文學(xué)是一種表達情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價值的藝術(shù)形式。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀事實，集中概括核心內(nèi)容，避免主觀情感的過多插入。這些范文是經(jīng)過精心挑選和編輯的，希望能為您的寫作提供一些新的思路和啟發(fā)。
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇一
感恩，我相信這是一個大家都熟悉的字眼。是啊，每個人都有一顆感恩的心。不管是感恩還是付出，都會讓人們綻放出花一樣的笑容。感恩身邊的大家，點亮那燦爛的笑容。
我也是其中的體驗者。一天，我背著書包蹦蹦跳跳的走在回家的路上，可能是書包拉鏈沒拉到底，筆袋就被彈出來掉在地上了。我一開始沒察覺到，突然一個聲音傳進了我耳中：“小姑娘，你的筆袋掉了?！蔽衣犕赀B忙轉(zhuǎn)過頭，看見一個穿著黑色襯衫的中年男子坐在自行車上望著我。又看了看筆袋，里邊的文具已經(jīng)撒的滿地都是。我趕緊蹲下身子整理筆袋，可是有一只自動筆卻頑皮地滾進了下水溝里。我把手伸進孔里，可無論怎樣夠也夠不著。那位叔叔拍拍我的肩膀，親切地說：“小姑娘，你讓一下，我?guī)湍銚?。”說著，他卷起袖子，一只手撐在地上，另一只手則伸進孔里。他雖然不費事就拿上來了，可手臂已被那個小孔壓紅了，手也被下水溝里的泥巴染臟。我卻只顧著擦筆，然后把筆袋放進書包，小心翼翼地拉好拉鏈。等我抬起頭時，那位叔叔已經(jīng)騎著自行車走遠了。我才追了幾步，他就消失在茫茫人海中了，我還沒來得及跟他說聲“謝謝”呢。如果時光能倒轉(zhuǎn)，我一定會先說聲謝謝，再拾東西的。
幸運的是幾天后我又碰到了那位叔叔，他正在搬運東西。我走上前笑咪咪地說：“叔叔您好，上一次筆袋的事謝謝您的提醒。”那位叔叔先是愣了一會兒，好像沒記起我，又突然想起來似的，也露出了那樣淳樸的笑容說道：“沒什么，舉手之勞嘛?！?BR> 雖然這只是小事，但我一直銘記于心?！皠e人快樂了，自己也會感到快樂”，這是冰心奶奶在一篇文章中寫的。學(xué)會感恩，何嘗不是給自己的一種幸福。感恩身邊你我他，微笑伴你回到家。
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是xx。我今天演講的題目是――《感恩老師》。
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感激很多人，但我最感激的是我的老師。
老師的愛揭示了無私中的平凡：像一股暖流，滲入我們的內(nèi)心；像一個召喚，幫助我們孤獨的心找到回家的路；像春風(fēng)一樣，它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺，沒有鮮花簇擁，粉筆是他們的犁頭；三英尺的平臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。師愛叫師生戀，是世界上最嚴(yán)肅的愛：犯錯時是老師教我們的；遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心；一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一個老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這個詞？這種平淡的發(fā)言，無疑是老師們的共同心聲，也是他們內(nèi)心世界最真實的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而，再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。
感謝老師，給我前進的動力；感恩的老師，給我飛翔的翅膀；感恩的老師，給我指明人生的方向；感恩的老師，給我一個看世界的眼睛？感恩的老師，我們不需要做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
上課的時候，眼神堅定，輕輕點頭，你在用心聽講，這就是感恩。
下課后，看到老師淡淡的笑容，彬彬有禮的“好老師”，也是感激涕零！
以優(yōu)異的成績，驕傲的成功，一點點的進步，告訴老師“我能行，老師”。更是感激老師。
花可以枯萎，海可以變成桑園。但是我們的感激是無法改變的。讓我們從1滴開始感謝我們的老師！
老師，祝您新年快樂，年年好運！
謝謝大家！
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在金風(fēng)送爽的日子里，我要衷心地感謝你們對我的教育和關(guān)愛。我會在以后的日子里來報答你們的養(yǎng)育之恩，用什么來報答你們·是巧克力?鮮花，還是對了，想起來了，你們一定想要我學(xué)習(xí)成績提高。我要在母校的半個學(xué)期中發(fā)奮讀書，在2006年――我的本命年中考入一個好中學(xué)。
你們對我的愛是無微不至的，在我的記憶里有許多你們?yōu)槲易龅氖?，如和我一起快樂的玩游戲，有……在我記憶的角落有一件十分珍貴而又悲傷的事，是在20xx年的一天，我發(fā)了高燒，我的腦袋都可以煮東西了，從我口中拿走的體溫計已經(jīng)到達了極限――39度，媽媽你看見了，好像也有一點發(fā)燒，退后了幾步眼里流出了一種亮晶晶的液體順著面頰掉落下來，你回到房間和爸爸說了一下，來到廚房給我煮了一碗飯，幼小的我一點也不吃，還哭著鬧著，你們看了，馬上背上我沖出門去，直奔婦兒醫(yī)院，媽媽在前面擋雨，因為那時候我家沒車，只好叫爸爸背著我，頓時我的心中如有一陣暖流涌上心頭，不知不覺我就睡著了。第二天早上，我張開了模糊的雙眼，只見你――老爸，在床頭我喊了一聲，問：“媽媽呢·”你說：“媽媽也發(fā)高燒了?！蔽乙幌伦右擦鞒隽四墙鸸夤獾囊后w，那液體把被子給弄濕了，那液體就是――淚，是愛流出來的淚。
爸爸媽媽你們對我的愛真是無微不至的，但是你們也不能打我，多打多打我就會更笨的，我知道你們是為我好，可是也不能每天都打。
也許你們有那種脾氣。但是我還要給你們一聲祝福：
祝你們開開心心，萬事如意!
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是x年級x班的，今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽覀?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟?，吮吸著充滿母愛的仙露瓊漿。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
幾年后，我們已經(jīng)長大，你會不會想起：是誰一口一口給你喂奶，而你作為回報，可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來，安撫你的哭鬧而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學(xué)走路，扶了何止幾百上千步;是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。同學(xué)們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個機會去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾!
