心理總結(jié)是對個人心理狀態(tài)和行為進行總結(jié)和分析，有助于改善心理健康狀況。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的合理性。這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
舉辦秋游活動策劃篇一
“地球一小時”是wwf（世界自然基金會）應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項建議，希望參與活動中的個人，社區(qū)，企業(yè)或政府在每年三月份可以在特定的時間熄燈一小時，來表達(dá)他們對應(yīng)對氣候變化的支持，過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化。目前，已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存，我校特舉辦地球熄燈一小時活動，來表明我們的`態(tài)度。
二、活動目的。
呼吁學(xué)校中更多的人節(jié)能環(huán)保中來，增強同學(xué)們的節(jié)能意識，為“綠色地球”做出自己的一份貢獻(xiàn)。
三、活動主題：低碳環(huán)保。
四、活動對象：
五、活動時間。
前期宣傳：2014年03月24日—29日。
現(xiàn)場簽名：2014年03月28日12:00。
熄燈時間：2014年03月29日20:30—21:30。
六、活動地點：操場。
七、主辦單位：
八、活動安排及前期準(zhǔn)備：
（一）宣傳工作。
1、制作宣傳海報兩份，突出節(jié)能環(huán)保要求及現(xiàn)在地球環(huán)境狀況，并介紹本次主要活動及時間安排，要具有趣味性，吸引同學(xué)們注意，要具有說服力。
2、聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)獲得配合和支持。
3、聯(lián)系廣播站舉辦一期環(huán)保特別報告，利用校廣播對本次活動進行宣傳。
4、3月28日中午在食堂門口并排擺放桌子若干，并將條幅平鋪于桌子上，準(zhǔn)備簽字筆若干。
八、活動流程：
（一）2014年03月29日19:40人員集合到操場,并安排到指定位置.
(二)2014年3月29日20:00活動負(fù)責(zé)人解釋活動意義并帶領(lǐng)大家宣讀活動口號。
(三)2014年03月29日20:20播放露天電影.
(四)2014年03月29日21：30志愿者有序組織人員退場.
舉辦秋游活動策劃篇二
用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么：
1.重點目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛。
2.難點目標(biāo)：工整的完成作品。
父親節(jié)前一周6月x日—6月x日。
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
1.回憶心目中爸爸做事的樣子。
(1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
(2)爸爸在做事情的時候表情是怎樣的，動作是怎樣的.?
(3)爸爸做完事情后會做些什么事呢?
2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?
3.畫畫前的引導(dǎo)。
(1)父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的，有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
(2)要求：
a.合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。
b.保持畫紙的干凈。
c.色彩鮮艷。
4.幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。
5.作品展覽。
請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。
父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
舉辦秋游活動策劃篇三
xxx年月日(8：30——10:30)。
參加人員：
1、通過秋游活動，讓學(xué)生充分感受到外出時的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點，了解其中意義。
4、鍛煉學(xué)生堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神?；顒訙?zhǔn)備：
1、出發(fā)前召開全體學(xué)生會議，講清秋游活動注意事項及游園路線。
2、準(zhǔn)備一份秋游安全預(yù)案方案。
3、活動前說明要求及注意事項。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。
3)游玩時要準(zhǔn)守紀(jì)律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點名稱及相關(guān)內(nèi)容。
5、各班照相留念。
6、清點人數(shù)、排隊回學(xué)校。
7、活動結(jié)束，總結(jié)收獲。
舉辦秋游活動策劃篇四
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“××大學(xué)××秋游策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手xxx共同完成，感謝他的辛勤勞動;
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導(dǎo)書。
舉辦秋游活動策劃篇五
20xx年4月19日(暫定)
蘇州西山風(fēng)景區(qū)(4a級)
主辦部門：
總經(jīng)辦
承辦部門：
工會、行政后勤部、市場部
1、活動對象：xx全體員工
2、報名辦法：請于4月16日下班前，以部門為單位，將參與人員信息匯總發(fā)至總經(jīng)辦xx處。
(一)活動流程
8：00在公司集合
8：30清點人數(shù)、準(zhǔn)備物資，準(zhǔn)時出發(fā)
17：30活動結(jié)束，清點人員返回。
(二)組織安排
1、總協(xié)調(diào)：xx，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，與各小組聯(lián)絡(luò)。
2、后勤服務(wù)組：xx，負(fù)責(zé)現(xiàn)場服務(wù)及后勤工作。
3、宣傳：xx，負(fù)責(zé)活動海報制作、拍照，制作公司旗幟等。
4、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx，負(fù)責(zé)協(xié)助統(tǒng)籌現(xiàn)場工作，維護秩序。
5、活動組織：xx，負(fù)責(zé)協(xié)助組織開展集體活動。
6、前期考察：xx，負(fù)責(zé)確定游覽路線、餐飲安排。
(三)活動前準(zhǔn)備
1、宣傳用品：海報、公司旗幟、照相機等。
2、準(zhǔn)備瓶裝水、點心、水果若干。
3、準(zhǔn)備簡單的醫(yī)療急救用品：創(chuàng)可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。
4、現(xiàn)場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。
(四)路線安排：待定
(五)集體活動(待定)
(略)
1、注意保護環(huán)境，不得亂扔垃圾。
2、集團正進行攝影比賽活動，有興趣的同事可以攜帶照相機。
3、提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的服裝、鞋子。
4、請聽從指揮，注意安全，按照指定路線觀賞游玩，不要擅自脫離隊伍。
5、如遇陰雨天氣或其他突發(fā)情況，活動順延至下周末。
6、有蘇州休閑卡的，請在報名時備注，可以免除部分門票費用。
按照慣例，人力資源協(xié)會在每年的秋季組織一次秋游活動，是新成員大會之后的又一次協(xié)會集體活動，旨在讓廣大會員相互熟悉，更好地融入?yún)f(xié)會。
