時(shí)間都去哪兒范文(18篇)

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    人生如夢(mèng),歲月如梭,總結(jié)是我們對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)的一種回望。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,我們可以結(jié)合具體實(shí)例,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà),讓總結(jié)更具說(shuō)服力。以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。
    時(shí)間都去哪兒篇一
    在(德)約爾格·w.克諾伯克約翰·胡格馬庫(kù)斯·莫克勒的《第五代時(shí)間管理》這本書(shū)中作者總結(jié)了前四代的時(shí)間管理理論后,發(fā)現(xiàn)每一代時(shí)間管理都存在這樣那樣的不足,“以自我為中心”成為了這些理論中最致命的缺陷。而在“第五代時(shí)間管理”中,作者提出了“分享—生活—平衡”這種全方位平衡的人生計(jì)劃,從此,他人被納入到自我的時(shí)間管理中??紤]他人,從而收獲更多的機(jī)遇、財(cái)富、資源以及因關(guān)心他人而帶來(lái)的幸福感和快樂(lè),這種多贏的思維方式可以幫助我們收獲更豐盛的人生?!兜谖宕鷷r(shí)間管理》把他人納入了自我的時(shí)間管理中,這是一個(gè)里程碑的跨越。簡(jiǎn)單的時(shí)間管理總是以自我為中心,管理的有效性存在過(guò)多的局限,獲益雖是以短期最優(yōu)化為目標(biāo),但卻輕視了自己也是社會(huì)群體中的一個(gè)變量,在社會(huì)環(huán)境模式轉(zhuǎn)變后,自己也會(huì)跟著變,以前的時(shí)間管理也會(huì)出現(xiàn)根本性的變化??紤]他人,“分享—生活—平衡”,在考慮自我的同時(shí)也考慮他人。一個(gè)人的悲哀兩個(gè)人分享后,不會(huì)增長(zhǎng),會(huì)減半;一個(gè)人的快樂(lè)兩個(gè)人分享后,不會(huì)減少,會(huì)變成兩份。不要只是分享,也要學(xué)會(huì)被分享,就像一個(gè)人不夠能只說(shuō),還要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)的道理是一樣的。世界是強(qiáng)調(diào)平衡的!生活過(guò)得好不好,不是看條件,而是看態(tài)度。
    在《人生遙控器》中突出了一個(gè)主題:以家庭為重!雖然事業(yè)是家庭維持的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),但事業(yè)上的成功還是要回歸到家庭的幸福上?!度松b控器》中的萬(wàn)能遙控器,像是90生活中的調(diào)頻,把自己想去看的,喜歡看的頻道多去調(diào),一直看;不喜歡,壓迫性的,厭惡的統(tǒng)統(tǒng)屏蔽,調(diào)開(kāi)。這樣相似的行為在我身邊很多,包括我自己都是一個(gè)輕度的“頻道”患者。這樣的自欺欺人的行為,雖然讓自己悠閑了很多,但卻忽視了很多必要的責(zé)任。社會(huì),不是一個(gè)主觀(guān)的世界。他給了我們不同的體驗(yàn)與執(zhí)著。有的人堅(jiān)持對(duì)了方向,堅(jiān)持對(duì)了時(shí)間;有的人堅(jiān)持對(duì)了方向,選擇錯(cuò)了堅(jiān)持的時(shí)間。時(shí)間都去哪兒了?它在我身邊,我盡量放輕、放慢、放緩歲月的匆匆。
    公共管理學(xué)院。
    11級(jí)社會(huì)工作班。
    馮醒。
    時(shí)間都去哪兒篇二
    在不知不覺(jué)中,時(shí)間一分一分的流逝著,你何曾想過(guò)抓住它。
    時(shí)間都去哪兒了,在我們已逝去的時(shí)間里,我們都做了些什么,我們是否珍惜它。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了初一,但往往還會(huì)想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴,我們?cè)谙募镜难谉嵯麻L(zhǎng)大,我們?cè)诙镜暮渲谐砷L(zhǎng)。
    時(shí)間,是一個(gè)既熟悉而又陌生的詞,熟悉,是因?yàn)槲覀円恢被钤跁r(shí)間中。陌生,是因?yàn)槲覀兒卧湎н^(guò)它。我們認(rèn)為,時(shí)間還很多,還很多,再等一會(huì),再等一會(huì)??僧?dāng)你真正沒(méi)時(shí)間在等的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直沒(méi)有珍惜過(guò)它。
