在寫作過程中，合理安排時間和思路是取得高分的關(guān)鍵。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們要注意語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫作示范，希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇一
(一)償債能力分析。
1.短期償債能力的分析(1)流動比率。
數(shù)據(jù)表明該公司20x和20x。
的流動比率變化較小，但相比20x。
年有了小幅度的降低，下降的主要原因是因為流動資產(chǎn)的逐漸減少企業(yè)的償債能力有一定的風(fēng)險。
數(shù)據(jù)表明該公司20x。
較20x。
的速動資產(chǎn)有所提高是由于存貨項目的減少，但相比20x。
年有一定的下降趨勢也是因為存貨的減少，較20x。
年相比公司的償債能力有了一定的好轉(zhuǎn)。
2.長期償債能力分析。
(1)利息保障倍數(shù)。
從圖表可以看出20x。
-20x。
年魯北化工的利息保障倍數(shù)呈下降的趨勢，表明公司的償債能力不斷下降。
(2)負(fù)債/ebit比率。
20x。
年較20x。
年有所下降，但比20x。
年的數(shù)值相比有所上升，由于20x。
較20x。
的營業(yè)收入有所下降這可能是導(dǎo)致負(fù)債/ebit比率下降的主要原因。
(三)營運(yùn)能力的分析。
1.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率。
20x的周轉(zhuǎn)率比20x。
的下降，主要是營業(yè)收入的減少，和應(yīng)收賬款的增加，應(yīng)收賬款的增加說明企業(yè)的賬款收回，但是企業(yè)的銷售收入?yún)s大為減少。
2.存貨周轉(zhuǎn)率。
20x比20x。
上升了0.1多，表明企業(yè)的管理效率有所提高，是由于企業(yè)的銷售收入有增長存貨增長的幅度較小。
(四)獲利能力的分析。
1.銷售凈利率。
銷售凈利潤在逐年的下降是由于凈利潤的減少，凈利潤的減少又是因為企業(yè)管理費(fèi)用營業(yè)稅金及附加的增加和銷售收入的較少，企業(yè)應(yīng)該加以重視。該指標(biāo)越低說明企業(yè)的獲利能力越低。企業(yè)應(yīng)該拓寬銷售渠道，適當(dāng)?shù)目刂破髽I(yè)的期間費(fèi)用。
營業(yè)利潤率的逐年下降，營業(yè)收入的不斷下降，只可能是企業(yè)的營業(yè)利潤的下降幅度比營業(yè)收入要大。
2.營業(yè)利潤率。
營業(yè)收入越高說明企業(yè)經(jīng)營活動獲得收益的能力越強(qiáng)。該企業(yè)營業(yè)收入和營業(yè)利潤都有所下降。
(五)投資報酬能力分析。
總資產(chǎn)報酬率和凈資產(chǎn)報酬率。
計算表明魯北化工公司的總資產(chǎn)報酬率20x-20x。
呈下降趨勢到20x。
年逐漸變的平穩(wěn)，由于20x。
的利潤總額比20x。
和20x年較20x。
和20x。
年的下降也是由于凈利潤的下降和主營業(yè)務(wù)成本的升高。
(六)發(fā)展能力分析。
資本保值增值率率和銷售增長率。
和20x。
有所好轉(zhuǎn)。銷售收入增長率的下降時由于企業(yè)的應(yīng)收賬款逐年大幅度的增長，導(dǎo)致收入未能被收回。
(七)現(xiàn)金流量的分析。
現(xiàn)金債務(wù)總額和銷售現(xiàn)金比率。
年達(dá)到了最低值，也許是由于企業(yè)負(fù)債在逐年的增加導(dǎo)致現(xiàn)金的債務(wù)總額在逐步的減少，說明企業(yè)用現(xiàn)金流量償還債務(wù)的能力較低企業(yè)要加以重視。
銷售現(xiàn)金比率的從20x。
至20x。
年逐步的上升說明企業(yè)銷售獲現(xiàn)能力的不斷增強(qiáng)。
(八)上市公司特定指標(biāo)分析。
每股收益和每股股利。
年變化較平穩(wěn)，20x。
年有小幅度的上升是由于凈利潤有所上升級收入的增長，凈利潤的`額上升是由于企業(yè)銷售收入的增加和期間費(fèi)用的減少。
每股凈資產(chǎn)在逐步的下降說明股東擁有的每股公司的權(quán)益的賬面價值沒有得到實現(xiàn)。
三、總結(jié)。
總的來說，該公司流動比率在逐年的減少，企業(yè)的短期償債能力有所下降，但速動比率在逐年的增加，表示企業(yè)存貨在減少，企業(yè)的商品銷售前景較好。同時企業(yè)的應(yīng)收賬款在增加，企業(yè)收回賬款的風(fēng)險也在增加。企業(yè)的利息保障倍數(shù)和負(fù)債/ebit都在下降表明企業(yè)長期償債能力都在下降。所以該企業(yè)應(yīng)該提高應(yīng)收賬款的周轉(zhuǎn)天數(shù)，銷售道路要拓寬，增加企業(yè)的銷售收入，同時注意企業(yè)的生產(chǎn)成本的控制及期間損益加強(qiáng)企業(yè)對外進(jìn)行有效的投資。
該公司的發(fā)展?jié)摿Ρ容^大，企業(yè)應(yīng)該維持企業(yè)的償債能力的情況下，適當(dāng)?shù)呐e借一些外債，發(fā)揮財務(wù)杠桿的作業(yè)。為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展做一些準(zhǔn)備，現(xiàn)金流量表對企業(yè)來說是非常重要的，所以企業(yè)應(yīng)該加以重視，特別是經(jīng)營活動的現(xiàn)金流量分析，比如現(xiàn)金的償債能力分析(現(xiàn)金債務(wù)總比率現(xiàn)金流動負(fù)債總比率)，現(xiàn)金獲利能力分析(銷售現(xiàn)金比率現(xiàn)金凈利潤率)，經(jīng)營獲現(xiàn)能力的分析(銷售現(xiàn)金比率及現(xiàn)金凈利潤率)。
企業(yè)提高銷售利潤率，是收入增長的幅度高于成本和費(fèi)用，同時還要降低成本和費(fèi)用，提高總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率，在不危及公司財務(wù)狀況的前提下，適當(dāng)?shù)脑黾迂?fù)債的規(guī)模。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇二
在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第二年，我選修了一門關(guān)于企業(yè)財務(wù)分析的課程。這門課程旨在幫助學(xué)生建立起對企業(yè)財務(wù)狀況的分析能力，以便在未來的職業(yè)生涯中能夠準(zhǔn)確評估企業(yè)的財務(wù)狀況并做出合理的決策。通過學(xué)習(xí)這門課程，我收獲頗豐，下面將從實踐、知識、思維方式和團(tuán)隊合作四個方面進(jìn)行總結(jié)和體會。
第二段：實踐體會。
在企業(yè)財務(wù)分析課程中，我有幸接觸到了真實的財務(wù)報表和企業(yè)的經(jīng)營狀況。通過分析企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表，我不僅了解了企業(yè)財務(wù)狀況的各個方面，還學(xué)會了如何從財務(wù)報表中發(fā)現(xiàn)問題和做出評估。實踐性的學(xué)習(xí)幫助我更好地將課堂上的知識與實際情況結(jié)合起來，通過對不同企業(yè)的財務(wù)報表的分析，我逐漸培養(yǎng)起自己獨立分析企業(yè)財務(wù)的能力。
第三段：知識學(xué)習(xí)。
企業(yè)財務(wù)分析課程為我提供了系統(tǒng)的知識體系，讓我了解了企業(yè)財務(wù)報表的編制方法和意義，掌握了財務(wù)比率的計算和分析方法，學(xué)習(xí)了股票和債券的投資分析，以及企業(yè)估值等重要的財務(wù)概念。通過深入學(xué)習(xí)這些知識，我對企業(yè)財務(wù)狀況的評估和決策能力得到了進(jìn)一步提升。同時，課程還介紹了一些常用的財務(wù)軟件和工具，如Excel和SPSS，這些工具的使用將在未來的職業(yè)生涯中給予我巨大的幫助。
第四段：思維方式轉(zhuǎn)變。
這門課程不僅為我提供了大量實用的知識，還改變了我的思維方式。在過去，我習(xí)慣從表面去看待財務(wù)問題，只注重企業(yè)的利潤和現(xiàn)金流量等指標(biāo)。通過學(xué)習(xí)企業(yè)財務(wù)分析課程，我深刻認(rèn)識到財務(wù)指標(biāo)背后的含義以及與企業(yè)經(jīng)營狀況的關(guān)聯(lián)。我意識到企業(yè)財務(wù)狀況是多方面、多維度的，需要綜合運(yùn)用各種指標(biāo)和方法進(jìn)行全面分析，才能得到準(zhǔn)確的結(jié)論。這種思維方式的轉(zhuǎn)變不僅提高了我的分析能力，還培養(yǎng)了我全面思考問題和解決問題的能力。
第五段：團(tuán)隊合作和實踐應(yīng)用。
企業(yè)財務(wù)分析課程注重團(tuán)隊合作，通過小組作業(yè)和案例分析來鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊合作和溝通能力。在課程中，我與同學(xué)們一起合作完成了幾個企業(yè)的財務(wù)分析報告，通過不同的角度和思維方式，我們互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高了解決問題的效率和質(zhì)量。此外，課程還組織了實地考察和實踐活動，我們實際走進(jìn)了一些企業(yè)，通過實地考察和交流，深入了解了財務(wù)指標(biāo)的應(yīng)用和實踐方法，提升了我們的實踐能力。
總結(jié)：
通過企業(yè)財務(wù)分析課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了實用的財務(wù)分析和財務(wù)決策方法，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和綜合思考問題的能力。這門課程的學(xué)習(xí)過程充滿了挑戰(zhàn)和成長，但我堅信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我一定能在未來的職業(yè)生涯中充分發(fā)揮所學(xué)，為企業(yè)的發(fā)展和決策做出積極的貢獻(xiàn)。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇三
企業(yè)財務(wù)分析是每個企業(yè)家或金融從業(yè)者必備的技能之一。在大學(xué)期間，我有幸選修了一門關(guān)于企業(yè)財務(wù)分析的課程，并深深體會到了它的重要性。在這門課程中，我通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作，全面了解了企業(yè)財務(wù)報表的基本知識、分析方法和相關(guān)工具。通過這門課程，我不僅提高了對企業(yè)財務(wù)狀況的判斷能力，還獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，下面我將分享一下這門課程給我?guī)淼男牡皿w會。
首先，這門課程讓我深入了解了企業(yè)財務(wù)報表的重要性。財務(wù)報表是企業(yè)財務(wù)狀況的一面鏡子，通過分析財務(wù)報表，我們可以了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和盈利能力。在課程中，我學(xué)習(xí)了企業(yè)財務(wù)報表的基本構(gòu)成和內(nèi)容，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等，通過對這些報表進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)的健康程度和潛在風(fēng)險。這讓我意識到，作為金融從業(yè)者，只有掌握財務(wù)報表分析的方法，才能準(zhǔn)確評估企業(yè)的價值和風(fēng)險，為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。
其次，這門課程教會了我一些企業(yè)財務(wù)分析的基本方法和工具。在課程中，老師詳細(xì)講解了常見的財務(wù)指標(biāo)和分析技術(shù)，如比率分析、趨勢分析和競爭對手分析等。通過學(xué)習(xí)這些方法，我可以通過對企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)的綜合分析，快速了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和發(fā)展趨勢。同時，課程還介紹了一些常用的財務(wù)分析工具，如財務(wù)軟件和模型。這些工具可以幫助我們更加高效地進(jìn)行財務(wù)分析，提高工作效率。通過學(xué)習(xí)這些方法和工具，我對企業(yè)財務(wù)分析的能力得到了顯著提升。
然后，這門課程注重實踐操作，培養(yǎng)了我們的分析能力。在課程中，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還需要進(jìn)行實際案例分析和報告撰寫。這些實踐操作使我有機(jī)會將所學(xué)知識應(yīng)用到實際情境中，鍛煉了我的分析思維和解決問題的能力。在實踐中，我遇到了各種各樣的財務(wù)報表和數(shù)據(jù)，面對不同的情況，我學(xué)會了靈活運(yùn)用所學(xué)知識，提出合理的分析和建議。這些實踐操作讓我更加深入地理解了財務(wù)分析的重要性，也增強(qiáng)了我的自信心。
此外，這門課程還讓我了解了企業(yè)財務(wù)分析的局限性和挑戰(zhàn)。在課程中，老師專門講解了財務(wù)分析的局限性，如財務(wù)報表的主觀性和可操縱性，以及信息不對稱的問題。這些問題使得財務(wù)分析不能完全代表企業(yè)的真實情況，需要結(jié)合其他分析手段和信息來源進(jìn)行綜合判斷。同時，財務(wù)分析也面臨一些挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、信息不全面和信息更新滯后等。了解這些局限性和挑戰(zhàn)，使我更加謹(jǐn)慎和客觀地進(jìn)行財務(wù)分析，同時也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動力，希望能夠不斷提高自己的專業(yè)水平。
綜上所述，企業(yè)財務(wù)分析課程給我的帶來了很多收獲。通過這門課程，我不僅提高了對企業(yè)財務(wù)報表的理解和分析能力，還學(xué)會了一些財務(wù)分析的基本方法和工具。同時，課程的實踐操作也培養(yǎng)了我的分析思維和解決問題的能力。課程還告訴我財務(wù)分析的局限性和挑戰(zhàn)，使我更加謹(jǐn)慎地進(jìn)行分析，并不斷追求專業(yè)水平的提高。我相信，通過對這門課程的深入學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠在未來的工作中更好地運(yùn)用財務(wù)分析知識，為企業(yè)的決策和發(fā)展提供有力支持。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇四
在人生的道路上，砥礪前行的足跡中，實習(xí)是通往成功的一座橋梁。而作為學(xué)生的我們，在校園里進(jìn)行的課程實習(xí)尤為重要，積累經(jīng)驗，提升能力。下面筆者將結(jié)合自己的實習(xí)經(jīng)歷，從實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)中的收獲、實習(xí)中的困惑與問題、實習(xí)中的成長以及實習(xí)結(jié)束的總結(jié)等方面，進(jìn)行一番探討。
在進(jìn)行課程實習(xí)之前，我們首先需要明確實習(xí)的目的和意義。課程實習(xí)是為了讓學(xué)生們在課堂外更好地結(jié)合理論與實踐，培養(yǎng)實際應(yīng)用能力，提高解決問題的能力。在這個過程中，學(xué)生們需要明確自己的實習(xí)目標(biāo)，制定相應(yīng)的實習(xí)計劃。比如，掌握專業(yè)知識和技能，提高實際操作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識等。只有在有明確目標(biāo)的前提下，才能更加有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。
接下來，是實習(xí)中的收獲。實習(xí)是一次寶貴的機(jī)會，通過親身的實踐，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。在實習(xí)中，我們能夠接觸到真實的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)到一些在課堂中無法獲得的經(jīng)驗。例如，我們可以通過實習(xí)了解到公司的運(yùn)作機(jī)制、部門間的協(xié)作方式、工作崗位的各項要求等。此外，實習(xí)也是提升自身能力的過程。通過實際操作，我們能夠提高解決問題的能力、增強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識等。這些能力的提升對我們今后的就業(yè)和發(fā)展都有著重要的意義。
然而，在實習(xí)中我們也會遇到一些困惑與問題?？赡芤驗闆]有適應(yīng)新環(huán)境，我們可能會感到非常迷茫和無助。比如，面對新的工作崗位和工作內(nèi)容，我們可能不知道從何下手，不清楚自己應(yīng)該如何參與進(jìn)來。此外，實習(xí)中還可能遇到一些技術(shù)問題或者與同事之間的矛盾，這些困擾會讓我們感到焦慮和困惑。但是，對于這些問題，我們不能退縮，要有足夠的勇氣和耐心去面對，通過努力克服困難，并向身邊的老師和同事們尋求幫助。只有積極地面對問題，才能更好地解決它們。
而在實習(xí)中，我們也會逐漸成長。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我們積累了寶貴的經(jīng)驗，并不斷調(diào)整自己的思考方式和行動方式。在實習(xí)的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，通過不斷的努力和改進(jìn)，我們會逐漸成為一個更加獨立和自信的人。我們會明白自己究竟喜歡什么樣的工作，我們在此過程中也會建立起自己的目標(biāo)和信心，為將來的發(fā)展做好更加充分的準(zhǔn)備。
最后，課程實習(xí)結(jié)束時我們需要進(jìn)行總結(jié)與反思?？偨Y(jié)實習(xí)經(jīng)驗，不僅能夠加深對實習(xí)過程中所學(xué)的知識的理解，還能夠幫助我們更好地檢視自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并反思實習(xí)中的錯誤，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中改正和避免。同時，也能夠總結(jié)出實習(xí)中的成功經(jīng)驗和寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，為我們今后的發(fā)展提供有力的支持。
總而言之，課程實習(xí)是我們在校園里進(jìn)行的一次非常重要的實踐活動。通過實習(xí)，我們能夠提高自己的實際能力，增強(qiáng)自身素質(zhì)。課程實習(xí)的每一個環(huán)節(jié)都需要我們用心去體會與總結(jié)，通過實踐和反思，才能從中獲得更多的收獲和提升。實習(xí)的每一天都是一次成長的過程，讓我們珍惜這次寶貴的機(jī)會，不斷努力，不斷激發(fā)自己的潛力。相信經(jīng)過課程實習(xí)的歷練，我們會成為更加優(yōu)秀的人才！
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇五
(一)真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床，坐公交車去上班。
(五)要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
(六)體會到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
總得來說這次的實習(xí)，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認(rèn)真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇六
