演講稿需要根據(jù)不同的場合和主題來進行具體的準備和撰寫。演講稿的結構要合理，包括引言、主體和總結三個部分，確保思路清晰。演講是一種能夠激發(fā)人們思考、啟迪心靈的重要形式，而演講稿則是演講過程中的重要支撐。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
這天，我演講的題目是：《講禮貌、愛衛(wèi)生、爭當禮貌小使者》。
大家都明白，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W生就應學習的楷模！
作為一名新世紀的'小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們務必做一名禮貌的小學生！
但是，如何才能做一名禮貌的小學生呢。
遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好情緒，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字禮貌禮貌用語常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。應對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫忙別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在那里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講禮貌、懂禮儀的好學生！同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從此刻做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的禮貌的小學生，為構建和諧、禮貌校園而努力吧！
謝謝！
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
事跡，不一定轟轟烈烈;平凡，也可以打動人心;英雄，不一定高高在上;榜樣，也可以很接地氣。平凡小事離我們并不遙遠，甚至就在我們身邊。做一件平凡的小事不容易被人察覺，但卻能反映一個人的修養(yǎng)，做一個生活的有心人，你從中可以悟到許多做人的道理，通過深思，亦會發(fā)現(xiàn)許多寶藏。
例如：河北塞罕壩林場的建設者們，付出自己一生在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡，用實際行動詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。
每一個青春都飽經(jīng)風霜，每一個生命都來之不易。經(jīng)過三代人的不懈努力，塞罕壩林場從寸草不生，黃沙漫天到現(xiàn)在的120萬畝的靚麗風景線，整個世界看到人類正在創(chuàng)造綠色文明的奇跡。
雷鋒也是如此，他忍著手上燒傷的疼痛和戰(zhàn)友們在洪水救災前線奮戰(zhàn)七天七夜;他為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻連一瓶汽水都舍不得喝;他為黨和人民無私奉獻，事跡可謂人盡皆知。
最是平凡動人心，生活中的小事，最能體現(xiàn)人的素養(yǎng)。他們始終在你看見或看不見的地方，默默堅守崗位，無論寒冬臘月，無論盛夏酷暑。身邊的榜樣就是前行的力量。讓我們的雷鋒同志學習，向塞罕壩林場的建設者們學習，學榜樣們的精神和品質，從生活中點點滴滴的小事情做起，遵紀守紀，愛護環(huán)境，誠實守信，團結同學，講文明懂禮貌，養(yǎng)成良好行為習慣，做文明中學生，做合格小外人!
謝謝大家!
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇三
我們今天所提倡的個人禮儀是一種文明行為標準，其在個人行為方面的具體規(guī)定，無一不帶有社會主義精神文明高尚而誠摯的特點。講究個人禮儀是社會成員之間相互尊重、彼此友好的表示，這也是一種德，是一個人的公共道德修養(yǎng)在社會活動中的體現(xiàn)?！靶袨樾谋?，言為心聲”是眾所周知的，個人禮儀如果不以社會主義公德為基礎，以個人品格修養(yǎng)、文化素養(yǎng)為基礎，而只是在形式上下功夫，勢必事與愿違。因為它無法從本質上表現(xiàn)出對他人的尊敬之心，友好之情，因而也就不可能真正地打動對方，感染對方，增進彼此間的友誼，融洽彼此間的關系。那些故作姿態(tài)，附庸風雅而內心不懂禮，不知禮的行為，或人前人后兩副面孔的假文明、假斯文行徑均屬“金玉其外，敗絮其中”者所為，眾人將對此嗤之以鼻?！罢\于中則形于外”，對個人來說，個人禮儀是文明行為的道德規(guī)范與標準，就國家而論，個人禮儀乃屬一種社會文化，它是構成社會主義精神文明的基本要素，也是一個國家文化與傳統(tǒng)的象征，更是一國治國教民的經(jīng)典。素有“禮儀之邦”美譽的中國，從古至今一直就十分崇尚“禮”，也極為重視禮儀教化。歷代君主、諸路圣賢均把禮儀視作是一切的準繩，認為一切應以禮為治，以禮為教。關于個人禮儀與社會文明的問題，我們的先人也有過不少的論述。如《論語·為政》中說：“道之以政，齊王以刑，民免而無恥;道之以德，齊王以禮，有恥且格。”其大意為：用政權推行一種“道”，并用刑律懲處違“道”者，老百姓想的是如何逃避懲處而不看行為的對錯和榮辱，用德來推行“道”，以禮教化人民，老百姓懂得對錯、榮辱，并會自覺地遵守之。這十分清楚地說明了在古代，人們對個人禮儀所產(chǎn)生的社會效應就有了較為深刻的理解，《天子》中的“禮儀謙恥，國之四維”，更明白、直接地將“禮”列為立國四精神要素之首，也可見其突出的社會作用。無數(shù)事實證明了個人禮儀對一個社會的凈化與美化起著積極的作用。個人禮儀所形成的一種具有較強約束力的道德力量，使每一位社會成員能夠自覺按社會文明的要求，調整行為，唾棄陋習，最終將自己的言行納入符合時代之禮的軌道，以順應社會發(fā)展的潮流?？梢哉f，個人禮儀從一個側面也反映了一個社會的文明程度。
由此可見，個人禮儀不僅是衡量一個人道德水準高低和有無教養(yǎng)的尺度，而且也是衡量一個社會、一個國家文明程度的重要標志。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇四
看著窗外生機勃勃的綠，心中像是缺了一角。我叫嚷著，期盼著，疑惑著：為何冬的使者，那象征這純潔與希望的雪花怎么還沒有來?窗外綠得肆意，窗內我的心卻一天天地沉下去，我這才明白我已經(jīng)離開了那個晶瑩剔透的城市——哈爾濱，離開了那片雪白，離開了那種晶瑩，也離開了那個小攤。
初次見面是在大雪后的夜晚。白天喧鬧的菜市場在夜幕下歸于平靜，一條街像是被施了魔法，幾乎所有店鋪都消失的無影無蹤。一切都和往常差不多，只是雪地上似乎多了幾條優(yōu)雅的線，向遠方延綿著，直到消失在雪地深處。在昏黃的路燈下，我看到了那個小攤。說是小攤，其實不過是幾個紙盒子拼在一起的一片地罷了，紙盒里放著各種冰激凌，井井有條的擺放可以看出攤主是一個細心謹慎的人。攤主正低著頭，額前厚厚的劉海擋住了我探究的視線，她直接坐在雪地里，身體顯得有幾分僵硬，手在雪地里比劃著，不知在干什么。
“老板，來一個‘大腳板’吧!”“好!”她的聲音出乎我意料的好聽，語氣中有著幾分雀躍。她忽地抬起頭看我，眼中閃著期待的光，原本僵硬的身子竟顯得有些生動起來。我這才看清了她的臉。她是個眉清目秀的女孩，有著單薄嬌小的身材和一雙清澈的眸子，看起來大不了我?guī)讱q。令人驚奇的是她小小年級，臉上竟有著看透世事的滄桑。我接過她遞來的冰棍，“還要不要別的?”她一手接過錢，滿臉笑容地問?！安涣??！蔽已杆俎D身離開，似乎是想無視她眼中的期待和殷勤。
冬天，還很長。
