閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。總結(jié)的內(nèi)容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述。以下是一些總結(jié)文章的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，供你參考。
學(xué)生日記隨筆篇一
日記。
晚風(fēng)吹拂中，踏著輕快的步伐，合著秋天的韻律，輕輕地將手中寫滿“愿望”的氫氣球放飛天空。因?yàn)橛腥苏f這樣你的愿望在不久的將來將會(huì)實(shí)現(xiàn)。在一個(gè)豐收的季節(jié)，用你明亮的眼睛去看那獨(dú)特的風(fēng)景，用你純潔的心靈去感受生活的氣息，用你美麗的少年心去享受豐收的喜悅啊!生活是一種希望，是一種美好的憧憬和向往。
聚也勿勿，散也勿勿。剛記得曾經(jīng)帶著初中時(shí)的瘋狂和對生活的熱愛，在曾經(jīng)喜歡的那條小溪上和朋友留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑。如今而我卻是在船寮這片新土地上開始我的新的讀書生活。生活，是一本書，一本每天內(nèi)容都不一樣的書。
有人說：“生活是一所最好的大學(xué)。”它可以帶給你成功的喜悅，也帶給你失敗時(shí)的心酸。多少次好想丟開那所有的煩惱和“包袱”，讓自己的腳步有前所未有的輕松?？上В覀儠?huì)為了昨天那不景氣的成績獨(dú)自徘徊，悄悄落淚。之后，變得沉默。只有憑著身上剩下的那點(diǎn)“勇氣”再一次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，不斷進(jìn)取，點(diǎn)燃那所有的蠟燭，為自己重新站起來祝福。啊!生活這所最好的“大學(xué)”不斷磨練著我們的意志力。
生活價(jià)值，茫茫百千萬劫，不知哪邊是首，哪邊是尾，用心感受生活，發(fā)現(xiàn)那原是畫中有畫，可惜，我不是個(gè)作家，無法用世界上最美的詞語形容它，但是擷取生活中最美的片刻是我的心愿。
生活，走進(jìn)生活，讓我們在生活這所“大學(xué)”里揚(yáng)帆奮進(jìn)，用真誠感受生活，用熱情給生活增加色彩使我們生活的每個(gè)角落都陽光燦爛。
隨著年齡的增長，閱歷的增加，逐漸學(xué)會(huì)了克制，控制內(nèi)心不安的躁動(dòng)，這或許是一件好事，可以分清主次，理智和情緒劃分清楚地界限，更好的為生活謀劃。生活有張有弛，愛情美滿幸福，和和睦睦的家庭，時(shí)而溫馨，時(shí)而浪漫，時(shí)而充滿著小驚喜，男人和女人也懂得為情感有所承擔(dān)。然事事利弊相輔相成，總會(huì)有負(fù)面的因素夾雜其中，相敬如賓總?cè)鄙倌敲匆恍┥畹捏@喜，這些正是作為青春年少里的互補(bǔ)，年輕，閱歷尚淺，沖動(dòng)，不顧前因后果，不管事情的輕重緩急，一旦認(rèn)定，必千軍萬馬也難使其回頭。躁動(dòng)的情緒更深刻的刻畫著耿直和率真，這往往讓一種情感逐漸升溫的利器，多少女孩希望男生可以奮不顧身為了愛情，與之?dāng)y手同歸，多少女孩希望男生不遠(yuǎn)萬里，放下手中的事情，在一聲輕輕地召喚之后立刻來到身邊，以解相思之苦。所以，現(xiàn)在很多影視劇設(shè)定了一個(gè)情節(jié)，男生送給女生一只笛子，只要吹響，不論在哪里，隨即就會(huì)出現(xiàn)在身邊。
說者用心，聽者動(dòng)心，這是多少女孩夢寐以求的愛情，只要想念，你就會(huì)出現(xiàn)。
浪漫的愛情值得每一個(gè)人去幻想，去動(dòng)情，繼而尋尋覓覓的在這大千世界尋找，期待著有那么一個(gè)人，不論貧苦富有，只對自己一往情深。這樣的沖動(dòng)，不理智恰恰能對愛情帶來意想不到的收獲，但也是不能長久的因素之一，身為世俗之人，日常的柴米油鹽，吃穿住行都需要通過勞動(dòng)獲得，沒有理想的完美世界。
愛情需要激情也需要理智，理智同時(shí)也需要激情作為愛情的潤滑劑。
學(xué)生日記隨筆篇二
今天是星期一，也是開學(xué)的一天，我很高興，因?yàn)槟芎臀夷切┖门笥严嗑哿恕?BR> 一開始我大大方方走進(jìn)了教室，看見那些朋友們在說話，我也大聲說：“朋友們，好久不見”，不知怎么了我就大笑起來。
然后我做到了自己的位上，等著許乃云來，過了一會(huì)，許乃勻來了，我“烏”的一下，象汽車似的飛奔過去，一下抱住了許乃勻，我“烏哇”的一聲親住了許乃勻，許乃勻連忙說:“哎呦我的娘哎黑，”我就哈哈大笑。
學(xué)生日記隨筆篇三
走在鋪滿落葉的小道上，想著春去秋來的滄桑，每一片隨風(fēng)而逝的綠葉終將褪色，沉入無盡的荒野里，于是突然思緒徜徉，隨風(fēng)飛舞。
有很久，沒有和枯葉交集，也有很久，沒去招惹這些零落成泥的小生命。于是突然覺得，有太多的靈感慢慢消失，當(dāng)秋風(fēng)揚(yáng)起的時(shí)候，想要抓住些什么，卻最終無影無蹤。
有時(shí)候，感嘆命運(yùn)的造化弄人，有時(shí)候，沉迷愛情的言不由衷。是不是覺得很荒.唐，是不是總無法忘懷，生命走了一程又一程，泛黃代替生機(jī)，綠葉輸給季節(jié)。并沒有傾國傾城的相約，也少有回眸百媚生的堅(jiān)持，多少莫名失落的痕跡埋葬在白雪紛飛的冬季。
我從你的全世界路過，醉的一塌糊涂，愛上不該愛的堅(jiān)持是一種負(fù)擔(dān)。你在落淚，誰為你拭干眼淚;你在心碎，誰懂你假裝的無所謂。你知道一個(gè)人為什么那么喜歡仰望天空嗎，因?yàn)榈皖^下來，只會(huì)品嘗失落，只會(huì)看見心痛。很久我都在思考，如果曾經(jīng)的某一刻你在就好了，可最終黃葉代替嘆息，你從未出現(xiàn)。
沒關(guān)系，我喜歡秋天，沒關(guān)系，我習(xí)慣獨(dú)自賞秋楓。只是很難過，突然很想你。如果說青春是一場終將落幕的煙火，在這之前，我情愿被風(fēng)雨摧殘也要把青春這條路走向輝煌;如果說愛你是一場不知?dú)w途的堅(jiān)持，那么就讓我攬下所有的傷痛只為給你一個(gè)光明的前途。我相信，黎明總會(huì)來的，在這之前，你要等。
你在記憶中畫下的明媚，像一朵含苞欲放的花兒，但愿有朝一日，它可以悠然綻放，那一瞬間的盛開，彌漫了所有已知的或未知的故事。月光里，你一如既往的笑靨，迷失在修長的身影。
你知道嗎?北方下雪了，我獨(dú)自一人走過所有的滄桑。你知道嗎?南方里的艷陽高照，我只聽得見悲傷與寂寞寒暄，空氣烈如寒冰，隱于山水之間。你何時(shí)來，我等在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的紅塵陌路中,哭得好絕望。
學(xué)生日記隨筆篇四
今天早上,媽媽帶我去上學(xué),到了門口,我一眼就看到美麗的學(xué)校.我們到了學(xué)校第一件事就是去我們自己的教室.老師為我戴上了大紅花和?；?媽媽陪我去操場拍了照片,老師對我們很好.老師接下來帶我們?nèi)⒂^了學(xué)校的食堂,新專修的廁所.小賣部等等.我今天真的很開心,見到了這么耐心的老師和這么美麗的學(xué)校.我成了小學(xué)生啦!