企業(yè)財務(wù)分析課程是我大學(xué)期間選修的一門重要課程，通過這門課，我對企業(yè)財務(wù)分析的理論與實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中，我收獲頗豐，不僅了解了企業(yè)財務(wù)分析的基本概念和方法，也掌握了分析財務(wù)報表及財務(wù)指標(biāo)的技巧。下面我將從學(xué)習(xí)過程、實踐操作、團(tuán)隊合作、實用性和未來發(fā)展五個方面來分享我的心得體會。
學(xué)習(xí)過程方面，在企業(yè)財務(wù)分析課程中，我首先學(xué)習(xí)了財務(wù)報表的基本概念和構(gòu)成要素，掌握了分析財務(wù)報表的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等財務(wù)報表，我能夠?qū)σ患移髽I(yè)的財務(wù)狀況有一個全面的了解。同時，我還學(xué)習(xí)了各種財務(wù)指標(biāo)的計算和解讀方法，比如流動比率、速動比率和資產(chǎn)負(fù)債率等。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，我不僅明白財務(wù)分析的目的和意義，也能夠靈活運(yùn)用相關(guān)知識進(jìn)行企業(yè)財務(wù)分析工作。
實踐操作方面，我們在課程中進(jìn)行了相關(guān)案例的分析和綜合運(yùn)用。通過對實際企業(yè)的財務(wù)報表數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀和計算，我們能夠更加深入地了解企業(yè)的運(yùn)營狀況和財務(wù)表現(xiàn)，也能夠發(fā)現(xiàn)其中的問題和風(fēng)險。此外，我們還進(jìn)行了財務(wù)比較分析和趨勢分析，通過對不同期間的財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比和分析，我們可以更加全面地評估企業(yè)的財務(wù)狀況和發(fā)展趨勢。通過實踐操作，我不僅熟悉了財務(wù)分析的具體過程和方法，也提升了我的問題解決能力和數(shù)據(jù)處理能力。
團(tuán)隊合作方面，課程中我們進(jìn)行了一些小組項目，要求我們在小組中共同完成財務(wù)分析報告和演講。在小組合作過程中，我們需要分工合作、互相協(xié)作，通過集思廣益，提升財務(wù)分析的準(zhǔn)確性和全面性。在小組合作過程中，我不僅學(xué)會了與他人合作的技巧和方法，也鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。團(tuán)隊合作讓我意識到在實際工作中，與他人合作并共同努力能夠產(chǎn)生更好的結(jié)果，也讓我更加珍惜與他人的合作機(jī)會。
實用性方面，企業(yè)財務(wù)分析課程對我的實際應(yīng)用價值巨大。在今后的工作中，我將能夠通過財務(wù)分析來評估企業(yè)的健康狀況、預(yù)測企業(yè)的未來表現(xiàn)，并為企業(yè)提供決策依據(jù)。無論是從事企業(yè)投資決策、評估企業(yè)競爭力，還是進(jìn)行企業(yè)并購等工作，掌握財務(wù)分析的知識和技能對我來說都是至關(guān)重要的。此外，財務(wù)分析還是我晉升到管理層的重要一環(huán)，通過財務(wù)分析能夠更好地幫助我進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略決策。
最后，關(guān)于未來發(fā)展，企業(yè)財務(wù)分析是一個不斷深化與提升的過程。在學(xué)習(xí)課程的過程中，我意識到財務(wù)分析是一項需要長期學(xué)習(xí)和實踐的工作，只有不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能夠在實際工作中更加靈活和準(zhǔn)確地運(yùn)用財務(wù)分析的技巧。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)財務(wù)分析相關(guān)知識，通過實踐不斷提升自己的財務(wù)分析能力，為企業(yè)的發(fā)展提供更加精準(zhǔn)和全面的支持。
綜上所述，企業(yè)財務(wù)分析課程是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)的一門重要課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅了解了企業(yè)財務(wù)分析的基本概念和方法，也掌握了實際應(yīng)用的技巧。通過學(xué)習(xí)過程、實踐操作、團(tuán)隊合作、實用性和未來發(fā)展等方面的體驗和感悟，我對財務(wù)分析有了深入的認(rèn)識和理解，相信這將對我的個人發(fā)展和未來職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生積極的影響。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇七
在我人生的成長過程中，課程實習(xí)是一次非常重要的經(jīng)歷。課程實習(xí)是通過參與實際工作環(huán)境，將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實踐中的一種學(xué)習(xí)方式。在這次課程實習(xí)中，我深感到實習(xí)是我綜合能力提升的重要途徑之一。以下，我將分享我在課程實習(xí)中所得到的心得體會。
第二段：對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用。
課程實習(xí)不僅為我提供了一次鍛煉自己專業(yè)知識的機(jī)會，也讓我深刻認(rèn)識到實際工作中的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性。通過親身參與工作中，我對專業(yè)知識的理解更加深入，并學(xué)會了將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中。在實習(xí)期間，我通過將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，提高了自己解決問題的能力，同時也對專業(yè)知識有了更為深入的認(rèn)識。
第三段：與他人的溝通與合作能力。
課程實習(xí)中，與他人的溝通與合作是非常重要的。我在與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及客戶的交流中，逐漸提高了自己的溝通與合作能力。通過與他人的合作，我不僅學(xué)到了更多的知識與技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神。通過課程實習(xí)，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，并且在實踐中學(xué)會了如何與他人高效合作。
第四段：自我反思與提升。
課程實習(xí)是一個相對真實的工作環(huán)境，通過實習(xí)，我也更加深入了解了自己的優(yōu)點與不足。在實習(xí)期間，我不斷反思自己的表現(xiàn)，并通過反饋與總結(jié)找到自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的提升計劃。通過這樣的自我反思與提升，我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，為今后的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：收獲與展望。
通過這次課程實習(xí)，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用，提升了自己的溝通與合作能力，而且更加深刻認(rèn)識了自己的優(yōu)點與不足。這些收獲將成為我今后發(fā)展的基石，我也會在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷努力提升自己，不斷超越自我。同時，我也在心中樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，希望能夠在以后的工作中做出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
結(jié)尾：
通過這次課程實習(xí)，我深刻體會到了實習(xí)的重要性，并從中收獲了很多。課程實習(xí)讓我更加認(rèn)識到自己的能力和不足，培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為今后的工作生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的實踐與努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人員，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇八
注意更新復(fù)壯樹冠內(nèi)膛的結(jié)果枝組，延緩衰老年限，維持經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量，待失去經(jīng)濟(jì)價值時，及時進(jìn)行全園更新。
葡萄樹冬季整形修剪，為了保證各個主蔓上，能按照一定距離配備好結(jié)果母枝組，要將不需要的或不能用的枝蔓從基部徹底剪除掉。短截冬季修剪時，習(xí)慣上把成熟1年的新生枝剪短。把枝蔓剪短留到所需要的長度，長度的確定主要是根據(jù)修剪需要和成熟新梢的質(zhì)量而定。修剪的長度一般為：短梢，留3－5節(jié)；中梢，留5－7節(jié)；長梢，留8－10節(jié)。一般枝梢成熟好、生長勢強(qiáng)的新梢可適當(dāng)長剪；生長勢弱，成熟不好、細(xì)的可以短留；枝蔓基部結(jié)實力低的品種，宜采用中、長梢修剪；枝蔓稀疏的地方為充分利用空間，可以長留；雙枝更新，在一個枝組上通常由一個結(jié)果母枝和一個預(yù)備枝組成。成果母枝長留，采用長、中梢修剪，下面一個作預(yù)備枝剪留2－3個芽，每年反復(fù)更替進(jìn)行，采用此種方法培養(yǎng)更新枝比較可靠，適用于發(fā)枝力弱的品種。
養(yǎng)促壯，以縮更新”的原則。一般逢二留一破一，逢三留二去一，逢四留二去一破一，逢五留二去二破一。去留原則是疏上留下，疏弱留壯，疏花芽留葉芽。幼樹的修剪一般采取對長枝輕剪緩放，對直立壯枝拉平，保留中短枝，盡量利用抽發(fā)的枝梢，擴(kuò)大樹冠。除疏剪部分過密枝外，一般不進(jìn)行疏剪。
枇杷樹有兩次疏花疏花穗再一次疏幼果。除去花穗頂端的花序，粗壯的結(jié)果枝一般留3~4個小穗，中等的留1~2個小穗。頂端的花穗會先開花，將其除去后，就能保證留下的花同時開放，以便于后期管理。在第一次修剪后的2周左右，當(dāng)花穗的剪口處形成愈傷組織后，進(jìn)行第二次修剪，要控制結(jié)果枝的量，一般保持六七成的成花量，所以修剪時要先將細(xì)弱的結(jié)果枝除去，再疏。每一小穗的花序留3~5朵花，花朵的朝向和位置盡量錯開。
在果樹冬季修剪方面，我們應(yīng)該針對果樹不同生理周期的生長特性來進(jìn)行評判修剪，在認(rèn)準(zhǔn)果樹修剪方法的同時，我們還應(yīng)該結(jié)合對果樹不同部位的不同培養(yǎng)方案來進(jìn)行綜合整形修剪，不能草率的進(jìn)行作業(yè)。在本次教學(xué)實習(xí)中，對不同果樹冬季修剪的方法我基本上得以掌握，但是還是大大不夠的，在其它季節(jié)的修剪方面還沒有得到充分的鞏固和實習(xí)操作，我相信通過我自己的不斷努力和進(jìn)取，一定可以熟練掌握南方大部分果樹的四季修剪方法。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇九
現(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識：
現(xiàn)象一、裂縫
裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
具體解決辦法：為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如使用減水防裂劑。總之，混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，也很重要的，其主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。
現(xiàn)象二、鋼筋的綁扎
現(xiàn)場觀察與圖紙的比對和師傅的講解，我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實物。這可能需要個過程的，在這個過程中我發(fā)現(xiàn)了不少問題現(xiàn)結(jié)合圖片說明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把位置處理好，鋼筋的位置明顯抬高了，在澆筑混凝土的時候就容易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象發(fā)生，用他們的話說：鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋，如果少筋的話到交底的時候?qū)＜医M用儀器很容易得知。 具體解決方法：鋼筋工長認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能麻痹大意，時刻督促工人，如發(fā)現(xiàn)做錯的嚴(yán)懲!
現(xiàn)象三、模板的標(biāo)高不對
這個問題不是時常發(fā)生的，但是是非常重要的!總承包有些地方使用了鋼模板，施工進(jìn)度比較快，幾乎四天一層的，由于采用了這種先進(jìn)施工工藝，這也是其他小公司無法比擬的。
具體解決辦法：標(biāo)高差距在?cm范圍內(nèi)的，在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了;如果超出此范圍就必須適當(dāng)?shù)奶Ц呋蚪档椭蔚母叨葋頋M足要求。
在工地我接觸到了大量的工人，雖然他們文化不高，素質(zhì)也不高，但他們的勞動是辛苦的。建筑工人是我們值得幫助的群體，他們處于弱勢。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢的人們。思考過了，你才知道他們的不幸與幸福，才知道他們的堅韌，才認(rèn)識到他們的偉大。如果我們的政策能夠更完善，勞動者的權(quán)益會被維護(hù)的更好。那么就不會有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人、農(nóng)民工也是生命，也是一個有法定權(quán)利的完整的社會人。他們，付出了，他們無奈，他們幾乎無力改變自己命運(yùn)，但是，我們這些有力幫助他們的人，應(yīng)該為他們做一些事情給予回報，以表感謝，以示對他們的尊重。 令人難忘的一個多月工地實習(xí)結(jié)束了，在這一個多月里，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。實踐是對科學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，并不能掌握具體的系統(tǒng)的科學(xué)知識，尤其是對儀器的使用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)的理論知識，如果在實際生活和工作當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用，那一切將等于是零。實習(xí)就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實戰(zhàn)當(dāng)中去。所以我們要做到能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，要能夠確定自己的人生坐標(biāo)，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十
第一段：引言（約200字）。
在大學(xué)教育中，課程實習(xí)是一個重要環(huán)節(jié)。在這個階段，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際情境當(dāng)中，對于自身的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的提升有著重要的影響。本文將從自身的實習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)和分享一些關(guān)于課程實習(xí)的心得體會。
第二段：實習(xí)目標(biāo)和策劃（約250字）。
在進(jìn)行課程實習(xí)之前，我們需要明確自己的實習(xí)目標(biāo)。對于每一門課程，實習(xí)目標(biāo)可以多樣化，可以是提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，也可以是在特定領(lǐng)域的深入研究。在確定了實習(xí)目標(biāo)后，合理的策劃是必不可少的。我曾經(jīng)在一門教育心理學(xué)的課程中實習(xí)，我的目標(biāo)是深入了解兒童發(fā)展的實際情況。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我策劃了一系列的實習(xí)活動，包括參與兒童研究項目、觀察兒童的學(xué)習(xí)行為以及與兒童互動等等。這些策劃不僅有助于實踐能力的培養(yǎng)，還能讓我更好地理解課堂上所學(xué)的理論知識。
第三段：實習(xí)過程和困難（約250字）。
在實習(xí)過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，與實際兒童的接觸讓我意識到理論知識和實際情境之間的差距。課堂上的知識和技能并不能直接應(yīng)用到實踐中，我需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)。其次，與兒童互動是一個獨特的挑戰(zhàn)。在一開始，我常常感到無法與他們建立良好的溝通和互動關(guān)系，但通過反思和改進(jìn)，我不斷地改進(jìn)了自己的技巧，與兒童建立了更好的關(guān)系。
第四段：經(jīng)驗和收獲（約300字）。
通過實習(xí)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我深刻理解到理論和實踐的聯(lián)系。理論知識只有在實際操作中才能真正體現(xiàn)其價值。其次，我學(xué)會了如何提供支持和指導(dǎo)他人。在與兒童互動的過程中，我很快意識到他們需要的不僅僅是知識，更需要的是關(guān)心和支持。通過與他們的互動，我學(xué)到了如何發(fā)現(xiàn)他們的需要并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。最重要的是，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊合作。實習(xí)項目往往需要與他人一起完成，我通過與團(tuán)隊成員的合作，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和合作，取得了良好的成果。
第五段：總結(jié)和展望（約200字）。
總的來說，通過課程實習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。實習(xí)讓我更好地理解了課堂知識的應(yīng)用，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。未來，我希望能夠進(jìn)一步深化實習(xí)經(jīng)驗，拓寬自己的視野，并在實際工作中發(fā)揮更大的作用。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十一
第一段：引言（150字左右）。
跟崗實習(xí)是指在某個企業(yè)或機(jī)構(gòu)，跟隨職工一起完成日常工作，以獲取更多的工作經(jīng)驗和技能。這是大學(xué)生們邁向職場的重要一步。在我的大學(xué)生涯中，我也參加了不少跟崗實習(xí)課程。今天，我想分享一下我的心得體會。
第二段：實習(xí)的價值所在（250字左右）。