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇五
我們身邊都會有關(guān)心我們的人，但是時間久了，我們或許會把別人對我們的關(guān)心變成一種習(xí)慣，覺得別人對我們好是理所當(dāng)然的。這道理很簡單，就像有人每天都會給你一個雞蛋，你也欣然接受，但是突然有一天，這個人把雞蛋給了別人，你看到了會生氣一樣。
我看了一部美國電影《風(fēng)雨哈佛路》，看完后我對感恩的理解似乎更深刻了。故事里的小女孩出生在貧民窟，那里的社會環(huán)境很差，她的父母都吸毒，患有艾滋病，她的母親小時候還受到過傷害。女孩遺傳了她的爸爸，很聰明，她也希望通過自己的努力去改變，她的確這樣做了，被哈佛錄取了，有了自己的公寓。
我很感謝父母給我了一個健康的身體，我可以追趕陽光，我很感謝祖國，我可以坐在干凈的教室學(xué)習(xí)。我也很感謝關(guān)心我的人，感謝給我?guī)淼臏嘏?BR> 父母的養(yǎng)育之恩，我無以為報，但是我想的報答就是陪伴吧，我會陪伴父母身邊，給他們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。
愿感恩之心與你我同行。
感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心，感謝有你”我們在這世上最要感謝的人就是爸爸媽媽其次是老師。爸爸媽媽給予我們生命老師給予我們知識?；貞涀蛱炷闶欠襁€在因為作業(yè)多而一邊咒罵一邊寫作業(yè)?；貞浺郧?，你是否還在因為父母不給你買東西而頂撞父母?；貞浳覀兊姆N.種不對我們是否還能面不改色的說著我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會把自己的過去當(dāng)做禁區(qū)。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。
我們要感恩老師感謝他賦予我們知識和對知識的渴望教我們做人的道理。他把自己的一生一半交給他熱愛的崗位一半交給他最愛的我們。我們要學(xué)會感恩。感恩那些對我們有巨大貢獻的人。
“感恩的心感謝有你”在這首歌中蘊含的濃濃感恩之情感受到了嗎?
感恩，學(xué)會感恩。
感恩是一種受過人家的恩惠對那個人要存有報恩的心。每個人肯定受過一個人的恩惠，而那個人是母親。如果我們沒有母親的話我們的生活會不堪設(shè)想。
我小時候，跟著媽媽去百貨公司。那時，我一個人走到書店看書，當(dāng)我回頭叫我媽媽時，我和媽媽走散了。當(dāng)時，我慌得哭起來了，就在這時有一位大哥哥和大姐姐走來我面前問我發(fā)生什么事了，我就說我跟媽媽走散了。大哥哥叫我別慌，他帶我到百貨公司的廣播室，廣播員問了我的名字后，就廣播出來了我的名字。
過了不久，我媽媽到廣播室來接我，媽媽對哪位大哥哥和大姐姐道謝。我媽媽就叮囑我以后要對他們保持感恩的心和不可以獨自亂走。到這時回憶起來我還是保持著那感恩的心，希望有朝一日可以遇見他們，親自道謝。
感恩，是我們每個人都應(yīng)該做的一件小事。也許有人會說，我去感恩誰呢?我沒有什么可以感恩的。其實，身邊的每一個人都可以感恩：感恩先烈、感恩父母、感恩老師、感恩一切生命，這是多美好的事啊!常懷有一顆感恩的心，人的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝，不要因為人生的不如意而放棄了感恩。
懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活的種.種，只要心懷感恩，人生就會過得幸福而充實。予人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自愿的給人以幫助，助人為樂。
感恩，它不是一個任務(wù)，而是一份責(zé)任心。我們幫助了別人，別人用感恩的心再去幫助其他人。感恩是將一種愛、一種責(zé)任傳遞下去，讓我們的社會更加美好!
去年春節(jié)前爸爸從秦皇島回來，買來了好多好多好吃的東西，我看到后非常高興，隨手拿起了一個肯德基漢堡就吃，只聽爸爸說：“別動。”當(dāng)時我嚇了一跳，不知是怎么回事，就問爸爸，為什么不讓我吃呢?爸爸笑著對我說：“兒子，這個肯德基漢堡是爸爸給你奶奶特意買的，因為奶奶都80多歲了，從來也沒有吃過肯德基，爸爸小的時候，家里很窮，你奶奶為了撫養(yǎng)爸爸吃了很多苦，受了很多罪，因此爸爸要感謝奶奶的養(yǎng)育之恩啊，要讓奶奶的晚年過得快樂幸福。你現(xiàn)在的歲數(shù)還小，以后吃的機會還有的是?！甭犃税职值囊环捨液芨袆樱埠苁芙逃?，我說：“爸爸我明白了，我以后也要做一個感恩的人?！?BR> 今年春節(jié)前，我用平時積攢下來的零花錢，給爸爸買了個暖手袋，因為爸爸的身體不太好，手總是冰涼冰涼的，我覺得爸爸一年到頭在外奔波，辛辛苦苦掙錢養(yǎng)家很辛苦，我也應(yīng)該有一顆感恩的心，做一個知恩圖報的好孩子。
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是四年級2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是《感恩老師》。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大??！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！”
謝謝大家！
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇七
很多人都不懂感恩是什么，有人說感恩是一種美德，那是一種生活態(tài)度，有人還說感恩是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨，有人還說感恩是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通，我卻認為感恩是一種人本能的表現(xiàn)。
朋友，你見過一個孩子呱呱墜地的那一天，父母臉上的表情嗎？父母親臉上的表情是喜悅的。從那一天起，父母對我們的愛那是無微不至的。但是有些父母過于溺愛孩子，這就等于害了孩子，孩子就會以為父母做的是應(yīng)該的，在美國，無論父母多有錢只要孩子長大了，父母就不會隨便給孩子買東西，做兒女的如果想買某樣自己心儀的東西，就必須自己打工掙錢去買。
感恩從古時候就開始流傳了，就比如說黃香溫席這個故事是感恩父親的，咱們現(xiàn)在就來說說這黃香小時候，母親就不在了，一直跟著父親生活因為黃香本來就是一個孝敬父母的孩子在黃香母親還在的時候，他就一直在母親的病床周圍陪伴著母親，母親去世后他對父親更加關(guān)心，照顧盡量讓父親少操心。冬夜里天氣特別冷，那時農(nóng)戶里沒有任何群暖設(shè)備讓人難以入睡，一天黃香晚上讀書時感覺到特別冷捧著手里的書，手一下就冰了他想這么冷的天氣，父親肯定睡不著覺黃香為了讓父親能睡一個安穩(wěn)，他就讀完書進到父親的房間里，把衣服脫光鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，把父親的被窩捂熱。溫暖了父親的被窩，黃香才讓父親睡下黃香用自己的感恩暖了父親的心，就這樣黃香溫席的故事被人們傳開了這就是黃香溫席的故事。
你看古時候的孩子都懂得孝敬父母何必是我們現(xiàn)在的孩子們也應(yīng)該懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩中國還有一句古話叫百善孝為先感恩父母的名人，還有許多，比如有德萊塞，孟子，等人。關(guān)于感恩父母的名言，還有很多就比如說父母之水不能溺，火不能滅。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。朋友們，讓我們孝敬父母爭取做一個像孟子一樣的人。
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇八
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會接納別人，也要學(xué)會認識自我。
——題記。
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實;小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲;我要飛向夢想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了完美的回憶。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，人的本色應(yīng)當(dāng)如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。
有兩位好朋友在一齊出游時，一位不細心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今日我的好朋友將我的手劃破?！庇忠淮?，當(dāng)他腳不細心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今日我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時，他說：“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨日的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫忙?！?BR> 朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢?
