植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘(精選22篇)

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    通過(guò)演講稿撰寫(xiě),可以提前規(guī)劃好演講的內(nèi)容,避免遺漏重要信息。演講稿的開(kāi)頭要引入話(huà)題,吸引聽(tīng)眾的注意,并提出問(wèn)題或觀點(diǎn)引發(fā)思考。以下是小編為大家整理的演講稿范文,僅供參考。希望大家能夠從中得到啟發(fā)和靈感,寫(xiě)出優(yōu)秀的演講稿。不斷的練習(xí)和磨礪,相信你會(huì)成為一名出色的演講者,引起觀眾的共鳴和贊賞。祝你演講順利!
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇一
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    的題目是“用我們的愛(ài)心,留住身邊的綠”。
    我們知道,樹(shù),能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有充滿(mǎn)生機(jī)、活力的校園和讓人心曠神怡的生產(chǎn)、生活環(huán)境。因此樹(shù)是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中,必不可少的、極其重要的伙伴。正因?yàn)槿绱?,人們才高度的重視它的存在。才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
    回眸我們的校園,從去年九月的噪音和黃泥相映,到現(xiàn)在的清凈和草木交融,我們的校園變得越來(lái)越美麗。伴隨著草長(zhǎng)鶯飛的三月的來(lái)臨,校園里的'樹(shù)木開(kāi)始泛出嫩綠,小草開(kāi)始冒出幼芽,給我們帶來(lái)縷縷春意。春天,給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),也給我們送來(lái)了希望。
    老師們、同學(xué)們,班級(jí)、學(xué)校是我們的家,一切都要靠大家!讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧,把我們的愛(ài)心傾注到我們的舉手投足之中,留住身邊的每一點(diǎn)綠,讓我們的校園——我們的家,美麗常在!
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!
    我給你種子,你讓它們茁壯成長(zhǎng),我給你樹(shù)苗,你讓它們變綠。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類(lèi)的人才真正懂得愛(ài)護(hù)綠色,只有從愛(ài)護(hù)眼前的草和樹(shù)開(kāi)始的人才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山川。
    我們青少年應(yīng)該愛(ài)每一片綠葉,每一片草,每一朵花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生活激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國(guó)美麗的建設(shè)者。
    3月12日——植樹(shù)節(jié),希望每一天都是植樹(shù)節(jié),讓口號(hào)付諸實(shí)踐,綠染大地。在人類(lèi)邁向21世紀(jì)的今天,地球承受了巨大的負(fù)擔(dān)和痛苦,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染和破壞也越來(lái)越嚴(yán)重。森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的.主體。改善生態(tài)環(huán)境最根本的方法是植樹(shù)種草,增加綠色植被。綠色項(xiàng)目做不好,就不可能有好的生態(tài)系統(tǒng)。所以植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。
    比自身多10~30倍的必需食物。樹(shù)木具有調(diào)節(jié)氣候和維持生態(tài)平衡的能力。樹(shù)木通過(guò)光合作用使空氣清新,一畝樹(shù)木釋放的氧氣足夠65個(gè)人呼吸。
    樹(shù)木不僅凈化空氣,而且防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,防止水土流失。他們也是“塵埃殺手”。一畝地的樹(shù)木一年可以吸收20-60噸灰塵!減少噪音污染也是他們的本能。九米寬的林帶可以減少10-15分貝的噪音污染。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用。森林中每立方米空氣中有300-400個(gè)細(xì)菌,而空曠地區(qū)每立方米空氣中有300-40000個(gè)細(xì)菌,相差100倍。
    綠色植物保護(hù)地球和人類(lèi)。讓我們一起種樹(shù),綠化美化我們的生活環(huán)境。讓我們一起珍惜綠色,一起種樹(shù)。讓我們都記住3月12日是我們的植樹(shù)節(jié)。
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!
    今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),在這科學(xué)高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活,許多人在物質(zhì),私欲面前做這一件件愚蠢的事。
    越來(lái)越頻繁的的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。
    正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn),便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。
    直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹(shù),使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。
    如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?
    難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!
    我今天演講的題目是《植樹(shù)節(jié)里說(shuō)愛(ài)樹(shù)》。
    春天來(lái)了,帶來(lái)了自然界萬(wàn)物的復(fù)興和繁榮。再過(guò)幾天就是3月12日植樹(shù)節(jié)了!同學(xué)們,你們知道為什么要種樹(shù)嗎?因?yàn)闃?shù)是保護(hù)自然環(huán)境的守護(hù)者,是人類(lèi)能夠在地球上持續(xù)生存的保障。森林是自動(dòng)恒溫器、天然吸塵器、氧氣工廠、細(xì)菌消毒站和天然消音器。想象一下,如果我們不珍惜樹(shù)木,不必要的砍伐和破壞樹(shù)木,沒(méi)有這些樹(shù)木來(lái)遮擋風(fēng)雨和釋放氧氣,我們?cè)趺茨苌钤谶@樣一個(gè)美麗的地球上。因此,我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)樹(shù)木,種植更多的樹(shù)木。
    一個(gè)具有特殊意義的'傳統(tǒng)節(jié)日。法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生時(shí)要種一棵理想的樹(shù),上學(xué)時(shí)要種一棵青春樹(shù),18歲時(shí)要種一棵大學(xué)畢業(yè)時(shí)要種一棵同心樹(shù),一生平均要種6棵樹(shù)。就這樣,大家都種了,年復(fù)一年地種,一代一代地種,種了一點(diǎn)點(diǎn)新綠,種了一片片生機(jī),種了一片生長(zhǎng)的生存空間。愛(ài)樹(shù)愛(ài)花是一種美德,一種情懷,一種文化。我們應(yīng)該從小接受這種環(huán)境教育。這種綠色教育,綠色熏陶,會(huì)讓我們每個(gè)人都更加美麗!