充實會員周末生活，讓會員感受協(xié)會氛圍，會員之間相互認(rèn)識了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會，增強協(xié)會凝聚力。
20xx年10月25日。
人力資源協(xié)會。
人力資源協(xié)會全體會員。
協(xié)會計劃于20xx年10月25日舉行協(xié)會內(nèi)部秋游活動?？紤]到會員們興趣情況，協(xié)會提供五個項目，會員可任選其一，匯總后所選人數(shù)最多的項目確定為最終出游項目(協(xié)會統(tǒng)一)。
項目：1、草幫水庫野炊；2、游清沙灣；3、爬清源山；4、游西湖公園、閩臺園5、游樂園。
項目
經(jīng)費明細(xì)
草幫水庫野炊
以組為單位，租野炊用具，買野炊、午餐食品，小計6元/人，總計36元/組。
游清沙灣
以組為單位，包車費用，租燒烤用具，買燒烤食物，總計50元/人。
爬清源山
午餐費用5元/人。
游西湖公園、閩臺園
公交車費2.5/人，總共三趟7。5元/人，午餐5元/人，總計15元/人。
游樂園
游樂場內(nèi)娛樂消費各自承擔(dān)。
九、經(jīng)費來源：
1、清沙灣：每位出游會員交費用50元/人，多退少補。
2、其它四項費用均會員自理，不必交費。
十、活動前期準(zhǔn)備：
1、會員選擇項目，周四前報至各自各部長處。
2、各部長將統(tǒng)計結(jié)果報會長，確定出游項目，并迅速通知各會員。
3、會長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動，去清沙灣需聯(lián)系包車。
十一、活動意義及總結(jié)：
此次活動實惠安全，很有實際意義。對會員來說，經(jīng)歷了一次協(xié)會秋游，得到放松與鍛煉；對協(xié)會來說，有利于協(xié)會對會員的了解及培養(yǎng)，彰顯協(xié)會活力。
舉辦秋游活動策劃篇六
1開展原因。
秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。
2基本情況。
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的'旖旎?；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。
3執(zhí)行對象。
09國一國二班全體同學(xué)。
4社會影響。
促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。
大學(xué)生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
a人力資源。
參加對象：
09國貿(mào)一二班全體同學(xué)。
組織領(lǐng)導(dǎo)：
班級自己建立的活動小組。
b物力資源。
南湖廣場對面的龍山。
時間：
2009年10月30日。
地點：
南湖廣場對面的龍山。
管理：
以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理。
飲食及其他：
地點：
到達(dá)方式：
乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去龍山。
返程時間：
下午5點30左右。
初定為800元另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團支書保管】。
所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】。
加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。
認(rèn)真清點往返人數(shù)。
相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動。
購買食品時注意食品信息與安全。
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假。
要愛護公物保護環(huán)境。
不要攀摘花木。
亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)。
帶上一些必備的應(yīng)急物品。
組織者：
09國貿(mào)班班委。
參加者：
09國貿(mào)班全體同學(xué)。
舉辦秋游活動策劃篇七
xxxx年xx月xx日(8：30——10:30)。
參加人員：
1、通過秋游活動，讓學(xué)生充分感受到外出時的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點，了解其中意義。
4、鍛煉學(xué)生堅持到底的意志，吃苦耐勞的'精神。活動準(zhǔn)備：
1、出發(fā)前召開全體學(xué)生會議，講清秋游活動注意事項及游園路線。
2、準(zhǔn)備一份秋游安全預(yù)案方案。
3、活動前說明要求及注意事項。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。
3)游玩時要準(zhǔn)守紀(jì)律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點名稱及相關(guān)內(nèi)容。
5、各班照相留念。
6、清點人數(shù)、排隊回學(xué)校。
7、活動結(jié)束，總結(jié)收獲。
舉辦秋游活動策劃篇八
一、設(shè)計思路：
《綱要》當(dāng)中明確指出：'要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。'正如陶行知所說：'生活即教育，生活即學(xué)校。'陳鶴琴先生所說：'大社會、大自然是我們活教材。'秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應(yīng)體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。
二、活動目標(biāo)。
1、親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒口語表達(dá)的能力。
3、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
三、活動時間：201x年11月。
活動地點：
參與人員：小班年段全體幼兒、老師。
四、準(zhǔn)備。
1、幼兒背上小書包帶上少許的零食、水、餐巾紙、垃圾袋。
2、提前通知家長給孩子穿上舒適的衣服和鞋子，方便行走。
3、8：00前幼兒由家長送到幼兒園，老師給孩子檢查衣物、書包等準(zhǔn)備工作。
4、老師再次提秋游要求：
安全事項：要一個跟著一個走、過馬路時聽老師的指揮，不亂跑。
環(huán)保教育：不亂扔垃圾、愛護花草樹木。
禮儀教育：行走規(guī)則、禮貌用語。
意志力的培養(yǎng)：我長大了，自己走。
五、活動過程。
1.活動前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。
2.當(dāng)天上午兩個小班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，步行中發(fā)現(xiàn)一路上秋天的景色的變化;知道家鄉(xiāng)澉浦黃沙塢的橘子是有名的;(老師帶上澉浦黃沙塢橘子)讓孩子們集體嘗一嘗。發(fā)現(xiàn)一路農(nóng)作物的變化。
3、來到。
4、教師帶領(lǐng)孩子們走進，一一向孩子們介紹每一個景點和建筑，簡單向孩子們介紹其中的故事。觀察景點及這個故事的相關(guān)處。(教師事先踩好點，調(diào)查了解好影視基地的相關(guān)內(nèi)容。)。
5、分享食物，體驗快樂。
6、集體游戲。對對雞等民間游戲。
六、集體返回幼兒園。
舉辦秋游活動策劃篇九
20xx年11月9日。
親子活動——濟南動物園內(nèi)容與要求：
1、體驗和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂。
2、通過觀察、介紹、觀看表演等活動，激發(fā)幼兒喜愛動物的情感。
2、家長與幼兒共同準(zhǔn)備秋游物品。
3、活動前曾開展過討論活動，讓幼兒懂得外出活動時要注意安全衛(wèi)生等。
出游前準(zhǔn)備——秋游活動——討論交流——延伸——注意事項。
一、提本次親子活動的要求、注意事項（安全、衛(wèi)生、守時等）。
1、向家長介紹本次活動的實踐意義。
2、在班里開展安全、衛(wèi)生教育。
3、組織幼兒入廁，準(zhǔn)備出發(fā)。
二、活動過程（濟南動物園）。
1、-------------要去幼兒園的家長和幼兒共同在幼兒園內(nèi)集合（一定要準(zhǔn)時）。
