我們會遇到一些機會和選擇，需要根據實際情況做出決策?？偨Y需要用心用腦，不怕費時費力，只要能對自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。請看以下總結，可以幫助你更好地理解時間管理的重要性和實施方法。
我與網絡六年級篇一
我和網絡之間可以說有著不解之緣，自從七歲那一年接觸了它以后，我便喜歡上了它，跟它之間也就有了許許多多的故事。
自從上了小學后，網絡更是成為了我學習上的好幫手，只要我有不懂的問題找它，它都會毫不保留地告訴我。比如白求恩是怎么死的？戰(zhàn)國有一個叫衛(wèi)國的小國嗎？等等，我查閱了好多書籍都沒找著，可一上網搜索，資料就馬上出來了。
最讓我感到得意的是，我和爸爸還一起在網上建立起了我自己的小博客，取名為“小皮皮成長樂園”，它不但記載了我學習、生活的點點滴滴，而且也成為了我的一塊快樂小天地。
進入網絡，就好像跨入了信息高速路，有了它，五湖四海的小朋友都可以建立聯系，全世界就像變成了一個小村莊。網絡的好處真的很多很多，它和我之間的故事也很多很多，我喜歡它、我愛它，讓我們都來享受網絡帶給我們的快樂吧！
我與網絡六年級篇二
網絡是我的一個老朋友，我從一年級就認識她了。我從網絡里懂得了我從來不明白，而又很感興趣的事，讓我的知識更豐富。
記得去年，我們經常西安小學的網頁里，寫了許許多多生動搞笑的故事，同學們互相發(fā)表評論，看看別人的作文和自己的作文有什么差別，然后取長補短，提高自己的寫作水平。
今年春節(jié)的時候，我舅舅突然生病了，他忽然覺得自己額頭有些發(fā)燙，耳朵有時聽不見聲音，舅舅得病情一天比一天重，家里人急的團團轉，我看了看舅舅難受的樣貌，我的腦海里立即想到了我的老朋友“網絡，我從那里得到了一些可靠的信息：有一種藥對治舅舅的病要十分有效，我立刻告訴家人，家人又告訴了舅舅，他按照我的推薦，購買了藥品，連續(xù)服用，病情很快就有了好轉，他夸我真行，我慧心的笑了，其實，我心里明白，是老朋友幫忙了我的舅舅治好了病。
有時候，我的老朋友生病了，或許是因為我查東西過多，還是網上的小游戲有病毒，我媽媽會及時起來網絡醫(yī)生，給她治病治病，直到讓她痊愈為止。
網絡里的東西深不可測，需要我們慢慢的發(fā)現，網絡不僅僅是我的朋友，還是大家的朋友，到網絡王國去遨游吧！
我與網絡六年級篇三
調查者：甲(本人)被調查者：網迷乙、丙時間：4月5日地點：網絡甲：網絡可是最近的一個熱門話題，你是怎樣面對網絡的?你在網絡上都得到了什么呢?乙：網絡對我的幫助可大了!
它經常為我的學習提供不少課外知識，是我的好幫手!
甲：是嗎?它是怎樣幫助你的?乙：記得有一回，我正專心致志地做暑假作業(yè)，一道拓展題把我難住了。奧運會起源于哪個國家?它是經過怎樣的發(fā)展才形成如今的形式的?一向不太愛看課外書的我苦思冥想，絞盡腦汁也想不出來，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽見我如此焦急，問明原因后，教了我一招：上網查找!
我如同找到救命稻草一般，打開電腦，輕輕敲了幾下鍵盤，不到三分鐘，有關奧運會的知識便映入我的眼簾，這個難題就輕而易舉地解決了。以后，我便常常到網絡上查找資料，不但解答了許多難題，而且還拓寬了知識面呢!
甲：看來，網絡對你的幫助著實不小哇!
(轉問丙)你又是如何面對網絡的呢?丙：唉，都怪我自制力太差，在玩網絡游戲上吃了個大虧。
甲：哦，網絡也有不好的一面?丙：是的，前一段時間，我家購置了一臺電腦。我迫不及待地翻出說明書，玩上了網絡游戲。從此以后，我就完完全全被網絡游戲所吸引，如同走火入魔一般。遲到、曠課、不做作業(yè)……我想盡一切辦法擠出時間玩網絡游戲，逃學也成了我的家常便飯。家長的責罵，老師的教誨，同學的疏遠……我把一切都拋在腦后。在期中測試中，原本學習成績還算中等的我，竟一下子進入了倒數的名次。
甲：原來，網絡給予我們的，不僅僅是幫助，它還會給我們帶來不小的危害呢!
上網的確有利也有弊，網絡就好像一把“雙刃劍”，如果你能把控它，它就像忠實的老牛為你服務，如果你沉迷于它，它就像個惡魔將你毀滅。你是愿意做它的主人還是獵物?這要靠你的自制力去選擇!