跟崗實習(xí)讓我們真正地走出校門，走進(jìn)不同的企業(yè)，了解不同領(lǐng)域的工作機(jī)制。通過親身經(jīng)歷、親自參與的方式，我們能夠?qū)ζ髽I(yè)生產(chǎn)流程、管理制度、市場運(yùn)作等有了全面深入的了解。同時，跟崗實習(xí)也錘煉了我們實際操作的技能，比如組織協(xié)調(diào)能力、溝通協(xié)商技巧、快速解決問題等。這些實際技能才是企業(yè)所追求的應(yīng)用型人才所需要具備的能力，跟崗實習(xí)為我們提供了非常好的機(jī)會去提升。
第三段：實習(xí)中遇到困難（250字左右）。
在跟崗實習(xí)的過程中，也難免會遇到各種各樣的問題。最基本的問題，應(yīng)該就是適應(yīng)企業(yè)的文化和工作節(jié)奏。有時候需要我們在不熟悉的環(huán)境下迅速適應(yīng)和融入企業(yè)文化。還有的時候，需要接受上級與同事的嚴(yán)格考核，配合完成具體的任務(wù)。如果出了差錯或失誤，甚至需要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。這些經(jīng)歷也讓我逐漸學(xué)會了更多的生存技巧和人際交往技能。正如一位名人所說：“成功來源于穩(wěn)定和恢復(fù)客觀狀態(tài)的強(qiáng)大能力”。
第四段：實習(xí)中的啟示與收獲（300字左右）。
跟崗實習(xí)給我們的不僅僅是實際工作經(jīng)驗和技能的積淀，更是讓我們直面職業(yè)生涯中的一些挑戰(zhàn)和問題。在實習(xí)期間，我們可以認(rèn)真觀察并思考，思考企業(yè)是如何做到高效盈利的？企業(yè)是如何制定規(guī)章制度和管理模式的？其中有些問題可以為我們?nèi)蘸笳夜ぷ魈峁┲卮蟮膸椭?。同時，參加跟崗實習(xí)還能結(jié)識更多的朋友，了解更多的行業(yè)信息和機(jī)遇，受益無窮。
第五段：總結(jié)（200字左右）。
跟崗實習(xí)不僅是我們學(xué)習(xí)校園知識的延伸，更是向前邁進(jìn)的必經(jīng)之路。在跟崗實習(xí)的過程中，我們能夠真正站在職場的角度去思考問題，有助于我們明確自己想要的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)然，完善自我、提升自身素質(zhì)也是必不可少的。我相信，在未來的職場生涯中，我們會感激當(dāng)初所接受的跟崗實習(xí)經(jīng)歷，這必將是我們寶貴的人生財富，為我們成功打下堅實的基礎(chǔ)。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十二
這次聽了網(wǎng)絡(luò)營銷的課程之后，在實習(xí)中，作為一個學(xué)習(xí)市場營銷的學(xué)生，實訓(xùn)操作相比原來那種純理論性的授課方式，這種方式能讓我們更容易去學(xué)習(xí)它。下面是本站小編為大家收集整理的課程。
歡迎大家閱讀。
本學(xué)期我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了市場營銷實訓(xùn)，本次實訓(xùn)，我們?nèi)喾殖闪藥讉€小組，小組成員在小組長的帶領(lǐng)下分工協(xié)作，共同完成小組任務(wù)。
本次實訓(xùn)要求對某個具體行業(yè)的行業(yè)分析報告，營銷環(huán)境swot分析，問卷調(diào)查匯報，價格策略分析和綜合分析五個項目進(jìn)行調(diào)查分析，每位小組成員負(fù)責(zé)匯報一個項目，其余四位成員負(fù)責(zé)提供資料。
在這五個項目中，我們每位成員都貢獻(xiàn)了自己的一份力量，以下是我在此次實訓(xùn)中負(fù)責(zé)的工作：
首先，在項目一的行業(yè)分析報告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對其進(jìn)行行業(yè)分析，我所負(fù)責(zé)的是彩電行業(yè)市場現(xiàn)狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場規(guī)模和發(fā)展趨勢三方面著手，通過網(wǎng)上查閱資料，以及對實體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類后提供給此項目匯報人，然后再協(xié)助此項目匯報人完成行業(yè)分析報告，最后通過走訪調(diào)查，包括路人調(diào)查和登門調(diào)查的方式，對整個彩電行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析報告。在這過程中，我感受到了集體的力量是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功。
其次，項目二的營銷環(huán)境swot分析，由于項目一中對整個彩電行業(yè)進(jìn)行了大致分析，所以通過比較，我們選擇長虹彩電作為本次swot分析的對象，我們走訪了馬鞍的長虹專賣店，對長虹彩電的優(yōu)勢，劣勢，機(jī)會，威脅進(jìn)行了分析，最后得出應(yīng)對策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢，回避威脅，實行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開拓高端產(chǎn)品市場，擴(kuò)大技術(shù)革新，增強(qiáng)自身研發(fā)能力，減少對國外核心技術(shù)的依賴，加強(qiáng)策略聯(lián)盟，從而達(dá)到技術(shù)共享。第二，克服劣勢，回避威脅，整合優(yōu)勢資源，脫離成長性不強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，根據(jù)消費(fèi)者需求層次，進(jìn)行市場分割，加強(qiáng)長虹品牌建設(shè)和售后服務(wù)，完善營銷渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷售一線的授權(quán)，從而加快對市場的快速反應(yīng)。通過這個項目的資料收集及實際操作，我對整個長虹彩電的營銷環(huán)境有了一定得了解，同時明白了個人的力量是渺小的。
再者，項目三的問卷調(diào)查，通過我們小組成員的努力，共同設(shè)計了一份完整的問卷，調(diào)查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請求他們幫組完成問卷，最后，我們共同整理歸類統(tǒng)計，得出了一些數(shù)據(jù)，雖然在這部分工作中，自己的任務(wù)分配不是很多，但是還是體會到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。
然后，第四個項目的價格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀(jì)，蘇寧電器，國美，重百的長虹專賣店，通過對同種型號的彩電價格及優(yōu)惠政策和定價策略進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)專賣店都選擇尾數(shù)定價法，這告訴我們，如果以后從事營銷工作，應(yīng)該重視尾數(shù)定價法的作用。
最后，綜合分析，對整個彩電行業(yè)進(jìn)行了總體分析，然后對長虹彩電進(jìn)行具體分析，我負(fù)責(zé)收集swot分析相關(guān)的資料。
總之，在整個實訓(xùn)過程中，我們都認(rèn)真對待每一個項目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)市場，注重銷售技巧和定價策略，這次實訓(xùn)讓我感受到了個人的力量是渺小的，集體的力量才更強(qiáng)大，完成任務(wù)的每個成員要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)才是力量。
本學(xué)期開設(shè)的教法課，是我對教師這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識，使我了解了更多的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，期間先后經(jīng)歷了寫說課稿、說課、寫。
教案。
交流試講談?wù)撛u課議課總結(jié)等幾個過程。期間老師和同學(xué)都給了我很大幫助與啟示。我感悟很深，受益非淺。我本次教學(xué)實習(xí)所作所見所感所得一一回顧和總結(jié)如下：老師給我們講授很多上課的技巧，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。這次教學(xué)法課程實習(xí)，我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。
具體的來說，第一、怎么去寫教案，一個具體的教案包括哪些，在寫教案時應(yīng)注意哪些。不同的課題內(nèi)容選擇的教學(xué)方法和教具應(yīng)有不同，教學(xué)方法和教具應(yīng)該選擇較適合內(nèi)容的，有所講究。
第二、選擇多媒體授課時應(yīng)把。
課件。
做好，課件在一定程度上影響著上課質(zhì)量和效率。本次教學(xué)法實習(xí)我又重新溫習(xí)了課件的有些基本做法。在選擇多媒體教學(xué)時也應(yīng)適當(dāng)在黑板上進(jìn)行板書，這樣有利于學(xué)生的注意力和積極性以及大概課題內(nèi)容。
第三、跟小組成員一起討論、選題、交流、試講、談?wù)?，我體會到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的，力量的巨大。那種相互信任、誠心誠意的指點不足和怎么改進(jìn)，我更是感到一種家的溫馨。要想干好事得靜下心來好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快樂。
第四、經(jīng)過自己的試講和同學(xué)的試講以及評課我覺得要想把一堂課講好應(yīng)該具備如下內(nèi)容：講授者課前好好研讀所講內(nèi)容，做好分析和寫好教案，對問題的分析和講解應(yīng)采用一些比較恰當(dāng)合理的語言以及實例。在多媒體課件方面應(yīng)以學(xué)生來思考課件怎么做才更容易調(diào)動積極性和興趣以及易懂。在教態(tài)方面應(yīng)以一種平和的一起學(xué)習(xí)的心態(tài)去與學(xué)生學(xué)習(xí)，利用自己的，魅力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時鼓勵和批評學(xué)生，注意語言的圓滑和學(xué)生的接受情況。在教學(xué)方法方面應(yīng)盡量采用講授談?wù)摲?、案例分析法、對比法、引?dǎo)課文教學(xué)法。在上課方面應(yīng)與學(xué)生的互動學(xué)習(xí)，講課語言修煉和普通話盡量標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)要好，給學(xué)生有親切感和老師的樣子!
剛開始試講有些緊張，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，只是方面出現(xiàn)了一些問題，教態(tài)方面做得不夠且有些不自然，黑板板書字跡不公整，我將會在以后好好培養(yǎng)自己。我相信認(rèn)真用心去好好做了一切都會變得非常容易和順手。
作為一個學(xué)習(xí)市場營銷的學(xué)生，實訓(xùn)操作相比原來那種純理論性的授課方式，這種方式能讓我們更容易去學(xué)習(xí)它。以前那種理論性的授課方式基本上是老師一講到底，主觀色彩太濃，限制了學(xué)生的知識視野和想象創(chuàng)造的天地。而現(xiàn)在的時代需要動手能力強(qiáng)的人才，能真正在社會的各個領(lǐng)域里從事干效率的創(chuàng)造性勞動的人。
在本次實訓(xùn)中，我們團(tuán)隊商議著營銷的產(chǎn)品，進(jìn)貨地點、產(chǎn)品的性價比及季節(jié)性銷售較好產(chǎn)品的調(diào)查。在最后我們只選取了其中兩種產(chǎn)品進(jìn)行銷售，進(jìn)行衛(wèi)生用品銷售期間，我們也賣過小零食，也在實訓(xùn)末尾做過西瓜生意。
在這次實訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)，做市場營銷其實就是也是在營銷自己，營銷自己的理念和自己的人格。做人很重要，不要想著去欺騙你的客戶，客戶可能會因為相信你而上一當(dāng)，但是他絕對不會上二次當(dāng)，你可能會因此失去更多的客戶和機(jī)會。誠信對于營銷者整個的營銷生涯中占有舉足輕重的作用，無論在什么樣的環(huán)境下一定要對自己說過的話負(fù)責(zé)任，誠信也是最基本的人格保證。營銷者要和自己的客戶真心的交朋友，多了解客戶的需要，多站在客戶的角度去考慮問題。產(chǎn)品雖然是沒生命力的，但是人是有生命力的，人也可以賦予產(chǎn)品于生命力。一定要注意自己的言行，營銷者的一言一行時時刻刻影響著客戶對自己的看法，我們的一個微小的動作都可能會使我們成功或者全牌皆輸。
成功率會大很多。還有在現(xiàn)代通訊非常發(fā)達(dá)的今天，一定要用多種渠道去開拓我們的客戶，多給自己爭取一些機(jī)會，營銷者才會在殘酷的市場競爭中擁有自己的一席之地。
通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
總之，這次的實訓(xùn)，把書面上的知識運(yùn)用到了實際，這樣不僅加深我們對營銷的理解，鞏固了所學(xué)的理論知識，而且增強(qiáng)了我們的營銷能力。通過團(tuán)體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團(tuán)體，這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。這次的實踐經(jīng)歷使我們終身受益，給我們積累了經(jīng)驗，能夠讓我們更好地面對未來。并且這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，讓我深切的認(rèn)識到實踐的重要性。
在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個社會進(jìn)行接觸，讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十三
在人力資源管理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，實習(xí)是一項非常重要的環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，我們可以將理論知識與實際操作相結(jié)合，提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。今年暑假我有幸在一家知名企業(yè)進(jìn)行了為期兩個月的人力資源課程實習(xí)。在這段實習(xí)經(jīng)歷中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和困難。
在實習(xí)過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，我發(fā)現(xiàn)實際操作中的情況與課堂上所學(xué)的知識存在較大差距。我很難將理論應(yīng)用到實際工作中，需要不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的思維方式。其次，與同事和上級的合作也是一項挑戰(zhàn)。不同的人有不同的習(xí)慣和工作方式，我需要適應(yīng)并尊重他們的工作風(fēng)格。此外，工作中的壓力和工作量也是我必須應(yīng)對的困難。在有限的時間內(nèi)完成大量任務(wù)需要很好的時間管理和組織能力。
第三段：實習(xí)中的收獲和成長。
盡管實習(xí)存在挑戰(zhàn)和困難，但我也收獲了很多。首先，通過實習(xí)我對人力資源管理這個工作崗位有了更深入的了解。我了解到人力資源工作不僅僅是簡單的招聘和培訓(xùn)，還包括員工績效管理、薪酬福利等方面的工作。同時，我學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作。與同事和上級的合作讓我對團(tuán)隊合作的重要性有了更深刻的認(rèn)識。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式和工作能力得到了提升。實習(xí)讓我從書本知識走向?qū)嵺`，鍛煉了我的問題解決能力和應(yīng)變能力。
第四段：實習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
通過實習(xí)，我也得到了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，學(xué)會與人溝通和交流非常重要。在人力資源工作中，良好的溝通能力是必備的技能。其次，學(xué)會適應(yīng)和尊重他人的工作方式和習(xí)慣。每個人都有不同的工作方式，合理調(diào)整與適應(yīng)能夠更好地融入團(tuán)隊并達(dá)到更好的工作效果。此外，時間管理和組織能力也是關(guān)鍵。合理的時間安排和任務(wù)分配可以提高工作效率，減輕壓力。
第五段：實習(xí)的總結(jié)和感悟。
通過這次實習(xí)，我對人力資源管理專業(yè)有了更深入的認(rèn)識，增長了豐富的經(jīng)驗和技能。實習(xí)讓我從理論到實踐的過程中經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難，但我也取得了很多成長和進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的才能。同時，我也希望能夠在實習(xí)中結(jié)識更多有經(jīng)驗的人力資源管理專業(yè)人士，向他們學(xué)習(xí)并不斷提升自己。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十四
隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于教育的需求越來越高，不斷有新的教育方式被提出。其中，跟崗實習(xí)課程是一種相對較新的教育方式。在大學(xué)生活中，許多學(xué)生都會選擇跟崗實習(xí)，借此機(jī)會接觸實際工作環(huán)境，提升自己的職業(yè)能力。本文就是一篇關(guān)于跟崗實習(xí)課程心得體會的文章。
第二段：學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在跟崗實習(xí)課程中，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是盡快適應(yīng)實際工作環(huán)境，并且掌握相關(guān)的技能，希望能夠為公司做出一定的貢獻(xiàn)。剛開始跟崗實習(xí)時，我還存在一些迷茫，不知道自己能夠做些什么，但隨著時間的推移，我逐漸了解自己的任務(wù)，并在實際操作中不斷練習(xí)和提高，逐漸掌握了相關(guān)的技能。
第三段：實習(xí)體驗。
通過跟崗實習(xí)的學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的實習(xí)經(jīng)驗。在實際工作中，我深刻體會到了工作上的細(xì)節(jié)之處非常重要，一個小小的錯誤都有可能導(dǎo)致整個工作的失敗。我也學(xué)習(xí)到了如何與同事協(xié)作，通過互相交流和幫助，共同完成一些任務(wù)。實習(xí)期間，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，并嘗試通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足。在與同事的交流中，我也逐漸提升了自己的溝通能力，學(xué)會了如何表達(dá)自己的想法和需求。
第四段：成果和收獲。
通過跟崗實習(xí)的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了實際操作的技能，還培養(yǎng)了自己的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在實習(xí)中，我逐漸成長為一個更加成熟的人，學(xué)會了如何與人相處，如何互相學(xué)習(xí)和借鑒。在實習(xí)期間，我也獲得了一些實際工作的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于以后投身于工作中將會非常有用。
