發(fā)展是一個國家、一個民族的根本大計，離開了發(fā)展，一切都將無從談起。在寫總結時，我們應該保持客觀、簡明扼要的風格。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些總結范文，供大家參考學習。
節(jié)約策劃書篇一
下半年年以來，我國xx地區(qū)歷史罕見的特大旱災，人.作物及牲畜缺水嚴重，人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。
為積極響應號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商務協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關”——即大型節(jié)水倡議活動。我們的具體目標如下：
1.通過節(jié)水宣傳，增強同學們的節(jié)水意識。
2.讓同學們了解更多關于節(jié)水的知識;。
3.通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地了解xx旱情，激發(fā)同學們的節(jié)水意識。
4.通過活動，引導正確科學的用水習慣。
5.通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，形成節(jié)約用水的良好校園風氣。
待定。
食堂廣場。
學全體學生。
1、活動前期工作。
(2)倡議書在校園網上發(fā)布。
(3)宣傳部成員負責在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書。
2、人員分配。
(1)宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。
(2)理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
宣傳照片：15張，每張2元15x2=30元。
簽名紙3份，每份3元3x3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計20元;。
簽字水筆5支，每支2元5x2=10元。
合計69元。
節(jié)約策劃書篇二
20xx年6月15日（星期三）。
11：40—13：00四川外語學院成都學院西門廣場。
16：10—18：00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場。
21：00—22：00四川外語學院成都學院。
（一）前期準備。
1，宣傳中用到的音響需要提前向voc借來，并請其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻，
3，做好人員安排，每個小組選出兩個負責人，
4，與校外的租自行車的老板預定好所定車的數量，
5，準備好活動所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等，
6，各部門干事提供資料，準備知識問答題，
（二）活動流程。
1，11：40—13：00在西門廣場擺點。
（由宣傳部、內勤部、紅十字隊負責，一共15人）。
通過對目前全國旱災以及浪費現象的宣傳使同學們意識到節(jié)約的重要性，
2，16：10—18：00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場。
（由人力資源部和外聯(lián)部負責，一共10人）。
3，21：00—22：00四川外語學院成都學院流動宣傳。
（由無償獻血宣傳服務部和秘書部負責，一共20人）。
21：00在學校西門旗臺集合，每個宣傳的干事手里拿有熒光。
棒，以此來在晚上達到吸引同學們眼球的效果，更好的營造。
出有利于宣傳的氛圍，然后向西門、南門和東門宿舍區(qū)流動，
21：15開始進行流動性宣傳，我們采用節(jié)約能源小知識有獎問。
答的形式，給同學們宣傳環(huán)保知識的同時又不失趣味性，
22：00活動結束，并做簡短的活動總結，以便今后達到更好。
的宣傳效果，
（三）活動后期。
1，假如活動當天中午下雨，則在活動地點撐起篷傘；
若活動當天下午或晚上下雨，則活動推遲到第二天舉行，
2，活動前給參與互動的志愿者做好活動安排和培訓，以便活動時。
干事們能夠使用正確、禮貌的用語來宣傳，
3，如果出現場地混亂，要先維持好活動秩序，再進行活動的宣傳，
4，工作期間工作人員必須佩帶好自己的工作證件，穿戴好制服和帽子，
5，青志協(xié)人員要體現團隊精神，不遲到、不缺席、不早退，
1，騎游所需自行車3，5×10=35元。
2，橫幅1條：50元（7米）。
3，熒光棒2×15=30元。
4，制作展板10元。
共計：125元。
策劃人：姚xx劉xx。
節(jié)約策劃書篇三
活動目的：1、通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性。
2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起。
3、使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
活動形式：講故事、歌謠等。
活動準備：1、多媒體課件;。
2、學生調查生活中有關節(jié)約與浪費的事例;。
3、教師收集“全民節(jié)約，共同行動”的教育資料。
活動過程：
第一項：全體起立!
第二項：出旗、奏樂、敬禮。禮畢。
第三項：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
師：勤儉節(jié)約使我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節(jié)約、增收節(jié)制運動，這是利國利民的長期任務。我們少先隊員應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。
1、節(jié)約用水。
課件出示圖片：春意盎然的美景，接著出示干涸的大地。
師：孩子們，你們知道，大地為什么會變成這樣嗎?(缺水)。我們一起來看看一些同學是怎么做的(課件出示幾張浪費水資源的圖片)。你們看看，他們的做法有什么問題?如果不對，那錯在哪里?(生自由發(fā)言)。
師：我們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣，除了節(jié)約用水以外，我們還有節(jié)約用電。
首先要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉。做課間操時，關教室的燈;上音樂時，關教室的燈;上體育課時，關教室的燈。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風箏;不要朝電線上亂扔東西;不要拾掉下來的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能會被電到，還會有生命危險。
3、節(jié)約糧食。
(課件出示幾張非洲饑餓兒童的照片)。
師：在地球上的一些地方，有很多和孩子們一樣大的小朋友，他們卻沒有飯吃，每天都在饑餓中度過。由于饑餓過度，他們營養(yǎng)不良，發(fā)育不好，就成了孩子們看到的一樣，還有些甚至因為饑餓而死去。我們班的一些孩子，中午吃飯的時候會倒飯，老師特別不喜歡這樣的孩子。你們看圖片中的小朋友，他們沒有飯吃，導致身體嚴重缺乏營養(yǎng)，又矮又瘦。如果我們班的孩子都不倒飯，能吃多少舀多少，那么一個月下來，我們就能養(yǎng)活10個這樣的小朋友。所以，孩子們，希望你們以后都節(jié)約糧食、節(jié)約用水，讓更多的小朋友和我們一樣，有學上、有水喝、最重要的有飯吃。如果以后老師再看到有小朋友倒飯的話，那就是不節(jié)約糧食，那樣老師就會很不高興，因為又有一個小朋友因為我們班孩子的浪費而吃不起飯了。
師：以后的生活學習中，我希望看到我們班孩子勤儉節(jié)約，不浪費水、節(jié)約用電、不倒飯，為中國、為世界作出自己的一點小小的貢獻。
課件出示：
節(jié)約每一度電，隨手關燈。
節(jié)約每一滴水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。
節(jié)約每一粒米。吃完餐盤所有飯菜，不浪費糧食。
節(jié)約每一張紙。不隨便撕紙，不浪費每一張紙。
節(jié)約每一元錢。不攀比，不浪費。
(生齊讀)。
師：“與節(jié)約同行，創(chuàng)節(jié)約校園”主題隊會到此結束。
第四項：退旗(放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場)
節(jié)約策劃書篇四
一、【活動背景】：
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是合格的中國拱門應有的生活習慣，在大學中開展“厲行節(jié)約，反對浪費”宣傳教育活動，建設節(jié)約型校園，有利于營造良好的育人環(huán)境，，促使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，促進青少年一代健康成長，對于推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風尚，建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會，實現中華民族偉大復興的“中國夢”具有重要意義。為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的精神和《教育部關于勤儉節(jié)約辦教育建設節(jié)約型校園的通知》要求，促使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣，促進青少年一代健康成長。我院積極響應十八大精神的號召，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園。
二、【活動目的】：
通過組織開展豐富多樣的活動，使全體學生共同參與到活動中來，從而使其自身加強學習，注重自身節(jié)儉品德的形成，養(yǎng)成正確的消費習慣，逐漸養(yǎng)成節(jié)儉的良好品德，形成勤奮刻苦，奮發(fā)向上的學風，不畏艱難，積極進取的精神風貌，開展以節(jié)約思想討論為主題班會，尋找浪費的每一個環(huán)節(jié)和原因，分析其浪費的根源，開展節(jié)約狀況調查活動，增強學生的節(jié)約意識，讓學生在實踐中加深感悟，從實際出發(fā)，通過多種方式針對實際現在，引導學生從我做起，帶動大家從點滴做起，努力踐行節(jié)約一粒米，一滴水，一度電，一張紙等活動，使學生在學習中，在生活上，增強節(jié)約帶來的愉悅感，道德感，責任感和自豪感，使“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為校園新風尚。
三、【活動名稱】：
“厲行節(jié)約，反對浪費”活動。
四、【活動主題】：
厲行節(jié)約，反對浪費：勤以立身，儉以養(yǎng)德。
五、【活動時間】：xxx。
六、【活動對象】：
七、【活動安排】。
4月2日組織學生干部例會，主題班會，學生會各部門例會等活動，以點帶面，宣傳“厲行節(jié)約，反對浪費”的活動，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。
同學自愿在條幅上進行簽名活動。同時將優(yōu)秀照片進行展覽，希望通過這樣的方式，能喚醒同學們勤儉節(jié)約的意識，呼吁大家積極加入勤儉節(jié)約的隊伍中，讓勤儉之風永遠盛行下去。
希望通過各種浪費與節(jié)約現象的.照片并進行對比，從而啟示同學們在生活點滴處懂得節(jié)約的意義?，F在無論是社會上還是校園中浪費現象特別嚴重，各種浪費現象的存在令人十分痛心，通過此次活動讓同學們認識到問題的嚴重性，讓活動照片時刻提醒周圍的同學，倡導大家一起參與到厲行節(jié)約的大軍中。在養(yǎng)成良好的生活習慣的同時也發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約。
節(jié)約策劃書篇五
活動產生背景：
勤儉節(jié)約是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應該繼承與發(fā)揚。在校園里，我們經常看到被丟棄在角落里的半塊面包，垃圾桶里有用了一半的鉛筆，廢紙簍里亂寫亂畫的練習薄……由于較為優(yōu)越的家庭經濟條件的影響以及長輩的寵愛，部分學生養(yǎng)成了鋪張浪費的壞習慣。為了抵制不良風氣的蔓延，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質，再加上現在全國上下，齊心協(xié)力共建“節(jié)約型社會”，我們少先隊員更應以身作則。通過這次主題活動，要求全體隊員從點滴做起，從身邊的小事做起，爭做一名“節(jié)約小能手”。
活動過程：
一、準備階段。
每位學生搞一次小調查，看看身邊同學有哪些鋪張浪費的現象，搜集環(huán)保資料，為節(jié)約支招。
二、活動時間及對象：
活動開展時間從xx年9月至xx年1月，全班41個學生人人參與。
三、實施階段。
第一階段：召開班隊會。
2、自由組合，按照自己的興趣愛好以用的浪費、吃的浪費、穿的浪費分小組，選出組長、副組長，制定本小組調查的項目。
3、調查浪費，人人有責。
各小組分別就水、電、文具用品、吃穿的浪費現象進行調查，看看社會生活中有哪些與自己所選擇調查內容相關的浪費現象存在，將發(fā)現的現象及時地報告給組長，小組長要及時做好書面記錄。
4、在黑板報開辟專欄，欄目可分為“環(huán)保知識”、“關注浪費”“節(jié)約小技巧”“節(jié)約故事”等對環(huán)保知識進行宣傳。
第二階段：總結調查結果，為節(jié)約支招。
這段時間各小組就本組的調查內容，展開廣泛關注，看看用哪些方法可以分別達到節(jié)省水、電、文具用品、吃穿的目的，為節(jié)約支招。
中隊長召集各小組組長將調查的結果進行分類總結，并向全班學生發(fā)出倡議，提出可以改善浪費現象建議：
1、隨時擰緊水龍頭。
2、教室內晴天不開燈，無人隨時關燈。
3、不撕作業(yè)本，每本堅持寫完。
4、節(jié)約零花錢。
5、堅持將各種文具用完、用壞為止。
6、每年穿的衣服不求多、不追求名牌。
7、在學校吃不完的餐包、牛奶不要隨手扔掉，不要買各種零食吃。
第三階段：匯報總結，評選“節(jié)約小能手”
同學們通過討論、交流，已經知道了社會生活中存在的不少浪費現象，了解了很多勤儉節(jié)約的金點子，這階段活動內容的主要目的是讓學生將節(jié)約觀念落實到行動上，用自己在生活中的實際行動來作到節(jié)約一滴水、一度電、一枝筆、一分錢、一張紙、一粒糧食，在學校中和同學比節(jié)約，和以前的自己比節(jié)約，在家中和父母比節(jié)約，將自己在本次活動中的心得體會寫下來，在總結班隊會上，評選出“節(jié)約小能手”、并倡議全班學生繼續(xù)保持勤儉節(jié)約的好習慣，為保護環(huán)境，為建設祖國貢獻自己的綿薄之力。
活動成效。
1、這次活動的最終目的就是讓全班的.同學們樹立對社會的責任心，通過調查身邊的浪費來進一步感知浪費的可恥，并身體力行進行節(jié)約，現在在我們這個班級里，亂撕作業(yè)本的現象沒有了，吃不完的餐包、喝不完的牛奶也不隨便丟了，所有的學生都能做到隨走、隨手關燈了，紙簍里面再也看不見半截鉛筆、半塊橡皮了，同學們在這次活動中，體驗到了其中的艱辛和樂趣，同時也在建設節(jié)約型社會的今天體現自己的自身價值。
2、同學們集體倡議，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，培養(yǎng)艱苦奮斗的好品德，光靠我們自己來做還不夠，要喚起全社會的行動，我們要將本次活動向全校推廣，號召全校同學都來爭做“節(jié)約小能手”，我們還要號召全校學生，用自己稚嫩的小手拉起家庭里父母的大手，共同創(chuàng)造節(jié)約型社會。在家庭里當好節(jié)約的監(jiān)督員，看一看房間里多點了幾盞燈，家里每天浪費了多少水，還要把小眼睛盯到餐桌上，倡導節(jié)約用餐，好多家長來反映：現在孩子在家里不再挑食了，知道淘過米的水用來洗菜，洗完菜的水用來澆花、沖馬桶了，買新衣服時再也不追求名牌了，孩子在家里時時、處處都講究節(jié)約了，鋪張浪費的現象減少了許多，他們在節(jié)約的同時還不忘提醒家人和鄰居注意節(jié)約，孩子們還在社區(qū)里爭做節(jié)約的宣傳員，動員所有的人為創(chuàng)建節(jié)約型社會做出一份貢獻。
節(jié)約策劃書篇六
活動目的：
1、進一步提高學生“節(jié)約光榮，浪費可恥“的意識，讓學生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
活動過程。
一、談話。
1、結合自己家的實際，談一談現在我們的物質生活情況。
2、出示“浪費”一詞，說說自己從這個詞中想到的畫面。
3、總結：同學們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?？墒牵械耐瑢W去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事。
1、指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事。
2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍?？墒牵涍^我們班同學調查發(fā)現我們學校在這方面仍存在著一些不好的現象，現在請同學展示一下你們課前調查的浪費現象。
三、身邊的浪費現象大調查。
1、交流搜集、調查到的學校里的浪費現象。
4、可能同學們會意識到自己生活中不經意的壞習慣，其實是一種多么可憎可鄙的行為?？墒?，更有甚者，我們有些同學不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費，甚至是肆意破壞的現象。
5、說一說學校中破壞公共財物的現象和行為。如、受傷的椅子、二樓的消防栓、墻上的黑腳印、地上的長粉筆、壞了的水龍頭......
