教師畢業(yè)實習生的自我鑒定(通用13篇)

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    總結(jié)是理清思路,找到問題癥結(jié)的重要方法之一。寫作要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性和層次感,以便更好地組織觀點。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的要領。
    教師畢業(yè)實習生的自我鑒定篇一
    學習師范專業(yè),畢業(yè)后多數(shù)都會經(jīng)過一段時間的實習鍛煉,這段時間是短暫而寶貴的,可以在很多老教師身上學習經(jīng)驗。實習將至,接下來是要為自己寫下教師實習生自我鑒定。
    教師實習自我鑒定范文:九月十七日開始,我在廣附實習工作。這次實習有兩項主要內(nèi)容――班主任實習和教育工作。
    在實習中,我在原科任指導老師的熱心指導下,積極認真聽課、備課、試講,所設計的教案以及課件符合規(guī)范。在課堂教學上,我注意把書本上學到的中學物理理論知識聯(lián)系實際教學工作,用理論知識加深對實際教學的認識,用實踐驗證所學的中學物理理論,并且積累經(jīng)驗,努力并盡力上好每一節(jié)課,教學效果良好。
    班主任工作實習中,在原班主任老師的積極指導下,我很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、學習情況、興趣愛好、思想情況組織情況及班級特點。在“聲聲相惜”的課外活動及主題班會課當中,我與學生共同的商量方案,組織班上的同學參加節(jié)目,鼓勵學生積極主動參與,效果良好。平時我積極參與班上的日常工作:按時到校監(jiān)督衛(wèi)生,課間操,檢查午休,下班個別教育等。
    簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,此時我是學生的老師,且是老師的學生。而做事做人的態(tài)度上,都應該積極向上,認真對待。通過實習,使我對中學教學工作有了深層次的感性和理性的認識。
    教師畢業(yè)實習生的自我鑒定篇二
    一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調(diào)動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
    下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
    教師畢業(yè)實習生的自我鑒定篇三
    前往xx小學為期四周的實習。在實習期間,讓我重溫了豐富多彩的學校生活,感受到了教學工作的明快節(jié)奏,親身體驗了初為人師的喜悅之情。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自我本身存在著許多問題。我覺得作為教師,尤其是班主任,要把一個五、六十人的班團體管理好,不是一朝一夕就能到達的事,所投入的時間和精神就像海里的水一樣,不可斗量。每個學生都有自我的性格、愛好,也有各自的薄弱環(huán)節(jié),要把每個學生都教成優(yōu)秀生,談何容易!所以,教師的工作用“臺上一分鐘,臺下十年功?!眮硇稳菀稽c也不為過。
    在實習期間,我也組織了課外音樂活動,課外活動主要是發(fā)展和滿足學生對音樂的興趣和愛好,使他們身心健康發(fā)展。在活動的過程中,我們尊重學生的意愿,堅持學生自愿參加原則,以學生為主題,調(diào)動學生的主觀能動性,鼓勵學生發(fā)揮各自的特長,使學生進取主動地投入到課外音樂活動中。