我與網絡六年級篇四
今天，一個女孩子給我推薦了一本書《午夜十二點的灰姑娘》，這是一本以網絡為大背景，發(fā)生的一場青春期的澀澀純純的愛情故事，并且有一個高尚的結局。故事情節(jié)簡單，人物性格簡單，語言風格也是簡簡單單，是一本小女生看的夢幻類小說，對成年人來說，太簡單太理想化了?？晌乙廊粡闹邪l(fā)現了它之所以被孩子們喜歡的原因：它滿足了孩子們希望自己的價值被重視的愿望——“想學習的有地方學習；想發(fā)泄的有地方發(fā)泄；想獵奇的有地方獵奇；想交友的有地方交友；想傾訴的有人聆聽；想買帥的有人欣賞；想擺酷的有人挑戰(zhàn)；想耍人的有人奉陪……”
看看我們的現實，提供給青少年的空間有多少呢？他們的世界太單調了：學習、學習、在學習，如果不好好學習的話，就是罪大惡極，成績不好，就是沒出息。哪一個孩子沒有夢想，哪一個少年沒有青春的沖動，青少年猶如一頭關在籠子里的困獸。記得我們曾經喜歡過的一首歌《我多想唱》，隨著時間的流逝，網絡替代唱歌成為現在的洪水猛獸?！吧钚枰呱柟?，年輕人就要開朗奔放，老師媽媽呀不要生氣，生活他本來就是這么樣?！奔倨诶镪P閉的操場，陳舊落后的圖書館，昂貴的娛樂休閑場所，將孩子們拒之門外；沉重的學習負擔，狹窄的就業(yè)門路，家長們過高的期望，將孩子們壓得喘不過氣來。孩子們在夾縫中求生存，好不容易讓自己在網絡中放松自己，實現夢想，可就連這樣的一個渠道也被家長老師們堵得死死的。如果我們還青少年一個七彩生活，他們還會這樣沉迷于網絡嗎？如果我們不能提供給孩子一個健康良好的成長環(huán)境，還會有更多的孩子沉迷于網絡。
一個學生說：“有人用刀砍傷了自己，那人找大法官追究這起事的責任。大法官不說那人自己刀法太爛，反而義正詞嚴的將菜刀批了一頓。那人恍然大悟：原來都是菜刀的錯呀！”令狐沖即使用一把木刀，也可以獨步天下，南蘭的父親雖然拿著削鐵如泥的寶刀，也不過死于非命。問題的關鍵不是刀，而是使刀的人。使刀的人功力高強，才能保護好自己。所以，對于網絡的副作用，解決問題的辦法是教會孩子高強的自我保護能力，這就取決于家長的誘導和訓練。擁有這種能力即使面對更強大的敵人，我們也無須害怕。
自我保護能力的培養(yǎng)不是天天在耳朵嘮叨兩句就可以了，俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，孩子在實踐中受到的教訓記得最深最牢。其次還要引導，在正確的方向上讓孩子品嘗甜的滋味，食髓知味，從而逐漸正確的理解運用網絡。最關鍵的是，讓孩子敬仰家長，家長的話才能進到他們的耳朵里。《真實的謊言》這部電影中就塑造了這樣的一個問題少女形象，最終讓她走回正道的是父親偉岸的形象，是父親重新在她的心目中樹立了形象。解鈴還須系鈴人，家長如果失去了自己在孩子們心目中的形象，一切努力都是白費，因為他從來不把你的話放在心上，你的歌聲再怎么動聽，對聾子而言沒有任何意義。想要幫助孩子，請從自己做起。
我與網絡六年級篇五
在大腦思維中，難道不可以給自己一個說“不”的機會嗎？但反之說“不”的下場可能連自己都有意想不到的后果，或許是一聲令人心花怒放的贊美，又或許是惹來一聲聲的責罵，說“不”沒有所謂的是非對錯，但是在說“不”之前一定要三思而后行，要先想看看一聲“不”是否會成為一把利刃？是否會為自己惹禍上身？我也曾說過“不”，不要打掃，不要寫功課，不要看書……但以媽媽的觀點來看應該是不要玩耍，不要看電視，不要玩電腦，或許有些“不”能讓你置身于天堂般的快樂，但又有些“不”能讓你身如鐵囚般的一樣無法自由，說一聲“不”只讓我學到每個人的觀點不盡相同，在說“不”之前要替自己著想，也要為別人著想。
羅曼羅蘭曾云：“人生，不是一條鋪滿玫瑰花的坦途，人生，是每天都要面對一場場的戰(zhàn)斗?！彪y道就不能向這些戰(zhàn)斗說不嗎？一次次的戰(zhàn)斗，一次次的被打敗，就不能向人生說“不”嗎？我累了，但我心里著實的開心，在每場戰(zhàn)斗中我都沒有輕易的放棄，輸了又怎樣？沒有人會恥笑我，因為我沒有認輸，我沒有輕易的就說“不”，假如人生否定你，你也別向人生低頭，自己的人生是要用雙手創(chuàng)造才能用心體會，即使做不到也別說”不”，因為人，有無限的潛能！
正值青春年華的我們，在面對這些不正當的事情時，是該勇于說“不”，一聲“不”可能換來一陣毒打，但至少對得起自己的良心，也無違我意，這樣才是個坦蕩蕩的君子！說“不”之前要銘記三個要點：不口出傷人，不違背自己的意思，不做違法的事情，有古人做為借鏡，相信在說“不”之前也能像孟子一樣三思而后行。
我與網絡六年級篇六
事情從前幾天說起。下晚自習，我送葉兒回家，很開心的事。靜靜地陪在她身邊，感受她的發(fā)香，感受她的氣息，很溫馨的.感覺。很想牽她的手小學生作文作文人網你也可以投稿，卻怕她甩開，于是偷偷放棄。
我心里一驚：難道？是```？
完了，完了。你這么晚還去玩？！
我聽到她的訓斥。我低頭快步走開，跟著她，回家，不敢回頭。
``````。
回家，是父母的訓斥，我不敢言語，怕。
第二天，上學。想了好久，終于我說，你，想不想分手??？
恩，她頭一歪，說到。
ok，啊。說了進了教室。
``````一天的不說話，以為不會理她了，卻還總是放不下。我真沒用。
過了幾天，她和我說：某某like我。
我呆了一下，說：恩，很好啊``````。
她說：你不生氣嗎？
“不啊，這很好啊”
哦。
說了就進去了。我知道我是怎么想的，有一絲不快，有一絲小心眼兒。但是我安慰自己：這很好啊，畢竟自己的gf有人喜歡，是多么自豪，多么好啊。
可是我錯了。那是再試探我的反應，她說。
如果我看起來不在乎，她就要分手。
于是我開始后悔，自己為什么要把自己偽裝的那么好呢？
少年真識愁滋味``````。
我與網絡六年級篇七
世界上有一種奇妙的東西，他能幫我們把煩惱變成快樂，把寂寞變成溫暖，小編收集了我與網絡。
作文。
歡迎閱讀。
好幾年前。我們家就購買了電腦，通過電話線上了互聯網。直到我上三年級時，爸爸才讓我學習上網，從那時起我才接觸網絡。
網絡，又稱互聯網，他可是個“萬事通”，天下大事、小事、奇聞事沒有它不知道的。有一次，我的語文叢書中有一道題是寫出五個描寫abac的。
成語。
我問爸爸可爸爸也說不出那么多于是我就上網“百度”了一下一下子就找出好多答案你看網絡夠厲害吧!