2、-------------班車出發(fā)去濟南動物園。
3、------------到達(dá)動物園后，幼兒在家長的帶領(lǐng)下游動物園,幼兒園教師講解（游玩時不要脫離隊伍）。
4、------------用餐（中午自備午餐，集體分享）。
5、------------繼續(xù)游園。
6、-----------（自由活動時間）下午3點在動物園門口集合。
三、討論交流（回家路上）。
1、討論話題：今天你玩得開心嗎？為什么？你看到了什么？知道了哪些動物的秘密？
2、家長、教師表揚幼兒進步之處。
四、延伸。
1、請家長幫助幼兒記錄自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片帶到幼兒園交流。
2、家長進行書面的小結(jié)與反饋。
五、注意事項。
1、請各位家長自行開展外出安全工作，活動期間，嚴(yán)禁幼兒單獨行動，觀察動物時注意保持適當(dāng)?shù)木嚯x，請一定看好自己的寶寶。
2、愛護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，請家長給孩子一個良好的示范和榜樣。
舉辦秋游活動策劃篇十
以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各項安全常識，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活，通過開展親近大自然的文娛活動，觀賞公園內(nèi)自然風(fēng)光，感受并尋找秋天景物特點，讓學(xué)生受到美的熏陶。讓學(xué)生在活動中增強團體意識，培養(yǎng)合作、互助的精神。根據(jù)我校學(xué)生秋游安全事故防范措施，制定我班的具體措施如下：
**年10月26日(星期五)
大龍?zhí)豆珗@
**(8)班全體學(xué)生
1、大集體活動：丟手絹
2、男女生活動：老鷹捉小雞
3、分小組聚餐。
1、做好秋游活動學(xué)生安全防范工作，確保秋游期間學(xué)生的安全，堅持安全第一，預(yù)防為主的方針，切實加強防范措施，消除事故隱患。
2、勤于巡視、及時檢查，掌握安全信息，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、出發(fā)和返回時，準(zhǔn)確清點全班學(xué)生的人數(shù)。
4、對學(xué)生進行安全及文明禮貌的教育：
(1)一切行動聽指揮。
(2)活動以小組為單位，在老師指定的范圍內(nèi)活動，池塘邊、山地等不能靠近。
(3)一切行動聽從指揮，離開隊伍必須做到向組長和老師報告，得到允許，才能離開。
(4)如有突發(fā)事故，及時向老師報告，等待處理。
(5)做文明游客?；顒咏Y(jié)束時將垃圾全部袋裝化，返回時統(tǒng)一扔進垃圾箱。
(6)帶好教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄，以便及時聯(lián)系。
(7)如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。
1、表揚好人好事。
2、評比“清潔小衛(wèi)士”，頒發(fā)獲獎獎?wù)?BR> 舉辦秋游活動策劃篇十一
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動準(zhǔn)備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進入活動。
一、情境導(dǎo)入。
二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
1、設(shè)計別致、精致月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)。
舉辦秋游活動策劃篇十二
活動時間：
xxxx年xx月xx日(8：30——10:30)。
參加人員：
1、通過秋游活動，讓學(xué)生充分感受到外出時的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點，了解其中意義。
4、鍛煉學(xué)生堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神?；顒訙?zhǔn)備：
1、出發(fā)前召開全體學(xué)生會議，講清秋游活動注意事項及游園路線。
2、準(zhǔn)備一份秋游安全預(yù)案方案。
3、活動前說明要求及注意事項。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。
3)游玩時要準(zhǔn)守紀(jì)律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點名稱及相關(guān)內(nèi)容。
5、各班照相留念。
6、清點人數(shù)、排隊回學(xué)校。
7、活動結(jié)束，總結(jié)收獲。
舉辦秋游活動策劃篇十三
一、活動背景：
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩認(rèn)識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。
二、活動時間：
11月25日。
學(xué)校內(nèi)。
四、活動前期準(zhǔn)備。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和藏書樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開會分工，深入到各個教室，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方法感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個教室播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的`全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
七、具體安排。
（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行在線調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
（3）財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。
舉辦秋游活動策劃篇十四
煙花三月，萬象更新。
在這生機勃勃的春季，我院各社團也迎來了新一屆的納新活動。
根據(jù)學(xué)院團委指示，全院16社團于教學(xué)周第4周隆重拉開納新帷幕。
為使10級新同學(xué)能夠深入了解各社團情況，關(guān)注社團發(fā)展，同時更好地推動社團的自身建設(shè)、豐富校園文化。
社團管理委員會帶領(lǐng)各社團精心準(zhǔn)備，并編排《社團新生指南》，發(fā)放各專業(yè)班級。
3月24日晚，社團管理委員會主辦了社團宣講會，受到了各社團的高度重視與10級同學(xué)的熱烈響應(yīng)。
社團宣講人用認(rèn)真細(xì)致的講解和一系列豐富多彩的社團活動介紹，向同學(xué)們拋出了橄欖枝。
從社團宗旨到社團精神，從社團品牌活動到社團納新要求，各社團或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨特的方式將各自的風(fēng)采精心濃縮、真實展現(xiàn)。
??各社團百花齊放，盡顯風(fēng)采。
翔實的文字資料，生動的講解與介紹，抓人眼球的現(xiàn)場表演，無不令現(xiàn)場同學(xué)大開眼界，從而多角度地認(rèn)識了各個社團。
能文能舞，亦動亦靜，各社團雖然風(fēng)格迥異，卻都展現(xiàn)了農(nóng)大學(xué)子的精神風(fēng)貌，張揚著年輕一代的獨特個性。
宣講會期間，組織者還安排了觀眾提問環(huán)節(jié)。
同學(xué)們參與的積極性很高，借這個機會紛紛向自己心儀的社團提問，同時也了解了相關(guān)社團的一些知識。
宣講會是社團充分展示自我品牌、弘揚社團文化的一個平臺，它的順利落幕，為學(xué)生與社團之間架設(shè)起了一座溝通的橋梁，激發(fā)了10級新生們參與社團、積極實踐的熱情，也必將推動社團的隊伍建設(shè)，為校園文化的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力。