    有的人一生,總是忙忙碌碌,珍惜住時(shí)間的一分一秒,抓住它,不叫它流逝。而有的人一生,卻只想怎樣享受,怎樣輕松,在時(shí)間里則是空白。
    時(shí)間都去哪兒了。我只想對(duì)著已逝去的時(shí)間默哀。在我心中,時(shí)間也是有生命的,我們不。
    珍惜時(shí)間。
    就相當(dāng)于我們?cè)诶速M(fèi)自己的生命。
    我經(jīng)常抬頭仰望著天空,看著空中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,看他們自由的翱翔,在他們自由翱翔的身影中,我們何曾想過(guò)他們經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    我也經(jīng)常俯視遼闊的草地,看著螞蟻在草地中忙碌的身影,我不禁感慨。
    我們沒(méi)有那么多的時(shí)間給我們浪費(fèi),我們只有珍惜,我們只有懂得珍惜,才不會(huì)不知道時(shí)間去哪兒了。
    雨過(guò)天晴,天邊會(huì)掛出一道彩虹,而那美麗的彩虹,同樣也是時(shí)間的真諦。
    時(shí)間都去哪兒了,是的,時(shí)間被我們一分一秒的浪費(fèi)掉,時(shí)間被我們拋到腦后,時(shí)間被我們無(wú)情的扔掉。
    珍惜時(shí)間,是生活中唯一的真諦,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)抓住每一分每一秒。做一位時(shí)間的使者,讓我們聆聽(tīng)時(shí)間給我們帶來(lái)的一切,聆聽(tīng)未來(lái)。
    時(shí)間都去哪兒篇三
    枯木逢春,大地又迎來(lái)一個(gè)春天。我們也背上書(shū)包屁顛屁顛的去學(xué)校了,只看得見(jiàn)花兒又笑了,小草又“復(fù)活”了,只知道我們又長(zhǎng)大了一歲,升高了一級(jí)。
    時(shí)間,你還在嗎?你去了還會(huì)回來(lái)嗎?我總以為你一直在我身邊停留呢!殊不知你離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。我伸出五指,我抓不到你,你從我的五指間滑走了?!蹦慊貋?lái)啊,你要去哪兒”我一眨眼,你又狡猾的從我睫毛下鉆走了。我無(wú)法,我只能用眼淚來(lái)挽留你,希望能取得你一點(diǎn)點(diǎn)的憐惜,你卻無(wú)情的將我的眼淚一起帶走。鬧鐘滴滴答答的叫個(gè)不停,“你不要走好不好”我在呼喊你,呵呵,你回來(lái)了,你回到了兩點(diǎn)、三點(diǎn)、卻不是元來(lái)的點(diǎn)。
    我在隧道里看以前,原來(lái)的枕邊人離你隔得幾千米遠(yuǎn),她在奮斗著。我看到那些無(wú)業(yè)游民整天游手好閑的,吃了上頓無(wú)下頓的,唉!真可憐。我這才意識(shí)到原來(lái)我跟他們沒(méi)什么兩樣。
    時(shí)間都去哪兒篇四
    “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”清雅動(dòng)聽(tīng)的男聲與樸素的歌詞,像一把心靈的鑰匙,打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)。回憶如潮水般涌出,那些快樂(lè)的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn),像連續(xù)播放的幻燈片一樣,鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出,心里有許多話(huà)想要表達(dá),但面對(duì)空白的紙張,卻又無(wú)從下筆,無(wú)數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話(huà):“時(shí)間都去哪兒了?”
    小的時(shí)候,漂亮的媽媽撫摸著我的額頭,哄我睡覺(jué);健壯的爸爸背著我四處游玩,哄我開(kāi)心。當(dāng)偶然間不經(jīng)意的一瞥,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子。
    當(dāng)改變悄然來(lái)臨,我忽然意識(shí)到,回不去了,時(shí)間走了,也帶走了我的童真與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我開(kāi)始有了煩惱,開(kāi)始害怕失去。時(shí)間好像潺潺的流水一般,飛快地流逝著,我想抓住它,它卻從我的指縫間溜走了。
    “盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!”在時(shí)間面前,我知道我無(wú)法阻止與挽留,我能做的,就是把握好現(xiàn)在,讓自己與自己所愛(ài)的人,充實(shí)快樂(lè)地度過(guò)每一天,在短暫的人生里,為自己畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)!
