數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷(熱門15篇)

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    通過總結(jié),我們可以看到自己的不足和進(jìn)步,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信?下面是一些總結(jié)的范文,供大家借鑒和參考。
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇一
    最高學(xué)歷:本科。
    期望月薪:面議。
    工作年限:1-2年。
    期望地區(qū):xx-xx-不限。
    籍貫:xx-xx聯(lián)系方式。
    自我評價(jià):
    工作經(jīng)驗(yàn)(工作了1年,做了2份工作)。
    xxx酒店集團(tuán)。
    工作時(shí)間:20xx年11月至20xx年4月[5個(gè)月]。
    職位名稱:企業(yè)文化助理。
    公司行業(yè):酒店/餐飲。
    工作內(nèi)容:企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳。
    xx科技有限責(zé)任公司。
    工作時(shí)間:20xx年8月至20xx年4月[8個(gè)月]。
    職位名稱:服務(wù)體系管培生。
    公司行業(yè):計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)/通信。
    工作內(nèi)容:接待客戶,解決技術(shù)問題。
    教育經(jīng)歷。
    20xx年9月至20xx年6月|xx理工大學(xué)|本科|通信工程。
    20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中學(xué)|高中|無。
    自我描述。
    本人211本科——xx理工大學(xué)畢業(yè),數(shù)學(xué)功底良好。
    我是一名理解型選手,從小不愛做題,講究“格物致知”,掌握方法。從小學(xué)到初中到高中,沒有完整做完過一套輔導(dǎo)書,老師布置的作業(yè)也常常不做。
    但數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。從初中開始,遇到數(shù)學(xué)概念,我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上,自己把它揉碎了,嚼爛了吞下。遇到題目了,會舉一反三。所以往往大家在刷題,我什么也沒做的情況下,我數(shù)學(xué)成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的,從初中開始,對于和我關(guān)系好的同學(xué),我會教他/她不要死記硬背,告訴他/她這個(gè)概念/題目的痛點(diǎn)在哪,往往一題通,同類的題目全通了,在我的幫助下,他們的成績均有明顯提升。
    說說我的成績吧,我是xx人。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn),xx的數(shù)學(xué)在全國范圍來看都是挺難的,我初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,高中就讀于xx中學(xué),師承特級教師xxx,高考數(shù)學(xué)133分。雖然成績不是特別突出,但是我特別擅長教會他人我的方法。因?yàn)槲易约壕褪前迅拍?,題目完全揉碎了,加以理解,反對題海,所以我能找出學(xué)生們被卡住、困住的點(diǎn)在哪。所以就算和一些數(shù)學(xué)功底特別好,成績基本滿分的對手比,我也不怕。因?yàn)槟銖?qiáng)不代表你會教,有些人數(shù)學(xué)水平特別高,什么難題一看就會,正因?yàn)橐豢淳蜁屗麩o法教好學(xué)生。因?yàn)檫@道題要這樣做,對他來說也許就像1+1=2一樣,他知道要這樣,但是他無法解釋為什么1+1=2,也就是說他分析不出來他的思路是如何來的,就無法教好學(xué)生。我雖然數(shù)學(xué)不是最強(qiáng)的,但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生,這是我的一個(gè)很大的優(yōu)勢,讓我對做數(shù)學(xué)老師有非常大的信心。
    大學(xué)階段,我曾帶過小學(xué)四年級、五年級小班(10人),初中家教1對1,高一、高二家教1對1。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    語言技能。
    普通話:很好。
    英語:較好。
    證書獎(jiǎng)項(xiàng)。
    證書名稱:大學(xué)英語四級|頒發(fā)時(shí)間:20xx年6月|頒發(fā)機(jī)構(gòu):教育部高等教育司。
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇二
    籍貫:xx目前城市:xx市。
    工作年限:五年以上。
    目前年薪:xx萬人民幣。
    聯(lián)系電話:xx。
    e-mail:xxx。
    求職行業(yè):教育/培訓(xùn)。
    應(yīng)聘職位:中學(xué)教師,小學(xué)教師。
    求職地點(diǎn):xx市。
    薪資要求:面議。
    20xx/x—現(xiàn)在:xx公司。
    所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
    主要職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。
    20xx/x—20xx/xx:xx實(shí)外語培訓(xùn)學(xué)校。
    所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
    力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
    20xx/x—20xx/x:xx大學(xué)xx學(xué)生課堂。
    所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
    主要職責(zé):編輯兼教師,負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學(xué)校的英語教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
    19xx/x—20xx/x:xx大學(xué)英語本科。
