報告是一種匯報或陳述事實、情況、結(jié)果等的正式書面材料，通常用于向上級、同事或其他相關(guān)人員傳達信息。對于長篇報告，可以使用小標(biāo)題和目錄來提供整體結(jié)構(gòu)和引導(dǎo)讀者閱讀。我們收集了一些精選報告的摘錄，讓您了解報告的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇一
一、動物疫情實行逐級報告制度。養(yǎng)殖場(小區(qū))業(yè)主是疫情報告第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定要求，及時向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)機構(gòu)報告本場突發(fā)的動物疫情。
二、養(yǎng)殖場(小區(qū))動物疫情報表以書面報告為主，緊急情況時可電話報告。
三、任何人不得亂報、謊報、漏報、瞞報重大動物疫情。
四、發(fā)現(xiàn)重大動物疫病或疑似重大動物疫病(或重點控制的人畜共患病)，應(yīng)立即采取隔離、控制轉(zhuǎn)運和消毒等防控措施，同時電話報告當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)機構(gòu)，經(jīng)診斷核實為可疑疫情的，在當(dāng)?shù)貏游锓酪邫C構(gòu)的指導(dǎo)下，按規(guī)定開展先期處置。
五、按規(guī)定做好本場(小區(qū))動物疫情記錄。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇二
校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項重要的預(yù)防措施。事實證明，學(xué)校是群體集聚的場所，一些群體性的傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學(xué)校每天晨檢制度，讓學(xué)生做到健康上學(xué)，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求，修訂本制度如下：
（一）、各班早自習(xí)時間由班主任及衛(wèi)生委員對每位學(xué)生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時逐級報告。
（二）、各班主任負責(zé)每天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，如有因傳染性病缺課，要將情況報告醫(yī)務(wù)室，并作進一步的家庭聯(lián)系。
（三）、各班衛(wèi)生委員負責(zé)每天的班內(nèi)因病缺課的統(tǒng)計，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時逐級報告。
（四）、告知學(xué)生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應(yīng)要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。
（五）、班主任對邊治療邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學(xué)校，并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制度。
（六）、衛(wèi)生室對因病缺課報告進行統(tǒng)計，并按要求上報有關(guān)部門。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇三
20____年已經(jīng)過去，新的一年也已來臨，回顧過去一年的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，我嚴格要求自己，按照公司的要求，順利的完成了自己的本職工作。進入公司后，從起初新辦公室的裝修，到公司一個個同事的到來，分工細化，部門間的協(xié)作以及制度的健全，我感到了公司正在一步步的壯大，透過一年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將我這段時間的工作狀況作工作總結(jié)如下：
設(shè)計部的工作對我來說就應(yīng)是一個熟悉的領(lǐng)域，主要負責(zé)了印象城購物中心的整體廣告以及美陳設(shè)計。由于之前的工作是做商場美陳設(shè)計的，所以做起來就輕車熟路，但是平面方面就稍差些，在整體的分工中，總監(jiān)主要負責(zé)設(shè)計的大體方向的確定以及平面類的設(shè)計工作，我主要負責(zé)美陳方面以及小部分的平面類設(shè)計，以及聯(lián)系第三方等工作。
10月份：公司新辦公室的裝修，物料購買，電話網(wǎng)線等安裝。月底，同總監(jiān)一齊做了印象城萬圣節(jié)的部分設(shè)計，(這部分是為其他公司做的萬圣節(jié)進行補救)。并且全公司進行了現(xiàn)場施工。
11月份：開始擬定印象城圣誕節(jié)的主題元素，大體方向等，做了相應(yīng)的平面廣告類設(shè)計和美陳設(shè)計。在甲方意見中不斷進行修改，與11月下旬開始施工。期間做了印象城美食節(jié)的設(shè)計方案。寶龍城市廣場的戶外等。
12月份：相應(yīng)的平面類的戶外、海報、活動背景墻等做的多了些，并且協(xié)助策劃部做活動現(xiàn)場多，采購、現(xiàn)場配合等。
1月份：上旬開始做印象城春節(jié)的美陳方案，改了很多次，方案也做了好幾套，慶幸的是最終對方案進行了實施。由于人員配備齊全，商場施工由外聯(lián)的同事負責(zé)，對我們設(shè)計部有了很大的幫忙。下旬對外聯(lián)部的活動策劃進行了相應(yīng)的道具設(shè)計及采購。
2月份：開始著手設(shè)計印象城三月份的約會春天，暢想海洋為主題的美陳方案。公司明年開始做住宅，由于之前沒有做過相應(yīng)的工作，感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離，所以不敢掉以輕心，向總監(jiān)學(xué)習(xí)，從網(wǎng)上多看，多收集資料，感覺自己這段時間，在平面上還是有一點進步的。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)、積累，能夠處理日常工作中出現(xiàn)的設(shè)計問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達潛力等方面，經(jīng)過這半年的鍛煉都有了必須的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。
當(dāng)然，我也存在一些問題和不足，主要表此刻一下幾點：第一，商業(yè)廣告對我而言是一個新的領(lǐng)域，一些工作都是邊學(xué)習(xí)邊做，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。第四，由于比較喜歡卡點上班，遇到堵車的時候就會有遲到的現(xiàn)象。第五，平時喜歡在工作的閑暇時間瀏覽一些網(wǎng)站，看一些新聞資訊，不明白是否違反了公司的規(guī)定。這些缺點和不足我會在明年的工作中進行改善。
十分感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中能不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，不斷提升自身的素質(zhì)與才能。展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
平面設(shè)計個人述職報告3。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇四
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》《幼兒園傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學(xué)秩序，我園針對傳染病疫情及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件特制定如下制度：
（一）建立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組?長：xx負責(zé)傳染病防控全面工作。
副組長：xx協(xié)助園長負責(zé)傳染病的防控全面工作。
成員：xx及保健人員和各班班主任具體負責(zé)傳染病防控的日常工作，做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。
（二）明確傳染病疫情報告人姓名及職責(zé)。
市二幼疫情報告人姓名：xx（分管園長為疫情報告人，保健組長協(xié)助疫情報告人工作）。
3.定期對全園幼兒、老師的出勤、健康情況進行巡查；
4.負責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨午檢工作;。
6.疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑。
7.協(xié)助上級教育、衛(wèi)生部門對幼兒園發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育部門與衛(wèi)生部門對幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。
幼兒園要組織教職員工認真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預(yù)防，任何班級和個人不得隱瞞、緩報、謊報。做到人人知曉傳染病類型：
1.法定傳染?。杭最悅魅静。菏笠?、霍亂。乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。
2.其他傳染病及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。
保健組對每日來園幼兒進行晨檢，班級教師對到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況。對因病缺勤的幼兒，班主任要追查病因并進行登記，及時上報給保健醫(yī)生。
（一）報告內(nèi)容及時限。
1.在同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個幼兒（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在2４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2.當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息，包括患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。
3.個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4.幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
（二）報告方式及流程。
1.報告方式：當(dāng)出現(xiàn)傳染病疫情時，疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話、微信等）向xx或者岳麓區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向上級機關(guān)事務(wù)管理局和市區(qū)教育局報告。
2.?報告流程：一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人（保健室或者班級教師）及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。報告順序：班主任--園領(lǐng)導(dǎo)、保健人員--組織排查疫情報告人—當(dāng)?shù)丶部刂行摹獂x機關(guān)事務(wù)管理局--當(dāng)?shù)亟逃块T。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇五
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測報告管理辦法》、《職業(yè)病危害事故調(diào)查處理辦法》等制定本規(guī)范。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理遵循依法報告、統(tǒng)一規(guī)范、屬地管理、準(zhǔn)確及時、分級分類的原則。
（一）各級衛(wèi)生行政部門負責(zé)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告工作進行監(jiān)督和管理，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》要求，組織人員對本規(guī)范規(guī)定報告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行核實、確認和分級。具體分級標(biāo)準(zhǔn)詳見《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
（二）各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)指定專門機構(gòu)負責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告系統(tǒng)的技術(shù)管理，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護，網(wǎng)絡(luò)人員的指導(dǎo)、培訓(xùn)。