四、節(jié)約離我們有多遠?節(jié)約就在我們身邊。
1、談話：節(jié)約到底離我們有多遠呢?其實節(jié)約就在我們身邊。
2、指名說說怎么做才算節(jié)約?有什么好的方法。
3、明確學校節(jié)約活動倡導的“五個一”內容及要求。
4、談話：勤儉節(jié)約不僅僅是不浪費，還包括變廢為寶，如讓廢品經過巧手處理有再次利用的價值。
節(jié)約策劃書篇七
運用擺事實、講道理的方法，使學生懂得一粒米來之不易。結合宣講我國糧食情況，教育學生明白節(jié)約糧食的道理，從小養(yǎng)成愛惜糧食的好品德，使學生從小具有環(huán)保意識。
1、學習語文課中的古詩《鋤禾》。
2、通過家訪，了解學生中愛惜糧食的好人好事，請有關家長錄音。
3、讓學生觀察身邊一些節(jié)約糧食的模范事跡，把它編成故事。
一、談話導入課題。
小朋友，在開始隊會之前，我想請你們來回答我一個問題好嗎?人活著，離不開什么(齊答：空氣、水、糧食)對!今天我們要進行一個關于糧食的主題隊會。那誰知道糧食是怎樣得來的?先別急，觀看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面請觀看卡通片《我是一粒米》。
二、課件出示：：《我是一粒米》。
1、問：小朋友，你們猜我是誰?(一粒米)真聰明。那么，你們又知不知道我是怎樣得來。好吧，請你們一起去了解一下我的過去。
2、卡通片畫面為：播種;插秧;除草、施肥;收割;脫粒、曬谷。
3、師：剛才大家看過了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是來之不易，我們必須愛惜農民伯伯辛勤勞動種來的糧食，那愛惜糧食就要從愛惜一粒米開始。下面請小朋友聽詩朗誦。
三、小組詩朗誦：《鋤禾》。
1、師：大家聽了《鋤禾》這首詩，你們有什么感想，誰來說說。
2、學生談感想。
3、擺現象，算細賬。
師：不錯，大家都體會很深?，F在分別請四個小隊各演出一個小品。小品演完后請該小隊的隊員評一評你們小隊表演的行為對不對，為什么。
小品：端飯不小心，撒了一地。
吃飯嘴刁，不合口味就不吃，隨意倒掉。
飯里有一粒小砂子，就把整口飯吐出來。
課間餐吃包子，咬一口不喜歡吃，馬上扔掉。
主持：剛才不但四小隊的表演很精彩，而且各小隊的發(fā)言也不錯。同學們真的懂得了一粒米要農民伯伯負出很多汗水換來的，我們要愛惜它。
四、愛惜糧食知識問答：
師：對了!下面到了最激烈的環(huán)節(jié)--搶答題，看誰答得快，但必須要在說了開始才能舉手，如果違規(guī)了就不能回答。答對的同學都可以得到一份禮物，請小朋友認真聽，準備好。
每年的哪一天被聯(lián)合國規(guī)定為“世界糧食日”?
--每年10月16日為“世界糧食日”。
誰知道我國國務院規(guī)定每年的什么時間是全國“愛惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”?
--每年“世界糧食日”所在的一周為全國“愛惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”。
這些規(guī)定的目的是什么?
--喚起大家注意糧食問題，教育、鼓勵人民愛惜和節(jié)約糧食。在全社會形成“愛惜糧食，人人有責”的良好風尚。
師：大家都說得對，愛糧食，保護資源也是黨和國家對我們每個小學生提出的要求?！缎W生日常行為規(guī)范》第八條就提到“愛惜糧食”。希望同學們牢記，行動起來愛惜糧食。
五、樹立榜樣，指導行為。
師：有一位小朋友想給大家講一個發(fā)生在我們身邊的故事，你們想聽嗎?
學生講故事。
師：聽完了故事，故事中的幾位小朋友知錯能改，最后成為了愛惜糧食的好孩子。聽說有些同學不但在學校節(jié)約糧食，而且在家里也能節(jié)約糧食，讓我們聽聽家長怎樣說。
放家長錄音說話。
師：好，我們授予這幾位小朋友“愛惜糧食的好孩子”稱號。請老師給他們頒獎。
頒獎彰。
六、班會總結：
師：孩子們，進行了這次隊活動后，我們知道了糧食是農民伯伯用汗水換成的。我們每一位小朋友都應該愛惜糧食，節(jié)約糧食。從不浪費一粒糧食做起，從小養(yǎng)成愛惜糧食的好思想、好品德、人人爭當愛惜糧食的好孩子。齊唱《節(jié)約糧食歌》。
節(jié)約策劃書篇八
說一說我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎。
總結。
同學們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數人不愁吃，不愁穿。以下是豆花問答網為大家整理的厲行節(jié)約策劃方案模板資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
活動目的1、進一步提高學生“節(jié)約光榮，浪費可恥“的意識，讓學生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、明確勤儉節(jié)約，關鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。
3、培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
活動過程。
一、談話導入。
1、說一說我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎總結同學們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數人不愁吃，不愁穿。
2、生活過得無憂無慮?？墒?，有的同學去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事。
1、指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。
2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針?！闭沁@一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦。
3、樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍?？墒牵涍^我們班同學調查發(fā)現我們學校在這方面仍存在著一些不好的現象，現在請同學展示一下你們課前調查的浪費現象。
三、
身邊的浪費現象大調查。
1、交流搜集、調查到的學校里的浪費現象。
2、總結校園浪費現象不關緊水龍頭;肆意攀比高消費;不隨手關燈和電扇等;大量使用一次性用品浪費糧食;光線明亮時仍開燈;浪費紙張紙張只使用一面等。
3、面對日常生活的這些浪費現象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數人因缺水而生命垂危。
4、可能同學們會意識到自己生活中不經意的壞習慣，其實是一種多么可憎可鄙的行為。可是，更有甚者，我們有些同學不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費，甚至是肆意破壞的現象。
活動目標：
節(jié)儉既可以表現在不浪費資源，比如與我們生活密切相關的水?，F在有些人不注意節(jié)約，隨便浪費，水龍頭擰不緊，一滴一滴往下滴，但他們沒有想過，就是那幾滴水，可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現為不浪費糧食，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”更是婦孺皆知。
培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習慣，防止和克服奢侈、浪費現象。
活動流程：
一、制定目標：
從節(jié)約水電入手，引導幼兒從身邊的小處著手，注意節(jié)約每一滴水、每一度電，養(yǎng)成隨手關水龍頭、關電燈開關等好習慣。
二、具體實施，使節(jié)儉教育轉化為具體的行動滲透于一日生活中。
1.充分利用日常。
教學。
中的有利時機，有意識把“節(jié)儉”有關道理通過生動有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機滲透與幼兒日常教學中，讓幼兒感知與體驗。
2.利用各種宣傳日，開展相應的教育活動。如：3月9日保護母親河日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日，開展相關的活動，讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德，保護水、電、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員，”把這些知識傳播給家長或他人，共同做好。
3.抓住家園教育紐帶，幼兒理解“節(jié)儉”意義。通過家園攜手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費”現象。如幼兒過生日，教師可以圍繞“節(jié)儉過生日，自制禮物，大家同樂”的活動內容與家長攜手教育，充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友，體驗品嘗自制蛋糕的樂趣，懂得不隨意浪費物品，愛惜物品的良好習慣。
建設節(jié)約型社會是黨中央、國務院作出的重大決策，全社會要形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風尚，把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。那么我們也要積極行動，從小處著手，從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習慣，做一名全面發(fā)展，品行兼優(yōu)的祖國建設接班人。
一、活動主題。厲行節(jié)約，反對浪費。
二、活動過程。
日前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，遏制“舌尖上的浪費”成為社會共識。我班結合厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，在開學第一周開展了“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題的班會活動，讓學生在潛移默化中接受傳統(tǒng)美德的影響。勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，大到治國、平天下，小到修身、齊家，都離不開勤儉節(jié)約，正所謂“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。
在這次主題班會活動中，我校各班開展了形式多樣的活動，學生首先觀看了一段名為《中央推厲行節(jié)約反對浪費，節(jié)約大量社會資源》的視頻。接著又圍繞“厲行節(jié)約，反對浪費”這一主題開展了討論會。支持節(jié)約的同學認為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它可以使我們國家變得更加強盛;而支持浪費的同學認為現在人們的生活水平高了，有資本可以浪費。最終同學們達成共識：錢財雖是個人的，但資源卻是全人類的，事關民族生存和長遠發(fā)展，豈能不“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”?同學們還例舉了學校和家庭中的浪費現象，并總結出了許多節(jié)約能源的方法，如：離開教室、宿舍及時關燈，及時關閉水龍頭等等。學生通過此次班會活動，教育了自己和身邊的同學。大家都表示：要從身邊的每一件小事做起，帶頭節(jié)約能源，保護能源，以實際行動為建設節(jié)約型校園作出貢獻。
三、活動總結。
此次班會活動，教育并引導學生從小形成勤儉節(jié)約的好習慣，珍惜勞動果實，不剩飯菜，不浪費糧食，不攀比吃穿。通過這次班會活動整個校園營造出了節(jié)約光榮、浪費可恥的可喜氛圍。
說得很合理。
節(jié)約策劃書篇九
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，強化節(jié)約意識，牢固樹立“浪費就是腐敗”的節(jié)約觀，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)耗材為重點，控制辦公費用，降低學校運轉成本，提高資源利用效率。
1、通過教育讓我校師生確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺行動。
2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：
節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；
節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；
節(jié)約一滴水，洗完手，關緊水龍頭；
節(jié)約一度電，離開教室要關燈；
節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；
節(jié)約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；
節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。
3、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節(jié)約型校園作貢獻。
4、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木。
5、通過各種方式的活動，獲得親身探究的體驗。學會分析問題，探索研究的方法。樹立自主探索意識，培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。收集相關信息，對信息進行整理和應用的能力。
1、宣傳發(fā)動階段：3月底4月初。利用校會、班會、紅領巾廣播、升旗儀式、主題活動、專題講座、學校網站、校訊通等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。以班級為單位，組織學生認真學習活動方案，充分認識開展“勤儉節(jié)約教育”活動的現實意義和歷史意義。
2、實施階段：4月中旬開始。在搞好宣傳活動的基礎上，各班級要爭取家庭等各方面的支持和配合，組織開展系列活動。
（1）政教處擬定方案。
（2）公布本實施方案，發(fā)倡議書。
（3）尋找身邊的浪費現象。認真查找發(fā)生在自己身邊的'奢侈、浪費、攀比等不良現象，認真分析這些現象出現的原因，以班級為單位，結合實際情況，制定出具體整改措施。開展“我身邊的奢侈、浪費”征文演講比賽。
（4）加強學校與家長的聯(lián)系。爭取家長的支持和配合，共同教育和幫助學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。
（5）開展勤儉節(jié)約知識競賽、主題廣播、黑板報、國旗下的講話、節(jié)約“八個一”等活動。
（6）開展“勤儉節(jié)約”為主題的童謠、宣傳語的征集、評選、傳唱活動，使學生在自創(chuàng)、自編的實踐中關注身邊事。
（7）征集節(jié)儉金點子，開展“我為節(jié)約獻一策”征文比賽。
（8）開展勤儉節(jié)約班隊會評比活動。各班結合自已特色開展“愛父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財小能手”、“一日當家”、“學做家庭小會計”、“讓每一分錢都花得更有意義”、等體驗活動。親自體驗家長的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質。
（9）晨間教育各班開展以“勤儉節(jié)約”為主題的故事會、演講比賽活動。
（10）綠色、環(huán)保，廢舊物品的再利用。
（11）評選節(jié)約之星，學校星級隊員考核增設“節(jié)約章”。
認真組織師生學習關于建設節(jié)約型社會文件精神和《關于轉發(fā)教育部在中小學幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見的通知》渝教基〔20**〕18號文件，引導全體師生員工充分認識建設節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的重要性，積極發(fā)揮學校在建設節(jié)約型社會中的表率作用，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從現在做起，從自身做起，從身邊事做起，節(jié)儉辦事，厲行節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一分電話費，善待每一件教具、設備等，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風。
學校成立以周宏校長為組長，陳克龍、李良勁、彭一中副校長為副組長，張司令、張步國、姜毅、黎靜、周邦科、李永清、曾皓琳、何麗華、陳地明及各班班主任為成員的節(jié)約教育工作領導小組，學校將把節(jié)約教育工作作為一項重要工作納入學校日常工作范圍，并成立節(jié)約督查小組，發(fā)現問題進行校內公告點名，督促整改，并做好不良紀錄，作為教師年度考核、班主任量化考核、班級評比的依據。督查組由每周學校值班人員兼任，填寫每日浪費現象的不良記錄。學校領導小組成員巡視配合檢查。
領導干部要站在落實科學發(fā)展觀、建設和諧社會的高度，充分認識到開展節(jié)約教育，對于促使學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣，促進學校提高辦學效益，以及建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現中華民族偉大復興“中國夢”的重要意義。要深刻領會文件精神，高度重視在全體師生中廣泛深入開展節(jié)約教育活動，自覺將思想統(tǒng)一到國家的有關決策部署上來，扎實工作，主動作為，從自身做起，從點滴做起，厲行節(jié)約，旗幟鮮明地反對各種浪費現象，為教職工、學生作出榜樣。努力營造良好的育人環(huán)境，推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風尚。
學校政教處、大隊部要圍繞創(chuàng)建節(jié)約型校園開展形式多樣的宣傳教育活動，充分利用校園廣播、校園網、宣傳櫥窗、班級板報等媒體開展宣傳活動，以增強廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電和資源綜合利用的意識。班主任要充分利用班會等時間，加強對學生的教育、引導。發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，堅決反對鋪張浪費，互相攀比。大力倡導崇尚節(jié)儉、樸素文明的生活方式。要及時表彰勤儉節(jié)約的人和事，積極營造一種“節(jié)約為榮，浪費可恥”的濃厚校園文化氛圍。
（一）建設節(jié)約型校園。學校領導小組要帶頭落實教育部建設節(jié)約型校園的有關要求，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，為培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約品德創(chuàng)設良好的校園環(huán)境。結合學校實際，在教育教學、科研、行政辦公、基建后勤等各方面，建立以嚴格、科學、合理的成本核算為基礎的管理制度。以提高資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材為重點制定勤儉節(jié)約的具體實施辦法。嚴格執(zhí)行固定資產最低使用年限制度，挖掘使用潛力，提高使用效益。加強校園主要用能設備維護管理，強化節(jié)能措施，促進節(jié)能減排。完善評價、監(jiān)管體系，形成有利于節(jié)約的制約和激勵機制。
（二）形成家校共育合力。黨員干部和教師要堅守身正為范的職業(yè)操守，從我做起、從點滴做起，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為，以更高的道德標準要求自己，為學生樹立學習榜樣。全體教師要從最基本的衣食住行做起，反對奢華，反對攀比，反對浪費，塑造整潔、美麗、陽光、健康、有品位的教師形象。將勤儉節(jié)約的意識和要求滲透到工作的每個細節(jié)，貫穿到教育教學的全過程，切實發(fā)揮潛移默化熏陶作用。充分發(fā)揮家長的作用，動員、引導學生家長積極參與勤儉節(jié)約教育活動，形成家校合力，支持和引導學生積極參與節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，深入開展宣傳，帶動家庭、社會樹立節(jié)約文化。