    時(shí)間都去哪兒篇五
    雖然網(wǎng)絡(luò)的好處有很多,各種語(yǔ)言的在線(xiàn)翻譯,公共交通出行的道路導(dǎo)航,在線(xiàn)查閱瀏覽所需資料,甚至還有各具特色的電子書(shū)取代了有質(zhì)感和墨香的紙質(zhì)書(shū)。越來(lái)越覺(jué)得每個(gè)人都離不開(kāi)手機(jī),互聯(lián)網(wǎng)。
    時(shí)間是永恒的,時(shí)間是寶貴的。我們不但要利用好現(xiàn)有的科技給我們帶來(lái)生活的便利,更要懂得珍惜親情、友情。時(shí)間就如同海綿中的水,只要愿意擠,總還是會(huì)有的!讓我們把失去的時(shí)間都找回來(lái)吧,讓生活更美好。
    時(shí)間都去哪兒篇六
    (二)班黃藝鈞。
    如果時(shí)間消失了,我們的生活將會(huì)是多么的單調(diào)??!如果我們總是期待未知的自然發(fā)生的事,反而會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)身邊的種種美好。
    費(fèi)朗索瓦就是這樣一個(gè)活生生的例子,經(jīng)歷了一件事讓他明白了,時(shí)間是多么的重要,珍惜時(shí)間的好處。弗朗索瓦總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得漫長(zhǎng)而單調(diào),好像什么好玩、新鮮的事都不會(huì)發(fā)生。時(shí)間好像走得很慢??慢到令人發(fā)慌。以至于他只能用滴嗒的數(shù)秒數(shù)來(lái)打發(fā)時(shí)間。然而,當(dāng)弗朗索瓦不小心摔壞了手表,鐘表店的老板給了他一塊有著神奇魔法的表,讓很多時(shí)間都飛逝而過(guò)。這塊表讓費(fèi)朗索瓦覺(jué)得太不可思議了。可經(jīng)過(guò)一件事情后,費(fèi)朗索瓦認(rèn)為這塊表并沒(méi)給他帶來(lái)真正的快樂(lè),反而讓他錯(cuò)過(guò)身邊的美好。于是他飛奔到了鐘表店,決定把魔法手表還給鐘表店的老板。
    時(shí)間雖然說(shuō)是無(wú)限的,但是他過(guò)去了每一秒每一分后,都不會(huì)再回來(lái)了。比如昨天發(fā)生的好玩的事,可是到了今天我們只能把它當(dāng)回憶留下來(lái)。“時(shí)間是殘酷無(wú)情的;生命是徹底燃燒的過(guò)程,而時(shí)間就是燃燒你的火;但是人的精神則可以作為有效的護(hù)身,使人生命延年?!薄皶r(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四個(gè)小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是二十四個(gè)小時(shí)。”是呀!對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)時(shí)間不偏私,二十四小時(shí)是公平的,因?yàn)檫@些人珍惜時(shí)間;而對(duì)有些人來(lái)說(shuō)時(shí)間非常偏私,沒(méi)有給他們二十四小時(shí),因?yàn)檫@些人浪費(fèi)時(shí)間,讓時(shí)間偷偷的飛逝而去。時(shí)間的每一分鐘,每一小時(shí)都是有限的,都是珍貴的。我們不能白白浪費(fèi)了它。生活中的我們總是期待未來(lái)的未到的事。反而讓我們錯(cuò)過(guò)了發(fā)生在我們身邊那些美好的事情。時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意去擠它,總還是有的。時(shí)間就像一位老人一般,時(shí)間就是老人的頭發(fā)。如果你浪費(fèi)了一分中的話(huà),老人的頭發(fā)中就會(huì)多出一根白發(fā)。你愿意再去浪費(fèi)時(shí)間嗎?你愿意看見(jiàn)老人烏黑的頭發(fā)變成白色的嗎?我想你一定不愿意,可會(huì)在生活中,在我們周?chē)袔讉€(gè)人做到的呢?選擇機(jī)會(huì),選擇節(jié)約時(shí)間。
    時(shí)間都去哪兒篇七
    隨著王錚亮在春晚上《時(shí)間都去哪兒了》的深情演唱,這一話(huà)題也越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注。“時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿(mǎn)腦都是孩子哭了笑了……”這扣動(dòng)心弦的歌詞,這催人淚下的曲調(diào)真的讓人深思。時(shí)間都去哪兒了。
    曾幾何時(shí),我也在問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了。時(shí)間,他像一盤(pán)散沙被隨風(fēng)吹走;時(shí)間,他像傾聽(tīng)的使者不會(huì)言語(yǔ)卻伴你左右;時(shí)間,他像忠誠(chéng)的良友永遠(yuǎn)不會(huì)棄你而去。
