通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，提高工作和生活的效率。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要突出重點(diǎn)，著重強(qiáng)調(diào)自己的收獲和改進(jìn)。以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
軍訓(xùn)是高中生活中一項(xiàng)必不可少的經(jīng)歷，它是嚴(yán)格的訓(xùn)練和規(guī)范化的生活方式的結(jié)合。許多高中生對(duì)于這種經(jīng)歷感到矛盾，在一方面是感到覺(jué)得壓抑和疲憊，另一方面卻是感受到一份成長(zhǎng)和提高。因此，接下來(lái)我分享一下我在軍訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在軍訓(xùn)中，我們面對(duì)的是一系列的挑戰(zhàn)，例如長(zhǎng)時(shí)間的起床、貧乏的生活條件、日復(fù)一日的訓(xùn)練等等，尤其是許多剛剛離開(kāi)家庭的學(xué)生，更需要適應(yīng)新的生活方式和管理方式。然而，面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們開(kāi)始變得更加堅(jiān)強(qiáng)和深入的思考自己，這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。
第三段：紀(jì)律與團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng)，在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，我們還要學(xué)習(xí)如何與他人協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致。團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)和落實(shí)是軍訓(xùn)的重點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都需要遵循訓(xùn)練秩序和紀(jì)律，為集體的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和看法，尊重他人的價(jià)值觀，并且團(tuán)結(jié)互助才能實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。
第四段：堅(jiān)持與耐力。
耐力和堅(jiān)持是軍訓(xùn)過(guò)程中必須具備的品質(zhì)，因?yàn)橛?xùn)練必須持續(xù)一定的時(shí)間才能真正地達(dá)到效果。然而，在過(guò)程中，很多學(xué)生可能會(huì)遇到困難和挫折，很多人會(huì)因此選擇放棄，而那些堅(jiān)持下來(lái)的人，在這種訓(xùn)練之中鍛煉了自己的耐力和毅力。因此，堅(jiān)持對(duì)我們來(lái)說(shuō)極其重要，我們必須始終堅(jiān)持自己的信仰和目標(biāo)，在復(fù)雜的訓(xùn)練環(huán)境中，保持理智、努力。
第五段：總結(jié)。
總之，軍訓(xùn)對(duì)于高中生而言，是一次磨練心靈和磨練體魄的過(guò)程。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了如何承受挫折、控制自己的情緒，還了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、紀(jì)律性和責(zé)任感的重要性。在許多方面，軍訓(xùn)成為了我人生中重要的一部分，在他們心中留下了深刻的印記。我相信，在未來(lái)的人生中，這些經(jīng)歷將幫助我們成為一名更加堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)健、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
讀書(shū)是一件既充實(shí)又愉悅的事情。對(duì)于高中生而言，讀書(shū)可以幫助他們積累知識(shí)、錘煉思維、拓展視野，更加全面而深入地了解人生和世界。然而，如何讓讀書(shū)更加有效且愉悅呢？在這篇文章中，筆者將分享一些適合高中生的讀書(shū)心得和體會(huì)，希望能夠?qū)λ麄冊(cè)谧x書(shū)的過(guò)程中提供些許幫助。
第二段：選擇合適的書(shū)籍。
選擇合適的書(shū)籍是高中生進(jìn)行閱讀的第一步。高中生的閱讀需求和興趣偏好會(huì)受到年齡、成長(zhǎng)階段、學(xué)校和家庭環(huán)境等因素的影響，因此，選擇適合自己的書(shū)籍非常重要。我們可以向老師、家長(zhǎng)、圖書(shū)館員等人求助，了解一些適合自己個(gè)性和年齡階段的書(shū)籍。如果走進(jìn)圖書(shū)館或者書(shū)店感到無(wú)從下手，可以從關(guān)注熱門(mén)作家和圖書(shū)推薦入手。
第三段：多元閱讀。
適合高中生的讀書(shū)之一是多元化閱讀。我們可以將精力放在課外閱讀、文學(xué)與歷史經(jīng)典、社會(huì)時(shí)事等多個(gè)領(lǐng)域，以期開(kāi)拓眼界，另辟蹊徑。閱讀數(shù)量不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是要理解。閱讀時(shí)，可以做好筆記，將想法記錄下來(lái)，發(fā)表一些評(píng)論或感受。
第四段：有意識(shí)地思考。
閱讀并不僅僅是為了讓文字流過(guò)眼前，我們必須有意識(shí)地思考所讀到的、記憶它們、吸收它們，并將它們轉(zhuǎn)化為哲學(xué)思考、表達(dá)和書(shū)面作品。要在閱讀的過(guò)程中慢慢發(fā)展出自己的思維風(fēng)格與法則，那些思想的抉擇也讓你成長(zhǎng)更快，掌握知識(shí)的方式也更全面，而人生的疑惑也能夠獲得更多的解答與啟示。
第五段：讀書(shū)的效益。
閱讀的效益不僅在于積累知識(shí)，還可讓我們的智力得到發(fā)展。只有認(rèn)真思考、總結(jié)閱讀過(guò)的內(nèi)容，才可以真正達(dá)到對(duì)所讀內(nèi)容的理解與掌控。一篇好的作品可以啟示我們一生，讓我們認(rèn)識(shí)到生活的更多色彩，使我們感受到更豐富的情感。在閱讀的過(guò)程中，我們加深了對(duì)人性、人生、社會(huì)的認(rèn)識(shí)，在成熟、智慧、思考方面也得到了不斷提高。
結(jié)語(yǔ)：
讀書(shū)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，而不是一時(shí)的行為。適合高中生的讀書(shū)之道，是為了讓他們?cè)陂喿x的過(guò)程中不僅得到知識(shí)和樂(lè)趣，更要培養(yǎng)其獨(dú)立思考、批判思維和創(chuàng)造性思維。只有這樣，讀書(shū)才能真正地為他們帶來(lái)改變、啟迪和成長(zhǎng)。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
讀書(shū)是高中生學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，每天花時(shí)間閱讀不僅能夠拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)，也能培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，有很多高中生并不知道該如何選擇適合自己的書(shū)籍來(lái)閱讀，下面就和大家分享一些我在高中閱讀中的心得體會(huì)。
第二段：選擇適合自己的讀物。
選擇適合自己的讀物是閱讀的基礎(chǔ)。尤其是對(duì)于不喜歡閱讀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇一本自己感興趣的書(shū)可以讓閱讀變得更加輕松。常見(jiàn)的選擇包括小說(shuō)、傳記、歷史、哲學(xué)等不同類型的書(shū)。同時(shí)，也可以通過(guò)了解書(shū)籍的出版社、作者、閱讀人群等信息來(lái)選擇適合自己的讀物。
第三段：注意閱讀的方法。
閱讀方法也是影響閱讀效果的重要因素。對(duì)于初學(xué)閱讀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以采取“先整體后局部、先理解后記憶、先看圖后讀文”的閱讀方法，幫助他們建立閱讀的思維框架，促進(jìn)對(duì)閱讀內(nèi)容的理解和消化。同時(shí)還需要注意閱讀時(shí)的環(huán)境和時(shí)間，避免混亂嘈雜的環(huán)境和短暫的時(shí)間閱讀，讓閱讀成為一種享受。
第四段：培養(yǎng)評(píng)論閱讀的能力。
高中生需要掌握的不僅僅是課本上的知識(shí)，還有發(fā)現(xiàn)、評(píng)價(jià)和運(yùn)用知識(shí)的能力。而閱讀就是培養(yǎng)這些能力的重要方式之一。通過(guò)對(duì)讀書(shū)內(nèi)容的評(píng)論，可以培養(yǎng)自己的思維邏輯、判斷能力和表達(dá)能力。通過(guò)自己的評(píng)論，還可以了解不同人群對(duì)同一書(shū)籍的不同看法，從而拓寬自己的知識(shí)面。
第五段：使用閱讀筆記。
閱讀筆記是閱讀的重要工具之一，可以幫助同學(xué)們更好地消化閱讀內(nèi)容、梳理閱讀思路、記錄感性和理性的思考過(guò)程。同時(shí)還可以幫助同學(xué)們系統(tǒng)化地整理自己的閱讀成果、深化心理感受、提高文學(xué)欣賞能力。通過(guò)不斷的積累和運(yùn)用，閱讀筆記可以幫助同學(xué)們進(jìn)一步提高閱讀的效率和質(zhì)量。
總結(jié)：
高中生的閱讀是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，而選擇適合自己的書(shū)籍、注意閱讀方法、培養(yǎng)評(píng)論閱讀的能力、使用閱讀筆記等技巧都可以幫助同學(xué)們更好地利用閱讀磨練自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)也可以幫助同學(xué)們更好地成長(zhǎng)為具有創(chuàng)新能力和綜合能力的人才。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著鬧鐘的鈴聲響起，習(xí)慣性的翻身，如果沒(méi)有被子的保護(hù)，恐怕早已掉下床了，才智到這是學(xué)校的宿舍里，也開(kāi)始了我高中生活的第一天。
終于踏入這個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)府，巍巍紅樓，莘莘學(xué)子，心中感慨萬(wàn)千。高中的生活首先要進(jìn)行軍訓(xùn)，以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng).雖然著不是我第一次軍訓(xùn)，可是我依然很期待.伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨聲，邁著歡快的而有力的步伐，開(kāi)始我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)有苦，每天早上六點(diǎn)半起床，從起點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn)。烈日當(dāng)空，汗流下來(lái)了，不能擦.烈日灼背，不能抓.”一二一，向右看，正步走，腿抬高些，繃直點(diǎn)....”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐。軍訓(xùn)有收獲，每天起床的時(shí)候，在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時(shí)，看到自己的成果而欣慰時(shí)，也感嘆到疊被子這樣一件小事，也可以鍛煉我們的毅力與耐心.而這一切正是我們所缺少的。
軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí)，各班之間的拉歌，雄偉的軍歌為我們?cè)鎏砹肆α?，?tīng)教官說(shuō)軍營(yíng)里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂(lè).現(xiàn)在我才深深體會(huì)到了。
經(jīng)過(guò)這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)，少了份幼稚，多了份成熟。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已在。
軍訓(xùn)。
