總結(jié)是將繁雜的事物抽象為一般性的準(zhǔn)則和規(guī)律，以便于理解和應(yīng)用?？偨Y(jié)要注重自我評價(jià)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，找出問題所在，并提出改進(jìn)措施。以下是一些成功人士的總結(jié)心得，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇一
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)(即“元夕”)，上海中小學(xué)師生們用特別的方式表達(dá)了對中華傳統(tǒng)文化節(jié)日的慶祝。這一天，迎園教育集團(tuán)嘉定區(qū)練川實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生和家長更是歡聚校園，舉行了“古辭新韻慶元夕”——中華經(jīng)典誦讀暨元宵節(jié)慶典活動(dòng)。
本次活動(dòng)以練川實(shí)驗(yàn)學(xué)?！癱lass”德育校本課程為主線拉開帷幕。據(jù)介紹，學(xué)校的“class”理念分別為：creativity創(chuàng)意、life生活、action行動(dòng)、subject主題和service服務(wù),旨在促進(jìn)校園班級文化、團(tuán)隊(duì)文化以及學(xué)科德育建設(shè)的有機(jī)結(jié)合。
猜燈謎、做湯圓、賞花燈……豐富多彩的元宵體驗(yàn)，讓學(xué)生在生動(dòng)、熱烈的生活體驗(yàn)課程中感受元宵節(jié)的濃郁民俗風(fēng)韻。師生們用誦讀經(jīng)典的方式弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，借傳統(tǒng)節(jié)日文化傳播中華經(jīng)典。另一方面，創(chuàng)新的活動(dòng)形式，也融合了學(xué)科德育，讓學(xué)生在誦讀慶典中，不僅感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨(dú)特魅力，也汲取了生動(dòng)的學(xué)科文化和德育素養(yǎng)。
據(jù)了解，本次活動(dòng)是迎園教育集團(tuán)成立以來，集團(tuán)內(nèi)的迎園中學(xué)、練川實(shí)驗(yàn)學(xué)校、迎園小學(xué)、新成路小學(xué)四所等四所學(xué)校第一次共慶元宵。四校齊聚練川，同臺(tái)演繹、共話經(jīng)典。這里洋溢著詩情，倘佯著幸福，傳承著經(jīng)典。學(xué)生、老師和家長們滿懷祝福，透過傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，觸摸歷史，讓民族的傳統(tǒng)和文化在校園中發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇二
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于“我們的節(jié)日——清明”活動(dòng)的安排和要求，我校結(jié)合實(shí)際，積極安排“清明節(jié)”主題系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
一、積極部署。
我校把清明節(jié)主題教育作為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、民族精神教育的重要契機(jī)，要求各班通過各種形式，加大宣傳，教育學(xué)生，緬懷先烈，引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感具。
二、形式多樣。
1．利用國旗下講話，向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義，尊重傳統(tǒng)，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。
2．組織祭掃革命烈士墓，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義情懷和感恩意識(shí)。因地制宜，組織我校師生前往紅軍北上抗日紀(jì)念館，拜謁革命烈士墓，向革命烈士默哀、敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)我們無盡的哀思和緬懷。
3．組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”，表達(dá)對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。為了使得我們的祭掃活動(dòng)更加文明和有意義，我們積極倡導(dǎo)學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，表達(dá)對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的'效果。
4．舉辦清明節(jié)經(jīng)典誦讀會(huì)，挖掘中華傳統(tǒng)文化。在清明放假前，我校各班紛紛召開主題班會(huì)，以豐富多彩的活動(dòng)，深刻挖掘中華傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德。
三、認(rèn)真總結(jié)。
我校在組織活動(dòng)時(shí)注重安全工作，活動(dòng)前制定具體的活動(dòng)方案，活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任及有關(guān)人員全程靠上、盯上，確保不出現(xiàn)任何安全問題。
總之，這次清明節(jié)主題教育，是一次意義重大的深刻教育活動(dòng)，使學(xué)生從感性到理性，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，都有了很大提高。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇三
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化，營造明祥和的節(jié)日氛圍，根據(jù)省直明辦的工作安排，現(xiàn)就認(rèn)真組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1開展中秋節(jié)經(jīng)典詩和道德經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各單位根據(jù)實(shí)際，精心選擇有關(guān)中秋名篇佳作，組織廣大師生開展有關(guān)愛國、和諧、誠信、敬業(yè)的.經(jīng)典詩朗誦會(huì)等活動(dòng)，感受中華化的精彩厚重，感悟中秋佳節(jié)的化內(nèi)涵，增強(qiáng)愛國主義情感。
2開展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村，為空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人和困難群眾贈(zèng)送水果、月餅等節(jié)日慰問品，送去節(jié)日的祝福，幫助他們解決實(shí)際困難，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受溫暖。
