《流浪漢與時(shí)光老人》。這篇文章講的是一個(gè)流浪漢非常后悔兒時(shí)虛度光陰，便請(qǐng)求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，使他回到童年。可是當(dāng)流浪漢的愿望實(shí)現(xiàn)了，他重蹈覆轍，結(jié)果依然一事無(wú)成。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在：一個(gè)人如果不懂生活的意義，沒(méi)有理想、沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，那么就算有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)，最后還是一切如舊、一事無(wú)成。
讀完了這篇文章，我的內(nèi)心久久不能平靜。在生活中，一些同學(xué)的做法與文中流浪漢兒時(shí)的做法沒(méi)有什么兩樣。他們或者每天沉迷于電子游戲和漫畫書(shū)里，或者無(wú)聊的閑逛，或者愛(ài)慕虛榮、互相攀比。就這樣，大好時(shí)光被他們無(wú)情的浪費(fèi)掉了。少年時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該用這短暫的、寶貴的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，而不是浪費(fèi)它。不然結(jié)果就會(huì)像這個(gè)流浪漢一樣，一事無(wú)成。
讀完了這篇文章，對(duì)我感觸深刻，回想自己，有些時(shí)候何嘗不像這個(gè)流浪漢呢?
《流浪漢與時(shí)光老人》讓我明白了時(shí)間是寶貴的，現(xiàn)實(shí)中時(shí)光也絕不會(huì)從頭再來(lái)。時(shí)光一去不復(fù)返，我暗自下定決心，以后一定要珍惜每一刻時(shí)光，絕不會(huì)讓流浪漢的故事在自己身上重演。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這寶貴而短暫的時(shí)光吧，我們要爭(zhēng)做有理想、有擔(dān)當(dāng)、有做為的人!
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十四
上周末我讀了《時(shí)光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個(gè)流浪漢整天天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)?？墒橇骼藵h還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無(wú)成。
當(dāng)我讀到“我少年時(shí)代玩玻璃球；青年時(shí)代玩紙牌；中年時(shí)代玩麻將，家產(chǎn)都敗光了”這段話的時(shí)候，內(nèi)心久久不能平靜。時(shí)間是世界上最寶貴的東西，因?yàn)樗チ耍筒粫?huì)再回來(lái)了。
童年的時(shí)光是美好，像海灘上的一顆顆貝殼；童年的時(shí)光是快樂(lè)的，像樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停的小鳥(niǎo)……童年也是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里，有的同學(xué)認(rèn)真刻苦的`學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得優(yōu)異的成績(jī)，有的同學(xué)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”老師布置作業(yè)也愛(ài)做不做，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只想著玩，時(shí)間都被浪費(fèi)了。
希望你們也來(lái)讀一下這篇文章，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜生命。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十五
這篇短文主要講述了以個(gè)“流浪漢”一天只想著玩，結(jié)果把家產(chǎn)都敗光了。于是，他懇求時(shí)光老人再給他一機(jī)會(huì)，時(shí)光老人可憐他，便又給了他一次機(jī)會(huì)。可是流浪漢還是不知道珍惜，又玩了一輩子，他還是一事無(wú)成。如果流浪漢在小的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，時(shí)間就一定會(huì)給他回報(bào)的。
人的'生命只有一次，我們何不把握美好的時(shí)光努力學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有許多同學(xué)都坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，可是大部分同學(xué)一天只知道沉湎于玩游戲，或是無(wú)聊閑逛。把大量的時(shí)光都浪費(fèi)掉了。而那些讀不上書(shū)的同學(xué)，他們是多么渴望能夠讀書(shū)。同學(xué)們難道你們還要一天天虛度光陰嗎？我們要珍惜、善用、享受每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒！
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十六