我于是常常經(jīng)過那個小攤，也總是只買了一根冰棒就毫無留戀的走開，然而盡管如此，她仍每次都期待的問：“還要不要別的?”又被我無數(shù)次的給予否定答案。我快步走向下一個路燈，卻從未留意過背后的她，是以怎樣的姿態(tài)繼續(xù)坐在雪中的。
雪上仍有幾條線在延伸著，向著不知名的遠方。
又一個冬夜，我剛想離開時，被一只蒼白贏弱的手攔住，她的聲音響起，如一汪清泉：“可以陪我說會話嗎?”不知為什么，她一個個在雪中凍得發(fā)紫的手指讓我感到有些喘不過氣來，一股莫名的悲傷要把我淹沒。我終于知道她的夢想——成為一名畫家。由于某種原因，她只能在夜晚只身坐在這冰天雪地中，以雪地為紙作畫——就是那些不斷延伸著的線吧?那些線是她夢想的見證，是她希望的譜寫!然而，卻只能任它們被過往的人群不斷踐踏，被一場又一場的大雪埋沒。時至今日，我仍無法忘記她在路燈下溫柔又倔強的聲音：“我想要一個畫板，僅此而已?！蔽医K于明白她想要的是什么，她的期盼與殷勤又是為的什么。那些線似乎又從她身下延伸開來，繪出一副壯麗的藍圖，延伸向最美的未來——夢想成真。
在無數(shù)個轉身離去的日子后，我第一次回頭看她。燈下的她仍在雪地里畫著，臉上耀眼的微笑讓周邊的一切都黯然失色。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇五
大學是人生求學路上新的起點，也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興?？梢?，中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調動一切積極因素構建和諧校園也是眾望所歸了。和諧發(fā)展的理念只有在適當?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時迸發(fā)出青春激昂的火花!
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇六
大家好!
今天我向大家推薦一本書。名字叫《成長勝典》這套書共有九本，分別是：逆境故事心態(tài)故事財智故事機靈故事靈感故事健康故事大膽故事善德故事和志向故事。每本書中都有108個小故事，分別講述了不同的道理。比如說這本《志向故事》他告訴我們：一個人如果沒有了志向，就會像迷途的盲人一樣。志向雖不能決定一個人聰明與否，但能決定一個人做事的成敗。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”!這本書就是通過這108個小故事告訴我們“小志大成大志大成”要成就非凡的事業(yè)，必須要有非凡的志向。同學們，這本書很值得一讀，如果大家有時間可以閱讀一下。謝謝!
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇七
鮮花存在的意義是為世界增添一份美;大樹存在的意義是為世界增添一份綠，太陽存在的意義是為世界增添一份光明……而人，就是為了自己的理想而活著的。
小時候，大人們總愛問我這樣一個相同的問題：“你長大后想做什么呀?”“做老師，做科學家……”全是一個又一個天真的回答。隨著歲月的流逝，我便漸漸地發(fā)現(xiàn)，那些天真的回答都并非是我真正所要追求的目標，那些都只不過是我信口雌黃說說罷了。
我和現(xiàn)在的班長落選了，但那一天，也恰恰發(fā)生了這樣一件令人感到非常惋惜的事：參加比賽其中一位同學弄傷右手了，從醫(yī)院里趕回來，只見他圓圓的臉頰上抖動著一顆又一顆豆大的汗珠，右手還纏著厚厚的繃帶。這個晴天霹靂的消息可把班主任給急壞了，初賽即將開始，在無可奈何的情況下老師匆匆忙忙地叫我那筆往考場趕去。我把眼睛瞪得特別大，望著老師發(fā)呆，老師真的要我去嗎?老師點點頭說：“你怎么啦?快去啊，再不去就遲到了，老師把重任交給你了。”我迅速從自己的抽屜里拿出筆，看了老師一眼，疾步而去。到了考場，我把自己手中的筆握得緊緊的，像握雞蛋似的生怕它掉在桌面上。那椅子又好像一只刺猬讓坐在上面的我坐立不安。那也是我的第一次，第一次參加作文初賽，可是在那里坐著的同學幾乎全都是早在四五年級參加過幾次而且參加過特殊培訓的同學，而我呢?剛破土而出的小草，什么都不會，所有技巧都是靠自己平時積累的。直到試卷被收上去的那一剎那我才敢松一口氣。經(jīng)過2次的選拔，最終我落選了，當我聽到班主任對我說，我落選的那一刻我愣住了，我深深徘徊在放棄與堅持之間。
如今已是初一學生的我，又與學校舉行的首屆即席作文競賽無緣。但是，這并沒有打消我原有的信心，我還要走下去。這個學期，學校開創(chuàng)了一個文學社，每班派一名代表，語文老師選了我。在老師的幫助下，我的文章在校報上正式刊登了，此刻，我對自己的理想有了更堅定的方向，我要走的正是這一條路。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問早、問好，文明是不小心撞到對方時的一聲對不起，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。
每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，影響到一生。因此我們要改掉壞習慣、培養(yǎng)好習慣，做一個講文明懂禮貌的人。
我們向大家發(fā)出以下號召：
尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)，希望大家要做到：
1、孝順父母長輩，聽從父母的教導；
2、老師講課、同學發(fā)言時，認真傾聽；
3、在校內外，見到老師、同學要熱情打招呼問好；
4、不管在任何場合遇到老弱病殘的人都主動幫助；
6、尊重他人的勞動成果。
要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會、小的摩擦。有的同學會一笑了之，有的同學則采取極不理智的做法，拳打腳踢論英雄。請同學們記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力永遠解決不了任何問題，只會把事情搞得更糟！
給同學們一點建議：
1、無論校內外，都穿戴整潔；
2、佩戴好?；?；
3、課間不追跑打鬧，不玩危險的游戲；
4、定時清理書桌抽屜，既要講究個人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生；
5、不說粗話、臟話，不罵人，經(jīng)常使用文明禮貌用語；
6、能愛護花草樹木，不隨意踐踏草地，不隨意采摘花果；
7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來制止！而不是不聞不問。
要保護環(huán)境，既要做到不亂扔垃圾，還要主動清理垃圾，比如我們腳邊的`垃圾，有些同學以為不是自己扔的，就不理睬，這不是一個文明人的態(tài)度?？吹郊埿嫉壤鲃訏饋?，不要斤斤計較，辯解什么這不是我扔的！我們想告訴你的是：不是你扔的，你還能揀起來，不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學更講文明更有素質嗎？所以我們提議：從今天開始，大家都行動起來，彎下腰，伸出手，主動地撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。請大家記?。簝艋@，是你我他、大家共同的責任！
文明的事其實很容易做到，但卻也是最難堅持的事。只要堅持了就播種下了一個好習慣，讓你受益終生。總之希望所有同學從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明之花處處開放！文明火炬代代相傳！
我的演講完畢，謝謝大家！
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇九
親愛的同學們：
早上好!