    我的時(shí)間,請(qǐng)你停留一下好么。
    10年前,我的時(shí)間在陪伴我度過(guò)讓人充滿(mǎn)各種無(wú)知與幻想的年紀(jì)——幼兒園。在這個(gè)年齡,我認(rèn)識(shí)我平生的第一位老師,結(jié)識(shí)了我素來(lái)的第一位盟友,收獲了最讓我珍貴足惜的友誼,獲得了最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的榮譽(yù)。那三年時(shí)間匆匆而逝,現(xiàn)在的我,根本想不到曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是依稀記得那個(gè)滑梯,那些面孔。時(shí)間,消逝在我的童真里。
    3年前,我的時(shí)間在陪伴我經(jīng)歷了生命中很重要的一個(gè)階段——小學(xué)。我成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我收到了曾經(jīng)沒(méi)有獲得的那份喜悅與驚喜。我第一次真正的明白了失去與擁有的含義,第一次真正的知道了朋友對(duì)于生命的不堪一擊。這一次,時(shí)光劃地成河,在你我面前洶涌而過(guò)。時(shí)間——讓我重新審視了世界。
    1年前,我的時(shí)間讓我經(jīng)歷了生離死別。這是對(duì)未來(lái)的重新審視,是對(duì)未來(lái)旅途的一種迷茫。你無(wú)情的奪去我深?lèi)?ài)的人,你讓我與世界白歌。靜聽(tīng)心跳,聆聽(tīng)世界的脈搏一切都變得單調(diào)無(wú)味,空洞無(wú)趣。時(shí)間,你去哪兒了?只是為了奪走我愛(ài)的人才匆匆逃荒而走。我不理解,也無(wú)法理解。
    時(shí)間都去哪了。去哪兒。上天蒼蒼,請(qǐng)還與我時(shí)間。給我送來(lái)我愛(ài)的人。
    時(shí)間都去哪兒篇八
    《》這一首歌訴說(shuō)著時(shí)間的快,訴說(shuō)著青春美好時(shí)光的流失。
    五年后。
    爸爸拿著我的試卷怒氣沖天大聲的吆喝著:“你,這幾年你白吃白喝,回來(lái)的就是這張?jiān)嚲??”爸爸的表情非??植?,和五年前的慈祥?爸爸截然不同。此時(shí)的我,已淚流滿(mǎn)面,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛掩蓋著眼里的憂(yōu)傷臉上還殘留著白色的淚痕。
    第二天早晨,爸爸一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),拿著公文包走了,我的心也涼了。
    下午,我早早地放學(xué)了,正在家努力地寫(xiě)作業(yè)時(shí),只聽(tīng)門(mén)外傳來(lái)一陣“嗒嗒”的聲音,那聲音緩慢,沒(méi)有節(jié)奏感,就像悠遠(yuǎn)的個(gè)飄向遠(yuǎn)方。我想:這腳步聲,人肯定很老。剛想完,就聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲,心中不禁為之一振,莫非那是爸爸的?我打開(kāi)門(mén),證實(shí)了這一點(diǎn)。我看見(jiàn)爸爸頭上的白發(fā)越來(lái)越多,臉上的紋路也越來(lái)越多。爸爸一邊笑著,一邊從包里拿出一個(gè)橙子說(shuō):“給你,就知道你最喜歡了。”我已泣不成聲。
    當(dāng)聽(tīng)到《》這首歌時(shí),我忽然想到,時(shí)間就像一把利劍,深深地刺著爸爸。
    時(shí)間都去哪兒篇九
    “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”每每聽(tīng)到王錚亮的這首《時(shí)間都去哪兒了》,我的心似乎也被那歌聲卷入,眼前模糊,似看見(jiàn)好多已遺忘了的事,已遺忘了的人,還有······已遺忘了的情。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)時(shí)光匆匆,人生苦短,需及時(shí)行樂(lè),恐怕這便是“今朝有酒今朝醉”。既知抓不住時(shí)間,何不放縱它?然,此放縱非彼放縱,如若不然,那當(dāng)真是虛度了呀時(shí)間都去哪兒了?轉(zhuǎn)瞬即逝,從未停留,似流水永不停息嗎?朝陽(yáng)失色,??菔癄€,不過(guò)是經(jīng)歷歲月而滄桑。云起云退,潮漲潮落,似是在趕時(shí)間嗎?時(shí)間可以改變很多,能讓小時(shí)候感受到天堂,亦能翻轉(zhuǎn)成長(zhǎng)大后的蕭瑟。很多時(shí)候,多希望時(shí)間停留在屬于幸福的那一刻,不必再遭諷刺,更不必遭蔑視。