中度過(guò)三天了。在這三天，我們收獲了很多，成長(zhǎng)了很多，也懂得了很多。在這酷暑難耐的日子，“戰(zhàn)高溫”成了我們的代名詞。在隊(duì)伍中，我們互相幫助；在寢室中，我們團(tuán)結(jié)互助，這無(wú)一不體現(xiàn)出一個(gè)“準(zhǔn)軍人”的風(fēng)格。教官和老師們雖看似嚴(yán)厲，但對(duì)我們卻是無(wú)微不至的。在半夜中，是老師無(wú)私地為我們查房，一次又一次在午夜中起床。因?yàn)槿绱耍齻冎凰藥讉€(gè)小時(shí)。也正是被這一次又一次的行動(dòng)所感動(dòng)，我們更熱愛(ài)這個(gè)集體了，我們似乎也更加地融入到了這個(gè)集體。是的，這是一個(gè)充滿著愛(ài)的集體，師生之愛(ài)，同學(xué)間的友愛(ài)，朋友間的關(guān)愛(ài)……充斥著我們整個(gè)集體。其樂(lè)融融的氛圍讓我們暫時(shí)忘卻了思念家人的那種酸楚的感受。我們是快樂(lè)的，雖然一次又一次地在烈日下接受考驗(yàn)，一遍又一遍地重復(fù)著剛學(xué)的動(dòng)作。但這種充實(shí)的感覺(jué)是前所未有的。唱慣了流行歌曲的我們，也學(xué)會(huì)唱軍歌了！雖說(shuō)是剛學(xué)會(huì)的歌，但在這種“準(zhǔn)軍人”的氛圍中，我們一次又一次地唱著歌！這是我們的歌！在高溫下，休息時(shí)拉歌成了我們娛樂(lè)的途徑！烈日炎炎，我們高一（2）班全體成員在此要向全體老師與教官說(shuō)聲：“謝謝！”一天天過(guò)去了，我們?cè)谝淮未瘟骱怪型懽?，在一次次?xùn)練中成長(zhǎng)！我們長(zhǎng)大了，可以照顧自己了！謝謝教官和老師在行動(dòng)中教會(huì)了我們感激。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
高中的那段日子，軍訓(xùn)總是給我們留下了深刻的印象。從最初的烈日炎炎，到后來(lái)的風(fēng)雨交加，幾乎每個(gè)人都曾經(jīng)在軍訓(xùn)中收獲過(guò)些許體驗(yàn)和感悟。下面，我便帶著這些感受，分享一下我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
一、人生中的第一次軍訓(xùn)。
那年，我還是個(gè)追求自由的學(xué)生，高傲自負(fù)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了抵觸。可是當(dāng)真正走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，那個(gè)富有強(qiáng)制性和戒備心的環(huán)境，卻讓我猝不及防，連同其他人一樣，我也變得彷徨和惶恐。不過(guò)逐漸的，我們明白了什么是戰(zhàn)友，明白了什么是團(tuán)隊(duì)，我們向同一個(gè)目標(biāo)努力，這時(shí)更多的是歡聲笑語(yǔ)和真摯的友情。
二、對(duì)生命的敬畏之心。
訓(xùn)練場(chǎng)上，每個(gè)人都要嚴(yán)格遵循紀(jì)律，盡管有時(shí)是刻骨銘心的疼痛，我們也必須堅(jiān)守在崗位上。我們生命的每一個(gè)瞬間都賦予了無(wú)盡的美和光輝，它們隨著時(shí)間的流逝，變成了我們歷史的痕跡，但是它們始終存在。我們的身體、思想和心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顫抖，而我們必須時(shí)刻警醒或應(yīng)對(duì)任何可能發(fā)生的危險(xiǎn)。
三、心理上的弱點(diǎn)。
在一個(gè)團(tuán)體里，在平時(shí)便是如此，我們都要認(rèn)識(shí)到自己是其中的一份子，并且需要相互支持。軍訓(xùn)也教會(huì)了我如何調(diào)整自己，如何讓自己容易被別人接受。軟弱是人之常情，也是我們訓(xùn)練中最需要克服的困難之一。因此，我們不得不借助時(shí)間與勇氣，堅(jiān)持下去，成長(zhǎng)，迎接挑戰(zhàn)。
四、對(duì)生活的感悟。
軍訓(xùn)迫使我們接觸到一些難以想象的體驗(yàn)，也促使我們認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值.日復(fù)一日的重復(fù)體驗(yàn)，讓我們得以結(jié)識(shí)新朋友，加深朋友之間的感情。有時(shí)候，訓(xùn)練中我們會(huì)刻意的嘗試著去嘲弄自己，也有時(shí)候，我們會(huì)在困難面前感到絕望無(wú)助。就像人生下的每個(gè)瞬間，都包含著無(wú)數(shù)個(gè)可能性和方向。所以，我們要順應(yīng)生活的脈搏，在其中尋找自己的發(fā)展方向。
五、對(duì)成長(zhǎng)的思考。
軍訓(xùn)讓我想起自己的童年，那是一個(gè)經(jīng)歷較為艱難的時(shí)刻，我很想得到別人的認(rèn)可和幫助。但是，現(xiàn)在我已經(jīng)被養(yǎng)成了自力更生的好習(xí)慣，明白了與他人合作的重要性。我明白，倔強(qiáng)只會(huì)讓自己更加孤單?，F(xiàn)在，我能夠精準(zhǔn)地判斷出自己的方向和目的，更好的做好人生的承擔(dān)和決策。多年之后，我將不斷地回憶這段經(jīng)歷，也會(huì)記下自己的成長(zhǎng)和變化。
在生命中，軍訓(xùn)并不是那么較好的，但是它印刻在我們的靈魂中，教會(huì)了我們這個(gè)復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的世界如何去看待和認(rèn)識(shí)。希望這篇高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)，能夠給同樣在軍訓(xùn)中的同學(xué)們帶來(lái)一些啟示和思索。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
在最后的軍訓(xùn)匯演中，我們班全級(jí)第二名的好成績(jī)，這是對(duì)我們?cè)跒槠?天的軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練的回報(bào)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習(xí)中，也是我今后所要努力的方向。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，提高文化素養(yǎng)。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)更是必不可少的，不僅可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和價(jià)值觀。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以體味作者的思想，領(lǐng)悟人生的真諦。本文將探討適合高中生的讀書(shū)心得體會(huì)，希望對(duì)廣大學(xué)生有所幫助。
第二段：選擇適合自己的讀物。
由于高中學(xué)習(xí)壓力較大，很多學(xué)生只能抽出有限的時(shí)間閱讀。因此，在選擇讀物上，需要根據(jù)自身的興趣和時(shí)間安排來(lái)確定。首先，可以選擇與學(xué)科相關(guān)的著作。比如，在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，可以挑選一些歷史名著，如《紅樓夢(mèng)》《老舍自傳》等；在學(xué)習(xí)文學(xué)時(shí)，可以選擇一些文學(xué)名著，如《西游記》《三國(guó)演義》等。其次，要選擇貼近生活的讀物，如小說(shuō)、散文、傳記等，可以讓我們更好地領(lǐng)悟人性，體味人生。
第三段：注重閱讀體驗(yàn)。
讀書(shū)不應(yīng)該只是為了完成任務(wù)，而是要享受閱讀的過(guò)程。我們要給自己創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的環(huán)境，選擇一個(gè)適合自己的時(shí)間段，讓自己完全沉浸在閱讀之中，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。同時(shí)，要用心品味每一個(gè)細(xì)節(jié)，理解每一個(gè)環(huán)節(jié)，真正感受每一個(gè)人物的情感糾葛，擁有一次深刻的閱讀體驗(yàn)。
第四段：學(xué)會(huì)思辨和分析。
讀書(shū)不僅僅是為了了解作者的思想和情感，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)思辨和分析。當(dāng)我們讀完一本書(shū)，需要對(duì)其中的問(wèn)題和主題進(jìn)行分析，思考書(shū)中蘊(yùn)含的價(jià)值觀和意義。通過(guò)思考和分析，我們可以從書(shū)中領(lǐng)悟到很多有益的啟示，完成對(duì)知識(shí)的升華。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)閱讀，高中生們可以拓展自己的知識(shí)和思維，提升自己的文化素養(yǎng)，給自己帶來(lái)不同的視角和生活方式。當(dāng)然，在閱讀的過(guò)程中，我們也要注意有效時(shí)間的利用，不能因?yàn)樽x書(shū)而忽略了學(xué)業(yè)。總之，適合高中生的讀書(shū)心得體會(huì)就是要選擇適合自己的讀物，注重閱讀體驗(yàn)，學(xué)會(huì)思辨和分析。讓讀書(shū)成為我們生活中不可或缺的一部分，讓我們?cè)陂喿x中不斷成長(zhǎng)。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在這個(gè)打個(gè)雞蛋在地上都能烤熟的灼熱天氣，我懷揣著對(duì)大學(xué)的向往和對(duì)全新生活的激動(dòng)期待，闖向了大學(xué)中的第一個(gè)門(mén)檻。這個(gè)門(mén)檻被不知多少學(xué)生談之色變，有人對(duì)他畏之如虎，有人對(duì)他充滿懷念。而這個(gè)讓人感覺(jué)如此復(fù)雜的門(mén)檻，就是聞名遐邇的大學(xué)軍訓(xùn)。
在前兩天領(lǐng)到軍訓(xùn)的裝備時(shí)，我就忍不住將它穿了起來(lái)。迷彩短袖、長(zhǎng)褲、外套，還有最最經(jīng)典的膠質(zhì)解放鞋。穿上它我第一感覺(jué)是帥!感覺(jué)自己好像真的成為了一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民的解放軍戰(zhàn)士。第二感覺(jué)則是熱!在這樣炎熱的天氣，我在室內(nèi)穿著這身衣服都覺(jué)得身上克制不住的冒汗，不知在真正訓(xùn)練的時(shí)候有多辛苦。
但是不管怎么說(shuō)，我看著英姿颯爽的我，對(duì)于后面的軍訓(xùn)還是充滿了期待，這種挑戰(zhàn)困難的感覺(jué)并不讓我覺(jué)得討厭。
就在我們這群新生或畏懼或期待的時(shí)候，軍訓(xùn)終究還是如期的舉行了。當(dāng)我真正站在太陽(yáng)底下的時(shí)候，明亮的太陽(yáng)照得我一陣陣眩暈。嚇得我趕緊捏著鼻子給自己灌了一瓶防暑的藿香正氣水，如果在第一天軍訓(xùn)就暈倒那可太丟人了，我可不能出這樣的丑，哪怕在艱難，再痛苦我也要堅(jiān)持下去。當(dāng)然，如果能夠被教官和同學(xué)們欣賞成為咱們連隊(duì)的標(biāo)兵就更好了。
我們連隊(duì)的教官是一個(gè)看上去非常嚴(yán)肅的人，他過(guò)來(lái)以后先是跟我們訓(xùn)了一通話，督促我們排列好了隊(duì)形。在這一過(guò)程中，他一直在圍繞著我們說(shuō)著一些關(guān)于訓(xùn)練的事，看到有人動(dòng)作不規(guī)范或是行動(dòng)太慢他就會(huì)去上前糾正。
等我們?nèi)寂帕泻靡院?，他就讓我們這么站著了，迫于威壓，我們誰(shuí)也不敢動(dòng)，任由汗水在太陽(yáng)的灼烤下蒸發(fā)，模糊我們的視線。
這時(shí)候教官則是在我們身邊走動(dòng)，查看我們的狀況，時(shí)不時(shí)的跟我們講幾個(gè)小故事小笑話，讓我們的精神不至于太過(guò)緊繃。
但是，這樣的幫助也終究不能改變我們?cè)谥爸皇且蝗浩掌胀ㄍǖ膶W(xué)生這一事實(shí)，隨著時(shí)間的流逝，我們隊(duì)列越來(lái)越搖搖欲墜。時(shí)間在我們眼中變得格外的漫長(zhǎng)，明明教官說(shuō)只需要我們站二十分鐘就休息，但我們卻感覺(jué)像是過(guò)了一個(gè)小時(shí)一樣。
因此，當(dāng)教官說(shuō)我們可以休息的時(shí)候，我們所有人都跟被抽了骨頭一樣癱軟在樹(shù)蔭下，灰頭土臉的看上去狼狽極了。這時(shí)候也沒(méi)人去在乎地面是否干凈了，所有的矜持和體面都在太陽(yáng)下如同汗水一樣蒸發(fā)，留下的只有單純的韌性和成功挺過(guò)第一關(guān)的喜悅?？上н@休息的時(shí)間并沒(méi)有多久，我們又在教官的要求下哀嚎著走到了太陽(yáng)底下繼續(xù)訓(xùn)練。