我老家是北方人，爺爺奶奶都在老家，我們很少能見面。只從有了網絡以后，我經常和他們“視頻”聊天，在這里不僅能聽到他的聲音，還能看到她們慈祥地笑容。
網絡讓我學會了很多課外知識，可以看動畫片，可以學英語，可以做口算題，也可以閱讀新聞，還可以玩游戲。最主要的還是教會我關心國家大事，還真是”秀才不出門，便知天下事。
只從接觸到網絡之后，感覺世界離我更近了，以往遙遠的世界變成了觸目可見。網絡是一把雙刃劍，運用不好可能會壞掉我們的一生，所以我既要合理把握網絡給我?guī)淼氖斋@，又不能讓網絡影響我的學習。我要借助網絡的翅膀，了解外面的世界，增強自己的學習和創(chuàng)新能力，為了明天而奮斗。
世界上有一種奇妙的東西，他能幫我們把煩惱變成快樂，把寂寞變成溫暖……它就是無人不知無人不曉的網絡。他能讓我們隨心所欲地遨游，做到“秀才不出門，便知天下事?！痹诰W絡上，不但可以增長知識，還可以與遠在“千里之外”的朋友聊天，拉近人與人之間的距離。
有一次，爸爸出差了一個多月?！耙辉虏灰姡绺羧??！蔽曳浅Ｏ肽畎职?，變想與他聊聊天。以前，我一直是和爸爸打電話、發(fā)短信，這一次，我選擇通過網絡來和爸爸聊天。我在網絡上登陸了騰訊qq，先點擊出與爸爸聊天的窗口?！斑?這是什么?視頻聊天?難道通過電腦旁邊的那只‘大眼睛’就能看見爸爸了嗎?”想著，我便點擊了“視頻聊天”，幾秒鐘后，電腦上就顯現出了我的畫面?！巴?真神奇!”此時，爸爸的畫面也清楚的出現在屏幕上?！袄习?，你好!我“大喊”道。隨后，我把自己的快樂與煩惱都傾訴給爸爸，而爸爸也把他自己聽到的奇聞趣事講給我聽。最后，我又給爸爸發(fā)了一張“賀卡”，祝他工作順利。
從此，網絡就像一個知心的朋友，是我傾訴的話筒。同時，它也是一個郵差，傳遞著我和爸爸的思念。
現在，我在網絡上有解釋了許多新朋友，他們讓我的生活充滿了笑聲。
我幼兒園的時候，我爸買了一臺電腦，那時我不知道電腦是用來干什么的，也不知道怎么用，不過我還是特別高興。那些上了小學4年級大哥哥。大姐姐都在討論關于電腦的知識什么qq、穿越火線、賽爾號、西普大陸、微博……這讓我逐漸我明白了電腦是何物。也讓我跟電腦接下了很大的關系。也常常會讓我沉迷于游戲而讓我后悔莫及。
三年級的時候放暑假了，一天，爸媽不在家。我一回到家里就迫不及待打開了電腦，一般我們學生對于電腦的用途有三類：學習、游戲、上網。學習我也談不上，但對于網上游戲我略有耳聞，聽說一玩就上癮，不能自拔所以我對游戲是畏而遠之。對游戲一直采取“防守”狀態(tài)。可是呢?我總是沒法控制自己。所以我就有開始我玩了起來，我一邊下載穿越火線一邊玩著賽爾號。開心的不亦樂乎。就這樣我就忘記了時間，忘記了我聽說的那些話，一直玩呀玩。甚至我還充了10元錢給這游戲，讓它加速升級，有時還會熬夜。在爸爸媽媽發(fā)現我的過度行為后，對我的上網時間嚴格限制，不過我還是有時偷偷的玩，因此我因游戲被打過很多次。這才讓我慢慢的在游戲中能自覺停下來。
這就是我與網絡的故事，每人都離不開網絡，網絡能幫助我們解決一切困難，在第八冊的課文中還講訴了小男孩桑恩通過網絡救了一個學生的命呢!可見網絡對我們有多么重要?，F在上網已是我生活中必不可少的一部分。不過大家還是要記住：上網可以給你很大的幫住，但是也可以毀滅你，所以我們應該也要注意合理安排時間，不能讓網絡這個陷阱把你牢牢抓住!
我與網絡六年級篇八
這故事發(fā)生在夏天，在一個寧靜的夜晚，一群小朋友在院子里玩耍；一些老人在樹下乘涼；幾只小鳥在空中飛來飛去，高聲歌唱。似乎誰都不知道會發(fā)生這樣的事：宋權正在家里玩電腦時，他正玩的高興時。突然，電腦發(fā)出萬道光芒、金光四射。就這樣，宋權被拖進了虛擬世界。
可憐的宋權被拖到了哪兒呢？原來他被電腦吸了進去，到了一個叫樂樂國的地方。村民們看到從空中掉下一個人來，一點傷都沒有，很是驚訝。這時不知是誰喊了一聲：“他一定就是我們的救世主了！”人們都歡呼著，只有一個人沉默不語，他就是宋權，宋權越聽越聽不懂。他心想：什么救世主哇？一個女孩走了過來，她說她叫流絲，她把事情的經過全告訴了宋權。原來是這樣的：樂樂國本是一個安定祥和的國家，可是自從有了破壞國以后他門沒有過過安寧的日子。有一次，他們遇到了一個法師，法師說一個月以后將有一位救世主會來的，他會救你們的。剛說完，破壞國的飛機就來了，幸虧有結界保護，要不然他們都被炸平了。宋權說：“太不可原諒了，我一定幫你們打敗破壞國?！绷鹘z說：“你一個人是不行的.，我和你一起去吧。”說完流絲就帶好了錢和她養(yǎng)的小火龍“賓賓”和宋權出發(fā)了。
朋友們，你們一定想知道流絲和宋權怎么樣了吧，那就等我把網絡歷險記寫出來吧！
我與網絡六年級篇九
大家好，我是一只小青蛙，我生活在鄉(xiāng)下的一個小水塘里，每天早起為人們捉害蟲。什么蝗蟲、蒼蠅、蚊子，都逃不過我的長舌頭。
