總結是提高自己的必經之路，它可以讓我們更加深入地認識自己，優(yōu)化自己的行動策略?？偨Y應當注重邏輯性和層次感，避免信息的雜亂無章。總結范文可以激發(fā)我們對總結的興趣，讓我們更加主動地去總結和思考。
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇一
我們倡議：關注生活中衣食住行用等各方面的細節(jié)，“踐行低碳暢享生活”。
1、衣：少買不必要的衣服，采用節(jié)能方式洗衣。
2、食：合理膳食，不浪費糧食。少飲酒，不吸煙。
3、?。汗?jié)能裝修。合理使用空調，電風扇，合理采暖，提倡使用太陽能。采用節(jié)能的家庭照明和公共照明方式。
4、行：盡量使用公共交通工具、自行車或步行，少開私家車?？茖W用車，注意保養(yǎng)。
5、用：用布袋取代塑料袋，減少一次性用品的使用。盡量少用電梯。使用冰箱注意節(jié)能，電器等注意適時斷電。節(jié)約用水。
6、減少使用過度包裝物。減少城市生活垃圾，按規(guī)定進行垃圾分類。積極參加全民植樹。
讓綠色與我們同行，從我做起，從小事做起，用實際行動踐行低碳生活，參與節(jié)能減排。將綠色作為我們生活的主旋律，共同建設綠色文明家園。
xx科技周組委會。
xxx年x月xx日。
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇二
“我低碳·我快樂·我時尚”，美術學院團委青年志愿者服務隊（愛心接力社）向所有同學發(fā)出倡議：
以手繪、電腦制作等方式制作倡導低碳校園生活的小標貼，集中在校園中派發(fā)、張貼。號召大學生承擔起保護環(huán)境的責任，人人參與，打造快樂、幸福、時尚的低碳校園生活。
“今天你減碳了沒？”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時尚的負責任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好，盲目跟風也好，“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變來證明：氣候變化不只是都市白領、政府官員、專家學者關心的問題，還和每個人息息相關。
低碳生活不是空口號，我們不僅要愛自己，愛人人，更要熱愛我們這個賴以生存的地球。
在此，美術學院團委青年志愿者服務隊（愛心接力社）向所有同學征集號召低碳校園生活的小標貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個校園，讓我們大學生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的未來生活而努力。讓低碳成為時尚，讓低碳成為生活。
請有意參與的同學，制作設計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼；尺寸要求：寬為10—15厘米，長為20—30厘米；表現形式不限：手繪、電腦設計均可?；顒咏刂谷掌跒?月15日。電腦設計作品請發(fā)送到xxx@（務必注明作者姓名、學院、聯系電話）；手繪作品請交到美術學院團委（23號樓239室），并做好登記。
所有提交作品將集中于一天在校園內進行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到師大的每個角落。
謝謝您的參與！
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇三
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球：
節(jié)約資源，減少污染;。
重復使用，多次利用;。
分類回收，循環(huán)再生;。
保護自然，萬物共存。
心動不如行動，讓我們把為之心動的環(huán)保主張付諸行動。環(huán)保就在我們的生活中。
部分推薦環(huán)保行為。
1選擇公共交通，少開私車上街。
2拒絕過度包裝，少用一次性制品，節(jié)約地球資源。
3生活垃圾分類，節(jié)省可再生資源。
4舉報違法排污行為。
5使用布袋，盡量少使用塑料袋。
6家中養(yǎng)花種草抗污染。
7選用無磷洗衣粉，保護江河湖泊。
8自備餐盒，減少白色污染。
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綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇四
廣大的青年朋友們：
當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣污染，藍天白云難以再見時——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。
我區(qū)作為首都五大生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)之一，“發(fā)展低碳經濟、倡導低碳生活、建設低碳城市”應當成為我們的目標。走低碳之路、建綠色平谷是我區(qū)42萬人民的共同責任。為更好地建設綠色平谷，我們發(fā)起以“綠色出行、文明交通”為主題的綠色出行公益活動，倡導低碳出行、健康出行、文明出行，并向廣大青年朋友發(fā)出如下倡議：
我們倡議各機關、企事業(yè)單位，“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車。我們不僅是建設綠色平谷的組織者、推動者，也是建設綠色平谷的先行者。這就要求我們每一名機關工作者，在綠色出行中率先垂范，躬身力行，帶動更多的人參與到活動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。
通過參與活動廣大青年應提高環(huán)保意識，自愿加入活動當中，大力倡導綠色出行方式。積極向群眾和親朋好友宣傳“綠色出行、文明交通”活動意義，主動承擔起綠色宣傳的責任和義務。人人爭做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導者。
未來屬于青年，青年創(chuàng)造未來。平谷區(qū)各界青年作為我區(qū)改革開放和現代化建設的生力軍，應以建設“五個平谷”為己任，勇當時代先鋒、充當發(fā)展主力、爭當解放思想、開拓創(chuàng)新、弘揚新風、倡導文明、促進和諧的先鋒。