水土學(xué)院社團管理委員會。
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舉辦秋游活動策劃篇十五
為了豐富我校學(xué)生的假期生活，進一步感受寧波“港通天下”的魅力，尋找我?！皒文化”的根基所在，同時也是為了拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力，學(xué)校大隊部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進行為期半天的參觀學(xué)習(xí)，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員，激勵更多的隊員奮發(fā)進取。
6月29日8：00在校門口集合出發(fā)，11：00在國家港口博物館門口集合返校，預(yù)計11：40到校，教育后解散。
1、領(lǐng)隊：
2、上下車及安全管理：
3、組織教育：
4、方案策劃：
5、活動宣傳：
（1）校全體大隊委員。
（2）校“創(chuàng)意美術(shù)社”部分成員。
（3）校田徑隊優(yōu)秀隊員。
（4）四、五年級“閱讀小明星”（每班一名）。
（5）“x小記者”部分成員。
浙江省中國旅行社客運大巴（簽訂安全運行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險）。
1、活動前，做好目的地踩點，擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案?？倓?wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生、教師外出活動的.保險工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時與交管部門取得聯(lián)系，確保學(xué)生上下車有序、安全。
2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報教導(dǎo)處，同時下發(fā)告家長書，在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?；?、紅領(lǐng)巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。
3、6月27日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議，，安排專題教育，重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時參加。
4、活動當(dāng)日，出發(fā)前再進行一次安全、紀(jì)律方面的教育，核實好參加活動學(xué)生名單。8：10上車，上午11：00左右活動結(jié)束，原車返回，確保學(xué)生高興而去，平安而回。
5、相關(guān)教育要求：
（1）紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動聽指揮，排隊做到快、靜、齊；各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊；按指定時間和地點活動、休息、上車。
（2）文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動。活動中做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。
（3）團結(jié)友愛：發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團隊合作精神，珍惜集體榮譽，展示我外實學(xué)生的良好風(fēng)尚。
（4）愛護財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時允許帶電子通訊設(shè)備，請每位隊員自行保管好，以免遺失。
（5）講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1―2只（要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施），允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。
（6）注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車安全，教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西；管理好個人的隨帶錢物和衣服；途中若有身體不適，及時與帶隊老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動要量力而行，確保安全。
6、活動所有費用由學(xué)校承擔(dān)，請家長配合做好安全教育工作。
舉辦秋游活動策劃篇十六
20xx年x月x日。
蘇州樂園。
部分幼兒及家長、兩位班主任老師。
《綱要》當(dāng)中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說："生活即教育，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說："大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應(yīng)體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。
一、簽到準(zhǔn)備。
1、幼兒家長簽到，做準(zhǔn)備工作。
2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：
環(huán)保教育。
1、不亂扔垃圾。
2、愛護花草樹木。
禮儀教育。
1、乘車禮儀。
2、行走規(guī)則。
3、禮貌用語。
意志力的培養(yǎng)。
我長大了，自己走。
1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時間，聽清集合地點。
3、分享食物，體驗快樂。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲，時刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動還是自由活動，我們的'家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。
舉辦秋游活動策劃篇一
“地球一小時”是wwf（世界自然基金會）應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項建議，希望參與活動中的個人，社區(qū)，企業(yè)或政府在每年三月份可以在特定的時間熄燈一小時，來表達(dá)他們對應(yīng)對氣候變化的支持，過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化。目前，已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存，我校特舉辦地球熄燈一小時活動，來表明我們的`態(tài)度。
二、活動目的。
呼吁學(xué)校中更多的人節(jié)能環(huán)保中來，增強同學(xué)們的節(jié)能意識，為“綠色地球”做出自己的一份貢獻(xiàn)。
三、活動主題：低碳環(huán)保。
四、活動對象：
五、活動時間。
前期宣傳：2014年03月24日—29日。
現(xiàn)場簽名：2014年03月28日12:00。
熄燈時間：2014年03月29日20:30—21:30。
六、活動地點：操場。
七、主辦單位：
八、活動安排及前期準(zhǔn)備：
（一）宣傳工作。
1、制作宣傳海報兩份，突出節(jié)能環(huán)保要求及現(xiàn)在地球環(huán)境狀況，并介紹本次主要活動及時間安排，要具有趣味性，吸引同學(xué)們注意，要具有說服力。
2、聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)獲得配合和支持。
3、聯(lián)系廣播站舉辦一期環(huán)保特別報告，利用校廣播對本次活動進行宣傳。
4、3月28日中午在食堂門口并排擺放桌子若干，并將條幅平鋪于桌子上，準(zhǔn)備簽字筆若干。
八、活動流程：
（一）2014年03月29日19:40人員集合到操場,并安排到指定位置.