    課程:英語語音學(xué),英語語法,英語-§寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學(xué),高級英語,英語詞匯學(xué),英語國家概況,日語。
    職業(yè)技能外語:英語:熟練。
    日語:一般。
    證書:20xx/xx教師資格證書。
    20xx/xx普通話等級證書。
    英語本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作。
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇三
    國籍:
    中國。
    目前所在地:
    廣州。
    民族:
    漢族。
    戶口所在地:
    江西。
    身體:
    160。
    cm45。
    kg。
    婚姻狀態(tài):
    已婚。
    年紀(jì):
    27。
    歲
    培訓(xùn)認(rèn)證:
    誠信徽章:
    求職。
    動(dòng)向及工作閱歷。
    人才。
    類型:
    普通。
    求職。
    應(yīng)聘職位:
    教學(xué)/講師:高中數(shù)學(xué)先生、老師、編纂/作家/撰稿人:
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇四
    在寫簡歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你推薦一篇畢業(yè)生個(gè)人簡歷范文為模板參考?,F(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職簡歷,那么應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供制作合適的英文簡歷形式為寫簡歷模板。注意一切請以自己的'真實(shí)情況填寫求職簡歷請繼續(xù)詳細(xì)閱讀以下文章。
    簡歷不是coverletter,而是自我表白,歸根結(jié)底是為了突出求職者對某一企業(yè)及某一職位的極大熱忱。寫作簡歷時(shí),有以下幾點(diǎn)要注意:
    一、不宜太長。哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經(jīng)典的測試報(bào)告,即一封求職信如果內(nèi)容超過400個(gè)單詞,則其效度只有25%,即閱讀者只會留下對1/4內(nèi)容的印象,因此寫得簡潔是十分重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
    二、不宜有文字上的錯(cuò)訛。切忌有錯(cuò)字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。寫完之后要通讀幾篇,精雕細(xì)琢,否則,就可能使求職信“黯然無光”。
    三、不宜“翻版”履歷。許多求職者寫出來的求職信簡直就是把履歷用另外一種形式表述,使人閱畢也不得要領(lǐng)。
    核心:簡歷,突出自己的能力!
    更多。
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇五
    廣州。
    漢族。
    江西。
    160cm45kg。
    已婚。
    27歲。
    普通求職。
    5
    初級。
    均可。
    隨時(shí)。
    20xx--3500。
    廣州佛山深圳。
    江西師范大學(xué)。
    學(xué)士。
    起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。
    20xx-0920xx-07江西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)專科。
    英語優(yōu)秀。
    英語國家四級,普通話國家二級甲等。
    優(yōu)秀粵語水平:一般。
    本人是江西師范大學(xué)20xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號,一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強(qiáng),能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位,解題能力強(qiáng),曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自身完整的教學(xué)理念。
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇六
    姓名:
    國籍:中國。
    目前所在地:廣州。
    民族:漢族。
    戶口所在地:江西。
    身材:160cm45kg。
    婚姻狀況:已婚。
    年齡:27歲。
    培訓(xùn)認(rèn)證:
    人才類型:普通求職。
    應(yīng)聘職位:教授/講師:高中數(shù)學(xué)教師、教師、編輯/作家/撰稿人:
    工作年限:5。
    職稱:初級。
    求職類型:均可。
    可到職日期:隨時(shí)
    月薪要求:2000——3500。
    希望工作地區(qū):廣州佛山深圳。
    個(gè)人工作經(jīng)歷:
    公司名稱:南海xx。
    公司性質(zhì):
    所屬行業(yè):
    擔(dān)任職務(wù):高中數(shù)學(xué)教師。
    工作描述:
    離職原因:
    公司名稱:深圳市xxx。
    公司性質(zhì):
    所屬行業(yè):
    擔(dān)任職務(wù):高中數(shù)學(xué)教師。
    工作描述:
    離職原因:
    公司名稱:福建省xx。
    公司性質(zhì):
    所屬行業(yè):
    擔(dān)任職務(wù):高中數(shù)學(xué)教師。
    工作描述:
    離職原因:
    公司名稱:南昌市xx。
    公司性質(zhì):
    所屬行業(yè):
    擔(dān)任職務(wù):高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))。
    工作描述:
    離職原因:
    畢業(yè)院校:江西xx。
    最高學(xué)歷:本科。
    獲得學(xué)位:學(xué)士。
    畢業(yè)日期:2004.07.01
    所學(xué)專業(yè)一:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教育)。
    所學(xué)專業(yè)二:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程。