    學(xué)生們,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,但是我們現(xiàn)在只是學(xué)生,所以我們不能為全人類(lèi)的環(huán)境做出巨大的貢獻(xiàn),但是我們可以從我們這邊出發(fā),保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,比如,我們應(yīng)該遵守禁止亂扔垃圾的規(guī)定,避免使用一次性的東西,這可以大大減少垃圾,減少垃圾處理的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少發(fā)新年賀卡,保持校園清潔。
    雖然這些都是小事,但只要我們共同努力,節(jié)約資源減少污染,調(diào)整生活方式,就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你們的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們宣傳綠色倡議,讓地球母親擁有更多綠色。
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!
    三月,是春暖花開(kāi)的日子。三月,是活力四射的季節(jié)。當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月,豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。3月6日,做好事喚起的'是我們內(nèi)心那股樂(lè)于助人的渴望。3月8日,婦女節(jié)特有的溫馨氣息,拉近了我們與親人之間的距離,親情和理解變得彌足珍貴。而這個(gè)星期三,3月12日這天,我們還會(huì)和另一個(gè)充滿(mǎn)綠色氣息的節(jié)日相會(huì),你們知道是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò),就是植樹(shù)節(jié)。
    我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,不僅可以美化環(huán)境,而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候,調(diào)節(jié)水的循環(huán),增加土壤的凈水資源,保護(hù)水土,樹(shù)木能涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,保持水土,使土壤不受風(fēng)化。有了樹(shù),我們才會(huì)有和諧美麗的大自然。有了樹(shù),我們才有清爽、新鮮的空氣。有了樹(shù),我們才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
    同學(xué)們,雖然在植樹(shù)節(jié)中,我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這座城市增添一顆小樹(shù)苗,但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。
    我們同學(xué)可以爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士,身體力行去愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。相信在我們共同的努力下,我們的校園,我們的城市,我們祖國(guó)的明天將會(huì)變得更加明媚燦爛!
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇六
    植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,為此演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的演講稿,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!
    對(duì)!樹(shù)木與人類(lèi)生存息息相關(guān),世界上已有50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)規(guī)定了植樹(shù)節(jié)、造林日、綠化周的。我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一。
    那同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?正像一個(gè)健康的人,人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,這種關(guān)系本來(lái)是保持著平衡的,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。植樹(shù)節(jié)演講稿范文節(jié)選!
    而森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
    1950年以來(lái),僅僅50多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來(lái)幾乎全是森林的非洲腹地,現(xiàn)在已與月亮表面的荒漠毫無(wú)差異。
    那么,假如有一天,世界上再也沒(méi)有森林了,那將會(huì)是怎樣的情景呢?如果世界上真的沒(méi)有了森林,陸地上90的動(dòng)植物會(huì)因沒(méi)有森林蓄水,而面臨干旱的威脅;450萬(wàn)種生物將死絕。
    生物釋放的氧氣將減少60,地球?qū)?huì)急劇升溫,許多地區(qū)的風(fēng)速將會(huì)加快60~70,億萬(wàn)人將死于風(fēng)災(zāi)。
    人類(lèi)失去了森林,既沒(méi)柴燒,又沒(méi)建材、藥材,經(jīng)濟(jì)生活將遇到難以克服的困難;許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi),大批農(nóng)田、城市被淹,空氣污染、噪音污染,加之太陽(yáng)輻射增強(qiáng),人類(lèi)將無(wú)法生存。
    救救森林,救救綠色,救救大自然。自1979年第5屆全國(guó)人民代表大會(huì)第6次會(huì)議,決定3月12日為中國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”以來(lái)的20多年中,我國(guó)人民響應(yīng)號(hào)召,全民義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株。至20__年底,中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)16.55%,城市建城區(qū)人均公共綠地提高到6.52平方米,全國(guó)自然保護(hù)區(qū)總面積超過(guò)1億公頃。
    而實(shí)踐表明,當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的30以上,而且分布均勻時(shí),才不會(huì)發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。而我國(guó)的森林覆蓋率僅有16.55,這怎么能不讓我們深感焦慮呢!