(二)2014年3月29日20:00活動負(fù)責(zé)人解釋活動意義并帶領(lǐng)大家宣讀活動口號。
(三)2014年03月29日20:20播放露天電影.
(四)2014年03月29日21：30志愿者有序組織人員退場.
舉辦秋游活動策劃篇二
用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么：
1.重點目標(biāo)：能畫出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛。
2.難點目標(biāo)：工整的完成作品。
父親節(jié)前一周6月x日—6月x日。
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
1.回憶心目中爸爸做事的樣子。
(1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?
(2)爸爸在做事情的時候表情是怎樣的，動作是怎樣的.?
(3)爸爸做完事情后會做些什么事呢?
2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?
3.畫畫前的引導(dǎo)。
(1)父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的，有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。
(2)要求：
a.合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。
b.保持畫紙的干凈。
c.色彩鮮艷。
4.幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。
5.作品展覽。
請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。
父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
舉辦秋游活動策劃篇三
xxx年月日(8：30——10:30)。
參加人員：
1、通過秋游活動，讓學(xué)生充分感受到外出時的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點，了解其中意義。
4、鍛煉學(xué)生堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神?；顒訙?zhǔn)備：
1、出發(fā)前召開全體學(xué)生會議，講清秋游活動注意事項及游園路線。
2、準(zhǔn)備一份秋游安全預(yù)案方案。
3、活動前說明要求及注意事項。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。
3)游玩時要準(zhǔn)守紀(jì)律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點名稱及相關(guān)內(nèi)容。
5、各班照相留念。
6、清點人數(shù)、排隊回學(xué)校。
7、活動結(jié)束，總結(jié)收獲。
舉辦秋游活動策劃篇四
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“××大學(xué)××秋游策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手xxx共同完成，感謝他的辛勤勞動;
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導(dǎo)書。
舉辦秋游活動策劃篇五
20xx年4月19日(暫定)
蘇州西山風(fēng)景區(qū)(4a級)
主辦部門：
總經(jīng)辦
承辦部門：
工會、行政后勤部、市場部
1、活動對象：xx全體員工
2、報名辦法：請于4月16日下班前，以部門為單位，將參與人員信息匯總發(fā)至總經(jīng)辦xx處。
(一)活動流程
8：00在公司集合
8：30清點人數(shù)、準(zhǔn)備物資，準(zhǔn)時出發(fā)
17：30活動結(jié)束，清點人員返回。
(二)組織安排
1、總協(xié)調(diào)：xx，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，與各小組聯(lián)絡(luò)。
2、后勤服務(wù)組：xx，負(fù)責(zé)現(xiàn)場服務(wù)及后勤工作。
3、宣傳：xx，負(fù)責(zé)活動海報制作、拍照，制作公司旗幟等。
4、現(xiàn)場協(xié)調(diào)：xx，負(fù)責(zé)協(xié)助統(tǒng)籌現(xiàn)場工作，維護秩序。
5、活動組織：xx，負(fù)責(zé)協(xié)助組織開展集體活動。
6、前期考察：xx，負(fù)責(zé)確定游覽路線、餐飲安排。
(三)活動前準(zhǔn)備
1、宣傳用品：海報、公司旗幟、照相機等。
2、準(zhǔn)備瓶裝水、點心、水果若干。
3、準(zhǔn)備簡單的醫(yī)療急救用品：創(chuàng)可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。
4、現(xiàn)場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。
(四)路線安排：待定
(五)集體活動(待定)
(略)
1、注意保護環(huán)境，不得亂扔垃圾。
2、集團正進行攝影比賽活動，有興趣的同事可以攜帶照相機。
3、提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的服裝、鞋子。
4、請聽從指揮，注意安全，按照指定路線觀賞游玩，不要擅自脫離隊伍。
5、如遇陰雨天氣或其他突發(fā)情況，活動順延至下周末。
6、有蘇州休閑卡的，請在報名時備注，可以免除部分門票費用。
按照慣例，人力資源協(xié)會在每年的秋季組織一次秋游活動，是新成員大會之后的又一次協(xié)會集體活動，旨在讓廣大會員相互熟悉，更好地融入?yún)f(xié)會。
充實會員周末生活，讓會員感受協(xié)會氛圍，會員之間相互認(rèn)識了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會，增強協(xié)會凝聚力。
20xx年10月25日。
人力資源協(xié)會。
人力資源協(xié)會全體會員。
協(xié)會計劃于20xx年10月25日舉行協(xié)會內(nèi)部秋游活動?？紤]到會員們興趣情況，協(xié)會提供五個項目，會員可任選其一，匯總后所選人數(shù)最多的項目確定為最終出游項目(協(xié)會統(tǒng)一)。
項目：1、草幫水庫野炊；2、游清沙灣；3、爬清源山；4、游西湖公園、閩臺園5、游樂園。
項目
經(jīng)費明細(xì)
草幫水庫野炊
以組為單位，租野炊用具，買野炊、午餐食品，小計6元/人，總計36元/組。
游清沙灣
以組為單位，包車費用，租燒烤用具，買燒烤食物，總計50元/人。
爬清源山
午餐費用5元/人。
游西湖公園、閩臺園
公交車費2.5/人，總共三趟7。5元/人，午餐5元/人，總計15元/人。
游樂園
游樂場內(nèi)娛樂消費各自承擔(dān)。
九、經(jīng)費來源：
1、清沙灣：每位出游會員交費用50元/人，多退少補。
2、其它四項費用均會員自理，不必交費。
十、活動前期準(zhǔn)備：
1、會員選擇項目，周四前報至各自各部長處。