    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
    起始年月——終止年月。
    2002.09——.07江西xxx算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程(應(yīng)用類)專科。
    外語:英語優(yōu)秀。
    其它外語能力:英語國家四級,普通話國家二級甲等。
    國語水平:優(yōu)秀。
    粵語水平:一般。
    本人7月于xx大學(xué)數(shù)學(xué)系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學(xué)教師工作,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有自己完整的`教學(xué)理念。對學(xué)生真誠熱心,并能因材施教。
    此外,由于個(gè)人對計(jì)算機(jī)的濃厚興趣,大二期輔修了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程,能非常熟練制作課件,具有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)能力。熟悉辦公自動(dòng)化軟件,熟悉學(xué)生成績統(tǒng)分排名,熟悉課表的安排。
    自我評價(jià):
    本人是xx師范大學(xué)2004級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號,一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對工作充滿熱情,能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強(qiáng),能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級成績均屬上乘;此外,對廣東教材熟悉,對教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位,解題能力強(qiáng),曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自身完整的教學(xué)理念。
    給我一個(gè)機(jī)會,還您一片精采!
    通訊地址:廣州市xx。
    聯(lián)系電話:
    家庭電話:
    手機(jī):
    qq號碼:
    電子郵件:
    個(gè)人網(wǎng)頁:
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇七
    姓名:張嫻????性別:女????。
    民族:漢。
    戶籍:中國安徽省????。
    身高:157cm。
    婚姻狀況:未婚????。
    體重:43kg。
    政治面貌:團(tuán)員????。
    學(xué)歷:大專。
    畢業(yè)院校:安徽師范大學(xué)北校區(qū)。
    專業(yè):師范數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)?。
    個(gè)人主頁:
    求職意向。
    月薪要求:2000元(rmb)????具體職位一:中小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
    希望工作地區(qū):?蕪湖·合肥·馬鞍山·南京??????。
    相關(guān)工作經(jīng)歷及特長。
    工作時(shí)間:3年。
    外語語種:英語????。
    外語水平:?六級。
    普通話水平:良好????。
    計(jì)算機(jī)能力:良好。
    教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。
    2003年9月1日至2006年6月17日就讀于安徽師范大學(xué)北校區(qū),在校期間獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
    工作經(jīng)驗(yàn)。
    2006年至今一直就業(yè)于當(dāng)涂縣丹陽外國語學(xué)校,這是一所民辦學(xué)校,三年來本人一直擔(dān)任班主任工作,現(xiàn)任初一數(shù)學(xué)教師兼班主任。
    工作技能。
    在三年從教期間,一直在私立學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師兼班主任。
    職業(yè)目標(biāo)。
    公立學(xué)校的代課教師或私立學(xué)校的數(shù)學(xué)教師,也可以是輔導(dǎo)學(xué)校。
    自我介紹。
    本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,由于擔(dān)任班主任工作,學(xué)校要求對學(xué)生從早上五點(diǎn)四十起床到晚上十點(diǎn)睡覺實(shí)行班主任全程跟蹤,這大大鍛煉了我的.意志,增強(qiáng)了我的工作能力。工作期間兩次獲得優(yōu)秀教師稱號,并且所帶班級的成績一直名列前茅。
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    我是來自xx班的。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會主席?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?BR>    我已經(jīng)在團(tuán)委會紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會主席一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。
    假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
    假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我要改革學(xué)生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評,自我檢討的活動(dòng),每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會的影響及權(quán)威。
    假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
    我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。
    請各位評委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會!