廣大的青年朋友們，環(huán)保是一種時尚，選擇應當受到尊重。把選擇的權利交給每一位公民，與人方便，自己方便，您的正確選擇將為幸福平谷帶來不一樣的精彩，將使我們的平谷令人刮目相看、贏得尊重。讓我們大家行動起來，一起綠色出行，給力幸福！
xx。
日期：年月日
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇五
廣大教師們：
在教育改革發(fā)展取得巨大成就的新形勢下，在二期課改推進的今天，我們迎來了201x年的教師節(jié)。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。迎接新的挑戰(zhàn)，實施科教興國戰(zhàn)略，全面建設小康社會，歷史賦予教育戰(zhàn)線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此，我們幼教五總支團支部謹向所有教師發(fā)出倡議：以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。
“學高為師，德高為范”。作為新時代的人民教師，要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教育，獻身教育的'職業(yè)理想;要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感;要有關心集體，團結協(xié)作的道德準則;要有嚴于律己，為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。我們要做理想遠大，品德高尚，廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要當愛崗敬業(yè)，任勞任怨，知難而進，樂觀向上的榜樣;要做堅韌不拔，自強不息，腳踏實地，埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人，做到“四主動”即：主動學習，爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養(yǎng)，爭做公民道德的模范;主動規(guī)范行為，爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生、服務社會，爭做群眾滿意、家長放心的教師表率。
新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是科學，需要我們去探究;教育是藝術，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程，需要我們齊心協(xié)力。親愛的教師們，“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神，發(fā)憤圖強，施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫21世紀中國教育改革與發(fā)展的新篇章，以無愧于我們所處的這樣一個偉大的時代!
xxx。
日期
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇六
20xx年全國節(jié)能宣傳周時間為6月17日至23日，6月19日為全國低碳日。今年節(jié)能宣傳周活動主題為“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”，全國低碳日活動主題為“低碳行動，保衛(wèi)藍天”。為了提高廣大師生的節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識，營造“綠色、低碳”的工作環(huán)境，全力構建綠色、節(jié)約型學校，在20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日到來之際，特向學校全體師生發(fā)出如下倡議：
發(fā)揚勤儉美德。
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起。自覺地節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養(yǎng)成隨手關燈，關緊水龍頭，關閉電腦和電器，紙張雙面打印，抵制商品過度包裝的習慣。發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強資源憂患意識和節(jié)約意識，形成節(jié)約光榮、浪費可恥的風尚。
倡導綠色生活。
6月19日是全國低碳日，為了積極響應“低碳體驗日”活動，倡議大家采取綠色低碳的出行方式，踐行“135”出行方案（即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具）；辦公區(qū)域的照明、空調停開一天，減少使用一次性消耗品，自覺使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品；家庭購物自帶布袋子，自覺選購節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產品，以綠色低碳的生活方式支持節(jié)能環(huán)保。
營造文化氛圍。
通過電視、網絡、書籍等平臺，主動學習了解節(jié)能知識，掌握生活工作節(jié)能小竅門；積極開展以“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”為主要內容的實踐活動，采取宣傳冊、板報等方式大力宣傳節(jié)能減排知識，增強參與節(jié)能減排工作的責任感和自覺性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習慣，積極踐行綠色低碳辦公生活，為全社會節(jié)能減排做好表率。
節(jié)能、低碳、環(huán)保，功在當代，利在千秋。讓我們萬眾一心，做節(jié)能減排的實踐者、示范者、傳播者。以實際行動踐行國家“加快綠色發(fā)展，建設美麗中國”的目標，向新中國成立70周年獻禮。
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇七
親愛的各位同學：