這是一段真實的故事，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食捐贈300萬元，資助178名貧困學(xué)生。而當(dāng)他自我病危住院經(jīng)濟困難時，在當(dāng)?shù)貛讉€曾被他資助的工作者，竟沒有一個人來看望他。這事被媒體披露后，有一受助者說，這讓他很沒面子。而叢飛卻說：“不要埋怨他們，我已不需要醫(yī)療了?！边@樣偉大的人，這樣坦率，為自我的決定無怨無悔的人，才是真正的智者。
還有這樣一個曾感動全中國人的例子。洪戰(zhàn)輝，在他年幼時就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重擔(dān)，他四處求學(xué)，雖然飽受滄桑，但他學(xué)會了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理。
他帶著自我的妹妹去大學(xué)求學(xué)，有那么多有愛心者為他伸出援助之手，他卻沒有理解，應(yīng)對困境，他毫不萎縮，想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫忙，便自籌資金，建立了一個慈善基金會，幫忙那些人。
他被評為“20__年感動中國十大人物”之一，在頒獎典禮上，他真誠地說：“我只可是是記著別人對我的幫忙，用一顆感恩的心去幫忙更多比我更困苦之人?！钡玫搅岁囮囌坡?。
朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學(xué)會接納別人，更要學(xué)會認識自我。
天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無數(shù)生靈;一聲細心呵護將感化無數(shù)心靈;朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自我的幫忙，學(xué)會幫忙別人吧!
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇九
大家好!
我是南頭城小學(xué)四年級(3)班的董昕，今天我演講的題目是《感恩父母》。我先提一個簡單的問題：我們從哪里來?大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的.笑容迎接了我們的。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母;父母之愛，深如大海，情比天高!
如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。因此，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢?父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母為我們百般焦慮的心。
感恩父母，并不難做到!用一顆孝敬的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母，一起深情地對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們!”
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇十
我最難忘的一件事是我生病時父母噓寒問暖，急的不可開交。
我記得有一次在20xx年的一個冬天，那天早上我就感覺到頭暈和嗓子啞啞的，可我那是很小根本不知道什么是生病，過了一天，到了晚上，我開始發(fā)燒，媽媽就往我身上涂酒，以緩解發(fā)熱。而爸爸就背起我往醫(yī)院跑，媽媽為我拿起一件比較暖和衣裳，可是我一直在那里哭，到了醫(yī)院，醫(yī)生拿起針管要為我打針，可我一只是怕打針的，我見到針管就嚇得竄到病床下，媽媽用幾塊糖把我哄出來，我一出來就讓爸爸拿住，讓醫(yī)生給我打針，我一下就哭了。
而到現(xiàn)在父母也為了我辛勤的勞動，而我卻不知道他們的辛苦，還和媽媽頂撞，我現(xiàn)在想想就覺得后悔，自從我家買了電腦，我和我媽媽的戰(zhàn)火又重燃了，我爸爸就因為我和媽媽吵，氣的把網(wǎng)線剪斷了，我為了以后還能玩電腦，我和我媽媽做了保證，以后玩電腦只玩40分鐘，這樣我爸爸才給我接上，我才會一天玩40分鐘。以后我會幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，讓父母輕松一下，不要太辛苦。
在世界上，只有父母為我們付出的是最多的，只有他們給我們的愛是最無私最有價值的。
孟郊曾寫過一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我的爸爸媽媽就是這樣。有一次我生病了，我的爸爸媽媽萬分焦急，二話沒說就騎摩托車就把我給送進了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生的診斷我發(fā)高燒，還燒到了39°，我的媽媽催著醫(yī)生趕緊開醫(yī)藥單，爸爸用迅雷不及掩耳之勢的速度跑到大廳劃價、交費、拿藥，回來時氣喘吁吁的，媽媽緊緊的抱著我坐著爸爸的摩托車飛奔回家。
回家后，躺在床上，媽媽喂我服下藥，過了一會兒燒明顯退了很多，爸爸媽媽懸著的心才落下。看著他們頭上的汗水我很感動。這只是我生活中一件普通的小事，但是這體現(xiàn)了父母對我無微不至的關(guān)懷。
是呀!父母就是這樣為我們服務(wù)著，沒有一點怨言，而我們又怎么報答父母呢?比如說父母下班后給他們倒杯水;給父母洗腳，消除疲憊;對父母說句：“您辛苦了!”;若父母因工作下鄉(xiāng)或下縣，一定要多打電話，讓父母時時刻刻感受到子女對他們的關(guān)愛和關(guān)心。在日常生活中我們都要時刻懷揣一顆感恩的心，感恩老師、感恩朋友、感恩同學(xué)，感恩身邊所有的人，更要感恩自己的父母!
自從我剛剛出生的那一時刻，我的父母就一直地照顧我，而我卻拿去了她們臉上的紅，她們的青春和她們的年齡。我在一天天長大，和她們在一天天變老。
每一天，媽媽和爸爸都是無私地照顧我、愛我。可我有時讓你們生氣，讓你們不開心，而我卻不體諒你們的辛苦，一次次的和你們吵架。
爸爸媽媽每次都讓著我，有的時候必須不讓才不讓，我感到媽媽爸爸比所有人都好，比所有人都強!
你們肯定會這么認為，媽媽爸爸是天底下的，沒有能比過她們!
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇十一
百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色，如：純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當(dāng)然，不管它的顏色怎么變化，它的花語都是：純潔、莊嚴(yán)。
百合花一般在11—12月開花。在那綠油油的葉叢中，它顯得那么高貴，那么神圣。我根本沒有任何辦法去形容它。說它潔白吧，它又透著一絲絲米色;說它冰清玉潔吧，它又是那么柔弱?？傊?，它就像是一株仙草，柔軟中，透出了一種莊嚴(yán)。
我愛百合花的潔白和神圣，但更愛它的純潔。
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇十二
花是大自然的精靈，朋友你最喜歡哪種花?我最喜歡百合花，她沒有玫瑰那么艷麗，沒有牡丹那么富貴，但在我的眼里她是最美的!