（三）高度重視，切實抓好工作落實。將勤儉節(jié)約教育作為當前一項重要、長期的工作來抓，形成制度、形成風氣、形成習慣，一抓到底。把執(zhí)行情況納入對教職員工管理和考核，納入對學生的綜合素質評定。
節(jié)約策劃書篇十
1.引導學生們體會電在日常生活中的重要作用,了解節(jié)約用電,在生活中的重要性,從而養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。
2.通過本節(jié)課的學習,使學生們掌握節(jié)約用電的方法。懂得節(jié)約用電,不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個人都知道。
教學準備。
組織學生收集與電相關的信息資料,了解生活當中用電的`基本情況。
教學過程。
1.導入新課:。
通過兩個身邊不節(jié)約用電的小故事,一個是洗澡時讓水不斷的流;一個是總是開著電燈睡覺。讓學生們討論這些人的做法對不對。
2.教學主體:。
(1)老師:在生活中,我們每一個人都是離不開電的。可是大家知道嗎?1度電有哪些作用呢?讓學生們通過閱讀課文回答問題。
(2)老師:區(qū)區(qū)的1度電,卻能給我們的生活帶來不少的便利,我們是不是應該珍惜1度電,節(jié)約用電呢?讓學生們把自己的想法和小組里的同學們相互交流。
(3)老師給出一道思考題,當今世界經濟迅速發(fā)展,得益于化石能源,如石油,天然氣,煤炭的廣泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一種經濟。然而,這一經濟的資源載體將在21世紀上半葉迅速接近枯竭,使人類發(fā)展面臨危機。讓學生們從中感悟到節(jié)約用電的重要性,請談一談。
(5)請同學來說一說日常生活中還有哪些浪費用電的現象,并且組織他們開展新點子交流會,一起找到生活中節(jié)約用電的好方法。如家用電器不要處在待機狀態(tài);要隨手關燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關掉;使用節(jié)能燈;不同時開幾種電器;少用電熱水器,盡量使用太陽能熱水器等。
(6)引導學生們共同討論電有哪些用途。說出節(jié)約用電宣言:“我節(jié)電,我光榮?！弊詈罂偨Y,要節(jié)約用電從我做起。
節(jié)約策劃書篇十一
本文目錄。
俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學生間交流與溝通，增強廣大師生節(jié)水意識,愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。
二活動主旨。
水是一切生命賴以生存、社會經濟發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強廣大青年學生的節(jié)水意識，倡導節(jié)約每一滴水。
三活動目的。
增強廣大師生節(jié)水意識，促進同學間環(huán)保意識的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四活動主辦單位。
信陽師范學院華銳學院愛心救助協(xié)會。
五活動時間。
六活動內容安排。
選擇有新意的標語，將所選的標語制成標貼，貼于各個寢室樓內及校園內易見地點。
七活動后期安排。
1將本次活動的經驗及成果寫成新聞稿進行宣傳。
2總結此次活動經驗教訓，為以后更好舉辦活動奠定基礎。
愛心救助協(xié)會。
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為了深入貫徹落實黨中央提出的關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神，培養(yǎng)廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，按照省教育廳《關于在全省高校學生中開展“厲行節(jié)約，反對浪費”專項教育活動的通知》和《牡丹江醫(yī)學院“厲行節(jié)約·反對浪費”主題教育。
活動方案。
》要求，結合我院實際情況，制定活動方案如下：
深入貫徹落實黨的十八大精神，以“厲行節(jié)約，反對浪費”為目標，以實際行動，開展階段性主題活動。通過開展各項活動，營造節(jié)約型校園氛圍，促進大學生在厲行節(jié)約，反對浪費的實踐中養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)出勤儉節(jié)約的美好品質。
厲行節(jié)約?反對浪費。
1、利用學生工作網站、輔導員博客、年級qq群等新傳播方式加大對活動的宣傳力度，使活動深入人心。
2、以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題制作宣傳板報。
3、在顯著位置懸掛“厲行節(jié)約，反對浪費”宣傳條幅，增加宣傳氛圍。
4、制作節(jié)約警句宣傳卡片，張貼到學生教室和寢室。
1、以班級為單位，開展以“勤儉節(jié)約我先行”為主題的班會活動，向學生傳達中央關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神，講清勤儉節(jié)約的重要意義，提高學生節(jié)約意識。
活動總結。
于7日晚6點-7點交與影像學生會。
2、結合“文明寢室”評比和“寢室文化節(jié)”活動，開展寢室節(jié)約。
口號。
標語征集活動。文明寢室評比時間為8日——15日節(jié)約口號標語征集活動，要求打印版，于12日晚6點-7點交于學生會。
3、策劃以“大學生生活規(guī)劃”為主題的規(guī)劃設計書評選活動。引導理性消費和綠色消費，杜絕浪費。策劃書自行設計，成品于4月25日晚6點-7點交與學生會。
4、開展“食堂是我家，節(jié)儉靠大家”為主題的漫畫大賽，結合感恩教育開展以勤儉節(jié)約、感恩父母為主題的征文活動。作品于5月4日晚6點-7點交于影像學生會。
5、5月7日——5月16日繼續(xù)開展獻愛心活動，組織學生捐贈閑置物品，提高資源循環(huán)利用率。以各班級為單位，設立捐贈點，方便學生捐贈物品，定期將物品分類，及時捐贈給有需要的集體和個人。物品于5月15-16日晚6點-7點交于影像學生會。
6、5月17日-6月5日開展“diy廢舊衣物，時裝設計大賽”，通過對廢舊衣物的利用，增強學生的環(huán)保和勤儉節(jié)約意識。5月17-5月18日晚6點-7點在學生會報名，報名需帶1寸照片。并附聯(lián)系電話、模特自行尋找，作品無需上交，于6月5日晚上在老食堂三樓進行t臺比賽。
7、6月6日-6月9日開展“節(jié)約先進個人”評選活動，樹立典型，用榜樣的力量引領廣大學生形成勤儉節(jié)約的良好風尚。由學生會針對上述活動參與人員，從中評選出節(jié)約先進個人。
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為進一步推動校團委“節(jié)能減排我先行”活動的開展，提高我校青年學生的節(jié)能減排意識，推動節(jié)約型校園建設，決定開展“節(jié)能減排我先行”金點子征集活動。
節(jié)能減排我先行。
主辦單位：共青團福建師范大學委員會。
承辦單位：福建師范大學學生委員會。
xx年4月8日——xx年4月29日。
全日制本專科在校生。
本次活動共分學院選拔與全校評比里兩個階段開展。
（一）學院選拔階段。
1.各學院要認真組織實施本學院大學生的“節(jié)能減排”金點子征集的活動，并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內的評選。
2.各學院應于4月20日前，將推選的10份優(yōu)秀作品紙質材料報送校學生會辦公室。
3.各學院選送作品的詳細內容應以紙質文材料為主，可附帶圖片，一律用a4紙打印。
（二）全校評比階段。
1.4月20日前匯總各院選送作品，并進行整理。
2.4月24日前，邀請評委對各學院推選的作品進行篩選，選出30份作品進入下一輪的評選。
3.4月29日下午，由作者對本人作品進行現場演示解說，并最終評出各類獎項。
評比設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀組織獎若干，并頒發(fā)相應榮譽證書。
（一）作品應以“節(jié)能減排”為主題，圍繞個人生活、宿舍生活、教學資源及團學活動等四個方面進行自由發(fā)揮。
（二）所有參賽作品的版權具有原創(chuàng)性，其參賽作品的著作權、版權，如有任何相關的法律糾紛，其法律責任由參賽作者本人承擔。
（三）除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關宣傳活動、展覽，包括被新聞媒體報道、播出或出版、復制。
（四）各學院應于4月20日前將本學院推薦作品的相關材料報送到千葉園三樓校學生會辦公室。
（五）校學生會擁有本次活動最終解釋權。
聯(lián)系人：徐曉松。
福建師范大學學生委員會。
二〇〇九年四月七日。
附件：
關于“節(jié)能減排”金點子征集活動參賽表格。
姓名。
性別。
年級。
學院。
電話。
郵箱。
項目名稱。
項
目
簡
介
（以內）。
注：此表格可復印或從校學生會網站直接下載，并請與紙質作品一同報送至校學生會辦公室。
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向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識，
實現污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
珍惜資源，節(jié)約水電。
x月x日-x月x日。
教學樓及宿舍樓。
全體師生。
1、請學校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學樓、學生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節(jié)水標志。
7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學們的節(jié)約意識。
8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續(xù)開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電。
9、校園內的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。
10、在同學們征集相關節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進一步增強節(jié)約水電的感官認識。
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學校各教學樓、學生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
2、校園內的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節(jié)電體現得淋漓盡致。
1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人員經常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。
節(jié)約策劃書篇十二
完成8張標簽海報(那種超市門口賣冰紅茶的那種）。海報做好一些，和食堂經理協(xié)商，爭取活動完成之后將海報放在食堂醒目位置（初步計劃餐盤回收處或者樓梯口）。
一、征集節(jié)糧標語（準備好紙和筆）。
1.向我分院的大一.大二同學們征集節(jié)糧標語（標語寫清供稿人姓名、班級、聯(lián)系方式等），收集起來（收集有一定困難時，自己寫或者網上搜集一定數目的標語，征集的優(yōu)先考慮）。
2.從征集的標語中選出16條，印到到海報上（每個海報兩條)，活動當天現場投票（一定要保證有人來投票，發(fā)動同學）評選標語（投票以現場在標語后面畫“正”字計票）。
3.活動當天評出3條最好的，給供稿人發(fā)紀念獎品。獎品可以中國結或者紙藝品，3份獎品（獎品可以多買點）。
4.獎品可以后一周內發(fā)放。節(jié)糧標語的海報放在在食堂，以達到長期影響。
注：
1.選出的標語條數視具體情況而定，若無人寫標語，內部自己寫。海報在食堂擺放，一起和食堂經理協(xié)商，希望多去幾次，這不是活動這幾天的事，海報是長期的，希望盡最大努力。這也是后期影響的一部分。
二、制作條幅（1個）。
條幅內容：如：崇尚節(jié)糧風氣，促進可持續(xù)發(fā)。（待商榷）。
活動當天條幅先放到活動地點，老傳統(tǒng)簽字。活動結束后掛在圓形花壇處，掛1~2天(注意2天后條幅的及時回收，以避免被保衛(wèi)處收走)。
三、演講稿（視情況可以放棄）。
演講稿的內容提示：簡短的10月16日世界糧食日的由來，(非洲)缺糧現狀，節(jié)糧小故事，笑話，糧食浪費現象（如食堂，集體聚餐等）。具體措施（如怎么在聚餐時節(jié)約糧食，日常生活中怎么節(jié)約）。
四、準備。
桌子（用于放橫幅）馬克筆。
主持人員到位。
五、場地申請（不知道要不要申請）。
照片收集。
六、注意通知同學積極過來參與活動，以避免活動時無人響應。
一、工作人員到位，負責會場布置。
桌子，凳子垃圾箱，馬克筆，標簽海報，條幅，懸掛問題，問題回答獎品。
二、現場采訪（視具體情況而定，先寫好采訪稿，引導被采訪人，不要顯得很突兀）。
采訪話題舉例：
1.你有過種田收獲的經歷嗎？
2.你有沒有浪費糧食的現象？
3.當你浪費糧食時你有沒有想到過你種田時的畫面？
4.你針對聚餐，平常吃飯等節(jié)約糧食有沒有具體建議等。并給與獎品（采訪人數與多出。
的獎品照應）。
七、照相。
1.聯(lián)系標語獲獎人，發(fā)放獎品。
2.海報標簽張放到食堂。
1.物品的借出和歸還。
2.搬運物品時注意不要碰傷和損壞物品，借的物品及時歸還，弄壞的及時賠償。
3.準時參加活動，不要遲到。
4.盡量和食堂經理協(xié)商交流，多聯(lián)系幾次。
各院負責人聯(lián)系方式：
節(jié)約策劃書篇十三
xx下半年年以來，我國xx地區(qū)歷史罕見的特大旱災，人、作物及牲畜缺水嚴重，人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。
為積極響應號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商務協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關”——即大型節(jié)水倡議活動。我們的具體目標如下：
1、通過節(jié)水宣傳，增強同學們的節(jié)水意識。
2、讓同學們了解更多關于節(jié)水的知識;。
3、通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地了解xx旱情，激發(fā)同學們的節(jié)水意識。
4、通過活動，引導正確科學的用水習慣。
5、通過為期一周的'宣傳和倡導，使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，形成節(jié)約用水的良好校園風氣。
待定。
食堂廣場。
學全體學生。
1、活動前期工作。
(2)倡議書在校園網上發(fā)布。
(3)宣傳部成員負責在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書。
2、人員分配。
(1)宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。
(2)理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
宣傳照片：15張，每張2元15x2=30元。
簽名紙3份，每份3元3x3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計20元;。
簽字水筆5支，每支2元5x2=10元。
合計69元。
節(jié)約策劃書篇十四
近日，習近平總書記就新華社一篇內參報道作出重要批示，要求嚴格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕公款浪費現象，使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣。記?。汗?jié)約糧食從我做起。在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的'話，就不會出現這些巨大的浪費了！
1、了解世界上許多地方存在的糧食危機現象。
2、知道節(jié)約糧食的重要性。
3、明白積少成多的道理，感悟日常生活中節(jié)約的重要性和重要意義。
4、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現在做起，從平時的一點一滴做起。
5、完成倡議書，進行節(jié)約宣傳。
6、踐行勤儉節(jié)約的雷鋒精神。
3月5日
南北園食堂門前
1、與食堂聯(lián)系
2、準備好節(jié)約糧食的小標語，用于貼在食堂里。
3、準備好兩條橫幅。
4、兩張海報。
5、倡議書
6、準備好志愿者紅馬甲，帽子，旗子。
1、10:30在食堂門前擺好桌子
2、在食堂里貼好準備的標語。
3、在各宿舍樓公告欄里張貼倡議書。
4、11:15食堂外的活動開始，邀請路過的同學在橫幅上簽名。
5、簽名完成后將橫幅懸掛在食堂內。
6、歸還桌子，清理場地。
7、各部門要求部員編寫#光盤行動#微博，織微博活動持續(xù)一周。
8、傳媒部評出發(fā)微博最多的部門和最佳微博。
略
1、橫幅掛在食堂內將有效提醒同學們節(jié)約糧食。
2、很好的傳承了雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神
3、將倡議書貼在告示欄將時刻提醒同學節(jié)約糧食，杜絕浪費。
節(jié)約策劃書篇十五
在當今糧食資源日益短缺的情況，糧食浪費儼然成為我們不可忽視的重要問題。“愛惜糧食、節(jié)約糧食”刻不容緩，作為當代大學生。我們更應該從自身做起，樹立節(jié)約糧食的意識。
促進當代大學生更好了解當今糧食短缺狀況，樹立愛糧、節(jié)糧的意識。從自身出發(fā)做到“愛惜糧食、節(jié)約糧食”。
“愛糧、節(jié)糧，從我做起！”
采取有獎征文活動方式，讓全院師生積極參與其中，使其對“愛糧、節(jié)糧”有一個更深的體會。
20xx年3月9日—25日
明月樓二樓
四川文理學院后勤服務中心餐飲部;承辦單位：四川文理學院院團委伙食管理委員會
四川文理學院全院師生
1、制作宣傳文件和宣傳海報，宣傳文件張貼到文理學院宣傳欄處，宣傳海報張貼到明月樓食堂二樓處。
2、由我院團委伙食管理委員會的成員負責收集來自學院征集來得文章，投稿要求具體內容詳見附件！
3、參賽作品文體不限，字數在1000字以上，主題鮮明,立意深刻。
4、作品內容充實，能體現豐富多彩的飲食文化，反映大學生積極樂觀的人生態(tài)度。
5、作品需注明系別、班級、姓名及聯(lián)系方式，并保留底稿。來稿一概不退。
6、不得抄襲，如經發(fā)現取消參賽資格。由食堂負責人與伙管會干部統(tǒng)一審核評定，對優(yōu)秀作品做一定的物質獎勵并頒發(fā)榮譽證書。
7、將獲獎的文章張貼在明月樓食堂一樓張貼欄處。
本次活動共設立三個獎項。其中一等獎1名，獎金100元；二等獎2名，獎金80元；三等獎3名，獎金50元并派發(fā)相應的榮譽證書，優(yōu)秀獎10名，只發(fā)證書。同時獲獎作品將推薦在四川文理學院院報，部分作品張貼在四川文理學院后勤服務中心餐飲部伙食宣傳欄（嚴禁抄襲）。
獎金合計：410元
獎狀：90元
總計：500元
本次征文收集以電子檔和紙質文檔形式，其中紙質文檔以四川文理學院統(tǒng)一通訊稿紙為準。
聯(lián)系人：龐駿：18281862946（610025）
節(jié)約策劃書篇十六
也許是我們早已遠離食不果腹的年代，吃飽飯似乎已經成為司空見慣的事情，還有誰會在意隨意丟棄的糧食？然而，現實情況卻令人擔憂。一方面，與日俱增的人口增長造成了糧食供應的日益緊張；另一方面，在貧困地區(qū)，由于生活水平極其低下，就連最基本的溫飽問題尚未解決。如今鋪張浪費現象在大學也是屢見不鮮，在食堂餐桌上隨處可見吃剩下的饅頭和米飯，由于同學們的不加注意甚至在學校食堂地面上也有剩飯、剩菜的痕跡，每天外送出去的剩飯量也在不斷增加。在這種情況下，我們開展了以“節(jié)約糧食，拒絕浪費”為主題的宣傳活動，只是希望勤儉節(jié)約的理念能夠深入人心，能夠讓更多的人認識到節(jié)約糧食的重要性。
節(jié)約糧食，拒絕浪費
主辦單位：院團委
院后勤保障處
承辦單位：院伙食管理委員會
節(jié)約糧食從你我做起
加強廣大師生節(jié)約糧食的意識
促進養(yǎng)成健康良好的就餐習慣
構建校園節(jié)約的良好風尚
加大對節(jié)糧重要性的認識
節(jié)約策劃書篇十七
勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史和現實都表明，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵我們?yōu)閷崿F國家富強、民族振興而共同奮斗的強大精神力量。為響應學院開展勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，引導同學們形成正確的世界觀，價值觀，人生觀。我院擬開展這一意義重大的活動。
進一步加強節(jié)約意識，號召同學們學習勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人。繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，工作上向高標準看齊，生活上向低水平看齊，堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的作風。作為一名大學生，要始終保持清醒頭腦，做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。
大一大二學生。
11月5日至11月20日。
教室。
開展從點滴做起，從身邊做起得節(jié)約節(jié)能活動，評選“節(jié)約優(yōu)秀班集體”
延安職業(yè)技術學院醫(yī)學護理系學生會學宣部。
a、前期準備工作。
與活動相關部門打好招呼，讓其做好配合工作；在大一學生間做好宣傳工作，召開相關負責人會議，讓其傳達本次活動的重要性和必要性。
b.活動流程。
各班全體學生積極參與，上報節(jié)約事跡材料。評選出院級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名進行表彰。本次活動以提高同學們的勤儉節(jié)約意識為基礎，進一步強化艱苦奮斗精神的養(yǎng)成，讓同學們了解到學習勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的重要性，并認識到自己自身的責任所在。讓我們共同行動起來，把勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神融入到日常生活、學習和工作之中，讓勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神神內化成為自身的行為習慣和道德品質，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。
節(jié)約策劃書篇十八
節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣。記住：節(jié)約糧食從我做起。在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現象如果繼續(xù)下去的`話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現這些巨大的浪費了！
1、了解世界上許多地方存在的糧食危機現象。
3、明白積少成多的道理，感悟日常生活中節(jié)約的重要性和重要意義。
4、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現在做起，從平時的一點一滴做起。
5、完成倡議書，進行節(jié)約宣傳。
6、踐行勤儉節(jié)約的雷鋒精神。
南北園食堂門前。
1、與食堂聯(lián)系。
2、準備好節(jié)約糧食的小標語，用于貼在食堂里。
3、準備好兩條橫幅。
4、兩張海報。
5、倡議書。
6、準備好志愿者紅馬甲，帽子，旗子。
1、10:30在食堂門前擺好桌子。
2、在食堂里貼好準備的標語。
3、在各宿舍樓公告欄里張貼倡議書。
4、11:15食堂外的活動開始，邀請路過的同學在橫幅上簽名。
5、簽名完成后將橫幅懸掛在食堂內。
6、歸還桌子，清理場地。
7、各部門要求部員編寫#光盤行動#微博，織微博活動持續(xù)一周。
8、傳媒部評出發(fā)微博最多的部門和最佳微博。
略
1、橫幅掛在食堂內將有效提醒同學們節(jié)約糧食。
2、很好的傳承了雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。
3、將倡議書貼在告示欄將時刻提醒同學節(jié)約糧食，杜絕浪費。
節(jié)約策劃書篇十九
本文目錄。
1、通過活動使同學們懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。
2、使得同學們意識到勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起。勤儉節(jié)約的好習慣要從小養(yǎng)成，從我做起，馬上行動。
3、使得同學們知道勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德;是每個公民的義務。
4、使得同學們知道，作為21世紀的青少年，肩負著建設社會主義的光榮任務，傳承文明是我們義不容辭的責任。
1、觀看在生活中勤儉節(jié)約方面突出的人物事跡的視頻。
2、學習勤儉節(jié)約的小技巧，如：用水、用電、食物等的小技巧。
3、在飯?zhí)门砂l(fā)勤儉節(jié)約宣傳單、并且宣揚“不浪費飯菜“的精神。
時間：xx年11月16日???。
地點：教室（1-201）、學校西區(qū)飯?zhí)谩?BR> 參加人員：12級漢語言二班。
（2）、邀請嘉賓、送。
邀請函。
——班長。
（3）工作進度跟進，尋找關于此次活動的視頻；整個活動的流程策劃——團支書。
（4）、擔任主持人一職——文娛委員。
（5）、制作班會ppt；提前布置會場——體育委員。
（6）、做好本次班會的宣傳，通過官方微博、博客宣傳造勢——宣傳委員。
（7）、班會物資購買與準備，經費預算開支；負責班會簽到工作——生活委員。
（1）策劃籌備段。
班委。
完成時間。
職責。
班長。
11月10日之前。
確定參與此次活動的人數，邀請嘉賓，申請場地；
11月10日之前。
對各個班委工作進行突發(fā)狀況應急措施的培訓；
活動當天。
控制班會流程，做好班會情況總結；
團支書。
11月10日之前。
尋找好有關于此活動的視頻。
11月6—12日。
各項工作進度跟進。
班會當天。
協(xié)助布置場地。
11月6日前。
擔任主持人，協(xié)調完成各項工作。
11月8號前。
完成。
策劃書。
明確各項流程。
班會當天。
協(xié)助布置場地。
宣傳委員。
11月15日前。
做好本次主題班會的ppt、制作邀請函。
11月15日。
做好本次主題班會宣傳，發(fā)微博、博客。
11月15日。
熟悉各個流程，活動前對ppt進行檢查；
班會當天。
布置會場，主持本次主題班會。
體育委員。
班會當天。
主要負責布置會場。
班會當天。
負責突發(fā)狀況的處理和應急措施的開展。
班會當天。
班會結束善后工作處理。
學習委員。
11月10號前。
申請課室。
班會當天。
做好全程的記錄及總結。
生活委員。
11月10日之前。
班會物資購買與準備，經費預算開支。
安排在飯?zhí)眯麄鳌肮?jié)儉生活”的人員。
班會當天。
負責簽到工作，協(xié)助布置會場。
文娛委員。
11月10日前。
明確各項工作流程。
班會當天。
擔任主持人，協(xié)助布置會場。
（1）、團支書確認各項工作準備就緒，嘉賓到場，工作人員就位，設備調試。
（2）、進場：要求各位同學7：30準時到教室，并有序就坐。嘉賓到場就坐，由班委送上水（進場時播放輕音樂，舒緩氣氛，制造輕松愉快的氛圍）。
（3）、主持人開場。（4分鐘）。
（4）、主持人介紹出席嘉賓（輔導員、班主任、朋輩2分鐘）。
注意：若嘉賓有事需提前離場，主持人要做好說明和歡送的準備。
（5）、主持人進行ppt展示，由學習委員和體育委員負責拍攝記錄。（5分鐘）。
（6）、主持人播放視頻。
（7）、有請同學們發(fā)言（10分鐘）。
（8）、有請嘉賓總結本次主題班會（10分鐘）。
（10）、主持人閉幕。（3分鐘）。
（11）、引導同學們有序離場。
（12）、班委們留下清理現場，收拾相關道具用品。（由體育委員確認物資的回收）。
（13）、工作人員合影留念。
（14）、同學們去飯?zhí)米鲂麄鳌肮?jié)約生活”活動（飯?zhí)瞄_飯時間）。
（15）、全班同學合影留念。
編號。
物資名稱。
用途。
單價。
數量。
申請金額（元）。
備注。
1
氣球。
布置會場。
3
1包。
3
2
彩帶。
布置會場。
1
1卷。
1
3
單.雙面膠紙。
布置會場。
1
1卷。
1
5
宣傳單。
在飯?zhí)门砂l(fā)。
0.2。
200。
40。
6
剪刀。
布置會場。
5
1把。
5
7
水
招待來賓。
2.5。
2瓶。
5
總額。
55。
7、若出現有同學中途離場的，班委要引導其退場，以減小對主題班會的影響。
8、尋找好能打印宣傳單的打印室，在宣傳單不夠用時馬上補上。
返回目錄。
為了深入貫徹落實黨中央提出的關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神，培養(yǎng)廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，按照省教育廳《關于在全省高校學生中開展“厲行節(jié)約，反對浪費”專項教育活動的通知》和《牡丹江醫(yī)學院“厲行節(jié)約·反對浪費”主題教育。
活動方案。
》要求，結合我院實際情況，制定活動方案如下：
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八大精神，以“厲行節(jié)約，反對浪費”為目標，以實際行動，開展階段性主題活動。通過開展各項活動，營造節(jié)約型校園氛圍，促進大學生在厲行節(jié)約，反對浪費的實踐中養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)出勤儉節(jié)約的美好品質。
二、活動主題。
厲行節(jié)約反對浪費。
三、活動內容及實施步驟。
(一)宣傳動員階段(3月20日——3月31日)。
1、利用學生工作網站、輔導員博客、年級qq群等新傳播方式加大對活動的宣傳力度，使活動深入人心。
2、以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題制作宣傳板報。
3、在顯著位置懸掛“厲行節(jié)約，反對浪費”宣傳條幅，增加宣傳氛圍。
4、制作節(jié)約警句宣傳卡片，張貼到學生教室和寢室。
(二)整體推進階段(4月1日——6月12日)。
1、4月1日——4月7日以班級為單位，開展以“勤儉節(jié)約我先行”為主題的班會活動，向學生傳達中央關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神，講清勤儉節(jié)約的重要意義，提高學生節(jié)約意識。
活動總結。
于7日晚6點-7點交與影像學生會。
2、4月8日——4月19日結合“文明寢室”評比和“寢室文化節(jié)”活動，開展寢室節(jié)約。
口號。
標語征集活動。文明寢室評比時間為8日——15日節(jié)約口號標語征集活動，要求打印版，于12日晚6點-7點交于學生會。
3、4月20日——4月25日策劃以“大學生生活規(guī)劃”為主題的規(guī)劃設計書評選活動。引導理性消費和綠色消費，杜絕浪費。策劃書自行設計，成品于4月25日晚6點-7點交與學生會。
4、4月27日——5月4日開展“食堂是我家，節(jié)儉靠大家”為主題的漫畫大賽，結合感恩教育開展以勤儉節(jié)約、感恩父母為主題的征文活動。作品于5月4日晚6點-7點交于影像學生會。
5、5月7日——5月16日繼續(xù)開展獻愛心活動，組織學生捐贈閑置物品，提高資源循環(huán)利用率。以各班級為單位，設立捐贈點，方便學生捐贈物品，定期將物品分類，及時捐贈給有需要的集體和個人。物品于5月15-16日晚6點-7點交于影像學生會。
6、5月17日-6月5日開展“diy廢舊衣物，時裝設計大賽”，通過對廢舊衣物的利用，增強學生的環(huán)保和勤儉節(jié)約意識。5月17-5月18日晚6點-7點在學生會報名，報名需帶1寸照片。并附聯(lián)系電話、模特自行尋找，作品無需上交，于6月5日晚上在老食堂三樓進行t臺比賽。
7、6月6日-6月9日開展“節(jié)約先進個人”評選活動，樹立典型，用榜樣的力量引領廣大學生形成勤儉節(jié)約的良好風尚。由學生會針對上述活動參與人員，從中評選出節(jié)約先進個人。
(三)總結提高階段(6月13日——6月20日)。
活動開展過程中要及時查找不足，定期召開經驗交流會，活動結束要認真總結經驗，并以團總支為單位，上交活動總結，真正將中央關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神落實到。
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一、活動目的。
向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識，
實現污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
二、活動主題。
珍惜資源，節(jié)約水電。
三、活動時間。
6月15日-6月20日。
四、活動地點。
教學樓及宿舍樓。
五、活動人員。
全體師生。
六、活動的基本程序。
1、請學校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學樓、學生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節(jié)水標志。
7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學們的節(jié)約意識。
8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續(xù)開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電。
9、校園內的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。
10、在同學們征集相關節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進一步增強節(jié)約水電的感官認識。
節(jié)約水電征文征畫活動總結。
為增強全校師生進一步關心節(jié)水節(jié)電的意識，提高對水電的認識，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動，現將相關情況總結如下：
一、領導重視，精心準備。
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
二、采取多種措施，切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳。
1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學校各教學樓、學生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
三、加大資金投入，改建用水用電設施。
1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
2、校園內的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節(jié)電體現得淋漓盡致。
四、節(jié)水工作開展以來取得的成效。
1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人員經常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。
2、管理人員分工明確，責任到人。安排節(jié)水專職管理人員，他們既是節(jié)水流動監(jiān)督員，又是節(jié)水巡查員，分片負責管理校園節(jié)水日常工作，經常做到查“漏”補缺，發(fā)現問題，及時處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標以下。
3、節(jié)約水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現象，學校公共用水部分無違章現象，師生普遍增強了節(jié)約水電的意識，養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。
五、節(jié)水活動，常抓不懈。
要以這次創(chuàng)建節(jié)水型校園為契機，使節(jié)約水電意識進一步增強。在日常的生活中，節(jié)水要做到及時關緊水龍頭，盡量開小水龍頭，盡量能夠循環(huán)利用水資源。
讓我們從今天做起，從身邊做起，為節(jié)約水資源貢獻出我們的綿薄之力。
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向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識，
實現污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
珍惜資源，節(jié)約水電。
x月x日-x月x日。
教學樓及宿舍樓。
全體師生。
1、請學校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學樓、學生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節(jié)水標志。
7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學們的節(jié)約意識。
8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續(xù)開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電。
9、校園內的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。
10、在同學們征集相關節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進一步增強節(jié)約水電的感官認識。
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學校各教學樓、學生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
2、校園內的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節(jié)電體現得淋漓盡致。
1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人員經常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。
節(jié)約策劃書篇二十
隨著人們的生活水平的提高，浪費糧食的現象越來越頻繁。可是大家是否知道中國土地質量下降、荒漠化導致我國耕地面積的大量減少呢，甚至在這次的經融危機中很多非洲饑民面臨死亡的威脅。在剛剛過去的10月16日“世界糧食日”的今天，我希望所有人都能加入到“珍愛糧食，共建節(jié)約型社會”的簽名活動中來。
通過開展宣傳活動，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進一步引導同學們愛糧節(jié)糧，合理消費，促進節(jié)約型社會建設。
組織部全部成員
1、制作宣傳展板，張貼宣傳標語以及有關糧食浪費現象的照片；
2、大力宣傳糧食法律法規(guī)知識，舉辦現場咨詢服務；
3、邀請各位同學進行簽名活動。
20xx年10月
西北師范大學西苑餐廳門前
照片洗印，簽字筆等各種相關費用預計10元
胡娟
節(jié)約策劃書篇二十一
秋天本來是豐收的美好時節(jié)，但在美麗的`xx地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對人民群眾的生活造成了嚴重影響。這場災害突如其來，如同xx地震一樣震撼著每個人的心靈，中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗!朋友們!相信我們團結一致，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。
20xx年9月14日——9月16日1、9月14日——9月15日活動準備。
2、9月16日中午12：10至13：40舉行節(jié)水簽字儀式。
3、9月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內開展切實可行的節(jié)水辦法。
食堂門口及各幢學生公寓。
全體在校師生。
關心環(huán)境、愛水、節(jié)水。
1、珍惜水、節(jié)約水、保護水。
2、保護水資源，改善水環(huán)境。
惟有了解、才會關心;惟有關心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!