俗話說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底地失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。所以今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮貌，改變你我》。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌，那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。
首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。文明禮貌，重在表現(xiàn);良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的長橋學子形象。最后我們以一句名言作為結束語：“播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十
禮貌是走向國際社會的通行證。隨著中國的對外開放，加上交通與通訊的發(fā)達，住在同一個地球村的人，交往越來越頻繁。在外交實踐中，各個國家，不同地區(qū)的禮儀正在逐步走向通用化，兼容化。在此過程中，那些尚未被“同一”的民族禮儀會被人們尊重，理解和接受，但“不禮貌”的惡習注定會被人們恥笑，厭惡和摒棄。
真誠是禮貌的靈魂，離開了真誠，禮貌就成了一種做作，一種媚態(tài)，一種滑稽。只有以真誠為底色的禮貌才是自然的，淳樸的，親善的。講禮貌往往是一種雙贏，這只需要一顆真誠的心和一種優(yōu)良的習慣，不需要一分錢的經(jīng)濟成本，而得到的卻是用金錢也買不到的良好聲譽及寬松的人文環(huán)境。相反，如果用不禮貌的舉動去傷害別人，那么受傷害最深的將會是你自己的形象。作為“禮儀之邦”的公民，我們要時刻注意講禮貌，懂禮節(jié)，重禮儀。
今天我國旗下講話的題目是《文明禮貌,改變你我》。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了。
金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！蔽覈且粋€歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。現(xiàn)在，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。
一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。手下留情花似錦，腳下留情草如茵!文明禮貌，重在表現(xiàn);良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的學子形象。最后我們以一句名言作為結束語：“播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運?！?BR> 我的演講到此結束，謝謝大家!
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十一
各位老師、同學們：
大家上午好。
萬物都有一扇門，每扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門,它就是理想，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。作為小學生的我們，應該從小就要明確自己的目標,樹立遠大理想,才能走向成功的起點。現(xiàn)在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們最主要的任務，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎，創(chuàng)造成功的機會。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們的每一位同學都能樹立遠大理想，珍惜分分秒秒，勤奮學習，擁有成功。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
好課，扎實有效的上好課，及時正確的批改作業(yè)，針對問題做好講評。
第三、不斷提高自身修養(yǎng)。我們會繼續(xù)加強師德師風的學習，在平日的`工作中，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，再塑良好的師風。
讓我們大家在下面四句話中互相共勉：
第一，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;。
第二，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;。
第三，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;。
第四，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
同學們，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同奮進，去創(chuàng)造美好的明天吧!
最后祝愿我校全體教職工，在新的學期里工作順利、身體健康。祝愿全體學生，學習進步，再登高峰。更祝愿我們的學校，越辦越好，越來越輝煌!我的發(fā)言完畢，謝謝!
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十三
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
古人云：自修齊，至治平。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。
一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
孔融讓梨一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處?；氐郊覒撔⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以謙、儉、勞三字為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會。
文明禮儀在校園演講稿一敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!我是六年級一班的王佳欣。我今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。大家都知道，文明和禮儀是到......
中學生中學生一社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能......
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十四
做講文明懂禮貌高素質的一中人，我們必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不亂丟亂吐，亂涂亂畫;不吸煙，不酗酒，不講不文明的話……要嚴格遵守學校的綜治安全管理條例，不打架斗毆，不下塘下河洗澡，不進網(wǎng)吧，不玩電游，不亂停亂擺自行車;要嚴格遵守學校門衛(wèi)制度和交通安全制度，不準帶零食進校，不準騎任何電動車入內，出入校門必須憑學生證、憑請假條，不準爬圍墻;要嚴格遵守學校午休制度、寢室紀律條例;要嚴格遵守學校的衛(wèi)生管理條例，熱愛勞動、講文明、講衛(wèi)生，努力創(chuàng)建我們文明、潔凈、安全的校園環(huán)境;統(tǒng)一穿校服，絕不穿拖鞋，佩戴首飾;要嚴格遵守學校的升國旗制度，莊嚴肅穆;而且做到校內校外一樣講文明懂禮貌高素質，不亂扔垃圾，不講臟話、粗話，上公交車排好隊，公交車上能讓座等，時時事事處處都能很好地展現(xiàn)一中人的精神和文明風貌。
做講文明懂禮貌高素質的一中人，我們要認真學習，勤奮努力，頑強拼搏，不斷提高自己的文化素養(yǎng);要尊師愛友，禮貌待人，不斷提高自己傳統(tǒng)道德素養(yǎng);要舉止優(yōu)雅，大方得體;要積極參與學校組織的各級各類活動，充分發(fā)揮我們的主動性、創(chuàng)造性，努力建造一個文明校園、文化校園，努力建造一個充滿溫暖與溫情，充滿幸福與關愛的人文校園、和諧校園。
老師們，同學們，做講文明懂禮貌高素質的一中人其實并不難，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，說文明話，行文明事，樹立文明形象，那么我們就是合格的中學生，就是講文明懂禮貌高素質的中學生，就是優(yōu)秀的中學生，龍巖一中分校就是文明的校園!
謝謝大家!