百合花是圓形的，白白的花瓣像條形樹葉一樣。她長得那么美麗，那么清純，你感動了嗎?
當(dāng)我第一次遇見百合花時，我就喜歡上她了。我看到她開放的時候，我感覺就像全世界都充滿了陽光!當(dāng)我看她凋謝的時候，心中就像冷冷的秋雨飄過，就算天再晴，我也不覺得溫暖!第一次遇見她時，我輕輕的走了過去，聞了聞，沒有很香，我馬上想把她摘下時，卻住手了。是因為當(dāng)時看見旁邊的牌子上寫了一行“愛護花草樹木”，還是怕摘了被人看見留下不好的印象?不，都不是。是因為百合花太美了，讓我下不了手，我想讓她自由的生長，讓她繼續(xù)去感動所有人!我在心中默念道：加油吧，百合花!
百合花，其實你不比其他的花遜色，你可以更好!我相信你，百合花!我很喜歡你，你是一束美麗的花。雖然別人說你的味道很“臭”，但在我的眼里，你是最香的，也是最美的!
百合花，我愛你!
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇十三
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感恩他們。下面一起隨本站小編來欣賞小學(xué)四年級關(guān)于“。
”的。
作文。
吧。
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記。
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚麄?，絕不應(yīng)該辜負他們對我的期望!
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊!
我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞?我們從呀呀學(xué)語到滿口的。
詩詞。
華章，這又是誰的功勞?是的，還是老師。他讓我們從懵懂無知到知識充實，最后讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途。
還記得5.12大地震嗎?有多少學(xué)生是被老師護住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護住了身下的四名學(xué)生，這是多么感人的一幕啊!
老師，把光明留給了我們，把一生都奉獻給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應(yīng)干的工作，才驀然的離開。他們除了白天，什么也沒有帶走，卻留下了一地的知識。
當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r，我們應(yīng)該也想到其實我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻上一杯茶啊!是的，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻著恩師啊!
一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!
老師您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。老師是太陽底下最神圣而又艱苦的職業(yè)。老師您們辛苦了。
您們無論是嚴(yán)寒的冬天還是炎熱的酷暑，無論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們講課、批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻，毫無怨言。
我們是美麗的花朵，而你就是辛勤的園丁，每天不知疲倦的澆灌我們，默默無聞，這就是你們——受全體人民尊敬的辛勤園丁。
為了祖國的花朵鮮艷美麗，你們像一位慈祥的老人，長年累月地守護在花朵前，你們是蠟燭，照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的燃燒著。你們用自己的行動給我們樹立了一個光輝的形象和榜樣，真不愧是“人類靈魂的工程師”
老師像我們的父母一樣，無時無刻地培養(yǎng)著我們，老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個點頭和微笑就是對老師很好的感恩。在考試中取得一個好成績也是對老師感恩的一種方法，平時我們一定要感恩老師對我們付出的心血。
老師，你們真是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了那么多的棟梁之材，你們贏得了大家的贊頌，我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”
當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
四年了，在這四年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝?！业睦蠋?
我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進了知識的海洋。從一年級到四年級，無論春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，每天早上您都帶我們早讀，下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的作業(yè)，一直很少有休息時間。
我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學(xué)習(xí)的方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語，請教老師或。
字典。
我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關(guān)愛。上課有個別人講小話，做小動作，可是你從不責(zé)罵，而是耐心開導(dǎo)。記得有一次，兩個同學(xué)為了一件小事吵了起來，您知道后，教育那兩個同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼，這兩個同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當(dāng)成最貼心的朋友!
我感恩老師，感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，每一天都享受著成長的幸福與快樂!
一年一度的感恩節(jié)就要到了，生活中有許多人需要我們感恩，可我最想感恩的還是我們的馬老師。
人們常說，孩子是祖國的花朵，教師就是培育花朵們的園丁，是啊，沒有了園丁花朵們怎能長的鮮艷?就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”對，如果沒有老師的辛勤汗水不，我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。
馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了，幾天都沒來上課，當(dāng)然老師講的課一點也沒聽懂。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時，馬老師笑咪咪地走過來問：“怎么了，上課沒好好聽講”。
“不是，前天我沒來，今天的課我沒有聽懂”。我低下了頭。
“過來，我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的。
聽完了馬老師的講解我明白了許多，老師又問：“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。
“嗯，明白了”。我也笑了笑。
“以后多注意身體，不打擾你學(xué)習(xí)了”。
望著老師的背影，我感覺那么親切。
啊老師!你教會我們怎么做人，把無知的我們引進寬敞的教室，你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，你的保護讓我們健康成長，您用辛勤的汗水哺育著我們。
