調(diào)研方案一般(優(yōu)秀13篇)

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    在制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分考慮利弊,做出合理的決策。在制定方案時(shí),我們要考慮到現(xiàn)有資源的利用,盡量避免浪費(fèi)和重復(fù)投入。以下是小編為大家收集的方案范文,希望能夠給大家在制定方案時(shí)提供一些參考。
    調(diào)研方案一般篇一
    各單位團(tuán)委(支部):
    根據(jù)集團(tuán)公司黨委關(guān)于開(kāi)展黨建思想政治工作大調(diào)研活動(dòng)的部署要求,為了搞好團(tuán)內(nèi)調(diào)研活動(dòng),決定從現(xiàn)在起到5月底,以各單位團(tuán)組織負(fù)責(zé)人為主體開(kāi)展一次思想政治工作調(diào)研活動(dòng)。有關(guān)事宜通知如下:
    加強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生青工的教育培養(yǎng)
    緊緊圍繞新形勢(shì)下服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才,突出加強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生青工的教育培養(yǎng),開(kāi)展深入的調(diào)查研究,了解當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生青工的工作生活狀況和現(xiàn)實(shí)需求,找準(zhǔn)團(tuán)組織的工作切入點(diǎn),更好地引導(dǎo)他們立足崗位、扎根企業(yè)、鍛煉成才。
    1、近五年參加工作的大學(xué)畢業(yè)生隊(duì)伍的基本情況;
    2、當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生青工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和需求;
    3、當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生青工的思想狀況;
    4、本單位在大學(xué)畢業(yè)生青工教育培養(yǎng)方面的措施及存在的問(wèn)題;
    5、團(tuán)組織加強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生青工教育培養(yǎng)的做法及意見(jiàn)建議。
    (一)各單位團(tuán)組織調(diào)研。
    各單位團(tuán)組織要圍繞五個(gè)方面的`調(diào)研內(nèi)容,通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、座談交流、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪(fǎng)談等形式,開(kāi)展深入細(xì)致的調(diào)查研究。調(diào)研結(jié)束后,要形成調(diào)查報(bào)告,突出總結(jié)性、實(shí)用性和前瞻指導(dǎo)性,堅(jiān)持以事實(shí)、事例、數(shù)字為依據(jù),達(dá)到觀(guān)點(diǎn)新穎、分析透徹、邏輯清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、說(shuō)理有力、措施具體,每篇不少于xx字。各單位調(diào)研報(bào)告要于4月30日前報(bào)送集團(tuán)公司團(tuán)委(xxxxx00x1@xx)。
    (二)集團(tuán)公司團(tuán)委調(diào)研。
    集團(tuán)公司團(tuán)委采取問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等方式深入調(diào)研,聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)建議。在此基礎(chǔ)上,形成調(diào)研報(bào)告。
    1、高度重視。各單位團(tuán)組織要高度重視這次“調(diào)研”活動(dòng),作為凝聚青工隊(duì)伍、全面推動(dòng)工作、促進(jìn)素質(zhì)提升的一項(xiàng)具體措施抓落實(shí)。調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后,集團(tuán)公司團(tuán)委將對(duì)優(yōu)秀調(diào)研成果進(jìn)行評(píng)選表彰。
    2、精心組織。要注意把握參加調(diào)研人員的代表性,力求全面系統(tǒng)地掌握相關(guān)情況。要圍繞調(diào)研內(nèi)容,全方位、多層次聽(tīng)取大學(xué)畢業(yè)生青工及其所在區(qū)隊(duì)(科室)領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見(jiàn)建議,把實(shí)情摸準(zhǔn)、吃透。要制定推進(jìn)計(jì)劃,確保按時(shí)完成調(diào)研任務(wù)。
    3、確保質(zhì)量。要堅(jiān)持“調(diào)查”為基、“研究”為用,做到調(diào)查工作深入扎實(shí)、精益求精,研究工作緊貼實(shí)際、推陳出新,堅(jiān)決杜絕閉門(mén)造車(chē)、憑空編撰等現(xiàn)象。調(diào)研報(bào)告既要有定性判斷,又要有定量分析,避免以偏概全和主觀(guān)臆斷;既要有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問(wèn)題分析,又要有對(duì)加強(qiáng)工作的意見(jiàn)和建議,使調(diào)研成果具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。
    調(diào)研方案一般篇二
    6月16日,參加xx礦試運(yùn)行剪彩儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)礦檢查調(diào)研。為確保高質(zhì)量做好各項(xiàng)迎檢工作,特制定工作方案如下。
    來(lái)礦領(lǐng)導(dǎo)在礦辦公樓前下車(chē)——調(diào)度會(huì)議室(礦長(zhǎng)致歡迎詞、看專(zhuān)題片)——選煤廠(chǎng)機(jī)電車(chē)間——采掘樓(觀(guān)摩精細(xì)化管理、市場(chǎng)化運(yùn)作情況)——礦務(wù)公開(kāi)欄——井口安全文化長(zhǎng)廊——安全信息中心——無(wú)人值守?zé)舴俊\(yùn)搬工區(qū)(觀(guān)摩班前禮儀)。
    礦成立迎檢活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):***,副組長(zhǎng):***、***、****、**、。成員為副總及行辦、黨辦、組干、宣傳、工會(huì)、團(tuán)委、紀(jì)委、武裝、保衛(wèi)、多營(yíng)公司等部門(mén)負(fù)責(zé)人。書(shū)記具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)期間的組織協(xié)調(diào)。
    1、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備
    (1)調(diào)度會(huì)議室桌椅擺放、座次牌、茶杯、小毛巾、鮮花由行辦負(fù)責(zé)。
    (2)播放專(zhuān)題片的人員、設(shè)備準(zhǔn)備由調(diào)度室負(fù)責(zé)。
    2、營(yíng)造文化氛圍
    (1)女子軍樂(lè)隊(duì)站在辦公樓東側(cè),車(chē)輛行至花壇東側(cè)時(shí)演奏,恒邦公司負(fù)責(zé)。
    (2)兩道彩虹門(mén)、彩旗、橫標(biāo)、豎標(biāo)、會(huì)標(biāo)、櫥窗、站牌由工會(huì)劉輝負(fù)責(zé);所需的宣傳內(nèi)容及現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)的解說(shuō)詞由負(fù)責(zé)。
    (3)工廣圖片展、黑板報(bào)展、企業(yè)文化成果牌板由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
    (4)活動(dòng)期間的照像、攝像、解說(shuō)員、引導(dǎo)員由宣傳科負(fù)責(zé)安排。
    (5)礦領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一穿白襯衣、藏藍(lán)西褲、系領(lǐng)帶、戴徽志,在辦公樓前列隊(duì)迎接,由調(diào)度室負(fù)責(zé)通知。
    (6)職工穿礦服、佩戴工作牌、徽志,由各掛點(diǎn)部門(mén)負(fù)責(zé)通知,工廣內(nèi)職工行為規(guī)范由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
    辦負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)。