事后感覺(jué)，這天的時(shí)間真的是特別的慢，記憶也格外的深刻。但相應(yīng)的，那種堅(jiān)持到底不放棄，成功挑戰(zhàn)過(guò)訓(xùn)練的成就感確實(shí)讓人非常的難忘，讓我在辛苦畏懼之時(shí)又不免期待起后面的訓(xùn)練。我相信我在后面的表現(xiàn)肯定會(huì)越來(lái)越好，軍訓(xùn)所給我?guī)?lái)的好處也會(huì)越來(lái)越多，當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束后，就是全新的我展現(xiàn)光彩之時(shí)。
軍訓(xùn)高中生的自我鑒定。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
遠(yuǎn)離喧囂的城市，遠(yuǎn)離舒適的溫床，我們完成了五天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。
五天只是漫長(zhǎng)人生中轉(zhuǎn)瞬即逝的一瞬間。但是在軍營(yíng)度過(guò)的七天，絕對(duì)非同一般。
五天的軍訓(xùn)包含了我們的酸甜苦辣。站姿，起跑，跑步，踏步，下蹲。我們一遍又一遍地重復(fù)著無(wú)聊的動(dòng)作；喊著口令，我們用盡全力咆哮，卻無(wú)法讓教官滿意。腰酸了，一定要撐??；腰疼，還直；我失聲了，喉嚨還在痛苦地尖叫。無(wú)論是暴雨還是烈日，我們的訓(xùn)練依舊；無(wú)論是汗水還是淚水，我們的腳步都不能停止。同樣的鐵的紀(jì)律始終束縛著我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身體直立，有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官，艱苦的生活...所有這些事情，我們都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
五天是苦與累的七天，付出與收獲的七天。我們腰板挺直，面容剛毅，精神飽滿。站著和蹲著之間，軍訓(xùn)給了我們一種軍人的氣質(zhì):筆直挺拔。在艱苦的訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了忍受痛苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，再堅(jiān)持。軍營(yíng)賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和頑強(qiáng)的作風(fēng)。
我們少了驕傲，多了戰(zhàn)斗到底的精神和永遠(yuǎn)向前的'意志。同甘共苦，看看周圍不放棄的同學(xué)，我怎么能輕易低頭；通過(guò)互相幫助，我們成長(zhǎng)了，從被寵到獨(dú)立生活。軍營(yíng)教會(huì)了我們，團(tuán)結(jié)就是力量:這種力量就是鋼鐵，比鐵更硬更強(qiáng)。只要我們團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的敵人和不可克服的困難。
軍營(yíng)教育我們，嚴(yán)守紀(jì)律，服從命令是我們義不容辭的責(zé)任。要牢記規(guī)章制度，禁止自己的行為，自覺(jué)團(tuán)結(jié)成戰(zhàn)斗集體。正是有了鐵的紀(jì)律，人民軍隊(duì)才會(huì)有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。我們對(duì)軍隊(duì)也有了更深的了解。它是嚴(yán)肅、威望和紀(jì)律的代名詞。軍人永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的人。我們每個(gè)人都按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。雖然五天的軍訓(xùn)很短暫，但是我們學(xué)到了很多在別的地方得不到的東西——知識(shí)、品質(zhì)、精神，一筆寶貴的財(cái)富。
五天軍訓(xùn)，一個(gè)接一個(gè)考。只有經(jīng)歷過(guò)，才能磨礪自己，讓自己更加堅(jiān)韌。只有克服困難，忍受風(fēng)暴，我們才能更從容地面對(duì)未來(lái)的生活。軍訓(xùn)對(duì)我們的成長(zhǎng)是必須的；這是成功的唯一途徑。軍訓(xùn)的味道就像五味瓶混在一起，我們嘗了；但不能只是一時(shí)的品味。我們要保留其中的精華，讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)陪伴我們，以一個(gè)軍人的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的高中生活，甚至是一生。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對(duì)自我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)自己能力的一種提高。軍訓(xùn)，意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生，而是一名富有活力的初中生，它讓我們?cè)诮窈竺鎸?duì)困難時(shí)，多了一份耐心，與堅(jiān)強(qiáng)。使我們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蚋玫拿鎸?duì)挫折。
在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，走正步……在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多困難，但是都被我們解決了。現(xiàn)在想起來(lái)，還回味無(wú)窮。在我們解決的問(wèn)題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。
在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時(shí)候，教官告訴我們，我們?cè)诘诙斓拈]營(yíng)儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果，其中要展示我們走的正步和齊步，而且這兩個(gè)交接要自然。我們聽(tīng)了以后，立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個(gè)新的走法。我們一步一步地走，確保每一個(gè)動(dòng)作都正確。盡管我們這樣刻苦的練習(xí)，但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時(shí)候，都做還是不對(duì)。于是我們的教官又真對(duì)這個(gè)地方，手把手地教我們。我們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，教官也一點(diǎn)一點(diǎn)地教，終于，我們?nèi)嗟倪@個(gè)問(wèn)題都搞定了?？墒沁@個(gè)搞定了，下一個(gè)問(wèn)題又迎面而來(lái)了。這個(gè)問(wèn)題就是我們的口號(hào)聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽(yáng)下站了一個(gè)小時(shí)了，所以這時(shí)的我們都很疲憊，聲音喊出來(lái)有氣無(wú)力的。經(jīng)過(guò)一次又一次的“有氣無(wú)力”，教官終于怒了。我們不希望教官因?yàn)槲覀兌l(fā)怒，所以一個(gè)個(gè)鼓起精神，盡自己最大的力喊了出來(lái)。雖然喊聲不是很大，但是我們盡力了，看著老師露出笑容，我們更加努力了。
一遍又一遍的喊，引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。
第二天，我們舉行了閉營(yíng)儀式，在儀式上我們超常發(fā)揮，嘹亮的口號(hào)聲以及整齊的踏步聲，征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是，我們班獲得了“展示一等獎(jiǎng)”。記得當(dāng)我們的教官知道我們得了一等獎(jiǎng)后，笑得好開(kāi)心，好開(kāi)心。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我們輸了嗎?不!我們沒(méi)有輸，我們只但是沒(méi)有贏!
五天的軍訓(xùn)生活就這樣過(guò)去了，匆匆，就在我們干每一件小事時(shí)，時(shí)光匆匆的離去了。積少成多，五天里我們學(xué)會(huì)了要尊重他人，要熱愛(ài)勞動(dòng)，要團(tuán)結(jié)互助，要吃苦耐勞，要有“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神?？偠灾?，這五天學(xué)習(xí)的東西會(huì)讓我們永遠(yuǎn)受益。
在最后的會(huì)操比賽，也就是最重要的一次比賽，我們沒(méi)有拿到名次。但是，我們輸了嗎?不!我們沒(méi)有輸，我們只但是沒(méi)有贏!我們還會(huì)有機(jī)會(huì)的，重要的是，我們學(xué)會(huì)了比比賽更重要的東西。
見(jiàn)面問(wèn)好尊重他人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們不能以貌取人，即使他是個(gè)清潔工，修車工人，我們都會(huì)為他的敬業(yè)精神，一絲不茍，助人為樂(lè)，默默奉獻(xiàn)，舍己為人……而感動(dòng)，或許我們的一句問(wèn)候，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，都會(huì)使那些被尊重的人改變自我。
團(tuán)結(jié)在拔河比賽中如果不是我們共同努力，我們會(huì)獲得名次嗎?在打掃衛(wèi)生時(shí)沒(méi)有我們的共同努力我們會(huì)拿到名次嗎?本互助在別人有困難時(shí)我們就應(yīng)幫忙他，只有互相幫忙我們的班級(jí)才能更加的和諧，才能更加美麗。同學(xué)們，為自我的班級(jí)獻(xiàn)出一份力量吧!感受最深的還是要吃苦耐勞。早上六點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)起床了，6：20正式的訓(xùn)練開(kāi)始了，太陽(yáng)越來(lái)越紅了，中午更是艷陽(yáng)高照。稍息，立正，轉(zhuǎn)身，向右看齊，齊步走，正步走，我們都就造出一種勢(shì)不可擋的力量!腳疼，腿疼，胳膊疼，手疼……但是，我們?nèi)陶撸套√弁?，勇往直前，吃這點(diǎn)苦算什么!我們不怕!
在拔河，合唱和內(nèi)務(wù)的評(píng)比中都拿到了成績(jī)，但這一次，我們輸了，不!正確的說(shuō)，我們是沒(méi)有贏!我們還會(huì)有機(jī)會(huì)的!我們還會(huì)再怒力!還會(huì)加油!
軍訓(xùn)中，我們變的自強(qiáng)，自信，我們學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)生活。
信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽(yáng)光下發(fā)亮，也能在黑夜里發(fā)光。坎坷人生，我們不能企求盡善盡美，而自信，自強(qiáng)與人生的成敗息息相關(guān)。把夢(mèng)想交給自我，去努力開(kāi)創(chuàng)屬于自我的生活!
這，就是我們?nèi)松哪繕?biāo)!
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
軍訓(xùn)，一個(gè)名詞或動(dòng)詞。意思是讓我們像軍人一樣訓(xùn)練自己，軍訓(xùn)是在磨練我們的意志，鍛煉我們的身姿，塑造我們的未來(lái)。
在近兩周的軍訓(xùn)中，忘不了教官沙啞的嗓音；忘不了班主任的處處關(guān)心；忘不了同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)。在軍訓(xùn)時(shí)，我很榮幸的被選進(jìn)了國(guó)旗班。國(guó)旗班的指導(dǎo)員是xx，指導(dǎo)員在第一天就把丑話說(shuō)到前面：“國(guó)旗班就是精英班，我們可以時(shí)間練得比別人少，但效率一定要高，軍訓(xùn)就是鍛煉你們的意志的，肯定是又苦又累的。”
這次軍訓(xùn)，主要練的是軍姿和齊步走。站軍姿時(shí)，雙臂夾緊，肩部向后挺，小腹微收，雙腿也要夾緊。站軍姿很累，甚至能幫你御寒，我們?cè)诰毩?xí)軍姿的那個(gè)早上，天氣異常的冷，教官見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)冷得發(fā)抖，站都站不直，說(shuō)：“快站標(biāo)準(zhǔn)軍姿，站一會(huì)兒就暖和了。”我們就抱著一線希望，站了10分多鐘，直到教練說(shuō)放松，每個(gè)人的鼻尖上都頂著細(xì)細(xì)的汗珠。