第五段：總結(jié)。
在跟崗實習(xí)課程中，我經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)也讓我更加深刻的認(rèn)識到了自己，促使我在實習(xí)中不斷成長和發(fā)展。在未來的工作中，我也將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力和技能，為未來的工作做好充分的準(zhǔn)備。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十五
在本課程設(shè)計中，我明白了理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序的能力，培養(yǎng)了基本的、良好的程序設(shè)計技能以及合作能力。下面是本站小編為大家收集整理的課程設(shè)計。
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這學(xué)期開始兩周時間是我們自己選題上機(jī)的時間，這學(xué)期開始兩周時間是我們自己選題上機(jī)的時間，雖然上機(jī)時間只有短短兩個星期但從中確實學(xué)到了不少知識。上機(jī)時間只有短短兩個星期但從中確實學(xué)到了不少知識。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以說是計算機(jī)里一門基礎(chǔ)課程，據(jù)結(jié)構(gòu)可以說是計算機(jī)里一門基礎(chǔ)課程，但我覺得我們一低計算機(jī)里一門基礎(chǔ)課程定要把基礎(chǔ)學(xué)扎實，定要把基礎(chǔ)學(xué)扎實，然而這次短短的上機(jī)幫我又重新鞏固了c語言知識，讓我的水平又一部的提高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這是一門語言知識讓我的水平又一部的提高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這是一門知識，純屬于設(shè)計的科目，它需用把理論變?yōu)樯蠙C(jī)調(diào)試。純屬于設(shè)計的科目，它需用把理論變?yōu)樯蠙C(jī)調(diào)試。它對我們來說具有一定的難度。
它是其它編程語言的一門基本學(xué)科。來說具有一定的難度。它是其它編程語言的一門基本學(xué)科。我選的上機(jī)題目是交叉合并兩個鏈表，對這個題目，我選的上機(jī)題目是交叉合并兩個鏈表，對這個題目，我覺得很基礎(chǔ)。剛開始調(diào)試代碼的時候有時就是一個很小的錯覺得很基礎(chǔ)。剛開始調(diào)試代碼的時候有時就是一個很小的錯調(diào)試代碼的時候誤，導(dǎo)致整個程序不能運(yùn)行，然而開始的我還沒從暑假的狀導(dǎo)致整個程序不能運(yùn)行，態(tài)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，每當(dāng)程序錯誤時我都非常焦躁，態(tài)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，每當(dāng)程序錯誤時我都非常焦躁，甚至想到了放棄，但我最終找到了狀態(tài)，一步一步慢慢來，放棄，但我最終找到了狀態(tài)，一步一步慢慢來，經(jīng)過無數(shù)次的檢查程序錯誤的原因后慢慢懂得了耐心是一個人成功的必然具備的條件!同時，通過此次課程設(shè)計使我了解到，必然具備的條件!同時，通過此次課程設(shè)計使我了解到，硬件語言必不可缺少，要想成為一個有能力的人，必須懂得件語言必不可缺少，要想成為一個有能力的人，硬件基礎(chǔ)語言。在這次課程設(shè)計中，硬件基礎(chǔ)語言。
決問題和在老師的幫助下一步一步慢慢的正確運(yùn)行程序，決問題和在老師的幫助下一步一步慢慢的正確運(yùn)行程序，終于完成了這次課程設(shè)計，于完成了這次課程設(shè)計，雖然這次課程設(shè)計結(jié)束了但是總覺得自已懂得的知識很是不足，學(xué)無止境，得自已懂得的知識很是不足，學(xué)無止境，以后還會更加的努力深入的學(xué)習(xí)。力深入的學(xué)習(xí)。
通過本次課程設(shè)計，對圖的概念有了一個新的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)的時候，總覺得圖是很抽象的東西，但是在學(xué)習(xí)了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》這門課程之后，我慢慢地體會到了其中的奧妙，圖能夠在計算機(jī)中存在，首先要捕捉他有哪些具體化、數(shù)字化的信息，比如說權(quán)值、頂點個數(shù)等，這也就說明了想要把生活中的信息轉(zhuǎn)化到計算機(jī)中必須用數(shù)字來完整的構(gòu)成一個信息庫，而圖的存在，又涉及到了頂點之間的聯(lián)系。
圖分為有向圖和無向圖，而無向圖又是有向圖在權(quán)值雙向相等下的一種特例，如何能在計算機(jī)中表示一個雙向權(quán)值不同的圖，這就是一件很巧妙的事情，經(jīng)過了思考和老師同學(xué)的幫助，我用edges[i][j]=up和edges[j][i]=up就能實現(xiàn)了一個雙向圖信息的存儲。對整個程序而言，dijkstra算法始終都是核心內(nèi)容，其實這個算法在實際思考中并不難，也許我們誰都知道找一個路徑最短的方法，及從頂點一步一步找最近的路線并與其直接距離相比較，但是，在計算機(jī)中實現(xiàn)這么一個很簡單的想法就需要涉及到很多專業(yè)知識，為了完成設(shè)計，在前期工作中，基本都是以學(xué)習(xí)c語言為主，所以浪費(fèi)了很多時間，比如說在程序中，刪除頂點和增加頂點的模塊中都有和建圖模塊相互重復(fù)的函數(shù)，但是由于技術(shù)的原因，只能做一些很累贅的函數(shù)，可見在調(diào)用知識點，我沒有掌握好。
不過，有了這次課程設(shè)計的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我能夠很清楚的對自己定一個合適的水平，而且在這次課程設(shè)計中我學(xué)會了運(yùn)用兩個新的函數(shù)sprintf和包涵在#include頭文件中的輸入函數(shù)。因為課程設(shè)計的題目是求最短路徑，本來是想通過算法的實現(xiàn)把這個程序與交通情況相連，但是因為來不及查找各地的信息，所以，這個計劃就沒有實現(xiàn)，我相信在以后有更長時間的情況下，我會做出來的。
本次課程設(shè)計，使我對《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程有了更深入的理解?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性較強(qiáng)的課程，為了學(xué)好這門課程，必須在掌握理論知識的同時，加強(qiáng)上機(jī)實踐。
我的課程設(shè)計題目是線索二叉樹的運(yùn)算。剛開始做這個程序的時候，感到完全無從下手，甚至讓我覺得完成這次程序設(shè)計根本就是不可能的，于是開始查閱各種資料以及參考文獻(xiàn)，之后便開始著手寫程序，寫完運(yùn)行時有很多問題。特別是實現(xiàn)線索二叉樹的刪除運(yùn)算時很多情況沒有考慮周全，經(jīng)常運(yùn)行出現(xiàn)錯誤，但通過同學(xué)間的幫助最終基本解決問題。
在本課程設(shè)計中，我明白了理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序的能力。培養(yǎng)了基本的、良好的程序設(shè)計技能以及合作能力。這次課程設(shè)計同樣提高了我的綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。并對vc有了更深入的了解?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性很強(qiáng)的課程，上機(jī)實習(xí)是對學(xué)生全面綜合素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練的一種最基本的方法，是與課堂聽講、自學(xué)和練習(xí)相輔相成的、必不可少的一個教學(xué)環(huán)節(jié)。上機(jī)實習(xí)一方面能使書本上的知識變“活”，起到深化理解和靈活掌握教學(xué)內(nèi)容的目的;另一方面，上機(jī)實習(xí)是對學(xué)生軟件設(shè)計的綜合能力的訓(xùn)練，包括問題分析，總體結(jié)構(gòu)設(shè)計，程序設(shè)計基本技能和技巧的訓(xùn)練。此外，還有更重要的一點是：機(jī)器是比任何教師更嚴(yán)厲的檢查者。因此，在“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的學(xué)習(xí)過程中，必須嚴(yán)格按照老師的要求，主動地、積極地、認(rèn)真地做好每一個實驗，以不斷提高自己的編程能力與專業(yè)素質(zhì)。
通過這段時間的課程設(shè)計，我認(rèn)識到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門比較難的課程。需要多花時間上機(jī)練習(xí)。這次的程序訓(xùn)練培養(yǎng)了我實際分析問題、編程和動手能力，使我掌握了程序設(shè)計的基本技能，提高了我適應(yīng)實際，實踐編程的能力。
總的來說，這次課程設(shè)計讓我獲益匪淺，對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十六
本學(xué)期開設(shè)的教法課，是我對教師這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識，使我了解了更多的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，期間先后經(jīng)歷了寫說課稿、說課、寫教案、交流、試講、談?wù)?、評課、議課、總結(jié)等幾個過程。期間老師和同學(xué)都給了我很大幫助與啟示。我感悟很深，受益非淺。我本次教學(xué)實習(xí)所作、所見、所感、所得一一回顧和總結(jié)如下：老師給我們講授很多上課的技巧，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。這次教學(xué)法課程實習(xí)，我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。
具體的來說，第一、怎么去寫教案，一個具體的教案包括哪些，在寫教案時應(yīng)注意哪些。不同的課題內(nèi)容選擇的教學(xué)方法和教具應(yīng)有不同，教學(xué)方法和教具應(yīng)該選擇較適合內(nèi)容的，有所講究。
第二、選擇多媒體授課時應(yīng)把課件做好，課件在一定程度上影響著上課質(zhì)量和效率。本次教學(xué)法實習(xí)我又重新溫習(xí)了課件的有些基本做法。在選擇多媒體教學(xué)時也應(yīng)適當(dāng)在黑板上進(jìn)行板書，這樣有利于學(xué)生的注意力和積極性以及大概課題內(nèi)容。
第三、跟小組成員一起討論、選題、交流、試講、談?wù)?，我體會到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的，力量的巨大。那種相互信任、誠心誠意的指點不足和怎么改進(jìn)，我更是感到一種家的溫馨。要想干好事得靜下心來好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快樂。
第四、經(jīng)過自己的試講和同學(xué)的試講以及評課我覺得要想把一堂課講好應(yīng)該具備如下內(nèi)容：講授者課前好好研讀所講內(nèi)容，做好分析和寫好教案，對問題的分析和講解應(yīng)采用一些比較恰當(dāng)合理的語言以及實例。在多媒體課件方面應(yīng)以學(xué)生來思考課件怎么做才更容易調(diào)動積極性和興趣以及易懂。在教態(tài)方面應(yīng)以一種平和的一起學(xué)習(xí)的心態(tài)去與學(xué)生學(xué)習(xí)，利用自己的，魅力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時鼓勵和批評學(xué)生，注意語言的圓滑和學(xué)生的`接受情況。在教學(xué)方法方面應(yīng)盡量采用講授談?wù)摲?、案例分析法、對比法、引?dǎo)課文教學(xué)法。在上課方面應(yīng)與學(xué)生的互動學(xué)習(xí)，講課語言修煉和普通話盡量標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)要好，給學(xué)生有親切感和老師的樣子!
剛開始試講有些緊張，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，只是方面出現(xiàn)了一些問題，教態(tài)方面做得不夠且有些不自然，黑板板書字跡不公整，我將會在以后好好培養(yǎng)自己。我相信認(rèn)真用心去好好做了一切都會變得非常容易和順手。
通過一周的電子設(shè)計，我學(xué)會了如何將書本上學(xué)到的知識應(yīng)用與實踐，學(xué)會了一些基本的電子電路的設(shè)計、仿真與焊接，雖然在這個過程中我遇到了很多麻煩，但是在解決這些問題的過程中我也提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，這次設(shè)計不僅增強(qiáng)了自己在專業(yè)方面的信心，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養(yǎng)。
這次電子實習(xí)，我所選的課題是“倒計時光控跑馬燈”，當(dāng)拿到選題時，我認(rèn)為這個不是很難。但當(dāng)認(rèn)真的考慮時，我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的那么簡單。無論一個多么簡單的課題，他所牽涉的知識比較多的，比如我這個選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件，它還包含許多以前我沒有接觸或熟知的器件。所以我在設(shè)計時也在不斷的學(xué)習(xí)，了解每一個器件的結(jié)構(gòu)、工作原理及其運(yùn)用。經(jīng)過與搭檔的多次交流，我們才確定了最后的電路方案，然后在多次的電路仿真之中，我們又進(jìn)行了更加完善的修改，以達(dá)到萬無一失。
第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計的電路板。開始，我們都充滿了好奇，畢竟這是第一次走進(jìn)實驗室去焊接電路板。不過才過了一天，所有的好奇心都煙消云散，換而的是苦與累。我這時才知道焊電路板確實是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心，并且要有一定的耐心，因為焊接示若稍不注意就會使電路短路或者焊錯。經(jīng)過一兩天的堅苦奮斗，終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y試時卻無法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒辦法只得去慢慢檢查，但也查不出個所以然來。我想實際的電路可能與仿真的電路會產(chǎn)生差錯，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。
所以在接下來的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過，想想那幾天過的真的好累，在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結(jié)果。好幾次都想放棄，但最后還是堅持下來。經(jīng)過多次調(diào)試，最后還是得到正確的結(jié)果，那一刻，我感覺如釋重負(fù)，感覺很有成就感。一個星期的電子實習(xí)已經(jīng)過去，但是使我對電子設(shè)計有了更的了解，使我學(xué)了很多，具體如下：
1.基本掌握手工電烙鐵的焊接技能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品裝工藝的生產(chǎn)流程，了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
2.熟悉了有關(guān)電子設(shè)計與仿真軟件的使用，能夠熟練使用普通萬用表。
3.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能夠靈活的運(yùn)用。
4.增強(qiáng)自己解決問題的能力，利用網(wǎng)上和圖書館的資源，搜索查找得到需要的信息。
5.明白了團(tuán)隊合作的重要性，和搭檔相互討論，學(xué)會了怎么更好解決問題。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十七
第一段：介紹課程顧問實習(xí)的背景和目的（200字）。
課程顧問實習(xí)是現(xiàn)代教育體系中的一環(huán)，旨在幫助學(xué)生更好地規(guī)劃和選擇自己的學(xué)習(xí)課程，并為他們提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。作為一名課程顧問實習(xí)生，我有幸參與了這個獨特的實習(xí)項目，并在這個過程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)與成長（200字）。
在實習(xí)期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是溝通能力的提升，作為一名課程顧問實習(xí)生，我需要與不同背景和需求的學(xué)生進(jìn)行溝通，并了解他們的學(xué)術(shù)目標(biāo)和興趣愛好。通過與學(xué)生交談和傾聽他們的需求，我學(xué)會了更好地表達(dá)自己，并能夠根據(jù)不同的情況提供專業(yè)的建議。
第三段：實習(xí)中的案例分析與解決方案（200字）。
在實習(xí)中，我經(jīng)常遇到學(xué)生對課程安排和選課要求的困惑。有一次，一個學(xué)生想要同時修讀兩門時間沖突的課程，經(jīng)過與學(xué)生的交流，我發(fā)現(xiàn)他對這兩門課都有濃厚的興趣和熱情。為了解決這個問題，我與該學(xué)生一起制定了一個學(xué)習(xí)計劃，并向?qū)W校提出了調(diào)課的請求。最終，學(xué)生順利修讀了他所喜歡的兩門課程，并在學(xué)術(shù)上取得了顯著的進(jìn)展。
第四段：實習(xí)帶來的收獲與反思（200字）。
通過課程顧問實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神。在與同事和學(xué)生的合作中，我意識到只有通過良好的團(tuán)隊合作才能更好地為學(xué)生提供幫助。此外，我還學(xué)到了面對挑戰(zhàn)時的持續(xù)努力和創(chuàng)新精神。每個學(xué)生都有自己獨特的需求和目標(biāo)，作為一名課程顧問實習(xí)生，我必須不斷尋找更好的解決方案，以滿足學(xué)生的需求。
第五段：對未來的展望和總結(jié)（200字）。
課程顧問實習(xí)讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。我意識到我享受與學(xué)生交流和幫助他們實現(xiàn)他們的學(xué)術(shù)目標(biāo)的過程。將來，我希望能夠成為一名專業(yè)的課程顧問，并為更多的學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。課程顧問實習(xí)是我人生中寶貴的經(jīng)歷，我相信這段經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：通過這次課程顧問實習(xí)，我深刻體會到了為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)的重要性。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了溝通能力、團(tuán)隊合作和解決問題的能力。這次實習(xí)為我職業(yè)生涯的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，并讓我對未來充滿了信心。我將會以此次實習(xí)為契機(jī)，不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更多的學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇一