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！睕]錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是“文明禮貌，改變你我”
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌，那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。
首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
文明禮貌，重在表現(xiàn);良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的長橋學子形象。最后我們以一句名言作為結束語：“播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運。”
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！保ù司潇`活采用）孔子說：“少成若天性，習慣如自然”?，F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。”古今教育家、學者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎性作用，認為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習慣，行為將固而不化，長大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習慣如自然”！
所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習慣。我校從學生實際出發(fā)，結合學校特點，以政教處為依托，少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓學生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。
葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習慣?！蔽倚ｎI導班子通過學習、論證，轉變辦學思想，明確辦學重點，統(tǒng)一了辦學思路。一致認為，讓孩子擁有良好的習慣，其重要性并不亞于有一個好的學習成績。健康的人生的基礎是建立在良好行為習慣之上，不管是美好的品德，還是較強的學習能力，一切都依賴良好習慣的培養(yǎng)，抓住了習慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關鍵。
學校成立了以校長為組長，以主管德育和教學校長任副組長，以政教主任、教導主任、少先隊輔導員、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領導小組，負責養(yǎng)成教育工作計劃的制定、組織與實施，評估與獎勵等全面工作。教師文明禮儀演講稿5篇。領導小組實行崗位目標責任制，職責明確，分工具體，指揮暢通，運轉協(xié)調。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費投入、協(xié)調，解決工作中的困難和問題。學校將養(yǎng)成教育納入整體工作計劃之中，做到有計劃、有措施、有檢查、有反饋、有成效。
要求小學生養(yǎng)成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習慣，哪些習慣是好的。我們組織全校學生開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的背誦活動。政教處、教導處、少先隊，以及校辦公室的領導入班逐人檢查，落實《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦，學生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習慣，更知道了已有的行為習慣哪些是好的，需要堅持；哪些是壞的，需要改正。
抓養(yǎng)成教育的關鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊輔導員都把引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、講禮貌的文明行為習慣、擁有良好的品德作為教育教學工作中的重點。全校上下一致行動起來，通過舉行各班主題班會、全校演講比賽，促進學生養(yǎng)成各種良好習慣；通過校園廣播、宣傳報欄樹立典型，激勵學生向榜樣看齊。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
3月12日，是植樹節(jié)。在這個節(jié)日里，我想呼吁大家植樹造林!
現(xiàn)在，人們?yōu)榱藞D一時的方便，大量砍伐樹木，制作各種一次性物品，每年都有大片的森林消失，具統(tǒng)計，一畝樹林一年可以吸收灰塵2萬~6萬千克，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣;一個月可以吸收有毒氣體二氧化硫4千克，一畝松柏林兩晝夜能分泌2千克殺菌素，可殺死肺結核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。而且亂砍亂伐樹木，鳥兒們就沒有了自己的家，村莊在面臨重大災害時沒有了樹木這堵堅固的墻，每年都會有人在自然災害之中受到財產(chǎn)及生命的傷害!
在3月12日植樹節(jié)，我呼吁大家都種下一株小樹苗，少砍一顆樹吧!盡量不用一次性用具，這樣日積月累，森林才會重回家園!如果有了小樹苗，那么村莊的天將是湛藍的，晚上還能躺在綠草如茵的原野上數(shù)星星，每天在工作還能聽到小鳥的歡叫，蝴蝶在花園里采蜜，這是多么美好啊。有了樹木，人們才能呼吸到新鮮的空氣，不怕自然災害!生活在這樣一個美好的世界里，是多么的快樂啊!
保護樹木，植樹造林不單單是一夕一朝的事，需要人們日積月累才能實現(xiàn)綠色生活。我們的學校舉行了拼車出行，共創(chuàng)綠色家園的活動，這樣減少了汽車尾氣的排放，使馬路邊的樹木不再受到污染!樹木還是天然吸塵器，樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質，使大家的健康不再受到威脅!
保護樹木，植樹造林是一件多么美好，偉大的事啊!讓我們從現(xiàn)在做起，從自己身邊做起!
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十七
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《緬懷先烈、愛我中華》。
走進陽光的四月，一切都是那么新綠，一切都是那么美好!
恢宏的時代造就了先烈們不朽的傳奇。你可以感嘆，張揚的民族精神是他們慷慨赴死的力量源泉，他們---在民族危亡、國家興亡系于一線的緊急關口，做了自己該做的事?？墒墙裉?，在歷史和它的主人翁漸行漸遠之時，作為先烈們偉岸功績的受益者，生活幸福的我們記住了我們應該記住的嗎?同學們：先輩們在艱難困苦中，用青春和生命塑造的民族魂;我們沒有理由遺忘!
“為了新中國前進”的董存瑞;且不說像朗朗夜空中閃爍著燦爛光輝的無數(shù)星星一樣眾多的英雄先烈。就說說和平時期我們無比清晰的英雄---雷鋒。他有愛憎分明的階級立場;他有言行一致的工作作風;他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格;他更有從不懈怠的學習精神。他說:“人的生命是有限的,但為人民服務卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!’’從他身上，使我們明白了一個樸素的道理：每個人都有青春年華，但青春年華只有服務人民才能美麗;每個人都有美好的理想，但美好理想只有為了祖國才有光輝。
同學們!我們都是幸運的.，我們生長在新時代，擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡和游戲成為我們的熱門話題。也許這個時代給予我們太多的是享樂與自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，甚至常常對此嗤之以鼻。以至于你我常常忘了時代賦予我們的責任!雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但是我覺得，我們是有責任做好自己的事，那就是：珍惜美好的青春年華，記住我們的青春誓言，努力學習，知榮明恥，追求真知，掌握本領，報效祖國，不要辜負家長的期望，不要辜負老師的期望，不要辜負祖國和人民的期望。我的發(fā)言結束。
謝謝大家!
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十八
各位老師、各位同學：
早上好!我今天的講話題目是《踏實做人，認真做事》。
所謂誠實，就是講真話、表里如一、真誠不虛假。擁有了誠實，也就擁有了人間最寶貴的友誼。偉大的周恩來總理說過：”世界上最聰明的人就是老實人?！耙驗橹挥欣蠈嵉娜耍拍芙?jīng)得起事實和歷史的考驗。我們應該牢記前人的囑咐，讓誠實成為自己的習慣!
