總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧，更是為了能夠更好地面對(duì)未來，追求更高的目標(biāo)。在寫總結(jié)的時(shí)候，要注重正反兩個(gè)方面的描述，避免片面性的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以給我們提供很好的借鑒和參考。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇一
無意中看到這可愛的一幕，兩個(gè)可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。
無意中看到這可愛的一幕，兩個(gè)可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。
記得一年的冬季，天很晴朗，一大早，幾個(gè)小伙伴帶了鐵鎬和魚簍，到封凍的池塘里捕魚。原因是一個(gè)伙伴說他在滑冰時(shí)看到冰下面有魚，幾乎不動(dòng)，很好逮。我們就計(jì)劃這次捕魚的行動(dòng)。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那個(gè)時(shí)候農(nóng)村窮，冬天基本是白菜和蘿卜，幾乎沒有其他的菜吃，魚肉雞鴨那就不要去想了，所以都盼著過春節(jié)，春節(jié)的時(shí)候可以開開葷了。如此也就童年的春節(jié)是美好的，很有年的味道。我想也就是因?yàn)橛辛藗€(gè)盼頭的原因吧。
大家來到了封凍的池塘，我們試了試，冰的厚度足可以載我們，我們就上了冰面，在仔細(xì)的.尋找著目標(biāo)。一會(huì)有個(gè)伙伴就大聲的說，有魚，一條大魚。我們小心的溜過去，透過冰，果然一條不小的鯉魚，在很慢的游動(dòng)。那時(shí)侯的冰好清亮，不象現(xiàn)在污染的不成了樣子。我們?nèi)龓讉€(gè)開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面，劇烈的震動(dòng)魚反而不動(dòng)了，冰不是很好鑿，好一會(huì)冰面鑿好了，出現(xiàn)了一個(gè)大的窟窿，我們用預(yù)先準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)兜，把魚兜了上來，冬天的魚好好老實(shí)，就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了第一條的成功，我們開始分工，兩人一組，三組分別找尋。我們在忙碌著，都在注意水下的魚。哎，我們這里有一條，我這里也有一條，大家就用力的鑿。我們在喜悅著，蹦跳著，太好了，這么多的魚。耳聽的“喀嚓----轟”好涼呀，呀，再看時(shí)我們四個(gè)落水了，掉到了自己鑿的冰窟窿里。由于我們四個(gè)離的太近，都只注意鑿自己魚了，忘記了安全，我們鑿的冰面碎了，我們四個(gè)成了落水者，幸好池塘的水只有到胸部那么深，離岸邊也近，經(jīng)過一番掙扎，好不容易在沒有落水的伙伴的幫助下上了岸，穿著帶水的衣服，我們的嘴唇都是紫的，上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架，好冷呀。那邊，那邊有個(gè)麥垛，我們到，到那里鉆到里面吧。我的提議，得到了他們的眼神的認(rèn)可。我們飛奔過去，三下五除二，把衣服全部脫掉，把人家的麥垛弄開就跳到上面，在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽公公的關(guān)懷下，還算暖和。那棉衣怎么辦，這樣的天怎么會(huì)干？愁，愁，愁。這樣怎么回家，叫大人知道了要被打個(gè)半死。經(jīng)過商量，叫沒有落水的兩個(gè)偷偷的回家取火柴了，找些干樹枝，離麥垛遠(yuǎn)一點(diǎn)給我們烤。終于烤干了，太陽也偏西了，家里人也該著急找我們吃飯了。我們草草的收拾了一下，約定誰也不許說出去，就回家了。來時(shí)帶得家什也丟了兩個(gè)在水里，原來的魚也在慌亂中丟在水里了。唉，一無所獲。
后來，是當(dāng)天晚上我們四個(gè)的行經(jīng)就被大人們察覺，自然，在八十年代的農(nóng)村給大人們添亂的孩子的下場是可想而知的。不要打了，以后再也不敢了！嘿嘿，其實(shí)，我們?nèi)ゴ~的池塘，是村里養(yǎng)了魚的。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇二
“2008”是悲慘的，是歡樂的。是注入了太多的鮮血，是注入了太多的汗水……太多的鮮血，太多的汗水，鑄造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，鑄造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
“堅(jiān)強(qiáng)!”一句發(fā)自內(nèi)心的呼喚，使得5.12大地震，留下了許多堅(jiān)強(qiáng)的生命。在里氏8級(jí)的大地震的困擾之下，使我們又一次接受命運(yùn)的考驗(yàn)，使中華兒女接受了一次考驗(yàn)，各國各地都獻(xiàn)一份愛心，使我們中華兒女又度過一次的難關(guān)!
“反抗”一句普通的話語，使3.14事件發(fā)生，為什么我們不能和平的相處，和諧的生活呢？兩個(gè)普通的字，使得多少人家破人亡，妻離子散……兩個(gè)普通的字，一句普通的話，使多少人不見光明，送進(jìn)了陰森森的監(jiān)獄。
一粒晶瑩的.雪花，使南方?jīng)]日沒夜的在冰雪覆蓋的地方度過了一天又一天。一粒晶瑩的雪花，使南方從一個(gè)陽光明媚的天堂變成了冰冷的地窖。老天讓我們經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難，也正是這一次又一次的災(zāi)難，是我們中華民族變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，使我們從一個(gè)憔悴的“東亞病夫”變成了一個(gè)坦然地面對(duì)生活的男子漢!
“2008”不僅經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)，還創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌！
“中國加油”簡簡單單的四個(gè)字，表達(dá)了我國各族人民對(duì)奧運(yùn)會(huì)的期盼，對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒的鼓勵(lì)！使我國運(yùn)動(dòng)健兒爭分奪秒，創(chuàng)造奇跡。使我國創(chuàng)造了金牌之首，51枚金牌！這51枚金牌來之不易，每一個(gè)金牌的背后，都會(huì)含有一個(gè)個(gè)的感人的故事！
到奧運(yùn)生活開始點(diǎn)燃的那一天起，從奧運(yùn)生活開始傳遞的第一秒，我就知道了。奧運(yùn)大踏步，邁著矯健的步伐，正在一步一步的向我們走來。那五個(gè)福娃，“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”已經(jīng)成為了家喻戶曉的大人物啦!我們的奧運(yùn)，我們的福娃，會(huì)向世界宣布：“我們從不再是東亞病夫了，我們的奧運(yùn)會(huì)，能辦得很好，能辦得很好，能辦得很精彩！”
當(dāng)2008年8月8日晚8時(shí)8分這個(gè)時(shí)候起，我就知道，奧運(yùn)來了，奧運(yùn)來到了我身旁，奧運(yùn)圣火也在鳥巢安家。那熱情的火焰，好像在跟運(yùn)動(dòng)健兒說：“不要驚慌，一定要拿出你們的拿出你們真實(shí)的成績，來證明這2008是難忘的一年，這一年定會(huì)在歷史上記上輝煌的一筆！”
“北京歡迎你，像音樂感動(dòng)你，讓我們都加油去超越自己！“唱得多好啊！讓我們中國人一起去加油，去超越自己吧！
2008年，注定要接受考驗(yàn)，2008年，注定要更加輝煌——注定會(huì)為中國添上一幅亮麗的風(fēng)景畫！
難忘同學(xué)五年級(jí)篇三
同學(xué)是人生中必不可少的。同學(xué)你可以跟他或她說說心里話，在你難過的時(shí)候，她可以安慰你。
在在六年以來，我們一直在同一個(gè)班級(jí)上課?？墒窃诹昙?jí)上半學(xué)期，老師把五年級(jí)的'全部同學(xué)打亂，我們以前的好朋友都分開了。有的分到了六（二）班，有的被分到了六（三）班，還有的被分到了六（一）班了。我就被分到了六（一）班了，不過我也很幸運(yùn)，李貝也被分到了六（一）班了。我們在各自的班里認(rèn)識(shí)了很多新朋友，比如說：愛和我吵架的孫悅，我們可以為了一道英語題吵架，神吧！還有我們的小師妹——師小惠，我們都愛問她叫小師妹。還有我們的花癡大王——高瓊莉，他不是對(duì)花的花癡而是對(duì)帥哥花癡。還有文靜，愛畫畫——楊寧......他們都是我的好朋友。
對(duì)了，還有一個(gè)，就是和我相處六年的大班長——李貝貝，去學(xué)校一問，無人不知，無人不曉她的大名，每次跟她在在一起，有看見的她的人都趕緊遠(yuǎn)離她看看我們學(xué)校的李貝貝牛吧！