——嵇雨涵。
早上當(dāng)我還在睡夢中的時(shí)候，媽媽就來叫醒我了，說：“以勒，要上小學(xué)啦！”我一骨碌就起床了，我看一下鬧鐘，7點(diǎn)50分了，糟糕，要遲到了，可沒想到我吃飯這么快，竟然還早5分鐘，就來到了美麗的學(xué)校。陳老師給我戴上?；?，朱老師又給我戴上大紅花，我很激動(dòng)，因?yàn)槲沂钦嬲男W(xué)生了！我找了一個(gè)位置就坐下來看書了，因?yàn)槲液芟矚g看書，陳老師還拍了我?guī)讖堈掌?。后來陳老師說上課了，我就把書放起來。陳老師說，今天你們就是小學(xué)生了，不再是幼兒園的小朋友了。還問我們，小學(xué)生跟幼兒園的小朋友一樣不一樣？我們說，不一樣。然后老師叫我們轉(zhuǎn)過頭來，看愛心里的名字，叫一個(gè)小學(xué)生的名字，那個(gè)小學(xué)生就要站起來大聲的說：“到”，我們就拍三下，馬上就叫到我了，我就說到了。接下去老師帶我們?nèi)⒂^校園，比我們幼兒園多了個(gè)小賣部，跑步的地方比我們幼兒園多了一大半，站在那里拍照很熱，但是我忍住了?；氐浇淌椅覀兛吹阶雷由弦呀?jīng)擺好了書，我感到很驚奇，是誰擺的呢？爸爸媽媽們辛苦了！最后老師給我們說了一下作業(yè)，我們就回家了。
——鄭以勒。
——朱鶴鳴。
今天，我去安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀啦！我很快樂，我在學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈，好好看?。】吹嚼锩嬗秀U筆，畫畫顏色的筆?？吹酱髽?、小草、還有小小橋......
我去拍照的時(shí)候，太陽好熱啊，我汗留下來，拍照的時(shí)候看到了籃球筐，好極了！
以后我做小學(xué)生要多幫助同學(xué)和老師，還有爸爸媽媽，天天早睡早起，天天不遲到。
我要做一個(gè)好學(xué)生。
——方正。
今天，是我上小學(xué)的第一天，奶奶和媽媽送我來到我最喜歡的安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一到教室，陳老師和朱老師給我戴上了大紅花和?；?，我心里可快樂啦！
上課了，老師講的話，我都認(rèn)認(rèn)真真地聽，老老實(shí)實(shí)地記在心里。
去學(xué)校參觀好了，我們回到教室，很驚奇地發(fā)現(xiàn)課桌上有許多新書。我拿起新書，看了又看，新書可真漂亮呀！
——張騫丹。
今天是我第一天上學(xué)，我起的特別早，背上新書包爸爸送我去上學(xué)。到了教室陳老師和朱老師已經(jīng)在等我們了，老師給我戴上大紅花和?；?。然后讓我們每位同學(xué)到黑板寫上自己的名字，老師帶我們?nèi)⒂^了校園、認(rèn)識餐廳、醫(yī)務(wù)室，還拍了很多照片。當(dāng)我們回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子放了好多新書，我好高興啊。以后我要好好讀書，做一名好學(xué)生。
我是小學(xué)生啦！——葉銥婧。
今天是我第一天上小學(xué)，我認(rèn)識了新同學(xué)新老師，我真高興！
老師給我們帶了校徽和紅花，還帶我們參觀了廁所、小賣部、倉庫、餐廳。我們還在操場上拍了集體照。回到了教室，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌子上都有老師發(fā)的書本，有語文和數(shù)學(xué)書。這時(shí)，爸爸走到我的桌子旁邊笑了一下，就走到后面去了。老師說了一下就下課了。
我終于成為一名小學(xué)生了。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！
——洪韻。
今天是我第一天上學(xué)。我?guī)洗蠹t花，在黑板上寫下了我的名字，姑姑幫我拍照了。我認(rèn)識了一個(gè)同學(xué)叫蔡宜君，我進(jìn)了一(3)班，看到了陳老師和朱老師,她們很親切很漂亮。我好喜歡我的老師，之后，老師帶我們?nèi)⒂^了校園，好大好美麗的校園。回來看到桌上有很多書，老師要我們回家包書皮，寫上名字.以后我要好好讀書，一定要考100分。
——彭熠輝。
今天我上小學(xué)了！陳老師幫我戴?；眨蠋熯€親了我，感覺很美好！朱老師幫我別紅花，花很美！
我一上小學(xué)，老師說每個(gè)人都要帶一本書，我沒帶書，我找了很多地方都找不到書，“誰交給我一個(gè)本子？”，老師問。我把自己的本子交給了老師，老師說這不是書，這是本子！后來我拿來老師書柜里的書，后來老師帶我們?nèi)⒂^了廁所。我們又參觀了儲存室，又參觀了小賣部，后來又參觀了吃飯的地方——餐廳。這里的餐廳很大，餐廳前面的大牌子上寫著一首詩：鋤禾日當(dāng)午/汗滴禾下土/誰知盤中餐/粒粒皆辛苦。后來我們在那里坐了很久才出去了。后來我們?nèi)ゲ賵錾吓牧思w照，然后我們回教室，老師提問題了（提了作業(yè)是什么的問題）。最后我們回家了！
啊，我們的學(xué)校真好，老師沒罵我，陳老師是個(gè)好老師！
——施索。
今天我到學(xué)校，老師帶我參觀，我表現(xiàn)很好沒有哭，還很高興?！碚颜?。
我是小學(xué)生啦！今天我很高興，很快樂！早上，爸爸媽媽送我去學(xué)校，來到教室，陳老師幫我弄?；?，朱老師幫我弄紅花，還在后面的愛心里面寫上自己的名字，今天我是小學(xué)生了！
我跟大家去拍照，拍了一個(gè)人照和一家人照，我和騫丹跑到教室里。要上課了，坐端正，像小學(xué)生的樣子。陳老師報(bào)到我的名字，我大聲地說“到”。
今天，我很郁悶，因?yàn)榻o同學(xué)發(fā)的短信都沒回。在小學(xué)參觀時(shí)很曬，曬得我都受不了。在上課時(shí)老師沒講什么，主要是給家長聽的。同學(xué)么都在嘰嘰喳喳地說著什么話，我都被煩死了。所以也很郁悶。
今天也沒上什么課，小學(xué)如果陰涼點(diǎn)去參觀會(huì)好些。唉，今天就是好郁悶！——楊子越。
學(xué)生日記隨筆篇五
“愿意付出的人，才是最偉大的人”這是他對我們說過的最多的話;是他對我們說過的最美的話;也是他對我們說過的最深情的一句話。
因?yàn)槔蠋熡盟麑氋F而年輕的生命來驗(yàn)證了它!