（三）各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)、職業(yè)病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)或其他專業(yè)防治機構(gòu)負責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的業(yè)務(wù)管理工作、網(wǎng)絡(luò)直報和審核工作，定期匯總、分析轄區(qū)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
（四）各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責(zé)報告發(fā)現(xiàn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
（五）各級衛(wèi)生行政部門、職業(yè)病預(yù)防控制機構(gòu)、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)或其他專業(yè)防治機構(gòu)接受公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的舉報、咨詢和監(jiān)督，負責(zé)收集、核實、分析轄區(qū)內(nèi)來源于其他渠道的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告范圍，包括可能構(gòu)成或已發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息，其報告標(biāo)準(zhǔn)不完全等同于《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的判定標(biāo)準(zhǔn)。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的確認、分級由衛(wèi)生行政部門組織實施。
（一）傳染病。
1、鼠疫：發(fā)現(xiàn)1?例及以上鼠疫病例。
2、霍亂：發(fā)現(xiàn)1?例及以上霍亂病例。
3、傳染性非典型肺炎：發(fā)現(xiàn)1?例及以上傳染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。
4、人感染高致病性禽流感：發(fā)現(xiàn)1?例及以上人感染高致病性禽流感病例。
5、炭疽：發(fā)生1?例及以上肺炭疽病例；或1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上皮膚炭疽或腸炭疽病例；或1?例及以上職業(yè)性炭疽病例。
6、甲肝/戊肝：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、
建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上甲肝/戊肝病例。
7、傷寒（副傷寒）：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上傷寒（副傷寒）病例，或出現(xiàn)2?例及以上死亡。
8、細菌性和阿米巴性痢疾：3?天內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上細菌性和阿米巴性痢疾病例，或出現(xiàn)2?例及以上死亡。
9、麻疹：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上麻疹病例。
10、風(fēng)疹：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)等集體單位發(fā)生10?例及以上風(fēng)疹病例。
11、流行性腦脊髓膜炎：3?天內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上流腦病例，或者有2?例及以上死亡。
12、登革熱：1?周內(nèi)，一個縣（市、區(qū)）發(fā)生5?例及以上登革熱病例；或首次發(fā)現(xiàn)病例。
13、流行性出血熱：1?周內(nèi)，同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學(xué)校等集體單位發(fā)生5?例（高發(fā)地區(qū)10?例）及以上流行性出血熱病例，或者死亡1?例及以上。
14、鉤端螺旋體?。??周內(nèi)，同一自然村寨、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上鉤端螺旋體病病例，或者死亡1?例及以上。
15、流行性乙型腦炎：1?周內(nèi)，同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等發(fā)生5?例及以上乙腦病例，或者死亡1?例及以上。
16、瘧疾：以行政村為單位，1?個月內(nèi)，發(fā)現(xiàn)5?例（高發(fā)地區(qū)10例）及以上當(dāng)?shù)馗腥镜牟±?；或在??年內(nèi)無當(dāng)?shù)馗腥静±龍蟾娴泥l(xiāng)鎮(zhèn)，以行政村為單位，1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)5?例及以上當(dāng)?shù)馗腥镜牟±辉趷盒辕懥餍械貐^(qū)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位，1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)2?例及以上惡性瘧死亡病例；在非惡性瘧流行地區(qū)，出現(xiàn)輸入性惡性瘧繼發(fā)感染病例。
17、血吸蟲?。涸谖纯刂频貐^(qū)，以行政村為單位，2?周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病病例10?例及以上，或在同一感染地點1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例5?例及以上；在傳播控制地區(qū)，以行政村為單位，2周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病5?例及以上，或在同一感染地點1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例3?例及以上；在傳播阻斷地區(qū)或非流行區(qū)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)馗腥镜牟∪?、病?；蚋腥拘葬斅荨?BR> 18、流感：1?周內(nèi)，在同一學(xué)校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生30例及以上流感樣病例，或5?例及以上因流感樣癥狀住院病例，或發(fā)生1?例及以上流感樣病例死亡。
19、流行性腮腺炎：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園等集體單位中發(fā)生10?例及以上流行性腮腺炎病例。
20、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位中發(fā)生20?例及以上感染性腹瀉病例，或死亡1?例及以上。
21、猩紅熱：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10例及以上猩紅熱病例。
22、水痘：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10?例及以上水痘病例。
23、輸血性乙肝、丙肝、hiv：醫(yī)療機構(gòu)、采供血機構(gòu)發(fā)生3?例及以上輸血性乙肝、丙肝病例或疑似病例或hiv?感染。
24、新發(fā)或再發(fā)傳染?。喊l(fā)現(xiàn)本縣（區(qū)）從未發(fā)生過的傳染病或發(fā)生本縣近5?年從未報告的或國家宣布已消滅的傳染病。
25、不明原因肺炎：發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例。
（二）食物中毒：
1、一次食物中毒人數(shù)30?人及以上或死亡1?人及以上；
2、學(xué)校、幼兒園、建筑工地等集體單位發(fā)生食物中毒，一次中毒人數(shù)5?人及以上或死亡1?人及以上。
3、地區(qū)性或全國性重要活動期間發(fā)生食物中毒，一次中毒人數(shù)5人及以上或死亡1?人及以上。
（三）職業(yè)中毒：發(fā)生急性職業(yè)中毒10?人及以上或者死亡1?人及以上的。
（四）其他中毒：出現(xiàn)食物中毒、職業(yè)中毒以外的急性中毒病例3?例及以上的事件。
（五）環(huán)境因素事件：發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例3?例及以上。
（六）意外輻射照射事件：出現(xiàn)意外輻射照射人員1?例及以上。
（七）傳染病菌、毒種丟失：發(fā)生鼠疫、炭疽、非典、艾滋病、霍亂、脊灰等菌毒種丟失事件。
（八）預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)：
1、群體性預(yù)防接種反應(yīng)：一個預(yù)防接種單位一次預(yù)防接種活動中出現(xiàn)群體性疑似異常反應(yīng)；或發(fā)生死亡。
2、群體預(yù)防性服藥反應(yīng)：一個預(yù)防服藥點一次預(yù)防服藥活動中出現(xiàn)不良反應(yīng)（或心因性反應(yīng)）10?例及以上；或死亡1?例及以上。
（九）醫(yī)源性感染事件：醫(yī)源性、實驗室和醫(yī)院感染暴發(fā)。
（十）群體性不明原因疾?。??周內(nèi)，一個醫(yī)療機構(gòu)或同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學(xué)校等集體單位發(fā)生有相同臨床癥狀的不明原因疾病3?例及以上。
（十一）各級人民政府衛(wèi)生行政部門認定的其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
（一）事件信息。
信息報告主要內(nèi)容包括：事件名稱、事件類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下步工作計劃等。具體內(nèi)容見《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》。
（二）事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息。
事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息分為初次報告、進程報告、結(jié)案報告。
1、初次報告。
報告內(nèi)容包括事件名稱、初步判定的。事件類別和性質(zhì)、發(fā)生地點、發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、主要的臨床癥狀、可能原因、已采取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式等。
2、進程報告。
報告事件的發(fā)展與變化、處置進程、事件的診斷和原因或可能因素，勢態(tài)評估、控制措施等內(nèi)容。同時，對初次報告的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》進行補充和修正。
重大及特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件至少按日進行進程報告。
3、結(jié)案報告。
事件結(jié)束后，應(yīng)進行結(jié)案信息報告。達到《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》分級標(biāo)準(zhǔn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件結(jié)束后，由相應(yīng)級別衛(wèi)生行政部門組織評估，在確認事件終止后2?周內(nèi)，對事件的發(fā)生和處理情況進行總結(jié)，分析其原因和影響因素，并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
時報告事態(tài)變化情況。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇六
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定，為使我園的傳染病疫情報告有效、有序并結(jié)合實際，特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、設(shè)立學(xué)校傳染病疫情報告人。
園長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報告人由學(xué)校校醫(yī)或者分管安全的副園長兼任，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)本園傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負責(zé)組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育;負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作，定期對全校學(xué)生的出勤、健康狀況進行巡查。
當(dāng)出現(xiàn)以下幾種情況時，校醫(yī)或分管安全的副園長應(yīng)馬上向園長報告，學(xué)校在24小時內(nèi)向教育局和衛(wèi)生部門(或疾控中心)報告。
1、同一班級，1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水。
2、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。
3、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
二、建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查、登記制度。