    如果在我們的周?chē)?,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹(shù),你就會(huì)仿佛走進(jìn)了綠洲,不再覺(jué)得枯燥和單調(diào),心情開(kāi)朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū),多栽種一些植物,會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)莫大的益處。為此,大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,開(kāi)展“我和小樹(shù)交朋友”活動(dòng)。
    我們的口號(hào)是:人人有護(hù)綠的區(qū)域,個(gè)個(gè)有認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)木。
    我們的要求是:一個(gè)學(xué)生動(dòng)員一個(gè)大人種一棵樹(shù),栽一盆花,用我們的零花錢(qián)買(mǎi)樹(shù)種,種小樹(shù),養(yǎng)小樹(shù),使“綠在身邊,花在眼前”,爭(zhēng)當(dāng)花草小衛(wèi)士,爭(zhēng)當(dāng)家鄉(xiāng)小主人。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)護(hù)綠知識(shí),向周?chē)娜诵麄骶G化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性,每個(gè)少先隊(duì)員在校園里,在街道上,在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹(shù),為它們松土、澆水,保護(hù)環(huán)境;我們還要抵制使用一次性木筷,使用再生紙,我們要用實(shí)際行動(dòng)做綠色小天使。
    也許我們的力量是微薄的,但是當(dāng)我們?cè)诜N下樹(shù)苗的時(shí)候,我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的又一個(gè)植樹(shù)節(jié)里,讓我們扛起鐵锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河邊,到路旁,到野嶺,到荒灘,到一切需要綠色、缺少樹(shù)木的地方,去播種綠色,用實(shí)際行動(dòng)為生命筑起一道“綠色屏障”,用自己的雙手愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!
    不經(jīng)然,春蹁跶而至,于乍暖還寒之際,為小城覆上新綠。
    春雨飛夏雷起,秋雁過(guò)冬雪落,悠悠然,又是一年過(guò)。在這趨于亞熱帶的小城,見(jiàn)慣了大樹(shù)常綠,小草長(zhǎng)青的我們,在春天來(lái)臨的時(shí)刻,也許早就沒(méi)了小時(shí)候那般雀躍的心情。但那又如何?小城里所播種下的每一抹綠色,早已灼灼蘇醒,為我們帶來(lái)春天的擁抱。
    或許沒(méi)看見(jiàn)吧。因?yàn)?,這些年復(fù)一年的風(fēng)景,早已讓我們的眼睛習(xí)以為常。就好像日復(fù)一日的學(xué)習(xí),早已經(jīng)讓我們的內(nèi)心激情不再??蛇€是要學(xué)習(xí)的不是么?就好像,春天還是會(huì)來(lái)的,不論上一個(gè)冬天究竟多么寒冷。就好像,不論冗長(zhǎng)的高中多么艱辛澀苦,只要你積極播種每一天的綠色,高考于你而言,也不過(guò)是來(lái)自春天的擁抱。
    像衛(wèi)國(guó)樓三層的訓(xùn)示說(shuō)的,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個(gè)冬天的徹寒,才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學(xué)習(xí)中的每一天都當(dāng)成植樹(shù)節(jié)好了,把該播種的綠色,努力地播種好吧。黃昏伴日落,驚起回頭,新綠駐枝頭。一千零九十五天的播種,我不相信,春天會(huì)不來(lái)。
    風(fēng)吟處,春暖花開(kāi),綠意盎然。同學(xué)們,讓我們一起播種綠色吧!即使人小力微,也能擁抱春天!
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!
    我是來(lái)自八年級(jí)三班的xx,今天我演講的題目是《愛(ài)我學(xué)校,美化校園》。
    今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),在這科學(xué)高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有石油資源,人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴……越來(lái)越頻繁的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。
    或許我們無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林,但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的;可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里,我們應(yīng)該做到不隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)木,愛(ài)護(hù)每一株小草,愛(ài)護(hù)每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞,便可換來(lái)校園的整潔與美麗,換來(lái)生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人在隨意伐樹(shù),使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的'威脅。
    如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都積極想一想,人類(lèi)的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人類(lèi)都是冷漠的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。
    人之初,性本善,我堅(jiān)信,每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心,只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗,去掉私欲的心靈,那么真正完美的校園、一個(gè)真正完美的生活、真正完美的世界,離我們還遠(yuǎn)嗎?我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!
    的植樹(shù)節(jié)。
    我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話(huà)。如著名的治病種杏。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱(chēng)“董林杏仙”。植樹(shù)造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
    愛(ài)樹(shù)是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學(xué)們,我們?cè)撟鲂┦裁茨?同學(xué)們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺(tái)栽一棵樹(shù),養(yǎng)一盆花,或在我們的.班級(jí)中種一些綠色植物,養(yǎng)幾盆花等。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)",上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)",18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)",大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)",結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)",一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī),栽出不斷擴(kuò)大的生存空間,栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海,那無(wú)所不在的森林,也將染綠一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,染綠它的歷史,染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
    讓我們以植樹(shù)節(jié)為一個(gè)良好的開(kāi)端,積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國(guó)的明天更加明媚燦爛!
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    愛(ài)樹(shù)木是一種傳統(tǒng),愛(ài)樹(shù)的核心就是“種”,在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗:嬰兒出生要栽一棵“理想樹(shù)”,上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”,18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”,大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”,結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”,一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,就自然會(huì)栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠,栽出片片生機(jī)。
    愛(ài)樹(shù)木也是一種美德,同學(xué)們從小就受到這樣的環(huán)保教育,這種綠色的教育,綠色的熏陶,會(huì)讓我們每一位同學(xué)的人性更加美麗!