練齊步走時(shí)，每列的手臂都參差不齊，一會(huì)這個(gè)高，一會(huì)那個(gè)低的，教練就讓我們擺臂時(shí)定住，一個(gè)一個(gè)壓低或抬高，因?yàn)?0多個(gè)人，教官一會(huì)半會(huì)也糾正不過(guò)來(lái)，有時(shí)手臂都僵硬了，都酸痛到了一定程度，也只能咬牙堅(jiān)持，不能放松。到了放學(xué)時(shí)，一抬胳膊，整個(gè)大臂就是酸疼酸疼的。手臂的問(wèn)題解決了，一列一列的走的也不齊，教練就讓我們兩只手都跨到兩側(cè)同學(xué)的胳膊上，這樣，走不齊的問(wèn)題就迎刃而解了。可是就算是這樣，我們也經(jīng)常走不齊，聽(tīng)著教練一次又一次更焦急的口號(hào)，我們努力了；聽(tīng)著教練一次比一次更沙啞的聲音，我們更努力了。
隨著我的努力，軍訓(xùn)迎來(lái)了最后一天，學(xué)校組織了班級(jí)展示，比一比哪個(gè)班齊步走最好。第一個(gè)出場(chǎng)的是我們國(guó)旗班。我們走的——那叫一個(gè)好，整整齊齊，一種軍人應(yīng)有的氣質(zhì)從每個(gè)人身體中散發(fā)出來(lái)，讓人不禁豎起大拇指，拍手叫好。比賽分優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)，我們獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的第一名。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
時(shí)刻如白駒過(guò)隙，帶著悠悠的笑聲去，離別了初中時(shí)的仍然故我，高中日子現(xiàn)已開(kāi)端近半個(gè)有月了，可是現(xiàn)在回想開(kāi)學(xué)初那段艱苦的軍訓(xùn)，飽含了苦，也充溢了趣味。就像是一杯剛沖好的咖啡，盡管苦澀，但細(xì)細(xì)品味，總會(huì)讓人唇齒留香。
或許軍訓(xùn)對(duì)于一貫被家人視為掌上明珠的咱們來(lái)說(shuō)會(huì)有些困難，但當(dāng)你看見(jiàn)教官把武士的氣質(zhì)內(nèi)斂在每一個(gè)動(dòng)作傍邊時(shí)，無(wú)人不油可是生敬仰之心，信任是那種謹(jǐn)慎而又不乏風(fēng)姿的氣質(zhì)一直在感染著咱們，盡管有少量同學(xué)因?yàn)榻?jīng)不住太陽(yáng)的炙烤而身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，寧可再累，也不肯給班級(jí)拉后腿。
汗水浸濕了頭發(fā)和臉頰，可是為了站穩(wěn)軍姿，同學(xué)們連汗水也顧不過(guò)來(lái)擦，聽(tīng)?wèi){它在臉頰上放縱，乃至流進(jìn)眼睛里，但只要通過(guò)練習(xí)方知苦中之樂(lè)，當(dāng)咱們班級(jí)的部隊(duì)走得日漸規(guī)整時(shí)，當(dāng)教師和教官臉上綴滿欣喜的淺笑時(shí)，我真實(shí)感觸到了百練成鋼后的高興。當(dāng)匯演時(shí)，咱們英姿爽精力抖擻，踏著規(guī)整的腳步，懷揣著熱情與愿望，大步向前走，我真的想大喊：“芳華，無(wú)悔！”
好像在彈指一揮間，咱們都長(zhǎng)大了，明理了，從傲睨自若的不恥下問(wèn)，從獨(dú)行起是變的合力攻敵，從錙銖必較變的落拓不羈，也從干事功敗垂成變的堅(jiān)持不懈，嬌氣被拋到無(wú)影無(wú)蹤，而獨(dú)當(dāng)一面在潛滋暗長(zhǎng)，粗枝大葉成為曩昔的前史，而謹(jǐn)言慎行在行為中表現(xiàn)，是軍訓(xùn)讓咱們改變了，變的愈加優(yōu)異。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
時(shí)刻如白駒過(guò)隙，帶著悠悠的笑聲去，離別了初中時(shí)的仍然故我，高中日子現(xiàn)已開(kāi)端近半個(gè)有月了，可是現(xiàn)在回想開(kāi)學(xué)初那段艱苦的軍訓(xùn)，飽含了苦，也充溢了趣味。就像是一杯剛沖好的咖啡，盡管苦澀，但細(xì)細(xì)品味，總會(huì)讓人唇齒留香。
或許軍訓(xùn)對(duì)于一貫被家人視為掌上明珠的我們來(lái)說(shuō)會(huì)有些困難，但當(dāng)你看見(jiàn)教官把武士的氣質(zhì)內(nèi)斂在每一個(gè)動(dòng)作傍邊時(shí)，無(wú)人不油可是生敬仰之心，信任是那種謹(jǐn)慎而又不乏風(fēng)姿的氣質(zhì)一直在感染著我們，盡管有少量同學(xué)因?yàn)榻?jīng)不住太陽(yáng)的炙烤而身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，寧可再累，也不肯給班級(jí)拉后腿。
汗水浸濕了頭發(fā)和臉頰，可是為了站穩(wěn)軍姿，同學(xué)們連汗水也顧不過(guò)來(lái)擦，聽(tīng)?wèi){它在臉頰上放縱，乃至流進(jìn)眼睛里，但只要通過(guò)練習(xí)方知苦中之樂(lè)，當(dāng)我們班級(jí)的部隊(duì)走得日漸規(guī)整時(shí)，當(dāng)教師和教官臉上綴滿欣喜的淺笑時(shí)，我真實(shí)感觸到了百練成鋼后的高興。當(dāng)匯演時(shí)，我們英姿爽精力抖擻，踏著規(guī)整的腳步，懷揣著熱情與愿望，大步向前走，我真的想大喊：“芳華，無(wú)悔！”
好像在彈指一揮間，我們都長(zhǎng)大了，明理了，從傲睨自若的不恥下問(wèn)，從獨(dú)行起是變的合力攻敵，從錙銖必較變的落拓不羈，也從干事功敗垂成變的堅(jiān)持不懈，嬌氣被拋到無(wú)影無(wú)蹤，而獨(dú)當(dāng)一面在潛滋暗長(zhǎng)，粗枝大葉成為曩昔的前史，而謹(jǐn)言慎行在行為中表現(xiàn)，是軍訓(xùn)讓我們改變了，變的愈加優(yōu)異。
流星劃過(guò)天邊，盡管是瞬間，但留給世人的考慮卻是久遠(yuǎn)。曇花敞開(kāi)當(dāng)然時(shí)刻短，但它的美麗將永久地點(diǎn)綴著人間。軍訓(xùn)的時(shí)刻帶著我們的汗水從指間溜走，但留給我們的回想將是銘肌鏤骨的，我們會(huì)抬起頭，看見(jiàn)更寬廣的天空，領(lǐng)略到更美麗的景色，我想這大約便是軍訓(xùn)的價(jià)值地點(diǎn)吧！
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
在軍訓(xùn)這段日子里，過(guò)的`是不如家里舒服，吃的也沒(méi)有家里飯菜那樣合口味，衣服也不會(huì)有父母來(lái)洗，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，再也享受不到了！但是我認(rèn)為那種生活是屬于童年的，屬于一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子的。我們是自立的、自強(qiáng)的，也是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了許多東西，平日里稀里糊涂的混日子。通過(guò)這次軍訓(xùn)我開(kāi)始懂得生活，也是這次軍訓(xùn)讓我改掉了不少的壞習(xí)慣，洗刷了我的心靈。軍訓(xùn)不但可以考驗(yàn)我們，磨練我們，還可以鍛煉我們，增強(qiáng)了我們的信心。軍訓(xùn)很苦也很累，但是我感到很充實(shí)，也很快樂(lè)。軍訓(xùn)給我生活里增添了不少樂(lè)趣，這些快樂(lè)是我平日里不曾有的。我要感謝軍訓(xùn)，如果沒(méi)有軍訓(xùn)，我不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多學(xué)友，時(shí)間不曾很長(zhǎng)，但是這次軍訓(xùn)，凝結(jié)了我們的友誼，很深、很濃。
軍訓(xùn)快結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，我相信，這次軍訓(xùn)是我人生中最難忘的時(shí)光。洗刷了過(guò)去孩子般的任性和不懂事，筑造了我今天的成就和明日理想的實(shí)現(xiàn)。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
這才第一天，就這么難熬，之后的六天怎么熬過(guò)去啊。站軍姿成了我們軍訓(xùn)的開(kāi)篇，也成為了我們之后每天軍訓(xùn)生活的第一課，每天天不亮就要爬起來(lái)趕到操場(chǎng)訓(xùn)練，每次都是在哨聲的催促下穿衣洗漱，真的覺(jué)得生活特別的急促。每天都是火急火燎的跑到操場(chǎng)上站上一會(huì)軍姿，才會(huì)開(kāi)始訓(xùn)練，練習(xí)踢正步、跨步、擺手、敬禮等等，所有的姿勢(shì)都要按照標(biāo)準(zhǔn)式的'照做，不然就會(huì)被罰重做。我在在這七天里，這些都有經(jīng)歷過(guò)，每個(gè)人都有做的好的一面和做的不好的一面，只能盡其力的去練好。七天軍訓(xùn)里，有苦有樂(lè)。雖然大部分時(shí)間里，覺(jué)得特別的辛苦，每天都要站在烈日下曝曬和揮汗，但是偶爾的休息間，也能歡樂(lè)一場(chǎng)。每天的晚上就是我最期待的時(shí)候了，教官會(huì)在教室里教我們軍歌，用來(lái)白天訓(xùn)練時(shí)的歡樂(lè)節(jié)目，在白天用晚上學(xué)習(xí)的歌曲去跟別的隊(duì)伍斗歌，用大嗓門(mén)唱出來(lái)的歌把別隊(duì)的歌聲壓下去，看到我們自己努力唱出的歌曲壓倒了他們的，心中一陣自豪。軍訓(xùn)雖艱難，可是也不乏樂(lè)趣，軍訓(xùn)本身就是為鍛煉我們的意志力，是為了我們努力度過(guò)高中這段艱難的歲月，是希望我們?cè)诟咧腥暧龅嚼щy就會(huì)想起軍訓(xùn)那么辛苦都堅(jiān)持下來(lái)，還有什么是不能堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的。
現(xiàn)在軍訓(xùn)結(jié)束了，但是留給我的是我在軍訓(xùn)中那堅(jiān)挺的身姿，那堅(jiān)強(qiáng)的意志，未來(lái)可期，我不會(huì)忘懷軍訓(xùn)的日子，亦會(huì)把在軍訓(xùn)中體驗(yàn)過(guò)的心酸當(dāng)作未來(lái)艱苦日子的調(diào)劑品。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
今年，我懷著忐忑的心情進(jìn)入高中，一個(gè)嶄新的環(huán)境，一群從未謀面的同學(xué)朋友，無(wú)論做什么都小心翼翼。
開(kāi)始高一入學(xué)前的軍訓(xùn)，我只是想要好好鍛煉下自己，做好本職，是的，這一次，我做的還不錯(cuò)，獲得訓(xùn)練標(biāo)兵的稱號(hào)，這只是做好了我該做的。站著軍姿，20或30分鐘不等，其實(shí)也就是那么回事，就看心態(tài)罷了。我記得在這段時(shí)間里，我唱著軍歌，一遍一遍，喜歡這首詩(shī)的豪邁與磅礴氣勢(shì)！就這樣，時(shí)間悄然流逝了，腳酸了，麻了。
軍訓(xùn)的-天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來(lái)。我記得，揮灑的.汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng);我記得，高亢的歌聲，在每一次開(kāi)飯前響徹天際;我記得，休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片;我記得，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍教我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起;我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過(guò)，痛過(guò)，認(rèn)真過(guò)，收獲過(guò)，也就不枉此訓(xùn)了！
人生需要一些波折，它會(huì)讓我們成長(zhǎng)！我中考的紕漏是個(gè)偶然，也是個(gè)必然！偶然在于：必然在于后期未堅(jiān)持住，松懈了，驕傲了！整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過(guò)，我學(xué)會(huì)了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題很多。軍訓(xùn)，是一個(gè)好的開(kāi)始，我會(huì)一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個(gè)大翻身！我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因?yàn)槲抑溃@條路不是我一個(gè)人在走，我身后有無(wú)數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我，而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前！