生產的發(fā)展和科技的創(chuàng)新，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活環(huán)境。但與此同時，我們也看到了一些更殘酷的事實：地球上的能源正在一天天地減少，環(huán)境正在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)圈正在不斷遭受著破壞，我們干凈美麗的地球村正日益變得污濁。
人類只有一個地球，它是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方，作為地球村的成員，我們有責任也有義務共同維護我們美好的家園。為此，我向同學們提出以下幾點倡議：
1、日常生活中，建議父母或其他親戚朋友盡量選擇綠色環(huán)保型的新能源產品，比如太陽能熱水器、太陽灶、太陽能燈等。
2、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關燈。
3、節(jié)約用水，隨手關閉水龍頭，在可能的情況下盡量一水多用。
4、要注意愛護森林資源；節(jié)約用紙，盡量兩面都用；少用一次性用品、減少白色污染；愛護花草樹木。
5、注意垃圾分類投放。不要隨地亂扔垃圾，并及時糾正和規(guī)勸別人的不環(huán)保行為。
美麗的地球、安寧的家園、潔凈的環(huán)境是我們建設文明社會的必要條件，也是我們創(chuàng)造美好生活的有力保障。
各位同學，就讓我們從現在開始，從身邊的每件小事開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心，多出一份力吧！
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇八
1、保護水資源，不要向河流內投放垃圾及有害物體，以免造成污染。
2、節(jié)約用電，夏季空調溫度設置在環(huán)保標準26度。
3、節(jié)約用水，用完水及時關閉水龍頭，可循環(huán)利用的請循環(huán)使用。
4、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。
6、購物時少用塑料袋，多用環(huán)保購物袋。
7、不隨便丟垃圾，將垃圾分類放置；不隨地吐痰，講究文明衛(wèi)生。
8、每周少開一天汽車，減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
9、出門走路騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以保護環(huán)境。
10、多種花、草、樹木，把大地打扮的更漂亮。
相信在我們的共同努力下，我們生存的地球將會更加充滿生機，更加充滿活力。
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇九
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。
“心動不如行動”，我們二十一世紀的建設者就從現在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：
積極、認真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產生的污染。2.爭做文明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸說。
3.倡導“人人動手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4.人人都是護綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛(wèi)士的實際行動影響周圍的人，改變周圍的環(huán)境狀況。
5.植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林”，向地球母親表一份愛心。
二十一世紀的世紀公民，行動起來!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個綠色的明天。
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇十
親愛的朋友們：
你們知道嗎？
我們的地球母親在一天天的衰老，一天不如一天。
以前，我們的地球是一個美麗的地方，天空湛藍，海水清綠，樹木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機勃勃。天空是鳥兒的天堂，海洋是魚兒的樂園，空氣是那么清新。偶爾一陣風，帶來一陣陣花香，多么美好。人們安居樂業(yè)，不缺空氣不缺水。
而如今，隨著工業(yè)的發(fā)展，給我們帶來了許多便利，但同時也給地球母親帶來許多麻煩：有的人開大水龍頭之后不關緊，使更多的水“死于無用”；隨著工廠里、汽車尾氣中排放的大量二氧化碳，致使全球變暖——冰山融化，海水上漲，也引發(fā)了更多由“人禍”引來的“天災”；人們的亂砍濫伐，使許多地方由森林變成荒無人煙的大漠，并且空氣質量變差，噪音越來越多。
地球母親在向我們求救。
為了拯救我們的地球母親，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用水，從我做起，一水多用，用淘米水做家務，用洗臉水沖馬桶。
2、少用一次性餐具，因為他們讓地球母親吃不消。
3、外出時，盡量步行或騎自行車、電動車，減少二氧化碳排放量。
4、多參與植樹造林活動，給地球母親增添一份綠色。
5、可以說服父母把家里的白熾燈換成節(jié)能燈，因為節(jié)能燈能省很多的資源，并且很少產生熱量。
6、不隨手扔垃圾，并做好垃圾的分類，隨手撿起一片紙。
朋友們，我們應該團結起來，愛環(huán)保，愛綠色，共同維護我們這個美麗、微小而脆弱的地球！
20xx年10月18日
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇十一
親愛的老師、同學們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的`倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生發(fā)出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：
1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動。