2、各部長將統(tǒng)計結(jié)果報會長，確定出游項目，并迅速通知各會員。
3、會長負(fù)責(zé)組織調(diào)配人員安排活動，去清沙灣需聯(lián)系包車。
十一、活動意義及總結(jié)：
此次活動實惠安全，很有實際意義。對會員來說，經(jīng)歷了一次協(xié)會秋游，得到放松與鍛煉；對協(xié)會來說，有利于協(xié)會對會員的了解及培養(yǎng)，彰顯協(xié)會活力。
舉辦秋游活動策劃篇六
1開展原因。
秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。
2基本情況。
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的'旖旎?；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。
3執(zhí)行對象。
09國一國二班全體同學(xué)。
4社會影響。
促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展。
大學(xué)生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
a人力資源。
參加對象：
09國貿(mào)一二班全體同學(xué)。
組織領(lǐng)導(dǎo)：
班級自己建立的活動小組。
b物力資源。
南湖廣場對面的龍山。
時間：
2009年10月30日。
地點：
南湖廣場對面的龍山。
管理：
以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理。
飲食及其他：
地點：
到達(dá)方式：
乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去龍山。
返程時間：
下午5點30左右。
初定為800元另準(zhǔn)備400元以應(yīng)對突發(fā)情況【由團支書保管】。
所需物品由個小組推選一至兩個同學(xué)購買【星期四晚自習(xí)后把所需物品購好】。
加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。
認(rèn)真清點往返人數(shù)。
相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動。
購買食品時注意食品信息與安全。
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應(yīng)事先請假。
要愛護公物保護環(huán)境。
不要攀摘花木。
亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)。
帶上一些必備的應(yīng)急物品。
組織者：
09國貿(mào)班班委。
參加者：
09國貿(mào)班全體同學(xué)。
舉辦秋游活動策劃篇七
xxxx年xx月xx日(8：30——10:30)。
參加人員：
1、通過秋游活動，讓學(xué)生充分感受到外出時的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點，了解其中意義。
4、鍛煉學(xué)生堅持到底的意志，吃苦耐勞的'精神。活動準(zhǔn)備：
1、出發(fā)前召開全體學(xué)生會議，講清秋游活動注意事項及游園路線。
2、準(zhǔn)備一份秋游安全預(yù)案方案。
3、活動前說明要求及注意事項。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。
3)游玩時要準(zhǔn)守紀(jì)律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點名稱及相關(guān)內(nèi)容。
5、各班照相留念。
6、清點人數(shù)、排隊回學(xué)校。
7、活動結(jié)束，總結(jié)收獲。
舉辦秋游活動策劃篇八
一、設(shè)計思路：
《綱要》當(dāng)中明確指出：'要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。'正如陶行知所說：'生活即教育，生活即學(xué)校。'陳鶴琴先生所說：'大社會、大自然是我們活教材。'秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應(yīng)體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。
二、活動目標(biāo)。
1、親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒口語表達(dá)的能力。
3、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
三、活動時間：201x年11月。
活動地點：
參與人員：小班年段全體幼兒、老師。
四、準(zhǔn)備。
1、幼兒背上小書包帶上少許的零食、水、餐巾紙、垃圾袋。
2、提前通知家長給孩子穿上舒適的衣服和鞋子，方便行走。
3、8：00前幼兒由家長送到幼兒園，老師給孩子檢查衣物、書包等準(zhǔn)備工作。
4、老師再次提秋游要求：
安全事項：要一個跟著一個走、過馬路時聽老師的指揮，不亂跑。
環(huán)保教育：不亂扔垃圾、愛護花草樹木。
禮儀教育：行走規(guī)則、禮貌用語。
意志力的培養(yǎng)：我長大了，自己走。
五、活動過程。
1.活動前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。
2.當(dāng)天上午兩個小班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，步行中發(fā)現(xiàn)一路上秋天的景色的變化;知道家鄉(xiāng)澉浦黃沙塢的橘子是有名的;(老師帶上澉浦黃沙塢橘子)讓孩子們集體嘗一嘗。發(fā)現(xiàn)一路農(nóng)作物的變化。
3、來到。
4、教師帶領(lǐng)孩子們走進，一一向孩子們介紹每一個景點和建筑，簡單向孩子們介紹其中的故事。觀察景點及這個故事的相關(guān)處。(教師事先踩好點，調(diào)查了解好影視基地的相關(guān)內(nèi)容。)。
5、分享食物，體驗快樂。
6、集體游戲。對對雞等民間游戲。
六、集體返回幼兒園。
舉辦秋游活動策劃篇九
20xx年11月9日。
親子活動——濟南動物園內(nèi)容與要求：
1、體驗和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂。
2、通過觀察、介紹、觀看表演等活動，激發(fā)幼兒喜愛動物的情感。
2、家長與幼兒共同準(zhǔn)備秋游物品。
3、活動前曾開展過討論活動，讓幼兒懂得外出活動時要注意安全衛(wèi)生等。
出游前準(zhǔn)備——秋游活動——討論交流——延伸——注意事項。
一、提本次親子活動的要求、注意事項（安全、衛(wèi)生、守時等）。
1、向家長介紹本次活動的實踐意義。
2、在班里開展安全、衛(wèi)生教育。
3、組織幼兒入廁，準(zhǔn)備出發(fā)。
二、活動過程（濟南動物園）。
1、-------------要去幼兒園的家長和幼兒共同在幼兒園內(nèi)集合（一定要準(zhǔn)時）。
2、-------------班車出發(fā)去濟南動物園。
3、------------到達(dá)動物園后，幼兒在家長的帶領(lǐng)下游動物園,幼兒園教師講解（游玩時不要脫離隊伍）。