他是在我三年級時(shí)，才來到我們班實(shí)習(xí)，他姓賈，但我們都叫他“假”老師。因?yàn)椋菚r(shí)，“假”老師的確很假，都什么時(shí)代了，還戴著一副黑框的酒瓶底眼鏡，皮膚黝黑黝黑的，頭上還頂著一頭松樹枝似的短發(fā)，卻總穿著白白的長襯衫，還壓在黑色尼龍褲里，最不可思議的是：他竟然還穿著一雙手工黑布鞋，看起來特別滑稽，一副鄉(xiāng)下知青模樣。但是，與穿著格格不入的便是那張面孔了，整天古板著，散出一種“生人勿近”的冷氣，對待學(xué)生更是一張嚴(yán)肅、莊重的面孔，就因?yàn)檫@點(diǎn)，他在班上同學(xué)們心中都是個(gè)“閻王”的形象。
在我和同學(xué)心中，他只是一個(gè)“閻王”，一個(gè)一點(diǎn)幽默感都沒有的冰人。
他來給我們上第一堂課時(shí)，課堂氣氛非常尷尬，一點(diǎn)聲音都沒有。我覺得無聊透頂，手便隨意的翻著書本，剛好看見一個(gè)古猿人類頭像，又無意間瞟見了在像機(jī)器人似的講課的賈老師，然后再瞧書本上呆若木雞的頭像?！班圻辍币粋€(gè)沒忍住，笑了出來，因?yàn)?，這個(gè)頭像和賈老師真的毫無區(qū)別，長得太像了。同桌也忍不住問我，我便把這件我自己覺得趣味的事就這樣一傳十，十傳百，那笑聲一個(gè)接著一個(gè)，一陣比一陣大，讓我心里喜滋滋的。但當(dāng)我再次抬起頭來的時(shí)候，賈老師已拉著足有兩尺多長的臉站在講臺上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著我。自從這次以后，我們上他的課都老老實(shí)實(shí)的了。但心中仍埋著一份怨恨，他幾乎成了我的天敵。
但是，在那件事以后，我們對他的印象形成了180大轉(zhuǎn)變，反而是帶著一方崇敬的心來思念他。
那是一個(gè)天空十分暗沉，零零散散的浮著幾片烏云的下午，已經(jīng)上課十幾分鐘了，賈老師還沒有來，這可是以前從來沒有過的事啊，真是奇跡，這下高興壞了我們班的同學(xué)，說的說，吵的吵，都在議論賈老師，但好景不長，幾分鐘后，在同學(xué)們的嘆惜中，只見老師一一搖一晃地來到了班級，臉上黯然無光，一片蒼白，白白的襯衫上沾滿了泥土，并且還劃開了幾條口子，但手上還是那一成不變的教科書，來到講臺后，他用盡自己全身的力量，聲音微微顫抖地說出了影響我一生的一句話;“愿意付出的人，才是最偉大的。”然后凝視了全班同學(xué)幾分鐘后，才緩緩地打開課本。在那一瞬間，我從那凝視的眼神中仿佛看見了一絲不舍，一絲無奈和一絲牽掛，含的更多的是一片深情。
可我沒想到生命是如此脆弱的，如此短暫的。這堂課成了賈老師給我們上的最后一堂課，課還沒上完他就倒下了，但同學(xué)們并沒有沖上去，反而只是呆板地坐著。我愣愣地盯著老師的眼睛，在閉上的那一剎那，他的眸底卻閃過一絲幸福。后來，我們才知道，老師當(dāng)天才知道那是自己生命中的最后一天，因?yàn)樗昧送砥诘母伟?，他一路跌跌晃晃地回來，就是為了在生命的盡頭再看他的學(xué)生一眼才肯離去。
老師，您知道嗎?我現(xiàn)在有許多心里話想和您說，我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚了，但是，只要我覺得您能感覺到了就行了。
賈老師，就在您倒下的那一瞬間，它永遠(yuǎn)地鐫刻在我的記憶里，因?yàn)樵谀且豢蹋颐靼琢?，您愛我們，發(fā)自心底的愛，那愛如滔滔江水川流不息;如早晨的太陽溫暖我們但是，我們卻不理解您的愛。老師，您會(huì)埋怨我們嗎?您會(huì)原諒我們嗎?老師，我想您在天堂一定很好吧，那里一定也會(huì)有您的另一批學(xué)生，他們一定比我們乖，比我們聰明，對嗎?但求您不要忘記我們!