3開展明風(fēng)尚傳播。組織網(wǎng)絡(luò)明傳播志愿者，利用網(wǎng)絡(luò)媒體廣泛傳播中秋化，向廣大師生和海內(nèi)外校友傳達(dá)節(jié)日的祝福和問候。
4開展體活動(dòng)。要充分利用體活動(dòng)場所和健身器材等體育活動(dòng)設(shè)施，開展豐富多彩的體活動(dòng)，形成健康、明、積極的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)要求。
本次活動(dòng)要突出愛國主義教育，突出群眾性，開展情況將作為本年度精神明建設(shè)工作考核的指標(biāo)之一。各單位要高度重視，采取有力措施，切實(shí)抓好，取得實(shí)效，并將活動(dòng)開展情況（字、照片）于9月18日前以電子郵形式報(bào)校明辦。校明辦將在校園網(wǎng)主頁以新聞報(bào)道形式展現(xiàn)各單位活動(dòng)開展情況。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：
宣傳部。
20xx年9月8日。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇四
在歡快的《賣湯圓》歌聲中，比利時(shí)歐華中文學(xué)校迎春慶典拉開帷幕。中國駐比利時(shí)大使廖力強(qiáng)為在場的、來自世界各地的學(xué)生、家長、老師和朋友近400人帶來了來自中國的溫馨問候。
廖大使熱情洋溢、妙趣橫生的講話突顯了慶典的主題：“駿馬”歡慶，學(xué)子有成。大使風(fēng)趣的說，他收到熊貓“星輝、好好”的來信，這對來自中國的友好使者向各位學(xué)生和朋友們問好，他們的到來必會(huì)加強(qiáng)中比文化交融、提升學(xué)中文熱潮。
出席今天大聯(lián)歡的還有中國駐比使館領(lǐng)事部過琳主任、佛拉芒語布魯塞爾學(xué)校集團(tuán)成員、meertaligatheneumwoluwe中學(xué)校長、歐華協(xié)會(huì)代表等。
聯(lián)歡活動(dòng)精彩紛呈，觀眾掌聲此起彼伏。武術(shù)廣場舞——最炫民族風(fēng)、wakawaka舞蹈彰顯中西合璧的韻味;合唱《朋友》、《半個(gè)月亮爬上來》、《可愛的家》和歌舞表演《藍(lán)精靈之歌》表達(dá)了學(xué)生對中國文化的興趣;三句半《拜年》、朗誦《青青草紅紅花》、小品《抬杠》和電影配音等節(jié)目更展露了莘莘學(xué)子不斷進(jìn)步的漢語表達(dá)能力，贏得了中外朋友滿堂喝彩。此外，精彩的魔方表演、口語對白模擬教學(xué)等表演更豐富了演出內(nèi)容。
今年的《中國日》是歐華中文學(xué)校和meertaligatheneumwoluwe學(xué)校共同舉辦的，該校是布魯塞爾大區(qū)第一所正式將中文納入教學(xué)大綱的學(xué)校。該校中文班和興趣班的學(xué)生也不甘示弱，盡管學(xué)習(xí)中文只有半年，他們也傾情獻(xiàn)上了合唱《春天在哪里》和舞蹈《找朋友》。
演出結(jié)束，余興未了，學(xué)生家長們又進(jìn)入下一高潮——舌尖上的中國。在美味佳肴、精美甜點(diǎn)、餃子湯圓中，人們述說著中文、趣事、快樂和友情。
隨后全體教師溫情奉上合唱《友誼地久天長》。校方表示，希望以中文為橋梁，各界友好人士友誼長存，希望更多外國友人了解中國、熱愛中國文化。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇五
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校組織開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話參加中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇六
“中秋節(jié)吃月餅，不僅寄托了古人美好的寓意，還傳遞中秋闔家團(tuán)圓的美好祝愿?！?月21日，在我校開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育，情況如下：
隨著中秋節(jié)的臨近，各學(xué)校紛紛開展以中秋節(jié)主題教育，旨在推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，涵養(yǎng)新家風(fēng)。
其中，在縣幼兒園和xx幼兒園，孩子們則通過做手工剪紙、誦經(jīng)典、賞民樂、品美食、親身體驗(yàn)打糍粑等活動(dòng)，了解中秋趣事。伴隨著《花好月圓》音樂的響起，美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來了月餅，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜。
今年的中秋節(jié)主題教育，我們主要讓孩子們上網(wǎng)查一查中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、與中秋節(jié)相關(guān)的詩句、祝福語、故事等，讓孩子們了解中秋節(jié)?！睘榱思由詈⒆觽儗χ星锕?jié)的.認(rèn)識(shí)，學(xué)校讓每個(gè)孩子帶一個(gè)月餅到學(xué)校，觀察它的形狀，品嘗它的味道，學(xué)生之間相互分享，并說一說它的寓意。同時(shí)，每位學(xué)生辦一期關(guān)于中秋的手抄報(bào)，并進(jìn)行展評。其中，該校四年級五班的學(xué)生代表還用一首《金秋皓月》的詩歌和現(xiàn)場書法，送給全校師生中秋。
通過中秋主題教育，讓孩子們感受到中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣。讓全縣師生感受傳統(tǒng)文化的洗禮，感受到民族文化的魅力，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的愛國主義情懷。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇七
為確保此次活動(dòng)順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部高度重視，及時(shí)召開隊(duì)干會(huì)議對端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，在活動(dòng)中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化，突出愛國主義教育等具體要求，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。
二、加大宣傳，營造氛圍。
學(xué)校大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展“我們的節(jié)日----端午節(jié)”系列活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況。