4、------------用餐（中午自備午餐，集體分享）。
5、------------繼續(xù)游園。
6、-----------（自由活動時間）下午3點在動物園門口集合。
三、討論交流（回家路上）。
1、討論話題：今天你玩得開心嗎？為什么？你看到了什么？知道了哪些動物的秘密？
2、家長、教師表揚幼兒進步之處。
四、延伸。
1、請家長幫助幼兒記錄自己的發(fā)現(xiàn)，并將秋游照片帶到幼兒園交流。
2、家長進行書面的小結(jié)與反饋。
五、注意事項。
1、請各位家長自行開展外出安全工作，活動期間，嚴(yán)禁幼兒單獨行動，觀察動物時注意保持適當(dāng)?shù)木嚯x，請一定看好自己的寶寶。
2、愛護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，請家長給孩子一個良好的示范和榜樣。
舉辦秋游活動策劃篇十
以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各項安全常識，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活，通過開展親近大自然的文娛活動，觀賞公園內(nèi)自然風(fēng)光，感受并尋找秋天景物特點，讓學(xué)生受到美的熏陶。讓學(xué)生在活動中增強團體意識，培養(yǎng)合作、互助的精神。根據(jù)我校學(xué)生秋游安全事故防范措施，制定我班的具體措施如下：
**年10月26日(星期五)
大龍?zhí)豆珗@
**(8)班全體學(xué)生
1、大集體活動：丟手絹
2、男女生活動：老鷹捉小雞
3、分小組聚餐。
1、做好秋游活動學(xué)生安全防范工作，確保秋游期間學(xué)生的安全，堅持安全第一，預(yù)防為主的方針，切實加強防范措施，消除事故隱患。
2、勤于巡視、及時檢查，掌握安全信息，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、出發(fā)和返回時，準(zhǔn)確清點全班學(xué)生的人數(shù)。
4、對學(xué)生進行安全及文明禮貌的教育：
(1)一切行動聽指揮。
(2)活動以小組為單位，在老師指定的范圍內(nèi)活動，池塘邊、山地等不能靠近。
(3)一切行動聽從指揮，離開隊伍必須做到向組長和老師報告，得到允許，才能離開。
(4)如有突發(fā)事故，及時向老師報告，等待處理。
(5)做文明游客?；顒咏Y(jié)束時將垃圾全部袋裝化，返回時統(tǒng)一扔進垃圾箱。
(6)帶好教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄，以便及時聯(lián)系。
(7)如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。
1、表揚好人好事。
2、評比“清潔小衛(wèi)士”，頒發(fā)獲獎獎?wù)?BR> 舉辦秋游活動策劃篇十一
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動準(zhǔn)備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進入活動。
一、情境導(dǎo)入。
二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
1、設(shè)計別致、精致月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)。
舉辦秋游活動策劃篇十二
活動時間：
xxxx年xx月xx日(8：30——10:30)。
參加人員：
1、通過秋游活動，讓學(xué)生充分感受到外出時的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點，了解其中意義。
4、鍛煉學(xué)生堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神?；顒訙?zhǔn)備：
1、出發(fā)前召開全體學(xué)生會議，講清秋游活動注意事項及游園路線。
2、準(zhǔn)備一份秋游安全預(yù)案方案。
3、活動前說明要求及注意事項。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。
3)游玩時要準(zhǔn)守紀(jì)律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點名稱及相關(guān)內(nèi)容。
5、各班照相留念。
6、清點人數(shù)、排隊回學(xué)校。
7、活動結(jié)束，總結(jié)收獲。
舉辦秋游活動策劃篇十三
一、活動背景：
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩認(rèn)識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。
二、活動時間：
11月25日。
學(xué)校內(nèi)。
四、活動前期準(zhǔn)備。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和藏書樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開會分工，深入到各個教室，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、購買獎品。
1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方法感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個教室播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的`全部意義。
之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
七、具體安排。
（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行在線調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
（3）財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。
舉辦秋游活動策劃篇十四
煙花三月，萬象更新。
在這生機勃勃的春季，我院各社團也迎來了新一屆的納新活動。
根據(jù)學(xué)院團委指示，全院16社團于教學(xué)周第4周隆重拉開納新帷幕。
為使10級新同學(xué)能夠深入了解各社團情況，關(guān)注社團發(fā)展，同時更好地推動社團的自身建設(shè)、豐富校園文化。
社團管理委員會帶領(lǐng)各社團精心準(zhǔn)備，并編排《社團新生指南》，發(fā)放各專業(yè)班級。
3月24日晚，社團管理委員會主辦了社團宣講會，受到了各社團的高度重視與10級同學(xué)的熱烈響應(yīng)。
社團宣講人用認(rèn)真細(xì)致的講解和一系列豐富多彩的社團活動介紹，向同學(xué)們拋出了橄欖枝。
從社團宗旨到社團精神，從社團品牌活動到社團納新要求，各社團或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨特的方式將各自的風(fēng)采精心濃縮、真實展現(xiàn)。
??各社團百花齊放，盡顯風(fēng)采。