老師，如有下輩子，我還要做您的學(xué)生。在下輩子，我一定好好品味您的一片苦心，一片愛。
我會(huì)深深地記?。涸敢飧冻龅娜?，才是最偉大的人。
學(xué)生日記隨筆篇六
淡淡的味道在我心中揮之不去。
你走了，走的那么決然，不帶一絲猶豫。
我停在原地，就那么望著你遠(yuǎn)去的背影。
不曾挽留。
我知道。
你我現(xiàn)在是沒有未來的。
想要提前把你忘記。
這樣。
高中之后心里便不再那么憂傷。
你的記憶在我腦里揮之不去。
就那樣呆呆的在背后注視你和別人一起走。
內(nèi)心的痛無法言喻。
今天，把愛悄悄埋葬。
不管你走到哪里。
請你記住。
你是我生命中最美的點(diǎn)綴。
學(xué)生日記隨筆篇七
時(shí)光，流年。一城舊事，思念無期。秋夜，月冷如霜。折一曲清詞，飲一杯陳釀，邀風(fēng)，淺酌。那淺揉在流年的歡樂，未言再見，已悄然遠(yuǎn)去。我的心依舊在原地，枯守。等你，只因欠我一個(gè)前世的印記。一徑落花，輕輕走過秋的微涼。
一聲喟嘆，幾度年華，驚落桐華滿地，那四處驚慌失措的心事，還是擾了你行云流水的琴音，你守住一處驚顫的錯(cuò)音，復(fù)又把高山流水琳琳瑯瑯的彈奏。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兡膫€(gè)人而停頓下來，因?yàn)?，誰也不是誰的良辰美景，誰也不是誰的窮途末路。握不住的細(xì)沙，不如隨手揚(yáng)了它。日子仍舊在繼續(xù)，生命的里程永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。在一次又一次的輪回之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光老人依舊用那年青的眼神注視著我們，眼神里面有著關(guān)切也有著欣慰，更有著些許的擔(dān)憂。
拾一闕清淺詞句，揮一片簡寫幽墨，讓這個(gè)躁動(dòng)不安的心暫時(shí)的解放，回歸那久久依戀的暖床。若是古時(shí)明月今日圓，那就讓盛唐詩詞為我去鋪張，讓大宋歌賦去替我頌唱吧，你深深的柔懷是我淡夢的清香棉長……思情有多深，夢就有多漾。
碧水穿千山，竹林悟禪。案前揮豪一段，茶添一盞。飛月影蒼蒼，花蔭醉唱。訴南華風(fēng)流短，雨打風(fēng)亂。思，已無望，冷衾一片凄涼。流蝶翩翩飛衣裳，無人來看。夢，已成傷，留不住的過往。幾年相思，幾月春光。
清淺歲月，吟一首千古絕唱，譜一曲地老天荒，任和風(fēng)細(xì)雨的思緒如煙花般綻放。墨海行舟，拈一闕詩詞悠香，伴一縷清夢綿長，輕握歲月如絮的時(shí)光，任清淺妝點(diǎn)精美的篇章，一世流芳。
學(xué)生日記隨筆篇八
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，來到了泰國，慢慢的開始喜歡這個(gè)古老的佛國了，或許是被泰國的`鮮花所迷戀，或許是被泰國人的熱情和優(yōu)質(zhì)服務(wù)所感動(dòng)，就這樣，決定把自己留在這里，開始了四年的大學(xué)生活。
泰國的階級觀念很強(qiáng)，這種觀念不但在社會(huì)，在學(xué)校也很明顯。開學(xué)后有很多的活動(dòng)，我想比課都多，很特別的是，老學(xué)生都要去考驗(yàn)新學(xué)生，會(huì)有很恐怖的活動(dòng)，制造很多的陷阱，里面或許是樹葉子，放著很多螞蟻，讓人爬過去?；蛘呤窃诘厣贤谝粋€(gè)坑，很深，放很多泥土，倒?jié)M水，讓人跳下去。還有的或者把很多水果讓發(fā)霉，讓人爬過去。這些活動(dòng)必須參加，否則不能畢業(yè)，而且還有很多體罰性質(zhì)的活動(dòng)，比如沒人把自己的學(xué)號，放在胸前，坐在地上，學(xué)長會(huì)無故的發(fā)火，漫罵，這也是一種對新生的歡迎儀式了。他們沒有課業(yè)的壓力，主要是活動(dòng)，有點(diǎn)不適應(yīng)，慢慢來吧。
學(xué)生日記隨筆篇九
當(dāng)時(shí)間帶走了青澀，當(dāng)懵懂告別了從前，如今的你是否知道，青春的萌芽已經(jīng)蘇醒，慢慢的連理成枝，生機(jī)很快蓬勃牽伸，等待著青春的煥發(fā)。而在我已經(jīng)度過的二十個(gè)年頭里，無不懷念自己所有短暫的擁有。就像是一塊糖在口的溫度，而溫存后的滋味總讓人懷念。我的時(shí)間就這樣流逝掉了吧。我此刻就這樣懷著莫名的心情慢慢的回味它。
一抹特有的氣味，夾雜著縷縷花瓣下的'清膩，就在我童年的烙印里慢慢的浮現(xiàn)。那是在多久之前，時(shí)間深處，依稀能捕捉到我最早記事時(shí)的環(huán)境。有山，有水，并不總是山清水秀，還可以是一片土山，兩旁河水。而我的童年便從這里開始，也結(jié)束于此。光著腳丫的嬉戲，從山的這邊到那邊，從一身白凈到滿身污漬，伴著母親的叫罵，我是在哭，還是在笑?還有一幫小伙伴的加入，我迷失了，我玩昏了，我徹底的興奮了。
學(xué)生日記隨筆篇十
我們，也走進(jìn)了又一個(gè)如花的時(shí)節(jié)。
上周和兩三閨蜜，一起爬山，回來的路上順道去西溪濕地遛彎散步，突然發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了自然和人和諧相處的地方，一切都很安靜，一切恰到好處。仿佛生活的其他壓力和不和，都隨著波光粼粼的水面，沖散到對面水天交接的遠(yuǎn)方。大自然總是會(huì)有這樣的魅力，讓人的身心得到恰如其分的放松和洗滌，超脫出生活的瑣碎，一切仿佛都是渾然天成的一體，很舒服。
喜歡看一個(gè)人圍著圍裙在鍋碗瓢盆的廚房里不停的忙碌著，偶爾和他搭訕兩句逗逗樂，一起仿佛有說不盡的話語，但有時(shí)提到敏感問題的時(shí)候，不免就會(huì)產(chǎn)生一些神奇的化學(xué)反應(yīng)，空氣紅似乎都會(huì)彌漫著淡淡暖暖的味道，這味道也許誘人管他叫曖昧。
經(jīng)常聽到有人說這種關(guān)系叫做“友達(dá)以上，愛情未滿”，我們之間也許就是這種隱約的關(guān)系。他會(huì)因?yàn)槲姨岬搅硗庖粋€(gè)男生，而話語中略帶醋意，但發(fā)問“你干嘛”的時(shí)候，他又笑談你不要想太多……是的，我寧愿不要考慮那么多，平平淡淡的過著屬于你、我的生活。
學(xué)生日記隨筆篇十一
離年更近了?？稍谶@個(gè)鋼筋水泥的.城市里，“年味”卻淡無蹤影了，只能憑著大人手中的禮品和孩子身上的新衣，來找尋年的感覺。
“年”象征著團(tuán)圓，可如今的團(tuán)圓卻不盡人意，在外的游子們因?yàn)檫@樣那樣的理由推遲了回家的時(shí)間，原本大年三十的年夜飯、看春晚，卻也化為了通宵打麻將，連初一的到親朋好友家的拜年都演變成了下屬到領(lǐng)導(dǎo)家聯(lián)絡(luò)的景象。
而新年的大街上，更是少了那份喜慶。以前過年是為了能有一頓好飯菜，而如今每天吃得和過年一樣，年變成了一種形式。
有人說：“如今過年可以改為過錢”，是啊，每天都在花錢，干什么都得花錢，讓人們心中有了負(fù)擔(dān)，對過年有了危機(jī)感，畏懼感，我真想像那首歌里唱的那樣“有錢沒錢，回家過年”，父母盼的是團(tuán)圓，不是錢。
年在不知不覺中來臨，可年味卻漸漸離我們遠(yuǎn)去。
什么時(shí)候讓年真正來臨呢？
學(xué)生日記隨筆篇十二