    人心可畏,但又有誰(shuí)愿意花費(fèi)心思去探究他人的心思。我不愿,亦無(wú)力······親人之間有隔閡,朋友之間有猜忌,多可笑的生活啊!時(shí)間果然了不起!亦曾想過(guò),或許自己想要的已越來(lái)越遠(yuǎn)了,卻不曾想過(guò)時(shí)間從來(lái)不給自己留后路,總是那樣勇往直前!多想化身為時(shí)間,去感受那遙遠(yuǎn)的期盼。奢望,卻望不來(lái)任何的東西、事情、人物,還有······情!時(shí)間都去哪兒了?或是駐足你心···或是埋藏我心···“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴······”
    作者何亞萍。
    學(xué)校董周一中。
    班級(jí)八三班。
    郵箱2300930233@。
    時(shí)間都去哪兒篇十
    又是一個(gè)平靜的晚上,我疲憊地趴在床上,伴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,聽(tīng)著同學(xué)們輕輕的鼾聲,借著那微弱的燈光,繼續(xù)埋頭苦讀。不自覺(jué)地,我忽然憶起白發(fā)滿(mǎn)頭的父親。
    父親失業(yè)很長(zhǎng)時(shí)間了,他開(kāi)始變得沉默寡言,偶爾在嘴邊念叨:“該到哪兒去掙錢(qián)???”當(dāng)他很憂(yōu)郁時(shí),就一聲不吭地蹲在屋門(mén)前的臺(tái)階上,點(diǎn)著一支煙。隨后,鼻孔和嘴里噴出一圈一圈的煙霧,映照著他那寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁的臉龐。
    每當(dāng)我周末回家時(shí),他總在嘴角露出微微的笑,那是一種掩飾的`笑。我再一次看到他那渾濁的眼睛,似乎也看到了他作為一個(gè)父親的責(zé)任,看到了他背后的堅(jiān)強(qiáng)和尊嚴(yán),還有一份隱隱的苦楚和無(wú)奈。我尷尬地笑了笑,發(fā)現(xiàn)他額頭上的皺紋多了一條,白發(fā)似乎也多了幾絲。看著昏黃燈光下父親那花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我的眼淚一下子涌了出來(lái)。大概是為了全家的生計(jì)而奔波的吧!那次,我去坐車(chē)上學(xué),天刮著大風(fēng),他在家門(mén)口張望著,在大風(fēng)之中,他顯得那樣衰老,弱不禁風(fēng)。我不舍得說(shuō)“再見(jiàn)”,扭過(guò)頭去緩緩地走了。在街頭的拐彎處,我努力地向后一瞥,瞬間看到了他那瘦弱的身軀在風(fēng)中搖動(dòng)。
    曾記得,父親那雙飽經(jīng)風(fēng)霜而略顯滄桑的腳,像裹了鐵皮那般堅(jiān)硬,似乎象征著他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他的腳后跟有許多裂紋,讓人看了既害怕又心疼。
    光陰似箭,日月如梭。就在不經(jīng)意間,父親已經(jīng)四十多歲了,歲月無(wú)情地帶走了他當(dāng)年的風(fēng)華正茂與英俊瀟灑,只留下了蒼老的面容和稀疏的白發(fā)。我很想問(wèn)一句:“呢?”
    深夜,那滿(mǎn)臉溝壑縱橫和笑容慈祥的父親,又出現(xiàn)在了我的夢(mèng)境里。
    時(shí)間都去哪兒篇十一
    我清楚的記得《時(shí)間都去哪兒了》是一首歌,當(dāng)我聽(tīng)起這首歌我就會(huì)回想。
    時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是不等人的,當(dāng)我回想起童年,童年的記憶卻永遠(yuǎn)的塵封了,時(shí)間改變了你,也改變了我,失去的有很多東西,但是俗話(huà)說(shuō)的好有失就有得。
    時(shí)間正在慢慢的改變,我也不斷因時(shí)間的改變而改變,十五年的時(shí)間,在你不知不覺(jué)的時(shí)轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就是個(gè)過(guò)去式。
    我從一個(gè)什么都不懂的小孩變成了身高170的大男人,這都是我因時(shí)間的改變而改變,我不知看過(guò)經(jīng)過(guò)多少春夏秋冬,我便從這時(shí)間慢慢的長(zhǎng)大了。
    在時(shí)間的面前,我沒(méi)每個(gè)人就像螞蟻對(duì)著大象,無(wú)能為力。時(shí)間不能倒流,但是時(shí)間帶給我的是記憶,那些記憶深刻的留在了我的腦海里。
    高爾基生前有說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。”現(xiàn)在我才知道,時(shí)間是無(wú)影無(wú)蹤的。
    時(shí)間都去哪兒篇十二