(一)償債能力分析。
1.短期償債能力的分析(1)流動比率。
數(shù)據(jù)表明該公司20x和20x。
的流動比率變化較小，但相比20x。
年有了小幅度的降低，下降的主要原因是因為流動資產(chǎn)的逐漸減少企業(yè)的償債能力有一定的風(fēng)險。
數(shù)據(jù)表明該公司20x。
較20x。
的速動資產(chǎn)有所提高是由于存貨項目的減少，但相比20x。
年有一定的下降趨勢也是因為存貨的減少，較20x。
年相比公司的償債能力有了一定的好轉(zhuǎn)。
2.長期償債能力分析。
(1)利息保障倍數(shù)。
從圖表可以看出20x。
-20x。
年魯北化工的利息保障倍數(shù)呈下降的趨勢，表明公司的償債能力不斷下降。
(2)負(fù)債/ebit比率。
20x。
年較20x。
年有所下降，但比20x。
年的數(shù)值相比有所上升，由于20x。
較20x。
的營業(yè)收入有所下降這可能是導(dǎo)致負(fù)債/ebit比率下降的主要原因。
(三)營運(yùn)能力的分析。
1.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率。
20x的周轉(zhuǎn)率比20x。
的下降，主要是營業(yè)收入的減少，和應(yīng)收賬款的增加，應(yīng)收賬款的增加說明企業(yè)的賬款收回，但是企業(yè)的銷售收入?yún)s大為減少。
2.存貨周轉(zhuǎn)率。
20x比20x。
上升了0.1多，表明企業(yè)的管理效率有所提高，是由于企業(yè)的銷售收入有增長存貨增長的幅度較小。
(四)獲利能力的分析。
1.銷售凈利率。
銷售凈利潤在逐年的下降是由于凈利潤的減少，凈利潤的減少又是因為企業(yè)管理費(fèi)用營業(yè)稅金及附加的增加和銷售收入的較少，企業(yè)應(yīng)該加以重視。該指標(biāo)越低說明企業(yè)的獲利能力越低。企業(yè)應(yīng)該拓寬銷售渠道，適當(dāng)?shù)目刂破髽I(yè)的期間費(fèi)用。
營業(yè)利潤率的逐年下降，營業(yè)收入的不斷下降，只可能是企業(yè)的營業(yè)利潤的下降幅度比營業(yè)收入要大。
2.營業(yè)利潤率。
營業(yè)收入越高說明企業(yè)經(jīng)營活動獲得收益的能力越強(qiáng)。該企業(yè)營業(yè)收入和營業(yè)利潤都有所下降。
(五)投資報酬能力分析。
總資產(chǎn)報酬率和凈資產(chǎn)報酬率。
計算表明魯北化工公司的總資產(chǎn)報酬率20x-20x。
呈下降趨勢到20x。
年逐漸變的平穩(wěn)，由于20x。
的利潤總額比20x。
和20x年較20x。
和20x。
年的下降也是由于凈利潤的下降和主營業(yè)務(wù)成本的升高。
(六)發(fā)展能力分析。
資本保值增值率率和銷售增長率。
和20x。
有所好轉(zhuǎn)。銷售收入增長率的下降時由于企業(yè)的應(yīng)收賬款逐年大幅度的增長，導(dǎo)致收入未能被收回。
(七)現(xiàn)金流量的分析。
現(xiàn)金債務(wù)總額和銷售現(xiàn)金比率。
年達(dá)到了最低值，也許是由于企業(yè)負(fù)債在逐年的增加導(dǎo)致現(xiàn)金的債務(wù)總額在逐步的減少，說明企業(yè)用現(xiàn)金流量償還債務(wù)的能力較低企業(yè)要加以重視。
銷售現(xiàn)金比率的從20x。
至20x。
年逐步的上升說明企業(yè)銷售獲現(xiàn)能力的不斷增強(qiáng)。
(八)上市公司特定指標(biāo)分析。
每股收益和每股股利。
年變化較平穩(wěn)，20x。
年有小幅度的上升是由于凈利潤有所上升級收入的增長，凈利潤的`額上升是由于企業(yè)銷售收入的增加和期間費(fèi)用的減少。
每股凈資產(chǎn)在逐步的下降說明股東擁有的每股公司的權(quán)益的賬面價值沒有得到實現(xiàn)。
三、總結(jié)。
總的來說，該公司流動比率在逐年的減少，企業(yè)的短期償債能力有所下降，但速動比率在逐年的增加，表示企業(yè)存貨在減少，企業(yè)的商品銷售前景較好。同時企業(yè)的應(yīng)收賬款在增加，企業(yè)收回賬款的風(fēng)險也在增加。企業(yè)的利息保障倍數(shù)和負(fù)債/ebit都在下降表明企業(yè)長期償債能力都在下降。所以該企業(yè)應(yīng)該提高應(yīng)收賬款的周轉(zhuǎn)天數(shù)，銷售道路要拓寬，增加企業(yè)的銷售收入，同時注意企業(yè)的生產(chǎn)成本的控制及期間損益加強(qiáng)企業(yè)對外進(jìn)行有效的投資。
該公司的發(fā)展?jié)摿Ρ容^大，企業(yè)應(yīng)該維持企業(yè)的償債能力的情況下，適當(dāng)?shù)呐e借一些外債，發(fā)揮財務(wù)杠桿的作業(yè)。為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展做一些準(zhǔn)備，現(xiàn)金流量表對企業(yè)來說是非常重要的，所以企業(yè)應(yīng)該加以重視，特別是經(jīng)營活動的現(xiàn)金流量分析，比如現(xiàn)金的償債能力分析(現(xiàn)金債務(wù)總比率現(xiàn)金流動負(fù)債總比率)，現(xiàn)金獲利能力分析(銷售現(xiàn)金比率現(xiàn)金凈利潤率)，經(jīng)營獲現(xiàn)能力的分析(銷售現(xiàn)金比率及現(xiàn)金凈利潤率)。
企業(yè)提高銷售利潤率，是收入增長的幅度高于成本和費(fèi)用，同時還要降低成本和費(fèi)用，提高總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率，在不危及公司財務(wù)狀況的前提下，適當(dāng)?shù)脑黾迂?fù)債的規(guī)模。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇二
在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第二年，我選修了一門關(guān)于企業(yè)財務(wù)分析的課程。這門課程旨在幫助學(xué)生建立起對企業(yè)財務(wù)狀況的分析能力，以便在未來的職業(yè)生涯中能夠準(zhǔn)確評估企業(yè)的財務(wù)狀況并做出合理的決策。通過學(xué)習(xí)這門課程，我收獲頗豐，下面將從實踐、知識、思維方式和團(tuán)隊合作四個方面進(jìn)行總結(jié)和體會。
第二段：實踐體會。
在企業(yè)財務(wù)分析課程中，我有幸接觸到了真實的財務(wù)報表和企業(yè)的經(jīng)營狀況。通過分析企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表，我不僅了解了企業(yè)財務(wù)狀況的各個方面，還學(xué)會了如何從財務(wù)報表中發(fā)現(xiàn)問題和做出評估。實踐性的學(xué)習(xí)幫助我更好地將課堂上的知識與實際情況結(jié)合起來，通過對不同企業(yè)的財務(wù)報表的分析，我逐漸培養(yǎng)起自己獨立分析企業(yè)財務(wù)的能力。
第三段：知識學(xué)習(xí)。
企業(yè)財務(wù)分析課程為我提供了系統(tǒng)的知識體系，讓我了解了企業(yè)財務(wù)報表的編制方法和意義，掌握了財務(wù)比率的計算和分析方法，學(xué)習(xí)了股票和債券的投資分析，以及企業(yè)估值等重要的財務(wù)概念。通過深入學(xué)習(xí)這些知識，我對企業(yè)財務(wù)狀況的評估和決策能力得到了進(jìn)一步提升。同時，課程還介紹了一些常用的財務(wù)軟件和工具，如Excel和SPSS，這些工具的使用將在未來的職業(yè)生涯中給予我巨大的幫助。
第四段：思維方式轉(zhuǎn)變。
這門課程不僅為我提供了大量實用的知識，還改變了我的思維方式。在過去，我習(xí)慣從表面去看待財務(wù)問題，只注重企業(yè)的利潤和現(xiàn)金流量等指標(biāo)。通過學(xué)習(xí)企業(yè)財務(wù)分析課程，我深刻認(rèn)識到財務(wù)指標(biāo)背后的含義以及與企業(yè)經(jīng)營狀況的關(guān)聯(lián)。我意識到企業(yè)財務(wù)狀況是多方面、多維度的，需要綜合運(yùn)用各種指標(biāo)和方法進(jìn)行全面分析，才能得到準(zhǔn)確的結(jié)論。這種思維方式的轉(zhuǎn)變不僅提高了我的分析能力，還培養(yǎng)了我全面思考問題和解決問題的能力。
第五段：團(tuán)隊合作和實踐應(yīng)用。
企業(yè)財務(wù)分析課程注重團(tuán)隊合作，通過小組作業(yè)和案例分析來鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊合作和溝通能力。在課程中，我與同學(xué)們一起合作完成了幾個企業(yè)的財務(wù)分析報告，通過不同的角度和思維方式，我們互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高了解決問題的效率和質(zhì)量。此外，課程還組織了實地考察和實踐活動，我們實際走進(jìn)了一些企業(yè)，通過實地考察和交流，深入了解了財務(wù)指標(biāo)的應(yīng)用和實踐方法，提升了我們的實踐能力。
總結(jié)：
通過企業(yè)財務(wù)分析課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了實用的財務(wù)分析和財務(wù)決策方法，還培養(yǎng)了自己的實踐能力和綜合思考問題的能力。這門課程的學(xué)習(xí)過程充滿了挑戰(zhàn)和成長，但我堅信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我一定能在未來的職業(yè)生涯中充分發(fā)揮所學(xué)，為企業(yè)的發(fā)展和決策做出積極的貢獻(xiàn)。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇三
企業(yè)財務(wù)分析是每個企業(yè)家或金融從業(yè)者必備的技能之一。在大學(xué)期間，我有幸選修了一門關(guān)于企業(yè)財務(wù)分析的課程，并深深體會到了它的重要性。在這門課程中，我通過理論學(xué)習(xí)和實踐操作，全面了解了企業(yè)財務(wù)報表的基本知識、分析方法和相關(guān)工具。通過這門課程，我不僅提高了對企業(yè)財務(wù)狀況的判斷能力，還獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，下面我將分享一下這門課程給我?guī)淼男牡皿w會。
首先，這門課程讓我深入了解了企業(yè)財務(wù)報表的重要性。財務(wù)報表是企業(yè)財務(wù)狀況的一面鏡子，通過分析財務(wù)報表，我們可以了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和盈利能力。在課程中，我學(xué)習(xí)了企業(yè)財務(wù)報表的基本構(gòu)成和內(nèi)容，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等，通過對這些報表進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)的健康程度和潛在風(fēng)險。這讓我意識到，作為金融從業(yè)者，只有掌握財務(wù)報表分析的方法，才能準(zhǔn)確評估企業(yè)的價值和風(fēng)險，為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。
其次，這門課程教會了我一些企業(yè)財務(wù)分析的基本方法和工具。在課程中，老師詳細(xì)講解了常見的財務(wù)指標(biāo)和分析技術(shù)，如比率分析、趨勢分析和競爭對手分析等。通過學(xué)習(xí)這些方法，我可以通過對企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)的綜合分析，快速了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和發(fā)展趨勢。同時，課程還介紹了一些常用的財務(wù)分析工具，如財務(wù)軟件和模型。這些工具可以幫助我們更加高效地進(jìn)行財務(wù)分析，提高工作效率。通過學(xué)習(xí)這些方法和工具，我對企業(yè)財務(wù)分析的能力得到了顯著提升。
然后，這門課程注重實踐操作，培養(yǎng)了我們的分析能力。在課程中，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還需要進(jìn)行實際案例分析和報告撰寫。這些實踐操作使我有機(jī)會將所學(xué)知識應(yīng)用到實際情境中，鍛煉了我的分析思維和解決問題的能力。在實踐中，我遇到了各種各樣的財務(wù)報表和數(shù)據(jù)，面對不同的情況，我學(xué)會了靈活運(yùn)用所學(xué)知識，提出合理的分析和建議。這些實踐操作讓我更加深入地理解了財務(wù)分析的重要性，也增強(qiáng)了我的自信心。
此外，這門課程還讓我了解了企業(yè)財務(wù)分析的局限性和挑戰(zhàn)。在課程中，老師專門講解了財務(wù)分析的局限性，如財務(wù)報表的主觀性和可操縱性，以及信息不對稱的問題。這些問題使得財務(wù)分析不能完全代表企業(yè)的真實情況，需要結(jié)合其他分析手段和信息來源進(jìn)行綜合判斷。同時，財務(wù)分析也面臨一些挑戰(zhàn)，如數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、信息不全面和信息更新滯后等。了解這些局限性和挑戰(zhàn)，使我更加謹(jǐn)慎和客觀地進(jìn)行財務(wù)分析，同時也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動力，希望能夠不斷提高自己的專業(yè)水平。
綜上所述，企業(yè)財務(wù)分析課程給我的帶來了很多收獲。通過這門課程，我不僅提高了對企業(yè)財務(wù)報表的理解和分析能力，還學(xué)會了一些財務(wù)分析的基本方法和工具。同時，課程的實踐操作也培養(yǎng)了我的分析思維和解決問題的能力。課程還告訴我財務(wù)分析的局限性和挑戰(zhàn)，使我更加謹(jǐn)慎地進(jìn)行分析，并不斷追求專業(yè)水平的提高。我相信，通過對這門課程的深入學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠在未來的工作中更好地運(yùn)用財務(wù)分析知識，為企業(yè)的決策和發(fā)展提供有力支持。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇四
在人生的道路上，砥礪前行的足跡中，實習(xí)是通往成功的一座橋梁。而作為學(xué)生的我們，在校園里進(jìn)行的課程實習(xí)尤為重要，積累經(jīng)驗，提升能力。下面筆者將結(jié)合自己的實習(xí)經(jīng)歷，從實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)中的收獲、實習(xí)中的困惑與問題、實習(xí)中的成長以及實習(xí)結(jié)束的總結(jié)等方面，進(jìn)行一番探討。
在進(jìn)行課程實習(xí)之前，我們首先需要明確實習(xí)的目的和意義。課程實習(xí)是為了讓學(xué)生們在課堂外更好地結(jié)合理論與實踐，培養(yǎng)實際應(yīng)用能力，提高解決問題的能力。在這個過程中，學(xué)生們需要明確自己的實習(xí)目標(biāo)，制定相應(yīng)的實習(xí)計劃。比如，掌握專業(yè)知識和技能，提高實際操作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識等。只有在有明確目標(biāo)的前提下，才能更加有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。
接下來，是實習(xí)中的收獲。實習(xí)是一次寶貴的機(jī)會，通過親身的實踐，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。在實習(xí)中，我們能夠接觸到真實的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)到一些在課堂中無法獲得的經(jīng)驗。例如，我們可以通過實習(xí)了解到公司的運(yùn)作機(jī)制、部門間的協(xié)作方式、工作崗位的各項要求等。此外，實習(xí)也是提升自身能力的過程。通過實際操作，我們能夠提高解決問題的能力、增強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識等。這些能力的提升對我們今后的就業(yè)和發(fā)展都有著重要的意義。
然而，在實習(xí)中我們也會遇到一些困惑與問題?？赡芤驗闆]有適應(yīng)新環(huán)境，我們可能會感到非常迷茫和無助。比如，面對新的工作崗位和工作內(nèi)容，我們可能不知道從何下手，不清楚自己應(yīng)該如何參與進(jìn)來。此外，實習(xí)中還可能遇到一些技術(shù)問題或者與同事之間的矛盾，這些困擾會讓我們感到焦慮和困惑。但是，對于這些問題，我們不能退縮，要有足夠的勇氣和耐心去面對，通過努力克服困難，并向身邊的老師和同事們尋求幫助。只有積極地面對問題，才能更好地解決它們。
而在實習(xí)中，我們也會逐漸成長。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我們積累了寶貴的經(jīng)驗，并不斷調(diào)整自己的思考方式和行動方式。在實習(xí)的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，通過不斷的努力和改進(jìn)，我們會逐漸成為一個更加獨立和自信的人。我們會明白自己究竟喜歡什么樣的工作，我們在此過程中也會建立起自己的目標(biāo)和信心，為將來的發(fā)展做好更加充分的準(zhǔn)備。
最后，課程實習(xí)結(jié)束時我們需要進(jìn)行總結(jié)與反思?？偨Y(jié)實習(xí)經(jīng)驗，不僅能夠加深對實習(xí)過程中所學(xué)的知識的理解，還能夠幫助我們更好地檢視自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并反思實習(xí)中的錯誤，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中改正和避免。同時，也能夠總結(jié)出實習(xí)中的成功經(jīng)驗和寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，為我們今后的發(fā)展提供有力的支持。
總而言之，課程實習(xí)是我們在校園里進(jìn)行的一次非常重要的實踐活動。通過實習(xí)，我們能夠提高自己的實際能力，增強(qiáng)自身素質(zhì)。課程實習(xí)的每一個環(huán)節(jié)都需要我們用心去體會與總結(jié)，通過實踐和反思，才能從中獲得更多的收獲和提升。實習(xí)的每一天都是一次成長的過程，讓我們珍惜這次寶貴的機(jī)會，不斷努力，不斷激發(fā)自己的潛力。相信經(jīng)過課程實習(xí)的歷練，我們會成為更加優(yōu)秀的人才！
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇五
(一)真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床，坐公交車去上班。
(五)要學(xué)會虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
(六)體會到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
總得來說這次的實習(xí)，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認(rèn)真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇六