(一)、歡樂迎端午。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師事先布置隊(duì)員在家通過看書、訪問、上網(wǎng)查閱等途徑了解農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?它的由來?它的別稱有哪些?講述家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(二)、開展“端午粽子我來包”實(shí)踐活動(dòng)。
在端午節(jié)來臨之際，隊(duì)部要求隊(duì)員在家長們的指導(dǎo)下知道粽子有哪些材料?在家與父母學(xué)包粽子、煮粽子，隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到包粽子的技藝，感受端午的樂趣，進(jìn)一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化。
(三)、分享“端午粽子”活動(dòng)。
各隊(duì)員來自五湖四海，端午風(fēng)俗習(xí)慣也迵然不同。各隊(duì)員與老師、同學(xué)分享自己帶來的粽子。根據(jù)粽子的樣式，口感評出最好吃的粽子。
(四)組織“端午龍舟大家看”活動(dòng)。
由大隊(duì)部負(fù)責(zé)下載“賽龍舟”視頻，輔導(dǎo)員老師組織隊(duì)員在教室觀看龍舟競渡，感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國同慶的氛圍，讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。
(五)五月五唱歌謠。
隊(duì)員齊誦讀：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋?！?BR> 在本次活動(dòng)中，我隊(duì)部充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明、學(xué)會(huì)感恩的熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為我校的德育工作提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)隊(duì)員“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。
小學(xué)端午節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)。
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)。在端午佳節(jié)來臨之際，為了傳承歷史文化，讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵，進(jìn)而提升他們對民族文化的認(rèn)識(shí)，我校開展了端午節(jié)系列活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
高年級組結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗，組織開展包粽子這項(xiàng)富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)，了解民俗，體驗(yàn)成功的樂趣，喜愛“我們的節(jié)日”。
通過這些豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們感知端午、走進(jìn)端午，加深對傳統(tǒng)文化的理解，更讓孩子們體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來的快樂與童趣。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇八
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校開展了“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”系列主題教育，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵;了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。為此我們開展了以下活動(dòng)：
一、校園宣傳。
加大輿論宣傳力度，提高活動(dòng)影響力。積極通過旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑，加大輿論宣傳，提高師生對活動(dòng)的知曉率和認(rèn)同度。
二、主題班隊(duì)會(huì)。
學(xué)生通過查閱資料，在班會(huì)上向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞的誦讀以及歌、舞表演和吃月餅、蘋果等多種形式來表達(dá)自己對節(jié)日的理解與感受，了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們通過多種形式一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說，如：中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。
三、手抄報(bào)。
全校同學(xué)積極參加此次活動(dòng)，用自己的手抄報(bào)來表達(dá)對中秋節(jié)的理解，各班選拔后，團(tuán)委收到來自各班級的優(yōu)秀手抄報(bào)作品30多份。在此次活動(dòng)中同學(xué)們表達(dá)了自己對家庭團(tuán)圓的期盼，對社會(huì)和諧的祝福。
通過上述一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，從而讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，再次對全體學(xué)生進(jìn)行了很好的“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母的恩情。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇九
我們彩虹貝貝班舉行了一次中秋節(jié)“月兒圓圓”活動(dòng)，邀請了全班小朋友的家長參加，活動(dòng)的目的是讓孩子簡單的了解中秋節(jié)的來歷，及中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、水果，學(xué)習(xí)和欣賞歌曲等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。另外和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起進(jìn)行親子創(chuàng)作，家長和孩子一起布置中秋的大型主題墻壁——月兒圓圓，營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
特別值得一提的是活動(dòng)中親子操和分享月餅這兩個(gè)環(huán)節(jié)。
親子操中，王沐陽的爺爺做的特別認(rèn)真，還有楊杰睿和她的爸爸、萬曾皓和他的媽媽都配合的相當(dāng)不錯(cuò)，當(dāng)然活動(dòng)中還有很多的家庭也做的特別好，在此要對大家提出表揚(yáng)，都是好樣的，呵呵!