    經(jīng)過這次實習,我們從指導教師的言傳身教、諄諄教誨中獲益良多,他們的指導猶如春風化雨,沁入我們的心田,讓我們?nèi)玢宕猴L,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書?!?BR>    他們的歡聲笑語、一舉一動都十分清晰地印在我們的腦海里。
    教師畢業(yè)實習生的自我鑒定篇四
    學習上,我主動并且積極的去上課,做好了筆記,不懂的也是會問老師,或者自己找書,和同學一起探討,我也是從入學就給自己立了一個目標,要在大學里把知識給學好了才行,不能說白上了一個大學,自己努力考取的,那么也是要去珍惜,雖然在日常的學習之后,偶爾也是有松懈的時候,但是大部分的時間都是努力的,也是成績在班級屬于靠前的,沒有出現(xiàn)遲到,或者曠課的情況發(fā)生,老師布置的作業(yè)任務也是積極的去完成了,通過這些日子的學習,我也是對于自己的知識儲備有了更大的信心。
    生活中,我也是有好的習慣,除了學習,也是會多參加一些社團舉辦的活動,去鍛煉,認識更多的朋友,并且我也是熱愛運動,沒事的時候也是喜歡和同學一起打球,好的身體才能讓我更加的有精力到學習上面來,對于學生會雖然我也是沒有加入,但是我也是會去社會做一些兼職,同樣也是可以鍛煉到自己,特別是我從事家教的工作,讓我提前也是接觸了如何的去做教學,以前只是學,感覺并不是特別的難,但是從家教中也是清楚,做教的工作,真的辛苦,也是感受到老師們準備課堂的艱難,所以我也是對于課堂有了更多的認知,更愿意去學好。
    和同學的交往之中,我也是沒有和任何人有什么大的矛盾,很好相處,也是交到很多一些學習,一起活動,一起運動的朋友,大家相互的鼓勵,一起加油,也是讓我的大學生活過得分外的充實,而今要走上教師的崗位了,我也是挺舍不得學校生活的日子,但是既然學了那么久的時間,我也是要是嘗試,去做工作,來把自己所學教給更多的人,同時也是可以更好的鍛煉到自己。從假期的實踐之中,我也是交到了一些社會的朋友,對于社會的認知也是更多了一些。
    要畢業(yè)了,去到崗位上,我也是要抱著學習的心態(tài),認真的和同事相處,去做好教學的工作,讓自己能有更大的收獲,同時通過這幾年的學習,我也是對于接下來要進入的崗位充滿了信心,相信自己是可以去做好的。
    教師畢業(yè)實習生的自我鑒定篇五
    在實習中,我在原科任指導老師的熱心指導下,積極認真聽課、備課、試講,所設計的教案以及課件符合規(guī)范。在課堂教學上,我注意把書本上學到的中學物理理論知識聯(lián)系實際教學工作,用理論知識加深對實際教學的認識,用實踐驗證所學的中學物理理論,并且積累經(jīng)驗,努力并盡力上好每一節(jié)課,教學效果良好。
    班主任工作實習中,在原班主任老師的積極指導下,我很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、學習情況、興趣愛好、思想情況組織情況及班級特點。在“聲聲相惜”的課外活動及主題班會課當中,我與學生共同的商量方案,組織班上的同學參加節(jié)目,鼓勵學生積極主動參與,效果良好。平時我積極參與班上的日常工作:按時到校監(jiān)督衛(wèi)生,課間操,檢查午休,下班個別教育等。
    簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,此時我是學生的老師,且是老師的學生。而做事做人的態(tài)度上,都應該積極向上,認真對待。通過實習,使我對中學教學工作有了深層次的感性和理性的認識。
    教師畢業(yè)實習生的自我鑒定篇六
    走上講臺,成為一名人民教師,是美好的。在成為正式的人民教師之前,我們需要先實習,經(jīng)過一段時間的實習考核過后,我們才能正式成為一名教師。下面我們?yōu)槟扑]師范生實習自我鑒定,歡迎您的閱讀!