我得說說我們班的孫悅，她學(xué)習(xí)，畫畫都不錯(cuò)。可今天她的腦子有點(diǎn)“問題”她今天得了“輕微腦震蕩”哎，弄得我們沒有一個(gè)人敢招惹她。
看看我們班多有趣，我真是舍不的離開，可是我們馬上面臨著小學(xué)畢業(yè)不得不離開。哎，再見了，我的好朋友，我的母校。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇四
我們每個(gè)人都有自己的童年，當(dāng)然我也不例外。現(xiàn)在每當(dāng)我們回憶起我們小時(shí)候所做的傻事時(shí)，總是會(huì)開懷大笑。我小時(shí)候的兩件事，令我至今難忘。
種玩具。
我小時(shí)候就常聽大人們講：“種瓜得瓜，種豆得豆。種什么就收獲什么?！庇谑钱?dāng)時(shí)我就萌發(fā)了一個(gè)奇思妙想：種玩具！我說干就干，我先在我家的一個(gè)空花盆里挖了個(gè)坑，再把玩具給埋進(jìn)去我為了能讓我的“種子”能快點(diǎn)“結(jié)果”，還給它澆了一盆水。一切完畢之后，我興奮不已，等著收獲那天。
可我觀察了十幾天，哪兒居然一點(diǎn)變化都沒有。我把我的“遭遇”告訴了媽媽。媽媽聽了先是哈哈大笑，然后語重心長地對(duì)我說：“傻孩子，那句；‘種瓜得瓜，種豆得豆’是專指農(nóng)作物的，玩具又不是農(nóng)作物，怎么能結(jié)出‘果子’呢？”聽了媽媽的這番話，我把頭深深地埋在媽媽的懷里，還忍不住咯咯地笑起來。
一張全家福。
我小時(shí)候曾無意間翻出了一張幸福洋溢的全家福?？晌胰ネ蝗话l(fā)現(xiàn)那張全家福居然沒我，我頓時(shí)又氣又恨。馬上召開了家庭會(huì)議，成員只有爸爸媽媽。我把那張照片給爸爸媽媽看，并對(duì)爸爸媽媽喊道：“你們照這張照片時(shí)為什么不叫我！”爸爸媽媽先是一頭霧水，然后笑著對(duì)我說：“你啊你，也不看看這是2000年才照的，你當(dāng)時(shí)還沒有出生呢，怎么可能會(huì)去照相？”這時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)笑得合不攏嘴了，而我則不好意思地低下了頭。
童年那段時(shí)光是多令人懷念難忘??！童年的我多天真可愛??！
難忘同學(xué)五年級(jí)篇五
“啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。
“事發(fā)地”被圍得水泄不通，只聽見同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍地說：“呵，你們倒霉了?！庇械年P(guān)心地說：“有沒有人受傷?”還有的同學(xué)說：“我去叫老師來?！蔽覕D了進(jìn)去，只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆碎銀。我一打聽才知道，原來是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，教室里的人覺得冷，想關(guān)窗戶，沒想到，竟被幾個(gè)男生推了回來，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩(wěn)了，連窗框一起摔倒在地上。
這件發(fā)生在學(xué)校里的小事，給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn)，同時(shí)也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇六
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我約了幾個(gè)好朋友一起去外面游玩。
清晨我們踏著和煦的陽光騎著自行車出發(fā)了，我們的目標(biāo)是去河邊的森林公園游玩，一路上我們歡聲笑語，互相開著玩笑，一邊欣賞這路邊的美景，不多久就到達(dá)了目的地。此時(shí)公園已經(jīng)有很多人了，人們有的在森林中散步，有的在跑步，有的老爺爺還在那里練習(xí)武術(shù)呢，好不熱鬧！森林公園樹木好大，許多鳥兒在樹枝上唱著委婉的歌兒，好像在向人們問好呢！一陣微風(fēng)吹來，樹枝左右搖擺，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像是森林公公在向人們敘述千百年來的故事呢！
我和同學(xué)們騎車在森林的慢慢的晃悠著，欣賞著大自然饋贈(zèng)給我們這么美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，令人心曠神怡。這森林公園真是太美了，我們盡情的陶醉其中。森林中有一天小溪流，我們來到小溪流邊上，只見溪流清澈見底，有許多小魚在其中游來游去，我想小魚可能是在水中做游戲呢！或許它們早上也要像人們一樣鍛煉身體，所以它們在水中玩起了捉迷藏，只見一天小魚一會(huì)兒在這邊，一會(huì)兒在那邊，仿佛是在逗我們開心呢！
不知不自覺我們就在森林公園逛了一上午，到了吃午飯的時(shí)間了，我們戀戀不舍的離開了那里，在那里我體會(huì)到了大自然的許多，也學(xué)到了許多，我非常高興和同學(xué)一起去了那里玩。
難忘的一天是值得紀(jì)念的，我會(huì)懷念那美好的一天！
難忘同學(xué)五年級(jí)篇七
“嘀、嘀、嘀……”老爸手機(jī)短信的提示音又響了，我的好奇心被撩了起來。
我躡手躡腳地走到爸爸手機(jī)旁，拿起手機(jī)，點(diǎn)開“信息”按鍵一看，只見上面寫著“恭喜您，在×××抽獎(jiǎng)活動(dòng)中得到了二等獎(jiǎng)，請編輯1066到××××××××號(hào)碼領(lǐng)取獎(jiǎng)品，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為600元電話費(fèi)，并在24小時(shí)之內(nèi)發(fā)送到您的手機(jī)，有效日期今日起到×月×日?！?BR> 哇——老爸在中大獎(jiǎng)啦！這么大的事，他還不知道吧！看到這條短信，我心里那個(gè)激動(dòng)呀，都可以飛上天啦！
600塊錢耶，老爸這個(gè)月的話費(fèi)都不用交了，太好啦！
我按照短信上的內(nèi)容，編輯1066到了信息上的號(hào)碼，暗自竊喜地等待“中獎(jiǎng)”的話費(fèi)。想著老爸知道我為他省了600元，肯定會(huì)大賞我一頓的，哈哈哈！
“嘀、嘀、嘀……”手機(jī)短信的提示音又響了起來，我以為是話費(fèi)到了，興奮地點(diǎn)開一看，又是那個(gè)帳號(hào)發(fā)來的。
“恭喜您確認(rèn)成功，請發(fā)送驗(yàn)證碼×××注冊本公司的會(huì)員領(lǐng)取獎(jiǎng)品?！?BR> 我一看，咦？還不行呀，我又照著短信上的做了……。
想到這，我心里不安了起來，迅速地把爸爸的手機(jī)放在原位，悄悄走進(jìn)自己的房間，若無其事地看起書來。
后來的幾天，我都沒敢跟爸爸媽媽提起這件事。直到那天，爸爸到電信局交了手機(jī)費(fèi)，在家里提起這次話費(fèi)為什么要交這么多，是不是我在他的手機(jī)上下載了什么游戲。
我看瞞不下去了，就把那天發(fā)生的事一五一十地告訴了爸爸。
爸爸聽后，恍然大悟?！霸瓉硎悄氵@個(gè)小笨蛋，天下哪有免費(fèi)的午餐呢，那是詐騙信息，你也信？”
我低下頭，臉紅了，火辣辣的，一直紅到脖子根。
天下沒有免費(fèi)的午餐，我們不能因?yàn)樨潏D小便宜而上了別人的當(dāng)。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇八
20xx年9月1日，帶著欣喜，滿懷憧憬，84朵花兒簇?fù)碇逅陌噙@個(gè)閃亮的名字，相聚在官渡路小學(xué)新教學(xué)樓二樓的這個(gè)教室。這里有愛我們的老師，有相親相愛的同學(xué)。馬上五年級(jí)就要結(jié)束了，我真有點(diǎn)不舍。
想想我們的老師，您對(duì)我們所有人都像對(duì)自己孩子一樣，去呵護(hù)，去陪伴。請您原諒我們，原諒我們以前做的那些讓你不開心的事，原諒我們沒有努力做到最好，但大家都為了這次期末考試而去奮斗，努力。
現(xiàn)在回想起來我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時(shí)光，我想如果時(shí)間能夠倒流，我將不會(huì)再錯(cuò)過。
兩個(gè)學(xué)期噢，這里有歡聲笑語，有奮筆疾書，有朗朗書聲，有汗水淚水，更有鮮花掌聲。
難忘的是回憶，收獲的是成長。祝愿同學(xué)們展翅翱翔，飛向理想天空。我們會(huì)在這里遙望遠(yuǎn)方，那一顆顆亮亮的星星是愛是希望。讓我們在官渡路小學(xué)共同的成長，不管我們六年級(jí)分到那個(gè)班，我都不會(huì)忘記愛我們的老師，不會(huì)忘記相親相愛的同學(xué)。下學(xué)期讓我們更加努力，不辜負(fù)父母的囑托，不辜負(fù)老師的希望。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇九