    我們不僅要愛(ài)護(hù)校園的一草一木,也要愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的公物?!叭藷o(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。一個(gè)人的言行,可以直接反映個(gè)人道德素質(zhì)的高低,也體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。其實(shí),愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單,只要擁有一顆公德之心,愛(ài)校如愛(ài)家,遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。
    美麗和諧的校園,要我們大家共同來(lái)營(yíng)造,我們應(yīng)把愛(ài)護(hù)公物當(dāng)成良好習(xí)慣,杜絕損壞公物的行為。使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。
    以此同時(shí),我們還要愛(ài)護(hù)自己的健康,春天是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié),也是傳染病多發(fā)季節(jié),在日常生活中既要講究個(gè)人衛(wèi)生,又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤于鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),才能抵御傳染病的侵襲。我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護(hù)我們整潔的校園環(huán)境。尊重別人才能贏得別人的尊重,熱愛(ài)集體才能在集體中健康成長(zhǎng)!
    總的來(lái)說(shuō),希望同學(xué)們珍惜這大好的春光,呵護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)公物、養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使自己的校園生活更美好!
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家中午好!
    的題目是“用我們的愛(ài)心,留住身邊的綠”。
    成立以后,仍然確定這一天為植樹(shù)節(jié)。
    我們知道,樹(shù),能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有充滿(mǎn)生機(jī)與活力的優(yōu)美環(huán)境。面對(duì)即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié),由于條件的限制絕大部分同學(xué)們不可能親手去種植一個(gè)樹(shù),那么作為學(xué)生的你們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)綠色,愛(ài)護(hù)環(huán)境!在平常的.生活中,不要去折斷樹(shù)枝,毀壞小樹(shù)苗。不用一次性筷子,節(jié)約用紙。不要踐踏草坪。課間主動(dòng)關(guān)上不需要開(kāi)的電燈,追求低碳環(huán)保的消費(fèi)理念。主動(dòng)彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內(nèi)的雜物,以促進(jìn)美化環(huán)境。
    在此,也向全校師生發(fā)出倡議,條件有限我們沒(méi)法外出種樹(shù),但是我們可以在學(xué)校的花壇里種點(diǎn)花草,平常多給學(xué)校里的植物澆水,呵護(hù)學(xué)校的綠色。
    老師們、同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧,把我們的愛(ài)心傾注到我們的舉手投足之中,留住身邊的每一點(diǎn)綠,讓我們的祖國(guó),我們的家鄉(xiāng),我們的校園,美麗常在!
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇十二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    清涼的秋風(fēng)送走了最終一抹燥熱的陽(yáng)光,秋蟲(chóng)的鳴叫敲響了季節(jié)更換的又一次警鐘,歲月又輾轉(zhuǎn)了一圍生命的軌跡。我向著長(zhǎng)大又邁進(jìn)了一步。唉,時(shí)光就這樣不留痕跡的奔馳而去,我就像一個(gè)絕望的孩子,看著那些向后飛奔而去的時(shí)光,任肆無(wú)忌憚的淚水流淌。
    山頂?shù)奈L(fēng)吹,心跟著四處飛。我為什么掉眼淚,夜色那么的美。一段回憶翻箱倒柜,跟著我在追,想的是誰(shuí)。我是個(gè)喜歡回憶的人,我覺(jué)得世間的一切紛擾必須要沉淀一段時(shí)光之后再回頭去看,那樣才能夠更加清晰。只是年輕的我們不明白這個(gè)道理,所以才能夠在年輕的時(shí)候轟轟烈烈的彼此喜歡,彼此仇恨,然后彼此淡然的遺忘。以前看書(shū)的時(shí)候有人說(shuō),人總是要走陌生的路,聽(tīng)陌生的歌,才會(huì)在哪天猛然間的發(fā)現(xiàn),原本費(fèi)盡心思西那個(gè)要忘記的事情原先真的就那么忘記了。
    我總是反復(fù)體會(huì)說(shuō)這句話(huà)人的語(yǔ)氣,是歷盡滄桑后的平靜抑或是想要再次追憶時(shí)的無(wú)可奈何??墒撬虿辉谖沂稚希矣肋h(yuǎn)無(wú)法洞悉別人的思想。我只能一次一次的用我的感覺(jué)去設(shè)想甚至去實(shí)踐,而這樣的過(guò)程被所有老去的人稱(chēng)為青春。
    我們無(wú)論在什么時(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng),孤單的日子里,我們能夠聽(tīng)見(jiàn)生命轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音和成長(zhǎng)的身體如同麥子拔節(jié)的聲響。寂寞,難過(guò),仰天一笑淚光寒。
    由于年少的輕狂,我們?cè)跉g鬧中笑過(guò),哭過(guò),累過(guò)。我們留下了太多,也失去了太多。當(dāng)歲月的鐘聲再一次敲響時(shí),我們又要重新來(lái)過(guò)了,回頭看看走走過(guò)的路,期望我們是無(wú)怨無(wú)悔的。
    青春路上好風(fēng)景,期望大家能一路走好!
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇十三
    親愛(ài)的朋友們:
    中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)快到了。值此佳節(jié)之際,祝我所有的朋友節(jié)日快樂(lè),家庭幸福!