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。(2)節(jié)約用電。隨手關燈，做到人走電停; 不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態(tài)。(3)節(jié)約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。(4)節(jié)省資源。重復使用紙張，雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。(6)愛護學校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節(jié)能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇十二
在全球環(huán)境問題日趨嚴重的今天，尤其是被稱為環(huán)保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的一道難題。環(huán)境保護正變得越來越緊迫，不加限制的環(huán)境污染，將會導致環(huán)境污染不斷蔓延擴散。為了更清新的空氣，更清澈的水源，更潔凈的藍天白云，任何一個謀求長遠發(fā)展的國家，任何一個有責任心的市民，都不能再忍受由不文明的生活方式造成對環(huán)境的污染。為了我們的地球能夠重返綠色、為了我們日日夜夜生活的城市，讓我們立即行動起來吧！保護環(huán)境，消滅污染，從點滴做起，從拒絕使用塑料袋做起。
所謂“白色污染”，是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環(huán)境的污染。許多塑料袋成分是聚氯乙烯，如果焚燒，焚燒產生的氣體會污染大氣，由于含氯，有可能生成二惡英這樣的毒性更大的污染物。如果填埋，由于塑料袋的成分都很穩(wěn)定，所以很難降解，混在土壤中將對土壤造成長期影響。目前，全國每年塑料廢棄量多達1000余萬噸。不知從何時開始，人們還經常被眼前出現的一幕幕情景所震驚：鐵路沿線兩旁遍地都是盒盒袋袋，一眼望不到邊際，極象一座白色長城；隆冬季節(jié)，光禿禿的樹枝上掛滿了塑料袋、塑料薄膜，被狂風吹得飄飄揚揚，極不雅觀，車站、碼頭、街道的一次性塑料飯盒、塑料袋遍地開花，令人觸目驚心，景區(qū)、農田、河湖海溪里的廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見。所有這一幕幕的情景預示著“白色污染”已到了讓人不能再忍受的地步了。
親愛的老師、同學，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，我們有義務、有責任保護我們的地球，我們必須立即行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產品，共同美化我們賴以生存的空間。為此，我們倡議：正確認識“白色污染”的危害，減少塑料袋的使用，開展回收利用，出門購物提前準備環(huán)保袋或者購物籃；用過的塑料袋不亂扔，整理在家循環(huán)使用；不使用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品；開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產生的污染。
老師同學們，為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起。相信只要我們都參與進來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，我們的家園最終將回歸她神圣的純潔！
此致
敬禮！
xxx
日期：
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇十三
同學們：
如今，樹木大量被砍伐和大量破壞，有的人還在樹上刻字、刻畫、書寫。有的人還污染水源讓有的地方寸草不生。有的.人還在森林里面燒烤，導致山上發(fā)生火災。
現在世界各地的綠色越來越少了，所以我在這里提出幾點建議來讓大家來保護樹木們吧。
1、我們可以節(jié)省一次性的木筷子。盡量少用或者不用木筷子，也可以收集木筷子，做diy的手工制品。
2、不亂砍伐樹木，不摘花拔草?；ú輼淠臼谴蟮氐木G色屏障，我們應該好好保護它。而不能隨意破壞。如亂砍伐樹木，可能會完成水土流失等。摘花拔草，會對環(huán)境造成污染，嚴重可能完成土地沙化。
3、大家要節(jié)約用紙，因為紙大多是木頭做的，單面打印的紙，另一面可以用來當草稿紙，用完了還可以給孩子們折紙飛機玩。
4、記得看過一本書上寫的，高大喬木和灌木最好混種。因為灌木叢是鳥類棲息的絕佳場所，如果一味的只圖美觀而砍伐了灌木，那么鳥類一走，大樹就會很快被蟲毀壞。
一份倡議，一個承諾，一種責任，親愛的同學們，讓我們行動起來吧。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇十四
無錫市的公民們：
我們都是無錫人，生存在無錫這個美麗富饒的家鄉(xiāng)。然而，我們這里的水環(huán)境已經開始惡化，太湖是我們無錫的一顆明珠，可是近幾年內，太湖發(fā)生了一次大規(guī)模的藍藻爆發(fā)。在爆發(fā)時我們很長一段時間內用的水都是臭的，難以忍受，聞了都想吐。魚塘里的魚也大批地死去，還有好多地方的.植物得不到有營養(yǎng)的水而枯萎。是什么導致這種情況發(fā)生的呢？是因為有些人隨意把垃圾丟入河里，還有一些化工企業(yè)把污水排入河道，這種情況太可怕了，不僅水源受到污染，大氣層也受到了嚴重危害。
從前，我們無錫的天空是碧藍碧藍的，清晰無比?？墒牵F在的天空似乎天天有大霧，天也沒有以前那么藍了。大氣層被污染了，時不時會飄來臭氣，空氣中似乎有沙子似的。許許多多的人得了疾病，是因為化工企業(yè)排放廢氣廢水，污染了空氣，污染了我們生存的環(huán)境，使天空變黑，最后危害了我們的健康。
大家應該行動起來了，從我做起，從身邊做起：
1、不亂扔垃圾。
2、少用那些清潔劑。
3、不用一次性塑料袋、筷子、飯盒，使用環(huán)保用品。
4、愛護樹木，自覺維持公共衛(wèi)生，不濫殺小動物。
可以做的事很多，只要大家一起努力，一定可以讓我們賴以生存的環(huán)境變得美好起來！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇一