    從今年8月初開始我進行教育實習工作。在實習過程中,在指導老師確當真指導下我積極且負責任的完成我的授課內(nèi)容。
    在日常生活中我以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”重要思想,并且已向黨組織靠攏。
    在這次實習期間,考慮到我所實習的班級是畢業(yè)班,學生的思惟波動很大,固然我不是班主任,但作為任課教師,我同樣有責任做好他們的思惟工作。而因為學校治理的要求,天天晚上都要上自習,且他們都是師范專業(yè)的學生,同時在前幾年的學習中,很少有機會上講臺去鍛煉自己,鑒于此,我就利用晚自習的時間鋪排學生進行試講,并作相應的指導點評。良多學生在經(jīng)歷了這次試講過后,無論是在課堂的回答題目仍是在課堂上的討論流動,以及他們站在講臺上的發(fā)言,都變得更加的天然而自信。
    可以說在這短短的實習期間,我本著對學生負責的立場盡全力做好每一件事情。
    這次實習令我感慨頗多,在我的教學流動過程中,碰到了許多在大學課堂里所沒有經(jīng)歷過,沒有學過的東西,以前總以為自己的.有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結(jié)合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部門學生已經(jīng)聽得有氣無力了。學生何以如斯呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是因為學生沒有學習愛好,以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現(xiàn)教師的主導作用與學生的主體作用相結(jié)合,在自己當真總結(jié)過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而熟悉到本班學生對討論流動比較感愛好,在之后的上課之中就改進了教學方法同時指導學生對教師教學的相關詳細案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。同時也更加明確了自己的責任,明確了自己今后的奮斗目標。
    教學工作中,我個人覺得要注意如下幾點:
    1、 認真?zhèn)湔n:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體,從復習提問、新課引入到講授都精心設計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學中,做到重點突出。
    2、 試講:在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質(zhì)量。
    3、注重學生能力的培養(yǎng):上課時注重與學生為主,重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。
    5、 做好課后輔導工作:課余時間與學生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。
    在這大約兩個月的實習生活中,我學會了良多,也懂得了很多,固然不能說實習能改變我的全部,但至少在經(jīng)歷實習之后,我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。
    到**學校進行一個多月的實習馬上就要結(jié)束了,回顧這段時間的經(jīng)歷,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。下面是我這段時間的實習鑒定。
    老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調(diào)動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
    下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
    在教學工作計劃方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習計劃情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
    實習雖然很辛苦忙碌,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
    時光如水,歲月如梭,有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼實習已一年,回首這一年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
    教師畢業(yè)實習生的自我鑒定篇七
    通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
    從第一天被安排到辦公室的時候,我的工作正式開始了,我的指導負責人是,首先他給我介紹了自己的日常工作流程,如何利用電子郵件來進行對xx局信訪郵件的回復和管理,清晰明確的步驟,妥善安全的備份,保證了人民群眾的利益以及對人民群眾負責任的態(tài)度,我在工作上得到了辦公室領導的認可和表揚。
    之后的時間被安排分配我跟另外三個同學對各部門報廢電腦進行回收、儲存和歸檔處理。結(jié)合我們計算機專業(yè)數(shù)據(jù)庫知識,我們有順序的把電腦有序的存放和記錄歸檔,運用所學知識系統(tǒng)地規(guī)劃整個流程,確保準確性和每個細節(jié)都要處理好,面對繁瑣復雜的工作,我沒有懈怠,而是更認真地、更細心地完成好每一項工作,沒有絲毫馬虎。
    在短短幾天的鍛煉里,給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,對于踏出社會遠遠不夠的,所以必須要獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力,學會待人處事,注意禮節(jié),注重團隊精神和集體觀念,加強思想學習,主動與領導溝通,在領導指導下,我對實習有了更深層次的理解,更明確了工作目標。
    實習生活在思想上讓我對未來的工作有了新的認識,在行動上讓我對未來人生有了新的規(guī)劃。在工作上一定要保持謙虛謹慎,認真扎實的做事情,要肯用心,肯出力,肯吃苦才能完成下達的任務。
    在實習期間,嚴格遵守xx局的各項規(guī)章制度,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能跟同事和睦相處。工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,聽從上級指揮,積極觀察、體驗、思考,定能靈活運用自己的知識解決工作中遇到的問題。
    教師畢業(yè)實習生的自我鑒定篇八
    短短的幾年光陰就這樣逝去了,在無涯的學海里,盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識。
    大學五年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。我勤奮、盡責、善良、正直;xx醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
    在臨床課的學習中,我對內(nèi)科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病,我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。
    ,這不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。
    自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。
    教師畢業(yè)實習生的自我鑒定篇九
    忙碌間實習的日子一天天的過去了,經(jīng)歷了這份工作,我清楚的感受到了社會中生活的.辛苦,感受到,工作中的各種艱難。盡管也許我們也許才剛剛踏上社會,但這種毫無經(jīng)驗的情況下,我們反而能在工作中感受到更多自己對工作的無力感!