企業(yè)財務(wù)分析課程是我大學(xué)期間選修的一門重要課程，通過這門課，我對企業(yè)財務(wù)分析的理論與實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中，我收獲頗豐，不僅了解了企業(yè)財務(wù)分析的基本概念和方法，也掌握了分析財務(wù)報表及財務(wù)指標(biāo)的技巧。下面我將從學(xué)習(xí)過程、實踐操作、團(tuán)隊合作、實用性和未來發(fā)展五個方面來分享我的心得體會。
學(xué)習(xí)過程方面，在企業(yè)財務(wù)分析課程中，我首先學(xué)習(xí)了財務(wù)報表的基本概念和構(gòu)成要素，掌握了分析財務(wù)報表的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等財務(wù)報表，我能夠?qū)σ患移髽I(yè)的財務(wù)狀況有一個全面的了解。同時，我還學(xué)習(xí)了各種財務(wù)指標(biāo)的計算和解讀方法，比如流動比率、速動比率和資產(chǎn)負(fù)債率等。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，我不僅明白財務(wù)分析的目的和意義，也能夠靈活運(yùn)用相關(guān)知識進(jìn)行企業(yè)財務(wù)分析工作。
實踐操作方面，我們在課程中進(jìn)行了相關(guān)案例的分析和綜合運(yùn)用。通過對實際企業(yè)的財務(wù)報表數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀和計算，我們能夠更加深入地了解企業(yè)的運(yùn)營狀況和財務(wù)表現(xiàn)，也能夠發(fā)現(xiàn)其中的問題和風(fēng)險。此外，我們還進(jìn)行了財務(wù)比較分析和趨勢分析，通過對不同期間的財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比和分析，我們可以更加全面地評估企業(yè)的財務(wù)狀況和發(fā)展趨勢。通過實踐操作，我不僅熟悉了財務(wù)分析的具體過程和方法，也提升了我的問題解決能力和數(shù)據(jù)處理能力。
團(tuán)隊合作方面，課程中我們進(jìn)行了一些小組項目，要求我們在小組中共同完成財務(wù)分析報告和演講。在小組合作過程中，我們需要分工合作、互相協(xié)作，通過集思廣益，提升財務(wù)分析的準(zhǔn)確性和全面性。在小組合作過程中，我不僅學(xué)會了與他人合作的技巧和方法，也鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。團(tuán)隊合作讓我意識到在實際工作中，與他人合作并共同努力能夠產(chǎn)生更好的結(jié)果，也讓我更加珍惜與他人的合作機(jī)會。
實用性方面，企業(yè)財務(wù)分析課程對我的實際應(yīng)用價值巨大。在今后的工作中，我將能夠通過財務(wù)分析來評估企業(yè)的健康狀況、預(yù)測企業(yè)的未來表現(xiàn)，并為企業(yè)提供決策依據(jù)。無論是從事企業(yè)投資決策、評估企業(yè)競爭力，還是進(jìn)行企業(yè)并購等工作，掌握財務(wù)分析的知識和技能對我來說都是至關(guān)重要的。此外，財務(wù)分析還是我晉升到管理層的重要一環(huán)，通過財務(wù)分析能夠更好地幫助我進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略決策。
最后，關(guān)于未來發(fā)展，企業(yè)財務(wù)分析是一個不斷深化與提升的過程。在學(xué)習(xí)課程的過程中，我意識到財務(wù)分析是一項需要長期學(xué)習(xí)和實踐的工作，只有不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能夠在實際工作中更加靈活和準(zhǔn)確地運(yùn)用財務(wù)分析的技巧。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)財務(wù)分析相關(guān)知識，通過實踐不斷提升自己的財務(wù)分析能力，為企業(yè)的發(fā)展提供更加精準(zhǔn)和全面的支持。
綜上所述，企業(yè)財務(wù)分析課程是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)的一門重要課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅了解了企業(yè)財務(wù)分析的基本概念和方法，也掌握了實際應(yīng)用的技巧。通過學(xué)習(xí)過程、實踐操作、團(tuán)隊合作、實用性和未來發(fā)展等方面的體驗和感悟，我對財務(wù)分析有了深入的認(rèn)識和理解，相信這將對我的個人發(fā)展和未來職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生積極的影響。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇七
在我人生的成長過程中，課程實習(xí)是一次非常重要的經(jīng)歷。課程實習(xí)是通過參與實際工作環(huán)境，將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實踐中的一種學(xué)習(xí)方式。在這次課程實習(xí)中，我深感到實習(xí)是我綜合能力提升的重要途徑之一。以下，我將分享我在課程實習(xí)中所得到的心得體會。
第二段：對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用。
課程實習(xí)不僅為我提供了一次鍛煉自己專業(yè)知識的機(jī)會，也讓我深刻認(rèn)識到實際工作中的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性。通過親身參與工作中，我對專業(yè)知識的理解更加深入，并學(xué)會了將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中。在實習(xí)期間，我通過將所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，提高了自己解決問題的能力，同時也對專業(yè)知識有了更為深入的認(rèn)識。
第三段：與他人的溝通與合作能力。
課程實習(xí)中，與他人的溝通與合作是非常重要的。我在與同事、領(lǐng)導(dǎo)以及客戶的交流中，逐漸提高了自己的溝通與合作能力。通過與他人的合作，我不僅學(xué)到了更多的知識與技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神。通過課程實習(xí)，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，并且在實踐中學(xué)會了如何與他人高效合作。
第四段：自我反思與提升。
課程實習(xí)是一個相對真實的工作環(huán)境，通過實習(xí)，我也更加深入了解了自己的優(yōu)點與不足。在實習(xí)期間，我不斷反思自己的表現(xiàn)，并通過反饋與總結(jié)找到自己的不足之處，并制定了相應(yīng)的提升計劃。通過這樣的自我反思與提升，我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力，為今后的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。
第五段：收獲與展望。
通過這次課程實習(xí)，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用，提升了自己的溝通與合作能力，而且更加深刻認(rèn)識了自己的優(yōu)點與不足。這些收獲將成為我今后發(fā)展的基石，我也會在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷努力提升自己，不斷超越自我。同時，我也在心中樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，希望能夠在以后的工作中做出更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
結(jié)尾：
通過這次課程實習(xí)，我深刻體會到了實習(xí)的重要性，并從中收獲了很多。課程實習(xí)讓我更加認(rèn)識到自己的能力和不足，培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為今后的工作生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的實踐與努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人員，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇八
注意更新復(fù)壯樹冠內(nèi)膛的結(jié)果枝組，延緩衰老年限，維持經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量，待失去經(jīng)濟(jì)價值時，及時進(jìn)行全園更新。
葡萄樹冬季整形修剪，為了保證各個主蔓上，能按照一定距離配備好結(jié)果母枝組，要將不需要的或不能用的枝蔓從基部徹底剪除掉。短截冬季修剪時，習(xí)慣上把成熟1年的新生枝剪短。把枝蔓剪短留到所需要的長度，長度的確定主要是根據(jù)修剪需要和成熟新梢的質(zhì)量而定。修剪的長度一般為：短梢，留3－5節(jié)；中梢，留5－7節(jié)；長梢，留8－10節(jié)。一般枝梢成熟好、生長勢強(qiáng)的新梢可適當(dāng)長剪；生長勢弱，成熟不好、細(xì)的可以短留；枝蔓基部結(jié)實力低的品種，宜采用中、長梢修剪；枝蔓稀疏的地方為充分利用空間，可以長留；雙枝更新，在一個枝組上通常由一個結(jié)果母枝和一個預(yù)備枝組成。成果母枝長留，采用長、中梢修剪，下面一個作預(yù)備枝剪留2－3個芽，每年反復(fù)更替進(jìn)行，采用此種方法培養(yǎng)更新枝比較可靠，適用于發(fā)枝力弱的品種。
養(yǎng)促壯，以縮更新”的原則。一般逢二留一破一，逢三留二去一，逢四留二去一破一，逢五留二去二破一。去留原則是疏上留下，疏弱留壯，疏花芽留葉芽。幼樹的修剪一般采取對長枝輕剪緩放，對直立壯枝拉平，保留中短枝，盡量利用抽發(fā)的枝梢，擴(kuò)大樹冠。除疏剪部分過密枝外，一般不進(jìn)行疏剪。
枇杷樹有兩次疏花疏花穗再一次疏幼果。除去花穗頂端的花序，粗壯的結(jié)果枝一般留3~4個小穗，中等的留1~2個小穗。頂端的花穗會先開花，將其除去后，就能保證留下的花同時開放，以便于后期管理。在第一次修剪后的2周左右，當(dāng)花穗的剪口處形成愈傷組織后，進(jìn)行第二次修剪，要控制結(jié)果枝的量，一般保持六七成的成花量，所以修剪時要先將細(xì)弱的結(jié)果枝除去，再疏。每一小穗的花序留3~5朵花，花朵的朝向和位置盡量錯開。
在果樹冬季修剪方面，我們應(yīng)該針對果樹不同生理周期的生長特性來進(jìn)行評判修剪，在認(rèn)準(zhǔn)果樹修剪方法的同時，我們還應(yīng)該結(jié)合對果樹不同部位的不同培養(yǎng)方案來進(jìn)行綜合整形修剪，不能草率的進(jìn)行作業(yè)。在本次教學(xué)實習(xí)中，對不同果樹冬季修剪的方法我基本上得以掌握，但是還是大大不夠的，在其它季節(jié)的修剪方面還沒有得到充分的鞏固和實習(xí)操作，我相信通過我自己的不斷努力和進(jìn)取，一定可以熟練掌握南方大部分果樹的四季修剪方法。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇九
現(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識：
現(xiàn)象一、裂縫
裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
具體解決辦法：為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如使用減水防裂劑。總之，混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，也很重要的，其主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。
現(xiàn)象二、鋼筋的綁扎
現(xiàn)場觀察與圖紙的比對和師傅的講解，我懂得了怎么樣把圖紙上的東西變成實物。這可能需要個過程的，在這個過程中我發(fā)現(xiàn)了不少問題現(xiàn)結(jié)合圖片說明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位。還有好多問題例如，梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把位置處理好，鋼筋的位置明顯抬高了，在澆筑混凝土的時候就容易漏筋……值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象發(fā)生，用他們的話說：鋼筋的位置可以不對但是絕對不可以少筋，如果少筋的話到交底的時候?qū)＜医M用儀器很容易得知。 具體解決方法：鋼筋工長認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能麻痹大意，時刻督促工人，如發(fā)現(xiàn)做錯的嚴(yán)懲!
現(xiàn)象三、模板的標(biāo)高不對
這個問題不是時常發(fā)生的，但是是非常重要的!總承包有些地方使用了鋼模板，施工進(jìn)度比較快，幾乎四天一層的，由于采用了這種先進(jìn)施工工藝，這也是其他小公司無法比擬的。
具體解決辦法：標(biāo)高差距在?cm范圍內(nèi)的，在澆注混凝土的時候由于混凝土的自重就自然的解決了;如果超出此范圍就必須適當(dāng)?shù)奶Ц呋蚪档椭蔚母叨葋頋M足要求。
在工地我接觸到了大量的工人，雖然他們文化不高，素質(zhì)也不高，但他們的勞動是辛苦的。建筑工人是我們值得幫助的群體，他們處于弱勢。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢的人們。思考過了，你才知道他們的不幸與幸福，才知道他們的堅韌，才認(rèn)識到他們的偉大。如果我們的政策能夠更完善，勞動者的權(quán)益會被維護(hù)的更好。那么就不會有那么多的不近人情的現(xiàn)象了。工人、農(nóng)民工也是生命，也是一個有法定權(quán)利的完整的社會人。他們，付出了，他們無奈，他們幾乎無力改變自己命運(yùn)，但是，我們這些有力幫助他們的人，應(yīng)該為他們做一些事情給予回報，以表感謝，以示對他們的尊重。 令人難忘的一個多月工地實習(xí)結(jié)束了，在這一個多月里，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。實踐是對科學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，并不能掌握具體的系統(tǒng)的科學(xué)知識，尤其是對儀器的使用。在課堂上，我們學(xué)習(xí)的理論知識，如果在實際生活和工作當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用，那一切將等于是零。實習(xí)就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實戰(zhàn)當(dāng)中去。所以我們要做到能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，成為對別人對社會有用的人，我們要做到適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，要能夠確定自己的人生坐標(biāo)，要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十
第一段：引言（約200字）。
在大學(xué)教育中，課程實習(xí)是一個重要環(huán)節(jié)。在這個階段，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際情境當(dāng)中，對于自身的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的提升有著重要的影響。本文將從自身的實習(xí)經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)和分享一些關(guān)于課程實習(xí)的心得體會。
第二段：實習(xí)目標(biāo)和策劃（約250字）。
在進(jìn)行課程實習(xí)之前，我們需要明確自己的實習(xí)目標(biāo)。對于每一門課程，實習(xí)目標(biāo)可以多樣化，可以是提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，也可以是在特定領(lǐng)域的深入研究。在確定了實習(xí)目標(biāo)后，合理的策劃是必不可少的。我曾經(jīng)在一門教育心理學(xué)的課程中實習(xí)，我的目標(biāo)是深入了解兒童發(fā)展的實際情況。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我策劃了一系列的實習(xí)活動，包括參與兒童研究項目、觀察兒童的學(xué)習(xí)行為以及與兒童互動等等。這些策劃不僅有助于實踐能力的培養(yǎng)，還能讓我更好地理解課堂上所學(xué)的理論知識。
第三段：實習(xí)過程和困難（約250字）。
在實習(xí)過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，與實際兒童的接觸讓我意識到理論知識和實際情境之間的差距。課堂上的知識和技能并不能直接應(yīng)用到實踐中，我需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)。其次，與兒童互動是一個獨特的挑戰(zhàn)。在一開始，我常常感到無法與他們建立良好的溝通和互動關(guān)系，但通過反思和改進(jìn)，我不斷地改進(jìn)了自己的技巧，與兒童建立了更好的關(guān)系。
第四段：經(jīng)驗和收獲（約300字）。
通過實習(xí)，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我深刻理解到理論和實踐的聯(lián)系。理論知識只有在實際操作中才能真正體現(xiàn)其價值。其次，我學(xué)會了如何提供支持和指導(dǎo)他人。在與兒童互動的過程中，我很快意識到他們需要的不僅僅是知識，更需要的是關(guān)心和支持。通過與他們的互動，我學(xué)到了如何發(fā)現(xiàn)他們的需要并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。最重要的是，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊合作。實習(xí)項目往往需要與他人一起完成，我通過與團(tuán)隊成員的合作，學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和合作，取得了良好的成果。
第五段：總結(jié)和展望（約200字）。
總的來說，通過課程實習(xí)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。實習(xí)讓我更好地理解了課堂知識的應(yīng)用，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。未來，我希望能夠進(jìn)一步深化實習(xí)經(jīng)驗，拓寬自己的視野，并在實際工作中發(fā)揮更大的作用。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十一
第一段：引言（150字左右）。
跟崗實習(xí)是指在某個企業(yè)或機(jī)構(gòu)，跟隨職工一起完成日常工作，以獲取更多的工作經(jīng)驗和技能。這是大學(xué)生們邁向職場的重要一步。在我的大學(xué)生涯中，我也參加了不少跟崗實習(xí)課程。今天，我想分享一下我的心得體會。
第二段：實習(xí)的價值所在（250字左右）。