分享月餅時(shí)，老師提出先請小朋友喂家長吃，大部分的寶寶都不錯(cuò)，親手喂爸爸媽媽吃月餅，不過有個(gè)別嘴饞的沒辦法的小朋友拿到月餅就自己先吃起來，不過經(jīng)過老師一再提醒，還是沒忘記把好吃的東西喂給來參加活動(dòng)的爸爸媽媽，嘿嘿!
這一次“月兒圓圓”的活動(dòng)環(huán)節(jié)很簡單，但預(yù)定的活動(dòng)目標(biāo)基本上都已達(dá)到，大家都對這次活動(dòng)比較滿意。以下是本次活動(dòng)中一些精彩瞬間，我們大家一起來看看吧。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十
9月19日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日---“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校圍繞“我們的節(jié)日——中秋”主題開展一系列活動(dòng)：
（１）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張“我們的節(jié)日---中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達(dá)感恩、祝福之情。
（２）開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣等傳統(tǒng)文化。
（３）利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。（４）各中隊(duì)開展“我們的節(jié)日----中秋”主題班會(huì)，各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們在集體活動(dòng)中感受到快樂，不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十一
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大未成年人通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，xx小學(xué)在全校組織開展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開展情況。
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，一開學(xué)，就專門提到要繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結(jié)合，與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。各班依據(jù)本班實(shí)際，精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活動(dòng)收獲和體會(huì)。
1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動(dòng)的開展，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過舉辦中秋節(jié)日手抄報(bào)展評活動(dòng)，開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的詩人多了，了解的歷史事件多了。另外，“四進(jìn)”活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。
通過活動(dòng)，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)，使經(jīng)典浸潤人生，書香陪伴成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為師生帶來了勃勃生機(jī)。
xx市xx小學(xué)大隊(duì)部。
x年x月x日。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十二
為深入貫徹落實(shí)黨的提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我街道開展了以“我們的節(jié)日〃中秋”為主題的系列活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)引導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
街道團(tuán)工委按照團(tuán)區(qū)委的部署制定了“我們的節(jié)日〃中秋”活動(dòng)方案，并將活動(dòng)方案及時(shí)下到團(tuán)支部，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立66周年、改革開放30周年祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，活動(dòng)豐富多彩。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，xx中學(xué)為讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，于9月13組織開展了“我們的節(jié)日〃中秋”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展與留守兒童座談活動(dòng)。一年一度的中秋節(jié)來臨之際，為了讓留守孩子擁有一個(gè)健康﹑快樂﹑溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，9月18日上午，街道團(tuán)工委聯(lián)合xx中學(xué)團(tuán)支部與留守流動(dòng)學(xué)生進(jìn)行了座談會(huì)并為這些留守孩子進(jìn)行了心理溝通，給他們梳頭﹑整理書包，和他們一起唱歌，做游戲，并為這些留守孩子分發(fā)了學(xué)習(xí)用具和最可口的中秋月餅。這些孩子都沉浸在幸福﹑喜悅之中，從而讓他們感受到父母不在身邊的節(jié)日也是溫馨的。
3、陪同孤寡老人度“中秋”。中秋前夕，街道團(tuán)工委聯(lián)合街道婦聯(lián)，共同買來月餅、豬肉、水果等禮品來到街道老年公寓，給老人們送去節(jié)日的祝福并與他們一起歡度中秋。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十三
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但學(xué)生們對這個(gè)節(jié)日了解得并不太深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，上級精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂。
統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。
3、開展“和諧校園·歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動(dòng)。由各年級組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng)，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義，相信通過這次活動(dòng)我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好、更透徹的詮釋。