南北朝時，有個名叫”明山賓“的老實人。一天，他將家中僅有的一頭牛賣了，才知道這頭牛曾患有腿病，連忙跑到集市上，找到買主表示歉意的說明情況，還主動退一半的錢給買主。明山賓這種待人誠懇、真摯的行為，深深的觸動了人們的心靈，也贏得了他人的尊重。
誠實是美德，有人認為誠實會吃虧，可是人們并不明白，惟有誠實能感動一切，為自己贏得充實而美好的人生。
人生，其實就像是一只花盆，知識是土壤，希望是種子，汗水是耕耘。但是，僅有這些是不夠的。對于你手中的這個花盆來說，誠實是它的內質。它很脆弱，一次欺詐便會使它產(chǎn)生裂痕;它也很堅強，在一次次風雨歷練中堅持真我本色，以日益博大的胸懷，保護我們的”種子“一點點成長。同時，誠實也是我們”希望“的根脈，是我們未來賴以安身之命、吸取滋養(yǎng)的根。千萬不能讓它變得”消瘦“甚至于”萎縮“，要知道--根系有多大，樹冠才有多大。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
這天，我演講的題目是：《講禮貌、愛衛(wèi)生、爭當禮貌小使者》。
大家都明白，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W生就應學習的楷模！
作為一名新世紀的'小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們務必做一名禮貌的小學生！
但是，如何才能做一名禮貌的小學生呢。
遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好情緒，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字禮貌禮貌用語常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。應對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫忙別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
在那里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講禮貌、懂禮儀的好學生！同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從此刻做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的禮貌的小學生，為構建和諧、禮貌校園而努力吧！
謝謝！
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
事跡，不一定轟轟烈烈;平凡，也可以打動人心;英雄，不一定高高在上;榜樣，也可以很接地氣。平凡小事離我們并不遙遠，甚至就在我們身邊。做一件平凡的小事不容易被人察覺，但卻能反映一個人的修養(yǎng)，做一個生活的有心人，你從中可以悟到許多做人的道理，通過深思，亦會發(fā)現(xiàn)許多寶藏。
例如：河北塞罕壩林場的建設者們，付出自己一生在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡，用實際行動詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。
每一個青春都飽經(jīng)風霜，每一個生命都來之不易。經(jīng)過三代人的不懈努力，塞罕壩林場從寸草不生，黃沙漫天到現(xiàn)在的120萬畝的靚麗風景線，整個世界看到人類正在創(chuàng)造綠色文明的奇跡。
雷鋒也是如此，他忍著手上燒傷的疼痛和戰(zhàn)友們在洪水救災前線奮戰(zhàn)七天七夜;他為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻連一瓶汽水都舍不得喝;他為黨和人民無私奉獻，事跡可謂人盡皆知。
最是平凡動人心，生活中的小事，最能體現(xiàn)人的素養(yǎng)。他們始終在你看見或看不見的地方，默默堅守崗位，無論寒冬臘月，無論盛夏酷暑。身邊的榜樣就是前行的力量。讓我們的雷鋒同志學習，向塞罕壩林場的建設者們學習，學榜樣們的精神和品質，從生活中點點滴滴的小事情做起，遵紀守紀，愛護環(huán)境，誠實守信，團結同學，講文明懂禮貌，養(yǎng)成良好行為習慣，做文明中學生，做合格小外人!
謝謝大家!
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇三
我們今天所提倡的個人禮儀是一種文明行為標準，其在個人行為方面的具體規(guī)定，無一不帶有社會主義精神文明高尚而誠摯的特點。講究個人禮儀是社會成員之間相互尊重、彼此友好的表示，這也是一種德，是一個人的公共道德修養(yǎng)在社會活動中的體現(xiàn)?！靶袨樾谋?，言為心聲”是眾所周知的，個人禮儀如果不以社會主義公德為基礎，以個人品格修養(yǎng)、文化素養(yǎng)為基礎，而只是在形式上下功夫，勢必事與愿違。因為它無法從本質上表現(xiàn)出對他人的尊敬之心，友好之情，因而也就不可能真正地打動對方，感染對方，增進彼此間的友誼，融洽彼此間的關系。那些故作姿態(tài)，附庸風雅而內心不懂禮，不知禮的行為，或人前人后兩副面孔的假文明、假斯文行徑均屬“金玉其外，敗絮其中”者所為，眾人將對此嗤之以鼻?！罢\于中則形于外”，對個人來說，個人禮儀是文明行為的道德規(guī)范與標準，就國家而論，個人禮儀乃屬一種社會文化，它是構成社會主義精神文明的基本要素，也是一個國家文化與傳統(tǒng)的象征，更是一國治國教民的經(jīng)典。素有“禮儀之邦”美譽的中國，從古至今一直就十分崇尚“禮”，也極為重視禮儀教化。歷代君主、諸路圣賢均把禮儀視作是一切的準繩，認為一切應以禮為治，以禮為教。關于個人禮儀與社會文明的問題，我們的先人也有過不少的論述。如《論語·為政》中說：“道之以政，齊王以刑，民免而無恥;道之以德，齊王以禮，有恥且格。”其大意為：用政權推行一種“道”，并用刑律懲處違“道”者，老百姓想的是如何逃避懲處而不看行為的對錯和榮辱，用德來推行“道”，以禮教化人民，老百姓懂得對錯、榮辱，并會自覺地遵守之。這十分清楚地說明了在古代，人們對個人禮儀所產(chǎn)生的社會效應就有了較為深刻的理解，《天子》中的“禮儀謙恥，國之四維”，更明白、直接地將“禮”列為立國四精神要素之首，也可見其突出的社會作用。無數(shù)事實證明了個人禮儀對一個社會的凈化與美化起著積極的作用。個人禮儀所形成的一種具有較強約束力的道德力量，使每一位社會成員能夠自覺按社會文明的要求，調整行為，唾棄陋習，最終將自己的言行納入符合時代之禮的軌道，以順應社會發(fā)展的潮流?？梢哉f，個人禮儀從一個側面也反映了一個社會的文明程度。
由此可見，個人禮儀不僅是衡量一個人道德水準高低和有無教養(yǎng)的尺度，而且也是衡量一個社會、一個國家文明程度的重要標志。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇四
看著窗外生機勃勃的綠，心中像是缺了一角。我叫嚷著，期盼著，疑惑著：為何冬的使者，那象征這純潔與希望的雪花怎么還沒有來?窗外綠得肆意，窗內我的心卻一天天地沉下去，我這才明白我已經(jīng)離開了那個晶瑩剔透的城市——哈爾濱，離開了那片雪白，離開了那種晶瑩，也離開了那個小攤。
初次見面是在大雪后的夜晚。白天喧鬧的菜市場在夜幕下歸于平靜，一條街像是被施了魔法，幾乎所有店鋪都消失的無影無蹤。一切都和往常差不多，只是雪地上似乎多了幾條優(yōu)雅的線，向遠方延綿著，直到消失在雪地深處。在昏黃的路燈下，我看到了那個小攤。說是小攤，其實不過是幾個紙盒子拼在一起的一片地罷了，紙盒里放著各種冰激凌，井井有條的擺放可以看出攤主是一個細心謹慎的人。攤主正低著頭，額前厚厚的劉海擋住了我探究的視線，她直接坐在雪地里，身體顯得有幾分僵硬，手在雪地里比劃著，不知在干什么。