跟崗實習(xí)讓我們真正地走出校門，走進(jìn)不同的企業(yè)，了解不同領(lǐng)域的工作機(jī)制。通過親身經(jīng)歷、親自參與的方式，我們能夠?qū)ζ髽I(yè)生產(chǎn)流程、管理制度、市場運(yùn)作等有了全面深入的了解。同時，跟崗實習(xí)也錘煉了我們實際操作的技能，比如組織協(xié)調(diào)能力、溝通協(xié)商技巧、快速解決問題等。這些實際技能才是企業(yè)所追求的應(yīng)用型人才所需要具備的能力，跟崗實習(xí)為我們提供了非常好的機(jī)會去提升。
第三段：實習(xí)中遇到困難（250字左右）。
在跟崗實習(xí)的過程中，也難免會遇到各種各樣的問題。最基本的問題，應(yīng)該就是適應(yīng)企業(yè)的文化和工作節(jié)奏。有時候需要我們在不熟悉的環(huán)境下迅速適應(yīng)和融入企業(yè)文化。還有的時候，需要接受上級與同事的嚴(yán)格考核，配合完成具體的任務(wù)。如果出了差錯或失誤，甚至需要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。這些經(jīng)歷也讓我逐漸學(xué)會了更多的生存技巧和人際交往技能。正如一位名人所說：“成功來源于穩(wěn)定和恢復(fù)客觀狀態(tài)的強(qiáng)大能力”。
第四段：實習(xí)中的啟示與收獲（300字左右）。
跟崗實習(xí)給我們的不僅僅是實際工作經(jīng)驗和技能的積淀，更是讓我們直面職業(yè)生涯中的一些挑戰(zhàn)和問題。在實習(xí)期間，我們可以認(rèn)真觀察并思考，思考企業(yè)是如何做到高效盈利的？企業(yè)是如何制定規(guī)章制度和管理模式的？其中有些問題可以為我們?nèi)蘸笳夜ぷ魈峁┲卮蟮膸椭?。同時，參加跟崗實習(xí)還能結(jié)識更多的朋友，了解更多的行業(yè)信息和機(jī)遇，受益無窮。
第五段：總結(jié)（200字左右）。
跟崗實習(xí)不僅是我們學(xué)習(xí)校園知識的延伸，更是向前邁進(jìn)的必經(jīng)之路。在跟崗實習(xí)的過程中，我們能夠真正站在職場的角度去思考問題，有助于我們明確自己想要的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)然，完善自我、提升自身素質(zhì)也是必不可少的。我相信，在未來的職場生涯中，我們會感激當(dāng)初所接受的跟崗實習(xí)經(jīng)歷，這必將是我們寶貴的人生財富，為我們成功打下堅實的基礎(chǔ)。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十二
這次聽了網(wǎng)絡(luò)營銷的課程之后，在實習(xí)中，作為一個學(xué)習(xí)市場營銷的學(xué)生，實訓(xùn)操作相比原來那種純理論性的授課方式，這種方式能讓我們更容易去學(xué)習(xí)它。下面是本站小編為大家收集整理的課程。
歡迎大家閱讀。
本學(xué)期我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了市場營銷實訓(xùn)，本次實訓(xùn)，我們?nèi)喾殖闪藥讉€小組，小組成員在小組長的帶領(lǐng)下分工協(xié)作，共同完成小組任務(wù)。
本次實訓(xùn)要求對某個具體行業(yè)的行業(yè)分析報告，營銷環(huán)境swot分析，問卷調(diào)查匯報，價格策略分析和綜合分析五個項目進(jìn)行調(diào)查分析，每位小組成員負(fù)責(zé)匯報一個項目，其余四位成員負(fù)責(zé)提供資料。
在這五個項目中，我們每位成員都貢獻(xiàn)了自己的一份力量，以下是我在此次實訓(xùn)中負(fù)責(zé)的工作：
首先，在項目一的行業(yè)分析報告中，我們組選擇的是彩電行業(yè)，然后對其進(jìn)行行業(yè)分析，我所負(fù)責(zé)的是彩電行業(yè)市場現(xiàn)狀的資料收集，主要從行業(yè)發(fā)展歷史，市場規(guī)模和發(fā)展趨勢三方面著手，通過網(wǎng)上查閱資料，以及對實體彩電行業(yè)的了解，將資料整理歸類后提供給此項目匯報人，然后再協(xié)助此項目匯報人完成行業(yè)分析報告，最后通過走訪調(diào)查，包括路人調(diào)查和登門調(diào)查的方式，對整個彩電行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析報告。在這過程中，我感受到了集體的力量是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功。
其次，項目二的營銷環(huán)境swot分析，由于項目一中對整個彩電行業(yè)進(jìn)行了大致分析，所以通過比較，我們選擇長虹彩電作為本次swot分析的對象，我們走訪了馬鞍的長虹專賣店，對長虹彩電的優(yōu)勢，劣勢，機(jī)會，威脅進(jìn)行了分析，最后得出應(yīng)對策略，大體上分為兩步，第一，發(fā)揮優(yōu)勢，回避威脅，實行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開拓高端產(chǎn)品市場，擴(kuò)大技術(shù)革新，增強(qiáng)自身研發(fā)能力，減少對國外核心技術(shù)的依賴，加強(qiáng)策略聯(lián)盟，從而達(dá)到技術(shù)共享。第二，克服劣勢，回避威脅，整合優(yōu)勢資源，脫離成長性不強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，根據(jù)消費(fèi)者需求層次，進(jìn)行市場分割，加強(qiáng)長虹品牌建設(shè)和售后服務(wù)，完善營銷渠道，管理層次制定清晰的核心職能定位，加大銷售一線的授權(quán)，從而加快對市場的快速反應(yīng)。通過這個項目的資料收集及實際操作，我對整個長虹彩電的營銷環(huán)境有了一定得了解，同時明白了個人的力量是渺小的。
再者，項目三的問卷調(diào)查，通過我們小組成員的努力，共同設(shè)計了一份完整的問卷，調(diào)查范圍主要是然后走訪校外一部分居民，請求他們幫組完成問卷，最后，我們共同整理歸類統(tǒng)計，得出了一些數(shù)據(jù)，雖然在這部分工作中，自己的任務(wù)分配不是很多，但是還是體會到了與校外人們溝通交流的樂趣與技巧。
然后，第四個項目的價格策略分析，我們走訪了涪陵的新世紀(jì)，蘇寧電器，國美，重百的長虹專賣店，通過對同種型號的彩電價格及優(yōu)惠政策和定價策略進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)專賣店都選擇尾數(shù)定價法，這告訴我們，如果以后從事營銷工作，應(yīng)該重視尾數(shù)定價法的作用。
最后，綜合分析，對整個彩電行業(yè)進(jìn)行了總體分析，然后對長虹彩電進(jìn)行具體分析，我負(fù)責(zé)收集swot分析相關(guān)的資料。
總之，在整個實訓(xùn)過程中，我們都認(rèn)真對待每一個項目，力求做的更好，分析更全面。從中，我了解到了企業(yè)要想長期穩(wěn)定地向前發(fā)展，應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)市場，注重銷售技巧和定價策略，這次實訓(xùn)讓我感受到了個人的力量是渺小的，集體的力量才更強(qiáng)大，完成任務(wù)的每個成員要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)才是力量。
本學(xué)期開設(shè)的教法課，是我對教師這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識，使我了解了更多的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，期間先后經(jīng)歷了寫說課稿、說課、寫。
教案。
交流試講談?wù)撛u課議課總結(jié)等幾個過程。期間老師和同學(xué)都給了我很大幫助與啟示。我感悟很深，受益非淺。我本次教學(xué)實習(xí)所作所見所感所得一一回顧和總結(jié)如下：老師給我們講授很多上課的技巧，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。這次教學(xué)法課程實習(xí)，我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。
具體的來說，第一、怎么去寫教案，一個具體的教案包括哪些，在寫教案時應(yīng)注意哪些。不同的課題內(nèi)容選擇的教學(xué)方法和教具應(yīng)有不同，教學(xué)方法和教具應(yīng)該選擇較適合內(nèi)容的，有所講究。
第二、選擇多媒體授課時應(yīng)把。
課件。
做好，課件在一定程度上影響著上課質(zhì)量和效率。本次教學(xué)法實習(xí)我又重新溫習(xí)了課件的有些基本做法。在選擇多媒體教學(xué)時也應(yīng)適當(dāng)在黑板上進(jìn)行板書，這樣有利于學(xué)生的注意力和積極性以及大概課題內(nèi)容。
第三、跟小組成員一起討論、選題、交流、試講、談?wù)?，我體會到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的，力量的巨大。那種相互信任、誠心誠意的指點不足和怎么改進(jìn)，我更是感到一種家的溫馨。要想干好事得靜下心來好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快樂。
第四、經(jīng)過自己的試講和同學(xué)的試講以及評課我覺得要想把一堂課講好應(yīng)該具備如下內(nèi)容：講授者課前好好研讀所講內(nèi)容，做好分析和寫好教案，對問題的分析和講解應(yīng)采用一些比較恰當(dāng)合理的語言以及實例。在多媒體課件方面應(yīng)以學(xué)生來思考課件怎么做才更容易調(diào)動積極性和興趣以及易懂。在教態(tài)方面應(yīng)以一種平和的一起學(xué)習(xí)的心態(tài)去與學(xué)生學(xué)習(xí)，利用自己的，魅力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時鼓勵和批評學(xué)生，注意語言的圓滑和學(xué)生的接受情況。在教學(xué)方法方面應(yīng)盡量采用講授談?wù)摲?、案例分析法、對比法、引?dǎo)課文教學(xué)法。在上課方面應(yīng)與學(xué)生的互動學(xué)習(xí)，講課語言修煉和普通話盡量標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)要好，給學(xué)生有親切感和老師的樣子!
剛開始試講有些緊張，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，只是方面出現(xiàn)了一些問題，教態(tài)方面做得不夠且有些不自然，黑板板書字跡不公整，我將會在以后好好培養(yǎng)自己。我相信認(rèn)真用心去好好做了一切都會變得非常容易和順手。
作為一個學(xué)習(xí)市場營銷的學(xué)生，實訓(xùn)操作相比原來那種純理論性的授課方式，這種方式能讓我們更容易去學(xué)習(xí)它。以前那種理論性的授課方式基本上是老師一講到底，主觀色彩太濃，限制了學(xué)生的知識視野和想象創(chuàng)造的天地。而現(xiàn)在的時代需要動手能力強(qiáng)的人才，能真正在社會的各個領(lǐng)域里從事干效率的創(chuàng)造性勞動的人。
在本次實訓(xùn)中，我們團(tuán)隊商議著營銷的產(chǎn)品，進(jìn)貨地點、產(chǎn)品的性價比及季節(jié)性銷售較好產(chǎn)品的調(diào)查。在最后我們只選取了其中兩種產(chǎn)品進(jìn)行銷售，進(jìn)行衛(wèi)生用品銷售期間，我們也賣過小零食，也在實訓(xùn)末尾做過西瓜生意。
在這次實訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)，做市場營銷其實就是也是在營銷自己，營銷自己的理念和自己的人格。做人很重要，不要想著去欺騙你的客戶，客戶可能會因為相信你而上一當(dāng)，但是他絕對不會上二次當(dāng)，你可能會因此失去更多的客戶和機(jī)會。誠信對于營銷者整個的營銷生涯中占有舉足輕重的作用，無論在什么樣的環(huán)境下一定要對自己說過的話負(fù)責(zé)任，誠信也是最基本的人格保證。營銷者要和自己的客戶真心的交朋友，多了解客戶的需要，多站在客戶的角度去考慮問題。產(chǎn)品雖然是沒生命力的，但是人是有生命力的，人也可以賦予產(chǎn)品于生命力。一定要注意自己的言行，營銷者的一言一行時時刻刻影響著客戶對自己的看法，我們的一個微小的動作都可能會使我們成功或者全牌皆輸。
成功率會大很多。還有在現(xiàn)代通訊非常發(fā)達(dá)的今天，一定要用多種渠道去開拓我們的客戶，多給自己爭取一些機(jī)會，營銷者才會在殘酷的市場競爭中擁有自己的一席之地。
通過實習(xí)我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團(tuán)隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個規(guī)則：永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊利益之上，在團(tuán)隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
總之，這次的實訓(xùn)，把書面上的知識運(yùn)用到了實際，這樣不僅加深我們對營銷的理解，鞏固了所學(xué)的理論知識，而且增強(qiáng)了我們的營銷能力。通過團(tuán)體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團(tuán)體，這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。這次的實踐經(jīng)歷使我們終身受益，給我們積累了經(jīng)驗，能夠讓我們更好地面對未來。并且這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，讓我深切的認(rèn)識到實踐的重要性。
在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力，多與這個社會進(jìn)行接觸，讓自己更早適應(yīng)這個陌生的環(huán)境，相信在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十三
在人力資源管理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，實習(xí)是一項非常重要的環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，我們可以將理論知識與實際操作相結(jié)合，提升自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。今年暑假我有幸在一家知名企業(yè)進(jìn)行了為期兩個月的人力資源課程實習(xí)。在這段實習(xí)經(jīng)歷中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和困難。
在實習(xí)過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，我發(fā)現(xiàn)實際操作中的情況與課堂上所學(xué)的知識存在較大差距。我很難將理論應(yīng)用到實際工作中，需要不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的思維方式。其次，與同事和上級的合作也是一項挑戰(zhàn)。不同的人有不同的習(xí)慣和工作方式，我需要適應(yīng)并尊重他們的工作風(fēng)格。此外，工作中的壓力和工作量也是我必須應(yīng)對的困難。在有限的時間內(nèi)完成大量任務(wù)需要很好的時間管理和組織能力。
第三段：實習(xí)中的收獲和成長。
盡管實習(xí)存在挑戰(zhàn)和困難，但我也收獲了很多。首先，通過實習(xí)我對人力資源管理這個工作崗位有了更深入的了解。我了解到人力資源工作不僅僅是簡單的招聘和培訓(xùn)，還包括員工績效管理、薪酬福利等方面的工作。同時，我學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作。與同事和上級的合作讓我對團(tuán)隊合作的重要性有了更深刻的認(rèn)識。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式和工作能力得到了提升。實習(xí)讓我從書本知識走向?qū)嵺`，鍛煉了我的問題解決能力和應(yīng)變能力。
第四段：實習(xí)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
通過實習(xí)，我也得到了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，學(xué)會與人溝通和交流非常重要。在人力資源工作中，良好的溝通能力是必備的技能。其次，學(xué)會適應(yīng)和尊重他人的工作方式和習(xí)慣。每個人都有不同的工作方式，合理調(diào)整與適應(yīng)能夠更好地融入團(tuán)隊并達(dá)到更好的工作效果。此外，時間管理和組織能力也是關(guān)鍵。合理的時間安排和任務(wù)分配可以提高工作效率，減輕壓力。
第五段：實習(xí)的總結(jié)和感悟。
通過這次實習(xí)，我對人力資源管理專業(yè)有了更深入的認(rèn)識，增長了豐富的經(jīng)驗和技能。實習(xí)讓我從理論到實踐的過程中經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和困難，但我也取得了很多成長和進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的才能。同時，我也希望能夠在實習(xí)中結(jié)識更多有經(jīng)驗的人力資源管理專業(yè)人士，向他們學(xué)習(xí)并不斷提升自己。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十四
隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于教育的需求越來越高，不斷有新的教育方式被提出。其中，跟崗實習(xí)課程是一種相對較新的教育方式。在大學(xué)生活中，許多學(xué)生都會選擇跟崗實習(xí)，借此機(jī)會接觸實際工作環(huán)境，提升自己的職業(yè)能力。本文就是一篇關(guān)于跟崗實習(xí)課程心得體會的文章。
第二段：學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在跟崗實習(xí)課程中，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是盡快適應(yīng)實際工作環(huán)境，并且掌握相關(guān)的技能，希望能夠為公司做出一定的貢獻(xiàn)。剛開始跟崗實習(xí)時，我還存在一些迷茫，不知道自己能夠做些什么，但隨著時間的推移，我逐漸了解自己的任務(wù)，并在實際操作中不斷練習(xí)和提高，逐漸掌握了相關(guān)的技能。
第三段：實習(xí)體驗。
通過跟崗實習(xí)的學(xué)習(xí)，我獲得了很多寶貴的實習(xí)經(jīng)驗。在實際工作中，我深刻體會到了工作上的細(xì)節(jié)之處非常重要，一個小小的錯誤都有可能導(dǎo)致整個工作的失敗。我也學(xué)習(xí)到了如何與同事協(xié)作，通過互相交流和幫助，共同完成一些任務(wù)。實習(xí)期間，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，并嘗試通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足。在與同事的交流中，我也逐漸提升了自己的溝通能力，學(xué)會了如何表達(dá)自己的想法和需求。
第四段：成果和收獲。
通過跟崗實習(xí)的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了實際操作的技能，還培養(yǎng)了自己的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在實習(xí)中，我逐漸成長為一個更加成熟的人，學(xué)會了如何與人相處，如何互相學(xué)習(xí)和借鑒。在實習(xí)期間，我也獲得了一些實際工作的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于以后投身于工作中將會非常有用。
第五段：總結(jié)。