    端午節(jié)是一個(gè)國(guó)家或民族每年在固定的一天舉行的儀式或慶?;顒?dòng)。全民認(rèn)可,全民參與,一年一次,一遍又一遍。
    中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,歷史悠久。它們包含了五千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,對(duì)東方乃至世界產(chǎn)生了廣泛的影響。中國(guó)節(jié)日文化具有強(qiáng)烈的民族凝聚力和感召力。
    從一月一日到除夕,中國(guó)有十四個(gè)節(jié)日,其中最大的節(jié)日是端午節(jié)、中秋節(jié)和除夕。
    關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說(shuō)。五月是盛夏,‘端’就是‘始’,端午節(jié)是第五天,古人‘俗值五天’。作為夏至,漢初將五月五日定為辟邪的節(jié)日。到了唐宋,就叫‘端午’(‘五月’和‘午’相通),又叫端陽(yáng)節(jié)和崇武節(jié)。包粽子和賽龍舟已經(jīng)成為端午節(jié)的兩大中國(guó)民俗。
    五月五日是偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原逝世的日子。這一天,屈原家鄉(xiāng)的人們用竹筒盛糯米,扔到河里,以紀(jì)念屈原。后來(lái)用竹葉或蘆葦葉代替竹筒,用彩繩捆起來(lái),就是‘粽子’。因此,端午節(jié)包餃子紀(jì)念屈原,這得到了廣大人民群眾的認(rèn)可。兩千年來(lái),代代相傳,延續(xù)至今。
    屈原(前340—前278)平名,字原。他是楚國(guó)的弟子,被稱(chēng)為三閭博士。在內(nèi)部,他主張?zhí)嵘瞬藕透母锕芾聿簧?。主張?lián)合反秦,發(fā)展國(guó)家。因遭讒言,被貶,后貶湖南、袁。盡管困難重重,他仍然擔(dān)心國(guó)家和人民。聽(tīng)說(shuō)秦軍攻破杜英,他又急又怒,揮淚向洛江投河自盡。屈原關(guān)注國(guó)運(yùn)民生,是愛(ài)國(guó)愛(ài)民的圣人,也是中國(guó)歷史上第一位偉大的詩(shī)人。他寫(xiě)了20多首詩(shī),如《離—》,《九章》,《九歌》等。屈原的詩(shī)歌表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神和巨大的藝術(shù)魅力。它們是思想性和藝術(shù)性的完美統(tǒng)一,是中國(guó)古典文學(xué)遺產(chǎn)的瑰寶。屈原和他的學(xué)生作品收藏于《楚辭》?!冻o》和《詩(shī)經(jīng)》被稱(chēng)為中國(guó)古典詩(shī)詞燦爛星空中的“雙子星座”。
    屈原的代表作《離—》是我國(guó)第一首長(zhǎng)篇抒情詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的深情,以及忠君、正直、追求光明的崇高品質(zhì)?!峨x—》,詩(shī)句優(yōu)美,想象力豐富,是中國(guó)古典詩(shī)詞中浪漫主義的首創(chuàng)。詩(shī)歌就像一個(gè)人。屈原崇高的精神和屈原詩(shī)歌崇高的思想藝術(shù)品質(zhì),哺育了一代又一代的中國(guó)詩(shī)人和作家。
    屈原熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心人民,忠厚老實(shí),恪守率真,追求光明,為義而生。他的精神是中華民族的靈魂。屈原精神是歷朝歷代、積淀厚重的中華民族精神。
    古往今來(lái),端午節(jié)紀(jì)念屈原,弘揚(yáng)民族精神,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,已成為海內(nèi)外中華兒女的共識(shí),賦予了端午節(jié)的愛(ài)國(guó)情結(jié)。
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇十四
    蘇子云;惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而成聲,目遇之而成色,取之不盡,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也當(dāng)我們面對(duì)著如此多姿多彩的大千世界,此言正蘊(yùn)含著一種深刻的道理,造化又何嘗不是無(wú)盡藏的呢為此我們很欣喜我們身為現(xiàn)代人,因?yàn)槲覀兊娜松鷵碛兄N無(wú)盡藏的財(cái)富!
    科學(xué)世界的無(wú)盡藏。
    生命世界的無(wú)盡藏。
    文化的世界無(wú)盡藏。
    太神奇了!正如跟隨蘇子所領(lǐng)悟的那樣,我們竟然找到了人生三種無(wú)盡藏的財(cái)富。
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇十五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    歲月悠悠,花開(kāi)花敗,我們即將告別這個(gè)校園,告別這個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng),陪伴我們一起度過(guò)六個(gè)春夏秋冬的母校?;貞浧鹨郧暗姆N種,剛進(jìn)校園時(shí)的羞澀,得到了第一份純真的友誼時(shí)的喜悅,一件件事,歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天,刻骨銘心,讓人難以忘懷。
    第一次回答問(wèn)題,面對(duì)四十多個(gè)陌生的同學(xué),心中很膽怯,抬頭看到老師鼓勵(lì)的目光,勇敢說(shuō)出了心中的想法,贏得了陣陣響亮的掌聲。
    三年級(jí),家長(zhǎng)開(kāi)放日,老師抽學(xué)號(hào)點(diǎn)名回答問(wèn)題我心頭一震,雖然知道答案,但卻害怕答錯(cuò),所有的家長(zhǎng)都把目光焦距在我身上,我成了所有人的焦點(diǎn)。我開(kāi)始害怕,在這時(shí),老師親切的目光帶給了我勇氣。這種目光很熟悉,一種力量驅(qū)使著我,大聲說(shuō)出答案。最后,迎來(lái)陣陣掌聲。
    六年級(jí),課堂上積極舉手發(fā)言已經(jīng)成了我的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了不恥下問(wèn),勇于思考。
    我感謝我的老師,是您那親切的目光帶給了我勇氣和力量。那目光,像清晨的陽(yáng)光,照亮了我的心房。
    我感謝我的同學(xué),是他們陪伴了我六年的時(shí)光,讓我不孤單。陪我一起成長(zhǎng),我見(jiàn)證快樂(lè)和汗水。是他們讓我明白了友誼得來(lái)之不易。是他們讓我感受了友情的溫暖,像火焰,溫暖了我內(nèi)心最冰冷的地方。是他們見(jiàn)證我,從幼稚變得成熟,從淘氣變得懂事。
    現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),互相揮手告別,告別一次生活了六年的母校,告別我們一起學(xué)習(xí)的教室。在這之前,我想告訴你們:我感謝你們?cè)谖疑磉?,陪伴我成長(zhǎng),見(jiàn)證我從幼稚變得成熟,從淘氣變得懂事。我愛(ài)你們!
