為了保證方案的順利實施，需要明確任務的目標和責任分工。在制定方案之前，需要廣泛收集信息和聽取各方的意見和建議。方案的核心是解決問題和改善現(xiàn)狀，需要引起足夠的重視和關注。
慶六一繪畫大賽方案篇一
1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。
2、在活動中學會自己畫好朋友，并撕貼貼貼紙。
3、能通過活動體驗到快樂。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
1、經(jīng)驗準備：已有畫好朋友的經(jīng)驗。
2、物質準備：
1、彩色卡紙若干；
2、各種貼貼紙若干；
3、勾線筆若干；
4、籃子若干。
一、談話導入，激發(fā)幼兒的興趣。
引導語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎？那“六一”是誰的節(jié)日呢？
今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物，送給你的好朋友。
二、教師講解制作賀卡的方法。
引導語：請每個小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親（引導幼兒對半折），然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好朋友，不能超過這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。
三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導。
1、賀卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。
2、撕下的`紙要放在籃子里。
3、繪畫完請將勾線筆放回原位置；重點指導：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。
四、師幼分享交流，自然活動結束。
1、你畫的是誰？你要送給誰？你是怎么畫的？
2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。
六一節(jié)是小朋友的節(jié)日，通過本次的活動，既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來，又能自己動手制作禮物，體驗制作禮物的快樂，還能體驗收到禮物的開心。整個活動進行得還是比較順利，小朋友都能制作出賀卡，送給自己的好朋友。但活動中仍有一些不足，在材料的準備上，準備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫出自己的好朋友，又準備了一些貼貼紙，可以裝飾，這樣賀卡不會顯得單調。但是對于環(huán)節(jié)方面如果引導速度快的孩子對好朋友畫面進行裝飾整個賀卡的效果會更贊，以及沒有引導孩子注意貼貼紙的撕貼動作和材料的不易操作性，，課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來的情況，對此下次活動需要改進。在互送賀卡環(huán)節(jié)，如果能讓小朋友互相說一下六一節(jié)的祝福，效果會更好。
慶六一繪畫大賽方案篇二
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
(1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
學校操場。
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的'表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
慶六一繪畫大賽方案篇三
為了加強環(huán)保教育，增強學生尤其是在校留守學生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富留守學生的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
定遠縣朱灣小學全體留守兒童。
作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構圖完整。
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。
慶六一繪畫大賽方案篇四
“我有一雙巧巧手”美術活動。
1、幼兒現(xiàn)場作畫展示。
2、幼兒泥工作品展示。
3、幼兒折紙并展示。
4、幼兒其他手工并展示。
20xx年6月1日上午。
小2班：教室、走廊及門前大樹下。
組織者：
小2班殷亞萍、陶小露。
參與者：
小2班幼兒及家長；
1、全面發(fā)展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
2、激發(fā)幼兒喜愛美術的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。
3、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的.快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
4、在活動中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
內容一：我是小畫家。
表現(xiàn)形式：色彩畫。
組長：徐煜鑫媽媽。
組員：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任務：畫畫及涂色。
材料準備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。
場地準備：教室。
內容二：動物來聚會。
表現(xiàn)形式：折紙。
組長：唐偉杰爸爸。
組員：張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務：折基本步驟。
材料準備：各色彩紙、勾線筆、展板。
場地準備：教室。
內容三：海底世界。
表現(xiàn)形式：泥工。
組長：xxx。
組員：賀xx及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友操作某些有難度的造型。
小朋友任務：捏基本造型。
材料準備：各色橡皮泥、展板。
場地準備：教室。
1、家長簽到。
2、班主任介紹美術課題。
3、幼兒畫展：
（1）幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內。
（2）愛護作品，不得把作品撕破。
（3）幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。
慶六一繪畫大賽方案篇五
1.知道“六一”是兒童節(jié)，感受“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。
2.嘗試與同伴合作集體組畫，表現(xiàn)出小朋友慶祝兒童節(jié)的情節(jié)。
3.在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。
1.幼兒有畫動態(tài)人的經(jīng)驗。
2.長卷紙、水彩筆。
1.談話：請幼兒說說自己過“六一”節(jié)快樂的事情，說說小朋友都是怎么度過“六一”兒童節(jié)的?都做了哪些開心的事。
2.觀察了解動態(tài)的人物有哪些不同的造型及繪畫技巧。
(2)再請幼兒做其他各種動態(tài)的造型動作，同伴欣賞觀察身體、四肢等造型的不同。
3.幼兒分組作畫，教師巡回指導。
提醒幼兒在做長卷畫時候，要提前想好在某處畫，畫多大。
(2)幼兒作畫，教師提醒幼兒散開，不要擠在一起對于繪畫動態(tài)人有困難的幼兒，教師可以做出動作，讓幼兒觀察著畫。
(3)幼兒根據(jù)自己的繪畫內容適當添畫背景，如房子、花壇、大樹等。
4.展示和欣賞作品。
教師和幼兒一起將長卷在活動室展出，可以分別請幼兒向大家介紹作品，說說自己畫的內容。
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調發(fā)展來增加操作材料的.難度。
慶六一繪畫大賽方案篇六
一、活動背景：
伴隨著奧運會火炬的點燃，全國上下參與和奧運相關活動的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運，表達對奧運的關注與支持。目前，中國郵政廣告有限責任公司與中國美術出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂寄給奧運健兒”全國少年兒童繪畫大賽活動正在全面展開。在以創(chuàng)建和諧社會，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導全市市民的積極參與，更應該讓我市現(xiàn)有的各級各類在校的30多萬少年兒童借助此次奧運會，加深對祖國的了解與熱愛，提高他們對奧運會的關注，對奧運健兒為國爭光永奪獎牌，頑強拼搏的賽場精神有更深的體會。同時也可以給孩子們提供一個更好展示才華的舞臺，讓他們也積極的參與進來，共同將奧運激情推向一個新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術節(jié)，如果能將此次活動作為其中的一個項目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局擬與市教育局、市少工委等部門共同推廣開展此次文化活動，將全市少年兒童的奧運夢想都帶動起來，共同關注奧運，支持奧運，參與奧運！
二、活動名稱：
三：活動時間。
20xx年5月1日――20xx年6月30日。
四、參加對象。
全市中小學學生、幼兒園小朋友。
五、組織機構。
此活動擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
六、活動主題與意義。
08年奧運會將在中國北京舉行，此次盛會空前盛大，舉國上下都在通過不同的方式參與奧運，為北京奧運獻上自己的一份力。此次活動的開展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個更好展示自身才華的舞臺，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫的愛好，更能讓孩子們感受到奧運的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導廣大少年兒童通過在明信片上繪畫的方式，把快樂帶給那些為國爭光的奧運健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運動員。通過這樣的參與方式，相信不但能促進全市少年兒童積極向上、熱愛生活的心態(tài)，也是提升本市關愛少年兒童健康成長的一項舉措。通過此次活動，可以更好的樹立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進孩子們參與比賽，市郵政局將開發(fā)制作此次活動的專用明信片。我們將在明信片上預留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
七、活動實施。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實施方案，明確此次活動的意義和目的`，正式發(fā)文給全市各中小學和幼兒園。郵政局將活動宣傳海報制作好并發(fā)放給各學校。
2、各市屬中小學、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過多種形式向學生廣泛宣傳此次活動的意義，鼓勵他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時，以此次活動作為培養(yǎng)學生綜合素質得到全面發(fā)展的契機，各學校可以將此次活動作為本校一項有意義的主題課外活動，培養(yǎng)學生學習繪畫的興趣和正確指導學生繪畫的技巧。各校將學生的作品集中后，通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
八、活動獎勵。
1、獲獎作品將刊登在全國性少兒刊物《兒童漫畫》中；
2、獲獎者將獲得相應的獎品；
3、獲獎作品將有機會編入20xx年明信片封面。
慶六一繪畫大賽方案篇七
要求：
1、作品由家長與幼兒共同完成。參加繪畫比賽的家庭以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫內容要結合主題。當場完成。
2.繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，畫面整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。主要材料有：熒光筆、彩筆、油畫棒等。
3.幼兒想象畫尺寸：布上作畫，面積：1x0.75米，工具材料由參賽選手自備。
4、作畫時間：40分鐘。
5、作品展覽、合影留念。
6、活動結束：
老師進行活動小結，分發(fā)禮物，活動結束。
20xx年六一兒童節(jié)園長致辭（講話稿）。
為慶?！傲弧眱和?jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
xx。
6月1日下午2：10—4：10。
行政樓門口。
1、請班主任在下午2：00前把參賽學生帶到活動場地，做好參賽準備工作。
2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學校提供），作畫工具班級或者學生自備，需要準備的工具具體如下：
a）黑色粗記號筆1盒。
b）廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶）。
c）調顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學生一套，而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購買，為了保證活動順利進行，請各班級按要求足夠足量買好工具。
1、要求：作品內容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。