    但是,這份挫敗卻并沒有戰(zhàn)勝我。盡管我沒有出色的工作能力,但我卻有一顆堅定向前的心!在工作中,我充分感受到了自己在工作中的不足,并積極的去提升自己,改進自己,讓自己能充分的提升自己,完成好這份實習工作!以下是我對自己的自我鑒定:
    在新人培訓中,我充分學習了xxx企業(yè)的企業(yè)文化,并結(jié)合對崗位工作的了解,進一步確定了自己在工作中的自我定位。并且在工作中深入的去思考和了解,學習其他同事對待工作的心態(tài),并讓自己向xx的隊伍靠齊。
    此外,在實習階段,我還利用網(wǎng)絡等方式了解了國家政策的發(fā)展,并在生活中進一步的培養(yǎng)了自身的品德。樹立了自身的價值觀和世界觀。
    在工作方面,我也在工作中充分認識到了自己的不足。并讓自己在工作中積極的對專業(yè)知識加以學習!在工作以來,我一直在領導的培養(yǎng)下不斷的學習和鍛煉,盡管因為經(jīng)驗的問題在工作中也常常犯下錯誤,但每一次的體驗,都讓我在工作中收獲了更多。
    如今,在工作方面,我已經(jīng)學會了很多的經(jīng)驗和技巧。其中許多的經(jīng)驗,都是來自于領導和前輩們在工作中自我的總結(jié)。這在學校里是學不到的。更重要的是,因為在工作中的鍛煉,我自身的實際工作能力也有了很大的進步!如今,已經(jīng)在工作上也已經(jīng)在慢慢的向著各位前輩們追趕了。
    走上社會,這的不僅僅是為了工作,也同樣是為了生活。在社會的生活里,我充分改進了自己的作息習慣,讓自己能嚴格守時的趕往公司,保證工作不遲到。其次,我也學會了在工作中照顧自己,無論是洗衣做飯,在慢慢的摸索下,我讓自己變得更加獨立。
    轉(zhuǎn)眼,實習結(jié)束了,但在實習中收獲的能力,卻已經(jīng)融入了我們的生活。在今后的工作和生活中,我也會繼續(xù)努力,讓自己在社會中闖出自己的未來!
    教師畢業(yè)實習生的自我鑒定篇十
    我在廣州__連鎖酒店實習的崗位是酒店前臺,在這個崗位上我所掌握的是酒店的總臺接待、客房收銀、房務中心及兼酒店的商務中心,簡單來說廣州文星連鎖酒店的金鑰匙就在前臺,客人有任何需要前臺人員是首當其沖的。其實在一個系統(tǒng)完善人員配備齊全的酒店里總臺分工是很明確的,總臺接待人員就只負責接待,收銀的`也只用負責收銀,而廣州文星連鎖酒店的總臺在我看來就是例外??偱_的工作顯的比較繁忙,在文星酒店總臺學習的東西有很多。
    在每天的跟班學習中都可以了解不少的前臺工作技能,回過頭看看當初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少,如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們訂房、如何報房價、如何接聽客人的電話。在一方面上說我們學的是在前臺的技能,可縱觀全局前臺也練就了我們與客人的溝通的能力。磨刀不誤砍柴工,之前的鍛煉也就是為迎接上崗所準備。初嘗當班是提著心吊著膽的,可是當你站在總臺看見客人對你謙和的微笑的時候那就是一種滿足、一種很莫名的成就感。雖然我的崗位是前臺,但是在文星酒店我學會的遠遠不只有前臺的知識。在最初的跟班中,我們的工作涉及了客房的包床、房間除塵和清理盤點房間物品。如果要盤點自己做的事情那還真是不少。
    回想實習中最累的一天,一大早起床上班要整理前臺,上午去客房學做房間、下午做前臺的培訓學習。前臺作為酒店的第一接待部門,是最先對客人轉(zhuǎn)載自___產(chǎn)生影響并做出服務的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造,基本上都是從這里開始的。廣州文星連鎖酒店,作為經(jīng)濟型商務連鎖酒店,擁有在當時比較先進的設備和住宿條件。擁有足夠的商務客人,其中很大一部分是長期選定文星酒店作為下榻酒店,并和酒店簽訂有長期公司合作協(xié)議。這些商務客人的住宿成為廣州文星連鎖酒店的重要盈利點。
    前臺的工作主要分成接待及客房銷售,登記入住,退房及費用結(jié)算,客人答疑及服務要求處理,電話轉(zhuǎn)接,及飛機票訂票業(yè)務。另外前臺作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務員提出,而是選擇他們最先接觸的部門--前臺,因此前臺還要作為整個酒店的協(xié)調(diào)中心進行工作,這一點,在酒店尤為的體現(xiàn)出來。酒店的前臺分為早班、中班和通宵班三個班,輪換工作,最重要的是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經(jīng)驗,在工作量小的時候由帶班同事指導,工作量大的時候又可以更多的吸收經(jīng)驗,迅速成長。