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人！是的，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)自力更生，無(wú)論哪方面，竭力去做好，做一個(gè)真正的“標(biāo)兵”！
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
經(jīng)過(guò)這么多天的日子。最值得慶幸的是我們有個(gè)很好的班主任與教官！與班主任相處的日子并不久。但我卻可以清晰的感覺(jué)班主任的認(rèn)真，負(fù)責(zé)，和藹，這種感覺(jué)讓我有了家的味道。以后相處的日子還很長(zhǎng)！對(duì)于教官！我們產(chǎn)生了依舍已經(jīng)不夠忍受他的離開(kāi)！雖然深知“天下無(wú)不散之筵席”這句話！可我們是人，有血有肉，有感情。從內(nèi)心都無(wú)法忍受離別之苦！教官的個(gè)性化！讓我們有大哥哥的感覺(jué)。這種親情怎能說(shuō)放就放呢？為我們不是冷血?jiǎng)游?，教官的?yán)酷又有了老師的味道。為了我們！他也付出了很多！我們真該好好謝謝他！教官有時(shí)也很可愛(ài)！其實(shí)他也比我們??！這種感覺(jué)真的很特殊，我永遠(yuǎn)記得住你。xxx。我一輩子的老師！
我會(huì)加油的！堅(jiān)持就是勝利！
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一
軍訓(xùn)是高中生活中一項(xiàng)必不可少的經(jīng)歷，它是嚴(yán)格的訓(xùn)練和規(guī)范化的生活方式的結(jié)合。許多高中生對(duì)于這種經(jīng)歷感到矛盾，在一方面是感到覺(jué)得壓抑和疲憊，另一方面卻是感受到一份成長(zhǎng)和提高。因此，接下來(lái)我分享一下我在軍訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
在軍訓(xùn)中，我們面對(duì)的是一系列的挑戰(zhàn)，例如長(zhǎng)時(shí)間的起床、貧乏的生活條件、日復(fù)一日的訓(xùn)練等等，尤其是許多剛剛離開(kāi)家庭的學(xué)生，更需要適應(yīng)新的生活方式和管理方式。然而，面對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們開(kāi)始變得更加堅(jiān)強(qiáng)和深入的思考自己，這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。
第三段：紀(jì)律與團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng)，在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中，我們還要學(xué)習(xí)如何與他人協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致。團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)和落實(shí)是軍訓(xùn)的重點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都需要遵循訓(xùn)練秩序和紀(jì)律，為集體的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和看法，尊重他人的價(jià)值觀，并且團(tuán)結(jié)互助才能實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。
第四段：堅(jiān)持與耐力。
耐力和堅(jiān)持是軍訓(xùn)過(guò)程中必須具備的品質(zhì)，因?yàn)橛?xùn)練必須持續(xù)一定的時(shí)間才能真正地達(dá)到效果。然而，在過(guò)程中，很多學(xué)生可能會(huì)遇到困難和挫折，很多人會(huì)因此選擇放棄，而那些堅(jiān)持下來(lái)的人，在這種訓(xùn)練之中鍛煉了自己的耐力和毅力。因此，堅(jiān)持對(duì)我們來(lái)說(shuō)極其重要，我們必須始終堅(jiān)持自己的信仰和目標(biāo)，在復(fù)雜的訓(xùn)練環(huán)境中，保持理智、努力。
第五段：總結(jié)。
總之，軍訓(xùn)對(duì)于高中生而言，是一次磨練心靈和磨練體魄的過(guò)程。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了如何承受挫折、控制自己的情緒，還了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、紀(jì)律性和責(zé)任感的重要性。在許多方面，軍訓(xùn)成為了我人生中重要的一部分，在他們心中留下了深刻的印記。我相信，在未來(lái)的人生中，這些經(jīng)歷將幫助我們成為一名更加堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)健、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇二
讀書(shū)是一件既充實(shí)又愉悅的事情。對(duì)于高中生而言，讀書(shū)可以幫助他們積累知識(shí)、錘煉思維、拓展視野，更加全面而深入地了解人生和世界。然而，如何讓讀書(shū)更加有效且愉悅呢？在這篇文章中，筆者將分享一些適合高中生的讀書(shū)心得和體會(huì)，希望能夠?qū)λ麄冊(cè)谧x書(shū)的過(guò)程中提供些許幫助。
第二段：選擇合適的書(shū)籍。
選擇合適的書(shū)籍是高中生進(jìn)行閱讀的第一步。高中生的閱讀需求和興趣偏好會(huì)受到年齡、成長(zhǎng)階段、學(xué)校和家庭環(huán)境等因素的影響，因此，選擇適合自己的書(shū)籍非常重要。我們可以向老師、家長(zhǎng)、圖書(shū)館員等人求助，了解一些適合自己個(gè)性和年齡階段的書(shū)籍。如果走進(jìn)圖書(shū)館或者書(shū)店感到無(wú)從下手，可以從關(guān)注熱門(mén)作家和圖書(shū)推薦入手。
第三段：多元閱讀。
適合高中生的讀書(shū)之一是多元化閱讀。我們可以將精力放在課外閱讀、文學(xué)與歷史經(jīng)典、社會(huì)時(shí)事等多個(gè)領(lǐng)域，以期開(kāi)拓眼界，另辟蹊徑。閱讀數(shù)量不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是要理解。閱讀時(shí)，可以做好筆記，將想法記錄下來(lái)，發(fā)表一些評(píng)論或感受。
第四段：有意識(shí)地思考。
閱讀并不僅僅是為了讓文字流過(guò)眼前，我們必須有意識(shí)地思考所讀到的、記憶它們、吸收它們，并將它們轉(zhuǎn)化為哲學(xué)思考、表達(dá)和書(shū)面作品。要在閱讀的過(guò)程中慢慢發(fā)展出自己的思維風(fēng)格與法則，那些思想的抉擇也讓你成長(zhǎng)更快，掌握知識(shí)的方式也更全面，而人生的疑惑也能夠獲得更多的解答與啟示。
第五段：讀書(shū)的效益。
閱讀的效益不僅在于積累知識(shí)，還可讓我們的智力得到發(fā)展。只有認(rèn)真思考、總結(jié)閱讀過(guò)的內(nèi)容，才可以真正達(dá)到對(duì)所讀內(nèi)容的理解與掌控。一篇好的作品可以啟示我們一生，讓我們認(rèn)識(shí)到生活的更多色彩，使我們感受到更豐富的情感。在閱讀的過(guò)程中，我們加深了對(duì)人性、人生、社會(huì)的認(rèn)識(shí)，在成熟、智慧、思考方面也得到了不斷提高。
結(jié)語(yǔ)：
讀書(shū)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，而不是一時(shí)的行為。適合高中生的讀書(shū)之道，是為了讓他們?cè)陂喿x的過(guò)程中不僅得到知識(shí)和樂(lè)趣，更要培養(yǎng)其獨(dú)立思考、批判思維和創(chuàng)造性思維。只有這樣，讀書(shū)才能真正地為他們帶來(lái)改變、啟迪和成長(zhǎng)。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇三
讀書(shū)是高中生學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，每天花時(shí)間閱讀不僅能夠拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)，也能培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。然而，有很多高中生并不知道該如何選擇適合自己的書(shū)籍來(lái)閱讀，下面就和大家分享一些我在高中閱讀中的心得體會(huì)。
第二段：選擇適合自己的讀物。
選擇適合自己的讀物是閱讀的基礎(chǔ)。尤其是對(duì)于不喜歡閱讀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇一本自己感興趣的書(shū)可以讓閱讀變得更加輕松。常見(jiàn)的選擇包括小說(shuō)、傳記、歷史、哲學(xué)等不同類型的書(shū)。同時(shí)，也可以通過(guò)了解書(shū)籍的出版社、作者、閱讀人群等信息來(lái)選擇適合自己的讀物。
第三段：注意閱讀的方法。
閱讀方法也是影響閱讀效果的重要因素。對(duì)于初學(xué)閱讀的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以采取“先整體后局部、先理解后記憶、先看圖后讀文”的閱讀方法，幫助他們建立閱讀的思維框架，促進(jìn)對(duì)閱讀內(nèi)容的理解和消化。同時(shí)還需要注意閱讀時(shí)的環(huán)境和時(shí)間，避免混亂嘈雜的環(huán)境和短暫的時(shí)間閱讀，讓閱讀成為一種享受。
第四段：培養(yǎng)評(píng)論閱讀的能力。
高中生需要掌握的不僅僅是課本上的知識(shí)，還有發(fā)現(xiàn)、評(píng)價(jià)和運(yùn)用知識(shí)的能力。而閱讀就是培養(yǎng)這些能力的重要方式之一。通過(guò)對(duì)讀書(shū)內(nèi)容的評(píng)論，可以培養(yǎng)自己的思維邏輯、判斷能力和表達(dá)能力。通過(guò)自己的評(píng)論，還可以了解不同人群對(duì)同一書(shū)籍的不同看法，從而拓寬自己的知識(shí)面。
第五段：使用閱讀筆記。
閱讀筆記是閱讀的重要工具之一，可以幫助同學(xué)們更好地消化閱讀內(nèi)容、梳理閱讀思路、記錄感性和理性的思考過(guò)程。同時(shí)還可以幫助同學(xué)們系統(tǒng)化地整理自己的閱讀成果、深化心理感受、提高文學(xué)欣賞能力。通過(guò)不斷的積累和運(yùn)用，閱讀筆記可以幫助同學(xué)們進(jìn)一步提高閱讀的效率和質(zhì)量。
總結(jié)：
高中生的閱讀是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，而選擇適合自己的書(shū)籍、注意閱讀方法、培養(yǎng)評(píng)論閱讀的能力、使用閱讀筆記等技巧都可以幫助同學(xué)們更好地利用閱讀磨練自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)也可以幫助同學(xué)們更好地成長(zhǎng)為具有創(chuàng)新能力和綜合能力的人才。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著鬧鐘的鈴聲響起，習(xí)慣性的翻身，如果沒(méi)有被子的保護(hù)，恐怕早已掉下床了，才智到這是學(xué)校的宿舍里，也開(kāi)始了我高中生活的第一天。
終于踏入這個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)府，巍巍紅樓，莘莘學(xué)子，心中感慨萬(wàn)千。高中的生活首先要進(jìn)行軍訓(xùn)，以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng).雖然著不是我第一次軍訓(xùn)，可是我依然很期待.伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨聲，邁著歡快的而有力的步伐，開(kāi)始我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)有苦，每天早上六點(diǎn)半起床，從起點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn)。烈日當(dāng)空，汗流下來(lái)了，不能擦.烈日灼背，不能抓.”一二一，向右看，正步走，腿抬高些，繃直點(diǎn)....”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐。軍訓(xùn)有收獲，每天起床的時(shí)候，在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時(shí)，看到自己的成果而欣慰時(shí)，也感嘆到疊被子這樣一件小事，也可以鍛煉我們的毅力與耐心.而這一切正是我們所缺少的。
軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí)，各班之間的拉歌，雄偉的軍歌為我們?cè)鎏砹肆α?，?tīng)教官說(shuō)軍營(yíng)里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂(lè).現(xiàn)在我才深深體會(huì)到了。
經(jīng)過(guò)這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)，少了份幼稚，多了份成熟。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇五
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已在。
軍訓(xùn)。
中度過(guò)三天了。在這三天，我們收獲了很多，成長(zhǎng)了很多，也懂得了很多。在這酷暑難耐的日子，“戰(zhàn)高溫”成了我們的代名詞。在隊(duì)伍中，我們互相幫助；在寢室中，我們團(tuán)結(jié)互助，這無(wú)一不體現(xiàn)出一個(gè)“準(zhǔn)軍人”的風(fēng)格。教官和老師們雖看似嚴(yán)厲，但對(duì)我們卻是無(wú)微不至的。在半夜中，是老師無(wú)私地為我們查房，一次又一次在午夜中起床。因?yàn)槿绱耍齻冎凰藥讉€(gè)小時(shí)。也正是被這一次又一次的行動(dòng)所感動(dòng)，我們更熱愛(ài)這個(gè)集體了，我們似乎也更加地融入到了這個(gè)集體。是的，這是一個(gè)充滿著愛(ài)的集體，師生之愛(ài)，同學(xué)間的友愛(ài)，朋友間的關(guān)愛(ài)……充斥著我們整個(gè)集體。其樂(lè)融融的氛圍讓我們暫時(shí)忘卻了思念家人的那種酸楚的感受。我們是快樂(lè)的，雖然一次又一次地在烈日下接受考驗(yàn)，一遍又一遍地重復(fù)著剛學(xué)的動(dòng)作。但這種充實(shí)的感覺(jué)是前所未有的。唱慣了流行歌曲的我們，也學(xué)會(huì)唱軍歌了！雖說(shuō)是剛學(xué)會(huì)的歌，但在這種“準(zhǔn)軍人”的氛圍中，我們一次又一次地唱著歌！這是我們的歌！在高溫下，休息時(shí)拉歌成了我們娛樂(lè)的途徑！烈日炎炎，我們高一（2）班全體成員在此要向全體老師與教官說(shuō)聲：“謝謝！”一天天過(guò)去了，我們?cè)谝淮未瘟骱怪型懽?，在一次次?xùn)練中成長(zhǎng)！我們長(zhǎng)大了，可以照顧自己了！謝謝教官和老師在行動(dòng)中教會(huì)了我們感激。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇六
高中的那段日子，軍訓(xùn)總是給我們留下了深刻的印象。從最初的烈日炎炎，到后來(lái)的風(fēng)雨交加，幾乎每個(gè)人都曾經(jīng)在軍訓(xùn)中收獲過(guò)些許體驗(yàn)和感悟。下面，我便帶著這些感受，分享一下我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
一、人生中的第一次軍訓(xùn)。
那年，我還是個(gè)追求自由的學(xué)生，高傲自負(fù)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了抵觸。可是當(dāng)真正走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，那個(gè)富有強(qiáng)制性和戒備心的環(huán)境，卻讓我猝不及防，連同其他人一樣，我也變得彷徨和惶恐。不過(guò)逐漸的，我們明白了什么是戰(zhàn)友，明白了什么是團(tuán)隊(duì)，我們向同一個(gè)目標(biāo)努力，這時(shí)更多的是歡聲笑語(yǔ)和真摯的友情。
二、對(duì)生命的敬畏之心。
訓(xùn)練場(chǎng)上，每個(gè)人都要嚴(yán)格遵循紀(jì)律，盡管有時(shí)是刻骨銘心的疼痛，我們也必須堅(jiān)守在崗位上。我們生命的每一個(gè)瞬間都賦予了無(wú)盡的美和光輝，它們隨著時(shí)間的流逝，變成了我們歷史的痕跡，但是它們始終存在。我們的身體、思想和心靈無(wú)時(shí)無(wú)刻不在顫抖，而我們必須時(shí)刻警醒或應(yīng)對(duì)任何可能發(fā)生的危險(xiǎn)。
三、心理上的弱點(diǎn)。
在一個(gè)團(tuán)體里，在平時(shí)便是如此，我們都要認(rèn)識(shí)到自己是其中的一份子，并且需要相互支持。軍訓(xùn)也教會(huì)了我如何調(diào)整自己，如何讓自己容易被別人接受。軟弱是人之常情，也是我們訓(xùn)練中最需要克服的困難之一。因此，我們不得不借助時(shí)間與勇氣，堅(jiān)持下去，成長(zhǎng)，迎接挑戰(zhàn)。
四、對(duì)生活的感悟。
軍訓(xùn)迫使我們接觸到一些難以想象的體驗(yàn)，也促使我們認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值.日復(fù)一日的重復(fù)體驗(yàn)，讓我們得以結(jié)識(shí)新朋友，加深朋友之間的感情。有時(shí)候，訓(xùn)練中我們會(huì)刻意的嘗試著去嘲弄自己，也有時(shí)候，我們會(huì)在困難面前感到絕望無(wú)助。就像人生下的每個(gè)瞬間，都包含著無(wú)數(shù)個(gè)可能性和方向。所以，我們要順應(yīng)生活的脈搏，在其中尋找自己的發(fā)展方向。
五、對(duì)成長(zhǎng)的思考。
軍訓(xùn)讓我想起自己的童年，那是一個(gè)經(jīng)歷較為艱難的時(shí)刻，我很想得到別人的認(rèn)可和幫助。但是，現(xiàn)在我已經(jīng)被養(yǎng)成了自力更生的好習(xí)慣，明白了與他人合作的重要性。我明白，倔強(qiáng)只會(huì)讓自己更加孤單?，F(xiàn)在，我能夠精準(zhǔn)地判斷出自己的方向和目的，更好的做好人生的承擔(dān)和決策。多年之后，我將不斷地回憶這段經(jīng)歷，也會(huì)記下自己的成長(zhǎng)和變化。
在生命中，軍訓(xùn)并不是那么較好的，但是它印刻在我們的靈魂中，教會(huì)了我們這個(gè)復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的世界如何去看待和認(rèn)識(shí)。希望這篇高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)，能夠給同樣在軍訓(xùn)中的同學(xué)們帶來(lái)一些啟示和思索。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇七
在最后的軍訓(xùn)匯演中，我們班全級(jí)第二名的好成績(jī)，這是對(duì)我們?cè)跒槠?天的軍訓(xùn)的嚴(yán)格訓(xùn)練的回報(bào)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，正是軍訓(xùn)的精髓所在。而把它的精髓溶入到日常生活與學(xué)習(xí)中，也是我今后所要努力的方向。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇八
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，提高文化素養(yǎng)。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)更是必不可少的，不僅可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和價(jià)值觀。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以體味作者的思想，領(lǐng)悟人生的真諦。本文將探討適合高中生的讀書(shū)心得體會(huì)，希望對(duì)廣大學(xué)生有所幫助。
第二段：選擇適合自己的讀物。
由于高中學(xué)習(xí)壓力較大，很多學(xué)生只能抽出有限的時(shí)間閱讀。因此，在選擇讀物上，需要根據(jù)自身的興趣和時(shí)間安排來(lái)確定。首先，可以選擇與學(xué)科相關(guān)的著作。比如，在學(xué)習(xí)歷史時(shí)，可以挑選一些歷史名著，如《紅樓夢(mèng)》《老舍自傳》等；在學(xué)習(xí)文學(xué)時(shí)，可以選擇一些文學(xué)名著，如《西游記》《三國(guó)演義》等。其次，要選擇貼近生活的讀物，如小說(shuō)、散文、傳記等，可以讓我們更好地領(lǐng)悟人性，體味人生。
第三段：注重閱讀體驗(yàn)。
讀書(shū)不應(yīng)該只是為了完成任務(wù)，而是要享受閱讀的過(guò)程。我們要給自己創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的環(huán)境，選擇一個(gè)適合自己的時(shí)間段，讓自己完全沉浸在閱讀之中，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。同時(shí)，要用心品味每一個(gè)細(xì)節(jié)，理解每一個(gè)環(huán)節(jié)，真正感受每一個(gè)人物的情感糾葛，擁有一次深刻的閱讀體驗(yàn)。
第四段：學(xué)會(huì)思辨和分析。
讀書(shū)不僅僅是為了了解作者的思想和情感，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)思辨和分析。當(dāng)我們讀完一本書(shū)，需要對(duì)其中的問(wèn)題和主題進(jìn)行分析，思考書(shū)中蘊(yùn)含的價(jià)值觀和意義。通過(guò)思考和分析，我們可以從書(shū)中領(lǐng)悟到很多有益的啟示，完成對(duì)知識(shí)的升華。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)閱讀，高中生們可以拓展自己的知識(shí)和思維，提升自己的文化素養(yǎng)，給自己帶來(lái)不同的視角和生活方式。當(dāng)然，在閱讀的過(guò)程中，我們也要注意有效時(shí)間的利用，不能因?yàn)樽x書(shū)而忽略了學(xué)業(yè)。總之，適合高中生的讀書(shū)心得體會(huì)就是要選擇適合自己的讀物，注重閱讀體驗(yàn)，學(xué)會(huì)思辨和分析。讓讀書(shū)成為我們生活中不可或缺的一部分，讓我們?cè)陂喿x中不斷成長(zhǎng)。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在這個(gè)打個(gè)雞蛋在地上都能烤熟的灼熱天氣，我懷揣著對(duì)大學(xué)的向往和對(duì)全新生活的激動(dòng)期待，闖向了大學(xué)中的第一個(gè)門(mén)檻。這個(gè)門(mén)檻被不知多少學(xué)生談之色變，有人對(duì)他畏之如虎，有人對(duì)他充滿懷念。而這個(gè)讓人感覺(jué)如此復(fù)雜的門(mén)檻，就是聞名遐邇的大學(xué)軍訓(xùn)。
在前兩天領(lǐng)到軍訓(xùn)的裝備時(shí)，我就忍不住將它穿了起來(lái)。迷彩短袖、長(zhǎng)褲、外套，還有最最經(jīng)典的膠質(zhì)解放鞋。穿上它我第一感覺(jué)是帥!感覺(jué)自己好像真的成為了一個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民的解放軍戰(zhàn)士。第二感覺(jué)則是熱!在這樣炎熱的天氣，我在室內(nèi)穿著這身衣服都覺(jué)得身上克制不住的冒汗，不知在真正訓(xùn)練的時(shí)候有多辛苦。
但是不管怎么說(shuō)，我看著英姿颯爽的我，對(duì)于后面的軍訓(xùn)還是充滿了期待，這種挑戰(zhàn)困難的感覺(jué)并不讓我覺(jué)得討厭。
就在我們這群新生或畏懼或期待的時(shí)候，軍訓(xùn)終究還是如期的舉行了。當(dāng)我真正站在太陽(yáng)底下的時(shí)候，明亮的太陽(yáng)照得我一陣陣眩暈。嚇得我趕緊捏著鼻子給自己灌了一瓶防暑的藿香正氣水，如果在第一天軍訓(xùn)就暈倒那可太丟人了，我可不能出這樣的丑，哪怕在艱難，再痛苦我也要堅(jiān)持下去。當(dāng)然，如果能夠被教官和同學(xué)們欣賞成為咱們連隊(duì)的標(biāo)兵就更好了。