    謝謝,我的演講完畢。
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇十六
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,心中一樣親每當(dāng)聽(tīng)到《我的中國(guó)心》中這句歌詞,我就會(huì)心潮澎湃,渾身熱血沸騰,我為自己是一個(gè)黃皮膚的中國(guó)人而驕傲,為有這么多的愛(ài)國(guó)的中國(guó)人而自豪。是啊,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,請(qǐng)大家一定不要忘記自己是個(gè)中國(guó)人,一定要有愛(ài)國(guó)心。國(guó)家國(guó)家,有國(guó)才有家。我們愛(ài)自己的祖國(guó),勝過(guò)愛(ài)自己的一切。
    我愛(ài)祖國(guó),不僅愛(ài)她的一草一木,一山一水,更愛(ài)她那悠久而燦爛的歷史文化。五千年,漫長(zhǎng)的歷程,中華民族積淀了多少燦爛的文化?。』顫娍蓯?ài)的方塊字,承載了中華民族的興衰成敗。遠(yuǎn)去了的《詩(shī)經(jīng)》《離騷》讓春秋戰(zhàn)國(guó)的情景還在我們眼前呈現(xiàn),唐詩(shī)的風(fēng)采時(shí)常在腦??M繞;宋詞、元曲瑯瑯上口,在人們口中廣為傳唱;明清的小說(shuō)猶如精神食糧伴我成長(zhǎng)。祖國(guó)的歷史文化,你是這樣多姿多彩,令我們魂?duì)繅?mèng)縈。
    我愛(ài)祖國(guó),不僅愛(ài)祖國(guó)悠久燦爛的歷史文化,更愛(ài)愛(ài)國(guó)的志士仁人,英雄豪杰。還記得岳母刺字的'動(dòng)人故事,精忠報(bào)國(guó)的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗清的壯語(yǔ)豪言,文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前;還記得王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁的諄諄告誡,陸游臨死前的告白久久的在腦海中回蕩。詹天佑不怕困難不怕嘲笑毅然接受任務(wù);錢(qián)學(xué)森放棄名譽(yù)金錢(qián),歷經(jīng)重重困難回到祖國(guó)的懷抱;守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的解放軍叔叔,日日夜夜保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。祖國(guó)英雄兒女們的愛(ài)國(guó)情懷處處感染著我,激勵(lì)著我的愛(ài)國(guó)情懷。
    長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。讓我們一起努力學(xué)習(xí),用我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)偉大的祖**親。讓祖國(guó)的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛,讓祖國(guó)的明天更美好。讓祖**親永在我的心中。
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇十七
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們的祖國(guó)自古以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,我們的民族歷來(lái)十分注重言行雅致。
    可以這樣說(shuō),雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),它比人的智慧與學(xué)識(shí)還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬(wàn)方,這些美好的詞語(yǔ)都是雅行寫(xiě)照。生活在社會(huì)的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。我們更不能忽視,不雅的行為時(shí)常發(fā)生在大家的身邊:校園內(nèi),有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學(xué)間,話(huà)語(yǔ)里也有臟話(huà)、粗話(huà)的字眼。雖說(shuō)這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
    同學(xué)們,我們1207班有一個(gè)共同的信念:今天,在校園學(xué)做文明人;明天,在社會(huì)上做個(gè)高雅的`公民。因?yàn)?,我們出自?shī)情畫(huà)意的英華校園,我們不能辱沒(méi)班級(jí)的榮譽(yù),我們不能辱沒(méi)校園的名聲!現(xiàn)在,就要從我做起,從點(diǎn)滴做起,在老師的引領(lǐng)之下,做一個(gè)言行文雅的好學(xué)生。
    謝謝大家!
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇十八
    各位朋友:
    大家好!
    為了活得精彩,我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!
    為了活得精彩,我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話(huà)說(shuō)“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”,那么,年輕的朋友們,讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。
    永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!
    謝謝。
    領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的姐妹們:
    大家好!