我們倡議：關注生活中衣食住行用等各方面的細節(jié)，“踐行低碳暢享生活”。
1、衣：少買不必要的衣服，采用節(jié)能方式洗衣。
2、食：合理膳食，不浪費糧食。少飲酒，不吸煙。
3、?。汗?jié)能裝修。合理使用空調，電風扇，合理采暖，提倡使用太陽能。采用節(jié)能的家庭照明和公共照明方式。
4、行：盡量使用公共交通工具、自行車或步行，少開私家車?？茖W用車，注意保養(yǎng)。
5、用：用布袋取代塑料袋，減少一次性用品的使用。盡量少用電梯。使用冰箱注意節(jié)能，電器等注意適時斷電。節(jié)約用水。
6、減少使用過度包裝物。減少城市生活垃圾，按規(guī)定進行垃圾分類。積極參加全民植樹。
讓綠色與我們同行，從我做起，從小事做起，用實際行動踐行低碳生活，參與節(jié)能減排。將綠色作為我們生活的主旋律，共同建設綠色文明家園。
xx科技周組委會。
xxx年x月xx日。
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇二
“我低碳·我快樂·我時尚”，美術學院團委青年志愿者服務隊（愛心接力社）向所有同學發(fā)出倡議：
以手繪、電腦制作等方式制作倡導低碳校園生活的小標貼，集中在校園中派發(fā)、張貼。號召大學生承擔起保護環(huán)境的責任，人人參與，打造快樂、幸福、時尚的低碳校園生活。
“今天你減碳了沒？”隨著這句口頭禪的廣泛流行，“低碳生活”正在成為一種時尚的負責任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好，盲目跟風也好，“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變來證明：氣候變化不只是都市白領、政府官員、專家學者關心的問題，還和每個人息息相關。
低碳生活不是空口號，我們不僅要愛自己，愛人人，更要熱愛我們這個賴以生存的地球。
在此，美術學院團委青年志愿者服務隊（愛心接力社）向所有同學征集號召低碳校園生活的小標貼，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個校園，讓我們大學生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量，為我們的地球而努力，為我們美化的未來生活而努力。讓低碳成為時尚，讓低碳成為生活。
請有意參與的同學，制作設計以“打造低碳校園生活”為主題的小標貼；尺寸要求：寬為10—15厘米，長為20—30厘米；表現形式不限：手繪、電腦設計均可?；顒咏刂谷掌跒?月15日。電腦設計作品請發(fā)送到xxx@（務必注明作者姓名、學院、聯系電話）；手繪作品請交到美術學院團委（23號樓239室），并做好登記。
所有提交作品將集中于一天在校園內進行派發(fā)和張貼，我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園，讓您的心意傳播到師大的每個角落。
謝謝您的參與！
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇三
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球：
節(jié)約資源，減少污染;。
重復使用，多次利用;。
分類回收，循環(huán)再生;。
保護自然，萬物共存。
心動不如行動，讓我們把為之心動的環(huán)保主張付諸行動。環(huán)保就在我們的生活中。
部分推薦環(huán)保行為。
1選擇公共交通，少開私車上街。
2拒絕過度包裝，少用一次性制品，節(jié)約地球資源。
3生活垃圾分類，節(jié)省可再生資源。
4舉報違法排污行為。
5使用布袋，盡量少使用塑料袋。
6家中養(yǎng)花種草抗污染。
7選用無磷洗衣粉，保護江河湖泊。
8自備餐盒，減少白色污染。
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綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇四
廣大的青年朋友們：
當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣污染，藍天白云難以再見時——我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。
我區(qū)作為首都五大生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)之一，“發(fā)展低碳經濟、倡導低碳生活、建設低碳城市”應當成為我們的目標。走低碳之路、建綠色平谷是我區(qū)42萬人民的共同責任。為更好地建設綠色平谷，我們發(fā)起以“綠色出行、文明交通”為主題的綠色出行公益活動，倡導低碳出行、健康出行、文明出行，并向廣大青年朋友發(fā)出如下倡議：
我們倡議各機關、企事業(yè)單位，“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車。我們不僅是建設綠色平谷的組織者、推動者，也是建設綠色平谷的先行者。這就要求我們每一名機關工作者，在綠色出行中率先垂范，躬身力行，帶動更多的人參與到活動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點文明，多一份健康、多一份幸福。
通過參與活動廣大青年應提高環(huán)保意識，自愿加入活動當中，大力倡導綠色出行方式。積極向群眾和親朋好友宣傳“綠色出行、文明交通”活動意義，主動承擔起綠色宣傳的責任和義務。人人爭做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導者。
未來屬于青年，青年創(chuàng)造未來。平谷區(qū)各界青年作為我區(qū)改革開放和現代化建設的生力軍，應以建設“五個平谷”為己任，勇當時代先鋒、充當發(fā)展主力、爭當解放思想、開拓創(chuàng)新、弘揚新風、倡導文明、促進和諧的先鋒。
廣大的青年朋友們，環(huán)保是一種時尚，選擇應當受到尊重。把選擇的權利交給每一位公民，與人方便，自己方便，您的正確選擇將為幸福平谷帶來不一樣的精彩，將使我們的平谷令人刮目相看、贏得尊重。讓我們大家行動起來，一起綠色出行，給力幸福！
xx。
日期：年月日
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇五