馬老師，到了感恩節(jié)，我一定會送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇十四
在這個秋高氣爽的時節(jié)，正是豐收的好時機。只見院子中的萍果樹上，已經(jīng)結(jié)滿了半樹的、誘人的紅形彤的萍果，看到這萍果，讓我禁不住想起了去年冬天時，它的樣子。
去年冬天，當(dāng)別的小樹要么待在溫室要么都做好了預(yù)防寒冬時，這棵小蘋果樹不知怎么回事，向上拔的樹干居然折了，只剩下了巴掌粗的下半部分。
當(dāng)時，我們并沒有選擇放棄它，而是看看能不能救活。媽媽給它用干草編了一件簡易的“衣裳”，然后，就等開春了。
到了有天，有一次我路過時無意間發(fā)現(xiàn)了書桌上又出現(xiàn)了一小段樹枝，于是大聲嚷嚷著，讓全家都知道了這個消息：“蘋果樹活啦！”
媽媽看了看，說：“雖然活了，但是秋天可能也結(jié)不了果了，要結(jié)，也長不大了?！?BR> 我卻不太相信，于是每天我都會給它澆半桶水，時不時的還會施施肥，時間很快就到了夏天那小半段已經(jīng)長的有原來的一半那么粗了，上面也開出了白色的，淡雅的小花。
秋天她出乎意料的結(jié)了過，我想應(yīng)該是因為她想要回報我的，他的付出，我也應(yīng)該像他這樣好好學(xué)習(xí)，最后回報給社會，回報給父母！
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇一
感恩，我相信這是一個大家都熟悉的字眼。是啊，每個人都有一顆感恩的心。不管是感恩還是付出，都會讓人們綻放出花一樣的笑容。感恩身邊的大家，點亮那燦爛的笑容。
我也是其中的體驗者。一天，我背著書包蹦蹦跳跳的走在回家的路上，可能是書包拉鏈沒拉到底，筆袋就被彈出來掉在地上了。我一開始沒察覺到，突然一個聲音傳進了我耳中：“小姑娘，你的筆袋掉了?！蔽衣犕赀B忙轉(zhuǎn)過頭，看見一個穿著黑色襯衫的中年男子坐在自行車上望著我。又看了看筆袋，里邊的文具已經(jīng)撒的滿地都是。我趕緊蹲下身子整理筆袋，可是有一只自動筆卻頑皮地滾進了下水溝里。我把手伸進孔里，可無論怎樣夠也夠不著。那位叔叔拍拍我的肩膀，親切地說：“小姑娘，你讓一下，我?guī)湍銚?。”說著，他卷起袖子，一只手撐在地上，另一只手則伸進孔里。他雖然不費事就拿上來了，可手臂已被那個小孔壓紅了，手也被下水溝里的泥巴染臟。我卻只顧著擦筆，然后把筆袋放進書包，小心翼翼地拉好拉鏈。等我抬起頭時，那位叔叔已經(jīng)騎著自行車走遠了。我才追了幾步，他就消失在茫茫人海中了，我還沒來得及跟他說聲“謝謝”呢。如果時光能倒轉(zhuǎn)，我一定會先說聲謝謝，再拾東西的。
幸運的是幾天后我又碰到了那位叔叔，他正在搬運東西。我走上前笑咪咪地說：“叔叔您好，上一次筆袋的事謝謝您的提醒。”那位叔叔先是愣了一會兒，好像沒記起我，又突然想起來似的，也露出了那樣淳樸的笑容說道：“沒什么，舉手之勞嘛?！?BR> 雖然這只是小事，但我一直銘記于心?！皠e人快樂了，自己也會感到快樂”，這是冰心奶奶在一篇文章中寫的。學(xué)會感恩，何嘗不是給自己的一種幸福。感恩身邊你我他，微笑伴你回到家。
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是xx。我今天演講的題目是――《感恩老師》。
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感激很多人，但我最感激的是我的老師。
老師的愛揭示了無私中的平凡：像一股暖流，滲入我們的內(nèi)心；像一個召喚，幫助我們孤獨的心找到回家的路；像春風(fēng)一樣，它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺，沒有鮮花簇擁，粉筆是他們的犁頭；三英尺的平臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。師愛叫師生戀，是世界上最嚴(yán)肅的愛：犯錯時是老師教我們的；遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心；一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一個老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這個詞？這種平淡的發(fā)言，無疑是老師們的共同心聲，也是他們內(nèi)心世界最真實的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而，再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的感激。
感謝老師，給我前進的動力；感恩的老師，給我飛翔的翅膀；感恩的老師，給我指明人生的方向；感恩的老師，給我一個看世界的眼睛？感恩的老師，我們不需要做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
上課的時候，眼神堅定，輕輕點頭，你在用心聽講，這就是感恩。
下課后，看到老師淡淡的笑容，彬彬有禮的“好老師”，也是感激涕零！
以優(yōu)異的成績，驕傲的成功，一點點的進步，告訴老師“我能行，老師”。更是感激老師。
花可以枯萎，海可以變成桑園。但是我們的感激是無法改變的。讓我們從1滴開始感謝我們的老師！
老師，祝您新年快樂，年年好運！
謝謝大家！
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在金風(fēng)送爽的日子里，我要衷心地感謝你們對我的教育和關(guān)愛。我會在以后的日子里來報答你們的養(yǎng)育之恩，用什么來報答你們·是巧克力?鮮花，還是對了，想起來了，你們一定想要我學(xué)習(xí)成績提高。我要在母校的半個學(xué)期中發(fā)奮讀書，在2006年――我的本命年中考入一個好中學(xué)。
你們對我的愛是無微不至的，在我的記憶里有許多你們?yōu)槲易龅氖?，如和我一起快樂的玩游戲，有……在我記憶的角落有一件十分珍貴而又悲傷的事，是在20xx年的一天，我發(fā)了高燒，我的腦袋都可以煮東西了，從我口中拿走的體溫計已經(jīng)到達了極限――39度，媽媽你看見了，好像也有一點發(fā)燒，退后了幾步眼里流出了一種亮晶晶的液體順著面頰掉落下來，你回到房間和爸爸說了一下，來到廚房給我煮了一碗飯，幼小的我一點也不吃，還哭著鬧著，你們看了，馬上背上我沖出門去，直奔婦兒醫(yī)院，媽媽在前面擋雨，因為那時候我家沒車，只好叫爸爸背著我，頓時我的心中如有一陣暖流涌上心頭，不知不覺我就睡著了。第二天早上，我張開了模糊的雙眼，只見你――老爸，在床頭我喊了一聲，問：“媽媽呢·”你說：“媽媽也發(fā)高燒了?！蔽乙幌伦右擦鞒隽四墙鸸夤獾囊后w，那液體把被子給弄濕了，那液體就是――淚，是愛流出來的淚。
爸爸媽媽你們對我的愛真是無微不至的，但是你們也不能打我，多打多打我就會更笨的，我知道你們是為我好，可是也不能每天都打。
也許你們有那種脾氣。但是我還要給你們一聲祝福：
祝你們開開心心，萬事如意!
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是x年級x班的，今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽覀?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟?，吮吸著充滿母愛的仙露瓊漿。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
幾年后，我們已經(jīng)長大，你會不會想起：是誰一口一口給你喂奶，而你作為回報，可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來，安撫你的哭鬧而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學(xué)走路，扶了何止幾百上千步;是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。同學(xué)們，讓我們抓住現(xiàn)在的每一個機會去感恩父母，回饋父母，莫讓孝心成為一種遺憾!