望著眼前一堆小山似的語文試卷，心中只留下無盡感慨。不知何時(shí)，我的語文成績像過山車一般，飛速下滑。曾經(jīng)熟悉的題型，早已沒了最初的得心應(yīng)手，每每看到它們，我就像無頭蒼蠅一般，大腦一片空白，看著昔日本應(yīng)該做對(duì)的題目現(xiàn)在一道錯(cuò)成一片，我的心情莫名煩躁。
我順著老師的思路，一點(diǎn)點(diǎn)將過去的知識(shí)撿起來。一套套題，一本本書，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。終于，到了檢驗(yàn)的時(shí)刻。
我滿懷信心走進(jìn)考場，迎面而來的'不是得心應(yīng)手，而是一片茫然，感覺曾相識(shí)，下筆卻無比猶豫。走出考場，我知道，我自己又考砸了，心中充滿了委屈與不甘。過去幾周的努力，成山的試題，就像一場虛無的夢，夢醒了，什么都不記得了。
在忐忑不安的等待中，終是到了出成績的一刻，意料之中，極差，和之前一樣，沒有太大變化。我心中接受著這個(gè)噩耗，卻也準(zhǔn)備真的放棄了。
“付鈺卓！抬頭看到老師那充滿關(guān)懷和期待的目光，我破防了，一下哭了出來，似乎哭泣能發(fā)泄過往的不甘。老師皺起了眉頭，她沒有過多的安慰我，而是拿起試卷，帶我分析題型，細(xì)致到了極點(diǎn)，可此時(shí)此刻的我，心中想的只有放棄，她似又看穿我的內(nèi)心，靜靜的看著我，那目光，沉靜中有似無聲的責(zé)備，終于，我妥協(xié)了。
慢慢地，慢慢地，我的努力與付出終于有了回報(bào)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，我的成績終于提上來。昔日的冷眼嘲諷也終于變成了羨慕，可這背后的努力和辛酸，也許，只有我和老師知道。
老師，謝謝您！您的堅(jiān)持和付出成就了現(xiàn)在的我！多年后回味往事，在記憶深處，總會(huì)有您辛勤付出的影子，師恩難忘！
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十
小時(shí)候的事，我?guī)缀跬蓛袅?，可唯?dú)那一件事卻令我感到驚心動(dòng)魄，并且印象深刻。
那天上午，我與幾個(gè)朋友一起去公園玩。公園里有一個(gè)小池塘，池塘周圍長著雜草，還有一些叫不出名字的野花，淺水區(qū)有好些塊巨石，在離池塘不遠(yuǎn)處，有一條回廊和一個(gè)小亭子。我登上一塊巨石，找了個(gè)舒服的位置躺下。一縷金色的陽光灑在我的身上，暖洋洋的`。
突然，我看到池塘里有一株睡蓮，那顏色可謂綠的發(fā)亮，陽光為它披上了一件金色的紗衣。驀地，我的心里生出了這樣一個(gè)想法:把那睡蓮摘來。只是我不會(huì)游泳，怎么辦呢？我環(huán)視了一眼四周，想找一根長一點(diǎn)的棍子或樹枝什么的。就在此時(shí)，我看到離岸邊不遠(yuǎn)處有一根雖細(xì)但卻結(jié)實(shí)的樹枝。我兩眼冒光，跑到岸邊，蹲下身子去拿那樹枝。不過嘛，貌似手太短了，伸半天仍舊沒拿到。我又將身子向前傾一些，以為這樣就能拿到它了，可是指間指尖卻不小心碰到它，將其推遠(yuǎn)了一點(diǎn)，我打算再前進(jìn)一點(diǎn)，卻不料因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，一頭栽進(jìn)了池塘里。
只聽得“撲通”一聲，我已然跌進(jìn)水里。我有點(diǎn)發(fā)懵，腦袋里一片混沌，根本就沒反應(yīng)過來，直到入水那一刻才猛然驚醒，想喊救命卻已來不及了。我在水里撲騰著四肢，想讓自己浮出水面。過了幾十秒，我浮出了水面，可還沒一會(huì)兒，我便再次沒入水中。我不肯就此放棄掙扎，卻不知為何，竟越陷越深。我已嗆了好幾口水，再這樣下去，再被淹死前就已經(jīng)被嗆死了。我嘗試著憋氣，可總以失敗告終。過了一會(huì)兒，還未達(dá)底，這水該有多深？一絲恐懼彌漫心頭。刺骨的寒意讓我的身體漸漸僵硬，體溫在慢慢下降。水面離我越來越遠(yuǎn)，周圍的光線也越來越暗，我卻動(dòng)彈不得，難道我只能等死嗎？在這一刻，我發(fā)覺生命原來是這般脆弱。我還年輕，也還有許多事情沒做，我不甘就這么死去，可照這個(gè)狀況，貌似無人發(fā)現(xiàn)我跌池塘里了。我的意識(shí)漸漸模糊，眼皮沉重，似乎隨時(shí)都會(huì)合上，然后安然沉睡。我知道，我正處于死亡的邊緣，倘若再?zèng)]人來救我的話，那便只有死路一條。我一直強(qiáng)撐著，不讓自己合眼，但我終究是倦了，緩緩合上了雙眼。就此，沉睡吧！
突然，一雙溫?zé)嵊辛Φ拇笫謱⑽覐乃郎竦氖掷飺屃嘶貋恚冶犙垡豢?，原來是同行的朋友的父親。我很感激他。一種劫后余生的感覺油然而生，差點(diǎn)，如果再晚一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)命喪黃泉了!
經(jīng)歷了這件事，我才知曉生命竟是如此珍貴。現(xiàn)如今，每當(dāng)我看到水，那次溺水事件便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，我曾嘗試著將其忘掉，可它卻似乎刻在心上。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十一
放學(xué)之后我正在整理的書包，準(zhǔn)備回家，突然之間雷鳴轟響，天空突然下起了瓢潑大雨，豆大的雨滴噼里啪啦的落下來，打在窗戶上直響，風(fēng)呼呼的吹。真是天有不測風(fēng)云，剛剛還晴空萬里，突然間就風(fēng)雨交加。
我拿上雨傘，撐著雨傘走到了平自行車的車棚內(nèi)，準(zhǔn)備騎自行車回家。出了校門后，我一邊撐著傘一邊騎著單車，小心翼翼的行駛著。下雨天特別要注意安全，因?yàn)檐囎拥撵`活性沒有那么好，所以特別要注意。
心理是知道要注意，可是事事沒有那么順利。我騎在馬路上，突然之間在拐彎的時(shí)候，有一輛車就直接開了過來，為了躲避那輛車，我馬上急剎車，可是已來不及，車子哐啷撞了上去。而我也因此摔到在了地板上。頓時(shí)腳上傳來一陣刺痛，我一看，褲子居然磨出了一個(gè)洞，腳上的皮已經(jīng)被摩擦開來了，正鮮血直流，我被嚇到了，呆呆的坐在地板上，也不知道起來。
車主看到出事故了，馬上下車把我扶起來，看到腿上的傷后也嚇了一跳。連忙對(duì)我說“小妹妹，你的腳上的皮都被擦破了，我快點(diǎn)帶你去醫(yī)院看一下，不然感染了的話就糟了”說車，要把我扶起來，帶到他車子里，準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院。‘嘶’我痛的.叫了一聲，腳實(shí)在是痛，而且似乎痛得要失去知覺了，感覺腳不是自己的一樣，叫我站起來走過去怎么可能呢！
那個(gè)車主看到我痛成這樣，馬上關(guān)切地問我“腳很痛嗎？要不我抱你過去吧！”說著，不由分說的把我抱起，抱到他車子里，而且還把我的單車放到他的后座上，開車把我?guī)酸t(yī)院。
到了醫(yī)院，他就細(xì)心地幫我掛號(hào)，去找醫(yī)生給我看。看到差不多之后他才打電話給我爸爸，叫爸爸過來接我。爸爸也看到，我受傷了，心急如焚的問我狀況如何，我剛想跟他說事，那好心叔叔，帶我來的，可等我轉(zhuǎn)頭一看誒，怎么人不見了呢！爸爸知道事情的經(jīng)過之后，也很感謝那位好心人。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十二
真是不可思議！當(dāng)我把五年級(jí)的所有作業(yè)本都放在一起時(shí)，確實(shí)吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業(yè)本?，F(xiàn)在知道了，作業(yè)確實(shí)不多――疊起來整整才5厘米！練習(xí)冊加起來也才5厘米！也不知道這一年是怎樣熬過來的，這么少的`作業(yè)本和練習(xí)冊！我只記得每天都不停地看書。哎，那個(gè)少！還有筆，由于用筆量少，每個(gè)星期都要買筆，知道為什么。沒事干，大家都拿去彈筆了！
你想啊，五年級(jí)，快畢業(yè)了，作業(yè)多，練習(xí)冊多，筆多，用費(fèi)當(dāng)然就多了。在這兩個(gè)學(xué)期里，要不斷地買作業(yè)本、練習(xí)冊、筆，還要復(fù)印資料，加起來一個(gè)學(xué)期大概要80多吧！我不是吹牛哦！你看看五年級(jí)的同學(xué)，哪個(gè)不是資料書本一大堆呢？而且，每個(gè)班都千方百計(jì)地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個(gè)星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習(xí)書，這時(shí)，學(xué)校卻又發(fā)了幾本，讓你“開夜車”。