2、對象：每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。
3、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
4、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
1、活動負責人員安排：各班主任。
2、活動開始由各班班主任帶領本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）。
3、活動結束后由美術組當場對繪畫作品進行評獎。
一、二年級（最佳表現(xiàn)獎2名團結協(xié)作獎3名個性風采獎4名）。
三、四年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎4名）。
五、六年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎3名）。
獲獎結果納入藝術節(jié)班級團體總分，其中最佳表現(xiàn)獎3分、團結協(xié)作獎2分、個性風采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。
1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學之間的協(xié)調和謙讓，盡量避免把自己或他人的`衣服搞臟。
3、作畫結束后，請班主任組織本班學生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學生的組織工作，確?；顒禹樌_展。
5、請參與協(xié)調工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學生，對于參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確?；顒诱＿M行。
請網(wǎng)絡中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
由于參與活動學生較多，除班主任組織本班學生以外，還請以下老師做好協(xié)調工作，為學生、家長作畫服務，具體安排如下：
1、一年級——陳文倩、朱思凱。
2、二年級——尹益新、張一偉。
3、三年級——蔣遠翼、鐘小均。
4、四年級——蘇文潔、呂嬋。
5、五年級——虞苗、朱晨圣。
6、六年級——黃亮亮、顧倩。
教學樓前。
慶六一繪畫大賽方案篇八
1、幼兒現(xiàn)場作畫展示。
2、幼兒泥工作品展示。
3、幼兒折紙并展示。
4、幼兒其他手工并展示。
20xx年6月1日上午。
小2班：教室、走廊及門前大樹下。
組織者：
小2班殷亞萍、陶小露。
參與者：
小2班幼兒及家長;。
1、全面發(fā)展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
2、激發(fā)幼兒喜愛美術的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。
3、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
4、在活動中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
內容一：我是小畫家。
表現(xiàn)形式：色彩畫。
組長：
組員：
家長任務：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任務：畫畫及涂色。
準備：材料準備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準備：教室。
內容二：動物來聚會。
表現(xiàn)形式：折紙。
組長：
組員：
家長任務：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務：折基本步驟。
準備：材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備：教室。
內容三：海底世界。
表現(xiàn)形式：泥工。
組長：
組員：賀及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友操作某些有難度的'造型。
小朋友任務：捏基本造型。
準備：材料準備：各色橡皮泥、展板。場地準備：教室。
1、家長簽到。
2、班主任介紹美術課題。
3、幼兒畫展：
(1)、幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內。
(2)、愛護作品，不得把作品撕破。
(3)、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。
慶六一繪畫大賽方案篇九
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生，保護環(huán)境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環(huán)?？看蠹?的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：
一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"二、活動對象：各班幼兒和家長。
三、活動目標：
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動準備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。
五、活動細則：
1、參賽畫紙規(guī)格：a2、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規(guī)則。4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主。
5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。
幼兒園親子美術活動方案3篇幼兒園親子美術活動方案3篇8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。
主題領域：藝術。
活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術活動。
參加人員：小班組5個班幼兒及家長。
活動目標：
1、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。活動準備：1、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務。
3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：
(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!活動過程：
一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》。
二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動。
1、“一年之計在于春”，春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創(chuàng)意!2、宣布主題：愛我你就畫畫我3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。幼兒園親子美術活動方案3篇策劃書策劃方案4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領下到規(guī)定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，并進行拍照。6、各班展示作品，并合影留念。
三：結束。
感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼“家長學校工作”的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預算：
單層瓦楞紙3卷，共計333.3元(請領導特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“愛家，愛園，愛三鄉(xiāng)”的情懷，傳遞共建“和諧家園幸福三鄉(xiāng)”的理念。
一、親子繪畫主題：“和諧家園幸福三鄉(xiāng)”
二、參賽對象:三鄉(xiāng)鎮(zhèn)各托幼機構的幼兒。
三、參賽細則：
慶六一繪畫大賽方案篇十
為了營造“六一”兒童節(jié)的文化氛圍，展示學生的風采，全面提高學生的綜合素質，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
二、活動時間：2013年5月27日。
三、活動對象：**小學全體學生。
四、評委：
校長：趙萬如。
教導主任：馮憲明。
老師：孫福廷、郭建英、孫世青。
五、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分。
六、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（4名）。
三、四、五年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（4名）。
慶六一繪畫大賽方案篇十一
幼兒園“慶六一”繪畫比賽活動方案“七彩童夢—我的綠色未來”
作品要求。
1.作畫時間限制在90分鐘以內完成。2.幼兒園統(tǒng)一提供畫板，進行繪畫主題創(chuàng)作。
3.作畫工具不限:水彩筆、油畫棒、水粉顏料、彩鉛等。(作畫工具自備)4.作品要求:，富有創(chuàng)意，構圖均衡，色彩明快、和諧，畫面安排合理、生動有趣。
1、比賽形式：在規(guī)定時間（30分鐘）內根據(jù)事先確定的圖畫進行現(xiàn)場涂色。
2、繪畫材料：以油畫棒、水彩筆為主,其他為輔。
富有童趣，大膽用色，畫面整潔、飽滿、均衡，色彩協(xié)調、明快，形象清晰、完整。
慶六一繪畫大賽方案篇十二
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰90周年，加強未成年人思想道德建設，教育他們愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛父母。近日，百里杜鵑婦聯(lián)下發(fā)了文件，關于在全縣中小學校開展“我愛我家”繪畫大賽。通過大賽讓孩子們去學習、了解、感悟我們黨成長壯大的歷程、中華民族的光輝燦爛歷史、家鄉(xiāng)改革開放經(jīng)濟發(fā)展的變化、家庭和諧溫馨的幸福。引導未成年人珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境，激發(fā)他們愛黨、愛國、愛家，立志成才，為祖國貢獻自己的智慧和力量。其通知要求如下：
1、活動主題：真情描繪?我愛我家。
2、活動內容：在全鄉(xiāng)各學校中，動員學生積極參與繪畫大賽，深情描繪孩子們心中的家。繪畫內容可選擇：我的祖國、我的家鄉(xiāng)、我的家、我最可愛的家庭成員等內容。
4、活動安排：2011年4月20日—4月30日，宣傳啟動；2011年5月1日—5月25日，作品制作；2011年6月1日—6月15日，在各中小學校開展“我愛我家”繪畫作品展示活動；2011年6月15日—6月25日，各學校收集評選優(yōu)秀繪畫作品，有條件的學校可自行舉行“我愛我家”繪畫作品展示。
要求各學校于6月30日前，精選4幅優(yōu)秀作品上報中心小學少先大隊辦公室，參加教育局“我愛我家”繪畫作品評選、作品展示、表彰，優(yōu)秀作品將選送省級繪畫大賽。
2011年4月15日。
慶六一繪畫大賽方案篇十三
活動目的“六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動形式。
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學校組織的決賽。
初賽時間：5月上旬。
決賽時間：5月25號。
作品尺寸：4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
作品內容：歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內容健康皆可。
獎勵辦法：本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎：每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
注：作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備，取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發(fā)展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
慶六一繪畫大賽方案篇十四
一、活動目的：
1、為項目積極蓄客，同時為啤酒節(jié)活動人氣奠定基礎。
2、樹立項目在商河的品牌知名度和美譽度。
3、企業(yè)內部互動，形成全員軟性項目推廣方式。
活動對象：以商河為主的活動范圍，兒童組：4—7歲；少兒組：8—12歲。
具體征稿對象：
（1）已有客戶的小孩（理想?yún)R會員、“新八景“投票者）。
（2）特邀對象（縣機關單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動、銀行等干部領導的小孩）。（3）陽光朗鄉(xiāng)內部員工小孩。
三、
活動內容框架1.第一階段：前期活動推廣、作品征集（7月19-27日）2.第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）3.第三階段：項目現(xiàn)場頒獎活動（8月4日）。
活動執(zhí)行要點——利用現(xiàn)有推廣資源活動告知，征集作品，第二階段專家邀請做邀約工作，現(xiàn)場畫展布置構思。