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇五
我們身邊都會有關(guān)心我們的人，但是時間久了，我們或許會把別人對我們的關(guān)心變成一種習(xí)慣，覺得別人對我們好是理所當(dāng)然的。這道理很簡單，就像有人每天都會給你一個雞蛋，你也欣然接受，但是突然有一天，這個人把雞蛋給了別人，你看到了會生氣一樣。
我看了一部美國電影《風(fēng)雨哈佛路》，看完后我對感恩的理解似乎更深刻了。故事里的小女孩出生在貧民窟，那里的社會環(huán)境很差，她的父母都吸毒，患有艾滋病，她的母親小時候還受到過傷害。女孩遺傳了她的爸爸，很聰明，她也希望通過自己的努力去改變，她的確這樣做了，被哈佛錄取了，有了自己的公寓。
我很感謝父母給我了一個健康的身體，我可以追趕陽光，我很感謝祖國，我可以坐在干凈的教室學(xué)習(xí)。我也很感謝關(guān)心我的人，感謝給我?guī)淼臏嘏?BR> 父母的養(yǎng)育之恩，我無以為報，但是我想的報答就是陪伴吧，我會陪伴父母身邊，給他們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。
愿感恩之心與你我同行。
感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心，感謝有你”我們在這世上最要感謝的人就是爸爸媽媽其次是老師。爸爸媽媽給予我們生命老師給予我們知識?；貞涀蛱炷闶欠襁€在因為作業(yè)多而一邊咒罵一邊寫作業(yè)?；貞浺郧?，你是否還在因為父母不給你買東西而頂撞父母?；貞浳覀兊姆N.種不對我們是否還能面不改色的說著我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會把自己的過去當(dāng)做禁區(qū)。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。
我們要感恩老師感謝他賦予我們知識和對知識的渴望教我們做人的道理。他把自己的一生一半交給他熱愛的崗位一半交給他最愛的我們。我們要學(xué)會感恩。感恩那些對我們有巨大貢獻的人。
“感恩的心感謝有你”在這首歌中蘊含的濃濃感恩之情感受到了嗎?
感恩，學(xué)會感恩。
感恩是一種受過人家的恩惠對那個人要存有報恩的心。每個人肯定受過一個人的恩惠，而那個人是母親。如果我們沒有母親的話我們的生活會不堪設(shè)想。
我小時候，跟著媽媽去百貨公司。那時，我一個人走到書店看書，當(dāng)我回頭叫我媽媽時，我和媽媽走散了。當(dāng)時，我慌得哭起來了，就在這時有一位大哥哥和大姐姐走來我面前問我發(fā)生什么事了，我就說我跟媽媽走散了。大哥哥叫我別慌，他帶我到百貨公司的廣播室，廣播員問了我的名字后，就廣播出來了我的名字。
過了不久，我媽媽到廣播室來接我，媽媽對哪位大哥哥和大姐姐道謝。我媽媽就叮囑我以后要對他們保持感恩的心和不可以獨自亂走。到這時回憶起來我還是保持著那感恩的心，希望有朝一日可以遇見他們，親自道謝。
感恩，是我們每個人都應(yīng)該做的一件小事。也許有人會說，我去感恩誰呢?我沒有什么可以感恩的。其實，身邊的每一個人都可以感恩：感恩先烈、感恩父母、感恩老師、感恩一切生命，這是多美好的事啊!常懷有一顆感恩的心，人的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝，不要因為人生的不如意而放棄了感恩。
懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活的種.種，只要心懷感恩，人生就會過得幸福而充實。予人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自愿的給人以幫助，助人為樂。
感恩，它不是一個任務(wù)，而是一份責(zé)任心。我們幫助了別人，別人用感恩的心再去幫助其他人。感恩是將一種愛、一種責(zé)任傳遞下去，讓我們的社會更加美好!
去年春節(jié)前爸爸從秦皇島回來，買來了好多好多好吃的東西，我看到后非常高興，隨手拿起了一個肯德基漢堡就吃，只聽爸爸說：“別動。”當(dāng)時我嚇了一跳，不知是怎么回事，就問爸爸，為什么不讓我吃呢?爸爸笑著對我說：“兒子，這個肯德基漢堡是爸爸給你奶奶特意買的，因為奶奶都80多歲了，從來也沒有吃過肯德基，爸爸小的時候，家里很窮，你奶奶為了撫養(yǎng)爸爸吃了很多苦，受了很多罪，因此爸爸要感謝奶奶的養(yǎng)育之恩啊，要讓奶奶的晚年過得快樂幸福。你現(xiàn)在的歲數(shù)還小，以后吃的機會還有的是?！甭犃税职值囊环捨液芨袆樱埠苁芙逃?，我說：“爸爸我明白了，我以后也要做一個感恩的人?！?BR> 今年春節(jié)前，我用平時積攢下來的零花錢，給爸爸買了個暖手袋，因為爸爸的身體不太好，手總是冰涼冰涼的，我覺得爸爸一年到頭在外奔波，辛辛苦苦掙錢養(yǎng)家很辛苦，我也應(yīng)該有一顆感恩的心，做一個知恩圖報的好孩子。
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是四年級2班的蘇佳妮，今天我演講的題目是《感恩老師》。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！是我們敬愛的老師！老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大??！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩；遵守紀(jì)律，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們！你們辛苦了！”
謝謝大家！
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇七
很多人都不懂感恩是什么，有人說感恩是一種美德，那是一種生活態(tài)度，有人還說感恩是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨，有人還說感恩是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通，我卻認為感恩是一種人本能的表現(xiàn)。
朋友，你見過一個孩子呱呱墜地的那一天，父母臉上的表情嗎？父母親臉上的表情是喜悅的。從那一天起，父母對我們的愛那是無微不至的。但是有些父母過于溺愛孩子，這就等于害了孩子，孩子就會以為父母做的是應(yīng)該的，在美國，無論父母多有錢只要孩子長大了，父母就不會隨便給孩子買東西，做兒女的如果想買某樣自己心儀的東西，就必須自己打工掙錢去買。
感恩從古時候就開始流傳了，就比如說黃香溫席這個故事是感恩父親的，咱們現(xiàn)在就來說說這黃香小時候，母親就不在了，一直跟著父親生活因為黃香本來就是一個孝敬父母的孩子在黃香母親還在的時候，他就一直在母親的病床周圍陪伴著母親，母親去世后他對父親更加關(guān)心，照顧盡量讓父親少操心。冬夜里天氣特別冷，那時農(nóng)戶里沒有任何群暖設(shè)備讓人難以入睡，一天黃香晚上讀書時感覺到特別冷捧著手里的書，手一下就冰了他想這么冷的天氣，父親肯定睡不著覺黃香為了讓父親能睡一個安穩(wěn)，他就讀完書進到父親的房間里，把衣服脫光鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，把父親的被窩捂熱。溫暖了父親的被窩，黃香才讓父親睡下黃香用自己的感恩暖了父親的心，就這樣黃香溫席的故事被人們傳開了這就是黃香溫席的故事。
你看古時候的孩子都懂得孝敬父母何必是我們現(xiàn)在的孩子們也應(yīng)該懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩中國還有一句古話叫百善孝為先感恩父母的名人，還有許多，比如有德萊塞，孟子，等人。關(guān)于感恩父母的名言，還有很多就比如說父母之水不能溺，火不能滅。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。朋友們，讓我們孝敬父母爭取做一個像孟子一樣的人。
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇八
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會接納別人，也要學(xué)會認識自我。
——題記。
春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實;小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲;我要飛向夢想的彼岸，追求更高的夢想，但我留下了完美的回憶。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，人的本色應(yīng)當(dāng)如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。
有兩位好朋友在一齊出游時，一位不細心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今日我的好朋友將我的手劃破?！庇忠淮?，當(dāng)他腳不細心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今日我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時，他說：“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨日的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫忙?！?BR> 朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢?