今天，我又來到草坪里散步捉蟲，和小草打招呼，幫小壁虎搬搬東西，拾起一片落花，跳起來拋在空中，看著花兒像蝴蝶一樣在花中翩翩起舞。突然，一只小蜻蜓停在我的頭頂，問：“小青蛙，你知道哪里有小水塘可以讓我產卵嗎？”我想了想，便告訴小蜻蜓自己生活的那個小水塘。于是，我有情不自禁地吹起牛來，說：“蜻蜓姐姐，我告訴你，我說的那個水塘，是天下最大的水塘，沒有比我的這個更大的水塘了，你在那產卵真是榮幸呀?！彬唑呀憬懵牶?，對我不滿的說：“外面的世界那么大，你怎么肯定那個水塘是最大的呢？雖然我沒去過那個水塘，但我可以肯定你所說的那個水塘不是最大的?！边@使我很不爽，趕走小蜻蜓自顧自地走了。
好多天以后，我生活的小水塘被工廠排出的污水污染了，我想起了蜻蜓姐姐告訴我的話，想:外面的世界真得有可以讓我生活的大水塘嗎？哎，反正也無家可歸了，就去冒冒險吧。
于是，我堅持不懈，走了不遠，就發(fā)現了一個湖，有十幾個小水塘大，我感嘆道：“哎，真應該聽蜻蜓姐姐的?！?BR> 我與網絡六年級篇十
小學生作文大全。
接著發(fā)英語試卷，唉！這次可遭了，只有95.5分，少了0.5分。不過不用怕，我的語文成績多0.5分，兩科剛好扯平。最緊張的時刻來了，我的手心不知什么時候已經冒滿了汗，可我一接到數學試卷，我就高興得跳起來，因為非常巧合剛好是96分，“我能拿到爸爸的畫框了”，我大叫一聲，同學們都被我的異常舉動嚇了一跳，紛紛轉過頭來莫明其妙看著我。發(fā)現自己的失態(tài)，我趕緊坐下來。
可是，當我把數學試卷仔細地看了一遍，卻發(fā)現老師在一條已經打叉的誠實的孩子，怎么辦呢？……經過一場激烈的思想斗爭，我還是決定把試卷拿上講臺給老師改正，因為老師和爸爸都曾經講過，一個人的誠實比什么東西都要寶貴。
回到家后，我把事情告訴了爸爸。爸爸不但沒有責罵我，還對我說：“小猴子，你在決擇的時候，選了一條正確的路，而且勇敢地走上了講臺，所以爸爸決定把畫框獎給你，這是獎給你的誠實和勇敢?！蔽衣犃?，高興得說不出話來，眼淚也模糊了雙眼。
我與網絡六年級篇十一
在很久很久以前，有這樣一個故事：我穿越時空，回到了我的前生，今天是返校日，快發(fā)卷時，大家正在等待著、期待著，急切的想知道自己得了多少分。然而，就在這緊張而關鍵的時候大家的考卷卻不翼而飛了，是誰拿走了考卷呢？老師將這件事，交給了我們探險小組來破。下午我們開始行動了，天空烏云密布像要下大雨似的，但這并沒有影響我們的工作，過了一會我總覺得有人跟蹤我們，于是偵查推到了明天早上。第二天早上我們查到了許多奇怪的腳印，我們懷疑是巫婆干的，因為只有巫婆有這樣的腳印。回家后我查閱了資料找到了巫婆的住所，那是一個陰深恐怖的森林，地上全是尸體、骷髏，老鼠。等等有幾個同學打退堂鼓了，我便說：“你們還是不是探險小組成員了，這么快就放棄了？”這是傳來了一個聲音，“如果你們不想我燒掉試卷，就回去?！蔽覀儾桓逸p舉妄動只能回去了。第三天我們又去了，這次巫婆沒在家，并把心也丟在家里了，我把四周環(huán)顧了一下，全是令人毛骨悚然的尸體，確定沒有了危險。我們便開始東找西翻，我卻掏出一把小刀走向心那里，一刀刺穿了它，從此就在也沒有巫婆了。
我與網絡六年級篇十二
今天我開心的回到了家里面，打開電腦想看會電視來著的，但是，我一進入桌面，就看到了桌面的右下角網絡的標志上面有個讓我奔潰沮喪的黃色大問號，通常這樣的情況就是沒有網絡，上不了網，也看不了電視，好不容易這么快寫完作業(yè)看會電視都這么費勁，我對這個電腦買下來怨恨。我對這個電腦兇道：”你為什么沒有網絡?。筷P鍵時刻掉鏈子！“電腦沒有反應，照樣沒有網絡。
我找到了爸爸，因為每次電腦出問題都是爸爸來給我解決的。爸爸說：”這個，聯通給我發(fā)了一個短信，說這個網絡最近在維修，所以，過幾天才會恢復網絡。耐心點吧~”唉，這幾天我可怎么過啊，只能寫作啦，或者出去玩，欣賞風景，親近大自然。
我與網絡六年級篇十三
今天，胡老師莊重地讓我們在白紙上寫下五項生活中對于自己最重要的事物。啊，這分明是為難我們。從出生到現在，重要的事物多的數不清，讓我如何下手。“這種選擇是殘酷的，但沒辦法?？?，還有一分鐘！”我在心里暗暗自語道：胡老師今天怎么變得如此毫無人性？在時間的逼迫下，我無奈地寫上了“書”、“朋友”、“快樂”。
“好，現在大家手中還有三項，再劃去一項，劃去了它，它就永遠離開你！”我低著頭，望著紙條上“朋友”、“我”、“父母”，徘徊在三字路口，一臉無奈。三件對我最最重要的東西，怎么能有上下之分？胡老師怎么盡往別人傷口上灑鹽？你瞧大家，一個個托著沉重的臉，左右為難的樣子。是呀，如此沉重、如此殘酷的舍棄，怎么忍心下手？沒辦法，最后我舍棄了朋友，不為別的，我就覺得我與父母相對而言更重要一些。楊銀慧走上講臺，把“我”咔嚓了。一瞬間，空氣凝住了，時間停止了，教室里一片寂靜。“你為什么把我劃去？”她沉著地回答道：“做人嘛，就要知恩圖報！”雖然大家沒有響起熱烈的掌聲，但我相信大家一定在心中為她鼓掌，寧愿犧牲自己留下良師與父母的少先隊員！