    (8)工廣的環(huán)境衛(wèi)生及損壞的責(zé)任標(biāo)簽更換由環(huán)衛(wèi)公司負(fù)責(zé),其余的按照衛(wèi)生區(qū)劃分,由各責(zé)任單位負(fù)責(zé)。
    (9)工區(qū)樓、臨時(shí)宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化宿舍及澡塘窗子全部關(guān)閉,陽(yáng)臺(tái)上不得掛衣物,臨時(shí)宿舍控制家屬出入,此項(xiàng)工作由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
    (10)各政工部門(mén)負(fù)責(zé)做好掛點(diǎn)單位宣傳形式、資料準(zhǔn)備、衛(wèi)生清理、迎檢匯報(bào)的督導(dǎo)工作。
    調(diào)研方案一般篇三
    近年來(lái),我院的信息化建設(shè)有了新的發(fā)展,“三網(wǎng)合一”已經(jīng)完成并投入使用,“三位一體”等應(yīng)用理念正在形成和完善,我院信息化建設(shè)水平上了一個(gè)新臺(tái)階。但是與信息科學(xué)技術(shù)的實(shí)際發(fā)展與應(yīng)用相比,我們的信息化建設(shè)步伐還遠(yuǎn)不能適應(yīng)檢察工作的需要。下面僅就我院在信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題及應(yīng)采取的對(duì)策,談?wù)剮c(diǎn)看法。
    一、我院信息化建設(shè)的基本情況。
    我院現(xiàn)有人數(shù)編制105人,現(xiàn)有計(jì)算機(jī)數(shù)量146臺(tái),其中,服務(wù)器3臺(tái),臺(tái)式機(jī)99臺(tái),便攜式44臺(tái),102臺(tái)正常使用中。
    二、當(dāng)前信息化建設(shè)中存在的主要問(wèn)題。
    一個(gè)人有健全的身體,強(qiáng)健的四肢,但沒(méi)有頭腦和思維,這個(gè)人就是一具僵尸。如果我們的局域網(wǎng)沒(méi)有象oa辦公軟件、案件管理系統(tǒng)應(yīng)用軟件、法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件等等應(yīng)用軟件,局域網(wǎng)就沒(méi)有價(jià)值,再先進(jìn)的設(shè)備也都是白投入,就如同“高速公路修好了,沒(méi)有車(chē)跑”一樣。
    2、軟件開(kāi)發(fā)水平有待提高,軟件的兼容性問(wèn)題需要解決。上下級(jí)院的各種交互式應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)(比如案件管理軟件、文件收發(fā)軟件、統(tǒng)計(jì)報(bào)表軟件等),必須由高檢或者省級(jí)檢-察-院統(tǒng)一開(kāi)發(fā)研制,如果由基層院自行開(kāi)發(fā),只會(huì)浪費(fèi)大量的人力物力,并且形成信息孤島。這種大型網(wǎng)絡(luò)軟件的開(kāi)發(fā),無(wú)論其內(nèi)容的設(shè)臵、安全性還是與其他軟件的兼容性問(wèn)題,都需要在軟件發(fā)布后,在大范圍內(nèi)測(cè)試使用2-3年,并在此期間不斷修改完善,使之內(nèi)容合理,安全順暢并能夠與其他軟件一起在同一臺(tái)服務(wù)器和同一臺(tái)工作站中使用——這是軟件開(kāi)發(fā)的一個(gè)常識(shí)。而我省的軟件開(kāi)發(fā)卻違反這一科學(xué)規(guī)律,例如現(xiàn)在正在推廣使用的案件管理系統(tǒng),在甘肅等地小范圍測(cè)試了半年左右的時(shí)間,據(jù)我們實(shí)地考察了解到,現(xiàn)在還十分不成熟,便急于在全省全面鋪開(kāi),為了避免安全隱患和不兼容情況的發(fā)生,竟然要求為其單獨(dú)配備一臺(tái)服務(wù)器,浪費(fèi)巨大(一臺(tái)低配臵服務(wù)器價(jià)格在20000元以上,為了這一個(gè)軟件,全省要額外投入近200萬(wàn)元)。
    3、信息化建設(shè)所需要的專(zhuān)業(yè)人才缺乏,遠(yuǎn)不適應(yīng)信息化建設(shè)的需要。
    調(diào)研方案一般篇四
    [調(diào)研時(shí)間]:[調(diào)研目的]:
    三年級(jí)作為學(xué)英語(yǔ)的起始年段,對(duì)其義務(wù)段英語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用,大量事實(shí)證明,一個(gè)學(xué)生如果在基礎(chǔ)時(shí)就因種種因素沒(méi)學(xué)好外語(yǔ),其后續(xù)發(fā)展的難度與效果均大打折扣。尤其是要讓學(xué)生在課堂和課后養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)各種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并根據(jù)情境開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動(dòng),提高學(xué)生的交際能力。
    [調(diào)研內(nèi)容]:
    英語(yǔ)課堂教學(xué):學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),學(xué)習(xí)常規(guī)。教師是否注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
    英語(yǔ)作業(yè)檢查:字母書(shū)寫(xiě)。
    [調(diào)研總負(fù)責(zé)]:苗俊
    [調(diào)研具體安排]:
    1、第一節(jié)聽(tīng)課,看教師的上課情況,檢查教師所用教案;看學(xué)生的上課情況,觀(guān)察學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)。
    2、第二節(jié)課:。 1、每班進(jìn)行筆試。 (巡視:苗?。?BR>    筆試人員安排:
    1)、筆試結(jié)束后選一組學(xué)生(5—6人)帶上英語(yǔ)書(shū)到階梯教室參加口試。
    2)、筆試結(jié)束后不參加口試的學(xué)生按課表上課。
    3)、負(fù)責(zé)筆試的教師參加筆試試卷的批閱并進(jìn)行分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)。(在教導(dǎo)處)
    3、每班抽一組學(xué)生口試。(階梯教室)
    口試人員安排:
    4、在學(xué)生筆試的時(shí)候請(qǐng)負(fù)責(zé)口試的教師檢查各班作業(yè),填好作業(yè)檢查記錄和作業(yè)量的統(tǒng)計(jì)。
    5、當(dāng)天和任課教師交換意見(jiàn),并將調(diào)研結(jié)果上報(bào)在檢測(cè)結(jié)束就上報(bào)。
    調(diào)研方案一般篇五
    為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),按照《區(qū)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》和《區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)研工作方案的通知》的要求,結(jié)合我局實(shí)際,在認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定如下方案。
    按照《開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》提出的總體目標(biāo),以“科學(xué)發(fā)展,四求先行”為主題,以“海西應(yīng)先行,走前頭,樹(shù)形象”為重點(diǎn),深入開(kāi)展調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)在城區(qū)建設(shè)工作中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的成功經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)并解決影響和制約城區(qū)工作科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題、關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,形成有針對(duì)性、操作性以及創(chuàng)新性強(qiáng)的調(diào)研成果,推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策和制度,著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展和完善城區(qū)建設(shè)事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制。
    包括城區(qū)管理體系的建設(shè),市政小街巷改造建設(shè)、道路拓寬改造、安置房建設(shè)落實(shí)情況,舊屋區(qū)改造拆遷工作、干部隊(duì)伍思想觀(guān)念和工作狀態(tài)方面存在的突出問(wèn)題。
    1、4月15日開(kāi)始調(diào)研,4月底結(jié)束。