    鄉(xiāng)下的夜晚寧?kù)o安詳,小山莊在群山的懷抱中沉沉睡去,幾聲悅耳的蟬鳴伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng),勾勒山莊睡夢(mèng)中的輪廓。蒼穹是那樣深邃,點(diǎn)綴著的繁星眨著眼睛,訴說(shuō)著他們的心緒。
    坐在院前的荔枝樹(shù)下,門(mén)前的燈亮著橘黃的光,打在樹(shù)上,地下,是那么溫馨。難得與父親在燈下促膝長(zhǎng)談,一切是那么的和諧。枝頭的荔枝花散發(fā)著芳香,星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣偶然隨風(fēng)散落,劃過(guò)一道柔美的弧線(xiàn)。
    “這樹(shù)是你爺爺在我小時(shí)候栽下的,不知不覺(jué),也這么大了,都可以在下面乘涼了,當(dāng)年還只是棵小樹(shù)苗呢!”父親笑著說(shuō),那笑容下,我卻隱約看見(jiàn)些許苦澀,卻默不作聲,任花香填滿(mǎn)了孤寂。
    “時(shí)間過(guò)得真快,也不知道他們都往哪去了,一晃眼,物是人非?!备赣H或許發(fā)覺(jué)到了尷尬,又匆忙接上話(huà)題,把冷落下來(lái)的氛圍再次調(diào)動(dòng)起來(lái)。他嘆了口氣,“你爺爺在世的時(shí)候都沒(méi)能好好陪他,本以為時(shí)間還多得很……而他不在也一下就過(guò)了三年了……”父親抬頭望望頭頂上正隨風(fēng)搖曳的花束,又低下了頭來(lái),沉默良久。
    我靜靜地聆聽(tīng)著,仿佛時(shí)光倒回了若干年前,一切都是那么熟悉,多了個(gè)熟悉的身影。父親的孝心,一直未曾改變,可為什么,就是時(shí)間總是流逝這么快呢時(shí)間是那么的殘忍,帶走了這一顆熾熱的孝心。時(shí)間都去哪兒了?藏在哪個(gè)角落,讓失去的人,后悔不已。
    恍然間,鵝黃的光柔柔地灑在父親頭上,泛起了白光,烏黑的頭發(fā)間夾雜著絲絲的花白,是那么刺眼,卻刺進(jìn)了我的心中,感到一陣苦澀。父親的白發(fā)又多了,意味著什么?我陪他的時(shí)間正在悄然流逝。哦!原來(lái)時(shí)間藏進(jìn)了歲月的痕跡里,父親頭上的白發(fā),眼角的皺紋,漸漸彎曲的脊背,刻著時(shí)間的足跡。
    父親的身影被我銘記下來(lái),那漸漸拉長(zhǎng)的影子邁著蹣跚的步伐,走著。
    荔枝花的香氣氤氳在空氣中,抖落的花瓣隨風(fēng)散落,月光輕泄,蟬輕吟著。時(shí)間在那歲月的痕跡里。時(shí)間啊,慢點(diǎn)吧,但愿你伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬。
    時(shí)間都去哪兒篇十三
    還記得2014年中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,有這么一個(gè)節(jié)目:演員背后的熒屏上是一組圖片,圖片中的人叫大萌子,她用每年一張照片的方式,來(lái)記錄時(shí)間的流逝,此時(shí)所唱的歌曲便是《時(shí)間都去哪兒啦》。
    看了這個(gè)節(jié)目后,我相信許多人會(huì)和我一樣,感慨道“時(shí)間到底都去哪兒啦呢?”
    我是一名學(xué)生,我的時(shí)間當(dāng)然大都是用在學(xué)習(xí)上了,可是我仔細(xì)想想又有多少時(shí)間是被我無(wú)情的浪費(fèi)了呢?于是我粗略的算了一下,每一天除去吃飯睡覺(jué)以外,有大約三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就這樣被我白白的浪費(fèi)了。
    我聽(tīng)過(guò)這么一則故事:“有一個(gè)人,年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后沒(méi)什么成就,他十分后悔,悔恨少年時(shí)自己沒(méi)努力。這時(shí),時(shí)光老人出現(xiàn)了,給了他一次回到少年時(shí)代的機(jī)會(huì),讓他重新開(kāi)始,他回到少年時(shí)代后,開(kāi)始好好學(xué)習(xí),最終取得重大成功?!庇纱丝梢?jiàn),時(shí)間與命運(yùn)掌握在自己手中,心中的路決定了腳下的路。漢樂(lè)府的詩(shī)集中,有這么一句“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@顯示了時(shí)間的重要性,揭示了光陰一去不復(fù)返的真理。
    所以我們不可浪費(fèi)時(shí)間,不要讓錯(cuò)過(guò)成為過(guò)錯(cuò),珍惜眼前的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),做時(shí)間的主宰者,做命運(yùn)的主宰者!