“再劃去一個！劃去了它，它就永遠離開你！”我毫不猶豫劃去了“我”，就是因為那句話：做人要知恩圖報。爸爸媽媽生我養(yǎng)我，付出了許多心血汗水，這也是應該的！
這堂特殊的課，讓我受益匪淺：一些東西，我們現在不好好珍惜，可一旦失去它，就會發(fā)現它是多么重要，今后我一定好好珍惜所擁有的，去創(chuàng)造更美好的！同時，我還懂得了做人要知恩圖報，學會感謝他人，感謝生活。
一道難題，讓我看清人生，看清世界。難題，謝謝！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我與網絡六年級篇一
我和網絡之間可以說有著不解之緣，自從七歲那一年接觸了它以后，我便喜歡上了它，跟它之間也就有了許許多多的故事。
自從上了小學后，網絡更是成為了我學習上的好幫手，只要我有不懂的問題找它，它都會毫不保留地告訴我。比如白求恩是怎么死的？戰(zhàn)國有一個叫衛(wèi)國的小國嗎？等等，我查閱了好多書籍都沒找著，可一上網搜索，資料就馬上出來了。
最讓我感到得意的是，我和爸爸還一起在網上建立起了我自己的小博客，取名為“小皮皮成長樂園”，它不但記載了我學習、生活的點點滴滴，而且也成為了我的一塊快樂小天地。
進入網絡，就好像跨入了信息高速路，有了它，五湖四海的小朋友都可以建立聯系，全世界就像變成了一個小村莊。網絡的好處真的很多很多，它和我之間的故事也很多很多，我喜歡它、我愛它，讓我們都來享受網絡帶給我們的快樂吧！
我與網絡六年級篇二
網絡是我的一個老朋友，我從一年級就認識她了。我從網絡里懂得了我從來不明白，而又很感興趣的事，讓我的知識更豐富。
記得去年，我們經常西安小學的網頁里，寫了許許多多生動搞笑的故事，同學們互相發(fā)表評論，看看別人的作文和自己的作文有什么差別，然后取長補短，提高自己的寫作水平。
今年春節(jié)的時候，我舅舅突然生病了，他忽然覺得自己額頭有些發(fā)燙，耳朵有時聽不見聲音，舅舅得病情一天比一天重，家里人急的團團轉，我看了看舅舅難受的樣貌，我的腦海里立即想到了我的老朋友“網絡，我從那里得到了一些可靠的信息：有一種藥對治舅舅的病要十分有效，我立刻告訴家人，家人又告訴了舅舅，他按照我的推薦，購買了藥品，連續(xù)服用，病情很快就有了好轉，他夸我真行，我慧心的笑了，其實，我心里明白，是老朋友幫忙了我的舅舅治好了病。
有時候，我的老朋友生病了，或許是因為我查東西過多，還是網上的小游戲有病毒，我媽媽會及時起來網絡醫(yī)生，給她治病治病，直到讓她痊愈為止。
網絡里的東西深不可測，需要我們慢慢的發(fā)現，網絡不僅僅是我的朋友，還是大家的朋友，到網絡王國去遨游吧！
我與網絡六年級篇三
調查者：甲(本人)被調查者：網迷乙、丙時間：4月5日地點：網絡甲：網絡可是最近的一個熱門話題，你是怎樣面對網絡的?你在網絡上都得到了什么呢?乙：網絡對我的幫助可大了!
它經常為我的學習提供不少課外知識，是我的好幫手!
甲：是嗎?它是怎樣幫助你的?乙：記得有一回，我正專心致志地做暑假作業(yè)，一道拓展題把我難住了。奧運會起源于哪個國家?它是經過怎樣的發(fā)展才形成如今的形式的?一向不太愛看課外書的我苦思冥想，絞盡腦汁也想不出來，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽見我如此焦急，問明原因后，教了我一招：上網查找!
我如同找到救命稻草一般，打開電腦，輕輕敲了幾下鍵盤，不到三分鐘，有關奧運會的知識便映入我的眼簾，這個難題就輕而易舉地解決了。以后，我便常常到網絡上查找資料，不但解答了許多難題，而且還拓寬了知識面呢!
甲：看來，網絡對你的幫助著實不小哇!
(轉問丙)你又是如何面對網絡的呢?丙：唉，都怪我自制力太差，在玩網絡游戲上吃了個大虧。
甲：哦，網絡也有不好的一面?丙：是的，前一段時間，我家購置了一臺電腦。我迫不及待地翻出說明書，玩上了網絡游戲。從此以后，我就完完全全被網絡游戲所吸引，如同走火入魔一般。遲到、曠課、不做作業(yè)……我想盡一切辦法擠出時間玩網絡游戲，逃學也成了我的家常便飯。家長的責罵，老師的教誨，同學的疏遠……我把一切都拋在腦后。在期中測試中，原本學習成績還算中等的我，竟一下子進入了倒數的名次。
甲：原來，網絡給予我們的，不僅僅是幫助，它還會給我們帶來不小的危害呢!
上網的確有利也有弊，網絡就好像一把“雙刃劍”，如果你能把控它，它就像忠實的老牛為你服務，如果你沉迷于它，它就像個惡魔將你毀滅。你是愿意做它的主人還是獵物?這要靠你的自制力去選擇!