我們連隊(duì)的教官是一個(gè)看上去非常嚴(yán)肅的人，他過(guò)來(lái)以后先是跟我們訓(xùn)了一通話，督促我們排列好了隊(duì)形。在這一過(guò)程中，他一直在圍繞著我們說(shuō)著一些關(guān)于訓(xùn)練的事，看到有人動(dòng)作不規(guī)范或是行動(dòng)太慢他就會(huì)去上前糾正。
等我們?nèi)寂帕泻靡院?，他就讓我們這么站著了，迫于威壓，我們誰(shuí)也不敢動(dòng)，任由汗水在太陽(yáng)的灼烤下蒸發(fā)，模糊我們的視線。
這時(shí)候教官則是在我們身邊走動(dòng)，查看我們的狀況，時(shí)不時(shí)的跟我們講幾個(gè)小故事小笑話，讓我們的精神不至于太過(guò)緊繃。
但是，這樣的幫助也終究不能改變我們?cè)谥爸皇且蝗浩掌胀ㄍǖ膶W(xué)生這一事實(shí)，隨著時(shí)間的流逝，我們隊(duì)列越來(lái)越搖搖欲墜。時(shí)間在我們眼中變得格外的漫長(zhǎng)，明明教官說(shuō)只需要我們站二十分鐘就休息，但我們卻感覺(jué)像是過(guò)了一個(gè)小時(shí)一樣。
因此，當(dāng)教官說(shuō)我們可以休息的時(shí)候，我們所有人都跟被抽了骨頭一樣癱軟在樹(shù)蔭下，灰頭土臉的看上去狼狽極了。這時(shí)候也沒(méi)人去在乎地面是否干凈了，所有的矜持和體面都在太陽(yáng)下如同汗水一樣蒸發(fā)，留下的只有單純的韌性和成功挺過(guò)第一關(guān)的喜悅?？上н@休息的時(shí)間并沒(méi)有多久，我們又在教官的要求下哀嚎著走到了太陽(yáng)底下繼續(xù)訓(xùn)練。
事后感覺(jué)，這天的時(shí)間真的是特別的慢，記憶也格外的深刻。但相應(yīng)的，那種堅(jiān)持到底不放棄，成功挑戰(zhàn)過(guò)訓(xùn)練的成就感確實(shí)讓人非常的難忘，讓我在辛苦畏懼之時(shí)又不免期待起后面的訓(xùn)練。我相信我在后面的表現(xiàn)肯定會(huì)越來(lái)越好，軍訓(xùn)所給我?guī)?lái)的好處也會(huì)越來(lái)越多，當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束后，就是全新的我展現(xiàn)光彩之時(shí)。
軍訓(xùn)高中生的自我鑒定。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十
遠(yuǎn)離喧囂的城市，遠(yuǎn)離舒適的溫床，我們完成了五天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。
五天只是漫長(zhǎng)人生中轉(zhuǎn)瞬即逝的一瞬間。但是在軍營(yíng)度過(guò)的七天，絕對(duì)非同一般。
五天的軍訓(xùn)包含了我們的酸甜苦辣。站姿，起跑，跑步，踏步，下蹲。我們一遍又一遍地重復(fù)著無(wú)聊的動(dòng)作；喊著口令，我們用盡全力咆哮，卻無(wú)法讓教官滿意。腰酸了，一定要撐??；腰疼，還直；我失聲了，喉嚨還在痛苦地尖叫。無(wú)論是暴雨還是烈日，我們的訓(xùn)練依舊；無(wú)論是汗水還是淚水，我們的腳步都不能停止。同樣的鐵的紀(jì)律始終束縛著我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身體直立，有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官，艱苦的生活...所有這些事情，我們都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
五天是苦與累的七天，付出與收獲的七天。我們腰板挺直，面容剛毅，精神飽滿。站著和蹲著之間，軍訓(xùn)給了我們一種軍人的氣質(zhì):筆直挺拔。在艱苦的訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了忍受痛苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，再堅(jiān)持。軍營(yíng)賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和頑強(qiáng)的作風(fēng)。
我們少了驕傲，多了戰(zhàn)斗到底的精神和永遠(yuǎn)向前的'意志。同甘共苦，看看周圍不放棄的同學(xué)，我怎么能輕易低頭；通過(guò)互相幫助，我們成長(zhǎng)了，從被寵到獨(dú)立生活。軍營(yíng)教會(huì)了我們，團(tuán)結(jié)就是力量:這種力量就是鋼鐵，比鐵更硬更強(qiáng)。只要我們團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的敵人和不可克服的困難。
軍營(yíng)教育我們，嚴(yán)守紀(jì)律，服從命令是我們義不容辭的責(zé)任。要牢記規(guī)章制度，禁止自己的行為，自覺(jué)團(tuán)結(jié)成戰(zhàn)斗集體。正是有了鐵的紀(jì)律，人民軍隊(duì)才會(huì)有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。我們對(duì)軍隊(duì)也有了更深的了解。它是嚴(yán)肅、威望和紀(jì)律的代名詞。軍人永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的人。我們每個(gè)人都按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。雖然五天的軍訓(xùn)很短暫，但是我們學(xué)到了很多在別的地方得不到的東西——知識(shí)、品質(zhì)、精神，一筆寶貴的財(cái)富。
五天軍訓(xùn)，一個(gè)接一個(gè)考。只有經(jīng)歷過(guò)，才能磨礪自己，讓自己更加堅(jiān)韌。只有克服困難，忍受風(fēng)暴，我們才能更從容地面對(duì)未來(lái)的生活。軍訓(xùn)對(duì)我們的成長(zhǎng)是必須的；這是成功的唯一途徑。軍訓(xùn)的味道就像五味瓶混在一起，我們嘗了；但不能只是一時(shí)的品味。我們要保留其中的精華，讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)陪伴我們，以一個(gè)軍人的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的高中生活，甚至是一生。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
軍訓(xùn)仿佛就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對(duì)自我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)自己能力的一種提高。軍訓(xùn)，意味著我們已經(jīng)不再是懵懂的小學(xué)生，而是一名富有活力的初中生，它讓我們?cè)诮窈竺鎸?duì)困難時(shí)，多了一份耐心，與堅(jiān)強(qiáng)。使我們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蚋玫拿鎸?duì)挫折。
在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，走正步……在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)歷了許多困難，但是都被我們解決了。現(xiàn)在想起來(lái)，還回味無(wú)窮。在我們解決的問(wèn)題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓(xùn)成果。
在即將結(jié)束我們的軍訓(xùn)生活的時(shí)候，教官告訴我們，我們?cè)诘诙斓拈]營(yíng)儀式上要展示我們的軍訓(xùn)成果，其中要展示我們走的正步和齊步，而且這兩個(gè)交接要自然。我們聽(tīng)了以后，立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)這個(gè)新的走法。我們一步一步地走，確保每一個(gè)動(dòng)作都正確。盡管我們這樣刻苦的練習(xí)，但是很多同學(xué)在兩種走法切換的時(shí)候，都做還是不對(duì)。于是我們的教官又真對(duì)這個(gè)地方，手把手地教我們。我們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，教官也一點(diǎn)一點(diǎn)地教，終于，我們?nèi)嗟倪@個(gè)問(wèn)題都搞定了?？墒沁@個(gè)搞定了，下一個(gè)問(wèn)題又迎面而來(lái)了。這個(gè)問(wèn)題就是我們的口號(hào)聲不夠嘹亮。由于我們之前已經(jīng)在太陽(yáng)下站了一個(gè)小時(shí)了，所以這時(shí)的我們都很疲憊，聲音喊出來(lái)有氣無(wú)力的。經(jīng)過(guò)一次又一次的“有氣無(wú)力”，教官終于怒了。我們不希望教官因?yàn)槲覀兌l(fā)怒，所以一個(gè)個(gè)鼓起精神，盡自己最大的力喊了出來(lái)。雖然喊聲不是很大，但是我們盡力了，看著老師露出笑容，我們更加努力了。
一遍又一遍的喊，引得其他班的同學(xué)紛紛回頭看我們班的同學(xué)。
第二天，我們舉行了閉營(yíng)儀式，在儀式上我們超常發(fā)揮，嘹亮的口號(hào)聲以及整齊的踏步聲，征服了所以校領(lǐng)導(dǎo)的心。于是，我們班獲得了“展示一等獎(jiǎng)”。記得當(dāng)我們的教官知道我們得了一等獎(jiǎng)后，笑得好開(kāi)心，好開(kāi)心。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我們輸了嗎?不!我們沒(méi)有輸，我們只但是沒(méi)有贏!
五天的軍訓(xùn)生活就這樣過(guò)去了，匆匆，就在我們干每一件小事時(shí)，時(shí)光匆匆的離去了。積少成多，五天里我們學(xué)會(huì)了要尊重他人，要熱愛(ài)勞動(dòng)，要團(tuán)結(jié)互助，要吃苦耐勞，要有“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神?？偠灾?，這五天學(xué)習(xí)的東西會(huì)讓我們永遠(yuǎn)受益。
在最后的會(huì)操比賽，也就是最重要的一次比賽，我們沒(méi)有拿到名次。但是，我們輸了嗎?不!我們沒(méi)有輸，我們只但是沒(méi)有贏!我們還會(huì)有機(jī)會(huì)的，重要的是，我們學(xué)會(huì)了比比賽更重要的東西。
見(jiàn)面問(wèn)好尊重他人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們不能以貌取人，即使他是個(gè)清潔工，修車工人，我們都會(huì)為他的敬業(yè)精神，一絲不茍，助人為樂(lè)，默默奉獻(xiàn)，舍己為人……而感動(dòng)，或許我們的一句問(wèn)候，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，都會(huì)使那些被尊重的人改變自我。
團(tuán)結(jié)在拔河比賽中如果不是我們共同努力，我們會(huì)獲得名次嗎?在打掃衛(wèi)生時(shí)沒(méi)有我們的共同努力我們會(huì)拿到名次嗎?本互助在別人有困難時(shí)我們就應(yīng)幫忙他，只有互相幫忙我們的班級(jí)才能更加的和諧，才能更加美麗。同學(xué)們，為自我的班級(jí)獻(xiàn)出一份力量吧!感受最深的還是要吃苦耐勞。早上六點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)起床了，6：20正式的訓(xùn)練開(kāi)始了，太陽(yáng)越來(lái)越紅了，中午更是艷陽(yáng)高照。稍息，立正，轉(zhuǎn)身，向右看齊，齊步走，正步走，我們都就造出一種勢(shì)不可擋的力量!腳疼，腿疼，胳膊疼，手疼……但是，我們?nèi)陶撸套√弁?，勇往直前，吃這點(diǎn)苦算什么!我們不怕!
在拔河，合唱和內(nèi)務(wù)的評(píng)比中都拿到了成績(jī)，但這一次，我們輸了，不!正確的說(shuō)，我們是沒(méi)有贏!我們還會(huì)有機(jī)會(huì)的!我們還會(huì)再怒力!還會(huì)加油!
軍訓(xùn)中，我們變的自強(qiáng)，自信，我們學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)生活。
信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽(yáng)光下發(fā)亮，也能在黑夜里發(fā)光。坎坷人生，我們不能企求盡善盡美，而自信，自強(qiáng)與人生的成敗息息相關(guān)。把夢(mèng)想交給自我，去努力開(kāi)創(chuàng)屬于自我的生活!
這，就是我們?nèi)松哪繕?biāo)!