鞍山市xx高級中學(xué)2011年10月8日。
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)(即“元夕”)，上海中小學(xué)師生們用特別的方式表達(dá)了對中華傳統(tǒng)文化節(jié)日的慶祝。這一天，迎園教育集團(tuán)嘉定區(qū)練川實(shí)驗(yàn)學(xué)校全校師生和家長更是歡聚校園，舉行了“古辭新韻慶元夕”——中華經(jīng)典誦讀暨元宵節(jié)慶典活動(dòng)。
本次活動(dòng)以練川實(shí)驗(yàn)學(xué)?！癱lass”德育校本課程為主線拉開帷幕。據(jù)介紹，學(xué)校的“class”理念分別為：creativity創(chuàng)意、life生活、action行動(dòng)、subject主題和service服務(wù),旨在促進(jìn)校園班級文化、團(tuán)隊(duì)文化以及學(xué)科德育建設(shè)的有機(jī)結(jié)合。
猜燈謎、做湯圓、賞花燈……豐富多彩的元宵體驗(yàn)，讓學(xué)生在生動(dòng)、熱烈的生活體驗(yàn)課程中感受元宵節(jié)的濃郁民俗風(fēng)韻。師生們用誦讀經(jīng)典的方式弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，借傳統(tǒng)節(jié)日文化傳播中華經(jīng)典。另一方面，創(chuàng)新的活動(dòng)形式，也融合了學(xué)科德育，讓學(xué)生在誦讀慶典中，不僅感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨(dú)特魅力，也汲取了生動(dòng)的學(xué)科文化和德育素養(yǎng)。
據(jù)了解，本次活動(dòng)是迎園教育集團(tuán)成立以來，集團(tuán)內(nèi)的迎園中學(xué)、練川實(shí)驗(yàn)學(xué)校、迎園小學(xué)、新成路小學(xué)四所等四所學(xué)校第一次共慶元宵。四校齊聚練川，同臺(tái)演繹、共話經(jīng)典。這里洋溢著詩情，倘佯著幸福，傳承著經(jīng)典。學(xué)生、老師和家長們滿懷祝福，透過傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，觸摸歷史，讓民族的傳統(tǒng)和文化在校園中發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇二
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于“我們的節(jié)日——清明”活動(dòng)的安排和要求，我校結(jié)合實(shí)際，積極安排“清明節(jié)”主題系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
一、積極部署。
我校把清明節(jié)主題教育作為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、民族精神教育的重要契機(jī)，要求各班通過各種形式，加大宣傳，教育學(xué)生，緬懷先烈，引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感具。
二、形式多樣。
1．利用國旗下講話，向?qū)W生宣傳清明節(jié)的深刻含義，尊重傳統(tǒng)，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)教育，從而培養(yǎng)民族意識(shí)和民族自豪感。
2．組織祭掃革命烈士墓，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義情懷和感恩意識(shí)。因地制宜，組織我校師生前往紅軍北上抗日紀(jì)念館，拜謁革命烈士墓，向革命烈士默哀、敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)我們無盡的哀思和緬懷。
3．組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”，表達(dá)對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。為了使得我們的祭掃活動(dòng)更加文明和有意義，我們積極倡導(dǎo)學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，表達(dá)對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)節(jié)日的重新認(rèn)識(shí)和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的'效果。
4．舉辦清明節(jié)經(jīng)典誦讀會(huì)，挖掘中華傳統(tǒng)文化。在清明放假前，我校各班紛紛召開主題班會(huì)，以豐富多彩的活動(dòng)，深刻挖掘中華傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想道德。
三、認(rèn)真總結(jié)。
我校在組織活動(dòng)時(shí)注重安全工作，活動(dòng)前制定具體的活動(dòng)方案，活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任及有關(guān)人員全程靠上、盯上，確保不出現(xiàn)任何安全問題。
總之，這次清明節(jié)主題教育，是一次意義重大的深刻教育活動(dòng)，使學(xué)生從感性到理性，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，都有了很大提高。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇三
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化，營造明祥和的節(jié)日氛圍，根據(jù)省直明辦的工作安排，現(xiàn)就認(rèn)真組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1開展中秋節(jié)經(jīng)典詩和道德經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各單位根據(jù)實(shí)際，精心選擇有關(guān)中秋名篇佳作，組織廣大師生開展有關(guān)愛國、和諧、誠信、敬業(yè)的.經(jīng)典詩朗誦會(huì)等活動(dòng)，感受中華化的精彩厚重，感悟中秋佳節(jié)的化內(nèi)涵，增強(qiáng)愛國主義情感。
2開展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者深入社區(qū)、農(nóng)村，為空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人和困難群眾贈(zèng)送水果、月餅等節(jié)日慰問品，送去節(jié)日的祝福，幫助他們解決實(shí)際困難，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受溫暖。
3開展明風(fēng)尚傳播。組織網(wǎng)絡(luò)明傳播志愿者，利用網(wǎng)絡(luò)媒體廣泛傳播中秋化，向廣大師生和海內(nèi)外校友傳達(dá)節(jié)日的祝福和問候。