廣大教師們：
在教育改革發(fā)展取得巨大成就的新形勢下，在二期課改推進的今天，我們迎來了201x年的教師節(jié)。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。迎接新的挑戰(zhàn)，實施科教興國戰(zhàn)略，全面建設小康社會，歷史賦予教育戰(zhàn)線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此，我們幼教五總支團支部謹向所有教師發(fā)出倡議：以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。
“學高為師，德高為范”。作為新時代的人民教師，要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教育，獻身教育的'職業(yè)理想;要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感;要有關心集體，團結協(xié)作的道德準則;要有嚴于律己，為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。我們要做理想遠大，品德高尚，廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要當愛崗敬業(yè)，任勞任怨，知難而進，樂觀向上的榜樣;要做堅韌不拔，自強不息，腳踏實地，埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人，做到“四主動”即：主動學習，爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養(yǎng)，爭做公民道德的模范;主動規(guī)范行為，爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生、服務社會，爭做群眾滿意、家長放心的教師表率。
新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是科學，需要我們去探究;教育是藝術，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程，需要我們齊心協(xié)力。親愛的教師們，“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神，發(fā)憤圖強，施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫21世紀中國教育改革與發(fā)展的新篇章，以無愧于我們所處的這樣一個偉大的時代!
xxx。
日期
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇六
20xx年全國節(jié)能宣傳周時間為6月17日至23日，6月19日為全國低碳日。今年節(jié)能宣傳周活動主題為“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”，全國低碳日活動主題為“低碳行動，保衛(wèi)藍天”。為了提高廣大師生的節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識，營造“綠色、低碳”的工作環(huán)境，全力構建綠色、節(jié)約型學校，在20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日到來之際，特向學校全體師生發(fā)出如下倡議：
發(fā)揚勤儉美德。
節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起。自覺地節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養(yǎng)成隨手關燈，關緊水龍頭，關閉電腦和電器，紙張雙面打印，抵制商品過度包裝的習慣。發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強資源憂患意識和節(jié)約意識，形成節(jié)約光榮、浪費可恥的風尚。
倡導綠色生活。
6月19日是全國低碳日，為了積極響應“低碳體驗日”活動，倡議大家采取綠色低碳的出行方式，踐行“135”出行方案（即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具）；辦公區(qū)域的照明、空調停開一天，減少使用一次性消耗品，自覺使用節(jié)能環(huán)保文具、再生紙等辦公用品；家庭購物自帶布袋子，自覺選購節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產品，以綠色低碳的生活方式支持節(jié)能環(huán)保。
營造文化氛圍。
通過電視、網絡、書籍等平臺，主動學習了解節(jié)能知識，掌握生活工作節(jié)能小竅門；積極開展以“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”為主要內容的實踐活動，采取宣傳冊、板報等方式大力宣傳節(jié)能減排知識，增強參與節(jié)能減排工作的責任感和自覺性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習慣，積極踐行綠色低碳辦公生活，為全社會節(jié)能減排做好表率。
節(jié)能、低碳、環(huán)保，功在當代，利在千秋。讓我們萬眾一心，做節(jié)能減排的實踐者、示范者、傳播者。以實際行動踐行國家“加快綠色發(fā)展，建設美麗中國”的目標，向新中國成立70周年獻禮。
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇七
親愛的各位同學：
生產的發(fā)展和科技的創(chuàng)新，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活環(huán)境。但與此同時，我們也看到了一些更殘酷的事實：地球上的能源正在一天天地減少，環(huán)境正在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)圈正在不斷遭受著破壞，我們干凈美麗的地球村正日益變得污濁。