對早晨到校的每個幼兒，校醫(yī)在園門口進行晨檢，到班級由班級教師進行二次晨檢，并做詳細記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應(yīng)及時報告校醫(yī)，校醫(yī)要進一步進行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤日志上，及時收集疫情信息，確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
三、學(xué)校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外，應(yīng)在疾控部門的指導(dǎo)下，及時采取措施、控制疫情蔓延。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇七
幼兒園英語/德語：幼兒園，原名卡納幼兒園，幾百年前從普魯士引進。它過去被稱為蒙古族托兒所和幼兒園。根據(jù)《幼兒園工作條例》，幼兒園是為3歲以上學(xué)齡前兒童提供照料和教育的機構(gòu)。幼兒園適齡兒童一般為3至6歲。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，為使學(xué)校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，結(jié)合我校實際，制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學(xué)生到班主任，到級部主任，到校衛(wèi)生所，到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學(xué)生晨檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時報告校醫(yī)進行排查，并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。
三、對因病缺勤的學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及教育主管部門報告。
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病時，疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息。
2、發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
3、學(xué)校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因的疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責(zé)任。
為加強學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法和國務(wù)院學(xué)校衛(wèi)生工作條例有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
一、為嚴防傳染病疫情在學(xué)校內(nèi)傳播流行，各級各類學(xué)校設(shè)置學(xué)校傳染病疫情情報人。
二、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機構(gòu)或醫(yī)療單位報告。
1、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)于2小時內(nèi)，農(nóng)村于6小時內(nèi)，以最快的通訊方式報告。
2、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)于6小時內(nèi)，農(nóng)村于12小時內(nèi)報告。
3、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報告。
三、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責(zé)任。
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責(zé)任疫情報告人，學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和校長提供情況。
2、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查;。
3、負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇八
3月13日，針對當(dāng)前疫情變化特殊形勢，浙江省教育廳迅速激活應(yīng)急響應(yīng)機制，統(tǒng)籌指導(dǎo)全省教育系統(tǒng)全面強化疫情防控應(yīng)急舉措，進一步指導(dǎo)督促各地各校從嚴從緊做好校園疫情防控工作，實行疫情“日報告”、“零報告”制度。
13日上午，省教育廳召開疫情防控應(yīng)急會議。會議強調(diào)，全省教育系統(tǒng)要強化主體責(zé)任，加強明察暗訪，落實問責(zé)機制，完善督察檢查方案和核酸檢測專項方案，全面提升學(xué)校應(yīng)急處置能力，切實加強值班值守和宣傳引導(dǎo)，嚴格落實校園疫情防控各項要求，嚴陣以待做好疫情防控和應(yīng)急處置各項工作，全力確保各級各類校園安全穩(wěn)定。
下午，省教育廳召開全省校園疫情防控工作視頻會議。會議要求，全省教育系統(tǒng)要堅決扛起疫情防控重大政治責(zé)任，從嚴從緊從細落實疫情防控各項要求，堅決遏制疫情向?qū)W校擴散蔓延。必須全員繃緊校園防疫之弦，全面壓緊壓實屬地、部門、單位、個人四方責(zé)任，落實校園防疫全流程、全環(huán)節(jié)、全閉環(huán)的責(zé)任分工、責(zé)任人和工作要求，進一步嚴格追責(zé)問責(zé)。必須全程把好校園防疫之門，守住關(guān)鍵卡口和重點環(huán)節(jié)，管好學(xué)校人、物、環(huán)境，進校門要堅持師生同策，重點人群要按屬地要求落實防控措施，涉及校內(nèi)外活動必須報備并控制規(guī)模，加強校外培訓(xùn)機構(gòu)防控監(jiān)管，同時做好人物并防和環(huán)境消殺。必須全面落實校園預(yù)警之策，提高師生日常健康監(jiān)測的精準(zhǔn)化、智能化水平，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和早治療，根據(jù)防控需要實施核酸檢測，各校師生外出嚴格執(zhí)行登記制度。必須全力維護校園安全之基，完善疫情防控指揮體系、應(yīng)急體系和網(wǎng)格化工作制度，優(yōu)化教育教學(xué)工作安排，隨時做好服務(wù)供給、隔離管控、輿情處置、心理疏導(dǎo)等保障工作。
晚上，省教育廳召開在杭高校疫情防控部署會。會議強調(diào)，各高校要壓實責(zé)任、迅速行動、有序組織，從嚴從緊落實校園疫情防控各項舉措，開展應(yīng)急演練，落實關(guān)心關(guān)愛，加強師生核酸檢測，“一校一策”明確工作方案，確保師生生命安全和身體健康。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇九
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)有關(guān)要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
周某某主任為我園責(zé)任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病。
疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和園長提供情況。
2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作。
在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的。
通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告。
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及任課老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇十
為了進一步深入貫徹落實關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求，把疫情防控作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)來抓，切實做好我校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作，保障學(xué)校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案，具體工作內(nèi)容如下：
組長：
副組長：
組員：
1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學(xué)院官某某，宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學(xué)習(xí)強國”app等軟件，使學(xué)生及時了解疫情防控動態(tài)。
2、加強誠信教育。利用微信平臺、學(xué)校官某某或各班開展線上班會，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報產(chǎn)生嚴重后果的案例，加強學(xué)生的誠信教育。
3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。
4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。
1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學(xué)生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學(xué)生的健康監(jiān)測。
2、建立健康臺賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。
1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負面情緒，可及時尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。
2、發(fā)布。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇十一
根據(jù)市教體局春季開學(xué)工作要求，持續(xù)開展新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解新型冠狀病毒肺炎預(yù)防方法，強化防范意識。開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，開學(xué)后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，加強預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的預(yù)防宣傳，提高防控意識，健全疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，堅決杜絕提前開學(xué)和開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。
建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機構(gòu)，中心學(xué)校成立由校長負責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署全鎮(zhèn)中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校辦公室，負責(zé)處理日常事務(wù)，各中小學(xué)須成立相應(yīng)機構(gòu)，全面負責(zé)本校的防控工作。
組長：___校長。
副組長：___副校長。
成員：各校(園)長。
1、做好師生返回觀察和追蹤工作。
外出到疫區(qū)的教職工及學(xué)生，返回之前必須報學(xué)校備案，自離開疫區(qū)到達__后，教師不得與學(xué)生親密接觸，教師和學(xué)生均需居家觀察14天，如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等)，要主動報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，并及時就醫(yī)，進入學(xué)校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進行檢查合格后方可到校。
2、開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對校園實施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準(zhǔn)進入。開學(xué)前，各學(xué)校對前期儲備物資進行梳理統(tǒng)計，中心學(xué)校在開學(xué)前一周將第一批采購一次性醫(yī)用口罩5500個，n95口罩400個，一次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶，紅外線體溫計200個，水銀體溫計500支，手搖背式噴霧器20個，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分發(fā)到各學(xué)校。教師提前3-5天收假，以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，組織開展好愛國衛(wèi)生運動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