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
軍訓(xùn)，一個(gè)名詞或動(dòng)詞。意思是讓我們像軍人一樣訓(xùn)練自己，軍訓(xùn)是在磨練我們的意志，鍛煉我們的身姿，塑造我們的未來(lái)。
在近兩周的軍訓(xùn)中，忘不了教官沙啞的嗓音；忘不了班主任的處處關(guān)心；忘不了同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)。在軍訓(xùn)時(shí)，我很榮幸的被選進(jìn)了國(guó)旗班。國(guó)旗班的指導(dǎo)員是xx，指導(dǎo)員在第一天就把丑話說(shuō)到前面：“國(guó)旗班就是精英班，我們可以時(shí)間練得比別人少，但效率一定要高，軍訓(xùn)就是鍛煉你們的意志的，肯定是又苦又累的。”
這次軍訓(xùn)，主要練的是軍姿和齊步走。站軍姿時(shí)，雙臂夾緊，肩部向后挺，小腹微收，雙腿也要夾緊。站軍姿很累，甚至能幫你御寒，我們?cè)诰毩?xí)軍姿的那個(gè)早上，天氣異常的冷，教官見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)冷得發(fā)抖，站都站不直，說(shuō)：“快站標(biāo)準(zhǔn)軍姿，站一會(huì)兒就暖和了。”我們就抱著一線希望，站了10分多鐘，直到教練說(shuō)放松，每個(gè)人的鼻尖上都頂著細(xì)細(xì)的汗珠。
練齊步走時(shí)，每列的手臂都參差不齊，一會(huì)這個(gè)高，一會(huì)那個(gè)低的，教練就讓我們擺臂時(shí)定住，一個(gè)一個(gè)壓低或抬高，因?yàn)?0多個(gè)人，教官一會(huì)半會(huì)也糾正不過(guò)來(lái)，有時(shí)手臂都僵硬了，都酸痛到了一定程度，也只能咬牙堅(jiān)持，不能放松。到了放學(xué)時(shí)，一抬胳膊，整個(gè)大臂就是酸疼酸疼的。手臂的問(wèn)題解決了，一列一列的走的也不齊，教練就讓我們兩只手都跨到兩側(cè)同學(xué)的胳膊上，這樣，走不齊的問(wèn)題就迎刃而解了。可是就算是這樣，我們也經(jīng)常走不齊，聽(tīng)著教練一次又一次更焦急的口號(hào)，我們努力了；聽(tīng)著教練一次比一次更沙啞的聲音，我們更努力了。
隨著我的努力，軍訓(xùn)迎來(lái)了最后一天，學(xué)校組織了班級(jí)展示，比一比哪個(gè)班齊步走最好。第一個(gè)出場(chǎng)的是我們國(guó)旗班。我們走的——那叫一個(gè)好，整整齊齊，一種軍人應(yīng)有的氣質(zhì)從每個(gè)人身體中散發(fā)出來(lái)，讓人不禁豎起大拇指，拍手叫好。比賽分優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)，我們獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的第一名。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
時(shí)刻如白駒過(guò)隙，帶著悠悠的笑聲去，離別了初中時(shí)的仍然故我，高中日子現(xiàn)已開(kāi)端近半個(gè)有月了，可是現(xiàn)在回想開(kāi)學(xué)初那段艱苦的軍訓(xùn)，飽含了苦，也充溢了趣味。就像是一杯剛沖好的咖啡，盡管苦澀，但細(xì)細(xì)品味，總會(huì)讓人唇齒留香。
或許軍訓(xùn)對(duì)于一貫被家人視為掌上明珠的咱們來(lái)說(shuō)會(huì)有些困難，但當(dāng)你看見(jiàn)教官把武士的氣質(zhì)內(nèi)斂在每一個(gè)動(dòng)作傍邊時(shí)，無(wú)人不油可是生敬仰之心，信任是那種謹(jǐn)慎而又不乏風(fēng)姿的氣質(zhì)一直在感染著咱們，盡管有少量同學(xué)因?yàn)榻?jīng)不住太陽(yáng)的炙烤而身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，寧可再累，也不肯給班級(jí)拉后腿。
汗水浸濕了頭發(fā)和臉頰，可是為了站穩(wěn)軍姿，同學(xué)們連汗水也顧不過(guò)來(lái)擦，聽(tīng)?wèi){它在臉頰上放縱，乃至流進(jìn)眼睛里，但只要通過(guò)練習(xí)方知苦中之樂(lè)，當(dāng)咱們班級(jí)的部隊(duì)走得日漸規(guī)整時(shí)，當(dāng)教師和教官臉上綴滿欣喜的淺笑時(shí)，我真實(shí)感觸到了百練成鋼后的高興。當(dāng)匯演時(shí)，咱們英姿爽精力抖擻，踏著規(guī)整的腳步，懷揣著熱情與愿望，大步向前走，我真的想大喊：“芳華，無(wú)悔！”
好像在彈指一揮間，咱們都長(zhǎng)大了，明理了，從傲睨自若的不恥下問(wèn)，從獨(dú)行起是變的合力攻敵，從錙銖必較變的落拓不羈，也從干事功敗垂成變的堅(jiān)持不懈，嬌氣被拋到無(wú)影無(wú)蹤，而獨(dú)當(dāng)一面在潛滋暗長(zhǎng)，粗枝大葉成為曩昔的前史，而謹(jǐn)言慎行在行為中表現(xiàn)，是軍訓(xùn)讓咱們改變了，變的愈加優(yōu)異。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
時(shí)刻如白駒過(guò)隙，帶著悠悠的笑聲去，離別了初中時(shí)的仍然故我，高中日子現(xiàn)已開(kāi)端近半個(gè)有月了，可是現(xiàn)在回想開(kāi)學(xué)初那段艱苦的軍訓(xùn)，飽含了苦，也充溢了趣味。就像是一杯剛沖好的咖啡，盡管苦澀，但細(xì)細(xì)品味，總會(huì)讓人唇齒留香。
或許軍訓(xùn)對(duì)于一貫被家人視為掌上明珠的我們來(lái)說(shuō)會(huì)有些困難，但當(dāng)你看見(jiàn)教官把武士的氣質(zhì)內(nèi)斂在每一個(gè)動(dòng)作傍邊時(shí)，無(wú)人不油可是生敬仰之心，信任是那種謹(jǐn)慎而又不乏風(fēng)姿的氣質(zhì)一直在感染著我們，盡管有少量同學(xué)因?yàn)榻?jīng)不住太陽(yáng)的炙烤而身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，寧可再累，也不肯給班級(jí)拉后腿。
汗水浸濕了頭發(fā)和臉頰，可是為了站穩(wěn)軍姿，同學(xué)們連汗水也顧不過(guò)來(lái)擦，聽(tīng)?wèi){它在臉頰上放縱，乃至流進(jìn)眼睛里，但只要通過(guò)練習(xí)方知苦中之樂(lè)，當(dāng)我們班級(jí)的部隊(duì)走得日漸規(guī)整時(shí)，當(dāng)教師和教官臉上綴滿欣喜的淺笑時(shí)，我真實(shí)感觸到了百練成鋼后的高興。當(dāng)匯演時(shí)，我們英姿爽精力抖擻，踏著規(guī)整的腳步，懷揣著熱情與愿望，大步向前走，我真的想大喊：“芳華，無(wú)悔！”
好像在彈指一揮間，我們都長(zhǎng)大了，明理了，從傲睨自若的不恥下問(wèn)，從獨(dú)行起是變的合力攻敵，從錙銖必較變的落拓不羈，也從干事功敗垂成變的堅(jiān)持不懈，嬌氣被拋到無(wú)影無(wú)蹤，而獨(dú)當(dāng)一面在潛滋暗長(zhǎng)，粗枝大葉成為曩昔的前史，而謹(jǐn)言慎行在行為中表現(xiàn)，是軍訓(xùn)讓我們改變了，變的愈加優(yōu)異。
流星劃過(guò)天邊，盡管是瞬間，但留給世人的考慮卻是久遠(yuǎn)。曇花敞開(kāi)當(dāng)然時(shí)刻短，但它的美麗將永久地點(diǎn)綴著人間。軍訓(xùn)的時(shí)刻帶著我們的汗水從指間溜走，但留給我們的回想將是銘肌鏤骨的，我們會(huì)抬起頭，看見(jiàn)更寬廣的天空，領(lǐng)略到更美麗的景色，我想這大約便是軍訓(xùn)的價(jià)值地點(diǎn)吧！
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
在軍訓(xùn)這段日子里，過(guò)的`是不如家里舒服，吃的也沒(méi)有家里飯菜那樣合口味，衣服也不會(huì)有父母來(lái)洗，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，再也享受不到了！但是我認(rèn)為那種生活是屬于童年的，屬于一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子的。我們是自立的、自強(qiáng)的，也是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了許多東西，平日里稀里糊涂的混日子。通過(guò)這次軍訓(xùn)我開(kāi)始懂得生活，也是這次軍訓(xùn)讓我改掉了不少的壞習(xí)慣，洗刷了我的心靈。軍訓(xùn)不但可以考驗(yàn)我們，磨練我們，還可以鍛煉我們，增強(qiáng)了我們的信心。軍訓(xùn)很苦也很累，但是我感到很充實(shí)，也很快樂(lè)。軍訓(xùn)給我生活里增添了不少樂(lè)趣，這些快樂(lè)是我平日里不曾有的。我要感謝軍訓(xùn)，如果沒(méi)有軍訓(xùn)，我不會(huì)認(rèn)識(shí)這么多學(xué)友，時(shí)間不曾很長(zhǎng)，但是這次軍訓(xùn)，凝結(jié)了我們的友誼，很深、很濃。
軍訓(xùn)快結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，我相信，這次軍訓(xùn)是我人生中最難忘的時(shí)光。洗刷了過(guò)去孩子般的任性和不懂事，筑造了我今天的成就和明日理想的實(shí)現(xiàn)。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
這才第一天，就這么難熬，之后的六天怎么熬過(guò)去啊。站軍姿成了我們軍訓(xùn)的開(kāi)篇，也成為了我們之后每天軍訓(xùn)生活的第一課，每天天不亮就要爬起來(lái)趕到操場(chǎng)訓(xùn)練，每次都是在哨聲的催促下穿衣洗漱，真的覺(jué)得生活特別的急促。每天都是火急火燎的跑到操場(chǎng)上站上一會(huì)軍姿，才會(huì)開(kāi)始訓(xùn)練，練習(xí)踢正步、跨步、擺手、敬禮等等，所有的姿勢(shì)都要按照標(biāo)準(zhǔn)式的'照做，不然就會(huì)被罰重做。我在在這七天里，這些都有經(jīng)歷過(guò)，每個(gè)人都有做的好的一面和做的不好的一面，只能盡其力的去練好。七天軍訓(xùn)里，有苦有樂(lè)。雖然大部分時(shí)間里，覺(jué)得特別的辛苦，每天都要站在烈日下曝曬和揮汗，但是偶爾的休息間，也能歡樂(lè)一場(chǎng)。每天的晚上就是我最期待的時(shí)候了，教官會(huì)在教室里教我們軍歌，用來(lái)白天訓(xùn)練時(shí)的歡樂(lè)節(jié)目，在白天用晚上學(xué)習(xí)的歌曲去跟別的隊(duì)伍斗歌，用大嗓門(mén)唱出來(lái)的歌把別隊(duì)的歌聲壓下去，看到我們自己努力唱出的歌曲壓倒了他們的，心中一陣自豪。軍訓(xùn)雖艱難，可是也不乏樂(lè)趣，軍訓(xùn)本身就是為鍛煉我們的意志力，是為了我們努力度過(guò)高中這段艱難的歲月，是希望我們?cè)诟咧腥暧龅嚼щy就會(huì)想起軍訓(xùn)那么辛苦都堅(jiān)持下來(lái)，還有什么是不能堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的。
現(xiàn)在軍訓(xùn)結(jié)束了，但是留給我的是我在軍訓(xùn)中那堅(jiān)挺的身姿，那堅(jiān)強(qiáng)的意志，未來(lái)可期，我不會(huì)忘懷軍訓(xùn)的日子，亦會(huì)把在軍訓(xùn)中體驗(yàn)過(guò)的心酸當(dāng)作未來(lái)艱苦日子的調(diào)劑品。
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
今年，我懷著忐忑的心情進(jìn)入高中，一個(gè)嶄新的環(huán)境，一群從未謀面的同學(xué)朋友，無(wú)論做什么都小心翼翼。
開(kāi)始高一入學(xué)前的軍訓(xùn)，我只是想要好好鍛煉下自己，做好本職，是的，這一次，我做的還不錯(cuò)，獲得訓(xùn)練標(biāo)兵的稱號(hào)，這只是做好了我該做的。站著軍姿，20或30分鐘不等，其實(shí)也就是那么回事，就看心態(tài)罷了。我記得在這段時(shí)間里，我唱著軍歌，一遍一遍，喜歡這首詩(shī)的豪邁與磅礴氣勢(shì)！就這樣，時(shí)間悄然流逝了，腳酸了，麻了。
軍訓(xùn)的-天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來(lái)。我記得，揮灑的.汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng);我記得，高亢的歌聲，在每一次開(kāi)飯前響徹天際;我記得，休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片;我記得，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍教我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起;我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過(guò)，痛過(guò)，認(rèn)真過(guò)，收獲過(guò)，也就不枉此訓(xùn)了！
人生需要一些波折，它會(huì)讓我們成長(zhǎng)！我中考的紕漏是個(gè)偶然，也是個(gè)必然！偶然在于：必然在于后期未堅(jiān)持住，松懈了，驕傲了！整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過(guò)，我學(xué)會(huì)了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題很多。軍訓(xùn)，是一個(gè)好的開(kāi)始，我會(huì)一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個(gè)大翻身！我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因?yàn)槲抑溃@條路不是我一個(gè)人在走，我身后有無(wú)數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我，而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前！
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人！是的，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)自力更生，無(wú)論哪方面，竭力去做好，做一個(gè)真正的“標(biāo)兵”！
適合高中生的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
經(jīng)過(guò)這么多天的日子。最值得慶幸的是我們有個(gè)很好的班主任與教官！與班主任相處的日子并不久。但我卻可以清晰的感覺(jué)班主任的認(rèn)真，負(fù)責(zé)，和藹，這種感覺(jué)讓我有了家的味道。以后相處的日子還很長(zhǎng)！對(duì)于教官！我們產(chǎn)生了依舍已經(jīng)不夠忍受他的離開(kāi)！雖然深知“天下無(wú)不散之筵席”這句話！可我們是人，有血有肉，有感情。從內(nèi)心都無(wú)法忍受離別之苦！教官的個(gè)性化！讓我們有大哥哥的感覺(jué)。這種親情怎能說(shuō)放就放呢？為我們不是冷血?jiǎng)游?，教官的?yán)酷又有了老師的味道。為了我們！他也付出了很多！我們真該好好謝謝他！教官有時(shí)也很可愛(ài)！其實(shí)他也比我們??！這種感覺(jué)真的很特殊，我永遠(yuǎn)記得住你。xxx。我一輩子的老師！
我會(huì)加油的！堅(jiān)持就是勝利！