“老板，來一個‘大腳板’吧!”“好!”她的聲音出乎我意料的好聽，語氣中有著幾分雀躍。她忽地抬起頭看我，眼中閃著期待的光，原本僵硬的身子竟顯得有些生動起來。我這才看清了她的臉。她是個眉清目秀的女孩，有著單薄嬌小的身材和一雙清澈的眸子，看起來大不了我?guī)讱q。令人驚奇的是她小小年級，臉上竟有著看透世事的滄桑。我接過她遞來的冰棍，“還要不要別的?”她一手接過錢，滿臉笑容地問?！安涣??！蔽已杆俎D身離開，似乎是想無視她眼中的期待和殷勤。
冬天，還很長。
我于是常常經(jīng)過那個小攤，也總是只買了一根冰棒就毫無留戀的走開，然而盡管如此，她仍每次都期待的問：“還要不要別的?”又被我無數(shù)次的給予否定答案。我快步走向下一個路燈，卻從未留意過背后的她，是以怎樣的姿態(tài)繼續(xù)坐在雪中的。
雪上仍有幾條線在延伸著，向著不知名的遠方。
又一個冬夜，我剛想離開時，被一只蒼白贏弱的手攔住，她的聲音響起，如一汪清泉：“可以陪我說會話嗎?”不知為什么，她一個個在雪中凍得發(fā)紫的手指讓我感到有些喘不過氣來，一股莫名的悲傷要把我淹沒。我終于知道她的夢想——成為一名畫家。由于某種原因，她只能在夜晚只身坐在這冰天雪地中，以雪地為紙作畫——就是那些不斷延伸著的線吧?那些線是她夢想的見證，是她希望的譜寫!然而，卻只能任它們被過往的人群不斷踐踏，被一場又一場的大雪埋沒。時至今日，我仍無法忘記她在路燈下溫柔又倔強的聲音：“我想要一個畫板，僅此而已?！蔽医K于明白她想要的是什么，她的期盼與殷勤又是為的什么。那些線似乎又從她身下延伸開來，繪出一副壯麗的藍圖，延伸向最美的未來——夢想成真。
在無數(shù)個轉身離去的日子后，我第一次回頭看她。燈下的她仍在雪地里畫著，臉上耀眼的微笑讓周邊的一切都黯然失色。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇五
大學是人生求學路上新的起點，也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興?？梢?，中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調動一切積極因素構建和諧校園也是眾望所歸了。和諧發(fā)展的理念只有在適當?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時迸發(fā)出青春激昂的火花!
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇六
大家好!
今天我向大家推薦一本書。名字叫《成長勝典》這套書共有九本，分別是：逆境故事心態(tài)故事財智故事機靈故事靈感故事健康故事大膽故事善德故事和志向故事。每本書中都有108個小故事，分別講述了不同的道理。比如說這本《志向故事》他告訴我們：一個人如果沒有了志向，就會像迷途的盲人一樣。志向雖不能決定一個人聰明與否，但能決定一個人做事的成敗。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”!這本書就是通過這108個小故事告訴我們“小志大成大志大成”要成就非凡的事業(yè)，必須要有非凡的志向。同學們，這本書很值得一讀，如果大家有時間可以閱讀一下。謝謝!
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇七
鮮花存在的意義是為世界增添一份美;大樹存在的意義是為世界增添一份綠，太陽存在的意義是為世界增添一份光明……而人，就是為了自己的理想而活著的。
小時候，大人們總愛問我這樣一個相同的問題：“你長大后想做什么呀?”“做老師，做科學家……”全是一個又一個天真的回答。隨著歲月的流逝，我便漸漸地發(fā)現(xiàn)，那些天真的回答都并非是我真正所要追求的目標，那些都只不過是我信口雌黃說說罷了。
我和現(xiàn)在的班長落選了，但那一天，也恰恰發(fā)生了這樣一件令人感到非常惋惜的事：參加比賽其中一位同學弄傷右手了，從醫(yī)院里趕回來，只見他圓圓的臉頰上抖動著一顆又一顆豆大的汗珠，右手還纏著厚厚的繃帶。這個晴天霹靂的消息可把班主任給急壞了，初賽即將開始，在無可奈何的情況下老師匆匆忙忙地叫我那筆往考場趕去。我把眼睛瞪得特別大，望著老師發(fā)呆，老師真的要我去嗎?老師點點頭說：“你怎么啦?快去啊，再不去就遲到了，老師把重任交給你了。”我迅速從自己的抽屜里拿出筆，看了老師一眼，疾步而去。到了考場，我把自己手中的筆握得緊緊的，像握雞蛋似的生怕它掉在桌面上。那椅子又好像一只刺猬讓坐在上面的我坐立不安。那也是我的第一次，第一次參加作文初賽，可是在那里坐著的同學幾乎全都是早在四五年級參加過幾次而且參加過特殊培訓的同學，而我呢?剛破土而出的小草，什么都不會，所有技巧都是靠自己平時積累的。直到試卷被收上去的那一剎那我才敢松一口氣。經(jīng)過2次的選拔，最終我落選了，當我聽到班主任對我說，我落選的那一刻我愣住了，我深深徘徊在放棄與堅持之間。
如今已是初一學生的我，又與學校舉行的首屆即席作文競賽無緣。但是，這并沒有打消我原有的信心，我還要走下去。這個學期，學校開創(chuàng)了一個文學社，每班派一名代表，語文老師選了我。在老師的幫助下，我的文章在校報上正式刊登了，此刻，我對自己的理想有了更堅定的方向，我要走的正是這一條路。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問早、問好，文明是不小心撞到對方時的一聲對不起，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。
每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，影響到一生。因此我們要改掉壞習慣、培養(yǎng)好習慣，做一個講文明懂禮貌的人。
我們向大家發(fā)出以下號召：
尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)，希望大家要做到：
1、孝順父母長輩，聽從父母的教導；
2、老師講課、同學發(fā)言時，認真傾聽；
3、在校內外，見到老師、同學要熱情打招呼問好；
4、不管在任何場合遇到老弱病殘的人都主動幫助；
6、尊重他人的勞動成果。
要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會、小的摩擦。有的同學會一笑了之，有的同學則采取極不理智的做法，拳打腳踢論英雄。請同學們記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力永遠解決不了任何問題，只會把事情搞得更糟！
給同學們一點建議：
1、無論校內外，都穿戴整潔；
2、佩戴好?；?；
3、課間不追跑打鬧，不玩危險的游戲；
4、定時清理書桌抽屜，既要講究個人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生；
5、不說粗話、臟話，不罵人，經(jīng)常使用文明禮貌用語；
6、能愛護花草樹木，不隨意踐踏草地，不隨意采摘花果；
7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來制止！而不是不聞不問。
要保護環(huán)境，既要做到不亂扔垃圾，還要主動清理垃圾，比如我們腳邊的`垃圾，有些同學以為不是自己扔的，就不理睬，這不是一個文明人的態(tài)度?？吹郊埿嫉壤鲃訏饋?，不要斤斤計較，辯解什么這不是我扔的！我們想告訴你的是：不是你扔的，你還能揀起來，不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學更講文明更有素質嗎？所以我們提議：從今天開始，大家都行動起來，彎下腰，伸出手，主動地撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。請大家記?。簝艋@，是你我他、大家共同的責任！
文明的事其實很容易做到，但卻也是最難堅持的事。只要堅持了就播種下了一個好習慣，讓你受益終生。總之希望所有同學從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明之花處處開放！文明火炬代代相傳！
我的演講完畢，謝謝大家！
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇九
親愛的同學們：
早上好!