3、未經(jīng)市委政府和市教體局批準(zhǔn)，各學(xué)校不得擅自提前開學(xué)，學(xué)生不得提前返校。中心學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各校園開學(xué)準(zhǔn)備工作進行一次全面督查，各項準(zhǔn)備工作就緒后方可開學(xué)。開學(xué)后每天開展消毒工作。
4、開學(xué)第一天，請當(dāng)衛(wèi)生院到校對教職工、學(xué)生和家長進行全面排查，身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學(xué)生及家長方可進入校園，全體師生必須佩戴口罩。此后，由衛(wèi)生部門指導(dǎo)教職工每天進行排查，直至全市疫情全面解除。
5、堅持晨檢、午檢和晚檢制度，執(zhí)行零報和日報制度，明確校園長是疫情報告人，負責(zé)傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天為學(xué)生測量2次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每個學(xué)生的出勤和身體健康情況，對體溫超過37.3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時隔離，第一時間報告中心學(xué)校，再由中心學(xué)校報告市教體局和衛(wèi)生部門。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者的管理和消毒工作。
6、嚴格執(zhí)行校園封閉管理制度，嚴禁外來人員進入校園，因工作需要必須進入校園的要進行體溫測量并登記管理，同時密切關(guān)注與來訪人員有密切交往的師生，并做好登記和追蹤工作。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇十二
為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)江蘇省政府、省教育廳有關(guān)要求和指示精神，按照學(xué)校關(guān)于疫情防控各項文件、通知、通報，特制定本制度。
1、各班級應(yīng)指定衛(wèi)生委員1人，協(xié)助班主任做好本班級學(xué)生的健康管理工作。
2、各系應(yīng)指定專人負責(zé)本系部學(xué)生的健康管理工作，指導(dǎo)學(xué)生通過app每天填報體溫、身體健康、心理健康、運動情況。
3、各系部應(yīng)繼續(xù)按照相關(guān)要求進行每日兩次健康“零報告”。
4、實施晨檢和午檢報告制度。各班級應(yīng)按照要求進行操作，班主任及時上報晨午檢情況，異常情況應(yīng)報告系部書記/副書記、校醫(yī)，由校醫(yī)進行復(fù)檢。無異常情況也應(yīng)上報晨午檢完成情況，缺席晨午檢的應(yīng)當(dāng)天補檢。
5、實施個人防護檢查制度。疫情防控期間，全體學(xué)生應(yīng)適當(dāng)自備個人使用的醫(yī)用外科口罩，并建議自帶體溫計和其他醫(yī)護用品等（學(xué)校提供宿舍公用的體溫計和常規(guī)消毒用具）。
6、實施公共場所體溫檢測制度。學(xué)校在校門口、宿舍區(qū)人口等人員密集場所出入口進行體溫檢測。通過檢測的學(xué)生，方能入內(nèi)。體溫異常的，應(yīng)詳細登記學(xué)生的基本情況，聯(lián)系班主任，報告校醫(yī)，學(xué)生留在原地，進行復(fù)檢。
7、實施學(xué)生因病缺勤登記、病因追蹤制度。因病缺課的學(xué)生，應(yīng)按照《因病缺課缺勤登記追蹤制度》的要求進行管理。
8、嚴格考勤、查寢制度。各班級應(yīng)安排專人對全體學(xué)生上課和就寢情況進行檢查。對于缺勤、早退、請假等學(xué)生，做好登記和追訪，第一時間上報班主任。
9、實行衛(wèi)生檢查制度。后勤服務(wù)助、學(xué)生發(fā)展處、校團委、校系兩級學(xué)生會組織學(xué)生干部協(xié)助有關(guān)部門對教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、公共場所、各班包干區(qū)、宿舍進行衛(wèi)生檢查和評比，確保環(huán)境衛(wèi)生。
10、強化衛(wèi)生知識宣傳與教育。通過主題班會、團日活動等形式，利用好新媒體，加大宣傳教育力度，鼓勵同學(xué)們自備餐具、自覺隔一米排隊、不亂扔垃圾、減少人群聚集等，使公共衛(wèi)生和個人防護的觀念深入人心。
11、加強學(xué)生食品衛(wèi)生的管理。教育學(xué)生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
12、引導(dǎo)學(xué)生健康作息。堅持宿舍定時供電、定時熄燈制度，引導(dǎo)廣大學(xué)生注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，增強自身免疫力。
13、強化體育鍛煉。對沒有身體健康方面問題的學(xué)生，每天可保持適量運動，增強身體素質(zhì)。
14、組建疫情防控心理援助隊伍，制訂心理援助及危機干預(yù)工作方案，科學(xué)、高效、平穩(wěn)、有序地開展心理危機干預(yù)與心理疏導(dǎo)工作，與宣傳教育相結(jié)合，提供心理健康服務(wù)，做好隔離學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。摸排了解受疫情影響的師生人群的心理健康狀況，監(jiān)控可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭，根據(jù)所掌握的信息，及時識別高危人群，并應(yīng)用各類心理危機干預(yù)技術(shù)針對相關(guān)人員開展團體心理輔導(dǎo)或個體咨詢介入，避免沖動行為的發(fā)生。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇十三
一.體溫檢查1.校醫(yī)與班主任配合早8：10開始，用體溫槍再次對每名學(xué)生進行體溫檢查。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服，特別是發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀和無法確定的其他癥狀時，立即通知學(xué)生家長，同時帶學(xué)生去醫(yī)院檢查確診。
2.如有發(fā)熱.高燒現(xiàn)象則需馬上領(lǐng)到學(xué)校隔離室，由班主任聯(lián)系家長，及時送醫(yī)就診，并及時上報教育局。
3.各位班主任對全體學(xué)生進行體溫詳細檢測，并填寫如實記錄。
二.晨.午檢等級常規(guī)晨檢，有特殊癥狀.因病缺課學(xué)生的班級由其班主任向?qū)W校報告。疫情期間實行零報表制度(無病例報表0)。
3.早晨.午睡檢查報告.操作細則1.實行責(zé)任追究制度，嚴格按照學(xué)校制定的《責(zé)任追究制度》處理。
2.校醫(yī).班主任在早上的檢查統(tǒng)計表和因病缺勤的學(xué)生情況登記表上簽字后，交給教導(dǎo)所檢查，安全負責(zé)人如實填寫總結(jié)表。每天在8:10和12:30做早上的檢查，要認真做。細致，沒有遺漏。
3.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，有發(fā)熱癥狀，及時通知家長送醫(yī)院就診。
4.學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直到病情痊愈為止都不能帶病。
5.每天早上的檢查狀況必須記錄下來。班主任早上的讀書時間必須檢查本班人數(shù)和學(xué)生的身體狀況。特別是對異常狀況進行更詳細的記錄。內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話、異常情況及時報告等。
6.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學(xué)生進行每日追蹤電話隨訪。
及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。
7、學(xué)校做好學(xué)生預(yù)防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作。要做好任課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。
8、安全處每天嚴格按照學(xué)校消毒制度按時消毒。
9、本制度自發(fā)布起實施，做到經(jīng)常、安全，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇十四
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實責(zé)任制，嚴格按照《傳染病防治法》、《關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》等有關(guān)文件要求，進一步加強學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識。
二、制定相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保涉及學(xué)校師生身心健康的傳染病的預(yù)防與控制。
三、建立健全學(xué)校傳染病疫情防控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早報告、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)疫情，必須在2小時內(nèi)報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站，同時報告教育局。
四、學(xué)校指定專人作為學(xué)校傳染病疫情報告人，負責(zé)學(xué)校傳染病的防控與報告工作。
五、采取多種形式，開展傳染病預(yù)防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動。
六、積極配合衛(wèi)生部門、加強對學(xué)校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。
七、加強自我檢查，落實學(xué)校傳染病預(yù)防措施。
八、重視當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門提出的整改措施，改進學(xué)校衛(wèi)生工作，消除有可能導(dǎo)致傳染病的各種隱患。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作，建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織，明確校長為學(xué)校傳染病防治工作第一責(zé)任人，確定專人負責(zé)預(yù)防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：
一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。
二、有。
計劃。
地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強飲用水衛(wèi)生的管理。
三、建立健全全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任根據(jù)學(xué)生的`缺課情況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學(xué)校保健室，學(xué)校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學(xué)生、班主任、保健室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。
四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風(fēng)，做到濕式清掃。
五、學(xué)生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學(xué)校確認后方可復(fù)課。
六、進一步加強學(xué)校健康教育工作，通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學(xué)生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識和要求，班主任要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康狀況有異常時，應(yīng)及時帶學(xué)生就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作，以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當(dāng)有疫情發(fā)生時，易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下，開展應(yīng)急接種。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇十五
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責(zé)任疫情報告人，學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和校長提供情況。
2、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇一
一、動物疫情實行逐級報告制度。養(yǎng)殖場(小區(qū))業(yè)主是疫情報告第一責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定要求，及時向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)機構(gòu)報告本場突發(fā)的動物疫情。