    此致
    敬禮!
    自薦人:
    x年xx月xx日。
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    您能在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦材料,我感到不勝榮幸,感謝您給予我一個(gè)自薦的機(jī)會!我真切的希望這封信將是牽系彼此的一座橋梁。
    求職意向。
    職位性質(zhì):全職。
    職位類別:教師-小學(xué)教師。
    職位名稱:小學(xué)教師;。
    工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)。
    待遇要求:20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房。
    到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。
    技能專長。
    語言能力:英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
    電腦水平:通過全國計(jì)算機(jī)等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件。
    記得一位哲人曾說過“人之所以為人,在于除了求得生存外,還應(yīng)思索著為社會做點(diǎn)什么.”是的,“人只有獻(xiàn)身社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義?!爆F(xiàn)在的我已到了該為社會做貢獻(xiàn)的時(shí)候了,如果您能給我一個(gè)試一試的機(jī)會,我會努力做好它。
    我以為“機(jī)遇永遠(yuǎn)垂青于那些有準(zhǔn)備的人”現(xiàn)在我已準(zhǔn)備好了,有忠實(shí)的行動(dòng),有拼搏的意志和勇氣,有豐富的底蘊(yùn),有不懈的追求,給我一次機(jī)會,我會將我的青春和才華獻(xiàn)給即將從事的職業(yè)。
    我最大的優(yōu)點(diǎn)—進(jìn)取。
    我最大的資本—年輕。
    我不在乎自己目前在哪個(gè)位置,而在乎自己應(yīng)朝著既定的方向不停的走,我深信,我不會讓您失望;因?yàn)椋夷茏龅酶谩?BR>    熱切期盼,靜候佳音!
    此致
    敬禮!
    自薦人:吉合阿呷。
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇十
    最高學(xué)歷:本科。
    期望月薪:面議。
    工作年限:1-2年。
    期望地區(qū):xx-xx-不限。
    籍貫:xx-xx聯(lián)系方式。
    工作經(jīng)驗(yàn)(工作了1年,做了2份工作)。
    xxx酒店集團(tuán)。
    工作時(shí)間:20xx年11月至20xx年4月[5個(gè)月]。
    職位名稱:企業(yè)文化助理。
    公司行業(yè):酒店/餐飲。
    工作內(nèi)容:企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳。
    xx科技有限責(zé)任公司。
    工作時(shí)間:20xx年8月至20xx年4月[8個(gè)月]。
    職位名稱:服務(wù)體系管培生。
    公司行業(yè):計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)/通信。
    工作內(nèi)容:接待客戶,解決技術(shù)問題。
    20xx年9月至20xx年6月|xx理工大學(xué)|本科|通信工程。
    20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中學(xué)|高中|無。
    本人211本科——xx理工大學(xué)畢業(yè),數(shù)學(xué)功底良好。
    我是一名理解型選手,從小不愛做題,講究“格物致知”,掌握方法。從小學(xué)到初中到高中,沒有完整做完過一套輔導(dǎo)書,老師布置的作業(yè)也常常不做。
    但數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。從初中開始,遇到數(shù)學(xué)概念,我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上,自己把它揉碎了,嚼爛了吞下。遇到題目了,會舉一反三。所以往往大家在刷題,我什么也沒做的情況下,我數(shù)學(xué)成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的,從初中開始,對于和我關(guān)系好的同學(xué),我會教他/她不要死記硬背,告訴他/她這個(gè)概念/題目的痛點(diǎn)在哪,往往一題通,同類的題目全通了,在我的幫助下,他們的成績均有明顯提升。