我與網絡六年級篇四
今天，一個女孩子給我推薦了一本書《午夜十二點的灰姑娘》，這是一本以網絡為大背景，發(fā)生的一場青春期的澀澀純純的愛情故事，并且有一個高尚的結局。故事情節(jié)簡單，人物性格簡單，語言風格也是簡簡單單，是一本小女生看的夢幻類小說，對成年人來說，太簡單太理想化了?？晌乙廊粡闹邪l(fā)現了它之所以被孩子們喜歡的原因：它滿足了孩子們希望自己的價值被重視的愿望——“想學習的有地方學習；想發(fā)泄的有地方發(fā)泄；想獵奇的有地方獵奇；想交友的有地方交友；想傾訴的有人聆聽；想買帥的有人欣賞；想擺酷的有人挑戰(zhàn)；想耍人的有人奉陪……”
看看我們的現實，提供給青少年的空間有多少呢？他們的世界太單調了：學習、學習、在學習，如果不好好學習的話，就是罪大惡極，成績不好，就是沒出息。哪一個孩子沒有夢想，哪一個少年沒有青春的沖動，青少年猶如一頭關在籠子里的困獸。記得我們曾經喜歡過的一首歌《我多想唱》，隨著時間的流逝，網絡替代唱歌成為現在的洪水猛獸?！吧钚枰呱柟?，年輕人就要開朗奔放，老師媽媽呀不要生氣，生活他本來就是這么樣?！奔倨诶镪P閉的操場，陳舊落后的圖書館，昂貴的娛樂休閑場所，將孩子們拒之門外；沉重的學習負擔，狹窄的就業(yè)門路，家長們過高的期望，將孩子們壓得喘不過氣來。孩子們在夾縫中求生存，好不容易讓自己在網絡中放松自己，實現夢想，可就連這樣的一個渠道也被家長老師們堵得死死的。如果我們還青少年一個七彩生活，他們還會這樣沉迷于網絡嗎？如果我們不能提供給孩子一個健康良好的成長環(huán)境，還會有更多的孩子沉迷于網絡。
一個學生說：“有人用刀砍傷了自己，那人找大法官追究這起事的責任。大法官不說那人自己刀法太爛，反而義正詞嚴的將菜刀批了一頓。那人恍然大悟：原來都是菜刀的錯呀！”令狐沖即使用一把木刀，也可以獨步天下，南蘭的父親雖然拿著削鐵如泥的寶刀，也不過死于非命。問題的關鍵不是刀，而是使刀的人。使刀的人功力高強，才能保護好自己。所以，對于網絡的副作用，解決問題的辦法是教會孩子高強的自我保護能力，這就取決于家長的誘導和訓練。擁有這種能力即使面對更強大的敵人，我們也無須害怕。
自我保護能力的培養(yǎng)不是天天在耳朵嘮叨兩句就可以了，俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，孩子在實踐中受到的教訓記得最深最牢。其次還要引導，在正確的方向上讓孩子品嘗甜的滋味，食髓知味，從而逐漸正確的理解運用網絡。最關鍵的是，讓孩子敬仰家長，家長的話才能進到他們的耳朵里。《真實的謊言》這部電影中就塑造了這樣的一個問題少女形象，最終讓她走回正道的是父親偉岸的形象，是父親重新在她的心目中樹立了形象。解鈴還須系鈴人，家長如果失去了自己在孩子們心目中的形象，一切努力都是白費，因為他從來不把你的話放在心上，你的歌聲再怎么動聽，對聾子而言沒有任何意義。想要幫助孩子，請從自己做起。
我與網絡六年級篇五
在大腦思維中，難道不可以給自己一個說“不”的機會嗎？但反之說“不”的下場可能連自己都有意想不到的后果，或許是一聲令人心花怒放的贊美，又或許是惹來一聲聲的責罵，說“不”沒有所謂的是非對錯，但是在說“不”之前一定要三思而后行，要先想看看一聲“不”是否會成為一把利刃？是否會為自己惹禍上身？我也曾說過“不”，不要打掃，不要寫功課，不要看書……但以媽媽的觀點來看應該是不要玩耍，不要看電視，不要玩電腦，或許有些“不”能讓你置身于天堂般的快樂，但又有些“不”能讓你身如鐵囚般的一樣無法自由，說一聲“不”只讓我學到每個人的觀點不盡相同，在說“不”之前要替自己著想，也要為別人著想。
羅曼羅蘭曾云：“人生，不是一條鋪滿玫瑰花的坦途，人生，是每天都要面對一場場的戰(zhàn)斗?！彪y道就不能向這些戰(zhàn)斗說不嗎？一次次的戰(zhàn)斗，一次次的被打敗，就不能向人生說“不”嗎？我累了，但我心里著實的開心，在每場戰(zhàn)斗中我都沒有輕易的放棄，輸了又怎樣？沒有人會恥笑我，因為我沒有認輸，我沒有輕易的就說“不”，假如人生否定你，你也別向人生低頭，自己的人生是要用雙手創(chuàng)造才能用心體會，即使做不到也別說”不”，因為人，有無限的潛能！
正值青春年華的我們，在面對這些不正當的事情時，是該勇于說“不”，一聲“不”可能換來一陣毒打，但至少對得起自己的良心，也無違我意，這樣才是個坦蕩蕩的君子！說“不”之前要銘記三個要點：不口出傷人，不違背自己的意思，不做違法的事情，有古人做為借鏡，相信在說“不”之前也能像孟子一樣三思而后行。
我與網絡六年級篇六
事情從前幾天說起。下晚自習，我送葉兒回家，很開心的事。靜靜地陪在她身邊，感受她的發(fā)香，感受她的氣息，很溫馨的.感覺。很想牽她的手小學生作文作文人網你也可以投稿，卻怕她甩開，于是偷偷放棄。
我心里一驚：難道？是```？
完了，完了。你這么晚還去玩？！
我聽到她的訓斥。我低頭快步走開，跟著她，回家，不敢回頭。
``````。
回家，是父母的訓斥，我不敢言語，怕。
第二天，上學。想了好久，終于我說，你，想不想分手??？
恩，她頭一歪，說到。
ok，啊。說了進了教室。
``````一天的不說話，以為不會理她了，卻還總是放不下。我真沒用。
過了幾天，她和我說：某某like我。
我呆了一下，說：恩，很好啊``````。
她說：你不生氣嗎？
“不啊，這很好啊”
哦。
說了就進去了。我知道我是怎么想的，有一絲不快，有一絲小心眼兒。但是我安慰自己：這很好啊，畢竟自己的gf有人喜歡，是多么自豪，多么好啊。
可是我錯了。那是再試探我的反應，她說。
如果我看起來不在乎，她就要分手。
于是我開始后悔，自己為什么要把自己偽裝的那么好呢？
少年真識愁滋味``````。
我與網絡六年級篇七
世界上有一種奇妙的東西，他能幫我們把煩惱變成快樂，把寂寞變成溫暖，小編收集了我與網絡。
作文。
歡迎閱讀。
好幾年前。我們家就購買了電腦，通過電話線上了互聯網。直到我上三年級時，爸爸才讓我學習上網，從那時起我才接觸網絡。
網絡，又稱互聯網，他可是個“萬事通”，天下大事、小事、奇聞事沒有它不知道的。有一次，我的語文叢書中有一道題是寫出五個描寫abac的。
成語。
我問爸爸可爸爸也說不出那么多于是我就上網“百度”了一下一下子就找出好多答案你看網絡夠厲害吧!