4開展體活動(dòng)。要充分利用體活動(dòng)場所和健身器材等體育活動(dòng)設(shè)施，開展豐富多彩的體活動(dòng)，形成健康、明、積極的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)要求。
本次活動(dòng)要突出愛國主義教育，突出群眾性，開展情況將作為本年度精神明建設(shè)工作考核的指標(biāo)之一。各單位要高度重視，采取有力措施，切實(shí)抓好，取得實(shí)效，并將活動(dòng)開展情況（字、照片）于9月18日前以電子郵形式報(bào)校明辦。校明辦將在校園網(wǎng)主頁以新聞報(bào)道形式展現(xiàn)各單位活動(dòng)開展情況。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：
宣傳部。
20xx年9月8日。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇四
在歡快的《賣湯圓》歌聲中，比利時(shí)歐華中文學(xué)校迎春慶典拉開帷幕。中國駐比利時(shí)大使廖力強(qiáng)為在場的、來自世界各地的學(xué)生、家長、老師和朋友近400人帶來了來自中國的溫馨問候。
廖大使熱情洋溢、妙趣橫生的講話突顯了慶典的主題：“駿馬”歡慶，學(xué)子有成。大使風(fēng)趣的說，他收到熊貓“星輝、好好”的來信，這對來自中國的友好使者向各位學(xué)生和朋友們問好，他們的到來必會(huì)加強(qiáng)中比文化交融、提升學(xué)中文熱潮。
出席今天大聯(lián)歡的還有中國駐比使館領(lǐng)事部過琳主任、佛拉芒語布魯塞爾學(xué)校集團(tuán)成員、meertaligatheneumwoluwe中學(xué)校長、歐華協(xié)會(huì)代表等。
聯(lián)歡活動(dòng)精彩紛呈，觀眾掌聲此起彼伏。武術(shù)廣場舞——最炫民族風(fēng)、wakawaka舞蹈彰顯中西合璧的韻味;合唱《朋友》、《半個(gè)月亮爬上來》、《可愛的家》和歌舞表演《藍(lán)精靈之歌》表達(dá)了學(xué)生對中國文化的興趣;三句半《拜年》、朗誦《青青草紅紅花》、小品《抬杠》和電影配音等節(jié)目更展露了莘莘學(xué)子不斷進(jìn)步的漢語表達(dá)能力，贏得了中外朋友滿堂喝彩。此外，精彩的魔方表演、口語對白模擬教學(xué)等表演更豐富了演出內(nèi)容。
今年的《中國日》是歐華中文學(xué)校和meertaligatheneumwoluwe學(xué)校共同舉辦的，該校是布魯塞爾大區(qū)第一所正式將中文納入教學(xué)大綱的學(xué)校。該校中文班和興趣班的學(xué)生也不甘示弱，盡管學(xué)習(xí)中文只有半年，他們也傾情獻(xiàn)上了合唱《春天在哪里》和舞蹈《找朋友》。
演出結(jié)束，余興未了，學(xué)生家長們又進(jìn)入下一高潮——舌尖上的中國。在美味佳肴、精美甜點(diǎn)、餃子湯圓中，人們述說著中文、趣事、快樂和友情。
隨后全體教師溫情奉上合唱《友誼地久天長》。校方表示，希望以中文為橋梁，各界友好人士友誼長存，希望更多外國友人了解中國、熱愛中國文化。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇五
為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校組織開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
除此之外，各個(gè)班級通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話參加中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。
總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇六
“中秋節(jié)吃月餅，不僅寄托了古人美好的寓意，還傳遞中秋闔家團(tuán)圓的美好祝愿?！?月21日，在我校開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育，情況如下：
隨著中秋節(jié)的臨近，各學(xué)校紛紛開展以中秋節(jié)主題教育，旨在推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，涵養(yǎng)新家風(fēng)。
其中，在縣幼兒園和xx幼兒園，孩子們則通過做手工剪紙、誦經(jīng)典、賞民樂、品美食、親身體驗(yàn)打糍粑等活動(dòng)，了解中秋趣事。伴隨著《花好月圓》音樂的響起，美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來了月餅，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜。
今年的中秋節(jié)主題教育，我們主要讓孩子們上網(wǎng)查一查中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、與中秋節(jié)相關(guān)的詩句、祝福語、故事等，讓孩子們了解中秋節(jié)?！睘榱思由詈⒆觽儗χ星锕?jié)的.認(rèn)識(shí)，學(xué)校讓每個(gè)孩子帶一個(gè)月餅到學(xué)校，觀察它的形狀，品嘗它的味道，學(xué)生之間相互分享，并說一說它的寓意。同時(shí)，每位學(xué)生辦一期關(guān)于中秋的手抄報(bào)，并進(jìn)行展評。其中，該校四年級五班的學(xué)生代表還用一首《金秋皓月》的詩歌和現(xiàn)場書法，送給全校師生中秋。
通過中秋主題教育，讓孩子們感受到中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣。讓全縣師生感受傳統(tǒng)文化的洗禮，感受到民族文化的魅力，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的愛國主義情懷。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇七
為確保此次活動(dòng)順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部高度重視，及時(shí)召開隊(duì)干會(huì)議對端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，在活動(dòng)中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化，突出愛國主義教育等具體要求，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。
二、加大宣傳，營造氛圍。
學(xué)校大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展“我們的節(jié)日----端午節(jié)”系列活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動(dòng)情況。
(一)、歡樂迎端午。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師事先布置隊(duì)員在家通過看書、訪問、上網(wǎng)查閱等途徑了解農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?它的由來?它的別稱有哪些?講述家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