剛開學(xué)，班主任陳老師說：“在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。”正如老師所說，在五年級(jí)中，我確實(shí)交到很多新朋友。說是新朋友，是因?yàn)榱昙?jí)是新的組合，我被調(diào)到一個(gè)陌生的班級(jí)。雖然互不認(rèn)識(shí)，但時(shí)間長了，也就熟了。在五年級(jí)中，我認(rèn)識(shí)了聰明的世釗，樂于助人的黃欣瑩，愛和我作對(duì)的李煒城。他們是我很好的朋友，知心朋友，真有點(diǎn)相見恨晚的感覺。他們雖然不是最跋尖的，但他們是懂得友誼的人；他們雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但他們是我的至交朋友；他們雖然常若老師生氣，但他們是一群真正的朋友。當(dāng)我忘了帶什么東西，他們不管自己，總會(huì)借給我。平時(shí)，無論是男或女，都會(huì)和我一起玩。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十三
天上的星星眨巴著大眼睛，好奇地向窗子里張望，月亮從云片深處探出頭來，看著我們盡情歡樂，你們可能會(huì)奇怪，作文班不好好上課，在干啥？原來，我們正在舉行一場別開生面的愛“乒”才會(huì)贏”的比賽呢！
老師一聲令下，比賽開始了，這次玩的游戲是“你吹我吹”。只見一位同學(xué)大搖大擺地走到乒乓球前，瞪大眼睛，鼓起腮幫子，對(duì)著乒乓球使勁一吹，乒乓球卻好像跟她有仇似的，只是在水面上跳了幾下，就又無動(dòng)于衷了。我們一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合，上氣不接下氣。她氣得臉紅脖子粗，使出吃奶的力氣又吹了一下，球還是沒有動(dòng)，反而把水吹得飛濺起來，噴了自己一臉的水，周圍又是一陣大笑。后來，她經(jīng)歷千辛萬苦，總算成功了，我們這才為她松了一口氣。
終于，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情來到乒乓球前。我心里默念道：乒乓球，你一定要聽我的話啊，可別跟我作對(duì)！想到這，我憋足了氣，對(duì)著球用力一吹，可球卻一蹦，跳到了桌子上，我的心像一只小鹿，上下亂蹦，我努力使自己冷靜下來，對(duì)自己說：“失敗一次沒關(guān)系，再多吹幾次就會(huì)成功的。”于是，我鼓足了勇氣，對(duì)著乒乓球輕輕吹了口氣，沒想到乒乓球竟然順從地從一個(gè)杯子滾到了另一個(gè)杯子，我再接再厲，順利地把球吹到了第五個(gè)杯子里。
緊接著第二輪比賽“快運(yùn)乒乓球”在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。我們隊(duì)第一輪比賽來了個(gè)“開門大吉”，可是后面兩輪卻因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)的緊張而與勝利失之交臂，但我們也不怪那個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為團(tuán)結(jié)比輸贏更為重要。
愛“乒”才會(huì)贏，這場比賽使我明白了：輸贏不是最關(guān)鍵的，只要我們玩得開心，玩得盡興就足夠了。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十四
在我的童年記意里，有許多難忘的事，但令我印象最深最難忘的一件事就是幾年前在奶奶家和姐姐去小河邊捉魚的事。
每到暑假我都要和姐姐去奶奶家住上好多天，在奶奶家看到鄰居家小雅在外面提回來好多魚，我覺得挺好奇就問奶奶:小雅在哪提那么魚回來啊?奶奶告訴我說是從后面的小河里捉來的。我聽了好動(dòng)心，于是就和姐姐商量,決定我們也要去捉魚。
那天中午一吃過飯我就和姐姐提著小桶帶著小網(wǎng)兜去奶奶家后面的小河捉魚了。我一邊走一邊想要是我們能捉好多魚回來就好了!我問姐姐我們能捉到魚嗎?姐姐笑了笑說：一定會(huì)捉到,到時(shí)看姐姐的。
過了一會(huì)，我們走到了小河邊。我和姐姐脫下鞋子、卷起褲腳走到小河的邊上。我看到小河里有好多小魚，連忙拿起小網(wǎng)去捉魚。一會(huì)姐姐捉到了一條魚遞給了我，可我一不小心滑倒在河里，衣服都濕透了，魚也從我手里掉水里又跑了;當(dāng)時(shí)姐姐很生氣還埋怨了我，我心里很難過，好不容易捉到的魚就這么沒了。我對(duì)姐姐說我一定會(huì)捉到魚的。我用小網(wǎng)不停的在水里撈，很快我撈到了好幾條;姐姐也捉了不少，看看小桶里連水帶魚也有大半下了，真的好開心呀!
雖然我滑了個(gè)跟頭，但看我們的收獲——那么多小魚,我和姐姐真的好開心，雖然這件事過去好幾年了，但我還是記得很清楚，真的讓我很難忘!
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十五
“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，突然一場大雨騰空而降，我心想：這下糟了，我沒帶雨傘！我苦苦哀求：老天爺，趕快停雨吧，快放學(xué)了，我可不想變成一個(gè)“落湯雞”回到家。可是，老天爺并未答應(yīng)我的請求，大雨依然一直下個(gè)不停。
突然，我隱隱約約在大雨中看到一個(gè)身影。那個(gè)人中等個(gè)子，撐著一把小傘，艱難的向前走著，她那廋弱的身軀似乎風(fēng)都能把她吹倒。哦！是媽媽！我不顧一切地向媽媽奔去，地上的水塘被我踩得濺起了水花，我衣服也濕了。
“孩子，等急了吧，對(duì)不起??！媽媽來接你的路上車壞了，只好走來接你，瞧你外套都濕了，冷吧，快脫下來，把我的大衣穿上”，媽媽邊說邊把自己的大衣脫下來給我穿上。聽著媽媽的話我由委屈轉(zhuǎn)為感動(dòng)的淚水差點(diǎn)流了下來，穿上媽媽帶有體溫的外套我頓時(shí)感覺暖和了許多。
媽媽擋雨的傘完全傾向我這邊，從傘角流下來的雨水“滴答”“滴答”地打在媽媽肩上，媽媽的半邊身子都被打濕了，她也毫不在意，但是她把我書包摟在懷里，不讓書本沾到一點(diǎn)雨水。
我不禁拉著媽媽的手，呀！媽媽的手好涼?。【拖襁@雨水一樣冷。我趕緊脫下大衣給媽媽披上：”媽媽，給您穿吧?！薄安?，媽媽不冷，你穿吧?！眿寢屔n白的臉上露出一絲笑容，她把大衣又重新披到我身上?！爸x謝媽媽！”我為剛剛還有點(diǎn)埋怨媽媽來遲了感到羞愧，不知不覺一行熱淚從我的臉頰流了下來。
路過一個(gè)理發(fā)店，我叫媽媽進(jìn)去歇會(huì)，暖和暖和，等會(huì)再走。媽媽搖搖頭說：“不行，天已經(jīng)很晚了，你肯定又冷又餓，我們得快點(diǎn)回家?！薄皨寢尅蔽业臏I水再次奪眶而出，我想說我被您的愛層層包裹著很暖，也一點(diǎn)不餓，可是我已經(jīng)泣不成聲。
媽媽拉著我，在風(fēng)雨中一步一步朝家走去。
這件事真讓我難忘，媽媽愛我，我也愛我的媽媽！
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十六
翻開相冊，我看到了自己成長的足跡，從姍姍學(xué)步、上幼兒園，到上小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我即將小學(xué)畢業(yè)，迎接嶄新的初中生活。
最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級(jí)開始學(xué)習(xí)軟筆書法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想著有一天我也能夠?qū)懗鲞@樣的作品。從此，我每天都要凝神寫字，它已經(jīng)融入了我的生活，成為我生活的一部分。慢慢地，我的字越寫越好，在學(xué)校里也算是小有名氣。
我正巧路過，張老師一瞅見我，就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法，一邊推薦我在主席臺(tái)上露一手。被叫住的我一頭霧水，過了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，原來讓我去“主席臺(tái)”上去與教育局領(lǐng)導(dǎo)寫字啊!我猶豫了一下，還是同意了。
視察那天，整個(gè)校園彩旗招展，煥然一新。我站在主席臺(tái)上，既興奮又緊張，手心不停冒汗。調(diào)整好心情后，我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。
智永寫的字連貫、大氣，仿佛一只準(zhǔn)備起跑的獵豹，它們充滿了韌勁。而我，就能把這股勁，淋漓盡致地表現(xiàn)出來。剛寫完一個(gè)字，蔡老師便不由自主地點(diǎn)頭夸贊：“寫得真好!”此時(shí)此刻的我，信心倍增，寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠(yuǎn)，我沉浸在書法的世界里，如入無人之境，專心致志地寫好每一個(gè)字。廳長蔡老師對(duì)我這份耐心和靜心刮目相看，他豎起大拇指，贊賞地我：“你很有耐心，寫出來的字也非常好!”作為獎(jiǎng)勵(lì)，廳長還親自寫了落款，蓋上了他的私章呢!
消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個(gè)校園，一到教室同學(xué)們就圍著我問當(dāng)時(shí)的情景，感覺個(gè)個(gè)羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我?guī)淼目鞓分?
書法這個(gè)“腳印”，讓我難忘，讓我快樂!