翔實的文字資料，生動的講解與介紹，抓人眼球的現(xiàn)場表演，無不令現(xiàn)場同學(xué)大開眼界，從而多角度地認(rèn)識了各個社團。
能文能舞，亦動亦靜，各社團雖然風(fēng)格迥異，卻都展現(xiàn)了農(nóng)大學(xué)子的精神風(fēng)貌，張揚著年輕一代的獨特個性。
宣講會期間，組織者還安排了觀眾提問環(huán)節(jié)。
同學(xué)們參與的積極性很高，借這個機會紛紛向自己心儀的社團提問，同時也了解了相關(guān)社團的一些知識。
宣講會是社團充分展示自我品牌、弘揚社團文化的一個平臺，它的順利落幕，為學(xué)生與社團之間架設(shè)起了一座溝通的橋梁，激發(fā)了10級新生們參與社團、積極實踐的熱情，也必將推動社團的隊伍建設(shè)，為校園文化的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力。
水土學(xué)院社團管理委員會。
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舉辦秋游活動策劃篇十五
為了豐富我校學(xué)生的假期生活，進一步感受寧波“港通天下”的魅力，尋找我?！皒文化”的根基所在，同時也是為了拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力，學(xué)校大隊部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進行為期半天的參觀學(xué)習(xí)，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員，激勵更多的隊員奮發(fā)進取。
6月29日8：00在校門口集合出發(fā)，11：00在國家港口博物館門口集合返校，預(yù)計11：40到校，教育后解散。
1、領(lǐng)隊：
2、上下車及安全管理：
3、組織教育：
4、方案策劃：
5、活動宣傳：
（1）校全體大隊委員。
（2）校“創(chuàng)意美術(shù)社”部分成員。
（3）校田徑隊優(yōu)秀隊員。
（4）四、五年級“閱讀小明星”（每班一名）。
（5）“x小記者”部分成員。
浙江省中國旅行社客運大巴（簽訂安全運行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險）。
1、活動前，做好目的地踩點，擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案?？倓?wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生、教師外出活動的.保險工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時與交管部門取得聯(lián)系，確保學(xué)生上下車有序、安全。
2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報教導(dǎo)處，同時下發(fā)告家長書，在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?；?、紅領(lǐng)巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。
3、6月27日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議，，安排專題教育，重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時參加。
4、活動當(dāng)日，出發(fā)前再進行一次安全、紀(jì)律方面的教育，核實好參加活動學(xué)生名單。8：10上車，上午11：00左右活動結(jié)束，原車返回，確保學(xué)生高興而去，平安而回。
5、相關(guān)教育要求：
（1）紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動聽指揮，排隊做到快、靜、齊；各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊；按指定時間和地點活動、休息、上車。
（2）文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動。活動中做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。
（3）團結(jié)友愛：發(fā)揚互幫互助、互相關(guān)心的團隊合作精神，珍惜集體榮譽，展示我外實學(xué)生的良好風(fēng)尚。
（4）愛護財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時允許帶電子通訊設(shè)備，請每位隊員自行保管好，以免遺失。
（5）講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1―2只（要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施），允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。
（6）注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車安全，教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西；管理好個人的隨帶錢物和衣服；途中若有身體不適，及時與帶隊老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動要量力而行，確保安全。
6、活動所有費用由學(xué)校承擔(dān)，請家長配合做好安全教育工作。
舉辦秋游活動策劃篇十六
20xx年x月x日。
蘇州樂園。
部分幼兒及家長、兩位班主任老師。
《綱要》當(dāng)中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說："生活即教育，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說："大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應(yīng)體現(xiàn)對幼兒社會性的培養(yǎng)。
一、簽到準(zhǔn)備。
1、幼兒家長簽到，做準(zhǔn)備工作。
2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。
3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：
環(huán)保教育。
1、不亂扔垃圾。
2、愛護花草樹木。
禮儀教育。
1、乘車禮儀。
2、行走規(guī)則。
3、禮貌用語。
意志力的培養(yǎng)。
我長大了，自己走。
1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時間，聽清集合地點。
3、分享食物，體驗快樂。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲，時刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動還是自由活動，我們的'家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動氛圍。