(二)、開展“端午粽子我來包”實(shí)踐活動(dòng)。
在端午節(jié)來臨之際，隊(duì)部要求隊(duì)員在家長們的指導(dǎo)下知道粽子有哪些材料?在家與父母學(xué)包粽子、煮粽子，隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到包粽子的技藝，感受端午的樂趣，進(jìn)一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化。
(三)、分享“端午粽子”活動(dòng)。
各隊(duì)員來自五湖四海，端午風(fēng)俗習(xí)慣也迵然不同。各隊(duì)員與老師、同學(xué)分享自己帶來的粽子。根據(jù)粽子的樣式，口感評出最好吃的粽子。
(四)組織“端午龍舟大家看”活動(dòng)。
由大隊(duì)部負(fù)責(zé)下載“賽龍舟”視頻，輔導(dǎo)員老師組織隊(duì)員在教室觀看龍舟競渡，感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國同慶的氛圍，讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。
(五)五月五唱歌謠。
隊(duì)員齊誦讀：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋?！?BR> 在本次活動(dòng)中，我隊(duì)部充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明、學(xué)會(huì)感恩的熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為我校的德育工作提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。
尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)隊(duì)員“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。
小學(xué)端午節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)。
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)。在端午佳節(jié)來臨之際，為了傳承歷史文化，讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵，進(jìn)而提升他們對民族文化的認(rèn)識(shí)，我校開展了端午節(jié)系列活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
高年級組結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗，組織開展包粽子這項(xiàng)富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)，了解民俗，體驗(yàn)成功的樂趣，喜愛“我們的節(jié)日”。
通過這些豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們感知端午、走進(jìn)端午，加深對傳統(tǒng)文化的理解，更讓孩子們體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來的快樂與童趣。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇八
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了借此機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校開展了“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”系列主題教育，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵;了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。為此我們開展了以下活動(dòng)：
一、校園宣傳。
加大輿論宣傳力度，提高活動(dòng)影響力。積極通過旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑，加大輿論宣傳，提高師生對活動(dòng)的知曉率和認(rèn)同度。
二、主題班隊(duì)會(huì)。
學(xué)生通過查閱資料，在班會(huì)上向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞的誦讀以及歌、舞表演和吃月餅、蘋果等多種形式來表達(dá)自己對節(jié)日的理解與感受，了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們通過多種形式一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說，如：中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。
三、手抄報(bào)。
全校同學(xué)積極參加此次活動(dòng)，用自己的手抄報(bào)來表達(dá)對中秋節(jié)的理解，各班選拔后，團(tuán)委收到來自各班級的優(yōu)秀手抄報(bào)作品30多份。在此次活動(dòng)中同學(xué)們表達(dá)了自己對家庭團(tuán)圓的期盼，對社會(huì)和諧的祝福。
通過上述一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，從而讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，再次對全體學(xué)生進(jìn)行了很好的“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母的恩情。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇九
我們彩虹貝貝班舉行了一次中秋節(jié)“月兒圓圓”活動(dòng)，邀請了全班小朋友的家長參加，活動(dòng)的目的是讓孩子簡單的了解中秋節(jié)的來歷，及中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、水果，學(xué)習(xí)和欣賞歌曲等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。另外和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起進(jìn)行親子創(chuàng)作，家長和孩子一起布置中秋的大型主題墻壁——月兒圓圓，營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
特別值得一提的是活動(dòng)中親子操和分享月餅這兩個(gè)環(huán)節(jié)。
親子操中，王沐陽的爺爺做的特別認(rèn)真，還有楊杰睿和她的爸爸、萬曾皓和他的媽媽都配合的相當(dāng)不錯(cuò)，當(dāng)然活動(dòng)中還有很多的家庭也做的特別好，在此要對大家提出表揚(yáng)，都是好樣的，呵呵!