二、養(yǎng)殖場(小區(qū))動物疫情報表以書面報告為主，緊急情況時可電話報告。
三、任何人不得亂報、謊報、漏報、瞞報重大動物疫情。
四、發(fā)現(xiàn)重大動物疫病或疑似重大動物疫病(或重點控制的人畜共患病)，應(yīng)立即采取隔離、控制轉(zhuǎn)運和消毒等防控措施，同時電話報告當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)畜牧獸醫(yī)機構(gòu)，經(jīng)診斷核實為可疑疫情的，在當(dāng)?shù)貏游锓酪邫C構(gòu)的指導(dǎo)下，按規(guī)定開展先期處置。
五、按規(guī)定做好本場(小區(qū))動物疫情記錄。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇二
校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項重要的預(yù)防措施。事實證明，學(xué)校是群體集聚的場所，一些群體性的傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學(xué)校每天晨檢制度，讓學(xué)生做到健康上學(xué)，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求，修訂本制度如下：
（一）、各班早自習(xí)時間由班主任及衛(wèi)生委員對每位學(xué)生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時逐級報告。
（二）、各班主任負責(zé)每天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作，如有因傳染性病缺課，要將情況報告醫(yī)務(wù)室，并作進一步的家庭聯(lián)系。
（三）、各班衛(wèi)生委員負責(zé)每天的班內(nèi)因病缺課的統(tǒng)計，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時逐級報告。
（四）、告知學(xué)生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應(yīng)要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。
（五）、班主任對邊治療邊要求上學(xué)的同學(xué)及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學(xué)校，并實行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報告制度。
（六）、衛(wèi)生室對因病缺課報告進行統(tǒng)計，并按要求上報有關(guān)部門。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇三
20____年已經(jīng)過去，新的一年也已來臨，回顧過去一年的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫忙下，我嚴格要求自己，按照公司的要求，順利的完成了自己的本職工作。進入公司后，從起初新辦公室的裝修，到公司一個個同事的到來，分工細化，部門間的協(xié)作以及制度的健全，我感到了公司正在一步步的壯大，透過一年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將我這段時間的工作狀況作工作總結(jié)如下：
設(shè)計部的工作對我來說就應(yīng)是一個熟悉的領(lǐng)域，主要負責(zé)了印象城購物中心的整體廣告以及美陳設(shè)計。由于之前的工作是做商場美陳設(shè)計的，所以做起來就輕車熟路，但是平面方面就稍差些，在整體的分工中，總監(jiān)主要負責(zé)設(shè)計的大體方向的確定以及平面類的設(shè)計工作，我主要負責(zé)美陳方面以及小部分的平面類設(shè)計，以及聯(lián)系第三方等工作。
10月份：公司新辦公室的裝修，物料購買，電話網(wǎng)線等安裝。月底，同總監(jiān)一齊做了印象城萬圣節(jié)的部分設(shè)計，(這部分是為其他公司做的萬圣節(jié)進行補救)。并且全公司進行了現(xiàn)場施工。
11月份：開始擬定印象城圣誕節(jié)的主題元素，大體方向等，做了相應(yīng)的平面廣告類設(shè)計和美陳設(shè)計。在甲方意見中不斷進行修改，與11月下旬開始施工。期間做了印象城美食節(jié)的設(shè)計方案。寶龍城市廣場的戶外等。
12月份：相應(yīng)的平面類的戶外、海報、活動背景墻等做的多了些，并且協(xié)助策劃部做活動現(xiàn)場多，采購、現(xiàn)場配合等。
1月份：上旬開始做印象城春節(jié)的美陳方案，改了很多次，方案也做了好幾套，慶幸的是最終對方案進行了實施。由于人員配備齊全，商場施工由外聯(lián)的同事負責(zé)，對我們設(shè)計部有了很大的幫忙。下旬對外聯(lián)部的活動策劃進行了相應(yīng)的道具設(shè)計及采購。
2月份：開始著手設(shè)計印象城三月份的約會春天，暢想海洋為主題的美陳方案。公司明年開始做住宅，由于之前沒有做過相應(yīng)的工作，感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離，所以不敢掉以輕心，向總監(jiān)學(xué)習(xí)，從網(wǎng)上多看，多收集資料，感覺自己這段時間，在平面上還是有一點進步的。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)、積累，能夠處理日常工作中出現(xiàn)的設(shè)計問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達潛力等方面，經(jīng)過這半年的鍛煉都有了必須的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。
當(dāng)然，我也存在一些問題和不足，主要表此刻一下幾點：第一，商業(yè)廣告對我而言是一個新的領(lǐng)域，一些工作都是邊學(xué)習(xí)邊做，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。第四，由于比較喜歡卡點上班，遇到堵車的時候就會有遲到的現(xiàn)象。第五，平時喜歡在工作的閑暇時間瀏覽一些網(wǎng)站，看一些新聞資訊，不明白是否違反了公司的規(guī)定。這些缺點和不足我會在明年的工作中進行改善。
十分感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中能不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，不斷提升自身的素質(zhì)與才能。展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
平面設(shè)計個人述職報告3。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇四
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》《幼兒園傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學(xué)秩序，我園針對傳染病疫情及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件特制定如下制度：
（一）建立預(yù)防傳染病應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組?長：xx負責(zé)傳染病防控全面工作。
副組長：xx協(xié)助園長負責(zé)傳染病的防控全面工作。
成員：xx及保健人員和各班班主任具體負責(zé)傳染病防控的日常工作，做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。
（二）明確傳染病疫情報告人姓名及職責(zé)。
市二幼疫情報告人姓名：xx（分管園長為疫情報告人，保健組長協(xié)助疫情報告人工作）。
3.定期對全園幼兒、老師的出勤、健康情況進行巡查；
4.負責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨午檢工作;。
6.疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑。
7.協(xié)助上級教育、衛(wèi)生部門對幼兒園發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理，接受教育部門與衛(wèi)生部門對幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。
幼兒園要組織教職員工認真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預(yù)防，任何班級和個人不得隱瞞、緩報、謊報。做到人人知曉傳染病類型：
1.法定傳染?。杭最悅魅静。菏笠?、霍亂。乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。衛(wèi)生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。
2.其他傳染病及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件及省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監(jiān)測疾病。
保健組對每日來園幼兒進行晨檢，班級教師對到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況。對因病缺勤的幼兒，班主任要追查病因并進行登記，及時上報給保健醫(yī)生。
（一）報告內(nèi)容及時限。
1.在同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個幼兒（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在2４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2.當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息，包括患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。
3.個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4.幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
（二）報告方式及流程。
1.報告方式：當(dāng)出現(xiàn)傳染病疫情時，疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話、微信等）向xx或者岳麓區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向上級機關(guān)事務(wù)管理局和市區(qū)教育局報告。
2.?報告流程：一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人（保健室或者班級教師）及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。報告順序：班主任--園領(lǐng)導(dǎo)、保健人員--組織排查疫情報告人—當(dāng)?shù)丶部刂行摹獂x機關(guān)事務(wù)管理局--當(dāng)?shù)亟逃块T。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇五
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測報告管理辦法》、《職業(yè)病危害事故調(diào)查處理辦法》等制定本規(guī)范。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理遵循依法報告、統(tǒng)一規(guī)范、屬地管理、準(zhǔn)確及時、分級分類的原則。
（一）各級衛(wèi)生行政部門負責(zé)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告工作進行監(jiān)督和管理，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》要求，組織人員對本規(guī)范規(guī)定報告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行核實、確認和分級。具體分級標(biāo)準(zhǔn)詳見《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
（二）各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)指定專門機構(gòu)負責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告系統(tǒng)的技術(shù)管理，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護，網(wǎng)絡(luò)人員的指導(dǎo)、培訓(xùn)。
（三）各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)、職業(yè)病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)或其他專業(yè)防治機構(gòu)負責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的業(yè)務(wù)管理工作、網(wǎng)絡(luò)直報和審核工作，定期匯總、分析轄區(qū)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