    從各地的經(jīng)驗來看,這樣是可以有效的提高前臺接待和其他工作的效率,并且可以給客人以整齊,有秩序的感覺。根據(jù)消費心理學的相關內(nèi)容,我們知道,有秩序的環(huán)境,會給人以質(zhì)量的提高感,有優(yōu)越感,自然會加深對經(jīng)營單位的好感,這個時候再配合以優(yōu)質(zhì)的客房服務,酒店在客人眼中的地位會迅速提升。
    實習的時間是有限的,在這九個月的時間里我們要學會不喪氣、不放棄、堅持就是勝利。
    教師畢業(yè)實習生的自我鑒定篇十一
    小李同志于xxxx年7月13日起在南三環(huán)中鐵鉑豐·尚都城項目部實習,實習期已滿。實習期間,他的突出表現(xiàn)得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
    小李同志積極主動,態(tài)度端正。實習期間,他主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。先后在實驗室、總工室、物資室、技術(shù)室等主要業(yè)務部門進行工作,同時,通過學習單位規(guī)章制度和與各部室人員的交流,比較全面地掌握了我單位科室的主要工作流程,還協(xié)助完成了一些他力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
    在工作作風方面,小李同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行項目部指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
    在勞動紀律與溝通能力方面,小李同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
    到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望小李同志繼續(xù)積極參加各種項目部安排的活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身建設行業(yè)打下扎實基礎。
    教師畢業(yè)實習生的自我鑒定篇十二
    畢業(yè)實習是每個即將踏出校門,步入社會同學來說是至關至要的,特殊是我們護理專業(yè)的畢業(yè)生,面對著的是現(xiàn)代社會激烈的競爭市場,新的醫(yī)學護理模式和社會對健康育服務意識日益增加的趨勢。全部這些,都對我們畢業(yè)生提出了新的,更高的要求。黨的指出:空談誤國,實干興邦。我們畢業(yè)實習就是要實干,要到實際工作中去感受,去學習,去把學到的理論學問與實踐結(jié)合起來。去汲取課本以外新的學問,總之,實習就是在實踐中鍛煉自己,不斷地去充實和完善自己,使自己得到不斷地進步和提高,成為一個社會和人民需要的,合格的護士。下面,我就自己八個月的畢業(yè)實習得到的收獲和體會總結(jié)如下:
    一、思想收獲方面:
    1:樹立為人民服務的思想和良好的工作作風。
    我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。對于我們即將走上工作崗位的護士來說,為人民服務最好的體現(xiàn)就是怎么樣更好地做好護士工作,為病人服務。首先,我們應當樹立愛職業(yè),愛醫(yī)院,愛惜理工作的正確思想,以做護理工作為樂,以做護理工作為榮。只有這樣我們才能全心全意投入到無限的護理工作中去發(fā)揚好的醫(yī)風,醫(yī)德。在畢業(yè)實習前,我對為病人服務的體會還不夠深,還只是停留在概念上,通過實習,通過做實際的護理工作和病人廣泛地接觸,看到病人從虛弱的病體走向康復,并者以健康的體魄回到工作崗位,真真實切的狀況,使我感覺到我們的工作價值和意義的所在,由于我們所做的一切都是人們生活中不行缺少的部份,它是一項有益于人類健康生存和不斷進展的崇高的工作。基于此因,更加深了我更好為病人服務的思想。
    2:樹立“以人為本'的人性化服務理念。