俗話說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底地失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。所以今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮貌，改變你我》。
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌，那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。
首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。文明禮貌，重在表現(xiàn);良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的長橋學子形象。最后我們以一句名言作為結束語：“播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十
禮貌是走向國際社會的通行證。隨著中國的對外開放，加上交通與通訊的發(fā)達，住在同一個地球村的人，交往越來越頻繁。在外交實踐中，各個國家，不同地區(qū)的禮儀正在逐步走向通用化，兼容化。在此過程中，那些尚未被“同一”的民族禮儀會被人們尊重，理解和接受，但“不禮貌”的惡習注定會被人們恥笑，厭惡和摒棄。
真誠是禮貌的靈魂，離開了真誠，禮貌就成了一種做作，一種媚態(tài)，一種滑稽。只有以真誠為底色的禮貌才是自然的，淳樸的，親善的。講禮貌往往是一種雙贏，這只需要一顆真誠的心和一種優(yōu)良的習慣，不需要一分錢的經(jīng)濟成本，而得到的卻是用金錢也買不到的良好聲譽及寬松的人文環(huán)境。相反，如果用不禮貌的舉動去傷害別人，那么受傷害最深的將會是你自己的形象。作為“禮儀之邦”的公民，我們要時刻注意講禮貌，懂禮節(jié)，重禮儀。
今天我國旗下講話的題目是《文明禮貌,改變你我》。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了。
金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！蔽覈且粋€歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。現(xiàn)在，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。
一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。手下留情花似錦，腳下留情草如茵!文明禮貌，重在表現(xiàn);良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的學子形象。最后我們以一句名言作為結束語：“播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運?！?BR> 我的演講到此結束，謝謝大家!
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十一
各位老師、同學們：
大家上午好。
萬物都有一扇門，每扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門,它就是理想，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。作為小學生的我們，應該從小就要明確自己的目標,樹立遠大理想,才能走向成功的起點。現(xiàn)在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們最主要的任務，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎，創(chuàng)造成功的機會。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我希望我們的每一位同學都能樹立遠大理想，珍惜分分秒秒，勤奮學習，擁有成功。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
好課，扎實有效的上好課，及時正確的批改作業(yè)，針對問題做好講評。
第三、不斷提高自身修養(yǎng)。我們會繼續(xù)加強師德師風的學習，在平日的`工作中，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，再塑良好的師風。
讓我們大家在下面四句話中互相共勉：
第一，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;。
第二，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;。
第三，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;。
第四，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
同學們，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同奮進，去創(chuàng)造美好的明天吧!
最后祝愿我校全體教職工，在新的學期里工作順利、身體健康。祝愿全體學生，學習進步，再登高峰。更祝愿我們的學校，越辦越好，越來越輝煌!我的發(fā)言完畢，謝謝!
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十三
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
古人云：自修齊，至治平。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。
一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
孔融讓梨一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。
而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處?；氐郊覒撔⒕锤改?，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以謙、儉、勞三字為立身之本，而補余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會。
文明禮儀在校園演講稿一敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!我是六年級一班的王佳欣。我今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。大家都知道，文明和禮儀是到......
中學生中學生一社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能......
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十四
做講文明懂禮貌高素質的一中人，我們必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不亂丟亂吐，亂涂亂畫;不吸煙，不酗酒，不講不文明的話……要嚴格遵守學校的綜治安全管理條例，不打架斗毆，不下塘下河洗澡，不進網(wǎng)吧，不玩電游，不亂停亂擺自行車;要嚴格遵守學校門衛(wèi)制度和交通安全制度，不準帶零食進校，不準騎任何電動車入內，出入校門必須憑學生證、憑請假條，不準爬圍墻;要嚴格遵守學校午休制度、寢室紀律條例;要嚴格遵守學校的衛(wèi)生管理條例，熱愛勞動、講文明、講衛(wèi)生，努力創(chuàng)建我們文明、潔凈、安全的校園環(huán)境;統(tǒng)一穿校服，絕不穿拖鞋，佩戴首飾;要嚴格遵守學校的升國旗制度，莊嚴肅穆;而且做到校內校外一樣講文明懂禮貌高素質，不亂扔垃圾，不講臟話、粗話，上公交車排好隊，公交車上能讓座等，時時事事處處都能很好地展現(xiàn)一中人的精神和文明風貌。
做講文明懂禮貌高素質的一中人，我們要認真學習，勤奮努力，頑強拼搏，不斷提高自己的文化素養(yǎng);要尊師愛友，禮貌待人，不斷提高自己傳統(tǒng)道德素養(yǎng);要舉止優(yōu)雅，大方得體;要積極參與學校組織的各級各類活動，充分發(fā)揮我們的主動性、創(chuàng)造性，努力建造一個文明校園、文化校園，努力建造一個充滿溫暖與溫情，充滿幸福與關愛的人文校園、和諧校園。
老師們，同學們，做講文明懂禮貌高素質的一中人其實并不難，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起，說文明話，行文明事，樹立文明形象，那么我們就是合格的中學生，就是講文明懂禮貌高素質的中學生，就是優(yōu)秀的中學生，龍巖一中分校就是文明的校園!
謝謝大家!