說好的一起走，最后是誰先放開了手。青春的路原本燦爛，卻彼此選擇了一個(gè)人的旅行。是你說的永遠(yuǎn)，卻第一個(gè)選擇了遺忘。
青春的我們，是茫然的。茫然的選擇。也茫然的故作堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人在維持著某段友誼，一個(gè)人在故作堅(jiān)強(qiáng)，只是在害怕失去維持已久的友誼。我是否是你朋友圈中的一個(gè)過客！
漸漸地，我選擇了逃避，一個(gè)人維持了太久，已精疲力盡。選擇放棄，故作輕松。面對你的不解的眼神，我只是微微一笑。
學(xué)生日記隨筆篇一
日記。
晚風(fēng)吹拂中，踏著輕快的步伐，合著秋天的韻律，輕輕地將手中寫滿“愿望”的氫氣球放飛天空。因?yàn)橛腥苏f這樣你的愿望在不久的將來將會(huì)實(shí)現(xiàn)。在一個(gè)豐收的季節(jié)，用你明亮的眼睛去看那獨(dú)特的風(fēng)景，用你純潔的心靈去感受生活的氣息，用你美麗的少年心去享受豐收的喜悅啊!生活是一種希望，是一種美好的憧憬和向往。
聚也勿勿，散也勿勿。剛記得曾經(jīng)帶著初中時(shí)的瘋狂和對生活的熱愛，在曾經(jīng)喜歡的那條小溪上和朋友留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑。如今而我卻是在船寮這片新土地上開始我的新的讀書生活。生活，是一本書，一本每天內(nèi)容都不一樣的書。
有人說：“生活是一所最好的大學(xué)。”它可以帶給你成功的喜悅，也帶給你失敗時(shí)的心酸。多少次好想丟開那所有的煩惱和“包袱”，讓自己的腳步有前所未有的輕松?？上В覀儠?huì)為了昨天那不景氣的成績獨(dú)自徘徊，悄悄落淚。之后，變得沉默。只有憑著身上剩下的那點(diǎn)“勇氣”再一次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，不斷進(jìn)取，點(diǎn)燃那所有的蠟燭，為自己重新站起來祝福。啊!生活這所最好的“大學(xué)”不斷磨練著我們的意志力。
生活價(jià)值，茫茫百千萬劫，不知哪邊是首，哪邊是尾，用心感受生活，發(fā)現(xiàn)那原是畫中有畫，可惜，我不是個(gè)作家，無法用世界上最美的詞語形容它，但是擷取生活中最美的片刻是我的心愿。
生活，走進(jìn)生活，讓我們在生活這所“大學(xué)”里揚(yáng)帆奮進(jìn)，用真誠感受生活，用熱情給生活增加色彩使我們生活的每個(gè)角落都陽光燦爛。
隨著年齡的增長，閱歷的增加，逐漸學(xué)會(huì)了克制，控制內(nèi)心不安的躁動(dòng)，這或許是一件好事，可以分清主次，理智和情緒劃分清楚地界限，更好的為生活謀劃。生活有張有弛，愛情美滿幸福，和和睦睦的家庭，時(shí)而溫馨，時(shí)而浪漫，時(shí)而充滿著小驚喜，男人和女人也懂得為情感有所承擔(dān)。然事事利弊相輔相成，總會(huì)有負(fù)面的因素夾雜其中，相敬如賓總?cè)鄙倌敲匆恍┥畹捏@喜，這些正是作為青春年少里的互補(bǔ)，年輕，閱歷尚淺，沖動(dòng)，不顧前因后果，不管事情的輕重緩急，一旦認(rèn)定，必千軍萬馬也難使其回頭。躁動(dòng)的情緒更深刻的刻畫著耿直和率真，這往往讓一種情感逐漸升溫的利器，多少女孩希望男生可以奮不顧身為了愛情，與之?dāng)y手同歸，多少女孩希望男生不遠(yuǎn)萬里，放下手中的事情，在一聲輕輕地召喚之后立刻來到身邊，以解相思之苦。所以，現(xiàn)在很多影視劇設(shè)定了一個(gè)情節(jié)，男生送給女生一只笛子，只要吹響，不論在哪里，隨即就會(huì)出現(xiàn)在身邊。
說者用心，聽者動(dòng)心，這是多少女孩夢寐以求的愛情，只要想念，你就會(huì)出現(xiàn)。
浪漫的愛情值得每一個(gè)人去幻想，去動(dòng)情，繼而尋尋覓覓的在這大千世界尋找，期待著有那么一個(gè)人，不論貧苦富有，只對自己一往情深。這樣的沖動(dòng)，不理智恰恰能對愛情帶來意想不到的收獲，但也是不能長久的因素之一，身為世俗之人，日常的柴米油鹽，吃穿住行都需要通過勞動(dòng)獲得，沒有理想的完美世界。
愛情需要激情也需要理智，理智同時(shí)也需要激情作為愛情的潤滑劑。
學(xué)生日記隨筆篇二
今天是星期一，也是開學(xué)的一天，我很高興，因?yàn)槟芎臀夷切┖门笥严嗑哿恕?BR> 一開始我大大方方走進(jìn)了教室，看見那些朋友們在說話，我也大聲說：“朋友們，好久不見”，不知怎么了我就大笑起來。
然后我做到了自己的位上，等著許乃云來，過了一會(huì)，許乃勻來了，我“烏”的一下，象汽車似的飛奔過去，一下抱住了許乃勻，我“烏哇”的一聲親住了許乃勻，許乃勻連忙說:“哎呦我的娘哎黑，”我就哈哈大笑。
學(xué)生日記隨筆篇三
走在鋪滿落葉的小道上，想著春去秋來的滄桑，每一片隨風(fēng)而逝的綠葉終將褪色，沉入無盡的荒野里，于是突然思緒徜徉，隨風(fēng)飛舞。
有很久，沒有和枯葉交集，也有很久，沒去招惹這些零落成泥的小生命。于是突然覺得，有太多的靈感慢慢消失，當(dāng)秋風(fēng)揚(yáng)起的時(shí)候，想要抓住些什么，卻最終無影無蹤。
有時(shí)候，感嘆命運(yùn)的造化弄人，有時(shí)候，沉迷愛情的言不由衷。是不是覺得很荒.唐，是不是總無法忘懷，生命走了一程又一程，泛黃代替生機(jī)，綠葉輸給季節(jié)。并沒有傾國傾城的相約，也少有回眸百媚生的堅(jiān)持，多少莫名失落的痕跡埋葬在白雪紛飛的冬季。
我從你的全世界路過，醉的一塌糊涂，愛上不該愛的堅(jiān)持是一種負(fù)擔(dān)。你在落淚，誰為你拭干眼淚;你在心碎，誰懂你假裝的無所謂。你知道一個(gè)人為什么那么喜歡仰望天空嗎，因?yàn)榈皖^下來，只會(huì)品嘗失落，只會(huì)看見心痛。很久我都在思考，如果曾經(jīng)的某一刻你在就好了，可最終黃葉代替嘆息，你從未出現(xiàn)。
沒關(guān)系，我喜歡秋天，沒關(guān)系，我習(xí)慣獨(dú)自賞秋楓。只是很難過，突然很想你。如果說青春是一場終將落幕的煙火，在這之前，我情愿被風(fēng)雨摧殘也要把青春這條路走向輝煌;如果說愛你是一場不知?dú)w途的堅(jiān)持，那么就讓我攬下所有的傷痛只為給你一個(gè)光明的前途。我相信，黎明總會(huì)來的，在這之前，你要等。
你在記憶中畫下的明媚，像一朵含苞欲放的花兒，但愿有朝一日，它可以悠然綻放，那一瞬間的盛開，彌漫了所有已知的或未知的故事。月光里，你一如既往的笑靨，迷失在修長的身影。
你知道嗎?北方下雪了，我獨(dú)自一人走過所有的滄桑。你知道嗎?南方里的艷陽高照，我只聽得見悲傷與寂寞寒暄，空氣烈如寒冰，隱于山水之間。你何時(shí)來，我等在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的紅塵陌路中,哭得好絕望。
學(xué)生日記隨筆篇四
今天早上,媽媽帶我去上學(xué),到了門口,我一眼就看到美麗的學(xué)校.我們到了學(xué)校第一件事就是去我們自己的教室.老師為我戴上了大紅花和?；?媽媽陪我去操場拍了照片,老師對我們很好.老師接下來帶我們?nèi)⒂^了學(xué)校的食堂,新專修的廁所.小賣部等等.我今天真的很開心,見到了這么耐心的老師和這么美麗的學(xué)校.我成了小學(xué)生啦!