    作為一名護生,我們的護理工作都是圍繞病人入院到出院來綻開,人是一個生物體,時時刻刻有著他各種生活的需求和社會需求。病人則在此基礎上還有疾病治療護理的要求,護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有嚴格的操作規(guī)程外,其他大量工作都是依據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿意病人的各種正值需求,就囊括了我們?nèi)康墓ぷ?。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難。都是我們的職責所在,為病人營造一個良好的治療環(huán)境和舒適的住院環(huán)境,急躁細致的入院宣教,溫馨和氣的語言溝通,愛護入微地生活護理,高度負責的人文關懷等等,都是我們護理工作的詳細體現(xiàn)。護理工作質(zhì)量的凹凸均會在日常的點點滴滴反映出來,總之,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
    二、工作方面收獲。
    1、要嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程。
    在護理的工作制度中,有”查對制度',“值班制度',”交接班制度',“執(zhí)行醫(yī)囑制度'”消毒隔離制度',“分級護理制度'等等,各項操作規(guī)程都有明確地規(guī)定。護理工作中,假如沒有嚴格的紀律和制度,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作就無法精確地保證和完成。規(guī)章制度,操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學前輩在數(shù)百年的護理實踐中總結(jié)出來的,凝聚了他們珍貴的經(jīng)念和教訓,這些都是血和淚,甚至用生命換來的,違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤病人的檢查和治療,重則可能給病人造勝利能障礙。甚至失去生命,。所以,我們肯定要嚴格遵守,細心謹慎避開少犯和不犯這樣的錯誤,最大限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量。在這方面,實習中,我就有深刻的體會,醫(yī)院中,一天最忙的有時要數(shù)注射室,特殊是季節(jié)發(fā)病高峰,來打針的的病人流量很高,群如蟻涌,醫(yī)院增派了護士仍舊忙不過來,在這樣一個工作場面,假如我們不嚴格地遵守和仔細執(zhí)行”三查七對'制度,“張冠李戴'的錯誤都可能發(fā)生。
    2、工作中要做到”四勤'。
    (1)我們是“初出茅廬'的實習生,許多學問都停留在理論上,特殊在護理的實際操作上,我們還不很嫻熟,有些東西我們甚至沒有接觸過,是我們學問中的盲區(qū),因此,我們工作中必需做到”四勤',即“勤觀看',”勤開口',“勤走動',”勤動手',克服生活中的惰性行為。俗話說:“勤能補拙',工作中的”勤奮'能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識,“勤奮'給我們爭取到更多的學習和實踐機會,”勤奮'能使我們把握的護理技能更嫻熟。
    (2、勤觀看。
    a、仔細觀看和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作支配和周密性,方案性。
    b、仔細觀看各項護理操作流程和。而我們只要在實踐中把握機會,仔細觀看,就會悟出真諦這樣,我們的工作就會很快得到提高,例如:在幫病人打針這點上,我的帶教老師做的既快又好,常常得到病人的夸獎,我常常反復觀看,其絕技有二:其一是她進針的角度把握好,且進針快,其二是她采納主動和病人交談,分散了病人對打針的留意力,故病人不感到痛苦,她進針的“妙法'我實踐了幾次,果有成效。
    c、勤觀看病情:對病區(qū)的病人要做到心中有數(shù),重點在要親密觀看。如:手術(shù)病人在術(shù)前術(shù)后的病情觀看,心腦血管病人各項生命體征的觀看,各項特別治療和用藥療效或不良反應的觀看等等,通過觀看才能把握病人的病情變化,準時地實行有效的治療和護理手段和措施,把突發(fā)大事掌握在萌芽中,例如:我在婦產(chǎn)科實習,有一孕婦人流后,心情波動很大,常常表現(xiàn)出很苦痛的樣子,經(jīng)過我們多次觀看,其孕婦的生命體征各項檢查值都在正常范圍內(nèi),如是我們推斷可能是由于焦慮和恐驚心理引起的`,經(jīng)過我們進行思想上的溝通和疏導,其孕婦克服了心理障礙,順產(chǎn)出院。
    (3)勤問在我們實習過程中,有不懂的地方,還要勤問,敢于問,不要不懂裝懂,只要我們虛心好學,勤開口,不恥下問,老師都情愿把好的操作方法,好的操作經(jīng)念傳授給我們,此外:對同學,對同事,我們也要勤開口,彼此交談,作言語溝通,做到相互關心,另外對病人我們也需笑口常開,慰語安撫,宣揚科普學問,拉近醫(yī)患關系,只有這樣,我們的工作才有進步,漸入佳境。