    2、集中調(diào)研階段,主要做好兩件事:一是深入有關(guān)部門(mén)調(diào)研、座談等;二是組織局中層干部在調(diào)研的基礎(chǔ)上認(rèn)真討論,并撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,4月底前提交區(qū)政府學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    1、深入舊屋區(qū)召開(kāi)座談會(huì),大力開(kāi)展以“一進(jìn)一訪(fǎng)三問(wèn)一會(huì)”為主題的調(diào)研活動(dòng)?!耙贿M(jìn)”即進(jìn)舊屋區(qū);“一訪(fǎng)”即訪(fǎng)舊屋區(qū)社區(qū)干部;“三問(wèn)”即:?jiǎn)柷橛诿?、?wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民;“一會(huì)”即召開(kāi)座談會(huì)或討論會(huì),充分聽(tīng)取基層單位不同層面人員的意見(jiàn)、建議。
    2、針對(duì)本單位黨員干部在思想觀(guān)念、工作作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的突出問(wèn)題;廣大黨員干部反映強(qiáng)烈、最迫切希望解決的問(wèn)題以及產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是什么?下一步在城區(qū)建設(shè)工作中的主要思路和具體措施有哪些?使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)與城區(qū)建設(shè)工作科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn)。
    1、成立調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、明確責(zé)任。辦公室負(fù)責(zé)制定專(zhuān)題調(diào)研方案和提綱,責(zé)任人負(fù)責(zé)具體實(shí)施。黨支部要結(jié)合本單位工作實(shí)際,對(duì)調(diào)研課題進(jìn)行深入研究,找準(zhǔn)影響和制約科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,制定強(qiáng)有力的整改措施。
    3、求真務(wù)實(shí)。調(diào)研過(guò)程中要采取靈活多樣的調(diào)研形式。不能以簡(jiǎn)單聽(tīng)取工作匯報(bào)代替深入基層調(diào)查研究。要立足大局,找準(zhǔn)問(wèn)題,研究思路,探索規(guī)律。要敢于摸實(shí)情,勇于講實(shí)話(huà),善于提實(shí)策,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
    調(diào)研方案一般篇六
    中南大學(xué)在校生。
    此次調(diào)查著重調(diào)查大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度,關(guān)注程度及在自主創(chuàng)為事運(yùn)到的困難。還能通過(guò)這次調(diào)查,使我能把課本的知認(rèn)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
    大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對(duì)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的考慮,大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè)。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中有哪些優(yōu)勢(shì)。
    此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方法,在中南大學(xué)開(kāi)展。調(diào)查方式采用攔截進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn),既在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)攔截大學(xué)進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。
    問(wèn)卷設(shè)計(jì)10月20日,調(diào)查時(shí)間10月23日。
    數(shù)據(jù)錄入電子表格excel,利用其進(jìn)行分類(lèi)匯總及數(shù)據(jù)分析。
    親愛(ài)的大學(xué)生朋友:
    你好!我是中南大學(xué)電子商務(wù)0502班的一名學(xué)生,為了更好的了解我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)情況,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),你是否有此想法了,我們就這一相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查,感謝你的參與。
    1.您對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法是()
    (1)認(rèn)同,是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)途徑(2)應(yīng)該會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇.
    (3)反對(duì),大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主(4)其它
    2.大學(xué)期間,你是否擔(dān)任過(guò)班干部,學(xué)生會(huì)或某社團(tuán)組織的學(xué)生干部:
    (1)是(2)否
    3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間,你會(huì)選擇:
    (1)工作(2)自主創(chuàng)業(yè)
    4.在創(chuàng)業(yè)之前,您會(huì)做哪些預(yù)備?()
    5.您對(duì)創(chuàng)業(yè)概念的理解為:()
    (1)開(kāi)辦一個(gè)企業(yè)(公司)(2)只要開(kāi)創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)
    (3)開(kāi)發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目(4)其它
    6.你是否有自主創(chuàng)業(yè)的想法:
    (1)是(2)否
    7.您對(duì)創(chuàng)業(yè)是否感愛(ài)好?()
    (1)很有愛(ài)好(2)比較有愛(ài)好(3)一般(4)不是太感愛(ài)好(5)沒(méi)愛(ài)好
    8.假如就業(yè)壓力過(guò)大,你是否會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè):
    (1)是(2)否
    9.假如學(xué)校和社會(huì)都提供較多的幫助支持,你是否會(huì)自主創(chuàng)業(yè):
    (1)是(2)否
    10.您認(rèn)為政府在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該做哪些扶持?(任選兩項(xiàng))()
    11.您希望通過(guò)怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)和技能?()
    (1)老師授課(2)活動(dòng)加練習(xí)(3)親身實(shí)踐(4)其它
    12.您認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),應(yīng)該采取何種鼓勵(lì)措施?(任選兩項(xiàng))()
    (1)學(xué)校提供配套資金(2納入大學(xué)科技園區(qū)提供場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等環(huán)境和服務(wù)
    (3)將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課(4)其它
    13.你所在的學(xué)校里是否有關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的教育:
    (1)是(2)否(3)不知道
    14.你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育:
    (1)創(chuàng)新教育(2)心理教育(3)實(shí)踐能力培養(yǎng)(4)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)(5)其它
    15.假如要自主創(chuàng)業(yè),你是否會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)公司進(jìn)行咨詢(xún):
    (1)是(2)否