——嵇雨涵。
早上當(dāng)我還在睡夢中的時(shí)候，媽媽就來叫醒我了，說：“以勒，要上小學(xué)啦！”我一骨碌就起床了，我看一下鬧鐘，7點(diǎn)50分了，糟糕，要遲到了，可沒想到我吃飯這么快，竟然還早5分鐘，就來到了美麗的學(xué)校。陳老師給我戴上?；?，朱老師又給我戴上大紅花，我很激動(dòng)，因?yàn)槲沂钦嬲男W(xué)生了！我找了一個(gè)位置就坐下來看書了，因?yàn)槲液芟矚g看書，陳老師還拍了我?guī)讖堈掌?。后來陳老師說上課了，我就把書放起來。陳老師說，今天你們就是小學(xué)生了，不再是幼兒園的小朋友了。還問我們，小學(xué)生跟幼兒園的小朋友一樣不一樣？我們說，不一樣。然后老師叫我們轉(zhuǎn)過頭來，看愛心里的名字，叫一個(gè)小學(xué)生的名字，那個(gè)小學(xué)生就要站起來大聲的說：“到”，我們就拍三下，馬上就叫到我了，我就說到了。接下去老師帶我們?nèi)⒂^校園，比我們幼兒園多了個(gè)小賣部，跑步的地方比我們幼兒園多了一大半，站在那里拍照很熱，但是我忍住了?；氐浇淌椅覀兛吹阶雷由弦呀?jīng)擺好了書，我感到很驚奇，是誰擺的呢？爸爸媽媽們辛苦了！最后老師給我們說了一下作業(yè)，我們就回家了。
——鄭以勒。
——朱鶴鳴。
今天，我去安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀啦！我很快樂，我在學(xué)校里轉(zhuǎn)了一圈，好好看?。】吹嚼锩嬗秀U筆，畫畫顏色的筆?？吹酱髽?、小草、還有小小橋......
我去拍照的時(shí)候，太陽好熱啊，我汗留下來，拍照的時(shí)候看到了籃球筐，好極了！
以后我做小學(xué)生要多幫助同學(xué)和老師，還有爸爸媽媽，天天早睡早起，天天不遲到。
我要做一個(gè)好學(xué)生。
——方正。
今天，是我上小學(xué)的第一天，奶奶和媽媽送我來到我最喜歡的安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一到教室，陳老師和朱老師給我戴上了大紅花和?；?，我心里可快樂啦！
上課了，老師講的話，我都認(rèn)認(rèn)真真地聽，老老實(shí)實(shí)地記在心里。
去學(xué)校參觀好了，我們回到教室，很驚奇地發(fā)現(xiàn)課桌上有許多新書。我拿起新書，看了又看，新書可真漂亮呀！
——張騫丹。
今天是我第一天上學(xué)，我起的特別早，背上新書包爸爸送我去上學(xué)。到了教室陳老師和朱老師已經(jīng)在等我們了，老師給我戴上大紅花和?；?。然后讓我們每位同學(xué)到黑板寫上自己的名字，老師帶我們?nèi)⒂^了校園、認(rèn)識餐廳、醫(yī)務(wù)室，還拍了很多照片。當(dāng)我們回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子放了好多新書，我好高興啊。以后我要好好讀書，做一名好學(xué)生。
我是小學(xué)生啦！——葉銥婧。
今天是我第一天上小學(xué)，我認(rèn)識了新同學(xué)新老師，我真高興！
老師給我們帶了校徽和紅花，還帶我們參觀了廁所、小賣部、倉庫、餐廳。我們還在操場上拍了集體照。回到了教室，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌子上都有老師發(fā)的書本，有語文和數(shù)學(xué)書。這時(shí)，爸爸走到我的桌子旁邊笑了一下，就走到后面去了。老師說了一下就下課了。
我終于成為一名小學(xué)生了。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)！
——洪韻。
今天是我第一天上學(xué)。我?guī)洗蠹t花，在黑板上寫下了我的名字，姑姑幫我拍照了。我認(rèn)識了一個(gè)同學(xué)叫蔡宜君，我進(jìn)了一(3)班，看到了陳老師和朱老師,她們很親切很漂亮。我好喜歡我的老師，之后，老師帶我們?nèi)⒂^了校園，好大好美麗的校園。回來看到桌上有很多書，老師要我們回家包書皮，寫上名字.以后我要好好讀書，一定要考100分。
——彭熠輝。
今天我上小學(xué)了！陳老師幫我戴?；眨蠋熯€親了我，感覺很美好！朱老師幫我別紅花，花很美！
我一上小學(xué)，老師說每個(gè)人都要帶一本書，我沒帶書，我找了很多地方都找不到書，“誰交給我一個(gè)本子？”，老師問。我把自己的本子交給了老師，老師說這不是書，這是本子！后來我拿來老師書柜里的書，后來老師帶我們?nèi)⒂^了廁所。我們又參觀了儲存室，又參觀了小賣部，后來又參觀了吃飯的地方——餐廳。這里的餐廳很大，餐廳前面的大牌子上寫著一首詩：鋤禾日當(dāng)午/汗滴禾下土/誰知盤中餐/粒粒皆辛苦。后來我們在那里坐了很久才出去了。后來我們?nèi)ゲ賵錾吓牧思w照，然后我們回教室，老師提問題了（提了作業(yè)是什么的問題）。最后我們回家了！
啊，我們的學(xué)校真好，老師沒罵我，陳老師是個(gè)好老師！
——施索。
今天我到學(xué)校，老師帶我參觀，我表現(xiàn)很好沒有哭，還很高興?！碚颜?。
我是小學(xué)生啦！今天我很高興，很快樂！早上，爸爸媽媽送我去學(xué)校，來到教室，陳老師幫我弄?；?，朱老師幫我弄紅花，還在后面的愛心里面寫上自己的名字，今天我是小學(xué)生了！
我跟大家去拍照，拍了一個(gè)人照和一家人照，我和騫丹跑到教室里。要上課了，坐端正，像小學(xué)生的樣子。陳老師報(bào)到我的名字，我大聲地說“到”。
今天，我很郁悶，因?yàn)榻o同學(xué)發(fā)的短信都沒回。在小學(xué)參觀時(shí)很曬，曬得我都受不了。在上課時(shí)老師沒講什么，主要是給家長聽的。同學(xué)么都在嘰嘰喳喳地說著什么話，我都被煩死了。所以也很郁悶。
今天也沒上什么課，小學(xué)如果陰涼點(diǎn)去參觀會(huì)好些。唉，今天就是好郁悶！——楊子越。
學(xué)生日記隨筆篇五
“愿意付出的人，才是最偉大的人”這是他對我們說過的最多的話;是他對我們說過的最美的話;也是他對我們說過的最深情的一句話。
因?yàn)槔蠋熡盟麑氋F而年輕的生命來驗(yàn)證了它!