組長：組員：8人。
3、16日12：10在各學生公寓樓進行實際節(jié)水措施(具體活動：在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)。
組長：組員：30人。
1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出。
2、水箱蓋打不開時找宿管老師協(xié)助。
3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器，以免發(fā)生意外。
節(jié)約策劃書篇二十二
艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為推動建設節(jié)約型社會，國家糧食局確定今年“世界糧食日”活動的主題為“團結起來，戰(zhàn)勝饑餓”，每一位公民都要樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念。為響應國家糧食局的號召，提升廣大師生的節(jié)糧愛糧意識，伙食監(jiān)督委員會特舉辦此次“世界糧食日”宣傳活動。
xx年10月11日——17日。
響應國家糧食局的號召，提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。
1.前期策劃準備階段：時間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會，將制作展板、制作宣傳單及日常監(jiān)督等工作分配到各個部門，再由各個部門統(tǒng)一進行處理。
2.活動階段：時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監(jiān)督工作中向廣大師生作節(jié)約糧食、杜絕浪費的宣傳，并對浪費行為提出批評、監(jiān)督和指正。如果條件具備，將邀請后勤處向廣大師生作“世界糧食日”的主題報告。
3.活動總結階段：時間為10月17日。由我會成員對本次活動談談自己的心得體會，并在以后的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監(jiān)督工作，將這種節(jié)約糧食的意識延續(xù)并發(fā)揚下去。
附件：
1.本次活動物資申請。
2.“世界糧食日”活動宣傳單。
伙食監(jiān)督委員會。
節(jié)約策劃書篇一
下半年年以來，我國xx地區(qū)歷史罕見的特大旱災，人.作物及牲畜缺水嚴重，人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。
為積極響應號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商務協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關”——即大型節(jié)水倡議活動。我們的具體目標如下：
1.通過節(jié)水宣傳，增強同學們的節(jié)水意識。
2.讓同學們了解更多關于節(jié)水的知識;。
3.通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地了解xx旱情，激發(fā)同學們的節(jié)水意識。
4.通過活動，引導正確科學的用水習慣。
5.通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，形成節(jié)約用水的良好校園風氣。
待定。
食堂廣場。
學全體學生。
1、活動前期工作。
(2)倡議書在校園網上發(fā)布。
(3)宣傳部成員負責在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書。
2、人員分配。
(1)宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。
(2)理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
宣傳照片：15張，每張2元15x2=30元。
簽名紙3份，每份3元3x3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計20元;。
簽字水筆5支，每支2元5x2=10元。
合計69元。
節(jié)約策劃書篇二
20xx年6月15日（星期三）。
11：40—13：00四川外語學院成都學院西門廣場。
16：10—18：00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場。
21：00—22：00四川外語學院成都學院。
（一）前期準備。
1，宣傳中用到的音響需要提前向voc借來，并請其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻，
3，做好人員安排，每個小組選出兩個負責人，
4，與校外的租自行車的老板預定好所定車的數量，
5，準備好活動所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等，
6，各部門干事提供資料，準備知識問答題，
（二）活動流程。
1，11：40—13：00在西門廣場擺點。
（由宣傳部、內勤部、紅十字隊負責，一共15人）。
通過對目前全國旱災以及浪費現象的宣傳使同學們意識到節(jié)約的重要性，
2，16：10—18：00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場。
（由人力資源部和外聯(lián)部負責，一共10人）。
3，21：00—22：00四川外語學院成都學院流動宣傳。
（由無償獻血宣傳服務部和秘書部負責，一共20人）。
21：00在學校西門旗臺集合，每個宣傳的干事手里拿有熒光。
棒，以此來在晚上達到吸引同學們眼球的效果，更好的營造。
出有利于宣傳的氛圍，然后向西門、南門和東門宿舍區(qū)流動，
21：15開始進行流動性宣傳，我們采用節(jié)約能源小知識有獎問。
答的形式，給同學們宣傳環(huán)保知識的同時又不失趣味性，
22：00活動結束，并做簡短的活動總結，以便今后達到更好。
的宣傳效果，
（三）活動后期。
1，假如活動當天中午下雨，則在活動地點撐起篷傘；
若活動當天下午或晚上下雨，則活動推遲到第二天舉行，
2，活動前給參與互動的志愿者做好活動安排和培訓，以便活動時。
干事們能夠使用正確、禮貌的用語來宣傳，
3，如果出現場地混亂，要先維持好活動秩序，再進行活動的宣傳，
4，工作期間工作人員必須佩帶好自己的工作證件，穿戴好制服和帽子，
5，青志協(xié)人員要體現團隊精神，不遲到、不缺席、不早退，
1，騎游所需自行車3，5×10=35元。
2，橫幅1條：50元（7米）。
3，熒光棒2×15=30元。
4，制作展板10元。
共計：125元。
策劃人：姚xx劉xx。
節(jié)約策劃書篇三
活動目的：1、通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性。
2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起。
3、使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
活動形式：講故事、歌謠等。
活動準備：1、多媒體課件;。
2、學生調查生活中有關節(jié)約與浪費的事例;。
3、教師收集“全民節(jié)約，共同行動”的教育資料。
活動過程：
第一項：全體起立!
第二項：出旗、奏樂、敬禮。禮畢。
第三項：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
師：勤儉節(jié)約使我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節(jié)約、增收節(jié)制運動，這是利國利民的長期任務。我們少先隊員應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。
1、節(jié)約用水。
課件出示圖片：春意盎然的美景，接著出示干涸的大地。
師：孩子們，你們知道，大地為什么會變成這樣嗎?(缺水)。我們一起來看看一些同學是怎么做的(課件出示幾張浪費水資源的圖片)。你們看看，他們的做法有什么問題?如果不對，那錯在哪里?(生自由發(fā)言)。
師：我們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣，除了節(jié)約用水以外，我們還有節(jié)約用電。
首先要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣，不論是學校的還是家里的電燈，不用就要隨手關掉。做課間操時，關教室的燈;上音樂時，關教室的燈;上體育課時，關教室的燈。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風箏;不要朝電線上亂扔東西;不要拾掉下來的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能會被電到，還會有生命危險。
3、節(jié)約糧食。
(課件出示幾張非洲饑餓兒童的照片)。
師：在地球上的一些地方，有很多和孩子們一樣大的小朋友，他們卻沒有飯吃，每天都在饑餓中度過。由于饑餓過度，他們營養(yǎng)不良，發(fā)育不好，就成了孩子們看到的一樣，還有些甚至因為饑餓而死去。我們班的一些孩子，中午吃飯的時候會倒飯，老師特別不喜歡這樣的孩子。你們看圖片中的小朋友，他們沒有飯吃，導致身體嚴重缺乏營養(yǎng)，又矮又瘦。如果我們班的孩子都不倒飯，能吃多少舀多少，那么一個月下來，我們就能養(yǎng)活10個這樣的小朋友。所以，孩子們，希望你們以后都節(jié)約糧食、節(jié)約用水，讓更多的小朋友和我們一樣，有學上、有水喝、最重要的有飯吃。如果以后老師再看到有小朋友倒飯的話，那就是不節(jié)約糧食，那樣老師就會很不高興，因為又有一個小朋友因為我們班孩子的浪費而吃不起飯了。
師：以后的生活學習中，我希望看到我們班孩子勤儉節(jié)約，不浪費水、節(jié)約用電、不倒飯，為中國、為世界作出自己的一點小小的貢獻。
課件出示：
節(jié)約每一度電，隨手關燈。
節(jié)約每一滴水。及時關閉水龍頭，不浪費一滴水。
節(jié)約每一粒米。吃完餐盤所有飯菜，不浪費糧食。
節(jié)約每一張紙。不隨便撕紙，不浪費每一張紙。
節(jié)約每一元錢。不攀比，不浪費。
(生齊讀)。
師：“與節(jié)約同行，創(chuàng)節(jié)約校園”主題隊會到此結束。
第四項：退旗(放錄音，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場)
節(jié)約策劃書篇四
一、【活動背景】：
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是合格的中國拱門應有的生活習慣，在大學中開展“厲行節(jié)約，反對浪費”宣傳教育活動，建設節(jié)約型校園，有利于營造良好的育人環(huán)境，，促使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，促進青少年一代健康成長，對于推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風尚，建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會，實現中華民族偉大復興的“中國夢”具有重要意義。為深入貫徹落實中央關于厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的精神和《教育部關于勤儉節(jié)約辦教育建設節(jié)約型校園的通知》要求，促使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣，促進青少年一代健康成長。我院積極響應十八大精神的號召，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園。
二、【活動目的】：
通過組織開展豐富多樣的活動，使全體學生共同參與到活動中來，從而使其自身加強學習，注重自身節(jié)儉品德的形成，養(yǎng)成正確的消費習慣，逐漸養(yǎng)成節(jié)儉的良好品德，形成勤奮刻苦，奮發(fā)向上的學風，不畏艱難，積極進取的精神風貌，開展以節(jié)約思想討論為主題班會，尋找浪費的每一個環(huán)節(jié)和原因，分析其浪費的根源，開展節(jié)約狀況調查活動，增強學生的節(jié)約意識，讓學生在實踐中加深感悟，從實際出發(fā)，通過多種方式針對實際現在，引導學生從我做起，帶動大家從點滴做起，努力踐行節(jié)約一粒米，一滴水，一度電，一張紙等活動，使學生在學習中，在生活上，增強節(jié)約帶來的愉悅感，道德感，責任感和自豪感，使“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為校園新風尚。
三、【活動名稱】：
“厲行節(jié)約，反對浪費”活動。
四、【活動主題】：
厲行節(jié)約，反對浪費：勤以立身，儉以養(yǎng)德。
五、【活動時間】：xxx。
六、【活動對象】：
七、【活動安排】。
4月2日組織學生干部例會，主題班會，學生會各部門例會等活動，以點帶面，宣傳“厲行節(jié)約，反對浪費”的活動，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。
同學自愿在條幅上進行簽名活動。同時將優(yōu)秀照片進行展覽，希望通過這樣的方式，能喚醒同學們勤儉節(jié)約的意識，呼吁大家積極加入勤儉節(jié)約的隊伍中，讓勤儉之風永遠盛行下去。
希望通過各種浪費與節(jié)約現象的.照片并進行對比，從而啟示同學們在生活點滴處懂得節(jié)約的意義?，F在無論是社會上還是校園中浪費現象特別嚴重，各種浪費現象的存在令人十分痛心，通過此次活動讓同學們認識到問題的嚴重性，讓活動照片時刻提醒周圍的同學，倡導大家一起參與到厲行節(jié)約的大軍中。在養(yǎng)成良好的生活習慣的同時也發(fā)揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約。
節(jié)約策劃書篇五
活動產生背景：
勤儉節(jié)約是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應該繼承與發(fā)揚。在校園里，我們經常看到被丟棄在角落里的半塊面包，垃圾桶里有用了一半的鉛筆，廢紙簍里亂寫亂畫的練習薄……由于較為優(yōu)越的家庭經濟條件的影響以及長輩的寵愛，部分學生養(yǎng)成了鋪張浪費的壞習慣。為了抵制不良風氣的蔓延，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質，再加上現在全國上下，齊心協(xié)力共建“節(jié)約型社會”，我們少先隊員更應以身作則。通過這次主題活動，要求全體隊員從點滴做起，從身邊的小事做起，爭做一名“節(jié)約小能手”。
活動過程：
一、準備階段。
每位學生搞一次小調查，看看身邊同學有哪些鋪張浪費的現象，搜集環(huán)保資料，為節(jié)約支招。
二、活動時間及對象：
活動開展時間從xx年9月至xx年1月，全班41個學生人人參與。
三、實施階段。
第一階段：召開班隊會。
2、自由組合，按照自己的興趣愛好以用的浪費、吃的浪費、穿的浪費分小組，選出組長、副組長，制定本小組調查的項目。
3、調查浪費，人人有責。
各小組分別就水、電、文具用品、吃穿的浪費現象進行調查，看看社會生活中有哪些與自己所選擇調查內容相關的浪費現象存在，將發(fā)現的現象及時地報告給組長，小組長要及時做好書面記錄。
4、在黑板報開辟專欄，欄目可分為“環(huán)保知識”、“關注浪費”“節(jié)約小技巧”“節(jié)約故事”等對環(huán)保知識進行宣傳。
第二階段：總結調查結果，為節(jié)約支招。
這段時間各小組就本組的調查內容，展開廣泛關注，看看用哪些方法可以分別達到節(jié)省水、電、文具用品、吃穿的目的，為節(jié)約支招。
中隊長召集各小組組長將調查的結果進行分類總結，并向全班學生發(fā)出倡議，提出可以改善浪費現象建議：
1、隨時擰緊水龍頭。
2、教室內晴天不開燈，無人隨時關燈。
3、不撕作業(yè)本，每本堅持寫完。
4、節(jié)約零花錢。
5、堅持將各種文具用完、用壞為止。
6、每年穿的衣服不求多、不追求名牌。
7、在學校吃不完的餐包、牛奶不要隨手扔掉，不要買各種零食吃。
第三階段：匯報總結，評選“節(jié)約小能手”
同學們通過討論、交流，已經知道了社會生活中存在的不少浪費現象，了解了很多勤儉節(jié)約的金點子，這階段活動內容的主要目的是讓學生將節(jié)約觀念落實到行動上，用自己在生活中的實際行動來作到節(jié)約一滴水、一度電、一枝筆、一分錢、一張紙、一粒糧食，在學校中和同學比節(jié)約，和以前的自己比節(jié)約，在家中和父母比節(jié)約，將自己在本次活動中的心得體會寫下來，在總結班隊會上，評選出“節(jié)約小能手”、并倡議全班學生繼續(xù)保持勤儉節(jié)約的好習慣，為保護環(huán)境，為建設祖國貢獻自己的綿薄之力。
活動成效。
1、這次活動的最終目的就是讓全班的.同學們樹立對社會的責任心，通過調查身邊的浪費來進一步感知浪費的可恥，并身體力行進行節(jié)約，現在在我們這個班級里，亂撕作業(yè)本的現象沒有了，吃不完的餐包、喝不完的牛奶也不隨便丟了，所有的學生都能做到隨走、隨手關燈了，紙簍里面再也看不見半截鉛筆、半塊橡皮了，同學們在這次活動中，體驗到了其中的艱辛和樂趣，同時也在建設節(jié)約型社會的今天體現自己的自身價值。
2、同學們集體倡議，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，培養(yǎng)艱苦奮斗的好品德，光靠我們自己來做還不夠，要喚起全社會的行動，我們要將本次活動向全校推廣，號召全校同學都來爭做“節(jié)約小能手”，我們還要號召全校學生，用自己稚嫩的小手拉起家庭里父母的大手，共同創(chuàng)造節(jié)約型社會。在家庭里當好節(jié)約的監(jiān)督員，看一看房間里多點了幾盞燈，家里每天浪費了多少水，還要把小眼睛盯到餐桌上，倡導節(jié)約用餐，好多家長來反映：現在孩子在家里不再挑食了，知道淘過米的水用來洗菜，洗完菜的水用來澆花、沖馬桶了，買新衣服時再也不追求名牌了，孩子在家里時時、處處都講究節(jié)約了，鋪張浪費的現象減少了許多，他們在節(jié)約的同時還不忘提醒家人和鄰居注意節(jié)約，孩子們還在社區(qū)里爭做節(jié)約的宣傳員，動員所有的人為創(chuàng)建節(jié)約型社會做出一份貢獻。
節(jié)約策劃書篇六
活動目的：
1、進一步提高學生“節(jié)約光榮，浪費可恥“的意識，讓學生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
活動過程。
一、談話。
1、結合自己家的實際，談一談現在我們的物質生活情況。
2、出示“浪費”一詞，說說自己從這個詞中想到的畫面。
3、總結：同學們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數人不愁吃，不愁穿，生活過得無憂無慮?？墒牵械耐瑢W去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事。
1、指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事。
2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍?？墒牵涍^我們班同學調查發(fā)現我們學校在這方面仍存在著一些不好的現象，現在請同學展示一下你們課前調查的浪費現象。
三、身邊的浪費現象大調查。
1、交流搜集、調查到的學校里的浪費現象。
4、可能同學們會意識到自己生活中不經意的壞習慣，其實是一種多么可憎可鄙的行為?？墒?，更有甚者，我們有些同學不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費，甚至是肆意破壞的現象。
5、說一說學校中破壞公共財物的現象和行為。如、受傷的椅子、二樓的消防栓、墻上的黑腳印、地上的長粉筆、壞了的水龍頭......
四、節(jié)約離我們有多遠?節(jié)約就在我們身邊。
1、談話：節(jié)約到底離我們有多遠呢?其實節(jié)約就在我們身邊。
2、指名說說怎么做才算節(jié)約?有什么好的方法。
3、明確學校節(jié)約活動倡導的“五個一”內容及要求。
4、談話：勤儉節(jié)約不僅僅是不浪費，還包括變廢為寶，如讓廢品經過巧手處理有再次利用的價值。
節(jié)約策劃書篇七
運用擺事實、講道理的方法，使學生懂得一粒米來之不易。結合宣講我國糧食情況，教育學生明白節(jié)約糧食的道理，從小養(yǎng)成愛惜糧食的好品德，使學生從小具有環(huán)保意識。
1、學習語文課中的古詩《鋤禾》。
2、通過家訪，了解學生中愛惜糧食的好人好事，請有關家長錄音。
3、讓學生觀察身邊一些節(jié)約糧食的模范事跡，把它編成故事。
一、談話導入課題。
小朋友，在開始隊會之前，我想請你們來回答我一個問題好嗎?人活著，離不開什么(齊答：空氣、水、糧食)對!今天我們要進行一個關于糧食的主題隊會。那誰知道糧食是怎樣得來的?先別急，觀看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面請觀看卡通片《我是一粒米》。
二、課件出示：：《我是一粒米》。
1、問：小朋友，你們猜我是誰?(一粒米)真聰明。那么，你們又知不知道我是怎樣得來。好吧，請你們一起去了解一下我的過去。
2、卡通片畫面為：播種;插秧;除草、施肥;收割;脫粒、曬谷。
3、師：剛才大家看過了《我是一粒米》的卡通片，大家都知道了一粒米是來之不易，我們必須愛惜農民伯伯辛勤勞動種來的糧食，那愛惜糧食就要從愛惜一粒米開始。下面請小朋友聽詩朗誦。
三、小組詩朗誦：《鋤禾》。
1、師：大家聽了《鋤禾》這首詩，你們有什么感想，誰來說說。
2、學生談感想。
3、擺現象，算細賬。
師：不錯，大家都體會很深?，F在分別請四個小隊各演出一個小品。小品演完后請該小隊的隊員評一評你們小隊表演的行為對不對，為什么。
小品：端飯不小心，撒了一地。
吃飯嘴刁，不合口味就不吃，隨意倒掉。
飯里有一粒小砂子，就把整口飯吐出來。
課間餐吃包子，咬一口不喜歡吃，馬上扔掉。
主持：剛才不但四小隊的表演很精彩，而且各小隊的發(fā)言也不錯。同學們真的懂得了一粒米要農民伯伯負出很多汗水換來的，我們要愛惜它。
四、愛惜糧食知識問答：
師：對了!下面到了最激烈的環(huán)節(jié)--搶答題，看誰答得快，但必須要在說了開始才能舉手，如果違規(guī)了就不能回答。答對的同學都可以得到一份禮物，請小朋友認真聽，準備好。
每年的哪一天被聯(lián)合國規(guī)定為“世界糧食日”?