    說說我的成績吧,我是xx人。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn),xx的數(shù)學(xué)在全國范圍來看都是挺難的,我初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,高中就讀于xx中學(xué),師承特級教師xxx,高考數(shù)學(xué)133分。雖然成績不是特別突出,但是我特別擅長教會他人我的方法。因?yàn)槲易约壕褪前迅拍睿}目完全揉碎了,加以理解,反對題海,所以我能找出學(xué)生們被卡住、困住的點(diǎn)在哪。所以就算和一些數(shù)學(xué)功底特別好,成績基本滿分的對手比,我也不怕。因?yàn)槟銖?qiáng)不代表你會教,有些人數(shù)學(xué)水平特別高,什么難題一看就會,正因?yàn)橐豢淳蜁屗麩o法教好學(xué)生。因?yàn)檫@道題要這樣做,對他來說也許就像1+1=2一樣,他知道要這樣,但是他無法解釋為什么1+1=2,也就是說他分析不出來他的思路是如何來的,就無法教好學(xué)生。我雖然數(shù)學(xué)不是最強(qiáng)的,但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生,這是我的一個(gè)很大的優(yōu)勢,讓我對做數(shù)學(xué)老師有非常大的信心。
    大學(xué)階段,我曾帶過小學(xué)四年級、五年級小班(10人),初中家教1對1,高一、高二家教1對1。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    普通話:很好。
    英語:較好。
    證書獎(jiǎng)項(xiàng)。
    證書名稱:大學(xué)英語四級|頒發(fā)時(shí)間:20xx年6月|頒發(fā)機(jī)構(gòu):教育部高等教育司。
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇十一
    姓名:
    性別:
    民族:
    婚姻情況:
    身高:
    體重:
    戶籍:
    現(xiàn)所在地:
    職位性質(zhì):全職。
    工作地區(qū):廣東廣州。
    待遇要求:
    到職時(shí)間:三天內(nèi)。
    時(shí)間:20xx.9——20xx.6。
    學(xué)校:安徽師范學(xué)院。
    專業(yè):教育學(xué)。
    學(xué)歷:本科。
    時(shí)間范圍:20xx年9月-20xx年1月。
    單位名稱:南京市景明佳園小學(xué)。
    工作描述:剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師,我將為此付出畢生!
    本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評.本人具有良好的`思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇十二
    求職位:高中英語教師。
    目前職位:教師/助教。
    學(xué)歷:本科。
    工作經(jīng)驗(yàn):5-10年。
    現(xiàn)居住地:xx。
    聯(lián)系電話:電子郵箱:
    自我評價(jià)。
    具有豐富的高三一線教學(xué)與管理工作經(jīng)驗(yàn),對高中尤其是高三英語教學(xué)有獨(dú)到的見解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學(xué)校、學(xué)生和家長的不同訴求,了解中學(xué)教育和教育培訓(xùn)市場有;英語口語及書面語流利。為人正直,待人誠懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于建立良好的人際關(guān)系,適應(yīng)能力強(qiáng),具備出色的.團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。為人處事冷靜,對事物的判斷能力較強(qiáng),善于獨(dú)立思考,勇于承擔(dān)責(zé)任,富有開拓精神。
    工作職責(zé):入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,已經(jīng)帶過5屆高三;在學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱的情況下,幫助其調(diào)整學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)信心,提高成績,11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風(fēng),形成班級凝聚力;與學(xué)生和家長建立良好關(guān)系,進(jìn)行有效溝通,為其進(jìn)行高考咨詢;協(xié)助年級組長安排課時(shí),課表;出考試卷;公開課均得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評價(jià)。兼任工會組長,組織協(xié)調(diào)工會活動(dòng)。
    1999-9至20xx-6北京語言大學(xué)英語專業(yè)。
    英語:精通。
    英語專業(yè)八級20xx年6月由中國教育部頒發(fā)。
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇十三
    出生年月:88年文化程度:本科。
    期望工作種類:教師/培訓(xùn)助教期望工作地區(qū):徐州。
    工作類型:全職兼職均可工作年限:二年以上。
    手機(jī)聯(lián)系方式:
    教育背景。
    2008年9月-2012年7月南京文理學(xué)院數(shù)學(xué)教育。