這篇文章主要講了一個(gè)流浪漢懇求時(shí)光老人再給他一次青春，雖然流浪漢得到了青春，可他仍按老樣子生活，而白白浪費(fèi)了時(shí)間。從此，時(shí)光老人給誰(shuí)的時(shí)間都是一樣的。此刻，不得不讓我回憶起我白白浪費(fèi)時(shí)間情景。
那是一個(gè)星期天，我的作業(yè)還沒(méi)做完，正在做時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)小朋友在叫我下去玩，我呢？毫不猶豫的放下筆，用最快速度沖到樓下，高興的玩了起來(lái)，到了五點(diǎn)了，突然我想起自己的作業(yè)還沒(méi)做完，又沖到了家里趕作業(yè)。媽媽回來(lái)了后，加我把作業(yè)拿給她看，怎么？才寫了這點(diǎn)？你看，假如你沒(méi)下去的話。那么五個(gè)小時(shí)的時(shí)間你就能做完，給別人五個(gè)小時(shí)的話，那么他可以看書(shū)、寫字，你能？就浪費(fèi)了時(shí)間，就像高爾基說(shuō)的那樣“時(shí)間是公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤奮者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他一頭白發(fā)，兩手空空?！甭?tīng)了媽媽的這番話，我心里又難受又愧疚，為什么要浪費(fèi)時(shí)間？后來(lái)我吸取了教訓(xùn)，又認(rèn)真的做了起來(lái)。
通過(guò)這件事后，從中我悟出了一個(gè)道理，只要珍惜時(shí)間，沒(méi)有不能辦到的事情。同時(shí)，我要呼吁全世界的人珍惜它吧―時(shí)間。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十七
“每一個(gè)人一天都有24小時(shí)時(shí)間，是最公平的。”這一天，我讀了一篇名為《時(shí)光老人與流浪漢》的文章，使我對(duì)“時(shí)間”這個(gè)詞有了一種新的認(rèn)識(shí)。
這篇文章主要講了：有一個(gè)流浪漢十分后悔兒時(shí)虛度光陰，請(qǐng)求時(shí)光老人讓時(shí)光倒流，可流浪漢愿望實(shí)現(xiàn)了之后，他又依舊我行我素，最后又成為了流浪漢。這讓時(shí)光老人明白了自己的錯(cuò)誤所在，一個(gè)人如果不懂得生活的意義，沒(méi)有理想，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，那只能一無(wú)所成。
讀完這篇文章，我若有所思。我聯(lián)想到了一些同學(xué)，他們或是沉迷于電子游戲和漫畫書(shū)，或是無(wú)聊的`閑逛，或是愛(ài)慕虛榮，相互攀比。就這樣大好時(shí)光便都浪費(fèi)掉了。我們青少年應(yīng)該好好利用寶貴的時(shí)間，用知識(shí)來(lái)填充大腦中的空白，如果不好好珍惜時(shí)間，到最后后悔時(shí)，那可是沒(méi)有“后悔藥”的。
我之前每次回家都是先看會(huì)兒電視，再玩會(huì)兒才做作業(yè)，自從讀了這篇文章，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病，能從容地安排好自己的每一分鐘。
這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：珍惜時(shí)間，會(huì)讓你一輩子都變得很有意義。
時(shí)光老人和流浪漢的讀后感篇十八
時(shí)間是最公平的，它對(duì)任何人都一視同仁。它不會(huì)多給一個(gè)人一分鐘，也不會(huì)少給人一秒鐘，每人每天都擁有86400秒。有的人認(rèn)認(rèn)真真的抓住每一秒，而有的人卻每一天都在虛度光陰。
《時(shí)光老人與流浪漢》這個(gè)故事講了一個(gè)人他小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，從小玩到老，最后靠乞討為生。時(shí)光老人看見(jiàn)了，給了他一次返老還童的機(jī)會(huì)，誰(shuí)知他還是不好好珍惜時(shí)間，繼續(xù)虛度年華，到老了，還是一個(gè)流浪漢。當(dāng)他再次看見(jiàn)時(shí)光老人，他再次懇求，時(shí)光老人無(wú)情的拒絕了他，可見(jiàn)時(shí)光的珍貴。
古往今來(lái)，有很多珍惜時(shí)間的偉人。就如陸游，他“待飯未來(lái)還讀書(shū)”，他趁盛飯這么短短的時(shí)間還看書(shū)，就這樣日積月累，他的知識(shí)越來(lái)越廣博，越來(lái)越豐厚。正因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，使得他寫了近萬(wàn)首古詩(shī)，我們后人也十分的敬佩他。而偉人魯迅也把喝咖啡的時(shí)間擠出來(lái)，用功學(xué)習(xí)，使得他取得了巨大的成就。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，卻有不少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲，把大好的時(shí)間都浪費(fèi)掉。短短的一生，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，做一些有意義的事，不能虛度年華。我們要使我們的生活過(guò)得更加光彩有力。
朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜每一分每一秒！