--每年10月16日為“世界糧食日”。
誰知道我國國務院規(guī)定每年的什么時間是全國“愛惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”?
--每年“世界糧食日”所在的一周為全國“愛惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”。
這些規(guī)定的目的是什么?
--喚起大家注意糧食問題，教育、鼓勵人民愛惜和節(jié)約糧食。在全社會形成“愛惜糧食，人人有責”的良好風尚。
師：大家都說得對，愛糧食，保護資源也是黨和國家對我們每個小學生提出的要求?！缎W生日常行為規(guī)范》第八條就提到“愛惜糧食”。希望同學們牢記，行動起來愛惜糧食。
五、樹立榜樣，指導行為。
師：有一位小朋友想給大家講一個發(fā)生在我們身邊的故事，你們想聽嗎?
學生講故事。
師：聽完了故事，故事中的幾位小朋友知錯能改，最后成為了愛惜糧食的好孩子。聽說有些同學不但在學校節(jié)約糧食，而且在家里也能節(jié)約糧食，讓我們聽聽家長怎樣說。
放家長錄音說話。
師：好，我們授予這幾位小朋友“愛惜糧食的好孩子”稱號。請老師給他們頒獎。
頒獎彰。
六、班會總結：
師：孩子們，進行了這次隊活動后，我們知道了糧食是農民伯伯用汗水換成的。我們每一位小朋友都應該愛惜糧食，節(jié)約糧食。從不浪費一粒糧食做起，從小養(yǎng)成愛惜糧食的好思想、好品德、人人爭當愛惜糧食的好孩子。齊唱《節(jié)約糧食歌》。
節(jié)約策劃書篇八
說一說我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎。
總結。
同學們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數人不愁吃，不愁穿。以下是豆花問答網為大家整理的厲行節(jié)約策劃方案模板資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
活動目的1、進一步提高學生“節(jié)約光榮，浪費可恥“的意識，讓學生懂得幸福生活來之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、明確勤儉節(jié)約，關鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。
3、培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。
活動過程。
一、談話導入。
1、說一說我們的吃穿住行，你的生活幸福嗎總結同學們，今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數人不愁吃，不愁穿。
2、生活過得無憂無慮?？墒?，有的同學去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事。
1、指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。
2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針?！闭沁@一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦。
3、樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍?？墒牵涍^我們班同學調查發(fā)現我們學校在這方面仍存在著一些不好的現象，現在請同學展示一下你們課前調查的浪費現象。
三、
身邊的浪費現象大調查。
1、交流搜集、調查到的學校里的浪費現象。
2、總結校園浪費現象不關緊水龍頭;肆意攀比高消費;不隨手關燈和電扇等;大量使用一次性用品浪費糧食;光線明亮時仍開燈;浪費紙張紙張只使用一面等。
3、面對日常生活的這些浪費現象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數人因缺水而生命垂危。
4、可能同學們會意識到自己生活中不經意的壞習慣，其實是一種多么可憎可鄙的行為。可是，更有甚者，我們有些同學不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費，甚至是肆意破壞的現象。
活動目標：
節(jié)儉既可以表現在不浪費資源，比如與我們生活密切相關的水?，F在有些人不注意節(jié)約，隨便浪費，水龍頭擰不緊，一滴一滴往下滴，但他們沒有想過，就是那幾滴水，可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現為不浪費糧食，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”更是婦孺皆知。
培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習慣，防止和克服奢侈、浪費現象。
活動流程：
一、制定目標：
從節(jié)約水電入手，引導幼兒從身邊的小處著手，注意節(jié)約每一滴水、每一度電，養(yǎng)成隨手關水龍頭、關電燈開關等好習慣。
二、具體實施，使節(jié)儉教育轉化為具體的行動滲透于一日生活中。
1.充分利用日常。
教學。
中的有利時機，有意識把“節(jié)儉”有關道理通過生動有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機滲透與幼兒日常教學中，讓幼兒感知與體驗。
2.利用各種宣傳日，開展相應的教育活動。如：3月9日保護母親河日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日，開展相關的活動，讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德，保護水、電、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員，”把這些知識傳播給家長或他人，共同做好。
3.抓住家園教育紐帶，幼兒理解“節(jié)儉”意義。通過家園攜手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費”現象。如幼兒過生日，教師可以圍繞“節(jié)儉過生日，自制禮物，大家同樂”的活動內容與家長攜手教育，充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友，體驗品嘗自制蛋糕的樂趣，懂得不隨意浪費物品，愛惜物品的良好習慣。
建設節(jié)約型社會是黨中央、國務院作出的重大決策，全社會要形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風尚，把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。那么我們也要積極行動，從小處著手，從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習慣，做一名全面發(fā)展，品行兼優(yōu)的祖國建設接班人。
一、活動主題。厲行節(jié)約，反對浪費。
二、活動過程。
日前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，遏制“舌尖上的浪費”成為社會共識。我班結合厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，在開學第一周開展了“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題的班會活動，讓學生在潛移默化中接受傳統(tǒng)美德的影響。勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，大到治國、平天下，小到修身、齊家，都離不開勤儉節(jié)約，正所謂“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。
在這次主題班會活動中，我校各班開展了形式多樣的活動，學生首先觀看了一段名為《中央推厲行節(jié)約反對浪費，節(jié)約大量社會資源》的視頻。接著又圍繞“厲行節(jié)約，反對浪費”這一主題開展了討論會。支持節(jié)約的同學認為勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它可以使我們國家變得更加強盛;而支持浪費的同學認為現在人們的生活水平高了，有資本可以浪費。最終同學們達成共識：錢財雖是個人的，但資源卻是全人類的，事關民族生存和長遠發(fā)展，豈能不“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”?同學們還例舉了學校和家庭中的浪費現象，并總結出了許多節(jié)約能源的方法，如：離開教室、宿舍及時關燈，及時關閉水龍頭等等。學生通過此次班會活動，教育了自己和身邊的同學。大家都表示：要從身邊的每一件小事做起，帶頭節(jié)約能源，保護能源，以實際行動為建設節(jié)約型校園作出貢獻。
三、活動總結。
此次班會活動，教育并引導學生從小形成勤儉節(jié)約的好習慣，珍惜勞動果實，不剩飯菜，不浪費糧食，不攀比吃穿。通過這次班會活動整個校園營造出了節(jié)約光榮、浪費可恥的可喜氛圍。
說得很合理。
節(jié)約策劃書篇九
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，強化節(jié)約意識，牢固樹立“浪費就是腐敗”的節(jié)約觀，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)耗材為重點，控制辦公費用，降低學校運轉成本，提高資源利用效率。
1、通過教育讓我校師生確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺行動。
2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：
節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；
節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；
節(jié)約一滴水，洗完手，關緊水龍頭；
節(jié)約一度電，離開教室要關燈；
節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；
節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；
節(jié)約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；
節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。
3、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節(jié)約型校園作貢獻。
4、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木。
5、通過各種方式的活動，獲得親身探究的體驗。學會分析問題，探索研究的方法。樹立自主探索意識，培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。收集相關信息，對信息進行整理和應用的能力。
1、宣傳發(fā)動階段：3月底4月初。利用校會、班會、紅領巾廣播、升旗儀式、主題活動、專題講座、學校網站、校訊通等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。以班級為單位，組織學生認真學習活動方案，充分認識開展“勤儉節(jié)約教育”活動的現實意義和歷史意義。
2、實施階段：4月中旬開始。在搞好宣傳活動的基礎上，各班級要爭取家庭等各方面的支持和配合，組織開展系列活動。
（1）政教處擬定方案。
（2）公布本實施方案，發(fā)倡議書。
（3）尋找身邊的浪費現象。認真查找發(fā)生在自己身邊的'奢侈、浪費、攀比等不良現象，認真分析這些現象出現的原因，以班級為單位，結合實際情況，制定出具體整改措施。開展“我身邊的奢侈、浪費”征文演講比賽。
（4）加強學校與家長的聯(lián)系。爭取家長的支持和配合，共同教育和幫助學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。
（5）開展勤儉節(jié)約知識競賽、主題廣播、黑板報、國旗下的講話、節(jié)約“八個一”等活動。
（6）開展“勤儉節(jié)約”為主題的童謠、宣傳語的征集、評選、傳唱活動，使學生在自創(chuàng)、自編的實踐中關注身邊事。
（7）征集節(jié)儉金點子，開展“我為節(jié)約獻一策”征文比賽。
（8）開展勤儉節(jié)約班隊會評比活動。各班結合自已特色開展“愛父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財小能手”、“一日當家”、“學做家庭小會計”、“讓每一分錢都花得更有意義”、等體驗活動。親自體驗家長的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質。
（9）晨間教育各班開展以“勤儉節(jié)約”為主題的故事會、演講比賽活動。
（10）綠色、環(huán)保，廢舊物品的再利用。
（11）評選節(jié)約之星，學校星級隊員考核增設“節(jié)約章”。
認真組織師生學習關于建設節(jié)約型社會文件精神和《關于轉發(fā)教育部在中小學幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見的通知》渝教基〔20**〕18號文件，引導全體師生員工充分認識建設節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的重要性，積極發(fā)揮學校在建設節(jié)約型社會中的表率作用，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從現在做起，從自身做起，從身邊事做起，節(jié)儉辦事，厲行節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一分電話費，善待每一件教具、設備等，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風。
學校成立以周宏校長為組長，陳克龍、李良勁、彭一中副校長為副組長，張司令、張步國、姜毅、黎靜、周邦科、李永清、曾皓琳、何麗華、陳地明及各班班主任為成員的節(jié)約教育工作領導小組，學校將把節(jié)約教育工作作為一項重要工作納入學校日常工作范圍，并成立節(jié)約督查小組，發(fā)現問題進行校內公告點名，督促整改，并做好不良紀錄，作為教師年度考核、班主任量化考核、班級評比的依據。督查組由每周學校值班人員兼任，填寫每日浪費現象的不良記錄。學校領導小組成員巡視配合檢查。
領導干部要站在落實科學發(fā)展觀、建設和諧社會的高度，充分認識到開展節(jié)約教育，對于促使學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣，促進學校提高辦學效益，以及建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現中華民族偉大復興“中國夢”的重要意義。要深刻領會文件精神，高度重視在全體師生中廣泛深入開展節(jié)約教育活動，自覺將思想統(tǒng)一到國家的有關決策部署上來，扎實工作，主動作為，從自身做起，從點滴做起，厲行節(jié)約，旗幟鮮明地反對各種浪費現象，為教職工、學生作出榜樣。努力營造良好的育人環(huán)境，推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風尚。
學校政教處、大隊部要圍繞創(chuàng)建節(jié)約型校園開展形式多樣的宣傳教育活動，充分利用校園廣播、校園網、宣傳櫥窗、班級板報等媒體開展宣傳活動，以增強廣大師生節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電和資源綜合利用的意識。班主任要充分利用班會等時間，加強對學生的教育、引導。發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，堅決反對鋪張浪費，互相攀比。大力倡導崇尚節(jié)儉、樸素文明的生活方式。要及時表彰勤儉節(jié)約的人和事，積極營造一種“節(jié)約為榮，浪費可恥”的濃厚校園文化氛圍。
（一）建設節(jié)約型校園。學校領導小組要帶頭落實教育部建設節(jié)約型校園的有關要求，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，為培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約品德創(chuàng)設良好的校園環(huán)境。結合學校實際，在教育教學、科研、行政辦公、基建后勤等各方面，建立以嚴格、科學、合理的成本核算為基礎的管理制度。以提高資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材為重點制定勤儉節(jié)約的具體實施辦法。嚴格執(zhí)行固定資產最低使用年限制度，挖掘使用潛力，提高使用效益。加強校園主要用能設備維護管理，強化節(jié)能措施，促進節(jié)能減排。完善評價、監(jiān)管體系，形成有利于節(jié)約的制約和激勵機制。
（二）形成家校共育合力。黨員干部和教師要堅守身正為范的職業(yè)操守，從我做起、從點滴做起，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，自覺抵制奢侈浪費行為，以更高的道德標準要求自己，為學生樹立學習榜樣。全體教師要從最基本的衣食住行做起，反對奢華，反對攀比，反對浪費，塑造整潔、美麗、陽光、健康、有品位的教師形象。將勤儉節(jié)約的意識和要求滲透到工作的每個細節(jié)，貫穿到教育教學的全過程，切實發(fā)揮潛移默化熏陶作用。充分發(fā)揮家長的作用，動員、引導學生家長積極參與勤儉節(jié)約教育活動，形成家校合力，支持和引導學生積極參與節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，深入開展宣傳，帶動家庭、社會樹立節(jié)約文化。
（三）高度重視，切實抓好工作落實。將勤儉節(jié)約教育作為當前一項重要、長期的工作來抓，形成制度、形成風氣、形成習慣，一抓到底。把執(zhí)行情況納入對教職員工管理和考核，納入對學生的綜合素質評定。
節(jié)約策劃書篇十
1.引導學生們體會電在日常生活中的重要作用,了解節(jié)約用電,在生活中的重要性,從而養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。
2.通過本節(jié)課的學習,使學生們掌握節(jié)約用電的方法。懂得節(jié)約用電,不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個人都知道。
教學準備。
組織學生收集與電相關的信息資料,了解生活當中用電的`基本情況。
教學過程。
1.導入新課:。
通過兩個身邊不節(jié)約用電的小故事,一個是洗澡時讓水不斷的流;一個是總是開著電燈睡覺。讓學生們討論這些人的做法對不對。
2.教學主體:。
(1)老師:在生活中,我們每一個人都是離不開電的。可是大家知道嗎?1度電有哪些作用呢?讓學生們通過閱讀課文回答問題。
(2)老師:區(qū)區(qū)的1度電,卻能給我們的生活帶來不少的便利,我們是不是應該珍惜1度電,節(jié)約用電呢?讓學生們把自己的想法和小組里的同學們相互交流。
(3)老師給出一道思考題,當今世界經濟迅速發(fā)展,得益于化石能源,如石油,天然氣,煤炭的廣泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一種經濟。然而,這一經濟的資源載體將在21世紀上半葉迅速接近枯竭,使人類發(fā)展面臨危機。讓學生們從中感悟到節(jié)約用電的重要性,請談一談。
(5)請同學來說一說日常生活中還有哪些浪費用電的現象,并且組織他們開展新點子交流會,一起找到生活中節(jié)約用電的好方法。如家用電器不要處在待機狀態(tài);要隨手關燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關掉;使用節(jié)能燈;不同時開幾種電器;少用電熱水器,盡量使用太陽能熱水器等。
(6)引導學生們共同討論電有哪些用途。說出節(jié)約用電宣言:“我節(jié)電,我光榮?！弊詈罂偨Y,要節(jié)約用電從我做起。
節(jié)約策劃書篇十一
本文目錄。
俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護我們共同的資源，同時加強學生間交流與溝通，增強廣大師生節(jié)水意識,愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。
二活動主旨。