    專業(yè)課程:《高等代數(shù)》、《常微分》、《初等代數(shù)》、《初等幾何》、《復(fù)變函數(shù)》、《規(guī)劃論》等多門功課,并自修了《心理學(xué)》與《教育學(xué)》,學(xué)習(xí)多門計(jì)算機(jī)語言。
    工作經(jīng)驗(yàn)。
    時(shí)間:2012年10月-至今。
    公司名稱:徐州某教育中心。
    應(yīng)聘職位:數(shù)學(xué)教師。
    工作描述:
    熟悉小學(xué)教材,能勝任各年級的教學(xué),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的教學(xué)方案,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣,并取得快速進(jìn)步。
    自我評價(jià)。
    本人是2012屆的優(yōu)秀本科畢業(yè)生,在校期間多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號,一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,可以獨(dú)立完成公開課,較擅長學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強(qiáng)并可以輔導(dǎo)奧林匹克數(shù)學(xué),曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    求職意向:數(shù)學(xué)教師崗位。
    專業(yè)特長及證書。
    具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)及數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)功底,拿到普通話二級證書及中學(xué)教師資格證。
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇十四
    姓名:xxx。
    性別:
    目前所在:廣州。
    年齡:23。
    戶口所在:廣東省。
    國籍:中國。
    婚姻狀況:未婚。
    民族:漢族。
    誠信徽章:未申請。
    身高:158cm。
    人才測評:未測評。
    體重:43kg。
    期望工作性質(zhì)。
    全職。
    期望從事職業(yè)。
    小學(xué)美術(shù)教師初中美術(shù)教師高中美術(shù)教師藝術(shù)特長培訓(xùn)。
    實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
    20xx年07月—20xx年09月洛陽市xxxx畫室美術(shù)助教。
    公司簡介:美術(shù)高考培訓(xùn)學(xué)校。
    職責(zé)描述:
    1、教授高考美術(shù)生素描、色彩課程;
    3、學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能。
    20xx年07月—20xx年08月廣西貴港市xxxx照相館實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師。
    職責(zé)描述:
    2、在實(shí)習(xí)中了解到照片沖洗的全過程,由于工作努力,受到了其它工作人員的一致好評。
    20xx年09月—20xx年07月洛陽師范學(xué)院美術(shù)教育大專。
    數(shù)學(xué)教師個(gè)人簡歷篇十五
    個(gè)人基本信息。
    姓名:
    性別:男。
    民族:漢。
    戶籍:山西省汾陽市。
    身高:175cm。
    婚姻狀況:未婚。
    體重:60kg。
    政治面貌:黨員。
    學(xué)歷:大專。
    畢業(yè)時(shí)間:-07。
    畢業(yè)院校:山西哈克達(dá)數(shù)學(xué)學(xué)院。
    身份證:2264************。
    專業(yè):數(shù)學(xué)類數(shù)學(xué)教育。
    現(xiàn)住地點(diǎn):汾陽市。
    求職意向。
    應(yīng)聘類型:文教體衛(wèi)/法律專業(yè)人員求職類型:全職。
    月薪要求:面議具體職位一:數(shù)學(xué)教師。
    希望工作地區(qū):渝東片區(qū)其他工作地區(qū):
    教育/培訓(xùn)經(jīng)歷。
    -2009山西哈克達(dá)數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)。
    2006-有初級中學(xué)教師資格證。
    工作經(jīng)驗(yàn)。
    工作技能。
    語言表達(dá)能力,組織管理能力,教育科研能力等。
    職業(yè)目標(biāo)。
    擔(dān)任數(shù)學(xué)教師!因?yàn)槲覠釔蹟?shù)學(xué)教育和研究!
    自我介紹。
    我在這一年的.工作實(shí)踐中已經(jīng)初步形成了自己的教育教學(xué)理論,能在教育教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生能得到全面發(fā)展!我有百分百的自信,我能教好我的學(xué)生,能當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師是我一生追求!