1、媒體渠道?在商河縣電視臺播放大賽報名信息，征集參賽者。（活動文案）?《新商河》報廣或者通知新聞（活動文案）。
2、目標區(qū)域渠道。
銷售人員通知已蓄客戶和“新八景“投票客戶。（電話說辭）。
縣機關單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動、銀行等干部領導派發(fā)邀請函（邀請函文字+設。
計）。
內部通知陽光朗鄉(xiāng)、城投集團員工、施工單位員工（活動文案）。
在商河兒童培訓班、商河縣少年宮擺攤、繁華中心、廣場、公園，設報名點。（桌。
椅、背景板或易拉寶、報名表、太陽傘、橫幅）。
在活動推廣時說明，由作者本人到溫泉國際運營中心交至溫泉國際活動組辦方。作。
品要注明姓名，所讀學校，年齡。專門負責人按時間先后順序，分少年組和兒童組整理保存。（作品存檔箱）?截止時間：7月27日，過后不再征集新的作品。
第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）。
活動執(zhí)行要點——布置作品展覽，專家評審，客戶參觀，媒體報道。
1.作品展覽布置、客戶參觀。
集中在運營中心二樓的一個展覽區(qū)域，設置茶飲區(qū)，配備茶點飲料（茶點區(qū)服務僅。
限集中參觀前三天）（展覽畫的夾子、相框等相關物料，具體根據(jù)展覽形式而定）考慮評委投票位置。
展覽區(qū)，建議布置活潑生動，可做卡通立體氛圍布置，兒童參觀可拍照，以及活動。
宣傳背景板。
專家評審參觀的當天，邀約商河電視臺、報紙記者現(xiàn)場報道。簡單的召開媒體采訪。
會，做專家、參賽者、客戶、銷售人員不同角色的采訪。（新聞稿）。
評選方法：評選者手持投票星，貼在作品旁邊。每位評委僅限投票五位，票多者作。
品獲選獎項。（如果作品較多，展覽前，作品便經(jīng)過評委粗略篩選。）?銷售動作：參觀售樓處，項目介紹。入會及分發(fā)項目資料。?分發(fā)啤酒節(jié)活動邀請券。
專家評選出的作品，活動負責人通知中獎客戶頒獎活動相關信息。
第三階段：項目現(xiàn)場頒獎活動（8月4日）。
活動執(zhí)行要點——領導發(fā)言、兒童節(jié)目（舞蹈、樂器、歌唱、兒童?。㈩C獎。
1．具體執(zhí)行時間：7月25日下午19：00—21:002．具體活動內容：
品確認）。
工作人員穿著卡通人偶為活動熱場，供應茶點。（卡通服裝資源）邀請少兒臺主持人主持（主持人資源）3．獎品、獎項設置：
一等獎：榮譽證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐1一套。（500元1名）二等獎：榮譽證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐2一套。（300元3名）三等獎：榮譽證書及精美書包。（100元6名）優(yōu)秀獎：榮譽證書及溫泉國際筆記本一本。（30名）。
附件：具體物料及費用預算。
目錄。
“新奧少兒繪畫大賽”——大賽方案.........................................................................................1指導思想...............................................................................................................................2大賽主題：（暫定）...........................................................................................................3主辦單位：...........................................................................................................................3承辦單位：...........................................................................................................................3大賽內容：...........................................................................................................................3參賽范圍：...........................................................................................................................3大賽時間：...........................................................................................................................4大賽步驟：...........................................................................................................................4主要環(huán)節(jié)展示：...................................................................................................................5參賽說明...............................................................................................................................8獎級設置：...........................................................................................................................9宣傳報道：請有關新聞單位對本屆繪畫大賽予以跟蹤.................................................10在我國政府大力倡導可持續(xù)發(fā)展和注重綠色gdp的大環(huán)境下，新奧集團以民族企業(yè)應承擔環(huán)境保護的社會責任角度出發(fā)，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極響應黨中央、國務院“低碳減排，全民行動”的號召，進一步提高少年兒童的低碳環(huán)保意識，在全社會營造全民低碳意識的參與氛圍，特別決定在全國范圍開展兒童環(huán)保主題“少兒繪畫大賽”。
指導思想。
積極貫徹落實黨的十七大關于“做好青少年思想道德教育工作”和“堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的精神；提高青少年環(huán)保意識、培養(yǎng)環(huán)保小衛(wèi)士人才；努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。旨在面向中國兒童傳播環(huán)保理念、普及環(huán)保知識并培養(yǎng)環(huán)保習慣。通過繪畫大賽這種形式來教育和引導廣大少年兒童從小樹立生態(tài)文明的理念,對于提高全民族的環(huán)境意識、推動全民參與節(jié)能減排行動有著非常重要的意義。
大賽主題：（暫定）。
now！美劃星球。
主辦單位：
共青團中央。
承辦單位：
《中國兒童報》。
《中國少年報》。
創(chuàng)意繪畫大賽（包括球體繪畫和平面繪畫兩種繪畫形式）。
參賽范圍：
少年兒童。
大賽分少年組和兒童組兩個組別：
少年組年齡區(qū)分為9——13歲；兒童組年齡區(qū)分為5——8歲。
全國少兒自愿報名參加大賽。
2010年4月至2010年6月。
大賽步驟：
月開始，至2010年月6月中結束，分三個階段進行。
布期(2010年4月初)1.及評委專家組；
(動（“童心島”兒童樂園）互動征集；
(家評選各地參賽作品；
1.6大賽。
總結。
頒獎晚會；
主要環(huán)節(jié)展示：
“七彩童夢—我的綠色未來”
大賽從2010月4第一階段：大賽發(fā)內容:。
成立大賽組委會大賽啟動發(fā)布會；第二階段：作品征征集：
二)特別創(chuàng)意活三)基于政府、共評選：一)5月中旬各種二)5月底組織專第三階段：總結表內容：
月1日繪畫賽事發(fā)布會：發(fā)布會形象：
時間：2011.09.03地點：國際博覽中心。
主辦單位：中國汽車工業(yè)國際合作總公司。
國際汽車工業(yè)展覽會組委會。
【活動背景】。
為了進一步加強本次展會的互動效果，增加展會關注度。聯(lián)合本次車展組委會推出“七彩童夢—我的綠色未來”兒童繪畫大賽，豐富小記者暑期活動，借助此次比賽，讓有購車能力的家庭走進車展現(xiàn)場，更直觀地了解汽車品牌及車型，促成成交量以及發(fā)掘潛在客戶。同時營造良好的購車氛圍，進一步擴大合本次車展的影響力。
【活動宗旨】。
“七彩童夢—我的綠色未來”兒童繪畫大賽為了進一步加強本次展會的互動效果，增加展會關注度。豐富少年兒童暑期活動，借助此次比賽，讓更多有購車能力的家庭走進車展現(xiàn)場，更直觀地了解汽車品牌及車型，促成現(xiàn)場成交量以及發(fā)掘潛在客戶。同時營造良好的購車氛圍，進一步擴大合本次車展的影響力。
【活動簡介】。
一、活動名稱：“童夢—我的綠色未來”兒童繪畫大賽。
二、主辦單位：中國汽車工業(yè)國際合作總公司。
國際汽車工業(yè)展覽會組委會。
三、冠名單位：
六、活動人數(shù)：100名兒童。
七．活動流程：1．08:30前大巴車送兒童到達展會現(xiàn)場，由幼兒園老師組織好兒童有序進入會場，另組委會安排20名安保人員負責會場秩序和兒童安全。
2．08:50兒童到達指定位置，由主辦單位領導致辭。
3．09:00活動正式開始。
4．10:00由組委會邀請業(yè)內人士對兒童繪畫作品進行評獎并頒獎。
5．11:00活動結束，兒童在安保人員的帶領下，有序離開展會現(xiàn)場，登車，離開（活動過程中，大巴車司機在停車場等待兒童）。
六．活動獎項：
一等獎（學習機）5名，二等獎（汽車模型）10名，三等獎（繪畫板）15名。
七．獎項評比：此次繪畫大賽的頒獎典禮將在展廳舉行，組委會將制作頒獎背板（利用開幕式背板,噴繪新的背景布），由組委會邀請業(yè)內人士對參賽作品進行評比，并選出一二三等獎，由組委會領導進行頒獎，屆時，各大媒體會進行全程參訪報道，以達到加深展會內涵、擴大展會影響力的目的。
注：為促進小朋友健康成長，主辦單位將會贈送給參加活動的每一位小朋友一份精美禮品（小水壺）及贈票一張。
【招商政策】。
冠名費用：10萬元（100000.00元）。
活動主題：
“奇幻世界”社區(qū)兒童繪畫大賽。
活動思路：
兒童，是每一個家庭中的焦點所在，集萬千寵愛于一身的他們，不論做什么都會得到家中長輩的支持。而家中長輩，為了孩子的發(fā)展，也會安排一系列的學習計劃，讓孩子的未來的道路能夠更加逛過。
而繪畫，能夠開發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，本次活動的舉辦，恰好迎合了家長想孩子能夠有展示自己的舞臺的期望。不僅如此，銀行的儲蓄計劃業(yè)務以及理念，也同樣契合了家長對孩子長久培養(yǎng)而所需要做出的經(jīng)濟安排，以此兩點開展本次活動，絕對能夠造成社區(qū)內目標人群關注的同時，獲得家長的青睞，促進銀行相關儲蓄業(yè)務的辦理數(shù)量的增長。
目標人群：
本次活動主要目標人群主要為年輕家長與中老年長輩兩個部分。年輕家長，對于自己的孩子，年輕的家長都會在孩子的教育方面不遺余力投入資金，為的就是讓孩子將來的學習道路上不會因為經(jīng)濟問題而遇到阻塞。而這以觀點也恰好與銀行的理財理念與相關業(yè)務不謀而合，所以以兒童繪畫比賽活動為主要手段，在為孩子創(chuàng)造可以展示自己的繪畫能力的平臺，將銀行理財理念與業(yè)務宣傳融入其中，就能夠對年輕家長產(chǎn)生心理影響，從而選擇銀行業(yè)務進行辦理。
中老年長輩，對于孩子的關愛，相較于年輕家長，更為強烈。而且由于年齡層面，中老年長輩在經(jīng)濟上，沒有年輕家長那么大的壓力，所以對孩子經(jīng)濟上的投入也將更多。在這種情況下，銀行只需要準確把握好中老年家長的這種心理，在活動中對銀行業(yè)務與理財理念進行充分的宣傳，就能夠拉近中老年人群的心理距離，從而造成極大的影響，為促進銀行業(yè)務的辦理，做出了有效保障。
活動設計：
前期宣傳：1.合作宣傳：
在活動舉辦之前，銀行作為活動舉辦方可以與兒童教育組織進行合作，為的就是講活動的整體素質提高，而且在影響力方面也會得到顯著的提高。并且可以借用教育組織的宣傳網(wǎng)絡進行活動的整體宣傳，在銀行業(yè)務與理念的表達上也能夠做到更好。
2.網(wǎng)絡宣傳：3.社區(qū)報名點：
在活動開始前一個月，活動舉辦方可以在社區(qū)內部設立報名點進行活動的宣傳與報名工作，同時在報名點進行銀行業(yè)務與理念傳單的派發(fā)，這樣做就能夠對社區(qū)內部目標人群進行有效地吸引，并作好銀行業(yè)務前期宣傳。
當天活動流程：
本活動整體用時為2小時，分別由“奇思妙想”“我的故事”兩個部分組成。
“奇思妙想”環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)主題：
以繪畫作為孩子展示自己的想象能力，讓現(xiàn)場觀眾與孩子的家長能夠清楚明白孩子的想法與想象力，為孩子構建一個可以用繪畫展示自己想象能力的平臺，并以此來參加比賽，并通過努力最終獲得勝利。
環(huán)節(jié)時間：
一個小時。
環(huán)節(jié)目的：
通過想象繪畫比賽，在孩子展示自己想象力的同時，讓觀眾與孩子家長同樣。
受到情緒上的感染，通過這種情感，活動將銀行業(yè)務內容與理財理念融入其中，將為了孩子的未來為主題話題，對目標人群產(chǎn)生心理影響，并且產(chǎn)生心理認同感，將銀行與目標人群的心理距離拉近，這樣就能促使目標人群進行銀行業(yè)務的辦理。環(huán)節(jié)流程：