（四）各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責(zé)報告發(fā)現(xiàn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
（五）各級衛(wèi)生行政部門、職業(yè)病預(yù)防控制機構(gòu)、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)或其他專業(yè)防治機構(gòu)接受公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的舉報、咨詢和監(jiān)督，負責(zé)收集、核實、分析轄區(qū)內(nèi)來源于其他渠道的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告范圍，包括可能構(gòu)成或已發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息，其報告標(biāo)準(zhǔn)不完全等同于《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的判定標(biāo)準(zhǔn)。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的確認、分級由衛(wèi)生行政部門組織實施。
（一）傳染病。
1、鼠疫：發(fā)現(xiàn)1?例及以上鼠疫病例。
2、霍亂：發(fā)現(xiàn)1?例及以上霍亂病例。
3、傳染性非典型肺炎：發(fā)現(xiàn)1?例及以上傳染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。
4、人感染高致病性禽流感：發(fā)現(xiàn)1?例及以上人感染高致病性禽流感病例。
5、炭疽：發(fā)生1?例及以上肺炭疽病例；或1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上皮膚炭疽或腸炭疽病例；或1?例及以上職業(yè)性炭疽病例。
6、甲肝/戊肝：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、
建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上甲肝/戊肝病例。
7、傷寒（副傷寒）：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上傷寒（副傷寒）病例，或出現(xiàn)2?例及以上死亡。
8、細菌性和阿米巴性痢疾：3?天內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上細菌性和阿米巴性痢疾病例，或出現(xiàn)2?例及以上死亡。
9、麻疹：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上麻疹病例。
10、風(fēng)疹：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)等集體單位發(fā)生10?例及以上風(fēng)疹病例。
11、流行性腦脊髓膜炎：3?天內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上流腦病例，或者有2?例及以上死亡。
12、登革熱：1?周內(nèi)，一個縣（市、區(qū)）發(fā)生5?例及以上登革熱病例；或首次發(fā)現(xiàn)病例。
13、流行性出血熱：1?周內(nèi)，同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學(xué)校等集體單位發(fā)生5?例（高發(fā)地區(qū)10?例）及以上流行性出血熱病例，或者死亡1?例及以上。
14、鉤端螺旋體?。??周內(nèi)，同一自然村寨、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上鉤端螺旋體病病例，或者死亡1?例及以上。
15、流行性乙型腦炎：1?周內(nèi)，同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等發(fā)生5?例及以上乙腦病例，或者死亡1?例及以上。
16、瘧疾：以行政村為單位，1?個月內(nèi)，發(fā)現(xiàn)5?例（高發(fā)地區(qū)10例）及以上當(dāng)?shù)馗腥镜牟±?；或在??年內(nèi)無當(dāng)?shù)馗腥静±龍蟾娴泥l(xiāng)鎮(zhèn)，以行政村為單位，1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)5?例及以上當(dāng)?shù)馗腥镜牟±辉趷盒辕懥餍械貐^(qū)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位，1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)2?例及以上惡性瘧死亡病例；在非惡性瘧流行地區(qū)，出現(xiàn)輸入性惡性瘧繼發(fā)感染病例。
17、血吸蟲?。涸谖纯刂频貐^(qū)，以行政村為單位，2?周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病病例10?例及以上，或在同一感染地點1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例5?例及以上；在傳播控制地區(qū)，以行政村為單位，2周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病5?例及以上，或在同一感染地點1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例3?例及以上；在傳播阻斷地區(qū)或非流行區(qū)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)馗腥镜牟∪?、病?；蚋腥拘葬斅荨?BR> 18、流感：1?周內(nèi)，在同一學(xué)校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生30例及以上流感樣病例，或5?例及以上因流感樣癥狀住院病例，或發(fā)生1?例及以上流感樣病例死亡。
19、流行性腮腺炎：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園等集體單位中發(fā)生10?例及以上流行性腮腺炎病例。
20、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位中發(fā)生20?例及以上感染性腹瀉病例，或死亡1?例及以上。
21、猩紅熱：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10例及以上猩紅熱病例。
22、水痘：1?周內(nèi)，同一學(xué)校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10?例及以上水痘病例。
23、輸血性乙肝、丙肝、hiv：醫(yī)療機構(gòu)、采供血機構(gòu)發(fā)生3?例及以上輸血性乙肝、丙肝病例或疑似病例或hiv?感染。
24、新發(fā)或再發(fā)傳染?。喊l(fā)現(xiàn)本縣（區(qū)）從未發(fā)生過的傳染病或發(fā)生本縣近5?年從未報告的或國家宣布已消滅的傳染病。
25、不明原因肺炎：發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例。
（二）食物中毒：
1、一次食物中毒人數(shù)30?人及以上或死亡1?人及以上；
2、學(xué)校、幼兒園、建筑工地等集體單位發(fā)生食物中毒，一次中毒人數(shù)5?人及以上或死亡1?人及以上。
3、地區(qū)性或全國性重要活動期間發(fā)生食物中毒，一次中毒人數(shù)5人及以上或死亡1?人及以上。
（三）職業(yè)中毒：發(fā)生急性職業(yè)中毒10?人及以上或者死亡1?人及以上的。
（四）其他中毒：出現(xiàn)食物中毒、職業(yè)中毒以外的急性中毒病例3?例及以上的事件。
（五）環(huán)境因素事件：發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例3?例及以上。
（六）意外輻射照射事件：出現(xiàn)意外輻射照射人員1?例及以上。
（七）傳染病菌、毒種丟失：發(fā)生鼠疫、炭疽、非典、艾滋病、霍亂、脊灰等菌毒種丟失事件。
（八）預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)：
1、群體性預(yù)防接種反應(yīng)：一個預(yù)防接種單位一次預(yù)防接種活動中出現(xiàn)群體性疑似異常反應(yīng)；或發(fā)生死亡。
2、群體預(yù)防性服藥反應(yīng)：一個預(yù)防服藥點一次預(yù)防服藥活動中出現(xiàn)不良反應(yīng)（或心因性反應(yīng)）10?例及以上；或死亡1?例及以上。
（九）醫(yī)源性感染事件：醫(yī)源性、實驗室和醫(yī)院感染暴發(fā)。
（十）群體性不明原因疾?。??周內(nèi)，一個醫(yī)療機構(gòu)或同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學(xué)校等集體單位發(fā)生有相同臨床癥狀的不明原因疾病3?例及以上。
（十一）各級人民政府衛(wèi)生行政部門認定的其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
（一）事件信息。
信息報告主要內(nèi)容包括：事件名稱、事件類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下步工作計劃等。具體內(nèi)容見《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》。
（二）事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息。
事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息分為初次報告、進程報告、結(jié)案報告。
1、初次報告。
報告內(nèi)容包括事件名稱、初步判定的。事件類別和性質(zhì)、發(fā)生地點、發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、主要的臨床癥狀、可能原因、已采取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式等。
2、進程報告。
報告事件的發(fā)展與變化、處置進程、事件的診斷和原因或可能因素，勢態(tài)評估、控制措施等內(nèi)容。同時，對初次報告的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》進行補充和修正。
重大及特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件至少按日進行進程報告。
3、結(jié)案報告。
事件結(jié)束后，應(yīng)進行結(jié)案信息報告。達到《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》分級標(biāo)準(zhǔn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件結(jié)束后，由相應(yīng)級別衛(wèi)生行政部門組織評估，在確認事件終止后2?周內(nèi)，對事件的發(fā)生和處理情況進行總結(jié)，分析其原因和影響因素，并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
時報告事態(tài)變化情況。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇六
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》的規(guī)定，為使我園的傳染病疫情報告有效、有序并結(jié)合實際，特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、設(shè)立學(xué)校傳染病疫情報告人。
園長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報告人由學(xué)校校醫(yī)或者分管安全的副園長兼任，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)本園傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負責(zé)組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育;負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作，定期對全校學(xué)生的出勤、健康狀況進行巡查。
當(dāng)出現(xiàn)以下幾種情況時，校醫(yī)或分管安全的副園長應(yīng)馬上向園長報告，學(xué)校在24小時內(nèi)向教育局和衛(wèi)生部門(或疾控中心)報告。
1、同一班級，1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者共同用餐、飲水。
2、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。
3、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
二、建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查、登記制度。