這是一段真實的故事，著名歌手叢飛節(jié)衣縮食捐贈300萬元，資助178名貧困學(xué)生。而當(dāng)他自我病危住院經(jīng)濟困難時，在當(dāng)?shù)貛讉€曾被他資助的工作者，竟沒有一個人來看望他。這事被媒體披露后，有一受助者說，這讓他很沒面子。而叢飛卻說：“不要埋怨他們，我已不需要醫(yī)療了?！边@樣偉大的人，這樣坦率，為自我的決定無怨無悔的人，才是真正的智者。
還有這樣一個曾感動全中國人的例子。洪戰(zhàn)輝，在他年幼時就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重擔(dān)，他四處求學(xué)，雖然飽受滄桑，但他學(xué)會了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理。
他帶著自我的妹妹去大學(xué)求學(xué)，有那么多有愛心者為他伸出援助之手，他卻沒有理解，應(yīng)對困境，他毫不萎縮，想著世上還有很多像他甚至比他更貧困的人需要幫忙，便自籌資金，建立了一個慈善基金會，幫忙那些人。
他被評為“20__年感動中國十大人物”之一，在頒獎典禮上，他真誠地說：“我只可是是記著別人對我的幫忙，用一顆感恩的心去幫忙更多比我更困苦之人?！钡玫搅岁囮囌坡?。
朋友們，人要擁有一顆感恩的心，學(xué)會接納別人，更要學(xué)會認識自我。
天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無數(shù)生靈;一聲細心呵護將感化無數(shù)心靈;朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自我的幫忙，學(xué)會幫忙別人吧!
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇九
大家好!
我是南頭城小學(xué)四年級(3)班的董昕，今天我演講的題目是《感恩父母》。我先提一個簡單的問題：我們從哪里來?大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的.笑容迎接了我們的。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母;父母之愛，深如大海，情比天高!
如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。因此，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢?父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母為我們百般焦慮的心。
感恩父母，并不難做到!用一顆孝敬的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母，一起深情地對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們!”
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇十
我最難忘的一件事是我生病時父母噓寒問暖，急的不可開交。
我記得有一次在20xx年的一個冬天，那天早上我就感覺到頭暈和嗓子啞啞的，可我那是很小根本不知道什么是生病，過了一天，到了晚上，我開始發(fā)燒，媽媽就往我身上涂酒，以緩解發(fā)熱。而爸爸就背起我往醫(yī)院跑，媽媽為我拿起一件比較暖和衣裳，可是我一直在那里哭，到了醫(yī)院，醫(yī)生拿起針管要為我打針，可我一只是怕打針的，我見到針管就嚇得竄到病床下，媽媽用幾塊糖把我哄出來，我一出來就讓爸爸拿住，讓醫(yī)生給我打針，我一下就哭了。
而到現(xiàn)在父母也為了我辛勤的勞動，而我卻不知道他們的辛苦，還和媽媽頂撞，我現(xiàn)在想想就覺得后悔，自從我家買了電腦，我和我媽媽的戰(zhàn)火又重燃了，我爸爸就因為我和媽媽吵，氣的把網(wǎng)線剪斷了，我為了以后還能玩電腦，我和我媽媽做了保證，以后玩電腦只玩40分鐘，這樣我爸爸才給我接上，我才會一天玩40分鐘。以后我會幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，讓父母輕松一下，不要太辛苦。
在世界上，只有父母為我們付出的是最多的，只有他們給我們的愛是最無私最有價值的。
孟郊曾寫過一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”我的爸爸媽媽就是這樣。有一次我生病了，我的爸爸媽媽萬分焦急，二話沒說就騎摩托車就把我給送進了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生的診斷我發(fā)高燒，還燒到了39°，我的媽媽催著醫(yī)生趕緊開醫(yī)藥單，爸爸用迅雷不及掩耳之勢的速度跑到大廳劃價、交費、拿藥，回來時氣喘吁吁的，媽媽緊緊的抱著我坐著爸爸的摩托車飛奔回家。
回家后，躺在床上，媽媽喂我服下藥，過了一會兒燒明顯退了很多，爸爸媽媽懸著的心才落下。看著他們頭上的汗水我很感動。這只是我生活中一件普通的小事，但是這體現(xiàn)了父母對我無微不至的關(guān)懷。
是呀!父母就是這樣為我們服務(wù)著，沒有一點怨言，而我們又怎么報答父母呢?比如說父母下班后給他們倒杯水;給父母洗腳，消除疲憊;對父母說句：“您辛苦了!”;若父母因工作下鄉(xiāng)或下縣，一定要多打電話，讓父母時時刻刻感受到子女對他們的關(guān)愛和關(guān)心。在日常生活中我們都要時刻懷揣一顆感恩的心，感恩老師、感恩朋友、感恩同學(xué)，感恩身邊所有的人，更要感恩自己的父母!
自從我剛剛出生的那一時刻，我的父母就一直地照顧我，而我卻拿去了她們臉上的紅，她們的青春和她們的年齡。我在一天天長大，和她們在一天天變老。
每一天，媽媽和爸爸都是無私地照顧我、愛我。可我有時讓你們生氣，讓你們不開心，而我卻不體諒你們的辛苦，一次次的和你們吵架。
爸爸媽媽每次都讓著我，有的時候必須不讓才不讓，我感到媽媽爸爸比所有人都好，比所有人都強!
你們肯定會這么認為，媽媽爸爸是天底下的，沒有能比過她們!
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇十一
百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色，如：純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當(dāng)然，不管它的顏色怎么變化，它的花語都是：純潔、莊嚴(yán)。
百合花一般在11—12月開花。在那綠油油的葉叢中，它顯得那么高貴，那么神圣。我根本沒有任何辦法去形容它。說它潔白吧，它又透著一絲絲米色;說它冰清玉潔吧，它又是那么柔弱?？傊?，它就像是一株仙草，柔軟中，透出了一種莊嚴(yán)。
我愛百合花的潔白和神圣，但更愛它的純潔。
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇十二
花是大自然的精靈，朋友你最喜歡哪種花?我最喜歡百合花，她沒有玫瑰那么艷麗，沒有牡丹那么富貴，但在我的眼里她是最美的!