水是一切生命賴以生存、社會經濟發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強廣大青年學生的節(jié)水意識，倡導節(jié)約每一滴水。
三活動目的。
增強廣大師生節(jié)水意識，促進同學間環(huán)保意識的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園。
四活動主辦單位。
信陽師范學院華銳學院愛心救助協(xié)會。
五活動時間。
六活動內容安排。
選擇有新意的標語，將所選的標語制成標貼，貼于各個寢室樓內及校園內易見地點。
七活動后期安排。
1將本次活動的經驗及成果寫成新聞稿進行宣傳。
2總結此次活動經驗教訓，為以后更好舉辦活動奠定基礎。
愛心救助協(xié)會。
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為了深入貫徹落實黨中央提出的關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神，培養(yǎng)廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，按照省教育廳《關于在全省高校學生中開展“厲行節(jié)約，反對浪費”專項教育活動的通知》和《牡丹江醫(yī)學院“厲行節(jié)約·反對浪費”主題教育。
活動方案。
》要求，結合我院實際情況，制定活動方案如下：
深入貫徹落實黨的十八大精神，以“厲行節(jié)約，反對浪費”為目標，以實際行動，開展階段性主題活動。通過開展各項活動，營造節(jié)約型校園氛圍，促進大學生在厲行節(jié)約，反對浪費的實踐中養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)出勤儉節(jié)約的美好品質。
厲行節(jié)約?反對浪費。
1、利用學生工作網站、輔導員博客、年級qq群等新傳播方式加大對活動的宣傳力度，使活動深入人心。
2、以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題制作宣傳板報。
3、在顯著位置懸掛“厲行節(jié)約，反對浪費”宣傳條幅，增加宣傳氛圍。
4、制作節(jié)約警句宣傳卡片，張貼到學生教室和寢室。
1、以班級為單位，開展以“勤儉節(jié)約我先行”為主題的班會活動，向學生傳達中央關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神，講清勤儉節(jié)約的重要意義，提高學生節(jié)約意識。
活動總結。
于7日晚6點-7點交與影像學生會。
2、結合“文明寢室”評比和“寢室文化節(jié)”活動，開展寢室節(jié)約。
口號。
標語征集活動。文明寢室評比時間為8日——15日節(jié)約口號標語征集活動，要求打印版，于12日晚6點-7點交于學生會。
3、策劃以“大學生生活規(guī)劃”為主題的規(guī)劃設計書評選活動。引導理性消費和綠色消費，杜絕浪費。策劃書自行設計，成品于4月25日晚6點-7點交與學生會。
4、開展“食堂是我家，節(jié)儉靠大家”為主題的漫畫大賽，結合感恩教育開展以勤儉節(jié)約、感恩父母為主題的征文活動。作品于5月4日晚6點-7點交于影像學生會。
5、5月7日——5月16日繼續(xù)開展獻愛心活動，組織學生捐贈閑置物品，提高資源循環(huán)利用率。以各班級為單位，設立捐贈點，方便學生捐贈物品，定期將物品分類，及時捐贈給有需要的集體和個人。物品于5月15-16日晚6點-7點交于影像學生會。
6、5月17日-6月5日開展“diy廢舊衣物，時裝設計大賽”，通過對廢舊衣物的利用，增強學生的環(huán)保和勤儉節(jié)約意識。5月17-5月18日晚6點-7點在學生會報名，報名需帶1寸照片。并附聯(lián)系電話、模特自行尋找，作品無需上交，于6月5日晚上在老食堂三樓進行t臺比賽。
7、6月6日-6月9日開展“節(jié)約先進個人”評選活動，樹立典型，用榜樣的力量引領廣大學生形成勤儉節(jié)約的良好風尚。由學生會針對上述活動參與人員，從中評選出節(jié)約先進個人。
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為進一步推動校團委“節(jié)能減排我先行”活動的開展，提高我校青年學生的節(jié)能減排意識，推動節(jié)約型校園建設，決定開展“節(jié)能減排我先行”金點子征集活動。
節(jié)能減排我先行。
主辦單位：共青團福建師范大學委員會。
承辦單位：福建師范大學學生委員會。
xx年4月8日——xx年4月29日。
全日制本專科在校生。
本次活動共分學院選拔與全校評比里兩個階段開展。
（一）學院選拔階段。
1.各學院要認真組織實施本學院大學生的“節(jié)能減排”金點子征集的活動，并推選優(yōu)秀作品參加全校范圍內的評選。
2.各學院應于4月20日前，將推選的10份優(yōu)秀作品紙質材料報送校學生會辦公室。
3.各學院選送作品的詳細內容應以紙質文材料為主，可附帶圖片，一律用a4紙打印。
（二）全校評比階段。
1.4月20日前匯總各院選送作品，并進行整理。
2.4月24日前，邀請評委對各學院推選的作品進行篩選，選出30份作品進入下一輪的評選。
3.4月29日下午，由作者對本人作品進行現場演示解說，并最終評出各類獎項。
評比設一等獎一名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀組織獎若干，并頒發(fā)相應榮譽證書。
（一）作品應以“節(jié)能減排”為主題，圍繞個人生活、宿舍生活、教學資源及團學活動等四個方面進行自由發(fā)揮。
（二）所有參賽作品的版權具有原創(chuàng)性，其參賽作品的著作權、版權，如有任何相關的法律糾紛，其法律責任由參賽作者本人承擔。
（三）除非特別申明，參賽作品可能被無償用于相關宣傳活動、展覽，包括被新聞媒體報道、播出或出版、復制。
（四）各學院應于4月20日前將本學院推薦作品的相關材料報送到千葉園三樓校學生會辦公室。
（五）校學生會擁有本次活動最終解釋權。
聯(lián)系人：徐曉松。
福建師范大學學生委員會。
二〇〇九年四月七日。
附件：
關于“節(jié)能減排”金點子征集活動參賽表格。
姓名。
性別。
年級。
學院。
電話。
郵箱。
項目名稱。
項
目
簡
介
（以內）。
注：此表格可復印或從校學生會網站直接下載，并請與紙質作品一同報送至校學生會辦公室。
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向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識，
實現污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
珍惜資源，節(jié)約水電。
x月x日-x月x日。
教學樓及宿舍樓。
全體師生。
1、請學校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學樓、學生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節(jié)水標志。
7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學們的節(jié)約意識。
8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續(xù)開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電。
9、校園內的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。
10、在同學們征集相關節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進一步增強節(jié)約水電的感官認識。
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學校各教學樓、學生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
2、校園內的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節(jié)電體現得淋漓盡致。
1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人員經常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。
節(jié)約策劃書篇十二
完成8張標簽海報(那種超市門口賣冰紅茶的那種）。海報做好一些，和食堂經理協(xié)商，爭取活動完成之后將海報放在食堂醒目位置（初步計劃餐盤回收處或者樓梯口）。
一、征集節(jié)糧標語（準備好紙和筆）。
1.向我分院的大一.大二同學們征集節(jié)糧標語（標語寫清供稿人姓名、班級、聯(lián)系方式等），收集起來（收集有一定困難時，自己寫或者網上搜集一定數目的標語，征集的優(yōu)先考慮）。
2.從征集的標語中選出16條，印到到海報上（每個海報兩條)，活動當天現場投票（一定要保證有人來投票，發(fā)動同學）評選標語（投票以現場在標語后面畫“正”字計票）。
3.活動當天評出3條最好的，給供稿人發(fā)紀念獎品。獎品可以中國結或者紙藝品，3份獎品（獎品可以多買點）。
4.獎品可以后一周內發(fā)放。節(jié)糧標語的海報放在在食堂，以達到長期影響。
注：
1.選出的標語條數視具體情況而定，若無人寫標語，內部自己寫。海報在食堂擺放，一起和食堂經理協(xié)商，希望多去幾次，這不是活動這幾天的事，海報是長期的，希望盡最大努力。這也是后期影響的一部分。
二、制作條幅（1個）。
條幅內容：如：崇尚節(jié)糧風氣，促進可持續(xù)發(fā)。（待商榷）。
活動當天條幅先放到活動地點，老傳統(tǒng)簽字。活動結束后掛在圓形花壇處，掛1~2天(注意2天后條幅的及時回收，以避免被保衛(wèi)處收走)。
三、演講稿（視情況可以放棄）。
演講稿的內容提示：簡短的10月16日世界糧食日的由來，(非洲)缺糧現狀，節(jié)糧小故事，笑話，糧食浪費現象（如食堂，集體聚餐等）。具體措施（如怎么在聚餐時節(jié)約糧食，日常生活中怎么節(jié)約）。
四、準備。
桌子（用于放橫幅）馬克筆。
主持人員到位。
五、場地申請（不知道要不要申請）。
照片收集。
六、注意通知同學積極過來參與活動，以避免活動時無人響應。
一、工作人員到位，負責會場布置。
桌子，凳子垃圾箱，馬克筆，標簽海報，條幅，懸掛問題，問題回答獎品。
二、現場采訪（視具體情況而定，先寫好采訪稿，引導被采訪人，不要顯得很突兀）。
采訪話題舉例：
1.你有過種田收獲的經歷嗎？
2.你有沒有浪費糧食的現象？
3.當你浪費糧食時你有沒有想到過你種田時的畫面？
4.你針對聚餐，平常吃飯等節(jié)約糧食有沒有具體建議等。并給與獎品（采訪人數與多出。
的獎品照應）。
七、照相。
1.聯(lián)系標語獲獎人，發(fā)放獎品。
2.海報標簽張放到食堂。
1.物品的借出和歸還。
2.搬運物品時注意不要碰傷和損壞物品，借的物品及時歸還，弄壞的及時賠償。
3.準時參加活動，不要遲到。
4.盡量和食堂經理協(xié)商交流，多聯(lián)系幾次。
各院負責人聯(lián)系方式：
節(jié)約策劃書篇十三
xx下半年年以來，我國xx地區(qū)歷史罕見的特大旱災，人、作物及牲畜缺水嚴重，人們生存面臨嚴重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。
為積極響應號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責任感電商務協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關”——即大型節(jié)水倡議活動。我們的具體目標如下：
1、通過節(jié)水宣傳，增強同學們的節(jié)水意識。
2、讓同學們了解更多關于節(jié)水的知識;。
3、通過宣傳倡議，使同學們更加清楚地了解xx旱情，激發(fā)同學們的節(jié)水意識。
4、通過活動，引導正確科學的用水習慣。
5、通過為期一周的'宣傳和倡導，使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，形成節(jié)約用水的良好校園風氣。
待定。
食堂廣場。
學全體學生。
1、活動前期工作。
(2)倡議書在校園網上發(fā)布。
(3)宣傳部成員負責在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書。
2、人員分配。
(1)宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周。
(2)理論實踐部責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
3、具體安排：
(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
宣傳照片：15張，每張2元15x2=30元。
簽名紙3份，每份3元3x3=9元。
毛筆、墨、紙、硯、共計20元;。
簽字水筆5支，每支2元5x2=10元。
合計69元。
節(jié)約策劃書篇十四
近日，習近平總書記就新華社一篇內參報道作出重要批示，要求嚴格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕公款浪費現象，使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣。記?。汗?jié)約糧食從我做起。在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的'話，就不會出現這些巨大的浪費了！
1、了解世界上許多地方存在的糧食危機現象。
2、知道節(jié)約糧食的重要性。
3、明白積少成多的道理，感悟日常生活中節(jié)約的重要性和重要意義。
4、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現在做起，從平時的一點一滴做起。
5、完成倡議書，進行節(jié)約宣傳。
6、踐行勤儉節(jié)約的雷鋒精神。
3月5日
南北園食堂門前
1、與食堂聯(lián)系
2、準備好節(jié)約糧食的小標語，用于貼在食堂里。
3、準備好兩條橫幅。
4、兩張海報。
5、倡議書
6、準備好志愿者紅馬甲，帽子，旗子。
1、10:30在食堂門前擺好桌子
2、在食堂里貼好準備的標語。
3、在各宿舍樓公告欄里張貼倡議書。
4、11:15食堂外的活動開始，邀請路過的同學在橫幅上簽名。
5、簽名完成后將橫幅懸掛在食堂內。
6、歸還桌子，清理場地。
7、各部門要求部員編寫#光盤行動#微博，織微博活動持續(xù)一周。
8、傳媒部評出發(fā)微博最多的部門和最佳微博。
略
1、橫幅掛在食堂內將有效提醒同學們節(jié)約糧食。
2、很好的傳承了雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神
3、將倡議書貼在告示欄將時刻提醒同學節(jié)約糧食，杜絕浪費。
節(jié)約策劃書篇十五
在當今糧食資源日益短缺的情況，糧食浪費儼然成為我們不可忽視的重要問題。“愛惜糧食、節(jié)約糧食”刻不容緩，作為當代大學生。我們更應該從自身做起，樹立節(jié)約糧食的意識。
促進當代大學生更好了解當今糧食短缺狀況，樹立愛糧、節(jié)糧的意識。從自身出發(fā)做到“愛惜糧食、節(jié)約糧食”。
“愛糧、節(jié)糧，從我做起！”
采取有獎征文活動方式，讓全院師生積極參與其中，使其對“愛糧、節(jié)糧”有一個更深的體會。
20xx年3月9日—25日
明月樓二樓
四川文理學院后勤服務中心餐飲部;承辦單位：四川文理學院院團委伙食管理委員會
四川文理學院全院師生
1、制作宣傳文件和宣傳海報，宣傳文件張貼到文理學院宣傳欄處，宣傳海報張貼到明月樓食堂二樓處。
2、由我院團委伙食管理委員會的成員負責收集來自學院征集來得文章，投稿要求具體內容詳見附件！
3、參賽作品文體不限，字數在1000字以上，主題鮮明,立意深刻。
4、作品內容充實，能體現豐富多彩的飲食文化，反映大學生積極樂觀的人生態(tài)度。
5、作品需注明系別、班級、姓名及聯(lián)系方式，并保留底稿。來稿一概不退。
6、不得抄襲，如經發(fā)現取消參賽資格。由食堂負責人與伙管會干部統(tǒng)一審核評定，對優(yōu)秀作品做一定的物質獎勵并頒發(fā)榮譽證書。
7、將獲獎的文章張貼在明月樓食堂一樓張貼欄處。
本次活動共設立三個獎項。其中一等獎1名，獎金100元；二等獎2名，獎金80元；三等獎3名，獎金50元并派發(fā)相應的榮譽證書，優(yōu)秀獎10名，只發(fā)證書。同時獲獎作品將推薦在四川文理學院院報，部分作品張貼在四川文理學院后勤服務中心餐飲部伙食宣傳欄（嚴禁抄襲）。
獎金合計：410元
獎狀：90元
總計：500元
本次征文收集以電子檔和紙質文檔形式，其中紙質文檔以四川文理學院統(tǒng)一通訊稿紙為準。
聯(lián)系人：龐駿：18281862946（610025）
節(jié)約策劃書篇十六
也許是我們早已遠離食不果腹的年代，吃飽飯似乎已經成為司空見慣的事情，還有誰會在意隨意丟棄的糧食？然而，現實情況卻令人擔憂。一方面，與日俱增的人口增長造成了糧食供應的日益緊張；另一方面，在貧困地區(qū)，由于生活水平極其低下，就連最基本的溫飽問題尚未解決。如今鋪張浪費現象在大學也是屢見不鮮，在食堂餐桌上隨處可見吃剩下的饅頭和米飯，由于同學們的不加注意甚至在學校食堂地面上也有剩飯、剩菜的痕跡，每天外送出去的剩飯量也在不斷增加。在這種情況下，我們開展了以“節(jié)約糧食，拒絕浪費”為主題的宣傳活動，只是希望勤儉節(jié)約的理念能夠深入人心，能夠讓更多的人認識到節(jié)約糧食的重要性。
節(jié)約糧食，拒絕浪費
主辦單位：院團委
院后勤保障處
承辦單位：院伙食管理委員會
節(jié)約糧食從你我做起
加強廣大師生節(jié)約糧食的意識
促進養(yǎng)成健康良好的就餐習慣
構建校園節(jié)約的良好風尚
加大對節(jié)糧重要性的認識
節(jié)約策劃書篇十七
勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史和現實都表明，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵我們?yōu)閷崿F國家富強、民族振興而共同奮斗的強大精神力量。為響應學院開展勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，引導同學們形成正確的世界觀，價值觀，人生觀。我院擬開展這一意義重大的活動。
進一步加強節(jié)約意識，號召同學們學習勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人。繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，工作上向高標準看齊，生活上向低水平看齊，堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的作風。作為一名大學生，要始終保持清醒頭腦，做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。
大一大二學生。
11月5日至11月20日。
教室。
開展從點滴做起，從身邊做起得節(jié)約節(jié)能活動，評選“節(jié)約優(yōu)秀班集體”
延安職業(yè)技術學院醫(yī)學護理系學生會學宣部。
a、前期準備工作。
與活動相關部門打好招呼，讓其做好配合工作；在大一學生間做好宣傳工作，召開相關負責人會議，讓其傳達本次活動的重要性和必要性。
b.活動流程。
各班全體學生積極參與，上報節(jié)約事跡材料。評選出院級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名進行表彰。本次活動以提高同學們的勤儉節(jié)約意識為基礎，進一步強化艱苦奮斗精神的養(yǎng)成，讓同學們了解到學習勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的重要性，并認識到自己自身的責任所在。讓我們共同行動起來，把勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神融入到日常生活、學習和工作之中，讓勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神神內化成為自身的行為習慣和道德品質，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。
節(jié)約策劃書篇十八
節(jié)約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣。記住：節(jié)約糧食從我做起。在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現象如果繼續(xù)下去的`話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現這些巨大的浪費了！
1、了解世界上許多地方存在的糧食危機現象。