他是在我三年級時(shí)，才來到我們班實(shí)習(xí)，他姓賈，但我們都叫他“假”老師。因?yàn)椋菚r(shí)，“假”老師的確很假，都什么時(shí)代了，還戴著一副黑框的酒瓶底眼鏡，皮膚黝黑黝黑的，頭上還頂著一頭松樹枝似的短發(fā)，卻總穿著白白的長襯衫，還壓在黑色尼龍褲里，最不可思議的是：他竟然還穿著一雙手工黑布鞋，看起來特別滑稽，一副鄉(xiāng)下知青模樣。但是，與穿著格格不入的便是那張面孔了，整天古板著，散出一種“生人勿近”的冷氣，對待學(xué)生更是一張嚴(yán)肅、莊重的面孔，就因?yàn)檫@點(diǎn)，他在班上同學(xué)們心中都是個(gè)“閻王”的形象。
在我和同學(xué)心中，他只是一個(gè)“閻王”，一個(gè)一點(diǎn)幽默感都沒有的冰人。
他來給我們上第一堂課時(shí)，課堂氣氛非常尷尬，一點(diǎn)聲音都沒有。我覺得無聊透頂，手便隨意的翻著書本，剛好看見一個(gè)古猿人類頭像，又無意間瞟見了在像機(jī)器人似的講課的賈老師，然后再瞧書本上呆若木雞的頭像?！班圻辍币粋€(gè)沒忍住，笑了出來，因?yàn)?，這個(gè)頭像和賈老師真的毫無區(qū)別，長得太像了。同桌也忍不住問我，我便把這件我自己覺得趣味的事就這樣一傳十，十傳百，那笑聲一個(gè)接著一個(gè)，一陣比一陣大，讓我心里喜滋滋的。但當(dāng)我再次抬起頭來的時(shí)候，賈老師已拉著足有兩尺多長的臉站在講臺上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著我。自從這次以后，我們上他的課都老老實(shí)實(shí)的了。但心中仍埋著一份怨恨，他幾乎成了我的天敵。
但是，在那件事以后，我們對他的印象形成了180大轉(zhuǎn)變，反而是帶著一方崇敬的心來思念他。
那是一個(gè)天空十分暗沉，零零散散的浮著幾片烏云的下午，已經(jīng)上課十幾分鐘了，賈老師還沒有來，這可是以前從來沒有過的事啊，真是奇跡，這下高興壞了我們班的同學(xué)，說的說，吵的吵，都在議論賈老師，但好景不長，幾分鐘后，在同學(xué)們的嘆惜中，只見老師一一搖一晃地來到了班級，臉上黯然無光，一片蒼白，白白的襯衫上沾滿了泥土，并且還劃開了幾條口子，但手上還是那一成不變的教科書，來到講臺后，他用盡自己全身的力量，聲音微微顫抖地說出了影響我一生的一句話;“愿意付出的人，才是最偉大的。”然后凝視了全班同學(xué)幾分鐘后，才緩緩地打開課本。在那一瞬間，我從那凝視的眼神中仿佛看見了一絲不舍，一絲無奈和一絲牽掛，含的更多的是一片深情。
可我沒想到生命是如此脆弱的，如此短暫的。這堂課成了賈老師給我們上的最后一堂課，課還沒上完他就倒下了，但同學(xué)們并沒有沖上去，反而只是呆板地坐著。我愣愣地盯著老師的眼睛，在閉上的那一剎那，他的眸底卻閃過一絲幸福。后來，我們才知道，老師當(dāng)天才知道那是自己生命中的最后一天，因?yàn)樗昧送砥诘母伟?，他一路跌跌晃晃地回來，就是為了在生命的盡頭再看他的學(xué)生一眼才肯離去。
老師，您知道嗎?我現(xiàn)在有許多心里話想和您說，我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚了，但是，只要我覺得您能感覺到了就行了。
賈老師，就在您倒下的那一瞬間，它永遠(yuǎn)地鐫刻在我的記憶里，因?yàn)樵谀且豢蹋颐靼琢?，您愛我們，發(fā)自心底的愛，那愛如滔滔江水川流不息;如早晨的太陽溫暖我們但是，我們卻不理解您的愛。老師，您會(huì)埋怨我們嗎?您會(huì)原諒我們嗎?老師，我想您在天堂一定很好吧，那里一定也會(huì)有您的另一批學(xué)生，他們一定比我們乖，比我們聰明，對嗎?但求您不要忘記我們!