    16.你對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是:
    (1)十分了解(2)一般了解(3)僅限于聽(tīng)說(shuō)(4)不了解
    17.你認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)要求大學(xué)生具備哪些素質(zhì):
    18.您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相對(duì)于社會(huì)其它階層優(yōu)勢(shì)在哪里?(可多選)()
    19.假如要自主創(chuàng)業(yè),你會(huì)從事哪一行業(yè)的工作:
    20.你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)所從事的行業(yè)之間的聯(lián)系程度:
    (1)緊密聯(lián)系(2)聯(lián)系較少(3)無(wú)關(guān)
    21.你認(rèn)為以下因素對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的影響程度如何?請(qǐng)按重要性依次打分:
    家庭條件
    個(gè)人能力
    學(xué)歷
    資金
    社會(huì)關(guān)系
    社會(huì)環(huán)境
    最大
    比較大
    一般
    較小
    最小
    22.假如要自主創(chuàng)業(yè),你的目的是:
    (1)賺錢(qián)(2)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值(3)為社會(huì)服務(wù)(4)積累經(jīng)驗(yàn)(5)其它
    23.您創(chuàng)業(yè)的最大動(dòng)力是什么?()
    (1)賺更多的錢(qián)(2)解決就業(yè)(3)想自己當(dāng)老板(4)其它
    24.你是否考慮過(guò)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題:
    (1)是(2)否
    25.假如您的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和學(xué)業(yè)沖突,您將如何處理?()
    (1)休學(xué)創(chuàng)業(yè)(2)邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)(3)放棄創(chuàng)業(yè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)(4)找人代理創(chuàng)業(yè)事務(wù)
    (5)其它
    26.假設(shè)創(chuàng)業(yè)失敗,你認(rèn)為你會(huì)怎么辦:
    (1)放棄(2)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重新開(kāi)始(3)其它
    27.在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的過(guò)程中形成兩種對(duì)立文化,即“白領(lǐng)文化”和“創(chuàng)業(yè)文化”。您對(duì)兩種文化的立場(chǎng)()
    (1)“白領(lǐng)文化”的風(fēng)險(xiǎn)較小,投資較少,工作穩(wěn)定
    (2)“創(chuàng)業(yè)文化”選擇做自己的老板,即使冒著風(fēng)險(xiǎn)也可賭一把
    (3)隨大流,“打工”和“創(chuàng)業(yè)”只要能得到應(yīng)有的回報(bào)就可以了
    (4)先選擇“白領(lǐng)文化”的基礎(chǔ),以此發(fā)展自己的“創(chuàng)業(yè)文化”
    28.當(dāng)您在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)資金不足等財(cái)務(wù)問(wèn)題時(shí)您會(huì)()
    (1)向政府部門(mén)申請(qǐng)資金(2)向銀行貸款(3)吸引風(fēng)險(xiǎn)投資
    (4)向親朋好友借錢(qián)(5)自己積累(6)其它__________
    29.您有參加過(guò)創(chuàng)業(yè)類(lèi)培訓(xùn)或講座?()
    (1)有(2)沒(méi)有
    30.假如有,您參加的目的是(可多選)()
    31.您參加過(guò)多少次這類(lèi)講座或培訓(xùn)?()
    (1)1~2次(2)3~5次(3)5次以上
    32.您認(rèn)為這些講座或培訓(xùn)對(duì)您是否有幫助?()
    (1)幫助很大(2)有些幫助(3)一般(4)幫助不大(5)基本沒(méi)有幫助
    33.您所參加的活動(dòng)類(lèi)型是:(可多選)()
    (1)教授講座(2)創(chuàng)業(yè)成功人士報(bào)告(3)實(shí)際技能培訓(xùn)(4)其它
    34.您是否希望多舉辦一些這樣的活動(dòng)?()
    (1)是(2)否
    調(diào)研方案一般篇七
    我認(rèn)為我省作為一個(gè)高考大省,考生人數(shù)眾多,每年的各批次錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)在全國(guó)都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動(dòng)年份的因素我認(rèn)為有:一是高考的改革方案的提出與我省教育現(xiàn)狀是否相符;二是大學(xué)錄取政策的調(diào)整是否及時(shí)匹配;三是試點(diǎn)省份高考綜合改革是否成功,社會(huì)是否認(rèn)可。四是考試科目的設(shè)置是否簡(jiǎn)單可行,高中學(xué)校的可操作性如何。
    學(xué)考選考科目參加兩次考試可行,一方面多一次機(jī)會(huì),另一方面也能讓學(xué)生引起重視。兩次考試的時(shí)間,分別在4月和10月進(jìn)行,給學(xué)生充分的準(zhǔn)備時(shí)間。
    3、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)诟呖间浫≈械氖褂茫?BR>    (1)如何設(shè)置選考科目等次?各等次的比例和分差如何劃分?依據(jù)是什么?
    選考科目等次以學(xué)考成績(jī)合格為賦分前提,根據(jù)事先公布的比例確定等級(jí),例如可以細(xì)化為a+、a、b+、b、b-、c+、c、c-、d+、d、e共11級(jí),分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中,a+為滿(mǎn)分100分,相鄰兩級(jí)之間的分差均為3分。等次細(xì)化以后也可以體現(xiàn)出學(xué)生成績(jī)的高低,以3分為一個(gè)分差也可以體現(xiàn)出區(qū)分度。
    選考科目以選擇3門(mén)為例,我認(rèn)為每一門(mén)滿(mǎn)分定為100分,高考成績(jī)總分為750分。
    (3)如何確定學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的有效期?
    學(xué)考成績(jī)可以以?xún)赡隇橛行凇?BR>    4、高考錄取批次和錄取模式(如:“專(zhuān)業(yè)+院?!钡闹驹柑顖?bào)方式)改革對(duì)高中教學(xué)的影響。
    高考錄取批次和錄取模式的改革對(duì)高中教學(xué)會(huì)產(chǎn)生很多影響,如走班制的實(shí)施,選考科目的選擇和班級(jí)的設(shè)置,三年一體化如何實(shí)施,對(duì)于語(yǔ)數(shù)外和選考科目的時(shí)間如何分配,考試時(shí)間如何選擇,教師如何調(diào)配等問(wèn)題都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。
    5、如何進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),有效引導(dǎo)中小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在高校錄取時(shí)的參考作用。
    一是建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,客觀(guān)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn),注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。二是嚴(yán)格程序,強(qiáng)化監(jiān)督,確保公開(kāi)透明,保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。三是各?。▍^(qū)、市)制定綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基本要求,學(xué)校組織實(shí)施。轉(zhuǎn)變以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法,注重學(xué)生的全面發(fā)展。
    6、另一次外語(yǔ)考試以何種方式進(jìn)行(單獨(dú)組織或隨學(xué)考進(jìn)行)?安排在什么時(shí)間合適?