分享月餅時(shí)，老師提出先請小朋友喂家長吃，大部分的寶寶都不錯(cuò)，親手喂爸爸媽媽吃月餅，不過有個(gè)別嘴饞的沒辦法的小朋友拿到月餅就自己先吃起來，不過經(jīng)過老師一再提醒，還是沒忘記把好吃的東西喂給來參加活動(dòng)的爸爸媽媽，嘿嘿!
這一次“月兒圓圓”的活動(dòng)環(huán)節(jié)很簡單，但預(yù)定的活動(dòng)目標(biāo)基本上都已達(dá)到，大家都對這次活動(dòng)比較滿意。以下是本次活動(dòng)中一些精彩瞬間，我們大家一起來看看吧。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十
9月19日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日---“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校圍繞“我們的節(jié)日——中秋”主題開展一系列活動(dòng)：
（１）用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張“我們的節(jié)日---中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達(dá)感恩、祝福之情。
（２）開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評比活動(dòng)，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣等傳統(tǒng)文化。
（３）利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。（４）各中隊(duì)開展“我們的節(jié)日----中秋”主題班會(huì)，各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們在集體活動(dòng)中感受到快樂，不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十一
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大未成年人通過學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來了解中華民族的燦爛文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，xx小學(xué)在全校組織開展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開展情況。
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，一開學(xué)，就專門提到要繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結(jié)合，與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。各班依據(jù)本班實(shí)際，精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們在玩中、在樂中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活動(dòng)收獲和體會(huì)。
1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動(dòng)的開展，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的詩文，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過舉辦中秋節(jié)日手抄報(bào)展評活動(dòng)，開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的詩人多了，了解的歷史事件多了。另外，“四進(jìn)”活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。
通過活動(dòng)，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)，使經(jīng)典浸潤人生，書香陪伴成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為師生帶來了勃勃生機(jī)。
xx市xx小學(xué)大隊(duì)部。
x年x月x日。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十二
為深入貫徹落實(shí)黨的提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我街道開展了以“我們的節(jié)日〃中秋”為主題的系列活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)引導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
街道團(tuán)工委按照團(tuán)區(qū)委的部署制定了“我們的節(jié)日〃中秋”活動(dòng)方案，并將活動(dòng)方案及時(shí)下到團(tuán)支部，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立66周年、改革開放30周年祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，活動(dòng)豐富多彩。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，xx中學(xué)為讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，于9月13組織開展了“我們的節(jié)日〃中秋”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展與留守兒童座談活動(dòng)。一年一度的中秋節(jié)來臨之際，為了讓留守孩子擁有一個(gè)健康﹑快樂﹑溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，9月18日上午，街道團(tuán)工委聯(lián)合xx中學(xué)團(tuán)支部與留守流動(dòng)學(xué)生進(jìn)行了座談會(huì)并為這些留守孩子進(jìn)行了心理溝通，給他們梳頭﹑整理書包，和他們一起唱歌，做游戲，并為這些留守孩子分發(fā)了學(xué)習(xí)用具和最可口的中秋月餅。這些孩子都沉浸在幸福﹑喜悅之中，從而讓他們感受到父母不在身邊的節(jié)日也是溫馨的。
3、陪同孤寡老人度“中秋”。中秋前夕，街道團(tuán)工委聯(lián)合街道婦聯(lián)，共同買來月餅、豬肉、水果等禮品來到街道老年公寓，給老人們送去節(jié)日的祝福并與他們一起歡度中秋。
學(xué)校我們的節(jié)日中秋教育總結(jié)篇十三
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但學(xué)生們對這個(gè)節(jié)日了解得并不太深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，上級精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動(dòng)開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂。
統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。
3、開展“和諧校園·歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動(dòng)。由各年級組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng)，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義，相信通過這次活動(dòng)我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好、更透徹的詮釋。
鞍山市xx高級中學(xué)2011年10月8日。