老師，如有下輩子，我還要做您的學(xué)生。在下輩子，我一定好好品味您的一片苦心，一片愛。
我會(huì)深深地記?。涸敢飧冻龅娜?，才是最偉大的人。
學(xué)生日記隨筆篇六
淡淡的味道在我心中揮之不去。
你走了，走的那么決然，不帶一絲猶豫。
我停在原地，就那么望著你遠(yuǎn)去的背影。
不曾挽留。
我知道。
你我現(xiàn)在是沒有未來的。
想要提前把你忘記。
這樣。
高中之后心里便不再那么憂傷。
你的記憶在我腦里揮之不去。
就那樣呆呆的在背后注視你和別人一起走。
內(nèi)心的痛無法言喻。
今天，把愛悄悄埋葬。
不管你走到哪里。
請你記住。
你是我生命中最美的點(diǎn)綴。
學(xué)生日記隨筆篇七
時(shí)光，流年。一城舊事，思念無期。秋夜，月冷如霜。折一曲清詞，飲一杯陳釀，邀風(fēng)，淺酌。那淺揉在流年的歡樂，未言再見，已悄然遠(yuǎn)去。我的心依舊在原地，枯守。等你，只因欠我一個(gè)前世的印記。一徑落花，輕輕走過秋的微涼。
一聲喟嘆，幾度年華，驚落桐華滿地，那四處驚慌失措的心事，還是擾了你行云流水的琴音，你守住一處驚顫的錯(cuò)音，復(fù)又把高山流水琳琳瑯瑯的彈奏。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兡膫€(gè)人而停頓下來，因?yàn)?，誰也不是誰的良辰美景，誰也不是誰的窮途末路。握不住的細(xì)沙，不如隨手揚(yáng)了它。日子仍舊在繼續(xù)，生命的里程永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。在一次又一次的輪回之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光老人依舊用那年青的眼神注視著我們，眼神里面有著關(guān)切也有著欣慰，更有著些許的擔(dān)憂。
拾一闕清淺詞句，揮一片簡寫幽墨，讓這個(gè)躁動(dòng)不安的心暫時(shí)的解放，回歸那久久依戀的暖床。若是古時(shí)明月今日圓，那就讓盛唐詩詞為我去鋪張，讓大宋歌賦去替我頌唱吧，你深深的柔懷是我淡夢的清香棉長……思情有多深，夢就有多漾。
碧水穿千山，竹林悟禪。案前揮豪一段，茶添一盞。飛月影蒼蒼，花蔭醉唱。訴南華風(fēng)流短，雨打風(fēng)亂。思，已無望，冷衾一片凄涼。流蝶翩翩飛衣裳，無人來看。夢，已成傷，留不住的過往。幾年相思，幾月春光。
清淺歲月，吟一首千古絕唱，譜一曲地老天荒，任和風(fēng)細(xì)雨的思緒如煙花般綻放。墨海行舟，拈一闕詩詞悠香，伴一縷清夢綿長，輕握歲月如絮的時(shí)光，任清淺妝點(diǎn)精美的篇章，一世流芳。
學(xué)生日記隨筆篇八
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，來到了泰國，慢慢的開始喜歡這個(gè)古老的佛國了，或許是被泰國的`鮮花所迷戀，或許是被泰國人的熱情和優(yōu)質(zhì)服務(wù)所感動(dòng)，就這樣，決定把自己留在這里，開始了四年的大學(xué)生活。
泰國的階級觀念很強(qiáng)，這種觀念不但在社會(huì)，在學(xué)校也很明顯。開學(xué)后有很多的活動(dòng)，我想比課都多，很特別的是，老學(xué)生都要去考驗(yàn)新學(xué)生，會(huì)有很恐怖的活動(dòng)，制造很多的陷阱，里面或許是樹葉子，放著很多螞蟻，讓人爬過去?；蛘呤窃诘厣贤谝粋€(gè)坑，很深，放很多泥土，倒?jié)M水，讓人跳下去。還有的或者把很多水果讓發(fā)霉，讓人爬過去。這些活動(dòng)必須參加，否則不能畢業(yè)，而且還有很多體罰性質(zhì)的活動(dòng)，比如沒人把自己的學(xué)號，放在胸前，坐在地上，學(xué)長會(huì)無故的發(fā)火，漫罵，這也是一種對新生的歡迎儀式了。他們沒有課業(yè)的壓力，主要是活動(dòng)，有點(diǎn)不適應(yīng)，慢慢來吧。
學(xué)生日記隨筆篇九
當(dāng)時(shí)間帶走了青澀，當(dāng)懵懂告別了從前，如今的你是否知道，青春的萌芽已經(jīng)蘇醒，慢慢的連理成枝，生機(jī)很快蓬勃牽伸，等待著青春的煥發(fā)。而在我已經(jīng)度過的二十個(gè)年頭里，無不懷念自己所有短暫的擁有。就像是一塊糖在口的溫度，而溫存后的滋味總讓人懷念。我的時(shí)間就這樣流逝掉了吧。我此刻就這樣懷著莫名的心情慢慢的回味它。
一抹特有的氣味，夾雜著縷縷花瓣下的'清膩，就在我童年的烙印里慢慢的浮現(xiàn)。那是在多久之前，時(shí)間深處，依稀能捕捉到我最早記事時(shí)的環(huán)境。有山，有水，并不總是山清水秀，還可以是一片土山，兩旁河水。而我的童年便從這里開始，也結(jié)束于此。光著腳丫的嬉戲，從山的這邊到那邊，從一身白凈到滿身污漬，伴著母親的叫罵，我是在哭，還是在笑?還有一幫小伙伴的加入，我迷失了，我玩昏了，我徹底的興奮了。
學(xué)生日記隨筆篇十
我們，也走進(jìn)了又一個(gè)如花的時(shí)節(jié)。
上周和兩三閨蜜，一起爬山，回來的路上順道去西溪濕地遛彎散步，突然發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了自然和人和諧相處的地方，一切都很安靜，一切恰到好處。仿佛生活的其他壓力和不和，都隨著波光粼粼的水面，沖散到對面水天交接的遠(yuǎn)方。大自然總是會(huì)有這樣的魅力，讓人的身心得到恰如其分的放松和洗滌，超脫出生活的瑣碎，一切仿佛都是渾然天成的一體，很舒服。
喜歡看一個(gè)人圍著圍裙在鍋碗瓢盆的廚房里不停的忙碌著，偶爾和他搭訕兩句逗逗樂，一起仿佛有說不盡的話語，但有時(shí)提到敏感問題的時(shí)候，不免就會(huì)產(chǎn)生一些神奇的化學(xué)反應(yīng)，空氣紅似乎都會(huì)彌漫著淡淡暖暖的味道，這味道也許誘人管他叫曖昧。
經(jīng)常聽到有人說這種關(guān)系叫做“友達(dá)以上，愛情未滿”，我們之間也許就是這種隱約的關(guān)系。他會(huì)因?yàn)槲姨岬搅硗庖粋€(gè)男生，而話語中略帶醋意，但發(fā)問“你干嘛”的時(shí)候，他又笑談你不要想太多……是的，我寧愿不要考慮那么多，平平淡淡的過著屬于你、我的生活。
學(xué)生日記隨筆篇十一
離年更近了?？稍谶@個(gè)鋼筋水泥的.城市里，“年味”卻淡無蹤影了，只能憑著大人手中的禮品和孩子身上的新衣，來找尋年的感覺。
“年”象征著團(tuán)圓，可如今的團(tuán)圓卻不盡人意，在外的游子們因?yàn)檫@樣那樣的理由推遲了回家的時(shí)間，原本大年三十的年夜飯、看春晚，卻也化為了通宵打麻將，連初一的到親朋好友家的拜年都演變成了下屬到領(lǐng)導(dǎo)家聯(lián)絡(luò)的景象。
而新年的大街上，更是少了那份喜慶。以前過年是為了能有一頓好飯菜，而如今每天吃得和過年一樣，年變成了一種形式。
有人說：“如今過年可以改為過錢”，是啊，每天都在花錢，干什么都得花錢，讓人們心中有了負(fù)擔(dān)，對過年有了危機(jī)感，畏懼感，我真想像那首歌里唱的那樣“有錢沒錢，回家過年”，父母盼的是團(tuán)圓，不是錢。
年在不知不覺中來臨，可年味卻漸漸離我們遠(yuǎn)去。
什么時(shí)候讓年真正來臨呢？
學(xué)生日記隨筆篇十二
說好的一起走，最后是誰先放開了手。青春的路原本燦爛，卻彼此選擇了一個(gè)人的旅行。是你說的永遠(yuǎn)，卻第一個(gè)選擇了遺忘。
青春的我們，是茫然的。茫然的選擇。也茫然的故作堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人在維持著某段友誼，一個(gè)人在故作堅(jiān)強(qiáng)，只是在害怕失去維持已久的友誼。我是否是你朋友圈中的一個(gè)過客！
漸漸地，我選擇了逃避，一個(gè)人維持了太久，已精疲力盡。選擇放棄，故作輕松。面對你的不解的眼神，我只是微微一笑。