1.在活動開始之后，首先主持人上臺進行活動的開場致辭，完畢之后就開始介紹活動的主題概念，在此時應將理財理念與銀行業(yè)務同時進行融入宣傳，這樣才能保證宣傳質量。
2.在致辭完畢之后，主持人對活動的規(guī)則進行說明，并宣布本環(huán)節(jié)比賽正式開始，而本環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者將得到一半的分數(shù)，總冠軍的誕生將以兩個比賽環(huán)節(jié)的綜合成績來計算，從而誕生。
3.比賽進行中，主持人應對從孩子的想象力為話題主導，進行銀行業(yè)務與理財理念的二次宣傳，這樣就能讓目標人群在觀看比賽的同時，受到銀行理念影響，在其心中逐漸形成理財觀念。
4.比賽完畢后，由教育機構的特邀主持人與社區(qū)組建的評審團對參賽作品進行點評，從而排出名次，而參賽選手也能夠獲得相應的分數(shù)，并在下一環(huán)節(jié)比賽中進行綜合計算。
5.在點評過程中，主持人可以適當將銀行理財理念與銀行業(yè)務進行提點，這樣就能夠有效地保證銀行宣傳在活動中的持續(xù)性。
“我的故事”環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)主題：
環(huán)節(jié)時間：
一個小時。
環(huán)節(jié)目的：
讓孩子將想說的話或者所想的故事以繪畫的形式進行表現(xiàn)，在最后讓孩子自己闡述圖畫內容。這樣的安排，能夠讓活動整體氛圍得到加強，使得銀行的宣傳內容與理財理念能夠更好的影響到目標人群的心理，從而達到優(yōu)質宣傳效果的目的。
環(huán)節(jié)獎勵：
a.冠軍獎勵：兒童品牌服裝一套。
b.亞軍獎勵：兒童玩具一套。
c.季軍獎勵：兒童運動鞋一雙。
d.參與獎：卡通杯玩偶一個。
活動流程：
1.在本環(huán)節(jié)開始時，主持人宣布環(huán)節(jié)的比賽內容以及規(guī)則，讓在場的觀眾知道本環(huán)節(jié)的立意。
2.在比賽過程中，主持人可以隨機對參賽選手進行簡短的采訪，主要采訪內容為孩子所想表達的故事內容，而在采訪完畢之后，主持人可以利用情感元素將銀行的理財理念通過孩子未來路途的發(fā)展話題進行闡述。
3.在圖畫繪制完畢之后，參賽選手對自己所畫的故事內容進行闡述的時候，主持人應將除點評內容以外的話題內容，轉至銀行理財理念與相關業(yè)務的宣傳方面。但必須注意敘述方式，避免引起現(xiàn)場觀眾的反感情緒。
4.參賽選手將故事敘述完畢后，由評委會進行最后的名次裁定，將兩個比賽環(huán)節(jié)的總成績相加，從而選出最終的冠軍、亞軍、季軍三個名次。
5.在頒獎進行時，主持人可以在此時以孩子的發(fā)展為主題，進行銀行理財理念與相關業(yè)務的最后宣傳，為的就是能夠在最后起到點題的作用，也為銀行業(yè)務在活動中的宣傳做出最后的努力。
活動人員分工：
主持人：2名（由銀行內部專業(yè)人員擔任，在活動進行時，能夠有效地將。
銀行業(yè)務與當前話題進行充分融合。教育機構人員一名，在比賽途中對孩子的心理與教育方式等話題進行點評。）。
直播人員：1名（負責對參賽選手比賽過程進行直播調整。）。
獎品發(fā)放：1名。
現(xiàn)場秩序維持:2名（用以維持活動現(xiàn)場的秩序）。
1.冠軍獎品：兒童品牌服飾一套400元。
2.亞軍獎品：兒童優(yōu)質玩具一套300元。
3.季軍獎品：兒童品牌運動鞋一雙200元。
4.參與獎：卡通玩偶200元（十個）。
5.現(xiàn)場影音設備：600元（投影儀等器材，如自備則無需成本）。
總計：2000元。
營銷方法:本活動的營銷方法主要以會場展臺營銷、情感營銷以及網(wǎng)絡營銷三個方面為主。
保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽。
齊瑞豐。
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳、特別是二氧化碳的排放量，進而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油和回收四個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
保定是中國內地首個以政府名義承諾參加“地球一小時”的城市，2010年4月27日，wwf（世界自然基金會）和保定市人民政府簽署了2010-2012年“低碳城市發(fā)展項目合作框架協(xié)議”，雙方將圍繞“保定市低碳城市發(fā)展規(guī)劃”，全方位推動保定的低碳建設。
前言。
為響應市委、市政府建設“低碳城市”和“創(chuàng)建國家級園林城市”的號召，積極推動保定市“低碳城市”的建設和“低碳“產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更好地宣傳“低碳生活”的理念，由保定市委宣傳部、保定市精神文明建設委員會辦公室、保定市教育局、保定市文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會、保定人民廣播電臺聯(lián)合舉辦的《2010“倡導低碳生活、共建綠色家園”保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽》即日起正式公開面向全市中小學生征集作品。
本次大賽于__月__日起到__月__日結束，歷時三個月。參賽者為全市中小學生。本次大賽是保定市中小學藝術文化教育、社會發(fā)展的一次盛會，也是保定市規(guī)模最大的中小學生參與宣傳“低碳生活”的環(huán)保主題公益活動。本屆大賽主題為“倡導低碳生活，共建綠色家園”，將通過書法、繪畫、攝影、手工制作、愛心義賣計劃等多種活動形式，面向全市中小學生傳播“低碳生活”理念、普及環(huán)保知識并培養(yǎng)環(huán)保習慣，進而帶動成人加入環(huán)保、走進“低碳生活”。
一、美術大賽章程。
1、參賽資格：
全市在校中小學生均可參賽。
2、參賽作品規(guī)格：
參賽作品畫紙指定規(guī)格為不小于長30厘米×寬30厘米大?。皇止ぷ髌吩瓌t長、寬、高上不大于100cm，其他不限。
3、參賽作品形式與注意事項：
（1）、作品形式：本次大賽參賽種類包括國畫、簡筆畫、水(粉)彩畫、蠟筆畫、書法、攝影、手工制作等多種藝術形式作品。
（2）、參賽作品要求內容健康活潑、積極向上，能夠展示我市中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，愛護我們身邊的美好環(huán)境的高尚情操，弘揚時代主旋律，展現(xiàn)21世紀青少年健康高雅的精神面貌。
（3）、參賽作品必須是原創(chuàng)作品，已參加過其它比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次比賽。
（4）、組委會只接受參賽作品原件，不接受作品復印件、打印件以及電子作品，參賽作品無論獲獎與否不予退還，參賽獲獎作品參加公益義賣活動，所得款項將捐給保定地區(qū)家庭困難兒童，救助失學兒童。
（5）、參賽作品請勿描繪特定知名人物、企業(yè)組織、或商標品牌，否則不接受。
4、參賽信息：
作品請注明以下信息：
參賽者的姓名、性別、年齡、出生日期（年/月/日）、學校、班級家長姓名、聯(lián)系電話；有指導老師組織的，請寫明指導老師的姓名、工作單位、聯(lián)系電話；參賽者如果沒有指導老師，須在“指導老師”一欄填寫“無指導老師”。
上述各項參賽信息、聯(lián)系方式必須自制表格，填寫完整，手工作品附在作品說明的背面，其他參賽作品貼在作品背面右下角位置，否則其參賽作品將被視為不合格作品一律淘汰，不參加評選。
5、參賽交稿方式：
大賽組委會地址：保定市陽光北大街1620號，保定廣播電視臺保定。
首屆中小學生美術大賽組委會，郵編：071051，電話：0312-59536375953638。注：請在信封背面標明“2010保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽”字樣。
3）所有手工作品不接受郵寄、快遞等形式，由學?；騻€人直接送至大賽組委會。
二、評選方式及獎項設置。
1、評委會：獲獎者將由組委會授權的評委會以公平、公正、公開的原則進行選拔。（評委會由中國書協(xié)、中國美協(xié)著名書畫家，青少年藝術教育專家組成，為保證評審公正、公平，暫不公布評委名單）。
2、本次大賽劃分小學組、中學組兩組進行評選。
3、獎項設置及評獎方式：
評選共分為初評、復評及終評三個階段。根據(jù)參賽者作品內容、主題、創(chuàng)意、技巧、材料等方面進行綜合考量。
初評：由評委會從每組評選出300件參賽作品，共600件進入復評。復評：由評委會從初評選出的600件作品中，評選出300件作品進入終評，每組150件。
終評：由評委會從復評評選出的300件參展作品中，分別評選出特等。
獎7名、一等獎15名、二等獎30名、三等獎48名，其余200件為優(yōu)秀獎（各項獎項每組各占一半）。剩余200幅頒發(fā)入圍獎證書。
5、大賽組委會對積極參與本次大賽的部門、學校和機構、組織者、輔導教師進行評比，確定優(yōu)秀組織獎15名、優(yōu)秀輔導教師獎100名。
三、頒獎方式及其他。
1、頒獎方式：
（1）特等獎、一、二、三等獎獲得者由大賽組委會主辦單位、承辦單位領導為其頒發(fā)獲獎證書及獎品；其它獎項獲得者待頒獎典禮結束后，到組委會指定處領取獎品及證書。
（2）所有獎項獲得者，頒獎時需有家長（監(jiān)護人）陪同，以保證其在此活動中的安全，大賽主辦方不承擔活動中參賽者所發(fā)生的所有意外傷害等突發(fā)緊急情況。
（3）所有獎項不得代領、冒領。特等獎、一、二、三等獎獲得者因自身原因不能到場領獎，組委會將視其為放棄獎項。
2、參賽作品的所有權及其他事宜。
（2）參賽選手保證其提交的參賽作品為其原創(chuàng)，未侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權和其它權益，主辦單位、承辦單位不對參賽作品可能造成的侵權行為承擔任何法律責任。
本次大賽的一切解釋權歸屬大賽主辦方，主辦方有權對大賽章程進行更改和變更。
慶六一繪畫大賽方案篇十五
為配合校慶活動，融合書畫特色，堅持儒林國際文化，面向全體學生，充分發(fā)揮儒林國際文化訣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
二、活動主題。
主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化，奮發(fā)向上、立志成才的精神風貌。
三、參與人數(shù)、地點、時間。
1、人數(shù)：1—6年級每班自愿報名的學生，(各班主任在班級統(tǒng)計好參賽人數(shù)，并通知好學生和家長)。
2、地點：整個新風雨操場。
3、時間：12月2日(下周三下午1：30——2：10)是初定時間，可能會做相應的調整。
四、具體要求。
1.每個班級自行搬桌凳下去相應的區(qū)域，活動結束后自行搬回到本班課室。(一個家庭一張桌凳)。
2、繪畫形式：吹畫。
3、材料準備：畫紙由學校統(tǒng)一準備，(墨水、軟筆自備)。
4、繪畫內容要緊扣主題，有創(chuàng)意,有老師現(xiàn)場進行適當輔導。
5、比賽用時：40分鐘。
6、現(xiàn)場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。
五、獎項設置。
按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)各設一二三等獎若干名。
1.場地劃分：(把新風雨操場有規(guī)則的劃分為六個方塊，根據(jù)人數(shù)變化可作相應的調整，根據(jù)時間的安排必須提前劃好)。
2.領取紙張：(去劉主任處領取，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動結束后及時把作品收集起來上交給級長)。
3.現(xiàn)場指導老師：
4.現(xiàn)場秩序維持人員：
5.攝影師：
6.獎狀打印以及填寫(要提前打印，張數(shù)會提前告知)。
7.評選獲獎者：
8.新聞稿：(視情況而定)。
七、評分標準(100分)。
1.紙面整潔(10)。
2.形式新穎，富有創(chuàng)意，有觀賞價值(80)。
3.體現(xiàn)儒林國際文化內容加10分。
4.署名(10)忘記署名扣5分。
5.紙張破爛，涂改的不參加評獎。
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慶六一繪畫大賽方案篇十六
學校慶“六一”繪畫比賽活動方案學校慶“六一”繪畫比賽活動方案活動目的“六?一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六?一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動形式。
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學校組織的決賽。
初賽時間:5月上旬決賽時間:5月25號。
作品內容:歌頌祖國，慶?！傲弧钡确e極向上，內容健康皆可。獎勵辦法:本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。個人獎:每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等1/2獎12人。
集體獎:各級部設優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。注:作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備，取得好的成績。并能通過這次慶“六?一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發(fā)展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
2/2。
慶六一繪畫大賽方案篇一
1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。
2、在活動中學會自己畫好朋友，并撕貼貼貼紙。