對早晨到校的每個幼兒，校醫(yī)在園門口進行晨檢，到班級由班級教師進行二次晨檢，并做詳細記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應(yīng)及時報告校醫(yī)，校醫(yī)要進一步進行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤日志上，及時收集疫情信息，確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
三、學(xué)校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外，應(yīng)在疾控部門的指導(dǎo)下，及時采取措施、控制疫情蔓延。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇七
幼兒園英語/德語：幼兒園，原名卡納幼兒園，幾百年前從普魯士引進。它過去被稱為蒙古族托兒所和幼兒園。根據(jù)《幼兒園工作條例》，幼兒園是為3歲以上學(xué)齡前兒童提供照料和教育的機構(gòu)。幼兒園適齡兒童一般為3至6歲。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，為使學(xué)校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，結(jié)合我校實際，制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學(xué)生到班主任，到級部主任，到校衛(wèi)生所，到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學(xué)生晨檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時報告校醫(yī)進行排查，并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。
三、對因病缺勤的學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及教育主管部門報告。
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病時，疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息。
2、發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
3、學(xué)校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因的疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責(zé)任。
為加強學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法和國務(wù)院學(xué)校衛(wèi)生工作條例有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
一、為嚴防傳染病疫情在學(xué)校內(nèi)傳播流行，各級各類學(xué)校設(shè)置學(xué)校傳染病疫情情報人。
二、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機構(gòu)或醫(yī)療單位報告。
1、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)于2小時內(nèi)，農(nóng)村于6小時內(nèi)，以最快的通訊方式報告。
2、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)于6小時內(nèi)，農(nóng)村于12小時內(nèi)報告。
3、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報告。
三、學(xué)校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責(zé)任。
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責(zé)任疫情報告人，學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和校長提供情況。
2、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查;。
3、負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇八
3月13日，針對當(dāng)前疫情變化特殊形勢，浙江省教育廳迅速激活應(yīng)急響應(yīng)機制，統(tǒng)籌指導(dǎo)全省教育系統(tǒng)全面強化疫情防控應(yīng)急舉措，進一步指導(dǎo)督促各地各校從嚴從緊做好校園疫情防控工作，實行疫情“日報告”、“零報告”制度。
13日上午，省教育廳召開疫情防控應(yīng)急會議。會議強調(diào)，全省教育系統(tǒng)要強化主體責(zé)任，加強明察暗訪，落實問責(zé)機制，完善督察檢查方案和核酸檢測專項方案，全面提升學(xué)校應(yīng)急處置能力，切實加強值班值守和宣傳引導(dǎo)，嚴格落實校園疫情防控各項要求，嚴陣以待做好疫情防控和應(yīng)急處置各項工作，全力確保各級各類校園安全穩(wěn)定。
下午，省教育廳召開全省校園疫情防控工作視頻會議。會議要求，全省教育系統(tǒng)要堅決扛起疫情防控重大政治責(zé)任，從嚴從緊從細落實疫情防控各項要求，堅決遏制疫情向?qū)W校擴散蔓延。必須全員繃緊校園防疫之弦，全面壓緊壓實屬地、部門、單位、個人四方責(zé)任，落實校園防疫全流程、全環(huán)節(jié)、全閉環(huán)的責(zé)任分工、責(zé)任人和工作要求，進一步嚴格追責(zé)問責(zé)。必須全程把好校園防疫之門，守住關(guān)鍵卡口和重點環(huán)節(jié)，管好學(xué)校人、物、環(huán)境，進校門要堅持師生同策，重點人群要按屬地要求落實防控措施，涉及校內(nèi)外活動必須報備并控制規(guī)模，加強校外培訓(xùn)機構(gòu)防控監(jiān)管，同時做好人物并防和環(huán)境消殺。必須全面落實校園預(yù)警之策，提高師生日常健康監(jiān)測的精準(zhǔn)化、智能化水平，確保做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離和早治療，根據(jù)防控需要實施核酸檢測，各校師生外出嚴格執(zhí)行登記制度。必須全力維護校園安全之基，完善疫情防控指揮體系、應(yīng)急體系和網(wǎng)格化工作制度，優(yōu)化教育教學(xué)工作安排，隨時做好服務(wù)供給、隔離管控、輿情處置、心理疏導(dǎo)等保障工作。
晚上，省教育廳召開在杭高校疫情防控部署會。會議強調(diào)，各高校要壓實責(zé)任、迅速行動、有序組織，從嚴從緊落實校園疫情防控各項舉措，開展應(yīng)急演練，落實關(guān)心關(guān)愛，加強師生核酸檢測，“一校一策”明確工作方案，確保師生生命安全和身體健康。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇九
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)有關(guān)要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
周某某主任為我園責(zé)任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病。
疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和園長提供情況。
2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作。
在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的。
通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告。
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及任課老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇十
為了進一步深入貫徹落實關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求，把疫情防控作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)來抓，切實做好我校學(xué)生思想政治教育和學(xué)生管理工作，保障學(xué)校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學(xué)生管理方案，具體工作內(nèi)容如下：
組長：
副組長：
組員：
1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學(xué)院官某某，宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學(xué)習(xí)強國”app等軟件，使學(xué)生及時了解疫情防控動態(tài)。
2、加強誠信教育。利用微信平臺、學(xué)校官某某或各班開展線上班會，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報產(chǎn)生嚴重后果的案例，加強學(xué)生的誠信教育。
3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。
4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心、責(zé)任心等。
1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學(xué)生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學(xué)生的健康監(jiān)測。
2、建立健康臺賬。學(xué)生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。
1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學(xué)生出現(xiàn)難以排解的負面情緒，可及時尋求學(xué)校心理健康服務(wù)。
2、發(fā)布。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇十一
根據(jù)市教體局春季開學(xué)工作要求，持續(xù)開展新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解新型冠狀病毒肺炎預(yù)防方法，強化防范意識。開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，開學(xué)后以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，加強預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的預(yù)防宣傳，提高防控意識，健全疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，堅決杜絕提前開學(xué)和開學(xué)后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園發(fā)生和蔓延現(xiàn)象發(fā)生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定。
建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機構(gòu)，中心學(xué)校成立由校長負責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)和部署全鎮(zhèn)中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校辦公室，負責(zé)處理日常事務(wù)，各中小學(xué)須成立相應(yīng)機構(gòu)，全面負責(zé)本校的防控工作。
組長：___校長。
副組長：___副校長。
成員：各校(園)長。
1、做好師生返回觀察和追蹤工作。
外出到疫區(qū)的教職工及學(xué)生，返回之前必須報學(xué)校備案，自離開疫區(qū)到達__后，教師不得與學(xué)生親密接觸，教師和學(xué)生均需居家觀察14天，如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等)，要主動報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護人報告學(xué)校，并及時就醫(yī)，進入學(xué)校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進行檢查合格后方可到校。
2、開學(xué)前全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對校園實施全面封閉管理，除值班人員之外任何人不準(zhǔn)進入。開學(xué)前，各學(xué)校對前期儲備物資進行梳理統(tǒng)計，中心學(xué)校在開學(xué)前一周將第一批采購一次性醫(yī)用口罩5500個，n95口罩400個，一次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶，紅外線體溫計200個，水銀體溫計500支，手搖背式噴霧器20個，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分發(fā)到各學(xué)校。教師提前3-5天收假，以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，組織開展好愛國衛(wèi)生運動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