    另外一次外語(yǔ)考試隨學(xué)考進(jìn)行,方便統(tǒng)一組織,避免單獨(dú)準(zhǔn)備外語(yǔ)考試帶來(lái)的壓力。安排在10月比較合適。
    在高職專(zhuān)科招生與普通高考分離后,高中畢業(yè)生報(bào)考高職專(zhuān)科,實(shí)行考生自主報(bào)考,普通高中生以學(xué)考成績(jī)?yōu)榛疽罁?jù),高校確定報(bào)考條件、選拔評(píng)價(jià)辦法和錄取規(guī)則,并在招生章程中公布要參加相應(yīng)報(bào)考學(xué)校組織的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試,考生參加相應(yīng)學(xué)校組織的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試,高校對(duì)考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性進(jìn)行綜合考量,擇優(yōu)錄取。同時(shí)考生可報(bào)考多所院校,并可被多所高校擬錄取,考生選擇確認(rèn)一所錄取高校。
    8、對(duì)我省高考的改革的其他意見(jiàn)或建議。
    對(duì)于我省高考的改革應(yīng)以其他試點(diǎn)省份的改革為基礎(chǔ)為藍(lán)本,結(jié)合我省教學(xué)實(shí)際制定出切實(shí)可行的方案,高考的改革方案不應(yīng)只是改革高考的考試方式,還應(yīng)考慮到錄取制度的改革,如改變當(dāng)前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式,加大高校和學(xué)生在報(bào)考時(shí)的自主權(quán);大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置,應(yīng)該更加重視在人才培養(yǎng)上的融合。
    調(diào)研方案一般篇八
    為深入貫徹落實(shí)縣委黨的.群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署,將《縣科技局(地震局)深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》落到實(shí)處,根據(jù)全縣科技創(chuàng)新現(xiàn)狀和我局實(shí)際,經(jīng)研究決定,在全局深入開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題調(diào)研工作,特制定如下實(shí)施方案:
    一、組織機(jī)構(gòu)
    調(diào)研活動(dòng)分四個(gè)組進(jìn)行:
    二、主要任務(wù)
    調(diào)研活動(dòng)要充分結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)照基層反映和要求,重點(diǎn)調(diào)研以下幾個(gè)方面內(nèi)容:
    1、查找當(dāng)前群眾在生產(chǎn)生活等方面最需要、最迫切解決的實(shí)際困難和問(wèn)題;
    2、查找群眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面最不滿(mǎn)意的問(wèn)題;
    3、查找局班子成員和干部職工在貫徹群眾路線(xiàn)方面存在的突出問(wèn)題;
    4、查找如何構(gòu)建黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾,幫扶解決群眾生產(chǎn)生活等方面困難的長(zhǎng)效機(jī)制;
    5、查找科技服務(wù)方面存在的突出問(wèn)題和困難;
    6、聽(tīng)取基層對(duì)搞好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
    三、調(diào)研方式
    全局領(lǐng)導(dǎo)干部要深入到所包村組、企業(yè)、業(yè)務(wù)聯(lián)系單位扎實(shí)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),通過(guò)進(jìn)農(nóng)村訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)、進(jìn)企業(yè)訪(fǎng)員工、進(jìn)單位訪(fǎng)服務(wù)對(duì)象,與群眾面對(duì)面交流,感受群眾疾苦,征詢(xún)?nèi)罕妼?duì)改進(jìn)作風(fēng)的意見(jiàn)和建議,把基層最不滿(mǎn)意,最期盼解決的問(wèn)題找出來(lái)。
    四、調(diào)研步驟
    調(diào)研按照制定調(diào)研方案、集中調(diào)研、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、干部評(píng)議調(diào)研報(bào)告、完善上報(bào)調(diào)研報(bào)告等五個(gè)步驟進(jìn)行:
    1、制定調(diào)研方案(3月6日-3月10日)。按照縣委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,認(rèn)真制定出切實(shí)可行的調(diào)研方案,確保每名同志都要參與本次調(diào)研活動(dòng)。
    2、集中調(diào)研(3月10日-4月10日)。集中調(diào)研要采取召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、個(gè)別走訪(fǎng)、實(shí)地考察等方式進(jìn)行。
    3、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告(4月10日-4月15日)。各組將調(diào)研要及時(shí)將調(diào)研成果梳理歸納,總結(jié)提煉,形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
    4、群眾評(píng)議調(diào)研報(bào)告(4月15日-4月25日)。要組織機(jī)關(guān)中層干部、群眾代表、服務(wù)對(duì)象等人員評(píng)議調(diào)研報(bào)告,充分征求干部群眾意見(jiàn)。
    5、完善上報(bào)調(diào)研報(bào)告(4月25日-4月30日)。要及時(shí)對(duì)干部群眾提出的意見(jiàn)進(jìn)行修改,并組織班子成員對(duì)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行討論,進(jìn)一步完善調(diào)研報(bào)告,并于4月30日之前上報(bào)局黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
    五、活動(dòng)要求
    1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把專(zhuān)題調(diào)研工作作為本次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,各小組組長(zhǎng)要以身作則,帶領(lǐng)小組成員深入一線(xiàn)認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研。
    2、深入基層,查找實(shí)情。各小組要切實(shí)按照工作分工,有針對(duì)性的深入基層、深入群眾,傾聽(tīng)群眾呼聲,查找差距不足,搞清摸透問(wèn)題,形成措施建議。
    3、改進(jìn)作風(fēng),務(wù)求實(shí)效。要把調(diào)研活動(dòng)與工作實(shí)際、改進(jìn)作風(fēng)、為民服務(wù)結(jié)合起來(lái),繼續(xù)深化“四治理”作風(fēng)主題教育活動(dòng),輕車(chē)簡(jiǎn)從,不干擾群眾正常生產(chǎn)生活,并正確處理好調(diào)研工作與日常工作的關(guān)系,做到“兩不誤,兩促進(jìn)”。
    調(diào)研方案一般篇九
    我們都有一份綠色的夢(mèng)想。
    也許一個(gè)人的一次力量并不強(qiáng)大,
    但只要我們勇敢地把這份夢(mèng)想傳播出去,
    就一定能迸發(fā)強(qiáng)大的能量!
    低碳瀟湘,綠色中國(guó),
    我們一起努力~~~!