難忘同學(xué)五年級(jí)篇一
無意中看到這可愛的一幕，兩個(gè)可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。
無意中看到這可愛的一幕，兩個(gè)可愛的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。
記得一年的冬季，天很晴朗，一大早，幾個(gè)小伙伴帶了鐵鎬和魚簍，到封凍的池塘里捕魚。原因是一個(gè)伙伴說他在滑冰時(shí)看到冰下面有魚，幾乎不動(dòng)，很好逮。我們就計(jì)劃這次捕魚的行動(dòng)。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那個(gè)時(shí)候農(nóng)村窮，冬天基本是白菜和蘿卜，幾乎沒有其他的菜吃，魚肉雞鴨那就不要去想了，所以都盼著過春節(jié)，春節(jié)的時(shí)候可以開開葷了。如此也就童年的春節(jié)是美好的，很有年的味道。我想也就是因?yàn)橛辛藗€(gè)盼頭的原因吧。
大家來到了封凍的池塘，我們試了試，冰的厚度足可以載我們，我們就上了冰面，在仔細(xì)的.尋找著目標(biāo)。一會(huì)有個(gè)伙伴就大聲的說，有魚，一條大魚。我們小心的溜過去，透過冰，果然一條不小的鯉魚，在很慢的游動(dòng)。那時(shí)侯的冰好清亮，不象現(xiàn)在污染的不成了樣子。我們?nèi)龓讉€(gè)開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面，劇烈的震動(dòng)魚反而不動(dòng)了，冰不是很好鑿，好一會(huì)冰面鑿好了，出現(xiàn)了一個(gè)大的窟窿，我們用預(yù)先準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)兜，把魚兜了上來，冬天的魚好好老實(shí)，就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了第一條的成功，我們開始分工，兩人一組，三組分別找尋。我們在忙碌著，都在注意水下的魚。哎，我們這里有一條，我這里也有一條，大家就用力的鑿。我們在喜悅著，蹦跳著，太好了，這么多的魚。耳聽的“喀嚓----轟”好涼呀，呀，再看時(shí)我們四個(gè)落水了，掉到了自己鑿的冰窟窿里。由于我們四個(gè)離的太近，都只注意鑿自己魚了，忘記了安全，我們鑿的冰面碎了，我們四個(gè)成了落水者，幸好池塘的水只有到胸部那么深，離岸邊也近，經(jīng)過一番掙扎，好不容易在沒有落水的伙伴的幫助下上了岸，穿著帶水的衣服，我們的嘴唇都是紫的，上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架，好冷呀。那邊，那邊有個(gè)麥垛，我們到，到那里鉆到里面吧。我的提議，得到了他們的眼神的認(rèn)可。我們飛奔過去，三下五除二，把衣服全部脫掉，把人家的麥垛弄開就跳到上面，在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽公公的關(guān)懷下，還算暖和。那棉衣怎么辦，這樣的天怎么會(huì)干？愁，愁，愁。這樣怎么回家，叫大人知道了要被打個(gè)半死。經(jīng)過商量，叫沒有落水的兩個(gè)偷偷的回家取火柴了，找些干樹枝，離麥垛遠(yuǎn)一點(diǎn)給我們烤。終于烤干了，太陽也偏西了，家里人也該著急找我們吃飯了。我們草草的收拾了一下，約定誰也不許說出去，就回家了。來時(shí)帶得家什也丟了兩個(gè)在水里，原來的魚也在慌亂中丟在水里了。唉，一無所獲。
后來，是當(dāng)天晚上我們四個(gè)的行經(jīng)就被大人們察覺，自然，在八十年代的農(nóng)村給大人們添亂的孩子的下場是可想而知的。不要打了，以后再也不敢了！嘿嘿，其實(shí)，我們?nèi)ゴ~的池塘，是村里養(yǎng)了魚的。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇二
“2008”是悲慘的，是歡樂的。是注入了太多的鮮血，是注入了太多的汗水……太多的鮮血，太多的汗水，鑄造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，鑄造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
“堅(jiān)強(qiáng)!”一句發(fā)自內(nèi)心的呼喚，使得5.12大地震，留下了許多堅(jiān)強(qiáng)的生命。在里氏8級(jí)的大地震的困擾之下，使我們又一次接受命運(yùn)的考驗(yàn)，使中華兒女接受了一次考驗(yàn)，各國各地都獻(xiàn)一份愛心，使我們中華兒女又度過一次的難關(guān)!
“反抗”一句普通的話語，使3.14事件發(fā)生，為什么我們不能和平的相處，和諧的生活呢？兩個(gè)普通的字，使得多少人家破人亡，妻離子散……兩個(gè)普通的字，一句普通的話，使多少人不見光明，送進(jìn)了陰森森的監(jiān)獄。
一粒晶瑩的.雪花，使南方?jīng)]日沒夜的在冰雪覆蓋的地方度過了一天又一天。一粒晶瑩的雪花，使南方從一個(gè)陽光明媚的天堂變成了冰冷的地窖。老天讓我們經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難，也正是這一次又一次的災(zāi)難，是我們中華民族變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，使我們從一個(gè)憔悴的“東亞病夫”變成了一個(gè)坦然地面對(duì)生活的男子漢!
“2008”不僅經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn)，還創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌！
“中國加油”簡簡單單的四個(gè)字，表達(dá)了我國各族人民對(duì)奧運(yùn)會(huì)的期盼，對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒的鼓勵(lì)！使我國運(yùn)動(dòng)健兒爭分奪秒，創(chuàng)造奇跡。使我國創(chuàng)造了金牌之首，51枚金牌！這51枚金牌來之不易，每一個(gè)金牌的背后，都會(huì)含有一個(gè)個(gè)的感人的故事！
到奧運(yùn)生活開始點(diǎn)燃的那一天起，從奧運(yùn)生活開始傳遞的第一秒，我就知道了。奧運(yùn)大踏步，邁著矯健的步伐，正在一步一步的向我們走來。那五個(gè)福娃，“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”已經(jīng)成為了家喻戶曉的大人物啦!我們的奧運(yùn)，我們的福娃，會(huì)向世界宣布：“我們從不再是東亞病夫了，我們的奧運(yùn)會(huì)，能辦得很好，能辦得很好，能辦得很精彩！”
當(dāng)2008年8月8日晚8時(shí)8分這個(gè)時(shí)候起，我就知道，奧運(yùn)來了，奧運(yùn)來到了我身旁，奧運(yùn)圣火也在鳥巢安家。那熱情的火焰，好像在跟運(yùn)動(dòng)健兒說：“不要驚慌，一定要拿出你們的拿出你們真實(shí)的成績，來證明這2008是難忘的一年，這一年定會(huì)在歷史上記上輝煌的一筆！”
“北京歡迎你，像音樂感動(dòng)你，讓我們都加油去超越自己！“唱得多好啊！讓我們中國人一起去加油，去超越自己吧！
2008年，注定要接受考驗(yàn)，2008年，注定要更加輝煌——注定會(huì)為中國添上一幅亮麗的風(fēng)景畫！
難忘同學(xué)五年級(jí)篇三
同學(xué)是人生中必不可少的。同學(xué)你可以跟他或她說說心里話，在你難過的時(shí)候，她可以安慰你。
在在六年以來，我們一直在同一個(gè)班級(jí)上課?？墒窃诹昙?jí)上半學(xué)期，老師把五年級(jí)的'全部同學(xué)打亂，我們以前的好朋友都分開了。有的分到了六（二）班，有的被分到了六（三）班，還有的被分到了六（一）班了。我就被分到了六（一）班了，不過我也很幸運(yùn)，李貝也被分到了六（一）班了。我們在各自的班里認(rèn)識(shí)了很多新朋友，比如說：愛和我吵架的孫悅，我們可以為了一道英語題吵架，神吧！還有我們的小師妹——師小惠，我們都愛問她叫小師妹。還有我們的花癡大王——高瓊莉，他不是對(duì)花的花癡而是對(duì)帥哥花癡。還有文靜，愛畫畫——楊寧......他們都是我的好朋友。
對(duì)了，還有一個(gè)，就是和我相處六年的大班長——李貝貝，去學(xué)校一問，無人不知，無人不曉她的大名，每次跟她在在一起，有看見的她的人都趕緊遠(yuǎn)離她看看我們學(xué)校的李貝貝牛吧！
我得說說我們班的孫悅，她學(xué)習(xí)，畫畫都不錯(cuò)。可今天她的腦子有點(diǎn)“問題”她今天得了“輕微腦震蕩”哎，弄得我們沒有一個(gè)人敢招惹她。