3、能通過活動體驗到快樂。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
1、經(jīng)驗準備：已有畫好朋友的經(jīng)驗。
2、物質準備：
1、彩色卡紙若干；
2、各種貼貼紙若干；
3、勾線筆若干；
4、籃子若干。
一、談話導入，激發(fā)幼兒的興趣。
引導語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎？那“六一”是誰的節(jié)日呢？
今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物，送給你的好朋友。
二、教師講解制作賀卡的方法。
引導語：請每個小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親（引導幼兒對半折），然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好朋友，不能超過這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。
三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導。
1、賀卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。
2、撕下的`紙要放在籃子里。
3、繪畫完請將勾線筆放回原位置；重點指導：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。
四、師幼分享交流，自然活動結束。
1、你畫的是誰？你要送給誰？你是怎么畫的？
2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。
六一節(jié)是小朋友的節(jié)日，通過本次的活動，既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來，又能自己動手制作禮物，體驗制作禮物的快樂，還能體驗收到禮物的開心。整個活動進行得還是比較順利，小朋友都能制作出賀卡，送給自己的好朋友。但活動中仍有一些不足，在材料的準備上，準備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫出自己的好朋友，又準備了一些貼貼紙，可以裝飾，這樣賀卡不會顯得單調。但是對于環(huán)節(jié)方面如果引導速度快的孩子對好朋友畫面進行裝飾整個賀卡的效果會更贊，以及沒有引導孩子注意貼貼紙的撕貼動作和材料的不易操作性，，課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來的情況，對此下次活動需要改進。在互送賀卡環(huán)節(jié)，如果能讓小朋友互相說一下六一節(jié)的祝福，效果會更好。
慶六一繪畫大賽方案篇二
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
(1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
學校操場。
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的'表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
慶六一繪畫大賽方案篇三
為了加強環(huán)保教育，增強學生尤其是在校留守學生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進學生之間的交流，豐富學生校園生活，激發(fā)學生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富留守學生的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
定遠縣朱灣小學全體留守兒童。
作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構圖完整。
評委對參賽作品分班級段分別進行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。
慶六一繪畫大賽方案篇四
“我有一雙巧巧手”美術活動。
1、幼兒現(xiàn)場作畫展示。
2、幼兒泥工作品展示。
3、幼兒折紙并展示。
4、幼兒其他手工并展示。
20xx年6月1日上午。
小2班：教室、走廊及門前大樹下。
組織者：
小2班殷亞萍、陶小露。
參與者：
小2班幼兒及家長；
1、全面發(fā)展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
2、激發(fā)幼兒喜愛美術的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。
3、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的.快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
4、在活動中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
內容一：我是小畫家。
表現(xiàn)形式：色彩畫。
組長：徐煜鑫媽媽。
組員：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任務：畫畫及涂色。
材料準備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。
場地準備：教室。
內容二：動物來聚會。
表現(xiàn)形式：折紙。
組長：唐偉杰爸爸。
組員：張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務：折基本步驟。
材料準備：各色彩紙、勾線筆、展板。
場地準備：教室。
內容三：海底世界。
表現(xiàn)形式：泥工。
組長：xxx。
組員：賀xx及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友操作某些有難度的造型。
小朋友任務：捏基本造型。
材料準備：各色橡皮泥、展板。
場地準備：教室。
1、家長簽到。
2、班主任介紹美術課題。
3、幼兒畫展：
（1）幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內。
（2）愛護作品，不得把作品撕破。
（3）幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。
慶六一繪畫大賽方案篇五
1.知道“六一”是兒童節(jié)，感受“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。
2.嘗試與同伴合作集體組畫，表現(xiàn)出小朋友慶祝兒童節(jié)的情節(jié)。
3.在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。
1.幼兒有畫動態(tài)人的經(jīng)驗。
2.長卷紙、水彩筆。
1.談話：請幼兒說說自己過“六一”節(jié)快樂的事情，說說小朋友都是怎么度過“六一”兒童節(jié)的?都做了哪些開心的事。
2.觀察了解動態(tài)的人物有哪些不同的造型及繪畫技巧。
(2)再請幼兒做其他各種動態(tài)的造型動作，同伴欣賞觀察身體、四肢等造型的不同。
3.幼兒分組作畫，教師巡回指導。
提醒幼兒在做長卷畫時候，要提前想好在某處畫，畫多大。
(2)幼兒作畫，教師提醒幼兒散開，不要擠在一起對于繪畫動態(tài)人有困難的幼兒，教師可以做出動作，讓幼兒觀察著畫。
(3)幼兒根據(jù)自己的繪畫內容適當添畫背景，如房子、花壇、大樹等。
4.展示和欣賞作品。
教師和幼兒一起將長卷在活動室展出，可以分別請幼兒向大家介紹作品，說說自己畫的內容。
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發(fā)展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調發(fā)展來增加操作材料的.難度。
慶六一繪畫大賽方案篇六
一、活動背景：
伴隨著奧運會火炬的點燃，全國上下參與和奧運相關活動的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運，表達對奧運的關注與支持。目前，中國郵政廣告有限責任公司與中國美術出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂寄給奧運健兒”全國少年兒童繪畫大賽活動正在全面展開。在以創(chuàng)建和諧社會，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導全市市民的積極參與，更應該讓我市現(xiàn)有的各級各類在校的30多萬少年兒童借助此次奧運會，加深對祖國的了解與熱愛，提高他們對奧運會的關注，對奧運健兒為國爭光永奪獎牌，頑強拼搏的賽場精神有更深的體會。同時也可以給孩子們提供一個更好展示才華的舞臺，讓他們也積極的參與進來，共同將奧運激情推向一個新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術節(jié)，如果能將此次活動作為其中的一個項目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局擬與市教育局、市少工委等部門共同推廣開展此次文化活動，將全市少年兒童的奧運夢想都帶動起來，共同關注奧運，支持奧運，參與奧運！
二、活動名稱：
三：活動時間。
20xx年5月1日――20xx年6月30日。
四、參加對象。
全市中小學學生、幼兒園小朋友。
五、組織機構。
此活動擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
六、活動主題與意義。
08年奧運會將在中國北京舉行，此次盛會空前盛大，舉國上下都在通過不同的方式參與奧運，為北京奧運獻上自己的一份力。此次活動的開展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個更好展示自身才華的舞臺，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫的愛好，更能讓孩子們感受到奧運的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導廣大少年兒童通過在明信片上繪畫的方式，把快樂帶給那些為國爭光的奧運健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運動員。通過這樣的參與方式，相信不但能促進全市少年兒童積極向上、熱愛生活的心態(tài)，也是提升本市關愛少年兒童健康成長的一項舉措。通過此次活動，可以更好的樹立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進孩子們參與比賽，市郵政局將開發(fā)制作此次活動的專用明信片。我們將在明信片上預留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
七、活動實施。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實施方案，明確此次活動的意義和目的`，正式發(fā)文給全市各中小學和幼兒園。郵政局將活動宣傳海報制作好并發(fā)放給各學校。
2、各市屬中小學、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過多種形式向學生廣泛宣傳此次活動的意義，鼓勵他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時，以此次活動作為培養(yǎng)學生綜合素質得到全面發(fā)展的契機，各學校可以將此次活動作為本校一項有意義的主題課外活動，培養(yǎng)學生學習繪畫的興趣和正確指導學生繪畫的技巧。各校將學生的作品集中后，通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
八、活動獎勵。
1、獲獎作品將刊登在全國性少兒刊物《兒童漫畫》中；
2、獲獎者將獲得相應的獎品；
3、獲獎作品將有機會編入20xx年明信片封面。
慶六一繪畫大賽方案篇七
要求：
1、作品由家長與幼兒共同完成。參加繪畫比賽的家庭以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫內容要結合主題。當場完成。
2.繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，畫面整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。主要材料有：熒光筆、彩筆、油畫棒等。
3.幼兒想象畫尺寸：布上作畫，面積：1x0.75米，工具材料由參賽選手自備。
4、作畫時間：40分鐘。
5、作品展覽、合影留念。
6、活動結束：
老師進行活動小結，分發(fā)禮物，活動結束。
20xx年六一兒童節(jié)園長致辭（講話稿）。
為慶?！傲弧眱和?jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感。學校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
xx。
6月1日下午2：10—4：10。
行政樓門口。
1、請班主任在下午2：00前把參賽學生帶到活動場地，做好參賽準備工作。
2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學校提供），作畫工具班級或者學生自備，需要準備的工具具體如下：
a）黑色粗記號筆1盒。
b）廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶）。
c）調顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學生一套，而是由班主任負責分配給學生于本周末回家購買，為了保證活動順利進行，請各班級按要求足夠足量買好工具。
1、要求：作品內容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術文化氛圍，培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣的情感和健康活潑的精神風貌。