    (4)勤走動。
    常言道:動一動,全身輕嗎,勤走動,不僅有利于人的身心健康,勤走動也有利于我們做好護理工作。;我們每天手上工作完畢后,不妨多在病區(qū)多走走,其好處有三,其一,有利于我們觀看病人的病情,做到心中有數(shù),其二可以知道病人需要什么準時可以賜予必要的,正常的關心,其三,由于天氣,醫(yī)療設備和某些病人特別的緣由,在護理工作上會消失了一些不盡人意的地方,這時我們可以準時訂正和補上,總之,勤走動便于了解狀況,發(fā)覺問題,便我們的工作做得更好。
    (5)勤動手。
    學會了陰道沖洗,會陰沖洗的操作和產(chǎn)褥婦女,新生兒的護理。在兒科:我們懂得了兒童常見疾病的病因,臨床表現(xiàn)及治療原則,懂得了沐浴法,更換尿布和配奶的操作,懂得了兒科常見病,多發(fā)病等的護理,在急診科,我們熟識了急診科和icu的布局,設置和管理制度,懂得了值班護士的職責以及藥品怎樣消毒,使用和設置?;臼熳R了對休克,大出血,急性中毒,一些病情的評估,另外也得到了如何使用監(jiān)護儀,呼吸機等醫(yī)療設備。
    (6)做好護理文書的書寫。
    護理文書書寫質(zhì)量的凹凸,可以反映一個護士的的綜合素養(yǎng)。在護理文書中,可以看到你對病人整體狀況的了解程度:看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度:看到你依據(jù)病情運用你所學到的學問去解決問題的決策力量和方法:看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮主觀能動性和規(guī)范性。同樣,護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,護理文書肯定要容觀,實事求是,規(guī)范的書寫,做到楣欄,內(nèi)容填寫完整,字跡工整清楚,文字,語言流暢,使用醫(yī)學術(shù)語正確,記錄真實精確。
    畢業(yè)實習是短暫的,也是寶貴的,它為我們走上工作崗位奠定了基礎,和預備階段,但這只仍我們起跑線上邁出的第一步,在今后的的工作中,我們還需虛心謹慎,戒驕戒躁,勤奮學習,吐故納新,我們所做的工作才能更大進步。
    教師畢業(yè)實習生的自我鑒定篇十三
    回顧這幾年的學習歷程,雖然忙但很充實。因此我特寫下這篇個人自我鑒定,具體如需下:
    經(jīng)過xx年的學習,準備我的畢業(yè)之際,為了更好地鞏固已有知識,學習技能,我到*有限公司辦事處進行實習,在辦公室擔任助理的工作,在此我對我的實習工作做一個自我鑒定。
    在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。
    開始實習時,剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說,是給我上了一堂禮儀課。
    做助理,任務比較瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進行培訓,需要復印資料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁,這時候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點數(shù)量,一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來,一點點完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。
    “分主次,有條理”是做好事情的關鍵,這次實習讓我更加深了對這句話的理解。
    我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學習,加強自己的能力。在此期間,我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準備。這些就是我實習最寶貴的收獲。
    實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。
    這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
    通過實習,我有信心,未來的路我能更好地走下去。