看看我們班多有趣，我真是舍不的離開，可是我們馬上面臨著小學(xué)畢業(yè)不得不離開。哎，再見了，我的好朋友，我的母校。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇四
我們每個(gè)人都有自己的童年，當(dāng)然我也不例外。現(xiàn)在每當(dāng)我們回憶起我們小時(shí)候所做的傻事時(shí)，總是會(huì)開懷大笑。我小時(shí)候的兩件事，令我至今難忘。
種玩具。
我小時(shí)候就常聽大人們講：“種瓜得瓜，種豆得豆。種什么就收獲什么?！庇谑钱?dāng)時(shí)我就萌發(fā)了一個(gè)奇思妙想：種玩具！我說干就干，我先在我家的一個(gè)空花盆里挖了個(gè)坑，再把玩具給埋進(jìn)去我為了能讓我的“種子”能快點(diǎn)“結(jié)果”，還給它澆了一盆水。一切完畢之后，我興奮不已，等著收獲那天。
可我觀察了十幾天，哪兒居然一點(diǎn)變化都沒有。我把我的“遭遇”告訴了媽媽。媽媽聽了先是哈哈大笑，然后語重心長地對(duì)我說：“傻孩子，那句；‘種瓜得瓜，種豆得豆’是專指農(nóng)作物的，玩具又不是農(nóng)作物，怎么能結(jié)出‘果子’呢？”聽了媽媽的這番話，我把頭深深地埋在媽媽的懷里，還忍不住咯咯地笑起來。
一張全家福。
我小時(shí)候曾無意間翻出了一張幸福洋溢的全家福?？晌胰ネ蝗话l(fā)現(xiàn)那張全家福居然沒我，我頓時(shí)又氣又恨。馬上召開了家庭會(huì)議，成員只有爸爸媽媽。我把那張照片給爸爸媽媽看，并對(duì)爸爸媽媽喊道：“你們照這張照片時(shí)為什么不叫我！”爸爸媽媽先是一頭霧水，然后笑著對(duì)我說：“你啊你，也不看看這是2000年才照的，你當(dāng)時(shí)還沒有出生呢，怎么可能會(huì)去照相？”這時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)笑得合不攏嘴了，而我則不好意思地低下了頭。
童年那段時(shí)光是多令人懷念難忘??！童年的我多天真可愛??！
難忘同學(xué)五年級(jí)篇五
“啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音，四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。
“事發(fā)地”被圍得水泄不通，只聽見同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍地說：“呵，你們倒霉了?！庇械年P(guān)心地說：“有沒有人受傷?”還有的同學(xué)說：“我去叫老師來?！蔽覕D了進(jìn)去，只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆碎銀。我一打聽才知道，原來是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，教室里的人覺得冷，想關(guān)窗戶，沒想到，竟被幾個(gè)男生推了回來，他們一推一拉，互不相讓，窗子突然站不穩(wěn)了，連窗框一起摔倒在地上。
這件發(fā)生在學(xué)校里的小事，給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn)，同時(shí)也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇六
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我約了幾個(gè)好朋友一起去外面游玩。
清晨我們踏著和煦的陽光騎著自行車出發(fā)了，我們的目標(biāo)是去河邊的森林公園游玩，一路上我們歡聲笑語，互相開著玩笑，一邊欣賞這路邊的美景，不多久就到達(dá)了目的地。此時(shí)公園已經(jīng)有很多人了，人們有的在森林中散步，有的在跑步，有的老爺爺還在那里練習(xí)武術(shù)呢，好不熱鬧！森林公園樹木好大，許多鳥兒在樹枝上唱著委婉的歌兒，好像在向人們問好呢！一陣微風(fēng)吹來，樹枝左右搖擺，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像是森林公公在向人們敘述千百年來的故事呢！
我和同學(xué)們騎車在森林的慢慢的晃悠著，欣賞著大自然饋贈(zèng)給我們這么美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，令人心曠神怡。這森林公園真是太美了，我們盡情的陶醉其中。森林中有一天小溪流，我們來到小溪流邊上，只見溪流清澈見底，有許多小魚在其中游來游去，我想小魚可能是在水中做游戲呢！或許它們早上也要像人們一樣鍛煉身體，所以它們在水中玩起了捉迷藏，只見一天小魚一會(huì)兒在這邊，一會(huì)兒在那邊，仿佛是在逗我們開心呢！
不知不自覺我們就在森林公園逛了一上午，到了吃午飯的時(shí)間了，我們戀戀不舍的離開了那里，在那里我體會(huì)到了大自然的許多，也學(xué)到了許多，我非常高興和同學(xué)一起去了那里玩。
難忘的一天是值得紀(jì)念的，我會(huì)懷念那美好的一天！
難忘同學(xué)五年級(jí)篇七
“嘀、嘀、嘀……”老爸手機(jī)短信的提示音又響了，我的好奇心被撩了起來。
我躡手躡腳地走到爸爸手機(jī)旁，拿起手機(jī)，點(diǎn)開“信息”按鍵一看，只見上面寫著“恭喜您，在×××抽獎(jiǎng)活動(dòng)中得到了二等獎(jiǎng)，請編輯1066到××××××××號(hào)碼領(lǐng)取獎(jiǎng)品，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為600元電話費(fèi)，并在24小時(shí)之內(nèi)發(fā)送到您的手機(jī)，有效日期今日起到×月×日?！?BR> 哇——老爸在中大獎(jiǎng)啦！這么大的事，他還不知道吧！看到這條短信，我心里那個(gè)激動(dòng)呀，都可以飛上天啦！
600塊錢耶，老爸這個(gè)月的話費(fèi)都不用交了，太好啦！
我按照短信上的內(nèi)容，編輯1066到了信息上的號(hào)碼，暗自竊喜地等待“中獎(jiǎng)”的話費(fèi)。想著老爸知道我為他省了600元，肯定會(huì)大賞我一頓的，哈哈哈！
“嘀、嘀、嘀……”手機(jī)短信的提示音又響了起來，我以為是話費(fèi)到了，興奮地點(diǎn)開一看，又是那個(gè)帳號(hào)發(fā)來的。
“恭喜您確認(rèn)成功，請發(fā)送驗(yàn)證碼×××注冊本公司的會(huì)員領(lǐng)取獎(jiǎng)品?！?BR> 我一看，咦？還不行呀，我又照著短信上的做了……。
想到這，我心里不安了起來，迅速地把爸爸的手機(jī)放在原位，悄悄走進(jìn)自己的房間，若無其事地看起書來。
后來的幾天，我都沒敢跟爸爸媽媽提起這件事。直到那天，爸爸到電信局交了手機(jī)費(fèi)，在家里提起這次話費(fèi)為什么要交這么多，是不是我在他的手機(jī)上下載了什么游戲。
我看瞞不下去了，就把那天發(fā)生的事一五一十地告訴了爸爸。
爸爸聽后，恍然大悟?！霸瓉硎悄氵@個(gè)小笨蛋，天下哪有免費(fèi)的午餐呢，那是詐騙信息，你也信？”
我低下頭，臉紅了，火辣辣的，一直紅到脖子根。
天下沒有免費(fèi)的午餐，我們不能因?yàn)樨潏D小便宜而上了別人的當(dāng)。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇八
20xx年9月1日，帶著欣喜，滿懷憧憬，84朵花兒簇?fù)碇逅陌噙@個(gè)閃亮的名字，相聚在官渡路小學(xué)新教學(xué)樓二樓的這個(gè)教室。這里有愛我們的老師，有相親相愛的同學(xué)。馬上五年級(jí)就要結(jié)束了，我真有點(diǎn)不舍。
想想我們的老師，您對(duì)我們所有人都像對(duì)自己孩子一樣，去呵護(hù)，去陪伴。請您原諒我們，原諒我們以前做的那些讓你不開心的事，原諒我們沒有努力做到最好，但大家都為了這次期末考試而去奮斗，努力。
現(xiàn)在回想起來我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時(shí)光，我想如果時(shí)間能夠倒流，我將不會(huì)再錯(cuò)過。
兩個(gè)學(xué)期噢，這里有歡聲笑語，有奮筆疾書，有朗朗書聲，有汗水淚水，更有鮮花掌聲。
難忘的是回憶，收獲的是成長。祝愿同學(xué)們展翅翱翔，飛向理想天空。我們會(huì)在這里遙望遠(yuǎn)方，那一顆顆亮亮的星星是愛是希望。讓我們在官渡路小學(xué)共同的成長，不管我們六年級(jí)分到那個(gè)班，我都不會(huì)忘記愛我們的老師，不會(huì)忘記相親相愛的同學(xué)。下學(xué)期讓我們更加努力，不辜負(fù)父母的囑托，不辜負(fù)老師的希望。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇九