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！睕]錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是“文明禮貌，改變你我”
我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌，那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。
首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
手下留情花似錦，腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
文明禮貌，重在表現(xiàn);良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的長橋學子形象。最后我們以一句名言作為結束語：“播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運。”
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十五
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！保ù司潇`活采用）孔子說：“少成若天性，習慣如自然”?，F(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。”古今教育家、學者非常重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎性作用，認為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習慣，行為將固而不化，長大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性，習慣如自然”！
所謂養(yǎng)成教育，就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習慣。我校從學生實際出發(fā)，結合學校特點，以政教處為依托，少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓學生養(yǎng)成教育，取得了理想的效果。
葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培養(yǎng)習慣?！蔽倚ｎI導班子通過學習、論證，轉變辦學思想，明確辦學重點，統(tǒng)一了辦學思路。一致認為，讓孩子擁有良好的習慣，其重要性并不亞于有一個好的學習成績。健康的人生的基礎是建立在良好行為習慣之上，不管是美好的品德，還是較強的學習能力，一切都依賴良好習慣的培養(yǎng)，抓住了習慣培養(yǎng)這一條主線，就抓住了問題的關鍵。
學校成立了以校長為組長，以主管德育和教學校長任副組長，以政教主任、教導主任、少先隊輔導員、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領導小組，負責養(yǎng)成教育工作計劃的制定、組織與實施，評估與獎勵等全面工作。教師文明禮儀演講稿5篇。領導小組實行崗位目標責任制，職責明確，分工具體，指揮暢通，運轉協(xié)調。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費投入、協(xié)調，解決工作中的困難和問題。學校將養(yǎng)成教育納入整體工作計劃之中，做到有計劃、有措施、有檢查、有反饋、有成效。
要求小學生養(yǎng)成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習慣，哪些習慣是好的。我們組織全校學生開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的背誦活動。政教處、教導處、少先隊，以及校辦公室的領導入班逐人檢查，落實《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦，學生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習慣，更知道了已有的行為習慣哪些是好的，需要堅持；哪些是壞的，需要改正。
抓養(yǎng)成教育的關鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊輔導員都把引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、講禮貌的文明行為習慣、擁有良好的品德作為教育教學工作中的重點。全校上下一致行動起來，通過舉行各班主題班會、全校演講比賽，促進學生養(yǎng)成各種良好習慣；通過校園廣播、宣傳報欄樹立典型，激勵學生向榜樣看齊。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
3月12日，是植樹節(jié)。在這個節(jié)日里，我想呼吁大家植樹造林!
現(xiàn)在，人們?yōu)榱藞D一時的方便，大量砍伐樹木，制作各種一次性物品，每年都有大片的森林消失，具統(tǒng)計，一畝樹林一年可以吸收灰塵2萬~6萬千克，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出48千克氧氣;一個月可以吸收有毒氣體二氧化硫4千克，一畝松柏林兩晝夜能分泌2千克殺菌素，可殺死肺結核、傷寒、白喉、痢疾等病菌。而且亂砍亂伐樹木，鳥兒們就沒有了自己的家，村莊在面臨重大災害時沒有了樹木這堵堅固的墻，每年都會有人在自然災害之中受到財產(chǎn)及生命的傷害!
在3月12日植樹節(jié)，我呼吁大家都種下一株小樹苗，少砍一顆樹吧!盡量不用一次性用具，這樣日積月累，森林才會重回家園!如果有了小樹苗，那么村莊的天將是湛藍的，晚上還能躺在綠草如茵的原野上數(shù)星星，每天在工作還能聽到小鳥的歡叫，蝴蝶在花園里采蜜，這是多么美好啊。有了樹木，人們才能呼吸到新鮮的空氣，不怕自然災害!生活在這樣一個美好的世界里，是多么的快樂啊!
保護樹木，植樹造林不單單是一夕一朝的事，需要人們日積月累才能實現(xiàn)綠色生活。我們的學校舉行了拼車出行，共創(chuàng)綠色家園的活動，這樣減少了汽車尾氣的排放，使馬路邊的樹木不再受到污染!樹木還是天然吸塵器，樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質，使大家的健康不再受到威脅!
保護樹木，植樹造林是一件多么美好，偉大的事啊!讓我們從現(xiàn)在做起，從自己身邊做起!
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十七
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《緬懷先烈、愛我中華》。
走進陽光的四月，一切都是那么新綠，一切都是那么美好!
恢宏的時代造就了先烈們不朽的傳奇。你可以感嘆，張揚的民族精神是他們慷慨赴死的力量源泉，他們---在民族危亡、國家興亡系于一線的緊急關口，做了自己該做的事?？墒墙裉?，在歷史和它的主人翁漸行漸遠之時，作為先烈們偉岸功績的受益者，生活幸福的我們記住了我們應該記住的嗎?同學們：先輩們在艱難困苦中，用青春和生命塑造的民族魂;我們沒有理由遺忘!
“為了新中國前進”的董存瑞;且不說像朗朗夜空中閃爍著燦爛光輝的無數(shù)星星一樣眾多的英雄先烈。就說說和平時期我們無比清晰的英雄---雷鋒。他有愛憎分明的階級立場;他有言行一致的工作作風;他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格;他更有從不懈怠的學習精神。他說:“人的生命是有限的,但為人民服務卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!’’從他身上，使我們明白了一個樸素的道理：每個人都有青春年華，但青春年華只有服務人民才能美麗;每個人都有美好的理想，但美好理想只有為了祖國才有光輝。
同學們!我們都是幸運的.，我們生長在新時代，擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網(wǎng)絡和游戲成為我們的熱門話題。也許這個時代給予我們太多的是享樂與自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，甚至常常對此嗤之以鼻。以至于你我常常忘了時代賦予我們的責任!雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但是我覺得，我們是有責任做好自己的事，那就是：珍惜美好的青春年華，記住我們的青春誓言，努力學習，知榮明恥，追求真知，掌握本領，報效祖國，不要辜負家長的期望，不要辜負老師的期望，不要辜負祖國和人民的期望。我的發(fā)言結束。
謝謝大家!
懂禮貌的國旗下演講稿分鐘篇十八
各位老師、各位同學：
早上好!我今天的講話題目是《踏實做人，認真做事》。
所謂誠實，就是講真話、表里如一、真誠不虛假。擁有了誠實，也就擁有了人間最寶貴的友誼。偉大的周恩來總理說過：”世界上最聰明的人就是老實人?！耙驗橹挥欣蠈嵉娜耍拍芙?jīng)得起事實和歷史的考驗。我們應該牢記前人的囑咐，讓誠實成為自己的習慣!
南北朝時，有個名叫”明山賓“的老實人。一天，他將家中僅有的一頭牛賣了，才知道這頭牛曾患有腿病，連忙跑到集市上，找到買主表示歉意的說明情況，還主動退一半的錢給買主。明山賓這種待人誠懇、真摯的行為，深深的觸動了人們的心靈，也贏得了他人的尊重。
誠實是美德，有人認為誠實會吃虧，可是人們并不明白，惟有誠實能感動一切，為自己贏得充實而美好的人生。
人生，其實就像是一只花盆，知識是土壤，希望是種子，汗水是耕耘。但是，僅有這些是不夠的。對于你手中的這個花盆來說，誠實是它的內質。它很脆弱，一次欺詐便會使它產(chǎn)生裂痕;它也很堅強，在一次次風雨歷練中堅持真我本色，以日益博大的胸懷，保護我們的”種子“一點點成長。同時，誠實也是我們”希望“的根脈，是我們未來賴以安身之命、吸取滋養(yǎng)的根。千萬不能讓它變得”消瘦“甚至于”萎縮“，要知道--根系有多大，樹冠才有多大。