    21世紀(jì)的新女性,不是傳統(tǒng)意義上的賢妻良母,也不是男人眼中性格粗獷的女強(qiáng)人,她不是一個(gè)一成不變的角色,她流動(dòng)在職業(yè)女性與賢妻良母之間。
    新事業(yè)女性,能完美平衡事業(yè)與家庭的關(guān)系。在新時(shí)代環(huán)境下,“創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)生活”,新事業(yè)女性絕不會(huì)為事業(yè)放棄家庭,她們不僅有蓬勃的事業(yè),更有美滿(mǎn)的家庭。
    新社交女性,能傳遞善美提升品位。會(huì)分享成就價(jià)值,懂的從別人的分享中汲取營(yíng)養(yǎng),也會(huì)將自己的愛(ài)與別人分享。
    新知識(shí)女性。是懂生活的全能達(dá)人。有智慧、善選擇、懂生活,在互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)紛繁的信息中,能做出合理判斷和取舍,美容時(shí)尚、文化娛樂(lè)、健康飲食、創(chuàng)業(yè)理財(cái)、親子關(guān)系等各類(lèi)有用的生活資訊,快速掌握信息為我所用。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的迅速提升。
    新學(xué)習(xí)女性隨時(shí)為自己加油。都市女子擁有與男子相同的壓力,同等參與競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中避免淘汰的辦法是不斷更新知識(shí),補(bǔ)充自己。
    女人絕對(duì)是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。可愛(ài),可以通過(guò)智慧去實(shí)現(xiàn)。一名女性,一定要“活出自己的味道”。
    讓我們不斷提升自我,做一名堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、能干的新時(shí)代女性,做一朵永遠(yuǎn)綻放的“鏗鏘玫瑰”!
    謝謝。
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇十九
    同學(xué)們:
    看看地,都是水泥路地,地上只要有一朵花,有些女孩就拔下來(lái)聞聞再扔了,但她有沒(méi)有想過(guò)花兒的心情?我們見(jiàn)過(guò)美麗的森林,十分美麗。大家看過(guò)《熊出沒(méi)》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片嗎?光頭強(qiáng)認(rèn)識(shí)吧!他是個(gè)砍伐工人,他每天都砍樹(shù),電鋸發(fā)出的.聲音吵死人了,如果有更多的人來(lái)砍樹(shù),那森林不一會(huì)就成沙漠了。
    大家是不是經(jīng)??匆?jiàn)有些人穿皮衣?他們的衣服全是動(dòng)物皮做的,有些人看了她們,不但無(wú)動(dòng)于衷,反而認(rèn)為她們十分的高貴,是有錢(qián)人。她們的頭可真是石頭做的,她們不知道換位思考。如果你是這些可憐的小動(dòng)物,你就會(huì)知道被殘殺時(shí)的絕望和傷心。如果有一個(gè)人問(wèn)你最兇殘的動(dòng)物是誰(shuí)?是虎?是狼?還是獅子?不對(duì),都不對(duì),而是人。
    朋友們,讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球吧,我們盼望著地球永遠(yuǎn)美好,永遠(yuǎn)為人類(lèi)造福吧!謝謝大家!
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇二十
    紅色,綠色和黃色的信號(hào)燈不停地閃爍著,變換著。在這個(gè)喧鬧的十字路口,一個(gè)女孩,飄渺的身影出現(xiàn)了。黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄著,素色的吊帶裙,裙擺也在飄,飄著,臉龐很清秀,手里捧著一束淡綠色的野百合。她靜靜地走著,把頭埋得很深。卻沒(méi)有看到,黃色的信號(hào)燈閃了一下之后,變成的綠色信號(hào)燈??伤耘f低著頭,靜靜地走著。
    “啊——!“一聲凄厲的慘叫劃破了天際。
    隨即,女孩,倒在了血泊中。但,司機(jī),留了下來(lái)。他跳下車(chē)抱起女孩,安置在車(chē)上,接著,把車(chē)開(kāi)往了遠(yuǎn)離城市的地方。
    一家破舊不堪,設(shè)施很少的私人診所里,女孩躺著,呼吸急促。兩行淚,順著臉頰留了下來(lái)?!爸尾缓镁退懔?!“司機(jī)冷漠地近乎可怕的聲音響起。
    最終,女孩被遺棄在深山老林之中。一位山里人救了她,精心照顧她,還請(qǐng)求外界支援。
    而那個(gè)十字路口,那灘血跡沒(méi)了,那聲慘叫也只停留在那一瞬間。隨著時(shí)間的飛快流逝,人們漸漸淡忘了女孩,也忘了那個(gè)該死的司機(jī)。人們真的很容易遺忘。
    在深山中,那位山里人,那個(gè)婦女,同她的丈夫還有兒子精心照顧女孩,日夜守護(hù)著女孩,那個(gè)婦女,對(duì)女孩有一種一見(jiàn)如故的非凡感覺(jué),有些突如其來(lái),有些莫名其妙。但她無(wú)怨無(wú)悔,這種似曾相識(shí)的沖動(dòng)真的來(lái)得奇怪。
    在外界的幫助下,奇跡發(fā)生了——女孩活了過(guò)來(lái)!大家都不敢相信。在眾人的嘖嘖贊嘆聲中,女孩走了,只留下一束野百合,和只有那戶(hù)救了她的人家才看得到的一張紙條,上面寫(xiě)著:感謝你們。每年中秋節(jié),我會(huì)來(lái)探望你們。記住,上帝與你們同在。
    天使。
    第二年中秋節(jié),臨走前,天使對(duì)上帝說(shuō):“知道為什么我不放棄那個(gè)美麗而危險(xiǎn)的星球嗎?不是我固執(zhí),而是我試圖改變所有壞人的骯臟的心。我只是盡我所能,幫助人們。人類(lèi)告訴了我很多我所不知道的,而且,哪個(gè)蔚藍(lán)耀眼的星球也是您自己創(chuàng)造出來(lái)的,不應(yīng)該輕易放棄,不是么?“上帝微笑著,送給天使一術(shù)百合。天使接過(guò)百合,張開(kāi)翅膀,跳進(jìn)云層中。
    夜深人靜的時(shí)候,天使到了。她落到了那個(gè)深山老林,送給那戶(hù)人家禮物,然后,展翅高飛,飛向那個(gè)十字路口。她輕盈地飛著,緩緩降落,再那個(gè),熟悉的十字路口,那個(gè)依舊的十字路口,沒(méi)有一絲變化的十字路口,撒下一枝枝幽雅的百合花,在人們心中,生長(zhǎng)。末了,天使呆立在那兒,笑著,等待著天亮。
    和以前一樣,黑頭發(fā),素色的吊帶裙。不同的是,她笑著,流下了一滴晶瑩的淚。
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇二十一
    演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽(tīng)眾接受以外,演講稿還要寫(xiě)得充滿(mǎn)感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面是小編為大家收集關(guān)于經(jīng)典兩分鐘演講稿,希望能幫到你。
    大家好!