望著眼前一堆小山似的語文試卷，心中只留下無盡感慨。不知何時(shí)，我的語文成績像過山車一般，飛速下滑。曾經(jīng)熟悉的題型，早已沒了最初的得心應(yīng)手，每每看到它們，我就像無頭蒼蠅一般，大腦一片空白，看著昔日本應(yīng)該做對(duì)的題目現(xiàn)在一道錯(cuò)成一片，我的心情莫名煩躁。
我順著老師的思路，一點(diǎn)點(diǎn)將過去的知識(shí)撿起來。一套套題，一本本書，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。終于，到了檢驗(yàn)的時(shí)刻。
我滿懷信心走進(jìn)考場，迎面而來的'不是得心應(yīng)手，而是一片茫然，感覺曾相識(shí)，下筆卻無比猶豫。走出考場，我知道，我自己又考砸了，心中充滿了委屈與不甘。過去幾周的努力，成山的試題，就像一場虛無的夢，夢醒了，什么都不記得了。
在忐忑不安的等待中，終是到了出成績的一刻，意料之中，極差，和之前一樣，沒有太大變化。我心中接受著這個(gè)噩耗，卻也準(zhǔn)備真的放棄了。
“付鈺卓！抬頭看到老師那充滿關(guān)懷和期待的目光，我破防了，一下哭了出來，似乎哭泣能發(fā)泄過往的不甘。老師皺起了眉頭，她沒有過多的安慰我，而是拿起試卷，帶我分析題型，細(xì)致到了極點(diǎn)，可此時(shí)此刻的我，心中想的只有放棄，她似又看穿我的內(nèi)心，靜靜的看著我，那目光，沉靜中有似無聲的責(zé)備，終于，我妥協(xié)了。
慢慢地，慢慢地，我的努力與付出終于有了回報(bào)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，我的成績終于提上來。昔日的冷眼嘲諷也終于變成了羨慕，可這背后的努力和辛酸，也許，只有我和老師知道。
老師，謝謝您！您的堅(jiān)持和付出成就了現(xiàn)在的我！多年后回味往事，在記憶深處，總會(huì)有您辛勤付出的影子，師恩難忘！
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十
小時(shí)候的事，我?guī)缀跬蓛袅?，可唯?dú)那一件事卻令我感到驚心動(dòng)魄，并且印象深刻。
那天上午，我與幾個(gè)朋友一起去公園玩。公園里有一個(gè)小池塘，池塘周圍長著雜草，還有一些叫不出名字的野花，淺水區(qū)有好些塊巨石，在離池塘不遠(yuǎn)處，有一條回廊和一個(gè)小亭子。我登上一塊巨石，找了個(gè)舒服的位置躺下。一縷金色的陽光灑在我的身上，暖洋洋的`。
突然，我看到池塘里有一株睡蓮，那顏色可謂綠的發(fā)亮，陽光為它披上了一件金色的紗衣。驀地，我的心里生出了這樣一個(gè)想法:把那睡蓮摘來。只是我不會(huì)游泳，怎么辦呢？我環(huán)視了一眼四周，想找一根長一點(diǎn)的棍子或樹枝什么的。就在此時(shí)，我看到離岸邊不遠(yuǎn)處有一根雖細(xì)但卻結(jié)實(shí)的樹枝。我兩眼冒光，跑到岸邊，蹲下身子去拿那樹枝。不過嘛，貌似手太短了，伸半天仍舊沒拿到。我又將身子向前傾一些，以為這樣就能拿到它了，可是指間指尖卻不小心碰到它，將其推遠(yuǎn)了一點(diǎn)，我打算再前進(jìn)一點(diǎn)，卻不料因?yàn)橹匦牟环€(wěn)，一頭栽進(jìn)了池塘里。
只聽得“撲通”一聲，我已然跌進(jìn)水里。我有點(diǎn)發(fā)懵，腦袋里一片混沌，根本就沒反應(yīng)過來，直到入水那一刻才猛然驚醒，想喊救命卻已來不及了。我在水里撲騰著四肢，想讓自己浮出水面。過了幾十秒，我浮出了水面，可還沒一會(huì)兒，我便再次沒入水中。我不肯就此放棄掙扎，卻不知為何，竟越陷越深。我已嗆了好幾口水，再這樣下去，再被淹死前就已經(jīng)被嗆死了。我嘗試著憋氣，可總以失敗告終。過了一會(huì)兒，還未達(dá)底，這水該有多深？一絲恐懼彌漫心頭。刺骨的寒意讓我的身體漸漸僵硬，體溫在慢慢下降。水面離我越來越遠(yuǎn)，周圍的光線也越來越暗，我卻動(dòng)彈不得，難道我只能等死嗎？在這一刻，我發(fā)覺生命原來是這般脆弱。我還年輕，也還有許多事情沒做，我不甘就這么死去，可照這個(gè)狀況，貌似無人發(fā)現(xiàn)我跌池塘里了。我的意識(shí)漸漸模糊，眼皮沉重，似乎隨時(shí)都會(huì)合上，然后安然沉睡。我知道，我正處于死亡的邊緣，倘若再?zèng)]人來救我的話，那便只有死路一條。我一直強(qiáng)撐著，不讓自己合眼，但我終究是倦了，緩緩合上了雙眼。就此，沉睡吧！
突然，一雙溫?zé)嵊辛Φ拇笫謱⑽覐乃郎竦氖掷飺屃嘶貋恚冶犙垡豢?，原來是同行的朋友的父親。我很感激他。一種劫后余生的感覺油然而生，差點(diǎn)，如果再晚一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)命喪黃泉了!
經(jīng)歷了這件事，我才知曉生命竟是如此珍貴。現(xiàn)如今，每當(dāng)我看到水，那次溺水事件便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，我曾嘗試著將其忘掉，可它卻似乎刻在心上。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十一
放學(xué)之后我正在整理的書包，準(zhǔn)備回家，突然之間雷鳴轟響，天空突然下起了瓢潑大雨，豆大的雨滴噼里啪啦的落下來，打在窗戶上直響，風(fēng)呼呼的吹。真是天有不測風(fēng)云，剛剛還晴空萬里，突然間就風(fēng)雨交加。
我拿上雨傘，撐著雨傘走到了平自行車的車棚內(nèi)，準(zhǔn)備騎自行車回家。出了校門后，我一邊撐著傘一邊騎著單車，小心翼翼的行駛著。下雨天特別要注意安全，因?yàn)檐囎拥撵`活性沒有那么好，所以特別要注意。
心理是知道要注意，可是事事沒有那么順利。我騎在馬路上，突然之間在拐彎的時(shí)候，有一輛車就直接開了過來，為了躲避那輛車，我馬上急剎車，可是已來不及，車子哐啷撞了上去。而我也因此摔到在了地板上。頓時(shí)腳上傳來一陣刺痛，我一看，褲子居然磨出了一個(gè)洞，腳上的皮已經(jīng)被摩擦開來了，正鮮血直流，我被嚇到了，呆呆的坐在地板上，也不知道起來。
車主看到出事故了，馬上下車把我扶起來，看到腿上的傷后也嚇了一跳。連忙對(duì)我說“小妹妹，你的腳上的皮都被擦破了，我快點(diǎn)帶你去醫(yī)院看一下，不然感染了的話就糟了”說車，要把我扶起來，帶到他車子里，準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院。‘嘶’我痛的.叫了一聲，腳實(shí)在是痛，而且似乎痛得要失去知覺了，感覺腳不是自己的一樣，叫我站起來走過去怎么可能呢！
那個(gè)車主看到我痛成這樣，馬上關(guān)切地問我“腳很痛嗎？要不我抱你過去吧！”說著，不由分說的把我抱起，抱到他車子里，而且還把我的單車放到他的后座上，開車把我?guī)酸t(yī)院。
到了醫(yī)院，他就細(xì)心地幫我掛號(hào)，去找醫(yī)生給我看。看到差不多之后他才打電話給我爸爸，叫爸爸過來接我。爸爸也看到，我受傷了，心急如焚的問我狀況如何，我剛想跟他說事，那好心叔叔，帶我來的，可等我轉(zhuǎn)頭一看誒，怎么人不見了呢！爸爸知道事情的經(jīng)過之后，也很感謝那位好心人。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十二
真是不可思議！當(dāng)我把五年級(jí)的所有作業(yè)本都放在一起時(shí)，確實(shí)吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業(yè)本?，F(xiàn)在知道了，作業(yè)確實(shí)不多――疊起來整整才5厘米！練習(xí)冊加起來也才5厘米！也不知道這一年是怎樣熬過來的，這么少的`作業(yè)本和練習(xí)冊！我只記得每天都不停地看書。哎，那個(gè)少！還有筆，由于用筆量少，每個(gè)星期都要買筆，知道為什么。沒事干，大家都拿去彈筆了！
你想啊，五年級(jí)，快畢業(yè)了，作業(yè)多，練習(xí)冊多，筆多，用費(fèi)當(dāng)然就多了。在這兩個(gè)學(xué)期里，要不斷地買作業(yè)本、練習(xí)冊、筆，還要復(fù)印資料，加起來一個(gè)學(xué)期大概要80多吧！我不是吹牛哦！你看看五年級(jí)的同學(xué)，哪個(gè)不是資料書本一大堆呢？而且，每個(gè)班都千方百計(jì)地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個(gè)星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習(xí)書，這時(shí)，學(xué)校卻又發(fā)了幾本，讓你“開夜車”。