人類只有一個地球，它是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方，作為地球村的成員，我們有責任也有義務共同維護我們美好的家園。為此，我向同學們提出以下幾點倡議：
1、日常生活中，建議父母或其他親戚朋友盡量選擇綠色環(huán)保型的新能源產品，比如太陽能熱水器、太陽灶、太陽能燈等。
2、時刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關燈。
3、節(jié)約用水，隨手關閉水龍頭，在可能的情況下盡量一水多用。
4、要注意愛護森林資源；節(jié)約用紙，盡量兩面都用；少用一次性用品、減少白色污染；愛護花草樹木。
5、注意垃圾分類投放。不要隨地亂扔垃圾，并及時糾正和規(guī)勸別人的不環(huán)保行為。
美麗的地球、安寧的家園、潔凈的環(huán)境是我們建設文明社會的必要條件，也是我們創(chuàng)造美好生活的有力保障。
各位同學，就讓我們從現在開始，從身邊的每件小事開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心，多出一份力吧！
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇八
1、保護水資源，不要向河流內投放垃圾及有害物體，以免造成污染。
2、節(jié)約用電，夏季空調溫度設置在環(huán)保標準26度。
3、節(jié)約用水，用完水及時關閉水龍頭，可循環(huán)利用的請循環(huán)使用。
4、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。
6、購物時少用塑料袋，多用環(huán)保購物袋。
7、不隨便丟垃圾，將垃圾分類放置；不隨地吐痰，講究文明衛(wèi)生。
8、每周少開一天汽車，減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
9、出門走路騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以保護環(huán)境。
10、多種花、草、樹木，把大地打扮的更漂亮。
相信在我們的共同努力下，我們生存的地球將會更加充滿生機，更加充滿活力。
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇九
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。
“心動不如行動”，我們二十一世紀的建設者就從現在做起，從身邊的每一件小事做起。為此，我向大家倡議：
積極、認真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產生的污染。2.爭做文明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸說。
3.倡導“人人動手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
4.人人都是護綠天使，做綠色宣傳員，用我們綠色衛(wèi)士的實際行動影響周圍的人，改變周圍的環(huán)境狀況。
5.植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動，建一個“陽光林”，向地球母親表一份愛心。
二十一世紀的世紀公民，行動起來!讓我們心手相攜，共同為我們的地球締造—個綠色的明天。
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇十
親愛的朋友們：
你們知道嗎？
我們的地球母親在一天天的衰老，一天不如一天。
以前，我們的地球是一個美麗的地方，天空湛藍，海水清綠，樹木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機勃勃。天空是鳥兒的天堂，海洋是魚兒的樂園，空氣是那么清新。偶爾一陣風，帶來一陣陣花香，多么美好。人們安居樂業(yè)，不缺空氣不缺水。
而如今，隨著工業(yè)的發(fā)展，給我們帶來了許多便利，但同時也給地球母親帶來許多麻煩：有的人開大水龍頭之后不關緊，使更多的水“死于無用”；隨著工廠里、汽車尾氣中排放的大量二氧化碳，致使全球變暖——冰山融化，海水上漲，也引發(fā)了更多由“人禍”引來的“天災”；人們的亂砍濫伐，使許多地方由森林變成荒無人煙的大漠，并且空氣質量變差，噪音越來越多。
地球母親在向我們求救。
為了拯救我們的地球母親，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用水，從我做起，一水多用，用淘米水做家務，用洗臉水沖馬桶。
2、少用一次性餐具，因為他們讓地球母親吃不消。
3、外出時，盡量步行或騎自行車、電動車，減少二氧化碳排放量。
4、多參與植樹造林活動，給地球母親增添一份綠色。
5、可以說服父母把家里的白熾燈換成節(jié)能燈，因為節(jié)能燈能省很多的資源，并且很少產生熱量。
6、不隨手扔垃圾，并做好垃圾的分類，隨手撿起一片紙。
朋友們，我們應該團結起來，愛環(huán)保，愛綠色，共同維護我們這個美麗、微小而脆弱的地球！
20xx年10月18日
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇十一
親愛的老師、同學們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的`倡導，無不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經濟，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學校工會、團委聯合向全體師生發(fā)出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現在做起、從身邊做起：
1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活我們責無旁貸，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動。