我老家是北方人，爺爺奶奶都在老家，我們很少能見面。只從有了網絡以后，我經常和他們“視頻”聊天，在這里不僅能聽到他的聲音，還能看到她們慈祥地笑容。
網絡讓我學會了很多課外知識，可以看動畫片，可以學英語，可以做口算題，也可以閱讀新聞，還可以玩游戲。最主要的還是教會我關心國家大事，還真是”秀才不出門，便知天下事。
只從接觸到網絡之后，感覺世界離我更近了，以往遙遠的世界變成了觸目可見。網絡是一把雙刃劍，運用不好可能會壞掉我們的一生，所以我既要合理把握網絡給我?guī)淼氖斋@，又不能讓網絡影響我的學習。我要借助網絡的翅膀，了解外面的世界，增強自己的學習和創(chuàng)新能力，為了明天而奮斗。
世界上有一種奇妙的東西，他能幫我們把煩惱變成快樂，把寂寞變成溫暖……它就是無人不知無人不曉的網絡。他能讓我們隨心所欲地遨游，做到“秀才不出門，便知天下事?！痹诰W絡上，不但可以增長知識，還可以與遠在“千里之外”的朋友聊天，拉近人與人之間的距離。
有一次，爸爸出差了一個多月?！耙辉虏灰姡绺羧??！蔽曳浅Ｏ肽畎职?，變想與他聊聊天。以前，我一直是和爸爸打電話、發(fā)短信，這一次，我選擇通過網絡來和爸爸聊天。我在網絡上登陸了騰訊qq，先點擊出與爸爸聊天的窗口?！斑?這是什么?視頻聊天?難道通過電腦旁邊的那只‘大眼睛’就能看見爸爸了嗎?”想著，我便點擊了“視頻聊天”，幾秒鐘后，電腦上就顯現出了我的畫面?！巴?真神奇!”此時，爸爸的畫面也清楚的出現在屏幕上?！袄习?，你好!我“大喊”道。隨后，我把自己的快樂與煩惱都傾訴給爸爸，而爸爸也把他自己聽到的奇聞趣事講給我聽。最后，我又給爸爸發(fā)了一張“賀卡”，祝他工作順利。
從此，網絡就像一個知心的朋友，是我傾訴的話筒。同時，它也是一個郵差，傳遞著我和爸爸的思念。
現在，我在網絡上有解釋了許多新朋友，他們讓我的生活充滿了笑聲。
我幼兒園的時候，我爸買了一臺電腦，那時我不知道電腦是用來干什么的，也不知道怎么用，不過我還是特別高興。那些上了小學4年級大哥哥。大姐姐都在討論關于電腦的知識什么qq、穿越火線、賽爾號、西普大陸、微博……這讓我逐漸我明白了電腦是何物。也讓我跟電腦接下了很大的關系。也常常會讓我沉迷于游戲而讓我后悔莫及。
三年級的時候放暑假了，一天，爸媽不在家。我一回到家里就迫不及待打開了電腦，一般我們學生對于電腦的用途有三類：學習、游戲、上網。學習我也談不上，但對于網上游戲我略有耳聞，聽說一玩就上癮，不能自拔所以我對游戲是畏而遠之。對游戲一直采取“防守”狀態(tài)。可是呢?我總是沒法控制自己。所以我就有開始我玩了起來，我一邊下載穿越火線一邊玩著賽爾號。開心的不亦樂乎。就這樣我就忘記了時間，忘記了我聽說的那些話，一直玩呀玩。甚至我還充了10元錢給這游戲，讓它加速升級，有時還會熬夜。在爸爸媽媽發(fā)現我的過度行為后，對我的上網時間嚴格限制，不過我還是有時偷偷的玩，因此我因游戲被打過很多次。這才讓我慢慢的在游戲中能自覺停下來。
這就是我與網絡的故事，每人都離不開網絡，網絡能幫助我們解決一切困難，在第八冊的課文中還講訴了小男孩桑恩通過網絡救了一個學生的命呢!可見網絡對我們有多么重要?，F在上網已是我生活中必不可少的一部分。不過大家還是要記住：上網可以給你很大的幫住，但是也可以毀滅你，所以我們應該也要注意合理安排時間，不能讓網絡這個陷阱把你牢牢抓住!
我與網絡六年級篇八
這故事發(fā)生在夏天，在一個寧靜的夜晚，一群小朋友在院子里玩耍；一些老人在樹下乘涼；幾只小鳥在空中飛來飛去，高聲歌唱。似乎誰都不知道會發(fā)生這樣的事：宋權正在家里玩電腦時，他正玩的高興時。突然，電腦發(fā)出萬道光芒、金光四射。就這樣，宋權被拖進了虛擬世界。
可憐的宋權被拖到了哪兒呢？原來他被電腦吸了進去，到了一個叫樂樂國的地方。村民們看到從空中掉下一個人來，一點傷都沒有，很是驚訝。這時不知是誰喊了一聲：“他一定就是我們的救世主了！”人們都歡呼著，只有一個人沉默不語，他就是宋權，宋權越聽越聽不懂。他心想：什么救世主哇？一個女孩走了過來，她說她叫流絲，她把事情的經過全告訴了宋權。原來是這樣的：樂樂國本是一個安定祥和的國家，可是自從有了破壞國以后他門沒有過過安寧的日子。有一次，他們遇到了一個法師，法師說一個月以后將有一位救世主會來的，他會救你們的。剛說完，破壞國的飛機就來了，幸虧有結界保護，要不然他們都被炸平了。宋權說：“太不可原諒了，我一定幫你們打敗破壞國?！绷鹘z說：“你一個人是不行的.，我和你一起去吧。”說完流絲就帶好了錢和她養(yǎng)的小火龍“賓賓”和宋權出發(fā)了。
朋友們，你們一定想知道流絲和宋權怎么樣了吧，那就等我把網絡歷險記寫出來吧！
我與網絡六年級篇九
大家好，我是一只小青蛙，我生活在鄉(xiāng)下的一個小水塘里，每天早起為人們捉害蟲。什么蝗蟲、蒼蠅、蚊子，都逃不過我的長舌頭。
今天，我又來到草坪里散步捉蟲，和小草打招呼，幫小壁虎搬搬東西，拾起一片落花，跳起來拋在空中，看著花兒像蝴蝶一樣在花中翩翩起舞。突然，一只小蜻蜓停在我的頭頂，問：“小青蛙，你知道哪里有小水塘可以讓我產卵嗎？”我想了想，便告訴小蜻蜓自己生活的那個小水塘。于是，我有情不自禁地吹起牛來，說：“蜻蜓姐姐，我告訴你，我說的那個水塘，是天下最大的水塘，沒有比我的這個更大的水塘了，你在那產卵真是榮幸呀?！彬唑呀憬懵牶?，對我不滿的說：“外面的世界那么大，你怎么肯定那個水塘是最大的呢？雖然我沒去過那個水塘，但我可以肯定你所說的那個水塘不是最大的?！边@使我很不爽，趕走小蜻蜓自顧自地走了。