剛開學(xué)，班主任陳老師說：“在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。”正如老師所說，在五年級(jí)中，我確實(shí)交到很多新朋友。說是新朋友，是因?yàn)榱昙?jí)是新的組合，我被調(diào)到一個(gè)陌生的班級(jí)。雖然互不認(rèn)識(shí)，但時(shí)間長了，也就熟了。在五年級(jí)中，我認(rèn)識(shí)了聰明的世釗，樂于助人的黃欣瑩，愛和我作對(duì)的李煒城。他們是我很好的朋友，知心朋友，真有點(diǎn)相見恨晚的感覺。他們雖然不是最跋尖的，但他們是懂得友誼的人；他們雖然有點(diǎn)調(diào)皮，但他們是我的至交朋友；他們雖然常若老師生氣，但他們是一群真正的朋友。當(dāng)我忘了帶什么東西，他們不管自己，總會(huì)借給我。平時(shí)，無論是男或女，都會(huì)和我一起玩。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十三
天上的星星眨巴著大眼睛，好奇地向窗子里張望，月亮從云片深處探出頭來，看著我們盡情歡樂，你們可能會(huì)奇怪，作文班不好好上課，在干啥？原來，我們正在舉行一場別開生面的愛“乒”才會(huì)贏”的比賽呢！
老師一聲令下，比賽開始了，這次玩的游戲是“你吹我吹”。只見一位同學(xué)大搖大擺地走到乒乓球前，瞪大眼睛，鼓起腮幫子，對(duì)著乒乓球使勁一吹，乒乓球卻好像跟她有仇似的，只是在水面上跳了幾下，就又無動(dòng)于衷了。我們一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合，上氣不接下氣。她氣得臉紅脖子粗，使出吃奶的力氣又吹了一下，球還是沒有動(dòng)，反而把水吹得飛濺起來，噴了自己一臉的水，周圍又是一陣大笑。后來，她經(jīng)歷千辛萬苦，總算成功了，我們這才為她松了一口氣。
終于，輪到我了，我懷著忐忑不安的心情來到乒乓球前。我心里默念道：乒乓球，你一定要聽我的話啊，可別跟我作對(duì)！想到這，我憋足了氣，對(duì)著球用力一吹，可球卻一蹦，跳到了桌子上，我的心像一只小鹿，上下亂蹦，我努力使自己冷靜下來，對(duì)自己說：“失敗一次沒關(guān)系，再多吹幾次就會(huì)成功的。”于是，我鼓足了勇氣，對(duì)著乒乓球輕輕吹了口氣，沒想到乒乓球竟然順從地從一個(gè)杯子滾到了另一個(gè)杯子，我再接再厲，順利地把球吹到了第五個(gè)杯子里。
緊接著第二輪比賽“快運(yùn)乒乓球”在同學(xué)們的歡呼聲中開始了。我們隊(duì)第一輪比賽來了個(gè)“開門大吉”，可是后面兩輪卻因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)的緊張而與勝利失之交臂，但我們也不怪那個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為團(tuán)結(jié)比輸贏更為重要。
愛“乒”才會(huì)贏，這場比賽使我明白了：輸贏不是最關(guān)鍵的，只要我們玩得開心，玩得盡興就足夠了。
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十四
在我的童年記意里，有許多難忘的事，但令我印象最深最難忘的一件事就是幾年前在奶奶家和姐姐去小河邊捉魚的事。
每到暑假我都要和姐姐去奶奶家住上好多天，在奶奶家看到鄰居家小雅在外面提回來好多魚，我覺得挺好奇就問奶奶:小雅在哪提那么魚回來啊?奶奶告訴我說是從后面的小河里捉來的。我聽了好動(dòng)心，于是就和姐姐商量,決定我們也要去捉魚。
那天中午一吃過飯我就和姐姐提著小桶帶著小網(wǎng)兜去奶奶家后面的小河捉魚了。我一邊走一邊想要是我們能捉好多魚回來就好了!我問姐姐我們能捉到魚嗎?姐姐笑了笑說：一定會(huì)捉到,到時(shí)看姐姐的。
過了一會(huì)，我們走到了小河邊。我和姐姐脫下鞋子、卷起褲腳走到小河的邊上。我看到小河里有好多小魚，連忙拿起小網(wǎng)去捉魚。一會(huì)姐姐捉到了一條魚遞給了我，可我一不小心滑倒在河里，衣服都濕透了，魚也從我手里掉水里又跑了;當(dāng)時(shí)姐姐很生氣還埋怨了我，我心里很難過，好不容易捉到的魚就這么沒了。我對(duì)姐姐說我一定會(huì)捉到魚的。我用小網(wǎng)不停的在水里撈，很快我撈到了好幾條;姐姐也捉了不少，看看小桶里連水帶魚也有大半下了，真的好開心呀!
雖然我滑了個(gè)跟頭，但看我們的收獲——那么多小魚,我和姐姐真的好開心，雖然這件事過去好幾年了，但我還是記得很清楚，真的讓我很難忘!
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十五
“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，突然一場大雨騰空而降，我心想：這下糟了，我沒帶雨傘！我苦苦哀求：老天爺，趕快停雨吧，快放學(xué)了，我可不想變成一個(gè)“落湯雞”回到家。可是，老天爺并未答應(yīng)我的請求，大雨依然一直下個(gè)不停。
突然，我隱隱約約在大雨中看到一個(gè)身影。那個(gè)人中等個(gè)子，撐著一把小傘，艱難的向前走著，她那廋弱的身軀似乎風(fēng)都能把她吹倒。哦！是媽媽！我不顧一切地向媽媽奔去，地上的水塘被我踩得濺起了水花，我衣服也濕了。
“孩子，等急了吧，對(duì)不起??！媽媽來接你的路上車壞了，只好走來接你，瞧你外套都濕了，冷吧，快脫下來，把我的大衣穿上”，媽媽邊說邊把自己的大衣脫下來給我穿上。聽著媽媽的話我由委屈轉(zhuǎn)為感動(dòng)的淚水差點(diǎn)流了下來，穿上媽媽帶有體溫的外套我頓時(shí)感覺暖和了許多。
媽媽擋雨的傘完全傾向我這邊，從傘角流下來的雨水“滴答”“滴答”地打在媽媽肩上，媽媽的半邊身子都被打濕了，她也毫不在意，但是她把我書包摟在懷里，不讓書本沾到一點(diǎn)雨水。
我不禁拉著媽媽的手，呀！媽媽的手好涼?。【拖襁@雨水一樣冷。我趕緊脫下大衣給媽媽披上：”媽媽，給您穿吧?！薄安?，媽媽不冷，你穿吧?！眿寢屔n白的臉上露出一絲笑容，她把大衣又重新披到我身上?！爸x謝媽媽！”我為剛剛還有點(diǎn)埋怨媽媽來遲了感到羞愧，不知不覺一行熱淚從我的臉頰流了下來。
路過一個(gè)理發(fā)店，我叫媽媽進(jìn)去歇會(huì)，暖和暖和，等會(huì)再走。媽媽搖搖頭說：“不行，天已經(jīng)很晚了，你肯定又冷又餓，我們得快點(diǎn)回家?！薄皨寢尅蔽业臏I水再次奪眶而出，我想說我被您的愛層層包裹著很暖，也一點(diǎn)不餓，可是我已經(jīng)泣不成聲。
媽媽拉著我，在風(fēng)雨中一步一步朝家走去。
這件事真讓我難忘，媽媽愛我，我也愛我的媽媽！
難忘同學(xué)五年級(jí)篇十六
翻開相冊，我看到了自己成長的足跡，從姍姍學(xué)步、上幼兒園，到上小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我即將小學(xué)畢業(yè)，迎接嶄新的初中生活。
最令我自豪的，是踏上書法之旅的串串“腳印”。我從四年級(jí)開始學(xué)習(xí)軟筆書法，第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書法作品，我就被深深吸引住了，沉醉在墨香之中，幻想著有一天我也能夠?qū)懗鲞@樣的作品。從此，我每天都要凝神寫字，它已經(jīng)融入了我的生活，成為我生活的一部分。慢慢地，我的字越寫越好，在學(xué)校里也算是小有名氣。
我正巧路過，張老師一瞅見我，就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書法，一邊推薦我在主席臺(tái)上露一手。被叫住的我一頭霧水，過了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，原來讓我去“主席臺(tái)”上去與教育局領(lǐng)導(dǎo)寫字啊!我猶豫了一下，還是同意了。
視察那天，整個(gè)校園彩旗招展，煥然一新。我站在主席臺(tái)上，既興奮又緊張，手心不停冒汗。調(diào)整好心情后，我便靜靜地等待教育局廳長的到來。廳長蔡老師一說開始吧，我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。
智永寫的字連貫、大氣，仿佛一只準(zhǔn)備起跑的獵豹，它們充滿了韌勁。而我，就能把這股勁，淋漓盡致地表現(xiàn)出來。剛寫完一個(gè)字，蔡老師便不由自主地點(diǎn)頭夸贊：“寫得真好!”此時(shí)此刻的我，信心倍增，寫得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠(yuǎn)，我沉浸在書法的世界里，如入無人之境，專心致志地寫好每一個(gè)字。廳長蔡老師對(duì)我這份耐心和靜心刮目相看，他豎起大拇指，贊賞地我：“你很有耐心，寫出來的字也非常好!”作為獎(jiǎng)勵(lì)，廳長還親自寫了落款，蓋上了他的私章呢!
消息像長了翅膀似的迅速傳遍了整個(gè)校園，一到教室同學(xué)們就圍著我問當(dāng)時(shí)的情景，感覺個(gè)個(gè)羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書法給我?guī)淼目鞓分?
書法這個(gè)“腳印”，讓我難忘，讓我快樂!