3、明白積少成多的道理，感悟日常生活中節(jié)約的重要性和重要意義。
4、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現在做起，從平時的一點一滴做起。
5、完成倡議書，進行節(jié)約宣傳。
6、踐行勤儉節(jié)約的雷鋒精神。
南北園食堂門前。
1、與食堂聯(lián)系。
2、準備好節(jié)約糧食的小標語，用于貼在食堂里。
3、準備好兩條橫幅。
4、兩張海報。
5、倡議書。
6、準備好志愿者紅馬甲，帽子，旗子。
1、10:30在食堂門前擺好桌子。
2、在食堂里貼好準備的標語。
3、在各宿舍樓公告欄里張貼倡議書。
4、11:15食堂外的活動開始，邀請路過的同學在橫幅上簽名。
5、簽名完成后將橫幅懸掛在食堂內。
6、歸還桌子，清理場地。
7、各部門要求部員編寫#光盤行動#微博，織微博活動持續(xù)一周。
8、傳媒部評出發(fā)微博最多的部門和最佳微博。
略
1、橫幅掛在食堂內將有效提醒同學們節(jié)約糧食。
2、很好的傳承了雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。
3、將倡議書貼在告示欄將時刻提醒同學節(jié)約糧食，杜絕浪費。
節(jié)約策劃書篇十九
本文目錄。
1、通過活動使同學們懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。
2、使得同學們意識到勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起。勤儉節(jié)約的好習慣要從小養(yǎng)成，從我做起，馬上行動。
3、使得同學們知道勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德;是每個公民的義務。
4、使得同學們知道，作為21世紀的青少年，肩負著建設社會主義的光榮任務，傳承文明是我們義不容辭的責任。
1、觀看在生活中勤儉節(jié)約方面突出的人物事跡的視頻。
2、學習勤儉節(jié)約的小技巧，如：用水、用電、食物等的小技巧。
3、在飯?zhí)门砂l(fā)勤儉節(jié)約宣傳單、并且宣揚“不浪費飯菜“的精神。
時間：xx年11月16日???。
地點：教室（1-201）、學校西區(qū)飯?zhí)谩?BR> 參加人員：12級漢語言二班。
（2）、邀請嘉賓、送。
邀請函。
——班長。
（3）工作進度跟進，尋找關于此次活動的視頻；整個活動的流程策劃——團支書。
（4）、擔任主持人一職——文娛委員。
（5）、制作班會ppt；提前布置會場——體育委員。
（6）、做好本次班會的宣傳，通過官方微博、博客宣傳造勢——宣傳委員。
（7）、班會物資購買與準備，經費預算開支；負責班會簽到工作——生活委員。
（1）策劃籌備段。
班委。
完成時間。
職責。
班長。
11月10日之前。
確定參與此次活動的人數，邀請嘉賓，申請場地；
11月10日之前。
對各個班委工作進行突發(fā)狀況應急措施的培訓；
活動當天。
控制班會流程，做好班會情況總結；
團支書。
11月10日之前。
尋找好有關于此活動的視頻。
11月6—12日。
各項工作進度跟進。
班會當天。
協(xié)助布置場地。
11月6日前。
擔任主持人，協(xié)調完成各項工作。
11月8號前。
完成。
策劃書。
明確各項流程。
班會當天。
協(xié)助布置場地。
宣傳委員。
11月15日前。
做好本次主題班會的ppt、制作邀請函。
11月15日。
做好本次主題班會宣傳，發(fā)微博、博客。
11月15日。
熟悉各個流程，活動前對ppt進行檢查；
班會當天。
布置會場，主持本次主題班會。
體育委員。
班會當天。
主要負責布置會場。
班會當天。
負責突發(fā)狀況的處理和應急措施的開展。
班會當天。
班會結束善后工作處理。
學習委員。
11月10號前。
申請課室。
班會當天。
做好全程的記錄及總結。
生活委員。
11月10日之前。
班會物資購買與準備，經費預算開支。
安排在飯?zhí)眯麄鳌肮?jié)儉生活”的人員。
班會當天。
負責簽到工作，協(xié)助布置會場。
文娛委員。
11月10日前。
明確各項工作流程。
班會當天。
擔任主持人，協(xié)助布置會場。
（1）、團支書確認各項工作準備就緒，嘉賓到場，工作人員就位，設備調試。
（2）、進場：要求各位同學7：30準時到教室，并有序就坐。嘉賓到場就坐，由班委送上水（進場時播放輕音樂，舒緩氣氛，制造輕松愉快的氛圍）。
（3）、主持人開場。（4分鐘）。
（4）、主持人介紹出席嘉賓（輔導員、班主任、朋輩2分鐘）。
注意：若嘉賓有事需提前離場，主持人要做好說明和歡送的準備。
（5）、主持人進行ppt展示，由學習委員和體育委員負責拍攝記錄。（5分鐘）。
（6）、主持人播放視頻。
（7）、有請同學們發(fā)言（10分鐘）。
（8）、有請嘉賓總結本次主題班會（10分鐘）。
（10）、主持人閉幕。（3分鐘）。
（11）、引導同學們有序離場。
（12）、班委們留下清理現場，收拾相關道具用品。（由體育委員確認物資的回收）。
（13）、工作人員合影留念。
（14）、同學們去飯?zhí)米鲂麄鳌肮?jié)約生活”活動（飯?zhí)瞄_飯時間）。
（15）、全班同學合影留念。
編號。
物資名稱。
用途。
單價。
數量。
申請金額（元）。
備注。
1
氣球。
布置會場。
3
1包。
3
2
彩帶。
布置會場。
1
1卷。
1
3
單.雙面膠紙。
布置會場。
1
1卷。
1
5
宣傳單。
在飯?zhí)门砂l(fā)。
0.2。
200。
40。
6
剪刀。
布置會場。
5
1把。
5
7
水
招待來賓。
2.5。
2瓶。
5
總額。
55。
7、若出現有同學中途離場的，班委要引導其退場，以減小對主題班會的影響。
8、尋找好能打印宣傳單的打印室，在宣傳單不夠用時馬上補上。
返回目錄。
為了深入貫徹落實黨中央提出的關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神，培養(yǎng)廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，按照省教育廳《關于在全省高校學生中開展“厲行節(jié)約，反對浪費”專項教育活動的通知》和《牡丹江醫(yī)學院“厲行節(jié)約·反對浪費”主題教育。
活動方案。
》要求，結合我院實際情況，制定活動方案如下：
一、指導思想。
深入貫徹落實黨的十八大精神，以“厲行節(jié)約，反對浪費”為目標，以實際行動，開展階段性主題活動。通過開展各項活動，營造節(jié)約型校園氛圍，促進大學生在厲行節(jié)約，反對浪費的實踐中養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)出勤儉節(jié)約的美好品質。
二、活動主題。
厲行節(jié)約反對浪費。
三、活動內容及實施步驟。
(一)宣傳動員階段(3月20日——3月31日)。
1、利用學生工作網站、輔導員博客、年級qq群等新傳播方式加大對活動的宣傳力度，使活動深入人心。
2、以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題制作宣傳板報。
3、在顯著位置懸掛“厲行節(jié)約，反對浪費”宣傳條幅，增加宣傳氛圍。
4、制作節(jié)約警句宣傳卡片，張貼到學生教室和寢室。
(二)整體推進階段(4月1日——6月12日)。
1、4月1日——4月7日以班級為單位，開展以“勤儉節(jié)約我先行”為主題的班會活動，向學生傳達中央關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神，講清勤儉節(jié)約的重要意義，提高學生節(jié)約意識。
活動總結。
于7日晚6點-7點交與影像學生會。
2、4月8日——4月19日結合“文明寢室”評比和“寢室文化節(jié)”活動，開展寢室節(jié)約。
口號。
標語征集活動。文明寢室評比時間為8日——15日節(jié)約口號標語征集活動，要求打印版，于12日晚6點-7點交于學生會。
3、4月20日——4月25日策劃以“大學生生活規(guī)劃”為主題的規(guī)劃設計書評選活動。引導理性消費和綠色消費，杜絕浪費。策劃書自行設計，成品于4月25日晚6點-7點交與學生會。
4、4月27日——5月4日開展“食堂是我家，節(jié)儉靠大家”為主題的漫畫大賽，結合感恩教育開展以勤儉節(jié)約、感恩父母為主題的征文活動。作品于5月4日晚6點-7點交于影像學生會。
5、5月7日——5月16日繼續(xù)開展獻愛心活動，組織學生捐贈閑置物品，提高資源循環(huán)利用率。以各班級為單位，設立捐贈點，方便學生捐贈物品，定期將物品分類，及時捐贈給有需要的集體和個人。物品于5月15-16日晚6點-7點交于影像學生會。
6、5月17日-6月5日開展“diy廢舊衣物，時裝設計大賽”，通過對廢舊衣物的利用，增強學生的環(huán)保和勤儉節(jié)約意識。5月17-5月18日晚6點-7點在學生會報名，報名需帶1寸照片。并附聯(lián)系電話、模特自行尋找，作品無需上交，于6月5日晚上在老食堂三樓進行t臺比賽。
7、6月6日-6月9日開展“節(jié)約先進個人”評選活動，樹立典型，用榜樣的力量引領廣大學生形成勤儉節(jié)約的良好風尚。由學生會針對上述活動參與人員，從中評選出節(jié)約先進個人。
(三)總結提高階段(6月13日——6月20日)。
活動開展過程中要及時查找不足，定期召開經驗交流會，活動結束要認真總結經驗，并以團總支為單位，上交活動總結，真正將中央關于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”精神落實到。
返回目錄。
一、活動目的。
向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識，
實現污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
二、活動主題。
珍惜資源，節(jié)約水電。
三、活動時間。
6月15日-6月20日。
四、活動地點。
教學樓及宿舍樓。
五、活動人員。
全體師生。
六、活動的基本程序。
1、請學校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學樓、學生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節(jié)水標志。
7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學們的節(jié)約意識。
8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續(xù)開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電。
9、校園內的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。
10、在同學們征集相關節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進一步增強節(jié)約水電的感官認識。
節(jié)約水電征文征畫活動總結。
為增強全校師生進一步關心節(jié)水節(jié)電的意識，提高對水電的認識，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動，現將相關情況總結如下：
一、領導重視，精心準備。
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
二、采取多種措施，切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳。
1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學校各教學樓、學生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
三、加大資金投入，改建用水用電設施。
1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
2、校園內的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節(jié)電體現得淋漓盡致。
四、節(jié)水工作開展以來取得的成效。
1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人員經常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。
2、管理人員分工明確，責任到人。安排節(jié)水專職管理人員，他們既是節(jié)水流動監(jiān)督員，又是節(jié)水巡查員，分片負責管理校園節(jié)水日常工作，經常做到查“漏”補缺，發(fā)現問題，及時處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標以下。
3、節(jié)約水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現象，學校公共用水部分無違章現象，師生普遍增強了節(jié)約水電的意識，養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。
五、節(jié)水活動，常抓不懈。
要以這次創(chuàng)建節(jié)水型校園為契機，使節(jié)約水電意識進一步增強。在日常的生活中，節(jié)水要做到及時關緊水龍頭，盡量開小水龍頭，盡量能夠循環(huán)利用水資源。
讓我們從今天做起，從身邊做起，為節(jié)約水資源貢獻出我們的綿薄之力。
返回目錄。
向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識，
實現污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
珍惜資源，節(jié)約水電。
x月x日-x月x日。
教學樓及宿舍樓。
全體師生。
1、請學校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、圖書館與教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。
3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水(如洗臉水等)集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。
4、與舍管協(xié)商，在宿舍內部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內和公共宣傳欄上公布表彰。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節(jié)約用水的小知識。
6、在各教學樓、學生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節(jié)水標志。
7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學們的節(jié)約意識。
8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續(xù)開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電。
9、校園內的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。
10、在同學們征集相關節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進一步增強節(jié)約水電的感官認識。
為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。
2、在學校各教學樓、學生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。
1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區(qū)內衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
2、校園內的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節(jié)電體現得淋漓盡致。
1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人員經常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。
節(jié)約策劃書篇二十
隨著人們的生活水平的提高，浪費糧食的現象越來越頻繁。可是大家是否知道中國土地質量下降、荒漠化導致我國耕地面積的大量減少呢，甚至在這次的經融危機中很多非洲饑民面臨死亡的威脅。在剛剛過去的10月16日“世界糧食日”的今天，我希望所有人都能加入到“珍愛糧食，共建節(jié)約型社會”的簽名活動中來。
通過開展宣傳活動，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節(jié)約糧食的自覺性，進一步引導同學們愛糧節(jié)糧，合理消費，促進節(jié)約型社會建設。
組織部全部成員
1、制作宣傳展板，張貼宣傳標語以及有關糧食浪費現象的照片；
2、大力宣傳糧食法律法規(guī)知識，舉辦現場咨詢服務；
3、邀請各位同學進行簽名活動。
20xx年10月
西北師范大學西苑餐廳門前
照片洗印，簽字筆等各種相關費用預計10元
胡娟
節(jié)約策劃書篇二十一
秋天本來是豐收的美好時節(jié)，但在美麗的`xx地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對人民群眾的生活造成了嚴重影響。這場災害突如其來，如同xx地震一樣震撼著每個人的心靈，中國人民面臨著又一場嚴峻的考驗!朋友們!相信我們團結一致，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。
20xx年9月14日——9月16日1、9月14日——9月15日活動準備。
2、9月16日中午12：10至13：40舉行節(jié)水簽字儀式。
3、9月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內開展切實可行的節(jié)水辦法。
食堂門口及各幢學生公寓。
全體在校師生。
關心環(huán)境、愛水、節(jié)水。
1、珍惜水、節(jié)約水、保護水。
2、保護水資源，改善水環(huán)境。
惟有了解、才會關心;惟有關心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!
組長：組員：8人。
3、16日12：10在各學生公寓樓進行實際節(jié)水措施(具體活動：在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)。
組長：組員：30人。
1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出。
2、水箱蓋打不開時找宿管老師協(xié)助。
3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機器，以免發(fā)生意外。
節(jié)約策劃書篇二十二
艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為推動建設節(jié)約型社會，國家糧食局確定今年“世界糧食日”活動的主題為“團結起來，戰(zhàn)勝饑餓”，每一位公民都要樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥”的觀念。為響應國家糧食局的號召，提升廣大師生的節(jié)糧愛糧意識，伙食監(jiān)督委員會特舉辦此次“世界糧食日”宣傳活動。
xx年10月11日——17日。
響應國家糧食局的號召，提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。
1.前期策劃準備階段：時間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會，將制作展板、制作宣傳單及日常監(jiān)督等工作分配到各個部門，再由各個部門統(tǒng)一進行處理。
2.活動階段：時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監(jiān)督工作中向廣大師生作節(jié)約糧食、杜絕浪費的宣傳，并對浪費行為提出批評、監(jiān)督和指正。如果條件具備，將邀請后勤處向廣大師生作“世界糧食日”的主題報告。
3.活動總結階段：時間為10月17日。由我會成員對本次活動談談自己的心得體會，并在以后的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監(jiān)督工作，將這種節(jié)約糧食的意識延續(xù)并發(fā)揚下去。
附件：
1.本次活動物資申請。
2.“世界糧食日”活動宣傳單。
伙食監(jiān)督委員會。