好多天以后，我生活的小水塘被工廠排出的污水污染了，我想起了蜻蜓姐姐告訴我的話，想:外面的世界真得有可以讓我生活的大水塘嗎？哎，反正也無家可歸了，就去冒冒險吧。
于是，我堅持不懈，走了不遠，就發(fā)現了一個湖，有十幾個小水塘大，我感嘆道：“哎，真應該聽蜻蜓姐姐的?！?BR> 我與網絡六年級篇十
小學生作文大全。
接著發(fā)英語試卷，唉！這次可遭了，只有95.5分，少了0.5分。不過不用怕，我的語文成績多0.5分，兩科剛好扯平。最緊張的時刻來了，我的手心不知什么時候已經冒滿了汗，可我一接到數學試卷，我就高興得跳起來，因為非常巧合剛好是96分，“我能拿到爸爸的畫框了”，我大叫一聲，同學們都被我的異常舉動嚇了一跳，紛紛轉過頭來莫明其妙看著我。發(fā)現自己的失態(tài)，我趕緊坐下來。
可是，當我把數學試卷仔細地看了一遍，卻發(fā)現老師在一條已經打叉的誠實的孩子，怎么辦呢？……經過一場激烈的思想斗爭，我還是決定把試卷拿上講臺給老師改正，因為老師和爸爸都曾經講過，一個人的誠實比什么東西都要寶貴。
回到家后，我把事情告訴了爸爸。爸爸不但沒有責罵我，還對我說：“小猴子，你在決擇的時候，選了一條正確的路，而且勇敢地走上了講臺，所以爸爸決定把畫框獎給你，這是獎給你的誠實和勇敢?！蔽衣犃?，高興得說不出話來，眼淚也模糊了雙眼。
我與網絡六年級篇十一
在很久很久以前，有這樣一個故事：我穿越時空，回到了我的前生，今天是返校日，快發(fā)卷時，大家正在等待著、期待著，急切的想知道自己得了多少分。然而，就在這緊張而關鍵的時候大家的考卷卻不翼而飛了，是誰拿走了考卷呢？老師將這件事，交給了我們探險小組來破。下午我們開始行動了，天空烏云密布像要下大雨似的，但這并沒有影響我們的工作，過了一會我總覺得有人跟蹤我們，于是偵查推到了明天早上。第二天早上我們查到了許多奇怪的腳印，我們懷疑是巫婆干的，因為只有巫婆有這樣的腳印。回家后我查閱了資料找到了巫婆的住所，那是一個陰深恐怖的森林，地上全是尸體、骷髏，老鼠。等等有幾個同學打退堂鼓了，我便說：“你們還是不是探險小組成員了，這么快就放棄了？”這是傳來了一個聲音，“如果你們不想我燒掉試卷，就回去?！蔽覀儾桓逸p舉妄動只能回去了。第三天我們又去了，這次巫婆沒在家，并把心也丟在家里了，我把四周環(huán)顧了一下，全是令人毛骨悚然的尸體，確定沒有了危險。我們便開始東找西翻，我卻掏出一把小刀走向心那里，一刀刺穿了它，從此就在也沒有巫婆了。
我與網絡六年級篇十二
今天我開心的回到了家里面，打開電腦想看會電視來著的，但是，我一進入桌面，就看到了桌面的右下角網絡的標志上面有個讓我奔潰沮喪的黃色大問號，通常這樣的情況就是沒有網絡，上不了網，也看不了電視，好不容易這么快寫完作業(yè)看會電視都這么費勁，我對這個電腦買下來怨恨。我對這個電腦兇道：”你為什么沒有網絡?。筷P鍵時刻掉鏈子！“電腦沒有反應，照樣沒有網絡。
我找到了爸爸，因為每次電腦出問題都是爸爸來給我解決的。爸爸說：”這個，聯通給我發(fā)了一個短信，說這個網絡最近在維修，所以，過幾天才會恢復網絡。耐心點吧~”唉，這幾天我可怎么過啊，只能寫作啦，或者出去玩，欣賞風景，親近大自然。
我與網絡六年級篇十三
今天，胡老師莊重地讓我們在白紙上寫下五項生活中對于自己最重要的事物。啊，這分明是為難我們。從出生到現在，重要的事物多的數不清，讓我如何下手。“這種選擇是殘酷的，但沒辦法?？?，還有一分鐘！”我在心里暗暗自語道：胡老師今天怎么變得如此毫無人性？在時間的逼迫下，我無奈地寫上了“書”、“朋友”、“快樂”。
“好，現在大家手中還有三項，再劃去一項，劃去了它，它就永遠離開你！”我低著頭，望著紙條上“朋友”、“我”、“父母”，徘徊在三字路口，一臉無奈。三件對我最最重要的東西，怎么能有上下之分？胡老師怎么盡往別人傷口上灑鹽？你瞧大家，一個個托著沉重的臉，左右為難的樣子。是呀，如此沉重、如此殘酷的舍棄，怎么忍心下手？沒辦法，最后我舍棄了朋友，不為別的，我就覺得我與父母相對而言更重要一些。楊銀慧走上講臺，把“我”咔嚓了。一瞬間，空氣凝住了，時間停止了，教室里一片寂靜。“你為什么把我劃去？”她沉著地回答道：“做人嘛，就要知恩圖報！”雖然大家沒有響起熱烈的掌聲，但我相信大家一定在心中為她鼓掌，寧愿犧牲自己留下良師與父母的少先隊員！
“再劃去一個！劃去了它，它就永遠離開你！”我毫不猶豫劃去了“我”，就是因為那句話：做人要知恩圖報。爸爸媽媽生我養(yǎng)我，付出了許多心血汗水，這也是應該的！
這堂特殊的課，讓我受益匪淺：一些東西，我們現在不好好珍惜，可一旦失去它，就會發(fā)現它是多么重要，今后我一定好好珍惜所擁有的，去創(chuàng)造更美好的！同時，我還懂得了做人要知恩圖報，學會感謝他人，感謝生活。
一道難題，讓我看清人生，看清世界。難題，謝謝！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。