    哥本哈根氣候大會(huì)后,低碳已成為全世界矚目的焦點(diǎn)。我國(guó)政府承諾到xx年單位gdp 能源消耗量減少20%的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步承諾到20xx年單位gdp二氧化碳排放比xx 年下降40%-45%,非化石能源占一次能源消費(fèi)的比重達(dá)到15%左右。同時(shí),會(huì)議期間,九三學(xué)社提出的《關(guān)于推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)低碳發(fā)展的建議》得到了國(guó)家發(fā)改委的高度認(rèn)同,被列為本屆政協(xié)會(huì)議的“一號(hào)提案”。以提高能效、發(fā)展清潔能源為核心,以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制為關(guān)鍵,以經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的低碳發(fā)展,將成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略取向。
    但是近年來(lái),人們的生活節(jié)奏大大加快,忙著上班,忙著上學(xué),忙著賺錢(qián),忙著休閑,在忙碌中,為了省下時(shí)間,“一次性用品”越來(lái)越受到青睞, “一次性碗筷”、 “一次性飲料杯”、“一次性?xún)?nèi)衣”、“一次性相機(jī)”層出不窮,一次性用品的隊(duì)列越來(lái)越長(zhǎng)。
    越來(lái)越多的“一次性用品”給人們的生活帶來(lái)方便。然而在這方便上午背后是大量資源的浪費(fèi)與垃圾的堆積,給環(huán)境帶來(lái)了很大的壓力。據(jù)調(diào)查,目前國(guó)內(nèi)有上千家企業(yè)生產(chǎn)木制筷子,年消耗木資源近500萬(wàn)立方米.全國(guó)林木年采伐量約4758萬(wàn)立方米,,這些筷子就占了10.5%生產(chǎn)筷子的過(guò)程中,從圓木到木塊再到成品,木材的有效利用率有60%。而這僅僅只是冰山一角。
    隨著“低碳”一詞走進(jìn)人們生活,環(huán)保也越來(lái)越成為人們關(guān)注的話(huà)題,“低碳生活”也成了一種時(shí)尚的生活方式,但是要扭轉(zhuǎn)人們“圖方便”的生活觀(guān)念還任重道遠(yuǎn)。xx年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)主題是“低碳減排,綠色生活”,減少一次性用品的消耗,為拯救我們的地球做貢獻(xiàn),需要我們每個(gè)地球公民的參與。
    “低碳瀟湘 綠色中國(guó)”是由湖南衛(wèi)視新媒體—金鷹網(wǎng),全球知名企業(yè)樂(lè)扣樂(lè)扣公司、湖南綠色瀟湘環(huán)境發(fā)展中心共同主辦的環(huán)保公益活動(dòng)。旨在通過(guò)支持和指導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)展環(huán)保公益調(diào)研和宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)全民節(jié)能減排,為建設(shè)低碳瀟湘和兩型社會(huì)添磚添瓦;同時(shí)通過(guò)媒體渠道,在相關(guān)政府部門(mén)的指導(dǎo)下給湖南高校及社會(huì)環(huán)保人士提供一個(gè)展示自我、相互交流、傳播影響的公益平臺(tái)。
    xx年“低碳瀟湘 綠色中國(guó)”的主題為“減少一次性用品消耗,關(guān)愛(ài)地球”,將推動(dòng)大學(xué)生環(huán)保隊(duì)伍用暑期的時(shí)間去到城市或者農(nóng)村開(kāi)展一次性用品問(wèn)題的調(diào)研工作。旨在通過(guò)調(diào)研,在一定程度上得出一次性用品泛濫的原因和解決問(wèn)題的公眾意見(jiàn);通過(guò)媒體宣傳,呼吁市民關(guān)愛(ài)地球,倡導(dǎo)全民減少一次性用品使用,為低碳城市建設(shè)履行自己的義務(wù)。
    活動(dòng)以前期調(diào)研方案匯報(bào)的形式,篩選五份優(yōu)秀方案(團(tuán)隊(duì))入圍正式調(diào)研實(shí)踐隊(duì)伍。每支入選隊(duì)伍都將獲得主辦方提供的服裝、媒體資源支持,并且每支入圍隊(duì)伍還能獲得主辦方提供的xx元項(xiàng)目調(diào)研基金。其他提交方案卻未入圍的隊(duì)伍將獲得樂(lè)扣樂(lè)扣公司提供的紀(jì)念套裝。
    在樂(lè)扣樂(lè)扣公司的資助下,xx年低碳瀟湘綠色中國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以高校環(huán)保社團(tuán)隊(duì)伍為單位開(kāi)展活動(dòng),任何有志于環(huán)境保護(hù)和自然保護(hù)的朋友均可組隊(duì)報(bào)名參加投標(biāo)。
    年6月5日:發(fā)布xx年低碳瀟湘,綠色中國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案;
    年6月5日—6月20日:各團(tuán)隊(duì)提交競(jìng)標(biāo)方案,同時(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)答疑;
    年9月10日—9月25日:各團(tuán)隊(duì)整理并提交調(diào)研報(bào)告;
    年10月中旬:xx年低碳瀟湘,綠色中國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)既頒獎(jiǎng);
    1.各調(diào)研隊(duì)伍在開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)時(shí),要遵守現(xiàn)行法律和當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)規(guī)定,服從管理,保證人身安全;同時(shí)注意言行維護(hù)好大學(xué)生環(huán)保志愿者的良好形象。
    6.本年度活動(dòng)可在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi),湖南省作為最主要的活動(dòng)開(kāi)展區(qū)域,調(diào)研地點(diǎn)可以選擇城市或者農(nóng)村;希望根據(jù)實(shí)際情況,充分考慮可操作性,能夠著眼身邊,選取學(xué)校所在城市內(nèi)、城市周邊或距離較近的農(nóng)村開(kāi)展調(diào)研活動(dòng);除特殊情況外,不支持跨省區(qū),遠(yuǎn)距離開(kāi)展活動(dòng)。
    7.如果活動(dòng)隊(duì)伍在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)接受其他企業(yè)或者單位贊助,請(qǐng)之前跟主辦單位進(jìn)行溝通;
    8.活動(dòng)隊(duì)伍在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)請(qǐng)注意自己的角色,可以就自己隊(duì)伍的活動(dòng)情況發(fā)表意見(jiàn),請(qǐng)不要代替主辦方發(fā)表任何意見(jiàn),如有媒體需要了解整個(gè)項(xiàng)目,請(qǐng)要其聯(lián)系主辦單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;如是電視媒體進(jìn)行采訪(fǎng),請(qǐng)盡量以主辦單位和活動(dòng)隊(duì)伍的logo 為背景。
    1.競(jìng)標(biāo)方案評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
    序號(hào)
    評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
    權(quán)重劃分
    1選題視角新穎、立意明確,主體突出,具有創(chuàng)新性
    10%
    2方案背景與調(diào)研問(wèn)題緊密結(jié)合,具有針對(duì)性
    10%
    3巧妙利用多種調(diào)研方法,準(zhǔn)確的分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息
    20%
    4方案實(shí)施步驟表述完整清晰,語(yǔ)言文字表達(dá)清晰流暢;具有條理性、邏輯性
    20%
    20%
    6合理分配方案中所涉及的經(jīng)費(fèi)
    10%
    7團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
    10%
    2.活動(dòng)總結(jié)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
    序號(hào)
    評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
    權(quán)重劃分
    1選題視角新穎、立意明確,主題突出,具有創(chuàng)新性;
    10%
    10%
    3調(diào)研報(bào)告結(jié)構(gòu)合理,真實(shí),調(diào)研結(jié)論具有科學(xué)性、實(shí)用性、可操作性、社會(huì)推廣性等
    20%
    4媒體報(bào)道,網(wǎng)絡(luò)更新發(fā)布活動(dòng)情況,是否開(kāi)展宣傳活動(dòng)
    20%
    5實(shí)地調(diào)研開(kāi)展情況
    20%
    6經(jīng)費(fèi)使用合規(guī)
    10%
    7團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
    10%
    禮品為:樂(lè)扣樂(lè)扣高檔環(huán)保套裝及湖南衛(wèi)視熱門(mén)欄目門(mén)票
    最佳調(diào)研報(bào)告獎(jiǎng)1個(gè) (授予團(tuán)隊(duì)) 除調(diào)研基金支持,額外獎(jiǎng)勵(lì)1000元
    最佳影像記錄(視頻)獎(jiǎng)1個(gè)(授予團(tuán)隊(duì))
    最佳影像記錄(圖片)獎(jiǎng)1個(gè)(授予團(tuán)隊(duì))
    獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將授予獎(jiǎng)杯或證書(shū)
    金鷹網(wǎng)品牌經(jīng)理 許鐘
    聯(lián)系電話(huà):15116495063 0731—82871681—5111
    湖南省綠色瀟湘環(huán)境發(fā)展中心項(xiàng)目主管 何建軍
    聯(lián)系電話(huà):13407316495 0731——85501922
    電子郵箱:[ft=,,times qq:839080716
    請(qǐng)各有意參加活動(dòng)的隊(duì)伍盡快下載競(jìng)標(biāo)方案的標(biāo)準(zhǔn)格式,按要求填寫(xiě)完后于xx年6月20日24點(diǎn)以前發(fā)到greenhunan@郵箱,逾期將視為無(wú)效方案。如有任何疑問(wèn),也可發(fā)郵件至該郵箱垂詢(xún)。
    調(diào)研方案一般篇十
    關(guān)于我市教育資源優(yōu)化情況的調(diào)研。
    通過(guò)對(duì)我市教育資源在優(yōu)化配置上的措施和成效進(jìn)行調(diào)研,總結(jié)推廣推進(jìn)教育資源優(yōu)化的好經(jīng)驗(yàn)好做法。
    就學(xué)校布局調(diào)整、教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育、學(xué)校安全、教師待遇等方面情況進(jìn)行深入調(diào)研,找出存在的問(wèn)題,提出意見(jiàn)和建議。
    1、聽(tīng)取市直相關(guān)部門(mén)專(zhuān)題匯報(bào),了解我市教育資源優(yōu)化情況。
    2、聽(tīng)取相關(guān)縣(市)區(qū)政府匯報(bào);深入學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)實(shí)地了解情況;召開(kāi)座談會(huì),聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。
    10月15日前形成調(diào)研報(bào)告。
    組長(zhǎng):
    成員:
    (一)科教衛(wèi)體委和研究室配合,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的工作實(shí)際,研究具體調(diào)研提綱、確定具體調(diào)研時(shí)間和地點(diǎn)。
    (二)科教衛(wèi)體委負(fù)責(zé)擬定調(diào)研函,與有關(guān)部門(mén)溝通聯(lián)絡(luò),確保調(diào)研按計(jì)劃進(jìn)行。
    (三)調(diào)研結(jié)束后形成調(diào)研報(bào)告,經(jīng)主席會(huì)議和常委會(huì)議審議后,呈報(bào)市委。
    調(diào)研方案一般篇十一
    為進(jìn)一步全面深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),著力轉(zhuǎn)變我縣農(nóng)機(jī)化發(fā)展中存在的不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理念、思路、措施和辦法,積極推動(dòng)我縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化又好又快發(fā)展,本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、深入剖析,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理念解決問(wèn)題的方針,制定xx局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)調(diào)研方案如下:
    通過(guò)調(diào)研解決好改革創(chuàng)新力度不夠、與科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求不相適應(yīng)的問(wèn)題,達(dá)到改進(jìn)作風(fēng)、提高能力、服務(wù)決策、促進(jìn)創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的目的。
    到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站和聯(lián)鄉(xiāng)駐村入戶(hù)聯(lián)系點(diǎn)xx鄉(xiāng)xx村,通過(guò)采取隨機(jī)走訪(fǎng)、座談?dòng)懻摗l(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、查閱資料等方式進(jìn)行。調(diào)研對(duì)象包括離退休老干部、“三老”人員、農(nóng)機(jī)大戶(hù)、貧困戶(hù)等社會(huì)各個(gè)層面。
    1、推進(jìn)農(nóng)機(jī)裝備質(zhì)量、數(shù)量及效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的意見(jiàn)和建議。
    2、設(shè)施農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展定位,存在問(wèn)題及意見(jiàn)和建議。
    第一組:xxxxxx
    第二組:xxxxxx
    調(diào)研地點(diǎn)為:xxx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)
    第三組:xxxxxx
    調(diào)研地點(diǎn)為:xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)
    1、結(jié)合調(diào)研主題,以制度修訂及促進(jìn)農(nóng)機(jī)化發(fā)展兩方面工作為主線(xiàn),深入基層(重點(diǎn)為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站)了解情況,邀請(qǐng)相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)座談會(huì),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,廣泛征求意見(jiàn)建議,了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站近年來(lái)推動(dòng)農(nóng)機(jī)化發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題及出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。(每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站至少要通知兩名農(nóng)機(jī)大戶(hù)參加座談會(huì))
    調(diào)研時(shí)間為:11月4日---11月5日
    2、局領(lǐng)導(dǎo)班子分析、交流調(diào)研情況,初步總結(jié)新時(shí)期推動(dòng)我縣農(nóng)機(jī)化進(jìn)程的對(duì)策和建議,11月6日前完成。
    3、綜合調(diào)研材料,擬訂調(diào)研報(bào)告,11月7日前完成。
    4、討論、修改調(diào)研報(bào)告,11月10日前完成。
    1、各調(diào)研小組要提前準(zhǔn)備好調(diào)研提綱及調(diào)查問(wèn)卷等相關(guān)資料。要通過(guò)調(diào)研解決好改革創(chuàng)新力度不夠大,與科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求不相適應(yīng)的問(wèn)題,切實(shí)達(dá)到改進(jìn)作風(fēng)、提高能力、服務(wù)決策、促進(jìn)創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的目的。
    2、各調(diào)研小組要認(rèn)真收集、整理、分析調(diào)研素材,透過(guò)具體事例客觀(guān)、全面、深刻地反映調(diào)查了解到的情況,并從調(diào)研中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),探索、提出科學(xué)發(fā)展的思路和舉措。
    調(diào)研方案一般篇十二
    為貫徹落實(shí)全國(guó)人才工作會(huì)議精神,實(shí)施"優(yōu)先發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)"的戰(zhàn)略目標(biāo),實(shí)現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)由大到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變,根據(jù)科技是第一生產(chǎn)力、發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、人才資源是第一資源的科學(xué)判斷,開(kāi)展信息產(chǎn)業(yè)"人才強(qiáng)業(yè)"戰(zhàn)略規(guī)劃研究。為做好此項(xiàng)工作,特組織有關(guān)部門(mén)對(duì)信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)情況開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。調(diào)研工作方案如下:
    根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合信息產(chǎn)業(yè)人才特點(diǎn),分析研究信息產(chǎn)業(yè)"由大到強(qiáng)"對(duì)人才的需求,系統(tǒng)掌握信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,了解人才隊(duì)伍建設(shè)面臨的突出問(wèn)題和困難,提出進(jìn)一步加強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的政策措施,制定信息產(chǎn)業(yè)人才強(qiáng)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃。