在跟崗實習(xí)課程中，我經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，但是這些挑戰(zhàn)也讓我更加深刻的認(rèn)識到了自己，促使我在實習(xí)中不斷成長和發(fā)展。在未來的工作中，我也將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力和技能，為未來的工作做好充分的準(zhǔn)備。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十五
在本課程設(shè)計中，我明白了理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序的能力，培養(yǎng)了基本的、良好的程序設(shè)計技能以及合作能力。下面是本站小編為大家收集整理的課程設(shè)計。
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這學(xué)期開始兩周時間是我們自己選題上機(jī)的時間，這學(xué)期開始兩周時間是我們自己選題上機(jī)的時間，雖然上機(jī)時間只有短短兩個星期但從中確實學(xué)到了不少知識。上機(jī)時間只有短短兩個星期但從中確實學(xué)到了不少知識。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以說是計算機(jī)里一門基礎(chǔ)課程，據(jù)結(jié)構(gòu)可以說是計算機(jī)里一門基礎(chǔ)課程，但我覺得我們一低計算機(jī)里一門基礎(chǔ)課程定要把基礎(chǔ)學(xué)扎實，定要把基礎(chǔ)學(xué)扎實，然而這次短短的上機(jī)幫我又重新鞏固了c語言知識，讓我的水平又一部的提高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這是一門語言知識讓我的水平又一部的提高。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這是一門知識，純屬于設(shè)計的科目，它需用把理論變?yōu)樯蠙C(jī)調(diào)試。純屬于設(shè)計的科目，它需用把理論變?yōu)樯蠙C(jī)調(diào)試。它對我們來說具有一定的難度。
它是其它編程語言的一門基本學(xué)科。來說具有一定的難度。它是其它編程語言的一門基本學(xué)科。我選的上機(jī)題目是交叉合并兩個鏈表，對這個題目，我選的上機(jī)題目是交叉合并兩個鏈表，對這個題目，我覺得很基礎(chǔ)。剛開始調(diào)試代碼的時候有時就是一個很小的錯覺得很基礎(chǔ)。剛開始調(diào)試代碼的時候有時就是一個很小的錯調(diào)試代碼的時候誤，導(dǎo)致整個程序不能運(yùn)行，然而開始的我還沒從暑假的狀導(dǎo)致整個程序不能運(yùn)行，態(tài)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，每當(dāng)程序錯誤時我都非常焦躁，態(tài)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上，每當(dāng)程序錯誤時我都非常焦躁，甚至想到了放棄，但我最終找到了狀態(tài)，一步一步慢慢來，放棄，但我最終找到了狀態(tài)，一步一步慢慢來，經(jīng)過無數(shù)次的檢查程序錯誤的原因后慢慢懂得了耐心是一個人成功的必然具備的條件!同時，通過此次課程設(shè)計使我了解到，必然具備的條件!同時，通過此次課程設(shè)計使我了解到，硬件語言必不可缺少，要想成為一個有能力的人，必須懂得件語言必不可缺少，要想成為一個有能力的人，硬件基礎(chǔ)語言。在這次課程設(shè)計中，硬件基礎(chǔ)語言。
決問題和在老師的幫助下一步一步慢慢的正確運(yùn)行程序，決問題和在老師的幫助下一步一步慢慢的正確運(yùn)行程序，終于完成了這次課程設(shè)計，于完成了這次課程設(shè)計，雖然這次課程設(shè)計結(jié)束了但是總覺得自已懂得的知識很是不足，學(xué)無止境，得自已懂得的知識很是不足，學(xué)無止境，以后還會更加的努力深入的學(xué)習(xí)。力深入的學(xué)習(xí)。
通過本次課程設(shè)計，對圖的概念有了一個新的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)離散數(shù)學(xué)的時候，總覺得圖是很抽象的東西，但是在學(xué)習(xí)了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》這門課程之后，我慢慢地體會到了其中的奧妙，圖能夠在計算機(jī)中存在，首先要捕捉他有哪些具體化、數(shù)字化的信息，比如說權(quán)值、頂點個數(shù)等，這也就說明了想要把生活中的信息轉(zhuǎn)化到計算機(jī)中必須用數(shù)字來完整的構(gòu)成一個信息庫，而圖的存在，又涉及到了頂點之間的聯(lián)系。
圖分為有向圖和無向圖，而無向圖又是有向圖在權(quán)值雙向相等下的一種特例，如何能在計算機(jī)中表示一個雙向權(quán)值不同的圖，這就是一件很巧妙的事情，經(jīng)過了思考和老師同學(xué)的幫助，我用edges[i][j]=up和edges[j][i]=up就能實現(xiàn)了一個雙向圖信息的存儲。對整個程序而言，dijkstra算法始終都是核心內(nèi)容，其實這個算法在實際思考中并不難，也許我們誰都知道找一個路徑最短的方法，及從頂點一步一步找最近的路線并與其直接距離相比較，但是，在計算機(jī)中實現(xiàn)這么一個很簡單的想法就需要涉及到很多專業(yè)知識，為了完成設(shè)計，在前期工作中，基本都是以學(xué)習(xí)c語言為主，所以浪費(fèi)了很多時間，比如說在程序中，刪除頂點和增加頂點的模塊中都有和建圖模塊相互重復(fù)的函數(shù)，但是由于技術(shù)的原因，只能做一些很累贅的函數(shù)，可見在調(diào)用知識點，我沒有掌握好。
不過，有了這次課程設(shè)計的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我能夠很清楚的對自己定一個合適的水平，而且在這次課程設(shè)計中我學(xué)會了運(yùn)用兩個新的函數(shù)sprintf和包涵在#include頭文件中的輸入函數(shù)。因為課程設(shè)計的題目是求最短路徑，本來是想通過算法的實現(xiàn)把這個程序與交通情況相連，但是因為來不及查找各地的信息，所以，這個計劃就沒有實現(xiàn)，我相信在以后有更長時間的情況下，我會做出來的。
本次課程設(shè)計，使我對《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程有了更深入的理解?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性較強(qiáng)的課程，為了學(xué)好這門課程，必須在掌握理論知識的同時，加強(qiáng)上機(jī)實踐。
我的課程設(shè)計題目是線索二叉樹的運(yùn)算。剛開始做這個程序的時候，感到完全無從下手，甚至讓我覺得完成這次程序設(shè)計根本就是不可能的，于是開始查閱各種資料以及參考文獻(xiàn)，之后便開始著手寫程序，寫完運(yùn)行時有很多問題。特別是實現(xiàn)線索二叉樹的刪除運(yùn)算時很多情況沒有考慮周全，經(jīng)常運(yùn)行出現(xiàn)錯誤，但通過同學(xué)間的幫助最終基本解決問題。
在本課程設(shè)計中，我明白了理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序的能力。培養(yǎng)了基本的、良好的程序設(shè)計技能以及合作能力。這次課程設(shè)計同樣提高了我的綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。并對vc有了更深入的了解?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實踐性很強(qiáng)的課程，上機(jī)實習(xí)是對學(xué)生全面綜合素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練的一種最基本的方法，是與課堂聽講、自學(xué)和練習(xí)相輔相成的、必不可少的一個教學(xué)環(huán)節(jié)。上機(jī)實習(xí)一方面能使書本上的知識變“活”，起到深化理解和靈活掌握教學(xué)內(nèi)容的目的;另一方面，上機(jī)實習(xí)是對學(xué)生軟件設(shè)計的綜合能力的訓(xùn)練，包括問題分析，總體結(jié)構(gòu)設(shè)計，程序設(shè)計基本技能和技巧的訓(xùn)練。此外，還有更重要的一點是：機(jī)器是比任何教師更嚴(yán)厲的檢查者。因此，在“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”的學(xué)習(xí)過程中，必須嚴(yán)格按照老師的要求，主動地、積極地、認(rèn)真地做好每一個實驗，以不斷提高自己的編程能力與專業(yè)素質(zhì)。
通過這段時間的課程設(shè)計，我認(rèn)識到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門比較難的課程。需要多花時間上機(jī)練習(xí)。這次的程序訓(xùn)練培養(yǎng)了我實際分析問題、編程和動手能力，使我掌握了程序設(shè)計的基本技能，提高了我適應(yīng)實際，實踐編程的能力。
總的來說，這次課程設(shè)計讓我獲益匪淺，對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十六
本學(xué)期開設(shè)的教法課，是我對教師這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識，使我了解了更多的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，期間先后經(jīng)歷了寫說課稿、說課、寫教案、交流、試講、談?wù)?、評課、議課、總結(jié)等幾個過程。期間老師和同學(xué)都給了我很大幫助與啟示。我感悟很深，受益非淺。我本次教學(xué)實習(xí)所作、所見、所感、所得一一回顧和總結(jié)如下：老師給我們講授很多上課的技巧，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。這次教學(xué)法課程實習(xí)，我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。
具體的來說，第一、怎么去寫教案，一個具體的教案包括哪些，在寫教案時應(yīng)注意哪些。不同的課題內(nèi)容選擇的教學(xué)方法和教具應(yīng)有不同，教學(xué)方法和教具應(yīng)該選擇較適合內(nèi)容的，有所講究。
第二、選擇多媒體授課時應(yīng)把課件做好，課件在一定程度上影響著上課質(zhì)量和效率。本次教學(xué)法實習(xí)我又重新溫習(xí)了課件的有些基本做法。在選擇多媒體教學(xué)時也應(yīng)適當(dāng)在黑板上進(jìn)行板書，這樣有利于學(xué)生的注意力和積極性以及大概課題內(nèi)容。
第三、跟小組成員一起討論、選題、交流、試講、談?wù)?，我體會到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的，力量的巨大。那種相互信任、誠心誠意的指點不足和怎么改進(jìn)，我更是感到一種家的溫馨。要想干好事得靜下心來好好的想和去做，有同伴的一起合作更是有效率和快樂。
第四、經(jīng)過自己的試講和同學(xué)的試講以及評課我覺得要想把一堂課講好應(yīng)該具備如下內(nèi)容：講授者課前好好研讀所講內(nèi)容，做好分析和寫好教案，對問題的分析和講解應(yīng)采用一些比較恰當(dāng)合理的語言以及實例。在多媒體課件方面應(yīng)以學(xué)生來思考課件怎么做才更容易調(diào)動積極性和興趣以及易懂。在教態(tài)方面應(yīng)以一種平和的一起學(xué)習(xí)的心態(tài)去與學(xué)生學(xué)習(xí)，利用自己的，魅力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時鼓勵和批評學(xué)生，注意語言的圓滑和學(xué)生的`接受情況。在教學(xué)方法方面應(yīng)盡量采用講授談?wù)摲?、案例分析法、對比法、引?dǎo)課文教學(xué)法。在上課方面應(yīng)與學(xué)生的互動學(xué)習(xí)，講課語言修煉和普通話盡量標(biāo)準(zhǔn)，教態(tài)要好，給學(xué)生有親切感和老師的樣子!
剛開始試講有些緊張，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，只是方面出現(xiàn)了一些問題，教態(tài)方面做得不夠且有些不自然，黑板板書字跡不公整，我將會在以后好好培養(yǎng)自己。我相信認(rèn)真用心去好好做了一切都會變得非常容易和順手。
通過一周的電子設(shè)計，我學(xué)會了如何將書本上學(xué)到的知識應(yīng)用與實踐，學(xué)會了一些基本的電子電路的設(shè)計、仿真與焊接，雖然在這個過程中我遇到了很多麻煩，但是在解決這些問題的過程中我也提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，這次設(shè)計不僅增強(qiáng)了自己在專業(yè)方面的信心，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養(yǎng)。
這次電子實習(xí)，我所選的課題是“倒計時光控跑馬燈”，當(dāng)拿到選題時，我認(rèn)為這個不是很難。但當(dāng)認(rèn)真的考慮時，我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的那么簡單。無論一個多么簡單的課題，他所牽涉的知識比較多的，比如我這個選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件，它還包含許多以前我沒有接觸或熟知的器件。所以我在設(shè)計時也在不斷的學(xué)習(xí)，了解每一個器件的結(jié)構(gòu)、工作原理及其運(yùn)用。經(jīng)過與搭檔的多次交流，我們才確定了最后的電路方案，然后在多次的電路仿真之中，我們又進(jìn)行了更加完善的修改，以達(dá)到萬無一失。
第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計的電路板。開始，我們都充滿了好奇，畢竟這是第一次走進(jìn)實驗室去焊接電路板。不過才過了一天，所有的好奇心都煙消云散，換而的是苦與累。我這時才知道焊電路板確實是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心，并且要有一定的耐心，因為焊接示若稍不注意就會使電路短路或者焊錯。經(jīng)過一兩天的堅苦奮斗，終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y試時卻無法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒辦法只得去慢慢檢查，但也查不出個所以然來。我想實際的電路可能與仿真的電路會產(chǎn)生差錯，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。
所以在接下來的幾天我都在慢慢調(diào)試和修改中度過，想想那幾天過的真的好累，在一次次的失敗中修正卻還是得不到正確的結(jié)果。好幾次都想放棄，但最后還是堅持下來。經(jīng)過多次調(diào)試，最后還是得到正確的結(jié)果，那一刻，我感覺如釋重負(fù)，感覺很有成就感。一個星期的電子實習(xí)已經(jīng)過去，但是使我對電子設(shè)計有了更的了解，使我學(xué)了很多，具體如下：
1.基本掌握手工電烙鐵的焊接技能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品裝工藝的生產(chǎn)流程，了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
2.熟悉了有關(guān)電子設(shè)計與仿真軟件的使用，能夠熟練使用普通萬用表。
3.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能夠靈活的運(yùn)用。
4.增強(qiáng)自己解決問題的能力，利用網(wǎng)上和圖書館的資源，搜索查找得到需要的信息。
5.明白了團(tuán)隊合作的重要性，和搭檔相互討論，學(xué)會了怎么更好解決問題。
財務(wù)分析課程實習(xí)心得篇十七
第一段：介紹課程顧問實習(xí)的背景和目的（200字）。
課程顧問實習(xí)是現(xiàn)代教育體系中的一環(huán)，旨在幫助學(xué)生更好地規(guī)劃和選擇自己的學(xué)習(xí)課程，并為他們提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。作為一名課程顧問實習(xí)生，我有幸參與了這個獨特的實習(xí)項目，并在這個過程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實習(xí)過程中遇到的挑戰(zhàn)與成長（200字）。
在實習(xí)期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先是溝通能力的提升，作為一名課程顧問實習(xí)生，我需要與不同背景和需求的學(xué)生進(jìn)行溝通，并了解他們的學(xué)術(shù)目標(biāo)和興趣愛好。通過與學(xué)生交談和傾聽他們的需求，我學(xué)會了更好地表達(dá)自己，并能夠根據(jù)不同的情況提供專業(yè)的建議。
第三段：實習(xí)中的案例分析與解決方案（200字）。
在實習(xí)中，我經(jīng)常遇到學(xué)生對課程安排和選課要求的困惑。有一次，一個學(xué)生想要同時修讀兩門時間沖突的課程，經(jīng)過與學(xué)生的交流，我發(fā)現(xiàn)他對這兩門課都有濃厚的興趣和熱情。為了解決這個問題，我與該學(xué)生一起制定了一個學(xué)習(xí)計劃，并向?qū)W校提出了調(diào)課的請求。最終，學(xué)生順利修讀了他所喜歡的兩門課程，并在學(xué)術(shù)上取得了顯著的進(jìn)展。
第四段：實習(xí)帶來的收獲與反思（200字）。
通過課程顧問實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神。在與同事和學(xué)生的合作中，我意識到只有通過良好的團(tuán)隊合作才能更好地為學(xué)生提供幫助。此外，我還學(xué)到了面對挑戰(zhàn)時的持續(xù)努力和創(chuàng)新精神。每個學(xué)生都有自己獨特的需求和目標(biāo)，作為一名課程顧問實習(xí)生，我必須不斷尋找更好的解決方案，以滿足學(xué)生的需求。
第五段：對未來的展望和總結(jié)（200字）。
課程顧問實習(xí)讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。我意識到我享受與學(xué)生交流和幫助他們實現(xiàn)他們的學(xué)術(shù)目標(biāo)的過程。將來，我希望能夠成為一名專業(yè)的課程顧問，并為更多的學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。課程顧問實習(xí)是我人生中寶貴的經(jīng)歷，我相信這段經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：通過這次課程顧問實習(xí)，我深刻體會到了為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)的重要性。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了溝通能力、團(tuán)隊合作和解決問題的能力。這次實習(xí)為我職業(yè)生涯的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，并讓我對未來充滿了信心。我將會以此次實習(xí)為契機(jī)，不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為更多的學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。