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設，學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當天，要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。(2)節(jié)約用電。隨手關燈，做到人走電停; 不開電風扇;不使用電器時，關閉電源,不使用待機狀態(tài)。(3)節(jié)約用水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。(4)節(jié)省資源。重復使用紙張，雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認真進行垃圾分類，合理回收有效資源。(6)愛護學校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學們，應對節(jié)能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇十二
在全球環(huán)境問題日趨嚴重的今天，尤其是被稱為環(huán)保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的一道難題。環(huán)境保護正變得越來越緊迫，不加限制的環(huán)境污染，將會導致環(huán)境污染不斷蔓延擴散。為了更清新的空氣，更清澈的水源，更潔凈的藍天白云，任何一個謀求長遠發(fā)展的國家，任何一個有責任心的市民，都不能再忍受由不文明的生活方式造成對環(huán)境的污染。為了我們的地球能夠重返綠色、為了我們日日夜夜生活的城市，讓我們立即行動起來吧！保護環(huán)境，消滅污染，從點滴做起，從拒絕使用塑料袋做起。
所謂“白色污染”，是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環(huán)境的污染。許多塑料袋成分是聚氯乙烯，如果焚燒，焚燒產生的氣體會污染大氣，由于含氯，有可能生成二惡英這樣的毒性更大的污染物。如果填埋，由于塑料袋的成分都很穩(wěn)定，所以很難降解，混在土壤中將對土壤造成長期影響。目前，全國每年塑料廢棄量多達1000余萬噸。不知從何時開始，人們還經常被眼前出現的一幕幕情景所震驚：鐵路沿線兩旁遍地都是盒盒袋袋，一眼望不到邊際，極象一座白色長城；隆冬季節(jié)，光禿禿的樹枝上掛滿了塑料袋、塑料薄膜，被狂風吹得飄飄揚揚，極不雅觀，車站、碼頭、街道的一次性塑料飯盒、塑料袋遍地開花，令人觸目驚心，景區(qū)、農田、河湖海溪里的廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見。所有這一幕幕的情景預示著“白色污染”已到了讓人不能再忍受的地步了。
親愛的老師、同學，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，我們有義務、有責任保護我們的地球，我們必須立即行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產品，共同美化我們賴以生存的空間。為此，我們倡議：正確認識“白色污染”的危害，減少塑料袋的使用，開展回收利用，出門購物提前準備環(huán)保袋或者購物籃；用過的塑料袋不亂扔，整理在家循環(huán)使用；不使用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品；開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產生的污染。
老師同學們，為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起。相信只要我們都參與進來，“白色污染”一定會離我們越來越遠，我們的家園最終將回歸她神圣的純潔！
此致
敬禮！
xxx
日期：
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇十三
同學們：
如今，樹木大量被砍伐和大量破壞，有的人還在樹上刻字、刻畫、書寫。有的人還污染水源讓有的地方寸草不生。有的.人還在森林里面燒烤，導致山上發(fā)生火災。
現在世界各地的綠色越來越少了，所以我在這里提出幾點建議來讓大家來保護樹木們吧。
1、我們可以節(jié)省一次性的木筷子。盡量少用或者不用木筷子，也可以收集木筷子，做diy的手工制品。
2、不亂砍伐樹木，不摘花拔草?；ú輼淠臼谴蟮氐木G色屏障，我們應該好好保護它。而不能隨意破壞。如亂砍伐樹木，可能會完成水土流失等。摘花拔草，會對環(huán)境造成污染，嚴重可能完成土地沙化。
3、大家要節(jié)約用紙，因為紙大多是木頭做的，單面打印的紙，另一面可以用來當草稿紙，用完了還可以給孩子們折紙飛機玩。
4、記得看過一本書上寫的，高大喬木和灌木最好混種。因為灌木叢是鳥類棲息的絕佳場所，如果一味的只圖美觀而砍伐了灌木，那么鳥類一走，大樹就會很快被蟲毀壞。
一份倡議，一個承諾，一種責任，親愛的同學們，讓我們行動起來吧。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
綠色環(huán)保教師節(jié)倡議書篇十四
無錫市的公民們：
我們都是無錫人，生存在無錫這個美麗富饒的家鄉(xiāng)。然而，我們這里的水環(huán)境已經開始惡化，太湖是我們無錫的一顆明珠，可是近幾年內，太湖發(fā)生了一次大規(guī)模的藍藻爆發(fā)。在爆發(fā)時我們很長一段時間內用的水都是臭的，難以忍受，聞了都想吐。魚塘里的魚也大批地死去，還有好多地方的.植物得不到有營養(yǎng)的水而枯萎。是什么導致這種情況發(fā)生的呢？是因為有些人隨意把垃圾丟入河里，還有一些化工企業(yè)把污水排入河道，這種情況太可怕了，不僅水源受到污染，大氣層也受到了嚴重危害。
從前，我們無錫的天空是碧藍碧藍的，清晰無比?？墒牵F在的天空似乎天天有大霧，天也沒有以前那么藍了。大氣層被污染了，時不時會飄來臭氣，空氣中似乎有沙子似的。許許多多的人得了疾病，是因為化工企業(yè)排放廢氣廢水，污染了空氣，污染了我們生存的環(huán)境，使天空變黑，最后危害了我們的健康。
大家應該行動起來了，從我做起，從身邊做起：
1、不亂扔垃圾。
2、少用那些清潔劑。
3、不用一次性塑料袋、筷子、飯盒，使用環(huán)保用品。
4、愛護樹木，自覺維持公共衛(wèi)生，不濫殺小動物。
可以做的事很多，只要大家一起努力，一定可以讓我們賴以生存的環(huán)境變得美好起來！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日