百合花是圓形的，白白的花瓣像條形樹葉一樣。她長得那么美麗，那么清純，你感動了嗎?
當(dāng)我第一次遇見百合花時，我就喜歡上她了。我看到她開放的時候，我感覺就像全世界都充滿了陽光!當(dāng)我看她凋謝的時候，心中就像冷冷的秋雨飄過，就算天再晴，我也不覺得溫暖!第一次遇見她時，我輕輕的走了過去，聞了聞，沒有很香，我馬上想把她摘下時，卻住手了。是因為當(dāng)時看見旁邊的牌子上寫了一行“愛護花草樹木”，還是怕摘了被人看見留下不好的印象?不，都不是。是因為百合花太美了，讓我下不了手，我想讓她自由的生長，讓她繼續(xù)去感動所有人!我在心中默念道：加油吧，百合花!
百合花，其實你不比其他的花遜色，你可以更好!我相信你，百合花!我很喜歡你，你是一束美麗的花。雖然別人說你的味道很“臭”，但在我的眼里，你是最香的，也是最美的!
百合花，我愛你!
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇十三
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感恩他們。下面一起隨本站小編來欣賞小學(xué)四年級關(guān)于“。
”的。
作文。
吧。
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記。
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚麄?，絕不應(yīng)該辜負他們對我的期望!
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊!
我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞?我們從呀呀學(xué)語到滿口的。
詩詞。
華章，這又是誰的功勞?是的，還是老師。他讓我們從懵懂無知到知識充實，最后讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途。
還記得5.12大地震嗎?有多少學(xué)生是被老師護住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護住了身下的四名學(xué)生，這是多么感人的一幕啊!
老師，把光明留給了我們，把一生都奉獻給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應(yīng)干的工作，才驀然的離開。他們除了白天，什么也沒有帶走，卻留下了一地的知識。
當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r，我們應(yīng)該也想到其實我們也應(yīng)該給我們親愛的老師獻上一杯茶啊!是的，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻著恩師啊!
一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!
老師您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。老師是太陽底下最神圣而又艱苦的職業(yè)。老師您們辛苦了。
您們無論是嚴(yán)寒的冬天還是炎熱的酷暑，無論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們講課、批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻，毫無怨言。
我們是美麗的花朵，而你就是辛勤的園丁，每天不知疲倦的澆灌我們，默默無聞，這就是你們——受全體人民尊敬的辛勤園丁。
為了祖國的花朵鮮艷美麗，你們像一位慈祥的老人，長年累月地守護在花朵前，你們是蠟燭，照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的燃燒著。你們用自己的行動給我們樹立了一個光輝的形象和榜樣，真不愧是“人類靈魂的工程師”
老師像我們的父母一樣，無時無刻地培養(yǎng)著我們，老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個點頭和微笑就是對老師很好的感恩。在考試中取得一個好成績也是對老師感恩的一種方法，平時我們一定要感恩老師對我們付出的心血。
老師，你們真是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了那么多的棟梁之材，你們贏得了大家的贊頌，我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”
當(dāng)我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。當(dāng)我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
四年了，在這四年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝?！业睦蠋?
我感恩老師，感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔，指引著我們走進了知識的海洋。從一年級到四年級，無論春夏秋冬，風(fēng)雨雷電，每天早上您都帶我們早讀，下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的作業(yè)，一直很少有休息時間。
我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學(xué)習(xí)的方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們在讀書時找出不懂的詞語，請教老師或。
字典。
我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關(guān)愛。上課有個別人講小話，做小動作，可是你從不責(zé)罵，而是耐心開導(dǎo)。記得有一次，兩個同學(xué)為了一件小事吵了起來，您知道后，教育那兩個同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼，這兩個同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當(dāng)成最貼心的朋友!
我感恩老師，感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，每一天都享受著成長的幸福與快樂!
一年一度的感恩節(jié)就要到了，生活中有許多人需要我們感恩，可我最想感恩的還是我們的馬老師。
人們常說，孩子是祖國的花朵，教師就是培育花朵們的園丁，是啊，沒有了園丁花朵們怎能長的鮮艷?就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”對，如果沒有老師的辛勤汗水不，我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。
馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了，幾天都沒來上課，當(dāng)然老師講的課一點也沒聽懂。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時，馬老師笑咪咪地走過來問：“怎么了，上課沒好好聽講”。
“不是，前天我沒來，今天的課我沒有聽懂”。我低下了頭。
“過來，我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的。
聽完了馬老師的講解我明白了許多，老師又問：“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。
“嗯，明白了”。我也笑了笑。
“以后多注意身體，不打擾你學(xué)習(xí)了”。
望著老師的背影，我感覺那么親切。
啊老師!你教會我們怎么做人，把無知的我們引進寬敞的教室，你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，你的保護讓我們健康成長，您用辛勤的汗水哺育著我們。
馬老師，到了感恩節(jié)，我一定會送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
感恩小學(xué)四年級學(xué)生篇十四
在這個秋高氣爽的時節(jié)，正是豐收的好時機。只見院子中的萍果樹上，已經(jīng)結(jié)滿了半樹的、誘人的紅形彤的萍果，看到這萍果，讓我禁不住想起了去年冬天時，它的樣子。
去年冬天，當(dāng)別的小樹要么待在溫室要么都做好了預(yù)防寒冬時，這棵小蘋果樹不知怎么回事，向上拔的樹干居然折了，只剩下了巴掌粗的下半部分。
當(dāng)時，我們并沒有選擇放棄它，而是看看能不能救活。媽媽給它用干草編了一件簡易的“衣裳”，然后，就等開春了。
到了有天，有一次我路過時無意間發(fā)現(xiàn)了書桌上又出現(xiàn)了一小段樹枝，于是大聲嚷嚷著，讓全家都知道了這個消息：“蘋果樹活啦！”
媽媽看了看，說：“雖然活了，但是秋天可能也結(jié)不了果了，要結(jié)，也長不大了?！?BR> 我卻不太相信，于是每天我都會給它澆半桶水，時不時的還會施施肥，時間很快就到了夏天那小半段已經(jīng)長的有原來的一半那么粗了，上面也開出了白色的，淡雅的小花。
秋天她出乎意料的結(jié)了過，我想應(yīng)該是因為她想要回報我的，他的付出，我也應(yīng)該像他這樣好好學(xué)習(xí)，最后回報給社會，回報給父母！