    時(shí)間都去哪兒篇十四
    時(shí)間都去哪兒了?看似簡(jiǎn)單的一句問(wèn)語(yǔ),其實(shí)是一個(gè)內(nèi)涵豐富的人生命題。作為一名公務(wù)人員,我的時(shí)間又去哪兒了呢?這個(gè)問(wèn)題一直困惑了我多年。是用在了學(xué)習(xí)?用在了工作?用在了陪家人?抑或是虛度光陰碌碌無(wú)為?每當(dāng)想起這個(gè)問(wèn)題都使我感到一種不由自主的緊迫。每個(gè)人在退休前,有三分之一的時(shí)間是在工作,我覺(jué)得有必要把自己的工作時(shí)間進(jìn)行梳理。
    我覺(jué)的,我們得端正一個(gè)觀(guān)念:為薪水工作、為大眾工作,還是為自己工作?我的感悟是:當(dāng)你厭倦的時(shí)候,想想我在為誰(shuí)工作,我在為自己而工作。偉人和領(lǐng)袖畢竟是少數(shù)的,絕大多數(shù)的人還是普通的勞動(dòng)者,包括我自己,少一些高大全口號(hào)式的工作宣言反而會(huì)更加激勵(lì)每個(gè)人珍惜有限的工作時(shí)間。我們工作在一個(gè)單位,單位就是每個(gè)職工生計(jì)的來(lái)源,作為單位的一分子,就應(yīng)該盡心盡力的工作,努力的為這個(gè)單位添磚加瓦。單位好了,做為單位的一分子自然就好,就能從中享受到發(fā)展的成果,如果自己不努力的去工作,總想從單位這個(gè)大廈中抽一塊磚,那大廈總有一天是會(huì)倒的,那么被砸的就是在大廈中工作的每一個(gè)人。我們是政府公務(wù)員,我們工作的單位——政府,是為人民服務(wù)的政府,那我們的工作不就是在服務(wù)群眾嗎?我們努力的去工作,為我們自己,也為人民群眾。
    為誰(shuí)工作的問(wèn)題想通了,工作起來(lái)態(tài)度端正了,工作中就有干勁、就會(huì)珍惜寶貴的工作時(shí)間,工作起來(lái)就感到輕松愉快,富有成就感了。當(dāng)再被問(wèn)及你的工作時(shí)間去哪兒了?就可笑答:給自己,給大家了。
    張霽。
    時(shí)間都去哪兒篇十五
    在今年的中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上,有一首歌曲給我留下了很深的印象,這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。
    是啊,時(shí)間,是那樣神奇。它對(duì)每一個(gè)人都非常公平,但是,有些人總能好好把握它,讓它得到了充分利用;有些人卻總是認(rèn)為時(shí)間是用不完的,然后就不斷地把時(shí)間浪費(fèi)掉了。不知不覺(jué)之間,隨著時(shí)間的推移,有些人成功了,有些人卻一事無(wú)成。
    寒假中的一天下午,爸爸媽媽要出去辦事,大約傍晚才能回家,就布置了幾項(xiàng)作業(yè)讓我在家獨(dú)立完成:一張數(shù)學(xué)試卷和背誦部分英語(yǔ)單詞。我看作業(yè)不是特別多,完成它們應(yīng)該不需要太多的時(shí)間,就在爸媽出門(mén)后悄悄地打開(kāi)了電腦。我想,就玩一會(huì)兒游戲,保證不影響我完成作業(yè)。我玩了一局,又想玩第二局;玩了第二局,又想再玩一局……時(shí)間就在我玩游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)地溜走了。
    門(mén)鈴響了,爸媽辦事回來(lái)了。爸爸要檢查我的作業(yè),我說(shuō):“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了?我就玩了一會(huì)兒電腦,剛想開(kāi)始做作業(yè)。”爸爸一聽(tīng)就發(fā)火了,揮起手掌把桌子拍得“嘭、嘭”響:“你看看時(shí)鐘,我們1點(diǎn)出門(mén)的,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?4點(diǎn)多了!3個(gè)多小時(shí)你都在玩游戲嗎?!”
    我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈,我真的感覺(jué)就玩了一會(huì)兒,為什么時(shí)間久過(guò)得這么快呢?
    我知道,時(shí)間是不會(huì)騙人的。在同一時(shí)間里,有的人工作創(chuàng)造價(jià)值,有的人學(xué)習(xí)得到知識(shí),有的人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體,而有的人卻在游戲和玩樂(lè)中虛度光陰。
    不要問(wèn)別人,要問(wèn)就問(wèn)自己吧!