    古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
    有了目標(biāo),人生就變的充滿(mǎn)意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
    細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
    有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以?xún)?,獲得成功。
    人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
    “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿(mǎn)足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
    希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。
    有個(gè)寺廟,因藏有一串佛祖戴過(guò)的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個(gè)弟子知道。7個(gè)弟子都很有悟性,老住持覺(jué)得將來(lái)把衣缽傳給他們中的任何一個(gè),都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見(jiàn)了。
    老住持問(wèn)7個(gè)弟子:“你們誰(shuí)拿了念珠,只要放回原處,我不追究,佛祖也不會(huì)怪罪。”弟子們都搖頭。
    7天過(guò)去了,念珠依然不知去向。老住持又說(shuō):“只要承認(rèn)了,念珠就歸誰(shuí)?!钡诌^(guò)去了7天,還是沒(méi)人承認(rèn)。
    老住持很失望:“明天你們就下山吧。拿了念珠的人,如果想留下就留下?!钡诙?,6個(gè)弟子收拾好東西,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,干干凈凈地走了。只有一個(gè)弟子留下來(lái)。
    老住持問(wèn)留下的弟子:“念珠呢?”弟子說(shuō):“我沒(méi)拿?!薄澳菫楹我硞€(gè)偷竊之名?”弟子說(shuō):“這幾天我們幾個(gè)相互猜疑,有人站出來(lái),其他人才能得到解脫。再說(shuō),念珠不見(jiàn)了,佛還在呀。”
    老住持笑了,從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。
    不是所有的事情都需要說(shuō)清楚。然而比說(shuō)清楚更重要的是:能承擔(dān);能行動(dòng);能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己,更能想別人,這就是法。
    理解你的人,不需要解釋?zhuān)焕斫獾娜?,解釋也沒(méi)用。這不僅是一種境界,更是一種大智慧。
    中國(guó)有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國(guó)的未來(lái),是改革的舵手,是祖國(guó)的希望,也是改革的希望。
    新者取締舊者,強(qiáng)者取締弱者,進(jìn)取者取締保守者——這,這就是改革?!俺林蹅?cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?!薄伴L(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人換舊人。”世間萬(wàn)物的發(fā)展無(wú)不遵循這一規(guī)律。
    中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應(yīng)該是具有開(kāi)拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識(shí)之士。祖國(guó)和人民對(duì)人才的需求是一天比一天強(qiáng)烈,社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來(lái)自哪里呢?還是來(lái)自我們青年啊!
    我們青年是新時(shí)代的希望,是祖國(guó)和人民的希望,是科學(xué)和文化的代表,也是我們新時(shí)代的創(chuàng)造者。
    同學(xué)們,我們不會(huì)有負(fù)國(guó)家,。不會(huì)有負(fù)民望,不會(huì)有愧于“社會(huì)主義建設(shè)的接班人”這個(gè)名稱(chēng)的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國(guó)創(chuàng)造燦爛輝煌的明天,讓祖國(guó)騰飛吧!
    植樹(shù)節(jié)演講稿兩分鐘篇二十二
    各位朋友:
    大家好!
    長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,心中一樣親,每當(dāng)聽(tīng)到《我的中國(guó)心》中這句歌詞,我就會(huì)心潮澎湃,渾身熱血沸騰,我為自己是一個(gè)黃皮膚的中國(guó)人而驕傲,為有這么多的愛(ài)國(guó)的中國(guó)人而自豪。
    長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。讓我們一起努力學(xué)習(xí),用我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)偉大的祖國(guó)母親。讓祖國(guó)的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛,讓祖國(guó)的明天更美好。讓祖國(guó)母親永在我的心中。
    謝謝大家的聆聽(tīng),我的演講結(jié)束了。