2、對象：每個班級5名學生、最少2個配合孩子作畫的家長。
3、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。
4、各班作畫如需要注明英文有困難的，請班主任與英語老師或外教聯(lián)系。
1、活動負責人員安排：各班主任。
2、活動開始由各班班主任帶領本班5名學生帶齊準備工具前往指定地點。（注：班主任到現(xiàn)場維持秩序）。
3、活動結束后由美術組當場對繪畫作品進行評獎。
一、二年級（最佳表現(xiàn)獎2名團結協(xié)作獎3名個性風采獎4名）。
三、四年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎4名）。
五、六年級（最佳表現(xiàn)獎1名團結協(xié)作獎2名個性風采獎3名）。
獲獎結果納入藝術節(jié)班級團體總分，其中最佳表現(xiàn)獎3分、團結協(xié)作獎2分、個性風采獎1分，對于獲獎班級給予頒發(fā)證書。
1、請各班主任注意安全教育，不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。
2、請各班主任注意衛(wèi)生教育，注意地面、環(huán)境整潔，不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒，也要注意同學之間的協(xié)調和謙讓，盡量避免把自己或他人的`衣服搞臟。
3、作畫結束后，請班主任組織本班學生整理作畫工具，清除地面痕跡、紙屑等。
4、參與協(xié)調工作的老師請協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學生的組織工作，確?；顒禹樌_展。
5、請參與協(xié)調工作的老師，配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動的學生，對于參觀活動的學生班主任要教育他們做一個文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確?；顒诱＿M行。
請網(wǎng)絡中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。
由于參與活動學生較多，除班主任組織本班學生以外，還請以下老師做好協(xié)調工作，為學生、家長作畫服務，具體安排如下：
1、一年級——陳文倩、朱思凱。
2、二年級——尹益新、張一偉。
3、三年級——蔣遠翼、鐘小均。
4、四年級——蘇文潔、呂嬋。
5、五年級——虞苗、朱晨圣。
6、六年級——黃亮亮、顧倩。
教學樓前。
慶六一繪畫大賽方案篇八
1、幼兒現(xiàn)場作畫展示。
2、幼兒泥工作品展示。
3、幼兒折紙并展示。
4、幼兒其他手工并展示。
20xx年6月1日上午。
小2班：教室、走廊及門前大樹下。
組織者：
小2班殷亞萍、陶小露。
參與者：
小2班幼兒及家長;。
1、全面發(fā)展幼兒的動手能力，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。
2、激發(fā)幼兒喜愛美術的興趣并學會愛護好自己及別人的作品。
3、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。
4、在活動中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
內容一：我是小畫家。
表現(xiàn)形式：色彩畫。
組長：
組員：
家長任務：幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任務：畫畫及涂色。
準備：材料準備：12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準備：教室。
內容二：動物來聚會。
表現(xiàn)形式：折紙。
組長：
組員：
家長任務：幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務：折基本步驟。
準備：材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備：教室。
內容三：海底世界。
表現(xiàn)形式：泥工。
組長：
組員：賀及小朋友的家長。
家長任務：幫助小朋友操作某些有難度的'造型。
小朋友任務：捏基本造型。
準備：材料準備：各色橡皮泥、展板。場地準備：教室。
1、家長簽到。
2、班主任介紹美術課題。
3、幼兒畫展：
(1)、幼兒和家長合作完成對應的作品并在指定的區(qū)域，將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內。
(2)、愛護作品，不得把作品撕破。
(3)、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。
慶六一繪畫大賽方案篇九
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生，保護環(huán)境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環(huán)?？看蠹?的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：
一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"二、活動對象：各班幼兒和家長。
三、活動目標：
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動準備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。
五、活動細則：
1、參賽畫紙規(guī)格：a2、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規(guī)則。4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節(jié)約，變廢為寶"為主。
5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。
幼兒園親子美術活動方案3篇幼兒園親子美術活動方案3篇8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。
主題領域：藝術。
活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術活動。
參加人員：小班組5個班幼兒及家長。
活動目標：
1、通過開展親子同樂美術創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創(chuàng)意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。活動準備：1、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務。
3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：
(4)可以準備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻，永生難忘!活動過程：
一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》。
二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動。
1、“一年之計在于春”，春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創(chuàng)意!2、宣布主題：愛我你就畫畫我3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。幼兒園親子美術活動方案3篇策劃書策劃方案4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領下到規(guī)定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，并進行拍照。6、各班展示作品，并合影留念。
三：結束。
感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩，同時也使我們橋東一幼“家長學校工作”的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預算：
單層瓦楞紙3卷，共計333.3元(請領導特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“愛家，愛園，愛三鄉(xiāng)”的情懷，傳遞共建“和諧家園幸福三鄉(xiāng)”的理念。
一、親子繪畫主題：“和諧家園幸福三鄉(xiāng)”
二、參賽對象:三鄉(xiāng)鎮(zhèn)各托幼機構的幼兒。
三、參賽細則：
慶六一繪畫大賽方案篇十
為了營造“六一”兒童節(jié)的文化氛圍，展示學生的風采，全面提高學生的綜合素質，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、活動目的：
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
二、活動時間：2013年5月27日。
三、活動對象：**小學全體學生。
四、評委：
校長：趙萬如。
教導主任：馮憲明。
老師：孫福廷、郭建英、孫世青。
五、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分。
六、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法。
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（4名）。
三、四、五年級組：一等獎（2名）二等獎（4名）三等獎（4名）。
慶六一繪畫大賽方案篇十一
幼兒園“慶六一”繪畫比賽活動方案“七彩童夢—我的綠色未來”
作品要求。
1.作畫時間限制在90分鐘以內完成。2.幼兒園統(tǒng)一提供畫板，進行繪畫主題創(chuàng)作。
3.作畫工具不限:水彩筆、油畫棒、水粉顏料、彩鉛等。(作畫工具自備)4.作品要求:，富有創(chuàng)意，構圖均衡，色彩明快、和諧，畫面安排合理、生動有趣。
1、比賽形式：在規(guī)定時間（30分鐘）內根據(jù)事先確定的圖畫進行現(xiàn)場涂色。
2、繪畫材料：以油畫棒、水彩筆為主,其他為輔。
富有童趣，大膽用色，畫面整潔、飽滿、均衡，色彩協(xié)調、明快，形象清晰、完整。
慶六一繪畫大賽方案篇十二
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰90周年，加強未成年人思想道德建設，教育他們愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛父母。近日，百里杜鵑婦聯(lián)下發(fā)了文件，關于在全縣中小學校開展“我愛我家”繪畫大賽。通過大賽讓孩子們去學習、了解、感悟我們黨成長壯大的歷程、中華民族的光輝燦爛歷史、家鄉(xiāng)改革開放經(jīng)濟發(fā)展的變化、家庭和諧溫馨的幸福。引導未成年人珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境，激發(fā)他們愛黨、愛國、愛家，立志成才，為祖國貢獻自己的智慧和力量。其通知要求如下：
1、活動主題：真情描繪?我愛我家。
2、活動內容：在全鄉(xiāng)各學校中，動員學生積極參與繪畫大賽，深情描繪孩子們心中的家。繪畫內容可選擇：我的祖國、我的家鄉(xiāng)、我的家、我最可愛的家庭成員等內容。
4、活動安排：2011年4月20日—4月30日，宣傳啟動；2011年5月1日—5月25日，作品制作；2011年6月1日—6月15日，在各中小學校開展“我愛我家”繪畫作品展示活動；2011年6月15日—6月25日，各學校收集評選優(yōu)秀繪畫作品，有條件的學校可自行舉行“我愛我家”繪畫作品展示。
要求各學校于6月30日前，精選4幅優(yōu)秀作品上報中心小學少先大隊辦公室，參加教育局“我愛我家”繪畫作品評選、作品展示、表彰，優(yōu)秀作品將選送省級繪畫大賽。
2011年4月15日。
慶六一繪畫大賽方案篇十三
活動目的“六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動形式。
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學校組織的決賽。
初賽時間：5月上旬。
決賽時間：5月25號。
作品尺寸：4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫形式：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
作品內容：歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內容健康皆可。
獎勵辦法：本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎：每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
注：作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備，取得好的成績。并能通過這次慶“六·一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發(fā)展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
慶六一繪畫大賽方案篇十四
一、活動目的：
1、為項目積極蓄客，同時為啤酒節(jié)活動人氣奠定基礎。
2、樹立項目在商河的品牌知名度和美譽度。
3、企業(yè)內部互動，形成全員軟性項目推廣方式。
活動對象：以商河為主的活動范圍，兒童組：4—7歲；少兒組：8—12歲。
具體征稿對象：