    時(shí)間都去哪兒篇十六
    “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的歌聲,我心里陡然生發(fā)出許多許多的感慨。白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)17歲了?;仨@2019年,恍如一部微電影。
    歲月之河流走了那些無(wú)法挽回的歲月,時(shí)光的年輪不經(jīng)意間增加了一圈又一圈。無(wú)論我怎樣地努力、怎樣地絞盡腦汁也無(wú)法挽留時(shí)光匆匆的腳步。在每天早上不經(jīng)意地翻開(kāi)日歷的一剎那,我知道時(shí)間在自己的指間悄悄地溜走了。
    當(dāng)我開(kāi)始整天坐在教室里,為了中考,為了夢(mèng)想,天天淹沒(méi)在茫茫題海中的時(shí)候;當(dāng)我開(kāi)始與父母接觸的時(shí)間越來(lái)越少,開(kāi)始獨(dú)立在外面生活的時(shí)候,我知道,時(shí)間不等人,我長(zhǎng)大了。
    當(dāng)昔日的朋友已經(jīng)變的陌生,天真無(wú)邪,充滿(mǎn)稚氣的歡聲笑語(yǔ)蕩然無(wú)存的時(shí)候;當(dāng)我躺在床上,聽(tīng)著時(shí)鐘一點(diǎn)一點(diǎn)的敲擊的時(shí)候,我知道,時(shí)間不等人,我長(zhǎng)大了。
    當(dāng)父母那青澀的黑發(fā)變得斑白,那身軀日漸佝僂的時(shí)候;當(dāng)年輕的父母,有了皺紋的時(shí)候,我知道,時(shí)間不等人,我長(zhǎng)大了。
    是??!我長(zhǎng)大了,朋友遠(yuǎn)了,父母老了。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)善待青睞任何人。直到現(xiàn)在,我才漸漸明白,當(dāng)我們真正懂得時(shí)間去哪里的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間都是自己不經(jīng)意間浪費(fèi)的,不要怪時(shí)間對(duì)我們太苛刻,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,不會(huì)偏袒任何人。從懵懂到叛逆,從叛逆到成熟,再到理解,才知道“一寸光陰一寸金”的真正內(nèi)涵,可惜時(shí)間已經(jīng)回不去了。
    美國(guó)詩(shī)人郎費(fèi)羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不要以感傷的眼光去看過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了,最聰明的辦法,就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在--現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)?!睂?duì)。時(shí)間在流逝,光陰在老去,當(dāng)失去的不在擁有,自己已經(jīng)沒(méi)有多少青春可以揮霍。
    時(shí)間都去哪兒篇十七
    我家住在一個(gè)現(xiàn)代的四合院里,條件還算富裕,可是誰(shuí)能想到,曾經(jīng)是一個(gè)女人,撐起了這個(gè)家。每當(dāng)年幼的我從學(xué)校回來(lái)時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽急急忙忙跑回來(lái)的聲音,我知道,媽媽剛從勞累的“工作”中回來(lái),她每天都會(huì)看我到學(xué)校后,去附近的煤場(chǎng)挑煤,,因?yàn)榘职诌h(yuǎn)赴出差,只能靠媽媽一個(gè)人來(lái)養(yǎng)活這個(gè)家,撐起這個(gè)家,我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候,媽媽接到電話(huà),他們說(shuō)煤場(chǎng)需要工人,讓媽媽去。當(dāng)媽媽收拾好了準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,我猛地站起來(lái)抱住媽媽的腿,痛哭求著媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鷦e去了,我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上,原來(lái)是我一不小心觸到了媽媽的傷口??吹搅藡寢屘弁措y忍的'樣子,我不禁放聲大哭,我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口,生怕弄疼了她。即使我求她,她還是仍舊忍著劇痛,用破布敷好傷口,向煤場(chǎng)走去?,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,因?yàn)槲抑溃两裎铱梢曰貓?bào)她的,只有我那令她驕傲的獎(jiǎng)狀。
    那次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息,我靜靜地看著她,看見(jiàn)她那魚(yú)尾紋布滿(mǎn)眼角,我長(zhǎng)大了,而媽媽卻不再年輕了。
    我還沒(méi)來(lái)的及接受著突如其來(lái)的變化時(shí)間卻我的每個(gè)動(dòng)作間偷偷溜走了,我像個(gè)迷路的孩子還迷失在母親的懷抱之中。我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒(méi)有了,只剩下,自己和那重要的名利。如果我們?cè)诼飞夏芡O聛?lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
    時(shí)間都去哪了,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,為什么那么匆忙就過(guò)去了!
    時(shí)間都去哪兒篇十八
    我二八年華,正是豆蔻枝頭的一朵鮮花,水靈靈的眸,盛滿(mǎn)了溫暖。
    年輕的父母,意氣風(fēng)發(fā),努力經(jīng)營(yíng)著溫馨的家。
    看今日,我已瓜熟蒂落,兒子也求學(xué)離開(kāi)了家。
    父母早已兩鬢如霜,脊背微彎,皺紋滿(mǎn)掛。
    正含飴弄孫,享受著晚年寧?kù)o的時(shí)光。
    不經(jīng)意間,孩子早已長(zhǎng)大。
    親愛(ài)的父母,已失去了青春年華。
    時(shí)間滄桑了他們的容顏,孩子是他們心中擱不下的掛牽。
    他曾陪父親肩挑重?fù)?dān),他曾陪母親身背背簍,他曾陪霖爸球場(chǎng)飛奔,他曾陪我桌前飛針走線(xiàn),他曾陪霖兒書(shū)海遨游,他曾陪孩子們課堂求知,他曾陪孩子們操場(chǎng)嬉戲。
    他在芬芳的歲月里,搖曳著永世的風(fēng)景。