3、未經(jīng)市委政府和市教體局批準(zhǔn)，各學(xué)校不得擅自提前開學(xué)，學(xué)生不得提前返校。中心學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各校園開學(xué)準(zhǔn)備工作進行一次全面督查，各項準(zhǔn)備工作就緒后方可開學(xué)。開學(xué)后每天開展消毒工作。
4、開學(xué)第一天，請當(dāng)衛(wèi)生院到校對教職工、學(xué)生和家長進行全面排查，身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學(xué)生及家長方可進入校園，全體師生必須佩戴口罩。此后，由衛(wèi)生部門指導(dǎo)教職工每天進行排查，直至全市疫情全面解除。
5、堅持晨檢、午檢和晚檢制度，執(zhí)行零報和日報制度，明確校園長是疫情報告人，負責(zé)傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天為學(xué)生測量2次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每個學(xué)生的出勤和身體健康情況，對體溫超過37.3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時隔離，第一時間報告中心學(xué)校，再由中心學(xué)校報告市教體局和衛(wèi)生部門。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者的管理和消毒工作。
6、嚴格執(zhí)行校園封閉管理制度，嚴禁外來人員進入校園，因工作需要必須進入校園的要進行體溫測量并登記管理，同時密切關(guān)注與來訪人員有密切交往的師生，并做好登記和追蹤工作。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇十二
為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)江蘇省政府、省教育廳有關(guān)要求和指示精神，按照學(xué)校關(guān)于疫情防控各項文件、通知、通報，特制定本制度。
1、各班級應(yīng)指定衛(wèi)生委員1人，協(xié)助班主任做好本班級學(xué)生的健康管理工作。
2、各系應(yīng)指定專人負責(zé)本系部學(xué)生的健康管理工作，指導(dǎo)學(xué)生通過app每天填報體溫、身體健康、心理健康、運動情況。
3、各系部應(yīng)繼續(xù)按照相關(guān)要求進行每日兩次健康“零報告”。
4、實施晨檢和午檢報告制度。各班級應(yīng)按照要求進行操作，班主任及時上報晨午檢情況，異常情況應(yīng)報告系部書記/副書記、校醫(yī)，由校醫(yī)進行復(fù)檢。無異常情況也應(yīng)上報晨午檢完成情況，缺席晨午檢的應(yīng)當(dāng)天補檢。
5、實施個人防護檢查制度。疫情防控期間，全體學(xué)生應(yīng)適當(dāng)自備個人使用的醫(yī)用外科口罩，并建議自帶體溫計和其他醫(yī)護用品等（學(xué)校提供宿舍公用的體溫計和常規(guī)消毒用具）。
6、實施公共場所體溫檢測制度。學(xué)校在校門口、宿舍區(qū)人口等人員密集場所出入口進行體溫檢測。通過檢測的學(xué)生，方能入內(nèi)。體溫異常的，應(yīng)詳細登記學(xué)生的基本情況，聯(lián)系班主任，報告校醫(yī)，學(xué)生留在原地，進行復(fù)檢。
7、實施學(xué)生因病缺勤登記、病因追蹤制度。因病缺課的學(xué)生，應(yīng)按照《因病缺課缺勤登記追蹤制度》的要求進行管理。
8、嚴格考勤、查寢制度。各班級應(yīng)安排專人對全體學(xué)生上課和就寢情況進行檢查。對于缺勤、早退、請假等學(xué)生，做好登記和追訪，第一時間上報班主任。
9、實行衛(wèi)生檢查制度。后勤服務(wù)助、學(xué)生發(fā)展處、校團委、校系兩級學(xué)生會組織學(xué)生干部協(xié)助有關(guān)部門對教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、公共場所、各班包干區(qū)、宿舍進行衛(wèi)生檢查和評比，確保環(huán)境衛(wèi)生。
10、強化衛(wèi)生知識宣傳與教育。通過主題班會、團日活動等形式，利用好新媒體，加大宣傳教育力度，鼓勵同學(xué)們自備餐具、自覺隔一米排隊、不亂扔垃圾、減少人群聚集等，使公共衛(wèi)生和個人防護的觀念深入人心。
11、加強學(xué)生食品衛(wèi)生的管理。教育學(xué)生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
12、引導(dǎo)學(xué)生健康作息。堅持宿舍定時供電、定時熄燈制度，引導(dǎo)廣大學(xué)生注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，增強自身免疫力。
13、強化體育鍛煉。對沒有身體健康方面問題的學(xué)生，每天可保持適量運動，增強身體素質(zhì)。
14、組建疫情防控心理援助隊伍，制訂心理援助及危機干預(yù)工作方案，科學(xué)、高效、平穩(wěn)、有序地開展心理危機干預(yù)與心理疏導(dǎo)工作，與宣傳教育相結(jié)合，提供心理健康服務(wù)，做好隔離學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。摸排了解受疫情影響的師生人群的心理健康狀況，監(jiān)控可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭，根據(jù)所掌握的信息，及時識別高危人群，并應(yīng)用各類心理危機干預(yù)技術(shù)針對相關(guān)人員開展團體心理輔導(dǎo)或個體咨詢介入，避免沖動行為的發(fā)生。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇十三
一.體溫檢查1.校醫(yī)與班主任配合早8：10開始，用體溫槍再次對每名學(xué)生進行體溫檢查。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服，特別是發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀和無法確定的其他癥狀時，立即通知學(xué)生家長，同時帶學(xué)生去醫(yī)院檢查確診。
2.如有發(fā)熱.高燒現(xiàn)象則需馬上領(lǐng)到學(xué)校隔離室，由班主任聯(lián)系家長，及時送醫(yī)就診，并及時上報教育局。
3.各位班主任對全體學(xué)生進行體溫詳細檢測，并填寫如實記錄。
二.晨.午檢等級常規(guī)晨檢，有特殊癥狀.因病缺課學(xué)生的班級由其班主任向?qū)W校報告。疫情期間實行零報表制度(無病例報表0)。
3.早晨.午睡檢查報告.操作細則1.實行責(zé)任追究制度，嚴格按照學(xué)校制定的《責(zé)任追究制度》處理。
2.校醫(yī).班主任在早上的檢查統(tǒng)計表和因病缺勤的學(xué)生情況登記表上簽字后，交給教導(dǎo)所檢查，安全負責(zé)人如實填寫總結(jié)表。每天在8:10和12:30做早上的檢查，要認真做。細致，沒有遺漏。
3.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，有發(fā)熱癥狀，及時通知家長送醫(yī)院就診。
4.學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直到病情痊愈為止都不能帶病。
5.每天早上的檢查狀況必須記錄下來。班主任早上的讀書時間必須檢查本班人數(shù)和學(xué)生的身體狀況。特別是對異常狀況進行更詳細的記錄。內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話、異常情況及時報告等。
6.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學(xué)生進行每日追蹤電話隨訪。
及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。
7、學(xué)校做好學(xué)生預(yù)防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作。要做好任課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。
8、安全處每天嚴格按照學(xué)校消毒制度按時消毒。
9、本制度自發(fā)布起實施，做到經(jīng)常、安全，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇十四
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實責(zé)任制，嚴格按照《傳染病防治法》、《關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》等有關(guān)文件要求，進一步加強學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識。
二、制定相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保涉及學(xué)校師生身心健康的傳染病的預(yù)防與控制。
三、建立健全學(xué)校傳染病疫情防控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早報告、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)疫情，必須在2小時內(nèi)報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站，同時報告教育局。
四、學(xué)校指定專人作為學(xué)校傳染病疫情報告人，負責(zé)學(xué)校傳染病的防控與報告工作。
五、采取多種形式，開展傳染病預(yù)防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動。
六、積極配合衛(wèi)生部門、加強對學(xué)校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。
七、加強自我檢查，落實學(xué)校傳染病預(yù)防措施。
八、重視當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門提出的整改措施，改進學(xué)校衛(wèi)生工作，消除有可能導(dǎo)致傳染病的各種隱患。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作，建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織，明確校長為學(xué)校傳染病防治工作第一責(zé)任人，確定專人負責(zé)預(yù)防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：
一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。
二、有。
計劃。
地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強飲用水衛(wèi)生的管理。
三、建立健全全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任根據(jù)學(xué)生的`缺課情況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學(xué)校保健室，學(xué)校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學(xué)生、班主任、保健室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。
四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風(fēng)，做到濕式清掃。
五、學(xué)生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學(xué)校確認后方可復(fù)課。
六、進一步加強學(xué)校健康教育工作，通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學(xué)生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識和要求，班主任要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康狀況有異常時，應(yīng)及時帶學(xué)生就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作，以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當(dāng)有疫情發(fā)生時，易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下，開展應(yīng)急接種。
學(xué)校疫情防控報告制度幼兒園防疫制度篇十五
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責(zé)任疫情報告人，學(xué)校其他教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和校長提供情況。
2、定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。
3、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向中心學(xué)校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。