（1）已有客戶的小孩（理想?yún)R會員、“新八景“投票者）。
（2）特邀對象（縣機關單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動、銀行等干部領導的小孩）。（3）陽光朗鄉(xiāng)內部員工小孩。
三、
活動內容框架1.第一階段：前期活動推廣、作品征集（7月19-27日）2.第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）3.第三階段：項目現(xiàn)場頒獎活動（8月4日）。
活動執(zhí)行要點——利用現(xiàn)有推廣資源活動告知，征集作品，第二階段專家邀請做邀約工作，現(xiàn)場畫展布置構思。
1、媒體渠道?在商河縣電視臺播放大賽報名信息，征集參賽者。（活動文案）?《新商河》報廣或者通知新聞（活動文案）。
2、目標區(qū)域渠道。
銷售人員通知已蓄客戶和“新八景“投票客戶。（電話說辭）。
縣機關單位、事業(yè)單位、聯(lián)通移動、銀行等干部領導派發(fā)邀請函（邀請函文字+設。
計）。
內部通知陽光朗鄉(xiāng)、城投集團員工、施工單位員工（活動文案）。
在商河兒童培訓班、商河縣少年宮擺攤、繁華中心、廣場、公園，設報名點。（桌。
椅、背景板或易拉寶、報名表、太陽傘、橫幅）。
在活動推廣時說明，由作者本人到溫泉國際運營中心交至溫泉國際活動組辦方。作。
品要注明姓名，所讀學校，年齡。專門負責人按時間先后順序，分少年組和兒童組整理保存。（作品存檔箱）?截止時間：7月27日，過后不再征集新的作品。
第二階段：作品展覽、專家評審（7月28日-8月3日）。
活動執(zhí)行要點——布置作品展覽，專家評審，客戶參觀，媒體報道。
1.作品展覽布置、客戶參觀。
集中在運營中心二樓的一個展覽區(qū)域，設置茶飲區(qū)，配備茶點飲料（茶點區(qū)服務僅。
限集中參觀前三天）（展覽畫的夾子、相框等相關物料，具體根據(jù)展覽形式而定）考慮評委投票位置。
展覽區(qū)，建議布置活潑生動，可做卡通立體氛圍布置，兒童參觀可拍照，以及活動。
宣傳背景板。
專家評審參觀的當天，邀約商河電視臺、報紙記者現(xiàn)場報道。簡單的召開媒體采訪。
會，做專家、參賽者、客戶、銷售人員不同角色的采訪。（新聞稿）。
評選方法：評選者手持投票星，貼在作品旁邊。每位評委僅限投票五位，票多者作。
品獲選獎項。（如果作品較多，展覽前，作品便經(jīng)過評委粗略篩選。）?銷售動作：參觀售樓處，項目介紹。入會及分發(fā)項目資料。?分發(fā)啤酒節(jié)活動邀請券。
專家評選出的作品，活動負責人通知中獎客戶頒獎活動相關信息。
第三階段：項目現(xiàn)場頒獎活動（8月4日）。
活動執(zhí)行要點——領導發(fā)言、兒童節(jié)目（舞蹈、樂器、歌唱、兒童?。㈩C獎。
1．具體執(zhí)行時間：7月25日下午19：00—21:002．具體活動內容：
品確認）。
工作人員穿著卡通人偶為活動熱場，供應茶點。（卡通服裝資源）邀請少兒臺主持人主持（主持人資源）3．獎品、獎項設置：
一等獎：榮譽證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐1一套。（500元1名）二等獎：榮譽證書及影樓兒童“溫泉國際之旅”攝影套餐2一套。（300元3名）三等獎：榮譽證書及精美書包。（100元6名）優(yōu)秀獎：榮譽證書及溫泉國際筆記本一本。（30名）。
附件：具體物料及費用預算。
目錄。
“新奧少兒繪畫大賽”——大賽方案.........................................................................................1指導思想...............................................................................................................................2大賽主題：（暫定）...........................................................................................................3主辦單位：...........................................................................................................................3承辦單位：...........................................................................................................................3大賽內容：...........................................................................................................................3參賽范圍：...........................................................................................................................3大賽時間：...........................................................................................................................4大賽步驟：...........................................................................................................................4主要環(huán)節(jié)展示：...................................................................................................................5參賽說明...............................................................................................................................8獎級設置：...........................................................................................................................9宣傳報道：請有關新聞單位對本屆繪畫大賽予以跟蹤.................................................10在我國政府大力倡導可持續(xù)發(fā)展和注重綠色gdp的大環(huán)境下，新奧集團以民族企業(yè)應承擔環(huán)境保護的社會責任角度出發(fā)，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極響應黨中央、國務院“低碳減排，全民行動”的號召，進一步提高少年兒童的低碳環(huán)保意識，在全社會營造全民低碳意識的參與氛圍，特別決定在全國范圍開展兒童環(huán)保主題“少兒繪畫大賽”。
指導思想。
積極貫徹落實黨的十七大關于“做好青少年思想道德教育工作”和“堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的精神；提高青少年環(huán)保意識、培養(yǎng)環(huán)保小衛(wèi)士人才；努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。旨在面向中國兒童傳播環(huán)保理念、普及環(huán)保知識并培養(yǎng)環(huán)保習慣。通過繪畫大賽這種形式來教育和引導廣大少年兒童從小樹立生態(tài)文明的理念,對于提高全民族的環(huán)境意識、推動全民參與節(jié)能減排行動有著非常重要的意義。
大賽主題：（暫定）。
now！美劃星球。
主辦單位：
共青團中央。
承辦單位：
《中國兒童報》。
《中國少年報》。
創(chuàng)意繪畫大賽（包括球體繪畫和平面繪畫兩種繪畫形式）。
參賽范圍：
少年兒童。
大賽分少年組和兒童組兩個組別：
少年組年齡區(qū)分為9——13歲；兒童組年齡區(qū)分為5——8歲。
全國少兒自愿報名參加大賽。
2010年4月至2010年6月。
大賽步驟：
月開始，至2010年月6月中結束，分三個階段進行。
布期(2010年4月初)1.及評委專家組；
(動（“童心島”兒童樂園）互動征集；
(家評選各地參賽作品；
1.6大賽。
總結。
頒獎晚會；
主要環(huán)節(jié)展示：
“七彩童夢—我的綠色未來”
大賽從2010月4第一階段：大賽發(fā)內容:。
成立大賽組委會大賽啟動發(fā)布會；第二階段：作品征征集：
二)特別創(chuàng)意活三)基于政府、共評選：一)5月中旬各種二)5月底組織專第三階段：總結表內容：
月1日繪畫賽事發(fā)布會：發(fā)布會形象：
時間：2011.09.03地點：國際博覽中心。
主辦單位：中國汽車工業(yè)國際合作總公司。
國際汽車工業(yè)展覽會組委會。
【活動背景】。
為了進一步加強本次展會的互動效果，增加展會關注度。聯(lián)合本次車展組委會推出“七彩童夢—我的綠色未來”兒童繪畫大賽，豐富小記者暑期活動，借助此次比賽，讓有購車能力的家庭走進車展現(xiàn)場，更直觀地了解汽車品牌及車型，促成成交量以及發(fā)掘潛在客戶。同時營造良好的購車氛圍，進一步擴大合本次車展的影響力。
【活動宗旨】。
“七彩童夢—我的綠色未來”兒童繪畫大賽為了進一步加強本次展會的互動效果，增加展會關注度。豐富少年兒童暑期活動，借助此次比賽，讓更多有購車能力的家庭走進車展現(xiàn)場，更直觀地了解汽車品牌及車型，促成現(xiàn)場成交量以及發(fā)掘潛在客戶。同時營造良好的購車氛圍，進一步擴大合本次車展的影響力。
【活動簡介】。
一、活動名稱：“童夢—我的綠色未來”兒童繪畫大賽。
二、主辦單位：中國汽車工業(yè)國際合作總公司。
國際汽車工業(yè)展覽會組委會。
三、冠名單位：
六、活動人數(shù)：100名兒童。
七．活動流程：1．08:30前大巴車送兒童到達展會現(xiàn)場，由幼兒園老師組織好兒童有序進入會場，另組委會安排20名安保人員負責會場秩序和兒童安全。
2．08:50兒童到達指定位置，由主辦單位領導致辭。
3．09:00活動正式開始。
4．10:00由組委會邀請業(yè)內人士對兒童繪畫作品進行評獎并頒獎。
5．11:00活動結束，兒童在安保人員的帶領下，有序離開展會現(xiàn)場，登車，離開（活動過程中，大巴車司機在停車場等待兒童）。
六．活動獎項：
一等獎（學習機）5名，二等獎（汽車模型）10名，三等獎（繪畫板）15名。
七．獎項評比：此次繪畫大賽的頒獎典禮將在展廳舉行，組委會將制作頒獎背板（利用開幕式背板,噴繪新的背景布），由組委會邀請業(yè)內人士對參賽作品進行評比，并選出一二三等獎，由組委會領導進行頒獎，屆時，各大媒體會進行全程參訪報道，以達到加深展會內涵、擴大展會影響力的目的。
注：為促進小朋友健康成長，主辦單位將會贈送給參加活動的每一位小朋友一份精美禮品（小水壺）及贈票一張。
【招商政策】。
冠名費用：10萬元（100000.00元）。
活動主題：
“奇幻世界”社區(qū)兒童繪畫大賽。
活動思路：
兒童，是每一個家庭中的焦點所在，集萬千寵愛于一身的他們，不論做什么都會得到家中長輩的支持。而家中長輩，為了孩子的發(fā)展，也會安排一系列的學習計劃，讓孩子的未來的道路能夠更加逛過。
而繪畫，能夠開發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，本次活動的舉辦，恰好迎合了家長想孩子能夠有展示自己的舞臺的期望。不僅如此，銀行的儲蓄計劃業(yè)務以及理念，也同樣契合了家長對孩子長久培養(yǎng)而所需要做出的經(jīng)濟安排，以此兩點開展本次活動，絕對能夠造成社區(qū)內目標人群關注的同時，獲得家長的青睞，促進銀行相關儲蓄業(yè)務的辦理數(shù)量的增長。
目標人群：
本次活動主要目標人群主要為年輕家長與中老年長輩兩個部分。年輕家長，對于自己的孩子，年輕的家長都會在孩子的教育方面不遺余力投入資金，為的就是讓孩子將來的學習道路上不會因為經(jīng)濟問題而遇到阻塞。而這以觀點也恰好與銀行的理財理念與相關業(yè)務不謀而合，所以以兒童繪畫比賽活動為主要手段，在為孩子創(chuàng)造可以展示自己的繪畫能力的平臺，將銀行理財理念與業(yè)務宣傳融入其中，就能夠對年輕家長產(chǎn)生心理影響，從而選擇銀行業(yè)務進行辦理。
中老年長輩，對于孩子的關愛，相較于年輕家長，更為強烈。而且由于年齡層面，中老年長輩在經(jīng)濟上，沒有年輕家長那么大的壓力，所以對孩子經(jīng)濟上的投入也將更多。在這種情況下，銀行只需要準確把握好中老年家長的這種心理，在活動中對銀行業(yè)務與理財理念進行充分的宣傳，就能夠拉近中老年人群的心理距離，從而造成極大的影響，為促進銀行業(yè)務的辦理，做出了有效保障。
活動設計：
前期宣傳：1.合作宣傳：
在活動舉辦之前，銀行作為活動舉辦方可以與兒童教育組織進行合作，為的就是講活動的整體素質提高，而且在影響力方面也會得到顯著的提高。并且可以借用教育組織的宣傳網(wǎng)絡進行活動的整體宣傳，在銀行業(yè)務與理念的表達上也能夠做到更好。
2.網(wǎng)絡宣傳：3.社區(qū)報名點：
在活動開始前一個月，活動舉辦方可以在社區(qū)內部設立報名點進行活動的宣傳與報名工作，同時在報名點進行銀行業(yè)務與理念傳單的派發(fā)，這樣做就能夠對社區(qū)內部目標人群進行有效地吸引，并作好銀行業(yè)務前期宣傳。
當天活動流程：
本活動整體用時為2小時，分別由“奇思妙想”“我的故事”兩個部分組成。
“奇思妙想”環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)主題：