    各省市信息產(chǎn)業(yè)主管部門(mén),行業(yè)協(xié)會(huì),直屬單位,各集團(tuán)公司,研究院所及相關(guān)單位。
    請(qǐng)各有關(guān)單位組織力量,根據(jù)本通知要求,對(duì)當(dāng)?shù)丶氨締挝恍畔a(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)工作開(kāi)展調(diào)查研究,通過(guò)重點(diǎn)調(diào)研和個(gè)案分析,總結(jié)人才隊(duì)伍建設(shè)方面的成功經(jīng)驗(yàn),研究分析人才工作面臨的問(wèn)題和困難,提出對(duì)信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)和建議,并形成有針對(duì)性的調(diào)研分析報(bào)告。我部將組織信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)研討、交流會(huì)。
    (一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    信息產(chǎn)業(yè)人才情況調(diào)研工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,對(duì)了解和掌握信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)具有重要的意義。各地區(qū)、各部門(mén)要高度重視,加強(qiáng)對(duì)調(diào)研工作的領(lǐng)導(dǎo),精心組織和籌劃,保證調(diào)研工作的順利實(shí)施。
    (二)求真務(wù)實(shí),確保調(diào)研質(zhì)量。
    要本著實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神,扎實(shí)深入地做好各項(xiàng)調(diào)研基礎(chǔ)工作,確保調(diào)研數(shù)據(jù)的完整、準(zhǔn)確。要注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,認(rèn)真分析問(wèn)題和總結(jié)問(wèn)題,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),為加強(qiáng)信息產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,提出切實(shí)可行的建議和措施。
    (三)突出重點(diǎn),保證調(diào)研進(jìn)度。
    此次調(diào)研工作時(shí)間緊、任務(wù)重,各單位接到通知后要盡快組織啟動(dòng)調(diào)研工作。為保證調(diào)研進(jìn)度,在調(diào)研過(guò)程中要突出工作重點(diǎn),講求工作方法,高效率、高質(zhì)量的完成調(diào)研工作。
    調(diào)研方案一般篇十三
    以黨的十七屆六中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),圍繞建設(shè)陜南文化強(qiáng)縣目標(biāo),以展示歷史文化、地域文化、紅色文化和現(xiàn)代文化為核心,全力打造河洛文化品牌,積極深化文化體制改革,不斷開(kāi)創(chuàng)文化建設(shè)新局面,努力促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)率先突破發(fā)展做出新的積極貢獻(xiàn)。
    1、文化企業(yè)情況、文化品牌建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)招商引資項(xiàng)目建設(shè)和文化產(chǎn)業(yè)人才情況。
    2、影視、演藝、文物、雕塑、書(shū)畫(huà)、動(dòng)漫、文化旅游、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、工藝美術(shù)品、當(dāng)代藝術(shù)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目等內(nèi)容發(fā)展情況。
    3、當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的困難和問(wèn)題、意見(jiàn)及建議。
    11月8日—11月20日調(diào)查摸底階段,主要任務(wù)是明確課題、落實(shí)人員、弄清現(xiàn)狀及存在困難和問(wèn)題。
    11月21日—11月30日調(diào)研成果匯總階段,主要任務(wù)是分析研判,形成調(diào)研報(bào)告。
    (一)提高思想認(rèn)識(shí)
    文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研是市委、市政府決策的一項(xiàng)重大調(diào)研活動(dòng),做好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研工作,對(duì)促進(jìn)我縣文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)循環(huán)發(fā)展、率先突破發(fā)展意義重大,對(duì)發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用至關(guān)重要,對(duì)實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技、教育等產(chǎn)業(yè)大開(kāi)發(fā)大融合帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展意義深遠(yuǎn)。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)務(wù)必從講政治、講大局的高度,充分認(rèn)識(shí)抓好文化產(chǎn)業(yè)調(diào)研的重要意義,切實(shí)把此項(xiàng)工作納入重要議事日程,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)督促檢查,落實(shí)工作責(zé)任,確保全面完成調(diào)研任務(wù)。
    (二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    縣上成立由分管縣長(zhǎng)任組長(zhǎng),文廣、人社、財(cái)政、國(guó)稅、統(tǒng)計(jì)、工商、科技、教體、招商、旅游局等單位負(fù)責(zé)同志為成員的縣文化產(chǎn)業(yè)專(zhuān)題調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在文廣局,同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)日常工作,各鎮(zhèn)及有關(guān)部門(mén)也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)需要,成立綜合指導(dǎo)、調(diào)研報(bào)告和宣傳展示三個(gè)工作組,同志兼任綜合指導(dǎo)組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)牽頭抓總協(xié)調(diào)指導(dǎo);同志兼任調(diào)研報(bào)告組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)征集調(diào)研材料、編寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、確定調(diào)研課題等相關(guān)事宜;生同志兼任宣傳展示組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)編寫(xiě)腳本、制作專(zhuān)題片、展示調(diào)研成果和迎接市上調(diào)研等相關(guān)事宜。
    (三)明確責(zé)任分工
    文廣局負(fù)責(zé)對(duì)文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)及其項(xiàng)目建設(shè)、新興文化業(yè)態(tài)發(fā)展、文化品牌建設(shè)等情況調(diào)研,同時(shí)負(fù)責(zé)制定文化產(chǎn)業(yè)扶持政策及現(xiàn)行政策貫徹中存在的困難和問(wèn)題調(diào)研;發(fā)改局負(fù)責(zé)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)工作規(guī)劃制定情況及發(fā)展目標(biāo)調(diào)研;旅游局、教體局、科技局分別負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)與旅游、體育、科技融合情況調(diào)研;經(jīng)貿(mào)、人社、財(cái)政、國(guó)稅、地稅、住建、工商、招商局和人民銀行分別負(fù)責(zé)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策、人才政策、財(cái)政政策、稅收政策、城鄉(xiāng)規(guī)劃政策、優(yōu)惠政策、項(xiàng)目招商引資及融資、金融支持文化產(chǎn)業(yè)政策制定情況的調(diào)研;傳媒中心負(fù)責(zé)對(duì)文化體制改革情況、影視劇創(chuàng)作情況、廣播電視(傳媒企業(yè))電影企業(yè)情況的調(diào)研;文化市場(chǎng)稽查隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)文化企業(yè)基本情況,包括傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)和印刷企業(yè)的調(diào)研;文化館和劇團(tuán)分別負(fù)責(zé)對(duì)文化傳承培養(yǎng)情況、文化產(chǎn)業(yè)人才情況和文化演藝情況的調(diào)研。
    (四)按時(shí)提交材料
    各鎮(zhèn)政府和各有關(guān)部門(mén)在調(diào)查結(jié)束后,要迅速將調(diào)查資料分析匯總,形成專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告,以正式文件于11月30日下午6時(shí)前報(bào)縣文廣局。