以繪畫作為孩子展示自己的想象能力，讓現(xiàn)場觀眾與孩子的家長能夠清楚明白孩子的想法與想象力，為孩子構建一個可以用繪畫展示自己想象能力的平臺，并以此來參加比賽，并通過努力最終獲得勝利。
環(huán)節(jié)時間：
一個小時。
環(huán)節(jié)目的：
通過想象繪畫比賽，在孩子展示自己想象力的同時，讓觀眾與孩子家長同樣。
受到情緒上的感染，通過這種情感，活動將銀行業(yè)務內容與理財理念融入其中，將為了孩子的未來為主題話題，對目標人群產(chǎn)生心理影響，并且產(chǎn)生心理認同感，將銀行與目標人群的心理距離拉近，這樣就能促使目標人群進行銀行業(yè)務的辦理。環(huán)節(jié)流程：
1.在活動開始之后，首先主持人上臺進行活動的開場致辭，完畢之后就開始介紹活動的主題概念，在此時應將理財理念與銀行業(yè)務同時進行融入宣傳，這樣才能保證宣傳質量。
2.在致辭完畢之后，主持人對活動的規(guī)則進行說明，并宣布本環(huán)節(jié)比賽正式開始，而本環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者將得到一半的分數(shù)，總冠軍的誕生將以兩個比賽環(huán)節(jié)的綜合成績來計算，從而誕生。
3.比賽進行中，主持人應對從孩子的想象力為話題主導，進行銀行業(yè)務與理財理念的二次宣傳，這樣就能讓目標人群在觀看比賽的同時，受到銀行理念影響，在其心中逐漸形成理財觀念。
4.比賽完畢后，由教育機構的特邀主持人與社區(qū)組建的評審團對參賽作品進行點評，從而排出名次，而參賽選手也能夠獲得相應的分數(shù)，并在下一環(huán)節(jié)比賽中進行綜合計算。
5.在點評過程中，主持人可以適當將銀行理財理念與銀行業(yè)務進行提點，這樣就能夠有效地保證銀行宣傳在活動中的持續(xù)性。
“我的故事”環(huán)節(jié)：
環(huán)節(jié)主題：
環(huán)節(jié)時間：
一個小時。
環(huán)節(jié)目的：
讓孩子將想說的話或者所想的故事以繪畫的形式進行表現(xiàn)，在最后讓孩子自己闡述圖畫內容。這樣的安排，能夠讓活動整體氛圍得到加強，使得銀行的宣傳內容與理財理念能夠更好的影響到目標人群的心理，從而達到優(yōu)質宣傳效果的目的。
環(huán)節(jié)獎勵：
a.冠軍獎勵：兒童品牌服裝一套。
b.亞軍獎勵：兒童玩具一套。
c.季軍獎勵：兒童運動鞋一雙。
d.參與獎：卡通杯玩偶一個。
活動流程：
1.在本環(huán)節(jié)開始時，主持人宣布環(huán)節(jié)的比賽內容以及規(guī)則，讓在場的觀眾知道本環(huán)節(jié)的立意。
2.在比賽過程中，主持人可以隨機對參賽選手進行簡短的采訪，主要采訪內容為孩子所想表達的故事內容，而在采訪完畢之后，主持人可以利用情感元素將銀行的理財理念通過孩子未來路途的發(fā)展話題進行闡述。
3.在圖畫繪制完畢之后，參賽選手對自己所畫的故事內容進行闡述的時候，主持人應將除點評內容以外的話題內容，轉至銀行理財理念與相關業(yè)務的宣傳方面。但必須注意敘述方式，避免引起現(xiàn)場觀眾的反感情緒。
4.參賽選手將故事敘述完畢后，由評委會進行最后的名次裁定，將兩個比賽環(huán)節(jié)的總成績相加，從而選出最終的冠軍、亞軍、季軍三個名次。
5.在頒獎進行時，主持人可以在此時以孩子的發(fā)展為主題，進行銀行理財理念與相關業(yè)務的最后宣傳，為的就是能夠在最后起到點題的作用，也為銀行業(yè)務在活動中的宣傳做出最后的努力。
活動人員分工：
主持人：2名（由銀行內部專業(yè)人員擔任，在活動進行時，能夠有效地將。
銀行業(yè)務與當前話題進行充分融合。教育機構人員一名，在比賽途中對孩子的心理與教育方式等話題進行點評。）。
直播人員：1名（負責對參賽選手比賽過程進行直播調整。）。
獎品發(fā)放：1名。
現(xiàn)場秩序維持:2名（用以維持活動現(xiàn)場的秩序）。
1.冠軍獎品：兒童品牌服飾一套400元。
2.亞軍獎品：兒童優(yōu)質玩具一套300元。
3.季軍獎品：兒童品牌運動鞋一雙200元。
4.參與獎：卡通玩偶200元（十個）。
5.現(xiàn)場影音設備：600元（投影儀等器材，如自備則無需成本）。
總計：2000元。
營銷方法:本活動的營銷方法主要以會場展臺營銷、情感營銷以及網(wǎng)絡營銷三個方面為主。
保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽。
齊瑞豐。
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳、特別是二氧化碳的排放量，進而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油和回收四個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
保定是中國內地首個以政府名義承諾參加“地球一小時”的城市，2010年4月27日，wwf（世界自然基金會）和保定市人民政府簽署了2010-2012年“低碳城市發(fā)展項目合作框架協(xié)議”，雙方將圍繞“保定市低碳城市發(fā)展規(guī)劃”，全方位推動保定的低碳建設。
前言。
為響應市委、市政府建設“低碳城市”和“創(chuàng)建國家級園林城市”的號召，積極推動保定市“低碳城市”的建設和“低碳“產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更好地宣傳“低碳生活”的理念，由保定市委宣傳部、保定市精神文明建設委員會辦公室、保定市教育局、保定市文化產(chǎn)業(yè)協(xié)會、保定人民廣播電臺聯(lián)合舉辦的《2010“倡導低碳生活、共建綠色家園”保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽》即日起正式公開面向全市中小學生征集作品。
本次大賽于__月__日起到__月__日結束，歷時三個月。參賽者為全市中小學生。本次大賽是保定市中小學藝術文化教育、社會發(fā)展的一次盛會，也是保定市規(guī)模最大的中小學生參與宣傳“低碳生活”的環(huán)保主題公益活動。本屆大賽主題為“倡導低碳生活，共建綠色家園”，將通過書法、繪畫、攝影、手工制作、愛心義賣計劃等多種活動形式，面向全市中小學生傳播“低碳生活”理念、普及環(huán)保知識并培養(yǎng)環(huán)保習慣，進而帶動成人加入環(huán)保、走進“低碳生活”。
一、美術大賽章程。
1、參賽資格：
全市在校中小學生均可參賽。
2、參賽作品規(guī)格：
參賽作品畫紙指定規(guī)格為不小于長30厘米×寬30厘米大?。皇止ぷ髌吩瓌t長、寬、高上不大于100cm，其他不限。
3、參賽作品形式與注意事項：
（1）、作品形式：本次大賽參賽種類包括國畫、簡筆畫、水(粉)彩畫、蠟筆畫、書法、攝影、手工制作等多種藝術形式作品。
（2）、參賽作品要求內容健康活潑、積極向上，能夠展示我市中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，愛護我們身邊的美好環(huán)境的高尚情操，弘揚時代主旋律，展現(xiàn)21世紀青少年健康高雅的精神面貌。
（3）、參賽作品必須是原創(chuàng)作品，已參加過其它比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次比賽。
（4）、組委會只接受參賽作品原件，不接受作品復印件、打印件以及電子作品，參賽作品無論獲獎與否不予退還，參賽獲獎作品參加公益義賣活動，所得款項將捐給保定地區(qū)家庭困難兒童，救助失學兒童。
（5）、參賽作品請勿描繪特定知名人物、企業(yè)組織、或商標品牌，否則不接受。
4、參賽信息：
作品請注明以下信息：
參賽者的姓名、性別、年齡、出生日期（年/月/日）、學校、班級家長姓名、聯(lián)系電話；有指導老師組織的，請寫明指導老師的姓名、工作單位、聯(lián)系電話；參賽者如果沒有指導老師，須在“指導老師”一欄填寫“無指導老師”。
上述各項參賽信息、聯(lián)系方式必須自制表格，填寫完整，手工作品附在作品說明的背面，其他參賽作品貼在作品背面右下角位置，否則其參賽作品將被視為不合格作品一律淘汰，不參加評選。
5、參賽交稿方式：
大賽組委會地址：保定市陽光北大街1620號，保定廣播電視臺保定。
首屆中小學生美術大賽組委會，郵編：071051，電話：0312-59536375953638。注：請在信封背面標明“2010保定市首屆中小學生環(huán)保美術大賽”字樣。
3）所有手工作品不接受郵寄、快遞等形式，由學?；騻€人直接送至大賽組委會。
二、評選方式及獎項設置。
1、評委會：獲獎者將由組委會授權的評委會以公平、公正、公開的原則進行選拔。（評委會由中國書協(xié)、中國美協(xié)著名書畫家，青少年藝術教育專家組成，為保證評審公正、公平，暫不公布評委名單）。
2、本次大賽劃分小學組、中學組兩組進行評選。
3、獎項設置及評獎方式：
評選共分為初評、復評及終評三個階段。根據(jù)參賽者作品內容、主題、創(chuàng)意、技巧、材料等方面進行綜合考量。
初評：由評委會從每組評選出300件參賽作品，共600件進入復評。復評：由評委會從初評選出的600件作品中，評選出300件作品進入終評，每組150件。
終評：由評委會從復評評選出的300件參展作品中，分別評選出特等。
獎7名、一等獎15名、二等獎30名、三等獎48名，其余200件為優(yōu)秀獎（各項獎項每組各占一半）。剩余200幅頒發(fā)入圍獎證書。
5、大賽組委會對積極參與本次大賽的部門、學校和機構、組織者、輔導教師進行評比，確定優(yōu)秀組織獎15名、優(yōu)秀輔導教師獎100名。
三、頒獎方式及其他。
1、頒獎方式：
（1）特等獎、一、二、三等獎獲得者由大賽組委會主辦單位、承辦單位領導為其頒發(fā)獲獎證書及獎品；其它獎項獲得者待頒獎典禮結束后，到組委會指定處領取獎品及證書。
（2）所有獎項獲得者，頒獎時需有家長（監(jiān)護人）陪同，以保證其在此活動中的安全，大賽主辦方不承擔活動中參賽者所發(fā)生的所有意外傷害等突發(fā)緊急情況。
（3）所有獎項不得代領、冒領。特等獎、一、二、三等獎獲得者因自身原因不能到場領獎，組委會將視其為放棄獎項。
2、參賽作品的所有權及其他事宜。
（2）參賽選手保證其提交的參賽作品為其原創(chuàng)，未侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權和其它權益，主辦單位、承辦單位不對參賽作品可能造成的侵權行為承擔任何法律責任。
本次大賽的一切解釋權歸屬大賽主辦方，主辦方有權對大賽章程進行更改和變更。
慶六一繪畫大賽方案篇十五
為配合校慶活動，融合書畫特色，堅持儒林國際文化，面向全體學生，充分發(fā)揮儒林國際文化訣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
二、活動主題。
主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化，奮發(fā)向上、立志成才的精神風貌。
三、參與人數(shù)、地點、時間。
1、人數(shù)：1—6年級每班自愿報名的學生，(各班主任在班級統(tǒng)計好參賽人數(shù)，并通知好學生和家長)。
2、地點：整個新風雨操場。
3、時間：12月2日(下周三下午1：30——2：10)是初定時間，可能會做相應的調整。
四、具體要求。
1.每個班級自行搬桌凳下去相應的區(qū)域，活動結束后自行搬回到本班課室。(一個家庭一張桌凳)。
2、繪畫形式：吹畫。
3、材料準備：畫紙由學校統(tǒng)一準備，(墨水、軟筆自備)。
4、繪畫內容要緊扣主題，有創(chuàng)意,有老師現(xiàn)場進行適當輔導。
5、比賽用時：40分鐘。
6、現(xiàn)場作畫時，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。
五、獎項設置。
按低段(一二年級)、中段(三四年級)、高段(五六年級)各設一二三等獎若干名。
1.場地劃分：(把新風雨操場有規(guī)則的劃分為六個方塊，根據(jù)人數(shù)變化可作相應的調整，根據(jù)時間的安排必須提前劃好)。
2.領取紙張：(去劉主任處領取，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動結束后及時把作品收集起來上交給級長)。
3.現(xiàn)場指導老師：
4.現(xiàn)場秩序維持人員：
5.攝影師：
6.獎狀打印以及填寫(要提前打印，張數(shù)會提前告知)。
7.評選獲獎者：
8.新聞稿：(視情況而定)。
七、評分標準(100分)。
1.紙面整潔(10)。
2.形式新穎，富有創(chuàng)意，有觀賞價值(80)。
3.體現(xiàn)儒林國際文化內容加10分。
4.署名(10)忘記署名扣5分。
5.紙張破爛，涂改的不參加評獎。
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慶六一繪畫大賽方案篇十六
學校慶“六一”繪畫比賽活動方案學校慶“六一”繪畫比賽活動方案活動目的“六?一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六?一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特色，學校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動形式。
本次比賽設初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學校組織的決賽。
初賽時間:5月上旬決賽時間:5月25號。
作品內容:歌頌祖國，慶?！傲弧钡确e極向上，內容健康皆可。獎勵辦法:本次比賽設個人獎和集體組織獎兩個獎項。個人獎:每個年級設一等獎5人，二等獎7人，三等1/2獎12人。
集體獎:各級部設優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。注:作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極準備，取得好的成績。并能通過這次慶“六?一”活動，使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發(fā)展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
2/2。